实验中学

1L2L该说的都说了，之所以有差距是看老师严不严格，碰到什么样的老师是运气，自己斟酌吧。如果能去别的学校，最好还是不要来菁华

321分。根据查询菁华中英文实验中学官网得知，深圳菁华中英文实验中学2020年中考录取分数线为ACD类321分。深圳菁华中英文实验中学创建于1997年6月4日，是深圳市罗湖区第一家省级民办中学。

深圳箐华中英文实验中学学费多少介绍如下：深圳市菁华中英文实验中学一学期学费:29800元-31800元。深圳菁华中英文实验中学创建于1997年6月4日，是深圳市罗湖区第一家省级民办中学。学校整体布局科学，结构合理，基础设施配套，师资力量雄厚，具有现代化气息和浓厚的文化氛围。建校以来，为社会培养了大批杰出人才，赢得了社会各界的广泛好评。学校简介所谓菁华：乃是指事物中最好最重要的部分。1997年，几位关心社会、重视教育的朋友，在各自经商多年之后，本着回馈社会 ，为国家造就人才的理想及响应中共中央所提出的“鼓励多渠道、多形式社会筹资办学和民间办学”之呼吁，希望凭借本身有限的力量，发挥无限的影响，因此在罗湖区委、区政府和上级教育部门的领导下，以新的办学体制国有民办制，在罗湖区成立了第一所港资企业承办的中学——菁华中学。在这从无到有的历程之中，凭借的是一股回馈国家社会的热情、及对教育事业的关心。自1997年建校以来，该校秉持办学的初衷，致力于教育事业，用“心”来经营菁华，并自我期勉菁华能在教育事业的范畴中，成为一棵育人无数的大树。

62%。中英文实验中学创建于1997年6月4日，是深圳市罗湖区第一家省级民办中学，其中内部的菁华高中部在2022年有892人参加了升学考试，有553人成功升学，升学率在62%左右。

菁华中英文实验中学是深圳首家外资“国有民办”区一级中英文实验中学。学校有现代化教学设施和港式校园环境，拥有优秀教学师资，并有海归派加盟教育管理，为海内外莘莘学子提供良好的教育和服务。办学六年，现有初高中生过千人，办学质量赢得社会良好信誉。3届高考和4届中考捷报频传，这当中产生了深圳市高考单科第一名，中考英语满分的学生。每年师生参加全国、省市级教学比赛均取得较好成绩，学校开展“个性化成功”方法研究被列为深圳市十五科研重点课题。学校还专设心理成长咨询服务，菁华中英文实验中学亦是市内首家引进ISO9000国际优质教育管理系统的学校，对教育教学质量进行严格要求及监控，保证优质教学适应现代发展之步伐。教育成本费：初中5000元／学期，高中6000元／学期；餐费18元／日（含水果或牛奶）；住宿费1000元／学期；校服、课本费等按有关规定收取。那个学校还可以，算是中等偏上的吧

菁华中英文实验中学新校区很好。深圳菁华中英文实验中学新校区坐落于龙岗区平湖街道富康路8号，毗邻深圳华南城。环境优美，空间布局合理。

你好，你是想问2022年菁华中英文实验中学录取分数线是多少吗？2022年菁华中英文实验中学录取分数线是450分，进入学校官网，通过查询招生信息得知，在2022年，菁华中英文实验中学录取分数线是450分。

根据查询龙华中英文实验中学官网显示。1、年薪20-45万。2、签订深圳市教育局统一制定的聘用合同，享受龙华区教师连续从教津贴、教师节慰问金等政府待遇。3、享受深圳市社会保险。4、学校提供工作日免费就餐；有低成本教师公寓供选择居住。5、在学校工作满一年，按政策享受子女在本校（含幼儿园）上学优惠待遇。6、享受深圳龙华区统一规定的教师专业技术职务（职称）评聘政策。7、符合深圳市调户政策及集团人事管理条件的可入深户（学校集体户）。

教育，是百年树人的重要工作，该校的每一位成员都以能从事如此重要的工作为荣，并竭尽全力去做好他，因为那是他们责无旁贷的工作。他们更秉持“茍日新，日日新，又日新”的进步精神，引领学校的发展。并以“昨日之我，必胜今日之我”的自我竞争模式教育学生，告诉你关于菁华这许许多多的故事。想说的是…他们想教给学生的很多很多……对学生的期望很高很高……但是，你不入宝山，怎知山有多高，景有多美……因此他们诚挚的希望……让您的孩子，到菁华，他们会使他成为社会的菁华。让你自己，选择菁华，他们会使你成为同侪中的菁华。给孩子，给你自己，一个成为菁华的机会。

在这个理想作为导引之下，他们不断地充实自我的软、硬件设备，积极将该校建设成环境优雅，学习环境佳的书香环境。同时，他们也聘请各学科的专业人士担任该校教学顾问，不断地改进教学方法，提供新的教学信息，提升该校教学水平。并从全国各地敦聘德才兼备、教学经验丰富的老师组成该校坚实的队伍、以“五心级” 良心、用心、诚心、耐心、决心的信念与坚持办学。秉持“良心”——秉持良心，从教、任教。教学“用心”——用心去做好教学工作的每一环节。育人“诚心”——以诚出发教育学生。培人“耐心”——以耐心去引导学生，培养成才。成功“决心”——让每一个学生都获得成功不动摇的决心。除了严格要求教师的质素外，该校亦引进国外信息课技辅助教学法，引发学生对教材的学习的兴趣及吸收。将CAT系统、MUSE系统，充分运用于教师教学之上，并藉由这二个主系统导引其它软件如POWERPOINT、ACROBAT、DIRECTOR、FLASH、AUTHORWARE等工具运用教学之中，激发学生学习兴趣，启发学生养成自主自动学习模式，用兴趣培养习惯，让学习成为生活的一部份。并斥资建构“信息化教育平台”，以丰富活泼的网络世界，充实教师上课内容，融合现代科技使课程易懂易吸收，提高学生学习效率。

挺好的，师资力量很强。菁华中英文实验中学是深圳首家外资“国有民办”区一级中英文实验中学。学校有现代化教学设施和港式校园环境，拥有优秀教学师资，并有海归派加盟教育管理，为海内外莘莘学子提供良好的教育和服务。办学六年，现有初高中生过千人，办学质量赢得社会良好信誉。3届高考和4届中考捷报频传，这当中产生了深圳市高考单科第一名，中考英语满分的学生。每年师生参加全国、省市级教学比赛均取得较好成绩。扩展资料深圳市菁华中英文实验中学建于1997年，为港资承办“国有民办”中英文完全中学。学校位于文锦渡口岸，交通便利。校园融合中西文化，别具特色。教学各种功能室设施设备先进齐全，所有办公、教学、生活场所均安装空调。交通地铁线路：黄贝岭站（2号蛇口线，5号环中线）。公交路线：文锦站：5路、14路、40路、69路、83路、97路、229路、336路、364路、372路。京鹏站：10路、17路、29路、104路、205路、220路、223路、311路、312路

