浙江省

2022年城镇土地使用税电子税务局上申报浙江省需要登录网页。1、首先登录浙江省电子税务局的网页，选择我要办税。2、然后点击税费申报及缴纳，合并纳税申报。3、最后填写房产税税源采集或城镇土地使用税税源采集即可。

国家税务局浙江省电子税务局系统，，更改寄发票地址如下：1、前往税务机关官网进行登录，点击“发票申领”标签。2、选择“发票领用申请”，在弹出的页面里填写新的邮寄地址，并提交确认。3、税务机关会审核您的申请，通过以后，邮寄地址便可以更改成功。

国家税务总局浙江省税务局第三税务分局不办理社保的原因是不属于业务范围。社保卡是由社会保险管理部门发放的，而税务局是税收管理部门。想要办理社保卡，需要持有效的身份证件，并到当地的社会保险管理部门办理。

需要。在浙江省内，想要使用全电发票，需要通过相关渠道进行开通申请，包括在税务局办理相关手续或通过电子发票平台注册账号等。

为进一步做好我市城乡居民基本医疗保险工作，经市政府同意，现就做好2021年全市城乡居民医保参保缴费工作通知如下：一、筹资标准1.大学生的筹资标准为每人每年580元，其中个人每人每年缴纳100元，各区、县财政每人每年补贴480元。其他城乡居民的筹资标准为每人每年1550元，其中个人每人每年缴纳520元，各区、县财政每人每年补贴1030元。以上筹资标准中已包括大病保险筹资标准。2.自2021年起，贫困人口和持有《中华人民共和国残疾人证》且残疾等级在二级及以上的人员，城乡居民医保和大病保险个人缴费部分由财政按规定全额补助。贫困人口的定义按市医保局等四部门《关于进一步加强医疗救助工作的实施意见》明确的医疗救助对象确定。二、缴费时间城乡居民医保的缴费期为11月1日起至12月20日止。其中以学校、幼儿园为单位给学生缴费的区、县，缴费期为发文之日起至11月15日止。三、缴费方式参保人员办理参保登记后，可以通过银行签约批扣、银行窗口缴费、支付宝缴费、微信缴费、电子税务局网上缴费、税务窗口缴费等任一途径实现城乡居民医保缴费。四、工作要求各区、县医保部门要主动与乡镇、学校、幼儿园等部门和单位对接，做好城乡居民医保的参保工作，做好本辖区内城乡居民医保政策宣传和相关业务经办工作。各区、县财政部门要严格按照要求，确保财政补助资金及时到位。各区、县税务部门要严格按照要求，做好城乡居民医疗保险费的征缴工作。各部门共同努力，确保超额完成市政府下达的参保率指标。各地要加强城乡居民医保基金的管理，按照“以收定支”的原则，做好对定点医药机构城乡居民医保基金的总额控费。

法律主观：（一）利用防伪税控开票子系统抄税。二是利用网上抄报税系统进行远程报税。（3）使用在线申报软件发送申报数据。申报成功后，查看申报结果，并根据系统提示进行处理。申报表审核成功后，税务局自动扣缴税款。网上申报受理成功的纳税人需要使用网上申报系统软件打印所需的申报材料，经法定代表人签字盖章确认，并在申报当月提交税务机关。（4）自动扣缴不成功或未足额存入的税款，存入足够税款后，再次使用网上申报软件扣缴税款。

　　1、进入当地的电子税务局官网，选择“自然人登录”。 　　2、进入后台，点击左边的“导航”菜单，“增值税电子发票”，要申请普票，选择相应的菜单项即可。 　　3、弹出“代开须知”，点击“同意”，点击“代开申请”按钮，填写所有表格内容，开票成功后可以在开票记录中查询。 　　发票是指一切单位和个人在购销商品、提供或接受服务以及从事其他经营活动中，所开具和收取的业务凭证，是会计核算的原始依据，也是审计机关、税务机关执法检查的重要依据。

因为电子税务局上是不支持税务数字账户的服务的，因此没有看到在它上的项目。税务数字账户服务的开通与使用，可以有效降低企业的税收结算。

电子税务局的初始密码有三种:1123456;26abc123456;3法人身份证号后六位。具体情况以实际为准。如尝试上述三种密码后仍无法登录电子税务局,可携带加盖公章的情况说明一份与经办人身份证件,前往办税服务厅重置密码。

可以。浙江省电子税务局可以在软件商店上下载报关单解密工具使用，可以报关单在线解密，并且需要上传影像附件，打印报表。

1、在电子税务局的网站上登录个人账户。2、在登录成功后，选择土地增值税项目，并在税种区域中选择土地增值税清算选项即可。

税务局官网--我的办税。通过查询浙江省税务局官网显示，税务局数字账户在我的办税。浙江省税务局由原浙江省国家税务局、浙江省地方税务局合并组建的部门，将具体承担全省各项税收、社会保险费、非税收入征管等职责。

法律主观：税务登记证的注册是在税务机关，而不是电子税务局。从事生产、经营的纳税人应当自领取营业执照之日起30日内，向生产、经营地或者纳税义务发生地的主管税务机关申报办理税务登记。法律客观：《税收征收管理法实施细则》第十二条从事生产、经营的纳税人应当自领取营业执照之日起30日内，向生产、经营地或者纳税义务发生地的主管税务机关申报办理税务登记，如实填写税务登记表，并按照税务机关的要求提供有关证件、资料。前款规定以外的纳税人，除国家机关和个人外，应当自纳税义务发生之日起30日内，持有关证件向所在地的主管税务机关申报办理税务登记。个人所得税的纳税人办理税务登记的办法由国务院另行规定。税务登记证件的式样，由国家税务总局制定。

您好,1.登录进入电子网络发票应用系统,点击右边的查询。2.页面弹出选项,点击发票开具情况查询。3.选择需要查询的开票日期起止日,点击查询。4.点击查询之后,页面就会弹出相应日期的所有发票,点击统计信息后面的点击展开。

1 由于安全和保密的原因，我无法提供。2 电子税务局的登录密码采用双重认证方式，确保用户身份的安全性，第二道密码一般是通过短信或安全密钥的方式发送给用户，只有用户本人才能掌握。3 如果您遇到无法登录的问题，可以尝试找回密码或通过官方渠道联系电子税务局客服寻求帮助。

您好，很高兴为您解答。国家税务总局浙江省电子税务局印花税税源采集怎么删除 相关资料1. 印花税税源采集重复操作了，删除操作如下一、更正已采集税源1选择税款所属期起止，点击“查询税源信息”按钮，可查询出在税款所属期内已采集的印花税税源信息;2可通过“查看”、“修改”按钮对已采集的税源信息进行查看和修改。二、作废已采集税源点击作废税源信息按钮，勾选已采集条目，点击作废已采集信息，可作废采集信息。 2. 1选择税款所属期起止，点击“查询税源信息”按钮，可查询出在税款所属期内已采集的印花税税源信息;2可通过“查看”、“修改”按钮对已采集的税源信息进行查看和修改。二、作废已采集税源点击作废税源信息按钮，勾选已采集条目，点击作废已采集信息，可作废采集信息。 拓展资料:1. 1选择税款所属期起止，点击“查询税源信息”按钮，可查询出在税款所属期内已采集的印花税税源信息;2可通过“查看”、“修改”按钮对已采集的税源信息进行查看和修改。二、作废已采集税源点击作废税源信息按钮，勾选已采集条目，点击作废已采集信息，可作废采集信息。

您要问的是浙江省电子税务局验证码登不进去的原因是什么吗？网络连接问题、账号问题。1、网络连接问题：由于网络问题，无法正常连接到电子税务局网站，导致验证码登不进，检查网络连接是否正常，或者稍后再试。2、账号问题：账号被锁定或者密码错误等问题会导致验证码登不进，要联系税务局解决账号问题。

浙江省电子税务局登录的否是：1、网页搜索“国家税务总局浙江省电子税务局”，点击右上角登录。2、也可通过浙江政务服务网注册后在热点服务中点击电子税务局直接登录。

法律主观：申报流程: 1、打开国税局网站，点击“办税服务”选项卡。 2、在“办税服务”选项卡下，点击“网上办税”选项。 3、进入“网上办税”页面后，在页面的左侧点击“纳税申报”按钮，然后再点击“进入办税区”。 4、在出现的对话框中，输入 纳税人识别号 及密码后，进入办税大厅，申报纳税。 5、填写增值税纳税申报表主表、附表及其他附列资料。 6、提交填好的报表，系统会自动校验提交的数据，如果有错误，系统会提示，再根据提示进行修改。 7、如果没有错误，系统会提示申报成功，然后提示扣款，扣款成功，网上申报就完成了。法律客观：《增值税暂行条例实施细则》第三十七条 增值税起征点的适用范围限于个人。 增值税起征点的幅度规定如下： (一)销售货物的，为月销售额5000-20000元； (二)销售应税劳务的，为月销售额5000-20000元； (三)按次纳税的，为每次(日)销售额300-500元。 前款所称销售额，是指本细则第三十条 第一款所称小规模纳税人的销售额。 省、自治区、直辖市财政厅(局)和国家税务局应在规定的幅度内，根据实际情况确定本地区适用的起征点，并报财政部、国家税务总局备案。

