小铭上学忘了数学书以6千米每小时的速度向家里行驶,然后以4千米每小时的速度返回学校那么他往返一平均速度
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aoyunfuwa 共回答了16个问题
|采纳率81.3%- 设路程为S千米,则回家时间:S/6时,返校时间:S/4时,
平均速度:(S+S)÷(S/6+S/4)=2S×12/5X=4.8千米/时. - 1年前
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假设书有x页
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小将嘟嘟 共回答了11个问题
|采纳率100%来回的路程(单程):2 + (11.5-4)/1.5=7公里
回来时:
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一共:6.25+6.25=12.5元1年前查看全部
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小铭同学利用蜡烛进行下列实验,有关说法不正确的是( )
A.用空气流可吹灭蜡烛的火焰,说明物质燃烧必须达到着火点
B.切一小块蜡烛放入水中,蜡烛浮于水面,说明蜡烛的密度小于水
C.在密闭容器中,蜡烛燃烧一段时间后熄灭,说明物质燃烧需要氧气
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一无所有一无所有 共回答了16个问题
|采纳率100%解题思路:了解蜡烛燃烧所需要的条件;认识密度小于水的物质可浮在水上的特征;认识什么是质量守恒.A、空气流虽带来充足的氧气,但它使蜡烛周围温度降低到着火点以下,使蜡烛熄灭.故A的说法正确.
B、蜡烛的密度小于水的密度,能浮在水面上.故B的说法正确.
C、密闭的容器内空气(氧气)量是一定的,燃烧一段时间后空气内的氧气消耗尽,蜡烛熄灭,说明物质燃烧需要氧气.故C的说法正确.
D、燃烧蜡烛的质量加氧气的质量与收集到的生成物质量相等,说明实验结果符合质量守恒定律.故D的说法不正确.
故选D点评:
本题考点: 蜡烛燃烧实验;实验探究物质的性质或变化规律;燃烧的条件与灭火原理探究;质量守恒定律及其应用.
考点点评: 通过对蜡烛燃烧条件、密度、质量守恒定律的考查,使学生对燃烧的条件、质量守恒有了更深刻的认识.培养学生解决实际问题的能力.1年前查看全部
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下面是小铭家到图书馆的路线图.
(1)电影院在小铭家______偏______的方向上,距离小铭家______米.
(2)电影院在公园______偏______的方向上,距离公园______米.
(3)商场在公园______偏______的方向上,距离公园______米.
(4)商场在淘气家______偏______的方向上,距离淘气家______米.
(5)图书馆在淘气家______方向上,距离淘气家______米.
(6)小铭家到图书馆,共行多少米?如果他每分钟步行80米,25分钟后他能不能到达图书馆?11ssssssss1年前1
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放逐的云 共回答了16个问题
|采纳率93.8%(1)电影院在小铭家东偏北45°的方向上,距离小铭家420米;
(2)电影院在公园西偏北30°的方向上,距离公园630米;
(3)商场在公园东偏北70°的方向上,距离公园350米;
(4)商场在淘气家西偏北60°的方向上,距离淘气家360米;
(5)图书馆在淘气家正东方向上,距离淘气家300米;
(6)420+630+350+360+300=2060(米),
2060÷60=25.75(分钟),
25.75分钟>25分钟,
答:小铭家到图书馆共行2060米,如果他每分钟步行80米,25分钟后他能到达图书馆.
故答案为:(1)东,北45°,420,(2)西,北30°,630,(3)东,北70°,350,(4)西,北60°,360,(5)正东,300.1年前查看全部
- 下列不属于反射活动的是( )A.听妈妈说买了酸杏,小玲流出了口水B.看一篇感人的文章,小铭流下了热泪C.向日葵的花盘总
下列不属于反射活动的是( )
A.听妈妈说买了酸杏,小玲流出了口水
B.看一篇感人的文章,小铭流下了热泪
C.向日葵的花盘总是向着太阳转动
D.一朝被蛇咬,十年怕井绳bluetooth_ayang1年前1
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grenze 共回答了16个问题
|采纳率87.5%解题思路:本题考查的是反射的判断,反射是指生物体通过神经系统对刺激所发生的有规律的反应,反射是神经调节的基本方式.反射包括条件反射和非条件反射.非条件反射是一种比较低级的反射活动,由大脑皮层以下的神经中枢参与即可完成;条件反射是高级神经活动的基本方式,它是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层的参与下形成的.A、人类除了能对具体的信号发生反应以外,还能对具体信号抽象出来的语言和文字发生反应.能够对语言和文字的刺激建立的条件反射是人类高级神经活动的突出的特征,动物没有这种能力.听妈妈说买了酸杏,小玲流出了口水,是对语言、文字的刺激产生的高级的条件反射活动,故不符合题意.
B、看一篇感人的文章,小铭流下了热泪,是对具体的语言、文字的刺激产生的高级的条件反射活动,故不符合题意.
C、应激性是指生物对外界刺激所做出的有规律的反应.向日葵属于植物没有神经系统,向日葵的花盘总是向着太阳转动是对光这个刺激所发生的有规律的反应,应属于应激性.故符合题意.
D、“一朝被蛇咬,十年怕井绳”是说一个人被蛇咬伤后一看到井绳便以为是蛇而害怕.应属于条件反射.
故选:C点评:
本题考点: 人体神经调节的基本方式--反射.
