人生价值

人生价值实现的条件：1、社会条件：实现人生价值要从社会客观条件出发；人生价值目标要与社会主义核心价值观体系相一致。2、个人条件：实现人生价值要从个体自身条件出发；不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领；立足于现实，坚守岗位做贡献；实现人生价值要有自强不息的精神。价值标准：人是社会的人，总是生存和活动于各种各样的社会关系当中，并受到一定社会关系的制约。在实际生活当中，人们会选择自己的人生道路、通过一定的方式实现自己的人生目的，以独特的思想和行为赋予生活实践以个性特征。不过，任何个体的人生意义只能建立在一定的社会关系和社会条件基础之上，并在社会中得以实现。离开一定的社会基础，个人就不能作为人而存在，当然也无法创造人生价值。人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容。一个人的生活具有什么样的价值，从根本上说是由社会所规定的，而社会对于一个人的价值评判，也主要是以他对社会所做的贡献为标准。个体对社会和他人的生存和发展贡献越大，其人生的社会价值也就越大，反之，人生的社会价值就越小。

1、树立和实现正确的人生价值观，重贡献，讲奉献，正确认识和处理个人与社会和他人的关系，正确认识和处理贡献与索取的关系。2、自身必须具有优秀的潜能，要加强学习文化和各方面的专业知识，努力掌握科学的方法和过硬的本领。3、要培养恒心和定力，力戒浮躁浅薄，学会跟随，学会聆听，尊重他人，谦虚谨慎。4、培养自我掌控能力，头脑清楚，意志坚定。无论在职场还是在生活中，一个追求实现自我人生价值的人，应该具备以下个人品质特点: 一、了解自己并接受自己。自卑的人看不起自己，自恋的人太看重自己，自狂的人不能正视自己，自满的人忽视潜在的自己，惟我独尊的人迷失了自己，自甘堕落的人抛弃了自己，自杀的人接受不了自己，这一切都是不能正确认识自我和接受自我。 要想实现自我人生价值，首先要开展内心对话，自己向自己敞开心扉，倾听自己内在的冲动的声音，了解真实的自己:我是什么样的人，我有什么样的情绪倾向，我要向何处去，我的人生使命和责任是什么，我有什么优点和缺点等等。把自己看清楚弄明白，发现在这个世界上独一无二的你，无条件的接受属于你自己的一切，你才能够找到你的人生价值，然后再去实现你的人生价值。 二、接受他人和生存环境。一个努力实现自我人生价值的人，必然寻求与周围的人际关系和生存环境相协调，既不被外部因素所左右，同时又努力把一切外部因素转化为有利自身成长的因素。 一个愤世嫉俗的人感到处处碰壁，没有一个风向对他是顺风，因为他把自己放在了环境的对立面。一个处处看着别人不顺眼的人，凡事都是他对别人错，即使满口的正直善良你也不要相信他，因为他蒙蔽了自己的双眼。在职场，能够接受他人的人，以同理心处事，心胸开阔，人际关系良好，善于吸纳别人的优点和长处，很容易被领导赏识和得以提升。在生活中，善于接纳别人的人，能建立更适意的社会关系和私人关系，在生活中获得深刻的幸福感。

其实我觉得人生是一个漫长，而且是一个矛盾的过程，人活着，一方面是为了让自己的创造最大的价值，但同时人是有感情的，所以这有是有点矛盾的。有些人只创造自己的一个价值，而损失了亲情，友情，爱情，甚至结束了自己的生命，所以这就是矛盾。如果要实现兼得的话，这是一个很难得过程，最好分一个阶段可能会好点

实现自己的人生价值需要结合自身的实际情况和国家社会发展的现实需要。只有将两者更好的融合在一起，个人的奋斗才会更有意义，才能更好地实现自己的人生价值。最关键的是要实现自己的人生价值，需要通过自己的不懈努力和拼搏奋斗。

　　如何实现人生价值?下面是我整理的一些方法参考，请欣赏 　　如何实现人生价值观? 人要实现自我人生价值，就要树立正确的人生价值观，重贡献，讲奉献，正确认识和处理个人与社会和他人的关系，正确认识和处理贡献与索取的关系。 　　每一位大学生都对未来充满了憧憬。 　　都希望自己大学毕业以后建功立业、事业有成.实现自己的人生价值。 　　所谓人生价值.就是指一个人在社会中所处的地位和作用。 　　它是一个哲学范畴。 　　人生的价值不同于商品的价值，它包括存在价值和活动价值两个方而。 　　一个人要想实现自己的人生价值.必须正确理解和把握存在价值和活动价值两者之间的关系。 　　对于大学生这个特殊群体而言.他们既有一般社会人的存在价值和活动价值的一般属性.也有其特殊属性。 　　在大学的整个学习阶段主要体现了大学生在社会中的存在价值。 　　大学生毕业以后进入社会.其人生价值主要体现在对家庭、社会的责任与贡献方面。 　　因此.大学生的人生价值是社会对于个人的尊重与满足和个人对于社会的责任与贡献两者的完美统一。 　　一、科学的世界观对大学生实现人生价值的重要性 科学的世界观就是要学会用马克思主义的立场、观点和方法分析、研究客观世界解决客观世界中的诸多问题。 　　对于当代大学生而言只有树立了科学的世界观.才能真正理解人生的意义，科学合理地安排自己的人生，正确处理和对待人生中的诸多实际问题，实现自己的人生价值，为人类的社会进步做出了卓越的贡献。 　　马克思虽然生活的时代与我们不同.但他对世界的根本观点从对人生的理解和人生价值的追求永远是当代大学生学习的榜样。 　　二、理想信念对大学生实现人生价值的导向作用 理想就是人生奋斗、追求的总目标。 　　远大的理想就像人生航船的灯塔一样.始终引领着大学生的成才方向。 　　一名大学生对理想的追求越强烈，他实现人生价值的动力就越大;追求的目标越明确，成功的机率就越高，对社会的贡献也就越大。 　　远大的理想还需要坚定信念的支撑，即使遇到再大的困难也能克服重重艰难险阻到达胜利的彼岸。 　　理想信念不仅影响着大学生的整个成长过程.还影响着大学生人生价值的实现过程。 　　帮助大学生树立远大的理想.坚定他们的信念，显得尤为重要。 　　三、大学生要把实现个人价值与为社会创造价值有机的结合起来 人具有社会属性.个人的一切活动离不开社会.大学生亦如此。 　　从这个角度上讲.大学生的价值是自我价值和社会价值的统一。 　　人生的意义在于奋斗、在于创造。 　　奋斗和创造的过程就是实现自我价值的过程。 　　现实生活中，人们往往看重自身价值，片而追求自我价值的实现，忽略为社会创造价值这个重要的内容。 　　有的`人甚至错误地认为，人生的价值在于索取而不在于创造，索取的越多、价值就越大。 　　这种观点极其荒谬，因为个人存在于社会之中，个人的需要离不开社会的供给。 　　一个人只有把实现自我价值的过程和为社会创造价值的过程有机结合起来，才能真正实现自己的人生价值。 　　这就是为什么有的人在平凡的岗位上做出了不平凡的事业，而有的人却碌碌无为一生甚至走贪腐、违法犯罪的根木原因所在。 　　四、大学生人生价值的实现途径 一个人追求的人生目标固然越高越好.但更重要的是要切合实际.要敢于和善于从基础做起.从一点一滴的小事做起.好高鹜远往往一事无成。 　　大学生在大学时代己经开始了实现自我价值的尝试.比如学校组织的暑期志愿支教活动、科技下乡活动等.虽然时间短暂.但对大学生毕业以后步入社会.选择人生价值的实现途径意义重大。 　　2005年.中央电视台组织的“2004年度感动中国的人物”评选活动，使我们认识了华中农业大学毕业生徐木禹。 　　他选择到贵州省贫困山区小学志愿义务支教，他的事迹在大学生心中引起了震颤，感动了许许多多的大学生。 　　大学生实现自己人生价值的途径很多。 　　一个人只有把个人的人生价值追求融入到社会需要的洪流中去，才能真正体现他的存在价值，才能为社会做出自己的贡献。 　　虽然字有点多.但是写的很清楚.希望能得到你的满意!

