日主题

　　关于开展纪念3.15国际消费者权益日系列活动的通知 　　莆市工商综〔2016〕6号 　　各区工商局、分局，仙游县市场监管局，市局各科、室、会、直属单位： 　　为隆重纪念“3.15”国际消费者权益日,深入贯彻实施《消费者权益保护法》及其配套规章，引导消费者科学文明消费，增强企业的社会责任意识，营造良好的消费环境，不断推进消费者权益保护工作深入开展，市工商局决定自1月1日至3月31日在全市范围内组织开展纪念“3.15”国际消费者权益日系列活动，为保证活动顺利进行，现将有关事项通知如下： 　　一、指导思想 　　紧紧围绕“勤政为民是第一宗旨”的理念，以纪念“3?15”国际消费者权益日为契机，着力创新消费维权机制，提高服务消费者能力，加强社会共治，不断适应新常态，迎接新挑战，谋求新发展，充分展示工商部门消费维权风采。 　　二、活动内容 　　组织开展“十个一”系列活动，主要内容有： 　　1.召开一场座谈会。根据《福建省工商局转发工商总局关于完善消费环节经营者首问和赔偿先付制度切实保护消费者合法权益意见的通知》(闽工商消【2015】79号)，召集部分商家代表召开经营者首问和先行赔付座谈会，督促指导经营者落实首问制度，推行先行赔付制度，健全消费纠纷和解、消费侵权赔偿制度，及时受理和处理消费投诉，主动和解消费纠纷。【责任单位：各区工商局(分局)、仙游县市场监管局，指导单位：消保分局】 　　2.开展一个专项行动。针对当前群众反映的消费热点难点问题，组织开展侵害消费者权益领域专项整治行动，深入贯彻实施《侵害消费者权益行为处罚办法》，加大对虚假宣传、强制消费、消费欺诈、不履行网购七日无理由退货义务等违法行为的打击力度，查处一批典型案件，曝光侵害消费者权益的违法行为。【责任单位：消保分局;配合单位：各区工商局(分局)、仙游县市场监管局，执法支队】 　　3.组织一场约谈活动。对度消费者投诉量排在前十名的经营者，举办一场集体约谈会，并由公职律师对经营者存在问题进行点评，督促经营者建立健全经营管理制度，不断提升服务水平，减少消费纠纷。【责任单位：消保分局;配合单位：政策法规科、消委会，各区工商局(分局)、仙游县市场监管局】 　　4.组织一次12315进乡村活动。结合“12315五进”建设和消费维权网格化管理活动，积极培育农村消费维权站点，以举办讲座、现场咨询服务等形式有效提高农村消费者维权能力。【责任单位：各区工商局(分局)、仙游县市场监管局;指导单位：消保分局】 　　5.公布一批典型案例。通过新闻媒体向社会公布度消费维权十大典型案例，增强经营者的守法经营意识和诚信责任意识，提高消费者依法维权的能力和水平。【责任单位：消保分局;配合单位：政策法规科、办公室，各区工商局(分局)、仙游县市场监管局、执法支队】 　　6.开展一次有奖竞答。通过移动手机“12580惠生活”栏目举办消费维权知识有奖竞答活动，扩大群众对《消费者权益保护法》及其配套规章的认知度，提高消费者的维权理念，更新维权知识。【责任单位：消保分局;配合单位：消委会】 　　7.全方位开展一次宣传活动。与电台、电视台、东南网、小鱼网、报社等新闻媒体合作，专门报道工商部门维权做法，发布消费提醒和警示。同时要充分利用车载广告、横幅、LED电子屏等形式广泛宣传消费维权相关知识，指导群众科学消费，积极营造良好的舆论氛围。【责任单位：消保分局、消委会、广告监督管理科、办公室，各区工商局(分局)、仙游县市场监管局】 　　8.召开一次通报会。根据市消委会对全市银行业消费评议的工作情况，适时召开一次通报会，通报银行业存在问题，促进银行业规范经营行为，保护消费者合法权益。【责任单位：消委会;配合单位：消保分局、政策法规科，各区工商局(分局)、仙游县市场监管局】 　　9.举办一场现场活动。选好地点作为主会场，在3月15日当天，隆重举行纪念“3.15”国际消费者权益日宣传活动，各区工商局(分局)、仙游县市场监管局各自在辖区设立分会场，举办消费维权工作成果图片展，开展受理投诉、法律法规咨询、真假商品辨别、消费者体验、车载宣传等活动。【责任单位：消保分局、办公室;配合单位：各(区)工商局(分局)、仙游县市场监管局，市局各科、室、会、直属单位】 　　10.组织一次销毁活动。对全市工商系统各办案单位依法没收的假冒伪劣商品等有关涉案物品进行集中统一销毁。各办案单位需对销毁的涉案物品进行清点核对，办理涉案财物销毁审批手续，并于3月15日上午准时参加市局统一组织的销假活动。【责任单位：竞争执法科、消保分局、执法支队;配合单位：各区工商局(分局)】 　　三、工作要求 　　(一)高度重视，周密组织 　　消费维权工作不仅事关消费者权利和整体经济利益的维护，也事关行业创新和规范发展，事关消费潜力的有效释放，对促进经济健康稳定发展具有重要作用。全市工商系统要统一思想认识，按照责任分工，周密组织，积极配合，有效开展“3?15”国际消费者权益日纪念宣传活动，营造良好的社会维权氛围，扩大工商部门的社会影响力。 　　(二)加强值班，积极调处 　　各区工商局(分局)、仙游县市场监管局要认真高效地做好“3.15”期间各热线转办件及投诉件的处理和反馈工作，特别要做好央视“3.15”晚会12315热线和微信平台转办件的处理反馈工作，妥善安排好值班人员，并配备相应的应急力量，做好突发事件应对和处置工作，及时受理消费者各种方式的投诉举报，积极有效处置广大人民群众关心的热点难点问题，切实提高消费维权满意率。 　　(三)强化宣传，按时反馈 　　“3.15”期间，各区工商局(分局)、仙游县市场监管局要围绕系列活动内容，充分利用各种新闻媒介积极开展宣传报道，特别要宣传工商部门加强消费者权益保护工作的举措、做法及成效，传递工商正能量。请各单位于3月20日前，将“3.15”系列活动开展情况及有关工作图片上报市工商局消保分局。

　　为了确保活动得以顺利进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？以下是我整理的消防日主题活动策划方案范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　消防日主题活动策划方案1 　　 一、目的： 　　“119”消防日即将来临，今年全国“119”消防日宣传活动主题是“全民关注消防、生命安全至上”。以“珍爱生命”为主线，以普及消防安全常识、学会火灾逃生自救技能为重点，以减少亡人火灾发生为目标，广泛开展群众性的消防宣传教育培训活动。为切实做好学校的消防安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，特举行一次消防演习。 　　 二、适用范围： 　　适用于学校的消防演习 　　 三、组织机构： 　　总指挥：赵伟忠校长 　　副总指挥：李卫国组员：徐学俭、周丽红、徐燕、邓利峰 　　 四、职责： 　　1、学校领导负责《消防演习方案》的审核，以及消防演习效果的评估。 　　2、保安处负责制定《年度消防演习方案》，并组织实施。 　　3、学校消防保安处于德育办实施消防演习。 　　4、门卫负责保障消防供水、供电。 　　 五、演习时间： xxx年11月9日上午：9:15 　　 六、演习地点： 学校教学楼、实验综合楼、操场与草地 　　 七、演习对象： 全体师生 　　 八、消防演习准备工作： 　　1、发出演习通知后，如遇天气变化和特殊原因，由学校更改演习时间。 　　2、根据学校批准后的《消防演习方案》的内容准备消防演习所需的器材，应包括： 　　（1）模拟着火源； 　　（2）水源、灭火器（含1211、干粉、泡沫等）； 　　3、在演习前由德育办或保安部组织举办一次防火安全知识宣传教育。 　　4、学校按照演习步骤中规定的职责和分工进行演习。 　　5、保安部根据演习项目规定和分工启动相关灭火设备，保证消防供水供电。 　　 九、演习操作程序： 　　1、发现教学楼冒浓烟（预先设置信号），出现火灾时，教师楼负责人立即拉响警报，通知学生并组织教师对学生进行疏散，并报火警地点。 　　2、听到警报后，各室负责人立即通知本室学生发生火警，并以最快速度有顺序有组织向楼下疏散。 　　3、听到火灾信号，各班同学迅速做好准备，用手绢或袖子捂着口鼻，听从班主任老师指挥，迅速有序的按规定路线撤离教室，到达操场指定位置。 　　4、疏散线路及顺序： 　　（1）善学楼2楼三（2）与四(1)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。（楼梯上走，下楼后慢跑） 　　（2）善学楼2楼三（1）与四(2)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。（楼梯上走，下楼后慢跑） 　　（3）善学楼3楼五（2）与六(1)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。（楼梯上走，下楼后慢跑） 　　（4）善学楼3楼五（1）与六(2)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。（楼梯上走，下楼后慢跑） 　　（5）善学楼1楼一（1）、一（2）、二（1）、二（2）各班成2路纵队分别按顺序从教室有顺序快速先撤离集中到教室外水泥地（尤其二年级尽量靠近南面草地，并在水泥地上空出通道，以便楼上师生迅速撤离），等楼上班级撤离后快速撤离集中到球场。 　　（6）所有学生撤离教学后，全部集中到篮球场，由体育组邓利峰与周美勇负责各班学生队伍，学生在班主任带领下到达指定位置后，马上蹲下抱头，并请班长及时统计班级人数后上报德育办周丽红老师处。然后准备观看教师灭火演习。 　　（7）由徐学俭、邓利峰、邓春毅进行实际操作灭火演习（灭火场景布置）。 　　5、灭火：听见火警警报，手提灭火器，前往出事地点进行灭火。 　　6、清洁：保安部组织清扫。 　　 十、分工安排及职责： 　　赵伟忠校长：现场总指挥； 　　李卫国：现场副总指挥及向有关部门紧急联系或求援事宜； 　　徐学俭：现场突发事件处理； 　　周丽红：宣传统计工作； 　　夏晔：医务工作； 　　王惠强：演习总计时与摄像拍摄； 　　王雪娟：善学楼前学生疏散； 　　徐敏芳：善学楼西侧南北通道学生疏散； 　　庄丽：桥上学生疏散； 　　徐燕：校园班级巡视（查找是否有遗漏学生）； 　　善学楼1楼学生疏散负责人： 　　一年级：王雅婷、二年级：顾学琴 　　善学楼2楼学生疏散负责人（主要楼梯与走廊）： 　　三年级：陈惠芳、四年级：陆瑛 　　善学楼3楼学生疏散负责人（主要楼梯与走廊）： 　　五年级：顾丽、六年级：张建 　　博学楼：张妙琴 　　 十一、总结大会： 　　1、所有参加人员集合，由校长总结。 　　2、校长宣布演习结束（铃音解除警报）。 　　3、各班在体育组安排下排队回教室。 　　消防日主题活动策划方案2 　　根据教育局文件精神及学校20XX年安全教育工作计划的安排，在第20个消防日开展“学消防、促平安、建和谐”消防主题教育活动计划，为确保“119”消防日活动有序开展，特制定如下方案： 　　 一、组织领导 　　组 长： 　　组 员： 　　 二、活动主题 　　学消防、促平安、建和谐 　　 三、活动内容： 　　1、营造好宣传气氛。学校、各班在校园醒目位置设置消防宣传标语牌，利用校内、班内板报、广播、等宣传工具，丰富消防宣传形式和内容，增强宣传的针对性、知识性和趣味性。 　　2、开展好“五个一”（召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查）活动。 　　 四、活动要求 　　1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展，学校成立由校长任组长、分管领导为副组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组，具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容，作为确保学校和广大师生安全的重要措施，抓实抓出成效。 　　2、查改到位。在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。 　　3、宣传到位。发挥校内各种媒体的作用，营造舆论氛围，增强师生消防意识。 　　消防日主题活动策划方案3 　　 一、活动目的： 　　为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，结合“创建平安校园”活动，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习；并举行幼儿消防疏散演习活动旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。 　　 二、活动时间 ： 　　 三、活动要求： 　　(1)结合活动的具体情况(着火点在南二楼舞蹈教室)，我们要求所有参加活动的所有幼儿在教室内直接按座位次序并排两队，迅速从各个不同的安全出口撤出教学楼； 　　(2)从楼内撤离出的幼儿以班级为单位在操场呈体操队。形按顺序排列，集合向组长汇报本班人数； 　　(3)活动中参加演习的幼儿服从指挥，不抢先、不推搡、不拥挤。 　　 四、演习逃生方案、方法： 　　(1)幼儿先收看讲座，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。 　　(2)报警组拨打“119”报警，并迅速向上级领导报告失火情况。 　　园领导当机立断立即启动幼儿园灭火预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，幼儿园发生火灾，全校师生立即按消防逃生预案展开行动，各小组立即到位。 　　(3)组织者指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”；“灭火组一人切断电源，其他人用灭火器和水开始灭火”。 　　 疏散顺序： 教师领队，幼儿排四列队伍，按晨会集合顺序，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。 　　 拟定路线： 一楼的托班幼儿按顺序，分别从前门离开活动室，到操场集合。二楼中一班、中二班、大一班、大二班、按班级顺序从楼梯口迅速撤离，也到操场集合。 　　(4)为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。 　　(5)在撤离过程中，注意根据护导教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。 　　(6)从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤离出的幼儿不能随意再次进入楼内。 　　各位护导老师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险，楼层护导教师要提前明确自己负责的区域有几个班级幼儿通过，待幼儿全部通过后才能撤离。操场集中后各班班主任清点本班幼儿人数，向领导确认无人员“伤亡”后，最后宣布演习成功。 　　消防日主题活动策划方案4 　　 一、活动背景： 在我国，11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国消防日。 　　 二、活动目的` ：本次活动旨在深入推动公司消防宣传工作，提高全公司防控火灾的能力，进一步推动消防工作全员化进程，有效预防和遏制重特大火灾事故的发生。 　　 三、活动时间 ：xx年11月9日上午8:30——12:00 　　 四、活动地点 ：消防站 　　 五、活动内容： 　　1、消防队队长做“全民关注消防·生命安全至上”主题讲座 　　2、消防技能展示 　　(1)消防官兵技能展示 　　①消防队出警演示 　　②2人5盘水带 　　③1人3盘水带 　　(2)消防器械使用讲解与演示 　　3、消防趣味竞赛 　　(1)手持灭火器60米接力 　　本项目同时两组进行，每只参赛队伍选出4名队员(3男1女)，每两名队员间隔15米，以灭火器作为接力棒传递，最后一名队员将终点处的火盆中的火扑灭为结束，用时少的一方获胜。 　　(2)消防水带组装 　　本项目同时两组进行，每只参赛队伍选出4名队员(3男1女)，4名队员同时从起点出发，第一名队员将水带甩出，其余三名队员依次连接水带，直至最后一名队员接好水带并到达指定位置时，工作人员停止计时，用时少的一方获胜。 　　(3)原地穿着消防战斗服比赛 　　本项目分为男子组和女子组(先进行男子组比赛)，同时4只代表队竞赛，每只参赛队伍选出2名队员(1男1女)，按要求以最快的速度穿着消防战斗服，以男女组总用时少的一方获胜。 　　(4)模拟救援被困人员 　　本项目各代表队依次参加，每只参赛队伍选出3名队员，一名消防队员作为伤员在被救位置等待，3名选手相互帮助穿越设置的障碍，到达伤员位置营救被困伤员到达指定地点，用时少的一方获胜。 　　消防日主题活动策划方案5 　　 一、活动时间 　　 二、活动内容 　　(一)体验教育活动 　　各班深入开展消防安全“五个一”系列活动。即：每班出一期消防安全黑板报、上一堂消防安全教育课、观摩一次灭火器使用演练，向父母写一封消防安全倡议信、组织一次消防安全知识培训。 　　(二)小手牵大手活动 　　通过“小手拉大手”活动，由学生向家长宣讲消防安全知识，带动更多的家长主动参与到消防安全工作中来，从而营造良好的消防安全环境。 　　(三)宣传活动 　　要充分利用校园广播、宣传栏、黑板报、手抄报、绘画等形式向广大师生广泛宣讲消防安全常识。 　　 三、活动要求 　　1.学校班主任及科任教师要充分认识开展本次宣传教育活动的重要意义，要在广大师生中大力宣传动员，倡导师生积极参与，营造良好的消防安全工作氛围。 　　2.要结合本校实际，因地制宜地创新开展工作，要成立相应组织，责成专人负责，确保各项宣传教育活动取得实效。 　　3.学校各班要在消防宣传周活动期间，认真细致地排查存在的消防安全隐患，做到边排查边整改，确保学校的消防安全。 　　4.学校要认真总结经验做法，并于11月9日下午3：00前将书面总结上交联校。

很久以前看到过一段话：学生党的夏天才叫夏天，漫长得让人失去耐性的暑假，蝉声里追偶像剧，空调房里吃西瓜，跟喜欢的男孩子约去图书馆里自修，然后趴在桌子上睡着。从泳池里爬起，一身漂白粉的味道地回家去，猜今晚大概是吃盐水毛豆。时光拖得跟树荫一样深远。而大人的七八月，只能叫“天很热的那些日子”。不知道大家的夏天都来了嘛，你那里是什么天气，你的夏日是冰西瓜配雪碧，还是小龙虾配啤酒？是来场沙滩派对狂欢，还是来场刺激的水枪大战？本期推荐8份夏日主题方案，让我们来看看，这个夏天怎么玩儿~点击方案标题跳转方案详情可下载方案或在线看完，往期合集点主页文章。往期合集：活动策划人必看|8份线上直播策划方案合集活动策划人必看|8份团建主题活动策划方案合集活动策划人必看|8份五一劳动节活动策划方案合集活动策划人必看|8份母亲节活动策划方案合集+母亲节文案活动策划人必看|8份六一主题活动策划方案合集+儿童节借势文案01房地产虾路相逢燃点夏日龙虾啤酒节活动策划方案推荐理由：本案以“虾路相逢燃点夏日”为主题，融入最时尚、最新潮的网红元素，加入最欢乐、最嗨的游戏玩法，打造一场影响力巨大的狂欢嘉年华。活动内容主要分为美味龙虾宴、狂欢啤酒趴、至嗨音乐节、网红打卡点和趣味钓龙虾等部分，丰富美食让你欲罢不能，啤酒饮料供你开怀畅饮，新潮网红、律动音浪、激情表演、精彩演绎、趣味互动，让你在微醺的氛围释放自我，将狂欢进行到底！022020年地产夏日周末暖场活动+事件营销（六月七月八月）推荐理由：本案以“遇见夏天-为城市降温”为主题，打造一场城市联动的夏日消暑活动，让城市看见某地产的公益之心。活动主要分为致敬上班族、致敬特殊工作者、致敬城市建造者和致敬个体营业者四大主题活动，活动现场让消费者感官齐聚，从视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉各个方面进行活展开，将现场营造成绿意盎然的活动场景，让来宾在一片绿意中感受夏日的清爽，去除内心的烦躁。这个夏日，我们想为城市降温，与城市共度夏日美好时光。03夏日游园会推荐理由：方案以“Youth”为主题，从“WhatisYouth?”的思路出发，围绕佛系青年、发际线守护者、愉快肥宅、最强王者、追星汪等关键词进行活动设计，旨在打造一场2020老顽童专属新青年游园会。活动融入了时光杂货铺、返老还童照相馆、怀旧小零食等情怀元素，设置了铁皮青蛙弹跳赛、梳头脱发大赛、剔草莓籽大赛等消灭无聊Youth游戏，还有圈圈顽童、办公室顽童竞速赛等趣味比赛。这个夏日，顽童集结，一起来嗨！04夏日青春荷尔蒙泳池派对推荐理由：活动将夏日、音乐和泳池相结合，打造一系列解压活动，让参与者释放激情、解放天性，玩出青春、玩出心跳、玩出新鲜，玩出不一样的火花！活动现场主要划分了泳池区、舞台区和餐饮区。泳池区分大泳池与小泳池，分别以不同主题进行包装，主要设置了激情水枪大战、粉色主题海洋世界、水上互动大闯关和水上气模体验。舞台区进行灯光的布置，以绚丽的灯光映照现场氛围，乐队献唱带给你不羁的音乐狂欢。这个夏天，就是要你嗨起来！05夏日创意西瓜主题嘉年华推荐理由：本案通过举办一场以“酷爽时光瓜甜景夏”为核心的西瓜主题嘉年华，借助“酷爽”、“西瓜”、“亲子”、“互动”、“美食”等一系列爆点，吸引项目周边客户群上门到访。活动前期通过“西瓜太郎”评选活动和“一瓜百味”抖音挑战等线上活动，为项目引流，现场布置结合西瓜为视觉延展，设置了西瓜太忙主题门头、瓜田景夏主题造景、西瓜大作战挑战区、西瓜主题合影框等网红与趣味结合的美陈布景，吸引客户打卡拍照，还有一系列西瓜大作战主题活动以及花式西瓜美食。这个夏日，我们一起做欢乐的吃瓜群众吧~06吃货夏日么么生活节活动策划方案推荐理由：活动从“想象！是第一生产力”出发，以解锁“72”种创造力玩转度假区，每周上演经典童话剧—小鬼当家，还有用旧物再“造”可持续的风物美作以及不可辜负的神奇小吃。室外区域主要打造奇品市集和鬼马精灵两个主题区域，不光有充满夏日气息的互动游戏，还有鬼马国学课堂、鬼马错觉美食以及所见皆可食等创意活动。神奇之旅即刻启程，你准备好了吗？07夏日嘉年华暑期系列暖场活动推荐理由：活动设置了水枪主题周、冰爽主题周、水果主题周、清凉手作主题周、陶艺主题周和糖果主题周，通过系列暖场活动让吃喝玩乐购齐聚，吸引潜在客户关注，为项目引流。现场氛围布置融合海洋主题元素，在展厅入口处布置海滩地贴，在水吧台处布置海洋元素挂件，营造临海氛围，给客户带来夏日清凉的感觉。08缤纷夏日吃个瓜西瓜节文化艺术网红打卡节活动策划方案推荐理由：活动以“2020吃个瓜，冰爽一夏”为主题，打造一场INS网红美陈+趣味西瓜主题活动。现场设置了西瓜主题网红互动空间，夏日西瓜主题馆的粉色系布置，时尚中增添高端趣味，引起全网围观！除了网红拍照打卡墙，还有西瓜投篮、西瓜汉堡、趣味西瓜捞、西瓜套圈等趣味互动。活动还助力瓜农，植入直播卖瓜活动，当红主播现场卖西瓜，用户可现场自提，把西瓜抱回家！这个夏天不寂寞，来这里畅快吃瓜啦~8份合集点这里，网站登录收藏不迷路哦。【文末福利】下一期想要看哪些方案合集？欢迎在下方留言告诉我哦～往期干货：活动策划人必看|如何快速提升活动方案与PPT水平活动策划人必看|有了这22种活动策划工具，写好方案很简单！活动策划人必看|如何做好一场商业地产活动？活动策划人必看|策划师不得不知道的策划案知识版权问题

抓消防安全，保高质量发展。每年11月是消防宣传月，2022年11月9日是第31个全国消防日，今年的主题是:“抓消防安全，保高质量发展”。疫情期间，大多数家庭储备了酒精、84消毒液等消毒物品。大家注意这两者要分开存放，严禁两者同时使用。酒精属于易燃物品，在使用酒精消毒时要注意：不宜大量囤积，注意房间通风，不要靠近火源热源，不要对插座、开关、电器等带电设备过量喷洒，以免引发火灾。居家做饭不离人居家防疫期间，家庭日常做饭次数较多，稍有不慎易引发火灾。大家睡觉及外出前要检查燃气阀门是否关好，对容易造成安全隐患的燃气胶管、燃气灶等要经常检查，煮饭时严禁离人，防患于未然。电气线路常检查疫情期间，无论是居家生活或是工作，都要注意用电安全，不使用劣质“三无”电器产品，不超负荷用，经常检查燃电气线路，及时维修更换。不要边玩手机边充电，充电完成后请及时拔下充电器。

　　2020年消防宣传日主题是“关注消防、生命至上”。活动现场来自市消防安全重点单位的志愿者们，通过设置宣传展板、发放宣传资料、现场实地演示、讲解安全知识等形式，向广大群众宣传普及消防安全知识，面对面解答群众关心的安全用火问题。 　　进一步增强全社会“认识消防，关心消防，参与消防”的主动性和自觉性。抓好消防安全工作是维护社会稳定、保障人民群众生命财产安全的重要举措，相关部门和单位要坚持“人民至上、生命至上”理念，严格落实安全生产责任制，以对人民群众生命财产安全高度负责的态度，深入排查整治火灾隐患。

抓消防安全，保高质量发展。今年11月9日是第31个全国消防日。从2017年开始，每年的11月为全国消防宣传月，今年的活动主题为“抓消防安全，保高质量发展”。连日来，各地各部门举办形式多样的消防安全宣传教育活动，通过深入浅出的讲解，鲜活生动的互动，让消防安全理念进一步深入人心，凝聚起更广泛的社会共识。119消防宣传日的由来：把11月9日定为消防日的由来，还是与火警电话号码119分不开的。因为11月9日的简化写法是：“11、9”，同火灾报警电话号码“119”极为相似。确定11月9日为消防活动日，可以加深人们对“119”火灾报警电话号码的记忆。11月9日是全国“消防日”，11月是“119”消防宣传月，今年11月9日是第31个全国消防日，消防日活动的主题是“抓消防安全，保高质量发展”。

【 #教案# 导语】中国的消防安全日为11月9日。世界各国的火警号码都不一样，每个国家都选取了让人们最容易记住的数字来组成火警号码。 考 网为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。 1.119消防安全日主题班会教案 　　教学目标 　　1、知道11月9日是全国消防日。 　　2、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。 　　3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的竟是标示。 　　教学过程： 　　一、学生交流怎样打火警电话，报警时一般应注意以下几点 　　1、火警电话号码“119”要记清 　　2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。 　　3、要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用电话的号码，自己的姓名，以便联系。 　　4、当消防队讲“消防车去了”时，就可将电话挂断。 　　二、认识常用的中国消防安全标志 　　课件出示消防标志 　　三、小学生怎样防止火灾发生 　　1、学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。 　　2、观看课件加深印象，指导小学生应该如何防止火灾的发生。 　　四、竞赛活动，游戏激趣。 　　1、抢答题。 　　（1）生活中的哪些因素会引起火灾？ 　　（2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？ 　　（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？ 　　（4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？ 　　（5）列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。 　　2、判断题。 　　（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。 　　（2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。 　　（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。 　　（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。 　　（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。 　　五、小结： 　　同学们，今天这节安全教育课别开生面，很有教育意义。通过这节课的学习，你有哪些收获呢？（学生自由发言） 　　六、课外延伸： 　　请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。 2.119消防安全日主题班会教案 　　教学目标： 　　1、通过火灾事故案例、引起同学们对火灾事故的重视。 　　2、通过本次班会活动，使学生了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。 　　课前准备： 　　1、收集有关火灾事故方面的案例。 　　2、掌握一些消防安全常识。 　　3、了解一些火灾扑救的方法。 　　4、掌握一些自救与逃生技能。 　　教学过程： 　　（一）导入新课 　　最近湖南发生了那些特大的火灾事故？同学们能讲一讲吗？（讨论）人类的生存和发展离不开火，它给人类带来了文明和幸福，但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去控制，就会烧毁人类的财富，夺去人们的健康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失。近年来全国各地火灾事故的频发，无不给世人敲响了警钟。因此我们要了解、学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工作，减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。 　　（二）消防安全案例 　　今年上半年，湖南共发生火灾1026起，死亡7人，伤5人，直接财产损失3889万多元。此外，发生放火案件14起，死亡5人。与去年同期相比，火灾四项指数分别下降57%、81%、64%和21%。全省消防部队共接警出动3338次，出动消防官兵37923人次，出动消防车5814辆次，抢救被困人员1735人，疏散人员7931人，抢救财产价值2.75亿元。 　　今日，湖南省消防总队防火监督部火调处有关负责人分析认为，综合全省上半年火灾情况，城市市区和县城城区是火灾高发区域，住宅火灾多发，占火灾总数的五成以上，同时引起火灾的主要原因是由电气和用火不慎造成。 　　1、城区是火灾高发区域 　　从火灾区域情况看，上半年，城市和县城共发生火灾760起、死亡4人、伤2人，直接财产损失1371万元，分别占火灾总数的74%、57%、40%和35%。农村发生火灾135起，无人员伤亡，直接财产损失756万元，分别占火灾总数的13%和19%。集镇镇区发生火灾84起，死亡3人，受伤3人，直接财产损失1531万元，分别占火灾总数的8.2%、43%、60%和38%。 　　2、电气和生活用火不慎引发火灾 　　从起火原因看，上半年，全省因电气和生活用火不慎引起火灾594起，死亡4人，受伤3人，直接财产损失1160万元，分别占总数的58%、57%、60%和30%。 　　3、住宅火灾多发超火灾总数一半 　　从起火场所看，上半年，住宅类火灾共发生578起，死亡3人，受伤3人，直接财产损失930万元，分别占总数的56%、43%、60%和24%。 　　4、夜间火灾亡人率较高 　　从火灾24小时分布情况看，20时至4时是亡人火灾高发时段，该时段每百起火灾造成2人死亡，该时段百起火灾亡人率是白天的5.7倍多；全天百起火灾亡人率最低的时段为8时至16时，该时段未发生亡人火灾。 　　（三）校园防火常识 　　1、遵守学校消防规定。禁止私自在住地、宿舍乱拉电线和使用电炉、电热杯、热得快、电吹风、电饭煲等电器设备，室内无人时应关掉电器和电源开关。 　　2、不吸烟，使用过的废纸及时清扫，以免引起火灾。室内严禁存放易燃易爆物品。 　　3、台灯不要靠近枕头和被褥，不要点蜡看书，室内照明灯要做到人走灯灭。 　　4、嗅到电线胶皮糊味，要及时报告，采取措施。 　　5、不在床边点蚊香睡觉。 　　（四）消防安全标志的含义 　　（五）如何报火警及灭火常识 　　1、火警电话“119”拨通后，要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和电话号，报警后，安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。 　　2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。 　　3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。 3.119消防安全日主题班会教案 　　教学目标 　　1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。 　　2、掌握火灾中的自救常识。 　　3、加强防火意识，学习必要消防知识。 　　4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力。 　　教学重难点 　　通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识，充分了解火灾中各种逃生自救的办法。 　　教学过程 　　一、我市火灾新闻记实情况导入： 　　二、火灾自救知识 　　遇到火灾时我们怎么办? 　　(一)灭火 　　灭火最重要时效，能于火源初萌时，立即予以扑灭，即能迅速遏止火灾发生或蔓延。此时应迅速辩明火源、起火类型、所引燃的物质，采取相应的应对措施，利用灭火器或消防栓之水进行灭。如无法迅速取得这些灭火器具，则可就近取材，利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。但如火有扩大蔓延之倾向，则应迅速撤退至安全检查之处所。 　　(二)报警 　　发现火灾时，应立即拨打119、110报警，同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。在报警时，切勿心慌，一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等，以便消防车辆能及时前往救援。 　　(三)逃生 　　1、要镇静，保持清醒的头脑，不能盲目追随。 　　当人的生命突然面对危难状态时，极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力，当听到或者看到有什么人在前面跑动时，第一反应就是盲目追随其后，如：跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。突遇火灾时，首先应当令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识，决定逃生的办法，尽快撤离险地。撤离时要注意，不可搭电梯，因为火灾时往往电源会中断，会被困于电梯中，应从安全通道逃生，能沿着墙面行时，当走到安全门时，即可进入，避免发生走过头的现象;尽量朝明亮处或外面空旷地方跑，若通道已被烟火封阻，则应当背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。 　　2、留得青山在，不怕没柴烧，不要要因为贪财而延误逃生时机。 　　在火场中，人的生命是最重要的。身处险境，应尽快撤离，不要因害羞或顾及自己的贵重物品，而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻长搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员，切忌重回险地，自投罗网。 　　3、做好简易防护，匍匐前进，不要直立迎风而逃 　　逃生时经过充满烟雾的路线，要防止烟雾中毒，防止窒息。为了防止浓烟呛入，可采用毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部，贴近地而撤离是避免烟气吸入，滤去毒气的方法。 　　4、找好避难场所，固守待，不要盲目向光朝亮处奔。 　　如各种逃生路线被切断，应退居室内，关闭门窗，有条件可向门窗上浇水，以延级火势蔓延。同时，可向室外扔出小东西，引起别人注意，在夜晚可向外打手电，发出求救信号。切忌向光朝亮，这是在紧急危险情况下，由于人的本能、生理心理决定，人们总是向着有光，明亮的方向逃生，光各亮就意味着生存的希望，它能为逃生指明方向道路，避免瞎撞乱撞更易逃生，但这时可能电源已切断或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危险之处。 　　5、缓降逃生，滑绳自救，绝对不要冒险跳楼。 　　高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳，人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果设有这些专门设施，而安全通道又已被堵，救援人员不能及时赶到的情况下，绝对不要放弃求生的意愿，此时当力求镇静利用现场之物品或一形地物，设法逃生。 　　三、小结： 　　只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。 4.119消防安全日主题班会教案 　　活动目的 　　1、通过本次活动，使学生了解一些常见的防火知识。 　　2、通过活动使学生认识几种不同的灭火方法，了解基本的自救知识，增强安全意识，提高日常生活防火的自觉性。 　　3、通过本次主题班会，学习消防安全知识，掌握一些消防安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。 　　教学过程 　　一、燃烧的概念 　　燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应，通常伴有火焰、发光和发烟的现象。 　　二、燃烧的三要素 　　1、可燃物 　　2、助燃物 　　3、着火源 　　三、防火的基本措施 　　1、控制可燃物 　　2、隔绝助燃物 　　3、消除着火源 　　4、防止火势蔓延 　　四、灭火的基本方法 　　1、冷却法 　　2、窒息法 　　3、隔离法 　　4、化学抑制法 　　五、灭火器的使用方法 　　1、左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器； 　　2、奔赴火灾现场； 　　3、拔掉安全销； 　　4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把喷 射。 　　六、灭火时应注意以下几点 　　1、正确判断风向、站在顺风位置喷 射； 　　2、如果火势较大，应组织多人扑救； 　　3、火被扑灭后，仍要提高警惕，防止死灰复燃，直到确信不会再燃烧才能离开。 　　七、消防方针 　　预防为主，防消结合 　　八、扑救火灾的一般原则 　　1、报警早、损失少； 　　2、边报警、边扑救； 　　3、先控制、后救火； 　　4、先救人、后救物； 　　5、防中毒、防窒息； 　　6、听指挥、莫惊慌, 　　九、遇上严重火灾怎么办 　　1、保持镇静, 　　2、呼唤附近的同事援助。 　　3、报警；通知消防中心119，报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。 　　4、关闭火场附近的电器总闸。 　　5、正确使用灭火器灭火。 　　6、要指示出方向，迅速组织人员疏散和自己逃生，千万不可乘坐电梯。 　　十、逃生注意事项 　　1、要镇静，采取措施自救 　　2、或初起时要报警，设法疏散物资 　　3、离开房间时带上一条湿毛巾，开门时先开一条小缝观察，离开后要关门 　　4、过浓烟区要弯腰或爬行前进 　　5、用牙膏涂在暴露在外的皮肤上，防火熏烫6,不要乘坐电梯7,在窗边呼救 5.119消防安全日主题班会教案 　　活动目的： 　　通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促使青少年的健康成长。 　　活动准备： 　　1、组织学生排演节目。 　　2、选好及训练班会主持。 　　3、了解一些防火安全知识。 　　活动过程： 　　（一）引入 　　甲：出示谜语，激趣导入 　　红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。（打一自然现象） 　　师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。（谜底：火） 　　乙：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。 　　甲：为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们今天开展“消防意识常驻心中”主题班会。 　　乙：出旗，敬礼。 　　甲：唱队歌 　　（二）看小品，议一议 　　同学在家炒菜，油锅起火了。 　　1、逃跑对不对？ 　　发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。 　　2、火势大了，怎么办？ 　　如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打报警电话，通知消防队救火。 　　3、这样报火警对不对？ 　　（1）牢记火警电话119。 　　（2）报警时要讲清着火单位、所在街道、门牌。 　　（3）说明什么东西着火，火势怎样。 　　（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。 　　（5）报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。 　　甲：我们同学要注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。 　　（三）快板《报警歌谣》 　　乙：请听快板《报警歌谣》 　　报警早，损失小，“119”电话要记牢。 　　社会主义制度好，救火分文都不要。 　　报清门牌和号码，说明火势大和小。 　　跑到路口等车来，救火时间能提早。 　　（四）“防火安全知识知多少”知识竞赛 　　甲：下面进行“防火安全知识知多少”知识竞赛比赛，这是抢答题，全班分为四小队，答对一题获小花一朵，看哪一组的小花最多。 　　1、《中华人民共和国消防法》实施的日期是（　　） 　　1998年9月1日 　　2、报警愈早，损失愈少。牢记火警电话（　　）。 　　119 　　3、我国的“119”消防宣传活动日是（　　）。 　　11月9日 　　4、公共娱乐场所安全出口的疏散门应怎样开启？ 　　向外开启 　　5、检查燃气用具是否漏气时，通常采用什么来寻找漏气点？ 　　肥皂水 　　6、身上着火后，危急情况下怎么办？ 　　就地打滚 　　7、油锅着火时，怎么办？ 　　倒入切好的蔬菜 　　8、消防车和消火栓的颜色是 　　红色 　　9、据统计，火灾中死亡的人有80%以上属于 　　烟气窒息致死 　　10、灭火的时期是火灾发生的（　　）。 　　A、初期 　　11、扑救带电的火灾，首先应当（　　）。 　　切断电源 　　12、如果楼层已着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可以披上什么，从楼上快速冲下。 　　用水浸湿的衣物 　　乙：第（　　）小队花最多，我们为第（　　）小队鼓掌。 　　（五）辅导员讲话 　　这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识，让我们在日常生活中提高防火意识，珍爱生命，平安幸福。 　　（结束） 　　甲：呼号 　　乙：退旗 　　甲乙：同学们，今天的主题班会到此结束！

2020年消防宣传日主题是“关注消防、生命至上”。活动现场来自市消防安全重点单位的志愿者们，通过设置宣传展板、发放宣传资料、现场实地演示、讲解安全知识等形式，向广大群众宣传普及消防安全知识，面对面解答群众关心的安全用火问题。 进一步增强全社会“认识消防，关心消防，参与消防”的主动性和自觉性。抓好消防安全工作是维护社会稳定、保障人民群众生命财产安全的重要举措，相关部门和单位要坚持“人民至上、生命至上”理念，严格落实安全生产责任制，以对人民群众生命财产安全高度负责的态度，深入排查整治火灾隐患。

抓消防安全，保高质量发展。今年11月9日是第31个全国消防日。从2017年开始，每年的11月为全国消防宣传月，今年的活动主题为“抓消防安全，保高质量发展”。连日来，各地各部门举办形式多样的消防安全宣传教育活动，通过深入浅出的讲解，鲜活生动的互动，让消防安全理念进一步深入人心，凝聚起更广泛的社会共识。119消防宣传日的由来：把11月9日定为消防日的由来，还是与火警电话号码119分不开的。因为11月9日的简化写法是：“11、9”，同火灾报警电话号码“119”极为相似。确定11月9日为消防活动日，可以加深人们对“119”火灾报警电话号码的记忆。11月9日是全国“消防日”，11月是“119”消防宣传月，今年11月9日是第31个全国消防日，消防日活动的主题是“抓消防安全，保高质量发展”。

在我们传统的节日到来之际,举办主题活动后,我们对于该活动的举办可以得到怎样的 总结 呢?下面是我为大家整理的关于传统节日主题 活动总结 ，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 传统节日主题活动总结1 在20--年 春节 和 元宵节 期间，为贯彻落实《--市--区 教育 局“我们的节日春节元宵节”主题活动方案》通知精神，大力弘扬 传统 文化 ，激励民族自信心和自豪感，增加传统节日文化氛围，更好地体现传统节日的魅力和时代感，积极营造喜庆祥和的社会文化氛围，学校政教处根据城区教育局活动方案，积极准备，制定好适合自己本校的活动方案，认真布置，落实到实处。现将有关工作开展情况总结如下。 一、精心策划，丰富内容，弘扬中华民族优秀文化传统 春节、元宵节是中国人民的传统节日，具有独特的魅力和民族特色。我校围绕春节和元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲、凝心聚力等主题，结合实际，遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则，主要开展了以下四项工作。 1.创编“节日小报” 结合“春节和元宵节”主题，开展了传统节日主题教育活动，结合寒假 社会实践 ，引导全校学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，三年级和五年级学生制作“节日小报”，各班级评选优秀作品上交政教处并表扬。 2.开展劳动教育活动 在节假日期间学生每天为家庭做力所能及的家务劳动，在亲身实践中养成爱劳动的好习惯。在确保安全的前提下，孩子们参与力所能及的社区公益活动，在活动中培养社会责任感。 3.开展春节民俗活动 在节假日期间积极参与民俗活动，搜集民风民俗知识，在春节和元宵节期间贴春联或 年画 ，包饺子和汤圆，猜灯谜，向长辈、同学、朋友拜年。 4.开展文体活动。 ①在节假日期间读一本有关中华传统文化的书籍，享受读书的乐趣，了解中华文化，进而养成爱读书、读好书的好习惯。 ②在节假日期间根据个人实际情况，“每天健康锻炼一小时”，进行形式多样的健身游戏活动，养成每天锻炼身体的好习惯。 ③在节假日期间创编“节日小报”、积极参与“文明小博客”活动，丰富未成年人的精神生活。 二、主要做法 1、放假前，学校各班级开展了解春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传，增进了广大中小学生对传统文化的了解，营造了浓厚的节日氛围。 2、对活动提出具体要求：参与学生本着认真求实的精神，充分了解我国传统文化内涵，做一个真正意义上的中国人，切勿走过场。 3、三年级和五年级学生办一次 手抄报 ;四年级和六年级年级学生参与“文明小博客”活动。 4、要求全校学生把活动的感想写在《金色童年成长手册》，自己所参加的每项活动都拍照留影。 5、要求全校学生和家长认真填写《--市--路小学学生20--年寒假德育综合实践学习与实践提要》登记表。 三、效果显著 通过本次主题实践活动，共收回全校学生《--市--路小学学生20--年寒假德育综合实践学习与实践提要》登记表1910份，全校每位学生在假期平均读了7本课外书，学生制作“我们的节日春节元宵节”主题手抄报537份，选出50多份优秀作品，收到“文明小博客”文明寄语645个，据各班主任统计上报的相片数达30份以上，只要求各班提供最好的五张作为档案留存在学校校内网内。此次活动极大地调动了学生参与社会实践活动的积极性。 本次主题实践活动，不仅丰富了未成年人节日精神文化生活，还培养和树立了学生们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。 传统节日主题活动总结2 为认真贯彻落实中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全国妇联等七部委《关于深化“我们的节日”主题活动的方案》，活跃节日期间未成年人文化氛围，旧县中心小学在寒假春节期间组织全校学生开展了“我们的节日”主题活动。旨在丰富学生节日文化生活，引导学生增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，现将活动情况总结如下： 一、根据相关文件精神 学校政教室速速制定了活动方案，由政教主任任组长，少先大队和《太阳花》作品收集中心为为组织机构，各班辅导员老师为直接责任人，在放假当天组织各班认真学习本次主题活动方案，明确活动的意义和具体活动内容。并结合“寒假致家长的一封信”，让家长和孩子们一起明确活动的意义，增强对此项活动的重视。告知家长朋友们利用传统节日，对孩子进行 文明礼仪 和传统美德的教育。最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度从开学初学生各方面的信息反馈，可以看出一部分家长还是很支持我们这项活动的。 二、开展“红红火火过春节、文明礼仪家家乐”活动 节日期间，组织全校学生开展“节日感恩”活动，做到“五个一”：向长辈拜一次年：对父母说一句感谢的话;给老师发一条新年祝福的话;帮父母彻底打扫一次家庭卫生;就近参加一次社会公益活动。 三、以“我的寒假、我的春节”为主题进行绘画、 作文 、书法等作品创作 开学初以班级为单位上交到学校《太阳花》作品收集中心，由少先大队进行统一的评选和筹办了一期以“我们的节日》为主题的专刊，在校园文化墙栏进行集中展示。组织部分学生对参展优秀作品进行评奖，并集中表彰。 传统节日主题活动总结3 为贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，进一步丰富群众节日文化生活，根据区委文明办的工作要求，现就我局“我们的节日·春节、元宵”主题活动开展情况汇报如下： 一、开展走访慰问活动，体现党和政府的关怀。 利用春节、元宵节时机，开展向道德模范、身边好人、美德少年走访、慰问、座谈等活动，大力宣传他们的先进 事迹 和崇高品德。深化结对帮扶工作，开展慰问孤寡老人、残疾人和未成年人帮扶对象慰问等活动，局领导带队走访慰问了浮桥街道浮桥社区结对帮扶的未成年人徐景丽，帮助解决生活困难，让他们过一个舒心、温暖的传统节日。开展向离退休干部、职工节日慰问或团拜活动，我局主要领导组织干部走访慰问了本单位退休干部，并送去节日的问候和诚挚的祝福。在走访慰问中，局领导与老干部们亲切交谈，向老干部们致以节日的问候和新春的祝福，并且详细的了解每一位老干部的身体和生活情况，对老干部们多年来为我区文体旅游新闻出版事业的发展所作出的贡献表示感谢。 二、开展节日志愿服务，让和谐融入群众生活。 积极组织开展“邻里守望，情暖鲤城”主题志愿服务活动，关爱空巢老人、留守 儿童 、农民工、残疾人等志愿服务活动。参加区宣传系统组织到鲤城区福利院的党员自愿服务活动，使广大居民感受到党和政府的关心，感受社会的和谐与温暖。 三、开展节日文化活动，丰富群众传统文化生活。 组织民俗展示、体育健身、歌舞表演、花会灯会、联欢联谊等活动，开展鲤城区20--年非遗摄影展，此次摄影展由鲤城区文体旅游新闻局主办，鲤城区文化馆承办，鲤城区摄摄影家协会协办。展览从春节持续至元宵。共展出64幅“非遗”摄影作品，分为大师作品、古城生态、非遗现状三部分，是从鲤城区摄影家、文化工作者摄影采风创作的五千余幅图片中遴。 传统节日主题活动总结4 为丰富节日期间人民群众的文化生活，营造欢乐喜庆的节日氛围，积极开展“我们的.节日”主题活动，使广大人民群众度过了一个文明、和谐的新春佳节，取得了良好的社会效益。现将活动开展情况总结如下： 一、领导重视，组织工作到位 为认真开展好20--年春节主题志愿活动，营造热闹、喜庆、互助、奉献的节日氛围，制定了活动方案，对今年的活动宗旨、组织原则、活动内容、安全要求等方面提出了详实、周密的要求，做到了目标明确、任务具体、责任到人，确保了活动的顺利开展。 二、精心组织，活动丰富多彩 此次春节主题活动特色鲜明，体现了扶老助残、文化娱乐、慰问看望的节日理念。 (一)开展新春佳节送温暖活动。 1月27日，组组织志愿者深入联系村--乡--村贫困户家中进行春节慰问，在节前为他们送去温暖，把党和政府的关怀送到他们身边。志愿者向9户贫困户、2户退休干部送去了共计4000余元的春节慰问金和慰问品，向他们表示节日的问候，并进行了亲切交流，详细了解了他们的生产、生活情况及当前存在困难。帮扶户们对同志们的关心慰问十分感动，表示在党和政府的关怀下一定努力将克服生活上的困难，勤劳致富，早日摆脱贫困 (二)开展“干干净净过新年”活动。 对责任区域环境卫生进行了专项大扫除和集中整治，1月28日，由局长带队，全局80%干部职工参与，对我局责任区域认真开展清洁和排查工作，确保区域卫生无死角，没有脏、乱、差等不良现象。此外，并由专人不定时对卫生情况进行检查，对所负责的区域卫生情况进行维护，从而使卫生工作的长期开展得到了有力的保障。 (三)开展宗教场所春节节庆活动。 6处合法宗教场所纷纷在正月初一开展了宗教文化节庆活动，参与群众达20000余人，组织井然有序，大大宣传了宗教文化，营造了良好的文化氛围。 此次开展“我们的节日·春节”主题文化活动，满足了群众的节日文化需求，让人们感受传统文化独特魅力，营造了尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围，传递了社会大家庭的温暖，积极推进了我县社会主义精神文明建设。 传统节日主题活动总结5 为弘扬中华传统节日优秀文化，根据上级文件通知以及校团委要求，我校围绕“我们的节日春节”开展了丰富多彩的主题活动。进一步丰富了学生的文化视野，让学生在感受欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围中培养和梳理认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。现将我校组织的“我们的节日春节”主题活动总结如下： 一、高度重视，认真组织 为确保此次活动顺利开展，我校高度重视，及时召开各团总支会议对活动进行总体部署，并下发了主题系列活动的文件，精心组织，把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来，全面推进我校精神文明创建工作。 二、精心策划，丰富内容 春节是中国人民的传统节日，具有独特的魅力和民族特色，在各地呈现不同的特色。我校围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题，主要策划了以下五项工作： 1、寻找经典活动。利用寒假期间，让学生寻找关于开平文化的优秀历史典籍，围绕春节文化内涵，通过收集“春节的由来、春节风俗习惯、春联的起源和意义、家乡举行的风俗活动”等，开展“红色经典赏析”等活动，让广大学生积极参加，深刻领会，增强对民族传统节日的喜爱，加深对本土文化的理解。 2、开展公益活动。各班在团支部的带领下组织学生到蚬冈敬老院进行慰问活动，为老人家打扫卫生、和老人家聊聊天、给老人家 唱歌 跳舞带来欢乐;学校还组织学生打扫蚬冈镇街道，以干净、整洁的镇容镇貌迎接新年;学校老师带头行动，以班为单位，组织学生进行献爱心慈善捐款活动，倡议学生捐出一周零用钱，为有需要的人在春节期间献上一份爱心。 3、各班开展“弘扬春节文化”为主题的 黑板报 评比活动。宣传独特魅力、极具地方特色的浓郁的节日文化，培养学生尊重传统、继承传统、发扬传统的思想观念。 4、开展 节日手抄报 活动。通过学生感受春节气氛，收集春节传统习俗譬如扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化自作手抄报，并结合寒假作业，引导学生学习节日文化，深入了解春节的文化内涵从而增强学生对中华优秀文化传统的认同感和自豪感 5、进行一次“爱我中华，弘扬传统文化”为主题的征文活动，学生通过对传统节日文化的资料收集和学习，把春节期间所感、所见、所闻通过作文把“爱我中华，弘扬传统文化”的思想表达出来。寒假结束后全校进行一次评比。 6、开展“我的春节最有意义”主题实践活动。要求学生在春节期间做有意义的事情，例如做好事、做家务、读好书等，并将其所作的事件简单记录下来，寒假结束后上交班主任，让学生看看谁的春节过得最有意义。 通过本次主题实践活动，共收到手抄报88份，“爱我中华，弘扬传统文化”主题征文132份，其余活动 心得体会 、春节纪事记录卡若干份。通过这次主题实践活动，大大丰富了学生的节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，使学生过上了一个有意义的春节。 传统节日主题活动总结相关 文章 ： ★ 传统节日中秋节主题活动总结范文5篇精选 ★ 我们的节日春节主题活动总结5篇2021 ★ 春节主题的活动总结 ★ 传统节日端午节的活动总结 ★ 传统节日端午节活动总结 ★ 2020中秋节主题活动总结及工作总结5篇 ★ 2020中秋节主题活动总结精选5篇 ★ 2020中秋节主题活动总结最新范文5篇 ★ 2020端午节主题活动总结精选5篇 ★ 端午节主题活动总结5篇

【 #活动总结# 导语】通过广泛的科普宣传和科技教育活动，可以向大家普及科学知识、科学方法和科学思想，还可以弘扬科学精神，提高了大家的科学文化素质。以下是 整理的全国科普日主题活动总结，欢迎阅读！ 1.全国科普日主题活动总结 　　我校与素质教育相结合，以科技节为载体，通过形式多样的宣传活动，适合不同年龄阶段的实践活动，在全校范围内切切实实的开展了一系列教育活动。为期一周的科技节活动已经结束，现将活动小结如下： 　　一、“科学创新、低碳生活”为主题班会 　　百家湖中学每班都围绕主题“科学创新、低碳生活”的举办了一次主题班会，通过丰富多彩的活动，让每位学生对科技创新、低碳生活都有了一定的认识，也掀起一股科学创新的热潮。 　　二、科普手抄报比赛 　　结合科技节"科学创新、低碳生活"的主题，全校同学一起投入到科普手抄报创作活动中来。通过漫画创作，学生们对科普的相关知识有了进一步的了解，并把这些知识通过展示活动在全校范围推广宣传。 　　三、校园宣传 　　积极营造节能减排校园文化，利用校园广播、升旗仪式等方式，在广大师生中开展节能、环保宣传活动，营造良好的校园文化氛围。学校加强节能环保知识教育，将节能、节水、节电、节地、节粮、节材等教育内容以灵活多样的形式纳入教育教学活动中，真正落实节能环保进课堂、进校园。 　　四、变废为宝小制作活动 　　在这项活动中，有的学生在老师和家长的指导下，利用废弃的包装盒制作了了一辆辆精美的小车和手工艺品，不仅让学生知道了我们身边有许多东西可一再利用，而且培养了学生的动手能力。有的同学利用树叶，广告纸，果壳等废弃物，通过加工设计，在他们的手中变成了一幅幅美丽的制作画，体会了变废为宝的乐趣。破损的乒乓球、易拉罐、泡沫、报纸，包装盒这些很多人眼中的废弃物品，经过我们同学的一番精心设计，"摇身一变"成了造型各异的风能小车。虽然我们的作品还不够成熟，但是却是绿色能源的一个缩影。在活动中学生的动手能力和节能习惯得到了有效的培养。 　　 2.全国科普日主题活动总结 　　今年太仓市全国科普日的活动主题是“节约能源资源，共建绿色太仓”。我中心根据卫生系统的工作特点，高度重视，认真组织，紧扣主题，充分调动广大职工的积极性，开展了多种形式的宣传讲座和义诊咨询活动。 　　9月18日，我中心组织部分青年医务工作者到我中心辖区内的敬老院，为孤寡老人及部分活动不便人员进行义务诊治同时免费测量血压，并对老人关心的健康问题进行了回答。 　　9月20日，我中心又安排相关工作人员在人员密集地区进行了一次义诊咨询活动，宣传高血压等慢性疾病的相关预防保健知识。 　　9月26日，我中心邀请疾控中心相关问题的专家，在岳王学校进行了一堂肺结核等相关传染病的科普教育活动。 　　经过近一个月的活动，我中心深刻感受到广大人民群众对科普知识的渴求，也深感中心平时对相关知识普及的欠缺。在今后的工作中，我中心将继续开展此类活动，使之成为常态化，以满足人民不断增长的知识需求。 　 3.全国科普日主题活动总结 　　根据《关于举办全国科普日活动的通知》文件精神，东岗西路街道开展了全国科普日活动，现将工作总结如下： 　　一、新媒体科普传播系列活动 　　街道、社区通过qq群、微信公众号、微博等平台向辖区群众宣传科普知识，加大了新媒体科普工作宣传力度。 　　二、校园科普联合行动 　　社区联合辖区崇雅艺术学校的学生们举办了“垃圾分类益处多·环境保护靠你我”为主题的垃圾分类绘画比赛，并在辖区进修附小进行展览，为热爱书画艺术的孩子们提供了一个展示自我的舞台。此次绘画作品展现出小作者们对未来美好环境的畅想，也进一步提高了辖区居民对垃圾分类的认识。 　　三、基层科普联合行动 　　平凉路社区组织科普志愿者在社区会议室开展了“创新引领时代智慧点亮生活”科普活动。志愿者们现场给小朋友们普及了地球科普小知识，此次科普活动通过科普志愿者现场解答、向孩子们发放科普知识手册等方式，普及了现代智能科技知识。 　　通过此次“全国科普日”系列活动的开展，提高了辖区群众的科学文化素质，激励了广大科普工作者、科普志愿者参与科普活动的热情，在街道范围内营造了“学科学、爱科学、用科学”的良好氛围。 　　 4.全国科普日主题活动总结 　　围绕《全民科学素质行动计划纲要》年度科普工作主题，全国科普日系列活动由“科普资源开放”、“节能在我身边”、“保护蓝天碧水”、“社区健康服务行动”四大板块组成。现将“全国科普日”活动情况总结如下： 　　一、领导重视，部署周密 　　按照中国科协、省科协的统一要求，市委、市政府高度重视，对科普日活动进行了专题研究、部署，对科普日活动进行了全面地安排和部署，为全市科普日活动的顺利开展打下了良好的组织基础。 　　二、重点活动为引导，大造活动声势 　　在省会南郊公园科普乐园的前坪、社区和区科技馆，一场以“地区全国科普日—科普资源开放日”命名的中心会场活动，拉开了科普活动日的序幕。 　　三、“科技大餐”受农民热捧，新农村建设劲吹“科技风” 　　全国科普日”活动得到了全市各区、县(市)委和政府的高度重视，纷纷成立“科普日”活动领导小组或组委会，在人力、财力和物力上给予的充分保证。五区四县(市)在境内举办了形式多样、内容丰富的科普活动，吸引了大批城乡居民参加。 　　各市县科协积极联合各有关单位，举办以“新农村、新环保、新生活”为题的农村环保科普宣传行动正在进行。大批科普志愿者上山下乡、进村入户，举办保护生态环境科普展览，进行环保产品推介和新技术推广应用，开办环保实用技术知识培训讲座，开展农村“六个一”环保活动。 　　 5.全国科普日主题活动总结 　　我校根据攀仁全科组《关于开展全国科普日活动的通知》的指导，可以在校园内形成“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好风气，把学好文化科学知识与振兴家乡经济，建设现代化祖国紧密联系起来。先将整个科普活动月的开展的活动情况总结如下： 　　一、德育处召开班主任和科学组教师、艺体教师会议，安排科普月活动内容。 　　二、德育处与少先队分别在九月中旬和下旬办了两期科普知识宣传板报。 　　三、全校各班班主任组织开展以“科技创新”为主题的班队活动，组织学生学习科普知识，介绍一些先进的种植、养殖科技知识。此外，还对学生进行卫生健康、心理疏导、环境治理。 　　四、各班办了一期宣传科普知识的班报。内容非常丰富，有孩子们收集的科普、科技知识，科技创新感言、绘画、手抄报等。 　　五、学校“红领巾”广播站，每周星期三开播科普知识。 　　六、美术教师在美术课上指导学生创作科学幻想画;信息技术课上，老师组织学生上网查科普资料，观看科普动画视频;科学教师在兴趣活动课上指导学生进行科技小制作。 　　七、每天开放学校图书室，向学生借阅科普图书。 　　八、德育处、少先队组织全校师生开展科技实践活动。组织学生到学校的果园基地，请乡农技员给学生讲解芒果栽培技术、病虫害防治技术、除草施肥技术、枝条嫁接技术。 　　我校通过一系列丰富多彩的科普活动。激发起了广大学生“爱科学，讲科学，学科学，用科学”的热情，从而使崇尚科学的意识潜移默化地渗透进孩子们的内心深处，在全校掀起一股学科学、做科学、用科学的热潮，使学生科学素养得到普遍提高，也落实了普及科学的目标，提升了学校科学教育的质量。 　　 6.全国科普日主题活动总结 　　为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》，努力提高社区居民的文化素质，社区以科普日活动为载体，广泛开展群众喜闻乐见丰富多彩的科普宣传活动。现将活动内容总结如下： 　　一、精心组织，周密安排 　　为了在社区内形成具有多种形式的群众性、社会性和经常性的科普工作新局面，社区决定利用“全国科普日”这个有利的契机，在社区内开展科普宣传活动。为保证科普日活动的全面开展，社区召开专门会议进行部署，成立了活动筹备小组，并将各项工作责任到人，形成主要领导具体抓，分管领导亲自抓的工作局面。目的是想通过开展活动不断提高社区公众的科普意识和科学文化素质，不断满足社区公众对科学技术知识增长的需求。形式的发展要求我们的科普工作必须与时俱进，提高认识、更新观念，不断创新科普形式，丰富科普内容，使社区科普工作逐渐受到老百姓的喜爱和认可。 　　二、营造氛围，开展活动 　　我们开展以“科技在我身边”的主题活动，在社区内展出了科普展板，将社区内科普宣传橱窗、科普图片资料更换一新，参加了文艺演出、发放宣传资料1000多份，营造科普日氛围。 　　三、工作扎实，成效显著 　　科普日系列活动的开展取得了实实在在的效果，为群众办实事、办好事，深受大家的普遍欢迎。通过科普日活动的开展，努力营造了讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围，对进一步推动《全民科学素质行动计划纲要》的实施，提高广大群众科学素质打下了基础。 　　 7.全国科普日主题活动总结 　　9月18日，宝应县泰山小学围绕“科技在我们身边”这一主题，开展了丰富多彩的科技展示活动。活动内容精彩纷呈，有科普图片展示，科普视频播放，科普专题讲座等。 　　科技辅导员崔老师专门为四年级学生作了《生活中的光现象》科普讲座，他以幽默风趣的语言和生动形象的例子给同学们讲述了生活中一些常见的科技奥秘，对生活中的科技应用释疑解惑，为孩子们播撒发明创造的种子。这场生动、有趣的科技讲座持续了一个多小时，学生在聆听中体悟到了创新的意义，感受着生活孕育科技，科技改变生活的全新生活理念。 　　学校还组织学生观看了科普视频《自然界中的趣味数学》及相关图片展示，让孩子们明白了生活中处处是数学，只要用心发现，就会发现它给我们带来不一样的乐趣。 　　科技展示活动的开展，既丰富了学生的课余生活，又提高了全体同学的科技意识和创新精神，让学生在活动中充分体验了学习科学的乐趣，激发了学生的探索精神，科学文化素养得到进一步提升，推进了学校素质教育的深入发展。 　　 8.全国科普日主题活动总结 　　按照中国科协开展20xx年全国科普日活动的统一部署，今年，活动主题为“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的全国科普日的时间为9月17日—23日。为更好地落实地区关于科普日的活动要求，做好20xx年全国科普日活动的组织工作，山水文园社区文教委积极行动，比较圆满的组织和完成了科普周的各项活动。现总结如下： 　　一、组织安排方面。 　　在接到任务的第一时间，及时挣得社区和领导班子的支持，并与其他各口工作人员通力合作，根据社区实际情况和当前重点工作，全面协调，相互融入，全面开展各项科普活动。 　　二、活动安排方面。 　　在科普日期间，先后组织安排了三次活动，分别是： 　　1、9月20日上午9：30-10：30在社区门前步道设置节水宣传点，制作宣传板报和《家庭节水小常识》，向居民和路人进行节水重要性和节水常识的宣传。累计宣传人数40余人次。 　　2、9月21日下午14：00-15：30，在城建五公司山水文园项目部会议室开展科学预防艾滋病及健康常识讲座，聘请北京恒安中医院医生现场解答健康方面的问题，并引导参会人员正确认识和预防艾滋病。参会人员40余人。 　　3、9月22日全天，组织居民志愿者到房山水峪进行采摘，在通过感受自然地美丽景色，进一步激发广大居民志愿者爱护自然，保护环境的意识的同时，邀请当地果农为大家指导果树嫁接和水果挑选的常识，引发居民对科学的极大兴趣。 　　三、活动反响方面。 　　依托全国科普日的工作指导，通过开展各类科普宣传和学习活动，以及在活动后期对参与者的意见回馈表明：广大居民群众十分乐于接受与自身生活息息相关的科学知识，并希望以各种能够自身参与实践的方式进行学习和领会。 　　科普工作作为社区文教委的一项主要工作，直接关系到辖区个体的物质、精神文化需求水平，是社区和谐建设的重要保障，社区文教委会不断探索、不遗余力的积极开展各项工作，尽全力满足受众全体的需求。 　　 9.全国科普日主题活动总结 　　为进一步落实区科技局“全国科普日”活动实施方案的要求，望湖社区利用社区宣传栏、科普挂图、悬挂横幅等方式进行科普知识宣传，通过积极开展科普培训、社区益民、科普惠民等相关活动，让居民能够积极参与科普活动。科普活动总结如下： 　　一、社区开展地震应急疏散演练科普教育活动。 　　望湖社区联合辖区合肥市第四十八中、望湖小学分别开展地震应急疏散演练科普教育活动。通过模拟灾害预警，让学生们都能够参与其中，科学的掌握地震灾害逃生技能。此次活动开展参加人员三千余人。 　　二、社区举行了以“全民创新，人人有责，人人可行”为主题的科普知识进社区讲座。 　　我社区举行了以“全民创新，人人有责，人人可行”为主题的科普知识进社区讲座，促进公众合理营养，提高广大人民群众的健康意识和自我保健能力。此次讲座以卫生健康科普知识为主要内容的健康教育宣传活动，免费测血糖、测血压、免费义诊活动。活动期间共派出医护人员8人，发放宣传材料423份、免费测血糖108人、免费测血压286人、发放健康教育问卷120人份收回108人份。 　　三、开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动。 　　望湖社区开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动，通过专家与家长的沟通正确培养孩子们的阅读兴趣，从而更好的科学的助孩子们快乐的成长。此次活动参加社区公益大讲堂67人，发放儿童绘本70册，本次活动受到了广大社区居民的欢迎。 　　在今后，望湖社区将进一步加大科普知识宣传力度，多元化开展科普教育实践活动，让科普理念能够深入每个居民心中，能够进一步践行全民创新发展必须依靠科技进步和创新等科普理念。 　　　 10.全国科普日主题活动总结 　　9月19日—25日是全国科普宣传日，xx小学根据上级文件精神，以“万众创新，拥抱智慧生活”为主题轰轰烈烈、实事求是地开展了丰富多彩的科普活动，取得了显著的成效。具体地说，我们主要开展了以下活动： 　　1、读一本科普图书 　　学校始终坚持科普教育与读书活动相结合，本学期新修改的《小学图书借阅规则》第3条提出的“中高年级学生每学期借阅图书不少于8本，其中科普图书不少于4本，低年级学生每学期借阅图书不少于6本，其中科普图书不少于3本”集中体现了这一思想。平常学生很喜欢看科普图书，9月21—25日，全校学生共借科普图书735本，达到了活动方案提出的要求，通过科普图书阅读活动，学生开阔了科普视野，增长了科普知识，提升了科普素养。 　　2、听一次科普红领巾广播节目 　　本周星期四，五2中队展播了以食品安全为主题的校园红领巾广播，以此开展科普宣传活动，让学生了解食品卫生安全知识，认识食物中毒特征，提高自我救护意识，预防发生食物中毒。 　　3、看一段科普视频 　　9月21日—25日，各班利用班队课或晨会课组织学生观看科普视频，让学生在有声有色、有形有彩的世界里吸取科学知识，培植科学精神，激发创造热情，把全体学生带入了无边无际的科学海洋。

　　不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了，我们一定积累了不少感想吧，你会有什么样的总结呢？那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我帮大家整理的全国科普日主题活动总结范文（通用6篇），希望对大家有所帮助。 　　全国科普日主题活动总结1 　　为进一步落实区科技局20xx年“全国科普日”活动实施方案的要求，望湖社区利用社区宣传栏、科普挂图、悬挂横幅等方式进行科普知识宣传，通过积极开展科普培训、社区益民、科普惠民等相关活动，让居民能够积极参与科普活动。 　　科普活动总结如下： 　　一是社区开展地震应急疏散演练科普教育活动。 　　20xx年9月18日上午9：00～10：00，望湖社区联合辖区合肥市第四十八中、望湖小学分别开展地震应急疏散演练科普教育活动。通过模拟灾害预警，让学生们都能够参与其中，科学的掌握地震灾害逃生技能。此次活动开展参加人员三千余人。 　　二是社区举行了以“全民创新，人人有责，人人可行”为主题的科普知识进社区讲座。 　　20xx年9月22日上午9：00～11：00，我社区举行了以“全民创新，人人有责，人人可行”为主题的科普知识进社区讲座，促进公众合理营养，提高广大人民群众的健康意识和自我保健能力。此次讲座以卫生健康科普知识为主要内容的健康教育宣传活动，免费测血糖、测血压、免费义诊活动。活动期间共派出医护人员8人，发放宣传材料423份、免费测血糖108人、免费测血压286人、发放健康教育问卷120人份收回108人份。 　　三是开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动。 　　20xx年9月24日上午9：00～11：30，望湖社区开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动，通过专家与家长的沟通正确培养孩子们的阅读兴趣，从而更好的科学的助孩子们快乐的成长。此次活动参加社区公益大讲堂67人，发放儿童绘本70册，本次活动受到了广大社区居民的欢迎。 　　在今后，望湖社区将进一步加大科普知识宣传力度，多元化开展科普教育实践活动，让科普理念能够深入每个居民心中，能够进一步践行“全民创新，人人有责，人人可行”、“坚行科学发展，突出自主创新！”、“发展必须依靠科技进步和创新”等科普理念。 　　全国科普日主题活动总结2 　　多年来，我校以贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》及《关于加强科学技术普及工作的若干意见》等文件精神为指导，切实加强我校科技教育工作，发挥科普教育基地的教育和普及功能，做了大量的研究和实践工作，取得了一定的成绩，现总结如下： 　　一、充分认识加强科技教育的重要意义 　　对青少年开展科技教育，是向青少年传播科学思想，科学精神，科学方法的有效措施，是素质教育的重要内容，青少年时期是人生成长的重要阶段，具有很强的可塑性，加强对青少年科技教育，引导他们参加科技活动，能培养学生对科学的兴趣，爱好和志向。 　　能培养学生勤于钻研，勤于思考，勤于研究的良好习惯；是培养学生创新精神和实践能力的重要途径和方法。科技教育是终生教育，从小接受科技教育对一个人科学素养的形成有很关键的作用，将终生受益。学校领导和教师以对社会对青少年高度负责的精神和强烈的责任感，把科技教育列入重要日程，采取了有效措施切实抓紧抓好了此项工作。 　　二、建立健全科技教育组织网络 　　开展科技教育工作，组织建设是关键。学校科技教育网络分为二级。 　　1、学校科技教育领导小组。校长任组长，教导处主任任副组长，主抓科技教育工作，下设科技教育总辅导员，组织各学科科技辅导员开展工作。 　　2、科技辅导员队伍。成员有：科技兴趣小组教师、科学课教师、美术课教师、信息教师和学生家长等兼职辅导员。 　　三、广泛开辟科技活动场所 　　青少年科技活动需要必要的场地、器材、人员等基本条件，为便于科技活动的开展，我校在经费十分困难情况下采用多种方式为青少年开展活动投入了一定资金，创造了较好的条件。 　　一是为科技活动小组提供活动场所（1间教学实验室、1间科学兴趣小组多用教室、1间多媒体教师、1间微机室）、并购置了必要制作器材； 　　二是利用校现有图书室、试验室、微机室等，在课余时间（每周1～2次）向活动小组开放。 　　四、积极组织多种形式、多种内容的课内外科技活动 　　组织青少年开展科技活动，其意义不仅在于活动的成果，更重要的是通过学生的实践过程，培养学生形成科学习惯、科学意识、科学精神，培养学生的创新精神和实践能力。 　　1、主要活动：发明创造活动、科学试验活动、生物与环境科学实验活动、计算机竞赛活动。 　　2、主要竞赛：科普知识竞赛；创新作品竞赛；创新设计竞赛；科技小论文竞赛；科学幻想画竞赛；其他科技竞赛。 　　3、普及型： 　　（1）课内科技课：每周一节，教材为《科学》《综合实践活动、教导处重视科技课教学的研究，建立听课、评课、考核制度。 　　（2）科普阅读：《少年科普报》以《我爱科学》《少年百科知识》等科技报刊、书籍为科普教育内容。 　　4、提高型：（校级兴趣小组） 　　（1）模型模拟组 　　（2）科幻绘画组 　　（3）计算机组各兴趣小组做到活动人员、活动教材、活动、活动时间、活动效果五落实。各小组在创新作品、创新方案、科技小论文、科学幻想画等项目上每学期上交有质量的作品每生一件，作为兴趣小组考核主要内容。 　　五、奖励措施 　　1、活动辅导星评比。每学期学校将根据各班级、各兴趣小组期初布置的任务，以及学校开展各项科技活动情况质量，评出活动辅导星2名，给予奖励。 　　2、科技辅导员辅导活动的时间计入每周工作课时量。 　　全国科普日主题活动总结3 　　科技进步是社会发展的推动因素，面向高速发展的新时代，科学教育越来越受到重视。根据《关于认真组织开展2012年全国科普日活动的通知》的文件精神， 2012年9月15日至9月21日，科教新城幼教中心在全校范围内全面、扎实开展了科普日活动。此次科普日活动主题为：“关注健康，为幸福生活加油”，结合学校实际和幼儿、家长、教师需求开展，精心组织、氛围浓厚，得到了幼儿、家长、教职工的广泛关注、积极参与及一致好评，取得了明显的活动成效，现将工作总结如下： 　　一、领导重视，多方协作 　　学校领导十分重视科普宣传周活动，主任主持召开科普活动小组会议，专门讨论和确定我校科普日宣传活动方案，并由园长负责对全校科普日的各项工作进行了布置。本次科普日活动由教师拓展到幼儿、家长；科普宣传的范围，由个人拓展到班级、家庭、全体幼儿；科普宣传的内容，由单一的"知识宣传拓展到科学素养、科学能力的培养；使科普工作的形式和手段，由单一性拓展到多样性。 　　二、活动丰富，精彩纷呈 　　结合太仓市科普日活动“关注健康，共创美好生活“主题，我们创新思维，面向全体幼儿、家长、教师开展了丰富多彩、特色鲜明的科普日活动。 　　（一）“国旗下讲话”，拉开科普日活动帷幕 　　9月17日上午，在科教新城幼教中心的“国旗下讲话”中，主持人通过“爱护牙齿”的宣传，拉开了科普日活动帷幕。 　　（二）多渠道宣传，推进科普日活动进程 　　1、 召开专题讲座： 　　（1）家长层面：9月15日，我园召开了幼儿家长会。保健老师向各位家长进行了《合理膳食知识》的讲座，通过观看视频、了解营养素的功能，膳食搭配的合理配比，幼儿园制定食谱的原则、方法，对新生家长进行一系列的幼儿饮食健康宣传活动。 　　（2）教师层面：为普及健康理念，提高女教师的自我保健意识和健康水平，科教新城幼教中心南郊幼儿园于9月20日上午在多功能室举办了“关爱女性与健康同行”女教师健康知识科普讲座。全园女教师共同参与了此次讲座活动，张丹园长主持了讲座并介绍分享了讲座内容，并祝愿教师姐妹们健康、幸福一生。此次讲座从中医养生、食疗等角度对女性生殖系统多发病等的日常保健、治疗等进行了讲解，使教师们对子宫出血、乳腺增生等的预防、判断知识有了进一步的了解。 　　（3）幼儿层面：9月20日下午，科教新城幼教中心南郊幼儿园邀请了南郊卫生院口腔科医生来园为小朋友进行了“爱护牙齿”的健康讲座，医生形象生动的讲解使小朋友们进一步了解了健康牙齿的重要性及保护牙齿的方法，并学习了正确刷牙的方法。 　　2、现代媒体宣传 　　我园通过家校路路通、幼教中心网站，加大对科普知识的宣传。 　　（三）多通道参与，掀起科普日活动热潮 　　1、变废为宝，低碳生活 　　变废为宝不仅是幼儿教师心灵手巧的见证，更凸显出特有的专业智慧与技能。包装盒、饮料瓶、旧光碟、废报纸、碎布、泡沫、石子、树叶，都是老师眼里的宝贝，在她们灵巧的双手下，零碎布制成的“揪尾巴”、“飞盘”、易拉罐制作的“梅花桩”是孩子喜欢的户外游戏器材，活动区角琳琅满目的废旧物品极大地丰富了幼儿游戏材料，为他们带来无穷的乐趣，在创造、操作、游戏过程中，树立了废旧物品不是“垃圾”，也是有用资源的环境意识，减少了污染和浪费，使幼儿亲自然的情感逐渐转化为保护性行为，同时又能培养勤俭节约的好习惯。 　　2、发挥创造，节能减耗 　　发展从创新开始，为了更好地促进教师在生活中提高节能意识，共创美好生活。9月20日下午，科教新城幼教中心南郊幼儿园组织教师开展了集中的“节能小妙招”交流活动。 　　活动中，老师们纷纷介绍了自己在生活和工作中的节能妙招：有关于打印机省墨省电的方法，有关于马桶双向抽水节水的方法，有关于空调节能的方法，还有关于电视机亮度调节省电的方法等等。作为全国科普日宣传活动之一，此次交流活动，，以“小妙招”为分享形式，旨在通过交流与分享，将能源科普带入教师生活与工作之中，带动起全园教师节能的小热潮 　　3、挑战智慧，知识竞赛 　　为了进一步增强教师的健康意识，我园开展了“健康知识竞赛”活动，全园31名教师职工参与了本次活动。通过健康知识竞赛，促进了教师对健康的关注，增加了教师健康生活的意识。 　　三、工作扎实，成果显著 　　我校今年的“科普宣传日”活动内容丰富、覆盖面广，涉及每个家庭，开展科普讲座3场，其他科普活动4次。在全体师生与家长的共同努力与共同参与下，增进了幼儿、家长、教师对科学知识的了解，加强了对健康生活、绿色生活的关注，家园携手，共同为幸福生活加油。 　　全国科普日主题活动总结4 　　（一）、以保持党员先进性教育为契机，整顿行业作风，提高科普服务质量 　　在保持共产党员先进性教育活动中，市科协党组按照上级的要求，每个环节每个步骤一丝不苟地开展教育活动。我们在抓理论学习、提高党员认识，明确新时期先进性具体标准基础上，重抓整改。尤其是要求党员立足科普工作岗位，实践“三个代表” 下功夫、见实效。通过教育活动，党员先进性的内驱力得到发挥，机关作风、服务意识、办事效率明显改善，为群众提供科普服务的积极性有了明显提高。 　　在教育活动中，全市科协系统每个党员都主动到农村与1户以上农民结对子。一是向结对子农户传授科学技术，提高他们的科学文化素质；二是指导农户上项目，并帮助解决相关的技术问题，让农户增产增收。市科协支部7名在职党员带着资经、带着技术分别到巴马县西山乡林榄村与7个农户结对子，帮助7户农民发展种桑养蚕。到环江县明伦镇吉祥村与7户农民结对子，帮助7户农民发展名优畜禽——香鸭养殖。通过结对子开展互动式的科普活动，这14户农民既学到了技术，又实现了增产增收，取得了较好的经济效益。 　　（二）、着力抓好重点科普活动，构建科普社会化平台，提高科普工作显示度 　　营造良好的科普工作环境，推进科普工作社会化，提高科普工作的显示度，是科普工作面临的新形势，新要求。xx年我市科普工作以营造环境，搭建平台为重点，以重点科普活动为载体，组织协调各有关部门、社会力量以及人民群众共同参与科普活动，形成上下联动，全社会共同参与的科普工作格局。 　　为确保重点科普活动能够扎实有效地开展，使活动更有实效，使广大群众在参与科普活动中得到更多的实惠，市本级及各县市区都相应成立重点科普活动领导小组，为活动提供组织保障。领导小组负责策划、组织协调本区域具体的科普活动。今年我们主要抓了几项重点的活动：一是抓市县科技活动周的活动；二是全国科技活动周期间，广西科技厅、河池市人民政府主办的“刘三姐科技歌圩”，我们和有关部门密切配合，组织好有关的活动。 　　利用歌圩之机举办农业新技术新产品展示活动，广西农科院等26家科研院所带来60多项农业新技术新产品进行成果展示。广东省佛山玩具厂等30家企业，为前往广东打工的农民工准备了5000个岗位，让农民工进行选择，提供劳务就业服务；三是组织“全国科普日”、“十月科普大行动”活动；四是抓好广西首届“民族团结杯山歌大赛”的科普活动。科协、科技局密切配合、通力合作，共同当好主角。 　　通过以重点活动为载体，组织各有关部门、学会、协会的科技人员、科普志愿者到乡镇举行具有重大影响的科普活动，还深入社区、农村开展“三下乡”服务。在搞好重点活动的同时，各单位还组织科技人员到各自包村联系点龙去脉进行科普宣传、技术培训，技术服务，帮助群众解决生产生活中的技术难题。全市上下科普活动轰轰烈烈的开展，高潮迭起。 　　形成了上下联动，各部门主动配合，广大群众积极参与的社会化科普工作格局。据不完全统计，全市共举办科技文化卫生三下乡、科普集市119场次，向群众发放科普资料40、76万份，科技图书2134册；为169650多人次提供咨询服务；举办科普报告、讲座88场次，听众38090多人次；播放科教电影、科普映碟637场次，观看群众98600多人次。同时，还向群众展示、推介一批新产品、新技术成果。通过抓重点的大型活动，推动面上科普活动的广泛开展，让更多的群众在参与活动中得到更多的实惠，从而，大大提高科普工作的显示度。 　　（三）、创新科普形式，扩大科普工作领域，增强科普工作活力 　　创新科普形式是增强科普活力的关键。今年在科普工作中，我们创新科普工作形式，充分利用社会科普资源开展科普活动，取得良好的效果。一是以市科技局科技信息网为阵地，将信息网络延伸到村（试点村），利用网络媒体开展科普活动。如宜州市大洞塘屯、榄树村、都安县大定村等，利用网络媒体学习实用技术、检索经济技术信息，推销农产品。 　　xx村通过网络媒体将农民加工的藤编工艺品销往海外，取得很好的经济效益。二是开设农技110电话业务和农业科技信息电视互动点播频道；三是开通手机农业信息短信。金城江区农业局开设农技110业务以来，群众拨打电话100多万次，为群众提供方便快捷的服务。该局还为144个村民委（社区）干部开通手机农业短信，把各种农业技术以短信的形式发送。四是科普与学校的“艺术节”相融合。 　　各学校每年都举办一次“艺术节”，我们抓住这个机会，加强与学校的联系，一方面把科普知识融于节目中，让学生用艺术的形式给予体现；另一方面搞科普知识竞赛节目。通过科普知识与艺术的结合，使学生在欣赏艺术的美感中得到科普知识的教育。这方面巴马县科协率先进行探索，取得较好的实效。五是建立具有长效服务机制的服务组织，把“三下乡”变常下乡。 　　（四）、咬住培训工作不放松，狠抓提升劳动者素质工作 　　“全民族科学文化素质明显提高”是党的十六大提出全面建设小康社会的目标之一，是党现阶段的奋斗目标。2005年我市科普工作，坚持按照中央提出的经济建设必须转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。始终把培训教育作为科普工作的重要内容来抓，全市上下紧紧围绕提高劳动者素质、围绕县域经济、支柱产业的发展和农民增收、围绕农村富余劳动力转移就业和下岗职工再就业全力开展培训工作。 　　据统计，全市共举办各种实用技术培训班1952期，培训人员15、44万多人次，获绿色证书4140人。通过培训大大提高受训人员素质和技能，既为支柱产业、县城经济的发展提供技术支撑，又为富余劳动力转移就业创造条件。如天峨县结合电站库区移民转移就业，开展实用技术培训，到10月底培训农村富余劳动力2015人，就业转移1823人，转移就业率达91%。 　　（五）、抓好科普示范基地建设，促进科技成果的推广用 　　一项先进实用的技术成果能否在面上推广应用，引进试验示范很重要。俗话说：耳闻为虚，眼见为实，百闻不如一见。搞好示范，使群众看得见，摸得着。由此，它的辐射带动作用是巨大的。多年来，在农村科普工作中我们坚持把示范与培训放在同等重要的位置，下大气力抓科普示范基地建设。各县市区科协组织都根据县域经济产业结构调整和新兴产业的发展，建基地抓示范，为新技术新品种的推广应用，为新的经济产业发展，起到了引路导航的示范带动作用。引领农民走上致富道路，促进县域经济发展。 　　（六）、青少年科技教育工作常抓不懈，努力培养青少年的创新精神 　　青少年是第二大科普群体，也是最具活力的科普群体，青少年的科技素质决定着民族的将来。因此，我们把青少年科技教育工作列入全年科普工作的议事日程，常抓不懈。主要体现在以下几方面： 　　1、加强对学校科技辅导员的培养，提高辅导员的科教水平 　　随着科技的发展，知识需要不断更新。要使青少年科技创新水平不断提高，必须有赖于学校科技辅导员的培养和指导。从我市学校科技辅导员整体素质来看，发展不平衡，还有待于进一步提高。针对这一现状，今年的青少年科技教育工作，我们抓辅导员的培养提高入手，对辅导员进行培训。 　　今年全市共举办学校辅导员培训班4期，参加培训的教师260多人次。其中我们市协组织举办2期，一是7月7日举办“学校辅导员科技创新培训班”，全市60多名老师参加培训。二是10月20—21日我们与广西青少年科技中心联合举办“青少年学生校外教育活动辅导员培训班”，青少中心副主任梁春花等三位领导、专家亲临授课，他（她）们就“青少年科技创新工作”、“青少年校外教育”、“青少年机器人活动”等内容进行培训。 　　全市11个县市区和市直共91所中小学校151名辅导员、学校领导参加培训。通过培训使大家学到了青少年校外教育、科技教育的知识、方法和经验，为今后开展校外教育活动以及指导学生开展科技创新活动奠定基矗 　　2、广泛开展科普进校园活动 　　为加强对青少年学生的科技教育工作，各县市区根据各自的实际，认真组织科普志愿者到学校开展科普宣传、科普讲座等多种形式的教育活动，对增强学生的科技意识、提高科学知识取得了很好的成效。如巴马县科协与巴马民族师范学校举办“文化艺术周”，与县第一小学举办“雏鹰”艺术节等活动，改变往年单纯的艺术活动形式，把寓教于乐的小发明、小创作、科普知识竞赛等内容加入到活动中，让学生们在活动中了解科普知识、学习科普知识。 　　全国科普日主题活动总结5 　　今年太仓市全国科普日的活动主题是“节约能源资源，共建绿色太仓”。我中心根据卫生系统的工作特点，高度重视，认真组织，紧扣主题，充分调动广大职工的积极性，开展了多种形式的宣传讲座和义诊咨询活动。 　　9月18日，我中心组织部分青年医务工作者到我中心辖区内的敬老院，为孤寡老人及部分活动不便人员进行义务诊治同时 免费测量血压，并对老人关心的健康问题进行了回答。 　　9月20日，我中心又安排相关工作人员在人员密集地区进行了一次义诊咨询活动，宣传高血压等慢性疾病的相关预防保健知识。 　　9月26日，我中心邀请疾控中心相关问题的 专家，在岳王学校进行了一堂肺结核等相关传染病的科普教育活动。 　　经过近一个月的活动，我中心深刻感受到广大人民群众对科普知识的渴求，也深感中心平时对相关知识普及的欠缺。在今后的工作中，我中心将继续开展此类活动，使之成为常态化，以满足人民不断增长的知识需求。 　　全国科普日主题活动总结6 　　xx年xx地区全国科普日活动，是由xx省全民科学素质工作领导小组和xx市全民科学素质工作领导小组联合主办，全省活动的启动式主会场及相关省级活动也安排在xx。活动期间，省市区在xx地区共集中组织了81项活动，开放了21处社会科普场馆。围绕《全民科学素质行动计划纲要》年度科普工作主题“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”，xx地区全国科普日系列活动由“科普资源开放”、“节能在我身边”、“保护蓝天碧水”、“社区健康服务行动”四大板块组成。 现将“全国科普日”活动情况总结如下： 　　一、领导重视，部署周密 　　按照中国科协、省科协的统一要求，xx市委、市政府高度重视，对xx年科普日活动进行了专题研究、部署，对科普日活动进行了全面地安排和部署，为全市科普日活动的顺利开展打下了良好的组织基础。 　　二、重点活动为引导，大造活动声势 　　9月15日上午，在省会南郊公园科普乐园的前坪、xx社区和xx区科技馆，一场以“xx地区全国科普日—科普资源开放日”命名的中心会场活动，拉开了xx年科普活动日的序幕。 　　中国科学院院士、省政协副主席姚守拙教授在启动式上向市民发出倡议和号召：从我做起，从现在做起，树立节能减排意识，掌握节能减排方法，养成科学、节约的生活习惯，共同创造碧水蓝天、健康和谐的美好生活。 　　xx区中小学生现场演示的“奇思妙想”科普展示吸引了众人的目光，省、市领导和院士们一道，兴致勃勃地观看孩子们充满想象力和童趣的表演。“有趣的水实验”等青少年创新成果，引来许多游人围观、拍照，连参加科普游园的中国科学院姚守拙院士、周兴铭院士和中国工程院官春云院士等也被吸引，饶有兴趣地在一旁认真观赏、指点。 　　三、“科技大餐”受农民热捧，新农村建设劲吹“科技风” 　　全国科普日”活动得到了全市各区、县（市）委和政府的高度重视，纷纷成立“科普日”活动领导小组或组委会，在人力、财力和物力上给予的充分保证。9月15日前后，五区四县（市）在境内举办了形式多样、内容丰富的科普活动，吸引了大批城乡居民参加。 　　各市县科协积极联合各有关单位，举办以“新农村、新环保、新生活”为题的农村环保科普宣传行动正在进行。大批科普志愿者上山下乡、进村入户，举办保护生态环境科普展览，进行环保产品推介和新技术推广应用，开办环保实用技术知识培训讲座，开展农村 “六个一”环保活动。

