16课珍珠鸟第10段第二句的动词体会到了什么

marcy012022-10-04 11:39:541条回答

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apm18 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
16课《珍珠鸟》第10段第二句的动词体会到了:小鸟对“我”渐渐亲近了.
1年前

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珍珠鸟课文主要内容
alaileen1年前8
stonenots 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
朋友送“我”一对珍珠鸟,“我”精心为它们做了一个巢.这对珍珠鸟生了一只可爱的雏儿.这小家伙在跟“我”相处后越来越胆大,跟“我”越来越亲密了.由此,我悟出了一个道理:信赖,能创造出美好的境界.
“珍珠鸟是一种怕人的鸟”的双重否定句
紫碟衣1年前1
zrdhdo 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
珍珠鸟不是一种不怕人的鸟
可爱的珍珠鸟是我的好朋友。把下列句子换一种说法但不改变原句的意思。
89601261年前5
yunminxiu 共回答了2个问题 | 采纳率
我来
三年级珍珠鸟这课生字的雏这个字怎么组词告诉我
229266271年前3
地鞥富人 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
雏鸟 雏儿
珍珠鸟有人说文中的小珍珠鸟为什么不怕作者
a4643413491年前1
gg也不摔 共回答了20个问题 | 采纳率100%
因为珍珠鸟渐渐与作者亲近了,也与作者慢慢熟悉了,所以,文中的小珍珠鸟不怕作者
在什么时候可以将珍珠鸟放出笼子?
在什么时候可以将珍珠鸟放出笼子?
珍珠鸟在训练到什么时候可以放出来,不飞走?还有,请求说出具体的训练鸟的方法.小学有一篇课文叫珍珠鸟,我就想训练成那个样子的.
www_123abc1年前1
lantern91 共回答了28个问题 | 采纳率96.4%
这和你养的鸟智商有关 原先我养的珍珠鸟那叫一个笨啊 放出来吓的北都找不着了 后来我又买了几只 有一只就非常聪明 竟然会开门 还会自己回去 其他鸟后来跟他都学会了 我养了十多年珍珠鸟 就碰到过这一只智商高的 还有你说那课文 我觉得那作者根本就是瞎写 珍珠鸟胆子很小很小的
这是一只_________________________珍珠鸟.(补充成比喻句)
gd海1年前1
幽悠兰 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
这是一只(满身镶满宝玉金片的)珍珠鸟.
小学五年级上册《珍珠鸟》课文中的小片段写一段二百字的小练笔。题目《可爱的鸟雏儿》
geminer1年前3
温情撒旦 共回答了7个问题 | 采纳率42.9%
1
文中详细叙述了作者与珍珠鸟的相处经过,请你选择文中的一个细节
魏贺1年前1
秦皇岛以西 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
渐渐,"我"胆子大了,就落在主人的书桌上.“我”先是离主人很远,见主人没伤害“我”,便一点点挨近,然后“我”蹦到主人的杯子上,俯下头来喝茶,在偏偏看看主人的反应,“我”想主人会说:“哎呀,你这个小坏蛋,竟敢喝我的茶!”这样的话吧!
前几天,我也上网查过这题,可惜没有.我就自己写,我打字超慢的.第二天,老师给我打了一个好字,我就借你参考一下.其实,把珍珠鸟改成我就行了.
珍珠鸟真是一种可爱的小生灵!用不同的说法,使意思不变.
didi9081年前1
1单元5楼3号 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
真是一种可爱的小生灵,珍珠鸟!
《珍珠鸟》阅读答案一、结合课文或生活,写出对“信赖,往往创造出美好的境界”的理解.二、信赖是珍珠鸟熟睡的可爱姿态,是人鸟
《珍珠鸟》阅读答案
一、结合课文或生活,写出对“信赖,往往创造出美好的境界”的理解.二、信赖是珍珠鸟熟睡的可爱姿态,是人鸟静静相依的美好画面;信赖是( );信赖是( );信赖,创造出了美好的境界.
