深圳大学

ShenzhenUniversity。根据查询爱深圳网显示。(YuehaiCampus)3688NanhaiBoulevard，NanshanDistrict(南山区南海大道3688号深圳大学粤海校区)。

深圳大学里面没有大专。学校学科整齐。设有52个本科专业，66个硕士点（其中光学工程、信息与通信工程、生物医学工程为一级学科硕士点），3个工程硕士培养领域（电子与通信工程、建筑与土木工程、集成电路工程）。3个博士点（政治经济学、光学工程、信号与信息处理，其中光学工程为一级学科博士点），综合了文学、经济学、法学、教育学、理学、工学、管理学等7个学科门类。学校规模适中。目前，有本科生19437人，硕士研究生1651人，博士研究生22人（联合培养），各类留学生609人，成人学历教育学生16745人。

工商管理系创建于1983年，同年开始招收培养工商管理专业本科生。工商管理专业现设 4 个专业方向：工商管理 ，旅游管理，房地产经营管理，（ 2003 ），市场营销专业（ 2005 年）。2001 年获企业管理专业硕士学位授予权，并与2002年开始招生，目前已有在校研究生近 34 人。企业管理专业硕士学位点现在有四个研究方向：管理理论与企业战略管理，人力资源开发与管理，企业运作管理，房地产与资源环境管理。工商管理系办学历史长，积累了丰富的办学经验并形成科学合理的培养模式。现有专任教师29名，其中教授4名，副教授16名，具有博士学位及正在攻读博士学位的教师16名，许多教师曾留学国外或赴境外作访问学者，目前已经建设了一支以中青年教授为骨干，学历高，知识新，年龄结构合理，学术水平较高，富有创新精神，团结合作的师资队伍。工商管理系主要为各类赢利组织和非赢利机构培养与国际工商管理教育接轨的实用型或研究型高级管理人才。工商管理专业已经成为工商界创业者，高级管理精英成才的“摇篮”，同时也为工商管理硕士（ MBA ），工商 管理 博士 (DBA) 计划培养和输送优秀的大批人才。目前已有近万名本专业毕业生活跃在深圳乃至祖国各地，普遍受到用人单位的好评并成为业务骨干。工商管理系与国家教育部人文社会科学研究基地“深圳大学中国经济特区研究中心”有紧密的研究合作关系，今年来承担国家自然科学基金，省市级项目 20 余项，其他多项相关研究项目及企业委托项目。建有商品学实验室和 11 个校外教学实习基地，并与国内外高校和学术机构保持良好的合作关系。本系对深圳乃至珠三角地区的经济发展和企业创新和管理人才提供了有力的支撑。 （国家级高等学校特色专业、广东省高等学校名牌专业）培养目标:培养具备经济、法律等方面的知识，熟练运用计算机技术和一门外国语能力的基础上，系统掌握现代工商管理理论和方法，具备国际化视野和扎实的理论基础、熟悉国际惯例和企业实际运作，能在工商企事业单位、金融机构、政府等从事管理、教育和科研方面工作的宽口径、厚基础、高素质、强能力的复合型专门人才。主要课程：管理学原理、企业运作管理、公司理财、人力资源开发与管理、物流管理、企业战略管理、营销管理、数据模型与决策、管理信息系统、企业会计学、创业学等。主要实践性教学环节：案例教学、课程设计（论文）与实训、社会实践、专业实习、毕业论文（设计）。授予学位：管理学学士。 培养目标:培养系统掌握政治学与行政管理专业理论基础，熟悉国家法律、法规和各项方针政策，具备行政管理的能力和技巧，熟练运用一门外国语和计算机技术，能够在企事业单位、政府等单位从事管理、教育和科研等工作的复合型管理人才 。主要课程:政治学原理、管理学原理、行政管理学、经济学原理、社会学概论、当代中国政治制度、西方政治制度、政府经济学、行政组织学、市政管理学、公共政策分析、人力资源管理、组织行为学、中国政治思想史、西方政治思想史等。主要实践性教学环节:课堂内实践包括实验（如“电子政府”课程）、实训（如“行政职业能力测试”）等；课堂外实践包括专业实习、读书报告、假期见闻（含假期实践）、毕业论文等。授予学位：管理学学士。 培养目标：培养具备经济学、管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，具备一定的实践能力和创新能力，比较系统地掌握信息系统分析、设计与开发及信息管理等方面的基础理论、基本知识，掌握本专业必需的基本技能、方法，能在企、事业单位及政府部门从事信息系统分析、设计、开发、信息管理及其相关领域工作，能够为国际，特别是深圳现代化建设起骨干作用的专门人才。主要课程：管理信息系统、运筹学、生产与运作管理、系统工程、数据结构、数据库原理及应用、web程序设计、管理信息系统开发方法、计算机网络、基于网络的信息系统设计与实现、系统安全与保密、物流与供应链管理等。主要实践性教学环节：课程实验、课程设计（论文）与实训、社会实践、专业实习、毕业论文（设计）。授予学位：管理学学士。 培养目标:培养具备经济学、管理学理论基础，计算机科学技术知识及应用能力，掌握电子商务理论与技术基本知识和技能，具有电子商务开发、应用及管理能力，富有责任心和创新精神，能在企、事业单位及政府部门运用信息技术和网络技术从事电子商务方面工作，能够为国际特别是深圳现代化建设起骨干作用的人才。主要课程：电子商务概论、电子商务系统设计开发、数据结构、数据库原理及应用、计算机网络、web程序设计、网络建设与管理、网络营销、网络金融学、电子商务经济学、电子商务管理、电子商务与物流管理、电子商务模拟实践等。主要实践性教学环节：课程实验、课程设计（论文）与实训、社会实践、专业实习、毕业论文（设计）。授予学位：管理学学士。 培养目标:培养具有现代人文素质和科学素养，富有创新精神和实践能力，在具备管理、经济、法律等方面的知识和能力，熟练运用计算机技术和一门外国语的基础上，系统掌握现代人力资源管理理论和方法，熟悉人事、劳动管理和社会保障法律法规，胜任企业和公共部门人力资源（人事）管理工作岗位或能够从事人力资源管理教学、研究工作的事业骨干人才。主要课程:组织行为学、人力资源经济学、人力资源培训与开发、工作分析与职务设计、人员招聘与选拔、人事测评理论与方法、绩效管理、薪酬制度与薪酬设计、劳动法与员工关系、人力资源政策分析、职业管理、社会保障学、公共部门人力资源管理、人力资源管理信息系统等。主要实践性教学环节: 课内实践环节，课程设计、实验、实训（含上机）等方式的课内实践环节在各课程内完成；课外实践环节，包括军事训练、读书报告、假期见闻（含假期实践）、专业实习、毕业论文等。授予学位：管理学学士。 培养目标：培养具备必需的文化科学知识、应用性市场营销专业知识与综合素质，具备现代营销理念，能熟练运用现代经济理论，独立进行市场营销活动，胜任现代企业经营、管理、策划等营销工作的高等技术应用性专门人才。主要课程：营销学原理、市场调研、消费者行为学、新产品开发、渠道管理、品牌管理、推销学、服务营销、客户关系管理、国际营销管理、营销咨询等。主要实践性教学环节：案例教学、课程设计（论文）与实训、社会实践、专业实习、毕业论文（设计）。授予学位：管理学学士。

