运动感言要多,句子要短句.

k_b_bx9da_kj49b82022-10-04 11:39:541条回答

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liqile 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
致百米运动员
起跑线上
你们一字排开
健美的肌肉蕴含着爆发力量
坚定的目光中充满了自信
枪响了
你们开始了并不长的征程
笔直的跑道上
有你们稳健的足迹
不远的终点
将留下你们冲刺时矫捷的背影
加油吧
掌声将为你响起
加油吧
胜利和鲜花终将属于你们
致短跑运动员
踏上跑道,
是一种选择.
离弄起点,
是一种勇气.
驰骋赛场,
是一种胜利.
朋友,
用你的实力,
用你的精神,
去开拓出
一片属于你的
短跑天地.
致200M运动员
200M,有一个人生的起点
200M,有一个人生的弯道
200M,有一段人生的冲刺
200M,有一个辉煌的胜利
200M,只刹那一瞬间
却成就一段永恒的胜利
200M,只弯过一个转折
却折出多少汗水
冲向你那光辉煌的胜利吧
跨过那一瞬
转过那道弯
胜利在向你招手
飞翔
--致200米运动员
夏日的操场
竟是如此美丽
美丽地几乎令人绝望
你蹲在起跑线上
每一块肌肉都固执得顶起
像一尊雕像
慢慢地
慢慢地
你抬起了头
坚毅的目光中透出了贪婪
汗湿的发丝终于飞了起来
冲吧 冲吧
化作勇敢的苍鹰
去寻找我心中的太阳
百米跑
惊天枪后疾如飞
勇往直前不后退
风驰电掣似闪电
勇士出发何言诲
致100米运动员
枪声伴你踏上征程,你昂着自信的头,带着必胜的信念,
冲去,奔去.
那一刻时光仿佛都为你停住,你的勇气振动了一切,
震撼了每一个人的心灵.终点.你赢了.
虽然只是那短短的十几秒,但你在我们心中留下了永恒.
瞬间的成败
—致百米运动员
红色的跑道,承载着多少汗水,一条红线,记载着多少成败.
一次起跑,是瞬间的爆发,成败,即决定其中.
瞬间的瞬间,闪电的闪电,即是成功的起步.
致百米运动员
枪声响了,你们冲向前,不为别的,就为班级一马当先,没有昔日的汗水,怎见今天的胜利?相信自己,鼓励自己,超越自己.为太阳的光辉在添上永恒的一笔!要的就是坚持到底,不是华丽.冲吧!向着那未来,进行到底.
致百米运动员
最想目睹的是你的风姿,
最想倾听的是你的呼吸,
最想感觉的是你呼啸而过的骤风,
今天,你们是焦点;
今天,你们是骄傲;
今天,我们看你们创造辉煌.
致百米运动员
跑道上,无数次站在雪白的起跑线上,
无数次抬眼望着前方,无数次品位失败的苦涩,
无数次品尝胜利的甘甜.这就是你?百米运动员.
辉煌的背后是汗水,成功的背后是艰辛,
为了这短短的一百米,
你曾无数次的起跑与冲刺.
这一片天地属于你,百米运动员.
致100米的运动员
一声枪响班着飒爽的秋风,
你们亮出自己的风采,
在这短短的100米中,
你们与时间争分夺秒,
只为了?那最后的冲刺.
不管结果如何,你们都是胜利者.
因为,你们曾与时间竞赛.
致长跑运动员
磨炼的是非凡的毅力,
较量的是超常的体力,
拼搏的是出类拔萃的耐力.
把长长的跑道跑成一段漫漫的征途,
听!呼啸的风在为你喝彩,
看!猎猎的彩旗在为你加油,
加油吧!
为了到达终点时那一刻的辉煌!
致中长跑运动员
倘若力量来自呼吸,呼吸来自生命
生命的真谛注释力量的永恒
呼吸的瞬间注释生命的价值
南无呼吸的艰难,力量的渐逝在此刻都可得到最美的解释
将这美坚持到底,即使失败,也觉得无怨无悔
将这美永驻心底,即使深锁,也永不会退色
所有的这一切,都将在心灵的空中,如彩虹一般
留下美的而永恒的瞬间
此生无悔
无悔的选择
无论结局是好是坏
无怨无悔是我们的选择
每当运动员奔驰在400米跑道上时
我们为你祝福为你喝彩
不到最后一刻绝不轻言放弃责成了你们的信仰
也成了我们的信仰
运动员们
飞吧!翅膀属于你
致长跑运动员
人类的力量在那一刹那展现,
拚搏在那一瞬间化为生命的起点,
在那一须臾万物化为虚有,
只知道,胜利并不遥远,
抬起头望望前面,
终点线已依稀可见,
无数个日日夜夜的辛劳,
将在今日兑现.
洒一把艰辛的汗水,
继续抬起疲倦的脚步,
爆发的一吼气贯长虹,
继续向前,
不论成功与否,
你已曾经拥有,
曾记否,
在终点欢呼,
震惊四周?
致3000米运动员
走过荒山野岭高峡低谷,
我们在沿途燃起篝火,
一站一站的路被抛在身后,
我们感到疲惫感到困惑.
还有那么长的路伸向远方,
远方那片星光藏在哪儿,
远方那颗童话树躲在何处,
努力吧,
奋斗吧!
远方有我们的理想,
由我们的希望!
致长跑运动员
我知道
这是意志的考验,
长长的跑道上,
留下长长的坚持.
我知道
这是耐力的考验,
每一步的前进,
充满执著和坚定.
我知道
你是今天的明星,
我衷心
为你祝福!
为你喝彩!
无悔的选择
—致长跑运动员
望着你赛场上愈渐沉重的步伐,
曾用来鼓励你的豪言壮语,
此刻变得那么脆弱无力.
于是我选择了沉默,