菁华物语所谓菁华：乃是指事物中最好最重要的部分。1997年，几位关心社会、重视教育的朋友，在各自经商多年之后，本着回馈社会 ，为国家造就人才的理想及响应中共中央所提出的“鼓励多渠道、多形式社会筹资办学和民间办学”之呼吁，希望凭借本身有限的力量，发挥无限的影响，因此在罗湖区委、区政府和上级教育部门的领导下，以新的办学体制国有民办制，在罗湖区成立了第一所港资企业承办的中学——菁华中学。在这从无到有的历程之中，凭借的是一股回馈国家社会的热情、及对教育事业的关心。自1997年建校以来，该校秉持办学的初衷，致力于教育事业，用“心”来经营菁华，并自我期勉菁华能在教育事业的范畴中，成为一棵育人无数的大树。　　学校领导：校监：李灌强副校长：郭西敏、曲丽华校址：深圳市罗湖区文锦南路1006号十年1006号十年弹指一瞬间，十年如白驹过隙十年前，一棵幼苗破土而出。在阳光和雨露中茁壮成长。如今，浓荫如盖，枝繁叶茂。作为民办教育体制改革的先行者、探索者，十年的菁华走过了不平凡的历程，取得累累硕果：1997年菁华诞生，罗湖区第一所港资企业承办的中英文实验中学。2002年罗湖区第一家区一级民办学校。2004年罗湖区第一家市一级民办学校。深圳市第一所通过ISO9001国际优质教育管理认证中学。经SGS认证通过，获英国国家标准局 UKAS颁发ISO9001证书。2005年罗湖区第一家省一级民办中学。——桃李芬芳，育人无数。一批又一批学生取得优异成绩。蒋寅辉以819分、郑桂芳以654分的优异成绩分别获深圳市2001年高考政治单科状元和生物单科进入前50名；翟梦芸同学以810分获罗湖区英语科第三名；刘正德、林淑华同学被清华大学录取；杨喆 同学以总成绩731分考取中央戏剧学院……数不尽学子莘莘，道不完成绩累累，在北京师范大学、清华大学、西南师范大学、华南师范大学、北京体育大学、同济大学、吉林大学、澳洲MACQUAIRE UNIVERSIT Y、Berkeley City College，San Francisco State University、澳洲NEW CASTLE UNIVERSITY、韩国汉城大学、四川音乐学院、香港树仁大学、韩国HANKUK UNIVERSITY OF FOREIGN STUDIES…….世界五大洲的大学都可以看到菁华学子的身影。菁华的成功，源于菁华人始终坚持“以人为本，以德为先”的教育理念，实现“让每个人获得成功”的办学承诺，从管理体制、教学模式、教育科研等方面深入探索，与时俱进，和谐教学，走出了独具特色的教育新路。一、人性化管理——菁华健康发展的基石菁华经过十载风雨和磨练，始终着眼于服务于学生，服务于教师，实行人性化管理。学校兼容了中西文化之精华，学习和借鉴香港及国外学校成熟管理经验。2003年引进ISO9001国际优质教育管理(简称ISO)体系，在组织架构、管理流程等方面精心设计，使得管理规范化、科学化。所有行政干部职责明确，责任到人；学校设有质量管理办公室，以“目标管理，绩效评估”的ISO工作方式，落实对质量目标的订定与目标完成情况的跟进考核，以数据为基础，客观而公正地考核工作绩效。每个学年初，学校为各部门、干部设定年度工作质量目标，作为本年度工作重点，学年结束以质量目标的达成情况，考核工作绩效，以实际成绩说话。学校所有的教育教学活动，秉持ISO不断进步的精神，以计划→行动→检讨→改进(简称PDCA)流程，规范管理，务求提升。揭示学校办学目标与方针的《质量政策》，是学校对教育的坚持与承诺，其理念和目标在菁华深入人心，凝聚共同方向。二、师资优化------菁华持续发展的财富师者，传道授业解惑也。办教育是培养人才的基础，人才是办好教育的关键。学校非常重视干部和教师队伍建设，吸纳德才兼备优秀教职工加盟。以公开竞争的方式，先后招来有全国优秀教师、班主任、省市级学科带头人、硕士研究生、特级教师等等在菁华服务。栽好梧桐树，方能引来金凤凰。菁华中学充分认识到稳定的教师队伍是学校持续健康发展的财富，想方设法为教师谋求福利，情感留人。爱我菁华，校兴我荣。教师们的凝聚力和归属感大大增强，菁华宛如磁铁般，紧紧的吸引对教育教学充满热诚奉献者，将大家紧密结合在一起。董事会特聘香港教育管理专家李灌强博士，出任校监。李博士累积丰富的教育教学经验，并担任海内外多家企业及学校的管理顾问，绩效卓著。李博士为学校出谋划策，贯彻董事会办学理念，替学校带来新的教育视野与理念，开拓学校教育新里程。董事会礼聘校长胡海先生，作为办学理念落实的执行者。胡校长原江西省政协委员，南昌市物理教育学会理事长，主管教育教学科研近二十年，教育精湛经验和水平，使学校在既有水平之上日有进步。胡校长坚持身教、言教并行，为中青年教师们提供最佳的示范。知识经济时代日新月异，对教师的知识和能力提出更高要求。菁华努力创建学习型组织，完善环境，激励教员不断提高自身素质。学校采用“就近学习，走出去，请进来”的方式。组织形式多样的听课，听课者从教学的目标、方法、环节、语言及教材理解各个角度，及时反馈给授课者，促进相互交流、学习，共同探讨研究教学，提高教师整体水平。菁华人积极参加全国、省市各级各类理论培训；邀请华南师大、北师大等著名学者和市教科所专家来校讲学。另外，学校注重科研活动，提升科研能力。科研处肩负全校教科研全面规划和指导，加强了教科研选题开发、指导立项、资料收集等课题管理工作。三年来，在市教科所、深圳大学指导下先后立项校级课题8个，市、区级课题3个，国家级课题3个。市重点课题《民办学校中学生个性化成功教育模式的理论与实验研究》已结题完成，效果卓著；学校出版定期出版《菁华科研信息》；出版系列论着，集结创作，和教育同行分享心得与研究成果，经验交流。另外，大量课件作品集中于学校网络，为教师教学工作提供参考资源。通过加强教师队伍建设，使得教改精彩纷呈，独特的教学方法不断涌现。如分层教学。在班级教学中，从各类学生的实际出发，确定不同层次的目标，进行不同层次的教学和辅导，组织不同层次的检测，使各类学生得到充分的发展。学生分层：了解差异，分类建组；针对差异，分类目标；阶段考查，分类考核；发展性评价，不断提高。降低了“学困生”的学习难度，又满足了“学优生”扩大知识面的需求。近三年来，学校的质量评价形式丰富多样。高中分层考试调动了绝大多数同学的学习积极性，取得一定的成绩。2002年，学校本专科加工率列全市所有高中学校第2名，并受邀在全市高考总结大会上作经验介绍，是全市唯一一所民办学校代表。2003年我校获罗湖区政府高考进步奖。2004、2006年数学科组高考成绩进步傲人。2005、2006年全校本、专科加工率均列市、区前茅，受到了市、区教育局的表彰。2007年罗湖教育蓝皮书更提出“菁华用数字说明，“低进高出”不是传说”。用心致教，卓然有成。三、特色教学-----拓展多元学习，尊重学生个性发展面对性格各异、素质各异的学生，如何形成自身特色，形成独有品牌，是每所学校的生存发展之道。菁华始终坚持特色教学之路，推行个性化教育，因材施教，有教无类。特色一：突出英语教学，丰富课程特色。学校从办学初就格外重视英语教学。聘请外教口语训练，坚持小班教学，适当增加学生自己学习时间，开展英语角、英语节等辅助教学活动，激励学生爱英语、学英语、用英语的热情。每学期的英语节活动中，有英语单词王大赛、朗诵比赛、快速阅读比赛、板报比赛、作文比赛、歌曲比赛、小报制作比赛、短剧表演和英语谜语竞猜9个项目，学生参与率达100%。每年学校均利用圣诞节的欢庆气氛，举办英语节汇演，让大家欣赏到英文短剧、歌曲、舞蹈和乐器演奏等精湛的表演，而且还可以感受到中外学生同台、师生共度的欢乐节庆气氛。除此之外，学校丰富的课外活动，更是学生调剂身心，培养兴趣的最佳方式。特色之二：艺术人生，陶冶情操。艺术教育和文化教育同步发展，丰富学生精神生活。学校配备专业艺术教师5人，设艺术领导机构。在开展艺术课程教学方面，加大了高中艺术教育的训练，每个年级设艺术班1-2个，近三年有100多位学生参加艺术类高考。超过60%学生升入各类大学艺术系深造。2005年，杨喆 同学以731分高分被中央戏剧学院录取。另外，学校连续组织，展示了学生的多才多艺技能。由于学校提供了培育及展现学生才艺的平台，近几年，学生不论是才艺演出、各类艺术竞赛均有骄人的成绩。以艺术陶冶学生，使学生懂得美、欣赏美进而追求美的文化生活特色之三：赢在起点，争得先机之个性化成功教育（Personalised Education Plan PEP）。学校教学教育管理坚持顺应学生的个性发展需求。对学生心理健康及心理辅导高度关注，从1999年全国教育科学“九五”规划国家级重点课题“整体建构学校德育体系”的研究与实验子课题《心灵觉醒工程》，在98年、99年荣获过家第三、四届学术年会一等奖和“优秀实验校荣誉。取得经验后深入研究。“2003年，学校科研课题《民办学校中学生个性化成功教育方法探究》获深圳市“十五”规划重点课题立项，并于2007年顺利结题完成，延续对学生心灵关注与发展。要使菁华的每个孩子都获得成功，新型课堂不应只是单纯的知识传授，更重要的是能点燃学生心中的火焰。使他们热爱学习、学会学习和终身学习；教师，不只是做优秀的讲演、教导者，更是孩子们的贴心的激励者，促进者、辅导者和协调者。扮演这样的角色，以“心”为要。学校积极拓展“个性化成功教育（PEP）”，在校内选择经验和能力突出的优秀教师为导师，师生结对。每位导师针对性地选定2至3名学生，从思想引导、学习辅导、心理疏导、生活指导等四个方加以辅导，采用多向交流方式。学生透过PEP本（笔谈）、碰面交流（言谈）、联谊等方式和导师沟通思想、学习、生活情况；记录在印制精美的《PEP手册》，学生在手册中挥洒他独有的生活色彩，如实地记录高中生活点滴，除利于导师跟进学生情况外，这手册也成为学生的高中回忆录，值得珍藏。实施以来，成效显着，学生争相参与。近两年来，累计有800名学生参与PEP计划，在生活与学业方面或生活方面获得显着提升，学生参与过程中充分感受到，累积每一件小的成功，就是对自我的肯定，也将他推向更大的成功，这是菁华“让每一学生都获得成功”的办学承诺，具象化实现。四、以德为先——努力培养高尚、纯粹的人处于改革开放前沿的深圳，各种思潮交织，观念多元化。如何让成长中的中学生减少烦恼和迷惑，树立正确的人生观、价值观，是每个学校的责任。菁华十年如一日，始终坚持以德为先，以人为本的理念，在努力培养学生的文化素质同时，注重培养学生团结互爱、诚实守信、热爱劳动、尊重知识和科学等价值。学校重视对学生文化传统、伦理道德与文明习惯养成教育，塑造“爱国、明德、敬业、乐群”的新菁华人。一方面，加强纵向责任管理，校长——学生处(团委)——年级组长——班主任管理架构，着力年级德育工作承诺制、班主任工作责任制。另一方面加强横向合作管理，积极开展家校联系，学校建立家长委员会(含年级家长委员会)，每学期至少一次专题会议，各年级每学期安排1－2次家长会，家长会形式和内容不断更新，其中以家庭教育讲座深受家长欢迎。学校坚持不懈地加强学生行为习惯培养，“常讲、常训、常检”。着力遵纪守规、尊重他人、学会感恩教育，渗透教育规范性、公平性；学校以《中学生日常行为规范》等为基础，制订了一系列的适合本校学生实际的德育管理规章制度，如《十要十不准》、《礼貌规程》、《流动红旗评比细则》、《菁华之星评选办法》等。全校每日公示各班一日常规检查情况，每周评选30%文明班级授予“流动红旗”。自2004年起，每学年评选“菁华之星”，选拔值得学习的典范，公开表彰，不仅树立典型，更鼓励了学生。每学年(期)初，根据学校发展总体目标，学生处、团委都会安排出系列德育主题。学生处先征集班会主题，再公示每月主题，如校风建设月、文明礼貌月、科技信息月、学习建设月、学法探究月、成果展示月等，各班主任还结合本班实际，提出系列主题，如人生系列等。学生处、团委、体艺科组等联合创设和利用教育机会，培养和锻炼“优秀学生干部”、“学生积极分子”、“义工队成员”等，协助班集体、学生会开展工作，充实了德育管理力量。“训练一批、带动一片”。如学生参与升旗仪式活动、食堂秩序维护、纪律检查等等，大大激发和培养了学生的自我管理。此外，学校还针对中学生心理发育不成熟、冲动、爱说愁及钻牛角尖的特点，持之以恒加强心理健康教育，体现了浓厚的人文关怀。学校设专业心理咨询室，配有心理热线随时为学生服务。学校潜力发展中心把心理健康教育从课堂延伸到课外，工作重点在培养学生责任感，树立学生正确的价值观，给予关爱与温暖，排解学生的焦虑、失落情绪，增强学生自信心等。透过心理咨询、个别关注，为学生解决困惑，引导方向。累积多年经验教师，发表论文无数累积辅导体会，有助于学校心理辅导工作的完善。2005年，学校荣获心理健康教育先进学校称誉。五、展望远景——承前启后，继往开来十年菁华，风华正茂。璀璨菁华，如此明艳。民办教育是中小学义务教育百花园一朵顽强向上、傲妍群芳的奇葩。每个菁华人，依然在路上，不断探索。唯有那首熟悉的校歌萦绕在耳际——那一天，我带着花季的梦想走进了你那银色的光环，光环里，有棵大树，根深叶茂，蓬勃向上。大树下，有条道路，曲曲弯弯，伸向远方┅┅荡起来，亮起来，爱国明德，敬业乐群，荡起来，亮起来，菁华文化育我成长！荡起来，亮起来，认识自己，主动发展，荡起来，亮起来，菁华精神伴我远航！校歌的旋律荡漾，菁华学子向着阳光方向大步前进，前方朝阳东升，耀眼万分，迎向阳光希望无限。

