高一英语

J:但是我不明白，第二天下午你把它还给了我.我记得很清楚.M:是的,jeanne.我还给你一串项链.它真的很像你的项链,但跟你那个不同.它花了我们三万六千法郎.J:三万六千法郎!M:Pierre和我借钱并且买了项链,在后来的十年里我俩夜以继日付出代价.这就是为什么我现在看上去这么老.经过这几年,我们终于还清了所有债务.J:但是我亲爱的朋友,Mathilde.你管我借的那条项链并不是一条真的钻石项链.他根本就不珍贵.项链里的石头是用玻璃做的.它最多值500法郎.

高一新课程第32期参考答案及部分解析[参考答案]专项技能训练（6）1-5 CBAAC 6-10BCACB11-15 BCAAC 16-20BABCB21-25 DCABA 26-30DCDAB31-35 ABCDB 36-40CABDC阅读理解突破（6）1-4 ADAC 5-8DDBA9-12 AACD 13-16 CBDA[部分解析]专项技能训练(6)完形填空：帮助别人我们不需要做什么惊天动地的大事，一条建议、一句问候或者一个微笑也许就能改变他人。21. D。有一次，教会的牧师（minister）跟她聊起了“要过有意义的一生”这个话题。第28空前的minister有提示。22. C。23. A。由本空前后的working和her kids可知，Marta觉得为养育（raise）孩子而工作和去教堂做礼拜是不够的（enough）。第28空后的enough有提示。24. B。一天，在乘坐公交车（bus）上班时，Marta列了一个做其它工作的单子。下句中的bus有提示。25. A。这张单子上有她能做的别的工作和一些义工（volunteer）。第30空后的volunteerwork有提示。26. D。由第22空前的worried得出，Sylvia看到了Marta脸上的忧虑（worry）。27. C。由上句中的what was wrong可知，Sylvia问Marta怎么了。于是，Marta说出了自己的烦心事（problem）。28. D。由第21空前后内容可知，Sylvia问：“牧师是否真的（actually）说过你做的还不够？”29. A。由本空前的live a life that matters可知，Marta说她想在别人的生活中发挥自己的作用（difference）。下文中的make that significant有提示。30. B。Sylvia安慰（comforted）Marta说：“你不必换工作或者做更多的义工。”31. A。由第22空前后的内容可知，Sylvia说：“养好孩子，你已经是个称职的（good）妈妈了，这就够了。”32. B。本空前后动作同时进行，故选while。33. C。从本空后Marta的职业可知，她说：“你还没有理解（understand）我的意思，我只是一个卖汉堡包的，我怎么能让我的工作变得有意义？”34. D。由上文中的sell hamburgers可知，Sylvia问：“你一天要与多少个买汉堡包的人打交道（deal with）？”35. B。由第32空前的what youcan do可知，Sylvia说：“你不妨开始（set out）去鼓励尽可能多的人。”36. C。与本空后列举的hello和smile构成并列。给别人的一条小建议（advice）、一句问候或者一个微笑都会有意义。37. A。由本空后的Christmas bulbs可知，这些简单的言行会让别人快乐起来（lights up）。38. B。从第35空和第36空后列举的内容可知，Marta问：“那只不过是让我对别人好一点（nice）罢了。”下文中的Niceness有提示。39. D。Sylvia说：“友善可以改变他人的生活（lives）。”上文中的lives有提示。40. C。由上文Sylvia主动询问Marta的内容可知，她现在每天坐公交和人们谈话（talking）。阅读理解突破（6）A篇Dennis因学习“偷懒”而受责，但最终明白真相的老师和同学们收获了人生中宝贵的一课。1. A。细节推断题。由第二段中的The teacher could hardly believe his ears可知，第一次听到Dennis的话时，老师感觉很惊讶。2. D。细节理解题。由第三段第一句可知，当时老师决定惩罚Dennis的主要原因是担心如果这次不惩罚Dennis，其他学生以后会效仿他。3. A。细节判断题。由最后一段最后一句可知，最终老师意识到自己错怪了Dennis。4. C。推理判断题。由最后一段中的Don"t be ever angry以及之前Dennis没生气的事实可知，与其他声称学了很多课的学生相比，Dennis只学到了一句话并将自己所学的内容真正应用到了现实中。从Dennis的故事中可以推知，文章深层含义即为“质量胜过数量”。B篇美国斯坦福大学的研究人员发明了一种新型材料，它可让建筑物在炎炎夏日无需用电即可实现“被动制冷”的效果。5. D。细节推断题。由第一段第二句可知，斯坦福大学的研究人员所发明的新材料的最主要的特征是节能，结合最后一段中的such cooling technologies that don"t require power可知，这种材料最大的特点体现在无需用电。6. D。细节推断题。由第三段最后一句可知，斯坦福大学研发的新材料能把建筑物内部的红外光散射到太空。由第四段第二、三句可知，该材料同时也能反射太阳光，并且将红外光和太阳光都发送到100千米之外的太空。7. B。词义猜测题。由划线词所在的句子可知，将该新型材料置于建筑物侧面会导致热量辐射到地面上。由此可知“这不是一种切实可行的方法”，viable意为“可实施的”。8. A。推理判断题。由最后一段第一句可知，Raman认为日益变暖的世界需要这种不需耗电的制冷技术，由此推出Raman对斯坦福大学所研发的这种新型材料的未来充满了希望。C篇研究发现，长期睡眠不足可能对大脑造成永久性损害。9. A。主旨大意题。由第一段第二句可知，本文主要介绍了缺乏睡眠对人的大脑所造成的损害。10. A。细节理解题。由第三段最后一句可知，因缺乏睡眠而受损的脑细胞无法再生。11. C。细节推断题。由第五段第二句可知，更让人感觉可怕的是，长时间缺乏睡眠的人反而会感觉休息得很好。第五段第三句中研究对象的表现也证实了这一点。12. D。细节推断题。由第六段中的getting an average of less than 5 hours of sleep per night forseveral years resulted in a decrease in memory performance可知，长期睡眠不足会导致记忆力衰退。D篇研究发现，在欣赏景物时拍照会影响人们对景物的记忆。13. C。细节理解题。作者在第一段用自己旅游拍照的经历引出本文的主题。14. B。细节理解题。由第二段中的the act of taking photos may actually reduce what we remember aboutobjects being photographed可知，Henkel的研究探究了拍照和记忆之间的关系。15. D。细节理解题。联系第三段且由第四段中的They hardly took a quick look at the wonderful scene in front ofthem可知，Henkel发现那些旅行者未能享受大峡谷的风景。16. A。细节判断题。由倒数第二段可知，参加实验的大学生们对那些观察过（而未拍照）的物品印象更深刻。

I knew I loved youhttp://www.voschina.com/vosupload/zeke/02.mp3

高一英语单词有：1、compass：罗盘；指南针。2、hunt：打猎；猎取；搜寻。3、feeling：触觉；知觉；感觉；情绪。4、landlady：女房东；老板娘。5、situation：情形；境遇；（建筑物等的）位置。6、communication：交流；通讯；通信。7、destination：目的地。8、excitement：刺激；兴奋；激动。9、fight：搏斗；斗争；争吵。10、opportunity：机会；时机。

1.D2.B3.soaring into4.A

cultural文化的 relic遗物．遗迹；纪念物 rare 稀罕的；稀有的，贵重的 valuable 贵重的 有价值的 survive 幸免；幸存 生还 vase 花瓶.瓶 dynasty 朝代 王朝 in search of 寻找 amaze 吃惊，惊奇 amazing令人吃惊的 select 挑选；选择 honey 蜜.蜂蜜 design设计．图案．构思 vt 设计计划．构思 fancy奇异的．异样的 想象；设想，兴趣 style风格．风度．类型 decorate装饰．装修 jewel 珠宝.宝石 artist艺术家 belong属于.为的一员 belong to 属于 in return 作为报答．回报 troop群.组.军队 reception 接待，招待会．接收 at war 处于交战状态 remove移动；搬开 less than 少于 wooden 木制的 doubt怀疑．疑惑 vt 怀疑不信 mystery 神秘．神秘的事物 former以前的.从前的 worth值得的，相称于…的价值.价值．作用值钱的rebuild重建 local本地的；当地的 apart分离地，分别地 take apart 拆开 painting绘画；画 castle城堡 trial审判．审讯，试验 evidence 根据，证据 explode爆炸 entrance 入口 sailor水手；海员；船员 sink 下沉；沉下 maid少女．女仆 Berlin柏林（德国首都） Think highly of 看重；器重 informal非正式的 debate争论；辩论 ancient adj 古代的.古老的 compete vi 比赛竞争 competitor n 竞争者 take part in 参加；参与 medal n 奖章；勋章；纪念章 stand for 代表：象征，表示 mascot n 吉祥物 Greece希腊 Greek 希腊人的；希腊语的 n 希腊人；希腊语 magical adj 巫术的.魔术的.有魔力的 volunteer志愿者．志愿兵.志愿的，义务的 homeland 祖国；本国 regular adj 规则的．定期的．常规的 basis 基础，根据 athlete n 运动员；运动选手 admit容许．承认．接纳 slave 奴隶 nowadays 现今.现在 gymnastics 体操；体能练习 athletics 体育运动．竞技 stadium （露天大型）体育场 gymnasium ( gym ) 体育馆、健身房 as well 也；又．还 host 做东；主办；招待 n 主人 responsibility n 责任．职责 olive 橄榄树．橄榄叶；橄榄枝；橄榄色 wreath 花圈、花冠、圈状物卿 replace 取代替换．代替 motto 座右铭；格言；警句 swift 快的．迅速的 similarity 相像性：相似点 Athens 雅典（希腊首都） charge 收费．控诉.费用．主管 in charge主管 看守 physical adj 物理的．身体的 poster 海报，招贴 advertise 做广告．登广告 princess 公主 glory 光荣．荣誉 bargain 讨价还价.讲条件.便宜货 prince王子 hopeless 心没有希望的；绝望的 foolish adj 愚蠢的，傻的 goddess 女神 pain 疼痛.痛苦 one after another 陆续地.一个接一个地 deserve 应受.值得 striker （足球的）前锋 abacus n 算盘 calculate n 计算器 PC（ = personal comPuter ）个人电脑，个人计算laptop 手提电脑 PDA ( personal digital assistant ）掌上电脑 个人数码助理analytical adj 分析的 calculate计算 universal adj 普遍的．通用的.宇宙的 simplify 简化 sum 总数．算术题．金额 operator （电脑）操作员；接线员 logical 逻辑的；合情理的 logically 逻辑上；合逻辑地.有条理地 technology工艺．科技．技术 technological adj 科技的 revolution革命 artificial 人造的．假的 intelligence 智力：智慧智能 intelligence adj 智能的：智慧的 solve 解决．解答 mathematical数学的 from … on 从时起 reality 真实．事实．现实 designer 设计师 personal 私人的．个人的．亲自的 personally 就个人而言，亲自 tube 管；管子；电子管 transistor 碎片；芯片 as a result 结果 total adj 总的：整个的 n 总数.合计 so … that … 如此.以致于 network网络；网状物 web 网 application 应用：用途；申请 finance金融；财经 mobile 可移动的．机动的 rocket 火箭 explore 探索.探侧.探究 Mars火星 Anyhow （也作 anyway ）无论如何．即使如此 goal 目标．目的；球门；（进球）得分 happiness 幸福；快乐 human rare人类 supporting adj 支持的，支撑的 download 下载 programmer 程序员；程序师 virus病毒 android 机器人 signal发信号 信号 teammate同伴；伙伴 in away 在某种程度上 coach 教练 arise出现；发生 with the help of 在的帮助下 electronic adj 电子的 appearance 外观．外貌；出现 character 胜格．特点 mop 拖把 deal with 处理 watch over 看守，监视 naughty 顽皮的，调皮的 niece 侄女 spoil 损坏 wildlife 野生动植物 protection 保护 habitat 栖息地 threaten 恐吓 decrease 减少 die out 灭绝 loss 损失 reserve 保护区 hunt 打猎 zone 地域 地带 in peace 和平地 species 种类 物种 carpet 地毯 respond 回答 相应 distant 远的 远处的 fur 毛皮 毛 软毛 antelope 羚羊 relief （痛苦或忧虑的）减轻或解除 in relief 如释重负，松了口气 laughter 笑 笑声 burst into laughter 忽然笑起来 mercy 仁慈 certain 确定的，某一，一定 importance 重要（性） rub 擦 摩擦 protect…from 保护…不受…（危害） mosquito 蚊子 millipede 千足虫 insect 昆虫 contain 包含 容纳 容忍 powerful 强盛的 有力的 affect 影响 感动 侵袭 attention 注重 关注 注重力 pay attention to 留意 appreciate 鉴赏 感激 意识到 succeed 成功 secure 安全的 income 收入 employ 雇佣 利用 harm 损害 危害 bite 叮，咬，刺痛 extinction 灭绝 消亡 dinosaur 恐龙 come into being 形成，产生 inspect 检查 视察 unexpected 没料到的 意外的 incident 事件 事变 dust 灰尘，尘土 according to 按照，根据…所说 fierce 凶猛的，猛烈的 so that 以致于 结果 roll 滚动 摇晃 orchestra 管弦乐队 rap 说唱乐 folk 民间的 jazz 爵士乐 choral 合唱队的 musician 音乐家 dream of 梦见 梦想 pretend 假装，假扮 to be honest 说实在的，说实话 attach 系上 附加 连接 attach to 认为有 form 组成．形成构成 fame名声 名望 passer-by 过路人．行人 earn赚；挣得；获得 extra 额外的 外力 perform表演；履行；执行 pub酒馆 酒吧 cash 现金 in cash 用现金；有现钱 studio工作室．演播室 millionaire 百万富翁；富豪 play jokes on 戏弄 actor 男演员；行动者 rely依赖．依赖 rely on 依靠 依靠 broadcast 播；播放 humorous 幽默的．诙谐的 familiar认识的；常见的；亲近的 be ／get familiar with 认识 与…熟悉起来 or so 大约 break up 碎；分裂；解体 addition吸引人的、有吸引力的 sort out 分类 excitement 高兴.刺激 dip浸；蘸 lily百合花 brief 简短的；简要的 n 摘要；大纲 devotion投人；热爱 sensitive v / adj 敏感的；易受伤害的．敏捷的 painful adj 痛苦的 疼痛的 above all 最重要首先

Words and Expressions in Unit 1, Module I，BNUP 1. have been learning English 2. a pen friend 3. attitudes towards … 4. the more … the more 5. native speakers 6. as long as 7. get good marks 8. a Senior High 1 student 9. CCTV Channel 4 10. one"s favorite subject / actor 11. the role model 12. on Page 4 13. a business manager 14. have time for hobbies 15. sports programmes 16. TV series 17. game shows 18. talk shows 19. get the world at one"s feet 20. improve one"s lifestyle 21. a couch potato 22. a workaholic 23. at weekends 24. the main news at six o"clock 25. a good play on BBC2 26. the portable TV 27. the stone wall 28. the remote control 29. go off 30. the alarm clock 31. get changed 32. take up 33. be filled with 34. urgent matters 35. do one"s paperwork 36. have time for fun 37. make money for sb. 38. get bored 39. find painting very interesting 40. suffer from 41. lie on a beach 42. shop with a friend 43. take place 44. social situation 45. lose weight 46. can"t stand sth./doing sth. 47. hate doing sth. 48. prefer doing sth. 49. take turns to do sth. 50. win support from 51. as soon as possible 52. meet the challenge of 53. make his father proud 54. help with the cooking 55. welcome dinner 56. in the center of 57. on the tube 58. be crowded with 59. spend some time in doing sth./on sth. 60. at work 61. the same …that 62. the same…as 63. early in the morning 64. late at night 65. free of sickness 66. make sure 67. look after 68. play with sb. 69. distance learning 70. It is my dream to do sth. 71. call me a movie fan 72. get the chance to do sth. 73. a restaurant nearby 74. routine life 75. on the same course 76. over the years 77. not…anymore 78. write back 79. a love for fine tea 80. think of 81. as a result 82. result from 83. result in 84. come up with 85. join sb in sth/doing sth. 86. serve tea 87. wash down the food 88. in order to do sth. 89. play/have an important role/part in 90. as well as 91. do one"s business 92. cheer up 93. make a difference to 94. feel bored with 95. ask for 96. It has something/nothing to do with 97. reduce stress 98. have a good diet 99. make a decision 100. graduate from 101. graduate in 102. be prepared for 103. to tell the truth 1． 一直在学英语 2． 笔友 3． 对……的态度 4． 越 …… 越 …… 5． 当地人，本地人 6． 只要 7． 得高分 8． 高一年新生 9． 央视 第四频道 10． 最喜欢的科目 / 演员 11． 偶像，榜样人物 12． 第4页 13． 营销经理 14． 有培养业余兴趣的时间 15． 体育节目 16． 电视剧 17． 游戏秀 18． 脱口秀 19． 世界在脚下 20． 改善生活方式 21． 终日懒散在家看电视的人 22． 工作狂 23． 周末 24． 六点的重要新闻 25． 英国广播公司二频道好看的电视剧 26． 随身携带手提电视 27． 石墙 28． 手握遥控器 29． （闹钟）响 30． 闹钟 31． 换衣服 32． 占据，占时间、空间 33． 充满 34． 急待处理的事情 35． 写写东西 36． 有时间娱乐 37． 为人赚钱 38． 觉得无聊 39． 感觉画画很有趣 40． 因为……而感到身体不适、难受 41． 躺在长椅上 42． 和朋友购物 43． 发生 44． 社会形势 45． 减肥 46． 无法忍受（做）某事 47． 讨厌做某事 48． 喜欢做某事 49． 轮流做某事 50． 赢得某人支持 51． 尽快 52． 迎接挑战 53． 使他的父亲骄傲 54． 帮忙做饭 55． 欢迎宴会 56． 在……中心 57． 乘地铁 58． 挤满 59． 花时间做某事 60． 在工作 61． 和……一样（同一个） 62． 和……一样（不同一个） 63． 清晨 64． 深夜 65． 没有疾病 66． 确定 67． 照顾 68． 和某人一起玩 69． 远程学习 70． 我的梦想是做某事 71． 称我为影迷 72． 有机会做某事 73． 附近的饭店 74． 日常生活 75． 上同一门课 76． 这几年来 77． 不再…… 78． 回信 79． 对好茶的喜爱 80． 考虑 81． 结果是 82． （因……）发生；（随……）产生 83． 造成；导致 84． 想出 85． 加入某人做某事 86． 上茶 87． （用水）咽下食物 88． 为了…… 89． 在……方面起很大作用 90． 也，还 ；和 …… 一样好 91． 做生意 92． 兴奋起来 93． 改变 94． 对……感到厌倦 95． 要求 96． 和……有/没有关系 97． 减轻压力 98． 有良好饮食习惯 99． 作出决定 100．从某学校毕业 101．从某专业毕业 102．准备好（做某事） 103．坦白说；实话实说

