书面表达

人力资源和人员配置是企业组织和管理中非常重要的一个环节，它涉及到企业的整体能力和效率。人力资源包括公司的管理层次、员工以及企业与员工之间的关系等方面。人员配置则强调整个组织中员工的数量、水平和价值匹配度等方面。在书面表达中，我们可以将其描述为：人力资源：指企业拥有的人员资源，包括管理层、中层管理者、技术人才、普通员工等。人力资源的合理配置和优化管理，可以有效提高企业的绩效和实力。人员配置：指企业以一定的方法和标准将各种类型的员工按照数量、职位和薪酬等级等进行合理安排和分配。通过对人员配置的精准管理，可以提高企业员工的效率和贡献度。在具体的文案中，我们可以使用如下句式，来表达人力资源和人员配置相关的内容：企业的成功离不开人力资源的合理配置和有效管理。企业需要优化人力资源配置，以提高员工的整体素质和战斗力。人员配置是企业组织管理的重要环节，需要根据企业的实际情况和目标进行合理安排。企业可以采用绩效考核和评估等手段，对员工进行科学、客观的人员配置。合理的人员配置可以提高员工工作满意度，并增强企业的竞争力和市场优势。公司需要根据业务需要和员工的能力特点，将员工配置到最适合的岗位上，以达到最佳效益和价值。

我也给你找了哈，但是比较简单，因为我觉得结束语，肯定还是要根据你论文的内容来些，但是这个致谢语是很对的，你要是觉得不行的话 你可以在这个网址上找 www.hbpxt.com.cn 结束语 网站建设具有非常重要的作用，无论是对社会还是对企业，对起着举足轻重的重要，我们要不断地从技术方面不断地研究网站建设，争取在网站建设方面起到非常重要的作用，这样我们就可以为网站建设做出重要的贡献 致谢语 本论文是在***老师的悉心指导下完成的。***老师渊博的专业知识，严谨的治学态度，精益求精的工作作风，严以律己、宽以待人的崇高风范，朴实无华、平易近人的人格魅力对我影响深远。……

1.中学篇：通知：各电脑爱好者请于XX年XX月XX日到XX（地点）参加学校举办的“关于计算机用途及如何利用互联网学习”的主题讲座，望准时到会，特此通知。学校宣传部XX年XX月XX日2.大学篇：开讲啦！校举办的“关于计算机用途及如何利用互联网学习”的主题讲座，特请到XX教授主讲，各电脑爱好者，还在犹豫什么？XX（时间）准时开讲，过期不候，请于XX年XX月XX日XX点前到XX（地点），如此专业讲座，我来了，你在哪？...校宣传部XX年XX月XX日鸣谢：讲座由校组织部策划

　　摘 要： 整个高中阶段，英语教学的四种技能是相辅相成、相互促进的。写的训练贯穿教学全过程，即运用学过的英语知识进行思想交流。本文讨论在教学中如何运用技能练习英语写作，从而提高英语写作教学效率。 　　关键词： 高中英语 书面表达 培养方法 　　一、紧扣课文，做好基础工作 　　1.从词与词组入手，训练学生造词造句的能力。 　　词是句子的最小单位，不同词性的词组合构成句子，因此，要充分利用课文中出现的重点词汇、词组、例句引导学生进行口头造句。尽可能多做一句多译、同义词互换、联想正、反义词等练习，这样在实际应用中遇到较难表达的句子，学生也能自如把握。例如，“他对英语感兴趣”，大多数学生会很自然地说：“He is interested in English.”因为大家对be interested in...（对……感兴趣）这一句型较熟悉。同样，我们可以用不同的词或句型表达相同的含义。如译成：（1）He has/takes/shows an interest in English.（2）He likes/loves English.（3）He develops his love for English.等。再如：“中关村对商业和科学有积极的影响”既可译成：“Zhong Guan Cun has a positive effect on business as well as science. ”又可译成：“Zhongguancun has a positive effect on business and science.”“他会说英语和法语”译成：（1）He speaks both English and French.（2）Besides English，he can speak French.（3）He can speak English，he can speak French， too.（4）He can speak English as well as French.等。此类例子不胜枚举，所以在平时的教学中，应常鼓励学生做“一题多译”的练习，开拓思维，提高应试能力。 　　2.培养学生朗读、背诵、复述课文的能力。 　　一般来说，听与读的训练量必须几十倍地多于说与写的量，才能较自如地在口头上或书面上表达想要表达的思想。汉语讲究“读书破万卷，下笔如有神”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。学英语也是如此，在教学中应坚持让学生朗读课文及背诵课文，培养良好的语感，还应注重对学生复述课文能力的培养。在课文梗概教学结束时，准备一些关键词（key words）让学生口头复述课文（retell the text）或按图片或按挂图、问题等形式复述课文。对于一些逻辑性较强的文章和一些说明性文章，可以通过问答列出提纲，整篇文章的提纲列好后，再让学生按提纲复述课文主要内容。有时，对于一些用第一人称写的文章还可让学生改换人称复述。至于一些剧作类型的课文，可让学生选一角色复述有关课文内容。这样做不仅有利于调动学生开口说英语的积极性，还有利于培养写作能力。 　　3.自由表达能力。 　　现行高中教材题材广泛，有好多内容是学生感兴趣的，因此，在课文结束时，可结合学生自身特点向学生提些难度较大、综合性较强的问题，阐述自己的观点。学生自由发挥，适当加以指导，在讨论中感受主人公对事业无比执著的精神及对生活的乐观、对科学的严谨。此外，还可以就一些问题进行讨论。提那些与他们的生活息息相关的问题，激发他们的兴趣，既训练了他们的口语表达能力，又寓教于乐。 　　二、广泛阅读，注重日积月累 　　1.多阅读、多仿写。 　　在实际写作中，学生时常犯这样的错误，他们把文章看作单纯的词汇和句子的堆砌，甚至在文章中夹有汉语，因此，选择恰当的文章作为学习写作的蓝本是极其重要的，要让学生形成正确的表达习惯，规范语言表达，少犯或不犯中国式英语错误。在写作的初级阶段，应尽量多模仿，多改写一些简洁生动的文章。 　　2.多阅读、多积累。 　　阅读有助于扩大词汇量，丰富语言知识，提高运用语言的能力。因此，要尽量在日常的英语教学过程中鼓励学生多阅读与所教课文相关的课外读物，指导学生按题材分类，制作小卡片，积累一些常用表达法。如汉语中的“微”字和不同的词搭配，在英语中要用不同的词表示“微”。微风（gentle breeze），微云（thin clouds），微火（slow fire）。又如：毁约（to break an opportunity），不说（to destroy an opportunity）；深深地懂得（to understand fully），不说（to understand deeply）等。把这些常用表达融入写作的语言情景中。 　　三、仔细研究高考作文评分标准，掌握必要的写作策略 　　考生要想在写作中得高分，首先要明白什么样的文章才能得高分，所以，老师要结合范文讲出哪些是内容要点，哪些是较高级词汇和较复杂结构，哪些是有效的连接成分等，让学生对档次不同的文章加以分析，相互观摩，相互分析。在平时的教学中要求学生做到以下几点。 　　1.认真审题。根据写作任务，要求学生认真审读图表或提纲，领会意图，捕捉信息，确定文章时态及体裁。 　　2.写提纲。教师引导学生构思文章要点，写出每个段落主题句和关键词，然后确定细节和内容要点。 　　3.写初稿。经过审题和列提纲后，学生开始写作，教师指导学生有意识地使用固定句型，使用关联词，把段落按逻辑顺序连成一体，形成基本连贯的初稿。 　　4.检查错误。检查是书面表达不可缺少的环节，学生完成初稿后，老师指导学生从以下六个方面进行修改和查错。 　　（1）看要点是否齐全，有无遗漏; 　　（2）体裁是否恰当，有无偏题; 　　（3）内容是否连贯，有无缺词; 　　（4）语法是否正确，人称、时态、语态、冠词及名词单复数等有无错误; 　　（5）用词是否得当，有无习语及固定搭配等方面的错误； 　　（6）最后注意句与句、段与段之间有无合适的连接及过渡，经过有效的训练，学生犯的错误会逐渐减少，学生的书面表达能力定能提高。 　　总之，“阅读使人丰富，写作使人严谨”。只要持之以恒，再加上科学方法的指导，相信学生就会在书面表达这个题目上获得高分。 　　参考文献： 　　［1］普通高中.英语课程标准.人民教育出版社，2003年4月第一版. 　　［2］雷敏.高中英语写作问题与一些改进实践.内蒙古民族大学学报，2007.10. 　　［3］戴世英.谈高中英语写作教学.基础教学外语教学研究，2007.2.

　　熟练高考英语书面表达高级句型，有助于我们提分。下面是我给大家整理的高考英语书面表达高级句型的相关知识，供大家参阅! 　　高考英语书面表达高级句型1 　　1) From what has been discussed above/taking into account all these factors, we may safely arrive at/draw/come to/reach the conclusion that ... 　　2) It is high time that we put considerable/great/special emphasis on ... 　　3) There is no immediate solution to the problem of..., but... might be helpful/beneficial. 　　4) No easy method can be at hand to solve the problem of ..., but the general awareness of the necessity/importance of... might be the first step on the right way. 　　5) There is little doubt/denying that ... 　　6) It is, therefore, obvious/evident that the task of...require immediate attention. 　　7) In conclusion,... 　　8) Personally, I prefer to... 　　9) In short,... should learn to...; Only in this way can the most difficult problems be solved properly. 　　10) As far as I am concerned, I agree with the opinion that... 　　高考英语书面表达高级句型2 　　1 (It is) needless to say (that)子句 　　= It is obvious that子句 　　= Obviously, S. + V. 　　2. u201e是不可能的; 无法u201e 　　There is no Ving= There is no way of Ving.= There is no possibility of Ving. 　　= It is impossible to V.= It is out of the question to V.= No one can V. 　　= We cannot V. 　　例︰不可否认的,成功的事业关键在于健康的身心。 　　There is not denying that successful business lies in a healthy body and mind. 　　3. 我深信u201e 　　I am greatly convinced (that)子句= I am greatly assured (that)子句 　　例︰我深信预防是重于治疗。 　　I am greatly convinced that prevention is better than cure. 　　4. 在各种u201e之中u201e 　　Among various kinds of u2026, u2026= Of all the u2026, u2026 　　例︰在各种运动中,我尤其喜欢慢跑。 　　Among various kinds of sports, I like jogging in particular. 　　5. u201e是很容易证明的。 　　It can be easily proved (that)子句 　　例︰时间最珍贵是很容易证明的。 　　It can be easily proved that nothing is more precious than time. 　　6. u201e无论如何强调都不为过 　　u201e cannot be overemphasized 　　例︰交通安全的重要性无论如何强调都不为过。 　　The importance of traffic safety cannot be overemphasized. 　　7. 就我的看法u201e;我认为u201e 　　In my opinion, u2026= To my mind, u2026. = As far as I am concerned, u2026 　　= I am of the opinion that子句 job. 　　例︰就我的看法，打电动玩具既花费时间也有害健康。 　　In my opinion, playing video games not only takes much time but is also harmful to health. 　　8. (A) 每个人都知道u201e 　　Everyone knows (that)子句 　　(B) 就我所知u201e 　　As far as my knowledge is concerned, u2026 　　例︰就我所知下列方法对我帮助很大。 　　As far as my knowledge is concerned, the following ways are of great help to me. 　　9. 毫无疑问地u201e 　　There is no doubt (that)子句 　　例︰毫无疑问地近视在我国的年轻人中是一个严重的问题。 　　There is no doubt that near-sightedness is a serious problem among the youth of our country. 　　10. 根据我个人经验u201e 　　According to my personal experience, u2026= Based on my personal experience, u2026 　　例︰根据我个人经验微笑已带给我许多好处。 　　According to my personal experience, smile has done me a lot of good. 　　11. 在我认识的人当中也许没有一个人比u201e更值得我尊敬。 　　Of all the people I know, perhaps non deserves my respect more than u2026 　　例︰在我认识的人当中也许没有一个人比我的英文老师张老师更值得我尊敬。 　　Of all the people I know, perhaps non deserves my respect more than Miss Chang, my English teacher. 　　12. 在我的求学过程中我忘不了u201e 　　In the course of my schooling. I will never forget u2026 　　例︰在我的求学过程中我忘不了学习英文所遭到的大困难。 　　In the course of my schooling. I will never forget the great difficulty I encountered in learning English. 　　13. (A) 随着人口的增加u201e With the increase/growth of the population, u201e 　　(B) 随着科技的进步, u201e With the advance of science and technology, u201e 　　例︰随着台湾经济的快速发展，许多社会问题产生了。 　　With the rapid development of Taiwan"s economy, a lot of social problems have come to pass. 　　14. (A) 在这信息的年代u201e扮演重要的角色。 　　In the age of information and communication, u2026 plays an important role. 　　(B) 在今日工业社会中u201e是生命不可或缺的。 　　In today"s industrial society, u2026 is indispensable to life. 　　例︰在这信息的年代,计算机扮演非常重要的角色。 　　In this age of information and communication, the computer plays an extremely important role. 　　15. 在讨论u201e一个人不得不承认u201e。 　　In dealing with u201e, one cannot but admit (that)子句 　　例︰在讨论未来的职业,一个人不得不承认尽早决定未来的职业很重要。 　　In dealing with one"s future career, one cannot but admit that it is very important to decide one"s future career as early as possible. 　　高考英语书面表达高级句型3 　　1.首先, 第一: initially, to begin with, to start with; 　　2.其次, 第二, 第三, 第四u201eu201e: furthermore, moreover, in addition, besides 　　3.最后: finally; last but not least:(提及最后的人或事物时说)最后但同样重要的 　　4.现在(目前), XXXX现象是不可避免且难以否认的 　　Currently, there is an inevitable and undeniable fact that u2026u2026 　　At present, it is inevitable and undeniable that u2026.. 　　例句: Currently, there is an inevitable and undeniable fact that computer is playing a significant role in our daily lives 　　At present, it is inevitable and undeniable that advertisement has been flooding into our daily lives 　　5.随着社会(科技)的发展,人们开始注意到XXXX的重要性 　　Along with the advance of the society (science and technology), people are attaching much importance to u2026u2026 　　例句: Along with the advance of the society, people are attaching more and more importance to the interview in the job-hunting 　　6.最近, XXXXX现象引起了人们的广泛关注 　　Recently, the phenomenon that u2026u2026 has aroused wide public concern 　　例句: Recently, the phenomenon that CPI keeps increasing has aroused wide public concern 　　7.一部分人认为u201eu201e., 而另一部分人认为u201eu201e 　　Some people argue thatu2026.., whereas others maintain thatu2026. 　　8. 就我个人而言(老实说), 我全力支持前者(后者 　　eg. As for me, I am in high favor of the former (latter). 　　Personally, I side with the former (latter) 　　Frankly speaking/ To be frank/ To be honest/ Honestly speaking, it is the former (latter) that I approve of 　　9.我认为(在我看来,就我看来,我的观点是, 我想u201e.) 　　I am convinced thatu2026. 　　As far as I am concerned, u2026.. 　　From my point of view, u2026.. 　　From where I stand, u2026u2026 　　11.因此, 基于以上讨论, 我们很容易得出u201eu201e的结论 　　Based on the discussion above, it is easy for us to draw the conclusion thatu2026.. 　　12.作文中一些可用来替换常用词汇的高级词汇 　　important—significant; good—stunning/ fabulous/ sensational ; way—approach/ method 　　use—adopt; understand/know—figureu2026 out ; but—nevertheless; so—consequently/ therefore 　　because of—due to; like to do/want to do— be willing to do; finish—accomplish; 　　13.According to the statistics provided by..., it can be seen that... 　　14. There is good/sufficient evidence to show that... 　　15. No one can ignore/overlook the fact that... 　　

