仿真

仿真实验是利用FLASH技术开发的最富真实感的实验，可直接在电脑上在线模拟操作。通过自主操作实验，从而掌握物理和化学知识原理，理解并记忆化学方程式、公式、定律、定理等，从而有效提高理化学习成绩具有六大特点探究性――实现让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考；实用性――紧贴教学大纲、完全服务于实验课的学习；趣味性――界面友好、操作简单、变枯燥为神奇、迅速提高学生的学习兴趣;高效性――实现迅速突破学习中的难点；互动性――完全模拟实际实验环境，互动性强；科学性――实现科学合理的真实模拟，实现虚拟实验“零误差”；

题主是否想询问“幻霄科技虚拟仿真实验教学包括哪些”？包括平台制作，课件制作等功能与服务。幻霄科技虚拟仿真实验教学包括数字资产平台、课程制作平台、元宇宙教学平台，可以轻松实现轻量级虚拟课件制作、0代码/低代码实现虚拟实验制作，提供元宇宙教培课程制作、课前预习、授课及课后总结全流程的功能与服务。虚拟仿真实验教学是依托虚拟现实、多媒体、人机交互、数据库、网络通信等多种技术，打造出来的具有高度仿真性的虚拟实验环境和实验对象。

看我名

虚拟仿真是一种利用计算机技术模拟真实环境或过程的技术。它可以模拟各种不同的情景，如物理系统、交通流量、人类行为等等，并允许用户通过虚拟现实、虚拟环境或其他互动界面与这些模拟进行交互。虚拟仿真通常使用三维计算机图形来创建逼真的虚拟环境。这些环境可以被用于各种目的，如教育、训练、娱乐、建筑设计、汽车设计、医学等领域。虚拟仿真可以帮助人们更好地理解和应对真实世界中的各种情况，因为它可以提供一种安全、低成本和高效的方法来测试不同的方案和行为。此外，虚拟仿真还可以为用户提供一种沉浸式的体验，从而更加深入地理解所模拟的情景。

虚拟仿真实验教学可以提供很多好处，以下是其中的一些：安全性：虚拟仿真实验可以避免一些实际实验中存在的危险和风险，例如化学实验、电子实验、高压实验等。在虚拟仿真实验中，学生可以在虚拟环境中进行实验，避免了实验中可能会出现的安全隐患。经济性：虚拟仿真实验可以大大降低教学成本。一些实验需要昂贵的实验设备和材料，而在虚拟仿真实验中，这些成本可以大大降低。可重复性：虚拟仿真实验可以重复进行多次，从而让学生更好地掌握实验技能。在实际实验中，由于各种原因，可能只能进行一次，而在虚拟仿真实验中，学生可以随时进行重复实验，以更好地理解和掌握知识。交互性：虚拟仿真实验可以提供更好的交互性。学生可以在虚拟环境中与实验对象进行交互，并获得实时的反馈。同时，虚拟仿真实验还可以提供一些互动元素，例如游戏化元素，增强学生的学习兴趣和动力。范围性：虚拟仿真实验可以模拟各种不同的实验场景。学生可以在虚拟环境中进行多种不同的实验，从而拓宽知识面和技能范围。总的来说，虚拟仿真实验教学可以提供安全、经济、可重复、交互和多样的教学体验，帮助学生更好地理解和掌握知识和技能。虚拟仿真技术已经广泛应用于教育领域，成为现代教育的重要组成部分。

软件开发公司排行榜极其流行，同样也是竞争力极其大的一种商业模式。虽然国内软件开发公司都发展壮大起来了，但是各地软件开发公司的实力及资质仍然参差不齐。下面为大家介绍下近期国内软件开发公司的排名汇总。1：华盛恒辉科技有限公司上榜理由：华盛恒辉是一家专注于高端软件定制开发服务和高端建设的服务机构，致力于为企业提供全面、系统的开发制作方案。在开发、建设到运营推广领域拥有丰富经验，我们通过建立对目标客户和用户行为的分析，整合高质量设计和极其新技术，为您打造创意十足、有价值的企业品牌。在军工领域，合作客户包括：中央军委联合参谋(原总参)、中央军委后勤保障部(原总后)、中央军委装备发展部(原总装)、装备研究所、战略支援、军事科学院、研究所、航天科工集团、中国航天科技集团、中国船舶工业集团、中国船舶重工集团、第一研究所、训练器材所、装备技术研究所等单位。在民用领域，公司大力拓展民用市场，目前合作的客户包括中国中铁电气化局集团、中国铁道科学研究院、济南机务段、东莞轨道交通公司、京港地铁、中国国电集团、电力科学研究院、水利部、国家发改委、中信银行、华为公司等大型客户。2：五木恒润科技有限公司上榜理由：五木恒润拥有员工300多人，技术人员占90%以上，是一家专业的军工信息化建设服务单位，为军工单位提供完整的信息化解决方案。公司设有股东会、董事会、监事会、工会等上层机构，同时设置总经理职位，由总经理管理公司的具体事务。公司下设有研发部、质量部、市场部、财务部、人事部等机构。公司下辖成都研发中心、西安研发中心、沈阳办事处、天津办事处等分支机构。3、浪潮浪潮集团有限公司是国家首批认定的规划布局内的重点软件企业，中国著名的企业管理软件、分行业ERP及服务供应商，在咨询服务、IT规划、软件及解决方案等方面具有强大的优势，形成了以浪潮ERP系列产品PS、GS、GSP三大主要产品。是目前中国高端企业管理软件领跑者、中国企业管理软件技术领先者、中国最大的行业ERP与集团管理软件供应商、国内服务满意度最高的管理软件企业。4、德格Dagle德格智能SaaS软件管理系统自德国工业4.0，并且结合国内工厂行业现状而打造的一款工厂智能化信息平台管理软件，具备工厂ERP管理、SCRM客户关系管理、BPM业务流程管理、OMS订单管理等四大企业业务信息系统，不仅满足企业对生产进行简易管理的需求，并突破局域网应用的局限性，同时使数据管理延伸到互联网与移动商务，不论是内部的管理应用还是外部的移动应用，都可以在智能SaaS软件管理系统中进行业务流程的管控。5、Manage高亚的产品 (8Manage) 是美国经验中国研发的企业管理软件，整个系统架构基于移动互联网和一体化管理设计而成，其源代码编写采用的是最为广泛应用的Java / J2EE 开发语言，这样的技术优势使 8Manage可灵活地按需进行客制化，并且非常适用于移动互联网的业务直通式处理，让用户可以随时随地通过手机apps进行实时沟通与交易。

