语文七年级下册第17课《安塞腰鼓》第7自然段从遣词造句写作手法上简析.
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callcall 共回答了12个问题
|采纳率100%- 第七自然段原文:
一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前.骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿.黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!
【简析】
1.生动的比喻.
比喻手法的恰当运用,不仅增强了语言的形象性,更重要的是把“力量”形象化了.变抽象为具体.如用“被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前”形容击鼓的力量和气势,用“骤雨”形容“鼓点”的急促,用“旋风”形容“流苏”的飞扬,用“乱蛙”形容击鼓人“脚步”的蹦跳,用“火花”形容击鼓人“瞳仁”闪射,用“斗虎”形容击鼓人“强健的风姿”.“力量”本来是一个抽象的概念,而经过作者这么多角度,多侧面的形容,使它变成一个生动形象、可视、可感的东西了.
2.激昂的排比.
运用大量的排比,增强了文章的气势,使文章具有一种很强的力感.本文运用排比的形式多种多样,有句内、句与句、段与段之间的排比,交错出现,且一连许多.使全文具有了顺势而下、排山倒海的气势.
【用排比句,生动的写出了打腰鼓时的声响、阵势、风姿,读来节奏分明,铿锵有力,使人从语势上感到了安塞腰鼓的壮阔、豪放、火烈. 】
3.铿锵的短句.
大量的短句,使文章节奏急促有力,也为全文展示力量起了非常关键的作用.如“一群茂腾腾的后生”,简洁地表现了年轻生命的热烈奔放;“忘情了,没命了”有力地表现了生命沸腾,力量喷涌不可遏止的情景.
4.浓墨大笔,抒写饱满的生命激情.
本文通篇贯注一个“情”字,作家通过一系列对“安塞腰鼓”赞美的语词,来直抒胸臆.这种挚爱既表现为对陕北高原土地和土地上生命的赞美,又表现为我们这个从沉睡中觉醒、迈着雄健的步伐、不断走同繁荣的伟大祖国的礼赞!语词激昂,醋畅淋漓,如大河滔滔,一泻千里.如:“黄土高原上,爆出一场多么壮阔,多么豪放,多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!”
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我的简析比较全面,但没有具体到一点点上,但希望对你有所帮助. - 1年前
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东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭.旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅.旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾.
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- 人教版语文七年级下册第十三课课后生字生词,谁知道?拜托各位大神
人教版语文七年级下册第十三课课后生字生词,谁知道?拜托各位大神
谁能告诉我人教版语文下册第十三课课后字词,谢谢了,我把书忘在学校了,明天还要交,急急急!!!!!!
紫瞳冰狐火1年前1
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我只是肉 共回答了15个问题
|采纳率80%音乐巨人贝多芬 重荷 愁苦 踌躇 巴望 锁闭 磐石 惹人注目 杂乱无章 不见天日 要详细,可加我QQ哦1年前查看全部
- 求人教版顶尖课课练语文七年级下册答案第一单元测评到第四单元测评的答案,急求
tottiovermars1年前1
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tanwen1968 共回答了11个问题
|采纳率90.9%答案么?答案我不能全部告诉你,你说清楚是什么题目,我帮你解答----------------地狱少女阎魔爱81年前查看全部
- 古诗人教版语文七年级下册
111435911年前1
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amkn3lf 共回答了16个问题
|采纳率100%人教版七年级下册古诗
(一)课内古代诗歌
【木兰诗】(北朝民歌)唧唧复唧唧,木兰当户织.不闻机杼声,惟闻女叹息.问女何所思,问女何所忆.女亦无所思,女亦无所忆.昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名.阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征.东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭.旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅.旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾.万里赴戎机,关山度若飞.朔气传金柝,寒光照铁衣.将军百战死,壮士十年归.归来见天子,天子坐明堂.策勋十二转,赏赐百千强.可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡.爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊.开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄.出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎.雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
(二)课外古诗词
【山中杂诗】(吴均 南朝)山际见来烟,竹中窥落日.鸟向檐上飞,云从窗里出.
