元方时年七岁,门外戏是什么特殊句式?

阅读《世说新语》二则，完成1—4题。 期　行 　　陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门

阅读《世说新语》二则，完成1—4题。

期　行

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

乘　船

华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。 1．对下列句中加粗词语的解释，不正确的一项是（　） A．陈太丘与友 期 行　期：约定 B．后 贼 追至　贼：作乱的人 C．歆 辄 难之　辄：当即 D．下车 引 之　引：引导 2．下列加粗词语，意思不相同的一项是（　） A．①太丘舍 去 ②待君久不至已 去 B．① 相 委而去②宁可以急 相 弃邪 C．①日中不至， 则 是无信②对子骂父， 则 是无礼 D．①尊君在 不 ②幸尚宽，何为 不 可 3．对原文的分析和概括，不正确的一项是（　） A．《期行》中，元方聪颖机智，通过对父亲友人的反驳，维护了父亲的尊严。 B．《乘船》中，王朗、华歆对待求助人的态度对比鲜明，华歆后来的做法，得到了世人的肯定。 C．“元方入门不顾”含蓄地批评了陈元方心胸狭窄、得理不饶人的不良品质。 D．选文剪裁得体、叙事简洁，语言叙述自然得体，不加任何雕琢成分，给人以真实自然之感。 4．翻译下列句子。 （1）元方时年七岁，门外戏。 译文：____________________ （2）本所以疑，正为此耳。 译文：____________________

空格1年前1

qqqwww2004 共回答了25个问题 | 采纳率84%

1．D
2．D
3．C
4．（1）元方这时七岁，正在门外玩耍。
　 （2）先前之所以犹豫不决的原因，正是因为考虑到了这种情况。（意对即可）

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阅读文言文完成1~4题。　　太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在

阅读文言文完成1~4题。 　　太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（节选自《陈太丘与友期》） 1、用现代汉语翻译下面的句子。 与人期行，相委而去。 译文：_________________________________ 3、下列加粗字的意思相同的两项是（　）（　） A、元方 时 年七岁/故 时 有物外之趣 B、三人 行 ，必有我师/陈太丘与友期 行 C、日中不至，则 是 无信/知之为知之，不知为不知， 是 知也 D、谢太傅寒雪 日 内集/余忆童稚时，能张目对 日 3、文段中，“________________”说明不守信约的是友人而不是陈太丘；友人至而不见太丘，“____________________”是友人发怒的原因。当友人怒曰“非人哉！与人期行，相委而去”时，元方针锋相对，致使“友人惭”。由此可知“_________”和“__________”是本文的核心。（用原文的语句填空） 4、文中蕴涵了许多做人的道理，请联系实际谈谈自己的感想。 答：__________________________________

raoli0031年前1

johnn007 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%

1．和别人约好一起出行，却丢下人家就走了。（意对即可）
2．（B）（C）
3．过中不至；太丘舍去/相委而去；无信；无礼
4．做人要讲诚信、知错能改、要懂礼仪。（言之有理即可）

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《陈太丘与友期》 　　陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答日：

《陈太丘与友期》

陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答日：“待君久不至，己去。”友人便怒回：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方日：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 《咏雪》 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然日：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女日：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 1、请用“/”标出下列旬子中的停顿。（标点符号处） 　 陈 太 丘 与 友 期 期 日 中 过 中 不 至 太 丘 舍 去 去 后 乃 至。 2、解释划线的词语。 ①下车 引 之（ 　） ②撒盐空中差可 拟 （ 　） ③尊君在 不 （　 ） ④白雪纷纷何所 似 （　 ） 3、翻译下列句子。 （1）与人期行，相委而去。 　__________________________________________________ （2）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 　__________________________________________________ 4、第一则故事中“友人惭”是因为___________；第二则故事中“公大笑乐”是因为_____________。 5、文中的陈元方和谢道韫都是古代聪颖机智的少年儿童。请再写出一个古代聪颖机智的少年儿童及其故事。（要求不超过10字） 　___________________________________________________

foxfa9911年前1

在河之周 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%

1、陈太丘与友期行/ 期日中/ 过中不至/ 太丘舍去/ 去后乃至。
2、①引（拉 ）
　 ②拟（相比）
　 ③不（通“否”）
　 ④似（像）
3、（1） 和别人约好一起走，却把人丢下自己走了。
　 （2） 在一个寒雪日，太傅谢安举行家庭宴会，跟他的子侄辈们谈论诗文。
4、“友人听了元方的据理反驳后，意识到自己的错误而深感惭愧；谢太傅看到后辈们一个比一个出色，心里高兴。（意对即可）
5、如司马光砸缸；曹冲称象；王冕四岁作画；曹植七岁作诗等。

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原文：陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久

原文：陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至,已去.”友人便怒：“非人哉!与人期行,相委而去.”元方曰：“君与家君期日中,日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼.” 友人惭,下车引之,元方入门不顾.
1.客人问元方的父亲在不在家时,元方直接回答“已去”行不行?为什么还要加上“待君久不至”这一句?
2.你如何评价文中的三个人物——陈太丘、友人和元方?请从文中找出相应的句子作为依据.

xiaoqigui90281年前1

183493036 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%

1、不行,因为文章要体现人物的诚信.
2、陈太丘守时诚信、友人知错就改、元方率真、聪明.

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阅读下文，回答问题。 陈太丘与友期 　　陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问

阅读下文，回答问题。

陈太丘与友期

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 1．解释下列句子中加粗的词语。 （1）与友 期 行期：_____________ （2） 去 后乃至去：_____________ （3）相 委 而去委：_____________ （4）下车 引 之引：_____________ 2．将下面的句子翻译成现代汉语。 （1）对子骂父，则是无礼。 译文：___________________________________________ （2）元方入门不顾。 译文：___________________________________________ 3．仿照示例，在下面的括号内补写出句子省略的内容。 示例：（陈太丘与友）期日中，（友）过中不至。 （1）太丘舍去，（）去后（）乃至。 （2）（）待君久不至，（）已去。 （3）（）日中不至，则是无信。 4．文中介绍“元方时年七岁”，有何用意？ 答：_____________________________________________ 5．请为本文另拟一个能反映故事主要内容的题目。 答：_____________________________________________

香香小女人1年前1

young_rabbit 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

1．（1）约定；（2）离开；（3）丢下，舍弃；（4）拉。
2．（1）当着孩子的面骂他的父亲，就是失礼。
　 （2）元方头也不回地走进了自家的大门。
3．（1）太丘，友；（2）家君，家君；（3）君。
4．（1）交代元方年龄小，衬托元方知礼，突出元方的聪明和智慧。
　 （2）交代元方年龄小，为后文“元方入门不顾”的“无礼”埋下伏笔。
5．示例：元方辩礼。（意思对即可）

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翻译下面文言语段期行刘义庆（南朝宋）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方

翻译下面文言语段 期行 刘义庆（南朝宋） 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

豹子天堂1年前1

忻宁MM 共回答了15个问题 | 采纳率100%

见译文


陈太丘和朋友约定一同出行。（他们）约定在正午动身，过了正午朋友没到，陈太丘便离开了，离开之后朋友到了。（陈太丘的儿子）陈元方当时七岁，在门外玩耍。朋友问元方：“你父亲在家吗？”元方回答说：“等您很久您都没到，已经离开了。”朋友便生气地说：“真不是人啊！和别人约定同行，却丢下别人走了。元方说：“您与我父亲约定中午，到了中午您没到，就是不守信用；对着儿子骂他父亲，就是不讲礼貌。”朋友感到很惭愧，走下车去拉元方以表示歉意。元方走进门去，连头也没回。

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（一）阅读《陈太丘与友期》，完成下列各题。（10分）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，

（一）阅读《陈太丘与友期》，完成下列各题。（10分） 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 小题1:解释加点词语。（4分） ①太丘舍去，去后乃至 （）②尊君在不（） ③下车引之 （） ④元方入门不顾( ) 小题2:翻译下面的句子。（4分） ①过中不至，太丘舍去，去后乃至。 _______________________ ②与人期行，相委而去。 小题3:结尾写元方“入门不顾”是否失礼，谈谈你的看法。（2分）

