SAT 新版OG 语法改错2道 急
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SAT 新版OG 语法改错2道 急
In 1850 Jim Beckwourht,a Black American explorer,(discovered) (in the) mountains of the Sierra Nevada a pass (soon becoming) an important (gateway to) California gold-rush country.NO error 为什么soon becoming 不对而要改成which soon became呢?
Thouth (best known) as a jazz vocalist,he (also enjoyed) gospel music (whereby) he told his mnger that he wanted to make a (recording of )his favorite gospel songs.Noerror 为什么whereby不对而要改成by which 或and so
第一题为啥= 可是whereby=by which,而答案说改成by which就对了,所以不是意思的问题。
In 1850 Jim Beckwourht,a Black American explorer,(discovered) (in the) mountains of the Sierra Nevada a pass (soon becoming) an important (gateway to) California gold-rush country.NO error 为什么soon becoming 不对而要改成which soon became呢?
Thouth (best known) as a jazz vocalist,he (also enjoyed) gospel music (whereby) he told his mnger that he wanted to make a (recording of )his favorite gospel songs.Noerror 为什么whereby不对而要改成by which 或and so
第一题为啥= 可是whereby=by which,而答案说改成by which就对了,所以不是意思的问题。
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jhenmg 共回答了20个问题
|采纳率90%- 1.becoming 现在分词 连接 分词修饰,意思是 "随着..." 这句话中 我们不能说 "随着后来soon这条路变成...,当时发现了它".换言之 不能随着 后来发生的事,主句描述之前发生的事.(比如不能说 "随着后来我成为物理学家,我小时候拼命学物理")
所以原句的 becoming用分词结构修饰不对,改成 which 之后,就没有了伴随关系,就是 XX发现了 后来成为淘金之路的路
2.哪的答案说 改成by which就对了?!改成so吧; 尽管他是个J歌手,但他享受与G音乐,所以他要录制G音乐的专辑.因果关系比较顺. - 1年前
we1515 共回答了23个问题
|采纳率87%- SAT考试里which 是不能指代句子的
whereby意思是 借以,句子的意思不对 - 1年前
weiqp 共回答了25个问题
|采纳率- become 这个动作和前面的动作不是同时发生,而是一前一后,不能使用Being做伴随状语。
- 1年前
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II. 1 employed 2 articles 3 retired 4 deserted 5 sight 6 temptation 7 saved 8 arrested 9 wrapped 10 landed
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本节课的教学可以分成两个部分:一是认识倍,理解倍的意义;二是在此基础上,学习“求一个数是另一个数的几倍”的解决问题.在教学中,第一部分我重视学生的感知,通过圈圈画画,让学生在学习了相差关系的基础上进入对倍数关系的学习.第二部分的处理上是通过一定的情境,让学生感知到求一个数是另一个数的几倍可以用除法来计算.
因此,我在设计时重视了学生的操作、观察,充分建立直观形象.通过比较黄花朵数与蓝花朵数的数量关系,引导学生摆一摆,圈一圈,说一说,使学生初步感知“倍”的含义.
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follow -followed
learn -learned
open -opened
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sing -sang
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改动词原形中的aw /ow为ew,变成过去式.如: draw—drew,grow—grew,know—knew,throw—threw(动词show除外,show—showed) 4.动词原形中的e改为o,变成过去式.如: get—got,forget—forgot 5.动词原形中的ee改为e,变成过去式.
A. 原形与过去式和过去分词完全相同.
cost----cost----cost cut----cut----cut put----put----put
let----let----let set----set----set hit----hit----hit
shut----shut----shut hurt---hurt----hurt read---read----read 读音 /e/
lie---lied---lied 说谎 lay---laid---laid 放置,下蛋
la2. 动词原形中的e为o,变成过去式和过去分词.