好。1、历史悠久。平湖菁华中英文实验中学创建于1997年6月4日，是深圳市罗湖区第一家省级民办中学，所以平湖菁华中英文实验中学好。2、基础设施完善。平湖菁华中英文实验中学整体布局科学，结构合理，基础设施配套，师资力量雄厚，具有现代化气息和浓厚的文化氛围，所以平湖菁华中英文实验中学好。

龙岗区平湖街道富康路8号，毗邻深圳华南城。根据深圳菁华中英文实验中学官网得知，新校区是龙岗区教育局直属下的一所高起点规划、高标准建设、高质量管理、高效能运作的现代化实验学校，是龙岗区教育局直属公办学校，是龙岗区教育局着力打造的“优质学校”之一。

2023年菁华中英文实验中学高中部分数线：面向全市招收A、C、D类考生340分。根据资料查询显示，2023年深圳菁华中英文实验中学面向全市招收A、C、D类考生340分。2022年深圳菁华中英文实验中学面向全市招收A、C、D类考生345分。2021年深圳菁华中英文实验中学面向全市招收A、C、D类考生412分。深圳菁华中英文实验中学创建于1997年6月4日，是深圳市罗湖区第一家省级民办中学。学校整体布局科学，结构合理，基础设施配套，师资力量雄厚，具有现代化气息和浓厚的文化氛围。建校以来，为社会培养了大批杰出人才，赢得了社会各界的广泛好评。学校从办学初就格外重视英语教学。聘请外教口语训练，坚持小班教学，适当增加学生自己学习时间，开展英语角、英语节等辅助教学活动，激励学生爱英语、学英语、用英语的热情。每学期的英语节活动中，有英语单词王大赛、朗诵比赛、快速阅读比赛、板报比赛、作文比赛、歌曲比赛、小报制作比赛、短剧表演和英语谜语竞猜9个项目，学生参与率达100%。教育宗旨：该校秉持“以人为本，以德为先”的宗旨来教育学校的学生，除了会念书，有好成绩之外，学生品德的培养也是该校着重的目标。一个现代化的学生，除了要知书，更应达礼。该校具有现代化特色的德育“心灵觉醒工程”实验报告更获得全国教育科学“九五”规划国家级重点课题成果一等奖。该校教育工作者以心带心，不论是学生的生活常规教育或学生的心灵开发都是他们着重的目标。因此对每一个走进菁华的学生，该校都秉持有教无类的教育育人理念。以不放弃任何一个学生的原则，去引导他们适性发展，追寻自我目标。同时采用“精英教育”的养成方式来培育学生，让每一个走出菁华的学生都是行止得宜，品德兼优，成为具有有国际观的“世界人”。而“让每一个孩子都获得成功”更是菁华永远不变的承诺。

有。根据查询深圳菁华中英文实验中学官网显示。根据菁华中英文实验中学学生管理手册规定，学生成绩在年级前十，品德优良的可以申请奖学金，所以深圳菁华中英文实验中学有奖学金。深圳菁华中英文实验中学创建于1997年，是罗湖区第一所广东省一级民办学校。

还不错。学校师资力量雄厚，具有现代化气息和浓厚的文化氛围，共有教职员工129人，其中专任教师93人，拥有全国优秀教师、特级教师、省市级学科带头人、优秀班主任以及一大批乐于奉献的教职工。

挺好的，师资力量很强。菁华中英文实验中学是深圳首家外资“国有民办”区一级中英文实验中学。学校有现代化教学设施和港式校园环境，拥有优秀教学师资，并有海归派加盟教育管理，为海内外莘莘学子提供良好的教育和服务。办学六年，现有初高中生过千人，办学质量赢得社会良好信誉。3届高考和4届中考捷报频传，这当中产生了深圳市高考单科第一名，中考英语满分的学生。每年师生参加全国、省市级教学比赛均取得较好成绩。扩展资料深圳市菁华中英文实验中学建于1997年，为港资承办“国有民办”中英文完全中学。学校位于文锦渡口岸，交通便利。校园融合中西文化，别具特色。教学各种功能室设施设备先进齐全，所有办公、教学、生活场所均安装空调。交通地铁线路：黄贝岭站（2号蛇口线，5号环中线）。公交路线：文锦站：5路、14路、40路、69路、83路、97路、229路、336路、364路、372路。京鹏站：10路、17路、29路、104路、205路、220路、223路、311路、312路

石狮市中英文实验学校学费、住宿费收费标准：学费收费标准是初中每生每学年16000元、小学每生每学年14000元。住宿费收费标准是：初中每生每学年2500元、小学每生每学年2800元。收费按省物价局、财政厅、教育厅的社会力量办学标准的规定执行。学校实行封闭式管理培养团队精神，配备专职生活指导老师对住宿生实行全方位人性化管理。这种封闭管理集体生活的教育方式具有“五个有利于”；即：有利于培养学生的独立自理能力；有利于杜绝社会不良风气对学生的影响；有利于学生集中精力投入学习；有利于学生享受优质的教育资源；有利于家长安心创业。学校优势：石狮市中英文实验学校是石狮市初中毕业生就读厦门双十优质高中的直通车。厦门双十中学是我校的合作校。每年秋季，厦门双十中学从我校招收40-50名（一个班）的优秀初中毕业生进入该校的高中部就读。录取条件除了必须是石狮市中英文实验学校品学兼优的学生外，该生的中考成绩还必须达到石狮一中统招正取生的录取分数线。以上内容参考：石狮市人民政府--石狮市民办学校年收费标准以上内容参考：百度百科--石狮市中英文实验学校