我认为，人生价值的实现条件主要体现在这几个方面。首先，要有正确的价值观和人生价值观。不同于以往的价值观强调个人对社会、对集体的奉献；今天的价值观认为，个人应当对社会、对集体奉献自己的力量，而社会、集体也应该尊重个人的努力，从各个方面体现个人的价值。个人与社会、集体的互相尊重，良性互动是探讨“怎样实现人生价值”这一命题的前提。其次，要有健康向上的精神状态，特别是奋斗精神。人活着，就要有精神。健康向上的精神状态，可以让人在面对各种事物与情况时做出正确的分析与判断，让自己从容面对社会，不至于因为一点点挫折或打击而心灰意冷，甚至精神扭曲。奋斗精神，则让我们时刻充满战斗的欲望，时刻勉励自己不断前行、不松懈、超越自我，在奋斗中实现自己的人生价值。第三，要有一定的知识和能力的储备。知识和能力不论多少，都是实现人生价值的条件。知识和能力是从事一向具体工作时所不可或缺的，它们的储备除了在校学习时期的不断努力外，社会对于它们不断丰富也起着非常重要的作用。有了一定的知识和能力的储备，我们在工作时才能做到得心应手，才能为我们实现人生价值助一臂之力。第四，要有正确的奋斗目标，并在奋斗过程中不断总结，更新自己的目标。目标不论长远的还是短期内的，都是人生价值的具体、量化的体现。树立的正确的奋斗目标，是帮助自己实现人生价值指路明灯，可以让自己在社会大潮中不迷失方向。而目标也要不断地更新，社会在发展、人生在进行，不断出现的各种新情况、新局面，将使得自己原有的目标变得不再那么的具有前瞻性和指向性，只有不断地总结，并更新自己的目标，人生才能更好的前行，价值才能更好的实现。第五，要有实现的平台。平台对于人生价值的实现有着更加具体、可视的作用，前面所强调的正确的价值观和人生价值观、健康向上的精神状态和奋斗精神、一定的知识和能力的储备以及正确的奋斗目标，不论多么的正确和完美，如果不能给它们一个展示的平台，它们又怎样体现并起作用呢？给自己寻找一个合适的平台，通过自己的努力在这个平台上展示自己内心的种种想法，实现自己人生的价值。要想实现自己的人生价值，上述几个方面的条件缺一不可，因为：正确的价值观和人生价值观，是前提；健康向上的精神状态和奋斗精神，提供动力；一定的知识和能力的储备，提供保证；正确的奋斗目标，把握方向；实现的平台，提供载体。它们相辅相成，不可分割。

首先，要有正确的价值观和人生价值观。不同于以往的价值观强调个人对社会、对集体的奉献；今天的价值观认为，个人应当对社会、对集体奉献自己的力量，而社会、集体也应该尊重个人的努力，从各个方面体现个人的价值。个人与社会、集体的互相尊重，良性互动是探讨“怎样实现人生价值”这一命题的前提。其次，要有健康向上的精神状态，特别是奋斗精神。人活着，就要有精神。健康向上的精神状态，可以让人在面对各种事物与情况时做出正确的分析与判断，让自己从容面对社会，不至于因为一点点挫折或打击而心灰意冷，甚至精神扭曲。奋斗精神，则让我们时刻充满战斗的欲望，时刻勉励自己不断前行、不松懈、超越自我，在奋斗中实现自己的人生价值。第三，要有一定的知识和能力的储备。知识和能力不论多少，都是实现人生价值的条件。知识和能力是从事一向具体工作时所不可或缺的，它们的储备除了在校学习时期的不断努力外，社会对于它们不断丰富也起着非常重要的作用。有了一定的知识和能力的储备，我们在工作时才能做到得心应手，才能为我们实现人生价值助一臂之力。

首先，要有正确的价值观和人生价值观。不同于以往的价值观强调个人对社会、对集体的奉献；今天的价值观认为，个人应当对社会、对集体奉献自己的力量，而社会、集体也应该尊重个人的努力，从各个方面体现个人的价值。个人与社会、集体的互相尊重，良性互动是探讨“怎样实现人生价值”这一命题的前提。 其次，要有健康向上的精神状态，特别是奋斗精神。人活着，就要有精神。健康向上的精神状态，可以让人在面对各种事物与情况时做出正确的分析与判断，让自己从容面对社会，不至于因为一点点挫折或打击而心灰意冷，甚至精神扭曲。奋斗精神，则让我们时刻充满战斗的欲望，时刻勉励自己不断前行、不松懈、超越自我，在奋斗中实现自己的人生价值。 第三，要有一定的知识和能力的储备。知识和能力不论多少，都是实现人生价值的条件。知识和能力是从事一向具体工作时所不可或缺的，它们的储备除了在校学习时期的不断努力外，社会对于它们不断丰富也起着非常重要的作用。有了一定的知识和能力的储备，我们在工作时才能做到得心应手，才能为我们实现人生价值助一臂之力。 第四，要有正确的奋斗目标，并在奋斗过程中不断总结，更新自己的目标。目标不论长远的还是短期内的，都是人生价值的具体、量化的体现。树立的正确的奋斗目标，是帮助自己实现人生价值指路明灯，可以让自己在社会大潮中不迷失方向。而目标也要不断地更新，社会在发展、人生在进行，不断出现的各种新情况、新局面，将使得自己原有的目标变得不再那么的具有前瞻性和指向性，只有不断地总结，并更新自己的目标，人生才能更好的前行，价值才能更好的实现。 第五，要有实现的平台。平台对于人生价值的实现有着更加具体、可视的作用，前面所强调的正确的价值观和人生价值观、健康向上的精神状态和奋斗精神、一定的知识和能力的储备以及正确的奋斗目标，不论多么的正确和完美，如果不能给它们一个展示的平台，它们又怎样体现并起作用呢？给自己寻找一个合适的平台，通过自己的努力在这个平台上展示自己内心的种种想法，实现自己人生的价值。 要想实现自己的人生价值，上述几个方面的条件缺一不可，因为： 正确的价值观和人生价值观，是前提； 健康向上的精神状态和奋斗精神，提供动力； 一定的知识和能力的储备，提供保证； 正确的奋斗目标，把握方向； 实现的平台，提供载体。 它们相辅相成，不可分割。

1、树立和实现正确的人生价值观，重贡献，讲奉献，正确认识和处理个人与社会和他人的关系，正确认识和处理贡献与索取的关系。 2、自身必须具有优秀的潜能，要加强学习文化和各方面的专业知识，努力掌握科学的方法和过硬的本领。 3、要培养恒心和定力，力戒浮躁浅薄，学会跟随，学会聆听，尊重他人，谦虚谨慎。 4、培养自我掌控能力，头脑清楚，意志坚定。 无论在职场还是在生活中，一个追求实现自我人生价值的人，应该具备以下个人品质特点: 一、了解自己并接受自己。自卑的人看不起自己，自恋的人太看重自己，自狂的人不能正视自己，自满的人忽视潜在的自己，惟我独尊的人迷失了自己，自甘堕落的人抛弃了自己，自杀的人接受不了自己，这一切都是不能正确认识自我和接受自我。首先，我们得树立正确的人生观以及价值观，任何价值都是基于正确的人生观与价值观才得以实现的，就是积极向上的理想以及乐观向上的人生态度。人的每一天都是现场直播，没有彩排与重播，因此我们必须始终以认真、务实、乐观的态度对待人生。 其次，必须有一个远大而又切合实际的理想，目标促进行动，理想让我们的人生有了方向与追求，并有机会在实现目标的过程中展现人生的意义和价值。

