征文比赛

师德征文比赛获奖范文 　　师德在教师们的心里应该是根深蒂固了，下面我们一起来说欣赏一下这3篇师德征文比赛获奖范文，欢迎大家阅读! 　　师德征文比赛获奖范文【一】 　　一、做好老师，要有理想信念 　　“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师，就有什么样的教育;有什么样的教育，就有什么样的学生。梦想要以梦想去点燃，理想要用理想去唤醒。一个抱有理想信念的教师，才有可能在孩子、青年的心中播下梦想的种子。古人讲：“贤希圣，士希贤。”广大教师只有树立崇高的职业信念，把教书育人当作自己的伟大使命，我们的教育才会灿烂，我们的学生才有希望。 　　在我两年多短暂的教育生涯中，我一直坚信：只有坚持信念才会取得成功。刚参加工作时，由于不适应从学生到教师角色的转变，加之缺乏经验，在教学和班级管理中出现了很多大大小小的问题，至今依稀记得当时每天焦头烂额，心急如焚，晚上着急的睡不着觉的样子。但无论遇到什么困难，我都相信问题一定会解决。在这种信念的指引下，我积极寻求有经验的班主任和老师的帮助，多与学生沟通，多观察，多学习，多思考，多研究，最终问题都得以解决，一切都步入正轨。在平时的教育教学和班级管理工作中，我还会刻意引导学生坚持自己的信念，勇往直前的走下去。学习是一项系统长期的工程，只有耐得住寂寞，守得住信念才会有见彩虹之日，要坚信无论出现什么困难，无论什么难题，都会迎刃而解。 　　二、做好老师，要有道德情操 　　正如总书记指出的：“好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。”教师不仅要传授知识，更要以身作则，给学生们树立正确的价值观。明辨是非、曲直、善恶、义利、得失是一个教师应当为学生起到的表率。 　　“教，上所施，下所效也;育，养子使做善”。“德者，本也。”做人做事第一位的是崇德修身。良好的道德情操是成为好老师的前提。自入职以来，我严格要求自己，注重自身师德建设，遵守职业道德，热爱尊重学生，公平平等对待学生，对教师职业充满敬畏之情，本着严谨踏实的态度上好每一堂课，批好每一份作业，做好学校、年级和备课组下达的每一项任务，恪尽职守，严谨治学。生活上，尊重团结同事，关心集体，尽我所能帮助他人。在传授学生基本知识和基本技能的基础上，我还注重给出给出学生社会性的规范，教会学生做人的道理，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 　　三、做好老师，要有知识素养 　　苏霍姆林斯基说过，“教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书， 平时积累的知识越多，上课就越轻松。”具备深厚而广博的学识，这是一名教师最基本的业务素质。我们在要求学生热爱学生的同时，我们要做一名热爱学习的老师。 　　作为一名新老师，我注意自己的专业成长，对学科知识的把握要做到“精”“透”“”全“。上课前先吃透教材，逐字逐句去解读，不明白的要查阅相关资料，不能有任何含糊不清，同时研究课程标准，把握教学重难点，还要结合各自教辅材料，博采众长，补充可能会遗漏的知识点。对知识的呈现必须精准无误，深刻透彻，全面系统，使学生既能把握学科规律，提升学习能力，又能够做到触类旁通，举一反三。专业发展还离不开其他老师尤其是老教师的指导和帮助，遇到不明白的问题，我总会虚心向老教师请教，并且经常去听课学习，取长补短，使我的专业知识有了关键性提升。作为一名老师，尤其是政治学科的老师，还要与时俱进，不断更新知识结构，树立并实践终身学习的理念，以适应时代发展的要求。 　　四、做好老师，要有仁爱之心 　　苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“没有爱，就没有教育。”有爱心，是做好工作的前提，用心管理班级和教育学生，才能培育出优秀的学生和班集体。作为班主任，对待班里的学生要平等公平公正，设身处地的考虑学生的需要，通过一些小事让学生感受到我们的关心，比如大型考试尽量为学生找地方放书，雨雪天气提前提醒学生注意交通安全，放假前、晚自习前送他们放学，开学前群里提醒开学携带哪些物品，经常找学困生了解其学习、生活状况让其不失去希望，准备体温表等常用物品等等。 　　一句冷语对教师来说，只是一时的不悦，对学生却可能是一生的阴影;一句鼓励或许只是教师一刻的欣喜，却会给学生带来长久的兴奋与欢喜。班里有名女同学学习态度不太积极，经常违纪犯错，是很让我头疼的一个学生，每次找她谈话的时候也就坚持一小段时间，后来她又一次违纪，我没有因为扣分而苛责于她，而是站在她的角度上结合自己的经历对其耐心引导，晓以利弊，后来她哭了，对我敞开了心扉，并给我写了一封四页纸的信，她说感谢您对我不放弃，现在开始准备努力学习了，并且已经制定好了假期学习计划，请老师期待我的表现。我心中倍感欣慰，原来用爱可以改变一个学生。 　　教师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，没有丰厚的收入，在“三尺讲台、一块黑板”的天地间用爱心点亮心灵，用精神塑造灵魂，用智慧铸就文明。做个“四有”好教师，将是我长久的目标。 　　师德征文比赛获奖范文【二】 　　做为一名幼儿教师，是幸福的，因为我每天都徜徉在孩子那神奇的世界里。 　　也许，有人会说：幼儿教师不就像一个保姆，日常陪着孩子吃喝拉撒，工作繁琐而又劳累，实在不知有什么幸福感可言? 　　而我，却想告诉你，在孩子的世界里久了，你会慢慢发现你的世界也充满了七彩斑斓的快乐和幸福。 　　踏入幼教这一行列，已有四个年头。回顾这四年的教育生活，忙碌而快乐。无论是欢笑还是泪水，在这个大家庭里留下了许多我和孩子们共同成长的足迹。任何工作都不可能一帆风顺,总会有困难和矛盾出现，会有烦恼和不快产生,只有自己去寻找工作的乐趣，形成幸福感，才能在工作中成为一个快乐的人。就像有人说的那样:“如果你把孩子看作是令自己心烦的人，那么你就会感到心烦;如果你把孩子看作是可爱的天使，那么你就会变成快乐的天使。” 　　在工作中，我常以尊重、平等、欣赏、审美的眼光来看待每一个孩子，把孩子看成一个“人”，一个富有灵性的“人”。完全地接纳他，平等地看待他所做的事情，而不是带着有色眼镜来审视某一个孩子。因为我知道，完全地接纳孩子，就要持有一种宽容的态度，来尊重和理解孩子。在这尊重和理解的过程中，你就看到了一个个“小大人”在你身边的美妙。而这美妙，就给我带来了无限的幸福感。 　　孩子的天真无邪，孩子的喜怒哀乐，就如一曲曲和谐的音符，让我每天都以饱满的精神和愉悦的心情来走进工作里。所以我是幸福的。 　　与孩子一起，能让我真切地感受到，幸福真的是无时无刻不在陪伴着我。 　　幸福，是孩子们对我的呼唤。每天早晨，我都会得到孩子们最真诚的笑脸和问候。如果我哪天没去上班，孩子们就会反复念叨：“黄老师怎么还不来?”第二天上班，孩子们一见到我，就会迫不及待地飞奔过来抱着你，“老师老师，你来啦!你昨天去哪了呀?这么久没见你，我可想你了。”走到街上，我会远远地听到孩子们兴奋的叫喊声“老师，老师!那是我的黄老师!”那兴奋的叫喊声响彻天际，恨不得让全世界都知道——我是你的老师。 　　幸福，是孩子为我擦去委屈的泪水;幸福，是接过孩子为我保留的小零食;幸福，是抚摸着孩子送给我的小礼物;幸福，是翻阅相册看我和孩子的快乐合影…… 　　也许，在你看来这些呼唤、行为、礼物并不贵重，但却是每个孩子天真而浪漫的世界里，最最喜欢，最最贵重的。受到孩子们这样的礼物，让我充满了幸福感，让我更爱他们，更爱我的工作。 　　我常把孩子比作精灵、天使，他们拥有世界上最纯真的笑容和最美丽的心灵。在他们拥护下，我常觉得我是那么的幸运，给予了爱，却获得更多的爱。是他们让我沉下心来，变得更有耐性和责任感;是他们让我直到今天还可以天马行空的活在童话世界里，感受着最简单的快乐!我享受着这幸福的教育生活。 　　享受幸福，不是坐享其成，而是一种智慧与爱! 　　去年带新中班时，班上有这么一个“小调皮”——天天。我耳边总是不断传来孩子们的告状声“老师，天天他打我。”“老师，天天他玩水弄湿了我的衣服。”“老师……”于是，我开始注意起了这个“小调皮”——上课满屋跑，喜欢咬人和打架。无论我怎么批评教育，他都一如既往。面对这调皮王，我无计可施。在接下来难熬的日子里，我却慢慢地发现，在这个孩子身上却有着太多别的孩子不能相比的优点。比如：他认识很多字，他懂得许多天文、科普知识，跳棋、围棋、象棋没有他不会的。于是，我将这些优点扩大化，常常请他当小班长、小老师。班上的孩子越来越佩服他了，慢慢的他就完全融入到这个集体中去了，他变得越来越绅士，小朋友的告状慢慢少了，大家都愿意和他交朋友了，他的一些小毛病也改掉了不少。过后，我主动地把天天的表现反应给他的妈妈，他妈妈高兴极了，一直跟我说“谢谢!”而天天在一旁，无比激动地看着我，拉着我的手说：“老师，我喜欢你!”还快速地在我的脸上亲了一口。刹那间，一阵幸福感涌现在心头。就这样，我赢得了家长的尊重，也赢得了孩子的爱。 　　好老师，总能赢得孩子的爱;而四有好教师，更容易赢得孩子的爱。 　　有理想信念的好老师，在大海里航行而不会迷失方向，因为他有目标和航向，他就会胸怀远大志向，在知识的海洋里教育育人，呵护自己钟爱一生的事业。 　　有道德情操的好老师，让我知道教师永远不会超过这条底线，才能在这三尺讲台上站稳。加强自我修养，才能为祖国培育出美丽的花朵。 　　有扎实学识的好老师，就如一条生生不息的溪流，总给孩子们不断送去新鲜血液。因常言道：教师要给学生一碗水，自己不仅要有一桶水，更要有常流水。所以，好老师会不断夯实自己的业务知识，用自身渊博的学识来引领孩子们在海洋里自由遨游。 　　有仁爱之心的好老师，有着灵动、丰富而又细腻的灵魂，总是那青春而有魅力。因为，教育是一棵树摇动另一颗树，是一个灵魂唤醒另一个灵魂。 　　蓝天因为有了白云的依偎才显得如此澄澈，高山因为有了山花的依恋才这样巍峨，大地因为有了绿草的点缀才有了生机盎然，而我，因为有了可爱的孩子们才感觉如此幸福! 　　行走在幼教路上，用享受的眼光来看待我们的教育生活，我们就会多一种生活的惬意，读懂每一个孩子的脸庞，走进每个孩子的心房，被孩子们紧紧缠绕，这何尝不是教师的幸福，教育的幸福呢? 　　师德征文比赛获奖范文【三】 　　又是一年金秋时节，转眼间已经成为一名人民教师一年多了。做了二十年的学生，走出校园，又走进校园，完成了从学生到教师的身份转变，一年的时间里，有辛苦与付出，更多的是幸福与收获。 　　在成长的道路上，我永远是一名学习者。怎样才是“好老师”，如何做一名“好老师”，是需要一直思考的问题。总书记在北师大的`演讲中，提出“四有”好老师的标准，为我指明了努力的方向：有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。这也不仅让我回首反思一年来的工作经历，展望今后的教育生涯。 　　做有理想信念的老师，在学生心中播撒希望的种子 　　何为教师的理想信念?入职的第一天，有着三十多年教学经验和多年班主任资历的教研组长就告诉我：“记住一句话，不求无功，但求无过。”组长的话意味深长，他并不是让我甘于平庸，而是点醒了我教师这一职业所要肩负的使命和责任。我们要身体力行地给学生传播民族梦想的正能量，点燃学生对真善美的向往，使之成为对国家、对社会有所贡献的人。 　　高一上学期期中考试结束后，班里有一名成绩不佳的学生来找我，一米八的大高个儿哭着说自己没用，怎么学也学不好，想要退学。看到孩子那么痛苦，确实也心有不忍，可是转念一想，如果他退了学，能干吗，会干吗?会不会整日无所事事，混迹于社会，成为社会的蛀虫甚至是“不安份子”，想到这里，我坚定了绝不让他退学的信念，然后耐心帮他分析成绩，一起找出学习中值得肯定的地方并大加鼓励，选取易于提高改善的几个方面，不时督促他改正。慢慢的，这个孩子对自己的学习重拾了信心，虽然成绩并没有突飞猛进，可是他也慢慢打消了退学的念头，鼓励自己尽力而为，每天都有一点进步。这件事让我真切的认识到了一名人民教师所肩负的责任和必须坚定的理想信念，要身体力行地去引导学生、帮助学生，让其怀抱成长的希望，树立远大的理想，拥有纯粹的心灵。 　　做有道德情操的老师，把正确的道德观传授给学生 　　作为班主任，需要努力引导学生学会尊敬、诚信、友善、宽容地对待师长和同学。在平时，我会借助各种机会，与班里学生分享各位任课老师的优秀闪光点，让学生们认识到任课老师的辛勤付出，对各科老师产生由衷的敬佩和肯定。此外，经常与家长保持交流，与家长互相了解学生在家、在校情况，并定时提醒学生与家长交心沟通，或在每次家长会前写一封给家长的信，加深交流、学会感恩。在处理同学之间关系时，引导学生学会友善、宽容地对待他人。比如班里有名学生因身体原因休学，我买来卡纸与同学们一起写下真心的祝福，并录制同学们为她加油鼓劲儿的视频，;比如去提醒骑车来晚的同学需要帮助值日生一起摆齐车子;引导学生学会换位思考，坦诚相待，关爱互助，体会与人交流时心底的温暖与踏实。 　　做有扎实学识的老师，践行“学高为师” 　　扎实的教学知识，是对一名一线教师的最基本要求。现如今，科技迅猛发展，知识不断更新，学生获取知识的渠道越来越多，教师，尤其是缺乏教学经验的年轻教师不努力学习，就不可能指导学生的学习，就不能满足学生求知的要求。此外，教师不仅要教给学生知识，而且要教会学生学习，教给他们治学的态度和方法。因此，我要不断“补氧”和“充电”，通过坚持不懈的学习和实践积累，努力成为一专多能的老师。于此同时，积极探索新时期的教学方法和教学艺术，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣，只有这样，讲起课来才能深入浅出，得心应手，能使学生产生敬重感，自觉自愿地接受教育和指导。 　　做一名有仁爱之心的教师，给予学生阳光和温暖 　　研究生毕业的那天，导师送给我一句临别赠言：“唯有对学生真挚的爱才是教育工作的不竭之动力!”工作一年的时间里，我时刻提醒自己，要用真心去换取学生的真心，热爱每一个学生，理解每一个学生，信任每一个学生。 　　一方面，作为班主任，我会努力帮助学生培养对班集体的感情。例如，我通过查阅学籍信息，统计了班里每一位学生的出生月份，每个月选择一天让小寿星们上讲台接受老师和班里同学的祝福;在学习之余，我尽可能找一些励志的视频、音乐或短文来与学生们分享，在他们累了、烦了、没动力、没拼劲儿的时候及时激励和鼓舞;秋冬天课间跑操的时候，我鼓励并带领学生们通过高喊班训来展示班风班貌，在其他同学和老师的掌声与赞扬中，班里孩子切实感受到了“班荣则我荣”;每当有学生给班级扣了量化分，我会给他举几个班里同学努力为班级争光添彩的实例，比如有同学用绳子比量着摆齐自行车，有同学擦结了冰的垃圾桶擦到手指通红，同是一个班的学生，巨大的反差让扣分的孩子不觉羞愧不已，不仅能意识到自己的错误，而且能主动向班里同学承认问题，表明态度，让大家以己为戒的同时都能明白“我耻则班耻”。另一方面，我努力树立班主任的良好形象，来得到学生们的尊敬和理解。作为班级的“顶梁柱”和“旗帜”，我要求自己做到严于律己，以身作则，不随意许诺，一旦承诺，一定兑现。比如秋天卫生区清理落叶难度较大时，答应学生陪他们一起打扫，就一定要比值日生到的还早，让他们来时看到我已经开始干活，以帮大家提高值日的积极性和效率;此外，我时刻提醒自己，进行任何管理，都要做好铺垫工作，面对学生不盲目说话行事，珍惜并利用好每一次与学生交流的机会，让学生明白班主任为什么要这样做，理解班主任的良苦用心。例如在处理一名早恋学生时，我并没有一开始就表示反对，而是用心倾听他分享自己青涩的喜怒哀乐并表示感同身受，然后站在他的角度帮他分析早恋的小利与大弊，让他意识到有些责任与重担，是他现在所不能承担的。后来，这位学生不仅自己妥善处理好了感情问题，对我感激不已，还在班里告诉许多同学，班主任的善解人意和为人着想，鼓励大家有什么事情都可以主动找班主任交流;此外，在平日看班时，我会尽量做到细致观察，及时发现学生的各种状态变化，并进一步了解情况给予关心，雾霾天给孩子们分发口罩，平日给需要的孩子提供红糖、暖贴、创可贴，在这些琐碎零散的小事中，我渐渐以真心换回了学生们的真心。 　　一年多的教育管理工作，是辛苦与付出，但也更是幸福与收获。因为缺乏经验，所以我想的不一定全面和准确，但是能想得到的我就一定尽全力做好，就像我不一定什么时候才能成为“四有”好老师，但我一定会在这条道路上努力前行! ;

重大成就的取得殊为不易，充分彰显了中国共产党领导和中国特色社会主义制度的优越性，生动展现出我国经济社会发展的巨大潜力和美好前景，下面是我为大家整理的奋进新征程建功新时代征文比赛 作文 10篇，喜欢可以 收藏 分享一下哟! 奋进新征程建功新时代征文比赛作文1 五四前夕，有关媒体走进大学，向不同专业不同年龄，不同生活背景的大学生进行了采访，或者调查问卷，结果表明新时代的年轻人应该有集体意识和担当，应该有奋斗精神，对真理对进步的不懈追求。对于我们来说，这是一个新的时代，应该有着属于这个时代的特色。 新时代的背景下，我们活得舒适安逸，这种条件下人们会安于享乐，不思进取，沉溺于过去的辉煌，就如同古代的封建王朝一样，自称天朝上国最终成为殖民地，因此在安逸的生活中，我们要有奋斗的精神，对真理对进步的不懈追求，创造出可以让后人为我们骄傲的辉煌。生于忧患死于安乐，建国前是忧患，现在是安乐了，但是我们不能松懈，我们不能落后，要懂得落后就要挨打的事实，所以我们这些新时代的青年需要有奋斗进步精神，居安思危，我们的先辈用血的教训告诉了我们这个真理，这是一个新时代，我们是领路人。 新的时代发展加速生活加速，整个世界都在加速，我们一旦落后就会和世界脱轨，虽然现在的中国已经变得更加强大了，但那只是和过去相比而已，对未来的国家，我们国家还是很渺小，但我们作为新时代的领路人，我们可以缩短我们与想象未来的距离，中国人民是热爱和平的民族，以维护世界和平为己任。促进地球村和命运共同体的形成，作为新时代的领路人，我们应该有向上向善的精神，我们要以和为贵，理性爱国，不要动不动就拿国家威胁别人，这是一个有别于过去的时代，我们祖国先辈的努力，然后把我们的国家变强大了，我们这一代新青年也应该有我们再创辉煌。 对于个人而言，我们要有鲜明的个性和集体意识与担当，人们总说中医落后，但是屠呦呦奶奶却从一段中医记载中找到了治疗疟疾的治疗 方法 。当他得到诺贝尔奖时说了一句话，这个奖不仅仅属于我个人，他应该属于我的团队，我也是这个团队的一员。她既有着鲜明的个性，又有着集体精神，这是值得我们学习的。正所谓众人拾柴火焰高，一个人的力量终究是有限的，但每个人都奉献出最大的力量，不可能的事情也会变成可能，作为新时代的中间力量，我们应该具有这种精神并将其发扬下去。 未来的.道路是很艰难的，我们的青少年要做一个敢于担当的人，肩负起使命，在时代的洪流中来创一个新的时代。 奋进新征程建功新时代征文比赛作文2 一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。新时代的青年，要深入学习领会书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话精神，继承和发扬五四精神，鼓足干劲、砥砺前行，以饱满的精神状态担负起民族复兴之重任。 不忘初心牢记使命的爱国情怀。在战争年代，无数青年为了国家富强和人类解放进行艰苦卓越的抗争，甚至奉献出宝贵的年轻生命，爱国情怀在一次次波涛汹涌的革命浪潮中被展现得淋漓尽致。在和平时期，作为先锋力量的青年人总能第一时间出现在祖国最需要的地方，发出坚定而又有力量的呐喊：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。上世纪60年代末，为响应国家三线建设号召，来自天南地北的热血青年汇集到十堰这座山城，为建设中国第二汽车制造厂挥洒汗水，从风华正茂到年逾古稀，从朝气蓬勃到两鬓斑白，他们克服一个个艰难险阻，攻克一道道技术难关，在东风汽车技术研发和产业创新中发挥着主力军作用，为十堰建成“中国第一、世界前三”的商用车生产基地奠定了坚实基础。 生逢其时重任在肩的担当意识。北宋理学大师张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”道出了古代圣贤先哲们远大的人生愿景和政治抱负。天下兴亡，匹夫有责，“位卑未敢忘忧国”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，当代青年要心怀天下，在担当中历练、在尽责中成长。我作为市委党校一名青年教师，要深入学习宣传贯彻思想，把自己的人生理想与国家的前途命运紧密联系起来，坚定理想信念，筑牢信仰之基。在理论研究方面，要旗帜鲜明讲政治，敢于发声亮剑，率先垂范，以身作则，当好“布道者”和“熔炉工”。加深对市情方面知识的理解与把握，重点研究党委政府中心工作和地方经济社会发展实践，为十堰高质量发展贡献智慧和力量。在理论宣讲方面，要注重联系实际，加强 社会实践 ，具体问题具体分析，特别是面对干部年轻化、高学历化、基层工作经历丰富等情况，充分运用活泼生动的教学方式和喜闻乐见的传播模式，更好开展干部培训工作。 时不我待攻坚破难的奋斗精神。“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”《孟子》中的这段话道尽了每一位奋斗者所要面临的艰苦磨难和严峻考验。当今时代，信息传播迅猛，知识更新速度飞快，机会稍纵即逝，青年一代更应该有自强不息、只争朝夕、坚持不懈的奋斗精神，面对困难和问题要有岿然不动的定力、破釜沉舟的勇气、咬定青山不放松的毅力和有志者事竟成的努力。接过历史的接力棒，走好“新长征”，以“功成不必在我，功成必定有我”的博大胸襟和“不待扬鞭自奋蹄”的昂扬斗志，涵养初心、把握时机，撸起袖子加油干，为十堰建设“绿色生态市、现代新车城”作出新的贡献。 奋进新征程建功新时代征文比赛作文3 驱车穿过蜿蜒30多公里的东海大桥，记者来到上海港洋山港区。春寒料峭，但在洋山四期码头，一艘艘国际货轮正在装卸货物，充满繁忙的暖意。在岸边，只见一排排红色桥吊、轨道吊运转自如，自动导引车有序穿行，把集装箱准确无误地搭载到各处…… “洋山四期是全球单体规模最大的自动化码头。_年，上海港集装箱吞吐量突破4700万标准箱，其中洋山四期集装箱吞吐量超570万标箱，同比增长35.7%。”上港集团生产业务部副总经理杨焱滨告诉记者，今年1月，洋山四期集装箱吞吐量超60万标准箱，同比增长19.8%，创开港以来月度新高。 近两年，上海港在岸线资源零增长情况下，屡破吞吐量与生产效率纪录，成为国际物流供应链的一颗“定心丸”。“这是整个上海港持续升级硬件和软件，通过制度、业务、技术创新，不断内部挖潜的结果。”杨焱滨说。 在洋山四期360度中控室，操控台上方有6块屏幕，实时显示集装箱装卸作业各个流程。上港集团洋山四期信息技术部副经理顾志华表示，“我们在全球港口中首次使用F5G技术超远程控制港口大型设备作业，实现了百公里外操纵岸桥‘无人驾驶"。疫情之下，此举既可以减少人员接触，也大大提升了港口应急响应能力和作业效率”。 借助VR、数字孪生等新技术与新手段，上港集团今年计划持续推进“智慧港口生产智慧数字化平台”建设，实现对码头生产更高层次、更高水平的实时动态管控。“上海港拥有300多条国际航线，连接度连续多年位居世界首位。在高密度作业情况下，我们希望提前统筹调配港口资源，进一步释放吞吐能力，保障全球产业链、供应链畅通。”杨焱滨说。 记者发现，港口运行的“5G+L4级智能重卡”也拥有了“智能大脑”，具备了自动驾驶载货运输能力。与普通大卡车相比，智能重卡车上多了雷达和摄像头，如同眼睛和耳朵，能感知外部环境和障碍物，确保车辆在自动驾驶中随机应变。数据显示，洋山四期自动化码头精准泊车入位仅需70秒，优于熟练驾驶员;港区作业定位精度高达±3厘米级别。截至去年底，“5G+L4级智能重卡”已经累计转运集装箱约6.1万个。 上海洋山港区布局智能化的同时，也在向“更绿色”迈进。最近，洋山港区的海面上，一艘全球最大型2万立方米液化天然气(LNG)加注船正整装待发。“它可以一边装卸集装箱，一边补给燃料，大大节约了国际班轮在港口周转时间。”上海上港能源服务有限公司董事长徐龙平介绍，今年3月开启LNG加注业务后，上海港将成为全球第四个拥有LNG加注服务能力的港口。 新的一年，上海港力争在去年4703.3万标准箱的基础上实现更大突破。洋山港区仍将成为箱量增长的主要贡献者。洋山港区的“上海港东北亚空箱调运中心”将于今年上半年启用，更加美好的未来清晰可见。 奋进新征程建功新时代征文比赛作文4 一夜好风吹，新花一万枝。新春伊始，万象更新。_年，青年人怀揣着梦想，踏上新的征程。 前路漫漫，如何求索。“广大青年既是追梦者，也是圆梦人。追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦”。 理想像灵魂。青年人坚定的理想信念，是奋斗的不竭动力，是追梦的无限源泉。才能始终不渝、百折不挠，不论风吹雨打，不怕千难万险，坚定不移为实现既定目标而奋斗”。新的一年，新的开端，作为青年人不论你在为这个时代做什么，端正思想信念，将其融入灵魂，引导行为举止，扎实的迈出“万里长征第一步”。 奋斗像骨骼。人的奋斗，可以分为被动奋斗和主动奋斗，从呱呱坠地奋力喊出第一声，到歪歪扭扭学会走路，最终健健康康长大成人，这些属于被动的奋斗;而努力学习金榜题名，刻苦钻研能力过硬，认真工作服务于民等等，这些属于主动奋斗。显而易见，主动的奋斗更加艰难困苦，但要坚信最终玉汝于成。新年伊始，青年人都想主动的去奋斗，但不要三分钟热度，主动奋斗，贵在坚持，伟大事业需要几代人、十几代人、几十代人持续奋斗”;主动奋斗，不怕曲折，要有“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”的骨气;主动奋斗，坚定自信，要相信“坚其志，苦其心，勤其力，事无大小，必有所成。” 激情像血肉。激情是一种强烈的情感表现形式，人在激情的支配下，常能调动身心的巨大潜力。“我们都在努力奔跑，为青年人在新的一年赋予了奋斗的激情，这样的激情将融于精神，融于骨骼，扩张至每一寸肌肤，在实现中华民族伟大复兴的这场追梦接力赛中，只争朝夕地奋力奔跑，为下一棒跑出一个好成绩，共同创造中华民族的美好未来。 奋进新征程建功新时代征文比赛作文5 中国兵器工业集团有限公司董事长、党组书记尹家绪撰写的《奋斗，在新时代的春天》一文刊发后，引起公司广大员工的热烈反响。他们纷纷表达了感想和体会，掀起了学习热潮。 启航，以奋进的步伐迎接人才的春天——人力资源部彭运泽 作为一名人才工作者，我们要组织系统研究新形势下如何提高人力资源效能的课题，来谋划人才工作新要求、新目标、新举措，真正实现以奋斗者为本的人才开放环境，形成各类人才创造活力竞相迸发、聪明才智充分涌流的良好局面。 “国以才立，政以才治，企以才兴”。深化人才发展体制机制改革，是解决当前突出矛盾和问题、开创人才工作新局面的内在需求，深化人才改革，就是在用好、培养、吸引人才上下功夫，解决人才活力不够的问题。进入新时代，加快了要素驱动、投资驱动向创新驱动转变的步伐，创新驱动实质是人才驱动。“多士成大业，群贤济弘绩”，以技术等为核心竞争力转变为以知识型员工为核心竞争力的新时期业务成为 人力资源管理 新要求、新目标，价值量化管理是衡量人力资源效能管理水平的基石，人才工作实际上是全员、全系统、全过程的价值创造组合拳。 古人云：“天下事有难易乎?为之，则难者亦易;不为，则易者亦难矣”。在改革发展道路上，我们唯有以“勤”为先，以“勤”立业，以“勤”制胜，拿出“一勤天下无难事”的勇气，担当起该担当的责任，立足本职岗位实干加巧干，不停脚、不歇气、点石成金、滴水穿石，积小胜为大胜，一定会迎来百花齐放的人才春天。 爱迪生说过：“天才是百分之九十九的勤奋加百之分一的天赋”，勤奋是成功之本，然而勤奋意味着不怕苦、不畏难，真正的勤奋是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦钻研，“不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香”。目前公司内部与外部环境所面临的挑战越来越大，同时机遇与挑战并存，但只要我们每个人都付出努力，企业与员工定会实现双赢。然而，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，诸多难题等待着我们去挑战，面对各种困难，我们不能等着“给答案”，而要主动“解方程”，只有坚持奋斗，才能创造奇迹! 奋进新征程建功新时代征文比赛作文6 “苔花如米小，也学牡丹开。”在看不见光的地方努力寻找太阳，以奋斗不息的姿态站在新时代的顶端。我们，如同大海中的航行者。 敢为人先，乐于奋斗。“何须浅碧深绿色，自是花中第一流。”不同的岗位上闪耀着奋斗的灿烂光辉。量子研究者潘建伟，经济体制的改革者林毅夫，数日地潜心钻研，他们，奉行的是敢为人先，奋斗不息的信仰。以奋斗为桨，驰骋于自己人生的大海中，时而顺风顺水，时而逆流而上，就像鲁迅所说的那样：“敢做，敢想，这才是勇者的气概”。 怀揣梦想，以奋斗为桨，梦想人人都有，可却很少有人能真正实现自己的梦想。在惊涛拍岸中匆匆返回，实在不是一名合格的航行者。如同司马迁困于狱中仍忍辱负重完成史篇巨著《史记》，鲁迅“横眉冷对千夫指”，用思想的利刃唤醒着那个麻木的时代。他们的理想植根于时代之中，也在时代中奋斗，如同鸿鹄有振翅之勇，有飞入青云的恢弘之志。没有经历过风雨，怎能见彩虹?在岩峭绝壁处，舟不渡人可自渡，以梦想为帆，奋斗为桨，必将冲破黑暗，迎来黎明。 齐亿万人民之力，振中华民族之复兴。个人的梦想之帆构建祖国伟大复兴的巨轮，看似微乎其微的个人奋斗汇聚为中国前行的强大动力。古有张载“为天地立心，为生民立命”，今有“光纤之父”高锟兢兢业业地把自己的一生奉献于国家，奉献于人民。奋斗，是二万里长征过雪山，也会是当今千千万万学子奋笔疾书流下的汗珠和跌倒了仍能够重新站起来的勇气。奋斗之魂融汇成海，成就中华的高速经济与繁荣的科技事业，成就其伟大复兴的梦想。 乐于奋斗是一种信念，敢于奋斗是一种勇气。鸟儿向往自由，它不愿困宥于牢笼之中，于是奋力挣扎，有冲破束缚之愿。中国，中华民族也不愿任人宰割，于是在黑暗中呐喊，用奋斗铺成一条光明大道。这是千千万万人的努力和奋斗，你我代表着中国。你是什么，中国便是什么，你若光明，中国绝不会黑暗。 忆_年惊涛骇浪，九万里风鹏正举。以梦为帆，以奋斗为桨，扬起风帆，坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。” 奋进新征程建功新时代征文比赛作文7 时代的车轮碾轧着岁月的轨迹，以一个只争朝夕、时不我待的姿态，滚滚向前，所向披靡。它总是不以人们的意志为转移，坚定而有力的敲响着韶华路上的"一个又一个钟声，昂首阔步，高歌猛进。当我们掀开九月的日历，第_个 教师节 已豁然来到我们眼前。 “伟业从来期壮士，长亭饮罢赋神州。”一路走来，一代又一代“筑梦人”前赴后继，披荆斩棘，在 教育 战线的漫漫长路上树立起一座又一座丰碑。徐特立、蔡元培、黄炎培、陶行知、魏书生……他们用心血与汗水，打造着一支支民族复兴的力量，将个人理想、民族梦想、国家前途紧密的联系到一起;他们无愧于“太阳下最光辉的职业”，无愧于“人类灵魂的工程师”，无愧于“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“筑梦者”的精神何其伟大! 当时光这位丹青圣手，在历史这株大树上圈画出第_个年轮时，“_年基本实现教育现代化”的目标已近在眼前。教育的改革发展已进入到一个深水区。这场战役已到了攻坚阶段。数以万计的“筑梦者”正以高涨的热情和不屈不挠的信念投入其中，用一支支粉笔浓彩重抹着一幅盛大的、教育战线上的“ 清明 上河图”。 大爱无疆是“筑梦者”的胸怀。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育，用一颗温暖的爱心关爱身边的每个学生，努力成为学生的良师益友。匠心筑梦是我们教学的根本任务，修身立德是教师这个职业的立身之本，“师者，人之模范也”，以赤诚之心干事，以虔诚之心治学，以真诚之心待人、以精诚之心育才，以自己的模范行为影响他人，以满满的正能量去滋润正在茁壮成长的学生。饱满的爱心会让我们的教育产生源源不断的力量。 学无止境是“筑梦者”的底蕴。“此生有涯，此学无涯”。国家教育综合改革和学校内涵发展，给我们教师不断学习提高提出了新的挑战，教师职业化专业化进程的不断加快，更是对我们教师职业态度、教育能力、知识结构的严峻考验。教师，从“寻梦者”到“筑梦者”，从进校园到出校园，再到进校园，角色的转换使我们必须树立起终身学习的理念，三尺讲台前才能游刃有余，才能善于引导我们的学生去“寻梦”“筑梦”。 高尚的情操是“筑梦者”的担当。高尚的品格才是为师之道，对师者之职充满敬畏之心，对道者之理充满尊崇之情，忠诚于党和人民的教育事业，坚守理想信念，在教书育人的伟大事业中实现自己的人生价值。在筑梦的道路上，不时还会有一些不和谐、不悦耳的发声，会有这样那样的误解，但教师始终会以奉献和付出为主流，不计名利得失，恪守着一个教育者的誓言，以一个“筑梦者”应有的姿态，在“乱花渐欲迷人眼”的诱惑中，洁身自好，不枝不蔓。“三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”在筑梦的道路上，努力做国家和民族复兴的践行者。 “桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声”，我们的事业需要一代又一代的“寻梦者”和“筑梦者”前赴后继，薪火相传，我们的教育正在“四个全面”的宏伟布局下，在全面实现教育现代化的蓝图下，肩负着前所未有的历史重任。作为“十年面壁图破壁”的寻梦人，我们曾经怀抱着立志报国的理想，发奋努力;作为“咬定青山不放松”的筑梦者，我们始终铭记着不忘初心的信念，砥砺前行。“三千史乘宗司马，七二贤能慰仲尼”，一只只雏鹰展开丰满的羽翼，搏击于民族复兴的长空中，这是筑梦者莫大的欣慰! 奋进新征程建功新时代征文比赛作文8 在时光的流逝中，在岁月的穿梭里。几十年的光景，弹指一挥间。我们迎来了又一个历史新高峰，全国人民共同步入了新时代的征程。每个人都心怀美好的愿景，但每个人更相信梦想在不久的将来便会实现。让我们共同携手，众志成城，在新的时代树立新的丰碑，在新的未来有新的飞跃。 无论头顶是怎样的天空，我们都时刻准备承受任何风暴，我们愿做无悔的奉献者，愿当和平的守卫者，愿做发展的推动者，也更愿成为国家的捍卫者……无论什么样的`困难，都不能吓倒中国人民，都不能阻挡中国人民一往无前的决心，更不能毁灭中国人民建功立业的信心。在新的征途上，总要有新的人来担当，这是青年一代肩负的责任、使命与担当。 青年是朝气蓬勃的，更是自强不息的。在脱贫攻坚的道路上有他们的坚定背影，在边疆哨所旁有他们的坚挺臂膀，在科技发展领域有他们的独到见解，在抗击新冠肺炎的战场上有他们不屈的品格与仁爱。这一切的根源便是他们有着高度的责任感与使命感，他们敢为人先，为了中华民族的伟大复兴而不懈奋斗，为了新时代能够高歌远航而无私奉献。一代又一代的青年正在谱写一首又一首昂扬激荡的奋斗之歌。他们走过千山万水，历经磨难挫折，却依然大步流星地向前迈进。 看吧!在新时代，中国人民一心向前，同患难，共进退。以豪迈的步伐，向着前方迈进。以坚定的立场面对一切打压，但中国人民不会惧怕，中国人民更不甘示弱。从此刻开始，中国这片土地蓬勃的朝气洋洋洒洒，自信的豪情汹涌澎湃。中国人民有上九天揽月的决心，必然会直达目的地。 听吧!中国人民的喊声震破了天际，“撸起袖子加油干”，是每一位中国人民奋斗的豪言，余音回荡在天际，久久不散。这是奋斗的声音，是图强的呐喊! 奋进新征程建功新时代征文比赛作文9 今天我读了一本书，读完后我不禁感慨，也深深留下了眼泪，这本书叫《踏上新征程建功新时代》是什么让我们在这个时代活得如此逍遥、自在，没错，是辉煌的昨天。我读到这儿的时候不仅想念当初的英雄邱少云他为了完成潜伏任务可以忍受烈火烧身的痛苦正是这些革命烈士的牺牲才有了现在的幸福生活呀 令人振奋的今天在这个新时代我们要牢记这些正在为这个新时代做出卓越贡献的人们正是他们的聪明才智和辛勤劳动创造出了成果让我们在这个新时代更加美好。马云他小时候只是一个蹬三轮车的工人，但他历经磨难终于他创造了如今的阿里帝国为祖国经济发展上了一个新的台阶 当读到最后一部分“令人向往的明天”我激动的按耐不住自己的心情一次又一次的流下了热泪，每一个人都有梦想，并且为梦想而奋斗的行动。 忆往昔峥嵘岁月稠，看今朝名人重抖擞，展未来吾辈更优秀。让我们怀揣梦想，迎着朝阳，扬帆远航…… 奋进新征程建功新时代征文比赛作文10 春回大地，万象一新，过了新年，我们添了新岁，以新的心境回到学校，又踏上了新的征程。新，就是与旧不一样;新，就是变化，新，就是进取;新，就是发展;新，就是创造。 回过头审视一下自我，我们的确都是焕然一新的，充满生机与活力，既漫长又短暂的一学期过去了，成功也好，失落也罢，都已成为了昨日风景。荣誉的光环就让它随着时光的流逝而渐淡光泽。创伤的阴霾更让它被明媚的阳光驱散，我们的身心必须会感受到全新的一片蓝天，去开启生命的另外一扇窗。 那些记忆中的酸甜苦辣，都被镌刻在我们成长的足迹中，我们所以往受的磨砺也都成为一笔财富积累在我们日益丰满的身躯里，茁壮成长的不只是我们的身体，它还囊括了一种坚韧不拔的，正直向上的精神。应对全新的生活，我们更应当将这种精神发扬光大，渗透到我们的心中，努力付诸实践，来创造新的佳绩。 路，还是昨日的路，但里程碑是新的;歌，还是昨日的歌，但今日的旋律更动听。新的学期我们高一的同学选择了自我的学科，又迈上了一个更高更远的台阶，又从一个新的起跑线上开始大家新的征途。可能会由于一些客观的因素束缚了前进的步伐，这时我们更应当拷问一下自我，我们的梦是否依然完美我们的心是否依旧飞扬为了心中那个孜孜以求的梦想，我们必须要立即从这种不适应中解脱出来，重整行装，蓄势待发。明天无论遇到怎样的狂风暴雨，坎坷泥泞，我们都要学会用一颗真诚的无畏的心来战胜困难，享受新一轮的挑战。 作为颐中的莘莘学子，我们有着“做最好的自我，创最佳的班级”的 口号 ，有着“力争第一”的目标，颐和中学已经成为我们精神上的乐土，在这片知识的海洋中我们永不满足，我们要紧张严明的纪律，我们也要活跃开阔的课堂，我们紧张，因而我们能保证专注每一分钟;我们活跃，所以我们笑对一切困难与坎坷，用一种从容淡定的心态应对一切。 新的一年，新的机遇，新的挑战。我们用努力编制成的期望会为我们的生活添光增彩。新的征程我们迈开新的步伐，我们努力，我们踏实，我们淡定，我们从容。阳光下，得意的我们大步驶向成功彼岸，拥抱我们即将来临的胜利。 古人云：天行健，君子以自强不息。就让我们在这新的一轮朝阳升起的时刻，为了我们光辉灿烂的明天，共同努力吧! 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在我心目中，一个国家没有了国防，他就会瓦解，无论它有多么强大。国防也是每一个国家的根本，而现代社会科技高速发展。社会也越来越文明，国与国之间更加友好了，国防在这个和平年代似乎显得多余了……但是，没有国防无论多强大的经济也会烟消云散。每一个人都知道，一旦落后就要挨打。就拿伊拉克来说吧，原本风光富裕的伊拉克也是一个强国，而如今却只能任人宰割，这就是一个活生生的例子。假如伊拉克注重国防，那么会有这样的后果吗？假如美国没有国防能随意燃起战争的硝烟吗？“国不可一日无防。”国防是重要的，它的作用有很多。可以维护国家利益、保卫祖国、抵抗侵略，让国与国之间的和平天长地久。而当罪恶的子弹还在威胁着一些国家和地区，甚至威胁到全世界的和平，而这时，那些国家的人们最希望自己的祖国有一个强大的后盾——国防。因为国防能抵御外敌，就像给一场大火下了几场雨似的，让一切都变得安宁。而我作为一个学生，却有这样一个梦，长大后穿上绿色的军装守护在祖国的边境，做一名守卫边境的士兵，也许梦有可能不会实现但是我那热爱祖国，热爱国土的心是永远不变的。我们作为祖国未来的栋梁之才，就要从小学打好基础，为了使我们能更加热爱祖国，更加热爱国防事业。就要从现在打好爱国防、爱祖国的思想。全面发展自己的潜能，从个方面获得锻炼。我们还要将国防知识说给身边的人听让他们也爱国防、积极地投入到国防事业中，也为祖国获取更大的成就。同时也让我们用坚定地步伐，把中国建设成文明主义现代化的军事强国，让灿烂的五星红旗永远高高地矗立在世界的东方，让国防永远在人们的心间。国防，你是和平的守护神，是我们中国未来美好的蓝图。我爱国防，更爱祖国。国防你永远在我心中！

总分总的格式按照正常的格式写就行，可以叠加自己的创意，避免落入俗套。语言可以优美，但不要太浮华流于形式，思想上要深刻，要体现自己的真情实感。不能抄袭套作。祝你取得好成绩

征文写作格式：1、征文的宗旨，即本次征文的意图。2、征文的对象，即哪些人可以参加本次征文活动。如中小学生，参加工作人员等。3、征文的要求，包括是否限定题目、题材，对体裁及字数的要求(最好在300字~500字)等等。4、征文的时间，即征文从什么时间开始，到什么时间结束。如即日起至2014年3月31号。5、稿件的处理，如怎样评定奖次，设哪些奖级，是否公开发表等。6、其他事项，如对稿件投送地址、接收人的交待，是否交评审费用等等。范文：俗话说：国有国法，家有家规，校有校规。我们要严格遵守国法，校规和家规。那我们就先说一下家规吧!说起家规，总是让人想起尊老爱幼，孔融让梨等一系列尊老，爱老的故事和词语，就在我家也实施了这种家规。在我们家，每个人都特别孝顺，听话。每天爸爸下班回来都要向奶奶，爷爷打声招呼，再去做其他事情，我和弟弟放学回来，也都会叫声：“奶奶，爷爷，我们回来了。”然后再去写作业，这样是对家里长辈最起码的尊重。吃饭的时候，我们把饭菜放在桌子上，奶奶和爷爷先吃完一口菜，我们在吃，因为希望让长辈吃到做好的菜，最可口的菜，是他们补充到食物中的营养。吃饱饭后，妈妈会给爷爷和奶奶洗脚，通常还会往里面放一些中草药，防止生病。家中的累活和家务活，我们从不让奶奶和爷爷做，因为奶奶和爷爷年纪大了，应该体谅他们，疼爱他们。除了敬老之外，爸妈让我和弟弟培养成好习惯，在家里还粘贴了好多爱老敬老，诚实守信的名言。爸妈对我们要求严格，每天放学后，我们要先写作业，写完后再做其他的事情，每天一日三餐，特别是早餐必须要吃，每天都要写一篇日记，以便锻炼写作能力。以上所说的就是我们家的家规，作为家庭的一员，我们要严格遵守。