get----got----got sell----sold----sold tell----told----told
3. 动词原形中i为a, … sit----sat----sat spit----spat----spat
4. 动词原形中i为o, … win----won----won shine----shone/ shined----shone / shined
5. 动词原形中an为oo, … stand----stood---stood understand----understood----understood
6. 动词原形中的ay为ai,… say----said----said pay----paid----paid
7. a)动词原形中的d为t,… send----sent----sent lend----lent----lent
spend----spent----spent build----built----built
b ) 动词原形最后一个字母改为t , … smell----smelt----smelt lose----lost----lost
c ) 动词原形后加一个字母t, … learn----learnt----learnt mean----meant----meant 读音/e/
d ) 动词原形中的ee去掉一个字母e, 然后在词尾加t. 字母e发音/e/
feel----felt----felt sleep----slept----slept sweep---swept----swept
keep---- kept----- kept
其它meet----met----met have----had----had hold----held----held
make----made----made dig----dug----dug hear----heard----heard
find----found----found hang----hung ----hung
C.原型与过去分词相同
come----came----come run----ran----run become----became----become
D. 原形,过去式, 和 过去分词完全不同
1. 把动词原形中i改为a变成过去式,改成u变成过去分词.
begin ---- began -----begun drink---drank----drunk ring----rang-----rung
swim----swam----swum sing----sang----sung
2. 把动词原形中o改为e变成过去式,在原形词尾加n变成过去分词.
blow----blew----blown grow----grew----grown know---knew---known
throw ---- threw ---- thrown fly ----flew /flu:/ ----flown ( 和以上相似)
3. 以下动词的过去分词都以en结尾,故把它们分为一类.
a ) 把动词原形中i改为o变成过去式,在词尾加n变成过去分词.
drive----drove----driven rise---rose---risen write---wrote---written (双写t )
ride----rode----ridden (双写d )
b ) 把动词原形中ea改为o, 在词尾加e变成过去式,在过去式后加n变成过去分词.
speak----spoke----spoken steal----stole----stolen break----broke----broken
c ) 把动词原形中的个别字母或字母组合改为o变成过去式, 在过去式后加n变成过去分词.
wake----woke----woken freeze----froze----frozen
choose----chose----chosen forget----forgot----forgotten (双写t,加en )
d) 其它过去分词以en结尾的动词
eat----ate----eaten beat---- beat ---- beaten fall----fell----fallen
give----gave----given see----saw----seen take----took----taken
mistake---- mistook----- mistaken hide----hid----hidden (双写d )
E. 没有过去分词的动词
can ----- could - may---- might - shall---- should- will ---- would -
其它
am, is ---- was----- been are-----were----- been do-----did----- done
draw-----drew----- drawn/ :/ go-----went----- gone show----showed----shown
wear--- wore ---- worn
y--- lain 躺下,位于,平放
cost(花费) cost cost
cut(割) cut cut
hit(打) hit hit
hurt 伤害) hurt hurt
let(让) let let
put(放) put put
read (读) read read
(2) AAB型(动词原形与过去式同形)
beat(跳动) beat beaten
(3) ABA型(动词原形与过去分词同形)
become(变成) became become
come(来) came come
run(跑) ran run
(4) ABB型(过去式与过去分词同形)
dig(挖) dug dug
get(得到) got got
hang(吊死) hanged hanged
hang(悬挂) hung hung
hold(抓住) held held
shine(照耀) shone shone
sit(坐) sat sat
win (赢) won won
meet(遇见) met met
keep (保持) kept kept
sleep(睡) slept slept
sweep(扫) swept swept
feel(感觉) felt felt
smell(闻) smelt smelt
leave(离开) left left
build(建设) built built
lend(借出) lent lent
send (传送) sent sent
spend(花费) spent spent
lose (丢失) lost lost
burn (燃烧) burnt burnt
learn(学习) learnt learnt
mean(意思是) meant meant
catch(抓住) caught caught
teach(教) taught taught
bring(带来) brought brought
fight (战斗) fought fought
buy(买) bought bought
think(想) thought thought
hear (听见) heard heard
sell(卖) sold sold
tell(告诉) told told
say(说) said said
find(找到) found found
have/has(有) had had
make(制造) made made
stand(站) stood stood
understand明白understood understood
(5) ABC型(动词原形、过去式与过去分词三者不同形)
begin(开始) began begun
drink(喝) drank drunk
ring(铃响) rang rung
sing (唱) sang sung
swim(游泳) swam swum
blow(吹) blew blown
draw (画) drew drawn
fly(飞) flew flown
grow(生长) grew grown
know(知道) knew known
throw(投掷) threw thrown show(出示) showed shown
break(打破) broke broken choose(选择) chose chosen
forget(忘记) forgot forgotten (forgot)
speak(说,讲) spoke spoken
wake(醒) woke woke
drive(驾驶) drove driven
eat(吃) ate eaten
fall(落下) fell fallen
give(给) gave given
rise(升高) rose risen
take(取) took taken
mistake(弄错) mistook mistaken
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【语言目标】
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I sometimes go to the beach.