根据《关于简并税费申报有关事项的公告》，6月1日起在全国范围内推行财产和行为税合并申报。根据《关于增值税消费税与附加税费申报表整合有关事项的公告》，自2021年8月1日起，全面推行增值税、消费税分别与附加税费申报表整合工作。申报表越来越简化，网上申报也越来越便捷!浙江电子税务局申报具体操作1.税费申报及缴纳实名验证登录电子税务局请点击【我要办税】，找到税费申报及缴纳2.按期应申报【按期应申报】清册中，纳税人可选择需要申报的税种，点击【填写申报表】，进入表单页面，根据实际情况进行填写报表;此处的“按期应申报”里出现的待申报的申报表和财务报表都是纳税人当期需要申报和报送的。对于一次性申报的税种，在申报完成之后状态会变为“已申报”，不能继续申报。若纳税人近期有税费种认定、纳税人资格、备案等发生变动，页面展现清册与实际所需不符的，或者修改“申报月份”，需要点击页面的蓝色字体“重置申报清册”，重新生成应申报清册。按季还需要报送财务报表财税一体化，用案例教您快速报送财务报表3.浙江增值税、消费税申报增值税申报在【填写申报表】页面，左侧为所有报表列表展示，点击表单可进行切换;点击侧边栏按钮可隐藏报表列表，再点击可显示，选择申报方式。注意在报表列表中的红字显示纳税人如需申报应注意事项数量。点击红色数字标识后会出现相对应须填写的黄色标识。操作人员填写完申报表，若无需检查数据则略过下载凭证，直接点击【申报】。报退合一符合深化增值税改革增量留抵退税业务要求的纳税人，可登录电子税务局，并进入相应模块，申报完毕后直接办理留抵退税。附加税费申报增值税、消费税分别与附加税费申报表整合一般纳税人增值税申报表新增附列资料五《附加税费情况表》小规模增值税纳税人申报表附列资料二《附加税费情况表》操作人员填写完申报表，若无需检查数据则略过下载凭证，直接点击【申报】。申报完毕后，您可以直接查看按期应申报，操作中为已申报即可。注：消费税申报表中也增加《附加税(费)申报表》，一并进行申报。4.缴纳税费各税种申报后，会显示“申报成功”界面，纳税人可直接点击“缴款”。还可以到“税费缴纳”界面，确认税款无误后，进行缴款，完成申报工作。系统支持“三方协议缴款”和“银行端缴款”两种模式。签署了“三方协议缴款”的纳税人可直接进行网上缴款。纳税人也可以打印银行端缴款凭证，前往银行缴款，注意需打印当天去银行缴款。如果税款有误，已经打印银行端缴款凭证，请先点击“未缴款凭证作废”后，再修改报表。5.财产和行为税合并申报途径：我要办税——税费申报及缴纳——申报清册——按期应申报——财产和行为税合并申报申报流程：城镇土地使用税、房产税、车船税、印花税、耕地占用税、资源税(不包括水资源税)、土地增值税、契税、环境保护税、烟叶税各税种的税源采集--纳税申报注意事项：1.不同纳税期限的财产和行为税各税种可以合并申报。按期申报但纳税期限不同的税种可以合并申报。按期申报与按次申报的税种也可以合并申报。2.合并申报不强制要求一次性申报全部税种，纳税人可以自由选择一次性或分别申报当期税种。6.申报查询及打印操作人员可在【网上申报表(财务报表)查询及打印】模块，对已申报的报表进行查询打印。点击“下载PDF”，可“打开”或“保存”报表。7.申报错误更正适用范围：没有缴税的申报表才可以进行更正申报。增值税，附加税，财行各税，文化事业费申报更正需在征期内，企业所得税季度预缴申报在下一征期到来前均可更正，企业所得税年度申报(不适用于汇总缴纳企业所得税分支机构)在下一征期到来前可更正。我要办税--税费申报及缴纳--左侧菜单的申报错误更正选择需要修改的“申报表种类”及“申报日期起止”，点击“查询”按钮，查询到需要修改的申报表，点击“更正申报”。8.申报作废若操作人员在征期结束前发现表单填写有误，且未缴款可在【申报作废】模块，输入“税款所属期起”“税款所属期止”，点击“查询”，作废报表。若一般纳税人申报表税款大于零，则不可作废。查询出申报的报表，点击“申报作废”。填写作废原因，点击“作废提交”进行作废。9.其他申报其他申报模块，这里有预缴增值税、残保金申报等申报表，供您选择填写。10.逾期申报在逾期申报模块您可以查看逾期未申报内容，并且填写申报表11.非税收入等其他申报入口电子税务局税费申报及缴纳中还有水资源税，工会经费，非税收入通用申报等入口，还有申报辅助信息报告下级有很多项目。12.申报信息查询主界面中我要查询模块点击申报信息查询输入起止日期，可以查看所有申报记录，逾期申报的申报记录会标红显示!提醒您这里面只有汇总数据。温馨提示网上申报快捷方便，请您在申报期内及时申报，千万不要逾期哟!电子税务局可以申报大部分税费，而个人所得税和社保费需要到其他客户端进行。个人所得税扣缴义务人请到自然人税收管理系统扣缴客户端进行申报。社会保险费缴费单位应于每月10日(如遇节假日顺延至下一个工作日)至25日(节假日不顺延)向税务部门缴纳社会保险费。银行发起批量扣款时间为每月10日(如遇节假日顺延至下一个工作日)，如果批扣不成功，或其他方式缴费，则需要到社保客户端。

浙江省公办大学排名：浙江大学、浙江工业大学、浙江师范大学、杭州电子科技大学。一、浙江大学1、学校排名全国排名第6，属于综合类第5名，位于杭州市。2、学校概况浙江大学，简称浙大，位于浙江省杭州市，是浙江大学是中国顶尖学府之一，是“211工程”“985工程”和“双一流A类”重点建设大学。3、学校规模校园总占地793.19万平方米，建筑面积450.52万平方米。有全日制在校学生65821人，其中本科生29117人，专任教师4557人。二、浙江工业大学1、学校排名全国排名第99，属于理工类第39名，位于杭州市。2、学校概况浙江工业大学简称“浙工大”，位于浙江省杭州市，由浙江省主管，是我国东部沿海第一所省部共建的高等院校，也是浙江省第一批重点建设高校。3、学校规模学校总占地3333亩，拥有三个校区，设有26个二级学院以及1个部，63个本科招生专业，教师3389人，专任教师2486人，本科学生的数量为20536人。三、浙江师范大学1、学校排名全国排名第105，属于师范类第11名，位于金华市。2、学校概况浙江师范大学简称为“浙师大”，校本部坐落在浙江省金华市，是浙江省所属的公办高校，被评为“浙江省十佳对外合作单位”、“浙江省国际化特色高校”。3、学校规模浙江师范大学共有4个校区，拥有教职工3059人，学生50000余人。设有24个二级学院包含独立学院，70个本科专业，11个一级学科博士点，30个一级学科硕士点，7个博士后流动站。四、杭州电子科技大学1、学校排名全国排名第120，属于理工类第43名，位于杭州市。2、学校概况杭州电子科技大学简称“杭电”，位于浙江省杭州市，是一所以电子信息为突出特色的教学研究型大学，是浙江省重点建设高校，也是国防科工委共建高校中第一所信息技术类高校。是浙江省深化教育评价改革综合试点高校。3、学校规模学校有5个校区，总占地达2500余亩，有19个学院及教学单位，共设45个本科招生专业，有9个一级学科博士点、4个博士后站，学校有28000余名全日制在校学生，2500余名教职人员。