　　 我们在诵读文章时，进行强调是靠停顿、重读和特殊的语气来表示的，但是书面表达则看不出强调的内容。在近年的高考试题中，这个内容也时有涉及。那么书面表达中如何进行强调呢？ 　　 　　 一、借助语序来强调 　　 　　 第一种情况是，什么放在前面，就是强调什么；强调什么，就把什么放在前面说。如谓语在前就是强调谓语部分的内容。如：“怎么啦，你？”“起来，不愿做奴隶的人们！”又如“我们洗完了衣服”一句，如果要强调“衣服”如何如何，就把“衣服”提到句首，以它为陈述对象，说成“衣服我们洗完了”。又如《包身工》：“蓬头，赤脚，一边扣着纽扣，几个还没睡醒的‘懒虫"从楼上冲下来了。”这个句子里，因为“蓬头，赤脚，一边扣着纽扣”三个短语被提前，就强调突出了包身工被奴役的形象，说明她们生活的紧张、忙乱、劳累和穷苦，如果改成一般正常语序的句子，则不会收到这样的强调效果。 　　 第二种情况是，强调什么，就把什么放到最后说；放在句尾的内容，正是要强调的对象。比如，《祝福》这样描写祥林嫂：“一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂。”这个句子中的“空的”和“下端开了裂”两个短语分别是“破碗”和“竹竿”的定语，应该处于中心语之前，现在置于句尾，反而得到了突出和强调，使人对祥林嫂流落街头乞讨无门的惨景有了更鲜明的印象。复句中也有这类现象，比如在因果复句“因为时间是组成生命的材料，所以浪费时间就是耗费生命”里，强调的是结果句，如果改为“之所以浪费时间就是耗费生命，是因为时间是组成生命的材料”，这一句中的原因句置于后面，则强调的就是原因了。条件复句、假设复句也同样如此。 　　 ［题型示例1］ 　　 ①百货大楼将于元月1日上午10时举行开奖仪式。 　　 ②百货大楼这次开奖仪式，电视台已决定进行现场直播。 　　 ③百货大楼这次开奖仪式，开出的是金奖。 　　 把以上三句合成一个单句来表达，不能改变原意，不得增减成分。 　　 A．强调这次开奖重要，该怎样表达？ 　　 B．强调要及时了解开奖情况，该怎样表达？ 　　 这道题不只是一般意义上的单句变复句，除了不能改变原意，不得增减成分外，还要求表达题意所指定的强调重点。其实我们只要比较一下三句所传达的三个信息，就会发现足以体现这次开奖重要的就是“开出的是金奖”这一信息，它是本质的，其他两个信息无论是开奖时间还是电视台直播均是非本质的。只要调整语序，将“将开出金奖”这个信息置于句末即可。如强调要及时了解情况，关键是两个信息――在什么时间，通过什么渠道。将这两个信息置于后面即可。 　　 A答案为：元月1日上午10时，电视台现场直播的百货大楼的开奖仪式将开出金奖。 　　 B答案为：百货大楼的金奖开奖仪式，元月1日电视台将于上午10时进行现场直播。 　　 ［题型示例2］ 　　 比较下列这组句子，然后分辨它们的着眼点。 　　 ①我走进会场，正中悬挂着大红横幅，两侧缀着金黄的流苏，四壁张贴着标语。 　　 ②我走进会场，大红横幅挂在正中，金黄的流苏缀在两侧，标语张贴在四壁。 　　 在A、B、C、D四项中，分别选出与上述两句衔接最妥当的项。 　　 A. 会场布置得相当大方B. 会议即将开始C. 会议刚刚开始D. 布置会场的工作做得细致周到 　　 与①句衔接的是；与②句衔接的是。 　　 这道试题看似是对表达连贯能力的考查，而最主要的答题环节仍然是要考虑内容强调的问题。B、C两项均属于时间方面的内容，与会场布置无关，故能很快排除。剩下的两项就颇费周折了，其实只要将题干中的两句紧缩一下就可找到答案。①句说的是“什么位置挂（缀、贴）着什么东西”，句尾指的是实物；②句说的是“什么东西挂（缀、贴）在什么位置”，句尾指的是位置。①句强调挂（缀、贴）的是“横幅”、“流苏”、“标语”一类一般饰物，而不是其他什么奢华物品，自然只能A项与之衔接；②句强调这些东西分别挂（缀、贴）在什么位置都是经过了一番认真的考虑，而不是随意安上去的，与之衔接的自然就只能是D项了。 　　 　　 二、借助虚词来强调 　　 　　 ［题型示例3］ 　　 下列四句话，用的词语相同，但强调的重点却不同。其中分别强调“受话人”和“打电话”这件事的一组是： 　　 ①他上午在家里是给我打了一次电话。 　　 ②他上午是在家里给我打了一次电话。 　　 ③他是上午在家里给我打了一次电话。 　　 ④他上午在家里给我是打了一次电话。 　　 A. ②③B. ①② 　　 C. ①④D. ③④ 　　 这四个句子实际上表达的只是一句话“他上午在家里给我打了一次电话”，区别是在不同的位置分别加了一个“是”字。这个“是”显然不是判断动词，因为判断动词“是”充当谓语在句子中的位置是固定的，不可随便移动；并且判断动词“是”是不能省去的，省去句子便不通。而上述四句中的“是”可以省去，基本意思不变，位置又很灵活，显然它是语气副词，这个“是”加在谁前面就强调谁。据此，句①强调的是“给我”，是受话人；句②强调的是“在家里”，是地点；句③强调的是“上午”，是时间；句④强调的是“打了一次电话”，是“打电话”这件事。故答案为C项。 　　 复句中也有使用虚词以示强调的，比如属于偏正复句的递进复句和转折复句等，表达的重点均在后一部分，前者用“而且”，后者用“但是”、“然而”等，都是在前面加虚词表示强调的重点。 　　 　　 三、借助标点来强调 　　 　　 比如：“想，要靠做来证明；做，要靠想来指导。”这两个分句的主语之后加逗号停顿，显然就起到了强调主语的作用；把两个逗号去掉，句意不变，但强调的重点就看不出来了。再如鲁迅《记念刘和珍君》：“听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。”这个句子一连加了三个逗号，几乎到了一词一顿的地步，除了表达沉痛的语气外，不也是为了强调吗？这个句子的陈述对象得到强调，还有一个原因是“她”与“刘和珍君”组成了复指短语。 　　 此外，行文中某些句子另起一行，单独成段，以示重要。这也是强调的一种方式。 　　（作者单位：玉田县第二中学）

In written form

Tony is my best friend. He usually gets up at six o"clock. Then he often has breakfast with his parents. After that, we usually study with each other in the library. Sometimes we also go out and play basketball together. He always arrives early because he doesn"t like keeping others waiting. We always go home before supper. In the evening we usually chat online and go to bed early to keep ourselves energetic.

I had a tired but happy Saturday.I went to the beach with my friends last Saturday,It was a sunny and we were very happy.We went there by bus.We arrived there at 7o"clock.We sang mang songs.And played many interesting games.We ate lunch at 12 o"clock.We cooked many delicious food for ourselves.At 6 o"clock.We must went home.Because it was too late. We were having a good time last Saturday. 我们也正在学！希望能够采纳！

写什么？

My name is ________,I am a girl.I born in september of 1992.My father is a policeman,and my mum is a teacher.I"m studying in 109 Secondary School.My learning subjects are Chinese,English ,Maths ,Music,etc.I am good at using computer.I like listening songs,swimming and watching TV.

MY favorite festivalMy favorite festival is the Charistmas.And on this day we could stay witn our family,and change the presents to each other.Neither you nor me is allowed to be sad,and nothing could stop us from making fun between each other.No matter what our parents do,they could come back to us,it is not only the festival of us,also is the festival of all nationallity.Charistmas ,my favorite festival.

　　书面表达”是考查学生综合运用英语能力的一种题型，它要求考生根据所给情景和要求写一篇短文，文章内容要符合所给的情景和要求。文理句子要通顺，它既像作文又不完全是作文，因为书面表达有提示和要求两部分。“提示”一般包括与写作内容紧密相关的信息;“要求”一般包括对短文的文体、格式及字数的要求。我们不能离开情景和要求自行立意、选材，随意发挥。它类似汉译英，但又不同于汉译英，因为我们必须根据所给材料进行适当地发挥，切中题意，语言准确，条理清楚，书写规范。为此我们要做到以下几点，按要求完成题目，取得良好的成绩。 　　一、审题要仔细 　　仔细阅读“书面表达”的提示及要求，有给文字背景材料的，有看图作文的，还有两者兼而有之的。对于文字材料，我们要仔细阅读其内容，并对材料中所给的信息进行筛选，抓住重点，进行立意，否则，会导致书面表达的错误率升高，甚至逻辑不清，文不对题。对于看图作文，我们把几幅画面联系起来，若是漫画式的，一般主题鲜明，图画中多余的内容很少，读起来比较容易理解。若是写实式的，图画中与主题无关的内容较多，有时容易被细小问题所纠缠而不能明确主题，所以要仔细审题，领会作者究竟想表达一个什么样的中心思想，然后再分别去描述。 　　二、行文要正确 　　读完提示与要求之后，就要对提供的信息或画面进行语言上的组织，要用英语进行思维，有的学生习惯用汉语打底稿，再逐句翻译，这样一方面浪费时间，另一方面容易写成汉语式的英语。要学会用英语思维，直接用英语表达，使文章意思连贯，语言流畅，逻辑严谨。 　　三、语言要严谨 　　尽量使用自己熟悉的已经掌握的词汇和句型，长短句子要结合，尽量使用简单句，正确选择人称和时态。若一时想不起某个单词的拼写，可“ 绕道而行”， 由同义词或近义词来代替， 也可使用同义句或者正话反说。如“他英语学得很好” ，可以说He studies English very well./ He is goodat English./ He does well in English. 或者HisEnglish isn"t poor. 这是关键的一步，只有把握好这一关，才能有效地减少错误的发生。 　　四、适当发挥 　　适当发挥但不能脱离中心， 还要符合字数要求，切忌多多益善。古人云“言多易失”，你写得越多，出错的几率就越大，所以不可画蛇添足，为了语言的连贯性，适当使用过渡词，如and、then、so、or、but等，可使文章锦上添花。 　　五、书写要规范 　　卷面要清楚，书写要规范。卷面就像是人的脸面，干干净净，一尘不染。首先你就能得到一些感情分，即便有些错误，阅卷者也不愿意忍痛割爱。相反，字迹潦草，涂涂改改，肯定要被扣分，另外书写时要压格，这样会使字迹看起来更清楚、更漂亮。 　　六、成文多查看 　　文章写完后， 一定要回过头来认真检查，检查时注意以下要点①文章是否符合题意要求，要点有无遗漏②语言是否流畅，语法是否正确，包括单词拼写、大小写，标点符号;动词时态，语态，名词单复数，所有格，主谓一致，词语搭配等。总之，英语书面表达能力的提高是一个从量变到质变的过程，需要我们平时在学习中多注意，多积累，从根本上解决存在的问题，这样才有“一份耕耘，一份收获”，也才能让自己“下笔如有神”。 　　假设你叫李磊，请你针对这封信的内容，给这位父亲写封回信，谈谈你的看法。要求：条例清楚，语义连贯，句式规范，字迹工整。词数80左右。 　　Dear editor, 　　I"m sorry to trouble you. I have a daughter. She is 13 years old. She likes making telephone calls. As soon as he gets back from school, she picks up the telephone and calls her classmates. She talks and talks, sometimes for 2 or 3 hours. We can"t use it. I tell him not to do it, but she is unhappy. What should I do? 　　A worried father 　　【步步点拨】 　　1. 本文主要谈如何纠正孩子爱打电话的问题，属于学生比较熟悉的话题。 　　2. 本文的格式是书信。特别要求学生注意称呼、正文、结束语和署名。 　　3. 问题的解决可从内因和外因两个方面出发。内因可以从学生的天职是学习去谈;外因可以去找老师，找同学的家长帮忙，也可以为她安装上部电话，让她付话费。 　　4. 本文属于论述文，要求在文章中有明确的观点，并用事例论证。 　【例文品读】 　　Dear Sir, 　　Don"t worry. You can have a word with her and tell her what to do. As a student, she must put her heart into the study. Making telephones too much is bad for her study. If she goes on doing it, you can tell it to her teachers. I think they can help you. 　　You can also find out whom your daughter calls up. You may ask their parents for help. 　　You may buy a telephone for her. She can make telephone calls with her own telephone, but she must pay for it by herself. 　　Yours, 　　Li Lei 　　Lin Ping 　　实战练习 　　(1) 　　Write at least 60 words about the topic “Face life with a smile.”(以“笑对人生”(微笑着面对生活)为题写一篇不少于60个词的短文，标点符号不占格。) 　　(注意：短文不得出现学生的姓名、校名及其它相关信息，否则不予评分。) 　　The following points must be included. (下列要点必须包含。) 　　u25ba How do you usually face life? / Do you usually face the life with a smile? 　　u25ba Especially when should you smile to face life? (Give at least two examples.) 　　u25ba Why? 　　(注意：短文不得出现学生的姓名、校名及其它相关信息，否则不予评分。) 　　(2) 　　Write a passage of at least 60 words on the topic “My view on using the Internet.” (以“我对使用因特网的看法”为题写一篇不少于60个词的短文，标点符号不占格。) 　　(注意：短文不得出现学生的姓名、校名及其它相关信息，否则不予评分。) 　　Suggested questions (以下问题仅供参考) 　　u25baWhat are your views on using the Internet? 　　u25ba Why do you think so? (Give at least two reasons.) 　　u25ba What are your suggestions to using the Internet properly? 　　(3) 　　Write at least 60 words about the topic "The ways I deal with my problem(s) in study". 　　(以“我应对学习中所遇问题的方法”为题写一篇不少于60个词的短文，标点符号不占格。) 　　(注意：短文中不得出现考生的姓名、校名、及其他相关信息，否则不予评分。) 　　Use the following points as a reference. (以下问题仅供参考) 　　u25ba What problem(s) do you have in study? 　　u25ba How do you deal with the problem(s)? 　　u25ba What can you learn from your experience of dealing with the problem(s)? 　　(注意：短文中不得出现任何人名、校名及其他相关信息，否则不予评分) 　　(4) 　　Write at least 60 words about the topic " has helped me to learn a lot ". (以“ 使我受益匪浅”为题写一篇不少于60个字的短文，标点符号不占格。) 　　(注意：短文中不得出现任何人名、校名及其它相关信息，否则不予评分) 　　Use the following points as a reference. (以下问题仅供参考) 　　● What has helped you to learn a lot? 　　● When did you first take it up? 　　● How did it help you? Give some examples.

