(2013•中山一模)物理与生活总是密切相关,很多有趣的物理实验也可以借助身边的用品进行探究.以下就是小明利用气球探究的

鬼悸2022-10-04 11:39:541条回答

(2013•中山一模)物理与生活总是密切相关,很多有趣的物理实验也可以借助身边的用品进行探究.以下就是小明利用气球探究的一些小实验:

(1)将两只系着细线的气球在衣服上蹭来蹭去,当提起细线试图让两只气球靠近时,出现了如图甲所示的排斥现象,这是因为摩擦使两气球起电而带上了______使气球相互远离;这时向两气球之间吹气,气球又相互靠近了,这是因为______.
(2)为了观察压力的作用效果,用一个形状接近正方体的气球、几个相同的砝码、木板等进行实验.他们将一块与气球上、下表面大小相同的木板压在气球上,用改变砝码个数的方法改变木板对气球的压力大小.实验情况如图(a)、(b)和(c)所示.观察上述实验现象,归纳得出初步结论:
①由图(a)与(b)或(a)与(c)可知:力可以改变物体______;
②由图(b)和(c)可知:______,压力的作用效果越明显.
(3)抛出一个气球,可以看到它下落的速度很慢,这是因为它受到______的缘故;最终气球都将落回地面,这是因为地面附近的一切物体都受到______的作用.

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苹果的力量 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:(1)物体相互摩擦可以使物体带电,同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;流体流速越大,压强越小;
(2)力可以使物体发生形变,力越大,力的作用效果越明显,物体的形变越大;
(3)气球在空气阻力作用下,下落较慢,气球在重力作用下,落向地面.

(1)摩擦使两气球起电而带上了同种电荷,同种电荷间存在相互作用的斥力作用,两气球在斥力作用下而分开;
流体流速越大,流体压强越小,向两气球之间吹气,两气球间的空气流速大于两气球之外的气体压强,
两气球间的气体压强小于两气球之外的气体压强,两气球在气球内外气体压力差作用下相互靠近;
故答案为:同种电荷;气体流速大的位置压强小.
(2)①由图(a)与(b)或(a)与(c)可知,气球在压力作用下,形状发生改变;
②由图(b)和(c)可知,图(c)中气球受到的压力大,形变量大,形变效果更明显,这表明,压力越大,压力的作用效果越明显;
故答案为:形状;压力越大.
(3)抛出一个气球,可以看到它下落的速度很慢,这是因为它受到空气阻力的缘故;最终气球都将落回地面,这是因为地面附近的一切物体都受到重力的作用.
故答案为;空气阻力;重力.

点评:
本题考点: 摩擦起电;重力;探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验.

考点点评: 本题考查了摩擦起电、电荷间的相互作用、力的作用效果等问题,是一道基础题.

1年前

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上句写男子胸怀广阔,下句写红颜美貌天下无双.
花雨原创,希望你喜欢!0(∩_∩)0
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(2005•中山)如图为四种植物(a、b、c、d)在不同光照强度下光合作用速率的曲线,其中最适于在强光条件下生长的植物是(  )
A.a
B.b
C.c
D.d
richchang1年前1
番石榴裙 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:由图中信息可知,a、b的光合作用速率随着光照强度的增强而加快,c、d的光合作用速率先随着光照强度的增强而加快,然后又随着光照强度的增强而减慢,结合图示进行解答.

图中可以看出,光照弱时,植物d的光合作用速率最高,并且该植物的光饱和点最低,光照过强反而抑制该植物的生长,因此可以确定植物d最适于在荫蔽条件下生长.a、b的光合作用速率随着光照强度的增强而加快,但是b增快的速率快,因此b是最适于在强光条件下生长的植物.
故选:B.

点评:
本题考点: 光合作用原理在生产上的应用.

考点点评: 本题主要考查植物光合作用的速率和光照强度之间的关系,解答时要紧紧围绕图中提供的信息进行分析、判断,从而得出正确的结论.

(2013•中山一模)函数f(x)=x2-bx+a的图象如图所示,则函数g(x)=lnx+f′(x)的零点所在的区间是(
(2013•中山一模)函数f(x)=x2-bx+a的图象如图所示,则函数g(x)=lnx+f′(x)的零点所在的区间是(  )
A.([1/4],[1/2])
B.([1/2],1)
C.(1,2)
D.(2,3)
碧湖198161年前1
taoasd 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:由二次函数图象的对称轴确定b的范围,据g(x)的表达式计算g( [1/2])和g(1)的值的符号,从而确定零点所在的区间.

∵二次函数f(x)图象的对称轴 x=[b/2]∈( [1/2],1),
∴1<b<2,g(x)=lnx+2x-b在定义域内单调递增,
g( [1/2])=ln [1/2]+1-b<0,
g(1)=ln1+2-b=2-b>0,
∴函数g(x)=lnx+f′(x)的零点所在的区间是( [1/2],1);
故选B.

点评:
本题考点: 函数零点的判定定理.

考点点评: 此题是个中档题.题考查导数的运算、函数零点的判断以及识图能力,体现了数形结合的思想,考查了学生应用知识分析解决问题的能力.

(2012•中山二模)如图是常见固体物质的溶解度曲线,根据图示回答:
(2012•中山二模)如图是常见固体物质的溶解度曲线,根据图示回答:
(1)曲线上M点表示______,t3℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序为______.
(2)t1℃时,将10g A物质放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是______(填“饱和”或“不饱和”)溶液.欲使t2℃时C物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取的方法是______(任填一种方法).
(3)现有30℃的不饱和KNO3溶液,与该溶液有关的量有:①水的质量
②溶液中KNO3的质量③KNO3的质量分数 ④30℃时KNO3的溶解度⑤溶液的质量
Ⅰ.在该不饱和溶液中加硝酸钾至饱和,不变的量有______(填序号,下同).
Ⅱ.将该不饱和溶液恒温蒸发至饱和,不变的量有______.
离合使然1年前1
jaceding23 共回答了19个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)两条溶解度曲线的交点,表示在该点所示的温度下,两种物质的溶解度相等;根据溶解度曲线可以比较相同温度时(或一定温度范围内)不同物质溶解度的大小,利用图示的曲线,比较t3℃时A、B、C三种物质的溶解度大小;
(2)根据溶解度曲线可以查找指定温度时物质的溶解度,利用图示的曲线,查出t1℃时物质A的溶解度,判断将10gA物质放入100g水中充分溶解后所得溶液的状态;根据溶解度曲线可以比较和确定物质的溶解度受温度影响的程度,利用图示的曲线,判断C物质的溶解度随温度降低而改变情况,说明使t2℃时C物质的饱和溶液变为不饱和溶液可采取的方法;
(3)分析采用不同方法将现有30℃的不饱和KNO3溶液变成饱和溶液溶液时,与该溶液有关量的变化.

(1)曲线上M点为t2℃时,A与C两物质的溶解度曲线的交点,因此,M点表示t2℃时A与C的溶解度相等;t3℃时,A、B、C三种物质的溶解度曲线的位置关系为:物质A的溶解度曲线位于最上方而物质C的溶解度曲线位于最下方,可判断此时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序为A>B>C;
(2)由A物质的溶解曲线可知,t1℃时物质A的溶解度为40g,即此时100g水最多可溶解A物质40g,因此,此时将10gA物质放入100g水中充分溶解后所得溶液为不饱和溶液;由C物质的溶解度曲线可知,物质C的溶解度随温度升高而减小,因此,采取加水或降温的方法都可以使t2℃时C物质的饱和溶液变为不饱和溶液;
(3)I.在该不饱和溶液中加硝酸钾,硝酸钾继续溶解至饱和,此时所得饱和溶液中溶质质量增加,导致溶液的质量及溶液的溶质质量分数都变大,而溶液中溶剂水的质量不变,温度不变硝酸钾的溶解度也不改变;故选①④;
II.将该不饱和溶液恒温蒸发至饱和,温度不变硝酸钾的溶解度也不变;蒸发溶剂水至饱和,溶液中溶质硝酸钾的质量不变,由于溶剂减少,溶液的质量减小、溶液的溶质质量分数变大;故选②④;
故答案为:(1)t2℃时,A与C的溶解度相等;A>B>C;
(2)不饱和;加水或降温;
(3)I.①④;II.②④.

