数学中的π：3.14...这个,我想要保留小数更多,大家有多长的发我下．

renyiqiu2022-10-04 11:39:541条回答

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急求四年级数学下学期期末测试试题(北师大版)如题 jatecy1年前1: 透明色鱼鱼共回答了23个问题 | 采纳率91.3%

四年级数学第二学期期末检测试卷北师大版教材数学学科四年级（时间： 60分钟满分100分,命题人：审题人：）一、填一填.(共23分) 1、零点零95写作：（）,37.68 读作：（） 2、在（）里填上合适的分数或小数. 0.18＝( ) ＝( ) ＝( ) 0.009=( ) 3、一只麻雀约重0.106克, 0.106中的1在( )位上,表示( )个( ),6在( )位上,表示( )个( ). 4、一个数百位和百分位上都是5,其余各位上都是0,这个数是（）. 5、把7.7913913……可以记作( ) ,保留一位小数是( ). 6、在括号里填上合适的小数. 8角5分 =（）元 1千克45克=（）千克 12米5分米=（）米 15分米2=（）米2 7、比大小. 0.75○0.8 5.6÷0.1○5.6 7.82○7.82×0.6 8、如右图,一个四边形可以分成2个三角形；一个五边形可以分成3个三角形；一个六边形可以分成4个三角形…….那么,一个10边形可以分成（）个三角形. 9、儿子今年a岁,爸爸的年龄是儿子的5倍.爸爸比儿子多（）岁. 10、某日人民币对美元的汇价是100美元可兑换人民币801.97元.这样要兑换1万美元需要人民币( )元. 11、三角形ABC中,∠A＝39°,∠B＝54°,∠C＝（）,这是一个（）三角形. 二、判断（每题2分,共10分） 1、0.424中最左边的4表示4个0.1,最右边的4表示3个0.001. （） 2、用3厘米、2厘米、6厘米的三根小棒能摆成一个三角形. （） 3、小数点的后面添上“0”或去掉“0”,小数大小不变. （） 4、 2a+3.2=3.2不是一个方程. （） 5、 4．525252是循环小数. （）三、仔细挑选,我最棒.（共10分） 1、下面各数中,去掉0后大小不变的是:（） A. 8.05 B. 0.090个 C. 600 D、21.00 2、、下列算式中,只有（）是方程： A.4a+8 B.6b-9>12 C.3-x+5 D. a ÷2=4 3、把一个小数的小数点先向右移动一位,再向左移动两位,这个小数 A、扩大10倍 B 、缩小10倍 C、缩小100倍 4、下面的图( )是彬彬看到的图形. A、 B、 C、 5、在玩石头、剪刀、布游戏中,对方（）. A 出石头的可能性大些 B、出布的可能性大些 C 剪刀的可能性大些Ｄ、三种的可能性一样大四、我会计算： 1.直接写得数.（每题0.5分,共6分） 13.4－8= 6.6＋4= 23＋4.7= 10－2.3= 7.5×4= 2.3×4×0= 100÷40= 3.5÷5= 0.6－0.23= 0.34＋0.45= 0.06×0.7= 0.05×1.6= 2.用竖式计算：（每题2分,共6分） 4.85×0.73= 25.73÷8.3= 9—5.48= 56.7÷0.14= 3、解方程：（每题2分,共8分） 6X =24 4y-24=16 2.5X÷6=2.5 3X＋2.4X=10.8 4、用递等式计算：（12分） 8.5×5.67－7.5×5.67 1.6×[(1.8+1.95)÷2.5] 4.5－1.14÷1.5－1.24 6.2+3.5×25×4 六、解决问题.（1、2每题3分,3题4分,5、6题各5分共20分） 1、联欢会时,老师买奖品,2.4元的奖品买了18份,1.8元的奖品买了38份,老师一共花了多少钱? 2、天虹商场开展促销活动,买一箱（24盒）牛奶是45.6元,同样牌子的奶人人乐商场买一打（8盒）送1盒,是18元.哪家商场牛奶的价格更便宜? 3、四年级参加六.一儿童演出,要做演出服.一套演出服需要花布1.8M,18.9M布,可以做多少套? 4、列方程并解答下题：共10.8元 X斤每斤1.5元 19.8元 5、小红和妈妈的年龄加在一起是45岁,妈妈的年龄是小红的8倍,妈妈和小红各多少岁?（用方程解）四年级数学期末试题答案一、填空 1、0.095 ；三十七点六八 2、18/100 0.7 0.23 9/1000 3、十分、 1个、十分之一；千分位 6 千分之一 4、500.05 5、 7.7913 ； 7.8 6、0.85； 1.045 ； 12.5 ； 0.15 7、＜＞＜＞ 8、 8 9、 4a 10、 80197 11、 87 ；锐角二、判断 1、× 2、× 3、× 4、√ 5、× 三、选择 1、D 2、D 3、A 4、B 5、D 四、我会算 1、 5.4 10.6 27.7 7.7 ； 30 0 2.5 0.7 ；0.37 0.79 0.042 0.8 2、 3.5405 0.31 3.52 4.05 3、 X=24÷6 4Y=24+16 2.5X=6×2.5 5.4X=10.8 X=4 4Y=40 X=6×2.5÷2.5 X=10.8÷5.4 Y=10 X=6 X=2 4、8.5×5.67－7.5×5.67 1.6×[(1.8+1.95)÷2.5] =（8.5-7.5）×5.67 =1.6×[3.75÷2.5] =1×5.67 =1.6×1.5 =5.67 =2.4 4.5－1.14÷1.5－1.24 56.2+3.5×25×4 =4.5-0.76-1.24 =56.2+3.5×100 =3.74-1.24 =56.2+350 =2.5 =406.2 六、解决问题 1、 18×2.4+1.8×38 2、 45.6÷24=1.9（元） 3、 8.9÷1.8=10.5≈10（套） =43.2＋68.4 18÷9=2（元） =111.6 1.9＜2 答：（略）答：（略）答：（略） 4、 10.8+1.5X=19.8 5、设小红的岁数为X岁,可得方程 1.5X=19.8-10.8 8X+X=45 1.5X=9 9X=45 X=6 X=5 答：（略）答：（略）