深圳菁华中英文实验学校很好。深圳菁华中英文实验中学是深圳市高端国有民办学校，是广东省一级学校，广东省普通高中教学水平优秀学校，深圳市“高考先进单位”，深圳市首批“规范优质民办学校”。学校位于深圳市罗湖区中心城区毗邻香港，工作生活条件优越。深圳菁华中英文实验中学创建于1997年6月4日，是深圳市罗湖区第一家省级民办中学。学校整体布局科学，结构合理，基础设施配套，师资力量雄厚，具有现代化气息和浓厚的文化氛围。建校以来，为社会培养了大批杰出人才，赢得了社会各界的广泛好评。

胶州市二里河东街在第二实验中学招生范围内。胶州市二里河东街属于胶州市护城河以东范围。第二实验中学招生范围划片区域:护城河以东、苏州路以西、郑州路以北、胶州路以南的属中云街道办事处和阜安街道办事处的区域；217省道以东、福州北路以西、胶州路以北属中云街道办事处和阜安街道办事处的区域。

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南阳市实验中学位于南阳市进贤街一中老校区，占地70余亩，校园绿树掩映，建筑古朴典雅，处处显现出三百年书院和一百年名校的浓厚文化积淀。学校设施一流，拥有现代化的教学楼、实验楼、学生公寓、食堂、餐厅、运动场地，一百六十余台微机与宽带网联接，闭路电视系统可同时播放五套教学节目，理、化、生实验达到国家一类标准，语音室、多媒体教室全面提升了教师的教学手段。

两所学校各有千秋，都挺好，比较而言，个人还是觉得前者更好。亦庄人大附中亦庄新城学校，这是辖区内的一所非常优秀的学校，历史非常悠久，学校的教师师资水平和师资力量非常雄厚，90%以上都是本科学历。部分教师有的是研究生，有的是博士生人大附中亦庄新城学校领导班子，这是一个团结奋进的他们，积极带领全校员工开展教学业务大比武活动，不断引进人才，取得了一系列显著的成绩，人大附中亦庄分校受到辖区社会人民的双手称赞。亦庄实验中学很不错，学校实力强大，北京亦庄实验中学是北京市十一学校与大兴区政府共同创办的一所完全中学。学校位于北京经济技术开发区，占地150亩，建筑面积12万平方米，可容纳3000余名学生。学校教室均为学科功能教室，以整合教学需求、营造学术氛围、凸显学科特色为主要目标，让学生走到了学习的中心。在整合教学需求方面，学科功能教室作为学科学习的发生地，对图书阅览、实验操作、线上线下学习等进行资源重组，为学生学习提供全方位服务。

彭江淮，1964年出生，祖籍安徽桐城，本科学历，中学高级教师，历任铜陵县顺安中学教研组长、校长办公室主任，钟鸣中学校长、党支部书记，2000年7月调任县二中校长、党支部书记。曾多次被评为铜陵市优秀教师，铜陵县先进教育工作者、优秀党员、共青团工作最佳支持者。彭江淮同志重视经科研兴教，曾为铜陵市市级课题主要负责人，承担一个省级课题的研究。2000年铜陵县进行高中学校布局调整，重新组建新的县二中，经过考试、考核、考查，彭江淮同志最终以总分第一的成绩被县政府任命为县二中校长。上任后，勇于改革，善于初中，把全部精力都投入到学校的组建、稳定和发展工作中，带班子、抓队伍、建制度、筹资金，建项目，内强素质、外塑形象，充分发挥教职工的积极性和创造性，建校以来，学校取得了精神文明和物质文明双丰收。一批又一批学生从二中毕业，进入高一级学校继续深造，学校也不断获得铜陵市先进基层党组织、铜陵市厂务公开先进单位、铜陵县素质教育质量年活动先进集体、铜陵县五四红旗团委、爱国主义读书活动先进集体、文明单位标兵等荣誉称号。如今，他带领全体教职工，围绕“求质量、要素质、保安全”的工作目标，强化管理，深化改革，加强教育科研，为使县二中的办学水平和办学效益上一个新台阶而不懈努力。

每年都会招生的，具体情况可以打电话到学校教务处

8500人。根据查询六盘水市第一实验中学官网得知，截止2023年6月26日，该校在校学生有8500人，拥有108个教学班，生源遍及六盘水市及周边多个县市的大型完全中学。六盘水市第一实验中学位于六盘水市钟山区青年路，是贵州省省级示范性普通高级中学。

是的.我11届毕业的..那是已经是华校长了

更绝的是实验中学会好一点

2022钟祥市实验中学走读生可以理是：1、住校生转走读是学校内部就可以解决的，学生监护人向班主任提出申请，经学校班主任同意，并经学校年级部主任批准，那么就可以由住校生转为走读生了。2、走读生主要在上下学的途中需要自己回家，有安全隐患，并且也没有早晚自习课，有点影响成绩。

实验中学坐落在国家级历史文化名城钟祥市区中心的崇岵山上，西眺汉水，东临莫愁湖，北望被列为世界文化遗产名录的明显陵，是经钟祥市人民政府、荆门市教委于2000年8月批准成立的一所全日制普通高级中学。实验中学是钟祥市一所办学规模最为宏大的学校。学校校园面积200亩，总建筑面积60000平方米；学校现有高中班级63个，在校学生近5000人，教职工430多人，规模效应日渐明显。

90%。钟祥实验中学坐落在国家级历史文化名城钟祥市区中心的崇岵山上，是钟祥市一所办学规模最为宏大的学校，位于湖北省钟祥市郢中镇承天东路。钟祥实验中学2021年升学率达到了90%，相较于2020年高考总人数800人，升学了680人，升学率达到了85%提高了5%，彰显了学校实力。

实验中午的是重点学校，师资力量强大，教学质量好，升学率比较高。实验中学发展力度大，教学成效突出。这些优点是普通中学没有的。2020年实验中学中考升学率为93%，实验中学中考升学率能够达到93%。充分反映了实验中学学校领导对学生成绩的高度重视，长期以来，学校领导首先狠抓教职员工的综合素质，全面提高他们的执教水平，同时要求班主任对各班的学生要求更加严格的，不仅要求他们学习成绩优秀，而且要做到德智体全面发展。

实验中学是钟祥市一所最为年轻的普通中学。她诞生在世纪之交并与新的世纪同龄。2004年3月，学校被评定为荆门市示范学校，短短的五年时间，已昂首步入了荆门市示范学校的行列，2005年高考在全荆门市38所普通高中中进入荆门市普通高中高考综合排名第九位。 实验中学坐落在国家级历史文化名城钟祥市区中心的崇岵山上，西眺汉水，东临莫愁湖，北望被列为世界文化遗产名录的明显陵，是经钟祥市人民政府、荆门市教委于2000年8月批准成立的一所全日制普通高级中学。　　实验中学是钟祥市一所最为年轻的普通中学。她诞生在世纪之交并与新的世纪同龄。2004年3月，学校被评定为荆门市示范学校，短短的五年时间，已昂首步入了荆门市示范学校的行列，2005年高考在全荆门市38所普通高中中进入荆门市普通高中高考综合排名第九位。　　实验中学是钟祥市一所办学规模最为宏大的学校。学校校园面积200亩，总建筑面积60000平方米；学校现有高中班级63个，在校学生近5000人，教职工430多人，规模效应日渐明显。　　实验中学是钟祥市一所普通教育发展最为迅速的学校。学校近几年组织学生参加高考，如异军突起，成了钟祥市普通高中教育的生力军，学校连年被荆门市和钟祥市评为“高考优胜单位”。　　实验中学校园环境优美，建筑布局合理，教学设施先进，区位优势突出，是办学条件最为优越的学校。学校行政区、教学区、运动区、学生生活区、教工住宿区、医疗保健区布局合理；教学楼、琴楼、艺术楼、科技楼、实验楼、图书馆、俱乐部、大礼堂、学术报告厅、多媒体教室、电子阅览室、学生公寓、学生餐厅、标准田径运动场、篮球场、排球场、羽毛球场功能齐全。　　实验中学文化底蕴浓郁，师资力量雄厚，教学质量显著，是莘莘学子最为理想的求学之地。学校有特级教师2人，高级教师35人，中级教师118人，国家级骨干教师1人，市级骨干教师36，市级教育科研学术带头人15人。　　实验中学以“培养和造就新世纪合格的中国公民”为办学理念，以“诚实、努力”为校训，要求学生诚实做人、努力学习，充分体现了学校立足学生实际、着眼学生未来、全面提高学生素质的办学思路和办学特色。　　学校还建立了奖学助学制度、贫困生学费减免制度，郑重地向全市人民做出了“让钟祥人民的子女以最小的代价获得最好的教育”的办学承诺，在科学规范的办学行为中洋溢着一股浓郁的人文关怀精神。　　为切实履行向全市人民做出的“让钟祥人民的子女以最小的代价获得最好的教育”承诺，在招生收费中，实验中学将采取分学期收费的方式，以缓解学生和家长的经济压力。实验中学，读书的好地方！

