2005年诺贝尔生理学或医学奖授予澳大利亚学者巴里·马歇尔和罗宾·沃伦,以表彰他们发现了导致胃炎和胃溃疡的病原体。下图为
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2005年诺贝尔生理学或医学奖授予澳大利亚学者巴里·马歇尔和罗宾·沃伦,以表彰他们发现了导致胃炎和胃溃疡的病原体。下图为该病原体的结构模式图。该生物属于 |
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随欲而安wL 共回答了20个问题
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报告显示,在全部农村留守儿童中,学龄前(0―5周岁)、小学学龄(6―11周岁)、初中学龄(12―14周岁)和大龄(15―17周岁)4个年龄组占总体的比例分别为27.05%、34.85%、20.84%和17.27%.其中义务教育阶段的农村留守儿童约3000多万.在全部农村留守儿童中,男孩占53.71%,女孩占46.29%,男女性别比为114:75.
据介绍,中国农村留守儿童的分布十分集中,而且多数居住在中南各省.四川、安徽、河南、广东、湖南和江西6省的农村留守儿童在中国农村留守儿童总量中所占比例超过半数,达到52%.janezb1年前3
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At present, China's migrant workers about 1.3 billion people of rural labor force. According to the 2005 China 1% population sampling survey sampling data concluded that China's rural left-behind children about 58 million people, including 14 years old the following rural left-behind children about 40 million people. And 2000, 2005 compared the rural left-behind children scale growth like wildfire. In all, left-behind children in rural children 28.29%, the proportion of every four rural children on average have more than a left-behind children.
In all, according to a report in the rural left-behind children, preschool (0, 5 years old), primary school-age (6-11 years old), middle school-age (12-14 years old) and older (15-17 years old) 4 age respectively of overall proportion 27.05%, 34.85% 20.84% and 17.27%,. Education stage of the obligations of rural left-behind children about 30 million. In all rural left-behind children, boy, girl 53.71% 46.29% of sex ratio of men and women for 114:75.
According to introducing, the distribution of Chinese rural left-behind children is very concentrated, and most live in zhongnan provinces. Sichuan, anhui, henan, guangdong, hunan and jiangxi 6 provinces rural left-behind children in rural China left-behind children proportion of total more than half, to 52%.1年前查看全部
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在英语学习中应当注意句式的变化,它的变化是随所要表达的意思的变化而变化的.是想肯定还是要否定,是疑问还是反问,是时强调还是一般, 是命令还是陈述, 因此 ,不同的句式表达不同的语气.下面介绍几种句式:
一、 反意疑问句
反意疑问句是用来表示向对方提出反问的一种句式.表示说话人对所提问题的答案有所了解.有时不需要得到回答.
反意疑问句的结构分为两部分,即:陈述部分 和疑问部分 (疑问部分用简略形式),陈述部分与疑问部分用逗号隔开.
反意疑问句有两种形式,一种是前肯定后否定;另一种是前否定后肯定.如 :
You are a student , aren't you ? 你是个学生,对吗?
You are not a student, are you ? 你不是学生,对吗?
应当注意反意疑问句的答语, 与汉语略有区别,特别是前否定后肯定类型的反意疑问句. 例如: -----You are a student, are you ? 你是个学生,对吗?
----- Yes, I am . ( No, I am not ) 是的, 我是. (不是,我不是 . )
------- You are not a student, are you ? 你不是一个学生,对吗?
------- No, I am not .( Yes, I am ) 对,我不是. ( 不对, 我是 . )
当陈述部分是复合句时,疑问部分人称和谓语动词一般与主句一致,但是 当主句有I ( don't) believe ( think , suppose , guess ... )疑问部分人称和谓语动词应该与从句一致.主句的否定实际上是对从句的否定.例如: I don't think he will come , will he ? 我想他不会回来,对吧?
I think he can swim , can't he ? 我想他能游泳,对吧 ?
练习题
填词完成反意疑问句
1. He wouldn't wait in line the next day ,______ ?
2. She has been learning English , _________ ?
3. We can't take the books out ,________ ?
4. He has to go home on foot , ________ ?
5. You haven't had your lunch ________ ?
6.We have nothing to eat , ________ ?
7.They dislike the book ,________ ?
8. There used to be a post office in the street ,________ ?
9. He said that he would not go with us ,________ ?
10.We must hand in the exercises , ________ ?
11.You dare to jump off the wall ,________ ?
12. He made a few mistakes in his exercises , ________ ?
13 She must be a music lover ,________ ?
14.I suppose you know her address ,________ ?
15. I don't think you 're serious , ________ ?
16.Let us do the jobs by ourselves ,________ ?
17. -----He used not to smoke , usedn't he ?
----- _____,he used to . The doctor always tole him not to .
18. Do the homework by yourselves , ________ ?
19 Let's enter the hall ,________ ?
20 .You must have seen him yesterday ,________ ?
答案
1. would he 2.hasn't she 3.can we 4.doesn't he 5.have you 6.have we 7.don't they 8. usedn't there 9.didn't he 10.mustn't we 11.don' t you 12.didn't he 13.isn't she 14.don't you 15.are you 16.will you 17.Yes 18.will you 19.will you 20.didn't
二、祁使句
祁使句是用来向别人提出命令,建议或请求的句式.常见的祁使句有以下五种:
1) Let's 开头的祁使句 如: Let's say it in English .
2) 动词原形开头的祁使句. 如: Listen to the teacher .
3) Shall I 开头的祁使句 . 如: Shall I carry the parcel for you ?
4) Will you 开头的祁使句. 如: Will you come here early ?
5) 以 Please 开头的祁使句 如: Please take a message for him.