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从国际排名及国内大学排行榜上，深大都高过广工。从文科、理科和医科方面，深大的整体实力也强过广工；但在工科方面，广工的整体实力是要强于深大的。报考志愿的时候不要光看分数，还要考虑专业。深圳大学是我国进步最快的“四非”大学之一，它的身上没有985、211和双一流的标签，但是在全国所有省属大学中，深圳大学的经费预算排名第一，在全国四非”大学中，它在任何国际知名大学排行榜中的排名都位于前列，近些年，深圳大学的录取分数，超过了很多211工程大学。深圳大学直属于广东省人民政府，发展速度快。深大背靠深圳政府深圳市场，在本地就业机会更多，深大潜力惊人，未来十年应该还会有不少进步。而熟悉广东高校的伙伴们应该知道，广东工业大学是一所被严重低估的大学，综合实力极强，特别是工科领域，工程学、材料科学、计算机科学、化学、环境科学与生态学等5个学科进入ESI全球学科排名前1%行列，其中工程学已进入1.18‰，虽然广东工业大学2021年的录取投档线不高，但这不代表实力不强，究其原因是每年招生的名额太多，特别是去年揭阳校区开始招生，在往年本近万人的名额上扩招，严重拉低了投档分数线。据我所知，如果是毕业直接参加工作，毕业生还是很受广东的企业青睐，每年有很多学生进入头部企业，比如华为、腾讯、阿里巴巴、京东，宝洁、联合利华等，如果是想深造考研，广东省内的中山大学、华南理工大学、暨南大学等也非常喜欢广东工业大学的考生，每年都会接收不少保研或是直接考研的学生，另外，每年也有很多考生考上了国内TOP10的高校攻读研究生，或是出国深造。两所学校都很好，心水这两所学校的同学在报考时要结合自身实际进行考虑。

深圳大学。1、基础设施方面：深圳大学设施齐全，功能完备，有着数字化实验室，多功能教室，图书馆，创客实验室等，而华南师范大学并没有数字化实验室，多功能教室，基础设施相对较落后。2、师资力量方面：华南师范大学现有专任教师2577人，其中副高635人，正高674人，而深圳大学现有教职工4033人，其中专任教师2602人，教授586人，副教授802人，师资力量雄厚，所以华南师范大学与深圳大学对比，深圳大学好。

中南财经政法大学。根据软科中国大学排行榜得知，中南财经政法大学全国排名66名，深圳大学68名·。中南财经政法大学，位于武汉市，是中华人民共和国教育部直属的一所以经济学、法学、管理学为主干，兼有哲学、文学、历史学、理学、工学、艺术学等九大学科门类的全日制普通高等本科院校。

是的。

7:30--22:30。根据深圳大学官网显示，图书馆开放时间是每天7:30--22:30连续开馆，中午、傍晚不闭馆。

对外开放的，进去不需要打卡什么的直接进去就行，有些同学穿拖鞋都能进去，相比通常高校图书馆人性化很多，一年好像就春节以及整理的几天不开。

待遇还好了，那个很有钱的

可以的。非常的手段进不去，就采取正当的方式进入。如：应聘去做图书馆的管理员或保洁，当然能找个管理员做丈母娘或女友，则是更好的选择。如此一来，进图书馆，那就是回家或探亲了。U0001f601