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一道我想了很久也没想出来的数学题通通进来 一道我想了很久也没想出来的数学题通通进来 在△ABC中,AB=AC=10,BC=12,点D在AB边上(点D与点A,B不重合),DE‖BC交AC边于点E,点F在线段EC上,且EF=(1/4)AE,以DE、EF为邻边作平行四边形DEFG,联结BG． （1）设AE=x,⊿ DBG的面积为y,则y与x的函数关系式,并写出X的取值范围 （2）如果△DBG是以DB为腰的等腰三角形,求AD的值 赵贝1年前4: vicky0126 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%

延长FG交AB于H,易知
△ADE∽△ABC∽AHF,
∴DE/BC=AE/AC=x/10,DE=1.2x,
HF/BC=AF/AC=(5x/4)/10=x/8,HF=1.5x,
HG=HF-DE=0.3x,
作AM⊥BC于M,交DE于N,则
BM=MC=6,AM=8,
AN/AM=AE/AC=x/10,AN=0.8x,MN=8-0.8x,
∴⊿ DBG的面积y=HG*MN/2=0.3x(8-0.8x)/2=1.2x-0.12x^,0

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初一数学题详细过程1.分解因式 (a-b)的2n-1次方+16(a-b)的2n次方+64(a-b)的2n+1次方2.分解 初一数学题详细过程 1.分解因式 (a-b)的2n-1次方+16(a-b)的2n次方+64(a-b)的2n+1次方 2.分解因式 4m²(x+y)²-12mn(x+y)(x-y)+9n²(x-y)² 3.分解因式x³-18x²+81x 4.分解因式(x+2y)²+8(x+2y)+16 tdsun1年前1: aegeanyang 共回答了8个问题 | 采纳率87.5%

1.分解因式 (a-b)的2n-1次方+16(a-b)的2n次方+64(a-b)的2n+1次方
=(a-b)^(2n-1)+16(a-b)^(2n)+64(a-b)^(2n+1)
=(a-b)^(2n-1)[1+16(a-b)+64(a-b)^2]
=(8a-8b+1)^2*(a-b)^(2n-1)
2.分解因式 4m²(x+y)²-12mn(x+y)(x-y)+9n²(x-y)²
=[2m(x+y)-3n(x-y)]^2
=(2mx-3nx+2my+3ny)^2
3.分解因式x³-18x²+81x
=x(x-9)^2
4.分解因式(x+2y)²+8(x+2y)+16
=(x+2y+4)^2

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儿子把我问住,三个五一个一,用小学数学符号组合得数二十四.数分钟内我蒙着呢 我是萌1年前1: 888查808sdf 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%

1/5＝0.2
5-0.2=4.8
5*4.8=24

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初中数学都有哪些圆锥,扇形的题型? 初中数学都有哪些圆锥,扇形的题型? 还有基础知识归纳~ lym07231年前2: 忍受着梦寐的干渴共回答了22个问题 | 采纳率90.9%