6)带呼语的祈使句 , 如: Mary, come down here ! (对mary 讲话,而不带呼语的且以动词原形开头的祈使句则对第二人称讲话)
7)不让对方做某事, 英语用 " Don't " . 例如:
Don't speak loud . 不要大声讲话.
Don't write in that way . 不要那样写.
练习题
翻译下列各句
1.咱们一起玩吧!
2.请不要迟到.
3.回答这个问题.
4.我来打开窗户好吗?
5.你和我们一起去好吗?
答案
1. Let's play together!
2.Don't be late.
3.Answer this question.
4.Shall I open the window ?
5.Will you go with us ?
三、强调句
强调句式用来加强语气,强调结构为: It is ( was ) ...(强调部分) that ( who ) ... ( 保留部分), 词结构可以强调除谓语动词以外的任何成分.如: The boy played football on the street .
It was the boy who played on the street . ( 强调主语 )
It was football that the boy played on the street . ( 强调宾语)
It was on the street that the boy played football. ( 强调状语)
运用强调句型时应注意以下几个问题:
1) 当被强调的句子是过去时,强调句型中用 was ,被强调的句子是现在时, 强调句型用is
2)但强调的部分是人时,强调句型中用 who , 其他情况用 that
3) 但强调谓语动词时 ,用 " do " 动词. 例如: He did finished his homework .
他确实完成了作业 .
练习题
强调划线部分
1. I read this book- report only last Saturday .
2. I happened not to be in London at that time .
3. Master Wu taught us how to run the machine .
4.I seem to have heard of the name .
5.He joined the army three years ago.
答案
1.It was this book-report that I read only last Saturday .
2. It wasat that time that I happened not to be in London .
3. It was Master Wu who taught us how to run the machine .
4. It is the name that I seem to have heard of .
5.It was three years ago that I joined that army .
四、否定句
否定句从否定的位置上分为主语的否定,谓语的否定和宾语的否定.例如:
Nobody can do such a thing . (主语的否定 , 意思为: 没有人能做出这样的事情来.)
I can't remember his telephone number. (谓语的否定, 意思为:我不能记起他的电话号码.)
He told me nothing . ( 宾语的否定, 意思为: 他什么也没告诉我.)
否定句从意义上分为:部分否定和全部否定. 例如:
All the girls don't like bright colours .
(部分否定.意思为; 不是所有的女孩都喜欢鲜艳的颜色.)
= Not all the girls like bright colours . ( 意思同上)
None of the girls like bright colours .
( 全部否定,意思为:没有一个女孩喜欢鲜艳的颜色)
运用 否定句应注意的几个问题:
1) 否定主语的否定词有: nothing , nobody , no one , none ,no, little , few
2)否定谓语的否定词有: not , never , hardly ,scarcely ,seldom
3)否定宾语的否定词有: nothing , nobody , none , no , little, few
4) 当主语是 anything , anybody 时, 谓语动词不能用否定式,如果要否定就要用全部否定. 如: Anybody can't live without air . (错误)
Nobody can live without air . ( 正确)
5) 部分否定与相应的全部否定
部分否定 全部否定
all ...not = not all none
both... not = not both neither
everything...not=not everything nothing
everyone ...not=not everyone no one
6) no 与not 的区别
no是形容词,not 是副词 . no放在名词之前,not 与动词连用.
I have no orange . ( 我没有桔汁.)
I do not have any orange .( 我没有桔 汁.)
练习题
I. 变为否定句
1. He reads English every morning .
2.They can swim across the river .
3. We have practised the pattens many times.
4. It is necessary for him to improve his handwriting .
5.I have some bread to eat .
6. They are playing basketball.
7. The teachers will go to a meeting tomorrow .
8. The girls wore the skirts yesterday .
9.I think that he is right .
10.Come to the party early .
答案
1. He doesn't read English every morning .
2.They can not swim across the river .
3. We have not practised the pattens many times.
4. It is not necessary for him to improve his handwriting .
5.I have not any bread to eat .
6. They are not playing basketball.
7. The teachers will not go to a meeting tomorrow .
8. The girls didn't wear the skirts yesterday .
9.I don't think that he is right .
10. Don't come to the party early .
II. 把下列各句变成全部否定
1. Both of the brothers work as farmers .
2. All of them are studying hard .
3. Either of them can lift the heavy box .
4.I can find the lost necklace somewhere.
5. Everything is ready .
答案
1.Neither of the brothers works as farmers .
2. None of them are studying hard .
3.Neither of them can lift the heavy box .
4.I can find the lost necklace nowhere.
5.Nothing is ready .
III. 根据汉语完成句子
1. It is too dangerous _______ . ( 横穿马路)
2 . He is _____ fool . ( 绝不傻)
3. We told him _______. (不要去那儿)
4. The old woman can ________ .( 几乎不能念书)
5.There is _______ in the bottle .( 没什么水)
答案
1.to cross the road
2. no
3. not to go there
4. hardly read
5. little water
综合练习题
I.按要求改写或完成下列各句
1. It depends on whether we have enough time . (强调划线部分)
2. The students have done everything for the meeting . ( 改为否定句)
3.Everyone knows the sports meet will be held tomorrow .(改为全部否定)
4. I don't think he can climb up that tall tree ,_______ ? ( 完成反意疑问句)
5. Let's _______ time . ( 不浪费时间)
6. _____ away my dictionary .( 不要拿走)
7.He gave me the newspaper . (强调划线部分)
8.There are some computeres in the lab . (改为否定句)
9.I know all of them . ( 否定宾语)
10. He was at home at six o'clock . (强调划线部分)
答案
1.It was whether we have enough time that it depends on .
