会计

会计信息管理(aeeountinginformationmana-gement)对经过加工处理后产生的各项会计数据的管理，包括电算化会计信息的管理。会计信息主要有资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等。会计信息的作用会计信息是现代社会经济信息的重要组成部分.其作用主要对国家、对社会和广大投资者、对企业三个方面：(1)对国家的作用:是国家和政府了解和掌握国民经济发展情况、进行经济决策和制定经济政策、实施宏观调控的重要依据。(2)对社会和广大投资者的作用:通过对企业会计信息的了解和分析，掌握企业的财务状况和经营动向，适时做出规避风险和是否投资的决策。(3)对企业的作用:是经营者据以改善经营、加强管理、获取最佳经济效益的重要信息资源。

会计信息管理主要面向各企事业单位，从事调查方案、图表制作、问卷设计，统计调查分析报告撰写，信息的采集、处理、展示、分析、预测及管理等工作。会计信息管理是普通高等学校专科专业，属于财务会计类专业。本专业培养德、智、体、美全面发展。本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉国家经济法律法规，掌握会计信息化管理理论知识和业务技能，能熟练运用会计信息化系统软件进行会计信息收集、加工、分析，具备一定的软件开发、应用测试能力和较强的会计软件推广、销售与维护能力，从事会计核算与监督、软件维护与完善升级的高素质技术技能型人才。会计信息管理专业的职业能力：1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力。2、具备应用会计信息化系统软件进行会计信息的收集、整理与分析，并对主要财务指标进行分析和评价的能力。3、具备一定的会计信息化软件开发能力，能较好的进行软件的推广、销售、维护。4、掌握会计核算与会计监督的基本理论、方法与技能，能正确进行会计业务的确认、计量与审核。5、掌握会计及财务管理的基本理论和方法。6、掌握计算机基础知识、程序设计理论，并能在实践中熟练地应用。7、熟悉国家税收政策法规和管理规定，具备较强的企业涉税业务处理能力。

1.提升会计信息系统重要性认识 会计信息系统的建设与运行是实现会计工作良好发展的必要措施，首先企业高层应当加强认识，转变传统的对会计信息系统的认知观念，认识到会计信息系统的建设完善是提升企业核心竞争力的重要手段，能够促进企业的全面可持续发展。并且，单位的业务部门主管应当将会计信息化工作加入企业信息化工作当中，针对目前的现状以及问题，针对性地制定出信息化建设发展的计划，将资金管理系统、成本系统以及财务系统等进行有效的结合，从而促进更完善的管理与实施。 2.加强会计人才队伍建设 人才的作用在会计信息化工作当中显得越来越重要，高素质人才决定着企业的发展。因而企业应当不断加强对专业人才队伍的培养。首先应当完善体制建设，结合国外成熟的知识技术，完善会计机制，取长补短。其次应当加强对专业从业人员的技能培训，定期组织从业人员学习专业的会计技术知识，不断提升专业素养，提升对计算机系统的应用能力，加强管理，从而促进会计信息系统更完善的运行与实施。 3.建立完善内部控制制度 会计信息系统内部控制制度能够有效保护财产的安全完整，确保会计信息数据的可靠有效，因此应当切实加强内控制度的建设，保证国家的相关政策、方针以及单位制度的贯彻与落实，结合系统的内部分工相互关联，形成一套行之有效的管理控制措施，完善管理制度，提升数据正确性，保证会计信息安全完整。 4.加强会计信息系统风险控制 会计信息系统存在着服务器硬件故障、数据泄露以及黑客入侵等风险，因而在管理上应当进行完善的控制。首先需要以硬件为基础，全力构建起完善的保密风险控制体系，例如建立起硬件防火墙，部署防火墙工具;启动备用机器，实现定期自动备份;建立起机房硬件服务器的安全保护制度等。同时也要以软件为核心，建立起风险控制制度，企业对于账号使用权要进行严格的控制;实施数据加密，避免数据的完整性遭到破坏;限制IP，提升安全性能;将具体的责任分配到每一个岗位，建立起有效的责任制，进行全面的防范。

会计信息管理专业主干课程有会计基础、企业财务会计、企业财务管理、审计实务、会计信息化、会计信息化综合实 训、Excel 财务应用、税费计算与申报、ERP 沙盘经营模拟实训等。会计信息管理专业毕业生能够在各类企事业单位及中介机构从事会计信息系统管理、会计信息平台维护、成本控制、财务分析、ERP实施顾问、会计信息系统技术支持等工作，并具备相应岗位的职业技能。会计信息管理专业培养德、智、体、美等全面发展，具备大专水平的文化素质，能适应我国社会经济发展形势需要，掌握现代财务信息管理基本理论和基本知识，具有从事本专业实际工作的综合职业能力，满足社会对高层次、高素质、现代化、信息化财务管理专业人才的需求，适应各行业财务信息管理需要的第一线高级技术性应用型人才。会计信息管理专业能胜任单位财务信息处理工作，各金融机构各种票据、资金结算工作，各大商场、超市的收银工作，各企业仓库保管工作;面向社会从事记账代理、税务代理等咨询工作岗位，具有财务信息管理、商务谈判、计算机基本操作和英语基本应用能力。

会计信息管理专业是中国普通高等学校专科专业，属财务会计类专业，基本修业年限为三年。会计信息管理专业主要以财务、税务、财务软件应用与维护以及财经法规等知识为研究对象，包括经济法、财务会计、财务软件的应用以及税费的计算与申报等，是对经过加工处理后产生的各项会计数据的管理，包括电算化会计信息的管理。例如：对公司资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等信息的收集与管理。会计信息管理专业主修课程是《基础会计》、《会计信息系统》、《初级会计实务》、《财务管理实务》、《纳税筹划实务》、《企业资源计划ERP》。会计信息管理专业的毕业生可以选择到大中型企事业单位、银行及其它大中型经济组织、小型企事业单位及其它小型经济组织、银行及非银行金融机构工作。可以从事会计信息系统管理、会计信息平台维护、成本控制、财务分析、ERP实施顾问、会计信息系统技术支持等工作。

会计信息管理是一个涉及会计、信息技术和管理学等多个领域的交叉学科。它主要研究会计信息系统的设计与实施、会计信息的收集、处理与管理，以及利用信息技术支持会计业务的方法与技术。以下是会计信息管理专业的详细介绍：学科概述会计信息管理是一个涉及会计、信息技术和管理学等多个领域的交叉学科。它主要研究会计信息系统的设计与实施、会计信息的收集、处理与管理，以及利用信息技术支持会计业务的方法与技术。在信息化时代，会计信息管理专业具有重要意义，它是将会计学和信息技术相结合的一种新兴学科，对于企业的发展具有非常重要的作用。学科内容会计信息管理学科内容主要涉及以下几个方面：（1）会计基础理论会计信息管理专业的学生需要具备一定的会计基础理论知识，包括会计原理、会计准则、会计核算方法等方面的内容。（2）信息技术会计信息管理专业的学生需要具备一定的信息技术知识，包括计算机硬件、软件、网络等方面的内容。（3）会计信息系统会计信息管理专业的学生需要学习会计信息系统的设计与实施，包括财务管理信息系统、成本管理信息系统等方面的内容。（4）会计信息收集、处理与管理会计信息管理专业的学生需要学习会计信息的收集、处理与管理，包括会计核算、财务报告、财务分析等方面的内容。（5）利用信息技术支持会计业务会计信息管理专业的学生需要学习如何利用信息技术支持会计业务，包括电子商务、电子支付、移动支付等方面的内容。就业方向会计信息管理专业毕业生可以在会计师事务所、企事业单位、银行、证券、保险等金融机构从事会计信息管理、财务分析、审计、税务等方面的工作。同时，会计信息管理专业毕业生还可以进入相关企业或机构从事信息技术、网络安全、数据分析等方面的工作。总的来说，会计信息管理专业是一个涉及会计、信息技术和管理学等多个领域的交叉学科，主要研究会计信息系统的设计与实施、会计信息的收集、处理与管理，以及利用信息技术支持会计业务的方法与技术。会计信息管理专业的毕业生可以在会计师事务所、企事业单位、金融机构等组织机构从事会计信息管理、财务分析、审计、税务等方面的工作。

会计信息管理是指通过对各种会计信息进行收集、整理、加工处理、反馈等整个过程来加强指导和控制会计工作的管理活动，包括电算化会计信息的管理。是商务信息管理的重要内容及体现，是商务信息系统在财会领域的具体应用。进行会计信息管理主要目的是要组织协调好会计信息的收集、加工和利用工作，使各类会计信息更好地为开展会计工作服务。其中，会计信息是现代社会经济信息的重要组成部分，主要包括资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等。

借方账项 debtor account 应付工资 Accrued wages贷方账项 credit account 现金 Cash

<企业会计制度>用"应付工资"科目,<企业会计准则>用"应付职工薪酬"借：管理费用—工资 （总经理办公室人员、财务部人员、供应部人员）营业费用—工资 （销售部人员）制造费用—工资 （制造部经理人员、技术部人员）生产成本—工资 （工人）贷：应付职工薪酬—工资如果制造部和技术部是厂部编制，记入管理费用。

会计专科毕业论 啃帝国好多；‘

短期借款Short-termnbsp;borrowingnbsp;应付账款Accountsnbsp;payablenbsp;预计负债Projectednbsp;liabilitiesnbsp;预付账款Prepaidnbsp;Accountsnbsp;AAAnbsp;nbsp;美国会计学会Abacusnbsp;《算盘》杂志abacusnbsp;nbsp;算盘Abandonmentnbsp;废弃,报废;委付abandonmentnbsp;valuenbsp;nbsp;废弃价值abatementnbsp;①减免②冲销abilitynbsp;tonbsp;servicenbsp;debtnbsp;nbsp;偿债能力abnormalnbsp;costnbsp;nbsp;异常成本abnormalnbsp;spoilagenbsp;nbsp;异常损耗abovenbsp;parnbsp;nbsp;超过票面价值abovenbsp;thenbsp;linenbsp;线上项目absolutenbsp;amountnbsp;nbsp;绝对数,绝对金额absolutenbsp;endorsementnbsp;nbsp;绝对背书absolutenbsp;insolvencynbsp;nbsp;绝对无力偿付absolutenbsp;prioritynbsp;nbsp;绝对优先求偿权absolutenbsp;valuenbsp;nbsp;绝对值absorbnbsp;nbsp;摊配,转并absorptionnbsp;accountnbsp;nbsp;摊配账户,转并账户absorptionnbsp;costingnbsp;nbsp;摊配成本计算法abstractnbsp;nbsp;摘要表abusenbsp;nbsp;滥用职权abusenbsp;ofnbsp;taxnbsp;shelternbsp;nbsp;滥用避税项目ACCAnbsp;特许公认会计师公会acceleratednbsp;costnbsp;recoverynbsp;systemnbsp;nbsp;加速成本收回制度acceleratednbsp;depreciationnbsp;methodnbsp;nbsp;加速折旧法,快速折旧法accelerationnbsp;clausenbsp;nbsp;加速偿付条款,提前偿付条款acceptancenbsp;①承兑②已承兑票据③验收acceptancenbsp;billnbsp;nbsp;承兑票据acceptancenbsp;registernbsp;nbsp;承兑票据登记簿acceptancenbsp;samplingnbsp;验收抽样accessnbsp;timenbsp;nbsp;存取时间accommodationnbsp;nbsp;融通accommodationnbsp;billnbsp;nbsp;融通票据accommodationnbsp;endorsementnbsp;nbsp;融通背书accountnbsp;①账户,会计科目②账簿,报表③账目,账项④记账accountabilitynbsp;nbsp;经营责任,会计责任accountabilitynbsp;unitnbsp;nbsp;责任单位Accountancynbsp;nbsp;《会计》杂志accountancynbsp;nbsp;会计accountantnbsp;nbsp;会计员,会计师accountantnbsp;generalnbsp;nbsp;会计主任,总会计accountingnbsp;innbsp;chargenbsp;nbsp;主管会计师accountant,snbsp;legalnbsp;liabilitynbsp;nbsp;会计师的法律责任accountant,snbsp;reportnbsp;nbsp;会计师报告accountant,snbsp;responsibilitynbsp;nbsp;会计师职责accountnbsp;formnbsp;nbsp;账户式,账式accountingnbsp;①会计②会计学accountingnbsp;assumptionnbsp;nbsp;会计假定,会计假设accountingnbsp;basisnbsp;nbsp;会计基准,会计基本方法accountingnbsp;changesnbsp;nbsp;会计变更accountingnbsp;conceptnbsp;nbsp;会计概念accountingnbsp;controlnbsp;nbsp;会计控制accountingnbsp;conventionnbsp;nbsp;会计常规,会计惯例accountingnbsp;corporationnbsp;nbsp;会计公司accountingnbsp;cyclenbsp;nbsp;会计循环accountingnbsp;datanbsp;nbsp;会计数据accountingnbsp;doctrinenbsp;nbsp;会计信条accountingnbsp;documentnbsp;nbsp;会计凭证accountingnbsp;elementsnbsp;nbsp;会计要素accountingnbsp;entitynbsp;nbsp;会计主体,会计个体accountingnbsp;entrynbsp;nbsp;会计分录accountingnbsp;equationnbsp;nbsp;会计等式accountingnbsp;eventnbsp;nbsp;会计事项accountingnbsp;exposurenbsp;nbsp;会计暴露,会计暴露风险accountingnbsp;firmnbsp;nbsp;会计事务所Accountingnbsp;Hallnbsp;ofnbsp;Famenbsp;nbsp;会计名人堂accountingnbsp;harmonizationnbsp;nbsp;会计协调化accountingnbsp;identitynbsp;nbsp;会计恒等

如果你不是很清楚发票校验，可以去http://tieba.baidu.com/f?kz=557266331这个帖子提问，我看能不能帮你

faithfullyrepresent准确地代表准确的表示QualitativeCharacteristics是质量特征的意思EnhancingQualitativeCharacteristics+of...应该是提高，加强某个质量特征吧..会计用语我也不是很清楚..