圆的直径连接两头（一端在圆上,一端在直径上）
这个角是直角
这叫垂径定理
圆周角定理是
多少
——乘圆面积或周长=这个扇行的面积或那条弧
360
别的我就不知道了
．圆是以圆心为对称中心的中心对称图形；围绕圆心旋转任意一个角度α,都能够与原来的重合．
2．顶点在圆心的角叫做圆心角．圆心到弦的距离叫做弦心距．
圆幂定理（相交弦定理、切割线定理及其推论(割线定理)统称为圆幂定理）
切线长定理
垂径定理
圆周角定理
弦切角定理
四圆定理
3．在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦的弦心距相等．
4．在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等．
5．把整个圆周等分成360份,每一份弧是1°的弧．圆心角的度数和它所对的弧的度数相等．
6.圆是中心对称图形,即圆绕其对称中心(圆心)旋转180°后能够与原来图形重合,这一性质不难理解．圆和其他中心对称图形不同,它还具有旋转不变性,即围绕圆心旋转任意一个角度,都能够与原来的图形重合．
7.垂径定理垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧
8.（1）平分弦（不是直径）的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧
（2）弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧
（3）平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧
9.圆的两条平行弦所夹的弧相等
10.(1)一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.
(2)同弧或等弧所对的圆周角相等；同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧也相等.
(3)半圆(或直径)所对的圆周角是直角；90°的圆周角所对的弦是直径.
(4)如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形.
11.(1)圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直线都是它的对称轴.
(2)垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.
(3)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.
(4)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弦.
(5)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧.
(6)圆的两条平行弦所夹的弧度数相等.
12.圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直线都是它的对称轴．
垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧．
13.平分弦(不是直径)的直径垂直与弦,并且平分弦所对的两条弧.
14.在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等,所对的弦的弦心距也相等.
15.在同圆或等圆中,相等的弦所对的弧相等,所对的圆心角相等,所对的弦的弦心距也相等.
16.同一个弧有无数个相对的圆周角.
17.弧的比等于弧所对的圆心角的比.
18.圆的内接四边形的对角互补或相等.
19.不在同一条直线上的三个点能确定一个圆.
20.直径是圆中最长的弦.
21.一条弦把一个圆分成一个优弧和一个劣弧.

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问一道数学题哈~某种手机卡的市话费上次已按原收费标准降低了m元/分钟,现在再次下调20%,使收费标准为n元/分钟,那么原 问一道数学题哈~ 某种手机卡的市话费上次已按原收费标准降低了m元/分钟,现在再次下调20%,使收费标准为n元/分钟,那么原收费标准为____. 请具体准确的表述, huomn2131年前3: 千年相思雨共回答了26个问题 | 采纳率88.5%

(x-m)*(1-20%)=n
x=m+5n/4

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初三数学竞赛因式分解问题,请高手指点迷津. 初三数学竞赛因式分解问题,请高手指点迷津. a^3+b^3+c^3-3abc 题目简单,但有点难做,请帮帮忙! tomtotest1年前1: lakehjg 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

a^3+b^3+c^3-3abc
=(a+b)(a^2-ab+b^2)+c(c^2-3ab)
=(a+b)(a^2-ab+b^2)+c(c^2-3ab+a^2-ab+b^2-a^2+ab-b^2)
=(a+b)(a^2-ab+b^2)+c[(c^2-a^2-2ab-b^2)+(a^2-ab+b^2)]
=(a+b)(a^2-ab+b^2)+c[c^2-(a+b)^2]+c(a^2-ab+b^2)
=(a+b+c)(a^2-ab+b^2)+c(a+b+c)(c-a-b)
=(a+b+c)(a^2+b^2+c^2-ab-bc-ac)

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人教版完全平方公式、立方和差公式、完全立方公式是初几学的? 和初三上半学期数学重点知识【要易懂、】 人教版完全平方公式、立方和差公式、完全立方公式是初几学的? 和初三上半学期数学重点知识【要易懂、】 初三上半学期数学重点知识、尽量说简单点、我怕我看不懂、 豫_门外汉1年前4: qfylfaw 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%

人教版完全平方公式、立方和差公式、完全立方公式是初二学的!
初三上半学期数学重点知识：
第二十一章二次根式
重点：二次根式相关概念,性质和运算
难点：二次根式的运算,分母有理化,比较大小
易错点：二次根式的运算,符号
第二十二章一元二次方程
重点：一元二次方程的定义,解法,韦达定理和应用
难点：解法（配方法）和应用,韦达定理
易错点：一元二次方程的解法
第二十三章旋转
重点：中心对称（定义、性质、作图、应用）
难点：旋转的应用（典型题目）
易错点：中心对称和中心对称图形的区别
第二十四章圆
重点：垂径定理,与圆有关的位置关系,扇形面积,弧长公式,切线长定理
难点：圆幂定理
易错点：圆锥的侧面展开图
中考必考：圆的切线的证明
第二十五章概率初步
重点：事件,概率的求法（列表法和树状图）
难点：某个实验涉及多个因素时概率的求法
易错点：重复和遗漏