深圳大学生图书馆是对外开放的，深圳大学城图书馆由深圳市建设，作为北京大学、清华大学、哈尔滨工业大学深圳研究生院、和中科院先进技术研究院共同拥有的图书馆，面向深圳市民开放，是国内第一家兼具高校图书馆和公共图书馆双重功能的图书馆。深圳大学城图书馆日前出台“新规”，谢绝14周岁以下儿童入馆，引发热议。为何要出台这一规定，深圳大学城图书馆给出的理由大致有：一是该馆主要服务于教学科研，没有适合少儿的读物；二是该馆均按照成人标准配置，未考虑儿童需求，儿童在馆内活动存在安全隐患。

1、深圳大学城图书馆开放时间2020(深圳大学城图书馆现在开放了吗2、深圳大学城图书馆对外开放吗？3、深圳大学城图书馆的介绍4、深圳大学城图书馆的入馆须知5、深大图书馆对外开放吗？6、深圳大学图书馆馆有哪些呀深圳大学城图书馆开放时间2020(深圳大学城图书馆现在开放了吗1、深圳大学城图书馆开放时间。2、深圳大学城图书馆对外开放时间。3、深圳大学城图书馆什么时候对外开放。4、深圳大学城图书馆现在开放了吗。1.深圳大学城图书馆开放时间是：周一至周日：早上7点30分至晚上10点。2.国家法定节假日：早上10点至下午6点。深圳大学城图书馆对外开放吗？深圳大学城图书馆对外是开放的。但是借阅书籍需要办理阅览证。深圳市科技图书馆（深圳大学城图书馆作为北京大学、清华大学、哈尔滨工业大学深圳研究生院、南开大学深圳金融工程学院和中科院先进技术研究院共同拥有的图书馆，面向深圳市民开放，是国内第一家兼具高校图书馆和公共图书馆双重功能的图书馆深圳大学城图书馆的介绍深圳大学城图书馆（深圳市科技图书馆建立于深圳大学城图书馆基础之上。1深圳市政府批准成立深圳市科技图书馆，原深圳市科技情报研究所整体并入。图书馆隶属深圳大学城管理委员会办公室，接受市科技信息局、市文化局的业务指导，与深圳大学城图书馆实行“两块牌子，一套人员”的管理模式，为市政府全额拨款的事业单位。图书馆位于大学城西校区的核心地带，由罗麦庄马香港有限公司（RMJMHongKongLtd.公司设计，总投资近2.3亿元人民币，高4层。设计藏书150万册，网络节点1700个（全馆无线网络覆盖，近2500个阅览座位，日可接待读者8000人次深圳大学城图书馆的入馆须知深圳大学城图书馆作为北京大学、清华大学、哈尔滨工业大学深圳研究生院和中国科学院先进技术研究院共同拥有的图书馆，面向深圳市民开放，是国内第一家兼具高校图书馆和公共图书馆双重功能的图书馆。1.开馆时间：周一至周日:7:30am—10:00pm国家法定节假日：10:00am—6:00pm2.读者证：大学城各校师生凭“校园卡”享用本馆“读者证”功能，不必另行办理读者证，“校园卡”背面8位“内部卡号”为本馆“读者证号”。在未办理“校园卡”之前，新生可凭入学通知和身份证，交纳200元押金，办理“临时读者证”，“校园卡”办好后可退证并退还押金。3.借阅：“教师卡”可借图书30册，“学生卡”可借图书20册；借期30天，外借15天后可续借1次（延长15天，逾期或有其他读者预约该书，不能续借；借期遇闭馆或法定节假日顺延；借期遇寒暑假顺延至假期之后1周内。4.上网：检索区、研究间可凭“校园卡”（或“临时读者证”登记后可免费上网，还未办理“校园卡”的新生可凭录取通知单和身份证上网；本馆其他区域的电脑、网口及无线网络，凭“大学城网络中心”的上网账号认证后方可登录外网。5.研究间：研究间在二楼总服务台申请借用，个人研究卡位凭“校园卡”换取钥匙卡，每卡位1人使用，分早、午、晚三个时间段申请，先来先得，不预约不保留；教师研究间保留给大学城各研究生院任课教师使用，小组研究间保留给有研究课题的高年级研究生及科研人员。6.勤工俭学：因本馆业务发展需要，定期向大学城三校招聘勤工俭学学生；待遇50元/天，施行按月考评、计薪。工作岗位以阅览区图书整架为主，申请图书馆勤工俭学岗位，需填写《勤工俭学岗位申请表》,并送至二楼总服务台。7.在本图书馆网站注册“我的图书馆”：“我的图书馆”栏目为读者提供一站式个性化自助服务，注册并留下正确的个人信息及有效电子邮箱后，可查询借阅信息、自助续借、浏览新书书目、接收预约与催还通知、在线阅览数字图书等。注册时登录本馆主页，在“我的图书馆”栏目中点选“读者证号”，录入您校园卡背面的8位“内部卡号”，不用录入“密码”直接点击“申请密码”按键；在新打开的页面中凭您的姓名与身份证号，申请密码，并补充完整个人信息后，下次既可在主页直接登录“我的图书馆”。深大图书馆对外开放吗？深大图书馆是对外开放的，在门卫处登记，可入馆参观和阅览。深圳大学图书馆位于校园教学区中心，分南、北两馆。北馆建于1983年9月，于1986年落成并投入使用，建筑面积为23,441平方米；南馆建筑面积为25,000平方米，于2009年5月启用。多年来，本馆以服务学校教学科研为宗旨，并以积极的态度服务社会，致力于改革、开放，努力把本馆建设成学校的教学科研服务中心、学术活动中心、学生读者的第二课堂和开放型的学术性图书馆。多年的工作取得显著成绩，有一支专业素质高且馆风优良的员工队伍，有一个拥有自主产权并拥有150多家用户的自动化系统。扩展资料：相关的借阅规定如下：1、持有读者证（开通了图书馆功能的校园卡，下同的读者可进入中外文图书室自行查寻图书。2、挑选图书时，从架上取出又无需借阅的图书请勿自行归架，可置于各书室门口的书车或阅览桌上，由工作人员归架。