生日主题活动方案7篇 生日对一个生命到来的尊重、肯定以及珍惜，以及牢记一个母亲伟大的时刻。那么你知道生日主题活动方案要怎么策划吗？下面我给大家带来生日主题活动方案，希望大家能够喜欢。 生日主题活动方案精选篇1 一、活动主题： 英德利大酒店，你我的"家。 二、活动时间： 每二月一次，时间2—3小时(晚上20：30开始)，具体时间视客情而定。 三、活动形式： 茶话会、联欢会等形式。 四、活动地点： 一楼中餐厅大厅。 五、参加人员： 当月酒店员工生日、酒店领导、当月生日员工所在部门经理。 六、活动流程： 酒店领导致辞——生日员工代表发言——赠送贺卡——联欢会——分尝蛋糕(请酒店领导与生日员工代表共同切生日蛋糕)——摄影留念。 七、具体事宜： 1、将当月生日员工姓名和生日祝福语，制作成彩色宣传画，张贴在当月餐厅黑板报上橱窗栏内刊登、祝福。 2、举办生日party后，将活动摄影照片张贴餐厅黑板报橱窗栏中并赠送给其本人留念。 3、联欢活动以在大酒店中餐大厅举行(卡拉ok、化妆舞会为主，其间穿插游戏、诗朗诵等活动)。 ①邀请酒店领导表演节目，鼓励员工上台唱歌表演等，展示才艺。 ②视情况请生日员工所在部门出节目助兴。 ③小游戏(男、女步调一致跑、踩气球、抢凳子、猪八戒背媳妇等)。 ④纪念品(生日雨伞、茶杯、美容套件、米老鼠手电筒)。 ⑤合影留念。 4、当月生日员工于生日将获得由酒店领导签字的贺卡。 生日主题活动方案精选篇2 【活动时间】20__年11月3日下午第三节课. 【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。 【活动准备】比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等 【主持人】 张舒涵.顾煜娇. 【活动过程】 主持人语: 张：同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动. 【活动一】 顾：下面我们进行第一个活动——《是对是错》. 一. 判断：(10)分 (1) 不满13周岁的孩子不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.(╳) (2) 不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.( √ ) (3) 评三好生只需思想品德好和主课好就行了。.( ×) (4) 体检时要做到；(1)不能弄虚作假(2)不嘻嘻哈哈.( × ) 【活动二】小品 张：《是对是错》真可谓是精彩纷呈，不过有句话说精彩还在后头，一点也不假下面请欣赏小品《鸡毛掸子的风波》 表演者：李成 【活动三】《比划猜猜猜》 顾：这个小品可真够有意思，前面的节目都是一个人当角儿，这次我们可不一样，这个活动需要双方合作才能完成，刻不容缓，下面请大家玩《比划、猜、猜、猜》 请听规则：【由2个人为一组，一个比划一个猜，根据主持人手里的题卡内容，抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，场下同字请保持安静，违规者倒扣50分。】 1.小偷小摸； 2.轻声缓步； 3.拳打脚踢； 4.礼让三分； 5.追逐喧哗； 6.鼓掌。 【活动四】歌曲欣赏 张：时间不饶人，下面我们一起欣赏由杨斌同学给大家带来的一首歌——《热爱地球妈妈》，掌声有请。 【活动五】答题竞赛：（全体同学参与，赢取小奖品） 一、填空题 1、 坐 ， 立 ， 行 ， 读书 ， 写字 姿势要正确。 2、乘公共汽车，主动 买票 。给 老 ，弱，病， 残 ， 孕 及环抱婴儿者让路、让座，不争抢座位。 3、上课迟到者应在教室门口喊 “报告” ，经 教师 同意后再进教室。 4、读书、写字眼离书本 一尺 ，胸里桌 一拳 ，双手捧书。 5、出操集队时要做到 快 、 静 、 齐 。 6、学生要做到穿戴整洁、朴素大方，男生不留 长发 ，女生不穿 高跟鞋。 7、诚实谦虚，有错 就改 。 8、按时到校，不 迟到 ，不 早退 ，不 旷课 。 二、选择题 &n bsp; 1、教师走进教室，班长 A ，教师检查纪律后答坐下。 （A） 喊“起立”“敬礼” （B）喊“敬礼” “起立” （C）什么也不喊 2、进老师办公室或居室，要 C 。 （A） 喊“报告”允许后进入 （B）轻敲门，允许后进入 （C）喊“报告”或轻敲门，允许后进入。 3、评“三好生”的条件有 C 。 （A） 思想好、学习好、与同学关系好 （B）学习好、与同学关系好，能为班级争荣誉 （C）学习好、身体好、思想好 4、为了安全，体检要做到 A 。 （A）不弄虚作假，不隐瞒病史 （B）不隐瞒病史，遵守秩序 （C）不隐瞒病史，不大声骂人 5、不满 B 周岁的孩子，不能在道路上骑车。 （A）11周岁 （B）12周岁 （C）13周岁 6、与同学发生摩擦时 B 。 （A） 与他吵一架 （B）耐心地交谈，化解矛盾 （C）不理对方 7、上下楼梯，靠 B 走。 （A）左 （B）右 （C）中间 8、下课后，值日生要负责擦黑板，整理教室， A 。 （A）开窗 （B）清扫 （C）倒垃圾 【活动小结】 本次主题班会活动内容丰富，形式多样，贴近实际，寓教于乐，我们全班同学积极参与，表现出了很高的热情，收到了较好的效果，希望我们全体同学通过这次活动，牢记《中小学生日常性行为规范》的要求，并把“规范”变为自己自觉的行动，处理好道德、纪律、自由的关系，力争在学校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。 生日主题活动方案精选篇3 全院各科室： 每年5月5日，是“世界手卫生日”，由世界卫生组织（WHO）于20__年倡议发起，旨在强调在医疗护理过程中提高医护人员手部卫生、减少医源性感染的重要性。 20__年5月5日“世界手卫生日”即将到来，今年的活动主题已新鲜出炉：“遏制抗菌素耐药：掌握在你我手中”。为了进一步提高全院手卫生的依从率、正确率，减少病原体的传播，进一步降低抗菌药物的应用，遏制细菌耐药，全面推动医院感染预防控制整体水平的提高，医务部控感办在全院范围内开展“5.5世界手卫生日”主题宣传活动活动。具体活动要求如下： 一、参与科室 全院各临床医疗、医技、总务、后勤科室。 二、宣传内容 围绕“遏制抗菌素耐药：掌握在你我手中”主题，进行本科室医护技人员和（或）患者共同参与的手卫生宣传、宣教或现场操作等内容宣传。 三、宣传形式 以摄影、绘画作品为主，可配文字或短诗歌。 四、活动要求 每个科室必须提交一份宣传作品，同时提交2分钟左右的洗手视频。 五、时间安排 1、作品征集：4月20日-4月26日 2、作品初筛：4月26日-4月28日 六、提交方式 请在宣传作品上注明科室、作品名称、联系人、联系方式，将作品及视频发至邮箱。 医务部控感办 20__年4月20日 生日主题活动方案精选篇4 一、活动目标 1、知道五星红旗是我国国旗，意识到升旗仪式的庄严。 2、知道升国旗时不能讲话，学习向国旗行注目礼，愿意参加升旗仪式。 二、活动准备 挂图“红旗飘飘”，升旗仪式的相关视频。 三、活动过程 1、教师出示挂图“红旗飘飘”，播放升旗仪式的相关视频，引导幼儿认识国旗。 2、组织幼儿排队在操场上观看中、大班幼儿的升旗仪式，提醒幼儿保持安静。 3、引导幼儿观察升旗的过程和升旗手的动作，提醒幼儿立正站直，对国旗行注目礼。 4、教师组织幼儿回班，分享参与升旗仪式的感受，表扬升旗仪式中表现好的幼儿。 四、活动延伸 让幼儿回家后与爸爸妈妈一起表演升旗仪式环节。 生日主题活动方案精选篇5 为了进一步增强畅越公司的凝聚力，增进员工对公司的认同感和归属感，使广大员工真正地融入集体大家庭，以企为家，拟每月为员工举办生日活动。具体内容如下： 一、生日员工享受福利： 1、生日员工于生日当月的月初获得所有同事的生日祝福小卡片。 2、生日员工可以获得生日红包一个。 3、参加当月公司组织的生日派对。 4、参加当月生日会中的抽奖活动，抽中者可获得公司提供的生日礼物一份。 二、生日贺卡赠送 行政会计部于每月月底准备好下月生日员工的生日名单给经理确认之后，发邮件通知所有同事，提议大家以不记名的方式将对生日员工的祝福语写在小卡片上（不一定要对所有的生日员工说，是你想对哪个同事说就对哪个同事说），到开会时由指定人员将祝福小卡片收集起来，并挑选一些有趣的祝福语在派对中读出来。 三、抽奖活动 （一）抽奖活动：由行政会计部准备标有1-12字样的小球，分享完蛋糕后由生日员工每人抽一个号码，如抽中当月的号码即可获得公司提供的生日礼品一份。（如活动当月是1月，生日员工如抽到写有“1”字的小球即获得生日礼物一份）。 四、生日派对 由公司行政会计部于每月月底统计下下月生日人数，由指定人员去购买蛋糕、水果及购买生日小礼物，并准备好抽奖用的工具。 （一）、活动主题：开心大家庭、抽奖 （二）、活动时间：每月一次，时间1-2小时，具体时间视客观情况而定 （三）、活动形式：填写祝福小卡片，抽奖 （四）、活动地点：公司大会议室 （五）、参加人员：所有与会同事 （六）、活动流程：分享生日祝福语-分尝蛋糕、水果-发放抽奖准备道具--抽奖 五、活动费用支出（按以前每月订三个蛋糕时的金额计算，以最高700元/月为标准） （1）蛋糕款（1个）：14寸，价格约为人民币￥300.00-450元 （2）水果约为人民币￥50-100.00元 （3）生日礼物：人民币￥100.00-150元 共计：700元 生日主题活动方案精选篇6 活动目标： 1、活动主题：“快乐童年、你我相伴”。 2、通过活动让幼儿体验和其他伙伴一起过生日的快乐。 3、通过集体生日会活动，为孩子们建立一个互相玩耍的平台，使小朋友们之间友好相处，一起快乐健康的成长，同时在活动中学会动脑筋和相互配合。 活动时间： X月X日上午X：00—X：00 活动地点： 各班教室 活动准备： 一、环境：各班教师于12月30日下午将本班及走廊环境的布置（生日气球背景墙、彩带、灯笼、仿真树叶、气球等） 二、音乐：儿童歌（兔子舞、小猫韵律操及各类音乐伴奏） 三、礼物（蛋糕3个、沙画104张、糖果若干、水果若干等） 四、游戏道具（红领巾、板凳、小丑画像、钓鱼材料等） 五、要求学生穿上漂亮的衣服及运动鞋 六、照相机一台（全程照相） 活动过程： 环节一 8：40之前 孩子入园，在操场游玩或在室内玩玩 1、一位教师负责孩子们的纪律。 2、一位教师负责准备需要的东西。 环节二 9：00活动开始 1、班主任进行开场白，欢迎各位生日宝宝。 2、在生日背景墙前给孩子们留下最美的一面（每位孩子在蛋糕前留影）。 3、跳集体舞蹈《兔子舞》及《小猫韵律操》（活动过程拍照）。 4、孩子们欢唱儿歌（儿歌展示、音乐准备）（活动过程拍照）。 《小燕子》、《两只老虎》、《拔萝卜》、《数鸭子》、《打电话》、《小兔乖乖》、《新年好》、《生日快乐歌》、《一只哈巴狗》、《字母歌》、《大头儿子小头爸爸》、《一闪一闪亮晶晶》、《春天在哪里》、《上学歌》、《泥娃娃》等，可一个也可几个小朋友一组进行儿歌演唱。 5、亲子游戏（活动过程拍照）。 《抢板凳》游戏规则：由孩子跟着音乐围绕凳子转动，当音乐停止，宝宝必须抢到一个凳子坐下来，没抢到凳子的宝宝淘汰，奖励一颗糖果；最后赢的宝宝奖励一个气球。 《贴鼻子》游戏规则：孩子在距离黑板二米远处用红领巾蒙眼原地转一圈，然后走向小丑画像，将手里的圆形吸铁磁贴放在目标图案的鼻子处。吸铁磁贴在指定的红色鼻子范围内即为获胜，可获得一个气球，未贴进的小朋友可获得一颗糖果。 《仙鹤睡觉》游戏规则：小朋友们单脚站立，不借助外物，坚持时间最久者为胜，获得气球一个，其他参与的小朋友获糖果一块。 《钓鱼比赛》游戏规则：四人一组垂钓，钓鱼最多者获胜，奖气球一个，其他参赛者获糖果一块。 环节三 庆祝生日，唱生日歌，许愿，吹蜡烛，切蛋糕（活动过程拍照） 1、由一位老师将生日蛋糕端上来。 2、各种餐具准备好。 3、放背景音乐《祝你生日快乐》。 4、合唱生日快乐歌、吹蜡烛、闭目许愿、切蛋糕、吃蛋糕。 环节四 沙画制作（各班教室小学）（日行一善活动方案） 1、教师示范。 2、教师与幼儿共同制作。 3、每桌安排一位老师进行指导环节。 生日主题活动方案精选篇7 一、活动主题 “快乐成长，有你相伴” 二、活动时间 “__个周六或周日下午” 三、活动预期： 通过生日派对活动的举办，为儿童之间建立一个互相玩耍的平台，使小朋友之间友好相处，一起快乐健康的成长，同时在活动中学会动脑筋和互相配合，当然最重要的是让儿童们过一个开心的生日PARTY 四、目标人群： 10+岁儿童 五、参与人数： 20人左右 六、活动地点： 室内最佳，安全，室外也可，但要注意现场控制 七、活动执行方案： （一）前期准备 1、邀请卡的购买与发放 尽量购买比较具有童趣的带有卡通画面的邀请卡，因为被邀请人是儿童，更容易接受和被关注，并且用彩色水笔书写邀请文字，由过生日本人亲自送给被邀请者儿童。 2、活动物料购买 A.生日蛋糕和蜡烛 B.派对中游戏奖品，如精美笔套，彩笔，绘画本等等 C.根据人数制定餐点，水果，饮料等 D.礼花喷灌，活动高潮时使用 3、派对现场布置 A.可以用气球拼成各种形状的拱门，制造欢乐的现场氛围 B.制作一个条幅，上面写明过生日者的名字，把条幅贴在墙上或挂在门口 C.现场音乐播放器的准备，以儿童儿歌为主 D.购买各种儿童头饰，到时给参加的小朋友佩戴 （二）活动流程 1、邀请参与人 2、购买物料，现场准备 3、活动细节：播放音乐，等待被邀请的儿童到来 4、活动正式开始：首先进行抢椅子比赛，获胜者可以获得精美礼品一份，失败者要上台表演一项节目，作为惩罚，且此活动可以重复参与 5、用电脑或DVD播放一集“阿凡提”或其他动画片给小朋友观看，动画播放结束，针对故事剧情，进行有奖问答 6、进行用脸吸饼干球小游戏，获胜者奖励奖品一份

生日主题策划方案5篇 每个人都梦想有自己的生日派对,让身边的亲人,朋友,爱人围在自己的周围,来感受和分享生日聚会的氛围。下面我给大家带来生日主题策划方案，希望大家能够喜欢。 生日主题策划方案（精选篇1） 一、活动主题： 英德利大酒店，你我的"家。 二、活动时间： 每二月一次，时间2—3小时(晚上20：30开始)，具体时间视客情而定。 三、活动形式： 茶话会、联欢会等形式。 四、活动地点： 一楼中餐厅大厅。 五、参加人员： 当月酒店员工生日、酒店领导、当月生日员工所在部门经理。 六、活动流程： 酒店领导致辞——生日员工代表发言——赠送贺卡——联欢会——分尝蛋糕(请酒店领导与生日员工代表共同切生日蛋糕)——摄影留念。 七、具体事宜： 1、将当月生日员工姓名和生日祝福语，制作成彩色宣传画，张贴在当月餐厅黑板报上橱窗栏内刊登、祝福。 2、举办生日party后，将活动摄影照片张贴餐厅黑板报橱窗栏中并赠送给其本人留念。 3、联欢活动以在大酒店中餐大厅举行(卡拉ok、化妆舞会为主，其间穿插游戏、诗朗诵等活动)。 ①邀请酒店领导表演节目，鼓励员工上台唱歌表演等，展示才艺。 ②视情况请生日员工所在部门出节目助兴。 ③小游戏(男、女步调一致跑、踩气球、抢凳子、猪八戒背媳妇等)。 ④纪念品(生日雨伞、茶杯、美容套件、米老鼠手电筒)。 ⑤合影留念。 4、当月生日员工于生日将获得由酒店领导签字的贺卡。 生日主题策划方案（精选篇2） 【活动时间】20__年11月3日下午第三节课. 【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。 【活动准备】比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等 【主持人】 张舒涵.顾煜娇. 【活动过程】 主持人语: 张：同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动. 【活动一】 顾：下面我们进行第一个活动——《是对是错》. 一. 判断：(10)分 (1) 不满13周岁的孩子不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.(╳) (2) 不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.( √ ) (3) 评三好生只需思想品德好和主课好就行了。.( ×) (4) 体检时要做到；(1)不能弄虚作假(2)不嘻嘻哈哈.( × ) 【活动二】小品 张：《是对是错》真可谓是精彩纷呈，不过有句话说精彩还在后头，一点也不假下面请欣赏小品《鸡毛掸子的风波》 表演者：李成 【活动三】《比划猜猜猜》 顾：这个小品可真够有意思，前面的节目都是一个人当角儿，这次我们可不一样，这个活动需要双方合作才能完成，刻不容缓，下面请大家玩《比划、猜、猜、猜》 请听规则：【由2个人为一组，一个比划一个猜，根据主持人手里的题卡内容，抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，场下同字请保持安静，违规者倒扣50分。】 1.小偷小摸； 2.轻声缓步； 3.拳打脚踢； 4.礼让三分； 5.追逐喧哗； 6.鼓掌。 【活动四】歌曲欣赏 张：时间不饶人，下面我们一起欣赏由杨斌同学给大家带来的一首歌——《热爱地球妈妈》，掌声有请。 【活动五】答题竞赛：（全体同学参与，赢取小奖品） 一、填空题 1、 坐 ， 立 ， 行 ， 读书 ， 写字 姿势要正确。 2、乘公共汽车，主动 买票 。给 老 ，弱，病， 残 ， 孕 及环抱婴儿者让路、让座，不争抢座位。 3、上课迟到者应在教室门口喊 “报告” ，经 教师 同意后再进教室。 4、读书、写字眼离书本 一尺 ，胸里桌 一拳 ，双手捧书。 5、出操集队时要做到 快 、 静 、 齐 。 6、学生要做到穿戴整洁、朴素大方，男生不留 长发 ，女生不穿 高跟鞋。 7、诚实谦虚，有错 就改 。 8、按时到校，不 迟到 ，不 早退 ，不 旷课 。 二、选择题 &n bsp; 1、教师走进教室，班长 A ，教师检查纪律后答坐下。 （A） 喊“起立”“敬礼” （B）喊“敬礼” “起立” （C）什么也不喊 2、进老师办公室或居室，要 C 。 （A） 喊“报告”允许后进入 （B）轻敲门，允许后进入 （C）喊“报告”或轻敲门，允许后进入。 3、评“三好生”的条件有 C 。 （A） 思想好、学习好、与同学关系好 （B）学习好、与同学关系好，能为班级争荣誉 （C）学习好、身体好、思想好 4、为了安全，体检要做到 A 。 （A）不弄虚作假，不隐瞒病史 （B）不隐瞒病史，遵守秩序 （C）不隐瞒病史，不大声骂人 5、不满 B 周岁的孩子，不能在道路上骑车。 （A）11周岁 （B）12周岁 （C）13周岁 6、与同学发生摩擦时 B 。 （A） 与他吵一架 （B）耐心地交谈，化解矛盾 （C）不理对方 7、上下楼梯，靠 B 走。 （A）左 （B）右 （C）中间 8、下课后，值日生要负责擦黑板，整理教室， A 。 （A）开窗 （B）清扫 （C）倒垃圾 【活动小结】 本次主题班会活动内容丰富，形式多样，贴近实际，寓教于乐，我们全班同学积极参与，表现出了很高的热情，收到了较好的效果，希望我们全体同学通过这次活动，牢记《中小学生日常性行为规范》的要求，并把“规范”变为自己自觉的行动，处理好道德、纪律、自由的关系，力争在学校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。 生日主题策划方案（精选篇3） 全院各科室： 每年5月5日，是“世界手卫生日”，由世界卫生组织（WHO）于20__年倡议发起，旨在强调在医疗护理过程中提高医护人员手部卫生、减少医源性感染的重要性。 20__年5月5日“世界手卫生日”即将到来，今年的活动主题已新鲜出炉：“遏制抗菌素耐药：掌握在你我手中”。为了进一步提高全院手卫生的依从率、正确率，减少病原体的传播，进一步降低抗菌药物的应用，遏制细菌耐药，全面推动医院感染预防控制整体水平的提高，医务部控感办在全院范围内开展“5.5世界手卫生日”主题宣传活动活动。具体活动要求如下： 一、参与科室 全院各临床医疗、医技、总务、后勤科室。 二、宣传内容 围绕“遏制抗菌素耐药：掌握在你我手中”主题，进行本科室医护技人员和（或）患者共同参与的手卫生宣传、宣教或现场操作等内容宣传。 三、宣传形式 以摄影、绘画作品为主，可配文字或短诗歌。 四、活动要求 每个科室必须提交一份宣传作品，同时提交2分钟左右的洗手视频。 五、时间安排 1、作品征集：4月20日-4月26日 2、作品初筛：4月26日-4月28日 六、提交方式 请在宣传作品上注明科室、作品名称、联系人、联系方式，将作品及视频发至邮箱 医务部控感办 20__年4月20日 生日主题策划方案（精选篇4） 活动主题： 庆生为你放飞心灵 活动目的及意义： 为活跃班级气氛，营造温馨、团结的班级氛围，为增强班级凝聚力，为提高同学的参与活动的积极性，利于以后良好的氛围中，同学们能更有效地、更积极地学习与进步，我们开展了此次活动。远离家乡和亲人，但想让大家感到的温馨不变。今天，我们因缘分相聚于此，一起欢呼庆祝，放飞心灵，分享快乐，相信，在人生这条长路上，会留下一段难忘的一段美好回忆。相信以后，我们的心会更加团结，在团结互助中，一起进步与成长。 活动开展： 时间：20__年11月21日（星期五）下晚上6：30 地点：__ 布置：用彩色气球装饰 参与者：班级全体同学 负责人：文体委员、宣传委员、组织委员 活动流程： 1、开场白（祝福语、引出） 2、唱生日歌、吹蜡烛、吃蛋糕 3、抽祝福和小谈（简介：每个寿星抽7张祝福，并随机挑一张念出，请两位谈谈现在的感受） 4、看看谁更敏捷（简介：有主持人说出一个数，如5，从第一个人开始报数，当有人报到5或5的倍数，那个人不能报数，只能拍下下一个人的肩，若失误或动作不够快，则被淘汰。继续玩。约10人，被淘汰则需抽纸条，表演动作。胜者2名，有奖品） 5、谈天说地或秀秀自己（最后2位寿星） 6、继续4的惩罚 7、水杯运输（简介：2组人，每组4—5人，第一人把嘴里叼着的水杯里的水倒到第二人的水杯中，倒水过程中，只能用嘴运输，不能用手脚等，可用的各种姿势，胜的一组由奖） 8、扮时钟（简介：由主持人报出一个时间，3人分别表示时、分、秒针，2到3轮。无误有奖，错了表演才艺。） 资源需要： 已有：水杯、糖果（部分） 需要：彩色气球若干、蛋糕一个、水一瓶、小奖品（糖果，小本子等）、打火机一只 经费预算： 打火机1元+气球10元+蛋糕125元+小奖品10元+水1.5元，约150元 注意事项： 活动时秩序等 生日主题策划方案（精选篇5） 一、活动目的： 1、庆祝前月份和后月份公司员工的生日，增强公司、部门、员工之间的凝聚力与亲和力，加强常熟泓淋电线内部“家”文化的建设。 2、在所有员工工作近两个月的疲惫期间，借此机会让员工好好休息一次； 3、通过一些小活动，给员工一个面对面交流的机会，另一方为更好的进行公司企业文化建设打下基础，同时，也为公司的长远发展献计献策。 二、活动地点： 教育训练室 三、活动时间： 每月末晚上19：00~22：00频率：每两个月1次，全年共6次 四、活动形式： 通过公司短信、PPT视频图片展播、直接间接主管祝福、小游戏、生日蛋糕、发放奖品等形式开展； 五、具体内容安排： 1、18：30进厂 2、19：00正式开始，（活动历时约3个小时）。 3、生日祝福活动： 1）进场后先宣布前两个月份的过生日的员工名单。（配以PPT照片播放） 2）把生日卡片装在袋子里，让生日员工自己抽出祝福卡片，并邀请直接主管为嘉宾为生日员工送祝福。 3）让他们用一句话表达自己的想法和愿望，接受大家的祝福。 4）大家齐唱生日歌 5）邀请特殊嘉宾（公司领导）对其工作表扬和肯定，为生日员工发放纪念品。 六、其他注意事项 1、会场布置及清扫由人力资源部负责 2、设备及音响调试由设备科负责

　　举办完幼儿园消防演练活动后，撰写活动总结也已经变得刻不容缓了。在总结中，我们可以找出缺点与不足，吸取经验教训。如何着手动笔撰写幼儿园消防演练活动总结呢？下面是精心整理的"全国消防日主题消防应急演练活动总结",仅供参考，大家一起来看看吧。 全国消防日主题消防应急演练活动总结【篇1】 　　为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力， 11月9日上午10：30分，我园成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到幼儿全部从活动室撤离到校园安全区域，历时五分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。 　　这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。 　　1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。 　　2、演练前，园长根据演练要求开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各班老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。 　　3、11月9日上午10：30分，实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任在活动室里组织幼儿进行快速疏散和让幼儿明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。 　　4、撤离演练准备工作做好后，随着园长一声鸣响火警警报信号，幼儿园消防疏散演练开始了，参加演练人员各就各位，各班幼儿用手帕捂着口鼻，弯腰有序地按指定路线“逃生”，各班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时五分钟，做到了快速、安全、有序。 　　5、演练结束后，x园长对此次演练活动作了总结，各班按指定的返回路线，安全有序地返回活动室。各班主任根据本班情况进行小结并对幼儿进行相关的消防教育。 　　这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高幼儿自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。 全国消防日主题消防应急演练活动总结【篇2】 　　为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法。我们实验幼儿园于11月9日上午组织全体教职工及幼儿举行了消防演练活动。 　　演练前，全体教职工和幼儿就象往常一样工作和开展各种活动。中班、大班幼儿在南二楼观看有关安全方面的动画片；小班在楼下活动室上课。大家一概不知道演习的起火地点和时间。 　　突然，一阵急促的响声及“着火了”的警报声，瞬间传遍整个幼儿园，我园消防疏散演习副组长xx立即拿出大厅的“实验幼儿园防火应急疏散方案”，张贴在大黑板上，xx园长马上组织消防疏散领导小组，让他们随机应变、各行其职，既有分工又有合作的紧急疏散。 　　全园的幼儿在整个疏散撤离的过程中有秩序并迅速地用湿毛巾捂口鼻，弯腰靠墙而走，整个活动井然有序的把幼儿全部撤离到安全地带，班主任清点幼儿人数后以及厨房人员、保健员向组长汇报情况。20分钟后整个消防疏散演习，按预定方案圆满结束。 　　通过这次演练，不但增强了教职工和幼儿具体的逃生技巧和自我救护意识，同时也是对幼儿园树立安全责任意识，建立安全工作确保有力的促进。 全国消防日主题消防应急演练活动总结【篇3】 　　幼儿的安全一直是幼儿园工作的重中之重，为进一步加强消防安全工作，切实提升教职工消防安全意识，提高师生应对火灾的应急处理能力，9月28日下午，原石化幼儿园全体师生进行了一次消防紧急疏散逃生安全演练活动。 　　活动前，幼儿园精心设计了消防演习方案，并根据我园教学大楼的特点以及每个楼层、教室的分布设计了每个班级演习时的逃生路线。下午3点，在全体老师和小朋友们完全没有准备的情况下，“火灾警报”的信号声响彻幼儿园。各班把全部通道门打开，迅速检查安全通道有无障碍物，教师立即停止教学活动，带领幼儿紧急疏散，各班老师依据规定的疏散路线带领幼儿用湿毛巾捂住口鼻、弯下身体，冷静、快速地下楼疏散到了操场，整个演练活动紧张而有序，用时不到3分钟。在演习后的谈话活动中，主持老师和幼儿进行了简单的总结和消防知识的互动，如：消防报警电话是多少?发现火灾时我们应该怎么做等。 　　通过这次消防演练活动，使我们的老师和孩子们体验了火灾逃生的场景，并了解了逃生常识，提高了在面对突发火灾时沉着冷静的心理素质。与此同时，演练的另外一个重要目的是让我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的基础。 全国消防日主题消防应急演练活动总结【篇4】 　　为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，20XX年6月5日中午15：00时，我园成功进行了消防疏散演练。演练中，从火警哨声响起到幼儿全部从活动室撤离到安全区域，历时2分12秒。整个演练过程做到快速、安全、有序。这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署分不开。 　　为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班主任为组长的消防疏散演练领导小组。演练前，安全负责人根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求。疏散演练准备工作做好后，随着一声火警哨声幼儿园消防疏散演练开始了，参加演练人员各就各位，各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线撤离，安全、有序地撤离到指定安全区域。 全国消防日主题消防应急演练活动总结【篇5】 　　为了进一步强化师幼消防安全教育，提高防范自救能力，针对幼儿园突发火警火灾的情况下，让全园幼儿和教职工熟悉消防逃生路线，以达到在发生火灾时，能有序、迅速的引导幼儿安全疏散，确保全园幼儿的生命安全。我园在20xx年11月9日上午9点30举行了一次消防演练紧急疏散活动。 　　活动一开始，各班老师清点人数并向楼层管理员报告。在各楼层引导员的指挥和各班教师的带领下，按照指定的疏散路线，幼儿各自手拿湿毛巾，捂住口鼻，弯下腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧张而有序的一个接一个，迅速向外撤离。最后历时4分钟，幼儿全部安全的`撤离到了后操场。 　　操场上。园长讲解的灭火程序和逃生的方法，并请老师在已经点燃的火堆上，演示了用干粉灭火器灭火的全过程。 　　通过幼儿积极的参加演练，亲身体验了“失火逃生”的演习后，他们都知道了遇有火灾发生时，拨打119的号码和相关的常识。这次活动，不仅让他们学会了火灾发生时如何逃生和保护自己，更重要的是将会在他们幼小的心灵中，留下深刻的印象，使他们在以后的生活中，能做到处乱不惊，沉着应对。

全国交通安全日主题班会精选5篇 主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。那么关于全国交通安全日主题班会该怎么开展呢？下面是我给大家整理的全国交通安全日主题班会，希望大家喜欢！ 全国交通安全日主题班会篇1 活动内容： 珍爱生命、文明出行 活动目标： 1、幼儿了解一些基本的道路交通安全知识，认识一些常见的交通标志。 2、幼儿养成自觉地遵守交通规则的好习惯。 活动准备：儿童自行车两辆，小汽车（扭扭车）两辆，红绿信号灯标志，汽车方向盘4个，一顶警帽，交通安全图片。 活动过程： 1、组织教学，导入：孩子们，我们上学放学的时候要注意哪些交通安全呢？看看图上的人做得对吗？幼儿观看图片1，教师引导幼儿讨论：教师提问：刚才的图片告诉我们上学路上应该注意些什么？哪些行为是违反交通规则的？正确的应该怎么做？对回答问题的朋友"小朋友进行鼓励，把交通安全小卫士的贴片贴在小朋友的胸前。 2、幼儿观看图片2，认识一些常见的交通标志，教师提问：你认识这些标志吗？你知道它们是什么意思吗？（禁止非机动车行驶，行人走道，禁止行人通过，减速慢行、注意行人） 3、幼儿游戏，模拟看信号灯过马路：两个小朋友开扭扭车当司机，两个小朋友骑单车以及四个行人模拟过十字路口。幼儿在没有指挥的情况下过十字路口，车辆和行人任意穿行。 4、引导幼儿讨论：小朋友，刚才你们看到了什么？他们做得对吗？他们应该怎么做？教师小结幼儿讲述，出示红绿信号灯，请出一位幼儿来当指挥，幼儿再次有序地过马路。 5、幼儿模拟看现场指挥过十字路口：刚才我们认识的红绿灯和交通标志对维护交通安全起着重要的作用。但不是每个路口都有红绿灯，没有红绿灯的路口由谁来指挥交通呢？（交通警察）交通警察怎么指挥交通呢？你们想学交通指挥手势吗？幼儿学习几种简单的交通指挥手势。请一名幼儿戴上警帽当交警，幼儿模拟看现场指挥过十字路口。 6、创设游戏情境：现在，我们开车去郊游吧！请一名幼儿戴上警帽当交警，其他幼儿分为四组，前面的小朋友当司机（每人一个方向盘），后面的小朋友依次抱着前一位小朋友的腰，做成开公共汽车的样子。教师提示：在没有任何交通标志的马路上，大家应该靠右边行走，过马路时，应看看两边没有车辆时再过马路。希望小朋友从小养成遵守交通规则的好习惯，并告诉我们的爸爸妈妈及身边所有的人，自觉维护交通安全，让更多的孩子安安全全上学，平平安安回家。 全国交通安全日主题班会篇2 活动目标： 1、认识常见的交通标志，了解标志的作用和特征。 2、通过模拟练习，初步掌握一定的交通规则。 3、形成初步的安全意识与自我保护意识，提高自我保护能力。 活动准备： 1、媒体的动画课件：红红闯红灯。 2、事先拼接好的违反交通规则的录像。 3、幻灯片：去秋游的场景布置活动过程。 活动过程： 1、边观看动画课件边讨论： （1）妈妈带红红去红绿灯旁的广场玩，广场真漂亮，红红看到花丛中有一只漂亮的蜻蜓。就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飞到了马路对面，红红一路追过去，马路上驶过一辆车，红红差点被车撞上。 （2）为什么红红差点被车撞上？ 教师小结：红红离开妈妈在马路上追蜻蜓，不遵守交通规则，差点被车撞上，这样太危险了。 （3）组织幼儿讨论：如果你是红红，你会怎么办？ 教师归纳：过十字路口要看红绿灯。红灯停，绿灯行，不管什么情况我们都要遵守交通规则，不能在马路上追逐、玩耍，不能乱闯红绿灯。 2、看录像，进一步了解遵守交通规则的重要性： （1）、提问：小朋友真了不起，都知道过马路要看红绿灯，知道红灯停，绿灯行，那你们还知道哪些交通规则呢？如果不遵守这些交通规则会怎么样呢？ 播放录像，让幼儿讨论、回答。 教师总结：小朋友们你们真棒，说的又对又快。图中有一些人的行为不对，比如：在火车道上玩耍、在马路上开快车、追尾，在居住区鸣喇叭、在禁止驾驶的地方驾驶等。小朋友都知道了不遵守这些交通规则的危害性，有什么好办法提醒人们避免这样的危险呢？ 3、看幻灯片，引导幼儿认识有关的交通标志。 教师出示各种交通标志的图片，请幼儿自由发表自己的意见，试着说出这些分别是什么标志，分别代表着什么意思教师：刚才小朋友说出了这些标志的意义，那到底说的对不对呢？老师来告诉你吧！（教师仔细讲解每个交通标志的名称及意义） 4、游戏——我指你说：教师指出标志图片，让幼儿说出标志名称及含义，以让幼儿巩固复习。 5、情景模拟游戏"秋游去"。 （1）带领幼儿一边走一边根据场景提问，认识标记，巩固对交通规则的认识。 场景一：人行道和车行道。教师：前面有两种路，行人该走哪一种路？行人应该注意什么？ 场景二：十字路口。要过马路了，我们应该怎么走？ 场景三：天桥。这是什么？我们应该怎么走？ （2）顺利到达目的地 延伸活动： 户外活动和中小班小朋友玩遵守交通安全的游戏。 全国交通安全日主题班会篇3 一、教学目的`： 1、通过读新闻、抢答、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、通过本次班会活动，是同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 二、课前准备： 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些基本的交通规则。 5、了解一些常见的标志。 三、活动过程： （一）、主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、主持a读新闻。 2、主持b：大家听了这则新闻有什么感想？ 3、同学们各抒己见。 4、主持小结： a：生命在你手中，交通安全不容忽视。 b：所以今天我们就一起来学习交通安全，时时刻刻注意安全，并要养成自觉遵 守交通规则的好习惯。 （二）、知识竞赛（抢答形式） （三）、看小品，议一议。 1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。 2、小品内容：两名小学生在马路上踢球，结果拣球的时候，出了车祸。 3、议一议。 这几个小朋友违反了哪些交通规则？ 我们应如何遵守交通安全？ 4、把小朋友的错误纠正过来。 5、由小品、谈心得体会。 （四）、轻松一笑。 小合唱《祖国、祖国我爱你》 （五）、板板。 合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮； 柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮； 点炮引，要用香，别用火柴打火机； 哑炮未响别去拿，伤了自己损失大； 冲天炮，危险大，引起火灾害人家； 别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人； 放鞭炮，害处大，最好自己别放它； 有的城市已严禁，我们带头来执行； 合：来执行！ （六）、必答题。 四、小结。 1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？ 全国交通安全日主题班会篇4 活动目的： 使队员们进一步了解国的交通规则；懂得自觉遵守交通规则对别人对自己都有好处，从小养成遵守交通法规的良好习惯。 活动形式： 文艺表演 活动准备： （1）排练节目： ①儿歌表演：《交通规则要记牢》； ②小品：《小小交通员》 （2）制作红、黄、绿灯道具（头饰） 活动过程： 一、中队长宣布中队活动开始； 二、中队长讲话：少先队员们，你们知道我国的交通规则吗？为了使大家进一步了解 我国的交通规则，能自觉遵守交通规则。今天，我们在这里召开“小小交通员”主题队会。我希望这个主题会能开得成功，大家都能受到深刻的教育。我预祝“小小交通员”主题中队活动圆满成功。 三、进行活动 小交通员（一少先队员扮）：我是一个小小交通员，今天来和你们一起活动。你们欢迎吗？你们说：我们交通警察希望发生交通事故吗？对了，我们交通警察是不希望发生交通事故的，因为每次交通事故都给国家和人民造成很大损失。我们交通警察整天在马路上值勤，就是为了防止交通事故的发生。 少先队员们，你们在十字路口看到了什么标志？过马路时要看什么标志？对，是红、黄、绿灯。现在，我们来听听他们的讲话。 一队员戴红灯头饰上台表演； 一队员戴黄灯头饰上台表演； 一队员戴绿灯头饰上台表演； 中队长：队员们，你们听了红、黄、绿灯的话，懂得了什么？（指名回答） 中队长：会前，部分小队的队员们排练了有关交通规则方面的小节目。先请看第1小队的儿歌表演：《交通规则要记牢》。 第1小队（边说边做动作）：交通规则要记牢，红灯停，绿灯行。过马路，走横道，来往车辆仔细瞧。走路要走人行道，不在路中玩和闹，交通规则记在心，安全第一要做到。 中队长：下面，请看第2小队表演的小品：《小小交通员》。 （1）小交通员学着交通警察的样子站在“十字路口”管理交通，一位老大爷走在快车道上，小交通员上前说：“老大爷您走错了道，行人应走人行道。”老大爷：“什么人行道、行人道？”只要有道都能走。”小交通员说：“行人要走人行道，这是交通规则啊！要是大家都乱走，那就会发生交通事故的。”老大爷听了连连说：“对，对……”便向人行道走去。 （2）一位少先队员一边拍着小篮球，一边横穿马路。小交通员上前拦住了他，教育他：“过马路要走人行横道，看到绿灯亮才能走，更不能在马路上玩球，这样是不安全的。”队员说了，不好意思地说：“我错了，今后再也不这样了。” 中队长：少先队员们，你们看了这两个小节目有什么想法？你打算今后怎样遵守交通规则？（指名几个同学回答） 中队长：少先队员们，今天的活动就要结束了，希望大家通过今天的活动，做到在马路上注意交通安全，听从交通警察叔叔的指挥，做遵守交通规则的好少年。 全国交通安全日主题班会篇5 活动目标： 1、使幼儿知道交警叔叔工作很辛苦，很重要，教育幼儿要热爱他们。 2、让幼儿初步了解红绿灯和人行横道的作用，能根据信号做动作，听从红绿灯的指挥，教育他们不要在马路上乱跑，提醒幼儿注意安全。 3、培养幼儿自我保护能力。 4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。 5、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 活动准备： 1、交警叔叔的图片一张。 2、孩子们以前做的手工礼物。 3、准备交警帽子一顶。 活动过程： 一、以刚出厂的小汽车请求帮助引出课题。 老师：有辆小汽车刚从汽车制造厂里出来，对一切都感到很奇怪，它看到马路上这么热闹，开心得“滴滴”直叫，正走着呢，他看见马路中间站着一个人（出示交警叔叔图片） 1、这是谁？ 2、他在干什么？ 3、他会对小汽车说什么？ 二、坚守岗位的交警叔叔。（出示幻灯片） 出示交警冒雨雪执勤以及扶盲人过马路的图片，让幼儿感受交警工作的辛苦，激发对交警叔叔的热爱。 提问： 1、交警叔叔都作了哪些事情？ 2、你们喜欢他吗？ 3、请每位幼儿跟交警叔叔说一句甜甜的话。 三、给交警叔叔送礼物 让幼儿自选一种礼物，然后跟老师出去一起把礼物送给交警叔叔，把幼儿带出场地。（在此期间要提醒幼儿出去送礼物的时候要注意安全，过马路要走人行横道）。 活动反思： 孩子们对交通安全有一定的认知，能较客观的认定其他人行为的对与错。在活动中，幼儿的语言表达能力有了很大的进步，尤其是对于自己比较了解的事情，语言的条理性很强。由此可见，生活经验的积累对幼儿的思维、语言发展起着很重要的作用。但通常这样的活动，多数幼儿是围绕老师的指导来达成安全知识的学习的，缺乏一定的趣味性，不利于幼儿主动性和参与性的发挥。因此，在此活动中加入了情境表演的环节，使原本比较枯燥的数学活动因为融入了孩子比较熟悉并且比较感兴趣的内容，而显得格外有趣。在情景表演中，孩子们都表现得很认真和投入，孩子们的积极性也被极大的调动了起来。由此可见，教师在设计活动的时候，要把孩子的兴趣因素更多地考虑进去，牢记“兴趣是幼儿学习的动力”这一观点。在以后的活动中，教师应该多尝试使用这种活动形式，引发幼儿的讨论。

　　不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了，想必你会开拓了视野，需要好好地写一份活动总结总结一下了。那要怎么写好活动总结呢？以下是我帮大家整理的交通安全日主题活动总结（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 　　交通安全日主题活动总结1 　　根据上级教育主管部门的文件通知精神，围绕“拒绝危险驾驶、安全文明出行”这一主题，结合我园具体情况，充分利用安全宣传教育阵地和资源，开展丰富多彩的宣传教育活动，提高全体师生交通安全意识，防范交通安全事故发生。现将活动工作总结如下： 　　一、积极营造良好的宣传氛围 　　利用园内安全宣传栏出刊一期“交通安全法规知识”，向全体师生及家长普及交通安全常识和法律法规。在园门口悬挂一条交通安全宣传标语，通过家园宝、微信等途径向家长发送交通安全宣传内容，努力形成全社会共创文明交通的良好氛围。 　　二、122“全国交通安全日”主题活动的启动 　　11月30日，通过国旗下讲话园长传达市教育局下发的文件精神，全面启动本次活动，并运用交通事故案例和一组数据，教育师生自觉遵守交通规则，抵制不文明行为，做到安全文明出行，从我做起。 　　三、全园形式多样的开展交通安全教育活动课 　　各班围绕着“知危险，会避险”、“守规则，保安全”开展交通安全主题教育活动，小小班、小班利用多媒体组织观看交通安全教育片，直观形象的引导学生掌握“五不五要”交通安全常识。中班利用园内的安全教育宣传阵地，组织开展交警指挥交通的体验课；大班则开展“我与文明交通”主题角色表演，学生的主动参与和体验，增强了学生对“知危险，会避险，守规则，保安全”的认识，进一步提升学生的法制交通意识。 　　四、全园开展文明交通“小手拉大手”活动 　　深入开展家庭交通安全行为倡议活动，通过“温馨提示”、“告家长书”等形式，向家长宣传普及安全知识，以便和幼儿园更好的达成共识。提示家长重视孩子上下学交通安全，呼吁家长摈弃交通陋习，抵制危险驾驶行为，坚决做到不超速、不超载、不酒驾、不毒驾、不闯红灯、不占用应急车道、礼让斑马线，开车不打电话，让我们一起行动起来，携手治理交通环境，保护我们孩子的安全，营造全民文明交通氛围。 　　通过开展122“全国交通安全日” 一系列宣传活动，全园师生普及交通安全风险防范知识，树立文明交通意识、人人抵制交通违法、人人践行文明交通。交通安全教育是幼儿园的基础性工作之一，为增强安全教育的实效性，我园在以后的工作中将始终把安全教育的内容寓于校园文化建设之中，使学生在丰富多彩的活动中受到潜移默化的影响，形成安全意识和观念，养成良好的行为态度和习惯，着实提高安全素质。 　　交通安全日主题活动总结2 　　为深入推进“文明交通行动计划”，组织开展好今年第五个122“全国交通安全日”主题活动，形成严格遵守交通法规、自觉维护交通秩序、携手共治交通环境、提升文明交通水平的社会氛围，根据x公综〔201x〕x号文件精神，我校结合学校实际，开展了一系列宣传教育活动，现将开展宣传教育工作情况总结如下： 　　1.召开教师会议，成立了以校长为组长的交通安全宣传教育领导小组，部署交通安全宣传教育工作。 　　2.通过交通安全教育宣传动员会，对全校师生进行交通安全教育宣传动员，让全体教师和学生进一步意识到重视交通安全，认真学习有关交通安全知识与法规，严格遵守交通法规，努力避免交通安全事故发生的必要性。 　　2.对学生上、下学交通情况进行摸底调查，调查清楚各个学生的交通安全情况。经调查发现我校目前不存在7座以上的社会接送车辆，大部分学生由家长自行接送或步行回家。 　　3.各班开展以“交通安全教育”为主题的班队会，对学生强调交通安全问题，在全班师生中普及交通安全法规。 　　4.充分利用好安全教育课，对学生进行交通法规的宣传教育。 　　5.组织老师和学生观看交通安全警示教育片，通过实际案例，不断提高师生的交通安全意识。 　　6.通过短信、微信群，校园微信公众账号平台等媒介，进行交通安全宣传提示。 　　交通安全日主题活动总结3 　　20xx年12月2日是我国“全国交通安全日”，今年活动主题是“社会协同治理、安全文明出行”。为进一步提高广大师生的交通安全意识和交通文明意识，限度地预防和减少冬季道路交通事故发生，11月23—12月6日，xx县xx中心小学开展了“全国交通安全宣传日”宣传暨“交通安全周”活动。 　　学校利用升旗仪式，宣传全国交通安全宣传日的意义;向学生讲解了常见的交通标志标线、交通安全常识、乘车安全知识和交通事故带来的危害，特别是针对冬季特点提出了很多注意事项。同时，学校还制作板报、宣传展板，刊出交通事故案例、图片，向师生宣传遵守交通规则的重要性;学校还下发《全国交通安全日文明交通倡议书》等宣传资料，悬挂安全警示横幅，班级利用队会课，播放《让生命无憾》(122国民交通安全系列公益宣传教育片)等方式，让学生更真实感受到交通安全交通安全的重要性。 　　通过活动，让一个学生带动一个家庭，一个家庭带动一个社区，起到“小手拉大手”的效果，真正做到人人关注交通安全，人人遵守交通法规，高高兴兴上学，平平安安回家。 　　交通安全日主题活动总结4 　　学校安全工作是一个重要方面。抓交通安全教育，帮助学生从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代健康成长的工程，是道路交通管理的长远规划。为了增强学生的交通法规意识和安全知识，提高学生的自我保护能力，我校通过各种学习教育活动加强了安全宣传，增强了全体学生的安全观念，牢固树立了“安全第一，预防为主”的理念。 　　学校交通安全工作总结如下： 　　第一，加强领导，落实责任。 　　为了落实交通安全工作的正常开展，学校成立了交通安全工作领导小组，负责组织和安排学校的交通安全教育，做好学生的交通安全教育工作。学校多次召开专题会议，加强各班班主任的责任感，确保学生的交通安全。 　　二、加强宣传，增强意识，落实措施。 　　学校组织各种交通安全知识宣传教育活动； 　　1、组织学生开展交通安全社会实践活动，锻炼学生的实际保护能力。学校组织学生出去看看交通状况，感受交通的潜在危险，感受“遵守交通法规，珍爱生命”的重要性。加强学生交通安全知识教育，让学生掌握交通安全法律法规常识，让学生自觉学会维护学校秩序、疏导交通、宣传交通法律法规。 　　2、学校开展交通安全教育专题活动。每个班都利用安全和法律课程、主题班会、国旗下的演讲等。使学校全体师生受教育率达到100%。达到交通安全教育活动进学校、交通安全知识进学生的目的。 　　3、学校利用各种载体广泛开展交通安全宣传活动。学校使用交通安全教育书籍、黑板报、宣传栏、给家长的信、家长会等。宣传交通法规知识和交通标志到位情况。 　　4、加强学校师生车辆管理，教育学生严格做到“安全驾驶、规范停车”，通过教育检查，限制师生遵守交通法规和校规。学校还通过家长会等形式为家长提供交通安全教育，要求家长配合学校提醒学生日常交通安全，严格遵守交通法规，让交通安全教育辐射社会。 　　通过开展交通安全教育活动，交通安全意识深入人心，学校交通安全工作得到落实，遵守交通安全成为学校全体师生的自觉行为。经过全体员工一年的努力，我们学校今年没有发生交通安全事故。今后我们会更加用心，以每天从零开始的态度，做好学生的交通安全工作，为师生营造一个安全的工作学习氛围。 　　交通安全日主题活动总结5 　　今年12月2日，是我国第X个“国家交通安全日”，我校根据区教体局和中心校要求，全面深入抓好安全教育工作，并结合学校实际，主动、主动、科学、有效地开展丰富多彩的交通安全宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围。动员全校师生共同参与交通安全活动，不断提高全校师生的交通安全认识和应对突发事件的自救能力，最大限度地预防和减少各种事故的发生，为构建“平安校园”、“和谐校园”提供了安全保障。现就活动情况总结如下： 　　一、高度重视，加强领导 　　学校领导高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的认识，坚持以人为本。本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。 　　二、周密计划，认真落实 　　学校认真贯彻交通安全教育，紧密结合本校实际、结合学生认知特点，制定切实可行的交通安全教育活动方案，明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保交通安全教育活动有人抓、不脱节。 　　12月3日，校长利用升国旗仪式做了题为《关爱生命文明出行》的国旗下讲话，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。同时，学校充分利用黑板报、标语以及班队会活动等方法，大张旗鼓地向学生进行交通安全宣传教育： 　　1、组织学生观看了一部分交通安全教育片，了解道路交通的法律法规和一些触目惊心的交通事故现场，这些片段给每一位同学投敲响了警钟：不遵守交通规则的代价是惨重的! 　　2、组织各班办了《交通安全知识》专题板报，向学生介绍交通安全知识。 　　3、利用班队会形式组织了交通安全主题班会。 　　4、每天放学时各班都要排好整齐的队伍才可离校，各班教室领导都需将学生队伍带到指定的父母接送地点。 　　5、发放“致父母的一封信”，提示父母重视孩子上下学的交通安全。多渠道、多形式地传播交通安全常识和教育活动，使交通安全教育真正进校园、进教室、进学生头脑。 　　今后，我校将继续认真组织开展交通安全宣传活动，并把这项工作常规化。结合学校实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生交通安全认识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，为创建“平安校园”、“和谐校园”提供强有力的安全保障。 　　交通安全日主题活动总结6 　　20xx年12月2日是第5个“全国交通安全日”。为深入推进“守法出行，安全自护”，组织开展好今年第五个122“全国交通安全日”主题活动，形成严格遵守交通法规、自觉维护交通秩序、携手共治交通环境、提升文明交通水平的校园氛围，现总结如下: 　　1.利用班会课，对学生普及交通安全知识，实现了交通安全教育进学校的目的。 　　2.利用各种载体，广泛开展“文通安全日”活动。进行国旗下讲话，在学校电子屏上滚动播放宣传交通安全标语，开展学校交通宣传专栏，校园小龙人广播室开展“守法出行，安全自护”为主题的交通安全宣传活动，利用每日安全一句话加大对交通安全的教育，利用网络观看《关注学生出行》交通警示教育片等。 　　3.邀请安海交警支队尤永宁警官莅校进行交通安全专题讲座，提高全体师生的交通安全意识。 　　4.与学生签订《交通安全承诺书》、与学生家长签订《交通安全承诺书》、通过校讯通等方式，要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒。 　　5.组织学生参加交通安全知识竞赛，树立学生的安全意识、提高学生的安全防范自救能力。 　　6.在学校内外显眼的`位置张贴《关于开展学生交通安全集中整治专项行动的通告》，提高全体师生和广大家长的交通安全意识。 　　7.加强对学校师生各种车辆的管理，教育师生严格做到“安全行车、规范停车”，12周岁以下学生不得骑自行车，不得骑电动车和摩托车等，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。 　　通过交通安全周活动的开展，“守法出行，安全自护”的交通安全意识已深入人心，老师、学生和家长都深有感触。通过这一系列丰富多彩的教育活动，使学生了解了交通安全常识提高了学生安全意识和自我防护能力，保障和促进学生的健康成长。 　　交通安全日主题活动总结7 　　我校认真制定并细化措施，不折不扣地落实上级有关校园周边道路交通安全专项整治工作精神。通过近阶段我们扎扎实实地落实学校道路交通安全等各项措施，目前，我校道路交通安全形势稳定。 　　通过交通安全教育活动，增强广大学生及学生家长的交通安全意识，提高学生自护自救能力，减少交通安全事故的发生，促使青少年健康成长,全面深入地推动我校的安全教育，不断提高全体师生交通安全防范意识，切实做好学校各项交通安全防范工作，提高我校安全工作水平。根据教育局的通知精神，本校在全校范围开展内容丰富、形式多样的交通安全教育活动。通过近一阶段的安全教育的活动，让全体师生形象生动地体验到交通安全教育的重要性。 　　一、组织领导到位,责任明确 　　针对本次活动，学校成立了专门的领导小组，由吴志强校长亲自任组长，王玉双副校长任副组长，各处主任及各班主任任小组成员。形成领导负责，逐级落实到人，职责明确，网络管理，做到人人有事做，事事有人管，全员参与了本次的“安全教育”活动。同时建立健全规章制度，防范措施落实到位。学校按照“谁主管、谁负责”的原则，分级落实安全工作责任制，真正做到各项安全任务落实到岗、到位、到人。 　　二、加大宣传力度，营造安全教育氛围 　　学校在安全教育活动前期，认真组织全体教师开展安全教育学习，努力把握现今安全教育的重点、难点，将全体教师的思想统一到同一层面，形成全体教师齐动员抓安全的良好局面。另外，学校在每周召开的全体教职工会议上，对本次安全教育活动作具体布置，要求班主任利用班会在班级加强宣传，突出交通安全教育的主题，围绕中心工作，将主题升华到每一个学生心中。学校利用国旗下讲话、校园广播、黑板报、手抄报、横幅标语等舆论阵地，广泛宣传了开展交通安全教育的重大意义、主要内容和基本要求，最大限度地调动全体师生参与安全教育的积极性和主动性，形成了全校师生共同学习安全知识的热潮。 　　三、认真组织策划，活动针对性强 　　本次宣传教育活动结合本校的实际，围绕主题，突出以交通法规，交通安全等教育内容，注重提高广大师生的交通安全意识和遵守交通法规意识。本次活动过程中，学校继续坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针，不断完善和巩固相关安全制度，以“交通安全教育”活动为载体，通过学校对每一位学生上学、放学回家、返校乘车情况进行一次调查摸底，建立档案，并专门印发了《关于交通安全致学生家长一封信》。同时通过召开家长会、发送手机短信等；在班级召开以“人人讲安全，建和谐校园”为主题的主题班会；交通安全教育板报；组织全校师生观看交通安全教育警示片；这些活动的开展，不断加强学校师生交通安全工作，牢固树立“安全第一”的防范意识，努力打造“平安校园”，为师生营造一个安全健康的育人环境，最大程度地提高了全体师生的安全防范意识。 　　四、加强排查力度，认真总结经验 　　学校借此次开展交通安全教育的机会，组织开展全校安全排查活动，重点检查学校周边的交通情况，联系相关交通管理部门排查交通安全隐患，发现问题及时整改。 　　一系列的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，使全体师生牢固树立安全第一的思想，最大限度地预防和减少各种交通安全事故的发生，并以此为契机进一步强化了学校各项安全工作，今后，我校将继续认真组织开展校园安全宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校园”、“和谐校园”提供强有力的安全保障。

2021年12月2日是第十个122“全国交通安全日”，主题是“守法规知礼让、安全文明出行”。各地公安交警部门陆续组织开展“全国交通安全日”主题活动，从源头上预防和减少道路交通事故，进一步增强公众出行的安全感、幸福感和获得感。设立背景确定12月2日为“全国交通安全日”，主要考虑数字“122”作为我国道路交通事故报警电话，于1994年开通并投入使用，群众对此认知度高，方便记忆和宣传。同时考虑每年12月2日我国已进入冬季，是交通事故多发期，春运等道路交通出行和运输高峰也即将开始，在此时间节点组织开展全国范围的道路交通安全主题宣传活动有利于预防道路交通事故，保证广大民众出行安全。

2021年122全国交通安全日主题：守法规知礼让，安全文明出行！2012年11月18日，国务院正式批复同意公安部向其报送《关于将12月2日设立为“全国交通安全日”的请示》，将每年的12月2日设立为“全国交通安全日”，旨在维护广大人民群众出行安全，增强交通安全文明意识，推动社会和谐发展，加强社会公德建设。确定自2012年12月2日起，每年的12月2日为“全国交通安全日”，主要考虑数字“122”是我国道路交通事故报警电话，群众对此认知度高，方便记忆和宣传。历年122主题遵守交通信号，安全文明出行摒弃交通陋习，安全文明出行抵制七类违法，安全文明出行拒绝危险驾驶，安全文明出行社会协同治理，安全文明出行尊法守规明礼，安全文明出行细节关乎生命，安全文明出行守规则除隐患，安全文明出行知危险会避险，安全文明出行

　　为了确保活动顺利进行，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是我为大家整理的社区助残日主题活动方案，希望对大家有所帮助。 　　社区助残日主题活动方案1 　　一、活动背景 　　举办助残志愿服务是良心使然，道义使然，责任使然！“心灵护航”工作站是仰天湖社区关爱残疾人心灵健康的专业机构，目前已经打造了良好的硬件环境，拥有了专业的助残队伍，具备了较好的帮扶能力和效果。 　　二、活动目的 　　1、积极响应和落实天心区有关“大力开展扶残助残”的指示精神。 　　2、让更多需要帮助的残疾居民了解“心灵护航”工作站。同时呼唤社会力量和爱心人士胸怀天下苍生、心系残疾朋友，让关爱的阳关照亮每一个残疾人的心灵。 　　3、打造一个具有影响力和示范作用的社区助残品牌，为残疾朋友提供切实的帮助。 　　三、活动口号 　　用爱心和耐心为残疾朋友的心灵保驾护航，满足困难残疾朋友精神援助和生活需求 　　四、指导单位 　　天心区残联、裕南街街道残联 　　五、主办单位 　　天心区裕南街仰天湖社区、湖南李丽心灵教育中心 　　六、活动时间 　　20XX年5月18日上午9点到11点 　　七、活动地点 　　XX省XX市天心区仰天湖社区多功能活动室（天恒超市三楼） 　　八、活动邀请人员与单位： 　　市区残联、街道相关领导 　　社区残疾朋友、居民 　　李丽心灵教育中心工作人员 　　社会爱心人士、志愿者 　　媒体记者 　　九、活动流程 　　第一部分：实地参观心灵护航工作站 　　第二部分：工作站启动仪式及开展五个一活动 　　1、主持人介绍“心灵护航”工作站筹建情况 　　2、领导为社区心灵护航揭牌 　　3、开展五个一活动即： 　　·讲述一个励志故事—中国残疾歌手张佳欢（XX师大志愿者2人）； 　　·志愿者为残疾朋友表演一个节目--打太极拳（XX师大志愿者6人） 　　·与残疾朋友玩一个游戏---击鼓传花《参与人员残疾人和志愿者》 　　·为残疾朋友赠送一份礼物——李丽老师携手志愿者赠送《残缺的美丽》书籍与心灵护航免费咨询卡 　　·奉献一份爱心---区、街领导、志愿者与社区困难残疾朋友结对帮扶，现场进行慰问困难残疾人米、油及慰问金 　　4、残联领导讲话 　　5、活动经费预算6000 　　购买纪念品80份，每份50，合计金额4000 　　慰问物质10份，每份120.合计1200 　　场地安排，背景图、横幅合计800元 　　社区助残日主题活动方案2 　　一、活动主题 　　加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益 　　二、活动时间 　　20XX年5月20日 上午9：00 　　三、活动地点 　　XXX社区残疾人康复站 　　四、参加人员 　　社区工作人员、社区残疾人朋友、社区助残志愿者 　　五、活动内容 　　此次活动采取娱乐活动和走访慰问相结合的形式，邀请辖区内身体状况较好的残疾人朋友参加趣味知识问答和趣味运动会，凡因身体或工作原因不能前往的残疾人朋友，社区将在5月份内进行走访慰问。 　　六、主要活动安排： 　　1、社区志愿者和残疾人朋友共同参加趣味知识问答和趣味运动会; 　　2、社区对残疾人朋友进行慰问走访; 　　2、邀请XXX卫生服务中心的医生为大家讲授健康知识; 　　3、邀请xxx律师事务所律师为残疾人朋友讲授维权知识; 　　准备工作具体安排 　　1、5月14日进行通知，统计参加活动的残疾人朋友人数;通知社区助残志愿者，统计能参加活动的人数。 　　2、5月18日布置活动场所; 　　4、5月18日前完成道具的准备; 　　5、5月18日前完成活动矿泉水、食品、纪念品的采购。 　　社区助残日主题活动方案3 　　一、活动主题 　　关注孤独症儿童，走向美好未来 　　二、活动背景 　　孤独症儿童是一个特殊而困难的群体。十二五期间，国家采取了多项措施加强孤独症儿童的康复教育工作，支持省、地市级孤独症儿童康复教育机构建设，开展贫困孤独症儿童抢救性康复项目工作，在部分地区开展社区家庭康复试点。 　　第二次全国残疾人抽样调查结果显示，我国0-6岁精神残疾儿童占该年龄段儿童总数的0.11%，约为11.1万人，其中多数由儿童孤独症导致。由于孤独症的特殊性和严重性，需要长期系统的康复教育和训练,而康复教育训练和服务资源相对不足，而且孤独症儿童数量还在持续增加，他们面临的困难和问题需要全社会给予关心帮助和大力支持。 　　三、活动措施 　　(一)召开专题会议。 　　各地残工委和残联要召开专题会议，专项研究部署助残日活动，并围绕本次助残日主题，认真分析孤独症儿童康复教育工作面临的重点和难点，研讨对策与措施。 　　(二)明确各部门职责。 　　1.各级政府和残工委成员单位要贯彻落实《国务院关于加快推进残疾人小康进程的意见》精神，深入了解孤独症儿童及其家庭的基本状况及所面临的主要困难和问题，有针对性地为残疾人办实事、解难题、求实效。 　　2.各地卫生计生部门要发挥部门及系统的优势，建立健全0-6岁孤独症儿童筛查、诊断和治疗康复的衔接机制，在儿童心理卫生服务体系中将儿童孤独症纳入监测范围，继续加强对卫生专业技术人员的培训，促进孤独症儿童的"早期诊断和早期干预。 　　3.各地民政部门要积极研究改善孤独症儿童及其家庭生活水平的政策措施，积极推动困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴制度在孤独症儿童家庭的落实，扶持民办孤独症儿童康复教育机构发展，开展社区家庭康复，为社会组织在孤独症儿童康复教育领域发挥作用提供政策支持。 　　4.各地教育部门和各级各类学校要加强孤独症儿童特殊教育，鼓励地方依托现有教育教学资源接收孤独症儿童，保障适龄孤独症儿童入学，并针对孤独症儿童进行单独的课程设置，增加内容，培养素质优良、富有爱心的特教教师，帮助孤独症儿童接受教育。 　　5.各级妇联组织要在开设面向孤独症儿童家长的在线咨询、家教讲座和心理疏导，宣传科学的孤独症儿童养护方法的同时，开展面向公众的孤独症知识宣传教育活动。 　　6.各地工会、共青团、妇联以及驻军和武警部队要采用送温暖、志愿者助残、巾帼建功以及军民共建、警民共建等多种形式，开展志愿助残活动。 　　7.各级残联要积极探索发展成年孤独症患者托养服务，提高孤独症患者的生活自理能力和劳动技能，帮助孤独症患者实现辅助性就业。 　　8.各地要邀请党、政、军负责同志在全国助残日期间，走访慰问孤独症儿童家庭、康复机构、特教学校、托养机构、扶贫基地、福利企业，勉励孤独症儿童及其家庭自强、自立，并帮助他们解决生活中的实际困难。 　　四、宣传要求 　　(一)各地党委宣传部门要将第二十五次全国助残日的宣传报道工作纳入年度宣传工作的总体计划中，统一部署，统一安排。 　　(二)中央及地方各新闻单位要大力弘扬社会主义核心价值观，在报道好全国助残日期间举行的各种活动的同时，要深入基层，深入残疾人工作实际，走进残疾人家庭，了解和报道残疾人的真实情况和需求，关注孤独症儿童家庭的诉求。重点展示好各级党委、政府以及残工委成员单位积极推进孤独症群体利益保障和康复服务所取得的成果，报道好社会孤独症组织和服务机构在加强管理、提供服务方面的好经验好做法，讲述好残疾人和残疾人工作者的感人故事。 　　(三)各地要以全国助残日为契机，广泛组织开展百家媒体走基层活动。紧密围绕加快推进残疾人小康进程的工作进展情况，以组织记者赴基层采访为主要模式，宣传视角下沉，积极挖掘残疾人基层工作亮点，推出一批基层残疾人工作的先进典型和优秀经验。 　　(四)各地要在助残日期间开展阶段性的集中社会宣传活动，加大宣传力度。充分发挥传统媒体、站、新媒体、手机短信、公共大屏幕、宣传橱窗等的作用，采用制作发放宣传册、张贴宣传画、设立和刊播公益广告等方式，广泛普及孤独症及康复工作的有关知识，增进社会对孤独症的重视和了解，动员社会爱心人士积极投入孤独症和残疾人服务领域，营造人道、人权、人文的社会环境。 　　(五)各地要进一步加强社会舆论引导，为残疾人事业发展营造健康有利的舆论环境。

　　为确保活动高质量高水平开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是我为大家整理的2022社区助残日主题活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　社区助残日主题活动方案1 　　一、活动主题 　　加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益 　　二、活动时间 　　20xx年5月20日 上午9：00 　　三、活动地点 　　XXX社区残疾人康复站 　　四、参加人员 　　社区工作人员、社区残疾人朋友、社区助残志愿者 　　五、活动内容 　　此次活动采取娱乐活动和走访慰问相结合的形式，邀请辖区内身体状况较好的残疾人朋友参加趣味知识问答和趣味运动会，凡因身体或工作原因不能前往的残疾人朋友，社区将在5月份内进行走访慰问。 　　六、主要活动安排： 　　1、社区志愿者和残疾人朋友共同参加趣味知识问答和趣味运动会; 　　2、社区对残疾人朋友进行慰问走访; 　　2、邀请XXX卫生服务中心的医生为大家讲授健康知识; 　　3、邀请xxx律师事务所律师为残疾人朋友讲授维权知识; 　　七、准备工作具体安排 　　1、5月14日进行通知，统计参加活动的残疾人朋友人数;通知社区助残志愿者，统计能参加活动的人数。 　　2、5月18日布置活动场所; 　　4、5月18日前完成道具的准备; 　　5、5月18日前完成活动矿泉水、食品、纪念品的采购。 　　社区助残日主题活动方案2 　　一、活动主题 　　关注孤独症儿童，走向美好未来 　　二、活动背景 　　孤独症儿童是一个特殊而困难的群体。十二五期间，国家采取了多项措施加强孤独症儿童的康复教育工作，支持省、地市级孤独症儿童康复教育机构建设，开展贫困孤独症儿童抢救性康复项目工作，在部分地区开展社区家庭康复试点。 　　第二次全国残疾人抽样调查结果显示，我国0-6岁精神残疾儿童占该年龄段儿童总数的0.11%，约为11.1万人，其中多数由儿童孤独症导致。由于孤独症的特殊性和严重性，需要长期系统的康复教育和训练,而康复教育训练和服务资源相对不足，而且孤独症儿童数量还在持续增加，他们面临的困难和问题需要全社会给予关心帮助和大力支持。 　　三、活动措施 　　(一)召开专题会议。 　　各地残工委和残联要召开专题会议，专项研究部署助残日活动，并围绕本次助残日主题，认真分析孤独症儿童康复教育工作面临的重点和难点，研讨对策与措施。 　　(二)明确各部门职责。 　　1.各级政府和残工委成员单位要贯彻落实《国务院关于加快推进残疾人小康进程的意见》精神，深入了解孤独症儿童及其家庭的`基本状况及所面临的主要困难和问题，有针对性地为残疾人办实事、解难题、求实效。 　　2.各地卫生计生部门要发挥部门及系统的优势，建立健全0-6岁孤独症儿童筛查、诊断和治疗康复的衔接机制，在儿童心理卫生服务体系中将儿童孤独症纳入监测范围，继续加强对卫生专业技术人员的培训，促进孤独症儿童的早期诊断和早期干预。 　　3.各地民政部门要积极研究改善孤独症儿童及其家庭生活水平的政策措施，积极推动困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴制度在孤独症儿童家庭的落实，扶持民办孤独症儿童康复教育机构发展，开展社区家庭康复，为社会组织在孤独症儿童康复教育领域发挥作用提供政策支持。 　　4.各地教育部门和各级各类学校要加强孤独症儿童特殊教育，鼓励地方依托现有教育教学资源接收孤独症儿童，保障适龄孤独症儿童入学，并针对孤独症儿童进行单独的课程设置，增加内容，培养素质优良、富有爱心的特教教师，帮助孤独症儿童接受教育。 　　5.各级妇联组织要在开设面向孤独症儿童家长的在线咨询、家教讲座和心理疏导，宣传科学的孤独症儿童养护方法的同时，开展面向公众的孤独症知识宣传教育活动。 　　6.各地工会、共青团、妇联以及驻军和武警部队要采用送温暖、志愿者助残、巾帼建功以及军民共建、警民共建等多种形式，开展志愿助残活动。 　　7.各级残联要积极探索发展成年孤独症患者托养服务，提高孤独症患者的生活自理能力和劳动技能，帮助孤独症患者实现辅助性就业。 　　8.各地要邀请党、政、军负责同志在全国助残日期间，走访慰问孤独症儿童家庭、康复机构、特教学校、托养机构、扶贫基地、福利企业，勉励孤独症儿童及其家庭自强、自立，并帮助他们解决生活中的实际困难。 　　四、宣传要求 　　(一)各地党委宣传部门要将第二十五次全国助残日的宣传报道工作纳入年度宣传工作的总体计划中，统一部署，统一安排。 　　(二)中央及地方各新闻单位要大力弘扬社会主义核心价值观，在报道好全国助残日期间举行的各种活动的同时，要深入基层，深入残疾人工作实际，走进残疾人家庭，了解和报道残疾人的真实情况和需求，关注孤独症儿童家庭的诉求。重点展示好各级党委、政府以及残工委成员单位积极推进孤独症群体利益保障和康复服务所取得的成果，报道好社会孤独症组织和服务机构在加强管理、提供服务方面的好经验好做法，讲述好残疾人和残疾人工作者的感人故事。 　　(三)各地要以全国助残日为契机，广泛组织开展百家媒体走基层活动。紧密围绕加快推进残疾人小康进程的工作进展情况，以组织记者赴基层采访为主要模式，宣传视角下沉，积极挖掘残疾人基层工作亮点，推出一批基层残疾人工作的先进典型和优秀经验。 　　(四)各地要在助残日期间开展阶段性的集中社会宣传活动，加大宣传力度。充分发挥传统媒体、站、新媒体、手机短信、公共大屏幕、宣传橱窗等的作用，采用制作发放宣传册、张贴宣传画、设立和刊播公益广告等方式，广泛普及孤独症及康复工作的有关知识，增进社会对孤独症的重视和了解，动员社会爱心人士积极投入孤独症和残疾人服务领域，营造人道、人权、人文的社会环境。 　　(五)各地要进一步加强社会舆论引导，为残疾人事业发展营造健康有利的舆论环境。 　　社区助残日主题活动方案3 　　一、活动背景 　　举办助残志愿服务是良心使然，道义使然，责任使然!“心灵护航”工作站是仰天湖社区关爱残疾人心灵健康的专业机构，目前已经打造了良好的硬件环境，拥有了专业的助残队伍，具备了较好的帮扶能力和效果。 　　二、活动目的 　　1、积极响应和落实天心区有关“大力开展扶残助残”的指示精神。 　　2、让更多需要帮助的残疾居民了解“心灵护航”工作站。同时呼唤社会力量和爱心人士胸怀天下苍生、心系残疾朋友，让关爱的阳关照亮每一个残疾人的心灵。 　　3、打造一个具有影响力和示范作用的社区助残品牌，为残疾朋友提供切实的帮助。 　　三、活动口号 　　用爱心和耐心为残疾朋友的心灵保驾护航，满足困难残疾朋友精神援助和生活需求 　　四、指导单位 　　天心区残联、裕南街街道残联 　　五、主办单位 　　天心区裕南街仰天湖社区、湖南李丽心灵教育中心 　　六、活动时间 　　20xx年5月18日上午9点到11点 　　七、活动地点 　　湖南省长沙市天心区仰天湖社区多功能活动室(天恒超市三楼) 　　八、活动邀请人员与单位 　　市区残联、街道相关领导 　　社区残疾朋友、居民 　　李丽心灵教育中心工作人员 　　社会爱心人士、志愿者 　　媒体记者

2021年全国助残日就要到了，发扬人道主义精神，发展残疾人事业。下面是我收集整理的关于202021年全国助残日的主题，欢迎大家阅读参考! 2021年全国助残日主题： 巩固残疾人脱贫成果，提高残疾人生活质量 2021年全国助残日是哪一天：5月16日，农历四月初五，星期日 1991年5月，《中华人民共和国残疾人保障法》开始实施，该法规定每年5月的第三个星期日为“全国助残日”。 2021年5月16日是第三十一次全国助残日。中国残联4月30日公布，此次助残日主题是“巩固残疾人脱贫成果，提高残疾人生活质量”，各地各部门要在坚决抓好常态化疫情防控的前提下，采取切实可行的措施，组织好助残日各项活动。 据介绍，中国残联与教育部、民政部等12个相关部门共同出台了《关于开展第三十一次全国助残日活动的通知》，以国务院残工委和有关部门的名义正式下发。 通知对相关部门开展活动提出明确要求。各地民政、乡村振兴、残联等部门要对有突出困难的残疾人及其家庭及时给予特别关心关爱，落实帮扶措施；各地人力资源社会保障、残联等部门要围绕促进残疾人就业创业设计开展活动；各地卫生健康、医保和残联等部门要围绕保障残疾人基本医疗和康复需求设计开展活动；各地教育部门要依法保障残疾人受教育权利等。 中国残联教育就业部副主任解宏德介绍，2020年底，国家现行贫困标准下700多万建档立卡贫困残疾人如期实现了脱贫。但部分残疾人家庭存在较大返贫致贫风险。在巩固拓展脱贫攻坚成果过渡期内，中国残联将建立残疾人跟踪访视机制，继续落实“两不愁、三保障”各项扶持政策，进一步加大残疾人的稳岗就业帮扶、残疾人家庭的产业帮扶，继续深入推进东西部残疾人帮扶协作工作等，不断提高残疾人生活质量。 此外，记者从发布会上了解到，今年是残疾人保障法实施30周年，中国残联将围绕此主题展开系列纪念活动。 据了解，残疾人保障法实施的30年是我国不断完善残疾人权益保障制度的30年。30年来，直接涉残疾人权益保障的法律法规中，全国人大及其常委会通过的法律有80多部，国务院通过的行政法规有50多部。 历年全国助残日主题： 1991年第1个全国助残日主题是：宣传残疾人保障法 1992年第2个全国助残日主题是：走进每个残疾人家庭 1993年第3个全国助残日主题是：扶助共进 1994年第4个全国助残日主题是：我们同行——为远南残疾人运动会献爱心 1995年第5个全国助残日主题是：一助一，送温暖 1996年第6个全国助残日主题是：预防残疾，增进健康 1997年第7个全国助残日主题是：助残与自强 1998年第8个全国助残日主题是：扶贫解困 1999年第9个全国助残日主题是：无障碍与视觉第一 2000年第10个全国助残日主题是：志愿者助残 2001年第11个全国助残日主题是：宣传贯彻保障法，携手迈入新世纪 2002年第12个全国助残日主题是：关注基层残疾人工作，保障残疾人基本生活 2003年第13个全国助残日主题是：发展残疾人事业，共同奔赴小康 2004年第14个全国助残日主题是：情系我的"兄弟姐妹，帮扶贫困残疾人 2005年第15个全国助残日主题是：平等共享，促进残疾人就业 2006年第16个全国助残日主题是：真实的了解，真挚的关爱 2007年第17个全国助残日主题是：保障残疾人的权益，共建和谐社会 2008年第18个全国助残日主题是：牵手残疾人 走进残奥会 2009年第19个全国助残日主题是：关爱残疾孩子发展特殊教育 2010年第20个全国助残日主题是：关爱帮扶农村贫困残疾人 2011年第21个全国助残日主题是：改善残疾人民生，保障残疾人权益。 2012年第22个全国助残日主题是：加强残疾人文化服务，保障残疾人文化权益 2013年第23个全国助残日主题是：帮扶贫困残疾人 2014年第24个全国助残日主题是：关心帮助残疾人,实现美好中国梦 2015年第25个全国助残日主题是：关注孤独症儿童，走向美好未来 2015年第26个全国助残日主题是：“关爱孤残儿童，让爱洒满人间”。 2017年第27个全国助残日主题是：推进残疾预防健康成就小康 2018年第28个全国助残日主题是：全面建成小康社会残疾人一个也不能少 2019年第29个全国助残日主题是：自强脱贫 助残共享 2020年第30个全国助残日主题是：助残脱贫 决胜小康 2021年第31个全国助残日主题是：巩固残疾人脱贫成果，提高残疾人生活质量 2021年全国助残日主题宣传标语： 1、 关爱残疾人，献出一份爱。 2、 帮扶贫困残疾人共享社会关爱阳光。 3、 扶残助残有你有我。 4、 关爱残疾人从小事做起。帮助残疾人给残疾人温暖。大家行动起来吧! 5、 给残疾人温暖是社会安定团结的重要内容。 6、 支持残疾人事业。 7、 你我同在一个蓝天下，共享一片蓝天。 8、 扶残助残，有你有我。 9、 自尊、自信、自强、自立。 10、 扶残助残是社会文明进步的标志。 11、 伸出你的手，让别人幸福。 12、扬人道主义精神，发展残疾人事业 13、 走进残疾人家庭关心残疾人劳动生活。 14、 我们要帮助残疾人。 15、 发扬人道主义精神，发展残疾人事业 16、 让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵 17、 理解、尊重、关心、帮助残疾人，支持残疾人事业 18、 把温暖送进每一户贫困残疾人家庭 19、 扶残助残，有你有我 20、残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护 21、倡导助残风尚构建和谐社会 22、 关心、关爱残疾人，是社会文明进步的重要标志 23、 保障残疾人合法权益 维护社会和谐稳定 24、 改善贫困残疾人生存和生活状况，是全社会的共同责任 25、 倡导扶残助残良好风尚，营造文明进步社会环境 26、 保障残疾人平等参与社会生活 共享社会物质文化成果 27、理解尊重关心帮助残疾人 28、 关注残疾人文化需求、打造残疾人精神家园 29、 实施“福乐工程”，营造扶残助残良好环境 30、 认真贯彻“十二五”发展纲要，促进残疾人事业跨越发展 31、 保障残疾人合法权益 提升残疾人幸福指数 32、 让关爱的阳光照亮每一位残疾人的心灵 33、 加快残疾人社会保障和服务体系建设 34、 文化助残、放飞梦想 35、 情系残疾兄弟姐妹，奉献一份诚挚爱心。 36、 扶残助残，有你有我。 37、加强残疾孩子教育，创造残疾家庭未来 38、 关爱残疾人，从小事做起。帮助残疾人，给残疾人温暖。 39、 伸出你的手,让别人幸福 40、理解、尊重、关心、帮助残疾人 41、全社会都来关心残疾人支持残疾人事业 42、保障残疾人合法权益，共建和谐社会 43、 倡导助残新风尚，开辟爱心新天地。 44、 我昨天的残缺，是你关注的;我今天的完整，是你修复的。 45、 伸出你的手,让别人幸福 46、 关爱残疾人,献出一份爱,勇敢尝试，争取胜利 47、 关爱残疾人员，共建和谐社会 48、 有了你的关怀，人生路上不孤独! 49、 奉献点滴的关爱，共享一样的蓝天。 50、扶助弱势群体，构建和谐社会

小学世界读书日主题班会教案篇一 　　一、活动目的： 　　1、以4月23日世界读书日为契机，激发学生读书的兴趣，培养浓厚的班级读书氛围。 　　2、养成好读书、会读书的良好习惯。 　　3、通过活动，锻炼学生的语言表达能力、组织能力。 　　二、活动准备： 　　1、策划活动方案，流程，做好人员分工。 　　2、发动部分学生查阅资料了解各种爱书、读书的故事，收集有关爱护书籍的图片，了解阅读对生活的重要性。 　　3、积累一些读书的名言。 　　4、发动部分同学准备一些朗诵和表演的小节目。 　　三、活动时间：4月20日——星期一下午第一三节班会课 　　四、活动过程： 　　一、主持人宣布主题班会开始。 　　主持人甲：同学们，你们知道今天是什么日子吗?对，是世界读书日。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。” 　　乙：从书中我们还交到许多好朋友，体验到无穷的乐趣呢! 　　甲：通过读书我们能结识童话故事里美丽的白雪公主、善良的七个小矮人、聪明的阿凡提…… 　　乙：读书让我们和伟人交谈，如文学巨匠鲁迅、茅盾，地质学家李四光，数学家华罗庚、陈景润，大发明家爱迪生...... 　　甲：读书让我们眼界开阔。今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游，让书香伴随我们的成长! 　　甲乙：四(4)班“我读书我快乐”主题班会现在开始。 　　二、读书的小诗。 　　甲：书籍是一叶轻舟，载我们前往浩瀚的知识海洋。 　　乙：书籍是一壶陈酒，让我们细品前人的余香。 　　甲：书让我们快乐放松。 　　乙：书让我们充满智慧。 　　甲：有的同学还写了读书的诗歌呢!请欣赏小诗《书》。 　　三、名人读书的故事。 　　甲：同学们，你们知道吗?我国自古以来就是一个倡导读书文明古国，自古以来很多伟人都有酷爱读书的好习惯呢? 　　乙：请欣赏读书的故事：视频《凿壁偷光》。 　　四、同学们读书的故事。 　　甲：名人这么爱读书，我们班的同学喜欢读书吗?请爱阅读课外书的同学举手。 　　乙：谁来讲一讲自己的读书故事。 　　五、怎么养成良好的读书习惯。 　　甲：我们都说爱读书，可就是难以坚持，时间久了就偷起懒来。你每天都坚持读书了吗?你读多久的书呢? 　　乙：我也有懒惰的习惯，但自从看了《司马光警枕催读》的故事，我就有了坚持课外阅读的毅力和习惯了，下面就请大家欣赏这个故事吧! 　　甲：同学们，听了这个故事你有什么感受，有什么办法让自己养成良好的读书习惯吗? 　　六、读书的名人名言书签大比拼。 　　1. 点名上台展示自己做的书签，读一读里面的诗句。 　　2. 评一评谁的书签最美观。选五分书签评为班级“书签”奖。 　　七、班主任讲话。 　　同学们，今天的主题班会开得很成功，借着这次班会，我向大家提议：让我们坚持读书，让我们都成为真正的读书人，养成好读书、读好书的习惯，我读书我快乐!让浓浓的书香飘溢在我们的班级，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，让我们更加自信、充实地走向美好的未来! 　　八、宣布主题班会结束。 小学世界读书日主题班会教案篇二 　　一、活动目标 　　1.分享读书快乐、分享读书收获。 　　2.激发学生读书兴趣，培养合作精神 　　3.提高了同学们的综合能力。 　　二、学情分析 　　班里的28位学生爱读书，长期以来大家都能分享读书的快乐，但是，以教育小组的形式共同围绕一个主题进行交流读书内容与读书收获，平时做的有欠缺，这次活动一是激发学生读书兴趣，培养合作精神，同时提高了同学们的综合能力。 　　三、活动准备 　　老师：组织、策划 　　学生：以小组为单位准备发言材料：名人读书故事、诵读古诗、我与书的故事、我的收获、读书好方法、精彩片段、推荐好书、读书格言 　　四、活动过程 　　(一)活动导入 　　谈话导入： 　　一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本有好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从中汲取营养，从而走上了成功之路。让我们养成爱阅读的习惯，一生都与好书相伴! 　　《我的读书收获》主题班会现在开始 　　(二)活动分享 　　我们班有7个教育小组，下面我们就以小组为单位进行汇报 　　第一组：诵读古诗 　　谈收获 　　第二组：积累的读书好方法 　　谈收获 　　第三组：课外读物 　　读后感 　　第四组：精彩分享 　　谈收获 　　第五组：我与书的故事 　　谈收获 　　第六组：汇报读书方法 　　谈收获 　　第七组： 读书格言 　　谈收获 　　(三)活动延伸 　　1.各组的活动装订成册，各小组互换，互相学习。 　　2.请班主任做总结 　　主持人：书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。的确，书如友，书似家。每读一遍都会有新的感受。一本好书给我们带来的不只是快乐，还有慰藉;不仅能让我们大开眼界，还能给我们以心灵的启示。热爱书吧，你将受益无穷。让我们在书的海洋里遨游吧，世界读书日主题班会到此结束。 小学世界读书日主题班会教案篇三 　　一、班会设计 　　(一)背景分析 　　(1)配合世界读书日活动。 　　(2)继续创造书香氛围。 　　(二)设计理念 　　通过形式多样的活动，引导学生多读健康向上的好书，形成班级文化氛围。发挥好书籍对学生树立正确的人生观、价值观的重要导向性作用。 　　(三)教育目标 　　通过主题班会提供丰富的知识，激发学生对书本的兴趣，从书籍中得到人生启迪。培养学生亲近书籍、热爱读书的好习惯，营造一个浓浓的书香氛围。 　　(四)前期准备 　　(1)查阅有关资料。 　　(2)要求全体同学，回忆自己读过的有意义的课外书，小组内交流。 　　(3)全班展示。 　　(五)活动过程 　　投影：悦读悦美 　　读书丰富人生，读书改变人生 　　女主持人(孙煜丽)：读书丰富人生。 　　男主持人(原东临)：读书改变人生。 　　男女主持人：“悦读悦美”主题班会开始。 　　(全部同学热烈鼓掌) 　　女主持人：书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。读书是重要的学习方式，充实而有意义的人生，应该伴随着读书而发展。从进入初中以来，书给我们带来了许多乐趣，书使我们的生活更加丰富多彩。 　　男主持人：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要。正像俄 国作家普希金所说：“书籍是我们的精神食粮。” 　　女主持人：历史从远古走来，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向现代化的高度文明。无论从盘古开天、仓颉造字算起，还是以甲骨篆文，金石成篇开始，书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的一部分。 　　男主持人：古往今来，无数优秀的篇章滋润、教益着后人。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍，并在阅读过程中受到过启发教育，有过深切的体会。下面就请小组内谈交流你么的体会。 　　女主持人：的确，书是我们的好朋友，好老师，我们应该多读书，苦读书，从书中汲取营养，增长知识。但并不是“开卷”都有益。 　　男主持人：我们对大家的课外阅读状况进行了调查了解，发现了一些令人忧虑的问题。 　　班长：调查结果表明，目前同学们课外阅列巳阅读格调普遍不高，课外阅读的兴趣集中在漫画和所谓的青春、校园小说上，而对那些思想性、艺术性高的、文学的作品，却很少有人问津，这不能不引起我们的注意。 　　男主持人：信息时代呼唤高质量的阅读，茫茫书海，适合我们的永远只能是冰山一角。越是清楚知识份量的人，在阅读上的抉择越谨慎。下面，我们请语文老师给我们谈谈如何选读书籍。 　　语文老师：关于看书方面我给同学们几点建议：首先保持看书的热情，书是人类进步的阶梯，是文明的积淀，阅读是一个人走向文明、成人成才的必由之路;其次选择正确的适合自己的书籍，身处信息时代，如果没有一双善于识别善恶、真假、好坏的慧眼，我们将被信息的汪洋大海淹没，阅读也是一把双刃剑，任何事物都有其两面性，关键看自己如何把握;再次对书本中的内容也不能一概接受，要取其精华、去其糟粕;最后，要合理地安排好时间，尤其是在复习迎考的关键期，一张一弛，课余看短文，双休日看杂志，寒暑假看中长篇，需要补充说明的是，因人而异，运用不同的读书方法，愿阅读引领我们走向无限精彩的人生。 　　女主持人：语文老师刚才的介绍，我想一定给大家很多有益的启示，希望同学们根据老师的指点，调整自己课外阅读的内容、层次和结构，让书籍真正成为我们的朋友，让书籍丰富我们的人生。 　　女主持人：好书，能使你明辨是非，分清美丑。给你指出生活的方向，教给你做人的道理。 　　男主持人：好书，让你预知未来，展现前景，追求美好，奋发向上。 　　女主持人：读书，让贫乏和平庸远离我们!读书，让博学和睿智拯救我们! 　　男主持人：读书，让历史和时间记住我们!读书，让民族之精魂永世传承! 　　女主持人：一个学习型的民族，才是一个不老的民族;一个爱读书的传人，方能将龙的血脉相承! 　　男主持人：捧起书本，在我们的灵魂深处存一笔精神财富。 　　女主持人：用最静心的阅读，来填实自己比天空更广阔的心灵; 　　男女全齐：读书丰富人生，读书改变人生!悦读悦美主题班会到此结束。 　　班主任总结：首先祝贺本次班会圆满结束。通过本次主题班会，同学们对书本有了更深刻的认识。书籍是人类的朋友，它不光在平时做题时给予我们帮助，而且能给予我们快乐，陶冶我们的情操。本次班会体现了我班同学的团结协作能力，展现了我班同学的活力。在班会进行的过程中，每位同学都参与了进来，充分说明这是了大家的积极性和主动性。互相赠书的活动，更是体现了同学之间的友情，显示出我们是一个团结友爱、和睦融洽的大家庭。