浙江省中小学教师教育培训管理平台入口： https://pxglpt.zjedu.gov.cn/ 中共浙江省委教育工委 浙江省教育厅工作规则 第一章 总则 第一条 为推进省委教育工委、省教育厅各项工作的科学化、法治化、精细化，进一步改进工作作风，提高管理服务水平和效能，根据《宪法》《地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》和《中国共产党章程》《中国共产党工作机关条例（试行）》，以及省委省政府相关规定，结合省委教育工委、省教育厅工作实际，制订本规则。 第二条 省委教育工委、省教育厅工作的指导思想是：高举************************思想伟大旗帜，牢固树立“四个意识”，大力弘扬红船精神，按照“高水平全面建成小康社会、高水平推进******现代化建设”的总体要求，全面加强党的领导，全面贯彻党的教育方针，不断深化教育改革，深入实施教育现代化战略和高等教育强省战略，努力办好让党放心、让人民满意的教育，努力满足人民群众接受公平优质教育的需求。 第三条 省委教育工委、省教育厅工作的准则是：贯彻民主集中制原则，坚持全面从严治党、依法治教，坚持科学决策、民主管理，优化公共服务，建设创新型服务型部门，推行党务政务公开，打造“清廉教育”。 第二章 决策机制 第四条 省委教育工委、省教育厅实行依法民主科学的决策机制，重大事项决策要发挥专家、智库、专业机构的作用，充分听取社会各方面意见，坚持公众参与、专家咨询和集体决策、统一领导相结合。省委教育工委实行工委会决策制度，省教育厅实行厅长办公会议决策制度。 第五条 工委会由工委书记召集并主持；工委书记因故不能参加会议的，可委托工委副书记召集并主持。工委会实行民主集中制原则，一般每月召开2次。工委会的主要任务是： 1.传达学习党中央、省委和教育部党组重要文件、重要会议精神、重要指示与重大决定，研究部署贯彻落实意见； 2.加强对委厅机关党的建设的领导，落实全面从严治党主体责任和具体任务； 3.研究决定上报省委、教育部党组的重要请示、报告，下级党组织请示、报告的重要事项； 4.研究决定全省教育系统及委厅机关的思想政治工作、组织工作、纪律检查工作、群众工作、统一战线工作等方面的重大问题、重要制度和党内规范性文件； 5.研究涉及全省教育的重大问题、教育改革发展稳定的重大决策，以及重大项目安排、大额资金使用等重要事项； 6.按照党管干部原则和干部管理权限，对公办高校省管领导人员、浙江树人学院、浙江万里学院党委班子成员，委厅机关在职在编干部和直属单位副处级以上（不含省教育考试院副处级）干部选拔、培养、考核、奖惩、任免等提出建议或作出决定； 7.按照纪律检查工作要求和干部管理权限，研究决定党员干部纪律处分、组织处理有关事项，通报省纪委、省监委驻厅纪检监察组查处的重大违纪违法案件等； 8.审议委厅机关和直属单位的机构设置、人员编制、人事任免、职责分工、因公出国（境）计划、处级以上干部培训等； 9.研究确定全省教育工作中长期规划和年度计划； 10.研究决定厅机关的人员调动和直属单位的用人计划管理、公务员招录、考核奖惩、政务处分、干部培训、职工福利等； 11.落实党管人才要求，研究决定全省教育人才队伍发展规划、宏观意见和重要政策； 12.其他需由工委会集体讨论决定的重要事项。 工委会参加人员为工委委员，非工委委员的厅级领导干部、办公室、法规处、机关党委、组织处、宣教处负责人和省纪委、省监委驻厅纪检监察组副组长等列席（干部议题除外）。其他列席人员根据议题由工委会主持人确定。列席人员原则上为相关处室和直属单位主要负责人。 工委会须有半数以上工委委员到会方可召开；研究干部任免事项，须有三分之二以上工委委员参加。工委委员因故不能参加会议的，应当在会前向工委书记或会议主持人请假。 工委会讨论和决定问题时，如涉及与会人员本人或其利害关系人以及存在其他需要回避情形的，本人应当回避。 第六条 厅长办公会议由厅长召集并主持。厅长因故不能参加会议的，可委托副厅长召集并主持。厅长办公会议实行厅长负责制，一般每月召开2次。厅长在充分听取参会人员意见基础上，就讨论事项作出决策。不得以传阅、会签或个别征求意见等形式代替厅长办公会议议事。厅长办公会议的主要任务是： 1.传达学习国务院及教育部、省政府重要文件、重要会议精神、重要指示和重大决定，结合教育系统实际，研究制定贯彻落实意见； 2.研究决定上报省政府、教育部的重要请示、报告，下级单位请示、报告的教育行政方面的重要事项； 3.研究决定一般项目安排、经费预算安排、评优评先评估、内部审计、管理制度、行政规范性文件等教育行政重要事项； 4.研究决定厅机关重要合同协议、大型资产购置与处理等重要事项； 5.研究解决涉及学校和师生权益的重点问题、难点问题和热点问题，研究处置重大突发事件的对策措施； 6.其他需由厅长办公会议讨论决定的事项。 厅长办公会议参加人员为厅长、副厅长、省纪委省监委驻厅纪检监察组组长、巡视员、副巡视员，工委委员和办公室、法规处负责人和省纪委、省监委驻厅纪检监察组副组长可列席会议，其他列席人员根据议题由厅长或会议主持人确定。列席人员原则上为相关处室和直属单位主要负责人。 参会人员因故不能参加会议的，应当在会前向厅长或会议主持人请假。请假人员对会议所讨论议题提出的意见建议，可以书面形式表达。 厅长办公会议讨论和决定问题时，如涉及与会人员本人或其利害关系人以及存在其他需要回避情形的，本人应当回避。 第七条 省委教育工委、省教育厅各部门提请工委会、厅长办公会议研究决定的重大事项，必须经过深入调查研究，由部门集体讨论，并经必要性、可行性和合法性论证；涉及相关部门和外单位的，应充分协商；涉及市、县（市、区）和高校的，应事先听取意见；涉及重大公共利益和人民群众切身利益的，要向社会公开征求意见，必要时应举行听证会；容易引发影响社会稳定问题的重大决策，还要开展社会稳定风险评估。未经调查研究、集体讨论并充分论证，未充分征求各利益相关方意见或者未开展社会稳定风险评估的，不得提交决策。 第八条 完善会议决策的落实机制。工委会、厅长办公会议之后，需形成会议纪要，由会议主持人签发。按照党务公开和政务公开要求，会议纪要在规定范围公开。省委教育工委、省教育厅各部门要坚决贯彻落实省委教育工委会和省教育厅厅长办公会议的决定，不断提高执行力和公信力。 第九条 建立健全决策问责和纠错制度。研究讨论“三重一大”等事项时，应邀请派驻纪检监察组负责人参加或列席会议。对重大改革和政策措施的实施情况，要及时跟踪、评估和反馈，必要时开展第三方评估。 第三章 公文规则 第十条 省委教育工委、省教育厅应当按照《党政机关公文处理工作条例》规定和省委、省政府、教育部相关要求办理公文，遵守行文规则，规范公文格式。 第十一条 报送委厅领导审阅和批办的公文，统一由办公室按照领导分工拟办、呈送，处室和直属单位不得直接向领导个人送签公文。 第十二条 来文批办制度。所有来文均由办公室统一接收、登记、拟办、分送。推行电子收文和协同传阅机制，不断提高办文办事效率。主办部门要主动办理，会办部门要及时协办。无充足理由，各处室、直属单位不得推卸办文责任。主办部门要及时将办理结果反馈至协同办公系统。 第十三条 发文审批制度。除密件外，所有公文均通过电子政务处理。除存档外，尽量减少纸质文件印刷。正式公文一律以省委教育工委、省教育厅或省委教育工委办公室、省教育厅办公室名义行文。内设处室不得对外行文，必要的工作沟通可以处室名义印发便函。制发公文时，应由主办部门主要负责人审核后送办公室核稿；需要多个部门会签的公文，会签部门提出的修改意见应告知主办部门，主办部门要知悉修改内容并认真研究是否吸纳。办公室核稿后，呈报委厅领导审签。办文各环节应签署经手人完整姓名和日期。 第十四条 省委教育工委、省教育厅和其他部门联合行文，应事先协商一致。上报省委、省政府或代拟省委、省政府的文件，涉及其他部门的事项，应事先协商一致；部门有不同意见的，由委厅主要领导出面沟通一次，仍有分歧的，说明情况和理由并报省委、省政府审定。 第十五条 省委教育工委、省教育厅公文按照以下规则签发： 1.向省委、省政府、教育部报送的上行文；行政规范性文件；涉及全省教育改革发展稳定重大问题的政策性文件；对地方、高校的批评通报；向上级主要领导报送的材料，由分管委厅领导审核，委厅主要领导签发。主要领导外出时，可授权相关领导签发。 2.回复省委办公厅、省政府办公厅、教育部办公厅及其他有关部门征询意见的文件，履行工作程序性的公文，已列入年度计划的各种专业性会议通知，以及其他常规性文件，可由分管领导签发。 3.外单位联合行文的文件，按照对等和分工由相关领导审签。 4.紧急公文如遇领导外出，可由主办处室征得分管领导同意后，由办公室安排其他领导代签，或事后补签。 第十六条 委厅直属各单位依据部门职责以各自单位名义对外行文，委厅OA系统一般不分发直属单位文件，门户网站也不刊载直属单位文件。 第十七条 进一步减少文山会海。从严控制公文数量和发文规格，提倡简化文件，委厅下行文原则上不超过5000字。