2. The students have done nothing for the meeting .
3.No one knows the sports meet will be held tomorrow .
4. can he
5. not waste
6.Don't take
7.He did give me the newspaper.
8.There are any computers in the lab .
9.I know none of them .
10.It was at six o'clock that he was at home .
II. 翻译下列句子(英译汉)
1. Be sure to lock the door before you leave the room .
2.Take care not to leave anything behind .
3.How beautiful the flowers look in the vase !
4.She can't be in the dormitory now , can she ?
5.You didn't go to the show that night , did you ?
No, I didn't .
6.It is she who has made much progress .
7. Tom did say that he would telephone us about it .
8.All the workers are not building the bridge .
9.The problem is so difficult that few has worked it out .
10. Not both of them should be punished .
答案
1. 离开房间之前一定要锁好门.
2. 当心不要丢下什么东西.
3.花瓶里的花看上去多么漂亮啊!
4.她现在不可能在宿舍,对吗?
5.你那天没有去展览会,对吗?
对,我没去.
6.是她取得了很大的进步.
7.汤姆确实说这事儿要打电话给我们.
8.并不是所有的工人都在建桥.
9.这个问题如此难以至于每几个人做出来.
10.并不是它们两个都该受到惩罚.
III .翻译下列句子(汉译英)
1. 杯子里没什么水,是吧?
2. 他很少按时到家,对吧?
3. 一定要写信给我,好吗?
4. 你没有完成作业,对吗? 不,我完成了作业.
5. 我认为他不认真 ,对吗?
6. 就是在街上我找到了汤姆.
7.他们两个人都不喜欢看电影.
8. 医生让我不要抽烟.
9. 我们去教室好吗?
10. 你递给我一杯水好吗?
答案
1.There is little waterin the cup , is there ?
2. He seldom comes back on time , does he ?
3. Be sure to write to me ,will you ?
4.You haven't finished you homework ,have you ?
Yes, I have .
5.I don't suppose he is serious , is he ?
6.It was in the street that I found Tom .
7.Neither of them likes seeing films .
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本题考点: 质量及其特性.
考点点评: 要求学生掌握质量是物质的一种属性.1年前查看全部
- 一道2005年上海数学高考题设定义域为R的函数f(x),当x不等于1时,f(x)=│lg│x-1││当等于1时,f(x)
一道2005年上海数学高考题
设定义域为R的函数f(x),当x不等于1时,f(x)=│lg│x-1││
当等于1时,f(x)=0
则关于X的方程f^2(x)+bf(x)+c=0
有7个不同实数根的充要条件是
A.b0
B.b>0,c坏坏的乖乖1年前7
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mike1457 共回答了10个问题
|采纳率70%f(x)=│lg│x-1││>=0
f(x)=0三实根0,1,2
f(x)>0则
设f(x)=a
a=lg│x-1│
-a=lg│x-1│
每个有2实根
一共有四个实根
f^2(x)+bf(x)+c=0
f(x)=t
关于t的一元2次方程
tt+bt+c=0
有一个根0
一个根>0
c=0
b1年前查看全部
- 2005年,兄妹两人的年龄分别是16岁和10岁,那么当哥哥的年龄是妹妹年龄的2倍时,应是______年.
入睡uu1年前1
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xpliuge 共回答了19个问题
|采纳率84.2%解题思路:可以设n年后,哥哥的年龄是妹妹年龄的2倍,则n年后哥的年龄为16+n,妹妹的年龄为10+n,根据2倍关系可得到方程,求方程的解即可得解.设n年后,哥哥的年龄是妹妹年龄的2倍,根据题意得:
16+n=2(10+n),
解得:x=-4,则应该从2005年倒推4年,即为2001年时,哥哥的年龄是妹妹年龄的2倍.
故答案填:2001.点评:
本题考点: 一元一次方程的应用.
考点点评: 本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.1年前查看全部
- 下列各句中标点符号使用正确的一句是( ) A.到2008年奥运会之前,北京水利发展的目标是:2003年至2005年,
下列各句中标点符号使用正确的一句是()
a.到2008年奥运会之前,北京水利发展的目标是:2003年至2005年,用3年时间基本实现北京水利现代化;2003年至2006年,用4年时间基本完成北京三环水系改造;2003年至2007年,用5年时间使城市河湖水质基本还清,实现“三环碧水绕京城”。 b.“***”期间,胡***总***作出***,要求尽快启动***工作,并对***修改工作提出了明确要求,强调在整个***过程中要“切实加强******,充分发扬***,广泛听取各方面的意见,严格依法办事。” c.他伸出右手说:“认识你很高兴。”我也很大方地伸出手:“我也同样。”接着他问我叫什么名字?从什么地方来?什么时候到北京的?在什么学校读书等等问题。 d.这个经济协作区,具有大量的科技信息、较强的工业基础、巨大的生活资料、生产资料市场、较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。 shuaizhangqi1年前1
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我拿什么拯救啊 共回答了13个问题
|采纳率100%A
B引用的部分是做句子的成分的,因此,最后的句号应该在引号的外边。 C三个问号都改为逗号。D 顿号使用不当使短语的层次混乱。1年前查看全部
- 2005年诺贝尔生理或医学奖颁发给了发现幽门螺杆菌的澳大利亚科学家,而此种细菌的发现,开创了人类对胃溃疡等疾病有效治疗方
2005年诺贝尔生理或医学奖颁发给了发现幽门螺杆菌的澳大利亚科学家,而此种细菌的发现,开创了人类对胃溃疡等疾病有效治疗方法.下面关于这种细菌的描述,不正确的是( )
a. 它没有成形成的细胞核
b. 它能将无机物合成有机物,储存能量
c. 它是单细胞生物,个体微小
d. 它的***速度很快,主要靠***方式繁殖ybanan1年前1
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xueshaoxia 共回答了18个问题
|采纳率94.4%解题思路:细菌属于单细胞生物,体内无叶绿素,不能进行光合作用,靠分裂生殖,据此答题.幽门螺杆菌的个体微小,结构简单,只有一个细胞组成,有细胞质、细胞膜和细胞壁等结构,无成形的细胞核,属于细菌,体内无叶绿素,无法进行光合作用,营养方式为异养,不能将无机物合成有机物,储存能量生殖方式为分裂生殖,而且繁殖速度非常快.