根据该学校官网得知，钟祥五中升学率为百分之百。该校升学率名列全市同类学校前茅，多名学生在高中深造后，被清华、北大等名校录取。钟祥实验中学一般指钟祥市实验中学，实验中学坐落在国家级历史文化名城钟祥市区中心的崇岵山上，西眺汉水，东临莫愁湖，北望被列为世界文化遗产名录的明显陵，是经钟祥市人民政府、荆门市教委于2000年8月批准成立的一所全日制普通高级中学

云南西点禄劝实验中学是由禄劝县教育局引进的一所优质民办学校。一、昆华高考补习学校。百年昆华，桃李天下！昆华高考补习学校（原昆一中金岸高考补习部）秉承昆明第一中学厚重的文化和办学理念，于2013年以昆明第一中学为依托，创办了全日制、全封闭、全寄宿、准军事化的高考补习部（昆华高考补习学校），学校位于昆明市经开区周山公园旁，占地40余亩，可容纳2000多高考复读学生，本科上线率96.06%的高考复读学校！目前是云南省质量一流、规模第二、教学环境最好，专做高考补复读的高考补习学校！二、云南西点文化学校。云南西点文化学校位于云南省昆明市理工大学津桥学院内。学校也吸纳大批优秀艺术体育类考生和三校生就读，有针对性的帮助艺术文化生提高文化成绩，开设艺术生文化课,艺术生文化课班级等，本科上线率86.02%的高考复读学校！目前是云南省高考规模最大的高考复读学校。三、云南衡水实验中学补习学校。云南衡水实验中学创办于2013年。云南衡水实验中学补习学校由云南衡水实验中学与云南中创教育培训学院合作，采用衡水中学全日制、寄宿制管理，并与衡水实验中学实现备考、试卷、教研等方面资源同步及共享。近几年升学率显著，本科上线率90.03%的高考复读学校！学校位于官渡区国贸中心，目前是云南规模第三的复读学校！四、昆明钟惠补习学校。学校于1996年经昆明市五华区教育局正式批准成立，是一所依托中英中学教育、教学、教研、管理、考试信息等资源的补习学校。五、昆明钟英高考复读（昆明钟惠培训学校）。学校目前致力于幼儿园、小学、初中、高中全日制办学，高考复读在校人数较少。六、昆明五华博普高考补习学校。昆明五华博普高考补习学校成立于2003年，是经云南省教育厅批准（办学许可证：教民053010270001321号）面向全国针对中学生提供专业化中考复读、中考补习、高考复读、高考补习和国际高中（预科）的教学机构，常年开设全寄宿制中考复读班，高考复读班。学校目前致力于中考复读，高考复读人数较少。决定复读，就要在接下来的这一年中全身心投入到高考复习中来，选择一所好的复读学校对自己来年的高考成绩至关重要，因此云南省高考补习学校怎么选择，要相信群众的眼光。

平邑实验中学好。1、平邑实验中学比仲里中学更注重教育质量，拥有高水平的教师团队和优质的教育资源，能够提供更高水平的教学和学术支持。2、平邑实验中学比仲里中学更注重学生全面发展，提供丰富多样的课外活动和社团组织，帮助学生培养综合素质和才能。

我觉得挺好的，至少实验的试点班要比仲良好点，从这几次的全县统考来看，当然如果你能进乐中就更好了而且学习环境的好坏对成绩是很大的影响的，这点我并不是很赞成1楼所说，不然你想为什么每个学校都会有试点班呢？但是自己也要努力

直线距离712米

乐中，不过今年仲良好像有个未来班，人手一部ipad，如果你成绩上老600就来吧

适合的就是最好的，没有最好，只有更好

他们的老师可以随便开除学生，搞得别人别的学校也进不去

淄博试验高

5000

我就是在实验 去年 我考了大约 1441名 上的周村实验中学 1800名之前都可以上吧

公交线路：34路 → 239路内环 → 10路，全程约13.9公里1、从淄博职业学院乘坐34路,经过15站, 到达周村二中站2、步行约40米,到达周村二中站3、乘坐239路内环,经过6站, 到达一四八医院站4、步行约10米,到达四八医院站5、乘坐10路,经过4站, 到达周村区实验中学站6、步行约50米,到达周村区实验中学

六中招1200人左右 实验是他的一半 很权威

考试

不能去。周村区实验中学根据学生的综合素质评价，按照学生的中考成绩择优录取，周村区初二1800名排位靠后，成绩不是很理想，无法去到实验中学。。

通常都是在5-7月份中旬以后开始报名，最迟到8月中旬基本就结束了，因为一般的学校都是8月底开学。现在报名多数也需要通过学校报名了，所以还是要咨询好班主任老师。

公交线路：71路 → 95路 → 173路 → 10路，全程约68.9公里1、从高青县步行约440米,到达田镇站2、乘坐71路,经过61站, 到达中润华侨城西门站3、乘坐95路,经过10站, 到达市实验中学东门站4、步行约480米,到达市实验中学站5、乘坐173路,经过3站, 到达丝织二厂站6、步行约210米,到达丝厂宿舍站7、乘坐10路,经过4站, 到达实验中学站

还可以吧，在周村，最好的学校是淄博六中，它是市属重点中学，教学质量在周村最好了！

正常。科学设定下午放学、晚餐及晚自习时间。非寄宿制初中晚自习结束时间不得晚于20：30，合理安排好课间休息时间，并允许学生早退。寄宿制初中晚上就寝熄灯时间不得迟于21：30，并在充分保障学生寝前准备和9小时睡眠时间的基础上，科学设定晚自习结束时间和起床时间。

周村区实验中学创建于1994年9月，是一所全日制规范化学校。学校占地260亩，建筑面积5.6万平方米。学校坐落于人杰地灵、文化底蕴雄厚的周村城区，北依胶济铁路，南邻309国道，交通便利，是山东省首批规范化学校。学校以“为学生的未来发展和终身幸福奠基”为办学宗旨，以培养“志存高远、素质全面、人格健全、特长冒尖”创新性人才为目标，始终坚持以质量求生存，以特色促发展的办学策略，逐步形成了，以文理为基础、音乐、体育、美术、文化艺术管理、高职本科预备教育等多元化发展的办学特色，努力创办最适合学生的教育，努力创办人民群众放心满意的学校。

荣和社区。周村区实验中学属于荣和社区。社区是若干社会群体或社会组织聚集在某一个领域里所形成的一个生活上相互关联的大集体，是社会有机体最基本的内容，是宏观社会的缩影。

女生和初中部的男生住的是新楼！！！！！！，大学里面可能也没有了楼主的要求好像很高啊！,楼主考上实验中学了？呵呵，客观的说？？，但也没有空调，周村有空调的宿舍好像还没有吧，也是8人一屋，条件比旧楼好很多，没有空调，条件可能不是很好，实验中学的住宿条件一般化，高中男生住的是旧楼，8人一屋怎么！！

