游戏安全

　　学生年轻活泼，那么在游戏中应该注意哪些安全事项呢?我在此整理了学生游戏安全注意事项，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获! 　　学生游戏安全注意事项详情 　　★外出时要遵守交通规则，尽可能结伴而行，并告诉父母此行的目的地、回家的时间和出行的同伴。不乘坐超员的车辆、非法营运的车辆、无牌证的车辆，不搭乘陌生人的顺路车。学生在寒假期间返乡时，不要携带大量的现金，人多拥挤时，不能只顾抢购车票、进站上车而忽视对自己财物的保护和看管。 　　★不要受坏人的利诱，不占别人的小便宜，以免陷入不法分子设置的圈套，上当受骗。不要喝陌生人给的饮料，不要吃陌生人给的糖果或其他食物，不要到荒凉或偏僻的地方玩耍，发现坏人要及时打110报警电话。 　　★未成年人在遭遇到抢劫等侵害时，要依靠智慧，应当以保护自身生命和安全为首要原则，不要过多地顾及财物。不到万不得已时，不要硬拼，以避免造成更大的损失。在关键时刻应当大声呼救，及时报警。 　　★在冬季去滑雪、滑冰时，应该选择有专人维护的正规场地，不要滑野冰。不要在滑雪、滑冰的时候追逐打闹，身上不要带钥匙、小刀、手机等硬器，以免摔倒硌伤自己。 　　★不要到河流、湖泊、水库、沟渠等水边玩耍，以防发生溺水。 　　★参加大型集体活动时，不拥挤、不起哄、不制造紧张或者恐慌气氛，防止出现踩踏事故。遭遇拥挤的人流时，应该马上避到一旁或顺着人流走，不要试图超过别人，更不能逆行，如果鞋子被踩掉，不要贸然弯腰提鞋或者系鞋带，以免被人流挤倒。被人流挤倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。 　　★未成年人不进入营业性歌舞厅、游戏室、录像厅和网吧。不沉迷于网络游戏，不浏览内容不健康的网页，不与网友讨论不健康的话题，慎重会见网友。 　　★在成人的带领下，在规定时间和指定地点燃放烟花爆竹，按使用说明进行燃放，注意自身安全。到有销售许可证的专营场所去购买烟花爆竹，不要到无证摊点、骑车兜售的不法商贩处购买。尽量选购火药量较小的玩具烟花，不要购买具有伤害性的礼花弹和大型烟花。 　　中小学生课间活动安全注意事项 　　1、上下课通过过道和楼梯间时，不要拥挤、打闹和做恐吓同学的恶作剧，防止拥挤踩踏事故发生。 　　2、课间不要玩耍小刀、仿真枪等会伤及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制刀具带入校内。 　　3、课间运动不要太剧烈，不要追逐打闹，避免撞伤或摔伤，要做到文明休息，保持课堂精力旺盛。 　　4、正确使用体育设施，没有保护措施的情况下不要在秋千、双杠、滑梯等设施上做危险动作，避免摔伤。 　　5、若学校有修建工地，不要到危险区域内玩耍。 　　6、课间休息时，如有校外陌生人邀请外出，千万不要轻信，以防被人拐骗。 　　7、如厕不要慌张、拥挤，防止地滑摔伤和发生拥挤踩踏事故。 　　8、课间同学之间发生纠纷，要及时报告班主任或任课教师，把矛盾化解在萌芽状态，防止矛盾激化发生打架斗殴事件，造成不良后果。 　　小学生出游活动有关安全注意事项 　　1、注意学生形象，佩带好红领巾、穿好校服。 　　2、一切行动听指挥，不得私自随意活动，参观时要做到文明有序。 　　3、各班集合时排两路纵队，行走时排一路纵队。在行走时不准交头接耳，两位同学并排走，要注意交通安全。 　　4、不得在活动的区域内追逐打闹，不得超越活动的范围爬高或走远. 　　5、各班要把全班学生分成若干个小组，并选出小组长负责点名和本小组的活动。 　　6、不准私自离开集体，独自活动，有事离开要跟带队老师打招呼，经同意后方可离开。 　　7、每位学生要自带午餐及其它食品，要合理安排饮食，不能出现先吃完后再说的现象。 　　8、班主任和带队老师要随时点名，查看学生去向。 　　9、不把食物的果壳、外包装袋随地乱扔，自己准备好垃圾袋，要注意环境保护。 　　10、全校师生于当天早上8：00分准时在操场集合，不准迟到。 　　11、乘车时不要将头和手、胳膊伸出车窗外，以免被对面来车和树枝等刮伤，也不要向车窗外乱扔杂物。

小班安全教育教案：这些物品不安全活动目标：　　1、知道家里哪些物品是不适合玩耍的。能对各种行为进行正确判断，并简单地说明理由。　　2、在选择玩具时会考虑到安全因素，有初步的自我保护意识。活动准备：　　1、两个分别贴有笑脸标志和哭脸标志的塑料筐。　　2、收集生活中的玩具、图书、饮料瓶等幼儿能玩的物品以及生活中常见的干燥剂、电池等不能给幼儿玩的物品。　　3、教学挂图和幼儿用书。活动过程：　　1、谈话导入。　　教师：小朋友们，在幼儿园里、在家里有一些东西是不能随便玩的，你知道有哪些东西部能玩的吗？　　2、出示挂图，引导幼儿观察挂图中的各种行为。　　教师:图中的小朋友在家里玩什么呢，请你想一想他们做得对吗？为什么？　　3、与幼儿讨论挂图中的内容。　　（1）教师：这个小朋友发现食品袋里还有一个小袋子。小朋友猜一猜这个小袋子里装的使什么？可以吃吗？　　（2）这两个小朋友正在看书，他们是怎么看书的？他们做得对吗？　　（3）玩电动汽车和飞机的小朋友在干什么？他把飞机里的电池拆下来做什么？他做得对吗？　　这两个小朋友发现了小药瓶，瓶子里有什么？他们做得对吗？为什么？　　教师小结：在我们的生活中，有些物品时不安全的。食品袋中的干燥剂有毒，不能用嘴巴咬。小药瓶里面还有没倒干净的药，这些药可不能随便吃。如果看书，可以坐下，好好的看。玩玩具拆下的电池也不能随便放，应该放到专门的回收电池的地方。　　4、游戏“分分类”，巩固幼儿对安全物品和不安全物品的认识。

导读：玩具对婴幼儿来说占了生活很大的部分，他们几乎清醒的时候都在玩玩具。因此，有些玩具可能会造成孩子危险，像是玩具枪、小零件玩具、金属玩具等，务必要让儿童远离，以防止孩子发生危险，导致意外。 一、幼儿应该远离哪些玩具类型？ 1 、要远离玩具枪 研究表明，8岁以下的孩童无法分辨玩具枪和真实枪，更何况玩具枪也可能会造成某些伤害。此外，玩具枪或多或少涉及暴力概念，所以能让孩子少接触还是好的。 2 、小零件的玩具 小零件的玩具会让幼儿处于高风险中。如果孩子不小心将它们放入口中，可能会有窒息的危险。有些孩子甚至将玩具放入鼻子和耳朵，这是非常危险的。 幼儿很喜欢将玩具放入口中。 3 、有毒性的玩具 有毒的玩具当然是有害的，更别提幼儿经常将玩具放入口中，咀嚼它。这可能会导致孩子中毒，引起腹痛、恶心和头晕的症状。 延伸阅读：一岁宝宝礼物哪些玩具最适合？ 4 、有绳子的玩具 有绳子的玩具似乎很方便你绑在婴儿床上，但永远不要这样做。宝宝有可能会将它拉下来，并被缠住，导致死亡。此外，带有绳子的玩具，如溜溜球，也要避免。 5 、远离金属玩具 金属玩具有锋利的边缘，可能会导致割伤和伤害。万一幼儿不小心将玩具弄伤重要部位，如眼睛、颈部，就会造成严重的伤害。 6 、带有电池玩具 幼儿很喜欢拆解玩具。如果电池被拉扯出来，并放入孩子的口中，除了可能导致窒息之外，电池泄漏的酸也可能会危及孩子的性命。 延伸阅读：确保婴儿玩具安全谨记五大秘诀 二、如何选择安全的幼儿玩具？ 1 、符合安全规范 挑选幼儿玩具时，务必要选择符合安全制作规范的玩具。这些玩具通常是无毒，而且不会轻易断裂，造成幼儿受伤，或是放入口中窒息。 2 、符合宝宝年龄 不同年龄的孩子适合的玩具不同。如果让孩子玩超过年龄的玩具，不仅不懂如何使用，还可能因为乱用而造成受伤。 3 、选择体积大的 体积小的玩具容易让幼儿放入口中、鼻中，导致窒息和其他危险。因此，尽量选择体积大一点的玩具，比较安全。更何况，幼儿通常认为大的玩具比较有价值。

