拧瓶盖,想把它拧紧 是向左拧还是向右拧?

pfbzhuren2022-10-04 11:39:541条回答

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lanzhenwu 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
当然是左拧.
1年前

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在靠近塑料瓶的底部的侧壁上开一个小圆孔,用胶带封住小孔,接着拧开瓶盖,水便从小孔射出,此时瓶内水面上方大气压比瓶外大气压大还是小?说明气体的压强随提及的增大而?
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fdsa124233 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
关闭瓶盖的时候,水未流出,打开瓶盖,水便流出,证明当关闭瓶盖的时候瓶内大气压小,瓶外大气压给小孔压力,水未流出.
当打开瓶盖时,水面上方大气压瞬间是比瓶外大气压小的,但是会很快会变大到与瓶外大气压相等的,因为瓶外的气体会进入瓶内的.
说明当质量一定时,气体的压强随体积的增大而减小.
化肥的简易鉴别如闻(气味):打开瓶盖,有臭味的是.不需要太复杂,只是符合初中化学所学讲就好.
libiyun991年前1
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1、看颜色,灰色的是磷肥.液态的是氨水.
2、闻气味,有氨味的是碳酸氢铵.
3、加热易熔化的是尿素.
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5、加熟石灰研磨有氨味的是铵盐.没有氨味的是钾肥.氯化铵、硫酸铵加硝酸银溶液或氯化钡溶液可鉴别开.同样方法可鉴别开氯化钾和硫酸钾.
选出下列正确选项1.小红对厨房中发生的现象理解不正确的是()A拧开醋瓶盖,醋味扑鼻是由于分子不停地做无规则运动B用高压锅
选出下列正确选项
1.小红对厨房中发生的现象理解不正确的是()
A拧开醋瓶盖,醋味扑鼻是由于分子不停地做无规则运动
B用高压锅煮饭熟得快是因为高压锅内气压大、水的沸点高
C碗用瓷作为材料,是因为瓷的导热性比金属好
D电饭锅煮饭利用的是电流的热效应
2.下列成语所描述的过程,其理解或解释合理的是()
A真金不怕火炼:金的化学性质稳定
B釜底抽薪:木柴燃烧必须达到着火点
C铁杵磨成针:主要发生了化学变化
D百炼成钢:只发生了物理变化
3.关于声现象,下列说法正确的是()
A闻其声而知其人主要是根据声音的响度来判断的
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D用声波能粉碎人体内的小石头,说明声波具有能量
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单质碘的物理性质  紫黑色晶体,具有金属光泽,性脆,易升华、易凝华.有毒性和腐蚀性.熔点113.5℃,沸点184.35℃. 加热时,碘升华为紫色蒸汽,这种蒸气有刺激性臭味,有毒.冷却后凝华成紫黑色固体,即碘单质.
由以上信息,不难回答问题:在试紧管里放入少量的碘,塞紧瓶盖后放入热水中发现了有紫色蒸汽;从热水中拿出试管在放入冷水中又发现了紫黑色固体.
希望有所帮助,不懂可以追问,有帮助请采纳
  
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应为不严实,所以就会在在瓶中气体体积减少时外界的大气能进入,因而就不会有压强差,所以就瓶子不会压扁!
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(2014•响水县一模)李军同学发现,他上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖.对于该溶液是否变质,同学们提出了如下假设:
【查阅资料】氯化钡、氯化钠溶液均中性
【猜想与假设】
假设一:该溶液没有变质;
假设二:该溶液______;
假设三:该溶液全部变质.
【思考与交流】
氢氧化钠溶液变质的可能原因是______(用化学方程式表示)
【实验探究】
实验操作 实验现象 实验结论
Ⅰ.取少量溶液,然后加入足量的稀盐酸 实验过程中始终没有气泡产生. 则证明猜想与假设中______成立
Ⅱ.另取少量该溶液于试管中,滴加过量的氯化钡溶液 实验过程中产生______ 则假设二、三成立
将上述实验中试管静置,取少量上层清液滴加2滴酚酞 溶液变红 则假设______不成立
【交流与讨论】
晓阳同学认为Ⅱ实验中氯化钡溶液少量也无所谓,他提出只要取上层清液滴加几滴酚酞,如变红,则假设二正确,你认为晓阳同学这一结论正确吗?______,你的理由是______;小海同学又提出另一方案:直接取少量溶液滴加几滴硫酸铜溶液,若立即出现蓝色沉淀,则证明假设三不成立,你认为合理吗?______.小海同学认为发生反应的化学方程式为:______.
缘A1年前1
win123 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
解题思路:【猜想与假设】根据已有的知识进行分析,物质露置在空气的情况是不变质、部分变质或是不变质分析;
【思考与交流】氢氧化钠变质是因为与二氧化碳发生反应生成了碳酸钠,据此写出反应的方程式;
【实验探究】根据碳酸钠能够和盐酸反应产生气泡及要证明变质就是证明含有碳酸钠,可以使用与钙离子或钡离子结合产生沉淀的方法,要证明氢氧化钠的存在,可以滴加酚酞试液;
【交流与讨论】要证明氢氧化钠的存在,需要除去碳酸钠,否则会对氢氧化钠检验造成干扰分析;碳酸钠和氢氧化钠都能够和硫酸铜溶液反应产生沉淀.