【竹里馆】(王维 唐)独坐幽篁里,弹琴复长啸.深林人不知,明月来相照.
【峨眉山月歌】(李白 唐)峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流.夜发清溪向三峡,思君不见下渝州.
【春夜洛城闻笛】(李白 唐)谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情.
【逢入京使】(岑参 唐)故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干.马上相逢无纸笔,凭君传语报平安.
【滁州西涧】(韦应物 唐)独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横.
【江南逢李龟年】(杜甫 唐)岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻.正是江南好风景,落花时节又逢君.
【送灵澈上人】(刘长卿 唐)苍苍竹林寺,杳杳钟声晚.荷笠带斜阳,青山独归远.
【约客】(赵师秀 南宋)黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙.有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花.
【论诗】(赵翼 清)李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜.江山代有才人出,各领风骚数百年.1年前查看全部
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求南方出版社《新课程课堂同步练习册》的苏教版语文七年级下册答案
南方出版社《新课程课堂同步练习册》苏教版语文七年级下的答案,直接发在这linkkey1年前1
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xnet 共回答了20个问题
|采纳率95%chàn pú ɡū nong lòu liǔ jiá zōng tuó 2.应 诅咒 润 惩 3.苏联 自传 《童年》 《在人间》 《我的大学》 《童年》 4.如:“明晃晃、密密、乌黑乌黑”等.示例:“密密”“乌黑乌黑”写...1年前查看全部
- 语文七年级下册《安塞腰鼓》研讨与练习答案
EAU2941年前1
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ninan0530 共回答了22个问题
|采纳率90.9%第一题答案:同学们应体会文章内容和形式统一的特点.朗读时要注意文章中的排比,要读的感情激昂.
第二题答案.:1.“那莫一股劲”要打破人们身上层层坚硬的外壳,让生命宣泄在天地间,让人'一落了一切冗杂".“痛快了山河,蓬勃了想象力”,使人明白人之所以为人,生命之所以为生命的真谛.
2.他们有着自然,健康的生命,是原始的,未经人工雕饰的,没有半点污染的不掺杂任何杂质的完完全全的生命.这是他们力量的源泉.
3.江南流水更多的表现柔媚的风格,而安塞腰鼓需要承载这样原始,粗犷的生命力量的“厚土”.
4.当鼓声停止后,人们仍沉浸在激情中好像炽热后的沉寂,这时以“鸡啼”反衬寂静.1年前查看全部
- 人教版语文七年级下册全部古诗文只要下的!不是上下册!额我没要翻译啊!只要所有古诗文
dff51年前3
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sdzb888 共回答了19个问题
|采纳率84.2%山中杂诗
(南 朝 梁) 吴 均
山 际⑴ 见 来 烟⑵ ,
竹 中 窥⑶ 落 日.
鸟 向 檐⑷ 上 飞 ,
云 从 窗 里 出.
竹里馆
唐 王维
独坐幽篁里,
弹琴复长啸.
深林人不知,
明月来相照.
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋,
影入平羌江水流.
夜发清溪向三峡,
思君不见下渝州.
春夜洛城闻笛
【唐】 李白
谁家玉笛暗飞声,
散入春风满洛城.
此夜曲中闻折柳,
何人不起故园情.
逢入京使
故园东望路漫漫②,
双袖龙钟泪不干③.(有的版本也作“泪始干”)
马上相逢无纸笔,
凭君传语报平安④.
滁州西涧
韦应物(唐)
独怜幽草涧边生,
上有黄鹂深树鸣.
春潮带雨晚来急,
野渡无人舟自横.
江南逢李龟年
杜甫(唐)
岐王宅里寻常见,
崔九堂前几度闻.
正是江南好风景,
落花时节又逢君.
送灵澈上人
【唐】刘长卿
苍苍竹林寺,
杳杳(yǎo)钟声晚.
荷(hè)笠带斜阳,
青山独归远.