3、未办理外借手续的书刊严禁携带出馆，仅限室内阅览的书刊严禁携带出室。4、需办理外借手续时，请到北、南馆二楼大厅的总服务台借还书处，将读者证及需借阅的图书交予工作人员，待工作人员将出借图书按程序处理完毕，外借手续即告办妥。读者也可凭读者证及其查询密码在自助借书机上完成自助借书。5、读者须凭本人读者证办理外借手续，不得由他人代借，但可由他人代还。6、图书（特别是各种画册借出前，读者须自查有无缺页或损坏情况。如有，请告知本馆工作人员以加盖缺损印章。若归还时发现图书有缺损且未经盖章确认者，由读者承担责任。7、除中外文图书、部分港台版图书及部分非书资料外，其它藏品一律不予外借。8、办理外借手续时，若遇图书有破损、永磁或电脑拒借等情况致不能外借时，恕暂不外借。参考资料：深圳大学图书馆官网-图书馆读者证服务指南深圳大学图书馆馆有哪些呀南馆（新馆北馆（旧馆深圳大学图书馆简介深圳大学图书馆位于校园教学区中心，分南、北两馆。北馆建于1983年9月，于1986年落成并投入使用，建筑面积为23,441平方米；南馆建筑面积为25,000平方米，于2009年5月启用。多年来，本馆以服务学校教学科研为宗旨，并以积极的态度服务社会，致力于改革、开放，努力把本馆建设成学校的教学科研服务中心、学术活动中心、学生读者的第二课堂和开放型的学术性图书馆。多年的工作取得显著成绩，有一支专业素质高且馆风优良的员工队伍，有一个拥有自主产权并拥有150多家用户的自动化系统。本馆曾获全国高校图书馆先进集体、广东省高校图书馆工作评估总分第一名及电脑应用单项第一、广东省高教先进集体和深圳市先进单位等多次奖励。现为全国高校图书馆学会委员馆成员。馆藏资源截至2009年12月，全校拥有293.9万余册图书，其中图书馆有260.9万余册，各学院资料室有33万余册。馆藏书刊目录数据库累计646,397种，2,558,988册，其它有50,000册未编赠书。中文图书578,471种，2,405,326册，外文图书67,926种，153,662册。中文报刊合订本4,660种，95,644册，外文报刊合订本2,304种，45,617册。电子图书约142万余册。光盘、网络、镜像数据库共236个，含全文电子期刊47,424份、电子图书1,420,309册。收藏美术艺术作品累计243件。各种非书资料约7万件。以丰富的港澳台版藏书为特藏，共收藏6.6万余册港台图书。自动化管理1987年，本馆全部业务实现电脑化管理，所采用的“深圳大学图书馆信息管理集成系统”（SULCMISⅢ为本馆自行研制，拥有自主知识产权。该系统经国家教委技术鉴定，曾获全国高校国家级优秀教学成果奖，广东省、深圳市及深圳大学优秀教学成果奖等多项奖励；性能稳定、使用方便，是一个中国人设计、中国人适用，在国内率先进入实用阶段的信息高速公路上新一代图书馆自动化系统；为读者利用馆藏资源提供了极大的便利。服务特色多年来，本馆坚持“读者第一，服务至上”的原则，对传统服务方式进行了大胆而富有成效的改革，形成了服务特色：一、书刊服务全开架，架标清楚方便查阅。各书室“藏借阅合一”，书室内设有阅览座位，图书资料完全向读者开放，分类号与类名结合的架标清楚明了，方便读者查阅。工作人员服务到位，图书归架整架及时。二、馆室开放时间长，借还手续简便。周开放时间达103小时。每天7:30--22:30连续开馆，寒暑假、法定公众假日均保证一定的开放时间。全馆实行电脑借还书，为人找书，为书找人，网上预约更加方便读者。三、文献载体多样化，数字化程度高。馆藏资源除印刷型图书外，还有丰富的非印刷型文献（又称“非书资料”，含录音磁带、录像磁带、缩微胶片、CD、VCD、LD、CD-ROM、磁盘、幻灯片以及可从网络读取的数字化文献等。四、文献检索网络化，网络课程成为特色。读者在校园网上即可查阅、利用馆藏资源。已形成以网络为主、以传统为辅的检索服务体系。坚持新生入馆教育，开设了互动式的网络课程。五、读者权利公平化，读者借书权限大。读者拥有广泛的、公平的权利，受限制少。中外文图书阅览室等普通阅览室对读者完全开放，读者可携带书包、图书及笔记本在此自修。其它各阅览室也全部对学生开放，仅限制携包入室。不同读者的借书权限逐步缩小差距。六、服务沟通公开化，信息反馈及时。本馆利用多种渠道与读者进行沟通和提供网上咨询，形式有E-mail、BBS、VRD、FAQ、MSN等，由专人负责回答读者咨询；在学校主页开辟有“馆长信箱”。对读者的问题，我们始终坚持细心倾听意见，耐心解答疑问，用心斟酌建议，尽心改进服务。七、工作队伍专业化，工作氛围好。现有在职员工128人，正高职称9人，副高职称34人，中级职称44人，中、高级人才占60%以上。硕士30人，本科60人，硕、本科学历馆员占70%。已经形成了专业化、素质高的图书资料专业队伍。八、勤工俭学机会多，工作学习两不误。本馆每年提供50多个勤工俭学岗位，这些岗位上的学生和本馆工作人员一起为读者服务，不仅取得了经济收入，更重要的是获得了更多的知识及工作经验。九、读书服务环境优，两馆合理布局佳。坐拥在青山绿水间的南北两馆书刊一体，布局合理，文理书、刊分科管理。十、服务方式立体化，热心服务功能化。本馆热心参与各类学术活动和读书活动，不定期举办学术报告、读书活动和书展；专设的多功能厅不定期举办各种书画艺术作品展览及音乐欣赏讲座和各种沙龙活动等

