XoYoXPMathXP如何在VS2010中 使用
7.八家评批本8.脂评汇校本
envi中的spectral math工具用不了
envi中的spectralmath操作方法：首先启动ENVI，打开数据：file/openv，在右侧的工具箱Toolbox中找到波段计算工具：BandAlgebra/BandMath，双击BandMath，在弹出界面编写公式中选中添加的表达式，点击OK，在弹出的界面选择对应的波段并选择输出路径点击OK，进行计算得出结果
java Math类中的trunc()方法怎么没有了？
应该没有这个方法
math加s和不加s的区别
math多用于美国和加拿大地区，用于美式英语的口语中。maths是多用于其他如英国、 澳大利亚和大多数讲说英语地区，用于英式英语的口语中。math和maths都是mathematics的缩写，意义上并无太大区别。 math的相关例句 I was always bottom of the class in math. 我的数学成绩总是班上最后一名。 My math class is worth three credits. 我的数学课为三个学分。 Is your math correct? 你的运算正确吗？ He studied math in college. 他上大学时专业是数学。 His mannerisms are more those of a preoccupied math professor 他的举手投足更像是一个全神贯注的数学教授。
maths是单数还是复数？
数学maths,物理physics，词末尾的s并不是复数的意思，而是这词本身就长这样，所以，它仍然是一个单数的含义，所以，其后的谓语动词应该用单数形式~~
math的复数是什么？
math 或 maths是不是复数是单个名词Do you like math?
maths是什么意思啊？
maths是mathematics的截短词，也可以写作math，意思是“数学”Mike"s favorite class is math. 麦克最喜欢的课程是数学。Naomi got a distinction in maths. 娜奥米的数学得了优等。《牛津词典》
maths写成Maths可不可以？
两者有区别，不能混用。本来在非正式英语（英式美式的非正式英语）中，mathematics=maths而不是Maths。但与其他学科一起时，作学科“数学”这一意思时，常常要将学科名大写，即“Maths”。不是与其他学科一起作“数学”意思时，仍用maths；此外，作“”运算、计算“意思时，为maths，而不是Maths。eg：1.thecoresubjectsofEnglish，MathsandScience2.amathsteacher3.Ifmymathsisright，theansweris142.补充;例子取自牛津高阶词典第六版mathematics
maths怎么读英语
1、maths读音为：英[m_θs]美[m_θs]，n.数学。2、Ihavemaths,Englishandmusicclass.我有数学、英语和音乐课。3、Hestudiedmathsatcollege.他在大学里学过数学。4、Hehasagreatfacultyformathematics.他具有很强的学数学的才能。
maths怎么读?
Maths 中文：数学 音标：/maIs/ 应该是“卖丝” “丝”读轻声.
maths怎么读？
他翻译过来就是数学
数学用英语写是math还maths 哪个对
数学不是可数名词，应为不可数名词，所有是math
maths中的a的音标。
/a:/
maths翻译中文什么意思？
数学翻译成英文就是这个单词
数学的缩写到底是maths还是math
mathsmathematics (maths) 数学
学科后面加单数还是复数,比如maths?
数学maths,物理 physics,词末尾的s并不是复数的意思,而是这词本身就长这样, 所以,它仍然是一个单数的含义,所以,其后的谓语动词应该用单数形式~~
maths写成Maths可不可以？
可以全称是mathematics
maths是什么词性
名词
maths怎么发音什么意思
麦斯那个斯是轻声
maths的中文翻译
"Maths"是英语中数学的简称，它的中文翻译是"数学"。数学是一门研究数量、结构、变化和空间等概念的学科，是自然科学和人文科学中最基础、最重要的学科之一。数学的发展历史悠久，可以追溯到古代文明时期。数学不仅仅是一种学科，更是一种思维方式，它可以帮助我们理解世界、解决问题，同时也是许多科学和技术领域必不可少的基础。在学校教育中，数学是必修课程之一，从小学到大学各个阶段都有不同难度和内容的数学课程。数学的分支很多，包括代数、几何、概率统计、微积分等等，每个分支都有着自己的理论和应用。学好数学对于个人的成长和职业发展都有很大的帮助，因此在学习数学时，要注重基础，掌握方法，多做练习，不断提高自己的数学素养。
maths怎么读?(发音清晰，多读几遍)
谐音麦斯
mathjax3怎么设置公式颜色
