不懂别答!把一根长40cm的圆柱形钢筋截去4cm,其表面积减少25.12平方厘米.求原钢筋的体积.
![](images/u2507.png)
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漂泊到cc 共回答了12个问题
|采纳率100%- 首先 圆柱的侧面展开是一个矩形
截取一节圆柱 减少的表面积 其实就是 这4cm圆柱的侧面 即该矩形的面积
S=4XL=25.12 得 L=6.28cm
也就是说 圆柱的底面周长是6.28cm
2πr=6.28 所以圆柱底面半径为1cm
所以体积=πr^2X40=40π=125.6cm^3 - 1年前
俺也披个小rr7 共回答了104个问题
|采纳率- 表面积减小的是侧面积.
2*3.14*r=25.12/4
r=1cm
所以体积是3.14*r^2*40cm=125.6立方厘米 - 1年前
qinsong718 共回答了10个问题
|采纳率- 设原钢筋的半径为R,
2πR*4=25.12
R=25.12/8π=25.12/8*3.14=1(厘米)
原钢筋的表面积=2π*1*40+2*π*1^2
=251.2+6.28=257.44(平方厘米)
原钢筋的体积=π*1^2*40
=125.6(立方厘米) - 1年前
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又知道 电压U=IR 所以 谁的电阻大,谁两端的电压就大.
综上两灯泡串联,电阻大的更亮
并联时,灯泡两端的电压是相等的,所以流过谁的电流大,谁的实际功率就大,就越亮,
又 I=U/R 电压相等,所以 谁的电阻小,流过谁的电流就越大,也就越亮
所以 并联时,电阻小的更亮
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时态不懂,请详解.
At 8:00 p.m.last Friday,a great evening party _____to collect money for sichuan.
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函数y=x方+2(a-1)x=2在(-4,+∞)上随x的增大而增大,则a的范围是————.
若二次函数f(x)满足f(x+1)-f(x)=2X,且f(0)=1,则f(x)的解析式为___________.
若二次函数f(x)满足f(x+3)=f(x-3),且f(x)=0有两根X1,x2.则x1+x2=____
可不可以留下Q号.我不懂可以请教你们.
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∴函数图像与y轴交于点(0,2)
①当a>0时
f(-1)=-a+2<0
解得a>2
②当a<0时
f(1)=a+2<0
解得a<-2
综上所述a>2或a<-2
(2)
①当a>0时
f(-1)=-a+2>0
解得0<a<2
②当a<0时
f(1)=a+2>0
解得-2<a<0
综上所述-2<a<0或0<a<2
2
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解得a≥5
3
设二次函数为f(x)=ax²+bx+c
f(x+1)-f(x)=2X
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2ax+a+b=2x
则a=1 b=-1
f(0)=1
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∴f(x)=x²-x+1
4
设二次函数f(x)=ax²+bx+c
f(x+3)=f(x-3)
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已知f(X)=Lg1-X/1+X,a,b属于(-1,1)求证:f(a)+f(B)=F(A+B)/1+AB 不懂呀 讲讲`
今天之前能恢复吗
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=lg(1-a)/(1+a)+lg(1-b)/(1+b)
=lg[(1-a)/(1+a)*(1-b)/(1+b)]
=lg[(1-a)(1-b)/(1+a)(1+b)]
f(a+b/1+ab)
=lg{[1-(a+b)/(1+ab)]/[1+(a+b)/(1+ab)]}
[1-(a+b)/(1+ab)]/[1+(a+b)/(1+ab)]
=[(1+ab-a-b)/(1+ab)]/[(1+ab+a+b)/(1+ab)]
=(1+ab-a-b)/[(1+ab+a+b)
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=(1-a)(1-b)/(1+a)(1+b)
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本不讶部 共回答了19个问题
|采纳率84.2%1.以小球为主,因为球肯定全放进盒子里了,而盒子不一定都有球,球是一样的,盒子不一样,所以Ar^r(∑Cn^m)m=0到n Ar^r就是上下角标都是r
2.这个很难,
如果你要求x^m的系数
必须先考虑以下不定方程的非负整数解
然后计算
C(n,a)*C(n-a,b)*C(n-(a+b),c)*C(n-(a+b+c),d)*C(n-(a+b+c+d),e)
=n!/[a!*b!*c!*d!*e!*(n-(a+b+c+d+e))!]