故选:B点评:
本题考点: 细菌的营养方式和生殖方式;细菌的基本形态和结构特点.
考点点评: 细菌的结构及生理特点和真菌的进行比较掌握.1年前查看全部
- 澳州罗宾•华伦和巴里•马歇尔两位科学家获得了2005年的诺贝尔生理学或医学奖.他们发现了胃炎、胃溃疡和十二肠溃疡是由幽门
澳州罗宾•华伦和巴里•马歇尔两位科学家获得了2005年的诺贝尔生理学或医学奖.他们发现了胃炎、胃溃疡和十二肠溃疡是由幽门螺旋菌感染造成的.下列关于幽门螺杆菌的叙述正确的是( )
A. 细胞内没有线粒体、核糖体等复杂的细胞器
B. 细胞中具有拟核、核内有染色质
C. 构成细胞的物质中不含纤维素,但含有糖类和蛋白质结合而成的化合物
D. 细胞内的DNA分子上含有少量蛋白质成分ycshenglong1年前3
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fayleehom 共回答了16个问题
|采纳率100%解题思路:幽门螺杆菌是原核生物,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核细胞细胞壁的主要成分是肽聚糖;原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸和蛋白质等物质.据此答题.A、幽门螺杆菌是原核生物,其细胞内没有线粒体,但含有核糖体,A错误;
B、幽门螺杆菌是原核生物,其细胞中具有拟核、核内只有DNA分子,没有染色质,B错误;
C、幽门螺杆菌是原核生物,其细胞壁的主要成分不是纤维素,而是含有糖类和蛋白质结合而成的肽聚糖,C正确;
D、幽门螺杆菌是原核生物,其细胞内的DNA分子是裸露的,不含蛋白质,D错误.
故选:C.点评:
本题考点: 原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.
考点点评: 本题以幽门螺杆菌为素材,考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生明确幽门螺杆菌是原核生物;其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能运用所学的知识准确判断各选项.1年前查看全部
- 2005年,澳大利亚科学家巴里.马歇尔和罗宾•沃伦,因发现了导致胃炎、胃溃疡的幽门螺旋菌而获得诺贝尔医学奖,关于这种致病
2005年,澳大利亚科学家巴里.马歇尔和罗宾•沃伦,因发现了导致胃炎、胃溃疡的幽门螺旋菌而获得诺贝尔医学奖,关于这种致病生物叙述不正确的是( )
A.它没有成形的细胞核
B.它能将无机物合成有机物
C.分裂生殖,繁殖速度很快
D.它是单细胞生物,个体微小孤獨的恩想1年前0
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共回答了个问题
|采纳率
- 看一下我写的这篇2005年考研英语作文能得多少分
看一下我写的这篇2005年考研英语作文能得多少分
As is vividly depicted in the drawing,on the ground rolls an elder crouching like a ball miserably.His offsprings deem he is totally a burden that none of them are delighted to shoulder the obligation to take care of him.Aesthetic might the picture be,but it deserves that we take this social phenomenon seriously.
There will be no exceptions that we are all raised up by our parents.It is bound to be a sin if we perform as those do in the drawing.Such misbehavior might retard our culture development and more queries could be made at the eduction system.Parents' greatness is not simply shown in our given life,it is the hardness throughout the nurture that we cannot neglect and deny.How much you could give materially will be the last part focused on ,they just pray you are in good shape everyday and hope to enjoy the reunion in special days.
We might absorb a lot in what the drawing indicates.It will be an intense impact on our moral standard if we keep the problem going on.The form and shape of our society should be subject to the people.So I suggest that the governors work out acceptable provisions to gurantee the rights of the senior citizens to be taken care of and to inflict punishment upon those who don't abide by their necessary responsiblities.Local insititutions might huddle up volunteers to nurse the elders who do not have decendants to diminish their greif.In short,society must be brought into harmony by our endeavors.
8977471年前1
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caixuanlun_xp 共回答了17个问题
|采纳率94.1%751年前查看全部
- 设2005年某市经济增长率为6%,2006年经济增长率为10%.则2005、2006年,该市的平均经济增长率为多少?
新明晚报1年前1
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frances76 共回答了26个问题
|采纳率96.2%设平均增长率为x
(1+x)^2=(1+6%)(1+10%)
x^2+2x+1=1.166
x^2+2x-0.166=0
500x^2+1000-83=0
解得:
x=7.98%
或x=-207.98%(不符题意,舍去)
所以平均增长率为7.98%1年前查看全部
- 从1949年到2005年,有______闰年,______个平年.
俊仁公子1年前2
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到阴间去 共回答了22个问题
|采纳率90.9%解题思路:公历年份是4的倍数的,一般都是闰年;如果公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年,据此解答即可.1949÷4=487…1,所以1949年是平年,
2000÷400=5,所以2000年是闰年,
2005÷4=501…1,所以2005年是平年.