【猜想与假设】氢氧化钠露置在空气的情况是不变质、部分变质或是不变质,故填:部分变质;
【思考与交流】氢氧化钠变质是因为与二氧化碳发生反应生成了碳酸钠,反应的方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
【实验探究】Ⅰ.取少量溶液,然后加入足量的稀盐酸,实验过程中始终没有气泡产生,说明没有碳酸钠,因此猜想一成立;
Ⅱ.另取少量该溶液于试管中,滴加过量的氯化钡溶液,因为氯化钡能与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀,加入氯化钡后有白色沉淀生成,说明氢氧化钠已经变质,故假设一不正确,则假设二、三成立;氯化钡能与碳酸钠反应生成碳酸钡和氯化钠,除去了显碱性的碳酸钠,向上层清液加入酚酞试液变红,说明固体中含有氢氧化钠,故氢氧化钠是部分变质,故猜想二正确,则猜想三部正确;
【交流与讨论】取少量样品溶液向其中滴加少量氯化钡溶液产生白色沉淀,碳酸钠可能没用被除尽,由于碳酸钠溶液显碱性,如果只有碳酸钠,溶液也可能呈红色,故部正确;若直接取少量溶液滴加几滴硫酸铜溶液,由于碳酸钠和氢氧化钠都能够和硫酸铜反应产生沉淀,因此不能确定氢氧化钠变质的程度,故不合理;
故答案为;【猜想与假设】部分变质;
【思考与交流】2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
【实验探究】假设一,白色沉淀,三;
【交流与讨论】不正确,碳酸钠溶液也可以使酚酞变红,不合理,2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓.

点评:
本题考点: 药品是否变质的探究;碱的化学性质;盐的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 本题为物质变质情况的实验探究题,完成此题,可以依据已有的物质性质结合反应的实验现象进行,通过对化学实验方案的设计与评价,学会运用猜想与事实验证的方法和技巧处理实验问题.

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(2010•四川)某种有奖销售的饮料,瓶盖内印有“奖励一瓶”或“谢谢购买”字样,购买一瓶若其瓶盖内印有“奖励一瓶”字样即为中奖,中奖概率为[1/6].甲、乙、丙三位同学每人购买了一瓶该饮料.
(Ⅰ)求三位同学都没有中奖的概率;
(Ⅱ)求三位同学中至少有两位没有中奖的概率.
思菩兰1年前1
jack6232 共回答了21个问题 | 采纳率81%
解题思路:(Ⅰ)先求出甲、乙、丙没中奖的概率,因此事件为相互独立事件,代入公式求解;
(Ⅱ)先求出此事件的对立事件,再由对立事件的公式进行求解.

设甲、乙、丙中奖的事件分别为A、B、C,则P(A)=P(B)=P(C)=[1/6],
甲、乙、丙没中奖的事件分别为
.
A、
.
B、
.
C,则P(
.
A)P=(
.
B)=P(
.
C)=[5/6],
(Ⅰ)由于“三位同学都没有中奖”是三个相互独立事件,
∴P(
.
A•
.
B•
.
C)=P(
.
A)P(
.
B)P(
.
C)=(
5
6)3=
125
216
答:三位同学都没有中奖的概率为[125/216];
(Ⅱ)“三位同学中至少有两位没有中奖”的对立事件为“至少有两位中奖”
∴1-P(
.
A•B•C+A•
.
B•C+A•B•
.
C+A•B•C)
=1-3×(
1
6)2•
5
6−(
1
6)3=
25
27
答:三位同学至少两位没有中奖的概率为[25/27].

点评:
本题考点: 互斥事件的概率加法公式;相互独立事件的概率乘法公式.

考点点评: 本小题主要考查相互独立事件、互斥事件的概率计算,考查运用所学知识与方法解决实际问题的能力.

