【生长在岩石下的小花】阅读.答对了给30分.

gbn01xyevat342022-10-04 11:39:548条回答

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我爱虎皮 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
1.(3分)“我”生活在大山里,羡慕城里人的生活.听了黄春草在逆境中奋斗的经历后,认识到了只有选择顽强.才能茁壮成长.(提示:“我”羡慕城里人的生活1分,黄春草的奋斗经历1分,“我”的认识1分)2、(4分)(1)“质问”:表达“我”对父亲的不满,把自己不能过上城市富足生活的责任归结到父亲身上.(2分,意合即可) (2)第—个“竟然”强调小花恶劣的生长环境;第二个“竟然”突出了小花顽强的生命力;(2分,各1分)3、(3分)烘托了“我”对黄春草的美好生活的羡慕之情(或“向往之情”).4、(3分)“阳光”暗喻了美好生活(“阳光虽然没有照到小花身上”是指还没有过上美好生活,但“小花心里已感受到了阳光的存在”是指看到了美好生活的存在)(1分)这句话告诉我们看到了美好生活,就有了希望和梦想,就要去追求奋斗.(2分)5、 (3分)形象点明了文章的工旨(2分.如果不写“形象”扣1分) 暗喻了在逆境中顽强奋斗的人(或者“黄春草”)(1分)6、(4分)提示:紧扣原文.结合实际,语言流畅(如不结合实际扣1分)
1年前
赤脚雪舞 共回答了1个问题 | 采纳率
不好
1年前
ywmt 共回答了2个问题 | 采纳率
不明白啊!
1年前
bagdiu001 共回答了1个问题 | 采纳率
规范
1年前
maxmz01 共回答了1个问题 | 采纳率
无语
1年前
椰冰 共回答了1个问题 | 采纳率
不知道
1年前
杞ww公 共回答了1个问题 | 采纳率
1.(3分)“我”生活在大山里,羡慕城里人的生活.听了黄春草在逆境中奋斗的经历后,认识到了只有选择顽强.才能茁壮成长
2、(4分)(1)“质问”:表达“我”对父亲的不满,把自己不能过上城市富足生活的责任归结到父亲身上。(2)第—个“竟然”强调小花恶劣的生长环境;第二个“竟然”突出了小花顽强的生命力;
3、(3分)烘托了“我”对黄春草的美好生活的羡慕之情。
4、(3分)“阳光...
1年前
chao29 共回答了1个问题 | 采纳率
方式的规划
1年前

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维生素不构成人体细胞,不为人体提供能量,人们每日对它的需要量也很小。但是,维生素对人体生长发育的重要作用是其他营养物质所不能代替的。人体一旦缺乏,甚至引发疾病。请将下列疾病和它所对应的维生素用线连接起来。
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C.维生素C ③骨质疏松症
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解题思路:生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存;蚯蚓身体呈长圆柱形,可以减少钻土的阻力.体表有粘液,也能减少钻土时的阻力还能维持呼吸适应在黑暗的土壤里生活.

A、沙漠中的植物为了适应水分很少的环境,采取很多的方法来适应环境.沙漠地表水分极少,植物的根要伸到地下数米深,才可以吸收到沙漠深处的水分,因此沙漠地区植物的根系非常发达,以适应干旱缺水的沙漠环境,A错误.
B、毒蛇有醒目的体色或斑纹,目的是威慑、警告其它动物,不要靠近我,属于警戒色.警戒色是指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹.这是动物在进化过程中形成的,可以使敌害易于识别,避免自身遭到攻击.这是长期适应环境的表现,B错误.
C、七星瓢虫捕食蚜虫是一种捕食关系,不能体现生物影响环境,C错误.
D、保护长江中下游地区植被可以减少泥沙流量体现出生物对环境的影响,D正确.
故选:D

点评:
本题考点: 生物对环境的影响.

考点点评: 解题的关键是知道生物与环境之间的关系.