点评:
本题考点: 固体溶解度曲线及其作用;溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断;饱和溶液和不饱和溶液;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法.

考点点评: 根据溶解度曲线,可以看出物质的溶解度随着温度的变化而变化的情况,可以比较在一定温度范围内的物质的溶解度大小.

陋室铭中山不在高,有仙则名;谁不在深,有龙则灵起了什么作用
守护北半球1年前1
三十五3 共回答了26个问题 | 采纳率84.6%
运用了类比的手法.
《陋室铭》即开篇以山水起兴,引入正题,既显得出手不凡,也为以后的陋室歌颂功德埋下了伏笔.山可以不在高低,水可以不在深浅,只要有了仙龙就可以出名,那么居处虽然简陋,却因主人的有“德”而“馨”,也就是说陋室因为有道德品质高尚的人存在当然也能出名,声名远播,刻金石以记之.山水的平凡因仙龙而生灵秀,那么陋室当然也可借道德品质高尚之士播洒芬芳.此种借力打力之技,实为绝妙,也可谓作者匠心独具.特别是以仙龙点睛山水,构思奇妙.“斯是陋室,唯吾德馨”,由山水仙龙入题,作者笔锋一转,直接切入了主题,看似有些突兀,但回头一看,却又浑然一体,因为上面的对比句恰好为这句的引论铺下了基础. 在此点看出,作者写此随笔是经过反复思考的,绝不是一时的灵感冲动.绝句可以是灵光乍现,而连接无暇却是平时的功底积累与反复推敲了.
(2014•中山模拟)用下列实验装置进行相应的实验,能达到实验目的是(  )
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A.图I用于实验室制氨气并收集干燥的氨气
B.图II用于除去CO2中含有的少量HCl
C.图III用于提取I2的CCl4溶液中的I2
D.图IV用于检查碱式滴定管是否漏液
paul52401年前1
鲍三介 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
解题思路:A.氯化铵和氢氧化钙在加热条件下反应生成氨气,氨气可用碱石灰干燥,且用向下排空法收集;
B.二氧化碳与饱和碳酸氢钠不反应,且不溶于饱和碳酸氢钠;
C.应用蒸馏的方法分离;
D.图IV用于赶出滴定管中的气泡.

A.氯化铵和氢氧化钙在加热条件下反应生成氨气,氨气可用碱石灰干燥,氨气的密度比空气小,可用向下排空法收集,故A正确;
B.二氧化碳与饱和碳酸氢钠不反应,且不溶于饱和碳酸氢钠,可用与除去氯化氢,故B正确;
C.碘易溶于四氯化碳,应用蒸馏的方法分离,故C错误;
D.图IV用于赶出滴定管中的气泡,故D错误.
故选AB.

点评:
本题考点: 化学实验方案的评价.

考点点评: 本题考查较为综合,涉及气体的制备和收集、物质的分离和滴定管的使用等知识,为高考常见题型,侧重于学生的分析能力、实验能力和评价能力的考查,注意把握相关实验操作的原理和方法,把握实验的严密性、可行性的评价,难度中等.

(2012•中山模拟)一项工程,甲一人需96分完成,甲、乙二人合作要60分完成.现在由甲一人完成[1/12]以后,甲、乙
(2012•中山模拟)一项工程,甲一人需96分完成,甲、乙二人合作要60分完成.现在由甲一人完成[1/12]以后,甲、乙二人一起干,但因途中甲休息,全部工作用了98分完成,那么由乙独做的那部分占全部工程的几分之几?
tqq771年前1
o1mc 共回答了23个问题 | 采纳率87%
解题思路:把这项工程看成单位“1”,由甲一人需96分完成,甲、乙二人合作要60分完成.可求出乙的工作效率:[1/60]-[1/96]=[1/160],乙和甲的工效比是[1/160]:[1/96]=3:5.乙的工作效率就甲的[3/5],甲完成[1/12]用的时间是96×[1/12]=8分钟,后来用了98-8=90分钟,如果合做90分钟就要完成90÷60=[3/2],实际少完成了[3/2]-(1-[1/12])=[7/12],甲休息这段时间可以做[7/12],而乙只能完成甲的[3/5],用乘法求出即可.

由甲一人需96分完成,甲、乙二人合作要60分完成.可求出乙的工作效率:[1/60]-[1/96]=[1/160],
乙和甲的工效比是[1/160]:[1/96]=3:5.乙的工作效率就是甲的[3/5].
96×[1/12]=8(分钟),
98-8=90(分),
合做90分能完成的任务:90÷60=[3/2],
少完成的任务:[3/2]-(1-[1/12] )=[7/12],
乙独做完成的任务:[7/12]×[3/5]=[7/20];
答:乙单独做那部分占全部工程的[7/20].

点评:
本题考点: 工程问题.

考点点评: 根据甲乙合做完成任务的时间和甲独做完成任务的时间求出甲乙的工效比,通过数量关系求出甲在休息这段时间能完成的工作量,再提过甲乙的工效比就可求出乙在这段时间完成的工作量.