　　通过国际家庭日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。下面是由我为大家整理的“幼儿园国际家庭日主题活动（合集6篇）”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　篇一：幼儿园国际家庭日主题活动 　　一、国际家庭日目标： 　　1、让家长走进幼儿园，了解我校幼儿园的全面工作情况及发展现状，了解幼儿学习、生活及成长情况，参与幼儿教育。以进一步提高园所的质量，增进幼儿园和家长的联系与沟通。同时让家长不断获取新的教育理念和教育信息，改变家庭教育方式，以更好地支持和协助教师工作，家园配合。 　　2、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。 　　一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。 　 　二、开放时间： 　　20xx年x月x日xx：xx—xx：xx。 　　 三、活动地点： 　　各班教室。 　 　四、开放内容： 　　国际家庭日班级活动。 　 　五、活动要求与建议： 　　1、开放日前教师备好活动课详案，班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。要求学习、运动、游戏活动渗透在半日活动中。注意幼儿常规安全有序。 　　2、班级将学期计划、月安排和周教学计划或其他班级特色等、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。 　　3、提高家长的参与性，家长人手一张《家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、早操、游戏活动、户外游戏的全程评价。（重点指导家长如何观察孩子的各方面表现） 　　4、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。 　　5、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”，广泛收集家长参与活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。也可根据班级情况，也可就活动的设计意图，组织实施，活动效果（幼儿兴趣、能力的体现）等方面作一说明和分析，现时解答家长的疑惑，使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点，为家园合作打下良好的基础。 　　6、咨询、个别指导（校长办公室）。 　　7、活动前进行班级卫生大扫除，班级环境创设、区角活动创设等。 　　8、家长的反馈建议及教师开展家长开放日活动的总结，于x月x日前上交。 　　 六、活动流程 　　1、校长讲话。 　　2、教师公开课。 　　3、学生作品展示。 　　4、家长交流会。 　　5、填写调查问卷，开放日活动反馈。 　　篇二：幼儿园国际家庭日主题活动 　　 一、活动主题： 　　大手牵小手，你我共成长——快乐家庭日。 　 　二、活动时间： 　　20xx年5月15日。 　 　三、活动场地： 　　某大型商场或儿童游乐场。 　 　四、活动目标： 　　通过孩子和家长的游戏，增加孩子的体质，增进家长与子女之间的情感交流。发展孩子动作的协调性和灵活性。让孩子们体验活动带来的乐趣。 　　五、活动准备 　　1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行安排。 　　2、做好领导邀请函，通知家长到场时间。 　　3、做好活动前的宣传工作。 　　4、设置奖品。 　　5、活动前动员准备会议，确定相关工作人员。 　　 六、活动主要流程 　　社区成员入场。新开路苏主任等领导致词。主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。游戏开始。 　　（1）踩气球。 　　（2）乒乓球拍托球快步走。 　　（3）套圈圈。 　　（4）运球。 　　（5）贴鼻子。 　　（6）跳圈圈。 　　（7）拼图。 　　（8）为孩子和家长颁奖。 　　（9）主持人致词，活动结束。 　　篇三：幼儿园国际家庭日主题活动 　　为了提高居民家庭和谐的意识、促进社区家庭成员更有爱、促进社区的整体和谐，20xx年5月x日星期五下午xx：xx—xx：xx，xxx社区（党群）服务中心社工在通新岭小区3栋楼前开展了一场“幸福一家人 和谐社区情”亲子家庭主题的社区活动。 　　本次活动共有三个环节： 　　环节一：向幸福出发——参与的家庭要穿上脚踩踏板共同走向设置的终点，本环节需要孩子和家长的交流和默契配合下才能够顺利完成，走向“幸福终点站”。 　　环节二：爱的多米诺骨牌——每组家庭按照所发放的图案摆放多米诺骨牌，本环节中设置的图案有爱心形、玫瑰花形，参与家庭的孩子用多米诺骨牌摆出抽取的图形，既可以锻炼孩子的用手能力，培养孩子的耐心，其图案还可以传递对长辈的爱。 　　环节三：爱要大声说出来——参与者需抽取相应的卡片并且要对 相应的家庭成员大声说出卡片上的内容来传达爱意，“妈妈您辛苦了”、“妈妈我爱你”、“妈妈也爱你”、“宝贝你是最棒的”······，以促使参与者说出大家平时不直接进行表达的爱的话语，以促进家庭成员之间对爱更好的表达出来。 　　我们的全家福：参与者在社工制作的爱的相框内进行合照，活动后洗出来的照片将赠送给参与者，很开心看到相框内孩子和大人幸福的笑脸。 　　希望可以通过本次活动可以更好的促进社区家庭成员之间爱的的互动与表达。 　　篇四：幼儿园国际家庭日主题活动 　 　一、活动目的： 　　通过半日国际家庭日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。 　 　二、活动时间： 　　xxx年x月x日上午（xx：xx——xx：xx）。 　　 三、活动重点： 　　1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。 　　2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。 　　3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。 　　四、具体安排： 　　xx：xx——xx：xx晨间活动。 　　活动名称：小动物套圈。 　　活动目标： 　　培养幼儿的跑步能力，提高幼儿对体育的兴趣。 　　xx：xx——xx：xx早餐活动。 　　1、餐前准备：让幼儿跟着老师一起唱歌。 　　2、进餐要求：保持安静及桌面地板的卫生。 　　xx：xx——xx：xx蒙氏活动。 　　活动目标： 　　培养幼儿认真完成每份工作，做工作不打扰别人，遇到困难能有礼貌的请教老师。 　　活动要求： 　　（1）走线：保持安静不推人，脚跟对脚尖一步一步走。 　　（2）收工作： 　　听到音乐自己整理工作并收好工作毯。 　　xx：xx——xx：xx数学：三以内的数量。 　　xx：xx——xx：xx英语活动。 　　xx：xx——xx：xx户外活动。 　　篇五：幼儿园国际家庭日主题活动 　　活动目的 　　1、逐步了解幼儿园一日生活的各个环节，观察孩子的生活、游戏和学习活动。 　　2、感受孩子在园生活与家庭生活的不一样，提醒孩子学习遵守集体生活的简单规则。 　　3、近距离地了解孩子的幼儿园、班级以及班里的教师和同伴。 　　4、学会鼓励孩子，帮助孩子逐步稳定情绪，让他们愿意上幼儿园，愿意参与集体活动。 　　 半日活动流程： 　 　一、晨间活动：（xx：xx——xx：xx） 　　户外小型器械：滚桶、钻圈、独木桥、飞盘等。 　　目标： 　　1、让幼儿根据自己的喜好选择器械，培养幼儿的自主性。 　　2、养成幼儿早起，来园参加锻炼的好习惯。 　 　二、早操：（xx：xx——xx：xx） 　　器械操、韵律操。 　　目标： 　　1、幼儿能根据音乐的节奏有力合拍的做操。 　　2、培养幼儿对做操的兴趣。 　 　三、副餐：（xx：xx——xx：xx） 　　饼干、牛奶。 　　目标： 　　1、养成幼儿餐前洗手、安静进餐的好习惯。 　　2、提醒幼儿保持衣服、桌面、地面清洁。 　　四、教学活动观摩：《快乐的小蚂蚁》（xx：xx——xx：xx） 　　 活动目标： 　　1、学唱歌曲并参与表演。 　　2、练习手脚着地屈膝爬行的动作，乐于参加体育游戏活动，感受与同伴游戏的快乐 　　3、幼儿通过活动，探索解决方法，知道团结合作的重要。 　　活动准备： 　　各种动物头饰、录音机、音乐磁带、雪花片若干、海绵垫子8块 　　 活动过程： 　　1、摸摸小动物： 　　摸摸小猫走回来、摸摸小兔跳回来、摸摸小鸟飞回来、摸摸小鱼游回来、摸摸小鸡走回来、摸摸青蛙跳回来、摸摸蚂蚁爬回来。 　　2、蚂蚁运粮食。 　　“天气变冷了，小蚂蚁过冬要吃的粮食还没运回来呢，你们愿意帮助小蚂蚁把粮食运回来吗？” 　　3、歌曲欣赏《蚂蚁搬豆》。 　　4、学习歌表演《蚂蚁搬豆》。 　　“小蚂蚁刚才在洞口看见了什么？它自己能搬动吗？为什么？最后它想了什么办法？让我们一起来跟着录音机唱一唱” 　　“我们试一试加上动作好吗？” 　　5、发现大面包。 　　“小蚂蚁们，刚才呀我发现了许多香喷喷的的面包片，可是面包片特别大，我怎么搬也搬不动，你们有没有好办法？” 　　6、想出好办法。 　　引导幼儿说出大家一起抬等。 　　7、我们一起抬回家。 　　“香喷喷的面包终于抬回来了，小蚂蚁你们高兴吗？” 　　8、总结。 　　9、活动结束。 　 　五、喝水、入厕（xx：xx——xx：xx） 　　六、亲子游戏（xx：xx——xx：xx） 　　（一）请跟我来。 　　1、游戏对象：幼儿及其父母。 　　2、游戏目的：建立亲子间彼此信赖的关系。 　　3、游戏材料：蒙眼手帕，障碍物。 　　4、游戏方法：首先请父母用手帕蒙住幼儿的眼睛，父母跟幼儿手牵手在游戏场地中慢慢走，父母随时提醒障碍物的位置，减少幼儿在黑暗中行走的不安，幼儿玩完，换父母蒙眼，幼儿带路。 　　（二）小鸡出壳。 　　1、游戏对象：幼儿及其父母。 　　2、游戏目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。 　　3、游戏材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。 　　4、游戏方法：让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡孵成了。然后接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。规定时间内孵出小鸡最多的家庭为优胜。 　　5、比赛结束后，幼儿把报纸套在身上，由父母平举。让孩子发挥想象，那是一件大蓬裙，还是……随音乐同父母一起婆娑起舞或蹦跳一番。 　　 互动关键： 　　1、发出邀请：在开放日前向家长张贴活动海报或发出邀请函，写清活动的目的和意义，活动的时间、地点、注意事项及家长的观摩要求。 　　2、友情展示：开放日前在活动室设置展板，帮助家长了解幼儿园一日活动安排是符合幼儿年龄特点，考虑幼儿身心发展需要的。 　　3、特别提醒：由于家长第一次参加开放日活动，个别幼儿很可能出现哭闹现象，所以要提醒家长事先做好心理准备，活动中不要随意走动和照相。 　　4、现场强调：在家长进入活动现场时，教师要向所有家长介绍当天活动的具体内容，并让家长了解孩子从中可以获得哪些发展，提醒家长在幼儿活动时尽量不打扰他们，而应观察教师如何引导，观察幼儿如何在集体中学习。 　　篇六：幼儿园国际家庭日主题活动 　 　一、生活活动： 　　1、午睡：仔细观察幼儿午睡的情况，提醒幼儿拉尿，为幼儿盖好被子。 　　2、起床：组织幼儿有秩序的起床。 　　3、盥洗：提醒幼儿在解小便时注意安全，不推挤、洗手后拧紧水龙头。 　　4、喝水：提醒和帮助幼儿用纸巾摖鼻涕，鼓励幼儿喝完水。 　　5、进餐：仔细观察幼儿用餐的情况，提醒全班孩子细嚼慢咽；不调食。鼓励幼儿高高兴兴用完自己的一份食物。 　　6、离园：组织幼儿背好小书包，请幼儿安静地坐在椅子上看动画片，等爸爸妈妈接。 　　 二、游戏活 动 　　区角游戏：娃娃家、操作区、图书区 　　活动目标： 　　1、愿意参加区角游戏，体验游戏的愉悦。 　　2、学习哄娃娃睡觉、学习玩拧螺丝、学习一页一页地看书。 　　3、在游戏时能遵守游戏规则。 　 　 活动准备： 　　1、创设娃娃家环境。 　　2、充足的螺丝玩具 　　3、图书若干。 　　活动过程： 　 　1、教师出示新玩具——螺丝，引起幼儿的注意。 　　2、请幼儿猜猜老师手上的玩具是什么，知道怎么玩吗？ 　　3、教师告诉幼儿新螺丝玩具的玩法，并示范。 　　4、教师向幼儿介绍区角活动的规则。 　　5、幼儿自由选择区角游戏。 　　教师重点指导操作角的幼儿玩螺丝，并提醒幼儿遵守游戏规则。 　　6、教师和幼儿共同收拾场地，并简单讲评。 　　 三、户外体育活动：熊和石头人 　　活动目标： 　　1、感受玩游戏的乐趣。 　　2、学会听指令停止动作。 　　3、能在短时间内保持身体动作不变。 　　活动准备： 　　1、清空场地。 　　2、物质材料准备：大黑熊头饰 　　3、知识经验准备：熊不吃石头人。 　　活动过程： 　　1、教师组织幼儿做准备活动。 　　2、教师交待游戏名称、玩法、规则。 　　3、教师带领幼儿游戏。 　　4、请家长扮演大黑熊，教师带领幼儿游戏。 　　5、游戏视幼儿的兴趣反复多次。

2021年全民国防教育日主题班会活动方案 　　为了确保活动安全顺利进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。我们应该怎么制定活动方案呢？下面是我为大家整理的2021年全民国防教育日主题班会活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　全民国防教育日主题班会活动方案1 　　20xx年9月17日是全民国防教育日，也是我校特色教育的“国防月”。为贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，推动学校国防特色教育深入开展，我校决定本月第三周为“国防教育周“，制定活动方案如下： 　　一、指导思想 　　认真贯彻落实中华人民共和国国防教育法，全面推动学校国防特色教育的深入开展，提高全民国防观念，增强民族凝聚力，充分弘扬爱国主义精神，切实保障和推动学校素质教育的有力开展。 　　二、加强学校对开展国防教育的组织领导 　　学校成立国防教育领导小组，以校长为组长，书记为副组长，德育主任、大队辅导员、教导主任、各班班主任为组员的领导小组。 　　领导小组布置指导全校国防教育活动月工作。重点当好三个第一： 　　（一）当好国防教育的“第一明白人”，切实熟知国防教育法规，掌握国防知识； 　　（二）当好国防教育的“第一责任人”，搞好组织协调； 　　（三）当好国防教育的“第一带头人”，带头搞好国防教育的谋划决策，带头落实有关制度。使全校师生都参与国防教育活动中来，创造性的搞好国防教育特色工作。 　　三、活动内容及时间安排 　　1、9月10日学校召开行政班子会，研究制定学校开展国防教育活动周方案。 　　2、组织广大师生观看军事题材的电影和观看国防图片展。 　　3、开展队列训练一周，适时进行国防教育。 　　4、利用假期时间组织学生阅读有关国防书籍，进行“国防知识竞赛”。（国防教育知识竞赛试题大全（附答案）） 　　5、各中队认真组织召开“国防教育主题队会” 　　6、开展国防手抄报和国防征文活动。各班要在组织学生全面参与的基础上，以班级为单位选出2篇征文和手抄报参加校级比赛。 　　7、9月30日学校进行国防教育手抄报、征文展评、国防争章表彰会等活动，扩大国防教育的覆盖面。 　　四、要求 　　1、提高认识加强领导。学校组织开展“国防周”活动，是我校特色教育的一项常规活动。各班主任要认真履行职责，带头组织，带头学习，带头参加。 　　2、周密计划，精心组织。为切实加强对“国防周”活动的指导，各班级要早筹划、科学安排，周密组织，做到有详细计划、有工作部署、有保障措施、有检查落实。 　　3、因校制宜，讲求实效，防止和克服形式主义。组织活动既要有声有色，又要扎扎实实。运用不同方法，着力增强活动的思想性和实效性。通过国防教育活动月，激发学生爱国热情，深化学校特色教育，推动学校素质教育工作。 　　全民国防教育日主题班会活动方案2 　　20xx年9月17日是全民国防教育日。按照温宿县教育局《关于组织开展全民国防教育日活动的通知》文件要求，我校深入学习文件精神，结合学校的自身特色，围绕“传承红色基因，共建巩固国防”这个主题，以爱国主义教育为核心，精心组织开展丰富多彩的国防教育活动，具体活动方案如下： 　　一、加强宣传教育，营造活动氛围。 　　大力开展宣传教育活动，通过宣传标语、宣传板、黑板报等各种形式使全体师生都知道全民国防教育日的来历，今年9月17日是全民国防教育日，知道“依法开展国防教育，增强公民国防观念”这个主题。 　　二、开展“四个一”专题教育活动。 　　根据温宿县教育局《关于组织开展全民国防教育日活动的通知》的要求，结合我校实际情况，开展“四个一”专题教育活动，即唱一首爱国主义歌曲、组织一次国防教育知识竞赛、举办一次以班为单位的.主题班会、观看一部优秀国防教育影视片。具体要求是： 　　1、各年级自主确定一首爱国主义歌曲，利用音乐课进行学唱； 　　2、开展一次以四至六年级学生为主体的国防教育知识竞赛； 　　3、各班举办一次主题班会，学生自己谈谈对国防知识的认识； 　　4、利用计算机课的时间全体师生观看一部优秀国防教育影片，谈谈观后感。 　　全民国防教育日主题班会活动方案3 　　今年9月17日是全民国防教育日。为贯彻落实《定州市学校全面国防教育日宣传教育活动实施方案》精神，增强我校师生国防观念，推进素质教育。结合本校实际，特制定本实施方案。 　　一、指导思想 　　以构筑中国梦为指导，深入落实科学发展观，贯彻《教育部关于加强新形势下学校国防教育工作的`意见》精神，依据《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》，以关心国家安全，维护海洋权益为主题，宣传普及国防知识，增强全民国防观念，进一步振奋民族精神，调动和发挥好公民参与国防的建设的积极性，为促进国防的建设与经济建设协调发展，实现富国与强军的统一，营造良好的社会氛围。 　　二、成立国防教育活动领导小组 　　组长：冯英建 　　副组长：王少华 　　成员：各班主任 　　三、活动安排 　　1、广泛宣传，营造国防教育氛围。利用例会向教师宣传《国防教育法》、《小学、初中国防教育纲要》。利用宣传橱窗，开设国防教育专栏，举办国防教育图片展览。 　　2、举行一次全民国防教育日国旗下讲话，对师生进行国防教育和宣传动员。（9月17日） 　　3、各班利用班会时间，组织开展国防教育主题班会。（9月18日） 　　4、组织全校学生收看国防教育影视片。 　　5、五、六年级举行一次进行国防知识竞赛活动。 　　6、三、四年级举行一次国防教育征文活动。 　　7、第三、四周集中上好国防教育课。品社课教师要按照教育部《小学、初中国防教育纲要》规定，要将国旗、党旗、军旗、国徽、国歌、版图、领土（领空、领海）、边防（海防、空防）、主权、常规兵器、核武器、化学武器及高新技术武器知识、反侵略斗争历史知识、军史知识等内容，精心组织，精心备课，上好国防教育课。 　　8、体育课中渗透国防教育、军事技能内容，结合体育课学习跑、跳、走等技能，锻炼好身体，会做简单的军事游戏。掌握生存、自救等技能，掌握国防武术基础技能。进行队列训练，培养令行禁止、一切行动听指挥的作风。初步体验站岗、集合、执勤等军事生活。第四周举行军事游戏比赛，具体活动有体育组负责设计、组织。 　　全民国防教育日主题班会活动方案4 　　今年9月15日是全民国防教育日。按照高淳县教育局《关于组织开展“全民国防教育日”活动的通知》文件要求，我校深入学习文件精神，结合学校的自身特色，围绕“热爱人民军队，共筑钢铁长城”这个主题，以爱国主义教育为核心，精心组织开展丰富多彩的国防教育活动，具体活动方案如下： 　　一、加强宣传教育，营造活动氛围。 　　大力开展宣传教育活动，通过宣传标语、宣传板、黑板报等各种形式使全体师生都知道全民国防教育日的来历，今年9月15日是全民国防教育日，知道“热爱人民军队，共筑钢铁长城”这个主题。 　　二、开展“五个一”专题教育活动。 　　根据高淳县教育局《关于组织开展全民国防教育日活动的通知》的要求，结合我校实际情况，开展“五个一”专题教育活动，即唱一首爱国主义歌曲、组织一次国防教育知识竞赛、举办一次以班为单位的主题班会、办好一期国防教育宣传专栏和出好一期国防教育黑板报。具体要求是： 　　1、各年级自主确定一首爱国主义歌曲，利用音乐课进行学唱； 　　2、开展一次以四至六年级学生为主体的国防教育知识竞赛； 　　3、各班举办一次主题班队会，学生自己谈谈对国防知识的认识； 　　4、少总部在学校橱窗内做一期国防教育宣传专栏。 　　5、各班在9月15日之前出好一期国防教育黑板报。 ;

　　为确保活动高质量高水平开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我收集整理的小学法制宣传日主题的活动方案范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　小学法制宣传日主题的活动方案1 　　为进一步贯彻落实《市委宣传部、依法治市办、司法局关于开展20xx年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知》文件精神，进一步推动普法工作的深入开展，英塘小学结合自身实际，制订“‘12.4全国法制宣传日”的活动方案。 　　 一、活动主题 　　弘扬宪法精神，服务科学发展 　　 二、组织领导 　　成立法制宣传日宣传活动领导小组： 　　组长：蔡xx（校长） 　　副组长：xx 　　组员：各班主任各科任教师 　　 三、活动安排 　　（一）进行一次守法宣誓活动。大队部利用升旗仪式，组织了神圣而庄严的宣誓活动。在庄严的国旗下，大队辅导员带领全校师生进行了守法宣誓，号召全体学生在“争做遵纪守法的小公民”的前提下，努力学习科学文化知识和法律知识，不断提高自身道德修养，做新世纪全面发展的社会主义合格接班人和建设者！ 　　（二）组织学生观看法制教育宣传片。组织学生于多媒体教室观看《警示与反思》未成年人法制教育专题片。影片中一个个鲜活的实例给大家敲响了法制教育的警钟，使同学们进一步了解法的意义、守法的重要性和护法的责任感。 　　（三）开展了一次法制宣传主题班会。在班队课上，各班级充分利用“12.4”法制宣传日的契机，开展了一次“弘扬宪法精神，服务科学发展”的主题班会，活动能填补了学生的法制知识空白，使全校师生进一步增强法制意识。 　　（四）组织各班学生制作法制手抄报，并展开评比活动。学生们在一张张手抄报上书写着自己的对法律的认识，在活动中受到了一定程度的法制教育，提高了学生知法、守法，并用法律保护自己的意识。 　　 四、工作要求 　　（一）加强领导，统一部署。充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施，确保各项宣传任务的落实。 　　（二）围绕主题，突出重点。紧紧围绕“弘扬宪法精神，服务科学发展”,这一主题，结合我校实际，突出重点，增强法制宣传的实效性。 　　（三）创新形式，丰富内容。 　　（四）广泛宣传，形成声势。 　　（五）留存资料，建立档案。 　　小学法制宣传日主题的活动方案2 　　 一、指导思想 　　20xx年“12·4”是国家宪法日，也是第15个全国法制宣传日。为更好地发挥法制宣传教育在服务发展、维护稳定，推进依法治教、依法治校，促进全民守法等方面的作用，根据区教育局精神，结合学校教育工作实际，现就开展“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动有关事项安排如下： 　　 二、活动主题 　　弘扬宪法精神建设法治中国 　　 三、时间安排 　　20xx年12月1日至12月30日 　　 四、宣传重点 　　在全校范围内，加强宪法的学习宣传。结合教育实际，宣传公民的基本权利和义务，使广大师生全面深刻理解宪法的基本原则和精神，增强师生的宪法意识、公民意识和民主法制意识，自觉维护宪法尊严。 　　 五、成立学校法制教育工作领导小组 　　学校专门成立了以校长为组长，分管领导为副组长，教导处、大队部和各班主任为成员的法制教育工作领导小组。制定法制宣传教育工作方案，组织和监督学校法制宣传教育工作的开展。 　　组长：罗光宇 　　副组长：成耀华 　　组员：1-6年级班主任 　　 六、宣传任务及责任分工 　　1、利用周一（12月1日）国旗下讲话时间，作为12.4法制宣传日活动的正式启动。 　　2、大力开展学法活动。周一到周五各班利用晨会时间开展学法活动，学习内容：《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《宪法》等一些基本知识。 　　3、以学校为单位，进行法律安全知识竞赛活动（或邀请法制副校长进行一次法制讲座），进一步普及法律常识，提高青少年的法律意识。 　　4、12月2日的班队（会）课，1-6年级开展一次以“弘扬宪法精神建设法治中国”为主题的班会课，目的在学生中大力宣传法律知识，树立我校学生的法律意识，养成学法守法的行为习惯。 　　5、学校大队部充分利用校园广播、橱窗、黑板报做好12月4日法制宣传日主题教育活动，各班出好“弘扬宪法精神建设法治中国”黑板报。 　　 七、工作要求 　　（一）加强领导，统一部署。充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施，确保各项宣传任务的落实。 　　（二）围绕主题，突出重点。紧紧围绕“弘扬宪法精神建设法治中国”这一主题，结合我校实际，突出重点，增强法制宣传的实效性。 　　（三）广泛宣传，形成声势。充分利用各种宣传方法，发挥黑板报、校园网站等形式，广泛开展宣传教育活动，形成浓厚的法制宣传氛围。 　　小学法制宣传日主题的活动方案3 　　 一、指导思想 　　今年是普法启动的第xxx年，又是现行宪法颁布实施xx周年，为进一步推进机关依法行政和校园法制建设，认真落实普法规划，深入开展“12.4”全国法制宣传日活动，大力营造推进法治江安小学建设的.良好法治环境，扎实推进以学习宣传宪法为核心的法制宣传教育，根据国家、省、市有关文件精神，结合我校教育实际，现就开展“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动作如下安排： 　　 二、活动主题 　　与法同行，为成长护航 　　 三、组织领导 　　组长：xxx 　　副组长：xxx 　　成员：各班班主任 　　 四、宣传内容 　　集中开展宪法学习宣传，深入学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。在深入学习宣传国家根本制度和根本任务、国家的领导核心和指导思想、国体和政体等基本内容，学习宣传宪法基本原则和精神的同时，对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规进行认真学习，提高依法治校，依法治教的工作水平。 　　 五、活动时间 　　20xx年xx月xx日～xx月xx日 　　 六、活动安排 　　1.召开一次以宣讲普法知识为重点的国旗下的讲话，内容为法制宣传动员。 　　时间：xx月xx日宣讲人：xx 　　2.举办一次法制报告会。集中对全校师生进行普法教育。 　　地点：小操场时间：xx月xx日 　　负责人：xxx 　　宣讲人：xxx 　　3.开展一次以“积善习，法律伴成长”为主题的班队会。老师要以生动的法律故事、或是创设一个鲜活的法律情境、童话教育等形式，让学生积极发表自己对法律和法治的理解，讲述身边的法律故事，从学校的规章制度到国家的各种法律法规，广泛讨论法治的内涵，提高学生的法治意识和法制观念，为学生“学法、用法、守法、护法”打下坚实的基础。黑板上要提前准备好会标。 　　时间：xx月xx日负责人：xxx 　　4.更新一次普法专栏。对电子显示屏内容进行一次全面更新。校园广播台做一次普法专题广播。 　　时间:xx月xx日负责人：xxx 　　5.教职员工宣传工作。通过学习，宣传学习有关法律法规，采用集体学习和自学相结合的方式，对本校全体教师、员工进行法制知识宣传。 　　时间：xx月xx日责任人：xxx 　　6.进行一次法律知识竞赛。 　　组织学生认真学习相关的法律知识，让学生了解一些基本的法律常识，知道什么是违法犯罪。使自己成为一个知法守法的好少年。 　　时间：xx月xx日责任人：各班主任 　　7.遵纪守法宣誓活动。 　　时间xx月xx日责任人：xxx 　　小学法制宣传日主题的活动方案4 　　今年是“六五”普法启动之年，也是“12.4”全国法制宣传日确立xx周年。我校将抓住这个契机，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬法治精神，推进“六五”普法规划的落实，使“12·4”进一步成为开展法制宣传，弘扬法治精神，营造法治氛围的重要载体和舞台。为做好20xx年“12·4”全国法制宣传日活动，特制订此方案： 　　 一、活动主题： 　　“弘扬法治精神，促进和谐校园”。 　　 二、时间安排： 　　20xx年12月 　　 三、活动内容： 　　1、法制教育宣传月启动仪式 　　形式：升旗仪式国旗下讲话 　　安排：由学校史政伟主任以法制教育为主要内容的国旗下讲话，宣布法制教育宣传月开始。 　　2、邀请法制副校长作法制讲座。 　　3、利用红领巾广播站向学生宣传法制知识，营造法制教育氛围。 　　4、各班出一期以法制教育为主题的黑板报。 　　5、各班开展一次以法制教育为主题的主题班会活动。 　　请各位班主任布置好主题班会氛围，在黑板上写明本次班会活动的主题思想，并针对本班的实际，开展扎实有效、形式多样的法制教育活动。届时，学校将组织检查。 　　6、法制教育宣传月总结仪式 　　形式：升旗仪式国旗下讲话 　　安排：由德育处对本次法制宣传活动月的各项活动进行总结。 　　同学们，你们是祖国的希望和未来，正值花季，你们虽然掌握了一定的生活常识，有了一定的独立意识，普遍希望得到社会的支持、理解、尊重和赞扬，以体现自己在社会中的价值。但年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。有些现象，以前在我们学校也曾经发生过，比如：有的同学在我们学校上学的时候，不遵守纪律，不听老师的教育，爱小偷小摸，小到拿别人一支铅笔、一块橡皮，大到偷钱、截钱、偷自行车等等，还有的同学爱打架，总之在他们小小的年纪，就已经有了许多劣迹。当他们走出我们的校园，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。其中就有一名学生在北郊监狱被管制了几年，还有的犯罪情节更加严重被执行了枪决，有的现在还在监狱里服刑。他们最后走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在你们这个阶段、你们这个年龄开始一步一步不听教育，渐渐变坏的。因此，这的确应该引起我们全校师生的高度重视。 　　而法律水平，就一个国家来说，是文明的标志，是经济发展、社会发展的保障。随着社会主义市场经济体制的建立和不断发展、完善，法制越来越重要的也成为一个人成长所必须掌握的武器，你们今后要立足社会，谋求发展，法律意识是必不可少的。 　　随着改革开放的不断深入，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们的学生，使我们的孩子要变坏真是太容易了，比如网吧，对你们的成长就极为不利，你们也知道有多少人因此而荒废学业甚至犯罪啊，因此，我们完全有必要一起来学习有关的法律知识，来尽量减少直至完全避免违法犯罪现象的发生。

随着网络逐渐成为人们日常生活中不可或缺的一部分，“网络经济”已不再是人们闻所未闻的新概念，网络消费在大众间的普及就是网络经济高速发展的一个例证。那么在一年一度的“3。15”消费者权益日即将到来之际，就让传统节日为你介绍，与人们息息相关的2017消费维权年主题：网络诚信消费无忧。2017年1月12日，中国消费者协会在京公布了2017年的消费维权年主题：“网络诚信消费无忧”。中国消费者协会秘书长常宇阐释了它的涵义：一、倡导网络经济下诚信经营，强化网络经营者责任意识，切实落实法定义务，自觉保护网络消费者合法权益；二、建立完善网络消费者知情权、求偿权、交易权以及安全权等方面的消费者权益保护制度，发挥“互联网＋”给消费生活和经济发展带来的新动力；三、发挥消协组织社会监督和桥梁纽带作用，搭建网络消费者保护社会共治平台，构建紧密相连的网络命运共同体，建设消费无忧的网络消费环境。2017年的消费维权年海报寓意十分深刻，画面展示在世界信息互联的背景前，是一个大大的汉字“信”字，并有一些典型的网络消费符号点缀其间，传达年主题的核心涵义：网络消费要以信为本。中国消费者协会新闻发言人董祝礼副秘书长诠释了宣传海报的设计理念：海报中以“信”表达四个层面的涵义。一是强调年主题“网络诚信”是核心目标；二是网络消费领域要求商品信息全面准确、真实透明；三是网络经营者要切实保护消费者的个人信息；四是诚信经营才能带来消费信心。了解更多星座百科、八字姻缘、八字事业、婚姻运势、财神灵签、情感合盘、看另一半、八字测算、姓名速配、一生运势、复合机会，您可以在底部点击在线咨询（仅供娱乐）：http://www.adxqd.com/xz/

　　社区全民健身日主题活动总结【1】 　　为鼓励和引导广大居民群众积极参加体育健身活动，养成良好的体育锻炼习惯，支持和推动全民健身事业发展的良好环境和氛围。 8月8日上午，区文体新局联合小湖塘社区在国土支路休闲广场开展了主题为“活力新区，欢乐天元”的全民健身日活动。 　　活动上，爱好体育锻炼的男女老少统一着装，有武术、太极拳的精彩表演，又有健身舞的优雅演出，参加活动的每个人在愉快的健身运动中不仅身心得到了充分的放松，而且彼此间加强了沟通，加深了感情，增进了友谊，可谓是一举多得。 　　“全民健身日”活动的开展，真正体现出了辖区居民崇尚健身、积极参与、追求健康文明生活方式的良好精神风貌。社区以此次活动为契机，大力宣传体育健身，既丰富社区居民的业余文体生活，又有利于居民身体健康素质的提高，有效推动社区居民健身运动的蓬勃开展，促进了社区工作全面发展的需要。 　　社区全民健身日主题活动总结【2】 　　8月13日上午，方亭街道外西街社区组织开展了羽毛球、乒乓球友谊赛等丰富多彩的“全民健身日”活动。 　　社区委员、网格员、社区居民参与活动，每位参与者在愉快的健身活动中不仅身心得到了充分的放松，而且彼此间加强了沟通，加深了感情，增加了友谊。 　　“全民健身日”活动的开展，真正体现了辖区居民崇尚健身、积极参与、团结向上、追求健康文明生活方式的良好精神风貌。 　　社区全民健身日主题活动总结【3】 　　为鼓励和引导全镇群众参加体育锻炼，提高科学健身意识，养成良好的体育锻炼习惯，我镇于8月1日----8月8日在什地镇合结村健身广场开展了“什地镇全民健身日系列活动”。 　　一、加强领导，高度重视 　　以“崇尚运动，分享健康”为主题;以以人为本、注重实效、因地制宜、群众收益为原则;以小型多样，大众有趣为活动开展方式，我镇借8月8日全民健身日这一契机，在全镇范围内开展了为期8天的全民健身日系列活动。镇相关领导对此次活动高度重视，为确保活动顺利开展，拿出专项资金作为活动经费，并邀请什地学校体育老师为活动组织裁判，保证了活动的专业性及公正性。 　　二、加大宣传、营造氛围 　　为提高群众参加健身运动的`热情，积极参加此次全镇范围内的全民建身日系列活动，我镇进行了强有力的宣传，一是播放广播，悬挂宣传标语;二是组织村、社区三职人员参加建身日系列活动动员大会;三是要求村组干部入户宣传，做到活动家喻户晓;四是拿出专项资金，作为活动开支及奖励。 　　三、开展活动，大众有趣 　　我镇组织了为期8天的全民健身活动，为实现健身日系列活动与全年性、日常性全民健身活动相结合的原则，我镇选择了群众平日里热情度高、普遍参与的广场舞和篮球赛两个项目来进行。活动安排分别是8月1日---8月4日全镇广场舞大比拼;8月5日---8月8日的全镇篮球比赛，参加人员涉及7个村和1个社区共计200人，可谓时间之久、人员之多。 　　四、领导肯定、群众热情 　　此次全民健身日系列活动顺利开展并圆满完成，得到了镇领导充分的肯定及群众热情的参与。在整个比赛中，参赛人员赛出了“健身第一、比赛第二”的精神，反映出全镇人民崇尚健身、参与健身、追求健康文明生活方式的良好社会状况，并为我镇以后的文化体育活动开展提供了宝贵的经验。

2018年是国家设立“全民健身日”第10年，组织开展好“全民健身日”活动，对于贯彻落实和*关于体育工作的重要论述及关于全民健身工作的重要指示，纪念改革开放40周年，落实全民健身国家战略、倡导文明健康生活方式、促进全民健身与全民健康深度融合，具有十分重要的意义。为切实做好各项工作，现将有关事宜通知如下： 一、指导思想 认真贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神和*关于体育工作的重要论述，动员和引导广大群众开展丰富多彩的体育健身活动，在8月8日前后掀起全民健身活动热潮，使“全民健身日”深入人心，推动广大群众行动起来，人人健身、天天健身、科学健身。 二、活动原则 （一）以民为本 以人民群众日益增长的体育健身需求为出发点，坚持“便民惠民”，通过组织开展丰富多彩的全民健身活动，使广大人民群众有更多的获得感和幸福感。 （二）因地制宜 紧密结合各地实际，紧紧围绕群众身边，突出地方特色。 （三）注重实效 淡化仪式、崇尚简朴、厉行节约、务求实效，在活动内容上下功夫。 （四）广泛参与 扩大“全民健身日”的知晓度，提高群众的参与率，广泛动员社会力量组织群众身边的各类全民健身活动，让全体人民动起来，营造浓郁的健身氛围。 三、活动主题 ******全民健身动起来。 四、活动时间 2018年8月8日是星期三，为方便全体群众参与，8月4日-12日为组织开展“全民健身日”活动的时间。各地区、各行业、各单位可以结合本地实际，不断拓展“全民健身日”活动的时空范围。 五、活动形式和内容 （一）在北京市举办全国“全民健身日”主会场活动，组织丰富多彩的体育健身活动。 （二）各省（区、市）举办全国“全民健身日”分会场活动，内蒙古、辽宁、上海、江西、湖北、广东、重庆、陕西、宁夏、国家民委、中残联等组织开展“全民健身日”特色示范活动。 （三）将广播体操的培训推广、展演和比赛等作为开展“全民健身日”的重点活动。 1.推动各级各类机关、企事业单位、学校和各类社会组织开展广播体操为主的工间操活动，并长期坚持形成制度。 2.充分发挥社会体育指导员的骨干带头作用，培训他们熟练掌握广播体操指导技能，指导带动身边群众做广播体操。 3.组织线上线下等多种形式的广播体操展演、比赛，加强习练者之间的互动。有条件的地方与网络平台合作举办广播体操视频评比和挑战等线上线下结合的活动。 4.通过传统媒体和新媒体，采取多种手段广泛进行推广普及广播体操活动、落实工间健身制度的宣传。 （四）各地结合全国广场舞展演活动，开展广场舞比赛和展演活动。 （五）时尚创新全民健身活动： 1.国家体育总局社会体育指导中心、人力资源开发中心组织举办全国“我的健身体验短视频大赛”和“明星健身示范活动”； 2.国家体育总局体育彩票管理中心组织举办全国“寻找最美健身达人活动”和“健身达人秀活动”。 （六）线上活动： 支持阿里体育开展“全民健身狂欢节”。阿里体育“运动银行”线上平台作为本年度“全民健身日”活动的重要线上活动组成部分，建立运动激励平台，鼓励广大人民群众通过走路、跑步、广播体操、工间健身等方式，通过互联网+的手段，在支付宝体育服务中应用“运动银行”，每天完成“领取卡币”的任务，赢取阿里体育提供的各种奖品。 协同聚合各地方体育资源、企业资源共同促进全民健身，形成运动换积分，积分换产品的全民健身激励机制。大力提倡各地建设数字体育互联网平台，包含赛事报名、智能场馆、体育大数据等数字平台的合作。 倡导积极参与广播体操、工间健身活动，跟随KEEP、支付宝、乐动力APP、优酷体育等平台中所展示的广播体操、工间健身操视频进行运动健身。 宣传和支持群众参与“全国智能体育大赛”。 各线上活动由具体开展活动的单位负责，各省（区、市）根据本地区实际情况参与活动以及开展与有关机构的合作。 （七）基层活动：一是把推广普及广播体操活动作为活动的重要内容；二是要充分动员和依靠基层组织，在街道社区、乡镇村（居）委员会开展小型多样、更加生活化的健身活动；三是鼓励社会力量在举办赛事和活动中使用全民健身日标志和全民健身主题歌曲。 （八）各运动项目管理中心、协会结合项目特点和中心、协会专业优势举办“全民健身日”主题活动，进一步深化全民健身理念，让广大群众近距离接触各类运动项目，提高运动技能，增加对运动项目的特点、渊源、文化的了解，激发全民参与运动项目的热情，扩大运动项目的群众基础，推动项目更好发展。 （九）协商各通讯运营商向全国发送手机宣传短信：“******全民健身动起来，新生活健康幸福练出来”。8月8日是“全民健身日”，国家体育总局提醒您：每天锻炼半小时，健康工作每一天，幸福生活一辈子。 六、加强宣传 （一）总体要求 利用各级各类媒体，创新宣传方式，进行广泛深入宣传。围绕“******全民健身动起来”主题，体现******特色，把以*为核心的党中央实施全民健身国家战略、推动健康中国建设的成果展示出来；将全民健身对于促进人的全面发展，实现全民健康宏伟目标的重要意义表现出来；把改革开放的成果通过充满活力的全民健身活动呈现出来；将健康作为人的自身责任、家庭责任和社会责任，健身创造幸福生活的理念宣传出来；将参与全民健身活动的获得感、幸福感表达出来，形成全国宣传全民健身的高潮。通过广泛深入宣传，提高全民健身是国家战略和健康中国战略、8月8日是“全民健身日”的知晓度，使参与健身、健康快乐的观念深入人心，形成全民健身新时尚。 （二）宣传口号 1.紧密团结在以******同志为核心的党中央周围，为实现中华民族伟大复兴中国梦努力奋斗 2.******全民健身动起来 3.推动全民健身和全民健康深度融合 4.全民健身计划就是全民幸福计划 5.通过全民健身 实现全民健康 6.体育强国梦与中国梦紧密相连 7.体育强 中国强 8.落实全民健身国家战略 实现人民对幸福生活的追求 9.发展体育运动 增强人民体质 10.天天健身 天天快乐 11.全民健身 你我同行 12.我健身 我健康 我快乐 我幸福 （三）协调各级媒体播放全民健身宣传微视频和广播体操宣传微视频。 （四）请各地于2018年7月15日前报送全民健身日电视直转播情况和宣传工作负责人联系方式。 七、有关要求 （一）各地区、各部门、各行业要切实提高对国家设立“全民健身日”重要意义的认识，重视开展全民健身日活动工作。创新活动形式，丰富活动内容，加强宣传，把全民健身日办成体育的盛会、人民的节日。 （二）着力解决“健身去哪儿”的问题。推动全民健身场地设施建设和管理水平提高，促进体育场馆向社会开放；活跃社会体育组织，发挥社会体育指导员的作用，提供科学健身指导，丰富全民健身赛事和活动供给，让群众健身找得到场地，有科学健身指导，方便参与赛事活动。 （三）各省（区、市）体育局举办的活动可以“全国‘全民健身日"活动**省分会场”命名，使用全民健身日标志（见附件1）。使用彩票公益金开展活动，要执行《彩票公益金资助项目宣传管理办法》（体经字〔2014〕368号），使用中国体育彩票标识（见附件3），各地体育局统筹群体、社体、政宣和体彩等部门开展全民健身日活动和发行全民健身日体育彩票等相关宣传工作。 （四）各级体育部门和社会体育组织必须牢固树立安全发展理念，切实加强安全防范工作。根据活动规模、参与人群特点等，与公安、安监、卫生、旅游等部门密切配合，制定切实可行的安全预案，落实到人，并对活动场地、设施等进行事故隐患排查，统筹做好安全防范工作，确保全民健身日活动安全顺利举行。 （五）请各省（区、市）体育局于2018年7月15日前报送本地区2018年全国“全民健身日”分会场活动方案，并填报《2018年“全民健身日”赛事和活动情况表》（附件4）；及时总结全民健身日活动有关情况，活动结束后一个月内报送总结材料，并填报2018年“全民健身日”活动情况表、情况汇总表（附件4）。以上材料将作为中央集中彩票公益金转移支付各地开展全民健身赛事活动的重要依据。 ;

　　【2017开展全民健身日主题宣传活动总结1】 　　2017年8月8日，为庆祝第九个全民健身日，区文新体局开展了各项全民健身宣传推广活动。 　　室内—区文新体局暑期少儿公益培训中华武术班一片生龙活虎，在老师的带领下，高抬腿、少年拳以及基本的马步冲拳等基本训练使得学生们个个威风抖擞。开设中华武术这门课程既能丰富少年儿童暑期生活，又能在增强强身健体意志力的同时锻炼品性。 　　室外—历史文化公园的健身广场上，区文新体局党员志愿者正在为群众认真讲解科学健身常识和锻炼方法，并现场为群众提供健身指导和体育健身器材的正确使用和维护等相关知识，提高群众的健身意识。 　　为全面贯彻落实“全民健身”国家战略，我局计划将8月打造成“桥东区全民健身活动月”。在8月份举办桥东区第一届全民健身运动会，涉及项目分别是健步走、篮球、羽毛球、乒乓球、五人制足球，桥东区机关企(事)业单位干部职工或居民都可以报名参加。 　　【2017开展全民健身日主题宣传活动总结2】 　　8月8日是第九个全国全民健身日，为进一步深化体育法制宣传教育工作，推动阿坝州体育系统“七五”普法规划和依法治州工作，阿坝州体育系统开展了“全民健身日”法制宣传活动。 　　一是部署法制宣传活动。要求各县体育部门以“8月8日全民健身日”期间举办各类大型全民健身活动为契机，组织开展体育法制宣传活动，大力推进向机关、乡村、社区、学校、单位的体育法规知识宣传及普及，充分利用各类媒体，以群众喜闻乐见的形式做好本地区的体育法制宣传活动。 　　二是组织开展学法活动。要求州体育局机关各科室结合开展“全民健身日”活动实际，开展《体育法》、《全民健身条例》、《全民健身计划(2016-2020)》和《关于加快体育产业发展促进体育消费的若干意见》等体育法制宣传，提高自身法制意识和业务能力。 　　三是开展法制宣传活动。8月8日上午，州体育局在州文化体育广场门口开始法制宣传站点，采取悬挂横幅宣传标语、摆放展板和发放宣传材料等形式，进行了《体育法》、《全民健身条例》等体育法律法规和科学健身知识问答的宣传，共发放资料400余份，吸引群众近1000余人。 　　通过此次法制活动宣传的开展，进一步加深了人民群众对全州体育工作的了解，广泛掀起全民健身的`热潮，增强了法治观念，为推进依法治州进程起到了良好的带动作用。 　　【2017开展全民健身日主题宣传活动总结3】 　　8日迎来了第九个全国“全民健身日”活动。这一天，社会各界和慕名而来的健身群众近万人参与到了园区及场馆组织的共计20余项健身活动中，享受了一场科学健身的盛宴。 　　近几年来，国家奥体中心积极响应国家号召，大力开展全民健身工作，在不断深入推进适时、有组织的开放的同时，创新形式、整合资源，为群众提供更多元的健康服务。 　　历时数月筹备的国家奥体中心体质测试体验中心也在8日正式对外开放了。活动仪式上，由国家奥体中心领导及相关部门领导共同为体质测试体验中心揭牌。 　　体质测试体验中心立足于服务健身群众，服务社会，通过体质测试、功能评定，为群众提供免费的科学健身服务。通过身体体质测试、营养膳食、科普宣传等方式为健身人群提供科学指导，完善中心公共体育服务内容、服务项目，为健身群众提供多元化社会体育公共服务产品。 　　为创造体育运动的“新风尚”，引导大家科学的健身，本次活动设置了知识讲座和体质测试，仅知识讲座就有9个，涉及运动创伤与康复专家现场讲解、咨询，乒乓球技术讲座、足球讲座、篮球讲座、跑步健身讲座。著名足球教练金志扬、健身专家赵之心、北京乒乓球女队主教练闫永国等知名运动专家都来到了现场，为参加活动的健身群众提供科学的指导。 　　在活动中，体育科学研究所邀请奥运专家围绕跑步健身进行讲座，仅仅一项跑步内容，就有跑出健康、跑步技巧、康复、急救、跑步损伤预防、跑步与环境，讲解专家有运科技专家组专家、国家田径队科研团队负责人等等。

　　8.8全民健身日主题 篇1 　　08月08日主题口号评出一组三幅，依次为“天天健身，天天快乐”、“好体魄，好生活”、“全民健身，你我同行”。 　　为了满足广大人民群众日益增长的体育需求，为了纪念北京奥运会成功举办，国务院日前批准，从2009年起，每年8月8日为"全民健身日"。 　　全民健身日的由来和历史发展是什么 　　设立全民健身日(Fitness Day)，是适应人民群众体育的需求，促进全民健身运动开展的需要，是进一步发挥体育的综合功能和社会效应，丰富社会体育文化生活，促进人的全面发展的 　　需要，是促进中国从体育大国向体育强国目标迈进的需要，也是对北京奥运会的最好纪念。 　　1995年，我国推行《全民健身计划纲要》，至今已经开展了十多年的“全民健身周、月”活动。国家体育总局群体司司长盛志国表示，要把“全民健身日”与已有的全民健身活动相结合，并且有所创新。 　　国家体育总局局长刘鹏在新闻发布会上表示，体育的根本目的是满足广大人民群众日益增长的强身健体需求，而2008年北京奥运会圆满成功，更是极大地激发了亿万人民群众的体育热情，增强了全社会的体育意识。 　　刘鹏说：“希望8月8日这一天，每一个人都能够在自己所在的`地方，快乐、健康地从事体育健身活动。” 　　2009年1月7日，经国务院批准，自2009年起每年8月8日定为“全民健身日”。 　　2009年4月29日由国家体育总局主办、中国体育报业总社承办的全民健身日标志、主题口号征集评选活动启动，全国一百多家新闻媒体广泛传播。吸引了广大民众的热情参与。 　　2009年5月8日中国体育报业总社邀请清华大学美术学院、中央工艺美术学院艺术设计系、奥运艺术设计研究中心、首都师范大学艺术设计系、广州美术学院、中国美术学院等专业院校集体参与标志创作。 　　2009年5月14日，中国体育报业总社与北京体育大学联合发通知，号召北体大全校师生参与标志和主题口号创作。 　　2009年5月19日，“全民健身日标志、主题口号征集评选活动走进清华”圆满举行。 　　2009年5月29日征集截稿。在短短一个月的时间里，征集办公室收到全国32个省、直辖市和自治区及中国香港、澳大利亚等地的1315件标志和9320份口号。应征者包括20多个民族，大多数的行业和阶层，突出的应征者还有8岁的幼儿园学童、备战高考的农村考生、人民大学79岁高龄的教授等。 　　2009年5月31日至6月12日，标志和主题口号进入评审程序，专家评委清华大学美术学院何洁副院长、奥运会会徽设计者之一的张武、新华社体育部高殿民主任、人民日报体育部刘小明主任、中央电视台体育频道岑传理副总监，及国家体育总局冯建中副局长、晓敏局长助理、群体司盛志国司长、宣传司张海峰司长、政策法规司张剑司长、报业总社涂晓东社长、文化发展中心孙大光主任等22人的评委会对作品进行了初评和终评。 　　之后，作者和专家在对作品进行了几轮修改。在此期间，国家工商行政管理总局商标局充分认同全民健身日标志和主题口号对全国人民的重要意义，热情配合商标查询和备案保护工作。2009年7月28日，在征集启动整整90天之后，全民健身日标志、主题口号，迎来了隆重热烈的诞生典礼。 　　8.8全民健身日主题 篇2 　　1、人人关心体育，体育造福人人。 　　2、身体要强健，天天来锻炼。 　　3、全民健身宣传标语 　　4、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋 　　5、发展体育运动，增强人民体质 　　6、我运动、我健康、我快乐 　　7、运动成就健康，健身创造和谐 　　8、生命在于运动，运动要讲科学 　　9、开展全民健身运动，促进两个文明建设 　　10、走进体育场，健康带回家 　　11、生命贵在运动，健身贵在行动。 　　12、时时处处，都能健身;分分秒秒，都可健身。 　　13、体育生活化，生活体育化。 　　14、体育生活化，生活质量佳。 　　15、体育生活天天有约，健康人生连连精彩。 　　16、同谱全民健身曲，共唱水城健康歌。 　　17、同住水城，共爱运动。 　　18、为健康加油，为人生喝彩。 　　19、运动托起残疾人康复的明天。 　　20、运动为健康加油，体育为生活添彩。 　　21、运动无处不在，生活更加精彩。 　　22、运动无处不在，体育让我精彩。 　　23、运动一二一，你我齐参与。 　　24、运动在心，健康随行。 　　25、知识为头脑充电，运动为健康加油。 　　26、下好一盘棋，精彩人生路。 　　27、小手拉大手，一起来健身。 　　28、幸福指数要提高，全民健身不可少。 　　29、扬体育精神，谱健康篇章。 　　30、一城同谱健身曲，一生共唱健康歌。 　　31、一点一滴汇聚你我之力，一心一意创建体育强区。 　　32、淡泊名利，动静相济，劳逸适度。 　　33、运动创造崭新生命。 　　34、搏生命之极限，铸青春之辉煌。 　　35、凡事有其自然，遇事处之泰然，得意之时淡然，失意之时坦然。越忙越要抽空练，练好身体常保健;决心信心加恒心，修炼身心意志坚。 　　36、每天锻炼一小时，健康工作五十年，快乐生活一辈子。 　　37、磨练肌胳，防病御症。 　　38、多一份运动、多一份健康、多一份快乐。 　　39、运动、健康、文明、和谐 　　40、健身竞风流，人生更精彩 　　41、运动创造崭新生命 　　42、我运动,我健康,我快乐。 　　43、思想大门洞开，情绪轻松愉快，锻炼、营养、药物，健康恢复快哉! 　　44、生命不息，运动不止。 　　45、身体健康者常年轻。 　　46、发展体育事业必须始终坚持两手抓：一手抓竞技体育人才的培养;一手抓群众体育运动的普及 　　47、体育事业发展的好坏，是衡量一个地区投资环境、人居环境质量的重要指标 　　48、体育运动是使人们朝着健康快乐目标跃进的加速器 　　49、大力发展体育事业和产业，促使其真正成为现代服务业中独树一帜的崭新业态，是我们坚持人本发展、转型发展、创新发展、和谐发展的重要内涵 　　50、运动使人身体健康，运动使人神清气爽，运动使人朝气蓬勃，运动使人焕发容光

　　在日复一日的学习、工作或生活中，简报使用的情况越来越多，简报是单位领导对一些问题做出决策的参考依据之一，也是单位推动工作的一个重要手段。你知道简报怎样才能写的好吗？下面是我整理的世界读书日主题活动简报（通用14篇），希望能够帮助到大家。 　　世界读书日主题活动简报1 　　为迎接"世界读书日"的到来，积极响应全市创建文明城市的号召，进一步弘扬中华优秀传统文化，激发家庭读书热情，营造浓厚的书香氛围，4月9日上午，娄星区乐坪街道街心社区与孔子学堂在市委市政府老家属区的篮球坪内开展经典诵读活动。活动吸引了百多余名家长和学生的参与。 　　在孔子学堂老师们的带领下，参加活动的小朋友和家长向古圣先贤弯腰行礼，感恩他们留下五千年中华文化智慧。活动现场，孔子学堂老师为大家带来手语舞《礼》和《千字文》吟唱，还带领现场的家长和孩子通过吟诵、唱诵、游戏等方式让大家领略到中华经典之美，享受集体诵读的乐趣，感受到中国传统文化的神奇力量，呈现了中华传统文化的独特魅力，吸引了很多居民驻足观看。 　　街心社区一直致力于"学习型、书香型、文雅型"社区的创建和完善。希望通过开展读书活动，为家长和孩子们开辟充实文化底蕴的窗口，创设陶冶情操的殿堂，搭建表现素养的舞台，从而打造文化书香社区，共建文明有礼城市。 　　世界读书日主题活动简报2 　　为丰富农村文化生活，营造良好的读书学习环境，发挥农家书屋的作用，白马街道以世界读书日为契机，积极的开展农家书屋读书看报活动。此次世界读书日活动持续三天，从23日世界读书日当天开始持续到x月xx日，其中每天每村根据自己的实际情况开展不同的读书专题，有农技推广专题、留守儿童专题、退休老党员专题、文化志愿者专题等等。 　　4月23日活动开展的第一天，白马街道塔影村、新山村、牌坊村等农家书屋专职管理员们早早的来到书屋，对书屋进行打扫整理，管理员们将杂乱的书籍重新进行分类、排序、上架，并因地制宜的把本村人喜欢看的图书、杂志放在易于取放的位置，供本村人借阅。在牌坊村农家书屋读书现场，村里种植大户杨军平正在看是一本《科技种植引领农民致富》，他说道：现在农业不同以往，需要大量的科学技术指导，知识需求量大，希望类似这样的活动可以多办一些，多提供科技书类满足我们生产知识需要。 　　此次活动，特别是“农技推广专题”活动的开展，受到村民朋友们热烈响应，活动现场气氛热烈。活动期间，村民们还要求农家书屋多多举办此类实用性强的活动，帮助他们通过书本学到了一点技能，找到更多致富门路。 　　世界读书日主题活动简报3 　　在世界读书日来临之际，日前，内蒙古自治区鄂尔多斯市额托克前旗实验小学师生积极参与读书活动，营造了浓郁的书香氛围，为把这项活动推向高潮，我校少先大队部组织开展了鄂前旗实验小学与城川完全小学"书香传情，放飞爱心"手拉手图书捐赠活动。 　　在少先大队的倡导和组织下，五年级各中队迅速展开了这项活动，孩子们纷纷捐赠了自己崭新的课外书，让生活在同一片蓝天下的城川小朋友和大家共读同一本书，使远在乡下的同龄孩子切身感受到关爱与支持的美好情感。 　　本次的捐书活动，共筹集内容健康、类型多样，适合小学生阅读的课外书共计400余册，每本图书中有孩子们精心准备的爱心书签、读书感悟和亲笔信，捐赠学生希望通过一本书与那边的孩子手拉手成为好朋友，互帮互助，共同学习，通过爱心的桥梁传达孩子们纯真的情谊。 　　此次活动的展开，不仅为需要帮助的小朋友们献上爱心，同时也让我们的学生充分体验到了分享阅读的快乐，更加珍惜自己拥有的幸福生活。 　　世界读书日主题活动简报4 　　4月23日是世界读书日，市三幼组织开展了“赠图书献爱心”活动。400余名孩子在家长的陪同下，踊跃参与，纷纷捐出了自己心爱的图书，共计400余册。这些图书将在市三幼楼层图书角投放一段时间供全园幼儿共读后，转赠给我市偏远幼儿园的孩子，让他们同享阅读的乐趣。 　　活动中，市三幼还给参与赠书的孩子颁发了爱心证和小礼品，在他们的幼小心田里播下了爱的种子。同时，广大家长、孩子及老师还在红色条福上纷纷签名，表示要让读书成为陪伴一生的好习惯。 　　一直以来，市三幼重视幼儿早期阅读工作。通过在班内、班间进行图书漂流活动，在班内开展“红书包”流换行动，让幼儿读到了丰富多彩、琳琅满目的书籍，开阔了视野，增长了见识。 　　举办活动的目的，一方面是通过活动本身，让更多的人知道活动的主题和意义，另一方面，通过活动，锻炼到社团的成员，对以后的工作，学习，生活，都是一个很好的帮助，以便让我们以后做的更好。我们走出去代表的是机电经管系，但是也体现了我们每一个人，我希望通过这次活动，让我们可以在以后做的更好更棒。我们都是最棒的，只要我们去努力做了，虽然有瑕疵，但是通过一次次的锻炼，我们会渐渐的变得完善。 　　世界读书日主题活动简报5 　　每一年的4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。今年梁村塬小学开展“世界读书日”系列活动，提高师生的读书意识。 　　一、全校宣传，让书本走进孩子的`生活。 　　学校利用国旗下演讲对世界读书日进行宣传，利用校传栏对活动进行了大力的宣传。 　　二、大家参与，活动丰富多彩。 　　为了让每个学生都真正的投入到活动中来，我们根据不同年龄学生的特点，开展了几项学生喜爱的活动。 　　1、学校组织每个班级召开世界读书日主题班会，让学生再次了解世界读书日，各班组织学生置换图书，多读书，读好书，让每一位同学手中的书发挥最大的作用，活动受到了很好的反响，同学们看到换到自己喜欢的好书，都欢呼雀跃。 　　2、各班掀起了读书高潮，同学们制作手抄报，把自己读到的好文章进行分享，把自己的读书体会写出来，同学们互相交换手抄报进行浏览，大大地提高了同学们阅读的兴趣。 　　“世界读书日”只有一天，但是它的意义是使每一天成为读书日，它提醒我们所有人天天养成读书的好习惯，愿每个老师，每个同学天天爱读书、天天读好书。 　　世界读书日主题活动简报6 　　为适应知识经济时代和三个文明建设发展的要求，倡导读书明理、扬荣抑辱、奉献成才，不断提高收费队伍的思想道德素质和科学文化素质，宁通公路十五里墩收费站以“推行全员读书，提升职工队伍素养和文明服务能力”为主题，开展了“百日读书”活动。 　　x月21日，该站专门召开“百日读书”活动动员会，并通过短信平台将会议精神传达到每位职工。会议指定了《哭着过不如笑着活》为此次活动必读书籍，指出各部门要引导职工以自主读书为主，并在适当时机开展集体交流讨论，通过将个人自选兴趣书和单位推荐必读书相结合，使兴趣与提升并重，达到调整职工心态，提升业务能力的目的。会议要求此次活动做到“四个一”，即每位职工至少通读一本书，至少撰写一篇读书心得，每个部门至少组织一次读书心得交流会，单位至少进行一次读书成果展示。 　　“百日读书”活动的开展，为进一步激发职工的读书热情，营造良好的学习氛围，推动学习型单位的创建，构建文明服务和规范执法并重的收费队伍提供了保障。 　　世界读书日主题活动简报7 　　据xx区文化体育和新闻出版局的布置，我镇高度重视此项工作，精心组织，认真策划，确保活动取得成效。结合我镇实际情况，xx镇开展“4·23”世界读书日全民阅读活动。具体工作总结如下： 　　一、4月23日，利用农家书屋、社区书屋开展丰富多彩的读书活动，不断提高农家书屋、社区书屋的社会影响力。 　　二、“4·23”世界读书日当天组织各村、社区发动村民、居民到农家书屋、社区书屋读书活动，全镇共发动了村民、居民到农家书屋、社区书屋读书的人次多达100人。 　　三、加强宣传，利用横幅、广播等形式进行宣传“4·23”世界读书日活动，使全镇人民都懂得“4·23”是世界读书日。 　　四、为了起到领导带头作用，有些村委书记、社区党总支亲自参加“4·23”世界读书日全民阅读活动，通过读书日活动，号召村委、社区居民把读书养成习惯，并带动身边的人一起享受读书带来的快乐。积极参与各项读书活动，从读书中获得新知，在读书中品味人生百态!用心灵和书进行交流，让浓郁的书香充盈村、社区的每一个角落。 　　世界读书日主题活动简报8 　　为了让学生和家长与书为友，多读书，读好书，我校结合第xx个“读书节”在11月开展“亲子阅读，共营书香家庭”活动。在我校多媒体室举行成果展示与交流会。50多个家长和100多个学生参加了此次亲子阅读活动。 　　XXX主任致欢迎辞拉开了活动的序幕，接着谢带英副主任对学校课外阅读教学和亲子阅读活动作总结汇报。第三环节是三年级亲子现场知识竞赛，家长和学生通过阅读老师推荐的《小巴掌童话》进行知识竞赛。比赛分学生、家长必答题与抢答题。经过一轮紧张刺激的比赛最终302班和303班同分获得第一名，301班获第二名。第四环节是邀请5个家庭亲子讲故事和诵读表演。学生与家长做好的充分的准备，上演了一个个精彩的节目，赢得了一阵阵热烈的掌声。第五环节是邀请家长做经验分享。家长们从如何在家中创设浓郁的读书氛围，怎样培养孩子形成深厚的阅读兴趣，怎样培养孩子养成良好的阅读习惯等方面做了经验分享。最后表彰了在亲子阅读活动中表现优秀的学生、家长与班级。 　　这次亲子阅读活动，父母与孩子共同学习，一同成长;通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣;通过共读，带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。 　　世界读书日主题活动简报9 　　为活跃校园文化生活，培养学生读书兴趣，传承经典、品味名篇，让每一位孩子都能亲近书籍、爱上阅读，4月19日23日，x区x学校开展了读书伴成长，书香润人生世界读书日系列主题教育活动。总结如下： 　　4月19日，学校结合春季研学活动开展了拍照配诗评比活动，照片的内容和诗歌的意境相对独立又相互照应。学生们热情高涨，奇思妙想，出人意表，令人惊喜。 　　4月21日，学校开展了以书海拾贝为主题的黑板报评比活动，同学们认真准备，积极参与，将平时阅读到的好词好句及读书笔记等内容摘抄下来，动手设计，配上鲜明生动的图画。一幅幅制作精美的黑板报切合主题，内容充实，画面美观，色彩和谐，充分展现了师生们积极向上的精神风貌，营造了浓厚的阅读氛围。 　　4月23日，各班以共读一本好书为主题开展了读书分享活动。同学们纷纷介绍自己最喜爱的一本经典读物，并把作品中的精彩段落用真挚的语言读出自己对经典的理解，在讲述和聆听中畅游书海，品悟书香。学校还开展了亲子阅读活动，借此让父母与孩子共同学习，一起成长，分享读书的感动和乐趣。 　　最美人间四月天，正是少年读书时。本次系列主题活动，激发了师生读书的兴趣与热情，助推了师生品味书香，有所收获，让孩子们亲近书本，喜爱读书，学会读书，认真读书，在书籍中求得知识，在阅读中明白事理，在读书中学会做人，营造了一个和谐美好的书香校园。 　　世界读书日主题活动简报10 　　4月23日是世界读书日，为了让孩子们感受并喜欢阅读，激发他们读书的兴趣，从小养成良好的阅读习惯。我们大班组于4月10日——4月23日开展“书香伴我成长”系列主题活动。我们班借此活动，进一步了激发孩子们的阅读兴趣，在感受读书的乐趣同时，也进一步地提高自主阅读愿望。 　　通过此阶段开展的一系列的活动后，不仅让孩子们体验到了与同伴、父母一起制作与分享阅读的快乐，同时也把爱书、护书的良好习惯给予了孩子们。 　　家长们在本次活动中给予我们大力的支持及理解，从制作自制图书的成果来看，就可以看出家长们非常地用心，所以本次活动从整体上说还是很成功的。活动开放日当天家长和孩子共同完成的“小书签”也非常的有创意，在我们将它们统一挂在树枝上后，场景还是很有意境啊！ 　　读书习惯的养成将陪伴孩子们一生，我们希望过通过这一系列的读书活动，让孩子们真正地爱上阅读，让读书逐步成为幼儿的一种习惯，让书籍成为孩子们的好朋友。 　　是书，点亮了我们的童年，我们的人生！愿"书香"充溢着您的家庭！ 　　开展这次20xx年“世界读书日”活动，主题鲜明、内容丰富，贴近幼儿，拉近生活，让孩子们乐于参与，达到预期目的，取得了较好的效果。 　　世界读书日主题活动简报11 　　4月23日是第xx个世界读书日。为了丰富幼儿园的文化生活，激发孩子、家长的阅读兴趣，让更多的家长、孩子参与读书活动，让读书成为一种习惯，xx区第二幼儿园开展了“与经典相约，与快乐同行，与智慧共生”世界读书日主题活动。 　　小班组开展了“浸书香.润童年”亲子阅读活动。爸爸妈妈们放下忙碌，来到幼儿园和孩子一起享受甜蜜的亲子时光，一起徜徉书海。中班组开展了“图书漂流.好书共享”活动。每位幼儿带两本图书来到幼儿园，通过同伴之间的图书分享，聆听同伴之间的读书心得，激发心灵的共鸣，增进了友谊，获取了好书中点点滴滴的成长印记。大班组则开展了图书自制活动。孩子们分组讨论，互相合作，大胆想象，细心绘制。不一会儿，一本本色彩鲜艳、想象丰富、装饰精美的小图书便做好了，传递着知识与智慧，承载着价值与友谊。 　　本次“世界读书日”活动的开展，既为小朋友们提供了交往与沟通的平台，引领孩子们学会分享并爱上了阅读，感受到了阅读的快乐。同时也增进了家、园之间的交流，提升了家园共育合力，对营造“书香满园”、“书香满家”的积极氛围起到了良好的促进作用。相信通过此次活动，从幼儿园的推广开始，让家长多陪孩子享受亲子阅读时光，让书香飘入千家万户，让阅读为孩子们的梦想插上翅膀，伴随孩子们健康快乐成长！ 　　世界读书日主题活动简报12 　　4月23日下午，为迎接第XX个世界读书日，推广阅读理念，培养民众的阅读习惯，许昌草根爱心群联合许昌市疾控中心、文峰办事处河西社区、许昌博爱儿童康健园、永康智能降度镜、许昌汇远电脑学校等协作伙伴在西湖公园举办了主题为“书香许昌，悦读世界——世界读书日公益活动”。 　　本次活动由书香阅读和青少年阅读倾向问卷调查两个部分组成。由于活动前期准备比较充分，制定策划书、进行前期宣传，活动中会场布置、人员分组分工、志愿者培训、调查活动划分区域、给学生志愿者颁发实践证书等几个环节有条不紊的进行。参加活动的志愿者共39名，有23位成人志愿者和16位学生志愿者，分别来自许昌草根爱心群，许昌市疾控志愿服务队、文峰办事处河西社区、许昌博爱儿童康健园、永康智能降度镜、许昌实验小学、学府街小学、毓秀路小学、文化街小学。 　　活动开展中志愿者分为五个组调查组分别负责公园的东西南北中五个区域进行调查问卷活动，各位志愿者相互配合，通力协作，顺利完成了本次问卷调查。共发放问卷196份，回收196份。活动期间询问了志愿者和被调查者对举办此类活动的看法和听取了意见，大家反映本次活动开展得比较好，活动形式灵活活，希望多举办类似的公益活动，使更多的人了解世界读书日的由来目的。问卷某些问题再设计者合理一些，语言再通俗一些就更好了。 　　与此同时书香免费阅读也进行着，前来阅读的读者有70多人，以中小学生为主。通过世界读书日特别公益活动，初步了解青少年阅读倾向，为以后我们团队开展“爱心书屋”、“书香悦读”等项目提供了依据，宣传了读书日的由来目的等，推广纸质阅读理念，让更多的人参与到阅读的队伍中来，达到了本次活动的预期目的。 　　世界读书日主题活动简报13 　　为培养学生读书兴趣，养成良好的读书习惯，促进学生全面发展，提升学生终身学习能力，营造人人爱读书、乐享悦读的校园氛围近日，xx中学根据上级安排，扎实开展20xx年“读书节”活动。 　　一是突出特色，制定方案。 　　学校结合办学特色和上级规定的读书节活动内容，紧紧围绕“推进全科阅读，培育时代新人”的活动主题，按照“学校有活动、班级有方案、全员都参与”的总体要求，制定了具有学校特色的读书节活动方案，并细化读书节活动措施，扎实推进活动开展。 　　二是强化宣传，营造氛围。 　　学校将依托4月23日“世界读书日”，通过升旗仪式等方式，举行读书节启动仪式。还将通过开展读书明星、优胜班级、书香家庭评比活动和读书沙龙、社团活动、亲子阅读、校园旧书交易等活动，在校园内营造良好的读书氛围，努力打造“书香校园”。 　　三是创新载体，开展活动。 　　在教育部和学科教师推荐书目以及学生自选书目阅读的基础上，学校创新活动载体，通过组织开展全科阅读、“我读·我创作”、经典诵读、校园诗词大会、校园辩论赛等活动，提升读书节的趣味性、竞争性、参与性，保持学生参与活动的热情和积极性。 　　四是开展测评，促进提升。 　　学校以培养学生阅读习惯、提升阅读能力为目标，从阅读习惯、阅读数量和质量、创作能力等方面制定学生阅读能力等级测评标准，探索开展学生阅读能力等级评定。并通过大数据分析实现对学生阅读的科学评价和指导，促进学生阅读能力全面提升。 　　世界读书日主题活动简报14 　　由北京昌平新东方外国语学校人力资源部主办的首届“百日行动派”主题活动拉开了帷幕，该主题活动以“坚持一百天，改变你自己”为主旨，倡导全体教职员工通过行动与坚持，实现个人与团队的不断成长、进步。与此同时围绕本次主题活动还建立了微信公众群，以实时公布活动进展与动态信息。 　　本次活动得到了学校王鹏校长以及各部门领导的大力支持，也得到学校教职员工的积极响应、参与。活动中，参与主题行动的小组共有10余个，参与活动的教职员工累计达百人之多，活动微信公众群也变得异常热闹、活跃。无论天气好坏，无论工作繁重与否，同事们都在努力坚持着，并有各小组专员对本组活动状态与进度进行实时更新，小组与成员间相互勉励，信息中也可以明显感受到大家参与活动的热情。 　　时光荏苒，转眼首届“百日行动派”主题活动已于x月6日悄然落下帷幕。现将本次活动中的获奖小组名单（共4组）公布如下： 　　1、6点早起健身组——“早起的鸟儿有虫吃”坚持早起，健康身心。 　　2、读书小组——“学海无涯”坚持读书，学无止境。 　　3、篮球小组——“无兄弟，不篮球”。 　　4、跳皮筋、健美操百日锻炼小组——“小皮球架脚踢”追溯童年，塑身美体。 　　通过本次“百日行动派”主题活动，各小组达到了“坚持一百天，改变你自己”的目标，无论是早起锻炼、组团打篮球、练健美操，还是一起分享读书心得，让各组成员在身体和精神上都发生了显著的变化。本次活动不仅让培养了大家良好的生活习惯，还拉近了同事间的友谊，为今后更加顺畅的开展工作奠定了良好基础。同时，活动也丰富和活跃了校园的文化气息，充分达到了人力资源部举办本次主题活动的目的。

让读书成为一种习惯，让烦恼统统都走远;让读书成为一种乐趣，让你的生活随心所欲;让读书成为一种榜样，下面是我给大家整理的世界读书日主题活动策划，欢迎大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。 世界读书日主题活动策划1 一、活动主题 主题：“阅享经典悦读养成” 二、活动意义 本次活动以世界读书日为契机，围绕“阅享经典，悦读养成”的主题，响应我校“养成 教育 ”的号召，通过倡导学生阅读传统经典文学作品，丰富业余生活，激发学生读书的兴趣，提高大学生的 文化 修养，同时，引导大学生养成“读好书，好读书”的习惯。 三、活动形式 本次活动由“‘书评征文"比赛”和“‘最美图书馆"摄影比赛”两部分组成。 四、参赛对象 河北工程技术学院全体学生 五、作品要求 1、“书评征文”比赛 A)以自己阅读过的有意义的书为对象，针对书的内容或人物形象作一篇 文章 ，体裁不限，题目自拟，字数在1000左右。 B)参赛作品可用A4纸打印或用16K正规方格纸抄写，字迹清晰工整,同时请注明学院、班级、姓名及联系方式，并保持联系方式的畅通。 C)文章严禁抄袭或请人代写，一经发现，立即取消参赛资格。 D)来稿不退，请自留底稿。 电子文档可发送至邮箱： 文本文档请送至:图书馆服务台 E)交稿时间： 2、“最美图书馆”摄影大赛 A)通过摄影镜头捕捉校园图书馆中的人、物、事，真实的反映校园阅读文化,把你认为心目中有关最美图书馆的一切用相机记录下来发给我们。 B)参赛作品为个人作品，要突出主题，体现教育意义，作品表现风格不限。 C)参赛作品单幅、组照均可(一组照最多3张)，黑白、彩色不限，数码作品必需是JPEG格式、作者必需保存原稿。 电子照片可发送至邮箱：邮件主题注明(学院、班级、姓名、联系方式)。 打印照片请送至:图书馆服务台 D)不得抄袭和盗用他人作品。 E)交稿时间： 六、作品评审 1)本次征文比赛稿件交由评委会进行评审。 2)上交作品分为“‘书评征文"比赛”和“‘最美图书馆"摄影比赛”两组进行评审，评比时间为五月中旬。 七、奖项设置 世界读书日主题活动策划2 一、活动主题： 感受文字之美,尽享读书之乐! 二、活动背景 4月23日是世界文学的象征日，是伟大的英国戏剧家莎士比亚和西班牙作家塞万提斯逝世的日子;4月23日是获得过诺贝尔文学奖的小说《洛丽塔》的作者纳博科夫等作家的生辰或忌日。为了纪念他们，联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”，向伟大著作和它们的作者致敬，鼓励人们特别是年轻人发现读书的乐趣。 三、活动目的及意义： 4月23日我们将迎来第_个世界读书日，我们倡导学生爱书、读书，进一步激发大家的读书热情。读书不能改变人生的长度，但可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点，但可改变人生的终点。而且读书可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵，是重新焕发信心和希望的源泉所在.正如_总理说“我非常希望提倡全民读书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。”所以开展读书日的目的就在于倡导全民读书，让读书给人们带来美好的生活。在这一天——请捧起你心爱的书，在温馨安静的环境里，享受阅读的快乐。 阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始，愿书成为我们永远的朋友。 四、活动安排(4月23日) 1、晨读： 各语文教师进教室为学生诵读经典。 2、大课间时间：公布阅读小报团体赛成绩，并颁发奖状。(教务处) 3、校外宣传：在学校外栏展出阅读小报。(教务处) 4、横幅宣传：多读书吧，这就是我们的希望!(总务处) 5、网络宣传：把该活动开展的详细消息进行拍摄，并公布于校园主页。(信息处) 6、中午：学生阅读一小时。 7、晚上：(学生去家里传递信息) 这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”; 在这一天，家家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐; 从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”; 从这一天开始，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。 8、4月29日上午班级读书会观摩，授课教师鲁迅小学张蔚，袍江小学冯珠敏。各语文教师安排好自己的课务。 世界读书日主题活动策划3 一、活动主题 让阅读成为习惯，让思考伴随人生 二、活动背景 “世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是希望散居在世界各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动，但在我国这个日子还没有广为人知，近两年开始有出版社和书店搞一些公益活动。 三、活动目的 为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中，从而学得更多获得更多，青年志愿者协会携手湖南工学院图书馆举办此次活动，旨在以多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!也让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣，加强读书学习的交流。 四、活动主办方 青年志愿者协会 、图书馆 五、活动时间与地点 时间：暂定于201_年4月22日 地点：湖南工学院百花公寓前 六、活动前期准备 组织部：活动期间安排人员维持秩序，活动前提前去布置现场。 生活部：准备活动所需器材：遮阳篷、摆放书本所用的桌子、书本分类牌以及会帽、会旗。8米长横幅用于校内宣传与读书日签字活动、签字笔。 宣传部：制作两张pop与写三张海报，张贴于百花公寓、校门口、教学楼。内容：介绍读书日活动的内容、地点、时间。安排现场拍摄人员(2人)。 办公室：安排2人对活动进行记录。此外各个部门安排4名成员到寝室(主要以 毕业 生寝室为主)进行活动宣传，记录需要卖书卖物或者捐书的情况。要把卖书者的姓名、寝室号、以及价格进行详细记录。(注：书本的价格应依据书本的新旧程度以及原价来定) 七、活动流程 (1)活动宣传前期宣传：由宣传部制作pop与海报进行张贴。 中期宣传：各部门安排4人到寝室收集书本时进行活动宣传。要说明清楚本次活动的时间、地点以及活动内容的趣味性、实际意义。 后期宣传：进行板报宣传，悬挂签名的横幅。 (2)基本流程 ①收集寄售书本 1.到寝室收集寄售书本时要说明卖书、换书的流程，并鼓励同学们活动当天到活动地点来参与签名、换书活动。 2.收集时要卖书者在书签上写一句赠言或者感言，若书本卖出，买书人可以获得这张书签。书本未卖出，书签则反馈给捐书人。 ②记录寄售或捐赠信息 1.记录内容包括书名、原持有人姓名、寝室号、价格。 2.将捐书人、卖书人的姓名、寝室号用铅笔写在书本第一页的角落上，方便售出书本时进行统计与后期的反馈工作。 3.将收集到的要寄售的书本进行分类，如：教学辅导书、军事历史书、小说类、语言文字类等等。 ③活动现场布置 22日上午10：00开始布置现场，布置工作由组织部负责，有空余时间的青协成员前往百花前 篮球 场帮忙布置。 ④十一点办活动正式开始 八、活动后期工作 1.组织部负责归还活动道具，清理现场。 2.生活部负责回收会旗，会帽。 3.宣传部完成活动后期板报宣传，悬挂签名的横幅。 4.活动后要根据活动前期记录的名单进行反馈。捐出书本的"同学可以获得小礼品，将售出书本的所得(除去捐给工本0904同学的部分)交还给卖书者，未售出的书本根据本人意愿或捐出或归还。 5.办公室负责完成 活动 总结 ，更新青协网站内容。 6.外联部负责联系广播站，看是否能对活动进行报导。 九、活动注意事项 1、活动当天如果有下雨迹象，则将活动推迟。 2、到寝室进行宣传时，要跟卖书者说明清楚，出售书本的所得的一小部分将由青年志愿者协会捐给工本0904班家人患病的同学，捐出书本卖掉的所得也同样捐给该同学。 3、卖书者在给书本定价时工作人员要进行提醒，书本定价要符合实际情况。 4、寄售或捐赠的书本卖出时，工作人员要做好书本的出售记录(包括书本名称、价钱、原书本持有者寝室号)。 5、书本卖出时，买主可以留一句 祝福语 给书本原主人，祝福语写在书签或便条上，反馈的时候由我们转交给原书本持有者。 十、资金预算 横幅8×4=32元 pop海报及相关打印费用≈20元 反馈礼品(书签、书夹、糖果)约100元 世界读书日主题活动策划4 一、指导思想： 读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径。“让读书成为习惯”已是建设学习型社会的时代要求。读书对于全面落实素质教育，加强中小学生的思想道德建设，提高教育教学质量，培养中小学生的创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。为引导我校学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，不断增强中小学校园文化的人文底蕴，努力提高学生的思想道德素质，积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园，决定在我校开展首届中小学生“阅读节”活动。 本届读书节以“礼仪南京 绿色青奥”为主题，按照“全员参与、以校为点、辐射家长”的思路和“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的要求，大力开展校园读书活动。通过指导学生制定读书计划，培养学生读书的习惯，提高学生的读书能力;引导教师、学生、家长共同参与，优化校园文化环境，促进学生素质和谐发展;通过读书活动，努力构建学习型校园、学习型家庭、学习型社区，营造和谐的文化氛围。 二、活动时间： 20__年4月—10月。 三、活动主题： 礼仪南京 绿色青奥 四、活动安排： 第一阶段：活动策划组织(4月) 1.制订读书节总体活动方案，向全体学生发出《龙都中学世界读书日活动 倡议书 》。 2.挂好读书节横幅，做好相关宣传展示牌。 3.发出读书节活动倡议书，并于4月11日(星期一)上午利用 国旗下讲话 进行宣传，营造创建书香校园的浓厚氛围,拉开读书节的序幕。 4.组织好龙都中学读书节征文评比活动，动员各班学生投稿，并评选推荐优秀稿件全校评比。 5.全体家长发“龙都中学世界读书日致家长一封信”，引导、要求家长参与到学校的读书节当中来。 6.宣传栏换一期橱窗，介绍新书及阅读的相关知识。 7.征求语文教研组，图书馆的意见，列出本届读书节读书推荐目录。 8.各班完成“书香人生” 黑板报 。 第二阶段：开展实施(5月至9月) 1.5月1日之前发放致家长一封信。 2.各班自行设计本班读书节方案，开展有特色的读书活动，并在活动结束时做好总结。 3.各班应充分利用好早读及课外时间，开展“美文赏析”、“古诗词鉴赏”、“读书评论”等特色活动。 4.开展 “好书伴我成长”学生征文、家长读书 经验 征文等作品上报参与全校评比。 5.开一节“寻找一本好书”主题班会，让部分学生给全班介绍一本对自己影响比较大、值得给全班推荐的书。上报主题活动设计方案以及班级各项读书活动的相关照片或影像资料。 6.做好学生暑假期间读书的工作安排。 第三阶段：总结表彰(6月至10月份阶段进行) 1.“好书伴我成长”学生征文比赛，在全校范围内分别评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。家长读书经验征文选编。 2.以班为单位验收评比(评比标准参考：各班提交的读书节活动总体方案和总结、“读书”主题黑板报评比成绩、学生参加征文篇数及质量)。 五、有关要求 1、提高认识，强化宣传。学校要提高对开展本次读书节活动重要意义的认识，要发挥主阵地作用，通过班会、团队会、校会、晨会等，利用悬挂“阅读节”宣传 标语 、校园广播、黑板报、宣传橱窗、校园网以及国旗下的讲话、家长学校等阵地和形式，对全体教职工、学生和家长进行宣传教育，积极营造书香校园的良好氛围。 2、凸现主体，率先垂范。要始终坚持以学生的实际需要、自我发展、自我提高为出发点和落脚点，坚持重在平时、立于终身和有益于学生育德、励志、启智，促进学生的创新精神和实践能力的提升。要着重抓好“读(阅读)、写(读书征文)、讲(读书演讲)、赛(读书知识竞赛)、透(读书与课堂学习相互渗透)”五个环节，使读书活动在基本内容和基本方式上形成规范和特色。学校领导是教育教学组织者、管理者，更要率先垂范，精读、研读、教育名著，做师生的榜样。广大教师要养成良好的读书习惯，努力使读书成为自身发展的需要、 爱好 和生活方式。同时要积极引导家长参与到“阅读节”活动中来，通过读书提高家长素质、提高 家庭教育 水平和能力。 3、分类指导，分层推进。要遵循不同年龄学生的心理、生理特点和认知规律，组织开展有针对性的活动。初一年级要侧重学生的良好阅读习惯养成，拓展学生的阅读范围，指导学生独立阅读。初二、初三年级要着重提高学生的独立阅读能力，拓展学生的知识面，培养学生的阅读鉴赏能力。要坚持课内外相结合，校内外相结合，普及和提高相结合，读与学相结合，教师推荐阅读与学生自主阅读相结合，单一化的阅读和多形式的阅读相结合，加大引导、指导和辅导力度，不断优化校内、班级环境，增强学生阅读情趣，使读书活动常抓不懈，持之以恒。 4、整合资源，深入开展。要充分调动和发挥好教研、电教、图书馆等部门的作用，积极为读书节活动创设有利条件和环境，图书由学校图书馆提供，或号召老师、学生和家长自愿去新华书店购买，有条件的学校可以开展一次“校园旧图书交易节”。要利用好节假日作好详细的布置和安排。要及时总结，不断积累新经验，要明确专人负责，作好工作分工，责任到人， 措施 到位，确保本次阅读节活动既轰轰烈烈，又扎实有效。 世界读书日主题活动策划5 一、世界读书日的由来 世界读书日全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年11月，联合国教科文组织通过决议宣布每年4月23日为“世界读书日”。由此向全世界的书籍和作者表示敬意，并鼓励每个人，尤其是年轻人，去发现阅读的快乐。今年是第18个世界读书日。 二、多读书、读好书 1、阅读的重要性： 阅读是幼儿学习、认识周围世界的主要途径，可以丰富知识，促进智力发展，并获得情感、社会性等全面发展。早期阅读是指幼儿园、家庭通过提供与视觉刺激有关的材料，如 故事 书、图片、录像、符号、标志、电视、碟片等，让婴幼儿在观察、思维、想象等基础上，进行语言表达，发表自己的观点、见解。 2、中班幼儿早期阅读特点： 这个年龄段的孩子能够一边看图，一边用手指 说明文 字，口中念念有词(经询问得知这两名幼儿仅认识其中的1、2个汉字)，且其读完一本故事书的时间明显要比3-4岁幼儿长;而且更加倾向于选择文字比例大的图书，即使这样的书，4-5岁的孩子翻书的速度也比较快。 经过小班一年的培养，中班幼儿有意注意的时间增强，阅读的观察能力和理解能力已有了一定的提高，但由于经验积累不多，对事物的理解有限，因此幼儿阅读的现状是： 第一，观察的有序性还不够，不能很好地观察每一页画面上的人物与背景; 第二，思维过程常常呈现一种无序化的状态，表现在还不能将前后画面联系起来形成对故事的理解，语言表达还不连贯; 第三，中班孩子的有意注意在逐步发展，呈现出无意注意向有意注意转化的趋势，但注意的稳定性不够;第四，中班幼儿活泼好动，并富于想象，但不能很好地根据前后画面变化的比较，用想象补充故事发展中的空间。 3、家庭早期阅读 方法 ： 幼儿除了在幼儿园接受早期阅读教育外，家庭则又是影响幼儿早期阅读的重要 渠道 。因为幼儿各方面的发育还未成熟，其阅读活动往往带有较大的盲目性、随意性和依赖性，因此需要成人的温暖陪伴和正确指导，而且亲子阅读还能促进父母与孩子之间的沟通、交流、增强亲子感情。 1、创设良好的家庭阅读环境 (1)不要很华丽，只要有一块孩子独立阅读、轻松舒适的小空间，如一个角落，一块地毯，一张小桌子，一盏小台灯等等，让孩子在舒适、安静的环境中身心愉悦的阅读。 (2)精神环境用书来装点日常家居环境，在家庭中营造阅读气氛，是让孩子爱上书最行之有效的方法。 所谓“言传不如身教”，要想让孩子爱上书，关键是大人对书的态度。如果大人只爱看电视，很少为自己买书，更少自己去读书，那么即使孩子拥有再多的书，要想不爱看电视而爱读书，这恐怕是很难的事情。 家庭的阅读活动不但可以在亲子间进行，还可以在整个家庭中进行。大家一起闲聊书，一同看书读报，遇上好玩的段落，爸爸为妈妈读一段，妈妈为爸爸读一段，那种从阅读中获得的快乐，会很自然地传导给孩子。只要让阅读成为家庭生活必不可少的一部分，何愁孩子不爱上书呢? 2、培养良好的阅读习惯 包括阅读时专注、细心，看书时一页页翻看，爱护图书，看过后会摆放在原来的地方，等等。特别是要让孩子养成每天看书的习惯，不论时间长短，但一定要每天坚持。要让孩子觉得这是我每天必做的事，并且愿意做、喜欢做。天长日久，自然形成了习惯，不论多忙都会抽空看看书，这个好习惯会伴随他一生。 3、运用正确的指导方法 ①听读启蒙法——家长抑扬顿挫、饶有兴致地朗读文字作品，引导孩子听和看的阅读; ②讲述提问法——家长与孩子拥坐在一起，采用家长讲述，边提问，解释疑难，; ③重复讲述法——对孩子来说，却每次都有新的感受和体验。当孩子的认知能力有，在不断重复的学习过程中，他们能不断发现新的东西并逐渐达到真正的理解。 ④讲演合一法——阅读是多元的、立体的学习。在亲子阅读中家长要在游戏和活动中进行，可以玩玩演演、画画 说说 、唱唱跳跳。 ⑤故错法——在阅读指导中，家长故意把故事情节漏讲或讲错，使幼儿作出反应更正的阅读指导手法，增强孩子的自信心; ⑥随机引导法——家长在日常生活中及时抓住早期阅读指导的契机，对孩子加以引导。(例：孩子不想刷牙，家长就可以联系绘本里面讲的关于蛀牙的描述) ⑦猜猜、认认法——在阅读指导中让孩子观察封面，猜猜书名，或猜猜下一个情节，猜猜角色的语言，认读书名等; ⑧延伸想象法;(如果是你，你会怎么做呢?还有什么办法呢?) ⑨创编情节法。(猜猜我有多爱你) 4、鼓励孩子自主阅读 5、家长还要经常带孩子到图书馆、新华书店去，让孩子感受其中浓浓的读书的氛围，让孩子亲身感受到读书的乐趣。、 三、宣读丰园读书日系列活动 系列一、书香氛围营造 活动一：家长引导幼儿阅读适龄图书 活动二：利用阅读区每周公示并好书推荐 活动三：幼儿自主阅读 系列二、家庭氛围营造 活动一：家长引导幼儿阅读适龄书籍 活动二：每天睡前一个好故事 活动三：根据班级好书分享活动的纸张设计，指导幼儿以图文并茂的方式记录自己对书中的故事、 散文 等的感悟和理解 系列三、图书漂流活动 活动一：各班搜集幼儿好书分享活动记录，亲自好书分享记录，及幼儿自主、同伴间、亲子间相关资料影像，制作展板 活动二：设计借阅卡，在每班的书籍上做好标志于4月23日下午全园活动相互借阅，次周一由家长带领幼儿还至班级 活动三：与幼儿分享“图书漂流感受” 世界读书日主题活动策划相关文章： ★ 2019世界读书日主题活动实施方案有哪些 ★ 2019世界读书日主题活动策划方案参考 ★ 2021年世界读书日活动方案 ★ 世界读书日活动策划方案(六) ★ 423世界读书日 ★ 世界读书日活动策划方案(十) ★ 2020世界读书日最新活动策划方案精选5篇 ★ 世界读书日活动策划方案(九) ★ 世界读书日活动方案 ★ 世界读书日活动策划案