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Every day.
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【重点词汇】
● always, usually , often, sometimes , hardly , ever, never.
● how often, once , twice , three times a week , every day.
● milk, junk food, health, unhealthy, habit, exercise, most, result, try, different
maybe, although, arm, foot, tooth, ear, eye, advice, thirsty ,forget, finish, plan .
【应掌握的词组】
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2. look after = take care of 照顾
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4. healthy lifestyle 健康的生活方式
5. go skate boarding 去划板
6. keep healthy=stay healthy 保持健康
7. exercise=take(much)exercise=do sports锻炼
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10. the same as 与什么相同
11. be different from 不同
12. once a month一月一次
13. twice a week一周两次
14. make a difference to 对什么有影响
15. how often 多久一次
16. although = though虽然
17. most of the students=most students
18. shop=go shopping=do some shopping 购物
19. as for至于
20. activity survey活动调查
21. do homework做家庭作业
22. do house work做家务事
23. eat less meat吃更少的肉
24. junk food垃圾食物
25. be good for 对什么有益
26. be bad for对什么有害
27. want to do sth 想做某事
28. want sb to do sth想某人做某事
29. try to do sth 尽量做某事
30. come home from school放学回家
31. of course = certainly = sure当然
32. get good grades取得好成绩
33. some advice
34. hardly=not nearly / almost not几乎不
35. keep/be in good health保持健康
36.be stressed紧张的,有压力的
37. take a vacation 去度假
48.get back 回来
【应掌握的句子】
1.How often do you exercise? 你(你们)多久锻炼一次身体?
How often + 助动词do(does或did) + 主语 + do sth.? 疑问词how often是问频率(多久一次),(在这里助动词do(does或did) 是起帮助构成疑问的作用)与一般现在时或一般过去时连用,回答一般是用表示频率的副词,如:once, twice, three times…, sometimes, often, quite, often, never, every day, once a week , twice a month , three times a month , three or four times a month 等.
翻译:“你们多久到工厂去一次?”“每星期两次.”
(“How often do you go to the factory?” “Twice a week. ”)
“他们多长时间举办一次舞会?”“通常每两周举办一次.”
(“How often do they have a dancing party?” “Usually, once every other week.”)
“他多久去购一次物?”“一个月一次.”
(“How often does he go shopping?” “He goes shopping once a month.”)
2. “What do you usually do on weekends?” “ I usually play soccer.”
“周末你通常做什么?”“我通常踢足球.”
第一个do为助动词, 在这起帮助构成疑问的作用;而第二个do则是实义动词.
翻译: What do you usually do on weekends? I often go to the movies.
What does she usually do on weekends? She sometimes go hiking.
3. “What’s your favorite program?” “It’s Animal World.”
“你最喜欢什么节目?”“动物世界.”
4. As for homework , most students do homework every day .
as for...意思是“至于;关于”,常用于句首作状语,其后跟名词、代词或动词的-ing形式(即动名词).如: As for him,I never want to see him here. 至于他,我永远不希望在这里见到.
As for the story,you'd better not believe it. 关于那故事,你最好不要相信.
翻译:至于我自己,我现在不想去. (As for myself, I don’t want to go now. )
至于那个人,我什么都不知道.(As for the man, I know nothing about him.)
5. Mom wants me to get up at 6:00 and play ping-pong with her .
want to do sth. 意思是“想要做某事”;
want sb. to do sth.意思是“想要某人做某事”.如:
Do you want to go to the movies with me?你想和我一起去看电影吗?
The teacher doesn't want us to eat hamburgers.老师不想让我们吃汉堡包.
6. She says it’s good for my health.
be good for...表示“对……有益(有好处)”;其反义为:be bad for.(这里for 是介词,后跟名词、代词或动名词)
如:It's good for us to do more reading. 多读书对我们有好处.
Reading in bed is bad for your eyes.在床上读书对你的眼睛有害.
