(2011•静海县一模)在甲、乙两个盒子中分别装有标号为1、2、3、4的四个球,现从甲、乙两个盒子中各取出1个球,每个小

代建军2022-10-04 11:39:540条回答

(2011•静海县一模)在甲、乙两个盒子中分别装有标号为1、2、3、4的四个球,现从甲、乙两个盒子中各取出1个球,每个小球被取出的可能性相等.
(Ⅰ)求取出的两个球上标号恰好相同的概率;
(Ⅱ)求取出的两个球上的标号至少有一个大于2的概率.

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苏贝贝1年前1
lgq87651 共回答了16个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)高压锅密封性能良好,里面的水蒸气不易外泄,里面的气压较高,“高压锅”的名称由此得来;
(2)液体的沸点随液面上气压的升高而升高,随液面上气压的降低而降低.

用密封性好的高压锅煮食物时,水蒸气不易外泄,随着水温的升高,水不断的汽化成水蒸气,锅内气压增大,锅内水的沸点也会升高,这样食物容易煮熟.
故答案为:增大,升高.

点评:
本题考点: 沸点及沸点与气压的关系.

考点点评: 此类题目是考查液体沸点随大气压的变化情况.知道液面上的气压越高,液体的沸点越高;反之,气压降低,液体的沸点降低.

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(2011•静海县一模)只用一种试剂来鉴别氢氧化钠、氢氧化钙、稀硫酸三种溶液,这种试剂是(  )
A.酚酞试液
B.石蕊试液
C.碳酸钠溶液
D.二氧化碳
vnfg1年前1
梦菲儿5607 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:A、根据酸碱指示剂的显色进行分析;
B、根据酸碱指示剂的显色进行分析;
C、根据碳酸钠会与硫酸、氢氧化钙反应进行分析;
D、根据二氧化碳和氢氧化钠反应没有现象进行分析.

A、氢氧化钠和氢氧化钙都是碱,都会使酚酞变红色,不能鉴别,故A错误;
B、氢氧化钠和氢氧化钙都是碱,都会使石蕊变蓝色,不能鉴别,故B错误;
C、碳酸钠会与氢氧化钙生成碳酸钙沉淀,会与硫酸反应生成二氧化碳气体,不会与氢氧化钠反应,现象不同,可以鉴别,故C正确;
D、二氧化碳水与氢氧化钙生成沉淀,会与氢氧化钠反应,没有现象,不会与硫酸反应,故D错误.
故选C.

点评:
本题考点: 酸、碱、盐的鉴别.

考点点评: 在解此类题时,首先分析需要鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂,出现不同的现象即可鉴别.

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cha200001年前1
cchss 共回答了10个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)处于匀速直线运动状态物体受到平衡力作用时;
(2)滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关;
(3)压强与受力面积和压力大小有关;压力越大、压强越大;受力面积越小、压强越大.

(1)木块匀速直线滑动,受到平衡力的作用,即拉力与摩擦力是一对平衡力,F=f,由于木块对桌面的压力不变(压力等于重力),接触面的粗糙程度不变,故摩擦力f不变,故拉力不变,即测力计示数不变;(2)由于木块对桌...

点评:
本题考点: 二力平衡条件的应用;压强大小比较.

考点点评: 根据物体的状态分析物体的受力情况,再结合影响摩擦力的因素和对压强的理解可解答此题.

(2012•静海县二模)运动会上,助威的鼓声此起彼伏.鼓声是由鼓面______产生的,是通过______传到观众耳中的.
ppjws11年前1
pengleo 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:(1)声音的产生是由物体的振动产生的,振动停止,声音也停止;
(2)声音的传播需要介质,固体、液体、气体都可以传播声音,真空不能传声.

鼓声是由于鼓面的振动产生的,再通过空气向四周传播开来,观众听到鼓声是通过空气传播的.
故答案为:振动、空气.

点评:
本题考点: 声音的产生;声音的传播条件.

考点点评: 本题考查声音的产生与传播,牢记:声音是由于物体振动而产生的,声音的传播需要介质,我们平时听到的声音是由空气传播的.

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-[1/2](a+3)
-[1/2](a+3)
YY需要天分1年前1
驴友007 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:设点B的横坐标为x,然后表示出BC、B′C的横坐标的距离,再根据位似比列式计算即可得解.

设点B的横坐标为x,
则B、C间的横坐标的长度为-1-x,B′、C间的横坐标的长度为a+1,
∵△ABC放大到原来的2倍得到△A′B′C,
∴2(-1-x)=a+1,
解得x=-[1/2](a+3).
故答案为:-[1/2](a+3).

点评:
本题考点: 位似变换;坐标与图形性质.

考点点评: 本题考查了位似变换,坐标与图形的性质,根据位似比的定义,利用两点间的横坐标的距离等于对应边的比列出方程是解题的关键.

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A.在甲液体中浮力最大
B.在乙液体中浮力最大
C.在丙液体中浮力最大
D.一样大
acerly1年前1
cen2005888 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:同一木块,其重力是不变的,在三种液体中或漂浮、或悬浮,根据浮沉条件,它们所受浮力都等于自身重力,因此,浮力的大小是一样的.

读图可知,木块在三种液体中处于漂浮或悬浮状态,所以浮力都等于木块的重力,是相同的,只有选项D符合题意.
故选D.

点评:
本题考点: 物体的浮沉条件及其应用.

考点点评: 此题中不要受排水体积的影响,而应直接用浮沉条件来判断,问题便一目了然.

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AD边上一动点(与点A、D不重合),以点P为圆心作⊙P与对角线AC相切于点F,过P、F作直线L,交BC边于点E,当点P运动到点P1位置时,直线L恰好经过点B,此时直线的解析式是y=2x+1,
(Ⅰ)求BC、AP1的长;
(Ⅱ)设AP=m,梯形PECD的面积为S,求S与m之间的函数关系式,写出自变量m的取值范围;
(Ⅲ)以点E为圆心作⊙E与x轴相切,探究并猜想:⊙P和⊙E有哪几种位置关系,并求出AP相应的取值范围.
lipstick1281年前1
老虎今天口乞草 共回答了25个问题 | 采纳率88%
解题思路:(I)根据题意可求出点B的坐标,从而得出BC的长,再证明Rt△BP1A∽Rt△CAB.即可求出AP1的长;
(II)过P作BC的垂线,则可证明四边形P1PEB为平行四边形,∴Rt△BAP1≌Rt△PGE,则s=-2m+9.1≤m<4.
(III)由△EFC∽△ABC,则EC,PE,PF,再由△EFC∽△PFA,得出AP,再根据当AP=5−
5
时,外切;当AP>5−
5
时,相交;当AP<5−
5
时,外离三种情况得出答案.

(Ⅰ)∵点在直线y=2x+1上,
∴B(0,1).
又∵A(0,3),
∴AB=2,BC=2AB=4.
∵P1为圆心,F1为P1与直线AC的切点,
∴P1F1⊥AC,∠BAF1+∠ABF1=90°.
又∵∠AP1F1+∠ABF1=90°,
∴∠AP1F1=∠BAF1
在Rt△ABC和Rt△P1AB中,
∵∠BP1A=∠CAB,
∴Rt△BP1A∽Rt△CAB.
∴[AB/BC=
AP1
AB,AP1=
AB2
BC=
22
4=1;

(Ⅱ)PD=4-m,过P作BC的垂线,垂足为G,
∵PF∥P1F1,P1P∥BE,
∴四边形P1PEB为平行四边形,
∴P1B=PE.
又PG=AB,
∴Rt△BAP1≌Rt△PGE,AP1=GE=1.
∴EC=CG+GE=PD+GE=5-m,
∴s=-2m+9.(6分)
1≤m<4;

(Ⅲ)当EF=1时,
∵△EFC∽△ABC,

EF
EC=
AB
AC=

5
5],EC=
5,
∵PE=BP1=
AB2+AP12=
5,
∴PF=PE−EF=
5−1
又△EFC∽△PFA,

EC
EF=
AP
PF,AP=
EC×PF

点评:
本题考点: 相似三角形的判定与性质;一次函数综合题;全等三角形的判定与性质;直线与圆的位置关系;圆与圆的位置关系.

考点点评: 本题是一个综合性的题目,考查的知识点有:相似三角形的判定和性质、全等三角形的判定和性质,直线和圆的位置关系,圆和圆的位置关系以及一次函数问题,综合性较强.