描述中山夏天天气的英语作文
蝴蝶的羽翼1年前1
梅仑梅焕 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
It is very hot in the summer.people dont like going out on summer afternoon because the temperature is high.sometimes it is raining after sun,that is cool!maybe on a summer night.it is thunder and lightning.it is make people scary,and dangerous!so please dont go out when it is thunder.Though the weather in summer is hot,but I think summer is interesting,because we can swim in the poor!that is great!
英语翻译魏文侯从中山奔命安邑,田子方从,太子击过之,下车而趋,子方坐乘如故,告太子曰:“为我请君,待我朝歌.”太子不悦,
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魏文侯从中山奔命安邑,田子方从,太子击过之,下车而趋,子方坐乘如故,告太子曰:“为我请君,待我朝歌.”太子不悦,因为子方曰:“不识贫穷者骄人,富贵者骄人乎?”子方曰:“贫穷者骄人,富贵者安敢骄人,人主骄人而亡其国,吾未见以国待亡者也;大夫骄人而亡其家,吾未见以家待亡者也.贫穷者若不得意,纳履而去,安往不得贫穷乎?贫穷者骄人,富贵者安敢骄人.”太子及文侯道田子方之语,文侯叹曰:“微吾子之故,吾安得闻贤人之言,吾下子方以行,得而友之.自吾友子方也,君臣益亲,百姓益附,吾是以得友士之功;我欲伐中山,吾以武下乐羊,三年而中山而献与我,我是以得有武之功.吾所以不少进于此者,吾未见以智骄我者也;若得以智骄我者,岂不及古之人乎?”
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首席牛人的tt1 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
魏文侯有事从中山赶到安邑,田子方陪太子去见魏文侯.到了目的地,太子下车快步走去,可是田子方却端坐车上不动.他告诉太子说:“你替我向你父亲说一声,叫他在朝歌等我!”魏太子看到他这种态度,很不高兴.因此装作不解地问田子方:“老师,贫穷的人值得骄傲呢,还是富贵的人值得骄傲呢?”田子方说:“当然是贫穷的人值得骄傲啦!富贵的人怎么敢骄傲呢?国君骄傲就要亡国,我没有见过国君准备亡国的.大夫骄傲就要丧失他的封地,我没有见过大夫准备丢掉他的封地的.至于贫穷的人骄傲,如果不得志,就像丢掉一双烂草鞋一样,离开某个国君或大夫到别处去,反正他是贫穷,那里怕没有贫穷呢!所以只要贫穷的人才会去骄傲,富贵之人哪里敢呢!”太子和魏文侯听到田方子的言论后,魏文侯感叹道:“托我孩儿的福,我才能听到圣贤之人的高见.我下来陪同田子方一起走,和他做朋友.自从田子方成为了我的朋友,君臣之间更加亲密,百姓也更加认同,都是我凭借友人的功劳;我想要讨伐中山,吾凭借武下的乐羊,三年后而中山献与我,我因此才得到军事上的胜利.我之所以不少跟进这些,我从没有见过因为智力比我高而让我骄傲的;若让我骄傲的只是凭借智慧,难道还比不上古人吗?”
(2014•中山模拟)四种短周期元素在周期表中的位置如图,其中只有M为金属元素.下列说法不正确的是(  )
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A.M的离子半径小于Z的离子半径
B.M和Y的最高价氧化物对应水化物之间能相互反应
C.X的单质可以做光导纤维和半导体材料
D.常温下,0.01mol/L的Y的气态氢化物的水溶液的pH=12
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由四种短周期元素在周期表中的位置可知,Y、Z处于第二周期,M、X处于第三周期,其中只有M为金属元素,则M为Al,可推知X为Si、Y为N、Z为O,
A.Al3+、O2-离子电子层结构相同,核电荷数越大离子半径越小,故离子半径Al3+<O2-,故A正确;
B.M和Y的最高价氧化物对应水化物分别为氢氧化铝、硝酸,氢氧化铝与硝酸反应生成硝酸铝与水,故B正确;
C.Si单质可以做半导体材料,二氧化硅可以做光导纤维材料,故C错误;
D.氨气水溶液为弱碱,常温下,0.01mol/L的氨气的水溶液的pH小于12,故D错误,
故选CD.
阅读文言短文《捕鼠》,赵人患鼠,乞猫于中山。中山人予之猫,善捕鼠及鸡。月余,鼠尽而鸡亦尽。其子患之,告其父曰:“盍(hé
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赵人患鼠,乞猫于中山。中山人予之猫,善捕鼠及鸡。月余,鼠尽而鸡亦尽。其子患之,告其父曰:“盍(hé何不)去诸?” 其父曰:“是非若(你)所知也。吾之患在鼠,不在乎鸡。夫有鼠,则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣塘(yuán城墙),毁伤吾器用,吾将饥寒焉,不病于无鸡乎?无鸡者,弗食鸡则已耳,去饥寒犹远,若之何而去夫猫也?” (选自[明]刘基《郁离子·鼠》)
1.用文中的原话回答:①“其子患之”的“之”是指______________
②“有鼠之祸”是_________________________
2.翻译。(4分)
吾之患在鼠,不在乎鸡。
3.则寓言告诉我们什么道理?请用自己的话说说。(4分)
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1.用文中的原话回答:①“其子患之”的“之”是指____中山人予之猫,善捕鼠及鸡.__________
②“有鼠之祸”是_________夫有鼠,则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墉,毁伤吾器用,吾将饥寒焉_______________
2.翻译.(4分)
吾之患在鼠,不在乎鸡.
答:我们的患害在老鼠,而不在于没有鸡.
3.则寓言告诉我们什么道理?请用自己的话说说.(4分)
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是对联吗
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梦回花园 共回答了11个问题 | 采纳率100%
可以明确的告诉你这不是对联,对联最起码的要素是对仗工整,但从你这几句话来看毫无对仗可言,更何谈对联?
(2011•中山二模)右下图是元素周期表的一部分(数字表示相应元素的原子序数).表中部分元素的原子(离子)结构示意图如下
(2011•中山二模)右下图是元素周期表的一部分(数字表示相应元素的原子序数).表中部分元素的原子(离子)结构示意图如下:
1H
8O
12Mg 17Cl
(1)粒子③的符号表示为______.具有相对稳定结构的金属元素是______(填数字序号)
(2)选用表中元素填空:A2B2型化合物的化学式是______,某耐火材料是由Mg,O组成的化合物,写出其化学式______.
wjsmmm1年前1
kk盲目 共回答了15个问题 | 采纳率73.3%
解题思路:(1)根据当核电荷数=质子数<核外电子数,为阴离子;离子符号的表示法:在元素符号的右上角标明离子所带电荷数及电性,进行解答;
根据通常认为最外层有8个电子(最外层是第一电子层时有2个电子)的结构是一种稳定结构,当核电荷数=质子数>核外电子数,为阳离子,进行解答;
(2)根据所学物质及表中元素进行解答;根据Mg,O的化合价利用十字交叉法即可写出化学式.

(1)根据当核电荷数=质子数<核外电子数,为阴离子;离子符号的表示法:在元素符号的右上角标明离子所带电荷数及电性,因此粒子③的符号表示为:Cl-
根据通常认为最外层有8个电子(最外层是第一电子层时有2个电子)的结构是一种稳定结构,当核电荷数=质子数>核外电子数,为阳离子,故选②;
故答案为:Cl-;②;
(2)根据所学物质及表中元素可知;A2B2型化合物的化学式是:H2O2
根据Mg,O的化合价利用十字交叉法,写出化学式为:MgO;
故答案为:H2O2; MgO.

点评:
本题考点: 元素周期表的特点及其应用;核外电子在化学反应中的作用;原子结构示意图与离子结构示意图;化学式的书写及意义;常见元素与常见原子团的化合价.

考点点评: 本题考查学生根据粒子的结构示意图中所给的信息进行分析解题及正确书写化学式的能力.

中山窃糟中千日之酒和酒糟分别比喻什么
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天职白薯 共回答了28个问题 | 采纳率92.9%
千日之酒比喻佛理中的精髓.
酒糟比喻佛理中的糟粕.
“羊羹不遍,司马子期怒而走楚,说楚王伐中山,中山君亡.”如何翻译?
电电271年前1
bian110yuan 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
因为(中山君宴会时)羊羹不够给全部人分配,没分到的司马子期一怒之下出走楚国,说动楚王出兵征伐中山国,于是中山君只好逃跑.
《吴起为将》的解释吴起为魏将而攻中山,军人有病疽者,吴起跪而自吮其脓,伤者之母泣.人问曰:“将军于若子如是,尚为泣?”对
《吴起为将》的解释
吴起为魏将而攻中山,军人有病疽者,吴起跪而自吮其脓,伤者之母泣.人问曰:“将军于若子如是,尚为泣?”对曰:“吴起吮其父之创而父死,今是子又将死也,吾是以泣.”
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吴起作为魏国的将军进攻中山,士兵有得病的,吴起跪地为他吸去的伤口的脓,士兵的母亲看见就哭了,其他的人问:“将军对你的儿子那么好,你哭什么呢?”士兵的母亲说:“当初他的父亲有病时将军也是这样对待的,他的父亲为报答将军之恩战死了,今天将军这样对待我的儿子,他也会奋战而死的,所以我才哭的.”
(2009•中山模拟)若不等式|x+1x|>|a-2|+1对于一切非零实数x均成立,则实数a的取值范围是______.
jing1977191年前1
有236个昆虫 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%
解题思路:由题意求出|x+
1
x
|
的最小值,只要|a-2|+1小于最小值,即可满足题意,求出a的范围即可.

∵x与[1/x]同号,∴|x+
1
x|=|x|+|
1
x|≥2
|x||
1
x|=2.(当且仅当x=±1时取“=”)
∴2>|a-2|+1.∴|a-2|<1,解得1<a<3.
故答案为:(1,3)

点评:
本题考点: 绝对值不等式的解法;基本不等式在最值问题中的应用.

考点点评: 本题考查绝对值不等式的解法,恒成立问题一般通过函数的最值解决,注意端点问题的处理.是高考常考题.