Account form:会计表格Balance of the account:账户余额Business transaction:业务分录LLC:有限责任公司Present value concept:现实价值评估(经询问专业注册会计师后回答)

1.现值是根据使用在未来能带来的现金流量，根据一定的折现率折现得出的价值就是现在的价值。2.现值的计算是由经营带来的，有些主观因素参在里面。一般所称的可变现净值是由现在的市场决定，相对现值比较客观。两者相较之下那个价值更大企业就会选择那个，如变现净值大，那么企业会出售。若现值大那么继续持有下去更合适。

书写不易，望采纳，谢谢！

regulator 英音：["regjuleitu0259] 美音：["ru025bgju0259,letu025a] 以下结果由译典通提供词典解释名词 n. 1.调整者;管理者2.调节器;调节阀3.标准时钟4.【英】(借调整税率以调节经济的)课税调节法以下结果来自互联网网络释义regulator1.调节器(装置)英语托福雅思小语种PETS - 行业英语（...regulator 调节器(装置)2.监控者IELTS写作的常用表达 -雅思英语作文-...regulator 监控者3.第器核能专业英语词汇(R) | 英语迷regulator 第器

会计学学习的专业课程：会计基础、中级财务会计、成本会计、财务管理、高级财务会计、管理会计、税务会计、审计、会计政策选择等。有的学校可能还会对某些行业开专门的课程，如针对金融企业的金融企业会计。学习管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识；会计学的定性、定量分析方法等。知识拓展：会计学是指以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统，以有效地管理经济的一门应用学科。会计学是社会学科的组成部分，是一门重要的管理学科。会计学的研究对象是资金的运动。原理简介：会计学原理是会计学的一个分支。会计学原理，又称“会计学基础”或“基础会计”，有时也被称之为“簿记学”或“初级会计”。原理定义：所谓“会计学原理”，顾名思义，它所阐述的是会计的一些原理性的知识，即要在具体实践中建立和应用会计这个信息系统所应当具备的一些共性的知识。这一部分知识是人们通过长期实践，从感性到理性的不断总结，找出它们共同的、带有规律性的内容而形成的。

甲企业2008年12月发生下列经济业务：1. 从银行取得二年期借款200 000元存入银行。 借：银行存款 200 000 贷：长期借款 200 0002. 以银行存款偿还前欠乙公司货款80 000元。 借：应付账款-乙公司 80 000 贷：银行存款 80 0003. 向乙公司购入A材料3 000公斤，单价25元；B材料2 000公斤，单价18元，共计货款11 100元，增值税18 870元。发生运杂费1 000元，按重量在A、B材料中分配。上述材料已验收入库，款项以转账支付。 分配率=1000/（3000+2000）=0.2 A应承担运费=0.2*3000=600 B应承担运费=0.2*2000=400 借：原材料-A材料 75 600 原材料-B材料 36 400 应交税费-应交增值税（进）18870 贷：银行存款 130 8704. 本月生产M产品领用A材料2 000公斤，生产N产品领用A材料1 000公斤，单价25元。车间维修领用B材料150公斤，厂部领用B材料100公斤，单价18元。 借：生产成本-M产品 50000 生产成本-N产品 25000 制造费用 2700 管理费用 1800 贷：原材料-A材料 75000 原材料-B材料 4500

会计学原理基础，会计学是高了一个层次。

意思就是说所有者权益里面的科目，一个增加了，而另一个减少了，也就是说对资产总值没有造成影响。不影响所有者权益总额（内部转换）1、资本公积转增资本2、盈余公积转增资本3、通过“盈余公积”和“未分配利润”发放股票股利4、提取法定盈余公积5、提取任意盈余公积6、盈余公积弥补亏损7、向股东支付已宣告分派的现金股利影响所有者权益总额1、以未分配利润分配现金股利2、以盈余公积分配现金股利3、股东大会宣告派发现金股利扩展资料：所有者权益按经济内容划分，可分为投入资本、资本公积、盈余公积和未分配利润四种。1、投入资本是投资者实际投入企业经济活动的各种财产物资，包括国家投资、法人投资、个人投资和外商投资。国家投资是有权代表国家投资的部门或者机构以国有资产投入企业的资本；法人投资是企业法人或其他法人单位以其依法可以支配的资产投入企业的资本；个人投资是社会个人或者本企业内部职工以其合法的财产投入企业所形成的资本；外商投资是国外投资者以及我国香港、澳门和台湾地区投资者投入的资本。2、资本公积是通过企业非营业利润所增加的净资产，包括接受捐赠、法定财产重估增值、资本汇率折算差额和资本溢价所得的各种财产物资。接受捐赠是指企业因接受其他部门或个人的现金或实物等捐赠而增加的资本公积。3、盈余公积是指企业从税后净利润中提取形成的、存留于企业内部、具有特定用途的收益积累。盈余公积按规定可用于弥补企业亏损，也可按法定程序转增资本金。公司制企业按照税后利润的5%至10%的比例提取法定公益金。4、未分配利润是本年度所实现的净利润经过利润分配后所剩余的利润，等待以后分配。如果未分配利润出现负数时，即表示年末的未弥补的亏损，应由以后年度的利润或盈余公积来弥补。参考资料来源：百度百科-所有者权益

会计学原理 简答题编制会计报表应符合哪些要求 试卷答案 会计报表编制的要求： 一、真实可靠 涵义：会计报表指标应当如实反映的财务状况、 经营成果和现金流量。 2.保证会计报表的真实可靠需做的准备工作 （1）在编制年度财务会计报告前，应当按照规定，全面清查资产、核实债务； （2）核对各会计账簿记录与会计凭证的内容、金额等是否一致，记账方向是否相符； （3）依照规定的结账日进行结账，结出有关会计账簿的余额和发生额，并核对各会计账簿之间的余额； （4）检查相关的会计核算是否按照国家统一的会计制度的规定进行； （5）对于国家统一的会计制度没有规定统一核算方法的交易、事项，检查其是否按照会计核算的一般原则进行确认和计量以及相关账务处理是否合理； （6）检查是否存在因会计差错、会计政策变更等原因需要调整前期或者本期相关专案。 在前款规定工作中发现问题的，应当按照国家统一的会计制度的规定进行处理。 二、全面完整 涵义：会计报表应当反映生产经营活动的全貌，全面反映的财务状况、 经营成果和现金流量。 2.保证会计报表的全面完整的措施 应当按照规定的会计报表的格式和内容编制会计报表。应按规定编报国家要求提供的各种会计报表，对于国家要求填报的有关指标和专案，应按照有关规定填列。 三、前后一致 1.涵义：编制会计报表依据的会计方法，前后期应当遵循一致性原则，不能随意变更。 2.如果确需改变某些会计方法，应报表附注中说明改变的原因及改变后对报表指标的影响。 四、编报及时 1.涵义：应根据有关规定，按月、按季、按半年、按年及时对外报送会计报表 2.会计报表的报送期限 会计报表的报送期限，由国家统一加以规定。 （1）月报应于月度终了后6天内（节假日顺延，下同）对外提供； （2）季报应于季度终了后15天内对外提供； （3）半年度报应于年度中期结束后60天内（相当于两个连续的月份）对外提供； （4）年报应于年度终了后4个月内对外提供。 五、相关可比 1.涵义：财务会计报告的相关可比，是指财务会计报告所提供的财务会计资讯必须与财务会计报告使用者的决策相关，并且便于财务会计报告的使用者在不同之间及同一前后各期之间进行比较。 六、便于理解 便于理解是指财务会计报告所提供的会计资讯应当清晰明了，便于使用者理解和利用。 编制会计报表应符合哪些基本要求 为充分发挥财务报表的作用，必须保证财务报表的质量，为此，仁和会计整理出会计管理企业编制财务报表应符合的几大基本要求希望对广大学员有所帮助： 1.持续经营原则 会计企业应当以持续经营为基础，以持续经营为基础编制财务报表不再合理的，会计企业应当采用其他基础编制财务报表，并在附注中披露这一事实。 2.公允列报原则 会计企业在列报财务报表时，应严格遵循根据实际发生的交易和事项，按照《企业会计准则——基本准则》和其他各项会计准则的规定进行确认和计量，如实反映企业的交易与其他经济事项，真实而公允地反映企业的财务状况、经营成果以及现金流量。企业不应以附注披露代替确认和计量。 3.权责发生制原则 会计企业列报的财务报表，除现金流量表外应按权责发生制原则编制财务报表。 4.资讯列报的一致性原则 财务报表专案的列报应当在各个会计期间保持一致，除会计准则要求改变财务报表专案的列报或企业经营业务的性质发生重大变化后，变更财务报表专案的列报能够提供更可靠、更相关的会计资讯外，不得随意变更。 推荐阅读：网上流传的避税四大招数 仁和会计：不靠谱 税照收 5.重要性原则 会计企业财务报表某专案的省略或错报会影响使用者据此做出经济决策的，该专案具有重要性。重要性应当根据企业所处环境，从专案的性质和金额大小两方面予以判断。性质或功能不同的专案，应当在财务报表中单独列报，但不具有重要性的专案除外。性质或功能类似的专案，其所属类别具有重要性的，应当按其类别在财务报表中单独列报。 6.抵消原则 会计企业财务报表中的资产专案和负债专案的金额、收入专案和费用专案的金额不得相互抵销，但其他会计准则另有规定的除外。资产专案按扣除减值准备后的净额列示和非日常活动产生的损益，以收入扣减费用后的净额列示，不属于抵销。 7.资讯列报的可比性原则 会计企业当期财务报表的列报，至少应当提供所有列报专案上一可比会计期间的比较资料，以及与理解当期财务报表相关的说明，但其他会计准则另有规定的除外。财务报表专案的列报发生变更的，应当对上期比较资料按照当期的列报要求进行调整，并在附注中披露调整的原因和性质，以及调整的各专案金额。对上期比较资料进行调整不切实可行的（是指企业在做出所有合理努力后仍然无法采用某项规定），应当在附注中披露不能调整的原因。 8.财务报表表首列报要求 会计企业应当在财务报表的显著位置至少披露：编报企业的名称、资产负债表日或财务报表涵盖的会计期间、人民币金额单位以及财务报表是合并财务报表的，应当予以标明。 9.报告期间 会计企业至少应当按年编制财务报表。年度财务报表涵盖的期间短于一年的，应当披露年度财务报表的涵盖期间，以及短于一年的原因。 会计学原理简答题 1. 债权债务结算账户是用于反映和监督会计单位与单位间或与个人间债权、债务往来结算业务的账户；当企业的预收、预付款业务不多时，常不单独设定“预收账款”和“预付账款”账户，而是通过“应收账款”和“应付账款”账户核算预收、预付款业务；这样，“应收账款”与“应付账款”账户就成为债权债务结算账户，其借方登记会计单位债权的增加和债务的减少，贷方登记会计单位债务的增加和债权的减少；期末余额可能在借方也可能在贷方，在借方时表示单位拥有的该项债权，属资产性质，在贷方时表示单位拥有的该项债务，属负债性质。 2. 会计物件是会计行为的客体，它是会计工作的内容，也是会计核算和监督的内容。具体包括资产、负债、所有者权益以及收入、费用和利润六要素。 一般来说，会计物件就是指会计工作所要核算和监督的内容；具体来说，会计物件是指企事业单位在日常经营活动或业务活动中所表现出的资金运动，即资金运动构成了会计核算和会计监督的内容。 商业银行编制，报送会计报表应符合哪些要求 《企业财务会计报告条例》，自2001年1月1日起施行。第十七条 企业编制财务会计报告，应当根据真实的交易、事项以及完整、准确的账簿记录等资料，并按照国家统一的会计制度规定的编制基础、编制依据、编制原则和方法。 企业不得违反本条例和国家统一的会计制度规定，随意改变财务会计报告的编制基础、编制依据、编制原则和方法。 任何组织或者个人不得授意、指使、强令企业违反本条例和国家统一的会计制度规定，改变财务会计报告的编制基础、编制依据、编制原则和方法。 求会计学试卷答案 找易学的李文就可以了 编制会计报表的要求有那些 企业编制财务会计报告，应根据真实的交易、事项以及登记完整、核对无误的会计账簿记录和其他有关资料，按照国家统一的会计制度规定的编制基础、编制依据、编制原则和方法，做到内容完整、数字真实、计算准确、编报及时。 会计报表之间、会计报表各专案之间，凡是有对应关系的数字，应当相互一致，会计报表中本期与上期的有关数字，应当相互衔接。 会计报表附注和财务情况说明书应按照《企业财务会计报告条例》和国家统一的会计制度的规定，对会计报表中需要说明的事项作出真实、完整、清楚的说明。 会计学原理答案 CCABCA 正确率达99% 会计学简答题 记账凭证账务处理程式的一般步骤: 1 根据原始凭证编制汇总原始凭证. 2 根据原始凭证或汇总原始凭证,编制记账凭证. 3 根据收据凭证,付款凭证逐笔登记现金日记账和银行存款日记账. 4 根据原始凭证,汇总原始凭证和记账凭证,登记各种明细分类. 5 根据记账凭证逐笔登记总分类账. 6 期末,现金日记账,银行存款日记账和明细分类账的余额同有关分类总账的余额核对相符. 7 期末,根据总分类账和明细分类账的记录,编制会计报表. 2.记录经济业务的发生和完成情况，明确经济责任 3.系统地积累和提供会计核算资料，为改善企业经营管理，提高经济效益提供必要和及时的资讯 4.年终结账时，各账户按上述方法进行月结的同时，为了反映全年各项资产、负债及所有者权益增减变动的全貌，便于核对账目，要将所有总账账户结计全年发生额和年末余额，在摘要栏内注明“本年合计”字样，并在该行下面划通栏双红线，表示“年末封账” 5.通过对财产物资，现金的实地盘点和对银行存款，往来账项的核对，来确定财产物资，货币资金和往来款项的实有数和账存数是否相符的一种会计核算方法 意义：可以保证会计核算资料的客观真实性，可以保证财产物资的安全完整性，可以挖掘财产物资的潜力，提高经济效益，可以监督财经法规和财经纪律的执行 会计学试卷求答案 二 1 ABD 2 AC 3 ABC 4 AB 5 ABCD 三 1 × 2 √ 3 × 4 × 5 × 6 √ 7 × 8 √ 9 × 10 √ 四 1 借：应收账款 117000 贷：主营业务收入100000 应交税费-应交增值说（销项税额） 17000 2 借：其他应收款-差旅费 1000 贷：库存现金 1000 3 借：原材料-甲材料 30000 应交税费-应交增值说（进项税额） 5100 贷：银行存款 35100 4 借：材料采购 51000 应交税费-应交增值说（进项税额） 8500 贷：应付账款-A公司 59500 5 借：银行存款 3000 贷：其他应付款 3000 6 借：银行存款 600000 贷：实收资本 600000 7 借：管理费用-办公费 600 贷：库存现金 600 8 借：销售费用-广告费 50000 贷：银行存款 50000 9 借：财务费用-借款利息 400 贷：应付利息 400 10 借：生产成本-基本生产成本 60000 生产成本-辅助生产成本 30000 制造费用 6000 在建工程 9000 管理费用 11000 销售费用 10000 贷：应付职工薪酬 126000