并行天空1年前1

绝望生 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%

小题1:①才 ②通“否”③拉④回头看
小题1:①过了中午还没有来，太丘就不再等候走了，离开后那朋友才来。②和人一起约好了，却丢下我走了。
小题1:开放性试题。只要能说出理由，答“失礼”与“不失礼”都对。


小题1:此题考查的是文言实词的词义，平时应多积累、牢记，那么回答此题就很容易。注意不要用现在的意思解释，解释时结合所在句子进行。
小题1:此题考查的是句子翻译，一般以直译为主，注意不要用现在的意思解释，省略的成分应补充上。如：过中（友）不至，太丘舍去，去后（友）乃至。
小题1:此题属开放性试题，言之成理即可。

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陈太丘与友期（14分）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？

陈太丘与友期（14分） 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 小题1:解释下列画线词的意思。（4分） （1） 期 日中（2）太丘舍 去 相 委 而去（4）尊君在 不 小题2:翻译下列句子。（4分） （1）元方时年七岁，门外戏。 （2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。 小题3:．友人的“无信”“无礼”表现在哪些地方？友人认识到自己的错误，又表现在哪里？（用原文回答）（3分） 小题4:．友人已认错了，元方仍“入门不顾”，这是否也是“无礼”？说说你的理由。（3分）

hldsfhjdpk1年前1

xhjoswx88663 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%

小题1:（1．）约定（2．）离开　　（3．）丢下、舍弃（4．）通“否”
小题1:（1．）元方当时年龄七岁，正在门外玩耍。
（2．）友人（听了很）惭愧，走下车想逗引元方，元方转身进门不再回头看他一眼。
小题1:“日中不至”“ 对子骂父”“友人惭，下车引之”
小题1:（言之成理即可）

小题1:本题考查古今异义词。（1）约定（今义为日期）（2）离开（今意：到、往）（3）丢下、舍弃 （今意：委屈、委托）（4）通“否”语气词，无意。
小题2:（1）年：年龄。省略句，（于）门外戏。戏：玩耍。
（2）惭：意动用法，感到惭愧。顾：回头看。
小题3:注意提个要求，用原文回答。“日中不至”“ 对子骂父”；“友人惭，下车引之”
小题4:可以认为失礼也可认为不失礼
失礼：客人已经道歉了，应该以一颗宽容的心来理解客人，而且，客人是长辈，而元方是晚辈，晚辈应该有对长辈的基本礼貌。
不失礼：客人不仅迟到，而且对着孩子骂父亲，当然非常失礼，又考虑到元方只是一个小孩，可以不原谅他！

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阅读题,打得好的,追加100分甲〕陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方：

阅读题,打得好的,追加100分
甲〕陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至,已去.”友人便怒：“非人哉!与人期行,相委而去.”元方曰：“君与家君期日中.日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼.”
友人惭,下车引之,元方入门不顾.（选自课文《陈太丘与友期》）
〔乙〕郭亻及始至行部①,到西河美稷②,有童儿数百,各骑竹马,道次迎拜.亻及
问：“儿曹何自远来?”对曰：“闻使君到,喜,故来奉迎.”亻及 辞谢之.及事讫,诸儿复送至郭外,问“使君何日当还”.亻及
请别驾从事③,计日告之.行部既还,先期一日,亻及 为违信于诸儿,遂止于野亭④,须期乃入.其为人若此.
（选自《后汉书·郭亻及 传》,略有改动）
【注释】①〔郭伋（jí）始至行部〕郭伋 刚担任并州牧,首次出巡.行部,出巡.②〔西河美稷〕地名.
③〔别驾从事〕部下官吏.④〔野亭〕郊野外的亭子.
（1）甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理：______________________.但从选材角度看,甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子,乙文选取的是__________________的正面例子；从表达方式看,甲文侧重____________,乙文侧重叙述.
（2）从甲、乙两文的故事中,你还得到了哪些新的启示?（就一个或两个故事来谈均可,至少两条）
__________________________________________________________________________________

ai32661年前1

onlyleehom522 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%

（1）甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理：做人要言而有信.但从选材角度看,甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子,乙文选取的是的郭伋言而有信的正面例子；从表达方式看,甲文侧重对话描写,乙文侧重叙述.
（2）从甲、乙两文的故事中,你还得到了哪些新的启示?（就一个或两个故事来谈均可,至少两条）
1.做人要言而有信,不能出尔反尔
2.做人要懂礼守礼

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英语翻译期行陈太丘与友期行,期日中.过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方：“尊君在不?”答曰：“

英语翻译
期行
陈太丘与友期行,期日中.过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至,已去.”友人便怒曰：“非人哉!与人期行,相委而去.”元方曰：“君与家君期日中.日中不至,则是无信；对子骂夫,则是无礼.”友人惭,下车引之.元方入门不顾.

寻找吕星1年前2

libraer 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

陈太丘与朋友约定一起出行,（他们）约在正午.过了正午约定的时间友人没到,陈太丘便离开了,（他）走后友人才到.陈远方当时年龄七岁,正在门外玩耍.客人问远方：“你父亲在不在?”（元方）回答说：“（他）等了您很长时间都没到,已经走了.”友人便生气地说：“不是人啊!与别人约定时间出行,却丢下别人自己走了.”元方说：“您与家父约定正午,到了正午您还没有到,就是不守信用；对着儿子骂他的父亲,就是没有礼貌.友人（听后感到很）惭愧走下车拉元方（表示歉意）.元方转身进门去,连头都不回.
累死了,分啊.

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阅读。 陈太丘与友期 　　陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在

阅读。

陈太丘与友期

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 1、解释下列加粗的词语。 ⑴太丘与友 期 行（） ⑵尊君在 不 （） ⑶相 委 而去（） ⑷下车 引 之（） 2、下列句中加粗的“之”字与“下车引之”中的“之”意思相同的一项是（ ） A、故时有物外 之 趣 B、心 之 所向，则或千或百 C、人皆贺 之 D、邑八景 之 一也 3、翻译下列句子。 日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 ____________________________________________ 4、学习这篇短文能让我们明白为人的一些道理，即___________和__________。

野火大烧1年前1

赤松子 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%

1、⑴约定；⑵通“否”；⑶丢下、舍弃；⑷拉
2、C
3、您过了中午还没来，就是没有信用；您对着儿子骂父亲，就是没有礼貌。
4、诚信和礼貌
（意思相同即可）

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《世说新语》一、解释下列字1）元方时年七岁 时：2）门外戏 戏：3）尊君在不 不：4）待君久不至,已去 去：5）友人渐,

《世说新语》
一、解释下列字
1）元方时年七岁 时：
2）门外戏 戏：
3）尊君在不 不：
4）待君久不至,已去 去：
5）友人渐,下车引之 引：
6）元方入门不顾 顾：
二、
1）《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛?
2）《陈太丘与友期》中“君”“尊军”“家君”的称谓有什麽不同?元方“入门不顾”是否失礼?说说看法与同学交流.
——————————————————
快 急著用 11.28 之前回答.

faijuan1年前1

zn7890 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

1.时：这时
2.戏：玩耍
3.不：现在写作“否”（通假字）
4.去：离开
5.引：牵引,拉
6.顾：回头看
二、2.的第二问：不合适,未能以宽待人
或合适：对“无信”“无礼”的人要不予理睬

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阅读下面文言文，回答问题。 　　[甲]陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元

阅读下面文言文，回答问题。 　　[甲]陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 　　[乙]昔吴起 ①出 ，遇故人而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟 ② 者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤 ③ ？欲服三军，非信不可也！ 　　[注释]①[吴起]战国时著名的军事家。②[俟]等待。③[欤yú]句末语气词。 1、 解释下列句中划线的字词。 （1）尊君在 不 （ 　） （2）元方入门不 顾 （ 　） （3） 期 返而食 （　 ） （4） 方 与之食 （　 ） 2、 下列选项中的“之”与“起之不食以俟者”中的“之”用法相同的是

[ ]

A、下车引之 B、起不食待之 C、方与之食 D、然后知松柏之后凋也 3、将下列句子翻译成现代汉语。 　①过中不至，太丘舍去，去后乃至。 　________________________________________________ 　　　　　 　②故人至暮不来，起不食待之。 　________________________________________________　　　　　 4、 诚信是中华民族的传统美德，甲乙两文都谈到了诚信的重要性，你还知道哪些古代的诚信故事或者关于“诚信”的名言吗？（写出一个故事或一句名言即可） 　________________________________________________