书面表达有非常多的方法，比如说有修辞手法或者是说明方法，修辞手法，你可以用比喻，设问，排比等等等等，把句子写得更加灵动生动也可以用说明方法来写，可以用举例子，打比方，做比较等等等等方法写的句子更具体更加的生动形象

Dear Mary,Guess what, my classmates and I made a trip to Mount Tai last week.We gathered at six-thirty in the morning. Then we took a public bus to the foot of the mountain. On our way up Mount Tai, we met many tourists from other parts of the world.You won"t be able to imagine how tough it was to climb Mount Tai. We tried our best to reach the summit.When we finally reached the top of the mountain, we were so happy that we threw a party to celebrate. We had so much fun! How I wish you were there with us.Yours truly,Linda因为是写给笔友的电子邮件，所以较口语化。希望对你有帮助。

John spent a busy weekend last week. On Saturday morning, he cleaned his room and washed his clothes. On Saturday afternoon, he did his homework. In the evening, he visited his aunt with his parents. On Sunday morning, he went to the library with his friends. In the afternoon,he practiced English in his friend"s home .In the evening he watched TV . How busy the weekend was!John上周度过了一个忙碌的周末，在星期六上午，他打扫了房间，洗了衣服，下午他做作业，到了晚上，他和父母一起探望姑姑。在星期天上午，他和朋友一起去图书馆，下午在朋友家练习英语。晚上他看电视。 真是一个忙碌的周末啊！

对话的书面表达形式有四种： 一是提示在前； 二是（提示在后 ）； 三是（提示在中间 ）； 四是在不言而喻的情况下,省略了（说话提示）,只是连续写对话的内容

曹泥瓦，男，是近代朦胧派是人，原名 李收银，写了很多哦无聊的事。你要加油好好学习，考上好的技校、中专！！！！~不要不小心上大学或高中啦哈哈哈哈哈哈~~

The community center is going to hold a meeting called"A helpful hand" on Sunday afternoon in community center,some volunteers are willing to join in.Doctors and nurses from healthy center will propose about how to keep healthy.Some engineers will fix broken washing machine and refrigerators.Some artists are going to give you advice on how to make home design.We will get great help with their strongly support.

开头与结尾是书面表达不可或缺的重要组成部分，更是最初和最终给阅卷老师留下印象的部分，因此写好书面表达的开头与结尾尤其重要。策略指导与解题技巧一、开头要让人“一见钟情”阅卷老师对学生习作的第一印象一般是来自文章的开头。好的开头意味着该习作已经成功了一半；否则下文写的再好，也会有缺憾。显然，好的开头可以起到让阅卷老师“一见钟情”的功效。英语书面表达通常有下列几种比较好的开头方法。1．导入性开头导入性开头可以很自然地将文章引入主题，给人水到渠成之感。这种开头适合用在写回信、路径介绍、邀请函及感谢信中，既需要对背景进行交待，又需要尽快进入主题，实际上是一种承接性表达。例1：I"m very glad that you agree to visit us. Now I tell you how you can find us.分析：开头“I"m very glad that you agree to visit us.”表明这是邀请对方做客并得到同意后才写下的。接着文章用短小精悍的句子“Now I tell you how you can find us.”来引出下文。这种开头笔墨虽不多，作用却不小，给人感觉自然顺畅，干净利落。例2：I"m so glad to hear from you and now I"m writing to tell you something about myfamily．分析：这是—则英文回信的开头，作者先用前半句“I"m so glad to hear from you”提点—下对方来信已经收到，紧接着用后半句“now I"m writing to tell you something about my family．”来快速引出下文。这种开头衔接自然，过渡迅速，言简意赅。例3：How nice to hear from you again! You said you wanted to know something about the education in our country．分析：作者先用感叹句“How nice to hear from you again!”来承接来信，然后用“You said you wanted to know something about the education in our country.”过渡到下文。这种开头除具有很强的照应性之外，字里行间透着浓浓的情感，使人感到亲切自然。例4：I"m so glad to know that you"re coming in October. I"m preparing for your visit．分析：作者先用“I"m so glad to know that you"re coming in October．”来交待写作背景，然后用“I"m preparing for your visit.”来承接下文。这种开头虽然朴实无华，却也自然真实，顺畅连贯。2．交待性开头交待性开头多用于介绍人物、事件等的文章。开头对人物或事件做简要介绍，可以给读者一个总体印象，便于读者阅读和理解下文。开头时全文尚未铺展开，因此宜写得笼统、概括一些。例1：Last Sunday, my sister and I went to the Renming Park.分析：这是一则活动介绍的开头，首先点明活动发生的时间、地点和参与活动的人物，使读者对全文有了一个大体了解。例2：It was 8：25 on the morning of June 26th, 2007．分析：这是一个细节描写，通常为介绍重大事件(如火灾、交通事故等)的文章的开头。这种开头交待事件发生的具体发生时间，使读者产生好奇心，引起读者的阅读兴趣。例3：Miss Li is our English teacher. She is smart, kind and patient. We all like her very much．分析：这是一个人物介绍的开头，交代了该人物的身份、外貌及性格特点、他人对该人物的态度。句子简单，但是表意明确，涵盖面广。3、议论性开头这种开头多用于议论文，直截了当地交待论点，摆明观点。例1：I"m writing to tell you about our discussion on whether we can own a mobile phone．分析：这是—叫议论文的开头，交待了中学生应不应该带手机这样一个论点。写作目的明确，中心论点突出。例2：Recently we have had a heated discussion on whether we can set off fire works on the Spring Festival.分析：这也是一则议论文的开头，交待了春节是否可以燃放烟花这样一个论点，使读者立刻明白议论的话题和辩论的中心。二、结尾要让人“倾心”无庸置疑，结尾能给阅卷老师留下的的最终印象即结论性印象。一个好的结尾能再次打动阅卷老师的心，激起他们思想上的共鸣，使他们对文章“倾心”。比较好的结尾写作方法有：1．祝愿性结尾祝愿性结尾是表达良好祝愿，多用于路径介绍、活动介绍、信件、便条等体裁的文章中。这种结尾情感浓烈，真挚感人，极易打动阅卷老师的心。例1：I"m sure you"ll have no difficulty getting there. I wish you a pleasant journey.分析：这是一则路径介绍的结尾，体现了作者对友人的关心和祝福。同学们在自己的习作中也可以用上“I wish you…”的句式。例2：I hope you can have a chance to visit our city someday.分析：这样的结尾既体现出作者对自己家乡无限自豪，又表现出对友人的友好态度，朴素的语言透着无限真情。2．总结性结尾对人物或活动的介绍结束后，要对文章进行总结，就可以用总结性结尾。实际上它既是对上文的回顾，又是一种概括。更重要的是，它可与文首形成照应，从而有效增强文章的逻辑性。 例：Such is our teacher, a kind, hardworking and strict teacher.分析：这是一则人物介绍的结尾，kind，hardworking and strict是对文中主人公事迹的概括和总结，使人们对这位优秀教师的形象有了这个更为完整清晰的认识。3．结局性结尾这种结尾多用于活动介绍、事故报告和记叙文中交待故事的结局，要做到真实自然、合情合理。例1：When the sun set，we had to say goodbye to the villagers.分析：这是一则活动介绍的结尾，既道出活动的结局，又道出土人公对活动地点依依不舍的心情，有很强的感染力。例2：Five minutes later, I stopped a car and sent the old woman to the nearest hospital.分析：这是一则事故介绍的结尾，道出了事故的结局：受害者最终获救，让读者如释重负。 试题假定你是李教授的女儿小丽，李教授生病住在人民医院。他的一位朋友John星期日上午10：00要去看他。

这是这篇作文的解析。楼主可以参照答案，自己修改一下。　　参考答案　　So it is necessary for us to help those who are in trouble.　　I still remember I helped one of my classmates with his English when we were in the first term of Junior Eight. Li Hua, one of my classmates, was not good at English while I did well. One day, he asked me to help him. So from then on, whenever he had problems, he would ask me, and I was patient to explain them to him. Slowly, his English improved with my help. At the same time, I found my English improved too.　　Actually, helping others is helping ourselves.　　【解析】试题分析：这是一篇命题作文，写一篇关于互相帮助的短文。本题给出的材料较为简略，可发挥的空间较大，所以自己可以选择自己比较熟悉的内容发挥，利用自己熟悉的单词句式.结合所谈话题,可知本文写成记述文比较容易下手.写作中注意应用具体事例来说明相互帮助的意思.写作中，应注意描述的全面性，语言的表述应该符合语法的结构，造句应该符合英语的表达习惯。适当使用连词，序数词，做到上下文联系紧密，符合逻辑关系。

Good morning,Everyone! Let me introduce myself to all of you.My name is ....I am 15 years old.My father"s name is ....My mother"s name is .... The telephone number of my family is....I like playing basketall,swimming and dancing.My favourite animal is the cat.I like to playing with my pet cat after school.I like making fiends with others.I hope all of you can be my friends. I hope you like me .We are all friends. Thanks.

Mrs zhang is an English teacther of our class. She give us the frist class today.Before the class, the classmates are curious about what the new teacher look like.then we all know,the new teather is very beautiful ,who is tall and thin,dressed a red skirt. At last,she introduce herself by English,and ask us to do it like her.We are very happy.

当然可以在书信中表达尊重。以下是一些表达尊重的方式：1. 引述对方的观点或建议，并用自己的语言表示感谢和尊重。2. 在开头或结尾部分表达敬意。如以“敬礼”“敬祝”“敬候”等礼貌语句开头或在结尾部分表达谢意并表示尊重。3. 使用尊敬的称呼或代词，如“尊敬的”、“敬爱的”、 “敬重的”、“您”，使表达更加恰当、温馨、和善。4. 谈话礼貌和用语规范，如避免使用过于直接或带有攻击性或贬低性的语言，使对方感受到被听取和尊重。5. 注意语气、措辞和格式，并根据不同的接收端用不同的方式表达尊重，让原意更加清晰、体面、得体。通过以上方式可以表达尊敬，体现社交礼仪和与人交往的美好素养。

0分?你当这里都是义工吗?

兄弟，你先用中文写，再找百度翻译来完成就可以了；但最好自己先过一下眼，有时候不太通顺！

Mary is going to watch TV at home on Sunday. Mary is going to read books on Monday.Mary is going to play tennis on Tuesday.Mary is going to play with her classmates on Wednesday.Mary is going to meet her friends on Thursday.Mary is going to do homework on Friday.Mary is going to cook at home on Saturday.

　 　 why do you like lions The World Animal Day is on October 4th every year.It aims to protect animals.Among all the animals,I like lions best.Lions are very brave,they are king of all the animals.They belong to cat family.They usually like to live together.And small animals are eated by them.However,there are less and less lions because of people"s behaviors.If we can"t protect them well,they will disappear in one day.