在心底默默为你祝福.
对于同类不敢挑战的极限,
为何你要攀登,
义无反顾,
明知这条路走的艰辛,
为何你要执著?
或许你是将勇气放上天平,
另一边将托起整个大地,
你可知道?
你的无悔已载着你,
抵达一座座典雅的里程碑,
上面刻着青春的注释
无怨无悔
致运动员
400米的跑道上,
你正在飞驰,
面对如此遥远的路途,
你也许腿脚发麻,
你也许有些茫然.
但你可知道,
在你身后,有同学们一双双期待的眼睛;
在你身后,是你日日苦练的汗水.
鼓起勇气,
奋勇向前吧!
为了集体的荣誉,为了祖国的明天!?
致400米运动员
面对的
依然是蓝色的天空,
依然是金色的阳光,
依然是绿色的草地,
依然是红色的跑道,
依然是你, 勇敢的你,
坚强的你.
不同的是,
天空更加蔚蓝,阳光更加灿烂,
草地更如翡翠一般,
跑道更加的鲜艳,
而你,定会更加的自信,
你的成绩,必然更加辉煌.
致长跑运动员
也许你心里忐忑不安,
我们的心里早已热血沸腾.
昔日,
长长的跑道上,
留下了你深深的足迹.
抹不去你渗出的汗水,
拉不动你沉重的双脚.
你为了班级,
不在乎自己疲惫,
不在乎泪水和汗水,
因为你心里有一种坚定的信念.
为了班级,我能行.
致1500米运动员
一滴滴汗水,
飘洒在绿茵场上,
伴随着矫健的步伐,
奏出希望的乐章.
一种种信念,
放在蔚蓝的天空,
伴随着你那深沉的眼光,
画出美丽的弧线.
人生能有几回搏?
千百双眼睛注视着你,
为了希望、为了胜利,
跑出青春的梦想.
致铅球运动员
手里紧握那沉重的铅球,
那铅球上凝集了你的希望,
你的理想,
汇集全身的力量,推出理想,
推出希望,
铅球在空中闪亮,
理想在空中发光
弧线?
—致铅球运动员
一道优美的弧线划过眼前,
我不禁浮想连篇
这精彩的弧线啊
凝结着多少辛勤的汗水,
无伦的弧线啊,寄托着多少热切的期盼.
它是这般自然,又是如此完美,
没有什么遗憾,只会留下一片美的体验.
我要永远将你留下
让我的心中印上一条弧线
致铅球运动员
铅球从你手里抛出,
在空中划过一条,
优美的抛物线.
铅球从空中划过,
落在竞赛场上,
留下一个精彩的痕迹.
每一次的投掷,
都是激情的展现;
每一次的落地,
都是努力的结果.
超 越
—致跳高运动员
在阳光的照耀下,
跳高的比赛场地格外辉煌,
运动健儿们,
用那矫键的身躯,
冲刺着一个又一个的高度.
没有尝试,
怎会知道自己是否为强者,
超越自己,
也许会创造一番新天地!
运动健儿们加油吧,
去创造一份份奇奇迹,
去创造一份份惊喜!
致跳高运动员
左手遮不住汗水
右手遮不住太阳
满场的眼睛
是满场的渴望.
跨出的脚踩在云层
飞跃的心儿在沸腾
轻捷如燕
威猛如鹰
欢乐扬起了臂膀
沉浸在反复轮回的场面中
汗水淌过,
泪水泡过
在太阳下发出光芒.
致跳高运动员
一根细细的杆子横放在半空中,
它细,然而却像你生命中的坎,
不可怕,不要怕,
只要你有决心,
只要你有信心,
这又算得了什么?
没有经历过坎坷就不会有成功的喜悦,
一次次的战胜,
一次次的超越自己,
加油吧,努力跳过这挡在你前面的坎.
去燃烧你的青春!
致跳高者
在步伐优美的助跑后,
一跃,
身体在空中划出一道弧线,
迅速沉身,收脚.
过.
真是优美的跳高姿势.
每一次,
都是挑战,是超越.
为了每一次超越喝彩.
致跳高运动员
轻轻的你来了,正如你轻轻的过杆,
悄悄的我们,正向你悄悄的祝福.
勇敢的向上吧!你们最帮.
勇敢的跃过那根冲向胜利的杆吧,
我们期待着你们的胜利!
致跳高运动员
大地属于你,
蓝天属于你,
在你一跃的瞬间,
同时跃出了我们的希望.
草儿欣赏你,
白云欢迎你,
身轻如燕,飞跃蓝天,
奥林匹克精神在你身上体现,
跳吧,跳出你的自信,
跳出你的顶尖,
跳出你的胜利山颠.
致跳远运动员
离弦箭似的助跑,
蚂蚱似的起跳,
空中的走步表演,
引起阵阵惊叹,
落地的瞬间,
你触到了沙的柔软,
不管怎样,
荣誉永远属于你.
写给100米运动员
一百米是个风狂的世界!
10米是早晨地平线上的微光!
20米是微微的红光!
30米太阳以跳出了地平线!
40米风正狂奔!
50米欢呼
60米气力不足
70米有了顺序
80米光明就在眼前
90米赢定了
100米赢了!
致100米运动员
短暂的一瞬间,
显示出你惊人的速度,
铿锵有力的一声吼叫,
把你全身的力量都凝聚在这一刻上.
努力吧!加油啊!
时间短暂并不代表你激情短暂,
距离不长却表示你成功不远,
相信自己,冲啊!
胜利就在眼前,
失去不会再现!
感受明天
含苞的花蕾感受明天——
湛蓝的小花摇曳着纯真的梦幻.
浴血的夕阳感受明天——
喷薄而出的红日宣告奋争的凯旋.
感受明天——
寻觅一丝慰藉
把泪儿轻轻擦干,把微笑奉献.
感受明天——
越过坎坷就是平坦.
斩除荆棘就是鲜花烂漫.
感受明天——
你会发现
成功原来并不遥远.
无 题
古老萌动了青春
激情涌动着大地
我仿佛感到碧玉泛清凉
难老泉淙淙向山下流淌
我佛见翠羽相冲撞
绿莎萍轻轻在不底摇晃
心地纯净得了无纤尘
眼睛晶莹得浓浓风光