约客
南宋 赵师秀
黄梅时节家家雨,
青草池塘处处蛙.
有约不来过夜半,
闲敲棋子落灯花.
论诗
赵翼(清)
李杜诗篇万口传,
至今已觉不新鲜.
江山代有才人出,
各领风骚数百年.
`(*∩_∩*)′1年前查看全部
- 人教版语文七年级下册十二课的配套练习册答案
紫樱1年前1
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江7629 共回答了25个问题
|采纳率80%1,c
2,a
3,b
4,比喻 对比 对偶 反复
5,记叙 描写 描写 议论 抒情1年前查看全部
- 鲁教版语文七年级下册中`有哪些说明文
zhourun19881171年前1
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nfa8w9u3 共回答了18个问题
|采纳率83.3%第4单元1年前查看全部
- 新人教版语文七年级下册最后一个单元的作文题目是什么?
买卖不成仁意在1年前3
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向海7612 共回答了22个问题
|采纳率90.9%有三个,
第一个:描述老照片,200字以内,题目不限.
第二个:以第一个为基础,以“老照片的故事”为题目,不少于200字.
第三个:以动物为话题,自拟题目,不少于500字.1年前查看全部
- 课堂内外语文七年级下册第二课爸爸的花儿落了答案﹙人教版﹚
xuet1年前2
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绿腰_hh 共回答了16个问题
|采纳率93.8%爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子了
你买一本 城南旧事 很好看,后面有答案1年前查看全部
- 名校课堂内外语文七年级下册25课短文两篇答案
爬树的瘦狗1年前1
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小贝小贝最爱最爱 共回答了21个问题
|采纳率90.5%打名字搜答案百度上一般有的啊.PS:我就总在抄.1年前查看全部
- 语文七年级下册练习册第一单元检测题第二大题古诗文阅读,反正就是开头是人之为学的鬼东西
语文七年级下册练习册第一单元检测题第二大题古诗文阅读,反正就是开头是人之为学的鬼东西
全教的话,送你50TGFVYHFUY1年前1
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魔装机神 共回答了24个问题
|采纳率95.8%1.为:当做
2.域:区域
3.A
4.见解就会平面浅显,难以学成
我老师报了这里的答案,应该会对哦
以上是其中的一部分1年前查看全部
- 语文七年级下册人教版课外24篇古诗
ansdd961年前4
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qxpsqxps 共回答了20个问题
|采纳率90%山中杂诗 (吴均)
竹里馆 (王维)
峨眉山月歌 (李白)
春夜洛城闻笛 (李白)
逢入京使 (岑参)
滁州西涧 (韦应物)
江南逢李龟年 (杜甫)
送灵澈上人 (刘长卿)
约客 (赵师秀)
论诗 (赵翼)1年前查看全部
- 求义务教育课程语文七年级下册第11课的课后单词
星期天uu的我1年前1
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zaqxswerty 共回答了20个问题
|采纳率90%宰割
筹划
彷徨
仰慕
可歌可泣
鲜为人知
当之无愧
锋芒毕露
家喻户晓
妇孺皆知
马革裹尸
鞠躬尽瘁死而后已1年前查看全部
- 语文七年级下册3单元写人有什么不同(就是11课13课14课的人物形象)
carrie婷1年前3
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gmr9 共回答了14个问题
|采纳率92.9%《邓稼先》这篇文章是一篇人物传记,通过写邓稼先的一些伟大事迹来突出他的精神;而《音乐巨人贝多芬》这篇文章则是分别通过女佣、“客人”和贝多芬的视角来体现贝多芬的顽强以及对音乐的执着.《福楼拜家的星期天》是同时描写了几个人物,运用了大量的语言、动作、心理、肖像等描写突出人物形象.1年前查看全部