为了确保活动取得实效，时常需要预先制定活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么应当如何制定活动方案呢？以下是我收集整理的4月23日读书日主题活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 4月23日读书日主题活动方案1 一、活动目的 以“世界阅读日”为契机，开展为期一周的“读书节”活动，让家长认识到亲子阅读的重要性，让孩子爱上阅读的快乐，鼓励孩子多读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯。 二、活动主题 快乐阅读快乐成长 三、活动内容 1.分发读书节倡议书（4月22日上午8：40—8：50） 各班发放亲子阅读记录表，各班主任以多种形式展示亲子阅读的成果。（附表格1） 2.语言组制作“阅读周”宣传海报（4月22日） 语言组制作宣传海报，形式语言组自定。 3.“我爱阅读、我爱我家”（4月22日—4月25日） 各班设计“我爱阅读、我爱我家”亲子照片征集栏，请家长将亲子阅读的照片带来交给班主任并附说明，进行环境创设。 4.“绘本漂流进我家”活动（4月23日——4月27日） 以年段为单位进行平行班间的绘本漂流，并在书后附上“漂流登记卡”，漂流五天要求家长一起亲子共读并留下“阅读痕迹”。（附表格2）平行班漂流方式：（周二）1→2→3→4→5→1依次类推。 5.“故事大王或成语情景剧”巡演（4月24日—4月28日晨间谈话） 大班各班选2名幼儿利用晨谈时间到各小中班进行故事或成语情景剧巡演。 6.绘本教学走进课堂 老师们在阅读周中统筹安排绘本阅读2个教学活动，并能体现在周计划表中，将活动教案的电子稿发送给年段组长，然后再统一发给竺霜霜老师。 7.读书节闭幕式（4月28日8：40—8：50） 为读书节活动中故事大王颁发奖状。 四、活动摄影： 杨雅敏 五、活动信息报道： 周琰 4月23日读书日主题活动方案2 阅读是传承文明、更新知识、提高民族素质的.基本途径，我市历来享有“文化之邦，才子之乡的”美誉。为更好地营造我市浓郁的阅读氛围，促进社会阅读风尚的形成，提升全民文化素质，推进学习型社会建设，全面贯彻落实党的群众路线教育实践活动要求，推进世界读书节活动在我市的深入开展，现提出如下活动策划方案： 一、活动主题 阅读请到图书馆 二、活动时间 __年4月23日上午9：00——11：00 三、活动地点： 抚州市图书馆 四、主办、承办单位单位： 主办：抚州市委宣传部、抚州市文化新闻出版局、抚州市文联承办：抚州市图书馆、市文化活动中心、 协办：抚州市移动公司市职业技术学院 五、出席人员：（待定） 1、领导嘉宾：市委宣传部领导、市政府领导、市文化新闻出版局领导、市文联领导、移动公司领导、职业技术学院等单位领导（人） 2、表彰对象：优秀读者20—30人 3、代表团队：学生、部队及相关单位 六、主要内容： 1.主持人介绍来宾和活动安排，宣布开会。 2.领导致词（5分钟） 3.领导为抚州市图书馆“一级图书馆”揭牌。 4.领导启动数字图书馆 5.专家学者和热心人士向市图书馆捐赠书籍。（20分钟） 6.市图书馆宣布“2013年优秀读者”名单，并请领导和嘉宾给“优秀读者”颁发证书和纪念品（书、笔等）（20分钟），优秀读者代表发言 7.领导宣读“多读书、读好书、好读书”倡议书（10分钟） 8.“4.23世界读书日”——抚州古代名人诗文朗诵 ①学生代表集体朗诵抚州古诗词（5首，15分钟）； 学生代表集体朗诵张山东《抚州赋》 抚州市移动公司朗诵抚州古诗词 ②老年读者代表集体朗诵经典古诗文（2———4首10分钟） ③本系统代表集体朗读经典古诗文（10分钟） 9.主持人简单点评并对活动小结，宣布散会。 4月23日读书日主题活动方案3 一、活动主题： 感受文字之美，尽享读书之乐！ 二、活动背景 4月23日是世界文学的象征日，是伟大的英国戏剧家莎士比亚和西班牙作家塞万提斯逝世的日子。为了纪念他们，联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”，向伟大著作和它们的作者致敬，鼓励人们特别是年轻人发现读书的乐趣。 三、活动目的及意义： 4月23日我们将迎来第十四个世界读书日，我们倡导学生爱书、读书，进一步激发大家的读书热情。读书不能改变人生的长度，但可改变人生的厚度；读书不能改变人生的起点，但可改变人生的终点。而且读书可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵，是重新焕发信心和希望的源泉所在.正如温家宝说“我非常希望提倡全民读书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。”所以开展读书日的目的就在于倡导全民读书，让读书给人们带来美好的生活。在这一天——请捧起你心爱的书，在温馨安静的环境里，享受阅读的快乐。阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始，愿书成为我们永远的朋友。 四、活动安排（4月23日） 1、晨读：各语文教师进教室为学生诵读经典。 2、大课间时间：公布阅读小报团体赛成绩，并颁发奖状。（教务处） 3、校外宣传：在学校外栏展出阅读小报。（教务处） 4、横幅宣传：多读书吧，这就是我们的希望！（总务处） 5、网络宣传：把该活动开展的详细消息进行拍摄，并公布于校园主页。（信息处） 6、中午：学生阅读一小时。 7、晚上：（学生去家里传递信息）与书同行精彩人生 这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”； 在这一天，家家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐；从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”； 从这一天开始，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。 8、4月29日上午班级读书会观摩，授课教师鲁迅小学张蔚，袍江小学冯珠敏。各语文教师安排好自己的课务。 4月23日读书日主题活动方案4 一、活动背景 为了迎接“世界读书日”的到来，也为了响应市局号召，同时更是为了扎实推进“书香校园行动”，进一步营造“书香校园”的良好文化氛围，使学生在“书香校园”中尽情享受读书的快乐，让读书成为习惯，我校决定在4月23日世界读书日这天举行读书活动，特制定本方案。 二、活动目的及意义 1、通过活动，让学生在大量的阅读实践中丰富知识，开阔视野，感悟中华语言文字博大精深和文化对人生发展之重要性，拓展学生的知识面。 2、通过活动，丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，体悟在书香中成长、在书香中成人，在书香中成才的幸福感和满足感。 3、以读书日活动为载体，让学生亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍、博览群书的好习惯； 4、通过活动让学生体悟学生成才与图书室的联系和重要意义，使学生养成热爱图书室、热爱图书室设施和热爱图书的良好习惯。 三、活动内容： 1、全校教师每人读一本好书，（可以到图书室借阅可以读专业书以拓展视野）读后有记录有心得体会；交待学生从家里带一本好书到学校交换阅读；向他人推荐一本好书、给学生送一本好书、购买一本好书，向媒体投一篇稿，做一张读书卡片等。 2、语文教师组织学生诵读一篇经典道德读本里的文章：如《新三字经》和上学期所发给每班一本的《弟子规》。 3、举行以“我读书，我收获”为主题的学生征文比赛。 4、从4月20日至23日，校园广播每天播放“世界读书日”有关方面的文章。 四、活动口号 1、春天——我与阅读同行 2、读书好，好读书，读好书 3、我读书，我快乐，我成长

4月23日是世界读书日，我们不仅在读书日要读书，每天，每分，也要读书。尽情在书海遨游吧!朋友！，以下是我为大家准备的2022世界读书日主题 标语 _有创意的读书 口号 ，欢迎大家前来参阅。 ▼点击获取更多"读书日"相关内容▼ ★ 全民读书日讲话稿范文 ★ ★ 世界读书日的设立意义 ★ ★★ 读书日班级读书标语 ★★ ★ 4.23世界读书日活动总结 ★ 世界读书日主题标语 1、倡导读书风尚，争做文明学生，构建和谐校园。 2、读书古有种，开卷今有益。 3、开卷有益，丰富人生。 4、读经典，闻书香，润人生。 5、与读书作伴，与文明同行。 6、书是指引我们走上成功之路的明灯。 7、阅读提升城市品味，求知丰富精彩人生。 8、最是书香能致远，腹有诗书气自华。 9、让学习成为终身的必需，让读书成为永远的习惯。 10、酒的香浓远不及书的意浓。 11、开展全民读书活动，提高市民文明素质。 12、人人爱读书，读书乐无穷。 13、书读古今，你读我也读。 14、浓浓书声浸校园，浓浓书香润心田。 15、知识改变命运，智慧书写人生。 16、读书吧，它会使我们插上理想的翅膀。 17、每天读书向上，长大成功在望。 18、倡导读书风尚，促进文明和谐。 19、让阅读成为一种时尚。 20、静字高悬，知识乐园。 21、缑城诵书香，宁海咏正学。 22、让我们每个人都沉浸在清幽的书香中吧。 23、读书点燃智慧，知识照耀人生。 24、依靠学习走向未来。 25、品书中百味，留无尽余香。 26、读书造就完美人格，学习点亮精彩人生。 27、读书，开拓视野;读书，净化心灵;读书，伴我成长。 28、做读书种子，读天下好书。 29、书山探宝，学海拾贝。 30、书中藏知识，多读收益多。 31、让书香飘满校园，让文苑开在心间。 32、书开两扇门，个中有乾坤。 33、亲近母语，亲近好书。 34、品味书香，陶冶心灵。 35、读书有三到，谓心到，眼到，口到。 36、浸润书香，为人生奠基;畅游书海，享阅读快乐。 37、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 38、让阅读成为习惯，让书香飘逸校园。 39、读书，让生活更美好。 40、读书种子又发芽。 41、读书伴我成长，读书给我希望。 42、好读书，做一个手不释卷的人;读好书，做一个品德高尚的人。 43、小小书籍，大大世界。 44、读优秀书，做高尚人。 45、书卷握在手，丘壑胸中有。 46、倡导全民读书，推进文明创建。 47、读书，给你的灵魂洗个澡。 48、传先贤精神，读天下好书。 49、快乐阅读，幸福成长。 50、一书一世界，一字一精神。 51、书是生活的保鲜剂。 52、桃花朵朵开，书香阵阵来。 53、阅读照亮人生，知识改变命运。 54、倡导全民读书，享受阅读快乐。 55、阅读经典，书香罗外。 56、感觉文字之美，尽享读书之乐。 57、与经典为友，为人生奠基。 58、品读经典，涵括古今，学做圣贤，立志成才。 59、热爱书籍，享受阅读，品味人生。 60、阅读滋润精神，思考孕育智慧。 61、阅读能致远，书香能修身。 62、阅读能做让你充满智慧，智慧能让使你通向成功。 63、读天下好书，传正学精神。 64、书香飘万家，陶冶你我他。 65、走进书香乐园，品味多彩生活。 66、读书修内涵，开卷长精神。 67、多读书读好书，让生命溢满书香。 68、读书成就梦想，知识照亮人生。 69、不畏读书苦，才知收获甜。 70、在知识的海洋中，书是指引我们远航的灯塔。 71、书香城市，情溢家园。 72、书乃物中精华，善求者必博。 73、 文化 城市，从阅读开始。 74、天生我才必读书。 75、一日读书增一智，一年读书小博士。 76、遨游书海，润泽心灵。 77、用心读书，善良做人，快乐生活，健康成长。 78、尽享读书之乐，书香伴我成长。 79、博览群书，开拓视野。 80、读书使青春展翅，知识让生命飞翔。 有创意的读书口号 1、人人结书缘，书香满校园。 2、与书香为伴，携快乐同行。 3、多读书，读好书，让生命溢满书香。 4、童年的梦园，书籍的世界。 5、点燃一盏阅读的心灯，拥有一轮人生的红太阳。 6、扬正学之气，行好学之风。 7、阅读滋养底气，实践造就灵气。 8、德行天下，誉满心灵。 9、为了明天，不要等到天明。 10、读书吧，它会使我们插上理想的翅膀。 11、读书造就完美人格，学习点亮精彩人生。 12、朗朗书声满校园，阵阵书香溢心田。 13、阅读能做让你充满智慧，智慧能让使你通向成功。 14、在知识的"海洋中，书是指引我们远航的灯塔。 15、吟诗作对新才子，知书达礼好学生。 16、阳光与我同行，读书伴我成长。 17、从灵开始，激活财智。 18、与求是同行，为生命阅读。 19、阅读法让人成长，慈善改变世界。 20、书香里成长，知识中远航。 21、心与梦的读书，你和我的魔法。 22、魔法读书会，善心自相会。 23、书就是知识的海洋，让我们在知识的海洋乘风破浪。 24、运动的能量来自食物，思想的光辉来自书本。 25、书香飘远溢清，让我们品读她的精髓。 26、沐浴书海 香溢校园。 27、童心悦读，精彩无限。 28、相约好书，牵手美文。 29、与好书做伴，做个有学问的人。 30、正学故里，书香宁海。 2022世界读书日主题标语_有创意的读书口号相关 文章 ： ★ 世界读书日主题标语 ★ 2022世界读书日宣传标语口号100句 ★ 读书标语 ★ 最新世界读书日创意标语 ★ 世界读书日活动主题标语100句精选 ★ 最新世界读书日活动宣传语大全 ★ 2022世界读书日宣传语精选120句 ★ 关于世界读书日宣传语大全 ★ 关于世界读书日宣传口号有哪些 ★ 关于4.23世界读书日主题宣传标语精选100句 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?fff14745aca9358ff875ff9aca1296b3"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

u2003u2003 世界读书日主题方案1 u2003u2003一、活动主旨 u2003u20034月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多著名的作家都在这一天出生或逝世。联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓励人们发现读书的乐趣。几年来，“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。4月23日正值我校"唱读讲传"活动期间。 u2003u2003为此，我们借助世界读书日的东风，再次推动我校师生读书新高潮。通过“4.23”世界读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者良好的阅读习惯，营造文明的学习氛围。 u2003u2003二、活动主题 u2003u2003“我读书，我快乐” u2003u2003三、活动时间： u2003u20034月23日上午 u2003u2003四、活动形式 u2003u20031.发告家长书，宣传世界读书日，借此推动全民读书。 u2003u20032.亲子阅读《我是90后》 u2003u20033.我最喜欢的.一句古文并解说 u2003u20034.宣读：《阅读，让全民族精神起来——全民族阅读宣言》 u2003u20035.全校读书时间，师生共同静静阅读一小时 u2003u2003五参赛和评选方式 u2003u2003（1）参加对象：学院电艺1011班学生。 u2003u2003（2）活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至2011年4月X日止。 u2003u2003六、评选阶段： u2003u20034月25日以前。 u2003u2003七、公示阶段： u2003u20034月30日。 u2003u2003（3）参赛方式和要求 u2003u20031、在班干部XX报名； u2003u20032、选择抽签排队 u2003u20033、班主任做公证人 u2003u20034、参赛文要是读书的心得或是笔记； u2003u20035、参赛人要亲自脱稿演讲 u2003u2003评选人：各班级的全体学生以及班主任老师。 u2003u2003八、奖金设置 u2003u2003一等奖：价值100元左右的名著 u2003u2003二等奖：价值50元左右的名著 u2003u2003三等奖：价值20元左右的名著 u2003u2003注：奖金由班费提供，请各位同学积极踊跃参与本次的“世界读书日活动”。 u2003u2003 世界读书日主题方案2 u2003u2003一、活动主题： u2003u2003品读经典 传承文明 u2003u2003二、活动时间： u2003u200320xx年4月23日至5月31日 u2003u2003三、主办单位： u2003u2003图书馆 u2003u2003四、活动对象： u2003u2003全校师生 u2003u2003五、选题范围： u2003u2003以诵读中华文化经典为主，也可以选择世界文学经典。 u2003u2003六、活动内容： u2003u20031、“世界读书日”主题宣传；以展板、展架、易拉宝、电子屏等方式宣传“世界读书日”，旨在本校读者中推广阅读。 u2003u20032、读书节主题活动启动暨读书协会成立；读书协会是一个由大学生组成，以推动书香校园建设、丰富校园文化生活、激发读者阅读热情为基本职能的社团组织。 u2003u20033、“那些年我们品读的经典”精品图书推介活动；每个时代都有一批影响深远的经典作品，通过精品图书推介活动引导读者重温经典，多读精品。 u2003u20034、“享读经典”诵读大赛；通过诵读经典、美文、唐宋诗词，在学校营造浓厚的阅读氛围，营造和谐的、人文的、丰富的校园文化。 u2003u20035、古韵流芳——中华传统文化大赛；网传古韵情深，知晓千年古韵。为促进传统文化与现代网络相结合，特举办以“传统文化”为主题的中华传统文化知识大赛与“传统文化之我见”征文大赛，由中国知网主办，图书馆协办。 u2003u20036、数字资源宣传与培训。 u2003u2003（1）数字图书馆走进二级学院：为进一步加强图书馆与各二级学院老师及学科团队的沟通和联系，让专业教师全面知晓数字图书馆的资源和服务，提高图书馆信息服务的主动性和针对性，图书馆在世界读书日期间走进二级学院，搭建桥梁，主动服务。 u2003u2003（2）利用各种宣传资料、宣传媒介对图书馆馆藏数字资源进行宣传，邀请专业培训师来校做专题讲座和培训。同时，在广大读者中开展各类相关活动。 u2003u2003 世界读书日主题方案3 u2003u2003一、活动目的 u2003u2003以“世界阅读日”为契机，开展为期一周的“读书节”活动，让家长认识到亲子阅读的重要性，让孩子爱上阅读的快乐，鼓励孩子多读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯。 u2003u2003二、活动主题 u2003u2003快乐阅读 快乐成长 u2003u2003三、活动内容 u2003u20031.分发读书节倡议书(4月22日上午8：40—8：50) u2003u2003各班发放亲子阅读记录表，各班主任以多种形式展示亲子阅读的成果。(附表格1) u2003u20032.语言组制作“阅读周”宣传海报(4月22日) u2003u2003语言组制作宣传海报，形式语言组自定。 u2003u20033.“我爱阅读、我爱我家”(4月22日—4月25日) u2003u2003各班设计“我爱阅读、我爱我家”亲子照片征集栏，请家长将亲子阅读的照片带来交给班主任并附说明，进行环境创设。 u2003u20034.“绘本漂流进我家”活动(4月23日——4月27日) u2003u2003以年段为单位进行平行班间的绘本漂流，并在书后附上“漂流登记卡”，漂流五天要求家长一起亲子共读并留下“阅读痕迹”。(附表格2) u2003u2003平行班漂流方式：(周二)1→2→3→4→5→1依次类推。 u2003u20035.“故事大王或成语情景剧”巡演(4月24日—4月28日晨间谈话) u2003u2003大班各班选2名幼儿利用晨谈时间到各小中班进行故事或成语情景剧巡演。 u2003u20036.绘本教学走进课堂 u2003u2003老师们在阅读周中统筹安排绘本阅读2个教学活动，并能体现在周计划表中，将活动教案的电子稿发送给年段组长，然后再统一发给竺霜霜老师。 u2003u20037.读书节闭幕式(4月28日8：40—8：50) u2003u2003为读书节活动中故事大王颁发奖状。 u2003u2003四、活动摄影：XXX u2003u2003五、活动信息报道：XXX u2003u2003XX年4月 u2003u2003 世界读书日主题方案4 u2003u2003XX小学各班级: u2003u2003中华文化源远流长，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。青少年是传承和弘扬优秀 u2003u2003传统文化的后起力量，为营造青少年爱读书、读好书的良好氛围，养成诵读经典作品的良好习惯，在第20个“4·23世 u2003u2003界读书日”即将到来之际，XX路小学举办“日照市20XX年中小学生‘4·23世界读书日"主题征文比赛”，有关事宜如 u2003u2003下： u2003u2003活动对象:三至六年级全体学生 u2003u2003活动主题:畅想中国梦·经典伴我行(征文题目自拟)。 u2003u2003六、参赛细则 u2003u20031、征文内容：中国文化源远流长，中华典籍浩如烟海，四书五经、唐诗宋词元曲、明清小说等等，一定有哪一本书、 u2003u2003哪一句诗词曾打动你的心，请把经典给你留下深深启迪写下来。要求内容具体，真情实感，主题明确，表述清楚。 u2003u20032、格式要求：小学组500-800字、题目为宋体二号加粗，姓名、学校、班级、指导老师等为楷体四号(作者姓名需碳 u2003u2003素笔或圆珠笔签名)，正文为仿宋四号，行距固定值22磅，征文须是A4纸打印件，自留底稿，概不退稿。 u2003u20033、送评规则：参赛作品必须是首发原作;主办方无偿享有获奖作品的引用、复制、出版、展览权;抄袭文稿，或曾发 u2003u2003表、出版(含网络)、参加过其它评比活动的作品，不予评选;请务必注明作者姓名(需碳素笔或圆珠笔签名)、学 u2003u2003校、班级、通联地址，以及指导老师姓名，否则由此造成的争议由作者自负责任。 u2003u2003三至六年级各班级推荐优秀作品2篇请于4月1日前报送学校政教处,各区县推荐的征文作品将由市图书馆组织专家进行 u2003u2003评选，评选结果及颁奖日期、地点另行通知。 u2003u2003XX路小学少先队 u2003u200320XX年3月19日

4月23日，我们将迎来第二十七个世界读书日，读书是发展学生智慧的最基本的途径。读书不能改变人生的长度，但可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点，但可改变人生的终点。以下是我分享的关于2022年4月23日世界读书日的主题活动方案，欢迎参考! ▼点击获取更多"读书日"相关内容▼ ★ 全民读书日讲话稿范文 ★ ★ 世界读书日的设立意义 ★ ★★ 读书日班级读书标语 ★★ ★ 4.23世界读书日活动总结 ★ 【2022年4.23世界读书日主题活动方案一】 ◆读书丰富人生，知识创造财富 ★活动目的 深入贯彻落实党的和__届三中全会精神，充分发挥图书馆在构建现代公共 文化 服务体系、推进社会主义文化强国建设、全面提高公民道德素质和丰富人民精神文化生活等方面的作用。通过开展丰富多彩的读书活动，进一步营造“书香巴彦淖尔”的良好文化氛围，倡导全民阅读，激发读书热情，建设学习型社会，让终身学习、毕生阅读成为人们的日常生活方式。 ★活动主题： 读书丰富人生，知识创造财富 ★活动时间： 20__年4月23日至20__年6月13日 ★活动地点： ____图书馆 ★参加人员： 社会各届人士 ★活动内容： (一)“典藏巴彦淖尔”地方文献资料陈列室揭牌开馆仪式 地方文献是我市自然现象、社会现象以及人的群体活动方式的历史记录，是河套文化的厚重沉淀，它起着存史、资政、励志的作用。为了抢救和保护我市有着悠久历史和民族特色的地方文献，传承地区优秀 传统文化 ，推动河套文化建设，在各级领导及各界热心人士的关心和支持下，巴彦淖尔市地方文献资料陈列室顺利建成，并于20__年4月23日上午9:00正式揭牌开馆，对外开放，同时召开“阅读巴彦淖尔”读者座谈会。届时，我馆将邀请多名我市知名作者出席，也热烈欢迎广大读者朋友们参观并积极参与地方文献征集工作，共同研究我市地方文献的发展，确保我市的文化典藏得到有效 收藏 、保护和合理利用。 活动时间：20__年4月23日上午9:00-12:00 活动地点：___图书大厦四楼地方文献资料陈列室 咨询电话：__ (二)读者座谈会 为了加强读者与图书馆之间的沟通与理解，体现“读者第一、服务至上、以人为本”的服务宗旨，落实公益性服务方针和免费开放原则，我馆一年一度的读者座谈会将于20__年4月28日召开。本次读者座谈会的主题是“阅读好书，分享感悟”，一方面希望读者朋友们能分享自己在图书馆读书过程中的所见所闻所感，感受阅读的乐趣与魅力;另一方面也希望通过面对面的方式，听取读者对于图书馆的建议和意见，以不断完善图书馆的各项工作，提升服务质量，为读者提供更优质的服务。 活动时间：20__年4月28日 活动地点：文博中心A座二楼专家会议室 咨询电话：__ (三)有奖征文比赛 腹有诗书气自华，最是书香能致远。读书有益于育德、励志、启智、明史。在4·23世界读书日期间，我馆特举办以“我最喜欢的一本书”为主题的有奖征文比赛，将读书的感悟付诸于笔端，与更多人交流分享。 征文主题：典藏巴彦淖尔·我最喜欢的一本书 征文对象：社会各届人士 征稿时间：20__年4月23日-6月13日 征文要求： 1、征文所涉及的图书应为正式出版发行，内容导向正确，格调积极向上; 2、征文要求主题鲜明、构思新颖、文笔流畅、贴近主题、贴近生活; 3、参赛 文章 必须为原创，不得抄袭，一经发现抄袭，即取消参评资格; 4、征文题目不限、体裁不限，可以是 读后感 也可以是书评，字数限制在500-1000字之间，文后注明作者的姓名、联系方式、地址等信息; 5、征文可以通过纸质版或电子版报送。纸质版要求用A4纸打印，标题为小二号黑体，正文为三号宋体;电子版报送邮箱：____，邮件主题请标注“有奖征文”。征文报送日期截止至6月13日。 奖励办法：本次征文比赛将根据参赛文章的比例设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，获奖者将统一颁发获奖证书及奖品。 咨询电话：__ (四)新春活动颁奖 春节 期间，我馆举办了一系列读者活动，受到广大读者的欢迎与好评。为了对参与活动的读者进行奖励，更为了培养大家的读书意识，激发大家的读书热情和兴趣，创造良好的文化氛围，我馆将对新春活动之“小小志愿者”图书管理员实践活动，读书擂台赛活动的优秀读者进行奖励，鼓励更多人走进图书馆，利用图书馆，倡导全民阅读，建设书香社会。 活动时间：20__年4月26日 活动地点：___座图书馆五楼少儿阅览部 【2022年4.23世界读书日主题活动方案二】 在“4.23世界读书日”来临之际，我校学生工作处、教务处、语文教研组、图书馆联合举办天一中学第二届书香校园读书节活动。 一、指导思想 为了更好地营建书香校园，在全校师生中倡导多读书、读好书的礼貌风尚，进一步促进素质的提高，推动阅读活动深入开展，营造全民读书、终身学习的良好校园阅读氛围，推动群众性读书活动深入开展，提高青少年的阅读兴趣和阅读水平，促进人的成长。 二、活动时间 “423世界读书日”当天为系列活动的启动日，活动将持续到5月下旬。 三、活动主题 本届校园读书节主题为“阅读，让生命更丰润” 四、活动目的 宣传“世界读书日”，倡导全民阅读，营造阅读氛围，为构建书香校园、和谐校园、建立校园文化特色做出贡献。 五、活动倡议 倡议书 在4月23日这一天，告诉亲人和朋友：“这天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”;在这一天，走进伴你终生读书的校园----图书馆;在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读;在这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递完美的感受和新的启迪;在这一天，关掉电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”;这一天开始，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。 六、活动资料与安排 1、“世界读书日”系列活动①4月23日当天，天一中学第二届“校园读书节”系列活动启动。下午12：0017：00无锡市新华书店到校八折优惠售书活动。(负责部门：图书馆、学工处、总务处、电教组)②组织一期宣传展板，让学生们了解“世界读书日”，养成读书的好习惯。(4月23日前)(负责部门：语文组、学工处)③开展师生向图书馆自愿捐书活动。组织学生志愿者参加一次图书志愿活动或到图书馆做一次“小图书管理员”。(负责部门：校志愿者社团、图书馆)④同学之间互赠图书，传递完美，传递和谐。 2、组织读书节主题班会(5月17日周二)。少年部读书节主题班会展示。(负责部门：学工处、少年部) 3、修改一期“阅读，让生命更丰润”主题版报(高一高二年级，5月6日之前)(负责部门：学工处、高一高二年级组) 4、组织开展天一中学“营建书香校园”青少年优秀文学作品朗诵比赛。(负责部门：语文组、艺术组、高一、高二年级、少年部、国际部)。(5月份) 5、举办“对我影响最深的一本书”有奖征文活动。(负责部门：语文组、高一高二年级组、少年部)(4月5月) 6、在校园 报告 厅举办天一中学第二届校园读书节专题讲座(时间地点详见校园海报)主讲人唐缨老师主题阅读：沉潜与创造 7、举办教师“读书沙龙”活动。(负责部门：教科室、校党委) 8、开展学生与家长互动读书活动。充分利用本校图书馆资源，在本次活动期间，开展“我与父母同读一本书”或“我为父母买(借)本书”活动，促进家长与孩子间的交流，营造一个良好的家庭读书氛围，倡导全民阅读。 9、举办第二届读书节“对我影响深刻的一本书”获奖作品展览。(5月)(负责部门：语文组) 10、“名著有声阅读”优秀影片播放(负责部门：教务处、电教组)免费播放《简爱》、《傲慢与偏见》等名著改编电影。用影像和声音辅助学生阅读名著，读懂名著，进一步激发他们的阅读兴趣，提高他们的阅读质量。 【2022年4.23世界读书日主题活动方案三】 ◆知识因传播而美丽，心灵因交流而贴近 ★活动目的 腹有诗书气自华，最是书香能致远。阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生，让人生更精彩。通过4.23世界读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者良好的阅读习惯，营造文明的社会风气，让群众更进一步了解“4.23世界读书日”，了解图书馆，走进图书馆。 ★活动主题 “知识因传播而美丽，心灵因交流而贴近” ★活动时间 20__年4月 ★活动地点 ___图书馆 ★活动内容 (一)“读书与赏石”征文活动 活动目的：读书，赏石都会有迷茫难解之时。腹内的知识，生活的阅历是解题的钥匙。悟性、联想是制匙的工具。解开一道题，就像在心中打开一扇门。会使人思想更加敏锐，脑子更加灵活，对事物的观察更加透彻，从赏石中得来修养。通过征文活动，让大家交流各自阅读、赏石的 经验 和心得，借以改进今后的阅读、赏石方式、 方法 。 活动时间：3月1日-4月23日 活动内容：与赏石协会合作举办“读书与赏石”征文活动。获奖文章将在《杭川雅石》上发表。 活动组织：__县图书馆、__县观赏石协会 (二)参与第十届文津图书奖评选结果同步直播发布会 活动目的：2004年国家图书馆设立了“国家图书馆文津图书奖”。评奖活动每年举办一次，每次评出获奖图书10种和推荐图书30种。我馆从2013年开始连续两届被聘为文津图书奖评审单位，今年又很荣幸参与了图书的推荐工作。4月23日，国家图书馆将举行评选结果直播发布会，我馆参与直播发布会将强化图书馆的引导作用，让读者在走进图书馆的同时，通过获取有益知识，让图书馆的社会 教育 职能得到更充分的发挥和展示，使更多的读者在图书馆中受益、成长。 活动内容：在二楼报告厅播出文津图书奖电子展板。 (三)举办客家讲坛讲座和红色文化讲坛讲座 活动目的：上杭，语出《诗经·卫风·河广》“谁谓河广，一苇杭之”。是个具有上千年历史的客家古城，也是中国23个苏区县之一，是第二次国内革命战争时期中央苏区的重要组成部分，是著名的革命老区。在4.23世界读书日期间，本馆将为群众带来一场场文化盛宴，让广大群众读者感受客家、红色苏区的魅力，学会客家、红色文化中蕴含着的文化知识。 活动组织：___图书馆 (四)“快乐周末”视频讲座与电影欣赏 活动目的：通过“名家名篇”演讲及 励志电影 赏析，让读者在观与听中读书，激励青年学子、群众读者珍惜美好时光，多读书，读好书，努力提高自身素质和修养。 活动时间：20__年3月28日(周六)、4月4日(周六)、4月18日(周六)、4月19日(周日) 活动组织：___图书馆 (五)、宣传方式： 1、利用网络媒体宣传，在__网以及__公众号号召全民参与阅读。同时上传倡议书、活动图片等加大4.23读书日宣传力度。 2、图书馆一楼出一期4.23世界读书日专题宣传栏，内容包括“中纪委荐书”、“阅读的十种方法”及有关“世界读书日”的介绍。并设立 广告 牌，通过微信扫一扫添加上杭县图书馆公众号，我馆将有专门人员更新微信内容并每日推荐一本馆藏经典书目。 3、在图书馆大门LED播放有关“世界读书日”宣传 标语 。 如：“知人知理知事，读人读理读书;腹有诗书气自华，最是书香能致远。” 4、活动期间拍录下4.23系列活动精彩画面，制作DVD在二楼报告厅播放，让更多的读者了解图书馆。 (六)　更新分馆和百姓读书吧的书目 为提升服务能力，提高文献的利用率，满足读者的阅读需求，继续开展流动阅读服务。本馆在森林武警和消防支队设立了分馆，并在瓦子街建立百姓读书吧，我们将在读书日期间更换精选优秀书刊，并为社区图书馆推荐优秀书目，以建立长效服务机制，延伸图书馆功能;让千书万卷盈润杭城，展现流动阅读无限活力，让广大读者充分享受和谐社会的文化资源。 时间：4月 地点：___图书馆、森林武警 、孔庙百姓读书吧 【2022年4.23世界读书日主题活动方案四】 世界读书日主题活动方案三 一、活动目的： “423”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递美好感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。 二、主办：团支部、图书馆、少先队、工会 三、活动内容： (一)教师活动 1“读书，让人生更美好”读书博文比赛 (1)参加对象：35周岁以下青年教师 (2)活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至年4月30日止。 评选阶段：年5月上旬组织专家进行审查初评。 公示阶段：年5月中旬。 (3)参赛方式和要求 ①参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册，在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”，注册通过后即可开通个人博客，然后发表博文;②博客名称、博主昵称自定，但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格; ③博客中发布的参赛作品要求内容积极健康，中文原创，严禁抄袭，作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任; ④博文内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读); ⑤文章形式不限，可以是 散文 、 随笔 、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书 故事 、小品文等，题目自拟; ⑥博文写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【博文大赛】。 ⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。 2“读书，让人生更美好”读书征文活动 (1)参加对象：35周岁以下青年教师必写 (2)作品上交时间：即日起至4月30日止 (3)作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读。 (4)评奖方式：请参加征文活动的老师将自己的文章至FTP—团支部—读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精美纪念品送上。 (二)学生活动 1“走进书里”读书征文活动： (1)作品上交时间：即日起至4月23日止。 (2)作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。 (3)参加年级：不限 (4)评奖方式：请有意参加的小朋友将自己的美文以电子稿形式上交给班主任，请班主任A4纸打印，上交给图书馆馆长。(注：好书介绍可以直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干，并有精美纪念品送上，请大家踊跃参加。 24月22日班队课 (1)组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的世界里。 (2)请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点： 这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”; 这一天，在家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐; 这一天开始，确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。 【2022年4.23世界读书日主题活动方案五】 一、活动目的 为更进一步宣传“世界读书日”，丰富读者的文化生活， 培养读者良好的阅读习惯，提高读者文化素质，营造文明的学习氛围，从而进一步实施“倡导全民读书，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念。 二、活动主题 口号 ：走向阅读社会,共享阅读快乐。 宣传标语：世界读书日，让我们一起读书吧。 三、活动内容、时间及人员安排 (一)氛围营造 时间：3月-4月 1、在图书馆张贴“ 4.23是第__个世界读书日” ，“世界读书日，让我们一起读书吧”等宣传标语。 2、电子屏滚动文字世界读书日相关宣传标语。 3、印发、张贴世界读书日活动海报。 (二)开展“送书籍”下乡活动 时间：4月23日前 对象：区内寄宿制学校。 内容：根据各学校现状，帮助其建立图书室。 (三)举行中小学生经典诵读比赛、讲故事大赛等。 时间：7月1日前 由各校自行组织。参赛形式为个人参赛，时间控制在4-7分钟。 2022年4.23世界读书日主题活动方案相关文章： ★ 2022年最新世界读书日活动主题方案5篇 ★ 读书主题活动方案五篇 ★ 最新读书日策划活动方案10篇 ★ 2022世界读书日活动总结 ★ 世界读书日主题班会教案三篇 ★ 与书相伴世界读书日活动总结2022 ★ 世界读书日主题活动总结【5篇】 ★ 4月23日世界读书日活动总结 ★ 世界读书日的来源及发展历史 ★ 世界读书日简单活动总结模板范文 var _hmt = _hmt || []; 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2022年4月23日，是第27个世界读书日，其目的是让大家学会享受读书的乐趣、尊重 文化 知识产权。下面是我为大家整理的图书馆世界读书日主题活动 策划方案 ，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢! 图书馆世界读书日主题活动策划方案一 一、活动目的 为了宣传“世界读书日”，营造全民读书、终身学习的良好氛围，围绕学院图书馆建设，宣传和普及图书馆知识，扩大图书馆服务的辐射面提高读者参与图书馆活动的热情为主要内容，让更多的师生了解图书馆，能够走进图书馆，使用图书馆，从而扩大图书馆对学院的影响，实现图书馆的服务价值。 二、活动时间 20____年4月23日——20____年6月1日 三、 活动主题： 让阅读成为习惯，让思考伴随人生 四、活动形式： 以条幅、图书馆网页、各分院QQ群、学院广播站等形式，加强宣传，营造浓厚的节日氛围。 五、组织机构 为了推动“读书月”活动的顺利开展，并达到预期效果，成立活动领导小组如下： 六、活动工作组职责： 1、图书馆：负责读书月活动总体策划并组织实施。 2、各分院负责组织学生按活动要求积极参加，并对各项活动进行宣传及 总结 。 3、宣传处：负责对“读书月”系列活动进行宣传报导。 4、学生处、团委：通知各分院组织学生参加，并要求指定专人负责配合图书馆开展“读书月”活动。 5、工会：负责教职工读书月活动的评比及颁奖。 七、活动内容 (一)“读书月”开幕式暨读书讲座(__月__日下午3:30-5：30) (二)“图书漂流”活动(__月__日-6月1日) (三)数字资源利用与宣传培训活动(__月__日-4月30日) (四)图书馆读书影像专题摄影比赛活动(__月__日-5月17日) (五)20____-20____学年第二学期“读书之星”评选活动(__月__日-5月29日) (六)评选本学期参加读书活动优秀分院及部门，并颁发奖品及奖状。 (七)20____年“读书月”闭幕式颁奖仪式暨“春天，我与诗相约”诗会(5月29日下午3:30-5：30) 八、各项活动介绍及进程安排 详见附件 九、活动要求 协办各部门、分院要充分认识开展“读书月”活动的意义，按照昌吉职业技术学院20____年“读书月”暨庆祝第__个“世界读书日”系列活动方案内容及要求，认真组织开展好“读书月”的每一项活动。 今年“读书月”活动4月初启动，5月底结束，时间较长，形式多样，内容丰富，希望参与活动的各部门、分院要统筹安排，周密计划，认真组织，逐项落实，确保活动扎实有效，取得圆满成功。 图书馆世界读书日主题活动策划方案二 为进一步优化育人环境，倡导读书风尚，活跃校园文化，我馆在第__个“世界读书日”到来之际，组织开展以“书香沁心·文明同行”为主题的系列宣传活动。 一、活动时间： 20____年4月____日—5月20日 二、活动地点： 海源校区图书馆与杨林校区图书阅览室(两校区同时举行) 三、活动形式与内容： (一)“世界读书日”活动启动仪式 特邀嘉宾：学校领导、学生事务部 内容： 1.启动仪式：海源校区和杨林校区由学校领导分别致辞。 2.颁奖： (1)“阅读之星”颁奖活动。由学校领导宣读学校表彰决定，并分别为20____年度两校区图书借阅量前10名的学生颁发荣誉证书及纪念品。 (2)“优秀学生馆员”颁奖活动。由学校领导宣读学校表彰决定，并分别为20____年度两校区图书馆10名勤工助学“优秀学生馆员”颁发荣誉证书及纪念品。 (3)“阅读之星”和“优秀学生馆员”代表发言。 (二)图书捐赠活动：由学校领导、教职工及学生现场捐赠图书，并登记签字，凡捐赠图书超过20本的，颁发荣誉证书。 (三)“世界读书日”阅读签名活动 内容：现场读者在宣传横幅上签名。 (四)阅读知识有奖猜谜竞答活动 内容：由图书馆准备1000个各类有关图书方面猜谜问题，现场设立阅读知识有奖竞答咨询台，每选答对一个问题，领取对应的奖品(每人仅限答两道题)。 (五)图书检索比赛，争当找书能手活动 内容：每轮5-10名学生，根据图书馆工作人员提供的书目信息，通过检索或直接在书库中寻找图书，最先找到图书者获胜，获得相应奖品(每人至多查找2本书) (六)“青春自律梦想”征文大赛(校级) 联办部门：学生事务部、语言文学学院、艺术学院、图书馆 投稿方式：5月5日前以电子文档方式发送至图书馆邮箱：________@__.com，或以纸质文档方式发送至______校区图书馆三楼______办公室(________-________________)或杨林校区图书馆阅览室(__)。应征稿件，请注明投稿者的姓名、学院(专业、班级)、邮箱地址、联系电话，来稿一律不退，请自留底稿。 获奖公布：5月中旬在校园网和图书馆网站公布优秀征文评比结果(奖项设一等奖二名、二等奖三名、三等奖五名)，颁发荣誉证书及纪念品。 (七)好书推荐 联办部门：各学院、图书馆 内容： (1)4月16日前向各学院派发纸质通知，利用网络办公和QQ群向全校老师发送好书推荐邀请，有意向参加该活动的教师，请于4月____日前以电子文档方式发送至图书馆邮箱：__________@__.com，我馆将在4月23日通过展板展示好书推荐目录。 (2)4月23日邀请现场读者使用便签分享自己喜欢的图书。 (八)“ 财经 信息的发现之旅——国研网经济数据库介绍”讲座 (九)新东方英语四、六级培训讲座 (十)“世界读书日”活动周，电子阅览室免费开放 四、活动日程具体安排 序号 内容 时间 地点 1、“世界读书日”活动启动仪式 4月23日13:00—13:30海源校区文渊楼一层大厅/杨林校区致远楼和勤敏楼一层大厅 2、图书捐赠活动 4月23日13:30—5月____日海源校区文渊楼一层大厅/杨林校区致远楼和勤敏楼一层大厅 3、“世界读书日”签名活动 4月23日14:00海源校区文渊楼一层大厅/杨林校区致远楼和勤敏楼一层大厅 4、阅读知识有奖猜谜竞答 4月23日14:30—16:30海源校区文渊楼一层大厅/杨林校区致远楼和勤敏楼一层大厅 5、图书检索比赛，争当找书能手活动 4月23日14:30—16:30海源校区文渊楼一楼大厅/杨林校区阅览室内 6、“青春自律梦想”校级征文大赛 4月16日—5月20日学生事务部、语言文学学院、艺术学院、图书馆联办 7、好书推荐，成长书单 4月16日—4月25日各学院、图书馆联办 8、“财经信息的发现之旅——国研网经济数据库介绍”讲座 4月16日14:30-____:30杨林校区致远楼304室 9、新东方 考研 英语培训讲座 4月23日19:00-20:30海源校区慧源楼104室 10、新东方英语四、六级培训讲座 4月30日14:30-16:30杨林校区文心楼202室 11、电子阅览室免费开放活动 4月20日—4月24日 8:40—17:00海源校区图书馆电子阅览室 12、20____年维普“读书月”有奖知识问答 4月1日—5月31日海源校区、杨林校区 图书馆世界读书日主题活动策划方案三 一、主办单位： 图书馆 二、活动对象： 全院教职工及学生 三、活动时间： 4月23日 — 5月27日(因为每年的4月23日是世界读书日)。 四、活动主题： “读书丰富人生，知识创造财富” 五、活动领导小组： 组长：____ 副组长：____ 组员：____。 六、指导思想： 为了深入落实学院“贯彻__精神，建设骨干学院文化为主旋律”的工作方针，从图书馆的工作职能出发，通过丰富多彩的读书活动，让师生通过品读中国的经典文学作品，了解祖国的语言文化，增强民族文化的认同，提高自身的人文素养，传承和弘扬优秀文化传统，激发民族自信心和自豪感;引导读者多读书,读好书, 让读书成为习惯，让书香盈满校园。 七、活动目标 营造热爱读书的良好风气，让广大读者养成良好的读书习惯。 促进师生会读书、会学习，逐步形成具有湖南科技职业学院学院特色的校园文化。 八、活动内容： 1、读者签名活动： 开展以“走进阅读世界，共享阅读快乐”为主题的读者签名活动。 活动时间：4月23日下午。 活动地点：__校区图书馆一楼及__校区图书馆一楼 2、优秀读者评选活动 根据读者在上一年度借书量的统计，对这期间利用馆藏文献册次最多的读者(教工前5名，学生前10名)给予一定的奖励。 活动时间：暂定 20____年5月23日。 与会人员：部分领导及获奖者代表 3、开通移动图书馆试用活动 使用移动图书馆读者将可以不受校园网 IP 的限制，移动图书馆已解决校园外无法阅读校内资源的问题，所以现在读者不论是在家、在路上、在车上都可以轻松访问校内资源。移动图书馆不仅仅是一个孤立的软件平台，它是对性能优良的图书馆集成管理系统、 ILASS 系统、数字图书馆资源、一站式搜索系统、文献传递系统等应用系统服务的高度集成，系统具有强大的应用服务能力。移动图书馆可实现馆藏查询、续借、预约、挂失、到期提醒、热门书排行榜、咨询等自助式移动服务。同时，可阅读时事新闻、热门杂志、每天报纸、以及听书和学术视频。 4、“阅读无限、还书免责”活动 学院图书馆作为一个资源共享的公共服务窗口，里面多种多样的图书为大家提供了知识，带来了欢乐。由于各种原因，部分读者可能还没及时归还到期的图书，为了让滞留的图书重返图书馆，方便其他读者的使用，图书馆将开展“阅读无限、还书免责”活动。图书馆将在主页和校园网上公布目前已经超期仍没有归还书籍的读者名单及相关信息。读者只要在20____年5月3日来我馆归还图书，无论超期多久，图书馆都将免收图书延误费。希望通过这次活动，回来的不仅仅是图书，更是一种文明的体现和诚信的回归。 活动时间：20____年4月23日 — 5月3日 5、世界读书日精品图书推荐 在图书馆主页上发布世界读书日精品图书推荐清单。 6、 “你的眼光，我的选择”采书活动 开展“你的眼光，我的选择”图书荐选活动，开展读者选书，图书馆购书活动。活动中读者所需要的图书，图书馆将第一时间到新华书店现场采购，以及时满足全校师生员工学习和教研对图书资源的需求。 活动时间：20____年4月23日 — 5月27日 7、“最美图书馆”摄影比赛 活动主题：最美图书馆 活动内容：通过摄影镜头捕捉校园图书馆中的人、物、事，真实的反映校园阅读文化。可以是常被人忽略的图书馆某个角落，可以是你心中最美的读者，可以是辛勤工作的图书馆员，可以是散发着浓浓墨香的书册，把你认为心目中有关最美图书馆的一切用相机记录下来发给我们。 活动要求： 1、参赛作品为个人作品，要突出主题，体现 教育 意义，作品表现风格不限。 2、参赛作品单幅、组照均可( 一组照最多3张)，黑白、彩色不限，数码作品必需是JPEG格式、作者必需保存原稿。 3、不得抄袭和盗用他人作品。 提交方式： 1、将作品(JPEG格式)以邮件发送到 ____。 邮件主题注明(系部、班级、学号、姓名) 2、将照片实物交至暮云图书馆一楼采编室李老师处，照片后面注明(系部、班级、学号、姓名) 评奖：一等奖一名，二等奖二名，优胜奖三名。 活动时间：20____年4月23日—20____年5月20日 活动地点：__校区图书馆 8、“书库寻宝”比赛 活动形式：参赛者按比赛要求和规则到图书馆书库找到指定书籍中的书签。 报名方式：全体师生读者，以个人为单位，到雨花或者暮云校区图书馆报名，报名截止时间：20____年5月14号上午11点。 活动流程：活动组织方在指定的书籍中添加书签，由参赛选手根据书目名称，通过图书馆检索设备等 方法 找到指定书目，在规定时间内找到最多者胜出。 评奖：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。 活动时间：20____年5月15日下午3点(星期__) 活动地点：____图书馆。 图书馆世界读书日主题活动策划方案四 一、活动主题 “阅读的力量”。 二、活动时间 20____年4月18日——20____年4月28日。 三、活动目的 宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨，推动更多的人参与阅读和学习，培养人们对阅读的兴趣。 四、活动具体安排 1、开展“世界读书日”的专题宣传活动 利用广播电台、图书馆网站、大厅屏幕、校园广播多种形式组织专题宣传，向广大读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关知识，推广科学的阅读方法，公布读书 倡议书 。 时间：4月18日———4月28日。 地点：图书馆大厅责任部门：办公室。 2、开展爱心图书漂流活动 为丰富山区 儿童 精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍，图书馆联合《东方今报》到坡头镇举行爱心图漂流活动。 时间：4月18日。 地点：坡头镇责任部门：读者服务部。 3、《济图讲堂》举办“阅读推广”公益讲座 图书馆将邀请河南省图书馆学会常务理事，学术委员会副主任，河南省高校人文社会科学优秀学者周九常做《岂让小屏遮望眼——如何运用手机阅读》讲座，进一步丰富市民阅读生活，引领市民阅读能力的提升。 时间：4月21日。 地点：一楼 报告 厅责任部门：读者服务部。 4、世界读书日精品图书推荐 在图书馆主页及新书公告栏上发布世界读书日精品图书推荐清单。 时间：4月18日前责任部门：采编部。 5、开展“世界读书日”新书展览活动 为了迎接第____个“世界读书日”，图书馆计划开展为期10天的“世界读书日”新书展览活动，并且在图书馆网站和图书馆公告栏进行新书宣传，从而提高读者的阅读兴趣。 时间：4月23日——4月28日。 地点：图书馆二楼大厅责任部门：流通部采编部。 6、举办少儿读物和科普图书推荐活动 时间：4月23日——4月28日。 地点：图书馆二楼大厅责任部门：采编部技术部。 7、开展为馆外点更换图书活动 在活动期间，回访馆外点，开展为馆外点更换图书活动。 时间：4月20日——4月28日。 责任部门：读者服务部。 8、“共享书香，快乐生活”优秀期刊展阅 第__个世界读书日到来之际，期刊阅览室配合开展以“共享书香，快乐生活”为主题的优秀期刊展阅活动，从健康人生、乐游天下、衣食住行、投资理财四个方面，全面展示我馆丰富的馆藏资源，推动全民的读书热情。 时间：4月23日——4月28日。 地点：图书馆二楼大厅。 责任部门：阅览部。 9、利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动。 利用全国文化信息资源共享工程资源为读者开展视频播放活动，丰富活跃广大读者的文化生活。 时间：4月23日——4月24日下午3：00。 地点：图书馆六楼展播厅责任部门：信息技术部。 10、推进24小时街区图书馆建设，打造图书馆文化服务新亮点。 时间：近期责任部门：信息技术部。 五、活动要求 1、各相关部门要精心组织、认真筹备，协作协调，务求实效。 2、除第四项、第十项活动外，每一项活动要有保存图片资料和文字新闻，注重宣传，积极与新闻媒体加强沟通，扩大影响。 图书馆世界读书日主题活动策划方案五 “腹有诗书气自华，最是书香能致远”。4月23日是第____个“世界读书日”，为了进一步继承中华民族 传统文化 精髓，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养学生“学读书、爱读书、会读书、读好书”的良好习惯，提高青少年的阅读兴趣和阅读水平，营造文明优雅的学习氛围，在4月23日第____个世界读书日来临之际，学校图书馆将在全校开展阅读月系列读书活动，具体活动方案如下： 一、活动主题 阅读，让我们的世界更丰富 二、活动时间 20____年4月23日至5月23日 三、活动目的 增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，培养学生良好的读书习惯，打造学生的人生底色;建设师生的精神家园，提升师生的整体素质，从而提高教育质量，打造书香校园。 四、组织机构 五、活动内容及形式 1、启动仪式。4月22日，利用课间操举行第____个“世界读书日”活动启动仪式。 2、图书互换。在全校发起“我爱图书，图书互换”的活动。呼吁全校学生将自己读过或不读的旧书籍捐献出来，资源交换，来换取自己没读过的书籍，以丰富广大学生的阅读视野，拓宽知识面。 3、“读书心情大头贴”。用便利贴记录自己读书感受或心情，并贴在“读书心情大头贴展板上”记录读者关于阅读的点点滴滴。 4、“读书，让人生更美好”读书征文活动。作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的 散文 和诗歌、读书 故事 、读书 随笔 等。各班学生将自己的美文以电子稿形式上交给班主任，班主任a4纸打印，上交给图书馆。 5、快乐晨读。在活动期间早读时间，请同学们大声朗读 语文教材 或经典文学名著，品味读书的乐趣。 6、 读书笔记 展览。各班筛选学生优秀读书笔记参加学校读书笔记展。 7、畅谈读书感受。在每周一次阅览室读书时间，利用3-5分钟，依次让学生畅谈读书感受，共享读书乐趣。 8、买一本喜欢的书。走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读。 2022图书馆世界读书日主题活动策划方案相关 文章 ： ★ 2022年世界读书日主题方案5篇 ★ 2022关于世界读书日活动优秀方案策划大全 ★ 2022读书日主题活动方案五篇 ★ 2022年开展世界读书日活动方案 ★ 2022年世界读书日活动方案策划 ★ 2022世界读书日活动主题方案 ★ 2022年世界读书日读书会活动方案(十篇) ★ 2022年世界读书日活动方案10篇 ★ 最新2022世界读书日活动总结 ★ 2022年世界读书日活动方案

　　为了确保活动有序有力开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。活动方案要怎么制定呢？下面是我帮大家整理的4月2日读书日主题活动方案（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　4月2日读书日主题活动方案1 　　一、活动目的： 　　“4.23”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递美好感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。 　　二、主办： 　　团支部、图书馆、少先队、工会。 　　三、活动内容： 　　(一)教师活动 　　1.“读书，让人生更美好”读书xxxx比赛 　　(1)参加对象：xxxx周岁以下青年教师。 　　(2)活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至4月xx日止。 　　评选阶段：xx月上旬组织专家进行审查初评。 　　公示阶段：xx月中旬。 　　(3)参赛方式和要求 　　①参赛者在xxxx新闻网市民博客进行注册，在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”，注册通过后即可开通个人博客，然后发表xxxx。 　　②博客名称、博主昵称自定，但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格。 　　③博客中发布的参赛作品要求内容积极健康，中文原创，严禁抄袭，作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任。 　　④xxxx内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读)。 　　⑤文章形式不限，可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，题目自拟。 　　⑥xxxx写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在xxxx字以内。发布时请在标题前注明【xxxx大赛】。 　　⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写xxxx标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。 　　2.“读书，让人生更美好”读书征文活动 　　(1)参加对象：xxxx周岁以下青年教师必写。 　　(2)作品上交时间：即日起至4月xx日止。 　　(3)作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读。 　　(4)评奖方式：请参加征文活动的老师将自己的文章至ftp—团支部—读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精美纪念品送上。 　　(二)学生活动 　　1.“走进书里”读书征文活动： 　　(1)作品上交时间：即日起至4月23日止。 　　(2)作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。 　　(3)参加年级：不限。 　　(4)评奖方式：请有意参加的小朋友将自己的美文。 　　以电子稿形式上交给班主任，请班主任a4纸打印，上交给图书馆馆长。(注：好书介绍可以直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干，并有精美纪念品送上，请大家踊跃参加。 　　2.4月xx日班队课 　　(1)组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的世界里。 　　(2)请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点： 　　这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”。 　　这一天，在家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐。 　　这一天开始，确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。 　　4月2日读书日主题活动方案2 　　为庆祝第个“世界读书日”，推动书香校园建设的深入开展，学校特开展系列读书活动，让师生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。 　　一、活动主题 　　阅读，让我们的世界更丰富。 　　二、宣传标语 　　好书伴我行，书香遍校园。 　　书籍点亮人生，书香洋溢校园。 　　与名著为伴，塑造美好心灵。 　　与经典同行，打好人生底色。 　　开卷有益——我们爱读书。良师益友——我们读好书。 　　行万里路——我们多读书。学海无涯——我们勤读书。 　　三、活动时间 　　20XX年4月日——4月日。 　　四、内容与形式 　　分享阅读，分享快乐。 　　为迎接世界读书日，进一步引导学生遨游书海，亲近书籍，与好书为友，开阔视野，陶冶情操，学校将举行班级黑板报设计制作活动。 　　1、 黑板报主题： 　　一年级：童话寓言故事。 　　二年级：励志故事。 　　三年级：历史故事、历史人物。 　　围绕以上主题，题目自拟，有创新要新颖。 　　2、黑板报应精心进行选材和设计。所选(写)内容均应短小精悍，体趣味 性、教育性、艺术性和创造性的特点。 　　3、参评黑板报的排版应符合报纸的基本要求，标题突出，图文并茂，版面 生动活泼。 　　4、评比时间：20XX年4月23日. 　　(三)请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点： 　　这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读。 　　这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”。 　　这一天，在家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐。 这一天开始，确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。 　　4月2日读书日主题活动方案3 　　一、活动主题 　　主题：“阅享经典悦读养成” 　　二、活动意义 　　本次活动以世界读书日为契机，围绕“阅享经典，悦读养成”的主题，响应我校“养成教育”的号召，通过倡导学生阅读传统经典文学作品，丰富业余生活，激发学生读书的兴趣，提高大学生的文化修养，同时，引导大学生养成“读好书，好读书”的"习惯。 　　三、活动形式 　　本次活动由“‘书评征文"比赛”和“‘最美图书馆"摄影比赛”两部分组成。 　　四、参赛对象 　　河北工程技术学院全体学生 　　五、作品要求 　　1、“书评征文”比赛 　　A)以自己阅读过的有意义的书为对象，针对书的内容或人物形象作一篇文章，体裁不限，题目自拟，字数在1000左右。 　　B)参赛作品可用A4纸打印或用16K正规方格纸抄写，字迹清晰工整,同时请注明学院、班级、姓名及联系方式，并保持联系方式的畅通。 　　C)文章严禁抄袭，一经发现，立即取消参赛资格。 　　D)来稿不退，请自留底稿。 　　电子文档可发送至邮箱： 　　文本文档请送至:图书馆服务台 　　E)交稿时间： 　　2、“最美图书馆”摄影大赛 　　A)通过摄影镜头捕捉校园图书馆中的人、物、事，真实的反映校园阅读文化,把你认为心目中有关最美图书馆的一切用相机记录下来发给我们。 　　B)参赛作品为个人作品，要突出主题，体现教育意义，作品表现风格不限。 　　C)参赛作品单幅、组照均可(一组照最多3张)，黑白、彩色不限，数码作品必需是JPEG格式、作者必需保存原稿。 　　电子照片可发送至邮箱：邮件主题注明(学院、班级、姓名、联系方式)。 　　打印照片请送至:图书馆服务台 　　D)不得抄袭和盗用他人作品。 　　E)交稿时间： 　　六、作品评审 　　1)本次征文比赛稿件交由评委会进行评审。 　　2)上交作品分为“‘书评征文"比赛”和“‘最美图书馆"摄影比赛”两组进行评审，评比时间为五月中旬。 　　4月2日读书日主题活动方案4 　　书籍是人类进步的阶梯，为提高阅读在同学们心目中的地位，培养同学们“多读书，好读书，读好书”的习惯，营造以读书求新知、以读书求进步、以读书求发展的氛围，丰富我校大学生的课余生活。特举办“四月芳菲，书香商院”世界读书日活动，现将有关事宜通知如下： 　　一、活动主题： 　　四月芳菲，书香商院 　　二、活动时间： 　　20xx年4月25日 　　三、活动地点： 　　小角楼，8、9号宿舍楼前 　　四、主办及承办单位： 　　主办：xx学院学生会 　　承办：xx学院学生会学术部 　　五、活动对象： 　　xx学院全体师生 　　六、活动形式： 　　（一）读书会； 　　（二）读书月签字活动； 　　（三）旧书回收； 　　（四）向前来参加活动的同学随机赠送书签作为纪念。 　　七、注意事项： 　　（一）为保持活动有序进行，所有活动参与者需服从工作人员安排； 　　（二）活动结束后，自觉带走垃圾杂物，保证活动地点干净整洁。 　　4月2日读书日主题活动方案5 　　一、活动意义 　　图书馆面向全校读者公开征集“文明借阅、文明学习”温馨提示语，以读者教育读者的方式，为广大读者创建一个温馨、和谐的借阅环境，引导读者爱馆护馆，构建和谐的校园文化。 　　二、提示语内容要求 　　1、温馨提示语必须符合图书馆各个书库、阅览室的学习环境及管理规定; 　　2、温馨提示语要求语言生动活泼、言简意赅，易于上口; 　　3、温馨提示语以“文明阅览、文明学习”为中心，具体围绕：a.维护借阅秩序;b.爱护环境卫生;c.保持安静(不喧哗、不在阅览场所打电话等);d.爱护图书资料(不用非正当手段据为己有、不弄脏弄破、不涂写等) 　　三、征集办法 　　1、征集时间：截止到20xx年4月22日 　　2、投稿方式：在活动期间，将制作完成的温馨提示语提示牌交与图书馆信息部或将提示语发送到xx@xx.com即可(邮件中请注明所在院校(单位)、专业、学号、姓名、联系电话(手机)等)。 　　四、温馨提示语评选 　　在征集日期结束后，针对所有的评语进行评选，从中选出优秀提示语若干 　　五、奖励方法 　　被图书馆选中提示语的同学可获得图书馆提供的精美奖品一份 　　活动5：污损图书展示 　　活动形式：针对馆藏图书的污损现象，本着重教育的原则，帮助广大读者养成“珍爱图书，阅过无痕”的良好阅读习惯，在读者中倡导“自觉爱书护书，争做文明读者”的理念活动时间：20xx年4月23日 　　活动地点：图书馆一楼中文书库一。 　　4月2日读书日主题活动方案6 　　一、活动名称 　　读书，那些事儿——4月23日世界读书日系列活动。 　　二、活动内容及形式 　　(一)读书，那些事儿征文活动 　　文稿来源： 　　1、第一学期书香伴我行征文比赛参赛文章。 　　2、同学们平时所写的读后感(最好是阅读莎士比亚的作品)。 　　3、老师们读书那些事儿的相关文章。 　　搜集时间：20xxxx.4.xx——4.xx(最晚4.xx周xx下午)。 　　(二)假如你的生活中没有书问卷调查 　　和学生、老师相关的读书影响人生的问卷调查(最终《采菊》报有一版面放入问卷结果)。 　　问卷内容设想成员：xxxxxx。 　　问卷制作成员：xxxxxx。 　　问卷时间：20xxxx.4.xx——4.xx。 　　问卷份数：xxxx份。 　　(三)书签制作 　　发挥你的聪明才智进行DIY，运用专业知识或是与专业相关的内容，利用各种材质制作。 　　要求：每一位成员至少制作两张书签。书签要有专业特色。书签需附上采菊两字。 　　书签总量：xxxx张。 　　书签用途：每一位在《采菊》报中发表文章的作者送上精美版报纸时附上一张书签，xx张。可以赠送给喜欢的老师。多余的社团内部成员互赠。 　　4月2日读书日主题活动方案7 　　一、活动主题 　　“阅读的力量”。 　　二、活动时间 　　20XX年4月xx日——20xx年4月xx日。 　　三、活动目的 　　宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨，推动更多的人参与阅读和学习，培养人们对阅读的兴趣。 　　四、活动具体安排 　　1、开展“世界读书日”的专题宣传活动 　　利用广播电台、图书馆网站、大厅屏幕、校园广播多种形式组织专题宣传，向广大读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关知识，推广科学的阅读方法，公布读书倡议书。 　　时间：4月xx日————4月xx日。 　　地点：图书馆大厅责任部门：办公室。 　　2、开展爱心图书漂流活动 　　为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍，图书馆联合《xxxx报》到xxxx镇举行爱心图漂流活动。 　　时间：4月xx日。 　　地点：xxxx镇责任部门：读者服务部。 　　3、《xxxx》举办“阅读推广”公益讲座 　　图书馆将邀请xxxx省图书馆学会常务理事，学术委员会副主任，xxxx省高校人文社会科学优秀学者xxxx做《岂让小屏遮望眼——如何运用手机阅读》讲座，进一步丰富市民阅读生活，引领市民阅读能力的提升。 　　时间：4月xx日。 　　地点：一楼报告厅责任部门：读者服务部。 　　4、世界读书日精品图书推荐 　　在图书馆主页及新书公告栏上发布世界读书日精品图书推荐清单。 　　时间：4月xx日前责任部门：采编部。 　　5、开展“世界读书日”新书展览活动 　　图书馆计划开展为期xx天的“世界读书日”新书展览活动，并且在图书馆网站和图书馆公告栏进行新书宣传，从而提高读者的阅读兴趣。 　　时间：4月xx日——4月xx日。 　　地点：图书馆xx楼大厅责任部门：流通部采编部。 　　6、举办少儿读物和科普图书推荐活动 　　时间：4月xx日——4月xx日。 　　地点：图书馆xx楼大厅责任部门：采编部技术部。 　　7、开展为馆外点更换图书活动 　　在活动期间，回访馆外点，开展为馆外点更换图书活动。 　　时间：4月xx日——4月xx日。 　　责任部门：读者服务部。 　　8、“共享书香，快乐生活”优秀期刊展阅 　　开展以“共享书香，快乐生活”为主题的优秀期刊展阅活动，从健康人生、乐游天下、衣食住行、投资理财四个方面，全面展示我馆丰富的馆藏资源，推动全民的读书热情。 　　时间：4月xx日——4月xx日。 　　地点：图书馆二楼大厅。 　　责任部门：阅览部。 　　9、利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动。 　　利用全国文化信息资源共享工程资源为读者开展视频播放活动，丰富活跃广大读者的文化生活。 　　时间：4月xx日——4月xx日下午3：00。 　　地点：图书馆六楼展播厅责任部门：信息技术部。 　　10、推进24小时街区图书馆建设，打造图书馆文化服务新亮点。 　　时间：近期责任部门：信息技术部。 　　五、活动要求 　　1、各相关部门要精心组织、认真筹备，协作协调，务求实效。 　　2、除第四项、第十项活动外，每一项活动要有保存图片资料和文字新闻，注重宣传，积极与新闻媒体加强沟通，扩大影响。

　　一眨眼，全国消防日即将到来，此时做好全国消防日的活动方案是一件非常重要的事情。活动方案可以保证活动开展的更加顺利，所以，就算花的时间比较久，也要学好活动方案！你们到底知道多少优秀的全国消防日活动方案呢？以下是我为大家收集的“{11.9全国消防日主题宣传活动方案范文（精选6篇）}”仅供参考，希望能为您提供参考！ 　　11.9全国消防日主题宣传活动方案范文（篇一） 　　根据教育局文件精神及学校20XX年安全教育工作计划的安排，在第xx个消防日开展“学消防、促平安、建和谐”消防主题教育活动计划，为确保“119”消防日活动有序开展，特制定如下方案： 　　一、组织领导 　　组长： 　　组员： 　　二、活动主题 　　学消防、促平安、建和谐 　　三、活动内容： 　　1、营造好宣传气氛。学校、各班在校园醒目位置设置消防宣传标语牌，利用校内、班内板报、广播、等宣传工具，丰富消防宣传形式和内容，增强宣传的针对性、知识性和趣味性。 　　2、开展好“五个一”（召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查）活动。 　　四、活动要求 　　1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展，学校成立由校长任组长、分管领导为副组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组，具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容，作为确保学校和广大师生安全的重要措施，抓实抓出成效。 　　2、查改到位。在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。 　　3、宣传到位。发挥校内各种媒体的作用，营造舆论氛围，增强师生消防意识。 　　11.9全国消防日主题宣传活动方案范文（篇二） 　　一、指导思想 　　为切实履行消防安全主体责任，提升消防安全管理根据上级有关文件要求，切实抓好落实，进一步提升我园消防安全工作认真贯彻＂预防为主、防消结合＂的消防工作方针，大力开展的防火安全检查，狠抓火灾隐患的整改落实，提高我园抵御火灾的能力，切实保护全园师生员工的人身安全和公共财产安全，为我校各项工作再上一个新台阶创造一个良好的消防安全环境。 　　二、组织领导 　　建立以园长、副园长主要负责人、班主任为体系的消防安全工作队伍，成立学校消防安全工作领导小组： 　　组长： 　　副组长： 　　成员： 　　领导小组下设办公室，具体负责组织实施本学年度的消防安全工作。 　　三、工作任务： 　　1、落实各处室、各班级及学生寝室、食堂等消防安全责任制工作。明确本责任区域内的消防安全责任人及在各消防安全工作上的职责分工，层层落实消防安全职责。 　　2、开展全园性消防安全大检查，切实消除火灾隐患。各处办、各班级要组织学习《中华人民共和国消防法》。开展消防安全自查自改活动，建立消防安全自查的消防工作新机制。学校每学月组织两次消防安全检查，重点部位要坚持每月检查、巡查，并建立消防安全检查台账。 　　3、加强学校消防设施建设，补充配置相关消防器材并加强维护制度，提高抵御火灾的能力。 　　4、加强执勤备战，做好灭火和抢险救援的各项准备。园要针对冬春火灾的特点，加强对师生员工的消防安全教育，增强教职工的法制观念和安全意识，使师生员工了解本岗位的防火措施，做到会报警，会使用灭火器材扑救初期火灾，会自救逃生，会组织人员疏散。 　　四、具体措施及时间安排： 　　3月消防安全知识教育。 　　4月各教学班组织召开消防安全主题班会，各处室自查责任区消防隐患。 　　5月根据上级要求进一步落实责任，细分工作岗位。 　　6月-7月坚持月查、周查制度到各责任区。 　　五、工作要求： 　　1、园长为学校消防工作的第一责任人，各班班主任为消防工作的直接责任人，要高度认识消防工作的严峻性和任务的艰巨性，以强烈的责任感和紧迫感，切实加强领导，全力以赴做好本部位的消防工作，做到精心组织、周密部署、分工协作、责任到人。 　　2、园消防安全工作领导小组负责对各责任区的消防工作进行检查指导。消防工作情况要作为各责任区责任人年底考核的重要内容。年底要对的防火工作站情况进行检查，总结经验，找出差距；对不重视、工作不落实导致发生重、特大安全事故的，要追究直接责任人的责任。 　　3、园各处办、班级，要在消防安全工作领导小组的统一指挥和部署下，按照工作部署积极做好本责任区的消防安全检查工作，各处办、班级要做到积极协助，密切配合，凝聚合力，充分发挥各自的作用，确保消防工作落到实处。 　　11.9全国消防日主题宣传活动方案范文（篇三） 　　一、指导思想 　　今年，校园消防安全宣传月活动主题是：消除火灾隐患，构建和谐校园。整个活动以贯彻落实公安部关于坚决遏制重特大火灾事故的重要指示精神为指导，认真落实全省、市消防安全工作会议精神，全力推进火灾隐患整治工作，坚决预防和遏制重特大火灾尤其是群死群伤恶性火灾事故发生，努力实现公安部提出的消防工作“三提升”、“三降低”目标，在校园形成“人民生命至上，火灾隐患必除”的宣传舆论导向。动员全校师生，采取多种形式和手段认真组织开展消防安全宣传月活动，努力营造浓厚的宣传氛围，大力增强学校师生消防安全意识，确保我校消防安全。 　　二、组织领导 　　为切实加强对这次宣传月活动的领导，学校成立校园消防安全宣传月活动领导小组，成员如下： 　　三、活动安排 　　1、8日进行一次全校消防安全大检查，认真查找隐患、堵塞漏洞，确保不发生火灾。 　　2、10日召开中层干部及年级组长会议，统一思想，提高认识，并布暑具体安排。 　　3、15日—21日组织全体师生学习观看消防安全知识图片。 　　4、月21日—月28日，利用班会、安全课对学生进行消防安全知识教育。 　　5、22日，利用晨会开展消防灭火演练活动。 　　11.9全国消防日主题宣传活动方案范文（篇四） 　　为认真贯彻落实“119消防日”精神，进一步增强广大师生的防灾减灾意识，提高我校师生的防灾减灾能力，保持我校火灾形势稳定特开展本次活动。活动方案如下： 　　一、活动时间： 　　20xx年11月8日16：00。 　　二、活动地点： 　　琼中思源实验学校学生公寓。 　　三、参加人员： 　　琼中思源实验学校全体师生、消防大队官兵。 　　四、活动程序： 　　1、设定火情：学生公寓楼男生304寝室、女生305寝室均出现火险。 　　男生情况：304寝室有一名学生昏迷于寝室内；306寝室有一名学生于阳台处呼救；402寝室有一名学生于阳台处呼救。 　　女生情况：305寝室有一名学生昏迷于寝室内；205寝室有一名学生于阳台处呼救。 　　2、组织学生疏散方式：①学校领导广播指挥；②班主任以及助理班主任分别到男女生公寓各班寝室组织；③宿舍管理员和德育部全体成员在学生公寓各个楼层组织。 　　3、疏散顺序：消防车警报声响起为开始疏散指令。按照首先第一、第三楼层，然后第四楼层，最后第二楼层的顺序展开疏散。 　　4、疏散指令下达后，全体学生在各班班主任和助理班主任的组织下，用干或湿毛巾捂住鼻口，或用衣服披在头上，弯腰慢跑下楼。在此过程中，班主任以及助理班主任必须站在寝室门口确认全部学生逃离寝室后方能尾随学生往楼下逃生。疏散下来的＇队伍迅速到篮球场列队集合由体育委员点名并向值班领导报告缺失人数。 　　5、被困学生跑到寝室后面阳台处挥舞衣物并高声呼救。等待消防官兵解救。 　　6、消防大队官兵做校园防火、灭火知识讲座。 　　11.9全国消防日主题宣传活动方案范文（篇五） 　　一、活动意义 　　通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、主动应对、自我保护。让教职工掌握保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。 　　二、时间、地点、参加人员 　　1、时间：20xx年x月26日下午2点30分。 　　2、地点：幼儿园操场内。 　　3、参加人员：全体教职员工及幼儿。 　　三、演练道具 　　灭火设备、水等，湿毛巾，每人一份。 　　四、现场人员分工 　　现场总指挥： 　　疏散人员：全体教职工及幼儿 　　救护人员： 　　协助指挥人员：各班老师 　　五、演练的具体操作程序 　　1、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。 　　2、报警组卢继珍拨打x9报警；由彭继英园长迅速向上级领导报告失火情况；保安李玉平打开幼儿园前、的消防通道，并负责门口安全保卫； 　　3、园长通过广播指挥师生向操场疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”“消防战士用灭火设备和水开始灭火”等。 　　疏散顺序：教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速撤离、，以免发生拥挤践踏事故。 　　拟定路线：疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大一班、大二班；第二组中班、小班。要求依次快速、以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。 　　注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。 　　4、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头撤离。 　　5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出。 　　6、撤离出的幼儿以教室为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，撤出的幼儿不能随意再次进入园内，不要在操场随意走动。 　　7、教师安排：各班保教人员带领本班幼儿撤离；各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免幼儿跌倒受伤。 　　在操场集中后，各班教室领导清点本班幼儿人数，并向园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。 　　11.9全国消防日主题宣传活动方案范文（篇六） 　　为做好我镇冬春火灾防控工作，增强全民消防安全素质，根据县消防安全委员会通知要求，镇研究决定，即日起至11月底，在全镇开展20xx年“119”消防宣传月活动。为确保活动取得实效，现将活动有关要求通知如下： 　　一、活动时间 　　即日至11月30日。 　　二、活动主题 　　关注消防、生命至上。 　　三、活动内容 　　“119”消防安全宣传月期间，广泛开展消防安全主题活动，构建“全民参与，防治火灾”的消防工作格局，最大限度地发动群众关注消防安全、参与消防工作，实现群众消防知识掌握更多一点、技能应用更实一点的目标，为全镇冬春火灾形势的平稳、特别是减少小火亡人事故的发生奠定基础。 　　（一）落实消防教育培训，整治潜在火灾隐患。各村（社区）、有关单位要采取多种渠道相结合的方式，严格按照疫情防控常态化的要求，加大对消防安全专项整治三年行动、高层建筑消防安全专项整治、打通消防“生命通道”集中治理行动和危险化学品重大危险源企业专项检查等主题的宣传力度，并对消防从业人员、消防安全重点岗位人员开展一次关于消防专项能力和消防职业技能的培训。同时，要督促指导各重点场所自主评估风险、自主检查安全、自主整改隐患，向社会公开消防安全责任人、管理人及其职责，并承诺本场所不存在突出风险或者已经落实防范措施。 　　（二）做好消防多样传播，实现宣传全面覆盖。各村（社区）及有关单位要结合自身实际情况，充分利用一切宣传方式手段，做好消防安全知识宣传。可通过借助消防巡逻车等移动载体播防消防小常识、在村（社区）科普宣传栏张贴消防安全宣传海报、发挥扶贫帮扶责任人上门宣传作用等方式，营造浓厚的消防安全宣传氛围。 　　（三）加强消防日常监管，强化官宣报道力度。各村（社区）及有关单位要结合“生命通道”、“无水高层建筑”、校外培训机构等专项治理，做好消防安全隐患日常检查工作，根据隐患突出情况，及时上报有关部门。此外，可充分发挥手机媒体等移动客户端传播优势，在微博、微信、抖音等新媒体平台曝光火灾隐患和消防安全不良行为，加强火灾案例警示教育，普及消防法律法规、消防常识和逃生技能，强化新媒体宣传，发挥消防宣传和舆论引导的主渠道作用。 　　四、活动要求 　　（一）加强领导，迅速部署。消防宣传月期间，将成以王发元副镇长为组长，其他“一岗双责”班子成员为副组长，各村（社区）、有关单位主要负责人为成员的宣传活动领导小组，下设办公室为应急办。同时，各村（社区）及有关单位同时也要成立相应活动班子，加强组织领导，积极安排部署本次宣传活动，确保“119”消防宣传月活动取得实效。 　　（二）因地制宜，扎实开展。各村（社区）及有关单位要结合消防安全形势等实际，紧扣冬春季节火灾特点，采取多种形式开展群众喜闻乐见、参与度高的消防宣传教育活动。要以开展“119”消防宣传月活动为契机，推动行业、系统、单位落实消防宣传教育主体责任，确保消防安全宣传工作落到实处。 　　（三）宣传造势，营造氛围。消防宣传月期间，可利用“线上+线下”的宣传方式，通过宣传横幅、广播、微信、抖音等对本次活动进行全方位、多方面的宣传，扩大活动影响力，大力营造浓厚氛围。

　　活动之后需要进行全面的分析和总结、反思，全国助残日主题活动总结你要怎么写?下面是由我为大家整理的“全国助残日主题活动总结2022通用版”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　全国助残日主题活动总结2022通用版(一) 　　全国助残日，主题为“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”。根据国家、省和市残联有关文件精神，xx区残疾人联合会结合实际，对全区第x次“全国助残日”活动进行了全面安排和周密部署，开展了扶残助残系列活动，取得了良好的社会效果。现将全区开展“全国助残日”活动情况汇报如下： 　　 一、精心组织，认真部署 　　区残联接到通知后及时召开了“全国助残日”专题会议，制定方案并进行了专题研究和全面部署，及时向区政府主管领导进行了汇报。积极向全区x个乡镇残联下发了《关于开展xx区第x次全国助残日活动的通知》，对我区开展第x次“全国助残日”系列活动进行了详细安排，提出了明确要求。 　　 二、扶贫助残，活动多样化 　　1.扶贫助残，为贫困残疾人发放轮椅xx辆，单拐、坐便器各xx个 　　经区残联理事会研究决定，区残联自筹资金购进残疾人轮椅车xx辆，单拐、坐便器各xx个，优先对贫困(低保户)重度肢体残疾人免费发放，体现了对贫困残疾人的关心与支持。 　　2.弘扬社会助残风尚，为敬老院残疾人组织一场文艺汇演 　　区肢残人协会经过精心准备，全部由轻度残疾人组成的残疾人合唱团为区敬老院的重度残疾人、老年朋友奉献了一场丰富多彩的文艺会演。 　　3.关爱残疾人健康，邀请医护人员入户为x名特困残疾人进行义诊 　　区残联联合卫生部门，选派医德高尚、医技精湛的医务人员对行动不便的残疾人上门义诊，通过心理辅导及针对性的检查为他们康复提出了诊断建议和诊疗方案，让他们重新树立了对生活的信心。 　　4.关爱慰问残疾儿童 　　上午，区残联干部到xx区实验小学和xx中慰问了残疾儿童，并送去了书包、铅笔盒等学习用品，为孩子们送去了节日的祝福。 　　5.提高残疾人职业技能，组织一次残疾人专职委员技能提升培训 　　区残联聘请心理学专业人员、高级讲师等对全区残疾人专职委员进行一次工作技能提升培训，通过培训，残疾人专职委员的工作能力得到提高，在今后的工作中更好地为残疾人服务。 　　残疾人群体是一个特殊的群体，需要我们更多的关心、关爱。残疾人工作岗位平凡、意义重大、使命崇高，我们将以助残日为契机，开拓创新，扎实工作，切切实实维护残疾人合法权益、全心全意为残疾人谋福利。 　　全国助残日主题活动总结2022通用版(二) 　　今年的5月15日是我国第xx个法定的“全国助残日”，县教育局组织全县中小学教师、学生开展助残活动。我学校积极响应，切实的开展了一系列相应的活动，现将活动总结如下： 　　 一、领导重视，组织机构健全 　　本次活动的主题是“加强残疾人文化服务，保障残疾人文化权益”。我校希望通过此次活动，能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操。同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残月活动给予了高度重视，专门召开了领导班子会议，要求此次活动由德育处负责组织，各班班主任给予大力配合，认真组织，抓紧落实，确保组织活动做到有计划，有记录，有检查，有评比，有总结，有质量。 　　 二、活动内容丰富多彩 　　根据上级要求我校开展了以下活动： 　　一、组织一次以“助残日”为主题的升旗仪式。 　　二、每班开一次以助残日为主题的班队会。 　　三、悬挂一幅助残日宣传口号。 　　四、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动。 　 　三、活动开展有序，效果显着 　　一、在5月x号我校组织了关爱残疾人的升旗仪式，在仪式上学校向广大师生发出呼吁。号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。我校少先队多方收集相关资料，并以最切合实际的方式作成宣传稿，利用中午校园广播站对本次活动进行广泛宣传，以让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生群中引起极大反响。 　　二、从5月x日—5月x日，我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国xx多万残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。在观摩中，领导们都对学生积极参与此次活动的积极性给予了很高的评价和殷切希望。同时号召大家在参加活动的同时也要重视学习，不要忘了自己学生的身份，更好的为国家、为社会的建设和发展添砖加瓦。 　　三、我校还组织了学生“节约一元钱，资助残疾小伙伴”的捐款活动。要求每个同学从实际情况出发，为残疾事业奉献自己的爱心。 　　通过以上开展的一系列活动，使我校的师生更多地了解了弱势群体，了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。

　　【2017年全国助残日主题宣传活动总结1】 　　5月18日上午，桑植县召开“推进残疾预防、健康成就小康”为主题的全国助残日主题座谈会，开展第27次“全国助残日”活动 　　关心残疾人，是社会文明进步的标志;发展残疾人事业，是党和政府的重要职责。近年来，我县各级围绕促进残疾人事业，做了大量扎实有效的工作，残疾人生产生活状况进一步改善，服务保障体系进一步健全，全社会扶残助残氛围进一步浓厚，涌现出许多典型和创新性经验成果。 　　残疾人是一个特殊困难群体，需要格外关心关注。做好残疾人工作，责任重大、任务艰巨。各级党委政府要高度重视残疾人事业，真心实意为残疾人办实事、做好事、解难题，进一步营造尊重、关爱残疾人的良好社会环境。各级组织要加大领导力度，纳入公共体系，各级残联组织要充分发挥职能作用，新媒体要加强宣传，社会各界和志愿者要积极参与，残疾人朋友要自尊自信自强自立，开展助残志愿服务活动，共同把我县残疾人事业提高到新的水平，让广大残疾人生活得更加幸福、更有尊严。 　　近年来，我县残疾人工作以维护残疾人权益、改善残疾人状况和弘扬扶残助残风气为重点，开拓创新，残疾人事业得到发展，残疾工作整体推进，相继涌现了小宋祖英谷雨，星光大道2011年度总冠军刘赛，自强不息好少年田宝君、张金玲、钟为敏，电脑能手黄政权，湘秀奇才覃曼丽，2017年全国残疾人射击锦标赛冠军王鑫鑫和全省第五、六届残疾人运动会乒乓球项目冠军夏朝等一大批典型。 　　活动中，在县启智学校举行了活动启动仪式，观摩了启智学校教学，发放了真挚关爱倡议书，签订了助残志愿者服务意向书。在全国助残日期间，我县己开展了白内障患者免体、“阳光行动”助残志愿服务、居家服务志愿、走访助学等系列活动。 　　【2017年全国助残日主题宣传活动总结2】 　　5月18日上午，湖南省宜章县在红色文化广场开展主题为“推进残疾预防，健康成就小康”第27个“全国助残日”活动暨辅助器具发放启动仪式。 　　现场发放了轮椅和辅助器具等802件，总价值11万元，就残疾人精准扶贫、社会保障、康复、就业、法律援助等进行了政策宣传和法规咨询。活动中，县教育基金会爱心传承志愿者，县志愿者联合会文艺队和县特教学校自编自导自演了独唱、快板、舞蹈、小品等多个节目，展现了残疾人热爱生活、珍爱生命、拥抱未来的风采。 　　活动中，副县长张利海代表县委、县政府向全县残疾人朋友及其家属表示问候和祝愿，向从事残疾人工作、为残疾人事业做出贡献的全体工作人员及关心支持残疾人事业发展的机关、团体、企业和社会各界爱心人士表示感谢。各级各部门单位要以此次活动为契机，认真组织实施好“扶残助残工程”，把实事做好，把好事做实，希望社会各界继续发扬扶残助弱的优良传统，让残疾人感受到更多的温暖，营造良好氛围。同时，残疾人朋友要自尊、自信、自立、自强，用智慧和勤劳创造更加美好的生活。 　　近年来，宜章县深入开展残疾人工作，社会越发彰显助残风尚，残疾人也越来越融入社会生活。2016年，全县5218名重度残疾人享受了护理补贴，53名0-7岁残疾儿童得到了抢救性康复救助，贫困残疾人辅助器具适配185人，对226名残疾人进行了职业技能技术培训。今年，宜章县将投入资金165万元，用于0-7岁残疾儿童抢救性康复项目、贫困残疾人家庭无障碍改造、残疾人辅助器具适配等助残工程，推动残疾人精准脱贫工作进一步发展。 　　县残联，县志愿者联合会，县教育基金会，19个乡镇残联工作人员，残疾人代表等600余人参加活动。 　　【2017年全国助残日主题宣传活动总结3】 　　今年5月21日是第27次全国助残日，本次助残日主题是“推进残疾预防，健康成就小康”。为积极推动残疾预防和残疾人康复工作，帮助广大残疾人共奔小康，推动践行社会主义核心价值观，在全社会营造扶残助残的.良好氛围，号召全社会都来关心关注关爱残疾人事业，17日，吉林省第27次全国助残日“推进残疾预防，健康成就小康”主题宣传活动在省残疾人康复中心举行。副省长、省残工委主任隋忠诚出席活动。省政府残工委相关部门、社会爱心企业等参加了本次活动。 　　在省残疾人康复中心一楼大厅，大家参观了由省残联、省卫计委联合开展的吉林省残疾预防和残疾人康复工作成果展览。讲解员向大家系统介绍了近年来全省在推进残疾预防和残疾人康复工作所取得的成果，并介绍了各市州、省残疾人康复中心、省聋儿康复中心的残疾人特殊康复工作。在三楼脑瘫儿童康复区，隋忠诚亲切看望了在这里康复训练的脑瘫儿童，鼓励孩子们努力锻炼，早日康复，并为他们送来了小礼物，提前祝小朋友们“六一”儿童节快乐。 　　在四楼成人康复区，省政府残工委相关成员单位的领导与在这里进行康复治疗的残疾人朋友进行交流。隋忠诚代表省委、省政府对全省193万残疾人朋友以及残疾人朋友的亲属致以节日的问候，对多年来关心支持残疾人事业发展的社会各个方面表示感谢，对工作在第一线的广大残疾人工作者致以亲切慰问。 　　在主题活动现场，省残联、省卫计委的负责人分别介绍了近年来我省在推进残疾预防和残疾人康复工作方面所做的工作。据了解，随着二胎政策开放，出生人口增加，出生缺陷发生率在一段时间内维持较高水平，这对相关防治工作带来了较大挑战。今年助残日期间，省残联、省卫计委等部门将围绕推进残疾预防工作组织开展多项公益活动，在医院内设置公益门诊，组织义诊队伍开展诊疗服务，同时组织专家开展咨询、主题讲座等。昨日现场还举行了爱心企业捐赠活动，在训儿童康复成果展示。孩子们天真的笑容、点滴的成长，深深地感动了现场的人们。 　　隋忠诚对我省推进残疾预防和残疾人康复工作给予了充分肯定，并指出，发展残疾人事业，还是要突出各级政府的主导作用。要加强对残疾人工作的领导力度，要充分发挥各级残工委的作用，各个职能部门要将残疾人工作切实纳入到各个领域工作当中。残联、卫生计生、人社等部门要做好推进残疾预防和残疾人精准康复服务、基本医疗保障等工作，各有关部门在脱贫攻坚、兜底保障、权益维护、文化体育等方面对残疾人特殊关照，确保残疾人事业与经济、社会协调发展，确保残疾人朋友与全省人民一道步入全面小康社会。