传感器是一种检测装置，能感受到被测量的信息，并能将感受到的信息，按一定规律变换成为电信号或其他所需形式的信息输出，以满足信息的传输、处理、存储、显示、记录和控制等要求。传感器的特点包括:微型化、数字化、智能化、多功能化、系统化

以假乱真，骗的就是一些粗心大意不注意的人

虚拟仿真（VirtualReality）：仿真（simulation）技术，或称为模拟技术，就是用一个系统模仿另一个真实系统的技术。虚拟仿真实际上是一种可创建和体验虚拟世界（VirtualWorld）的计算机系统。　　u200d此种虚拟世界由计算机生成，可以是现实世界的再现，亦可以是构想中的世界，用户可借助视觉、听觉及触觉等多种传感通道与虚拟世界进行自然的交互。[1] 它是以仿真的方式给用户创造一个实时反映实体对象变化与相互作用的三维虚拟世界,并通过头盔显示器（HMD）、数据手套等辅助传感设备，提供用户一个观测与该虚拟世界交互的三维界面，使用户可直接参与并探索仿真对象在所处环境中的作用与变化，产生沉浸感。VR技术是计算机技术、计算机图形学、计算机视觉、视觉生理学、视觉心理学、仿真技术、微电子技术、多媒体技术、信息技术、立体显示技术、传感与测量技术、软件工程、语音识别与合成技术、人机接口技术、网络技术及人工智能技术等多种高新技术集成之结晶。其逼真性和实时交互性为系统仿真技术提供有力的支撑。

通过电脑技术对现实场景的复刻还原，并建立完善的系统，可以对整个过程有系统性、整体性的了解，虚拟仿真通过计算机完成操作。

虚拟仿真（VirtualReality）：仿真（simulation）技术，或称为模拟技术，就是用一个系统模仿另一个真实系统的技术。虚拟仿真实际上是一种可创建和体验虚拟世界（VirtualWorld）的计算机系统。　　u200d此种虚拟世界由计算机生成，可以是现实世界的再现，亦可以是构想中的世界，用户可借助视觉、听觉及触觉等多种传感通道与虚拟世界进行自然的交互。[1] 它是以仿真的方式给用户创造一个实时反映实体对象变化与相互作用的三维虚拟世界,并通过头盔显示器（HMD）、数据手套等辅助传感设备，提供用户一个观测与该虚拟世界交互的三维界面，使用户可直接参与并探索仿真对象在所处环境中的作用与变化，产生沉浸感。VR技术是计算机技术、计算机图形学、计算机视觉、视觉生理学、视觉心理学、仿真技术、微电子技术、多媒体技术、信息技术、立体显示技术、传感与测量技术、软件工程、语音识别与合成技术、人机接口技术、网络技术及人工智能技术等多种高新技术集成之结晶。其逼真性和实时交互性为系统仿真技术提供有力的支撑。

虚拟仿真可以为教学提供支持

虚拟仿真技术的应用场景非常广泛，主要用于模拟真实环境，从而帮助用户更好地了解和掌握情况。具体的应用场景可以分为以下几类：1、训练场景：主要用于模拟一些复杂的环境，从而帮助用户学习新的技能和知识；2、商业场景：主要用于模拟一些商业活动，从而帮助用户进行商业分析和决策；3、治疗场景：主要用于模拟一些治疗情境，从而帮助用户进行心理治疗；4、教育场景：主要用于模拟一些实验环境，从而帮助用户学习科学知识；5、娱乐场景：主要用于模拟一些游戏环境，从而帮助用户获得更多的娱乐乐趣。 关于虚拟仿真技术的开发，目前有很多公司都在做这方面的工作，武汉触发科技有限公司在虚拟仿真应用上有着多年的项目经验。

虚拟仿真实验不可以完全取代真是实验教学，两者是相互促进相辅相成的关系。根据查询相关公开信息显示：虚拟仿真实验可以提供一种便捷、经济、安全的实验环境，模拟各种情况和操作失误来增强学生的实验能力和安全意识。而真实实验教学能够提供更加真实、全面的实验环境，使学生更直观地感受到实验过程中的各种变化，保障实验数据的真实可靠性，同时也可以增强学生的动手实践能力和团队协作能力。虚拟仿真实验和真实实验教学之间可以互相补充。