提请以省委省政府名义发布的公文，须执行发文立项制度，先报省委省政府批准。日常业务工作往来和简单的知照性信息，一般通过钉钉或OA工作快递直接发送，不再另外行文。 第十八条 领导批示件办理。省领导批示件按省委省政府规定的时限和要求办理，办公室负责督促。委厅领导的批示件，由办公室分送相关部门办理，15天内反馈批示领导。 第四章 学习制度 第十九条 建立健全省委教育工委理论学习中心组学习制度。参加中心组学习的对象为委厅领导班子成员、其他副厅级以上领导干部，根据需要可扩大到机关处室、直属单位主要负责同志。中心组集体学习全年不少于8次，其中专题研讨每季度不少于1次，每次研讨至少有2至3人作中心发言。中心组学习的主要形式包括集体学习会、理论务虚会、专题读书会和论坛报告会等。委厅领导要做学习的表率，带动学习型机关建设。 第二十条 省委教育工委、省教育厅开设“处长讲堂”，定期由机关处室和直属单位负责人宣讲业务工作进展情况和发展趋势。 第五章 调查研究制度 第二十一条 完善调研制度。每年初确定一批年度重点调研课题，委厅领导每人至少领衔1项调研课题。省管领导干部下基层调研一年不少于2个月，委厅领导蹲点调研时间不少于1周。处级及以下领导干部调研时间不少于省管干部。重要政策出台之前，必须有相应的调查研究作为基础。 第二十二条 树立良好的调研作风。严格按照中央八项规定精神开展调查研究，不得增加基层负担或干扰正常教育教学秩序。坚持开门搞调研，倡导不打招呼、不听汇报调研。推进调查与研究相结合，既摸实情、找问题，又出实招、解难题。对调研时基层反映的问题要实行“回访”。 第六章 会议制度 第二十三条 委厅建立实行党员大会、干部大会、民主生活会、务虚会、党风廉政分析会、意识形态形势分析会、安全稳定形势分析会、处长例会、专题会议等会议制度。 第二十四条 领导班子民主生活会由工委书记召集和主持，每年至少召开1次。 务虚会由工委书记召集和主持，重点分析工作中的困难和矛盾，研究推进工作的思路，每年至少召开1次。 党风廉政分析会由工委书记召集和主持，每季度召开1次。 意识形态形势分析会由工委书记召集和主持，每半年召开1次，集中开展意识形态和社会舆情综合分析。工委每年至少在党内通报1次意识形态情况，每半年向省委报告1次意识形态工作情况。 安全稳定形势分析会由工委书记召集和主持，每半年召开1次。 第二十五条 处长例会由委厅主要领导或由其委托其他委厅领导主持。处长例会原则上每季度召开1次。主要任务是： 1.传达学习贯彻党中央、国务院，教育部、省委、省政府等上级单位的重要指示、重要文件、重要会议精神和重大工作部署； 2.部署落实工委会议、厅长办公会议的有关重要工作； 3.交流布置有关工作任务； 4.通报相关问题； 5.其他事项。 处长例会由处室和直属单位主要负责人参加。 第二十六条 专题会议由委厅领导根据工作需要，主持或会同相关领导共同召集相关处室、直属单位或教育局、高校参加，专题研究某项工作。专题会议研究决定的事项，报经主要领导同意后可以直接执行，重要事项需提交工委会或厅长办公会议审议。 第二十七条 党员大会、干部大会根据工作需要酌情召开。党员大会参加对象一般为：委厅机关全体党员，离退休支部书记，直属单位党员领导班子成员、党支部书记。干部大会参加对象一般为：委厅机关在职在编全体干部，离退休支部书记，直属单位领导班子成员，考试院正处以上干部。 第二十八条 落实“三会一课”制度。各党支部每季度至少召开1次党员大会，支部委员会一般每月召开1次，定期上好党课。每月至少开展1次支部主题党日活动。党组织活动情况要通过党务公开栏等形式公布。 第二十九条 加强会议管理。减少会议数量，控制会议规模，严格办会审批，提高会议效率，节约会议开支。各类会议实行年度经费限额控制和计划管理制，年度会议计划和会议经费预算需经厅长办公会议审批同意。提倡运用视联网等现代信息技术手段召开视频会议。由各地各高校主要负责人参加的全省性工作会议，原则上每年不超过1次。能合并的会议合并召开。 第七章 请示报告制度 第三十条 实行领导干部个人重大事项报告制度、直属单位重大事项报告制度和请销假制度。处级以上领导干部个人事项按照《领导干部报告个人有关事项规定》和《领导干部个人有关事项报告查核结果处理办法》执行，每年年初根据组织部门通知文件部署进行集中报告。 第三十一条 厅直属单位及时报告以下重大事项： 1.本单位改革、发展、稳定的重要决定和重大事项； 2.本单位房屋基本建设、修缮、改造等工程建设及其他大额资金安排，以及国有资产出租、出借、转让、处置等经济活动； 3.本单位班子分工调整、内设机构调整，由本单位管理的中层以上干部集中调整，以及办公室、人事、财务等重要岗位主要负责人调整； 4.本单位内部分配制度重大调整； 5.本单位以及与本单位职责相关的重大突发事件、舆情，或带有苗头性、倾向性，可能影响稳定的重大隐患； 6.需要报告的其他重大事项。 凡重大事项要在正式决定前进行报告。因特殊原因不能事前报告的，应及时补报，并说明原因。重大事项采用书面报告，可专题行文上报，也可填写重大事项报告单。紧急重大突发事件、重大隐患，可先口头报告，再以书面形式补报。书面形式的报告统一报送办公室，由办公室视情分送领导班子集体或相关委厅领导，并通报相关处室。口头形式的报告，可由直属单位党政主要负责人（主要负责人外出，由主持工作的负责人）直接向委厅分管领导以至主要领导报告。 第三十二条 健全请假制度。领导干部外出要按程序请假。 1.委厅主要领导出国（境）、出省，要按省有关规定向省委、省政府办公厅报备；其他委厅领导出国（境）、出省或休假，应向主要领导报告，由办公室通报其他领导同志。 2.各处室、直属单位主要负责人出国（境）、出省或休假，应事先向分管领导报告并报办公室、干部处备案，由办公室向其他领导同志通报。其他工作人员出国（境）、出省或休假，向分管领导报告。各部门主要负责人出差或休假，应按程序确定临时负责人。 3.各部门外出组织集体活动，部门主要负责人应事前报分管领导批准。各部门应避免全体人员在工作时间同时外出，确保有人值守办公。 第三十三条 建立重要情况报告制度。领导干部参加上级重要会议之后，要及时报告会议情况，提出贯彻落实的意见建议。代替其他领导参加会议的，要及时把会议情况向被代会领导报告，重要的内容要向主要领导报告。 第三十四条 严格执行委厅重要事项向省委省政府请示报告制度。严明政治纪律和组织纪律，切实履行重大事项向省委省政府报告的政治职责。统一报文出口，规范报告程序和形式，提高请示报告质量。 第八章 督促检查 第三十五条 严格落实《全省性督查检查活动审批备案制度》，未经批准不得面向基层开展各类督查，努力减少各类不必要的督查检查，减轻基层负担。完善检查评比考核计划管理和清单管理制度，未经审批不得开展检查评比。进一步减少各类“进校园”活动。 第三十六条 加强和改进政务督查。年初及时分解年度教育工作任务，并按季度督查进展情况，分析存在问题。加强工委会、厅长办公会议决策事项落实情况的督查。加强领导批示件办理情况督查。督促好省人大代表议案、建议和政协委员提案的办理工作。 第三十七条 加强教育督导。落实法定的教育督导职责，积极发挥督政、督学、评估监测三大职能。全面加强对政府履行教育职责的督导工作。 第九章 依法治教 第三十八条 坚持依法行政，建设法治政府。按照合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一的要求行使权力，履行职责，承担责任。加强学法用法，强化依法行政保障和能力建设。通过“法治微课”等方式，每年组织领导班子集体学法至少3次。全体领导干部和公务员都要参加年度法律知识考试。 第三十九条 加强教育立法。根据教育事业发展需要，及时向省人大及其常务委员会提出制定、修改或废止地方性教育法规的建议，向省政府提出制定、修改或废止教育类政府规章和行政规范性文件的建议，并根据程序代为拟定草案。拟订和制定与群众利益密切相关的地方性法规、政府规章和行政规范性文件草案，原则上都要公开向社会征求意见。 第四十条 加强行政规范性文件管理。制发行政规范性文件应符合《浙江省行政规范性文件管理办法》的规定。对以省政府或省政府办公厅名义印发的行政规范性文件，制订前应先填写《省政府及省政府办公厅行政规范性文件发文立项申报表》报省政府办公厅立项；未经审批同意，不得擅自起草代拟稿和征求有关单位意见。处室制订规范性文件，须在充分调查研究基础上起草，并由法规处组织合法性审查；制定对公民、法人或者其他组织的权利义务产生直接影响的行政规范性文件，要公开征求意见。行政规范性文件都需提交厅长办公会议审议。提请审议行政规范性文件时，需同时提供起草说明、合法性审查意见、征求意见汇总表、政策解读等材料。 第四十一条 深化行政执法体制改革。完善行政执法程序，规范行政执法裁量权，严格行政执法责任制和执法过错追究制。按照“最多跑一次”要求，进一步简政放权，优化服务，完善电子政务系统，推行“掌上办公”“掌上办事”。 第四十二条 推进党务政务公开。把公开透明作为基本工作制度。推进数字化转型，大力推行“互联网+政务服务”，完善各类办事公开制度，健全政务信息发布制度，推进决策、执行、管理、服务、结果“五公开”。