大学生征文比赛格式 大学生征文比赛格式，学校为了全面加强学生道德修养，提高在校大学生的诚信意识，丰富诚信教育内容，很多学校会举行征文比赛，下面我带你来看看大学生征文比赛格式。 大学生征文比赛格式1 征文启事的格式 征稿启事的内容一般由标题、正文、落款三部分组成。 (一)、标题 征稿启事的标题可以有几种构成方式。 其一，由事由直接构成。如“征文”、“征稿”。 其二，由文种名称和事由共同构成。如“征文启事”。 其三，由具体内容、事由、文种名构成。如《“****绿化城市”征文启事》。 其四，由征文单位、内容、事由、文种名共同构成，如《某某杂志社爱情散文作品征文启事 》。 (二)、正文 征稿启事的正文一般要求写明以下几项内容： 1、写明征文的原由、目的、征文单位 征文要把征文的意图交待清楚，这样可以使作者对这次活动的意义有充分的认识而积极投入 参与，同时写明举办征文的`单位可以增强征文活动的.可信性，增加作者的信任感。 2、征文的具体要求 征文的具体要求视征文的情况而定，通常可以包括以下一些内容：作者的条件，征文的内容 范围，体裁，字数，征文的时间等。 3、征文的评选、评奖办法 要在该部分说明评选稿件的具体方法，如评选的时间，评委的组成，评选的各种奖项情况等。 4、对投递搞件的具体要求及方法 (三)、落款 注明征文举办单位的名称，发文日期。若标题或正文中已显示主办单位，此处可以省略。在 报纸上发表的征文，也可不必再写年月日。 大学生征文比赛格式2 电子信息系“诚信”征文比赛 各班级： 为弘扬中华民族诚信的传统美德，全面加强学生道德修养，提高在校大学生的诚信意识，丰富诚信教育内容。决定在全系开展“诚信”征文比赛活动。本次活动由系团总支主办，系学生会学习部承办，为我系“诚信月”系列活动之一，现将有关事宜通知如下： 一、征文主题 塑造诚信大学生、构建诚信校园 二、征文要求 1、征文紧密围绕诚信主题，文章内容积极向上，可畅谈自己对“诚信”的人生感悟，弘扬校园诚信等。 2、征文题材不限(诗歌除外)，字数1500——3000字，要求文章思想健康、观点明确、立意新颖、内容深刻，具有一定的思想性和艺术性。 3、各班级要广泛发动学生参加比赛，每班推荐2篇以上优秀文章参加全系评选，各班辅导员兼任指导老师。征文应为原创，杜绝抄袭。一经发现严格处理。 4、要求稿件为手写。 三、征文时间 ****年4月1日——****年4月25日。 四、投稿方式 稿件由系学生会学习部统一安排收取。 系学习部 部长李娜 联系电话:1305301****, ****教室。 大学生征文比赛格式3 电子版征文格式范文 优秀毕业论文电子版格式要求 一、优秀毕业论文字数要求 优秀毕业论文字数一般控制在10000字以内，超过较多时请适当压缩;按优秀毕业论文排版要求，论文正文页数一般控制在8页以内。 二、前置部分的排版格式要求 表1 前置部分的格式要求 前置部分内容项 字体格式 段落格式 中文论文题目 加粗;小二号;宋体 居中;20磅固定值行距;段前1.5行，段后0.5行 作者、指导教师行 常规;五号;宋体 居中;单倍行距 作者联系单位行 常规;五号;宋体 居中;单倍行距 “摘 要：”，“关键词：” 加粗;五号;黑体 缩进2字符;固定值18磅行距 中文摘要、关键词内容 常规;五号;仿宋_gb2312 缩进2字符;固定值18磅行距 英文论文题目 加粗;小三号;新罗马体(time new roman) 居中;固定值20磅行距;段前1行，段后0.5行 英文作者、指导教师行 常规;五号;新罗马体(time new roman) 居中，单倍行距 英文作者联系单位行 常规;五号;新罗马体(time new roman) 居中，单倍行距 “abstract”,“key words” 加粗;五号;新罗马体(time new roman) 缩进2字符;固定值18磅行距 英文摘要、关键词内容 加粗;五号;新罗马体(time new roman) 缩进2字符;固定值18磅行距 三、正文部分的排版格式要求 文理科论文的标题层次统一采用表2所示的表示体例。论文结构一般只设置三级标题，不设置第四级标题。 表2 论文层次名称及格式要求 标题层次 示 例 字体格式 段落格式 章 1□××××××××× 加粗;小三号宋体 顶格，固定值20磅行距，段前断后各0.5行 节 1.1□×××××××× 加粗;四号宋体 顶格，固定值20磅行距 条 1.1.1□××××××× 加粗;五号宋体 顶格，固定值20磅行距 正文 □□×××××××××××××× 五号宋体 首行缩进两字符，固定值18磅行距 四、正文后内容的排版格式要求 表3 正文后内容的排版格式要求 文后内容项 字体格式 段落格式 “参考文献” 加粗;小三号;宋体 居中;固定值20磅行距;段前1行，段后0.5行 参考文献内容 常规;小五号;宋体 顶格;固定值16磅行距;悬挂缩进两字符 “指导教师评语” 加粗;小三号;宋体 居中;20磅固定值行距;段前1行，段后0.5行 指导教师评语内容 常规;五号;仿宋_gb2312 首行缩进2字符;固定值18磅行距 “附录：” 加粗;小三号;宋体 居中;固定值20磅行距;段后0.5行 附录内容 五号宋体 首行缩进两字符，固定值18磅行距

征文比赛写作格式 　　征文比赛写作格式，在我们日常生活中，大家经常可以看到征文的身影，而征文比赛一般是为了某项活动而进行的一次性征求稿件的通知，那么你知道征文比赛写作格式怎么写吗。 　　征文比赛写作格式1 　　征文启事一般是为了某项活动而进行的一次性征求稿件的通知。征文启事的写作，关键是要做到内容清楚。内容一般有如下几项： 　　1、征文的宗旨，即本次征文的意图。 　　2、征文的、对象，即哪些人可以参加本次征文活动。如中小学生，参加工作人员等。 　　3、征文的要求，包括是否限定题目、题材，对体裁及字数的要求(最好在300字~500字、等等。 　　4、征文的时间，即征文从什么时间开始，到什么时间结束。如即日起至20xx年x月xx号。 　　5、稿件的处理，如怎样评定奖次，设哪些奖级，是否公开发表等。 　　6、其他事项，如对稿件投送地址、接收人的交待，是否交评审费用等等。 　　征文启事的格式与“通知”的格式大体相仿，前面有标题，可用“征文启事”四个字，也可起个名称以示区别，写成“××杯赛征文启事”，还在“××杯”后加上征文范围或对象，写成“××杯全国(或省、市、××(职业，如中学生、教师之类、作文大赛征文启事”等;结尾处有落款，即征文活动的发起单位或组织;还有启事发出时间。 　　征文比赛写作格式2 　　 一、论文题目 　　题目用方正小标宋简体2号字，居中;副标题用楷体3号字，居中。 　　 二、单位及作者 　　楷体，3号字，居中。作者单位在前，姓名在后，中间空两字距离。在论文末页注明详细联系方式(包括联系人、联系电话、通讯地址、邮编、电子信箱等、。 　　 三、各级标题及正文 　　1、各级标题依次表示为： 　　一级标题：黑体，3号字，单独列行; 　　二级标题：楷体，3号字。 　　2、文章正文用仿宋体3号字。 　　 四、版面要求 　　A4版面排版，行距为28磅。 　　 征文标准格式范文：征文格式要求 　　 一、题目 　　主标题：黑体，二号，居中; 　　副标题：黑体，三号，右对齐; 　　 二、摘要及关键字 　　1、中文摘要及关键字在前，英文摘要及关键字在后; 　　2、中文摘要及关键字： 　　1、“摘要”、“关键字”：宋体，五号，加粗，首行缩进2字 符; 　　2、摘要及关键字内容：楷体_GB2312，小五，单倍行距。 　　3、英文摘要及关键字 　　1、“摘要”、“关键字”：“Abstract”、“Key words”, Times New Roman，五号，加粗，单倍行距，首行缩进2字符; 　　2、摘要及关键字内容：Times New Roman，小五，单倍行距。 　　 三、正文部分 　　 1、标题： 　　1、一级标题：宋体，小四，加粗; 　　2、二级标题：宋体，五号，加粗，首行缩进2字符; 　　3、三级标题：宋体，小五，首行缩进2字符。 　　 2、段落内容： 　　1、中文：宋体，小五，首行缩进2字符; 　　2、英文：Times New Roman，小五，首行缩进2字符; 　　征文比赛写作格式3 　　1、写好一篇征文的首要问题是切题。征文有明确的主题，这也是不同于一般文章的最重要的一点。切不可天马行空，要时时刻刻保证自己论述的话题是围绕主题展开的。 　　2、满足征文的硬性条件。有的征文会给出更为具体的要求，如正文用宋体、四号字;要写成议论文形式等。一定要保证自己的文章符合这些要求，以免有硬伤。 　　3、旁征博引。写好一篇征文，闭门造车是不行的，一定要旁征博引，保证自己的文章或者有深邃的.思想，或者有庞大的信息量，言之有物。或者有好的文采，让人读来心旷神怡。旁征博引，除了平时的积累外，在写作时也可以查阅相关的文献资料。 　　4、多交流。要与周围的老师、同学、同事交流，询问他们对于该征文主题的想法，收集不同角色的意见之后，再采集众家之所长，一定能保证自己文章内容丰富。 　　5、长时间写作法。集中在某段时间内写出的文章比然会有一定的局限性。而征文并不是考场作文，也不是限时作文，是可以自由支配时间写作的文章。因此可以每日写一点，或者在一个时间段内写作完成初稿后，每天做一定的补充和修改，几天之后一定是一篇更佳的文章。 　　6、标新立异。在主题以及基本硬性条件符合征文要求的前提下，对文章的构思及写法做一定的创新，才能在众多的参赛者中脱颖而出。

1、6人2、120人3、630千米告诉你拉拉

光辉的足迹 60年，光辉岁月弹指挥间，60年，中华大地沧桑巨变。2009年，我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日。 1949年，中华人民共和国成立了！饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了！中国像一只巨龙一样，以一个大国的身份重新屹立于世界东方！ 那时的中国，民生凋敝，经济严重落后，国家事业百废待兴，政府和人民面对一个满目疮痍的中国面孔，并没有畏缩，勇往直前，仅仅用了三年的时间就恢复了国民经济，涌现出一批可歌可泣的感人事迹。 经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转，工业生产已经超过历史最高水平，但是我国那时还是一个落后的农业国，许多工业产品的人均拥有量远远低于发达国家。 为了有计划地进行社会主义建设，我国政府开始编制发展国民经济的五年计划。第一个五年计划从1953年开始执行，它成为我国工业化的起点。 第一个五年计划开始时，我国的工业化水平是极低的。出行用的自行车，人们叫它“洋马”，点火用的火柴，人们叫它“洋火”，钉东西用的钉子，人们叫它“洋钉”。因为那时的中国人没有见过这些新奇的东西，也不会造，都是从西洋传过来的。那个艰苦的年代，我没有经历过，但从我看过的资料片中完全能够体会，当时的中国人民依旧生活在极端贫穷之中。 光阴如水，岁月如梭。时光来到了2009年，我正在电视机前，收看着中国第三个南极科考站落成的新闻。又是一个重大成就，我开始浮想联翩，我想起了祖国成功举办了第二十九届夏季奥运会，想起鸟巢，想起了奥运健儿们的英姿，我想起了祖国接连成功发射了神州五号、六号、七号载人航天飞船，想起太空，想起了中国已经成为世界航天领域举足轻重的一员，我想起了改革开放整整三十年里我国人均国内生产总值保持年均10%的增幅，想起中国国力，想起中国已经成为这个世界综合国力第六的国家，想起新中国成立的这一甲子中国的国际地位迅速的、不断地提升，想起新中国历史，想起了新中国成立六十年来光辉的足迹！

受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。　　———题记　　古人云：“仁以知恩图报为德，滴水之恩当涌泉相报。”我们面对着国家助学金所给予的帮助和鼓励，我们心中万般感谢的祝愿在这里汇成一句简短的但代表我们心声的话，那就是“谢谢”!有了国家助学金的相伴，我前行的道路更加宽广。我的心灵不再寂寞与无助。感谢那些所有给我们力量的人，给了我们光芒的学习生涯。黑暗的天空因群星点缀而璀璨，平凡的我们因感恩的心而不再平凡。　　怀着一颗感恩的心，感谢国家，感谢中国共产党，感谢国家助学金的相伴，它减轻了我们的家庭经济负担，让我们的学习和生活得到了物质保证，让我们能够安心地在教室里学习更是让我们懂得了知恩图报，培养了我们生活的自信心，增强了社会责任感和使命感，更坚定了我们报效祖国和人民的信念。存着一颗感恩的心，努力学习科学文化知识，奋力拼搏，励志成才，努力成为未来社会合格的接班人和建设者。怀着一颗感恩的心，去看待我们正在经历的生命，身边的生命，悉心的呵护，使其免遭创伤。感恩生命，为了报答生命的给予，我们实在不应该轻视和浪费每个人仅有的一次生命历程，不应荒废青春，一生碌碌无为，而应让生命达到一个新的高度，体现出生命的价值，让生命更有意义，显示出生命本应拥有的精神。我会始终坚定自己的目标，奋发图强，用青春的激情毅力创造出一个属于自己的光辉未来。　　受到国家的资助，我深感社会是无比的温暖，并时刻提醒自己，这是对自己的一种肯定，一种鼓励和一种帮助，它教育我们要去帮助那些需要帮助的人。我想，这也是国家助学金的作用。它启迪我们“滴水之恩，当涌泉相报”，启迪我们“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的未来”。感谢那些帮助过我们的人，感谢伟大祖国美好和谐的政策。也许，前方还有许多困难等着我们，但我们的心却异常坚定，是国家助学金政策和学校的关怀，给了我们力量去战胜人生的挫折。我要实现人生思想的心，乘风破浪，激流勇进，不断地奋力前行，回报社会，回报祖国。

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不是。全国阅读征文比赛的奖状一般是由主办方或者组委会颁发的，而不是由学校发放。获得全国阅读征文比赛的奖项，主办方或者组委会会将获奖名单公布在官方网站上，并通过邮寄或者其他方式将奖状和奖品寄送给获奖者。

简单，奖状，这是最经典也是最可以向别人炫耀的。不过，我觉得钢笔挺有意义的，精致点的，20块的吧？呵呵，应该不太......贵吧！

1. 关于宪法的诗句大全范文 关于宪法的诗句大全范文 1.与宪法有关的诗句 1、天网恢恢，疏而不失。——春秋·李耳《老子》 译文：意思是天道公平，作恶就要受到惩罚，它看起来似乎很不周密，但最终不会放过一个坏人。比喻作来恶的人终究逃脱不了天法的惩处。 2、富贵拘法律，贫贱畏笞榜。——宋·梅尧臣《长歌行》 译文：富贵不应该拘束法律，贫贱的人，也不需要畏惧自法律。 3、唯奉三尺之律，以绳四海之人。——唐·吴兢《贞观政要》 译文：只有奉行严明的法律，才能治理天下之人。三尺律即法律，古人在纸张出现前，文字记录的载体主要是竹简，而记录不同内容的竹简是有严格界定的，律法一般是写在长三尺的竹简上，所以后世将三尺律作为法律的别称。 4、先生事业不可量，惟用法律自绳己。——唐·韩愈《寄卢仝》 译文：先生的事业是不可估量的，只能由法律来约束自己。 5、宥过无大，刑故无小。——西汉zhidao·伏生《尚书·大禹谟》 译文：宥，宽恕；过，过失；这两句大意是，一时过失，虽大也可以宽恕，明知故犯，虽小也要惩罚。 2.有关“宪法”的诗句有哪些 1、宥过无大，刑故无小。——《尚书·大禹谟》 译文：误犯的过失，无论多大也要宽恕；明知故犯的过失，无论多小也要处罚。 2、治国无其法则乱，守法而不变则衰。——《唐·欧阳询·艺文类聚》 译文：治理国家，没有法度就会混乱，固守法度而不知变革就会衰落。 3、有事不避难，有罪不避刑。——《国语·晋语七》 译文：遇到有麻烦或困难的事情，不要逃避，要敢于面对，如果犯了错，不论大小，都要去承认错误并接受惩罚。 4、有法而行私，谓之不法。——慎到 译文：有法力权的人“徇私枉法”就是没有遵照法律规章制度去行使法力权威、同时也违背了法律道德行为准则。 5、唯奉三尺之律，以绳四海之人。——唐·吴兢《贞观政要》 译文：只有奉行严明的法律，才能治理天下之人。 6，而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。——《荆轲刺秦王》 译文：并且按照秦国的法律，臣子们侍立在殿上的，不能带一点兵器；那些宫廷侍卫握着武器，都排列在宫殿的台阶下面，没有君王的命令不能上殿。 7、天下从事者，不可以无法仪，无法仪而其事能成者无有也。——《墨子·法仪》 译文：天下的一切事物不可以没有标准，做人要有做人的标准，即原则；做事要有做事的标准，即规则；治国要有治国的标准，即法则。不遵循一定的标准而能成事者，自古以来是没有的。 8、天网恢恢，疏而不失。——《老子》 译文：自然的范围，宽广无边，虽然宽疏但并不漏失 3.关于弘扬宪法的诗句 国有国法，家有家规，校有校纪，没有规矩不成方圆。 一所学校假如没有严格的规定，就不能得到长久的发展。随着改革开放的不断深入，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们中学生。 做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。有必要学习有关的法律知识，来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。 1、不带通讯工具进入校园，不准沉迷于网络。纠正网络游戏、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。 2、不乱抛乱扔，不准损坏公物。洁净的环境、完好的设施，能体现一个集体的精神面貌，也反映集体中的个体的文明素养水平。 洁净的环境不能仅依靠打扫，完好的设施不能仅依靠装备，而要靠同学们的爱护。3、不“说谎、小偷小摸、义气用事”。 在这些不起眼的不良行为逐渐滋生、发展的青少年犯罪中，消费观念和生活观念的变迁成为重要的诱因。一些学生一味在生活上互相攀比，比高档、用名牌，过度的高消费使他们产生不劳而获的寄生虫思想，得不到满足就去偷去抢，坠入违法犯罪的深渊。 千万不要为了一时的享受、一时的痛快，而毁掉自己的一生。4、不要因为“相互之间磕磕碰碰，就出现打架斗殴”只要心胸放得开阔一点，大事化小，小事化了，就能避免发生许多恶性事件，又何必逞一时之强，酿终身大错。 学校是我们大家共同学习生活的大家庭，我们每个学生是其中的一员，当出现一些不良现象或发现某些不良苗头，我们每位学生都有责任和义务加以劝阻制止，并及时报告班主任，防止事态进一步发展。让我们携起手来，认真学习、严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，相互帮助，团结奋进。 让我们一起学法、知法、守法，做一名新世纪合格的学生，用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手共建人类的文明，共创和谐校园。 4.一首宪法的诗歌 宪法规定讲明确，要用法律来治国；经济建设有保证，人民才有好生活。 每个公民要学法，又利国来又利家；学好法律走正道，免得跌倒掉悬崖。 大阳一出乌云散，锣鼓一响虎逃山； 人人懂法一身胆，坏蛋露头无路钻。 要吃甘蒸把土壅，要吃蜜糖养蜜蜂；要想社会得安定，学法用法莫放松。 播谷不忘先催芽，织布不忘先纺纱；开车不忘方向盘，致富不忘先学法。 饼香全靠有乏麻，园香全靠有红花；丰收全靠勤劳动，幸福全靠法当家。 有章有节文不乱，有词有谱才成歌；依法治国党决定，江山稳固民欢乐。 打狗就要棒槌敲，打蛇就要金竹条；哪个犯罪触刑律，要你有翅也难逃。 天罗地网密又牢，刑法好比斩妖刀；你若以身来试法，不断头来也断腰。 落雨因为天起云，水流因为地不平；人心不足蛇吞象，盗窃犯罪法无情。 短命不过路边卒，又挨割来又挨烧；拐卖妇女犯国法，莫要拿头去碰刀。 老虎屁股莫要摸，刀口蜜糖莫桑尝；吸毒害国又害已，飞蛾扑火自遭殃。 种田就要播好秧，砌屋就要砌好墙；四化宏图要实现，依法治国要加强。 没有竹篱船难行，没有秤砣秤难称；没有弯弓箭难射， 没有法治国难兴。 人靠法律不怕妖，不怕台风不怕礁；不怕沙鱼翻恶浪，不怕征程万里遥。 挑水淋花花更鲜，肥土种瓜瓜更甜； 依法治国国兴盛，长治久安万万年。 之二：普法四字经 当今社会，法治文明；不学法律，寸步难行； 普法诗句，通俗易懂；如有不妥，敬请批评。 国家宪法，法制根本；合法权益，依法保证； 法定义务，必须履行；法律面前，人人平等； 有法必依，违法必惩；学好刑法，远离牢门； 杀人偿命，犯罪判刑；负案逃跑，罪加一等； 包庇窝赃，惹祸上身；抗拒从严，坦白从轻。 治安管理，维护安宁；罚款拘留，处罚类型； 超过半年，不再追问；传唤时限，十二时辰； 抗拒处罚，强制执行。熟悉民法，避免纠纷； 借钱立据，还债收凭；生意往来，要签合同； 遇到麻烦，具状诉讼；不服初判，可打二审。 婚姻大事，有法可循；近亲三代，禁止结婚； 婚姻自由，买卖不成；夫妻关系，登记确定； 女方招郎，一视同仁；计划生育，法规省定； 最好一个，二胎申请；己生二孩，结扎避孕； 超生受罚，生育凭证；少生优育，利国利民。 义务教育，依法实行；时间九年，读完初中； 其间失学，父母责任；企业老板，禁用童工； 尊重老师，爱护学生。法律保护，妇女老人； 权利地位，男女平等；敬老养老，子孙责任； 老有所乐，夕阳正红；歧视虐待，违法判刑。 5.关于法律的诗句 歌诗谣》之一百八十六 遵纪守法三句半 姒传双 引言 1.旧有《莫争打》一诗 时闲愤怒便引拳， 招引官方在眼前。 下狱戴枷遭责罚， 更须枉费几文钱。 2.旧有《莫应对》一诗 人来骂我逞无明， 我若还他便斗争。 听似不闻休应对， 一支莲在火中生。 3.旧有《戒争地诗》 他侵我界是无良， 我与他争未是长。 布施与他三尺地， 休夸谁弱又谁强。 6.有关宪法的文章、图片、诗歌、格言 宪法是一个无穷尽的、一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。 宪法创制者给我们的是一个罗盘，而不是一张蓝图。 无论何人，如为他人制定法律，应将同一法律应用于自己身上。 民众对权利和审判的漠不关心的态度对法律来说，是一个坏兆头。 没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。 立法者三句修改的话，全部藏书就会变成废纸。 尽量大可能把关于他们的意志的知识散布在人民中间，这就是立法机关的义务。 解释法律系法律学之开端，并为其基础，系一项科学性工作，但又为一种艺术。 法治意味着，政府除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。 7.关于宪法的名言短句带有 1、法律就是法律它是一座雄伟的大夏，庇护着我们大家，它的每一块砖石都垒在另一块砖石上。高尔斯华。约翰·高尔斯华绥（John Galsworthy 1867-1933），英国小说家、剧作家。 2、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。亚里士多德（Aristotle公元前384~前322），古代先哲，古希腊人，世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一，堪称希腊哲学的集大成者。他是柏拉图的学生，亚历山大的老师。 3、法律如果不讲道理，即使延续时间再长，也还是没有制约力的。乔治·艾略特，英国作家。原名玛丽·安·伊万斯（Mary Ann Evans）,1819年出生在华威郡一个中产阶级商人家庭，19世纪英语文学最有影响力的小说家之一。与萨克雷、狄更斯、勃朗特姐妹齐名。 4、法律是社会的习惯和思想的结晶。威尔逊，英国物理学家汤姆生教授，在卡文迪许研究所从事物理教学和研究时，培养了几百个世界闻名的科学家，除了他本人和他的儿子外，还有8位学生赢得了科学界的最高荣誉——诺贝尔奖金。查尔斯·T ·R ·威尔逊就是8 个人中的一个。 扩展资料： 宪法是国家的根本法，也是治国安邦的总章程，在本质上同普通法律一致。但因为它是根本法，又与普通法律有所不同，具有其特殊属性，表现在下列4个方面。 宪法规定国家的根本制度、国家生活的基本原则有的国家因此就把宪法称为根本法或基本法。宪法除规定社会制度和国家制度的基本原则外，还规定国家政权机关组织和确认公民基本权利和义务，宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 由于宪法所规定的是国家生活中最根本、最重要的原则和制度，宪法就成为立法机关进行日常立法活动的法律基础。因而宪法又被称为“母法”、“最高法”，普通法律则被称为“子法”。但是宪法也只能规定立法原则，而不能代替普通立法。 8.关于法律的古诗词 1、惟用法律自绳己 唐 韩愈 《寄卢仝》 2、法律存 作者佚名 《唐受命谶》 3、扫除诗书诵法律 宋 苏轼 《石鼓》 4、始读法律亲笞榜 宋 陆游 《秋怀》 5、自従四方多法律 宋 苏辙《次韵子瞻见寄》 6、兼通法律吏能精 宋 苏辙《送傅宏著作归觐待观城阙》 7、自从四方多法律 宋 并叙 《次韵子瞻见寄》 8、先公法律自治身 宋 陈宓《送师道弟守德庆》 9、不将法律作春秋 宋 陈普《咏史上·宣帝》 10、法律行随手 宋 陈襄《和郑闳中仙居十一首》 11、法律剡章真未尽 宋 陈造《次韵黄簿》 12、法律森严信殊绝 宋 高斯得《孤愤吟上十韵》 13、法律渗商君 宋 何梦桂《和夹谷书隐先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》 14、司马八法律以规 宋 毛直方《赠督师曹将军》 15、富贵拘法律 宋 梅尧臣《长歌行》 16、前人唯法律 宋 梅尧臣《送何济川学士知汉州》 17、此虽法律所无奈 宋 苏洵《自尤》 18、耻言法律羞丘戎 宋 苏辙《新作南门》 19、法律忌脱遗 宋 张镃《次韵傅景夏见赠兼简徐季益》 20、且说高王宽法律 宋 郑刚中《楼枢蜜过华山浩然有念古慕希夷之心谨用韵作》 21、法律底须存八议 明 龚诩《甲戌乡中民情长句寄彦文布政》

最佳创作奖，最佳选材奖，风趣幽默奖，精品创作奖，班级小作家

不属于。职业技能等级认定是指经由人力资源社会保障部门备案公布的用人单位和社会培训评价组织，按照国家职业技能标准或评价规范对劳动者职业技能水平进行培训获得的证书。征文比赛不属于技能等级证书。

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好，很好，非常好！

《放弃成熟》《冬天和我有个约会》 《被搁浅的梦》 《那时，花开》 《让孤独飘舞》 《触摸旋律》 《梦想,想梦》 《我是船,只属于远方》 《无言的凝眸》 《远方的地平线》 《花开不只在春天》 《秋韵》 《最美的行囊》 《永远的》 《伤着并快乐着》 《还有多少爱可以重来》 《明天，我在哪》 《离开是一种美丽的痛》 《别说"不"》 《今夜,我的泪》 《死神唇边的微笑》 《触摸那片蔚蓝》 《梦絮星空》 《椰风海韵》 《旗袍下的旧疤痕》 《我的独白》 《夏日暴风雨》 《淌过我心的流水》 《朝拜生命》 《香茗》 《生命绽放的炫美》 《一片飘零的叶》 《琴声感动我心》 《海韵》 《漫想春天》 《流年似水》 《桥的遐想》 《雨的诉说》 《花样年华》 《暗香》

一、评分标准说明 项 目 分值 具体评分标准 主题鲜明，具有思想价值和现实意义； 主题 30 内容符合比赛主题要求，富有启迪性和前瞻性； 内容 感情真挚，标题醒目、新颖。 文体明确，文眼明显，线索脉络清晰； 体裁 20 文章层次分明、结构合理； 结构 布局严谨、自然、完整。 语言通顺流畅、符合逻辑； 语言 20 写作技巧运用出色合理； 表达 详略得当。 材料构思新鲜，见解独特； 创新和亮30 章法架构具有独到之处； 点 文章文采洋溢。 二、评委打分具体要求 1、评分采取100分制，评委各自评分，平均得分为参赛人员的`最后得分。 各年级分别评出一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名，鼓励奖10名。 2、有抄袭嫌疑的，经多数评委一致确认后取消比赛资格； 3、结构混乱，语病不断，暂取消参赛资格。 二〇一四年四月二十日

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对社会有贡献，并且让人们的思想能够提高，有独特见解的比赛作文获奖可以享受高考的加分。

可以提高参与者的写作水平和科研能力，有利于提高参与者写作的自信心。

更新1: 要个人参赛个d~Thanks=] 更新2: 要个人参赛个d~Thanks=] 「我的老师／同学」 全港中小学生中文写作比赛 (16/04/2010 ~ 14/05/2010) 比赛对象 小学组──全港小学四年级至六年级学生 中学组──全港中学一年级至三年级学生 比赛题目 我的＿＿＿＿老师我的＿＿＿＿同学由参赛者自拟，以老师或同学为文章中心 字数及体裁限制 高小组：300－350字 初中组：400－600字 文章体裁必须为记敍文 有关体裁之撰写、词句运用之方法等，同学可参阅我写新作文系列－《我的老师》及《友情如海》。 比赛规则 参赛对象以学生为单位，每组设有个人奖及「星级中文写作学校大奖」。参赛学生必须从主办单位提供的命题及指定文题中选择题目参赛。主办单位将以各校参赛的作品选出比赛的冠、亚、季军、优异奖，及以参加学生总数计算，向最踊跃参与之学校颁发「星级中文写作学校大奖」 参赛方法 学生之参赛作品须交予所属学校收集。集齐后，连同已填妥之参赛表格于截稿日期前邮寄或亲递主办单位（地址：中国香港筲箕湾耀兴道东汇广场8楼，商务印书馆（中国香港）有限公司），信封面请注明「我的老师／同学－全港中小学生中文写作比赛」。每间学校只限提交报名表格一份。参赛表格请按此下载。 截止日期 报名表格连同已完成之作品须于2010年5月14日（星期五）下午6时正或之前交往上址。邮寄递交者以邮戳为凭。逾时或以传真、电子邮件方式递交的作品将不获处理。 参考: cp1897/cpPublishing_cpActivities?id=173 这里可以帮到你 actgiown.b3.55zz/yahooauction/178987536

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中国大学生新年有奖征文比赛,地址http://blog.sina.com.cn/u/493ff8a0010007kt关于举办“学习洪战辉精神、争做优秀大学生”征文比赛的通知,地址http://maths.henu.edu.cn/n190c15.shtml关于举办大学生“弘扬奥运精神 立志成才报国” 征文比赛活动的通知 http://www.online.sdu.edu.cn/articles/1/0/2004/03/1002102355.htm地址

征文比赛活动总结 篇1 　　民主小学“绿色环保”征文活动，如期举行。收到了良好的效果。现总结如下： 　　学生对环境的呼吁之声越来越强，有效宣传了环保知识，提高了人们的环保意识。同时也弘扬了中华民族团结互助、勤俭节约的优良传统，构建了和谐、绿色校园文化。 　　通过此次活动使广大民主小学学生环保意识得以增强，并在活动过程中达到了宣传环保知识，提高了学生的环保素质的目的。同时，以开展宣传“环保”活动为契机，为我校同学们提供展现才能的舞台空间。将“绿色，环保”这个主题融于文章中，通过优美的文字，增强了学生的环保意识及高度典雅的艺术情操，烘托了学生健康，活泼，创新的精神风貌，倡导健康，高雅的学生生活，展现了学生的活力和风采，培养了高品位的艺术文化素质，积极推动了校园文化建设。 　　本次活动中未发现抄袭或引用他人作品的现象，本次征文比赛本着公平、公正、公开的原则按时按质完成，达到了预期效果。 　　此次活动虽然告了一段落。但它更应是一个新的起点。更应该把环保作为一种终身的学习。 征文比赛活动总结 篇2 　　此次读书征文比赛活动，不仅是对学生作文水平的一次检验，也是对教师平时是如何进行作文教学的一次检查。通过活动，对学生的阅读积极性，尤其是对学生的作文水平有了很大的促进。现就这次活动总结如下： 　　一、提前通知、安排到位 　　在比赛的前一周，语文教研组就确定了初一以“读书”为主题的比赛方案，并随文下发了作文评价标准，语文教师及时瞻匆求组织学生进行了比赛。 　　二、凸显主题、文字优美 　　参赛学生的`征文，都能紧扣题意进行写作，学生基本做到了文从句顺，语言优美，有的还使用了一些恰当的表达方法，主题鲜明，有较深的读书体验和感悟。 　　三、注重指导、加强阅读 　　本次读书作文比赛，虽取得了一定成绩，但也反映了六年级作文教学中所存在的问题。教师在平时的作文教学中要教给学生一些基本的习作方法，需要教师身体力行的践行其中。希望老师在今后的教学中把作文教学放到一个重要的地位，一是要扎实上好作文指导课，使学生端正写作态度，激发写作欲望。教师可结合讲读课进行指导，把讲读课文作为写作的范文，引导学生体会其写作特点和优点，让学生借鉴其写法，进行写作。也可提供作文材料进行指导，开阔学生的思路。教师写好“下水文”，一方面可以亲身体会到写作训练中的难点，便于能够有的放矢地进行指导，另一方面又有学生提供了写作的范文。二是要有目的地引导学生多看课外书，让学生多方面的阅读，广泛地涉猎，以开阔学生的视野，增长知识。这次作文比赛中有好多的同学就写到了平时看课外书籍所得到的收获,这就是一个较好地例子；三是要引导学生对作文进行修改。要写好一篇文章，必须进行细致、认真的修改。“好文章是改出来的”，是说作文写好后要让学生通过多种方法进行修改，并不是老师一味地在其作文本上写上评语就完事了。可以让每一个学生在课堂上面向全体同学读自己的作文，让其他同学进行点评；也可以组织学生给自己的作文写评语。这样的修改，不仅文章的质量会明显提高，学生对作文课的兴趣以及参与度也会明显增强。总之，引导学生写好作文，应当遵循积累―构思― 写作―修改的过程，在教学中精心安排、巧妙组织，这样，作文教学才可望取得较好的效果。 　　这次征文活动，学生参与的积极性高，作品中谈“读书”的所感，所悟，谈读好书，好读书的决心，情文并茂。 征文比赛活动总结 篇3 　　 一、活动背景： 　　在学校11月份感恩周活动的大背景下，为激发我校学生的爱心，唤起同学们的感恩之心，陶瓷学院社团部举办了以“学会感恩、与爱同行”为主题的感恩节征文比赛活动。 　　 二、活动目的： 　　每个人都有过被人关心、被人帮助，而大多数的关心和帮助都是那么的悄无声息，一笑而过，让我们来不及说声“谢谢。”生活中有困苦，而我们的心却是温暖的，因为有爱。我很幸福、我很感动，我想要告诉你，谢谢你，曾有恩于我的人。 　　 三、活动宣传： 　　1、海报宣传——在各个教学楼及公寓楼栋张贴海报进行宣传； 　　2、网站通知——在我校心理健康教育网及教务系统上提示活动通知； 　　3、各班级宣传——社团部成员通知各班班长并进入各班进行宣传。 　　 四、活动流程： 　　（一）征文比赛形式： 　　本次评比以个人为单位，以“学会感恩、与爱同行”为主题进行设计构思。内容可涉及对亲人的爱，对朋友的爱，或是自己经历感受到的情与义等相关内容。文章字数1000字以内、格式不限。 　　（二）本次活动时间是11月20号到11月24号。所有参赛作品全部以电子稿的形式于×年11月24日晚7：00之前交给各班班长，并由各班班长上交给陶瓷学院社团部。 　　（三）此次感恩征文比赛将聘请专业老师及优秀学生本着公平、公正、公开的原则对参赛作品进行评选。 　　（四）奖项设置： 　　一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名、优秀奖4名。 　　 五、活动总结： 　　在我们学院的大力倡导和宣传下，此次比赛全校同学参加踊跃，通过此次活动使同学们将在忙碌的学习生活中忽略了的“对亲情、对父母、对生活、对社会”的感恩之情又重新拾起。此次征文比赛共有参赛文章32篇，所有参赛同学将作品经过评委老师细心筛选，最终选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。通过本次征文比赛，同学们对亲情的认识又更加进了一步，相信在未来的生活中同学们一定会更加懂得感恩。此次比赛中出现了一些细节问题，例如有多名同学未能充分表达自己的感情，工作人员在登记姓名时未将班级登记清楚，希望在今后的活动中能够避免。 征文比赛活动总结 篇4 　　今年是我院建校三十周年，风雨兼程的三十年，凝聚了多少师生的智慧与力量，一万多个日夜珍藏了多少感人的师生情谊，为激发学院学子的爱校热情，展示青年学生的智慧与风采，决定举办庆祝建校30周年暨技能大学揭牌征文比赛。 　　一、活动目的: 　　庆祝建校30周年暨技能大学揭牌活动，记述学院的发展变化，讲述对学院升为技能大学的意义、抒发对学院的真挚情感。展现我院学生的青春才华与写作水平，为我院学生提供一个展现自我的舞台，用我院学生蓬勃向上的精神面貌为我院30周年华诞献上贺礼。 　　二、活动流程： 　　（一）活动宣传（5月10日-13日） 　　1）5月10日召开各系主席团会议传达活动计划。 　　2）5月10日-13日书写相应的通知并制作宣传海报。 　　（二）作品征集（5月14日-5月24日） 　　1）征集对象：全院同学 　　2）交稿时间：20xx年5月24日前 　　3）征文要求：文章内容积极健康，形式多样，题目、体裁、题材不限，可以议论叙事，也可抒情怀人，文体可多样，字数要求800字以上。必须为自我原创作品，不得抄袭、套改。 　　4）征文内容： 　　①"眼中技师"，可圈可点，可抒情可议论②社团活动、校园生活、无数普通而深刻的记忆③师生间的感怀，或学友间的思念，或昔日鲜为人知的故事，或今朝感人至深的回忆，或轻描淡写学院的校园逸趣，或浓墨重彩学院的伟绩丰功,记述学院的发展变化，讲述对学院升为技能大学的意义、抒发对学院的真挚情感……等等。5）作品交纳： 　　20xx年5月14日-5月24日晚自习期间（18:30-20:30）交于院学生会办公室（1-B200） 　　（注意事项：请统一用作文纸单面书写，字迹清晰，在题目下写清系别、班级、姓名。） 　　三、作品评比 　　（1）以班级为单位由各系部进行初选，各系部在初选的基础上至少推荐每班8篇优秀征文到院团委，由院团委统一组织评审。 　　（2）由多位评委对作品进行打分（实行百分制）取平均分为最终成绩，按成绩高低排出获奖名单。四、奖项设置 　　本次征文活动设一等奖三名，二等奖六名，三等奖十名，优秀奖十五名。

1、就是由主办者给出一个或几个题目（或主题），向公众征集符合要求的文章，然后在这些应征的文章中评出各个等级的获奖作品，发给获奖证书和奖金（或奖品）。2、该类文章没有题目、题材、格式的限定，与作文大体上一样，但更好写，因为局限少了很多。可以根据举办方的活动写些相关文章。3、征文一般是某个活动、作文比赛等需要，作者将稿件递给征文活动主办者后，作者的作品就可以参与比赛，但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。