本科就多拿奖学金，多去拓展自己的视野，多积攒实习经验，最好的出路是考研，当然不考研，你积累的经验也会让你找到个不错的工作。专科你就好好专升本，不要天天逼逼赖赖，天天摆烂，话说难听一点，不专升本你就废了，当然这不是绝对的。你多积攒实习经验，在企业奋斗个几年也就熬出头了。铁子，记住一句话学历能决定你的下限，例如这份岗位一样的工作专科3000 本科4000 硕士6000 博士9000你能看出区别了嘛，学历就是敲门砖，别说什么能力才最重要，你连这个公司的最低学历要求都达不到，你怎么发挥你的能力

坚持在劳动和奉献中创造价值、在个人与社会的统一中实现价值（1）根本途径：在劳动和奉献中创造价值——是从创造的角度来看的（2）在个人与社会的统一中实现价值——是从实现的客观角度来看的①人们实现人生价值的基础是社会提供的客观条件，人的生存、发展及人生价值的实现都必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。应该在个人与社会的统一中实现价值。②正确认识和追求人的个性发展强调在与社会的统一中实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展。（3）在砥砺自我中走向成功——是从实现的主观角度来看的①实现人生价值需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。②实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。③实现人生价值。需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引

1、要学会脚踏实地，不能够一口气吃个大胖子。要寻循渐进，不能光有计划而不行动。要学会立马把计划变为行动，要敢于为自己的言行负责。永远不要做一个语言的巨人。2、要发现爱好，然后还要去培养兴趣。3、要学会被人赏识，要学会在集体交流中多提意见。4、要不断地充实自身，不断地加强学习，同时注意资源的积累。包括各种资格证书及能力的积累。扩展资料人生受各种各样的社会关系制约，在主观上，人也许能够按自己的意愿去演化人生历程，但客观上，个人的这些人生意愿多大程度能够遂愿，不是个人一厢情愿，而要受社会关系诸多因素制约。正如罗曼·罗兰所说，生命不是一个可以孤立成长的个体；它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。家风是实现人生价值的奠基石。对于孩子来说，家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，好的家风浸润人的德行修养。但是，人生价值的确定及价值量的增减，同样也是个人人生拼搏的结果。

人生价值是指人生对于满足社会、他人和自身需要具有的意义。它是人生观的重要方面，也是价值观的重要内容。人生的价值包括人生的社会价值和自我价值两个方面。实现人生价值的根本途径是:树立为人民服务的人生观自觉提高自我的主体意思选择正确的人生价值目标进行积极的创造性的时间活动

1、确立理想与目标,确定人生的意义 2、在劳动和学习及奉献中创造价值,实现价值 3、积极投身于为人民服务学习雷锋精神的实践活动 4、在个人与社会中实现自我价值 5、在勤奋学习砥砺自我中走向成功

是的，只是每个人的人生价值不同，人生目标不同，所以这个世界上有各种各样的人

其实想要实现自己的人生价值一定要有一个明确的人生目标而且你要对自己拥有一个准确的定位要清楚自己的能力然后再根据自己所定的目标去采取一定的行动，这三点都是很重要的，而且是缺一不可的。人生价值个小时，一个最终的结果，但人生目标和你采取行动，却是通往人生价值中的必备工具。

人生价值目标对于推动人们实现自己的人生价值具有极其重要的作用，它规定了人生实践活动的方向、内容及方式，提供进行实践活动

途径如下：首先做好自己，再做好自己该做的事情；其次抓住机遇。以能力回馈社会 再次帮助身边的人，以爱心传递真情 要了解自己，相信自己。才能有效地实现自己的价值，一个人活着，从微观上来看都是有价值的。 从家庭来看，小时候是乐宝，长大后是支柱，老年是孩子的人生导师 从社会来看，也不断为社会经济建设的发展做出了贡献。简介：人生的价值是在自己的工作实践中，积极认真，努力为社会创造物质财富和精神财富，为人民、社社会做贡献；社会的物质财富和精神财富的丰富和发展，也为我们自身的完善和发展创造必要件。同时，我们也只有在为人民服务的过程中，通过为他人创造幸福，才能使自己得到真正的幸福，才能真正地实现人生价值。人是社会的人，总是生存和活动于各种各样的社会关系当中，并受到一定社会关系的制约。在实际生活当中，人们会选择自己的人生道路、通过一定的方式实现自己的人生目的，以独特的思想和行为赋予生活实践以个性特征。不过，任何个体的人生意义只能建立在一定的社会关系和社会条件基础之上，并在社会中得以实现。离开一定的社会基础，个人就不能作为人而存在，当然也无法创造人生价值。人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容。

实现人生价值的条件1,实现人生价值需要社会提供一定的客观条件.实现人生价值要以一定的生产力为基础.一个社会的生产力水平,决定社会的物质财富,它既是人类创造物质成果,又是继续进行价值创造的前提条件,制约着人生价值的实现.人所特有的劳动创造力是人生价值的源泉.而人的创造力的形成和培养需要一定的社会经济状况,科学和文化发展水平;人们创造力的利用和发挥需要一定的社会条件,如生存条件,工作条件以及社会各方面的支持.2,实现人生价值需要发挥主观能动性,创造必要的主观条件.良好而必要的客观条件,是人们实现人生价值的基本保证.但是在客观条件基本相同的情况下,有的人没有能够实现人生价值,无所作为,虚度人生;而有的人则实现了正确的人生价值,为人民为社会做出了贡献.其主要原因之一就是主观能动性发挥不同,自身创造人生价值的能力不同.在一定的客观条件下,主观能动性发挥得越充分,个人条件就越成熟,个人对社会的贡献就越大,人生价值就具有更大的价值.

实现人生价值的根本途径是进行创造性的实践活动。创造力作为人类心理智能的一种，与人类自身的活动是分不开的。也就是说能力与活动是相伴而生的，没有相应的活动，也就没有相应的能力。同样，相应的能力也是表现在相应的活动之中的。对于个体而言，虽然他所作出的很多活动，所形成的很多产品，都是具有独创性质，但并不能说成是创造，原因就在于缺乏社会价值，不被社会所认可。人生理想的实现方法：1、实现理想，首先要明白理想是什么。理想可以是成为一名科学家、一名医生、一位作家、获得职业上的某个位置，理想也可以是让家人幸福、让自己幸福、让更多的普通群众获得幸福，简单的说，理想就是自己在工作、生活、人生道路上给自己设定的一个宏伟的目标。2、实现理想，需要早日设定理想。人的时间有限，精力有限，早日设定自己的理想，可以少走很多弯路；成功不是一朝一夕的事情，他需要我们长期的坚持，只有早日设定自己的理想，我们才可以有更多的时间去做我们想做的事情。

人生价值实现的条件：1、社会条件：实现人生价值要从社会客观条件出发；人生价值目标要与社会主义核心价值观体系相一致。2、个人条件：实现人生价值要从个体自身条件出发；不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领；立足于现实，坚守岗位做贡献；实现人生价值要有自强不息的精神。价值标准：人是社会的人，总是生存和活动于各种各样的社会关系当中，并受到一定社会关系的制约。在实际生活当中，人们会选择自己的人生道路、通过一定的方式实现自己的人生目的，以独特的思想和行为赋予生活实践以个性特征。不过，任何个体的人生意义只能建立在一定的社会关系和社会条件基础之上，并在社会中得以实现。离开一定的社会基础，个人就不能作为人而存在，当然也无法创造人生价值。人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容。一个人的生活具有什么样的价值，从根本上说是由社会所规定的，而社会对于一个人的价值评判，也主要是以他对社会所做的贡献为标准。个体对社会和他人的生存和发展贡献越大，其人生的社会价值也就越大，反之，人生的社会价值就越小。

在大学期间，学生可以通过各种方式来实现自己的人生价值，以下是一些建议：认真学习：大学是一个学习的好场所，通过认真学习，你可以不断提高自己的知识和技能，为将来的工作和生活打下坚实的基础。参加实践活动：在大学期间，你可以参加各种实践活动，例如志愿者活动、实习、比赛等，通过实践活动，你可以运用自己的知识和能力，帮助他人，并在实践中提升自己。发现自己的兴趣和优势：大学期间是一个好的时机来发现自己的兴趣和优势，并根据自己的兴趣和优势来规划自己的人生目标。发展人际关系：大学期间是一个好的时机来发展人际关系，你可以和同学、老师、校友等交流交朋友，建立起良好的人际关系。做出贡献：大学期间是一个好的时机来做出贡献，你可以通过参加志愿者活动、支持公益事业等方式来为社会做出贡献。