1.幼儿园户外活动需注意的安全有哪些 户外活动时：保教人员全部到户外，观察注意每一位幼儿，不妨碍幼儿安全的活动多可以进行。 幼儿衣着不宜过多，活动前要检查幼儿的裤子和携带是否系好：遇到幼儿喝水或大小便，需保育员护送到班上，完成后送回；保教人员要全神贯注，不得随意离开幼儿，如有特殊情况要交待给其他在岗人员，切勿匆匆离岗：保教人员也不能聚在一起聊天；要注意户外场地的安全，有无凹坑、玻璃、碎砖，如有嬉水池或带棱角的花坛，要让幼儿避开；不要让幼儿触弄带刺的植物或采摘小果子的植物，以免误入呼吸道发生意外；保育老师负责善后整理和安全防护工作。 幼儿做操时：有教师带领，保育院观察幼儿的情绪、衣着等，对患病儿童比可强求，应减低锻炼强度或让其休息。 玩户外大型玩具时：幼儿必须在保教人员的照顾下和帮助下进行，玩前要先检查一下大型玩具是否松动、裂口、翘刺、翘钉等现象。照顾幼儿按顺序玩，不要拥挤和推打。2.健康《户外活动安全常识》中班教案 活动目标： 1、初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略。 2、通过观察图片，推测可能发生的事情，了解这样玩的危险性。 3、积极参与户外活动，感受自我保护过程中的愉快心情和活动过程中的快乐。 活动准备： 相关图片活动过程： 1、观察图片，推测可能发生的事情教师出示图片，问：请大家看图说说，图上的小朋友在玩什么？这样玩好吗？为什么？ 鼓励幼儿观察并结合自己的经验说出自己的想法。 教师：大家猜一猜，如果这些小朋友这样玩，可能会怎么样呢？ 让幼儿按照自己的想法推测，并说出后果和危险。 2、幼儿结合自己的生活经验，说说其他比较危险的行为。 教师：你们知道还有哪些玩的方法比较危险呢？这样玩为什么有危险呢？ 通过讨论帮助幼儿了解集中不安全的玩法，认识到它们的危险。 教师讲事例让幼儿说一说，这样玩好吗？ 一天放学后，小明和小刚在马路边上踢足球。玩了一会儿，球骨碌碌地滚到马路中间去了。这时候刚刚有一辆车开过来，司机看见一个小孩子过来捡球，马上刹车，但还是把小明撞倒了。小明吓得脸色煞白，哇哇大哭。警察叔叔连忙过来抱起他说："以后不要再在马路上踢球了，这样一来太危险了。"小明不好意思地低下了头。 提问：小明和小刚这样玩好不好？为什么？那应该怎样玩才不会有危险？ 3、组织幼儿讨论：怎么玩才可以使自己比较安全？ 教师：刚才，我们说了许多玩的方法和玩的东西都比较危险，那么，我们应该怎么玩呢？应该玩些什么呢？怎样让自己比较安全呢？ 鼓励幼儿大胆发言讲述自己的看法。 4、学习了解自我保护的策略教师带领幼儿到教师外面玩大型玩具，让幼儿在活动中不断体验如何进行自我保护，教师也在活动的过程中不断示范、提醒幼儿加强自我保护，教育大家如何保护自己，并学习相应的策略 3.幼儿园户外活动安全注意事项 1、应先排除活动场地不安全因素。查看一下活动器械是否损坏，避免发生意外。穿得太多的幼儿要提醒稍微减少衣物方便运动。 2、活动前要热身上午十时和下午三时为幼儿户外活动的最佳时间。我们尽量安排孩子在这个时间段里面进行运动。在运动前，一定要做好热身运动，身体的肌肉、关节完全活动开后，再做强度稍大的运动，避免扭伤和拉伤。 3、在活动中要掌握活动量由小到大逐渐上升，活动结束前又逐步减少这一原则。对于出汗量大的幼儿和体弱儿，活动时可给他们背后垫一块干毛巾，以便于汗水的吸收，避免活动后着凉。 游戏对幼儿有什么好处 1、游戏提高儿童的探索力和观察力，儿童在捉迷藏的过程中学会了细致地思维，认真地观察和排除假象去寻找目的物。儿童智力的发展离不开肢体的活动能力，而游戏是身体和心灵共同参加的学习。人的大脑思维的灵活性是与肢体手脚的灵活性相联系的。一个行动迟钝、呆板的孩子不可能学习超群。 2、几乎所有的游戏都有身体运动的参与，使儿童身体的各种器官得到活动，促进机体的新陈代谢，骨骼和肌肉的成熟，内脏和神经系统的发展。游戏活动发展了儿童的基本动作和基本技能。儿童根据自己不同的发展水平选择不同的游戏活动，在这种游戏活动中发展了运动能力，再根据已经提高的运动能力提高游戏内容的难度，进一步发展其运动能力。 3、游戏促进儿童的感知能力的提高。感知觉是儿童认识外界事物、增长知识的主要途径。对儿童来说，不能指望通过阅读图书、通过成人讲述就可以对事物有深刻的认识。处于直觉动作思维阶段的儿童是用形象、声音、色彩以及动作来进行思考的。游戏就是一种通过操作物体来感知事物的过程。 幼儿活动安全注意事项就给大家介绍到这里了，孩子去户外活动的时候一定要注意，在活动之前做好热身工作，还应该注意不要让孩子出汗以后着凉，保证孩子身体健康是非常重要的，平时家长也可以和孩子一起做运动，可以增强亲子感情。 4.幼儿园户外活动安全注意事项 1、应先排除活动场地不安全因素。 查看一下活动器械是否损坏，避免发生意外。穿得太多的幼儿要提醒稍微减少衣物方便运动。 2、活动前要热身上午十时和下午三时为幼儿户外活动的最佳时间。我们尽量安排孩子在这个时间段里面进行运动。 在运动前，一定要做好热身运动，身体的肌肉、关节完全活动开后，再做强度稍大的运动，避免扭伤和拉伤。3、在活动中要掌握活动量由小到大逐渐上升，活动结束前又逐步减少这一原则。 对于出汗量大的幼儿和体弱儿，活动时可给他们背后垫一块干毛巾，以便于汗水的吸收，避免活动后着凉。游戏对幼儿有什么好处1、游戏提高儿童的探索力和观察力，儿童在捉迷藏的过程中学会了细致地思维，认真地观察和排除假象去寻找目的物。 儿童智力的发展离不开肢体的活动能力，而游戏是身体和心灵共同参加的学习。人的大脑思维的灵活性是与肢体手脚的灵活性相联系的。 一个行动迟钝、呆板的孩子不可能学习超群。2、几乎所有的游戏都有身体运动的参与，使儿童身体的各种器官得到活动，促进机体的新陈代谢，骨骼和肌肉的成熟，内脏和神经系统的发展。 游戏活动发展了儿童的基本动作和基本技能。儿童根据自己不同的发展水平选择不同的游戏活动，在这种游戏活动中发展了运动能力，再根据已经提高的运动能力提高游戏内容的难度，进一步发展其运动能力。 3、游戏促进儿童的感知能力的提高。感知觉是儿童认识外界事物、增长知识的主要途径。 对儿童来说，不能指望通过阅读图书、通过成人讲述就可以对事物有深刻的认识。处于直觉动作思维阶段的儿童是用形象、声音、色彩以及动作来进行思考的。 游戏就是一种通过操作物体来感知事物的过程。幼儿活动安全注意事项就给大家介绍到这里了，孩子去户外活动的时候一定要注意，在活动之前做好热身工作，还应该注意不要让孩子出汗以后着凉，保证孩子身体健康是非常重要的，平时家长也可以和孩子一起做运动，可以增强亲子感情。 5.儿童户外运动游戏防护安全知识有哪些 儿童要成长，就一定会有游戏和运动，这个时候，主动的防护已经不够了，更多的是随行体验以及互动防护，来确保应对各种变化，来保护儿童的安全。 针对指数：全年龄段 保护类型：互动保护 成长 在幼儿学走路时，不要强行牵拉手提，容易因为你的用力不当造成儿童拉伤。 在给儿童准备洗澡水时，一定要先放凉水，后放热水。 当给儿童洗澡时，不要因电话响等离开儿童，因为婴儿童溺水2~3分钟就有可能发生死亡。 要特别注意儿童在有滑轮的学步车中的安全，注意他的手扶在小车边缘，有可能被硬物碰伤。 运动中的儿童着装不要只考虑好看或者可爱，要确保活动方便舒适，不要给儿童穿带帽子的衣服，或者长裙子、大摆裙以免被小朋友踩住、或在上下设施时衣服被剐而摔倒。 没有成人监护，不要让儿童用手直接喂食给宠物，或在宠物吃东西或睡觉时打扰它，以免激怒宠物。 游泳 儿童在12岁以下，即使会游泳，家长也应陪同。当儿童在海边或河边走时，建议给儿童穿上浮生物。 儿童游泳的时候，更要随时注意，防止儿童身体紧张抽筋，发现情况，赶快带离泳池。进行救护 *** 。 如果儿童口鼻呛水，应让儿童赶快上岸后，用手指压中脘、内关穴，如果有仁丹，也可以含上一粒。 游泳时，如儿童出现胸痛，可用力压胸口，等到稍好时再上岸。 腹部疼痛时，应让儿童立即上岸，最好让其喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖。原因可能是慢性鼻炎、呛水或身体寒冷、暂时性脑血管痉挛所引起。 耳朵里灌水或鼻子呛水，排水方法有：将头歪向耳朵进水的一侧，用力拉住耳垂，用同侧腿进行单足跳；手心对准耳道，用手把耳朵堵严压紧，左耳进水就把头歪向左边，然后迅速将手挪开，水即会被吸出；用消毒棉签送入耳道内将水吸出。 对于游泳不利的情况很多，都要避免，如：饭后不宜游泳，有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳，感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳；雷雨天气不宜游泳，温度太低、水太凉不宜游泳；游泳时禁止与同伴过分开玩笑，不要随意下水，特别是野外，不明水域不要游泳、跳水，水浅、人多不可跳水；要在有救生员及合格场所游泳。 6.幼儿户外活动的注意事项有哪些 对幼儿进行安全教育，主要使幼儿在日常生活中学习怎样注意安全，保护自己，避免受伤害。 1、培养幼儿良好的生活习惯，促进自我保护能力的发展。 良好的生活习惯与自我保护教育是紧密结合、相辅相成的。 例如：正确有序的穿衣服能保护身体，鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤，热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤，吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛，吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。我们平时非常注意幼儿这些生活小节的训练，孩子能做的事就让他自己做，决不包办代替，这样，孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯，从而起到了自我保护的作用。 2、幼儿园过道楼梯的安全 幼儿在教室、楼道、走廊内的安全，学生上下楼梯的安全，也是幼儿园容易出事故的地方。外出活动的时候应该时刻提醒幼儿靠边走，不推不挤，下楼梯要扶好，以此来避免事故的发生 。 3、在游戏场上，培养幼儿遵守游戏规则 幼儿游戏时受伤。这种情况一般都是意外事故引起的，即便教师在现场，学生的伤害也是不可避免的。 幼儿在活动中很难对自己的行为进行有效的控制，幼儿活动时不小心绊倒，相互之间的碰撞以及其他的伤害都是不可避免的。但教师如没有尽自己职业“谨慎”的义 务，就很难证明自己是没有过错的。 怎样避免呢？在游戏时，幼儿显得格外活跃，也特别容易受伤，教师需要辅导他们安全地进行游戏活动，如正确使用游戏设备（攀登架、滑梯、三轮车等）；遵守游戏规则；有需要时懂得向教师求助。