　　遇到书面表达作文，你们都是怎么做的?现如今英语风靡全国，先后出现了许许多多的培训机构。孩子们从小开始接触英语，周末还要参加英语补习班。大家都能学好第二门语言的话，一定会非常高兴。下面是我给大家整理的一些英语范文，供大家参阅!大家可以参考作文里面的框架。 　　篇1 　　请你根据下面的中文提示给你的外国笔友Jacky写一封信，介绍你的学校生活。要求不少于60词。***开头和结尾已给出，不计入总词数*** 　　1. 学校不大但很新，老师同学们都很友好; 2.每天有六节课，上午4节，下午两节; 　　3. 放学后有各种各样的活动，学校生活非常有趣。 　　Dear Jacky, 　　I am glad to be your friends! Now I will tell you something about my school life. 　　___________________________________________________________________________ Best wishes! 　　Yours, 　　Zhang Yan 　　范文***一***： 　　Dear Jacky, 　　I am glad to be your friends! Now I will tell you something about my school life. 　　My school isn"t big but very new. It"s also very beautiful. There are many trees and flowers in it. The teachers and the clas *** ates are very friendly/ kind/nice. We are all happy here. 　　We have six classes everyday. Classes begin at 8:00. There are four classes in the morning and two classes in the afternoon.After school, we have different kinds of outdoor activities. I like playing basketball best. I like reading in the library,too. My school life is very interesting. 　　Best wishes! 　　Yours, 　　Zhang Yan 　　篇2 　　在教育局组织的“手拉手”活动中，来自乡村小学校的李小朋对于他所看到的城市学校很有感触，于是他写了一篇作文向他的同班同学做了介绍。假设你就是李小朋, 根据下面的提示，以“My dream school”为题，写一篇作文。以there be句式为主，60个词左右。 　　提示：1. 学校很大很漂亮，有许多树和花，像花园一样; 　　2. 有图书馆、电脑房、实验室等; 　　3. 学生能够学到很多知识。 　　4. 课外活动丰富，如打篮球，踢足球，跳舞，跑步等等。 　　___________________________________________________________________________ 范文***二***： 　　My dream school is very beautiful and clean. There are many trees and flowers in the school. It looks like a garden. It"s very big. There are many buildings in it. The gym is in the center of the school. The library is on the left of the gym. The puter room is between the library and the lab. The teaching buildings are behind the lab. We can learn a lot in school. 　　After school, we can play basketball, play football, dance,run around the playground and so on. I like playing basketball best. 　　I love my dream school very much. 　　篇3 　　假如你是Kangkang，你父亲的生日就在下星期六，你计划如何庆祝父亲的生日呢?请把你的计划用英语写出来。开头已给出。 　　提示词: cook a big dinner, make a cake, do some cleaning, make a birthday card, sing a song 　　要求：60个词左右。语法规范，语句通顺。 　　I"m Kangkang. ______________________________________________________________ 　　_______________________________________________________________________________ 范文***三***： 　　I"m Kangkang. Next Saturday is my father"s birthday. I plan to celebrate it for him. First, I plan to make a cake for him. I would like to make a birthday card,too. Second, I want to do some cleaning at home and decorate my home with some lights and flowers. Then I wish to cook a big dinner for my father with my mother. Last, I hope to have a birthday party. I will ask my friends to e. We can sing birthday songs together and we can dance,too. I think it would be a happy day. 　　篇4 　　根据提示写一篇50个词左右的短文。要求内容贴切，句意通顺，语法规范。 　　提示：Lucy和Lily是双胞胎***twins***, 她们现在11岁了。5岁时，Lucy会骑自行车、打网球***play tennis***、写字，但Lily不会。Lily会游泳、唱歌、读故事书***story books***。现在她们都学会了跳迪斯科、芭蕾。她们是一对好姐妹。 　　__________________________________________________________________________ 　　_______________________________________________________________________________ 范文***四***： 　　Lucy and Lily are twins. They are 11 years old now. They are both very *** art / clever. When they were five, they could do many different things. Lucy could ride a bike, play tennis and write. But Lily couldn"t. She could swim, sing, and read story books. Now they both learn to dance to disco and perform ballet. They often help each other. They are good sisters. 　　篇5 　　昨天七年级二班的学生在班里举行了一场英语晚会。学生们唱歌、跳舞、表演魔术等，他们玩得非常开心;高老师也唱了一首英文歌曲。假设你是七年二班的学生Li Yun, 请用英语描述当时的情景。 要求：60个词左右。语言地道，语句通顺。 　　提示词：have an English evening, perform magic tricks An English Evening 　　范文***五***： 　　I am a student of Class Two, Grade Seven. Yesterday, we had an English evening in the classroom. Before the party, we decorated our classrooms with some lights, flowers, stars and *** all cards. Our classroom looked beautiful. At the party, all of us sang songs, some of the girls danced, most of the boys performed magic tricks. We also enjoyed a big cake together. At the end of the party, Miss Gao sang an English song. We all had a good time. 　　It was a wonderful evening.

（一）要注意英语习惯表达法在进行书面表达时，要符合英语的习惯用法，否则容易杜撰出“中式”英语，使人难以看懂。所以不能先想汉语的意思，然后再直译为英语，而要善于用英语思考（ｔｈｉｎｋｉｎＥｎｇｌｉｓｈ），使用常用的英语句型来表达。（二）巧用思维拐弯法当表达某一意思有困难时，巧用常用词语或自己熟悉的词语来进行表达，可达到同样效果，又可避免出错。（三）巧用变繁为简法当一个较长的中文意思，用一句英语表达有困难时，可分为两句或多句表达。其实，英语书面表达有较大的灵活性，并不一定写很长的难句就好，只要叙述清楚，有条有理，让人一看明白就行。

【 #高一# 导语】英语的作文是英语试卷的重要构成部分，怎么才能够提高英语作文的分数呢?下面 将为大家带来提高英语的书面表达能力的介绍，希望能够帮助到大家。 高中英语提高书面表达的方法 　　1.写和读相结合，在阅读的基础上进行各种写的练习。书面表达能力要在阅读的基础上发展和提高。中学生进行阅读首先应学好课文、背熟课文。因为课文提供了各种笔头表达的范例，可供我们借鉴，在学好课文的基础上，广泛地开展课外阅读，接触和积累更多的语言资料，来丰富自己的书面表达手段。结合课文和课外读物，可以进行一些笔头表达练习，如：写文章的要点、大意，改写、缩写课文等。 　　2.写的练习和说的练习相结合。写是书面表达，说是口头表达，二者是互相联系又互相促进的，因此，这两种练习必须有机地结合起来，复述课文、值日生报告都是很好的练习方法。 　　3.要提高书面表达能力只有多写。在做其他练习的同时，还可坚持用英语写日记，把每天的所见所闻以及做过的事情记下来，久而久之，写的技巧就会熟练。 　　4.写的练习应循序渐进地进行，先要学会造句，把简单句写熟练，然后再练习写复合句，进而写段，最后写整篇文章。作文也要由仿写开始，按提示语写，再进一步到自由作文。当然，在现阶段我们只要把按提示语作文写好就够了。 高中英语完形填空的解题技巧 　　1. 依据上下文确定答案的法则：从近几年的完形填空题看，近义词或近义短语的测试力度逐渐加强，并成为测试热点。四个选项不是词义相近，要不就是近义动词的同一种时态的现象，或名词的单复数搭配。若选项词义差异很大，必然文章中藏有提示语，正因如此，往往第一个选项有时需要读完全篇短文才能准确回答。 　　2. 词语语义与强于语法原则：完型填空题的首句不留空，目的就是告知短文的故事的四要素：地点、时间、人物和事由。再则，单纯语法题已基本退出该题型的测试范畴，所以，指导学生时，首先要告知他们这类现象。尽管四个选项的词语都符合语法规则，然而该题的解答必须遵循先全面理解篇章语义，再结合正确语言结构对每个空格作出准确无误的抉择。 　　3. 解题四步法原则： 　　第一步：跳读。带着空格通读全文，了解短文大意，判别短文文体，同时能将会做的题及时解决掉。 　　第二步：选答。这一步最为关键，要求考生对每一道题进行认真推敲，但是要告诫他们万万不可按照题的顺序答题，对那些不能拿不准的题先跳过去，遵循先易后难的解题原则。 　　第三步：推敲。这实际上就是要求考生对完形填空短文的篇章作通盘考虑，把其中一些需要依据上下文语境来考虑的比较难解答的题，以及句子之间和段落之间的逻辑关联较强的认真推敲，甄别，筛选和抉择。 　　第四步：复查。这是解答这类题的最后一步，要求考生解完题之后务必再把文章通读一遍，从整体上准确把握文章的真正意思，及时修改与全文有出入的一些选项。 影响高中英语成绩变化的原因 　　对环境不适应 　　对新环境和新教材的不适应，影响学习的信心。高一学生从初中升上高中，进入新环境，遇到新老师、新同学，注意力被新事物所吸引或困扰。而高中学习内容、方法与初中的有很大的区别──课时紧、容量大、进度快、少反复强调，学生一时难以转变与适应，学习基本上变成了被动的听课、练习、记忆、考试的单调过程，学习不再是一件有意思的事情。 　　不重视基础 　　一些“自我感觉良好”的同学，常轻视基本知识、基本技能和基本方法的学习与训练，对待题目经常是知道怎么做就算了，而不去认真演算书写，但对难题很感兴趣，以显示自己的“水平”，好高鹜远，重“量”轻“质”，陷入题海，到正规作业或考试中不是演算出错就是中途“卡壳”。 　　情感发生变化 　　高一学生处于青春期，生理和心理都发生了变化，渴望获得肯定与尊重，却不太乐意表达自己的情感。因此，遇到困难不轻易声张，有问题也不敢问，导致考试成绩不令人满意，各方面的压力随之而来，进而产生对高中学习恐惧不安的情绪，由此而怀疑自己学习各科的能力，逐步失去了学习的信心。只把学习当作是一项重要任务，一种负担，这样，虽然学生和教师同样付出艰辛的劳动，但结果却令人失望。 　　目标不明确 　　惰性使得学习目的不够明确，缺乏计划性。进入高中后，有些学生认为初三太辛苦，高一可以休息轻松一下;高一离高三还有三年，到高三努力拼搏一段时间就可以了。据学校近几年的调查，刚开学的一两个月，学习很认真的学生只有34%，学习勤快的占29%;更多的同学是还像初中那样，有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习主动权。 　　缺乏学习计划 　　表现在不定计划，坐等上课，课前没有预习，对老师要上课的内容不了解，上课忙于记笔记，一知半解，没有真正理解所学内容，依赖于考试前的复习等。而事实上高一所学的知识贯穿高中学习的始末，高一学得好不好，直接影响高中三年的学习。 　　学习方法不正确 　　学不得法，影响学习的效果。老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉，剖析概念的内涵，分析重点难点，突出思想方法。而一部分同学上课不能专心听课，对要点没听到或听不全，笔记记了一大本，问题也有一大堆，课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系，只是赶做作业，乱套题型，对概念、法则、公式、定理一知半解，机械模仿，死记硬背。

初中英语书面表达的技巧和方法如下：1、素材审题很重要，要围绕中心写作文想必大家也是明白的。一般的单元考试都主要以该单元的中心出题。一定要积累一些关于这些单元的写作素材。才不会在考场上因为想不出题材变慌张。2、书写试卷的卷面分也会影响作文的最终得分，所以一定要练好自己的书写体。我在这里建议印刷体。印刷体十分容易练成，写的好的话卷面会十分整洁，让人第一眼看到也会舒服很多，自然也会提高对你的印象分。3、词汇丰富的词汇量也会为你的作文添加不少色彩。有空的时候可以去背记一些高级词汇，对阅读也会有帮助。但是背词一定要查一下字典哦，搞清楚这个单词的用法是怎么样的，这样才会十全十美。4、句型一些有特点的句式当然也是文章不可缺少的一部分。英语书的每个单元都会有一些新出现的句型，要学着尝试运用。5、名句适当的一些有关名句也会使文章更富有说服力。像是“Rme was not built in a day”可以让文章更漂亮。英语书面表达的格式1、最上面顶格写你要把信写给谁。2、第二段写你要对这个朋友要说的话。3、写完后最后的一行写上你自己的名字。

楼主您好。很高兴为您解答问题。DearWeeklyStar：I"mverygladtowritetoyou。MynameisLIMei.Maybeyouknowme.ButIamstillwantingtotellyouaboutmylife.Myhobbyisreadingbook.Andbecauseofit.Iwriteaarticle. Now.Iamgoingtotellaboutmystudy.I"maMiddleSchoolStudent.Ilikestudying.AndIcanstudywell.AndIbelievethisWeeklyStarcanhelpmewitemystudy.Iwillstudyharderandharder.SoIwantyoucanhelpme.Mylifeisverybusy.Myparentsaskmetostudyhard.Butmyschoollifeisveryhappy.Ihavemanyfriends.AndIfeelveryhappiness. Asyoucansee.I"mahappinessperson.完了。谢谢采纳。