学生征文比赛活动总结（通用6篇） 　　精彩的活动已经告一段落了，我们一定积累了不少感想吧，这时候，最关键的活动总结怎么能落下。我敢肯定，大部分人都对这个活动总结很是头疼的，下面是我为大家整理的学生征文比赛活动总结（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　学生征文比赛活动总结1 　　文学社团本学期的活动已经完全结束了，本社团的主要活动就是大型征文比赛，20xx年xx月xx日至xx月xx日为征文比赛的征稿时间，期间共收征文作品82份，评出优秀作品26份，其中有6份优秀作品获奖，优秀作品将陆续发到本社团的博客上，敬请大家关注！ 　　20xx年xx月xx日，在xx学院广场举行了颁奖典礼仪式，通过大家的积极投稿何我们工作人员的共同努力，本次的活动非常圆满。谢谢大家！ 　　同时，也要感谢话剧社长、素质拓展社长、向日葵负责人和吉他社长，还有学社联办公室成员李春宇，在这次的活动中帮了很多的忙，也要感谢各位学社联成员与各位社团社长的参加，谢谢！ 　　为进一步增强我校师生人文底蕴，培养师生“好读书，读好书”的习惯，推进学校文化建设，努力打造书香校园。我校举行了第一届师生读书随笔征文比赛暨小学生“我最喜爱的一本书”征文比赛。取得了良好的效果，现总结如下： 　　一、成立领导小组 　　为了确保活动的顺利进行，我校成立了以李校长为组长，以教导处成员以及年级教研组长为成员的领导小组，保证了此次活动有效、公平、公正进行。 　　二、具体的内容及要求 　　全校师生积极参与，阅读书目不限，内容健康向上，师生任选了1—2本书籍阅读后撰写读书心得、札记、随笔、评论等。征文任选了以下某一方面内容展开：阅读引发的人生感悟；通过阅读获得的指导教育教学实践的经验、体会、案例等；指导、引领学生读书的做法、效果及思考等。 　　征文要求： 　　1、主题鲜明，内容健康，文笔生动； 　　2、密切结合工作、学习实际，做到朴实真切，言之有物； 　　3、文体不限，题目自拟，教师作品字数xx字左右，学生作品字数800字左右。 　　三、征文比赛作品上报要求 　　（一）学生作品评选流程： 　　1、20xx年xx月xx日前，各班完成了“读书随笔”评选活动，每班编辑一本《xx班读书随笔集》（所需a4纸张由学校提供），xx月xx日各班将10篇优秀作品的电子稿、打印稿和“各班优秀作品登记表”报送给了教导处（王主任处）。打印稿不显示班级、姓名。 　　2、20xx年xx日—xx日，评选了各年级一、二、三等奖。评选方式：教导处将各年级上报作品密封，由各年级进行了交换、推磨式评审（一年级评审二年级作品，二年级评审一年级作品，三年级评审四年级作品，四年级评审五年级作品，五年级评审六年级作品，六年级评审三年级作品）。xx月xx日前各评审组将评选结果发至了“上交”中“学生读书随笔”文件夹中。 　　3、20xx年xx月xx—xx日，从获得年级一等奖的学生作品中评选学校一二三等奖。 　　（二）教师作品评选流程： 　　1、20xx年xx月xx日前，每位教师将读书随笔电子稿发送“上交”中“教师随笔”文件夹内。各年级同时上报了“年级教师读书随笔登记表” 　　2、20xx年xx月xx—xx日由学校评审小组进行了评选，按照总数的20%、30%和50%评出一二三等奖。（三）同时为了使老师们在读书方面相互交流，共同提高，请大家利用这次征文比赛的契机推荐自己认为值得阅读的书目，以年级、段（学科）为单位自主推荐（各单位可推荐必读书目5—10种，选读书目15种左右）。 　　四、评选表彰 　　本次师生读书征文活动的开展和评选工作，由各年级和学校共同组织进行，共设教师组和学生组两个组别，分设一、二、三等奖，并颁发证书和奖品。 　　学生作品每班上报了10篇参加年级评选，各年级按照一等奖20%，二等奖30%，三等奖50%的比例评奖。教师每人撰写了一篇读书随笔，学校按照一等奖20%，二等奖30%，三等奖50%的比例进行了评奖。 　　读书活动经历了近三个月，经过层层筛选，共评出学生年级获奖作品各10篇，从年级获奖作品中按比例评出一、二、三等奖，从中选出优秀作品13篇，参加金南学区读书随笔征文评选；根据教师上交的作品，经过领导小组的评选，按比例选出一、二、三等奖，从一等奖中选出优秀作品参加金南学区优秀教师随笔征文评选。 　　此次师生读书随笔征文比赛暨小学生“我最喜爱的一本书”征文活动，提高了全校师生阅读的兴趣，丰富了知识，增加的文化底蕴，提高了书香校园的品味。 　　学生征文比赛活动总结2 　　“诚如试金石，信是金钥匙”，诚信是人与人交流的基础，诚信是当代大学生必须具备的一项最基本的素质，是和谐校园的基础，为深入推进班级建设和学风建设，增强班级建设的思想品位，营造良好的班风学风和校园文化氛围，我院积极地参加了学校举办的“魅力班级、和谐校园”第七届班级擂台系列活动之“奋进之歌”征文活动。 　　10月下旬，我院学生会主席团在办公室召集各班班长召开了动员会，会议中明确了此次征文的主题和具体要求以及评奖办法。各位班长都做了详细的记录。会后，各班长认证组织本次活动，进行了积极地宣传，极大地调动了同学们的积极性。 　　11月中旬，各班上交了所有征文。学生会办公室与宣传部一起进行了征文的初步筛选后交给团委书记刘老师进行复审，刘老师对各班的征文作品表示了充分的肯定，对一些不足之处也提出了宝贵的看法和整改意见。 　　整个活动持续了近两个月，在征文活动中共有12名同学脱颖而出，其中xxxx优胜奖。 　　本次“诚信”征文活动，得到了不少同学的积极响应，很多同学表示，将努力做到诚实守信，自立自强，科学长才，让大学生活过的充实有意义，走好人生的每一步。 　　学生征文比赛活动总结3 　　食品系、食品系编辑部部内人员经商量一致同意，在20xx年10月29日举行第二届全院的征文比赛，并向每班级下发通知，并在11月4日截稿。 　　本次征文比赛的题目有：我期待（在你的人生中，一定会有很多期待的事情，请以“我期待”写篇文章）最佳听众（你一定会有一个甚至几个倾听你故事的人，你们之间又互相了解并学到那些东西呢？请以“最佳听众”写篇文章）青春纪念册（发挥自己的想象，请以“青春纪念册”为话题写一篇文章）同学们可三选一个题目写8001200字原创。在4日收稿时，共收稿件700份，打破历来征文比赛的数量。经审核，有部分同学写了两到三份，有的班级全班的一半多数量并且文章质量优秀，部分说明同学们对征文比赛重视，对于本次三个题目的安排，同学们写出了自己的看法思想等，使文章富有真实感水平效果。 　　本次比赛将同收集稿中选出二十五个不同奖项，以资奖励。 　　①宣传：部员将通知张贴两个大厅公告栏处，并在团支书例会上通过各班团支书下发班级内同学。宣传力度强，使得全院同学知晓本次活动，利于了活动有序进行。 　　②审稿：收集完的稿件将按数量分发给每个部员，每个人将从分发的"稿件中筛选出两个文章优美、语气通顺、写作态度认真的稿件，审稿同学共选出五十余个优美文章，最后进行终审终审稿件人仍然坚持初审标准，并且注意是否为原创。出现雷同或与网上文章相似者，取消评奖资格。 　　审阅文章中，仔细认真，态度严谨，愿意最优秀的25篇文章来展示本次活动成果。 　　通过本次征文，使全院同学了解得知食品系、食品系编辑部文章征集中题目设计完美，审阅严谨的态度及水平。征文的三个题目贴近现实生活。 　　审稿同学从审阅稿件中，学到了很多文章写作知识，能亲身体会写作同学的感受与水平，了解写作特点、结构等。 　　学生征文比赛活动总结4 　　为了丰富我院学生课余文化生活，提高学生自身文化素养，同时提高我院学生对普洱文化的了解，以及学生对营造学院学习氛围的重视，并积极配合学院精神文明建设，我社与学院团委联合举办的“知妙曼普洱创诗书热院”主题征文活动在在十一月初圆满结束，并取得了圆满成功。 　　对此活动，我社作如下总结： 　　1、十月初，院团委和热情简报社共同组织开展了征文“知妙曼普洱创诗书热院”活动； 　　2、本次活动主要由我社负责，根据以往的惯例，我社组织学生报名，并在10月19日组织报名的学生走茶马古道采风活动，通过多方面的宣传，征文阶段开始； 　　3、在11月初，对收到的文章进行严格审查，最终收到合格的文章五十余篇，为了确保活动顺利进行，我社挑选优秀成员组建了评审小组，每篇文章由二十多人评分，取其平均分，并由社团理事进行分数核对，最后按分数从高到低排名次，依名词排出一等奖、二等奖、三等奖以及优秀奖； 　　4、在活动开展以来，虽然稿件络绎不绝，但还是存在许多不足： 　　①投稿的同学写作能力参差不齐，许多稿子质量不佳，有违背主题甚至存在抄袭的文章； 　　②宣传力度不够，覆盖面太小，尽管我们通过海报、通知、贴吧等多种途径进行宣传，但还是有许多同学对我们的活动不了解。 　　总的来说，这次活动顺利进行并结束，同学们的关注和支持让活动精彩倍增，使活动取得了良好的效果，丰富了同学们的课余文化生活，也给同学们提供了一个展示自我的平台，同时也让同学们对普洱进行了全面的认识，营造了浓厚的学习氛围。 　　因此，以后我们应该结合本院实际情况，多多开展此类活动，让更多人热爱文学，去感悟文学，希望在今后的征文活动开展得更扎实，更有成效。 　　学生征文比赛活动总结5 　　一、活动背景： 　　武汉理工大学经济学院面对全体20——级新生，以“诚信、感恩、自强”为主题，以征文比赛形式对新生普及华夏传承至今的道德观念与文化传统。当今社会，流俗文化泛滥，人们不再注重自身道德修养，汇集成“无规则”乃至“潜规则”的社会乱象，近而形成一个错乱的社会。由此，作为一个即将步入社会的学生，有必要重拾中华古老的文化传统“诚信、感恩、自强”。武汉理工大学经济学院自强社自20——年成立以来，一直秉承“资助育人，自强自立，回报社会”的宗旨，所以，特承办此次征文比赛活动。 　　二、活动目的： 　　本次活动，旨在加强学生们的“诚信、感恩、自强”等美好品德的修养，为成人、成才铺好道德基石。同时，完成步入社会之前的一门“必修课”，以便将来更好的服务于社会，为社会的建设与发展贡献自己的力量。 　　三、活动时间及地点： 　　11月16日~20日，面向全体经济学院学子征文。11月23日，评审所有的投稿，评分，评奖。 　　四、活动流程： 　　A策划部作出关于“诚信、感恩、自强”为主题的征文策划。B宣传部负责活动的宣传工作与活动信息的采集。C经济学院各班以“诚信、感恩、自强”为主题开展班会活动。D经济学院同期举办“自强者杯”演讲比赛。E自强社面向全体经济学院学生征文。F评审、评分、评奖。 　　五、获奖者公示： 　　由宣传部部长：陈雨楠、秘书处部长：魏超负责最后的评定工作，经过认真仔细的严格评选后，评定以下作品为优秀作品分别设为一等奖、二等奖、三等奖各一名。获奖作品分别为：《怀揣感恩，学会自强》《自强——成人之本》《自强不息超越自我》。 　　六、活动总结： 　　（一）活动的预期及成果：此次活动面向经济学院全体学子，培养“诚信、感恩、自强”的道德修养，整体活动进展顺利，预期的教育意义达到。取得了较满意的结果。 　　（二）活动的过程及进展：关于征文比赛的具体开展：由主题班会形式向全体经济学院学子普及了“诚信、感恩、自强”的主题教育。同时，以征文比赛为主题，调动了学生们活动的积极性，也加深了学生们的深刻体会，达到了作为教育的意义和深度。自强者杯演讲比赛与此次征文比赛一起，拓宽了活动的覆盖范围，形成了形式多样化，主题明晰的特色活动。 　　（三）活动的优点及需要改进的地方：本次关于“诚信、感恩、自强”的征文活动，主体开展有序，经过自强社各部的努力，将“诚信、感恩、自强”的主题落到实处，进而体现与深化了主题。在各项细致具体的工作中，注意协调，使活动平稳的推进。但在宣传工作方面略显不足，具体事项未落到实处，依靠分配工作到班级未能激起学生参与活动的积极性。另外，仍有许多学生甚至未知有征文比赛之事。然而，活动的形式弥补了这一不足：班级主题班会的多样性扩展了活动主题的范围，并使更多的学生了解到并感受诚信、感恩、自强的重要性。征文又深化了这一主题。 　　（四）活动展望：通过这次“诚信、感恩、自强”的主题征文活动，我们认识到普及道德与素质教育的可实施性。以此活动为基础，在未来的主题教育活动中，可以适当增大活动的宣传力度，便于全体经济学院学子了解并积极参与。同时，继续坚持活动的多样性与主题的单一性使自强社的活动更加富有特色。 　　学生征文比赛活动总结6 　　一、活动背景： 　　在12月感恩节周的背景下，为了激发学生的爱心，唤起学生的感恩，学院主办了由大学心理办公室主办的主题为“学会感恩，带着爱行走”的感恩节周征文比赛。 　　二、活动的目的： 　　每个人都得到了关心和帮助，大部分的关心和帮助都是那么的安静，我们没有时间说“谢谢”。生活中有苦难，但我们的心是温暖的，因为有爱。我很开心，也很感动。我想告诉你，谢谢你，对我好的人。 　　三、活动宣传： 　　1、各种教学楼、公寓楼海报宣传——张贴海报进行宣传； 　　2、网站在心理健康教育网和我校教务处公告，统一通知提示活动； 　　3、各班心理宣传员宣传——告知各班心理委员和心理干部进行宣传。 　　四、活动流程： 　　（a）作文竞赛形式： 　　本次评比以个人为单位，主题是“学会感恩，带着爱走路”。内容可以涉及对亲人的爱，对朋友的爱，也可以从自己的经历中感受到的情与义。字数和格式不限。 　　（2）本次活动时间为12月4日至12月15日。所有参赛作品将于12月15日下午7：00前以电子形式发送至邮箱。（优秀的作品大概会推荐到学术网上，—精神卫生新闻，潇湘晨报，读者等刊物，所以请填写姓名，部门类别，联系方式，地址等）。 　　（3）本着公平、公正、公开的原则，聘请专业教师和优秀学生进行评选。 　　（4）奖项设置：一等奖3个，二等奖5个，三等奖7个。 　　活动预算： 　　在我校的大力倡导和宣传下，全校踊跃参加了这次比赛。通过这次活动，学生们将重拾他们对家庭、父母、生活和社会的感激之情，这些在他们繁忙的学习生活中被忽视了。 　　这次征文比赛共有100个参赛作品。所有的学生都经过评委和老师精心挑选作品，最终选出一等奖、二等奖和三等奖。通过这次“感恩父母”的征文比赛，学生对家庭的理解得到了进一步的提升，我相信学生在未来的生活中会更加感恩。这次比赛有一些细节问题，比如很多同学没有充分表达自己的感受，工作人员在报名的时候没有把班级登记清楚，希望在以后的活动中避免。 ;

1、就是由主办者给出一个或几个题目（或主题），向公众征集符合要求的文章，然后在这些应征的文章中评出各个等级的获奖作品，发给获奖证书和奖金（或奖品）。 2、该类文章没有题目、题材、格式的限定，与作文大体上一样，但更好写 ，因为局限少了很多。可以根据举办方的活动写些相关文章。 3、征文一般是某个活动、作文比赛等需要，作者将稿件递给征文活动主办者后，作者的作品就可以参与比赛，但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。

尤其是初从事新闻宣传工作的基层通讯员，练习写作的机会较少，自身策划和发现新闻素材的能力有待提高，经常有通讯员问我：“老师你看我最近可以写点儿什么呢？”问过几次的通讯员，我会把名字记下来，有征文比赛时重点约稿，按照征文期限督促写作进度。征文比赛是命题作文，就像高考作文一样，限时限量取题材，目标是就某一主题写出代表作者最高水平的文章。对人的素材应用、临机应变、语言功底等能力是考验，也是磨练。因为征文比赛都是就某一专题展开，有的通讯员因为对征文主题不熟悉或者不感兴趣而不愿意参加。“命题作文”在工作中也是同样绕不开的常态化写作。有了一定工作年限后，不仅要写新闻，总结、报告、起草文件和会议通知等等工作都会涉及到，后者也都是命题作文形式，在实际工作中没有“干或者不干”的选项，只有“好与不好”两种结果。企业新闻宣传工作是不分专业不分爱好的，必须做到有什么素材写什么新闻，也是“类命题作文”，只不过标准低一些，因为一事一人一文章，没有比较，不用打分，看起来貌似容易一些，而且在实际工作中，非常重要的题材，新闻稿写得非常烂，编辑也要硬着头皮大修大改后发表，重新写的事情也是有过的。征文比赛一般都会设置奖项和奖金，开动脑筋，搜集素材，能获奖在职称评审、职务竞聘等工作经历中的关键流程环节上起到极大的促进作用。不能获奖，写作的过程也是一次练习的机会，是一个提高的过程。对从事写作行业的人来说，参加征文比赛，有百利而无一害。

学生会征文比赛策划书 　　转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。好的策划书是什么样的呢？下面是我为大家整理的学生会征文比赛策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　学生会征文比赛策划书1 　　 一、活动背景： 　　几十年风雨兼程,让我们感受到祖国的温暖，几十年风华正茂，让我们感受到世界的渺小。几十年中华扬威,展限我们在世界的一角.为庆祝中华人民共和国成立，记录与回顾我国成立爱国主义的点滴进步。在这波澜壮阔的历史中，我们一起成长着，我们一起走着，我们一起笑着；有过感动，有过温暖，有过泪水。祖国在改变我们的生活；祖国在影响我们的生活；祖国在感动我们的生活；爱国主义精神就在我们的身边，飘落在社会生活中地每一个角落，每一层面。 　　 二、主题 　　弘扬爱国精神，传承职教文明 　　 三、活动目的 　　为弘扬爱国精神，传承职教文明，以及丰富同学们的课余生活、培养同学们对文学的.兴趣、提高同学们的写作能力，同时也为我们大学生活增加亮色、增强爱国主义情感。让我们与祖国同在，从校园文明做起！来吧朋友们，让一股清新的文学风弥漫在我们的菁菁校园！我们用笔写下自己的感觉，没有缜密的思考，却不会有人嘲笑我们的幼稚；没有精妙的文字，却会让你感动于我们的故事、我们的理想——因为我们的信念中青春激扬！ 　　 四、活动的宗旨： 　　用朴实的语言、动人的细节，记录您认为生活中那些感动他人、温暖社会的平凡而闪亮地弘扬爱爱国精神的人和事 　　 五、征文对象： 　　全体同学 　　 六、活动时间： 　　20xx年9月21日起，截止20xx年12月30日 　　 七、投搞方式： 　　食堂一楼天门湖思源投稿箱 　　 八、活动思路： 　　1、前期工作 　　以宣传公关为主，工作重心在宣传上，宣传以学院团委的指示为方向，进行全方位的包装宣传，利用一切可以利用的条件，宣扬社团文化，宣传第x届“思源杯”的具体活动；公关方面主要是联系学校领导、合肥报社、学团联干部等，以及进行具体公关策划，联系赞助商。 　　以下是前期工作要点： 　　1.组建筹备委员会； 　　2)资金商业赞助+院上拨款； 　　3)庆典赞助联系与洽谈； 　　4)联系各类新闻媒体、与校内广播电台联系、各种网络宣传联系（如：在校园网上发布消息等）及策划实物宣传方案（含海报、通知等实物宣传）； 　　5)制作第x届“思源杯”纪念徽章； 　　2、征文活动： 　　下文将详细介绍活动流程，活动中工作重心以组织协调为主，各组各安其职，具体活动由具体专人负责，每位活动负责人及活动组长总结每天工作进度，每日由秘书组定时汇总并向总负责人汇报；每三天工作组全体组员进行一次短暂碰头会议，让各组了解其他小组工作进程进而了解第x届“思源杯”的进度，并针对将会出现的问题进行及时改正。 　　3、后期工作： 　　以完成本次活动的意义为主，与合肥报社、赞助商和兄弟社团保持长期友好联系，发行第x届“思源杯”期刊等。 　　4、征文小组 　　为了保证本次活动顺利并有条不紊地进行，必须有一条较为完善的活动参与者的管理措施和组织结构，我们准备采用分组制，每组1—2名组长，组员若干。 　　⑴采编发行组： 　　主要任务： 　　1)活动的宣传文字； 　　2)收集社团内外征文动态信息； 　　3)组内组织人员对在校师生进行有关采访，主要是对社团举办第x届“思源杯”的看法及对第x届“思源杯”的动态跟踪采访； 　　4)体现期刊的重要性，为《思源文学》精华版筹稿； 　　5)联系校报、校园广播站和校园网站，制作思源文学社第x届“思源杯”征文专题报道； 　　6)与秘书组联系，搜集征文活动动态并制成简报，每三天开会时发放给各组成员以相互鼓励和督促； 　　7)将征文最新消息及时发布到安职学院论坛等网络媒体上 　　5、主要任务： 　　1)征收稿件，并整理 　　2)按评分细则进行改稿 　　学生会征文比赛策划书2 　　 一、活动前言 　　对于师大，列入省部共建高校是一个新的起点;对于20xx级新生，进入师大开启了人生新的阶段。师大为同学们提供了一片更广阔的天空，同学们为师大接下了新起点的第一棒。正如郑邦山书记所讲，同学们从旁观者转变为参与者、实践者，与师大携手共进，荣辱与共。为更好地继承师大优良传统，跑好历史交给的第一棒，音乐舞蹈学院团委决定开展以“师大新起点，我们第一棒”为主题的新生征文比赛，为保证本次比赛的顺利进行和圆满成功，特制定本方案。 　　 二、活动目的 　　文章是一个人思想的集中表达，是其智慧的结晶，自古以来几乎所有文士都以“文能提笔定邦国”作为毕生的追求。此次以“师大新起点，我们第一棒”为主题的新生征文比赛，旨在调动同学们的写作热情，抒发自身最真挚的情感，表达作为一名师大学子的骄傲与自豪，在师大里程碑的一年，接好历史交予的第一棒。 　　 三、活动主题 　　师大新起点，我们第一棒 　　 四、活动时间 　　20xx年10月20日至11月3日 　　 五、参赛成员 　　面向音乐舞蹈学院全体20xx级新生 　　 六、报名要求 　　所有征文参赛作品电子版和纸质版须于10月25日前交至各班学习委员处，由各学习委员将作品电子版纸质版连同相应汇总表于10月26日交至院学生会学习部副部长任倩文处。所有材料必须在规定日期前上交，否则视为放弃比赛。 　　 七、作品要求 　　1、参赛作品以“师大新起点，我们第一棒”为主题，题目自拟，内容充实健康，思想积极向上，语言流畅，文字精炼，无错别字。 　　2、参赛作品题材不限，但要突出中心思想;字数在1000字以上，诗歌不多于300字。 　　3、参赛作品使用统一格式，要求作品带有封面(见附件一)，正文标题为宋体三号，居中;正文为仿宋小三，行间距为固定值30磅，首行缩进两个字符。 　　4、参赛作品用A4纸单面打印。 　　5、参赛作品必须由作者原创，不得抄袭，一经发现抄袭、雷同作品，取消参赛资格。 　　 八、前期宣传 　　(一)对内宣传 　　1、在校学生会例会上，向各院介绍此次活动的概况，让各院重视此次活动，提前准备并组织。 　　2、在院学生会例会上，向全体学生会成员介绍此次征文比赛的概况，请各部门积极配合。 　　(二)对外宣传 　　1、微博、微信：院团委、院学生会、院学习部微博、微信及时转发征文比赛的最新进展情况。 　　2、网页：将活动新闻及时发给院宣传部，在院团委和院学生会网页上刊登征文比赛的活动报道。 　　3、QQ群：院学生会和院学习部QQ群消息及时转发活动的最新进展情况。 　　 九、评分细则(总分100分) 　　 十、奖项设置 　　优秀个人奖(得奖人数按照参赛人数来决定) 　　一等奖：占总参赛人数3% 　　二等奖：占总参赛人数6% 　　三等奖：占总参赛人数15% 　　学生会征文比赛策划书3 　　 一、活动背景 　　1935年12月9日，是一个难以忘怀的日子，是一个让中国人倍受鼓舞的日子，是一个值得我们细细咀嚼的日子。为秉承“129”精神，继承和发扬“129”运动的优良传统，充分发挥当代大学生的积极性、主动性，以“129”精神为前进的动力，自觉承担起真行中华民族的历史使命。 　　 二、活动目的 　　为了纪念“129”运动x周年，旨在弘扬爱国主义、集体主义精神，让学生了解过去，铭记历史，在校园内掀起爱国主义教育和革命历史传统教育的高潮。 　　 三、活动主题 　　“缅怀129，共抒爱国情” 　　 四、活动对象 　　辽宁石油化工大学全体在校学生 　　 五、主办单位 　　校学生会新闻部 　　 六、活动时间及安排 　　1、宣传：20xx年11月24日（将活动信息传达给各二级学院，由校宣传部手绘海报张贴到校宣传栏以及学校各网络媒体。） 　　2、征文：20xx年11月26日——12月5日 　　3、评比：20xx年12月5日——8日（为保证公平、公正，由校团委老师、主办方以及相关人员组成评审团评选优秀作品。） 　　 七、奖项设置 　　一等奖三名，二等奖七名，三等奖十名 　　参与学分：0.2学分 　　 八、征文要求 　　1、字数在800以上。诗歌字体不限。 　　2、文章内容丰富，情感自然。 　　3、拒绝抄袭和网上下载的文章，一旦发现有弄虚作假情况，将取消比赛资格。 　　 九、投稿方式 　　1、纸质版：（A4纸打印）每天下午13时——17时交到一教学生会办公室 　　2、电子版：发送到指定邮箱 　　学生会征文比赛策划书4 　　 一、活动目的： 　　1、让广大同学们能够明确自己的学习目的,明确自己的未来，提高自身学习积极性。 　　2、借此机会了解同学们对生活的态度及与人交往的想法，了解同学们情感的起伏与变化，用不同的方式诉说心里话。 　　 二、主办单位： 　　团委学生会学习部 　　承办单位：团学会 　　执行单位：学习部、 　　 三、活动对象： 　　全校学生 　　 四、活动时间： 　　即日起开始征稿,截稿日期为4月30日晚自习前. 　　 五、活动分工： 　　1、宣传部——宣传等 　　2、学习部——组稿统稿等 　　3、办公室——资料打印，通知等 　　4、团学会领导，校书记——评稿 　　 六、活动流程： 　　前期工作 　　1、宣传； 　　2、投稿； 　　3、作品收集、整理。 　　中期工作 　　1、学习部、组稿统稿； 　　2、团学会评稿组初次评稿。 　　后期工作： 　　以完成本次活动的意义为主，并举行颁奖典礼。 　　 ;

第八届浙江省少年文学之星征文比赛参赛感言, 第六届浙江省文学之星征文比赛参赛感言，怎么写？ 这一次，我能代表学校去征文比赛，感到非常辛运。参加这次作文比赛是我第一次投稿，所以在接到老师通知我有机会参加比赛这个讯息是，紧张到语无伦次，虽然只是个机会，但我已很满足了。或许，第一次的尝试期待换来的是失望，但我明白，只有敢尝试，才会有胜利的果实开花的一天，只要敢尝试，才会使人生更加灿烂，只有敢尝试，才能更上一层楼！ 　 在这里，我要感谢我的父母，是他们给我创造了良好的学习环境;感谢学校给我了这次参赛的机会；更感谢我的指导老师，是她耐心指导我；还有感谢关心我的每一个人，是你们一直在支援我，鼓励我。 写作是件很苦的差事，好多次我都不想写了。慢慢的在大家的帮助和自己的努力下，我才能走到这里，我会努力取得好的成绩，要知道：成功只光顾有准备会思考的人。谢谢大家！ 第八届浙江省文学之星征文比赛参赛感言,怎么写?快快！, 为什么想参加文学之星的征文比赛 可以向班里同学或老师请教，你既然可以参加征文比赛那作文水平一定不差。 参考意见：可以围绕你写的文章谈谈亲近的概念，说说你是怎么想到的，自己的感受比较真实。也可以百度一下，学习参赛感言是怎么写的。 能告诉我你写的内容吗？ “新纪元”杯第二届浙江省少年文学之星征文比赛获奖名单 “新纪元”杯第二届浙江省少年文学之星征文比赛评比结果已于日前揭晓，我市获奖情况如下： 小学组三等奖： 《挚友》（温岭市城东小学五（2） 蔡静静） 小学组优秀奖： 《与爱同行》（温岭市新河小学四（7）李嘉诚） 《我·爱》（温岭市松门小学六（7） 林家伊） 《人蚊大战》（温岭市松门二小六（1）陈 炎） 《马路奏鸣曲》（温岭市实验学校四（1）林益行） 《一块不和谐的香蕉皮》（温岭市实验学校四（3）彭雨笛） 《“和”》（温岭市城西小学五（4） 陈漪婷） 《老师·鹰眼·雁羽》（温岭市城东小学五（2）袁高琦） 《消失的棒锤声》（温岭市城东小学六（1）金佳安） 《红烛颂，绿叶情》（温岭市城东小学六（2）汪梦妮） 《金鱼结》（温岭市滨海镇中心小学五（2）陈博宇） 《长眼睛的小木屋》（温岭市滨海二小三（3） 叶梅笑寒） 初中组一等奖： 《妈妈的桂花汤圆》（温岭市箬横镇中学初三(7) 郑艾琪） 《和》（温岭市新河镇中学初二(2) 陈梦娜） 初中组三等奖： 《与和善为邻》（温岭市新河镇中学初二(3) 潘 琛） 初中组优秀奖： 《美在汗水中绽放》（温岭市新河镇中学初一(4) 张梦婷） 《和谐的一天，一天，又一天》（温岭市新河镇中学初二(4) 王 怡） 《时代的悲哀》（温岭市温中实验学校初一(1) 彭煜夏） 《我希望阳光再暖和一点》（温岭市实验学校初三(3) 林 霄） 《和谐离我有多远？》（温岭市实验学校初二(7) 黄圣雨） 《世界何时铸剑为犁》（温岭市第七中学初一(5) 刘 辉） 求“绿谷油翁杯”第五届浙江省少年文学之星(小学组)征文比赛的作文 一、参赛时间 即日起至2011年4月30日止，以征文寄出邮戳为准。 二、参赛物件 全省小学2年级至小学6年级在校学生均可自愿参加。 三、征文主题：暖 四、参赛要求 1．参赛作品必须与征文主题相关，字数不限，题目自拟，体裁不限，内容积极向上，具有较强的文学性，并富有少年儿童天真烂漫的情趣。 2．参赛作品字数要求：字数不限；诗歌要求4行以上、50行以内。 3．参赛作品用稿纸楷书誊写清楚，有条件的请用电脑列印。参赛作品首页第一行请详细写明邮政编码、学校、班级、作者姓名及指导老师姓名。第二行写作品标题，文字请居中。接下去直接写正文。装订时请勿设计封面及其他装饰性材料、图案。 4．每位参赛者最多送2件作品，每件作品单独装订，请勿送作品集或文集。 5．来稿请在稿件首页右上方贴上参赛标志，参赛标志刊登于《少年作家》杂志2011年第 1、2、3月号。每个参赛标志只能对应一篇作品，参赛标志影印件无效。 《少年作家》杂志请向当地新华书店订阅。 6．稿件请寄：浙江省杭州市体育场路347号出版大厦7楼 浙江省作家协会少年文学分会收， 邮编：310006， 信封上标明“少年文学之星”。 电子邮件投稿无效。 7．参赛作品必须系本人创作、未正式出版过的作品。严禁抄袭、请人代写，一旦发现，取消比赛资格。 8．初选获奖作品将在浙江少年作家网公示，并举行一定形式的复试，确认没有舞弊等问题后，公布获奖名次。 9．参赛作品不退稿，请作者自留底稿。征文比赛作品版权归主办单位。 四、组别和奖项设定 1．本次征文设小学A组（小学2年级—4年级）、小学B组（小学5年级—6年级）2个组别。 2．奖别及人数。 “少年文学之星”：AB组各3名，一等奖：AB组各10名，二等奖：AB组各30名，三等奖：AB组各200名，优秀奖：AB组各300名。 3．园丁奖。 指导教师获相同级别园丁奖。 4．团体奖。 一等奖3个，二等奖10个，三等奖20个。 5．最佳组织奖20个。 6．本次比赛设指导教师奖若干名。 望各有关单位要互相配合，共同组织好征文活动。 --------------------------------------------------------------- 以上选自第五届文学之星原档案。 由浙江省教育学会、浙江省作家协会联合举办的“人民书店杯”第三届浙江省少年文学之星征文比赛。 为切实加强未成年人的文学素质教育，培养和提高少年儿童的阅读能力和写作能力，发展繁荣少年文学事业，特举办此次活动。 一、参赛时间 自即日起至2009年3月31日止（以征文电子邮件传送时间或寄出的邮戳为准）。 二、参赛物件 全省小学至高中阶段的在校学生均可自愿参加。 三、征文主题 以“我和你”为主题。 四、参赛要求 1．参赛作品必须与征文主题相关，题目自定，体裁不限，内容积极向上，具有较强的文学性。 2．参赛作品字数要求：小学生字数不限，初中生800字以上，10000字以下；高中生1000字以上，15000字以下；诗歌要求4行以上，50行以内。 3．参赛作品首页第一行请详细写明邮政编码、学校、班级、作者姓名及指导老师姓名。第二行写作品标题，文字请居中。接下去直接写正文。正文后面可附“作者简介”，介绍作者性别、年龄、有关荣誉称号、作品获奖或发表情况。请勿设计封面及其他装饰性材料、图案。 4．稿件请寄：邮编310012 浙江省杭州市文二路328号A座1521室 浙江省少年作家协会收。有条件的也可以将作品用电子邮件发至：zjsnzx@126.。 5．每位参赛者最多送2件作品，每件作品单独装订，请勿送作品集或文集。 6．参赛作品必须系本人创作、未正式出版过的作品。严禁抄袭、请人代写，一旦发现，取消比赛资格。 7．参赛作品不退稿，请作者自留底稿。征文比赛获奖作品版权归主办单位。 8．本次征文比赛不得向学校、参赛学生收取任何费用。 五、奖项设定 1．奖别及人数。本次比赛设“少年文学之星”10名。高中组、初中组、小学组各设一等奖10名，二等奖30名，三等奖60名，小学组优秀奖400名，初中组、高中组优秀奖各300名。 2．本次比赛设团体奖。高中组、初中组、小学组各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。 3．本次比赛设最佳组织奖20名。 六、评奖办法 （一）征文评奖分初评、复评、公示、现场作文、终评五个阶段。 1． 初评办法参照前两届征文比赛评选办法。 2． 复评分两个阶段，第一阶段参照前两届。 3． 公示阶段：按复评得分成绩，小学组前40名、初中组前30名、高中组前30名共100篇参赛作品，在“浙江教研网”、“浙江少年作家网”公示。 4． 现场作文：按复评得分成绩，小学组前40名、初中组前30名、高中组前30名，共100名，集中进行现场作文比赛。 5．复评第二阶段，评议现场作文成绩，综合第一阶段复评分数，选出30名少年文学之星候选人（小学、初中、高中各10名）。 6．终评阶段：邀请著名作家、教育界知名人士担当评委，决出10名少年文学之星。 （二）团体奖评奖办法： 评定各单项奖后，以学校为单位，按参赛学生数和参赛学生获奖得分两项相加。其中参赛学生数得分各组取前10所学校，人数最多的学校20分，第二所18分，以下依次类推。学生获奖得分：“少年文学之星”12分，一等奖8分，二等奖6分，三等奖4分，优秀奖2分。最后两项合计评选小学组、初中组、高中组团体奖。 （三）最佳组织奖评选办法： 按各县（市、区）中小语会组织学生参赛人数，评选最佳组织奖20名。 七、奖励办法。 1．“少年文学之星”发给奖杯、证书、奖金；一等奖发给证书、奖金；二等奖发给证书、奖金；三等奖发给证书、奖金；优秀奖发给证书；指导教师获相同级别的园丁奖并颁发证书； 2．团体奖颁发证书、奖杯； 3．教研员获指导教师奖，并颁发证书、奖品； 4．最佳组织奖颁发证书、锦旗； 5．以上奖项获奖证书由浙江省教育学会、浙江省作家协会联合盖章颁发； 6．获奖作品，结集正式出版。评奖结束后，择日在杭州举办隆重的颁奖典礼。 跪求一篇征文： 第六届少年文学之星征文比赛 飞 速度啊 我要飞得更高、飞得更高……狂风一样舞蹈，挣脱怀抱。我要飞得更高，飞得更高…… 每次听到汪峰用他浑厚而高亢的嗓音诠释这首《飞得更高》的时候，我似乎在云端，身边云雾缭绕，抬头望见了曾经在这片土地上挥洒热血的英雄，他们意气风发地准备战斗，怀着必死的决心，却依然淡然面对，正是心中的一个梦想，一个希望驱使他们的灵魂飞得更高。看，是谁在感叹？我又向远方望去：在那碧水青山间，一条河、一叶舟、一个人、一壶酒，他挥挥衣袖，大声叹吟著“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，如此豪迈地畅游于山水之间，寻觅着他的梦想。 突然间，“啪”的一声枪响传入我的耳朵，回头望去，一个人在他生命的跑道上飞翔，他纵身掠过跨栏，风急速滑过他的耳朵，像一支支尖锐的箭头，可他无所畏惧，他用执著敲击著命运的绳索，他用速度重新整理著一次次世界纪录，他用梦想创造著自己的天堂。而只有在那短短的110米栏的跑道上，那是属于他人生的舞台，只有在那，他将飞得更高、飞得更远。 我收回了无限的遐想，试问，已经初三的我是否能拥有英雄的无畏、李白的潇洒和刘翔的执著呢？ 是的，我将拥有，我必定拥有。 16岁，豆蔻年华，应当开创人生，憧憬未来，我要像英雄一样无所畏惧地前行，张开梦想的翅膀，一切尽收眼底；我要像李白般潇洒，提笔畅言，挥洒著青春；梦想如影随形地穿梭在身体的各个细胞，我充满力量，感受着无限美好的未来。我要像刘翔抓住那属于我的舞台，我将蓄势待发等待着曙光的来临放飞我的梦想！我将在狂风中舞蹈、骤雨中跳跃…… 突然间天空变得清澈高远，梦想就像阳光照射着我的面庞，蒸干我的泪水，拭去我的彷徨，脸上只留下自信。我相信我将飞得更高、飞得更远，去追逐我的梦想。 我又一次听到那触动我心弦的歌：“我要飞得更高，飞得更高，狂风一样舞蹈，挣脱怀抱，我要飞得更高，飞得更高……” 曾经做过这样的梦：攀爬高崖眼看就要登顶时，却一脚踩空直落深渊，危急之时，挥舞著双臂，衣袂飘飘，我，会飞了！梦醒后的我，依然两条腿走路，依然风驰电掣般骑行在大街小巷，依然仰望天空心驰神往...... 我只是南柯一梦，可有的人真的去做了。嫦娥姐姐心怀飞仙梦将传说永远留在寂寞蟾宫，李广杏旁婀娜的飞天翩翩然翱翔天宇，而那个手举风筝、椅绑47枚火箭的明朝人，在轰鸣中一步登天，将自己灿烂的生命献祭给魂牵梦绕的蓝天。于是，众多仙山中有了“万户”，嫦娥姐姐不再寂寞。天，依旧苍苍。 昨天，我耳闻了莱特、冯如们的努力，加加林、阿姆斯特朗们的登月之旅；今天，我目睹了杨利伟们的航天壮行。飞，有史以来显得如此轻而易举。 天空中一架架飞机如飞鸟般掠过，闪烁的彩灯消失在楼宇的角落里。抛物线下的落点，是它们的家。 我的家，是心的停机坪，它倦鸟入林，蕴育著凌晨起飞 第十届省文学之星参赛感言。 文学是以语言文字为工具，形象化地反映客观现实、表现作家心灵世界的艺术，包括诗歌、散文、小说、剧本、寓言童话等，是文化的重要表现形式，以不同的形式即体裁，表现内心情感，再现一定时期和一定地域的社会生活。作为学科门类理解的文学，包括中国语言文学、外国语言文学及新闻传播学。 第十届文学之星征文比赛结果什么时候出 人民书店杯”第三届浙江省少年文学之星征文比赛启事为切实加强未成年人的文学素质教育，培养和提高少年儿童的阅读能力和写作能力，发展繁荣少年文学事业，特举办此次活动。一、参赛时间自即日起至2009年3月31日止（以征文电子邮件传送时间或寄出的邮戳为准）。二、参赛物件全省小学至高中阶段的在校学生均可自愿参加。三、征文主题以“我和你”为主题。四、参赛要求1、参赛作品必须与征文主题相关，题目自定，体裁不限，内容积极向上，具有较强的文学性。2、参赛作品字数要求：小学生字数不限，初中生800字以上，10000字以下；高中生1000字以上，15000字以下；诗歌要求4行以上，50行以内。3、参赛作品首页第一行请详细写明邮政编码、学校、班级、作者姓名及指导老师姓名。第二行写作品标题，文字请居中。接下去直接写正文。正文后面可附“作者简介”，介绍作者性别、年龄、有关荣誉称号、作品获奖或发表情况。请勿设计封面及其他装饰性材料、图案。4、稿件请寄：邮编310012 浙江省杭州市文二路328号A座1521室 浙江省少年作家协会收。有条件的也可以将作品用电子邮件发至：zjsnzx@126.。5、每位参赛者最多送2件作品，每件作品单独装订，请勿送作品集或文集。6、参赛作品必须系本人创作、未正式出版过的作品。严禁抄袭、请人代写，一旦发现，取消比赛资格。7、参赛作品不退稿，请作者自留底稿。征文比赛获奖作品版权归主办单位。8、本次征文比赛不得向学校、参赛学生收取任何费用。五、奖项设定1、奖别及人数。本次比赛设“少年文学之星”10名。高中组、初中组、小学组各设一等奖10名，二等奖30名，三等奖60名，小学组优秀奖400名，初中组、高中组优秀奖各300名。2、本次比赛设团体奖。高中组、初中组、小学组各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。3、本次比赛设最佳组织奖20名。

实 习委 员是这样子 的判断的，把 内容 在网 上一 搜 ，有相 似 的 出现就 算 是 抄袭 了 。

2021年度“贺财霖·科幻文学奖”征文大赛。作文大赛归属于语文活动，面向中小学生征稿，包括小学、初中、高中生，一般分为公开征稿和现场竞赛。通过比赛，可以让孩子们增强写作热情，提升写作能力，塑造自信人生。作文大赛，对于激励中小学生写作很有意义。语文老师积极推荐学生参加作文大赛，是智慧的选择。目前，全国各地的作文大赛很多，基于商业运作（评审不严格）的更多。不过，高层次的作文大赛也有不少，像“阳光杯全球华语少年写作大赛”，已举办到第十二届，深受中小学生及其家长、语文老师的热烈欢迎和好评。实践证明，孩子们在这种“权威高、规模大、影响深、国际化”的大赛中，渐渐迷上了写作，爱上了写作！因而，涌现出一批又一批文学少年。

一般作文比赛，肯定都有字数要求。不过竞赛类的作文，字数比较宽松，可以写1000字以上。

　　金秋送爽，丹桂飘香。当又一个象征成熟的季节到来时，我们轻轻地为你送上一份问候。和谐向上的校园，承载着每一位雁苑学子的.梦想和追求。文明、整洁、温馨、健康的宿舍氛围，承载着联大学子的青春活力和团结精神。这秋高气爽的季节里，我校寝室文化建设活动拉开了序幕，旨在进一步推进校园文化进公寓，调动广大同学的积极性，营造和谐的寝室文化氛围，增强学生“寝室是我家”的主人翁意识，增强寝室的内部建设，创建“安全和谐，学风优良，活泼为上”的良好局面。具体安排如下： 　　 一、活动主题 ：“我的寝室情怀，我与宿舍兄弟姐妹的情谊” 　　 二、活动时间 ：XX年10月16日-----11月30日 　　 三、地 点 ：“宿舍” 　　 四、活动对象 ：全校所有寝室学生 　　 五、活动形式 ：征文比赛 　　 六、征文要求： 　　1、来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负。 　　2、体现丰富多彩的大学生公寓文化生活，反映公寓成员之间团结互助的亲情、友情，记叙身边乐事、趣事等。 　　3、语言流畅，内容充实，文字精炼。 　　4、题材不限，字数不限。标题用三号字，文章内容用四号宋体字，a4纸打印，一式2份，来稿一律不退。 　　5、作品请注明作者姓名、年龄、院系、专业、宿舍及联系方式。 　　6、每层至少报2篇，多者不限。请参赛者自留底稿，来稿不退。 　　7、截稿日期：XX年11月16日 　　 七、奖项设置： 　　本次活动设一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名，优秀奖15名。优秀组织奖2名 　　 八、报名方式： 　　以楼层为单位将推荐作品,于11月16前交到公寓辅导员办公室。 　　 九、联系方式： 　　公寓辅导员办公室，各公寓管理员，各楼层信息 　　电话：09314503007 　　十、以上活动的有关内容，活动具体参赛条件、报名办法、报名时间、报名地点、及奖项设置详见附件，活动解释权归学生工作处公寓辅导员办公室。请各公寓、信息员遵照执行，并认真组织好各项活动。

征文比赛的格式怎么写 征文比赛的格式怎么写，征文一般是某个活动、征文比赛等需要，作者将稿件递给征文活动主办者后，作者的作品就可以参与比赛。那么，以下看看征文比赛的格式怎么写及相关范文。 征文比赛的格式怎么写1 一、论文题目 题目用方正小标宋简体2号字，居中;副标题用楷体3号字，居中。 二、单位及作者 楷体，3号字，居中。作者单位在前，姓名在后，中间空两字距离。在论文末页注明详细联系方式(包括联系人、联系电话、通讯地址、邮编、电子信箱等)。 三、各级标题及正文 1、各级标题依次表示为： 一级标题：黑体，3号字，单独列行; 二级标题：楷体，3号字。 2、文章正文用仿宋体3号字。 四、版面要求 A4版面排版，行距为28磅。 征文标准格式范文：征文格式要求 一、题目 主标题：黑体，二号，居中; 副标题：黑体，三号，右对齐; 二、摘要及关键字 1、中文摘要及关键字在前，英文摘要及关键字在后; 2、中文摘要及关键字： 1)“摘要”、“关键字”：宋体，五号，加粗，首行缩进2字 符; 2)摘要及关键字内容：楷体_GB2312，小五，单倍行距。 3、英文摘要及关键字 1)“摘要”、“关键字”：“Abstract”、“Key words”, Times New Roman，五号，加粗，单倍行距，首行缩进2字符; 2)摘要及关键字内容：Times New Roman，小五，单倍行距。 三、正文部分 1、标题： 1)一级标题：宋体，小四，加粗; 2)二级标题：宋体，五号，加粗，首行缩进2字符; 3)三级标题：宋体，小五，首行缩进2字符。 2、段落内容： 1)中文：宋体，小五，首行缩进2字符; 2)英文：Times New Roman，小五，首行缩进2字符; 征文比赛的格式怎么写2 1、写好一篇征文的首要问题是切题。征文有明确的主题，这也是不同于一般文章的最重要的一点。切不可天马行空，要时时刻刻保证自己论述的话题是围绕主题展开的。 2、满足征文的硬性条件。有的征文会给出更为具体的要求，如正文用宋体、四号字;要写成议论文形式等。一定要保证自己的文章符合这些要求，以免有硬伤。 3、旁征博引。写好一篇征文，闭门造车是不行的，一定要旁征博引，保证自己的文章或者有深邃的思想，或者有庞大的信息量，言之有物。或者有好的文采，让人读来心旷神怡。旁征博引，除了平时的积累外，在写作时也可以查阅相关的文献资料。 4、多交流。要与周围的老师、同学、同事交流，询问他们对于该征文主题的想法，收集不同角色的意见之后，再采集众家之所长，一定能保证自己文章内容丰富。 5、长时间写作法。集中在某段时间内写出的文章比然会有一定的局限性。而征文并不是考场作文，也不是限时作文，是可以自由支配时间写作的文章。因此可以每日写一点，或者在一个时间段内写作完成初稿后，每天做一定的补充和修改，几天之后一定是一篇更佳的文章。 6、标新立异。在主题以及基本硬性条件符合征文要求的前提下，对文章的构思及写法做一定的创新，才能在众多的参赛者中脱颖而出。 扩展资料； 征文写作要求； 1、征文的宗旨，即本次征文的意图。 2、征文的对象，即哪些人可以参加本次征文活动。如中小学生，参加工作人员等。 3、征文的要求，包括是否限定题目、题材，对体裁及字数的要求(最好在300字~500字)等等。 4、征文的时间，即征文从什么时间开始，到什么时间结束。如即日起至20xx年x月xx号。 5、稿件的处理，如怎样评定奖次，设哪些奖级，是否公开发表等。 6、其他事项，如对稿件投送地址、接收人的交待，是否交评审费用等等。 征文比赛的格式怎么写3 征文启事(范文一) 世事如潮，岁月如歌。在改革浪潮中应运而生的《××报》迈入了而立之年。值此创刊30周年之际，我们推出“一路有你同行——××报30周年征文”活动，真诚邀请您，共同回顾××报的发展历程，讲述您与《××报》点点滴滴温馨的故事，分享《××报》给您带来的影响与快乐，憧憬《××报》未来发展与变化。 征文主题与内容：以“我与《××报》”为主旨，可以抒写与《××报》的特殊情缘，也可回顾与报社工作上的交流与往来;可介绍阅读和使用《××报》的经验、体会和收获，也可畅谈对《××报》的印象。如有相关历史图片，请随稿附上。一经选用，稿酬从优。 征文体裁不限，可以采用传统文体，也可以采用近年流行的网络文体。本报将择优选出前10名，在6月下旬举办的《××报》创刊30周年庆典活动送上意外的惊喜。 征文时间：××年x月xx日-x月xx日。 投稿方式：请将文章电子版(邮件标题注明“一路有你同行——××报30周年征文”)发送到：××××××。 征文启事(范文二) 在很多同学的眼里，鲁迅是个冰冷严肃的符号，令人望而生畏。但其实鲁迅并不可怕，他是个有立场、有爱憎、可亲可近的.人。要了解真实的鲁迅，唯一的办法就是抛开各式各样的解释和引申，直接读原著。然而，鲁迅作品卷帙浩繁、博大精深，是一块难啃的硬骨头。因此，《××报·××阅读版》联合××××书店，举办本次“我与鲁迅·我读鲁迅”征文活动，让我们从《鲁迅箴言》读起，从简明上口又意蕴丰富的文字中，感受鲁迅的魅力。 一、征文对象： 全国各地初中、高中学生。 二、征文内容： 1.读鲁迅先生的哪篇文章、哪句话使你留下了深刻的记忆，写出你对鲁迅先生的.印象，或者鲁迅先生的文字对你的启发。 2.围绕《鲁迅箴言》一书写读后感。 三、征文要求： 1.文笔流畅，有真情实感，活泼新颖。 2.随笔、读后感等体裁均可，字数不限。 3. 以“我与鲁迅·我读鲁迅”为主题，自拟标题。 四、投稿时间： 即日起至××年6月1日(以当地邮戳为准) 五、投稿方式： 1.邮寄地址：××省××市××收投××报信箱《××报·××阅读版》编辑部收，来稿请注明“‘我与鲁迅·我读鲁迅"征文”字样，邮编：××××××。 2.投稿邮箱：××××××××,投稿时请以“添加附件”的形式发送，并务必在邮件题目栏注明“‘我与鲁迅"征文”字样，同时请在稿件里写清自己的真实姓名、学校、年级和详细通讯地址、联系方式。 六、奖项设置： 本次征文活动本着“公平、公正、公开”的原则，根据作品的思想性和艺术性进行评选。奖项及奖品设置如下： 1.一等奖1名，奖品为精装珍藏版中学生文库一套(9册)、《与鲁迅相遇》(钱理群/著)一本、《鲁迅箴言》一本;颁发精美证书。 2.二等奖2名，奖品为精装珍藏版中学生文库一套(9册)、《鲁迅箴言》一本;颁发精美证书。 3.三等奖3名，奖品为《与鲁迅相遇》一本、《鲁迅箴言》一本;颁发精美证书。 4.优秀奖若干名，奖品为《鲁迅箴言》一本，颁发精美证书。 5.优秀指导奖若干名，凡组织20人以上(含20人)参加本次活动的教师，均可获优秀指导奖，奖品为《鲁迅箴言》一本;颁发精美证书。 七、注意事项： 1.投稿作品必须是本人原创，不得抄袭、套改。如涉及法律问题，由作者本人负责。 2.投稿作品恕不退还，请自留底稿。 3.我报随后将刊登获奖作品专版，刊发作品即付稿费。