与常规实验相比，虚拟仿真实验具有以下优点：安全性高：虚拟仿真实验不需要使用真实的物质、设备和环境，因此不存在实验操作所带来的危险和风险，学生可以更加安全地进行实验。重复性好：虚拟仿真实验可以反复进行，而常规实验有时候受到实验物质和设备的限制，不能反复进行，虚拟仿真实验因此可以让学生更好地理解和掌握实验原理和操作技能。经济性好：虚拟仿真实验不需要消耗大量的实验物质和设备，因此成本较低，而且可以节约人力、物力和财力等各方面资源。灵活性强：虚拟仿真实验可以根据学生的需要和实验目的进行定制，不受时间、空间、设备等因素的限制，具有更强的灵活性和可定制性。虚拟仿真实验的缺点包括：无法完全代替实验：虚拟仿真实验虽然可以模拟真实的实验环境和操作过程，但仍然不能完全代替实验的真实性和感性认识。对学生技能要求较高：虚拟仿真实验需要学生掌握一定的计算机操作和虚拟仿真技术，学习成本较高。数据和结果有局限性：虚拟仿真实验的结果和数据往往只能局限于模拟程序中的数据和结果，与真实实验存在一定的差异。可能对学生学习积极性产生影响：虚拟仿真实验可能对学生的学习积极性产生一定的影响，不利于培养学生的实验精神和实践能力。虚拟仿真实验和常规实验各有优缺点，应根据实际需要和教学目的选择合适的实验方法，让学生能够更加全面、深入地掌握知识和技能。供您参考。

Virtual reality VRHypothesized simulation

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虽然批准的学校比较多，但是缺乏统一的建设标准，这几年很多新技术出现，但在学校应用出现了滞后。比如VR方向的大空间多人交互VR系统，3D扫描方向的快速建模修型，VR、AR环境中的基础课程等等，很多具有沉浸、交互和实用性的技术还未在虚拟仿真实验教学中心推广开来。虚拟仿真实验室方案

在我们来看，国内目前做的比较成熟的物联网虚拟仿真平台应该是北京京胜世纪科技有限公司的产品，目前也比较成熟。

上海曼恒数字技术股份有限公司

虚拟仿真技术是一个不断发展和创新的领域，以下是一些目前正在发展的虚拟仿真技术：增强现实（AR）：增强现实是一种将虚拟信息叠加在现实场景中的技术。通过使用AR技术，用户可以通过智能手机、平板电脑等设备，将虚拟信息与现实场景相结合，实现更加生动的沉浸式体验。虚拟现实（VR）：虚拟现实是一种通过计算机生成的虚拟环境，用户可以通过穿戴式设备进入虚拟环境中，并与虚拟对象进行交互。 VR技术可以让用户身临其境，享受沉浸式的体验。混合现实（MR）：混合现实技术是一种将虚拟信息和现实世界相融合的技术，用户可以在现实场景中看到虚拟信息。与增强现实类似，混合现实技术可以通过智能手机、平板电脑等设备实现。模拟人类行为：在虚拟环境中模拟人类行为是一种创新技术。这种技术可以用于人类行为和交互的模拟，例如模拟火灾疏散、模拟医疗手术等。人工智能：人工智能可以用于虚拟环境中的各种任务，例如自主行驶的汽车、自动化的机器人等。通过使用人工智能，虚拟环境中的对象可以自主学习和决策，从而实现更加真实的仿真体验。物理引擎：物理引擎可以用于虚拟环境中物体的运动和碰撞等物理特性的仿真。这种技术可以用于建筑、机器人等领域的仿真和设计。以上仅是虚拟仿真技术的部分创新技术，随着技术的发展，将会有更多的技术应用于虚拟仿真领域。

具有沉浸性（immersion）、交互性（interaction）和构想性（imagination），使人们能沉浸其中，超越其上，出入自然，形成具有交互效能多维化的信息环境。业界很多虚拟现实公司只能提供三维漫游等简单的视景开发支持，其拥有的几何模型干涉检查、交互操作支持等也非常简单，而为此特殊开发的专用模块不但价格昂贵，且源代码有限开放难以满足用户个性化开发应用需求。真正的虚拟仿真应提供复杂场景图形、声音、交互操作、干涉检查等多方面的支持，从而可以简化应用系统的开发，提供应用系统的功能和性能。平台系统表现为一个视景和声音开发支撑平台和多个开发支持工具（几何对象干涉检查工具包、通用虚拟手开发工具包、粒子生成与控制工具、不规则几何体构造工具、流场可视化工具包）。可以为用户提供各类VR应用系统的开发。概括地说，虚拟现实是人们通过计算机对复杂数据进行可视化操作与交互的一种全新方式，与传统的人机界面以及流行的视窗操作相比，虚拟现实在技术思想上有了质的飞跃。虚拟现实中的“现实”是泛指在物理意义上或功能意义上存在于世界上的任何事物或环境，它可以是实际上可实现的，也可以是实际上难以实现的或根本无法实现的。而“虚拟”是指用计算机生成的意思。因此，虚拟现实是指用计算机生成的一种特殊环境，人可以通过使用各种特殊装置将自己“投射”到这个环境中，并操作、控制环境，实现特殊的目的，即人是这种环境的主宰。