　　初中英语书面表达句型都是什么样的?下面是我给大家整理的初中英语书面表达句型的相关知识，供大家参阅! 　　初中英语书面表达句型1 　　1. I"d like to know if you have any special prices for students. 　　2. What about time for shopping? Is it included in the schedule? 　　3. As for lunch, is it included in the price? 　　4. Can you tell me more details about the trip? 　　5. Please let me know the scheduled return time. 　　6. I wonder if you could tell me more about the trip. 　　7. I also want to know how long the tour will last. 　　8. I have one final question, is there any time scheduled for shopping? 　　9.I"m writing to request more information about the day tour to London. 　　10. I"m writing for more information about the day tour to London. 　　初中英语书面表达句型2 　　关键句型一：表达个人观点的句型(以本题为例) 　　1. In my opinion, u2026在我看来u2026u2026。 　　2. As far as I am concerned,u2026就我看来u2026u2026。 　　3. Personally,u2026我个人认为u2026u2026。 　　4. From my point of view，u2026 在我看来u2026u2026。 　　5. I think (that)u2026我认为u2026u2026。 　　6.As I see it.u2026在我看来u2026u2026。 　　关键句型二：阐述论据的句型(以本题为例) 　　1. For one reasonu2026For another reasonu2026 　　一个大原因是u2026u2026。另一个原因是u2026u2026。 　　2. What"s moreu2026此外u2026。 　　3. On the one hand, u2026on the other hand,u2026 　　一方面u2026u2026，另一方面u2026u2026。 　　初中英语书面表达句型3 　　关键句型一：讲故事开头的句型(以本题为例) 　　1. Once upon a time there was a farmer who worked hard in the fields every day. 　　2. There once was a farmer who worked very hard every day. 　　3. Long long ago, there lived a farmer who worked very hard every day. 　　4. One day, the farmer heard something odd as he wad hoeing. 　　关键句型 二：陈述学到某种道理的句型(以本题为例) 　　1. The story tells us that if you want to get something, you must work hard for it. 　　2. From the story, we learn that only by working hard can we get what we want. 　　3. The story suggests: "No pains, no gains." 　　4. The lesson in this story is that you must work hard to get what you want. 　　初中英语书面表达句型4 　　关键句型一：表达信息来源的句型(以本题为例) 　　1. I read in the newspaper thatu2026 　　2.I learned from the newspaper thatu2026 　　3. By reading today"s newspaper thatu2026 　　4.It says in today"s newspaper thatu2026 　　关键句型二：提出建议的句型 　　关于提建议的句型非常多，这里我们只给几个适用于这道题的提建议句型： 　　1. I think this is a good chance for you tou2026 　　2. I"d like to suggest youu2026 　　3. I think you might like tou2026 　　4. I was wondering if you"d like tou2026 　　Jim"s Contribution: 　　I think this is a good chance for you to enter the English Speaking Competition. 　　我认为这是你参加英语演讲比赛的一个好机会。 　　关键句型三：主动提供帮助的句型(以本题为例) 　　主动提供帮助的句型我们已经在第一课学习了不少，这里我们再给大家提供几个句型： 　　1. If there is anything I can do for you, I would be glad tou2026 　　2. If there is anything I can do for you, it will be my great pleasure tou2026 　　3. Just tell me if I can be of any help. 　　4. Don"t hesitate to ask if you need any help. 　　5. I would be very pleased to do anything that would help you. 　　初中英语书面表达句型5 　　关键句型一：表示肯定的句型(以本题为例) 　　1. I"m sure you"ll like the delicious Chinese food here! 　　2. I believe you will find Chinese food delicious. 　　3. I"m convinced that you"ll love Chinese food. 　　5. I bet you will love Chinese food! 　　关键句型二：表示为某人提供某物(以本题为例) 　　1. We"ll provide you with a room of your own with a bed, a desk, a couple of chairs and a TV. 　　2. We"ll provide a room with a bed, a desk, a couple of chairs and a TV for you. 　　3. We"ll supply you with a room that has a bed, a desk, a couple of chairs and a TV. 　　4. We"ll supply a room with a bed, a desk, a couple of chairs and a TV for you. 　　5. We"ll prepare a room with a bed, a desk, a couple of chairs, and a TV for you. 　　6. You will have a room of your own with a bed, a desk, a couple of chairs and a TV. 　　关键句型三：表示提供帮助的句型(以本题为例) 　　表示提供帮助的句型非常多，我们旨在抛砖引玉，只给出几个参考句型，希望同学们自己努力思考，平时留意悼念相关的句型，为自己增加财富! 　　1. Please set me know if you have any questions or requests. 　　2. Just call me if there"s anything you need. 　　3. (Please) let me know if there"s anything I can help you with. 　　4. Don"t hesitate to ask for help if you have any questions or requests. 　　5. I"ll be glad to help if you have any questions or requests. 　　6. I"d be glad if I could help. 　　关键句型四：表示尽力做某事的句型(以本题为例) 　　1. We"ll try our best to make your stay here in Beijing a pleasant experience. 　　2. We"ll do everything we can to help you enjoy your stay here in Beijing. 　　3. We"ll do all we can to help you have a good time in Beijing. 　　4. We"ll do our best to make your stay in Beijing a happy one! 　　

你好:Dear editor, I want to join you have a wonderful school trip . My name is Tan Ting and I am a fifteen-year-old girl . I like learning English because I hope I can become an English teacher in the future. I often get on well with my classmates and friends , so I think I will make many friends if I can join you . By the way , I am interested in different kinds of sports , such as running , swimming and going hiking . I can speak English well and I often talk with my English teacher.I hope you can give a chance for me . I am looking forward to hearing from you . Yours Tan Ting希望对您有帮助! 满意请采纳!

　　高考英语书面表达的必备词组有哪些?下面是我给大家整理的高考英语书面表达必备词组的相关知识，供大家参阅! 　　高考英语书面表达必备词组1 　　1. 首先，尤其重要的，最重要的 above all 　　2. 偶然，无意中 by accident 　　3. 对(于)u2026很积极 be active in 　　4. 合计为 add up to 　　5. 承让错误 admit one"s mistake 　　6. 接受某人的建议 take / follow one"s advice 　　7. 就u2026提出建议 give advice on 　　8. 建议某人做某事 advice sb. to do sth. 　　9. 后天 the day after tomorrow 　　10. 毕竟;终究 after all 　　11. 违心 against one"s will 　　12. 在u2026岁时 at the age of 　　13. 实现目标 achieve one"s aim 　　14. 在空中;悬而未决 in the air 　　15. 在户外，在露天里 in the open air 　　16. 在机场 at the airport 　　17. 火警 the fire alarm 　　18满腔怒火 be filled with anger 　　19因某人之言行而生气 be angry at sth. 　　20生某人的气 be angry with sb. 　　高考英语书面表达必备词组2 　　1. 意识到realizeu2192be aware 　　As a member of society, I am aware that being responsible is what it takes to make a better society. 　　2. 即将来临 be coming soonu2192around the corner/ at hand 　　An exciting event “Innovations(创新;革新) on Campus” is around the corner. 　　3. 认真地 carefullyu2192attentively 　　We stood around him and watched attentively. 　　4. 此外 besides/whatu2019s moreu2192 in addition/ additionally 　　In addition, we should learn how to get along well with others. 　　5. 得到 getu2192 acquire/obtain 　　The moral(寓意) of the story is that we should spare no effort to acquire knowledge and never get discouraged easily no matter how difficult the situation may be. 　　6. 对u2026u2026有好处 be good/ be helpfulu2192 be 　　of great benefit/be very beneficial/be rewarding 　　Sports are beneficial to building our bodies. 　　7. 改善 improveu2192 better 　　Immediate actions should be taken, like stopping cutting down trees to better the environment. 　　8. 结果 as a resultu2192 as a consequence As a consequence, children become so reliant(依赖的;可信的) on their parents that they have no independent thought or creative ideas. 　　9. 令人担忧 worryingu2192 of great concern Such a situation is of great concern. 　　10. 擅长;精通 be good atu2192 have a good command of/have a good knowledge of Having been exposed to English for many years, I have a good command of English. 　　11. 表达 expressu2192 convey 　　Iu2019m writing to convey my gratitude to you. 　　12. 重要 be importantu2192 count/matter What matters most in learning English is 　　enough practice. 　　13. 使某人做某事 make sb. do u2192enable sb. to do 　　So I suppose I can get a good mark which will enable me to enter my ideal college. 　　14. 未能 be unable tou2192 fail to 　　I failed to live up to my parentsu2019 expectations. 　　15. 越来越 more and moreu2192 increasingly As the world is becoming more globalized, English is becoming increasingly important. 　　16. 增进 build upu2192 promote 　　Not only did it get us close to nature and give us relaxation from heavy schoolwork, it also promoted the friendship between us. 　　17. 记住 rememberu2192 keep/bear ... in mind 　　I will keep traffic rules in mind all the way. 　　18. 想到 think ofu2192 occur to 　　Along with your wonderful innovation, you need to hand in a report, explaining how the idea occurs to you and what materials you 　　use. 　　19. 参加 take part in u2192participate in/get involved in 　　Finally, we should participate in outdoor activities frequently. 　　20. 在我看来 in my opinionu2192 personally speaking 　　Personally, it is better to see the film than to read the book in the original. 　　高考英语书面表达必备词组3 　　1. 通知 make an announcement 　　2. 相继地，按顺序地 one after another 　　3. 相互，彼此(三者或三者以上之间) one another 　　4. 相互(指两者之间) each other 　　5. 没有回答 give no answer 　　6. 为u2026而担心 be anxious about 　　7. 急于做某事 be anxious to do sth. 　　8. 分开住 live apart 　　9. 除了 apart from 　　10. 因某事向某人认错或道歉 make/offer an apology to sb for sth. 与某人争论某事 argue with sb. about sth. 　　11. 放在一边 lay sth. aside 　　12. 请某人指点 / 帮助 ask sb. for advice / help 　　13. 惊讶于u2026 be astonished at sth. 　　14. 以前，曾经 at one time 　　15. 注意 pay attention to 　　16. 对u2026抱正确的态度 take a correct attitude towards sth. 引起(注意，兴趣等) attract oneu2019s attention 　　17. 仰卧/仰泳 lie / swim on oneu2019s back 　　18. 重感冒 a bad cold 　　

A good friend should be the most closest person to you apart fraom your parents. He or she needs to know what you like and what you dislike. A good friend is the most important person you may turn to whenever you are in total depression and he or she will always stand by your side whenever you are going throught difficult times. Your friend should be giving you countable advice when you meet trouble. 纯原创~望采纳~

1.内容表达清楚，体现活跃的思维和清晰的逻辑。2.句式和词汇丰富，语法和用词准确。3.语篇连贯，交际得体。

Delicious Dumpling Laosi Dumpling House has all kinds of dumpling.It"s big and delicious.Now,we have two kinds that are for sale.The vegetable dumpling is eight yuan for 20. The vegetable and beef dumpling is ten yuan for 20.Welcome to our Dumpling House.It"s address is 234 Heping Avenue.Please call us at 0731-82256883.You won"t be disappointed.希望对你有帮助

When will the magazine probably arrive?A. Wednesday.B. Thursday. C. Friday.The answer is B.Conversation 11.What will the woman do first?A. Take a shower.B. Go camping. C. Set up a time.2. When will the man probably call the woman?A. Thursday. B. Friday. C. Sunday.Conversation 23.What is the man going to do?A, Have a coffee break. B. See a doctor. C. Buy a pet.4.What happened to the man?A. He fell ill.B. He lost his dog. C. He slept badly.Conversation 35.What is the woman?A. A bus driver.B. A waitress. C. A tour guide.6.What does the man want to get?A. Some gifts.B. A menu. C. A bus schedule.Conversation 47.What did the man do yesterday?A. He saw a movie.B. He watched TV.C. He visited some friends.英语试题第1页(共12页)8.What time will the speakers probably meet this Saturday evening?A. At 6:30.B. At 7:00.C. At 7:30.9.Which of the following will the man buy?A. Some drinks.B. A birthday cake. G. Concert tickets.Conversation 510. What is the woman doing now?A.She is serving a customer.B.She is conducting an interview.C.She is doing some recording.11 .When does the man go to the nursing home?A. Tuesdays.B. Thursdays.C. Sundays.12.Where will the man probably be working next Monday?A.At the airport nearby.B.In the studio next door,C.At the store downtown.Conversation 613.Why does the woman call the man?A.The oven doesn"t work.B.The heater won"t start.C.The plug is broken.14.Who will handle the problem first tomorrow evening?A. The woman.B. The man.C A worker.15.Who is the woman speaking to?A. Her husband.B. Her house owner. C. Her boss.Section B (7.5 marks)Directions: In this section, you will hear a short passage. Listen carefully and then Jill in the numbered blanks with the information you have heard. Fill in each blank with NO MORE THAN THREE WORDS.You will hear the short passage TWICE.Voice Mail from Kelly Black1. Call Mr. Brown to 16___ the appointment time.2. E-mail the staff members about next week"s 17__ .3. Ask the repairman to fix the broken 18 in the office.4. Give a list of all the employees to the __19____owner.5. Take 20 on the desk to the post office.英语试题第2页(共12页)Part II Language Knowledge (45 marks)Section A (15 marks)Directions: For each of the following unfinished sentences there are four choices marked A, B, C and IX Choose the one that best completes the sentence.ZXXKThe wild flowers looked like a soft orange blanketthe desert,A

Dear Maria, Hi ,Maria.I want to tell you that many students have the same problem like yours.Don"t worry.I would like to give you some advice.As a matter of fact,it"s not difficult to learn maths well,as long as you have a good way.To my mind,you should do the following.First of all,preview the lesson before being taught by your teacher.Second,listen carefully to your teacher in class as well as taking notes.Go over the lesson in the evening and do your homework in time.Third,do more exercises to strengthen the knowledge points you learn. Maria,as an old Chinese saying goes,Nothing is hard for a willing heart.Just study hard and you"ll make progress.Good luck to you. Regards Yours Linda

不知道

Nanchong is now making its effort to become a civilized city. As students, what should we do?We must respect our teachers and be polite to others. We should also help those who are in need and be friendly to the people around us. Besides, we must obey the traffic rules. When we cross the streets, we should walk on the zebra crossing. And we mustn"t go across the street when the traffic lights are red. What"s more, we should protect our environment. For example, we mustn"t step on the grass and climb trees. Litter mustn"t be thrown everywhere.Nanchong is our hometown. Let"s try our best to make it a civilized city.