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热量用气温来衡量.光照用年太阳辐射总量来衡理.热量受光照条件,纬度,海拔等影响.光照受纬度,大气透明度,日照时间等影响.光照条件好,不一定热量条件就好,例如,青藏高原光照条件好,但热量条件不好.
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(2013•山东三模)某生物兴趣小组想研究生长素类似物与植物生长延缓剂对绿豆下胚轴插条生根情况的影响,请帮其完成探究实验:
(1)实验材料:上胚轴长3~5cm,下胚轴长约9cm的绿豆幼苗若干.
仪器设备:西林瓶、小烧杯、刀片等.
实验试剂:100mg/L的IBA溶液(IBA是吲哚丁酸)、100mg/L的pp333溶液(pp333是一种植物生长调节剂,具有延缓植物生长,抑制茎秆伸长等作用),IBA+pp333混合溶液(取上述两种溶液等体积混合).
(2)实验假设:______.
(3)实验步骤:
①取4个小烧杯和4个西林瓶,分别贴上标签(IBA、pp333、IBA+pp333、清水).
②在4个小烧杯中分别加入10mL对应的处理溶液;在4个西林瓶中注满清水.
③______.
④将各组绿豆下胚轴插条分别用水、IBA(100mg/L)、pp333(00mg/L)、IBA+pp333(各为l00mg/L)混合溶液浸泡l分钟,然后对应放入盛有清水的西林瓶中.
⑤温室光照条件下培养6天,______.
(4)请设计一个表格记录实验结果.
(5)预期实验结果:______.
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解题思路:本题需要抓住题目中关键词“研究生长素类似物与植物生长延缓剂对绿豆下胚轴插条生根情况的影响”,进而作出假设,找出自变量和因变量,另外实验设计时注意对照原则和重复原则.

(2)本题实验探究的目的是“生长素类似物与植物生长延缓剂对绿豆下胚轴插条生根情况的影响”,则实验假设为生长素类似物对绿豆下胚轴插条生根有促进作用,植物生长延缓剂对绿豆下胚轴插条生根有抑制作用.
(3)实验步骤中自变量是4种不同试剂,即IBA、pp333、IBA+pp333、清水,其中清水作为对照;实验时需要进行重复实验,防止偶尔因素对于实验结果的影响;因变量是各组绿豆苗的生根数和根长度.
(4)记录表格中包括自变量,即4种试剂,实验结果各组绿豆苗的生根数和根长度,并计算平均值.
(5)结果预测,IBA处理过的绿豆下胚轴插条生根数最多或根长度最长,IBA+pp333混合溶液与清水处理过的绿豆下胚轴插条生根数或根长度其次,pp333处理过的绿豆下胚轴插条生根数最少或根长度最短.
故本题答案为:(2)生长素类似物对绿豆下胚轴插条生根有促进作用,植物生长延缓剂对绿豆下胚轴插条生根有抑制作用
(3)③用刀片小心切取l6条长势一致的绿豆苗,分成4组,即每种处理4条绿豆苗⑤统计各组绿豆苗的生根数和根长度
(4)表格如下:

(可以只设计一种观察指标)
(5)IBA处理过的绿豆下胚轴插条生根数最多或根长度最长、pp333处理过的绿豆下胚轴插条生根数最少或根长度最短

点评:
本题考点: 生长素类似物在农业生产实践中的作用;植物激素及其植物生长调节剂的应用价值.

考点点评: 本题考查探究实验的设计,意在考查考生对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订.

植物的生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于( )所释放的能量?
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植物的生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于(葡萄糖的分解 )所释放的能量
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科学家研究表明,10000平方米的森林在生长季节每周可吸收6.3吨二氧化碳.某森林公园有50000平方米的森林,8月份这片森林一共吸收多少二氧化碳?
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解题思路:用50000除以10000,求出50000平方米里有几个10000,再乘6.3,就是1周这片森林一共可以吸收多少二氧化碳.再除以7,求出每天吸收的吨数,再乘31就是8月份这片森林一共吸收的吨数.据此解答.

1周=7天,8月=31天.
50000÷10000×6.3÷7×31
=5×6.3÷7×31
=31.5÷7×31
=139.5(吨)
答:一共吸收139.5吨二氧化碳.

点评:
本题考点: 整数、小数复合应用题.

考点点评: 本题的重点是求出50000里面有几个10000,再求出每天吸收二氧化碳的吨数,进而求出8月份一共吸收的吨数.

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设生长在X百米 所以 18
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解题思路:此题主要考察了环境中的非生物因素对生物的影响.光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱,最浅处光最强,深处几乎没有光线.

光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱,最浅处光最强,有红光也有蓝紫光,有利于绿藻利用,所以是绿藻;往下一些红光穿透性不强被海水吸收,能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光,褐藻有利于吸收蓝紫光,是褐藻;再往下,蓝紫光也被吸收一部分,是红藻;最深处没有光,因此没有植物生存,只有一些硫化菌.影响植物这样分布的主要因素是阳光.
故选A.

点评:
本题考点: 环境对生物的影响.

考点点评: 解答此类题目的关键是理解阳光在海水中穿透性即阳光在海水在的分布.