虚拟仿真实验教学有以下好处：1. 提高学生学习兴趣：虚拟仿真实验教学可以通过多媒体、动画、模拟等方式呈现实验过程，生动形象，能够吸引学生的注意力，提高学生学习兴趣。2. 降低实验成本：虚拟仿真实验教学不需要专门的实验室和昂贵的设备，只需要一台电脑就可以进行实验，可以大大降低实验成本。3. 提高实验效率：虚拟仿真实验教学可以随时随地进行，不受时间和地点的限制，可以大大提高实验效率。4. 增加实验安全性：虚拟仿真实验教学可以避免实验中可能发生的危险和风险，可以保证学生的安全。5. 提高实验重复性：虚拟仿真实验教学可以多次重复实验，让学生更深入地理解实验原理和操作技巧。6. 方便实验数据记录和分析：虚拟仿真实验教学可以自动记录实验数据，方便学生进行数据分析和实验报告撰写。7. 促进实验创新和探索：虚拟仿真实验教学可以提供更多实验变量的选择，让学生进行实验创新和探索，培养学生的实验设计能力和科学探究精神。8. 适应现代化教学要求：虚拟仿真实验教学符合现代化教学的要求，可以将多媒体、互联网、人工智能等技术应用于实验教学中，提高教学效果。9. 提高学生实践能力：虚拟仿真实验教学可以让学生在虚拟环境下进行实验操作，提高学生实践能力和实验技能。10. 增加跨学科合作：虚拟仿真实验教学可以跨学科合作，将不同学科的知识融合在一起，提高学生的综合素质和跨学科应用能力。11. 保护实验资源：虚拟仿真实验教学可以减少对实验资源的消耗和浪费，保护实验资源，同时也有利于环境保护。12. 提高教学效果：虚拟仿真实验教学可以根据学生的实验水平和实验需求进行个性化教学，提高教学效果和学习成果。13. 做中学：虚拟仿真实验教学让做中学随时随地可得成为现实。虚拟仿真实验教学具有成本低、安全性高、效率高、重复性好、数据记录方便、创新探索性强等优点，是一种现代化、高效、安全的实验教学方式，有利于提高学生的实验技能、实践能力和综合素质。虚拟仿真实验教学也适用于多种学科领域，可以满足不同学科的实验需求，是一种值得推广和应用的实验教学方法。虚拟仿真实验教学还可以结合实际实验进行教学，既能保证实验效果，又能降低实验成本和风险，提高实验效率和重复性。因此，虚拟仿真实验教学已经成为现代化教学的一个重要组成部分，对于推进教育教学改革、提高教学质量和创新能力具有重要意义。需要注意的是，虚拟仿真实验教学不能完全替代实际实验，只能作为一种辅助手段，帮助学生更好地理解实验原理和操作技巧。实际实验仍然是实验教学的重要组成部分，可以让学生更深入地了解实验过程和实验现象，培养学生的实验能力和实践能力。因此，在实验教学中，虚拟仿真实验和实际实验应该相互补充，共同促进学生的全面发展。在实验教学中，我们应该根据实际情况，合理使用虚拟仿真实验教学和实际实验教学，充分发挥它们的优势，使学生可以获得更好的学习效果。另外，在使用虚拟仿真实验教学时，我们也需要注意以下几点：1. 选择适合的虚拟仿真实验教学软件，确保其质量和可靠性。2. 确保学生有足够的时间进行实验操作，让学生能够充分体验实验过程和实验现象。3. 着重培养学生的实验设计能力和数据分析能力，让学生能够熟练运用科学方法进行实验研究。4. 结合实际实验进行教学，让学生既能够理解实验原理和操作技巧，又能够深入了解实验现象和实验过程。5. 在虚拟仿真实验教学中，注重学生的互动和反馈，及时纠正学生的错误和不足，提高学生的实验技能和实践能力。6. 在使用虚拟仿真实验教学时，也需要注重学生的实际操作能力，不能仅仅停留在理论层面，要注重实际应用。总之，虚拟仿真实验教学是一种有利于提高学生实验技能、实践能力和综合素质的实验教学方式，应该得到广泛的应用和推广。同时，在应用虚拟仿真实验教学时，我们也需要注意教学效果和教学质量，让学生真正受益，并能够在未来的学习和工作中更好地应用所学知识。国内做虚拟仿真实验教学软件的厂家众多，包括从开发引擎，到学习平台，到具体的资源软件都有很多公司在做。其中不乏很多优秀的企业。有序的市场竞争促进了大家的软件功能趋同并足够优秀。越来越多实用，可落地的虚拟仿真实验教学软件可以让学生们“做中学”随时随地可得。仿真教学.中国的广而告之栏目推荐了一些与虚仿相关的企业，不见得优秀，仅供您参考。祝您春晖遍四方，桃李满天下！

虚拟仿真教学打破了地域的限制。只要你想要学习，戴上VR眼镜，即可走入专属720度全景学习空间中。各地的名师授课，想跟好老师学，得先买学区房？这都已经是历史。 打造真正属于自己的个性化教育。系统中的测评系统可以检测学习难点以及课程学习效果，帮助老师了解每一位同学的学习情况，有针对性的制定学习辅导方法。 虚拟仿真教学软件支持教师自主备课，支持老师将教学内容制作成自己的VR课件，实现课堂教学个性化和教学方法的个性化。 VR可以实现任何设想的教育教学环境，使学习者沉浸式体验学习对象和教学过程。借助AR、VR技术进一步变革教育教学方法，提升学生参与度，促进学生知识建构，激发学生创造力。可以说，教育是虚拟现实技术非常重要的应用领域。