1.A，Boband_____,做主语的同位语要用主格，,____and___是宾语的同位语，要用宾格2.B，句意是我看见店里只有一个表了，你要去买下它吗？因为只有一个表了，表特指，而ACD都是泛指3.D,see to it that是固定用法，表示务必，一定要4.C，句意是指我说的话没有效果，用it代替5.C,这是强调句，句型是it is.......that......6.A,同第五题，是强调句的固定形式7.A,在同类之间比较时用that代替，句意是没有比这个男人的爱更伟大的爱了8.C，句意是买一个手表，表泛指，多用one，one=a watch，D中应该是a new one9.A,each是修饰children的，要跟在其后，还有句意强调的每一个孩子，要用单数10.C，由回答可知已经吃过面包了，可知上句要用more，本来疑问句中是要用any的，但这是种特别的情况，很希望对方在吃点时，用some，表示很大的意愿11.D，因为美国不属于非洲，不要other，如果美国属于非洲(假设的话），就是any other12.C，solongas只用于否定句中，所以只有nothing表示否定13.D,nobody回答who，none回答how many14.D，a great many of 后接的名词前要加限定词，而a greaat unmber of后直接接名词的复数15.B,由回答知是问意见，所以用how，又说not bad，表示还可以，用everything，用what的话就是very bad了

火车旅游航空旅行航空旅行有两个优点火车旅行。首先，它可以节省大量的时间。从北京飞到广州jusi两个小时，但坐火车，我们不得不花费24小时以上。其次，空中旅行更舒适，因为飞机飞这么斯穆特QLY，我们可以在旅途中休息不好，而火车有时拥挤和乘客都坐了很长时间，这使得他们累了。但是坐火车旅行也有其优点。例如，坐火车旅行的成本只有250元左右，而乘坐飞机旅行将花费900 yuan.Besides这一点，列车的窗户外面，我们可以享受许多大城市，如郑州，武汉，长沙广告的意见。 所以我觉得不同的人喜欢不同的旅行方式。 通过火车或航空旅行旅行航空旅行在火车旅行有两大优点。 ，你可以节省时间。从北京到广州，只有两个小时的飞机，火车，花24小时以上。其次，空中旅行更加舒适。飞机飞得很平稳，我们可以休息得很好;虽然有时很拥挤的火车，也坐了很长时间，疲劳。但是坐火车旅行有它的优势。例如，坐火车乘飞机旅行只需要花费250元左右和900元。此外，通过列车窗口，我们可以欣赏郑州，武汉，长沙等城市和风景。 所以我认为，不同的人喜欢不同的旅行方式。 我们为什么学习英语英语语言已成为一种国际语言，因为它是在大多数国家在世界上现在使用的人。 在打开的时候，如果你想与外国人做生意，你必须英语，因为他们大多说和写英语，英语是工作语言之一？在国际会议上，如今，大多数有价值的书籍写inEnglish，如果你知道玉米粥英语，你会读。报纸和杂志的英语和学习了很多知识互动更好的你也可以做你应该做的，为世界和平英语对我们来说非常重要，但许多学生不知道为什么;哎应该学习它。我希望所有的学生应该更加重视英语学习和运用自如。 我们为什么要学习英语，因为世界上大多数的人使用英语，英语现在已经成为一种国际语言。 在改革开放初期，如果你想与外国人做生意，你必须学习英文，固体因为他们大多数人都在说，写英语，国际会议的语言也是英语。今天，重要的书籍是用英文写的，出版的，如果你知道更多的英语，你可以阅读英文报纸和杂志，学到了很多知识，你可以认为你应该做的，使世界和平作出贡献。 英语对我们很重要，但许多学生不知道他们为什么要学英语，我希望所有学生应学习英语的重要性，并自由地使用它。 减轻学生负担我很失望没有能够去看电影与我的朋友，玩我最喜欢的乐器，或者看电视和我的家人在晚上。我累了这么多的作业，觉得无聊在如此多的考试，对学习失去了兴趣。 老师，请取消作业和考试。考试只是焦虑的决策者。作业则是兴趣的杀手。 老师，我们可以学到更多课堂以外。教室给我们的是有限的信息。我们只能学习到一些知识从书上学到，请释放我们，让我们了解更多来自环境的教室外，从电视，从个人学习或者从我们的朋友。 亲爱的老师，你能听到我吗？减轻学生的负担。 减轻学生的负担我不能去看电影的朋友，玩我最喜欢的乐器，不能看电视与家人沮丧的夜晚。我讨厌这么多的作业和如此多的考试，失去了学习兴趣。 老师，请取消作业和考试，考试只是焦虑的制造者，是对这份工作感兴趣杀手。从我们可以学到更多的东西课堂老师。我们的教室是有限的信息;我们只能从书中学习到一些知识。老师，让我们，让我们从教室外 - 得到的东西更环保，电视，自我和朋友那里。 我敬爱的老师，你听到我的呼唤了吗？减轻了学生的负担！ 我的考试经验在我看来，考试是学校生活的重要活动之一。因为我的小学我通过各种考试也水涨船高。我已经尝到了快乐和悲伤的味道。 考试之前，我一直有一个很难，不知道该怎么do.During考试我觉得紧张，有时大脑一片空白只有考试后也世界似乎再次成为光明，我充满了活力。我们常常抱怨我们的老师让我们烦恼的目的。但事实并非如此。事实上，考试只是一个方法来，帮助我们在我们的研究中做的更好。 我的考试经验，我认为，考试是在学校生活的一项重要活动。由于小学里，我经历了各种各样的考试，考试带来的喜悦和悲伤的味道。 在考试前，我总是打不好，我不知道该怎么办;考试时，我感到紧张，有时脑子一片空白;只有考试后，世界似乎再次亮，我是充满了活力。我们常常抱怨老师打算给我们带来麻烦，但事实并非如此，考试是一种能够帮助我们在学习做的更好。 怎样炼成的朋友每个人都需要朋友。朋友可以给我们以帮助，与我们共事困难和快乐。但是我们怎么能交个朋友？ 首先，广交朋友，你必须对别人友善。笑别人，你一定会得到一个微笑。 其次，朋友之间应该商量而不是争吵。当你不同意某人，请与他讨论。 最后，不要相信那些离开你谁，当你有麻烦了。并且永远不会离开你的朋友，当他遇到困难。请记住，有需要的朋友才是真正的朋友。 朋友应该忠实于对方。只要你可以把你的朋友的利益在你面前，你会有很多的好朋友。 如何与每个人都需要朋友交朋友。朋友可以给我们以帮助，我们努力工作，快乐。然而，如何交朋友吗？ 让朋友先对别人友善。你的微笑给他人;相信其他人会以微笑。 其次，朋友之间应该商量而不是战斗。当有与他人的差异，与他讨论。 最后，不要相信从你的人的股份出发，不要让他在朋友的苦恼。记住：患难见真情。 朋友应该是诚实的。只要你把朋友放在你的利益着想，这样就会有很多朋友。 吸烟有害在班会上我们老师给我们读在报纸上的报告。某学生在一所中学熏，他不会摆脱坏习惯，虽然他的teacherand的朋友告诫他不要抽烟了。他甚至偷了钱，得到的香烟，是拍进监狱而告终。这确实给美国的震撼。大家都吸烟对我们的健康是非常有害的。它的危害很大，不仅对我们的身体健康，也给我们的心灵，尤其是我们的青少年。我们要努力学习，天天向上。我们应该养成良好的习惯，使我们可以花时间学习有用的东西，为我们的祖国和人民宝贵的，我认为今天的班会是非常有意义的我的同学谁都有吸烟的坏习惯。 吸烟有害的班会上，老师读了本报报道。学生染上了吸烟的习惯，尽管老师，朋友劝他不要抽烟，但他戒不掉，甚至偷钱买烟，最终被送进监狱。所有人都惊呆了。我们知道，吸烟有害健康。它不仅危害我们的健康，也危害我们的心，我们应该学习，天天进步;我们应该养成良好的生活习惯，以便能够花时间学习了祖国和人民有用的东西。我认为今天的课都会有吸烟的学生谁是非常有意义的一个坏习惯。

高一英语短语归纳 　　刚上高一有哪些英语短语需要背诵呢?下面是我整理的高一英语短语归纳，希望能帮助到你。 　　高一英语短语归纳【1】 　　1.keep one"s word 守信用，遵守诺言 　　2.word for word 逐字地;一字不变地 　　3.work at 从事于，致力于 　　4.work out 算出;设计出;制定出 　　5.and yet 而，然而 　　6.as yet 到目前为止 　　7.by yourself 你独自地，你独立地 　　8.access to 接近;通向u2026的入口 　　9.be addicted to 沉溺于;使吸毒成瘾 　　10.for all that 尽管，虽然 　　11.make an appeal to sb 向某人提出呼吁;上诉 　　12.apply to 向u2026申请或要求 　　13.approach to 接近;约等于 　　14.on the average 平均起来，一般说来 　　15.on the basis of 在u2026的基础上 　　16.be beneficial to 有利于，有益于 　　17.be better off 境况富裕;更富有 　　18.be to blame for 对u2026应负责任 　　19.be blind to 不了解，对u2026是盲目的 　　20.turn a blind eye to 对u2026装作不见 　　21.hold one"s breath (由于激动等原因)屏息 　　22.lose one"s breath 喘不过气来，呼吸困难 　　23.bring on 引导，导致;使发展 　　24.burn down 把u2026夷为平地 　　25.burn oneself out (因过劳而)筋疲力尽 　　26.burst into 闯入;突然发作 　　27.burst up 爆炸;失败;突然发怒 　　28.stand a good chance 很有可能，大有希望 　　29.in charge 主管;在u2026掌管之下 　　30.in full charge 负全责;勇猛向前 　　31.cheer on 向u2026欢呼;鼓励;声援 　　32.chew over 深思，细想;仔细商量 　　33.around the clock 昼夜不断地，全天地 　　34.combine with 使结合;使联合起来 　　35.come to one"s mind 忽然想起 　　36.when it comes to 一谈到;就u2026而论 　　37.be comparable to 比得上u2026 　　38.complain of 抱怨;诉苦;抗议 　　高一英语短语归纳【2】 　　1.wander about 漫游;闲逛 　　2.watch out for 密切注意;戒备，提防 　　3.by the way 顺便提一下，另外 　　4.by way of 通过u2026方法;经由 　　5.give way 让路，让步;撤退 　　6.in a way 在某种程度上 　　7.in every way 在各方面，以各种方式 　　8.in no way 决不，一点也不 　　9.in the way 挡道的"，妨碍人的 　　10.in the way of 妨碍;在u2026方面，关于 　　11.lead the way 引路，带路;示范 　　12.make way 让路;开路;进展 　　13.make one"s way 前进，前往，行进 　　14.under way 在进行中，前进着 　　15.wear off 逐渐消失;磨掉;耗损 　　16.wear out 穿破，用坏;耗尽 　　17.weep away 在哭泣中度过 　　18.weep out 边哭边说出 　　19.What if...? 倘使u2026将会怎么? 　　20.once in a while 偶尔，有时 　　21.as a whole 总体上 　　22.on the whole 总的来说，大体上 　　23.wind up 结束，停止;卷紧 　　24.wipe out 把u2026的里面擦洗干净 　　25.wish for 盼望，希望，想要 　　26.No wonder... 难怪u2026，怪不得u2026 　　27.in other words 换句话说，也就是说 ;

4。had carriedsince后跟完成时态，因为前面已经有have done了说明已经发生在过去的过去要用过去完成时5。D当是one of+n 时谓语要用复数 又因为是被老师在会议上称赞的男孩，用一般过去时答案仅供参考哈不一定对啊

没

最后一题是考查宾语从句的前面一题：determine by 意思是:确定，决定；depend on 意思是：依赖，依靠前面一题：having been lost 是过去进行时，表示是过去某一时刻发生的现在还在继续的事情，故选B前面一题：It being late 是指天晚了，主语是It.前一题：an eight-day leave 意思是：八天假，在这里，leave是名词前一题：考查主语从句，修饰Chances前两题都考查情态动词的用法，ought to 比might的语气强一点。

Nowadays, there is a growing focus on health care. People are pursuing a healthy lifestyle. A healthy diet is one of the most important parts of it. As the saying goes, bread is the staff of life, eating healthily and deliciously is the goal we pursue. From my point of view, in order to build healthy eating habits, we should eat more vegetables and less fat and sugar. Vegetable is the best source of s vitamin, because vegetables are rich in vitamins. Among them, vitamin C and vitamin A are the most important. Too much fat and sugar can lead to obesity, which is harmful to health. Besides, eating more fruits and drinking more water is of great help. 　　现在，人们越来越注重养生，人们在都追求健康的生活方式，其中健康饮食就是很重要的一个方面。俗话说，民以食为天，吃得美味又健康是我们所追求 的目标。我认为，为了养成健康的饮食习惯，我们应该多吃蔬菜，少摄入脂肪和糖分。蔬菜是维生素的来源，其中以维生素A和维生素C最为重要。过多的脂肪 和糖分会导致肥胖，这有害于健康。此外，还应多吃水果多喝水，这都对健康有很大帮助。

当人们使用的单词和表达不同的"shandard语言”，它被称为一个方言，美国英语有很多方言。。尤其是在中西部，南部，黑人和西班牙方言。甚至在一些美国的一部分，人们neighbouging说话有点不同。美国英语有很多方言，因为人们从世界各地来到。

　　城市的交通拥堵越来越严重，下面是我为你整理的，希望你喜欢! 　　篇1 　　With the development of urban economy, traffic jams is being increasingly serious in metropolis like Beijing and Shanghai etc. Poor connectivity and overcrowding of public transport is one reason why it is raising public awareness of traffic jams. 　　Reasons range from urban design to dense population. Take Beijing for example. The main reason is rooted in that city plan can not adapt to the development of urbanization. On one hand, due to the main resources amassed in Beijing center, massive crowds flock there for potential jobs, causing congestion拥堵. On the other hand, many people are forced to live in suburbs because of high living cost and high housing prices, thus people have to mute from home to work by car or public transport, causing much of the traffic jam in the city. To better the traffic jams, I suggest government departments and enterprises in Beijing introduce flexible working hours. And the local governments, public institutions and state-owned enterprises are advised to hold videoconferences or meetings over the phone. 　　随着城市经济的发展，交通拥堵是大都市如北京、上海等连通性差，公共交通拥挤现象越来越严重，是提高公众意识的交通拥堵的原因之一。 　　原因的范围从城市设计到人口密集的。以北京为例。主要的原因是根植于城市规划不能适应城市化的发展。一方面，由于主要的资源中心在北京聚集了大量的人群蜂拥而至，潜在的工作，造成交通挤塞。另一方面，许多人被迫住在郊区，因为高昂的生活成本和高房价，因此人们每天从家里的车或公共交通工具的工作，大部分在城市交通堵塞造成的。 　　为了更好的交通堵塞，我建议 *** 部门和企业在北京引入灵活的工作时间。和地方 *** ，公共机构和国有企业是建议召开视讯会议或电话会议。 　　篇2 　　As we grow up, we can see more and more cars e into our sights. And still there is a big prsoblem following it es us-- the traffic jam. We are suffering it everyday in the rush hours, when people get to work or school in the morning or go home from them, especially in the cities which have no subways. 　　Then what cause these traffic jams? There are three reasons as follow. 　　First, the population of the car owners has grown up sharply. Our life gets better, and people have the ability to buy cars. It"s not only a tool which instead our feet, but also bees a sign that the owners are living a superior life. And the inport market has a drastic petition so the prices, in fact, have been lower down. So as more and more people can afford the cars, the number of the cars increased a lot. 　　Second, the roads. The roads in a city, especially in a *** all one, are not for cars in the past time.Like Beijing Hutong and other old streets, they are for people walking or even some riders or rickshaws. The streets or roads are not wide enough for the cars to run on, let alone two or three or even more raws. And if the government wants to rebuild the roads, it also has a problem, that both sides of the roads or streets have the living-buildings to stand on. How can a bottle be filled with more than it can contain? 　　The third is about the citizens" qualities and the traffic signs. In some *** all cities, even county, especially some little cities with tough roads, the traffic signs are pretty important. But some have not that much, so when the owners want to go past the cross-roads,which have no signs, they all want to be the first. And the cars behind them want to follow, them the traffic jam es. 　　So if we want to defeat this traffic problem, there are still a lot of things that we should do. 　　篇3 　　How horrible the traffic is! The picture depicts a scenario of a terrible traffic jam in the street. In fact, the traffic jam is so heavy that it is more of a parking lot than a crowded street. Anxious passengers cannot take buses because there are few buses. Instead, the street is filled with too many private cars。 　　Exaggerated as it is, the phenomenon is not unmon nowadays. With the number of private cars increasing, traffic jams in metropolitans are bound to happen. Heavy transportation pressure in large cities may bring much inconvenience to people and exert negative impacts on the environment. On the one hand, when traffic jam happens, short distance in the past now seems to bee terribly long, and drivers could do nothing but to wait. Therefore, a lot of precious time has been wasted on the road. On the other hand, exhausted gas emitted by cars has increased the burden of environment and caused carbon emission, which has diverted from the concept of living a low carbon life. 　　Therefore, effective measures should be taken to alleviate the traffic jam. Firstly, taxes levied on the sales of private cars should be raised so as to restrict private car ownership rate. Secondly, public transportation such as buses and subways, which are low-carbon transportation means, should be encouraged and promoted so that we can have a *** ooth transportation.