华子1111年前1

emcsi7x 共回答了25个问题 | 采纳率88%

1、（1）通“否”
　 （2）回头看
　 （3）约定
　 （4）才
2、D
3、①正午已过（朋友）还没来，太丘不再等候，自己先走了，太丘走后那个朋友才来。
　 ②老朋友到了晚上还没有来，吴起不吃饭，（一直）等他。（意对即可）
4、诚信的古代故事如：曾子杀猪商殃变法（立木取信）季布一诺千金晋文公退避三舍；诚信的名言如：人而无信，不知其可也言不信者行不果。（答案不唯一）

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比较阅读 　　〈甲 比较阅读 　　〈甲〉陈太丘与友期行,期日中.过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏

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比较阅读 　　〈甲〉陈太丘与友期行,期日中.过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏 .客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至,已 去.”友人便怒曰：“非人哉!与人期行,相委而去.”元方曰：“君与家君期日中.日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼.”友人惭,下车引之.元方入门不顾. 　　〈乙〉金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者.邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币丐之.父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学. 1．陈元方和方仲永有很多相似之处,试归纳一下,看看有哪些相似之处. _________________________ 2．两文中分别有对陈太丘之友和仲永之父的指责之意,试作简要概括. 指责陈太丘之友：_______________________ 指责仲永之父：_________________________ 3．文章中所体现出的才能,陈元方和方仲永有哪些差异? _________________________ 4．你如何评价仲 永之父? _________________________

lgtali1年前1

houzhq 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%

1．都是少年机敏　文采显露
2．陈太丘之友：言而无信,待人无礼　仲永之父：贪图小利,目光短浅
3．元方机敏而有主见　仲永聪慧而任人摆布
4．目光短浅,为虚名微利而“扳仲永环谒于邑人,不使学”最终断送了一个天才.（意对即可）

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文言文阅读 陈太丘与友期 　　陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊

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陈太丘与友期

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 1．解释下列加粗的词语 （1）陈太丘与友 期 行_______ （2）尊君在 不 _______ （3）相委而 去 _______ 2．翻译下列句子。 友人惭，下车引之，元方入门不顾。 答：___________________________。 3．本文选自__________________，这本书是南朝刘宋___________组织一批文人编写的。 4．元方的话为什么能让友人感到惭愧? 答：___________________________。

tomgao1年前1

ami718 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%

1．约定；通“否”；离开
2．友人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了了自家的大门。
3．《世说新语》；刘义庆
4．元方首先指出友人失信在先，批驳他认为陈太丘失约的指责，再指出他失礼，谴责他不讲礼貌，友人无可辩。

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太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至,已

太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至,已去.”友人便怒：“非人哉!与人期行,相委而去.”元方曰：“君与家君期日中.日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼.”友人惭,下车引之,元方入门不顾.（节选自《陈太丘与友期》）
文中蕴涵了许多做人的道理,请联系实际谈谈自己的感想.
答：__________________________________
（生活实际需要写吗?如果要,请补充完整）

新来报道1年前1

幽悠乐乐 共回答了26个问题 | 采纳率92.3%

告诫人们办事要讲诚信,为人要方正,否则会丧失朋友,失去友谊.
　　1.通过元方的言行举止,让我们知道了要做一个坚持原则的人.
　　2.通过友人的行为,让我们知道了知错就改.而友人又作为一个反面教材告诉我们信用的重要性.
　　3.通过陈太丘的行为,让我们知道了要做一个言而有信的人.

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陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至,

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至,已去.”友人便怒：“非人哉!与人期行,相委而去.”元方曰：“君与家君,期日中,过中不至,则是无信：对子骂父,则是无礼.“友人惭,下车引之,元方入门不顾.
请解释文中的的意思.
1.君：
2.尊君：
3.家君：

无限星光1年前1

Fievday 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

君：有礼貌地称呼对方 "您"
尊君:对别人父亲的一种尊称 "您的父亲"
家君：谦词,对自己父亲的一种称呼 "我的父亲"
译 文：
陈太丘跟一位朋友约好同行,约好正午(见面),正午过了那个朋友没来,陈太丘不再等候便离开了,陈太丘走后,那人才来.陈太丘的长子陈元方那年才七岁,正在门外嬉戏.那人问元方：“你父亲在吗?”元方答道：“等了你好久都不来,他已经离开了.”那人便发怒骂道：“（你父亲）不是人啊!和别人约好一起走,却把人丢下自己走了.”元方答道：“您跟我爸爸约好正午.正午时你还不到,就是不讲信用；对着人家的儿子骂他的父亲,就是没有礼貌.”那人感到惭愧,便下车向拉元方,元方头也不回地入了家门.

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《陈太丘与友期》 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”

《陈太丘与友期》 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之。元方入门不顾。从文中哪里可以看出元方的聪明机智，明白事理？用文中原句

落魄1年前2

tiy932880202 共回答了2个问题 | 采纳率50%

就是元方说的那句话

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陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中,过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君要不？”答曰：“

陈太丘与友期 陈太丘与友期行，期日中,过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君要不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之,元方入门不顾。 小题1:解释句中划线的词(2分) ①陈太丘与友期行。( ) 　　　　 ②元方入门不顾（　 　　） 小题2:翻译句子（3分） 日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 小题3:文章结尾“元方入门不顾”是否失礼？谈谈你的看法。(3分)

wtubb1年前1

不该0518 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%

小题1:（2分）（1）约定（2）回头看
小题2:（3分）您中午不到，就是不讲信用；对人家的儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。
小题3:（3分）知错了，就该原谅他；对一个七岁的孩子不应求全责备。（意思对即可）



点评：理解并翻译文言句子时，既要注意顾及全篇，又要字斟句酌，还注意落实一些重点词语。特别要注意一些特殊的文言现象，如通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等。翻译的句式要和原文一致。
小题3:试题分析:可以谈失礼，也可以谈不失礼，要说出自己的理由。失礼，友人已经认错了，就应该原谅他。不失礼，友人错在先。
点评：表达自己的观点和看法，要根据题干的要求，说出自己的观点，然后再说出支撑这些观点的理由和依据。

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陈太丘与友期行对比阅读【甲】陈太丘与友期行,期日中.过中不至,太丘舍去,去后乃至. 元方时年七岁,门外戏.客问元方：“尊

陈太丘与友期行对比阅读
【甲】陈太丘与友期行,期日中.过中不至,太丘舍去,去后乃至. 元方时年七岁,门外戏.客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至,已去.”友人便怒：“非人哉!与人期行,相委而去.”元方曰：“君与家君期日中,日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼.” 友人惭,下车引之.元方入门不顾.
【乙】昔吴起出遇故人,而止之食.故人曰：“诺,期返而食.”起曰：“待公而食.”故人至暮不来,起不食待之.明日早,令人求故人.故人来,方与之食.起之不食以俟①者,恐其自食其言也.其为信若此,宜其能服三军欤②?欲服三军,非信不可也!
①俟：等待.②欤：句末语气词.
1、给加点字注音
①尊君在不 ②诺,期返而食
2、解释下列加点的字词
①故人来,方与之食 ②恐其自食其言也
3、根据语句意思,下列句子朗读正确的是：( )
A.期日/中 B.对/子骂父
C.下车/引之 D. 故人至/暮不来
4、翻译句子：
昔吴起出遇故人,而止之食.
.
5、读了甲段和乙段之后,你一定对“守信”有了进一步的认识.请结合文段内容谈谈对守信的理解.

cixiang314159261年前1

xinxijianian 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%

zun jun zai fou nuo ,qi fan er si
食：拿东西给人吃 食：吃
C
以前吴起出去遇到了朋友,就让他留下来拿食物给他吃
守信是最大的礼貌,可能一件很小的事情我们有时并不在意,可是那确实实实在在我们应该学会守信,否则我们在朋友那里很难得到真正的友谊

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阅读下文，回答问题。　　陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不