职业学校专业有很多种，比如商业管理、计算机科学、工业设计、机械工程、电子工程、建筑工程、护理等。想要选择适合自己的专业，首先要了解自己的兴趣爱好和能力。如果还不太清楚自己的专业方向，可以去职业学校试听课程，了解专业特点和就业前景。 淄博市周村区实验中学专业有哪些：序号专业名称所属类别1建筑工程施工建筑工程2机械制造技术机电/机械3机电技术应用机电/机械4计算机应用计算机/电脑5计算机平面设计艺术设计6卫生信息管理管理/营销7市场营销管理/营销8电子商务电子商务9旅游服务与管理旅游10高星级饭店运营与管理旅游11幼儿保育幼师淄博市周村区实验中学机电技术应用介绍机电技术应用专业是以机电一体化技术为基础，结合机械、电子、自动化、控制等多学科交叉的高等教育专业。它旨在培养具有机电一体化技术应用能力的高级工程技术人才。 机电技术应用专业是以机电一体化技术为基础，结合机械、电子、自动化、控制等多学科交叉的高等教育专业。 淄博市周村区实验中学机电技术应用 职业能力要求：1、具有安全生产、节能环保等意识,严格遵守操作规程;2、掌握典型机电产品、自动化设备和生产线的基本结构与工作原理;3、掌握机电产品、自动化设备和生产线中采用的机、电、液、气等控制技术;4、能识读简单的机械零件图、机电产品和自动化生产线装配图;5、能使用常用的工具、量具、仪器仪表及辅助设备;6、能初步进行机电产品、自动化设备和生产线的安装、调试、运行和维护;7、能进行一般机电产品的营销和售后服务。 职业资格证书举例：机修钳工、维修电工、装配钳工、工具钳工 基本学制：3~4年 就业面向：本专业毕业生主要面向制造类企业,从事自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维护、营 销等工作。 淄博市周村区实验中学计算机应用介绍计算机应用专业是培养具有计算机应用能力的高级应用人才的专业，主要从事计算机系统的设计、开发、维护和应用等工作。 计算机应用专业的学生除了具有计算机基本知识和应用能力之外，还应具备较强的逻辑思维能力、分析能力和实践能力。 淄博市周村区实验中学计算机应用 就业面向：本专业毕业生主要面向应用计算机技术的相关企事业单位,从事计算机及相关设备的调试、 使用、维护、管理、销售,以及相关领域的软件与硬件操作、办公应用、网络应用、多媒体应用和信息处理等工作。 专业教学主要内容：计算机硬件基础、常用软件应用、计算机编程基础、数据库基础应用、计算机网络基础、计算 机信息录入技术、网页制作、图形图像处理、多媒体制作等。在校内进行计算机应用业务综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。 基本学制：3~4年 职业能力要求：1、具有信息安全、知识产权保护和质量规范意识;2、了解必要的计算机软件与硬件基础知识,并能应用于计算机的操作、安装、调试、维护或营销等工作;3、掌握使用计算机进行数据收集、加工、输出等信息处理的相关知识和必要的操作技能;4、具有计算机主流操作系统、网络、常用办公及工具软件的基本应用能力;5、能使用计算机处理图形、图像、影像、声音等数字媒体信息;6、能根据所选的专业方向,掌握计算机在相关职业领域中的应用技能。 淄博市周村区实验中学高星级饭店运营与管理介绍高星级饭店是高端餐饮业的代表，它们的运营与管理水平直接影响着餐饮业的整体形象。因此，如果想要在高端餐饮业中取得成功，就必须要掌握高星级饭店的运营与管理技能。 淄博市周村区实验中学高星级饭店运营与管理 培养目标：本专业培养酒店服务与管理人员。 职业资格证书举例：前厅服务员、客房服务员、餐厅服务员、康乐服务员、调酒师、茶艺师、咖啡师 对应职业：前厅服务员、客房服务员、餐厅服务员、康乐服务员、调酒师、茶艺师、咖啡师 淄博市周村区实验中学机械制造技术介绍机械制造技术专业是学生们选择的热门专业，主要是培养学生的机械制造技术和设计能力。机械制造技术专业的学生除了掌握机械制造的基本知识和技能之外，还应具备设计、制造、测试等方面的知识和能力。 淄博市周村区实验中学机械制造技术 对应职业：装配钳工、车工、铣工、数控车工、磨工、镗工、组合机床操作工、制齿工、刨插工、工具钳工 培养目标：本专业培养机械制造的操作、营销与售后服务人员。 职业资格证书举例：装配钳工、车工、铣工、数控车工、磨工、组合机床操作工、制齿工、工具钳工 就业面向：本专业毕业生主要面向各类机械制造企业,从事机械产品制造、安装、调试、运行、维护和产 品的常规检测及售后服务等工作。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

学校非常重视心理健康教育，成立心理健康教育中心，校长任中心主任，分管书记靠上抓。近几年投入几十万元，建起了高标准的心理活动室、心理咨询室、购买了几千元的心理教育书籍和测量软件，选派了五名干部教师参加心理培训班，有八名教师考取了心理咨询师证书（四名二级，四名三级），培训了大批兼职教师。心理教育在我校走上了常规发展之路。学校通过对师生的心理培训、校报、心理简报、宣传橱窗、学生会议、报告会、专题讲座等形式使学生对积极心理教育有感性的认识；学校组建了积极心理健康教育宣传队，在校报上设心理教育专栏，使更多的学生认识积极心理健康教育的重大意义。各班设立心理委员，举办了阳光使者培训班，心理委员就像一颗火种播撒在各个班级，像一个信使在学生和心理教师之间传递信息。实施教师心理教育工程，打造阳光团队，提出了“与人为善、相互欣赏、精诚合作、追求卓越”为教师追求。坚持运用心理预防方法，积极关注教师心理健康状况，定期请心理专家作报告，先后聘请上海七室中学杨敏毅老师、济南城市建设学院刘梅教授、清华大学育英励志教育发展中心主任、学者王军、清华大学博士宋立滨来校作报告。07年聘请青岛心理学专家石卉博士对全体教师进行为期2天的心理培训，08和09年，聘请刘梅教授举行“我阳光、我快乐，教师心灵成长工作坊。对教师的培训，不再是每年一至两次的专家培训，每周一次的教工“欣悦俱乐部”活动，让教师心理培训常态化、生活化。老师在互动体验中得到心灵的净化和感悟。通过五个渠道加强学生心理教育即：课堂教学为阵地，开展心理咨询与辅导，开展心理活动训练，成立心理剧社，课题研究，加强学生的心理教育，取得了很好的成效。05年承办了全省心理健康教育年会，06年被评为山东省心理健康教育先进学校，是淄博市心理健康教育首批示范校，08年被评为先进单位。省级课题：心里健康教育与德育与人的全面发展于07年顺利通过了专家组的鉴定，09年成为“积极心理健康教育”课题实验学校，2010年国家基础教育实验中心重点课题《中国学校心理健康教育行动研究》子课题《学校心理教育的学生健康情绪情感培养的研究》已结题，2011年学校心理咨询室被授予“三星级心理咨询室”称号。学校高度重视学生心理健康教育工作，将其作为素质教育的重要内容，贯穿于学生身心发展的全过程，渗透在教育教学工作的全方位；自1999年为积极心理健康教育示范校以来，心理健康教育工作取得了快速发展。

学校现有在职教职工282名，任课教师本科以上学历达100%，其中研究生学历25人，高级教师52人，中学一级教师126人，初级职称133人，另有08年未确定职称3人。市、区级教学能手41人，学科带头人16人。各级部教师数具体为：高一37人，高二35人，高三39人，高中共111人；初一17人，初二18人，初三22人，初四30人，初中共87人；艺体教师共19人，专任教师数217人。形成了一直教学经验丰富，事业心强的骨干教师队伍。 校长：安伟首席教师：（7人）初中：王萍、许伟伟、鞠颖高中：李素英、张群、杨丙统、杨冬云教科研先进个人：（11人）初中：张翠霞、许伟伟、韩俊玲、梅宝、马永高中：刘绵方、陈鹏、燕红、周龙君、毕学萍、许静。

好。1、根据查询徐州华杰实验中学官网显示，坐落在风光旖旎的云龙山风景，东靠淮海纪念塔，西依小泰山，南拥凤凰山，北临彭祖，周围山清水秀，园林密布，校内亭台楼阁，绿树掩映。2、教学环境，教师的匹配合适，认真负责。学校由南京师范大学与华杰教育集团联合打造，教学设施现代，教学观念先进。3、校舍建筑面积13000多平方米，是在徐工集团高级技校(凤鸣校区)的基础上装修改造而成，中西合璧，高贵典雅。所以徐州华杰实验中学好。