　　【2017年开展助残日主题活动总结1】 　　在第二十七次全国助残日即将来临之际，为，在全区进一步形成扶弱助残的良好氛围。5月19日上午，睢阳区司法局在北海路繁华路段开展了第二十七次全国助残日法治宣传活动。 　　为继续深化“两学一做”学习教育，努力营造扶残助残浓厚社会氛围，5月18日，新城区政府残工委、区残联在解放路苏宁生活广场举办了以“推进残疾预防，健康成就小康”为主题的第27次“全国助残日”宣传活动。中共新城区委常委、副区长刘照河;陕西省残疾人福利基金会副理事长李朝庆;陕西省残疾人福利基金会秘书长孙旭;陕西省西安残疾人福利基金会副理事长兼秘书长贺梦吉;新城区残疾人联合会党组书记、理事长何伟等领导参加了活动并讲话，来自全区10个街道的200名残疾人朋友共同参与了活动并观看了专场演出。 　　活动现场，首先由新城区委常委、副区长刘照河致辞，他在讲话中对全区广大残疾人朋友、残疾人工作者以及助残志愿者们为残疾人事业发展做出的努力给予了充分肯定，并对2017年新城区残疾人事业发展提出了指导性的意见和建议;其次，陕西省西安残疾人福利基金会“康尚共享阳光”助行西安项目为新城区残疾人捐赠50台电动轮椅，价值35万元;区残联机关、各街道残联工作人员现场发放宣传资料，现场解答残疾人康复、就业、辅具适配等问题;新城区优秀残疾人书画家现场进行作品创作展示及义卖;残疾人手工制品展示及义卖;最后，新城区“咏新”残疾人合唱团的演员们现场进行了专场演出活动，为残疾人朋友献上一份节日礼物。 　　本次主题宣传活动的成功举办，拉开了新城区今年“全国助残疾日”系列活动的序幕，在接下来的时间里，新城区还将陆续举办残疾人爱心书屋捐赠图书、免费观影、“文化体育微梦想”圆梦、“诵读经典”朗诵比赛、优秀残疾人事迹交流会等重大活动，以此来宣传残疾人事业，营造良好社会风尚，使残疾人得到理解、尊重和帮助。 　　【2017年开展助残日主题活动总结2】 　　2017年5月18日，由中国残联宣文部、中国残疾人事业新闻宣传促进会、北京市残疾人联合会、北京市残疾人福利基金会共同主办、顺义区残疾人联合会、顺义区文学艺术界联合会、顺义区工商界联合会承办，顺义区燕山文化协会、北京利安盛华科技有限公司协办的“文化助残爱在顺义”庆祝第二十七次全国助残日主题公益活动在北京市顺义区金潮玉玛国际酒店隆重举行。中国残疾人联合会宣文部副主任邹柏林、北京市残联巡视员、北京市残疾人福利基金会理事长梁田、中国残疾人事业新闻宣传促进会副秘书长徐钢、顺义区副区长、顺义区残疾人工作委员会主任李向英等领导出席了本次公益活动。本次主题公益活动由北京交通台节目主持人孟阳、中央电视台节目主持人刘玮共同主持，首都各界助残公益人士、顺义区残疾人代表共计300余人参与了本次活动。 　　在这个春风拂面的五月，因全国助残日变得格外温暖，更因首都各界助残公益人士的爱心善举变得格外生动。本次公益活动围绕“推进残疾预防，健康成就小康”的全国助残日主题，活动由诵读《芬芳誓词》拉开序幕，呼吁更多社会人士要格外关心、格外关注首都残疾人事业。通过讲述顺义区四位残疾人自强不息的故事向社会展示首都残疾人事业，特别是远郊区残联近年来在扶持帮助残疾人就学、就业、自强创业等方面取得的丰硕成果。同时通过《爱》这部微电影也呼吁社会更加平等、文明、包容、进步。微电影中的主人公张海涛老师与其搭档作为残疾人代表深情演绎了一首其自己创作的公益歌曲《爱心志愿者》回馈社会各界多年来对首都残疾人事业以及其本人的关注与帮助。 　　活动中，北京市残疾人福利基金会表彰了2016年度公益助残先进单位。思享时代(北京)科技有限公司CEO何晓武先生代表获奖企业发言。发言中，何总讲到残疾人群体是非常值得社会高度关注的弱势群体，企业在自身发展壮大的同时应该不忘回馈社会，让残疾朋友同享社会进步成果，公司将持之以恒，以实际行动助力首都公益助残事业发展。 　　主题公益活动还邀请让爱飞翔残疾人艺术团、脑瘫歌手张明、著名小提琴演奏家徐兆民、首届中国达人秀冠军、感动中国十大人物之一的刘伟、青年舞蹈演员、挑战不可能成功者蒋馨柔、著名青年歌唱家陈苏威等优秀艺术团体和艺术家登台表演，艺术家们精彩的演出将主题公益活动一次次推向高潮，受到残疾人朋友的高度赞扬和一致好评。 　　“仁美书画展”更是为助残日的活动增添光彩。由100多名国内著名书画家与残疾人书画家共同参与的残健融合“仁美书画展”是中国残联的文化品牌，通过优秀的艺术作品，展现了我们残疾人艺术家自尊、自信、自强、自立的坚强品格与时代风貌，并通过残健融合的形式，让我们残疾人艺术家精神生活有寄托，融入社会有尊严。 　　著名影视演员陈威受邀出席本次活动并担任特邀主持，为感谢陈威对首都残疾人事业的大力支持和积极呼吁，北京市顺义区残疾人联合会授予陈威“助残爱心大使”荣誉称号。 　　顺义区残疾人联合会在活动现场精心安排了残疾人剪纸、残疾人菩提子串珠子、残疾人葫芦烫画等残疾人职业康复项目，通过现场展示，参加活动的社会人士更加直观全面地了解了残疾人职业康复项目的社会意义和价值，有效拓宽了宣传渠道，为残疾人职业康复项目更好地融入市场搭建了有效的"对接平台。同时，北京利安盛华科技有限公司为来到活动现场的残疾朋友进行21项免费体检，并给出实时、精准的健康报告，并通过云平台对所有检测的残疾人进行有效的健康管理。在展示区域还有来自台湾知名心理专家、卡方国际董事长柏丞刚先生带领的团队带来能够科学分析大脑与心理的认知训练系统，为更多有需要的人群解决各种心理问题。 　　本次公益活动更为值得一提的是中国美术家协会会员徐湛、朱铁川等16位享誉盛名的书画家捐赠了自己精心创作的书画作品，用以感谢一直以来支持首都残疾人事业的各位企业家。本次活动在顺义区工商联的大力支持下动员12家爱心企业共筹集善款80万元，该善款将通过北京市残疾人福利基金会定向转增顺义区残疾人联合会定向用于支持顺义区残疾人事业。活动中，与会领导接收了12家爱心企业捐赠的善款并向12家爱心企业代表颁发了荣誉证书。 　　活动中正式启动了“星月之光”残疾人职业康复项目，顺义区工商联主席、中华思源工程扶贫基金会王庆国主任在活动中代表中华思源工程扶贫基金会与顺义区两家残疾人职康站确立了长期捐助机制。同时，为弘扬中华民族传统文化，提高顺义区残疾人物质文化生活水平，北京市残疾人福利基金会在燕山文化协会设立文化创意基地，用于为残疾人开展书画培训。 　　活动在气势磅礴的《千手观音》舞蹈中落下帷幕，与会领导与演员合影留念。 　　【2017年开展助残日主题活动总结3】 　　5月21日是第二十七次全国助残日，主题为“推进残疾预防，健康成就小康”5月9日，副市长杨海泉慰问我市贫困残疾人;鹤山市“广东省残疾人就业基地(一级)”开展“相亲相爱一家人，感恩有您”职工集体生日会，为鹤山市第二十七次“全国助残日”系列活动拉开序幕。 　　杨海泉副市长到沙坪街道贫困残疾人家中慰问，向他们送上助残日的问候和祝福，把党和政府的关怀送到贫困残疾人手中，市残联汤文好理事长及沙坪街道李敏英党委陪同慰问。 　　在贫困残疾人家中，杨海泉副市长与残疾人及其亲属进行深入交谈，了解他们的状况以及生活中遇到的困难，为他们送上慰问金和慰问品，鼓励他们坚强生活，增强生活的信心。杨海泉副市长鼓励贫困残疾人家庭，他表示，党和政府绝对不会忘记残疾人弱势群体，要相信政府，也要相信自己，积极生活，在各部门的共同努力下，残疾人的生活将会越来越好。 　　随后，鹤山市“广东省残疾人就业基地(一级)”开展“相亲相爱一家人，感恩有您”职工集体生日会，鹤山市残联理事长汤文好、江门市残联综合服务中心副主任池海才、陈德娥、鹤山市残联副理事长张立新、鹤山市雅图仕印刷有限公司党委书记招广宁，鹤山市“广东省残疾人就业基地(一级)”职工、我市流行音乐协会助残志愿者等近150人参加了本次活动。 　　基地专门为本月生日的职工准备了五层生日蛋糕，还为他们准备了小蛋糕和扇子作为生日礼物。生日会上，残疾职工表演手语舞蹈《感恩的心》并合唱歌曲《明天会更好》《我的好兄弟》，流行音乐协会的志愿者们为他们伴奏音乐，还为职工们表演了原创歌曲。 　　活动中，各位领导和本月生日的27名职工共同切蛋糕，祝贺他们生日快乐，并寄语残疾职工，要积极生活，努力工作，自强不息，并相亲相爱、团结互助，在工作岗位上出色表现。 　　据了解，鹤山市政府残疾人工作委员会以今年全国助残日“推进残疾预防，健康成就小康”的活动主题，开展系列助残活动，积极开展残疾人“防治康推”工作，为残疾人提供精准康复、精准扶贫服务。包括：一是开展残疾预防宣传工作，提高全社会残疾预防的意识：举办“残健同行，相约水乡”节日主题活动;走访慰问贫困残疾人士和贫困残疾职工;举办残疾预防知识讲座;在各镇(街)残联组织开展助残日宣传活动;二是进一步推进残疾人社会保障体系和服务体系，落实精准康复和精准扶贫工作：认真落实全国残疾人基本服务状况和需求信息数据动态更新工作，全面推进残疾人大数据信息化建设，启用第二代残疾人证网上申报工作。逐步建立残疾人士基本情况、康复、教育、救助、培训、就业等大数据库。加强精准扶贫，扶持我市80户困难残疾人家庭发展生产和自主创业，做好残疾人职业培训工作。推进城乡医疗保险一体化落实重残人士全面参保政策;开展0-6岁残疾儿童筛查康复工作;全面建成鹤山市残疾人康复中心?特殊教育学校并投入使用;进一步完善社区康原中心网络建设，全市每个镇街(乡镇)至少建立一个社区康园中心，优化残疾人服务设施建设。三是举办形式多样的助残活动，关爱残疾人，营造全民助残扶残的良好氛围：开展“志愿在康园”活动;举办“相亲相爱一家人，感恩有您”——广东省残疾人就业基地(一级)员工集体生日会，开展残疾人心理健康知识宣教活动;举办“即使翅膀断了，心也要飞翔”——残奥冠军、杰出运动员李汉华成长经历分享会;开展“微心愿”助残送温暖活动;开展系列宣传我市残疾人自强、创业事迹以及开展扶残助残服务报道，报道社会各界扶残助残的感人事迹。 　　通过认真组织开展在全国助残日期间形式多样的系列助残活动，大力弘扬人道主义精神， 在全社会形成扶残助残的良好风尚， 提升我市残疾人事业的发展水平。

国际残疾人日主题活动方案(7篇) 扶贫助残是建设和谐社会的重要内容，因此我们要多关爱残疾人，向他们伸出援助之手。下面是我为大家整理的关于国际残疾人日主题活动方案，希望对您有所帮助! 国际残疾人日主题活动方案篇1 一、活动意义 1、为了给自闭症等特殊需要儿童提供更加专业化、人性化、生活化、系统化的服务，提高康复质量，让孩子早日融入社会，中国孤独症网家长学校决定从20__年12月3日起，利用家机构客户端平台——《家机构在线》，加大对家长的培训力度，拓展对社区、家庭训练的指导支持，培养更多的家长和老师，推进“家机构”模式在全国的落地，造福更多星儿家庭。 2、《家机构在线》将于20__年12月3日第__个“国际残疾人日”当天在北京、郑州同时举行上线启动仪式，《家机构在线》是目前国内第一个专门为星儿主要通过图片、文字和声音把生活中常见的各个场景拍摄出来，生成动态的生活链，家长点击任何一个生活场景，手机就可以帮助为她们演示，其中涉及到生活自理、饮食、穿着、感受、出行、卫生间等场景常用社交词汇，帮助自闭症孩子在生活中与身边的人进行简单交流。 3、《家机构在线》将24小时向客户端用户提供最新时讯和家长训练心得，也可向家长进行在线评估和咨询，还可提供最新的专业特色课程等，旨在建立起一套适合孩子家庭康复教育的数据库，随时随地为各地开办的家机构提供指导和服务。 4、参赛要求：每个志愿者按要求拍6张社会生活场景照片、每张照片上写一句精言妙语、录一段优美动听的声音或音乐、组成一幅幅同一主题下内容不同又互相联系的暖星超字链，帮助星儿提高语言沟通、认知理解、社会适应能力，以实际行动促进家机构建设，造福星儿家庭！ 二、活动主题 链起星儿康复路 三、活动时间 20__年12月3日上午9：30—11：30 四、活动地点 河南牧业经济学院(北林校区) 五、主办单位 中国孤独症网 河南省高校大学生爱星志愿者公益联盟 六、承办单位 河南牧业经济学院能源与动力工程学院青协 郑州市金水区孤独症康复协会 郑州市金水区春风社会工作服务中心 七、协办单位 略 八、比赛规则 1、参加比赛的志愿者按活动组委会要求注册家机构在线客户端。 2、在家机构在线客户端个人中心制作超字链上传。 3、活动组委会根据志愿者制作的超字链进行评比。 4、制作的超字链必须是一个行为链，比如：喝水这个行为，需要有空杯子、拿水壶倒水、盛满水的杯子、拿杯子、喝水等不同场景的图片，并配上合适的文字或语音。 九、奖项设置 1、个人奖：设一、二、三等奖和优秀奖，一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖10名，一、二、三等奖给予物资奖励，并分别颁发“暖星优秀志愿者”荣誉证书。 2、团体奖：活动组委会根据各高校社团组织志愿者注册家机构在线客户端的人数、制作超字链的个数评选出第一、二、三名，颁发“暖星志愿者先进集体”奖杯。 十、活动流程 1、开场舞《三德歌》。 2、河南牧业经济学院领导致辞。 3、家机构客户端启动仪式。 4、家长代表讲话。 5、志愿者代表宣读《倡议书》。 6、河南牧业经济学院能源与动力工程学院志愿服务基地揭牌仪式。 7、“志愿者超字暖星服务项目”启动。 8、宣读首期超字链比赛结果，并颁奖。 9、腾讯公益乐捐平台“家机构星儿新希望”众筹项目上线，“爱星链”链起星儿康复路启动仪式(背景音乐《爱传百万家》，上场并签名，合影留念)。 10、庆祝国际志愿者日志愿者暖星汇演(节目单待定)。 十一、志愿者超字暖星服务项目内容 1、每个学校设立“超字链”制作小组。 2、选定专人负责。 3、每周每个志愿者传送一个我的个人超字链，每月每个学校团队集体选送一个我的集体超字链。 4、定期通过面授及群讲座形式培训业务骨干。 5、定期评比优胜者奖励。 6、设立“志愿者超字暖星服务群”，动员志愿者积极加入，传递正能量。 7、积极吸纳有爱心，爱好摄影，有计算机基础、互联网基础，玩手机、微信熟练的人参加。 十二、报名方式 略 十三、媒体支持 河南电视台、郑州电视台、郑州晚报、中国新闻网、大河报客户端、郑州晚报客户端、东方今报客户端、凤凰河南中国孤独症网、中国自闭症网、搜狐、网易自媒体。 国际残疾人日主题活动方案篇2 为进一步增强全社会扶残助残意识，大力弘扬人道主义思想和中华民族扶贫济困传统美德，倡导“平等、参与、共享”的现代文明社会残疾人观，形成理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好社会风尚，充分发挥志愿者在助残工作中的积极作用，广泛整合各方面资源，切实帮助残疾人解决生活中存在的实际困难，改善残疾人生存状况，保证志愿者助残服务活动规范化和常态化。制定具体方案： 一、指导思想 为弘扬中华民族扶残助残传统美德，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，树立现代文明社会残疾人观，在全社会形成理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好社会风尚。通过助残志愿者服务行动，推动建立助残志愿者服务长效机制，切实为各类残疾人活动提供有效服务，注重帮助解决广大残疾人生产生活、康复医疗、教育培训、劳动就业、权益保障、参与社会等方面的实际困难，为构建社会主义和谐社会贡献力量。 二、组织形式 各社区认真组织在青年志愿者协会中成立助残志愿者服务联络站，负责开展社区残协助残志愿者服务活动。 三、活动内容 (一)培训残疾人。组织开展残疾人职业技能培训，帮助有一定条件的残疾人学习电脑操作等实用技能。 (二)开展上门服务。开展上门走访残疾人活动，与社区残协残疾人工作小组对本辖区内的残疾人进行一次全面走访，了解需求，关爱残疾人，做到送政策上门，送服务上门。 (三)开展辅导服务。与社区残协残疾人工作小组为残疾人开设康复辅导课，辅导帮助残疾人了解，掌握康复知识，为残疾人提供康复服务。 (四)开展义诊服务。争取社区医疗卫生服务站的支持配合，邀请有一定技术特长的医务人员到区深入户中为残疾人上门提供义诊服务。 (五)开展社会公益服务。为各类残疾人的文化体育活动提供志愿服务；为残联组织的各种大型活动提供志愿服务。 四、工作要求 (一)全面动员部署，建立健全组织。各社区残协根据本区域实际，充分利用报纸、电视、广播、宣传栏等多种形式加强宣传引导和动员，抓好志愿者招募工作。 (二)加强制度建设，构建长效机制。建立助残志愿者培训制度，提高服务能力；建立需求和服务对接机制，通过深入调研，详细了解残疾人的需求和志愿服务资源，对残疾人和注册助残志愿者的基本情况进行调查统计、登记造册、科学分类，强化工作的针对性和科学性，实现需求和服务的有效对接。 (三)加大宣传力度，营造良好氛围。以“中国青年志愿者服务日”、“国际志愿者日”和“全国助残日”为契机，充分利用新闻媒体宣传助残行动，及时报送助残志愿服务行动中涌现出的先进人物和先进事迹，扩大助残行动的社会影响力，在辖区营造助残的良好氛围，激励和引导更多的人参与到助残行动中来。 国际残疾人日主题活动方案篇3 一、活动目的： 通过开展活动，弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良好环境，对全面构建和谐社会，具有重要的现实意义。在活动中使学生了解残疾儿童在生活中遇到的困难以及他们为生存是怎样克服各种意想不到的困难的，感受残疾人的艰辛生活和顽强意志，有助于学生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确的人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。 二、活动主题： 加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益 三、活动内容及安排 1.我校根据本次助残日主题，召开班主任会议，结合我校实际，制定助残日活动方案，部署助残日活动。 2.学校大队部向全体师生发出助残活动倡议。 3.加强主题宣传，用心灵感受社会关爱。在“全国助残日”来临之际，学校将充分利用升旗仪式、主题班会、学校宣传栏、校园小广播等宣传主阵地，加强宣传“全国助残日”的重要意义，大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱，使聋生感受到他们并没有被社会所遗忘，而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们，深切体验到社会主义大家庭的温暖。 4.开展“红领巾手拉手爱心助残”募捐活动。以中队为单位，利用自己的零用钱、卖家里的废品钱，为残疾儿童买他们喜欢的东西，送他们一份爱心。 5.5月20日献爱心送温暖。在助残日(5月17日)当天，学校部分学生代表，带着全体师生的祝福，把捐赠的礼品送到了残疾朋友的手中。 6.手拉手共度六一。在六一当天，将残疾儿童请进校园和同学们一起欢庆六一，让残疾儿童与学生一起活动，共享童年的欢乐。 四、活动要求: 1.要加强对“爱心助残”募捐活动的领导。广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、的重要意义。要充分发挥少先队组织的作用，本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大师生参与“爱心助残”活动的热情，切实做好此项工作。 2.各中队要为献爱心活动设立爱心箱，募捐的礼品经学校察看后，要整齐装箱封好，并在爱心箱上写上一句温馨的话。各班要在5月25日前将献爱心礼品箱上缴学校大队部。 国际残疾人日主题活动方案篇4 20_年5月17日是第__次全国助残日，今年的活动主题是“关注孤独症儿童，走向美好未来”。 孤独症儿童是一个特殊而困难的群体。第二次全国残疾人抽样调查结果显示，我国0-6岁精神残疾儿童占该年龄段儿童总数的0.11%，约为11.1万人，其中多数由儿童孤独症导致。“十二五”期间，国家采取了多项措施加强孤独症儿童的康复教育工作，支持省、地市级孤独症儿童康复教育机构建设，开展贫困孤独症儿童抢救性康复项目工作等。 为弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好社会风尚，5月15日，市精神卫生中心组织心理专家和部分志愿者走进__区特教中心，开展“关爱孤独症儿童，心理辅导进校园”为主题的助残活动，通过心理健健康讲座、心理游戏互动等形式，向老师、家长及部分学生普及孤独症方面的知识，包括发病机制、临床表现、治疗及康复技能训练方法等内容。 一、活动时间 20__年5月15日上午8:30-10:00 二、活动地点 __特殊教育中心 三、活动参与人员 市精神卫生中心心理专家、志愿者 四、活动内容安排 1.心理专家讲课,内容：孤独症，感觉统合训练; 2.志愿者与学生们团体心理游戏互动; 3.志愿者向家长发放心理健康科普材料，普及心理健康知识。 国际残疾人日主题活动方案篇5 活动目的 1、引导学生走近残疾伙伴，了解他们的学习、生活情况，燃起对他们的同情与关爱之情，并力所能及地帮助他们，培养学生的爱心。 2、了解残疾伙伴身残志坚的故事，激励学生向他们学习不向命运低头、自强不息的精神。 一、活动准备 残疾孩子的生活资料，身残志坚的励志故事。 二、活动过程： 1、同在一片蓝天下，同样是花季少年，理应和我们一样享有快乐、幸福，但命运的不公让一些孩子过早地品尝到了人生的艰辛与坎坷。作为一个健全人，他们的世界对我们来说陌生而遥远，现在就听老师给大家介绍一下。 (老师分别介绍照片)(投影照片) 照片内容：学习情景——盲生练习摸读盲文、学习按摩 生活情景——洗衣服、上下楼梯 2、听了老师的介绍，你对这些同学的学习、生活有了哪些了解? (学生交流感受) 3、上下楼梯、穿衣脱衣对我们来说是最平常不过的事，可是一旦失去了光明或手臂残疾，再简单的事也会变得困难起来。前不久，同学们都体验了“黑暗十分钟”和“独臂的滋味”，谁能说说自己当时的感受? (指名学生讲述自己体验的经历、感受。) 5、小结：虽然这些孩子和我们一般大，但因为身体的残疾，他们的童年时代多了几分苦涩、酸楚、艰辛。 三、感受顽强 1、面对人生的不幸，有的人选择自暴自弃、一蹶不振，有的人却从厄 运中挣脱出来，凭着顽强的毅力、不懈的努力，创造出属于自己的精彩。 2、教师讲述张海迪、海伦凯勒、霍金身残志坚、创造奇迹的故事。 四、传递关爱 1、冰心奶奶曾说：“有了爱就有了一切。”的确，爱像三月的和风，能 催开美丽的花朵;爱像冬日的暖阳，能融化沉积的冰雪。对于这些遭受不幸的同学来说，爱是心灵最好的慰藉。 国际残疾人日主题活动方案篇6 一、活动目标： 1、引导学生认识残疾人是一个特殊的群体，感受他们生活上的种。种困难，唤起学生对残疾人的同情和关爱之情。 2、介绍有关残疾人身残志坚的感人事迹，学习他们自强、自立的精神。 3、了解社会对残疾人的关心与帮助，教育和引导学生从我做起，力所能及地为残疾人奉献爱心。 二、活动准备： 课前搜集残疾人各类资料，制作有关多媒体课件。 三、活动过程： （一）感知——认识残疾人这一群体 1、谈话导入 师：同学们，你们每天哼着优美的歌曲，迈着轻快的脚步，高高兴兴地来到学校、快乐地学习、玩耍，大家是多么幸福啊！（课件出示相关画面） 可是，你们可曾想过，在我们周围还有这样一群人，他们因为先天或者后天的原因，有的看不见鲜花和美景、有的听不到歌声与欢笑，有的无法开口说话，有的肢体残缺行动不便，还有的是先天性智力残疾……他们的生活因为各种残疾而困难重重，需要得到理解和关爱。为此，。今天我们班会的主题就是《大家都来关爱残疾人》。 2、介绍资料 师：据调查统计，我国现有各类残疾人共约8千万人，占全国人数的6。34%，这可是一个相当大的群体呀！今天就让我们一起走进残疾人的世界吧。 3、播放视频（师边介绍） （1）断臂刘伟弹钢琴，刘华勇组装电脑。 （2）我市特殊教育学校孩子们的学习、生活场景片断。 师：看了这些真实画面后，你有什么感觉？ 生交流后师小结：同学们，我们刚才看到了残疾人的生活、学习处境确实让人同情啊，他们残忍受着常人无法体会的痛苦，经历着各种各样的艰难，哪怕取得一点成绩，都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力。 （二）体验——理解残疾人的酸甜苦辣 师：“你要知道梨子的滋味，就得亲口尝一尝。”残疾人的内心有着怎样的痛苦？生活又是如何艰难？下面，就让我们通过几个模拟活动，设身处地体验一下吧。 1、“盲人”体验活动 （1）全班同学紧闭眼睛（2分钟），然后谈内心感受。 （2）指名两生模拟“盲人”沿过道从讲台前走到教室后面，然后交流行走时的感觉。 2、肢残体验活动 同学们试着用一只手脱下并穿上自己的衣服，另一只手不许帮忙。 师：（1）总算有几个同学完成了，我看到他们费了好大的劲。 （2）穿、脱衣服是件多么容易的事呀，我们每天都要来做它，可是，为什么会有这么多同学没完成呢？能说说原因吗？ （3）刚才，老师看到有的同学还是忍不住用两只手来完成这项活动的，能说说为什么吗？ （4）是呀，只有一只手，生活该有多么不方便呀！ 3、“聋哑”体验活动 请一位同学上台，模拟“聋哑人”，向其出示“请问，你需要帮助吗？”的卡片，要求不用语言，而用手势表达，大家猜猜这句话的意思。 师：（1）谁读懂他所表达的意思？ （2）在他做手势时，你不明白他的意思，你的心情是怎样的？ （3）（询问打手势的同学）当你发现别人不明白你的意思时，你是怎样想的？ （4）（出示卡片内容）这么简单一句话，同学们都不能够准确地理解，看来，说不出、听不见、不能和别人交流，生活起来真的是太不方便。 4、小结：一件平日里对于我们来说最简单不过的事情，可是对于残疾人来说，却有着难以想象的困难。从刚才的体验活动中，你想到了些什么？（我们对残疾人要多理解，多关爱。） （三）感动——学习残疾人自强精神 师：许多残疾人以坚强的意志，克服自身残疾，战胜重重困难，用自强自立谱写了一篇篇感人的故事，创造了许多健全人都无法创造的“奇迹”。大家想不想认识一下他们？（课件展示优秀残疾人及其主要事迹） 1、张海迪：她5岁时因患脊髓血管瘤，胸部以下完全失去知觉，成为永久性的瘫痪，后来她又多次因病住院，躺在病床上的她，仍然坚持学习，她把书倒放在病床上，对着镜子反复地练习读英语，经过不懈的努力，她精通十几个国家的语言，成为了著名的"作家。她的成功是多么的不容易啊！ 2、邰丽华：春节联欢晚会上的《千手观音》舞蹈令全国亿万观众惊叹不已，很难想象表演这节目的竟是21名聋哑舞蹈演员，前面领舞的就是邰丽华。为了达到节拍的统一，这21名舞蹈演员每天围在录音机旁，把耳朵贴在地板上，来感受音乐的节拍。 3、师：这样的事例还有很多，比如20_年北京残奥会，每个残疾运动员的背后都有一个动人的故事。面对这些感人事迹，你们想对他们说些什么？（他们真了不起！他们太坚强了。他们真让人佩服！……我们要学习他们的自强自立精神） （四）行动——我为残疾人奉献爱心 1、社会关爱 课件出示： （1）从中央到地方，各级都设立了“残联”组织，以维护残疾人的合法权益； （2）国家确定每年五月份第三个星期日为“全国助残日”； （3）开办专门的特殊教育学校； （4）举办残疾人运动会 2、爱心行动 师：平时看到残疾人，我们应该怎么做？ 生1：看到盲人过马路，应该去扶他过。 生2：下雨了，看到他们没有伞就为他们撑伞。 生3：看到他们拿东西吃力，主动帮他们拿回家。 生4：坐车时主动给残疾人让位。帮残疾人打扫卫生。 师：同学们说得真好！你们能用实际行动来做一做吗？现在我要请出四位同学扮演残疾人，看看你们是怎么做的？（请同学上台做一做。） ①学生做一做。（边放音乐《相亲相爱一家人》的轻音乐） ②师：他们做得真好！你们看完后有什么感想？（指名回答） 师小结：关心和帮助残疾人是社会良好的道德风尚，我们从小要为其努力，做到在生活上同情、关心、帮助残疾人，在精神上鼓励支持他们，成为新时代的好少年。 3、做爱心卡 每位同学把爱心化为最美的语言，做一枚爱心卡，送给身边的亲人、朋友。 （五）活动小结 师：同学们，今天我们交流了残疾人自强不息的故事，讨论了在日常生活中我们应如何帮助他们，收获和感想一定不少吧？走近这个特殊的群体，我们有了太多的感悟。也许，他们的要求并不多。一个善意的微笑，一次小小的帮助已足够。愿爱心常在，感动常在。让我们用自己的实际行动，伸出温暖的手，奉献自己的爱心，这世界将永远成为美好的春天。让我们在《爱的奉献》歌声中结束今天的班会。 播放歌曲《爱的奉献》，多媒体显示歌词，全班同学齐声歌唱。 国际残疾人日主题活动方案篇7 为深入贯彻落实“关爱残疾人学雷锋”志愿服务活动会议精神，切实推动“关爱残疾人志愿服务活动”扎实开展、长期坚持并不断深入，特制定以下实施方案。 一、 活动目的 为了更好的建设和谐社区和谐社会，结合本社区残疾人的特点，组织开展“关爱残疾人志愿服务”行动。 二、 活动主题 志愿助残阳光行动 三、 活动时间 20__年1月至12月，春节、聋儿节、盲人节、全国助残日、国际残疾人日、中秋节，国庆节等重大节假日集中开展志愿者服务活动。 四、活动内容 1、了解社区残疾人家庭情况，为其排忧解难。勉励他们要自强自立，让他们感受到关爱和社会主义大家庭的温暖。 2、开展上门服务。开展上门走访残疾人活动，了解需求，关爱残疾人，做到送政策上门，送服务上门。 3、结合本社区部实际，开展主题活动。以“倡导助残风尚，构建和谐社会”、“我身边的残疾人故事”等为主题，让学生更多地了解残疾人、关心残疾人。使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。 4、社会公益服务。为各类残疾人的文化体育活动提供志愿服务；为残联组织的各种活动提供志愿服务。开展慰问、义务劳动、等形式多样的志愿服务活动。 五、具体实施 3月1日至12月31日为活动实施阶段，关爱残疾人学雷锋志愿服务领导小组，依托各级残联组织要结合社区实际情况，适时召开活动启动仪式，结合“全国助残日”等重大节日统一组织开展志愿者服务活动，其他时间自行安排开展志愿服务活动。关爱残疾人学雷锋志愿服务小组成员每月一次入户或电话走访残疾人。随时根据残疾人实际需求，为残疾人提供多方面和个性化的志愿服务，提供有特色的志愿服务。 六、活动组织单位及分工 活动组织单位为爽秋路社区居委会，其他单位看活动内容及社会单位的具体情况而定。主要分工如下： 组 长： __ （负责全面工作） 副组长：__ （负责联系社会单位参与，残疾人及志愿者通知） 组 员： __ （ 负责具体事项实施）。 七、注意事项 1、在志愿服务活动中要积极收集服务对象的服务需求，为下一步的志愿服务打下良好基础。 2、领导小组组长需对小组工作效果进行监督，并定期进行评审。 3、做好服务对象的档案管理工作，做到“三及时”，即及时收集、及时整理、及时总结。

全国助残日主题及活动方案 　　为了确保事情或工作有效开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是我为大家收集的全国助残日主题及活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。 　　20xx年5月15日，是第26个“全国助残日”。今年的主题是：关爱孤残儿童，让爱洒满人间。为做好我区“全国助残日”的庆祝活动，结合“五宜”城区建设和党的群众路线教育实践活动，制定如下实施方案： 　　一、活动内容 　　(一)参加市残联举办的活动 　　第二十四个助残日期间，市残(20xx年度庆祝“六一”儿童节活动方案)联将评选表彰一批扶残助残先进个人和基层残疾人先进工作者，我区残联按照文件要求，已上报为基层残疾人先进工作者。 　　(二)开展辅助器具发放活动 　　以城区残联牵头，开展大型残疾人辅助器具捐赠活动。品种包括：轮椅、座便椅、助行器、手杖、助听器等。 　　(三)组织开展残疾人文化活动 　　5月15日，由城区残联主办，下东社区承办的残疾人文化艺术节，将在市师范学院举办。 　　(四)组织开展残疾人体育活动 　　1.为促进我区残疾人体育事业健康、持续的.发展，为选拨优秀残疾人运动员，经区残联研究决定，拟定于20xx年5月下旬举办XX市城区第五届残疾人运动会，地点待定。 　　2.各街道残联要结合实际，组织开展残疾人文化进社区活动。结合助残日活动主题，通过举办残疾人书画摄影展、文艺表演、体育健身比赛、观看自强励志电影等系列活动，鼓励更多的残疾人走出家门，参与公共文化生活，将残疾人文化进社区活动扩展成为残疾人身边的舞台和展示才华的窗口。 　　二、具体要求 　　1.各街道、社区及有关单位要按活动内容进行具体筹划并落到实处。 　　2.区残联组织的活动，按活动内容及时间逐一举办;街道以及社区、有关单位进行的活动，于助残日前实施。 　　3.助残日活动期间，各街道残联要充分利用广播、电视、报刊等各种媒体进行广泛宣传。 　　4.各单位要将活动情况于活动后两天内以文字形式报区残联。

　　为了确保活动得以顺利进行，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是我精心整理的残联助残日主题活动方案，欢迎大家分享。 　　残联助残日主题活动方案1 　　20xx年5月15日是第xx次法定“全国助残日”，XX市残联将组织开展助残日活动，旨在大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好社会风尚，营造文明和谐进步的社会环境，为确保此次助残日活动的顺利开展，特拟定实施方案： 　　一、主办单位 　　XX市残疾人联合会板桥镇人民政府 　　二、协办单位 　　xx镇残联 　　三、活动时间、地点 　　5月17日—19日地点：板桥镇 　　四、活动内容： 　　1、慰问xx镇贫困残疾人家庭 　　2、慰问xx镇托养中心残疾人 　　3、开展残疾人体检活动（板桥镇托养中心残疾人） 　　4、帮助残疾人开展清洁家园活动 　　5、开展帮扶贫困残疾人送温暖活动 　　五、参加人员： 　　XX市残联全体干部职工（分三个组） 　　六、车辆安排 　　各慰问组带一辆车 　　七、要求： 　　1、全会干部职工要高度重视此次“助残日”慰问活动，必须全员参加，不准请假。 　　2、带队领导要认真负责，确保车辆、人员安全。 　　3、所有人员必须听指挥，每组负责宣传的同志要及时发布宣传报道并认真搞好影像资料、照片等收集整理工作，活动结束后交办公室存档。 　　残联助残日主题活动方案2 　　一，主题： 　　为配合第xx次全国残疾人抽样调查工作，全面掌握残疾人状况，关心，关爱残疾人。 　　二，活动内容： 　　根据本次助残日主题，在"全国助残日"期间，采取集中和分散相结合的方式，组织开展宣传，扶残，服务，文体等四大系列活动，营造助残氛围，争取全社会关心，帮助残疾人。 　　（一）组织开展宣传系列活动： 　　采取多形式，多层面，多途径宣传残疾人工作政策，宣传助残日期间的活动情况，宣传残疾人工作的先进个人事迹和残疾人自强自立的.先进典型。 　　1，加强与媒体沟通联系，争取支持，开展残疾人政策，反映残疾人自强不息精神，扶残助残良好风尚为内容的宣传报道。 　　2，组织基层残疾人工作机构，特别是社区残协，村残疾人工作小组充分利用现有宣传工具，运用宣传窗，黑板报，张贴宣传标语等多种形式开展一期残疾人事业宣传。 　　3，制作专题，在区政府网上宣传各级残联在助残日期间开展扶残，助残等活动情况。 　　4，制作宣传残疾人工作政策和残疾人事业发展情况的宣传图版，印发宣传资料等形式进行宣传。 　　（二）组织开展扶残系列活动： 　　广泛动员党员，干部，居民关心帮助残疾人；广泛动员社会力量关心扶持残疾人，帮扶他们解决困难，主要开展"五百个"帮扶的活动。 　　1，结对百户困难残疾人家庭。各镇，街道残联要积极组织各社区残协，村残疾人工作小组广泛发动区域内的党员，干部，志愿者和一批残疾人扶持结对。各社区，村至少结对2—3户，使全区500户以上困难残疾人实行结对扶持，帮助残疾人家庭解决实际困难。 　　2，提供百个就业岗位。市，区残联联合举办广场残疾人就业大型招聘现场会，组织福利企业，民营企业为残疾人提供上百个就业岗位，现场招聘残疾人，为残疾人提供就业机会，帮助残疾人解决就业问题。 　　残联助残日主题活动方案3 　　残联为纪念12月3日国际助残日的成立，丰富阳光家园残疾人的文化活动，大力推进残疾人事业，营造扶残助残的社会氛围，我街根据实际拟定在“国际助残日”前夕，组织翠微街辖区内的残疾人举办文体活动，特制订活动方案如下： 　　一、活动主题： 　　庆祝“国际助残日” 　　二、活动时间、地点： 　　20XX年12月5日上午，翠微街阳光家园 　　三、参加对象： 　　各社区残疾人 　　四、活动内容： 　　1、钓鱼比赛 　　比赛规则：共派7名智力残疾人参与，分2组进行（一组4人、一组3人）、比赛时间为2分钟，每人手持钓鱼竿，将“水中”的鱼钓起，按照用时多少、钓鱼个数的多少确定名次，设一、二、三等奖。其余的则为纪念奖。 　　负责人：xxx（计时）xxx（计数） 　　2、套圈比赛 　　比赛规则：共派7名视力残疾人参与，给每人10个圈，站在离物品1。5米距离的地方，将圈套向地面上的物品，按照套中物品圈的个数多少来确定名次，设一、二、三等奖。其余的则为纪念奖。物品呈金字塔形式摆放。 　　负责人：xxx（计数） 　　3、体力支撑 　　比赛规则：共派7名（肢体、视力）残疾人参与，在仰卧起坐器材上做仰卧起坐，要求双手抱头，每人60秒的时间，按照在规定时间内做的多少确定名次，取前三名。 　　负责人：xxx（计时）xxx（计数） 　　4、定向投篮 　　比赛规则：共10名残疾人（肢体、视力）在离纸篓2米的地方，以乒乓球先着地再进篓为准，每人10个乒乓球，以投进袋多少确定名次，取前三名。 　　负责人：xxxxxx 　　5、谜语竞猜 　　在活动会场中心悬挂50条谜语，与会人员将谜面取下，到现场工作人员那里揭开谜底，并获取奖品。 　　负责人：xxx 　　五、奖励办法 　　每项比赛设一、二、三等奖，一等奖奖品标准100元，二等奖奖品标准80元，三等奖奖品标准60元，纪念奖奖品标准40元，谜语竞猜奖品标准20元，参与奖奖品10元。 　　组织机构 　　六、组织机构 　　本次文体活动设立组委会，由翠微街残联负责组织，其人员分别：袁伟光主任陈立娟科长吴国华干事曾德刚余国桥张斌武方秋荣彭霞等。裁判由组委会指定。 　　综上所述，本次助残日的活动参与人数为70—80人左右，经费需求大约在伍仟元左右。

【 #策划# 导语】每年助残日活动的主题，都是依据当年残疾人事业发展的重点工作确立的。以下是 整理的全国助残日主题宣传活动方案，欢迎阅读！ 【篇一】全国助残日主题宣传活动方案 　　各镇(街道)残联： 　　按照区委、区政府关于迎接礼貌城市复检工作安排，结合《惠城区关于推进社区志愿服务的实施方案》的部署，区残联决定在全区开展“益起来——关爱残疾人”志愿服务活动。特制定此方案： 　　一、指导思想和工作目标 　　深入贯彻落实党的xx大和xx届xx全会精神，培育和践行社会主义核心价值观，全面落实中央礼貌办关于推进志愿服务制度化的要求，全面落实广东省培育和践行社会主义核心价值观社区示范点对“志愿服务好”的要求，突出社区志愿服务这一重点，针对残疾人这一特殊群体，广泛开展以社区家政服务、文体活动、心理疏导、医疗保健、法律援助、环境美化等为资料的邻里守望主题志愿服务活动，扎实推进社区志愿服务制度化建设，推行“党工+社工+义工半小时服务圈”，营造我为人人、人人为我的社会氛围，建立参与广泛、形式多样、活动经常、机制健全的社区志愿服务长效机制，把志愿服务常态化做进基层、做进社区、做进家庭。 　　二、活动主题 　　“邻里守望，关爱残疾人”志愿助残服务。 　　三、活动时间 　　活动开展时间：201_年10月至12月，各街道残联要用心发动社区(村)周密筹划活动实施，灵活利用时间，统筹社区资源，开展形式多样的志愿助残服务活动。 　　四、活动资料 　　志愿服务活动以社区残疾人为对象，以扶老助残帮困为重点，使家政服务、文体活动、心理疏导、医疗保健、法律援助、环境美化等为资料志愿服务活动制度化、日常化，实现睦邻亲善，守望相助，重点开展以下活动。 　　(一)开展“四个万家”惠民活动。以区委、区政府统一部署的“进万家门、知万家情、解万家忧、办万家事”“四个万家”主题实践活动为有效载体，各级残联结合“党员职责岗”活动，与结对挂钩单位组织志愿者进社区、入家庭送上“五个一”(一个环保袋、一份礼貌建立倡议书、一份调查问卷和有奖知识问答题、一张民情卡、一份礼貌建立知识宣传折页)，悉心听取服务对象对礼貌建立的意见推荐，解决好残疾人最关心、最直接、最现实的利益问题。广泛宣传社会主义核心价值观和迎接全国礼貌城市复检知识，提高市民知晓率和支持率。 　　(二)开展“暖人心”送服务上门活动。依托社区居家养老服务组织志愿者以结对帮扶的形式，定期为残疾人家庭带给家政护理和生活照料服务，为残疾人家庭打扫室内卫生、清洗换季衣物、检修水暖电气、代购物品、代发信件、代缴费用，宣传防火、防煤气中毒等生活常识。大力开展亲情陪伴，组织志愿者到残疾人家中，陪他们唠家常、读书报、玩棋牌，给广大残疾人更多的精神慰藉，减轻孤独感和寂寞感。组织社区内具有专业特长的志愿者建立服务队，开展社区文化娱乐、体育健身、应急救助、法律援助等志愿服务。 　　(三)开展社区健康知识讲座活动。各镇(街道)残联，要以康园中心为平台，定期组织街道和社区医疗卫生和应急救护人员为广大残疾人举办健康知识讲座，进行义务健康查体，陪行动不便的残疾人就医取药，指导残疾人进行康复训练。组织心理疏导志愿者为残疾人带给心理咨询和辅导，防治心理疾患。 　　(四)举办“活力·健康”残健运动会。为贯彻实施“残疾人自强健身工程”，加强残疾人群众体育工作，促进残疾人康复健身，提高社会参与潜力。区残联计划在11月底，在全区残联系统工作人员和各街道康园中心会员中开展“活力·健康”残健运动会，丰富广大残疾人的文化体育生活。各镇(街道)要坚持以社区体育场所为平台，推动社区体育活动，让群众性活动经常化、制度化，居民精神文化生活丰富多彩、健康向上，增强残疾人用心参与社会的潜力，鼓励他们自强不息、顽强拼搏的精神。 　　(五)大力推进无障碍环境建设工作。为了提高我区残疾人对辅助器具认知率和使用率，进一步加大在社区对辅助器具的宣传，区残联辅具站用心开展“辅助器具进社区，康复服务暖人心”活动和居家无障碍改造工作。当前，结合礼貌城市复检工作，加大力度做好辅具器具宣传、辅助器具采购配备、居家无障碍改造等工作，计划完成为我区贫困残疾人免费居家无障碍改造70户，发放读屏软件和耳麦600余份，为100台公交车安装导盲系统，为600名盲人残疾朋友发放导盲终端机。用心做好残疾人的无障碍环境建设。 　　五、具体要求 　　一是要提高认识，明确职责。礼貌城市复检工作是当前全市的一项重要工作，我区是全市的中心区，是礼貌城市迎检工作的重中之重，而残疾人志愿服务工作是复检工作中的一项重要资料，各级残联要充分认识到开展此项工作的重要性，切实加强组织领导，明确专人负责，细化任务分工，使之成为落实科学发展观、为民办实事办好事、提升城区礼貌程度的一项惠民工程，抓细抓实、抓出成效。 　　二是要广泛宣传，营造氛围。各级残联要充分运用各种媒体和宣传阵地，采取多种形式，个性要深入街道社区，深入到广大残疾人家庭，大力宣传该项活动的重要好处，努力营造党群干群共创礼貌城市的浓厚氛围，提高广大服务对象对礼貌城市复评工作，个性是扶残助残志愿服务活动的知晓率、支持率和参与率，进一步激发全区人民热爱惠城、建设惠城的热情。各镇(街道)残联于每周四前将本周内志愿助残活动资料报送到惠城区残联邮箱进行汇总，以便报市进行统计。 　　三是突出重点，狠抓落实。当前，要紧紧围绕“2014年全国礼貌城市复检和未成年人思想道德建设工作测评考察资料”为重点资料，做好“三化”工作。一是推动志愿助残工作信息化。各镇(街道)残联要按照市、区关于完善志愿助残信息管理服务工作要求，完善志愿者注册登记、招募培训、活动管理、资源整合等机制。各镇(街道)登记志愿者不少于本辖区残疾人的10%，于11月21日前报区残联办公室。(具体上报指标见附件1)。二是推动志愿助残工作制度化。各镇(街道)残联要建立起以康园中心为平台的志愿助残阳光行动服务点，完善相关活动台帐，包括：志愿者花名册、残疾人花名册、活动记录、活动图片、报道简讯等，促进志愿助残阳光行动活动制度化规范化开展。三是推动志愿助残工作常态化。各镇(街道)残联要充分发挥主观能动性，整合各级工作人员、社区医疗机构、社会爱心人士等各方资源，与广大残疾人构成“一帮一”或“多帮一”结对帮扶机制，确保结对率到达100%，每月至少开展2次志愿助残活动。 　　四是要强化督查，务求实效。各级残联要认真按照方案要求，精心组织抓好落实，要真实记录志愿助残活动开展状况及遇到的困难和意见，及时掌握和化解矛盾，确保活动不走过场、不流于形式。个性是依托各级残疾人专职委员，结合“党员职责岗”活动开展，落实片区网格化管理，明确任务、落实职责，确保各项工作扎实有序推进，取得实效。 【篇二】全国助残日主题宣传活动方案 　　一、活动目的： 　　透过开展活动，弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良好环境，对全面构建和谐社会，具有重要的现实好处。在活动中使学生了解残疾儿童在生活中遇到的困难以及他们为生存是怎样克服各种意想不到的困难的，感受残疾人的艰辛生活和顽强意志，有助于学生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确的人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实好处。 　　二、活动主题： 　　加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益 　　三、活动资料及安排 　　1.我校根据本次助残日主题，召开班主任会议，结合我校实际，制定助残日活动方案，部署助残日活动。 　　2.学校大队部向全体师生发出助残活动倡议。 　　3.加强主题宣传，用心灵感受社会关爱。在“全国助残日”来临之际，学校将充分利用升旗仪式、主题班会、学校宣传栏、校园小广播等宣传主阵地，加强宣传“全国助残日”的重要好处，大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱，使聋生感受到他们并没有被社会所遗忘，而是有那么多赋予爱心的人在帮忙他们，深切体验到社会主义大家庭的温暖。 　　4.开展“红领巾手拉手爱心助残”募捐活动。以中队为单位，利用自己的零用钱、卖家里的废品钱，为残疾儿童买他们喜欢的东西，送他们一份爱心。 　　5.5月20日献爱心送温暖。在助残日(5月17日)当天，学校部分学生代表，带着全体师生的祝福，把捐赠的礼品送到了残疾朋友的手中。 　　6.手拉手共度六一。在六一当天，将残疾儿童请进校园和同学们一齐欢庆六一，让残疾儿童与学生一齐活动，共享童年的欢乐。 　　四、活动要求: 　　1.要加强对“爱心助残”募捐活动的领导。广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、的重要好处。要充分发挥少先队组织的作用，本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大师生参与“爱心助残”活动的热情，切实做好此项工作。 　　2.各中队要为献爱心活动设立爱心箱，募捐的礼品经学校察看后，要整齐装箱封好，并在爱心箱上写上一句温馨的话。各班要在5月25日前将献爱心礼品箱上缴学校大队部。 【篇三】全国助残日主题宣传活动方案 　　一、活动意义： 　　XXXX年X月XX日是我国法定的全国助残日。认真组织开展全国助残日主题活动，是营造助残扶弱为荣新风尚的具体行动，对于弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良好环境，全面构建和谐社会,具有重要的现实意义。有助于学生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确的人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。 　　二、活动主题：加大与扶持力度，帮助农村贫困残疾人。 　　三、活动目的： 　　通过开展扶残救困献爱心活动，要教育学生学习残疾儿童少年战胜残疾、自立自强、立志成才的优良品质;培养中小学生慈善博爱、关爱他人、同情帮助弱者，团结互助的道德情操，在中小学树立奉献爱心、扶残救困的良好风尚。 　　四、活动安排： 　　(一)、举行助残日捐款活动。 　　1、活动时间：XXXX年X月XX日星期四课间操在学校国旗下举行捐款仪式。 　　2、XXXX年X月XX日，大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。 　　3、全体教师进行排队捐款。 　　4、1-6年级学生逐一进行捐款。 　　(二)、各班开展扶残救困献爱心班队主题活动。 　　内容：各班队布置学生通过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活等情况，利用班队会时间举行扶残救困献爱心主题班会或队会，对了解情况进行交流，引导学生学习残疾人身残志坚，不畏生理缺陷，顽强学习和生活的精神，学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。 　　(三)、活动场地 　　XXX、XXX、XX老师负责划分场地;学生捐款队列、队形安排。 　　(四)、音响、摄影准备 　　XXX老师负责在进行捐款时播放《爱的奉献》，XXX老师协助XXX老师摄影。

国际残疾人日为每年的12月3日。国际残疾人日是在1992年10月16日由联合国大会决议通过的，大会决定自1992年开始把每年的12月3日设立为国际残疾人日。如果想了解更多与“残疾日是每年的几月几日”相关的内容，可以继续往下阅读。 助残日是每年的几月几日 1、联合国提出国际残疾人日旨在促进人们对残疾问题的理解，鼓励人们维护残疾人的尊严，以及保障残疾人的权力。 2、根据相关统计数据，全世界大概有12亿残疾人，约占全球人口的15%，他们属于一个边缘群体，我们要关注残疾人群体，给予他们更多的帮助。 3、我国设立了中国残疾人节日，称为全国助残日，全国助残日活动从1991年开始进行，每年都要进行“助残日”活动。 4、《中华人民共和国残疾人保障法》于1990年12月28日审议通过，残疾人保障法规定了全国助残日时间为每年五月的第三个星期日。 第一个全国助残日主题是什么 第一个全国助残日主题是：宣传残疾人保障法。第一个全国助残日时间在1991年，我国于1990年审议通过《中华人民共和国残疾人保障法》，1991年的全国助残日在于宣传残疾人保障法。

爱旅游、爱生活

2020中国旅游日主题：没有全国性的主题。中国旅游日，是每年的5月19日，非法定节假日。该节日起源于2001年5月19日，浙江宁海人麻绍勤以宁海徐霞客旅游俱乐部的名义，向社会发出设立“中国旅游日”的倡议，建议《徐霞客游记》首篇《游天台山日记》开篇之日（5月19日）定名为中国旅游日。2020年5月19日是第10个“中国旅游日”。按照国务院疫情防控工作统一部署要求，2020年的“中国旅游日”文化和旅游部不再组织全国性的主题庆祝活动，各地纷纷推出多样的宣传活动和旅游惠民措施，进一步激发文化旅游市场消费潜力，推进文化旅游市场快速复苏。十年来，中国旅游日已成为我国旅游发展成果的“宣传日”、旅游产业繁荣壮大的“促进日”和全民分享旅游幸福的“惠民日”。扩展资料各地：1、浙江：沿徐霞客足迹再出发5月19日上午，“中国旅游日”十周年浙江省主会场活动、第十八届徐霞客开游节在“中国旅游日”发祥地浙江宁波宁海西门广场开幕，沿海高速长三角自驾游合作交流季同时启幕。“癸丑之三月晦，自宁海出西门，云散日朗，人意山光，俱有喜态。”这是《徐霞客游记》开篇第一句。407年前，旅行家徐霞客从宁海开始了他的旅途。2002年，宁海举办首届徐霞客开游节。本届开游节共有十项活动，值得关注的是霞客“云游”嘉年华。嘉年华上，“文旅开卷”邀请中国当代旅行家在全国知名书店进行全网直播，向游客介绍《徐霞客游记》及相关知识。“惠民开游”，在阿里口碑、美团、大众点评等本地生活类平台推出专题页面，展示“徐霞客游历六省”文旅产品。“四美开卖”，在浙里好玩平台开设全省“四美”（美景、美食、美宿、美购）特卖专区，刺激文旅消费，开展“四美”网红直播等活动。2、湖北：云上看风光，安心健康游今年的“中国旅行日”，湖北省文化和旅游厅以“文明旅游、健康出行”为主题，举办“极目楚天舒 云上看湖北”网络宣传系列活动。“云上看湖北慢直播”展现灵秀湖北风光，在武汉黄鹤楼和东湖风景区、宜昌三峡人家、襄阳古隆中等具有代表性的8个景区分别进行6小时慢直播。“金牌导游带你健康游、安心住”活动由武汉、宜昌、十堰、咸宁、恩施等地的6位金牌导游从吃、住、行等方面，介绍当地景点景区、经典旅游线路和文明健康出行的注意事项。参考资料来源：中国旅游新闻网-第10个“中国旅游日”

　　为了确保活动取得实效，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我整理的学校助残日主题活动方案，希望对大家有所帮助。 　　学校助残日主题活动方案 篇1 　　一、主题 　　加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益 　　二、活动时间： 　　5月10号至5月20号 　　三、主要活动内容及时间安排： 　　1.我校根据本次助残日主题，召开了专题会议，结合我校实际，制定助残日活动方案，部署助残日活动。 　　2.5月10日，我校接待县人寿保险公司领导员工来我校参观，确立了绿丝带献爱心活动内容。 　　3.5月15日，接受保险公司捐助10台空调并安装。 　　4.做好助残日期间的宣传工作，做了四块宣传栏。各个班级出了助残日为主题的板报。对学校的画廊及相关版面做了更新。整理环境。布置教室，以崭新的面貌迎接第22个助残日，并通过横副标语宣传营造良好氛围，促进特殊教育又快又好的发展! 　　5.开展连云港好少年评比活动。 　　6.我校少先队大队部和城区学校少先队大队部进行“手拉手庆祝助残日活动”。 　　7.做好宣传版块，参与残联组织的庆祝全国第26个助残日宣传工作。并配合残联做好庆祝助残日的文艺演出活动。 　　8.加强主题宣传，用心灵感受社会关爱。 　　学校助残日主题活动方案 篇2 　　一、活动主题 　　真实的了解，真挚的关爱。 　　二、活动宗旨 　　进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚；增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进海林市特殊教育事业的发展。 　　三、活动时间 　　xxxx年5月16日下午。 　　四、活动地点 　　xxx市特殊教育学校 　　五、活动内容 　　1、做好宣传报导工作。 　　以助残日为契机，充分利用新闻媒体，让全社会都来关心残疾人，支持残疾人教育事业，以我市第一位聋人大学生为主线，做一期反映特殊教育的新闻专题。 　　2、开展爱心助残募捐活动。 　　广泛宣传情系残疾儿童，奉献一片爱心的重要意义，充分发挥团、队组织的作用，在海林市教育系统内部，本着自愿原则，切实做好募捐工作。 　　3、举行特殊教育学校名誉校长授聘书仪式。 　　在xxxx年5月16日举办座谈会，邀请社会各界扶助弱势群体，关爱残疾学生的热心人士在校座谈，聘请长期扶助我校的腾飞汽车配件厂张广臣厂长为我校名誉校长。 　　学校助残日主题活动方案 篇3 　　一、活动目的： 　　为促进人们对残疾人的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福，提升残疾人这个特殊群体受关注程度，通过“助残日”活动，让更多的人了解中国残疾人的生存状况，树立帮助残疾人的观念。展示我校学生热爱生活，自强不息的精神风貌，学校决定于“助残日”期间举行文艺汇演活动。现将本次活动方案及工作安排公布如下： 　　二、活动时间 ： 　　20xx年5月xx日(星期五)下午3：00(暂定) 　　三、活动地点 ： 　　外操场 　　四、工作内容与人员安排： 　　节目总负责人：廖丽英 　　主持人：廖丽英 　　评委：叶美浓、李敬梅、廖丽英、梁怡笑 　　文艺节目组：廖丽英、罗冬梅、谢丽英、袁君丽、罗丽霞、曾素珍、张丽梅、赖春梅(负责文艺节目的编排，每班至少出一个节目，学校文艺队出2--3个节目。) 　　舞美设计组：梁怡笑、罗丽霞(负责舞台设计、环境布置) 　　奖品：李敬梅、邹志贤 　　音响：邹志贤、张添华 　　摄影：梁怡笑 　　五、参赛节目要求： 　　内容健康、主题积极向上，能反映残疾学生朝气蓬勃、自强不息的精神面貌。表演形式可多样性;如舞蹈、小品、合唱、独唱、诗朗诵、曲艺等，力求节目质量提高，节目表演时间为3—6分钟。 　　六、奖项设置： 　　组织奖1个(参赛班级中选1个);一等奖三个，全校分为三组，每组产生一个一等奖。 　　一组：聋九班、聋三班;二组：普通班、提高2班三组：提高1班、认知3班 　　七：比赛组织形式 ： 　　现场评分、颁奖。 　　八：文艺汇演当天程序： 　　1、1：00—2：30舞台布置。 　　2、文艺演出 　　3、总结颁奖 　　4、宣布出结束，聋九班清理会场。 　　学校助残日主题活动方案 篇4 　　一、活动简介 　　今年5月15日是全国助残日。尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德，蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德，是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富，为抓住契机，进一步营造和谐的社会环境，以求真务实的精神加快残疾人事业全面、协调、可持续发展，我们结合我园实际，特制定本活动方案。 　　二、活动目的 　　沐浴着温暖的阳光，呼吸着清新的空气，我们正在尽情享受快乐人生。在同一片蓝天下，在我们的身边，有一些孩子因为种种缘故而不能坐在教室里学习，还有一些身有残疾的人，生活非常不方便。他们渴望一双关注的眼睛，一双指路的手，一颗慈爱的心！为了让我们的孩子们拥有一颗爱心，一颗感恩的心，让他们拥有一份美好的回忆，我们特开展本次“爱心助残”活动，用爱心构建他们的希望，一起为他们撑起未来的天空。为我们的孩子们从小树立关注弱势群体，奉献社会、展现爱心提供一个平台。 　　三、活动时间 　　20xx年5月15日 　　四、活动地点： 　　平湖市第一幼儿园、嘉兴市社会福利中心。 　　五、活动人员 　　平湖市第一幼儿园各班幼儿、大二班部分幼儿家长、儿童福利院的孩子。 　　六、活动开展 　　1、布置全校关于“全国助残日”活动工作，广泛动员全校参与扶残助残活动。 　　2、各年级组广泛开展“助残日”宣传活动。观看有关残疾人的录像，引导幼儿懂得残疾人的痛苦，产生同情心，并感受残疾人身残志不残的精神面貌。向幼儿介绍一些残疾人在生活中的不便，以及一些残疾人的先进事迹。 　　3、各班开展主题教育活动。让幼儿感受到：在自己享受着幸福生活的同时，还有人正遭遇着不幸、正需要帮助！ 　　4、爱心实践活动。大二班部分家庭大手牵小手走进嘉兴市社会福利中心开展爱心助残活动，与福利中心的孤残儿童展开联欢游戏活动、慰问（赠送物品，并和孤残儿童做交流）、参观孤残儿童宿舍活动。 　　学校助残日主题活动方案 篇5 　　一、活动意义 　　xx年x月xx日是我国法定的“全国助残日”。认真组织开展“全国助残日”主题活动，是营造“助残扶弱为荣”新风尚的"具体行动，对于弘扬人道主义 精神 ，营造团结互助、平等友爱的良好环境，全面构建和谐社会,具有重要的现实意义。 　　有助于学生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的 精神 和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确的人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。 　　二、活动主题 　　加大与扶持力度，帮助农村贫困残疾人。 　　三、活动目的 　　通过开展“扶残救困献爱心”活动，要教育学生学习残疾儿童少年战胜残疾、自立自强、立志成才的优良品质;培养中小学生慈善博爱、关爱他人、同情帮助弱者，团结互助的道德情操，在中小学树立奉献爱心、扶残救困的良好风尚。 　　四、活动安排 　　(一)、举行助残日捐款活动。 　　1、活动时间：x年x月xx日星期四课间操在学校国旗下举行捐款仪式。 　　2、x年x月xx日，大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。 　　3、全体教师进行排队捐款 　　4、1-6年级学生逐一进行捐款。 　　(二)、各班开展“扶残救困献爱心”班队主题活动。 　　内容：各班队布置学生通过 网 络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活等情况，利用班队会时间举行“扶残救困献爱心”主题班会或队会，对了解情况进行交流，引导学生学习残疾人身残志坚，不畏生理缺陷，顽强学习和生活的 精神 ，学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。有关小学生全国助残日活动 方案 　　(三)、活动场地 　　、x x老师 负责划分场地;学生捐款队列、队形安排。 　　(四)、音响、摄影准备 　　 x老师 负责在进行捐款时播放《爱的奉献》， x老师 协助 x老师 摄影。 　 　　x小学少先大队部 　　学校助残日主题活动方案 篇6 　　今年5月18日是第24个“全国助残日”，为推动我校残疾人工作的全面发展，弘扬人道主义 精神 ，在学生中倡导扶残助残的良好社会风尚，营造和谐文明进步的校园环境，落实教育局及残联文件 精神 ，我校决定开展 “全国助残日”活动。 　　 一、活动主题 “关心帮助残疾人，实现美好 中国 梦。” 　　二、活动宗旨 　　利用助残日有利时机，增强我校学生对残疾人的关爱意识，确保残疾学生也能健康、快乐地成长，逐步在学生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。 　　 三、活动内容及要求 　　1、积极组织宣传教育活动。 　　各班要认真做好宣传工作，通过板报、主题班会，教育学生尊重残疾儿童人格，不歧视、不挖苦、不起绰号，积极开展“一帮一”“众帮一”活动，关心他们的学习、生活，使残疾儿童愉快地学习，幸福地生活，健康地成长。 　 　四、组织机构 　　组 长：xxx 　　副组长：xxx 　　成 员： xxx 　　 五、活动筹备分工 　　1、肖国胜校长：主持全面活动。 　　2、游继光：负责活动 方案 的制定。 　　3、黄鹏：负责主持 　　4、黄辉：负责节目编排，音乐（迎宾曲、国歌、爱的奉献—韦唯） 　　和图片（国旗）下载播放。 　　5、杨军：负责拍照。 　　6、陈景明：负责宣传板报。 　　7、参加人员：上级 领导 、我校 领导 、随班就读学生、初一学生、全体老师。 　　 六、助残日活动程序 。 　　播放《迎宾曲》欢迎参加人员进进入活动现场。 　　主持人： 2014 年助残日“关心帮助残疾人，实现美好 中国 梦。”活动现在开始。 　　活动第一项：全体起立，奏国歌。（白板投影国旗、播放国歌） 　　活动第二项：介绍来宾。 　　活动第三项：请肖校长 讲话 。 　　活动第四项：请上湖乡乡长 讲话 。 　　活动第五项：教育局局长 讲话 。 　　活动第六项：捐赠仪式。随班就读儿童请到台前，上级 领导 捐赠书刊。（小音量播放：《爱的奉献》—韦唯）。 　　第七项：受捐者代表 讲话 。 　　第八项：全体学生唱《感恩的心》，活动结束 　　各班主任宣传发动，将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来，以这次活动为契机，培养学生的人道主义 精神 和社会责任感，提高学生的 思想 道德素质。要求各班积极开展“一帮一”“众帮一”募捐活动。 　　学校助残日主题活动方案 篇7 　　今年5月18日是第xx个全国助残日，今年全国助残日的主题为“帮扶贫困残疾人”《中华人民共和国残疾人保障法》规定：“每年五月第三个星期日，为全国助残日。从1991年至今，“全国助残日”活动已举办了xx次。 　　在全国第xx个助残日来临之际，将会有县局 领导 来我校慰问，我校通过一系列活动，展示聋生的风采，帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。 　　活动彩排：20xx年5月15日(左右) 　　活动准备： 　　1、学校文艺队以及有节目任务的师生做好排练工作;(具体负责人：王艳欢、丁瑶瑶) 　　2、校园环境布置。(具体负责人：张蔚、王秀花) 　　3、学校手工兴趣小组。(具体负责人：王秀花) 　　4、背景、搭台。(具体负责人：成婧、徐敏磊、葛建旺) 　　5、场地分配、学生座位安排。(具体负责人：王秀花、朱延姝) 　　6、音响设备：徐敏磊 　　活动地点：操场、教室、食堂 　　活动安排： 　　准备好呼啦圈特色活动 　　排好队，到教室技能展示 　　排好队，到食堂文艺节目表演 　　食堂文艺节目安排： 　　1、为 领导 戴红领巾， 领导 向特教师生送上慰问品并 讲话 。(随机) 　　2、学生代表 讲话 。 　　3、歌伴舞：《我的好妈妈》 演唱：张蔚 　　4、《手舞四季》负责：杨育红、成婧 (丁瑶瑶、孙莹莹) 　　5、《花开有声》，负责人：王艳欢、丁瑶瑶 　　6、《美丽的天足》负责人：王艳欢、丁瑶瑶 　　7、《仰望星空》负责人：、丁瑶瑶 　　8、《狐假虎威》负责人：孙海霞 　　结束音乐：《感恩的心》高潮部分，全体师生起立，欢送 领导 。 　　学校助残日主题活动方案 篇8 　　 一、活动主题 　　关爱残疾孩子发展特殊教育 　　 二、活动目的 　　(一)以“全国助残日”主题活动为契机，宣传横县发展残疾人教育事业的成绩，交流、展示各残疾人教育机构的工作成果。 　　(二)以“残疾孩子”、“特殊教育”为线索，联系新闻媒体进行系列深度报道，推动社会形成关爱残疾儿童、重视特殊教育的舆论氛围。 　　(三)以“扶残助学”为重点，密切联系各职能部门，研究解决阻碍特殊教育事业发展的瓶颈问题，提高在校残疾学生资助标准。 　　 三、活动时间、地点 　　时间： 2017 年5月15日(星期五)上午9：00—11：00 　　地点：横县特殊教育学校 　　 四、活动 领导 小组 　　组长：谢秀兰(校长) 　　副组长：邓先家(副校长) 　　组员：江建柳潘翠贵陆海燕莫家灼黄耀芬苏玉梅林翠柳覃瑞钧黄月金林业凤农兴芳陈金麻爱文谢基良郑海霞谢秋阳谢定明钟太爱谢少铃卢昌锐梁丽娟卢春颜 　　 五、参加人员 　　县委县政府 领导 、县残联 领导 、县教育局 领导 、业余团体爱心人士、残疾人代表、残疾学生家长代表、县职教中心志愿者以及特教学校全体师生。 　　 六、活动仪程 　　1.观看文艺演出 　　(1)横县大家乐艺术团舞蹈《欢聚一堂》 　　(2)横县特殊教育学校聋(2)班舞蹈《拨浪鼓》 　　(3)横县好心情艺术团舞蹈《欢天喜地》 　　(4)横县好心情艺术团女声独唱《我爱你 中国 》 　　(5)横县特殊教育学校聋(1)班舞蹈《我最酷》 　　(6)横县好心情艺术团舞蹈《踢踏舞》 　　(7)横县大家乐艺术团舞蹈《自由飞翔》 　　2.趣味性运动 　　①顶气球赛②掌上明珠③纸牌翻身④团结连球 　　 七、活动筹备及人员安排 　　活动主持：谢秀兰、林翠柳 　　文艺演出主持：林业凤、林翠柳 　　校园安全负责人：邓先家卢春颜 　　活动横额、彩旗准备：潘翠贵 　　活动场地布置：陆海燕、潘翠贵 　　活动场地音响：邓先家 　　活动场地组织：江建柳及各班班主任 　　文艺汇演及服装：江建柳、陈金 　　校医：谢少玲 　　摄影：谢定明 　　趣味性运动人员安排(负责人：莫家灼)： 　　a组：黄耀芬、郑海霞、志愿者2名 　　黄良民、苏春芳、陆均港、农奇昌、麻昌廉、陈金铃、方创达、陈桂源、高希、黄汉锡 　　b组：农兴芳、钟太爱、志愿者2名 　　谢志楷、陆振芳、杨家炜、彭昌安、周宏诚、邓世杰、雷善湘、谢振晓、王厚懿、蒙桂琼 　　c组：麻爱文、黄月金、志愿者2名 　　莫永斌、莫妹、郑华冰、韦宗杏、黄昌健、方咏惠、梁昌国、梁运鹰、韦玉娇、黎名豪 　　d组：苏玉梅、谢少玲、志愿者2名 　　马文柏、廖朝强、刘宇妹、陆有师、黄家创、刘钦梅、彭永易、邓良栋、谢燕婷、宁可漫 　　e组：陈金、谢秋阳、志愿者2名 　　黄业加、黄乐鹏、梁慧燕、林炫汉、黄明梅、梁创锋、黄铭帮、李玲玲、刘树聪黄颖君 　　f组：覃瑞钧、莫家灼、志愿者2名 　　雷梦、黄超南、刘宇姐、陈棋、苏婷婷、颜大杰、李秀源、谢庭鑫、农天溢、黎晃佟 　　 横县特殊教育学校 　　 2017 年五月八日 　　学校助残日主题活动方案 篇9 　　一、活动主题 　　真实的了解，真挚的关爱。 　　二、活动宗旨 　　进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进xx市特殊教育事业的发展。 　　三、活动时间 　　xx年x月x日下午。 　　四、活动地点 　　xx市特殊教育学校 　　五、活动内容 　　1、做好宣传报导工作。 　　以助残日为契机，充分利用新闻媒体，让全社会都来关心残疾人，支持残疾人教育事业，以我市第一位聋人大学生为主线，做一期反映特殊教育的新闻专题。 　　2、开展爱心助残募捐活动。 　　广泛宣传情系残疾儿童，奉献一片爱心的重要意义，充分发挥团、队组织的作用，在xx市教育系统内部，本着自愿原则，切实做好募捐工作。 　　3、举行特殊教育学校名誉校长授聘书仪式。 　　在20xx年x月x日举办座谈会，邀请社会各界扶助弱势群体，关爱残疾学生的热心人士在校座谈，聘请长期扶助我校的xx厂长为我校名誉校长。

1、学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。2、学党史、悟思想、办实事、开新局。3、增强历史自觉，保持战略实力，筑牢信仰之基。4、立政德、明大德、守公德、严私德。5、加强党性锤炼，砥砺政治品格，践履知行合一。6、坚持不懈用新时代党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。7、坚定理想信念，发扬斗争精神，推动伟大实践。8、继承革命传统，传承红色基因，补足精神之钙。9、实事求是、与时俱进、改革创新。11、筑坚强堡垒，树领先形象，促科学发展。12、推动科学发展，促进社会和谐，服务人民群众，加强基层组织。13、努力实践入党誓言，积极履行党员义务。14、做群众的知心人。15、在岗位上闪光。16、让生命更精彩。17、在平凡中感知崇高。18、神圣的使命。

1 十一月份的党日主题活动可以贴合“纪念孙中山诞辰”、“纪念抗日战争胜利”、“爱国主义教育”等主题。2 十二月份的党日主题活动可以贴合“纪念澳门回归”、“纪念南京大屠杀死难者”、“年终总结”等主题。3 此外，还可以根据当地或单位的具体情况，选择适合的党日主题活动，例如“党的建设”、“青年发展”、“减贫攻坚”等。

主题党日的活动有以下方面：1、召开支部党员大会、党小组会、支部委员会和上党劳动日活动。2、组织党员开展有益的社会活动。3、参加上级党组织安排的具体活动。4、组织党员参观、学习，进行电化教育。5、举行专题报告会、座谈会等。主题活动模式：主题党日活动通常以“基本形式+”的模式开展：基本形式就是规定动作，“+”的部分就是结合实际确定的主题部分。做好“+”的部分，设计好党日活动主题，是开展好“主题党日”活动的关键之一。开展支部主题党日，要明确主题，紧扣“两学一做”内容，结合支部和党员实际，把思想和工作摆进去，让党员每次都有收获。要注重主题党日的政治性和庄重感，让党员从中得到锻炼、受到熏陶，不能搞成茶话会甚至游山玩水、观光娱乐。

1、学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。2、学党史、悟思想、办实事、开新局。3、增强历史自觉，保持战略实力，筑牢信仰之基。4、立政德、明大德、守公德、严私德。5、加强党性锤炼，砥砺政治品格，践履知行合一。6、坚持不懈用新时代党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。7、坚定理想信念，发扬斗争精神，推动伟大实践。8、继承革命传统，传承红色基因，补足精神之钙。9、实事求是、与时俱进、改革创新。11、筑坚强堡垒，树领先形象，促科学发展。12、推动科学发展，促进社会和谐，服务人民群众，加强基层组织。13、努力实践入党誓言，积极履行党员义务。14、做群众的知心人。15、在岗位上闪光。16、让生命更精彩。17、在平凡中感知崇高。18、神圣的使命。

小学安全教育日主题班会方案（精选8篇） 　　为确保事情或工作顺利开展，常常需要预先准备方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是我为大家整理的小学安全教育日主题班会方案（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 　　小学安全教育日主题班会方案1 　　一、活动时间 　　3月30日为第xx个“全国中小学生安全教育日”，重点是营造安全教育氛围，增强师生的安全意识;3月30日—4月5日为学校安全教育周，重点是加强安全常识教育，提高师生的自护、自救能力，排查安全隐患，健全完善安全工作长效机制。 　　二、活动主题 　　强化安全意识，提高避险能力 　　三、任务目标 　　师生的安全知识进一步增长，安全意识进一步增强，自我防范能力进一步提高;学校安全管理责任进一步落实，管理措施进一步到位，管理水平进一步提高;安全事故发生率进一步降低，平安校园创建水平进一步提升。确保校园安全隐患彻底整改，不发生涉及学生伤亡的安全责任事故。 　　四、组织领导 　　组长： 　　副组长： 　　成员： 　　五、活动内容 　　1、充分利用学校的各种宣传阵地、设备和安全教育资料，大张旗鼓地向师生进行安全宣传教育，真正使安全教育进校园、进课堂、进师生头脑。具体教育内容为：防交通事故、公共安全、饮食安全、消防安全、用电安全、防溺水、防拥挤踩踏、维护稳定、心理健康、春季呼吸道传染病预防知识等。针对以往学生非正常死亡中以交通、溺水事故为主的实际，重点抓好道路交通、预防溺水教育。 　　2、组织开展好“七个一”活动： 　　(1)举行一次安全教育图片展(教学楼中厅)——政教处; 　　(2)举行一次晨会安全教育讲话(3月30日晨会)——政政处、大队部; 　　(3)出刊一期安全教育宣传展板和班级安全教育黑板报——安保处、大队部; 　　(4)观看一部安全宣传教育影片;——(午间管理时间) 　　(5)举办一次安全教育主题班会——各班主任; 　　(6)开展一次校园和家庭安全检查，找找身边的安全隐患——全体师生; 　　(7)组织一次防震和应急疏散演练(时间待定)——安保处。 　　六、活动检查与评价 　　安全教育要取得实效，关键在于班主任的教育和引导。为了保证这次教育周活动的实效，学校安全办公室将本次活动的有关内容纳入对班主任的绩效考核，各班级也要及时总结和挖掘活动中的有益经验，将我校的安全管理和教育工作引向深入。 　　小学安全教育日主题班会方案2 　　一、活动主题 ： 　　“预防校园暴力共建和谐校园” 　　二、活动对象 ： 　　全校学生及家长 　　三、活动时间： 　　20XX年3月28日－4月18日 　　四、活动内容 　　（一）此次预防校园暴力专题分为：学校版和家庭版。 　　1.学校版由教师（班主任）组织对学生进行教育，目的是培养学生的团结友爱、互帮互助意识，提高预防和应对校园暴力的意识和能力等。 　　2.家庭版由家长和学生共同完成，目的是让家长正确认识校园暴力，识别孩子是否遭遇校园暴力及教育孩子如何提高自我保护的意识和能力等。 　　（二）组织开展“六个一”活动 　　1.举行一次启动仪式。3月28日，全校组织举行学校安全教育周活动启动仪式。校园通过板报、张贴标语营造良好的宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。 　　2、举行一次安全教育专题报告。重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高学生的安全意识和避险能力。 　　3、邀请边防所干事赖德木到学校为全体师生学生举行一次以“预防校园暴力共建和谐校园”为主题的法制报告会。 　　4、出一期安全教育专栏。各班办一期以“预防校园暴力共建和谐校园”为主题（学习宣传安全知识）的黑板报，学校将组织检查评比。 　　5、举办一次安全教育主题班会。各班级召开“珍爱生命、安全第一”的安全知识教育主题班会。 　　6、组织开展一次以“预防校园暴力共建和谐校园”为主题的应急疏散演练。组织一次应急疏散演练。要做好演练方案，演练前对学生进行安全教育，做好演练的组织管理工作，确保演练活动安全、有效。要通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。 　　五、组织办法 　　1.学校版：教师（班主任）通过“xx市学校安全教育平台”提供的相关资源，在课堂上进行教学（《学校参与流程》见附件一）。 　　2.家庭版：家长和学生通过“xx市学校安全教育平台”―“我的作业”中完成专题学习。 　　六、组织要求 　　1.精心组织：各学校要召集有关人员认真研究，对“预防校园暴力”专题教育的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排，制定出具体可行的活动方案，确保活动覆盖到每一所学校、每一个班级、每一名学生和每一位家长。 　　2.加强督查：县教育局、各学区要对各学校的开展情况进行督查，联合新闻媒体对开展情况进行宣传报道。 　　七、数据反馈 　　学校在专题活动页面“查看完成情况”，可以分别详细查看各班级、家长的详细完成情况。 　　八、活动要求 　　1、加强领导，牢固树立学校安全工作“预防在前，教育先行”意识，切实加强安全教育日（周）活动的组织领导，努力将活动落到实处。 　　2、加强对学生的安全教育，通过安全防范训练和安全教育系列活动，不断提高师生自我保护意识和能力。 　　3、学校结合“安全教育日（周）”活动，加强自查自纠，再次对学校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有落实整改的措施。 　　4、学校召开专题会议，布置相关工作。 　　九、活动总结。 　　活动总结上交教委办。 　　小学安全教育日主题班会方案3 　　一、活动目的： 　　20xx年3月26日是第xx个全国中小学生安全教育日。为了更好地开展此次活动，我校将围绕“xx”这一主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。 　　二、活动时间： 　　20xx年3月30日——4月3日 　　三、活动主题： 　　普及安全知识，提高避险能力,创建和谐校园 　　四、活动要求： 　　1、加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校全体教师密切配合，努力将活动落到实处。 　　2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。 　　3、学校结合安全教育周活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。 　　4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结。 　　五、安全教育活动安排： 　　（“六个一”活动） 　　1、一次动员：周一升国旗仪式，由陈主任对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，并对安全教育周活动进行动员。时间：3月26日 　　2、一期宣传：本周将布置一期安全教育宣传橱窗。时间：3月26日 　　3、一次班会：（周一）各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：如交通规则等的大讨论等，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。时间：3月28日，一份小报：各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全小报。 　　4、一场比赛：组织开展安全知识竞赛。时间：3月29日 　　5、一次检查：本周组织进行一次全校性的安全专项大检查，将对重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，能立即进行整改的要马上整改，一时不能整改的要上报学校备案处理。时间：3月28日 　　6、一份小报：各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全小报，下周四上交评比。时间：3月30日－4月9日通过开展本次“安全教育日”活动，普及安全知识，强化学校安全教育工作，提高学生安全意识和自我防范能力，帮助学生掌握安全知识，保证学校的教育教学工作健康有序的进行。 　　小学安全教育日主题班会方案4 　　一、活动目的： 　　通过一系列内容丰富、形式多样的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件能力。 　　二、活动时间： 　　3月25日——3月30日 　　三、活动主题： 　　“关注安全、关爱生命” 　　四、活动内容： 　　1、利用升旗仪式进行一次安全教育。利用集会时间进行启动仪式，全校组织举行学校安全教育周活动启动仪式。德育处通过板报、张贴标语营造良好的宣传教育氛围，倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。 　　2、举办一次安全教育主题班会。各班级召开“关注安全、关爱生命”的安全知识教育主题班会。记好活动过程，写好活动小结。(清明假期安全) 　　3、布置假期安全隐患排查实践作业。给学生布置一份清明假期安全隐患排查实践作业，家里存在哪些安全隐患，家庭安全与我们生活是密不可分的。通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关，把安全意识融入到学生思想行动之中，做到安全工作预防在先。 　　4、对学校进行一次安全隐患大排查。安全办深挖细排学校安全工作的各项薄弱环节和工作死角，针对安全问题认真整改，努力提高安全管理的水平，组织保安进行反恐防爆培训会议。 　　5、开展楼道防踩踏安全应急演练。利用集会，课间操等时间进行楼道踩踏安全知识教育，加强应对突发事件处置的能力，让学生增强自我保护的意识。 　　6、青春期安全知识讲座。针对我校高年级女生青春期卫生安全知识专题讲座。 　　五、活动要求 　　1、加强领导，牢固树立学校安全工作“预防在前，教育先行”意识，切实加强安全教育日(周)活动的组织领导，努力将活动落到实处。 　　2、加强对学生的安全教育，通过安全防范训练和安全教育系列活动，不断提高师生自我保护意识和能力。 　　3、学校结合“安全教育日(周)”活动，加强自查自纠，再次对学校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。 　　小学安全教育日主题班会方案5 　　一、指导思想 　　综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。 　　二、活动目的： 　　围绕主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，集中开展一次（3.26）的安全教育活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。 　　三、活动时间： 　　20xx年3月26日-3月30日 　　四、活动主题： 　　强化安全意识，提高避险能力 　　五、活动安排： 　　（一）3月26日（星期一）利用国旗下讲话，结合近期其他学校出现的一些安全事故进行讲解。 　　（二）在安全教育日的下午组织一次紧急疏散应急演练和灭火演练。 　　（三）、学校悬挂一幅安全教育主题标语，各班出一期安全教育专题黑板报； 　　（四）各班周四班会课开展主题班会——“珍爱生命，幸福成长”，结合实际事例，谈一谈身边的安全隐患，以及如何提高自救自护能力，深化学生安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实。 　　（五）各班要组织学生将安全教育日的活动中学习到的知识和体会讲给自己的父母家人听，请家长配合学校共同做好安全工作，同时提醒家人注意安全。 　　（六）让学生掌握一些安全救护常识，学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段，能对学生进行有效的.安全防范教育，使学生掌握基本的自我保护技能，应对不法侵害，并与家长有效沟通，增强家长的安全意识。 　　六、活动要求： 　　1.根据要求，全体教师密切配合，努力将活动落到实处. 　　2.充分发挥学校广播、板报等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动。 　　3.通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，加强对学生的安全教育，不断提高师生自我保护意识和能力。 　　4.各班将开展“安全教育活动”的情况做好总结. 　　5.学校结合安全教育周活动，加强自查自纠，对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。 　　小学安全教育日主题班会方案6 　　一、活动目的： 　　加强安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对小学生造成的伤害，保障学生健康快乐地成长。 　　二、今年的活动主题是： 　　“普及安全知识，提高避险能力”。 　　三、活动时间: 　　20xx年3月26日-4月13日（活动始终贯穿整个学期） 　　四、活动形式: 　　学校要充分利用主题班会、升旗仪式、专题讲座、安全知识课、黑板报、手抄报、红领巾广播站、校园网络等多种形式组织全体师生开展好演讲比赛、安全知识竞赛、征文比赛、板报设计、手抄报比赛、文艺演出等活动，采取多种途径和方法进行安全教育活动动。 　　五、活动内容 　　1、3月26日，王老师利用国旗下讲话安全教育周活动动员讲话。具体活动陈亢负责 　　2、组织开展一次疏散演练。在确保安全的前提下，在3月28日组织开展一次地震逃生紧急疏散演练，要做到有专业指导、有演练预案、有过程检查、有事后总结、有信息反馈，演练覆盖全体师生，确保演练的实效性。通过演练使中小学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。学校的演练方案于3月23日前报安全科备案。 　　3、布置一份安全隐患排查作业。学校要给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过这一活动使学生认识到安全与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中。（学校安全隐患我发现、家庭安全隐患我排查，手抄报4年级每班10份）王露具体负责 　　4、六年级通过“地震逃生紧急疏散演练”活动，写一份心得体会，每班交10份（发在学校网站上也可以，写上班级姓名）。xxx具体负责 　　5、参加“举办全市中小学安全知识网络竞赛”活动。另有通知。要求根据通知要求，在上微机课时以班级为一个单位上网做题。五年级以家庭为单位上网做题。xxxx具体负责。 　　注： 　　1、要求每项活动必须按时完成。 　　2、要求每项活动完成后，请将活动材料、照片交学校办公室 　　小学安全教育日主题班会方案7 　　一、指导思想 　　增强全体师生及家长的安全防范意识，普及安全知识，提高自护技能。 　　二、活动时间 　　3月31至4月5日 　　三、活动主题 　　“强化安全意识，提升安全素养”。 　　四、活动安排 　　1、举行一次启动仪式。3月31日，组织开展学校安全教育日（周）活动启动仪式，形成必要的宣传舆论氛围，扩大社会宣传效果。 　　2、召开三个专项会议。召开学校行政人员会议，研究部署近期安全工作；召开安全工作领导组会，分析近阶段校内外的安全现状，部署近期安全工作；召开全体教师大会，传达、学习安全方面的文件，学习《晋江市安海中心小学安全保卫工作一日常规》，严肃值护纪律、细化任务、明确责任。 　　3、组织一次紧急疏散演练。4月3日上午，利用大课间时间进行模拟“紧急疏散演练”，全校师生人人参与，提高师生突发公共事件下应急反应能力和自救互救能力。 　　4、出好一期安全宣传主题黑板报。各班出好一期交通、消防、应对突发事件等安全宣传主题黑板报。内容有自我防范与自救教育、交通安全教育、饮食卫生与预防传染病教育、环境安全教育、消防安全教育、预防溺水安全教育、网络安全教育等内容。黑板报照片于4月8日送交。 　　5、举行一场主题班队会。各班队围绕“强化安全意识，提升安全素养”举行一次安全教育主题会，活动过程性材料（含照片）于4月8日送交。 　　6、扎实一次常规教育。各班利用班队会、晨会、放学一句话等形式进行安全教育，加强学生在校一日常规（特别是安全方面）的教育和检查、督促工作。安全教育内容如下： 　　（1）要注意交通安全。 　　按时上学、不早到校；按时回家，不学校或途中逗留。要在人行道内靠右行走；12周岁以下小学生，不准骑自行车上学。 　　（2）要注意饮食安全。不购买“三无”食品，防止食物中毒；不在校门口和街头流动摊点购买零食，注意春季常见病、传染病的流行爆发。 　　（3）要注意在教室里的安全。 　　要安全用电，大家不要用手触摸裸露的电线、电器，发现损坏及时报告。上下楼梯要轻声、慢步、靠右行，不追逐打闹；进入校园后不准外出，有事必须请假。 　　（4）要注意活动安全。 　　体育课不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤；课间活动要注意安全，坚持小运动，以散步远眺为主，严禁奔跑追逐；同学间遇到矛盾，一定要冷静理智，不动手动脚。 　　（5）要注意外出安全、交友安全。 　　要学会保护自己，注意安全，学会自护自救，掌握基本的防护知识和逃生本领，记住家长、老师电话号码和急救电话（110报警、120急救车、119火警）。要远离网吧或营业性娱乐场所，不和社会上不三不四或行为怪异的陌生人交往，以防上当受骗。 　　（6）要加强心理疏导。 　　遇到不顺心、烦恼的事教育学生能主动和老师、同学沟通交流。 　　（7）利用家长学校、家长QQ群、微信群、家访等阵地进行宣传教育，提醒学生家长，增强其保护子女的安全意识。 　　7、悬挂三条横幅宣传标语。在校园显要位置悬挂安全标语横幅。 　　8、观看一片安全教育宣传片。组织学生观看安全教育宣传片，进一步加强学生的安全教育工作，提高安全教育的针对性和实效性，提升学生的安全意识和自我防范能力。 　　9、组织一次安全教育讲座。适时邀请法制副校长到校开展讲座、对学生进行安全教育。 　　10、做好一次安全隐患排查。学校、各班于4月5日前，再一次做好安全隐患排查工作，存在安全隐患及时整改。 　　小学安全教育日主题班会方案8 　　一、活动目的： 　　通过一系列内容丰富、形式多样的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件能力。 　　二、活动时间： 　　3月30日——4月3日 　　三、活动主题： 　　“我安全，我健康，我快乐”。 　　四、活动内容： 　　1、周一升旗仪式，学校利用国旗下讲话机会，进行“播种安全种子共建平安校园”讲话，宣传全国中小学生安全教育日，要求同学们时刻牢记安全知识，提高安全意识，把平安的种子播撒进孩子们的心田。 　　2、周一夕会时间，大队部组织全体学生学习并签订遵守《校规校纪》承诺书，培养孩子们成为一个做一个对自己负责的好学生。 　　3、向全体学生发放安全教育告家长书，要求带回家后让自己的家长学习并签订协议，履行好监护人的职责，学校、家庭、社会密切配合、齐抓共管保证学生安全。 　　4、邀请东岸派出所张俊副所长，蔡振楚户籍来校签订法制副校长，法制辅导员聘书，并开展“安全知识进学校进课堂”宣讲活动，宣传普及安全知识。 　　5、邀请省消防协会讲解员来我校组织全校师生开展应急疏散演练，按照教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求，结合我校建筑分布、学生人数、避难场所、楼道走廊疏散能力等实际情况，制定演练方案，绘制疏散路线图，确保每一名师生都熟记演练过程、演练程序和疏散路线、地点，保障应急疏散演练安全、有序、取得实效。 　　6、开展“安全隐患我排查、我发现、我整治”活动，动员全校师生及教职工，开展全校性的安全隐患大排查、大整治行动。让学生参与感受，强化意识，提高认识，熟练掌握自救自护技能。 　　7、各班出一期主题为“我安全、我健康、我快乐”安全教育的黑板报专栏。 　　8、举办一次安全教育主题班会。各班级召开“我安全、我健康、我快乐”的安全教育主题班会。 　　9、收看安全教育节目。通过家校通平台，向全体家长发送收看安全教育节目信息。教育部基教一司委托湖南卫视策划制作了以中小学生安全教育为主题的节目，将于3月31日18：00——18：30湖南卫视《新闻大求真》栏目播出。 　　五、活动要求 　　1、加强领导，牢固树立学校安全工作“预防在前，教育先行”意识，切实加强安全教育日（周）活动的组织领导，努力将活动落到实处。 　　2、加强对学生的安全教育，通过安全防范训练和安全教育系列活动，不断提高师生自我保护意识和能力。 ;