生物体由小长大是与细胞的生长和分裂分不开的,那么细胞分裂时最重要的变化是(  )
生物体由小长大是与细胞的生长和分裂分不开的,那么细胞分裂时最重要的变化是(  )
A.细胞核由一个分成两个
B.细胞质分成两份
C.形成新的细胞膜
D.染色体的数量在细胞分裂时加倍
佛山音乐网站长1年前1
一路狂飙fzzh 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:细胞分裂过程中染色体的变化最明显.在细胞分裂过程中,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中.

细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,在细胞分裂前,染色体会进行复制,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中.这种变化的意义在于:细胞核中有遗传物质DNA,而DNA就是染色体的成分之一,细胞分裂实现了染色体的复制和均分,也就是实现了遗传物质DNA的复制和均分.因此,保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同.
故选:D

点评:
本题考点: 细胞分裂的基本过程.

考点点评: 解此题的关键是理解掌握细胞分裂的过程中染色体的变化和染色体变化的意义.

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梦想精灵715 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
解题思路:植物生长需要多种物质,如水、无机盐、有机物等,水和无机盐通过根从土壤中吸收,而有机物则是植物通过光合作用制造.分析解答.

植物生长需要水、无机盐、有机物等,其中水和无机盐是通过根从土壤中吸收的,通过导管运输到植物的各部位,而有机物则是植物通过光合作用制造,有由筛管运输.无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐.
植株的根生长时,生长最快的部位是伸长区;根吸水的主要部位是成熟区,根冠起保护作用.
故答案为:氮磷钾;伸长区;成熟区;导管;筛管

点评:
本题考点: 氮、磷、钾对植物生活的意义;根尖结构以及与吸收功能相适应的特点;导管的位置和对水分和无机盐的运输;筛管的位置和对有机物的运输.

考点点评: 明确植物生长需要的营养物质,无机盐需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐,明确其吸收和运输情况.

关于植物生长发育过程中基因表达的叙述,错误的是(  )
关于植物生长发育过程中基因表达的叙述,错误的是(  )
A.有丝分裂间期表达的蛋白质中有DNA聚合酶
B.某植物体的不同组织细胞中mRNA不完全相同
C.植物体内合成的生长素是生长素基因表达的直接产物
D.光照、温度等环境因子变化会影响植物基因组的表达
Doctorty1年前1
lh8mz 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:1、生长素的本质,关键是要区分开生长素与生长激素,生长素本质是吲哚乙酸,生长激素的本质是蛋白质.色氨酸是植物体内生长素生物合成重要的前体物质,其结构与IAA相似,在高等植物中普遍存在.通过色氨酸合成生长素有两条途径:(1)色氨酸首先氧化脱氨形成吲哚丙酮,再脱羧形成吲哚乙醛;吲哚乙醛在相应酶的催化下最终氧化为吲哚乙酸.(2)色氨酸先脱羧形成色胺,然后再由色胺氧化脱氨形成吲哚乙酸.可见生长素的合成是由基因通过控制酶的合成进而控制合成的,而不是生长素基因表达的直接产物.
2、本题是对植物激素的作用、在植物生长发育和适应环境变化的过程中各种激素的作用和相互关系的考查,回忆相关知识点,然后分析选项进行解答.

A、间期细胞发生DNA复制和蛋白质合成,DNA聚合酶是DNA复制所需的酶,也可在间期表达,A正确;
B、不同的组织细胞生活的环境不同,基因表达具有选择性,因此经过转录产生的mRNA不完全相同,B正确;
C、生长素的化学本质是吲哚乙酸,不是蛋白质,不是生长素基因表达的直接产物,C错误;
D、光照、温度等环境因子的变化会引起植物体内包括植物激素的合成在内的多种变化,进而对基因组的表达进行调节而影响植物的生命活动,D正确.
故选:C.

点评:
本题考点: 细胞有丝分裂不同时期的特点;细胞的分化;生长素的产生、分布和运输情况.

考点点评: 对植物激素的作用、在植物生长发育和适应环境变化的过程中各种激素的作用和相互关系的理解,把握知识点间的内在联系是解题的关键.

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A.内含子
B.外显子
C.编码区
D.非编码区
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孤射雕 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
解题思路:非编码区虽然不能编码蛋白质,但对于遗传信息表达是不可缺少的,在它上面由调控遗传信息表达的核苷酸序列,是有遗传效应的,比如RNA聚合酶结合位点,对目的基因的表达必须先有RNA聚合酶与之结合,才可转录形成信使RNA.

因为目的基因能否表达受到基因结构中非编码区上游的调控序列的控制,因此,要想解除非编码区上游对基因表达的抑制,必须对非编码区上游的调控序列进行修饰.
故选:一.

点评:
本题考点: 基因工程的原理及技术.