委厅制定的政策文件除依法需要保密的外，均应通过门户网站、新闻发布会以及报刊、广播、电视、网络等方式，依法、及时、全面、准确、具体地向社会公开。加强政府信息依申请公开工作，依法及时答复相关申请。 第十章 全面从严治党 第四十三条 教育工委认真履行全面从严治党主体责任。省委教育工委、省教育厅坚决贯彻执行党和国家的路线方针政策以及决策部署，有令必行，有禁必止。教育工委定期对政治生态状况进行自查自评，并及时向上级报告。 第四十四条 落实意识形态工作主体责任。加强对课堂、网络、社团等教育领域意识形态阵地的管理，规范境外非政府组织和各种基金会在学校活动的审核。坚持教育和宗教相分离的原则。 第四十五条 严格遵守保密纪律和外事纪律，严禁泄露国家秘密、工作秘密或者因履行职责掌握的商业秘密、个人隐私等，坚决维护国家与公民的安全、荣誉和利益。 第四十六条 全面贯彻落实中央八项规定精神。不断完善并严格执行委厅落实中央八项规定精神的实施办法。改进工作作风，主动服务群众，精简会议活动和文件简报，加强因公出国（境）管理制度，健全新闻报道和文稿发表制度，厉行勤俭节约。 第四十七条 严格执行财经纪律，规范公务接待，切实降低行政成本，建设节约型机关。 第四十八条 坚持廉洁从政，不得利用职权和职务影响为本人或特定关系人谋取不正当的利益。领导干部要严格要求亲属和身边工作人员，不得利用特殊身份拉关系、谋私利。 第四十九条 自觉接受监督。省委教育工委、省教育厅主动接受驻厅纪检监察组的监督，支持纪检监察组履行监督责任。完善舆情收集机制，主动收集新闻媒体、论坛、微博、微信等各方面反映的涉及教育的重大问题，积极主动做好核查和指导工作。重视人民群众来信来访工作，进一步完善信访制度，确保信访渠道的畅通，认真核实信访举报事项，严肃查处违纪违规问题。建立健全干部大监督工作机制。 第五十条 认真贯彻落实《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党问责条例》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》、我省《党风廉政建设党委（党组）主体责任和纪委（纪检组）监督责任清单》中列明的主体责任事项以及省委、省政府廉政工作的部署要求和相关规定。教育工委每年1月底前分别向上一级党委及纪委提交上一年度履行全面从严治党主体责任情况书面报告。各直属单位党组织每年1月15日前向教育工委提交上一年度履行全面从严治党主体责任情况书面报告。 附 则 第五十一条 本办法自公布之日起施行。 第五十二条 前期相关规定与本规则不一致的，以本规则为准。上级有新规定的，按新规定执行。 1、浙江省中小学教师培训平台登录地址：https://pxglpt.zjedu.gov.cn/ 2、浙江省中小学教师培训平台入口：https://pxglpt.zjedu.gov.cn/ 3、中小学教师职称评审条件和标准 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我今天考试唉，啊啊2009年3月全国计算机等级考试三级网络技术笔试试卷一、 选择题（每小题1分，共60分）下列各题A）、B）、C）、D）四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项涂写在答题卡相应位置上，答在试卷上不得分。（1）1959年10月我国研制成功的一台通用大型电子管计算机是 A）103计算机 B）104计算机 C） 720计算机 D）l30计算机 （2）关于计算机应用的描述中，错误的是 A）模拟核爆炸是一种特殊的研究方法 B）天气预报采用了巨型计算机处理数据 C）经济运行模型还不能用计算机模拟 D）过程控制可采用低档微处理器芯片 （3）关于服务器的描述中，正确的是 A）按体系结构分为入门级、部门级、企业级服务器 B）按用途分为台式、机架式、机柜式服务器 C）按处理器类型分为文件、数据库服务器 D）刀片式服务器的每个刀片是一块系统主板 （4）关于计算机配置的描述中，错误的是 A）服务器机箱的个数用1U/2U/3U/……/8U表示 B）现在流行的串行接口硬盘是SATA硬盘 C）独立磁盘冗余阵列简称磁盘阵列 D）串行SCSI硬盘简称SAS硬盘 （5）关于软件开发的描述中，正确的是 A）软件生命周期包括计划、开发两个阶段 B）开发初期进行需求分析、总体设计、详细设计 C）开发后期进行编码、测试、维护 D）软件运行和使用中形成文档资料 （6）关于多媒体的描述中，错误的是 A）多媒体的数据最很大，必须进行压缩才能实用 B）多媒体信息有许多冗余，这是进行压缩的基础 C）信息熵编码法提供了无损压缩 D）常用的预测编码是变换编码 （7）关于数据报交换方式的描述中，错误的是 A）在报文传输前建立源结点与目的结点之间的虚电路 B）同一报文的不同分组可以经过不同路径进行传输 C）同一报文的每个分组中都要有源地址与目的地址 D）同一报文的不同分组可能不按顺序到达目的结点 （8）IEEE 802.11无线局域网的介质访问控制方法中，帧间间隔大小取决于 A）接入点 B）交换机 C）帧大小 D）帧类型 （9）以下网络应用中不属于Web应用的是 A）电子商务 B）域名解析 C）电子政务 D）博客 （10）关于千兆以太网的描述中，错误的是 A）与传统以太网采用相同的帧结构 B）标准中定义了千兆介质专用接口 C）只使用光纤作为传输介质 D）用GMII分隔MAC子层与物理层 （11）虚拟局域网的技术基础是 A）路由技术 B）带宽分配 C）交换技术 D）冲突检测 （12）关于OSI参考模型的描述中，正确的是 A）高层为低层提供所需的服务 B）高层需要知道低层的实现方法 C）不同结点的同等层有相同的功能 D）不同结点需要相同的操作系统 （13）如果网络结点传输I0bit数据需要1×10-8s，则该网络的数据传输速率为 A）10Mbps B）1Gbps C）100Mbps D）10Gbps （14）关于传统Ethernet的描述中，错误的是 A）是一种典型的总线型局域网 B）结点通过厂播方式发送数据 C）需要解决介质访问控制问题 D）介质访问控制方法是CSMA/CA （15）网桥实现网络互联的层次是 A）数据链路层 B）传输层 C）网络层 D）应用层 （16）在TCP/IP参考模型中，负责提供面向连接服务的协议是 A）FTP B）DNS C）TCP D）UDP （17）以下哪一个不是无线局域网IEEE 802.11规定的物理层传输方式？ A）直接序列扩频 B）跳频广播 C）蓝牙 D）红外 （18）关于网络层的描述中，正确的是 A）基本数据传输单位是帧 B）主要功能是提供路由选择 C）完成应用层信息格式的转换 D）提供端到端的传输服务 （19）1000BASE-T标准支持的传输介质是 A）单模光纤 B）多模光纤 C）非屏蔽双绞线 D）屏蔽双绞线 （20）电子邮件传输协议是 A）DHCP B）FTP C）CMIP D）SMTP （21）关于IEEE 802模型的描述中，正确的是 A）对应于OSI模型的网络层 B）数据链路层分为LLC与MAC子层 C）只包括一种局域网协议 D）针对广域网环境 （22）关于Ad Hoc网络的描述中，错误的是 A）是一种对等式的无线移动网络 B）在WLAN的基础上发展起来 C）采用无基站的通信模式 D）在军事领域应用广泛 （23）以下P2P应用软件中不属于文件共享类应用的是 A）Skype B）Gnutella C）Napster D）, BitTorrent （24）关于服务器操作系统的描述中，错误的是 A）是多用户、多任务的系统 B）通常采用多线程的处理方式 C）线程比进程需要的系统开销小 D）线程管理比进程管理复杂 （25）关于Windows Server基本特征的描述中，正确的是 A）Windows 2000开始与IE集成，并摆脱了DOS B）Windows 2003依据。NET架构对NT技术做了实质的改进 C）Windows 2003 R2可靠性提高，安全性尚显不足 D）Windows 2008重点加强安交全性，其他特征与前面版本类似（26）关于活动目录的描述中，错误的是 A）活动目录包括日录和目录服务 B）域是基本管理单位，通常不再细分 C）活动目录采用树状逻辑结构 D）通过域构成树，树再组成森林 （27）关于Unix操作系统的描述中，正确的是 A）Unix由内核和外壳两部分组成 B）内核由文件子系统和目录子系统组成 C）外壳由进程子系统和线程子系统组成 D）内核部分的操作原语对用户程序起作用 （28）关于Linux操作系统的描述中，错误的是 A）内核代码与Unix不同 B）适合作为Internet服务平台 C）文件系统是网状结构 D）用户界面主要有KDE和GNOME （29）关于TCP/IP协议集的描述中，错误的是 A）由TCP和IP两个协议组成 B）规定了Internet中主机的寻址方式 C）规定了Internet中信息的传输规则 D）规定了Internet中主机的命名机制 （30）关于IP互联网的描述中，错误的是 A）隐藏了低层物理网络细节 B）数据可以在IP互联网中跨网传输 C）要求物理网络之间全互连 D）所有计算机使用统一的地址描述方法（31）以下哪个地址为回送地址？ A）128.0.0.1 B）127.0.0.1 C）126.0.0.1 D）125.0.0.1 （32）如果一台主机的IP地址为20.22.25.6，子网掩码为255.255.255.0，那么该主机的主机号为 A）6 B）25 C）22 D）20 （33）一个连接两个以太网的路由器接收到一个IP数据报，如果需要将该数据报转发到IP地址为202.123.1.1的主机，那么该路由器可以使用哪种协议寻找目标主机的MAC地址？ A）IP B）ARP C）DNS D）TCP （34）在没有选项和填充的情况下，IPv4数据报报头长度域的值应该为 A）3 B）4 C）5 D）6 （35）对IP数据报进行分片的主要目的是 A）提高互联网的性能 B）提高互联网的安全性 C）适应各个物理网络不同的地址长度 D）适应各个物理网络不同的MTU长度 （36）关于ICMP差错报文特点的描述中，错误的是 A）享受特别优先权和可靠性 B）数据中包含故障IP数据报数据区的前64比特 C）伴随抛弃出错LF数据报产生 D）目的地址通常为抛弃数据报的源地址 37）一个路由器的路由表如下所示。如果该路由器接收到一个目的1P地址为10.1.2.5的报文，那么它应该将其投递到 A）10.1.0.0 B）10.2.0.5 C）10.4.0.0 D）10.3.0.7 （38）关于RIP与OSPF协议的描述中，正确的是 A）RIP和OSPF都采用向量-距离算法 B）RIP和OSPF都采用链路-状态算法 C）RIP采用向量-距离算法，OSPF采用链路-状态算法 D）RIP采用链路-状态算法，OSPF采用向量-距离算法 （39）为确保连接的可靠建立，TCP采用的技术是 A）4次重发 B）3次重发 C）4次握手 D）3次握手 （40）关于客户机/服务器模式的描述中，正确的是 A）客户机主动请求，服务器被动等待 B）客户机和服务器都主动请求 C）客户机被动等待，服务器主动请求 D）客户机和服务器都被动等待 (41）关于Internet域名系统的描达中，错误的是 A）域名解析需要一组既独立又协作的域名服务器 B）域名服务器逻辑上构成一定的层次结构 C）域名解析总是从根域名服务器开始 D）递归解析是域名解析的一种方式 （42）pwd是一个FTP用户接口命令，它的意义是 A）请求用户输入密码 B）显示远程主机的当前工作目录 C）在远程主机中建立目录 D）进入主动传输方式 (43）为了使电子邮件能够传输二进制信息，对RFC822进行扩充后的标准为 A）RFC823 B）SNMP C）MIME D）CERT （44）关于WWW服务系统的描述中，错误的是 A）WWW采用客户机/服务器模式 B）WWW的传输协议采用HTML C）页面到页面的链接信息由URL维持 D）客户端应用程序称为浏览器 〔答案讨论〕（45）下面哪个不是Internet网络管理协议？ A）SNMPv1 B）SNMPv2 C）SNMPv3 D）SNMPv4 （46）根据计算机信息系统安全保护等级划分准则，安全要求最高的防护等级是 A）指导保护级 B）强制保护级 C）监督保护级 D）专控保护级 （47）下面哪种攻击属于被动攻击？ A）流量分析 B）数据伪装 C）消息重放 D）消息篡改 （48）AES加密算法处理的分组长度是 A）56位 B）64位 C）128位 D）256位 （49）RC5加密算法没有采用的基本操作是 A）异或 B）循环 C）置换 D）加 （50）关于消息认证的描述中，错误的是： A）消息认证称为完整性校验 B）用于识别信息源的真伪 C）消息认证都是实时的 D）消息认证可通过认证实现（51）关于RSA密码体制的描述中，正确的是 A）安全性基于椭圆曲线问题 B）是一种对称密码体制 C）加密速度很快 D）常用于数字签名 （52）关丁Kerberos认证系统的描述中，错误的是 A）有一个包含所有用户密钥的数据库 B）用户密钥是一个加密口令 C）加密算法必须使用DES D）Kerberos提供会话密钥 〔答案讨论〕（53）用RSA算法加密时，已知公钥是（e=7,n=20），私钥是（d=3,n=20），用公钥对消息M=3加密，得到的密文是 A）19 B）13 C）12 D）7 （54）下面哪个地址不是组播地址？ A）224.0.1.1 B）232.0.0.1 C）233.255.255.1 D）240.255.255.1 （55）下面哪种P2P网络拓扑不是分布式非结构化的？ A）Gnutella B）Maze C）LimeWire D）BearShare （56）关于即时通信的描述中，正确的是 A）只工作在客户机/服务器方式 B）QQ是最早推出的即时通信软件 C）QQ的聊天通信是加密的 D）即时通信系统均采用SIP协议 （57）下面哪种服务不属于IPTV通信类服务？ A）IP语音服务 B）即时通信服务 C）远程教育服务 D）电视短信服务（58）从技术发展角度看，最早出现的IP电话工作方式是 A）PC-to-PC B）PC-to-Phone C）Phone-to-PC D）Phone-to-Phone （59）数字版权管理主要采用数据加密、版权保护、数字签名和 A）认证技术 B）数字水印技术 C）访问控制技术 D）防篡改技术 （60）网络全文搜索引擎一般包括搜索器、检索器、用户接口和 A）索引器 B）机器人 C）爬虫 D）蜘蛛 二、填空题（每空2分，共40分） （1）精简指令集计算机的英文缩写是【1】。 （2）流媒体数据流具有连续性、实时性和【2】三个特点。 （3）00-60-38-00-08-A6是一个【3】地址。 （4）Ethernet V2.0规定帧的数据字段的最大长度是【4】。 （5）RIP协议用于在网络设备之间交换【5】信息。 （6）网络协议的三个要素是【6】、语义与时序。 （7）TCP/IP参考模型的主机-网络层对应于OSI参考模型的物理层与【7】。 （8）一台Ethernet交换机提供24个100Mbps的全双工端口与1个1Gbps的全双工端口，在交换机满配置情况下的总带宽可以达到【8】。 （9）Web OS是运行在【9】中的虚拟操作系统。 〔答案讨论〕 （10）Novell公司收购了SUSE，以便通过SUSE【10】Professional产品进一步发展网络操作系统业务。 〔答案讨论〕 （11）IP服务的三个特点是：不可靠、面向非连接和【11】。 〔答案讨论〕 （12）如果一个IP地址为10.1.2.20，子网掩码为255.255.255.0的主机需要发送一个有限广播数据报，该有限广播数据报的目的地址为【12】。 〔答案讨论〕 （13）IPv6的地址长度为【13】位。 〔答案讨论〕 （14）浏览器结构由一个【14】和一系列的客户单元、解释单元组成。 〔答案讨论〕 （15）为了解决系统的差异性，Telnet协议引入了【15】，用于屏蔽不同计算机系统对键盘输入解释的差异。 〔答案讨论〕 （16）SNMP从被管理设备收集数据有两种方法：基于【16】方法和基于中断方法。 〔答案讨论〕 （17）数字签名是笔迹签名的模拟，用于确认发送者身份，是一个【17】的消息摘要。 〔答案讨论〕 （18）包过滤防火墙依据规则对收到的IP包进行处理，决定是【18】还是丢弃。 〔答案讨论〕 （19）组播允许一个发送方发送数据包到多个接收方。不论接收组成员的数量是多少，数据源只发送【19】数据包。 〔答案讨论〕 （20）P2P网络存在四种主要结构类型，Napster是【20】目录式结构的代表。参考答案（1)B （2）C （3）D （4）A （5）B（6）D （7）A （8）D （9）B （10）C （11）C （12）C （13）B （14）D （15）A（16）C （17）C （18）B （19）C （20）D（21) B （22）B （23）A （24）D （25）B（26） B （27） A （28）C （29）A （30）C（31）B （32）A （33）B （34）C （35）D（36）A （37）B （38）C （39）D （40）A（41) C （42）B （43）C （44）B （45）D（46）D （47）A （48）C （49）C （50）C（51）D （52）C （53）D （54）D （55） B （56）C （57）C （58）A （59）B （60）A二、填空题 （1）RISC （2）时序性 （3）以太网物理地址（MAC） （4）1500B （5）路由 （6）语法 （7）数据链路层 （8）6.8Gbps （9）网页浏览器 （10）Linux （11）尽最大努力投递 （12）255.255.255.255 （13）128 （14）控制单元 （15）网络虚拟终端NVT （16）轮询 （17）加密 （18）转发 （19）一次 （20）集中