所以从1949年到2005年这57年间,
一共有闰年:57÷4=14…1,
即1952年、1956年、1960年…2000年、2004年共14个闰年,
一共有57-14=43(个)平年.
故答案为:14、43.点评:
本题考点: 平年、闰年的判断方法.
考点点评: 此题主要考查了对闰年的判断方法掌握的熟练程度.1年前查看全部
- 根据北京市水务局公布的2004年、2005年北京市水资源和用水情况的相关数据,绘制如下统计图表:
根据北京市水务局公布的2004年、2005年北京市水资源和用水情况的相关数据,绘制如下统计图表:
2005年北京市用水情况统计表:
生活用水 环境用水 工业用水 农业用水 用水量
(单位:亿 )13.38 6.80 13.22 占全年总用水量的比例 38.8% 3.2% 19.7% 38.3%
(2)在2005年北京市用水情况统计表中,若工业用水量比环境用水量的6倍多0.2亿m3,请你先计算环境用水量(单位:亿m3),再计算2005年北京市用水总量;(单位:亿m3)
(3)根据以上数据,请你计算2005年北京市的缺水量;(单位:亿m3)
(4)结合2004年及2005年北京市的用水情况,谈谈你的看法.胡震宇1年前1
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tt-散人 共回答了23个问题
|采纳率82.6%解题思路:(1)根据公布的具体数据即可补全统计图,根据各个项目的具体数目计算总数;
(2)设2005年环境用水量为x亿m3,根据题意列方程求得设2005年环境用水量,再进一步求得总用水量;
(3)根据(1)和(2)中的结论即可计算缺水量;
(4)通过对比2004年及2005年北京市的用水情况,能够提出积极、正确看法的均给分.(1)补全2005年北京市水资源统计图,如图:水资源总量为23.18亿m3.
(2)设2005年环境用水量为x亿m3,
依题意得:6x+0.2=6.8,
解得:x=1.1,
所以2005年环境用水量为1.1亿m3,
因为13.38+1.1+6.80+13.22=34.5,
所以2005年北京市用水总量为34.5亿m3.
(3)34.5-23.18=11.32,
所以2005年北京市缺水量为11.32亿m3;
(4)可以节约生活用水,减少农业用水,注意水的再利用等.点评:
本题考点: 扇形统计图;一元一次方程的应用;统计表;条形统计图.
考点点评: 能够读懂统计图,根据统计图中的信息进行有关计算.1年前查看全部
- 是2004年天数多还是2005年的天数多
ww951年前1
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娃娃and糖 共回答了10个问题
|采纳率100%2004年吧,这一年为润年.1年前查看全部
- 一家商店2005年的营业额为4000万元,2006年的营业额比2005年增长了25%.2006年的营业额为多少万元?如果
一家商店2005年的营业额为4000万元,2006年的营业额比2005年增长了25%.2006年的营业额为多少万元?如果按
营业额的5%激纳营业税,2006年需激纳营业税多少万元真情000001年前1
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淘沙吧 共回答了10个问题
|采纳率80%2006年的营业额为4000*(1+25%)=5000万元
2006年需激纳营业税5000*5%=250万元1年前查看全部
- 阅读下列材料,回答下列问题。 2005年,上海市常住人口自然增长率3.04‰,户籍人口自然增长率-0.10
阅读下列材料,回答下列问题。
2005年,上海市常住人口自然增长率3.04‰,户籍人口自然增长率-0.10‰;人口平均期望寿命81.08岁;妇女总和生育率0.95;全市户籍人口中60岁及以上的老年人口286.83万人,占户籍人口20.80%。上海开展计划生育工作以来全市约少生700万人口。下图是上海2000年和2005年外来常住人口统计图。
(1)概述图中所反映的上海外来常住人口在中心城区与郊区的变化情况。
___________________________________________________________________________________________
(2)据材料分析上海市属于哪种人口增长模式?该模式的突出特征是什么?
___________________________________________________________________________________________
(3)从城市规划建设和城市交通建设等方面分析上海市大量外来常住人口积聚在中心城外围和近郊区的原因。
___________________________________________________________________________________________珺_star1年前1
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yiranzhi 共回答了25个问题
|采纳率88%(1)中心城区外来人口数量少于郊区(或郊区外来人口数量多于中心城区);中心城区人口增长幅度远低于郊区人口增长幅度;郊区西、南郊人口增长快于东、北郊区
(2)现代型低出生率,低死亡率,低自然增长率
(3)大批企业迁至郊区;城市外围和近郊区大量商品住宅的建设;城市道路和轨道交通等公共交通线向城市外围和近郊区延伸1年前查看全部
- 问个算数问题已知2005的量A,2006年的量比2005年增加X%,求2006的量BB=(1+r%)已知2005年的量A
问个算数问题
已知2005的量A,2006年的量比2005年增加X%,求2006的量B
B=(1+r%)
已知2005年的量A,2006年的量比2005减少X%,求
2006的量B
B=A×(1-r%)
这俩算式对吗?为什么第一个增加 不成A 第二个减少成A?有推到么?lovedao1年前3
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kayven 共回答了12个问题
|采纳率100%都要乘 A,第一个式子应当为 B=A * (1+r%)1年前查看全部
- 某市2005年工业总产值是1000亿元,为落实科学发展观,对2007年工业产值的年增长率做适当调整,预计比2006年降低
某市2005年工业总产值是1000亿元,为落实科学发展观,对2007年工业产值的年增长率做适当调整,预计比2006年降低2个百分点,因此计划2007年的年工业总产值增加值将比2006年工业总产值增加值减少12亿万元,求该城市2007年工业产值年增长率!