第二题写长点(两个半句,有关联)
55555555555551年前1
浪迹ffqaw 共回答了25个问题 | 采纳率92%
1、美好的境界指:和珍珠鸟相依相伴,玩耍.
【扩:在我心中的目的指:与珍珠鸟和睦相处用自己的爱心滋润它.】
2、 信赖是(阳光);信赖是(雨露);信赖,创造出了美好的境界.
注:信赖是(阳光),让我们(感受温暖);信赖是(雨露),让我们(体会清爽);信赖是(人与人之间的情感),让我们(懂得珍惜).
朋友送给我可爱的一对珍珠鸟修改病句
漂亮时尚MM1年前1
sniapy 共回答了14个问题 | 采纳率100%
朋友送我一对可爱的珍珠鸟.

可爱是修饰珍珠鸟的,做珍珠鸟的定语.数量词一般在前,指称后面形容词修饰范围中的中心词的量.
珍珠鸟这篇课文中流泻的意思是
xyss131年前2
pdsPCB 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
21课珍珠鸟 作者:冯纪才
16 珍珠鸟 结合生活实际,和同学交流对“信赖,往往创造出美好的境界”这句话的体会
Isabel12031年前1
hongyoo 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
美丽的境界:“你留下来,和珍珠鸟.
指的目的在我的脑海里,:珍珠鸟和谐的滋润它用自己的爱心.
如果文中的珍珠鸟会说话,它会对作者说什么?求!速度!
我家3601年前1
有钱有地位 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
你真好,我们俩做个好朋友,行吗
描写了珍珠鸟的什么 表达了作者的什么
描写了珍珠鸟的什么 表达了作者的什么
它小,就能轻易地由疏格的笼子里钻出来.瞧,多么像它的母亲:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿.
马千雨1年前1
jzy_online 共回答了22个问题 | 采纳率100%
表达了作者对珍珠鸟的喜爱之情
珍珠鸟课文最后一句话的理解
liaoyp1年前2
79度轮回 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
“信赖,往往创造出美好的境界”理
人鸟相亲相依的情景是信赖创造出的美好境界,信任是无价的也是最感人的.
珍珠鸟,九色鹿,这些动物的形象一定深深打动了你.请你设计一条标语提醒人们要善待动物!
为爱走ww1年前1
原来念 共回答了13个问题 | 采纳率100%
保护动物人人有责
16课 珍珠鸟 最后一段感受100字的
ttyeat1年前11
AA1744620 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
信赖,往往创造出美好的境界,不仅是人与人之间,还可以是人和动物之间.只要用真心真爱去对待别人,信赖别人,无论是人与人之间,还是人与鸟之间都会创造出美好就是互相信任,施予他人信任,他人便会对你多一份信任与尊重,同时,你也会收获一份快乐,相互间的彼此信任,就是美好世界创造的基础.
用代小的成语形容课文中的珍珠鸟一定要有小心谨慎意思的成语.今晚就要!十万火急!
feier6301年前2
younber 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
小巧玲珑
我便用吊兰的长满绿叶的藤蔓覆盖在鸟笼上,珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全.把什么比作什么
飘渺的少年1年前1
虹云 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%
把吊兰比作幽深的丛林
怎么和珍珠鸟相处我在花鸟市场买了2只珍珠鸟,一公一母,我现在在他们旁边有点动静他门就乱飞,也怕我把手伸到笼子里,我要怎么
怎么和珍珠鸟相处
我在花鸟市场买了2只珍珠鸟,一公一母,我现在在他们旁边有点动静他门就乱飞,也怕我把手伸到笼子里,我要怎么做才能让他们友好点,和文章《珍珠鸟》一样呢?
还有,到什么程度了才能把他们放在房间里,放出来(指打开笼子)呢
回忆没你美丽1年前1
Ylyescool 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
珍珠鸟胆很小的,我也养了两只,现在下蛋了,正在孵化,有段时间我也放养的,在阳台上,结果把我的花搞得不像样,在笼里养吧!
这种鸟要是从小养就能和我们非常熟的,大的一般不行!