那么x^m的系数就是
对所有非负整数解算出的n!/[a!*b!*c!*d!*e!*(n-(a+b+c+d+e))!]进行求和.1年前查看全部
- 新概念英语课文我能背了可是不会读``听MP3文件`不看书 也很多词听不懂``咋办
w16531年前2
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厉胜男 共回答了10个问题
|采纳率100%我建议你学英语不要太死板了.课文会背却读不出来.我觉得学英语口语还是很重要的.你学英语的最终目的也是能说出英语来更好.很多词不懂的话就把不懂的词查出来把音标写在旁边.一般有了英标后很多单词应该都会读了.学英语是个长期的过程.好好支持.你会成功的.1年前查看全部
- 关于稀盐酸挥发不懂稀盐酸是水加hcl的溶液 ,那挥发的时候只挥发溶质hcl?不带点水分挥发吗?
suntaylor1年前6
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散落的焰火 共回答了23个问题
|采纳率91.3%因为盐酸是挥发性酸,挥发性很强,比水强多啦,但是也会有一点水的挥发1年前查看全部
- 这是填空题.我不懂如何解答,请写列式和过程...
这是填空题.我不懂如何解答,请写列式和过程...
若不等式组{x > a 的解集是x >a,则a的取值范围是...
x > -2bubu1411年前4
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zhurulei 共回答了8个问题
|采纳率100%X>a
X>-2
所以a≤-2
可以不用过程.直接出答案.1年前查看全部
- 有句英语不懂,Barely tall enough to see past the counter,I'd solemn
有句英语不懂,
Barely tall enough to see past the counter,I'd solemnly order dishes from the big white menu,using the chinese names that my mom had taught me.请问Barely tall
请问这句话要怎么翻译?高燕定1年前3
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两世一生形单影只 共回答了20个问题
|采纳率95%身高勉强够看过去柜台前,我会郑重秩序菜肴由大白色菜单中,使用中文名字,我的妈妈教我
身高勉强够1年前查看全部
- 奇偶函数的周期性?一点都不懂
dkn20031年前0
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共回答了个问题
|采纳率
- 英文句子读不懂.不是因为单词的原因,而是因为逻辑关系,我理解的和他的翻译不一致,望各路大师不吝赐教.先上图:Diffic
英文句子读不懂.
不是因为单词的原因,而是因为逻辑关系,我理解的和他的翻译不一致,望各路大师不吝赐教.
先上图:
Difficult困难的意思,含有否定意味.整句话按照我的理解是这样的:让...想象...是不可能的事情是困难的,意思就是:让...想象...是可能的这件事情是轻而易举的.那么整句我的翻译为:让那些平均年龄在40岁以下的普通读者想象一下,在当时大多数大城市的报纸上都能够找到高质量的文艺评论(这件事情),是轻而易举的.69互动其乐无穷1年前1
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jjl570 共回答了15个问题
|采纳率93.3%e difficult to the point of impossibility的字面意思是 困难到不可能的程度,文艺一点说就是无法的意思.这个问题解决了,下面就不难了.所以这句话的翻译是 对于40 岁以下的普通读者无法想象当时在大多数大城市的报纸上能够找到高质量的文艺评论.这句话的基本结构式 it is difficult for sb to do sth(对某人来说做某事很困难). 把这句话逃入这个基本句式你就好懂了1年前查看全部
- 这些与化学有关的问题我不懂,水+硝酸钾=?水+HCI=?醋酸溶液=?浓盐酸=?硫酸铜溶液=?0.9%的生理盐水=?75%
这些与化学有关的问题我不懂,
水+硝酸钾=?