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A.Cu+2HCl═CuCl2+H2
B.CaCO3+Cu(OH)2═CuCO3+Ca(OH)2
C.NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
D.KNO3+NaOH═NaNO3+KOH
CTUnn爱nn1年前1
yuwei807 共回答了13个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.

A、铜排在氢的后面,不能与酸反应,该化学方程式书写错误.
B、CaCO3和Cu(OH)2均不溶于水,不能发生复分解反应,该化学方程式书写错误.
C、该化学方程式书写完全正确.
D、KNO3和NaOH交换成分没有沉淀、气体或水生成,不能发生反应,故该化学方程式书写错误.
故选C.

点评:
本题考点: 书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断,化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号.

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①铁钉表面产生气泡②液体由无色逐渐变为浅绿色③铁钉的质量减轻④液体的质量增加(  )
A.②③
B.①②④
C.①②③
D.①②③④
历史并时间1年前1
125469875 共回答了23个问题 | 采纳率87%
解题思路:铁属于比较活泼的金属,能置换出酸中的氢,生成氢气和亚铁盐,亚铁离子是浅绿色的,从化学方程式可计算出溶解的铁的质量要大于放出的氢气的质量,所以反应后液体的质量要增加,铁钉的质量要减小.据此分析解答即可;Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑,根据相对原子质量,溶解56克铁,生成2克氢气,溶液质量增加54克.

由于铁与稀硫酸会发生Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑的反应,而亚铁离子是浅绿色的,所以反应时铁钉表面产生气泡的同时液体由无色逐渐变为浅绿色,根据化学方程式可以得到溶解56克铁,会生成2克氢气,溶液质量增加54克,所以溶液质量会增加,铁钉质量会减少;
故选D

点评:
本题考点: 金属的化学性质.

考点点评: 此题是对铁与稀硫酸反应时现象的考查,铁与酸或盐溶液发生置换反应时,只能生成亚铁盐;可溶性亚铁盐的溶液呈浅绿色是解题的注意点.

(2011•静海县一模)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若a=2,b=2,sinB+cosB=2,则
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2
,b=2,sinB+cosB=
2
,则角A的大小为(  )
A.[π/2]
B.[π/3]
C.[π/4]
D.[π/6]
lizishen1年前1
灯林子 共回答了23个问题 | 采纳率87%
解题思路:根据sinB+cosB=
2
,利用辅助角公式,可求B的值,根据a=
2
,b=2,利用正弦定理,即可求得A的值.

∵sinB+cosB=
2,

2sin(B+
π
4)=
2
∴sin(B+
π
4)=1
∵B是△ABC的内角,∴B=[π/4]
∵a=
2,b=2,


2
sinA=
2
sin
π
4
∴sinA=[1/2]
∵a<b,∴A=[π/6]
故选D.

点评:
本题考点: 解三角形.

考点点评: 本题考查正弦定理的运用,考查辅助角公式的运用,解题的关键是正确运用正弦定理.

(如左九3•静海县一模)在以下所述的四位科学家中,以其名字命名电阻单位的是(  )
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A.欧姆
B.伏特
C.瓦特
D.焦耳
zljmy1231年前1
爱像空气 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:(1)物理学上的很多单位都是以科学家的名字命名的,例如欧姆、安培、伏特、瓦特、焦耳等;
(2)欧姆是德国科学家,以他的名字命名了电阻的单位.

A、电阻的单位是以欧姆的名字命名的,符合题意;
B、电压的单位是以伏特的名字命名的,不合题意;
C、功率的单位以瓦特的名字命名,不合题意;
9、功和能的单位是以焦耳的名字命名的,不合题意.
故选A.

点评:
本题考点: 物理常识;物理量的单位及单位换算.

考点点评: 在国际单位制中,为了纪念科学家在物理学研究中的杰出贡献,好多单位以他们的名字来命名的,例如:电压--伏特、电流--安培、电阻--欧姆、功和能量--焦耳、功率--瓦特、力--牛顿、压强--帕斯卡等.

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x<[3/2]
x<[3/2]
ardu_19811年前1
wfymfkje 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:把(m,3)代入y=2x即可求得m的值,然后根据函数的图象即可写出不等式的解集.

把A(m,3)代入y=2x,得:2m=3,解得:m=[3/2];
根据图象可得:不等式2x<ax+4的解集是:x<[3/2].
故答案是:x<[3/2].

点评:
本题考点: 一次函数与一元一次不等式.

考点点评: 本题考查了一次函数与一元一次不等式(组)之间的内在联系.理解一次函数的增减性是解决本题的关键.

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(2010•静海县一模)在△ABC中,已知AB=2a,∠A=30°,CD是AB边的中线,若将△ABC沿CD对折起来,折叠后两个小△ACD与△BCD重叠部分的面积恰好等于折叠前△ABC的面积的[1/4].
(Ⅰ)当中线CD等于a时,重叠部分的面积等于
3
8
a2
3
8
a2

(Ⅱ)有如下结论(不在“CD等于a”的限制条件下):①AC边的长可以等于a;②折叠前的△ABC的面积可以等于
3
2
a2
;③折叠后,以A、B为端点的线段AB与中线CD平行且相等.其中,______结论正确(把你认为正确结论的代号都填上,若认为都不正确填“无”).
火烽T_dd1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
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(2011•静海县一模)a、b、c、d是四种金属单质,a能从b的硝酸盐溶液中置换出b,但a不能与稀盐酸反应.相同条件下,c、d能与稀盐酸反应产生H2,且d比c反应剧烈.则四种金属的活动性由强到弱的顺序是(  )
A.a、b、c、d
B.b、a、c、d
C.d、c、a、b
D.d、c、b、a
991778911年前1
yhsgy 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:根据金属活动性顺序表的应用分析.在金属活动性顺序中,氢前的金属可以与酸发生置换反应,且位置越靠前,反应的越剧烈;位置在前的金属可以把位于其后的金属从其盐溶液中置换出来.

由金属活动性表的应用及题意可知,a能从b的硝酸盐溶液中置换出b但a不能与稀盐酸反应,可判断金属a的活动性比b强且在活动性顺序中位于氢之后,即活动性强弱关系氢>a>b;根据c、d能与稀盐酸反应产生H2,且d比c反应剧烈的实验现象,可判断金属d的活动性比c强且两金属都位于金属活动性顺序中氢之前,即活动性强弱关系为d>c>氢;综合以上分析,四种金属的活动性由弱到强的顺序为d>c>a>b.所以:
A、金属的活动性由强到弱的顺序是a、b、c、d,不符合题意;
B、金属的活动性由强到弱的顺序是b、a、c、,不符合题意;
C、金属的活动性由强到弱的顺序是a、b、c、d,符合题意;
D、金属的活动性由强到弱的顺序是d、c、b、a,不符合题意.
故选C.

点评:
本题考点: 金属活动性顺序及其应用.

考点点评: 本题考查了金属活动性顺序的应用,完成此题,可以依据金属活动性顺序及其意义进行.

(2013•静海县一模)下列说法正确的是(  )
(2013•静海县一模)下列说法正确的是(  )
A.磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用
B.闭合电路的一部分导体在磁场中运动时,导体中就一定会产生感应电流
C.利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向
D.奥斯特实验表明,通电导线周围存在磁场
36166911年前1
翼_轩 共回答了27个问题 | 采纳率85.2%
解题思路:(1)磁体周围存在着磁场,磁体间的相互作用就是通过磁场发生的;
(2)当闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,电路中才会产生感应电流;
(3)利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围的磁场分布;
(4)奥斯特是发现电生磁现象的第一人;

A、由于小磁针是磁体,故磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用,故正确;
B、只有闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,电路中才会产生感应电流,故错误;
C、利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围的磁场分布,据铁屑是不能判断各点的磁场方向的,故错误;
D、奥斯特是发现电生磁现象的第一人,奥斯特实验表明,通电导线周围存在磁场,故 正确;
故选AD.

点评:
本题考点: 通电直导线周围的磁场;产生感应电流的条件.

考点点评: 该题考查了磁场的性质、产生感应电流的条件、磁场的分布及奥斯特实验的理解,是一道综合题,同学们应细心处理.

