夏季某晴朗的一天对一密闭蔬菜大棚中的某种气体的含量进行24小时的检测，结果如图1．图2是叶肉细胞内两种细胞器间的气体关系

zyx520342022-10-04 11:39:541条回答

夏季某晴朗的一天对一密闭蔬菜大棚中的某种气体的含量进行24小时的检测，结果如图1．图2是叶肉细胞内两种细胞器间的气体关系图解．下列说法错误的是（　　）
A．图1中所测气体为O₂
B．该大棚内的蔬菜经过一昼夜后有机物有积累
C．与它们各自的前一阶段相比，EC段和DB段叶肉细胞内的C₃含量的变化趋势分别是减少、增加
D．处于图1中的B点时，图2中应该进行的气体转移途径只有C、D

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BLUEDVF 共回答了16个问题 | 采纳率100%: 解题思路：分析图示：图1中，5-7时气体含量减少，7到17时含量增加，可推测有光照时气体增加，无光时减少，则曲线中气体相对量为氧气的含量．图中7点和17点时氧气浓度达到平衡，此两点为光补偿点，此时光合作用等于呼吸作用．
图2中，左侧为叶绿体，右侧为线粒体，ACB为氧气，DEF为二氧化碳．
A、由图中5-7时气体含量减少，7到17时含量增加，可推测有光照时气体增加，无光时减少，则所测气体为氧气，A正确；
B、由图中F点氧气浓度大于A点氧气浓度可知，净光合作用大于0，说明该大棚内的蔬菜经过一昼夜后有机物有积累，B正确；
C、EC光照增强，ATP和NADPH含量增加，C₃的还原增加，二氧化碳固定速率不变，故C₃减少；DB段，光照减弱，ATP和NADPH含量减少，C₃的还原减少，二氧化碳固定速率不变，故C₃增加，C正确；
D、DB氧气浓度增加，则B点时光合作用强度大于呼吸作用强度，图2中应该进行的气体转移途径有A、C、D、E，D错误．
故选：D．

点评：
本题考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．

考点点评：本题考查光合作用和呼吸作用的相关知识，意在考查考生理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力．光合作用和呼吸作用过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析强化学生的理解．光合作用合成有机物，而呼吸作用分解有机物．光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气，呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水．; 1年前

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解题思路：分析题干和题图知，本题是影响光合作用的环境因素．结合问题的具体要求解读曲线分析回答．
（1）曲线Ⅳ在18：00时吸收CO₂的量为正值，光合作用大于呼吸作用，叶肉细胞消耗〔H〕的场所有线粒体和叶绿体．
（2）曲线I中8：00和12：00两个时刻光照强度和温度一般不同，所以暗反应固定的CO₂量不一定相等．
（3）分析图中曲线Ⅰ、Ⅲ同为雌株，在沟底和土坡的净光合速率比Ⅱ、Ⅳ同为雄株在沟底和土坡的净光合速率变化小，所以土壤水分含量的变化对该植物雌株净光合速率的影响较小．
（4）分析题图曲线可知，14：00-16：00之间，地点：沟底，比较雌、雄株单位叶面积有机物积累量的大小雌株＜雄株
（5）12：00-14：00之间，导致I、Ⅱ两条曲线下降的主要外界因素是光照强度和二氧化碳浓度．
故答案应为：
（1）线粒体、叶绿体（2）不一定这两个时刻温度和光照强度一般不同（3）雌株
（4）＜光照强度和二氧化碳浓度

点评：
本题考点：影响光合作用速率的环境因素．

考点点评：本题的知识点是影响光合作用的因素，主要考查学生解读曲线获取有效信息并利用有效信息解决问题的能力．

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1.0-6点、18-24点之间,基本是一个黑暗的环境,因此光反应无法进行,植物光合作用停止,二氧化碳吸收率降低,因此浓度上升.图1中可以看出,浓度6点最大,18点最低,说明6点以后开始消耗二氧化碳.问题是二氧化碳浓度不再增加的原因,所以让我们把光合作用和呼吸作用看成一个整体,如果植物光合作用消耗的二氧化碳等于呼吸产生量,那么对环境中二氧化碳浓度的影响为零,此时不会改变.6点以后,因此浓度开始降低.而6-12点浓度减小,说明光合作用消耗的二氧化碳大于呼吸产生量,净值为负.并不是6点以后始终大于,比如在12点时,浓度有少量增加,正午蒸腾作用消耗水量过大导致衡水植物气孔关闭,二氧化碳吸收量减小,此时光合作用消耗的量是小于呼吸产生量的.
2.大于的原因很简单,因为c-e始终是正值,0以上,说明吸收量为正,自然大于.