凡是泉水潺潺流过的
就有荷花和稻花一齐飘香
虞美人(改编)
龙争虎斗何时了,赛事知多少.
田径纪录又打破,往事悄然消逝烟雨中.
项目跑道应犹在,只是姓名改.
问君能有胜算否?恰似千军万马齐过桥.
致运动会
这是一首诗
有诗的节奏,诗的情怀
这是一首歌
有旋律、有起伏、有速度
是青看的诗,青年的歌
有火热的情感,无羁的奔放,恢宏的气度
是时代的诗,时代的歌,无外汇是新鲜的气息、奋发的志向,包容天下的胸
赛场风云
赛场上叱咤风光,
风云下你们挥汗如雨.
看台上呐喊声震天,
呐喊中饱含期望,
期望成功,期望胜利!
健儿们,奋力拼搏吧!
人生难得几回搏.
搏它个乖风破浪,
搏它个海阔天空!
赛场风光变幻莫测,
保持心态再接再厉,
永不言败!
步步高
没有人问你做得好不好,
现实与目标
哪个更重要
成败得失
谁能预料
热血终究要燃烧
世间自有公道
付出总有回报
说到不如做到
要做就做最好
步步高.
那一刻
不愿成为一种阻挡
不愿意 让汗水
泪濡上那张脸庞
没有什么可以斟酌
可以来得及盘算
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当挨浅的当一刻
有很多事情就此决定了
在那样一个别 充满了
阳光的早上
汗水是否换来了成功
就在那一刻定下了
不知是谁
不知是谁
闪电般从跑道上飞过
冲向终点;
不知是谁
划出一道漂亮的抛物线
远远飘落;
不知是谁
从平地高高跃起
飞过横杆,
不知是谁
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飞向远方;
不论是谁
都展示了我们?当代中学生的风采
青春的承诺
凝望蓝天
给青春一个许诺
让梦想高高飞翔
让青春结果出累累硕果
诗一样的年龄
意志如大河般广阔
不期望得到幸运
毅然背起执着
致运动员
开朗和阴郁都曾写在前额
昨天和明天都没有放弃执著
狂风的日子里我是卷起的浪
晴朗的日子里我是闪亮的玻
不改的是奔流的本色
成功和失败都镌刻进生活
春履和秋痕都不失为景色
绿色的季节里我是烂漫的花
金色的季节里我是迎风的果
不变的是生命的蓬勃
老师,加油!
--献给参加比赛的老师
走下讲台,
放下教鞭,
一身运动装的老师,
竟让我有些不太习惯,
看惯了老师的正直,
看惯了老师的威严,
沸腾的运动场上,
看到了老师灿烂的笑脸,
也许身体不算强壮,
也许脊背已经略弯,
但你的风采丝毫未减,
老师,加油!
请把您的火力尽情展现!
致裁判员
规则
是无私的利剑
你是公正的法官
脚踏一方热土
头顶一片青天
风沙,烈日
口裂,唇干
你以雕塑的屹立
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你以旗手的执著
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无人喝彩
---致大会裁判员
同样的骄阳,
同样的暴晒,
没有热烈的欢呼,
没有激动的喝彩.
你用精密的仪表,
和细致的耐心,
记录着运动员的辉煌.
我为你们自豪,
辛苦了,
敬爱的老师!
致裁判员
良好的开始是成功的一半,
然而您们--裁判员老师,
更是我们到达终点的关键.
您们的公平是我们用于走路的脚 ;
您们的耐心是我们迈过的步;
您们的认真是我们走过的路.
天平似的公正显视出您们正直无私的性格.
请让我再说一次:
裁判员老师,您辛苦!
希望能解决您的问题.
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速度从-2M/S到-1M/S算加速运动还是减速运动
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A、B两车由静止开始运动,运动方向不变,运动总位移相同.A行驶的前一半时间以加速度a1做匀加速运动,后一半时间以加速度a
A、B两车由静止开始运动,运动方向不变,运动总位移相同.A行驶的前一半时间以加速度a1做匀加速运动,后一半时间以加速度a2做匀加速运动;而B则是前一半时间以加速度a2做匀加速运动,后一半时间以加速度a1做匀加速运动.已知a1>a2,则两车相比(  )
A. A行驶时间长,末速度大
B. B行驶时间长,末速度大
C. A行驶时间长,末速度小
D. B行驶时间长,末速度小
我披蓑衣任烟雨1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
一道梯形动点分类题如图,在等腰梯形ABCD中,AB=4,CD=10,角C=60,动点Q从D出发沿DA方向向终点A运动,动
一道梯形动点分类题
如图,在等腰梯形ABCD中,AB=4,CD=10,角C=60,动点Q从D出发沿DA方向向终点A运动,动点P同时以点Q三倍的从点C出发沿CD方向向点D运动,其中一个点到达端点时,另一个动点也随之停止运动.
1.求AD的长;
2.设CP=3X,当X为何值时,三角形PDQ的面积达到最大,并求出最大值;