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我为大家收集的征文比赛作文500字（通用10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　征文比赛作文1 　　俗话说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师是一个非常神圣和高尚的职业。在我成长的道路中，有许多伴我长大的好老师。 　　自从我上了六年级后，卢老师就任我们班的班主任兼语文老师。卢老师虽然个子不高，但她却无私地为我们奉献，她有一头美丽的卷发，眼睛炯炯有神，能洞察我们的心思，也难怪，她也是从学生时代过来的嘛！卢老师爱笑，嘴角上经常挂着笑容，格外的亲切，她幽默、自信、开朗、豁达。 　　卢老师教学生动，感情丰富。上她的课，时间总是过得很快。卢老师讲课非常详细，无论是分析课文，还是讲解词语，卢老师都旁征博引，讲得生动有趣，我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑……卢老师批改作业也非常认真，一个标点符号也不放过。 　　每天早晨，卢老师都早早得来到教室里，督促我们抓紧时间早读，毕竟一年之计在于春，一日之计在于晨嘛。教师晚上下班是5点30，但卢老师都到6点后等值日的同学走了后，才离开校门。只要卢老师没有课，她就会在班上改作业，同时也是希望我们有什么不懂的问题能够下课去问她，利用好身边的每一个资源。卢老师视教室为她的家，每当哪里不干净时，她总会想法把污渍清理了，看到哪里有废纸，她都会低头拾起来。 　　卢老师对待我们如母亲对待子女一般。自从她成为我们的班主任，便把爱心平均分成51份，每一份都毫无保留地倾注在我们身上。每当我们有不明白的问题是，她都会全力帮我们解答，直到我们弄懂为止。我们考得不好时，老师比我们还着急。我们有哪里伤了，他会给我们关心的问候…… 　　啊！敬爱的卢老师，您是园丁，我们是花朵，您用辛勤的汗水来哺育我们，希望我们早日成为祖国的栋梁之材，您的汗水不会白流，您的心血不会白费，我们一定努力学习，争取用自己优异的成绩来报答您！ 　　征文比赛作文2 　　“一玉口中国，一瓦顶成家，国虽大，其是家。家是最小国，国是千万家；国是荣誉的毅力，家是幸福的洋溢。”一首富含民族风的歌曲，道出了多少爱国人的心声。 　　国与家在一起，创造地球的奇迹；国与家在一起，塑造一个充满神奇的社会和每个充满个性的个体；国与家在一起，塑造出一个个让人捉摸不透的神话和传奇故事；国与家在一起，让世界充满强大无比的力量和无穷的潜力；国与家在一起，给我漫天星星，给我满满希望，让我感受到什么才是真正的幸福——心底流过的一股暖流，掠过心底，仍存足迹。 　　问天上的星星在什么地方，才有快乐没有悲伤。但星星却沉默没有回答，只有眼睛眨呀眨。原来星星和我一样，在寻找避风的港湾：祈求一份温暖感受，让心不再流浪，能否告诉我答案？星星让我们一起做伴，找寻回家的方向，找寻爱的港湾，找寻爱的温暖，找寻爱的温馨。漫天的星星，你就是我的希望；星星，你就是爱，凝聚成了国与家。国与家——我们千千万万人在你的庇护下健康、快乐、幸福、无忧无虑、天真无邪地成长。夜色好美，星星沉醉，让我们忍不住为你下坠。国与家——你的爱与我在风雨中相偎，幻化的平凡最珍贵，因为我很清楚的明白，你的爱并不平凡。国与家——你的爱好像正在盛开的花蕾，随秋风飘落，让她漫天芬飞，让爱传递人间的每个角落。——世界因爱更完美。 　　坐着梦想的翅膀，飞向梦想，就让一盏盏希望与爱的光芒为你照亮。爱在你的身旁静静守候，给我力量和勇气，只要有爱就不会迷失和彷徨。面对人生的坐着，要学会坚强；幸福和快乐围绕身旁，要懂得分享，传递一盏盏爱的光芒，散发光和热。因为——国和家充满着爱和希望。 　　中国，一个拥有五千年历史的优良传统美德的国家，一朵用开不败的奇葩，一颗屹立在东方的大树。发扬中国传统美德之精华，用她的光，用她的热以照亮世界的每一个角落，温暖每一个需要爱的人的心。是这么一种美德，也就是这么一种巨大的财富，让整个社会都充满了温馨，充满了希望，充满着活力。 　　征文比赛作文3 　　20xx年8月16日我参加了人生中第一次夏令营“蓝军一号”夏令营。我对这个夏令营已经期盼已久了，毕竟是我第一个夏令营。 　　“蓝军一号”夏令营是在人民武装学院举行的。一听名字就知道是关于军事的夏令营。 　　第一天，我就抱着非常期盼的心情上了车。在车上我就在幻想着酒店的豪华。可一到酒店就发现一切幻想都是浮云。普通的高低铺，连梯子都没护栏。厕所也惨不忍睹。看完之后随着教练一声哨响老师教我们午睡在家里的小少爷和小公主们怎么可能这么快习惯这么硬的床。第一天学的是站军姿，站军姿可是十分困难的。因为痒也不可以抓，蚊子在身上也不可以打。对我们这些小少爷，小公主们可是一个大挑战。占完之后小少爷们洗给脸也要弯着手指洗脸。我总结了第一天：做军人后悔一天，不做军人后悔一辈子。 　　最有趣的是真人cs了。我们男生来这的目的就是这个了。我一拿到枪就感到了无比的荣誉，（虽然是水弹枪）。我的枪子可不是吃素的。左一个扫荡，右一个压枪，上一个狙击，下一个突击。随着一声声惨叫，我又取了一群人的向上人头。不料，我却进了别人的埋伏圈1挑5挑不过，只好三十六策，走唯上策。看来孤胆英雄不好当呀！ 　　夏令营让我交到了朋友，看见了团结和做军人的荣誉。 　　征文比赛作文4 　　微风习习，随风摇摆的树枝被皎洁的月光映出几分婆娑的倒影，晃动间，煞是美丽。明亮的灯光照在路上，烘托出静谧的气氛。而在宿舍楼某层的某个宿舍，我们正忙得不亦乐乎。 　　“呼，”我长出了一口气，“终于换完了，和浦，你搞定了没？”“没有。”“那我帮你吧。”“好啊，谢谢。”“没事。” 　　在这个不算很大的宿舍里，我和张和浦开始了“艰难”的换床单工程。张和浦先把床单铺平，他在床头，我在床尾，吾二人一前一后，岂不“快”哉！我们飞快的把床单上的褶皱压平，随后把褥子从床板上抄起，再把床单和褥子贴合上，最后把褥子一压，“蓬”，床单带着褥子，落在床板上，发出一声轻响，似乎在庆祝着我们的小成功。我又沿着床边，把垂下来的床单都一一塞到褥子底下，最后双手将褥子压平，并把褶皱的床单向两旁一扽，大功告成！ 　　我们一击掌，和浦脸上露出一丝笑容，我也笑了一下。看到李公仔的床单还在床上散乱的扔着，我对和浦说：“和浦，咱们帮公仔把他的床单也铺了吧。”“好啊。”和浦不假思索的答道。随后，我们又以迅雷不及掩耳之势铺好了公仔的床单。这时，公仔披着浴巾，推门走了进来。目光扫了一眼床上，“呵，这是谁帮我铺的床单啊。”“远在天边，近在眼前。”我和和浦异口同声的道。我们三人相视一笑，公仔感激地说道：“谢谢两位大帅哥！” 　　征文比赛作文5 　　今天下午，我们求是星洲小学举行了一场轰轰烈烈的三跳比赛。 　　为了这次比赛，我们班可煞费心思，我几乎天天都在练比赛项目。在中午或抽一两节课来练长绳。这几天，同学们都忙得不亦乐乎。 　　在比赛开始之前，我在心里默默的为自己班加油。 　　比赛开始了，第一个是李纬同，他虽然跳得快，但他经常断，使我原本充满信心的心一下子悬了起来。他到底能不能跳出好成绩呢？我在心里反反复复的想着。 　　随着一声哨响，这局比赛结束了。我问了一下李纬同，竟跳了两百多个。好样的。我在心里为他喝彩。 　　男同学一个接一个的比完，到女同学了。我一直都在为他们加油，同时告诫自己，一定要赢！ 　　轮到我了，我拿着绳子颤颤巍巍地走向比赛场地。哨子响了。我的手像机械似的甩起来，我的.脚也不由自主的跳了起来，跟着，我的心也紧张得悬了起来。最后的成绩竟是二百四十九个。可能因为我太紧张了吧！ 　　个人项目比完了，就是跳绳接力，继而就是长绳。那时，我喉咙干得就想冒烟了一样，但也要硬顶着。 　　长绳比赛开始了，我们一个接一个地跳着，既便是断了，也是立马跑掉。功夫不负有心人。结果是三百多个。我们随着一声欢呼，拥进了班级里。 　　三跳比赛结束了。可我却依然兴高采烈，沉迷在欢乐的海洋之中。 　　征文比赛作文6 　　带上平安走上路，载着幸福把家回，随着车多、人多、追尾、超载、酒后驾驶等等诸如此类的交通事故也就频繁发生，我们要倡导文明交通，文明驾驶，让所有人把安全放在第一位。 　　就拿温州动车做例子吧，因为疏于管理，导致两车追尾，后果不堪设想，闭目回想，似乎整个场景都浮现在眼前：只见一辆动车飞驰而过，突然停了下来，一旁的信号灯本应该变成红色，可是红色信号灯却转成绿色，后面的一辆动车不知实情，以为前方一切正常，毫不在意地开向前方。悬崖勒马，为时已晚。因为管理人员一时疏忽，信号灯出现故障，导致这场本来可以避免的悲剧。 　　在我们生活中，这样的交通隐患还有许多。就像那一天，在下午五点去上英语课的路上，此时正是下班高峰，喇叭声震耳欲聋，堵车的车子排起了长龙，这时的电动车就显得特别“活跃”。比起安分守己的汽车，电动车仗着小巧玲珑不管红灯绿灯横冲直撞，一辆骑着“爱玛”的青年男子猛冲了过来，不管三七二十一冲过红灯，谁知正巧撞见一辆刚刚绿灯转弯的汽车，那汽车猛一急刹车，才避免了一场车祸。谁知那青年男子不但不领情，反而还骂骂咧咧地骑开了。唉，若不是那开车的人急刹车，不知道还会有多大的事情。 　　安全你我他，文明靠大家。请大家把安全记在心中。 　　征文比赛作文7 　　第十三届全运会离我们越来越近了，为了迎接全运会的胜利召开，天津市民齐上阵。 　　你瞧！社区里的叔叔阿姨们积极投入到迎全运，做文明市民的活动中来。他们有的扫地、有的捡垃圾，还有的清理“牛皮癣”。一会儿功夫，就把大街清理的干干净净。 　　快看！公交车车站上，拥挤的人群，排成一队上车。原来是交通志愿者们在组织人们文明乘车。 　　我们住的街道上本来路灯不是很亮，晚上黑乎乎的，一点都看不见。几位叔叔把灯泡换好了，街道晚上变得更亮了。 　　为了美观，又统一制作了新的门头标牌。有的是红色、有的是黄色，还有的是蓝色，五颜六色，美丽极了。另外为了让街道上的建筑更加漂亮，工人叔叔又对墙面进行了粉刷，现在变得非常洁白。 　　我们xxxxx小学也发生了许多变化。 　　本来拥挤不堪的校门现在经过改造变得非常美观、大方，我们的教学楼也变得好看多了。学校的空地上栽上了很多美丽的花草树木，开的花姹紫嫣红非常漂亮。我为这些变化感到高兴。 　　作为一名小学生，我也要为全运会出一份力。我每天都锻炼身体，长大后我也要当一名运动员；为了美化环境在我的家门口我还种了5棵小树，现在都长出叶子来了；爸爸妈妈每次给我买了吃的东西，原来我都是吃完后随手乱扔，没有保护环境卫生的意识。现在全运会要在我们天津召开了，每个人都要保护环境，我懂得了这一点，现在不乱扔东西了。我还提醒爸爸妈妈不要乱扔东西呢！ 　　征文比赛作文8 　　书为友如同与人为友，我们应该选择最好的书。一本好书就像一个好朋友，从它那里我们能吸收到很多好的东西。在书的身上能寻找到在课堂上所学不到的知识，课外所找不到的欢乐。在书的海洋中畅游既是一种精神上的享受，又是一种知识上的收获。书是灯塔，给大海的孤帆引导方向：书是翅膀，载着奇异的幻想在蓝天中飞翔：书是钥匙，打开知识的大门。 　　夜晚，当我捧着它在淡淡的灯光下贪婪地吸着它的精髓时，心中的那份激动与快乐又怎能用语言表达？我与书中的主人公共同分享那份快乐与伤悲，作者高兴我捧腹、我开怀，作者伤悲我暗自流泪。它让我在假期中感到不寂寞，能把我引人知识的殿堂，领悟做人的道理，找到理想。 　　给罪人新生，书是智慧的先知：唤浪子回头，书是慈爱的母亲，如果没有书，就像天空失去太阳，留下一片黑暗和凄凉？如果没有书。世界就像一个失去钥匙的锁，即便精美而华丽，又有什么意义呢？正因如此，我才有了“发奋识遍天下宇，立志读尽人间书”的誓言：才有了“愿乘风破刀里浪，甘面壁读十年书”和“读破万卷书屋里，气凌千古幽州台”的座右铭。 　　在书的引导下，我领略了人间的沧海桑田；尝尽了人生的酸甜苦辣；明白·了什么是付出，什么是回报，懂得了什么是泪水，什么是欢笑。书是生活丰富多彩，书巾有黄金屋，书是人的益友，是走向成功的阶梯。 　　征文比赛作文9 　　感恩如水，清凉透彻；感恩如火，温暖我心。感恩就如一杯奶茶，总是在我干渴的时候，为我解渴。不知有多少个夜晚，这杯奶茶陪伴着我，给我温暖、动力。 　　打开灯，书桌上放着一杯热气腾腾的奶茶，把小小的新房点缀着，格外温馨。我并不奇怪，一点也不，奶茶在每天的这个时候都会准时出现在那儿，风雨无阻。 　　曾经，我可以挥笔如行云流水，开卷成文，可如今，小小一篇《母爱》却让我的思绪停滞不前，心中莫名地产生了一种可怕的空白。 　　“是妈妈不够爱你吗？”“不，不是。”“是她为你所做的不够多？”“不，不是。”“那为什么你偏偏表达不出爱呢？” 　　轻轻地，我听见门被开启，一回头，妈妈抱着一床被子走了进来。棉被满是阳光的味道，似乎在这不足十平方米的空间内，又升起了一轮小小的太阳。妈妈见我手握空杯，呆呆地望着她，妈妈的脸上立刻漾起笑容，那是一种只有在母亲脸上才会有的荡漾的微笑，叫人无法抗拒。我点头轻轻“嗯”了一声，望着母亲转身出门了。 　　就在母亲出门的那个瞬间，我突然灵光一闪：难道这就是母亲的爱？但人们说母爱是伟大的，又怎么如一杯奶茶平凡？我追出房去，想要寻找答案，然而在看到母亲的刹那，我止住了脚步。妈妈问：“你还要一杯吗？”我笑了，终于才明白了母爱的伟大之处恰恰在于她的平凡。 　　细细一品，那杯浓浓的奶茶真的好暖…… 　　征文比赛作文10 　　12月4日是全国法制宣传日，对于我们小学生来说，学习法律知识是非常重要的。学习法律知识既能保护自己，又能养成好的道德品质和行为习惯。 　　今天在收听学校红领巾广播的节目时，我再一次认识到做一名小学生不但要遵守知法守法，还要学会保护自己。 　　记得有一次，我从《今日说法》节目中看到，在某个小村庄里，有两个七八岁小女孩在路边玩耍，正好被一个喝醉的老头看到了。那个老头用糖果把她们哄骗到他家，然后就伤害她们，因怕小孩出去乱说，最后老头残忍地把两个小姑娘杀害了……尽管最后老头接受法律的制裁，被判死刑。但是两个可爱的小女孩再也回不来了原本刚刚开放的两朵小花，就这样凋谢了！两个家庭也不知何时从悲痛中走出来！看了这件事，我心里既害怕又震惊，心想：我们一定要从小学习并掌握保护自己的方法，并且告诉身边的同学，一起来学法知法，用法律武器保护自己，保护家人和朋友。 　　这段时间，我们学校开展了“宣传法制，珍爱生命”的主题教育活动，通过参加这次活动，我了解了许多法律知识，深刻地认识到学会保护自己，就一定要做到：不要和陌生人说话；有陌生人搭讪，一定随机应变，尽早离开；不能随便接受陌生人任何东西。学会保护自己，学好法制知识，从现在做起，从自身做起。

　　 征文比赛方案 （一） 　　 　　一、征文主题与内容 　　 　　以“党在我心中”为主题。主要内容是：重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，充分展示我校党建工作的崭新面貌和发挥模范带头作用的优秀共产党员形象，展现广大基层党组织和党员以实际行动贯彻落实科学发展观、积极开展创先争优活动，大力推动教育事业科学发展的良好风貌。 　　 　　二、参赛对象 　　 　　全院党员师生员工（分设教工组和学生组） 　　 　　三比赛时间：2012年3月上旬 　　 　　四、比赛要求 　　 　　1、各党支部要高度重视征文活动，积极开展宣传动员工作，组织党员积极撰写文章。每个教职工和学生党支部最少交一篇征文，学工办二篇。 　　 　　2、征文应围绕“党在我心中”这一主题，抒发真情实感，体裁不限，既可论述、议论，也可叙述（真人、真事），还可以经验总结等。题目自拟，篇幅以1000——3000字为宜。 　　 　　3、征文应紧密联系实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺，真实原创（所有文章应为作者创作，严禁抄袭）。 　　 　　4、征文格式要求：以a4纸打印，标题为3号黑体，征文为小4号宋体，征文首页左上角请注明“党在我心中征文”字样，签署姓名。 　　 　　五、征文评选办法 　　 　　此次征文比赛分教工组和学生组两组进行。学院将聘请有关专家担任评委。党员教职工可以直接交院办投稿，学生党员直接交年级辅导员。2012年3月20号前交征文纸质和电子稿件。 　　 　　六、奖励办法 　　 　　征文评选奖项及数量如下： 　　 　　1、教工：一等奖2名；二等奖3名；优秀奖若干名。 　　 　　2、学生：一等奖3名；二等奖6名；三等奖10名。优秀奖若干名。 　　 　　将对获奖者进行表彰，颁发荣誉证书。 　　 　　 征文比赛方案 （二） 　　 　　一、比赛目的： 　　 　　通过比赛，激发学生读书和写作的兴趣，养成学生爱 读、爱 写的习惯，促进学生课外阅读，提高他们的写作能力；同时，促使我校把作文教学工作抓紧抓实，不断提高作文教学效果，推进我校作文教学工作发展。 　　 　　二、参赛对象： 　　 　　初赛：全校学生。决赛：从初赛中选拔出来的优秀选手。 　　 　　三、比赛时间： 　　 　　初赛：12月7日星期一下午二、三节。决赛：12月14日星期一下午二、三节。 　　 　　四、比赛地点： 　　 　　初赛：各班教室。决赛：多功能大厅。 　　 　　五、比赛规则： 　　 　　1、作文比赛分初赛和决赛两常 　　 　　2、比赛主题：“我喜欢的老师” 　　 　　本次作文比赛，以“我喜欢的老师”为主题，以亲身经历的人和事儿为素材，重温温暖的记忆和美丽的时光，再现温馨的"瞬间，记录校园 师生的点点滴滴，抒发自己的真情实感，也可以展开想象 的翅膀，塑造你所真心的喜爱的老师的形象，表达自己对老师的美好期望。 　　 　　3、比赛形式： 　　 　　（1）班内初赛： 　　 　　全校学生于12月7日星期一下午二、三节在班内进行初赛。要求：一至二年级写话为主，三至六年级文体不限。初赛评卷及奖励由各班语文老师负责，全校一至二年级每班精选出三名优秀学生参加校内的决赛，三至六年级每班精选出五名优秀学生参加校内的决赛。 　　 　　（2）校内决赛： 　　 　　对象：所有优秀选手。 　　 　　时间：12月14日星期一下午二、三节。 　　 　　地点：多功能大厅（三---六年级）、自然室（一二年级）。 　　 　　题目：学校按年段特点分别命题。 　　 　　要求： 　　 　　①学生按命题作文写作。 　　 　　②作文语句流畅、优美，描写生动、形象。 　　 　　③主题鲜明，感情真挚，内容健康向上。 　　 　　④字迹清楚，不写错别字，卷面整洁。 　　 　　⑤形式多样，题材不限，可以选择用记叙文、散文。 　　 　　⑥字数：一、二年级50字以内；三、四年级 300字以上；五、六年级500字以上。 　　 　　⑦作品必须为原创作品，不得抄袭会转载他人的作品。 　　 　　4、赛后由评委负责评分，统计好成绩 后公布获奖学生名单。 　　 　　六、评委： 　　 　　学校行政及语文老师。 　　 　　七、评卷要求： 　　 　　1、语句流畅、优美20分。 　　 　　2、描写生动、形象20分。 　　 　　3、结构完整，层次清楚20分。 　　 　　4、主题鲜明30分。 　　 　　5、书写工整，卷面整洁5分。 　　 　　6、与众不同，新颖，有特色5分。 　　 　　7、错一个字扣1分（没学过的字可用拼音代替）。 　　 　　8、三至六年级作文字数不合要求，每少50字扣5分。 　　 　　八、奖项设置： 　　 　　全校分低、中、高年段，按总分高低各评出一等奖10名、()二等奖20名、三等奖30名。并举行颁奖仪式，所有获奖者将颁发荣誉证书及奖品。教师获得辅导证书并在绩效工资中受到表奖。 　　 　　备注：希望各位教师注意做好准备，保证比赛顺利、有效地开展。

本次征文比赛本着公平、公正、公开的原则按时按质完成，达到了预期效果。下面是我为大家整理的关于征文比赛 活动 总结 ，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 征文比赛活动总结1 一、活动背景： 在学校12月份感恩周活动的大背景下，为激发我校学生的爱心，唤起同学们的感恩之心，-------学院承办了由----大学心理办公室主办的以“学会感恩、与爱同行”为主题的感恩周征文比赛活动。 二、活动目的： 每个人都有过被人关心、被人帮助，而大多数的关心和帮助都是那么的悄无声息，一笑而过，让我们来不及说声“谢谢。”生活中有困苦，而我们的心却是温暖的，因为有爱。我很幸福、我很感动，我想要告诉你，谢谢你，曾有恩于我的人。 三、活动宣传： 1、海报宣传——在各个教学楼及-----公寓楼栋 张贴海报进行宣传; 2、网站通知——在我校心理健康 教育 网及教务系 统上提示活动通知; 3、各班级心理宣传员宣传——通知各班心理委员 及心理干部进行宣传。 四、活动流程： (一)征文比赛形式： 本次评比以个人为单位，以“学会感恩、与爱同行”为主题进行设计构思。内容可涉及对亲人的爱，对朋友的爱，或是自己经历感受到的情与义等相关内容。 文章 字数、格式不限。 (二)本次活动时间是12月4号到12月15号。所有参赛作品全部以电子稿的形式于20--年12月15日晚7：00之前发于-----邮箱。(优秀作品将有可能被推荐到学工在线，---心理健康报，潇湘晨报，读者等刊物上因此请详细填写姓名，院系班级，以及联系方式，住址等)。 (三)此次感恩征文比赛将聘请专业老师及优秀学生本着公平、公正、公开的原则对参赛作品进行评选。 (四)奖项设置： 一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。 五、活动预算： 六、活动总结： 在我们学院的大力倡导和宣传下，此次比赛全校同学参加踊跃，通过此次活动使同学们将在忙碌的学习生活中忽略了的“对亲情、对父母、对生活、对社会”的感恩之情又重新拾起。 此次征文比赛共有参赛文章---篇，所有参赛同学将作品经过评委老师细心筛选，最终选出一等奖-名，二等奖-名，三等奖-名。通过本次“感恩父母”征文比赛，同学们对亲情的认识又更加进了一步，相信在未来的生活中同学们一定会更加懂得感恩。此次比赛中出现了一些细节问题，例如有多名同学未能充分表达自己的感情，工作人员在登记姓名时未将班级登记清楚，希望在今后的活动中能够避免。 征文比赛活动总结2 我院在第十六届世界读书日举办第二届其征文比赛取得了圆满成功。在此期间我文学社通过院社团部的海报和各系部学习部的通知，接收到各系部的大量稿件，由此可见各班级对本次活动的热情很高，以及有许多对不同事物都有自己独到的见解。由于本次征文比赛要求较少，不限题目，不限文体，所以为大多数同学的创作提供了更广阔的空间。 在审阅稿件的过程中，我们也发现了许多特别出彩的文章和独特的思想，由此我们也受益匪浅。我们审稿件的方式是“先粗后细，粗细结合。”这样不但可以提高审阅稿件的效率，而且也不至于遗漏一份优秀稿件，从而真正做到对各系同学供稿的积极性负责。 然而，在审稿过程中，也出现了一些失误：通过审稿发现有一些系部的征文通知下达的不准确。同学们没有按照要求写稿，以至出现许多废稿，只是粗浅的介绍了世界读书日的发展，以及自己对读书的认识，文章显得简单肤浅。 针对以上问题，我们将总结 经验 ，在以后的征文比赛中避免再次发生。 征文比赛活动总结3 一、活动背景： 武汉理工大学经济学院面对全体20--级新生，以“诚信、感恩、自强”为主题，以征文比赛形式对新生普及华夏传承至今的道德观念与 文化 传统。当今社会，流俗文化泛滥，人们不再注重自身道德修养，汇集成“无规则”乃至“潜规则”的社会乱象，近而形成一个错乱的社会。由此，作为一个即将步入社会的学生，有必要重拾中华古老的文化传统“诚信、感恩、自强”。武汉理工大学经济学院自强社自20--年成立以来，一直秉承“资助育人，自强自立，回报社会”的宗旨，所以，特承办此次征文比赛活动。 二、活动目的： 本次活动，旨在加强学生们的“诚信、感恩、自强”等美好品德的修养，为成人、成才铺好道德基石。同时，完成步入社会之前的一门“必修课”，以便将来更好的服务于社会，为社会的建设与发展贡献自己的力量。 三、活动时间及地点： 11月16日~20日，面向全体经济学院学子征文。11月23日，评审所有的投稿，评分，评奖。 四、活动流程： A策划部作出关于“诚信、感恩、自强”为主题的征文策划。B宣传部负责活动的宣传工作与活动信息的采集。C经济学院各班以“诚信、感恩、自强”为主题开展班会活动。D经济学院同期举办“自强者杯”演讲比赛。E自强社面向全体经济学院学生征文。F评审、评分、评奖。 五、获奖者公示： 由宣传部部长：陈雨楠、秘书处部长：魏超负责最后的评定工作，经过认真仔细的严格评选后，评定以下作品为优秀作品分别设为一等奖、二等奖、三等奖各一名。获奖作品分别为：《怀揣感恩，学会自强》《自强——成人之本》《自强不息超越自我》。 六、活动总结： (一)活动的预期及成果：此次活动面向经济学院全体学子，培养“诚信、感恩、自强”的道德修养，整体活动进展顺利，预期的教育意义达到。取得了较满意的结果。 (二)活动的过程及进展：关于征文比赛的具体开展：由主题班会形式向全体经济学院学子普及了“诚信、感恩、自强”的主题教育。同时，以征文比赛为主题，调动了学生们活动的积极性，也加深了学生们的深刻体会，达到了作为教育的意义和深度。自强者杯演讲比赛与此次征文比赛一起，拓宽了活动的覆盖范围，形成了形式多样化，主题明晰的特色活动。 (三)活动的优点及需要改进的地方：本次关于“诚信、感恩、自强”的征文活动，主体开展有序，经过自强社各部的努力，将“诚信、感恩、自强”的主题落到实处，进而体现与深化了主题。在各项细致具体的工作中，注意协调，使活动平稳的推进。但在宣传工作方面略显不足，具体事项未落到实处，依靠分配工作到班级未能激起学生参与活动的积极性。另外，仍有许多学生甚至未知有征文比赛之事。然而，活动的形式弥补了这一不足：班级主题班会的多样性扩展了活动主题的范围，并使更多的学生了解到并感受诚信、感恩、自强的重要性。征文又深化了这一主题。 (四)活动展望：通过这次“诚信、感恩、自强”的主题征文活动，我们认识到普及道德与素质教育的可实施性。以此活动为基础，在未来的主题教育活动中，可以适当增大活动的宣传力度，便于全体经济学院学子了解并积极参与。同时，继续坚持活动的多样性与主题的单一性使自强社的活动更加富有特色。 征文比赛活动总结4 今年是我院建校三十周年，风雨兼程的三十年，凝聚了多少师生的智慧与力量，一万多个日夜珍藏了多少感人的师生情谊，为激发学院学子的爱校热情，展示青年学生的智慧与风采，决定举办庆祝建校30周年暨技能大学揭牌征文比赛。 一、活动目的: 庆祝建校30周年暨技能大学揭牌活动，记述学院的发展变化，讲述对学院升为技能大学的意义、抒发对学院的真挚情感。展现我院学生的青春才华与写作水平，为我院学生提供一个展现自我的舞台，用我院学生蓬勃向上的精神面貌为我院30周年华诞献上贺礼。 二、活动流程： (一)活动宣传(5月10日-13日) 1)5月10日召开各系主席团会议传达活动计划。 2)5月10日-13日书写相应的通知并制作宣传海报。 (二)作品征集(5月14日-5月24日) 1)征集对象：全院同学 2)交稿时间：20--年5月24日前 3)征文要求：文章内容积极健康，形式多样，题目、体裁、题材不限，可以议论叙事，也可抒情怀人，文体可多样，字数要求800字以上。必须为自我原创作品，不得抄袭、套改。 4)征文内容： ①"眼中技师"，可圈可点，可抒情可议论②社团活动、校园生活、无数普通而深刻的记忆③师生间的感怀，或学友间的思念，或昔日鲜为人知的 故事 ，或今朝感人至深的回忆，或轻描淡写学院的校园逸趣，或浓墨重彩学院的伟绩丰功,记述学院的发展变化，讲述对学院升为技能大学的意义、抒发对学院的真挚情感……等等。5)作品交纳： 20--年5月14日-5月24日晚自习期间(18:30-20:30)交于院学生会办公室(1-B200) (注意事项：请统一用 作文 纸单面书写，字迹清晰，在题目下写清系别、班级、姓名。) 三、作品评比 (1)以班级为单位由各系部进行初选，各系部在初选的基础上至少推荐每班8篇优秀征文到院团委，由院团委统一组织评审。 (2)由多位评委对作品进行打分(实行百分制)取平均分为最终成绩，按成绩高低排出获奖名单。 四、奖项设置 本次征文活动设一等奖三名，二等奖六名，三等奖十名，优秀奖十五名。 征文比赛活动总结5 文学社团本学期的活动已经完全结束了，本社团的主要活动就是大型征文比赛，--年--月--日至--月--日为征文比赛的征稿时间，期间共收征文作品82份，评出优秀作品26份，其中有6份优秀作品获奖，优秀作品将陆续发到本社团的博客上，敬请大家关注! --年--月--日，在--学院广场举行了颁奖典礼仪式，通过大家的积极投稿何我们工作人员的共同努力，本次的活动非常圆满。谢谢大家! 同时，也要感谢话剧社长、素质拓展社长、向日葵负责人和吉他社长，还有学社联办公室成员李春宇，在这次的活动中帮了很多的忙，也要感谢各位学社联成员与各位社团社长的参加，谢谢! 为进一步增强我校师生人文底蕴，培养师生“好读书，读好书”的习惯，推进学校文化建设,努力打造书香校园。我校举行了第一届师生读书 随笔 征文比赛暨小学生“我最喜爱的一本书”征文比赛。取得了良好的效果，现总结如下： 一、 成立领导小组 为了确保活动的顺利进行，我校成立了以李校长为组长，以教导处成员以及年级教研组长为成员的领导小组，保证了此次活动有效、公平、公正进行。 二、具体的内容及要求 全校师生积极参与，阅读书目不限，内容健康向上，师生任选了1-2本书籍阅读后撰写 读书心得 、札记、随笔、评论等。征文任选了以下某一方面内容展开：阅读引发的人生感悟;通过阅读获得的指导教育教学实践的经验、体会、案例等;指导、引领学生读书的做法、效果及思考等。 征文要求 1、主题鲜明，内容健康，文笔生动; 2、密切结合工作、学习实际，做到朴实真切，言之有物; 3、文体不限，题目自拟，教师作品字数--字左右，学生作品字数800字左右。 三、征文比赛作品上报要求 (一)学生作品评选流程： 1、--年--月--日前，各班完成了“读书随笔”评选活动，每班编辑一本《--班读书随笔集》(所需a4纸张由学校提供)，--月--日各班将10篇优秀作品的电子稿、打印稿和“各班优秀作品登记表”报送给了教导处(王主任处)。打印稿不显示班级、姓名。 2、--年--日—--日，评选了各年级一、二、三等奖。评选方式：教导处将各年级上报作品密封，由各年级进行了交换、推磨式评审(一年级评审二年级作品，二年级评审一年级作品，三年级评审四年级作品，四年级评审五年级作品，五年级评审六年级作品，六年级评审三年级作品)。--月--日前各评审组将评选结果发至了“上交”中“学生读书随笔”文件夹中。 3、--年--月--—--日，从获得年级一等奖的学生作品中评选学校一二三等奖。 (二)教师作品评选流程： 1、--年--月--日前，每位教师将读书随笔电子稿发送“上交”中“教师随笔”文件夹内。各年级同时上报了“年级教师读书随笔登记表” 2、--年--月--—--日由学校评审小组进行了评选，按照总数的20%、30%和50%评出一二三等奖。(三)同时为了使老师们在读书方 面相 互交流，共同提高，请大家利用这次征文比赛的契机推荐自己认为值得阅读的书目，以年级、段(学科)为单位自主推荐(各单位可推荐 必读书目 5—10种，选读书目15种左右)。 四、评选表彰 本次师生读书征文活动的开展和评选工作，由各年级和学校共同组织进行，共设教师组和学生组两个组别，分设一、二、三等奖，并颁发证书和奖品。 学生作品每班上报了10篇参加年级评选，各年级按照一等奖20%，二等奖30%，三等奖50%的比例评奖。教师每人撰写了一篇读书随笔，学校按照一等奖20%，二等奖30%，三等奖50%的比例进行了评奖。 读书活动经历了近三个月，经过层层筛选，共评出学生年级获奖作品各10篇，从年级获奖作品中按比例评出一、二、三等奖，从中选出优秀作品13篇，参加金南学区读书随笔征文评选;根据教师上交的作品，经过领导小组的评选，按比例选出一、二、三等奖，从一等奖中选出优秀作品参加金南学区优秀教师随笔征文评选。 此次师生读书随笔征文比赛暨小学生“我最喜爱的一本书”征文活动，提高了全校师生阅读的兴趣，丰富了知识，增加的文化底蕴，提高了书香校园的品味。 征文比赛活动总结相关文章： ★ 征文比赛活动总结 ★ 活动总结征文比赛精选 ★ 小学征文比赛活动总结 ★ 校园现场作文比赛活动总结5篇范文 ★ 活动总结征文比赛 ★ 环保征文比赛活动总结 ★ 世界环境日征文比赛活动总结 ★ 活动总结征文比赛优选 ★ 学校征文比赛总结范文 ★ 小学征文竞赛活动总结