考点点评: 本题考查基因结构,意在考查学生提取信息的能力,以及理解非编码区的功能,难度不大.

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(2011•三亚模拟)今年山东省部分地区遭遇百年大旱,随着干旱时间持续,作物叶片开始发黄,光合速率下降,植株生长缓慢,甚至死亡.请回答有关问题:
(1)在干旱的环境中,农作物的根系不能从土壤中吸水,这是由于______.
(2)研究发现在干旱条件下某种植物激素能够刺激植物体增加脯氨酸、甜菜碱等物质的含量,这些物质是重要的渗透压调节物质,有助于细胞保水.该小组推测这种激素可能是脱落酸,并且在一定浓度范围内随着脱落酸浓度的增加植物抗旱能力不断增强.请选择下列材料设计实验,以验证上述推测.
材料用具:生长状态一致且良好的大豆盆栽幼苗若干株、高浓度的脱落酸溶液、蒸馏水、喷壶等.
①实验步骤:
第一步:将盆栽幼苗均分为四组,每组多株,编号l、2、3、4(1号为对照组);
第二步:______;
第三步:将盆栽幼苗进行______(条件)处理后,______,
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②预期结果及结论:______.
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guoyandou 共回答了16个问题 | 采纳率100%
解题思路:对照实验的一般步骤:(1)分组编号;(2)做不同的处理(单一变量原则);(3)培养一段时间;(4)观察记录.

(1)当土壤溶液浓度(或渗透压)大于根细胞液浓度(或渗透压) 时,农作物的根系会发生失水现象.
(2)该实验探究的是:脱落酸是否能够刺激植物体增加脯氨酸、甜菜碱等物质的含量.故实验自变量:脱落酸溶液浓度,同时要注意该实验要满足对照原则、单一变量原则,据此作答.
①实验步骤:
第一步:将盆栽幼苗均分为四组,每组多株,编号l、2、3、4(1号为对照组);
第二步:配制适宜浓度范围内的脱落酸溶液A、B、C(A<B<C);
第三步:将盆栽幼苗进行干旱(条件)处理后,向2、3、4组分别喷施适量且等量的A、B、C的溶液,向第 1 组喷施等量的蒸馏水.
第四步:在其他条件相同且适宜的条件下培养一段时间后,测量细胞内脯氨酸、甜菜碱量及细胞的渗透压..
②预期结果及结论:1、2、3、4组细胞内脯氨酸、甜菜碱量依次增多,细胞内的渗透压依次增大.
故答案为:(1)土壤溶液浓度(或渗透压)大于根细胞液浓度(或渗透压)
(2)①第二步:配制适宜浓度范围内的脱落酸溶液A、B、C(A<B<C)
第三步:干旱 向2、3、4组分别喷施适量且等量的A、B、C的溶液,向第 1 组喷施等量的蒸馏水.
第四步:在其他条件相同且适宜的条件下培养一段时间后,测量细胞内脯氨酸、甜菜碱量及细胞的渗透压.
②1、2、3、4组细胞内脯氨酸、甜菜碱量依次增多,细胞内的渗透压依次增大

点评:
本题考点: 植物激素的作用;物质进出细胞的方式的综合.

考点点评: 本题考查学生的实验设计能力,重点是对照实验、和变量的掌握.

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因为蛋白质是构成细胞的基本物质,所以正在生长发育时期的青少年,每天应吃最多的是含蛋白质丰富的食物。
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将生长状况相同的轮藻叶片分成4等份,在不同的温度下先暗处理1h,再光照lh(光照强度相同),前后共两小时。得到如下的数据,以下说法正确的是
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(2)化肥的含氮量÷硝酸铵中氮元素的质量分数,就是化肥中硝酸铵的质量分数.

(1)根据标签所示硝酸铵的化学式可得,其相对分子质量=14×2+1×4+16×3=80;
(2)化肥中硝酸铵的质量分数=34.3%÷[14×2/80]×100%=98%.
故答案为:(1)80;(2)98%.

点评:
本题考点: 标签上标示的物质成分及其含量;相对分子质量的概念及其计算.

考点点评: 本题主要考查学生运用化学式,计算物质的相对分子质量和元素的质量分数的能力.注意元素的质量分数公式的格式.