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一、为什么要进一步推动做好义务教育学校课后服务工作？义务教育是国家统一实施、必须予以保障的公益性事业，事关少年儿童健康成长，事关国家发展和民族未来，是国民教育的重中之重。各地各学校要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，充分发挥学校教书育人主体功能，积极推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，建立健全促进学生身心健康、全面发展的长效机制。课堂是教书育人的主阵地，学校是学生课后服务的主渠道。开展丰富多彩的课后服务，是进一步增强教育服务能力、帮助家长缓解接送孩子困难的民生工程，是贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神，减轻学生过重作业负担和校外培训负担的重要举措，也是主动占领教育阵地，让教育更好回归学校、让学生学习更好回归校园，促进学生健康成长，全面实现“五育并举”的重要途径。开展课后服务，学校在管理、人员、场地、资源等方面有优势。近年来，全省各地义务教育学校积极作为，主动承担起学生课后服务责任，取得了较好的效果。课后服务也是培育彰显学校办学特色的重要手段，要不断丰富课后服务内容，拓展课后服务形式，提高课后服务质量，并在此基础上全面提升学校育人水平，为学生健康成长、全面发展创造更好条件。二、什么是课后服务？哪些可列入义务教育学校课后服务范围？课后服务是指学校完成国家课程规定的教育教学任务之外，为满足学生多样化需求，由学校为主承担、基于学生自愿、面向有需求的学生、具有公益属性、非基本公共服务范畴的课后育人服务。课后服务的范围主要包括：放学后托管服务、初中晚自习服务、免费线上学习服务、暑期托管服务，以及为在校学生配套提供的就餐服务等。三、实施课后服务应遵循哪些原则？《实施意见》明确，实施课后服务应遵循以下5条原则：一是学校主导与社会参与相结合原则。学校一方面要充分利用场地、资源等优势，主动承担课后服务工作，有效实施各种课后育人活动，使学生的学习更好回归校园；另一方面要充分发挥社会资源的作用，吸纳各方面力量参与课后服务，不断丰富课后服务内容，提升课后服务品质。二是学生自愿与主动服务相结合原则。课后服务必须坚持学生自愿参加原则，不得强迫或变相强迫学生参加。同时，学校要充分考虑各类学生的不同实际有针对性地开展服务，优先保障留守儿童、困境儿童、进城务工人员随迁子女等特殊群体的课后服务，帮助他们及时跟上学习节奏。三是教师自愿与统筹安排相结合原则。一方面鼓励和支持教师在保质保量完成正常职责工作任务前提下，自愿参与课后服务；另一方面要充分兼顾教师的实际情况，合理安排教师参加课后服务，不得强制教师参加或摊派任务。学校可统筹安排教师的作息时间，实行“弹性上下班制”，保障教师必要的休息时间。四是公益普惠与成本分担相结合原则。学校课后服务应体现公益普惠性，能够免费提供的资源和服务应免费提供。鼓励各地探索建立完善财政补贴与服务性收费相结合的课后服务成本分担机制。对经济困难家庭学生参加课后服务，应参照学生资助政策予以减免或补助。五是教师指导与学生自学相结合原则。课后服务期间应以学生自主学习和活动为主，学校提供必要的条件和资源，引导、鼓励学生养成良好的自我管理、自我成长的习惯和能力。教师要正确处理好课堂与课后的关系，努力做到课堂教学应教尽教，学生在课堂学足学好。对于“应学未尽学”或者有其他学习困难的学生，允许进行个别辅导，帮助其“应学尽学”，但不得把课后作为课堂教学的延伸进行集体上课、讲授新课。四、近年来，浙江省小学放学后托管服务工作开展情况如何？2018年12月，浙江省在全国率先由教育、发展改革、财政、人力社保等四部门联合出台了《关于进一步规范小学放学后校内托管服务工作的实施意见》。2019年开始，小学放学后托管服务在全省所有县铺开。目前，全省90%的非寄宿制小学开展了托管服务，192.6万名非寄宿的小学生参与校内托管，占学生数的61.8%；15.6万名非寄宿制小学教师参与了托管服务，占教师数的79.2%。受到各方的欢迎和好评，也涌现了一批典型。今年6月，教育部公布了全国首批23个课后服务典型案例单位，浙江省有4个市县入选，为入选单位最多的省份。五、《实施意见》中的放学后托管服务包括初中吗？“基本服务+拓展服务”托管服务模式包括哪些内容？托管服务时间怎么安排？《实施意见》中的放学后托管服务包括初中，明确：普遍开设放学后托管服务。在小学、初中全面推行放学后托管服务。托管服务可采取“基本服务+拓展服务”的模式。基本服务包括看护、指导完成作业、对学困生进行个别辅导与答疑等；拓展服务指学校为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读等项目的兴趣小组活动及社团活动，供学生自主选择参加。在正常教学日期间，学校应每天开展托管服务，托管服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间，每天托管服务时间不少于2小时；对有特殊需要的学生，学校应提供延时托管服务。农村学校、寄宿制学校及开设晚自习的初中学校，可结合实际确定托管服务时段。六、非寄宿制初中可开设晚自习服务吗？所有初中都要开设吗？所有学生都要参加吗？初中晚自习服务是怎么安排的？《“双减”意见》明确：初中学校在教学日晚上可开设自习班。浙江省《实施意见》明确：各地可因地制宜开设初中晚自习服务。初中晚自习服务基于学校自主、学生自愿前提，主要为部分确有需求的学生自主学习提供场地和条件；同时对有需要的学生开展个别辅导、自学指导、学业答疑等。非寄宿制初中学生在校晚自习结束时间不得晚于20:30，并允许学生早退；寄宿制初中晚自习安排应充分保障学生寝前准备与睡眠时间。七、浙江将如何落实免费线上学习服务？《“双减”意见》明确：做强做优免费线上学习服务。教育部门要征集、开发丰富优质的线上教育教学资源，利用国家和各地教育教学资源平台以及优质学校网络平台，免费向学生提供高质量专题教育资源和覆盖各年级各学科的学习资源，推动教育资源均衡发展，促进教育公平。各地要积极创造条件，组织优秀教师开展免费在线互动交流答疑。各地各校要加大宣传推广使用力度，引导学生用好免费线上优质教育资源。浙江省《实施意见》明确：各地各学校要充分利用国家教育教学资源平台，不断丰富覆盖各年级各学科的学习资源并免费向学生提供，供学生选择学习和自我评测。“之江汇”教育广场要进一步汇聚优质教育资源供全省学生使用。鼓励各地推动各类优质教育资源上云，探索以课程服务为主的“四点半课堂”和答疑解惑为主的“问学名师”线上服务。并教育引导学生合理使用线上学习资源，不得影响正常休息和睡眠。八、今年浙江有多少地方开展了暑期托管服务试点？下一步如何做好暑期托管服务？今年暑期，浙江有66个县的学校开展了暑期托管服务试点，共有6.2万名学生参加，受到学生和家长的普遍欢迎，得到了广大教师、志愿者和有关部门等的大力支持，试点取得了初步成效。下一步，希望有条件的小学、初中积极承担学生暑期托管服务责任，为学生创设丰富多彩的暑期生活环境。暑期托管服务主要面向确有需求的家庭和学生，以看护为主，确保学生能充分享受假期生活。学校应开放功能教室、图书馆、阅览室、运动场馆、校内劳动实践场所、学校儿童之家等各类资源设施供学生使用，同时可以提供一些游戏活动、文体活动、成长指导、综合实践、兴趣拓展等服务。充分发挥社会各方的力量，多途径、多形式提供学生暑期托管服务；鼓励企事业单位、社区等积极挖潜，为学生提供暑期托管服务。暑期托管服务可分期安排，也可根据需要和可能集中安排。九、课后服务工作都由学校教师承担吗？哪些人员可以一起参与课后服务工作？不是的。课后服务一般由本校教师为主承担。各地教育部门和学校可聘请退休教师、志愿者、具备资质的社会专业人员等一起参与课后服务工作。把课后服务作为推进区域教育优质均衡发展的重要途径，鼓励城乡教育共体及城镇学校的优秀教师到薄弱地区、薄弱学校工作并参加课后服务。教师参与课后服务的实绩应作为评比评聘、表彰奖励和绩效工资分配的重要参考。十、可以利用哪些校外青少年活动场所开展课后服务？《实施意见》明确：各地有关部门要发挥好当地图书馆、博物馆、文化馆、少年宫、青少年活动中心、妇女儿童活动中心、展览中心、红色景点、研学基地、乡村文化礼堂、村儿童之家等校外青少年活动场所作用，共同参与课后服务工作。十一、对引进非学科类教育培训机构参与课后服务是怎么考虑的？校外培训机构能参与校内学科类教学和服务吗？《“双减”意见》明确：课后服务不能满足部分学生发展兴趣特长等特殊需要的，可适当引进非学科类校外培训机构参与课后服务，由教育部门负责组织遴选，供学校选择使用，并建立评估退出机制。浙江省《实施意见》明确：学校课后服务不能满足部分学生发展兴趣特长等特殊需求的，可适当引进非学科类教育培训机构参与。各地要依法科学设定准入条件，遴选非学科类教育培训机构并动态形成“白名单”供学校选用。学校可通过购买服务方式在“白名单”范围内选择非学科类教育培训项目进入校园，充实课后服务。校外培训机构不得参与校内学科类教学和服务。十二、如何保障课后服务经费？民办寄宿制学校可收取课后服务费吗？《实施意见》明确：各地要积极制定学校课后服务经费保障办法，采取财政补贴、服务性收费或代收费等多种方式保障课后服务经费，确保课后服务得以持续顺利实施；鼓励有条件的地方由财政全额保障，或逐步提高生均公用经费拨款标准。各地要确保学校场所及设施无偿向参与课后服务的学生开放，线上学习资源免费向学生提供；要根据公益性和非营利性原则确定课后服务费标准，并向社会公布，如国家已有明确规定的按国家相关规定执行。民办寄宿制学校开展暑期托管可收取课后服务费，其他课后服务不得收费。十三、课后服务参与人员的取酬是如何考虑的？《实施意见》明确：课后服务经费主要用于参与课后服务教师和相关人员的补助。各地人力社保、财政部门在核定教师绩效工资总量时，应考虑学校开展教师参与课后服务的时间、教师参与课后服务情况，以及当地公办教师平均工资水平等因素，把用于教师课后服务补助的经费额度，作为增量纳入绩效工资并设立相应项目，不作为次年正常核定绩效工资总量的基数，也不纳入教师与公务员工资收入计算比较口径。对聘请校外人员提供课后服务的，课后服务补助可按劳务费管理。参与课后服务教师及有关人员取酬应与课后服务的工作量、工作表现挂钩，具体标准、操作细则由各地人力社保、财政、教育部门制定。十四、如何加强课后服务安全保障措施?《实施意见》重点明确了两条：一是各地教育部门和学校要完善课后服务安全管理制度，健全课后服务安全工作机制，把各项学校安全管理延伸至课后服务期间，确保师生安全。二是全面落实中小学校方责任保险、附加无过失责任保险等，学生平安保险的保障范围应覆盖学生全部在校时间。十五、从今年秋季学期开始，对整体推进义务教育课后服务有什么新要求？《“双减”意见》指出：学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园。按教育部统一部署要求，结合浙江省实际，《实施意见》明确：2021年秋季学期开始，全省各小学、初中均要开设课后服务项目，实现课后服务学校全覆盖、有课后服务需求的学生全覆盖。十六、《实施意见》对进一步规范学校课后服务强调了哪些要求？就进一步规范学校课后服务工作，浙江省《实施意见》重点强调了四点要求：一是学校课后服务项目、服务对象范围、服务时间、服务内容、收费标准、引进非学科类教育培训机构等事项要全面公开，接受监督。二是严禁学校以课后服务名义组织学生讲授新课，严禁学校违规收费，对学校违规行为要严肃查处。三是依法依规查处公办学校教师的校外有偿补课行为和到校外培训机构兼职行为，对查实的违规教师要严肃处理，直至撤销教师资格和解除聘任关系。四是有关部门要将落实课后服务工作情况及实际成效，作为督查督办、内部审计、漠视群众利益专项整治和政府履行教育职责督导评价的重要内容。建立责任追究机制，对责任不落实、措施不到位的部门、学校及相关责任人要依纪依规依法严肃追究责任。