虚拟仿真在城市规划中的应用城市规划一直是对全新的可视化技术需求最为迫切的领域之一，虚拟现实技术可以广泛的应用在城市规划的各个方面，并带来切实且可观的利益： 展现规划方案虚拟现实系统的沉浸感和互动性不但能够给用户带来强烈、逼真的感官冲击，获得身临其境的体验，还可以通过其数据接口在实时的虚拟环境中随时获取项目的数据资料，方便大型复杂工程项目的规划、设计、投标、报批、管理，有利于设计与管理人员对各种规划设计方案进行辅助设计与方案评审。 规避设计风险虚拟现实所建立的虚拟环境是由基于真实数据建立的数字模型组合而成，严格遵循工程项目设计的标准和要求建立逼真的三维场景，对规划项目进行真实的“再现”。用户在三维场景中任意漫游，人机交互，这样很多不易察觉的设计缺陷能够轻易地被发现，减少由于事先规划不周全而造成的无可挽回的损失与遗憾，大大提高了项目的评估质量。 加快设计速度运用虚拟现实系统，我们可以很轻松随意的进行修改，改变建筑高度，改变建筑外立面的材质、颜色，改变绿化密度，只要修改系统中的参数即可。从而大大加快了方案设计的速度和质量，提高了方案设计和修正的效率，也节省了大量的资金，提供合作平台 。虚拟仿真在地产行业的应用通过楼盘虚拟可体现楼盘在未来的真实景观、周边的环境及配套设施，可以验证客户所购买的单位与周边环境的协调关系、通过该户型的窗户可真切的看到未来属于自己的景观。给客户提供一种崭新的方式展示、宣传楼盘；完美体现了客户的设计方案，通过第一人称角色切换，给予购房者以真实在场，亲临其景的感受；在同一角度，对同一户型尝试不同的装潢设计；实时变换房间的装修材料，使购房者体验不同的装修风格设计。虚拟仿真在数字校园方面的应用通过三维仿真技术、数字技术、信息技术、网络技术要在校园生活各个方面的渗透和融合，建立了基于GIS平台的三维数字校园管理系统。实现在图形化、可视化和形象化状态下的校园信息查询定位、教学教育设施管理、学区规划管理和部件管理等。学校管理部门能够通过系统对校园的任意角落进行全方位的管理和掌控，为可持续发展提供解决方法、手段和决策支持；学生和社会大众可以通过该系统了解学校的详细情况，是学校面向社会宣传的快速通道。虚拟仿真在旅游业的应用随着科技的高速发展虚拟旅游逐渐走入人们的生活，凡拓公司利用虚拟现技术可以通过互联网和制作的仿真场景到达自己想去的地方。这就是虚拟旅游，凡拓公司是通过实地拍照，现场测量为基础，真实的再现旅游景点。让人们通过VR场景的漫游了解和体验旅游景点。虚拟仿真在娱乐、艺术与教育方面的应用丰富的感觉能力与3D显示环境使得VR成为理想的视频游戏工具。由于在娱乐方面对VR的真实感要求不是太高，故近些年来VR在该方面发展最为迅猛。如Chicago（芝加哥）开放了世界上第一台大型可供多人使用的VR娱乐系统，其主题是关于3025年的一场未来战争；英国开发的称为“Virtuality”的VR游戏系统，配有HMD，大大增强了真实感；1992年的一台称为“Legeal Qust”的系统由于增加了人工智能功能，使计算机具备了自学习功能，大大增强了趣味性及难度，使该系统获该年度VR产品奖。另外在家庭娱乐方面VR也显示出了很好的前景。工程力学(虚拟仿真工程) 　本专业设有虚拟仿真实验室，建立了北京昊华认识实习基地、阜矿恒大实习基地、阜矿五龙认识实习基地。本专业是国内首创专业，注重力学与计算机两大领域的交叉与结合，重点培养方向是工程中力学问题的数值计算与仿真。培养适应祖国现代化建设需要的德智体全面发展，专业基础扎实，知识结构合理，掌握高科技知识，勇于创新，从事虚拟仿真工程设计、研究、开发的应用型技术人才。学生毕业后，主要从事计算力学、虚拟设计、系统仿真、多媒体技术、网络技术、虚拟产品开发技术等方面的理论研究与实际应用。并结合力学学科的专业知识，对虚拟仿真工程中的力学问题进行理论分析和实际计算，提出相应的理论依据，进行科学论证。培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，获得工程师或科学研究基本训练，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，具有较强的英语语言能力、创新精神和实践能力，较全面地具备工程力学基础理论知识，掌握计算力学与虚拟设计方法，具有对工程中相关力学计算问题综合分析和研究的初步能力，并具有虚拟仿真工程设计、研究、开发能力的应用型高级专门人才。主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、振动力学、流体力学、有限单元法、大型工程分析软件及应用、虚拟设计Pro/E、虚拟产品开发技术。虚拟仿真在工业方面的应用当今世界工业已经发生了巨大的变化，大规模人海战术早已不再适应工业的发展，先进科学技术的应用显现出巨大的威力，特别是虚拟现实技术的应用正对工业进行着一场前所未有的革命。虚拟现实已经被世界上一些大型企业广泛地应用到工业的各个环节，对企业提高开发效率，加强数据采集、分析、处理能力，减少决策失误，降低企业风险起到了重要的作用。虚拟现实技术的引入,将使工业设计的手段和思想发生质的飞跃,更加符合社会发展的需要,可以说在工业设计中应用虚拟现实技术是可行且必要的。工业仿真系统不是简单的场景漫游，是真正意义上用于指导生产的仿真系统，它结合用户业务层功能和数据库数据组建一套完全的仿真系统，可组建B/S、C/S两种架构的应用，可与企业ERP、MIS系统无缝对接，支持SqlServer、Oracle、MySql等主流数据库。从而实现企业利用虚拟平台，实时管理工厂的目的。工业仿真所涵盖的范围很广，从简单的单台工作站上的机械装配模拟与多人在线协同演练系统，到利用虚拟环境管理与控制工厂生产与设备运行。下面仅仅列举一些工业仿真的教培与模拟方面的应用：·石油、电力、煤炭行业多人在线应急演练·多人多工种协同作业（化身系统、机器人人工智能）·虚拟制造/虚拟设计/虚拟装配（CAD/CAM/CAE）·虚拟医学工程（虚拟手术/解剖/医学分析）·航空航天、科学可视化国家级虚拟仿真实验教学中心推荐名单 序号 学校 实验教学示范中心名称 1 西安理工大学 工程实践虚拟仿真教学中心 2 西北大学 文化遗产数字化保护虚拟仿真实验教学中心 3 西安邮电大学 信息通信技术虚拟仿真实验教学中心 4 西安建筑科技大学 土木工程虚拟仿真实验教学中心 5 西安科技大学 矿山建设工程虚拟仿真实验教学中心