阅读下文，回答问题。 　　陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 1．下列加粗字意思相同的一组是（） A．尊君在 不 学而 不 思则罔 B．太丘 舍 去又渐如高舍 C．下车引 之 近塞 之 人，死者十九 D．陈太丘 与 友期行 与 儿女讲论文义 2．将下列句子翻译成现代汉语。 （1）待君久不至，已去。 ____________________________________________ （2）与人期行，相委而去。 ____________________________________________ 3．请按要求写出这则故事的情节。 故事的起因：______________；故事的发展：友人过中不至，太丘舍去；故事的高潮：______________；故事的结局：友人惭而致歉。 4．选文在为人处世方面说明了什么道理？ ____________________________________________ 5．故事中友人听了陈元方的话后感到非常惭愧，可是陈元方仍然“入门不顾”，假如是你，你会怎么做？ ____________________________________________

gg44kul41年前1

凯亚 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%

1．D
2．（1）等你好久都不来，他已经走了。
　 （2）跟别人约好一块儿走，却把别人丢下，自个儿走了。（或，却丢下我走了。”）
3．起因：陈太丘与友期行；高潮：元方据理驳斥友人。
4．说明了人既要讲信用，又要懂礼貌的道理。
5．“略”。

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《世说新语》期行陈太丘与友期行,期日中.过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方：“尊君在不?”答曰

《世说新语》期行
陈太丘与友期行,期日中.过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至,已去.”友人便怒曰：“非人哉!与人期行,相委而去.”元方曰：“君与家君期日中,日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼.”友人惭,下车引之.元方入门不顾.
相委而去的“相”的古义今义是什么?

两竖1年前1

皖白山人 共回答了20个问题 | 采纳率85%

相,在古文里有表动作的双向与单向之别.现代汉语里只是表动作的双向.
此段中表单方向,指自己.相委,就是丢弃我.

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阅读。 陈太丘与友期 　　陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元

阅读。

陈太丘与友期

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“ 君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼 。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。 1、解释下列加粗的词语。 （1）陈太丘与友 期 行_________________ （2）下车 引 之_________________ 2、翻译文中加横线的句子 君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 ___________________________________________________ 3、学习这短文能让我们明白为人的一些道理，这些道理可以用两个字来概括。 即______和______ 4、“八荣”之一就是要以诚信为荣。你能说出与诚信有关的谚语、成语、格言或故事吗？（至少2个） ___________________________________________________

cyg0181年前1

wqgoywn 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%

1、（1）约定（2）牵、拉
2、您跟家父约好正午一同出发，您正午不到，就是不讲信用；对着人家的儿子骂他的父亲，就是失礼。
3、信和礼
4、（1）一言既出，驷马难追。（2）诚信做人之本。（意思对即可）

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英语翻译【原文】 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答

英语翻译
【原文】
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”
友人惭，下车引之。元方入门，不顾。
【译文】
陈太丘和朋友预先约定好一起出行，预定在中午时分，约定的时间过了朋友却没有到，陈太丘便不再等候友人而离开了。当他离去以后，他的朋友才来到。
陈太丘的儿子陈元方当时年仅七岁，正在家门外做游戏。违约的客人问他：“你的父亲在家不在？”陈元方回答说：“父亲等待您很长时间而您却没有来到，已经离去了。”客人便发怒说道：“不是人啊！和人家约好一起出行，却抛弃人家而离去。”陈元方说：“您与我父亲约定在中午时份见面，中午了您却没有到，这就是没有信用；对着小孩子的面骂他的父亲，这便是没有礼貌。”
客人感到惭愧不安，忙下车前来拉元方表示好感。元方径直走入家门，根本不回头看那失信无礼的人。

hansonpengd1年前6

yxq312 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%

陈太丘和朋友预先约定好一起出行,约定在正午时分,约定的时间过了朋友却没有到,陈太丘便不再等候友人而离开了.当他离去以后,他的朋友才来到.陈太丘的儿子元方当时年仅七岁,正在家门外玩耍.客人问他：“你的父亲在家吗?”元方回答说：“父亲等待您很长时间而您却没有来到,已经离去了.”客人便生气地说道：“真不道德!和人家约好一起出行,却抛弃人家自己离去.”元方说：“您与我父亲约定在正午时分见面,到了正午您却没有到,这就是没有信用；对着儿子骂他的父亲,这便是没有礼貌.” 朋友感到十分惭愧,忙下车前来拉元方.元方径直走入家门,根本不回头看那人.

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[甲]陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待

[甲]陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 　　[乙]昔吴起 ① 出，遇故人而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟 ② 者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤 ③ ？欲服三军，非信不可也！ 　　[注释]①[吴起]战国时著名的军事家。②[俟]等待。③[欤yú]句末语气词。 1．给下列划线字注音： ①尊君在 不 ？_________ ②诺，期返而 食 。___________ 2．解释下列句中划线的字词： ①陈太丘与友 期 行___________ ②相 委 而去____________ ③故人来， 方 与之食___________ ④ 恐 其自食其言也___________ 3．根据语句意思，下列句子朗读停顿正确的一项是：

[ ]

A．期日/中 B．对/子骂父 C．下车/引之 D．故人至/暮不来 4．将下列句子翻译成现代汉语： ①过中不至，太丘舍去，去后乃至。 _________________________________________________ ②昔吴起出，遇故人而止之食。 _________________________________________________ 5．读了[甲]段和[乙]段之后，你一定对“守信”有了进一步的认识。请结合文段内容谈谈你对“守信”的看法。 　 _________________________________________________

qq天子1年前1

plmkuyvgf 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%

1．① fǒu 　
　 ② shí
2．①约定
　 ②丢下，舍弃
　 ③才
　 ④害怕，担心
3．C
4．①正午已过（朋友）还没来，太丘不再等候，自己先走了，太丘走后那个朋友才来。
　 ②有一回吴起出门，遇到老朋友便留老朋友吃饭。
5．“略”。（可从正面说，可从反面说。可就[甲]段来谈，可就[乙]段来谈，也可两段联系起来谈。）

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文言文（问题）（陈太丘与友期）陈太丘与友期行,期日中.过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方：“尊

文言文（问题）（陈太丘与友期）
陈太丘与友期行,期日中.过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方：“尊君在不（fǒu）?”答曰：“待君久不至,已去.”友人便怒曰：“非人哉!与人期行,相委而去.”元方曰：“君与家君期日中,日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼.” 友人惭,下车引之.元方入门不顾.
1、文中元方“入门不顾”的动作神态描写,传神地写出了元方对客人的______之情,也显示了少年_______的心态.

cuiluo19831年前1

hermitwing 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%

不屑
刚正不阿

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文言文阅读。 陈太丘与友期 　　陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“

文言文阅读。

陈太丘与友期

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“ 君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼 。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 1．解释下列划线的词语。 ⑴太丘与友 期 行（　　 ） ⑵去后 乃 至（　　 ） ⑶元方时年七岁，门外 戏 （　　 ） ⑷尊君在 不 （　　 ） ⑸相 委 而去（　　 ） ⑹下车 引 之（　　 ） 2．下列各句中划线的“之”字与“下车引之”中的“之”用法相同的一项是（　　 ） A．故时有物外 之 趣 B．吴欲 之 南海 C．良愕然，欲殴 之 D．邑八景 之 一也 3．翻译文中画横线的句子。 译：_______________________________________________________ 4．学习这短文能让我们明白为人的一些道理，这些道理可以用两个字来概括，即______和______。 5．“八荣”之一就是要以诚信为荣。你能说出与诚信有关的谚语、成语、格言或故事吗？（至少２个） （1）_______________________________________________________ （2）_______________________________________________________

0324200321年前1

clgsky 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

1．⑴期（约定）⑵乃（才）⑶戏（玩耍）⑷不（通“否”）⑸委（舍下、丢下）⑹引（牵、拉）2．C3．译：您跟家父约好正午一同出发，您正午不到，就是不讲信用；对着人家的儿子骂他父亲，就是失礼。（意对即可）4...