深圳北理莫斯科大学分数线如下：1、深圳北理莫斯科大学在河北本科批物理类录取分数线492分。2、深圳北理莫斯科大学在江西本科一批理科录取分数线540分。3、深圳北理莫斯科大学在江苏本科批物理类录取分数线533分、历史类录取分数线506分。4、深圳北理莫斯科大学在四川本科一批理科录取综合录取分数线548分。深圳北理莫斯科大学由深圳市人民政府、莫斯科国立罗蒙诺索夫大学和北京理工大学，三方合作设立的具有独立法人资格的中外合作大学。学校以建设独具特色的世界一流国际化综合性研究型大学为目标，致力于开展精英教育以及高水平科学研究和创新活动。2016年10月，学校获教育部批准正式设立。2017年学校招收首批本科生和硕士研究生，2018年招收首批博士研究生，2020年获批博士后创新实践基地。校园紧邻神仙岭和龙口水库，依山傍水，环境优美。共有21栋建筑，包括主楼、两栋实验楼、三栋教学楼以及图书馆、体育馆、学生活动中心、学生宿舍、教师公寓等建筑。矗立于中心广场的主楼与莫斯科大学主楼造型非常相似，是校园的地标性建筑。主楼高156米，顶端的五角星被誉为“深北莫之星”。

北理莫斯科深圳大学成立于2016年，目前仍处于发展阶段，并未被确定为几本院校。1、北理莫斯科大学（University of Science and Technology of China at Moscow）-深圳研究生教育基地"是由中国科学技术大学与俄罗斯莫斯科物理技术学院共建的研究生教育机构。2、需要注意的是，国内高校的本科和研究生院校的评级标准不一样，入选"985工程""211工程"或"双一流"大学等为本科院校的评级，而对研究生教育机构通常没有相同的评级体系。一些独立的“研究生教育基地”或“研究生院”可能会被列为国家重点支持的高水平研究生教育机构，如"双一流"研究生院。以下是一些有效的学习习惯希望能在学习中帮助到你：1、 制定计划：在开始学习之前，制定一个清晰的计划。这可以帮助您将时间分配到每个学习任务中，并帮助您保持焦点。2、坚持做笔记：在学习过程中做笔记是重要的学习技巧，因为它可以帮助您记录关键信息、理解概念并帮助您记忆。3、保持专注：学习时要尽可能避免干扰，例如关掉电视或手机，安静地学习。这样可以帮助您保持专注，更有效地学习。4、理解而不是记忆：在学习过程中，重要的是要理解概念而不是简单地记忆相关信息。尝试将相似的概念归纳总结或找到自己理解的方式。5、遵循学习曲线：学习是一个过程，不要对自己要求过高。相反，要遵循学习曲线，逐渐增加难度和挑战自己。6、多练习：练习是掌握技能的关键。尝试练习不同的问题和场景。这样可以帮助您掌握各种技能并提高自己的能力。7、与他人交流：找到一些可以互相学习的人进行交流。这可以帮助您在学习过程中获取不同的观点和想法，并帮助您更好地理解概念。