判断题第二题，严格来说应该判错的，因为材料的成本应该是由买价+采购费用+相关税费构成。选择题1、ABCE 我认为C也可以选

a.借：实收资本 贷：资本公积b.借：长期借款 贷：银行存款c.借：无形资产 贷：营业外收入d.借：固定资产 贷：银行存款

会计学概论是指金融的一个分支，其中还包括统计学，财政与金融知识。基础会计学是一门技能课，主要包括会计科目的应用及方法。基础会计也叫会计学原理，二者没什么区别，就是叫法不一样。有本书就叫《新编会计学原理-基础会计》主编 李海波我是学国贸的，我们专业开了会计课，学的就是基础会计，我问了我们学校会计专业的同学，他们开始学的就是会计学基础（对外经济贸易大学出版社).希望可以帮助你啊。

会计常用的记账科目计常用的记账科目具体包括：1、资产类科目：库存现金、银行存款、库存商品、应收账款、其他应收款、固定资产、无形资产等科目。2、负债类科目：短期借款、应付职工薪酬、应付账款、应交税费、预收账款、其他应付款等科目。3、所有者权益类科目：实收资本、资本公积、盈余公积、本年利润等科目。4、成本类科目：生产成本、制造费用等科目。5、损益类科目：主营业务收入、主营业务成本、税金及附加、营业外收入、营业外支出等科目。刻章费记什么会计科目答:1、公司在注册设立的时候的刻章费计入开办费中.2、后续的刻章费计入管理费用-办公费中.企业刻章费用应计入管理费用里借:管理费用--办公费贷:现金或银行存款办公费里除了刻章费还有哪些?办公费主要是指行政部门在办公过程的支出.包括:书报费(指管理部购书,订报刊杂志的费用)、印刷费、复印费(指印名片,劳动合同,公司内部报纸等)、日常办公用品(传真机,打印机,复印机用色带,墨盒,墨粉,复印纸等)、年检费(指企业参加工商联合年费,企业变更费等)、其他(包括财务部购发票费,财务报表,财务帐本和封皮,以及复印费等).管理费用是指企业行政管理部门为组织和管理生产经营活动而发生的各种费用.包括的具体项目有:企业董事会和行政管理部门在企业经营管理中发生的,或者应当由企业统一负担的公司经费、工会经费、待业保险费、劳动保险费、董事会费、聘请中介机构费、咨询费、诉讼费、业务招待费、办公费、差旅费、邮电费、绿化费、管理人员工资及福利费等.管理费用属于期间费用,在发生的当期就计入当期的损失或是利益.企业应通过"管理费用"科目,核算管理费用的发生和结转情况.该科目借方登记企业发生的各项管理费用,贷方登记期末转入"本年利润"科目的管理费用,结转后该科目应无余额.该科目按管理费用的费用项目进行明细核算.?如果是开办期间的就计入开办费用,如果是存续经营期间的就计入管理费用,只需要分情况计入就可以了.办公费的核算也比较简单,就是行政部门办公里的各项支出,如果你有拿不准的地方可以在上文里对应查看.

不难。会计学原理比较基础和简单，看看书就能过。《会计学原理》是由余珍 、喻辉 、杜娟等著作的21世纪高等学校经济管理类规划教材·高校系列。

1、利润分配科目属于所有者权益类，增加记贷方，减少记借方2、你上面说的应付利润，应该是利润分配——应付利润科目，这个科目也是所有者权益科目，记贷方表示增加3、你这里所谓的结转，指的是将该科目的余额结平，这样本来是借方余额，在发生一个相同金额的贷方，最后余额就是0了——也就是平的，如果本来是贷方余额，则相反——这也就是你书上解释：借方的余额从贷方结转，贷方的余额从借方结转 的意思4、利润分配，要分两步走：第一步，分配借：利润分配——提取法定盈余公积 ——应付股利 贷：盈余公积 应付股利然后第二部，在结转，也就是把上面这个分录的借方结平，做分录：借：利润分配——未分配利润 166696 贷：利润分配——提取法定盈余公积 66 696 ——应付利润100 000也就是你上面题目中的那个分录

基础会计和会计学原理内容大致相同，介绍会计的概念、会计假设、会计要素、基本会计科目及用法，简单的会计分录，基本的会计报表，如资产负债表和损益表。会计学要分多种，一般分为工业会计学、商业会计学（或者将工业和商业合并为财务会计学）、成本会计学、管理会计学等，每一类分别详细介绍会计科目、会计分录、报表编制、实际操作当中可能遇到的经济业务及会计处理方式等。

会计学是指以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统，以有效地管理经济的一门应用学科。主要需要学：经济学基础、会计基础、经济法、税法、财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、企业审计、会计电算化、会计制度设计、手工会计分岗综合模拟实训、电算会计综合实训、企业实践等。会计学是社会学科的组成部分，是一门重要的管理学科。会计学的研究对象是资金的运动。具体地说，“会计学原理”主要阐述的是会计的基本理论、会计的基本知识和会计基本方法的知识体系而大学会计学首先是公共课程，也就是任何专业都要学的课程。会计学原理是会计学的一个分支。会计学原理，又称“会计学基础”或“基础会计”，有时也被称之为“簿记学”或“初级会计”。所谓“会计学原理”，顾名思义，它所阐述的是会计的一些原理性的知识，即要在具体实践中建立和应用会计这个信息系统所应当具备的一些共性的知识。会计学的研究对象包括会计的所有方面，如会计的性质、对象、职能、任务、方法、程序、组织，制度、技术等。会计学用自己特有的概念和理论，概括和总结它的研究对象。

40- B.41-C.42-D.43-A.44-A.

会计学是在商品生产的条件下，研究如何对再生产过程中的价值活动进行计量、记录和预测；在取得以财务信息(指标)为主的经济信息的基础上，监督、控制价值活动，促使再生产过程，不断提高经济效益的一 门经济管理学科。它是人们对会计实践活动加以系统化和条理化，而形成的一套完整的会计理论和方法体系。 会计学的研究对象包括会计的所有方面，如会计的性质、对象、职能、任务、方法、程序、组织，制度、技术等。会计学用自己特有的概念和理论，概括和总结它的研究对象。会计学是一门实践性很强的学科，它既研究会计的原理、原则，探求那些能揭示会计发展规律的理论体系与概念结构，又研究会计原理和原则的具体应用，提出科学的指标体系和反映与控制的方法技术。会计学从理论和方法两个方面为会计实践服务，成为人们改进会计工作、完善会计系统的指南。会计学的产生和发展是与近代会计的形成及发展密不可分的。在欧洲，早在12～13世纪，意大利的商品货币经济已比较发达，借贷复式簿记已出现于热那亚、威尼斯等城市。1211年意大利佛罗伦萨银行已用借贷复式记账法记账，当时人们称这种记账法为“威尼斯簿记法”。意大利学者帕西奥里在其1494年出版的《算术、几何、比与比例概要》一书中的第1部第9篇第11节，以“计算与记录详论”为题，系统介绍了当时流行的“威尼斯簿记法”，并结合数学原理从理论上加以概括，为会计学的产生奠定了基础。由于帕西奥里著作的问世，使科学的复式记账法得以广泛传播，并推动了会计的发展。因而，一般认为，1494年是近代会计的开始。从15世纪到产业革命，德国、英国和荷兰出版了不少会计著作，展开对会计的介绍和研究，但都没有脱离帕西奥里“簿记论”的窠臼，只是在记账技术上有所改进。当时的会计理论主要是由“拟人学说”统一借贷的含义，建立帐户体系。18世纪60年代开始的产业革命，促进了股份公司的兴起。它要求会计定期向股东提供会计报表，说明企业的财务状况和经营成果。从此，会计就在簿记的基础上，向资产、负债与资本的计量，收益的确定，报表的编制、审查、分析和解释等新的内容发展。20世纪初，在产业革命发源地英国，先后出版了狄克西的《高等会计学》、里斯尔的《会计学全书》等书。这几本会计著作的出版，说明会计理论研究已从局限于记账、算帐的簿记向包括记账、算帐、报帐、查帐的会计转变，初步建立了现代会计学。20世纪以来，会计表分析和成本会计学等新的会计学分科相继出现。到了50年代，由于生产规模的日益社会化和生产技术与经营管理的迅速现代化，在工业发达的西方国家，一方面，电子计算机引进会计领域，促进会计数据处理电算化的研究；另一方面，传统的企业会计学分化为财务会计与管理会计两门相对独立的学科。会计学主要是由会计学原理、专业会计学和会计发展史组成。专业会计。学可按不同的标志进行分类：按国民经济各部门对会计知识的不同要求和特点，司分为工业会计学、农业会计学、商业会计学等。按照会计知识所包括的不同内容，如对不同性质、不同用途的会计信息的研究，可分为财务会计学、管理会计学和成本会计学等。按照会计知识涉及不同范围的会计主体，又可分为微观会计学(企业会计学)、宏观会计学(社会会计学)、国际会计学等。在中国对会计的解释有“管理活动论”、“工具方法论”和“经济信息系统论”等三种主要不同观点。按照“管理活动论”，会计是一种管理活动，会计学就是一门经济管理科学；按照“工具方法论”，会计是一个反映和控制生产过程的方法和工具，会计学应当视为一门为经济管理服务的方法学或方法论的科学；按照“经济信息系统沦”会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统，会计学应当既是一门经济管理科学，又是一门方法论的科学。

会计主要学什么？让我们一起了解一下吧。会计专业主修的课程包括财务管理、审计学、中级财务会计、会计学原理、管理学、管理会计学、会计电算化、高级财务会计、成本会计学、管理统计学等；会计专业领域涉及：鉴证，审计，税收，公司会计，管理会计，财务管理，破产清算，法务会计，预算制定，商业咨询等等都是会计专业将要涉及的领域。会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为外，更重要的是能够参与企业间的合并、质量管理、信息技术在财务方面的应用、税务战略以及很多企业的管理决策活动。今天的分享就是这些，希望能帮助到大家。

会计是综合类学科，无论学问还是学理都可报考会计专业。

答：还有的，期末考试成绩保持在52分以上。会计学原理分值为考试成绩+平时成绩7/3 总成绩=考试成绩*70%+平时成绩*30%。合格为60分。也就是说平时成绩你已经丢失了20分，还有80分。80*30%=24，合格成绩-平时成绩=考试成绩60-24=36，考试成绩=36/70%=52

实际成本法核算1、3月1日采购材料借：在途物资-甲材料 30000应交税费-应交增值税（进项税额）3900贷：应付账款-光明公司 33900借：在途物资-乙材料 60000应交税费-应交增值税（进项税额）7800贷：应付账款-月华公司 678002、3月5日支付材料运费借：在途物资-甲材料 750在途物资-乙材料 1250贷：银行存款 20003、3月8日材料验收入库借：原材料-甲材料 30750贷：在途物资-甲材料 30750借：原材料-乙材料 61250贷：在途物资-原材料 61250计划成本法核算1、3月1日采购材料借：材料采购-甲材料 30000应交税费-应交增值税（进项税额）3900贷：应付账款-光明公司 33900借：材料采购-乙材料 60000应交税费-应交增值税（进项税额）7800贷：应付账款-月华公司 678002、3月5日支付材料运费借：材料采购-甲材料 750材料采购-乙材料 1250贷：银行存款 20003、3月8日材料验收入库借：原材料-甲材料 27000材料成本差异-甲材料 3750贷：材料采购-甲材料 30750借：原材料-乙材料 65000贷：材料采购-乙材料 61250材料成本差异 3750个人观点，仅供参考。

　　学习会计学原理的现实意义有以下几点：　　1、学习会计学原理加强会计基础工作，保证其提供的会计资料真实、完整，能为各利益关系者普遍认同和接受，这是维护社会经济秩序正常运转的客观要求。　　2、学好会计学原理,在经济管理工作生成并提供真实，完整的会计资料，是会计工作最基本的要求，也是最重要的会计行为，　　3、学习会计学原理是提高会计人员素质的需要，是规范会计行为的需要，会计人员作为会计工作的主要承担者，其道德水平，业务素质的高低，直接影响着单位会计工作的开展。

http://www2.zjxu.edu.cn/kjx/jxky/kjxz02.asp《会计学原理》课件下载

1、借：银行存款 2 000 000 贷：短期借款 2 000 0002、借：现金 2 000 贷：银行存款 2 0003、借：应付帐款 24 000 贷：银行存款 24 0004、借：固定资产 300 000 贷：实收资本 300 0005、借：管理费用--办公费 800 贷：现金 8006、借：原材料 20 000 贷：应付帐款 20 0007、借：应收帐款 300 000 贷：主营业务收入 300 0008、借：应付帐款 10 000 贷：短期借款 10 0009、借：实收资本 100 000 贷：银行存款 100 00010、借：银行存款 50 000 贷：应收帐款 50 00011、借：应付股利 50 000 贷：银行存款 50 00012、借：营业费用---广告费 6 000 贷：银行存款 6 00013、借：长期投资 100 000 贷：银行存款 100 00014、借：主营业务成本 100 000 贷：库存商品 100 000 8月份试算平衡表现金 1 200 短期借款 2 010 000银行存款 1 768 000 应付帐款 -14 000原材料 20 000 应付股利 -50 000库存商品 -100 000 实收资本 200 000应收帐款 250 000 主营业务收入 300 000 长期投资 100 000 主营业务成本 -100 000固定资产 300 000 管理费用 -800 营业费用 -6 000