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陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人cán（ ），下车引之，元方入门不顾。 1、给划线字注音，根据拼音写汉字。 　 在不（ 　） 　友人cán（　 ） 2、解释下列划线字。 　 与友 期 行（ 　） 　 尊君在 不 （ 　） 　 相 委 而去（　 ） 　 元方入门不 顾 （　 ） 3、如何理解“友人cán（ 　），下车引之”中的“引”字？ 　_______________________________________________ 4、“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人？元方义正辞严地指出了父亲的朋友的哪两点错误？ 　_______________________________________________ 5、元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。 　_______________________________________________

6306301年前1

chx0818 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

1、fǒu 惭
2、约定；不，通“否”；丢下、舍弃；回头看
3、引：拉，在这里是为了表示好感或歉意。
4、不守时（或不守信用）；无信、无礼。
5、“略”。

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英语翻译古文：陈太丘与有期,期日中.过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方：“尊君在不?”答曰：“

英语翻译
古文：陈太丘与有期,期日中.过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至,已去.”友人便怒曰：“非人哉!与人期行,相委而去.”元方曰：“君与家君期日中,日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼.”友人惭,下车引之.元方入门不顾.
请帮我讲着古文翻译成现代文，3Q~

万年小妖精1年前1

nzgzly 共回答了12个问题 | 采纳率100%

陈太丘跟一位朋友约好同行,约好正午(见面),正午过了那个朋友没来,陈太丘不再等候便离开了,陈太丘走后,（友人）他才来.陈太丘的长子陈元方那年才七岁,正在门外玩耍.客人问元方：“你爸爸在吗?”元方答道：“等了你好久都不来,他已经离开了.”朋友便发怒骂道：“你父亲真不是人啊!和别人约好一起走,把人丢下自己走了.”元方答道：“您跟我父亲约好正午.正午时你还不到,就是不守诚信；对着人家的儿子骂他的父亲,就是没有礼貌.”朋友感到惭愧,便下车想拉元方的手,元方地入了家门,不回头看友人一眼.

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【原文】 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去.去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方：“

tinn32gagy1年前1

lisa_k 共回答了27个问题 | 采纳率92.6%

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至,已去.”友人便怒曰：“非人哉!与人期行,相委而去.”元方曰：“君与家君期日中.日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼.” 友人惭,下车引之,元方入门不顾.
fanyi:陈太丘跟朋友约定一同出门,约定在正午时分碰面.正午已过,朋友还没有到,陈太丘不再等候就离开了.陈太丘离开后朋友才到.元方当时只有七岁,正在门外嬉戏.朋友就问元方：“你的父亲在吗?”元方答道：“我爸爸等您很久,而您没到,他已经离开了.”友人便生气地说：“真不是人呐!和别人约好一起出行,却丢下别人自己离开了.”元方答道：“您跟父亲约好正午见.正午时您还不到,就是不守信用；对着人家的儿子骂他的父亲,就是没有礼貌.”友人感到惭愧,便从车里出来,想和元方握手致歉,陈元方头也不回地走进了自家大门.

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《世说新语》陈太丘与友其行陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方：“尊君在

《世说新语》陈太丘与友其行
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.
客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至,已去.”友人便怒曰：“非人哉!与人期行,相委而去.”元方曰：“君与家君期日中.日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼.” 友人惭,下车引之,元方入门不顾.
元方入门不顾是否失理?为什么?

香水宝贝1年前1

tianhuyin 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%

道理：做人要讲信用
在让别人讲信用之前 自己首先要讲信用
元方是失礼 因为 有人已经知道错了 下车引之 而元方 也应该原谅友人 但他却以冷漠的态度将友人拒之门外 所以失礼
元方不失礼 因为友人不但失约在先 而且当着元方的面骂他父亲 元方把他拒之门外 也是对他的惩罚

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阅读下文，回答问题。　　陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊吾在不

阅读下文，回答问题。 　　陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊吾在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 1、解释下列加粗的字。 ① 期 日中（ ） ②相 委 而去（） ③太丘舍去，去后 乃 至（） ④元方入门不 顾 （） 2、下列加粗字古今意思相同的一项是（） A、惟 危 楼一座，直接霄汉 B、宋有富人，天雨墙 坏 C、日中不至，则是无 信 D、人皆 吊 之 3、请翻译下列句子。 ①友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。” _____________________________________________ ②友人惭，下车引之，元方入门不顾。 _____________________________________________ 4、你认为元方这个孩子有哪些特点？你受到什么启发？ _____________________________________________

spinning狂人1年前1

天地有用 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

1、约定　丢下、舍弃　才　回头看
2、B
3、 ①朋友便发起火来，骂道“不是人哪，跟别人约好一块走，却把别人丢下，自己走了。”
　 ②那人很惭愧，便从车里下来，想跟元方握手，元方头也不回走进自家大门。
4、参考：元方聪明、勇敢，懂得为人道理，敢于义正词严，针锋相对，据理力争，逼得对方无言可答。（启发有道理即可。）

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阅读下面的短文，回答问题。 陈太丘与友期 　　陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏

阅读下面的短文，回答问题。

陈太丘与友期

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 1．解释加粗词的含义。 与友 期 行_____________ 去后 乃 至_____________ 相 委 而去_____________ 2．请翻译下列句子。 友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。” _________________________________________________ 友人惭，下车引之，元方入门不顾。 _________________________________________________ 3．你认为元方有哪些特点？你受到什么启发？ _________________________________________________

疯秋仔1年前1

梦的点滴66 共回答了16个问题 | 采纳率100%

1． 约定；才；丢下
2．那人便发起脾气来，说道：“真不是东西！跟别人约好一块儿走，却把别人丢下，自个儿走了。”
　 那人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。
3．是一个很讲道理，容不得别人在他面前不讲道理，很正义。守信重礼，能勇敢的指出别人的过错的孩子。
　 做人要讲诚信，懂礼貌。

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【文言文阅读】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：

【文言文阅读】 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 (选自《世说新语》) 陈元方年十一时，候①袁公，袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称②之，何所履行③？”元方曰：“老父在太丘，强者绥④之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤⑤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法⑥孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师⑦孔子，孔子亦不师周公。” (选自《世说新语》) 注解：①候：拜访、问候②称：称赞、赞许 ③履行：实践、做 ④绥：安抚 ⑤孤：封建时代王侯对自己谦称⑥法：效法⑦师:学习 小题1:解释下面句子中加点的词。（4分） ⑴陈太丘与友期行 期： ⑵尊君在不 不： ⑶元方入门不顾顾： ⑷下车引之 引： 小题2:下列各句中“之”字与“下车引之”中的“之”字用法相同的一项是：（）（3分） A．故时有物外之趣。 B．驱之别院。 C．岁寒，然后知松柏之后凋也。 D．邑八景之一也。 小题3:用现代汉语翻译下面句子。（2分） 与人期行，相委而去。 小题4:袁公两问绵里藏针，颇有学问，但元方两答精彩纷呈，请你说说元方第二答的巧妙之处。（3分） 小题5:从这两则故事中，你怎样评价元方这个孩子的？（3分）

wois513161年前1

akinvader 共回答了12个问题 | 采纳率100%

小题1:略               
小题2:B
小题3:略
小题4:借用周公和孔子没有相互效法的例子，暗示袁公和自己父亲不存在谁效法谁的问题，既尊重了袁公，又维护了父亲的尊严，顾全了双方的面子。
小题5:（1）机智、聪明，头脑灵活、能言善辩（2）守信、明礼、为人处世得体（意近即可）



点评：文言虚词“之”的用法很丰富，比如：一、1、 结构助词。相当于现代汉语“的”，放在定语和中心语之间，作定语的标志。2、 用在主谓之间，取消句子独立性，使原来的主谓句成为句子成分或复句的成分。不必译出。其格式为：主语+之+谓语。3、用在不及物动词、形容词或时间副词后起协调音节、舒缓语气作用。不必译出。4、宾语前置标志。通常出现在疑问句中，疑问代词作宾语时，放在动词谓语前。其格式为：宾语+之+谓语。5、定语后置标志。为了强调定语，常把定语放在中心语的后面。　二、作代词用　三、作动词用，相当于“到”、“往”、“去”。
小题3:试题分析：翻译此句时，注意“期是约定的意思，委是放弃的意思，去是离开的意思”，翻译时，还要补出主语“陈太丘”，同时还要使整个句子翻译的流畅性。
点评：文言翻译是文言文阅读的必考题。文言翻译的标准是三个字：信、达、雅。对于初中生而言，能达到前两个标准“信”（准确无误）和“达”（通顺流畅）就很不错了。因为中考要求文言翻译要直译，讲究字字落实，特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。
小题4:试题分析：面对袁公的咄人之词，陈元方巧用“典故”，表明“父亲和袁公不好互相仿效，各有特色”，这样的回答，即体现了本人的善辩的才能，又能尊重袁公。
点评：解答此题，先了解文章的内容，抓住人物的具体描写来分析元方的回答体现的巧妙之处。如：本文主要是通过语言描写来表现其答话技巧的。
小题5:试题分析：根据“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”分析出其是一个“守信、明礼”的人；根据“用典故巧妙的回答了袁公”分析出他是一个“机智、聪明、善辩”的人。
点评：分析文章的人物形象，需在读懂文章的基础上，根据文章围绕这个人写的那几件事来分析这个人物的形象。分析人物形象，除了直接对该人物进行描写，还可以通过侧面描写来表现这个人物形象，直接描写与侧面描写相结合，这样的人物形象才会丰满。