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xpwxl1年前1
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越飄越遠 共回答了23个问题
|采纳率87%人教版七年级下文言文词语一词多义归类
实词 义项 例句(标明出处) 市
1、集市 东市买鞍马《木兰诗》 2、买 愿为市鞍马《木兰诗》 自
1、自己 并自为其名《伤仲永》 2、从 自是指物作诗立就《伤仲永 闻
听说 余闻之也久《伤仲永 名声 不能称前时之闻《伤仲永》 名
名字
并自为其名《伤仲永》 命名 名之者谁?《醉翁亭记》》 说出 不能名其一处也《伤仲永》 就
完成
自是指物作诗立就《伤仲永》 靠近 此人可就见《隆中对》 从事
蒙乃始就学《孙权劝学》 意
想(意图) 意将遂入以攻其后也《狼》 神情 意暇甚《狼》
见
了解
见往事耳《孙权劝学》 看见 见渔人,乃大惊《桃花源记》 认清 大兄何见事之晚乎!《孙权劝学》 夫
那些 今夫不受之天《伤仲永》 语气词
嗟夫!予尝求古仁人之心 夫专诸之刺王僚也
成年男子 此庸夫之怒《唐雎不辱使命》 丈夫
夫起大呼《口技》 妙
妙处 众妙毕备《口技》 奇妙 以为妙绝《口技》 指
指头
手有百指《口技》 指出 不能指其一端《口技》 毕
全部
群响毕 绝《口技》 竭尽 吾与汝毕力平险《愚公移山》 止
只有
止有剩骨《狼》 停止 一狼得骨止《狼》 敌
攻击
恐前后受其敌《狼》 敌人 盖以诱敌《狼》 前
前面 其一犬坐于前《狼》 上前 狼不敢前《狼》 乳
喂奶 妇抚儿乳《口技》 乳头
儿含乳啼《口技》
人教版新目标初二下英语同步辅导(一)初中二年级下un...初中二年级下Un...
顾
回头看
顾野有麦场《狼》 拜访
将军宜枉驾顾之《隆中对》 三顾臣于草庐之中《出师表》
当
掌管 当涂掌事《孙权劝学》 应当 但当涉猎《孙权劝学》
当立者乃公子扶苏项燕 《陈涉世家》 在 当是时《口技》 对着 木兰当户织《木兰诗》 绝 极
以为妙绝《口技》 佛印绝类弥勒《核舟记》 停止
群响毕绝《口技》 哀转久绝《三峡》 隔绝
沿溯阻绝《三峡》
率妻子邑人来此绝境《桃花源记》 穷
穷尽
欲穷其林《桃花源记》
蝉则千转不穷《与朱元思书》 而乐亦无穷也《醉翁亭记》
贫穷
所识穷乏者得我与《鱼我所欲也》1年前查看全部
- 人教版语文七年级下册要背的文言文,课后的古诗词。
人教版语文七年级下册要背的文言文,课后的古诗词。
1:七年级下册古文(文言文)要背的 还要原文,译文不需要
2:课后那十首古诗词也要,原文,译文不需要。
作者名 也要 谢谢!
我好热1年前1
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fxxfxfxx 共回答了11个问题
|采纳率81.8%龟虽寿 曹操
神龟虽寿,犹有竟时。
腾蛇乘雾,终为土灰。
老骥伏枥,志在千里;
烈士暮年,壮心不已。
盈缩之期,不但在天;
养怡之福,可得永年。
幸甚至哉!歌以咏志
过故人庄
孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。1年前查看全部
- 语文七年级下册学检答案 人教的
qq环保大使1年前2
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西北3楼328 共回答了24个问题
|采纳率83.3%人教版七年级下册语文单元检测题(1-6单元)及答案
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新课标语文版七年级下册语文单元测试与评估卷(1-7单元)附答案[成套].rar-新人教[全套]
.2.解释下列词语:(2分)流连忘返:想入非非:3.写出符合下列意思的成语(各两个)(4分)(1)带“狗”的成语:(2)世界上最荒凉的地方:(3)最无情 ...新课标七年级数学,新课标英语七年级上.2.解释下列词语:(2分)流连忘返:想入非非:3.写出符合下列意思的成语(各两个)(4分)(1)带“狗”的成语:(2)世界上最荒凉的地方:(3)最无情 ...