(2011•静海县一模)请根据下列装置,回答问题:
(2011•静海县一模)请根据下列装置,回答问题:

(1)写出标号①②的仪器名称:①______②______.
(2)可选用图中______和______(填序号)组装一套制取二氧化碳的装置.在实验室里制取二氧化碳时一般采取以下操作步骤:①装入块状的大理石②收集二氧化碳;③连接仪器,检查装置的气密性;④倒入稀盐酸.则正确的操作步骤为______(填序号).
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是______(填序号),写出该反应的化学方程式
2KMnO4
.
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
.
K2MnO4+MnO2+O2
.若用D装置收集氧气,实验结束时的正确操作顺序为:先______后______.
(4)如果将潮湿的氧气进行干燥,可选用______(填名称)作为干燥剂,气体从右装置______口进入(填a或b)
鸿昌泰1年前1
fourfoxyer 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
解题思路:(1)熟悉常见仪器,了解名称;
(2)根据制取二氧化碳是固体和液体的不加热反应选择发生装置,根据二氧化碳的密度和溶水性选择收集装置;步骤中注意两个先后:先连接装置,再检查气密性;先加固体,再加液体.
(3)根据实验室用高锰酸钾制取氧气,是固体的加热反应,选择实验装置;根据反应物、反应条件、生成物写出方程式;从防止水倒流入试管,引起试管的炸裂分析.
(4)干燥氧气可选用浓硫酸.

(1)图中①长颈漏斗,②水槽;
故答案为:长颈漏斗;水槽.
(2)制取二氧化碳是固体和液体的不加热反应,所以可选用B作为发生装置;二氧化碳的密度大于空气的密度,易溶于水,可以用C装置收集.根据实验步骤中要先连接装置再检查装置的气密性,然后加药品时先固体后液体,再收集气体然后才验满,则顺序为③①④②.
故答案为:BC; ③①④②.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,是固体的加热反应,可选取A作为发生装置;反应方程式是:2KMnO4


.
K2MnO4+MnO2+O2↑;用D装置收集氧气,实验结束时的正确操作顺序为先撤出导管,后熄灭酒精灯.
故答案为:A; 2KMnO4


.
K2MnO4+MnO2+O2↑; 撤导管;酒精灯.
(4)干燥氧气可选用浓硫酸,气体从右装置的a口进入.
故答案为:浓硫酸;a.

点评:
本题考点: 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;气体的干燥(除水);实验室制取氧气的反应原理;制取氧气的操作步骤和注意点;制取二氧化碳的操作步骤和注意点;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 实验室制取氧气和二氧化碳的实验是初中化学的重点实验,实验仪器的选择,药品的选择,化学方程式的书写等,都是经常考查的内容,同学们一定要掌握好.

(2013•静海县一模)如图,已知△ABC中,∠ABC=45°,AD⊥BC于点D,BE⊥AC于点E,F是AD和BE的交点
(2013•静海县一模)如图,已知△ABC中,∠ABC=45°,AD⊥BC于点D,BE⊥AC于点E,F是AD和BE的交点,CD=4,则线段DF的长度为______.
linlzx1年前1
连云港95 共回答了30个问题 | 采纳率96.7%
解题思路:求出AD=BD,求出∠ADC=∠ADB=90°,∠CAD=∠FBD,根据ASA证△BDF≌△BDC,根据全等三角形的性质推出DF=DC即可.

∵AD⊥BC,BE⊥AC,
∴∠ADC=∠ADB=∠BEA=90°,
∴∠CAD+∠AFE=90°,∠BFD+∠DBF=90°,
∵∠AFE=∠DFB,
∴∠CAD=∠FBD,
∵∠ADB=90°,∠ABC=45°,
∴∠BAD=∠ABD=45°,
∴AD=BD,
在△BDF和△BDC中


∠FBD=∠DAC
BD=AD
∠BDF=∠ADC
∴△BDF≌△ADC(ASA),
∴DF=DC=4,
故答案为:4.

点评:
本题考点: 全等三角形的判定与性质.

考点点评: 本题考查了垂直定义,三角形内角和定理,全等三角形的性质和判定,定义三角形的判定的应用,主要考查学生的推理能力.

(2006•静海县二模)如图所示,一磁铁用细线悬挂,一个无限长的铜管固定在磁铁的正下方,铜管上端与磁铁上端相平,现烧断细
(2006•静海县二模)如图所示,一磁铁用细线悬挂,一个无限长的铜管固定在磁铁的正下方,铜管上端与磁铁上端相平,现烧断细线,在磁铁下落过程中,下列说法正确的是(  )
(1)磁铁下落的加速度先增大后减小
(2)磁铁以恒定的加速度下落
(3)磁铁下落的速度先增大后减小
(4)磁铁下落的加速度一直减小直到为零
(5)磁铁下落的速度逐渐增大最后匀速运动.
A.只有(2)
B.只有(1)(3)
C.只有(1)(5)
D.只有(4)(5)
孔雀蓝19781年前1
月夜秋风 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
解题思路:强磁铁通过钢管时,导致钢管的磁通量发生变化,从而产生感应电流,出现感应磁场要阻碍原磁场的变化,导致强磁铁受到一定阻力.

磁铁在铜管中运动受到阻力,原因:当磁铁运动时才会导致钢管的磁通量发生变化,才出现感应磁场阻碍原磁场的变化,所以运动时间变长,但一定会落下,
当下落速度越大时,受到阻力则越大,所以加速度也越小,则出现加速度渐渐变小,而速度渐渐增大,直到匀速运动,故ABC错误,D正确;
故选:D

点评:
本题考点: 楞次定律.

考点点评: 考查楞次定律:来拒去留,当强磁铁过来时,就拒绝它;当离开时就挽留它.

(2012•静海县二模)如图所示的四种情景中,人对物体做功的是(  )
(2012•静海县二模)如图所示的四种情景中,人对物体做功的是(  )
A.
举重运动员举着杠铃不动
B.
工人将货箱从地面搬到桌上
C.
修理工用力推汽车
D.
大力士支撑着大轮胎静止不动
petrel20011年前1
奕婵 共回答了14个问题 | 采纳率100%
解题思路:做功的两个必要因素:作用在物体上的力,物体在该力的方向上通过距离.两个因素同时具备才能做功.

A、举重运动员举着杠铃不动,运动员对杠铃施加了向上的力,没有向上移动距离,没有做功.不符合题意.
B、工人将货箱从地面搬到桌上,工人给货箱一个向上的力,向上移动了距离,工人对货箱做功.符合题意.
C、修理工用力推汽车,给汽车一个推力,没有提到是否推动,不能确定是否做功.不符合题意.
D、大力士支撑着大轮胎静止不动,大力士给轮胎一个力,没有移动距离,没有做功.不符合题意.
故选B.

点评:
本题考点: 力是否做功的判断.

考点点评: 掌握做功的两个必要因素.有力有距离不一定做功,物体通过的距离一定是在该力的方向上通过的距离.

(2011•静海县一模)设f(x)=-x3+bx2+cx,其导函数y=f'(x)的图象经过点(-2,0),(23
(2011•静海县一模)设f(x)=-x3+bx2+cx,其导函数y=f'(x)的图象经过点(-2,0),(
2
3
, 0)

(Ⅰ)求f(x)的极小值;
(Ⅱ)方程f(x)+p=0有唯一实数解,求p的取值范围;
(Ⅲ)若对x∈[-3,3],都有f(x)≥m2-14m恒成立,求实数m的取值范围.
yjhgnb1年前1
fuliang1981 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
解题思路:(1)求出y=f'(x),因为导函数图象经过(-2,0)和(
2
3
, 0)
,代入即可解出b、c,再根据图象可知函数的单调性,而f(x)极小值为f(-2)=-8.
(2)由(1)的结论,求出f(x)的极值,进而根据方程f(x)+p=0有唯一实数解,则函数f(x)的图象与直线y=-p有且只有一个交点,确定实数P的取值范围
(3)根据函数增减性求出函数在区间[-3,3]的最小值大于等于m2-14m,即可求出m的范围.