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第25课1.解释下列每组句子加点的字（1）A元方时年七岁,时（ ）B故时有物外知趣,时（ ）（2）A谢太傅寒雪日内集,日

第25课
1.解释下列每组句子加点的字
（1）A元方时年七岁,时（ ）
B故时有物外知趣,时（ ）
（2）A谢太傅寒雪日内集,日（ ）
B余忆童趣时,能张目对日,日（ ）
（3）A未若柳絮应风起,若（ ）
B星汉灿烂,若出其中,若（ ）
（4）A日中不至,则是无信,是（ ）
B知之为知之,不知为不知,是知也.是（ ）
2.写出下列称谓的具体所指.
（1）君—— （2）尊君——
（3）家君—— （4）郎君——
（5）令尊—— （6）令堂——
（7）令爱—— （8）令郎

29139661年前1

lolo93794 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

1）A元方时年七岁,时（当时）
B故时有物外知趣,时（ 常常 ）
（2）A谢太傅寒雪日内集,日（ 一天 ）
B余忆童趣时,能张目对日,日（太阳 ）
（3）A未若柳絮应风起,若（如,比 ）
B星汉灿烂,若出其中,若（好像,似乎 ）
（4）A日中不至,则是无信,是（就是 ）
B知之为知之,不知为不知,是知也.是（ 然而 ）
2.写出下列称谓的具体所指.
（1）君——对对方的尊称 （2）尊君——对别人父亲的一种尊称
（3）家君——对别人称自己的父亲 （4）郎君——妻子对丈夫的称呼
（5）令尊—— 称对方父亲的敬词 （6）令堂——称别人的父亲母亲
（7）令爱—— 指对方的女儿 （8）令郎——指对方的儿子.

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陈太丘与友期（8分）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”

陈太丘与友期（8分） 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 小题1:解释下列加点的词(2分）（1）相 委 而去（2）入门不 顾 小题2:用现代汉语翻译下列句子（2分） 过中不至，太丘舍去，去后乃至。 小题3:当友人怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去”时，元方从“ ”和“ ”两点反驳。（2分） 小题4:从故事主人公的言谈中，你觉得元方是一个怎样的人？（2分）

chenyw811年前1

kevin515772 共回答了20个问题 | 采纳率90%

小题1:（1）委：丢下、舍弃（2）顾：回头看（每空1分）
小题2:过了正午后（友人）仍没有到达，太丘就不再等候走了，离开以后（友人）才到。（补全省略1分，扣住重点字词“去”和“乃”，其他意思通顺即可。（1分）
小题3:无信    无礼 
小题4:示例：表现了他的聪慧明理。(可从聪慧、有胆识、个性直率、懂礼识义等方面任选两点回答）


小题1:

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文言文阅读。 陈太丘与友期 　　陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“

文言文阅读。

陈太丘与友期

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 1．解释划线词的含义。 ①与友 期 行（　　　） ②去后 乃 至（　　　） ③相 委 而去（　　　） ④下车 引 之（　　　） 2．从表达方式的角度看，作者主要运用了什么样的方法来刻画人物？刻画了怎样的元方形象？ ________________________________________________ 3．文章结尾处，面对父亲友人的无信无礼，“元方入门不顾”。你认为元方的做法对吗？为什么？请谈谈你的见解。 ________________________________________________

SimonCho1年前1

690929 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

1．①约定；
　 ②才；
　 ③丢下；
　 ④拉
2．语言（对话）描写。
3．“略”。从正反两方面回答，只要言之成理即可。

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英语翻译《期行》：陈太丘与友期行,期日中.过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方：“尊君在不?”答

英语翻译
《期行》：陈太丘与友期行,期日中.过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至,已去.”友人便怒曰：“非人哉!与友人期行,相委而去.”元方曰：“君与家君期日中.日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼.”友人惭,下车引之.元方入门不顾.
《乘船》：华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之.朗曰：“幸尚宽,何为不可?”后贼追之,王欲舍所携之人.歆曰：“本所以疑,正为此耳.既已纳其自托,宁可以急相弃邪?”遂携拯如初.世以此定华、王之优劣.

318king1年前1

meidehen 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%

陈太丘和朋友相约同行,约在中午,中午过了没有到,太丘放弃等（他）走了,走后（不久,那朋友）就到了.（陈太丘的儿子）元方当时年龄是七岁,（正在）门外嬉戏.客人问元方：“你父亲在吗?”回答说：“等您很久不到,已经走了.”友人便怒道：“不是人啊!跟人约了同行,弃我而走.”元方说：“您和我父亲约的是中午.中午不到,就是没有信用；对着儿子吗父亲,就是无礼.”友人惭愧,下车牵他的手（表示歉意）,元方进门不理睬.
华歆和王朗一同躲避灾难,有一个人想和他们同乘一条船,华歆就为难他,(不让他上船),王朗(对华歆)说:"船还有位置,为什么不给他上呢?"后面的敌人(向那人)追了过来.(这时)王朗就想抛下带着的那个人.华歆说:"我之所以怀疑正是因为这样啊.既然已经答应他让他上船,怎么可以现在抛下他呢?"因此,就当什么事都没有发生那样.世人就以这件事来平定华歆、王朗的(品质)好坏.

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英语翻译陈太丘与友期行.期日中,过中不至,太丘舍去.去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方：尊君在不?答曰：待君久不至

英语翻译
陈太丘与友期行.期日中,过中不至,太丘舍去.去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方：尊君在不?答曰：待君久不至,已去.友人便怒曰：非人哉.与友人期行,相委而去.元方曰：君与家君期日中.日中不至.则是无信；对子骂父.则是无礼.友人惭,下车引之.元方入门不顾

我的汤圆就是好1年前1

seamanvip 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%

陈太丘和朋友相约同行,约定在中午,（朋友）过了中午都没到,陈太丘不再等候就走了,（他）走后朋友到了.陈太丘的儿子元方当时刚好七岁,正在门外嬉戏.客人问元方说：“你父亲在不在?”（元方）回答说：“（父亲）等您很久都不到,已经离开了.”朋友便生气地说道：“不是人!与人相约同行,却丢下我走了.”元方说：“您和我父亲约定的时间是中午,（你）中午不到,就是不讲信用；对着别人的儿子骂他的父亲,就是没有礼貌.”友人感到惭愧,下车拉他,元方头也不回地走进了家门.

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文言文【理解】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：

文言文【理解】
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子父骂，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
1、解释字：
陈太丘与友【期】行 相【委】而去 尊君在【不】
元方入门不【顾】
2、翻译：
过中不至，太丘舍去，去后乃至
3、
如何理解“友人惭，下车引之”
4、
“友人惭，下车引之”而元方“入门不顾”，为什么？

西歧一凤1年前2

天堂左右 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%

陈太丘与友【期】行 ；约好,约定
相【委】而去 ；抛弃；放弃.
尊君在【不】 ；语气词,疑问词,意思是：
元方入门不【顾】；理会,理睬.
2、翻译：
中午约定的时间过了朋友却没有到,陈太丘便不再等候友人而离开了.当他离去以后,他的朋友才来到.
3、被元方训斥无信无礼之后,意识到错误,感到惭愧,客人感到惭愧不安,忙下车前来拉元方表示好感.
4、不对.既然友人意思到错误,感到惭愧,并却主动认错,元方应该原谅他的行为,并且作为晚辈,不应如此得理不饶人.

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在线求指导：《陈太丘与友期》 《陈太丘与友期》 　　陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至.元方时年七岁,门外戏.