虚拟仿真技术是指利用计算机和相关技术来创建具有真实感的虚拟环境，并在其中进行各种模拟和实验。这些环境可以是二维或三维的，并可以用于许多不同的应用领域，例如游戏、教育、医疗、建筑、机器人等。虚拟仿真技术通常使用三维计算机图形学、虚拟现实、计算机视觉、物理引擎、人工智能等多个领域的技术，通过计算机模拟物理环境、人体行为等等，从而创建出一个虚拟世界。用户可以通过交互设备如手柄、头盔等在虚拟环境中进行体验和操作，同时虚拟环境也可以向用户反馈信息和感官体验，让用户有身临其境的感觉。虚拟仿真技术的应用范围很广泛，例如在医疗领域，可以使用虚拟仿真技术模拟手术操作和医疗诊断，提高医生的技能和准确度；在教育领域，可以使用虚拟仿真技术来创造真实的场景和体验，帮助学生更好地理解和学习相关知识。在建筑和工程领域，虚拟仿真技术可以用于建筑和设备设计、安全分析和测试等等。虚拟仿真技术不仅可以提高效率和准确性，还可以减少成本和风险。随着技术的发展，虚拟仿真技术的应用前景将会越来越广泛。

虚拟仿真（VirtualReality）：仿真（simulation）技术，或称为模拟技术，就是用一个系统模仿另一个真实系统的技术。虚拟仿真实际上是一种可创建和体验虚拟世界（VirtualWorld）的计算机系统。　　u200d此种虚拟世界由计算机生成，可以是现实世界的再现，亦可以是构想中的世界，用户可借助视觉、听觉及触觉等多种传感通道与虚拟世界进行自然的交互。[1] 它是以仿真的方式给用户创造一个实时反映实体对象变化与相互作用的三维虚拟世界,并通过头盔显示器（HMD）、数据手套等辅助传感设备，提供用户一个观测与该虚拟世界交互的三维界面，使用户可直接参与并探索仿真对象在所处环境中的作用与变化，产生沉浸感。VR技术是计算机技术、计算机图形学、计算机视觉、视觉生理学、视觉心理学、仿真技术、微电子技术、多媒体技术、信息技术、立体显示技术、传感与测量技术、软件工程、语音识别与合成技术、人机接口技术、网络技术及人工智能技术等多种高新技术集成之结晶。其逼真性和实时交互性为系统仿真技术提供有力的支撑。

在虚拟实验中,所有的仪器设备、实验动物、药品试剂、手术器械等可以自动恢复,无限次数使用,不仅节约了实验动物,降低耗材以及大型仪器的费用,也减少了建设实验室的成本经费。

虚拟仿真实训同传统教学做对比，都有哪些优势呢

提起“虚拟仿真实验”，许多同学仍是一头雾水，甚至没有听说过。王祥荣介绍环境科学的虚拟仿真实验平台：“依托VR、AR、AI人工智能技术，利用3Dmax、计算机的虚拟仿真模型、相关语言等等，来建构一种教学或者是科研的平台。”2015年，国务院统筹推进建设世界一流大学和一流学科，吹响了中国高校冲刺国际前列、打造世界顶尖学府和顶尖学科的“冲锋号”。2017年，国家正式公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单。2015年，国家教育部在全国内筛选批准100个国家级的虚拟仿真实验教学中心，我国虚拟仿真实验教学提上议程。同年，复旦大学环境科学虚拟仿真实验教学中心成立，成为环境科学领域第一个获得国家批准的虚拟仿真实验教学中心。物理系也成功申请了国家级虚拟仿真实验教学中心。2017年，国家调整政策，为各大高校的虚拟仿真实验建设提供支持项目。“双一流”建设与虚拟仿真实验教学建设这两条相近起点出发的线络，相互交织，共同前行。复旦大学响应国家号召，在国家政策的指引下，推动虚拟仿真实验教学有序展开，促进一流学科建设与学科交叉融合。

随着教学多样化的发展，传统实验教学工具已经没有办法支撑现有实验需求，能做到随时随地，在线实验是普遍需求，虚拟仿真实验教学具有高度灵活性，实验安全，可复制性高，越来越多被高校采用，虚拟仿真实验教学方案大空间多人交互VR