在楼上的基础上又帮你完善了第三点内容~ 采纳吧~~谢谢1. 表示“几倍大小（长短；数量）”，由“倍数+ the size（length，amount……）”结构组成。例如：The earth is forth-nine times the size of the moon. 地球是月亮的49倍大。2. 表示“……比……大几倍”，由“倍数+形容词（副词）比较级”结构组成。例如：This box is three times bigger than that one. 这个盒子比那个盒子大三倍。The grain output is 8 percent higher this year than that of last year. 今年比去年粮食产量增加8%。3. 表示“……是……倍”，由“倍数+ as +形容词+ as +”结构组成。例如：Our factory is twice as big （as theirs）. 我们的工厂是他们的三倍。I have three times as many （as you）. 我有你三倍那么多。若动词是行为V。as 和as 间用副词原级修饰！！！！ eg：He speaks twice as well as his brother. ps. 打括号的可省略！！！！！[注] 一倍用once，两倍用 twice。4、还可以用by+倍数，表示增加多少倍。The production of grain has been increased by four times this year. 今年粮食产量增加了4倍。

要填主语that可以指代前面的一堆东西不过前面有,所以不可以用?as是做连词?还是介词?我晕了像这样...?开学去问老师吧后半句的意思是早起锻炼是大卫的习惯

有就好了…

选择题1.—Could you help with English?—No problem.A．me, my B．my, mine C．I, me答案：A2.Thank you your help. It"s very kind you.A．for, to B．for, of C．with, of答案：B填空1.---What would you like to_______?---- Well, a hamburger and a bottle of juice, please.答案：have2.----These shoes are 300 yuan.----Sorry, that"s too expensive. Can we see_______ pair?答案：another

【 #高一# 导语】高一新生要作好充分思想准备，以自信、宽容的心态，尽快融入集体，适应新同学、适应新校园环境、适应与初中迥异的纪律制度。记住：是你主动地适应环境，而不是环境适应你。因为你走向社会参加工作也得适应社会。以下内容是 无 为你整理的《高一英语必修三单词整理》，希望你不负时光，努力向前，加油！ 1.高一英语必修三单词整理 　　1. take place 发生 　　2. in memory of 纪念，追念 　　3. dress up 盛装，打扮，装饰 　　4. play a trick on 搞恶作剧，开玩笑 　　5. look forward to 期望，期待，盼望 　　6. day and night 日夜，昼夜，整天 　　7. as though 好像 　　8. have fun with 玩的开心 　　9. turn up 出现，到场 　　10. keep one‘s word 守信用，履行诺言 　　11. hold one"s breath 屏息，屏气 　　12. set off 出发，动身，使爆炸 　　13. remind…of… 使……想起…… 　　14. ought to 应当，应该 　　15. lose weight 体重减轻，减肥 　　16. get away with 被放过，(做坏事)不受惩罚 　　17. tell a lie 说谎 　　18. win…back 赢回，重新获得 　　19. earn one‘s living 谋生 　　20. in debt 欠债 2.高一英语必修三单词整理 　　subway美>地铁 　　elevator n.电梯;升降机 　　petrol英>汽油(=美> gasoline ) 　　gas 汽油;气体;煤气;毒气。 　　official adj.官方的;正式的;公务的 　　voyage n航行;航海 　　conquer征服;占领 　　because of因为 　　native本国的;本地的n.本地人;本国人 　　come up 走近;上来;提出 　　apartment 美>公寓住宅;单元住宅 　　actually实际上，事实上 　　AD公元 　　base vt.以……为根据n基部;基地;基础 　　at present现在;目前 　　gradual逐渐的;逐步的 　　enrich使富裕;充实;改善 　　vocabulary词汇;词汇量;词表 　　make use of利用;使用 　　spelling拼写;拼法 　　latter较后的后平的;(两者中)后者的 　　identity本身;本体;身份 　　fluent流利的;流畅的 　　fluently流利地;流畅地 　　frequent adj.频繁的;常见的 　　frequentiy adv.常常;频繁地 　　usage使用;用法;词语惯用法 　　command n.&vt.命令;指令;掌握 　　request n.&vt.请求;要求 　　Spanish adj.西班牙的;西班牙人的n.西班牙人;西班牙语 　　dialect 方言 　　expression词语;表示表达 　　midwestern中西部的;有中西部特性的 　　eastern adj.东方的;东部的 　　southeastern adj.东南方的;来自东南的 　　northwestern adj.西北方的;来自西北方的 　　African adj非洲的;非洲人的;非洲语言的 　　play a part( in )扮演个角色;参与 　　recognize vt.辨认出;承认;公认 　　lorry n.卡车(=truck) 　　accent n.口音;腔调;重音 　　lightning闪电 　　straight adv.直接;挺直 adj.直的;笔直的;正直的 　　block n.街区;块;木块;石块 　　cab出租车 3.高一英语必修三单词整理 　　1 首先，尤其重要的，最重要的 above all 　　2 偶然，无意中 by accident 　　3 对(于)…很积极 be active in 　　4 合计为 　　add up to 　　5 承让错误 admit one"s mistake 　　6 接受某人的建议 take / follow one"s advice 　　7 就…提出建议 give advice on 　　8 建议某人做某事 advice sb. to do sth. 　　9 后天 the day after tomorrow 　　10 毕竟;终究 after all 　　11 违心 　　against one"s will 　　12 在…岁时 at the age of 　　13 实现目标 achieve one"s aim 　　14 在空中;悬而未决 in the air 　　15 在户外，在露天里 in the open air 　　16 在机场 at the airport 　　17 火警 　　the fire alarm 　　18 满腔怒火 　　be filled with anger 　　19 因某人之言行而生气 be angry at sth. 　　20 生某人的气 　　be angry with sb. 　　21 通知 　　make an announcement 　　22 相继地，按顺序地 one after another 　　23 相互，彼此(三者或三者以上之间)　　one another 　　24 相互(指两者之间) each other 　　25 没有回答 　　give no answer 4.高一英语必修三单词整理 　　1. medal n 奖章;勋章;纪念章 　　2. stand for 代表：象征，表示 　　3. mascot n 吉祥物 　　4. Greece希腊 　　5. Greek 希腊人的;希腊语的 n 希腊人;希腊语 　　6. volunteer志愿者.志愿兵.志愿的，义务的 　　7. homeland 祖国;本国 　　8. relic遗物.遗迹;纪念物 　　9. rare 稀罕的;稀有的，贵重的 　　10. valuable 贵重的 有价值的 　　11. survive 幸免;幸存 生还 　　12. vase 花瓶.瓶 　　13. dynasty 朝代 王朝 　　14. in search of 寻找 　　15. mankind人类 　　16. layer律师 　　17. guidance指导.领导 　　18. legal法律的.依照法律的 　　19. fee费(会费、学费等) 　　20. finally最后.终于 　　21. schedule进度表 　　22. fond心喜爱的.慈祥的宠爱的 　　23. be fond of 喜爱;喜欢 　　24. short coming缺点 　　25. elevator n 电梯;升降机 　　26. petrol 英>汽油( = 美>gasoline ) gas汽油.气体.煤气;毒气。 　　27. official adj 官方的.正式的.公务的 　　28. voyage n 航行.航海 　　29. conquer 征服.占领 　　30. because of 因为 5.高一英语必修三单词整理 　　1. Consist of 由……组成 　　2. to one"s surprise 令某人吃惊的是 　　3. Break away from 脱离;脱掉 　　4. Leave out 省去;遗漏 　　5. Make a list of 把……列出清单 　　6. In memory of 为纪念…… 　　7. Feel proud of 对……感到骄傲 　　8. Divide into 把……分成 　　9. Refer to 说到 　　10. On special occasions 在特殊的场合 　　11. Take the place of 代替 　　12. Break down 损坏

1、Americans pride themselves on working independently and having the the rights to make their own decisions.2、It is commanded that students should wear school uniform everyday.3、Do not speak. Do not make a nuisance of youself.

1.如果一个厨师被发现在厨房吸烟，就会立即被开除。2.spot在做动词时有认出,辩别出的意思.而另外两个意思不突出3.what代指perseverance坚持不懈4.what it take表示cost代价.5.where是哪里的意思,句中指城里.

savings这个单词本来就是这么拼的，不是复数形式。

高一英语周报外研2015-1016第13期答案高一英语上学期期中综合能力评估试题参考答案及部分解析参考答案1-5 CABCB 6-10ABCAC 11-15 ABCAC 16-20ABCAA 21-25 ACBDC 26-30DAABA31-35 ACBCA 36-40GFDEC 41-45 BACAD 46-50CADBB 51-55 DACCB 56-60 BADCA61. with 62. differently63. who / that 64. to convince65. was called 66.how67. a 68.surprised 69. more 70. that短文改错：71. ... I become a ... become → became72. ... quite good in ... good → well73. ... top student in ... student → students74. ... without teachers and ... teachers前加my75. ... who teach math ... teach → teaches76. Under his help ... Under → With77. ... made a great ... 去掉a78. But most of ... But → And79. ... when needing. needing → needed80. How is going ... How → WhatOne possible version:Dear Mr. Smith,I"d like to make use of the summer vacationto work part-time in your company.I have decided to do this because I want tomake some money to pay for my school fees. What"s more, I can get some workexperience, which will be good for my future work. I think I can do it well.I"m good at English and I can speak it fluently, which makes it easy for me tocommunicate with foreigners. Also, I worked part-time in a foreign company lastyear and I think it will help me do better in your company.Looking forward to your reply.Yours, Li Hua部分解析阅读理解：A篇 (学校生活) 本文是记叙文。文章主要描述了一次采访活动。21. A。细节理解题。根据第一段中的Tom and Betsy ... sat in the library. They were waiting to interviewDr. Kay Stevens可知，Tom和Betsy是在学校的图书馆对Dr. Stevens进行采访的。22. C。词义猜测题。根据划线部分后的so I want to talk to her about it可知，由于Tom对Dr. Stevens的事业感兴趣，因此想和她就此话题聊一聊。23. B。推理判断题。根据文中的The great thing about science is that it never stays the same可知，列举Flash Gordon的例子是为了说明What"s science fiction todaywill be ours tomorrow to enjoy。由此可推测，该例子是为了说明科学发展迅猛，可以帮助人们实现以前不可能实现的梦想。24. D。主旨大意题。文章第一段中的They were waiting to interview Dr. Kay Stevens说明了本文的主旨，再根据文章接下来具体描述采访的过程及内容可知，D项符合文意。 B篇 (文娱)本文是说明文。文章主要介绍了丹麦知名玩具品牌乐高的发展历程。25. C。推理判断题。根据第一段中的LEGO began as one man"s small business和第二段中的Their business helped them make a lot of money可推测，乐高公司在创立初期虽然规模不大但很成功。26. D。细节理解题。根据第四段中的A person could put the bricks together to build something可知，Automatic Binding Brick是一种拼装积木。27. A。推理判断题。根据倒数第二段中的the first modern style LEGO brick ... each piece would fit with anyother piece可知，现代的乐高积木可以彼此完全贴合，从而组装成一个整体。28. A。标题归纳题。文章介绍了知名积木玩具乐高的相关知识，而且LEGO在丹麦语中意为“玩得好”。因此A项作标题概括了文章主旨也表达了乐高的宗旨。 C篇 (语言学习)本文是议论文。文章主要讨论了韩语在美国流行的原因。29. B。推理判断题。根据第二段中David说的That"s trulywonderful to look at a country ... 可推测，他对于韩语在美国的流行感到很兴奋。30. A。篇章结构题。根据该段中的Persida Radu is learning Korean和I actually first got into Korean pop and then Korean plays可知，Persida一开始对韩国流行音乐感兴趣，随后是韩剧，所以最后决定要学习韩语。故it指代韩语。31. A。推理判断题。根据第五段中的not enough to talk with older family members who may not speakEnglish和第六段中的I wantto communicate with my parents, my grandparents可知，John学习韩语是为了和不会说英语的家庭成员沟通交流。此外，John这个例子也是为了说明第五段中Ms.Feal所说的韩语流行的另一个原因，即：children of Korean immigrants want to speak to their parents andgrandparents in Korean。由此可推测，John是为了学习一门可以在家庭中使用的语言。32. C。细节理解题。根据第三段中的Rosemary Feal ... language gives us access into culture and culturalexpression可知，Rosemary认为语言是文化的窗口，我们可以通过语言学习来了解一种文化。D篇 (文学)本文是应用文。文章介绍了四位读者各自最喜欢的书籍。33. B。细节理解题。根据第一段中的Caddie has different ideas. Unlike many other girls, she likes tocatch snakes, go swimming, and work in the fields可知，Caddie的爱好和其他女孩不太相同，表现得不一样。34. C。细节理解题。根据第三段中的I love them because they"re filled with mystery可知，George喜欢《哈迪男孩》系列书中的悬疑。35. A。推理判断题。根据第二段中的I liked learning about the war and Abraham Lincoln可推测，Sam可能对历史题材的书籍比较感兴趣。 七选五：话题：社会 本文是说明文。文章主要介绍了不同国家的人打招呼的不同方式。36. G。根据该空前一句Shaking hands to say hello or goodbye was a Western custom at first可知，G项“但如今握手是一种国际化的打招呼方式，特别是在商业场合”符合语境。G项中的becominginternational和上一句中的aWestern custom形成对比。37. F。该段主要介绍鞠躬这个礼仪，故F项介绍鞠躬在欧洲国家的使用情况符合语境。38. D。根据该空前的greet each other with a kiss on both cheeks可知，D项关于亲吻脸颊的礼仪符合语境。D项中的kiss on thecheek three times与该段中的with akiss on both cheeks相呼应。39. E。该空前介绍爱斯基摩人打招呼时是互相摩擦双方的鼻子，该空后介绍爱斯基摩人由于天气寒冷除眼睛和鼻子外全副武装。由此可知，空格处起承上启下的作用，E项“摩擦鼻子这个风俗源于严寒天气”符合语境。40. C。根据该空前的there"s one greeting that is the same all over the world: a smile可知，由于微笑在全世界通用，因此每个人都理解微笑的含义。C项中的Everyone understands a smile与该空前的the same all over the world: asmile相呼应。 完形填空：话题：人际关系 本文是议论文。文章主要论述了社交媒体的利与弊。41. B。根据该空后的connection以及该段接下来具体介绍社交媒体将世界各地的人连接在一起可知，社交媒体的主要好处也是其“目的（purpose）”所在。42. A。根据下一句Many people work long hours可知，现代生活很“忙碌（busy）”。43. C。44. A。根据上文中的Otherpeople live far away from family and friends可知，一些人远离家人和朋友，住在“别的（different）”的城市或国家，因此，很“难（difficult）”和这些亲朋好友保持联系。45. D。该段主要讲述社交媒体帮助人们保持联系，故填connect。该段中的connect，connection均为提示。46. C。根据该空前的It can also help people make new friends和these are friends they would nothave met可知，社交媒体还有助于人们结交新朋友。如果“不（without）”借助社交媒体，人们往往是不能遇到这些新朋友的。47. A。48. D。根据常识可知，“通常情况下（Usually）”，你不会遇到很多和你趣味“相投（share）”的人。49. B。根据该空前的But through social media和该空后的people all over the world with the same interest可知，有了社交媒体，你可以“遇到（find）”来自世界各地的和你有着相同兴趣爱好的人。50. B。根据下一句中的This lets people all over the world act可知，社交媒体帮助人们“传播（spread）”关于世界重大事件的新闻。51. D。根据下一句举的例子This is very true when an earthquake breaks out可知，社交媒体让人们更 “快地（quickly）”行动起来。52. A。前三段分别讲述了社交媒体的好处：有助于人们保持联系、利于人们结交新朋友和帮助传播重大新闻。这些好处是“显而易见的（clear）”。53. C。根据该空后的it can also be harmful可知，一些科学家“警告（warn）”人们社交媒体也可能是有害的。54. C。根据下文中的fun things和their friends" lives look so perfect可知，通常情况下，人们只“挑选（choose）”自己最好的东西在社交媒体上展示。55. B。根据本句后半部分中的or show pictures可知，他们在社交媒体上“谈论（talk about）”生活中发生的有趣的事情。56. B。该空与前面的fun things是并列关系，故选good。57. A。根据本段可知，人们在社交媒体上往往只展现出自己最好的一面，那么其他人也只是看到这些朋友生活的“部分（part）”，而非全貌。58. D。根据下一句中的begin to feel envy可知，一些人对自己的生活感到不太“满意（satisfied）”。59. C。feel envy的原因是their friends" lives look so perfect，故填because。60. A。根据该空前的You can use it or not use it可知，你可以根据自己的“喜好（like）”来决定使用社交媒体与否及其使用频率。 语法填空：61. with。考查介词。get onwell with sb. 与某人相处得好。62. differently。考查副词。设空处作状语，修饰be treated，故填副词differently。63. who / that。考查关系词。设空处引导定语从句，修饰person且在从句中作主语，故填who / that。64. to convince。考查不定式作宾语的用法。decide后接不定式作宾语，故填to convince。65. was called。考查一般过去时的被动语态。day与call之间是被动关系，且由语境可知，call表示的动作发生在过去，故填wascalled。66. how。考查连接词。设空处引导宾语从句，且在从句中修饰difficult，故填how。67. a。考查不定冠词。person是可数名词，且在此表示泛指，故填a。68. surprised。考查形容词作表语的用法。设空处作表语，表示主语They（指代people）的状态，故填形容词surprised （惊讶的）。69. more。考查形容词的比较级。由than可知，设空处应用比较级形式，故填more。70. that。考查强调句。设空处所在句是强调句，强调on this day，故填that。 [选做题参考答案及解析]参考答案I. 1-5 ACADB II. 1-5 BCCAD 6-10BACBA11-15 DDCBB 16-20 ACADD解析阅读理解：话题：环境本文是说明文。研究表明：减少对铅的接触可以降低犯罪率，还可以提高学习成绩。1. A。推理判断题。根据第二段中的Throughout history people keep using lead though it has many seriouseffects和Thoseeffects, in kids, can lead to a reduced IQ and a lot of behavioral problems可知，铅对人体有着巨大的危害。2. C。词义猜测题。根据划线部分前的lead-based paints were not allowed to be used for housing 以及and在此连接两个并列的句子成分可知，含铅的汽油也因对公众健康有害而被禁止使用。3. A。推理判断题。根据第四段中的In one study, he suggested that ... less likely to carry out crimes和第五段中的she did a study and found thatin states where use of leaded gasoline had dropped quickly, so had crime可知，Reyes在2007年的研究证实了Nevin的说法。4. D。推理判断题。根据最后一段中的plenty of studies suggest that at the very least, lead"s effect onschool performance requires closer examination可知，本段提到的这些研究认为铅对学生学习的影响还有待考证，因此对Reyes的研究结果有点怀疑。5. B。写作目的题。通读全文可知，本文报道了一些有关铅危害的研究成果。 完形填空：话题：自然 本文是说明文。文章主要介绍了动物幼崽的相关知识。1. B。根据接下来举例蝌蚪变成青蛙，小鸡长大成母鸡或公鸡可知，幼崽以一种奇特的方式长大“成（change into）”年。2. C。根据上一段可知，蝌蚪和青蛙长得不像，小鸡长大后也变了样。由此可知，幼崽和它们的“父母（parents）”看起来不太相像。3. C。4. A。根据下一句中的theyellow down on a chick ... keep its small body warm可知，幼崽看起来和父母不一样的特征同时“也（also）”帮助它们在出生后的几周内“存活下来（alive）”。5. D。6. B。该空后的“小鸡身上的绒毛‘有助于（helps）"它保暖”是一个“例子（Forexample）”。7. A。根据该空前的babies和该空后的take careof themselves可知，由于是幼崽，因此可能还没“准备（ready）”好照顾自己。8. C。当幼崽还不会照顾自己时，通常它们的父母就会承担起这份“工作（job）”。9. B。根据下文举的两个例子可知，幼崽有时会发出信号促使父母“照顾（care for）”它们。10. A。根据上文中的babies do things that make their parents可知，幼小的短吻鳄会吱吱叫，“以使（causes）”它的妈妈帮它脱壳。11. D。12. D。根据上文的举例和该句中的seemvery helpless可知，“即使（even）”看起来很无助的幼崽其实也有“办法（ways）”让自己生存下来。13. C。根据下文中的They can take care of themselves from the minute they are born可知，并非所有的“幼崽（babies）”都需要父母照顾。14. B。绝大多数的蛇宝宝甚至从来不“知道（know）”自己的妈妈是谁。15. B。“一出生就会照顾自己”和“擅长保护自己”之间为并列关系，故填and。16. A。根据下一句They usually learn faster than their parents可知，为了生存，幼小的动物有时需要“快速（quickly）”学会生存的本领。17. C。根据下文中的looks like a game和play “king of themountain,”可知，幼崽会在“玩耍（playing）”中学习重要知识。18. A。根据上文中的animal babies learn serious lessons可知，幼狮看似在玩摔跤游戏，实则在“练习（practicing）”狩猎技巧等。19. D。20. D。根据本句中的play “king of the mountain,”和from a high place可知，“当（When）”山羊在玩“山顶之王”游戏时，实则是在学习从高处“留神提防（lookout for）”敌人。