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高数数学题3 流星_永恒1年前2: 火眼007 共回答了29个问题 | 采纳率86.2%

设√（1+4X）为T
Y=（1-T）/（1+T）
Y（1+T）=1-T
Y+YT=1-T
YT+T=1-Y
（Y+1）T=1-Y
T=（1-Y）/（1+Y）
还原：√（1+4X）=（1-Y）/（1+Y）
1+4X=（1-Y）²/（1+Y）²
4X=（1-Y）²/（1+Y）²-1
X=1/4×（1-Y）²/（1+Y）²-1/4
因此反函数为：Y=1/4×（1-X）²/（1+X）²-1/4选择A

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小学六年级数学题求解急需72*7.6+15.4*24-8.2*24(1/3+5/7*1又2/5)/[(4-2又2/3 小学六年级数学题求解急需 72*7.6+15.4*24-8.2*24 (1/3+5/7*1又2/5)/[(4-2又2/3)/1/3 学生四十五人每人买一本纪念册,纪念册每本2.6元,三家商场都在进行优惠促销. 甲:满100元,返还现金15元. 乙:买10本送1本. 丙:一律九折 请你选一选,到哪家商场购买省钱? 甲数=2*3*5,乙数=2*3*7*7,甲乙最大公因数( ),最小公倍数( ). 教师里安装了一排彩灯,彩灯排列:红红黄红红蓝红红黄红红蓝... ...,若一共有229盏彩灯,其中红灯有( )盏. 四位数7a3b能同时被2/3/5整除,这四位数可能是:( )/( )/( ). 学生四十五人每人买一本纪念册,纪念册每本2.6元,三家商场都在进行优惠促销. 甲:满100元,返还现金15元. 乙:买10本送1本. 丙:一律九折 请你选一选,到哪家商场购买省钱? 教师里安装了一排彩灯,彩灯排列:红红黄红红蓝红红黄红红蓝... ...,若一共有229盏彩灯,其中红灯有( )盏. kaattly1年前1: alleon 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

72*7.6+15.4*24-8.2*24
=24*(3*7.6+15.4-8.2)
=24*(22.8+15.4-8.2)
=24*30
=720
(1/3+5/7*1又2/5)÷[(4-2又2/3)÷1/3]
=(1/3+5/7*7/5)÷[4/3÷1/3]
=4/3÷4
=1/3
学生四十五人每人买一本纪念册,纪念册每本2.6元,三家商场都在进行优惠促销.
甲:满100元,返还现金15元.
乙:买10本送1本.
丙:一律九折
请你选一选,到哪家商场购买省钱?
甲：2.6×45＝117（元）
117÷100≈1
117-15×1＝102（元）
乙：45÷(10+1)≈4
2.6×(45-4)=106.6（元）
丙：2.6×45×9/10＝105.3
甲最省钱.
甲数=2*3*5,乙数=2*3*7*7,甲乙最大公因数( 6 ),最小公倍数( 1470 ).
教师里安装了一排彩灯,彩灯排列:红红黄红红蓝红红黄红红蓝... ...,若一共有229盏彩灯,其中红灯有( 153 )盏.
四位数7a3b能同时被2/3/5整除,这四位数可能是:( 7230 )/( 7530 )/( 7830 ).

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x趋向π/2时tanx趋向无穷的数学分析 咕咕水灵1年前2: liyidavid 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

由于tanx为奇函数,所以仅对x->π/2-时证明极限为+∞
任取M>0,要使tanx>M,只要x>arctanM,即x-π/2>-(arctanM-π/2)
取δ=arctanM-π/2,则当-δπ/2-}tanx=+∞

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一些关于难懂的数学题 1、一道方程 3（X-7）=21 2、大·小两辆汽车同时从甲地开往乙地.当小汽车行驶完全程的二分之 一些关于难懂的数学题 1、一道方程 3（X-7）=21 2、大·小两辆汽车同时从甲地开往乙地.当小汽车行驶完全程的二分之一时,大汽车离甲地48千米.照这样计算,当小汽车到达乙地时,大汽车行驶了全程的五分之四.甲乙两地相距多少千米?（知道答案,求解题思路,一定要解题思路!） 3、客车从甲站开往乙站每小时行64千米,小汽车从乙站开往甲站,每小时行87千米,两车同时从两站相对开出,在距中点92米处相遇,两站相距多少千米?解题思路,一定要解题思路!详细清楚易懂点!) 解题思路清晰易懂者加分不要列方程我看不懂! liangzi9091年前4: 吃泡菜防禽流感共回答了22个问题 | 采纳率95.5%