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某城市平均每天产生垃圾700吨 城市平均每天生长垃圾700吨,由甲、乙两个垃圾处理厂处理,已知甲厂每小时处理垃圾55吨,
某城市平均每天产生垃圾700吨
城市平均每天生长垃圾700吨,由甲、乙两个垃圾处理厂处理,已知甲厂每小时处理垃圾55吨,每吨需费用10元,乙厂每小时处理垃圾45吨,每吨需费用11元.
如果规定该城市每天处理垃圾的费用为7300元,甲厂每天处理垃圾多少吨?
那位高手教教我.
浪子ii客1年前1
8100533 共回答了19个问题 | 采纳率73.7%
7300=10x+11(700-x)
在有氧和无氧条件下,均能正常生长和繁殖的微生物是(  )
在有氧和无氧条件下,均能正常生长和繁殖的微生物是(  )
A. 酵母菌
B. 青霉
C. 乳酸杆菌
D. 甲烷杆菌
秦归1年前3
Mandyhe 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:根据真菌有氧无氧均能生长和繁殖,青霉为好氧菌,乳酸杆菌和甲烷杆菌为厌氧菌分析回答.

A、酵母菌在有氧条件下把葡萄糖分解成二氧化碳和水,在无氧条件下把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精,故A符合条件;
B、青霉菌为好氧菌,无氧条件下,无法生长和繁殖,故B不符合条件;
C、乳酸杆菌为厌氧菌,在适宜的温度和无氧条件下,乳酸菌能把乳糖分解成乳酸,故C不符合题意;
D、甲烷杆菌为厌氧菌,在有氧条件下甲烷杆菌无法生长和繁殖,故D不符合题意;
故选:A

点评:
本题考点: 细菌和真菌的区别.

考点点评: 本题考查各种细菌和真菌的生长和繁殖条件,考查较为细致,注重基础.