(2012•中山模拟)一篇文章甲打字员[1/2]小时打完,乙打字员[1/3]小时打完,求甲、乙两人合打几分钟打完,列式是
(2012•中山模拟)一篇文章甲打字员[1/2]小时打完,乙打字员[1/3]小时打完,求甲、乙两人合打几分钟打完,列式是(  )
A.1÷(2+3)×60
B.1÷([1/2+
1
3])×60
C.1÷([1/2
+
1
3])
D.1÷([1
1/2
×60+
1
3
×60])
坐在海边听沙 1年前 已收到1个回答 举报

sucg 幼苗

共回答了19个问题采纳率:89.5% 举报

解题思路:把这篇文章的字数看作单位“1”,用工作总量除以工作时间,分别求出甲的工作效率是1÷[1/2]=2,乙的工作效率是1÷[1/3]=3,依据工作时间=工作总量÷工作效率解答.

1÷(2+3)×60;
故选:A.

点评:
本题考点: 简单的工程问题.

考点点评: 此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系,解答时要注意从问题出发,找出已知条件与所求问题之间的关系,再已知条件回到问题即可解决问题.

1年前

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可能相似的问题
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坐在海边听沙1年前1
sucg 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:把这篇文章的字数看作单位“1”,用工作总量除以工作时间,分别求出甲的工作效率是1÷[1/2]=2,乙的工作效率是1÷[1/3]=3,依据工作时间=工作总量÷工作效率解答.

1÷(2+3)×60;
故选:A.

点评:
本题考点: 简单的工程问题.

考点点评: 此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系,解答时要注意从问题出发,找出已知条件与所求问题之间的关系,再已知条件回到问题即可解决问题.

(2006•中山模拟)对加热分解过氧化氢溶液的实验,小明假设:“难制得氧气的原因是加热初期有大量水蒸汽产生”,他设计了下
(2006•中山模拟)对加热分解过氧化氢溶液的实验,小明假设:“难制得氧气的原因是加热初期有大量水蒸汽产生”,他设计了下列实验方案,其中不能对此假设提供较好实证的是(  )
A.分别使用不同催化剂进行过氧化氢溶液的分解实验
B.使用生石灰干燥生成的气体
C.使用浓硫酸干燥生成的气体
D.延长加热时间,让水蒸汽先逸出后再检验生成的气体
frankguoch1年前1
torowhip 共回答了25个问题 | 采纳率88%
解题思路:要想为小明的假设提供证据,就要对生成的气体干燥后再检验,看是否能够得到纯净的氧气;如果提供的实证和干燥气体无关,就是错误答案.

A、用不同催化剂进行过氧化氢溶液的分解实验,得到的气体再检验,与是否有水蒸气无关,故A错误;
B、使使用生石灰干燥产生的气体再检验,如果气体性质表现出氧气的性质,说明与水蒸气有关,故B正确;
C、用浓硫酸干燥产生的气体再检验,如果气体性质表现出氧气的性质,说明与水蒸气有关,故C正确;
D、延长加热时间,让水蒸汽先逸出后再检验生成的气体,如果气体性质表现出氧气的性质,说明与水蒸气有关,故D正确.
故选A.

点评:
本题考点: 化学实验方案设计与评价.

考点点评: 本题考查了实验中异常现象的实验探究,进行实验时要根据反应的事实进行,控制好探究条件,不能作无意义的探究.

(2012•中山模拟)a、b、c、d四个非零数中,a比b大2%,c比a小1%,d比c小1%,则b、d的大小关系是(  )
(2012•中山模拟)a、b、c、d四个非零数中,a比b大2%,c比a小1%,d比c小1%,则b、d的大小关系是(  )
A.b>d
B.b=d
C.b<d
D.以上均有可能
1299四1年前1
songmai 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:运用a表示出b与d,经过计算后,再进行比较,a比b大2%,b是单位“1”,单位“1“不知道用除法计算,c比a小1%,a是单位“1”知道用乘法,d比c小1%,c是单位“1”,在上一步求出是已知,所以用乘法,依次求出比较.

=a÷(1+2%)
=a×[100/102],
=[50/51]a;
≈0.9804
c=a×(1-1%),
=[99/100]a,
d=[99/100]a×(1-1%),
=[99/100]×[99/100]a,
=0.9801a;
所以b>d,
故选:A.

点评:
本题考点: 百分数的实际应用.

考点点评: 本题运用a分别表示b和d的值,然后在进行比较,考查了学生数值代换的能力.

(2009•中山模拟)下列有关细胞中各种化学成分的叙述中,错误的是(  )
(2009•中山模拟)下列有关细胞中各种化学成分的叙述中,错误的是(  )
A.若某化合物中:C-92.508%,O-3.520%,N-2.750%,H-1.210%,S-0.006%,Fe-0.006%,该化合物最可能是蛋白质
B.用示踪原子标记只标记核酸而不标记蛋白质,应选择32P
C.假定一个细胞中的含水量保持不变,适当提高温度会使结合水与自由水之比减小
D.细胞中有机物的含量是不变的,无机物的含量变化比较大,特别是水的含量变化最大
甜蜜蜜MM1年前1
wetland12345 共回答了15个问题 | 采纳率80%
解题思路:阅读题干可知本题涉及的知识点是细胞中各种化学成分:蛋白质、核酸、水的存在形式、有机物和无机物的含量,梳理相关知识点,根据选项描述结合基础知识做出判断.

A、由于某化合物中除了含有C、H、O、N四种基本元素外,还含有S和Fe元素,却没有P元素,所以该化合物最可能是蛋白质(血红蛋白),A正确;
B、由于P元素是核酸的特征元素,而S元素是蛋白质的特征元素,所以用示踪原子标记只标记核酸而不标记蛋白质,应选择32P,B正确;
C、细胞代谢旺盛,自由水含量增多,所以假定一个细胞中的含水量保持不变,适当提高温度会使结合水与自由水之比减小,C正确;
D、细胞中有机物不断生成不断消耗,需要不断地无机物提供原料生成有机物,当细胞在成长阶段,有机物需要积累,则细胞对无机物吸收将增多,无机物含量增多.当细胞体积不再变化时,无机物就维持动态平衡,D错误.
故选:D.

点评:
本题考点: 蛋白质分子的化学结构和空间结构;水和无机盐的作用的综合.

考点点评: 本题考查构成细胞的化合物组成、含量、存在形式及功能的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

(2012•中山模拟)把一个圆形纸片沿半径剪成若干个小扇形,拼成一个近似的长方形.这个长方形的周长是33.12厘米,那么
(2012•中山模拟)把一个圆形纸片沿半径剪成若干个小扇形,拼成一个近似的长方形.这个长方形的周长是33.12厘米,那么这个圆的面积是______平方厘米.
高楼上的蚂蚁1年前1
sunbgame 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:拼成的长方形的两个长的和是圆的周长;长方形的宽是圆的半径,通过二者的关系求出圆的半径,进而求出圆的面积.

设圆的半径为r,那么它的周长就是2πr,由题意得:
2πr+2r=33.12,
(2π+2)r=33.12,
r=33.12÷(2×3.14+2),
r=33.12÷8.28,
r=4;
S=πr2
=3.14×42
=3.14×16,
=50.24(平方厘米);
故答案为:50.24.

点评:
本题考点: 圆、圆环的面积.

考点点评: 本题关键是理解拼成的长方形的长和宽分别是什么,然后根据它们的关系求出圆的半径.

(2009•中山模拟)豌豆花的颜色受两对等位基因E/e与F/f所控制,只有当E、F同时存在时才开紫花,否则开白花.下列选
(2009•中山模拟)豌豆花的颜色受两对等位基因E/e与F/f所控制,只有当E、F同时存在时才开紫花,否则开白花.下列选项中都符合条件的亲本组合是(  )
A.EeFf×EeffEEEf×eeff
B.EeFf×eeFfEeFF×Eeff
C.EeFf×eeffEeFF×Eeff
D.EeFf×EeffEeFf×eeFf
樱花漫天扬1年前1
me9394 共回答了12个问题 | 采纳率100%
解题思路:已知豌豆花的颜色受两对等位基因E/e与F/f所控制,只有当E、F同时存在时才开紫花,否则开白花.所以紫花的基因型是E_F_,白花的基因型是E_ff、eeF_和eeff.