1、打开MathType公式编辑器，进入到公式编辑界面。2、直接点击MathType菜单栏中的“格式”“颜色”，在颜色的次级菜单中选择你所需要的颜色即可。MathType是一款专业的数学公式编辑器，兼容Officeword，excel等700多种程序，用于编辑数学试卷、书籍、报刊、论文、幻灯演示。
Johnny Mathis的《Misty》 歌词
歌曲名:Misty歌手:Johnny Mathis专辑:Always & ForeverMisty- MinaLook at me,I"m as helpless as a kitten up a treeAnd I feel like I"m clinging to a cloud,I can"t understandI get misty,just holding your handWalk my wayAnd a thousand violins begin to playOr it might be the sound of your helloThe music I hear,I get misty the moment you"re nearYou can"t say that you"re leading me on,But it"s just what I want you to doDon"t you notice how hopelessly I"m lost,That"s why I"m following youOn my own,Would I wander through this wonderland aloneNever knowing my right foot from my left,My hat from my gloveI"m too misty, and too much in love.(........di bi di bi di........)On my own,Would I wander through this wonderland aloneNever knowing my right foot from my left,My hat from my gloveToo misty, and too much in love,Too misty, and too much in loveIn loveIn lovehttp://music.baidu.com/song/13733365
Johnny Mathis的《Misty》 歌词
歌曲名:Misty歌手:Johnny Mathis专辑:HeavenlyMistyLook at meI"m as helpless as a kitten up a treeAnd I feel like I"m hanging to a cloudI can"t understandI get mistyJust holding your handWalk my wayAnd a thousand violins begin to playOr it might be the sound of your helloThat music I hearI get mistyThe moment you"re nearYou can say that you"re leading me onBut it"s just what I want you to doDon"t you know just how hopelessly I"m drawnThat"s why I"m following youOn my ownWhen I wander through this wonderland aloneNever knowing my right foot from my leftMy hat from my gloveI am too MistyAnd too much in loveI am just too MistyAnd too much in lovehttp://music.baidu.com/song/8244846
GMAT如果想要640以上，分数构成大概是怎么样的，Math和Verbal大概可以错多少？
GMAT如果想要640以上，分数构成和Math和Verbal大概错的如下：GMAT考试属于自适应考试，算分为综合算分。GMAT640分的分数构成可以参考一下往期雷哥GMAT学员的ESR做对比，GMAT640，Quant50+Verbal27，GMAT650分，Quant50+Verbal28一般来说MATH错2-3题以内可以拿51分，错5个以内49-51都有可能，50的可能性高一点。gmat总分是800分(数学与语文)+6分(作文)，事实上，能够考到710分并且作文考到五分以上就是高分了，gmat成绩是申请美国商科研究生的必备条件，gmat考到710分的话，申请美国前20的学校是比较稳的。”
gmat分数计算 请问一般 math 33 /37， verbal 30/41 大概是多少分呢？ 谢谢！！！
成绩还不错了，加油吧，你是在哪里报的班嘛，我朋友推荐的海翔说是哪里有保过班，也不知道如何。
GMAT到底Verbal Math各多少题
GMAT的考题中，verbal一共41题，共计51分；math一共37题，共计51分。平时练题的话建议就开始使用电子版的练题软件