驾车路线：全程约1928.0公里起点：MIBO米堡(沂源...1.淄博市内驾车方案1) 从起点向正西方向出发，行驶140米，左转2) 行驶40米，左转进入鲁山路3) 沿鲁山路行驶380米，右转进入润生路4) 沿润生路行驶1.5公里，左转进入荆山路5) 沿荆山路行驶4.2公里，右转上匝道2.沿匝道行驶1.1公里，直行进入青兰高速3.沿青兰高速行驶49.5公里，朝天津/南京/G25方向，稍向右转进入马站枢纽立交4.沿马站枢纽立交行驶940米，直行进入长深高速5.沿长深高速行驶69.2公里，朝日照/G1511/G15/济宁方向，稍向右转进入日兰枢纽立交6.沿日兰枢纽立交行驶890米，直行进入日兰高速7.沿日兰高速行驶34.6公里，朝济南/上海/G2方向，稍向右转进入竹园枢纽立交8.沿竹园枢纽立交行驶1.4公里，直行进入京沪高速9.沿京沪高速行驶50.3公里，朝枣庄/兰陵/S38方向，稍向右转进入临沂南枢纽立交10.沿临沂南枢纽立交行驶780米，直行进入岚曹高速11.沿岚曹高速行驶86.7公里，朝徐州/G3方向，稍向左转进入薛城枢纽立交12.沿薛城枢纽立交行驶1.1公里，右前方转弯进入京台高速13.沿京台高速行驶42.1公里，直行进入淮徐高速14.沿淮徐高速行驶18.5公里，朝徐州/郑州/G30方向，稍向右转进入林东枢纽15.沿林东枢纽行驶940米，直行进入连霍高速16.沿连霍高速行驶21.8公里，直行进入京台高速17.沿京台高速行驶6.0公里，朝萧县/合肥/福州/皇藏峪方向，稍向右转进入朱圩子枢纽18.沿朱圩子枢纽行驶2.0公里，右前方转弯进入京台高速19.沿京台高速行驶170.9公里，朝新桥国际机场/南京/淮南/芜湖方向，稍向右转进入西泉街枢纽20.沿西泉街枢纽行驶990米，直行进入蚌淮高速21.沿蚌淮高速行驶33.8公里，朝长丰/合肥方向，稍向左转进入曹庵立交桥22.沿曹庵立交桥行驶1.3公里，直行进入蚌合高速23.沿蚌合高速行驶60.3公里，直行进入合肥绕城高速24.沿合肥绕城高速行驶29.3公里，朝铜陵/福州/安庆/G3方向，稍向右转进入小西冲枢纽25.沿小西冲枢纽行驶1.3公里，直行进入京台高速26.沿京台高速行驶61.4公里，直行进入合安高速27.沿合安高速行驶63.7公里，直行进入沪渝高速28.沿沪渝高速行驶129.7公里，朝九江/黄梅/G70/G105方向，稍向右转进入黄梅互通29.沿黄梅互通行驶1.6公里，直行进入福银高速30.沿福银高速行驶49.5公里，直行进入杭瑞高速31.沿杭瑞高速行驶6.2公里，朝南昌/福州方向，稍向右转进入福银高速32.沿福银高速行驶90.3公里，直行进入南昌绕城高速33.沿南昌绕城高速行驶41.5公里，稍向右转上匝道34.沿匝道行驶1.1公里，直行进入南昌绕城高速35.沿南昌绕城高速行驶9.9公里，稍向右转进入沪昆高速36.沿沪昆高速行驶74.4公里，直行进入樟吉高速37.沿樟吉高速行驶108.1公里，直行进入大广高速38.沿大广高速行驶266.3公里，直行进入龙河高速39.沿龙河高速行驶130.4公里，直行进入长深高速40.沿长深高速行驶114.6公里，直行上匝道41.沿匝道行驶1.0公里，直行进入长深高速42.沿长深高速行驶33.4公里，稍向右转上匝道43.沿匝道行驶720米，直行进入沈海高速44.深圳市内驾车方案1) 沿沈海高速行驶16.8公里，朝盐田/G25/S28/横岗方向，稍向右转进入排榜立交2) 沿排榜立交行驶1.1公里，直行进入长深高速3) 沿长深高速行驶170米，朝水盐立交/S28西/罗湖/福田方向，稍向右转上匝道4) 沿匝道行驶2.5公里，直行进入水官高速5) 沿水官高速行驶7.6公里，直行进入南坪快速6) 沿南坪快速行驶11.4公里，朝北环大道/G4/西丽/留仙洞方向，稍向右转进入南坪快速路7) 沿南坪快速路行驶3.3公里，在宝安/月亮湾大道/北环大道(西)出口，稍向右转上匝道8) 沿匝道行驶1.3公里，直行进入北环大道辅路9) 沿北环大道辅路行驶90米，直行进入北环大道辅路10) 沿北环大道辅路行驶100米，稍向右转进入北环大道11) 沿北环大道行驶4.6公里，朝南海大道/机场/广深高速/南光高速方向，稍向右转进入北环南海立交桥12) 沿北环南海立交桥行驶650米，右前方转弯进入南海大道13) 沿南海大道行驶1.6公里，稍向右转进入深南南海立交桥14) 沿深南南海立交桥行驶260米，右前方转弯进入深南大道15) 沿深南大道行驶480米，稍向左转进入深南大道辅路16) 沿深南大道辅路行驶380米，右转17) 行驶50米，到达终点(在道路左侧)终点：深圳大学-北门

深圳大学排名前十的学校：1、深圳大学深圳大学于1983年创建，是经中华人民共和国国务院批准创办的一所综合类公立学校，位于广东省深圳市，是由广东省主管、深圳市人民政府主办的一所综合性大学。深圳大学是由北京大学援建中文、外语类学科，清华大学援建电子、建筑类学科，中国人民大学援建经济、法律类学科而建立的一所学校。2、香港中文大学（深圳）香港中文大学（深圳）简称为港中大（深圳）（CUHK-Shenzhen），隶属于广东省教育厅，属于内地与港澳台地区合作办学，于2014年3月创办，是一所经中华人民共和国教育部批准，传承香港中文大学办学理念和学术体系的大学，为广东省高水平大学重点学科建设高校。3、广东新安职业技术学院广东新安职业技术学院简称为新安学院，位于广东省深圳市，隶属于广东省教育厅，是一所综合类的民办大学，于1998年创办，是经广东省人民政府批准设立的一所全日制民办普通高等院校，集高等职业教育、国际合作、继续教育、社会培训为一体，系深圳三所高职院校之一。4、深圳信息职业技术学院深圳信息职业技术学院位于广东省深圳市，创办时间是2002年4月，隶属于广东省，是一所由深圳市人民政府举办，广东省人民政府批准成立的公办全日制普通高等学校。深圳信息职业技术学院的前身是于2002年由深圳教育学院、深圳工业学校、深圳财经学校三校合并组建而来。5、南方科技大学南方科技大学简称南科大，位于广东省深圳市，是国家双一流建设高校，是国家高等教育综合改革试验校、广东省高水平理工科大学、广东省高水平大学重点建设高校。是由广东省领导和管理的全日制公办普通高等学校，该校于2010年由教育部同意并筹建，是一所以理、工、医为主，兼具商科和特色人文社科的学科体系的学校。6、深圳北理莫斯科大学深圳北理莫斯科大学是一所中外合作办学，简称为深北莫，创办时间是2016年10月27日，是经中华人民共和国教育部批准并由深圳市人民政府、北京理工大学和莫斯科罗蒙诺索夫国立大学三方合作设立的具有独立法人资格的中外合作大学。开设9个本科专业，设置11个硕士专业（方向）和2个博士专业授权点。7、哈尔滨工业大学（深圳）哈尔滨工业大学（深圳）简称为哈工大（深圳），哈工大深圳校区，创办时间是2017年，由哈尔滨工业大学直属，是哈尔滨工业大学设立于广东深圳的一个校区。哈尔滨工业大学（深圳）前身是始建于2002年的哈尔滨工业大学深圳研究生院，校园面积33.89万平方米，校舍建筑面积51.18万平方米。