以此来避免事故的发生。 4、因教学设施原因引起。 如滑梯、攀登架、小城堡、蹦蹦床、秋千、压压板等大型的玩具，存在着安全的隐患。 教师如未尽注意义务，发现存在的问题，监督幼儿的活动，就很容易发生事故。为此教师在每次带领幼儿外出活动的时候，应及时提醒幼儿应该注意的碰角。 5、防烫伤： 喝牛奶时以及吃饭的时候，教师应提醒幼儿，并先将牛奶以及热的食品滴在手背上试温，以此来避免事故的发生。 6、喝水洗手时注意安全 喝水洗手的时候为了避免事故的发生，首先应教幼儿懂的谦让，并排队，不推不挤。 其次，有一教师看管孩子，时刻提醒幼儿注意安全。 幼儿期是身心成长的奠基期，是教给幼儿有关健康与安全的基本知识和技巧的理想时期，幼儿若能在这段时间建立正确的态度，养成良好的习惯，就会避免许多危险事的发生。 祝愿幼儿健康快乐的成长。 7.幼儿园户外游戏中需要解决的安全问题 孩子天性活泼好动，尤其喜爱户外游戏。 户外是一个开阔的天地，也是一本很好的教科书。有学者指出，幼儿园有必要把孩子的兴趣引向户外，让孩子多亲近自然，充分感受大自然的魅力以及户外活动的快乐。 户外活动是幼儿活动中一个非常重要的环节。幼儿园要保证每天不少于两小时的户外活动时间。 因为幼儿正处在生长发育的时期。他们的机体对外界环境的适应能力差。 身体各器官各系统发育尚未成熟、完善。容易因各种自然因素的变化而影响健康。 所以采用适合于幼儿生理特点的户外体育活动，可以提高幼儿身体的适应能力、抗病能力。从而增强体质，促进身体健康发展。 幼儿参加户外体育活动时精神焕发，情绪愉快。户外体育活动又是幼儿体育锻炼的主要形式之一，因其明显的身体锻炼效果而使家长们十分认可，能够自由自在的玩耍而受到了幼儿的欢迎。 户外体育活动，也能培养孩子勇敢、坚强、耐性等多种意志品质，是促进幼儿心理发展的有效途径，也是我们国家和民族能够兴旺发达的根基。梁启超说过“少年强则国强；少年富则国富；少年进步则国进步。” 孩子是民族的未来，没有强健的体魄怎样实现民族的伟大梦想？ 但有一个现实问题又摆在了眼前，那就是安全。前天我倾听了东营市利津县第一实验幼儿园赵兰会园长做的关于“努力打造儿童传统特色游戏”的报告，看到视频上孩子们生龙活虎的样子，我特别开心，同时又很担忧，看起来有难度又有危险性的游戏活动，孩子们玩起来会不会有危险呢？户外活动中难免要奔跑、跳跃、钻爬、攀登等，如何做到既能保证幼儿每天足够的户外活动时间，又能保证幼儿户外活动的安全，减少安全事故的发生呢？就这个问题我虚心请教了一些中心幼儿园园长再加上我的亲身经验，得出一点浅薄认识：一、活动场地、设备、器具的安全 现在很多幼儿园特别是一些农村园，活动场地小，再加上孩子天 *** 扎堆玩，户外活动时容易发生碰撞的现象。 再就是幼儿争夺器械，不能按秩序拿放器械，对于新器械不了解。再加上幼儿自我保护意识差，喜欢玩就不顾一切的玩，这些都是安全隐患。 怎么避免呢？这就首先要求我们教师对活动场地有一个很好的调控。教师在活动开展前必须对自己本次活动的场地需求有一个定位，在活动前清除掉活动场地的各种障碍，保证场地的安全性。 另外，在活动中教师应该时刻提醒幼儿保持一定的活动距离。户外活动的设备要定期检查、定期维修。 滑梯的坡度要适当，边脚要光滑。着地点应铺垫子或安沙坑，以减小滑落时的下挫力；摇椅、荡船等玩具安装时重心要低，吊环要牢固；翘翘板是幼儿喜欢的玩具。 有的跷跷板的正面磨的很平，做得很美，但板的背面粗糙，有毛刺。其实，跷跷板背面的两侧最重要。 我就发现，有的幼儿在完跷跷板的时候，脚后跟被跷跷板背面刮伤。虽不会太严重，却常常发生。 如果把背面的两侧做成斜坡或圆角的，就不可能出现这种情况。在活动以前教师一定要不怕麻烦检查一遍各种器具、设备的安全。 在活动过程中，要避免幼儿因使用方法不当引起的不安全情况。如：有的幼儿将高跷当成流星球甩出户外；有的幼儿直接把别的幼儿的脑袋当小鼓敲；还有的幼儿把秋千当成了踏板，一只脚踩着就上。 在户外器械的投放上，教师必须注意以下几个问题。首先，你所投放的器械是否能满足所有孩子的需求，不能有的孩子有有的孩子没有，如果你所投放的器械需要几个孩子共享那么一定要讲清楚活动规则。 在首次投放新器械的时候，一定要讲清楚器械的使用方法，考虑到一切有可能发生的安全问题。还有，教师在投入新器械之前一定要考虑到器械是否安全。 总之，体育设备的每个环节都要注意，以确保安全。 二、幼儿自我保护的知识 自我保护意识和方法是安全问题中的主体。 在户外体育活动中尤为重要。加强幼儿自我保护的意识须从教人员通过各种途径和方法长期的教育和熏陶幼儿。 自我保护的方法则可在各项活动中针对性的授予。如：教会幼儿在不小心跌倒时用手撑地；走高跷时重心适时移动；躲闪投掷物时，用双手保护头部等。 同时，在户外活动中，制订合理的常规要求，并逐步养成幼儿按要求活动的习惯，杜绝不合理，不安全的行为。三、活动前活动中安全意识的加强 幼儿户外活动的安全意识，并不是一天就能形成的，这是一个长期的过程。 让幼儿明白户外活动中什么事情是可以做的，什么事情是危险的不能做的。将这些户外安全知识每天贯穿在一日活动的各个环节。 比如在下楼梯的时候，时刻提醒孩子靠右行走不能推挤，在平日活动中让孩子熟悉老师一些手势，多进行正面教育。多给孩子们讲一些安全事故的故事，让幼儿去判断推测这些故事，让他们知道自己遇到这些情况时要怎样处理。 另外，在活动中，要注意幼儿规则意识的养成，让孩子能养成遵守规则的好习惯，这样活动中就不会乱，强化幼儿的体育活动常规意识，把幼儿遵守常规的情况放在活动后的小结中，让幼儿知道遵守常规的重要性。最后，要加强孩子友好教育，让孩子学会相互帮助一起分享 总之，户外体育活动是增强幼儿体质，促进健康的主要活动环节。 同时，也是出现安全问。 8.户外活动中幼儿应注意哪些安全 好动是孩子的天性，户外体育运动是孩子最喜欢的活动，教师应以各种形式组织多种多样的户外体育活动，以增强幼儿体质，促进其身心健康发展。但在户外体育活动中，又存在很多的不安全因素，《幼儿园教育指导纲要》中就指出：“教师应该把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首要位置”，那么，教师在组织户外体育活动时，怎样排减运动中隐藏的不安全因素？要从哪些方面引起注意呢？通过对教师们组织的体育活动的观察及自己多年的教学经验，我认为应从以下几个方面考虑： 一、活动内容。 《纲要》中指出：“体育活动要尊重幼儿身体生长发育的规律和年龄特征，不进行不适合幼儿的体育活动项目训练”。教师选择活动教材时，应根据幼儿年龄特点，估计幼儿活动能力，因地制宜，合理地设计活动内容。比如像小班的孩子，在跑、跳及运动器械的运用等方面还缺乏一定的能力，在设计活动的时候应该多考虑慢走、爬、钻等适合小班幼儿年龄特点的活动内容，主要以游戏的形式来完成，以免运动量过大或超负荷等给孩子带来的运动损伤及心理负担。 二、活动场地、体育器材。 在每一个体育活动前，老师都要根据活动内容，选择活动器材、布置活动场地。选择活动器材、布置活动场地最关键的一个环节就是要检查场地和器材的安全性，如果场地不平整或过于狭窄都会给孩子的活动带来不便和危险，而在活动之前要检查器材是否有损坏、边缘轮廓是否锋利等，投掷方面的活动要合理安排好投掷方向、距离及组织好孩子的活动秩序，以免投掷物给孩子带来不必要的伤害。 三、着装。 幼儿着装也是体育活动中一个很关键而教师最容忽视的问题。在每一个体育活动前，教师都应该检查孩子的着装情况，如鞋带系好没有，有没有鞋子穿反的现象，衣服是否穿得过厚过紧，钮扣是否扣上等，别看这都是些很小的问题，却会给孩子的安全带来很大的威胁，如奔跑的中的孩子一旦踩着散开的鞋带就可能摔倒；衣服过厚会使孩子在运动中感到笨重、不灵活，活动过后因出汗太多而导致感冒；衣服太紧会放不开活动乃至拉伤肌肉等。因此，在体育活动前，教师要不怕麻烦，认真的检查孩子的着装情况，而且不仅是孩子着装要便于运动，老师也要带好头，穿便于运动的服装，这样，在示范时才能正确的展示动作要领，或免去高跟鞋给孩子带来的危险。 四、安全意识、安全技能。 具备安全意识也是幼儿运动中安全问题的主体。教师具备安全意识，就能预见和估计活动的安全性而做好活动前的安全检查工作。幼儿体育活动中，虽然没人愿意安全事故的发生，但毕竟幼儿是活动体，意外有时就发生在不经意中，教师要具备拉伤、扭伤、跌伤、碰伤等小损伤的简单处理技能及应对措施。此外，教师还要注重培养幼儿在运动中的安全意识，如不要随意的推攘同伴、摔倒时手先撑地、不要乱扔投掷物、跳跃或快速奔跑时不要说笑或伸舌头、有损伤要及时告诉老师、运动过热不要急着饮水等等。教师要不厌其烦的随时提醒幼儿运动时安全的重要性，制止不安全行为的发生，培养幼儿安全运动的良好习惯。 《幼儿园教育指导纲要》要求幼儿园要对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，把“体”放在首位，体现了幼儿园教育中“健康”的主要性。 9.幼儿园在户外活动应该注意哪些事情 1。 活动前和幼儿一起分析容易出现的危险情况，并共同讨论应该怎样玩才不会出现危险。如我们幼儿园的户外场地很大，分为很多区域，球类区、跳跃区、大型玩沙区、攀登平衡区等，每个区域的玩具、材料、场地都是不一样的。 为了避免幼儿发生意外事故，到了活动区域，我们应该先和幼儿一起分析容易出现的危险情况，应该怎样玩玩具，不应怎样玩，怎样做才对，怎样做不对， 让幼儿了解游戏规则，提高他们的安全意识，避免不安全事情的发生。 2。 要让幼儿学会用各种感官去主动感知事物的特征，发现事物之间的关系。 为帮助幼儿掌握自我保护的知识， 我在班里开设了“讨论角”，里面放有许多体育活动的新闻资料及图片， 供幼儿自由讨论， 另外我还自己编制了一些小图片 （上面画有人物的正确做法和错误做法），供幼儿判断其行为的对错， 从中掌握正确的自我保护方法， 并请幼儿探讨解决这些问题的其他方法， 以便互相学习。 我还自制了一些有关自我保护方面的课件、录像及图片等，以不同的形式展示给幼儿，使幼儿从不同渠道获取相关知识，提高自我保护的意识。 由于幼儿辨别是非的能力较弱， 对幼儿进行安全教育应采取正面引导。 我们在教育活动中常常出现这种情况： 一位小朋友要求上厕所， 就会有更多的小朋友跟着说：“我也要上厕所”，他们也许不是真想去厕所， 也未必故意搞乱， 而只是模仿别人以引起老师的注意。 如果这时老师对其中一位坐得好的小朋友进行表扬，那么其他小朋友就会向受表扬的小朋友学习，会坐得更好，而不再要求上厕所了。 安全教育也如此，如果我们只是反复强调危险的不良后果，如：有个孩子不听话爬墙摔伤了， 另一个孩子不小心拿玩具把小朋友的头打破了等， 难免孩子去模仿。 但如果我们多举一些小朋友注意安全的例子， 这些正面材料就会引导幼儿正确理解安全知识，避免盲目模仿。 希望点击好评。