我空间里有它们的照片,你去看看吧!
“珍珠鸟亲热地落在我的身上”的修辞手法.
ainimyliyou1年前2
qq英语19 共回答了25个问题 | 采纳率84%
“珍珠鸟亲热地落在我的身上”的修辞手法:拟人
珍珠鸟 1、选文开头“真好”二字表现作者什么样的心情?2 文章开头部分写珍珠鸟是一种怕人的鸟有何用意?3“我”为什么要“
珍珠鸟
1、选文开头“真好”二字表现作者什么样的心情?
2 文章开头部分写珍珠鸟是一种怕人的鸟有何用意?
3“我”为什么要“用吊兰长长的,串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上”,且“很少扒开叶蔓瞧它们”?
4、选文中加点的“渐渐”一词能否删去,为什么?
rnxr1年前1
露水情缘的ff 共回答了26个问题 | 采纳率96.2%
这应该是初中生的阅读题吧
我上大学了 这是我自己写的 但对初中水平来说应该也够用了吧
1.表现了作者对朋友送来两只珍珠鸟的喜悦之情.刚一开篇作者就以感叹句说出真好两个字,体现了心头的喜悦之情已有安奈不住之势.更加强了感情色彩.
2.道出珍珠鸟的一种习性,与后文珍珠鸟和“我”的亲近形成对比,为表现珍珠鸟和“我”的信赖作铺垫.
3.表现了“我”对珍珠鸟的喜爱与尊重,因为我知道珍珠鸟是种怕人的鸟所以不去惊扰它们.
4.(这道题里的渐渐是不是这个句子里的“时间久了,它们胆子渐渐更大了,有时竟然敢落到主人的书桌上.”) 不能去掉,这个“渐渐”形象生动地表现了珍珠鸟和我的亲近是在信赖的基础上一点点发展起来的,过程描写的惟妙惟肖,如果去掉则显得生硬,即失去了美感,有不能很好的描写出当时的情景.
珍珠鸟像涂了蜡的小嘴这句话运用了什么修辞手法
马天景1年前2
zhangxuhua 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
比喻和拟人
珍珠鸟阅读题答案全部
Sakec1年前1
longkx101 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
1、在选文里,哪些文字表达了作者对小珍珠鸟的喜爱之情?
  2、在文中,“我”先前听人说“这是一种怕人的鸟”,后来小珍珠鸟竟趴在“我”的肩头睡着了,这说明了什么?
  3、能否将最后一段中的“流泻”改为“流写”,为什么?
  4、写出文中点明主旨的一句话.
  5、“信赖”指什么?创造的“美好的境界”是什么?
  【参考答案】
  1、称小珍珠鸟为“小家伙”;俯下头来喝茶;啄着我颤动的笔尖;“我”用手抚摸它细腻的绒毛;趴在我肩头睡着了.
  2、作者与珍珠鸟建立了信赖的关系.珍视生命,关爱动物,使世界多一抹温暖的色彩.
  3、“流泻”,指液体、光线、内心的感情迅速地流出.而“流写”是生造词语,勉强解释为:内心的感情流出写下.结合语境,“流泻”比“流写”好.
  4、信赖,往往创造出美好的境界.
  5、信赖,指“小家伙”和“我”的亲近、信任、依恋.美好的境界,指人与动物间互相依恋的情意,人与自然融为一体时的创作灵感.
  珍珠鸟阅读理解的参考答案仅供参考,希望同学们多多思考!
《珍珠鸟 》是按什么的顺序写了人与鸟-----------的经过
省府里的哨兵1年前4
天使魔音 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
时间顺序
珍珠鸟是一种胆小的鸟,他是怎样越来越信任我的?请找出文中的句子抄写下来.
glenngould1年前1
湮没的传奇 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
1、它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸来瞧瞧我的反应.
2、它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去飞,跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”的响声.
珍珠鸟中的小家伙指的是?这样称呼说明了什么?