3.探究:在BC边上是否存在点R使得四边形PQAR是以PQ为底边的直角梯形?若存在,请找出点R,并求出CR的长;若不存在,请说明理由.
kaixinruisu1年前2
雨中海 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
1.过A作AE垂直于CD
DE=3 在RT三角形ADE中,AD=DE/cos60°=6
关于滑轮的表格,快,重物的重力=100牛顿滑轮的连接 用力情况 用力方向 物体运动方向 我的发现定滑轮 【 】 【 】【
关于滑轮的表格,快,
重物的重力=100牛顿
滑轮的连接 用力情况 用力方向 物体运动方向 我的发现
定滑轮 【 】 【 】【 】【 】
动滑轮 【 】 【 】 【 】 【 】
我不会画表格,大概就是这样了,根据表格的顺序来回答,
zhuciid1年前1
创新与发展 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
滑轮的连接 用力情况 用力方向 物体运动方向 我的发现
定滑轮 【 100】 【 向下】 【向上】 【 改变力的方向不改变力的大小】
动滑轮 【50 】 【 向上】 【向上】 【 改变力的大小不改变力的方向】
下列物体对的运动状态一定改变的是a放在桌子上的电视机b匀速直线运动的汽车c空中某一高度的直升机
下列物体对的运动状态一定改变的是a放在桌子上的电视机b匀速直线运动的汽车c空中某一高度的直升机
d正在转弯的火车
Ivy51年前2
88pp88 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
D 在转弯的火车速度方向在变化
地球运动对人类生活的影响的资料比如自转啊.公转啊.什么什么的.这一之类的.也可以是内部运动.消极的积极的都要.尽可能的详
地球运动对人类生活的影响的资料
比如自转啊.公转啊.什么什么的.这一之类的.也可以是内部运动.消极的积极的都要.尽可能的详细.要原创并且真实的.在网上复制的就请不要浪费自己时间了.
严禁答非所问!
独孤九剑5271年前1
算命的A 共回答了20个问题 | 采纳率75%
高中地理课中高一的课程内容就有啊!楼主没有学过高中地理?
自转:产生昼夜交替,产生时差,地转偏向力的产生
公转:产生季节变化、昼夜长短变化,太阳高度的变化
地球内部运动:软地幔层(岩浆层)的运动是地球自转的原动力,地球板块运动是内力作用的源头,地震、火山爆发都是表现.
地球外部圈层的运动:包括大气运动——风霜雨雪露等气候变化和天气现象;水圈运动——海水运动和地表径流等水体运动.
以上这些都是地球运动的形式,能引起哪些对人类活动的影响,你就对应着去想就可以了!
高一力学运动有关Vo、Vt、t、x、a的四个公式的推到过程
高一力学运动有关Vo、Vt、t、x、a的四个公式的推到过程
Vo初速度,Vt末速度,t时间、x位移、a加速度
1、Vt=Vo+at
2、x=[(Vt+Vo)/2]t
3、x=Vot+1/2at^2
4、Vt^2=Vo^2+2ax
好像是用到V与t(x与t?)的函数图像求面积算出来的,因为有许多计算题要用到它们,
kane_weng1年前3
luciamm 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
要推出以上公式就要从加速度的定义说起.
加速度
a = dv/dt
= 速度的转变/时间
= (Vt - Vo)/ t
所以,Vt=Vo+at
位移 = 平均速度 * 时间
x = [(Vt + Vo)/2]t
把 Vt=Vo+at 带入 x = [(Vt + Vo)/2]t,
x = [(Vo+Vo+at)/2]t
x=Vot+1/2at^2
Vt-Vo=at ,Vt+Vo=2s/t
把他们乘起来,
(Vt-Vo)(Vt+Vo)=at*2s/t
Vt^2=Vo^2+2ax
大致是这样子,最重要是明白定义,然后从定义推出来.
《龟兔赛跑》物理学运动原理你一定听说过《龟兔赛跑》的寓言故事吧?兔子起初把乌龟远远的甩在后面,然后便骄傲的睡大觉.等他醒
《龟兔赛跑》物理学运动原理
你一定听说过《龟兔赛跑》的寓言故事吧?兔子起初把乌龟远远的甩在后面,然后便骄傲的睡大觉.等他醒后才发现,乌龟已爬到终点.关于这个过程,下列说法正确的是( )
A.兔子始终比乌龟跑得快;
B.兔子在睡觉时一定是静止的;
C.只有与地面为参照物,才能说乌龟是运动的;
D.乌龟的平均速度比兔子的平均速度大.
nandezhongguo1年前1
风林八 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
D 其实就是说 路程/时间 乌龟的 速度快嘛 在相同的时间里 完全的路程远
【流体力学,仙人进!】海浪中,某个质点的运动轨迹的疑问(两问)
【流体力学,仙人进!】海浪中,某个质点的运动轨迹的疑问(两问)