这篇《幼儿安全教育：幼儿游戏安全不容忽视》，是 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 　　一、案例描述在2007年一个阳光明媚的冬天，本幼儿园大班的老师组织幼儿玩滑梯游戏，游戏前，老师对小朋友进行了玩前指导，强调了注意事项，然后在老师的带领下排着队一个接着一个从滑梯上往下滑。在每个小朋友都玩的不亦乐乎时，突然有个幼儿嬉笑着张开双臂从滑梯上下滑，由于重心偏离从滑梯上摔下，造成右前额纵形1厘米的皮裂伤。老师立即把小朋友抱到保健老师处进行简单处理后马上送往当地医院，同时向园长报告，并在第一时间通知了幼儿的父母。医院对孩子进行住院观察，幼儿园垫付了医疗费、交通费，园长和老师几次带着营养品到医院探望，家长对此深表满意。孩子伤愈出院后，这位家长却一反常态，态度极不冷静，多次找幼儿园及上级行政主管部门索要巨额美容费、精神损失费、误工费等等。园长对家长进行了多次耐心、冷静、有理有据的解释：孩子意外摔伤，这是大家都不愿看到的，但这并不意味着是幼儿园的全部责任。第一，幼儿园对幼儿的教养管理职责与法定监护人的职责是不同的，依据法律，幼儿园不具有监护权，在幼儿园发生幼儿伤害事故，应按“过错原则”赔偿，有过错过失给予赔偿，无过错过失不予赔偿。第二，孩子受伤是教师在认真履行职责过程中发生的意外，不是教师玩忽职守造成的，并且事发后幼儿园对孩子尽了心，也尽了力，因此，幼儿园没有过错责任。第三，根据无过错责任，幼儿由于过失行为造成自身或他人损害的，应由其监护人承担责任。第四，幼儿受伤和行为发生地没有必然的联系，不能简单地认为事故发生的幼儿园，就该由幼儿园承担责任。我们建议通过法院解决。园长的一席话，既维护了教师和幼儿园的权益，也使小朋友的家长无言以对，只是一个劲地说：我也是听朋友讲，在幼儿园发生的事故，应该由幼儿园负责。最后，由于小朋友伤口愈合较好，那位家长也就心悦诚服地接受了上级主管部门的调解，使得这起安全事故得到圆满的处理。 　　二、案例分析根据《未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》等法律、法规关于幼儿保护的规定，幼儿园不是幼儿的监护人，幼儿园依法对幼儿承担保育、教育和管理的职责。教师带幼儿户外活动是实施保育和教育的责任，是为了幼儿的身体健康，主观上无过错，组织上亦无不当，小朋友在一瞬间出事，教师无法预料，因此，学校不承担过错责任。另据无过错责任原则以及《民法通则》第133条的规定，监护人的民事责任是一种无过错责任。只要无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，不论监护人有无过错，是否尽了监护职责，都应承担民事责任。所以此类安全事故的责任要有孩子的监护人来承担。 　　幼儿游戏时受伤，这种情况一般都是意外事故引起的，因为幼儿在活动中很难对自己的行为进行有效的控制，幼儿活动时不小心绊倒，相互之间的碰撞以及其他的伤害都是不可避免的。如果老师没有对小朋友进行游戏指导，如果老师没有强调游戏的注意事项，如果老师不在现场组织，如果老师没有尽自己职业“谨慎”的义务，这就很难证明自己的没有过错，那么幼儿园就要承担过错责任。 　　三、案例反思1、长期以来，上述类似案例的发生，社会和家长往往要求幼儿园承担全部责任，尤其是个别家长不走法律程序，专门到幼儿园的上级行政主管部门无理取闹，无限度的提出索赔要求，不达目的就纠缠不休，无视幼儿园正常教育秩序，给幼儿园工作增加了难度。虽然很多幼儿园老师感到困惑或不公，但往往抱着息事宁人的态度，尽量满足家长的过度要求，幼儿园教育的外部环境始终无法改善。因此，处理幼儿伤害事故时首先要理清幼儿伤害事故的责任归属，依法合理地承担责任。这并不是推脱责任，而是依法办园、提升幼儿教育水平的需要。 　　2、安全不保，生命不保，谈何教育？这是众所周知的道理，政府和教育行政部门都十分重视，全体教育工作者也不此付出了许多心血，可是我们的幼儿为什么还会受伤？究其原因，一是当代的“小皇帝”十分受宠，唯吾独尊，保教保育、活动组织难度较大，每时每刻都有安全事故发生的可能。二是个别教师工作不到位，缺乏责任心，保教保育能力不强。三是我们的教育不重视对幼儿安全及自我保护意识的培养，总是习惯于担负起幼儿安全的责任，总是“不厌其烦”地告诉幼儿：“当心，这样太危险，不能做。”如果孩子没有自我安全保护意识和能力，那教师再严密的保护也不能保证万无一失，在家里一个大人带一个孩子都感到非常吃力，何况二三十个小朋友的老师呢！事实上，教师既不可能时时刻刻地跟在幼儿身边，也不能因为怕出事故而束缚孩子的手脚，限制他们的行为。因此我们把安全教育的重点放在培养幼儿的安全意识上，培养幼儿的安全及自我保护意识，通过各种有趣的游戏活动让幼儿记住懂得保护身体各部分器官；创设良好生活环境，在日常生活中培养幼儿良好的生活习惯，引导幼儿找出身边的安全隐患，充分发掘安全教育的内容，通过开展“人人争当安全小卫士”活动，让幼儿亲自找一找身边(室内、室外)哪些地方易出危险，怎样想办法消除这些危险隐患。师生一起商定、设计标志，并把它们贴到适当的位置上。如“当心滑倒”的标志、“注意安全”的标志等等。利用生动的生活和游戏活动，增强幼儿处理应急情况的能力。 　　我相信，随着社会的发展，国家的法制会越来越健全，人们的法律意识会越来越强，幼儿伤害事故的责任归属也会越来越明朗。只要有全体教育工作者的尽心尽责，只要有社会各界和家长的理解与合作，幼儿园的服务水平会越来越高，幼儿安全事故将会越来越少，我们的幼儿教育更会越办越好。