地理49-50地中海处于板块的————(生长、消亡)边界,未来地中海海区面积将————(扩大、缩小)板块构造学说认为全球
地理49-50
地中海处于板块的————(生长、消亡)边界,未来地中海海区面积将————(扩大、缩小)
板块构造学说认为全球————————圈可分为6大板块,板块交界处地壳运动活跃
都应该填什么
原因是什么
qiuqiucat1年前1
yesheng607 共回答了15个问题 | 采纳率100%
消亡 缩小
亚欧板块和非洲板块挤压,挤压是消亡边界【我当时是这样纪的:板块挤压,必定有一板块在下,这样你就看不见了,消失了(消亡);板块张裂,会有岩浆喷出,“长出”新的岩石(生长)】
岩石圈
几种菜根的观察日记要求是每种菜根某天发生的某种变化,如白菜根、生菜根、萝卜根,我要的是根茎生长的植物.
午后杯光1年前1
流马 共回答了26个问题 | 采纳率92.3%
在第一行先写上日期和星期几,正文的格式和作文一样.例:6 月26日 星期五 晴今天(当然,不一定开头就写今天)
再给你提供一篇范文吧!:
绿豆,不稀奇.种绿豆,也不稀奇.我就做了这样一件不稀奇的事.
2003年10月20日 星期一 阴
生命
我放学一回家,就兴致勃勃地拿了一个小碗,放一些棉花,再洒30~40粒绿豆 —— 栖息地做好了!我高兴得连蹦带跳,跑的厕所给它浇水……看着一粒粒开始膨胀的小绿豆,我的心里乐开了花.
2003年10月25日 星期六 阴有小雨
成长
这几天我总是下午六点多才回家,我一直没照顾它,反而拜托外公外婆照顾,成了“外公外婆种绿豆”了.今天周末,有机会看看它.呵!事别五日,另当刮目相看 —— 张高了一大截了!咦,对了,它茎长、叶绿,但可不可以吃呀?!外婆说:“绿豆芽不好吃!去,做作业去.”
2003年10月27日 星期一 阴
生机
连续的阴雨蒙蒙让豆芽长高了不少,壮了不少,也绿了不少.早上起床时,向窗台乍一看:一点绿色.像玻璃上的爬墙虎,像胖乎乎的绿蜥蜴,在点点阳光下,倒显得颇有生机.和前几天相比,真是天壤之别:现在碗里十有八九都冲得老高,两片或三片绿叶如同一对翅膀,像一群绿色的,纤细而可爱的小天使一般.望着它们,我心里油然生出一种激动、期待.“该浇水了,外婆.别让它们口渴.”
2003年10月31日 星期五 晴
劫难
我一回家,第一件事便是看我的小豆芽.它哭了.“小天使”变成了“老太太”.外婆说:“前几天潮湿,长得快、壮.天公无情呀,今天突然大太阳的,它能不焉吗?喏,我买菜一回家就这样.浇了水,把它搬到卧室 —— 还是死了.”死了?我心头一震.我咽了口口水,转身进屋去了.
“哗啦啦……”下雨了.从门缝望去,雨中点缀着一点绿,又变成黄,终于变成了褐色.我关上门,望着雨,心都被淋湿了.
绿豆,不稀奇.种绿豆,也不稀奇.我就做了这样一件不稀奇的事.
形容时间非常赶得词的形容就是 一种事物在渐渐生长的
lxgs151年前1
liuwei5237 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
春生夏长,秋收冬藏
出处:《史记·太史公自序》:“夫春生夏长,秋收冬藏,此天道之大经也.弗顺则无以为天下纲纪.”
春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏.指农业生产的一般过程.亦比喻事物的发生、发展过程.
【识微见几】 谓看到事物的苗头而能认识和察见事物的本质和发展.
【识微见远】 谓看到事物的苗头而能察知它的发展远景.
群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村”,“明妃”是指?1、西施 2、王昭君 3、杨玉环
沙漠玫瑰A1年前1
别兮_冥王星 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
2
无理数与实数解答题冰川消失12年后,一种低等植物苔藓就开始在岩石上生长.每一个苔藓都会章程近似的圆形.苔藓的直径和其生长
无理数与实数解答题
冰川消失12年后,一种低等植物苔藓就开始在岩石上生长.每一个苔藓都会章程近似的圆形.苔藓的直径和其生长年限近似的满足如下关系式:d=7乘根号下t-12(t大于或等于12),其中D表示苔藓直径单位厘米,t表示冰川消失的时间单位年
求1、计算16年后苔藓的直径是多少厘米
2、如果侧得一些苔藓直径35厘米,问冰川约在多少年前消失的
命运捉弄人1年前1
jacky_localking 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
d=7√(t-12)
=7√(16-12)
=7√4
=7*2
=14厘米
d=7√(t-12)
35=7√(t-12)
5=√(t-12)
25=t-12
t=37
有四种代谢产物,p,s,u,q,和影响其代谢的相应的突变基因,第一突变型可在u,q或s的培养基上生长,不能在加p的培养基
有四种代谢产物,p,s,u,q,和影响其代谢的相应的突变基因,第一突变型可在u,q或s的培养基上生长,不能在加p的培养基上生长,第二突变型只能在加q的培养基上生长,第三突变型能在加u或q的培养基上生长.则此微生物产生的这四种代谢产物的形成顺序是?s,u,q.
我想问具体的解法,
83956661年前1
generywang 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
第一突变型可在u,q或s的培养基上生长,不能在加p的培养基上生长,P第一
第二突变型只能在加q的培养基上生长,Q最后
第三突变型能在加u或q的培养基上生长.UQ最后
所以PSUQ
生物的形态结构、生活习性和环境千差万别,但是它们有共同的基本的特征,即--------------,在此基础上才有生长、
生物的形态结构、生活习性和环境千差万别,但是它们有共同的基本的特征,即--------------,在此基础上才有生长、什么和什么等生命活动?
shuiliuyunshi1年前1
我随枫 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
细胞
发育,繁殖
用英语造句"雨水的数量影响庄稼生长"
慢慢品位人生1年前3