会计学原理》是2013年8月东北财经大学出版社出版的图书，作者是陈晓芳。全书共分十二章，主要从会计基本理论、会计核算的基本方法和会计工作组织三大部分进行论述。

文档介绍：会计学原理手工实验报告实习时间:2010年下半学期17到19周实习地点:西北农林科技大学南校区三号楼3T11教室模拟实习虽然只有短短的三周,但是就我个人而言我初步掌握了会计工作的基本环节及步骤。虽然这些都是会计工作的皮毛,但是万丈高楼起与平地没有现在的实习基础是不会熟悉会计工作的原理及步骤。只有经过实习才能体会会计工作的艰辛与复杂,使我们在实践中了解社会形态,让我们学到了很多在讲堂上学不到的知识,打开了视野,增长了见识,为我们走向社会打下坚实的基础。学院为我们提供了专用实习教室,使我们实习时有一个模拟的操作环境,紧张得二十一天会计学原理实训时间就这样在忙碌中仓促过去了,留给我的都是富厚的经验和深深的体会;俗话说的好:“只有履历过,才懂得其中的滋味”。对于我而言,喜欢体验生活,可谓通过此次实训,真真切切的让我了解了什么是会计,让我对于会计最初的概念也有了本质性的改变!会计不仅仅是一份职业,更是一份责任。一、实验目的:会计学原理作为会计的入门课程,通过该课程的学习,使我从理论上对会计有了基本认识。通过对基础会计的逐步系统学习,使自己了解了会计要素,对会计要素进一步细致划分,产生了会计科目,了解了会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表,以及会计核算的基本流程。为期二十一天的实习,使我更加深刻地理解了课本上的理论知识,同时也学到了课本上没有的知识,理论与实践相结合,为以后的实习工作打下了基础。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。具体目的如下:1、学会根据企业的业务实际特点、管理要求、设置各种会计帐簿,掌握帐簿启用表的填制规定及方法。2、掌握原始凭证的要求、内容、方法和种类,熟悉原始凭证要素,正确填制凭证打好基础。3、能够按照企业的业务内容编制正确的会计分录,区分各种凭证,熟悉掌握各种专用凭证,得审核与填制的要求与方法,熟悉运用借代计帐法。4、熟悉运用记帐凭证、汇总记帐凭证会科目汇总表登记帐簿,能够正确运用会计更正法更改错帐。5、通过结帐,熟悉结帐的步骤和规定,整我结帐的具体操作方法,并且能够熟悉的编制是算平衡表,掌握编制是算表的方法。6、能够根据帐簿记录编制会计报表,熟悉资产负债表、利润表和具体的操作方法,并能够熟练的掌握利润的计算和结转方法!7、通过会计凭证的装订与保管的操作,掌握会计凭证的装订与保管要求与方法、保管期限。总之:是将理论应用于实际为了更好的熟悉会计的基本业务及操作步骤,为未来应用会计学原理及指导会计工作打下基础。二、实验内容:(1)会计凭证的填制与审核1.填制原始凭证2.审核外来原始凭证3.记账凭证的填制4.编制自制凭证5.记账凭证的审核(2)账簿的设置与登记1.日记帐的设置与登记2.明细账的设置与登记3.科目汇总表的编制4.总分类帐的设置与登记5.错帐更正6.结账7.银行存款余额调节表的编制根据经济业务填制原始凭证,与此同时审核外来原始凭证声和无误后根据原始凭证填制记帐凭证,后用会计科目方法帐户与复式记帐法登记帐簿然后进行核对(帐帐、帐证、帐实、帐表核对)无误后,进行试算平衡最后编制会计报表。三、实验步骤及具

1、首先从会计科目入手，背熟科目核算内容。2、学习记账规则和记帐流程，学习会计制度，学习基础知识。3、多练，多积累实际经验。4、及时了解各种财税政策，拓宽知识面。5、注意灵活运用，逐步做到精准核算，合理避税。会计学专业属工商管理学科，是一个应用性较强的专业。该专业设有企业会计、国际会计、注册会计师等三个专业方向。专业以企业会计为主，兼顾计算机与财务管理。在教学方法上强调理论与实践相结合的教学模式，提倡启发式与案例教学，多方位培养学生处理会计业务与管理财务的操作能力和创新能力。

既然是会计学原理，原理是肯定不难的，原理都难了，以后怎么办

文档介绍：会计学原理手工实验报告实习时间:2010年下半学期17到19周实习地点:西北农林科技大学南校区三号楼3T11教室模拟实习虽然只有短短的三周,但是就我个人而言我初步掌握了会计工作的基本环节及步骤。虽然这些都是会计工作的皮毛,但是万丈高楼起与平地没有现在的实习基础是不会熟悉会计工作的原理及步骤。只有经过实习才能体会会计工作的艰辛与复杂,使我们在实践中了解社会形态,让我们学到了很多在讲堂上学不到的知识,打开了视野,增长了见识,为我们走向社会打下坚实的基础。学院为我们提供了专用实习教室,使我们实习时有一个模拟的操作环境,紧张得二十一天会计学原理实训时间就这样在忙碌中仓促过去了,留给我的都是富厚的经验和深深的体会;俗话说的好:“只有履历过,才懂得其中的滋味”。对于我而言,喜欢体验生活,可谓通过此次实训,真真切切的让我了解了什么是会计,让我对于会计最初的概念也有了本质性的改变!会计不仅仅是一份职业,更是一份责任。一、实验目的:会计学原理作为会计的入门课程,通过该课程的学习,使我从理论上对会计有了基本认识。通过对基础会计的逐步系统学习,使自己了解了会计要素,对会计要素进一步细致划分,产生了会计科目,了解了会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表,以及会计核算的基本流程。为期二十一天的实习,使我更加深刻地理解了课本上的理论知识,同时也学到了课本上没有的知识,理论与实践相结合,为以后的实习工作打下了基础。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。具体目的如下:1、学会根据企业的业务实际特点、管理要求、设置各种会计帐簿,掌握帐簿启用表的填制规定及方法。2、掌握原始凭证的要求、内容、方法和种类,熟悉原始凭证要素,正确填制凭证打好基础。3、能够按照企业的业务内容编制正确的会计分录,区分各种凭证,熟悉掌握各种专用凭证,得审核与填制的要求与方法,熟悉运用借代计帐法。4、熟悉运用记帐凭证、汇总记帐凭证会科目汇总表登记帐簿,能够正确运用会计更正法更改错帐。5、通过结帐,熟悉结帐的步骤和规定,整我结帐的具体操作方法,并且能够熟悉的编制是算平衡表,掌握编制是算表的方法。6、能够根据帐簿记录编制会计报表,熟悉资产负债表、利润表和具体的操作方法,并能够熟练的掌握利润的计算和结转方法!7、通过会计凭证的装订与保管的操作,掌握会计凭证的装订与保管要求与方法、保管期限。总之:是将理论应用于实际为了更好的熟悉会计的基本业务及操作步骤,为未来应用会计学原理及指导会计工作打下基础。二、实验内容:(1)会计凭证的填制与审核1.填制原始凭证2.审核外来原始凭证3.记账凭证的填制4.编制自制凭证5.记账凭证的审核(2)账簿的设置与登记1.日记帐的设置与登记2.明细账的设置与登记3.科目汇总表的编制4.总分类帐的设置与登记5.错帐更正6.结账7.银行存款余额调节表的编制根据经济业务填制原始凭证,与此同时审核外来原始凭证声和无误后根据原始凭证填制记帐凭证,后用会计科目方法帐户与复式记帐法登记帐簿然后进行核对(帐帐、帐证、帐实、帐表核对)无误后,进行试算平衡最后编制会计报表。三、实验步骤及具

你好.1.预提费用是负债类的科目.2长期待摊费用是非流动资产,因为它记入的是使用需在一年以上的费用.3.商誉是无形资产

1-5:DCCDA 6-10:CDDDA 11-12:CC1.BCD 2.BC 3.ACD 4.BC 5.CD 6.ACD

　　摘 要：本文针对经济管理专业学生在初学《会计学原理》中遇到的困惑，提出了两种简单易懂、可行性高的教学方法，即应用“左右记账法”和会计的语言学解释，使学生能够更直观地理解和应用《会计学原理》的基本理论和学科体系。应用“左右记账法”可以使学生能够更直观地判断账户方向，通过会计的语言学解释可以使学生理解晦涩难懂的会计学专业术语及相互之间的勾稽关系。 　　关键词：会计学原理 教学方法 左右记账法 语言学解释 　　 　　一、引言 　　《会计学原理》是会计学中最重要的基础理论课程，是会计学专业的一门入门课程，也是经济管理专业的必修课。《会计学原理》是会计学相关课程的敲门砖，它教给学生会计学的基本原理和思维方法。笔者结合在教学一线的工作经验发现，学生在学习《会计学原理》时有很多困惑和难解的地方，针对学生的困惑之处，笔者通过多年的教学经验，总结出两种教学方法。这两种教学方法在实践应用中反响良好。现给出两种教学方法供同行们相互参考，共同提高《会计学原理》课程的教学质量。 　　 　　二、两种教学方法 　　（一）应用“左右记账法” 　　现有的绝大部分教材都是根据会计恒等式以及复式记账规则推导出各类账户的记账方向，教师在讲授过程中仍然依据教材的思路进行讲解，对于初学者来说，一方面推导过程不是很好理解，另一方面推导结论不容易记忆，甚至经常混淆。学生只有通过无数的练习，强硬的接受并记忆各类账户的记账方向，至于为什么是这样的记账方向已经不知所以然了，将来学到难度更高的课程时接触到更多的账户还是无法面对。针对以上情况，本文提出了应用汪致正《记账的规律》中的“左右记账法”帮助初学者理解判断账户记账方向。 　　2009年2月，独立研究学者汪致正指出“借／贷”应当改为“左／右”。同年10月，汪一凡提出“中国流复式簿记方案”。其外在特点是改用“左／右”为记账符号，可简称为左右记账法。所谓“中国流复式簿记”，实质是将原有的增减思想作为复式簿记之魂，有助于轻松判断业务所涉及账户金额的增减，加上左右配合，运用助记口诀或左手定则，下意识地快速确定记账方向。而现行会计学中使用Debit、Credit和“借、贷”，应该被认为是一个历史的误会。如果原本没有使用这类符号，会计学中就不会存在令人困惑的情形。汪一凡认为，“记账符号”的原意只是指明方位，而不是指其他含义。在《记账的规律》里，他还原了使用“方位词”作为“记账符号”来指明账户方位的原意。而会计学中，表明方位用过“收付、增减、借贷”等等，几乎都是“动词”。 　　记账的规律是“左左、右右”。具体解释如下：“左左”指的是会计等式左方的科目，增加额记在账户左方；“右右”指的是会计等式右方的科目，增加额记在账户右方。 　　通过这简单的四个字、两个词就可以涵盖复式记账法的基本记账方法。以上口诀中的左右时针对等式而言的，即等式左边的账户增加额记在账户的左方，等式右边的账户增加额记在账户的右方，要分清账户的记账方向，只需记住两个等式即可。而对会计等式的推导和理解是非常容易的，会计等式包括基本会计等式（资产=负债+所有者权益）和扩展会计等式（资产+费用=负债+所有者权益+收入）。在会计等式的基础上，只要能够分析出账户的性质即可推断出记账方向，简单易懂。结合现有教材中的借贷记账法，将左右记账法与借贷记账法进行一一对应，左边用“借”这个符号表示，右边用“贷”这个符号表示，就可以将左右记账法还原为借贷记账法，并对应于教材中的讲解。 　　资产类和费用类账户的增加记在账户的借方，负债类、所有者权益类和收入类账户的增加记在账户的贷方。学生只要清楚账户的性质就可以根据左右记账规则分析判断出相应账户的增减变动方向，这种判断方法解决了初学者对记账方向判断的困扰。 　　（二）会计的语言学解释 　　《会计学原理》是会计学专业学生开设的第一门专业课，一连串的专业术语很快溢满了学生们的大脑，在短时间内很难分清这许多的专业术语，以及专业术语之间的关系和在整个学科中的地位。现将《会计学原理》中的几个主要专业术语与语言学的术语相对应，帮助初学者消化理解这许多的陌生专业术语。大学生学习语言已经有十二个年头了，对于语言学的理解已经根深蒂固。对语言学的基本术语掌握得已经非常透彻。会计学本身也是一门商业语言，所以，会计学的学习与汉语和英语的学习之间有某些共通之处，借鉴熟悉的汉语和英语的学习方法来学习会计学更容易被学生接受。 　　会计学中的专业术语与语言学的对应关系是：会计学中的会计科目、记账规则、会计账户、会计分录、会计账簿、会计报表分别与语言学中的单词、语法、带语法的单词、句子、句群和文章相互对应。 　　1、会计科目 　　是对会计要素进行具体分类的基础上，对会计要素再进一步分析、整理、平衡，最后确定的会计对象具体项目。设置会计科目时，要为每一具体的类别规定一个科目名称，并且限定在该科目名称下包括的内容。会计对象具体项目的名称就是会计科目，会计科目是整个会计学体系的起点，也是最基本的元素，有了会计科目才有了建立会计账户的基础。所以，会计科目和语言中的单词在语言体系中起着类似的作用、具有共同的地位，二者可以类比。 　　2、记账规则 　　借贷记账法的记账规则是“有借必有贷，借贷必相等”，所有会计核算方法的使用都是基于此规则，后续的账务处理以及报表的编制都要依据此规则，所以，记账规则类似于语言学中的语法，只有有了语法的规定才能进行后续的造句、写文章等工作。 　　3、会计账户 　　会计科目通常被认为是账户的名称，账户除了有名称（会计科目）外，还应当有结构、方向、用途等。利用记账规则将会计科目赋予一定的结构和用途就是会计账户，所以基于会计科目和记账规则与语言中的单词和语法的对应关系，会计学中的会计账户自然就成了语言中带有语法的单词，反过来就是带有用法的单词可以与会计学中的会计账户相对应。 　　4、会计分录 　　是指表示一项经济业务所记入账户的名称、借贷方向和金额的形式。简单地讲，会计分录就是会计人员利用会计语言将经济业务进行会计描述，一笔经济业务就可以用一个会计分录或多个会计分录进行会计语言的描述。反过来就是一个会计分录可以表示一笔经济业务。在会计分录中有会计科目结合记账规则对经济业务进行描述，也就对应于语言学中用单词结合语法造句子，所以会计分录对应于句子。会计分录在会计核算体系中属于零散的句子。 　　5、会计账簿 　　是由具有一定格式，互有联系的若干账页所组成，并以会计凭证为依据，全面、连续、系统的记录和反映各项经济业务的簿籍。会计账簿能够连续、系统、完整反映和监督一个经济单位、一定时期内的经济活动和财务收支情况。但是一个账簿只能反映某一个会计账户在一定会计期间的增减变动情况，而句群也只能描述某一方面的内容，所以会计账簿只能与语言学中的句群相对应。 　　6、会计报表 　　是根据日常会计核算资料定期编制的，综合反映企业某一特定日期财务状况和某一会计期间经营成果、现金流量的总结性书面文件。会计报表描述的是企业的整体财务状况、经营成果和现金流量，是根据账簿记录所编制的综合性文件，相当于语言学中将句群进行整合后形成一篇文章，所以会计报表相当于语言学中的文章。 　　有了以上的6个对应关系，学生就可以根据已有的语言学印象来映射会计学中的6个基本元素，这6个基本元素在整个会计学中的作用和地位就不言而喻了，理解起来也就顺畅得多，对会计学的整体体系也就有了最基本的理解。 　　在这6对对应关系的基础上学生在学习这些会计学基本元素的时候就有了参考对象，会计学基本元素在整个学科中的地位和使用方法可以直接对应语言学的这几个基本元素在整个语言学中的地位和使用方法。通过这种对应关系，学生对这些基本元素的理解就更直观，也就对这些元素在学科中的勾稽关系更容易理解。 　　 　　三、结束语 　　以上两种教学方法可能还有些许不恰当之处，但是通过笔者多次实践证明这两种教学方法具有较强实用性，用最简单最熟悉的方法引导初学者步入会计学深奥的殿堂，轻松理解《会计学原理》的基本理论，对会计业务的账务处理也显得得心应手，激发了学生们学好这门课的热情。希望本论文能够为同行们在工作中提供一点启示。《会计学原理》的教学方法还有很多，还有待同行们继续研究探讨，将此门课程讲解得更好，不断提高教学质量。 　　 　　参考文献： 　　[1]汪致正．记账的规律[M]．上海科技教育出版社，2009，2． 　　[2]陈秉谱，胡开征．会计学原理[M]．甘肃科学技术出版社，2007，12． 　　[3]李海波．新编会计学原理―基础会计[M]．立信会计出版社，2008，12． 　　[4]高秀兰，吕冰．基于应用型人才培养的管理会计学方法研究[J]．中国经贸导刊，2010，（12）． 　　[5]周灿鸿．会计是一种国际商业语言[J]．中国经济周刊，2009，（30） 　　[6]唐星龄．会计的语言学解释[J]．财会月刊，2005，（12）． 　　[7]唐星龄．财务会计语言观[D]．厦门大学，2006．□

