二十几层的建筑在离我家不到十米的地方爆破,这是安全距离吗?会震垮周围的房屋吗

Cholle2022-10-04 11:39:541条回答

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要爱尚共回答了17个问题 | 采纳率82.4%: 现在技术可以采用液压静力爆破,只有一点点震动对房子的影响很小,对结构没有破坏.正常的爆破也可以有定向爆破、毫秒差爆破通过对药量的控制来调整爆破量,确保对相邻建筑物安全.还可以通过遮盖,隔离,来保证爆破时飞石对行人和物体的伤害.放心吧不会有事的.; 1年前

有一种能获得强烈失重、超重感觉的巨型娱乐设施。先用电梯把载有乘客的座舱送到大约二十几层楼高的高处，然后让座舱自由落下，落 有一种能获得强烈失重、超重感觉的巨型娱乐设施。先用电梯把载有乘客的座舱送到大约二十几层楼高的高处，然后让座舱自由落下，落到一定位置时，制动系统开始启动，座舱匀减速运动至快到地面时刚好停下。座舱的v-t图象如图所示。 （1）座舱加速下降过程中的加速度大小是多少？ （2）座舱减速下降过程中的加速度大小是多少？ （3）若某人手托着重力为50 N的铅球进行这个游戏，当座舱下落至第4 s末的时刻，手对铅球托力大小是多少？ yellowdragon20031年前1: 纯生男子共回答了23个问题 | 采纳率91.3%

（1）10 m/s² （2）15 m/s² （3）125 N

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有一种娱乐设施，先用电梯把载有乘客的座舱送到大约二十几层楼高的位置，然后让座舱自由落下，落到一定位置时，制动系统开始启动 有一种娱乐设施，先用电梯把载有乘客的座舱送到大约二十几层楼高的位置，然后让座舱自由落下，落到一定位置时，制动系统开始启动，座舱速度均匀减小，快到地面时刚好停下．座舱运动的v-t图象如图所示．座舱加速下降过程中的加速度a₁=______m/s²，座舱减速下降过程中的加速度a₂=______m/s²． Ramsay_Luka1年前1: 魔法卡卡共回答了15个问题 | 采纳率100%

解题思路：速度时间图线的斜率表示加速度，根据图线的斜率求出加速度．
座舱加速下降的加速度a1＝
30
3m/s2＝10m/s2．减速下降的加速度a2＝
−30
2m/s2＝−15m/s2．
故答案为：10，-15．

点评：
本题考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系．

考点点评：解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线的斜率、图线与时间轴围成的面积表示的含义．

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有一种娱乐设施，先用电梯把载有乘客的座舱送到大约二十几层楼高的位置，然后让座舱自由落下，落到一定位置时，制动系统开始启动 有一种娱乐设施，先用电梯把载有乘客的座舱送到大约二十几层楼高的位置，然后让座舱自由落下，落到一定位置时，制动系统开始启动，座舱速度均匀减小，快到地面时刚好停下．座舱运动的v-t图象如图所示．座舱加速下降过程中的加速度a₁ =______m/s² ，座舱减速下降过程中的加速度a₂ =______m/s² ． Bubblgreentea1年前1: green_li 共回答了24个问题 | 采纳率79.2%

座舱加速下降的加速度 a 1 =
30
3 m/ s 2 =10m/ s 2 ．减速下降的加速度 a 2 =
-30
2 m/ s 2 =-15m/ s 2 ．
故答案为：10，-15．

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有一种能获得强烈失重、超重感觉的巨型娱乐设施．先用电梯把载有乘客的座舱送到大约二十几层楼高的高处，然后让座舱自由落下，落 有一种能获得强烈失重、超重感觉的巨型娱乐设施．先用电梯把载有乘客的座舱送到大约二十几层楼高的高处，然后让座舱自由落下，落到一定位置时，制动系统开始启动，座舱匀减速运动至快到地面时刚好停下．座舱的v-t图象如图所示．座舱加速下降过程中的加速度大小是______，座舱减速下降过程中的加速度大小是______，座舱从开始落下______s时开始制动，均匀减速．若某人手托着重力为50N的铅球进行这个游戏，当座舱下落至第4s末的时刻，手对铅球托力大小是______N． 放蛊1年前1: 吾桥边红药共回答了22个问题 | 采纳率95.5%

解题思路：根据速度时间图线的斜率求出座舱加速下降的加速度和减速下降的加速度大小．从图象中得出第4s末的加速度，根据牛顿第二定律求出手对球的托力．
根据v-t图线的斜率等于加速度，则得，0-3s内座舱加速下降的加速度大小a1＝△v△t=30−03=10m/s2．3-5s内，座舱减速下降的加速度大小a2=302m/s2=15m/s2．由图知，座舱从开始落下3s时开始制动，均匀减速．第4s末，座舱...