看了这么多图,
已经知道,
这个正圆的直径是一个波高

但,还是不了解的是,为啥质点の运动轨迹,会形成一个整圆?(椭圆、扁圆这些“衍生”情形,不去考虑!)
我昨晚,整夜在想,形成一个整圆的激励是不是应该这样:
就是说,一方面,海洋中的波浪,做推进运动,就像函数y=sinx或者cosx那样的函数的形式那样在做运动?另一方面,锁定的固定质点,在做上下振动,这样一来,两种运动一合成,便使得,该质点做整圆运动.思考的头痛死,又思考的木有头绪,还望高人指点迷津、拨开云雾啊,


2014年9月14好的补充

我看到浙江盐关の钱塘江观潮的新闻.
我在想,【海浪质点,在"原地"做整圆运动】的理论是否正确?是不是说,这种理论
是在特殊情况下的理想情境中,得出的结论?
您瞧这图片,假使有一固定杭州湾海水质点,怎么可能做
蓝色线所示的圆周运动?我觉得,
如红线所示,作“冲击运动”,才能说得过去吧?




wo的理解,是否正确,
天上人间1391年前1
迷糊的大苍蝇 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
你好!
真抱歉,波浪理论并不是我所擅长的(似乎学物理的应该更了解一些?).这个问题超出了我的知识范围,实在爱莫能助啊~~
同求大神现身解答~~
谁能给一下伴你学物理运动和力的答案
fish803211年前2
颦湘霜梦 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
没动题目要求
一列火车坐匀变速直线运动驶来,一人在轨道旁观察火车的运动,发现在相邻的两个10s内,
一列火车坐匀变速直线运动驶来,一人在轨道旁观察火车的运动,发现在相邻的两个10s内,
列车从他跟前分别驶过8节车厢和6节车厢,每节车厢长8m人
求开始观察时火车速度的大小.
wuxiaofeng_5181年前6
dicklxh 共回答了21个问题 | 采纳率100%
相邻俩个10S.(8-6)*8=16、16*10=160.
运动的人观察静止的尺子长度有什么变化,并说明原因
mihe2051年前3
怎么那么难注册 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%
楼上的说得很好,但是说错了
尺子不是边长,而是变短!
l=L×√(1—v²/c²)
请问地球中的所有现象可以不可以用分子的运动来解释
请问地球中的所有现象可以不可以用分子的运动来解释
或者原子分子论来解释
那可以跟我说一下分子或原子怎么转化吗?
张琦0004181年前1
远游何处不销魂 共回答了19个问题 | 采纳率100%
要全部解释的话,除了分子的运动以外,还有分子间的相互作用,分子的转化甚至原子的转化等
列除哪项外都是野鸭的运动方式?A.跳跃 B.爬行 C.行走 D.游泳
冰河4441年前1
eluosilaotaitai 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
B.爬行
分析题分析下列物体受到怎样的力使它做曲线运动?力的方向和初速度方向有何关系?1、水平推出的铅球2、向斜上方踢出的足球3、
分析题
分析下列物体受到怎样的力使它做曲线运动?力的方向和初速度方向有何关系?
1、水平推出的铅球
2、向斜上方踢出的足球
3、从在空中飞行的飞机上释放的援救物资
4、从撑开的旋转的伞的边缘飞出的雨滴
5、绳子一端固定在光滑水平桌面,另一端系一小球沿着水平桌面做圆周运动.
vv式休克1年前1
往复无为 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
1重力2重力3重力4重力5向心力
所受的力与运动方向不在同一直线上
所有的运动是不是都是以”波”的形式表现啊?(所有运动是不是都有频率和波长?)
所有的运动是不是都是以”波”的形式表现啊?(所有运动是不是都有频率和波长?)
有没有不产生波的运动?
48路公交车1年前4
头上无大毛 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
所有的静止的和运动的物体都以波的形式存在的.
我记的这个在高中物理上还是一个很有名的判断.所以印象比较深
关于运动的名言.
子禾乱弹1年前1
fetalfish 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