下列对生产、生活现象的解释正确的是 [ ] A、打开“雪碧”饮料的瓶盖,
下列对生产、生活现象的解释正确的是
[ ]
A、打开“雪碧”饮料的瓶盖,冒出大量气泡,因为气体溶解度随压强的减小而变大
B、从布料中抽出一些纤维点燃,闻到烧焦羽毛的气味,说明布料的主要成分是羊毛
C、石油气加压后贮存在钢瓶中,因为气体分子体积很小
D、温度计里的汞柱下降,因为原子随温度的降低而变小
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100.48除以128=78.5%
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在瓶口干燥的情况下可增加摩擦力;
另外,当瓶内物质为粘性物质时,如果玻璃瓶口是光滑的,瓶盖很容易与瓶口粘起来,到时候就打不开了,磨口就可以解决这一问题.
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(2014•吉林)小山同学发现,上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖,对于该溶液是否变质,同学们提出了如下假设:
假设一:该溶液没有变质;
假设二:该溶液部分变质;
假设三:该溶液全部变质.
为了确定哪种假设成立,同学们设计并完成了如下实验:
(1)小玉的方案:
取样,向样品中滴加几滴酚酞溶液,溶液变红.结论:假设一成立.小杰和小喜认为她的结论不正确,原因是______.
(2)小杰的方案:
取样,向样品中加入足量的稀盐酸,观察到有______产生.结论:假设一不成立.
(3)小喜的方案:
取样,向样品中加入足量的氢氧化钙溶液,观察到有白色沉淀产生.请写出有关反应的化学方程式______,她得出与小杰相同的结论.
(4)小敏的方案:
取样,向样品中加入足量的______溶液,充分反应后,有白色沉淀生成,将反应后的混合物过滤,向所得滤液中滴加几滴无色酚酞溶液,溶液变红.结论:假设二成立.
反思:氢氧化钠溶液应该______保存,以防变质.
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解题思路:(1)根据氢氧化钠和碳酸钠溶液都显碱性分析;
(2)据碳酸钠能够和盐酸反应产生气泡分析;
(3)根据碳酸钠和氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和氢氧化钠写出反应的方程式;
(4)要证明变质就是证明含有碳酸钠,可以使用与钙离子或钡离子结合产生沉淀的方法,要证明氢氧化钠的存在,可以滴加酚酞试液;
反思:根据氢氧化钠溶液吸收空气中的二氧化碳而变质来思考.

(1)氢氧化钠和碳酸钠溶液都显碱性,都能使酚酞变红,因此无法验证氢氧化钠是否变质;
(2)因为碳酸钠能够和盐酸反应产生气泡,可以证明氢氧化钠发生变质产生碳酸钠;
(3)碳酸钠和氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和氢氧化钠,反应的方程式为:碳酸钠和氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和氢氧化钠;
(4)在氢氧化钠样品的水溶液中加入足量氯化钙产生沉淀,氢氧化钠与氯化钙不反应.因此只能是氢氧化钠变质后的碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠;过滤后在滤液中加入无色酚酞试液,变红色,说明溶液呈碱性,因此溶液中只能还含有显碱性的氢氧化钠,即氢氧化钠部分变质;
反思:因为氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠而变质,故需密封保存.
故答案为:(1)氢氧化钠和碳酸钠溶液都显碱性,都能使酚酞变红;
(2)气泡;(3)碳酸钠和氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和氢氧化钠;
(4)氯化钙(或氯化钡);密封.

点评:
本题考点: 药品是否变质的探究;碱的化学性质;盐的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 本题考查了久置的NaOH固体是否变质的实验探究,学生明确实验现象与结论的关系,并注意结合物质的性质来分析固体变质的原因来解答本题.检验氢氧化钠与碳酸钠的混合物时,可先把碳酸钠变成沉淀并且不生成影响氢氧化钠检验的碱性物质,然后使用酚酞检验氢氧化钠.

装有开水的暖水瓶有时会把瓶盖弹起来,推动瓶盖的能量来自于哪里?
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在某次探究活动中,某同学在取掉瓶盖的饮料瓶的下方戳一个小孔,瓶中灌水,手持饮料瓶,小孔中会有水喷出,如图所示.现他让瓶子做下述几种运动,运动中瓶子没有转动,忽略空气阻力,请你根据相关的知识判断喷水的变化.下列判断你认为正确的是(  )
A.放手让瓶子自由下落,小孔仍向下喷水
B.将瓶子竖直向上抛出,瓶子向上运动时小孔不再喷水,瓶子向下运动时小孔向下喷水
C.将瓶子竖直向下抛出,小孔仍向下喷水
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解题思路:当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时,就说物体处于超重状态,此时有向上的加速度;当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时,就说物体处于失重状态,此时有向下的加速度;如果没有压力了,那么就是处于完全失重状态,此时向下加速度的大小为重力加速度g.