清泉时尚1年前1
weilove_2008 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
珍珠鸟是很小的鸟,珍珠鸟中的小家伙说明该鸟很小很小:称之为小家伙,当然说明它很可爱,很讨人喜欢了,拟人手法,表白作者对其的喜爱之情
珍珠鸟课文
4167521691年前1
农夫三拳也很疼 共回答了7个问题 | 采纳率42.9%
朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖的巢。   有人说,这是一种怕人的鸟。   我把它挂在窗前,那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。   阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑驳驳,生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动,看不完整,有时连笼子也看不出,却见它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。   我很少扒开叶蔓瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。   3个月后,那一团愈发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到,是它们,有了雏儿。我呢?决不掀开叶片往里看,连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久,忽然有一个小脑袋从叶间探出来。更小哟,雏儿!正是这个小家伙!   它小,就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧,多么像它的母亲;红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。   起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字;一会儿把灯绳撞的来回摇动,跟着跳到画框上去了。只要大鸟在笼里生气儿地叫一声,它立即飞回笼里去。   我不管它。这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。   渐渐它胆子大了,就落在我书桌上。   它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓响。   我不动声色的写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了。索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。   白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母的再三呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。   有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。呆一会儿,扭头看,这小家伙竟扒在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还呷呷嘴,难道在做梦?   我笔尖一动,流泻下一时的感受:   信赖,往往创造出美好的境界
珍珠鸟站在书架上.( 改为拟人句)
longxiaqiu1年前0
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珍珠鸟向笼子飞去.(改为拟人句)
甲鱼先生1年前1
liuxie1979 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
珍珠鸟向笼子飞奔而去
“这个养殖场里什么鸟都有:珍珠鸟、天鹅、角鸡、鹁鸪、孔雀.”这句的标点符号有没有错?
qq_1231年前1
13_F13 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
最后句号错,应为省略号……
珍珠鸟在屋里飞来飞去,这小家伙一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上.仿写拟人句.
大白狐1年前1
bjyni 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
等一下
在括号里填上合适的量 在括号里填上合适的量词,不能重复.两(  )珍珠鸟  一(  )干草  四(  )笼子 三(  )
在括号里填上合适的量
在括号里填上合适的量词,不能重复.
两(  )珍珠鸟  一(  )干草  四(  )笼子
三(  )吊兰   五(  )球   一(  )呼唤
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chenghanxian 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
只 堆 个 盆 袋 声
四年级上册语文珍珠鸟一课的拟人句有哪些地方
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拟人句就是将物当做人来写,理解了拟人的定义自己看课文找.这是小学基础的不能再基础的知识了,二年级就学过的
珍珠鸟躲在吊兰 里很安全扩句
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珍珠鸟读后的感受
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信赖,就是互相信任,施予他人信任,他人便会对你多一份信任与尊重,同时,你也会收获一份快乐,反过来,别人给你一份信任,你定会为这份信任而自豪,也会感激别人.如此循环,一个彼此信任,彼此快乐的美好境界就被创造出来了.
信赖是什么仿写句子珍珠鸟一课练习册里的题
jmslj1年前1
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三、请你有选择地摘引课文中的语句来完成练习.1、作者这样具体而细致地描写这小鸟的“家”是为了什么?答:说明作者为珍珠鸟营造了安全、舒适、温暖的生存环境.四、根据课文内容填空,并完成练习.1、课文第四自然段中...
它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?这一句形象的写出了珍珠鸟的( )和( ).
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wenguang1030 共回答了16个问题 | 采纳率68.8%
安逸,踏实
珍珠鸟竟趴在我的肩头睡着了,改为拟人句
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杏涡浅笑 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
珍珠鸟竟趴在我的肩头睡着了.
改为拟人句:
珍珠鸟竟趴在我的肩头很快进入了梦乡,睡着了.
描写我对珍珠鸟好的句子作者对珍珠鸟宠爱的句子
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放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖的巢.
我把它挂在窗前,那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰.我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了.
我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓响.
我不动声色的写,默默享受着这小家伙亲近的情意.
我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它.
