与陆郎作宾客而怀橘,何为耶中“为”意思相同

现在有人在席间在怀里藏果,想逗弄小孩.同样藏到怀里回去,何不把爱子之心变为爱父母之心呢.奇才呀陆郎,可以作为典范啦!
【原文】
陆绩六岁,作客归来.母性所爱,怀橘三枚.
汉陆绩,字公纪,吴郡人.其父康,曾为庐江太守,与袁术交好.绩六岁时,于九江见术,术出橘待之.绩怀其三枚,及归拜辞,橘堕地.术笑曰,陆郎作宾客而怀橘乎.绩跪答曰,吾母性之所爱,欲归以遗母.术大奇之.
情到真处,小节亦关至行,况六岁之儿,一橘不忘母乎,真千古美谈也.今人席间怀果,欲娱其儿.夫一样怀归,盍易爱子之心以爱亲.怀物与儿,识者贱之,怀物奉亲,人皆敬之.奇哉陆郎,可以为法矣.

我们要像陆绩一样,懂得孝顺父母.要时刻为他人着想,不要心里只有自己..而橘坠地.术笑曰:"陆郎作客而怀橘,何为耶 "绩跪对曰:"是橘甘,欲怀而

陆绩六岁时,到九江去拜见袁术.袁术拿出橘子招待他,陆绩暗藏了三个橘子.告别的时候,向袁术拜谢,不料橘子滚落到地上.袁术问他：“陆郎来我家作客,走的时候还要怀藏主人的橘子吗?”陆绩跪在地上回答道：“我想带几只橘子回去给母亲吃.”袁术感到十分惊奇.

绩怀三枚 怀——————放在怀里
拜辞堕地 辞——————— 辞别
欲归遗母 欲—————— 想要
术大奇之 奇———————惊奇

陆郎作宾客而怀橘乎
陆郎,你来做了客人却暗地里藏了主人的橘子
识者贱之
知道这件事的人轻视他

拿,走,想,怪,陆绩九岁的时候,到九江去拜见袁术,袁术拿来桔子给他吃,陆绩拿了三个,要走了,就拜别他而桔子掉了下来,袁术说,陆绩啊,我给你吃你为什么要拿走呢?陆绩跪答说,想拿回去给我妈妈吃,袁术觉得这人不错,想不到这么孝顺啊

小题1:承上启下（1分）承上句“春”字，点出春天“山鸟山花”的景象，（2分）“有情”二字引出后两句要写的内容，详尽叙述花鸟之情（2分）。
小题2:拟人（移情于物或托物寄情或借物抒情），（2分）山鸟曼声歌唱，山花吐艳含芳，都含无限情意，相留佳客；芳馨洁白的李花，嫣红浅笑的桃花，牵挽行客，堵塞着客人行进的山路，可谓有情；“黄鹂”，是山鸟的代表，黄鹂在花树间好语留客，呖呖清音，三声两声，倍觉有情。（三句话能任选一句加以分析即可得2分）它们在为作者代致殷殷惜别之意，作者真挚相留之意不言而喻。（2分）


小题1:试题分析：上一句提到“春山”，下一句句提到“李桃花”可见根据第二句得得内容应是承上启下的作用，承上写景，启下抒情。
点评：这种考查形式较为简单，结构上的作用无非是“过度、总领、引出下文、总结上文、照应”等，要求考生熟练运用。
小题2:
试题分析：很明显“黄鹂留客两三声”等是运用的拟人的手法。花（堵塞着客人行进的山路，相留佳客）鸟（黄鹂在花树间好语留客）的表现，都是为了挽留友人。挽留含有惜别之意。
点评；必考题，首先知道表现手法包括哪些（），怎样运用，有何妙处，结合诗句分析。送别题材的诗歌一般表现依依惜别之情或者淡淡的哀愁或者勉励之情。

怀,怀揣；去,离开；辞：辞别；奇：奇怪
2.没见到空格,略
3.陆绩你到我这里做客还要揣走我的橘子吗?
4.袁术非常惊奇的看着他.

是:在,出来,离开,十分.
袁术感到十分惊讶.

怀：把...放入怀中 去：离开 辞：向...告别 奇：对...感到奇怪

[原文]陆绩,三国时吴人也.官至太守,精于天文、历法.绩年六,于九江见术,术令人出橘食之.绩怀三枚,临行拜辞术,而橘堕地.术笑曰：“陆郎作客而怀橘,何为耶?”绩跪对曰：“是橘甘,欲怀而遗母.”术曰：“陆郎幼而知孝,大...