人生价值实现既需要个人条件，又需要社会条件，更需要个人条件和社会条件的完美结合。一、社会条件是个大前提。没有良好的社会条件，个人成才和价值实现就会困难重重和大打折扣！英雄无用武之地！有了良好的社会条件，就会呈现英雄和时事和谐共舞的精彩局面。所谓时势造英雄！二、个人条件是人生价值实现的内在主因。没有强大高效和卓越的自己，自身价值太小，纵使再好的社会条件，也无价值可以实现！犹如没有良种再肥沃的土地也长不出很好的庄稼！三、有了良好的个人和社会条件，结合不好也不行。这就要发挥个人的能动性寻找机会，抓住机遇，施展个人才能，服务社会潮流，乘势而上，奋发图强，把个人的天赋和才能在社会的广阔天地里大有作为，发挥到极致！那么，以上三个方面都具备了，人生价值就会有了实现的坚强保障和根基。

人生价值实现的社会条件是：要从客观条件出发，要与社会主义核心价值体系相一致。 人生价值实现的个人条件是： 要从自身条件出发。 不断提高自身能力，增强实现人生价值的本领。 立足现实，坚持岗位作贡献。 要有自强不息的精神。走与人民群众相结合的道路;走与社会实践相结合的道路美好的人生价值目标要靠社会实践才能转化为现实。大学生要在实践中创造有价值的人生，一是走与人民群众相结合的道路。要在为人民群众服务、实现人民群众利益的过程中实现人生价值。只有走与人民群众相结合的道路，向人民群众学习，从人民群众中吸取营养，做中国最广大人民的利益的维护者，才能使自己的人生大有作为。二是走与社会实践相结合的道路。社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的试金石，也是青年锻炼成长的有效途径。

首先，要有正确的价值观和人生价值观。不同于以往的价值观强调个人对社会、对集体的奉献；今天的价值观认为，个人应当对社会、对集体奉献自己的力量，而社会、集体也应该尊重个人的努力，从各个方面体现个人的价值。个人与社会、集体的互相尊重，良性互动是探讨“怎样实现人生价值”这一命题的前提。其次，要有健康向上的精神状态，特别是奋斗精神。人活着，就要有精神。健康向上的精神状态，可以让人在面对各种事物与情况时做出正确的分析与判断，让自己从容面对社会，不至于因为一点点挫折或打击而心灰意冷，甚至精神扭曲。奋斗精神，则让我们时刻充满战斗的欲望，时刻勉励自己不断前行、不松懈、超越自我，在奋斗中实现自己的人生价值。第三，要有一定的知识和能力的储备。知识和能力不论多少，都是实现人生价值的条件。知识和能力是从事一向具体工作时所不可或缺的，它们的储备除了在校学习时期的不断努力外，社会对于它们不断丰富也起着非常重要的作用。有了一定的知识和能力的储备，我们在工作时才能做到得心应手，才能为我们实现人生价值助一臂之力。

要从客观条件出发，从自身条件出发，不断的增加自己的能力与本领。

人活着是为了什么呢？也许有人会这么想来着，特别是当你对于自己前途感到迷茫的时候。一个人来到这个世界肯定不是单纯为了活着，肯定是有活着的意义所在的，每个人活着的意义不尽相同。那么如何实现自己的人生价值呢？ 1、 首先要有一个明确的人生追求，即明确目标，这个目标一定是自己热爱的，所谓敬业和乐业是人生的不二法门。即只有自己热爱的职业才能真正快乐的实现价值。 2、 要不断地充实自己，不断地加强学习，同时注意资源的积累。包括各种资格证书及能力的积累。 3、 要注意积累人脉资源，要用真心，真情，真诚。结交各类朋友，这些朋友及社会关系将来是你实现价值最有效的资源。 4、 要坚持不懈，胜非为难，持之为难。一件事情成功并不难，困难的是坚持到底，只要能坚持到底，就没有实现不了价值。所谓成功是一种选择，而不是一种结果。 5、 要注意方式方法。要在战略上举重若轻，在方法上举轻若重。这样才能真正实现人生价值。 在实现自己的人生价值过程中，会遇到很多的自己意想不到的麻烦和困难.这就需要你在砥砺自我中坚持实现自己的价值，并走向成功。

　　 实现人生价值 　　坚定自我，坚持真理。正如气候多变，时晴时雨。人生之路也难免会遇到灰暗，而坚定信念，坚持真理方能使自己长久地怀有那份价值。一起来和我看看实现人生价值作文，欢迎查阅！ 　　实现人生价值篇1 　　人生在世，应当努力实现自己的价值，追求自己的幸福。然而，在发展社会主义市场经济的条件下，一些人常常把物质上的富有作为衡量人生价值的唯一标准，以富为乐，以富为贵，甚至为了发财致富而不择手段。那么，是否一个人在物质上富有，就真正实现了其人生价值?答案是否定的。 　　人生的价值，在不同的历史和社会条件下具有不同的内涵。对于人生价值，不同的人也会有不同的理解。马克思主义认为，价值是具有积极意义的、能够满足个人或社会某种需要的东西。它产生于人的实践活动中，既包括物质价值，又包括精神价值；既带有个人特征，又带有社会特征。一个人的价值大小，并不仅仅体现在满足自身需要的程度或者拥有财富的多少，而更主要地体现在对社会所作贡献的大小。人的本质是一切社会关系的总和。一个人要真正实现自己的价值，就要努力地为社会的发展进步作出贡献。由此而来，人生的幸福既在于物质上的富有，更在于精神上的富有。 　　人是要有点精神的。物质上的富有，并不代表精神上也富有。一个人在精神上是否富有，关键取决于其道德素质、精神境界的高低。那些品德高尚、目光远大、致力于促进社会发展进步的人，即使在物质上不一定十分富有，但由于能够得到他人和社会的认同与尊重，他在精神上就是富有的。相比之下，那些狭隘自私、唯利是图、拔一毛利天下而不为的人，虽然可以实现物质上的富有，但由于极少想到回报他人和社会，结果很容易导致自己与周围世界的冲突，他在精神上就是贫穷的。物质上的贫穷可以通过努力加以改变，而精神上的贫穷往往是致命的。古今中外不乏这样的例子：一些腰缠万贯的富翁巨贾，无论其曾经拥有多少物质财富，一旦失去了精神支柱，陷入极度的精神空虚，就很容易误入歧途，甚至酿成人生悲剧。 　　追求个人价值与追求社会价值、追求物质富有与追求精神富有应该是统一的。马克思曾经说过：“思想”一旦离开“利益”，就一定会使自己出丑。贫穷不是社会主义。社会主义的根本目的，是使广大人民群众过上富裕幸福的生活。为此，必须放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。同时，社会主义又是全面发展、全面进步的社会，致力于促进人的全面发展。一个民族，物质上不能贫困，精神上也不能贫困，只有物质和精神都富有的民族才具有强大的生命力和凝聚力；一个人，只有坚持追求物质富有和精神富有的统一，人生才有价值和意义，才能获得真正的幸福，进而实现全面发展。 　　实现人生价值篇2 　　在这个世界上，人多了去了，多你一个不多，少你一个不少。 　　要看清这个社会处于什么阶段，不要认为自己有多么高大上，意气用事总会遭殃。 　　现在的社会无非就是竞争。人与人竞争，村庄与村庄竞争，省与省竞争，国家与国家竞争。跟得上时代的人就继续跟上，跟不上的要么改变，要么被淘汰掉。世间万物皆为适者生存，人更是如此。 　　一些人总想着荣华富贵，都努力着，还有一些整天无所事事的人，整天只是空想，然而这些只想不劳而获的人总会失意。 　　很多人爱炫耀，却不懂谦虚的可贵之处；很多人都很任性却不懂冷静的难得之处。想要在社会上体现自己的价值必须品行端正。 　　在学习上也可以发挥自己的潜能，世上没有蠢死的人，只有懒死的人。莫等闲，白了少年头，空悲切！很多人没有天赋，可是他们靠着后天的教育努力着，不断向前奋斗着，拿出最大的限度努力，最终也能如愿以偿。 　　努力不一定成功，但不努力注定会失败，不如赌一把，还有胜算。 　　在这个社会，你不努力，国家也不缺人才，因为别人在努力，有人顶替你的位置，不要想着自己是多么重要，在家庭亦是如此，对于社会，对于国家这庞大的人口，又算什么呢?！ 　　为什么不体现自己的价值，哪怕是为社会做一点点事，尽管那是微不足道的。浪费时间能得到什么?！不仅得不到任何有价值的东西，而且浪费了自己的时间。人的一生有多少时间，实现价值的时间又有多少，出去吃饭，睡觉，玩乐的时间又还剩多少呢? 　　在这有限的时间发挥自身的价值，那么人生将会丰富多彩。辉煌人生难道可以凭空而来?唯有努力工作，勤劳节俭等方可。 　　认清自己，自己并没有那么高大上，却也并非那么懦弱。勤奋工作，努力学习，为世界增添一份色彩。 　　实现人生价值篇3 　　人生的价值莫过于两种，一种是为别人奉献自己的满腔热情，另一种则是为了谱写自己的贪婪。 　　我曾读过这样一首脍炙人口的诗：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。是啊，有的人为了他人着想，不惜自己为人民做牛做马，当人民的“公仆”。虽然他们已然仙逝，但他们的精神却永远驻足在我们心中，流芳百世。而有的人则不同，仗着自己官大，仗着自己的亲戚当大官，就胡作非为无视法律。他们不仅自己骑在人民头上，竟然还剥削人民，使人们颠沛流离。可是有些人更加令人恼怒，他们烧杀抢掠，走私贩毒，丧尽天良，最后还是难逃法网，沦为阶下囚，遗臭万年u2026u2026 　　当我们坐在温暖的教室里却不知进取，可曾想过严寒里父母瑟瑟发抖的身影?当我们对学习失去信心时，随意散漫，可曾浮现出深山里那一双双充满求知欲望的眼睛?当我们坐在肯德基餐厅里吃着美味的点心，喝着香淳的牛奶，又可曾想过颠沛流离、沦落街头的乞丐?当我们u2026u2026 　　我们是21世纪的新希望，未来的新主张。让我们一起挑起地上的担子，去迎接黎明的曙光，去体现自己的人生价值！