无论向哪个方向抛出,抛出之后的物体都只受到重力的作用,加速度为g,处于完全失重状态,此时水和容器的运动状态相同,它们之间没有相互作用,水不会流出,所以ABC错误,D正确.
故选:D.

点评:
本题考点: 自由落体运动;竖直上抛运动;物体的弹性和弹力;平抛运动.

考点点评: 本题考查了学生对超重失重现象的理解,掌握住超重失重的特点,本题就可以解决了.

对下列现象的解释不正确的是(  ) A.打开啤酒瓶盖,有大量气泡冒出--压强减小,气体溶解度小 B.走近花园,闻到花香-
对下列现象的解释不正确的是(  )
A.打开啤酒瓶盖,有大量气泡冒出--压强减小,气体溶解度小
B.走近花园,闻到花香--分子在不停地运动
C.把50mL水和50mL酒精混合后总体积小于l00mL--分子之间有间隔
D.温度计中的水银(汞)热胀冷缩--原子的大小发生了变化
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A、由于气体的溶解度与压强成正比.当打开啤酒瓶盖时,压强减小气体的溶解度减小,就会有大量气泡冒出.解释正确;
B、能闻到花香,是由于花中含有香味的分子运动到了我们的鼻子之中的缘故,说明了分子在不停地运动.解释正确;
C、由于构成酒精和水的分子之间都存在一定的间隔,当二者混合时两种分子相互穿插渗透,导致混合后的总体积小于二者的体积之和.解释正确;
D、温度计中的水银(汞)热胀冷缩是由于构成汞的汞原子之间的间隔随温度的变化而发生了变化,汞原子本身的大小并没有改变.解释错误;
故选D.
打开汽水瓶盖,冒出大量气泡的原因是什么?
丹宝贝-sky1年前16
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ca当然是二氧化合物遇到气泡是二氧化碳气,而二氧化碳在水里的溶解度随压力增加而增大,汽水里的二氧化碳是在高压下打入汽水瓶并溶解在汽水里面,打开瓶盖的时候压力下降,二氧化碳的溶解度减少,多余的二氧化碳就变成气体放出形成泡沫
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今天买来雪碧打开后喝了几口,一低头发现瓶盖里有红色液体,像可乐一样颜色,瓶子提前没被开过,不会是艾滋病报复者往里浸的 好可怕 ,已经喝了 ,,
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那是因为雪碧在运输过程中受到强烈撞击,内部碳酸分子受高温分解,再揭开罐头的一瞬间,外部氧气使碳酸强烈挥发,所以成淡红色,过段时间恢复原色,么事.不用担心.
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则p与p1的关系是?
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压力肯定一样
瓶盖受力面积小
所以压强大
p<p1
瓶盖上有几个齿 假如主持人用三个这样的问题考你,你会回答吗?为什么?
xmczh0011年前1
tt老Q 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
1、无聊
同种类型公司中的巨头
2、连他自己在内只有三名员工的校办企业
3、主持人竟将宝贵的时间,拿来问这些无聊的问题
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氢碘酸打开瓶盖后会怎么?为什么通入氯气会变为棕黄色?
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塑料瓶放沸水一段时间后,瓶盖打不开,应怎办?
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woodychai 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
将瓶子倒置,放进热水里边 将盖子稍微淹没大致6-10秒时间就够了.然后再用力的旋转 就搞定了,这个是利用热胀冷缩的原理,盖子预热后 会膨胀,那么盖子的内部螺纹和瓶口的螺纹就会产生间隙,这样的话 就能轻松的打开瓶盖,
浓硫酸挥发重量增减?玻璃瓶中的浓硫酸.打开瓶盖.一段时间后.浓硫酸重量是增加还是减少?重量增加还是减少?质量增大还是减小
浓硫酸挥发重量增减?
玻璃瓶中的浓硫酸.打开瓶盖.一段时间后.浓硫酸重量是增加还是减少?
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某啤酒厂搞捉销活动,一箱24瓶啤酒中有4瓶的瓶盖内印有“奖”字.小明的爸爸买了一箱这种品牌的啤酒,他连续打开了其中的4瓶均未中奖.这时小明在剩下的啤酒中任意打开一瓶,中奖的可能性是 ( ).
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解题思路:

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故选B.

B.