1、一道方程 3（X-7）=21
3（X-7）=21
(x-7)=21÷3
x-7=7
x=14
2、大·小两辆汽车同时从甲地开往乙地.当小汽车行驶完全程的二分之一时,大汽车离甲地48千米.照这样计算,当小汽车到达乙地时,大汽车行驶了全程的五分之四.甲乙两地相距多少千米?（知道答案,求解题思路,清楚详细一定要解题思路!）
速度比：小汽车：大汽车=1:4/5=5:4
当小汽车行驶完全程的二分之一时,大汽车行：
1/2÷5X4=2/5
大汽车离甲地48千米,是全程的2/5
全程;48÷2/5=120（千米）
3、客车从甲站开往乙站每小时行64千米,小汽车从乙站开往甲站,每小时行87千米,两车同时从两站相对开出,在距中点92米处相遇,两站相距多少千米?(求答案,解题思路,一定要解题思路!详细清楚易懂点!)
相遇时间相同,速度比就是路程之比.
相遇时客车行64份,小汽车行87份,相差：87-64=23份,全程一共：64+87=151份
两车同时从两站相对开出,在距中点92米处相遇,小汽车比客车多行：92+92=184千米
两站相距：（92+92）÷（87-64）x(87+64)=1208(千米）

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数学题.难懂甲乙丙按各自效率生产零件,第一天甲生产十分之一,第二天乙生产36,第三天丙生产八分之一.第四.五天,三人合作 数学题.难懂 甲乙丙按各自效率生产零件,第一天甲生产十分之一,第二天乙生产36,第三天丙生产八分之一.第四.五天,三人合作,刚好做完,求零件总量. 甲乙同时从AB两地相向而行,行完全程,甲10时,乙15时,甲走了六分之一又赶回A后立即去B,离AB36千米甲乙相遇,求AB qqesther32051年前1: 梦里飘香共回答了17个问题 | 采纳率100%

1.
1-（十分之一+八分之一（第1,3天）+八分之一×2（第4,5天丙）+十分之一×2（第4,5天甲））
=40分之13
（36（第2天）+36×2（第4,5天乙））÷40分之13=360
一共360个
括号里（除计算括号）是解析
我只会这一题

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一道数学题,：根号下32n是整数,则正整数n的最小值为? 谁与争峰_ll1年前1: 小玲珑xiao 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%

一个个试过来
最小的正整数为1,但是根号32不为整数;n=2时,根号64=8,所以则正整数n的最小值为2.
希望能够帮上你!

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交易教数学题某商店出售2件衣服,每件60元,其中一件赚百分之25,另一件亏了百分之25,那么这家商店是赚了还是亏了,或是 交易教数学题 某商店出售2件衣服,每件60元,其中一件赚百分之25,另一件亏了百分之25,那么这家商店是赚了还是亏了,或是不赚不亏了? 要算式 要解设 davidregret1年前2: 心如止水的老太共回答了22个问题 | 采纳率90.9%

先是第一件：
设成本价为x
解得 x+25％x=60
1.25x=60
x=48
这是第一件的成本.
60-48=12（元）第一件赚12元
这是第二件：
设成本价为x
解得 x-25％x=60
0.75x=60
x=80
这是第二件的成本.
80-60=20（元）第二件亏损20元
20-12=8（元）
故,这家商店是亏了,亏损8元.

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六年级上册数学书第46面第二题的三小题怎么? qingqingfei1年前1: chonger19851 共回答了23个问题 | 采纳率87%

真心希望能帮助LZ,但请LZ给出完整题目.

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急!数学题!（p17 21 24） 急!数学题!（p17 21 24） 1.已知方程组｛4x+3y=1 kx+（k-1）y=3 的解x与y相等,求k的值 2.关于x的方程4x-m+1=3x-2 的解是负数,则m的取值范围是 3.已知关于x的不等式组｛x-a≥0 5-2x＞1只有四个整数解,则实数a的取值范围是 pzp081年前1: FUN_Yee 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

X=1/7,(2k-1)/7=3,k=11;X=m-3

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一道数学题（二元一次方程）,玲一种算法,求解释. 一道数学题（二元一次方程）,玲一种算法,求解释. 题目是：兔子和鸡加一起总共有15只,两者的脚总共有40只,问兔子和鸡各多少只? 要是用二元一次方程算大家应该都知道怎么算,但关键是下面这种算法答案也是对的但是我就是看不懂. 假设兔子和鸡都训练有素,吹一声口哨他们就各自抬起一只脚,第一声口哨之后,兔子和鸡各抬起一只脚之后就是40-15=25,剩25只脚,然后再吹一声口哨就是25-15=10,鸡呢,两只脚都抬了起来所以站不住了一屁股做了下来,剩下的10只脚全是兔子的!所以10除以2等于5.算出来兔子有5只,鸡10只. 这种算法很无语啊,让二元一次方程情何以堪啊!? 不知道是纯属瞎掰还是真正的科学!求解释. 平梅1年前1: sabergemini 共回答了13个问题 | 采纳率100%