虚拟仿真实验教学可应用于许多不同的领域，包括但不限于以下几个方面：1. 工程领域：虚拟仿真实验可以模拟机械、电气、建筑等各种工程领域的实验，使学生能够更好地理解和掌握工程原理和技术。2. 医学领域：虚拟仿真实验可以模拟手术、病理、药理等医学领域的实验，帮助医学生提高临床技能和实践能力。3. 生物领域：虚拟仿真实验可以模拟生物实验，让学生更好地理解生物学原理和实验技术。4. 化学领域：虚拟仿真实验可以模拟化学实验，让学生更好地理解化学反应原理和实验技术，同时也能够减少实验中可能出现的危险。5. 物理领域：虚拟仿真实验可以模拟物理实验，帮助学生更好地理解物理原理和实验技术，同时也能够减少实验中可能出现的危险。6. 军事领域：虚拟仿真实验可以模拟战争、战术等军事实验和演练，让军事人员在虚拟环境中进行实战模拟，从而提高实战能力和战场应变能力。7. 计算机科学领域：虚拟仿真实验可以模拟计算机网络、软件开发、数据结构等计算机科学领域的实验，帮助学生更好地理解计算机科学原理和实验技术。8. 经济管理领域：虚拟仿真实验可以模拟市场经济、财务管理、战略管理等经济管理领域的实验，让学生更好地理解经济管理原理和实验技术。9. 教育领域：虚拟仿真实验可以模拟教育实验和教学设计，帮助教师更好地掌握教学方法和技能，提高教学质量。10. 社会科学领域：虚拟仿真实验可以模拟人类行为、社会现象、政治决策等社会科学领域的实验，让学生更好地了解社会科学原理和实验技术，同时也能够减少实验中可能出现的伦理和道德问题。11. 航空航天领域：虚拟仿真实验可以模拟飞行、航线规划、飞机维修等航空航天领域的实验，帮助学生更好地了解航空航天原理和技术。12. 环境科学领域：虚拟仿真实验可以模拟环境污染、资源利用等环境科学领域的实验，帮助学生更好地了解环境科学原理和技术，同时也能够减少实验中可能对环境造成的影响。13. 农业领域：虚拟仿真实验可以模拟种植、养殖、农机操作等农业领域的实验，帮助学生更好地了解农业科技和实践技术，提高农业生产效率和质量。14. 艺术领域：虚拟仿真实验可以模拟音乐、舞蹈、绘画等艺术领域的实验，帮助学生更好地了解艺术创作技巧和表现方式，提高艺术创作能力。15. 语言学习领域：虚拟仿真实验可以模拟语言学习实验，帮助学生更好地掌握语言学习技巧和语言应用能力。16. 历史学领域：虚拟仿真实验可以模拟历史事件、文化遗产等历史学领域的实验，让学生更好地了解历史事件的发展和影响。17. 交通运输领域：虚拟仿真实验可以模拟交通运输实验，帮助学生更好地了解交通运输原理和技术，同时也能够减少实验中可能出现的危险。18. 能源领域：虚拟仿真实验可以模拟能源资源开发、利用和管理等能源领域的实验，帮助学生更好地了解能源科技和实践技术，提高能源利用效率和可持续发展。19. 法律领域：虚拟仿真实验可以模拟法律实验和案例，让学生更好地了解法律原理和实践技巧，提高法律实践能力。20. 社交技能领域：虚拟仿真实验可以模拟社交场合、商务谈判等实验，帮助学生更好地了解社交技能和实践技巧，提高社交能力和商务谈判能力。21. 建筑设计领域：虚拟仿真实验可以模拟建筑设计、施工和装修等实验，帮助学生更好地了解建筑设计和施工原理和技术。22. 地理学领域：虚拟仿真实验可以模拟地理环境和气候变化等地理学领域的实验，让学生更好地了解地球科学和环境保护。23. 集成电路设计领域：虚拟仿真实验可以模拟集成电路设计和测试等实验，帮助学生更好地了解电子科学和技术。24. 数学教学领域：虚拟仿真实验可以模拟数学计算和图形绘制等实验，帮助学生更好地掌握数学原理和技术，提高数学计算和图形绘制能力。25. 社会福利领域：虚拟仿真实验可以模拟社会福利服务和管理等实验，让学生更好地了解社会福利和公共服务原理和技术。总而言之，虚拟仿真实验教学可以在各个领域中应用，帮助学生更好地掌握实验原理和技术，提高实践能力和实验安全性。虚拟仿真实验教学具有灵活性、可重复性、安全性和经济性等优势，可以在一定程度上替代传统实验教学，提高教学效果和学生的学习体验。希望能帮到你。