GMAT到底Verbal Math各多少题？各错几题可以上700分
Verbal 41题,Math 37题.一般来讲,M51+V33=700或者M50+V33=700,具体得看情况,看有没有连错、做的难题还是简单题而定.大致跟上述的差不多.Math错5个以内,语文Verbal错十二三个
GMAT到底Verbal Math各多少题？各错几题可以上700分
Verbal41题，Math37题。一般来讲，M51＋V33＝700或者M50＋V33＝700，具体得看情况，看有没有连错、做的难题还是简单题而定。大致跟上述的差不多，数学可以错5个以内，语文可以错十二三个。700＝M50＋V35＝M50＋V34＝M51＋V34＝M51＋V33710＝M50＋V36720＝M50＋V37基本上是这样一个公式，和错题的难度相关，如果错的都是难题，多错一个应该没关系，如果错的都是简单题，多错一个可能就降10分了。一般来讲，数学错7－8题以内是50分，3－4题以内是51分。Verbal不太好算，但估计，错10－12题应该是35－37分左右。假设数学50分不变，Verbal每多对一题，verbal加1分，总分加10分。GMAT是GraduateManagementAdmissionTest（研究生管理科学入学考试）的简称。美国、英国、澳大利亚等国家的高校都采用GMAT考试成绩来评估申请入学者是否适合于在商业、经济和管理等专业的研究生阶段学习，以决定是否录取。
mathlida法语什么意思
是人名吧 .法文相似人名为 Mathilde (马蒂尔德)
求助，keynote用不了mathtype
Keynote由苹果公司推出的运行于OS X操作系统下的演示幻灯片应用软件，Keynote可以和MathType兼容使用。如果您已安装了 MathType 6.9，则可以在 Keynote 中打开它并用来输入数学表达式和公式。首页 > Mac新闻中心 > 怎样在Keynote中使用 MathType输入公式怎样在Keynote中使用 MathType输入公式发布时间：2015-07-20Keynote由苹果公司推出的运行于OS X操作系统下的演示幻灯片应用软件，Keynote可以和MathType兼容使用。如果您已安装了 MathType 6.9，则可以在 Keynote 中打开它并用来输入数学表达式和公式。以下教程将介绍在Keynote中使用MathType输入公式的方法。Keynote软件用户使用界面示例具体操作步骤如下：1.选择“插入”—“MathType公式”。2.MathType会打开并且方程“E=mc2”会显示出来。3.双击该方程并使用MathType应用程序窗口和工具来输入想要的公式。4.当您结束编辑公式后，请选取“文件”—“关闭并返回到Keynote”，然后在弹出的对话框中点按“是”以存储该公式。5.将公式拖到幻灯片上您想要的任何位置。关闭MathType之后，Keynote将公式作为对象处理，您可调整其位置、大小、方向以及成组、分层或甚至像图像一样进行遮罩。但是，如果您遮罩公式，则必须取消遮罩它以便进一步编辑。6.若要编辑公式，双击公式以再次打开MathType应用程序。更多MathType编辑公式技巧可以访问http://www.mathtype.cn/support.html进行学习。
Math.round(11.5)等于多少? Math.round(-11.5)? round该怎么计算？
Math类提供三与取整关:ceil、floor、round些作用与英文名称含义相应例ceil英文意义花板该表示向取整所Math.ceil(11.3)结12,Math.ceil(-11.3)结-11;floor英文意义板该表示向取整所Math.floor(11.6)结11,Math.floor(-11.6)结-12;难掌握round表示四舍五入算Math.floor(x+0.5)即原数字加0.5再向取整所Math.round(11.5)结12Math.round(-11.5)结-11
有谁知道服装品牌 travis mathew 恳请指教
fgjkfg5685
英语翻译：教我的数学 为什么teach me math?为什么用me?ask后面为什么也一样？而answer不呢？用
楼主，你好：你需要查teach的用法，是 teach sb sth，然后套用即可，也就是teach me math了，OK？！
用atom配置markdown编辑器如何使用mathjex
我用的是markdown-preview-enhanced。这里设置MathJax。效果：
C语言头文件,conio.h,windows.h,string.h,math.h各有什么用？
conio.h，windows.h不是标准库的string.h math.h是标准库中的string.h主要提供处理字符串的一些函数math.h主要提供一些数学函数windows.h提供windows编程的接口，头文件等conio.h 提供控制台输入输出的一些函数
学习Mathematica 有什么推荐书籍