实现人生价值要从客观条件出发，实现人生价值要从个体自身条件出发，不断增强实现人生价值的能力和本领。

人生价值的实现是一切社会关系的总和，说明每个人的生存都与社会息息相关，而人生价值也是是人的生活实践，对于社会他人的满足。想要实现人生价值，则不能局限于自我价值的实现。即使人生的自我价值与社会价值存在着些许矛盾，但更多的还是统一。只有为社会做出贡献，创造较高的社会价值，使同时代的人更美好，才能使自己也达到完美。实现较高的自我价值。社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是统一的。人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来。创造社会价值是因，实现自我价值是果。不能创造社会价值，就无从实现自我价值。在创造社会价值中实现自我价值，是一项重要的人生实践活动。人是社会的人，社会是由单个的人组成的社会，彼此不是独立的。人生的价值与社会价值是密切联系、相辅相成的。人生的自我价值在于他的存在得到社会的认可以及他为社会的发展所做出的贡献。人生的自我价值与社会价值具有的关系应该是一个人对社会发展进步贡献越大。就越能体现他的人生的自我价值高。

想要实现人生价值，就是要成功的实现自己的人生目标、

树立和实现正确的人生价值观，重贡献，讲奉献，正确认识和处理个人与社会和他人的关系，正确认识和处理贡献与索取的关系。

树立和实现正确的人生价值观，重贡献，讲奉献，正确认识和处理个人与社会和他人的关系，正确认识和处理贡献与索取的关系。

原因：1、人生目的决定人生道路。一方面，人生目的规定了人生活动的大方向，对人们所从事的具体活动起着定向的作用；另一方面，人生目的又是人生行为的动力源泉，为实现人生目的，人们会注重培养能力、磨练意志、奋发进取、努力拼搏。2、人生目的决定人生态度。人生道路崎岖不平，面对各种各样的矛盾和斗争，不同的人生目的会使人采取不同的人生态度。正确的人生目的可以使人无所畏惧、顽强拼搏、积极进取、乐观向上；错误的人生目的则会使人或是投机钻营、铤而走险、违法犯罪，或是虚度人生、游戏人生、放纵人生，或是悲观消沉、看破红尘、厌世轻生。3、人生目的决定人生价值标准。正确的人生目的会使人懂得人生的价值首先在于奉献，从而在工作中尽心、尽力、尽责；错误的人生目的则会使人把人生价值理解为向社会或他人进行索取，从而以追逐个人私利为有价值、有意义的人生，以对国家、社会、集体和他人尽义务为无价值、无意义的人生。不同的人生目的会有不同的人生选择，不同的人生选择决定着不同的人生追求，不同的人生追求决定着不同的人生价值。扩展资料：人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值三个方面：1、人生目的是终生一切行为活动的终极目的，包含着（终生的）终极目标、终极目标的主体范围的友爱信仰、最大限度地实现关于自己个人利益的终极目标和其他主体的终极目标的原则和友爱次序的友爱信仰。人生目的存在正确性问题和合理性问题。2、人生态度是人们通过生活实践形成的人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。主要包括人们对社会生活所持的总体意向，对人生所具有的持续性信念以及对各种人生境遇所作出的反应方式等，是人们在社会生活实践中所形成的对人生问题的稳定的心理倾向。人生态度作为人生观的主要内容，是人生观最直接的表现和反映，它要回答“人究竟应该怎样活着”的问题。人生态度就是对待人生的心态和态度，就是把人生看作什么，不同的态度产生不同的人生和价值观。3、人生价值是人生观体系中的一个重要的范畴，价值“具体”在人生观领域中表现。人生价值的价值量大小，由人生价值目标的境界及实现程度来决定。是否与社会总理想目标相一致、为实现这一目标做出了多大贡献，决定了社会成员个体的人生价值。

一位我无法对于人生价值做准确的回答，因为人生的价值因人而异。以下是一些思考的方向，供您参考。1.明确自己的价值观。实现人生价值的第一步是要明确自己的核心价值观并遵循它们。这些价值观可能包括正义、诚实、尊重、家庭等等。2.设定目标并努力实现它们。无论你的目标是什么，都需要通过计划和努力来实现它。3.发掘潜能。每个人都有自己特别的才能和技能，努力发掘自己的潜能，把它们转化为实际成果。4.为他人做出贡献。实现人生价值不仅仅是人的事情，也需要关注他人的幸福和福利。5.创造意义。人生一定是有意义的，因此，尝试创造一些可以让生命更加有意义的东西，无论是通过工作、创造、人际关系还是其他方式。最重要的是要有信仰和坚强的内在动力。

实现人生价值的途径:1、在劳动和奉献中实现人生价值。要积极投身于为人民服务的实践。2、在个人与社会的统一中实现人生价值。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。3、在砥砺自我中走向成功。要充分发挥主观能动性，有顽强拼搏、自强不息的精神;要全面提高个人素质;要有坚定的理想信念，有正确价值观的指引。具体结合材料即可望采纳！