(1)∵f'(x)=-3x2+2bx+c,且y=f'(x)的图象经过点(-2,0),(
2
3 , 0).
可知

-12-4b+c=0
-
4
3+
4
3b+c=0解得b=-2,c=4,
当x∈(-∞,-2)∪([2/3],+∞)时,f'(x)<0
当x∈(-2,[2/3])时,f'(x)>0
∴函数y=f(x)在(-∞,-2)上单调递减,在(-2,[2/3])上单调递增,在([2/3],+∞)上单调递减,
∴f(x)=-x3-2x2+4x在x=-2时,
f(x)的极小值=-8
(2)由(1)得x=-2时,f(x)的极小值为-8,当x=[2/3]时,f(x)的极大值为[40/27],
若方程f(x)+p=0有唯一实数解,
则函数f(x)的图象与直线y=-p有且只有一个交点,则p<-[40/27],或p>8
(3)要使对x∈[-3,3]都有f(x)≥m2-14m恒成立,
只需f(x)min≥m2-14m即可.
由(1)可知函数y=f(x)在[-3,2)上单调递减,在(-2,[2/3])上单调递增,在( [2/3],3]上单调递减
且f(-2)=-8,f(3)=-33-2×32+4×3=-33<-8
∴f(x)min=f(3)=-33(11分)-33≥m2-14m⇒3≤m≤11
故所求的实数m的取值范围为{m|3≤m≤11}.

点评:
本题考点: 利用导数求闭区间上函数的最值;利用导数研究函数的极值.

考点点评: 本题考查会利用导数求函数极值,理解函数恒成立时所取的条件,数形结合的思想方法.

(2007•静海县模拟)某同学用图1所示电路,测绘标有“3.8V、0.3A”的小灯泡的灯丝电阻R随电压U变化的图象
(2007•静海县模拟)某同学用图1所示电路,测绘标有“3.8V、0.3A”的小灯泡的灯丝电阻R随电压U变化的图象
除了导线和开关外,有以下一些器材可供选择:
电流表:A1(量程100mA,内阻约2Ω);
A2(量程0.6A,内阻约0.3Ω);
电压表:V1(量程5V,内阻约5kΩ);
V2(量程15V,内阻15kΩ);
滑动变阻器:R1(阻值范围0~10Ω);
R2(阻值范围0~2kΩ);
电源:E1(电动势为1.5V,内阻约为0.2Ω);
E2(电动势为4V,内阻约为0.04Ω)为了调节方便,测量准确,实验中应选用电流表______,电压表______,滑动变阻器______,电源______(填器材的符号)
(2)根据实验数据,计算并描绘出R-U的图象如图2所示,由图象可知,此灯泡在不工作时,灯丝电阻为______;当所加电压为3.00V时,灯丝电阻为______,灯泡实际消耗的电功率为______W.
kpcthabc1年前1
宝宝猪3 共回答了28个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:根据“安全性”和“精确性”原则,电表读数要求指针在满刻度的14~34之间.灯泡两端的电压为0,由图可知此时灯泡的电阻为1.5Ω;当灯泡两端的电压为3.0V时,灯泡的电阻为11.5Ω,灯泡为纯电阻,故P=U2R.

(1)因小灯泡额定电流为0.3A,额定电压为3.8V,故电流表应选A2,电压表应选V1,又因测伏安特性曲线要求电压与电流调节范围大,故变阻器需用分压式接法,应选阻值小的变阻器,故变阻器应选R1,显然电源应选R2
(2)由R-U图象知U=0时R为2Ω,
U=3V时R为12Ω,
由P=
U2
R得P=0.75W.
故答案为:(1)A2、V1、R1、E2
(2)2,12,0.75

点评:
本题考点: 描绘小电珠的伏安特性曲线.

考点点评: 测定小灯泡的伏安特性曲线实验要求电压与电流从零调起或要求电流电压调节范围大一些,因此,滑动变阻器应采用分压式接法.

(2011•静海县二模)下列说法正确的是(  )
(2011•静海县二模)下列说法正确的是(  )
A.分子间存在着相互作用的引力和斥力
B.物体温度升高时,分子运动一定更激烈
C.温度0℃的物体没有内能
D.物体内能增大,一定是吸收了热量的缘故
丝丝入扣20041年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2013•静海县一模)将二次函数y=2(x-1)2-3的图象沿着y轴向上平移3个单位,那么平移后的二次函数图象的顶点坐
(2013•静海县一模)将二次函数y=2(x-1)2-3的图象沿着y轴向上平移3个单位,那么平移后的二次函数图象的顶点坐标是 ______.
c203471年前1
for2you 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
解题思路:易得原抛物线的顶点坐标,那么让横坐标不变,纵坐标加3可得到平移后的顶点坐标.

原抛物线的顶点坐标为(1,-3),
∵将二次函数y=2(x-1)2-3的图象沿着y轴向上平移3个单位,
∴新抛物线的顶点的横坐标为1,纵坐标为-3+3=0,
故答案为(1,0).

点评:
本题考点: 二次函数图象与几何变换.

考点点评: 考查二次函数的平移问题;用到的知识点为:二次函数的平移,看顶点的平移即可;上下平移只改变顶点的纵坐标,上加下减.

(2011•静海县一模)下列有关水的叙述中,正确的是(  )
(2011•静海县一模)下列有关水的叙述中,正确的是(  )
A.水能溶解所有物质
B.电解水生成氧气和氢气
C.硬水经过滤可变成软水
D.水分子是由1个氢分子和1个氧原子构成的
nicholas_bob1年前1
lanyu_br 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
解题思路:A、根据物质在水中的溶解性考虑;B、根据水电解的生成物考虑;C、根据硬水软化的方法考虑;D、根据分子的原子构成考虑.

A、很多物质能溶解于水中,但也有的物质是不能溶解于水中的,例如铁不能溶解于水中,植物油不能溶解于水中,故A错;
B、电解水生成氧气和氢气,故B正确;
C、硬水软化的方法有:蒸馏或煮沸,过滤只能除去不溶于液体的固体,并不能变成软水,故C错;
D、每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成,故D错.
故选B.

点评:
本题考点: 水的性质和应用;电解水实验;硬水与软水.

考点点评: 解答本题关键是要知道并不是所有的物质都能溶解于水,熟悉电解水的产物,知道硬水软化的方法,分子的原子构成的解释方法.

(2008•静海县模拟)观察图并回答问题:
(2008•静海县模拟)观察图并回答问题:

(1)请把图中的精子、卵细胞和受精卵补充画完整.
(2)图中的“”代表______,它是由______和______两种物质组成的. A和a代表______.
(3)在形成精子(或卵细胞)过程中,体细胞每对染色体中的______条进入精子(或卵细胞).
(4)人的体细胞中23对染色体包含了______个DNA分子.
(5)母亲的性染色体组成是______.
685996461年前1
wushihua1716 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:此题可以从体细胞、生殖细胞、受精卵的染色体数目、染色体的组成、受精的概念过程、性别遗传方面来分析解答.

(1)在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半;在形成受精卵时,染色体又恢复到原来的数目.
(2)图示中“”表示染色体,染色体的结构由DNA和蛋白质两种物质组成,染色体上的一个遗传效应的片段是基因,即A、a表示基因.
(3)在形成精子和卵细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中.
(4)染色体的结构由DNA和蛋白质两种物质组成,其中遗传信息在DNA(成双螺旋状)上,DNA是主要的遗传物质.一条染色体上包含一个DNA分子.一个DNA分子上包含有多个基因,基因是DNA上具有特定遗传信息的片段.因此人的体细胞中23对染色体包含了46个DNA分子.
(5)人的性别主要是由性染色体决定的,女性体细胞中的一对性染色体组成是XX.男性体细胞中的一对性染色体组成是XY.因此母亲的性染色体组成是XX.

故答案为:(1)
(2)染色体;DNA;蛋白质; 基因
(3)一
(4)46
(5)XX

点评:
本题考点: 人的性别遗传;基因在亲子代之间的传递.

考点点评: 解答此类题目的关键是熟记在生殖过程中染色体的数目变化.在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中.

(2011•静海县一模)实验室有A、B、C、D四瓶无色液体,分别是稀硫酸、饱和石灰水、氢氧化钠、碳酸钠溶液中的一种,可供
(2011•静海县一模)实验室有A、B、C、D四瓶无色液体,分别是稀硫酸、饱和石灰水、氢氧化钠、碳酸钠溶液中的一种,可供使用的实验药品和仪器:pH试纸、稀盐酸、玻璃棒、试管、玻璃管.请利用提供的实验用品,鉴别出四种物质,并完成实验报告:(碳酸钠溶液显碱性)
实验步骤 实验现象 实验结论
①取样,分别用玻璃棒蘸取四种溶液,滴到pH试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡对照 B溶液的pH<7,其它溶液的
pH>7
B是______
②取三支试管,各取少量的A、C、D溶液,分别滴加稀盐酸 ______ A是碳酸钠溶液
③另取两支试管,各取少量的C、D溶液,用玻璃管分别通入二氧化碳气体 ______ C是饱和石灰水
如果将A、C两溶液混合,发生反应的化学方程式______.
xiaoyuhh1年前1
心若芷水michael 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
解题思路:稀硫酸是酸,饱和石灰水和氢氧化钠溶液是碱,碳酸钠溶液是盐溶液,但碳酸钠溶液显碱性,则由可供使用的实验用品pH试纸先鉴别出B为硫酸.再利用碳酸钠与酸反应生成气体,二氧化碳能使石灰水变浑浊来完成实验.根据以上推导,可知A和C,然后根据化学方程式的书写步骤正确书写化学方程式.

