虹膜、瞳孔、角膜、晶状体、巩膜、视网膜、玻璃体的作用,讲重点

（1）从表中信息得知，在遗传学上，眼睛的颜色叫做性状．蓝眼和褐眼是同种生物同一性状的不同表现形式，因此称为相对性状．
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的．所以我们可以从第3组推测出褐眼为显性性状，蓝眼是隐性性状．
（3）通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因．若这对性状用Ee来表示．则第1组中父母的基因型为ee．这对父母都为蓝眼，子女也为蓝眼，体现了亲子代之间性状上的相似性．因此这是遗传现象．
（4）第3组中一对父母的都为褐眼，子女竟然出现了蓝眼，体现了亲子代之间性状上的差异性，因此这是变异现象．
故答案为：
（1）性状；相对性状；
（2）褐色；
（3）ee；遗传；
（4）变异，

点评：
本题考点： 基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．

考点点评： 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题．

（1）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制．由表中第3组数据可知：父母都是褐眼，而出现了蓝眼的子女，说明蓝眼是隐性性状，褐眼是显性性状．
（2）若显性基因用D表示，隐性基因用d表示，蓝眼的基因组成是dd，子女蓝眼的基因dd，一个来自母亲，一个来自父亲，因此褐眼母亲、父亲的基因组成是Dd．故上述二组婚配中双亲的基因组成是第1组dd×dd；第2组dd×Dd；第3组Dd×Dd．
（3）第三组家庭有关的遗传图解．如图所示：
（4）第2组家庭中双亲的基因组成是dd×Dd，因此褐眼子女基因组成是Dd，从图解中看出如果褐眼子女与蓝睛人婚配，能生出蓝眼孩子．
故答案为：
（1）3；显性；隐性
（2）dd×dd；dd×Dd； Dd Dd
（3）

（4）Dd；能

点评：
本题考点： 基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解基因的显隐性及其与性状表现之间的关系．

（1）变异是指后代与亲代之间以及后代不同个体之间存在差异的现象，故父母都是褐眼，子女中出现了蓝眼，说明了生物的变异现象；（2）在遗传学上，把同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状．蓝眼和褐眼是人眼色...

点评：
本题考点： 生物的遗传和变异现象；生物的性状和相对性状的概念；基因在亲子代之间的传递；基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．

考点点评： 本题考查相对性状的有关知识，要想正确解答这种题型，同学们要熟记显性性状用两个大写的英文字母或一个大写和一个小写的英文字母表示，而隐性性状用两个小写的英文字母表示，因隐性性状只有一种表示方法，故由隐性性状为切入点进行分析是推断基因组成的解题关键．

A、眼睛的颜色实际上就是虹膜的颜色．虹膜中有色素，色素量最多的，就是黑眼睛；色素量较多的，就是褐眼睛；色素量最少的，就是蓝眼睛，所以说人眼的“黑眼球”实际上指的是虹膜．巩膜的特点是白色、坚韧，有保护作用．人眼的“白眼球”指的是巩膜，A正确；
B、当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜．这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室．这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外，即外耳道的气压保持平衡．保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜，B正确；
C、人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节，正是由于这两种调节方式的相互协调，相互影响的，各器官、系统的活动才能协调一致，使人体成为一个复杂、协调、统一的整体．因此，人体各个系统所以能够密切配合，协调地活动，起主要调节作用的是神经调节，C错误；
D、没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺，内分泌腺的分泌物是激素．即激素直接进入到腺体的毛细血管里，D正确．
故选：C．

点评：
本题考点： 激素调节与神经调节的关系．

考点点评： 此题考查了眼球的结构、保护鼓膜的措施及原因、激素调节与神经调节的关系、及内、外分泌腺的区别，要理解掌握．

一个蓝眼男人与一个褐眼女人结婚，他们的基因型分别为aa和Aa，后代蓝眼与褐眼的比为1：1；又后代男孩与女孩的比也为1：1，所以这对夫妇生下蓝眼女孩的可能性是[1/2×
1
2]=[1/4]．
故选：B．

点评：
本题考点： 基因的分离规律的实质及应用．

考点点评： 本题考查基因分离规律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

（1）假设褐眼是隐性性状，那么第Ⅲ组父母都是褐眼，子女也应该都是褐眼，但是子女有的是蓝眼，说明这种假设是错误的，因此褐眼是显性性状．
（2）（3）若用D表示控制褐眼的显性基因，用d表示控制蓝眼的隐性基因．由表中第Ⅱ组信息可知，父亲是蓝眼，基因组成是dd，子女中的蓝眼与褐眼的比例约为1：1，可以推测母亲褐眼的基因组成是Dd，子女褐眼的基因组成是Dd．如下图所示：褐眼子女与蓝眼人婚配，后代基因组成Dd、dd的几率都是1/2（或50%）．（4）异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．如果父母控制褐眼的一对基因由一个显性基因和一个隐性基因构成，则子女出现蓝眼的几率为1/4，如图所示：
故答案为：（1）Ⅲ；显性；
（2）父亲 dd；母亲 Dd
（3）Dd；50%．
（4）变异；