1、首先要有一个明确的人生追求，即明确目标，这个目标一定是自己热爱的，所谓敬业和乐业是人生的不二法门。即只有自己热爱的职业才能真正快乐的实现价值。2、要不断地充实自己，不断地加强学习，同时注意资源的积累。包括各种资格证书及能力的积累。3、要注意积累人脉资源，要用真心，真情，真诚。结交各类朋友，这些朋友及社会关系将来是你实现价值最有效的资源。4、要坚持不懈，胜非为难，持之为难。一件事情成功并不难，困难的是坚持到底，只要能坚持到底，就没有实现不了价值。所谓成功是一种选择，而不是一种结果。5、要注意方式方法。要在战略上举重若轻，在方法上举轻若重。这样才能真正实现人生价值。6、听从建议学会分析身边的意见，每个人都有盲点，收集身边对你任何的反馈意见，会给你提供更多看待事物的角度。7、做事要有计划每天起床，想想今天要完成的事是什么，这有助于培养自己专注力和做事效率。在实现自己的人生价值过程中，会遇到很多的自己意想不到的麻烦和困难.这就需要你在砥砺自我中坚持实现自己的价值，并走向成功。

坚持在劳动和奉献中创造价值、在个人与社会的统一中实现价值 （1）根本途径：在劳动和奉献中创造价值——是从创造的角度来看的 （2）在个人与社会的统一中实现价值——是从实现的客观角度来看的 ①人们实现人生价值的基础是社会提供的客观条件，人的生存、发展及人生价值的实现都必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。应该在个人与社会的统一中实现价值。 ②正确认识和追求人的个性发展 强调在与社会的统一中实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展。 （3）在砥砺自我中走向成功——是从实现的主观角度来看的 ①实现人生价值需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。 ②实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。 ③实现人生价值。需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引 投身于人民群众的社会实践——实现人生价值的根本途径

名言: 1、人生来就不是为了被打败的,人能够被毁灭,但是不能够被打败. 2、生活与斗牛差不多.不是你战胜牛,就是牛挑死你. 3、我多希望在我只爱她一个人时就死去. 4、所有的罪恶都始于清白. 5、没有失败,只有战死. 6、胜利者一无所获. 7、对一个作家最好的训练是—不快乐的童年. 8、二十世纪的丧钟为人类而鸣! 9、如果你有幸在年轻时居住过Paris,那Paris将会跟着你一辈子. 10、只向老人低头. 11、每个人都不是一座孤岛,一个人必须是这世界上最坚固的岛屿,然后才能成为大陆的一部分. 12、上帝创造人,不是为了失败. 13、最后我觉得他自题的墓志铭也能表现出他的思想和语言特色：恕我不起来啦! 14、冰山运动之雄伟壮观,是因为他只有八分之一在水面上.

　　国家培养一名大学生不容易，这些大学生刚刚踏入社会，无论从事什么工种，都是一种锻炼。将来，不排除根据这些大学生的表现来对他们的工作岗位进行调整。如果大学生表现得好，管理层的大门也向他们敞开。

马克思主义认为，评价人生价值主要看个人通过创造性劳动为社会作出的贡献。因为，如果社会绝大多数人 ①奉献＞索取，则社会发展； ②奉献＝索取，则社会停滞； ③奉献＜索取，则社会倒退。

坚持完善自身与贡献社会相统一

在知识经济条件下,马克思主义劳动价值论仍然是认识商品价值形成与实现的基础;但劳动表现为价值的形式有了新的特点,主要表现在形成价值的劳动以脑力劳动为主,脑力劳动把劳动的创新本性体现得更充分,脑力劳动对体力劳动的支配作用日益加强等。

一、 辩证唯物论（第一课、第二课） 1、 物质和意识的辨证关系 原理：物质决定意识，意识对物质具有反作用。正确的意识对物质具有促进作用。 方法论：①一切从实际出发②重视意识的作用，树立正确的意识。 2、 规律的客观性和人的主观能动性的辨证关系 原理：规律是客观的，它发生作用不以人的意志为转移，规律制约人的主观能动性的发挥。另一方面，人具有主观能动性，能够认识和利用规律。 方法论：发挥主观能动性要尊重客观规律，按规律办事。另一方面，要充分发挥人的主观能动性，认识和利用规律，改变规律发生作用的条件，变害为利。 二、 唯物辩证法（第二、三、四课） （一）联系的观点 1、 联系的普遍性 原理：世界上的一切事物都处于普遍联系之中，其中没有任何一个事物是孤立存在的，整个世界就是一个普遍联系的统一整体。 方法论：坚持用联系的观点看问题，认识和把握事物的真实联系，具体分析事物之间的联系。 2、 因果联系 原理：事物之间的因果联系既是先行后续的关系，又是引起和被引起的关系；原因总是伴随一定的结果，结果总是由一定的原因引起的；任何事物都处于因果联系的连接之中，因果联系是普遍存在的，它不以人的意志为转移。 方法论：①承认因果联系的普遍性和客观性，是人们正确认识事物，进行科学研究的前提；②正确把握事物的因果联系，才能提高人们实践活动的自觉性和预见性。 3、 整体和部分的关系 原理：整体处于统帅的决定地位，部分从属于整体，整体的性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化；整体是由部分构成的，整体功能的形成离不开部分原有的功能，部分制约整体，甚至在一定条件下，关键部分的性能状态会对整体的性能状态起决定作用。 方法论：①要树立全局观念，办事情从整体着眼，寻求最优目标②搞好局部，使整体功能得到最大发挥。 （二）发展的观点 4、 发展的观点 原理：一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界；发展就是新事物代替旧事物的过程。 方法论：①坚持用发展的观点看问题②要把事物如实地看成一个变化发展的过程③要明确事物处于怎样的阶段和地位④要与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长 5、 内因和外因的辨证关系 原理：事物的发展都是内因和外因共同起作用的结果；内因是事物变化发展的根据；外因是条件；外因通过内因起作用。 方法论：坚持用内因和外因辨证关系的观点看问题，要重视内因的作用，同时也不能忽视外因。 6、 量变和质变的辨证关系 原理：事物的变化发展都是量变和质变的统一；一切事物的发展都是首先从量变开始的，量变是质变的前提和必要准备；量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果；事物都是在量变和质变的两种状态中不断发展的。 方法论：①用量变引起质变的道理看问题②要坚持适度原则③要不失时机地促成飞跃④要重视量的积累⑤学会优化结构 7、 事物发展是前进性和曲折性的统一 原理：事物发展的总趋势是前进的，而发展的道路是曲折的；任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一；前途是光明的，道路是曲折的，在前进中有曲折，在曲折中前进，是一切新事物发展的途径。 方法论：坚持用事物发展是前进性和曲折性的统一的观点看问题，坚信前途是光明的，准备走曲折的道路。 （三）矛盾的观点 8、 矛盾的普遍性 原理：矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于每一事物的始终，即事事有矛盾，时时有矛盾。 方法论：要承认矛盾的普遍性和客观性，敢于承认和揭露矛盾；要善于全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性。 9、 矛盾的特殊性 原理：不同事物的矛盾具有不同的特点；同一事物的矛盾在不同阶段各有不同的特点；矛盾双方各有其特点。 方法论：具体问题具体分析 10、矛盾普遍性与特殊性辨证关系 原理：二者是辨证统一的关系，是不可分割的；二者相互联结；在不同的场合可以相互转化。 方法论：①学会正确认识事物，掌握认识秩序②学会科学的工作方法 11、主次矛盾关系 原理：主要矛盾是指在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾，而次要矛盾则处于从属地位，不起决定作用；二者相互依赖、相互影响；在一定条件下相互转化。 方法论：要善于抓重点，集中主要力量解决主要矛盾；要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。 12、主次方面关系 原理：主要方面是指在事物内部居于支配地位，起主导作用的方面，而次要方面则是处于被支配地位，不起主导作用的方面；二者是对立统一的关系；既相互排斥，又相互依赖，在一定条件下相互转化。 方法论：看问题既要全面，又要善于分清主流和支流。 13、两点论和重点论的统一 原理：主次矛盾和主次方面的相互关系原理 方法论：坚持两点论和重点论的统一，两点是有重点的两点，重点是两点中的重点。 三、辩证唯物主义认识论（第五课、第八课） 14、实践和认识（理论）的辩证关系原理 原理内容：实践决定认识（理论），认识（理论）对实践有反作用，正确的认识、科学的理论对实践有指导作用。错误的认识、不科学的理论对实践有阻碍作用。 方 法 论：坚持实践第一的观点，重视科学理论的指导作用。坚持理论和实践相结合的原则。反对教条主义，反对思想僵化。 15、认识随实践的发展而不断深化、扩展、推移 原理内容：从深度上说，认识需要不断深化；从广度上说，认识应当不断扩展；从进程上说，认识必须向前推移。 方 法 论：反对思想僵化、认识固定化的观点，反对一切停止、悲观、无所作为的观点。 16、认识的根本任务是从感性认识上升到理性认识，透过事物的现象抓住事物的本质和规律。 17实践决定认识原理 原理内容：实践是认识的来源、动力、目的、检验标准，是认识的基础，认识依赖于实践。 方法论：从实践中获得认识、发展认识、检验认识，并用认识去指导实践 四、人生观、价值观（第六、七、八课） 17、社会存在和社会意识辩证关系原理（历史唯物主义） 社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。先进的革命的科学的社会意识对社会存在有巨大的促进作用，反之起阻碍作用。 18、价值观具有导向作用 原理内容：价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用，对人生选择、人生道路具有导向作用。 方法论：要求我们树立和坚持正确的价值观，发挥正确价值观的导向作用。 19、集体主义是新时期我国人民的正确价值取向 ①它反映了社会主义公有制经济关系的客观要求，体现了全国人民的根本利益。②它正确地解决了个人利益和集体利益的关系。③它是我国人民全面建设小康社会的力量源泉。 方法论：要求我们①要正确处理个人与他人的关系。②要顾全大局，反对小团体主义。③要坚持集体主义，反对个人主义。 20、发展社会主义市场经济需要发挥集体主义的调节作用 ①社会主义市场经济的性质和目的，要求在经济活动中坚持集体主义。②社会主义市场经济秩序的建立，需要发挥集体主义的调节作用。③社会主义市场经济发展中产生的矛盾，需要集体主义进行调节。 21、个人活动与社会发展的辨证关系 个人活动对社会发展产生能动的影响。当个人活动符合社会发展规律，符合人民群众的根本利益时，对社会发展起促进或推动作用；反之，起阻碍或破坏作用。社会条件和社会规律又制约着个人的活动。 22、人生的真正价值在于对社会的贡献 人生价值包括两个方面：一是个人对社会的责任和贡献，二是社会对个人的尊重和满足。人生的价值首先在于对社会的贡献，①它是社会存在和发展的基本保障。②是人生价值的基本标志。③是人生价值的可靠标志。衡量一个人的人生价值，既要看他在物质方面对社会的贡献，又要看他在精神、思想道德方面对社会的贡献。在一定条件下精神贡献可以转化为物质贡献。 要求我们发挥主观能动性，在为祖国繁荣、民族振兴中，不断实现和提高人生价值。 23、崇高的理想对人生、对社会有着重大的指导、促进作用 ①崇高的理想是社会进步的助推器。②崇高的理想是我国民族团结、共同奋斗的精神力量。③崇高的理想是人生的精神支柱。 要求我们把个人志向与社会主义、共产主义理想统一起来，将自己的一切同祖国、同人民、同人类的命运结合在一起。 24、人民群众是实践的主体，是历史的创造者（历史唯物主义） ①人民群众是物质财富的创造者。②人民群众是精神财富的创造者。③人民群众是社会变革的决定力量。 要求我们必须树立群众观点，坚持群众路线。应做到①相信群众②依靠群众③为人民群众的利益而奋斗。 25、改造客观世界和改造主观世界的辨证关系 改造主观世界是为了更好地改造客观世界；改造客观世界的同时，也改造着自己的主观世界。 要求我们在改造客观世界的同时，要努力改造自己的主观世界。①改造自己的思想，树立科学的世界观、人生观、价值观。②改造自己的认识能力。③改造主观世界和客观世界。

