在加法算式中,和一定比两个加数都大.______.(判断对错)

fanglong2582022-10-04 11:39:543条回答

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canonjh 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:考虑加数为0的情况,进行举例判断.

当加数中有0时,和不会比两个加数都大,如:
5+0=5,和与第一个加数相等;
0+0=0,和与两个加数都相等;
故答案为:错误.

点评:
本题考点: 加法和减法的关系.

考点点评: 本题只要考查了有关“0”的计算:一个数加上0还得它本身.

1年前
恋缘情思 共回答了1个问题 | 采纳率
不一定,例如两个0相加或者一个数和0相加
1年前
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1年前

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设这个加数是10x,掉了0后就是x,
那么10x-x=702,
9x=702,
x=78,
78×10=780;
答:这个加数是780.

点评:
本题考点: 差倍问题.

考点点评: 解答此题的关键是:设出所求量为10x,进而用未知数表示出漏掉0的数,进而找出数量的间的相等关系式,然后根据关系式,列出方程,解答即可.

看图写算式.(写一道加法和一道减法算式)
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□○□=□
□○□=□

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②根据题意,左边4条,右边0条,一共4条,列式4+0=4
减法是:一共4条减去左边的4条,就是右边的0条;列式4-4=0

①4+3=7
7-4=3

②4+0=4
4-4=0
故答案为:4,+,3,7,7,-,4,3,4,+,0,4,4,-,4,0.

点评:
本题考点: 整数的加法和减法.

考点点评: 关键是根据图,弄清图给出的含义,然后再列式解答.

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=a+a+a+…+a+(1+2+3+…+99)d
=100a+(1+99)×99÷2×d
=100a+4950d.

点评:
本题考点: 有理数的加法.

考点点评: 此题考查连续自然数相加的计算方法:两端数相加,乘数的个数除以2.

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解个方程,(x+0.7)*4-(x+0.7*4)=6.9
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如何把有理数的加法化成小学的算术加减的运算?应注意什么?
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先根据有理数加法法则确定和的符号,然后确定把绝对只想家伙详见,就化成小学的算术加减的运算了.如:-5+9=+(9-5)=4
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小刚错误的计算比正确的计算
多加上了0.24
所以正确答案
应该是6.02-0.24=5.78
做一道加法题时,小虎把个位上的6看作9,把十位上的3看作5,结果和是86,问正确答案应是多少?
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majun180 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:小虎把个位上的6看作9,所得的和比正确的和多9-6=3,把十位上的3看作5,所得的和比正确的和多50-30=20,然后用86分别减去多的3与20就是正确的结果.

9-6=3;
50-30=20;
86-3-20=63.
答:正确答案应是63.

点评:
本题考点: 整数的加法和减法.

考点点评: 个位上看大,所得的结果比原来多几个一,十位上看大,所得的结果比原来多几个十,然后再进一步解答.

某商店卖出两件衣服,一件盈利58元,另一件亏损了32元.在这次买卖中,商店是盈利了还是亏损了?试用有理数的加法计算说明.
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你好:规定盈利为正,亏损为负.
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这次买卖商店盈利了.
希望能解决您的问题.
在一道加法算式中,一个加数增加1.5,另一个加数减少1.5,和().
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lidder 共回答了16个问题 | 采纳率100%
假设这两个加数分别是:
5和4,
那么就是:
(5+1.5)+(4-1.5)
=6.5+2.5
=9
如果按原来计算的话:
5+4=9
所以,
加1.5和减1.5,
他们已经相互抵消掉了
……
巧填成语,趣学加法.
巧填成语,趣学加法.

alexandratao1年前1
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四面楚歌 一无所有 五花八门
五谷丰登 三长两短 八面来风
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解题思路:“把一个加数个位上的3看作了5,十位上的4看作了7”,相当于把这个加数看多了75-43=32,再根据另一个加数不变,可知算得的和比正确的和也得多32,据此用376减去32即为正确的和.

小马虎把一个加数看多了:75-43=32,
另一个加数不变,和也多了32,
所以正确的和应该是:376-32=344;
答:正确的和是344.

点评:
本题考点: 整数的加法和减法.

考点点评: 解决此题关键是理解小马虎把一个加数看多了32,另一个加数不变,所以和就多了32,进而用错的和减去32得解.

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点评:
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考点点评: 此题考查了整式加减运算,涉及的知识有:去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握法则是解本题的关键.