白文鸟与白珍珠鸟的区别我想问下白文鸟与白珍珠鸟之间到底有什么区别,只是体型大小差别吗.还有,白珍珠鸟是不是比灰珍珠鸟体型
白文鸟与白珍珠鸟的区别
我想问下白文鸟与白珍珠鸟之间到底有什么区别,只是体型大小差别吗.还有,白珍珠鸟是不是比灰珍珠鸟体型还小.(我想要是再有白十姐妹进来要区别不是更麻烦了.)
下面的就是白珍珠吗?
gxy99101年前1
serlinna 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
白文鸟与白珍珠鸟都有红色的嘴,这一点足以跟白十姐妹相区别.
白文鸟与白珍珠鸟的区别:
白文鸟体型大小如麻雀,白珍珠鸟体型大小如十姐妹;
白文鸟嘴巴按比例大于白珍珠鸟,雌雄白文鸟嘴巴颜色差别不大,雌雄白珍珠鸟嘴巴颜色有差别,雄鸟辣椒红色,雌鸟橘红色;
白文鸟与白珍珠鸟叫声不同,白珍珠鸟会咪咪叫,白文鸟肯定不会;
体型上白文鸟尾巴较长,身体较长,呈现流线型,白珍珠鸟头部相对较大,身体短圆而不苗条.
珍珠鸟 冯骥才         ⑴真好!朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟舒
珍珠鸟
冯骥才
⑴真好!朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖的巢。
⑵有人说,这是一种怕人的鸟。
⑶我把它挂在窗前。那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰,我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。
⑷阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑驳驳生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动,看不完整,有时连笼子也看不出,却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。
⑸我很少扒开叶蔓瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。
⑹三个月后,那一团愈发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到,是它们,有了雏儿。我呢?决不掀开叶片往里看,连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久,忽然有一个小脑袋从叶间探出来。更小哟,雏儿!正是这个小家伙!
⑺它小,就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧,多么像它的母亲:红嘴红脚、灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
⑻起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字;一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着跳到画框上去了。只要大鸟在笼里生气儿地叫一声,它立即飞回笼里去。
⑼我不管它。这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。
⑽渐渐它胆子大了,就落在我书桌上。
⑾它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓响。
⑿我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了。索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。
⒀有一次,它居然跳进我的空茶杯里,隔着透明光亮的玻璃瞅我,它不怕我突然把杯口捂住。是的,我不会。
⒁白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母的再三呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。
⒂有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。呆一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还呷呷嘴,难道在做梦?
⒃我笔尖一动,流泻下一时的感受:
1.“我”对珍珠鸟充满了喜爱之情,但是小珍珠鸟亲近“我”有一个过程,它的活动范围由远及近,请结合文章内容概括出小珍珠鸟的心理变化过程。
怕人→( )→放心→( )→( )
2.在人鸟相处的过程中,最使你感动的地方是哪里?请结合具体语句加以赏析。

3.文章第⒂段的描写犹如一幅美丽的画,请你为这幅画拟个合适的题目。

4.仔细研读文章,结合语境,在文章结尾处补写出作者的感受。
叮当1231年前1
杀4光支2那3猪g猡 共回答了18个问题 | 采纳率100%
1.参考:怕人→(担心或“胆大”)→放心→(亲近或“不怕”)→(信赖)
2.不设统一答案,按要求结合具体语句,言之有理即可。
3.参考:《幸福时刻》、《美好生活》、《和谐》、《人鸟同乐》、《信赖》等。
4.不设统一答案。参考:“信赖,往往创造出美好的境界。”“信赖,不就能创造出美好的境界吗?”“人与人之间、人与动物之间,何妨多一点信赖?那样,就会创造出美好境界……”
珍珠鸟 为什么要“在父母再三的呼唤声中”才“飞回笼子”?
kkrider1年前1
Whereyouare 共回答了25个问题 | 采纳率96%
后来,珍珠鸟与‘我’产生了感情,对‘我’恋恋不舍,所以“在父母再三的呼唤声中”才“飞回笼子”
16.珍珠鸟联系生活实际,想想你对“信赖,往往创造出美好的境界.” 的理解.
kboa1年前1
绚烂的焰火 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
信赖,往往创造出美好的境界
——不仅是人与自然,还有人与人之间
近来,人们或许是良心发现,终于明白了大自然应与人类和谐相处,从而渐渐与大自然所赋予的一切产生了感情,建立了友谊,隔着的纱帘被揭开,心灵间弹奏着友情的旋律,悄悄回荡在世界的每一个角落.