流水不腐,户枢不蠹,动也.(吕不韦)x0d以自然之道,养自然之身.(欧阳修)x0d生命在于运动.(伏尔泰)x0d运动是一切生命的源泉.(达.芬奇)x0d只有运动才可以除去各种各样的疑虑.(歌德)x0d生命就是运动,人的生命就是运动.(列夫.托尔斯泰)育运动名言★ 如果你想强壮,跑步吧!x0d如果你想健美,跑步吧!x0d如果你想聪明,跑步吧!x0d(古希腊格言)★生命在于运动.x0d(法国启蒙思想家——伏尔泰)★生命需要运动.x0d(希腊哲学家——亚里斯多德)x0d★ 科学的基础是健康的身体.x0d(波兰科学家——居里夫人)x0d★ 运动的作用可以代替药物,但所有的药物都不能替代运动.(法国医学家——蒂素)x0d★ 身体虚弱,它将永远不全培养有活力的灵魂和智慧.(德国诗人——卢梭)x0d★ 世上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣裳.(俄国诗人——马雅可夫斯基)x0d● 运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可x0d以 产生、增进、保持体力和健康.x0d——亚里士多德x0d● 日复一日地坚持练下去吧,只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能.x0d——塞涅卡● 运动是一切生命的源泉.x0d——达·芬奇x0d● 一个埋头脑力劳动的人,如果不经常活动四肢,那是一件极其痛苦的事情.x0d——列夫·托尔斯泰x0d● 我生平喜欢步行,运动给我带来了无穷的乐趣.x0d——爱因斯坦x0d● 静止便是死亡,只有运动才能敲开永生的大门.x0d——泰戈尔● 生活多美好啊,体育锻炼乐趣无穷.
曲线运动中,平均速度和平均速率可能等于零吗?平均速度的大小可能比平均速率大吗?求原因!
hyt_331年前2
天堂小子 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
平均速度可以,平均速率不行.因为当位移等于零是,比如一个物体绕了一圈后又绕回原地.此时平均速度就等于零(平均速度等于位移比时间),但平均速率不为零,因为平均速率等于路程比时间.路程不为零
1.质点到底坡底的速度也好6m/s,它上坡时经过6s后速度恰好为零.求物体的加速度及物体上坡6s后在坡道上运动的距离.
1.质点到底坡底的速度也好6m/s,它上坡时经过6s后速度恰好为零.求物体的加速度及物体上坡6s后在坡道上运动的距离.
2.火车长250m,桥长550m.火车匀加速通过大桥,加速度为0.5m/平方秒,车头到达桥头开始过桥时的速度为10m/s.求整个列车过桥的时间.
3.图3.1所示的是一质点的v-t图像.求:(1)前2s内的加速度;(2)4s内的位移.
4051129831年前3
lishoulong 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
1、6s后速度为零,v=at
a=v/t=1m/s²
第二问可以倒过来看,从坡顶下去初始速度为0,6s后速度为6m/s,问经过距离,这样要简单的多
l=1/2at²=18m
2、整辆车过桥的距离为550+250=800米,初始速度为10,加速度为0.5,通过800米的长度用的时间,10t+1/2×0.5t²=800解得t=-80或t=40,所以整个列车过桥的时间为40s.
3、求图
1.胃特有的运动形式是( ) A.蠕动 B.容受性舒张 C.紧张性收缩 D.分节运动
urcy1年前8
qq01234 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
A
甲乙两车都做直线运动,通过的路程之比是二比三,平均速度之比是三比一,则甲乙两车运动的时间之比是
tx615211年前0
共回答了个问题 | 采纳率
质量为20kg的物体,在粗糙水平面上向左运动.物体与水平面间的动摩擦因数为0.1,物体同时还受到大小为10N,方向向右的
质量为20kg的物体,在粗糙水平面上向左运动.物体与水平面间的动摩擦因数为0.1,物体同时还受到大小为10N,方向向右的水平拉力F的作用.则物体的摩擦力为多少?详细过程
刘淋1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
导管弯成的圆形,管内有一质量为m的小球做圆周运动当小球运动到最高点时,管刚好离开地面,此时小球的速度
导管弯成的圆形,管内有一质量为m的小球做圆周运动当小球运动到最高点时,管刚好离开地面,此时小球的速度
钢内壁光滑 半径为R 管的质量为2m
songwuqi20071年前1
追风少年2007 共回答了20个问题 | 采纳率85%
管与球之间作用力与管的重力相等,为2mg,则球的合外力为3mg,提供向心力
mv^2/R,解出v=根号3Rg
A、B、C三物体同时同地出发做直线运动,它们的运动情况如图所示,在20s的时间内,它们的路程关系是(  )
A、B、C三物体同时同地出发做直线运动,它们的运动情况如图所示,在20s的时间内,它们的路程关系是(  )
A. sA=sB=sC
B. sA>sB=sC
C. sA>sB>sC
D. sA=sB<sC
魔羯尘心1年前2
112493108w 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
解题思路:路程等于物体的运动轨迹的长度,A、B、C都做直线运动,根据比较运动轨迹的长度比较路程.