考点点评: 条件反射和非条件反射的判断是考查的重点,可结合着其特点理解.1年前查看全部
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putaozhoupei1年前1
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zz5577 共回答了13个问题
|采纳率84.6%解题思路:从图上可以看出,在质量不变的前提下,AB段温度升高60℃,CD段温度升高20℃,CD段加热时间是AB段加热时间的2倍,吸收热量之比为1:2,根据热量变形公式得到比热之比.在质量不变的前提下,吸收热量之比为1:2,温度升高之比为3:1,
∵Q=cm△t,
∴固态与液态物质比热容之比为:
c固
c液=
Q固
m固△t
Q液
m液△t液=
Q固
m固△t固×
m液△t液
Q液=[1/2]×[1/1]×[1/3]=[1/6].
所以该物体在固态时的比热与液态时的比热之比是1:6.
故答案为:1:6.点评:
本题考点: 比热容的概念.
考点点评: 此题考查的是我们对比热容特性和热量计算公式的掌握,要求学生会用图象描述比热容的大小并能正确读图.1年前查看全部
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(1)求该班共有多少名学生;
(2)补全条形统计图;
(3)若我校非毕业学年有5800名学生,请计算出最喜爱“乒乓球”部分的学生人数.rainjulia804171年前1
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(1)该班共有______名学生;
(2)请将表示“步行”部分的条形统计图补充完整;
(3)在扇形统计图中,“骑车”部分扇形所对应的圆心角是多少度?
(4)若全年级共900名学生,估计全年级骑车上学的学生有多少名?yuxiaoyu5211年前1
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∴该班共有学生数是:[20/50%]=40(人);
(2)步行的学生数是:40×20%=8(人),
补图如下:
(3)根据题意得;
360°(1-50%-20%)=108°,
答:骑车部分扇形所对应的圆心角是108°;
(4)根据题意得:
900×(1-50%-20%)=270(名),
答:估计全年级骑车上学的学生有270名.
故答案为:40.点评:
本题考点: 条形统计图;用样本估计总体;扇形统计图.
考点点评: 本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.1年前查看全部
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C、应激性是指生物对外界刺激所做出的有规律的反应.向日葵属于植物没有神经系统,向日葵的花盘总是向着太阳转动是对光这个刺激所发生的有规律的反应,应属于应激性.故符合题意.
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D、比较反应前后元素化合价的变化.解、A、该反应由两种化合物相互交换成分生成了另外两种化合物,属于复分解反应,故A错误;
B、在SiF4中Si元素显+4价,故B错误;
C、SiO2属于非金属氧化物,故C错误;
D、比较反应前后元素化合价,该反应前后无元素化合价发生改变,故D正确.
故选D.点评:
本题考点: 反应类型的判定;从组成上识别氧化物;有关元素化合价的计算.
考点点评: 本题虽利用了新信息,但习题较简单,学生应大胆去对未学过的问题利用课本学过的知识来分析解答.1年前查看全部
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答:答对20题,答错或不答5题.
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①指出下列编号的仪器名称:a______; b______;c______.
②实验室欲利用上述仪器完成用高锰酸钾制取氧气,装配装置时还需用到另外的一种用品是______,写出该反应的化学方程式:2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑△ .2KMnO4.
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②结合实验室加热高锰酸钾制取氧气的发生装置和收集装置及实验的注意事项进行分析所用到的仪器,并写出反应的方程式.①a是铁架台;b是试管;c是酒精灯;
②在制气装置中应该用试管盛放固体加热,用铁架台作为支撑装置,还要有加热装置;集气瓶收集气体装置,玻璃片是在收集满氧气后盖集气瓶口的,单孔橡皮塞是导气的,该实验是用排水法收集氧气,另外加热高锰酸钾时,高锰酸钾小颗粒会被制出的氧气流吹进导管,应加棉花,故还需用到另外的一种用品是棉花;
加热高锰酸钾制氧气,反应物是高锰酸钾,生成物是锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应条件是加热,反应的方程式为:2KMnO4
△
.
K2MnO4+MnO2+O2↑.
故答案为:①铁架台;试管;酒精灯;
②棉花;2KMnO4
△
.
K2MnO4+MnO2+O2↑.点评:
本题考点: 氧气的制取装置;氧气的收集方法.
考点点评: 本题考查氧气的制取,以及与之相关的仪器选择,需要同学们熟悉制取氧气的仪器、药品和注意事项.1年前查看全部
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3、小明同学作如下一道题:“已知两个代数式A、B,求A+B”.小明同学误将A+B看成A-B,结果算得的答案是-7X(二次方)+10X+12.已知B等于4X(二次方)-5X-5,该题的正确答案是多少?
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答:(1)实验室用过氧化氢溶液制氧气(2)配制一定质量分数的溶液
其中(1)所对应的化学方程式为2H2O2
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.
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本题考点: 化学实验方案设计与评价;一定溶质质量分数的溶液的配制;仪器的装配或连接;实验室制取气体的思路;常用气体的发生装置和收集装置与选取方法.
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问(1)如果将摸出的第一个球放回袋中,充分摇匀后再摸出第二个球,若两次摸出的球都是红球,小铭得1分,否则小浩得1分,问该游戏对双方公平吗?
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(1)求该班共有多少名学生;
(2)补全条形统计图;
(3)若我校非毕业学年有5800名学生,请计算出最喜爱“乒乓球”部分的学生人数.桃之陌小猫1年前1
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