7. How many hours do you sleep every night?
8. I exercise every day , usually when I come home from school .
9. My eating habits are pretty good . 这里pretty相当于very .
10. I try to eat a lot of vegetables , usually ten to eleven times a week .
try to do sth.表示“ 尽力做某事 ” ,不包含是否成功的意思而try doing sth.表示“(用某一办法)试着去做某事”.
如: You’d better try doing the experiment in another way.
你最好试试用另一种方法做这个试验.
11. My healthy lifestyle helps me get good grades.
help sb.(to) do sth.帮助某人做某事
12. Good food and exercise help me to study better.
这里better是well的比较级,而不是good的比较级
13. Is her lifestyle the same as yours or different?
=Is her lifestyle the same as your lifestyle or is her lifestyle different from yours? be the same as … / be different from …
14. What sports do you play ?
15. A lot of vegetables help you to keep in good health .
keep in good health = keep healthy = stay healthy
16. You must try to eat less meat .
try to do sth.表示“ 尽力做某事 ” ,不包含是否成功的意思,less是little的比较级
17. That sounds interesting.
这是“主语+系动词+表语”结构的简单句.sound(听起来),look(看起来),smell
(闻起来),taste(尝起来),feel(觉得),seem(好象),grow(变得),get
(变得)等词在英语中可用作系动词,后跟形容词作表语.如:
It tastes good. 这味道好.
The music sounds very sweet. 这音乐听起来很入耳.
The smoke grew heavier and heavier. 烟雾变得越来越浓了.
【词语辨析】
一、maybe / may be
1. The baby is crying she is hungry.
2. The woman a teacher .
maybe 是副词,意为“大概, 可能,或许”,一般用于句首.May be是情态动词,意为“可能是..,也许是..,大概是..”.
二、a few / few / a little / little
1. people can live to 100,but people can live to 150.
2. There is time left, I don’t catch the first bus.
3. Could you give me milk?
a few (少数的,几个,一些)a little (一点儿,少量)表示肯定
few (很少的,几乎没有的) little (很少的,几乎没有的)表示否定
修饰可数名词修饰不可数名词
三、none / no one
1、 of the pens are mine .
2、 is in the classroom.
none指人或物,强调数量,用how many提问,常与of连用.no one 多指人,强调“无人”这种状态,用who提问,不可与of连用,作主语时,其谓语动词用第三人称单数形式.
四、hard / hardly
1. The ground is too to dig
2. I can understand them.
3. It’s raining ,the people can go outside.
hard作形容词,意为“困难的,艰苦的,硬的”;作副词,意为“努力地,猛烈地”.Hardly意为“几乎不”.
Unit 2 What’s the matter?
【复习目标】
●掌握身体各部位名称的英文表达方式
●能表述身体的种种不适以及对他人身体的种种不适给予适当的建议
【语言目标】
●What’s the matter? I have a headache.
●You should drink some tea. The sounds like a good idea.
●I have a sore back. That’s too bad . I hope you feel better soon.
●【重点词汇】
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do the dishes,before,make(one‘s)bed,dirty,kitchen,more,noisy,relax,read,terrible,feel,strict,be strict(with sb),remember,follow,follow the rules,luck,keep,hair,learn.
Clark 克拉克(姓;男名)
Amy 埃米(女名)
Molly 莫莉(女名)
New York 纽约
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book 书
eraser 橡皮
box 箱;盒
pencil box 铅笔盒;文具盒
schoolbag 书包
dictionary 字典;词典
his 他的
mine 我的
hers 她的
excuse 原谅;宽恕
me (I的宾格)我
excuse me 劳驾;请原谅
teacher 老师;教师
about 关于
What about…?(询问消息或提出建议)……怎么样?……好吗?
yours 你的
for 为了;给;对
thank you for… 为……而感谢
help 帮助;援助
welcome 受欢迎的
You’re welcome.别客气.
baseball 棒球
watch 手表
computer 电脑;计算机
game 运动;游戏;比赛
card 卡片
ID card 学生卡;身份证
notebook 笔记本
ring 戒指
bag 袋;包
in 在……里
library 图书馆
ask 请求;要求;询问
ask…for… 请求;恳求(给予)
find (过去式、过去分词found)找到;发现
some 一些,某些;有些,有的
classroom 教室
e-mail (=email)电子邮件
at (提供电话号码等时使用)按照;根据;在(某处、某时间或时刻)
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2.温故而知新,可以为师 矣.