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《陈太丘与友期》

陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方：“尊君在不?”答日：“待君久不至,己去.”友人便怒回：“非人哉!与人期行,相委而去.”元方日：“君与家君期日中,日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼.”友人惭,下车引之.元方入门不顾.《咏雪》 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义.俄而雪骤,公欣然日：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟.”兄女日：“未若柳絮因风起.”公大笑乐.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也. 1、请用“/”标出下列旬子中的停顿.（标点符号处） 　 陈 太 丘 与 友 期 期 日 中 过 中 不 至 太 丘 舍 去 去 后 乃 至. 2、解释划线的词语. ①下车 引 之（ 　） ②撒盐空中差可 拟 （ 　） ③尊君在 不 （　 ） ④白雪纷纷何所 似 （　 ） 3、翻译下列句子. （1）与人期行,相委而去. 　__________________________________________________ （2）谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义. 　__________________________________________________ 4、第一则故事中“友人惭”是因为___________；第二则故事中“公大笑乐”是因为_____________. 5、文中的陈元方和谢道韫都是古代聪颖机智的少年儿童.请再写出一个古代聪颖机智的少年儿童及其故事.（要求不超过10字） 　___________________________________________________

nicol11年前1

cgjck 共回答了25个问题 | 采纳率96%

1、陈太丘与友期行/ 期日中/ 过中不至/ 太丘舍去/ 去后乃至.2、①引（拉 ） 　 ②拟（相比） 　 ③不（通“否”） 　 ④似（像） 3、（1） 和别人约好一起走,却把人丢下自己走了.　 （2） 在一个寒雪日,太傅谢安...

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阅读分析。　　陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君要不？”答曰：

阅读分析。 　　陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君要不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 1．这个小故事的主要人物是谁？文章是怎样刻画主要人物的？ ______________________________________________________ 2．从故事主人的言谈中可知，做人要_______________________________。 3．释词：日中：（ ）　舍去：（ ）无礼：（ ）　引之：（ ） 4．当友人怒曰“非人哉！与人期行，相委而去”时，元方是如何对答反驳的？ ______________________________________________________ 5．友人“下车引之”的用意是什么？ ______________________________________________________ 6．“元方入门不顾”以表示________________________。 7．元方入门后，友人会怎样？ ______________________________________________________

xiaoxia6161年前1

小优儿 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%

1．元方，语言和行为　
2．守信用、讲礼貌。　
3．中午；不再等候而走了；没有礼貌；拉元方　
4．“君与家君期日中，……则是无礼。”　
5．意识到自己错了，想博得元方的好感。　
6．对友人不守信，说话不礼貌的行为表示抗议和蔑视。　
7．“略”。

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文言文阅读。　　陈太丘与友期行，期日中。过中不至太丘舍去去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“

文言文阅读。 　　陈太丘与友期行，期日中。过中不至太丘舍去去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 1、解释下列加粗的词的意思。 ① 期 日中（ ） ②已 去 （ ） ③ 引 之（ ） ④友人 惭 （ ） 2、为下列句子划分节奏。（标注两处） 过 中 不 至 太 丘 舍 去 去 后 乃 至。 3、当友人怒曰“非人哉！与人期行，相委而去”时，元方从“___________”和“__________” 两点对答反驳。友人“下车引之”的用意是_____________________________从故事主人的言谈中可知，做人要____________________。 4、翻译下列的句子。 与儿女讲论文义。 _________________________________________________ 此独以跛之故，父子相保。 _________________________________________________

SXZGLG1年前1

天上掉下的大馅饼 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

1、约定 离开 拉 惭愧
2、过 中 不 至/ 太丘 舍 去/ 去 后 乃 至。
3、无信，无礼；意识到自己错了，想博取元方的好感以求得原谅；守信用，讲礼貌。
4、和孩子们讲解诗文
　 只有这个人因为瘸腿的缘故，父子俩人的性命得以保存。

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文言文比较阅读。　　[甲]陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在

文言文比较阅读。 　　[甲]陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。 （选自课文《陈太丘与友期》） 　　[乙]郭伋 始至行部 ① ，到西河美稷 ② ，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”辞伋谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还”。 伋请别驾从事 ③ ，计日告之。行部既还，先期一日， 伋 为违信于诸儿，遂止于野亭 ④ ，须期乃入。其为人若此。 （选自《后汉书·郭传伋 》，略有改动） 　　注释：①郭伋（jí）始至行部：郭伋刚担任并州牧，首次出巡。行部，出巡。②西河美稷：地名。③别驾从事：部下官吏。④：野亭：郊野外的亭子。 1．下列划线词语的解释不正确的一项是

[ ]

A．太丘舍去（舍弃、丢下） B．则是无信（不讲信用） C．及事讫（完毕） D．先期一日（约定的日期） 2．下列各组句子中划线虚词的意义和用法相同的一项是

[ ]

A．相委而去 杂然 而 前陈者 B．计日告 之 传一乡秀才观 之 C．遂止 于 野亭 骈死 于 槽枥之间 D． 其 为人若此 安陵君 其 许寡人 3．用现代汉语翻译下面的句子。 客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。” 4．文段理解。 （1）甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理：______________________。但从选材角度看，甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子，乙文选取的是__________________的正面例子；从表达方式看，甲文侧重____________，乙文侧重叙述。 （2）从甲、乙两文的故事中，你还得到了哪些新的启示？（就一个或两个故事来谈均可，至少两条）

圣世1年前1

zyh0506 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

1．A
2．C
3．那人便问元方：“你爸爸在吗?”（或：那客人便问元方：“你爸爸在家吗?”）元方答道：“等您好久都不来，他已经走了。”
4．（1）做人要讲信用（答出“讲信用”之意即可） 郭伋守信（或：郭伋不违信于儿童） 描写（或：对话描写；语言描写）
（2）答案示例：①要有礼貌；②要勇于改正错误；③要容许别人改正错误；④成人要为儿童作出好的表率；⑤对儿童也要说话算数；⑥做人要言行一致。（言之成理即可，“讲信用”除外。）

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〔甲〕陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待

〔甲〕陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。 （选自课文《陈太丘与友期》） 　　〔乙〕郭伋始至行部 ① ，到西河美稷 ② ，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还”。伋请别驾从事 ③ ，计日告之。行部既还，先期一日，伋为违信于诸儿，遂止于野亭 ④ ，须期乃入。其为人若此。 （选自《后汉书·郭伋传》，略有改动） 　　注释：①〔郭伋（jí）始至行部〕郭伋 刚担任并州牧，首次出巡。行部，出巡。②〔西河美稷〕地名。 ③〔别驾从事〕部下官吏。④〔野亭〕郊野外的亭子。 1、下列划线词语的解释不正确的一项

[ ]

A、太丘 舍去 （舍弃、丢下） B、则是 无信 （不讲信用） C、及事 讫 （完毕） D、先 期 一日（约定的日期） 2、下列各组句子中划线虚词的意义和用法相同的一项是

[ ]

A、相委 而 去——杂然 而 前陈者 B、计日告 之 ——传一乡秀才观 之 C、遂止 于 野亭——骈死 于 槽枥之间 D、 其 为人若此——安陵君 其 许寡人 3、用现代汉语翻译下面的句子。 　 客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。” 　__________________________________________________ 4、文段理解。 （1）甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理：______________________。但从选材角度看，甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子，乙文选取的是__________________的正面例子；从表达方式看，甲文侧重____________，乙文侧重叙述。 （2）从甲、乙两文的故事中，你还得到了哪些新的启示？（就一个或两个故事来谈均可，至少两条） 　________________________________________________

mm女客1年前1

落日余霞 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%

1、A 　　
2、C 　
3、那人便问元方： “你爸爸在吗？”（或：那客人便问元方：“你爸爸在家吗？”）元方答道：“等您好久都不来，他已经走了。”　　
4、（1）做人要讲信用（答出“讲信用”之意即可）；郭伋守信（或：郭伋不违信于儿童）；描写（或：对话描写；语言描写）
　 （2）①要有礼貌；
　　　　②要勇于改正错误；
　　　　③要容许别人改正错误；
　　　　④成人要为儿童作出好的表率；
　　　　⑤对儿童也要说话算数；
　　　　⑥做人要言行一致。

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请看补充说明的问题,甲〕陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方：“尊君在不