　　在我们平凡的日常里，大家总少不了接触征文吧，征文具有主题鲜明、内容清楚的特点。相信写征文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我为大家收集的关于征文比赛策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 关于征文比赛策划书1 　　 一、活动目的： 　　增加大学生的环保知识，提高环保意识。 　　 二、活动时间： 　　XX年10月23日——XX年10月31日 　　 三、活动地点： 　　扬州工业职业技术学院 　　 四、活动对象： 　　扬州工业职业技术学院全院学生 　　 五、活动结果： 　　一等奖： 　　二等奖：彭正祥，许亚 　　三等奖：杨长春， 　　 六、活动总结： 　　这次征文比赛增加了学生的环保知识，提高了环保意识!让他们意识到环境保护的重要性!我们会以高度的热情去建设我们校园，使我们的校园成为现代与“绿色”相结合的学校! 关于征文比赛策划书2 　　为营造良好的校园文化氛围，增强学生的文笔功底，我校团总支学生会将于军训月举行xx级新生军训征文比赛。 　　 一、 主办单位 ：xx学校团总支学生会 　　承办单位：xx学校学生会学习部 　　 二、 活动主题 ：《xxxx，那迷彩下的成长》 　　 三、 活动内容： 　　军训，渗着泪水和汗水，透着深呼吸，高度紧张的思想和敏捷有力的动作无一不构成一道道美丽的风景线。穿上军装，由原来的懒散步伐到几天后的整齐划一，由原来的娇生惯养到几天后的坚强独立。军训的十四天，带给我们的除了肌肉的酸痛，更多的是对生活的认识，它让我们学会了太多平时在学习中学不到的东西。军训磨练了我们的意志，把我们的精神面貌也焕然一新。亲爱的朋友，相信你的军训也会给你留下很深的印象，那么把你军训的所感，所思，所想写下来，与我们一起分享吧。 　　 四、 活动时间 ：9月10日至10月12日 　　 五、 参赛对象： xx学校xxxx级新生 　　 六、 征文内容： 　　1、军训期间以文字形式写出的随笔，可以是军训期间的心得、感言、趣事，内容真实、积极向上、感情丰富; 　　2、标题题目自拟，字数不少于600字。 　　 七、 注意事项： 　　1、坚持原创，严禁抄袭，每位作者可投多篇不同稿件; 　　2、用a4的400x400的格子纸; 　　3、来稿者需注明本人姓名、学号、班级以及联系方式。 　　 八、 活动流程： 　　1、宣传阶段：9月10日至9月15日 　　2、收稿阶段：9月10日至9月26日 　　3、评稿阶段：9月26日至9月29日 　　4、颁奖阶段：10月8日至10月12日 　　 九、 活动安排： 　　由各班班级负责人于9月26日14:00前收取稿件并统一交到团学办公室(二区创训楼二楼205办公室)。收稿截止后进行评选，先由学生干部进行初评，再将优秀作品由老师、校领导经行复评，根据投稿比例评出一、二、三等奖和优秀奖若干名，向获奖同学颁发荣誉证书和纪念品。 关于征文比赛策划书3 　　 一,活动名称 　　绿色环保征文比赛 　　 二,活动时间 　　XX年10月23日——XX年10月31日 　　 三,活动地点 　　扬州工业职业技术学院 　　 四，活动对象 　　扬州工业职业技术学院全院学生 　　 五、活动目的： 　　增加大学生的环保知识，提高环保意识。 　　 六、活动内容： 　　前期做好宣传工作，给同学一定的时间进行写作，然后我们收集文章，请老师进行评比! 　　 七、资金预算： 　　1)活动宣传费用 　　海报纸张3元/张x2张6元 　　颜料、彩笔10元/份x1份10元 　　2)活动奖品费用 　　150元(一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖若干名) 　　总计166元 关于征文比赛策划书4 亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　经过几年在光华的学习和生活，相信大家一定都收获了很多良师益友，同时也以为今后辉煌的职业生涯搭建了良好的基础，职业发展中心在此先预祝大家今后在工作中能够一帆风顺，大展宏图！为了能够留下你们成长的足迹和声音，同时引导光华的在校生树立职业规划意识，尽早地规划职业生涯，提高职业素质与就业竞争力，职业发展中心特别举办了“职业规划与个人发展征文比赛”，并衷心期待大家的参与。现将征文事项通知如下： 　　一、征文主题：认识自我，把握现在，规划未来光华全体本科、硕士、博士毕业生，mba班毕业生（含在职班） 　　二、策划主办单位：光华管理学院职业发展中心 　　三、征文对象： 　　四、征文时间：xx年4月-xx年6月。1. 征文围绕“光华毕业生职业规划与就业状况”畅谈自己的观点，可结合自身特点，谈谈对职业生涯规划与就业的感想；或从身边的职场人物说起，立足现实的启示，展望自身的职业未来；或现身说法，以自身经历谈谈步入职场的感受等。征文要求贴近实际，抒发真情实感。 　　五、征文要求： 　　2. 参赛作品字数不限，所提交的作品为电子版。 　　六、评选方式：本次比赛将邀请学院有关部门的领导及老师、在校生代表及企业中的专业人士进行评选，评选结果将在光华管理学院就业发展中心网站上公布。 　　七、奖项设置：本次比赛将评选出一等奖1名，奖品价值500元 　　二等奖2名，奖品价值300元 　　三等奖3名，奖品价值100元 　　纪念奖若干名。 　　获奖作品将刊印成册收藏于职业发展中心资料室。 　　八、投稿方式： 1. 电子稿件统一发送至指定邮箱（liyaqi@gsm.pku.edu.cn），并请在邮件主题中写明专业-年级-姓名-征文投稿。 　　2. 活动指导老师：职业发展中心主任王冬霞老师、本科、硕士、博士项目主管武洁颖老师、mba项目主管水倩老师，国际mba项目主管李亚琦老师，雇主关系项目主管哈丽丝老师。 　　九、注意事项：1. 参赛作品一律不予退还，请作者自行保留底稿。 　　2. 参赛作品必须是本人的真实原创作品。如有发现抄袭、盗用等现象或不符合规定及侵犯他人著作权的，即予取消比赛资格。如果是获奖作品，则取消其获奖资格及相关奖励。 　　3. 参赛作品著作权、版权归参赛者，主办方有权不定次数地、免费在合法的地方、媒体上使用、发表参赛作品，不同意此条款者的作品不参加评比。 　　4. 主办方、承办方不承担因参赛作品所致的包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权等纠纷而产生的法律责任。！ 关于征文比赛策划书5 　 　活动背景： 为给我院文学爱好者提供一个展示艺术才能和风采的平台，丰富我院同学的校园文化生活，为我校创建省级“文明学校”营造良好氛围，经研究，决定举办机电学院征文比赛，活动将作为学院第七届“逐日”科技文化节的重要组成部分。现将相关事宜策划如下： 　 　一、主办单位： 机电及自动化学院 　　 二、征稿对象： 机电学院全体本科生、研究生。要求20xx级、20xx级每班提交不少于3篇的文章，20xx级、20xx级和研究生积极参与。 　 　三、征文主题： “扬帆理想，逐梦青春” 　　四、内容范围： 　　【旅行是牛奶味的】大学的第一次或第N次旅行、离家求学、思念远方的故事、散文、随笔。（800-20xx字） 　　【成长是芒果味的】大学生打工兼职创业、考研、外语、证书、学霸等一系列有大学生元素的文章。（800-20xx字） 　　【梦想是草莓味的】以大学生的"梦想、毕业、聚会相关的小说、故事、散文、随笔。（800-20xx字） 　　五、相关奖励： 　　1、评选过后会通知获奖同学领奖事宜，颁发证书，并有一定的稿费奖励。 　　2、获奖名单将在学院网站上公布，并给予一定的综合测评加分。 　　六、截稿日期 　　参赛者将作品以word附件形式发送到邮箱905299539@qq.com，同时上交纸质版到办公室C4-302。作品必须写明作者、电话、班级和学号。稿件截止时间：20xx年4月1日。 　　七、参赛说明： 　　1、本次书画活动一律不向参赛者收取参赛费、参展费或附加费。 　　2、联系人：郜同学 关于征文比赛策划书6 　 　1.前期工作： 　　以宣传公关为主，工作重心在宣传上，宣传以学院团委的指示为方向，进行全方位的包装宣传，利用一切可以利用的条件，宣传经管文法系组织部文化，宣传系组织部征文的具体活动。公关方面主要是联系学校领导，资深语文教师，团委班级干部等，以及进行具体公关策划，联系赞助商。 　　 2.征文活动： 　　部门由部长领导分为:宣传组，调研组，和采编评审组，每组设组长一名，组员若干。 　　（1）宣传组主要负责活动的宣传文字，联系校报、校园广播站和校园网站，制作经管 　　文法系组织部有奖征文比赛专题报道，将征文最新消息及时发布到湖南工业大学科技学院论坛等网络媒体上。 　　（2）调研组日常工作是收集经管文法系组织部内外征文动态信息，组内组织人员对在校师生进行有关采访，主要是针对系组织部举行有奖征文比赛的看法及建议，将征文活动动态制成简报，每周开会发放给各组成员以相互鼓励和督促。 　　（3）采编评审组的任务是负责征收稿件并整理，邀请资深语文教室共同参与评稿，将获奖作文进行公示。 　　 3.后期工作： 　　以完成本次活动的意义为主，与兄弟部门，团委班级干部，赞助商保持长期友好联系，联系文学类社团发行获奖作文刊物，在院系中传阅，以期进一步扩大经管文法系组织部的影响力。 　 　活动开展注意事项： 　　1．活动中工作重心以组织协调为主，各组各安其职，具体活动由具体专人负责。 　　2.每人总结每天工作进度，每日由组长定时汇总并向部长汇报 　　3、每周全部门成员进行一次会议，让各组了解其他小组工作进程进而了解经管文法系组织部征文比赛的进度，并针对已出现及将会出现的问题进行及时改正。 　　4.活动开展过程中每位组员要注意自身形象，以身作则积极宣传经管文法系组织部。 预想效果： 　　丰富了同学们的课余生活，提高了同学们的写作能力，全方位地宣传了经管文法系组织部，增强组员以及20xx级同学的爱国爱党主义情操。 关于征文比赛策划书7 　　 亲爱的同学们： 大家好！ 　　经过几年在光华的学习和生活，相信大家一定都收获了很多良师益友，同时也以为今后辉煌的职业生涯搭建了良好的基础，职业发展中心在此先预祝大家今后在工作中能够一帆风顺，大展宏图！为了能够留下你们成长的足迹和声音，同时引导光华的在校生树立职业规划意识，尽早地规划职业生涯，提高职业素质与就业竞争力，职业发展中心特别举办了“职业规划与个人发展征文比赛”，并衷心期待大家的参与。现将征文事项通知如下： 　　 一、征文主题： 认识自我，把握现在，规划未来光华全体本科、硕士、博士毕业生，mba班毕业生（含在职班）。 　　二、策划主办单位： 光华管理学院职业发展中心 　　三、征文对象： 　　 四、征文时间： xx年4月-xx年6月。 1. 征文围绕“光华毕业生职业规划与就业状况”畅谈自己的观点，可结合自身特点，谈谈对职业生涯规划与就业的感想；或从身边的职场人物说起，立足现实的启示，展望自身的职业未来；或现身说法，以自身经历谈谈步入职场的感受等。征文要求贴近实际，抒发真情实感。 　　五、征文要求： 　　2. 参赛作品字数不限，所提交的作品为电子版。 　　 六、评选方式： 本次比赛将邀请学院有关部门的领导及老师、在校生代表及企业中的专业人士进行评选，评选结果将在光华管理学院就业发展中心网站上公布。 　　 七、奖项设置： 本次比赛将评选出一等奖1名，奖品价值500元 　　二等奖2名，奖品价值300元 　　三等奖3名，奖品价值100元 　　纪念奖若干名。 　　获奖作品将刊印成册收藏于职业发展中心资料室。 　　 八、投稿方式： 1. 电子稿件统一发送至指定邮箱（liyaqi@gsm.pku.edu.cn），并请在邮件主题中写明专业-年级-姓名-征文投稿。 　　2. 活动指导老师：职业发展中心主任王冬霞老师、本科、硕士、博士项目主管武洁颖老师、mba项目主管水倩老师，国际mba项目主管李亚琦老师，雇主关系项目主管哈丽丝老师。 　　 九、注意事项： 1. 参赛作品一律不予退还，请作者自行保留底稿。 　　2. 参赛作品必须是本人的真实原创作品。如有发现抄袭、盗用等现象或不符合规定及侵犯他人著作权的，即予取消比赛资格。如果是获奖作品，则取消其获奖资格及相关奖励。 　　3. 参赛作品著作权、版权归参赛者，主办方有权不定次数地、免费在合法的地方、媒体上使用、发表参赛作品，不同意此条款者的作品不参加评比。 　　4. 主办方、承办方不承担因参赛作品所致的包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权等纠纷而产生的法律责任！ 关于征文比赛策划书8 　　 一、活动背景： 　　60年风雨兼程，让我们感受到祖国的温暖，60年风华正茂，让我们感受到世界的渺小。60年中华扬威，展限我们在世界的一角。为庆祝中华人民共和国成立60周年，记录与回顾我国成立60周年爱国主义的点滴进步。在这波澜壮阔的60年中，我们一起成长着，我们一起走着，我们一起笑着；有过感动，有过温暖，有过泪水。祖国在改变我们的生活；祖国在影响我们的生活；祖国在感动我们的生活；爱国主义精神就在我们的身边，飘落在社会生活中地每一个角落，每一层面。 　　 二、主题 　　弘扬爱国精神，传承职教文明 　　 三、活动目的 　　为弘扬爱国精神，传承职教文明，以及丰富同学们的课余生活、培养同学们对文学的兴趣、提高同学们的写作能力，同时也为我们大学生活增加亮色、增强爱国主义情感。让我们与祖国同在，从校园文明做起！来吧朋友们，让一股清新的文学风弥漫在我们的菁菁校园！我们用笔写下自己的感觉，没有缜密的思考，却不会有人嘲笑我们的幼稚；没有精妙的文字，却会让你感动于我们的故事、我们的理想——因为我们的信念中青春激扬！ 　　 五、活动的宗旨： 　　用朴实的语言、动人的细节，记录您认为生活中那些感动他人、温暖社会的平凡而闪亮地弘扬爱爱国精神的人和事 　　 六、征文对象： 　　安职院全体同学 　　 七 、活动时间： 　　20xx年9月 21日起，截止20xx年12月 30日 　　 八、投搞方式： 　　食堂一楼天门湖思源投稿箱 　　 九、活动思路： 　　1、前期工作 　　以宣传公关为主，工作重心在宣传上，宣传以学院团委的指示为方向，进行全方位的包装宣传，利用一切可以利用的条件，宣扬社团文化，宣传第六届“思源杯”的具体活动；公关方面主要是联系学校领导、合肥报社、学团联干部等，以及进行具体公关策划，联系赞助商。 　　以下是前期工作要点： 　　1。组建筹备委员会； 　　2。资金来源：商业赞助+院上拨款； 　　3。庆典赞助联系与洽谈； 　　4。联系各类新闻媒体、与校内广播电台联系、各种网络宣传联系（如：在学校园网上发布消息等）及策划实物宣传方案（含海报、通知等实物宣传）； 　　5。制作第六届“思源杯”纪念徽章； 　　2、征文活动： 　　下文将详细介绍活动流程，活动中工作重心以组织协调为主，各组各安其职，具体活动由具体专人负责，每位活动负责人及活动组长总结每天工作进度，每日由秘书组定时汇总并向总负责人汇报；每三天工作组全体组员进行一次短暂碰头会议，让各组了解其他小组工作进程进而了解第六届“思源杯”的进度，并针对将会出现的问题进行及时改正。 　　3、后期工作： 　　以完成本次活动的意义为主，与合肥报社、赞助商和兄弟社团保持长期友好联系，发行第六届“思源杯”期刊等。 关于征文比赛策划书9 　　 一、活动背景： 　　文明与诚信作为中华民族的传统美德，自古以来就是我们民族精神的重要内容，是每个中国人的立身之本。千百年来，正是依靠文明诚信的精神滋养，中华民族才能历尽沧桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。社会主义核心价值观中明确提出“诚信”这一精神指示，我们应该时刻坚守诚信，让自己成为一名诚实守信的优秀大学生。 　　 二、活动目的： 　　为弘扬社会主义核心价值观，切实把立德树人作为教育的根本任务，积极引导青年学生积极投身社会主义核心价值观的实践活动中去，帮助青年学生树立奋发有为、诚实守信和崇德向善的观念，努力将青年学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 　　 三、活动时间： xx年7月1日 　　 四、主办单位： 铁道通信与信号学院学生党支部 　　铁道通信与信号学院思政课部 　　 五、参赛对象： 学生党员、入党积极分子、xx级铁道通号学院全体学生 　　 六、活动计划： 　　1.前期宣传阶段：xx年7月1日至暑假后开学。 　　2.征文征集阶段：xx年9月7日至9月14日。 　　3.征文评审阶段：xx年9月15日至9月25日。 　　4.结果公示阶段：xx年9月26日至9月30日。 　　 七、活动流程: 　　1、活动宣传 　　（1）xx年7月1日前在微信平台、QQ空间、我爱竞赛网、优习网广泛宣传，学生党支部将通知下达到各班、各群。 　　（2）征文内容以“诚信”为主题写一篇文章，题目自拟。 　　（3）内容要求：不可套作，不可杜撰，文体不限（诗歌除外），字数不可少于1000字。 　　（4）交稿时间：xx年9月14日之前。 　　（5）交稿方式：稿件电子版发送到邮箱 ，邮件请注明“班级+姓名+题目”。 　　（6）电子稿件排版格式： 　　①标题：小三、黑体 　　②正文：小四号，宋体，单倍行距 　　2、征文评审 　　（1）初审：学生党支部初步筛选。 　　（2）复审：入选稿件上传至微信平台，以网络投票的方式出网络人气文章，领导、老师共同审核，评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，网络人气奖5名。 　　3、结果展示 　　（1）xx年9月26日至30日，最终获奖名单由宣传部准备红榜张贴在南院篮球场。准备宣传板，打印优秀获奖作品贴在硬纸板上，摆放在篮球场上展览。 　　（2）学生党支部准备奖状和奖品。 　　（3）奖励：奖获选手颁发荣誉证书和奖品，参与和获奖的积极分子加相应的考核分，参与的团员同学的条件在符合入党积极分子选拔制度的前提下推荐其参加xx年下半年入党积极分子培训班。 　　（4）优秀作品递交给广播站朗读。 　　 八、 注意事项： 　　评审标准（满分100分）： 　　1、 作品以满分100分为打分的基础原则； 　　2、 其中含基础等级评分（60分）：根据作品的审题立意、内容、结构、语言四方面进行五等级评定得出分值； 　　3、 发展等级评分（40分）:根据作品的整体是否丰富、深刻、文采、创意等四个方面进行评定分值。 　　4、 但凡抄袭网络作品超过2/3，应作为抄袭作品，给予扣20分，超过1/3的应给予扣5分；对原文抄袭超过2/3，应作为无立意作品，给予扣15分；如全文抄袭直接认定为0分。 　　评分标准： 　　项目：一 等奖 60分—50分 　　二等奖 49分—40分 　　文采（10分） 　　词语生动，句式灵活、善于运用修辞手法、文句有意蕴 　　创意（10分） 　　见解新颖，材料新鲜，构思新巧、推理想像有独到之处、有个性。

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到征文吧，征文一般是某个活动、征文比赛等需要，作者将稿件递给征文活动主办者后，作者的作品就可以参与比赛，但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。写征文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我精心整理的五四青年节征文比赛方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　五四青年节征文比赛方案1 　　活动名称： 　　“咏党史·书党爱”诗文征集大赛 　　活动主题： 　　回望从前，过去，展望祖国的发展。 　　主办单位： 　　社团联合会，晨帆新闻社 　　活动对象： 　　xx农大全体学生 　　活动地点： 　　xx农业大学农学院三楼 　　活动时间： 　　20xx年4月1日 　　活动的目的及意义：在“五四”运动来临之际,我院特举办红色日记：“咏党史，书党爱”诗文征集大赛。以该活动为载体,培养学生的爱国主义情怀，为学生创造一个个性发展的舞台,提高学生综合素质，丰富学生的课余生活，发掘学生的潜力。用发展的眼光去看中国的发展，用年轻而又真实的文笔勾绘出祖国美丽的画卷。 　　预期效果：唤醒同学们最深处的记忆，通过一个月的诗文征集活动，不仅使学生在写作方面有所提高，更重要的是在本质上提高了对待中国的历史，对待党的观念。在师生中树立起了党的丰碑.活跃了大学校园文化，凝聚起文学的文化氛围。 　　可行性分析： 　　（1）在活动方式的选取上，我认为还是颇具独特之感的。此次活动的.征文范围是全校性的并且没有年级和专业的限制，所以只要想写，就会有机会让同学看到你和别人不同的观念，和别人不一样的思考角度。这是作为吸引参赛人员的亮点，因此在这方面我们有100%的把握。 　　（2）活动的举办地即编辑部门的所在地，我们选择了农学院三楼的一间空闲办公室，不许另行租用。而且我们会有特邀各院领导为我们担当临时主编，由晨帆新闻社社长任常驻编辑，新闻社的干事负责文章的整理和各类事务的通知，这样我们就解决了人员问题。 　　（3）征文的方式也是很有保证。为了方便同学们，保证把最新的诗文第一时间通过最便捷的渠道汇集到我们这里，所以，我们将用电脑24小时不间断征稿，各大主要征文箱每天查收。 　　（4）活动的经费预算上，我们采取的是节约制，譬如我们在活动的宣传上节约了大概比初期少30%的资金，在获奖文章的奖励上压缩到了初期的50%。最后的图书出版方面我么本着质量与消耗成反比的宗旨。因而，我们所涉及到的预算都是经过反复的思考，确认其实用意义后决定的。 　　综上所述，我们已经对此次红色日记所涉及的"资金、活动统筹地点、活动人员安排等存在疑问的地方做了尽量详细的阐述。尽一切的可能去把活动的可行性做到最大。我们也希望诸位领导可以认真审阅，准许举办一场农大的文字节日。 　　活动开展： 　　1、报名方式： 　　（1）、网上报名：我们将建立专门的网络邮箱，各参加投稿比赛的同学都可以通过网上报名的方式参加到此次的活动中来，在农学院网站上下载报名表格，填好信息后发至(xxxxxxxx@)，邮件名称统一以“1+文章名称+本人姓名+学院+专业+班级+联系方式”命名。 　　（2）、现场报名：每周二至周六12：00-13：00，持本人学生证、身份证，到农学院三楼报名。 　　2、比赛流程 　　第一阶段——策划 　　确认参赛资格（网络报名当天电邮回复确认；现场报名时当场确认，若有问题请及时联系，联系电话：xxxxx王同学）后。所上交文章需一式两份：一份以书面的形式（a4纸），一份以电子文档word的形式。以“1+文章名称+本人姓名.doc”命名。（正文第一行为文章名称，第二行为本人姓名+学院+专业+班级+联系方式） 　　第二阶段——初赛 　　内容要求：文章的内容需保证积极向上，同时又兼备对党和祖国在这么多年以来所取得成绩的思想体会与心得；可以从不同的层面、角度入手进行主题的切入与选择。但所写文章中不得有反政府的言论，内容健康，不涉及色情、暴力等与法律相抵触的内容。每周将在评审委员会的评审下选出每周的优秀文章，我们将会以电子邮件的形式通知获选人，所以请注意查收您的电子邮件。 　　一等奖：1名奖金150 　　二等奖：2名奖金80 　　三等奖：3名奖金50 　　优秀奖：若干名 　　五四青年节征文比赛方案2 　　在“五·四”青年节即将来临之际，为了纪念“五·四”运动，弘扬和继承“五·四”精神，进一步激发学生青年的热情,提高学生对学校的认同感、归属感和自豪感，杏树中学团委举办本次征文比赛。现将有关事宜通知如下： 　　一、参加人员： 　　全校学生 　　二、作品要求 　　1、必须是原创作品； 　　2、文章题材不限，字数3000以内； 　　三、征文时间和奖励方式五四征文方案 　　1、征文时间：20xx年3月27日——4月23日 　　2、表彰奖励：杏树中学团委将组织人员评选出一、二、三等奖各2名以及优秀奖若干名，并设立优秀组织奖。颁发获奖证书，并予以物质奖励。 　　四、几点要求： 　　1、要精心组织、广泛发动。各个班级要高度重视。 　　2、要认真选拔，提高质量。各班级集中组织上报。 　　3、征文数量和时间要求。各班级至少报送5篇作品，务于20xx年4月23日将征文报到教导处 　　五四青年节征文比赛方案3 　　一、征文主题 　　传承五四精神、弘扬社会主义核心价值观 　　二、参赛对象 　　全县初、高中学生 　　三、组织机构 　　主办单位：团县委 　　四、比赛时间 　　20xx年4月8日——20xx年4月21日 　　五、征文比赛要求 　　1、各学校要高度重视征文活动，组织学生积极撰写文章。 　　2、征文应围绕“传承五四精神，弘扬社会主义核心价值观”这一主题，抒写真情实感，体裁不限（最好以散文和诗歌为主），题目自拟，篇幅以1000字为宜。 　　3、征文要求：纸质版和电子稿件同时上交，签署学生姓名和指导教师姓名。 　　六、征文评选方法 　　此次征文比赛分高中组和初中组，按照不同体裁（散文和诗歌）进行评选，各学校经过初审之后，选送优秀的学生作品参加评选。各校推荐作品纸质和电子稿件于20xx年4月21日前交到教育局团委，由教育局团委统一报送团县委办公室。 　　七、奖励办法 　　优秀作品评选分为高中组和初中组，设奖项及名额： 　　设一等奖1名；二等奖5名；三等奖10名；优秀奖20名；优秀诗歌作品设一等奖1名；二等奖5名；三等10名；优秀奖20名。 　　团县委对获奖者进行表彰，并颁发荣誉证书，获奖作品将在《xx共青团》上发表。

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过征文吧，征文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过征文吗？以下是我精心整理的征文比赛活动总结（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　征文比赛活动总结 篇1 　　一、活动背景： 　　在学校12月份感恩周活动的大背景下，为激发我校学生的爱心，唤起同学们的感恩之心，xxxxxxx学院承办了由xxxx大学心理办公室主办的以“学会感恩、与爱同行”为主题的感恩周征文比赛活动。 　　二、活动目的： 　　每个人都有过被人关心、被人帮助，而大多数的关心和帮助都是那么的悄无声息，一笑而过，让我们来不及说声“谢谢。”生活中有困苦，而我们的心却是温暖的，因为有爱。我很幸福、我很感动，我想要告诉你，谢谢你，曾有恩于我的人。 　　三、活动宣传： 　　1、海报宣传——在各个教学楼及xxxxx公寓楼栋 　　张贴海报进行宣传； 　　2、网站通知——在我校心理健康教育网及教务系 　　统上提示活动通知； 　　3、各班级心理宣传员宣传——通知各班心理委员 　　及心理干部进行宣传。 　　四、活动流程： 　　（一）征文比赛形式： 　　本次评比以个人为单位，以“学会感恩、与爱同行”为主题进行设计构思。内容可涉及对亲人的爱，对朋友的爱，或是自己经历感受到的情与义等相关内容。文章字数、格式不限。 　　（二）本次活动时间是12月4号到12月15号。所有参赛作品全部以电子稿的形式于20xx年12月15日晚7：00之前发于xxxxx邮箱。（优秀作品将有可能被推荐到学工在线，xxx心理健康报，潇湘晨报，读者等刊物上因此请详细填写姓名，院系班级，以及联系方式，住址等）。 　　（三）此次感恩征文比赛将聘请专业老师及优秀学生本着公平、公正、公开的原则对参赛作品进行评选。 　　（四）奖项设置： 　　一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。 　　五、活动预算： 　　六、活动总结： 　　在我们学院的大力倡导和宣传下，此次比赛全校同学参加踊跃，通过此次活动使同学们将在忙碌的学习生活中忽略了的“对亲情、对父母、对生活、对社会”的感恩之情又重新拾起。 　　此次征文比赛共有参赛文章xxx篇，所有参赛同学将作品经过评委老师细心筛选，最终选出一等奖x名，二等奖x名，三等奖x名。通过本次“感恩父母”征文比赛，同学们对亲情的认识又更加进了一步，相信在未来的生活中同学们一定会更加懂得感恩。此次比赛中出现了一些细节问题，例如有多名同学未能充分表达自己的感情，工作人员在登记姓名时未将班级登记清楚，希望在今后的活动中能够避免。 　　征文比赛活动总结 篇2 　　今年是我院建校三十周年，风雨兼程的三十年，凝聚了多少师生的智慧与力量，一万多个日夜珍藏了多少感人的师生情谊，为激发学院学子的爱校热情，展示青年学生的智慧与风采，决定举办庆祝建校30周年暨技能大学揭牌征文比赛。 　　一、活动目的： 　　庆祝建校30周年暨技能大学揭牌活动，记述学院的发展变化，讲述对学院升为技能大学的意义、抒发对学院的真挚情感。展现我院学生的青春才华与写作水平，为我院学生提供一个展现自我的舞台，用我院学生蓬勃向上的精神面貌为我院30周年华诞献上贺礼。 　　二、活动流程： 　　（一）活动宣传（5月10日—13日） 　　1）5月10日召开各系主席团会议传达活动计划。 　　2）5月10日—13日书写相应的通知并制作宣传海报。 　　（二）作品征集（5月14日—5月24日） 　　1）征集对象：全院同学 　　2）交稿时间：20xx年5月24日前 　　3）征文要求：文章内容积极健康，形式多样，题目、体裁、题材不限，可以议论叙事，也可抒情怀人，文体可多样，字数要求800字以上。必须为自我原创作品，不得抄袭、套改。 　　4）征文内容： 　　①"眼中技师"，可圈可点，可抒情可议论②社团活动、校园生活、无数普通而深刻的记忆③师生间的感怀，或学友间的思念，或昔日鲜为人知的故事，或今朝感人至深的回忆，或轻描淡写学院的校园逸趣，或浓墨重彩学院的伟绩丰功，记述学院的发展变化，讲述对学院升为技能大学的意义、抒发对学院的真挚情感……等等。5）作品交纳： 　　20xx年5月14日—5月24日晚自习期间（18：30—20：30）交于院学生会办公室（1—B200） 　　（注意事项：请统一用作文纸单面书写，字迹清晰，在题目下写清系别、班级、姓名。） 　　三、作品评比 　　（1）以班级为单位由各系部进行初选，各系部在初选的基础上至少推荐每班8篇优秀征文到院团委，由院团委统一组织评审。 　　（2）由多位评委对作品进行打分（实行百分制）取平均分为最终成绩，按成绩高低排出获奖名单。四、奖项设置 　　本次征文活动设一等奖三名，二等奖六名，三等奖十名，优秀奖十五名。 　　征文比赛活动总结 篇3 　　我院在第十六届世界读书日举办第二届其征文比赛取得了圆满成功。在此期间我文学社通过院社团部的海报和各系部学习部的通知，接收到各系部的大量稿件，由此可见各班级对本次活动的热情很高，以及有许多对不同事物都有自己独到的见解。由于本次征文比赛要求较少，不限题目，不限文体，所以为大多数同学的创作提供了更广阔的空间。 　　在审阅稿件的过程中，我们也发现了许多特别出彩的文章和独特的思想，由此我们也受益匪浅。我们审稿件的方式是“先粗后细，粗细结合。”这样不但可以提高审阅稿件的效率，而且也不至于遗漏一份优秀稿件，从而真正做到对各系同学供稿的积极性负责。 　　然而，在审稿过程中，也出现了一些失误：通过审稿发现有一些系部的征文通知下达的不准确。同学们没有按照要求写稿，以至出现许多废稿，只是粗浅的介绍了世界读书日的发展，以及自己对读书的认识，文章显得简单肤浅。 　　针对以上问题，我们将总结经验，在以后的征文比赛中避免再次发生。 　　征文比赛活动总结 篇4 　　文学社团本学期的活动已经完全结束了，本社团的主要活动就是大型征文比赛，xx年xx月xx日至xx月xx日为征文比赛的.征稿时间，期间共收征文作品82份，评出优秀作品26份，其中有6份优秀作品获奖，优秀作品将陆续发到本社团的博客上，敬请大家关注！ 　　xx年xx月xx日，在xx学院广场举行了颁奖典礼仪式，通过大家的积极投稿何我们工作人员的共同努力，本次的活动非常圆满。谢谢大家！ 　　同时，也要感谢话剧社长、素质拓展社长、向日葵负责人和吉他社长，还有学社联办公室成员李春宇，在这次的活动中帮了很多的忙，也要感谢各位学社联成员与各位社团社长的参加，谢谢！ 　　为进一步增强我校师生人文底蕴，培养师生“好读书，读好书”的习惯，推进学校文化建设，努力打造书香校园。我校举行了第一届师生读书随笔征文比赛暨小学生“我最喜爱的一本书”征文比赛。取得了良好的效果，现总结如下： 　　一、成立领导小组 　　为了确保活动的顺利进行，我校成立了以李校长为组长，以教导处成员以及年级教研组长为成员的领导小组，保证了此次活动有效、公平、公正进行。 　　二、具体的内容及要求 　　全校师生积极参与，阅读书目不限，内容健康向上，师生任选了1—2本书籍阅读后撰写读书心得、札记、随笔、评论等。征文任选了以下某一方面内容展开：阅读引发的人生感悟；通过阅读获得的指导教育教学实践的经验、体会、案例等；指导、引领学生读书的做法、效果及思考等。 　　征文要求 　　1、主题鲜明，内容健康，文笔生动； 　　2、密切结合工作、学习实际，做到朴实真切，言之有物； 　　3、文体不限，题目自拟，教师作品字数xx字左右，学生作品字数800字左右。 　　三、征文比赛作品上报要求 　　（一）学生作品评选流程： 　　1、20xx年xx月xx日前，各班完成了“读书随笔”评选活动，每班编辑一本《xx班读书随笔集》（所需a4纸张由学校提供），xx月xx日各班将10篇优秀作品的电子稿、打印稿和“各班优秀作品登记表”报送给了教导处（王主任处）。打印稿不显示班级、姓名。 　　2、20xx年xx日—xx日，评选了各年级一、二、三等奖。评选方式：教导处将各年级上报作品密封，由各年级进行了交换、推磨式评审（一年级评审二年级作品，二年级评审一年级作品，三年级评审四年级作品，四年级评审五年级作品，五年级评审六年级作品，六年级评审三年级作品）。xx月xx日前各评审组将评选结果发至了“上交”中“学生读书随笔”文件夹中。 　　3、20xx年xx月xx—xx日，从获得年级一等奖的学生作品中评选学校一二三等奖。 　　（二）教师作品评选流程： 　　1、20xx年xx月xx日前，每位教师将读书随笔电子稿发送“上交”中“教师随笔”文件夹内。各年级同时上报了“年级教师读书随笔登记表” 　　2、20xx年xx月xx—xx日由学校评审小组进行了评选，按照总数的20%、30%和50%评出一二三等奖。（三）同时为了使老师们在读书方面相互交流，共同提高，请大家利用这次征文比赛的契机推荐自己认为值得阅读的书目，以年级、段（学科）为单位自主推荐（各单位可推荐必读书目5—10种，选读书目15种左右）。 　　四、评选表彰 　　本次师生读书征文活动的开展和评选工作，由各年级和学校共同组织进行，共设教师组和学生组两个组别，分设一、二、三等奖，并颁发证书和奖品。 　　学生作品每班上报了10篇参加年级评选，各年级按照一等奖20%，二等奖30%，三等奖50%的比例评奖。教师每人撰写了一篇读书随笔，学校按照一等奖20%，二等奖30%，三等奖50%的比例进行了评奖。 　　读书活动经历了近三个月，经过层层筛选，共评出学生年级获奖作品各10篇，从年级获奖作品中按比例评出一、二、三等奖，从中选出优秀作品13篇，参加金南学区读书随笔征文评选；根据教师上交的作品，经过领导小组的评选，按比例选出一、二、三等奖，从一等奖中选出优秀作品参加金南学区优秀教师随笔征文评选。 　　此次师生读书随笔征文比赛暨小学生“我最喜爱的一本书”征文活动，提高了全校师生阅读的兴趣，丰富了知识，增加的文化底蕴，提高了书香校园的品味。 　　征文比赛活动总结 篇5 　　民主小学“绿色环保”征文活动，如期举行。收到了良好的效果。现总结如下： 　　学生对环境的呼吁之声越来越强，有效宣传了环保知识，提高了人们的环保意识。同时也弘扬了中华民族团结互助、勤俭节约的优良传统，构建了和谐、绿色校园文化。 　　通过此次活动使广大民主小学学生环保意识得以增强，并在活动过程中达到了宣传环保知识，提高了学生的环保素质的目的。同时，以开展宣传“环保”活动为契机，为我校同学们提供展现才能的舞台空间。将“绿色，环保”这个主题融于文章中，通过优美的文字，增强了学生的环保意识及高度典雅的艺术情操，烘托了学生健康，活泼，创新的精神风貌，倡导健康，高雅的学生生活，展现了学生的活力和风采，培养了高品位的艺术文化素质，积极推动了校园文化建设。 　　本次活动中未发现抄袭或引用他人作品的现象，本次征文比赛本着公平、公正、公开的原则按时按质完成，达到了预期效果。 　　此次活动虽然告了一段落。但它更应是一个新的起点。更应该把环保作为一种终身的学习。 　　征文比赛活动总结 篇6 　　“诚如试金石，信是金钥匙”，诚信是人与人交流的基础，诚信是当代大学生必须具备的一项最基本的素质，是和谐校园的基础，为深入推进班级建设和学风建设，增强班级建设的思想品位，营造良好的班风学风和校园文化氛围，我院积极地参加了学校举办的“魅力班级、和谐校园”第七届班级擂台系列活动之“奋进之歌”征文活动。 　　10月下旬，我院学生会主席团在办公室召集各班班长召开了动员会，会议中明确了此次征文的主题和具体要求以及评奖办法。各位班长都做了详细的记录。会后，各班长认证组织本次活动，进行了积极地宣传，极大地调动了同学们的积极性。 　　11月中旬，各班上交了所有征文。学生会办公室与宣传部一起进行了征文的初步筛选后交给团委书记刘老师进行复审，刘老师对各班的征文作品表示了充分的肯定，对一些不足之处也提出了宝贵的看法和整改意见。 　　整个活动持续了近两个月，在征文活动中共有12名同学脱颖而出，其中xxxx优胜奖。 　　本次“诚信”征文活动，得到了不少同学的积极响应，很多同学表示，将努力做到诚实守信，自立自强，科学长才，让大学生活过的充实有意义，走好人生的每一步。 　　征文比赛活动总结 篇7 　　食品系、食品系编辑部部内人员经商量一致同意，在20xx年10月29日举行第二届全院的征文比赛，并向每班级下发通知，并在11月4日截稿。 　　本次征文比赛的题目有：我期待（在你的人生中，一定会有很多期待的事情，请以“我期待”写篇文章）最佳听众（你一定会有一个甚至几个倾听你故事的人，你们之间又互相了解并学到那些东西呢？请以“最佳听众”写篇文章）青春纪念册（发挥自己的想象，请以“青春纪念册”为话题写一篇文章）同学们可三选一个题目写8001200字原创。在4日收稿时，共收稿件700份，打破历来征文比赛的数量。经审核，有部分同学写了两到三份，有的班级全班的一半多数量并且文章质量优秀，部分说明同学们对征文比赛重视，对于本次三个题目的安排，同学们写出了自己的看法思想等，使文章富有真实感水平效果。 　　本次比赛将同收集稿中选出二十五个不同奖项，以资奖励。 　　①宣传：部员将通知张贴两个大厅公告栏处，并在团支书例会上通过各班团支书下发班级内同学。宣传力度强，使得全院同学知晓本次活动，利于了活动有序进行。 　　②审稿：收集完的稿件将按数量分发给每个部员，每个人将从分发的稿件中筛选出两个文章优美、语气通顺、写作态度认真的稿件，审稿同学共选出五十余个优美文章，最后进行终审终审稿件人仍然坚持初审标准，并且注意是否为原创。出现雷同或与网上文章相似者，取消评奖资格。 　　审阅文章中，仔细认真，态度严谨，愿意最优秀的25篇文章来展示本次活动成果。 　　通过本次征文，使全院同学了解得知食品系、食品系编辑部文章征集中题目设计完美，审阅严谨的态度及水平。征文的三个题目贴近现实生活。 　　审稿同学从审阅稿件中，学到了很多文章写作知识，能亲身体会写作同学的感受与水平，了解写作特点、结构等。

参加征文比赛征文格式是什么 参加征文比赛征文格式是什么，有很多学生都会参加一些征文比赛来锻炼自己的文笔，对于不同的征文比赛其要求的征文格式是不一样的，下面来了解参加征文比赛征文格式是什么。 参加征文比赛征文格式是什么1 一、征文题目 题目用方正小标宋简体2号字，居中;副标题用楷体3号字，居中。 二、单位及作者 楷体，3号字，居中。作者单位在前，姓名在后，中间空两字距离。在论文末页注明详细联系方式(包括联系人、联系电话、通讯地址、邮编、电子信箱等)。 三、各级标题及正文 1、各级标题依次表示为： 一级标题：黑体，3号字，单独列行; 二级标题：楷体，3号字。 2、文章正文用仿宋体3号字。 四、版面要求 A4版面排版，行距为28磅。 参加征文比赛征文格式是什么2 内容一般有如下几项： 1、征文的宗旨，即本次征文的意图。 2、征文的对象，即哪些人可以参加本次征文活动。如中小学生，参加工作人员等。 3、征文的要求，包括是否限定题目、题材，对体裁及字数的要求（最好在300字~500字）等等。 4、征文的"时间，即征文从什么时间开始，到什么时间结束。如即日起至xxxx年3月31号。 5、稿件的处理，如怎样评定奖次，设哪些奖级，是否公开发表等。 6、其他事项，如对稿件投送地址、接收人的交待，是否交评审费用等等。 概念 征文的主要目的是宣传与教育，因此征文的内容选择主要是颂扬和体会，举例来说，如建党90周年征文，可以写对党的热爱、对党的赞颂；也可以写在党的教育下、关怀下结合自己工作的一些心得和体会。总之做到言不离题，题言一致。 征文启事的格式与“通知”的格式大体相仿，前面有标题，可用“征文启事”四个字，也可起个名称以示区别，写成“××杯赛征文启事”，还在“××杯”后加上征文范围或对象，写成“××杯全国（或省、市）××（职业，如中学生、教师之类）作文大赛征文启事”等；结尾处有落款，即征文活动的发起单位或组织；还有启事发出时间。 参加征文比赛征文格式是什么3 列出提纲后，要对整个构思做全面的推敲：选材是否切题，立意是否明确、深刻，对选择的材料还需要进一步做哪些取舍，材料的组织安排是否严密、合理，能否突出中心，推敲后，做出必要的修改。自己满意了，才可以动笔行文。 扩展资料 作文提纲只是作文的一个思路，一个框架。因此作文提纲既要完整，又不能过于繁琐；既要简洁，又要达到写作目的。 提纲结构。编列作文提纲总要先找个依据，以记叙文为例。依据有以下四个： ①、按事情的过程(开始、经过、结果)来拟定。 ②、按时间的转折(早晨、中午、晚上)来拟定。 ③、按人物的活动过程(先做什么，接着做什么，最后做什么)来拟定。 ④、按照空间的变换(如家中、途中、学校)来拟定。

征文比赛活动总结范文（精选5篇） 　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过征文吧，征文是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集的有关文章。那么你知道一篇好的征文该怎么写吗？以下是我为大家整理的征文比赛活动总结范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。 　　征文比赛活动总结1 　　 一、活动背景： 　　在12月感恩节周的背景下，为了激发学生的爱心，唤起学生的感恩，学院主办了由大学心理办公室主办的主题为“学会感恩，带着爱行走”的感恩节周征文比赛。 　　 二、活动的目的： 　　每个人都得到了关心和帮助，大部分的关心和帮助都是那么的安静，我们没有时间说“谢谢”。生活中有苦难，但我们的心是温暖的，因为有爱。我很开心，也很感动。我想告诉你，谢谢你，对我好的人。 　　 三、活动宣传： 　　1、各种教学楼、公寓楼海报宣传—— 　　张贴海报进行宣传； 　　2、网站在心理健康教育网和我校教务处公告——。 　　统一通知提示活动； 　　3、各班心理宣传员宣传——告知各班心理委员 　　和心理干部进行宣传。 　　 四、活动流程： 　　（a）作文竞赛形式： 　　本次评比以个人为单位，主题是“学会感恩，带着爱走路”。内容可以涉及对亲人的爱，对朋友的爱，也可以从自己的经历中感受到的情与义。字数和格式不限。 　　（2）本次活动时间为12月4日至12月15日。所有参赛作品将于12月15日下午7：00前以电子形式发送至邮箱。（优秀的作品大概会推荐到学术网上，—精神卫生新闻，潇湘晨报，读者等刊物，所以请填写姓名，部门类别，联系方式，地址等）。 　　（3）本着公平、公正、公开的原则，聘请专业教师和优秀学生进行评选。 　　（4）奖项设置： 　　一等奖3个，二等奖5个，三等奖7个。 　　动词（verb的缩写）活动预算： 　　不及物动词活动概述： 　　在我校的大力倡导和宣传下，全校踊跃参加了这次比赛。通过这次活动，学生们将重拾他们对家庭、父母、生活和社会的感激之情，这些在他们繁忙的学习生活中被忽视了。 　　这次征文比赛共有100个参赛作品。所有的学生都经过评委和老师精心挑选作品，最终选出一等奖、二等奖和三等奖。通过这次“感恩父母”的征文比赛，学生对家庭的理解得到了进一步的提升，我相信学生在未来的生活中会更加感恩。这次比赛有一些细节问题，比如很多同学没有充分表达自己的感受，工作人员在报名的时候没有把班级登记清楚，希望在以后的活动中避免。 　　征文比赛活动总结2 　　文学社团本学期的活动已经完全结束了，本社团的主要活动就是大型征文比赛，xx年xx月xx日至xx月xx日为征文比赛的征稿时间，期间共收征文作品82份，评出优秀作品26份，其中有6份优秀作品获奖，优秀作品将陆续发到本社团的博客上，敬请大家关注！ 　　xx年xx月xx日，在xx学院广场举行了颁奖典礼仪式，通过大家的积极投稿何我们工作人员的共同努力，本次的活动非常圆满。谢谢大家！ 　　同时，也要感谢话剧社长、素质拓展社长、向日葵负责人和吉他社长，还有学社联办公室成员李春宇，在这次的活动中帮了很多的忙，也要感谢各位学社联成员与各位社团社长的参加，谢谢！ 　　为进一步增强我校师生人文底蕴，培养师生“好读书，读好书”的习惯，推进学校文化建设，努力打造书香校园。我校举行了第一届师生读书随笔征文比赛暨小学生“我最喜爱的一本书”征文比赛。取得了良好的效果，现总结如下： 　　 一、成立领导小组 　　为了确保活动的顺利进行，我校成立了以李校长为组长，以教导处成员以及年级教研组长为成员的领导小组，保证了此次活动有效、公平、公正进行。 　　 二、具体的内容及要求 　　全校师生积极参与，阅读书目不限，内容健康向上，师生任选了1—2本书籍阅读后撰写读书心得、札记、随笔、评论等。征文任选了以下某一方面内容展开：阅读引发的人生感悟；通过阅读获得的指导教育教学实践的经验、体会、案例等；指导、引领学生读书的做法、效果及思考等。 　　征文要求 　　1、主题鲜明，内容健康，文笔生动； 　　2、密切结合工作、学习实际，做到朴实真切，言之有物； 　　3、文体不限，题目自拟，教师作品字数xx字左右，学生作品字数800字左右。 　　 三、征文比赛作品上报要求 　　（一）学生作品评选流程： 　　1、xx年xx月xx日前，各班完成了“读书随笔”评选活动，每班编辑一本《xx班读书随笔集》（所需a4纸张由学校提供），xx月xx日各班将10篇优秀作品的电子稿、打印稿和“各班优秀作品登记表”报送给了教导处（王主任处）。打印稿不显示班级、姓名。 　　2、xx年xx日—xx日，评选了各年级一、二、三等奖。评选方式：教导处将各年级上报作品密封，由各年级进行了交换、推磨式评审（一年级评审二年级作品，二年级评审一年级作品，三年级评审四年级作品，四年级评审五年级作品，五年级评审六年级作品，六年级评审三年级作品）。xx月xx日前各评审组将评选结果发至了“上交”中“学生读书随笔”文件夹中。 　　3、xx年xx月xx—xx日，从获得年级一等奖的学生作品中评选学校一二三等奖。 　　（二）教师作品评选流程： 　　1、xx年xx月xx日前，每位教师将读书随笔电子稿发送“上交”中“教师随笔”文件夹内。各年级同时上报了“年级教师读书随笔登记表” 　　2、xx年xx月xx—xx日由学校评审小组进行了评选，按照总数的20%、30%和50%评出一二三等奖。 　　（三）同时为了使老师们在读书方面相互交流，共同提高，请大家利用这次征文比赛的契机推荐自己认为值得阅读的书目，以年级、段（学科）为单位自主推荐（各单位可推荐必读书目5—10种，选读书目15种左右）。 　　 四、评选表彰 　　本次师生读书征文活动的开展和评选工作，由各年级和学校共同组织进行，共设教师组和学生组两个组别，分设一、二、三等奖，并颁发证书和奖品。 　　学生作品每班上报了10篇参加年级评选，各年级按照一等奖20%，二等奖30%，三等奖50%的比例评奖。教师每人撰写了一篇读书随笔，学校按照一等奖20%，二等奖30%，三等奖50%的比例进行了评奖。 　　读书活动经历了近三个月，经过层层筛选，共评出学生年级获奖作品各10篇，从年级获奖作品中按比例评出一、二、三等奖，从中选出优秀作品13篇，参加金南学区读书随笔征文评选；根据教师上交的作品，经过领导小组的评选，按比例选出一、二、三等奖，从一等奖中选出优秀作品参加金南学区优秀教师随笔征文评选。 　　此次师生读书随笔征文比赛暨小学生“我最喜爱的一本书”征文活动，提高了全校师生阅读的兴趣，丰富了知识，增加的文化底蕴，提高了书香校园的品味。 　　征文比赛活动总结3 　　食品系、食品系编辑部部内人员经商量一致同意，在20xx年10月29日举行第二届全院的征文比赛，并向每班级下发通知，并在11月4日截稿。 　　本次征文比赛的题目有：我期待（在你的人生中，一定会有很多期待的事情，请以“我期待”写篇文章）最佳听众（你一定会有一个甚至几个倾听你故事的人，你们之间又互相了解并学到那些东西呢？请以“最佳听众”写篇文章）青春纪念册（发挥自己的想象，请以“青春纪念册”为话题写一篇文章）同学们可三选一个题目写8001200字原创。在4日收稿时，共收稿件700份，打破历来征文比赛的数量。经审核，有部分同学写了两到三份，有的班级全班的一半多数量并且文章质量优秀，部分说明同学们对征文比赛重视，对于本次三个题目的安排，同学们写出了自己的看法思想等，使文章富有真实感水平效果。 　　本次比赛将同收集稿中选出二十五个不同奖项，以资奖励。 　　①宣传：部员将通知张贴两个大厅公告栏处，并在团支书例会上通过各班团支书下发班级内同学。宣传力度强，使得全院同学知晓本次活动，利于了活动有序进行。 　　②审稿：收集完的稿件将按数量分发给每个部员，每个人将从分发的稿件中筛选出两个文章优美、语气通顺、写作态度认真的稿件，审稿同学共选出五十余个优美文章，最后进行终审终审稿件人仍然坚持初审标准，并且注意是否为原创。出现雷同或与网上文章相似者，取消评奖资格。 　　审阅文章中，仔细认真，态度严谨，愿意最优秀的25篇文章来展示本次活动成果。 　　通过本次征文，使全院同学了解得知食品系、食品系编辑部文章征集中题目设计完美，审阅严谨的态度及水平。征文的三个题目贴近现实生活。 　　审稿同学从审阅稿件中，学到了很多文章写作知识，能亲身体会写作同学的感受与水平，了解写作特点、结构等。 　　征文比赛活动总结4 　　为了丰富我院学生课余文化生活，提高学生自身文化素养，同时提高我院学生对普洱文化的了解，以及学生对营造学院学习氛围的重视，并积极配合学院精神文明建设，我社与学院团委联合举办的“知妙曼普洱创诗书热院”主题征文活动在在十一月初圆满结束，并取得了圆满成功。 　　对此活动，我社作如下总结： 　　1、十月初，院团委和热情简报社共同组织开展了征文“知妙曼普洱创诗书热院”活动； 　　2、本次活动主要由我社负责，根据以往的惯例，我社组织学生报名，并在10月19日组织报名的学生走茶马古道采风活动，通过多方面的宣传，征文阶段开始； 　　3、在11月初，对收到的文章进行严格审查，最终收到合格的文章五十余篇，为了确保活动顺利进行，我社挑选优秀成员组建了评审小组，每篇文章由二十多人评分，取其平均分，并由社团理事进行分数核对，最后按分数从高到低排名次，依名词排出一等奖、二等奖、三等奖以及优秀奖； 　　4、在活动开展以来，虽然稿件络绎不绝，但还是存在许多不足： 　　①投稿的同学写作能力参差不齐，许多稿子质量不佳，有违背主题甚至存在抄袭的文章； 　　②宣传力度不够，覆盖面太小，尽管我们通过海报、通知、贴吧等多种途径进行宣传，但还是有许多同学对我们的活动不了解。 　　总的来说，这次活动顺利进行并结束，同学们的关注和支持让活动精彩倍增，使活动取得了良好的效果，丰富了同学们的课余文化生活，也给同学们提供了一个展示自我的平台，同时也让同学们对普洱进行了全面的认识，营造了浓厚的学习氛围。 　　因此，以后我们应该结合本院实际情况，多多开展此类活动，让更多人热爱文学，去感悟文学，希望在今后的征文活动开展得更扎实，更有成效。 　　征文比赛活动总结5 　　 一、活动背景： 　　武汉理工大学经济学院面对全体20——级新生，以“诚信、感恩、自强”为主题，以征文比赛形式对新生普及华夏传承至今的道德观念与文化传统。当今社会，流俗文化泛滥，人们不再注重自身道德修养，汇集成“无规则”乃至“潜规则”的社会乱象，近而形成一个错乱的社会。由此，作为一个即将步入社会的学生，有必要重拾中华古老的文化传统“诚信、感恩、自强”。武汉理工大学经济学院自强社自20——年成立以来，一直秉承“资助育人，自强自立，回报社会”的宗旨，所以，特承办此次征文比赛活动。 　　 二、活动目的： 　　本次活动，旨在加强学生们的“诚信、感恩、自强”等美好品德的修养，为成人、成才铺好道德基石。同时，完成步入社会之前的一门“必修课”，以便将来更好的服务于社会，为社会的建设与发展贡献自己的力量。 　　 三、活动时间及地点： 　　11月16日~20日，面向全体经济学院学子征文。11月23日，评审所有的"投稿，评分，评奖。 　　 四、活动流程： 　　A策划部作出关于“诚信、感恩、自强”为主题的征文策划。B宣传部负责活动的宣传工作与活动信息的采集。C经济学院各班以“诚信、感恩、自强”为主题开展班会活动。D经济学院同期举办“自强者杯”演讲比赛。E自强社面向全体经济学院学生征文。F评审、评分、评奖。 　　 五、获奖者公示： 　　由宣传部部长：陈雨楠、秘书处部长：魏超负责最后的评定工作，经过认真仔细的严格评选后，评定以下作品为优秀作品分别设为一等奖、二等奖、三等奖各一名。获奖作品分别为：《怀揣感恩，学会自强》《自强——成人之本》《自强不息超越自我》。 　　 六、活动总结： 　　（一）活动的预期及成果： 　　此次活动面向经济学院全体学子，培养“诚信、感恩、自强”的道德修养，整体活动进展顺利，预期的教育意义达到。取得了较满意的结果。 　　（二）活动的过程及进展： 　　关于征文比赛的具体开展：由主题班会形式向全体经济学院学子普及了“诚信、感恩、自强”的主题教育。同时，以征文比赛为主题，调动了学生们活动的积极性，也加深了学生们的深刻体会，达到了作为教育的意义和深度。自强者杯演讲比赛与此次征文比赛一起，拓宽了活动的覆盖范围，形成了形式多样化，主题明晰的特色活动。 　　（三）活动的优点及需要改进的地方： 　　本次关于“诚信、感恩、自强”的征文活动，主体开展有序，经过自强社各部的努力，将“诚信、感恩、自强”的主题落到实处，进而体现与深化了主题。在各项细致具体的工作中，注意协调，使活动平稳的推进。但在宣传工作方面略显不足，具体事项未落到实处，依靠分配工作到班级未能激起学生参与活动的积极性。另外，仍有许多学生甚至未知有征文比赛之事。然而，活动的形式弥补了这一不足：班级主题班会的多样性扩展了活动主题的范围，并使更多的学生了解到并感受诚信、感恩、自强的重要性。征文又深化了这一主题。 　　（四）活动展望： 　　通过这次“诚信、感恩、自强”的主题征文活动，我们认识到普及道德与素质教育的可实施性。以此活动为基础，在未来的主题教育活动中，可以适当增大活动的宣传力度，便于全体经济学院学子了解并积极参与。同时，继续坚持活动的多样性与主题的单一性使自强社的活动更加富有特色。 ;