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，我们需要事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么我们该怎么去写方案呢？下面是我收集整理的班级节日主题活动策划方案，希望能够帮助到大家。 班级节日主题活动策划方案1 　　 1、活动目的： 　　作为西方的传统节日，圣诞节是特别重要也是特别有意义的一个节日。在西方，圣诞节的地位好比于我们的新年。因此在这一年一度的圣诞节里举办活动，有利于促进x学院与社会外界的接触和合作，提倡环保节能，为更好的建设与丰富x学院师生校园生活文化而助推添力。 　　 2、活动时间： 　　20xx年xx月xx日 　　 3、报名地点： 　　x 　　 4、参与对象： 　　x全校师生 　　 5、承办单位： 　　x 　　 6、人员调配： 　　体育部和生活部负责会场道具安放和调配，女生部和权益部负责游戏主持 　　文艺部负责海报和宣传，其他部门协助。 　　 7、活动内容： 　　（1）20xx年12月21日到20x年12月22日进行海报，广播，OA宣传 　　（2）20xx年12月21日到20x年12月23日进行报名活动其间同时进行道具购买，场地布置，人员安排，工作分配等。 　　（3）赛事安排： 　　时间：20xx年12月24日下午20x年12月25日晚 　　地点：室外大操场 　　内容：四个小游戏组成，流程如下： 　　首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡、游戏一：吹气球道具：气球若干，内置小字条（字条上可以写"表演节目，获得奖品等）参加人员：5人一组，多次游戏规则：参加人员按5人一组比赛（气球自行选取），依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现、即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖、比如：字条里写着"跳绳一百，奖励桔子两颗"，那么该同学只有得按"字条"的内容去做，主持人才可给予相应的奖励、并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。 　　游戏二：抢凳子道具：凳子（若干）参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了、并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。 　　游戏三：心心相印，我来比你来猜道具：游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语或诗）参加人员：两人一组，可多组参加游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关、（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）。 　　（题目：左右为难，无孔不入，金鸡独立，狗急跳墙，东张西望，无中生有，眉开眼笑，胸有成竹，鸡飞蛋打，低声下气） 　　并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。 　　游戏四：踩气球道具：气球若干参加人员：多人游戏规则：参加人员左腿或右腿绑上气球（一般为6个到个8之间），当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑，要千方百计的踩掉别人的气球，直到最后一人脚下有气球为止，这人就算获胜、也可以为游戏设定时间，时间一到脚下剩余气球最多者获胜、并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。 　　 8、奖励安排： 　　本子笔杯子圣诞帽小围巾 班级节日主题活动策划方案2 　　 一、活动主题 　　让孩子们了解有关圣诞节的知识； 　　制造圣诞节狂欢的气氛，让学生感受西方文化节日的快乐气氛，让师生过一个快乐的圣诞节 　　 二、活动时间 　　20xx年xx月xx日 　　 三、活动地点 　　以班级为单位，与本班教室内举行 　　 四、活动教室布置： 　　气球、彩带、圣诞装饰物品等 　　 五、活动道具： 　　音响、猜词卡片 　　活动具体流程： 　　一、播放歌曲：《Jingle Bells》，烘托气氛。 　　二、给孩子介绍圣诞节的来历和相关知识： 　　12月25日，是x徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间，各国x徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节是西方国家一年中最盛大节日，可以和新年相提并论，类似我国过春节。 　　耶稣的出生是有一段故事的，耶稣是因着圣灵成孕，由童女马利亚所生的。神更派遣使者加伯列在梦中晓谕约瑟，叫他不要因为马利亚未婚怀孕而不要她，反而要与她成亲，把那孩子起名为“耶稣”，意思是要他把百姓从罪恶中救出来。当马利亚快要临盘的时候？罗马政府下了命令，全部人民到伯利恒务必申报户籍。约瑟和马利亚只好遵命。他们到达伯利恒时，天色已昏，无奈两人未能找到旅馆渡宿，只有一个马棚可以暂住。就在这时，耶稣要出生了，於是马利亚唯有在马槽上生下耶稣。后人为纪念耶稣的诞生，便定十二月二十五为圣诞节。年年望弥撒，纪念耶稣的出世。 　　西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。 　　据说平安夜的`晚上，圣诞节老人会驾着驯鹿雪橇满载着礼物准备送点这一年来表现很好的小朋友，他会悄悄地从烟囱爬进屋内，礼物塞在挂在床头的袜子里。所以孩子总会把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头，并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴，并送份大礼给自己。隔天每个小朋友都迫不及待地打开礼，想知道自己得到什么奖励。 　　三、圣诞英文单词教授： 　　圣诞快乐：Merry Christmas，圣诞树：Christmas tree，圣诞老人：Christmas Father 　　老师让学生一个一个接龙对身边的同学说Merry Christmas。 　　四、圣诞节知识问答： 　　问题： 　　1、每年的几月几日是耶稣诞生的日子呢？ 　　2、平安夜是哪一天？ 　　3、耶稣是在哪里出生的？ 　　4、西方的圣诞节和我们中国的什么节很相似？ 　　5、小朋友们知道圣诞色有哪几种颜色吗？？ 　　6、圣诞老人都耳熟能详吧，他是骑什么来的呢？ 　　7、圣诞老人是把圣诞礼物装在哪里送给小朋友的呢？ 　　8、“圣诞快乐”用英文怎么说？？ 　　9、“圣诞老人”用英文怎么说？ 　　五、教孩子们唱《We wish you a merry Christmas、》，并集体表演一遍。 　　歌词：we wish you a merry christmas； 　　we wish you a merry christmas； 　　we wish you a merry christmas and a happy new year、 　　we wish you a merry christmas； 　　we wish you a merry christmas； 　　we wish you a merry christmas and a happy new year、 　　good tidings we bring to you and your kin； 　　we wish you a merry christmas and a happy new year、 　　oh，bring us a figgy pudding； 　　oh，bring us a figgy pudding； 　　oh，bring us a figgy pudding and bring it fight here 　　we won"t go until we get some； 　　we won"t go until we get some； 　　we won"t go until we get some，so bring some out here 　　good tidings we bring to you and your kin； 　　we wish you a merry christmas and a happy new year、 　　good tidings we bring to you and your kin； 　　we wish you a merry christmas and a happy new year、 　　we wish you a merry christmas； 　　we wish you a merry christmas； 　　we wish you a merry christmas and a happy new year、 　　we wish you a merry christmas； 　　we wish you a merry christmas； 　　we wish you a merry christmas and a happy new year 　　 六、游戏 　　1、心心相印：我来做你来猜：事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后分组轮流找人上来表演，不能说话，让两组都猜猜看是什么职业，猜对的一组加分赢美元。 　　2、成语连珠 　　3、过数：逢x，x的倍数，带有x的数字不能说，要以蹲一下来表示。出错的人要给表演个节目。 　　4、歌曲接力赛。 　　 七、致结束词，活动结束。 班级节日主题活动策划方案3 　　 一、晚会主题： 　　迎新春、庆元旦——暨20xx年xx高级中学元旦晚会（暂定） 　　 二、活动对象： 　　xx高级中学全体师生 　　 四、活动领导小组 　　组长：xx 　　副组长：xx 　　成员：其他校务会成员，各班班主任、音乐教师、美术教师 　　 五、节目来源分配： 　　1、学生节目： 　　①、高三5个 　　②、高二7个 　　③、高一8个 　　④、初一3个 　　2、教师节目：2个 　　3、学生也可跨年级自由组合、自愿到校团委报名参加 　　 六、晚会节目要求 　　1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚；贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。 　　2、既有时代特色，又要适合学校特点。 　　3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。 　　4、节目形式建议：歌舞类（大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等）； 　　乐器类（钢琴、古筝、吉他、小提琴、巴乌等等） 　　语言类（朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等）； 　　5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。 　　6、单个节目时长控制在6分钟内。 　　 七、活动具体分工 　　第一项目组：节目组 　　组长：xx 　　组员：xx、xx、xx、xx 　　A、学生节目统筹：xx 　　B、教师节目组统筹：xx 　　任务：1、各年级主任负责落实本年级节目的安排、督促排练、检查协调工作。 　　2、xx、xx负责完成节目收集、筛选及后期的彩排工作；负责节目的编排及晚会全流程的衔接，节目单的制作。 　　3、xx老师负责教师节目布置安排工作。 　　第二项目组：舞台及背景设计组 　　组长：xx 　　组员：xx、xx 　　任务：1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰设计方案。 　　2、准备舞台及背景装饰所需物品。 　　3、领导致辞准备。 　　第三项目组：灯光音响及宣传组 　　组长：xx 　　组员：xx、xx、xx 班级节日主题活动策划方案4 　　 一、目标： 　　以“欢庆元旦，讲文明礼仪”为主题的绘画比赛，让孩子们画画眼中的或心中的文明与不文明，提高对文明的认识。每个学生都积极响应，通过此次绘画比赛及优秀作品的展出，队员们会进一步明确了在学习与生活中哪些是文明行为，应该多做；哪些是不文明行为，不应该做。 　　 二、活动地点： 　　二年级一班班级教室 　　 三、活动过程： 　　1、导入： 　　主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《文明礼仪伴我行》元旦绘画活动开始。 　　2、活动开始 　　（一）、家庭文明礼仪。 　　主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请欣赏历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》。 　　（听完故事）主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？学生自由发言。 　　主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢？看了下面的表演的小品，我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏由高亭等表演的小品：《快乐的小伙伴》 　　（表演结束）主持人：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处？学生自由发言。 　　主持人：如果家里来了客人我们应该怎么做呢？下面请欣赏小品《家里来客了》。 　　（二）、校园文明礼仪 　　主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求？（老师讲一讲） 　　主持人：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗？谁愿意说给大家听？ 　　学生自由发言。 　　主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢？下面请欣赏几种最基本的礼仪形式。 　　学生表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。 　　主持人：这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听《小学生日常行为规范三字歌》 　　学生朗诵《小学生日常行为规范三字歌》 　　主持人：我们共同生活在这所美丽的校园里，共同学习在这个二年级一班这个大家庭中，我们应该和谐相处。在前段日子里，我们班里出现了几幕这样的情景，请看小品《课间活动》 　　（表演结束：主持人：同学们对这种现象有什么看法？我们应该怎么做？学生自由发言。 　　（三）、社会文明礼仪 　　主持人：在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应该怎么做呢？请听歌谣《让座》 　　（表演结束）主持人：说的好，相信你们做的更好！咱班的男生志气大，看，他们还要争当文明好少年呢！朗诵《争当文明好少年》 　　（四）、文明礼仪绘画比赛 　　主持人：让我们拿起手中的画笔，共同描绘心中的“文明之花”！ 　　（现场绘画开始） 　　展示、评奖 　　3、班主任讲话： 　　亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名小学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！ 班级节日主题活动策划方案5 　　 活动时间： 　　20xx年12月31日星期一上午7：50——11：00 　　 活动地点： 　　大三班、操场 　　 活动主题： 　　迎新年，庆元旦 　　 活动人员： 　　全体幼儿、家长、老师 　　 活动目标： 　　1、让幼儿知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含义。 　　2、通过参加元旦活动，让幼儿体验新年的快乐。 　　3、通过活动，让幼儿能够大胆的在众人面前表演节目，并体验参加集体活动的乐趣。 　　4、通过活动，加深家幼之间的了解，增进教师、幼儿、家长之间的感情。 　　 活动过程： 　　一：晨间自选活动（7：50——9：00） 　　区域活动：益智区、操作区、美工区。 　　家长和孩子一起制作新年贺卡。 　　二、9：00——9：40点心和早操活动。 　　（家长要求：晨间自选活动结束，请全体家长撤到操场去看孩子做操。） 　　三、亲子活动： 　　（一）开场白： 　　（二）、节目表演：向家长汇报演出，展示幼儿在幼儿园学过的歌曲、儿歌、舞蹈、游戏等。 　　1、以歌曲《新年好》引入活动。（表演者：全体小朋友） 　　2、全班幼儿歌表演《老师老师我爱你》、《太阳、红旗》。 　　3、女声小组朗诵儿歌《好孩子》、《盆和瓶》。 　　4、1—10号幼儿唱《小鸟小鸟你真好》，11—20号幼儿唱《国旗多美丽》。 　　5、男声小组朗诵《孙悟空打妖怪》。 　　6、音乐游戏：《熊和石头人》。 　　7、21—30号幼儿表演《长大要当解放军》，31—41演唱：《颠倒歌》。 　　8、欣赏吴宗霖独唱《小小护林手》。 　　9、幼儿和家长共同表演《碰碰车》。 　　10、集体演唱英文歌曲《jingle bells》结束汇报演出。 　　（三）亲子游戏： 　　游戏1：喂妈妈 　　提供盘子、花生让幼儿剥花生喂妈妈，喂得又快又好为胜。 　　游戏2、《占圈》 　　游戏规则：家长抱着幼儿站在圈外，待音乐开始后，家长就抱着幼儿在圈外走，音乐一停，就去占圈，没有占到圈的淘汰，音乐开始接着游戏。最后占到圈的为获胜者。 　　游戏3、《兔子搬萝卜》 　　游戏规则：我们请出全体家庭分成4组，每组6户家庭面对面站立，家长做小兔，孩子做萝卜，请家长必须抱着孩子，跳过每一个呼啦圈到对面把旗子交于下一位家长手中，以接力的形式进行，最后的家庭举起旗子表示游戏完成，哪个班级先完成获胜。（家长抱着孩子双脚跳过每个圈，对面的家长拿到旗子后才可出发，如果违反游戏规则，取消游戏获胜的资格。） 　　游戏4、《拔羊毛》 　　游戏规则：每个家长背上夹上5只夹子，在比赛口令发出后，抱起孩子去拔别家的羊毛，比赛口令一结束，游戏结束。获得总数最多的获胜（自家羊毛和拔来的羊毛相加） 　　（四）、歌表演《新年好》结束20xx年12月31日

第十个全国交通安全日主题活动方案（通用7篇） 　　为确保活动高质量高水平开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是我为大家整理的第十个全国交通安全日主题活动方案（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　第十个全国交通安全日主题活动方案1 　　一、活动主题： 　　反思交通安全共创平安xx 　　二、活动背景： 　　随着xx机动车数量快速增加，人车路矛盾突出，交通事故数量也不断上升，为唤起人们关注交通安全意识，正视交通安全现状，我国把每年的4月30日定为全国交通安全反思日。希望有更多的市民来关注交通安全，反思以往的行路驾车的陋习，认真审视并改正不文明的交通习惯，把宝贵生命从无情的车祸中解救出来，尊重人的生存价值和生存权利！ 　　三、活动目的： 　　车可修复，人无来生，红灯可以等，生命不能重来。借此活动向广大市民宣传交通安全知识，反思自己平时出行中存在的交通安全隐患，唤起更多的市民关注交通安全，反思以往行路驾车的陋习，从而依法行车走路，不断创造安全畅通的交通环境。 　　四、活动时间： 　　20xx年4月28日 　　五、活动地点： 　　xx市交巡警二大队 　　六、议程： 　　1、9:30—10:00：参会人员签到。 　　2、10:00—10：30：统一参观、体验、观感交通安全影像、展板、资料室。主要包括： 　　（1）交警支队宣传板块，一是展出近期或者有代表性的交通事故；二是一些基本的交通安全知识；三是介绍全国交通安全反思日主持人介绍领导和来宾。 　　（2）、主办单位领导致辞 　　（3）、交警支队相关领导致辞 　　（4）、建筑垃圾清理协会发表讲话 　　（5）、交管专家做交通安全讲座、法律知识讲座 　　（6）、与会渣土车驾驶员代表谈安全出行感受 　　（7）、与会人员沟通交流 　　（8）、交警支队与建筑垃圾清理协会及相关货运公司签订无交通违法保证书 　　七、活动外宣 　　1、宣传横幅，标语要鲜明 　　2、将本活动相关信息发布到相关网站和微博上 　　3、邀请xx主流相关媒体参与，形成舆论氛围 　　4、邀请相关的大客（货）车司机和易发交通安全事故单位参与反思 　　5、总结交通事故发生的原因及反思我们日常的出行陋习，警示交通参与者遵守交通安全 　　第十个全国交通安全日主题活动方案2 　　一、指导思想 　　坚持安全第一、预防为主的安全工作方针，认真落实上级关于开展全国交通安全反思日主题教育活动的通知精神，以20xx年4月30日全国交通安全日反思日为契机，请各校(园)围绕交通安全防范养成教育为主线，深入开展交通安全宣传教育活动，增强师生安全观念意识，促进学生学习和掌握交通安全知识，养成交通安全文明习惯，提高安全防护自救能力，维护学校和谐稳定。 　　二、组织领导 　　组长： 　　副组长： 　　三、活动时间 　　xx 　　四、活动内容 　　1.氛围创设： 　　(1)在校门口电子屏上滚动播出交通安全教育知识和宣传标语，构建浓烈的校园交通安全宣传教育氛围，强化交通安全提示、警醒和教育作用。 　　(2)利用集体晨会进行以交通安全教育为主题的讲话。号召广大师生增强自我防范能力，提高交通法制观念，养成良好的交通文明行为; 　　2.组织活动 　　(1)法制副校长开展讲座。(4.28) 　　(2)发放一次告家长书，发动家长每天上下班也能做到文明交通。(4.29) 　　(3)出一期安全手抄报，并进行校内展览。(4.30) 　　五、活动要求 　　学校相关部门和教师要相互支持，协作配合，将相关活动落到实处。 　　第十个全国交通安全日主题活动方案3 　　为了加强我校全体师生的交通安全意识，消除事故隐患，做好有效的预防工作，遏制的发生。根据《Xx区教育局道路交通安全“百日”专项整治行动工作方案》的文件精神，结合我校实际情况，特制定本方案，如下： 　　一、工作目标 　　由于我校大门就在路边，家、校路途较远，部分学生包车接送，因此交通安全教育在学校安全工作中是不能忽视的。为了创建“安全文明校园”我校必须加强交通安全教育，以此确保在校师生无责任交通安全事故的发生，使得全体师生交通安全意识进一步提高。 　　二、专项行动具体安排 　　1、6月初举行“Xx乡中心完小道路交通安全“百日”专项整治行动启动仪式” 　　要求：收集领导讲话稿、照片等资料 　　2、6月15日—7月15日教育局联系交警部门到校做一次交通安全知识讲座。（上级会提前通知） 　　要求：准备标语、收集文字、图片等资料。 　　3、出一期交通安全知识黑板报。 　　4、6月20日左右，教育局下发交通安全教育VCD，组织观看。 　　要求：有观看记录。 　　6、各班召开交通安全主题班会。以“我给学校交通安全宣传教育出点子”为主题，针对我校实际情况，让学生积极参与讨论。 　　要求：收集主题班会记录。 　　7、利用广播站宣传相关知识。 　　8、举行交通安全手少报活动。 　　要求：收集学生手少报。 　　9、6月1日——6月30日期间开展宣传教育，6月底开展交通安全宣传教育“出点子”征文活动，对象是3-6年级学生。 　　要求：收集学生征文。 　　三、资料收集报送 　　将道路交通安全“百日”专项整治行动方案、总结及过程性资料，上交Xx区教育局百日专项整治行动办公室将朝东处（体卫艺办公室）。 　　第十个全国交通安全日主题活动方案4 　　为了深刻吸取全国安全事故的惨痛教训，全力遏制我校道路交通安全事故的发生，根据上级要求，结合我校实际，特制定本方案。 　　一、指导思想 　　坚持“以人为本、服务人民”的理念，以科学发展观为指导，按照“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，全面查找和治理影响道路交通安全的突出问题。切实加强道路交通安全管理，努力消除道路交通安全隐患，完善预防道路交通事故长效机制，全力预防和遏制交通事故的发生。 　　二、组织领导 　　组长：中心学校副校长 　　副组长：中心学校副校长 　　成员：学校其他教职工 　　领导小组下设办公室在中心学校，同志兼任办公室主任，负责组织和协调道路交通安全百日整顿行动工作。 　　三、目标任务 　　开展对社会接送学生车辆违法行为进行排查。如有此情况，要将掌握的违法车辆情况及时报告上级有关部门。 　　1、开展对广大师生的交通安全教育活动。学校要进行一次交通安全的集中宣传教育活动。提高师生的安全意识。班主任要利用班会向学生进行道路交通安全教育。 　　2、做好家校联系，加强安全乘车、骑车安全，走路安全教育（一律不准骑车上学）。监督监护人的监护职责，配合学校做好做好对子女的安全教育和监管工作。 　　3、学校组织教师进行一次校园及周边道路交通安全隐患的排查治理工作，严格进出管理和登记制度，上学、放学时校门车辆管理工作（值周教师到校门维持秩序、指挥车辆）。 　　四、主要措施 　　1、召开道路交通主题班会。利用班会课、安全课及各课堂加强对学生道路交通安全知识的教育、宣传。让师生自觉遵守交通规则。 　　2、加强排查治理，完善交通标志。确保醒目、齐全。 　　3、上学、放学值周教师到校门执勤，控制车辆。 　　4、班主任与学生签订道路交通安全承诺书。 　　5、不准学生骑车、乘坐非法营运、黑车、摩托车上学。 　　五、实施步骤 　　1、宣传发动阶段（20xx年3月1日—3月20日）制定实施方案，细化措施，做好组织发动于宣传工作。 　　2、集中整治阶段（3月21日—5月20日）完善标志，整治不合格车辆接送学生。 　　3、总结阶段（5月21日—5月31日）总结经验，完善措施，上交资料。 　　六、工作要求 　　1、统一思想，增强道路交通安全意识。确保师生安全和校园稳定。 　　2、采取措施，切实加强对机动车的管理。 　　3、加强教育切实提高师生的.交通安全防范和遵守交通法律法规的自觉意识。 　　4、加大宣传，提高广大师生的参与率和知晓率。 　　第十个全国交通安全日主题活动方案5 　　一、指导思想 　　为深入宣传贯彻《中华人民共和国道路交通安全法》，进一步提高全校学生交通安全法制意识，预防和减少涉及学生的交通事故，营造安全、畅通、文明、有序的道路交通环境。根据上级有关精神，结合我校实际，就全校开展“文明在我心，安全伴我行”交通安全教育活动日制定如下工作方案： 　　二、组织领导 　　为保证我校“保护生命，平安出行”交通安全教育活动的贯彻落实与顺利开展，我校成立交通安全教育领导小组。 　　组长：xxx 　　副组长：xxx、xxx 　　成员：各班主任 　　三、活动内容 　　1、“文明礼仪伴我行，交通安全记在心”国旗下讲话。 　　时间：第九周周一课间操 　　地点：操场 　　主讲人：xxx交警中队指导员) 　　2、安全主题班会 　　时间：第九周班会课 　　地点：各班教室 　　3、开展“小手拉大手，校园带家园” 　　开展“小手牵大手，校园带家园”活动，围绕活动“安全出行，文明交通”为主题，分发《致家长一封信》，要求同学们不仅自觉遵守交通法规，养成良好的行为习惯，还要主动向父母和身边的人宣传交通法规，共同遵守交通规则。 　　4、开展“平安和谐畅通，有序交通我参与”青年志愿者活动： 　　①活动时间：第九周(具体时间另行通知) 　　②参加人数：20—30名(各班级报名推荐1人，汇总政教处具体确定参加名单) 　　③报名时间：第八周二止 　　④活动内容：20—30名青年志愿者跟交通民警一起为过往群众开展了各种便民服务，为他们发放交通安全宣传资料，耐心讲解“安全出行、文明出行”的重要性，并对部分群众不文明交通行为进行纠正，进一步增强群众的法制意识和交通安全意识。 　　5、“你我手拉手，平安路上走”——文明交通体验日主题教育活动; 　　①活动时间：第九周(具体时间另行通知) 　　②参加人数：8—10人(各班级报名推荐1人，汇总政教处具体确定参加名单) 　　③报名时间：第八周二止 　　④活动内容：跟随交警出行，做交通安全协管员，开展以“平安出行、文明出行”为主题的文明交通劝导活动，组织8—10同学做起交通安全协管员与交警一起劝导行人遵守交通规则走斑马线，按红绿灯横穿公路;劝导车辆按路线方向行驶，及时制止各类不文明的交通行为，做到交通出行无乱闯红灯、无乱穿马路、无翻越隔离护栏等不文明行为。 　　四、活动要求： 　　1、各班根据学校要求，认真组织实施，要营造氛围，举办一次安全教育主题活动，写好一封信致家长，确保活动实效性。 　　2、组织发动学生积极参加相关的校内外活动，在活动中感受雷锋精神，树立文明交通的`意识。 　　3、活动结束后，各班主任要认真搞好活动的总结，并将一次主题班会材料和活动的总结材料书面报政教处存档。 　　4、政教处对此项活动进行检查评比，并予以通报。 　　希望全校同学积极踊跃参加到“学雷锋、树新风，文明交通伴我行”活动中来，从我做起，成为社会共识和我们每个人的`自觉行动，像雷锋那样有益于他人、有益于社会、有益于国家，在教育活动开展的过程中，不断的提高师生遵守交通安全的意识，为建设“平安校园”营造更加有序、畅通、和谐的校园安全环境。 　　第十个全国交通安全日主题活动方案6 　　一、活动目的 　　学习交通法规，提高交通安全认知能力和自我防护能力，力争通过开展此项活动，使师生交通出行的法制意识、安全意识、文明意识明显增强，文明交通长效机制进一步完善，使广大师生、家长自觉学习和遵守交通法规，自觉形成文明出行的良好习惯，杜绝交通违规、违章现象。 　　二、活动主题 　　“童学交规”周末交通安全体验日 　　三、活动时间 　　20xx年4月20日上午8：30—10：00 　　四、活动地点 　　XX市交警支队 　　五、参加人员 　　XX活动中心口才社团、象棋社团师生及家长自愿参加。 　　六、活动内容 　　1.师生及家长参观市交警支队的交通教育活动室。 　　2.听交警同志讲交通安全课。 　　3.观看交通安全视频片。 　　4.学习简单的交通手势。 　　5.与交警人员合影留念。 　　七、活动要求 　　1.本次活动学员和家长自愿参加，参加活动的学员必须由家长全程陪同，往返路途中的安全全部由家长负责。(由地春季风大，家长和学员在参加活动的途中一定要注意安全) 　　2.自愿参加活动的师生和家长在4月20日8：15-8：20分在市交警支队(九洲大酒店)对面集合。 　　3.活动前，教师要清点好学生的人数。活动中，一切行动听指挥，学员不得打闹、推搡、喧哗和吃零食。任何学生和家长不得带刀具、打火机等物品。活动中，学生和家长要紧跟住辅导员，不得随意拿交警支队的任何物品，不得随地吐痰、吸烟，大声接打电话等。如果临时有事，家长和学生一定要告之老师，经老师允许后，方可离开。活动结束后，老师再次清点人数，学生由家长负责安全带回家。 　　第十个全国交通安全日主题活动方案7 　　一、发起： 　　交通事故已成为“世界第一害”，而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数超过10万人，已经连续十余年居世界第一。 　　据相关媒体报道，20xx年，中国汽车保有量约占世界汽车保有量的3%，但交通事故死亡人数却占世界的16%。 　　至20xx年底，全国机动车保有量已达2.4亿辆，机动车驾驶人数量已达2.6亿人。汽车保有量1.2亿辆，年增长1510万辆，增长量超过1999年底全国汽车保有量。18个大中城市汽车保有量超过百万。汽车驾驶人首次突破2亿人，年增长2647万人，增长量超过1997年底汽车驾驶人总量。 　　随着我国道路通车里程、机动车保有量和驾驶人的持续快速增长，道路交通安全日益成为一个社会性话题，与每一位社会成员息息相关。 　　据官方统计，20xx年，因路口违反交通信号灯导致的事故起数上升17.9%。全国私家车导致的事故起数、死亡人数上升5.5%和6.5%，分别占机动车肇事总数的68.7%和58.8%，比20xx年上升6.4个和6.2个百分点。 　　从中我们不难看出，由于在路口违反交通信号导致的事故上升比例最高，这其中虽热驾驶人超速等原因占很大比例，但是长久以来的“中国式过马路”，行人不看红绿灯，不走人行横道，擅闯红灯、乱穿马路等不文明交通行为频频出现，扰乱了正常的道路交通秩序，也成为事故频发的原因之一。 　　20xx年4月30日，第九个全国交通安全反思日，让我们走上街头，一同宣传尊重生命，尊重斑马线！ 　　二、活动目标： 　　1、呼吁全社会提高交通安全的意识。 　　2、尊重斑马线就是尊重生命 　　3、尊重生命，从你我做起！ 　　三、活动主题： 　　尊重斑马线，就是尊重生命 　　四、活动口号： 　　人体红绿灯，倡导文明行 　　五、活动内容： 　　对行人非机动车的不文明出行进行劝导，组织志愿者在斑马线上拉起条幅，号召过马路的行人和非机动车，加入我们，都走到条幅后面。对于闯红灯、不走斑马线、乱穿马路的行人或非机动车进行劝阻。活动现场准备一定量的红、黄、绿三色丝带，随机发放给过往行人，扎上丝带，赋予活动爱的标志和温暖的涵义。 　　六、活动时间： 　　4月下旬，以4月27日-30日为主 　　七、活动地点： 　　金光道与新华路交口（注：其他主干道路口待定） 　　八、活动用具： 　　条幅5副胸标50个小红旗10个哨子若干帽子50个三色丝带若干 　　九、活动执行： 　　（一）人行路口红绿灯边 　　1、红灯亮拦人，绿灯行，志愿者让行，站在路边，让行人通过。 　　2、十字路口12个身着统一胸标志愿者分A6、B6两组。 　　3、红灯时负责人横放小红旗同时吹哨，志愿者手拉手连成一排背对人群站立。 　　4、绿灯时负责人高举红旗同时吹哨，志愿者站在两边每边三人举手示意行人通过。 　　5、（负责人现场执行见机行事）每组配备一位安全检查员，该同学负责五位同学周边环境安全等其他，负责人的工作可以间断性进行，负责人主要是为了保证志愿者自身安全！ 　　（二）人行路口红绿灯边。（双行路口） 　　1、红灯亮拦人。绿灯亮时志愿者让行，站在路边，让行人通过。 　　2、双行路口六个统一胸牌的志愿者。 　　3、手拉手连成一排背对人群站立，拦住行人。 　　（三）其他路口待定 　　十、活动现场要求： 　　1、文明执行，微笑服务，注意安全。 　　2、树立一名志愿者良好形象，尽量不要摆拍。 　　3、听从负责任指挥，不允许擅自离开岗位。 　　4、注意自身行为，时刻谨记自己是一名志愿者。 　　5、路遇老年人，行动缓慢者，有一名志愿者去搀扶。 　　十一、活动结束： 　　集体合影或视频。 　　十一、活动产出： 　　1、现场活动执行素材相片若干张 　　2、视频地方一个（原始，剪切均可） 　　3、各地活动稿件（图文并茂）

【 #教案# 导语】2022年12月2日是第十一个122“全国交通安全日”，主题为“文明守法，平安回家”。 考 网为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。 1.幼儿园交通安全日主题活动教案 　　活动目标： 　　1、教育幼儿走在马路上要注意安全，初步培养幼儿的自我保护意识。 　　2、培养幼儿清晰的口语表达能力及辨别能力。 　　3、幼儿能认识简单的交通标记并了解安全通过马路应遵守的交通规则。 　　活动准备： 　　挂图四幅，红绿灯标牌各一个，录像片 　　活动过程： 　　(一)导入：幼儿观看录像片，交通安全引起孩子们的关注。 　　提问：发生了什么事?怎么发生的? 　　(二)展开： 　　1、出示挂图认识简单的交通标志：人行横道线、信号灯、停车线等。 　　2、通过游戏《猜猜看》，来巩固对交通标志的认识。 　　3、提问：如何过马路?安全过马路有什么好处?培养幼儿的自我保护意识。 　　(三)结束：进行体育游戏《红绿灯》，通过游戏，进一步教育幼儿过马路要注意安全。 2.幼儿园交通安全日主题活动教案 　　活动目标： 　　1、了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停、绿灯行的道理。 　　2、知道过马路时要注意自己的安全。 　　3、不走斑马线很容易出交通事故。 　　4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。 　　5、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。 　　活动重点： 　　形象地感知交通常识--过马路要小心走斑马线，红灯停，绿灯行。 　　活动难点： 　　日常生活中，较自觉地遵守交通规则。 　　活动准备： 　　红绿灯图片、画有十字路口（有斑马线）的图片 　　活动过程： 　　1、出示发生车祸图片，请幼儿观看。幼儿讨论，为什么会发生交通事故呢？（幼儿回答，主要原因是不遵守交通规则）引出主题。 　　2、教师出示十字路口的图片，提问： 　　①这是哪里？小朋友在什么地方见过它？ 　　②上面的白线叫什么？有什么作用？ 　　3、出示红绿灯图片提问：它有什么作用呢？ 　　4、让幼儿讨论，如果没有红绿灯的地方怎么过马路。 　　如果没有红绿灯，行人怎么过马路？（学生表演）总结要做到：一站二看三通过。 　　5、教师小结小朋友过马路时要注意自己的安全，要看红绿灯，绿灯可以走，红灯不能走，走的时候要走斑马线，如果没有红绿灯的地方，要两边看一看，没有车子才能过，要慢慢走，不能乱跑。要小手牵大手靠右走。 　　6、游戏：红灯停、绿灯行玩法：请一个小朋友当交通灯，一只手拿红灯，一只手拿绿灯。其他小朋友开着车子过"马路"时看红绿灯，绿灯往前开，红灯停下来，如违反罚停玩游戏一次。 3.幼儿园交通安全日主题活动教案 　　活动目标： 　　1、在交流活动中认识常见的交通标志。 　　2、体验交通规则的重要性，自觉遵守交通规则。 　　3、认识红、黄、绿色，了解基本的交通规则，知道遵守交通规则的重要性。 　　4、通过参与情境游戏活动，理解红绿灯的作用。 　　5、树立遵守社会公共规则的好品质，增强自我保护意识。 　　活动准备： 　　1、布置活动场景。 　　2、收集各种交通标志（照片或图片）。 　　3、字卡：交通安全、红灯停，绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。 　　活动过程： 　　一、展开联想，揭示活动主题 　　1、出示交通事故图片，请幼儿仔细观察。 　　提问：孩子们，刚才你们看到了什么？想到了什么？ 　　2、多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。（出示字卡“交通安全”） 　　二、在活动中体会交通规则的重要性 　　1、观看情景表演 　　老师请出表演者，其余幼儿观看表演。 　　（1）孩子们，刚才你们看到了发生了什么事情？ 　　（2）如果生活中也是这样可不行啊！为什么会发生这种情况呢？ 　　（3）（出示信号灯）这是什么？有什么用？ 　　谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。 　　2、认识十字路口， 　　你认识这些道路吗？道路上有什么？ 　　（人行道、非机动车道、汽车道） 　　过十字路口时，我们要注意些什么？ 　　三、初步了解常见交通标志的作用 　　1、（出示交通标志）在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志，这些交通标志都有什么用呢？ 　　2、幼儿讨论 　　四、延伸活动 　　1、刚才我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的顺畅，人们的生命安全，更离不开交通警察。老师也要向交警叔叔学一些指挥交通的本领，请小朋友仔细看，猜一猜是什么意思。 　　2、老师来当交通警察，请小朋友站在这个十字路口，听警察叔叔的指挥，一起动一动吧！ 4.幼儿园交通安全日主题活动教案 　　活动目标： 　　引导幼儿注意周围生活环境中存在的交通问题，并关心这些问题的解决。 　　活动准备： 　　带儿童或请家长带儿童到十字路口观察、乘一次公共汽车，获得堵车、拥挤等体验与印象。 　　活动过程： 　　1、教师介绍城市的交通问题及自己的体验。儿童也向大家谈谈自己的经验。 　　使幼儿充分注意到有关交通各种问题。 　　2、讨论：“怎样解决交通问题”。引导幼儿谈论遵守交通规则很重要，人们不能随便横穿马路，车辆要按红绿灯行驶。修建立交桥和地下铁道，车辆在桥上绕行，地上地下都通行……减少地面交通拥挤。 　　3、向幼儿介绍一些单双日开车，单行道路线，还有确定一些车辆晚上才可进城等措施，都是减少交通拥挤办法，使车辆行驶又快又安全。 5.幼儿园交通安全日主题活动教案 　　目标： 　　1、了解常见交通标志的作用，知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号。 　　2、尝试按标志的不同特征进行分类。 　　3、培养幼儿的安全意识，养成看标志的良好习惯。 　　4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。 　　5、作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。 　　准备： 　　1、交通标志的PPT及律动音乐。 　　2、每组交通标志图片若干，胶水、白纸等操作材料。 　　3、交通道路操作图。 　　过程： 　　一、律动出场《去郊游》 　　师：小朋友们集合啦，今天天气真好，我们一起去郊游好吗？坐上我的大巴，我们出发啦！ 　　二、出示PPT，引出主题 　　1、出示PPT，教师导入 　　师：路上的风景真美丽，我还看见马路上有许多交通标志， 　　你认识他们吗？他们表示什么意思呢？ 　　2、幼儿自由发言 　　三、幼儿自由按标志特征进行分类 　　1、小组探索，按特征分类标志 　　师：除了这些，马路上还有许多交通标志，你们能按特点给它们分分类吗？ 　　2、教师巡视并参与讨论。 　　3、小组汇报，展示分类结果，师生共同小结得出： 　　按标志的颜色和外形的不同可以分为三类（分好标志牌）。 　　四、学习新的交通标志含义 　　1、幼儿讨论，自由发言，教师小结标志含义 　　师：在这些标记里你有哪些是不认识的？ 　　你见过他们吗？他们表示什么意思呢？ 　　2、教师新授新的交通标志 　　3、教师引导幼儿说出另一种分类方法 　　师：这些标志都表示什么意思？我们可以统称为什么呢？ 　　4、教师小结 　　师： 　　a、三角形、黄底黑边黑图案一类，表示提醒司机的意思的标志，我们称它们是“警告标志”。 　　b、圆形、白底红圈黑图案，表示禁止司机行为的标志，我们称它们是“禁令标志”。 　　c、蓝色方形的或圆形的，告诉司机道路方向的标志，我们称它们是“指向标志” 　　五、交通标志作用大 　　师：现在我们都知道了很多交通工具的意义，现在我们就可以帮助司机叔叔认识路啦。 　　1、出示交通道路图，教师引导幼儿投放正确的标志，并在活动中运用这些标志。 　　2、师：那小朋友你们想象一下，如果我们生活中没有了这些交通标志，那会变成什么样子呢？ 　　3、教师小结：交通标志在我们的生活中起着重要的作用，如果没有了交通标志，那马路上的车就会随意乱行，没有规则，互不谦让，很容易引起车祸；如果没有交通标志人们就不知道什么是停车场，那车辆就会随意停放，这对我们的行走和生活都会造成很大的影响；如果没有了交通工具，上班的时候马路就会混乱，这样会影响人们的工作的等等，所以我们可以看出交通标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号。 　　六、延伸拓展 　　1、交通标志能告诉司机前面的地形，给司机指路并对司机提出要求，那我们小朋友在出行时要注意什么呢？（看标志、遵守交通规则） 　　2、教师小结，提倡幼儿做“小小宣传员”，为身边的人们宣传交通安全知识。 6.幼儿园交通安全日主题活动教案 　　活动目标： 　　1、让幼儿了解一些基本的道路安全知识。 　　2、在观察讨论的活动中掌握遵守交通规则的具体行为方式，提高交通安全意识。 　　3、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的好习惯，提高自我安全防护能力。 　　4、培养幼儿敏锐的观察能力。 　　5、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。 　　活动准备： 　　幼儿交通安全宣传片《上学路上》；交通安全标志图片，信号灯卡片；布置场地：路口、人行横道。 　　活动过程： 　　1、歌曲导入 　　（1）音频：《兔子的尾巴》 　　（2）组织幼儿讨论老师：为什么兔子的尾巴会变短？ 　　幼儿：因为她跳护栏，横穿马路，尾巴被压断。 　　老师小结：兔子太调皮，不遵守交通规则，导致被车压断了尾巴，这样太危险了。 　　老师：如果你是小兔子，你会怎么过马路？ 　　幼儿：过马路要听家长的话；要看马路上有没有车辆；要看清红绿灯再过去。 　　老师小结：过十字路口要看红绿灯。红灯停，绿灯行，不管什么情况我们都要遵守交通规则，不能在马路上追逐、玩耍，不乱闯红绿灯，要不然我们受伤了，爸爸妈妈会很难过的。 　　2、看图片，进一步了解遵守交通规则的重要性： 　　（1）老师：小朋友真了不起，都知道过马路要看红绿灯，知道红灯停，绿灯行，那你们在路上还要遵守哪些交通规则呢？如果不遵守这些交通规则会怎么样呢？让我们一起来看看吧！ 　　（2）播放图片，让幼儿讨论、回答。 　　老师小结：小朋友们你们真棒，说的又对又快。图中有一些人的行为不对，比如：在大街小巷里踢足球、在较窄的马路上行走，坐车时把头伸出窗外。小朋友都知道了不遵守交通规则的危害性，都知道要好好保护自己了。 　　3、观看交通安全宣传片《上学路上》 　　师：小朋友们认识了这么多交通安全标志，老师奖励你们看一段动画片《上学路上》，动画片里的小朋友有的做得对，有的做得不对，我们可要看仔细哟！（观看交通安全宣传片《上学路上》） 　　师小结：无论是上学还是放学路上一定要牵着爸爸妈妈的手过马路，特别是放学，一定要牵着爸爸妈妈的手离开幼儿园。 　　4、情景模拟游戏过马路部分幼儿骑小车，部分幼儿当行人过马路，路途中要注意交通信号和标志，遵守交通规则。（提醒小朋友不要犯动画片里出现的错误） 　　小结：今天我们小朋友学到了很多交通安全知识，大家表现得很出色。以后过马路的时候一定要遵守交通规则。 7.幼儿园交通安全日主题活动教案 　　活动目标： 　　1、使幼儿知道交警叔叔工作很辛苦，很重要，教育幼儿要热爱他们。 　　2、让幼儿初步了解红绿灯和人行横道的作用，能根据信号做动作，听从红绿灯的指挥，教育他们不要在马路上乱跑，提醒幼儿注意安全。 　　3、培养幼儿自我保护能力。 　　4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。 　　5、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 　　活动准备： 　　1、交警叔叔的图片一张。 　　2、孩子们以前做的手工礼物。 　　3、准备交警帽子一顶。 　　活动过程： 　　一、以刚出厂的小汽车请求帮助引出课题。 　　老师：有辆小汽车刚从汽车制造厂里出来，对一切都感到很奇怪，它看到马路上这么热闹，开心得“滴滴”直叫，正走着呢，他看见马路中间站着一个人（出示交警叔叔图片） 　　1、这是谁？ 　　2、他在干什么？ 　　3、他会对小汽车说什么？ 　　二、坚守岗位的交警叔叔。（出示幻灯片） 　　出示交警冒雨雪执勤以及扶盲人过马路的图片，让幼儿感受交警工作的辛苦，激发对交警叔叔的热爱。 　　提问： 　　1、交警叔叔都作了哪些事情？ 　　2、你们喜欢他吗？ 　　3、请每位幼儿跟交警叔叔说一句甜甜的话。 　　三、给交警叔叔送礼物 　　让幼儿自选一种礼物，然后跟老师出去一起把礼物送给交警叔叔，把幼儿带出场地。（在此期间要提醒幼儿出去送礼物的时候要注意安全，过马路要走人行横道）。 8.幼儿园交通安全日主题活动教案 　　一、活动目标： 　　1、让幼儿知道汽车及其他交通工具行驶时都有特定的范围和特定的规则。 　　2、使幼儿懂得人们必须自觉遵守交通规则，注意交通安全。 　　3、引导幼儿理解各种交通标志。 　　二、活动准备： 　　1、环境布置： 　　①小环境布置一幅“热闹的马路”的主题墙饰。 　　②室外创设一条“模拟马路”。 　　2、知识准备： 　　①幼儿对马路上的交通标志有了初步的感性理解。 　　②幼儿已有一定的安全意识。 　　3、物质准备：马路范图一张，小老鼠开车卡片一张，常见的交通标志一套，“人、汽车、自行车”等标志人手一个。 　　三、活动过程： 　　1、故事引入。以故事《乡下老鼠逛公园》引入话题，教育幼儿理解各种标志。 　　2、理解标志。以帮小老鼠的忙，逐一出示交通标志，提问：这是什么标志？标志上画有什么？表示什么意思？ 　　3、游戏：我指你说。老师指出某一交通标志，让幼儿说出该标志所代表的意思。 9.幼儿园交通安全日主题活动教案 　　活动目标 　　1.幼儿能认识简单的交通标记。 　　2.通过游戏，引导幼儿遵守交通规则，知道不能乱穿马路,增强幼儿遵守交通规则的意识。 　　3.愿意参与交通安全游戏，体验游戏的乐趣。 　　重点难点 　　认识简单的交通标记，并能在游戏中巩固认识交通信号灯，遵守交通规则。 　　活动准备 　　1.课件； 　　2.儿歌《去郊游》音乐； 　　3.道具：大眼猫头饰、斑马线贴纸、红绿灯牌、小圆环方向盘。 　　活动过程 　　一、活动导入：视频情景感知 　　观看《过马路》的视频 　　教师提问:小蓝为什么要拉住小红?过马路应该走哪里呢？ 　　教师归纳:过马路要走斑马线，没有斑马线就走天桥或者地下通道。 　　二、活动展开 　　1.出示图片认识集中常见交通标志 　　2.观看视频《大眼猫过马路的故事》，体验交流。 　　（1）教师:大眼猫在十字路口有没有走斑马线? 　　为什么大眼猫走了斑马线还是差点被车撞到? 　　教师归纳:大眼猫过马路的时候不看红绿灯，差点被车撞到，这样太危险了。 　　（2）教师：十字路口有斑马线，我们是不是什么时候都可以走呢?该什么时候走呢? 　　教师归纳:过十字路口要看红绿灯，红灯停，绿灯行。 　　（3）教师：大眼猫在过马路时遇到了一些危险，你们知道怎样才能避免那样的危险吗? 　　教师归纳: 　　①行人要走人行道; 　　②不能在马路上玩耍; 　　③过马路时走斑马线，还要看红绿灯，红灯停，绿灯行。没有斑马线的地方，我们就要走天桥或者地下通道。跟大人一起时要让大人握着手走，不能乱跑。 　　3.玩游戏 　　播放音乐《去郊游》，游戏体验《小司机》 　　老师配带大眼猫的头饰扮演大眼猫，请小朋友们扮演行人和司机，大家一起去郊游。 　　大眼猫带领行人一边走一边根据场景提问，巩固对交通规则的认识。 　　场景一:人行道和车行道 　　教师（大眼猫）：前面有两条路，行人应该走哪条路? 　　幼儿（行人）：人行道。 　　教师（大眼猫）：行人应该注意什么? 　　幼儿（行人）：靠右边走，不能边走边玩，特别是不能到车行道上玩。 　　场景二:十字路口 　　教师（大眼猫）:要过马路了，我们应该怎么走? 　　幼儿（行人）：找到斑马线，看清红绿灯，红灯停,绿灯行。（幼儿找到贴有斑马线纸条的道路） 　　老师出示绿灯时，司机小朋友握着小圆环方向盘开着自己的车子到马路上行驶。老师出示红灯时司机小朋友把车停下。 　　三、活动结束 　　教师用自编儿歌进行归纳:我和妈妈手拉手，一起走到马路口，红灯停，绿灯走，还要左右瞅一瞅，斑马线上慢慢走，交通安全记心上。最后教师评价幼儿游戏情况，结束。 　　四、活动延伸: 　　让幼儿回家后和爸爸妈妈交流今天了解的交通安全知识并思考行人走在马路上还应该注意什么? 10.幼儿园交通安全日主题活动教案 　　活动目标： 　　1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。 　　2、知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性。 　　3、让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。 　　活动准备： 　　1、图片红绿灯、斑马线 　　2、儿歌《交通灯》 　　活动过程： 　　1、手指游戏，稳定幼儿情绪。 　　“小朋友们伸出小手，跟叔叔一起玩个手指游戏好不好?” 　　2、谈话，引入主题。 　　“小朋友们知道怎样过马路吗?过马路时应该注意些什么?”(幼儿讨论) 　　3、出示图片，提高幼儿兴趣。 　　“我们中三班小朋友太乖了，叔叔让你们看以些图片好不好?想不想看?小朋友们把小眼睛闭上，叔叔把小图 片请出来，3,2,1，好了，睁开小眼睛。” 　　“这是什么呀?(红绿灯)小朋友们见过吗?小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过?”(幼儿讨论) 　　4、引导幼儿认识红绿灯 　　“中三班小朋友真棒，叔叔来告诉小朋友，这个是红绿灯，小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看，马路上的十字路口就有了。” 　　5、引导幼儿讨论 　　“我们中三班小朋友那么聪明，那么，你们知道要怎样看红绿灯吗?” (幼儿讨论) 　　6、讲解怎样安全过马路 　　“小朋友说街上车多不多?危不危险?所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。那小朋友们要张开小嘴巴跟叔叔学了好不好。” 　　“红灯停(出示图片红灯)，绿灯行(出示图片绿灯)。”(反复教幼儿三遍) 　　7、引导幼儿认识斑马线 　　“小朋友们看，这又是什么呀?你们有没有见过”(同上，介绍红绿灯时一样) 　　“小朋友们张开小嘴巴跟叔叔念，过马路要走斑马线” 　　8、引导幼儿学习儿歌 　　“今天中三班小朋友表现太棒了，叔叔来你们一首儿歌好不好?每个小朋友都要张开小嘴巴跟叔叔读了，叔叔来一下，看哪个小朋友的声音听，等一下我们就送小星星给它。” 　　9、带幼儿读儿歌(引导幼儿读第一遍，鼓励幼儿读第二遍，引起幼儿兴趣，读第三遍。) 　　10、延伸 　　“小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀?” 　　(做公车时先下后上，上街时要拉好爸爸妈妈的手，不能攀爬街上的护栏等等) 　　11、请小朋友跟图片红绿灯说再见，活动结束。 　　附:儿歌 　　交通灯，会说话 　　黄灯说，请注意 　　红灯说，快停下 　　绿灯说，请走吧 　　牢记他们说的话 　　按照红黄绿行动 　　做个文明好娃娃。

全国安全交通日主题有：1、遵守交通信号，安全文明出行。2、摒弃交通陋习，安全文明出行。3、抵制七类违法，安全文明出行。4、拒绝危险驾驶，安全文明出行。5、社会协同治理，安全文明出行等。 全国安全交通日 2012年12月2日为我国第一个“全国交通安全日”，全国各地举办了形式不一、丰富多彩的活动，集中宣传这个具有特别意义的主题日。 我国确定12月2日为“全国交通安全日”。考虑数字“122”作为我国道路交通事故报警电话是因为群众对此认知度高，方便记忆和宣传。 全国安全交通日主题：2019年：守规则除隐患，安全文明出行。2020年：知危险会避险，安全文明出行。2021年：守法规知礼让，安全文明出行。

一年一度的 世界环境日 来了，我们要积极行动起来，那么关于世界环境日主题方案该怎么写呢?下面给大家分享关于2022世界环境日主题方案 范文 ，欢迎阅读! 世界环境日主题方案【篇1】 一.活动主题： 低碳减排、绿色生活 二.活动背景： 1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开了《联合国人类环境会议》，会议通过了《人类环境宣言》，并提出将每年的6月5日定为"世界环境日"。同年10月，第2__届联合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日的确立，反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了我们人类对美好环境的向往和追求。 世界环境日，是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。 联合国系统和各国政府每年都在6月5日的这一天开展各项活动来宣传与强调保护和改善人类环境的重要性。 中国从1985年6月5日开始举办纪念世界环境日的活动，以"青年人口，环境"为主题。自此之后，每年的6月5日全国各地都要举办纪念活动。在2_的世界环境日中中国主题为：“绿水青山就是金山银山”，旨在动员引导社会各界牢固树立“绿水青山就是金山银山”的强烈意识，尊重自然、顺应自然、保护自然，自觉践行绿色生活，共同建设美丽中国;世界的主题是：“人人参与创建绿色家园”，旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念，从身边小事做起，共同履行环保责任，呵护环境质量，共建美丽家园。 众所周知，随着现代社会的飞速发展，环保问题日益严峻，虽然这早已引起了人们的普遍重视，但真正行动起来、参与环保事业的人却寥寥无几。昔日的碧水蓝天，生机盎然对当今世界显得弥足珍贵;而那些已经失去的，想要重现已非易事。我们在感到无限痛惜的同时，必须积极行动起来! 三.活动目的： 向同学们倡导在日常生活中注意节能减排、减少污染，养成绿色和谐的新生活方式。少使用一次性餐具，少扔垃圾，保护校园环境，给同学没营造一个良好的学习环境。6?5世界环境日活动 策划方案 四.活动对象： 全院学生 五.活动时间及地点： 5月31日至6月5日在益阳职业技术学院 六.活动内容： 1、各系要利用宣传栏宣传环保法律法规知识、张贴环保宣传图画; 2、用横幅书写环保固定 标语 ，每字不少于0.5O，标语长度不少于5m，各系固定标语不少于2条，形成浓烈的环境保护氛围。 3、开办一次环保法律法规、环保知识专题讲座及环保知识竞赛，让环保宣传进入全院。 七.活动流程： 1、5月31日开环卫生活部全体会议2、6月1日下午4点40各系组织人员参加环保知识讲座(暂定)。 2、6月2日下午4点40请各系组织人员参加环保知识竞赛。 3、于6月5日之前，请各系出版以"环保知识"为主题的宣传栏。 八.活动意义： 世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。呼吁全校在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。 ●注意事项： 1.请参加本次活动的人员务必准时到达集合地点。 2.请统一服从安排，活动过程中不准嬉戏打闹，切实维护环保自愿者形象。如果中间有人有事离开请告知负责人。 3.活动结束后请大家留下来，配合留影。作为我们以后的宣传资料。 世界环境日主题方案【篇2】 今年6月5日是第_个世界环境日，20_年世界环境日的主题是:“思前、食后、厉行节约，减少你的耗粮足迹”(think.eat.save)，2_“6·5”世界环境日中国主题:向污染宣战，结合世界环境日主题和澧县环保世纪行活动安排，今年世界环境日前后我县将组织隆重的纪念和庆祝活动，具体活动方案如下: 一、指导思想 认真贯彻落实党的十八精神，围绕“生态澧县，你我共建”这个主题，加快推进城乡环境综合整治和生态建设，为建设生态澧县、美丽澧县奠定良好的舆论氛围和工作基础。 二、活动内容及安排 (一)领导在电视台发表电视讲话 时间:6月5日—6月7日 责任单位:城环委、广广播电视台、环保局 (二)走进学校开展环保宣传。 时间:6月3日上午8:00点。 地点:澧县一完小 参加人员: 1、环保局工作人员40名; 2、县直组委会负责人; 3、乡镇分管负责人; 4、学校学生; 5、企业代表; 6、常德日报驻澧县记者站、县广播电视台、县政府门户网站记者。 内容: 1、县领导发表贺词; 2、学生代表讲话; 3、向学校赠送《环保知识宣传手册》。 责任单位:城环委、 教育 局、环保局 (三)社会宣传 县直组委会和各乡镇、企业张贴、悬挂环境保护标语。 责任单位:环保世纪行组委会成员单位、各乡镇人民政府、相关企事业单位。 (四)广播电视台开展专题宣传 主题:希望的田野 内容:全县生态家园建设、生态创建、污染减排、污染治理等先进典型采访、报道。 责任单位:城环委、广播电视台、农村工作部、环保局 三、活动要求 (一)加强领导，明确责任，认真组织好此次活动。 (二)相关单位要积极参与，协调配合，按县环保世纪行组委会的统一安排落实活动细节，力争活动取得预期成效。 (三)各乡镇要加大环保宣传，为农村环境保护造声势，以实际行动促进生态家园建设。 世界环境日主题方案【篇3】 今年6月5日是_世界环境日，为组织好全县今年“六·五”世界环境日的集中宣传教育活动，在全县营造全民参与环保工作的浓厚氛围，现结合实际制订如下方案。 一、指导思想: 坚持以__，以宣传环保 政策法规 和环保中心工作为主线，利用各种手段和阵地大力宣传党的精神和全国、全疆环保工作会议精神，宣传和规范污染减排、生态创建、环境执法等重点环保工作。通过大张旗鼓地宣传，进一步激发社会公众关心环保、支持环保的工作生活理念，积极探索环境保护新道路，切实解决影响科学发展和损害群众环境权益的突出环境问题，使保护环境成为全民的自觉行动。 二、活动主题: 今年世界环境日的主题是“___”，旨在倡导反对粮食浪费，减少耗粮足迹和碳排放，使人们意识到粮食消耗方式对环境产生的影响。中国主题是“___”，旨在释放和传递建设美丽中国人人共享、人人有责的信息，倡导在一片蓝天下生活、呼吸的每一个公民都应牢固树立保护生态环境的理念，切实履行好呵护环境的责任，自觉从我做起，从小事做起，尊重自然，顺应自然，增强节约意识、环保意识、生态意识，养成健康合理的生活方式和消费模式，激发全社会持久的环保热情，为改善空气质量，实现天蓝、地绿、水净的美丽中国而奋斗。 三、活动时间: _年6月10日 四、活动内容: 1、乡镇6月5日-6月10日，结合本乡镇的巴扎天进行宣传;县直单位6月2日上午10:30(北京时间)，在英巴扎路(住建局门前)两旁设立宣传咨询点，县九年一贯制学校、高中a要组织不少于20名学生参加宣传活动，其他时间由各单位自行安排。为扩大今年“六·五”世界环境日的宣传声势，各乡镇、县直各单位要开展“美丽皮山”板报比赛，县直机关的“美丽皮山”板报由宣传部具体负责组织实施，主要以“环境保护、生态文明、绿色生活”等为主题，并于6月2日(星期日)上午10:30(北京时间)将板报摆放在英巴扎路(住建局门前)两旁。(宣传部牵头，环境保护委员会各成员单位协调配合) (1)开展环保法律法规咨询; (2)发放环保知识手册、环保宣传单; (3)受理环境投诉; 2、为在校中小学生和在党校参加双语培训的学员讲一堂环保知识课。(教育局、县委党校负责) 3、政府信息中心和移动公司向全县居民群发宣传信息。(政府办公室负责) 4、在电视台播放宣传标语。(文广局负责) 5、环境保护委员会成员单位制作宣传标语横幅，宣传标语的横幅要在5月30日前悬挂在单位门前醒目位置，其宣传标语 口号 和内容如下: 发展为要、环保为先;山川秀美、绿洲常在;环保优先、生态立县;美丽中国、美丽皮山;控制开发强度、调整空间结构;保护生态环境、共享碧水蓝天;保护生态手牵手、生态文明心连心;山水相连你我他、生态文明靠大家;爱护环境、珍惜资源，建设小康社会美丽家园;人人关心环境质量、人人参与环境保护;珍惜资源、永续利用;保护环境光荣、污染环境可耻;提高环境意识、保护美好家园;保护环境山河美、持续发展事业兴。 五、组织领导: 为切实加强“六五”世界环境日宣传教育活动，成立领导小组: 组长:艾斯喀尔·卡斯木 副组长:吐地买买提.肉孜买买提 成员:环境保护委员会成员单位主要领导。(政府办公室、法制办、组织部、宣传部、公安局、监察局、法院、司法局、街道办、发改委、商经委、财政局、住建局、环保局、科技局、国土资源局、党校、粮食局、交通局、卫生局、计生委、文广局、工商局、安监局、林业局、旅游局、气象局、教育局、农牧兽医局、人社局、水利局、质监局、公路管理局、电力公司) 六、活动要求: 1、各乡镇、县直各单位要提高认识，切实把世界环境日的宣传工作摆在重要位置，加强领导，提前策划，统一安排。要在“六·五”期间开展有声势、有影响的宣传活动，使“六·五”成为广大人民群众了解环保、支持环保、积极参与环保的盛大节日，为建设生态文明和探索环保新道路营造强大宣传声势和良好舆论氛围。要结合世界环境日主题，以动员公众参与环境保护为目的，结合实际，围绕污染减排、生态文明建设、农村环境保护等当前主要环保工作，联合有关部门、媒体、学校、企业等开展形式多样、群众喜闻乐见的宣传活动。 2、以“六·五”世界环境日为契机，深入宣传生态文明理念及“生态立县，环保优先”的战略思想。各乡镇、各单位要精心制定“六·五”世界环境日的宣传活动方案，全社会积极行动、积极参与，有效地开展好各种宣传活动。 3、加大新闻宣传力度。世界环境日前后，文广局要充分利用广播、电视等新闻媒体，对“六五”世界环境日宣传情况进行报道。 4、活动结束后，各乡镇、县直机关各单位要将本次“六五”世界环境日宣传活动情况以文字、图片形式进行汇总和 总结 (附电子版)，并将书面总结材料于6月15日前报环保局办公室。活动期间，县环保委员会将安排成员单位对活动进行督查，对没有按要求开展活动的单位和没有按时上报 活动总结 的单位将在全县进行通报。 5、第_个“世界环境日”宣传资料，由县环保局统一印制，各乡镇、县直各单位于2_5月30日前到环保局办公室领取。 世界环境日主题方案【篇4】 20__年“六·五”世界环境日即将到来，今年“六·五”世界环境日的主题为“绿色经济:你参与了吗?”，我国确定今年“六·五”世界环境日宣传主题为“绿色消费你行动了吗?”。根据省、泉州市关于开展“六·五”宣传的具体要求，为纪念“六·五”世界环境日，组织开展好宣传活动，现将有关事项通知如下: 一、传播理念，积极引导 各校要结合实际，重点围绕我国宣传主题，提前策划，周密组织，将国家环保模范城市复核迎检宣传和生态市创建贯穿其中，开展有内容、有特色的宣传教育活动，弘扬生态文明，传播绿色消费理念，组织广大师生自觉参与绿色消费，践行绿色生活，进一步强化对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，营造共同关心、支持、参与环境保护、生态文明建设的良好氛围。 二、贴近实际，讲求实效 今年是我市创建生态市的关键年，也是泉州市“国家环保模范城市”复核迎检年，环保工作任务繁重，组织做好环境宣传工作至关重要。 一是要以“绿色消费你行动了吗?”、争先创模为主题开展宣传活动，要结合实际举办主题班会、征文等活动，倡导广大师生树立绿色消费、绿色发展理念，增强环保意识;要充分利用宣传橱窗、电子显示屏、 黑板报 、 手抄报 、校园广播站等校内宣传媒介，积极营造“六·五”世界环境日宣传氛围，形成人人爱护环境、从我做起、从小事做起的环保意识，提高广大师生的环保意识和参与生态市创建、国家环保模范城市复核迎检工作的积极性。 二是要组织环保志愿者开展环保公益活动、环保宣传咨询活动等多种形式的现场宣传活动，发放环保宣传资料，普及环保知识，切实做好环保宣传活动学校工作。 三是要加强环保信息稿件的报送，在活动策划、组织中把宣传工作作为重要内容，主动向南安商报、南安教育信息网等新闻媒体提供新闻背景材料、线索和信息，扩大宣传教育面。 三、加强领导，精心组织 各校要认真制定宣传活动计划、方案，紧密围绕世界环境日中国主题，以宣传复核迎检、生态市创建、污染防治和动员广大师生参与为重点，精心组织，抓好落实，认真总结。在活动期间要做好资料的收集、建档工作，活动过后要及时总结，把形成书面材料和活动照片，于6月15日前报送市教育局政教科，活动开展情况将作为文明学校申报、复评考核内容。 世界环境日主题方案【篇5】 为组织好今年“六·五”世界环境日的集中宣传教育活动，在全市营造全民参与环保工作和创建生态市的浓厚氛围。结合我市实际，特制订本活动方案。 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导，以宣传环保政策法规和环保中心工作为主线，利用各种宣传手段和阵地大力宣传党的__大、__届__全会，国家、省、泉州市环保工作会议精神，宣传污染减排、生态创建、环境执法等重点环保工作。通过大张旗鼓地宣传，进一步激发各级各部门社会公众关心环保、支持环保的工作理念，积极探索环境保护新道路，切实解决影响损害群众健康的突出环境问题，使保护环境成为全民的自觉行动，为石狮全域城市化建设提供优质的环境保障。 二、活动主题 今年世界环境日中国主题是“___”，旨在体现我们党和国家对治理污染紧迫性和艰巨性的清醒认识，彰显以人为本、执政为民的宗旨情怀和强烈的责任担当精神，倡导全社会共同行动，打一场治理污染的攻坚战，努力改善环境质量，保卫我们赖以生存的共同家园。 三、活动时间 2_年5月25日——6月10日 四、活动内容及时间安排 (一)开展“___”主题宣传活动 时间：6月4日 地点：大堡集控区、伍堡集控区、锦尚集控区各选定一个宣传活动场所 协调人： 责任单位：环境监察大队 配合单位：法规宣教股、环境监测站、各环境监察中队、三大集控区污水处理厂(石狮市海天环境工程有限公司、经源环境工程有限公司、光华水处理有限责任公司、南华环境工程开发有限公司) 活动内容：设立环保咨询台，开展环保法律法规、政策咨询活动，告知环境违法行为举报电话，并向过路行人发放环保宣传单。 (二)开展“16岁成年礼—100公里单车挑战行”活动 时间：6月5日 地点：市政府广场 协调人： 责任股室：法规宣教股 配合股室：综合股 承办单位：市自行车健身协会 活动内容：开展自行车队挑战行活动。 (三)开展“环保开放日”活动 时间：6月6日上午 集中地点：市环境监测监控中心一楼大厅 协调人： 责任股室：法规宣教股 配合单位：综合股、环境监测站、各环境监察中队 活动内容：邀请市廉政监督员、行评代表及市民观察员现场参观石狮市环保治理项目，并向参加人员分发宣传活动手册、环保购物袋，广泛宣传环境保护相关知识、节能减排等内容。 (四)联合市教育局开展世界环境日征文活动 时间：5月25-6月10日 协调人： 责任股室：法规宣教股 承办单位：市教育局 活动内容：开展全市中小学生环保征文比赛活动，征文评选分中学组和小学组进行。 (五)组织市环保志愿服务队开展环保志愿活动 时间：6月3日上午 集中地点：市环境监测监控中心一楼大厅 协调人： 责任股室：监察室 配合股室：各股(室)、环境监测站、各环境监察中队 活动内容：组织环保志愿者开展“登灵秀山捡垃圾活动”、“滨海行?生态游”等环保社会活动。 (六)电影下乡环保宣传活动 时间：6月1日—6月10日 协调人： 责任股室：综合股 配合股室：法规宣教股 活动内容：启动面向农村的环境教育，分别在9个镇办进行巡回播放农村生态警示教育影视片，宣传农村生态文明，着力提高农民的环保意识。活动现场悬挂环保标语、发放宣传材料等多形式进行。 (七)多途径多 渠道 开展环保宣传 时间：6月1日—6月10日 协调人： 责任股室：法规宣教股 活动内容：通过政府部门单位和社会服务窗口的LED屏幕、广场电视、公益微博、公益微信、石狮电视台、石狮日报社、户外 广告 、流动宣传车、标语横幅、校园宣传等方式进行全方位、立体式宣传。 五、活动要求 本次活动意义重大，各股室、直属单位要认真履行好各自工作职责，明确专人负责，专人实施，突出宣传重点，发放宣传资料，多途径发布信息，确保本次活动取得实效。各项活动结束后，需认真总结，不断完善，并形成书面总结材料。 2022世界环境日主题方案5篇相关 文章 ： ★ 第51个世界环境日主题活动方案5篇 ★ 2022世界环境日宣传活动总结5篇 ★ 世界环境日优秀活动方案 ★ 2022六五世界环境日活动总结5篇 ★ 爱护环境主题活动方案五篇 ★ 2022年世界环境日主题演讲稿最新5篇 ★ 环境保护主题活动方案五篇 ★ 2022年世界环境日优秀演讲稿(精选5篇) ★ 2022年世界环境日学生演讲稿模板5篇 ★ 绿色环保主题活动方案五篇

u2003u2003 2022年世界读书日主题活动策划方案范文参考1 u2003u2003一、活动主题：让阅读成为习惯，让思考伴随人生 u2003u2003二、活动简介：4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中，从而学得更多获得更多，长大读书会立足于本协会宗旨———“博学，修身，砺志，交友，笃行”——携手长江大学团委、图书馆举办此次活动，以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力！ u2003u2003三、活动目的：让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流 u2003u2003四、活动主办方：长江大学团委、图书馆 u2003u2003五、活动策划承办方：长大读书会 u2003u2003六、活动时间：XX年XX月XX日—XX年XX月XX日 u2003u2003七、活动地点：具体活动各有安排 u2003u2003八、活动总负责人：XX u2003u2003九、活动流程 u2003u2003（1）书评（负责人：XX；XX） u2003u2003a.宣传：XX月XX日——XX月XX日 u2003u2003b.文章收集与整理：XX月XX日——XX月XX日 电子档:发至读书会邮箱(负责人：XX)纸质：东校区：图书馆存包处,（负责人：XX）西校区：图书馆存包处,（负责人：XX） u2003u2003c.书评评选：（图书馆负责）XX月XX日——XX月XX日 u2003u2003d.书评的登载与发表：获奖结果及优秀书评作品将刊于长大读书会bbs，《图书馆馆讯》《长大青年》《长江大学报》《荆州日报》等 u2003u2003e.表彰：XX月XX日举行表彰会，对于优秀书评作者将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。（由图书馆负责） u2003u2003（2）读书笔记展（负责人：XX） u2003u2003a.宣传：XX月XX日——XX月XX日 u2003u2003b.读书笔记的收集：XX月XX日——XX月XX日 同书评纸质收集方式 u2003u2003c.展出：XX月XX日——XX月XX日；XX月XX——XX月XX日分别在东、西校区图书馆大厅展出，到场的同学可取阅评出自己喜欢的笔记 u2003u2003d.评选：XX月XX日——XX月XX日读书会指导老师部分会员评选优秀读书笔记若干 u2003u2003e.表彰：XX月XX日上午XX时举行表彰会，对于优秀笔记学生将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。（由图书馆负责） u2003u2003（3）世界读书日专题讲座(负责人：XX) u2003u2003a.宣传：XX月XX日——XX月XX日 u2003u2003b.演讲者由图书馆联系 u2003u2003c.演讲时间、地点 u2003u2003东校区：XX年XX月XX日下午XX（具体地点待定） u2003u2003西校区：XX年XX月XX日上午XX（图书馆五楼一工部报告厅） u2003u2003d.讲前准备，布置场地，准备茶水等(负责人：XX) u2003u2003（4）世界读书日精彩电影（负责人：XX） 时间地点：XX月XX日晚XX西校区二教t1; XX月XX日晚XX西校区二教t1（东校区待定） u2003u2003（5）表彰会（负责人：XX） u2003u2003a:由图书馆主持 b:时间：XX月XX日上午XX（具体地点待定） u2003u2003c:表彰内容：优秀书评作者，优秀读书笔记学生；优秀读者； 表彰会开始前准备:张贴获奖学生名单，相应负责人联系获奖学生 u2003u2003（6）会内总结（负责人：XX ） u2003u2003时间地点待定 u2003u2003十、活动总宣传（负责人：XX） u2003u2003a：宣传方式 u2003u20031，团委直接向各院系发通知 u2003u20032，图书馆网站、社团联合会网站、读书会博客、群 u2003u20033，横幅、宣传板、彩喷 u2003u2003b：宣传板内容 u2003u20031，对读书日的介绍和宣传 u2003u20032，书评 u2003u20033，笔记展 u2003u20034，讲座 u2003u20035，表彰人员的名单 u2003u2003十二、人员分配： 总组织：XX总策划：XX总宣传：XX 状况总记录：XX开支记录：XX 拍摄：XX u2003u2003十三、预期效果： 有了团委和图书馆的`大力支持，在各位指导老师的指导下以及我协会全体会员的共同努力，相信这将是一次非常成功并且很具纪念价值的活动，而且在积累上届的活动经验后，将会比去年的活动更有影响力更精彩！ 附注：更明细的人员安排及部分人员的调配（如若需调整自己负责的内容，请尽早联系本活动总策划人）将于会员大会之日统一安排。 u2003u2003 2022年世界读书日主题活动策划方案范文参考2 u2003u2003在“4·23世界读书日”来临之际，我校学生工作处、教务处、语文教研组、图书馆联合举办天一中学第二届书香校园读书节活动。 u2003u2003活动策划：华海燕、陆峰磊、孙海荣、徐航、张坤、周玲娟 u2003u2003一、指导思想 u2003u2003为了更好地营建书香校园，在全校师生中倡导多读书、读好书的文明风尚，进一步促进素质的提高，推动阅读活动深入开展，营造全民读书、终身学习的良好校园阅读氛围，推动群众性读书活动深入开展，提高青少年的阅读兴趣和阅读水平，促进人的成长。 u2003u2003二、活动时间 u2003u2003“4·23世界读书日”当天为系列活动的启动日，活动将持续到5月下旬。 u2003u2003三、活动主题 u2003u2003本届校园读书节主题为“阅读，让生命更丰润” u2003u2003四、活动目的 u2003u2003宣传“世界读书日”，倡导全民阅读，营造阅读氛围，为构建书香校园、和谐校园、创建校园文化特色做出贡献。 u2003u2003五、活动倡议 u2003u2003倡议书 在4月23日这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”; 在这一天，走进伴你终生读书的学校----图书馆; 在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读; 在这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递美好的感受和新的启迪; 在这一天，关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的.快乐; 从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”; 这一天开始，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。 u2003u2003六、活动内容与安排 u2003u20031、“世界读书日”系列活动 ①4月23日当天，天一中学第二届“校园读书节”系列活动启动。下午12：00——17：00无锡市新华书店到校八折优惠售书活动。(负责部门：图书馆、学工处、总务处、电教组) ②组织一期宣传展板，让学生们了解“世界读书日”，养成读书的好习惯。(4月23日前)(负责部门：语文组、学工处) ③开展师生向图书馆自愿捐书活动。组织学生志愿者参加一次图书志愿活动或到图书馆做一次“小图书管理员”。(负责部门：校志愿者社团、图书馆) ④同学之间互赠图书，传递美好，传递和谐。 u2003u20032、组织读书节主题班会(5月17日周二)。少年部读书节主题班会展示。(负责部门：学工处、少年部) u2003u20033、编辑一期“阅读，让生命更丰润”主题版报(高一高二年级，5月6日之前)(负责部门：学工处、高一高二年级组) u2003u20034、组织开展天一中学“营建书香校园”青少年优秀文学作品朗诵比赛。(负责部门：语文组、艺术组、高一、高二年级、少年部、国际部)。(5月份) u2003u20035、举办“对我影响最深的一本书”有奖征文活动。(负责部门：语文组、高一高二年级组、少年部)(4月—5月) u2003u20036、在学校报告厅举办天一中学第二届校园读书节专题讲座(时间地点详见校园海报) 主讲人 唐 缨 老师 主 题 阅读：沉潜与创造 u2003u20037、举办教师“读书沙龙”活动 。(负责部门：教科室、校党委) u2003u20038、开展学生与家长互动读书活动。充分利用本校图书馆资源，在本次活动期间，开展“我与父母同读一本书”或“我为父母买(借)本书”活动，促进家长与孩子间的交流，营造一个良好的家庭读书氛围，倡导全民阅读。 u2003u20039、举办第二届读书节“对我影响深刻的一本书”获奖作品展览。(5月)(负责部门：语文组) u2003u200310、“名著有声阅读”优秀影片播放(负责部门：教务处、电教组) 免费播放《简爱》、《傲慢与偏见》等名著改编电影。用影像和声音辅助学生阅读名著，读懂名著，进一步激发他们的阅读兴趣，提高他们的阅读质量。 u2003u2003 2022年世界读书日主题活动策划方案范文参考3 u2003u2003一、活动目的 u2003u2003通过灾后教育设备重置和更新，我校图书室已有图书2万余册，目前又进行了班级流动图书库的建设，目的就是要大家习惯读书，并从“4·23”世界读书日这一天起，让师生们捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐，相互介绍一本最喜爱的书，传递美好感受，一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌，不断成长。 u2003u2003二、主办单位 u2003u2003读书活动由新中学校教导处、政教处、团总支部、图书室、少先队、工会联合主办。 u2003u2003三、活动内容 u2003u2003(一)教师活动 u2003u20031、“读书，让人生更美好”读书博文比赛 u2003u2003(1)参加对象：45周岁以下教师。 u2003u2003(2)活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至2011年4月30日止。 u2003u2003评选阶段：2011年5月上旬组织人员进行审查初评。 u2003u2003公示阶段：2011年5月中旬。 u2003u2003(3)参赛方式和要求 u2003u2003①参赛者在新浪博客进行注册，在注册时请写明“注册原因”为“参加学校博文赛”，注册通过后即可开通个人博客，然后发表博文;②博客名称、博主昵称自定，但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格; u2003u2003③博客中发布的参赛作品要求内容积极健康，中文原创，严禁抄袭，作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任; u2003u2003④博文内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读); u2003u2003⑤文章形式不限，可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，题目自拟; u2003u2003⑥博文写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【博文赛】。 u2003u2003⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的QQ群(群号：***)之共享空间，并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。 u2003u20032、“读书，让人生更美好”读书征文活动 u2003u2003(1)参加对象：45周岁以下教师必写。 u2003u2003(2)作品上交时间：即日起至5月30日止。 u2003u2003(3)作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读。 u2003u2003(4)评奖方式：请参加征文活动的老师将自己的文章至新中学校的新浪邮箱读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精美纪念品送上。 u2003u2003(二)学生活动 u2003u20031、“走进书里”读书征文活动： u2003u2003充分利用好学校和班级的流动图书，读书和写作。 u2003u2003(1)作品上交时间：即日起至5月23日止。 u2003u2003(2)作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。 u2003u2003(3)参加年级：不限。 u2003u2003(4)评奖方式：请有意参加的小朋友将自己的美文以电子稿形式上交给班主任，请班主任A4纸打印，上交给图书室负责人。(注：好书介绍可以直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干，校长亲自颁奖，并有精美纪念品送上，请大家踊跃参加。 u2003u20032、4月19日班队课 u2003u2003(1)组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的世界里。 u2003u2003(2)请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点： u2003u2003这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”; u2003u2003这一天，在家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐; u2003u2003这一天开始，确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。 u2003u2003(三)好书推介 u2003u2003具体由学校图书室负责安排，推介资料可以张贴到公开栏或图书阅览室、班级流动图书架等处，推介的书目置于显眼的位置。

　　为了确保活动安全顺利进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。那么应当如何制定活动方案呢？下面是我收集整理的2022世界读书日主题活动策划方案，仅供参考，大家一起来看看吧。 　　世界读书日主题活动策划方案 篇1 　　一、活动目的： 　　“4.23”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递美好感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。 　　二、主办： 　　团支部、图书馆、少先队、工会 　　三、活动内容 ： 　　(一)教师活动 　　1.“读书，让人生更美好”读书xx比赛 　　(1)参加对象：35周岁以下青年教师 　　(2)活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至4月30日止。 　　评选阶段：5月上旬组织专家进行审查初评。 　　公示阶段：5月中旬。 　　(3)参赛方式和要求 　　①参赛者在xx新闻网市民博客进行注册，在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”，注册通过后即可开通个人博客，然后发表xx; 　　②博客名称、博主昵称自定，但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格; 　　③博客中发布的参赛作品要求内容积极健康，中文原创，严禁抄袭，作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任; 　　④xx内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读); 　　⑤文章形式不限，可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，题目自拟; 　　⑥xx写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【xx大赛】。 　　⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写xx标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。 　　2.“读书，让人生更美好”读书征文活动 　　(1)参加对象：35周岁以下青年教师必写 　　(2)作品上交时间：即日起至4月30日止 　　(3)作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读。 　　(4)评奖方式：请参加征文活动的老师将自己的文章至ftp—团支部—读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精美纪念品送上。 　　(二)学生活动 　　1.“走进书里”读书征文活动： 　　(1)作品上交时间：即日起至4月23日止。 　　(2)作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。 　　(3)参加年级：不限 　　(4)评奖方式：请有意参加的小朋友将自己的美文 　　以电子稿形式上交给班主任，请班主任a4纸打印，上交给图书馆馆长。(注：好书介绍可以直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干，并有精美纪念品送上，请大家踊跃参加。 　　2.4月22日班队课 　　(1)组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的世界里。 　　(2)请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点： 　　这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”; 　　这一天，在家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐; 　　这一天开始，确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。 　　世界读书日主题活动策划方案 篇2 　　一、活动目的： 　　书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为进一步加强学校管理，打造书香校园建设，拓宽学生的知识面，通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生多读书、读好书、好读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！学校特制定活动方案如下： 　　二、活动目标： 　　1、通过活动，在班内形成热爱读书的良好风气。 　　2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 　　3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高 　　三、活动时间： 　　4月19日上午 　　四、活动地点： 　　中心小学楼前广场 　　五、参加人员： 　　三年级以上学生（包括三年级，不限人数）参与交流。全校师生参加观摩。 　　六、活动事项： 　　1、各班汇报自己的读书情况，包括读书方法、展示本班的学生作品，如读书笔记、手抄报、绘画等班级文化。 　　2、学生代表汇报读书情况：如读了哪些书，你最喜欢什么书，说说理由或故事中的人物和情节。 　　3、节目展示：操作可灵活多样，可抓住故事中的一个具体章节加以描述，也可以采用其他形式如：小品、舞蹈、相声、故事会、说唱等形式，时间不限。 　　4、活动总结。 　　世界读书日主题活动策划方案 篇3 　　一、活动主题： 　　四月书香满校园，心灵观察世界窗 　　二、活动简介： 　　每年的4月23日，为“世界读书日”。为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，以“旧书互换”“以书会友”“让好书流动”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力！ 　　三、活动目的： 　　1、开启学校第一届“大学生读书节”，让更多的人了解“世界读书日” 　　2、提高大学生对阅读的重视，以及养成阅读习惯。 　　3、在成长中学习，在学习中成长 　　4、推进学风建设，营造学习氛围。 　　5、丰富大家的课余时间，培养积极向上的生活态度。 　　四、活动主办方： 　　团委学生会 　　五、活动策划承办方： 　　团委学生会学习部 　　六、活动时间与地点： 　　时间：xx年4月22—23日 　　地点：食堂前空地 　　七、活动对象： 　　全校师生 　　八、活动总负责人： 　　九、活动内容： 　　（一）Love&Care·爱心捐书 　　1、活动意义： 　　帮助贫困地区人民，献上我们的微薄之力，弘扬中华民族传统美德。 　　让每个不完美的角落都能感受到我们诚挚的关怀与祝福。 　　同时，也使我们成为有爱心有责任感的人。 　　2、活动形式： 　　1）按照同学们自愿的原则，在全校进行募捐。 　　2）募捐的物资为书籍。主要范围为：中外名著、科技图书、儿童故事书、少儿科普书籍、童话、笔记本，字典（如：新华字典、成语字典、英汉字典）等工具书。（注：如 　　愿意可在书籍空白处或用小信笺写上祝愿的话，画上笑脸标识）。 　　3）所有参与募捐的同学在签名表上签名纪念。 　　（二）旧书互换——以书会友 　　1、活动意义： 　　这次活动可以让大家拿出手中看过的书进行交换，让大家以较低的成本获取自己喜欢的书籍，可以促进知识的传播和思想的沟通。同时，同学们还有机会通过图书的交流发现与自己志同道合的人，以书会友，寻觅知己。活动结束后我们还可以选择将部分书籍捐献贫困地区，奉献我们的爱心。 　　2、活动形式： 　　1）、按照同学们自愿的原则，在全校进行捐赠。 　　2）、在捐赠的书籍封面可以注明自己的微信帐号或QQ帐号，以书会友。 　　3）、旧书互换，以一换一的方式换取自己喜欢的书籍。 　　世界读书日主题活动策划方案 篇4 　　一、活动主题： 　　让阅读成为习惯，让思考伴随人生 　　二、活动简介： 　　4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，世纪星小学部特举办此次活动，以“齐诵梁启超的《少年中国说》”“千余名师生读书签名”等形式的活动向大家展示读书的魅力！ 　　三、活动目的： 　　让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣；加强读书学习的交流 　　四、活动主办方： 　　世纪星实验学校小学部 　　五、活动时间： 　　20xx—4—27（因读书日恰逢调假） 　　六、活动地点： 　　小学部内操坪（二年级教室前） 　　七、学生集合： 　　付小波主任 　　各班学生活动范围划分：刘小青、谢石涛、刘芳 　　八、学生调度、纪律维持： 　　班主任（每班用班费统一购买十支粗线签名笔） 　　九、主席台带领学生齐诵教师安排：蔡慧 　　班级领诵教师：班主任、语文教师 　　十、负责师生读书签名活动： 　　低年级：刘芳陈琼中年级：陈颖陈英子高年级：刘小青乔书龙 　　照相、电视台摄像：谢石涛 　　给家长发活动邀请短信：肖艳芳 　　十一、活动总负责人：肖艳芳 　　十二、活动流程 　　1、主持人致辞，宣布仪式开始：蔡慧 　　2、肖艳芳主任讲话 　　3、齐诵《少年中国说》 　　4、谭自云校长讲话 　　5、唱诵《弟子规》同时师生进行签名 　　世界读书日主题活动策划方案 篇5 　　一、活动名称 　　读书，那些事儿——4月23日"世界读书日"系列活动 　　二、活动内容及形式 　　(一)"读书，那些事儿"征文活动 　　文稿来源： 　　1、第一学期"书香伴我行"征文比赛参赛文章 　　2、同学们平时所写的读后感(最好是阅读莎士比亚的作品) 　　3、老师们"读书那些事儿"的相关文章 　　搜集成员：陈巧莹(预科班征文底稿)、赵佳能(财会班读书笔记)、洪佳莲(语文老师或其他老师所写) 　　搜集时间：20xx.4.13——4.14(最晚4.15周五下午) 　　第二期报刊编辑人员： 　　1、主编：王梦妮、翁雪芹、赖枭楠、陈巧莹 　　2、校对：王琪、蔡巧玲、金炫 　　3、图片处理(包括摄影)：包文斌 　　报刊编辑时间：20xx.4.17——4.20(4.21印发) 　　(二)"假如你的生活中没有书"问卷调查 　　和学生、老师相关的读书影响人生的问卷调查(最终《采菊》报有一版面放入问卷结果) 　　问卷内容设想成员：黄君君、王梦妮 　　问卷制作成员：韩光旭、陈辞寒 　　问卷时间：20xx.4.13——4.17(4.13内容设想；4.15完成制作；4.17周日晚向众人发放问卷；4.18整理结果) 　　问卷份数：100份(20份老师、高一高二各40分，注重质量，不求数量。) 　　(三)书签制作 　　发挥你的聪明才智进行DIY，运用专业知识或是与专业相关的内容，利用各种材质制作。 　　要求：每一位成员至少制作两张书签；书签要有专业特色；书签需附上"采菊"两字。 　　书签总量：40张 　　书签用途：每一位在《采菊》报中发表文章的作者送上精美版报纸时附上一张书签，6张；可以赠送给喜欢的老师；多余的社团内部成员互赠。 　　书签制作总负责：XXX 　　世界读书日主题活动策划方案 篇6 　　1、活动时间： 　　20xx年4月23日7点 　　2、活动地点： 　　图书馆二楼B区学术报告厅 　　3、活动对象： 　　"书评大赛"参赛同学 　　活动简述： 　　前期准备： 　　1.由秘书处完成奖状的制作及奖品的购买; 　　2.由外联部邀请图书馆相关老师以及相关社团负责人作为颁奖嘉宾; 　　3.由文体部负责会场的布置。 　　活动流程： 　　1.主持人致辞，介绍嘉宾，然后播放PPT，简单介绍图书馆读书俱乐部以及本次书评大赛活动的开展情况; 　　2.图书馆老师致辞，社团代表致辞; 　　3.由图书馆老师及各社团负责人为获奖同学颁奖，并且将获奖作品及其优美的语句在PPT上播放让同学们欣赏; 　　4.观众互动环节(主持人向观众提问有关"4月23日——世界读书日"、图书馆、图书馆读书俱乐部的相关问题，并赠送小奖品，让大家更加了解世界读书日，了解图书馆); 　　5.主持人致辞结束 　　奖项设置： 　　一等奖一名，奖品：读书卡及其保温杯一个; 　　二等奖二名，奖品：读书卡及其笔袋一个; 　　三等奖三名，奖品：读书卡及其笔记本一个; 　　优秀奖五名，笔记本一本; 　　观众互动环节每抢答一个问题获得中性笔一只。 　　世界读书日主题活动策划方案 篇7 　　活动准备： 　　1、横幅一条：世界读书日，我们一起读书吧! 　　2、大黑板一块：今天，你读书了吗? 　　3、世界读书日·师生共读诗歌环节讲稿 　　4、世界读书日·给家长的一封倡议书 　　活动项目： 　　针对我校班级多，人数多，又面临期中考试等实际情况，特设计了以下三个活动。 　　1、晨间全校师生齐诵诗歌《没有一艘船能像一本书》。 　　2、课间操时间，分级进行“优秀读写绘”和“优秀读书笔记”展览。 　　3、孩子给家长带回学校写给家长的一封倡议书。 　　世界读书日主题活动策划方案 篇8 　　一、活动主题 ：让阅读成为习惯，让思考伴随人生。 　　二、活动简介 ：4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的`重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，长大读书会立足于本协会宗旨―――“博学，修身，砺志，交友，笃行”――携手长江大学团委、图书馆举办此次活动，以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力！ 　　三、活动目的 ：让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣；加强读书学习的交流。 　　四、活动主办方： 长江大学团委、图书馆 　　五、活动策划承办方： 长大读书会 　　六、活动时间： 20xx年xx月xx日―20xx年xx月xx日 　　七、活动地点： 具体活动各有安排 　　八、活动总负责人 ：郑xx 　　九、活动流程 　　（1）书评（负责人：东 罗xx； 罗xx） 　　A、宣传：3月10日――3月20日 　　B、文章收集与整理：3月10日――4月15日 电子档：发至读书会邮箱cjdxdsh@（负责人：xxx）纸质：东校区：图书馆存包处，（负责人：xxx）西校区：图书馆存包处，（负责人：xxx） 　　C、书评评选：（图书馆负责）4月15日――4月20日 　　D、书评的登载与发表：获奖结果及优秀书评作品将刊于长大读书会BBS，《图书馆馆讯》《长大青年》《长江大学报》《荆州日报》等 　　E、表彰：4月23日举行表彰会，对于优秀书评作者将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。（由图书馆负责） 　　（2）读书笔记展（负责人：王xx，刘xx） 　　A、宣传：3月10日――3月20日 　　B、读书笔记的收集：3月10日――4月10日 同书评纸质收集方式。 　　C、展出：4月11日――4月13日；4月14――4月16日分别在东、西校区图书馆大厅展出，到场的同学可取阅评出自己喜欢的笔记。 　　D、评选：4月17日――4月20日读书会指导老师部分会员评选优秀读书笔记若干。 　　E、表彰：4月23日上午9时举行表彰会，对于优秀笔记学生将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。（由图书馆负责） 　　（3）世界读书日专题讲座（负责人：刘xx） 　　A、宣传：4月1日――4月9日 　　B、演讲者由图书馆联系 　　C、演讲时间、地点 　　东校区：20xx年4月7日下午3：00—5：00（具体地点待定） 　　西校区：20xx年4月9 日上午9：30——11：00（图书馆五楼一工部报告厅） 　　D、讲前准备，布置场地，准备茶水等（负责人：李xx） 　　（4）世界读书日精彩电影（负责人：王雅芳，张文欣） 时间地点：4月23日晚6：30―9：00西校区二教T1； 4月24日晚6：30―9：00西校区二教T1（东校区待定） 　　（5）表彰会（负责人：郑xx） 　　A：由图书馆主持 B：时间：4月23日上午9：00――11：00（具体地点待定） 　　C：表彰内容：优秀书评作者，优秀读书笔记学生；优秀读者； 表彰会开始前准备：张贴获奖学生名单，相应负责人联系获奖学生。 　　（6）会内总结（负责人：郑xx ） 　　时间地点待定 　　十、活动总宣传（负责人：xxx） 　　A：宣传方式 　　1、团委直接向各院系发通知 　　2、图书馆网站、社团联合会网站、读书会博客、群 　　3、横幅、宣传板、彩喷 　　B、宣传板内容 　　1、对读书日的介绍和宣传 　　2、书评 　　3、笔记展 　　4、讲座 　　5、表彰人员的名单 　　十一、人员分配： 总组织：郑xx 刘xx 总策划：刘xx 郑xx 总宣传：陆xx，苏xx 状况总记录：何xx 开支记录：张xx，王xx 拍摄：彭xx 　　十二、预期效果： 有了团委和图书馆的大力支持，在各位指导老师的指导下以及我协会全体会员的共同努力，相信这将是一次非常成功并且很具纪念价值的活动，而且在积累上届的活动经验后，将会比去年的活动更有影响力更精彩！ 附注：更明细的人员安排及部分人员的调配（如若需调整自己负责的内容，请尽早联系本活动总策划人）将于会员大会之日统一安排。 　　世界读书日主题活动策划方案 篇9 　　计划方案 　　栏目查找，我们为您准备了更丰富实用的最新参考资料，或从右侧的搜索框重新搜索，会有更多发现。 　　一、世界读书日的由来 　　世界读书日全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年11月，联合国教科文组织通过决议宣布每年4月23日为“世界读书日”。由此向全世界的书籍和作者表示敬意，并鼓励每个人，尤其是年轻人，去发现阅读的快乐。今年是第18个世界读书日。 　　二、多读书、读好书 　　1、阅读的重要性： 　　阅读是幼儿学习、认识周围世界的主要途径，可以丰富知识，促进智力发展，并获得情感、社会性等全面发展。早期阅读是指幼儿园、家庭通过提供与视觉刺激有关的材料，如故事书、图片、录像、符号、标志、电视、碟片等，让婴幼儿在观察、思维、想象等基础上，进行语言表达，发表自己的观点、见解。 　　2、中班幼儿早期阅读特点： 　　这个年龄段的孩子能够一边看图，一边用手指说明文字，口中念念有词(经询问得知这两名幼儿仅认识其中的1、2个汉字)，且其读完一本故事书的时间明显要比3-4岁幼儿长;而且更加倾向于选择文字比例大的图书，即使这样的书，4-5岁的孩子翻书的速度也比较快。 　　经过小班一年的培养，中班幼儿有意注意的时间增强，阅读的观察能力和理解能力已有了一定的提高，但由于经验积累不多，对事物的理解有限，因此幼儿阅读的现状是： 　　第一，观察的有序性还不够，不能很好地观察每一页画面上的人物与背景； 　　第二，思维过程常常呈现一种无序化的状态，表现在还不能将前后画面联系起来形成对故事的理解，语言表达还不连贯； 　　第三，中班孩子的有意注意在逐步发展，呈现出无意注意向有意注意转化的趋势，但注意的稳定性不够； 　　第四，中班幼儿活泼好动，并富于想象，但不能很好地根据前后画面变化的比较，用想象补充故事发展中的空间。 　　3、家庭早期阅读方法： 　　幼儿除了在幼儿园接受早期阅读教育外，家庭则又是影响幼儿早期阅读的重要渠道。因为幼儿各方面的发育还未成熟，其阅读活动往往带有较大的盲目性、随意性和依赖性，因此需要成人的温暖陪伴和正确指导，而且亲子阅读还能促进父母与孩子之间的沟通、交流、增强亲子感情。 　　1、创设良好的家庭阅读环境 　　（1）不要很华丽，只要有一块孩子独立阅读、轻松舒适的小空间，如一个角落，一块地毯，一张小桌子，一盏小台灯等等，让孩子在舒适、安静的环境中身心愉悦的阅读。 　　（2）精神环境用书来装点日常家居环境，在家庭中营造阅读气氛，是让孩子爱上书最行之有效的方法。 　　所谓“言传不如身教”，要想让孩子爱上书，关键是大人对书的态度。如果大人只爱看电视，很少为自己买书，更少自己去读书，那么即使孩子拥有再多的书，要想不爱看电视而爱读书，这恐怕是很难的事情。 　　家庭的阅读活动不但可以在亲子间进行，还可以在整个家庭中进行。大家一起闲聊书，一同看书读报，遇上好玩的段落，爸爸为妈妈读一段，妈妈为爸爸读一段，那种从阅读中获得的快乐，会很自然地传导给孩子。只要让阅读成为家庭生活必不可少的一部分，何愁孩子不爱上书呢？ 　　2、培养良好的阅读习惯 　　包括阅读时专注、细心，看书时一页页翻看，爱护图书，看过后会摆放在原来的地方，等等。特别是要让孩子养成每天看书的习惯，不论时间长短，但一定要每天坚持。要让孩子觉得这是我每天必做的事，并且愿意做、喜欢做。天长日久，自然形成了习惯，不论多忙都会抽空看看书，这个好习惯会伴随他一生。 　　3、运用正确的指导方法 　　① 听读启蒙法——家长抑扬顿挫、饶有兴致地朗读文字作品，引导孩子听和看的阅读； 　　② 讲述提问法——家长与孩子拥坐在一起，采用家长讲述，边提问，解释疑难，； 　　③ 重复讲述法——对孩子来说，却每次都有新的感受和体验。当孩子的认知能力有限时，在不断重复的学习过程中，他们能不断发现新的东西并逐渐达到真正的理解。 　　④ 讲演合一法——阅读是多元的、立体的学习。在亲子阅读中家长要在游戏和活动中进行，可以玩玩演演、画画说说、唱唱跳跳。⑤ 故错法——在阅读指导中，家长故意把故事情节漏讲或讲错，使幼儿作出反应更正的阅读指导手法，增强孩子的自信心； 　　⑥ 随机引导法——家长在日常生活中及时抓住早期阅读指导的契机，对孩子加以引导。（例：孩子不想刷牙，家长就可以联系绘本里面讲的关于蛀牙的描述） 　　⑦ 猜猜、认认法 ——在阅读指导中让孩子观察封面，猜猜书名，或猜猜下一个情节，猜猜角色的语言，认读书名等； 　　⑧ 延伸想象法；(如果是你，你会怎么做呢？还有什么办法呢？) 　　⑨ 创编情节法。（猜猜我有多爱你） 　　4、鼓励孩子自主阅读 　　5、家长还要经常带孩子到图书馆、新华书店去，让孩子感受其中浓浓的读书的氛围，让孩子亲身感受到读书的乐趣。 　　三、宣读丰园读书日系列活动 　　系列一、书香氛围营造 　　活动一：家长引导幼儿阅读适龄图书 　　活动二：利用阅读区每周公示并好书推荐 　　活动三：幼儿自主阅读 　　系列二、家庭氛围营造 　　活动一：家长引导幼儿阅读适龄书籍 　　活动二：每天睡前一个好故事 　　活动三：根据班级好书分享活动的纸张设计，指导幼儿以图文并茂的方式记录自己对书中的故事、散文等的感悟和理解 　　系列三、图书漂流活动 　　活动一：各班搜集幼儿好书分享活动记录，亲自好书分享记录，及幼儿自主、同伴间、亲子间相关资料影像，制作展板 　　活动二：设计借阅卡，在每班的书籍上做好标志于 4月23日下午全园活动相互借阅，次周一由家长带领幼儿还至班级 　　活动三：与幼儿分享“图书漂流感受”