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点评:
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答:正确的和是169.
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小马虎在做一道加法试题时,不小心把一个加数个位上的3看成了8,十位上的7看成了1,结果所得的和是746,正确的和是多少。
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以上两个性质已经足够高中用了;阿贝尔变换核心用途就是a[i]与b[i]的分离器;注意事项:可正用,偶尔也会反用.即便是奥数,用得也不是很多.证明比较简单;杨庆元 老师 留.
用12345678八个数组成两道加法算式,两道减法算式每个数只能用一次,可以用连
andjfcegc1年前3
yzhd 共回答了13个问题 | 采纳率100%
3+2=5
1+6=7
8-5=3
7-1=6
蓝色A典七年级上学期数学的A本,第四节有理数的加法,顽固提升训练,融会贯通,里得第六题,(—0.5)+(+三又四分之一)
蓝色A典七年级上学期数学的A本,第四节有理数的加法,顽固提升训练,融会贯通,里得第六题,(—0.5)+(+三又四分之一)+(2.75)+(-五又二分之一),第二题:(—1)+(+2)+(-3)+(+4)+.+(—2011)+(2012)怎么算,
惊天动地一个屁1年前1
只爱辛王子 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
1、(—0.5)+(+三又四分之一)+(2.75)+(-五又二分之一)
=-1/2+13/3+11/3-11/2=-(1/2+11/2)+(13/3+11/3)=-6+8=2
2、:(—1)+(+2)+(-3)+(+4)+.+(—2011)+(2012)
=(-1+2)+(-3+4)+---+(-2011+2012)
=1+1+---+1=1006
小马虎在做一道加法题时,把一个加数十位上的6错看成0,另一个加数个位上的1错看
damnedamned1年前2
太阳围我转 共回答了18个问题 | 采纳率100%
他应该要问的问题是:小马虎在做一道加法题时,把一个加数十位上的6错看成0,另一个加数个位上的1错看7,结果得到的和是284,正确的和是( )
把下面的数分成两组,使每组数都能写成两道加法算式和两道减法算式.
把下面的数分成两组,使每组数都能写成两道加法算式和两道减法算式.
22,54,32,62,16,78
感谢你们的回答,但是我无法理解的是题上说要二道加法和二道减法,你们给出的答案只有一道加法和一道减法.
小铃清音1年前4
whdlf 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
22,32,54 22加32等于54或32加22等于54 54减32等于22或54减22等于32
62,16,78 16加62等于78或62加16等于78 78减62等于16或78减16等于62
把两个最大的分开就好了,一般都这样.
有效数字的加法和乘法运算问题1、加法和乘法运算,需要在运算前把每个数的多余部分舍去再运算吗?例如25.675+7.1,需
有效数字的加法和乘法运算问题
1、加法和乘法运算,需要在运算前把每个数的多余部分舍去再运算吗?例如25.675+7.1,需要先写成25.7+7.1吗?那么乘法呢,例如36.787*26.5?
2、多个数相乘究竟结果保留几位,书上写的是结果位数与最少位数的相等,或者可以进一位或者退一位。但是多个数相乘又该怎么办?例如58.95*41.76*29.46
lulubear19821年前1
pinkfloyd0120 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
1.有效数字要看的就是需要保留几位有效数字,如果是一位的话就是 你写的那样。两位的话就是25.68+7.10,不够的需要用0补充。还有一种更深层次的有效数字就是25+7+32.大学里的有效数字统计学,有所涉及。根据自己的情况参考一下吧。
2.58.95X41.76x29.46=72523.21所谓与最少位数相等的意思就是,如果25.6666*26.1,那么结果就保留一位小数。...
小伟在计算15/2+2/66*( )时,错误的先算加法再算乘法了,结果比正确结果少了3/2,括号中的数是( )
小伟在计算15/2+2/66*( )时,错误的先算加法再算乘法了,结果比正确结果少了3/2,括号中的数是( )
小伟在计算二分之十五+二分之六十五×( )时,错误的先算加法再算乘法了,结果比正确结果少了三分之二,括号中的数是( )
_princess1年前2
tizi00 共回答了18个问题 | 采纳率100%
设括号的数为a
错误算法:(15/2+65/2)a
正确算法:15/2+65/2a
得出算式:(15/2+65/2)a=(15/2+65/2a)*1/3
结果:a=3/35
我算的是下面的,你上面的和下面的不一致,也可以用同样的方法算
笔算加法和减法都要把〈 〉 1.左边的数对齐 2.相同的数对齐
笔算加法和减法都要把〈 〉 1.左边的数对齐 2.相同的数对齐
笔算加法和减法都要把〈 〉 1.左边的数对齐 2.相同的数对齐 3.还是怎样写都可以
幽谷氤氲1年前1
淡淡的星光 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
2.相同的数对齐
一个同学做加法题时,把一个加数个位上的6当作9.十位上的4当作了8,结果算出的和是480,悬来正确的数是多少?
宁静致远03111年前1
21473126 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
480一98等于382.382十64等于446.正确的和是446.
3/8加3/8加3/8加,省略123个3/8加法算式变乘法算式
zhaochun_ng1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
关于行列式性质的问题上面写着等于加法之和,为什么下面又是不等呢?悟性太低了,没看懂
想若1年前1
cxc113 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%
A+B 表示 矩阵A与矩阵B中的每个元素都对应相加
上边等式左边部分不是(A+B),那只是A与B中的某一行元素对应相加
所以书上没错
上题中矩阵(A+B)应等于:
a1+a2 b1+b2 c1+c2
2l 2m 2n
2x 2y 2z
而 不是题中等式左边的:
a1+a2 b1+b2 c1+c2
l m n
x y z
明白了吗?
是一个加法算式圆形加正方形得数等于91 三角加正方形得数等于63三角形加圆形得数等于46 最后求圆形、正方形、三角形的得
是一个加法算式
圆形加正方形得数等于91
三角加正方形得数等于63
三角形加圆形得数等于46
最后求圆形、正方形、三角形的得数
不要用X、Y、Z去计算 小学三年级还没有学X、Y、Z
罘韪1年前9
筱想 共回答了13个问题 | 采纳率100%
可得三个图形的和为:
(91+63+46)÷2
=200÷2
=100
所以圆形为:100-63=37
三角形为:100-91=9
正方形为:100-46=54
要很详细,算式要,解题思路必要一个做事马马虎虎的小学生,他在做加法时,把一个数的个位的2错看成9,把另一个数的十位上的4
要很详细,算式要,解题思路必要
一个做事马马虎虎的小学生,他在做加法时,把一个数的个位的2错看成9,把另一个数的十位上的4错看成7,结果他得到的和是750.正确的计算结果是多少?
神魂D倒1年前1
遥遥1009 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
79-42=37 所以错误的结果比正确的多加了37
750-37=713
答:正确的结果是713
也可以设方程来解
设一个加数是x
x+79=750
x=671
所以没加错的那个加数是671
671+42=713
答:正确的结果是713