22:00之前zxju_20061年前1
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neusj 共回答了29个问题
|采纳率93.1%设该城市2007年工业产值年增长率为X%,则该城市2006年工业产值年增长率为(X+2)%
1000*(X+2)%-12=[1000*(100+X+2)%]*X%
10X+20-12=(1020+10X)*X%
10X+8=10.2X+0.1X²
X²+2X-80=0
(X+10)(X-8)=0
X=-10(舍去)或X=8
答:该城市2007年工业产值年增长率为8%.1年前查看全部
- 渤海机床厂2003年生产机床1000台,计划2005年生产2400台,求年平均增长率
渤海机床厂2003年生产机床1000台,计划2005年生产2400台,求年平均增长率
如果设年平均增长率为x,则所列方程为
(急~~~~~~~~~~速求详细过程及讲解
诺诺丸子1年前1
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haoran1213 共回答了15个问题
|采纳率86.7%1000*(1+x)=2400
1+x=2.4
x=1.4=140%
增长率为140%1年前查看全部
- 求解!有关亏损弥补的问题某企业2004年发生亏损20万元,2005年盈利12万元,2006年亏损1万元,2007年盈利4
求解!有关亏损弥补的问题
某企业2004年发生亏损20万元,2005年盈利12万元,2006年亏损1万元,2007年盈利4万元,2008年亏损5万元,2009年盈利2万元,2010年盈利为38元,则该单位2004~2010年总计应纳税所得额为?
请给出计算过程,通俗易了解为好~
正确答案是32万元,我想知道过程~ 谢谢
雾中飞1年前1
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阳光很安静 共回答了24个问题
|采纳率87.5%2004年亏损20万元;
2005年盈利12万元,弥补2004年亏损12万元后,2004年未弥补亏损额为8万元;
2006年亏损1万元,无法弥补以前年度亏损,累计亏损额为8+1=9万元
2007年盈利4万元,应先弥补2000年的亏损4万元,以后年度剩余弥补亏损额为9-4=5万元(2004年4万元,2006年1万元);
2008年亏损5万元;无法弥补以前年度亏损,累计亏损额为5+5=10万元(2004年4万元,2006年1万元,2008年5万元);
2009年盈利2万元,为2004年亏损弥补最后一年,用于弥补2004年亏损2万元后,还有2004年亏损2万元亏损超过亏损弥补年度,不允许在所得税税前弥补;此时,以后年度剩余弥补亏损额为10-4=6万元(2006年1万元,2008年5万元);
2010年盈利38万元,应当弥补2006年亏损1万元,弥补2008年亏损5万元,2010年当年应纳税所得额为=38-1-5=32万元。
即,
2004年亏损20万元,用2005--2009年的盈利合计18万元弥补后,剩余亏损2万元亏损超过亏损弥补年度,不允许在所得税税前弥补;
2006年亏损1万元和2008年亏损5万元,可以用2010年盈利38万元弥补;
2004-2010年总计应纳税所得额=38-1-5=32万元。1年前查看全部
- 从2005年到2008年这四年的天数总和是( )天.
从2005年到2008年这四年的天数总和是( )天.
A.1460 B.1464 C.1461 D.1462kq82ati75augk1年前5
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血色美景 共回答了21个问题
|采纳率90.5%365+365+365+366=14611年前查看全部
- 02年到05年四年植树1999棵该校02年植树344棵03年植树500棵03年到05年植树的增长率相同,问2005年植树
02年到05年四年植树1999棵该校02年植树344棵03年植树500棵03年到05年植树的增长率相同,问2005年植树多少
uu之夜1年前1
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加强版沙锥鸟 共回答了19个问题
|采纳率89.5%设03到05年的增长率为x,则可得方程 344+500+500(1+x)+500(1+x)^2=1999
解方程得 x1=0.1 x2=-3.1(舍去)
所以2005年植树 500(1+0.1)^2=605(棵)1年前查看全部
- 统计学题目.急.某化肥厂2005年化肥产量为2万吨,“十一五”期间每年平均增长8%,以后每年平均增长15%,问2015年
统计学题目.急.
某化肥厂2005年化肥产量为2万吨,“十一五”期间每年平均增长8%,以后每年平均增长15%,问2015年化肥产量将达到多少万吨?如果规定2015年产量比2005年翻两番,问平均每年需要增长百分之多少才能达到预定产量?黑心善良1年前2
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yingsnowman2 共回答了20个问题
|采纳率95%第一问,首先弄清十一五是从2005到2010年,共五年,2010到2015又是5年,
2*(1+8%)的五次方*(1+15%)的五次方
第二问,2005到2015共10年,那么设平均增长x%,
2*(1+x%)的十次方=41年前查看全部
- “获得细胞蛋白质详图”是2005年全球十大科技成果之一.科学家揭示出的电压控制的钾通道,这是迄今为止获得的最高分辨率的分
“获得细胞蛋白质详图”是2005年全球十大科技成果之一.科学家揭示出的电压控制的钾通道,这是迄今为止获得的最高分辨率的分子图象.这些通道是负责钾离子进出细胞的看门蛋白质,它们在神经和肌肉细胞上的作用,与晶体管在计算机中的作用一样.这是继2003年诺贝尔化学奖表彰的成果后,又一个关于细胞膜上离子通道的研究成果.这一成果从另一侧面证明了细胞膜具有( )
A. 免疫功能
B. 进行细胞间的信息传递的功能
C. 识别功能
D. 控制物质进出细胞的功能a3_whd1年前6
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自我_xx 共回答了17个问题
|采纳率70.6%解题思路:细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,还有少量的糖类.