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【 #教育# 导语】为尽量减少小学生上网时间，保护学生视力，并考虑到我国有近1.8亿中小学生，为防止同时上网出现网络“拥堵”，教育部对国家中小学网络云平台“停课不停学”有关学习资源做了分工调整，由中国教育电视台4频道于2月17日播出小学生学习内容，国家中小学网络云平台只提供中学生学习资源，不代替学校正常课堂教学，仅供复习或预习使用。浙江省网络学习云平台为之江汇教育广场，点击进入即可自主学习。 　　自主学习推荐资源电视端访问路径: 　　为满足不同地区和条件的师生需求，延期开学服务专栏中的自主学习推荐资源同时开通电视端访问，具体路径如下: 　　中国电信IPTV电视：首页——教育——之江汇教育广场； 　　浙江移动宽带电视：首页——教育——之江汇教育广场——之江汇教育广场2020年春季学期延期开学服务； 　　华数数字电视： 　　1.杭州市以外高清互动用户：首页——之江汇教育广场或者首页——爱学习——之江汇教育广场； 　　2.华数4K用户和杭州市高清互动用户：首页——爱学习——之江汇教育广场。 　　自主学习推荐资源选用帮助： 　　根据全国和全省防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作指令和部署要求，为保障好2020年春季学期延期开学期间全省广大师生开展好线上教学和在家自主学习，之江汇教育广场2020年春季学期延期开学服务专栏特别推出自主学习推荐资源。为方便大家更好地选用，特作如下帮助和建议： 　　一、资源概况 　　（一）自主学习推荐资源按年级分设，覆盖小学、初中和普通高中各年级。 　　（二）推荐资源均来自全省和优秀教师，内容包含文化科目、拓展性学习、选修课程和心理健康、行为规范、职业生涯规划等专题资源。资源类型含网络同步课程、点播课程、微课、优课、微动漫等。 　　（三）结合学生年龄和网络学习特点，各学段推荐资源数量有所不同。 　　（四）自主学习推荐资源将自2月10日起分批遴选推出，每批五天，按“周一、周二、周三、周四、周五”排序。 　　二、学习建议 　　（一）自主学习推荐资源作为优质学习资源的遴选、汇聚和推荐，供各地各校教师开展线上教学、学生在家自主学习选用，不作为常规教学计划。 　　（二）资源所对应工作日仅为资源推荐排序，不作为学生学习日期的匹配性要求。 　　（三）推荐资源学习时长不等，请广大师生和家长结合实际，合理选择学习内容，科学安排学习时间。 　　（四）推荐资源中“网络同步课程”和“微课”都为教师开设的一门课程学习资源，内含多个学习资源。其中2019学年新开设网络同步课程需要学生报名后参与学习。 　　（五）更多学习资源可以点击专栏中的“共享精品资源”和“最新资源推荐”，也可以在平台首页点击其他应用或“千校结对——专项空间——全省课表——周课表”自主检索。 　　三、学习路径 　　为满足不同地区、条件师生的学习需求，本次自主学习推荐资源除之江汇教育广场之外，我省广大师生还可以通过中国电信IPTV电视、浙江移动宽带电视、华数数字电视等选用学习。具体路径为： 　　中国电信IPTV电视：IPTV首页—教育栏目—之江汇教育广场； 　　浙江移动宽带电视：首页教育频道——之江汇教育广场专栏——之江汇教育广场2020年春季学期延期开学服务； 　　华数数字电视：1.杭州市以外高清互动用户：首页——之江汇教育广场或者首页——爱学习——之江汇教育广场；2.华数4K用户和杭州市高清互动用户：首页——爱学习——之江汇教育广场。 　　希望之江汇教育广场陪伴你快乐教学和学习！

法律主观：公务接待就餐标准及规格：应当供应家常菜，不得提供高档菜肴和用野生保护动物制作的菜肴；接待对象在10人以内的，陪餐人数不得超过3人；不得以任何名义赠送礼金、有价证券、纪念品和土特产品；其他。法律客观：《党政机关国内公务接待管理规定》第十条 接待对象应当按照规定标准自行用餐。确因工作需要，接待单位可以安排工作餐一次，并严格控制陪餐人数。接待对象在10人以内的，陪餐人数不得超过3人；超过10人的，不得超过接待对象人数的三分之一。 工作餐应当供应家常菜，不得提供鱼翅、燕窝等高档菜肴和用野生保护动物制作的菜肴，不得提供香烟和高档酒水，不得使用私人会所、高消费餐饮场所。