幼儿园游戏安全教案5篇 作为一名教育工作者，需要用到教案来辅助教学，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么幼儿园游戏安全教案怎么写呢？下面是我给大家整理的幼儿园游戏安全教案，希望大家喜欢！ 幼儿园游戏安全教案（精选篇1） 活动目标： 1、提高安全意识，初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。 2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 3、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 活动过程： 一、谈话引入 T：现在是什么季节？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？ T：可是有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。 二、防溺水教育 1、幼儿讨论 T：马上就要放暑假了，小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？ 2、结合PPT介绍防溺水的知识要点 （1）严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 （2）我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。 3、故事欣赏与讨论 （1）议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则？ （2）我们该怎么做？ （3）T：听了这个故事，你有什么感受？ 三、说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生 T小结：人的生命 活动目的： 1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。 2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。 4、知道在发生危险时如何自救。 5、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。 幼儿园游戏安全教案（精选篇2） 活动目标： 1、初步了解什么是垃圾食品和健康食品，知道不健康的食品对身体的危害。 2、初步掌握辨别不健康食品的具体方法。 3、增强自我保护意识，预防食物中毒。 4、知道生病了不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。 5、引导幼儿乐于交流，激发幼儿的想象力，培养幼儿的安全意识。 活动准备： 课件，图片若干（健康食品头类食品，腌制食品，加工的肉类食品，肥肉和动物内脏类食物，奶油制品，方便面，烧烤类食品，冷冻甜点，果脯、话梅和蜜饯类食物；过期食乒变及变质的食品） 活动过程： 一、谈话导入活动 1、引导语：平时你最喜欢喜欢吃什么东西？ 2、幼儿自由回答 3、引导幼儿小结：你们喜欢吃的东西真是各式各样，但是有的食品吃了是有益健康的，而有的食品吃了则是对我们的身体有害处。 二、区分各类食品 1、引导语：食物的种类有很多，你们原不愿意来给食物分分类呢？（引导幼儿将食品分成四类） （1）健康食品：水果类，牛奶，蔬菜类。（吃了有助人体健康的食物） （2）垃圾食品：油炸食品，方便面，果冻，蛋糕，烧烤、甜点，饼干，可乐等（吃了对人体有害的食物） （3）过期食品：超过生产期的食品。 （4）三无食品：无生产日期、无质量合格证（或生产许可证）以及无生产厂名称。 2、小结：食品可分为健康食品和不健康食品，不健康食品包括垃圾食品、三无食品、过期食品。 3、讨论不健康食品吃了以后对人体会有什么害处。 4、小结：吃不健康的食物我们的身体会容易产生各种疾病，危害我们的健康。 三、饮食卫生我知道 1、引导语：生活中我们应该怎样注意饮食卫生呢？ 2、小结：平时饭前便后勤洗手，不吃生吃瓜果要清洗，不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。要多喝水并且按时睡觉，注意我们的口腔卫生，这样我们的身体才会噪疾病。 活动反思 这节课上完之后，我觉得各部分之间的过渡自然，衔接紧密，幼儿参与人数多，参与热情积极，但我对幼儿知识储备把握不够准确。对三无产品幼儿简单了解，能够知道没有生产日、保质期和安全标志的食品是不安全的，这样的食品不能吃。本节课能够达到教学目标。 幼儿园游戏安全教案（精选篇3） 设计意图 小班的幼儿刚刚走进幼儿园的大门，他们在慢慢的适应幼儿园的生活。但新的环境使幼儿感到不安，有的不喜欢上幼儿园，有的幼儿哭闹着要找妈妈。这首歌曲节奏活泼明快，歌曲旋律简单优美，歌词短小易懂，富有生活气息，便于幼儿理解。通过学唱歌曲，能够使幼儿了解在幼儿园生活是一件很快乐、幸福的事情，从而喜欢来幼儿园。 活动目标 1、能够模仿学唱歌曲，理解歌词的内容。 2、能随音乐进行简单的动作表演。 3、感受音乐的美，逐渐产生对幼儿园的喜爱之情。 活动准备 1、经验准备：幼儿有一起玩耍的同伴，熟悉歌曲《找朋友》。 2、物质准备：音乐《我爱我的幼儿园》《找朋友》、幼儿园大门的图片、幼儿在班级中游戏的图片。 歌曲1：我爱我的幼儿园 歌曲2：找朋友 活动重难点 1、重点：能够演唱歌曲《我爱我的幼儿园》。 2、难点：在活动中，能大胆的随音乐进行简单的动作表演。 活动过程 一、活动导入 1、看一看 教师出示幼儿园的图片，幼儿欣赏。 提问：小朋友们，你们看一看这是哪里呀？你都看到了什么？ 2、说一说 幼儿与同伴互相说一说，自己在幼儿园里都做了哪些事情？ 3、找一找 教师播放音乐《找朋友》，幼儿找到自己的好朋友，抱一抱，一起随音乐做律动。 二、学唱歌曲 1、听一听 教师播放音乐《我爱我的幼儿园》，幼儿聆听欣赏音乐，感知节奏与歌词内容。 提问：你在歌曲里听到了什么？你最喜欢歌曲里的哪一句歌词？ 2、唱一唱 教师采用多种演唱方法激发幼儿的歌唱兴趣。 （1）幼儿小声唱，教师大声唱。 （2）幼儿与教师共同演唱。 （3）教师与幼儿用对唱的方式演唱歌曲。 （4）男孩子、女孩子分别演唱歌曲。 三、表演歌曲 1、跳一跳 幼儿伴随歌曲的旋律做律动。 2、想一想 我们还可以在幼儿园里做些什么？ 四、延伸活动 1、有趣的幼儿园 教师与幼儿玩开火车的游戏，带领幼儿参观幼儿园。 （1）参观幼儿园大门，念念幼儿园的名字， （2）观察园徽是什么样子的，教师用生动的语言讲述园徽所代表的意义。 （3）找找幼儿园最漂亮的地方，自由地在喜爱的地方坐坐、玩玩。 2、将歌曲投放在音乐表演区，鼓励幼儿与好朋友共同歌唱舞蹈。 幼儿园游戏安全教案（精选篇4） 活动目的： 1、教幼儿学习一些交通规则，认识一些交通安全标志。 2、幼儿能从小养成遵守交通规则的习惯。 活动准备： 情景图片五张。红绿灯标志各一张，交通标志图五张。 活动过程： 一、猜谜语，导入新课。 红绿灯和斑马线，可结合班内墙上的斑马线图案介绍斑马线的作用。 二、结合情景图片，学习交通规则。 1、幼儿自由举手回答，自己还知道哪些交通规则？ 2、幼儿说出来的可结合图片讲解，没想到的出示图片，说说图片上的幼儿做的对不对，应该怎样做才是遵守交通规则。 三、认识交通安全标志。 出示图片，请幼儿猜猜它表示什么？ 四、学儿歌记交通规则儿歌： 交通安全歌红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好。 天桥地道人行道，横穿马路离不了。 头手不出车窗外，不在路上玩游戏。 交通规则很重要，我们把它记得牢。 五、红绿灯和小司机请两名小朋友，一人扮演红灯，一人扮演绿灯，其他小朋友为小司机，看哪位小司机遵守交通规则。 幼儿园游戏安全教案（精选篇5） 活动目标： 1、了解信号灯、斑马线、天桥等交通设施的功能，能遵守基本的交通规则，在交通设施的帮助下安全通行。 2、能在游戏中巩固基本的交通规则。 活动准备： 1、信号灯、斑马线、天桥图卡。 2、在教室里布置道路场景，包括若干辆小汽车、用纸画出的斑马线、信号灯、用平衡木充当过街天桥。 3、教学挂图和幼儿用书。 活动过程： 一、出示图卡，唤起幼儿已有经验，导入活动。 教师： （1）小朋友们，这是什么？你在哪里看见过这些东西？ （2）这些都是在马路上经常看到的东西，他们可以帮助和保护人们安全通行，叫做交通设施。 二、使用道具布置道路场景，引导幼儿观看情景表演，了解常见交通设施的功能。 教师：爸爸送丫丫去幼儿园，他们一路上会经过哪些交通设施呢？小朋友，一起来看一看吧。 （1）在情景表演中了解信号灯和斑马线的作用。 旁白：爸爸和丫丫站在那路边，他们想过马路。马路对面有个信号灯，这个信号灯是帮助我们过马路的，他会告诉我们红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。 （2）绿灯亮啦可以走了，等等你看地上有什么？好多白线好像斑马身上的花纹一样。这就是斑马线。“条条斑马线，连着路两边，过街线内走，大家才安全。是保护我们安全通行的，我们一起走斑马线过马路吧。 （3）没有斑马线怎么过马路呢？你看，这是天桥，它使行人从车辆的上面通行，避开了车辆，避免了被车撞到的危险，所以天桥也是保护我们安全的交通设施。“空中一座大桥，横跨马路架牢，行人桥上走过，汽车桥下奔跑。 三、邀请幼儿扮演行人在情境中游戏，参与表演。 活动反思： 这是一节关于交通安全意识和体能游戏相结合的活动，主要通过游戏、儿歌等形式引导幼儿认识红绿灯以及一些常见的交通标记，培养幼儿遵守交通规则的意识。 这次活动过程中学习儿歌环节我应该放到第一个环节。这个问题我之前也有想过，我当时的想法是把谈话放在第一环节能吸引孩子注意和兴趣，能让活动更好的进行，现在的孩子都是很少步行过马路，对于基本的斑马线等交通标记的作用了解甚少，我们在以后的活动中可以让幼儿亲身体验，感受这些标记的重要性。