当然是对的,这只是一种思路,记得小学没学方程时,不都是用各种思路解题的么,有时候比设方程要简单
兔子和鸡加一起总共有15只,鸡是两只脚,兔子四只脚,所以15＊2＝30,就是所有动物的两只脚,用40－30就是剩下的脚,当然全是兔子的,再除以2就是兔子的数量了

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数学题：瞭望课外：1.把a的2n次方+a的n+2次方+a的n次方分式因解 数学题：瞭望课外：1.把a的2n次方+a的n+2次方+a的n次方分式因解 2,.已知x的四次方+x的三次方+x的平方+x+1=0,求x的100次方+x的99次方+x的98次方+x的97次方+x的96次方的值 （要求写过程）帮帮我吧各位谢谢 storyren0221年前1: TheCloseR_nwu 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

1.a的2n次方+a的n+2次方+a的n次方
=a^n*(a^n+a^2+1)
2.x的100次方+x的99次方+x的98次方+x的97次方+x的96次方
=x^96*(x的四次方+x的三次方+x的平方+x+1)
=x^96*0
=0
^-----表示次方!

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数学题、都是初三的一元二次方程问题、在线等 数学题、都是初三的一元二次方程问题、在线等 （1）1/2x的平方-2/3=1/2x-x的平方（2）（3x-5）的平方+4=4（3x-5）（3）若一个数的平方等于这个数的本身,您能求出这个数吗?（要求列出一元二次方程,并求解）（4）已知关于x的一元二次方程mx的平方-（2m-3）x+2m-3=0有两个相等的实数根,求m的值 tich18601年前3: 古代人共回答了15个问题 | 采纳率100%

解⑴：移项合并得3/2X^2-1/2X-2/3=0去分母得：9X^2-3X-4=0用求根公式得：X1=(1+√17)/6,X2=(1-√17)/6⑵化简得：9X^2-42X+49=0,(3X-7)^2=0X1=X2=7/3⑶设这个数是X,X^2=X,X1=0,X2=1⑷⊿=(2m-3)^2-4×m×(2m-3)=0m1=3/...

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我现在还剩下四张大卷子要抄.每张有140多个单词和句子.还有60篇阅读和完型.物理有100道题要写.还有物理笔记.数学一 我现在还剩下四张大卷子要抄.每张有140多个单词和句子.还有60篇阅读和完型.物理有100道题要写.还有物理笔记.数学一篇作文.怎么分配快一些.如果不分配的话.我要是认真做,最快多久写完. 泪凝香1231年前3: 阿璐共回答了19个问题 | 采纳率100%

先把多的写了,先写四张大卷子,60篇阅读和完型和物理,之后在写物理笔记和数学一篇作文,你可以自己算一下时间,先算卷子一张要写多少,再算一篇阅读和完型要写多少,再写物理和数学就ko了

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2011初中海淀二模数学18题肿么做额 阿狄丽丝1年前4: falfred 共回答了16个问题 | 采纳率100%

设租用甲种汽车x辆,则乙种（8-x）辆
由题意得 40x＋30（8－x）大于等于290
10x＋20（8－x）大于等于100
解得5小于等于x小于等于6
所以共有两种租车方案（1）甲5辆,乙3辆
（2）甲6辆,乙2辆
如有不懂,欢迎追问～

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每本数学课本的价钱是5.35元 m本数学课本的价钱是多少钱 请用心疼我1年前1: shb5385 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%

每本数学课本的价钱是5.35元 m本数学课本的价钱是( 5.35m元 )钱
(*^__^*) 希望能够帮到你(*^__^*)

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三（1）班做完语文作业的有39人,做完数学作业的有26人,两种作业都完成的有33人,每人至少完成了一种作业 三（1）班做完语文作业的有39人,做完数学作业的有26人,两种作业都完成的有33人,每人至少完成了一种作业 三（1）班做完语文作业的有39人，两种作业都完成的有33人，每人至少完成了一种作业。问三（1）班共有学生多少人？ 吉祥951年前4: 水儿19 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%

题目有错,做完数学作业的不会比两种作业都做完的人少
不考虑题目的错误的话
全班总人数=只做完语文作业的+只做完数学作业的+两种作业都做完的
做完语文作业=只做完语文作业的+两种作业都做完的=39
做完数学作业的=只做完数学作业的+两种作业都完成的=26
做完语文作业+做完数学作业的=只做完语文作业的+两种作业都做完的+只做完数学作业的+两种作业都完成的=39+26=65
其中两种作业都做完的算了两次,只要再减一次就行了
即全班总人数=做完语文作业+做完数学作业的-只做完数学作业的=65-33=32