初学者建议看看 Wolfram 的 tutorial: Wolfram Mathematica Tutorial Collection . PDF 可以免费下载。2014年3月25日补充：补充推荐 Leonid Shifrin 著《Mathematica programming: an Advanced Introduction》作者：燕南《数学软件Mathematica入门》可以作为一个不错的入门级教材。有中文翻译的，大学图书馆应该能借到。中文版封面如图。其实这就是上面孙挺说的那本书的中文版。当年参加数学建模竞赛培训的时候，老师说只要能考进大学，就能够学好Mathematica。事实上，当时没有什么书，看的都是帮助文档(英文的)，不过Mathematica的帮助文档很有意思，就是图比较多，看着不累。若有什么不明白的，会用下Google，看看大致的函数介绍，然后回到Mathematica继续看帮助文档。只看文档当然是不行的，还得实际敲些程序，我就是这样磕磕绊绊的过了半个月，发觉自己已经很熟悉Mathematica，能够完成当时数学建模培训时的作业，心中甚喜。Steven Wolfram 亲自写的《Mathematica 全书》就很不错，虽然内容是基于Mathematica 4 的，但是却一点都不过时，因为Mathematica 从一开始就是精心设计，其基本的理念和特性是不会变的，现在的新版本也是增加了更多强大的函数而已。特别地，此书的第二章：Mathematica 原理很值得一读，从很高的角度集中分析了Mathematica的全局结构，并描述了适合所有特征的框架，同时说明了许多神奇功能的内部实现。rainydaymathematica自带的虚拟全书mathematica 软件从版本8.0开始已经有官方中文版的了，所以最好的教程其实是mathematica自带的虚拟全书！来源：知乎
用mathematica解决线性规划问题时出现的错误：不知道怎么改正。求救啊！
错误多得数不清啊！首先，两个列表（大括号）之间应该有逗号；其次，列表前也应有逗号；再次，使用Maximize求带约束的规划问题，应该把约束和最优化函数放在一个列表中；最后，不建议使用Maximize求线性规划问题，建议使用LinearProgramming。http://reference.wolfram.com/mathematica/ref/Maximize.htmlhttp://reference.wolfram.com/mathematica/ref/LinearProgramming.html
mathematica语句中 /@与#&是什么意思
多看帮助啊，Mathematica的自带帮助质量本来就高，更何况是Function（#&）和Map这种极常用的函数。自带帮助里对这两个函数的介绍是很清楚的……总之你在不懂的地方点一下，让光标移到那里，再按F1，就可以调出相应的帮助了……如果在用英文版又觉得看不懂就下个中文版，或者也可以看在线版：reference.wolfram.com/mathematica/ref/Map.html?q=Mapreference.wolfram.com/mathematica/ref/Function.html?q=Function顺便我看你还需要Apply（@@）：reference.wolfram.com/mathematica/ref/Apply.html?q=Apply若是看不懂自带帮助的话……说实话我还真没信心讲得比自带帮助更好。-----这个答案不知不觉被踩了38次了……原本以为是等喂饭的人太多，没想到今天评论区居然有人说我的答案是错的、F1调不出/@和@@的帮助？！好，那上个动图：最后，再强调一遍，要学好Mathematica，学会查自带帮助是绝对必要的，光靠在网上搜不是办法。关于自带帮助的合理使用方法，这里有一篇详细的教程，可以参看：tieba.baidu.com/p/4392855072最后的最后，再再强调一遍，Mathematica的自带帮助自版本9至版本10.2出现了一场功能倒退，这几个版本的自带帮助是几乎没有中文搜索能力的，初学者不要用！还有，自版本10开始，即使是英文版的Mathematica，也可以调出中文提示，但是，它没有中文帮助，所以它依旧是个英文版！只有带了中文帮助的才叫中文版！除非对自己的英语极具自信，否则初学者请务必使用中文版的Mathematica！
使用Wolfram Mathematica 12.0 计算积分为啥得出的还是原来的积分表达式，并没有出来结果？
积分积不出来不必大惊小怪，数值解能满足要求就试试NIntegrate，注意求数值解的时候 n 要赋具体数值。
Wolfram Mathematica解微分方程组的疑问
DSolve，S大写
求wolfram mathematica 9激活秘钥ID6140-53639-11541
你好，你可以到网上找一个Mathematica9的注册机，然后选择手动激活（10是英文版吧？激活的时候选第二个），然后用9的注册机就可以激活，如果一次不行，多试几次，还有，如果下载了发现少DLL文件打不开，再下载DLL文件即可。
跪求Wolfram Mathematica10.3激活的密钥和密码!
感叹号，还 一毛不拔。
wolfram mathematica 8 激活密钥 ID: 6239-70245-57907激活密钥和密码是什么?