征文比赛格式范文 征文比赛格式范文。在现实生活中，我们开展一些征文比赛的时候一般都需要制订好相关的格式要求，这是必不可少的。那么下面一起来看看征文比赛格式范文及相关内容。 征文比赛格式范文1 1、概念及种类 。征文启事是指报刊、杂志或有关单位面向社会，向作者征求稿件时所使用的征求性应用文。征文启事又称征稿启事。 征文启事往往以有奖的方式进行征文，设若干奖项，并聘请专家、学者评选，这有利于推出一些新鲜、深刻的作品。另外，当代一些具有现代思想和公关意识的企业家也常常和一些报纸、杂志社联合主办征文活动，以此提高自己的知名度和美誉度。 征文一般分成报刊征文和活动征文两类： 报刊征文主要是一些报刊杂志为配合某项专题性内容的宣传，通常以征文的形式组织稿件，公开发出征文启事，向愿意参加征文的读者说明征文的有关事项。如主题征文启事、随笔征文启事、杂文征文启事、报告文学征文启事等。 活动征文主要是一些社团、组织为推进某项事业，就一定的内容范围进行广泛的交流而开展的各种征文活动。如书画大赛征稿启事、服装设计大赛征稿启事，等等。 2、格式及写法 。征文启事的内容由标题、正文、落款组成。 (1)标题。标题有以下几种构成方式： 第一，由事由直接构成。如《征稿》、《征文》。 第二，由事由和文种名称共同构成。如《征文启事》。 第三，由具体内容和文种名构成。如《中国名胜古迹大观征文启事》。 第四，由征文单位、具体内容和文种名称共同构成，如《xxx》。 (2)正文。征文启事的正文一般要写明以下四个方面的内容： 一是写明征文的`目的、对象、用途、意义; 二是写明征文的题材、体裁、字数; 三是说明有关事项(如起止时间、投寄办法、评奖的办法等); 四是写明征文单位的地址、邮编、联系人。 (3)落款。注明发布征文单位的名称、发布日期。若标题或正文中已显示征文单位，此处可以省略。在报纸上发表的征文，也可不必再写年、月、日。 范文 “我的xx生活”征文启事 知识，赋予城市力量;书香，温润人的心灵。阅读是提高市民人文涵养、提升城市文明程度的有效途径。近年来，我市深入开展了“鹭岛书香”全民读书月活动，在全市范围营造了“好读书、读好书、读书好”的浓郁阅读氛围。为推动全民阅读，留住乡愁，传承文脉，共同缔造美丽xx，由xx市文广新局、xx日报社主办，xx外图集团、xx市图书馆承办的“我的xx生活”有奖征文活动正式启动。 征文内容:反映你和书本曾经有过的缘分和美妙瞬间，反映阅读给你的人生带来的变化，反映阅读快乐时光，反映阅读让生命变得更加生动、丰盈的真实故事。 征文字数:1200字以内。文章要求有真情实感，语言洗练，言之有物。 征文时间:5月27日至8月21日。 征文奖项:设一等奖1名，奖金1000元和500元购书券;二等奖3名，奖金各800元和各300元购书券;三等奖6名，奖金各600元和各200元购书券。优秀奖20名，奖金各200元和各100元购书券。获奖证书及奖品将在9月份图交会(或书香鹭岛活动月)颁发。 征文邮箱: xxxxxxxxx。请注明“xx征文”字样，并留下真实姓名、地址和联系电话。 征文比赛格式范文2 征文格式要求 1、 题名：简明、具体、明确，中文题名一般不超过20个汉字，二号华文中宋加粗，并附英文题名，四号字加粗。 2、 作者姓名：作者名要有汉语拼音，写法为姓前名后，中间为空格。姓氏的全部字均大写，复姓应连写。名字的首字母大写，双名中间加连字符，名字不缩写。中文为五号楷体，拼音为五号字。 3、 作者单位：提供作者一、二级单位的中英文名称及邮编。中文小五楷体，英文小五号字，其后加 4、 摘要：以提供论文内容梗概为目的，不加评论和注释，以第三人称简明、确切地记述论文的重要内容，不用“本人、笔者、本文”等主语，以200至300字左右为宜，小五宋体，并附英文摘要，小五号字。 5、 关键词：是表征论文主题内容具有实质意义的词语，一般3-8个，以“；”隔开。某些不能表示所属学科专用概念的词不能作为关键词，如：理论、报告、试验、学习、方法、问题、对策、途径、特点、目的、概念、发展等，小五宋体，并附英文关键词，小五号字。 6、 第一作者简介：姓名（出生年-）、性别（民族——汉族可省略）、籍贯、学历（学位）、职称、职务、研究方向。若第一作者为学生，则还须提供指导教师（通讯作者）的简介。第一作者简介置于首页页脚，小五宋体。 7、 正文：顺序排版，不用分栏。采用阿拉伯数字分三级编号，一律左顶格排版，后空一个字再接排标题。一级标题四号黑体，段前段后各13磅，二级标题五号黑体，三级标题五号楷体，正文五号宋体。 8、 参考文献：需列10篇以上，使能达到当前中国科技论文文后参考文献平均数的要求，并在正文中采用顺序编码制对所引的内容进行标注。方法是按文后所列文献的先后顺序用阿拉伯数字置于方括号中，标注在所引文字的"右上角上。 参考文献作者在3人以上时，必须写齐前3人姓名，超过3人，其后加“，等”。“参考文献(References)：”五号黑体，内容小五宋体： 〔1〕 期刊：作者、题目〔J〕、刊名，年份，卷数（期数）：起止页、 〔2〕 专著：作者、书名〔M〕、出版地：出版社，出版年份、 〔3〕 译著：原作者、译著名〔M〕、译者，译、出版地：出版社，出版年、 〔4〕 文集：责任者、文集名〔C〕、出版地：出版者，出版年、 〔5〕 文集析出：作者、文题〔C〕//编者、文集名、出版地：出版社，出版年：起止页、 〔6〕 学位论文：作者、文题〔D〕、所在城市：保存单位，发布年份、 〔7〕 专利文献：申请者、专利名：国名，专利号〔P〕、发布日期、 〔8〕 技术标准：技术标准代号、技术标准名称〔S〕、地名：责任单位，发布年份、 〔9〕 科技报告：作者、文题，报告代码及编号〔R〕、地名：责任单位，发布年份、 〔10〕 报纸析出：作者、文题〔N〕、报纸名，出版日期（版次）、 〔11〕 电子文献：作者、文题〔EB/OL〕、〔出版年月日〕、访问路径、 9、 基金项目：如果文章是基金项目成果的一部分，请提供基金项目的名称和编号。 说明： 1、1-5项中英文要一一对应，并将英文放在文章正文之前； 2、全文单倍行距。英文和数字一律为Times New Roman字体。 征文比赛格式范文3 征文启事范文 在很多同学的眼里，鲁迅是个冰冷严肃的符号，令人望而生畏。但其实鲁迅并不可怕，他是个有立场、有爱憎、可亲可近的人。要了解真实的鲁迅，唯一的办法就是抛开各式各样的解释和引申，直接读原著。然而，鲁迅作品卷帙浩繁、博大精深，是一块难啃的硬骨头。因此，《××报·××阅读版》联合××××书店，举办本次“我与鲁迅·我读鲁迅”征文活动，让我们从《鲁迅箴言》读起，从简明上口又意蕴丰富的文字中，感受鲁迅的魅力。 一、征文对象： 全国各地初中、高中学生。 二、征文内容： 1、读鲁迅先生的哪篇文章、哪句话使你留下了深刻的记忆，写出你对鲁迅先生的、印象，或者鲁迅先生的文字对你的启发。 2、围绕《鲁迅箴言》一书写读后感。 三、征文要求： 1、文笔流畅，有真情实感，活泼新颖。 2、随笔、读后感等体裁均可，字数不限。 3、以“我与鲁迅·我读鲁迅”为主题，自拟标题。 四、投稿时间： 即日起至××年6月1日(以当地邮戳为准) 五、投稿方式： 1、邮寄地址：××省××市××收投××报信箱《××报·××阅读版》编辑部收，来稿请注明“‘我与鲁迅·我读鲁迅"征文”字样，邮编：××××××。 2、投稿邮箱：××××××××,投稿时请以“添加附件”的形式发送，并务必在邮件题目栏注明“‘我与鲁迅"征文”字样，同时请在稿件里写清自己的真实姓名、学校、年级和详细通讯地址、联系方式。 六、奖项设置： 本次征文活动本着“公平、公正、公开”的原则，根据作品的思想性和艺术性进行评选。奖项及奖品设置如下： 1、一等奖1名，奖品为精装珍藏版中学生文库一套(9册)、《与鲁迅相遇》(钱理群/著)一本、《鲁迅箴言》一本;颁发精美证书。 2、二等奖2名，奖品为精装珍藏版中学生文库一套(9册)、《鲁迅箴言》一本;颁发精美证书。 3、三等奖3名，奖品为《与鲁迅相遇》一本、《鲁迅箴言》一本;颁发精美证书。 4、优秀奖若干名，奖品为《鲁迅箴言》一本，颁发精美证书。 5、优秀指导奖若干名，凡组织20人以上(含20人)参加本次活动的教师，均可获优秀指导奖，奖品为《鲁迅箴言》一本;颁发精美证书。 七、注意事项： 1、投稿作品必须是本人原创，不得抄袭、套改。如涉及法律问题，由作者本人负责。 2、投稿作品恕不退还，请自留底稿。 3、我报随后将刊登获奖作品专版，刊发作品即付稿费。

1、第二届流光物语征文大赛 投稿时间：2021年3月1日——2021年9月31日2、第三届塔读小说校园征文大赛 投稿时间：2021年06月21日——09月15日3、“网易LOFTER”杯第二十四届全国新概念作文大赛 投稿时间：2021年05月1日——2021-11月10日4、第十二届“我的读书故事”征文 投稿时间：2021年04月23日~2021年12月31日5、全国大学生第八届“野草文学奖”邀请赛 投稿时间：截止到2021年11月8日上面列举了2021年适合大学生参加的征文比赛，还有很多日期错过了没有列举出来，如果想要详细了解的话自己做个功课！或者关注会查查官网上新比赛信息。另外：比赛信息多，注意不要错过各大比赛平台的截止投稿日期哦

1. 来一篇关于作文比赛的作文,500字左右 算了，直接给你。 （说实话我不会）学生时代，我参加的比赛百分之百是作文比赛，从学校到县到市到省甚至更大范围。有三次比赛经历是印象最深的。 最早的一次是在初一年级。七十年代后期吧，学校挑选了三位学生到县城比赛。 有我，任启峰，另一位是范勤民。我们那时多是互称小名的，任启峰叫“文化”，范勤民叫“二虎”，我叫……带我们来的是王道培老师。 当时的作文题是《最后一课》。最终的比赛结果还真的没印象了。 那是我第一次来县城，比赛后晚上独自出去玩，竟找不到住的旅馆了！好在我并不慌张，在电影院7a686964616fe58685e5aeb931333332393365连看了两遍电影《风雪大别山》，可惜那时还没有通宵电影，放了两遍后，电影就散场了。我便一个人慢无目的的走在街上，终于走到一个单位的门口，大门没有关，还亮着灯。 进去好象是接待室，没别的什么东西，但重要的是有一个条椅。我很明白，它就是我的床了。 到第二天一天亮，我径直去了车站。不出所料，老师和同学已经在那迎接我了。 这段经历被同学取笑了很久，我却很为自己骄傲，在那个时候，能不惊慌失措，还能果断做出相对正确的选择，现在的十来岁的孩子，他们能做到么？遗憾的是我不知道那个留宿我的单位到底是哪家了。真该谢谢他们。 同去比赛的任启峰后来做了我们这个县的财政局长，不玩笔杆子，管钱袋子了。范勤民在原企业改制后不知在哪高就。 都在忙着，有时也能看到匆匆而去的背影，但还真的无暇叙叙旧。不过我想，彼此的心底应该还珍藏着那份记忆吧。 第二次经历是在高一，参加市中学生作文比赛，作文题《有志者事竟成》。我是三个一等奖之一。 还有个叫赵煜的，另一个姓董，看名字象是女生。那次比赛的奖品是一本《康熙字典》，我一直不会用，后来终于有个机会被别人借走不还了。 这次比赛最有意义的，是有我名字的获奖名单登上了报纸，还有就是若干年后一个偶然的机会认识了赵煜。他也还写点东西，文笔很纤细，很柔情，全然有别于他魁梧的身材。 要说遗憾，该是那个姓董的女孩一直没有出现在报章上，或许她已经如我一般泯灭了那段文学梦吧。 时间到了1983年，我有了另外一种全然不同的比赛经历。 那时上海有个《青年报》，每年都举办“华东六省一市中学生作文比赛”，影响很大。一位叫赵爽的女孩连续几届获奖，在我们心目中好象现在的韩寒一般。 不知怎的我也萌生要参赛的念头，并且真的写了篇题为《烛光》的文章寄了去。当然是偷偷的写，偷偷的寄，寄了也就忘了。 忽然有一天班主任老师叫到我，告诉我，我寄的作文在省里被选上了，接下来要送到上海《青年报》评奖，省里发函要学校调查确认。老师让我把作文再誊写出来，我想，大概是检验到底是不是我自己写的。 因为没有底稿，我凭记忆又写一遍，交上去了事。再后来就有了结果，我的作文被评为“华东六省一市中学生作文比赛”的二等奖，文章还入选了《作文选》，得到七块钱的稿费。 遗憾的是我没有见到样书，所以现在也无法还原这篇文章。而这应该是我发表的第一篇文章。 关于这次比赛，要提的自然是当时的牛长山校长。他曾亲自找到我，以徐迟写《歌德巴赫猜想》为例，鼓励我全面发展。 只是，我的理科实在不行，再加上英语，最终可能辜负了校长的期望。 现在还写些东西，也时常在报上露下名，但只是偶尔的心血来潮，再没有那时的 *** 了。 至于写上面这些文字，算是对那些“ *** 燃烧的岁月”的一种怀念吧。 2. 梦想点亮生命读书征文活动作文500字 梦想点亮生命1.理想，就是我们的那盏灯！点燃理想之灯，我们就有了前进的勇气。 再大的风，再大的雨，我们都能迎着风雨前行。在漫漫人生的路途中，我们会丢失很多东西，但我始终把理想紧紧的抱在怀里，贴在心坎。 现在的我渐渐长大，我的理想也越来越清晰明朗。对于人生，每个人都有着不同的追求，理想不一定要伟大。 我希望能在自己的岗位上出类拔率，倾尽全力来回报为我付出了千辛万苦的父母，给他们更好的生活。我希望我的家人因为我的成功而感到骄傲和幸福。 这就是我的理想，很平凡，但却不卑微。 只有奋斗，只有拼搏，理想之灯才会亮出绚丽的色彩，不仅可以照亮自己，也可以温暖他人。 生活在我们这个年代的孩子们，都知道丑小鸭的故事，变成天鹅是需要多么强的坚持和努力，没有任何东西轻而易举就能够难到我们的！我会为实现理想而实战到底，再多的曲折和痛苦也阻止不了我前进。没有任何人的一生是一帆风顺的，我相信我的努力会换来命运的奖赏。 给自己点一盏灯，当你在人生的道路上，找不到方向的时候，给自己点一盏灯，当你为一时的失败而痛苦时，便想想自己的理想，你就有了面对失败的勇气。给自己点一盏灯，当你因害怕前方的黑暗而不敢向前的时候，想想自己心中的那盏灯，它一直为你照明…… 过去的光阴再也不会回来，我为以后的人生点亮了一盏明灯，它指引我去奋斗和创造，没有人可以帮我，除了为理想战斗，我没有其他的选择。 对于我来说，没有理想就等于没有黎明在回望那些曾为理想艰苦打拼的人们，心中的敬佩感油然而生，同时也更加坚定了我的信念，我要向他们一样，用心血浇开人生绚烂的花。 人生的路，因为有了这盏灯便不再黑暗，生活，因为有了这盏灯而不再单调，再黑，再远，再难的走路我们都不会胆怯了！我们的青春会因理想而更加精彩，给自己点亮那盏理想之灯吧！2.爱因斯坦说：“由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。” 理想信念对我们的好处是什么？从古到今我们人人都一样，都有自己的人生理想和目标，理想信念是人们对未来的向往和追求，一旦形成，就会成为支配和左右人们活动的精神动力。一个政党、一个国家、一个民族，只有确立了共同的理想信念，才会有强大的凝聚力和向心力。 无论过去、现在和将来，共同的理想都是保证革命和建设事业取得胜利的精神支柱和精神动力。理想信念教育在思想政治工作中占有特殊的重要地位。 如果说，思想政治工作是经济工作和其它一切工作的生命线，那么，理想信念教育就是思想政治工作的“灵魂”。目前，我国正处在深刻的新旧体制的变革之中，随着改革的不断深入，必然涉及到人们经济利益的调整，触及到政治、文化和社会生活的各个领域，出现许多困难和问题。 解决这些问题，需要各个方面做大量的工作，但主要靠思想政治工作，关键是理想信念教育。只有 通过理想信念教育，用先进的思想和理论武装头脑，使人们树立科学的信念和崇高的理想，才能激发他们的奋发进取精神和创造精神，进而明确自己肩负的历史使命，自觉地为建设有中国特色的社会主义而努力奋斗。 “忘记远大理想而只顾眼前，就会失去前进方向，离开现实工作而空谈远大理想，就会脱离实际。”因此，我们在科技进步与知识更新浪潮的挑战下，除了学习高科技知识、业务知识、人文社会科学知识等外，更重要的还是要加强理论学习，不断提高自己的政治敏锐性和思想政治觉悟，牢固构筑自身思想防线，自觉抵制各种不正之风。 最后，我要像雷 *** 说的那样，“做一颗永不生锈的镙丝钉”。在今后的工作学习中，把坚定理想信念和立足本职工作结合起来，不断加强政治业务学习，不断提高党性修养，一直坚持努力。 3.理想是一盏灯，照亮人生的道路。理想是路标把你引向成功之路；理想是舵，带你使向成功的彼岸。 理想是人成功必不可少的，只有树立自己的理想，朝着理想不断努力，才能获得成功。但理想不是空想，不光要有理想，还要付出努力，不然一切都是空谈，理想就会变成空想。 威廉·波音，年轻时对飞机产生了浓厚的兴趣，便树立了要创办飞行公司和理想，他为了这个理想，努力打拼，刻苦钻研，终于为人类航空事业撒下了一颗璀璨的明珠——波音公司。直至今日，波音公司仍旧鼎鼎大名，客机“波音747”仍旧称霸航空界。 数学家华罗庚，从小就对数学产生了浓厚的兴趣，经过不懈努力，最终成为了著名的数学家，为人类做出了突出的贡献。他们都是我们学习的榜样，我也有自己的理想，那就是当一名优秀的导演。 每当我看到好看的电影，就非常敬佩导演，便更加想当导演了。导演可以运用各种特技来完成拍摄，拍出令人赞叹的电影，可以教育人、感染人。 我也想成为优秀的导演，拍出一部部令人难忘的大片。召集美国的电影是世界上最优秀的，我想拍出一部超越美国的片子，像詹姆斯·卡梅隆、张艺谋、冯小刚…… 为了这个理想，我要不断努力，好好学习，努力奋斗，不仅要了解有关电影的知识，还要博学多才，丰富各种知识，打好基础，做好准备，将来也和他们一样，拍出令人惊叹。 3. 征文大赛,写关于爱国的作文,500字 一个亘古不变的话题，历史的车轮转动千年，爱国也便沉淀为一种文化。爱国文化的醇香越来越浓，我不禁陶醉其中。 爱国就是苏武的持节南望。当大漠的风将他的手雕刻得龟裂，当大漠的霜雪染白了他的双鬓，他依然手握节毛尽落的旄节，眼睛跨越千山万水，寻找着回家的方向。叛将卫律的威胁不能让他容色稍变，匈奴千金封候的许诺不能让他动摇片刻，因为他心中装着两个字“祖国”。为了这两个字，他把“生是大汉人，死是大汉臣”的信条铭记心间。于是我知道了，爱国需要一种坚毅的品格，它使我们无论如何都不能背叛自己的祖国。 爱国就是岳飞“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的豪情壮志。当岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的壮志凌云被皇上的十二道金牌召回临安，英雄再难以倾力保家卫国。纵然是“白了少年头，空悲切”的惆怅哀痛令人心酸，也敌不过朝野中奸佞小人的流言蜚语，最终只能背负着“莫须有”的罪名饮恨长辞，但他成了民族魂。岳飞的爱国之声回响在大地山河间，让我懂得了何谓“精忠报国”的铁骨铮铮，澎湃着我爱国的血液。 爱国就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照水土汗青”的崇高信念。当宋军防线崩溃，他依然转战各地，纵然兵败被俘，元军四次劝降，仍不能动摇他的浩然有爱国之气。纵然忽必烈亲自出马，他仍正气凛然。他以死实践了“臣心一片磁针石，不指南方誓不休”的坚定执著的爱国心。于是我明白了爱国就是在国家危难之际同国家同生死，共患难。 当四川汶川特大地震发生后，爱国就是救灾官兵救人时的奋不顾身，就是志愿者在灾区的一个眼神，一处帮助，就是全国亿万群众捐款捐物的热情。在奥运会举办之际，爱国就是运动健儿在竞技场上的奋勇拼搏，就是志愿者的一次微笑，就是国民不乱丢垃圾，文明现看比赛的行为…… 于是我领悟了，踏踏实实做好自己的本职工作就是最大的爱国。 4. 比赛 作文500字 拔河比赛 “一二！加油！！一二！加油！！胜利了，耶！”快乐还弥漫在操场上，一阵阵欢呼响彻学校上空，到底发生了什么事？请听我慢慢道来。 随着学校体育节的降临，拔河比赛也拉开了帷幕。那天下午，五六年级陆续来到广阔的操场，随时准备开始比赛。 不一会儿，轮到我们班了，我们班的对手是五（3）班，我握紧拳头，提好裤子，干劲十足的上了赛场，“开始！！”一声令下，我捏紧麻绳，拼命地往后拉，以为五（3）班不堪一击，没想到，只感觉一股强大的力量把我们吸过去，我费劲的叫着，拉拉队大喊：“加油！加油！！加油！！！”，我顿时感到一股神秘的力量涌进了我的双手，我大叫：“拉——”，只听到：“胜利了，赢了，赢了！！”，我的心才放了下来。有了上次的胜利，男孩们的斗志大升，各个神情威风。 我们一鼓作气过两关斩二将，杀进了决赛。我看了看自己的双手，已经磨破了一层层皮，几道红色的印子十分清晰。 这时，陈老师感觉到我的体力不支，想换人，我的心一下子震了一下，大叫：“老师，我没事，这次一定赢！！”话刚说完，决赛的哨声已吹响，这次我们班的对手是五（1）班，这可是个劲敌。有些人打退堂鼓了，张伟豪见这情景，说：“同学们，现在放弃了，但你们想一想，当初你们又为何要赢呢？”大家的心被震了一下，直叫一定要努力。 最后，功夫不负有心人，在我们大家团结下，终于以三连胜夺得了冠军之帽。 同学们，团结就是力量。 我相信我们只要团结，组成一个团结之锤，定能渡过难关。 5. 拔河比赛作文500字. 拔河今天下午，我们要举行拔河比赛.大家都很高兴. 好不容易熬到了下午.操场上，一条大粗绳子压在操场中间的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿.谁能把绳子中间的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了.老师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气.周围围满了观看的学生，连小树也摇摆着手臂，好像在说：“加油！加油！” “预备！”裁判员大喊一声.双方队员都抓起了绳子. “嘟——”哨声响了，比赛正式开始.我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉.先看在最后一个的丁丁.他双手紧握绳子，咬紧牙关向后拉.他向个木头人似的，任凭对方怎么拉，脚几乎都不动.再看“加盟”我们队的大力士万天.他涨得满脸通红，右脚顶着前一个同学的脚跟，左脚抵着前一个同学的脚尖，成了一个“弓”字形.红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方一边移.拉拉队“加油”的声音此起彼伏，越喊越响，不把对方拉拉队的声音压下去不罢休. 渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来了，我们输了.我们队的同学沮丧地站着，而对方的同学却高兴得一蹦三尺高. 交换场地再战.这次我们吸取了上次比赛用力不一致而失败的教训，由汪强喊号子，经过几分钟的战斗，我们赢了. 对方不服，要求再战.由于这项运动体力消耗非常的大，所以我们不再战了.。 6. “我家最美故事”征文比赛作文500字 在我的记忆闸门里，记录着酸、甜、苦、辣、涩各种各样的故事。 然而有一件事却藏在我的心灵深处令我终身难忘，因为它使我感受到温暖，明白人间处处真情在。“着火了！着火了！大家快来救火呀！”我边含着眼泪，边大声喊。 那是我家的柴垛着火了，火势很大，随着风的狂吼，火像一个恶魔张牙舞爪的向我家的房子捕来，哇！不好，院子里处处是杂草，这样下去，房子都会被烧没的。左邻右舍闻讯赶来，拎着水桶向“火魔”泼去，可火魔更加猖狂了，像要把整个房子吞下去，我大声喊：“快打119，让他们来帮助我们救火！”大人们听后，好像才明白过来，拨打199后人们仍旧继续与火魔抗挣，火警来了啦！大家喊起来。 “火魔”在火警的攻击下终于平息了，哎！大家都松了口气。可眼前的房屋被烧得七零八落，爸爸在旁边默不作声，我和妈妈在不停地落泪。 我们现在住哪呢？只有到亲属家去过夜，不久，许多人都知道这件事，村民们纷纷赶来。只见村长手里拿着500元钱，同情地对爸爸说：“这是我的500元钱，虽然不多，但这是我的一点心意”。 爸爸含着泪水，带着哭腔说：“你儿子考大学急用钱，你还是拿来回去吧！你的一番好意，我心领了，你还是拿回去吧！”说着，便把这500元钱又塞到了村长手里。村长皱了皱眉，说这用不着你担心，你先花着，我们那儿，再想办法，于是村长硬是把钱塞到爸爸的手里，转身走了。 爸爸眼里含着泪水愣在那儿，好像要说什么，可没有说出口。“盖雪呀，这是俺家的新棉被，给你家盖吧！”噢！领居家的大娘说着，把棉被塞到我的怀里，我抱着棉被说道：“大娘，你真是好人，我一辈子都不会忘记您的”。 大娘笑了，抚摸着我的头说：“傻孩子，这算得了什么，谁家没个困难？咱们都应该帮呀！咱得有良心，是不是？”我点了点头，似乎明白了什么。嫂子呀！这是我家的鸡蛋给你！这是我家的……给你！给你……大家都把手里的东西递过来…… 我的眼睛模糊了，我感觉到有一股暖流流遍全身，使我感觉到全身温暖。 哎！世上还是好人多呀！这个美丽的故事一直清晰地印在我的脑海里，使我感到“人间处处真情在”。只要人人都献出一点爱世界就会变成美好的人间。 在别人有困难的时候我一定会伸出缓助之手，因为我觉得这是我的义务。 7. 比赛 作文 500字 冬季长跑运动会 星期五下午，我们学校开展了冬季长跑运动会，同学们个个兴高采烈，都踊跃参加。 我们班的```也毫不逊色。别看她个子小，但她跑起步来可厉害哩！这不，她这回也参加了1500米的长跑呢！ 下午2点钟，我们排着整齐的队伍，浩浩荡荡地向湖滨游园走去，在漫长的等待中迎来了我们的比赛。 只见比赛的同学都胸有成竹地走向起跑线上，随着一声枪声，比赛人员就像一支离了弦的箭一样，飞奔出去。“二四班加油！二四班加油！”同学们用尽全力呐喊。 经过一段拉锯战，我们班的同学渐渐领先。她们你追我赶，不相伯仲，把其她选手抛在了身后。 可是好景不长，我们班的同学渐渐地落在了后面，只有三个同学还在前面拼搏。终于，还剩1百米的时候我们班的比赛成员都显得有些累了，我们见此状就赶紧给她们加油。 可只有```一个人跑在了最前面，快到终点时，```像一头欢快的小鹿直奔终点，终于取得了第三名，可惜她还走了几步，要不然一定是第一名。时间如流水，冬季长跑运动会圆满结束。 奥运会上体育健儿的那份英姿飒爽让我们印象深刻，他们为了国家的荣誉，在运动场上耗尽全力，即使付出一切也再所不惜。这种精神深深地打动我们，朝气蓬勃的我们充满了 *** ，也想在运动场上感受一回奥运精神。 在横街学校里，这次的运动是同学们展现自我风采的好时机，同时也能在校运动会上充分感受到同学们那份团结互助的精神。 8. 比赛 作文500字 拔河比赛 “一二！加油！！一二！加油！！胜利了，耶！”快乐还弥漫在操场上，一阵阵欢呼响彻学校上空，到底发生了什么事？请听我慢慢道来。 随着学校体育节的降临，拔河比赛也拉开了帷幕。那天下午，五六年级陆续来到广阔的操场，随时准备开始比赛。不一会儿，轮到我们班了，我们班的对手是五（3）班，我握紧拳头，提好裤子，干劲十足的上了赛场，“开始！！”一声令下，我捏紧麻绳，拼命地往后拉，以为五（3）班不堪一击，没想到，只感觉一股强大的力量把我们吸过去，我费劲的叫着，拉拉队大喊：“加油！加油！！加油！！！”，我顿时感到一股神秘的力量涌进了我的双手，我大叫：“拉——”，只听到：“胜利了，赢了，赢了！！”，我的心才放了下来。有了上次的胜利，男孩们的斗志大升，各个神情威风。我们一鼓作气过两关斩二将，杀进了决赛。我看了看自己的双手，已经磨破了一层层皮，几道红色的印子十分清晰。这时，陈老师感觉到我的体力不支，想换人，我的心一下子震了一下，大叫：“老师，我没事，这次一定赢！！”话刚说完，决赛的哨声已吹响，这次我们班的对手是五（1）班，这可是个劲敌。有些人打退堂鼓了，张伟豪见这情景，说：“同学们，现在放弃了，但你们想一想，当初你们又为何要赢呢？”大家的心被震了一下，直叫一定要努力。最后，功夫不负有心人，在我们大家团结下，终于以三连胜夺得了冠军之帽。 同学们，团结就是力量。我相信我们只要团结，组成一个团结之锤，定能渡过难关。 9. 《参赛》500字作文大赛 第一次参赛报名参加了“走进美妙的数学花园”全国青 少年数学竞赛的我，经过初赛、复赛的选 拔，终于有资格参加最后的决赛了。 4月30日，我怀着激动的心情来到河北省 的省会——石家庄参加决赛。这次比赛的 内容和以往有所不同，不是笔试，而是采 用朗诵和答辩的方式。 因为参赛的人很 多，所以凭抽签决定谁哪一天考。我抽到 了5月1日，也就是第一场比赛，我是第 七位选手。 终于开始比赛了，因为心里紧 张，我觉得时间过得特别快。1到6号选 手很快考完了，轮到我了，走进比赛的教 室，只有两位评委，本来不应该紧张，可 有位评委总是板着脸。 吓得我心怦怦直 跳，朗诵自己写的小论文的时候，不是多 字就是少字。再看看那位评委，显得更不 高兴了。 我心想，反正就这样了，读完得 了，得不了奖也没办法。我一放松，没想 到反倒读好了，并且越读越有感情。 后面 的答辩，对于评委提出的问题，我也对答 如流。考完后，我认为没希望了，可出人意料的 是，那位评委脸上竟然露出了笑容。 走出了比赛的教室，我的心情跟进去时大 不相同，有人见我那么自信，好象肯定能 得奖一样，说：“别高兴的太早，你不一 定能得奖。”其实我并不是这么想的，记 得爸爸常对我说的一句话：无论你做什么 事，不管是否成功，只有不紧张，才能发 挥出自己最好的水平。 这也是我第一次参 赛后成绩以外最大的收获。

1、就是由主办者给出一个或几个题目（或主题），向公众征集符合要求的文章，然后在这些应征的文章中评出各个等级的获奖作品，发给获奖证书和奖金（或奖品）。 2、该类文章没有题目、题材、格式的限定，与作文大体上一样，但更好写 ，因为局限少了很多。可以根据举办方的活动写些相关文章。 3、征文一般是某个活动、作文比赛等需要，作者将稿件递给征文活动主办者后，作者的作品就可以参与比赛，但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。

参照一下楼主的写法写呗，再加一点自己的感想，什么紧张，激动……最主要的就是｛重在参与｝啦~~~~~~~~~~~~~~~~~~

可以向班里同学或老师请教，你既然可以参加征文比赛那作文水平一定不差。参考意见：可以围绕你写的文章主题谈谈主题思想的概念，说说你是怎么想到的，自己的感受比较真实。

这一次，我能代表学校去征文比赛，感到非常辛运。参加这次作文比赛是我第一次投稿，所以在接到老师通知我有机会参加比赛这个消息是，紧张到语无伦次，虽然只是个机会，但我已很满足了。或许，第一次的尝试期待换来的是失望，但我明白，只有敢尝试，才会有胜利的果实开花的一天，只要敢尝试，才会使人生更加灿烂，只有敢尝试，才能更上一层楼！ 　在这里，我要感谢我的父母，是他们给我创造了良好的学习环境;感谢学校给我了这次参赛的机会；更感谢我的指导老师，是她耐心指导我；还有感谢关心我的每一个人，是你们一直在支持我，鼓励我。写作是件很苦的差事，好多次我都不想写了。慢慢的在大家的帮助和自己的努力下，我才能走到这里，我会努力取得好的成绩，要知道：成功只光顾有准备会思考的人。谢谢大家！

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征文比赛参赛感言优秀（精选6篇） 　　“读书破万卷，下笔如有神”。自古以来，几乎每一位文学家以及教育家，都是从书中走出来的。接下来我为你带来征文比赛参赛感言优秀，希望对你有帮助。 　　征文比赛参赛感言优秀 篇1 　　这一次，我能代表学校去征文比赛，感到非常辛运。参加这次作文比赛是我第一次投稿，所以在接到老师通知我有机会参加比赛这个消息是，紧张到语无伦次，虽然只是个机会，但我已很满足了。或许，第一次的尝试期待换来的是失望，但我明白，只有敢尝试，才会有胜利的果实开花的一天，只要敢尝试，才会使人生更加灿烂，只有敢尝试，才能更上一层楼! 　　在这里，我要感谢我的父母，是他们给我创造了良好的学习环境;感谢学校给我了这次参赛的机会;更感谢我的指导老师，是她耐心指导我;还有感谢关心我的每一个人，是你们一直在支持我，鼓励我。 　　写作是件很苦的差事，好多次我都不想写了。慢慢的在大家的帮助和自己的努力下，我才能走到这里，我会努力取得好的成绩，要知道：成功只光顾有准备会思考的人。谢谢大家! 　　征文比赛参赛感言优秀 篇2 　　自从我知道要写“飞”的征文后，就特别激动。我想：这么难得的机会，我一定要把握好。可是写什么呢?我左思右想，觉得无从下手。眼看着春节就来了，我却还没有动手，心里特别着急。 　　那天，我和妈妈去河边玩，妈妈教我打水漂，就是让石头在水面上掠过。看到石头在水面上掠过的样子时，我脑子里突然闪过一个念头：“何不尝试写《会飞的石头》呢?” 　　说干就干，我拿出纸和笔写了起来。但事情并没有想象的简单。经过反复思考，多次改动，一篇作文才完成。老师看了，觉得我选材不错，句子也合情合理，但缺少了内心的想法和细节描写，让我回家修改。后来在老师的指导下，我又认真地修改起来。 　　一次又一次，直到第四遍，老师才露出满意的笑容。最后，把石头“飞”的过程和内心的变化写了出来，使“飞”更加有意义了。 　　当我看着写好的征文时，我吁了一口气，原来好文章是经过一遍遍改出来呀!通过这次的参赛，我觉得自己的写作水平和对待写作的态度都有了一个飞跃。我特别希望自己能在这次的比赛中获得好的成绩，这将极大地提高我在写作方面的自信心。 　　征文比赛参赛感言优秀 篇3 　　无论是在“万紫千红总是春”的春天，还是在“小荷才露尖尖角”的夏天;无论是在“霜叶红于二月花”的秋天，还是在“千树万树梨花开”的冬天。只要一有空，我就会遨游在书的海洋里。因为我爱看书，所以自然而然我也就特别爱好写作。我的作文获得过不少奖项，也在许多杂志、报刊上发表过。心血来潮、随手记上几笔那是“家常便饭”。 　　阳光是爱的天使，它给人以温暖，阳光是希望的力量，是信念的力量，更是自己的力量。我是一个十分“阳光”的女孩，活泼可爱、特别爱笑。所以我喜欢有阳光的日子，所以我写下了这篇关于“阳光”的作文。我希望同学们都是“阳光”人，都在阳光下过着阳光的生活。 　　我很喜欢拉吉舍夫说过的一句话：“在知识的山峰上，登得越高，眼前展现的景色就越壮阔。知识是人类通向进一步发展的崭新道路。”青春年少、对知识对明天充满好奇的"同学们，让同学们张开双臂，拥抱那缕温暖的阳光，在阳光下，茁壮成长! 　　征文比赛参赛感言优秀 篇4 　　一天傍晚，同学们老师说：“过几星期，同学们要举行国学网络竞赛，下面我报一下名单~~~，~~~孙成岩”听到这一声我又高兴又担心，高兴的是我被选中了，可万一考砸了，那就太丢人了，然后，老师又对同学们说这次是考《大学中庸》《论语》《诗经》这下子还有一丝希望能考高分的我彻底绝望了。随之而来的就是紧张的准备。 　　首先我买了《论语》看看，一打开书，什么“子曰”“曾子曰”的看着就头大，可是我要为班级而阅，我不管谁曰，使劲背使劲记，终于，《论语》大致被我掌握了，可接下来将面临《大学中庸》和《诗经》真快叫我头悬梁锥刺股了。 　　临近测试，同学们的准备也越发紧张，每个人都在马不停蹄地看着眼珠左右移动的节奏也越来越快。转眼间，同学们踏入了测试的地方，虽然外面很热，但里面却“冰冰凉”电脑房里鸦雀无声，都静静地答着题，我的心扑通扑通地跳着，看着这一个比一个难解决的“拦路虎”，真是把我给难住了，我左思右想，总算想出来了，我一题一题仔细的看下去认真答题，最终，结果出乎意料，我的成绩十分理想，高兴地手舞足蹈。 　　啊!经过这次考验我觉得自己增长了许多，课堂上一些学不到的知识，真是学无止境啊! 　　征文比赛参赛感言优秀 篇5 　　从x月1x日到比赛的最后一天，我觉得漫长而又短暂。漫长到让我觉得这期间每晚备战到凌晨三点的每分每秒都是煎熬，短暂到最后一轮的四十五分钟的课堂教学时间，让我没有再来一次的机会。整整x天的励练，一丝丝，一点点，一辈子刻骨铭心。 　　一路走过来，有很多很多的感悟。同事说我成熟了；父母说我清醒了；朋友说我厉害了教学比赛获奖的获奖感言教学比赛获奖的获奖感言。不管是怎样的一个评价，我都用最平和、最淡然的心态去面对,因为我全力以赴了，因为我没有留下遗憾。可以说，比赛锻炼了我，比赛让我成长了，比赛让我收获了自信。这就是这次教师基本功比赛带给我最大的感悟。 　　虽然每次不愿老套的感谢这感谢那；虽然知道帮助我的人不需要我回报他们；虽然感谢两个字并不能表达我所有的情绪，但此时此刻，我最想说的还是感谢，比赛的历程，一路走来，全都是感动。感动xx的一点一滴的指导，听我说我的思路，帮我出谋划策，直至封闭备课前的那个早晨，师傅还特别打电话来给我打气，甚至关照我上课的时候再慌张，都不要 “跑”，一定要用最冷静的状态去面对课上的一切生成。感动教研组的同事们，他们对我的说课方案，逐条的分析，找出缺点与不足，再增加新的想法；为了一个课堂小律动，我们反复修改了十几次，只为能将最优秀的一面展示出来。 　　可以说，最后呈现出的每一个巧妙独特的教学设计，每一张美观适宜的幻灯片，每一句富有感染力的教学语言，都是我们体育教研组一次次讨论研究，在一次次思维碰撞中，激发出的教学设计灵感，是我们教研组集体力量的成果。也要感谢天宁区教育文体局，为我们青年教师提供了这个磨砺自身、提高自我、展现素质的舞台，让我们在个舞台上尽情地锻炼自己、提升自己、展示自己。 　　现在，我认为得什么奖已经并不重要了，作为教育生命的教师，我现在要做的最重要的事情是以此来不断鞭策自己，反省自己，赶紧找到自己的欠缺，用最精彩、最完美的自己呈现给每天出现在我面前的生命！ 　　征文比赛参赛感言优秀 篇6 　　在论坛这次“让春天飞”征文活动中，我所写的散文《春到田埂荠菜香》获得一等奖，论坛让我写获奖感言。说心里话，我不知道该说什么。内心里除了激动，剩下的就是感谢了。因为我的嘴与我的文字一样笨拙。 　　首先，让我先讲一下对论坛的印象吧，我是去年3月8号开始在论坛注册的，可以说慕名而来，因为在此之前，有不少网友向我推荐论坛，推荐论坛中的文学版块，结果我去看了，果然名不虚传。每一个版块的人气都很旺。在论坛，让我感受到的是每一位版主都是那样的热情，当然，我光顾最多的就是文学版块，文学版块的几位版主不仅尽职尽责，对每一个帖子都能做到及时回复，自己还奋笔疾书，写出令人叫绝的贴文，可见几位版主的文学修养与文笔非同一般。这一点也是xx论坛的亮点，也是让我能够驻足的地方。 　　可以说是xx论坛丰富了我的业余文化生活，让我认识了那么多热情而富有文化内涵的四方朋友，也提高丰富了我的写作。我知道，是一个文化气息浓厚的小城，能写会画的高人不计其数。但在这次征文活动中，却把一等奖给了我一个文学爱好者，我心里清楚;之所以把一等奖给予了我，实际上是对我的一种鼓励，此次获奖，将激励我坚持不懈地在文学道路上走下去。在我枯燥平乏的日子里不荒废文字与心灵交流，也算是自己的一份有意义的收获吧! 　　我不是xx人，但我却把论坛当作自己的精神家园，我为自己能够成为论坛的一分子而感到骄傲与自豪，我更为我们的xx论坛而叫好!作为一个县级小城的论坛，能关注现实，关注民生，关注发展，关注文学，能举办这样好的活动，已经很不错了。在此次活动中，评委们又能公正、公平、实事求是的进行评奖，更是难能可贵!这并不是因为我获奖了，才说这样的话，因为我知道，这是很多论坛所做不到的。这也是“管仲故里，人文”的又一个注解。 　　颍之上，水之乡。不是江南。却是鱼儿肥稻花香。这就是我对xx的印象。悠久的文化传统和厚重的文化底蕴;在整个淮河流域是独树一帜的，在XX多年的历史长河中，孕育出大政治家管仲和现代著名文学家戴厚英等古今名人。这里有“东方芭蕾”之称的xx花鼓灯。有风光秀丽;令人流连忘返的八里河，我为美丽的xx而骄傲! 　　共饮一河水，同是一家人。一条颍河犹如一条丝带，把与阜阳紧紧相连在一起。无论是阜阳，还是xx，可以说你中有我，我中有你。既然喝的都是颍河水，那我们都是一家人，既然是一家人，我就不想再说什么客套话了。最后，请再次允许我向各位领导与评委们道一声：谢谢了。向论坛的各位版主道一声：谢谢了。向前来参加这次颁奖典礼的所有认识的;不认识的朋友们道一声：谢谢了。 ;