　　世界读书日这一天让我们一起读书吧!小学校园在读书日这一天可以举办什么活动呢?下面是由我为大家整理的“2022小学世界读书日主题活动方案”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　2022小学世界读书日主题活动方案(一) 　　 一、活动宗旨： 　　让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍的好习惯。在读书实践活动中，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，开拓广阔视野。促进学生健全心理的养成，促进学生学习方式的转变，促进学生个性特长的和谐发展。 　 　二、活动目的： 　　1、在以往读书节的基础上，继续引领和推动我校诵读活动的深入开展，构建有特色的书香校园文化。 　　2、倡导我校学生、教师、家长“好读书、读好书”的风尚，提升师生素质，促进家庭文化氛围的形成。 　　3、通过读书月活动，鼓励全校师生以书为友，与经典为伍，与先哲对话，遨游书海，呼吸书香，开阔眼界，提高审美情趣，丰厚人文底蕴。 　　 三、活动主题： 读中外名著，树纯真心灵 　　 四、活动口号： 　　益智明理——我们爱读书良师益友——我们读好书。 　　行万里路——我们多读书学海无涯——我们勤读书。 　 　五、组织人员： 　　组长：xxx。 　　副组长：xxx。 　　成员：全校教师。 　 　六、活动时间： 　　2022年x月x日——x月x日。 　 　七、活动安排： 　　第一阶段：启动阶段 　　1、启动仪式 　　①举行“读书节”开幕式。 　　②明确本届读书活动主题，活动口号。 　　③倡导师生共读。 　　2、做好环境布置，营造书香浓郁的读书氛围。 　　①校园挂条幅，出宣传窗。 　　②班级出黑板报、读书角，让班级充满浓浓的书香。 　　第二阶段：活动阶段 　　1、“相约好书，牵手美文”读书交流活动。 　　语文教师每周五定一节课作为阅读指导的时间，指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣。开展“好书推荐会”、“故事会”、“读书博览会”、“名人名言”、“换一本书，交一个朋友”、“报刊剪辑”等活动。 　　2、一次好书交换活动 　　以班级为单位，发动每位学生开展“献一本看百本”活动，并借助此活动，丰富班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的书，在读书节期间，带到班级，由图书管理员统一管理、借阅，形成“好书都来读，我来读好书”的读书氛围。同时倡导班级间、年段间的图书交换，在交换图书的过程中，加强学生爱护书本的意识。 　　3、开设“导读课” 　　语文教师开设阅读导读课。为学生的课外阅读导航，让学生从中掌握读书的方法，激发学生读书的兴趣，使学生养成良好的读书习惯。 　　4、诵读“经典古诗词” 　　开展诵读经典古诗词活动，激发学生读书的兴趣，让学生走进唐诗宋词，走进书林年，与经典同行，与大师对话，与智慧撞击，畅游书海，收获智慧! 　　5、开展校级征文及演讲比赛 　　举行“读后感”征文、读书笔记、演讲比赛。各班推举优秀学生参加校级比赛，评出一、二、三等奖，并进行表彰奖励。 　　6、童话剧比赛。各班准备优秀节目参加校级比赛，评出一、二、三等奖，并进行表彰奖励。 　　第三阶段，评比总结、闭幕式 　　1、评比班、校两级“读书之星”(各班在班级读书之星中推选1名校级“读书之星”，学校进行嘉奖。) 　　2、表彰优秀征文、演讲、童话剧。 　　八、活动要求： 　　1、学校的宣传工具要为本次读书节服务，开辟专栏，及时报道信息，把读书节活动搞得轰轰烈烈。 　　2、教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。 　　3、语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。 　　4、要提高对本次读书节活动的认识，要把它作为“营造书香校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。 　　5、各班要尽量控制书面作业，精简习题，保证学生有充分的课外阅读时间。 　　2022小学世界读书日主题活动方案(二) 　 　一、指导思想： 　　读书使人明智，读书使人高尚。为了深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，学校决定举办首届校园师生读书节活动，活动旨在激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书。让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。 　　 二、活动目的： 　　1、通过活动，激发师生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯，并从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。 　　2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。 　　3、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。 　 　三、活动主题与口号： 　　我读书、我快乐、我成长。 　　与书同行，收获x小满园书香。 　　读一本好书，交一个朋友。 　　让读书成为习惯。 　　书籍点亮人生，书香洋溢校园。 　　营造书香校园，打造人文东小。 　　多读书，读好书，会读书。 　　与经典为友，为精神打底。与博览同行，为人生奠基。 　 　四、活动时间： 　　2022年x月x日————2022年x月x日。 　 　五、活动内容及安排： 　　(一)日常活动安排 　　1、组建班级图书角，以班级为单位，开展“人手一本看百本”活动，并借助此活动，继续建立完善班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的书，在读书节期间，带到班级，由班级图书管理员统一管理、借阅，形成好书都来读，我来读好书的读书氛围。也在交换图书的过程中，培养学生爱护书籍的意识。 　　2、开展征集名言，制作书签活动(老师和学生)把优美的名言制作漂亮的书签，激发师生的读书热情。(每班推荐x张，评比展示，并将一些优秀的书签由学校统一汇集成册。任课教师每人上交一个) 　　3、开展以读书为主题的黑板报评比。今后各教室后边，每期黑板报开辟一个有关读书的栏目，如本周荐书、好书大家读、读书感悟、读书心语等。 　　4、开展优秀读书手抄报展评活动：发动三年级以上学生出一份以读书为主题的手抄报(介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受等)展评活动。(每班推荐5幅手抄报作品参加学校展评。) 　　5、在师生中举办一次“读书感悟”征文赛(时间临时确定)。在全校师生中开展一次好书伴我成长为主题的征文比赛。(读书心得感想都可以) 　　6、一、二、三年级成语、寓言故事成语积累“大闯关”(成语接龙、巧填成语、词义配对、查字典比赛等)、朗诵比赛等。 　　7、在四、五、六年级中举办“古诗积累”大赛。通过背诵或默写优秀古诗词、古代经典名篇等，(这项活动班主任要安排在日常的读书活动中，本届读书节不参与比赛，将在下次读书节中进行，这就要求班主任在平时的教学中不仅要指导学生认真整理，同时也要求学生养成收集的好习惯，届时学校将评出古诗积累小能手)。 　　(二)展示阶段 　　1、集体美文诵读活动：以班级为单位开展，要求教师和学生共同参与，采用领读、分读、齐读等形式，时间5分钟左右。选择好的文章或诗歌，利用晨读、活动课等时间，培养学生良好的朗读习惯，感受语言文字的韵律美，好文章的意境美。届时学校组织“集体美文诵读”比赛，评选优胜者，学校给以奖励。 　　2、读书成果活动展示：每班一张展台，展示内容可包括：读后感，读书卡，读书小报，成语绘画，诗配画，个人班级作文集，剪报，社会实践作业，书签，摘抄精华，字画作品，课本剧剧本，读书笔记等。 　　3、表彰活动 　　(1)评选“个人最佳书签奖”。 　　(2)评选“个人优秀读书手抄报奖”。 　　(3)评选好书伴我成长最佳征文奖(教师和学生同时参加) 　　(4)评选“集体诵读奖”。 　　(5)评选书香班级奖。 　　2022小学世界读书日主题活动方案(三) 　　为促进我校“书香工程”的深入开展，引导和培养学生养成好读书、读好书的良好习惯，努力提高学生的文化素养，学校将进行“书香少年”评比活动，具体评比方案如下： 　　 一、评比内容： 　　书香少年、书香示范少年、书香十佳少年。 　 　二、评比条件： 　　(一)“书香少年”评比条件： 　　(1)爱惜图书、热爱读书，节假日喜欢到书店、图书馆买书、看书，有良好的阅读习惯。 　　(2)喜欢与别人交流自己的读书感受，能够把自己读到的好书推荐给其他人共同分享。 　　(3)每天有二十分钟以上的阅读时间，善于积累，养成每天阅读书报的良好习惯。每半年能认真完成学校和班级推荐的阅读篇目，阅读书籍达xx本。 　　评选名额： 　　凡符合以上要求的学生都可评为校级“书香少年”，将颁发奖状予以表彰。 　　(二)“书香示范少年”评比条件： 　　(1)在阅读完成学校和班级推荐的阅读篇目外，能进行自主阅读，每半年阅读书籍达xx本及以上。 　　(2)能主动写读后感或好书推荐，每半年有x篇较高质量的读后感或好书推荐发表在班级主页上。 　　(3)能积极参加班级、年级组、大队部、德育处组织的读书活动，在活动中表现优秀，能在全班起模范带头作用。 　　(符合条件1,未符合条件2的降为“书香少年”) 　　评选名额： 　　凡符合以上要求的学生都可评为校级“书香示范少年”，将颁发奖状予以表彰。 　　(三)“书香十佳少年”评比条件： 　　每半年阅读数量在年级组前十名的学生。 　　评选名额： 　　每个年级组十名，将在迎元旦、迎六一大型庆祝活动时进行表彰。 　 　三、评比要求： 　　1、每学年x月底、x月底进行评定，符合“书香少年”“书香示范少年”评比要求的学生先由班级申报，再德育处核实，最后学校审批。 　　2、“书香十佳少年”由德育处根据年级阅读实际情况进行评比。最终评选为“书香十佳少年”的学生须上交介绍其特色的材料一份(xx字左右，可让学生自我介绍读书简况，包括：学生读书照片，读书格言及感受、各种读书活动的参与情况与结果等。校园网将择优刊登)。

　　为确保事情或工作顺利开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是在案前得出的方法计划。那么你有了解过方案吗？下面是我为大家收集的读书日主题活动策划设计方案，欢迎阅读与收藏。 读书日主题活动策划设计方案1 　　【指导思想】 　　阅读是开启智慧的窗、是打开心灵的门、是一个人精神成长的重要渠道、成人阅读可以滋养身心、提高素养、幼儿阅读可以发展口语表达能力、丰富生活经验、借由4月23日“世界读书日”这个契机、我园倡导教师与好书为伴、带动家长与幼儿同读书、共成长。 　　【活动主题】 　　【活动目标】 　　1.通过师生共读活动、在校园内形成热爱读书的良好风气。 　　2.通过读书活动、推动书香校园、书香班级、书香家庭的建设。 　　【活动时间】 　　【活动安排】 　　一、第一阶段：启动阶段 　　1、宣传发动、营造氛围、让全体师生、家长关注并能参与活动。 　　2、幼儿园内宣传海报、做好环境布置。 　　二、第二阶段：活动阶段 　　(一)教师读书活动： 　　1、教师制定个人读书计划、每月阅读1本书籍(名人传记、教育家的书、专业书、现代科技书、学习方法书、儿童读物)、定期开展读书分享活动、交流读书心得体会、促进教师间的相互交流与学习、不断充实自己。 　　2、做好读书笔记。 　　要求教师做到四勤——勤读、勤做、勤思、勤写、把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来、并且针对有关的内容联系自己的生活、工作实际把有关的感受记录下来、每位教师精读一至两本教育专著、每月至少撰写两篇教育随笔、案例和读书笔记。 　　(二)幼儿读书活动： 　　1.在4月15日上午在公共栏处张贴“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集通知。班级设计一个“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集栏、请家长将家庭亲子照片和文字说阅读的照片带来交给老师、对照片附一段文字说明、将明贴在一张彩色硬卡纸上进行装饰。 　　2.“读书”活动。 　　每天上午早操前及下午班级老师安排孩子开展讲故事、读书活动、大班段开展阅读报纸活动、每天上午在老师及幼儿间普及阅读报纸的的兴趣。 　　3.“有奖读书问答”活动。 　　班级老师根据孩子读书的内容(特别是幼儿园阅读教材、家庭阅读图书等)、有目的的出一些知识问答题、让幼儿体验读书获得知识和能力的神奇魅力、激发幼儿阅读的兴趣。 　　4.读书节交流活动。每位幼儿带一至两本图书回园、与同伴交流阅读以此增加幼儿的读书交流。 　　三、第三阶段：总结评比阶段 　　1、开展“读书小明星”“书香班级”、“书香家庭”等评选活动。 　　2、读书节系列活动展示(亲子阅读、班级阅读、好书推荐会)。 　　四、其他事项： 　　1、各主题活动负责人要结合本园实际、制定活动方案、积极组织、协调人员、并做好相关资料(文字、图片)的收集、整理、上报工作。 　　2、做好读书节的相关活动信息报道。 　　3、做好各类资料的收集、归档工作。 读书日主题活动策划设计方案2 　　读书是人类最古老的习惯之一、莎士比亚说：生活里没有书籍、就好像没有阳光;智慧里没有书籍、就好像鸟儿没有翅膀。在生活节奏越来越快的今天、读书是一种慢生活的方式、是一条对话智者的连线、是一个养性修身的习惯。在第xx届“4·23世界读书日”来临之际、xx区图书馆拟在全区开展“阅读点亮心灵、学习成就梦想”阅读推广活动、进一步营造和形成爱读书、读好书、善读书的良好社会文化风尚。 　　活动主题： 　　“阅读点亮心灵、学习成就梦想” 　　活动时间： 　　4月1日——4月26日 　　活动对象： 　　广大读者及在校大中小学生 　　主办单位： 　　xx区文体局;xx区图书馆 　　活动内容： 　　(一)“阅读点亮心灵、学习成就梦想”阅读推广主题讲座 　　时间：4月12日 　　地点：xx区图书馆七楼多功能室 　　内容：邀请鲲鹏青少年活动中心讲师前来举办阅读推广主题讲座、主要涉及培养少儿阅读兴趣、阅读书目的选择、阅读方式、家庭阅读和亲子阅读的重要性等。培育和发展阅读群体、营造更为浓厚、活跃的阅读氛围。 　　(二)品经典茗香——经典名著荐读 　　主办方精选100册中外经典读物、以及融汇了中华传统美德和时代新风的乡规民约、祖训家规等民俗作品、作为本次活动的推荐书目。广大读者可通过我馆网站首页宣传浮标登录福建省图书馆“八闽悦读”平台、进行实名注册后阅读本次主题活动推荐的经典著作。 　　(三)感悟经典魅力——经典文学名著读后感征文 　　为培养读者良好的阅读习惯、开展经典文学名著读后感征文活动。要求如下： 　　1、根据推荐阅读的经典著作的内容、撰写下读后感。作品要求原创、字数在1500字以内。 　　2、参赛方式：参赛者可将电子稿发送至电子邮箱：xxxx、来稿请注明所读书名、作者、出版社、出版时间、读者姓名、联系方式。征文截止日期为20xx年3月31日。 　　3、评选方式：本次征文活动分成人组、少儿组、分别设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。 　　4、奖项设置：主办单位将对优秀作品的作者进行表彰、发放奖金、奖品、荣誉证书、并将优秀作品选送至省文化厅、参加最终评选。 　　(四)童音诵读——文学经典诵读 　　为让小读者静下心来诵读品味文学经典、在诵读中陶冶情操、并让更多少年儿童同享阅读快乐、特举办“童音诵读——文学经典诵读”活动。要求如下： 　　1、诵读内容选自推荐书目、参赛者用普通话朗诵、吐字清晰、语言流畅、感情表达充分、有一定的感染力。 　　2、参赛方式：本届“文学经典诵读”比赛只设少儿组。 　　3、评选方式：一等奖、二等奖、三等奖各一名。 　　4、奖项设置：对优秀作品的作者进行表彰、发放奖金、奖品、荣誉证书。 　　报名日期：即日起至4月25日 　　活动时间：4月26日上午 　　活动地点：文化活动中心5楼xx区少儿图书室 　　(五)评选20xx年度“悦读奖” 　　通过本馆流通系统的统计、按照借书量的多少、评选出20xx年度前十名的“阅读之星”、对获奖读者表彰并颁发荣誉证书及奖品。 　　(六)举办“xx区图书馆春季读者沙龙”、颁奖仪式暨世界读书日活动闭幕式 　　以茶话会形式举办春季读者沙龙活动、成立“阅读学会”、并定期举办各类读者活动、并给参加读者沙龙的读者发放纪念品。举行本次读书日活动的颁奖仪式、为各项活动获奖读者颁奖。 　　时间：4月26日下午 　　地点：xx区图书馆七楼多功能室 读书日主题活动策划设计方案3 　　苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量、是我的教育信仰的真谛之一。”读书是教育最本质的活动;读书是学校最根本的任务;读书是发展学生智慧的最基本的途径;为了激发全校师生读书的兴趣、营造浓厚的读书氛围、养成良好的读书习惯、从而达到陶冶学生情操、提高教育教学质量的目的。结合学校的实际情况、特制订以下读书活动方案。 　　一、活动目的： 　　引导广大师生“多读书、读好书、好读书”、在学校内形成读书热潮。通过读书活动增加学生的课外阅读量、提高学生的读写能力、拓宽学生的知识面、激发学生读书的兴趣、让每一个学生都想读书、爱读书、会读书、从小养成热爱书籍、热爱读书的好习惯、促进学生个性和谐发展、提高学生的综合素养。 　　二、活动要求 　　(一)高度重视、提高认识、积极开展读书活动。 　　(二)明确要求、认真落实、扎实开展读书活动。 　　依据我校的实际情况、分为低、中、高三个级段、根据学生的年龄特点开展读书以及交流活动、体现班级特色。 　　1、学校统一安排、设置固定的读书时间。大阅读为每周四下午第三节课、早读为每日读书时间、保证学生的阅读时间。组织老师定期交流、探索阅读课。 　　2、做好阅读书目推荐工作、同时及时做好图书更换工作。低年级以绘本、看图故事为主、中高年级以历史故事和人物传记为主。与英语学科结合、尝试在4—6年级学生中间开展名句诵读活动。 　　3、各班设立图书角、把每次流动的图书做好登记、班级设立学生阅读明细、制定班级图书借阅制度。 　　4、学校通过广播、宣传栏、板报等多种形式向学生宣传读书的方法、读书的重要性、营造一种浓浓的读书氛围。班级设置教育园地、尝试栽种一些花草、既学知识又增添了乐趣。 　　5、召开一次读书动员主题班队会、让学生知道读书的益处激发学生想读书的欲望。 　　6、根据学生年龄特点、做好读书笔记。低年级的孩子可以制作“词语卡”、注重词语积累;中、高年级则根据本班实际情况将阅读中的感受写成读书笔记或者将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会等方面记录下来。 　　7、开展形式多样的读书交流活动、体现班级特色。如：“好书推荐”、“名人名言”、“书海拾贝”、“好书大家读”“我最喜欢的xx_”、“读书感悟”、“读书心语”、“我的日记”等、或者由同学们介绍自己看过的新书、好书、交流自己在读书活动中的心得体会,也可另选择其他的方式、调动学生的读书积极性、激发学生的读书热情、在班级中形成良好的读书氛围。 　　8、将本班读书活动情况以文字材料形式上报学校少先大队部。召开家长会、展示阅读成果、对于读书活动中表现突出的学生给予一定的.奖励。 读书日主题活动策划设计方案4 　　一、活动目的： 　　“4.23”是世界读书日、这一天、请捧起心爱的书、在温馨的环境里享受阅读的快乐、请相互介绍一本最喜爱的书、传递美好感受、请一起诵读美文、体会心与心的交融。世界读书日、让我们用书籍构建文化长城、用知识激发智慧泉涌。 　　二、主办： 　　团支部、图书馆、少先队、工会 　　三、活动内容： 　　(一)教师活动 　　1“读书、让人生更美好”读书博文比赛 　　(1)参加对象：35周岁以下青年教师 　　(2)活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至年4月30日止。 　　评选阶段：年5月上旬组织专家进行审查初评。 　　公示阶段：年5月中旬。 　　(3)参赛方式和要求 　　①参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册、在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”、注册通过后即可开通个人博客、然后发表博文;②博客名称、博主昵称自定、但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格; 　　③博客中发布的参赛作品要求内容积极健康、中文原创、严禁抄袭、作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任; 　　④博文内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读); 　　⑤文章形式不限、可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等、题目自拟; 　　⑥博文写作时间不限、每位参赛者限提交1篇参赛作品、字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【博文大赛】。 　　⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。 　　2“读书、让人生更美好”读书征文活动 　　(1)参加对象：35周岁以下青年教师必写; 　　(2)作品上交时间：即日起至4月30日止; 　　(3)作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等、具有可读性思想性和启示性、倡导经典阅读。 　　(4)评奖方式：请参加征文活动的老师将自己的文章至FTP—团支部—读书征文文件夹内、此次征文将评出一二三等奖若干、并有精美纪念品送上。 　　(二)学生活动 　　1“走进书里”读书征文活动： 　　(1)作品上交时间：即日起至4月23日止。 　　(2)作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。 　　(3)参加年级：不限 　　(4)评奖方式：请有意参加的小朋友将自己的美文以电子稿形式上交给班主任、请班主任A4纸打印、上交给图书馆馆长。(注：好书介绍可以直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干、并有精美纪念品送上、请大家踊跃参加。 　　24月22日班队课 　　(1)组织安静阅读、引导学生静静地打开一本书、沉浸在书香的世界里。 　　(2)请每一位学生在4月23日世界读书日、尝试着做到以下几点： 　　这一天、告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日、让我们共同享受读书的快乐”; 　　这一天、在家关闭电视一小时、在温馨安静的环境里共享阅读的快乐; 　　这一天开始、确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。 读书日主题活动策划设计方案5 　　为了陶冶青少年学生的文学情操、引导广大中小学生多读书、读好书、形成读书热潮、促进校风、学风、以及文明校园的建设、弘扬人类优秀文化、逐步培养学生各方面的素质、经校委会研究决定、在4月23日第xx个世界读书日到来之际、举行校园读书周系列活动、现将有关事项安排如下： 　　一、活动主题： 　　让阅读成为习惯、让思考伴随人生 　　二、活动目的： 　　让更多的学生家长了解“世界读书日”、培养中小学生对阅读的浓厚兴趣、加强读书学习的交流、进一步推进书香校园创建活动。 　　三、主办策划： 　　学校教导处、教科室、政教处、团支部、少先大队联合主办、教科室策划承办; 　　四、具体实施： 　　根据活动安排、由相关处室、年级组、学科组负责具体落实; 　　五、活动时间： 　　xx年4月18日—xx年4月23日 　　六、活动地点： 　　具体活动各有安排 　　七、活动宣传 　　1、宣传方式 　　(1)、教科室直接向各年级组发通知; 　　(2)、政教处负责黑板报、校园广播的宣传、并悬挂张贴横幅、宣传板、彩喷标语; 　　2、宣传板内容 　　(1)、对世界读书日的介绍和宣传 　　(2)、活动主题横幅张挂 　　(3)、必读书推荐及读书小报首发、毕业生赠书活动 　　(4)、读书手抄报、读书笔记展评 　　(5)、书店送书活动及图书展销。 　　(6)、世界读书日专题读书报告讲座 　　(7)、表彰人员及单位的名单 　　(8)、向学生宣传利用周末时间到书店读书、购书。 　　八、活动流程 　　1、活动开幕暨图书推荐、读书小报首发、毕业班赠书仪式; 　　(1)4月18日下午进行活动启动暨赠书仪式; 　　(2)、陈存璟老师、张红霞老师负责整理学生必读书目100本、编好目录单行本向各年级组分发、并准备在仪式上向学生推荐。 　　(3)张校长宣布活动开幕、教科室孟主任负责宣讲世界读书日的由来、各国开展活动的情况及读书的重要意义、教导处张主任负责提出学生在校读书的具体要求、蔡校长负责主持向毕业班学生赠送校本教材《青春导航》仪式。 　　(4)、刘晓梅老师、王正坤老师协助值周组负责会场布置的相关工作。 　　2、读书小报的编辑发行及《青春导航》的修订再版; 　　(1)、教科室、教导处和政教处分别编辑一份凸显处室特色的8K四版读书小报、向学生推介优秀学生作品、精短时文、教师随笔及名家名作、介绍学习方法和读书方法。4月14日将电子版报送教科室、教科室负责印刷。 　　(2)、语文学科组做好《青春导航》的修订再版工作。孟睿老师、刘小梅老师负责编辑校对。 　　(3)、各年级组和学科组策划各自的读书小报、按照叫课时安排准备出版。 　　3、读书手抄报、读书笔记展评 　　(1)、以年级组(小学部限于四到六年级)为单位负责本年级读书手抄报和笔记的送交。读书手抄报8K两版、每班两份、读书笔记按照该班人数的25%上报。于4月18日前报教科室相关老师处。 　　(2)、刘建华老师、范金凤老师和李瑞芳老师负责读书手抄报和笔记的收交、展评布置及展室秩序维持、教科室、教导处、政教处联合组织由学校领导、教师、学生代表组成的评委会进行评议。 　　(3)、4月20日下午活动课时间在作品展室进行展评。评委会评选结束后、各年级组按照从低到高的顺序依次组织本年级学生参观展评。 　　3、图书展销 　　(1)、教科室联系书店、要求参展书店按照学校推荐书目准备质优价廉的图书、在4月19日下午活动课时间进行图书展销活动。 　　(2)、各年级组在4月15日学生放学时做好学生的宣传工作。 　　4、读书征文及班级读书活动 　　(1)、刘小梅老师、雷爱玲老师负责全校读书征文征集、评选活动。4月7日向各年级组下发征文启事。4月25日下午之前评出结果、在全校公示。 　　(2)、4月21日每班利用团会课选择“我最喜爱的诗歌”诗歌朗诵比赛、唐诗宋词名句背诵比赛、经典名著人物故事模仿大赛、“我爱读书”演讲比赛、名著发表会等其中一种形式进行活动、也可以有创新的方案。 　　(3)、4月25日每班上交本班读书周活动成果、包括“我最喜爱的名著”片段5篇、名著读后感的优秀作文5篇、以及其他材料。材料均以A4稿纸誊写。年级组分别集结成册后上交。 　　5、世界读书日精彩电影展播 　　各年级组选择根据名著改编的电影在晚自习时间让学生观看。 　　6、总结表彰会 　　(1)、由教科室主持 　　(2)、时间：4月25日下午(具体地点待定) 　　(3)、表彰内容：优秀读书手抄报、读书笔记学生;读书征文获奖学生;读书活动优秀组织奖。表彰会开始前准备张贴获奖学生名单、相应负责人联系获奖学生 　　(4)、孙进明老师、孙建红老师协助值周组负责会场布置及其它事宜。

为引导广大同学多读书，读好书，形成读书热潮，促进优良学风校风养成，推进文明校园、和谐校园建设，提高全民素质，营造全民读书的良好社会氛围，黄淮学院读书协会将举行 "世界读书日系列活动"。本文是我为大家整理的2022年世界读书日活动方案，仅供参考。 2022年世界读书日活动方案篇一 一、活动主题：四月书香满校园，心灵观察世界窗 二、活动简介： 每年的4月23日，为“世界读书日”。为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，以“旧书互换”“以书会友”“让好书流动”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力! 三、活动目的： 1.开启学校第一届“大学生读书节”，让更多的人了解“世界读书日” 2.提高大学生对阅读的重视，以及养成阅读习惯。 3.在成长中学习，在学习中成长 4.推进学风建设，营造学习氛围。 5.丰富大家的课余时间，培养积极向上的生活态度。 四、活动主办方：团委学生会 五、活动策划承办方：团委学生会学习部 六、活动时间与地点： 时间：__年4月22-23日 地点：食堂前空地 七、活动对象：全校师生 八、活动总负责人： 九、活动内容： (一)Love&Care·爱心捐书 1.活动意义： 帮助贫困地区人民，献上我们的微薄之力，弘扬中华民族传统美德。 让每个不完美的角落都能感受到我们诚挚的关怀与祝福。 同时，也使我们成为有爱心有责任感的人。 2.活动形式： 1)、 按照同学们自愿的原则，在全校进行募捐。 2)、募捐的物资为书籍。主要范围为：中外名著、科技图书、 儿童 故事 书、少儿 科普书籍、童话、 笔记本 ，字典(如：新华字典、 成语 字典、英汉字典)等工具书。(注: 如 愿意可在书籍空白处或用小信笺写上祝愿的话，画上笑脸标识)。 3)、 所有参与募捐的同学在签名表上签名纪念。 (二)旧书互换--以书会友 1.活动意义： 这次活动可以让大家拿出手中看过的书进行交换，让大家以较低的成本获取自己喜欢的书籍，可以促进知识的传播和思想的沟通。同时，同学们还有机会通过图书的交流发现与自己志同道合的人，以书会友，寻觅知己。活动结束后我们还可以选择将部分书籍捐献贫困地区，奉献我们的爱心。 2.活动形式： 1)、按照同学们自愿的原则，在全校进行捐赠。 2)、在捐赠的书籍封面可以注明自己的微信帐号或QQ帐号，以书会友。 3)、旧书互换，以一换一的方式换取自己喜欢的书籍。 2022年世界读书日活动方案篇二： 活动名称： 活动组织： 活动时间： 活动负责人： 一、活动目的 本次活动主要是激发同学的阅读兴趣，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉“书是智慧的源泉，读书可增长知识，开拓眼界、培养性格。充实 文化 底蕴，让同学们体验到读书的快乐。营造良好的学习氛围，丰富校园文化生活，增强同学们亲近书本的欲望，培养同学们读书热情，从而达到传播知识，启迪思想的作用。 二、活动主题 书韵飘香，悦读人生 三、活动人员 (一) 负责人 总负责： 葛甜 (二) 参加对象 经贸管理系全体青协会员 四、活动步骤 (一)活动准备前期 1. 3月28日青协内部人员开会，制定“读书节”活动方案。 2. 活动负责人与图书馆负责人商讨相关合作事宜。 3. 4月7日在CD 报告 厅将海报展出宣传并分发“读书节”活动 倡议书 进行宣传，讲明读书的重要性。 4. 4月8日晚根据具体情况做出合理人员安排等。 (二)活动实施 1. 系列活动之一：书行天下—寻找校园最美的读书天使 (1)会员随机抓拍校园读书天使。 (2)挑选20张最美丽的读书天使的照片将赠送他们精美的漂流书签，在4月23号世界读书日展出宣传。 2. 系列活动之二：好书盛宴—精品图书漂流 (1)4月9日将图书馆推荐的一百本好书封面上贴我们独有的“漂流标识”，每本书的扉页上附有“图书漂流书签”内容包括图书漂流的规则，以及归还的联系方式。 (2)4月13日13:00首次图书漂流，图书漂流地点设置在CD报告厅门口，每星期五13:00将定为“漂流日”也可以归还图书。 (3)每位同学每次仅限领取一本漂流书，并在书签和借书表上签下你的姓名和联系方式，要爱护书籍并精心保管，保证遵守图书漂流活动规则，写下自己的 读书心得 。 (4)4月27日作为“停漂日”在CD报告厅回收图书，整理分类，并汇总“漂友汇卡片”。 (5)我们可以根据 图书上漂友团的记录，选取最佳读书心得进行一个图书排行榜，公布于宣传栏中，供大家借鉴交流。 3. 系列活动三：翰逸书香—书海导航 (1)寻找30本具有可读性的文坛新书搜集资料介绍作者及内容简介。 (2)4月23日将搜集的资料在图书馆设置书海导航，系上彩带 和书签介绍作者及内容简介，供同学们参阅。 4. 系列活动五：图书管理员-整理图书 (1)在4月23日下午，可以招临时志愿者整理图书，在整理前我们将会告诉他们整理步骤等。让同学们学会珍惜书籍，爱护书籍。 (2)整理完毕后我们将会赠与他们书签作为感谢。 5.系列活动五：经典时空—影片展播 (1)4月23号晚在CD报告厅播放《傲慢与偏见》。 (2)我们会将在观看影片中随机询问他们的 观后感 。 五、活动时间及地点 1.时间：__年4月5-30日 2.地点：CD报告厅门口及CD报告厅，图书馆 六、资金预算 2022年世界读书日活动方案篇三： 一、活动目的 __年是__开展“书香荆楚 文化__”全民阅读活动的第一年，4月是__第一个全民阅读月。为积极响应__省团委的号召，同时倡导我校学生“会读书，爱读书，读好书”，让其享受读书的乐趣，激发他们的读书热情，提高他们的精神境界，以“新时代、新科技、新新读书方式”为活动主要目的，籍第十七个“世界读书日”来临之际，特此举办本次活动。 二、活动主题 读书新习惯，魅力新视野 三、活动单位 主办单位：共青团__生物工程学院委员会 承办单位：__生物工程学院青年志愿者协会 四、活动地点及时间 地点：图书馆文化广场前 时间：__年4月23日 五、活动具体安排 (一)活动前期： 1、向图书管理委员会了解同学们最喜欢借阅的书籍并准备相关的电子书资料 2、查找适合大学生阅读的书籍名称及简介资料，打印成文件资料。如求职类、管理学类、文学类书籍 3、熟悉了解图书馆借阅手续及书籍存放位置 3、申请场地和准备、借取相关物品，如棚子、帽子、绶带 4、摆点人员值班安排 5、前期宣传工作，包括制作宣传板、横幅，并张贴悬挂到指定的地方，同时在网站、微博发布相关消息 (二)活动具体流程： 本次活动主要是通过四种方式同时进行的 1、“优秀书目我推荐”--通过宣传板展示的方式，向同学们介绍志愿者在活动前收集的最受同学们喜欢的书目，同时展示该书籍在图书馆的编号及位置。通过对书籍的内容介绍吸引同学们的兴趣。 2、“我的最爱我分享”--志愿者引导同学们向更多的同学推荐自己喜欢的书目，将书的名称写在便签纸上，同时附上一句话的介绍。 3、“你的期待我来找”--针对现在大多数大学生喜欢网上 在线阅读 或手机电子书阅读的现状，志愿者在摆点宣传的同时收集同学们想要下载的电子书籍，向同学们分享电子资料 4、“你的疑问我说明”--针对大多数同学不了解图书馆书籍的存放规律、借还手续和图书馆各楼层的功能分区等方面，为同学们解答疑问，鼓励同学们到图书馆借书看书 (三)后期 总结 ： 1、完成活动的后期总结工作，上交活动心得 2、及时发布相关消息至微博、网站，及时撰写发布新闻稿 3、回收归还相关物品，完成参与活动人员的统计 六、注意事项 1、在活动过程中应充分展示志愿者的精神，热情、大方向过往师生介绍我们的活动，过程中应注意使用文明礼貌用语，做到耐心、细心解答 2、参与活动的志愿者应具备严格的时间意识，准时参加活动 3、若遇到天气恶劣等不可抗力因素，活动将另行通知 七、活动预算 2022年世界读书日活动方案篇四 一、指导思想 深入实施素质 教育 ，营造科学减负、激情课堂、活力校园;德育为先、潜力为重、全面发展的和谐氛围，激发学生的学习探究兴趣与热情，让每一位学生享受读书的快乐。从而推动良好学习习惯的构成。 二、活动主题： 让阅读成为习惯，让思考伴随人生 阅读文化经典建设书香校园 开展亲子阅读加强心灵沟通 三、宣传 口号 1、活力校园，简单学习，锻炼潜力，展示自我。 2、我读书、我快乐、我成长。 3、大手拉小手共享读书乐。 4、多读书，读好书，会读书。 5、以读书为乐与智慧同行 6、与书籍为伍与经典结伴 四、活动目的： 读书一向是中华民族的传统美德。从春秋时期孔子的敏而好学，不耻下问到唐朝杜甫的读书破万卷，下笔如有神，来不得半点的虚伪和骄傲，决定地需要的倒是其反面，一代一代的伟人用事实证明了书籍是人类进步的阶梯让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。让更多的人了解世界读书日并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流 五、活动资料 (一)教师读书活动 1.倡导教师与好书为伴。学期初，要求教师制定个人读书计划，每学期至少认真阅读一本教育经典书籍，不断充实自我。在4.23世界读书日，开展教师个人自主推荐、校园学生购书赠书活动。 2.开展阅读感悟交流。要求教师做到四勤勤读、勤做、勤思、勤写。把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来(能够是手抄摘录也能够电子摘录)，并针对有关的资料联系自己的生活、工作实际及时记录感受，如每月一次的阅读感悟交流：本期我最喜欢的两篇 文章 题目介绍，阐述喜欢的理由(提炼式)，该文给予我的教育教学启示，同时上传云空间，微信群等，相互学习、相互点评。 3.读书，让人生更完美读书征文活动 (1)参加对象：45周岁以下中青年教师必写 (2)作品上交时间：即日起至4月30日止 (3)作品形式：能够是 散文 、 随笔 、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读。 (4)评奖方式：请参加征文活动的老师将自己的文章发至个人云空间及中心校邮箱(_nsh)内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精美纪念品送上。 (二)班级学生读书活动 1.班级开展阅读活动。从教师自身做起，每一天做到和学生一齐读书，每一天一个温馨小故事。并透过每周两次的小喇叭广播展示阅读活动开展状况，每学期评选故事大王。 2.完善班级图书角，同时在校园公共区域创设快乐书吧，多形式、多 渠道 实现图书分享的快乐，扩大阅读面。引导学生用心参与我的图书大家读活动，由校园发出倡议，以班为单位，开展献一本书看百本书活动。要求每个同学至少为班级捐献一本自己看过的书，带到班级以组建或完善班级图书角。 3.各校要发挥班级值日生作用，做好图书角的管理工作。将损坏的图书进行整理，各班要定期更换图书，持续图书整齐干净。 4.师生读书签名活动。4.23世界读书日，开展齐诵梁启超的《少年中国说》师生读书签名等形式的活动。向大家展示读书的魅力! (三)亲子共读活动 各班以家长委员会为纽带，向家长发出倡议，号召全体家长用心投身到大手拉小手，牵手共阅读的活动中来。印发《__小学读书节给家长的温馨提示》和《亲子阅读经 典故 事推荐(10个)》，进行宣传发动。 1.推荐家长带孩子到图书馆看书，到书店、网上购书，以拓宽读书渠道，努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在孩子过生日、过年时以书为礼。 2.推荐家长开展每一天30分钟亲子共读，促进父母与子女间的交流，共同成长，撰写亲子共读 日记 ，开展亲子读本讲读比赛。 3.利用云空间平台、家长qq群及家长校园，分享交流亲子阅读体会，并进行好书推荐。 (四).走进书里读书征文活动： (1)作品上交时间：即日起至4月23日止。 (2)作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。 (4)评奖方式：请各班主任及相关教师帮忙有意参加的`小朋友将自己的美文以电子稿形式上传云平台同时a4纸打印，上交给图书室。最后评出读书之星、文学之星若干。 六、其他事项： 1.做好相关资料(文字、图片)的收集、整理、上报工作。 2.做好读书节的相关活动信息报道。 3.做好读书节各类资料的收集、归档工作。 2022年世界读书日活动方案篇五 为了陶冶青少年学生的文学情操，引导广大中小学生多读书，读好书，形成读书热潮，促进校风、学风，以及文明校园的建设，弘扬人类优秀文化，逐步培养学生各方面的素质，经校委会研究决定，在4月23日第20个世界读书日到来之际，举行校园读书周系列活动，现将有关事项安排如下： 一、活动主题： 让阅读成为习惯，让思考伴随人生 二、活动目的： 让更多的学生家长了解“世界读书日”，培养中小学生对阅读的浓厚兴趣，加强读书学习的交流，进一步推进书香校园创建活动。 三、主办策划： 学校教导处，教科室，政教处，团支部，少先大队联合主办，教科室策划承办; 四、具体实施： 根据活动安排，由相关处室，年级组，学科组负责具体落实; 五、活动时间： __年4月18日—__年4月23日 六、活动地点： 具体活动各有安排 七、活动总负责人：孟睿 八、活动总宣传(总负责：张永俊、周晓蕊) 1、宣传方式 (1)，教科室直接向各年级组发通知; (2)，政教处负责 黑板报 、校园广播的宣传，并悬挂张贴横幅、宣传板、彩喷 标语 ; 2、宣传板内容 (1)，对世界读书日的介绍和宣传 (2)，活动主题横幅张挂 (3)，必读书推荐及读书小报首发、 毕业 生赠书活动 (4)， 读书 手抄报 、 读书笔记 展评 (5)，书店送书活动及图书展销。 (6)、世界读书日专题读书报告讲座 (7)、表彰人员及单位的名单 (8)、向学生宣传利用周末时间到书店读书、购书。 九、活动流程 1、活动开幕暨图书推荐，读书小报首发，毕业班赠书仪式; (1)4月18日下午进行活动启动暨赠书仪式; (2)，陈存璟老师、张红霞老师负责整理学生 必读书目 100本，编好目录单行本向各年级组分发，并准备在仪式上向学生推荐， (3)张校长宣布活动开幕，教科室孟主任负责宣讲世界读书日的由来，各国开展活动的情况及读书的重要意义，教导处张主任负责提出学生在校读书的具体要求，蔡校长负责主持向毕业班学生赠送校本教材《青春导航》仪式。 (4)，刘晓梅老师，王正坤老师协助值周组负责会场布置的相关工作 2、读书小报的编辑发行及《青春导航》的修订再版; (1)，教科室、教导处和政教处分别编辑一份凸显处室特色的8K四版读书小报，向学生推介优秀学生作品、精短时文、教师随笔及名家名作，介绍 学习 方法 和读书方法。4月14日将电子版报送教科室，教科室负责印刷。 (2)、语文学科组做好《青春导航》的修订再版工作。孟睿老师、刘小梅老师负责编辑校对。 (3)，各年级组和学科组策划各自的读书小报，按照叫课时安排准备出版。 3，读书手抄报，读书笔记展评 (1)，以年级组(小学部限于四到六年级)为单位负责本年级读书手抄报和笔记的送交。读书手抄报8K两版，每班两份，读书笔记按照该班人数的25%上报。于4月18日前报教科室相关老师处。 (2)，刘建华老师，范金凤老师和李瑞芳老师负责读书手抄报和笔记的收交、展评布置及展室秩序维持，教科室，教导处，政教处联合组织由学校领导、教师、学生代表组成的评委会进行评议。 (3)、4月20日下午活动课时间在作品展室进行展评。评委会评选结束后，各年级组按照从低到高的顺序依次组织本年级学生参观展评。 3、图书展销 (1)，教科室联系书店，要求参展书店按照学校推荐书目准备质优价廉的"图书，在4月19日下午活动课时间进行图书展销活动。 (2)，各年级组在4月15日学生放学时做好学生的宣传工作。 4、读书征文及班级读书活动 (1)，刘小梅老师，雷爱玲老师负责全校读书征文征集，评选活动。4月7日向各年级组下发征文 启事 。4月25日下午之前评出结果，在全校公示。 (2)，4月21日每班利用团会课选择“我最喜爱的诗歌”诗歌朗诵比赛、唐诗宋词名句背诵比赛、经典名著人物故事模仿大赛、“我爱读书”演讲比赛、名著发表会等其中一种形式进行活动，也可以有创新的方案。 (3)、4月25日每班上交本班读书周活动成果，包括“我最喜爱的名著”片段5篇，名著 读后感 的 优秀 作文 5篇，以及其他材料。材料均以A4稿纸誊写。年级组分别集结成册后上交。 5、世界读书日精彩电影展播 各年级组选择根据名著改编的电影在晚自习时间让学生观看 6、总结表彰会 (1)、由教科室主持 (2)、时间：4月25日下午(具体地点待定) (3)、表彰内容：优秀读书手抄报、读书笔记学生;读书征文获奖学生;读书活动优秀组织奖。表彰会开始前准备张贴获奖学生名单，相应负责人联系获奖学生 (4)，孙进明老师、孙建红老师协助值周组负责会场布置及 其它 事宜。 十二、人员分配： 总组织：陈仁国、张继龙。孟睿;总策划：孟睿，总宣传：张永俊;材料收缴：范金凤、刘建华、李瑞芳;开支记录：孙建红;拍摄：周晓蕊 其他人员分工见土体工作安排。 十三、预期效果：有了学校领导的高度重视，教导处、政教处及各年级组的大力支持，在各位指导老师的指导下以及教科室全体成员的共同努力，相信这将是一次非常成功并且很具纪念价值的活动，而且在积累以往类似活动 经验 后，将会更有影响力更精彩! 下一页更多“世界读书日活动方案”>>> var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?fff14745aca9358ff875ff9aca1296b3"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

　　为了确保我们的努力取得实效，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么我们该怎么去写方案呢？下面是我帮大家整理的全国交通安全日主题活动方案怎么写，仅供参考，大家一起来看看吧。 全国交通安全日主题活动方案怎么写1 　　 班会内容： 交通安全教育。 　　 班会目标： 　　1.通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。 　　2.通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。 　　 班会重难点： 　　培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。 　　 班会准备： 　　1.黑板上书写“交通安全我先行”几个字。 　　3.准备测试交通规则的抢答题目。 　　5.学生自制安全宣传卡。 　　 班会过程： 　　一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。 　　1.导入： 　　同学们，今天我们举行一次“交通安全我先行”活动，我们是21世纪的主人、A是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。 　　2、逼真的画面： 　　播放《交通安全监控录像》 　　(老师：看了这些录像，你们有什么感想?) 　　学生回答： 　　刘善容：看了之后感觉很害怕，以后都不敢过马路了。 　　未从凡：太惨了，他们这么年轻就丧失了生命。 　　王建鹏：我以后一定要注意交通安全了，感觉很多危险都在我们身边。 　　童耀：我一直都很注意的，所以以后不会遇到这类事故的。 　　老师：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。 　　3.真实数据： 　　道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。 　　连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念?相当于一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失33亿多元，相当于国家可以养活100万个失业人员;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。 　　4.真切的告诫： 　　谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余，请同学们说一说他带给我们的启示或想法。 　　5.小结：这些血的教训向同学们敲响警钟!——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规则 　　二、班会中学习交通法规： 　　1.辨认交通标志;(学生举手回答过程略) 　　2.快速抢答交通知识(学生抢答过程略); 　　3.游戏《等车》。 　　让几名学生表演 　　剧情背景：周末到了，同学们回家心切，在公交车站等车，车子终于来了，他们满心欢喜，蜂拥而上，你推我挤，车在还没停稳，有的同学便抓住车门把手，这时惨剧发生了------ 　　请同学们说说游戏中有哪些是违反交通规则的，我们以后该怎么做? 　　4、让一名名学生模仿交通指挥动作，让大家辨认 　　三、小结 　　老师：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰。父母、老师在期待着你们，美好的明天在期待着呢们!为了更好地生活和学习，你们要懂得保护自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同学们一定要把交通安全牢记心中! 　　四、课外延伸 　　请同学们自己设计安全宣传卡，贴到教室里警示自己，也可以发到别的班级做宣传。 全国交通安全日主题活动方案怎么写2 　　为进一步弘扬现代文明交通理念，增强全民遵守交通法规意识，提升全民文明交通素质，推进“文明交通行动计划”的深入实施，为我省交通安全综合整治“三年行动”营造良好的社会舆论氛围，省公安厅、文明办、教育厅、司法厅、交通运输厅、安全监管局等部门决定联合开展全省“122”交通安全主题宣传周活动，特制定如下活动方案。 　　 一、活动时间 　　20xx年12月2日至8日，为期一周，12月2日为集中宣传日。 　　 二、活动主题 　　紧扣“摒弃交通陋习，安全文明出行”主题，突出重点，在城市重点倡导“三不”(即“不随意变更车道，不乱停车，不闯红灯”)的主题活动;在农村重点拒绝“三无”(即拒绝“驾驶无牌车辆，无证驾驶车辆、骑摩托车不戴头盔”)的主题活动;在客货运输场站、高速公路服务区抵制“三超一疲劳”(即“超速、超员、超载和疲劳驾驶等交通违法行为”)的主题活动。 　　 三、活动内容 　　(一)组织一次文明交通天使评选。从10月底起至12月2日，省公安厅、文明办、教育厅、FM1007福建交通广播联合开展“文明交通小天使”评选活动，采取交通安全法规、文明行车知识竞赛，交通故事演讲，亲子游戏，才艺展示等形式进行层层筛选、综合评定，于12月1日决评出10名我省“文明交通小天使”。各地公安、教育等部门应结合“交通安全进校园”、“交通安全示范校”创建等活动，积极发动辖区中小学校组织学生参与、推送，12月2日当天各地教育行政部门要组织辖区中小学校召开一次“摒弃陋习，远离危险”交通安全主题班会并开展交通安全主题系列活动，以“小手拉大手”的形式，达到通过一个孩子影响一个家庭、带动整个社会的宣传效果。 　　(二)刊播一批文明交通公益广告。文明办要将文明交通公益宣传作为“讲文明树新风”公益广告宣传重要内容，宣传周期间要进一步加大交通安全公益广告刊播力度，大力宣扬文明交通“德、礼、法”理念，传递文明交通正能量。公安机关要运用报纸、电视、广播、网络等本地主流媒体和城市电子显示屏、户外广告牌等媒介广泛刊播文明交通公益广告，鼓励企业通过冠名等方式参与和支持文明交通公益宣传，大力开展“乡村广播话安全”公益活动，将文明交通普及教育送入农村家庭。 　　(三)开展一次交通安全普法宣传。司法行政部门要结合12月4日“全国法制宣传日”，充分发挥部门优势，以“法律六进”为载体，广泛发动和组织法制宣传教育工作者、普法讲师团成员、普法志愿者，积极推进道路交通安全法制宣传教育工作深入开展。各地派出所要以交通安全宣传“五进”为载体、组织深入到社区、农村、学校、企业等，以播放警示片、开展法律咨询等方式，宣传“三超一疲劳”、“三无”等交通违法行为的危害性;同时督促、协助乡镇、街道、社区、村委等基层组织设立交通安全宣传栏或交通安全宣传橱窗，及时更新宣传内容。 　　(四)曝光一批交通事故典型案例。安全监管部门要联合公安交通管理部门在宣传周期间集中曝光一批重大较大交通事故案例及相关责任人员处理情况，曝光一批本地发生的“三超一疲劳”交通违法行为等，加强警示安全教育，进一步提升全民的安全生产法治意识，在全社会营造“人人谴责交通违法行为、人人践行文明交通”的浓厚氛围。 　　(五)开展一次客货运重点宣教活动。交通运输部门要推动运输企业交通安全宣传主体责任落实，督促客货运输企业在宣传周期间至少组织开展1次交通安全宣传教育活动，确保企业人员受教育率达100%;交通、公安等部门要督促有关单位在客运站(场)、高速公路出入口、服务区张贴交通安全宣传挂图和标语横幅、设置宣传栏播放交通安全宣传视频。12月2日当天，各地要通过手机短信、微博传播、微信通知等方式开展全国交通安全日点对点宣传，加强交通法规政策、交通安全知识和安全行车常识等实时发布，设区市公安交警部门要运用我省交通安全宣传短信平台向辖区机动车驾驶人发送1-2条交通安全宣传提示短信。 　　(六)开展一期交通安全电视访谈节目。省公安厅交警总队拟与福建广电集团新闻频道合作，“122”期间在该频道《新闻追追追》栏目开展1-2期交通安全电视访谈类节目，邀请畅通工程专家、运输企业代表等作为嘉宾，围绕百姓关注的影响城市交通拥堵、高速公路行车安全等交通安全热点问题展开讨论、解析。各地公安机关也要积极协调、提前策划，有条件的地方争取在本地电视台开展一期交通安全电视访谈类节目，呼吁广大群众参与交通管理，共同营造文明交通人人参与、人人共享的良好环境。 　　(七)开展一次走进电台直播间活动。各地公安交警部门应根据省公安厅交警总队《关于在福建交通广播开办〈交广有约——警官在线〉栏目的通知》(闽交警网传〔20xx〕377号)要求，加强与1007福建交通广播的沟通联系，根据时间安排表积极准备在线访谈内容，带动文明交通信息传播共享、联动和聚焦，确保社会宣传效果。在宣传周期间要联合当地交通广播，采取走进直播间的形式，围绕本辖区群众关注的交通安全热点问题以及倡导“三无”、抵制“三不”、拒绝“三超一疲劳”等内容至少开展1期在线访谈活动，引导舆论，服务出行。 　　(八)开展一次网络互动宣传活动。要重视发挥网络宣传迅捷、实时、覆盖面广等独特作用，加强网络宣传阵地建设。省公安厅交警总队拟于11月至12月8日期间在新华网福建频道开通“福建省‘122"交通安全周——摒弃交通陋习、安全文明出行”交通安全大讨论专题网页(互联网网址为：或短地址：)，分别设置倡导“三无”、抵制“三不”、拒绝“三超一疲劳”以及城市最堵点调查等版块，发动广大网友采取街拍、网络调查、献言献策等方式参与对影响城市拥堵的交通陋习等问题的讨论。各地公安机关要通过网络论坛、官方微博、微信等新媒体平台，在“122”当天要结合本地交通安全热点，策划推出“全国交通安全日”微话题讨论、访谈活动，与网民开展交流互动，形成网上网下联动，引起社会广泛关注。 　　(九)开展一次宣传短信征集评选活动。11月初至12月8日，省公安厅交警总队拟在全省范围内面向广大群众开展一次交通安全宣传短信征集和投票活动(活动介绍、投票途径以及奖项设置等请登录互联网网页“或短地址：”了解)，采取网络征集海选、手机短信投票等方式，广泛征集各类交通安全宣传提示短信，并从中评选出一批优秀交通安全宣传短信，给予一定的奖励，届时各地各部门各单位要配合做好宣传发动工作，组织本部门本单位人员踊跃参与，积极参与短信和网络投稿，同时发动本地群众参与网络投票互动，进一步扩大活动的社会覆盖面和影响力。 　　(十)发放一批交通安全宣传材料。各地公安机关要结合本地实际，选取本地区“三超一疲劳”等典型事故案例制作成展板、挂图、警示片、宣传资料等，在城镇广场、农村集市、加油站、高速公路服务区、收费站、客货运场站、公安派出所、公安交警窗口单位及主要路口等场所摆放、悬挂、播放。宣传周期间要在各派出所、公安交警服务窗口等办公场所醒目地方悬挂1-2条“摒弃交通陋习，安全文明出行”交通安全宣传标语、口号，努力营造浓厚的社会宣传氛围。 　　 四、活动要求 　　(一)高度重视，提前谋划。各地各部门要充分认识到122“全国交通安全日”的设立是党和国家促进道路安全畅通、推动社会文明进步、加强社会公德建设的重要举措，要高度重视，加强领导，积极争取党委、政府支持，结合本地实际，提前会商，认真谋划，精心组织，充分发挥各部门职能作用，齐心协力，确保主题宣传活动顺利开展。 　　(二)借助媒体，广泛宣传。要充分发挥新闻媒体的传播优势，形成舆论关注氛围，要针对“三不”、“三无”、“三超一疲劳”中的典型交通违法行为，结合媒体关注热点，进行不间断曝光，对相关整治行动进行不间断报道，协调媒体对不同交通参与者的交通行为进行采集采访、调查;宣传周活动期间，要从多个视角对122“全国交通安全日”活动进行报道，将“122”打造成贯穿全年的交通安全文化品牌，进一步引导公众强化“全国交通安全日”主题理念。 　　(三)创新形式，注重实效。在强化传统宣传手段和方式的基础上，要不断探索创新，拓宽宣传渠道，强化宣传效果，在做好规定动作的同时，开展好“特色动作”、“自选动作”，通过各种内容丰富多彩，形式灵活多样的宣传教育活动，全方位、多角度地向公众普及交通安全知识，提升交通安全宣传的社会覆盖面，将宣传触角延伸到社会的方方面面。 　　(四)收集资料，及时上报。要做到活动前有安排、活动中有措施、活动后有经验。在活动过程中，注意资料的收集、留存。各地制定的“122”主题宣传周活动方案请于11月25日前报送，并注意总结活动成效及经验，分别于12月2日、12月8日前17时前将“122”集中宣传日、主题宣传周活动的文字材料、相关图片以及媒体刊稿等情况报送省公安厅交警总队。 全国交通安全日主题活动方案怎么写3 　　 一、活动主题 　　今年12月2日是国务院批准设立的第四个"全国交通安全日"，"全国交通安全日"活动主题为"拒绝危险驾驶、安全文明出行"。根据临汾交通实际，确立临汾今年交通安全日主题为"抵制五种交通违法行为，安全文明出行"。五种交通违法行为即：非机动车行人闯红灯、行人过马路不走斑马线、乘坐非法营运三轮车、驾乘摩托车不戴安全头盔、机动车违法变道。 　　 二、工作目标 　　紧紧围绕交通安全法律法规，结合全国交通安全日主题，针对临汾普遍存在的非机动车行人闯红灯等交通违法行为，组织122"全国交通安全日"主题活动，弘扬交通安全法治精神，普及交通安全风险防范知识，进一步倡导通行规则意识、守法自律意识、社会责任意识、文明交通意识、公共道德意识，倡导全民抵制追逐竞驶、醉酒驾驶等构成危险驾驶罪的交通违法，抵制"路怒"、不礼让斑马线、三轮车无牌无证闯禁行等危险驾驶行为，努力形成人人抵制交通违法、人人践行文明交通、全社会共建共享文明交通的良好风尚。 　　 三、工作重点 　　为了使全国交通安全日宣传活动切实取得效果，围绕抵制"五种交通违法行为"开展六项活动。 全国交通安全日主题活动方案怎么写4 　　授课时间：xxx5年x月29日下午第三节班会课 　　班级：高三(1)班 　　活动形式：安全讲授、图片展示、知识竞答 　　出席人员：高三(1)班全体学生、班主任 　　 一、教学目的： 　　1、通过学习使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，增强安全意识。 　　2、认知走路，骑自行车，乘车安全知识，并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。 　　3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心健康，平安完成学业。 　　4、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识。 　　 二、教学重、难点： 　　【教学重点】:让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。让学生了解交通事业的重要性，培养学生文明交通、爱护交通设施的意识。 　　【教学难点】: 　　1、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规 　　2、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识 　　 三、教学准备： 　　1、准备交通事故宣传片相关图片。 　　2、搜集文明交通小知识。 　　 四、教学过程： 　　(一)认识文明交通的重要性。 　　1、教师导言：随着科技的逐步发展，交通运输日益发达，近年来，人们的生活水平有了较大提高，人们的出行方式也日趋多元化。然而，现代交通的发达在给人们带来了无尽的便利的同时，却也带来了一个不容忽视的重大问题——交通安全问题。 　　我们常常在电视和报纸上看到许多有关报道，正是因为忽视交通安全，才酿成了这一个个悲剧。要知道，“车祸猛于虎”啊!据统计，近10年来，我国的交通事故死亡人数始终是位于世界第一位的`，全国平均每年发生道路交通事故60万起，死亡10万余人，并且死亡人数呈递增趋势。仅今年8月份，全国共发生道路交通事故19321起，造成5379人死亡、23058人受伤，直接财产损失达0.8亿元，其中，发生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年9月7日，福鼎104国道又发生一起一死三重伤的恶性事故。交通事故已成为当今世界的第一杀手。 　　当你骑着车在马路上追逐，当你与伙伴在马路上玩耍时，你是否想过危险就在身边;当你的亲朋好友不顾一切乱穿马路、闯红灯的时候，你可想到这时的死神正在向他们招手……你知不知道这些会带来什么?是伤?是残?是死?是痛苦?是悲剧?是一个破碎的家庭?还是……生命是珍贵的，却也是脆弱的。在中小学生的伤亡事故中，车祸造成的原因是第一位的。着其中固然有驾驶员违章造成的因素。但其中也不乏学生补遵守交通规则而引发的悲剧。交通安全就是生命的延续，就是家庭的幸福。 　　因而，遵守交通法规已经被人类广泛关注，让更多人了解、学习、遵守并运用交通法规已是刻不容缓。尤其是近期以来，校园附近及涉及师生的交通事故的比率有所上升，给了我们许多惨痛的教训。 　　2、观看图片：重大交通事故教训的宣传片。 　　(二)学习交通小知识 　　1、走路： 　　(1)走路要走人行道。没有人行道的地方要靠路边行走。 　　(2)在横过没有交通信号灯的人行横道时，应当左右看，观察往来车辆的情况，确认安全后再过马路;不得在车辆临近时突然横过或者中途倒退、折返。 　　(3)过马路时要注意观察交通信号灯的变化。红灯亮时，不能过马路;绿灯亮时，也要看清左右确定没有车来，才可以过马路;如果马路过了一半时，信号灯变了，要赶快过马路，千万不要惊慌。 　　(4)不得在车行道内停留、嬉闹;不得有追车等妨碍道路交通安全的行为。 　　2、乘车安全： 　　(1)不要搭乘无牌或超载车辆 　　(2)乘坐公共汽车或旅游车时，不得在车上嬉戏喧闹或有做出影响司机驾驶的行为。 　　(3)坐在汽车靠近窗边位置的，不得将身体任何部分露出或伸出车外，避免会车或车外物的碰刮。 　　(4)不得随意在车上向外抛洒东西，避免伤及他人 　　(5)车未停稳，不能下车，避免摔倒造成事故 　　4、发生交通事故的应急办法 　　遇到交通事故发生，不要慌乱，要沉着冷静。 　　第一，要保护自己，看有无受伤。如果有伤要立即拦车、打的到附近医院救治。同一起事故中有多人受伤，自己属于轻的，要帮助别人;自己属于重的，要求助别人，共同脱离危险。 　　第二，要保护交通事故现场。 　　第三，要立即向公安机关报告。在校园内小的交通事故要报告学校保卫处，由公安保卫部门来调解处理。 　　(三)交通安全知识竞赛问答 　　1、乘车出行莫坐“四种车”? 　　一是“病”车莫要坐，二是超员车莫要坐，三是“沾”酒司机车莫要坐，四是货车车厢莫要坐 　　2、什么是红绿灯? 　　红绿灯，其实是由红、黄、绿三种灯组成。它分为“车辆信号灯”和“行人信号灯”二种。 　　3、红灯亮时，车辆应该怎么办? 　　车辆信号灯，红灯亮时禁止通行;右转弯的车辆在不妨碍行人和其它车辆正常通行的情况下允许通行。 　　4、绿灯亮时，车辆应该怎么办? 　　车辆信号灯绿灯亮时，准许车辆通行;转弯调头车辆在不妨碍直行车辆和行人通行的情况下也允许通行。 　　5、绿灯闪烁时，车辆应该怎么办? 　　车辆信号灯绿灯闪烁时，表示信号灯即将转换称黄灯，这时已接近路口“停止线”或人行横道线的车辆可以继续通过路口，离停止线、横道线较远的车辆应减速慢行。 　　6、黄灯亮时，车辆应该怎么办? 　　车辆信号灯黄灯亮时，各种车辆须停在路口停止线和人行横道线以内，已经超过停止线和横道线的车辆可以继续通行。 　　7、黄灯闪烁时，车辆应该怎么办? 　　车辆信号灯黄灯闪烁，是一种警告车辆注意安全的信号，车辆经过路口应注意来往车辆、行人，小心通行。 　　8、行人信号灯红灯灯亮时，行人应该怎么办? 　　行人信号灯红灯灯亮时，禁止行人横过马路，行人必须在人行道上等候。 　　9、行人信号灯绿灯亮时，行人应该怎么办? 　　行人信号灯绿灯亮时，准许行人从人行横道内通过。 　　10、行人信号灯绿灯闪烁时，行人应该怎么办? 　　行人信号灯绿灯闪烁时，不准行人再进入人行横道;已经在人行横道内的行人应加快步伐安全通过。 　　11、什么是警告标志? 　　警告标志：黄底色、黑色边框、黑图案的等边三角形标志，是警告车辆、行人注意危险地段、减速慢行的标志。 　　12、什么是禁令标志? 　　禁令标志：白底色、红色连框、黑图案的圆形标志，是禁止或限制车辆、行人某种交通行为的标志。 　　13、什么是指示标志? 　　指示标志：蓝底色、白色图案的圆形、长方形、正方形标志，是指示车辆、行人行进的标志。 　　14、什么是指路标志? 　　指路标志：蓝、绿底色、白色图案的正方形或长方形标志，是传递道路方向、地点、距离信息的标志。 　　15、什么是辅助标志? 　　辅助标志：由白底色、黑字符构成，是主标志下，对主标志起辅助说明的标志。 　　16、乘坐小型汽车和客车时，应该注意什么? 　　要系好安全带，要从右侧车门上下车。 　　17、乘坐公共汽车的同学，应该注意什么? 　　在上下车时不要争先恐后，更不能在车辆入、出站时尾随追逐车辆。乘坐时不能将头、手伸出车窗外，不要在车上嬉戏打闹，不向车外抛物。 　　18、发生交通事故后，我们应该怎么办? 　　(一)千万不要“私了”，如伤势不重的情况下，及时寻求帮助，叫旁边的叔叔阿姨及时通知自己的父母或者老师，或者打“122”、“110”报警，通知警察赶到现场处置。 　　(二)一定要及时记住肇事车辆车牌号、颜色、大小、形状，以防肇事车辆逃逸。 　　(三)不要移动伤者和车辆，一定要保护好现场以便认清事故责任。确实要移动的，也要划好详细标记。 　　(四)结束语 　　通过这节班会，相信同学们一定认识到了交通事故的危害性，我们也学习了部分交通安全知识，希望大家在平时的生活中能够遵守交通规则，对自己的人生安全负责。

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，让我们一起认真地写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是我为大家整理的安全教育日主题教育活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。 安全教育日主题教育活动总结1 　　11月26日为一年一度的感恩节，感恩是一种文明，一种品德，一种责任。心存感恩，人生才会充满幸福、快乐。90后学生普遍是独生子女，在父母心目中是“小皇帝”、“小公主”，他们养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，渐渐远离了感动、忘却了感恩，针对这种道德的缺失、情怀的失落，我南宫市第二中学顶岗实习小分队开展了“感恩从心开始，让爱温暖彼此”的感恩主题教育活动。 　　学生通过参加此次活动，明白了自己成长的过程中无时无刻不在接受父母、老师、朋友的努力和关爱，懂得了感恩父母、老师、朋友的恩惠，并且用实际行动表达了自己的感恩之情。 　　一、大力宣传，营造氛围 　　感恩教育需要学生的参与，我们一方面通过国旗下讲话宣传《感恩教育活动倡议书》，“感恩”主题宣传栏、条幅，让学生知道什么是感恩、为什么要感恩；另一方面通过评比感恩教育专题板报，播放感恩歌曲营造校园感恩氛围。 　　二、开展活动，积蓄感情 　　我们精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动，通过算算亲情帐、讲讲亲情故事、学生从点滴中感受到父母对自己的关爱、树立了关爱父母之心；通过《人生路上的领路人――感谢您，老师》演讲比赛，学生深刻理解老师的谆谆教诲、进而感恩老师；通过“同学如手足”作文比赛，学生回忆了同窗好友对自己的爱，进而萌发感恩朋友之情。 　　通过开展的一系列活动，同学们逐渐明白平淡的生活中处处充满了爱的哲理。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，使学生经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深地感恩情结。这些活动释放了学生积蓄已久的感恩之心。 　　三、关注细节，践行感恩 　　为了让感恩行动看得见、摸得着，我们运用以小见大、以点带面的策略，提出了几项感恩作业：写写家书、“六个一”真情活动、“我为同学做一事”。学生通过这几个作业表达了自己对父母、老师、朋友的感谢，做到了从点滴做起、从身边做起，力争成为一个充满感恩之心的青少年。 　　四、构建网络，文化熏陶 　　南宫二中顶岗实习小组认真准备活动方案，加强活动的指导和活动过程的管理，多方征求意见，不断提高活动的实效性。同时，充分发挥现代大学生的优越性，积极走进学生、走进教师、走进家长。 　　在构建网络的同时，我们还大力营造感恩文化。组织学生观看《建国大业》等感恩电影，并作观后交流，学生们的心灵受到了强烈的震撼。我们还组织学生学唱感恩歌曲、诵读感恩文章、讲述感恩故事等等。感恩文化成为校园内最亮丽的风景线，成为校园内最和谐的生活篇章。一批批有感恩心的青少年茁壮成长起来。 　　五、扎实活动，效果显著 　　为了使活动有的放矢、落到实处，我们精心的制作了月活动方案，并把工作详细安排到每一周。全体学生在学校、家庭、社会共同营造的充满爱心的大环境中，从“接受爱”到“表达爱”，从知恩到报恩，逐渐形成了良好的道德品质，成为知恩图报、心存博爱的人。 安全教育日主题教育活动总结2 　　为了贯彻落实以“普及安全知识，提高避险能力”为主题的第xx个全国中小学生安全教育日活动，我校领导高度重视，紧紧围绕安全教育这一主线，在师生中开展了丰富多彩的活动，进一步增强了我校师生的安全意识，有效提高了全体师生的安全防范能力。现将本次活动总结如下： 　　一、领导高度重视 　　在3月19日的校务会上，专题研究主题教育活动，成立了主题教育活动领导小组，由校长肖杰担任组长，党支部副书记姜英、副校长刘凤岭担任副组长，成员有康叔鸷、徐来峰、刘会军、张国芳、李洵等，并进行了工作分工。 　　二、内容丰富多彩，活动效果好 　　1、在3月26日升旗仪式后，进行了以“普及安全知识，提高避险能力”为主题的国旗下讲话。 　　2、每日早会中，通过事例、图片等让同学们直观地感受到安全隐患的真实所在，深刻认识到危险就在身边、不可马虎大意的道理，对火灾、震灾中如何逃生自救做了细致介绍，包括在家中、学校及其他公共场所等。反复强化安全意识，细化安全知识。 　　3、利用学校的橱窗进行各项安全宣传，图文并貌的小报让人耳目一新，同学们边参观边议论，有同感更有新见地，同学们进一步提高了认识。 　　4、全校各班召开安全教育主题班会。在主题班会上开展情景表演、观察讨论、巩固总结、发表感想等一系列活动，师生们都畅所欲言。在发言中，彼此都有了新的收获。各班还通过开展写一篇安全日记，讲一个安全故事等活动，让学生们彼此交流更多的逃生知识。 　　5、组织开展了两次疏散演练。为了增强学校领导、教职员工对突发事件的组织处置能力，使全校师生员工进一步掌握在紧急突发事件中疏散撤离的基本常识，使全校师生熟悉疏散撤离的路线、方法，缩短疏散时间，学校制订了详细的演练方案，成立了演练指挥中心，由校长肖杰亲自担任演练总指挥，副书记姜英、副校长刘凤岭担任现场总指挥，值班领导、德育领导、班主任及各年级教师担任演练组织工作。 　　演练前召开了培训会议，演练结束进行了演练总结。由于组织有力，安全有序，演练活动得以顺利进行，在演练信号发出后，不到两分钟时间，全体参演人员全部疏散到了疏散集结地。 　　三、安全大排查 　　学校对校园内的设施安全和消防安全进行了一次大排查，发现问题，及时整改。清理了校园中由于施工留下的"石子、砖块等杂物，空教室中易燃物品等，在校园醒目处张贴警示标语，让校园彻底安全，让师生和家长放心，更好地投入到工作和学习中。 　　同时，向学生发放安全隐患排查表1700份，收回1700份，对学生排查出的学校安全隐患进行了分类处理，属于硬件设施方面的隐患交由总务处维修处理，学生活动方面的隐患及时进行了安全教育。在提高学生安全意识的同时，也增强了学生的发现问题的能力和主人翁意识。 　　安全教育日过去了，但安全工作将贯穿于我们日后的日常工作中，使学校安全教育制度化、常态化、机制化，因为我们意识到安全是一项重中之重的工作，应常抓不懈，确保师生“安安全全每一天！” 安全教育日主题教育活动总结3 　　今年3月30日是第二十个全国中小学生安全教育日，为增强我园师生安全意识和应急避险能力，确保我园持续安全稳定，我园组织开展20xx年安全教育日主题教育活动，现将活动情况总结如下： 　　一、近期幼儿交通安全事故频发，我园邀请交警队工作 　　人员来园为大班幼儿进行交通安全知识宣传，在讲课过程中幼儿积极配合交警，整个将课堂气氛活跃，让幼儿学到了基本的知识。我园利用周一升国旗启动安全教育日，让安全时刻伴随在每位教职工和幼儿的身边。安全责任重如山。 　　二、3月31日，我园组织全体教职工和幼儿进行安全疏散演习，从演习环节的开始到结束，取得了良好的效果。在演习之前，强调安全，上下楼梯不推挤，靠右行。让每名教职工和幼儿熟悉安全疏散路线。在以后的安全疏散演习中，不通知时间，随时进行演习，尽可能做到逼真。以做到遇到紧急情况能够安全、快速的撤离。 　　三、我园在一楼园厅悬挂横幅，让每名家长都可以看到，通过家园互动，让每名家长都重视到安全工作的重要性。推动全社会关注幼儿的安全工作。 　　四、园长和安全员对全园的安全隐患进行排查，发现安全隐患及时解决。

幼儿园安全教育日主题班会总结（精选5篇） 　　在日常过程学习中，大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧？主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？以下是我收集整理的幼儿园安全教育日主题班会总结（精选5篇），欢迎阅读与收藏。 　　幼儿园安全教育日主题班会总结1 　　紧紧围绕3月份全国中小学安全教宣传月这一主线，开展了丰富多彩的安全教育活动，将安全活动深入到老师和幼儿及家长的心中，进一步提高了广大师生的人身安全意识和素质。 　　一、领导高度重视 　　园领导高度重视安全月的活动安排，专门开会学习了教育局下发的“关于开展中小学生、幼儿园安全教育日活动的通知”，细致安排工作，责任到人，分管安全管理副园长安排安全教育宣传月的师生安全教育工作，安全教育宣传月活动细致、务实、效果好。 　　二、活动安排丰富多彩，活动效果好 　　为了提高广大师生的安全意识，我园高度重安全日视的活动，在幼儿中广泛开展安全日以下活动： 　　1、在安全教育活动中，通过张贴安全标语及印发“炎陵县示范幼儿园安全教育告家长书”等形式，把幼儿园安全工作的要求，告知幼儿及家长，让家长明白、让社会放心，营造平安和谐校园的良好氛围。 　　2、积极开展对幼儿进行防震、防火、 防拥挤踩踏等安全知识及预防自然灾害的安全教育主题活动。 　　3、制定详实的避震自救和疏散演 练方案，于活动日举行师生逃生疏散 演练，将安全演练做到经常化、制度 化，最终使幼儿园安全演练随时随地 地组织开展。 　　4、进行全园性的安全专项大检查，对教室、食堂、玩具设施、办公室等进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。对食堂饭菜进行全面检查，从进货渠道、原材料、各种调味瓶等进行详细了解，并按照食堂有关管理制度，每天进行留样，对存在的问题提出了意见。 　　三、校园安全大排查 　　学校对校园进行了一次安全大排查，发现问题，及时整改，维修损坏玩具，清理了仓库中易燃易爆物品，让校园彻底安全，让师生和家长放心，更好地投入到工作和学习中。 　　安全教育日过去了，我园的安全教育月活动还在进行当中，安全工作将贯穿于我们日后的每一项日常工作中，因为我们意识到安全是一项重中之重的工作，应常抓不懈，让师生安安全全每一天! 　　幼儿园安全教育日主题班会总结2 　　我园根据县教育局下发的关于开展20xx年“全国中小学安全教育日”宣传教育活动的通知，特开展了“我安全，我健康，我快乐”为主题的安全教育周活动（3月30日至4月3日），通过一系列的活动，增强了我园广大师生的安全意识，提高了安全防范能力。现把安全教育日及安全教育周活动开展情况总结如下： 　　一、加强组织领导，提升安全意识。 　　1、为了更好地开展好“安全教育日”活动，加强和改进工作，我园成立了安全教育领导小组，并确定了安全工作联络员：由应红园长任组长，沈小燕、金淑姬副组长，各年级组长及各班主任为组员。 　　2、 3月27日下午，园领导组织全园教职工集体学习上级文件精神，领会今年安全教育活动主题内容，并围绕主题进行对园内安全教育活动进行部署，各班主任要根据不同年级幼儿的特点和班级安全教育重点，开展班级安全教育主题活动，要求大家“事事讲安全，人人懂安全，健康快乐每一天”。 右图为组织教师学习上级文件，召开安全会议。 　　3、组织全体教职工观看“呵护儿童，守望成长”的安全教育警示片，不断提升教职工的安全意识。从宣传片中教师们直观地了解到如何向家长宣传最大限度地保障儿童的交通安全，懂得了一些在道路交通中与儿童息息相关的乘车安全重要事项。如引导幼儿认识交通标志，遵守交通法规；由成人带领儿童安全过马路，注意骑车安全，成人要养成良好的乘车习惯，当看到马路上有玩耍的儿童时车辆应减速停车，并劝告儿童离开后方可启动车辆等等。 　　二、加强隐患排查，措施落实到位。 　　1、活动期间，幼儿园园安全考核小组组织进行了一次全园性的安全专项大检查，重点排查学园内如厨房、户外活动场地、班级责任区等重点部位的安全卫生情况及周边环境有否存在安全隐患。通过检查发现有个别班级的目前暂时还不使用的空调插座没有拔掉，检查组马上切断所有空调插座的总电源，并把这一情况及时在全体例会上进行反映，要求各班老师切实注意用电安全，做到人走电关，及时断电源，杜绝安全隐患。 　　2、开展“安全隐患我排查、我发现、我整治”活动，动员全园师生，开展全园性的安全隐患大排查、大整治行动。要求老师扎实开展安全隐患自查自纠工作，做到每个区域每个角落检查到位，如有隐患应及时登记，能维修的由保安人员立即进行维修，不能马上解决的应上报到园长室讨论解决方案。 　　三、加强宣传教育，活动丰富多彩。 　　1、结合一日教学游戏活动，进行晨间谈话、讲故事（如“不跟陌生人走”、“着火了怎么办”“珍爱生命 安全出行”等教育活动，教育幼儿要防火、防电、防中毒、防骗、防拐等，使孩子们学会区分“对与错，好与不好”的行为。 　　2、各班级结合自己班级所开展的安全主题活动，创设了“安全主题”活动墙，教师不仅在教育教学活动中对幼儿进行各种安全教育，也让墙面成为教育的载体，真正做到让“墙面”会说话。 　　3、通过“宣传橱窗”、“家园之桥”等园地，对交通安全、饮食安全、幼儿保健、消防知识以及春季传染病的防治知识等进行宣传教育。 　　4、发动联合家长广泛关注、积极配合，并发放《致幼儿家长的安全教育倡议书》，努力构建家、园一体的安全教育。 　　5、收看安全教育节目。为创新安全教育形式，教育部基础教育司委托湖南卫视策划制作了以中小学生安全教育为主题的节目，将于3月31日18：00―18：30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出。请各班把节目播出时间及频道通知到每一位幼儿家长，让家长陪幼儿共同观看。 　　经过形式多样的安全教育活动的开展，师生们得到了深刻的教育，进一步提高了安全意识，更加重视健康安全，尤其是幼儿，在活动中获得了一些自卫、防范、逃生、自救的知识，同时使孩子们的一些不正确行为也得到了改进。由于安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，幼儿园安全工作也不见得做到了天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现，所以我园不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓，在平时的常规教育中，我园也要继续把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。 　　幼儿园安全教育日主题班会总结3 　　3月26日是全国第xx个中小学生安全教育日，为了更好地开展此项活动，我园将围绕“普及安全知识，提高避险能力”这一主题及有关安全的热点问题，根据我园实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使幼儿在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救和避险能力，避免事故的发生。我园借此机会举行了一系列的活动，加强对幼儿安全知识的教育，让幼儿懂得处处注重安全的重要，下面是我园的活动总结： 　　一、领导重视。 　　安全责任重于泰山，安全无小事，我园专门召开园务会议部署安全日活动。由园长亲自部署，业务园长协助，各班主任通力配合，幼儿园领导高度重视是我园安全教育日活动能够顺利进行的根本保证。 　　二、全员发动。 　　安全教育事关千家万户，更是幼儿园发展的基石，此次安全教育日活动，各班均举办了安全知识讲座与逃生、自救演练活动，全体教职工都积极参与，营造了良好的安全教育氛围。尤其是班主任在这次安全教育日活动中表现突出，不仅按照幼儿园部署，如期落实各项工作，积极组织幼儿观看安全教育故事片、教育片，开展丰富多彩的安全教育活动，内容丰富多彩，确保了安全教育日活动的顺利开展与校园的平安。 　　三、工作落实。 　　根据园长部署，业务园长制定了切实可行的安全教育日活动方案，并召开全体班主任会议予以贯彻实施。 　　在幼儿园中，首先要让幼儿明确一日生活中各个环节和各项活动的具体要求，知道怎样做才安全，怎样做不安全。众所周知，幼儿年龄小，自觉性和自制力都比较差，而良好习惯的养成又不是一两次教育就能奏效的。 　　因此，教师除了提出要求和教给幼儿方法外，还应注意督促和检查，经常提醒，使幼儿良好的习惯不断得到强化，逐步形成自觉的行动。 　　例如:正确有序的穿衣服能保护身体，鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤，从冰箱中拿出的东西先闻一闻、看一看，热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤，吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。 　　我们平时非常注意幼儿这些生活小节的训练，幼儿能做的.事就让他自己做，决不包办代替，这样，幼儿在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯，从而起到了自我保护的作用。 　　四、回顾安全教育工作，强化安全管理，共创和谐校园，对上级的`要求相差有一定的距离。 　　安全无小事，警钟要长鸣。我们相信在各级领导的关怀下，尤其有主管部门的大力支持，安全观念必将进一步深入人心，安全教育工作得到更好的发展。 　　幼儿园安全教育日主题班会总结4 　　今年3月30日―4月3日开展了“安全教育日”活动。其主题是“强化安全意识，提升安全素养”在我园全体教职工的共同努力下，活动已圆满结束，现作小结如下： 　　安全责任重于泰山，安全无小事，领导的高度重视是我园安全教育日活动能够顺利进行的根本保证。幼儿园专门召开安全会议部署安全日活动。由园长亲自抓，分管牵头，由各班主任具体落实，各班级通力配合，园长在全体教职工会议上强调了安全教育的重要性，牢固树立幼儿园安全工作“预防在前，教育先行”意识，并亲自在3月30日下午，结合本园实际，因地制宜，组织开展主题鲜明、具有特色的学校安全教育日活动启动仪式。 　　安全教育事关千家万户，更是学园发展的基石，此次安全教育日活动，由班级具体操作，全体教职员工的积极参与。举办了防震知识讲座与逃生、自救演练活动，全体教职工都积极参与，营造了良好的安全教育氛围。尤其是班主任在这次安全教育日活动中表现突出，不仅按照本园的工作安排，如期落实各项工作，积极撰写安全教育教案，做到计划、课时、教材、教师四落实。开展了防火灾、防交通事故、防意外伤害等方面的教育。并把安全教育与日常幼儿管理紧密结合起来，确保了安全教育日活动的顺利开展与幼儿园的平安。 　　根据本园的工作安排，我们完成了以下工作： 　　1、如期举行安全教育日活动的启动仪式，园长作了动员报告，对安全教育日活动的开展提出了具体要求。 　　2、召开全体教职工会议，布置并落实具体工作。 　　3、以班为单位举行一次安全教育集中活动。 　　4、组织了一次防震演练 　　5、全方位全覆盖的组织了一次安全隐患大排查活动，确保不留死角，对发现的安全隐患，立即整改。 　　6、通过“家园联系栏信息沟通平台”让家长了解安全知识信息。 　　安全无小事，警钟要长鸣。我们相信在各级领导的关怀及中心幼儿园全体教职工和家长的大力支持与配合，安全观念必将进一步深入人心，安全教育工作必将得到更好的发展。我园将一如既往地强化安全管理，共创和谐校园。 　　幼儿园安全教育日主题班会总结5 　　今年3月26日是第xx个全国中小学生安全日。为了进一步树立“安全第一”的思想，强化师生的安全意识，提高师生自救能力和应对突发事件的综合能力，幼儿园围绕主题进行了“安全”系列活动。 　　一、组织教师领会今年安全教育活动主题内容“安全法治教育”，围绕主题进行对园内安全教育活动进行部署，认真落实“安全教育周”活动方案，对教师进行安全办法培训。 　　二、各班开展以安全宣传教育为主题的多彩活动，重点以法制安全教育、防火安全教育、交通安全、食品卫生安全、春季传染病、消防安全、防溺水的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高师生的安全意识和避险能力。 　　三、组织幼儿观看法制安全教育课件，让幼儿在视觉感受中了解基本的法制知识，懂得要自觉遵法守法，维护自身的安全。 　　五、进行全园性的安全专项大检查，将对重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，能立即进行整改。 　　六、提升安全知识经验――大、中班消防应急疏散演练、小班开展防拐骗演练；通过演练提高幼儿的自我保护意识和能力，让幼儿从防范意识、出行安全、突发事件的应急处理等方面来增加已有的安全经验。 　　安全是一件刻不容缓、常抓不懈的事情，我们将以安全教育周为契机，把安全工作渗透于每日的保教工作中，共同为幼儿撑起一把“安全伞”。 ;