根据题中“只有当E、F同时存在时才开紫花,否则开白花”这一条件,可知紫花对应的基因型为E_F_,白花对应的基因型为E_ff、eeF_和eeff.由图分析可见,紫花与白花杂交,后代紫花:白花=3:5.本题可以采用“假设法”分析,假设选项基因型成立则后代应该出现的表现型及比例为紫花:白花=3:5.
A、EeFf×Eeff→紫花:白花=3:5,EEFf×eeff→紫花:白花=1:1,A错误;
B、EeFf×eeFf→紫花:白花=3:5,EeFF×Eeff→紫花:白花=3:1,B错误;
C、EeFf×eeff→紫花:白花=1:3,EeFF×Eeff→紫花:白花=3:1,C错误;
D、EeFf×Eeff→紫花:白花=3:5,EeFf×eeFf→紫花:白花=3:5,D正确.
故选:D.

点评:
本题考点: 基因的自由组合规律的实质及应用.

考点点评: 本题考查基因的自由组合定律的实质及应用相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养学生分析图形、获取信息、绘预测基因型和表现型的能力.

(2012•中山模拟)8×16×24×32×…×4000的积的末尾有______个连续的0.
宠物狗狗1年前1
流星雪夜 共回答了23个问题 | 采纳率87%
解题思路:这道题考查数论中的因式分解.关键是考虑0是怎样出现的.因为10=2×5,也就是说只要有一个2和一个5就会出现一个0.此题是有关8的1开始积相乘,8里只有因数2,不含有因数5数.因此只需要考虑因数5的个数就可以了.这样我们需要考虑5的倍数,5的8倍是40,在4000以内,总共有4000÷40=100,所以有100个因数5.但是此时我们仍然需要考虑诸如8的25倍,是200,又知25=5×5.可以提供2个5.而在4000以内,200的倍数有:4000÷200=20.所以又带来20个5.同样,我们考虑到8的125倍是1000,又知125=5×5×5其中有3个5.在4000以内有4000÷1000=4.又带来4个5.所以5的个数一共有:100+20+4=124(个).

因为10=2×5,
是由在4000以内8的倍数当中,含有多少个因数5决定的;
5的8倍是40,
在4000以内,总共有4000÷40=100,所以有100个因数5,
8的25的倍数有:4000÷(25×8)=20,
8的125的倍数有:4000÷(8×125)=4,
所以5的个数一共有:100+20+4=124(个).
答:8×16×24×32×…×4000的积的末尾有124个连续的0.
故答案为:124.

点评:
本题考点: 乘积的个位数.

考点点评: 明确几个数积的末尾有几个零是由这些因数中含有2与5的因数的个数决定的是完成本题的关键.

(2012•中山模拟)在2、4、6、3、9中选择四个数组成一个比例式是______.
daidai_fish1年前1
zxpok 共回答了26个问题 | 采纳率84.6%
解题思路:比例的意义是:表示两个比相等的式子,叫做比例.本题只要根据比例的意义完成即可.

根据比例的意义,2、4、6、3、9选四个数可组成的比例式有:
①2:4=3:6
②4:2=6:3
③2:6=3:9
④6:2=9:3
从中可任选一个填空.
故答案为①2:4=3:6
②4:2=6:3
③2:6=3:9
④6:2=9:3

点评:
本题考点: 比例的意义和基本性质.

考点点评: 本题主要考查了比例的意义.

(2012•中山模拟)小江每分钟走50米,小方每分钟走60米,小何每分钟走70米.小江和小方从甲地,小何从乙地同时相向出
(2012•中山模拟)小江每分钟走50米,小方每分钟走60米,小何每分钟走70米.小江和小方从甲地,小何从乙地同时相向出发,小何遇到小方后3分钟又遇到小江.甲乙两地相距多少千米?
9wuliao91年前1
加州的风 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
解题思路:根据题意,小江和小何相遇的时间比小方和小何相遇的时间多3分钟,他们相遇时都是共走了一样的路程,即甲乙两地的距离,设出小方和小何相遇的时间,根据题意列出方程进行解答即可.

设小何和小方相遇的时间为x分钟,则小何和小江相遇的时间为x+3分钟.
根据题意可得:
(60+70)x=(50+70)(x+3),
130x=120x+120×3,
130x-120x=360,
10x=360,
x=36.
所以甲乙两地相距:36×(60+70)=4680(米)=4.68(千米).
答:甲乙两地相距4.68千米.

点评:
本题考点: 相遇问题.

考点点评: 本题看作两个相遇问题,根据相遇时间不同,相遇的路程和相同,列出方程解答即可.

(2012•中山模拟)某市出租车收费标准为:5千米以下10.00;5千米以上,每增加1千米 1.20.
(2012•中山模拟)某市出租车收费标准为:5千米以下10.00;5千米以上,每增加1千米 1.20.
①出租车行驶的里程数为15千米时应收费______元;
②现在有30元钱,可乘出租车的最大里程数为______千米.
ncofnd1年前1
藤原泉女 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:①由于5千米以下10.00,出租车行驶的里程数为15千米,则前5千米收费10元,后15-5=10千米按每千米1.2元收费,收费1.2×10=12元,则共收费10+12元,综合算式为:10+(15-5)×1.2.
②5千米以下10.00,则其中的10元能行5千米,5千米以上按每千米1.20元收费,则剩下的30-10=20元能行20÷1.2=16[2/3]千米,共可行5+16[2/3]千米,列综合算式为:5+(30-10)÷1.2.

①10+(15-5)×1.2
=10+10×1.2,
=10+12,
=22(元).
答:出租车行驶的里程数为15千米时应收费22元.

②5+(30-10)÷1.2
=5+20÷1.2,
=5+16[2/3],
≈22(千米).
答:30元钱可乘出租车的最大里程数为22千米.
故答案为:22,22.

点评:
本题考点: 最优化问题.

考点点评: 完成本题要注意收费标准中,前5千米收费是固定的10元.

(2010•中山模拟)如图,正方形网格中,△ABC为格点三角形(顶点都是格点),将△ABC绕点A按逆时针方向旋转90°得
(2010•中山模拟)如图,正方形网格中,△ABC为格点三角形(顶点都是格点),将△ABC绕点A按逆时针方向旋转90°得到△AB1C1
(1)在正方形网格中,作出△AB1C1;(不要求写作法)
(2)设网格小正方形的边长为1cm,求线段AB所扫过的图形的面积.(结果保留π)
xiaotai02031年前1
东方婆 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
解题思路:(1)按照将△ABC绕点A按逆时针方向旋转90°的要求,画出图形;
(2)根据旋转的知识可知,线段AB所扫过的图形为圆心角为90°,半径为4的扇形,由扇形面积公式求解.

(1)作图如下:

(2)根据网格图知:AB=4,
线段AB所扫过的图形为圆心角为90°,半径为4的扇形,
其面积为S=[90/360]π•42=4π.

点评:
本题考点: 扇形面积的计算;作图-旋转变换.

考点点评: 画旋转图形,注意旋转中心,旋转方向,旋转角;而求扇形面积,要明确顺序圆心,半径和圆心角.