<>

请解释盛有半瓶热水的暖水瓶,时间久了水凉后为啥打开瓶盖会比较费力?
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水蒸气液化后里面气体减少,压强变小,外面不变 追问:写出物质名称:一种酸,一种氧化物,一种 有机物 .回答:硫酸 氧化铁 乙炔 追问:构成物质的 粒子 有分子,什么和什么三种?列如 二氧化碳 是有什么构成?铜是由什么构成?这个关于我朋友的考试成绩 一定要帮我 回答:构成物质的粒子有分子,原子 和离子三种?列如 二氧化碳 是有分子构成?铜是由原子构成?追问:瘦肉精 主要成分的化学式为C12H19CL3N2O,请算出它的相对分子质量.回答:313.5 追问:圣火的火炬都采用 丙烷 作为燃料,已知丙烷在氧气中完全燃烧后生成二氧化碳和水,由止可以推断出丙烷的组成元素吗?回答:氢和氧
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撕去胶带,水便从小孔射出,说明水对容器侧壁有压强;随着瓶内水面的不断下降,由液体压强计算公式P=ρgh可知小孔处受到水的压强减小,因此水射出的速度越来越小.
(2012•海淀区一模)如图荣获2011年德国红点设计大奖的“示压瓶”,由湖南科技大学的七名同学创作,在它的瓶盖顶部用了
(2012•海淀区一模)如图荣获2011年德国红点设计大奖的“示压瓶”,由湖南科技大学的七名同学创作,在它的瓶盖顶部用了软质材料,使之可以轻易的识别出瓶内气压大小,如在示压瓶中装入碳酸饮料,摇动后瓶盖中部凸起,警示打开瓶盖时有喷出的危险.

(1)取一个示压瓶,加入一种固体和一种液体,拧紧瓶盖,振荡,发现瓶盖中部凸起,过了一会儿又恢复原状.则加入的固体和液体可能是______(写出一组);产生该现象的原因是______.
(2)另取一个示压瓶,收集一瓶二氧化碳气体,迅速倒入少量氢氧化钠溶液,拧紧瓶盖,振荡,发现瓶子变瘪且瓶盖中部凹陷,过了一会没有恢复原状.此实验能否证明二氧化碳和氢氧化钠发生了化学反应,______(填“能”或“不能”),其原因是______.
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QUASIMODO复活 共回答了20个问题 | 采纳率85%
解题思路:(1)根据氧化钙和水反应以及氢氧化钠溶于水放热进行解答;
(2)根据二氧化碳能溶于水进行解答.

(1)氧化钙和水反应以及氢氧化钠溶于水都放热,所以拧紧瓶盖,振荡,发现瓶盖中部凸起,过了一会儿又恢复原状;
(2)收集一瓶二氧化碳气体,迅速倒入少量氢氧化钠溶液,拧紧瓶盖,振荡,发现瓶子变瘪且瓶盖中部凹陷,过了一会没有恢复原状.此实验不能证明二氧化碳和氢氧化钠发生了化学反应,因为二氧化碳能溶于水.
故答案为:(1)

可能的组合 解释原因
I 氧化钙固体和水 反应放热,瓶内压强先增大,降温后恢复至大气压强.
II 氢氧化钠固体和水 溶解放热,瓶内压强先增大,降温后恢复至大气压强.(2)不能;二氧化碳能溶于水(或与水反应),也会发现瓶子变瘪、瓶盖中部凹陷,且没有对比实验.

点评:
本题考点: 反应现象和本质的联系;二氧化碳的物理性质;溶解时的吸热或放热现象;碱的化学性质.

考点点评: 考查常见物质溶于水时能量的变化,氢氧化钠、氧化钙、浓硫酸三种物质放入水中,放出大量热.

人们的习惯动作中也存在着一些科学道理.生活中常有揭开盖子(塞子)的动作,如:茶杯盖子、锅盖、酒瓶和饮料瓶盖等,这些盖子取
人们的习惯动作中也存在着一些科学道理.生活中常有揭开盖子(塞子)的动作,如:茶杯盖子、锅盖、酒瓶和饮料瓶盖等,这些盖子取下后应该怎样放置比较合理(  )
A.正放
B.倒放
C.侧放
D.随便放
原梧1年前1
lixiao666 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
解题思路:化学实验室,在取用药品时,把试剂瓶的瓶盖拿下,要倒放桌面上,防止污染瓶盖,从而污染瓶内药品;学会运用知识迁移的方法,生活中常有揭开盖子(塞子)的动作,如:茶杯盖子、锅盖、酒瓶和饮料瓶盖等,这些盖子取下后放置比较合理的也应为倒放,防止污染食品.

已知“试剂瓶的瓶盖拿下后,要倒放桌面上,防止污染瓶盖,从而污染瓶内药品”,所以利用知识迁移的方法,生活中常有揭开盖子(塞子)的动作,如:茶杯盖子、锅盖、酒瓶和饮料瓶盖等,这些盖子取下后放置比较合理的也应为倒放,防止污染食品.
故选:B.

点评:
本题考点: 实验操作注意事项的探究.