touristattraction旅游景区，游览胜地tourist在这里是名词touristattraction是名词短语，名词常作定语修饰后面的名词，表示类别attraction表示景点时是具体意义，可数名词first和firstly都可以，不用改。

1. 做老师的该如何上好高一英语第一节课 可不用多久，部分学生入学时的新鲜感全无，斗志锐减。他们反映，英语天天读，单词没少记，就是不见水平提高。于是，这部分学生开始怀疑起自己的能力，并继而产生消极的学习情绪，有时甚至对其他学科产生相应的负面影响。如何使高一学生走出英语学习的困境，用积极的心态去面对高中三年的英语学习呢？笔得认为，作为高一年级的英语教师，必须注意做好下面这几个方面的工作，从而使初、高中英语教学有机地衔接起来，帮助学生在基础阶段形成良好的学习方汉和乐观的学习态度，以达到最佳学习效果。 一、吃透两个教材。 高中英语教师不仅要吃透高中英语教材及大纲要求，还应熟悉初中英语教材的框架体系及大纲要求，了解一个合格的初中毕业生的基本能力，特别是听读能力及词汇量的大小。这样，在平时的授课中才不至于提出学习“蹦几蹦”也解决不了的问题，可极大减少无意伤害不生自尊的机会。如何上好高中英语第一课则显得尤为重要。曾经有这样的现象，高一学生第一个假日回母校探望时向原英语老师“诉苦”－－第一节课使他们云晨雾里，有不知身在何处的感觉。他们佩服新英语教师熟练流畅的课堂用语，但也自然产生对高中英语的畏惧，英语课与学生之间的距离被我们大部分高一英语老师精心组织的第一堂课而拉开。如果能精心挑选初中毕业生所熟悉的、能接受的词、短语及句来组织第一堂课，并辅之以新颖、别致、活泼的教学手段，好第一堂课就会吸引我们的学生走进高中英语的世界，而不至于“听而生畏，望而却步。” 二、授之以法。 虽是高中的基础阶段，但高一英语教材内容与练习形式和初中相比都有一个相对提升，内容更多，涉及面更广，练习方式更多，写的要求明显提高。对于刚走进高中大门的学生来说，无法立刻适应。所以，指导教法是高一英语教师成功教学的一个必不可少的的组成部分。 1、预习到位。 很多初中生满足于课堂能听懂，未能养成良好的预习习惯。而对高中课本中的对话和课文内容以及灵活多样的操练题型，加之英语教师行云流水般的课堂用语，他们感到无所适从，不知从何入手，课堂四十五分钟效率极低。对此，英语教师应在开学初就有意培养学生的预习习惯，指导有效的预习方法，让学生们在预习过程中发现问题，听课过程中认真聆听，有所对症，从而解决问题，课后及时整理，巩固所学内容，这样就能使课前准备与课堂吸收有机结合起来，使学与教更有效地渗透。 2、大胆操练。 大部分初中生表现欲强烈，不怕出错，有着较好的开口习惯。可一旦走进高中的教室，部分学生特别是女生变得羞于开口，不敢回每件事问题更不用说主动操练。这对于语言学习来说无疑是极为不利的。此时的英语教师一方面要注意善用自己上课时的评价用语，多说“Yes”少说“No”，多用商量语言，少一点一锤定音，注意保护学生的自尊。另一方面，英语教师要做细致的工作，鼓励学生尝试，指导他们进行会话，并帮助创设有利于开口的情境，如课堂上的Act out the dialoge、Retell the text，课后的英语角等。都是可以为每位学生找一个长期的合作者(partner)，鼓励他们一起说，一起练。对于会话中出现的问题，可在全班进行讨论，最后形成共识。这样，学生在锻练英语口语的同时又巩固了语言知识，而且可以有效地激发学习动机，增进学习兴趣。 3、扩大阅读。 高考的目的的是选拔人才到大学进一步培养，使其将来在某一领域为社会贡献自己所学的知识。因此向考冲刺仅满足于书本知识是远远不够的，学生必须具备驾驭知识、求异思维和精确判断的能力。教师可在高一起始阶段循序渐进地引导学生广泛阅读，增加对所学语言的语法现象以外知识的积累。如文化习俗、地理风貌、人文趣事等，这样可使学生求知的欲望更加强烈。同时，适度的课外阅读有助于丰富学生的词汇。随着词汇量的增多阅读也就相对轻松，如此积极循环，无疑对英语教学起着极大的推进作用。 三、联系发展形势，继续阐明英语学习的意义。 高中英语教师在帮助学生进一步明确英语学习的目的、意义这一方面可能有所忽略。因为即便是农村的高中生也已有三年的英语学习史，英语学习的目的、意义在启蒙那儿已被反复强调。所以，有所忽略也属正常。但初中生的年龄特点决定了他们对英语这门语言的认识还比较模糊，对这门语言在当今世界所发挥的作用还认识不够。笔者认为，高一学生对社会、对世界的也解已有所增加，善动头脑的英语教师应紧密联系发展形势，帮助学生自己认识英语学习的重要性。当今世界国际交流日益频繁。通过英语这座国际桥梁，可使国际组织之间、国家之间得以沟通。试问，若中国依然固步自封，闭关自守，2008年奥运会的旗帜会在中国北京升起吗？APEC会议能在上海成功召开吗？中国有可能加入WTO吗？在未来的日子里任何一位中国人都有接触世界、走出国门闯荡一番的机会，掌握好英语这一交流工具无疑会帮助他们很好地把握第一次机会，成功地画写自己的人生。于已于国，英语学习已是顺应历史潮流。 四、提高素质，确保源头活水。 一名合格的英语教师不能只满足于自身原有的知识水平。我们必须不断地给自己注入新的知识血液，提高自己的专业素质。努力钻研教学方法，取人之长为已所用，要在平时的授课中既教给学生知识，又教给学生接收吸纳知识的方法、途径。同时，外语教师还必须具备与所教语言相关的文化、区域知识，以及在外语教学中渗透思想教育的能力。此外，从高一起始阶段，我们就要不断地提高自己对学生心理认识的水平，深入到学生中去，充分了解自己所教学生学习英语的动机、态度、感兴趣程度甚至于学生个体的性格特点，并依据自己的了解去培养学生积极的学习态度和良好的学习习惯及坚韧向上的学习品质，从而使所教学生都能进入积极主动的学习状态中。 “问渠哪得清如许，唯有源头活水来”，为了使我们培养出的英语人才能适应不断发展的新形势，我们做教师的，必须时刻努力。[好研网] 2. 请问新东方 有补高一课程的英语吗，价钱是多少 您好，新东方在线为您服务。 高一英语VIP同步精讲班 243课时￥2680 2013新高一英语暑期预习领先班 91课时￥800 高一英语单项突破班 38课时￥280 新东方高一英语全程特惠精讲班 253课时￥1480 新东方高一尻式语法精华班 19课时￥480 高一英语下学期同步提分班 151课时￥1180 高一英语高分速成精讲班(必修1) 51课时￥580 高一英语高分速成精讲班(必修2) 51课时￥580 高一英语高分速成精讲班(必修3) 51课时￥580 高一英语高分速成精讲班(必修4) 51课时￥580 详情请登录//gaokao.koolearn/gaoyi/，以上回答希望能帮到您，如有疑问，请继续向新东方在线提问，或登录论坛求助。 3. 高一有哪几门课程 高一：语文、数学、英语、政治、地理、历史、物理、化学、体育、音乐 高二（文）：数学、语文、英语、政治、地理、历史、物理、化学、生物、体育 高二（理）：数学、语文、英语、物理、化学、生物、政治、体育 高三（文）：语文、数学、英语、历史、地理、政治 高三（理）：语文、数学、英语、物理、化学、生物 (3)高一英语课程扩展阅读 高中一般学制为三年制，即高一、高二、高三。我国的高中教育指初中以后高中阶段的教育，包括：普通高中、职业高中、中等专业学校,中级技工学校等，属于高中教育的范畴。我国的高中教育为非义务教育，学生就读须交纳必要学费与其它费用。自2009年开始国家已经针对部分贫困地区进行高中免学费政策。 我国普通高中的教育体系还在不断完善、改革。由最初的全国各地大统一发展到文理科的出现，接着给予部分省市自主开展高中课程改革，给予有能力的出版社出版高质量的高中教材，打破了曾经人教版教材一枝独秀的局面，后来选修课的出现使高中展现出新的活力。 4. 谁能提供一下高一第一学期的英语课程内容 去 pep.cn 看看去，里面有电子课本等，挺全的! 希望你找到自己想要版的答案，O(∩_∩)O~加油吧权！ 5. 高一都有哪些课程 物理化学是有两本必修，生物有三本必修，剩下的就是选修啦，高一的课本是挺紧的，但是提前预习一下应该没有问题的，数学吗高一上学期，必修一、二，下学期，必修三、四，高二上期中前，还有一个必修五，然后结业水平测试， 英语高一上学期期中前，必修一;期中后必修二；下学期相同，必修三，必修四；高二上期中前，还有一个必修五 6. 高一必修，英语课程，前三单元 不知道这个版本的是不是你所需要的，希望能对你有所帮助 Unit 1 Friendship be good to 对….友好 add up 合计 another time 改时间 get sth done 使…被做 calm down 镇定下来 have got to 不得不 be concerned about 关心；挂念 walk the dog 遛狗 make a list of 列出 share sth with *** 和某人分享某物 go through 经历；仔细检查 hide away 躲藏；隐藏 set down 放下；记下 a series of 一系列；一套 be crazy about 对…着迷 on purpose 故意 in order to/ so as to 为了 face to face 面对面地 according to 按照；根据…所说 get along with 与…相处 pack up 收拾，打理行装 have trouble with *** /sth 同某人闹意见；做…有困难 fall in love 相爱 throw away the friendship 放弃/终止友谊 try out 试验；试用 join in 参加（活动） municate with *** 和…交际 far and wide 到处 look to sth 注意，留心某事 cheat *** (out) of sth 骗取某人某物 have the/a habit of doing sth 有做…的习惯 be ignorant of 无知的 Unit2 English around the world in…ways 在…方面 be different from 与…不同 play a role/ part (in) 在…中担任角色；在…中起作用;扮演一个角色；参与 play an important role/ part 在…中起重要作用 because of 因为；由于 such as 例如 believe it or not 信不信由你 e up (vi) 走进；上来；发生；被讨论 e up with 提出 e up to a place 参观某地 ever before 从前 at the end of 在…末期 even if/ though 即使 be based on 在...基础上 close to 距离…近 make (good/ full) use of （好好/充分）利用 change…into 把…变成 in the early days 在早期 from one place to another 从一处到另一处 take…with…随身携带 the same…as 与…相同的 at present 目前 as a rule 通常；照例 be present at 在席；出席 carry out a rule 执行规则 be absent from 缺席 be a native of 是…人 present sth to *** / present *** with sth be native to 是…的土产动物/植物 at *** "s request 应某人的要求 have a mand of掌握 make a request 请求 give mands 命令 request that …(should)+v原形 in one direction 朝一个方向 an international language 一门国际语言 an international anization 一个国际组织 in the 1600"s = in the 1600s as we know 正如我们所知 Unit3 Travel Journal one-way fare 单程票 round-trip fare 往返票 dream of/ about doing sth 梦想做某事 graate from 从…毕业 go for long bike rides 做长途自行车旅行 persuade *** to do sth= persuade *** into doing sth 说服某人做某事 persuade *** not to do sth= persuade *** out of doing sth 说服某人不做某事 get *** interested in 使某人对… 感兴趣 insist on (one"s) sth/ doing sth 一定要；坚持要 the best way of doing sth/ the best way to do sth 干某事的最好办法 at an altitude of 在…海拔上 attitude to/ toward(s) 对…态度 care about 忧虑，关心 care for喜欢，照顾 care to do愿意/同意做某事 change one"s mind 改变主意 to my mind = in my opinion make up one"s mind to do 决心干某事 determine to do sth ( 动作) / be determined to do sth （心理） 决心干某事 give in (to) 投降；屈服；让步 give in (vt) 上交 give up 放弃 give up doing/sth as usual 像往常一样 at midnight 午夜 make camp 野营，宿营 put up one"s tents 搭起帐篷 sth be familiar to *** 某事为某人所熟悉 *** be familiar with sth某人熟悉某事 can"t wait/ can hardly wait to do sth 迫不及待想干某事 for one thing… for another （用来引出某事的理由）一则… 二则… take one"s breath away 使某人大吃一惊 7. 有没有好的高中英语课呢 有的呀，你可以去跟谁学的徐磊老师的高考英语班，徐磊老师是一个很厉害的英语老师，可以去听公开课。 8. 怎样预习高一的英语课程 学英语:外语复就是用时间堆出来的制.不能期望一下子有很大的提高. 充分利用每天的点滴时间,多记单词,多读和译重点课文.紧紧抓住每一与外语好的人的互动机会.多看(否则你无阅读能力),多念(否则是哑吧外语),多听(否则你是聋子外语),多写(否则你无法翻译). 另外,有相关外语互动网站,你找一下,对你会有帮助的. 记住:学外语和我们从小学说话一样,平时的努力会有巨大收获的. 9. 英语高中必修几本书的课程介绍 内容，有什么知识点 自己得找来看看，主要是两三千词汇，语法以及每册五个单元的的课文。 10. 求一份高中英语课程表 (数学)Maths (化学)Chemistry(物理) Physics (生物) Biology (地理)Geography (政治)Politics (历史)History (语文专)Chinese (英语)English (体育)P.E(计算机属)Computer Lessons