秋月白,晚霞(),水绕对(),雨中山果落,灯下().
秋月白,晚霞(),水绕对(),雨中山果落,灯下().
cici64071年前1
江yy 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
秋月白,晚霞红,扬州远,对月横,雨中山果落,灯下草虫鸣.
雨中山果落,灯下草虫鸣.是王维的诗句《秋夜独坐》里的.
用/给下面的句子断句:昔者鲁人不能为酒唯中山之人善酿千日之酒鲁人求其方弗得
飞儿如沙1年前1
龍八 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
昔者鲁人不能为酒 / 唯中山之人善酿千日之酒 / 鲁人求其方弗得
(一) 魏文侯使乐羊伐中山,克之;以封其子击.文侯问于群臣曰:“我何如主?”皆曰“仁君.”任座曰:“
zyyyyy1年前1
小凉山 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
Duke Weiwen sent Yueyang,a famous general,to conquer a country called Zhongshan.Yueyang made it.Duke Weiwen promoted one of his sons named Weiji to be the ruler of Zhongshan.One day Weiwen asked his men how they felt about him being a monarch?All said he was righteous and moral.But one named Renzuo said.
(2009•中山模拟)下表所列举的各组事实中,存在因果关系的是(  )
(2009•中山模拟)下表所列举的各组事实中,存在因果关系的是(  )
选项 陈述I 陈述Ⅱ
A SO3可与水反应 工业生产硫酸用水吸收SO3
B Cl2和SO2都有较好的漂白作用 Cl2和SO2混合后可用于漂白纸浆
C 铝的最外层电子较钠多 钠的金属性强于铝
D 石墨常用作电解池的电极 石墨的化学性质稳定且导电性好

A.A
B.B
C.C
D.D
小子不会1年前1
x_339 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
A、三氧化硫易和水反应,但在工业制硫酸中用水吸收三氧化硫易形成酸雾,阻止吸收,所以用98.3%的浓硫酸吸收三氧化硫,无因果关系,故A不选;
B、氯气与水反应生成的次氯酸有漂白作用,二氧化硫有漂白作用,但二者在水的作用下反应生成生成硫酸和盐酸,Cl2+SO2+2H2O=H2SO4+2HCl,Cl2和SO2混合后不能用于漂白纸浆,无因果关系,故B不选;
C、金属性的强弱是由失电子能力决定的,钠失电子能力强于铝,所以钠的金属性强于铝,与铝最外层电子数多无关,无因果关系,故C不选;
D、石墨具有良好的导电性,化学性质稳定一般不发生反应,可以做电解池中的电极,所以前后有因果关系,有因果关系,故D选;
故选D.
(2009•中山模拟)关于如图所示DNA分子片段的说法正确的是(  )
(2009•中山模拟)关于如图所示DNA分子片段的说法正确的是(  )

A.限制性内切酶可作用于①部分,解旋酶作用于③部
B.②处的碱基缺失导致染色体结构变异
C.把此DNA放在含15N的培养液中复制2代,子代中含15N的DNA单链占单链总数的[3/4]
D.该DNA的特异性表现在碱基种类和[A+G/T+C]的比例上
老是不归人1年前1
cc制造者18 共回答了24个问题 | 采纳率100%
解题思路:分析题图:图示表示DNA分子片段,部位①是磷酸二酯键,是限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶的作用部位;②处是碱基对,碱基对的增添、缺失或替换会导致基因结构发生改变,引起基因突变;部位③为氢键,是解旋酶的作用部位.

A、限制性内切酶和DNA聚合酶都作用于部位①,解旋酶作用于③部,A正确;
B、②处的碱基缺失导致基因突变,B错误;
C、把DNA分子放在含15N的培养液中复制两代,每一条子链DNA都含有15N,所以形成子代中含15N的DNA分子比例为1,C错误;
D、该DNA的特异性表现在碱基的排列顺序,碱基种类只有四种,[A+G/T+C]=1,D错误.
故选:A.

点评:
本题考点: DNA分子结构的主要特点;DNA分子的多样性和特异性;DNA分子的复制.

考点点评: 本题考查DNA分子的结构、碱基互补配对原则的计算等相关知识,意在考查学生分析能力和计算能力.

(2006•中山模拟)味精是烹制菜肴时常用的调味品,其主要成分是谷氨酸钠.谷氨酸钠有鲜味,易溶于水.小明发现某品牌味精包
(2006•中山模拟)味精是烹制菜肴时常用的调味品,其主要成分是谷氨酸钠.谷氨酸钠有鲜味,易溶于水.小明发现某品牌味精包装上标注:“谷氨酸钠含量≥80%,NaCl含量≤20%”,他想测定此味精中NaCl的含量.
查资料:NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3,谷氨酸钠的存在不影响NaCl性质.
实验过程:
①称取该味精样品5.0g,并溶于蒸馏水;②加入过量的硝酸银溶液;③过滤;④用蒸馏水反复洗涤沉淀物多次;⑤将沉淀物烘干、称量,测得固体质量为2.87g.
根据上述实验步骤回答下列有关问题:
(1)过滤操作所需要的仪器除烧杯、铁架台(带铁圈)、玻璃棒外,还需要的玻璃仪器是______;
(2)此样品中NaCl的质量分数为______,是否符合其包装上标注的标准?______.
应用:最近专家否认了“味精致癌”的说法.实验表明,味精在100℃加热半小时,只有0.3%的味精(谷氨酸钠)生成焦谷氨酸钠(有毒),其对人体的影响甚微.对此下列认识正确的是______.
A.谷氨酸钠受热不发生化学变化
B.谷氨酸钠在加热下生成焦谷氨酸钠是物理变化
C.大量食用味精不利于身体健康
D.研究问题的一种有效方法是通过实验.
henson3251年前1
dinolovek 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:(1)进行过滤操作最重要的一步就是过滤,需要的仪器较多烧杯(两只)、铁架台(带铁圈)、玻璃棒、漏斗、胶头滴管、洗瓶(塑料)等;
(2)根据生成的氯化银的质量计算出氯化钠的质量,进而求出质量分数,然后进行判断;
应用:根据所给的信息进行判断作出正确的判断.

(1)要使液体与固体分离,用过滤的方法进行,缺少的仪器是漏斗(2)设调料味精中混有的氯化钠的质量为x NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3 58.514...

点评:
本题考点: 味精中食盐含量的探究;含杂质物质的化学反应的有关计算;酸、碱、盐的鉴别;根据化学反应方程式的计算.

考点点评: 进行解题是我们必须培养的能力,熟练的利用化学方程式根据已知的物质的质量计算求出其它物质的质量.

(2005•中山)将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩中(如图),并做以下实验:
(2005•中山)将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩中(如图),并做以下实验:
(1)将此装置放在阳光下,由于绿色植物通过光合作用为小白鼠进行正常的生命活动提供了______,所以小白鼠和植物在一段较长时间内不会死亡.由此可见绿色植物在生物圈中的重要性,它能通过光合作用吸收______,释放______.
(2)将此装置放在黑暗环境中,小白鼠不久将死亡,原因是______;若取出装置中的绿色植物,小白鼠死亡时间将会______,由此可见在黑暗环境中绿色植吸收了环境中的______.
情原未了1年前1
zongzhi225 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:植物在光下进行光合作用释放出氧气,为其它生物提供氧气来源,据此答题.

植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程;而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程.它与光合作用的区别与联系为:

区别联系
场所原料条件产物能量
光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互对立
相互依存
呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量(1)把此装置置于阳光下,植物能进行光合作用释放出氧气,而老鼠呼吸需要氧气,释放二氧化碳,所以小白鼠和植物在一段较长时间内不会死亡.
(2)植物进行光合作用需要光,如果将此装置放在黑暗环境中,植物无法进行光合作用且进行呼吸作用消耗氧,小白鼠因缺氧而无法进行呼吸,不久将死亡.若取出装置中的绿色植物,由于植物也要进行呼吸作用,消耗氧,所以小老鼠存活的时间会变长,死亡的时间会缩短.
故答案为:(1)氧气;二氧化碳;氧气;(2)无光,植物不能光合作用,装置中的氧气被用尽小白鼠由于缺氧而死亡;缩短;氧气.

点评:
本题考点: 探究光合作用的条件、原料和产物.

考点点评: 植物进行光合作用需要光,在黑暗处无法进行光合作用,但可以进行呼吸作用.