石灰水、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液的pH值均大于7,而碳酸钠能够和盐酸反应生成气体,氢氧化钙能和二氧化碳反应生成沉淀,A为碳酸钠,C为饱和石灰水,二者反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,反应的化学方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2 ═CaCO3↓+2NaOH;故本题答案为:

实验步骤 实验现象 实验结论
①取样、分别用玻璃棒蘸取四种溶液,滴到pH试纸上,与标准比色卡对照
B溶液的pH<7,
其余溶液的pH>7
B是稀硫酸溶液
②取三支试管,个取少量的A、C、D溶液,分别滴加稀盐酸 装有A的试管中产生大量气泡
A是碳酸钠溶液
③取两支试管,各取少量的CD溶液,用玻璃管分别吹入CO2 装有C的试管中产生白色沉淀
C是饱和石灰水Na2CO3+Ca(OH)2 ═CaCO3↓+2NaOH;

点评:
本题考点: 酸、碱、盐的鉴别;酸的化学性质;溶液的酸碱性与pH值的关系;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 本题是物质的鉴别题,根据物质的化学特性结合所给的试剂,并根据所发生的实验现象联系所学知识来逐一进行判断,并得出正确的答案.

(2007•静海县模拟)人类在探索自然规律的进程中总结出了许多科学方法,如分析归纳法、演绎法、等效替代法、控制变量法、理
(2007•静海县模拟)人类在探索自然规律的进程中总结出了许多科学方法,如分析归纳法、演绎法、等效替代法、控制变量法、理想实验法等,在下列研究中运用理想实验法进行研究的是(  )
A.安培提出分子电流假说
B.法拉第发现电磁感应理论
C.开普勒总结出开普勒三定律
D.伽利略得出力不是维持物体运动原因的结论
lifuzhi1年前1
falankefu33 共回答了16个问题 | 采纳率68.8%
解题思路:本题考查了物理方法的应用,根据理想实验方法的物理意义可正确解答.

A、安培提出分子电流假说,科学研究的方法属于科学假说.故A错误.
B、法拉第发现电磁感应理论,是通过实验研究得出的,故B错误
C、开普勒总结出开普勒三定律,是运用分析归纳法,故C错误
D、伽利略根据理想实验法得出力不是维持物体运动原因的结论.故D正确.
故选D.

点评:
本题考点: 物理学史.

考点点评: 在高中物理学习过程中,会遇到不同研究问题的方法,这些方法对我们的学习有很大的帮助,在理解概念和规律的基础上,要注意方法的积累.

(2013•静海县一模)如图是家庭、宾馆常用的电热水壶,表中列出了其部分技术参数.
(2013•静海县一模)如图是家庭、宾馆常用的电热水壶,表中列出了其部分技术参数.
(1)该电水壶正常工作时的电流为多少?
(2)电热水壶正常工作时,用6min就能将整壶水烧开,如果水吸收的热量是3.24×105J,则该电热水壶的效率是多少?
(3)有关电水壶的安全使用,有下列几种说法,其中不正确的是______(填序号).
①电热水壶不用时,应拔下电源插头;②当壶体和基座被弄脏时,放进清水中清洗;③电热水壶工作时,身体不可靠近壶嘴;④注入水时,水位不超过电热水壶的最高水位线.
ling12091年前1
卡提奥那修司 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:由电热水壶铭牌可知,其额定电压为220V,额定功率为1000W;
(1)由P=UI的变形公式可以求出电热水壶正常工作时的电流;
(2)由W=Pt求出电热水壶消耗的电能,然后由效率公式求出电热水壶的效率;
(3)根据安全用电原则分析答题.

(1)∵P=UI,
∴电热水壶正常工作时的电流:
I=[P/U]=[1000W/220V]≈4.5A;
(2)电热水壶消耗的电能:
W=Pt=1000W×60s×6=3.6×105J,
电热水壶的效率:
η=[Q/W]=
3.24×105J
3.6×105J=90%;
(3)①电热水壶不用时,应拔下电源插头,以免造成电能的浪费,故①正确;
②壶体和基座被弄脏时,放进清水中清洗,可以造成短路,发生危险,故②错误,;
③电水壶工作时,身体不可靠近壶嘴,以免烫伤,故③正确;
④注入水时,水位不超过电热水壶的最高水位线,以免水溅出伤人,故④正确;
答:(1)该电水壶正常工作时的电流为4.5A;
(2)该电热水壶的效率是90%;
(3)②.

点评:
本题考点: 电功与热量的综合计算.

考点点评: 本题考查了求电热水壶正常工作时的电流、电热水壶的效率、安全用电的原则,应用电功率公式、效率公式、知道安全用电原则即可正确解题.

(2013•静海县一模)下列措施中,为了加快蒸发的是(  )
(2013•静海县一模)下列措施中,为了加快蒸发的是(  )
A.农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水
B.用保鲜袋装蔬菜放入冰箱
C.将湿衣服展开后晾在向阳、通风处
D.给墨水瓶加盖
kaixinbaihe1年前1
绿叶2000 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:影响蒸发快慢的因素有三个:一是液体的表面积,二是液体的温度,三是液体表面空气的流动情况.针对这三个因素,可采取措施使蒸发的速度加快或减慢,据此来对本题中的选项做出判断.

A、农业灌溉中用管道代替沟渠来输水,使液体的表面积减小,同时控制了上方空气的流动,属减慢蒸发的措施,故不合题意;
B、用保鲜袋装蔬菜放入冰箱,既降低了温度,又减小了表面积,还控制了空气的流动,属减慢蒸发的措施,故不合题意;
C、湿衣服展开后蒸发面积增大,向阳处温度较高,通风处空气流动快,属加快蒸发的有效措施,故符合题意;
D、给墨水瓶加盖是为了控制液体表面积和上方空气的流动,属减慢蒸发的措施,故不合题意.
故选C.

点评:
本题考点: 影响蒸发快慢的因素.

考点点评: 牢记影响蒸发快慢的三个因素,再结合实例进行具体分析,即可做出正确的判断,只是分析时要注意分清是减慢蒸发还是加快蒸发,防止颠倒即可.

(2007•静海县模拟)投影仪光源使用的是强光灯泡,灯泡发光时必须用风扇进行散热,因此,在设计投影仪简易电路时要求满足:
(2007•静海县模拟)投影仪光源使用的是强光灯泡,灯泡发光时必须用风扇进行散热,因此,在设计投影仪简易电路时要求满足:带动风扇的电动机启动后,灯泡才可以发光;电动机未启动时,灯泡不可以发光.若电动机的电路元件符号用表示,则如下图所示的各电路中符合设计要求的是(  )
A.
B.
C.
D.
百豆集1年前1
realireali 共回答了19个问题 | 采纳率100%
解题思路:A、B图中电动机与灯泡同时启动,而D中则是灯泡先启动,只有C中电路才符合题意.

A电动机与灯泡同时启动.故A错误
B电动机与灯泡同时启动.故B错误
C由于S2的作用,灯炮可后启动,满足要求.故C正确.
D 灯炮先启动.故D错误
故选:C

点评:
本题考点: 串联电路和并联电路;闭合电路的欧姆定律.

考点点评: 考查串并联电路的特点,会分析S闭合前后的电路情况

(2011•静海县一模)已知集合A={x||x+1|≤3},集合B={x|x>a},若A∩B≠∅,则实数a的取值范围是(
(2011•静海县一模)已知集合A={x||x+1|≤3},集合B={x|x>a},若A∩B≠∅,则实数a的取值范围是(  )
A.a≤-4
B.a>-4
C.a≤2
D.a<2
LeFeng1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2011•静海县一模)根据粒子结构示意图给出的信息,下列说法错误的是(  )
(2011•静海县一模)根据粒子结构示意图给出的信息,下列说法错误的是(  )
A.①④是原子
B.③是阳离子
C.②③具有相对稳定结构
D.②④属于同种元素
li18889991年前1
yanbt 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:根据原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数,阳离子的核内质子数>核外电子数,阴离子的核内质子数<核外电子数,据此判断属于原子和阳离子的有哪些;根据通常认为最外层电子数为8是一种稳定结构,并依据元素的概念:具有相同核电荷数(核内质子数)的一类原子的总称分析解答.