大班游戏安全教案5篇 作为一位杰出的幼儿老师，时常需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么大班游戏安全教案怎么写呢？下面是我给大家整理的大班游戏安全教案，希望大家喜欢！ 大班游戏安全教案【篇1】 活动目标： 1、知道不能从矮墙、高台、陡坡等过高的地方向下跳。 2、培养幼儿的倾听能力及自我保护能力。 3、学习向下跳的正确方法，加强自我保护。 4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 5、幼儿可以用完整的普通话进行交流。 活动准备： 多媒体教学资源： 《受伤的栋栋》录音、《这些地方能跳吗》及《往下跳的动作要领》图片，笔（每人一只）、小椅子若干，幼儿用书28-29页。 活动方式： 集体、个别相结合 活动过程： 一、导入 组织幼儿听多媒体教学资源《受伤的栋栋》，了解从高处往下跳的危险。提问：栋栋为什么会受伤？ 小结：从高处跳下来很危险，很容易受伤。 二、展开 1、播放多媒体教学资源《这些题方能跳吗》图片，引导幼儿说说哪些地方是危险，不能跳。为什么？ 提问：这些地方能跳吗？为什么？还有哪些地方是不能跳的？ 小结：超过自己腰部的高度就很危险了；不能随便从矮墙、高台、陡坡、攀爬架等过高的地方往下跳。 2、引导幼儿设计禁止跳下的标志，完成幼儿用书第28页上的操作。 导语：小朋友，从这些地方跳下来太危险了。为了保证大家的安全，我们在这里设计一个禁止跳下的标志吧！ 出示禁止攀爬的标志，请幼儿观察，讨论可以怎样设计禁止跳下的标志。引导幼儿知道在红色圆圈中画出跳下的动作后，可以再加上“”或“__”来表示禁止。 3、示范讲解向下跳的基本动作要领，组织幼儿进行练习。 指#教案# 导语：生活中，很多小朋友喜欢跳上跳下，只要不是太高（不超过自己的腰部），是可以的。但是怎样才能避免受伤呢？ 播放多媒体教学资源《往下跳的动作要领》，教师讲解示范动作要领，幼儿站在小椅子上练习。 小结：从较高的地方向下跳的时候，首先要向上起跳，用前脚掌先着地，同时屈膝半蹲，轻轻落地。这样能起到保护自己的作用，避免受伤。 三、结束 活动延伸：在体育活动或户外时安排练习向下跳的活动，巩固基本动作，强调不能从太高的地方往下跳。 大班游戏安全教案【篇2】 活动目标： 1、帮助幼儿初步了解煤气的作用和基本特性，知道煤气对身体有害。 2、教育幼儿不随便乱动煤气开关，树立自我保护意识。活动重点：初步了解煤气的作用和基本特性，知道煤气对身体有害。 活动难点： 幼儿不随便乱动煤气开关，树立自我保护意识。 活动准备： 煤气灶、煤气瓶图片。 活动过程： 一、引导幼儿观看图片。 师：朱老师带来了一张图片，你认识它吗？这是什么？ 师：你在哪里看见过？有什么用呢？ 师小结：煤气瓶是装煤气用的，煤气通过管道，输送到煤气灶里，打开开关点着火后，爸爸妈妈就可以用来烧饭菜了。 二、帮助幼儿了解煤气的基本特征。 师：煤气为什么能把饭菜烧熟？ 师：你能看见煤气、闻到煤气吗？ 师小结：煤气是一种有毒的气体，它遇到火就会燃烧。它原本是无色无味的，工人叔叔为了防止人们在使用时发生危险，在生产煤气时加进了一种臭味剂。当煤气漏出时，人们一闻到臭味就会发现。 三、教育幼儿不乱动煤气开关，学会一些自我保护的方法。 1、师：那当煤气泄漏的时候我们应该怎么做呢？ 2、幼儿根据自己的已有经验进行讲述，教师最后进行小结： ①煤气灶上的开关是控制煤气进出的一个阀门，不能随便乱动，如果把煤气放入空气中，当人吸进了身体，就会引起煤气中毒，严重的会给人带来生命危险。小朋友千万不要玩弄它。 ②当发现室内有煤气臭味时，应赶快打开窗户，让空气流通，这样就不会让人造成缺氧中毒、打开窗户后，还要及时告诉大人检查煤气漏气的地方，进行修理。 ③不能再煤气瓶旁玩火，煤气瓶受热后压力增大，超过一定限度就容易引起爆炸，发生火灾。 ④煤气灶上烧的汤和水滚开后，要及时将火关小或关掉，以免锅内的东西会溢出来将灶上的火压灭，而煤气还会继续往外冒出来，这样就很容易引起煤气中毒。 3、师：煤气中毒是很危险的事情，我们一定要注意学会保护自己，保护家人！遇到问题的时候一定不要慌张，想一想要怎么样去解决！ 四、结束活动。 师：今天我们学习了《煤气开关不乱动》，你知道了煤气泄漏后的解决方法了吗？回去之后还可以和爸爸妈妈一起分享呢！ 大班游戏安全教案【篇3】 活动目标： 1、知道爱护自己的小手，不去玩尖利的东西。 2、知道手划破后简单的处理和保护方法。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、加强幼儿的安全意识。 5、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 活动准备： 1、手受伤的小狗玩具。 2、红药水、紫药水、白纱布各少量。 活动过程： 1、出示小狗玩具，通过故事导入：“今天小狗在玩的时候可不小心了，弄伤了自己的手，它好疼，都快哭了！” 讨论： （1）这个小狗的手怎么啦？（出血了） （2）好好的小手怎么会出血呢？（被东西划破了） （3）什么东西会把手划破？为什么？（小刀、剪刀、针、玻璃等。因为这些东西很尖，很锋利。） （4）启发幼儿回忆：自己的手有没有被划破过，手划破了有哪些不方便。 2、讨论怎样才能使我们的小手不受伤。（平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。） 小结：我们周围有很多东西，有的是很尖的，有的是很锋利的，如果我们去玩这些东西，就会把手划破，给自己带来危险和许多不方便。所以小朋友们不要去玩这些东西。 3、讨论怎样保护、处理小狗（或自己）受了伤的手。 （1）如果手不小心被划破了，能不能用没有洗过的手去捂伤口？为什么？（不能，因为没有洗过的手有细菌。） （2）手受伤了怎么办？（如果擦伤了皮，要先清洗伤口，然后涂上红药水或紫药水；严重的要找医生处理。） （3）手包扎后还要注意哪些事项？（不能把伤手浸在水里，不能把纱布拿掉，要按时找老师、医生换药等。） 教师小结：如果我们的小手在玩游戏或在不小心的时候受了伤，就要好好的去保护它，严重时要找医生处理包扎，这样才能使我们的小手快快地好起来。 大班游戏安全教案【篇4】 活动目标： 1、知道在大街上行走时要有大人陪同，不乱跑。 2、培养幼儿敏锐的观察能力。 3、加强幼儿的安全意识。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 活动准备： 课件、情景创设 活动过程： 一、导入 幼儿欣赏交通安全儿歌，说一说你听到看到了什么。 幼儿再次欣赏，说一说你在街道上应该遵守哪些交通规则。 二、欣赏情景表演，知道街道上要注意安全。 1、情景表演一;随便跑入玩具店 2、情景表演二：闯红灯 3、情景表演三：在马路上做游戏。 说一说这些小朋友哪里做的不好，为什么？ 三、观察图片，判断对错 幼儿看幼儿用书18页图片，给图中做的好的小朋友奖励小红花。 四、找一找幼儿园里的安全，说一说幼儿园里都应该注意些什么。 活动结束。 大班游戏安全教案【篇5】 活动目标 1、教育幼儿遇事不要紧张。 2、培养幼儿基本的防火意识与能力。 3、让幼儿初步掌握最基本的安全防火、灭火知识，学会简单的自我保护方法。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、加强幼儿的安全意识。 活动准备 1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码。 2、相关VCD一盘。 3、消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”，相关字卡、电话机一部、湿毛巾若干。 活动过程 (一)组织幼儿观看火灾录像，使幼儿感受火灾的危险性。 (二)出示图片，幼儿观察。 教师提问，启发幼儿讨论。 1、你刚才看到了什么？ 2、火灾会带来什么后果? 3、消防员叔叔用什么来灭火?是怎样灭高楼上的大火的？（云梯、高压水龙头、空气呼吸器。） （三）着火了，怎么办？ 1、火烧得很大，自己没办法扑灭怎么办?(打电话报火警)你知道火警电话号码是多少吗?(119) 2、如果小朋友家里着火了，屋里很多烟怎样逃出来呢?(观看录像后得知用湿毛巾捂住口鼻，弯下腰往楼下跑) 3、为什么要用湿毛巾捂住口鼻?(大火烧着的许多物体冒出浓烟，人们呼吸困难，容易窒息死亡) 4、为什么要弯着腰往外跑呢?(烟火上升导致上层空气更加缺氧，尽量降低身体，呼吸近地面的氧气) （四）模拟打火警电话。 教师演示拨打“119”电话的方法，提示幼儿说清楚着火物、着火地点和自己的姓名及电话号码。 引导幼儿模拟打火警电话。 （五）预防火灾。 出示消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”，讲解其含义。 观看录像，教育幼儿不玩火、不燃放烟花爆竹。