国家安全教育日主题班会5篇 全民国家安全教育日是为了增强全民国家安全意识，维护国家安全而设立的节日。那么国家安全教育日主题班会该如何开展呢？下面是我给大家整理的国家安全教育日主题班会，希望大家喜欢！ 国家安全教育日主题班会篇1 一、班会目的： 通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。 二、活动内容： 1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。 2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。 3、齐做安全知识的选择题。 三、活动准备： 1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。 2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。 四、活动过程 1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。 2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习，儿歌内容：小学生要记牢，安全事很重要。教室内不打闹，电线类你别靠。走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤，大让小要懂礼。集合时莫推挤，快静齐记心上。陌生人不要理，遇坏人报案去。有火灾一一九，有盗情一一零。安全歌人人记，都平安大家乐！教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。 3、师领生做选择题 （1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的？ ①上下楼梯时，靠右侧行走。 ②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。 ③玩上下楼梯游戏。 （2）如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？ ①赶紧挤进去看看出了什么事。 ②招呼同学去看热闹。 ③情况危险，立刻报告老师。 （3）下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？ ①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。 ②在校园攀爬树木比谁爬的高。 （4）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险？ ①身子探出窗外擦玻璃。 ②用抹布擦桌凳。 （5）遇到交通事故应该拨打的电话是： ①122 ②114 ③119 （6）7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得她应该怎样做？ ①找马路上的警察叔叔帮忙 ②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨，一起去找父母。 （7）小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做？ ①向父母、老师、同学寻求帮助。 ②找机会狠狠报复小刚。 （8）在学校不允许带哪些东西 ①橡皮 ②剪刀、火柴、弹簧刀 ③文具盒 （9）路口 交通信号灯（　）灯亮时，准许车辆和行人通行，（　）灯亮时，不准车辆和行人通行。 ①红灯绿灯 ②绿灯红灯 （10）班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不可以随便吃？ ①可以 ②不可以教师总结：通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识。 由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！谢谢同学们！ 国家安全教育日主题班会篇2 （一）班会目的： 1、使学生知道一些简单的安全常识。 2、使学生掌握一些在家遇到火灾，触电，食物中毒，遇到坏人的处理方法。 （二）活动地点：教室。 （三）教育重点：学习防火，防触电，防中毒，防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。 （四）班会流程： 1、第一组代表表演防火：（一人读情节过程，三人表演） 2、大家认真观察表演后讨论： （1）发生了什么事他们是怎么处理的发生火情应该怎样与消防队取得联系（打火警119，讲清出事地点详细地址，火势情况） （2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾发生火灾怎么办怎样防火打什么电话求救 3、学习防触电知识的情景表演： （1）第二组代表表演： （2）大家认真讨论观察表演后讨论： a、提问：发生了什么事他们是怎么做的 b、总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能发生触电危险发生触电应怎么办怎么防止触电事情发生出了事打什么电话求救 4、学习防中毒知识的情景表演： （1）第三组代表表演： （2）大家认真观察表演后讨论： a、发生什么事了他们怎么做的小英的说法对吗生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果应该怎么做？ b、总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能发生食物中毒发生了食物中毒怎么办怎么防止中毒出了事自己处理不了打什么电话求救 5、学习防坏人破坏知识的`情景表演： （1）第四组代表： （2）大家认真观察表演后讨论：a。刚才发生一件什么事小红这样做好不好会发生什么危险如果你遇到这种情况办应该怎么做b。总结：情景表演告诉了我们什么问题怎么防止此类事情发生出了事自己处理不了应打什么点火求救 （五）巩固总结 1、匪警，火警，急救中心电话各是什么遇坏人打110，着火打119，急救中心120。 2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。注意事项：防火：不要在易燃物品（棉织物，柴草堆，木板堆，柴油汽油库等）附近玩火，放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗，电炉后应立即拔出插头。防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查，维修。防中毒：不吃过期，腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂，鼠药等）要放在安全的地方。防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出，遇到坏人要记住他的外貌特征，不把贵重，稀有物品暴露外边，平时不带过多的钱。 （六）学生发表本节班会课的感想 （七）班主任总结： 同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风，冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧！ 国家安全教育日主题班会篇3 为贯彻落实《__省20__年全民国家安全教育日宣传活动方案》，按照省委高校工委、省教育厅、团省委的要求，校团委决定在“4·15”国家安全日期间，组织开展一次国家安全教育日主题团日活动。现将有关事项通知如下： 一、活动目的 深入学习宣传贯彻国家安全工作的新部署新要求，充分展示中央国家安全委员会成立以来的国家安全工作成就，教育引导学生牢固树立国家安全意识，提升维护国家安全的能力，营造国家安全人人有责、人人可为的浓厚氛围。 二、活动主题 国家安全，人人有责——开拓新时代国家安全工作新局面 三、活动内容 (一)规定动作 集中观看国家安全教育系列专题片《国安天下宁》第一集，约10分钟，网址：__。围绕专题片内容，以班级为单位，采用讨论、交流、辩论等多种形式，组织开展主题团日活动，强化学生维护国家安全的责任感。学院还可结合实际，有针对性的组织开展校园网络安全宣传活动。主题团日活动时间不少于1课时。 (二)自选动作 在做好规定动作的基础上，有条件的学院可结合自身实际和学生特点，创新活动形式，拓展活动载体，采取举办主题展览、开展安全演练、设计趣味游戏，参观革命纪念馆、博物馆、科技馆，走进军营、警营、研学旅行基地等，开展体验式、参与式、互动式的国家安全教育主题团日活动。(可组织团员参观__国家安全教育展，地址：__区__堤20号(__会址纪念馆院内)，参观时间约20-30分钟，需提前与主办方预约，预约电话__。) 四、有关要求 1、各学院团委、研究生团总支要高度重视、统筹安排国家安全教育日主题团日活动，切实为活动开展提供场地、时间、设备等方面保障。各学院团委书记要带头参加主题团日活动，按照“规定动作做到位，自选动作有特色”的要求，精心设计细化活动方案，实施好主题团日活动。 2、请各学院团委、研究生团总支将活动部署、实施情况(文字材料不超过2000字，图片单独报送，以图注命名)于4月23日前报送至校团委。 国家安全教育日主题班会篇4 一、指导思想 以教育局精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。 二、活动目的 今年4月15日是第__个“安全教育日”，为了更好地开展此次活动，我校将围绕主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，集中开展一个周的安全教育活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。 三、活动时间 20__年__月__日——4月15日 四、活动主题 ： “加强疏散演练，确保学生平安”。 五、活动安排 (一)组织动员 __月__日(周一)升国旗仪式，由大队辅导员对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。 (二)全体动员 全体教师利用周三业务学习时间，学习有关校园安全知识条例并签署安全责任状。 (三)围绕主题开展活动 一、__月__日开始，在学校张贴标语，号召广大师生提高安全防范意识，争做学校安全人。 二、利用班会时间，对学生进行一次安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育。 三、各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高学生自救自护能力。 四、组织一次全校性的安全大检查，对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。 五、组织学生进行一次防火逃生演练。 六、活动要求 1、根据要求，全体教师密切配合，努力将活动落到实处。 2、充分发挥学校广播、墙报等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动。 3、通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，加强对学生的安全教育，不断提高师生自我保护意识和能力。 4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好总结。 5、学校结合安全教育周活动，加强自查自纠，对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。 教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。 国家安全教育日主题班会篇5 《中华人民共和国国家安全法》规定：每年的4月15日为“全民国家安全教育日”。按照教育部《关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》要求，学校决定开展20__年中小学生“国家安全”专题教育活动。 一、活动主题 坚持总体国家安全观，统筹传统安全和非传统安全，为决胜全面建成小康社会提供坚强保障 二、组织领导 学校将成立“全民国家安全教育日系列活动”领导小组，负责此次系列活动的组织协调和实施工作。 组长：__ 副组长：__ 组员：__全体班主任 三、活动安排 1、活动时间：20__年4月20日—5月10日 2、活动对象：全校教职工、学生及家长 四、活动形式及内容 1、利用电子屏幕发布、国旗下讲话、主题班队课、观看国家安全动漫宣传片等形式，开展国家安全宣传教育活动。 2、利用常州市学校安全教育平台开展主题教育活动。班主任（教师）通过平台提供的“国家安全”教育视频资源，开展线上教学，对本班学生进行国家安全教育，让学生牢固树立国家安全意识，培养学生爱国主义情感，自觉维护国家安全；家长陪同学生一起观看“国家安全”教育短片，知道哪些行为有损国家安全，应该如何维护国家安全等，同时完成相关的调查问卷。 五、平台参与办法 由学校布置为20__年中小学生“国家安全”专题教育活动，学生及家长登录“__市学校安全教育平台”点击宣传图片入口或到“我的学习”中完成相关安全知识学习，电脑和手机均可参与。 六、组织要求 学校领导对此次系列教育活动非常重视，为扎扎实实地搞好此次活动，学院对全校师生提出如下要求。 （一）精心筹划，全面协调。此次系列教育活动涉及的人员全面，在学校工作千头万绪的情况下，需要学校领导和保卫部门的全面筹划，统领起各部门的能量，使得整个活动井然有序。 （二）严密组织，人人参与。安全工作涉及到每名师生，学院要严密组织保证安全。 （三）扎实认真，保质保量。此次系列活动相互衔接、环环相扣，活动穿插在正常的教学生活中进行，涉及的人员全面，需要各部门围绕学校领导小组的部署，做到扎实有效，不走过场。

篇一 　　班会目标:　　1、帮助学生学会控制自己的情绪，不打架，不抽烟，珍爱自己的生命； 　　2、培养学生团结友爱、互助合作、关心他人的良好品德； 　　3、让学生认识到什么是真正的珍爱生命，对生命的价值有一个更清楚的认识； 　　4、高考在即，教育学生当前如何做就是珍爱生命。 　　基本程序 　　1、开场白导入今天为什么要开这个班会； 　　2、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命； 　　3、我们的不爱——我们如何对生命不负责任； 　　4、同学讨论：我们应该如何来珍爱自己的生命？ 　　5、赠送卡片，一起行动，珍爱生命； 　　6、归纳总结，班会在歌声中结束。 　　一、开场白（1分钟） 　　同学们，上午好！ 　　生命，简简单单两个字，对我们而却很重很重，因为我们每个人的生命只有一次。如果没有了生命，这个世界对于我们而言，还有什么意义？再美的风景，我们不能欣赏了；再美的食物我们不能享受了；再美的理想，不能去实现了……生命是如此地美好，如此地宝贵！父母给了我们生命，又把我们从一个一点点大的小东西培养到现在，真的很不容易，但是说实在话，现在我们身边有许多同学根本不珍爱自己的生命，所以，今天我们召开这个班会——珍爱生命，快乐成长！ 　　二、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命（10分钟） 　　父母是如何珍爱我们的生命的，你们知道吗？下面请欣赏米娟带来的诗朗诵《爱在绝处逢生》。 　　1、米娟表演朗诵《爱在绝处逢生》（3分钟） 　　2、米娟、巩雪演唱韩红的歌曲《天亮了》（3分钟） 　　3、主持人总结（1分钟）：每一个生命都来之不易，我们都是父母爱的结晶。父母把我们生下，一点点地拉扯大。大家想一想：当生死来临的时候，父母总是把生留给自己的孩子，把死留给自己；当食物摆在面前的时候，父母总是把吃的留给孩子，把不好的留给自己；当家里穷得没钱的时候，父母总是尽可能把钱给自己的孩子花，自己节省着日子过。没有孩子时，父母的眼中还有对方；当有了孩子后，中心转移了，全家都围着孩子转。可是我们却并不理解父母的艰难，父母的爱。下面我们一起欣赏一篇文章。 　　4、阅读文章（3分钟）：李耀和《世界上最艰难的工作》 　　5、主持人总结：父母这样对我们，生命又是如此地神奇、美好，所以我们任何一个人，都没有权利伤害或者是抛弃我们的生命。 　　三、我们的不爱——我们如何对生命不负责任（13分钟） 　　生命如此宝贵，我们本该好好地珍爱它。可事实是这样的吗？下面我们看一些事实： 　　1、出示事例（5分钟） 　　事例一：上学期，我校发生了不少违纪事件,百分之六十的通报是打架，其中有百分之八十的同学遭到身体伤害；百分之三十的通报是抽烟；某班一同学从教学楼四层跳下导致骨折数月才恢复……我们的同学现在各方面条件都很优越，使他们渐渐养成了安逸享乐的习惯，遇到挫折的时候往往不知所措，不能采取适当方法解决困难，采取暴力、逃避的态度，甚至“轻生”。 　　事例二：上学期一些典型的打架事件,及其他事件; 　　视频事例三：网上下载的男生打架事件视频; 　　视频事例四：网上下载的女生打架视频; 　　…… 　　2、主持人提问（5分钟） 　　还需要很多吗？我想已经足够了。针对几个案例，我想问大家几个问题： 　　（1）请大家评论一下视频当中男生和女生们; 　　几个学生回答 　　（2）珍爱生命，只是珍爱自己的生命吗？ 　　学生回答。 　　（3）除了珍爱自己的生命，还应该珍爱哪些人的生命？ 　　几个学生回答。 　　（4）如何珍爱生命？你该做些什么？在学校应该做些什么？在学校外面又应该做些什么？ 　　几个学生回答。 　　3、班主任点评发言（3分钟） 　　同学们，问大家一个问题。一个人不打架，不谈恋爱，好好地保护好自己就是珍爱生命了吗？一个人吃好喝好穿好，把自己养得白白胖胖的就是珍爱生命了吗？ 　　不是。真正的珍爱生命，不仅是要保护好我们的肉体，更要保护好我们的心灵。要抓住我们来之不易的生之机会，创造出自己的价值。其实我听到过许许多多关于珍惜生命的故事，但最震撼我的，还是《心灵鸡汤》当中的一段文字：世界上最震撼人的就是那些沙漠里的植物，特别是那些无名的小花小草，他们是那样的卑微，却又是那么地执着。在沙漠这亲恶劣的自然条件下，他们把根伸到地下三十米，周围几百米远，然后在地上长出几片叶子，并开出几朵小得不能再小的花，来证明它曾经在这个世界上存在过，它曾经来过这个世界，精彩过。多么打动人！所以，任何一个人，父母赐予我们生命，我们没有理由伤害它,也没有理由不进步，我们没有理由不让自己的人生精彩，真正的珍爱生命，不仅要爱护我们的肉体，更要让我们生命开出灿烂之花，证明你来到过这个世界，你曾经精彩过！任何人都没有权利放弃，因为你的生存环境毕竟比那棵小草要颁布优裕得多，所以要勇敢一点，坚强一点，创造你的精彩！现在，我们就要高考了，这就是我们绽放异彩的时候，所以我们要坚持，要努力！以后的人生也一样，要坚持向上，永不懈怠！ 　　四、一起行动，珍爱生命（5分钟） 　　同学们，刚才我们说了，珍爱生命，不仅要珍爱自己的生命，也要珍爱自己的亲朋好友的生命，那么大家看一看，想一想，看你的身边有没有不珍爱生命的行为，有没有不珍爱生命的朋友，如果有，提醒他。让我们一起做一张或几张爱心卡片，提醒我们的亲人、朋友、同学，珍爱生命，快乐成长！给他们提出意见，送出祝福！ 　　学生制作卡片，互赠卡片，并展示部分卡片. 　　五、主持人总结，全班唱班歌（3分钟） 　　同学们，从今天起，就让我们一起珍爱生命吧！珍爱自己的生命！珍爱别人的生命！珍爱自然界一切生物的生命！哪怕是一棵小草，一朵小花，一只小猫，一只小狗！让我们关心并提醒我们身边的每一个人，珍爱自己的生命，创造自己的精彩！就让我们一起唱起那珍爱生命、展现生命之美的歌曲《怒放的生命》吧！ 　　班会在歌声中结束！篇二 　　一、班会目的　　通过本次活动，让学生了解校园安全、交通安全、食品安全、意外事件及心里健康中必备的安全知识，懂得生命安全的重要性，能够时时刻刻要注意安全，培养自我保护意识，并把自己学到的安全知识传达给身边的人，做安全教育的宣传员。 　　二、会前准备： 　　1、竞选班会主持人。 　　2、全体学生搜集了解基本的安全知识。 　　3、组织学生会场布置（前后黑板写、画，桌椅摆放）。 　　4、和主持人一起设计班会流程，并制作课件。 　　三、班会过程： 　　（一）、导入 　　生命是最宝贵的，每个人的生命只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草“枯荣交替”。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下无比的遗憾和永远的伤痛。据不完全统计，我国每年大约有320万人非正常死亡，这个数字很是惊人，基于现状我校今天组织召开 　　《珍爱生命、健康成长》的主题班会 　　2、主持人宣布班会开始： 　　老师们、同学们，你们好！我们班《珍爱生命、健康成长》主题班会现在开始。 　　我们是祖国的花朵、是民族的希望。 　　我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。 　　我们是肩负重任的一代青年。 　　我们在家长温暖的目光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。 　　我们每个人都有权利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。 　　一些无端横祸向我们飞来，一个又一个的的噩耗传入我们的耳中。 　　我们不是危言耸听，庞大的数字就在我们面前，血淋林的事实总在我们眼前出现。接下来请看屏幕： 　　我们能做的不能只有心痛和惋惜，我们要学习安全知识，避免影响我们健康的因素，更要避免死神的召唤。 　　接下来我们就说说，在日常生活中，有哪些可能会影响到我们的生命和健康的安全： 　　（二）、同学们积极发言 　　——同学发言：（由学生积极发言，说出一些影响到我们的生命和健康的安全的实际例子。） 　　过度：总结出以下几大方面： 　　（三）、主持人总结主要影响安全方面并逐条剖析 　　1、心理健康 　　随着现代观念更新的加快，家庭、学校、社会教育的复杂化，心理健康不可小视，从我们的统计数据可以看出，自杀人数占很高比例，他们是真的活不起了吗？不是！是心理健康出了问题。 　　我们身边就有这样惨痛的例子，大约半年前，一位一中学生在金鼎领秀，从楼上一跃而下，当场死亡；没过多长时间，又有一名学生，走了同样的路，在金瑞国际又跳楼了。 　　他们遇到什么难事不能活了吗？不是！他们有疼爱他们的父母，有关心他们的亲人，如果不是选择了这条不归路，他们也和我们一样，坐在教室学习、回家和亲人团聚，是一副其乐融融的景象。 　　是什么导致了这样的悲惨结局呢，那就是心理健康出了问题。 　　那我们就先说说导致心理不健康的原因吧！ 　　——同学发言： 　　总结：主要有：挫折适应问题、青春期心理问题、人际关系问题、家庭问题、学习类问题 　　既然大家都说出来了，以后要适时减压，充分了解自己，愉快地接纳自己，要有一个健康的心理来面对未来。 　　2、校园安全 　　我们先看一个短片： 　　由于一人跌倒，引发了惨痛的安全事故，不得不让我们深思啊！ 　　接下来我们来说说我们校园内可能影响我们健康安全的方面。 　　——同学发言： 　　（主要有： 　　拥挤（上下楼梯、集体活动） 　　课间 　　体育课 　　危险动作、位置） 　　主持人总结： 　　咱们说出这么多，我们要早发现，早预防，多加注意。 　　3、交通安全 　　我们先看一个短片： 　　交通事故很多很多，但是多数事故都是交通参与者不按交通规则行驶，疏忽大意，精力不集中，最终酿成惨剧。 　　接下来大家说说我们需要注意的都有什么？ 　　——同学发言： 　　（主要有：步行过马路、骑自行车、打车、公共交通工具等） 　　主持人总结： 　　说比较简单，我们要付出实际行动，从我做起，严格遵守。 　　4、交友安全 　　先看视频： 　　总结：交友需谨慎，远远不止这些，还有什么我们需注意的，大家说说。 　　——同学发言： 　　主要有：矛盾（打架、危险品） 　　刑事案件（侵害、防盗） 　　矛盾是影响交友安全的障碍，产生矛盾之后不同的处理方法会有不同的处理结果，接下来我我们看一下这两位同学给我们演示出现矛盾后的处理方法。 　　总结：咱们先给这两位同学鼓鼓掌，这两位同学在不同的处理方法下得到了截然不同的结果。我们只要生活在这个地球上，我们之间就会有互相的来往，相互的摩擦，我们也会有朋友，但我们要学会甄别，要学会处理摩擦、处理朋友之间的关系。 　　5、食品安全 　　我们先看一个短片： 　　虽说这是特例，我们吃的剂量没有这样大，不至于要了我们的性命，可很多东西吃了都是对我们健康有影响的，久而久之，总有一天我们的身体会吃不消的。 　　那大家就谈谈我们应该避免哪些做法呢？ 　　——同学发言： 　　总结：对于“美食”的诱惑，我们要学会筛选，不以“恶”小而食之。 　　6、其他安全 　　用电我们大家谁也离不了，用对，电就为我们带来光明，增添色彩，反之，你稍有疏忽大意，他就会变成老虎，将你咬伤咬死都不在话下。接下来大家先说说我们用电的注意事项： 　　——同学发言： 　　总结：用电我们要时刻警惕，一时疏忽将终身悔恨。 　　水火无情，人有情，每年溺水的人数也不少，我们身边也时有发生，那我们如何防溺水呢？请大家再说说我们如何防止溺水。 　　——同学发言： 　　总结：水亦能载舟也能覆舟，我们的生命只有一次，谨防溺水！！ 　　火灾和地震也偶有发生，当我们遇见地震和火灾时怎么办呢？先看屏幕 　　总结：我们要记住，当我们遇到灾难时，不要慌张，尽快想出对策，争取把损失降到最小，记住一点，生命高于一切！！ 　　（四）、班主任总结、寄语： 　　同学们：这次主题班会开得很有意义，也很成功，从主持人到各位同学都表现的都很棒！从同学们的积极投入，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。 　　生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。了解更多的安全知识，在遇到安全事故时学会如何处理，学会珍惜生命，安全无小事，养成好习惯。 　　让安全时时伴着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；切记珍爱生命，让我们健康成长！ 　　（五）、主持人宣布结束。 　　根据这次的主题班会，请同学们认真总结和经验交流，课下写一份心得体会（不少于300字，周五之前交到德育处） 　　珍爱生命、健康成长主题班会到此结束。 　　四、班会小结 　　1、同学小结：通过这次活动，你懂得了什么？（每个人说说自己学了这节安全课后的感受。） 　　2、在写有“珍爱生命、健康成长”的倡议书上集体签名。 　　3、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成好习惯。 　　五、班会效果反馈： 　　通过这次班会课，学生基本上对“安全第一、生命至上”有了体会，能结合身边的例子找出一些危险的实例，并能讲出自己切身的体会。可以说，本次班会取得预期的效果。当然，安全教育工作必须长抓不懈，将在以后的时间里反复强调。篇三 　　一、活动目标　　1.让学生知道时时刻刻都要注意安全。 　　2.人人树立起安全意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爱生命，健康安全地成长。 　　3.通过活动使学生懂得安全的重要性，学习有关安全知识，把“安全”牢记心中，做安全知识的小宣传员。 　　二、活动准备 　　1.搜集与自己关系较密切的各方面安全知识。 　　2.让同学朗诵《小学生安全常识歌》。三、活动过程 　　三、主题班会过程 　　1.情境导入 　　女：生命是宝贵的，因为对于每个人来说，生命只有一次。生命是顽强的，也是脆弱的，因此我们必须关爱生命。关爱生命就是要尊重生命，对生命负责任。 　　主持人男：是啊！我们每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。 　　2、看课件： 　　植物，人，安全标识，交通安全知识。 　　3.远离危险，远离事故篇。 　　师：学生交流搜集到的一些因不重视交通安全而造成伤害事故的例子。 　　交通安全知识竞猜。 　　男：驾驶自行车、三轮车的年龄是多少?必须年满计周岁—12周岁 　　女：《道路交通安全法》对保护行人通行有哪些具体规定?--机动车行经人行横道应减速行驶；在没有交通信号的道路上，机动车要主动避让行人。 　　师：交通信号有哪些种类?常有的有哪两种?--指挥等信号、车道等信号、人行横道灯信号、交通指挥信号、手势信号，常用的有指挥信号、手势信号。 　　3、交通安全歌： 　　4、师：考考你： 　　在屏幕出现问题： 　　活动总结：通过今天的“关爱生命,快乐成长”主题班会，大家已认识到关爱生命，快乐成长的重要性。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安快乐永远伴随着我们大家！ 　　聆听：《祝你平安》歌曲 　　

2022年全国安全教育日主题班会教案 　　在平平淡淡的学习中，许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧？主题班会的召开原则是：教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？以下是我帮大家整理的2022年全国安全教育日主题班会，仅供参考，大家一起来看看吧。 　　全国安全教育日主题班会教案1 　　 课程介绍 　　让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。 　　 课程目录 　　1 、安全教育日的意义并学习民防知识。 　　2、什么是安全教育日 　　每年3月的最后一周的星期一是全国中小学生的安全教育日，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。 　　3、观看相关视频，了解安全事故的危害。日常生活中的安全隐患及防护措施。 　　4、交通安全。哪些违反交通规则的行为，你身边有发生过吗? 　　(1) 如何正确过马路。 　　(2) 认识交通标示。 　　5、 校园安全。校园中存在的安全隐患及学生聚会、集体活动、课间活动中应该注意哪些安全事项? 　　(1)在校园中有意外受伤的原因及防护措施。 　　6、食品安全。掌握一定的食品安全卫生知识，做好个人防护。 　　(1) 路边小吃危害大揭密。 　　(2) 生活中的好习惯。 　　7、人身安全。请同学们说说人身安全包括哪些? 　　(1) 陌生人敲门怎么办? 　　8、观看视频《小学生民防知识》并学习常用的安全防护知识。 　　9、学唱安全知识歌。 　　10、学唱安全知识歌《安全歌曲》，让我们大家一起传播安全知识。 　　全国安全教育日主题班会教案2 　　 一、前言 　　4月15日是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施以来的 __ 全民国家安全教育日。为了全面普及学生的国家安全意识、风险意识、反间谍意识、保密意识和政治警觉，营造良好的自觉履行维护国家安全责任义务和教育的氛围，四五年级于20 _年 4月11日班会课开展以“天下兴亡，人人有责”为主题的国家安全教育主题班会活动。 　　 二、活动目的 　　1、向学生介绍“什么是国家安全”; 　　2、向学生介绍为什么要设立国家安全日; 　　3、向学生介绍怎样维护国家安全。 　　 三、主题班会内容 　　1、什么是国家安全 　　目的：充分调动了大家的积极性; 　　2、“你问我答” 　　目的：互动方式让大家慢慢融入法律的世界。紧接着，就国家安全日主题，教师相继为同学介绍与其相关的几个方面并进行了详细地阐述， 　　3、《国家安全法》规定的七项义务： 　　第一、是教育防范义务，就是教育、动员、组织群众防范、制止危害国家安全的行为。 　　第二、是提供便利条件的义务。 　　第三、是提供情况、证据的义务。 　　第四、是发现、报告的义务。 　　第五、是保守秘密的义务。 　　第六、是不得非法持密的义务。 　　第七、是不得非法持有专用间谍器材的义务。 　　 四、班会小结 　　学习之后，通过此次宣传教育活动的开展，进一步增强全体师生的国家安全意识，牢固树立“国家安全，人人有责”的观念，认真贯彻执行《国家安全法》及其实施细则和相关法律，积极支持配合国家安全机关履行职责，在隐蔽斗争战线上，构筑起一道牢固的反奸防谍人民防线，有效地防止和惩治危害国家安全的违法犯罪行为，为国家安全贡献自己的一份力量。 　　全国安全教育日主题班会教案3 　　 一、教学目标： 　　1、介绍国家安全教育日的由来，让学生了解中国特色的国家安全道路。 　　2、通过学习有关国家安全知识，学生树立提高对国家安全重要性迫切性的认识在任何时候都只能加强不能削弱，在任何情况下都只能紧固不能放松。 　　 二、教学内容： 　　国家安全教育日的由来、内容、意义。 　　 三、教学过程： 　　(1)国家安全教育日的由来 　　据去年7月1日公布施行的《中华人民共和国国家安全法》，为加强全国人民的安全意识，积极维护国家安全，该法在第一章总则部分的第十四条规定：每年的4月15日为全民国家安全教育日。2016年的4月15日，就是我国首个全民国家安全教育日。 　　(2)内容 　　新《国家安全法》共七章，对维护国家安全的任务与职责，国家安全制度，国家安全保障，公民、组织的义务和权利等方面进行了规定。对政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务进行了明确， 　　法律明确，“国家安全”即国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。 　　对于公民和组织而言，支持、协助国家安全工作的"行为受法律保护。在义务方面，公民和组织应当履行遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定;及时报告危害国家安全活动的线索;保守所知悉的国家秘密。 　　为提升全社会的国家安全意识，新《国家安全法》将每年4月15日定为全民国家安全教育日，通过多种形式开展国家安全宣传教育活动。 　　(3)意义 　　毋庸置疑，开展全民国家安全教育日活动，对于培养和增强全民自觉投身国家安全责任感使命感，夯实和筑牢国家安全的群众基础，形成和汇聚维护国家安全的强大合力无疑具有十分重大而深远的意义。 　　安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。放眼现实，和平与发展是当今世界的主题，求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。但无论时代如何变化、形势怎样发展，在国家安全领域，所谓的绝对安全不会也不可能存在。 　　四、总结： 　　对我们学生而言，就是要深入了解和掌握总体国家安全观的主要内涵和基本要求，自觉做国家安全的模范遵守者和坚决捍卫者，既确保自己一切言行都在遵纪守法、利国利民的轨道上运行，也对一切破坏和损害国家安全的现象和行为给予旗帜鲜明的反对、毫不含糊的抵制。人人投身其中，就必能筑起国家安全牢不可破的铜墙铁壁。 ;

2023年，安全教育主题是防溺水安全，到了夏天，天气炎热，就会有很多小朋友到小河里洗澡，而一年发生防溺水的事件数不胜数，更是有很多人结伴下水手拉手

夏日主题文案（精选90条） 　　在学习、工作、生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的文案吧，文案用于分享快乐，宣泄伤感。那发什么样的文案才不会烂大街呢？以下是我为大家整理的夏日主题文案（精选90条），仅供参考，欢迎大家阅读。　　1、吹一缕夏风，许你一季清凉；赠一束夏花，愿你与幸福共舞；送一池荷塘，愿你尽品生活的馨香；书一封短信，把薄荷糖寄到你心房。炎炎夏日，祝你心欢！ 　　2、一黄瓜二西瓜三冬瓜四五六片苦瓜，瓜瓜相助来消暑。猕猴桃水蜜桃蜜露桃香甜多汁蟠桃，桃桃相会更幸福。清凉一夏，欢笑无价，夏天快乐，天天快乐！ 　　3、夏天的风是牵挂；夏天的雨是思念；夏天的热是热情；夏天的凉是倾心。我以牵挂为风思念为雨，愿你风调雨顺；我以倾心为凉热情为暑，愿你清凉消暑。 　　4、麦穗香香，阳光灿灿，荷花亭亭，风儿暖暖，田野青青，天空蓝蓝，心情懒懒，快乐绵绵。立夏伴随着岁月的车轮到来，愿你日子如这季节，蒸蒸日上。 　　5、轻轻的微风寄来思念，柔柔的细雨送来关怀，暖暖的阳光带来欢笑，短短的信息送来祝福：在温馨平凡的每一刻，都祝你活的开心，过的快乐！ 　　6、夏天来了，让我们清凉一“夏”，心动一“夏”，工作努力一“夏”，事业进步一“夏”，生活享受一“夏”，爱情甜美一“夏”，经常微笑一“夏”！ 　　7、夏天最恼人的声音：蚊子嗡嗡嗡；最烦人的声音：知了吱吱吱；最动人的声音：洗澡哗哗哗；最怡人的声音：风扇呼呼呼；最感人的声音：送你祝福嘀嘀嘀。 　　8、此短信性温和，清热解毒，绿色天然，无任何化学成分，防暑降温疗效显著，可消暑热，驱蚊虫，除烦闷，立夏当天发至亲好友，效果加倍，可保一夏无忧！ 　　9、不管阳光多烈，不论天有多热，无论相隔有多远，清凉的短信汇聚成风，吹进你的手机，送上一份凉爽的祝福，希望你开心凉爽夏季每一天！ 　　10、夏天到，蚊子叫，消灭掉；空调开，电扇扇，别多扇，凉水澡，易感冒；冷饮食，勿多吃；多喝水，觉睡足，笑口开，凉一夏，乐一夏！ 　　11、还一片夏雨，润泽津润你残暴的笑容；逮一缕冷威严，拂往你繁忙的疲惫；启一眼浑泉，为您送速忧的苦苦。收一个清冷，愿你无凉快的冬地！愿你清凉一夏！ 　　12、纯白无暇的栀子花，散着诱人的芬芳；万条绿绦的河边柳，荡着舒服的清凉；香甜可口的冰淇淋，透着无尽的冰爽。愿你在这个夏天不热也不燥，心情天天好！ 　　13、一碗绿豆汤，清火又降暑；一碗冬瓜汤，养胃又降压；一碗银耳汤，滋润又养肺；一碗海带汤，减肥又补钙。四碗夏季美味汤，四季幸福又健康！ 　　14、夏天来了，蝉儿在轻轻鸣唱，绿荫亲吻着每一寸土壤，阳光在禾苗间洒落光芒，晶莹的汗珠凝成希望，麦穗在丰满地成长，在这热情的季节，去收获你的梦想！ 　　15、夏天的微风拂面轻爽，夏天的雨透彻冰凉，夏天的傍晚心情舒畅，夏天的夜温馨浪漫，我的问候送你一阵清凉，愿你夏天心情快乐，凉爽舒心。 　　16、夏季运动很重要，清晨傍晚时段好；湖边公园空气鲜，散步慢跑广播操；淡盐开水绿豆汤，补盐消暑不可少；冲头淋浴忌冷水，寒湿疾病会困扰；只要用心锻炼好，酷暑炎夏都吓跑。 　　17、夏日炎炎心烦躁，文明乘车要记牢：上下车时队排好，上车之后扶牢靠，车厢里面不大叫，老人孩子照顾到，讲文明又讲礼貌，轻松快乐跟你跑。 　　18、夏日炎炎的酷暑，短信不忘送祝福：百元钞票不胜数，吉祥如意可劲数，开心快乐天天数，炎炎酷热要防暑，多吃水果才舒服。祝您凉爽一暑！ 　　19、把凉爽浇在你的头上，把清凉涂在你的身上，让你夏天凉凉爽爽；把清爽缠在你身上，把舒爽绑在你腿上，让你夏日凉凉快快，祝夏日拥抱清凉世界。 　　20、夏季将至，日照时间增多，爱美的女士常会为防止晒黑，多涂防晒霜！其实如果环境适宜，最好以遮阳伞代替防晒霜，以免阻塞汗液的排泄，造成黑斑！ 　　21、送你一滴夏雨，带给你冰凉清心。送你一阵夏风，拂去你疲倦忧伤。送你一句夏日祝福，捎给你惦念关怀。夏日天气照顾好自己，愿你心情舒畅健康常伴！ 　　22、小溪叮咚流淌，只为你要路过；绿树伸展手臂，只为你要独倚；鸟儿歌声清脆，只为你要早起；自然的美丽都尽显，只为你要看我的信息。朋友，送你夏日幸福甜蜜，祝你吉祥如意。 　　23、炎炎夏日，送你一台神奇冰箱。它可以让好运不会变质，让快乐不会过期。让幸福光鲜亮丽，让健康新鲜无比。只愿你度过一个清凉的夏季！ 　　24、春风暖暖暖心田，夏日炎炎炎心间，秋叶瑟瑟瑟心寒，冬雪皑皑皑心房。汇集四季之精彩，日夜追赶夏日来，只为送你祝福来，四季绚烂为你开。 　　25、给你发的这条短信，躲过了烈日的炙烤，逃过了蚊虫的叮咬，冲出了暑气的包围，终于顺利抵达你的手机，只想轻轻对你说：桑拿天，注意防暑。 　　26、扯一片白云做帽子，为你遮阴挡雨；挟一缕清风当围巾，快乐幸福把你绕；留一帘细雨当凉扇，为你驱暑追蚊；写一条短信给你，夏日温馨清凉属于你！ 　　27、“春养肝，夏养心，秋养肺，冬养肾，”夏季人体津液消耗大，天气容易反复，有心脏病或抵抗力差的人容易不适，并且冠心病在夏季的并发率比较高，提醒好友：夏季多注意养心。 　　28、处暑到，好运到，祝福悄悄来报到。洒落牵挂的雨，升起问候的云，写满开心的笑，尽享清新的凉。祝天天开心，乐不思蜀。 　　29、文字，加冰，搁点蜜糖，清爽甜蜜请你品尝；句子，冷冻，放入欢畅，痛快爽心请你分享；短信，冷藏，添加芳香，幸福美好请你共赏；朋友，愿你大暑愉快！ 　　30、夏天到来风雨多，关注天气好处多，思念朋友甜蜜多，发送短信祝福多，快乐心情好运多，开心生活幸福多，祝愿你夏日清凉多多，健康多多！ 　　31、夏日炎热，我的短信乘着夏天的风给你送去清爽，携着夏天的雨给你递上清凉，伴着夏天的傍晚让你心情舒爽。夏天的我给你一声问候：祝你夏天浪漫温馨，快乐健康！ 　　32、问候请烈日给你让道，关怀将狂风赶跑，牵挂把暴雨取消，思念让你的这个夏天不热也不燥，祝福愿你天天舒畅心情好，生活无限美好！ 　　33、夏日炎炎酷难当，青菜水果来补胃。荷叶莲子绿豆粥，清淡消火又养胃。适当运动不贪睡，养心养肝又养肺。夏日养生妙方多，伴你健康又长寿。 　　34、我托夏风送你清凉，愿你快乐过夏，好事成双；我托夏雨送你清爽，愿你开心过夏，事业大发；我把短信祝福送你，愿你幸福安康，吉祥如意，祝你天天心情好，时时开心笑。 　　35、太阳炎炎照，花儿垂枝梢。小鸟说：恼恼恼！天气变得真热了。我也很烦恼，最热季节到，喝凉茶，吃雪糕，注意防暑千万别忘了。勤洗澡，少外出，应对合适千万别烦恼。 　　36、炎热夏天，小心中暑，酷热难耐，降温防暑；果蔬不减，绿豆消暑，大汗淋漓，糖盐补足；避免暴晒，寝食有律，多多锻炼，生活幸福。愿你夏日哈哈笑！ 　　37、夏日炎炎人遭罪，送上清心药一味，苦瓜白粥菊花茶，消热消火消疲惫，锻炼身体不贪睡，养心养肝还养肺。心情愉快身康健，平安快乐最珍贵。清爽夏日清凉过，幸福快乐成双对！ 　　38、炎炎夏日到，饮食要记牢：出门在外注卫生，饭前饭后勤洗手；多喝粥来多喝汤，补充水分不怠慢；西瓜荔枝和葡萄，维C维E都不少。祝你心情妙妙妙！ 　　39、暴雨过后朗朗晴天，酷暑夏日多多休闲，热火朝天快乐流汗，跑个小步锻炼锻炼，勤喝茶润心间，睡午觉补睡眠，注意防暑养生保健，祝你开心过夏天。 　　40、把我的祝福化作夏天的雨，淋你一身清凉；把我的思念化作夏夜的风，给你一阵惬意；把我的问候写成夏日的短信来降温，告诉你夏天炎热别外出乱跑！ 　　41、我愿化作一只百灵，在你心烦时唱出美丽的音乐；我愿化作一只小猫，在你孤寂时倾听你的衷肠；我愿化作一方天空，在你炎热时为你送去一阵清凉。 　　42、大暑已来到，温度在升高。切莫要烦恼，心平凉意到。雷声阵阵响，催你步步高。细雨滴滴落，伴你好运到。万事都顺利，天天开颜笑。祝大暑快乐！ 　　43、冰爽啤酒碰个杯，消暑开怀就属它；荷塘夜色散个步，静心凉爽就靠它；悠悠凉风露个脸，清润舒爽全凭它；冰镇祝福送给你，愿你清凉一整夏！ 　　44、炎炎夏日天气，日日夜夜想你；先为你摇蒲扇，后送上痒痒挠；渴了就要喝水，累了就要休息；心静才生凉意，健康才是第一；祝你食欲大好，开心度夏！ 　　45、炎热夏天，送你一条短信，用清凉写作，用冰凉发送，用凉爽来看，我愿使你：快乐过夏天，凉凉爽爽一整夏，夏天快乐。 　　46、夏日炎炎，骄阳似火；多晒太阳，恐有不妥；紫外线强，皮肤易伤；防晒遮阳，十分重要；养生之道，细微着手；确保肌肤，美丽健康！ 　　47、愿你被快乐感染一夏，愿你被幸福粘上一夏，愿你被好运缠上一夏。哈哈，我的朋友，愿你度过这个清爽怡人、凉快袭人的夏天哦。 　　48、盛夏撒汗如雨下，工作忙碌热增添，借此短信传关怀，多加注意要防暑，谨防身体闹罢工，短信虽短祝福多，愿你署夏开开心，工作顺利步步升！ 　　49、我把熏衣草般纯净深长的气息送给你，把柠檬般静谧可人的气息送给你，把紫苏般婉转不斑驳的气息送给你，把这个夏季最清爽的感觉送给你，祝快乐每一天！ 　　50、夏季炎炎要解暑，消暑莫忘有禁忌：饭前饭后吃冷饮不宜，室内空调过冷不宜；外出戴墨镜不宜过黑，灰色绿色为最宜；夏喝啤酒不解暑，反会降低人思维。 　　51、把思念化作清凉的微风，把牵挂变成清新的细雨，把问候凝成清爽的空气，把祝福短信轻轻的发送给你，愿你凉爽一夏，快乐常在，幸福常有。 　　52、夏日已到，保持心静，凉爽自在，清除心火，清凉度夏，好的心态，清新爽快，许个心愿，清爽一夏，说个心语，愿你开心，吉祥如意。夏日快乐。 　　53、夏季炎热气温高，降温防暑防感冒，注意精神要调养，保持心情多舒畅，生活规律勤锻炼，营养平衡保健康！祝你轻松迎夏，平安度夏！ 　　54、夏日的苦瓜，让你苦到心里，降降心火。夏日的西瓜，让你甜在心里，甜甜蜜蜜。夏日的香瓜，让你香气四溢，神采飞扬。炎热夏季到，愿你与瓜果相伴，愿你与健康相伴，愿你与快乐相伴！ 　　55、送你一阵清凉的爽风，让它带走你的汗水；送你一杯冰凉的饮料，让它带走你的烦躁；送你一句贴心的问候：夏季炎热，注意防暑！ 　　56、歌声是我的.祝福，夏景是我的贺卡，微风是我的飞吻，细雨是我的拥抱，快乐是我的礼物，清爽是我送你夏季的“大礼包”！快快乐乐每一天，舒舒服服每一刻！ 　　57、夏日的晚风像割不断手的钝刀，来势汹汹却又出乎意料的温柔。 　　58、人之相交，交于情；人之相处，处于心；人之相信，信于诚；人之问候，发信息。多变的天气，不变的友谊，彼此的忙碌不等于忘记，酷暑夏季好好照顾自己。 　　59、夏天汗流如雨下，水分缺失不会少；光喝淡水远不够，必须补足钙钠钾；蔬菜富含钙与钠，补钾最好吃香蕉；微量元素齐不足，保证人好精力旺！ 　　60、送你薰衣草般芬香悠长的气息，送你草莓般静谧动人的甜蜜，送你柳树与知了的回忆，再把夏天的习习凉风都给你，愿你夏天品着嬷嬷茶，享受清凉无极限！ 　　61、静静的欣赏蔚蓝的天空，静静的欣赏自由的云朵，静静的欣赏悠闲的雨帘，静静的欣赏漂游的清风。静静的祝福捎给你静静的心态，静静的夏季享受淡淡的幸福。 　　62、让思念化成一阵清风，涤荡胸襟，消散暑热，舒爽心窝；让牵挂化成一阵细雨，清新扑鼻，赶走烦躁，清爽你心；让问候化成片片情谊的浪花，奔流不息，传情达意，沁润你心：愿你夏天快乐，惬意逍遥！ 　　63、信息传佳音，看后你上心：工作要用心，办事要尽心，处事问良心，常奉献爱心，为人存善心，事事才顺心，愿你存好心，好友多关心，要关心我哟！ 　　64、炎热夏季，送你一片绿叶，带着夏日的清凉；送你一缕凉风，带着祝福的芳香；送你一条祝愿，伴随心灵的欢畅，真诚愿你幸福安康，福运绵长！ 　　65、遇事需冷静，处世需沉着，平静方能有好结果。夏日炎炎，心宽才能体胖。工作学习很重要，蔬菜水果不能少，加强锻炼身体好。 　　66、睡前空调要调好，度最重要。饭后午休要做到，养好精神工作好。傍晚补水要记牢，水分充足防干燥。炎热夏季来临，愿你控制好温度，愿你控制好湿度，愿你控制好速度，享受清凉夏天，享受美丽生活！ 　　67、夏日炎炎，祝福不减；喝杯清茶，滋润心田；常常运动，锻炼锻炼。愿你快乐依然，幸福绵延！ 　　68、给你发这条短信，我只是想问候你一声，希望听到你的笑声，看到你微笑的眼神，听到你夏天的歌声。愿你在这炎热的夏天，因我的短信，而清爽无限。 　　69、夏季雨量多，造成灾害多，上班路途中，远离大水坑，下班路途中，小心刮大风。温馨提示：夏季雨量大，记得出门带把伞。 　　70、夏天的风给你拂面轻爽；夏天的雨给你冰上凉透彻；夏天的傍晚给你舒畅心情；夏天的夜给你浪漫温馨，夏天的我给你一声问候：祝健康快乐！ 　　71、夏天气温，炎热过度；中暑不适，别太在乎；爱护身体，悉心照顾；早睡早起，睡眠补足；吃好喝好，就是帮助；心情舒畅，迅速恢复；祝你健康，快乐幸福！ 　　72、夏日炎热不可比，忙中偷闲玩手机，夏日养生多休息，费劲心思编信息，清风拂面吹过去，带来清爽和信息，静心保养数第一，解决烦恼和难题，静心思过要牢记，错误不再跟着你。 　　73、夏至天，暑相连；养生道，有所变；饮清淡，食营养；重降温，防暑气；多遮阳，勤防晒；常运动，保健康；小贴士，短信传。愿你：夏日多健康！ 　　74、艳阳高照，酷热难当；发条短信，祝君健康；降温防暑，喝绿豆汤；消热消暑，清除疲惫；最后提醒：悠点工作，不可太累，来日方长，身体宝贵！ 　　75、大暑伏天到，心烦气躁易上火，保持心静很重要。工作生活烦心事，不必深究好不好。短信祝福送关怀，友谊如茶润心泉。心平气稳过大暑，祝你开心一夏天！ 　　76、一杯绿茶，将苦涩埋藏，带给你芬芳；一缕清风，将酷热驱散，带给你清凉；一杯果汁，将关爱调制，带给你健康；一声问候，消融你的烦恼，送你一夏清凉！ 　　77、夏日炎炎，祝你夏意盎然；夏花片片，祝你夏风得意；夏雨绵绵，祝你夏光明媚。愿你在夏季快活似仙，清凉一夏，吉祥一夏，幸福一夏！ 　　78、借一片夏雨，滋润你灿烂的笑脸；捕一缕凉风，拂去你忙碌的疲倦；开一眼清泉，为你送快乐的甘甜。送一个清凉，愿你有凉爽的夏天！愿你天天开心，快乐！ 　　79、夏日黄昏，陪你青柳岸旁。夕阳余晖轻扬，拭去你每日彷徨，河中鱼儿轻跃，飞吻圆晕荡漾，我将祝愿化作繁星茫茫，伴你静静聆听虫儿的歌唱。 　　80、天气热了，心里烦了，不像以前爱说能笑了，短信到了，祝福近了，心情愉快了，祝你在炎热的夏天，清清爽爽好舒畅。 　　81、你我的情谊，在阳光下升温，在沙滩上落迹，在阵雨里洗涤，在夏夜里唤起。只为心的思念，遥寄一份浓浓的祝福，愿你：清清凉凉一夏天！ 　　82、吹一曲洞箫，夏日的快乐逍遥；拂一缕琴弦，夏日的笑脸开颜；品一杯香茗，夏日的心情澄静；发一条短信，夏日的祝福温馨。 　　83、夏季到来气温高，关注天气好处多，思念朋友甜蜜多，发送短信祝福多，快乐心情好运多，开心生活幸福多，祝愿你夏日清凉多多，健康多多。 　　84、盛夏掀起滚滚热潮，短信发动清凉风暴，吹走艳阳高照，赶跑心浮气躁，凉风将你围绕，大雨洗去烦恼，防暑降温要做好，照顾自己很重要，笑傲夏天心情妙！ 　　85、夏季湿邪重，健脾除湿莫放松；夏日气温高，清热解暑来做好；五行找规律，补养肺肾是定律；夏日阳气盛，冬病夏治可以成；盛夏心烦躁，自我调节很重要！ 　　86、不必羡慕别人拥有的，不必炫耀自己拥有的，继续努力奋斗，未来更加灿烂。多一点快乐相伴，少一点烦恼跟随，让开心常挂嘴角，让幸福充满生活。 　　87、炎炎夏日急脾气，流汗急忙吹冷气，着凉感冒全来了，身体一下受不了，古语说的十分好，心动一切皆烦恼，除恼要练静心功，全身都要放轻松，心灵思考这人生，消除烦恼我看行。 　　88、吹吹夏天的风，清凉一夏快乐由衷；浇浇夏天的雨，清爽一夏如意不停；看看夏天的景，凉爽一夏有好心情，愿你安度炎炎夏日，冰爽跟随，幸福总陪。 　　89、踩一踩春天的尾巴，牵一牵夏天的衣袖；收一收春天的膘肉，紧一紧夏天的裤口。借夏天的风，吹吹春天的愁，借夏天的口，祝福牵挂的友！ 　　90、炎热夏季，糊一把扇子，为你赶走热浪；遣一片荷叶，为你撑起阴凉；送一碗绿豆汤，为你带来清爽；再用冰镇的文字，为你把快乐的心情冷藏！

u2003u2003 小学南京大屠杀国家公祭日主题活动总结 u2003u2003 20xx年，十二届全国人大常委会第七次会议决定将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。为进一步弘扬社会主义核心价值观，激发学生“勿忘国耻、圆梦中华”的强烈愿望，表达学生热爱和平、反对侵略、实现民族伟大复兴的家国情怀。xx小学于20xx年12月1日至12月13日开展了以“国家公祭日——u201812.13u2019南京大屠杀悼念日”为主题的系列悼念活动。 u2003u2003 一、统一认识，高度重视 u2003u2003 1. 12月1日 教师例会上，杨建新校长作了“勿忘国耻、爱我中华”——首个国家公祭日动员大会。杨校在发言中说道：“ 1937年12月13日 ，侵华日军在中国南京开始对我同胞实施长达40多天惨绝人寰的大屠杀，制造了震惊中外的南京大屠杀惨案，30多万人惨遭杀戮。这是人类文明史上灭绝人性的法西斯暴行。这一公然违反国际法的残暴行径，铁证如山，早有历史结论和法律定论。公祭将是对妄图否定历史的日本右翼又一次有力回击，举行国家公祭，体现的是整个国家和民族的意志，表明的是捍卫历史的坚定决心。设立国家公祭日之举，唤起了全体中华儿女对死难同胞的深切缅怀。铭记历史，表达哀思，呼吁和平。” u2003u2003 2. 12月8日 早晨，我校利用升旗时间，组织全体师生举行了哀悼仪式。举行了以“勿忘国耻、爱我中华”为主题的爱国主义教育活动，李志刚向全体师生讲述了这段悲惨的历史，让学生了解历史，勿忘国耻。并呼吁全体学生努力学习，为祖国的繁荣富强贡献力量。 u2003u2003 3.我校在橱窗里张贴国家公祭日的宣传画，学校电子屏滚动显示：“勿忘国耻、爱我中华”、“牢记历史、警钟长鸣”等标语，营造浓郁的祭奠氛围。 u2003u2003 二、主题活动，突出成效 u2003u2003 1.观看相关影片。活动期间，我校利用活动课和电脑课组织学生观看了纪录影片《南京大屠杀》和爱国主义教育题材影片《南京!南京!》，一个个触目惊心的画面，让学生流下了痛苦的泪水，奇耻大辱震撼着孩子们幼小的心灵!血的教训，让大家深深地明白了“落后就要挨打!”的道理。 u2003u2003 2.中高年级开展了主题班会活动，让学生谈观后感，再次加强了对学生的爱国主义教育;布置学生在家观看电视频道关于“南京大屠杀”纪念日的活动报道，并利用双休日办了一期“勿忘国耻，爱我中华”主题手抄报。 u2003u2003 3.集中组织“虚拟城墙捐砖”活动。 u2003u2003 组织学生利用信息技术课或业余时间，通过电脑登录“众志成城u2022为了永不忘却的国家记忆”全媒体宣传互动平台，进入“众志成城”页面，依次点击参与加砖、献花、点烛活动，向象征国力国防和人民意志的城墙进行虚拟捐砖，并选择寄语表达对死难者的哀思。三到六年级在学校电脑房完成，一二年级请家长参与完成，既为虚拟城墙捐砖，又是一次很好的家校联系机会。 u2003u2003 通过一系列的主题活动的开展，提醒学生不能忘记历史，要肩负起振兴中华民族的重任，从我做起，从现在做起，奋发图强，努力学习，练好本领，早日报效祖国。 u2003u2003 小学南京大屠杀国家公祭日主题活动总结 u2003u2003 十二届全国人大常委会第七次会议决定将每年的12月13日确定为南京大屠杀死难同胞国家公祭日。xx市团委、市教育局、市少工委、市学联决定在全市青少年中开展“勿忘国耻、圆梦中国” 主题教育 活动，xx小学为响应上级活动号召，联系学校实际情况，分年段开展活动。中低年级主要为网上签名寄语的征集，高年级开展了主题征文活动。 u2003u2003 1、少先队主题会 u2003u2003 以班级为单位，开展“铭记历史、展望未来”的主题班会，孩子们了解了南京大屠杀的历史，内心受到了强烈的震撼，相信在他们幼小的心灵里，已经暗暗下定决心，努力学习，长大后投身祖国的建设事业，让我们的祖国更加繁荣强大，有力量抵抗任何外敌的侵扰。只有这样才能避免南京大屠杀这样的惨剧再一次发生。 u2003u2003 2、主题征文征集活动 u2003u2003 以“勿忘国耻、圆梦中华”主题，阐释自己对历史的认识理解。孩子们通过对当年战争的探寻、反思，怀念为民族正义而战的先烈，铭记国耻，不忘振兴，激励国人奋发努力，为实现伟大的中国梦而不屈不挠、奋发图强，积极参与投稿。 u2003u2003 3、参与国家公祭网网上签名寄语、开展悼念南京大屠杀死难同胞诗词楹联诵读活动 u2003u2003 学校广泛动员青少年学生登陆国家公祭网(网址：xx)，在网上参与公祭南京大屠杀死难同胞活动。 u2003u2003 今年是南京大屠杀X周年祭，南京的上空就要响起警世后人，勿忘国耻的警报声。相信通过这一系列的主题活动，孩子们重温了那段悲痛的历史，悼念遇难同胞，就是为了以史为鉴，永远不让历史的悲剧重演。让我们不忘国耻，铭记“落后就要挨打”的历史教训，在爱国主义、社会主义的伟大旗帜下，振奋民族精神，刻苦学习，为实现祖国的伟大复兴而努力奋斗!

中小学关于2017安全教育日主题 　　安全是指没有受到威胁、没有危险、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处，互相不伤害，不存在危险、危害的隐患, 是免除了不可接受的损害风险的状态。下面是我整理的关于2017安全教育日主题，希望可以帮助大家! 　　关于全国中小学安全宣传教育日 　　自1996年起，中国确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生“安全教育日”。 　　设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。 　　全国中小学安全宣传教育日的信息 　　安全是指没有受到威胁、没有危险、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处，互相不伤害，不存在危险、危害的隐患, 是免除了不可接受的损害风险的状态。安全是在人类生产过程中，将系统的运行状态对人类的.生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态。 　　一、无知(不自觉)的安全认识阶段 　　指工业革命以前，生产力和仅有的自然科学都处于自然和分散的状态。 　　二、局部的安全认识阶段 　　指工业革命以后，生产中已使用大型动力机械和能源，导致生产力与危害因素的同步增长，促使人们局部认识安全并采取措施。 　　三、系统的安全认识阶段 　　系统的安全认识阶段是由于形成了军事工业、航天工业、特别是原子能和航天技术等复杂的大型生产系统和机器系统，局部安全认识已无法满足生产生活中对安全的需要，必须发展与生产力相适应的生产系统并采取安全措施。 　　2017全国中小学生安全教育日 　　安全教育日的意义 　　通过设立安全教育日，通过给中小学生上安全教育课程，可以让他们对安全事故有着了解，不会因为在安全事故发生的时候不知道应该怎么办或安全事故即将发生的时候离开事故区。这样可以大大减少安全事故的致死或致残率，让祖国的花朵能盛开的更鲜艳。 　　节日缘由 　　中小学生缺乏安全保护意识所引发的伤害，如今呈上升趋势，成为造成中小学生非正常死亡的主要原因。来自权威部门的资料显示，我国如今每年有50余万人次学生遭受意外伤害，意外伤害已成为威胁学生安全的头号杀手。从教育部门的统计来看，我国中小学生每年非正常死亡人数都在1万人以上。1999年，中小学生因食物中毒、溺水、交通事故、自杀死亡的，平均每天都有40多人，相当于每天有一个班的孩子消失，受伤的中小学生就有更多了。仅2001年，我国就有1.6万名中小学生非正常死亡。 　　我国连续几年的“安全教育日”活动，取得了明显效果。通过各个政府部门、学校及家长的努力，如今各种安全防范意识在中小学师生中得到了较好普及，防范风险的能力有了很大提高，重大事故发生率有了明显降低，死亡人数明显减少。 　　主题活动 　　每年3月份的最后一个周一是全国中小学生安全教育日，中小学生上学和放学的交通安全一直是家长和社会关注的问题。为加强对中小学生的安全教育，1996年2月，国家教委、公安部等六部委联合发出通知，把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日，建立全国中小学生安全教育制度，敦促安全教育工作的开展。红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，教育部将2013年3月25日定为中小学生安全教育日。 ;

u2003u2003这次的活动算是圆满地划上了句号了，现在我们也是时候开始写这次活动的总结了。我们可以在写总结中提升发现问题解决问题的能力。现在一定不能忘了写这次的活动总结啊！一个好的活动总结到底是什么样子的呢？我特地为您收集整理“2022年度中小学安全教育日主题活动总结范文”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。 2022年度中小学安全教育日主题活动总结范文(篇一) u2003u20033月份的最后一周安全教育周，中和中心小学开展了形式多样、扎实有效的安全教育周系列活动。 u2003u2003首先是周一升旗仪式上举行安全周教育活动的启动仪式，其次是德育处每天安排了10分钟的交通安全知识对对碰；第三是周三组织艺术组老师对各班刊出一期以安全为主题板报进行评比；第四是各班利用班会课组织学生收看《国防知识教育动画片》；第五是周四下午写字课举行了一场消防疏落演练；第六是分发告家长书。全体师生在参与活动的过程中，树立了安全意识，掌握了安全知识，提高了自护自救能力。 u2003u2003此外，学校还组织人员对校园周边开展大排查，以确保学生在安全的环境中健康成长。 u2003u2003安全教育主题系列活动的开展，进一步增强了全体师生的自我保护意识，使安全意识深入师生心中。 2022年度中小学安全教育日主题活动总结范文(篇二) u2003u2003今年3月26日是全国中小学生“安全教育日”，为了更好地开展此次活动，学校围绕“平安校园行.安全伴我成长”这个主题，根据学校实际，在教育日当天xx小学开展了“消防安全应急演练”、“国旗下安全教育”、专题教育（安全教育平台专题中心中的107期“开学季.安全在心中健康快乐行”）等活动。 u2003u2003一是开展应急演练。演练前，马主任首先对全校师生进行具体要求，并召集全体副科教师及领导小组成员做了统一部署。演练中，全体师生听从指挥，迅速有序的撤离到操场。通过疏散演练活动，使学生在参与活动的过程中，进一步熟悉疏散路线，掌握基本自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，强化师生安全意识，提高了学生避险能力。 u2003u2003二是做好国旗下安全教育。安全是学校工作的重中之重，是师生幸福安宁的基本保障。xx小学以安全教育日为契机，对学生进行了以“平安校园行.安全伴我成长”为主题的安全教育。并针对开学以来出现的安全问题进行总结，提出今后努力的方向。 u2003u2003三是开展专题教育。在新的学期里，安全是快乐学习和生活的前提，学习掌握一些基本的安全知识，共同营造安全和谐的平安氛围是我校努力的目标。xx小学全体师生充分借助安全教育平台专题课，即对校园安全、消防安全、交通安全、饮食安全、网络安全的学习，懂得了要拥有幸福的生活安全是前提。只有时刻加强安全意识，努力增强安全防范意识，提高安全防范能力，才能幸福平安。 2022年度中小学安全教育日主题活动总结范文(篇三) u2003u20033月27日，是第二十二个“全国中小学生安全教育日”，我校结合省市各级教育主管部门的文件要求，围绕“我安全，我健康，我快乐”这一主题，积极开展学生安全教育活动。 u2003u2003一、认真学习文件精神，精心安排教育活动 u2003u2003通过全市校长会及教育局安全科下发文件的要求，学校召开班子会及全体教师会，认真组织安排“安全教育周”系列活动，动员全校师生积极参加各项活动，充分认识安全教育的重要性，认真领会安全教育知识。 u2003u2003二、安全教育周活动开展情况 u2003u20031、3月30日，“全国中小学安全教育日”当天，利用周一升旗仪式，开展“我安全，我健康，我快乐”为主题的升旗仪式，并从交通安全、活动安全、饮食安全、自我保护、家庭安全、课间安全等几方面对学生进行安全教育，提出要求。 u2003u20032、3月31日，利用间操时间，全校师生进行一次“应急疏散演练”，模拟突发火灾事故，全校师生进行安全疏散，通过疏散演练，提高了学生在火灾事故中的避险、自救能力。 u2003u20033、3月31日，邀请我校法制副校长面向全校师生，做题为“增强法制意识，提高自护能力”的法制安全讲座，提高学生的法制意识和自我保护意识。 u2003u20034、4月2日，学校利用每周四下午的安全教育课时间，针对我校容易发生安全事故的方面，做专项安全教育课，做到有的放矢，消除隐患于未然。利用校园电视台向全校师生播放“交通安全教育片”，增强师生交通安全意识。 u2003u20035、4月3日，利用学校值周总结时间，对学校的“安全教育周”活动进行总结，提出学校下一步安全工作的具体要求，强化学生安全意识。 u2003u20036、利用学校网站、微站、校讯通等多种媒介向全体学生和家长进行“安全教育日”宣传，利用板报、手抄报等形式，在学生间形成互帮学安全的氛围，形成“家校互动，同学共享”的安全教育模式。 u2003u2003三、安全教育周活动效果 u2003u2003通过安全教育周活动的开展，使全校师生的安全意识得到了提高，安全知识得到了丰富，自我保护意识得到了增强。相信通过全校师生的共同努力，一定会在开发区实验小学形成人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，让文明代替野蛮，用科学代替无知，以制度约束行为，创建一所安全、文明、有序的和谐校园。 u2003u2003有关中小学生安全教育日的活动总结范文2 u2003u2003新学期开始了，为帮助幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力，我园举办了幼儿安全教育活动周，给幼儿一次比较全面的安全常识教育，也要求每位老师把安全教育始终贯穿于日常教学。 u2003u2003本次安全教育周我们精心组织，认真准备，效果显著。安全工作不仅仅是我们的“安全教育周”中要加强做到，而是每时每刻都要做好。在平时常规教育中，我们会继续把安全教育放在第一位，稳扎稳打，使安全工作更上一个台阶。 u2003u2003有关中小学生安全教育日的活动总结范文3 u2003u2003我班在学校的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全关心和支持安全工作的局面，从而切实保障学生安全和财产不受损失，维护正常的教育教学秩序。 u2003u2003一、教师重视，措施有力 u2003u2003为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的开展，我班把安全工作列入重要工作计划，班主任具体抓，并配备班级学生安全员两名，随时观察班级情况并及时向班主任汇报。 u2003u2003二、制度保证，措施到位 u2003u20031、签订责任书。学校与班主任签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。不断完善班级安全保卫工作规章制度。严禁学生私自外出。制定了意外事故处置预案。 u2003u2003三、齐抓共管，群防群治 u2003u2003班级安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。班级组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。 u2003u2003四、加强教育，促进自护 u2003u2003要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。 u2003u20031、认真做好安全教育周工作。安全教育周以"校园安全"为主题，在安全教育周期间，组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。 u2003u20032、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。积极推行一周安全提醒，利用周前会议，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《给家长的一封信》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 u2003u20033、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。 u2003u2003五、加强检查，及时整改 u2003u2003开展常规检查。每学期开学以后，把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，对校舍进行全面的安全检查。 u2003u2003今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我班安全保卫工作水平。 2022年度中小学安全教育日主题活动总结范文(篇四) u2003u2003安全教育工作是学校教育工作的一项重要任务，我联区各学校高度重视此项工作,经常对学生进行安全教育。今年3月28日是第二十一个“全国中小学生安全教育日”。我们高度重视此项活动，认真研究部署今年安全教育工作，并将“安全教育日”拓展为“安全教育周”将3月26日——4月1日定为“三文联区中小学生安全教育周”。组织实施了一系列安全教育活动，具体汇报如下： u2003u2003一、领导重视周密部署 u2003u2003各中小学校成立了“安全教育周”活动领导小组，形成校长任组长，安全副校长主抓，教导处、政教处积极配合的安全教育组织机制。认真做好活动安排，制定了详尽的应急避险疏散预案，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有通讯报道，从而促进了活动的有效开展，基本达到了预期目的。 u2003u2003二、举行安全教育周动员讲话 u2003u2003东文明德小学，3月26日清晨伴着雄壮的国歌，五星红旗冉冉升起，少先队员们在国旗下庄严宣誓：百善文明为先，万思安全是重。接着进行了安全疏散演习，全体学生集结迅速、有序，老师到位及时，组织有力，达到了预期演练的效果。 u2003u2003南文小学，全校举行了庄严的升旗仪式，学校少先队员作了题为《珍惜生命，爱护生命——创建平安和谐校园》国旗下的讲话，安全教育日的活动目的是推进中小学生自护安全教育的有序开展，积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力、安全防范和救护的技能，着力打造“平安校园”，保证学校正常教育教学活动的顺利进行，确保师生平安、健康、幸福。 2022年度中小学安全教育日主题活动总结范文(篇五) u2003u2003为了全面贯彻落实太山庙乡中心学校《关于开展第十九个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知》精神。结合今年安全教育日的主题“普及安全知识，确保生命安全”。我校开展了丰富多彩的安全教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。切实提高了师生的安全防范能力。主要开展了增强师生交通安全意识、安全防火、应急演练、防拥挤踩踏以及自然灾害等宣传教育活动。现将主要工作总结如下： u2003u2003一、提高认识，加强领导 u2003u2003接到通知后，我校认真学习通知精神，做好安排部署，校长在在3月31日国旗下安全教育日活动总结大会上作了重要讲话，极大地鼓舞了全体师生。要把学校安全教育工作作为学校管理工作的头等大事，牢固树立“安全第一”的理念，建立建全学校安保管理网络，突出重点，做到时时抓，处处管，消除盲目侥幸心理，防患于未然。 u2003u2003二、认真组织，周密安排 u2003u2003安全教育事关千家万户，更是学校发展的基石，此次安全教育日活动，全体教职员工的积极参与。举办了消防知识讲座与逃生、自救演练活动，全体教职工都积极参与，营造了良好的安全教育氛围。尤其是班主任在这次安全教育日活动中表现突出，不仅按照学校部署，如期落实各项工作，积极撰写安全教育教案，做到计划、课时、教材、教师四落实。开展了防火灾、防交通事故、防校园暴力、防自然灾害、防拥挤踩踏等方面的教育。并把安全教育与日常 u2003u2003学生管理紧密结合起来，确保了安全教育日活动的顺利开展与校园的平安。 u2003u2003三、制定方案，落到实处 u2003u2003我校制订了切实可行的安全教育日活动方案，并召开全体班主任会议予以贯彻实施，自3月24（上周一）日到3月31日，我们完成了以下工作： u2003u20031、如期举行安全教育日活动的启动仪式。3月24日，利用升旗仪式校长作了动员报告，对安全教育（周）活动的开展提出了具体要求。 u2003u20032、召开了班主任会议，部署落实具体工作。 u2003u20033、组织全体师生学习《中小学生安全教育读本》， u2003u20034、以班为单位举行一次安全教育主题班会。 u2003u20035、学校利用校园广播举办了一次消防安全知识讲座。 u2003u20036、组织了一次逃生自救演练和灭火演练。 u2003u20037、各班出好安全教育黑板报，确保宣传教育深入人心。 u2003u20038、各班对安全教育日活动进行了全面的工作总结。 u2003u2003四、警钟长鸣，常抓不懈 u2003u2003回顾安全教育工作的成果，我们更感到强化安全管理，共创和谐校园的重要性。安全无小事，警钟要长鸣，我们相信在各级领导的关怀下，尤其有主管部门的大力支持，安全观念必将进一步深入人心，我校安全教育工作也将会得到更好的发展。在今后的工作中，我们会进一步做好安全教育工作，不断提高我校教育教学工作水平。 2022年度中小学安全教育日主题活动总结范文(篇六) u2003u2003为深入贯彻落实上级有关文件精神，全面深入地抓好校园安全管理和教育，进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件能力，防患于未然，有力推进平安校园、和谐校园建设，我校根据实际情况，通过一系列内容丰富、形式多样的活动，让学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。现将有关活动总结如下： u2003u2003一、提高认识，加强领导 u2003u2003学校领导高度重视安全教育日活动工作，成立了以校长x为组长的活动领导小组，具体落实活动日的各项工作。召开安全工作专题会议，认真学习“国家安全教育日活动”，研究部署安全教育工作，制定了详细的活动方案，确保本次教育活动有落实，更有成效。 u2003u2003二、活动开展情况 u2003u20031、宣传发动 u2003u2003搜集相关宣传材料，利用校园广播、黑板报等营造安全教育氛围。早操时间，利用国旗下的讲话，学生代表进行演讲，结合学习生活中存在的安全隐患，倡议全体师生增强安全意识，对本次安全教育日活动宣传发动工作起到了推动作用。 u2003u20032、隐患排查 u2003u2003学校安全教育日活动领导小组分工具体，责任到人，开展全校性的安全专项大检查，对教室、食堂、体育设施、电脑室等重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即进行整改。对学校现存的安全隐患，能够解决的及时解决;不能及时解决的，学校全力以赴予以人力物力财力支持。 u2003u20033、利用班会时间，各班由班主任组织，分别召开了形式多样的安全教育主题班会活动。对照学校的规章制度，学生查找自身不足。各班学生畅所欲言，互相交流，学有所得。主题班会活动的开展，进一步提高了学生的安全防范意识和防范能力。 u2003u2003此外，还对《国家安全法》及《反间谍法》等国家安全相关法律法规的普法宣传力度，让广大师生在教育活动中普遍掌握国家安全知识，提升国家安全意识，自觉维护国家安全。 u2003u20034、安全工作常抓不懈 u2003u2003安全教育日教育活动之后，学校还将采取多种形式开展安全教育、隐患排查、安全演练等工作，真正做到始终绷紧安全这根弦，对安全工作常抓不懈。 u2003u2003在今后的工作中，我校将在县教育局领导的指导下，把安全工作始终摆在各项工作的首位，继续加强安全知识教育，提高学生自我防护能力，争创平安校园，把安全工作切实落到实处。

2023年是第28个全国中小学安全教育日，今年的主题是“预防学生欺凌 呵护身心健康”，旨在加深青少年对欺凌行为的认识，增强法治观念，提高青少年预防学生欺凌的意识和能力。自1996年起，中国确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生“安全教育日”。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。安全教育日的意义通过设立安全教育日，通过给中小学生上安全教育课程，可以让他们对安全事故有着了解，不会因为在安全事故发生的时候不知道应该怎么办或安全事故即将发生的时候离开事故区。这样可以大大减少安全事故的致死或致残率，让祖国的花朵能盛开的更鲜艳。中小学生也是社会生活中的弱势群体，他们很多情况下是不能够自己保护自己的，所以需要社会的帮助，国家在危机发生时候优先处理中小学生事故，这也是对弱势群体的照顾与尊重！

烈士纪念日主题团日活动总结 　　一个精彩的活动已经圆满收官，我们通常会学习到一些做人的学问，这时候写一份活动总结就很重要了。那么如何把活动总结做到重点突出呢？下面是我帮大家整理的烈士纪念日主题团日活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　烈士纪念日主题团日活动总结1 　　一、活动目的 　　我们都不会忘记20XX年XX月XX日，这天是XX成立的日子，也是中国人民当家作主的日子。中国人民从此站起来了，真正成为了国家的主人。在祖国成立XX周年之际，我们希望通过自己的实际行动感受祖国XX年来的发展和变化。经过使学们参与到整个活动中了解祖国成立XX年来走过的不同路程。无论是风风雨雨的日子还是一帆风顺的发展过程都需要我们去了解和感悟。让我们都清楚今天的幸福生活来之不易，要懂得珍惜现在的生活和学习机会。将全体同学对祖国的祝福放飞，祝愿祖国更好更快发展。此外，希望通过这次团日活动，将全班同学凝聚起来，让他们在活动的每一个环节中感受到XX带给他们的温暖。激发他们对班级活动的热情，进而增强同学们对班级活动的支持。 　　二、活动的形式与内容 　　活动的形式与内容主要包含以下几个活动：一是通过放XX的形式，放飞同学们和其他参与人员对祖国的祝福。二是通过写对联的形式抒发同学们对祖国的爱，将自己对伟大祖国的爱寄托在一副副的对联上。三是通过红歌大比拼的方式，唱响同学们对祖国的热爱，将自己心中浓浓的爱国情怀直接抒发出来。三种形式的活动吸引了同学们，他们都能热情参与到其中。 　　三、活动前期工作阶段总结 　　1、主题确定工作的总结。 　　行管XX班第六期活力在基层团日活动由讨论到主题的确定，又由主题的确定到活动的顺利开展经历了超过一个月的时间。首先，当校团委活动的主题确定之后，班委们召开了几次会议，会议上主要讨论何时XX召开“团日活动主题讨论会”。明确会上应该要注意的问题，如何鼓励全体同学在讨论上积极发言，将自己的意见和建议说出来。其次，班委XX同学们对讨论会上的方案和建议投票。最后，确定团日活动的主题和具体活动方案。 　　这次团日活动的讨论会能够按照预期的效果进行，讨论会上大部分同学们能积极发言，将自己预先想好的活动方案提出来。但是在讨论会议上还有一少部分同学没有发言，并且有极个别同学没有参加讨论会。 　　2、宣传工作的总结。 　　（1）虽然本次团日活动准备的时间足够长，但是由于活动方案的确定时间相对较后，所以导致团日活动的开展日期推得比较后。 　　（2）活动的宣传工作比较少，主要以网络方式进行宣传，而没有印传单或者是以其他的方式宣传。活动的宣传效果没有达到预期的效果，在选择宣传方式和时间段时要综合考虑各方面的因素，特别要保证活动的宣传到位，才能将活动推出去，让更多的人去了解，进而取得他们的支持和激发他们对本班团日活动的了解兴趣。 　　3、活动的任务分配和人员安排总结。 　　由于每个活动需要做的事情不同，加上每个活动的人员安排也较多，所以提前安排好每一项任务的负责人和小组成员非常重要，在团支书的统一安排下，最终将工作真正落实到了每一位同学，确保每位同学都有参与到活动中。以下是活动的工作人员安排情况： 　　活动总负责人：团支书李美丽 　　XX制作小组负责人：卢雅文（组长）、冯仕满、张海培、林海鹏、 　　XX祝福语收集小组： 　　第一组：张婉萍（组长）、钟梦玲、王利明、黄世胜、游蝶影 　　第二组：徐悦瞿（组长）、索宁、戚秀丽、王林影、朱丽汀 　　第三组：吴桂玲（组长）、卢彩华、苏晓纯、朱睿泽 　　摄影小组：王绍军、卢雅文、张婉萍 　　爱国知识系列活动负责人：张海培（组长）、张小静、谭文辉 　　博客资料上传和更新小组：王绍军（组长）、李美丽、张小静、冯仕满、卢雅文、林海鹏等 　　四、活动的开展工作阶段总结 　　1、活动的流程总结：XX月XX日——XX月XX日活动的准备阶段 　　XX月XX日——XX月XX日活动正式开展阶段 　　XX月XX日——XX月XX日活动的总结阶段 　　2、活动的XX工作：活动的XX工作可分为活动的任务分配、人员安排等。活动开展过程中能够按照之前的分组进行活动。每一项活动在小组长的带领和主持下都能够有序地开展进行。活动的开展之所以能够那么顺利，主要是因为有较好的XX工作和同学们对团日活动的支持。在活动的开展过程中并没有出现失控的局面，整个活动在同学们的积极参与下最后顺利完成。 　　3、活动开展进程：本支部按照策划的时间在XX月XX—XX号开展团日活动。活动当天，第一批的同学早上十点左右到达番禺区长兴乐园，第二批的同学在中午十二点多的时候到达活动地点。同学们按照之前的分组完成自己的工作。 　　（1）到达乐园后，首先由XX制作小组的成员和其他同学一起制作XX，同学们分工合作，七手八脚做好XX。 　　（2）其次是收集祝福语小组的三个小组长XX好每个小组的成员，到游客多的地方收集他们对祖国的祝福和希望，然后把全班同学和游客们的祝福语贴在XX上。接下来是红歌大比拼和写对联抒国情的活动，这两个活动结束后，将同学们所写的对联和收集到的祝福语都贴在XX上。 　　（3）最后由全班同学一起将满载希望和梦想的XX放飞，让它乘着风飞向更远的地方，希望我们对祖国的祝福能够早日实现。 　　五、团日活动博客的制作。 　　团日活动博客的制作主要由王绍军、卢雅文、冯仕满、林海鹏几位同学负责，博客上面的内容包括活动的策划、总结、活动的照片和视频、活动的心得体会等。 　　烈士纪念日主题团日活动总结2 　　阳春三月，祖国大地春意处处，两会如期召开。两会喜讯似适人的春风，吹遍神州大地，走进秘书工作生命科学与技术学院师生的"心田，两会的进展和议案，成了我们最为关注的焦点之一。在院团委的正确指导下，生命科学与技术学院“学两会、谈体会、促成长”系列活动正式开展起来，作为大学生，我们渴望领会两会精神，将秘书工作校园建设的和谐美好。为此，我院组织学生开展了以“学习两会精神，共建和谐校园”为主题的团日活动，现将此次活动总结如下： 　　“学习两会精神，共建和谐校园”团日活动于年月日晚7：20在外语楼416教室正式开始，主持人简明的介绍了两会精神后，同学分纷纷各抒己见，分组讨论了两会的十大热点问题，例如“大学生农民工就业问题”、“高中文理分科问题”等，同学们积极发言，将团日活动推向高潮。 　　到会的男同学代表表演了“我的中国心”小合唱；由秘书工作同学表演的相声“两会与我”使现场气氛轻松愉快；活动中，秘书工作同学表演了具有海南特色的舞蹈。 　　活动中，同学们通过今年的两会精神，从不同角度重点对于大学生就业问题进行深入讨论。大家从细小的立足点出发，探讨了应如何从自身做起，学习两会、强校建设。讨论会上同学们谈论积极，气氛活跃，总结经验，交流思想，为今后生命科学与技术学院的发展方向献策。同学们的建议总结如下: 　　1.应鼓励大学生从基层做起，降低期望值，做到先就业、后择业。 　　2.期望学校、院系改进方式方法，提高学生的修养和素质，加强对于大学生的思想政治教育。 　　3.不仅要在就业工作上采取多方举措，也可以根据社会发展进行教育教学改革，调整专业课程设置，因材施教，增加同学们实习、社会实践机会，培养学生的综合竞争力。 　　4.希望职业发展教育从大一开始抓起，学校可以利用周边有利条件，通过组织学生到社会中实习、实践等方式较早地培养学生的职业意识和创新意识。 　　5.希望学校及院系能不断对学生进行思想教育，例如开团活、上团课等。 　　通过本次团活，相信“学习两会精神，共建和谐校园”的观念已经深入每个同学的心中。我们积极贯彻两会精神，誓将建设和谐校园进行到底！作为当代的大学生，我们有责任和义务把两会精神及建设和谐社会、和谐校园的思想宣传给大家，用实际行动感染身边的每一个人。争做文明使者，共创文明美丽的校园，共展社会文明之风。我们将一如既往的发扬优良传统，明确志向，奋力前进，做好各项工作，为建设和谐、强大的校园而不懈努力。 　　烈士纪念日主题团日活动总结3 　　1.活动效果：通过听同学细心生动的讲解，同学们对两位伟人的光辉事迹有了一定的了解。通过观看一些珍贵的历史文物，同学们都为伟人在当时艰苦的环境下仍能坚持自己崇高的信仰，并为新中国的伟大事业终身操劳的精神所感动。大量的石狮子来那个 　　让同学们看到了课本上没能相近的周总理及夫人，使同学们心中生出了更为崇高的敬仰之情。这次活动后，同学们都表示要牢记历史，不忘老一辈革命人为党、为国、为人民所付出的一切心血，并将把自己的一切都奉献给祖国的各项事业。本次活动达到了预期效果。 　　2.活动的意义：本次活动拉近了团员与伟人之间的距离，增进了当代大学生对老一辈无产阶级革命家的了解，极大的促进了团员不断学习进步的步伐，提高了团员的思想觉悟，是团员更加拥护党组织，更加热爱伟大的祖国，也更加珍惜现在这来之不易的美好环境，提高了同学们献身社会主义事业，把我国建设成为社会主义现代化国家的热情。通过团日活动，团圆的责任感与使命感大幅提高，本次活动有利于团员认清自身身份，有利于团员了解我国的诞生过程，有利于团员坚定信念，为着党的理想，无所畏惧的奋斗终身。 　　3.活动的启示：本次活动让包括组织者在内的全体同学深刻认识到新中国成立及发展的不易。我们作为新时代的大学生，肩负着建设祖国，实现中华民族伟大复兴的历史使命。为此，我们必须努力学习，在集体生活中发挥模范带头作用，保持着团员的先进性，为广大青年群众树立榜样，主动向组织靠拢，为党的理想，为祖国的强大，为民族的复兴而奋斗！ 　　烈士纪念日主题团日活动总结4 　　（一）这次活动最重要的意义是加强了我院与各院的联系。对于大一的我们来说对学校的各项认知还不是很完整、清楚。通过这次活动我们对农大的各个学院有了更深入的了解。同时也感谢各学院的学长与学姐们的精彩讲解。 　　（二）集体主义精神是一种巨大的精神力量，是一个民族、国家、集体实现共同理想、目标的精神支柱。弘扬和培育集体主义精神，不仅对于推进精神文明建设具有重要的意义，而且对于促进物质文明建设和政治文明建设，增强我国的综合国力，实现中华民族的伟大复兴，都具有重大的意义。 　　集体主义精神是一个集体在长期的共同生活和共同的社会实践基础上形成和发展的，为集体大多数成员所认同和接受的思想品格、价值取向和道德规范，是一个集体的心理特征、思想情感的综合反映。集体主义精神，不仅是一个集体告别落后、走向文明进步的强大动力，而且是维护一个集体稳定和发展的强大精神支柱。早在战争年代，毛泽东同志就明确指出：“自私自利，消极怠工，贪污腐化，风头主义等等，是最可鄙的；而大公无私，积极努力，克己奉公，埋头苦干的精神，才是最可敬的”。新中国成立以后，他多次强调，要保持过去战争时期的那么一股劲，那么一股革命热情，那么一股拼命精神。我们进入改革开放的新时期以后，邓小平同志在全党大力倡导“革命和拼命精神，严守纪律和自我牺牲精神，大公无私和先人后己精神，压倒一切敌人和压倒一切困难的精神，坚持革命乐观主义、排除万难去争取胜利的精神”。 　　通过本次活动加强了对我支部团员合作精神，培养了我支部团员思想道德素质，加强了班风、校风的建设。本次活动更为班级同学之间交流提供了一个更宽广的平台，使互相学习，促进感情，加强班级凝聚力，使我支部成为一个团结、奋进的集体。 　　（三）学生的年代就是长知识的好时期，并是通往成功之路的阶梯。每一位学生都会想将来长大后做一个事业有成的人。 　　成绩就是一个学生的生命，有了成绩才能证实一切，要取到好成绩，非通过一种途径不可。这种途径就是学习，是一条通往成功之路的捷径，要想踏上这条路，就要加倍地学习，如果没有成绩，就是一句空话。趁着我们还年少的时候，快行动起来吧，学习吧！当遇到挫折时，别灰心，别后退！别因为这次成绩不理想，就放弃它，应该面对挫折 ，发现错误，并纠正错误，勇于向前。要有信心也要有决心，为下一次考试作好充分的准备。只有付出，才会得到收获；只有学习，才会得到学习的劳动成果。 　　通过参观各个学院也激发同学们积极向上进取的精神将来可以弘扬农大精神，做国家有用的人才。 　　（四）在社会变革日新月异的今日，合作重新被人们所重视，它不在只是一种商业运营方式，而逐渐变为一种精神，成了推动社会发展不可或缺的巨大动力。 　　合作无处不在。便是在自然界中，人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去。 　　班级的团日活动需要全班同学的积极参与，需要班委们的紧密合作。通过本次活动我们深深的了解到，一切工作的关键是要有良好的沟通，与同学们沟通好，才能保证班级工作能够倾听各位意见，满足各位要求，保证工作的顺利进行；与班委同学沟通好，才能保证班级工作有一个良好的工作团队，提高办事效率，所以，鉴于以前的经验，我们会继续保持并将工作做到更好。其次，无论是在班级内还是宿舍内都要与同学们搞好关系，营造一个和谐融洽的气氛，才能够有一个愉悦的心情和较高的工作学习效率，在一个和谐融洽的氛围里，也才能更好的调动各位积极性。所以，在今后的工作中，我们会更加努力的向着这个目标前进，与各位建设一个和谐美好的班级。 　　（五）强健的体魄使我们走好人生每一步路的基础。适当的运动不仅有利于我们身体的健康也有利于我们心理的健康。通过这次活动我们在学到知识的同时也锻炼了身体。在严寒中锻炼了我们的意志。 ;

2023年全国中小学安全教育日主题是普及安全知识，确保生命安全。1、2023年全国中小学安全教育日的主题是“普及安全知识，确保生命安全”。2、这一主题旨在加强对中小学生的安全教育，提高他们应对各类突发公共安全事件的能力，促进他们健康成长。中小学安全教育日：1、每年3月份最后一周的星期一是全国中小学生安全教育日。2、在幼儿园中，首先要让幼儿明确一日生活中各个环节和各项活动的具体要求，知道怎样做才安全，怎样做不安全。3、设立该节日中小学安全教育日旨在全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。中小学安全教育日节日意义：1、中小学生意外伤害事故时有发生，通过安全教育和预防，提高学生的自我保护能力，有80%以上的意外伤害事故可以避免。2、为了保障学生安全和健康成长，应当大力开展安全教育并尽快制定《校园安全法》。3、据调查，涉及学校青少年生活和学习方面的安全隐患达20多种，包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友、交通事故、火灾、溺水等，这些都危害着青少年身心健康。4、安全教育真正纳入教育教学内容，引导学生树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护能力。家长要切实履行对孩子的监护责任，把安全教育列为家庭教育的重要内容。