水+HCI=?
醋酸溶液=?
浓盐酸=?
硫酸铜溶液=?
0.9%的生理盐水=?
75%的酒精溶液=?
(若是1个问号则是问溶液是什么,2个问号则是问溶质和溶剂)ntdg1年前1
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阳光蝴蝶梦 共回答了14个问题
|采纳率100%(1)硝酸钾溶液
(2)盐酸溶液
(3)溶质:CH3COOH,溶剂:水
(4)溶质CuSO4,溶剂:水
(5)溶质:NaCl,溶剂:水
(6)溶质:C2H5OH,溶剂:水1年前查看全部
- 我有道不懂的数学题!甲乙两辆车,分别从A、B两地相向而行,相遇后,两车继续行驶,当甲行了A.B两地的80%时,乙行了A.
我有道不懂的数学题!
甲乙两辆车,分别从A、B两地相向而行,相遇后,两车继续行驶,当甲行了A.B两地的80%时,乙行了A.B两地的55%,此时,甲乙相距175KM,问:AB两地相距多少千米?3tushi1年前2
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偶尔DD 共回答了24个问题
|采纳率79.2%175/(80%-55%))=700(千米)
答:AB两地相距700千米.1年前查看全部
- 英语一些词不懂意思.以下这些词不懂:情态动词,助动词,表语.最好举一些例子.)
mayimco1年前1
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fg56a98 共回答了24个问题
|采纳率79.2%情态动词.can , should , can't , shouldn't , may, must , would , have to当这些词出现在句中时 后面的动词要是 原型
助动词.协助 主要动词的词 be, have, do, shall, will, should, would
表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的,表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当.常位于系动词后,再加形容词作表语,与系动词 构成系表结构be, become, appear, seem,look,sound,feel,get,smell.1年前查看全部
- 有机化学次序规则怎么用?次序规则基本明白,但是实际运用中出现一些情况不懂了,具体如下1:单原子和多原子集团之间怎么比较优
有机化学次序规则怎么用?
次序规则基本明白,但是实际运用中出现一些情况不懂了,具体如下
1:单原子和多原子集团之间怎么比较优先顺序,比如溴基,苯基,异丙基之间等等类似情况.
2:多原子间,如果把与第一个原子相连的其他原子比较后,仍然一样,怎么办?例如:-CH2NH2与-CH2NHCH3之间的比较,它们都是N,H,H.
急盼知道的朋友帮帮忙,恋尘乐苦1年前1
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junelina 共回答了21个问题
|采纳率85.7%1.不必考虑多原子,只考虑你选择的那个碳原子直接相连的那个原子的次序.
2.如果第一个原子的次序相同,比较下一个原子的次序.1年前查看全部
- 我知道1+2+3.+x(x为任何数),但我就是不懂3+4+5.+x或4+6+...x,希望高手告诉我思路
儒林清风1年前1
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菲宝贝 共回答了11个问题
|采纳率100%1+2+3.+x(x为任何数),这个是以1为首项,公差为1的等差数列,用求和公式就可以算出来.
3+4+5.+x,这个是以3为首项,公差为1的等差数列,用求和公式就可以算出来.
4+6+...x,这个是以4为首项,公差为2 的等差数列,用求和公式就可以算出来.
所以,先看数列是否为等差数列,然后找首项与项数,或者是首项与末项.利用求和公式来计算1年前查看全部
- 初三不懂的知识点1.等质量的Na2CO3和NaHCO3与过量的稀盐酸分别反应,谁生成CO2速度快?谁生成得多?2.为什么
初三不懂的知识点
1.等质量的Na2CO3和NaHCO3与过量的稀盐酸分别反应,谁生成CO2速度快?谁生成得多?
2.为什么在通电螺线管中放入铁芯就能增强它的磁性?
3.求有关于“要成大器就得耐得住时间”的名言有什么
4.光是将自来水煮沸能使它软化吗?
5.“at weekends"和"at the weekend"有什么区别?