会计学原理与基础会计的不同之处在于会计学原理是基础会计的基础，即会计学原理是基础会计的一部分，基础会计的范围更广阔。 会计学原理是会计学的一个分支。会计学原理，又称“会计学基础”或“基础会计”，有时也被称之为“簿记学”或“初级会计”。会计学原理所阐述的是会计的一些原理性的知识，即要在具体实践中建立和应用会计这个信息系统所应当具备的一些共性的知识。这一部分知识是人们通过长期实践，从感性到理性的不断总结，找出它们共同的、带有规律性的内容而形成的。会计学原理主要阐述的是会计的基本理论、会计的基本知识和会计基本方法的知识体系。 基础会计要求掌握基础会计的基本理论和基本方法，注意前后内容的互相衔接与联系。重点掌握并理解会计学中基本的概念及基础理论，为以后的其他的相关课程学习打好基础。在学习与理解过程中，还要联系实际，初步熟悉会计中的证、账、表并能编制一些常见经济业务的会计分录。

先把理论知识掌握 尽早进入实物题训练

①负债和所有者权益类账户的期末余额一定在贷方 为什么不对明显错误，举个很简单的例子，例如企业为累计亏损，那么所有者权益下的未分配利润就应该是借方数。 ② 采购员预借差旅费 企业财会部门以现金付讫 应借记（其他应收款）科目③张明出差回来 报销差旅费1500元 其余500元现金交回 会计分录怎么写？这个题目是员工先预借现金，然后回来报销吗？如果是这样的话应该借：现金 500 成本或费用--差旅费 1500贷：其他应收款 2000

1、首先从会计科目入手，背熟科目核算内容。2、学习记账规则和记帐流程，学习会计制度，学习基础知识。3、多练，多积累实际经验。4、及时了解各种财税政策，拓宽知识面。5、注意灵活运用，逐步做到精准核算，合理避税。会计学专业属工商管理学科，是一个应用性较强的专业。该专业设有企业会计、国际会计、注册会计师等三个专业方向。专业以企业会计为主，兼顾计算机与财务管理。在教学方法上强调理论与实践相结合的教学模式，提倡启发式与案例教学，多方位培养学生处理会计业务与管理财务的操作能力和创新能力。

有一定的差别。会计基础是会计专业最基础的课程，都是最基本的原理性内容。初级会计要比会计基础难一些，会涉及更多的实务 会计基础是会计的入门知识，都是会计方面最基本的介绍，考会计从业资格证要考的一门，会计基础不仅仅会计专业的学习，经管类专业的一般都会学，初级会计学只有会计专业的学，比会计基础更加细化，更有一个深度了，是初级会计职称要考的一门。学了基础会计只了解会计的一个基本框架，初级会计是更深入的学习做账实务知识 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

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基础会计学第一章 总论重点掌握：会计的目标，会计的内容和特点，会计的职能和会计的含义。1．会计的目标掌握会计目标的含义和会计目标的两种理论观点——“决策有用观”和“受托责任观”。2．会计的内容掌握会计内容的范围，会计核算的概念，会计的具体内容（行政单位会计的主要内容，事业单位会计的主要内容，企业会计的主要内容），财务会计与管理会计的划分，会计内容的抽象——会计对象的含义。3．会计的特点（1）以货币为主要计量尺度，具有综合性；（2）会计核算具有完整性、连续性和系统性；（3）会计核算要以凭证为依据，并严格遵循会计规范。4．会计的职能掌握会计职能的含义，会计反映职能的含义及其特征，会计监督职能的含义及其特征。5．会计的含义掌握会计的定义。第二章 会计要素和会计等式重点掌握：会计要素和会计等式的含义及其内容。1．会计要素掌握会计要素的含义；资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润的含义及其特征。2．会计等式（1）会计等式的含义；（2）会计等式的表达式有：资产=权益资产=负债+所有者权益收入-费用=利润（或亏损）资产=负债+所有者权益+（收入-费用） 或 资产=负债+所有者权益+净收益其中，“资产=负债+所有者权益”被称为会计等式的基本等式，“资产=负债+所有者权益+净收益”被称为会计等式的扩展等式。（3）会计等式的意义主要表现在三个方面：① 明确了企业的产权关系，有利于保护债权人和投资人的合法权益；② 全面反映了企业的资产负债状况，便于进行资产负债比例管理；③ 它在会计实务中是设置会计科目和账户时进行分类、复式记账和构筑会计报表的依据。第三章 帐户与复式记账重点掌握：帐户的含义及其基本结构、复式记账原理、借贷记账法及其简单应用，会计科目与帐户的关系。1．帐户（1）帐户的含义；（2）会计科目的含义及其与账户的关系；（3）常用会计科目的名称；（4）帐户的基本结构及期初余额、本期增加发生额、本期减少发生额和期末余额四种金额之间的关系。2．复式记账掌握复式记账法的含义、理论依据及其基本原理3．借贷记账法（1）借贷记账法的含义；（2）借贷记账法的记录方法和账户结构；（3）借贷记账法的记账规则及其试算平衡原理和平衡方法；（4）会计分录、简单会计分录和复合会计分录的含义；（5）账户的对应关系；（6）采用借贷记账法编制会计分录。第四章 帐户分类重点掌握：帐户按经济内容分类和帐户按用途和结构的分类。1．帐户按经济内容分类（1）帐户分类的意义；（2）账户经济内容的含义；（3）帐户按经济内容分类的类别——资产类、负债类、所有者权益类、成本类、损益类共五类。2．帐户按用途和结构的分类（1）帐户用途和结构的含义；（2）帐户按用途和结构分类的类别——盘存账户、结算账户、资本和资本增值账户、集合分配账户、跨期摊配账户、成本计算账户、收入账户、费用账户、财务成果账户、调整账户共10类。第五章 会计凭证重点掌握：会计凭证的含义及其在会计核算中的作用，原始凭证的含义、分类、填制要求和审核，记账凭证的含义、种类、编制和审核。1．会计凭证的含义和作用（1）会计凭证的含义；（2）会计凭证的作用；（3）会计凭证的种类2．原始凭证（1）原始凭证的含义；（2）原始凭证的分类；（3）原始凭证的基本内容；（4）原始凭证的填制要求；（5）原始凭证审核的内容及审核结果的处理。3．记账凭证（1）记账凭证的含义和分类；（2）记账凭证的基本内容；（3）记账凭证的填制要求；（4）记账凭证的审核内容。第六章 会计账簿重点掌握：账簿的含义和分类，账簿的设置和登记，账簿记录的试算平衡，记账错误的更正，以及账簿的结账与对账。1．账簿的含义和分类（1）会计账簿的含义和作用；（2）会计账簿的分类及各种账簿的含义。2．账簿的设置与登记（1）设置账簿的原则；（2）账簿的登记规则；（3）总分类账与明细分类账的关系及其平行登记。3．错帐的更正方法掌握错账更正方法的运用。4．对帐和结帐（1）对帐和结帐的含义；（2）对帐的内容；（3）结帐的主要程序和内容以及结帐的方法。第七章 财产清查重点掌握：财产清查的含义和意义，货币资金的清查方法，存货的盘存制度，财产清查结果的账务处理。1．财产清查的含义和意义（1）财产清查的含义；（2）财产清查的意义。2．货币资金的清查方法（1）现金清查的方法和程序；（2）银行存款清查的方法和程序，未达账项的含义及银行存款调节表的编制。3．存货的盘存制度永续盘存制和实地盘存制的含义、优缺点及其适用范围；。4．财产清查结果的账务处理（1）财产清查结果账务处理的要求；（2）财产清查结果账务处理的步骤。第八章 会计报表重点掌握：财务会计报告与会计报表；资产负债表和损益表的含义、作用、结构和编制方法，现金流量表的含义、作用、基本结构及其编制原理。1．财务会计报告与会计报表（1）财务会计报告的含义与构成；（2）会计报表的含义、组成和分类；（3）会计信息的质量要求——客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、清晰性原则共7项。2．资产负债表（1）资产负债表的含义和作用；（2）资产负债表的结构（三个特征：平衡、分类、比较）和格式；（2）资产负债表的编制原理及主要项目的填制方法。3．损益表（1）损益表的含义和作用；（2）损益表的结构和格式；（2）损益表的编制原理及主要项目的填制方法。4．现金流量表（1）现金流量表的含义和作用；（2）现金流量表的结构；（2）现金流量表的编制原理。第九章 会计循环（上）重点掌握：会计循环的含义和内容，会计核算的基本前提，会计确认和会计计量的基本原则，企业日常经济业务事项的会计分录、过账和试算平衡。1．会计循环（1）会计循环的含义；（2）会计循环的内容。2．会计核算的基本前提（1）会计核算基本前提的含义；（2）会计主体、持续经营、会计分期、货币计量的含义。3．会计确认和会计计量的基本原则权责发生制与收付实现制的含义、配比原则的含义、实际成本原则的含义、划分收益性支出与资本性支出原则的含义、谨慎性原则的含义、重要性原则的含义。4．企业日常经济业务的会计分录、过帐和试算平衡第十章 会计循环（下）重点掌握：期末账项调整的内容与方法，以及对账、结帐和编制会计报表的具体方法1．期末帐项调整（1）期末帐项调整的必要性；（2）期末帐项调整的内容——应计费用和应计收入的含义及其账务处理、递延账项（包括预付费用和预收收入）的含义及其账务处理、固定资产折旧的含义及其账务处理。2．产品成本的确定与结转（1）分配与结转制造费用；（2）计算和结转完工产品成本；（3）结转已销产品成本。3．利润形成及分配的会计分录与过帐4．对帐、结帐和编制会计报表（1）对帐的方法；（2）结帐的方法——虚账户的结清和实账户的结转以及结帐后的试算平衡；（3）编制会计报表——资产负债表和损益表。第十一章 会计核算形式重点掌握：会计核算形式的含义和意义，记账凭证核算形式，汇总记账凭证核算形式，科目汇总表核算形式。1．会计核算形式（1）会计核算形式的含义和意义；（2）会计核算形式的种类；（3）选用会计核算形式的基本要求。2．记账凭证核算形式（1）记账凭证核算形式的含义；（2）记账凭证核算形式的账务处理程序；（3）记账凭证核算形式的优缺点及适用范围。3．科目汇总表核算形式（1）科目汇总表核算形式的含义；（2）科目汇总表的编制及总帐的登记方法；（3）科目汇总表核算形式的账务处理程序；（4）科目汇总表核算形式的优缺点及适用范围；（5）科目汇总表核算形式的具体运用。4．汇总记账凭证核算形式（1）汇总记账凭证核算形式的含义极其特点；（2）汇总记账凭证的编制及总帐的登记方法；（3）汇总记账凭证核算形式的账务处理程序；（4）汇总记账凭证核算形式的优缺点及适用范围。会计学堂专注财会培训，30天让你成为会计高手！