细胞膜的功能:1、将细胞与外界环境分开;2、控制物质进出细胞;3、进行细胞间的物质交流.根据题意分析可知:钾通道是负责钾离子进出细胞的看门蛋白质,能控制神经和肌肉细胞上钾离子的进出,所以这一成果从另一侧面证明了细胞膜具有控制物质进出细胞的功能.
故选:D.点评:
本题考点: 细胞膜的功能.
考点点评: 本题考查细胞膜功能的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.1年前查看全部
- 2005年真题阅读 词汇翻译 考研英语
2005年真题阅读 词汇翻译 考研英语
If we are ever going to protect the atmosphere, it is crucial that those new plants be environmentally sound.
我想知道这里的ever是什么意思,如何翻译牟忠屹1年前2
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bin0627 共回答了22个问题
|采纳率86.4%ever 此处为副词,用于条件从句中,表示强调的目的.如果我们要长久的保护环境,那么一定要保证这些新的电厂对于环境是安全的,这一点很重要了.1年前查看全部
- 2005年的诺贝尔化学奖颁给在烯烃复分解反应研究方面做出突出贡献的化学家。烯烃复分解是指在催化条件下实现C=C双键断裂两
2005年的诺贝尔化学奖颁给在烯烃复分解反应研究方面做出突出贡献的化学家。烯烃复分解是指在催化条件下实现C=C双键断裂两边基团换位的反应。如图表示两个丙烯分子进行烯烃换位,生成两个新的烯烃分子:2—丁烯和乙烯。
现以丙烯为原料,可以分别合成重要的化工原料I和G,I和G在不同条件下反应可生成多种化工产品,如环酯J;
(1)G的结构简式:______________ ;
(2)反应②的化学方程式是___________________________________________ ;
(3)反应④中C与HCl气体在一定条件只发生加成反应,反应④和⑤不能调换的原因是___________________________________,E的结构简式:_____________ ;
(4)反应⑨的化学方程式:___________________________________________ 。qiyiting21年前1
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大萝卜哥哥33 共回答了12个问题
|采纳率91.7%1年前查看全部
- 联合国大会确定2005年为“国际物理年”,以纪念物理学家爱因斯坦。在世界进行“让物理学照耀世界”的激光传递活动,先在美国
联合国大会确定2005年为“国际物理年”,以纪念物理学家爱因斯坦。在世界进行“让物理学照耀世界”的激光传递活动,先在美国的普林斯顿发射第一束激光,再由青少年进行接力式传递。从美国发出的激光不能直接传播到***的原因是 。如图是辛朝同学在活动中带的玩具激光灯,当他将灯光射到白色墙壁上出现放大的图象。镜头a是 透镜,胶片应放在a的 。 flying_781年前1
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abefh 共回答了12个问题
|采纳率100%光在均匀的空气中沿直线传播;凸;1倍焦距到2倍焦距之间1年前查看全部
- 2005年中考满分作文:感恩生命
笑着捱1年前1
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一枚土豆 共回答了19个问题
|采纳率100%凋零的花瓣透出的是生命的终结,枯萎的落叶宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰显的是生命的华贵,繁盛的大树凸现的是生命的粗犷。生命不仅给生物以形体,还赋予它无可比拟的华彩,因此,我们要对生命感恩。感恩生命,感谢她给予我们灵巧的双手。男耕女织,搓绳捻线,做饭煮菜,用双手创造了文明的未来;梳头洗脸,打猎捕鱼,搏斗娱乐,真真切切,为所欲为,把我们所想到的都付诸现实。感恩生命,感谢她给予我们敏捷的耳朵。听,波涛汹涌,海浪拍岸,风号雷鸣,山呼海啸;听,林间天籁,蝉鸣鸟语,猛兽咆哮,虎啸猿啼;听,丝竹管弦,钟磬鼓乐,合奏清音,吹拉弹唱……听万籁声音,感节奏华美。感恩生命,感谢她给予我们明亮的双眼。看,大千世界,无奇不有,枝繁叶茂,花开叶落;看,名山大川,峻险陡峭,奇葩异草,缤纷多彩;看,江河湖海,奔腾不息,静谧深邃,浩荡无垠;看风花雪月,春华秋实;看时序更迭,沧海桑田……我们用清澈的双眸还原物体的本质原貌,一个五光十色、缤纷斑斓的世界呈现在我们面前。我们欣赏华美,我们也洞悉丑恶。感恩生命,感谢她给予我们丰富的感情。喜怒哀乐,悲思忧惧,洒洒脱脱,原原本本,痛快淋漓,无拘无束;喜而笑,怒而吼,悲而泣,表露我们最真实的心迹,抒发我们最本真的情意。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景,甜蜜的镜头。生命赋予我们特有的灵性。……存一颗感恩的心,去看待我们正在经历的生命、身边的生命,悉心呵护,使其免遭创伤。感恩生命,为了报答生命的给予,我们实在不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程,浪掷青春,一生庸庸碌碌,而应该让生命达到新的高度,体现出生命的价值,让生命更有意义,显出生命本应拥有的精彩。点评:千古文章意为高。"感恩生命"、"让生命达到新的高度,体现出生命的价值,让生命更有意义,显出生命本应拥有的精彩",立意是深刻的。而这个立意又是由小作者敏锐的独到感悟、向上的积极心态通过优美的语言表达自然而然展现出来的。故而为佳作。1年前查看全部
- 这个题咋解刘军的妈妈2005年存了5000元年期的定期储蓄,到期后自动转存.2007年到期扣除利息税百分之二十,共获得5
这个题咋解
刘军的妈妈2005年存了5000元年期的定期储蓄,到期后自动转存.2007年到期扣除利息税百分之二十,共获得5145元求这种储蓄的年利率(精确到百分之0,01).popsky1年前1
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晴天有了你 共回答了17个问题
|采纳率94.1%设年利率为x
有[5000*(1+x)^2]*80%=5145
解得x=0.13412
故年利率13.41%1年前查看全部
- 2005年,南通市将结束西气东输工程,届时市区居民将可望用上天然气,下列有关天然气的说法不正确的是( )
2005年,南通市将结束西气东输工程,届时市区居民将可望用上天然气,下列有关天然气的说法不正确的是( )
A.天然气较人工煤气纯度高,燃烧形成的污染小
B.天然气较人工煤气热值高(即反应放出的热量大)
C.天然气燃烧后没有污染
D.天然气的主要成份是甲烷,早在明朝宋应星所著的《天工开物》一书中就有记载长城tt1年前1
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YESUWE 共回答了16个问题
|采纳率87.5%解题思路:A、根据天然气和煤气的燃烧产物判断.