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参考答案
课时练习部分参考答案
Unit 6 I like music that I can dance to.
第1课时(Section A 1a-2c)
课前预习
一、1.that 2.who/that 3.who/that 4.that 5.that
二、1.我可以随着跳舞的音乐 2.去年建的那栋房子 3.与众不同的衣服 4.我父亲正在与之谈话的那个人 5.来自美国的那些学生 规律:定语从句放在先行词的后面 课堂练习
一、1—5 ADBAA 6—10 DBBDB
二、1.singer 2.musician 3.difference 4.swimming 5.kinds 课后巩固
一、1.that/which;sing along with 2.who/that;their own lyrics 3.prefers to walk;rather than 4.which/that;quiet;gentle
二、1.Would you like to come/Can you come 2.I’m sorry to hear that
3.what kind of music do you like 4.What time is it 5.Don’t be late
三、1—5 DCCDC 6—10 BACAB 四、1—5 DCADC
第2课时(Section A 3a-4)
课前预习
一、1.heart 2.prefers 3.dislikes 4.lyrics 5.called
二、1.the book I bought yesterday 2.the shop she went to yesterday
3.people who are interested in music 4.students who can dance 5.Americans who can speak French 课堂练习
一、1.clearly 2.really 3.musicians
二、1.that is 2.What kind of 3.What do you think of it 4.whose hair is short/who has short hair 课后巩固
一、1.reminds;of 2.What;think of 3.important to 4.What;about 5.stand;that is
二、1.music 2.myself 3.quiet 4.because 5.loud 6.stand
初三全科目课件教案习题汇总 语文 数学 英语 物理 化学
7.prefer 8.lyrics 9.clearly 10.favorite 11.listen 12.on
13.reminds
三、1—5 BBCBB 6—10 ACDBC 四、1—5 BCCBD
第3课时(Section B 1-2c)
课前预习
一、1.unusual 2.sank 3.monsters 4.explain 5.reminds
二、1.the picture that they talk about 2.posters that have scary monsters
3.the woman who wears a hat 4.the teacher who is very strict 5.the boy who lost his parents 课堂练习
一、1—5 CDADA
二、1.sinks 2.prefer 3.lyrics 4.recently 5.unusual 课后巩固
一、1. 13 years old. 2.China. 3.By washing clothes for others. 4.对这个穷孩子来说, 在校学习曾是个梦. 5.The best gift for Mwanqi
二、1.her 2.Everyone 3.visit 4.better 5.but 6.scared
7.turn 8.Close 9.opened 10.gave
第4课时(Section B 3a-4)
课前预习
一、1.interest 2.miss 3.photographs/photos 4.fishermen 5.energy
二、1.the latest movie 2.interest sb. 3.over the years 4.be sure to do
5.on show 6.have some good features 7.world-class photographer 8.as the name suggests 9.miss the exhibition 10.on a Monday morning 课堂练习
一、1—5 BACCA 6—10 DCABB 二、1—5 AEDBC 三、1.latest 2.has made 3.to turn 4.photographer 5.best-known 课后巩固
一、1.Whatever you do 2.one of the best-known singers 3.sure to
4.did go 5.on display/show
二、1—5 BCADD 6—10 CACBB 三、1—5 CBCAD
第5课时(Self Check & Reading)
课前预习
一、1.on a hot day 2.feel sick 3.prefer A to B 4.a place to go on vacation 5.to be honest 6.suit sb. fine
二、1.mainly 2.suggestion 3.disagreement 4.dishonest 5.interesting/interested 6.dislike 课堂练习
一、1—5 BBBBC
二、1.to visit 2.to see 3.to try 4.better 5.to do 6.discussion 7.health 8.balanced 课后巩固
一、1.To be honest 2.the risk of 3.that is healthy 4.are in agreement;health 5.even though/even if;good/delicious
二、1—5 CBADC
三、1.heavier 2.went 3.carefully 4.two 5.later 6.surprised 7.eating 8.her 9.why 10.have kept 相关链接
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3.每天订正好当天不会的和错的题目 问老师问同学都可以
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如果采纳我的答案为正确答案,百度知道就会显示我们的网址!我们是百度知道开放平台合作伙伴!1年前查看全部
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