　　会计原理是会计的一些原理性的知识，即要在具体实践中建立和应用会计这个信息系统所应当具备的一些共性的知识。这一部分知识是人们通过长期实践，从感性到理性的不断总结，找出它们共同的、带有规律性的内容而形成的。主要阐述的是会计的基本理论、会计的基本知识和会计基本方法的知识体系。学习会计原理的意义：　　1．它是学好中级财务会计、高级财务会计和管理会计的基础　　在会计学分类部分，我们已介绍了会计学按其研究内容的分类。在这种分类中，会计学原理所阐述的财务会计的基本原理，是中级会计与高级会计学的基础。不掌握会计学原理的知识，很难学懂中级会计学和高级会计学，更不要说管理会计与成本会计了。　　2．它可以用来指导会计学的研究和会计工作　　“会计学原理”所研究的是人们运用会计来反映和控制经济活动的最一般规律的科学，只要我们精通和掌握了一般规律的知识，就可以运用它来进行其他会计学的研究。　　“会计学原理”主要阐述会计的基本理论、基本知识和基本程序与方法，而这些方面都是从会计工作中总结出来的、带有共性的知识。因此，人们在具体的会计工作中就必须依据会计一般的规律作为自己工作的基本指南，否则，会使自己在会计工作中“知其然而不知其所以然”。

会计学原理的三基指的是基本理论，基本知识，基本技能。会计学原理，顾名思义，它所阐述的是会计的一些原理性的知识，即要在具体实践中建立和应用会计这个信息系统所应当具备的一些共性的知识。

好好学吧

《会计学原理》以财政部新发布的新的企业会计准则体系为指导，依据新的会计理论，系统介绍会计的基本理论、基本方法和基本操作技术。基本内容包括会计的职能、原则、方法，会计要素和会计等式，会计科目和账户，借贷记账法及其应用账户分类，会计凭证，账簿，会计核算形式，财产清查，财务会计报告以及会计法规体系等内容；《会计学原理》是会计学科的入门教材，为后续课程的学习打下基础。

它所阐述的是会计的一些原理性的知识，即要在具体实践中建立和应用会计这个信息系统所应当具备的一些共性的知识。这一部分知识是人们通过长期实践，从感性到理性的不断总结，找出它们共同的、带有规律性的内容而形成的。具体地说，“会计学原理”主要阐述的是会计的基本理论、会计的基本知识和会计基本方法的知识体系。 　会计学原理又称“会计学基础”或“基础会计”，是会计学的一个分支，有时也被称之为“簿记学”或“初级会计”。

会计学原理：会计学原理是学好会计学专业的基础课程，只有把 会计学原理学好了才能进一步学好初级，中级会计，高级会计。会计及学原理主要讲的是会计学的理论框架，没有涉及到太多会计细致的内容。会计学原理要学的大概内容：会计的六大要素：资产，负债，所有者权益，成本，费用，损益；会计的科目；会计的记账方法以及会计报表。这些都是简单的对会计有个认识，最主要的是要学会通过简单的经济业务做一些简单的分录和报表！

会计学原理是会计学的一个分支。会计学原理，又称“会计学基础”或“基础会计”，有时也被称之为“簿记学”或“初级会计”所谓“会计学原理”，顾名思义，它所阐述的是会计的一些原理性的知识，即要在具体实践中建立和应用会计这个信息系统所应当具备的一些共性的知识。这一部分知识是人们通过长期实践，从感性到理性的不断总结，找出它们共同的、带有规律性的内容而形成的。中级对于做财务工作的人来说是一个职业水平的标志和理应达到的专业水准,就如同英语专业的本科生专八证书一样。大多数公司的中高级财务岗位（财务总监财务经理主管等）都要求有中级以上的证书甚至是CPA证书。同时个人的从业经历也同样重要,在几个不同财务岗位的锻炼（比如成本，费用，报表及分析等）会给你带来很大的优势。另外随着计算机信息技术的普及，熟练应用财务软件已经是就业的必需技能。“会计学原理”不仅是一门基础性的学科，也是一门理论性的学科，在会计学科的大厦中，它当之无愧是极为重要的基础，我们可以从下面的两个方面去理解。1．它是学好中级财务会计、高级财务会计和管理会计的基础。在会计学分类部分，我们已介绍了会计学按其研究内容的分类。在这种分类中，会计学原理所阐述的财务会计的基本原理，是中级会计与高级会计学的基础。不掌握会计学原理的知识，很难学懂中级会计学和高级会计学，更不要说管理会计与成本会计了。2．它可以用来指导会计学的研究和会计工作。“会计学原理”所研究的是人们运用会计来反映和控制经济活动的最一般规律的科学，只要我们精通和掌握了一般规律的知识，就可以运用它来进行其他会计学的研究。“会计学原理”主要阐述会计的基本理论、基本知识和基本程序与方法，而这些方面都是从会计工作中总结出来的、带有共性的知识。因此，人们在具体的会计工作中就必须依据会计一般的规律作为自己工作的基本指南，否则，会使自己在会计工作中“知其然而不知其所以然”。

中国会计理论体系的构成要素包括会计基础理论、会计应用理论和会计体制理论三部分。从基础的角度介绍支付相关名词及简单会计原理，增强初入行支付产品经理对业务的理解，因此，从事金融、财会相关职业的读者可能会觉得浅显，可以直接跳过

会计学原理是会计学的一个分支。会计学原理，又称“会计学基础”或“基础会计”，有时也被称之为“簿记学”或“初级会计”。它所阐述的是会计的一些原理性的知识，即要在具体实践中建立和应用会计这个信息系统所应当具备的一些共性的知识。这一部分知识是人们通过长期实践，从感性到理性的不断总结，找出它们共同的、带有规律性的内容而形成的。会计学原理学习的意义“会计学原理”不仅是一门基础性的学科，也是一门理论性的学科，在会计学科的大厦中，它当之无愧是极为重要的基础，我们可以从下面的两个方面去理解。1．它是学好中级财务会计、高级财务会计和管理会计的基础在会计学分类部分，我们已介绍了会计学按其研究内容的分类。在这种分类中，会计学原理所阐述的财务会计的基本原理，是中级会计与高级会计学的基础。不掌握会计学原理的知识，很难学懂中级会计学和高级会计学，更不要说管理会计与成本会计了。2．它可以用来指导会计学的研究和会计工作“会计学原理”所研究的是人们运用会计来反映和控制经济活动的最一般规律的科学，只要我们精通和掌握了一般规律的知识，就可以运用它来进行其他会计学的研究。“会计学原理”主要阐述会计的基本理论、基本知识和基本程序与方法，而这些方面都是从会计工作中总结出来的、带有共性的知识。因此，人们在具体的会计工作中就必须依据会计一般的规律作为自己工作的基本指南，否则，会使自己在会计工作中“知其然而不知其所以然”。

会计这个专业一直非常火，不仅想要报考的考生很多，开设该专业的院校也非常多。但很多人并不了解学会计难不难。一、学会计难不难得看想要学到什么程度，如果只是想要毕业时不难的，如果想要进一步考证就是比较难的。很多人觉得，会计需要跟数字打交道，就认为会计需要数学很好才可以，但会计中数学就是工具，只需要会加减乘除就可以了。大学期间学的专业课会比较多，从比较基础的会计学原理开始，到中等难度的成本会计，管理会计，会计电算化审计等等。在大学课程中会计应该是不难，但是在工作过程中不同的阶段会有不同的感受，出入职场可能什么都不会，又没有人教，并且会计的工作很重复，可能就会觉得很难。但是等到深入行业之后，能够将理论和实践结合起来，也就更加得心应手了，就可能会觉得会计也没有那么难了。其实，当会计难不难是一个很主观的问题，每个人都有自己的感受，不过学了会计之后，要转行其实还是挺容易的，很多的工作都和会计有关。二、哪些人不适合学会计1、不适合永远原地踏步的人会计虽然是一个比较稳定的职业，一般不会因为年龄、婚育被辞退，同一职别的情况下工资也不会有有太大浮动。因此如果想要在会计这一行大展宏图，就需要永远活力，不仅要在经验中不断丰满自己的羽翼，还要通过考证不断地提高市场竞争力。不仅要考初级会计，还有中级会计、CPA等，毕竟一腔热血虽然重要，但却持续不了多久，需要不断的努力学习才可以。2、不适合思维能力较弱的人会计学的研究对象是资金的运动，我们收账，如何去做账，包括上市公司，大家都知道我们要看他的财务报表，其实财务报表就是会计学做出来的。

不用

1.债权债务结算账户是用于反映和监督会计单位与单位间或与个人间债权、债务往来结算业务的账户；当企业的预收、预付款业务不多时，常不单独设置“预收账款”和“预付账款”账户，而是通过“应收账款”和“应付账款”账户核算预收、预付款业务；这样，“应收账款”与“应付账款”账户就成为债权债务结算账户，其借方登记会计单位债权的增加和债务的减少，贷方登记会计单位债务的增加和债权的减少；期末余额可能在借方也可能在贷方，在借方时表示单位拥有的该项债权，属资产性质，在贷方时表示单位拥有的该项债务，属负债性质。2.会计对象是会计行为的客体，它是会计工作的内容，也是会计核算和监督的内容。具体包括资产、负债、所有者权益以及收入、费用和利润六要素。一般来说，会计对象就是指会计工作所要核算和监督的内容；具体来说，会计对象是指企事业单位在日常经营活动或业务活动中所表现出的资金运动，即资金运动构成了会计核算和会计监督的内容。

准则和制度的联系、区别 我们要正确认识会计准则和会计制度之间的关系，它们是既有联系又有区别的两种规范。 两者联系： （1）可统称会计制度。 广义的会计制度包括会计准则和会计制度，还包括会计法律法规。各国的会计环境不同，一些国家只采用会计准则，而有些国家如法国和改革前的我国只采用会计制度，来规范各自的会计工作，形成了各有特色的会计制度。 （2）都是会计标准。 会计标准无非是对各会计要素进行确认、计量、记录和报告的依据和准绳，只不过有的标准原则一些，有的标准具体一些。但是它们都可以反映各自运用的会计政策。 （3）都属于会计法规。 我国的会计准则和会计制度都是由国家财政部门组织制定和发布实施的，因此它们都是同一层次的部门行政法规，具有同等的法律效力。 两者区别： （1）规范的目标不同。 会计准则规范的目标主要是解决会计要素如何进行确认和计量的问题，同时也规范会计主体应当披露哪些方面的信息；而会计制度规范的目标主要是解决会计要素如何进行记录和报告的问题。确认和计量是记录和报告的前提条件，后者是在前者的基础上进行的，没有会计要素的确认和计量，记录和报告就不可能。 （2）适用的范围不同。 会计准则适用于股份公司的会计处理，而会计制度适用于所有企业。即使在美国也未要求股份公司以外的企业严格执行公认会计原则，我国已经发布的会计准则中，要求所有企业执行的也是少数。 （3）规范的具体内容和可操作性强弱不同。 由于规范的目标不同，决定了各自规范的具体内容不同。会计准则规范的内容主要是对会计要素的确认和计量进行“定性”的规定，例如在准则中我们常常看到这样的语言：该项收入（或费用）“计入当期损益”。至于记录到哪个科目，则由会计人员自己去判断。而会计制度规范的内容则具体得多。毫无疑问，准则的可操作性较差，制度的可操作性较强。同时，从准则和制度规定的内容来看，准则是对某一类业务的确认和计量加以规定，而制度是对某一类企业或全部企业的各类业务的会计处理进行具体规定。 （4）对会计人员的素质要求不同。 由于可操作性程度不同，准则要求会计人员具有较高的职业判断能力，而制度对这方面的要求相对较低。 （5）在会计规范体系中的层次不同。 准则和制度是两个不同层次的规范，前者（尤其是会计基本准则或财务会计概念框架）制约后者。根据会计法律法规权威性和内容的不同，我们可以将其层次关系作以下划分：会计法是第一层次，财务会计报告条例是第二层次，会计准则是第三层次，会计制度和财政部制定的补充规定或暂行规定是第四层次。衡量会计信息质量的一般原则： 客观性原则 可比性原则 一贯性原则 相关性原则 及时性原则 明晰性原则 确认和计量的一般原则： 权责发生制原则 配比原则 历史成本原则 划分权益性支出与资本性支出原则 起修正作用的一般原则： 谨慎性原则 重要性原则 实质重于形式原则 实地盘存制是指期末通过实物盘点，确定存货的结余数量，并据以计算期末存货成本和本期存货发出（销售或耗用）成本的一种方法。永续盘存制也称账面盘存制，就是通过设置存货明细账，对日常发生的存货增加或减少，都必须根据会计凭证在账簿中进行连续登记，并随时在账面上结算各项存货的结存数。其相同点在于都是用来确定期末存货数量和本期发出存货数量的一种存货盘存制度，在期末都要进行期末存货盘点。其不同在于：1）记账方法不同：实地盘存制日常只记录增加数不记录减少数，而永续盘存制日常既记增加数又记减少数。2）期末盘点的目的不同：实地盘存制期末盘点是为确定期末存货数量，然后倒挤出本期的发出存货成本，而永续盘存制期末盘点是为验证账面结存数与实有数是否相符。 实地盘存制的主要优点：可以简化日常核算工作。主要缺点有两点：不能随时反映存货收入、发出和结存动态仍不能挤出的销售成本不一定符合实际情况，可能包括一部分损失或差错等，因而不得发挥账簿记录对存货的控制作用。一般情况下不采用实地盘存制。永续盘存制的主要优点是可以随时了解存货收入、发出和结存的情况，有利于加强存货管理。其主要缺点是加大了核算工作量。在实际工作中广泛使用盘存制。