额

人生价值基本目标（仅供参考）一）要有大志向。人生如果没有大志向，就没有成功的动力。志向越大，成功的规模越大；志向不是对美好事物时有时无的向往，而是对一个清晰目标的追求，每分每秒都在为这个志向努力。二）珍惜生命，珍惜时间。我们生命的时间是非常有限的，所以我们要珍惜和善用时间，才不会使我们的时间浪费。三）要有才干。志大才疏，是不会成功的，即便是成功也不会长久。学习是人进步的阶梯。人生只有不断地学习新知识，充实自己的智慧，才能使自身立于不败之地。学习不仅可以从书本上学，还可以从生活中的人与事中去积累智慧。四）要善于捕捉身边的机会和创造机会。机会就像一个天罗地网的漏洞，只有抓住了这个漏洞，才有成功的可能。五）要有良好人际关系。人际关系是一座庞大的资源库，人际关系越广，你的势力就越大。但如何建立一个良好的关系网，是一门值得深研的学问。六）意志要坚强。决定的事不要轻言放弃，不达目的誓不罢休。即便失败也不能放弃心中的梦想。要善于总结经验重新再努力。总有一次能成功的。七）强者是永远没有成功与失败的。失败对于强者而言，是为成功积累成功的条件；成功了强者还有更高的目标还有更伟大的事业等着他们去完成，所以，在强者的心中是没有成功与失败。

20几岁我们怎样规划自己的人生，《人生规划潜规则》告诉你规则和经验。　　20岁以前，大部分人站在同一个起跑线上，读书求学，求学读书……夯实自己的根基，在父母亲友、社会价值观等诸多因素的影响下完成基本教育。　　20-25岁，我们要懂得掌握与规划自己的未来，决定自己在什么领域发展事业，如何实现自己的理想。与此同时，我们开始为自己的未来规划，如升学、就业、感情……拿回自己对人生的主动权。　　25-30岁，我们像一块海绵，努力吸收也甘心被压榨，为的只是自我的成长。这时候，应该在意工作取向、薪水待遇、升迁调职，因为唯有努力付出，相应地我们才敢积极争取，打造一片属于自己的天空。　　30-35岁，我们要善于判断机会、掌握机会，不能再有尝试错误的心态。这时候，工作和事业正是如日中天的辉煌时期，我们应该看到远景而非现状。面对宽广人生，我们决不能局限于自我。　　35-40岁，我们尽情给人希望，开始享受生活和事业带来的喜悦。这时候，工作只是一种休闲，更可转化为对他人的责任……

人生价值基本目标（仅供参考）一）要有大志向。人生如果没有大志向，就没有成功的动力。志向越大，成功的规模越大；志向不是对美好事物时有时无的向往，而是对一个清晰目标的追求，每分每秒都在为这个志向努力。二）珍惜生命，珍惜时间。我们生命的时间是非常有限的，所以我们要珍惜和善用时间，才不会使我们的时间浪费。三）要有才干。志大才疏，是不会成功的，即便是成功也不会长久。学习是人进步的阶梯。人生只有不断地学习新知识，充实自己的智慧，才能使自身立于不败之地。学习不仅可以从书本上学，还可以从生活中的人与事中去积累智慧。四）要善于捕捉身边的机会和创造机会。机会就像一个天罗地网的漏洞，只有抓住了这个漏洞，才有成功的可能。五）要有良好人际关系。人际关系是一座庞大的资源库，人际关系越广，你的势力就越大。但如何建立一个良好的关系网，是一门值得深研的学问。六）意志要坚强。决定的事不要轻言放弃，不达目的誓不罢休。即便失败也不能放弃心中的梦想。要善于总结经验重新再努力。总有一次能成功的。七）强者是永远没有成功与失败的。失败对于强者而言，是为成功积累成功的条件；成功了强者还有更高的目标还有更伟大的事业等着他们去完成，所以，在强者的心中是没有成功与失败。

Hello, everyone, I"m Liu Dongdong. I"m a student. There are three people in my family—my father, mother and I.My father is 40 years old. He is a worker. I think he is a good worker. Because he works very hard. He gets up very early every day and he works for more than 10 hours a day. So he is always busy, he looks very tired when he gets home. He likes reading newspapers. He usually reads it after supper. So he gets lots of news.