天籁之音无时不在飘荡,又有谁在不经意间发现,人与人之间的友谊是否在疏远呢?
仔细瞧瞧,怎么?刚刚揭开一层纱帘,难道又增添了一层吗?是谁呢?是人类自己!
成天的恩恩怨怨,整日的勾心斗角,每时每刻的仇骂、侮辱、白眼.人们又干了些什么呢?
连动物都明白的简单道理,难道人,这样的高级动物却不懂吗?
不,不是的!
只要我们之间多一点友谊的欢乐,多一份友情的祝福,多一颗充满友爱的新,多一座友谊的桥梁,多一双充满友谊的翅膀.我们就可以带着对大自然的爱,对友谊的信赖,带着这一切,去飞翔,去开辟一个崭新美好的晨曦,让那遥远的红光一点点的升起!
相信吧,这不会只是你的幻想,不会只是简单的动画,不会只是一个轻易破碎的泡影.
会实现的,会变成现实的!
要知道:
“信赖,往往创造出美好的一切!”
阅读《珍珠鸟》题。(共14分)真好!朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟儿舒适
阅读《珍珠鸟》题。(共14分)
真好!朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟儿舒适又温暖的巢。
有人说,这是一种怕人的鸟。
我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传出的苗儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。
阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑驳驳,生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动,看不完整,有时连笼子也看不出,却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。
我很少扒开叶蔓瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。
三个月后,那一团越发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到,是它们有了雏儿。我呢?决不掀开叶片往里看,连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。
过不多久,忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟,雏儿!正是这小家伙!
它小,就能轻易地由疏格的笼子钻出身。 瞧,多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着跳到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫一声,它立即飞回笼里去。
我不管它。这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。
渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。
它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。
我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。
白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。
有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。呆一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还呷呷嘴,难道在做梦?
我笔尖一动,流泻下一时的感受:
信赖,往往创造出美好的境界。
小题1:“我”做了哪些事使珍珠鸟与“我”“一点点熟悉了”?(4分)
答:______________________________________
______________________________________
小题2:画线句子写了什么内容?表达了“我”怎样的思想感情?(4分)
答:______________________________________
______________________________________
小题3:文中用了一系列动词描写胆子大了的“小家伙”“落在我的书桌上”的动作。请依次写下来(重复的不必写),并说说作者这样写,表现出珍珠鸟怎样的特点?(4分)
动词有:___________________________________
特点是:___________________________________
小题4:从全文看,开头的“真好!”实际上是针对什么说的?请在下面的横线上写一句话作答。(2分)
_________________________________________________________,真好!
zlm0732001年前1
caicaiguizi 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
小题1:答案要点:①用吊兰盖鸟笼 ②很少扒开叶蔓瞧它们 评分标准:本题4分,每一个要点2分。小题2:答案:①描写了珍珠雏鸟体形的可爱。②表达了“我”对珍珠鸟的喜爱之情。小题3:答案:动词有:挨近 蹦 俯下 ...
珍珠鸟在“我\”的细心照料下发生了哪些变化
bignose1261年前1
wyww1981 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
珍珠鸟在“我”的细心照料下发生的变化:由害怕人到亲近人再到信赖人.即:怕人的鸟——亲近人——信赖人.
《珍珠鸟》作者在开头为什么强调珍珠鸟是一种怕人的鸟?
sophy5211年前1
fell81 共回答了15个问题 | 采纳率100%
突出了后文作者与珍珠鸟的友好并非易事