考点点评: 化学式一门以实验为基础的科学,一定要学习一些基本操作,以使你能正确、快速、安全地进行实验并获得可靠的实验结果,学习知识,是为了生产和生活的,所以要学会理论联系实际.

增大摩擦力的例子1)拧瓶子的盖子,用力握住瓶盖才能拧开:用力握-增大正压力-增大摩擦 2)鞋底都是凹凸不平的,增大与地面
增大摩擦力的例子
1)拧瓶子的盖子,用力握住瓶盖才能拧开:用力握-增大正压力-增大摩擦
2)鞋底都是凹凸不平的,增大与地面间的摩擦,利于行走。
舞影1年前1
tcool束胸 共回答了20个问题 | 采纳率85%
(1)用力握住瓶子 增大压力
(2)马路上撒沙子 增大接触面粗糙程度
(3)开瓶盖包一条毛巾 增大接触面粗糙程度
(4)把东西顶在墙上 增大压力
注:增加摩擦力可通过增加摩擦力增大接触面粗糙程度获得.
把瓶子底部挖空,在里面放入一乒乓,再加入水,使乒乓浮起来,再把瓶盖拧开,让水流出,为什么乒乓不会浮起来?
adsnld1年前1
飞了1999 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
水中的物体受到的浮力是由其上下表面所受的压强差产生的,这个乒乓球只有上表面有压强,故无浮力作用、
拧瓶盖时手和瓶盖的摩擦力是动力嘛?
拧瓶盖时手和瓶盖的摩擦力是动力嘛?
这时摩擦力的方向不是和运动方向相反吗?但为什么没有它又拧不开呢?
手是顺时针拧,瓶盖要开的话不也是顺时针运动吗,既然手顺时针那手和瓶盖的摩擦力不应该是逆时针吗?那样的话摩擦力方向就和运动方向相反了呀,怎么是动力呢?
心寂独舞1年前4
或有所思 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
1.我觉得拧瓶盖手是逆时针的.
2.拧瓶盖时手和瓶盖是相对静止的,所以那个力是静摩擦力
3.这个力是会阻止手的运动,但对于瓶盖来说是动力.
(2011•襄城区模拟)请在图中画出起子开瓶盖时作用在A点最小的力的示意图.
breezen1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
打开汽水瓶盖会有大量气泡从液体中冒出,此时溶解度小是因为()
打开汽水瓶盖会有大量气泡从液体中冒出,此时溶解度小是因为()
A温度升高 B 温度降低 C压强增大 D压强减小
fnienxnuw1年前1
YSL观察hh 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
D
保温瓶中盛有液态空气,当打开瓶盖将一根燃着的木条,置于瓶口上方时,可观察______,理由______
保温瓶中盛有液态空气,当打开瓶盖将一根燃着的木条,置于瓶口上方时,可观察______,理由______
这个命题是否有不妥,请说明.
wiciai1年前1
闲云小语 共回答了21个问题 | 采纳率100%
根据燃烧需要同时满足三个条件:①可燃物、②氧气或空气、③达到燃烧所需的最低温度即着火点;保温瓶盖打开时,因为氮气的沸点比氧气低,所以氮气先从液态空气中分离出来,氮气没有助燃性,隔绝了氧气,因此将一...
2006南昌)小亮同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头,想把瓶盖打开,可是怎么也拧不动.小亮的哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边轻
2006南昌)小亮同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头,想把瓶盖打开,可是怎么也拧不动.小亮的哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下,一拧就打开了,这主要是因为用螺丝刀撬瓶盖可以(  )
A. 增大瓶盖直径,减小瓶盖侧壁对瓶的压力
B. 减小瓶盖与瓶口的接触面积
C. 减小瓶内外气体的压力差
D. 由于撬了盖的一边,而增大了盖的另一边的压力
agqsyf1年前1
之岑 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:罐头是真空包装,罐头内部是真空的,所以罐头的盖子是被外界的大气压给压在了瓶口.

罐头是真空包装,罐头铁皮盖在外界大气压的作用下很难打开,当用螺丝刀沿瓶盖边撬几下后,大气进入罐头内部,这时瓶内外气体的压力差很小,所以瓶盖就容易打开.
故选C.

点评:
本题考点: 大气压的综合应用.

考点点评: 真空包装是生活中比较常见的.