关于会计学原理会计分录的问题, 用会计学原理做会计分录 原材料是已经验收入库的，在途物资是尚未收到或未验收入库的。 没有强行规定的，企业自己说了算，怎么方便怎么来。 会计学原理几道会计分录题 1、 借 原材料 480000 借 应交税费-应交增值税（进项税）81600 贷 银行存款 561600 2、 借 长期借款 90000 贷 银行存款 90000 3、 借 应收账款-B 538200 贷 主营业务收入 460000 贷 应交税费-应交增值税（销项税） 78200 4、 借 固定资产 120000 贷 银行存款 120000 5、 借 制造费用 2500 借 管理费用 1860 贷 累计折旧 4360 6、 借 主营业务成本 320000 贷 库存商品 320000 会计学原理编制会计分录 1. 借：应交税金 31000 贷：银行存款 31000 2。借：银行存款 84000 贷：应收帐款——光明厂 84000 3。借：其他应收款 300 贷：现金 300 4。借：在途物资 80400 贷：银行存款 40000 应付帐款——海通厂 40000 现金 400 借：原材料 80400 贷：在途物资 80400 5。借：现金 40000 贷：银行存款 40000 6。借：应付职工薪酬 40000 贷：现金 40000 7。借：生产成本——甲产品 81000 生产成本——乙产品 43500 制造费用 6400 管理费用 5500 贷：原材料 136400 8。借：银行存款 90000 贷：主营业务收入——甲产品 90000 9。借：应收帐款——友谊厂 60000 贷：主营业务收入——乙产品 60000 10。借：生产成本——甲产品 15000 生产成本——乙产品 20000 制造费用 1700 管理费用 3300 贷：应付职工薪酬 40000 11/12。借：制造费用 10000 管理费用 5000 贷：累计折旧 15000 13。借：制造费用 800 管理费用 200 贷：待摊费用 1000 14。借：销售费用 800 贷：银行存款 800 15。借：财务费用 200 贷：应付利息 200 16。借：生产成本——甲产品 11340 生产成本——乙产品 7560 贷：制造费用 18900 17。借：库存商品——甲产品 107340 库存商品——乙产品 71060 贷：生产成本——甲产品 107340 ——乙产品 71060 18。借：营业税金及附加 7500 贷：应交税费 7500 19。借：主营业务成本——甲产品 53670 ——乙产品 35530 贷：库存商品——甲产品 53670 ——乙产品 35530 20。借：主营业务收入 150000 贷：主营业务成本 89200 管理费用 14000 销售费用 800 财务费用 200 营业税金及附加 7500 本年利润 38300 21。借：所得税费用 12639 贷：应交税费 12639 借：本年利润 12639 贷：所得税费用 12639 22。借：本年利润 25661 贷：利润分配——未分配利润 25661 借：利润分配——提取盈余公积 2566.1 贷：盈余公积 2566.1 借：利润分配——未分配利润 2566.1 贷：利润分配——提取盈余公积 2566.1 23。借：利润分配——应付利润 2566.1 贷：应付股利 2566.1 借：利润分配——未分配利润 2566.1 贷：利润分配——应付利润 2566.1 会计学有关会计分录的问题 1.应付职工薪酬，是负债类科目，贷方记增加；（本题是应付款项的增加） 2.销售费用，是损益类科目，借方记增加；（本题是费用的增加） 3.以上是费用与应付款项同增。 4.累计折旧，是资产类科目的备抵科目，贷方记增加；（本题是资产类减少） 仅供参考 会计学中会计分录的问题 1．12月6日，企业向银行借入短期借款200000元存行。 借：银行存款 200000 贷：银行借款（短期借款）200000 2．12月7日，企业接受甲单位投入不需安装装置一台，价值400000元，并已交付使用。 借：固定资产400000 贷：银行存款400000 3．12月8日，企业从盛大公司购入甲材料600千克，买价30000元，增值税进项税额5100元,款项已用存款支付，材料尚未到达。 借：在途物资-甲30000 应交税金-进项税5100 贷：银行存款35100 4．12月9日，上月向威力公司购进的甲材料26000元，已运达企业验收入库。 借：原材料-甲26000 贷：在途物资-甲26000 5．12月10日，张三预借差旅费2000元，用现金支付。 借：其他应收款-张三2000 贷：现金2000 6．12月12日，本月仓库发出材料如下表： 领用部门 甲材料 乙材料 合 计 生产甲产品 60000 50000 110000 生产乙产品 40000 30000 70000 车间一般耗用 8000 8000 管理部门耗用 2000 2000 合 计 108000 82000 190000 借：生产成本-甲110000 生产成本-乙70000 制造费用8000 管理费用2000 贷：原材料-甲108000 原材料-乙82000 7．12月16日，企业财务部经理秦汉报销差旅费2600元，退回现金400元。 借：管理费用2600 现金400 贷：其他应收款-秦汉 8．12月18日，用存款支付借款利息5000元。 借：财务费用5000 贷：银行存款5000 有关会计学原理的几个问题（捐赠的会计分录） 1、会计准则附录《会计科目和主要帐务处理》对"营业外收入"科目的规定可以看出，该科目下设定了"捐赠利得"的明细科目，说明新会计准则规定将企业接受捐赠资产的价值作为"捐赠利得"直接计入"营业外收入". 接受货币资金 借：银行存款 贷：营业外收入-捐赠利得 接受非货币资金，以公允价值入账 借：原材料/库存商品/固定资产/无形资产 应交税费-增值税-进项税额 贷营业外收入-捐赠利得 2、捐赠支出 借：营业外支出 贷：库存商品 应交税费-增值税-销项税额 如何用会计学原理做会计分录？, 用会计学原理做会计分录（答对加分） 1、借：固定资产200000 贷：银行存款200000 2、可以不入帐，入帐这样做： 借：材料采购/在途物资166666.67 应交税费——应交增值税（进项）28333.33 贷：应付帐款——南方工厂195000 3、甲材料负担运费5000*300/（300+200）=3000 乙材料负担运费2000元 借：在途材料——甲材料256846.15 ——乙材料87470.09 应交税费——应交增值税（进项）57683.76 贷：银行存款402000 4、借：预付帐款——东方工厂50000 贷：银行存款50000 5、借：应付帐款——南方195000 贷：银行存款195000 6、借：原材料——甲材料423512.82 ——乙材料87470.09 贷：在途材料510982.91 7、借：原材料——乙材料42735.04 应交税费——应交增值税（进项）7264.96 贷：预付帐款——东方工厂50000

　　提取现金时：　　借：现金 58000　　贷：银行存款 58000　　工资计发时：　　借：管理费用（制造费用、生产成本等）－工资 58000　　贷：应付职工薪酬 58000　　实际发放时：　　借：应付职工薪酬 58000　　贷：现金 58000　　永续盘存制的优缺点　　可以通过存货的明细账记录。随时反映某一存货在一定会计期间内收入、发出及结存的详细情况，有利于加强对存货的管理与控制。但是，相对于定期存制而言，永续盘存制下存货明细账的会计核算工作量较大，尤其是月末一次结转销售成本或耗用成本时，存货结存成本及销售或耗用成本的计算工作比较集中；采用这种方法需要将财产清查的结果同账面结存进行核对，在账实不符的情况下还需要对账面记录进行调整。　　永续盘存制的适应条件　　从加强存货的管理，提供管理所需会计信息的角度出发，除特殊情况采用实地盘存制外，应尽量采用永续盘存制。　　试算平衡后，能否肯定账务处理没有错误？为什么？　　答：一般地说，试算平衡能够检查出账户记录的错误，但不能发现记账过程中的所有错误，有些错误是不能试算平衡方法来发现的。如账户用错；借贷方向用错；重记、漏记某项经济业务；或两笔经济业务的记录方向正好相反，以及金额的差错正好相互抵消等。这些错误并不影响借贷双方的平衡。

1-5、CDBAB6-9、BBBC错错错错错错

会计学专业属工商管理学科，主修会计学原理、管理学、经济法、微观经济学、宏观经济学、经济统计学原理等课程。会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为外，更重要的是能够参与企业间的合并、质量管理、信息技术在财务方面的应用、税务战略以及很多企业的管理决策活动。会计专业的就业方向：1、财务工作。包括会计、出纳等。工作比较稳定，相对清闲，但是工资未必会很高。而且从事具体财务工作的人，更多的是看经验，刚入职待遇不会太好，随着经验的积累会越来越吃香。2、审计。很多财务制度健全的单位都有自己的内部审计机构，另外会计事务所也主要从事审计工作。待遇会比较好，而且被财务部门供着，但是忙季会很忙，尤其在事务所，容易对身体造成慢性损耗。3、税务。可以去各级税务机关。税务也属于被供着的单位，任何单位都不敢得罪税务，当然，税务知识本身比较繁琐，想进税务机关，需要对税务知识有全面的了解，而且如果在基层的税务所，会很忙。4、金融机构。比如银行、证券、保险业。5、统计。很多单位的统计工作都由财务人员来做，一般都是财务人员兼职。

会计学是属于文科，属于管理学，本科毕业授予管理学学士。管理学学士提供管理学概论，同时学生可以选择在一个或者更多的专业领域进行深入研究。学生在对某一个专业由深入了解的同时会会广义理解不同类型的组织、管理决策的影响以及成功管理和发展组织的含义。为学士学位的一种，学士学位是由国务院授权高等学校授予。高等学院本科阶段的学生完成各项目标计划并且成绩达到优良，通过英语水平考试的，且达到《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》规定的学术水平者，授予管理学学士学位。公共管理系均达到以上要求便授予管理学学士。扩展资料“会计学原理”不仅是一门基础性的学科，也是一门理论性的学科，在会计学科的大厦中，它当之无愧是极为重要的基础，可以从下面的两个方面去理解。1、它是学好中级财务会计、高级财务会计和管理会计的基础在会计学分类部分，已介绍了会计学按其研究内容的分类。在这种分类中，会计学原理所阐述的财务会计的基本原理，是中级会计与高级会计学的基础。不掌握会计学原理的知识，很难学懂中级会计学和高级会计学，更不要说管理会计与成本会计了。2、它可以用来指导会计学的研究和会计工作“会计学原理”所研究的是人们运用会计来反映和控制经济活动的最一般规律的科学，只要精通和掌握了一般规律的知识，就可以运用它来进行其他会计学的研究。参考资料：百度百科-会计学

（1） 公司购入甲材料3 500千克，单价8元，增值税进项税额4 760元，款项未付。借：物资采购——甲材料 28,000 应缴税费——应交增值税（进项税额）4,760 贷：应付账款 32,760（2） 用银行存款1 750元支付上述甲材料运杂费。借：物资采购——甲材料 1,750 贷：银行存款 1,750（3） 购入乙材料120吨，单价420元，进项税额8 568元，款项均通过银行付清。借：物资采购——乙材料 50,400 应缴税费——应交增值税（进项税额）8,568 贷：银行存款 58,968（4） 公司购进甲材料1 800千克，含税单价9.36元，丙材料1 500千克，含税单价5.85元，税率17%，款项均已通过银行付清，另外供应单位代垫运费3 300元（按重量分配）。借：物资采购——甲材料 15,783.84 物资采购——丙材料 8,783.25 应缴税费——应交增值税（进项税额） 4,355.91 贷：银行存款 28,923（5） 用银行存款10 000元预付订购材料款。借：预付账款 10,000 贷：银行存款 10,000（6） 以前已预付的丁材料本月到货，价款72 000元，增值税进项税额为12 240元。借：物资采购——丁材料 72,000 应缴税费——应交增值税（进项税额） 12,240 贷：预付账款 10,000 银行存款 74,240（7） 本月购入的甲、乙、丙、丁材料均已验收入库，结转其成本。借：原材料——甲材料 45,533.84 原材料——乙材料 50,400 原材料——丙材料 8,783.25 原材料——丁材料 72,000 贷：物资采购——甲材料 45,533.84 物资采购——乙材料 50,400 物资采购——丙材料 8,783.25 物资采购——丁材料 72,000

会计学原理知识点总结：1、会计的监督职能：会计监督主要是通过预测，决策分析和考核等，使得经济活动按照规定的要求时间进行，以便达到预期的目的。会计监督的目的是，保证经济活动的合法性和合理性，会计监督经济活动是否符合国家法规，会计准则等，企业的经济活动是否符合经济生产瑰丽以及管理方面的要求。会计监督是可以全面，及时，有效地控制经济活动。2、会计要素：会计要素主要分为6大类，分别是资产，收入，费用，利润，所有者权益以及负债。会计要素是对会计核算对象的具体化，它能够反映财务状况和经营成果的基本单位，这六大要素也是构成会计报表的基本组件。3、记账凭证的分类：按照用途可分为专用记账凭证以及通用记账凭证；根据填列方式的不同，可以分为单式和复式；按照其反映的企业经济业务的内容来划分，通常可分为收款凭证，付款凭证和转账凭证，这也是会计凭证中用的最多的。4、会计要素确认和计量的要求有四条原则：分别是权责原则，配比原则，历史原则以及收益性原则。5、会计凭证：凭证简单来说就是记录企业发生的经济业务和完成情况，明确双方经济责任和义务的书面证明，是登记帐簿的重要依据，所以会计凭证在填写的时候要准确无误，清晰明了，否则会给后面工作带来麻烦或者漏洞。