从位移时间关系图线可以看出,三个物体的初末位置相同,知位移相等,但A先做正向运动,然后做反向运动,所以A的路程大于B、C的路程,B、C的路程相等.故B正确,A、C、D错误.
故选:B.

点评:
本题考点: 位移与路程.

考点点评: 解决本题的关键知道路程表示运动轨迹的长度,只有做单向直线运动时,位移的大小才等于路程.

用力拉弹簧,会改变它的运动状态吗?
用力拉弹簧,会改变它的运动状态吗?
如题所示
对不起,
下列事物中,物体运动状态没有改变的是
A用力拉弹簧,弹簧变长。
其中正确答案不是A,不知是问什么,
我是hh人1年前4
其他kk 共回答了26个问题 | 采纳率92.3%
在拉动的过程中,弹簧是运动的,静止后不再运动
弹簧动不动,要看它的重心是否在动,弹簧在拉动的过程中,如其一端固定,另一端被拉动,则弹簧的重心在运动
小红从水池中取一滴水放在显微镜下观察,发现了一些能运动的绿色小颗粒,下列哪个选项可以作为判断它是生
小红从水池中取一滴水放在显微镜下观察,发现了一些能运动的绿色小颗粒,下列哪个选项可以作为判断它是生
A.体色呈绿色 B.能快速运动 C.有细胞结构 D.能对刺激作出反应
mrymsh1年前1
gouliman 共回答了14个问题 | 采纳率100%
A、有细胞结构 B、体小且绿色 C、能生长 D、能运动
只有B项不可以.因为ACD都属于生物的基本特征
下列描述的运动情况正确的是A 物体的位移变化率越大,物体的加速度一定越大B 物体的速度变化率越大,物体运动得一定越快C
下列描述的运动情况正确的是
A 物体的位移变化率越大,物体的加速度一定越大
B 物体的速度变化率越大,物体运动得一定越快
C 物体的加速度在增加,速度也一定在增加
D 物体的加速度在减少,速度却在增加
为什么?
umbra1年前3
竹之清 共回答了26个问题 | 采纳率84.6%
答案是D.
首先要明白加速度与速度没有直接的关系.
加速度是速度的变化率.
速度是位移的变化率.(就是运动的快慢)
这样就好办了.
A:位移变化率越大,说明速度越大.因此A错
B:速度变大化率大,即加速度大.
C:加速度增加,如果加速度与速度反向的话,速度还是会减小的.因此C因此B错
D对.只要加速度与速度同向就行.
如图,甲乙两人同时从圆心O出发,分别向A,B走去,到达后在圆周上运动.乙到达后顺时针运动,速度为60米/分.若甲到A后逆
如图,甲乙两人同时从圆心O出发,分别向A,B走去,到达后在圆周上运动.乙到达后顺时针运动,速度为60米/分.若甲到A后逆时针运动,3分钟后可以与乙相遇他此时到B点的距离是整个圆周的1/3;若甲到达A点后顺时针运动那么乙追上甲时距离B点多少米?
zxxbhq1年前3
拿葱的大婶 共回答了19个问题 | 采纳率100%
乙3分钟走的路程60×3=180米
甲与乙相遇他此时到B点的距离是整个圆周的1/3,恰好是乙走的路程,
所以这个园的周长是60×3×3=540米
甲走的路程540÷2-180=90米
甲的速度=90÷3=30米/秒
甲乙差距半个圆,甲到达A点后顺时针运动那么乙追上甲用时
270÷(60-30)=9分
乙9分钟走的路程60×9=540米
乙追上甲时距离就在B点
电动自行车绕如图所示的400m标准跑道运动,车上的车速表指针一直指在36km/h处不动.则下列说法中正确的是
电动自行车绕如图所示的400m标准跑道运动,车上的车速表指针一直指在36km/h处不动.则下列说法中正确的是
A.电动车的速度一直保持不变
B.电动车沿弯道BCD运动过程中,车一直具有加速度
C.电动车绕跑道一周需40s,此40s内电动车的平均速度等于0
D.电动车在弯道上运动时,合外力方向不可能沿切线方向
请解释一下D为什么对!(我们没学什么向心力刚学到平抛)
这个图弄错了
ttl_19841年前2
majielqm 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
A错误,因为速度不变指速度大小和方向均不变
B正确,凡是曲线运动的物体都有加速度
C正确,t=s/v=400m/(10m/s)=40s (36km/h=10m/s),位移为零,所以平均速度为零.
D正确,如果合外力方向沿切线方向,则物体不会做曲线运动.
曲线运动的速度如何判断某曲线运动是变速运动、匀变速运动还是匀速运动注意是曲线运动
shen4211年前4
轻风l 共回答了27个问题 | 采纳率92.6%
任何曲线运动在很小很小的时间间隔内都可以近似成直线运动.在分析曲线运动问题的时候,只需要取你想要研究的那个位置周围的区间,按照你分析直线运动的方法来研究即可.
另外要注意纯直线的运动是一维的,而曲线运动是多维的,分析时要特别小心与那个区间线段所垂直的方向有没有加速度!
物体所受到的合外力为一恒力,由静止开始运动,该力的作用时间越长,则(  )
物体所受到的合外力为一恒力,由静止开始运动,该力的作用时间越长,则(  )
A. 物体的瞬时速度越大
B. 物体的瞬时加速度越大
C. 在单位时间内对物体所做的功越多
D. 该力的瞬时功率越大
zyy8881年前4
锕锄 共回答了12个问题 | 采纳率75%
解题思路:物体的合外力为一恒力,则加速度恒定,根据速度公式可知瞬时速度如何变化,从而知瞬时功率如何变化,在单位时间内对物体所做功的多少表示平均功率.

