珍珠鸟 为什么要“在父母再三的呼唤声中”才“飞回笼子”?
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Whereyouare 共回答了25个问题
|采纳率96%- 后来,珍珠鸟与‘我’产生了感情,对‘我’恋恋不舍,所以“在父母再三的呼唤声中”才“飞回笼子”
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|采纳率84.2%渐渐,"我"胆子大了,就落在主人的书桌上.“我”先是离主人很远,见主人没伤害“我”,便一点点挨近,然后“我”蹦到主人的杯子上,俯下头来喝茶,在偏偏看看主人的反应,“我”想主人会说:“哎呀,你这个小坏蛋,竟敢喝我的茶!”这样的话吧!
前几天,我也上网查过这题,可惜没有.我就自己写,我打字超慢的.第二天,老师给我打了一个好字,我就借你参考一下.其实,把珍珠鸟改成我就行了.1年前查看全部
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- 《珍珠鸟》阅读答案一、结合课文或生活,写出对“信赖,往往创造出美好的境界”的理解.二、信赖是珍珠鸟熟睡的可爱姿态,是人鸟
《珍珠鸟》阅读答案
一、结合课文或生活,写出对“信赖,往往创造出美好的境界”的理解.二、信赖是珍珠鸟熟睡的可爱姿态,是人鸟静静相依的美好画面;信赖是( );信赖是( );信赖,创造出了美好的境界.
第二题写长点(两个半句,有关联)55555555555551年前1
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浪迹ffqaw 共回答了25个问题
|采纳率92%1、美好的境界指:和珍珠鸟相依相伴,玩耍.
【扩:在我心中的目的指:与珍珠鸟和睦相处用自己的爱心滋润它.】
2、 信赖是(阳光);信赖是(雨露);信赖,创造出了美好的境界.
注:信赖是(阳光),让我们(感受温暖);信赖是(雨露),让我们(体会清爽);信赖是(人与人之间的情感),让我们(懂得珍惜).1年前查看全部
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指的目的在我的脑海里,:珍珠鸟和谐的滋润它用自己的爱心.1年前查看全部
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描写了珍珠鸟的什么 表达了作者的什么
它小,就能轻易地由疏格的笼子里钻出来.瞧,多么像它的母亲:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿.马千雨1年前1
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|采纳率90.9%信赖,往往创造出美好的境界,不仅是人与人之间,还可以是人和动物之间.只要用真心真爱去对待别人,信赖别人,无论是人与人之间,还是人与鸟之间都会创造出美好就是互相信任,施予他人信任,他人便会对你多一份信任与尊重,同时,你也会收获一份快乐,相互间的彼此信任,就是美好世界创造的基础.1年前查看全部
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|采纳率81.8%把吊兰比作幽深的丛林1年前查看全部
- 怎么和珍珠鸟相处我在花鸟市场买了2只珍珠鸟,一公一母,我现在在他们旁边有点动静他门就乱飞,也怕我把手伸到笼子里,我要怎么
怎么和珍珠鸟相处
我在花鸟市场买了2只珍珠鸟,一公一母,我现在在他们旁边有点动静他门就乱飞,也怕我把手伸到笼子里,我要怎么做才能让他们友好点,和文章《珍珠鸟》一样呢?
还有,到什么程度了才能把他们放在房间里,放出来(指打开笼子)呢回忆没你美丽1年前1
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Ylyescool 共回答了19个问题
|采纳率94.7%珍珠鸟胆很小的,我也养了两只,现在下蛋了,正在孵化,有段时间我也放养的,在阳台上,结果把我的花搞得不像样,在笼里养吧!
这种鸟要是从小养就能和我们非常熟的,大的一般不行!
我空间里有它们的照片,你去看看吧!1年前查看全部
- “珍珠鸟亲热地落在我的身上”的修辞手法.
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- 珍珠鸟 1、选文开头“真好”二字表现作者什么样的心情?2 文章开头部分写珍珠鸟是一种怕人的鸟有何用意?3“我”为什么要“
珍珠鸟
1、选文开头“真好”二字表现作者什么样的心情?