当代大学生有明确的自我观念，独立意识性及观察、分析、解决问题的能力已有了较高程度的发展，他们表现用自己的眼光去看社会并解释问题，不愿受他人的干涉；自我评价趋于成熟，并意识到自己应该承担一定的社会义务和责任，应将所学的知识贡献给社会的发展，于是他们便通过各种手段观察和分析自己，来评价自己的才能、自己的品格以及自己在社会中的价值，最后将评价结果主动付诸行动，从而产生出一种拼搏的力量。

The life values of college studentsIn the background of contemporary impetuous society, the life values of university students are positive and right in general but also exist many problems.In my view, one of the most basic life values is honesty. Nowadays, it"s not surprising to hear the news that students are dismissed from school for cheating in the exams. People especially students should set honesty as the principle of life. Only in this way, our social attitudes will be improved and our nation will have a better future.Another virtue students should have is perseverance. As the saying goes “no pains, no gains”, if we don"t persevere and put effort in work, we won"t get any reward.So we"d better reflect on our past occasionally and correct wrong values of life, then we may have a brighter future.

The life values of college studentsIn the background of contemporary impetuous society, the life values of university students are positive and right in general but also exist many problems.In my view, one of the most basic life values is honesty. Nowadays, it"s not surprising to hear the news that students are dismissed from school for cheating in the exams. People especially students should set honesty as the principle of life. Only in this way, our social attitudes will be improved and our nation will have a better future.Another virtue students should have is perseverance. As the saying goes “no pains, no gains”, if we don"t persevere and put effort in work, we won"t get any reward.So we"d better reflect on our past occasionally and correct wrong values of life, then we may have a brighter future.

当代大学生有明确的自我观念，独立意识性及观察、分析、解决问题的能力已有了较高程度的发展，他们表现用自己的眼光去看社会并解释问题，不愿受他人的干涉；自我评价趋于成熟，并意识到自己应该承担一定的社会义务和责任，应将所学的知识贡献给社会的发展，于是他们便通过各种手段观察和分析自己，来评价自己的才能、自己的品格以及自己在社会中的价值，最后将评价结果主动付诸行动，从而产生出一种拼搏的力量。引导当代大学生树立正确的人生追求，是使当代大学生真正树立社会主义集体主义价值观的有效途径。重点应从以下三个方面进行教育和引导： 1.正确认识集体主义和个人主义，划清正当的个人利益与个人主义的界限。 在一些大学生看来，提倡集体主义就是泯灭个性、否定自我，强调集体利益就是否认个人利益。要帮助当代大学生正确认识集体主义、转变思想，首先就要实事求是地分析过去几十年对集体主义的宣传和解释上的偏颇之处，让大学生正确认识集体与个人的辩证关系。 2.摆正金钱在人生追求中的位置。 这是当今对大学生的人生价值观教育中不可回避的问题。对此，应该引导当代大学生从两个方面去把握：第一，金钱获得的再多，也不能等同于一个人的完全实现。第二，一个人如果把金钱的获取作为唯一的追求目标，就会失去理智，从而走向自我毁灭的深渊。 　 3.有志者追求最大限度地实现自己的人生价值。追求自我价值的实现，是当代大学生中的热门话题。大学生是希望将来能凭着自己的才干赢得社会的承认，充分发挥自己的聪明才智干一番事业。那么，一个不甘碌碌无为的有志者，要想最大限度地实现自己的人生价值，就要做到，当现实由不得自己“自由选择”时，则无论在什么地方、在什么岗位上，都应该认真地做好每一件该做的事情，发挥应有的作用，这是实现自我价值最基本的途径。

三级。。。自求多福吧

人生观是 outlook on life，人生价值观应该翻译为 outlook on life value。

做自己喜欢事啊

何去何从？怎么办？面临人生的双重选择和多重抉择，最后起决定作用的是人生的价值观，价值观不同，选择就不同，选择不同，人生的走向就不同，走向不同，最后到达的目的地和结果就不同，不同的目的地和结果说明了人生的不同。 那么，什么是人生的价值观呢？ “价值观是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法。一方面表现为价值取向、价值追求，凝结为一定的价值目标；另一方面表现为价值尺度和准则，成为人们判断价值事物有无价值及价值大小的评价标准。个人的价值观一旦确立，便具有相对稳定性。但就社会和群体而言 ，由于人员更替和环境的变化，社会或群体的价值观念又是不断变化着的。传统价值观念会不断地受到新价值观的挑战。对诸事物的看法和评价在心目中的主次、轻重的排列次序，构成了价值观体系。价值观和价值观体系是决定人的行为的心理基础。”——百度百科 为了说明什么是价值观，我列出以下八大因素并提出八种价值观体系，读者可以任选一种，不同的选择，就表示了价值观的不同，你所选择的种类就是你的人生价值观。 八大因素：金钱、上帝、智慧、美善、和谐、名誉、友情、性生活。 对你而言，以上八大因素中，哪个因素最重要，哪个因素最不重要？ 我列出八种人生价值观取向供你选择。 1、 金钱、智慧、名誉、性生活、美善、友情、上帝、和谐。 2、 智慧、金钱、性生活、友情、和谐、名誉、美善、上帝。 3、 名誉、友情、性生活、金钱、和谐、美善、上帝、智慧。 4、 和谐、名誉、友情、性生活、智慧、美善、上帝、金钱。 5、 友情、性生活、智慧、和谐、金钱、名誉、上帝、美善。 6、 性生活、金钱、和谐、智慧、上帝、美善、名誉、友情。 7、 美善、上帝、名誉、友情、和谐、金钱、智慧、性生活。 8、 上帝、美善、性生活、和谐、友情、智慧、金钱、名誉。 还可以列出成百上千种价值观体系，假设人生只有以上八种价值观，你选择那一种类呢？-----来自禅院大学

The life values of college studentsIn the background of contemporary impetuous society, the life values of university students are positive and right in general but also exist many problems.In my view, one of the most basic life values is honesty. Nowadays, it"s not surprising to hear the news that students are dismissed from school for cheating in the exams. People especially students should set honesty as the principle of life. Only in this way, our social attitudes will be improved and our nation will have a better future.Another virtue students should have is perseverance. As the saying goes “no pains, no gains”, if we don"t persevere and put effort in work, we won"t get any reward.So we"d better reflect on our past occasionally and correct wrong values of life, then we may have a brighter future.

Clean slate “Nothing in the past has any power to affect what you do now.” As you enter this new year,nothing in the past has any power to affect what you do now.You are an entirely new person,different from the person you were.This year has never been lived before,and you have never had the consciousness you now have.You are setting sail on a great adventure determined only by how grand you are willing to think.This year,think big thoughts to create miraculous results 过去的一切都不能影响你现在所做的事情 当你步入新的一年,记住,过去的一切对你现在所做的事情都毫无影响.你是一个全新的人,和过去的你判若两人.这一年是你重未体验过的,你也从没有现在的这种意识.你正在准备一次绝妙的冒险,这次冒险又多绝妙只取决于你花了多少功夫去设计.就在今年,设计好蓝图,去创造不同凡响的结局吧!Is packing important to you …… …… How many times do we miss blessings because they are not packaged as we expected?Do not spoil what you have by desiring what you have not; but remember that what you now have was once among the things you only hoped for.Sometimes we don"t realize the good fortune we have or we could have because we expect “the packing” to be different.What may appear as bad fortune may in fact be the door that is just waiting to be opened.我们多少次与祝福擦肩而过,仅仅因为他们没有按我们想象中的样子包装好?不要在渴望得到没有得到的东西时破坏你已经拥有的东西,但是记住,你现在所拥有的恰恰是你曾经一心渴望得到的.有时我们并没有意识到我们已经拥有了或者本该拥有的好运,仅仅是因为他的外表和我们想象中的有所不同.其实,表面上看起来像是坏运气的东西或许正是等待开启的幸运之门.这是找来的，如果还需要可以去英语网上找哦。希望能有用

不好写啊