在空塑料瓶里灌些热水,然后倒掉,再旋紧瓶盖,过一会,瓶子变瘪,为什么呢?
在空塑料瓶里灌些热水,然后倒掉,再旋紧瓶盖,过一会,瓶子变瘪,为什么呢?
温度下降,体积(),质量(),密度(),气压(),为什么呢
白雪飘1年前4
Hollbell 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
瓶内空气温度下降,体积(缩小),质量(不变),密度(增大),气压(降低),为什么呢
因为空气热胀冷缩比瓶子明显得多.瓶内气压降低,瓶外气压不变,内外压力差导致瓶子被压扁.
(2004•镇江)如图所示,用食指托住一瓶质量为500g的矿泉水,使之处于静止状态.手指和瓶盖的接触面积约为1cm2.
(2004•镇江)如图所示,用食指托住一瓶质量为500g的矿泉水,使之处于静止状态.手指和瓶盖的接触面积约为1cm2
求:(1)这瓶矿泉水的重力.(g取10N/kg)
(2)食指端所受到重物的压强.
sgnz1年前1
恋恋西城 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
(1)这瓶矿泉水的重力G=mg=0.5kg×10N/kg=5N;
答:这瓶矿泉水的重力为5N.
(2)食指端所受到重物的压强P=
F
S=
5N
1×10−4m2=5×104Pa;
答:食指端所受到重物的压强为5×104Pa.
瓶口和瓶盖的螺纹设计奥秘想知道塑料瓶口和瓶盖的螺纹是什么螺纹,尺寸大小.总之设计出来能达到密封液体的效果知道还有辅助结构
瓶口和瓶盖的螺纹设计奥秘
想知道塑料瓶口和瓶盖的螺纹是什么螺纹,尺寸大小.总之设计出来能达到密封液体的效果
知道还有辅助结构的,但问题是瓶口密封螺纹是怎样的?看矿泉水瓶口螺纹,感觉像三角形又像梯形,还有盖子的螺纹相对瓶口的螺纹,看起来比较小.
yalancui1年前1
hate9700 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
太笼统了,能密封液体的有很多方法.罗纹只是辅助而已
补充:罗纹副的最终目的是能够上紧,不能滑扣,.
但用塑料瓶盖上有他的特殊性:矿泉水瓶瓶身由于牙形在外,容易脱模,所以一般都做得深一些,和倒锯齿形,而瓶盖在加工时是采用强脱的方法,故一般采用浅一些的园顶罗纹[以免脱模时损坏罗纹]
瓶口密封靠的是瓶盖内的那一圈环形翅,它与瓶囗内孔紧配合而达到密封效果.
打开汽水瓶盖,塞上带导气管管的橡皮塞另一端伸入一支装有澄清石灰水的试管中,组装成如图所示装置,振荡汽水瓶,观察到澄清石灰
打开汽水瓶盖,塞上带导气管管的橡皮塞另一端伸入一支装有澄清石灰水的试管中,组装成如图所示装置,振荡汽水瓶,观察到澄清石灰水变浑浊.
(1)从上述实验可以总结出二氧化碳非常重要的两点性质,分别是( )和( )
(2)请进一步说明二氧化碳这两点性质在生产生活和化学实验中的应用( )
神魔一冰1年前1
捣乱mm 共回答了10个问题 | 采纳率100%
(1)CO2溶于水,且压强大溶解度高和CO2可以使得澄清石灰水变浑浊
(2)能溶于水,并生成碳酸,制成碳酸饮料
澄清石灰石检验二氧化碳:Ca(OH)2+CO2 === CaCO3↓+H2O
如图所示,透明玻璃瓶内有一细棉线,细线下端系有一个泡沫塑料小球.请你设计一个实验,在不打开瓶盖和不损坏玻璃瓶的情况下,使
如图所示,透明玻璃瓶内有一细棉线,细线下端系有一个泡沫塑料小球.请你设计一个实验,在不打开瓶盖和不损坏玻璃瓶的情况下,使瓶内的细棉线断掉.(器材可根据需要自选)
实验方法
实验原理
聚风阁1年前1
现在伊斯坦堡 共回答了19个问题 | 采纳率100%
解题思路:解决此题要结合凸透镜对光线有会聚作用,可以将太阳光集中于焦点,使此处的太阳光热量大,温度高,如果能够达到棉线的燃点,即可烧断棉线.

答:实验方法:可以用凸透镜将太阳光会聚到瓶中棉线上;
实验原理:因为凸透镜对光有会聚作用,可以把太阳光集中在棉线上,使其温度达到燃点时,即可燃烧断掉.

点评:
本题考点: 凸透镜的会聚作用.

考点点评: 此题结合实际情况考查了对凸透镜的理解与应用,能够灵活运用透镜特点处理生活中的问题.