请看补充说明的问题,
甲〕陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至,已去.”友人便怒：“非人哉!与人期行,相委而去.”元方曰：“君与家君期日中.日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼.” 友人惭,下车引之,元方入门不顾.（选自课文《陈太丘与友期》）
〔乙〕郭亻及始至行部①,到西河美稷②,有童儿数百,各骑竹马,道次迎拜.亻及 问：“儿曹何自远来?”对曰：“闻使君到,喜,故来奉迎.”亻及 辞谢之.及事讫,诸儿复送至郭外,问“使君何日当还”.亻及 请别驾从事③,计日告之.行部既还,先期一日,亻及 为违信于诸儿,遂止于野亭④,须期乃入.其为人若此.（选自《后汉书·郭亻及 传》,略有改动）
【注释】①〔郭伋（jí）始至行部〕郭伋 刚担任并州牧,首次出巡.行部,出巡.②〔西河美稷〕地名.③〔别驾从事〕部下官吏.④〔野亭〕郊野外的亭子.
10.下列加点词语的解释不正确的一项是（ ）（2分）
A.太丘舍去（舍弃、丢下） B.则是无信（不讲信用）
C.及事讫（完毕） D.先期一日（约定的日期）
11.下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（ ）（2分）
A.相委而去 杂然而前陈者 B.计日告之 传一乡秀才观之
C.遂止于野亭 骈死于槽枥之间 D.其为人若此 安陵君其许寡人
12．用现代汉语翻译下面的句子.（2分）
客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至,已去.”
13.文段理解.
（1）甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理：______________________.但从选材角度看,甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子,乙文选取的是__________________的正面例子；从表达方式看,甲文侧重____________,乙文侧重叙述.（3分）
（2）从甲、乙两文的故事中,你还得到了哪些新的启示?（就一个或两个故事来谈均可,至少两条）（2分）

小鸿20081年前6

xmcel 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

10.D.先期一日（约定的日期）这个期是约定的意思
11.C.遂止于野亭 骈死于槽枥之间 都是在的意思
A.第一个是转折,第二个顺接
B.两个都是代词,意义不同
D.这个我不清楚,但是一定不一样.
12.客人问元方：“你的父亲在吗?”远方说：“等你等了很久,你没来,他走了.”
13.人应该诚实守信
有信,有礼.
记叙

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文言文阅读。　　陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰

文言文阅读。 　　陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 1、解释下列加横线词语在文中的意思。 （1）与友 期 行（） （2）去后 乃 至（） （3）相 委 而去（） （4）下车 引 文（） 2、“友人惭”的原因是什么？（可用原文语句回答） ______________________________________________ 3、通过读文可知元方是个怎样的孩子？你如何评价元方的“入门不顾”？ ______________________________________________

猫鬼神1年前1

hy9028 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%

1、（1）约定（2）才（3）丢下、舍弃（4）拉
2、“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”或：言而无信，待人无礼。
3、聪明、机智的孩子。（意思对即可）

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阅读文段，完成小题。（9分）陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客

阅读文段，完成小题。（9分） 陈太丘与友期 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 小题1:解释下列句子中划线的词语。（4分） （1）去后 乃 至（）（2）尊君在 不 （） （3）相 委 而去（）（4）下车 引 之 （） 小题2:翻译下面句子（2分） 君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 小题3:友人想拉元方的手表示歉意，但“元方入门不顾。”你认为元方这样做是否失礼，为什么？说出你的看法。（2分） 小题4:元方斥责“友人”无信，令你想起我们学过的《<论语>十则》中的哪句话？（1分）

叶志安_ll1年前1

扛枪走天下 共回答了28个问题 | 采纳率89.3%

小题1:（1）才 （2） 通“否” （3） 丢弃，舍弃（4） 拉
小题2:你和我的父亲相约中午同行，过了中午您还没到，就是不守信用；对着孩子骂其父亲，就是无礼。
小题3:观点一：我认为元方“入门不顾”并不失礼。因为，父亲的友人没有按时赴约，失礼在先，又当着元方的面责骂元方的父亲，再次无礼。对这样的人就应该给他点颜色看看。
观点二：我觉得元方的做法有些不合适，因为友人在元方指出其无礼后，能很快认错，而且是在一个小孩面前认错，确实不容易，若能宽容一点，给人一个改过的机会，则更好。古人也云“知错能改，善莫大焉”。
观点三：这个问题也可一分为二地看待，把上面两个意思合在一起表达。
小题4:与朋友交而不信乎？



点评：句子翻译也是文言文阅读的一个常考题型，翻译句子时，要注意抓住句中的关键词句，把关键词句翻译准确，另外，还要注意对特殊句式的翻译，尽量做到通顺、流畅，表意清晰。
小题3:试题分析：这是一道开放性题目，解答时首先要摆明自己的观点，接着再具体阐述理由。元方的做法，从礼节的角度来说是有点失礼，但从元方的角度来说，这样做更加可以让父亲的友人意识到他失信和对子骂父的做法很不对。
点评：此题是一道开放题，针对“友人想拉元方的手表示歉意，但‘元方入门不顾’，元方这样做是否失礼”的看法，仁者见仁智者见智，有认为是失礼的，也有认为不失礼的，但是无论哪种见解，都要围绕文章和材料的内容说出具体的理由。
小题4:试题分析：“君与家君期日中，日中不至，则是无信”，这是元方对父亲的友人的斥责，说他不讲信用，不由得让我们想起了《论语》中“与朋友交而不信乎”的句子。
点评：文中涉及的关乎诚信和礼貌，而元方对友人的不信用的斥责，孔子的《论语》中也有论述：与朋友交而不信乎？

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陈太丘与友期解析词语（高分）原文：陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去.去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方：

陈太丘与友期解析词语（高分）
原文：
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去.去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至,已去.”友人便怒曰：“非人哉!与人期行,相委而去.”元方曰：“君与家君期日中.日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼.” 友人惭,下车引之,元方入门不顾.
翻译友人期行的期,去后乃至的至,入门不顾的顾.

Helenswang1年前3

loyin 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

译文
　　陈太丘和朋友相约同行,约定的时间在正午.过了正午朋友还没有到,陈太丘不再等候他而离开了,陈太丘离开后朋友才到.陈纪当时年龄七岁,在门外玩耍.陈太丘的朋友问陈纪：“你的父亲在吗?”陈纪回答道：“我父亲等了您很久您却还没有到,已经离开了.”友人便生气地说道：“真不是人啊!和别人相约同行,却丢下别人先离开了.”陈纪说：“您与我父亲约在正午,正午您没到,就是不讲信用；对着孩子骂父亲,就是没有礼貌.”友人感到惭愧,下车去拉陈纪,陈纪转身进入家门,不回头看他.
注释
元方：即陈纪,字元方,陈寔的长子. 　　
陈太丘：即陈寔（shí）,字仲弓,东汉颖川许（现在河南许昌）人,做过太丘县令.太丘,县名；长,长官.古代常以地名称其官长. 　　
期行：相约同行.期,约定,今义为日期,行,出行. 　　
期日中：约定的时间是正午.日中,正午时分. 　　过中：过了正午. 至：到 　　
舍去：不再等候而离开了.舍,丢下；去,离开 　　乃至：（友人）才到.乃：才. 　　
戏：玩耍,游戏. 　　
尊君在不(fǒu)：你父亲在吗?尊君,对别人父亲的一种尊称.不,通假字,通“否”. 　　
家君：家父,谦词,对人称自己的父亲. 　　引：拉,这里是表示友好的动作. 　　
顾：回头看. 　　信：诚信,讲信用. 　　时年：这年（那时）. 　　非：不是. 　　
相委而去：相委,丢下别人；相,副词,表示动作偏向一方；委,丢下,舍弃.
而,表示修饰. 　　君：古代尊称对方,现可译为“您”. 　　惭：感到惭愧. 　　
礼：礼貌. 　　不：不,“不”通“否”,是不是. 　　已去：已经 离开. 　　
哉：助词,语气词,并无实际意义. 　　曰：说 　　则：就是 　　信（则是无信）：信用 　
古今异义词 　　
去 　　古意：离开 　　今意：到、往 　　
委 　　古意：丢下、舍弃 　　今意：委屈、委托 　　
顾 　　古意：回头看 　　今意：照顾 　　
通假字 　　
1、尊君在不 “不”通“否”表示否定.相当于“吗?” 　　
词类活用 　　
1、友人惭 意动用法,感到惭愧

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