“梦想与担当”征文比赛参赛作品须为原创，一经发现抄袭、剽窃，立即取消参赛资格，并视情况通报参赛者所在学校。下面是我给大家带来的“梦想与担当”征文比赛 作文 800字，希望能帮助到大家! “梦想与担当”征文比赛作文800字1 人人都有梦想，梦想是什么?是雏鹰展开双翼飞向苍天，是刚出生的海龟缓缓的驶向大海…每个人的梦想都是各不相同的，我也有自己的梦想。 追逐梦想是一条漫漫长路，唯有坚持奋斗，才能使梦想不会越来越遥远，无论结果怎样，只要你想起自己奋斗过，拼搏过，为梦想努力过，即使失败了，你也不会觉得后悔。路遥说过“生活不能等别人来安排，要自己去争取和奋斗，而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不妄在这个世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，就不会玩世不恭，同时也给人注入了一种强大的内在力量。” 不要太在意别人对自己梦想的看法，始终坚持自己的梦想，执着追求就能够成功。我们都崇拜伟人，他们都为我们的生活做出了大大小小的贡献，他们对梦想和生活的态度深深感染了我们。 乔丹高中时候被 篮球 队的教练说不适合打篮球，通过执着的追求最后成为了NBA历史上无比神奇带着六枚总冠军戒指的跑龙套出身的飞人。爱迪生，被老师说成是低能儿的人类历史上最伟大的发明家，只上过三个月学，后来全靠自己赚钱买试验品和自学获得试验条件，他执着的追求，但直到21岁时还一事无成。后来由普通印刷机起家，开始了伟大的发明之路…… 世上有许多人对自己的梦想半途而废，结果度过了自己短暂平凡的一生，为何生在同一个世界，吃着同样的食物，人的成就会如此不同?其实放眼望去你会发现，其实每个伟人都有着不平凡的梦，并为此努力拼搏着，有的都是一个梦想和一个执着的品格。慢慢的你会发现，成功也是一件不难的事。没错，就是这么容易，只要你努力的拼搏了。这就是梦想的力量。追逐梦想，永不放弃。 追逐梦想，是为了远方胜利的曙光，是为了能看到更美好的为未来，无论何时，人都要有梦想，这是活下去的动力。今天你可能只是一颗小树苗，但假若你坚忍不拔努力成长，努力吸收大自然的气息，不畏风吹雨打，将来你就会成为苍天大树造福人类。今天你可能只是一条不为人知的小溪，但只要你锲而不舍，终有一天汇入大海……我常对自己说，拥有梦想不难，但要实现梦想并非易事，所以让我们插上翅膀，心怀梦想，飞向梦想的蓝天，努力的去追逐吧! “梦想与担当”征文比赛作文800字2 每个人的心中都有一个梦想，梦想是美好的，但是实现梦想的道路是曲折的，无数人在实现梦想的道路上遭遇了无尽的荆棘，尽管如此，他们依旧大步向前;其实梦想就是一个人给自己定的一个大目标，必须认真的面对它，坚持了，熬过了，梦想就实现了;一个能坚持梦想并为之努力的人，就是一个成功的人。 所以每当在 英语单词 前昏昏欲睡时;每当面对数学难题束手无策时;每当在文言文前斟酌推敲时，我都会告诉自己从现在开始起脚踏实地，努力学习。因为我还有一个梦想待我追逐。 我的梦想，就是创办一所学校。一所与众不同的学校。 在我的学校里没有黑板，但它却有四面硕 大雪 白的墙壁，它们是用来涂鸦的，学生在学习完美术的内容后可以立刻操作，课余时间有什么想法也可以画在上面，这是四面自由的墙壁，在这里，可以充分发挥学生的 想象力 。 在我的学校里没有污染，学校有自己的发电系统，它是由柠檬等酸性物质进行发电。绿色环保无污染!学校里有特有的饮水装置，学生可以利用知识与学校设备喝到自己做的安全纯净的健康饮用水。 在这所学校中没有主课与副课之分，有的只是学生对不同科目的选择。不以书面成绩为评定学生能力的唯一标准，他可以是一个好的厨师，也可以是一个出色的园丁，她可以是优秀的教师，也可以是温柔的护士……我要让每个学生都能学有所爱，学有所长。 在这所学校里，没有固定的教室，我们可以在森林里学习物种的丰富多样;我们可以在大山里放声歌唱;我们可以在草原上尽情奔跑……所有的学生都能在快乐的氛围中学习知识。 梦想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心怀梦想，就算行若微尘，也会有让人惊艳的崛起。 追梦，追一个现实的梦。只有立足于现实，然后每天坚持去做好，这样一步步的，我们就会渐渐向梦想靠近了。追梦，追一个未来的梦。我们对未来是向往的，是好奇的，我想要的未来是所有孩子都能过着幸福，快乐的生活。把握现在才可赢得未来，不懈努力才能实现梦想! 梦想在岁月中沉淀，它会成为更加现实的存在，岁月在追梦中永恒，它将让你的人生更加精彩! “梦想与担当”征文比赛作文800字3 我常常想，希望是什么呢?是幼鸟对天空的向往，鱼儿对碧水的渴望，还是沙漠中的一片绿洲?是植物对春天的期盼，动物对生命的热情，还是黑暗中的一缕阳光? 鸟儿想要飞起来，它的希望在于蓝天，在于自己的勤奋。待到能够在天空自由翱翔时，它又希望飞得更高、更远，于是更加努力。这种希望，会使人勤奋，使人上进，使人成功。 在一个将要干涸的池塘中有一条小鱼，它向往碧水，不远处的一条小河，是它生存的唯一希望。就是凭着那条小河带给它的希望，鱼儿坚持着熬过了一个又一个干渴的昼夜，终于迎来了上天的甘露，得以继续生存下去。这种希望，使人的生活充满信心，坚持不懈地努力，总会迎来美好的明天。 一望无际的沙漠上，飞来了一粒树种。沙漠强烈地请求树种留下来，树种却摇摇头，飞向了远方。她告诉沙漠，总会有一粒种子愿意留下来的，只是不知要过多久。于是，沙漠的热情再次被点燃，蛋不久又被冷却。就这样，希望在年复一年的轮回中一次次地升起，又一次次地落空。沙漠总是努力地挽留每一粒飞过的种子。终于有一天，他聚集了无数植物的种子，变成了一片绿洲。这种希望，使人发展，使人改变。 冬天的世界银装素裹，那一棵孤独的老树掉光了叶子，如同一位垂暮的老人孤零零地立在风雪中。它盼望着春天快点到来，那是它生存的希望，也是它继续活着的理由。终于，在漫长而孤独的等待中，春回大地，万物复苏，老树最终迎来了它的希望，抽出了新芽，新的力量在苍老的躯干里涌动，孕育着新的生命。这种希望，可以磨练一个人的意志，让人学会以更多的耐心面对未来。 一个人掉进了一个山洞，到处漆黑一片，似乎没有任何可以生存的机会。但是，这个人还是看见了一线希望——从山洞的某个地方，射进了一缕阳光。于是，他循着光线的方向走去，不知过了多久，他依然坚持着朝着那道似乎可望而不可及的光明前进。终于，在经过几个昼夜的煎熬跋涉后，他走出了山洞，重新站在明媚的阳光下微笑。而这期间支持他生存的，正是那一缕阳光带来的希望。 关于希望的例子还有很多很多，甚至是不胜枚举。希望成就梦想，放飞希望，让我们成长、发展;拥抱希望，让我们快乐、成功! “梦想与担当”征文比赛作文800字4 我们都在努力奔跑，我们都是追梦人;我们没有自己的极限，我们只有自己在奋力的追梦。 梦想是什么?我不知，天不知，地不知，谁也不知。这是一个大范围，没有边际。自己的梦想又是什么?每一个人都知道自己的，有时却无法触摸。但人在竭尽全力的追逐，拼搏，奋斗，在追梦时，一次又一次的跌倒，但是却一次又一次的爬起，有人觉得自己是个失败者，连自己的梦想都追逐不到，只是错了，想错了而已，他的梦想其实只是力量，能够打败困难的勇气，事实上它已经是实现了自己的梦想，只是自己没有发现，他需要追逐的，是下一次的追梦尝试，无极限的追逐。梦想是玻璃，是琉璃，非常美，但在美，始终易碎。“敢上九天揽月”的气魄，让我们从不畏失败，梦碎了，圆就是了，梦想是用来追的，不是碎了就该放弃，自己的梦是一时的碎，不是一世的碎，碎后圆，圆完追，追中拼。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。时光飞逝，我已经初三了，并且进入百日冲刺了，此时的我，便在追梦，追逐梦想中的一点，打开脑海，回想到终于坚定的为梦想插上翅膀。那时，那天，阳光明媚，我却沉沉的走回家，看到妈妈，不由再次大哭起来，我那么努力，为什么还超不过别人。这是当时唯一能记住的话。母亲没有安慰我，只告诉了我一句话：努力不一定会成功，但不努力一定不会成功，没有成功，也在说明你的努力还是不够多。这句话如惊雷，敲击在我的脑海中，于是，我为自己的梦想插上了翅膀，飞得越高，越会追逐，哪怕摔落，欲要坚持，即使摔的粉身碎骨，也无悔。努力过，追逐过，便为追梦，重生一次，追逐一次，我无畏，我定将追梦成真。 梦随时间流逝变得真实，随后成为现实中的存在，时间在追梦中永存，成为回忆，成为成功。 逐梦之人没有畏惧过失败，因为失败会成为梦想实现时的更大成功，无追梦，必无梦，有拼梦，梦竟成，梦想在等待着，等待着，有限的追逐，无限的追梦，或许梦想存在的意义也在于此，毕竟谁也不知道梦想是什么，只知道自己的梦想罢了。 我会一往无前去追梦，梦想中的光芒，带我砥砺前行。有志者，事竟成。 “梦想与担当”征文比赛作文800字5 有无数次，我在幽暗深邃的天籁里，凝望夜空中月牙儿时的隐时现在云层中穿行;有无数次，我伫窗看绿影婆娑，枝枝叶叶的晃动令我心潮难平;有无数次，我临惊涛拍岸的海天一隅，听海水吟唱卷起千堆雪;有无数次，我踏山峰中，观巍峨翠秀;思绪便长上了翅膀，飞出时空之外，梦想便无休止在心中膨胀，使心灵丰盈广袤，希望和期盼在升腾。 我真真切切地观望和感受着万事万物，梦想便打动和抓住了我的心。我用想象和期待装饰着生活，梦想便由此变得活灵活现，多姿多彩，填充着心灵上的空位。一切的浮躁，懒散，呆滞便随风而去。 梦想那幽静的夜空下，有美丽的白雪公主向我走来，伸出挚爱的双手;梦想那绿影盈盈中，仙女为我抚平岁月的皱痕。梦想那海浪涛涌里，创造出事业的辉煌;梦想那雄伟的山峰，赋予我用之不竭的力量。啊!梦想，多麽令人向往!梦魂缠绕的地方是美的地方!梦想，不管你是少年，青年，中年或老年，是贫穷还是富有，它总是跟你相生相伴，魅力无穷。它使平淡的生活有滋有味，使平凡的事物，平凡的人生闪闪发光。 人的内心似乎与生俱来就存在着一个尽善尽美的期盼和希望，梦想则是连接期待和希望变为现实的桥梁。人生正是被一连串的希望支配着，才把生命的过程塑造得丰富多彩。梦想，激励着凡人对生活的渴望，对社会的创造和实现人生的价值。 梦想，令人心醉神迷。但随着时光的流逝和生活的真实，梦想中的希望往往被现实中的失望所代替。然而，这丝毫不会妨碍新的梦想的产生。即便梦想一无所获，但人的价值和一样却会在一无所获中出乎意料的显示出来。人，乐意享受自我感觉，自我想象发生的事，因此，梦幻是否成真衡量不了梦想的价值。人在梦想与现实的对比中，在努力创造梦想与现实的和谐统一中逐渐走向成熟，使自己的人生超越梦想，得以升华。 内心的丰盈和美好使生命激情不减，促使你竭力去经历，认识和拥有现实的时间，用自己的奋斗去构造梦想中的一切，使生命产生奔突，发出光热。这不说明，梦想是认识不可或缺的心灵的企盼和慰藉是激励人生去认真创造现实生活的前奏曲吗? “梦想与担当”征文比赛作文800字6 人人的心中都有一个属于自己的梦想，有的梦想是异想天开;有的梦想是切合实际。有的人对自己的梦想不负责任;有的人已经实现了自己的梦想。 我的梦想——让自然不再受“折磨”。可在我心中一直有个疑惑，直到前几日才从迷雾中走出来，那走向实现梦想的金光大道需俱备什么“东西”呢?别急，请听我娓娓道来。 为了梦想，我们要有勇气这一把利剑。勇气，也就是所谓的勇敢。而勇敢能让你得到意想不到的“收获”，一件事都有两面性，这份收获有好也有坏。例如：有一天，一位领导的儿子调戏一位女子，众多人围观，却没有一人伸出援手、见义勇为，过了两三分钟，一个男子在众目睽睽之下救出女子，还批评了领导的儿子。而男子也因此有了“见义勇为”的美誉。 这真是好人有好报呀!但有些时候，事情的发展却又不遵守这句话。 例如：有一天傍晚，在一个车站门口，有一位姑娘，看样子是大学生，她在车站门口愁眉紧锁地走来走去，一位正车站里走出来的光头先生上前，对那姑娘说：“姑娘，看你也不像是本地人，去哪儿?我送你。”姑娘打量了一下先生，苦笑着摇摇头。光头先生并不甘心说：“没事，我有车，我送你。”姑娘有些被强行带走，突然，一位红衣男子挺身而出，一把拉过姑娘，问先生：“请把你的驾照给我看一下。”光头先生反问：“为什么呢?”“给我”……，他俩一直僵持，红衣男子眼看就要把姑娘带走，光头先生一把就把红衣男子推到，却碰巧倒在石梯的角上，昏迷了。但光头先生不是坏人，他把红衣男子送到医院并支付医药费及通知其家人后，再把姑娘送走了。当红衣男子醒来后已发现自己躺着医院的病床上，亲人们个个埋怨他多管闲事。虽然在发挥勇气的时候，会受到挫折，但我们决不能将这作为你没有勇气的理由。 为了梦想，我们要学会坚持。坚持就像是在没有科技的时代，农民用勤劳的双手及化肥种出鲜甜的果实。坚持也有好有坏，例如：一天，我和家人去外婆家玩，碰巧姑姑与弟弟也来玩，弟弟还带了寒假作业正在做，姑姑在一旁耐心地讲解，我则在另一边毫不厌倦的听着。可是这一道题就像是火，他们两人像干草，一点就着，姑姑肯定这道题弟弟做错了，弟弟坚持他是对的，我细细地算起来，坚定的说：“这道题弟弟错了，他把79算成了78。”这场暴风雨终于平息了。但后来又来了一场风波，姑姑问：“你怎么又做错了一道题?”弟弟皱眉回答：“没有呀!”弟弟把姑姑指出的题翻来覆去地检查，可还是没错，姑姑再来检查，诧异地发现居然没错，姑姑向弟弟道了谦，当弟弟知道自己被冤枉后，那得意样，是谁也模仿不了的。但那样子被我一个爆栗打破，。弟弟一脸坏笑的向我扑来，姑姑也笑出声来。 为了让生态平衡不被破坏，我要努力实现我的梦想。 “梦想与担当”征文比赛作文800字7 问世间什么最美丽，是明媚的阳光?是灵动的山川?还是微风吹拂着的波澜?我说：最美丽的是我们跳跃的青春!对于我们，青春已经伴着我们走进了高中的校园，大家活跃在这美丽的校园中，拿着课本，背着书包，青春的脸盘上洋溢着阳光的气息，青春的梦想更是在我们每个人的心里 编织 。 青春的梦想是石，敲出星星之火;是灯，照亮前行的道路;是火，点燃希望的灯;是路，引你走向黎明。但是，如果我们空有理想而不付诸于行动，我们将一事无成，就如同一万个零不如一个一。理想好比是巨轮的罗盘与灯塔，能够指引着前进的方向，而行动则是理想力量的泉源、智慧的摇篮、是理想冲锋的战旗、斩棘的利剑，任何理想，只有脚踏实地得去努力才变得有意义。 有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们：人不能躺在梦幻式的理想中生活。“临渊羡鱼，不如退而结网”，“合抱之木,生于毫未,九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下，”这些都是古人的语言，告诉我们切莫空想，要从点滴开始做起，把理想真正赋予于实际行动中。 当然，实现理想的路上免不了坎坷崎岖，我们需要有决心，有信心，有不畏艰难、锲而不舍的精神，面对挫折，我们不能望而生畏，就此却步，要拿出克服困难的勇气，不懈地去努力，面对成绩，则不能沾沾自喜，不思进取，要戒骄戒躁，以此为动力去争取更大的成功，因为，青春正在赋予着我们激情、力量，我们没有任何理由有丝毫的懈怠，从而消磨浪费它，我们要在不断追求与奋斗中挥洒青春的色彩，让青春飞扬! 正是青春的激情，鼓舞着我们的斗志;正是青春的芬芳，陶醉着我们的心灵;正是青春的奋斗，成就着远大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的现实!放飞我们的理想，相信你有改变的力量!放飞我们的理想，心 手相 通一齐努力的方向!放飞我们的理想，让大海掀起巨浪!让我们理想真正在行动中启航! 有人说，能爬上金字塔顶的动物只有两种，鹰和蜗牛雄鹰博击长空，对此我们毫无疑问，而对于蜗牛，这也是完全有可能的，即使在别人看来它是多么微不足道。因为它知道金字塔顶有它的梦想，要知道塔底到塔顶的“道远”距离需要的是持之以恒的一步步艰难拔涉。 生活中，不乏一步成功的雄鹰，而更多的是蜗牛，我们在现实与理想的路途中长征，我们不断攀登，希望有一天能登上生命中的最高峰，体会“会当凌绝顶，一览众山小”的成功，在现实与理想的途中，隔着无数的艰难，或是荆棘，或是坎坷，或遇深渊，或遇高山，这些都是在考验我们生命的强度与韧性。 寻着古往今来的道路，我探头仰望天边的星空。梦想与现实交轨在人的生命中，让我们用胸怀天地的壮志凌云拥抱梦想，用虚怀若谷的情怀书写现实中人生华美的篇章吧! “梦想与担当”征文比赛作文800字8 是什么，来得悄无声息，走的悄无声息，却带来了一串串悦耳的铃声?是什么，走的悄无声息，来得悄无声息，却为我们的心纺织出洁白的梦? 梦想的实现不是一帆风顺，新的梦想也是未来的导航! 皇甫谧，魏晋年间人，是吸金著名的学者和医学家。他晓得时候顽劣异常，被村里人称为小霸王。一次，他将同窗受气包的枣树皮铲掉，使得枣树枯萎，全村人看到他都不理他。在婶婶的教训下，他决定成为一个有作为的人，并最终浪子回头，去的了医学界的成功。 是一块劈材在炉灶间拥有片刻的`火焰与光华，还是茕茕孑立一世聆听清香纹理中的琴声，不同的木头有不同的选择，不同的选择就铸造不同的人生。 梦想的实现要经过艰苦的努力，才能披荆斩棘，达到彼岸。伽利略出生在比萨斜塔旁边，父亲是一个破产贵族。当他来到人世时，家境已经很穷。贫穷他让不得不提前离开大学，但是他并没有就此放弃，他继续钻研数学，当他25岁时，比萨大学破聘请他为数学教授，他取得了成功。 理想是天空，奋斗史彩虹。没有彩虹的天空是灰暗的，没有天空的彩虹是暗淡的，只有在理想的天空里架起一道彩虹才是完美的! 梦在路上，努力远翔，让我们放飞我们新的梦想! 倘若莱特兄弟没有梦想，人类至今不能像鸟儿在天空翱翔;爱迪生没有梦想，当夜幕降临，世界仍然被黑暗笼罩，达尔文没有梦想，人类对物种起源的认识还会停留在神创论上。因为一个个梦想的实现，我们才能探索宇宙的奥秘，探索海底的神奇，畅游包罗万象的因特网上。 理想不是参天大树，而是是一颗种子，需要我们去播种，去耕耘;理想并不是一片绿洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽种绿色，理想不是海洋，而是一条小溪，需要汇聚才成江海。 哦，是梦想，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收货的季节留下了丰硕的果实;是梦想，悄悄地走了，又轻轻地来了，在成功的路上留下了到达彼岸的航标。 只要我们坚信没有比人更高的山，没有比脚更长的路，坚持努力，梦想就能照进现实!让我们带上梦想，努力远航! “梦想与担当”征文比赛作文800字9 因为有梦想，蒲公英才会落叶生根，不管经历多少艰难险阻;因为有梦想，野花才会努力开放，无论经历多少狂风暴雨;因为有梦想，仙人掌才会傲立沙漠，哪怕有再多的酷热和干旱。 梦想是什么?是走向成功的动力，是奋斗的目标，是一种让你感到坚持就是幸福的东西。但是，梦想不是梦，梦中的事都是虚幻而又无法实现的。所以，始终沉浸在虚拟梦幻中而不付出行动的人，成功永远不会眷顾他们。 梦想是一场孤独的旅行，需要每一个心怀梦想的人踏平旅途中的坎坷，不言放弃，勇敢执著地走下去，最终才能实现梦想。努力是实现梦想的必要因素，因为努力，毛毛虫破茧成蝶，即使翅膀上洒满了艰辛的泪水;因为努力，雄鹰翱翔蓝天，矫健的身姿凝聚着太多的汗水。 努力，让梦想的天空分外湛蓝。《唐摭言》中曰：“虽限山川，常怀梦想。”曾经在北京奥运会的泳池中创造奇迹，一举斩获八枚金牌的战绩，让许多人记住了他——迈克尔·菲尔普斯。因为有了“八金传奇”，很多人用“外星人”来形容这位年轻的美国 游泳 健将。“菲鱼”的成功固然与其天分有关，但同时更与他的努力刻苦密不可分。他曾说过：“我知道没有人比我训练更刻苦。”没错，7岁开始练习游泳，11岁就有拿奥运金牌的梦想，开始极其艰苦的训练后，每天清晨起床训练，即使 圣诞节 也不例外，正常孩子的娱乐活动从此与他远离。雅典奥运，19岁的菲尔普斯赢得六枚金牌，儿时的梦想终成真。如今的“菲鱼”创造了前无古人的二十三枚奥运金牌的记录。可见卓越需要努力，努力成就卓越。 每个人在青春年少时，心中都怀着美好的梦想。然而值得人们思考的是：有多少人能够坚持梦想并为之拼搏?有多少人会因为承受不住外界的非议、嘲笑从而退缩;又有多少人会因为半路上的一次次失败从而失去信心，半途而废?因此，实现梦想还要有那不可或缺的两个字：坚持。只有当你经过长期执著的努力坚持，你才会发现，梦想不是望尘莫及的空中楼阁，而是你手中一颗熠熠生辉的珍珠。 心怀梦想，播种梦想，并用执著的汗水去浇灌，才有可能收获梦想。 “梦想与担当”征文比赛作文800字10 每个人都有一个梦想，有的人想当一名舞蹈家，在舞台上炫出自己精彩的人生;有的人想当一名妙手回春的医生，用精湛的技术让病人摆脱病疼的折磨……我也一样有一个梦想，那就是当一个发明家，发明出很多对人们有帮助的作品。 小时候，我看到哆啦A梦在头上安个螺旋桨，就可以自由自在地飞来飞去，那是多么神奇!所以我想当发明家，想要发明一个飞行器，只要带上我发明的这个飞行器就可以像鸟儿一样在天空中飞翔。它既不像飞机那样庞大，也不需要像鸟儿那样扇动。只要一个小小的推进器就可以带着我向目的地进发。 今年暑假，我坐飞机去了趟北京，我的座位刚好在机翼旁，所以很认真地观察了飞机机翼的情况。看着飞机的风叶，我心中产生了一个想法：用电子百拼的风叶当助推器。 北京回来后我就进行了试验，先用一团纸绑在“飞行器”上，让它带着纸团飞起来。它飞得很快也很高。可是它是旋转的，若我用它当飞行器的"话，我想在上面的我一定会被转得头晕脑胀，张口大吐，想想都恶心。看来这个办法是行不通的，我只能另辟蹊径。 我把目光投向了摇控飞机。我熟练地操控着摇控飞机，首先是要让它准确在停在指定的位置。刚开始我起速太猛，飞机一下飞得很高。我正在沾沾自喜，啊!飞机快撞到柱子上了，再一扭动旋转杆，飞机来一个90度的大转弯。我手忙脚乱，赶快扳动下降杆，飞机才紧急降落下来……可我紧张得心都快要蹦出来了…… 爸爸见了，微笑地告诉我：“不管是上升、下降或转方向的时候都要匀速操作，不要用力过猛，忽快忽慢，那样飞机是飞不稳的。”经过几次练次，我终于能让遥控飞机“听”我的话了。我开始用摇控飞机载物了，妈妈在楼上需要一根铅笔，我把铅笔绑在摇控飞机上，准确无误地停在妈妈的面前，妈妈一伸手就拿到铅笔了。等接到妈妈的指令后，我又让它返航了。妈妈为我竖起了大拇指，我的心兴奋得差点蹦出来。 第一次发明就让我尝到成功的喜悦，但我知道这虽是一条充满艰辛却又无比惊喜的道路。我真希望我可以快点长大，好好努力，去实现我的梦想。 “梦想与担当”征文比赛作文800字10篇相关 文章 ： ★ 梦想与担当作文一等奖范文10篇 ★ “梦想与担当”征文范文10篇 ★ 梦想与担当主题作文10篇 ★ 梦想与担当主题中考作文600字 ★ “梦想与担当”江苏省青少年征文10篇 ★ 梦想与担当作文500字左右10篇 ★ 2021梦想与担当演讲稿 ★ 梦想与担当的演讲稿 ★ 梦想与担当作文初中生2022(10篇) ★ 梦想与担当为主题的演讲稿

写征文比赛比赛个人简介格式如下：第一：主题明确。要想写好一篇征文，首先要明确主题，可以选择一个点或者一个面，或者是其他的角度写，可以以个人的角度写，也可以以整个组织的角度写，还可以以第三人称角度写，还可以以记叙文、散文等方式写。第二：逻辑清晰。文章的逻辑要清晰，开头最好可以引用名人名言，再引出公司的一些企业文化或者方针政策之类的，内容可以分成几段写，每一段的小标题要突出，且要有亮点，亮点要能体现题目主题。第三：用词准确。文章的用词要准确，比如公司的企业文化，且不能错字、少字，更不能词不达意，或者词跟题目无关的。第四：结合实际。征文的内容要符合实际，从实际中来，到实际中去，最好是要写一些公司发生的重大事件，从重大事件提炼观点，也可以用公司实际做的一些具体的事例或者自己在岗位上的体会或者做的事情来证明主题。第五：意义深刻。征文的内容要积极向上，意义要深刻，可以以小见大，以近知远，或者对实际有指导作用的，有深远意义的，有创新，切不可过于普通。第六：符合要求。文章的内容要符合要求，不能人家主办方要求写党建的征文，你去写质量或者其他的征文，要控制好字数，不能超过也不能过少于主办方要求的字数，同时要注意研究主办方的要求等。注意事项：1、合理分配自我介绍的时间持续1—3分钟，所以应聘者得合理分配时间。常规安排是：第一段用于表述个人基本情况，中段重点谈自己的工作经历或社会实践经验，最后展望下自己的职位理想。2、突出和应聘职位相关的信息自我介绍的内容不宜太多的停留在诸如姓名、教育经历等部分上，因为面试官可以在应聘者的简历上一目了然地看到这些内容。3、一切以事实说话在证明自己确实有能力胜任所应聘的工作职位时，应聘者可以使用一些小技巧，如介绍自己做过的项目或参与过的活动来验证某种能力，也可以适当地引用老师、同学、同事等第三方的言论来支持自己的描述。4、以道谢结尾一个有用的建议：在自我介绍完后不要忘了道声“谢谢”，同时也把提问权还给面试官。这些小细节往往会影响面试官对应聘者的印象。

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（一）演讲比赛比赛时间：2022年10月24日（星期一）比赛地点：南湖书院中德创意工坊

活动官网上查询。根据市委宣传部、市关工委、市文明办、市教委、市文化旅游委和团市委印发的《关于在全市青少年中开展“中华魂”(民族复兴的旗帜——庆祝中国共产党建党100周年)主题教育读书活动暨征文、演讲比赛》。响应《关于开展2021年重庆大学“中华魂”主题教育读书活动暨征文、演讲比赛的通知》文件号召。经院团委研究，学院决定举办2021年重庆大学“中华魂”主题教育读书活动暨征文、演讲比赛外国语学院拔选赛。

才这么点分，小气

写作思路：可以写《传承红色》、《发扬红色精神》、《争当时代先锋》、《铸就红色传奇，勿忘国耻》等等，中心要明确突出，语言要流畅。正文：一棵棵参天大树的成长，源于不屈不挠的精神；一颗颗闪烁发光的钻石，源于坚持不懈地打磨，一段段艰苦卓绝的时光，源于对生命的向往与坚持。把美丽的激情献给祖国，普希金说过，我们要把心灵里的美丽的激情献给祖国。十月一日，迎来了我们伟大祖国的生日。在天安门广场上，随着一缕夕阳从祖国广袤无垠的地平线升起时，激情回荡的《义勇军进行曲》在我们的耳畔响起，迎风飞扬的五星红旗徐徐上升，作为中国人的我们，怎么能不感到自豪？展望历史的斑斑血迹，新中国的成立，离不开曾经为我们现在幸福安定的生活，打下基础的英勇牺牲的军人，更离不开，一大批像鲁迅那样用笔作为思想解放的武器，批判当时愚昧无知的人们。罗广斌，杨益言笔下的江姐是无数顽强不屈的代名词，她鞭策着一代又一代的中国人无私奉献。大仲马曾说过，为祖国而死，那是最美的命运。我国著名文学家朱自清就是这样一个“倔强”的人。抗日战争结束后，美国支持党发动内战，而由于当时，人民不满党的统治，美国便向人民投来诱惑——运来“面粉”救济中国一贫如洗的老百姓。朱自清，看穿了美国和党的用心，坚决不接受美国的救济粮。在当时，已经身无长物的他，还患上严重的胃病，但他还是为了维护中国的尊严，拒不接受，两个月以后，贫病交加，不幸去世了。他用行动证明，捍卫了作为一个中国人的尊严。“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。这样，在临终的时候，他就能够说：‘我已把自己整个的生命和全部的精力献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。"”这是选自《钢铁是怎样炼成的》的一段话，他是故事的主人公——保尔·柯察金。他拥有钢铁般的意志，他将他珍贵的生命献给了伟大的祖国，最后用生命最后的力量完成了伟大的着作。何塞·马蒂说，虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。保尔就是一个可以不顾自己安危，只顾祖国伟大事业的人，因为，他热爱他的祖国，热爱他祖国的人民。虽然我们现在生活在安定和谐的年代，但红色经典不仅记载的是那段腥风血雨的历史，还是传承优秀精神的物质载体。我们的时代精神，仍需要爱国主义精神，它像是一盏明灯将会继续照亮祖国的未来。

　　文章一：：　　“创先争优”活动，即创建先进基层党组织，争做优秀共产党员活动。这是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式。党员的模范带头作用不是口头，而应落实在行动上。“创先争优”活动是先锋模范作用的重要体现，因此必须形成一种制度坚持下去。一是制定“创先争优”活动规划。二是活动规划的实施。三是评比表彰。　　创先争优　　【解释】“创先争优”活动，即创建先进基层党组织，争做优秀共产党员活动。这是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式。　　【开展“创先争优”活动的几个步骤】一是制定“创先争优”活动规划。内容包括：活动的指导思想和目标，基本内容和要求，活动方式，评比条件、方法和奖励办法以及活动的组织领导措施等。二是活动规划的实施。活动中经常掌握情况，进行检查指导，及时发现和纠正存在的问题，总结推广好的经验。三是评比表彰。采取自下而上，民主评选，集中审议的方法，评选出先进基层党组织和优秀共产党员，按有关规定进行表彰。　　【开展“创先争优”活动应当注意几个问题】　　一要联系实际，注重实效。要紧紧围绕党的中心工作，紧密联系本单位、本部门、本行业的生产经营、工作业务、教学科研等活动，使“创先争优”活动搞得扎实有效，不流于形式。二要充分调动和发挥党员的积极性和主动性。党员的积极主动参与是“创先争优”活动开展的基础条件。“创先争优”活动的动员发动要深入，参与的党员要广泛，党组织要尽力为党员参与创造条件，使党员通过“创先争优”活动，充分发挥先锋模范作用。三要健全制度，坚持经常。一方面要根据形式任务的要求，及时确定和提出新任务、新要求，使党员争创先进的热情经久不衰；另一方面要有健全的制度来保证。通过制度，保持和增强“争”“创”意识，形成你追我赶的局面，使活动始终处于滚动向前的状态。四要把握标准，加强领导。评比表彰要坚持标准，严格考核，真正使评选出的党组织和党员具有榜样和典型意义。　　【“创先争优”活动制度举例】　　党员的模范带头作用不是口头，而应落实在行动上。“创先争优”活动是先锋模范作用的重要体现，因此必须形成一种制度坚持下去。　　一、支部要争创先进基层党组织。先进基层党组织的条件：　　1.深入学习贯彻党的路线、方针、政策，坚持“一个中心，两个基本点”，积极带领党员、群众出色地完成各项生产、工作任务，在推动本部门建设三个文明方面成绩显著。　　2.支部班子坚持党的民主集中制，团结协调，作风正派，深入扎实，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，在群众中威信高。　　3.党的制度健全，对党员教育、管理、监督有力，党的各项工作落实。开展“创先争优”认真，党员能起先锋模范作用。　　4.党的思想政治工作能结合党员生产、工作实际，效果显著。　　5.坚持党性原则，坚持奉公守法，清政廉洁。对本单位、本部门的不正之风敢抓敢管，生产、经营、服务方向正确，党群、干群关系融洽。　　二、共产党员要争当优秀党员。优秀党员必须做到：　　1.具有坚定的共产主义信念和理想，坚持党的基本路线，思想上、政治上同党中央保持高度一致。　　2.积极投身改革，求实奋进，出色地完成党组织交给的各项任务。　　3.全心全意为人民服务，正确处理好国家、集体、个人三者利益之间的关系，为维护国家集体利益不惜牺牲个人利益。　　4.坚持党性原则，作风正派，遵纪守法，公正廉洁，敢于同一切违法犯罪行为作斗争。　　5.努力学习政治、文化、科学技术和各种管理知识，各项工作成绩显著。　　三、共产党员必须履行以下具体要求：　　1.圆满完成本职工作和上级交给的各项任务；　　2.党的生活方面：　　（1）认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立科学的发展观，学习党的基本知识和党的路线、方针、政策，学习科学、文化、业务，按时参加学习，联系思想实际，积极发言。　　（2）按时参加党内组织的各项活动，积极开展批评与自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误。　　（3）对党忠诚老实，言行一致，不隐瞒自己的政治观点，不歪曲事实真相，主动向党支部汇报思想工作情况和群众意见（每二个月至少一次）。　　（4）坚持党和人民的利益高于一切，做到个人服从党和人民的利益，严格要求自己，处处以身作则，吃苦在前，享受在后，绝对不能假公济私，损公利私，为政为医为工清廉。　　（5）按时交纳党费。　　3.遵章守纪方面：　　（1）贯彻执行党的路线、方针、政策，在言论和行动上同党中央保持一致，不搞自由主义。　　（2）坚持原则，敢抓敢管，支持好人好事，反对坏人坏事，对各种不良倾向和行业不正之风能抵制和斗争。工作中不拿原则做交易，不开人情方，不出假证明。　　（3）遵守各项规章制度，保守党的秘密。严格劳动纪律，坚守工作岗位。　　4.思想工作方面：　　（1）关心并帮助要求入党的积极分子，对分工培养对象或其他群众每月谈心一次，指出存在的问题和努力方向。　　（2）党员所在的科室内出现矛盾，党员要积极协助领导做好工作，矛盾不上交。　　（3）积极做好群众的思想政治工作，关心同志。　　5.文明礼貌方面：　　（1）提倡共产主义道德，遵守职业道德规范，关心病人疾苦，热心为病人排忧解难，做到文明行医，礼貌服务。　　（2）发扬社会主义新风尚，带头团结协作，搞好环境卫生，自觉维护社会秩序。　　四、抓好考核检查。党支部每半年对“创先争优”活动进行一次检查，肯定成绩，找出差距，提出改进措施，并做好记载，及时向党委汇报。　　五、搞好评比表彰工作。对“创先争优”活动中的优胜支部由党委组织评选，先进党员由党支部评选，报上级党组织批准，给予奖励或表扬。　　《创先争优》学习讲座　　一、创先争优活动的意义：　　1、在基层党组织和党员队伍中，培养、发现、树立、运用先进、优秀的好榜样，发挥先进、优秀好榜样的作用，是中国共产党的优良传统，这一优良传统，对中国共产党的发展和壮大，产生了重要作用。当前开展的创先争优活动，是中国共产党这一优良传统在新时代里的继承和发扬，能对企业的发展带来积极的促进作用。　　2、当前开展创先争优活动，能巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果，可进一步推动学习实践科学发展观向深度和广度发展，可持续激发各级党组织和广大党员生机活力、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性。　　3、当前开展创先争优活动，能进一步促进各级党组织和广大党员更好地联系和服务群众、始终保持党同人民群众血肉联系；能进一步推动党的建设更好地服务党和国家工作大局、服务本地区本部门本单位中心工作、加快转变经济发展方式、促进经济社会又好又快发展。　　二、创先争优活动的内容、标准：　　1、创建先进基层党组织；　　先进基层党组织的标准——“五个好”：　　一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。　　二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。　　三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。　　四是工作业绩好。本单位各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局事迹突出。　　五是群众反映好。基层党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切。　　2、争当优秀共产党员：　　优秀共产党员的标准——“五带头”：　　一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习科学文化知识，成为本职工作的行家里手。　　二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。　　三是带头服务群众。积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益。　　四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。　　五是带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。　　文章二：　　创先争优”活动之我见　　近期，中央要求要深入开展“创先争优”活动，要以学习实践科学发展观为主题，以创建领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五个好”先进基层党组织，以争做带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气的“五带头”优秀共产党员为主要内容，达到推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的目标；“五个好”和“五带头”，是对全国基层党组织和党员的普遍要求。当前全国各地都掀起了一股创先争优活动的热潮，“创先争优”也成为了近期人们所热议的话题。　　总的来说，“创先争优”是一种激励我们奋勇向前、拼搏进取的手段和动力，是对在各项事业中表现突出、工作业绩突出同志们的一种鼓励。那么，如何开展好“创先争优”活动呢？　　我个人以为，必须要切实念好“加减乘除”四字经，推动创先争优活动全面铺开，进一步把学习实践活动中整改落实工作落到实处。　　下面我将要结合我社区的事情做如下阐述：　　加入“以民为本”理念。党组织创先进，党员争优秀，是为了实现经济发展上水平，人民群众得实惠。这就要求在开展活动中少一些功利性的因素，多一些群众冷暖关注，少一些形象工程、政绩工程，多一些群众意愿，把服务群众的理念贯穿活动始终。创先争优活动效果好不好，满意不满意，群众心中有杆秤。活动中，基层党组织和广大党员要把关乎群众一枝一叶的细小问题都放在心上，深入到基层、深入到一线群众中去，多开展一些如蹲点调研、结对帮扶、民主恳谈等有实践意义的活动，实实在在帮民困，解民忧，真正承接学习实践科学发展观活动的主旨，让人民群众得到看得见、摸得着的实惠。　　减掉“蜻蜓点水”作风。创先争优能否深入推进，扎实有效，制度约束是一大保障。要建立一套科学制度，加强对活动各个环节的指导和监督，防止“蜻蜓点水”式的漂浮作风、点到为止的错误做法，用制度建设来保证创先争优活动的务实开展。围绕学习实践科学发展观活动整改落实后续工作、围绕当前经济社会发展中事关全局问题，围绕群众关心、关注的热点难点事情，按照“五个好五带头”标准，制定争创措施，细化争创目标，健全考核制度，把问题找准，把困难想清，把思路理好，集中力量出实招，办实事。同时还要建立科学的群众监督评价机制，及时公布活动进展情况，主动接受群众监督，不断完善活动内容和方式，在服务群众中创先争优，在群众的监督下做好创先争优。　　乘上“百花齐放”效应。创先争优，顾名思义，要创出先进，争出优秀。活动开展，要把典型培养作为创先争优的着力点之一，培树一些“群众信服、党员敬佩、组织信赖”的先进个人，打造一批干得实、叫得响、推得开的基层党建创新成果，全方位、多角度、持续性的进行宣传推介，以一个优秀带动一批优秀，用一个创新做法推动整体创新，使基层党组织和广大党员学有榜样，干有方向，赶有目标。同时要善用奖优罚后政策，对相对后进、暂时落后的基层党组织和共产党员实施好帮带工程，让先进者更加先进，优秀者更加优秀，让后进者迎难而上，落后者奋起直追，实现以一带多，满园花香。　　除去“千篇一律”模式。基层党组织的职责和党员情况各不相同，假使千部一腔、千人一面开展活动，不仅陷入了教条主义框架内，而且对本地经济发展、人民生活水平的提高起不到应有的推动作用。各地各部门既要不折不扣落实中央“规定动作”，又要量体裁衣，做好各自“自选动作”。按照有利于党组织开展活动，党员参与活动的原则，针对不同部门、不同行业、不同领域情况，设计出特色鲜明、务实管用的主题活动，不因省心省事而照搬照抄，不因创新困难而墨守成规，走本地特色之路，防止“一张面孔”来活动，“一个模子”出成效，争取在创先争优中实现特色与形象共出，作用与实效同显。　　开展创先争优活动是全面推进基层党建工作创新、夯实党的执政基础的需要。在学习实践活动中，全省以全面评估基层党组织、扩大党的组织和工作覆盖面、改善基层党组织工作条件为重点，大力加强基层党组织建设，取得了明显成效。但抓基层、打基础是一项长期的系统工程，随着形势的不断变化，还面临着许多新情况和新问题。深入开展创先争优活动，有利于形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围，激励基层党组织和广大党员进一步解放思想、开拓创新，努力破解基层党建工作难题，全面提升基层党建工作的整体水平。　　这是我们当时征文比赛中比较好的。