(2012•中山模拟)下列说法中正确的个数有(  )个.
(2012•中山模拟)下列说法中正确的个数有(  )个.
①所有的奇数都是质数
②互质的两个数没有最大公约数
③所有的偶数都是合数
④两个合数一定不是互质数.
A.0
B.1
C.2
D.3
philanthropy1年前1
xygtq 共回答了12个问题 | 采纳率75%
解题思路:自然数中,是2的倍数的数叫做偶数,不是2的倍数的数叫做奇数;除了1和它本身以外,不含其它因数的数是质数;除了1和它本身外,还含有其它因数的数是合数;据此依次分析,进而得出结论.

①、所有的奇数都是质数,说法错误,1是奇数,但不是质数;
②、互质的两个数没有最大公约数,说法错误,因为互质的两个数的最大公约数是1;
③、所有的偶数都是合数,说法错误,因为2是偶数,但不是合数;
④两个合数一定不是互质数,说法错误,如4和9是互质数;
故选:A.

点评:
本题考点: 奇数与偶数的初步认识;合数与质数.

考点点评: 此题涉及知识点较多,重点对一些概念的识记和理解.

对下面这首诗理解正确的一项是兰溪棹歌戴叙伦凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。 A.首句使人
对下面这首诗理解正确的一项是
兰溪棹歌
戴叙伦
凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。
A.首句使人想象到月挂梢头,光泻兰溪,细绦弄影,溪月相映增辉的情景,“凉月”点明秋雨过后凉爽宜人的气候。
B.次句用“镜”喻溪水,暗示出月光的明洁,溪水的平静和清澈,诗人用“镜中看”三字直接描写夹岸青山的景色。
C.三、四两句写溪上渔人欢乐的捕鱼场面。几天雨后,溪水猛涨,鱼群联翩而来,竞调皮地涌上溪头浅滩,怎不令人高兴?
D.这首诗前面两句写静景,后两句写动景,不见一个“人”字,不写一个“情”字,读来却使人感到景中有人,情意盎然。
过去shi未来1年前1
011501252 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
D


(A项错在“秋雨”,从第3句诗可知是春景;B项错在“直接写”;C项错在“捕鱼场面”,是写春潮讯给渔人带来欢乐。)
那首诗与戴叔伦的《兰溪棹歌》中“越中山色镜中看”意境相似?
shandongqinwei1年前1
hsrjjkr 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
“越中山色镜中看”,是低头观看溪水,把兰溪山水写得极为飘逸迷人.“镜”,是喻溪水,并且暗示出月光的明洁,溪面的平静,水色的清澈.这里,诗人没有着意渲染疏星秀月,夹岸青山,只说了“镜中看”三字,而丰富的韵致恰恰就在这里.它启发读者去想象那幽雅的兰溪山色,在溪水的倒影中,摇曳生姿,朦胧而飘渺,使人如坠入仙境一般.淡淡的笔墨,描绘出一个多么美妙的艺术境界.

“明月松间照,清泉石上流”的意境相较,细细品味二者都有共同之处.
(2008•中山模拟)人体内环境中有一种具有多种免疫功能的单核巨噬细胞,可以识别、吞噬和消灭侵入体内的病原体、有害异物,
(2008•中山模拟)人体内环境中有一种具有多种免疫功能的单核巨噬细胞,可以识别、吞噬和消灭侵入体内的病原体、有害异物,也能清除受损、衰老、死亡和突变的自身细胞等.下面是单核巨噬细胞吞噬过程示意图,回答下列问题:
(1)细胞识别的物质基础是______;与细胞的内吞和外排相适应的结构特点是______.
(2)图中的“抗原多肽”就是经过处理后暴露出来的抗原决定簇,它将被直接呈递给______,从而激活特异性免疫系统.
(3)人的特异性免疫功能对付被病原菌寄生细胞的方法是,首先由______使之裂解,然后通过______的作用将释放出的病原菌消灭.
(4)人们感染病原体后,通常利用抗生素进行治疗而恢复健康.但如果长期使用一种抗生素则会降低药效,原因是______.
Rei女神1年前1
zcfeng06 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
解题思路:分析题图可知,该图是单核巨噬细胞吞噬、处理病原体暴露出特有的抗原多肽的过程;巨噬细胞将病原体的抗原多肽暴露后呈递给T细胞,T细胞呈递给B细胞,B细胞接受刺激后进行体液免疫过程,巨噬细胞将病原体的抗原多肽暴露后直接呈递给T细胞,T细胞接受刺激后进行细胞免疫过程,细胞免疫和体液免疫均属于特异性免疫.

(1)单核巨噬细胞,可以识别病原体依赖于细胞膜上糖蛋白;巨噬细胞内吞和外排作用存在于膜形态的变化,这依赖于细胞膜的流动性特点.
(2)单核巨噬细胞吞噬、处理病原体暴露出特有的“抗原多肽”后抗原直接将“抗原多肽”呈递给T淋巴细胞,激活人体的细胞免疫和体液免疫过程,即人体的特异性免疫过程.
(3)当病原体进入人体细胞后,通过细胞免疫过程,即效应T细胞与被侵入病原体的靶细胞密切接触,使靶细胞裂解、死亡,释放出其中的抗原,在通过体液免疫将其消灭.
(4)病原体本身存在着变异,可能有些个体具有抗药性基因,长期使用一种抗生素,抗生素对于抗药性基因起到了选择作用使抗药性基因频率升高,病原体抗药性个体数目增多,加速病原体的进化速度.
故答案应为:
(1)糖被(或糖蛋白) 细胞膜具有一定的流动性
(2)T淋巴细胞
(3)效应T细胞(或细胞免疫) 抗体(或体液免疫或效应B细胞或浆细胞)
(4)病原菌抗药性个体数目增多,抗药性基因频率增大(或自然选择使抗药性基因频率增大,病原菌抗药性个体数目增多)

点评:
本题考点: 人体免疫系统在维持稳态中的作用.

考点点评: 本题的知识点是吞噬细胞的吞噬作用,体液免疫和细胞免疫的过程及二者之间的关系,自然选择对种群基因频率的影响,分析题图获取信息是解题的突破口,对于相关知识点的理解和综合应用是解题的关键.

(2009•中山模拟)下列设备不是利用电磁波工作的是(  )
(2009•中山模拟)下列设备不是利用电磁波工作的是(  )
A.微波炉
B.手机
C.电视遥控器
D.电冰箱
勇敢的心11年前1
derapfel 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解题思路:电磁波在生活中有着广泛的应用,如:无线电广播、电视、手机都是靠电磁波来传递信息的;微波炉利用微波加热食物等.

A、微波炉利用微波使食物中的水分子振荡从而加热食物的,利用了电磁波.不符合题意;
B、手机是利用无线电波传递信号的,利用了电磁波.不符合题意;
C、电视遥控器是利用电磁波实现对电视机的控制的.不符合题意;
D、电冰箱是利用物态变化时的吸热和放热原理制冷的,不是利用电磁波.符合题意.
故选D.

点评:
本题考点: 电磁波的传播.

考点点评: 现代社会为信息社会,信息的传播离不开电磁波,故应掌握电磁波的性质及应用.

(2009•中山模拟)中华民族有着悠久的文化历史,流传着许多朗朗上口、生动形象的诗句,其中蕴含着丰富的物理知识,对下列几
(2009•中山模拟)中华民族有着悠久的文化历史,流传着许多朗朗上口、生动形象的诗句,其中蕴含着丰富的物理知识,对下列几种现象的解释不正确的是(  )
A.“满架蔷薇一院香”--分子间有相互作用力
B.“潭清疑水浅”--光的折射现象
C.“风吹草低见牛羊”--光沿直线传播
D.“湖光映彩霞”--光的反射现象
终究不如美人可爱1年前1
xiaoxm_168 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
解题思路:(1)组成物质的分子在不停的做无规则运动,分子的运动与温度有关;
(2)要掌握光的折射现象,知道水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、凸透镜成像都是光的折射;
(3)要掌握光沿直线传播现象,知道光在均匀介质中是沿直线传播的;
(4)需要掌握光的反射现象,知道平面镜成像是由于光的反射形成的.