2 文章开头部分写珍珠鸟是一种怕人的鸟有何用意?
3“我”为什么要“用吊兰长长的,串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上”,且“很少扒开叶蔓瞧它们”?
4、选文中加点的“渐渐”一词能否删去,为什么?rnxr1年前1
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露水情缘的ff 共回答了26个问题
|采纳率96.2%这应该是初中生的阅读题吧
我上大学了 这是我自己写的 但对初中水平来说应该也够用了吧
1.表现了作者对朋友送来两只珍珠鸟的喜悦之情.刚一开篇作者就以感叹句说出真好两个字,体现了心头的喜悦之情已有安奈不住之势.更加强了感情色彩.
2.道出珍珠鸟的一种习性,与后文珍珠鸟和“我”的亲近形成对比,为表现珍珠鸟和“我”的信赖作铺垫.
3.表现了“我”对珍珠鸟的喜爱与尊重,因为我知道珍珠鸟是种怕人的鸟所以不去惊扰它们.
4.(这道题里的渐渐是不是这个句子里的“时间久了,它们胆子渐渐更大了,有时竟然敢落到主人的书桌上.”) 不能去掉,这个“渐渐”形象生动地表现了珍珠鸟和我的亲近是在信赖的基础上一点点发展起来的,过程描写的惟妙惟肖,如果去掉则显得生硬,即失去了美感,有不能很好的描写出当时的情景.1年前查看全部
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|采纳率94.4%1、在选文里,哪些文字表达了作者对小珍珠鸟的喜爱之情?
2、在文中,“我”先前听人说“这是一种怕人的鸟”,后来小珍珠鸟竟趴在“我”的肩头睡着了,这说明了什么?
3、能否将最后一段中的“流泻”改为“流写”,为什么?
4、写出文中点明主旨的一句话.
5、“信赖”指什么?创造的“美好的境界”是什么?
【参考答案】
1、称小珍珠鸟为“小家伙”;俯下头来喝茶;啄着我颤动的笔尖;“我”用手抚摸它细腻的绒毛;趴在我肩头睡着了.
2、作者与珍珠鸟建立了信赖的关系.珍视生命,关爱动物,使世界多一抹温暖的色彩.
3、“流泻”,指液体、光线、内心的感情迅速地流出.而“流写”是生造词语,勉强解释为:内心的感情流出写下.结合语境,“流泻”比“流写”好.
4、信赖,往往创造出美好的境界.
5、信赖,指“小家伙”和“我”的亲近、信任、依恋.美好的境界,指人与动物间互相依恋的情意,人与自然融为一体时的创作灵感.
珍珠鸟阅读理解的参考答案仅供参考,希望同学们多多思考!1年前查看全部
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2、它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去飞,跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”的响声.1年前查看全部
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下面的就是白珍珠吗?
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白文鸟与白珍珠鸟的区别:
白文鸟体型大小如麻雀,白珍珠鸟体型大小如十姐妹;
白文鸟嘴巴按比例大于白珍珠鸟,雌雄白文鸟嘴巴颜色差别不大,雌雄白珍珠鸟嘴巴颜色有差别,雄鸟辣椒红色,雌鸟橘红色;
白文鸟与白珍珠鸟叫声不同,白珍珠鸟会咪咪叫,白文鸟肯定不会;
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珍珠鸟
冯骥才⑴真好!朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖的巢。
⑵有人说,这是一种怕人的鸟。
⑶我把它挂在窗前。那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰,我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。
⑷阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑驳驳生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动,看不完整,有时连笼子也看不出,却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。
⑸我很少扒开叶蔓瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。
⑹三个月后,那一团愈发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到,是它们,有了雏儿。我呢?决不掀开叶片往里看,连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久,忽然有一个小脑袋从叶间探出来。更小哟,雏儿!正是这个小家伙!
⑺它小,就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧,多么像它的母亲:红嘴红脚、灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
⑻起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字;一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着跳到画框上去了。只要大鸟在笼里生气儿地叫一声,它立即飞回笼里去。
⑼我不管它。这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。
⑽渐渐它胆子大了,就落在我书桌上。
⑾它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓响。
⑿我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了。索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。
⒀有一次,它居然跳进我的空茶杯里,隔着透明光亮的玻璃瞅我,它不怕我突然把杯口捂住。是的,我不会。
⒁白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母的再三呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。
⒂有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。呆一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还呷呷嘴,难道在做梦?