A、根据原子的质子数=核外电子数,可知粒子①和④是原子,故不符合题意;
B、根据阴离子的核内质子数<核外电子数,可知粒子③是阴离子,故错误,符合题意;
C、粒子②和③的最外层电子数都为8,则化学性质相对稳定,故不符合题意;
D、粒子②和④的核内质子数都为11,则为同种元素,故不符合题意;
故选B.

点评:
本题考点: 原子结构示意图与离子结构示意图;元素的概念.

考点点评: 解答本题需要了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系;掌握最外层电子数为8是一种稳定结构知识的理解与掌握及元素的概念.

(2011•静海县一模)取100g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液,加入一定量溶质质量分数为20%的硫酸铜溶液,恰好完全
(2011•静海县一模)取100g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液,加入一定量溶质质量分数为20%的硫酸铜溶液,恰好完全反应.求:
(1)反应生成沉淀的质量.
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数.(精确到0.1%)
山城一hh1年前1
helijun_2005 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:(1)根据CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4计算,知道所用氢氧化钠溶液的质量和溶质质量分数先求出氢氧化钠的质量然后根据化学方程式计算即可.
(2)根据反应的化学方程式求出生成的硫酸钠的质量、硫酸铜的质量;根据硫酸铜溶液溶质质量分数求出所用硫酸铜溶液质量,然后根据质量守恒定律求出所得溶液的质量,然后根据溶质质量分数的计算公式计算即可.

设反应消耗的CuSO4的质量为x,反应生成的Cu(OH)2的质量为y,生成Na2SO4的质量为z,则CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO41608098 &nbs...

点评:
本题考点: 有关溶质质量分数的简单计算;根据化学反应方程式的计算.

考点点评: 溶液和化学反应融合的题目,是综合性的题型,要求比较高.通常学生在计算时常常会忽视了实际参加反应的是溶液中溶质的质量,而往往会把溶液质量直接代入化学方程式进行计算,一定要注意细心思路还要清晰.

(2008•静海县模拟)同学们在开展调查“动物在人们生活中的作用”之前,应该做好下面的准备工作(  )
(2008•静海县模拟)同学们在开展调查“动物在人们生活中的作用”之前,应该做好下面的准备工作(  )
A.选定调查方法
B.列出注意事项
C.明确调查目的
D.A、B、C都对
srrsdgewrw1年前1
zq676485791 共回答了15个问题 | 采纳率100%
解题思路:此题考查的是对调查法的灵活运用,调查要有明确的目的和计划,最后采取相应的措施来加以保护.

调查是科学探究常用的方法之一,对“动物在人们生活中的作用”调查;调查时首先要明确调查的目的和调查对象,制定合理的调查方案,有时因为调查的范围很大,不可能逐个调查,就要选取一部分调查对象作为样本;调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计.调查时:认真观察,如实记录;不要伤害动植物和破坏生物的生存环境;注意安全等.
故选:D.

点评:
本题考点: 调查的基本方法.

考点点评: 调查法的目的是可以全面的把握当前的状况,也可以是为了揭示存在的问题,弄清前因后果,为进一步的研究或决策提供观点和论据.

(2006•静海县二模)如图所示,在高为h=2.45m的光滑水平平台的边缘放着木块A,其质量为M=0.9kg,有一质量m
(2006•静海县二模)如图所示,在高为h=2.45m的光滑水平平台的边缘放着木块A,其质量为M=0.9kg,有一质量m=100g的子弹,以v0=500m/s的速度水平射穿木块A后,与A离开平台落到水平地面上(设射穿过程时间很短).测的子弹落地点到平台边缘的
水平距离为60.2m不及空气阻力,视木块和子弹均为质点,取g=10m/s2
(1)子弹射穿木块后子弹的速度
(2)木块落地点到平台边缘的水平距离.
烟波江上客1年前1
活在现实中 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
(1)设子弹设穿木块后子弹的速度为v1,木块速度为v,子弹和木块飞行时间为t,
子弹做平抛运动,在竖直方向上:h=[1/2]2gt2,解得t=

2h
g=0.7s,
在水平方向做匀速直线运动,速度v1=
s子弹
t=86m/s;
(2)设木块落地点到桌子边缘水平距离为s,
子弹射穿木块过程中,由动量守恒定律得:mv0=Mv+mv1
解得:v=46m/s,木块落地的水平距离s木块=vt=32.2m;
答:(1)子弹射穿木块后子弹的速度为86m/s;
(2)木块落地点到平台边缘的水平距离为32.2m.
(2011•静海县一模)下列变化属于化学变化的是(  )
(2011•静海县一模)下列变化属于化学变化的是(  )
A.蔗糖溶解于水
B.食盐水蒸干后出现白色粉末
C.浓盐酸在空气里敞口放置瓶口有白雾生成
D.用小木棍蘸少量浓硫酸,小木棍逐渐变为黑色
你永不会独行1年前1
彭转转336 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.

A、蔗糖溶解于水是指蔗糖分子与水分子的简单混合,没有新物质生成,属于物理变化,故A错;
B、食盐水蒸干后,溶质氯化钠溶解不了,就会结晶析出,即出现白色粉末,没有新物质生成,属于物理变化,故B错;
C、浓盐酸在空气里敞口放置瓶口有白雾生成,是因为挥发出来的氯化氢与空气中水蒸气接触,形成了盐酸小液滴,没有新物质生成,属于物理变化,故C错;
D、小木棍蘸少量浓硫酸,小木棍逐渐变为黑色,是由于浓硫酸具有强氧化性,发生了化学变化,故D正确.
故选D.

点评:
本题考点: 化学变化和物理变化的判别.

考点点评: 要熟记物理变化与化学变化的本质区别:是否有新物质生成,有新物质生成属于化学变化,没有新物质生成属于物理变化.

(2011•静海县二模)如图所示的电路中,电源电压恒为6V,R1=12Ω,灯L上标有“6V 3W”的字样,当只
(2011•静海县二模)如图所示的电路中,电源电压恒为6V,R1=12Ω,灯L上标有“6V 3W”的字样,当只闭合开关S时,若将滑动变阻器R2的滑片向下移动时,电压表的示数将______(选填“变大”“变小”“不变”),再闭合开关S1和S2时,则电路消耗的总功率为______W.
天若有琴1年前1
warrior_han 共回答了15个问题 | 采纳率80%
解题思路:由电路图可知,当只闭合开关S时,滑动变阻器和灯泡L串联在电路中,电表测滑动变阻器两端的电压;根据滑动变阻器的移动判断滑动变阻器接入电阻的变化,根据欧姆定律和串联电路的电压特点判断电压表示数的变化;再闭合开关S1和S2时,灯泡L与电阻R1并联,灯泡两端的电压和额定电压相等求出其消耗的功率,再根据P=
U2
R
求出R1消耗的功率,进一步求出电路消耗的总功率.

当只闭合开关S时,滑动变阻器和灯泡L串联;
滑动变阻器的滑片向下移动时,接入电路的电阻变小,电路中的总电阻减小;
根据欧姆定律可知,电路中的电流变大,灯泡两端的电压变大,
根据串联电路的总电压等于各分电压之和可知,滑动变阻器两端的电压减小,即电压表的示数变小;
再闭合开关S1和S2时,灯泡L与电阻R1并联,
因灯泡两端的电压和额定电压相等,所以灯泡消耗的功率PL=3W,
电阻R1消耗的功率为P1=
U2
R1=
(6V)2
12Ω=3W,
所以此时电路消耗的总功率为P=PL+P1=3W+3W=6W.
故答案为:变小;6.

点评:
本题考点: 电功率的计算;电压表的使用.

考点点评: 本题考查学生能否根据滑动变阻器接入电路电阻的变化结合欧姆定律和电功率公式正确判断电路中有关物理量的变化,难点是开关闭合、断开时电路串并联的辨别.