6.名名言和警句有什么区别?
用心帮忙者我对他感激不尽)xuhuiyao1年前2
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为三留一手 共回答了19个问题
|采纳率89.5%1.Na2Co3+2HCL==2NaCl+H2O+CO2↑
NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑都是几个分子就生成几个二氧化碳分子,速度一样快,根据相对分子质量推导,相对分子质量较小的碳酸氢钠能生成CO2分子更多
2.相当于一个电磁铁
3.故天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为,所以动心忍性增益其所不能.(这比较经典的)
4.煮沸法能减少大部分水中所含的钙、镁离子化合物,相当于软化了,实验室用的是蒸馏法
5.第一个是经常性动作,第二个特指某一周
6.名言就是很有名的人说过的很有道理的话,警句可以作为自身的一些座右铭之类的,警醒自己.1年前查看全部
- 厉害的进来看看.中秋前因为兴奋,所以没有听课,看书了还上还是不懂,求高手帮帮.最好计算过程都写出来,1.一个瓶子能装1K
厉害的进来看看.
中秋前因为兴奋,所以没有听课,看书了还上还是不懂,求高手帮帮.最好计算过程都写出来,
1.一个瓶子能装1KG的水,用这个瓶子最多能装多少千克的煤油?(煤油的密度为0.8*10的3次方千克每立方米.)
2.一个质量为300g的瓶子,装满水后总质量为1300g,装满某种液体后总质量为1500g.问(1.水的体质是多少) (2.这种液体的密度是多大)
3.体积为300立方厘米,质量为790g的铁球是空心的还是实心的?吐过是空心的,空心体积有多大?(铁的密度为7.9*10的3次方千克每立方米)
感激万分啊.牡丹苑1年前1
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时代先锋SZ 共回答了17个问题
|采纳率88.2%中秋?就算清明也别瞎鸡动,要蛋定,懂吗?老师是怎么教导我们的,静而后能定,定而后能安,安而后能虑,虑而后能得,得而后能?我不管,反正好心人要去吃饭了……
1,1KG水,除以密度,得瓶子体积,有煤油(没有)的密度,得质量
2,水的质量为1000g,得体积1000g,此体积亦为XX物质体积,而其质量为1200g,则得其密度.(体质,难道水还分健康不健康?)
3,(是如果,谢谢)假设是实心,那质量为300×密度,进行比较(经验告诉我们这道题11成事空心,因为这是我爸出的题(纯属扯淡)),既然空心,用790除以密度,实际体积,在一减,齐活了1年前查看全部
- 六年级分数除法的意义与应用题不懂怎么办?
六年级分数除法的意义与应用题不懂怎么办?
例如:6/5吨甜菜可制成15/2吨糖,平均1吨甜菜可制( )吨糖,每制1吨糖需( )吨甜菜?我不知道是用谁除以谁;是用乘还是除.
应用题我分不清谁是单位1,用乘还是用除,用什么方法,用谁除以谁.路的那边1年前1
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天地庐 共回答了17个问题
|采纳率94.1%这种题目关键是分清谁是1
1在分母上
6/5吨甜菜可制成15/2吨糖,平均1吨甜菜可制( )吨糖,
甜菜是1,注意到1在分母上
故15/2÷6/5=15/2×5/6=25/4
你的分数号搞倒了吧?1年前查看全部
- 高中英语不好,我觉得悲哀老师整天无所谓,我们大家也无所为.做阅读不懂要查字典么.盲目多练是无用功么
g33331年前1
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爱174 共回答了17个问题
|采纳率82.4%这是一种语感的积累,但你要真正的去投入到它
老师这么说其实他是在乎的,但是反着说,因为我们考的好不好虽然对他有一点的影响,但是还不到很严重的地步,但是每个人都会自然而然的其追求一份成就感,当无法实现的时候就会破罐破摔.
尽量不要在做的时候查字典,看看能不能根据上下文采出此意,而且不是没个词都很重要1年前查看全部
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