师院附中

周南实验中学秉承周南中学德育工作理念和特色，一脉相传、并不断创新发展。通过“三位一体”的德育培育模式，塑造周南实验中学学生的特征——品行端正，气质高雅，心灵美好。学校优良的校风学风一直为社会和家长所称道 。1、构建“三个结合”的德育体系。学校通过家长开放日、各年级的家长学校、每班的家长委员会，以及学生的家校联系本、教师的家访等措施，调动家长的积极性和主动性，有效配合了学校的教育工作。学校以年级、班级为单位，建立了与社区、特困家庭联谊互助机制。学生利用周末时间为社区做义务劳动，帮助孤寡老人，宣传文明与环保知识。通过构建“家庭、社会、学校”三结合的德育体系，使家庭教育、社会教育与学校教育取得一致，形成合力。学校获得了长沙市优秀家长学校的荣誉。2、突显“三个层次”的德育内容。学校借鉴新课程改革的模块化思想，将德育内容分为规范性德育、发展性德育及境界性德育三个层次。第一个层次是规范性德育，主要通过德育常规量化评比来培养学生良好的行为习惯，是德育最基础性的工作。规范两课两操、学生文明礼仪等，让学生在规范中成长，在成长中规范。第二个层次是发展性德育，主要通过开展丰富多彩的学生活动来促进学生全面发展和个性发展，是规范性德育的发展。学校提出了“让学生在活动中成长”口号，每年组织“四节三会一周一日”大型活动，实施活动引领策略。“四节”即社团节、科技节、艺术节、体育节，“三会”即五一表彰会、田径运动会、元旦文艺联欢会，“一周”即心理健康教育周，“一日”即志愿者服务日。第三个层次是境界性德育，它是德育的灵魂和最高层次，主要通过每月主题教育活动来进行“三观”教育。如“科学与创新”、“团员意识”、 “心理健康教育”、“家庭伦理”、“公民道德”、“安全意识”、“艺术修养”等主题教育活动。3、设定“三年一体制成长”的培养模式。学校根据学生身心发展规律，设置了初中三年一体制成长模式。即“初一重习惯，抓养成”。在培养学生行为习惯，打造良好学风，本着“只只蚂蚁爬上树”的目的，让每一位学生都能感受到教师的关注。“初二重能力，抓实践”。初二承载着承先启后的任务，是一个重要的学习阶段，重在培养学生的学习能力。“初三重思维，抓文化”。让每一位学子都能突破，实现自己的理想。两年来，学校校风纯朴、学风浓厚，中考三率（优秀率、合格率、巩固率）稳居全市前茅，充分展示了名校教育的效率，发挥了学校教书育人之责任。 1、打造“四性课堂”。我校的四性课堂分别指品行、智性、人性、灵性。品性。指的是教学过程中的德育渗透。文以载道，教以传道。将知识传授与道德教育有机结合，利用一切教学机会和课堂契机，对学生进行积极健康的思想教育，进行共产主义理想的教育与渗透。智性。指的是准确到位的知识传授。这是高效课堂的基础，不能出现知识点错误，不能脱离教材编排要求和知识序列，不能脱离单元教学目标和课堂教学目的，不能脱离知行合一、能力迁移的教学原则。人性。指的是教学过程中的人文关怀。每一位学生都是一个完整的生命，都是一个有尊严的个体，要尊重学生的人格尊严，尊重学生的个体差异，尊重学生的个人价值。关心和爱护每一位学生，做到课堂民主，让学生成为学习的主人，充分调动学生的学习主动性和积极性。灵性。指的是教学过程的智慧与灵活。高效课堂不能是满堂灌，也不是热热闹闹的表演，而是充满教学机智和启迪性的。为此，高效课堂要注意四个统一：课内知识与课外应用的统一，课前预设与课堂生成的统一，教学目的与学生需求的统一，教学方法与学生层次的统一。这四性，“智性”针对知识与能力，“品性”针对价值观，“人性”针对情感与态度，“灵性”针对过程与方法。四性课堂是高效课堂的保证，也是教师教学个性和风格形成的前提。2、推行“学案教学”。所谓学案，即是教师在教案基础上为培养学生能力，提高学生素质而设计的学习方案，它包括学什么、怎样学和如何用等问题。按照课前自学、讨论交流，精讲释疑、练习巩固等教学环节，来提高学习效果，打造高效课堂。学案式教学作为一种新的学习方式，它打破了以往以课堂为中心，以教材为中心，以教师为中心的教学模式，代之以学生的自主探索、发现问题，解决问题的学习模式，它面向全体学生，消除教学薄弱环节，保证优生吃好，学困生吃饱，不给学生太大负担，提高了学习效率。 1、完善三项制度，强化教师培训。近年来，学校创新发展了“学习交流制度”、“集体备课制度”、“听课评课制度”，来建设一支学习型教师队伍。如寒暑假要求教师做好“三个一”：读一本教育方面的书、出一套中考模拟卷、写一篇经验总结性文章。学期中，要求师徒对子相互听课一定节数，改变传统评课模式为“维度观摩课”，举行教学全能比武等。以制度来规范对教师队伍的培训，提升教师的教学水平。2、抓好四大工程，优化师资结构。实施师德工程，通过“师德标兵”、“感动周南人物”等评选来引领教师师德修养。实施通训工程，每学期开展一次周南教育大讲坛，德育研讨等活动，强化校本培训。实施名师工程，挑选有潜质的青年教师，积极参加教育教学实践研究，培养一批学者型专家型教师。实施青蓝工程，学校成立了青年教师协会、建立师徒结对，教学督导、公开研讨课等方式，对青年教师进行业务培养。3、开展五课研讨，提升教学水平。定期开展全体教师督导课，增强教学推动力；定期开展青年教师汇报课，增强提升发展力；定期开展民主党派展示课，增强教师凝聚力；定期开展骨干教师研究课，增强教学辐射力；定期开展党员教师示范课，增强教学引领力。对此五课均及时组织点评，评价结果作为教师考核记入个人业务档案。

2023长沙开福区初中排名周南实验中学排名第四。学校简介：1、长沙市周南实验中学是周南集团的根脉学校，因周南中学拓址外迁，学校于其旧址上成立，是一所文化底蕴深厚、办学特色鲜明的优质公办完全中学。目前学校有40个教学班，在校学生1800余人，教师170余人。学校秉承“践行积极教育，点亮幸福人生”的办学理念。2、以“传承历史、融合未来、打造精品”为办学目标，构建了“积极驱动”的人本管理模式，致力于培养有志、有德、有范、有爱、有为、有价的优秀学子，为学生的终身发展与幸福奠基。学校位于长沙市CBD中心区域，是长沙市经济、文化的中心区域，位于开福区黄兴北路北正街，地铁一号线直达校门。地理位置得天独厚，人文环境钟灵毓秀。办学优势：1、百年名校、底蕴深厚。千年蜕园，百年周南，这里是文化的润土、教育的热土。这所从民国走来的百年名校，涌现了黄兴、徐特立、周震鳞、杨昌济、向警予、杨开慧、蔡畅、丁玲等一大批革命志士和社会精英。2、集团一体、师资强大。周南实验中学原名为周南中学南校区，实行与周南中学一体化办学的机制。周南实验中学现任校长曾在周南中学任职多年，其他班子成员有多年省示范性高中学校行政管理经历，南北两校落实“五统一”的管理模式。目前，学校有正高级教师1人，高级教师28人，一级教师107人，长沙市卓越教师11名。高中部简介：1、全员育人、教师有爱。2022级高一年级组的每一位老师，有着高度敬业精神与奉献精神，年级组实行德育导师制，除班主任外，以双向选择的形式，为每一位高一学子配备了三年一贯的专属德育导师，老师们从学习、生活、心理、习惯养成等方面给予学生指导与关怀，他们既是学生的心灵成长导师，更是人生路上的引路人。2、管理有序、张弛有度。在积极教育理念的引领下，高一年级组形成了自己的特色管理模式。经过一年的学习与培养，高一学子养成了良好的学习习惯、生活习惯与行为习惯，做到入室即静、入座即学、自主学习、自主规划。安静有序、自律专注的晚自习已经成为全体学生的自觉追求。学校组织了各项特色学科竞赛与体育活动，丰富课余生活，培育综合素养，磨砺学生意志，锻炼学生体魄。3、学风浓厚、成绩显著。一年以来，高一年级组狠抓学风建设，挖掘班级特色，整个年级学风浓厚，学生成绩进步显著。在专业赛事上，艺体生喜报频传，全体师生收获满满！育人独特、学生幸福。1、积极教育、完善人格：学校秉承周南“自制心、进取心、公共心”三心教育的传统，构建基于积极教育理念的学生自主发展教育体系。为学生搭建丰富多彩的展示平台，每年组织“四节一会”大型活动，成立学生社团20多个，帮助学生形成适应未来社会的积极人格。2、多元课程、发展个性：为培育核心素养、发展关键能力，学校建立六大发展中心，同时，学校开设艺术特色班，招收舞蹈、器乐特长生。艺术班实行独立管理，设置独立课程，学校聘请多名高校艺术博士、教授长期指导，是湖南师范大学美育发展与研究中心研训基地。3、智慧教育、融合未来：这里是长沙市最早的“智慧校园”，长沙市首批未来学校，智能管理、智能服务、智慧育人、学校信息化教学有声有色；智慧阅读、自由朗读、创作分享，学生在翰墨世界里精神成长！

还不错。周南实验中学高中部教学资源优越，师资力量雄厚，拥有先进的教学设备和完善的教育体系，升学率为92.6%，周南实验中学是周南集团的根脉学校，因周南中学拓址外迁，学校于其旧址上成立，是一所文化底蕴深厚、办学特色鲜明的优质公办完全中学。

基本上封闭的话都是两个星期才能回去一下的。

约6.2公里。根据查询百度地图得知，青海师范大学附属第二中学离西宁市周家泉小学的距离是约6.2公里，自驾用时约22分钟，经过12个红绿灯，打车约14元，途经：八一路、七一东路。青海师范大学附属第二实验中学(曾用名:青海师范大学附属第二中学),成立于2016年,位于青海省西宁市。

姓单 具体叫什么记不清了

交通便利，教学好。1、周口市实验中学是一所民办九年一贯制学校，位于周口市川汇区芙蓉路南段，位于市中心，交通便利。2、周口市实验中学配有先进教育设备，师资力量雄厚，教学质量好。

九江市田家炳实验中学有定向生指标。为激励九江市田家炳实验中学士官生预备班学生的学习热情，九江田中特邀请上届录取士官学院的毕业生代表裴泽松、周礼辉两同学返回母校给高一士官生预备班同学做专题宣讲报告。高一士官生预备班学生张煜杰也深有感触，他表示，作为学生应该抓紧每一刻在课堂上的时间，做到劳逸结合，方法对头，才能对高中的学习有更好的提升；一定要配合老师，严格要求自己，奔赴最美好的明天。江西省九江市田家炳实验中学（九江市第四中学，简称“田中”）为国立公办学校，隶属九江市教育局直管，建校于1993年，至2019年止已走过26年办学历程。学校位于交通便捷、活力无限的九江市新城中心区，占地面积70余亩。校园南望匡庐，北濒长江，九江标志性建筑——胜利碑紧邻其西；园内树木繁茂，鲜花芬芳，楼舍整洁，学子如云，实属学生成才的一方沃土。学校有一个团结务实的领导班子，有一支素质精良的教师队伍。学校树立以人为本的办学理念，秉承“严谨、勤奋、和谐、上进”的校训精神，探索并形成适合本校发展的办学特色，推动了教育教学质量的提升。据有关数据显示，学校2008年有教学班32个，分初中、高中两个教学部，共有学生1800人；教职工120人，其中具有高、中级技术职称教师占79.6%，具有本科以上学历教师占81.3%。