帮你算了3组，你依次试试吧Key1：3696-4143-AHHEJPasswd1：9473-581-304::1Key2：2500-1250-ARQKIPasswd2:9554-604-932::1Key3:7124-1254-RQEWZPasswd3:0430-338-537::1如果还不行就去http://mathematicaclub.wikia.com/wiki/%E6%BF%80%E6%B4%BB%E6%8C%87%E5%8D%97自己下个激活器就行了
Wolfram Mathematica 给变量赋值问题没解决
在Mathmatica中用等号＝为变量赋值。同一个变量可以表示一个数值，一个数组，一个表达式，甚至一个图形。如：In[1]:=x=3Out[1]=3In[2]:=x^2+2*xOut[2]=15In[3]:=x=%+1Out[3]=16对不同的变量可同时赋不同的值，例如：In[4]:={u,v,w}={1,2,3}Out[4]={1,2,3}In[5]:=2u+3v+wOut[5]=11对于已定义的变量，当你不再使用它是，为防止变量值的混淆，可以随时用＝.清除它的值，如果变量本身也要清除用函数Clear[var]，例如:In[6]:=u=.In[7]:=2u+v (上面已定义了u,v的值)Out[7]=2+2u如果是函数问题,还有所谓的延迟赋值.延迟定义函数从定义方法上与即时定义的区别为 “=” 与“：=”延迟定义的格式为f[x_]：=expr其他操作基本相同。那么延迟定义和即时定义的主要区别是什么？即时定义函数在输入函数后立即定义函数并存放在内存中并可直接调用。延时定义只是在调用函数时才真正定义函数。
为什么Wolfram Mathematica注册机安装时显示mfc100u.dll文件丢失，无法安装。这是为什么，如何解决。
刚才用cn.dll-files点com/mfc100u.dll点html的修复工具修好了。。很不错，不需要“自己找dll，放system32，运行regsvr32 mfc100u.dll”这套操作了。
帮我用WOLFRAM MATHEMATICA进行一个计算
……你bm通项里的n是怎么决定的？————目测没解析解，至少Mathematica不会解这个的解析解。如果可解，那么语法是：b[m_] := Sum[2^(m (i - 2)), {i, n}]RSolve[{a[0] == 1, a[k + 1] == Sum[a[k - j] b[j + 1] (-1)^j, {j, 0, k}]/(k + 1)}, a[k], k]软件原样返回了嗯。
如何利用Wolfram Mathematica画庞加莱截面图
我就想问你，你的 “Nends”是啥命令，我估计是Needs
Wolfram Mathematica 如何生成这类随机矩阵？
你有4个要求，1，2还行，但是3，4我个人觉得不太可能，你还是自己编程吧，因为wolfram的软件给你提供了一个平台，但是你也就无法离开那个平台做事情，就好像如果你是一个小提琴家，那么你想弹钢琴，你就必须换个乐器。所以软件本身就是一个工具，提供帮助，但是也限制你的行为，如果你要做别的事情，那么你必须要发明新的工具，比如自己编写程序。
Wolfram Mathematica 如何把多个方程的每个方程任一组解代入到多项式求值？
……学会使用Mathematica的列表操作啊。总之这样：sol = NSolve[x^2 + y^2 - 10 - 3*# == 0 && 2 x + y == 2, {x, y}, Reals, 2] & /@ {2, 3, 4}{x, y} /. Tuples@solx + y /. Tuples@sol
我想要份Wolfram Mathematica11破解版
前言：此版本的软件安装包附加破解教程我可以给您一份，不过仅供个人使用，切勿传播，希望可以帮助您（1）软件安装包：点击下载Wolfram Mathematica11破解版mathematica11安装教程1、在百度网盘资源上下载好软件包，将其解压好后，双击运行里面的“setup.exe”，点击“next”，开始安装软件。2、选择软件的安装目录。3、连续一直点击“next”，直到软件开始进行安装4、安装需要一小段时间，请耐心等待5、安装完成，点击“finish”。
wolfram语言与mathematica的关系
Wolfram Language 是 Wolfram Research 设计的一种多泛型编程语言，Mathematica 是使用 Wolfram Language 的前端之一，其它有 Wolfram Programming Cloud、Intel Edison 等。打个比方，Wolfram Language 可比作 C++， Mathematica 则可类比为各种 IDE。但现在其实很多情况下，Wolfram Language 和 Mathematica 这两个词是混着用的，并不严格区分。
moosemath怎么设置中文
在语言里面选择中文。MooseMath（慕斯数学），或许能让孩子们迅速爱上数字那些事儿，这是一款培养孩子的数学兴趣并训练其数数，加法，减法，排序，几何常识等知识的软件，可以在语言里面选择中文，就会变成汉字。
java中 下列哪些是调用Math.random()可能输出的？ 323.4，0.5，34，1.0，0.0，0.234 告诉我原理
0 到 1 之间的数 0.5， 0.0， 0.234
this,thin,math中th哪个读音不同
this的读音不同，