　　Hello, everybody, my name is xxx. I"m 12 years old. I study at shierxiao Primary school. I"m in class 4 grade 6. I go to school at 7 o"clock every morning. We read English everyday. There are three lessons in the morning. We have lunch at 11 o"clock. After lunch, we have a rest. The lessons in the afternoon are much more interesting. There are Art lesson, computer studies, Music lesson and Science lesson. We leave school at four.　　Everybody, let me show you around my school. My school is not big, but it"s very beautiful. There is a broad road in the center of the school. In the two sides of the road, there are many green trees and beautiful flowers. In the left side of the road, there are two teaching buildings and a meeting Hall. Teachers often get together every Monday afternoon. There are about 24 classrooms in our school, included two computer rooms and an Art room. We like computer studies very much. We can surf the Internet and play computer games, and sometimes we write emails to each other. In front of the teaching building, there is a river. We can see big ships on it, and it always makes noise. Around the rive, there are some flowers and trees. In spring, we can see many butterflies and other insects. We watch they dance in the flowers. They dance so beautifully. In summer, we can catch grasshoppers between the grass. We have great fun there. In the right side of the road ,there is a library and a big playground. There are many kinds of books in the library. After lunch, we often go to the library to find some interesting books. We often read books about animals and interesting stories. We can learn a lot from the books. We do morning exercise everyday, and we like doing exercise. In the free time, we often play football and basketball. Last month, we had a sports meeting, we were all very excided, especially when we saw the teacher"s running race.　　Now, Everybody, Do you know my school? The life in my school is rich and interesting. The teachers are kindly; the students are lovely and friendly. I like studying in my school. I love my school. I think you"ll like it, too.　　Welcome to our school!　　有些地方自己改一下吧~~

1、书面表达就是相当于写作文，只不过数量少一点为了考验孩子们的英语储备量，可以更明显的看出孩子与孩子之间的差距。2、没事的时候多让孩子看看英语作文，未来可以有益于学习英语。更好的改正错误，建议孩子先了解一下语法吧，但不要太多，只要稍微了解一下本学期的书本就可以。

　　书面表达，顾名思义，就是用书面文章的形式把自己的观点、见解和态度表现出来。 　　它的优势在于直观明确，并且因为可以给表达者以足够的时间去构思和润色，避免了口头表达的内容观点遗露、逻辑性差等缺点，在内容上比较深刻和全面。任何一个书面表达都是表达者深思熟虑的结果。

My Robot I have a robot.Its name is Bob.It is short,but it"s strong.It has a silver body.It is a clever machine and helps me a lot. Every morning, Bob cooks breakfast for me.It is a nice cook.The dishes are so delicious that I will never forget the taste, and the smell as well.Bob is also hard-working.It can do all the house-work for me.Bob is also helpful for my study.It is strict with my study.And it checks my homework every day. Bob is a useful robot.I love it very much.纯手打，望采纳

主语的意向、意愿、或意志。要干什么的书面表达通常用主语的意向、意愿、或意志表达清楚即可。书面表达，顾名思义，就是用书面文章的形式把自己的观点、见解和态度表现出来。

书面表达，顾名思义，就是用书面文章的形式把自己的观点、见解和态度表现出来。它的优势在于直观明确，并且因为可以给表达者以足够的时间去构思和润色，避免了口头表达的内容观点遗露、逻辑性差等缺点，在内容上比较深刻和全面。任何一个书面表达都是表达者深思熟虑的结果。 英语书面表达怎么写 首先，审题，条理清楚 保证不跑提示写作当中第一任务，第二个重要任务就是要做到条理清楚。对于议论文来说，正反面要清楚，对于说明文来说条理要清楚，对于描述文来说，谁干什么要清楚。 写主题句 主题句是确保不跑题的前提，只有不跑题才有可得及格分。写主题句嘴保险的方法就是把中文提纲的各句译成英语。 问题阐述 适当用被动替换主动，这样能更客观地反映事实。一句话用不同的句式来表达。 保证作文符合字数要求 作文120-150个字，考生一般都希望作文达到字数而又不至于写得太多，因为写得太多一方面暴露自己语言上的弱点，另一方面又会占用过多的时间。

中考即将到来的时刻，英语复习应更多地集中在中、难度题型的练习上，今天和同学们谈谈书面表达这个题型。写作是英语综合能力的形式，这个形式体现学生本人的词汇量大小；单词、词组和句子的运用能力及逻辑思维能力。下面就一个有关锻炼身体的话题和一封写给父母的信，从构思、文章结构到写作的方法来看如何完成这样的书面表达。　　例1：　　随着阳光体育运动在全国开展，政府对中学生身体素质有所下降这个问题给予了高度重视，提出了这样的标语：“EXERCISE ONE HOUR A DAY, KEEP ILLNESS AWAY”。同学们参加了各种体育锻炼之后，校园里出现了可喜的变化，强身健体，增强了学习效果，校园生活丰富了。请你报道一下学校开展这一活动的情况。　　注意：1. 词数80—100左右。　　2. 要求文章结构合理、内容通顺、句子连贯。　　参考词汇：build up one"s body strength 强健身体　　reduce diseases 减少疾病　　构思方法：　　1.认真阅读、理解和思考题目中给出的所有信息点。信息点是围绕着提示从文字中扣出来的。　　2.这个题目的信息点应该是：　　a.阳光体育；　　b.政府重视中学生身体；　　c.提出的标语；　　d.参加了各种体育锻炼；　　e.有利于强身健体；　　f.增强了学习效果；　　g.校园生活丰富了。　　写作方法：　　1.安排以上信息点在文中的逻辑关系。　　2.用所掌握的词汇、词组、固定句型将所有信息点表现在文章中。(the Sunny Sports, pay attention to the health of the students, raise the slogan, take part in the exercise, build up one"s body strength, reduce diseases, make study effective, school life, colourful)　　3.文章最后加入个人评价(观点)。　　下面是学生的作文：　　(1)　　As the Sunny Sports is developing in our country, the government has paid attention to the health of the students and raised, "EXERCISE ONE HOUR A DAY, KEEP ILLNESS AWAY". So far our school life has changed a lot. Now we have more time to do sport in the morning or after school. We play football, basketball, badminton and swim. They let our brains relax and make our school life more colorful. We have become more energetic. Above all our study has all been improved.　　Let"s take exercise every day. It can build up our body strength and reduce diseases.　　(2)　　Doing sport builds up our body strength and reduces diseases.　　Though we lead a better life, our health is becoming worse now. So "EXERCISE ONE HOUR A DAY，KEEP ILLNESS AWAY" has been raised by the government.　　At noon or after school we play ball games, swimming and running. Look!The playground seems smaller because lots of students are playing on it.The school life has become colorful and we are energetic.As a result we study harder and better.　　The Sunny Sports has brought an exciting change to us. Let"s keep on doing it.　　这是两个学生的习作，他们分别以独特的思路和风格，利用丰富的词汇、准确的时态、简单句和复合句的搭配、合理的构思使文章语言流利，一气呵成，展现了扎实的英语语法功底和综合运用能力。　　例2：　　健康对于我们每个人来说是非常重要的，但你的父母天天忙于工作而忽略了这个问题，你很为他们担忧。请你以此为话题，并结合提示给他们写一封信。　　提示：1.要走路去上班，而不是开车或坐车；　　2.每周至少去体育馆锻炼一次，或打球、或游泳；　　3.饮食要健康；　　4.不要工作太晚，要早休息。　　要求：1.短文结构完整，意思连贯，语言流畅，语法准确，符合逻辑；　　2.80—100词左右；　　3.开头和结尾部分已给出，不计入总词数。　　构思方法：　　1.找到信息点。　　2.这个题目的信息点应该是：　　a.作为儿(女)担忧父(母)的身体状况；　　b.上班最好步行；　　c.每周至少一次到体育场馆从事体育锻炼(球类运动、游泳等)；　　d.健康的饮食；　　e.早睡不熬夜。　　写作方法：　　1.首先要谈到对父(母)的身体状况担忧。　　2.然后引出希望父(母)怎么做。　　3.作为小辈向父母提出建议和要求时，要注意语气，不可以命令。　　4.注意信的写作格式。　　学生的作文：　　(1)　　Dear Dad(Mum),　　You"re so busy every day that you don"t pay much attention to your health. I"m worried about your health all the time. I"d like to give you some suggestions. I hear walking is the best sport. Your company isn"t far from home, is it? Why not walk to the office? You"d better take exercise at least once a week, such as playing tennis in the gym. Going to swim is also a nice choice, too. What"s more, it"s necessary to have healthy food. Try not to stay up too late. Having enough sleep can help your brain work better.　　Dad, please accept my advice. I really wish you healthy!　　Your loving son (daughter)　　Tom (Mary)　　(2)　　Dear Dad(Mum),　　You"re so busy every day that you don"t pay much attention to your health.I am worried about you. I hope you can keep healthy. You often drive to your office. It is not far.What about walking there because it can make you much stronger?I"d like you to play basketball or go swimming in the gym at least once a week. It is important to eat healthy food such as vegetables, meat, eggs and fruits. Though your work is hard, I still hope that you can go to bed early so that you can get enough sleep.　　I"m looking forward to receiving your letter.　　Your loving son (daughter)　　Tom (Mary)　　这两篇作文使用了I"d like to…，Why not…?It is important to do…,Try not to do…,I hope that…,What about doing…?I"d like you to do…,You"d better do…等婉转口气的请求句式，表达出了作者对父(母)的关心，信息点完整，内容充实，注重了书信的结尾形式希望能解决您的问题。

1、书面表达就是相当于写作文，只不过数量少一点为了考验孩子们的英语储备量，可以更明显的看出孩子与孩子之间的差距。 2、没事的时候多让孩子看看英语作文，未来可以有益于学习英语。更好的改正错误，建议孩子先了解一下语法吧，但不要太多，只要稍微了解一下本学期的书本就可以。

你连个悬赏分都没有 谁给你写啊？

这题就是考察信件格式和过去式啊，没什么发挥余地，几乎是翻译Dear Ms JaneI hope this letter finds you well.It was my birthday last Saturday. I had hold a birthday party at home. There were many of my friends and classmates here invited by me. The party began at 7 pm. How I wished that you could have been here!What"s more, Mary celebrated her birthday last Tuesday. Her mum took her for shoping, she wanted to buy her a new dress. However Mary did not like it, She wanted a chess cake with strawberry! Her mum had no choice but to buy it. What a spoiled girl!I am waiting for your kindness reply.your sincerely,Mei Liu

Dear Dave:Thank you very much for your invitations to Beijing.I"m very glad to receive your beautiful postcards which I like very much while on my birthday.Sorry for I can"t come to Beijing.Because my mother is ill in hospital ,and she needs to be taken care of,as well as I"m preparing for the coming examations,I can"t go to Beijing.Thanks for your letter.I must stop now . Yours,sincerely Lin Tao

书面表达有更多的时间思考和优化，更容易让人信服。但其实书面表达也有不利的一面。比如，书面表达因为没有互动，是一锤子买卖，一旦对方不喜欢看，直接扔一边去，你其实没有解释的机会。因此，书面表达想要赢得精彩，必须写得漂亮。 口头表达用声音，书面表达用文字，这是两种表达方式在媒介上的区别，但它们的区别可没这么简单，更深层的区别，概括了四个方面。1. 用词用语的区别 你最容易感知到的，是词汇上的差别。音频的内容是口语化的，用词用语在语言 学中被称为 "随意的语言"（spontaneous speech），而书面语则是正规语言（formal language），它们是不同的。如果写的是一份正规的研究报告，里面却用了有不少口语化的词和网络用语，就会给人感觉没有权威性。此外，在口语表达时，同一个概念用同一个词没有问题，但是在书面表达时，这样就显得太无趣，同一个概念，特别是动词，最好来回来去换同义词。因此，书面写作平时积攒足够的词汇量非常重要。2. 表达结构的区别 除了小颗粒的词汇，口语和书面语还有表达结构上的差别。口头表达常常是在时间上从前往后，先因后果地表达。除非是非常重要的事情，否则就要先讲结论，比如你今天出了车祸，打电话向单位请假。但是书面表达，就有很多种表达方式，既可以先讲原因，也可以先讲结果，还可以先把自己要说的大道理讲出来。从前往后，前因后果地写作的一个范例就是诸葛亮的《出师表》。他开篇写道，"先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲敝，此诚危及存亡之秋也…..."这就是先说眼下的情况。然后诸葛亮分析蜀汉的现状和天下大势，说明为什么需要北伐曹魏。这样写自然流畅，大家会感到北伐是历史的选择。 和出师表不同的是，乐毅的《报燕惠王书》是先给结论，讲自己的做法，然后再倒叙说原因。当时赏识乐毅的燕昭王去世了，儿子燕惠王上台后，听信谗言，罢免了伐齐有大功的乐毅，用骑却取代乐毅，乐毅回到母国赵国，结果燕国军队被齐国的田单用火牛阵打败，得到的齐国70余城都丢失了。这时燕惠王才想到乐毅，派人去赵国请乐毅回来。乐毅没有回去，让使者带了一封信回去说明原因。乐毅开篇这样写的，这里直接用白话解释。"臣算不上聪明，不能奉承您的命令，顺从您左右官员的心，又害怕犯了杀头的罪，这样就伤害了先王的英明，又伤害了您的道义，所以逃奔到赵国……"随后乐毅回顾当年燕昭王如何器重他，让他立了不世之功。然后又说今王如何听信小人谗言，不能用忠良，当然，乐毅对此没有直说，而是用了吴王夫差对待功臣伍子胥的做法来暗示。然后表示自己不会回去了。最后乐毅写了一句千古名句"臣闻古之君子，交绝不出恶声;忠臣之去也，不洁其名"。表示不再啰嗦了，大家好聚好散。很多人认为诸葛亮的前后《出师表》在风格上很像乐毅的《报燕惠王书》。诸葛亮自比乐毅，一定是读过这篇千古名文。但是，为什么诸葛亮不采用乐毅的行文结构呢?因为读者不同。诸葛亮好歹是刘禅的臣子，以后还要刘禅支持北伐，不能张口就给结论。而乐毅已经离开燕国了，而且打算和它老死不相往来，就直接给一个痛快话，省得燕惠王看了一半生气扔到一边还不知道结论。当然，乐毅花了很多篇幅写原因，讲道理，其实并不是给燕惠王看的，而是给我们这些后人看的，正因为有这篇文章，后人形成了乐毅忠勇双全儒将的印象。这篇文章写得很动人，包括司马迁在内的很多后人，都觉得它是字字血泪。当然，书面表达也可以先讲自己的道理，比如苏东坡的名篇《留侯论》便是如此，他开篇是这么写的，"古之所谓豪杰之士，必有过人之节。人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。此其所挟持者甚大，而其志甚远也"。短短几十个字，想讲的意思一清二楚。观点和道理讲完了，苏东坡才讲留侯张良的故事。这篇文章为什么这么写呢? 因为这是苏东坡在参加科举考试谋功名前，给当朝的官员杨政、富等人写"作品集"中的一篇，要表达自己的政治主张。因此，苏东坡要让那些大臣们知道自己的政治见解。不过，苏东坡这种写法是担了一定风险的，因为如果一开篇的几句话不能打动人，即便后面是锦绣文章，也被当官的扔一边去了。但苏东坡是大文豪，开篇几十个字从立意，气势，到韵律都堪称千古名句。由此可以看出，针对不同的读者，出于不同的目的，写文章可以采用不同的结构，相比起来，口语表达的结构比较单一。3.信息方向不同从受众角度来看，口语和书面也有差别。它不光是听和看的差别，更重要的是信息获取方向的不同。人作为听众在接受信息时，完全是单方向线性的，是被动的。所以口头表达一般只能用一个线索，这也是为什么最好一次只讲清楚一个问题的原因;如果要讲几个问题也要一二三顺着来。如果讲话人的思路跳来跳去，听众就不容易跟上。你可能会看到这样的现象，一个人说得太快，对方会说，等一等，我有点跟不上，你再解释解释。这说明两个人的节奏要合拍。但书和文章，读者可以前后来回翻，读书人可以自己控制节奏。那么为了让文章出彩，表达时可以多个线索同时展开，行文在几个线索中来回切换。即使有多个线索，只要安排得好，就不会走丢。而且，在书面表述中，多个线索切换还有好处。因为单纯沿着一根线索读得时间长了，读者会觉得枯燥乏味，而且很累，然后就把书扔一边了。 有些书出于轻松阅读的目的，会在书中插入一些小贴士，其实也是为了起到让读者换换思路的目的。《数学之美》介绍当今的信息科学专家，一些人我为什么不把那些内容集中放到最后，因为安排那些章节的目的，就是让读者在读了比较长时间的数学书后，要调剂一下脑筋。一本好书，通常都有两个以上的线索，而且是互相切换的。写作如同烹调，不是简单把原材料堆积起来就完成了，而是要让原材料混合，烹炒变成一盘很漂亮的菜。4.逻辑复杂度不同口头表达的逻辑比较简单，最常用的是三段论∶大前提，小前提和结论。搞太复杂的逻辑听众就会跟不上。如果需要分层次展开论述一件事情，重要的要放在前面，因为听众通常听五分钟之后，就会走神。在英语里有一个词"the last，but not the least"，意思是说"最后一点，但并不因为我放在了最后就不重要"，专门用于讲到最后一个论点时，要提醒听众一下打起精神坚持听下去。但书面表达不一样，只要能够不断吸引读者跟着作者的思路走，行文逻辑可以搞得很复杂，而且未必需要重点放在前面。书面表达在论述上常采用的两个手段是"层层递进"和"剧情大反转"。你如果读金庸的武侠小说就能体会第一种，他的书中前面出场的通常是小角色，开始了不得的武功，回过头来看都稀疏平常。至于剧情大反转，就不用多说了，不仅经常给读者留下深刻的印象，而且常常让人回味无穷。畅销小说《达芬奇密码》的作者丹·布朗就经常用这种写作手法，但是由于他用多了，大家都知道他要反转一次，也就不再有悬念，不吸引人了。如果你身边有孩子写作文不知道怎么推进，也不妨告诉他，层层递进和剧情反转都是可以参考的表述方式。层层递进的好处是让人觉得作者思维缜密，思想深刻。剧情反转由于篇幅的原因不能直接使用，可以改良一下使用。具体的做法就是先树立对立面，对立面最好是普通人通常的认知，然后一一推翻自己事先设定的对立面，这样让人感觉作者有独到的见地。《硅谷之谜》其实就是这样展开论述的逻辑的，先把大家印象中的硅谷描述一遍，然后讲，你们想的都是错的，真实情况是下面要讲的。这样读者会发出"原来如此"的感慨。小结∶ 书面表达在用语、结构、信息方向和逻辑复杂度上跟口语表达有很大的差别，明白了这几点，也就能理解，阅读和写作，难度比口语要高得多，是我们语文学习的重点。