会计学原理与基础会计有什么不同？ 会计学概论是指金融的一个分支，其中还包括统计学，财政与金融知识。 基础会计学是一门技能课，主要包括会计科目的应用及方法。 基础会计也叫会计学原理，二者没什么区别，就是叫法不一样。有本书就叫《新编会计学原理-基础会计》主编 李海波 我是学国贸的，我们专业开了会计课，学的就是基础会计，我问了我们学校会计专业的同学，他们开始学的就是会计学基础（对外经济贸易大学出版社). 希望可以帮助你啊。 基础会计与会计学和会计学原理有什么不同？ 1、基础会计要求掌握基础会计的基本理论和基本方法，注意前后内容的互相衔接与联系。重点掌握并理解会计学中基本的概念及基础理论，为以后的其他的相关课程学习打好基础。在学习与理解过程中，还要联系实际，初步熟悉会计中的证、账、表并能编制一些常见经济业务的会计分录。 2、会计学（Aounting）是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统，以有效地管理经济的一门应用学科，可以说它是社会学科的组成部分，也是一门重要的管理学科。 会计学的研究对象包括会计的所有方面，如会计的性质、对象、职能、任务、方法、程序、组织，制度、技术等。会计学用自己特有的概念和理论，概括和总结它的研究对象。 《基础会计学》与《会计基础》有什么不同? 你好，一点通网校回答你的问题 都是入门课程，没有本质区别，只是叫法不一样。 基础会计学与银行会计学有什么不同？ 基础会计学讲的是会计的基础知识，银行会计是有关银行的相关内容，当然学了基础会计更好 会计原理和会计学原理有什么不同？ 是一样的。 会计作为一种经济管理活动,会计产生同社会生产密切相关。而会计学原理作为经管类学科的一门基本的课程，主要由会计的性质、会计信息、会计要素、账户与复式记账、会计确认、会计计量、会计记录、会计报告、会计规范、综合案例等构成。 下面谈谈自己学习的体会了。九层之台，起于累土，合抱之木，生于毫末。初学会计学首先给我的冲击就是会计的记账方法，什么有借必有贷，借贷必相等。总之眼乱缭乱的会计分录让自己感觉到应接不暇。后来慢慢适应了，但是感觉一切都是那么复杂，还好，如果没有这么复杂的工序，相信一个企业也许会经营的更复杂吧。其次通过学习会计学原理，明白了什么叫成本，而其成本还得分个固定成本和变动成本。一切感觉都是那么复杂。还有原来固定资产是可以计提折旧的。貌似是发现新大陆了。 随着对会计学基础的学习，我知道了什么叫注册会计师。打个比喻，如果会计学如同一张入场券普普通通的话，那么注册会计师就如同VIP贵宾卡了，一切是那么的憧憬又是那么的高不可攀了，总之，世上无难事，是怕有心人了。好好加油，一切都有可能的。 对于会计学原理，我也没什么读到见解了，总之就是学习收获了很多东西了，很多以后继续深造的基础了。 基础会计与中级会计有什么不同 初级会计职称和中级会计职称这两个会计职称考试最明显的不同就是考试时间，初级在5月中旬，中级会计职称在9月中旬，之后就是报名条件，虽然都需要会计从业证才能报考，但是中级会计职称的报考条件要比初级严格的多，中级报考条件最低学历必须为专科，还需从事会计相关工作5年。而初级的报名条件最低学历为高中即可，这也是很多在校生在校期间能报考的一个证书。 初级相对简单，基础内容比较多，而且只有两个科目，中级难度要稍微大一些，有三科，多了一科财务管理，学习的内容的深度也要大一些，中级职称是建立在初级的基础之上的，考试内容相对要复杂一些。就拿会计这一科目来说，初级会计职称考的是比基础会计难度稍微大点的题目，而中级职称考的几乎是中级财务会计的内容，我们都知道会计知识的学习是一个阶梯状逐步递进的过程，课程内容的难度是逐步加深的。 最后，两科考试难度，其实不用说，也知道肯定是中级会计职称比较难，需要花费的备考时间和精力肯定有差距。不过凡事都需要耐心和毅力，能学好初级会计职称不一定能学好中级职称，备考需要时间和耐心。 请问会计基础和基础会计有什么不同 会计基础是各单位会计工作和经营管理工作的基本内容，是对会计核算和会计管理服务的基础性工作的统称。 基础会计是会计学的入门教材，其主要内容是阐述会计的基本理论、基本方法和基本操作技术。 基础会计、管理会计、成本会计有什么不同 j基础会计是入门学好它以后学其他的就不难了，管理会计、成本会计、财务管理三门课程内容重复是当前会计教学中普遍存在的问题。对此，许多学者提出了相应的解决方案。本文也在分析重复原因的基础上提出了三门课程内容的整合办法。 管理会计；成本会计；财务管理；作为高校会计专业三门并列的核心课程，管理会计、成本会计、财务管理存在严重的内容重复成为一个普遍问题，这无论给教师的“教”还是学生的“学”都带来了很多困难和不便，浪费了稀缺的教学资源。对此，许多学者提出了一系列的解决方案。本人在从事会计教学的过程中也形成了自己的一点看法，在此与大家探讨。笔者认为，财务管理与会计学属于同一学科层次，它们的地位是并列的，都是企业管理中两个不可缺少的重要组成部分；管理会计与财务会计是会计学的两大分支，属于第二层次；成本会计当前公认是其既具有财务会计的性质，又具有管理会计的性质，应属于第三层次。因此，本文将首先解决管理会计与成本会计的内容重复问题，将会计的内容进行整合，然后再探讨与财务管理的内容重复问题。一、管理会计与成本会计1、天生的血缘关系，两门学科内容重复的历史必然。十九世纪中叶后期至二十世纪20～30年代，在工业革命的的推动作用下，产生了以成本核算为核心的成本会计。20世纪三四十年代，泰罗制逐步形成与推广，标准成本、预算制度逐步建立，据以进行日常的成本控制和定期的成本分析，成本会计的职能从成本核算扩大到成本预算、成本控制和成本分析，而这也被公认为管理会计的萌芽。可见，早期的管理会计是从成本管理开始的，因为在当时，面对竞争，企业最主要的任务就是控制成本。二战以后，成本会计积极开展成本预测与决策，变动成本法、目标成本法、责任成本制度相继出现，成本会计将成本管理的理论与方法集中形成独立的体系，形成了对企业成本的全面管理。而这时，成本习性分析、本量利分析和变动成本法等也成为管理会计的基础理论和方法，侧重于为企业内部管理服务的管理会计的雏形也基本形成。20世纪50年代，现代管理科学理论的发展及其在企业管理中的成功应用，为现代管理会计奠定了理论和方法的基础，以预测决策会计为主，以规划控制会计和责任会计为辅的现代管理会计体系正式形成。管理会计的应用范围也日益扩大，从成本管理扩展到了企业生产经营的各个环节，包括采购、生产、销售等。因此，成本会计与管理会计密不可分。管理会计自产生之日起就与成本会计存在天然的“血缘”关系，管理会计对企业的全面管理就是从成本管理开始的，随后又扩展到企业生产经营的各个环节，而成本会计一直面向的是对企业成本的核算和管理，成本管理是它们研究内容的交叉点。当前的教材中也体现了这一点，管理会计主要包括成本性态分析、本量利分析、变动成本法、预测分析、短长期经营决策、全面预算、标准成本制度、责任会计等；成本会计主要包括成本核算、成本预测、成本决策、成本分析、成本控制等。成本会计中成本分析、成本预测、成本决策、成本控制与管理会计中成本性态分析、本量利分析、变动成本法、预测分析中的成本预测、全面预算中的成本费用预算、标准成本会计、责任会计等内容重复。2、教学需要，两门课程内容应明确划分。做为一门学科的研究，可以在深度和广度上不断延伸，与其他学科内容的重复可以说是一种进步。但作为教学，尤其是本科教学则应将其内容与其他学科明确划分。笔者认为，可将成本会计定位为财务会计的一部分，其核心是成本核算，即对企业生产经营管理费用的确认、计量、记录、报告，而原成本会计中成本管理部分全部在管理会计介绍。这是因为：首先，管理会计涉及企业生产经营的各个环节，作为为企业内部管理服务的一整套信息处理系统，理应包括对成本的预测、决策、规划、控制和业绩考核评价，否则，其提供的信息是不完整的，甚至某些信息是无法提供的。比如，没有成本预算就无法进行相应的现金预算、利润预算，没有成本决策也无法进行价格决策等。其次，现代成本管理决不是某一部门的工作，而是企业各个部门及全体员工的责任，成本会计人员不可能单独承担现行成本会计赋予的成本预决策，成本控制、成本分析等职责，将成本管理并入管理会计便于学生从整个企业的角度理解成本管理。这样，成本会计的教材内容可以这样设置：（1）成本会计基础理论，包括成本会计对象、性质及核算原理等；（2）各种费用的核算及成本计算模式与方法；（3）成本信息报告；（4）电算化在成本计算中的应用。这几部分内容已经足够做为本科生一学期每周两课时或三课时的学习。3、两门课程不宜合并。1952年世界会计师大会上正式提出了“管理会计”一词，这标志着管理会计作为一门相对独立的学科正式形成并得到公认，促使了现代会计被划分为财务会计和管理会计两大分支。随后，管理会计在西方企业中得到了广泛应用，世界上许多会计组织也都成立了研究管理会计的专门委员会。随着我国市场经济的发展，竞争日益激烈，企业要想及时、正确地做出决策和有效地进行管理控制就需要具有实时性、前瞻性的管理会计信息，单是财务会计已无法满足企业的需求。因此，完整的现代会计体系理应包括两个相互联系又相对独立的系统：一个是为外部管理服务的财务会计，另一个则是为内部管理服务的管理会计。那么，解决成本会计与管理会计的内容重复，只能是成本会计给管理会计让路，而不应将两大分支之一的管理会计与成本会计合并，形成所谓的“成本与管理会计”，这就犯了原则性的错误，破坏了整个会计的学科体系。二、财务管理与管理会计1、研究对象相似，两门课程内容重复的不可避免性。财务管理作为一种管理活动，是企业管理的重要组成部分。企业在实行分工、分权管理的过程中，形成了一系列专业管理，包括生产管理、技术管理、物资管理、营销管理、人事管理等。在这些专业管理中，有的侧重于价值管理，有的侧重于劳动要素管理，有的侧重于信息管理。财务管理区别于其他管理的特点，就在于它是一种价值管理，是对企业再生产过程中的价值运动所进行的管理，因此可以说财务管理的研究对象就是企业的资金运动。根据企业资金运动的内容，财务管理应包括资金的筹集、投放、使用、收回和分配的管理，它们构成财务管理不可分割的部分。管理会计作为现代会计的两大分支之一，它的研究对象理应和会计的研究对象一致，即企业再生产过程中能以货币表示的经济活动，也就是企业再生产过程中的资金运动。管理会计主要利用财务会计所生成的反映企业资金运动的财务信息，进一步分析加工，提供经济决策所需要的信息，而这种加工过程实际上就是对企业资金运动的管理过程。由此可见，财务管理和管理会计在研究对象上有着惊人的相似，这种相似造成两门课程内容大量的交叉重复。从目前教材来看，财务管理与管理会计重复的内容有：本量利分析、经营杠杆、销售预测、利润预测、资金需要量的预测、经济订货批量、资金时间价值、长期投资决策、全面预算、成本控制、责任会计，涉及两门课程相当大比重的内容。2、侧重点不同，两门课程重复内容的协调。虽然研究对象相似，但管理会计与财务管理也有明显的区别，主要体现在侧重点的不同。管理会计为内部管理者提供如何加强内部经营管理的会计信息，着眼于企业的日常经营管理活动，它对经济信息进行直接管理，对资金运动则进行间接管理；财务管理为企业提供如何保持良好财务状况的手段和措施，侧重于资本经营，着眼于资金运动本身的管理，是对资金运动的直接管理行为，具体表现为货币的取得、运用、分配及规划等。因此，财务管理课程应以资金运动为主线，以时间价值、风险价值和资金成本为主要考虑因素，以财务决策为核心，以资金的筹集、投放、运用、回收和分配为主要内容，构建其教材体系。管理会计课程应以生产经营活动的规划和控制为主线，以本量利分析为基本手段，以经营决策为核心，以经营活动的预测、决策、规划和控制为主要内容，构建其教材体系。以此为原则，我们就可以将管理会计与财务管理的重复内容有一个比较好的协调。具体如下：资金时间价值、资金需要量的预测、长期投资决策侧重于对资金运动的直接管理，应划归财务管理；本量利分析、经营杠杆、销售预测、利润预测、经济订货批量、全面预算、成本控制、责任会计侧重于对企业日常生产经营的管理，应划归管理会计。 会计学（注册会计师） 与会计有什么不同 前者是会计学的注册会计师方向，后者就是人们平时所理解的会计，注册会计师是会计行业中级别很高的那一类，需要通过CPA 考试，有一定的难度，简单通俗的说，会计是做账，注册会计师是查账，会计见到注册会计师一般会叫老师的，呵呵！ 新编会计学原理 基础会计（李海波）和会计学基础（葛军）哪本书难 虽然我想说都差不多，但是这样答你肯定不满意。 那我就明确的告诉你，前者更加专业和权威，文字比较精准，排版也不错，看着挺舒服。但相对来说比较难 后者也很不错，相对来说简单易懂。但其实都查不了多少，内容基本上一样。 课后习题来说，后者比较简单。（但答案有错误。。。。）

管理会计是分析，基础会计，会计原理是基础

这么多阿

一、1 D 2A 3 C 4A 5 B二、1CD 2 AB 3 ABC 4 BD 5 BD

我国会计理论界关于会计准则的几种认识从我国会计理论界来看，关于会计准则的定义，大家也有一些分歧，大体上有以下几种看法： 1、《中国现代会计手册》一书中指出，会计原则是“指导会计工作的理论思想方法政策和技术标准的总称。……会计原则，就其包括的内容来说，是一个多层次的概念，既包括会计处理的一般原则，又包括会计处理的方法和程序。” 2、杨纪琬同志认为：“我现在所讲的会计准则，一般是指财务会计准则，从这个前提出发，会计准则的涵义一般定义为：进行会计核算工作的规矩，处理会计业务的准绳。” 3、娄尔行等同志认为：“会计准则是会计实践的经验总结，是指导会计工作的规范。” 第二，把会计准则划分为基本会计准则、会计要素确认、计量、编报准则和具体业务准则三个层次。 对会计准则中包含的会计要素准则的层次，我们可以做出如下分析。（一）从会计准则的目的来看，会计准则是对价值的各种要素予以确认，显然会计核算确实是以要素的明确定为前提的。但就会计核算的实际过程来说，具体业务会计准则是其基本依据。因而会计要素具有更多的理论意义，不应作为会计准则的一个层次，应对会计要素的理论进行单独的研究。（二）由于我国当前会计准则研究薄弱，将会计要素纳入会计准则，并对各要素的定义和计量制定出规则，难度太大。（三）在应用准则的规定中，会涉及会计要素的确认、计量，因此，再单独将会计要素作为单独一个层次也无必要。 第三，把会计准则划分为基本准则、一般准则和具体准则三个层次。基本准则包括独立经营准则、经济效益准则、计划准则等；一般准则包括会计分期准则、会计主体准则等；具体准则包括会计核算、会计控制和会计分析准则。 通常，我们所指的准则是会计核算准则，会计核算准则是关于价值的确认、计量和报告的准则。由于会计核算具有分配功能和信息功能，是处于不同利益主体之间关系的依据，所以会计核算准则不应包含财务管理和管理会计有关方面的规范。因此，这一观点也不可取。 通过以上对各种意见的分析，我国会计准则从纵向上，分为两个层次，即基本准则（企业会计准则）和应用准则（具体会计准则），具体会计准则又分为通用业务会计准则，财务报表会计准则、特殊业务会计准则和特殊行业会计准则。从横向上，每一具体会计准则一般包括引言（准则范围）、定义（某准则涉及的概念）、一般确认原则、一般计量方法、一般报告原则、一般提示事项、附则（解释权和生效日期）七个部分。

存货=7000+4000+1000+3000=15000未分配利润=80000+60000=140000应付账款=18000+2000=20000预付账款=5000+7000=12000