貌似卸载后启动游戏又会自动安装，好像还没有什么办法。尤其对一些CPU不太好的童鞋，进游戏会卡，因为它在后台偷偷的占CPU，我每次玩CF都是进入游戏后窗口化，退出腾讯游戏安全中心再全屏玩。

是官方对你的回复。当你举报他人之后，官方会前去核查，然后来给你一个反馈消息，特此告知你举报的结果。

帮我游戏关一下，上午开二个小时，下午开二个小时游戏可以吗

卸载的时候，先退出然后打开任务管理器，里面有个TPhelp的进程，结束掉，就可以完全卸载了

在岸边游戏不安全。岸边的水流和潮汐很强，特别是在海洋或大湖上，这些强大的水流会导致人们被卷走或溺水，特别是对于不太擅长游泳或没有经验的人；岸边也会有隐藏的危险物品，如尖锐的岩石、废弃物、玻璃碎片等，会造成割伤或刺伤。因此，在岸边游戏不安全。

腾讯游戏安全中心绑定了可以向用户提供腾讯游戏的安全服务功能及安全工具，安全知识专题，游戏安全解决办法，安全举报反馈及与游戏安全的。腾讯游戏安全中心是由腾讯推出的安全系统。腾讯游戏安全中心可以有效保护游戏免受外挂侵犯，同时具备防止木马盗号功能，能有效的让用户游戏帐号和虚拟财产不被窃取。系统功能腾讯TP系统主要作用为外挂检测，盗号，法工作室，非法消息。具体功能如下，注入TP系统能有效的防止非法模块对游戏进行注入。加速系统能防止游戏客户端的非法加速功能。模拟按键TP系统能有效阻止模拟按键程序，反脱机，TP系统能针对正常登录游戏的行为进行检测。调试TP系统采用内核级反调试技术，保护不被木马进程调试和分析。木马程序TP系统可以有效阻止玩家帐号被木马程序窃取。检测外挂功能TP系统能对外挂功能进行检测。指令混淆TP系统能对正常指令进行虚拟和变形，增加外挂作者逆向难度。特征匹配TP系统采用特征码匹配技术，能准确检测到外挂的使用。文件校验TP系统可以准确检测游戏目录下的文件是否被第三方程序篡改。游戏内存数据校验TP系统所特有技术手段可以检测玩家游戏关键数据的异常。游戏进程保护TP系统可以保护游戏进程免受第三方程序读写。游戏虚拟财产保护在玩家因不当操作引起帐号泄漏情况下，TP系统也可以保护玩家帐号内虚拟财产被不法分子转移。