“爱国、敬业、诚信、友善”，集中体现了社会主义核心价值观在个人层面的基本规范和要求。在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中，这些道德规范和要求具有什么样的内涵？如何在个人的工作、学习和生活中得到落实和践行？本报今日刊发一组笔谈，对此进行探讨。　　——编者　　爱国：公民最基本的价值准则　　陈瑛　　爱国是人们对于祖国的一种深厚的依恋、爱护，以及与此相应的实际行动。爱国是每个公民应当遵循的最基本的价值观念和道德准则，也是中华民族的光荣传统。几千年来，中华儿女一直高举爱国旗帜，涌现出无数爱国英雄、仁人志士，传诵着数不清的爱国诗篇，爱国主义精神早已融入亿万人民的心里。作为中华民族精神的核心，爱国主义精神始终是各民族、各阶层团结一致的强大动力，支撑着中华民族团结奋斗、发展繁荣的伟大实践。　　我们爱国，因为我们的祖国山河壮丽、地大物博，因为我们的祖国有着悠久的历史、灿烂的文明，因为我们生于斯、长于斯，祖国的一举一动都牵动着我们的心。在漫长的历史进程中，虽历经磨难，但中国人民始终英勇不屈、艰苦奋斗，创造了光辉灿烂的经济、政治、文化成果。这一切在每个中国人身上都打上了深深的烙印，铸造了中国心。正如《我的中国心》歌中所唱的那样：“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心；我的祖先早已把我的一切烙上中国印”。在中华民族成长和发展的历史实践中，我们深深地懂得国家的重要和爱国的必要，懂得个人命运与国家和民族命运在根本上是一致的：没有国，就没有家，也就没有个人的自由和幸福，甚至没有个人的生命和安全；只有国家独立富强，个人才能自由、富裕与幸福。正如孙中山先生所说：“国家者载民之舟也，舟行大海中，猝遇风涛，当同心互助，以谋共济。”正是从这种个人与国家的密切关系中，以及对这种关系的深刻认识中，中国人民产生了对祖国浓厚强烈的道德情感，并把这种强烈的爱国情感转化为行动和实践。在培育和践行社会主义核心价值观的今天，我们应当怎样进一步弘扬爱国主义精神呢？　　爱国就要热爱人民。我们要尊敬我们的先辈，是他们创造了中国的今天；爱同自己一样生长在中华大地上的父老乡亲、师长朋友，他们与我们血肉相连，共同支撑和发展着今天的社会。我们要怀着一颗感恩之心，为人民服务，努力回报祖国、回报社会、回报人民，让人民生活得更富裕、更美好。爱国爱民应从孝老爱亲做起，尤其要关心爱护鳏寡孤独等特殊社会群体，热心帮助那些处于困境之中的人。特别是当国家发生突发事件和巨大灾害之时，一定要高度关注，挺身而出，不畏艰险，不计报酬，尽力贡献；坚决反对国内外一切敌对势力对我们的分裂瓦解，同一切损害祖国利益和荣誉的行为进行坚决斗争。　　爱国就要热爱祖国的每一寸土地，爱惜人民的辛勤劳动和创新创造。中华民族自古以来就认识到自然环境的重要性，强调“天人合一”、“民胞物与”，注意爱护生态；中华传统文化一直强调 “一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。这些远见卓识，已被今天世界的人口膨胀和工业化所带来的环境危机、雾霾和水系污染所证实。保护环境再也不能等待，再也无法推托。我们必须继承和发扬热爱祖国大好河山的优良传统，立即行动起来，发扬中华民族朴素节俭的好传统，加强生态文明建设，让天蓝气清，推动和保障我国经济社会可持续发展。　　爱国就要热爱中华民族优秀传统文化。中华民族优秀传统文化是一座丰富的宝库，既有文史哲学，又有科技艺术，尤其值得珍视的是蕴含其中的“自强不息、厚德载物”精神，“独立自主、奋发图强”精神，“崇德向善、团结友爱”精神等等，这些都是我们民族的根和魂。中华民族优秀传统文化是中国特色社会主义事业的文化根基和思想支撑，对于增强我们的道路自信、理论自信、制度自信，不断开创中国特色社会主义事业新局面具有重要意义。　　爱国最重要的就是要热爱中国特色社会主义。是社会主义救了中国，是中国特色社会主义发展了中国。进入近代以来，中华民族曾经一度陷入被人任意欺凌践踏的半殖民地半封建境地，但是她又迅速崛起。经过几十年的不懈努力，中国人民在中国共产党的领导下，高举爱国主义旗帜，以马克思主义为指导，实现了历史性的飞跃：实现民族独立和人民解放，建立了人民当家作主的新中国，确立了社会主义基本制度；实行改革开放，建设中国特色社会主义，逐步实现从温饱到小康的历史性跨越。如今，我们的祖国面貌日新月异，经济发展，政治稳定，文化繁荣，社会和谐，人民生活显著改善，“神舟”九天揽月，“蛟龙”五洋捉鳖，一个“国家富强、民族振兴、人民幸福”的中国梦正在加快实现。我们的祖国从来没有像今天这样强大、这样可爱。生活在这样一个国家里，作为一个中国人，我们能不欢欣鼓舞，能不感到骄傲自豪吗？能不以更大的决心和干劲报效祖国吗？　　培育和践行爱国这一价值准则，首先需要我们认真学习、努力工作，特别是把个人的前途命运同祖国发

同学，我也在写这破征文，请问你写好了没？？？我要崩溃了。。。。。。。

这篇文章写的很好，作者充分的表达了一个中学生应尽的义务，我们都应该像雷锋一样学习，学习他的各种精神。

25届语文报杯主题征文大赛的内容有：一、征文主题1、本届征文行动，初中组写作主题为“家园”，所有投稿作品均应与本主题相关。2、本届征文行动旨在引导广大青少年热爱祖国，热爱祖国文化，发掘与“家”“国”有关的中华优秀传统文化内涵，表达家乡与国人的身份认同和文化寻根。二、范文在我的心中，美好的家园应该是这样的：湛蓝的天空，碧绿的草地，漫山遍野的鲜花，散发着十分诱人的芳香，那苍翠的松柏，那高大的白杨树；小鸟在树丛中欢快的歌唱。碧绿的水中鱼儿在悠闲地游荡。城市里高楼林立，街道两旁在凉爽的树荫下开满鲜花。公园里到处是树木，到处是鲜花，游人迈着轻快的步伐尽享这人间的天堂，这就是我心中的家园。然而，现实并非我想象的那么美好。让人烦恼的沙尘暴吹的昏天暗地人们不得不蒙上头巾，戴上口罩；还有那骇人的龙卷风，横扫大地，村庄受损，人类伤亡。江河干枯，恶劣的气候使多少美好的家园变得如此凄凉，肆虐的洪水淹没了多少田园和村庄？究其责任，怨天？还是怨地？不，不怨天不怨地，怨我们自己，怨我们人类，不去好好保护环境，不去爱护自己的地球母亲，致使自己遭殃。本来美好的家园变得伤痕累累。住手吧，朋友，不要再破坏大自然了！让我们大家动起手来多植树、多造林，美化环境，净化空气，减少废气的排放量吧。治理大气污染，还我一个美好的家园，任重道远，路途十分艰难。在这里，我大声的疾呼，同学们，朋友们，让我们携起手来，从我做起，从我们做起，共同创建我们美好的家园吧。我想到那时，沙尘、洪水等，都将被治服。绿树会变得更绿，天空会变的更蓝，水也会变的更清。好的自然环境，自然会营造出人类的好心情，在和谐的环境里，人类不会再有战争，一切生物和平相处，互敬互爱，携手共建我那美好的家园。

XX五中 XX市国土资源节约集约模范市创建 活动“保护耕地、节约用地” 征文比赛活动总结 为广泛宣传土地资源基本情况和保护耕地的基本国策，积极引导青年学生从小树立资源节约利用意识，在全校、全社会营造保护耕地和节约集约用地的良好氛围，不断提高国土资源对经济社会发展的可持续保障能力，根据上级教育部门的部署，从上周开始，我校与XX市国土资源局共同开展了节约集约模范市创建活动“保护耕地、节约土地资源” 作文征集活动，收效良好。 一、 活动组织严谨、受教面广，收到了预期的宣传教育效果 。 校领导、团委接到通知积极行动，安排部署，高质高效，依靠广大班主任、语文教师，印发宣传文件，查阅相关资料，组织全校1800余名师生参与活动，同时，利用周六日的闲暇，发动学生家长，帮助学生搜集资料，高质量完成征文。 二、征文主题以“保护耕地、节约用地”， 围绕这一主题，同学们从“保护耕地，节约土地资源”，“保护环境，节约土地资源”，“我是土地资源小宣传员”，“珍惜土地资源，节约集约用地”，“爱我国土 珍惜资源”等方面确立题目，用散文、诗歌、记叙文、书信等形式表达自己的土地、节约等公民意识。同学们立足所见所闻、所思所想，贴近实际、贴近生活。为土地管理、耕地保护献计献策，呼唤全社会树立强烈的土地法制观念和珍惜土地资源意识，弘扬依法管理国土资源、节约集约利用土地资源的新风尚。 三、征文活动历时三天共收到学生征文1722篇。通过评审小组严格评审，各年级评出一等奖 65 名，二等奖 44名，三等奖 60 名。班级优秀集体9个，优秀辅导员18个。活动既提高了广大师生节约集约利用的意识，又强化广大学生关心保护耕地、合理利用资源思想。 四、学生征文活动创建营造了全社会节约利用国土资源的氛围，搭建起创建活动的平台，从学生开始播下了增强全民节约集约国土资源意识，树立节约集约光荣、粗放浪费可耻的社会氛围，凝聚和传递了国土资源节约集约利用正能量，弘扬了节约集约利用国土资源永远在路上的主旋律。 XX五中团委 2019.10.29 “保护耕地、节约用地”征文比赛活动总结

1.“寻根溯源,我的家族故事”主题征文 我的家族故事 我有一个平凡的家庭，在这个平凡的家庭里，有很多人为此付出了汗水、付出了心血。。我的爷爷便是其中的一位。 我爷爷是一名退休老会计，他出生于解放前一个贫寒的家庭，在爷爷年幼的时候就到茶馆去当小茶倌以贴补家用。 爷爷每天伴着公鸡的啼鸣声起床，往往要忙到深更半夜才睡觉。每天除了在茶馆里给客人们参茶倒水以外，还得往返二三十次地到一里地外的地方去挑水，柔弱瘦小的肩膀过早地承担起了一个男子汉养家的责任，而这样辛苦劳动换来的却只有每个月一斗米的工钱。 爷爷说，在那条崎岖的山路上挑水一挑就是六年，一直到解放了才被调到大足县第三区区人民 *** 工作，随同南下的干部们一起参加征粮、剿匪。剿匪那可不是闹着好玩儿的事儿哦，每天背着枪与土匪战斗，每天都在危险和紧张中渡过。 平定土匪以后，爷爷被调到了县委工作，参加学习，后来被分配到农机站做了一名平凡的会计。爷爷说每个月的工资只有八元钱，但却要养活伯伯、爸爸和姑姑等一家大小，以前的生活真的是十分的清苦，不过一家人和和乐乐的，日子过得也算不错。 如今，爷爷退休了，来到了重庆跟我们一起过上了安居乐业的生活。爷爷的经历虽然很平凡，但对我们家族的贡献却是显而易见的。 2.以寻根炎帝,梦回高平为主题作文 遥看千年古国，游走在历史的长河，聆听着盛唐夜唱；我，随岁月长流，寻根炎帝，梦回高平。 这里，有数不清的人间沧桑；这里，有说不完的雄才大略；这里，有赞不够的风流才俊；这里，有道不尽的悲欢离合。 寻根炎帝，梦回高平，我看到唐太宗李世民，贞观之治大治天下；我看到传奇女皇帝武则天，贞观遗风尽显巾帼之威；我看到唐玄宗李隆基，开元盛世造福天下苍生；我看到千古名妃扬玉环，“回眸一笑百媚生”的迷人风采；我看到文成公主，远嫁吐蕃，使两族人民和同为一家。 寻根炎帝，梦回高平，我在看天子的雄才大略。 寻根炎帝，梦回高平，我体验房谋杜断，不禁甘拜下风；我感受魏征的直言进谏，不由感慨万千；我走在长安城大街小巷，百姓和乐；茶楼酒肆，像璀璨明珠镶嵌在长安城内，夺目耀眼……漫步长安城，映入眼帘的是一派和谐、富庶、欢乐的景象。 寻根炎帝，梦回高平，我在感大唐臣子的一片丹心。 寻根炎帝，梦回高平，我与诗仙李白，怀才不遇，叹“举杯消愁愁更愁”；我与诗圣杜甫，遇“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，感世态炎凉。我与诗人王之涣，登鹳雀楼，吟“欲穷千里目，更上一层楼”；我与才子王维，吟“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，不浸涌起思乡之情；我与大师李商隐共吟“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，品爱情之忠贞。 寻根炎帝，梦回高平，我与千古风流才俊，交流体验世间百态。 寻根炎帝，梦回高平，我遨游于历史的长河；寻根炎帝，梦回高平，我感悟历史的魅力所在；寻根炎帝，梦回高平，我陶醉于历史的梦境。 淡淡茶香，沁人心脾，幽然清香…… 寻根炎帝，梦回高平，仿佛发生在昨日。 3.请以“寻根”为话题作文,写下你对家乡亲人的那份情思.请以“寻根 寻根 任岩松中学 学生 鱼儿可以忘记那一簇簇绿油油的水草，但是它却忘不掉那给予它畅游的大海；鸟儿可以忘记沿途见过的山川，但是它却忘不掉那给予它自由的天空；花儿可以忘记那些给它带来快乐的蝴蝶，但是它却忘不掉那给予它安定的大地…… 而我们人类，岂不是如此吗？ 我们可以为忘记金钱，忘记荣誉，忘记朋友们的音容笑貌，但是我们能忘得掉我们的根，那块生我们、养我们的故土？ 茫茫人海中，我们都在寻找那些似曾相识的陌生人，他们穿着家乡的衣服，这样的装束让我们感到欣慰；人声鼎沸时，我们都在寻找那些熟悉的家乡土话，听着那些与标准普通话格不入的家乡方言，我们觉得安心；去书店的时候，我们都在寻找有关描写家乡的书籍，读着那些朴素干净的话语，我们感到由衷的喜悦…… 这些再平凡不过的细节，无时无刻都不体现着人类最本能的归宿感.寻根，不错的，自始至终…… 伟大的音乐天才肖邦每到一个国家演出，他总喜欢带一瓶装着自己国家的泥土.他说：“闻着这泥土的芬芳，让我无时无刻地想到我的祖国波兰.” 在一本杂志上看到过这样的一个故事.一位旅居异国多年的俄罗斯太太托她的一位回乡探亲的朋友带一份家乡的报纸.当她看到这些多年不见的熟悉的俄罗斯文的时候，她不禁流下了激动的眼泪.此刻，那种根的归属感，在她心中猛然爆发. 每个人的一生中，他可以去很多地方旅游或者居住，但他们的心中还是惦记着自己的家乡的.当他们年老的时候，大多数人还是希望回到自己的故乡，那最初的原点，根的起点，也是终点…… 记得一位在巴黎留学的朋友，他说每天晚上睡觉前，他都要在心里给自己的家乡道晚安.然后才能入睡，尽管法国的时间和中国的相差8个小时，然而这却是一种在他心底生长出来的情愫，一种寻根的思念，一种可以横跨时间与空间的力量，使他养成了这样一种习惯. 路在我们的脚下一直延伸，寻根，从我们背上行囊的那一刻起，在远方，在心里，抑或在梦境……。 4.关于《寻根》的作文 1 寻根 湖北考生 “春节过得没意思，只想过情人节；不喜欢过端午节，却喜欢在端午节里吃火鸡，虽然不知道感谁的恩。” 作家冯骥才这样感慨如今的青少年对中国旧日传统文化的漠视，感慨外国的文化“侵略”到了中国。而作为语言，母语是否也遭到类似的“侵略”呢？？ 曾有学者批评那些在海外演讲演唱的学者歌手们，他们只懂得讲那里的语言，唱那里的歌，完全地道的英语，不懂得如何发扬自己的母语，不懂得如何发扬中国的传统文化。 母语作为人与生俱来最初学会的语言，我们有理由维护它，有理由发扬它。正是因为母语，我们才学会了更多的知识，懂得了更多的道理，使我们成为一个有知识有理想的人，才能使得我们中华民族优良的 传统文化秉承继续，发扬光大。 先有成龙海外演出坚持说汉语，后有韩寒炮轰如今的中国“闭上眼睛以为在牛津，睁开眼睛却在天津”，痛斥英语在中国的泛滥。诚然，中国正处在一个改革开放的时期，学外语固然没错，它能使我们更好地与国际友人交流，但是却忽略了很重要的一点，那就是对汉语的漠视。 如果整日听到周围的人叽里咕噜地“ABC”，谁敢承认这是在自己的国家？我们要寻根，寻找我们的根。？ 作为中国人，我想第一是学会母语，第二是将母语传承并发扬下去，然后汲取外国的优良文化。 只有守住我们的根，我们才能将根发扬光大。同样的，我们的根发扬光大了，不正代表着中国的崛起吗？？ 不是否定外国文化，只是强调一点，只有将自己的传统文化守住并发扬光大，我们才有立国之本，才能更好地汲取别的文化。 忘了自己的根，忘了自己的母语，算什么呢？？ 我们要守住自己的根，我们应该去热爱自己的母语，是它让我们懂得生活，懂得感恩，懂得传承。传承我们自己的文化，不正是祖先们对我们的希望和要求吗？？ 守住根，就是守住了希望。 守住根，就是守住了未来。？寻 根 安徽考生 总有一个目标/让我们欢欣鼓舞/就像扑向火光的飞蛾/甘心做烈焰的俘虏/摆动着的是你不停的脚步/舞动着的是你美丽的流苏/在一往情深的日子里/谁能辨得清/什么是甜，什么是苦/如果认准了/就义无反顾…… ——题记 （一） 我不是什么飞蛾，但我有我的目标，我寻求我的火焰。 我只是一片叶子，但我是最优秀的叶子，我被母亲擎到最高处，我被赐予最甘甜的雨露，我被寄予最厚重的希望。母亲希望我能成为她的骄傲。 我是被上帝宠幸的叶子，我要有个意料之外的未来。 （二） 终于有一天我挣脱了母亲的爱抚，我要飞向远方，飞向未来，飞向我的目标。 我随风飞扬飘荡，自由自在。 有位路人从我身旁经过，留下一句：“落叶归根。” 不，这不是什么情理之中！我从出生一直都受上帝的偏爱和宠幸，怎么可能与其他普通叶子一样再回归土地呢？我的前途将是意料之外的。 啊，我在空中翩翩起舞啦！怎么样，不一样就是不一样嘛，这可是上帝在帮忙呀。 （三） 我挣脱了风儿无私的帮助，我不要这样任它摆布，我有我的追求，我有我的幸福！ 我落进了水里，自由自在地吮吸上帝的赐予。在我饥渴的时候，上帝又一次帮助了我，我注定有不平凡的命运。 水太多了，我开始窒息，我要离开水面，否则我将被淹死。天空不属于我的世界，水也不属于我的世界。 我的根在哪里？我的幸福在哪里？谁能帮我？…… 一尾仁慈的鱼儿将我托到了岸边，它深情地说：“寻找自己的根去吧！” （四） 我又被风掀了几个跟头，水珠也被晾干，上帝又一次偏爱我，我躺在了柔软的土地上。 我一切意料之外的经历注定我意料之外的结局将是怎样的呢？不知道。 只知道我现在躺在土地上，绿阴下有种熟悉的感觉，这是不是母亲的怀抱？我睡在那儿，没有太阳的强烈炙烤，没有水的浸润腐蚀，这儿就是我的天堂，我的归宿，我的幸福所在。 落叶还是归于根，这真是我意料之外的结局！上帝一直都那么偏爱、宠幸我，我也有不平凡的经历，本以为我会有其他叶子不一样的结局，所以我一直都那么努力地追求，希望找到最美好的归宿，可最终我回到的还是土壤。 “叶子的根是土壤。”这是真理。 要输就输给追求/要嫁就嫁给幸福/获得意料之外的结局/其实又都在情理之中3 在湘湖寻根“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”湘湖真可以称得上是西湖的姊妹，它的美景能与西湖相提并论，它悠久的历史和深厚的文化底蕴更是独占鳌头。 春光明媚中，我和爸爸妈妈来到湘湖，放眼望去，只见群山环湖，烟波浩渺，曲岸垂柳，真是“两岸好山青嶂列，一泓新水绿罗铺”。但是我顾不上细细品味美景，匆匆跑向了城山怀古景区。 我一口气登上400多级台阶，山顶的盆地中央，我看到了一段用黄泥筑成的城墙，它是春秋末期越国城墙的遗址。我久久凝视着它，岁月的流逝虽然已使它雄风不在，但是我的眼前似乎看到了古战场的刀光血影，听到了呐喊声、马嘶声……传说城墙边曾有勾践祠，虽然没有见到这座祠堂，但是我依然敬仰这位祖先，心中思绪万千。 离开城山怀古，我们乘船游览湘湖。游船经过跨湖桥时，我得知这座桥拥有千年的历史，我为祖先的智慧感到骄傲。 在船上，我还远远望见了“老虎洞”，那儿就是越王勾践卧薪尝胆的地方。这就是。 5.以“传承中华文化,共筑精神家园”为主题的征文比赛,1000字左右, 中国，一个以五千年文明为积淀，以百余年磨难为基点，以五十余年发展为基石，多少荣辱悲欢，多少兴衰成败，成就了中国这只浴火重生的凤凰！ 说起中国的传统文化，那可真是数不计数。 如：中国陶瓷、文房四宝、四大发明、皮影、乐器等等。今天，我就着重说一说元杂剧和文房四宝。 元杂剧第一人是关汉卿，这位中国第一位戏剧作家一生写了60多种杂剧，是元杂剧的奠基人。他的部分剧作700年来一直上演不衰。 关汉卿的剧作有描写社会矛盾、歌颂人们斗争的《窦娥冤》、《蝴蝶梦》、《鲁斋郎》等。 文房四宝就是人们说的笔墨、纸、砚。 笔因王羲之的缘故，李渡毛笔名声大振。墨：具有“落纸如漆、万载存真”的美誉。 纸：明代《天工开物》中记载了铅山造纸状况，对连四纸作了说明，并给予很高评价。砚：星子的金星砚和婺源的龙尾砚都具有1000多年历史。 是啊，中国的传统文化可真是历史悠久呀！ 篇二：弘扬中国传统文化 在当今开放的世界里，我们在吸收外来文化的同时，也要大力弘扬华夏五千年的优秀传统文化。只有这样，世界才会健康地朝多元化方向发展，才能更加地充满生机和活力。 小时候，每当大年三十晚，村里便鼓声四起，霎时间村当街便挤满了人，有敲锣打鼓的，有扭秧歌的，有踩高跷的，有玩龙的，村里好不热闹。小孩子穿着棉袄在街上你追我赶的，不时地放着炮，老人们聚成一堆儿聊天，年轻小伙儿，俊俏姑娘则在给人们表演节目。 而清明节，人们总会把嫩绿的柳枝插在门上；端午时，奶奶总会给我们系五线绳，煮鸡蛋、煮大蒜，包粽子……到了中秋节呢，我们一家老小坐在院子里，举头望明月，低头吃月饼，真是人间一大乐事。 可现在呢，“洋节”来袭，西方的情人节代替了我们的七夕节。 洋节风靡而传统节日却逐渐被人们淡忘，身为一名中国人，你难道不应为此做些什么吗？ 现在，每当过年时人们总是出去大吃一顿，守在电视机旁看春晚，有许多人在叹气，说：“怎么一点年儿都没有？”孰不知扭秧歌，敲大鼓等这些文化习俗正在挥手向我们告别。 清明节人们哪还会在自家门前插一枝嫩柳呢？仅仅去坟里扫扫墓，仅此而已。 端午节，还有谁会安分地在家包粽子？中秋夜圆之夜，又有谁会和家人们惬意地坐在院子里手拿月饼，抬头赏月呢？ 中华的优秀传统文化慢慢被人们所淡忘。传统佳节在现在社会里日益冷清，怎能不令人担忧？不引起社会的广泛关注呢？ 优秀的传统文化是我们老祖先留给我们的无形财富，传统佳节蕴含着中华优秀传统文化因子，这些是我们民族的优秀劳动成果和智慧的结晶。 作为一名中学生，我能倡议大家为弘扬传统文化而贡献一份微薄之力。优秀的传统文化不属于这个民族，它更属于这个世界。 我们要尽全力把我们的传统佳节推广到世界上，让世界变得更加炫彩多姿。保卫传统文化，弘扬民族精神，你还等什么？快行动吧！ 篇三：发挥科技优势 弘扬传统文化 当书信被电子邮件取代，当脚力被各种交通工具代劳，当传统文化在濒临灭绝的边缘苦苦挣扎：处在科技发展日新月异的今天，我们又该何去何从？科技为上，传统靠边？还是传统为要，科技为辅？ 在如今纷繁芜杂的大环境下，科技与传统文化不可偏废。 传统文化是我们的根，我们的魂；科技是第一生产力，促进社会进步，让人享受舒适生活：积极发挥科技优势，大力弘扬传统文化已成为我们的必然选择。 鸦片战争以来，中国人便对西方现代科技有一种盲目的恐惧或崇拜，西方的坚船利炮轰开了中国国门，打碎了天朝上国的美梦，也在国人心中种下了恐惧而又歆羡的种子。 科技强国也被无数国家奉为圭臬。科技霸权在美国等西方国家身上体现得淋漓尽致，现代科技的优势展露无遗。 但我们就该为此放弃传统文化？中国传统讲究仁义礼智信，中国文化具有兼容并包性，源远流长，博大精深。伟大的中国文化是我们传承千年，历久不衰的法宝，也是我们走向复兴，开创未来的根本保障。 虽然，传统文化不乏糟粕，虚荣、麻木等劣根性便是糟粕的体现。但，我们不能否认传统文化的精髓让我们经久不衰，绵延不绝。 文化的包容维持着中华民族的和谐与稳定，也为民族大家庭不断注入新鲜血液，使其焕发生机。五千年的积淀造就的是传统文化的强大生命力。 社会转型期的今天，传统文化与现代科技激烈碰撞，逐步融合，而在这碰撞与融合中，各自焕发出新的的生机。科技赋予传统文化科学特性和创造力。 科技是第一生产力也是经济发展的强大驱动力，而科技发展中形成的科技精神，包括科学思维，科学态度，科学价值观念等，深刻的影响着人们的生活方式，影响着传统文化。在科技条件下，传统优秀文化经过现代科技的陶冶和兼容，具有了新的创造活力，它既蕴含了现代科技的新成果，又指导着现代科技条件下的民族文化不断创新和发展，永葆生机和活力。 发挥科技优势，改造传统文化，是保持传统文化生机的不二法门。 同时，传统文化的道德原则、和谐理念也指引着具有民族特色的现代科技的发展与走向。 先进科技的发展为人们创造了巨大的财富，也带来了一系列的社会问题。现代建筑的发。 6.“红色寻根：一幢建筑一个故事”——上海市中小学生征文演讲活动 2011年，正值中国 *** 诞生九十周年，九十年来，中国 *** 带领着中国人民取得了举世瞩目的伟大成就。在上海，有着许多革命旧址，这些看似普通的老房子、老建筑，无不承载着近现代史上中华民族可歌可泣的奋斗历史，记录着中国 *** 创建、发展与壮大的风雨历程。根据市教卫党委、市教委决定开展“红色寻根：一幢建筑一个故事——上海市中小学生征文演讲活动”通知精神和区教育局相关要求，学校将开展挖掘老建筑背后的故事，引导青少年学生学习党史，激发他们爱党、爱国的情感，坚定理想信念。 一、活动主题 树理想信念， *** 国学子 二、活动时间 2011年4——5月 三、活动对象 学校三、四、五年级学生 四、征文和演讲要求 1、征文和演讲内容。应围绕主题，立足上海，立足身边，利用各种媒体、图书馆、互联网查阅爱国主义教育基地、党史名人故居和革命旧址的资料，了解中国 *** 所走过的峥嵘岁月，缅怀党的光辉历程，歌颂改革开放的伟大成就，展望祖国美好的未来，结合社会的发展和自身的成长，抒发广大教师和学生热爱党、热爱人民的真情实感，大力弘扬优秀党员典型，特别要发扬现实生活中的，身边的好党员的优良品格和先进事迹，可以写（讲）本人，也可以写（讲）他人，要有鲜明的观点、生动的事迹和真挚的情感。 2、征文和演讲的题目自定。征文体裁不限，字数为500-800字。 演讲时间不超过6分钟。 3、演讲内容要求主题鲜明、内容充实、叙事感人、结构新颖；有声语言要求说话自然、表达流畅、节奏起伏、感情充沛；体态语言要求表情丰富、手势恰当、体态自然。 五、活动安排 第一阶段：各班开展征文创作（4月） 班主任要充分认识开展活动的重要意义，高度重视，抓住契机，广泛发动学生积极参与，充分利用各种宣传媒体，精心组织学生利用各种媒体、图书馆、互联网查阅爱国主义教育基地、党史名人故居和革命旧址的资料，通过征文和演讲活动，缅怀党的光辉历程，歌颂改革开放的伟大成就，展望美好未来，以实际行动庆祝建党90周年。 各班在全面发动学生参与的基础上，在5月1日之前，三年级每班至少选送一篇，四、五年级每班至少选送二篇（电子稿）发送至jinaiguo021@163邮箱。 第二阶段：结合校艺术节，开展演讲比赛（5月）

2021年10月15日，安徽日报报业集团主办的 《新安晚报》于第9540期“晚霞”专栏刊登润方家谱杯“我家的故事”征文比赛优秀作品《父亲》。 作品讲述了一对父子之间的陪伴与成长，讲述了一个父亲对于孩子人生道路和未来选择的精心设计和不断引导，展现了旅美教师、作家胡牧与父亲的点滴生活与温暖回忆。 胡牧，作为一个地道的合肥人，现居于美国得克萨斯州圣安东尼奥，是美国德州农工大学圣安东尼奥分校传播学系副教授。他通过自己的成长故事，为我们展现了一段充满温暖、温馨、温情的父子故事。 “家是最小国，国是千万家”。 润方家谱杯“我家的故事”有奖征文大赛于2021年9月15日正式启动，截至《新安晚报》刊登胡牧作品《父亲》，整整一个月。 在征文比赛的第一阶段， 大赛组委会收到了全国各地，乃至美国、法国、日本、新加坡等国，共计857位作者、1016篇征文作品，经过组委会的初步遴选，已筛选出300篇优质作品，刊登于大赛优秀作品展示专栏。 诸多优秀作品，仍在今日头条、网易、搜狐、腾讯、百度、一点资讯、等网络媒体平台刊登发布。 胡牧的《父亲》是润方家谱杯“我家的故事”征文比赛遴选的优秀征文作品，由大赛组委会和初评委员会选择刊登的优质征文作品。根据大赛的活动规则，未来将会有更多优秀征文作品将被遴选，在诸多媒体平台上刊载发布，让作者与读者之间，有更多的互动与共鸣。 润方家谱杯“我家的故事”征文比赛仍在征稿中， 比赛征稿时间截至2021年12月25日。 大赛组委会诚挚邀请您，讲述专属于你自己的“我家的故事”——讲好家故事、传递家文化、弘扬谱传统、树立新家风。 投稿邮箱： ahrunfang@126.com 联系人：曹老师

不是。征文比赛就是由主办者给出一个或几个题目（或主题），向公众征集符合要求的文章。同步作文征文比赛不是每个人都有奖，肯定会有人没有奖，该比赛是不限制人数参加的，因此奖数设置小于参赛人数。

华商报2022征文比赛有奖吗?您好，很高兴回答您的问题，华商报2022征文比赛是有奖的，最高5000元。

　　征文，相信大家都知道的啦!那么大家了解征文比赛的启示怎么写才能够让参赛者清楚明了吗?下面我就为大家献上 2017全国征文比赛通知 ! 　　“自在菩提心 美丽普陀山”全国有奖征文比赛 　　由普陀山风景名胜区管理委员会、舟山市文学艺术界联合会主办，普陀山文化研究会、舟山市作家协会、普陀山文体广电中心承办的“自在菩提心美丽普陀山”全国征文比赛活动开始了。朋友，请拿起您手中的笔，和我们一起，在普陀山见证菩提。 　　一、征文主题：自在菩提心 美丽普陀山 　　二、征文要求：切合主题，题材新颖，思想深刻，语言流畅。尤其欢迎反映普陀山现实生活和人文历史且具有新意的作品。体裁包括散文、诗歌、小说、纪实文学、言论。字数限1万字之内。 　　三、征集方式 　　可通过电子邮件、QQ、信件邮寄、传真等方式投稿。 　　电子邮件：******@163.com ; 　　QQ：71715****(注明征文); 　　传真电话号码：0580-609****; 　　信件邮寄：浙江省舟山市普陀山梅岑路128号普陀山文体广电中心; 　　联系人：张豪。稿件上请注明“征文”字样、作者真实姓名、邮寄地址及联系方式。 　　四、征文时间 　　20**年2月10日起至20**年7月30日。20**日6月起陆续在《普陀山文化》刊登。 　　五、评选和奖励办法 　　(一)征文截止后，将邀请专家、学者组成评委会进行评审。评审分初选、复选和终选三个阶段进行。20**年10月底前在媒体上公布全部获奖名单。 　　(二)活动共设一等奖2名，每篇奖金8000元;二等奖4名，每篇奖金5000元;三等奖6名，每篇奖金3000元;优胜奖10名，每篇奖金1000元。 　　(三)获奖作品除在《普陀山文化》和相关媒体上刊登外，还将结集出版。 　　六、注意事项 　　(一)参赛作品必须由作者本人创作，且未正式出版或发表。严禁抄袭、代写，违者一经发现，取消比赛资格。因著作权纠纷引起的法律责任，由作者本人负全责。 　　(二)获奖作品版权由作者和主办单位共享。 　　(三)参赛作品不退稿，请作者自留底稿。 　　第*届蜀道文化全国有奖征文大赛启事 　　由四川省剑门关古蜀道历史文化社科普及基地举办的首届“蜀道文化全国征文大赛”得到了专家、学者及作家的大力支持，赢得了当地政府的高度重视和读者的热情点赞。为了进一步发掘蜀道文化，促进蜀道申遗和旅游发展，特举办第二届“蜀道文化全国征文大赛”。 　　一、征文主题：“古城古镇u2022历史记忆” 　　二、主办单位 　　四川省剑门关古蜀道历史文化社科普及基地 　　三、征文时间及体裁 　　征文时间：20**年2月28日至20**年12月28日; 　　体　　裁：散文、论文和报告文学。 　　四、奖项设置 　　特等奖1名，奖金5000元; 　　一等奖1名，奖金3000元; 　　二等奖3名，每人奖2000元; 　　三等奖6名，每人奖1000元; 　　优秀奖10名，每人奖500元。 　　五、征稿要求 　　1.征文除特殊者外，散文一般不超过3000字，论文一般不超过5000字，报告文学一般不超过8000字; 　　2.征文须原创首发，不得抄袭转摘，冒伪、抄袭者一律取消其参赛资格; 　　3.文后请附作者真实姓名、手机号码、通讯地址、QQ号码、邮政编码、作者百字简介等相关信息; 　　4.凡获奖作品，即视为作者同意主办单位拥有作品的无偿使用权，作者不得要求另付稿酬。 　　六、投稿方式 　　一律以Word电子文档，投《蜀道文化》编辑部邮箱：****@qq.com(来稿标题前面标明“蜀道古城古镇记忆”征文大赛);联系电话：0839—666****　QQ：176205**** 　　心忆尤克里里20**全国有奖征文比赛 　　心忆(Sinye)，国内首家专注高端单板尤克里里民族品牌，传承欧洲高雅舶来品艺术以及东方五千年文化内蕴魅力，坚持民族的特色，揉进年轻人不屈不挠的执著与梦想，只做独家魅力原创乐器品牌，新生的力量，独特的设计，锁住时光的悠扬音色，铭记那种动人的感觉。 　　追求品质的完美与极致，结合独一无二的"原创设计，创造出独特、时尚、优雅和活力的高端乐器。感谢大家对心忆的支持，特开展此有奖征文比赛，与全国音乐爱好者互动交流。 　　一、征文主题： 　　“或缺的完美”为主题，以我司心忆S1X型号的琴作为线索，S1X型号琴的设计灵感来自四叶草：或缺的完美，第四片叶子在心中，四叶草难寻，但知足感悟的心却是自己可以控制的，心型音孔与下方三叶草恰好组合为四叶草，故名“或缺的完美”。 　　心忆尤克里里20**全国有奖征文比赛 主题“或缺的完美” 　　二、征文时间： 　　20**-8-20至20**-10-10 　　10月10日截稿，10月11日至10月18日为投票时间。20**年10月28日出评选结果并安排奖品的发放。 　　三、征稿对象：面向全国音乐爱好者。 　　四、参赛要求： 　　1、征文体裁不限，诗歌除外，1500字以上。在文章末尾注明作者姓名、简介，及相关联系方式。 　　2、参赛作品要求原创，不得抄袭、剽窃他人的作品和创意，否则将负法律责任! 　　3、参赛作品一旦发现有违背参赛要求的，一经证实，立即取消参赛资格。 　　作品发送至指定邮箱：******@gmail.com 　　来稿邮件统一格式为：“心忆20**或缺的完美有奖征文比赛+文章题目+体裁” 　　五、报名方式：回复本帖子，并关注心忆尤克里里的微博(关注微博并转发有奖征文比赛微博)及微信。 　　微信号：******** 　　新浪微博：http://******** 　　六、版权归属 　　1、所有获奖作品版权归我司所有。参赛作品不得与任何第三方签署任何权利.。 　　2、本活动解释权归主办方所有。 　　七、奖品设置： 　　第一名：2000元+一把为第一名设计的全单桃花芯尤克里里+心忆品牌琴包+雕刻荣誉证书(1名) 　　第二名：500元+一把心忆桃花芯配置尤克里里+心忆品牌琴包+雕刻荣誉证书(1名) 　　第三名：心忆桃花芯配置尤克里里+心忆品牌琴包+雕刻荣誉证书(1名)

一、征集类别平面公益广告公益广告为自创性平面公益广告，包括海报设计、漫画、摄影作品设计等。文件要求格式为JPG，色彩模式RGB，规格A3，分辨率300dpi。单幅作品不超过10MB。视频公益广告包括横屏、竖屏视频广告，可涵盖影视视频、微电影、短视频、动画片等形式。作品要求有故事情节，时间5分钟以内。成片均以mp4格式上传，文件大小均不超过300MB。公益广告作品可以围绕社会主义核心价值观、中国梦、爱国卫生运动、志愿服务精神、讲文明树新风、关爱未成年人、诚信建设、传统美德、家风家训、文明礼仪、文明旅游、文明交通、文明餐桌、文明养犬、生态文明、垃圾分类等方面进行创作，投稿数量不限。二、提交方式应征者将作品发至邮箱：lzlxwmb@163.com，并注明设计者姓名、所在单位及联系方式。联系电话：0830-8190626。三、评选方式主办方邀请社会大众和专业人士每季度评选一次，每季度最后一个月25日前，通过泸县发布微信公众号、爱泸县APP等公布和展播获奖作品。获奖作品纳入泸县优秀公益广告作品库。本季度征集作品须于9月10日前提交。四、奖项设置视频类一等奖1000元、二等奖800元、三等奖500元;平面类一等奖800元，二等奖600元，三等奖300元。五、注意事项作品要以创建全国文明城市为主题，立足泸县地方文化特色，主题鲜明、创意新颖、立意高远，内涵丰富，易于识别，易于宣传，突出时代特征，充分展现泸县创建全国文明城市的昂扬斗志和精神风貌，展现泸县人民追求美好生活的精神内涵，体现文明和谐、诚信友善、生态宜居的泸县形象。所有参选作品须为原创，在评选结果公布前，投稿作品不得重复参加其他相关评选活动，作品因重复投稿发生的法律纠纷，由该作品投稿者承担。作品一经采用，主办方将联系作者提供原文件，并有权对作品进行修改、组合，以及用于公开宣传、播放，制作宣传品等使用，其所有权归县委宣传部所有。参选作品不得侵犯任何第三方的著作权、专利权或其他合法权利，否则相关法律责任由该作品的投稿者承担。作品不得含有任何违反《中华人民共和国宪法》及其他任何法律法规的内容。本次活动解释权归主办方所有。

国庆节征文比赛主题可以是庆国庆、表白祖国。关于国庆节的征文：吾有所爱，其名华夏又是个金秋的十月，又是个装满收获的季节，在经历走过来的数次磨砺后，祖国以其坚强不屈高高屹立在世界的东方。我们自豪我们骄傲，我们为有一个坚强的祖国而歌唱。历史像车轮在飞转，时光像江河在流淌。转眼间我们的新中国走过了72年的艰苦历程，这72年是多么的不寻常啊，72个春夏秋冬72年的起伏延长，在一次次困难之后我们迎来了祖国72岁的生日。我们可以用鲜花来庆贺你的生日，我们可以用心灵歌唱你的伟大，但我更愿用一片赤子之心来建设你。2021年我国受邀参加东京奥运会，我国一共获得88枚奖牌。其中，00年的杨倩在女子10米气步枪项目中夺得第一金，候志慧在女子举重项目中获得第二金，孙一文在击剑项目中获得第三金等等。当这些奥运健儿站在领奖台上时，我内心感到无比的自豪，也为生在中国感到无比的庆幸。滚滚长河，滔滔长江，翻涌万年不息。巍巍中华，泱泱大国，沉浮千年不变，百年的风雷激荡，百年的高歌猛进，千年的沧桑风云，千年的璀璨辉煌，这就是我们伟大而又可爱的祖国。蜿蜒无际的长城是她挺立的身躯，默然无言却撼动人心，茫茫无涯的长江是她跳动的脉搏，牵动每一个中华儿女的心，传承者五千年不变的华夏情结。奔流不息的黄河是她的血液，永不停息地奔涌，带着何等的骄傲与倔强向前奔进！人民有信仰，国家有力量，民族有希望。目光所至，皆为华夏，五星闪耀，皆为信仰。如果奇迹有颜色，那一定是中国红。这独有的一抹中国红，扬雄风挺傲骨，它惊艳了时光，沉淀了灵魂，我泱泱华夏一撇一捺皆是脊梁；我神州大地一思一念皆是未来；我浩浩九州一文一墨皆是骄阳。此生不悔入华夏，来世还做中国人！

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在人生中，我们会被各种各样的善与恶包围着，我们务必分清哪些是善，哪些是恶，哪些是好人，哪些是坏人。当坏人千方百计诱惑你时，不要被一时的假象蒙骗了。“路遥知马力，日久见人心”。我们明白：吸毒是不好的，有些人也想戒毒，可沾染容易戒时难啊，大家都在电视里看过，只要毒瘾一来，如果没有在吸毒品，那种痛苦将生不如死，痛不欲生，多少意志坚强的人都忍受不了。我在各种禁毒宣传画上看到，甚至有的人用各种方法来分散注意力，有的用刀割自我，有的用头撞墙，还有的把牙刷往鼻孔里塞……难道他们不痛吗？他们也是没办法的，有的人就索性不去忍受，去向父母或亲戚骗钱。骗不到了就去偷、抢、去杀人。有些人吸毒不是故意的而是在毒品贩子的煽风点火下，或是在朋友的推荐下：“你就试一下而已，再说你意志力不是很强吗？没事的。”这样就会有人也这么想结果就去试一试。就是因为这么一试出大事了，真是一失足成千古恨。我们是祖国的未来，所以我们就应杜绝毒品。目前，学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区：一是怕学生明白毒品。认为禁毒教育会引发学生的好奇心，促使他们冒险尝试；二是认为禁毒教育是公安部门的事，与学校无关。这些认识误区的一个前提，就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上，毒品蔓延的速度相当快，若等到毒品在校园时再来教育，则为时已晚。由此可见加强禁毒教育，做好超前预防工作，是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。