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　　想要了解高一英语单词记忆方法的小伙伴，赶紧来瞧瞧吧！下面由我为你精心准备了“高一英语单词怎么记忆”，本文仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多资讯！ 　　高一英语单词记忆方法 　　一、构词记忆法 　　构词法记忆单词就是抓住词干，分析前后缀后复合关系，一记一大串。构词法有三种，包括了派生法，转化法和合成法。抓住英语单词的这三项基本构成方法记忆单词，会取得事半功倍的效果。派生法是主要的构词法。他是在某一词根前或后加上某个词缀来产生新词，词缀包括前缀和后缀，前缀位于单词之前，改变词干的词义，不改变词性。例如，在happy前加上un-时，词义发生改变，unhappy意为不快乐的，两者词性都为形容词。后缀位于词干之后，次变词干的词性，不改变语意。例如friend为名词，加后缀-ly时，friendly意为朋友般的，由名词改为形容词，而词义不变，happy-happily-happiness-unhappy等等。转化法是词形不变，由一种词类转化为另一种或几种词类。此法基本上不改变词形，只是在使用时改变其词类。如：Try to do it Let me have a try，第一个是动词第二是名词。合成法是指词汇的合成，例如lifeboat，blackboard和policeman。学生们在平时学习中应该先找词根，词根的繁殖能力极强，一个词根可以派生出许多单词，各种各样，有名词，有动词，有副词，又有形容词等各类词。但万变不离其“宗”，所造的词其基本意思都以词根的意义为基础，认识一个词根等于认识了一群单词，闻一知十，以一当百。 　　二、中英谐音法 　　谐音记忆法是一种全新的学习方法，这个方法确实能有效记住一部分难记的词汇，其实谐音法是谐音联想手段，他可以加深记忆，但不可以作为模仿发音的依据。用些引发记忆单词的理论是根据外语单词的读音到汉语中去寻找与其读音类似的谐音，而且这些谐音可以和一些人、事物或者单词所表达的事物联系到一起，从而使学习者对谐音联想法的单词产生好感和兴趣。这恰恰是谐音法的独特之处。例如ponderous（笨重的）谐音为胖得要死，jabber（含糊不清地说）谐音为结巴，confess（忏悔）谐音为肯反思，fee（费用）谐音为费用，annoy（烦恼）谐音为爱闹，fundamental（基本的）谐音为方的馒头。 　　三、归类记忆法 　　学生可以尝试把单词分门别类地进行记忆，分类的方法因人而异，因爱好而异，灵活多样。按其性质，用途等来分类，条理化、系统化，就容易巩固，记忆。在记忆过程中，把所学到的全部单词进行归纳、分类、整理，使其条理清晰，一目了然，然后再分别记忆。 　　（一）按题材分类。例如：把名词分为生活用品、动物、水果、食物、家庭成员、人体各部位、学科、交通工具、地方场所、星期、月份、季节等；把动词分为系动词、助动词、行为运动词和情态动词等。 　　（二）按同音词分类。 　　（三）按形近词分类。 　　（四）按同义词分类。 　　（五）按反义词分类。 　　（六）按读音分类。例如：字母组合ea在eat，meat，teacher中读i：，而在bread，ready，heavy中读e；在great，break中读ei。单词和读音相结合。 　　四、母子关系记忆法 　　如何最快地记住hear这个单词，有ear能听见，把hear叫作母词，把它所含的熟词叫作子词，也叫词中词，这种利用单词的包含关系即母子关系进行记忆的方法叫母子关系记忆法，创立了符合中国人记忆习惯的高效记忆法。例如：meat有m和eat两个记忆单位，window含有wind，vegetable包括了tab1e，在母子关系下，只要能找到熟悉的子词就可以大大提高记效果，减轻记忆负荷。 　　五、汉语拼音法 　　这是一种利用汉语拼音来记忆英语单词的学习方法。由于语言的共性，某些英语单词中的部分词与汉语的拼音可以结合在一起，例如说chaos（混乱）中的chao是汉语拼音吵的发音，所以吵死为混乱的意思，dam（堤坝，大坝）da是汉语拼音大的发音，整体为大妈，大妈的反义词为大坝，所以dam为大坝等。 　　 六、重复记忆法 　　重复能深化记忆的痕迹。俗话说“一回生，二回熟，三回成师傅”，但这种重复不是简单的，机械的往复，而是有适当的间隔，休息，根据艾宾浩斯的遗忘曲线，人的遗忘从识记后便开始，先快后慢。复习的时间间隔就应是先短后长。应在第一次记忆后隔二十分钟记一次，第二天再记第三次这样进行多次的重复不但能形成长时间的记忆而且效果较好。忘了怎么办，再背，再忘了，再背，多背多忘多记多得，你沉淀的就越多。具体做法就是先规定自己一天背的词汇的数量，然后在一天中每隔一段时间把这些词汇通背一遍，相隔的时间不宜太短，背熟后隔几天后再把这些背过一遍。如此循环下去，会收到很好的记忆效果。 　　拓展阅读：高中英语学习方法有哪些 　　一、积极参与课堂活动。 　　我们现在使用的高中英语教材是新教材，课文短小口语化，主题贴近现实生活，课文中设计了内容丰富并与主题相关的听、说、读、写等开放性的任务型活动和探究性学习的内容。新教材重点强调学生动口动手，而不是死记单词和语法规则。课堂上我们一定要听从老师的指挥，积极参与对话、讨论，发言，要敢于开口，不怕出错，珍惜课堂上的每一分钟，不放弃每一次用英语交流的机会；不会说的也要说。要讲好英语就是要胆子大，脸皮厚。英语是一门实践性很强的学科，只有大胆实践，才能提高交流能力。 　　二、英语学习要重视句子和文章的朗读背诵，以培养语感。 　　学英语记单词很重要，但机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的英语水平。要做到词不离句，句不离文。请记住：句子比单词重要，记句子比记单词划算。我们要养成背句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还有词的具体用法。 　　三、英语学习要重视复习。 　　英语知识点多，需要大量记忆。很多同学抱怨，说自己的记性差，记了又忘了。有什么办法能让我们记得长久些，甚至终生不忘？有2个办法。最好的办法以是听课文录音带。反复地听，反复地读，课文中的语言点、词汇在录音带中不断被重复。这跟我们提倡朗读是一个道理，声音对大脑的刺激有助于记忆。记住：英语首先是一门声音，我们要多运用耳朵和嘴巴，要大量进行声音的输入与输出。想学好英语复读机、录音机是比不可少的。 　　四、要经常复习。 　　要合理地安排复习时间。首先要及时复习。遗忘的规律是：前快后慢，先多后少，识记后最初遗忘得较快，以后逐渐减慢。针对这一规律，学习新知识后应及早加以复习。其次在复习中要多尝试回忆，背诵。就是边读边回忆。就像小学生背书一样，读一段，书合起来试着背，背不出来时再看一看。尝试着回忆与识记交替进行，印象会更深刻一些，同时也知道了教材的难点在哪里，复习更有目的性。 　　高考英语答题技巧有哪些 　　英语听力：要抓到一些基础信息 　　听力是高考试卷中的第一道大题，分值很大。听力除了本身的难度，还对个人的整体发挥有很大的影响，不少人就是因为听力没听懂，所以就乱了，以至于后面也没能发挥出正常水平。 　　听力开始后一定要在听力中抓住重要的基础信息，并且听到数字时马上记录，听力有时候听不懂，问题也不是关于数字的，这时就要联想平时的训练，往往那些平时练习中的英语听力高频词汇如果出现了，那么一般就是答案。 　　英语完形填空：最好是把文章读懂再做题 　　完形填空题实际上就是一篇文章，它跟单项选择题不一样，挖空的词形成20个空，基本上所有的词的类型都会涉及到。只要翻译通顺，再理解文章的意思，就不难回答了。 　　答完形填空题有一定的技巧。每一段会有一个词，是作者意图与你分享情感、态度、价值观的核心所在，一般来说，第一段说的是全文的故事，有中心概括全文，然后一层一层往下讲。 　　所以第一段的题可以慢一点做。每一段第一句都有一个特点：是一个主题句，中间有一个名词。你要明白这个名词在讲什么。如果没有看下文就把这个词写出来，是不正确的。最好是把文章读懂再做题。 　　英语阅读理解：要注意单词的多种含义 　　先看问题，猜测大意，然后带着问题阅读。在阅读时把每一段讲了什么记录下来，然后看问题，再回过头来，找出对应段落，细读，最终找出答案。 　　英语语法填空：掌握住考点 　　没有一个语法填空，填的是所给词汇的原型，一定要掌握好一般过去分词、现在分词、不定式、分词做状语等考点。 　　英语作文：仔细审题写出关键词 　　考生需要注意的是，要写出基本信息，要明白哪几句话必须说、从哪个角度说，或说到什么程度。要写好文章开头一句话、结尾两句话、中间写出若干个要点等，若想得高分，要学会把要点展开来写，写出自己的想法，可以用一些优美的词语和句式，而不要写得干巴巴的。

高一英语各单元知识点总结及重难点解析 　　Unit1-2 　　☆重点句型☆ 　　1. What should a friend be like?询问对方的看法 　　2. I think he / she should beu2026表示个人观点的词语 　　3. I enjoy reading / I"m fond ofsinging / I like playing computer games. 等表示喜好的词语 　　4. Chuck is on a flight whensuddenly his plane crashes. 　　“when"作并列连词的用法 　　5. What / Who / When / Where isit that...? 强调句的 　　特殊疑问句结构 　　6. With so many peoplecommunicating in English everyday, 　　... “with+宾语+宾补”的结构做状语 　　7. Can you tell me how topronounce...? 带连接副词 　　(或代词)的不定式做宾补的用法 　　☆重点词汇☆ 　　1. especially v. 特别地 　　2. imagine v. 想像 　　3. alone adv. / adj. 单独，孤独的 　　4. interest n. 兴趣 　　5. everyday adj. 每天的，日常的" 　　6. deserted adj. 抛弃的 　　7. hunt v. 搜寻 　　8. share v. 分享 　　9. care v. 在乎，关心 　　10. total n. 总数 　　11. majority n. 大多数 　　12. survive v. 生存，活下来 　　13. adventure n. 冒险 　　14. scared adj. 吓坏的 　　15. admit v. 承认 　　16. while conj. 但是，而 　　17. boring adj. 令人厌烦的 　　18. except prep. 除u2026u2026之外 　　19. quality n. 质量 　　20. favourite adj. 最喜爱的 　　☆重点短语☆ 　　1. be fond of爱好 　　2. treatu2026asu2026把u2026u2026看作为u2026u2026 　　3. make friends with 与u2026u2026交朋友 　　4. argue with sb. about / oversth. 与某人争论某事 　　5. hunt for寻找 　　6. in order to为了 　　7. shareu2026with与u2026u2026分享 　　8. bring in引进;赚钱 　　9. a great / good many许多u2026 　　10. have difficulty (in) doing做u2026u2026有困难 　　11. end up with以u2026u2026结束 　　12. except for除u2026u2026之外 　　13. come about发生 　　14. make(a)fire生火 　　15. make yourself at home别拘束 　　16. the majority of大多数 　　17. drop sb. a line给某人写短信 　　18. for the first time第一次 　　19. at all根本;竟然 　　20. have a (good) knowledge ofu2026精通u2026u2026 　　☆交际用语☆ 　　1. I thinku2026 　　I like / love / hate... 　　I enjoy... 　　My interests are... 　　2. Did you have a good flight? 　　You must be very tired. 　　Just make yourself at home. 　　I beg your pardon? 　　Can you tell me how to pronounce...? 　　Get it. 　　☆单词聚焦☆ 　　1.argue v. 的用法 　　▲构词：argument n. 1. [C]争论 2. [U]讨论.辩论3. [C]论据 　　▲ 搭配： 　　① argue with / against sb.over / on / about sth. 与某人 争论某事 　　② argue for / against sth.辩论赞成/反对某事 　　③ argue that... 主张，认为，争辩说 　　④ argue sb into / out ofdoing sth. 说服某人做/不做某事 　　▲友情提示：“说服某人做/不做某事”还可表达为：talk / persuade / reason sb. into / out of doing sth. 　　⑤ settle the argument 解决争端 　　▲友情提示：an argument with sb about / over sth. 为某事和某人而发生的争执 　　【考例】What laughing ____ we hadabout the socially respectable method for moving spaghetti (意大利式细面条) from plate tomouth. (2004全国卷I) 　　A. speeches B. lessons C. sayings D. arguments 　　[考查目标] argue名词形式的词义。 　　[答案与解析] D argument的词义是“争辩，辩论”。 　　2.compare v. 的用法 　　▲构词：comparison n. 比较 　　▲搭配：① compare...to... 比拟;比作 ② compare... with / to... 将u2026u2026和u2026u2026相比较 ③ compare notes 对笔记;交换意见 　　【考例】 ____ with the size of the whole earth, the biggest ocean does notseem big at all. (2004湖北) 　　A. Compare B. When comparing 　　C. Comparing D. When compared 　　[考查目标] compare的用法。 　　[答案与解析] D 本句compare用在句首作状语，并有“被比较”的意思。 　　3.consider v. 的用法 　　▲构词：consideration n. 考虑，思考;体谅，顾及 　　▲搭配：① consider doing sth. 考虑做某事 ② consider sb (to be / as)... 认为/觉得某人u2026u2026③ consider that- clause 认为u2026u2026 ④ take sth into consideration 考虑 ⑤ under consideration 在考虑中 　　【考例】Charles Babbage is generally considered ____ the firstcomputer. (NMET 1993) 　　A. to invent B. inventing 　　C. to have invented D. having invented 　　[考查目标] consider的几种常见用法。 　　[答案与解析] C consider本身是被动语态时，后接不定式的各种结构。如果表示已经发生的事情.用不定式的完成形式。 　　4.deserted adj. 空无一人的;被遗弃的;被抛弃的 　　(1) 空无一人的a deserted street / area空无一人的街道，地区;Theoffice was quite deserted.办公室里空无一人。 　　(2) 被遗弃的 a deserted child 被遗弃的孩子 　　(3)desert ["dezot] n. 沙漠 　　desert [dI"zo:t] vt. 丢弃;遗弃 　　He deserted his wife and children afterbecoming rich. 　　5.difficulty n. 　　(1) difficulty (通常作复数) 难事，难点，难题She met with many difficulties when travelling. 　　(2) 在以下句型中，difficulty是不可数名词，不能用复数形式。 　　have (some) difficulty(in) doing sth. 　　干某事有困难 　　there is (some) difficulty (in) doing sth. 　　have (some) difficultywith sth. 　　在某事上有困难 　　there is (some) difficulty with sth. 　　do sth. with difficulty / without difficulty 困难地/轻而易举地做某事 　　We had a lot of difficulty in finding your house. 　　Do you have any difficulty with your English? ;

　　 unit1-2 　　 ☆重点句型☆ 　　1. what should a friend be like?询问对方的看法 　　2. i think he / she should be…表示个人观点的词语 　　3. i enjoy reading / i"m fond ofsinging / i like playing computer games. 等表示喜好的词语 　　4. chuck is on a flight whensuddenly his plane crashes. 　　“when"作并列连词的用法 　　5. what / who / when / where isit that...? 强调句的 　　特殊疑问句结构 　　6. with so many peoplecommunicating in english everyday, 　　... “with+宾语+宾补”的结构做状语 　　7. can you tell me how topronounce...? 带连接副词 　　(或代词)的不定式做宾补的用法 　　 ☆重点词汇☆ 　　1. especially v. 特别地 　　2. imagine v. 想像 　　3. alone adv. / adj. 单独，孤独的 　　4. interest n. 兴趣 　　5. everyday adj. 每天的，日常的" 　　6. deserted adj. 抛弃的 　　7. hunt v. 搜寻 　　8. share v. 分享 　　9. care v. 在乎，关心 　　10. total n. 总数 　　11. majority n. 大多数 　　12. survive v. 生存，活下来 　　13. adventure n. 冒险 　　14. scared adj. 吓坏的 　　15. admit v. 承认 　　16. while conj. 但是，而 　　17. boring adj. 令人厌烦的 　　18. except prep. 除……之外 　　19. quality n. 质量 　　20. favourite adj. 最喜爱的 　　 ☆重点短语☆ 　　1. be fond of爱好 　　2. treat…as…把……看作为…… 　　3. make friends with 与……交朋友 　　4. argue with sb. about / oversth. 与某人争论某事 　　5. hunt for寻找 　　6. in order to为了 　　7. share…with与……分享 　　8. bring in引进;赚钱 　　9. a great / good many许多… 　　10. have difficulty (in) doing做……有困难 　　11. end up with以……结束 　　12. except for除……之外 　　13. come about发生 　　14. make(a)fire生火 　　15. make yourself at home别拘束 　　16. the majority of大多数 　　17. drop sb. a line给某人写短信 　　18. for the first time第一次 　　19. at all根本;竟然 　　20. have a (good) knowledge of…精通…… 　　 ☆交际用语 ☆ 　　1. i think… 　　i like / love / hate... 　　i enjoy... 　　my interests are... 　　2. did you have a good flight? 　　you must be very tired. 　　just make yourself at home. 　　i beg your pardon? 　　can you tell me how to pronounce...? 　　get it. 　　 ☆单词聚焦☆ 　　1.argue v. 的用法 　　▲构词：argument n. 1. [c]争论 2. [u]讨论.辩论3. [c]论据 　　▲ 搭配： 　　① argue with / against sb.over / on / about sth. 与某人 争论某事 　　② argue for / against sth.辩论赞成/反对某事 　　③ argue that... 主张，认为，争辩说 　　④ argue sb into / out ofdoing sth. 说服某人做/不做某事 　　▲友情提示：“说服某人做/不做某事”还可表达为：talk / persuade / reason sb. into / out of doing sth. 　　⑤ settle the argument 解决争端 　　▲友情提示：an argument with sb about / over sth. 为某事和某人而发生的争执 　　【考例】what laughing ____ we hadabout the socially respectable method for moving spaghetti (意大利式细面条) from plate tomouth. (XX全国卷i) 　　a. speeches b. lessons c. sayings d. arguments 　　[考查目标] argue名词形式的词义。 　　[答案与解析] d argument的词义是“争辩，辩论”。 　　2.compare v. 的用法 　　▲构词：comparison n. 比较 　　▲搭配：① compare...to... 比拟;比作 ② compare... with / to... 将……和……相比较 ③ compare notes 对笔记;交换意见 　　【考例】 ____ with the size of the whole earth, the biggest ocean does notseem big at all. (XX湖北) 　　a. compare b. when comparing 　　c. comparing d. when compared 　　[考查目标] compare的用法。 　　[答案与解析] d 本句compare用在句首作状语，并有“被比较”的意思。 　　3.consider v. 的用法 　　▲构词：consideration n. 考虑，思考;体谅，顾及 　　▲搭配：① consider doing sth. 考虑做某事 ② consider sb (to be / as)... 认为/觉得某人……③ consider that- clause 认为…… ④ take sth into consideration 考虑 ⑤ under consideration 在考虑中 　　【考例】charles babbage is generally considered ____ the firstcomputer. (nmet 1993) 　　a. to invent b. inventing 　　c. to have invented d. having invented 　　[考查目标] consider的几种常见用法。 　　[答案与解析] c consider本身是被动语态时，后接不定式的各种结构。如果表示已经发生的事情.用不定式的完成形式。 　　4.deserted adj. 空无一人的;被遗弃的;被抛弃的 　　(1) 空无一人的a deserted street / area空无一人的街道，地区;theoffice was quite deserted.办公室里空无一人。 　　(2) 被遗弃的 a deserted child 被遗弃的孩子 　　(3)desert ["dezot] n. 沙漠 　　desert [di"zo:t] vt. 丢弃;遗弃 　　he deserted his wife and children afterbecoming rich. 　　5.difficulty n. 　　(1) difficulty (通常作复数) 难事，难点，难题she met with many difficulties when travelling. 　　(2) 在以下句型中，difficulty是不可数名词，不能用复数形式。 　　have (some) difficulty(in) doing sth. 　　干某事有困难 　　there is (some) difficulty (in) doing sth. 　　have (some) difficultywith sth. 　　在某事上有困难 　　there is (some) difficulty with sth. 　　do sth. with difficulty / without difficulty 困难地/轻而易举地做某事 　　we had a lot of difficulty in finding your house. 　　do you have any difficulty with your english?