好的游戏安全厂商有哪些？任天堂是最有影响和有名的游戏平台生产商，是便携式游戏机平台的领导者。2.EA(ElectronicArts)游戏业界的航空母舰，是世界上最大的游戏设计商。旗下EA Games ,EA Sports ,EA.com。3.维望迪Vivendi旗下公司：Blizzard、ValveSoftware，SIERRA，ACTIVTSION。4.育碧（UBISOFT）：旗下公司： Gameloft等。5.索尼娱乐（SCE）psp就是出自它之手，游戏也是数不胜数，不多介绍也知道。6.柯乐美（KONAMI）:KONAMI的辉煌时代早在FC机畅销时就已开始，大批经典FC游戏都出自KONAMI。现在的KONAMI已经不可同日而语，基本是日系厂商的领袖。7.卡普空株式会社（Capcom，株式会社カプコン，台湾登记名为“卡普空”，香港登记为“嘉富康”，中国大陆登记为“喀普康” 。8.卡普空（CAPCOM）:《生化危机》系列，《鬼泣》系列，《街头霸王》系列。9.史克威尔艾尼克斯（ SQUARE ENIX）强项是RPG，世嘉(SEGA)：专家级的制作公司。10.万代 南梦宫（BANDAI NAMCO）《高达》全系列，《RR》，《机战》系列。

出现这种情况有可能是dnf检测程序检测到你的账号有风险，或者是你的网络环境有风险。

这是游戏系统检测外挂所启动的程序。可以通过以下步骤进行解决：1、右击“我的电脑”，点击“管理”，打开计算机管理，随后依次选择左侧的服务和应用程序、服务。2、使用快捷键和命令，同时按下Win加R键，在运行窗口中输入services.msc并确定，即可打开服务。3、打开之后，从右侧找到名为AntiCheatExpert的服务，查看一下它是否是禁用状态。如果是禁用状态，就对它双击一下，再点击禁用下拉框，并改成手动，即可登录游戏。

联系游戏客服申请后台重新核查验证，24小时内可以通过。腾讯游戏安全模式是腾讯公司推的一种游戏虚拟物品安全保护策略。当帐号处于安全模式时，该帐号在游戏内进行交易、丢弃、销毁等敏感操作将会受到限制。玩家无需手动进入安全模式，当系统检测到您的帐号存在被盗风险时，会自动使帐号进入安全模式。进入安全模式的用户在安全模式解除之前只能进行：登录、移动、打怪、聊天、切换地图等非敏感操作。玩家爱无需手动进入安全模式，当系统检测到您的帐号存在被盗风险时，会自动使帐号进入安全模式。在帐号模式下，您的游戏功能不会受到影响，且安全模式是在客户端实现，不占用客户端资源，所以不会影响用户客户端的游戏速度，但交易、丢弃、销毁等敏感操作将会受到限制，最大程度上保障您的道具、装备的安全。

你好，直接搜索腾讯游戏安全中心就可以。

唉 其实出现这个提示 不是游戏本身的问题 而是你系统的问题 如果前面你下载过DNF CF游戏的外挂我建议你先把游戏客户端和外挂给删了先 如果没有就直接卸载重装游戏 再进行木马查杀 建议用360安全卫士+360杀毒 再进行下面的操作 方法一：下载“恢复.cmd”的处理文件，下载至桌面后将名字改为“恢复.cmd”，然后双击运行，运行界面会在1秒钟后消失，运行后正常启动游戏即可。方法二：第一种方法使用未恢复的用户，需要根据自己的系统下载对应的“msvcirt.dll”文件进行替换，如xp-sp3的用户下载“msvcirt.dll_xpsp3”，vista的用户下载“msvcirt.dll-vista”文件，下载后把文件名字改为“msvcirt.dll”，然后将该文件移动至系统目录“C:WINDOWSsystem32”下，放好以后运行游戏即可方法三：第二种方法，部分用户使用时会提示该目录下已经有msvcirt的文件夹，如果出现该提示，请到系统目录“C:WINDOWSsystem32”下找到一个以“msvcirt”命名的文件夹，将其删除，然后正常登游戏即可。 具体可以参照 http://gamesafe.qq.com/CommNews/static/news_detail.htm?fid=48&iPdName=4 的说明 可以解决的

不安全，但也没有什么办法，现在很多游戏都需要实名认证。没有实名认证就不能玩游戏，实名认证会方便他控制你的游戏时长。

第7题选第二个，只有第二个网站打开是腾讯的官网，其他的都是骗子网站，注意！

安全，根据查询飞鹏网显示。1、猫咪和汤最新版是一款超级治愈的经营养成类游戏，玩家在游戏中将会与猫猫一起在深林里面制作各种美味的食物，并且还能解锁不同的局域进行玩耍。2、这是一款非常可爱的休闲游戏。玩家操纵小猫收集资源并升级营地、玩的主要方式是不断地卖汤，增加建筑物，招募新的猫，并扩大营地、你可以通过看广告获得额外收入，你可以通过吸烟打开盒子，得到珠宝碎片，猫也有技能、每次你加几栋楼的时候，你都可以抽猫，你可以一天看三次广告，或者一天看三次300块石头。3、治愈放置型游戏《猫咪和汤》由Neowiz营运、属于国服游戏、安全可靠，无bug、乱收费现象。4、大家只要记得自己的账号密码，就不会出现存档丢失的问题，同时也提醒大家保护好自己的账号安全。

不安全。无视风险下载后果很严重，如果正在下载的软件有“高风险软件”标识提示则应立即停止下载，因为如果安装了这种软件是会带来严重后果的，例如在下载这种高风险软件后，该软件会提示你绑定微信或者支付宝账号，之后会以各种理由叫你充值（游戏类软件），或者直接进行恶意扣费。

安吉游戏安全注意事项如下：1、前期在老师的协助下需要把梯子和平板放在适合孩子年龄的位置，并且老师把安全方面须知提前告知给孩子。2、每次孩子玩耍时老师注意观察孩子的举动，用手机或相机记录孩子的每个危险动作，引导孩子注意，让孩子从中体会到每次玩应该在哪些方面重新调整，对自身起到保护作用。

上游戏一直掉线能链接成功但是不能玩

1、打开腾讯游戏安全中心首页，登录个人帐号。2、点击“密保工具”即可设置密保。腾讯游戏安全中心作为腾讯游戏唯一的安全门户网站，主要向用户提供腾讯游戏的安全服务功能及安全工具、安全知识专题、游戏安全解决办法、安全举报反馈及与游戏安全主题相关的用户互动活动等。

对于哔咔的游戏安全性问题，我们需要进行评估和分析。首先，哔咔是一个相对较新的游戏平台，其安全性在一定程度上取决于平台的安全措施和用户的使用习惯。从平台的角度来看，哔咔应该采取一系列的安全措施来保护用户的账号和个人信息安全。这包括但不限于加密传输、账号安全验证、安全登录方式等。此外，哔咔还应该加强对游戏内容和用户交流的管理，以避免不良信息和违规行为的传播。然而，即使平台采取了一系列的安全措施，仍然有一些安全风险是无法完全避免的。例如，用户可能会受到钓鱼网站的诱导而泄露个人账号信息，或者在游戏中遇到有害内容。因此，除了平台的安全措施外，用户自身也需要保持警惕，提高安全意识，避免点击可疑链接、不轻易透露个人信息等。综上所述，哔咔的游戏安全性是一个综合性的问题，平台的安全措施和用户的安全意识都起着重要的作用。因此，我们建议用户在使用哔咔游戏时，确保平台的安全措施得到落实，并且自身也要保持警惕，以确保游戏过程中的安全性。

如果是使用自己的信息，对于个人安全和隐私是没有影响的。但是如果是随意使用他人信息进行实名认证，以后要参加游戏比赛或者竞技的话，会对奖金分发和审核产生一定的不利影响。游戏实名制是安全的，下载大可放心哈。因为主要是响应国家政策的号召，主要限制未成年人上网的游戏时间，拒绝未成年人登录PK练级类游戏，规范网游环境。需要实名认证的游戏是安全的，实名认证是国家的政策，是受国家保护的一种方式，主要是为了解决虚拟财产纠纷，可以有效的保障游戏的安全性，避免不法分子利用游戏平台进行违法犯罪活动。游戏要求实名认证是安全的。网游实名制全称网络游戏实名制，是针对网络游戏的，玩家玩网络游戏时，需要输入真实的身份信息的制度。现在的游戏都要实名认证是安全的。游戏需要实名认证安全。实名认证可以有效地保障游戏的安全性，避免不法分子利用游戏平台进行违法犯罪活动，保护玩家的个人信息和财产安全。实名认证可以有效地防止未成年人沉迷游戏。

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