At the start of this semister, I struggled with my math.是什么意思
在这一学年开始的时候，我学数学感到很困难。（semister:学年，struggled with:挣扎，努力）
word里设置公式编号时，弹出一段文字表示无法更改编号？mathtype
1、在Insert Number里的Format Equation Numbers对话框里下面选项Options里有自动更新公式编号选项。如果不自动更新的话，需要在完成文档时手动更新编号，以确保编号正确。2、至于更新编号时反应慢，如果不是电脑的问题，那么就是文档结构比较乱或者文档太大，‘公式太多。公式的编号要与文档章节号保持一致的话，需要使用mathtype插入公式自身的分章和分节号。这样的话，新建公式时，只需更新本章或本节的公式编号了（其他章节的公式编号不受到影响，一般来说，公式的编号不是全文一直编下去，而是按章编号的，比如第五章，那么第五章的公式编号就是5-1,5-2等），就不会那么慢了。
如何在Word中使用MathType为公式编号并引用
直接使用公式编号这个功能就可以对公式进行编号了，而对编号进行引用，就使用“插入公式参数”这个功能，这两个功能mathtype里面都是有的http://www.mathtype.cn/wenti/yinyog-bianhao.html
如何用mathematica画函数图
Plot[f1,{x,min,max}]画出f1，min≤x≤max，例如画出y=x^2Plot[x^2,{x,-2,2}]也可以绘制多个函数，例如Plot[{x^3,Sin[x]},{x,-5,5}]
mathematica 如何终止程序运行
alt-.就是同时按下alt键和句号，注意标点状态应当是英文
用Mathematica程序实现配方
t = w^x;f = a w^(2 x) + b w^x + c;a1 = Coefficient[f, t, 2] ;a2 = Coefficient[f, t, 1];a3 = Coefficient[f, t, 0];g = (#1 (t + #2/(2 #1))^2 + #3 - #2^2/(4 #1)) &[a1, a2, a3]说明：t是人为指定，需要进行配方的变量f是要进行配方的二次多项式g是对f配方后的结果
Mathematica如何进行数据拟合？
由散点图可知，数据接近线性的，可以上使用下面的函数：line = Fit[data1, {1, x}, x]若是选择二次函数，则Fit[data1, {1, x, x^2}, x]你也可以自行搜索帮助文件
如何系统的学习Mathematica
所谓系统学习法，是指把所学内容当成是一个系统看待，力求从大方向出发指导学习，这样，在学习和复习的时候不是按部就班按章节行进，而是先模糊概括，再逐渐在大框架下逐步明晰细节、完善结构、针对缺陷和不足专攻的学习方法。 一、系统学习法的层次 系统学习法有四种层次，从低到高依次为： 1、树状结构。 最初，树状结构从大轮廓理顺。这可以看书的目录。 其次，是心中有了这种轮廓，对书本以最快速度阅读。自己在心中找出脉络，归纳总结重点，有所取舍。 大轮廓，即第一层分支（章）了解以后，可以理第二层分支（节）。掌握的标准是能够离开书本不杂不漏地口头复述。 对于课本或应试复习，第三层分支一般是指每一个知识点的概念、定义、特点和状态描述、另外形态、适用范围、来由和出处、引申和发展、分支、作用、交叉归属、历史和方向这几个方面。在看书、理关系的时候就要不断地提问自己这些问题，为自己找到答案。如果这些方面在教材上讲的不具体不全面，可以到图书馆或书店查阅相关的材料，和同学探讨，也可以询问老师和经验丰富的人。 经常回忆轮廓甚至整一棵树，发现有含糊、不明确的部分要尽快翻阅教材或相关资料，在模糊处再看一次。掌握的标准是能够清晰地用自己的语言表述。 初学者可参照课本的目录，理顺关系。系统学习法用得熟练以后，应该是自己归纳总结出树状结构。 2、网状联系。 在学习的时候，应该有这种观念：任何学习的内容，都是相互联系，相互作用的。而任何出题都不过是这些关系的形式转化（变形）、叠加而已。 因此第一步就是找出各部分间的直接联系，把网络结构初步地建立起来。但是有些部分和其他部分并不一定能够建立直接的联系，那么还需要发掘第二层、第三层关系。 要明确各部分之间的关系，以及综合运用。 要在这过程中学会给自己出题，或者出题给别人做。讲究出题的水准。 这个阶段掌握的标准是能够把大的网络通过适当的语言充分地表述出来，能够让别人通过你的叙述听懂这些关系。
在mathematica中如何实现简单的公式推导？急求，谢谢！
(*公式推导程序在mathematica中的程序如下：1. *) gradationEi[d_, c1_] := Module[{EM = 24.83855, nM = 54.14688, EV = 2.44846, nV = 442.4779, s, E0, v0 = 0.4, K0, u0, E1 = 40000, v1 = 0.2, K1, u1, p0m, q0, a = 0.001, q0m, K, u(*,E2*)}, E0 = (EM*nM*(EV + nV*s)*s)/(EM*EV + (nM*EV + EM*(nM + nV))*s + nM*nV*s^2); K0 = E0/(3*(1 - 2*v0/s)); u0 = E0/(2*(1 + v0/s)); K1 = E1/(3*(1 - 2*v1)*s); u1 = E1/(2*(1 + v1)*s); p0m = K0/(3*K0 + 4*u0); q0 = 3*(K0 + 2*u0)/(5*(3*K0 + 4*u0)); q0m = q0 + 12*a*u0*q0*(1 - 2*q0)/(5*d); K = K0 + (c1*K0*(K1 - K0))/(K0 + 3*p0m*(1 - c1)*(K1 - K0)); u = u0 + (c1*u0*(5*d*(u1 - u0) - 12*a*u0*u1))/(5*d*u0 + 10*d*q0m*(1 - c1)*(u1 - u0) + 12*c1*a*u0*u1);Simplify[9*K*u/(3*K + u)]]dg = 0.001*{16, 13.2, 9.5, 4.75, 2.36};c1g = {0, 0.020467, 0.224982, 0.28574, 0.065297};Eg = ConstantArray[0, 5];For[ j = 1, j <= 5, j++, Eg[[j]] = gradationEi[dg[[j]], c1g[[j]] ]]P1 = 1; P2 = 0.975; P3 = 0.70; P4 = 0.35; P5 = 0.275;Egg = 0.5*((Eg (1) + Eg (2))*(P1 - P2) + (Eg (2) + Eg (3))*(P2 - P3) + (Eg (3) + Eg (4))*(P3 - P4) + (Eg (4) + Eg (5))*(P4 -P5))
Mathematica 到底有多厉害
长度为18的代码片段 PetersenGraph[7,2] Mathematica 8引进了图这个内建类型，随之而来的是一大批图论方面的函数。如果它没有这么多内建函数，它就不是Mathematica了。上面的代码生成了一个广义的佩特森图。Mathematica生成的事实上是一个可以进行各种操作的数据结构，但显示出来的就是一幅……图： 长度为19的代码片段 MandelbrotSetPlot[] 嗯……非常“有用”的函数……有时，他们支持各种可能的计算的意愿走得有点太远了……
关于适用mathematica化简多项式，求教简单快速的方法
In[2]:=y=3*x^3+a*b/c*x+2/.a*b/c->dOut[2]=2+dx+3x^3
mathematica怎样调用函数
你要把笔记本存成.m文件的话需要另存。另，“调用另一个Cell里的程序”这种过程式的思路明显是不必要的。你只要把你需要调用的部分定义成函数就可以了。
Mathematica实数保留n位有效数字和保留n位小数的最简单的方法分别是什么？
最简单的方法，就是写下 3.1416`3 。想知道为什么就往下看。恭喜你，发现了Mathematica（确切地说，这并不是仅限于Mathematica）的数值计算中的一个关键问题。你的疑惑根源，其实是，N[3.1416, 3] 没有给出你所希望的输出。你觉得它应该会给出3.14，但其实却没有。这点和3.1416这个数本身的精度大小有关。执行下面的代码：Precision[3.1416](* MachinePrecision *)MachinePrecision是Mathematica在数值计算时的默认精度，它是一种特殊的精度，采用的是浮点运算，可以获取很快的运算速度。它的数值值是接近16，但是，在进行数值舍入时，它的优先级默认最低，也就是说，不论是多少位数，只要它的精度是MachinePrecision，那么它的精度都会比明确指定出的精度来得低。而N，其实是一种舍入运算而非精度的指定，它是无法由低精度数算出高精度数的。Pi这样的数，具有无限的精度，所以自然可以用N来舍到三个有效数。3.1416是MachinePrecision，“精度”最低，所以无法舍到三个有效数。N[Round[3.1416 100]/100]实质上是先算出来了314/100，这是个准确数，也具有无限精度，所以自然可以舍到3.14。要直接去指定一个MachinePrecision小数的精度，方法是在这个数的末尾加上“ ` ”再写上你所要的精度。怎么样，很简单吧。顺便，NumberForm只改变数字的显示格式，不会改变数的实际大小。
mathematica问题
话说，你之前不是问过了吗，还没搞明白吗？在计算sol的时候，你得把里面的已知常数进行赋值，也就是把那些已知常数的值存入内存中，而不是仅仅执行sol这个单元，当然一旦你把这些常数计算一遍，就是执行下图中的第一个单元(前面4行)，之后，可以多次运行sol这个单元而不必再对常量赋值，因为这些值已经存在内存中了，除非你明显地清除变量。我当时说仅仅执行sol这个单元的前提是那些常量已经执行过了，已经存入内存中了。完整的情况如下图：
mathematica怎么载入程序包
Mathematica中导入程序包主要有两种途径：Get和Needs。两者比较类似。Get可以缩写做<<，比如：In[1]:= << EquationTrekker`This has set up definitions for several symbols in the EquationTrekker` context:In[2]:= Names["EquationTrekker`*"]Out[2]= {"DifferentialEquationTrek", "EquationTrekker", "EquationTrekkerNonModal", "EquationTrekkerState", "InitializeGenerator", "PoincareSection", "TrekData", "TrekGenerator", "TrekParameters"}Needs的用法也基本一致：Needs["ComputerArithmetic`"]The commands defined by the package are ready for use:?UlpUlp[x] gives the size of an ulp for numbers near x. >>那么为什么要提供两种不同的方法呢？