书面表达考什么：书面表达是英语考试中的一种题型，根据所给材料写一篇英语作文如何提高书面表达能力？1、训练自己的逻辑思维。有条理，有层次，尽量抓住重点，简单明了的表达。2、没想法的时候不说，有想法的时候慢说；没决定的时候少说，有决定的时候短说。3、最有效的方法就是跟着新闻读，为什么是新闻呢？一是因为新闻语言表达标准到位，没有混乱的网络用语；二是因为新闻一般都是三五句话讲完一件事，逻辑清晰，不拖沓啰嗦，对于训练表达过程中的语言逻辑能力有很大的帮助。4、①少说话。是指少说废话，把话说在关键处，让对方感受到你的心意；②学会用眼神、肢体语言。适当表达你的情绪和关心，懂你的人自然懂；③多尝试，多练习。5、推荐反复观看93、97、99三界国际大专辩论赛，对提高逻辑和语言组织表达能力非常有用。6、《金字塔原理》锻炼逻辑思维和结构化表达，多观察别人的说话技巧和方式，然后抓住机会表达和练习。7、无关紧要时，不想说就别逼自己说。一定要说时，想清楚你的观点，你想做什么，说话对象是谁，场合是否适宜说。8、尽量慢点说，不要着急，把要说的事情分清主次，开始的时候尽量只是阐述事实，少加入个人观点，慢慢好了再加入观点，同时也多听听别人怎么说的。9、读书之后做笔记，第一次要求写上万字，之后依次递减，最后把一本书缩短为几百字或者一句话，PS：最好挑名著。10、要学会模仿，可以多参与一些群体性表达游戏，类似狼人杀。模仿别人的表达方式，既锻炼了思维又锻炼了表达。

Bues are always crowded in rush hours.Students and office workers go to work or go back homeat that time.There are often full of people and one can hard to get a seat. And so does today.A mother with a kid is in the bus.An old adult offer a seat for her. But the young ignore her. As the youthsuff0cI think it"s necessary for us to offer seats for those who really need themuff0csuch as expectant mothersuff0cdisabled people uff0cold people and so on. First, it"s the behavior of good manners.You are polite enough if you do so.Second,it"s the need of social morality. However,if you can"t achieve this, you are probably a definit person.And as a result,you can"t be trust in the social activities. So,let"s build a good social order from offering a seats,just from you and me.

Dear mom and dad I came to the school one week ago.I have a good time here.I can do sorts.My classmates are friendly.They come from different counties.The weather here is very warm and wet.But sometimes it"s cold. Yours， limei

I went to Beijing with my parents this summer holiday.We went there by plane,it was fast and convenient,the client in Beijing is comfortable.We visited many places of interest there,such as the Great Wall,the Imperial Palace and so on,we took many photos.The foods in Beijing are delicious,I like the Beijing Roast Duck best.We also went shopping in Wangfujing,and bought some souvenirs for my friends.

Welcome to China. I"m very glad to introduce Siberian Tigers to you. They are a kind of catamount animals. They look like cats, but much bigger than cats. They are reddish, tan and striped. So they look very beautiful.They are about 1 meter high and 2.2meters long. Their weight is from 160 to 290 kilos. The Siberian Tigers live in the forests and mountains in Northeast of China. They are very ferocious and They eat mainly small animals.To get their fur, some people try their best to kill them. It becomes more and more less. It is said that it is only 10~20 wild ones and 500 in the zoos. We must do our best to protect the Siberian Tigers.欢迎来到中国，我很乐意向你们介绍东北虎。它们是猫科动物的一种，看起来像猫却比猫大很多。它们是淡红色，黄褐色，有条纹的，所以看起来很漂亮。它们大约1米高，2.2米长。重量在160-290公斤之间。东北虎生活在中国北部的深山丛林中，他们十分凶猛，主要以小动物为食。为了得到他们的毛皮，一些人拼命捕杀他们，所以变得越来越少。据说野生的只有10-20头，动物园里有500头。我们必须尽全力保护东北虎。望采纳！

Everyone would be worried in his lifetime.When i"m in trouble and feel bad,i try my best to control my emotion.Because i know that it is bad for my health of body and spirit.So we should believe in ourselves when in trouble.We should keep smiling when face to the life.I have some suggestions above this.We can talk with our friends or parents to share our sadness and ask for some help.And we also need to help others in need,too.However,we should have confidence towards life.Remember one thing that who wants to succeed will find a way,those don"t will find an excuse.欢迎追问 祝学习进步~ 满意请及时采纳 谢谢

My Low-carbon Life With the develop of our mankind society, the natural resources are less and less and the polution is a much more serious problem. It"s important for us to protect the environment. Li Ming, a junior high school student, has set a good example for us. He walks to school every day. Before he leaves the classroom he always turn off the lights, fans and TV set. He remembers to turn off the tap after he uses the water and he reuse the water to wash the toilet. He makes full use of the paper and he doesn"t use the plastic bag. What a good boy he is!

又到了桂花飘香的季节，满树金黄的桂花散发着泌人的幽香，我的家乡就掩映在这花香里，多么诱人，多么惬意啊。它让记忆变成一个多情的蝴碟，重新盘旋在童年的记忆里。我的童年的时光就是在奶奶家后院的两棵桂花树间嬉戏……桂花树香一直伴我成长。 　　在改革开放的浪潮中，我的家乡由一个全国最小的江浦县城已经变为一个多彩繁华的江浦街道，繁荣而昌盛，美丽而可爱。从前低矮、破旧的老屋早已被新颖别致的高楼大厦取代了。我们都住进了钢筋混凝土盖的高楼，再也感受不到儿时在自家院子里桂花树下玩耍的快乐了。家乡的文明和进步难道就是要牺牲这些宝贵的童趣为代价吗？沉浸在家乡变化中的喜悦心头又涌起难以言状的惆怅。　　当年泥泞的小道已不见踪影了。宽阔的高速公路纵横交错，四通八达。在平整、宽阔的柏油马路上，车辆穿梭来往、川流不息。道路两旁绿树成荫，人来人往。以前的瓦房现在变成了豪华的住宅，放眼望去，看到的是一栋栋一排排拔地而起的崭新的高楼大厦。儿童乐园充满着欢乐声，彩灯喷泉装点得像仙境一样。以前交通工具很少，只有三轮车、面包车，而且经常交通堵塞，人们的素质也不高，随地吐痰，乱扔垃圾，排放污水，使周围的环境遭到严重的污染…… 经过整治后的江浦已经看不到那些乱停放的占道做生意的了。放眼看到的都是整洁漂亮的“浦联”的士， 许多小区的路口都竖起“保护环境从我做起”的标牌。人们都开始自发的爱护自己生活的家园。大街上那些男男女女人穿着帅气时髦，让人感觉是走进了大都市；各种各样的超市、商店，星罗棋布；新建的长江二桥和三桥连接南京古城和江浦；洁净的街道和彩色的瓷砖，使人们心情舒畅地散步、闲谈；绿色如茵的绿化带中，散发出各种花的香味，令人流连忘返。哦，我忽然闻到了沁人心脾和熟悉的桂花香味，桂花树下孩童在你追我赶,快乐的又蹦又跳.我又找到熟悉的儿时感觉了.啊,原来改革开放并没有将我记忆中有那个桂花树抹掉!　　节假日，人们三五成群的到公园、去野外郊游，充分享受闲暇的快乐时光，苏果超市和金浦广场，每天都人山人海，人们逛商店，大量地购物；大大小小的饭馆，各具风味，吸引了八方来客。 　 　　最令人难忘的是江浦的夜景了，你看，那五光十色的霓红灯，把大街小巷照得通亮；一排排的路灯，把公路照得如同白昼，远看就像一条条火龙，这样司机们开车就很安全；还有那各种颜色的激光灯，在夜空扫来扫去，使江浦变成了“不夜城”。　　只要你任意走进一个家庭，家用电器一应俱全，如电视机、电冰箱、空调、电话等也得到了普及，不少人家还有私家轿车呢，许多家庭还购置了电脑，用以浏览、查询资料和从事文化娱乐活动，给人们的生活带来了极大的方便和无穷的乐趣。商场、农贸市场的商品琳琅满目，应有尽有。真是一天一个新面貌，一天一个新气象啊！　　我爱我的家乡，我全心全意地爱着我的家乡！将来，等我学好本领后，用更先进的科学技术来创造我的家乡，使我的家乡变得更加兴旺发达、美丽可爱！　　我祝愿家乡人民与时俱进，开拓进取，讲文明、有礼貌，把江浦建设得更加灿烂辉煌

假设你的好朋友比尔的英语学习有困难，请给他写一封50-80词的信，提几条如何学好英语的建议。Dear Bill, It sounds good. You may start from listening beautiful English song. In addition, you can read some English novels.

I am a stuudent of No.3 Middle School.My school is not as big as others,but it has a good environment.With trees and many unknow flowers grown in my school,you may feel like closeing to nature every day.the teachers are warm-hearted and patient,whenever something worries you,you can turn to them for help.Students of our school are kind and outgoing,everone pours themselves into studying.(学习情况是指你的，还是整个学校的？)

哇。。。现在的小孩好懒

对话的书面表达形式有四种：一是提示在前；二是（提示在后）；三是（提示在中间）；四是在不言而喻的情况下，省略了（说话提示），只是连续写对话的内容

　　高考英语书面表达必备词组句型公式，都掌握了你就是赞了。下面是我给大家整理的高考英语书面表达必备词组句型公式的相关知识，供大家参阅! 　　高考英语书面表达必备词组句型公式1 　　1. 尽力，尽最大的努力 do / try oneu2019s best 　　2. 尽量利用，善用 make the best of 　　3. 一切顺利，万事如意 all the best 　　4. 黑体地，粗体地 in bold 　　5. 出身于农民家庭 be born in a peasantu2019s family 　　6. 鞠躬 make a bow 　　7. 动动脑子 use oneu2019s brains 　　8. 打破纪录 break the record 　　9. 深吸一口气 take a deep breath 　　10. 屏息;憋住气 hold oneu2019s breath 　　11. 上气不接下气 out of breath 　　12. 刷牙 brush oneu2019s teeth 　　13. 突然哭起来 burst into tears 　　14. 突然一阵大笑 a burst of laughter 　　15. 要不是 but for 　　16. 呼救声 a call for help 　　17. 保持镇静(别慌) keep calm 　　18. 保持安静(别吵) keep quiet 　　19. 保持不动(别动) keep still 　　20. 保持沉默(别说话) keep silent 　　高考英语书面表达必备词组句型公式2 　　1. 惊讶于u2026 be astonished at sth. 　　2. 以前，曾经 at one time 　　3. 注意 pay attention to 　　4. 对u2026抱正确的态度 take a correct attitude towards sth. 　　5. 引起(注意，兴趣等) attract oneu2019s attention 　　6. 仰卧/仰泳 lie / swim on oneu2019s back 　　7. 重感冒 a bad cold 　　8. 两件行李 two pieces of baggage 　　9. 保持/失去平衡 keep / lose oneu2019s balance 　　10. 在舞会上 at the ball 　　11. 洗冷水澡 have / take a cold bath 　　12. 阵亡 be killed in battle 　　13. 在海滩 on the beach 　　14. 整理床铺 make the bed 　　15. 以u2026开始 begin with 　　16. 在u2026起始，开始 at the beginning of 　　17. 自始自终 from beginning to end 　　18. 形成u2026局面;产生 come into being 　　19. 安全带 a safety belt 　　20. 三思而后行。 Second thoughts are best. 　　高考英语书面表达必备词组句型公式3 　　1. 夏令营 a summer camp 　　2. 去野营 go camping 　　3. 情不自禁u2026 cannot help doing 　　4. 打牌 play cards 　　5. 照顾，保管 take care of 　　6. 医疗护理 medical care 　　7. 假若那样的话 in that case 　　8. 以防万一 in case 　　9. 下倾盆大雨 rain cats and dogs 　　10. 赶上(或超过) catch up with 　　11. 偶然 by chance 　　12. 免费 free of charge 　　13. 主管，在掌管之下 in charge 　　14. 由u2026负责 in the charge of 　　15. 掌管，负责 take charge 　　16. 高兴起来 cheer up 　　17. 童年时 in oneu2019s childhood 　　18. 挑选，选择 make a choice 　　19. 圣诞节时 at Christmas 　　20. 去做礼拜 go to church 　　