(2013•静海县一模)光是电磁破,电磁波在真空中的传播速度是______km/s.两名宇航员到国际空间站外进行太空行走
(2013•静海县一模)光是电磁破,电磁波在真空中的传播速度是______km/s.两名宇航员到国际空间站外进行太空行走,不能像在地面上那样直接谈话,这是因为真空______传播声音.(“能”、“不能”)
清音俗柳1年前1
呆呆小狐狸 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:解决此题要知道声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播;电磁波可以再真空中传播,其传播速度是:3×108m/s;

声音不能在真空中传播,宇航员在太空中进行通话必须利用无线电波,且电磁波在真空中的传播速度为3×108m/s=3×105km/s.
故答案为:3×105;不能.

点评:
本题考点: 电磁波的传播;声音的传播条件.

考点点评: 解决此题的关键是知道声音的传播需要介质,真空不能传播声音,但电磁波可以在真空中传播.

(2011•静海县二模)下列有关能源和信息的说法中正确的是(  )
(2011•静海县二模)下列有关能源和信息的说法中正确的是(  )
A.移动电话是靠电磁波传播信息的
B.电磁波不能在真空中传播
C.空气中的电磁波的频率越高波长越长
D.能量是守恒的,所以不会发生能源危机
龚如心1年前1
ooo_sheng 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
解题思路:根据以下知识分析答题:
(1)电磁波的传播不需要介质,可以在真空中传播;电磁波可以传递信息,手机就是利用电磁波传播信息的;
在空气中,电磁波的传播速度一定,根据c=λf分析频率与波长的关系.
(2)不同形式的能量可以相互转化,同种形式的能量可以转移,在能量的转化与转移过程中,能的总量保持不变,但能量的转化与转移是有方向的.

A、移动电话是靠电磁波传播信息的,故A正确;
B、电磁波的传播不需要介质,能在真空中传播,故B错;
C、空气中,波速c一定,由c=λf可知,频率f越高,波长λ越短,故C错;
D、能量是守恒的,但能量的转移与转化是有方向性的,并不是所有的能量都便于我们利用,
所以会出现能源危机,故D错;
故选A.

点评:
本题考点: 电磁波的传播;波速、波长和频率的关系;能源危机与能源消耗对环境的影响.

考点点评: 本题考查了电磁波的应用、传播条件、波长与频率间的关系,能源危机等问题,难度不大,是一道基础题,熟练掌握基础知识即可正确解题.

(2006•静海县二模)(1)某同学用游标尺上有20等分刻度的游标卡尺测量一工件的长度,测的结果如图所示,该工件的长度L
(2006•静海县二模)(1)某同学用游标尺上有20等分刻度的游标卡尺测量一工件的长度,测的结果如图所示,该工件的长度L=______cm游标上的20个等分刻度总长为______cm.该同学又用螺旋测微仪测量另一物体的厚度,测量结果如图所示,则该物体的厚度为______mm.若将可动刻度逆时针转过72°(从右向左看),则读数为______mm.

(2)如图所示,是一半导体器件的U-I图
①从图中可以看出,当电流超过某一数值后,其电阻迅速______(填增大或减小)
②将该器件与标有“8V,16W”的用电器串联后接入电动势为10V得直流电源两端,用电器恰好正常工作,则此时该半导体器件两端的电压是______V.该直流电源的内阻为______Ω
③当用电器使用时,不小心发生短路,此时流过直电源的电流是______ A.
miao3381年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2013•静海县一模)如图,矩形ABCD中,AB=1,AD=2,M是CD的中点,点P在矩形的边上沿A→B→C→M运动,
(2013•静海县一模)如图,矩形ABCD中,AB=1,AD=2,M是CD的中点,点P在矩形的边上沿A→B→C→M运动,则△APM的面积y与点P经过的路程x之间的函数关系用图象表示大致是(  )
A.
B.
C.
D.
cgsh0cgsh1年前1
芥末狐 共回答了17个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据每一段函数的性质,确定其解析式,特别注意根据函数的增减性,以及几个最值点,确定选项比较简单.

①当P在AB上运动时,
所求三角形底为AP,高为M到AB的距离也就是AD长度
因此S△APM=[1/2]AD•AP=x,
函数关系为:y=x(0<x≤1);
②当P在BC上运动时,
S△APM=S梯形ABCM-S△ABP-S△PCM
S△ABP=[1/2]AB•BP,
BP=x-1,
则S△ABP=[1/2]x-[1/2],
S△PCM=[1/2]PC•CM,
CM=DM=[1/2],PC=3-x,
S△PCM=[3−x/4],
S梯形ABCM=[1/2](AB+CM)•BC=[3/2],
因此S△APM=[3/2]-[x−1/2]-[3−x/4]=-[x/4]+[5/4](1<x≤3);
③当P在CM上运动时,
S△APM=[1/2]CM•AD,
CM=[7/2]-x,
S△APM=[1/2]([7/2]-x)×2=-x+[7/2](3<x<7/2).
故该图象分三段.
故选B.

点评:
本题考点: 动点问题的函数图象.

考点点评: 本题考查了动点问题的函数图象,难度适中,解答本题的关键是分段讨论并求出x的不同范围内的函数图象.

(2012•静海县二模)在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验,如图甲、
(2012•静海县二模)在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验,如图甲、乙、丙所示,实验数据记录如下:
钩码重/N 钩码上升的距离/cm 弹簧测力计的读数/N 弹簧测力计上升的距离/cm 机械效率
2 8 0.8 24 83.3%
4 8 1.5 24 ①7
6 8 24 90.9%7
(1)写出表中标有编号①和②的空格处的数据,第三次实验弹簧测力计示数如图丁所示,编号①处数据为______%(保留三位有效数字),编号②处数据为______.
(2)分析以上实验数据,同一滑轮组的机械效率主要与______有关.
wanga184081年前1
胖陀陀 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:知道钩码重、钩码移动的距离、弹簧测力计示数、弹簧测力计移动的距离,求出有用功、总功、机械效率.
知道钩码重、钩码移动的距离、弹簧测力计移动的距离、机械效率,求出弹簧测力计示数.
同一实验,只增加了提起钩码的重,滑轮组的机械效率增大,所以同一滑轮组提起的物体越重,机械效率越高.

(1)W=Gh=4N×0.08m=0.32J,
W=Fs=1.5N×0.24m=0.36J,
η=
W有
W总=[0.32J/0.36J]=88.9%.
η'=
W′有
W′总=[G′h′/F′s′],
所以90.9%=[6N×0.08m/F′×0.24m],
所以F'=2.2N.
(2)同一实验,只增加了提起钩码的重,滑轮组的机械效率增大,所以同一滑轮组的机械效率主要跟钩码的重有关.
故答案为:(1)88.9%;2.2;(2)钩码重.

点评:
本题考点: 滑轮(组)机械效率的测量实验.

考点点评: 滑轮组的机械效果跟滑轮组的提起的物重、动滑轮的重、绳重、摩擦有关,跟物体升高的距离、升高的速度无关.

(2011•静海县一模)如图是 A、B、C三种固体物质(均不含结晶)的溶解度曲线,根据图示回答:
(2011•静海县一模)如图是 A、B、C三种固体物质(均不含结晶)的溶解度曲线,根据图示回答:
(1)P点的意义是______.
(2)t1℃时,若要将A物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是______(写出一种即可).
(3)三种物质的溶解度满足A>B>C的温度范围是______.
(4)t3℃时,将A、B、C的饱和溶液蒸发相同质量的水,再回到
t3℃时,析出晶体最多的是______
(5)t1℃时,200gA的饱和溶液中含溶质A______g.
眼镜儿1年前1
LILUSOS 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
解题思路:固体的溶解度是指在一定的温度下,某固体物质在100克溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量,而通过固体的溶解度曲线可以知道:①某固体物质在某温度下的溶解度,进行有关溶解度的计算,②比较溶解度的大小,③物质的溶解度随温度变化的变化情况等.

(1)由溶解度曲线可知,P点是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线的交点,由溶解度曲线的意义可知,P点的意义是:t2℃时A、B、C三种物质的溶解度相同;
(2)由溶解度曲线的意义可知,A物质的溶解度随温度的升高而增大.所以,t1℃时,若要将A物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是:加水或升高温度;
(3)由溶解度曲线的意义可知,三种物质的溶解度满足A>B>C的温度范围是t>t2℃;
(4)由溶解度曲线的意义可知,A物质的溶解度随温度的升高而增大的幅度最大.所以,t3℃时,将A、B、C的饱和溶液蒸发相同质量的水,再回到
t3℃时,析出晶体最多的是A;
(5)由溶解度曲线的意义可知,t1℃时,A物质的溶解度是25g.设200gA的饱和溶液中含溶质A的质量为X,则(100g+25g):25g=200g:X 解得:X=40g.
故答为:(1)t2℃时A、B、C三种物质的溶解度相同;(2)加水或升高温度;(3)t>t2℃;(4)A;(5)40.