答案是：Needs是用来确认程序包已经导入了，并不会每次都重读程序包的定义。对于没有变更的程序包，这是更好地选择。Get则每次都会重新载入程序包内容，对于需要载入动态的内容，Get是明智的选择。还有一种不太多用的选项是DeclarePackage，这个选项将延时载入程序包。例如：In[1]:= DeclarePackage["ErrorBarPlots`", "ErrorListPlot"]Out[1]= "ErrorBarPlots`"In[2]:= Attributes["ErrorListPlot"]Out[2]= {Stub}但是，这时使用ErrorListPlot，就会载入ErrorListPlot。百度知道的格式化功能真是弱得一地呀，还不让加超链接，还要输验证码，呵呵了我
怎样用mathematica画出一个二元函数的图象
直接明令Plot3D[x*y/(x^2 + y^2), {x, 0, 2}, {y, 0, 2}]
怎样用mathematica求积分
Integrate[函数, {变量1, 变量1下限, 变量1上限}, {变量2, 变量2下限, 变量2上限}, ...]上下限指定了就是做定积分，缺省不指定的时候就自动做不定积分。例子In[1]:=Integrate[Sin[x], x]Out[1]:=Cos[x]In[2]:=Integrate[Cos[x], {x, 0, [Pi]/2}Out[2]:=1In[3]:=Integrate[x y, y, {x, 0, 1}]Out[3]:=y^2 / 4这最后第三个式子是对函数 x y 先积x、外面再积y，等价于 Integrate[Integrate[x y, {x, 0, 1}], y]以上就是基本的用法，更多可参见http://reference.wolfram.com/language/howto/DoAnIntegral.htmlhttp://reference.wolfram.com/language/ref/Integrate.html
关于Mathematica使用的简单问题
指任意常数。之前的写法注意等号的不同。
用mathematica求偏导
a计算求解？谢
如何用Mathematica计算积分
积分Mathematica自带Integrate函数啊，语法见图，就是帮助里的
mathematica中字母的下标怎么打
比如要输入A下标2输入A输入ctr＋－输入2
数学工具mathematica符号工具栏不见了怎么调出
Mathematica>01打开Mathematica，输入“Integrate[(Cos[x]^2-Sin[x])/Cos[x]/(1+Cos[x]E^Sin[x]),x]”，注意不包含双引号，英文状态下输入。按Shift+Enter就可以得到结果了。点击“”还会有其它诸如绘图、求极值等功能。共2图>02如果你觉得输入“Integrate[(Cos[x]^2-Sin[x])/Cos[x]/(1+Cos[x]E^Sin[x]),x]”显得不直观，没关系，符号是Mathematica最擅长的！打开“数学助手”,图中标出的一个为不定积分，另一个为定积分。>03从“数学助手”面板中选择需要的符号组成直观的表达式，然后Shift+Enter，结果秒出！
如何运用Mathematica软件计算
我输入我再Mathematica运行的结果。其中，“In[]：=”是Mathematica自动显示的。你输入时不要输入，只输入下面一行的东西就是了。问题1In[1]:=a=3;b=4;c=5;(a+b)(b+c)Out[2]=63问题2In[3]:=N[E,25]Out[3]=2.718281828459045235360287问题3In[4]:=12*6Out[4]=72In[5]:=15*7Out[5]=105In[6]:=%+%%Out[6]=177问题4：In[7]:=?Factorial运行后会显示，"n! gives the factorial of n. More..."In[8]:=??Factorial运行后会显示，"n! gives the factorial of n. More..."Attributes[Factorial]={Listable,NumericFunction,Protected}In[9]:=Factorial[100]Out[9]=93326215443944152681699238856266700490715968264381621468592963895217599993229915608941463976156518286253697920827223758251185210916864000000000000000000000000问题5In[10]:=Table[Random[Integer,{1,6}],{i,1,4}]Out[10]={4,4,3,2}每次运行结果会各不相同。也可以写个小循环，In[13]:=For[i=1,i<=4,i++, Print[Random[Integer,{1,6}]]];输出四个数，比如，3144