⒃我笔尖一动,流泻下一时的感受: 。
1.“我”对珍珠鸟充满了喜爱之情,但是小珍珠鸟亲近“我”有一个过程,它的活动范围由远及近,请结合文章内容概括出小珍珠鸟的心理变化过程。
怕人→( )→放心→( )→( )
2.在人鸟相处的过程中,最使你感动的地方是哪里?请结合具体语句加以赏析。
3.文章第⒂段的描写犹如一幅美丽的画,请你为这幅画拟个合适的题目。
4.仔细研读文章,结合语境,在文章结尾处补写出作者的感受。
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2.不设统一答案,按要求结合具体语句,言之有理即可。
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4.不设统一答案。参考:“信赖,往往创造出美好的境界。”“信赖,不就能创造出美好的境界吗?”“人与人之间、人与动物之间,何妨多一点信赖?那样,就会创造出美好境界……”1年前查看全部
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近来,人们或许是良心发现,终于明白了大自然应与人类和谐相处,从而渐渐与大自然所赋予的一切产生了感情,建立了友谊,隔着的纱帘被揭开,心灵间弹奏着友情的旋律,悄悄回荡在世界的每一个角落.
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要知道:
“信赖,往往创造出美好的一切!”1年前查看全部
- 阅读《珍珠鸟》题。(共14分)真好!朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟儿舒适
阅读《珍珠鸟》题。(共14分)
真好!朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟儿舒适又温暖的巢。
有人说,这是一种怕人的鸟。
我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传出的苗儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。
阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑驳驳,生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动,看不完整,有时连笼子也看不出,却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。
我很少扒开叶蔓瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。
三个月后,那一团越发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到,是它们有了雏儿。我呢?决不掀开叶片往里看,连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。
过不多久,忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟,雏儿!正是这小家伙!
它小,就能轻易地由疏格的笼子钻出身。 瞧,多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着跳到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫一声,它立即飞回笼里去。
我不管它。这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。
渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。
它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。
我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。
白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。
有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。呆一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还呷呷嘴,难道在做梦?
我笔尖一动,流泻下一时的感受:
信赖,往往创造出美好的境界。
小题1:“我”做了哪些事使珍珠鸟与“我”“一点点熟悉了”?(4分)
答:______________________________________
______________________________________
小题2:画线句子写了什么内容?表达了“我”怎样的思想感情?(4分)
答:______________________________________
______________________________________
小题3:文中用了一系列动词描写胆子大了的“小家伙”“落在我的书桌上”的动作。请依次写下来(重复的不必写),并说说作者这样写,表现出珍珠鸟怎样的特点?(4分)
动词有:___________________________________
特点是:___________________________________
小题4:从全文看,开头的“真好!”实际上是针对什么说的?请在下面的横线上写一句话作答。(2分)
_________________________________________________________,真好!zlm0732001年前1
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caicaiguizi 共回答了19个问题
|采纳率84.2%小题1:答案要点:①用吊兰盖鸟笼 ②很少扒开叶蔓瞧它们 评分标准:本题4分,每一个要点2分。小题2:答案:①描写了珍珠雏鸟体形的可爱。②表达了“我”对珍珠鸟的喜爱之情。小题3:答案:动词有:挨近 蹦 俯下 ...1年前查看全部
- 珍珠鸟在“我\”的细心照料下发生了哪些变化
bignose1261年前1
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wyww1981 共回答了14个问题
|采纳率85.7%珍珠鸟在“我”的细心照料下发生的变化:由害怕人到亲近人再到信赖人.即:怕人的鸟——亲近人——信赖人.1年前查看全部
- 《珍珠鸟》作者在开头为什么强调珍珠鸟是一种怕人的鸟?
sophy5211年前1
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fell81 共回答了15个问题
|采纳率100%突出了后文作者与珍珠鸟的友好并非易事1年前查看全部
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