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解题思路：（1）根据题意列出二元一次方程组，求出a、b的值即可求出函数关系式的解．
（2）已知w=y_甲+y_乙=0.3（10-t）+（-0.1t²+1.5t），用配方法化简函数关系式即可求出w的最大值．
（1）由题意，得：a+b＝1.44a+2b＝2.6解得a＝−0.1b＝1.5（2分）∴y乙=-0.1x2+1.5x．（3分）（2）W=y甲+y乙=0.3（10-t）+（-0.1t2+1.5t）∴W=-0.1t2+1.2t+3．（5分）W=-0.1（t-6）2+6.6．∴t=6时，W有最大值为6.6．...

点评：
本题考点：二次函数的应用．

考点点评：本题考查学生利用二次函数解决实际问题的能力，注意二次函数的最大值往往要通过顶点坐标来确定．

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下表是某气象小组记录的今年夏季某周内的气温变化情况（上周末的气温为28.5℃）．（注：正号表示气温比前一天上升，负号表示 下表是某气象小组记录的今年夏季某周内的气温变化情况（上周末的气温为28.5℃）．（注：正号表示气温比前一天上升，负号表示气温比前一天下降）： 星期一二三四五六日 气温 变化 +1.2 +0.5 -0.4 +1.3 -0.1 +0.7 -0.2 （1）本周哪一天气温最高？哪一天气温最低？ （2）本周末的气温比上周末是上升了还是下降了？ （3）计算出星期三的气温． 庆倒斑gg781年前1: 如许嫣红共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

解题思路：理解“正”和“负”的相对性，哪一个为正，则另一个就用负表示：
（1）算出每一天的气温比较得出即可；
（2）比较两个周末气温得出答案；
（3）利用正负数的运算列式进一步计算得出答案即可．
（1）各日气温是
星期一的气温是28.5+1.2=29.7℃，
星期二的气温是29.7+0.5=30.2℃，
星期三的气温是30.2-0.4=29.8℃，
星期四的气温是29.8+1.3=31.1℃，
星期五的气温是31.1-0.1=31.0℃，
星期六的气温是31.0+0.7=31.7℃，
星期日的气温是31.7-0.2=31.5℃，
所以星期六的气温最高，星期一的气温最低；
（2）28.5＜31.5；
本周末的气温比上周末是上升了；
（3）28.5+1.2+0.5-0.4=29.8℃；
答：星期三的气温是29.8℃．

点评：
本题考点：正数和负数．

考点点评：此题考查正负数的意义，审清题意，明确“正”和“负”所表示的意义；再根据题意作答．

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下表是某气象小组记录的今年夏季某周内的气温变化情况（上周末的气温为28.5℃）．（注：正号表示气温比前一天上升，负号表示 下表是某气象小组记录的今年夏季某周内的气温变化情况（上周末的气温为28.5℃）．（注：正号表示气温比前一天上升，负号表示气温比前一天下降）： 星期一二三四五六日 气温 变化 +1.2 +0.5 -0.4 +1.3 -0.1 +0.7 -0.2 （1）本周哪一天气温最高？哪一天气温最低？ （2）本周末的气温比上周末是上升了还是下降了？ （3）计算出星期三的气温． guzhenghome1年前1: Oo夕阳oO 共回答了26个问题 | 采纳率100%

（1）各日气温是
星期一的气温是28.5+1.2=29.7℃，
星期二的气温是29.7+0.5=30.2℃，
星期三的气温是30.2-0.4=29.8℃，
星期四的气温是29.8+1.3=31.1℃，
星期五的气温是31.1-0.1=31.0℃，
星期六的气温是31.0+0.7=31.7℃，
星期日的气温是31.7-0.2=31.5℃，
所以星期六的气温最高，星期一的气温最低；
（2）28.5＜31.5；
本周末的气温比上周末是上升了；
（3）28.5+1.2+0.5-0.4=29.8℃；
答：星期三的气温是29.8℃．

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星期	一	二	三	四	五	六	日
气温变化	+1.2	+0.5	-0.4	+1.3	-0.1	+0.7	-0.2

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