A、“满架蔷薇一院香”是由于分子的无规则运动造成的,所以A说法错误,符合题意.
B、“潭清疑水浅”是由于由池底的光从水中斜射入空气中时发生折射,折射角大于入射角而形成的.所以B说法正确,不符合题意.
C、“风吹草低现牛羊”是由于光沿直线传播而形成的,所以C说法正确,不符合题意.
D、“湖光映彩霞”属于平面镜成像,是由光的反射形成的.所以D说法正确,不符合题意.
故选A.

点评:
本题考点: 分子的运动;光在均匀介质中直线传播;光的反射;光的折射现象及其应用.

考点点评: 此题主要考查了光的反射、光的直线传播、光的折射现象,平时要注意区分.同时还考查了扩散现象.在平时学习中练习用所学知识解释有关的自然现象.

(2012•中山模拟)下列关系式中x、y 都不为0,则x与y不是成反比例关系的是(  )
(2012•中山模拟)下列关系式中x、y 都不为0,则x与y不是成反比例关系的是(  )
A.x=[4/y]
B.y=3÷x
C.x=[1/y]×π
D.x=[y/4]
killa1年前1
木星大红斑 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
解题思路:判断x和y是否成反比例,就看x和y是否是对应的乘积一定,如果是乘积一定,就成反比例,如果不是乘积一定或乘积不一定,就不成反比例.据此进行逐项分析后再作出选择.

A、因为x=[4/y],则有xy=4(一定),所以x和y成反比例;
B、因为y=3÷x,则有xy=3(一定),所以x和y成反比例;
C、因为x=[1/y]×π,则有xy=π(一定),所以x和y成反比例;
D、因为x=[y/4],则有[y/x]=4(一定),所以x和y成正比例;
故选:D.

点评:
本题考点: 正比例和反比例的意义.

考点点评: 此题属于根据反比例的意义,辨识两种相关联的量是否成反比例,就看这两种量是否是对应的乘积一定,再做出判断.

(2014•中山二模)如图为远距离输电的电路原理图,变压器均为理想变压器并标示了电压和电流,其中输电线总电阻为R,则(
(2014•中山二模)如图为远距离输电的电路原理图,变压器均为理想变压器并标示了电压和电流,其中输电线总电阻为R,则(  )
A.I2=
U2
R

B.I2
U2
R

C.用户得到的电功率与电厂输出的电功率相等
D.用户得到的交变电流的频率与电厂输出交变电流的频率相等
maplexie19861年前1
09167425 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:输电线上有电压降,U线<U2,根据欧姆定律研究I2.输电线上有功率损失,用户得到的电功率必定小于电厂输出的电功率.但用户得到的交变电流的频率与电厂输出交变电流的频率相等.

A、B、由于输电线总电阻为R,输电线上有电压降,U线<U2.根据欧姆定律得:I2=
U线
R<
U2
R,故A错误,B正确.
C、输电线上有功率损失,理想变压器不改变电功率,所以用户得到的电功率小于电厂输出的电功率,故C错误.
D、根据变压器的原理可知原副线圈中交变电流的频率相等,所以用户得到的交变电流的频率与电厂输出交变电流的频率相等,故D正确.
故选:BD

点评:
本题考点: 远距离输电.

考点点评: 本题运用欧姆定律时要注意各个量应对应同一段电路,要正确分析电压和功率的分配,即可分析远距离输电问题.

(2010•中山)图中,属于2010年上海世博会标志性建筑之一的是(  )
(2010•中山)图中,属于2010年上海世博会标志性建筑之一的是(  )
A.
B.
C.
D.
badadam1年前1
stone711 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解题思路:2010年上海世博会在上海市隆重举行.

A是上海世博会标志性建筑,B是鸟巢,C是悉尼歌剧院,D是艾菲尔铁塔.所以图中属于2010年上海世博会标志性建筑之一的是A.根据题意.
故选:A.

点评:
本题考点: 上海市.

考点点评: 该题主要考查学生对上海世博会的了解情况,难度适中.

魏文侯使乐羊伐中山,克之;以封其子击.文侯问于群臣曰:“我何如主?”皆曰“仁君.”任座曰:“君得中
魏文侯使乐羊伐中山,克之;以封其子击.文侯问于群臣曰:“我何如主?”皆曰“仁君.”任座曰:“君得中
解释加引号字在句子的意思.
(1)魏文侯使乐羊伐中山,“克”之( )
(2)文侯怒,任座“趋”出( )
从魏文侯由“怒”到“悦”这件事,你悟出怎样的道理?
大王及黯331年前1
情剑锋 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
1、攻克
2、急速
捕鼠(赵人患鼠,乞猫于山中,中山人予之.)
捕鼠(赵人患鼠,乞猫于山中,中山人予之.)
我要他翻译,还有寓意
清爽清晨1年前1
恨如芳草 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
没有悬赏分,语气还这么的不客气,自己漫漫找答案吧,不想告诉你!
填成语,读古诗.1.一朝_________内,渭水咸阳不复都.2._________只如此,中山何必独沾衣.3.可怜荒垅
填成语,读古诗.
1.一朝_________内,渭水咸阳不复都.
2._________只如此,中山何必独沾衣.
3.可怜荒垅穷泉骨,曾有_________文.
4._________无纤尘,皎皎空中孤月轮.
5.__________可闻,上蔡苍鹰何足道.
matterair1年前1
chickenzzj 共回答了20个问题 | 采纳率95%
一朝祸起萧墙内,渭水咸阳不复都.
古往今来只如此,牛山何必独沾衣
可怜荒陇穷泉骨,曾有惊天动地文
江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮
华亭鹤呖讵可闻,上蔡苍鹰何足道
(2012•中山模拟)某年级甲、乙两个班级共有学生85人,现将乙班人数的[1/11]转到甲班,则甲、乙两班的人数之比为9
(2012•中山模拟)某年级甲、乙两个班级共有学生85人,现将乙班人数的[1/11]转到甲班,则甲、乙两班的人数之比为9:8则甲班原来有学生______人.
王_动1年前1
JUAN88_rr 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
解题思路:后来甲、乙两班的人数之比为9:8,那么后来乙班的人数就是总人数的[8/17],先把总人数看成单位“1”,用乘法求出乙班现在的人数;再把乙班原来的人数看成单位“1”,现在乙班的人数就是原来的(1-[1/11]),用除法求出乙班原来的人数,进而求出甲班原来的人数.

后来乙班的人数就是总人数的:[8/9+8]=[8/17],
85×[8/17]=40(人);
40÷(1-[1/11]),
=40÷
10
11,
=44(人);
85-44=41(人);
答:甲班原来有学生41人.
故答案为:41.

点评:
本题考点: 分数除法应用题;按比例分配应用题.

考点点评: 本题关键是找出两个不同的单位“1”,求单位“1”的几分之几用乘法;已知单位“1”的几分之几是多少,求单位“1”用除法.

假设中山市现在环境污染相当厉害,蚊子成灾,为了更有效的扑灭这些蚊子,环保局决定做一个调查,了解一下中山现在大蚊子有多少只
假设中山市现在环境污染相当厉害,蚊子成灾,为了更有效的扑灭这些蚊子,环保局决定做一个调查,了解一下中山现在大蚊子有多少只,小蚊子有多少只,但环保局派去做调查的工作人员工作不负责,他只了解到现在中山一共有3208只蚊子,且全市的大蚊子数是实验小学蚊子数的6倍少23只,小蚊子数是实验小学蚊子数的4倍多11只.现在请你帮忙算一算全市大,小蚊子各有多少只?
yujiangfuyin1年前1
逍如尘 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
设小学蚊子数为x
则 大:6x-23
小:4x+11
一共:10x-12=3208
得x=322
大蚊子:1909
小蚊子:1299