深厚 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
the rainfall affects the growth of plants.
与基因工程细胞相比野生型细胞总是具有生长优势,为什么?
msl9991年前1
梦幻枪手 共回答了20个问题 | 采纳率90%
我认为自然原(野生型)生物的的生长优势可以用“适者生存”解释.每种生物的正常生长条件总是在漫长的进化过程中确定并仍将不断进化发展乃至不适应环境被淘汰,灭绝抑或产生相应应对机制进化,变种.基因工程中产生的“人工生物细胞”是以人的有目的的开发需要,在原有的细胞基础上的改造,与此同时遗传信息内容的改变不可避免的对生物细胞的环境适应性产生影响,一些生物工程实验中,尽管考虑周全,操作规范仍然会发生生长不良乃至死亡的个体或群体.
同时我也认为并不能直接说野生型细胞总是具有生长优势,可以这么说“人工生物细胞”在野生型细胞正常生长条件下一般没有野生型生物细胞生长有优势.
我从小生长在海边,听着海风和海的故事长大………………扩写,50个字
轩00241年前1
淡漠人 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
我从小生长在海边,听着海风和海的故事长大.我记得,五岁时,外婆在海边修补渔网,我则在海边奔跑;八岁时,我学会了在海里搏击风浪;十岁时,我第一次陪爸爸去海边打鱼,爸爸忙着收网,我则因看见活蹦乱跳的鱼儿高兴得差点掉海里.
关于微生物资料库的问题我想找几种细菌的种种特性,比如它是革兰氏阳性还是阴性的,还有它的最适生长温度、PH,代谢产物,培养
关于微生物资料库的问题
我想找几种细菌的种种特性,比如它是革兰氏阳性还是阴性的,还有它的最适生长温度、PH,代谢产物,培养基组成等等资料,有没有数据库啊,或者说手册一类的.将其有制成表格的形式方便查阅的.
rcl77771年前1
anemones 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
食品论坛很好,很权威了,食品伙伴网也很好.http://www.***.net/topic/http://bbs.foodmate.net/forum-1-1.htmlhttp://bbs.foodmate.net/thread-410341-2-2.html这都有很全资料了,希望能帮到你....
土壤能为植物的生长提供有机养料,
传信息的手指甲1年前1
longcool 共回答了17个问题 | 采纳率100%
对,没错的.
一元一次不等式组应用题,某种植物适宜生长在平均气温为17摄氏度到20摄氏度之间的山区,已知这一地区海拔每上升100米,气
一元一次不等式组应用题,
某种植物适宜生长在平均气温为17摄氏度到20摄氏度之间的山区,已知这一地区海拔每上升100米,气温下降0.6摄氏度.现测出山脚下的平均气温为29摄氏度.
试估计适宜种植生长的山坡的高度.
如果设这种植物生长在高度为X米得山坡上,那么这个区域的平均温度是(29减去100分之x乘以0.6)摄氏度.它应该在17摄氏度到20摄氏度之间,即x的取值要使
29减去100分之x乘以0.6大于等于17和29减去100分之x乘以0.6小于等于20
同时成立
帮忙分析下:
*x除以100是什么意思?
*x除以100乘以0.
*最后29减去100分之x乘以0.
yyq20051年前2
moonfemale 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
遇到这种问题最简单的就是假设,我们先假设X为任意数比如50好了,其他的全部不要管,我们来看第一个问题为什么要用x(50)来除以100,除完以后得到的是0.5即50%我们只是想把这个X百分比化
第二个问题因为每上升100米温度降低0.6,百分比化以后就是让我们知道有多少个0.6,现在假设的是50所以就是有50%个0.6
第三个问题是我们得到了50%个0.6即0.3度.这个0.3是降低的温度,意思是50%个0.6会减低0.3度,那么原来的温度是29度现在要降低0.3,自然就是拿29减去0.3咯
填空题食物中的化学能可以使我们的身体运动,还能使( )光能可以使植物生长,还能使( )热能可以将水烧开,还能使( )用燃
填空题
食物中的化学能可以使我们的身体运动,还能使( )
光能可以使植物生长,还能使( )
热能可以将水烧开,还能使( )
用燃气热水器将热水加热,是天然气中的化学能转化成( )
吃饭后,人体将食物中的化学能转化成( )
自然界中德生物,通过激烈的生存竞争,( )生存下来,而( )则被淘汰掉,这就是自然选择.
lilun4141年前1
草草遍地 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
食物中的化学能可以使我们的身体运动,还能使(我们发胖)
光能可以使植物生长,还能使(二氧化碳转化为氧气)
热能可以将水烧开,还能使(我们能够通过暖气取暖)
用燃气热水器将热水加热,是天然气中的化学能转化成(热能)
吃饭后,人体将食物中的化学能转化成(能量)
自然界中德生物,通过激烈的生存竞争,(强者)生存下来,而(弱者)则被淘汰掉,这就是自然选择.我来帮他解答 给分!
对植物的生长具有促进作用的一组激素是(  )
对植物的生长具有促进作用的一组激素是(  )
A. 生长素、乙烯
B. 乙烯、脱落酸
C. 生长素、细胞分裂素
D. 细胞分裂素、脱落酸
将旧物表深1年前1
chaochao218 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
解题思路:生长素的作用表现出两重性:既能促进生长也能抑制生长;既能促进发芽也能抑制发芽;既能防止落花落果也能疏花疏果;赤霉素的主要作用是促进细胞伸长,从而引起植物的增高,促进种子的萌发和果实的发育;脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落;乙烯的主要作用是促进果实成熟;细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂.