高一英语课件人教版免费下载包括新课标上外研社unit3必修、上学期新教材牛津北师大外研版教案、新课程教学和新课改网;江苏省新生新标准，高一英语将国际先进教学经验融合进来,符合他们学习习惯的英语课件。英语好的对脑图英语课件的利用效果好 高一英语课件 高一英语课件http://gaoyiyingyuxuexi.blogcn.com/index.shtml参考资料：高一英语课件

很多人想知道高一必修一必背的英语单词有哪些，怎么才能提高高一英语成绩，下面我为大家介绍一下! 高一必修一必备英语单词有哪些 survey 调查;测验 add up 合计 upset adj.心烦意乱的;不安的;不适的 vt.使不安;使心烦。 ignore 不理睬，忽视 calm vt.vi(使)平静;(使)镇定 adj.平静的;镇静的;沉着的 calm (…)down (使)平静下来;(使)镇静下来 have got to 不得不;必须 concern (使)担忧;涉及;关系 be concerned about 关心;挂念 walk the dog 遛狗 loose 松的;松开的 vet 兽医 go through 经历;经受 Amsterdam 阿姆斯特丹(荷兰首都) Netherlands 荷兰(荷兰国家) Jewish 犹太人;犹太族的 German 德国的;德国人的;德语的;德国人;德语 Nazi n.纳粹党人adj.纳粹党的 set down 记下;放下;登记 series 连续;系列 a series of 一连串的;一系列;一套 outdoors 在户外;在野外 spellbinding 迷住;迷惑 on purpose 故意 in order to 为了… dusk 黄昏;傍晚 at dusk 在黄昏时刻 thunder v打雷;雷鸣;n雷;雷声 entire 整个的;完全的;全部的 entirely 完全地;全然地;整个地 power 能力;力量;权力 face to face 面对面地 curtain 窗帘;门帘;幕布 dusty 积满灰尘的 no longer ot…any longer 不再 partner 伙伴;合作者;合伙人 settle 安家;定居;停留 使定居;安排;解决 suffer 遭受;忍受;经历 suffer from 遭受;患病 loneliness 孤单;寂寞 highway 公路;大路;<美>高速公路 recover 痊愈;恢复;重新获得 gete tired of 对…厌烦 pack 捆扎;包装;打行李 小包;包裹 pack(sth)up 将(东西)装箱打包 suitcase 手提箱;衣箱 overcoat 大衣;外套 teenager 十几岁的青少年 get along with 与…相处;发展 gossip 闲话;闲谈 fall in love 相爱 爱上 exactly 确实如此;正式;确切地 disagree 不同意 grateful 感激的;表示谢意的 dislike 不喜欢;厌恶 join in 参加;加入 tip n.揭示;技巧;尖;尖端;消费 vt. 倾斜; 翻到 secondly 第二;其次 swap 交换 item 项目;条款 高一英语必修一英语单词：UNIT2 subway 地下人行道;<美>地铁 elevator 电梯 直升机 petrol <美>汽油;(=<美>gasoline) gas 汽油;气体;煤气;毒气 official 官方的;正式的;公务的 voyage 航海;航行 conquer 征服;占领 because of 因为;由于 native adj.本国的;本地的;n本地人;本国人 come up 走近;上来;提出 apartment <美>公寓住宅;单元住宅 actually 实际上;事实上 AD 公元 base 以…为根据;n 基部;基地;基础 at present 现在;目前 gradual 逐渐的;逐步的 gradually 逐渐地;逐步地 Danish 丹麦语;adj. 丹麦的;丹麦的人;丹麦语的 enrich 使富裕;充实;改善 vocabulary 词汇;词汇量;词表 Shakespeare 莎士比亚 make use of 利用;使用 spelling 拼写;拼法 latter 较后的;后半的;(两者中)后者的 identity 本身;本体;身份 fluent 流利的;流畅的 fluently 流利地;流畅地 Singapore 新加坡 Malaysia 马来西亚; 马来群岛 such as 例如… …;想这种 frequent 频繁的;常见的 frequently 常常;频繁地 usage 使用;用法;词语惯用法 command 命令;指令;掌握 request 请求;要求 dialect 方言 expression 词语;表达;表示 midwestern 中西部的;有中西部特性的 African 非洲的 ;非洲人的;非洲语言的 Spanish 西班牙人;西班牙的 play a part (in) 扮演一个角色;参与 eastern 东方的;东部的 southeastern 东南方的;来自东南方的 northwestern 西北方的;来自西北的 recognize 辨认出;承认;公认 lorry 卡车 Houston 休斯顿 Texas 德克萨斯州 accent 口音;腔调;重音 catfish 鲶鱼 lightning 闪电 straight 直接;挺直; 直的;笔直的;正直的 block 街区;块;木块;石块 cab出租车 高一英语必修一英语单词：unit3 journal日记;杂志.定期刊物 transport运送.运输 Prefer更喜欢;选择某事物(而不选择其他事物) disadvantage不利条件;不便之处 fare费用 route人路线.路途 Mekong 湄公河 flow 流动.流出 n 流动.流量 ever since 从那以后 persuade说服.劝说 cycle骑自行车 graduate 毕业 n 大学毕业生 finally最后.终于 schedule 时间表;进度表;制度表; 为某事安排时间 fond心喜爱的.慈爱的;宠爱的 be fond of 喜爱;喜欢 short coming缺点 stubborn顽固的;固执的 organize 组织，成立 care about 关心;忧虑; detail 细节;详情 source 来源;水源 determine讨决定;确定;下定决心 change one"s mind改变主意 journey 旅行.旅程 altitude 海拔高度.高处 make up one"s mind 下决心.决定 give in 投降.屈服.让步 atlas 地图;地图集 glacier 冰河;冰川 Tibetan 西藏的;藏族的;藏族人的;藏语;西藏人;藏族人 rapids 急流 valley谷;流域 waterfall 瀑布 Pace缓漫而行.踱步入一步.速度;步调 bend弯，拐角 ;使弯曲;vi弯身;弯腰 meander蜿蜒缓慢流动飞 delta 三角洲 attitude.看法 Qomolangma 珠穆朗玛峰 Boil (指液体)沸腾;(水)开 forecast预测;预报 parcel小包;包裹 insurance 保险 wool羊毛.毛织品 as usual 照常 reliable可信赖的.可靠的 view 风景;注视;观点;见解vt 观看;注视;考虑 pillow 枕头;枕垫 midnight 午夜;子夜 at midnight 在午夜 flame火焰.光芒 ;热情 beneath 在…下面 Laos 老挝 Laotian 老挝人; 老挝(人)的 temple 庙宇寺庙 cave 洞穴.地窖 高一英语必修一英语单词：UNIT4 earthquake地震 quake 地震 right away 立刻马上 well井 crack 裂缝; 劈啪声; (使)裂开‘破裂 farmyard 农场;农家 pipe 管;导管 burst爆裂;爆发 突然破裂，爆发 million 百万 event事件;大事 as if 仿佛.好像 at an end 结束;终结 nation民族.国家;国民 canal 运河.水道 steam 蒸汽.水汽 dirt污垢;泥土 ruin 废墟.毁灭.毁灭.使破产 in ruins 严重受损破败不堪 suffering苦难.痛苦 extreme极度的 injure /损害.伤害 survivor幸存者.生还者;残存物 destroy 破坏;毁坏.消灭 brick砖.砖块 dam水坝.堰堤 track轨道.足迹.痕迹 useless无用的.无效的.无益的 shock(使)震凉震动n休克打击 rescue 援救：营救 trap陷入困境 n 陷阱;困境 electricity 电，电流;电学 disaster 灾难.灾祸 dig out 掘出.发现 bury埋葬;掩埋.隐藏 mine矿.矿山矿井 miner矿工 shelter掩蔽.掩蔽处;避身处 a(great)number of许多.大量的 title标题;头衔.资格 reporter 记者 bar 条;棒;条状物 damage损失损害 frighten使惊吓;吓唬 frightened受惊的.受恐吓的 frightening心令人恐俱的 congratulation 祝贺;(复数)贺词 judge裁判员.法官以断定;判断;判决 sincerely真诚地.真挚地 express表示.表达 快车;速递 outline 要点;大纲.轮廓 headline报刊的大字标题 cyclist 骑自行车的人 高一英语必修一英语单词：UNIT5 quality质量：品质;胜质 warm-hearted 热心肠的 mean 吝啬的;自私的;卑鄙的 active 积极的.活跃的 generous 慷慨的大方的 easy-going 随和的.温和宽容的 self 自我自身 selfish自私的 selfless无私的.忘我的 selflessly 无私地;忘我地 devote献身.专心于 devoted 忠实的;深爱的 Bible 《圣经》 invader 侵略者 found建设 republic 共和国.共和政体 principle法则.原则;原理 nationalism 民族主义;国家主义 livelihood 升级;谋生 peaceful和平的.平静的.安宁的 giant巨大的.庞大的 mankind人类 layer律师 guidance指导.领导 legal法律的.依照法律的 fee费(会费、学费等)酬金 passbook 南非共和国有色人种的身份证 out of work 失业 helpful有希望的 youth 青年;青年时期 league同盟;联双.联合会 Youth League青年团 stage舞台阶段;时期 vote 投票;选举儿投票选票;表决 attack进攻;攻击;抨击 violence暴力;暴行 as a matter of fact 事实 blow up使充气;爆炸 equal 相等的.平等的 in trouble 在危险、受罚、痛苦、忧虑的处境中 willing乐意的.自愿的 unfair不公正的.不公平的 turn to 求助于;致力于 quote 引用语;语录 release释放;发行 lose heart 丧失勇气或信心 escape逃脱，逃走泄露 blanket毛毯.毯子 educate教育 educated受过教育的.有教养的 come to power 当权;上台 beg 请求;乞求 relative亲戚亲属 terror恐怖 恐怖时期 恐怖活动 cruelty残忍残酷 reward报酬;奖金酬劳.奖赏 set up 建立 sentence 判决，宣判 be sentenced to 被判处……(徒刑) anti-【前缀】反;抗;阻 anti-black 反黑人的 president总统;会长;校长;行长 Nobel Peace Prize 诺贝尔和平奖 opinion 意见 看法 主张 迅速提高高一英语成绩的方法 1、勤练听力。听力占据整个英语试卷分值的五分之一，而听力是英语各个题型中提高最快的。假期是提高听力的最佳时机，也是最后时机。英语基础弱的同学可以看着听力原文边听边理解边读。对于在学校没有统一播放过的几套试题，大家可以先听，但将答案写在草稿纸上自我检测，以免影响下次到校后统一播放时做题的效果。 另外，可以选择上奇速在线教育平台，上面包括了很多考试听力材料，辅助练习听力和口语，效果更明显。如果你能坚持每天听懂一套英语听力试题。我相信，不仅你的英语听力，你的整个英语水平都是质的飞跃。 2、积累词汇。词汇就好比高楼大厦的砖块。没有一定的词汇，学习语言等于是个空架子，无从学起。记单词不如记词组，语言的学习是培养一种感觉，而感觉要靠数量的积累来培养。 3、整理笔记。一期来的笔记可以好好整理下了。既对自己是个很好的复习机会，疏通下学过的知识，又有利于以后的复习与学习。何乐而不为呢? 高中英语答题技巧有哪些 听力部分 卷子发下来后，应利用朗读说明的时间快速浏览题目，了解材料的大概内容，使听的重点集中到关键部分，这样回答的正确率会提高。对听到的数字，如年代、年龄、人数等，应随手记下，以免遗忘。如没听见，或太难而听不懂，要坦然放弃，纠缠不休只能使损失更大。 完形填空 读两遍为宜，第一遍通读全文，了解总的意思，从而不会造成大的偏差，第二遍再填词。有困难可用排除法，意思为主，语法为辅。 阅读理解 对文章长的，可以先读题，带着问题找答案。一边读一边将认为重要的部分划下来，这样做题容易快速找到依据。把握文章的主要意思，作者的态度是回答难题的关键。5、翻译题：读题后首先考虑大结构，提示的词或词组一般必须用上，译不出的词或词组，试着以简单、明确的方式来替代，译出基本意思就行，尽量不要空着。

选c.教你一个这类题的秘诀如果是句首是It"s,或他的疑问句同时后面有两个空，那么一定是后面的里空填that,前面的看情况

It was 8:00 in the morning （at） April 12,2008.I noticed the driver who was a young man and that the license plate number （is) late.I stopped a passing car and took (her)to the nearest hospital.

一楼的可以了, 很准确了.

http://www.iciba.com/给你这个网址。进去了点“翻译”，想打什么就打什么，它可以翻译出来的。

两者意思有差别，如下：shade:荫; 阴凉处 These trees afford a pleasant shade.这些树下有一片宜人的树阴。2.阴暗部分 This artist uses light and shade to good effect.这位艺术家很会运用明暗效果。3.遮光物, 遮棚; 窗帘; (灯)罩 He bought a green shade.他买了一个绿色灯罩。shadow:1.阴影, 阴暗 So dark are the shadows that a man standing there could not be seen.阴影很暗, 人站在里面不会被看见。Her face was in deep shadow.她的脸部在一片很暗的阴影中。2.影子 The tree casts a shadow on the ground.树的影子映在地上。3.阴暗部分；昏暗处；背光处；阴暗处 He walked along in the shadows hoping no one would recognize him.他走在暗处, 希望没有人认出他来。

1.The secretary led me to the manager"s office,and let me wait a moment.