点评：
本题考点：牛顿第二定律．

考点点评：解决本题的关键的关键能够从图线中获取信息，知道图线的斜率表示加速度，图线与时间轴所围成的面积表示位移．能够熟练运用牛顿第二定律进行求解．

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高中物理题如图是浦东嘉年华中的“超.失重”机用电梯把载有乘客的座舱送到大约二十几层的高度然后让座舱自由下落落到一定 高中物理题 如图是浦东嘉年华中的“超.失重”机用电梯把载有乘客的座舱送到大约二十几层的高度然后让座舱自由下落落到一定位置时制动系统开始启动座舱匀速运动到地面刚好停下已知座舱开始下落的高度为76m 当落到离地28米时开始制动.则 1 当电梯落到离地高度 50米时座舱对人的支持力为多大?2 当座舱落到离地15米处座舱对人的支持力为多大?（已知人重50kg） 谢了 yunheshu1年前2: 不胜弱衣共回答了20个问题 | 采纳率90%

1．离地50米时,还没有制动,还在自由下落.处于完全失重状态.所以座舱对人的支持力为0
2.离地15米高时,已经开始制动了.而下落整个过程中,以g为加速度加速48m,以a为加速度减速28米速度恰好减为0
由v^2=2as可知,a=48g/28
所以支持力F满足F-mg=ma.
所以F=1357.1N

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一到超重失重物理题一种能获得强烈失重、超重感觉的巨型娱乐设施中,用电梯把乘有十多人的座舱,送到大约二十几层楼高的的高处, 一到超重失重物理题 一种能获得强烈失重、超重感觉的巨型娱乐设施中,用电梯把乘有十多人的座舱,送到大约二十几层楼高的的高处,然后让座舱自由落下,落到一定位置时,制动系统开始启动,座舱匀减速运动到地面时刚好停下,已知座舱开始下落时的高度为76m,当落到离地面2.8m时开始制动,若某人手托着质量为5Kg的铅球进行游戏,求：（1）当座舱落到离地面40m的位置时,手要用多大的力才能拖住铅球?（2）当座舱落到离地面高度为15m的位置时,手要用多大的力才能拖住铅球? 答案（1）0N (2) 79.2N 与原题一点不差,一个数字,一个小数点都不差,百分之百的.这是一道高一练习题,也许是出的有问题,我是和原题真的一个字不差 灌汤小龙包1年前1: 珍熙共回答了22个问题 | 采纳率81.8%

（1）总高度为76M,离地40M时人和球都是做自由落体运动,加速度都为g,所以铅球只受重力作用.
（2）2.8M时制动?15M位置? 那答案不是0?怀疑你打错了
(第二问用动能定理比较好,重力做功+阻力做功=Ek末—Ek初=0）
是不是高考题?如果不是高考题完全有可能出错.
mgh-Fx=0 mg=50 h=76 x=2.8 你算一下F要有多大?
不要在一题上纠结了,这在高考题中属于很简单的题,高考的物理解答题比这个要难得多,一个题至少有五六个方程联立求解.但是这题给出的数字有问题.

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有一种能获得强烈失重、超重感觉的巨型娱乐设施．先用电梯把载有乘客的座舱送到大约二十几层楼高的高处，然后让座舱自由落下，落 有一种能获得强烈失重、超重感觉的巨型娱乐设施．先用电梯把载有乘客的座舱送到大约二十几层楼高的高处，然后让座舱自由落下，落到一定位置时，制动系统开始启动，座舱匀减速运动至快到地面时刚好停下．座舱的v-t图象如图所示． （1）座舱加速下降过程中的加速度大小是多少？ （2）座舱减速下降过程中的加速度大小是多少？ （3）若某人手托着重力为50N的铅球进行这个游戏，当座舱下落至第4s末的时刻，手对铅球托力大小是多少？ 无知无不知1年前1: 想吃烤鸭的鱼共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

解题思路：根据速度时间图线的斜率求出座舱加速下降的加速度和减速下降的加速度大小．从图象中得出第4s末的加速度，根据牛顿第二定律求出手对球的托力．
根据v-t图线的斜率等于加速度，则得，0-3s内座舱加速下降的加速度大小a1＝
△v
△t＝
30−0
3m/s2=10m/s²．3-5s内，
座舱减速下降的加速度大小a₂=a2＝
△v
△t＝
30
2m/s2=15m/s²．
由图知，座舱从开始落下3s时开始制动，均匀减速．
第4s末，座舱的加速度向上，大小为15m/s²，因为球与座舱具有相同的加速度，根据牛顿第二定律得，
N-mg=ma₂，
则N=mg+ma₂=50+5×15=125N．
答：
（1）座舱加速下降过程中的加速度大小是10 m/s²
（2）座舱减速下降过程中的加速度大小是15 m/s²
（3）手对铅球托力大小是125N

点评：
本题考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的图像．

考点点评：解决本题的关键的关键能够从图线中获取信息，知道图线的斜率表示加速度，图线与时间轴所围成的面积表示位移．能够熟练运用牛顿第二定律进行求解．

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二十几层的建筑在离我家不到十米的地方爆破,这是安全距离吗?会震垮周围的房屋吗

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