为什么打开可乐瓶盖时,有时会喷出来?
dz25661年前1
如此痴迷 共回答了23个问题 | 采纳率100%
可乐是碳酸饮料,也就是说有大量的二氧化碳溶解在里面,因为晃动升温等造成二氧化碳在水中的溶解度降低时,二氧化碳就会逸出.这样可乐瓶子里的气压就比较高(捏起来比较硬),而液体表面气压升高会造成液体内气体逸出减缓直到平衡(液面上压强大是液体对该气体的溶解度比同样温度下压强小时的溶解度大),这时瓶子里可乐中溶解的二氧化碳处于饱和状态,当打开瓶盖时,瓶子和大气连通,气压降到大气压水平,前面我们说了,液面上压强大是液体对该气体的溶解度比同样温度下压强小时的溶解度大,这是气压降低,二氧化碳在水中的溶解度降低,二氧化碳大量溢出,形成大量气泡,因而产生了泡沫从瓶子里冒出来.
两个不同圆柱搭起来是什么图形上面一个圆柱,下面一个不同的圆柱,搭起来是什么立体图形,介绍一下他,就像在酒瓶盖上再放上一个
两个不同圆柱搭起来是什么图形
上面一个圆柱,下面一个不同的圆柱,搭起来是什么立体图形,介绍一下他,就像在酒瓶盖上再放上一个较高,底面较小的的圆柱。急急急急
就像螺丝帽一样
溪底鱼儿51年前1
田廖廖 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
不规则图形
一只软塑料中充满二氧化碳,向瓶中倒入少量水后迅速拧紧瓶盖,振荡,观察到瓶子瘪了,再倒入紫色石蕊试液,观察到溶液变为红色.
一只软塑料中充满二氧化碳,向瓶中倒入少量水后迅速拧紧瓶盖,振荡,观察到瓶子瘪了,再倒入紫色石蕊试液,观察到溶液变为红色.如果倒入相同体积的澄清石灰水,发现瓶子更瘪,为什么?
兰心雅韵1年前5
淡蓝色爱恋 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
一只软塑料中充满二氧化碳,向瓶中倒入少量水后迅速拧紧瓶盖,振荡,观察到瓶子瘪了,
是由于CO2溶于水,造成瓶内压强变小,瓶子瘪了.
再倒入紫色石蕊试液,观察到溶液变为红色.
CO2与水反应,生成碳酸,紫色石蕊试液变成红色.
如果倒入相同体积的澄清石灰水,发现瓶子更瘪,为什么?
CO2和澄清的石灰水反应,使瓶子内的压强变得更小,所以瓶子更瘪了.
一瓶装满的矿泉水,小强喝了一些,正放时剩下的水高度是10cm,把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分是圆柱形,高度是9cm,瓶子内
一瓶装满的矿泉水,小强喝了一些,正放时剩下的水高度是10cm,把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分是圆柱形,高度是9cm,瓶子内直径是6cm。这个瓶子的容积是多少?
rachel_03051年前0
共回答了个问题 | 采纳率
打天汽水瓶盖,冒出气泡后,瓶内剩余的液体是该气体的饱和溶液还是不饱和溶液
sezwb1年前1
小虫7525 共回答了20个问题 | 采纳率100%
饱和.强压使大量气体充入,开盖之后释放到常压的饱和状态
同学拧水瓶嘣瓶盖 瓶盖弹出后有一种白色气体冒出来那是什么气体有毒吗
性席1年前1
主动快乐的神枪手 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
汽水中含有溶解的CO2气体,气体在压强大温度低的 情况下溶解度会升高,当你打开瓶盖后瓶内压强降低,就会使里面溶解的部分CO2气体溢出,与汽水一起涌出而产生大量的泡沫.至于你说的白色气体可能是瓶口出来的低温气体使周围的水汽液化产生的水汽.
共10瓶药,合格的药一粒10克,不合格的一粒9克,一瓶有100粒,用天平称,只能读一次示数,可以把瓶盖打开.
共10瓶药,合格的药一粒10克,不合格的一粒9克,一瓶有100粒,用天平称,只能读一次示数,可以把瓶盖打开.
找出那瓶不合格的药
传说中的狼人1年前2
qijiajin 共回答了15个问题 | 采纳率100%
给十瓶药编号为1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,然后从药瓶1中取出1粒药,药瓶2中取出2粒药……以此类推,将所有取出的药用天平称出重量,就可以算出是那瓶药
例如:称出重量是540克,若所有药都是合格的,那么重量应该是550克,称出重量比550克少十克,则取出的药中有10粒不合格,那么药瓶10是不合格的
拧瓶盖的拧是几声
边走边看看1年前1
极品帅 共回答了19个问题 | 采纳率100%
多音多义字(词)(一)拧(拧)níng①两手握住物体的两头各向相反的方向用力(扭、绞):拧毛巾;把麻拧成绳子.②用两三个手指扭住皮肉用力转动:他拧了一下孩子的耳朵.(二)拧(拧)nǐng①控制住物体的一部分向...