南校是实验中学，只有初中部 北校是高中部，也有几个初中班，去年才建的初中部

公交线路：w116路 → 地铁2号线 → 地铁1号线，全程约10.6公里1、从长沙市步行约790米,到达市政府站2、乘坐w116路,经过6站, 到达湖南财政经济学院站3、步行约180米,到达金星路站4、乘坐地铁2号线,经过5站, 到达五一广场站5、乘坐地铁1号线,经过1站, 到达培元桥站6、步行约580米,到达长沙市周南实验中学

一、周南实验中学和周南中学的差异有三点，分别为：1、创办时间不同周南实验中学若追根溯底可追溯至由著名革命教育家朱剑凡于1905年毁家兴办的周南中学，但其实际创办时间为2012年7月。2、地位不同周南实验中学是周南中学建立的分校。而周南中学则是总校，且除了周南实验中学，周南中学还创办了周南梅溪湖中学、周南雨花中学、周南学士实验学校等分校。3、部门设置不同周南实验中学为初中部，招收中学生。而周南中学则设立了国际高中部、新疆部等，招生不限于中学生，还有高中生和新疆学子。二、周南实验中学为南校区。周南实验中学是南校区，老校区，校址为湖南省长沙市开福区北正街291号，电话：（0731）84310894，84314336。参考资料来源：长沙周南实验中学--学校简介参考资料来源：周南中学--周南简介参考资料来源：周南中学--首页

对于如何评价一所学校的好坏，需要考虑多个方面的因素。通常包括学校的教学质量、教师水平、学科设置、学校规模、校园环境以及学生综合素质等。首先，我们需要了解周南实验中学和周南秀峰中学的具体情况以及其在这些方面的表现。这包括学校的教育宗旨、师资力量、教育资源、办学历史等方面的信息。其次，我们还需要考虑你所关注的教育目标是什么。如果你追求学术成绩，可以了解两所学校的升学率和学生的考试成绩。如果你注重学生的综合发展，可以考虑两所学校的课外活动、文化体验和实践机会等。最后，不同人对一所学校的评价可能因个人经验、兴趣爱好和需求而有所不同。因此，我无法直接告诉你哪所学校更好。建议你更多地了解两所学校的情况，可以通过参观校园、与在校学生和家长交流、查看学校的官方数据和口碑评价等途径获取更全面的信息，然后再根据自己的需求做出决策。

岳麓实验中学联系电话0731-88501645、0731-85076148、19973128826（邹主任）。一、学校简介1、长沙市岳麓实验中学前身是1952年创办的望城县第三完全小学。1956年，学校规模扩大，增加附设初中三个班。1978年，经县、市批准，成为学制三年的高级中学，校名正式定为望城县第三高级中学；2、2008年因区域调整，划入岳麓区，学校更名为“长沙市岳麓实验中学”。学校地处湖南湘江新区洋湖街道，紧邻洋湖湿地公园、大王山旅游度假区、地铁3号线山塘站终点。校园环境幽雅，绿树成荫；设施先进，功能齐全，是莘莘学子求学成才的书香乐园；3、学校现有教学班37个，学生总数2000余人，教职工共162名，其中正高级教师1名，高级教师30名。学校紧紧围绕“以人为本，和谐发展”的办学理念，着眼规范抓管理，旗帜鲜明抓质量，强化基础创特色，立足稳定求发展；二、着眼规范抓管理严格课程管理，落实精细管理，加强条线蹲点管理。完善年级组蹲点制度，学校中层领导除了做好本职管理工作外，每人蹲点一个年级组，参加一个备课组。加强对蹲点年级、班级的教育教学管理，帮助年级组出谋划策，解决实际问题。掌握教育教学改革的主动权；三、旗帜鲜明抓质量1、紧抓常规管理，教学教研扎实。加强教师队伍建设，促进教师专业成长。坚持以师德为先、师能为本，不断提高师资队伍的综合素质。为教师专业成长搭台，推行“学校名师工程”系列活动，重视青年教师的培养，推进“青蓝工程”师徒结对活动；2、每学期组织多种形式的示范课、观摩课、研讨课及听评说课活动，如中青年教师赛课、骨干教师示范课、师徒结对汇报课等。不断建立和完善校本培训机制，实行教学研究与培训相结合，形成了边学习、边研究、边实践的合作机制和群体发展的局面；3、我校邹华英老师被评为“长沙市优秀教师”、李平贵、盛格老师被评为“长沙市卓越教师”，郑霞、唐香舒、谢小伍老师被评为“岳麓区十佳班主任”；4、聂钟楠老师获全国中小学外语教师园丁奖，周婷婷老师、赵小峰老师、周溪林老师获“湘江新区优秀教师”、李军老师获“湘江新区优秀教育工作者”。

小学每生每期4300元;初中每生每期5100元;高中每生每期6100元。长沙市岳麓实验中学创办于1956年，系长沙市首批公办示范性高级中学。学校地处湘江之滨，麓山之南，紧邻洋湖湿地公园,大王山度假区和地铁三号线出口，交通十分便利。校园占地面积133亩，校舍建筑面积58431.88平方米，绿化面积20025平方米。校园环境幽雅，绿树成荫；设施先进，功能齐全，是莘莘学子求学成才的书香乐园。学校现有高中教学班32个，在校学生1700余人，专任教师120人,学校紧紧围绕“以人为本，和谐发展”的办学理念，着眼规范抓管理，旗帜鲜明抓质量，强化基础抓特色，使得我校的教育教学质量实现了跨越式发展，取得了令人瞩目的成绩。一、学校简介1、长沙市岳麓实验中学前身是1952年创办的望城县第三完全小学。1956年，学校规模扩大，增加附设初中三个班。1978年，经县、市批准，成为学制三年的高级中学，校名正式定为望城县第三高级中学；2、2008年因区域调整，划入岳麓区，学校更名为“长沙市岳麓实验中学”。学校地处湖南湘江新区洋湖街道，紧邻洋湖湿地公园、大王山旅游度假区、地铁3号线山塘站终点。校园环境幽雅，绿树成荫；设施先进，功能齐全，是莘莘学子求学成才的书香乐园；3、学校现有教学班37个，学生总数2000余人，教职工共162名，其中正高级教师1名，高级教师30名。学校紧紧围绕“以人为本，和谐发展”的办学理念，着眼规范抓管理，旗帜鲜明抓质量，强化基础创特色，立足稳定求发展；二、着眼规范抓管理严格课程管理，落实精细管理，加强条线蹲点管理。完善年级组蹲点制度，学校中层领导除了做好本职管理工作外，每人蹲点一个年级组，参加一个备课组。加强对蹲点年级、班级的教育教学管理，帮助年级组出谋划策，解决实际问题。掌握教育教学改革的主动权；三、旗帜鲜明抓质量1、紧抓常规管理，教学教研扎实。加强教师队伍建设，促进教师专业成长。坚持以师德为先、师能为本，不断提高师资队伍的综合素质。为教师专业成长搭台，推行“学校名师工程”系列活动，重视青年教师的培养，推进“青蓝工程”师徒结对活动；2、每学期组织多种形式的示范课、观摩课、研讨课及听评说课活动，如中青年教师赛课、骨干教师示范课、师徒结对汇报课等。不断建立和完善校本培训机制，实行教学研究与培训相结合，形成了边学习、边研究、边实践的合作机制和群体发展的局面；3、我校邹华英老师被评为“长沙市优秀教师”、李平贵、盛格老师被评为“长沙市卓越教师”，郑霞、唐香舒、谢小伍老师被评为“岳麓区十佳班主任”；4、聂钟楠老师获全国中小学外语教师园丁奖，周婷婷老师、赵小峰老师、周溪林老师获“湘江新区优秀教师”、李军老师获“湘江新区优秀教育工作者”。

预计2022年升学率为76%。截止到2022年9月6日，东莞市升学率还未公示，辖区内所有学校也未开始招生以及公布升学率，但根据沙田实验中学2021年升学率为69%和2020年升学率为65%，推测2022年升学率将在76%。沙田实验中学于狮子洋畔，珠江口东岸，沙田镇泗沙洲头，学校三面环水，风景怡人，创办于1995年。

公交线路：62路，全程约3.4公里1、从通辽实验中学步行约190米,到达铁中站2、乘坐62路,经过6站, 到达新世纪站3、步行约370米,到达鑫源三宝粥店（永清大街中段哲理木大红门斜对面）

岱岳区的实验中学和粥店中学，这两个学校之间进行比较，只要是稍微有点关心中小学教育的人，大家都心中有数，岱岳区的实验中学好！

可以招生范围2022/03/21居住在泰肥铁路以南、天平湖路以东、灵山大街以北、粥店河以西片区户口随父母（法定监护人）在岱岳区辖区内派出所，年满6周岁（2013年8月31日前出生)的适龄儿童。

龙安实验中学是初中，就是原来的昼锦中学龙安校区，民办学校改成公办学校了