深圳大学。1、学校排名：广东财经大学校友会排名345，深圳大学校友会排名68。2、竞争力：广东财经大学竞争力排名217，深圳大学竞争力排名69。

The College of Architecture & Civil Engineering作者：The College of Architecture & Civil EngineeringThe College of Architecture & Civil EngineeringShenzhen UniversityThe College of Architecture and Civil Engineering of Shenzhen University (SUCACE) was founded in April 1997, combining the strength of three formerly independent faculties - Departments of Architecture, Civil Engineering, and Environmental Design. Both architectural and civil engineering faculties were among the earliest ones since the inception of the University.After nearly two decades of growth and development, SUCACE currently consists of three departments, i.e. that of Architecture, Urban Planning, and Civil Engineering. Other affiliates include the Institute of Architectural Design and Research, the press house of the magazine World Architectural Review, the Research Institute of High-rise Architecture, the Research Institute of Residential Architecture, the Decoration Engineering Company, the Research Institute of Construction Supervision, the Centre of Structure Engineering and Building Materials, the Centre of Urban Utility and Traffic Research, and the Research Institute of Building Economy and Management. Focusing on the formulation and development of the architectural and civil engineering programmes, these entities have played a promotive role in integrating teaching, research and professional practice into a cohesive educational system, which provides qualified talents for the society in general and the rapid urban development of Shenzhen in particular.The College has four undergraduate programs, i.e. architecture, urban planning, civil engineering, and construction management, and three master"s programs, i.e. architectural design and theory, architectural history and theory, and structural engineering. Two additional master"s programs – urban planning and construction management – are to be introduced in 2004. SUCACE"s architectural program is a provincial key program since 1998; it also underwent the national architectural accreditation process and was recognized as a provincial important program in Guangdong Province 2002. The College currently enrolls over 660 students and more than 60 graduate students. The faculty staff consists of 60 teachers, including 12 professors, 29 associate professors/senior engineers, and 29 lecturers/engineers.Pursuant to the demand of the Shenzhen Special Economic Zone, the College strives to integrate teaching, research, and design activities under a coordinated body of staff. Our goal is to cultivate new types of students adapted to the needs of our time.Department of ArchitectureSince its inception in September 1983, the Department of Architecture has been striving to integrate teaching, research and design practice into a cohesive didactic system. Its close cooperation with Shenzhen University Institute of Architectural Design & Research (SUIADR) has proved to be creative, practical, and international in reach. It is ranked No. 9 among all architectural schools in the country.The architectural program emphasizes trainings in professional skills and creative design thinking. After nearly two decades of search and reforms, the program features several unique characters:l Strong connections among different courses around the core course of design studio classes. The teaching of building construction and architectural drawing is integrated into design studio classes. Building structure, artistic training and graphic design classes also work closely with design studio classes.l The design studio classes emphasizes modernity and ontological thinking, as well as the ability of spatial formation and an architectonic approach in design. Students are encouraged to rely on rational analysis and empirical experience in the design process, and to use working models and computer simulation models to assist their design.l The theme studios recently incorporated into the curriculum is a new feature in the program. Conducted once a year, the theme studio attempts to provide a platform for theoretical and avant-garde design research.The Department of Architecture has 37 teachers, including 9 professors, 19 associate professors and 9 lecturers from reputable schools both in China and abroad. Most teachers have international experience by studying, working and traveling widely outside the country. Four the teachers graduate from foreign universities. The Department also reserves one teaching position every year for foreign teachers.Currently the Department enrolls 320 student mainly from local Guangdong Province and one foreign student.The Department also enjoys good teaching facilities. The newly inaugurated college complex provides generous spaces. The department library has a collection of over 35000 books and over 210 Chinese and foreign architectural and related magazines since 1980"s. The model workshop has accumulated years of experience and can process such materials as wood, cardboard, gypsum, metal, and plastic.After two decades of endeavor, the achievement of our teachers and students are widely recognized within the country. Many of our graduates continued their scholarly pursuits in universities abroad, including such reputable ones as Harvard, UCLA, MIT in the USA, and AA in England. Both our students and teachers are known for their ability to win design competitions. Many of the realized projects have won provincial, ministerial and municipal design excellence awards. Substantial advancement is made in the field of research as well. Teachers from the department constantly publish articles in leading architectural magazines. To date, over 10 books have been published. In addition to numerous research projects at provincial and municipal levels, the department has undertaken two research projects from the Chinese Natural Science Foundation.Through years of endeavor and development, the Department has established its reputation within the academic circle. The architectural program is both recognized by the university and provincial educational authorities as key program. The B. Arch. program underwent the accreditation process and was approved by the National Architectural Accreditation Board in 1996. In the same year, the department"s master"s program in architectural design and theory was approved by the State Council"s academic sub-committee. In 2001, the master"s program in architectural history and theory was also approved.Department of City PlanningAs a major subordinate entity under SUCACE, the