点评：
本题考点： 基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解基因的显性和隐性及其与性状表现之间的关系．

（1）变异是指后代与亲代之间以及后代不同个体之间存在差异的现象，故父母都是褐眼，子女中出现了蓝眼，说明了生物的变异现象．
（2）在遗传学上，把同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状．蓝眼和褐眼是人眼色的不同表现形式，它们属于一对相对性状．
（3）由父母都是褐眼，子女中出现了蓝眼，可推知蓝眼为隐性性状，基因组成为dd，故褐眼子女的基因组成是Dd，如果和蓝眼人（dd）婚配，所生的子女中蓝眼的可能性是50%．如图：


（4）如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示，第Ⅲ组数据中双亲婚配的基因，后代中出现了蓝眼即基因组成应为dd，这两个d一个来自父亲另一个来自母亲，故父母中都有d这个基因，又因为父母表现的是显性性状，故另外一个基因都应为D，因此父母的基因组成为：Dd、Dd，褐眼子女的基因组成应为DD或Dd．
故答案为：（1）变异
（2）相对性状
（3）50%
（4）DD或Dd （用其它字母表示也可以）

点评：
本题考点： 基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．

考点点评： 本题考查相对性状的有关知识，要想正确解答这种题型，同学们要熟记显性性状用两个大写的英文字母或一个大写和一个小写的英文字母表示，而隐性性状用两个小写的英文字母表示，因隐性性状只有一种表示方法，故由隐性性状为切入点进行分析是推断基因组成的解题关键．

（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状．褐眼由显性基因D控制，蓝眼由隐性基因d控制，且位于细胞内的一对染色体上．如图为某男子体细胞内染色体上控制眼色性状的一对基因Dd，因此，该男子眼色的性状表现为褐眼．
（2）在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子．女性则只产一种含X染色体的卵细胞．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．因此，男性体细胞中的一对性染色体组成是XY，女性体细胞中的一对性染色体组成是XX．故该男子的体细胞中，决定其性别的一对性染色体是XY．
（3）已知该男子的母亲是蓝眼，基因组成一定是dd，该男子从母亲那里遗传来的一定是d；而该男子的基因组成是Dd，d一定来自母亲，则D来自父亲，因此，则该男子父亲的基因组成可能是Dd或DD．
（4）该男子与一位褐眼女子结婚，生了一个蓝眼女儿，蓝眼的基因组成是dd，其中一个d一定来自母亲，而母亲是褐眼，因此，母亲的基因组成是Dd，遗传图解如图：从图解中可以看出，该男子与一位褐眼女子结婚，生了一个蓝眼女儿，他们再生一个褐眼孩子的可能性是75%．
故答案为：
（1）褐眼；
（2）XY；
（3）Dd或DD；
（4）75%

点评：
本题考点： 基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性，基因在亲子间的传递以及男女的性染色体组成．

（1）变异是指后代与亲代之间以及后代不同个体之间存在差异的现象，故父母都是褐眼，子女中出现了蓝眼，说明了生物的变异现象．
（2）在遗传学上，把同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状．蓝眼和褐眼是人眼色的不同表现形式，它们属于一对相对性状．在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制；由表中第③组数据可知：父母都是褐眼，而出现了蓝眼的子女，说明蓝眼是隐性性状，褐眼是显性性状．
（3）如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示，第③组数据中双亲婚配的基因组成如图所示：

故答案为：（1）变异；相对性状；（2）③；显性；（3）Dd、Dd．

点评：
本题考点： 基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．

考点点评： 此题考查了基因的显隐性及其与性状表现之间的关系，可结合遗传图解解答．

（1）遗传是指亲子间的相似性，因此父母是褐眼，子女也是褐眼，这种现象体现了亲子代之间的相似性，在遗传学上称为遗传．
（2）假设褐眼是隐性性状，那么第Ⅲ组父母都是褐眼，子女也应该都是褐眼，但是子女有的是蓝眼，说明这种假设是错误的，因此褐眼是显性性状．
（3）若用D表示控制褐眼的显性基因，用d表示控制蓝眼的隐性基因．由表中第Ⅱ组信息可知，父亲是蓝眼，基因组成是dd，子女中的蓝眼与褐眼的比例约为1：1，可以推测母亲褐眼的基因组成是Dd，子女褐眼的基因组成是Dd．如下图所示：褐眼子女与蓝眼人婚配，后代基因组成Dd、dd的几率都是1/2（或50%）．
故答案为：（1）遗传
（2）③
（3）Dd；50%

点评：
本题考点： 基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解基因的显性和隐性及其与性状表现之间的关系．