必修一Module1 1. academic adj. 学术的 2. province n. 省 3. enthusiastic adj. 热心的 4. amazing adj. 令人吃惊的；令人惊讶的 5. information n. 信息 6. website n. 网站；网址 7. brilliant adj. （口语）极好的 8. comprehension n. 理解；领悟 9. instruction n. （常作复数）指示；说明 10. method n. 方法 11. bored adj. 厌烦的; 厌倦的 12. embarrassed adj. 尴尬的；难堪的；困窘的 13. attitude n. 态度 14. behaviour n. 行为；举动 15. previous adj. 以前的；从前的 16. description n. 记述；描述 17. amazed adj. 吃惊的；惊讶的 18. embarrassing adj. 令人尴尬的；令人难堪的 19. technology n. 技术 20. impress vt. 使印象深刻 21. correction n. 改正；纠正 22. encouragement n. 鼓励；激励 23. enjoyment n. 享受；乐趣 24. fluency n. 流利；流畅 25. misunderstanding n. 误解 26. disappointed adj. 失望的 27. disappointing adj. 令人失望的 28. system n. 制度；体系；系统 29. teenager n. 少年 u200d 30. disappear vi. 消失 31. move vi. 搬家 32. assistant n. 助手；助理 33. cover vt. 包含 34. diploma n. 文凭；毕业证书

太多了

persuaded是成功，advised 是建议，不懂可追问

我英语多少年不打鱼找不到网呢，你去找找在线翻译的网站，帮你看看吧

有一些名句better late than never 迟做总比不做好（可用于保护环境）better safe than sorry 事前稳妥胜过事后后悔 （同上）Actions speak louder than words 事实胜于雄辩Diligence is the mother of good fortune 勤勉是好运之母Easier said than done 说起容易做起难（可用于给予建议）Every path has its puddle 事物皆有困难的一面He that would have the fruit must climb the tree 不劳无获Hold your horses 别着急Honesty is the best policy 诚实是上策Hope for the best and prepare for thr worst 抱最好的希望做最坏的打算If there were no clouds,we would not enjoy the sun 不经历风雨怎么见彩虹Knowledge is power 知识就是力量Life is not all beer and skittles 人生并非仅是乐事Nobody is perfect 人无完人Prevention is better than cure 防患于未然Practice what you preach 言出必行希望帮到你

【 #日记# 导语】雪是指从混合云中降落到地面的雪花形态的固体水。由大量白色不透明的冰晶（雪晶）和其聚合物（雪团）组成的降水。以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 1.有关下大雪的高一英语日记 　　At dusk，the weather became colder while the sky was gray，and the cold wind was blowing strongly.It seemed that it was going to snow soon. yeah. it"s begins! just a while,all the buildings in our school turned to white,what a beautiful view! 　　what"s the next? sure, we go to the drifting snow person.we first roll a threesizes not snowball, biggest putting on under, small putting on above,smallest putting in most above, then s the carrot on the face,makes the nose, makes the eye and the mouth with the gravel, with thebranch executor, completed. 　　And then we take photoes in the snowfeild,for treasuring up. 　　at last we had a snowball fight.In fact,this is the reason why we so like winter!like snow! 　　Time flies!especially,when it"happy.Pack off this time,we wait next! 2.有关下大雪的高一英语日记 　　Winter season is the most beautiful one in the four seasons, I love winter, more snow in winter. 　　The snow is the most beautiful in the morning. Trees just woke up, he is clothed with silver. The earth is covered with thick quilt. Look, the beautiful. 　　The most elegant evening of snow. In the evening, people fell asleep. Also under the swirl of snow, snow of the moonlight, beauty. Moonlight on the snow, fantastic, but beautiful. 　　During the day, my friends and I play snowball fights and make a snowman. I can"t forget the snow. 3.有关下大雪的高一英语日记 　　Early morning, snow don"t grey sky of meng, stolid QingYouYou float to the bosom of the earth, the whole campus was decorated with her snow-white 　　Snow, it is winter fairy people"s gift, it is like white whiteness of angel, it is the embodiment of beauty, and any carver exquisite carving out, with rich, transparent hexagonal flower. 　　Winter, like a little girl, love clean her command of snow, and ordered her trash, don"t let people see a crack, and then, she let the snow cover the quilt, the wheat let them sleep for a winter, at this time, the earth is a white world. See these, winter happily rolled in the snow, hopping, running, screaming, hopping, harm her marks all over the place. 　　After a while, the snow is more and more big, the students began to play the game. "See, I hit you!" "Ah, my pants wet!" "Oh, I"m hit!" "Ha ha", "ha ha" "oh" "" "" the laughter of the students from time to time introduced into my ears, I quickly ran downstairs and students joined the fierce competition. Look, they play snowball fights, a snowman, and played on the water ice skating. My classmates play snowball fight fierce, make a snowman in order to play, play skating is merry. "Oh? I play what good?" Are hesitant when, suddenly, someone in my head there a "bomb". "Hum, who sneak attack me?" Then, I also began to play snowball fights. 　　Ah! I love the goose feather snow, more love the snow in the campus! 4.有关下大雪的高一英语日记 　　IT snowed heavily last week in northern China. Big snows fell on Beijing, Hebei, Shanxi, Ningxia and Xinjiang. For many cities, it was the biggest snowfall in 50 years. The snow made traveling hard. Many schools had to close for days. 　　Jia Aizhen, 14, lives in Taiyuan, Shanxi. She should have a mid-term (期中的.) test on Wednesday. Because of the snow, they had the test on Sunday instead. 　　It was good because we had more time to review (复习) our lessons, said Jia. She enjoyed the snow. It was as deep as 15cm and came to halfway up her leg. I felt peaceful (平和的) and relaxed (放松的) to see the white snowy world. 　　Kang Xinyi, 13, and Wang Danyang, 13, are classmates at Shijiazhuang No 43 Middle School in Hebei. Their school stopped on Wednesday. Kang said the snow in the yard was as deep as 40cm. 　　It was so good we didn"t have to go to school! said Kang. Kang, Wang and another friend had a snowball fight (打雪仗) and made snowmen. They also helped clear snow off the roads. 　　I never saw such a big snow, said Wang. Last year we only made a small snow panda, but this year our snowman is as tall as 1 meter! 5.有关下大雪的高一英语日记 　　It"s snowing outside. This is the heaviest snow I have seen .And I like snow. 　　Open the window, and I can see a white world- The buildings, roads, trees and many other things are all covered with white snow! It looks so beautiful! 　　It didn"t snow yesterday. But there is a lot of snow today. Because it was snowing the day before yesterday. Children have made lots of snowmen. I made a very big snowman, too. He is wearing a red cap and a white coat. He is smiling at everyone he has seen. So I think it must be very happy at the time. Look! How happy he is! 　　Now, he is standing in the snow. He is still smiling. Snow is its home.. 　　A few people walk quickly in the snow. When they see this snowman, are they smiling?

高一英语作文名言 　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我收集整理的高一英语作文名言，仅供参考，欢迎大家阅读。 高一英语作文名言1 　　1.It is hard to please all. 　　众口难调。 　　2.Out of sight，out of mind. 　　眼不见，心不念。 　　3.Facts speak plainer than words. 　　事实胜于雄辩。 　　4.When the going gets tough，the tough get going. 　　越挫越勇。 　　5.First things first. 　　凡事有轻重 　　6.A man who neglect his studies in youth will regret in later years. 　　少壮不努力，老大徒伤悲。 　　7.A friend in need is a friend indeed. 　　患难见真情。 　　8.live not to eat，but eat to live. 　　活着不是为了吃饭，吃饭为了活着。 　　9.Action speaks louder than words. 　　行动胜过语言。 　　10.Failure is the mother of success. 　　失败乃成功之母 　　11.Drops of water outwear the stone. 　　水滴石穿 　　12.Where there is a will, there is a way /Nothing is impossible to a willing heart. 　　有志者事竟成 　　13.Genius only means hard-working all one"s life. 　　天才只意味着终身不懈的努力5.No pain, no gain.不劳不获 　　14.Diligence is the mother of success. 　　勤奋是成功之母 　　15.You have to believe in yourself.That"s the secret of success. 　　相信自己,这是成功的秘诀 　　16.All things are difficult before they are easy. 　　万事开头难 　　17.God shuts one door but he opens another. 　　天无绝人之路. 　　18.East or west，home is the best. 　　金窝银窝不如自家草窝。 　　19.It‘s not the gay coat that makes the gentleman. 　　君子在德不在衣。 　　20.Beauty will buy no beef. 　　漂亮不能当饭吃。 　　21.Like and like make good friends. 　　趣味相投。 　　22.The older，the wiser. 　　姜是老的辣。 　　23.Do as Romans do in Rome. 　　入乡随俗。 　　24.An idle youth，a needy age. 　　少壮不努力，老大徒伤悲。 　　25.As the tree，so the fruit. 　　种瓜得瓜，种豆得豆。 　　26.To live is to learn，to learn is to better live. 　　活着为了学习，学习为了更好的活着。 高一英语作文名言2 　　1.Practice makes perfect.熟能生巧。 　　2.God helps those who help themselves.天助自助者。 　　3.Easier said than done.说起来容易做起来难。 　　4.Where there is a will,there is a way.有志者事竟成。 　　5.One false step will make a great difference.失之毫厘，谬之千里。 　　6.Slow and steady wins the race.稳扎稳打无往而不胜。 　　7.A fall into the pit,a gain in your wit.吃一堑，长一智。 　　8.Experience is the mother of wisdom.实践出真知。 　　9.All work and no play makes jack a dull boy.只工作不玩耍，聪明孩子也变傻。 　　10.Beauty without virtue is a rose without fragrance.无德之美犹如没有香味的玫瑰，徒有其表。 　　11.More hasty,less speed.欲速则不达。 　　12.Its never too old to learn.活到老，学到老。 　　13.All that glitters is not gold.闪光的未必都是金子。 　　14.A journey of a thousand miles begins with a single step.千里之行始于足下。 　　15.Look before you leap.三思而后行。 　　16.Rome was not built in a day.伟业非一日之功。 　　17.Great minds think alike.英雄所见略同。 　　18.well begun,half done.好的开始等于成功的一半。 　　19.It is hard to please all.众口难调。 　　20.Out of sight,out of mind.眼不见，心不念。 　　21.Facts speak plainer than words.事实胜于雄辩。 　　22.Call back white and white back.颠倒黑白。 　　23.First things first.凡事有轻重缓急。 　　24.Ill news travels fast.坏事传千里。 　　25.A friend in need is a friend indeed.患难见真情。 　　26.live not to eat,but eat to live.活着不是为了吃饭，吃饭为了活着。 　　27.Action speaks louder than words.行动胜过语言。 　　28.East or west,home is the best.金窝银窝不如自家草窝。 　　29.Its not the gay coat that makes the gentleman.君子在德不在衣。 　　30.Beauty will buy no beef.漂亮不能当饭吃。 　　31.Like and like make good friends.趣味相投。 　　32.The older, the wiser.姜是老的辣。 　　33.Do as Romans do in Rome.入乡随俗。 　　34.An idle youth,a needy age.少壮不努力，老大徒伤悲。 　　35.As the tree,so the fruit.种瓜得瓜，种豆得豆。 　　36.To live is to learn,to learnistobetterlive.活着为了学习，学习为了更好的活着。 高一英语作文名言3 　　1、Do one thing at a time, and do well. 　　一次只做一件事，做到最好! 　　2、Never forget to say “thanks”. 　　永远不要忘了说“谢谢”! 　　3、Keep on going never give up. 　　勇往直前，决不放弃! 　　4、Whatever is worth doing is worth doing well. 　　任何值得做的事就值得把它做好! 　　5、Believe in yourself. 　　相信你自己! 　　6、I can because i think i can. 　　我行，因为我相信我行! 　　7、Action speak louder than words. 　　行动胜于言语! 　　8、Never say die. 　　永不气馁! 　　9、Never put off what you can do today until tomorrow. 　　今日事今日毕! 　　10、The best preparation for tomorrow is doing your best today. 　　对明天做好的准备就是今天做到最好! 　　11、You cannot improve your past, but you can improve your future. Once time is wasted, life is wasted. 　　你不能改变你的`过去，但你可以让你的未来变得更美好。一旦时间浪费了，生命就浪费了。 　　12、Knowlegde can change your fate and English can accomplish your future. 　　知识改变命运，英语成就未来。 　　13、Don"t aim for success if you want it; just do what you love and believe in, and it will come naturally. 　　如果你想要成功，不要去追求成功;尽管做你自己热爱的事情并且相信它，成功自然到来。 　　14、Jack of all trades and master of none. 　　门门精通，样样稀松。 　　15、Judge not from appearances. 　　人不可貌相，海不可斗量。 　　16、Justice has long arms. 　　天网恢恢，疏而不漏。 　　17、Keep good men company and you shall be of the number. 　　近朱者赤，近墨者黑。 　　18、Kill two birds with one stone. 　　一箭双雕。 　　19、Kings go mad, and the people suffer for it. 　　君王发狂，百姓遭殃。 　　20、Kings have long arms. 　　普天之下，莫非王土。 　　21、Knowledge is power. 　　知识就是力量。 　　21、Knowledge makes humble, ignorance makes proud. 　　博学使人谦逊，无知使人骄傲。 　　22、Learn and live. 　　活着，为了学习。 　　23、Learning makes a good man better and ill man worse. 　　好人越学越好，坏人越学越坏。 　　24、Learn not and know not. 　　不学无术。 　　25、Learn to walk before you run. 　　先学走，再学跑。 　　26、Let bygones be bygones. 　　过去的就让它过去吧。 　　27、Let sleeping dogs lie. 　　别惹麻烦。 　　28、Let the cat out of the bag. 　　泄漏天机。 　　29、Lies can never changes fact. 　　谎言终究是谎言。 　　30、Lies have short legs. 　　谎言站不长。 　　31、Life is but a span. 　　人生苦短。 　　32、Life is half spent before we know what it is. 　　人过半生，方知天命。 　　33、Life is not all roses. 　　人生并不是康庄大道。 　　34、Life without a friend is death. 　　没有朋友，虽生犹死。 　　35、Like a rat in a hole. 　　瓮中之鳖。 　　36、Like author, like book. 　　文如其人。 　　37、Like father, like son. 　　有其父必有其子。 　　38、Like for like. 　　一报还一报。 　　39、Like knows like. 　　惺惺相惜。 　　40、Like mother, like daughter. 　　有其母必有其女。 　　41、Like teacher, like pupil. 　　什么样的老师教什么样的学生。 　　42、Like tree, like fruit. 　　羊毛出在羊身上。 ;