Department of City Planning was founded in 2001. The first batch of students were enrolled in the same year. The city planning and design program grew out of the architectural program with the aim of fostering urban physical design talents.The department shares teaching facilities and staff with the architectural department and has an extended teaching staff through exchange and cooperation with numerous city planning and design professionals. Young and middle-aged teachers form the core of the teaching and research faculty, including one doctorate tutor, 8 master tutors. Most of the teachers have high academic rankings (professor or associated professor). With the Pearl Delta region in focus, teachers from the city planning and design department conducted researches in the fields of urban design and city growth, urban open spaces and landscape morphology, human habitat, and other related subjects, and have achieved national recognition.Teaching of the department places equal emphases on fundamentals and practical skills – on the one hand, trainings in basic knowledge and skills are emphasized pursuant to the practical nature of design; on the other hand, students are encourage to develop their sensitivity toward the surrounding environment, and understanding of the impact of contemporary technology, social and economic development on their field of study. By taking advantage of Shenzhen"s strategic location, the department strives to face new problems and challenges raised by contemporary society and foster quality talents which at the same time have profound understanding of the basics of the subject and are well adapted to the requirements of our time.The curriculum and teaching of the city planning program feature several unique characters:1. comprehensive design teachingBuilt upon the architectural program, the city planning curriculum expands to encompass knowledge of environmental and urban design so as to foster talents of a comprehensive understanding of urban physical planning.The first three years of the program rely on basic architectural training. In the fourth year, beginning with case studies and analysis, basic theories and practical knowledge of city planning, residential area planning and environmental design will be included in the curriculum. The fifth year will emphasize more on comprehensive training and over professional skills and knowledge.2. close link with related fieldsConnectivity among architectural, urban and environmental design is emphasized in the program. Built up a solid foundation of basic architectural training, and incorporating background knowledge of urban design, environmental design, as well as sociology, economics, cultural studies, the program will help the students to command comprehensive knowledge of physical environment.3. drawing on the strength of the architectural programThe existent faculty of SUCACE features strong design talents. Most of our teachers arequite accomplished in theoretical learning and have rich experience in planning practice. Over the years, they have provided successful planning schemes of science and technology parks, university campuses, residential areas, and urban centers. This emphasis on “practical ability” forms a sound foundation for a teaching method reminiscent of the Bauhaus tradition.4. a teaching that combines theory and practiceCity planning and design is a subject of practical application. Through nearly two decades" accumulation and development, the architectural department has establish one of the best architectural library in China. The strategic location of Shenzhen also facilitates frequent academic exchange with Hong Kong, Macau and foreign countries so that the students are constantly informed of the latest development of the planning profession. Meanwhile, close working relationship between the department and SUIADR guarantees remarkable opportunities of professional practice for teachers and students alike.5. a teaching philosophy that reflects local characteristicsShenzhen has been in the forefront of China"s reforms and open policy. It enjoys a more favorable economic development and comparatively mature market economy. Its city planning and development constantly face new challenges, while its sub-tropic climate and unique cultural factors promote an ongoing quest for relevant planning theories and methodology.Department of Civil EngineeringOriginally called the Department of Structure and Civil Engineering, this department was founded in 1984 and formally enrolled its first students in 1985. It has two majors – civil engineering and construction management. Since 1999, the department also offers a master"s program in structural engineering. Another master"s program in construction management will be offered in 2004. Almost parallel to the development of the special economic zone, two decades of endeavor by teachers and student and unwavering support from the university have resulted in a well equipped Department of Civil Engineering with a highly qualified faculty, unique teaching curriculum, and numerous research achievements. It has provided many research and engineering talents for Shenzhen Special Economic Zone in the fields of civil engineering, construction management and urban development. The department has become an influential educational institution that links teaching, research and design practice. The department has a number of important laboratories and research centers which have achieved national and provincial research awards.The Department of Civil Engineering attaches great importance to its graduate and undergraduate programs. All teachings are in conformance with relevant national requirements and adapted to local demand of Shenzhen city. Putting theory into practice has become a major feature in our teaching. The department has set up an advisory committee of educational cooperation which invites outside leading experts and professional to assist the formation of teaching curriculum and participate examinations of graduate theses. Internship in sizable construction firms or design institutes is compulsory for the students in order to ensure the acquisition of practical skills and knowledge.The department currently has 320 undergraduate students. Our students are very active in all kinds of university activities and organizations.

深大有个FOUR+快题 研究生办的 好像有资料送貌似

你好，获取真题的途径主要有以下五个：一是直接找该大学的学生学长要；二是去该大学找找校内或周边的复印店，一般复印店都会留有以前的试卷以方便后人来复印；三是去该大学找校内书店、考研代理机构来代购；四是上该校BBS、考研论坛之类的论坛找；五是上淘宝之类的购物网站搜索购买。祝你成功:)

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