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怎样用数学方法判断一个数是质数 朱华枫1年前1: cc100 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

方法一、用试除法判断一个自然数a是不是质数时,用各个质数从小到大依次去除a,如果到某一个质数正好整除,这个a就可以断定不是质数；如果不能整除,当不完全商又小于这个质数时,就不必再继续试除,可以断定a必然是质数．
方法二、只要找出x为一个奇数和一个偶数平方差的形式（这是一定的）便可以a2-b2=(a+b)(a-b)便是两个因数.
例如26341,先找出比26341大的一个偶平方数,26896,与它的差是555,肯定不是平方数,再下一个平方数（其实考虑到(x+1)^2=x2+2x+1,因此直接将原数加上2x+1就行了,用不着算x+1的平方）,27556,差1215,也不是,然后28224个位与1的差为3,直接排除,下一个2559也不是（一看就知道它等于50^2+59）.再下个差为3直接排出,再下个、再再下个……找出规律来就很快了,最后221^2=48841,48841-26341=22500,很明显22500=150^2,就分解出来了26341=71×371

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问一道有意思的数学题1、对于任意大的格点图（如100*100个的格点图）,是否存在以格点为顶点的等边三角形? 爱的qq1年前2: oo朱七七共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

可以证明,格点图上不存在正n边形,除了n=4
参看华罗庚数学竞赛教程高三年级
n=3,由毕克定理,格点多边形面积等于形内点数+周边点数的一半-1,直接知道不可能得到等边三角形

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五年级数学题～急急急～帮帮忙唉,我数学太差了.（1）在一个长8cm,宽5cm,高6cm的长方体纸盒里最多可以放入（）个 五年级数学题～急急急～帮帮忙 唉,我数学太差了. （1）在一个长8cm,宽5cm,高6cm的长方体纸盒里最多可以放入（）个棱长为2cm的小正方体. （2）在一个底面边长为2dm,高30cm的长方体鱼缸里放入25cm深的水,放入水多少升? 麻烦大家了～谢谢,急急急呀 第二题给个列式～ 琵琶高1年前1: 飞天黑猪侠共回答了20个问题 | 采纳率85%

1、8÷2=4,6÷2=3,5÷2=2...1,所以可以放4×3×2=24个
2、25cm=2.5dm
2×2.5×2=10dm^3=10升

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五年下册数学应用题(急!）把一个棱长5分米的正方体铁块铸造成一个底面积是40平方分米的长方体,高是多少分米?（列方程求解 五年下册数学应用题(急!） 把一个棱长5分米的正方体铁块铸造成一个底面积是40平方分米的长方体,高是多少分米?（列方程求解） 半小时内完成! 红茶绒绒1年前1: 钉钉当当共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

正方体的体积=5*5*5=125立方分米
所以长方体的体积也是125立方分米
高=125/40=3.125分米
答：长方体的高为3.125分米
方程算法：设高为X
5*5*5=40X
X=125/40=3.125分米
答：高是3.125分米

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数学帮一帮,好的来用一个平面去截一个正方体,最多可以得到几种不同的平面图形 平静hh1年前2: 麦香猪柳共回答了20个问题 | 采纳率90%

我建议这位朋友最好买块橡皮泥亲手切一下,答案并不重要,重在动手动脑 .
个人认为用平面去截正方体,这个平面与正方体有几条交线就是几边形,没有交线就是点.
你可以采用不同的截法去截,就会有不同的结果.截取方法可以根据截取正方体的体积大小来确定,可以由大到小,也可以由小到大.
可以首先截取正方体的一个顶点,如果你尽可能的截取这个顶点无限小,那么这时截取的正方体的体积也会无限小,它会无限接近0,而不等于0,如果等于0,那就不是去截正方体了,此时得到的平面是一个点.
然后再慢慢的扩大截取的正方体体积,截取的最大体积的零点假设为正方体体积的一半.因为超过一半截取时,截取的结果就一样了,这是由正方体的对称性决定的.所以截取的范围为0到2分之1的v正方体体积.
可以先猜猜结果可能有点三边形四边形.边数逐渐扩大到一个确定的边数.这个边数需要你动手去探索.希望朋友动手,告诉答案就没意思了.

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数学帮一帮2已知一个多边形少一个内角之后的度数和为2300°1,求多边形的边数2求多边形的少的内角度数 快乐海浪1年前3: 世界有你共回答了24个问题 | 采纳率83.3%

多边形内角和为180(N-2),N为多边形的边数.
并且每一个多边形的内角范围是(0,180)
2300=180*12+140
因此,多边形少的内角度数是 180-140=40度
多边形的边数N为：(2300+40)/180 = N-2 即 N=15
所以,
1,多边形的边数是15.
2,多边形的少的内角度数为40度.