A、乙烯的作用是促进果实的成熟,A错误;
B、脱落酸能够抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落;乙烯的主要作用是促进果实成熟,B错误;
C、生长素能够促进植物的生长,细胞分裂素促进细胞分裂增加细胞的数量,C正确;
D、脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落;在将要脱落的器官和组织中含量多,D错误.
故选:C.

点评:
本题考点: 植物激素的作用.

考点点评: 考查植物激素的作用的相关知识,主要考查考生对各激素作用的掌握,考查了考生的识记能力、回答提问的能力.

同时在的两棵杨树,他们的生长状况有明显的不同:一棵树高大,另一棵树矮小 ,为什么?
李不拉多1年前1
走or不走 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
杨树品种间的差异是非常巨大的,不同的品种在长势、树形、抗病性、材质、寿命、抗虫性方面具有显著不同.现在速生杨里边“107”“108”是两个最优秀的品种,表现为生长迅速、树干通直、材质细腻,老品种隔里边毛白杨很不错,但要防止蛀干虫害,否则会影响树干通直和材质,也影响美化效果.
植物生长主要依赖于太阳光的不可见光的部分这句话对吗
ll不分红的uu1年前2
nb1f5 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
不对!植物光合作用主要是靠:红橙光和蓝紫光!二者均属于可见光!
仿写我们的方阵只仿写 我们的方阵就像春天的苗圃,滋润雨露,沐浴阳光;生长着茁壮的通话,描绘着绚丽的风光
三猫鱼1年前1
一宿三次郎 共回答了25个问题 | 采纳率92%
我们的方阵就像对弈的棋盘,比拼智慧,比拼勇敢;考量着强者的毅力,彰显着勇敢者的英姿.
叶圣陶的牵牛花 .1.概括第一段中“瓦盆”和“泥”所说明的牵牛花的生长条件2.“这是今年的新计划”中的“新计划”指的是什
叶圣陶的牵牛花 .
1.概括第一段中“瓦盆”和“泥”所说明的牵牛花的生长条件
2.“这是今年的新计划”中的“新计划”指的是什么?
3第六段“只呆对着这一墙绿叶”的含义是什么?
4.本文是借景抒情,托物言志.作者主要歌颂了什么?你从中感悟了什么?
我不同意你的看法1年前2
506702 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
1.生存环境的艰苦,瓦盆代表的狭隘的生存空间,泥土代表了匮乏营养物质的生活.
2.“新计划”指的是瓦盆排列在墙脚,从墙头垂下十条麻线,每两条距离七八寸,让牵牛的藤蔓缠绕上去.
3.作者仿佛忘记自己,找到知音,不禁感叹牵牛花顽强的生命力,懂得了生命的意义.
4.很快爬到齐墙头,这空间位置的变化,包含着牵牛花多少的努力啊,其旺盛的生长力真使人惊叹!作者由此理解了生命力的顽强,并以此歌颂了人类奋发向上的力量.
0.1h㎡生长茂盛的树林每0.1h㎡生长茂盛的树林每天大约可以吸收二氧化碳1t,每人平均呼出二氧化碳38j/h,如果要吸
0.1h㎡生长茂盛的树林每
0.1h㎡生长茂盛的树林每天大约可以吸收二氧化碳1t,每人平均呼出二氧化碳38j/h,如果要吸收掉1万人1天呼出的二氧化碳,那么至少需要多少公顷树林?(一天24 h计算结果保留到百分位)
piccinini1年前1
dzyu 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
昨天做过了
枯木逢春的意思是干枯的树到了春天又恢复了活力,"枯树"又能生长的原因是它具有什么组织?
以前如果1年前1
lish321 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
枯树能生长的原因是它具有(分生)组织.
板块生长边界岩石年龄最年轻 对吗
david_wj1年前2
ben550050 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
对,海岭位于板块张裂处.属于板块的生长边界,是新大洋地壳诞生的地方.由此,海岭应在大洋板块上.板块挤压处是板块的消亡边界.在板块交界地带(挤压处),地壳不稳定,多火山、地震.在大陆板块与海洋板块交界处,常形成岛弧链、海沟、海岸山.据此,可判断为地震的多发地段.
英语翻译是关于基因表达的调控方面的热休克应答基因;营养生长相关基因;氮饥饿基因;严谨反应;反义RNA调控;稀有密码子
蛐蛐宝宝1年前1
馨心开心 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
热休克应答基因;
heat shock response gene
营养生长相关基因;
vegetative growth related gene
氮饥饿基因;
nitrogen hunger gene
严谨反应;
stringent response
反义RNA调控;
anti-RNA regulation
稀有密码子
rare codon
1.试举例两种通过计繁殖数来测定菌体生长繁殖的方法,并从实际应用、有点、使用时的局限性加以简单分析.
任远11年前1
感概号 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
答:①直接法 如血球计数板在光学显微镜下直接观察细胞数目、此法十分常用,简便易行,但得到的数目是包含死细胞的总菌数,可用特殊染料做活菌染色再用光学显微镜计数.②间接法 如半固体深层琼脂法,优点:省工、省料、省设备、菌落易辨认,但局限于测定双歧杆菌、乳酸菌等厌氧菌的活菌数.