A、合外力为一恒力,则加速度恒定,根据v=at,知作用时间越长,速度越大.故A正确,B错误.
C、在单位时间内对物体所做的功表示平均功率,平均功率P=F
.
v,
.
v=
0+v
2,知作用时间越长,平均速度越大,平均功率越大.故C正确.
D、瞬时功率P=Fv,时间越长,瞬时速度越大,瞬时功率越大.故D正确.
故选ACD.

点评:
本题考点: 功率、平均功率和瞬时功率;牛顿第二定律;功的计算;动能定理的应用.

考点点评: 解决本题的关键掌握平均功率P=F.v和瞬时功率P=Fv.以及知道它们的区别.

核外运动的电子是否时刻在发射电磁波?电子会不会因为发射电磁波导致能量减少从而跌入原子核上?为何电子不
f1101101年前1
信而义 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
这是当年卢瑟福提出原子结构模型后大家都很头大的问题,依照经典理论的确会发射电磁波,然后就无法自圆其说了,后来让玻尔想通了,可以自己百度下
(2/2)度.求电子在磁场中运动的半径和电子的质量?
(2/2)度.求电子在磁场中运动的半径和电子的质量?
马上就交卷了…
我奕沉浮1年前2
laild 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
设半径是R
由勾股定理得 d / R=sin60度
所以 R=d / sin60度=2*(根号3)*d / 3
又由洛仑兹力提供向心力,q*V* B=m*V^2 / R
R=mV / (qB)
2*(根号3)*d / 3=mV / (qB)
得质量是 m=2*(根号3)*d *q*B / (3*V )
做匀减速直线运动直到静止的质点,在最后三个连续相等的运动时间内通过的位移之比是 ___ ,在最后三个连接相等的位移内所用
做匀减速直线运动直到静止的质点,在最后三个连续相等的运动时间内通过的位移之比是 ___ ,在最后三个连接相等的位移内所用的时间之比是 ___ .
凌霄树1年前4
查抄着家的方向流浪 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:采用逆向思维,结合匀变速直线运动的位移时间公式得出最后三个连续相等的运动时间内通过的位移之比;结合初速度为零的特殊推论求出最后三个连接相等的位移内所用的时间之比.

采用逆向思维,根据x=
1
2at2得,在1T、2T、3T内的位移之比为1:4:9,则相等时间内的位移之比为1:3:5,所以最后三个连续相等时间内通过的位移之比为5:3:1.
根据初速度为零的匀变速直线运动的特殊推论知,连续相等位移内所用的时间之比为:1:(
2-1):(
3-
2).
则最高三个连续相等位移内所用的时间之比为(
3-
2):(
2-1):1.
故答案为:5:3:1,(
3-
2):(
2-1):1.

点评:
本题考点: 匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系.

考点点评: 解决本题的关键掌握匀变速直线运动的公式和推论,并能灵活运用,有时运用推论求解会使问题更加简捷,掌握逆向思维在物理中的运用.

物理牛顿定律与直线运动应用一小滑块静止在倾角为37°的斜面底端.有一个沿斜面向上的速度V=4.0m/s.动摩擦因素为0.
物理牛顿定律与直线运动应用
一小滑块静止在倾角为37°的斜面底端.有一个沿斜面向上的速度V=4.0m/s.动摩擦因素为0.25.知sin37°=0.60,cos37°=0.80.g取10.求:
1.加速度大小;
2.最大距离;
3.滑块返回时的速度.
cvyiawe1年前2
慧珊珊 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
1
F合=sin37mg+cos37mgu=ma
a=sin37g+cos37gu=6+8*0.25=8m/s^2
2
2as=v^2
a=8m/s^2
s=1m
3
F合=sin37mg-cos37mgu=ma
a=6-8*0.25=4m/s^2
2as=v^2
v=2根号2
点P在 y=9/x^2 这条曲线上运动,x轴速度是2cm/s,求x=3cm时
s1310602301年前3
醉卧花荫的猫咪 共回答了13个问题 | 采纳率100%
因为x轴的速度是2cm/s,
dx/dt=Vx=2,
又dy/dt=Vy,
所以,Vy=d(9/x^2)/dt,
d(9/x^2)=9*(-2)/x^3*dx,
把x的值带进去
Vy=(-2/3)*dx/dt,
=-4/3
定圆O半径为4,动圆P半径为1,当点P运动时,圆P与圆O始终相外切,则点P的运动路线是?
jiafu5181年前1
林公北报够怕 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
两圆相外切,则其连心线长等于两圆的半径之和.
因为⊙P始终与⊙O相外切
所以OP=4+1=5
所以点P的运动路线就是以点O为圆心,半径为5的圆.