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八年级数学几何题（没图形、有难度,求强人） 八年级数学几何题（没图形、有难度,求强人） 在四边形（梯形）ABCD中,AC平分∠BAD.∠D和∠B互补 求证CD=CB 答好、绝对有悬赏 附加：AB为下底、CD为上底 feixia381年前5: wuchu11111 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%

因为ab平行cd AC平分∠BAD
可证ad=cd
因为角b+角d=180 角b+角dcb=180
所以角d=角dcb
所以这是等腰梯形
所以ad=bc
又因为ad=cd
所以bc=cd

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有关三角形的数学题在三角形ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,且满足(2a-c)cosB=bcosC,(1)求 有关三角形的数学题 在三角形ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,且满足(2a-c)cosB=bcosC, (1)求角B的大小.(2)设向量m=(sinA,cos2A),向量n=(4k,1)(k >1),且向量m·向量n的最大值为5,求k的值. 不明白第2小题,(b)中0 duinun1年前0: 共回答了个问题 | 采纳率

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感觉挺难的一道纯数学题7 7 4 4=24只可运用（+ - * ÷）使之结果等于24.位置不能变有没有算法？ 论法1年前4: flower7998 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%

不能变无解
能变的解如下
7*(4-(4/7))
(4-(4/7))*7

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我感觉挺难的一道数学题已知矩形ABCD中EF垂直BD,证OF=OC那证明0F=FC可证吗 k667201年前3: 大钢蹦儿共回答了12个问题 | 采纳率91.7%

首先OF=OC是个错误的.
证明：
如果OF=OC
则：三角形OFC为等腰三角形
角OFC=角OCF
因为EF垂直BD
所以角FOB=角EOD=90°
又因为角OFC=角FOB+角OFB
所以角OFC大于90°
因为四边形ABCD为矩形,则角BCD=90°
角OCF小于角BCD=90°
所以角OFC（大于90°）必不等于角OCF（小于90°）
所以OF不等于OC

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初二数学：关于平均数和众数的一道题（简单） 初二数学：关于平均数和众数的一道题（简单） 某商贸公司有10名推销员,去年完成的销售情况如下表： 销售额（万元/单位） 3 4 5 6 7 8 10 销售人员（人/单位） 1 3 2 1 1 1 1 问题：求销售额的众数、中位数 我的想法：众数不是指数据中出现最多的数么?第一栏里每个数都只出现一次啊? 中位数不是指数据大小中间的那个数么?应该是6万元啊?可答案给的是5万元 希望有通俗易懂的步骤（用语言叙述也可以）,这章我们今天刚学,没太弄懂,谢谢大家. 爱abao1年前2: 听风闻雨楼共回答了14个问题 | 采纳率85.7%

因为完成各个销售额的销售人员不止一个
完成销售额4万元的有3位
所以说众数是4
按大小排列3 4 4 4 5 5 6 7 8 10
是偶数所以取最中间的两位数字5 5
中位数是（5+5）÷2=5

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初一期中数学总结我76分,平时考的也不怎么样,全是应用题不会,计算题老错... 战臆1年前5: 勾山樵舍共回答了23个问题 | 采纳率82.6%

期中总结
语文：
1.在基础知识方面掌握并不全面,选择题存在失分现象,以后会加强对一些较
生僻字词的积累,并巩固课内所学生字词.以及对课文的作者的相关资料的记
忆,争取在字词方面和语文知识的正确率为百分之百.
2.对于阅读理解题的把握不很准确,存在失分,可能是课外阅读面不广造成,
以后会加强一些课外阅读,会定期读一些中外名家的散文或小说.
3.对课本中的文言文掌握不牢固,以后会加强背诵记忆.
4.作文的字体欠缺,语言知识运用贫乏,出现作文分偏低.
数学：1.对于...（你所欠缺的一部分,可能是方程也可能是多边形和轴对
称）的一些难度较高的题目掌握并不熟练
2.对于一些简单题目掉以轻心,粗心大意失分.
英语：
1.单词的熟练程度欠缺,一些相近词的词义出现混淆,字母顺序可能颠倒.
2.对固定的句型掌握不牢固,单三人称的运用不太熟练.以后会做这一方面的专项练习.
3.作文出现失误,导致失分.
纪律因素：上课并不是很认真,也是考试失分的主要原因.因为对于老师在课上教授的一些知识未掌握,考试就会失分,以后会注意改正.

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数学中的π：3.14...这个,我想要保留小数更多,大家有多长的发我下．

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