B、根据天然气和煤气的热值判断.
C、根据天然气的燃烧产物判断.
D、根据天然气的成分判断.A、天然气较人工煤气纯度高,燃烧形成的污染小,故A正确.
B、天然气较人工煤气热值高,故B正确.
C、天然气不完全燃烧可能生成一氧化碳、烟尘等,也有少量的污染物形成,只不过污染较小,故C错误.
D、天然气主要是由碳氢组成的气态化合物,含有杂质,为混合物,其主要成分是甲烷,早在明朝宋应星所著的《天工开物》一书中就有记载,故D正确.
故选C.点评:
本题考点: 常用燃料的使用与其对环境的影响.
考点点评: 能源、信息、材料、环境是当今世界四大首要问题,在能源危机日趋严重的今天,它既是社会热点,也是化学考查的热点.1年前查看全部
- 2005年,中国登山测量队成功登上珠峰峰顶,圆满完成珠峰高度最新测量工作.登山队员常用的能源是氢化钙(CaH2)固体,它
2005年,中国登山测量队成功登上珠峰峰顶,圆满完成珠峰高度最新测量工作.登山队员常用的能源是氢化钙(CaH2)固体,它和水反应生成的氢气供燃烧之需[CaH2+2H2O==Ca(OH)2+2H2]
现有875g氢化钙固体能源(含CaH2 96%,杂质不参加反应),与水反应可生成多少克氢气?quzhenhua1年前2
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zhhzzh 共回答了28个问题
|采纳率92.9%第一步:假设未知数
设反应可生成X的氢气
第二步:写出方程式:
CaH2+2H2O==Ca(OH)2+2H2
42 4
875g*96% X
42/875g*96%==4/X
X=?
自已算了.
计算题不会难的,你只要慢慢的找出已知条件来,就能算出来.1年前查看全部
- 2005年全国卷数学一道题目三角形ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知a,b,c,成等比数列,cosB=
2005年全国卷数学一道题目
三角形ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知a,b,c,成等比数列,cosB=3/4
1,求cotA+cotB的值zhaokaipka1年前1
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土土王 共回答了13个问题
|采纳率84.6%2/√7或者8/√7.
由已知得,b^2 = ac,而根据余弦定理得,b^2 = a^2 + c^2 - 2ac*cosB
代入cosB = 3/4和b^2 = ac,得到ac = a^2 + c^2 - 3ac/2
即(2a - c)(a - 2c) = 0.得到a = 2c或者c/2.
(1)当a = 2c时,不妨设a = 2,c = 1,则b = √2.
根据余弦定理得到,cosA = -1/(2*√2),
则sinA = √7/(2*√2),cotA = -1/√7.
由于cosB = 3/4,所以,sinB = √7/4,cotB = 3/√7.
此时cotA + cotB = 2/√7.
(2)当a = c/2时,不妨设a = 1,c = 2,则b = √2.
同理得到,cosA = 5/(4*√2),sinA = √7/(4*√2),
cotA = 5/√7.
另外,cotB = 3/√7.
此时cotA + cotB = 8/√7.
所以,cotA + cotB的值为2/√7或者8/√7.1年前查看全部
- 1、2005年全国总人口130628人,比2000年增长3.2%.2005年总人口是2000年的百分之几?
1、2005年全国总人口130628人,比2000年增长3.2%.2005年总人口是2000年的百分之几?
2、九寨沟中最大最深的湖泊是长海,长8000米,比最宽处长11分之9.它的最宽处是多少米?d9gb1年前4
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liuxiaoqi 共回答了17个问题
|采纳率88.2%1、1+3.2%=103.2%
2、8000÷(1+9/11)=44001年前查看全部
- 2004年,排水量,是,201.2005年排水量是204.2006年排水量是,206,2007年排水量是207这样的趋势
2004年,排水量,是,201.2005年排水量是204.2006年排水量是,206,2007年排水量是207这样的趋势是什么趋势?
xzp_1291年前1
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谁是谁的谁的小石 共回答了10个问题
|采纳率80%是上升的趋势1年前查看全部
- 如果收入20元记作+20元,那么支出50元记作______,如果把公元2005年记作+2005年,那么-80年表示___
如果收入20元记作+20元,那么支出50元记作______,如果把公元2005年记作+2005年,那么-80年表示______.
lz_minzi1年前1
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bbll 共回答了14个问题
|采纳率85.7%解题思路:首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答.收入20元记作+20元,那么支出50元记作-50元,
公元2005年记作+2005年,那么-80年表示公元前80年.
故答案为:-50元;公元前80年.点评:
本题考点: 正数和负数.
考点点评: 此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.1年前查看全部
大家在问
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