你找错人了。该报社不会理会你的。

。

Dear Jim, I an very happy to study in my new school.It has a history of 100 years and is located in the shore of Yellow River. Teachers here posses rich teaching experience and we have advaced teaching ficilities.,as well as a large numer books in our library. Students who live in school are require to get up at 5:50 and do morning exercise, we discuss about this issue heatly and opinions vary from student to student differently. From my standpoint of view, this is a wise and rewarding decision. For the simple reason thar we can sttengthen our physical quality and spend more time on reading. How is everything going with you?Miss you very much and look forward to hearing from you soon. Brst wishes! Yours truly Li Hua

我一天的学习生活(My School Day) I get up at six in the morning. Then I wash my face and brush my teeth. After a quick breakfast, I go to school in my mother"s car. It takes us more than half an hour to get there. We have four hour classes in the morning. I have luch at my grandparents", because their home is nearer to my school. After two classes in the afternoon, school is over. Then we clean our classroom. I get home at about half past five. We have dinner at seven. After dinner I do my homework. If I finish my homesork early, I can watch TV for half an hour. I go to bed at half past nine or ten. 【参考译文】 我早晨六点起床，然后我洗脸、刷牙。匆匆吃完早饭，我坐妈妈的车上学。我们要用半个多小时才能到达学校。 我们上午上四节课。我在爷爷奶奶家吃午饭，因为他们家离学校更近些。 下午上两节课后就放学了，然后我们打扫教室。 我大约五点半到家。我们七点吃晚饭。晚饭后我做作业。如果我完成作业早一些，我可以看半小时电视。我九点半或十点睡觉。第二篇供你参考My School DayI am a student. I get up at half past six every morning. Then I have breakfast. At about 7, I go to school on foot, because my home is near the school. The lesson begins at 7:30. There are four lessons in the morning. At about 12, I go home and have lunch. Then I have a break. At about 1:30, I go to school again. Lessons begin at 2:00 in the afternoon. There are two lessons in the afternoon. Then I can do some sports at about 4. I usually play basketball with my classmates, because basketball is my favourite sports. Sometimes I will play football with my classmates. At about 5, I go home and have supper. After supper, I will wash the dishes and do my homework. I don"t go to bed until 10 in the evening.

中考即将到来的时刻，英语复习应更多地集中在中、难度题型的练习上，今天和同学们谈谈书面表达这个题型。写作是英语综合能力的形式，这个形式体现学生本人的词汇量大小；单词、词组和句子的运用能力及逻辑思维能力。下面就一个有关锻炼身体的话题和一封写给父母的信，从构思、文章结构到写作的方法来看如何完成这样的书面表达。　　例1：　　随着阳光体育运动在全国开展，政府对中学生身体素质有所下降这个问题给予了高度重视，提出了这样的标语：“EXERCISE ONE HOUR A DAY, KEEP ILLNESS AWAY”。同学们参加了各种体育锻炼之后，校园里出现了可喜的变化，强身健体，增强了学习效果，校园生活丰富了。请你报道一下学校开展这一活动的情况。　　注意：1. 词数80—100左右。　　2. 要求文章结构合理、内容通顺、句子连贯。　　参考词汇：build up one"s body strength 强健身体　　reduce diseases 减少疾病　　构思方法：　　1.认真阅读、理解和思考题目中给出的所有信息点。信息点是围绕着提示从文字中扣出来的。　　2.这个题目的信息点应该是：　　a.阳光体育；　　b.政府重视中学生身体；　　c.提出的标语；　　d.参加了各种体育锻炼；　　e.有利于强身健体；　　f.增强了学习效果；　　g.校园生活丰富了。　　写作方法：　　1.安排以上信息点在文中的逻辑关系。　　2.用所掌握的词汇、词组、固定句型将所有信息点表现在文章中。(the Sunny Sports, pay attention to the health of the students, raise the slogan, take part in the exercise, build up one"s body strength, reduce diseases, make study effective, school life, colourful)　　3.文章最后加入个人评价(观点)。　　下面是学生的作文：　　(1)　　As the Sunny Sports is developing in our country, the government has paid attention to the health of the students and raised, "EXERCISE ONE HOUR A DAY, KEEP ILLNESS AWAY". So far our school life has changed a lot. Now we have more time to do sport in the morning or after school. We play football, basketball, badminton and swim. They let our brains relax and make our school life more colorful. We have become more energetic. Above all our study has all been improved.　　Let"s take exercise every day. It can build up our body strength and reduce diseases.　　(2)　　Doing sport builds up our body strength and reduces diseases.　　Though we lead a better life, our health is becoming worse now. So "EXERCISE ONE HOUR A DAY，KEEP ILLNESS AWAY" has been raised by the government.　　At noon or after school we play ball games, swimming and running. Look!The playground seems smaller because lots of students are playing on it.The school life has become colorful and we are energetic.As a result we study harder and better.　　The Sunny Sports has brought an exciting change to us. Let"s keep on doing it.　　这是两个学生的习作，他们分别以独特的思路和风格，利用丰富的词汇、准确的时态、简单句和复合句的搭配、合理的构思使文章语言流利，一气呵成，展现了扎实的英语语法功底和综合运用能力。　　例2：　　健康对于我们每个人来说是非常重要的，但你的父母天天忙于工作而忽略了这个问题，你很为他们担忧。请你以此为话题，并结合提示给他们写一封信。　　提示：1.要走路去上班，而不是开车或坐车；　　2.每周至少去体育馆锻炼一次，或打球、或游泳；　　3.饮食要健康；　　4.不要工作太晚，要早休息。　　要求：1.短文结构完整，意思连贯，语言流畅，语法准确，符合逻辑；　　2.80—100词左右；　　3.开头和结尾部分已给出，不计入总词数。　　构思方法：　　1.找到信息点。　　2.这个题目的信息点应该是：　　a.作为儿(女)担忧父(母)的身体状况；　　b.上班最好步行；　　c.每周至少一次到体育场馆从事体育锻炼(球类运动、游泳等)；　　d.健康的饮食；　　e.早睡不熬夜。　　写作方法：　　1.首先要谈到对父(母)的身体状况担忧。　　2.然后引出希望父(母)怎么做。　　3.作为小辈向父母提出建议和要求时，要注意语气，不可以命令。　　4.注意信的写作格式。　　学生的作文：　　(1)　　Dear Dad(Mum),　　You"re so busy every day that you don"t pay much attention to your health. I"m worried about your health all the time. I"d like to give you some suggestions. I hear walking is the best sport. Your company isn"t far from home, is it? Why not walk to the office? You"d better take exercise at least once a week, such as playing tennis in the gym. Going to swim is also a nice choice, too. What"s more, it"s necessary to have healthy food. Try not to stay up too late. Having enough sleep can help your brain work better.　　Dad, please accept my advice. I really wish you healthy!　　Your loving son (daughter)　　Tom (Mary)　　(2)　　Dear Dad(Mum),　　You"re so busy every day that you don"t pay much attention to your health.I am worried about you. I hope you can keep healthy. You often drive to your office. It is not far.What about walking there because it can make you much stronger?I"d like you to play basketball or go swimming in the gym at least once a week. It is important to eat healthy food such as vegetables, meat, eggs and fruits. Though your work is hard, I still hope that you can go to bed early so that you can get enough sleep.　　I"m looking forward to receiving your letter.　　Your loving son (daughter)　　Tom (Mary)　　这两篇作文使用了I"d like to…，Why not…?It is important to do…,Try not to do…,I hope that…,What about doing…?I"d like you to do…,You"d better do…等婉转口气的请求句式，表达出了作者对父(母)的关心，信息点完整，内容充实，注重了书信的结尾形式求采纳为满意回答。

不熟知的书面表达如下。不熟知，不知道都是口语化的表达；如果要把这两个词转化成书面表达的话可以是可以是对这方面的知识不太熟悉，不能够灵活的表达以及应用。书面语，是指人们在书写和阅读文章时所使用的语言，文字为其主要组成部分。它是在口语的基础上发展来的，是在文字产生之后才出现的，因此也只有识字的人才认识书面语。并不是所有的民族都有书面语。书面语，是指用文字记载下来供“看”的语言，它在口语的基础上形成，使听说的语言符号系统变为“看”的语言符号系统。书面语是在口语的基础上产生的，是口语的加工形式，所以两者基本上是一致的。由于书面语是人们在文本上交流所使用的语言，相对于口语，有其内在的稳定性。这体现在空间与时间两个跨度上。

书面表达就是相当于写作文，只不过数量少一点为了考验孩子们的英语储备量，可以更明显的看出孩子与孩子之间的差距，建议没事的时候多让孩子看看英语作文，未来可以有益于学习英语。更好的改正错误，建议孩子先了解一下语法吧，但不要太多，只要稍微了解一下本学期的书本就可以啦，望采纳，谢谢

书面表达需要细致的思维方式

书面表达和口语是语言的两个不同层次。书面表达是指用书写的方式来表达语言的能力，而口语则是指人们在口头交流中所使用的语言能力。两者在表达方式、语言规范、语言风格等方面存在差异。一、表达方式的不同书面表达和口语在表达方式上存在很大的差异。书面表达需要使用正确的语法和拼写，需要有一定的句法结构和排版规范。因此，书面表达的语言更为规范、严谨和正式。在书面表达中，人们往往会更加注重措辞和语言的精准度，以避免歧义和误解。相比之下，口语的表达方式更加灵活，不需要太多的语言规范，更多地依赖于语音、语调和肢体语言等非语言因素来表达意思。二、语言规范的不同书面表达和口语的语言规范也存在差异。在书面表达中，人们需要遵循一定的语法规则和用词规范，以达到精准表达的目的。因此，在书面表达中，需要避免使用口语化、地方化或方言化的词语，以免造成误解。相比之下，口语更加自由，可以灵活运用各种口语化和地方化的词语和表达方式。但是，在正式场合和交际场合中，口语也需要遵循一定的语言规范和礼仪规范，以避免失礼或误解。三、语言风格的不同书面表达和口语在语言风格上存在巨大的差异。在书面表达中，人们往往使用较为正式、规范的语言风格，以达到更为精准、严谨的表达效果。在正式文书、商务信函、学术论文等场合中，人们通常使用正式的语言风格，以表现出自己的专业性和权威性。相比之下，口语更为自由、活泼、贴近生活，使用的语言风格更为随意和自然，更注重感情的表达和交流。综上所述，书面表达和口语各有其优劣，需要根据不同的场合和目的来选择使用哪一种方式。在正式场合和专业场合中，人们通常更为注重书面表达的规范和严谨，而在日常交流和生活中，人们更倾向于使用口语来表达自己的意见和情感。在实际生活中，人们需要学会灵活运用书面表达和口语，以适应不同的交际场合和语言需求。

英语书面表达的技巧和方法如下：1、审题：仔细看题目要求，包括材料中的文字信息、图表信息等。审出主题、体裁、时态、人称、要点内容。同时保证自己的观点政治正确，尽量不偏不倚，辩证地看问题。2、构思：写出所给的要点关键词，构思拓展的关键词，包括拓展内容、过渡词、归纳词等。然后用思维导图或列表构思文章的结构。3、造句：造句以简单句为主，尽量利用多种句型，搭配一些复杂句，注意语法要求。4、连篇：用合适的连接词把句子连成段落篇章。5、美文：美文就是增加一些“高级词汇”、谚语、格言、多种句型等，让文章看起来更高级，这也是拿分点。6、查改：读一读，看一看，有语法错误的地方进行修改，需要替换词汇的进行替换。7、抄写：尽量美观地抄写在试卷上，写得好不一定有加分，乱涂乱画肯定要扣分，这就是俗话说的卷面分。书面表达是英语考试中的一种题型，根据所给材料写一篇英语作文。书面表达一般放在试卷的最后面，一题占15分。书面表达考查的内容：考查词汇、语法和英语的综合运用能力，包括观察能力、概括能力、运用语言知识的能力、用英语进行书面表达的能力、书写能力等。

英语书面表达是用书面文章的形式把自己的观点，见解和态度表现出来。英语书面表达，顾名思义，就是用书面文章的形式把自己的观点，见解和态度表现出来。它的优势在于直观明确，并且因为可以给表达者以足够的时间去构思和润色，避免了口头表达的内容观点遗露、逻辑性差等缺点。英语书面表达在内容上比较深刻和全面。任何一个书面表达都是表达者深思熟虑的结果。英语作文，用英语来表达你的观点。英语作文同样讲究遣词造句。要尽量用地道的英语来表达，不要用中式英语。书面表达答题技巧书面表达是同学门容易丢分的部分，越是到最后越要重视写作，要多看一些范文，多背一些好句，不要忘了。熟读唐诗三百首，不会写来也会吟。另外还要用一些常用动词和句式，做一些汉译英的练习。临阵磨枪，不快也光。作为一位考生，要使自己在高考写作中立于不败之地，必须对普通高中英语课程标准和高中英语教学大纲对高中毕业生的要求了如指掌。这样，在冲刺阶段的写作中才能有的放矢。