通儒硕学简介
通儒硕学的意思
解释：
犹言通儒达士。
出处：
《南史·贺瑒传》：“通儒硕学，复见贺生。今且还城，寻当相屈。”又《儒林传·顾越》：“弱冠游学都下，通儒硕学，必造门质疑，计论无倦。”
语法：
通儒硕学作宾语、定语；用于书面语。
示例：
《儒林传·顾越》：“弱冠游学部下，通儒硕学，必造门质疑，讨论无倦。”
英语翻译
- 英语:
a great learned literate <a profound scholar>
通儒硕学相关词语
- 1 舌战群儒
- 舌战：激烈辩论。儒：儒生，旧指读书人。原指与众多的儒生谋士争辩，驳倒对方的议论。后泛指与许多人激烈争辩并驳倒对方。出处：明·罗贯中《三国演义》第43回：“诸葛亮舌战群儒。”语法：舌战群儒作谓语、定语；指口才好。示例：诸葛亮舌战群儒，薛综谓刘玄德乃织席败履之徒。冯玉祥《我的生活》第32章
- 2 款学寡闻
- 形容学问浅、见识少。出处：庄周《庄子 达生》：“今休，款启寡闻之民也。”语法：款学寡闻联合式；作谓语、定语；含贬义，形容学问浅、见识少。示例：清·黄宗羲《答万充质疑书》：“诚不意款学寡闻之夫，得相抵掌。”
- 3 不通水火
- 形容跟人不相往来。出处：东汉 班固《汉书 孙宝传》：“稚季耳目长，闻知之，杜门不通水火。”颜师古注：“不通水火，谓虽邻伍亦不往来也。”语法：不通水火动宾式；作谓语；形容不相往来。
- 4 融液贯通
- 犹融会贯通。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。出处：清 秦笃辉《平书 文艺下》：“殆于圣贤之义理，心领神会，融液贯通，然后参之经史子集，以发其光华，范之规矩准绳，以密其法律，而后乃称为文。”语法：融液贯通作谓语、定语、宾语；用于学习或思想。
- 5 通人达才
- 通人：学识渊博的人；达才：通达事理的人。知识渊博通达古今的人才出处：西汉·司马迁《史记·田敬仲完世家》：“《易》之为术，幽明远矣，非通人达才熟能注意焉！”语法：通人达才作宾语、定语；用于书面语。
- 6 通共有无
- 谓互相接济；互通有无。出处：晋·陈寿《三国志·魏志·杨俊传》：“俊振济贫乏，通共有无。”语法：通共有无作谓语、定语；用于书面语。示例：宋·叶适《序》：“方其家居，得朋友，通共有无，并坐接席，不知岁月迁改。”
- 7 硕果独存
- 唯一留存下来的大果子。 比喻由于时间的推移，留存下来仅存的人或事物。出处：《周易·剥》：“上九，硕果不食。”
- 8 高才大学
- 高才：才能杰出。大学：学识渊博。才能高超，学识渊博。亦作“高才博学”、“高才硕学”。出处：晋·葛洪《抱朴子·辨问》：“且夫周孔，盖是高才大学之深远者耳。”语法：高才大学作宾语、定语；指人的学识。
- 9 儒雅风流
- ①文雅而飘逸。②谓风雅淳正。出处：清·李渔《闲情偶寄·演习·脱套》：“方巾与有带飘巾，同为雅者之服。飘巾儒雅风流，方巾老成持重。”语法：儒雅风流作谓语、定语；指人的修养。示例：清·李汝珍《镜花缘》第80回：“这题面又是儒雅风流的，不必谈，题里一定好的。”
- 10 一家之学
- 自成一家的学派。出处：汉·司马迁《报任少卿书》：“亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。”汉·班固《典引》：“司马迁著书成一家之言。”语法：一家之学作宾语；用于书面语。示例：自梁以来，始以其当时所行傅于《周官》五礼之名，各立一家之学。《新唐书·礼乐志一》卷十一
- 11 学浅才疏
- 才能不高，学识不深（多用作自谦的话）。出处：南朝 梁 刘勰《文心雕龙 神思》：“若学浅而空迟，才疏而徒速，以斯成器，未之前闻。”语法：学浅才疏联合式；作谓语、定语；多用作自谦的话。示例：本人学浅才疏，只能尽力而为之。
- 12 丰功硕德
- 同“丰功茂德”。出处：元·王恽《淇州创建故周府君祠碑铭》：“其丰功硕德，具载墓碑，兹不复云。”语法：丰功硕德作宾语、定语；用于书面语。示例：我燕赵丰功硕德及岩穴独行之士，接踵相望。清·申涵《畿辅先贤诗序》
- 13 曲径通幽
- 弯曲的小路通到隐蔽幽深的地方。形容园林曲折幽深。出处：唐常建《破峙禅院》：“曲径通幽处，禅房花木深。”语法：曲径通幽主谓式；作定语、分句；含褒义。示例：曲径通幽处，园林无俗情。（清 俞樾《曲园楹联》）
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- 力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。出处：《旧唐书 子繁传》：“以其警悟异常，泌之故人为宰相，左右援拯，后得累居郡守，而力学不倦。”
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