【 #高一# 导语】进入高中后，很多新生有这样的心理落差，比自己成绩优秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，这是正常心理，但是应尽快进入学习状态。 考 网高一频道为正在努力学习的你整理了《高一英语说课稿优秀范例》，希望对你有帮助！ 1.高一英语说课稿优秀范例 　　本节课的目的是想通过对虚拟语气专项的训练和总结，让学生能够真正掌握虚拟语气，以达到熟练做题，并在写作中运用的目的。 　　虚拟语气，在高考中这几年出现的越来越频繁，几乎成了逢考必出的语法点。而学生的书面表达，若能用虚拟语气造一两个句子，显然能够提高写作的档次，所以，这个语法知识的练习总结也就显得很有必要了。 　　就学生而言，基础参差不齐。虚拟语气在平时的考试训练中一直都是他们感觉比较头疼的一个问题。大多学生基础薄弱，所以对于该语法知识的点我从最基础的着手，涉猎的点大都是常考点。 　　教法采用的是任务型教学法。结合学生的自主学习，合作探究，利用1T4P教学模式，把各个任务由易到难分解到4个环节中在各项任务的设计方面尽可能的简化，但是也有个别难点需要满足部分优秀学生的需要。 　　在Preparation环节，我通过展示几幅图片来引出几个使用虚拟语气的情景：我要是拥有很多线，我会买一栋别墅。他要是开车小心点，昨天就不会出车祸了。我要是明天能见到姚明，我要向他索要签名。图图希望每天都是他的生日。和现在相反的虚拟，和过去相反的.虚拟，和将来相反的虚拟，以及在宾语从句中的虚拟一一点出，让学生去感知虚拟语气的概念，了解虚拟语气的使用。 　　之后进入到presentation，这个环节设计了五个任务：虚拟语气在各种不同情境下的时态，混合型虚拟的使用，含蓄条件句中的虚拟，虚拟语气的省略倒装和虚拟语气在名词性从句中的使用。后四个都是常考的重点，虚拟语气的省略倒装和在名词性从句中的使用是难点。 　　在整个教学过程中，对于学生的学习活动前三个安排的都是自主学习，问题设计的也不难，旨在通过学生对语法知识的复习来巩固他们以前所学的知识并进一步强化。对于虚拟语气的省略设计的是同桌合作，小范围的探究解决问题。而对于虚拟语气在名词性从句中的运用则是分组讨论总结，以求达到夯实语言基础的目的。 　　Practice环节是在近几年的高考试题中选取了十道和虚拟语气相关的单选题，让学生去感知这个只是点在高考中的出题方向，并能在掌握知识后正确的做题来树立自信心。这一部分他们独立完成后核对答案并提出问题，如果有必要，我会为他们对本节知识做进一步的总结和补充。 　　第四个环节，即production环节，我设计了七道纠错题，这些错误也是学生在平时的写作中常出现的问题，虚拟语气在书面表达中具有举足轻重的地位，所以，让学生学会运用虚拟语气写出一些高质量的句子，我认为很有必要。 　　对于作业布置，一是让学生再次认真复习学案上列出的有关虚拟语气的知识点，而是给他们提供了三个汉语句子让他们翻译，让他们再次感知虚拟语气语法在句子中使用的奥妙。 2.高一英语说课稿优秀范例 　　STEP1 导入 lead-in 　　在课堂开始，我会给学生播放一段有冯小刚导演拍的电影《唐山大地震》的片段节选，让学生能通过电影能理解和体会到自然灾害给人类带来的巨大灾难。让后直接导入今天的课题。这个能激发学生去了解这篇文章的兴趣，积极加入课堂。 Step2 pre-reading 读前 　　在这个环节我会在学生在读这篇文章之前给出几个问题。但是并不要求学生马上给出答案。而是要求在下一环节的阅读中找出答案。 　　Step3 while reading 　　在这个环节当中我设计了3个活动 　　第一个活动 activity1 fast reading 　　给学生几分钟的时间，让后让学生快速阅读这篇文章，并找出在读前所给题的答案，在读完文章之后，让几个同学来进行回答。 　　第二个活动 activity2 scanning 　　放录音，让学生跟随录音快速阅读，并要求学生找出每一段落的中心句，并在读完之后，要求得出这篇文章的整体大意。并让学生起来进行回答 　　第三个答案：acrtivity3 task 在这一环节当中我会设计一个任务。任务类型为知识的抢答。 　　首先我会将整个班级分为若干个小组，每组有七到八个人。并选出小组长。这一环节中我设计了十个对错题，(true or false),要求学生以小组的形式进行抢答。并作出得分记录，最后还要评选出第一名。在抢答过程当中，我并不只单单是以游戏的形式来完成这一任务，只是简单的完成对错题，我会要求每组在抢答的过程当中，要对他们所选的答案进行解释说明为什么。让学生在这个过程当中真正玩有所得。 　　Step 4 post-reading 　　这一环节我会把我们所读的这篇文章设计成一篇阅读题的模式，设计五道选择题，用幻灯片展示出来，并让学生进行选择。题目的设计会以文章的主旨大意和一些细节作为试题。这让学生能在这一环节当中对刚刚已经学习知识进行巩固。 　　Step5 summary 　　在这一环节中我会整堂课做一个简短的总结，并再一次强调本次课的重难点。让学生明确本课的重点，再一次明确课堂目标。和引导学生对这篇文章的情感态度进行升华。 　　Step6 homework 　　作业1、要求学生背诵本次课的重点词汇和短语 　　2、要求完成相应联系。 　　3、要求学生课后通过各种途径查到关于地震的常识，并去了解一些 逃生的小常识，下节课来全班同学一起分享。 3.高一英语说课稿优秀范例 　　本节课是选修8教材中第二单元语言运用部分，侧重于提高学生读、听、说的语言运用能力，同时培养学生在活动中相互学习、相互帮助的意识，发展学生英语学习的合作精神。 　　一、教学目标的设计 　　1、通过阅读，让学生用材料中的句型、短语、词汇来加深对克隆技术的了解，即克隆已经灭绝的动物，例如恐龙，也是不可能的。 　　2、通过听力，让学生借助原有的听力基础和本课新学的知识来试谈对克隆动物的看法，即克隆的优点和不足。 　　3、通过说的活动，让学生进一步提高用英语来表达对克隆的认识，即克隆与生活、克隆与自我的关系。 　　二、文本解读 　　第一部分：阅读材料。通过一篇有关“恐龙的回归”的文章，讲述人类自开始进行动物克隆研究以来，一直想要克隆已经灭绝的动物的愿望，让学生通过阅读了解恐龙的重生仅仅是一个无法实现的梦想而已。首先通过阅读明确文章的观点，然后通过再次阅读让学生明白不能克隆的原因。 　　第二部分：听的材料。让学生听一段关于克隆是否是对动物残忍的.对话，首先进行听前预测，接着听大意，然后听细节，最后展开讨论，让学生发表自己的看法。这项活动不但有利于提高学生的听说能力，而且能开发他们对克隆动物健康的关注及对克隆技术发展前景的再思考，具有现实意义。 　　第三部分：说的材料。以“你最想克隆什么东西”问题展开，旨在发挥学生的想象力，然后通过“你想克隆一个与你一样的人吗？”这样的问题让学生各抒己见，增加学生的语言输出量，增强课堂的趣味性。最后把这一部分作为一篇课后写作加以落实，提高学生的语言综合运用能力。 　　三、关于选修课的设计 　　根据《高中英语课程标准》，选修课的设计应以课程目标和学生的需求为依据，要充分考虑学生的学习现状，既要有新内容、新发展，又不能超出学生的实际水平。教师要引导学生主动学习，帮助他们形成以能力发展为母的学习方式，鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作和探究等方式，发展学生的听说读写的综合语言技能。 　　四、课后反思 　　对自己在课堂上未能充分调动学生的积极性而感到遗憾，课堂气氛不够热烈，主动发言的学生较少，还需更多考虑课堂指令的明确性。教学内容的设计还是沿用以往教学模式，亮点不多，创新不够，需继续向其他教师好好学习。此外，在今后的教学过程中，要将教学内容设计更贴近于实际生活，贴近学生，调动学生的英语学习的积极性。 4.高一英语说课稿优秀范例 　　一、说教材 　　（一）教材内容及分析 　　我说课的内容是外研版《英语》（新标准）高中第三册（必修3）Module 4 Sandstorms in Asia本模块介绍了亚洲（主要是中国）沙尘暴的情况，并引入了与沙尘暴和环保有关的词汇。要求学生了解沙尘暴方面的知识并掌握相关词汇，培养学生用英语谈论沙尘暴及环保的语言技能。 　　Introduction部分为此模块的warming up,介绍与“沙尘暴”有关的词汇，并设计了三个练习活动。通过教材设计的这三个活动，可以让学生初步熟悉这些词的意义，为以后的各项学习活动做好准备。Reading and Vocabulary该部分介绍了“亚洲的沙尘暴”。围绕着课文，编者设计了五个与课文内容和词汇有关的练习。通过这些练习，学生可以增进对沙尘暴危害性的了解，熟悉有关沙尘暴的词汇。 　　（二）教学目标 　　根据《新课标》总目标的描述，结合本课的内容，我把本节课的教学目标系统化，分别是：语言知识，能力目标，情感目标，文化意识，和学习策略。 　　1．语言知识目标 　　掌握并能运用下列词汇： 　　与沙尘暴有关：disaster, dune, citizen, dust, desertification, forecast, strength, cycle, mask 　　与环保有关：process, mass, campaign 　　句子: 　　To have been caught in a sandstorm was a terrible experience. 　　There was nothing to be done. 　　To be cycling in a sandstorm is frightening. 　　2．语言技能目标： 　　理论依据:高中英语课程标准强调用英语获取和处理信息的能力 　　1).能从文章中获取主要信息并摘录要点 　　2).能理解文章主旨、作者意图 　　3).能提取、筛选和重组文章中的信息 　　4).能利用上下文猜测新词汇 　　3．学习策略目标 　　词汇归类 　　在阅读、英语互动、完成任务过程中进行有效自我调控 　　通过各种途径获取相关信息，辨别并运用有效资源 　　3．文化意识和情感态度目标 　　了解亚洲沙尘暴的状况 　　增强环保意识 　　4．重点与难点 　　重点： 　　了解沙尘暴；阅读微技能训练 　　难点： 　　运用所学词汇和短评，围绕主题进行讨论及写作 　　二、说学情 　　在教学过程中，对学情的了解是教师因材施教的关键。高中的学生注意力有一定的稳定性，观察能力很强，具有一定的目的性，系统性和全面性，已经初步实现从具体思维向抽象思维的过渡。他们喜欢富有个性化的教学设计，喜欢接受新鲜事物。同时，自我意识增强，拥有强烈的主观能动性。他们更是拥有很强烈的自我展现意识与XX，不但在乎别人对自己的评价，更渴望得到别人的关注和赞赏。他们已具有了一定的自主合作和探究的能力，具有了一定的英语语言知识和英语应用的能力，具备了基本的英语思考和英语表达的基本技能。 　　因此，设计这节课时，我充分考虑到学生的主体性，把自己作为与学生一起探讨的一员，以亦师亦友的身份走进他们，以基础的语言启发他们，以轻松的话题开始，以愉快的交流展开合作，充分创造机会让同学们都拥有成功的`喜悦，在和谐的氛围中探究并完成教学任务。 　　三、说教学方法 　　(新课程提倡运用任务型教学途径，围绕核心问题，设定小任务；围绕文章内容，尽可能提供训练学生技能的机会；开展自主性学习的课堂活动，强调合作探究与独立思考相结合。任务型教学：任务型教学强调语言学习应该是在“做中学”“用中学”。任务设计应该贴近学习者的生活，才能激发学习者的背景知识，激发他们的学习的兴趣，语言才能在经意中习得(incidental acquisition). 　　这节课本人主要采用任务型教学法和活动教学法，借助多媒体展开教学活动。通过运用阅读技巧，如查读等方式提高阅读能力，从而使学生掌握阅读策略，同时围绕文章设计多种语言活动，以自主合作等多种形式，引导学生根据不同的学习任务尝试使用不同的学习策略，使良好的学习习惯得以培养，自主学习和合作得以发展，交际能力和综合运用能力得以提高。) 　　四、说学法 　　通过本课教学，我将主要培养学生掌握以下学习方法： 　　1．参与式学习法：培养他们从练中学，在学中用，通过设置符合学生知识水平的活动让学生参与、体验、实践，并从中品味在活动中的乐趣。 　　2．知识迁移法：培养学生善于运用所学知识来分析和解决问题的能力。 　　3．合作学习法：通过小组形式完成多种活动，培养探究和合作意识与能力。 　　五、教学反思 　　本课在阅读训练方面旨在： 　　1）培养学生在阅读中的推测词义的能力。 　　2）指导学生运用阅读技巧，诸如Skimming（扫读）、Scanning（细读）等培养其快速阅读的能力。在课程导入时，我选用部分图片展示，引发了学生浓厚的学习兴趣，为下一步的阅读做好了铺垫。在介绍亚洲沙尘暴文章的同时，我设置了不同水平的练习题以弥补教材中练习单一的不足，调动了不同程度学生的学习积极性。在循序渐进的讨论活动中，学生们既对沙尘暴的认识有所提高，又获得了听、说、读、写几方面知识能力的提高。倘若时间充裕，我会进一步加强推测词义的训练。 5.高一英语说课稿优秀范例 　　一、设计思想 　　（一）设计思想 　　一节成功的英语课取决于一个优秀的设计思想。高中英语的听说教学是给学生打基础的最重要的阶段。学生只有积极主动地说出来，才能促进听说读写等综合素质的全面提高。而只有创设与学生的实际生活相结合的情景，才能促使学生有话可说，积极主动地说，甚至绘声绘色的用英语表演。 　　（二）理论依据： 　　语言学家克鲁姆认为：成功的英语课堂教学教师应该为课堂内创造更多的情境，让学生有机会运用已学的语言材料。通过给学生创设问题情境，图文并茂，充分调动学生的积极性，使学生自主学习，让学生成为问题的“发现者”，然后学生与学生进行合作性的探究，让老师成为问题的“点拨者”。 　　《新课程的教学实施》在教学应当如何适应课程培养目标的要求中指出：要强调与学生生活世界的密切结合。强调与学生生活世界的密切结合也就意味着，要改变“过于注重书本知识的现状”，要“加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生兴趣和经验”，增强“提高生命生活质量”的意识，使学生学会生活，并能积极主动地创造健康向上的生活。 　　（三）设计特色：以“我的新教师”为话题，遵循贴近学生生活的原则，创设多种情景让学生发现，体验而习得语言，让课堂动起来！ 　　二、教材分析 　　本课学习的内容是外研版新课标B1M2My New Teachers的Introduction即听说课的一个课时。课本内容包括：学习一些描述人物的形容词；学习用这些形容词描述自己熟悉的人物；讨论并描述自己心目中的好老师；听一名英国男孩对好老师的理解并与自己的描述比较。考虑到教学内容较少而且比较单一，不能充分调动学生的积极性，达到听说课的教学目的，我结合学生的实际生活，对教材整个模块的内容进行了整合，通过创设多种情景活动，使学生积极参与课堂活动，主动踊跃地发言，并且惟妙惟肖地表演。 　　三、学情分析 　　高一学生思维活跃，敢于提出不同见解，学生已经储备了一定的英语知识，能较好地展开话题讨论，各抒己见。采取多媒体教学，运用多种教学方法和手段激发学生交流和学习的兴趣，希望学生始终处于积极、主动的思考、探究的状态中，创造充满活力的课堂气氛。 　　四、教学目标 　　1、语言知识目标：掌握描述人物特点的形容词。 　　2、语言技能目标：运用描述人物特点的形容词进行描述和交流。 　　3、情感态度：学生能自如地表达自己的思想，情感以及与人合作交流的能力； 　　理解教师这一职业的"艰辛，理解并尊重老师。 　　4、学习策略：在情景中进行交流，培养学生的交际策略。 　　五、重点难点 　　1、教学重点：鼓励学生讨论自己最喜欢的老师；锻炼学生的听说能力；鼓励学生使用新学词汇描述新老师。 　　2、教学难点：如何使学生积极主动地参与到教学活动中来，大胆地说，自主地演。 　　六、教学策略与手段 　　本课教学强调从学生实际情况出发，从学生生活经验出发，而不是从“本本”出发。以学生为中心，让学生成为课堂中的主角，教师成为教学活动的组织者，合作者和参与者。在设置任务的过程中，考虑到了生生互动，师生互动。学生在教师特意创设的教学情境中去学习、体会英语语言的特点，使听说活动能在一种活的环境中轻松愉快地进行。 　　七、课前准备 　　新的课程标准强调教师、学生、内容、环境四个因素的整合，这四个因素持续交互，呈动态发展。 　　1、学生的学习准备： 　　鼓励学生课前认真预习描述人物的新单词。 　　2、教师的教学准备 　　新课程标准要求采用互动的课堂模式，提倡开放的学习方式，鼓励学生创造性地运用语言。在上课前，注意了解不同层次学生对这一部分内容的了解程度，吃透教材，上网查询资料，扩大自己的知识面和对电脑的认识，下载新颖的有关教师的图片，以激发学生学习的积极性。除此之外，还在课前估计课堂内可能发生的情况，准备好各种预案，以便顺利完成教学任务。 　　八、课堂教学过程设计： 　　Step 1 Preparation（准备阶段） 　　Enjoy a piece of music 　　（Before class，let Ss enjoy a piece of music） 　　设计说明：大家一起唱英文歌曲，使学生迅速进入英语课堂；营造一种轻松活泼的教学氛围。 　　Step 2 lead—in（导入） 　　T：How long have you been here？ 　　S：About two weeks。 　　T：Do you feel happy for being here？ 　　S：Yes。 　　T：How do you think of our school？ 　　S1：It is beautiful。 　　S2：The teachers are very excellent and friendly。 　　T：Yes，excellent！So today we will talk about _____？ 　　SS：My new teachers！ 　　设计说明：鉴于他们是高一新生，学校生活又是学生非常熟悉的话题，从学生的现实生活出发，以轻松愉快的聊天形式导入新课，能使学生迅速进入本节课的学习，形成轻松活泼的课堂氛围。 　　Step 3 Warming—up（热身活动） 　　T：We usually use some adjectives to describe persons。 E.g. I am ___？ 　　Ss：Beautiful。 　　T：Yes，thank you。 Here I will give you some pictures and you just give me the adjectives that you can think of from it，ok？ 　　S：pretty beautiful handsome amusing… 　　Make the students try to express themselves freely。 Help the students to describe the pictures，using the adjectives they have learnt。 　　设计说明：运用头脑风暴法，呈现一些图片引导学生充分想象自己已经学过的描述人物的单词，由此，总结已知词汇，导出新词汇。 　　Step 4 Exercise（练习巩固） 　　Complete the sentences with these adjectives 　　amusing intelligent nervous patient 　　popular serious shy strict 　　1）、Mr。 Wood is a very ________teacher。 He never get angry，even when his student behave badly。 　　2）、 Our history teacher is a very ________man。 He is nice，but he never smiles。 　　设计说明：对新学单词的含义理解，巩固与运用。 　　Step 5 （描述） 　　Use the words to describe your classmates 　　设计说明：从选词填空到运用已知词汇造句，是能力的提升。所设计的环节要求描述自己的同班同学，人物就在身边，触手可及。两个月的相处，和谐的同学关系使他们非常有XX表达对同学的热爱，对友谊的理解与感悟。这一情景可真是触到了学生的“骨髓”里。 　　Step 6 Guessing Game（猜谜游戏） 　　Describe your favorite teacher that you and your classmates know and ask your classmates to guess who he or she is。 　　设计说明：在这一环节中，我并没有让学生重复练习使用adjectives去描绘老师，因为到此为止，学生对这些adjectives已经掌握的相当好了。所以，我结合课本Speaking中的一个环节，把talk about your favorite teacher变成了Guessing game的形式，把全班分成四组，每组描绘一个自己的favorite teacher。为了让其他组的同学猜出来，他们必须不断地把自己的描绘对象描绘地细致，再细致。他们会挖空心思想自己学到的所有知识，并不仅仅是摆在手边的adjectives，而且要连句成篇，是能力的又一次提升，起到了很好的效果。并且，我把班里其他老师的照片以幻灯片的形式展示给同学们，他们更加积极主动了，整个课堂形成了一种描绘，赞美自己老师的和谐氛围。 　　Step 7 Discussion（讨论） 　　Do you agree with the following statements？ 　　设计说明：学生们把自己的观点发表的淋漓尽致之后，需要的是其他观点的冲击。这一环节要求学生判断这些观点的对错，实质上是要求学生比较自己与他人的观点。在比较与判断中，学生获得了另一种交流。

雅思阅读在雅思备考中是很重要的一部分，雅思阅读测中有各种类型的问题。不同的问题类型需要不同的解决问题的技能来回答问题以获得可观分的数。为了让同学们在雅思阅读考中更胸有成竹，下面小编就给大家介绍一下关于雅思阅读解题技巧之摘要填空题的相关内容，希望可以帮助正在准备雅思备考的同学。有摘要、填空题类雅思阅读解题技巧吗?在雅思阅读中，摘要、填空题类题目在雅思阅读题目中也是占有一定分量的，掌握摘要、填空题类雅思阅读解题技巧有助于我们更好的做好这一类题。1.先阅读答题指引部分，确定填空文章是所给阅读文章的全篇还是部分的缩写，而且还要了解所给单词是否可以多次使用。2.利用例句确定答案在文章中的位置，如能在一组题内先查看例句及一个问题，并确定例句的关键词语与一个问题的关键词语在文章中的位置，即可确定其它各题的答案一定是处在它们之间的段落内，从而缩小了搜索答案的范围，而不必通篇阅读。3.快速扫描填空文章了解其大致含义。4.判别所给单词表中单词的词性。如果为雅思阅读短语，还须确定其相应的词性功能，通过判别词性可以缩小选词目标，从而缩短答题时间。5.查看填后的词语及该填空所在句子，并理解其含义。6.将单词表中选出的目标词语与所要填空的前后单词进行相互联系比较，利用语法及词法知识确定其准确性。7.如果属于种题型，还可以利用关键词语与所给阅读文章的相关句子进行匹配。8.填空所需词性如果为名词，而单词表中并无名词，仅有形容词，必须将该形容词转换成名词形式进行填空，但这种情况并不多见。以上是摘要、填空题类雅思阅读解题技巧，希望广大烤鸭们能够抽出点时间细细的消化这些技巧，并将这些学到的技巧运用到平时的雅思复习中，只有这样，这些摘要、填空题类雅思阅读解题技巧才能真正的被你掌握。