新课标人教版七年级下册语文单元检测题(1--6单元)及答案
.(1)狂澜( ) 澎湃( ) 踱步( ) 炽痛( )(2)jùn( )俏 jùn( )峭 疏jùn( ) jùn( )工2.用横线画出下列句中的错 ...人教版新课标第一网,七年级数学新课标.(1)狂澜( ) 澎湃( ) 踱步( ) 炽痛( )(2)jùn( )俏 jùn( )峭 疏jùn( ) jùn( )工2.用横线画出下列句中的错 ...
人教新课标九年级语文下册期末测试题(1-2套)(附答案)
.年语文级下册期末测试卷x0b(测试时间:90分钟 满分:100+20分)x0b题 号 一 二 三 四 总 分x0b得 分 ...新课标九年级英语,九年级物理新课标.年语文级下册期末测试卷x0b(测试时间:90分钟 满分:100+20分)x0b题 号 一 二 三 四 总 分x0b得 分 ...
新课标人教版语文九年级下册每课达标训练卷(24份)及(1-6)单元检测卷附答案[成套]新人教
.2)3、《我爱这土地》一诗中人教版九年级下册,诗人写到“假如我是一只鸟”,“鸟”的形象与作者要歌颂的“土地”有什么联系?4、能力提高阅读余光中的《乡愁》,人教版新课标第一网完成习题:...
新课标人教版语文九年级下册每课达标训练卷及单元检测卷附答案新人教
.2)3、《我爱这土地》一诗中人教版九年级下册,诗人写到“假如我是一只鸟”,“鸟”的形象与作者要歌颂的“土地”有什么联系?4、能力提高阅读余光中的《乡愁》,诗人写到“假如我是一只鸟”,“鸟”的形象与作者要歌颂的“土地”有什么联系?4、能力提高阅读余光中的《乡愁》,人教版新课标第一网完成习题:...
新课标人教版七年级下册语文单元检测题(1-6单元)及答案
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人教新课标八年级语文下册第一单元作业设计(附答案).doc
.A.绯红(fěi) 不逊(xùn)B.瞥见(piē) 畸形(qí)C.诘责(jié) 诲(huǐ)D.驿站(yì) 托辞(cí)2....新课标人教版八年级,诗人写到“假如我是一只鸟”,“鸟”的形象与作者要歌颂的“土地”有什么联系?4、能力提高阅读余光中的《乡愁》,诗人写到“假如我是一只鸟”,“鸟”的形象与作者要歌颂的“土地”有什么联系?4、能力提高阅读余光中的《乡愁》,八年级英语新课标.A.绯红(fěi) 不逊(xùn)B.瞥见(piē) 畸形(qí)C.诘责(jié) 诲(huǐ)D.驿站(yì) 托辞(cí)2....
新课标人教版七年级下册语文单元检测题(1-6单元)及答案
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- 前天我在网上搜了语文七年级下册第五单元的阅读题做,现在做完了想去找答案改下,可是却找不到了,
前天我在网上搜了语文七年级下册第五单元的阅读题做,现在做完了想去找答案改下,可是却找不到了,
能不能帮我找一下,
题目部分如下:1.用简洁的语言概括出选段的大意.2.斯科特上校在最后的一篇日记中写下自己的愿望,并把“我的妻子”改成“我的遗孀”这是为什么?等等xiaolanabc1年前1
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liu971325 共回答了17个问题
|采纳率88.2%你在历史里找吗1年前查看全部
- 语文七年级下册艰难的国运与雄健的国民问题
语文七年级下册艰难的国运与雄健的国民问题
为什么说这种壮美的趣味,没有雄健的精神是不能感受到的?枪手1231年前1
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周经铎 共回答了25个问题
|采纳率84%雄健的精神就是民族精神
这句话的意思拾我们要有雄健的精神1年前查看全部
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