点评:
本题考点: 固体溶解度曲线及其作用;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法.

考点点评: 本题难度不大,主要考查了对固体的溶解度的概念的应用和固体溶解度曲线的意义,培养学生对知识的分析能力和应用能力.

(2012•静海县二模)教室里有很多照明灯,这些灯是______联的;如果教室里开的电灯越多,电能表上的转盘转动得越__
(2012•静海县二模)教室里有很多照明灯,这些灯是______联的;如果教室里开的电灯越多,电能表上的转盘转动得越______.
panyali1年前1
miaomiao_guo 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:教室里有很多照明灯额定电压都为220V,工作时不能相互影响;增加工作开的电灯个数,用电器的总功率变大,做功越快,电能表转盘转动就快.

由于教室里有很多照明灯额定电压都为220V,工作时不能相互影响;因此这些灯是并联连接的;
如果教室里开的电灯越多,灯泡的总功率变大,电流做功越快,因此电能表转盘转动的速度就变快.
故答案为:并,快.

点评:
本题考点: 串联电路和并联电路的辨别;电能表参数的理解与电能的求法.

考点点评: 本题考查了家用电器的连接方式以及电路总功率变大,电流做功越快,电能表转盘转动就快.

(2013•静海县一模)如图,▱ABCD的周长为16cm,AC与BD相交于点O,OE⊥AC交AD于E,则△DCE的周长为
(2013•静海县一模)如图,▱ABCD的周长为16cm,AC与BD相交于点O,OE⊥AC交AD于E,则△DCE的周长为(  )
A.4cm
B.6cm
C.8cm
D.10cm
lwz7021年前1
花满楼1987_cc 共回答了12个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据平行四边形的对角线互相平分,可得OA=OC,又因为OE⊥AC,可得OE是线段AC的垂直平分线,可得AE=CE,即可求得△DCE的周长.

∵四边形ABCD为平行四边形,
∴OA=OC;
∵OE⊥AC,
∴AE=EC;
∵▱ABCD的周长为16cm,
∴CD+AD=8cm;
∴△DCE的周长=CD+CE+DE=CD+AD=8cm.
故选C.

点评:
本题考点: 平行四边形的性质;线段垂直平分线的性质.

考点点评: 此题主要考查平行四边形的性质和中垂线的性质.

(2011•静海县一模)下列物质中,属于溶液的是(  )
(2011•静海县一模)下列物质中,属于溶液的是(  )
A.蒸馏水
B.芝麻糊
C.生理盐水
D.蛋花汤
谁为谴予衷1年前1
粒橙粒 共回答了17个问题 | 采纳率100%
解题思路:本题考查溶液的概念,在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物.

A、蒸馏水属于纯净物,溶液必须是混合物,故A错;
B、芝麻糊不均一、不稳定属于悬浊液,故B错;
C、生理盐水中均匀的分散着钠离子和氯离子,属于均一、稳定的混合物,属于溶液,故C正确;
D、蛋花汤不均一、不稳定属于悬浊液,故D错.
故选C.

点评:
本题考点: 溶液的概念、组成及其特点.

考点点评: 应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物,在不改变条件时,溶液的组成和浓度都不会发生变化,要与悬浊液和乳浊液区分开.

(2006•静海县二模)如图所示,在足够大的空间存在相互垂直的匀强电场和匀强磁场,电场方向竖直向上,场强大小E=60N/
(2006•静海县二模)如图所示,在足够大的空间存在相互垂直的匀强电场和匀强磁场,电场方向竖直向上,场强大小E=60N/C,磁场方向与纸面垂直,此感应强度的大小为B=0.5T,现有一带电荷量为q=-10-9C质量为m=3×10-8kg的小球,恰好能沿水平方向向右且垂直与磁场和电场方向在此区域内作匀速直线运动(不及空气阻力,g=10m/s2
(1)判断匀强磁场的方向
(2)求带电小球速度v的大小
(3)若在某瞬间,突然撤去磁场,求此后1×10-2s内电场力对小球所做的功.
子小天下1年前1
凤衣胜雪 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:(1)带电小球进入相互垂直的电场和磁场中做匀速直线运动,重力、电场力和洛伦兹力三个力平衡,电场力和重力向下,即可知洛伦兹力向上,由左手定则判断磁场方向.
(2)根据平衡条件和洛伦兹力公式求小球的速度v的大小.
(3)突然撤去磁场,小球将做类平抛运动,运用运动的分解,根据牛顿第二定律和运动学公式结合求竖直方向的位移,即可求出电场力做功.

(1)带电小球进入相互垂直的电场和磁场中做匀速直线运动,重力、电场力和洛伦兹力三个力平衡,电场力和重力方向竖直向下,所以洛伦兹力竖直向上,由左手定则判断得知:磁场垂直纸面向外
(2)设小球速度为v,小球受力平衡
mg+Eq=Bqv
代入v=7.2×102m/s
(3)撤去磁场,小球在竖直方向向下做初速度为零的匀加速直线运动
加速度为 a=[mg+qE/m]
代入解得,a=12m/s2
设沿竖直方向发生的位移为s
则 s=[1/2]at2
则得 s=6×10-4 m
电场力对小球所做的功W=Fs=Eqs
解得,W=3.6×10-11 J
答:
(1)匀强磁场的方向磁场垂直纸面向外.
(2)带电小球速度v的大小是7.2×102m/s.
(3)若在某瞬间,突然撤去磁场,此后1×10-2s内电场力对小球所做的功是3.6×10-11 J.

点评:
本题考点: 带电粒子在混合场中的运动;力的合成与分解的运用;共点力平衡的条件及其应用.

考点点评: 本题是带电体在复合场中运动的问题,分析受力,再分析其运动情况是关键,运用牛顿第二定律和运动学公式进行求解.

(2010•静海县一模)已知下列图形:①平行四边形;②矩形;③菱形;④三角形;⑤等腰梯形.其中一定有外接圆的是(  )
(2010•静海县一模)已知下列图形:①平行四边形;②矩形;③菱形;④三角形;⑤等腰梯形.其中一定有外接圆的是(  )
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
0377b1年前1
狸藻 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:根据有外接圆的条件四边形必须对角互补,三角形都有外接圆,即可得出答案.

根据有外接圆的条件,四边形必须对角互补,
∴只有矩形、等腰梯形有外接圆,
∵三角形都有外接圆,
故②④⑤一定有外接圆.
故选:B.

点评:
本题考点: 圆内接四边形的性质.

考点点评: 此题主要考查了四边形与三角形有外接圆的条件,根据题意得四边形必须对角互补任何,才有外接圆是解决问题的关键.

(2006•静海县二模)科学研究发现,在月球表面:①没有空气;②重力加速度约为地球表面的[1/6];③没有磁场.若宇航员
(2006•静海县二模)科学研究发现,在月球表面:①没有空气;②重力加速度约为地球表面的[1/6];③没有磁场.若宇航员登上月球后,在空中从同一高度同时释放氢气球和铅球,忽略地球和其他星球对月球的影响,下列说法正确的是(  )
A.氢气球和铅球都处于超重状态
B.氢气球将向上加速上升,铅球加速下落
C.氢气球和铅球都将下落,且同时落地
D.氢气球和铅球都将下落,但铅球先落到地面
bigtom1231年前1
bailing 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:由于月球表面没有空气,物体在月球表面只受重力作用,物体由静止释放,物体将做自由落体运动,处于失重状态.

(1)月球表面没有空气,氢气球与铅球在月球表面只受重力作用,
由静止释放,它们都竖直向下做自由落体运动,都处于完全失重状态,故A、B错误;
(2)氢气球与铅球从同一高度由静止释放,它们做自由落体运动,
∵h=[1/2]gt2,它们的加速度g相同,位移h相同,∴由t=

2h
g可知,
它们的运动时间相同,它们同时落地,故C正确,D错误;
故选C.

点评:
本题考点: 万有引力定律及其应用;牛顿第二定律.

考点点评: 本题难度不大,是一道中档题,知道月球表面的情况、熟练应用基础知识即可正确解题.把握物体运动的规律,把握物体的加速度的决定因素是我们解决此类题目的出发点和立足点.