什么叫VR仿真?虚拟现实”是来自英文“VirtualReality”，简称VR技术。最早由美国的乔·拉尼尔在20世纪80年代初提出。虚拟现实技术是集计算机技术、传感器技术、人类心理学及生理学于一体的综合技术，其是通过利用计算机仿真系统模拟外界环境，主要模对象有环境、技能、传感设备和感知等，为用户提供多信息、三维动态、交互式的仿真体验VR技术可以应用的领域比较多，目前运用du较多的领域包括医疗、工程、军事、航空、航海等方面，譬如航空领域，航天飞行员在训练舱中面对屏幕进行各种驾驶操作，模拟舱外场景的屏幕图像随之变化，飞行员可得到仿真的训练感受。这种使人置身于图像环境的方式已经在飞机模拟训练中应用了几十年了。还有在娱乐、游戏、教育领域，增强现实的VR技术应用的前景更加广泛。在物理课上，学生们可以自己动手创造出降雨、水蒸气等自然景观，直观有趣、生动形象。这种新颖的教学方式也是通过VR技术得以实现的。可以这样说：VR能创造一个未来的，现在的，过去的，真实的或梦幻的世界。目前很多游戏已率先采用了此项技术，广受年轻人欢迎。vr体验馆vr设备介绍都有什么？vr体验馆vr设备介绍都极限运动、对战射击、丛林探险等多种游戏体验。如需体验vr，推荐选择普乐蛙。vr体验馆是虚拟现实技术体验场所。VR体验馆就是让用户去体验VR里面的游戏，因为游戏内容不同，体验馆里面的VR设备也有很大的差别，都是戴上VR眼镜体验游戏。VR是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统它利用计算机生成一种模拟环境是一种多源信息融合的交互式的三维动态视景和实体行为的系统仿真使用户沉浸到该环境中；包括实时三维计算机图形技术，广角立体显示技术，对观察者头、眼和手的跟踪技术，以及触觉/力觉反馈、立体声、网络传输、语音输入输出技术等。【马上获取VR整体解决方案】想要了解更多关于VR体验馆的相关信息，推荐咨询普乐蛙。普乐蛙是VR科普研学专业方案提供商，配置数十款VR科普设备，划分四大科普系列，不同类型科普馆满足人们不同的科普需求；同时，普乐蛙采用大幅度柔动作，拥有国际先进水平，高沉浸式虚拟现实交互感知关键技术与应用，专业实力雄厚。虚拟现实技术在工业仿真领域的应用有哪些？工业仿真，也叫数字孪生，其实是对实体工业的一种虚拟，通过将实体工业中的各个模块转化成数据，“复制”到一个虚拟的体系中，我们能够在数字世界中模拟实现每一项工作和流程，并实现各种交互。可以说，工业仿真技术是连接物理世界与数字世界的重要桥梁。借助工业仿真，能够高度还原工厂物流状态，并事半功倍地完成许多任务。对企业而言是智能制造技术链的根基之一：生产线布局设计优化、生产效率提升、缩短施工周期和降低投资成本等，既是制造产业升级改造的核心需求，亦是工业仿真的关键应用场景。不仅能够免去制造样机、重复验证的繁琐，强大的仿真系统甚至可以直接给出优化结果，为新产品面市节约了大量人力物力和时间成本。仿真技术所带来的沉浸性、交互性、虚幻性、逼真性，加速了工业和制造业的生产研发效率。汽车装配生产线：工业仿真的最典型的一个例子，从汽车的生产，配件设计，整体性能，到汽车销售，都是借助目前大数据物联网来实现。设备拆解：由于生产设备机器整天处于运行状态，操作讲解无法肉眼直观了解到的设备内部详细构造和基本原理。新建一个工厂：可以提前对产线设计、物流规划等方案进行验证；要开发新产品，在数字世界里先进行试制试产，就能大大节约开发时间；在大型数据中心，实时监控CPU的温度，使用率等具有重要的意义。在服务器级别进行CPU温度监控，能够实时了解服务器CPU的温度，及时发现能效问题，防止出现服务延迟、服务器宕机，从而节约成本。实时监控CPU使用率等，能够实时查看服务器的CPU使用情况，合理分配服务器资源。对各品牌机器人及产线设备进行虚拟调试，在减少停线时间的同时，提升调试精度；人员远程，对工厂进行调控三维监管。Hightopo致力于以行业共性需求为牵引，打造适合国内产业升级所需的定制化标杆软件和数字孪生应用，从而解决国内用户“卡脖子”，“用不起”，“不好用”等痛点。已深度应用于航天船舶、机械制造、电力能源、城市园区等众多工程技术领域，成为高端装备产业先进、高效、自主可控研发平台或技术解决方案的重要选择。VR虚拟现实技术是什么？虚拟现实技术，是20世纪发展起来的一项全新的实用技术。虚拟现实技术囊括计算机、电子信息、仿真技术，其基本实现方式是计算机模拟虚拟环境从而给人以环境沉浸感。随着社会生产力和科学技术的不断发展，各行各业对VR技术的需求日益旺盛。VR技术也取得了巨大进步，并逐步成为一个新的科学技术领域。虚拟现实技术受到了越来越多人的认可，用户可以在虚拟现实世界体验到最真实的感受，其模拟环境的真实性与现实世界难辨真假，让人有种身临其境的感觉；同时，虚拟现实具有一切人类所拥有的感知功能，比如听觉、视觉、触觉、味觉、嗅觉等感知系统；最后，它具有超强的仿真系统，真正实现了人机交互，使人在操作过程中，可以随意操作并且得到环境最真实的反馈。正是虚拟现实技术的存在性、多感知性、交互性等特征使它受到了许多人的喜爱。不过需要强调的是，该技术还不算完全成熟，并没有形成可以复制的盈利模式。vr技术学什么？虚拟现实技术是一种能够创建和体验虚拟世界的计算机仿真技术，它利用计算机生成一种交互式的三维动态视景，其实体行为的仿真系统能够使用户沉浸到该环境中。虚拟现实技术综合了计算机图形技术、计算机仿真技术、传感器技术、显示技术等多种科学技术，它在多维信息空间上创建一个虚拟信息环境，能使用户具有身临其境的沉浸感，具有与环境完善的交互作用能力，并有助于启发构思。所以说，沉浸-交互-构想是VR环境系统的三个基本特性。虚拟技术的核心是建模与仿真。另外，对比下校园环境、师资力量、设施设备、实操课程等，希望你就读一个好学校，赢得一个好未来！专业的话可以根据兴趣来，男孩子的话喜欢汽车可以选择汽车新能源与智能网联专业或者计算机平面设计；女孩子的话，城轨等。1.看学校的资质是否正规！设备是否完善！办学规模如何！办学实力及师资力量情况学校社会口碑、教学设施设备投入、教师师资力量、学生就业率等相关方面进行考察。对个人的今后发展更有益.1.可以学习汽修技术，随着我国汽车保有量的不断增加和改革的深入及高新技术的发展智能化、自动化，汽修行业近年来的迅猛发展.可学习汽车维修，汽车检测，汽车电路，美容装潢，二手车鉴定与评估，新能源车检测与维修等课程2.从以下几个方面作考察对比，资质，有无政府部门审批的办学许可证。设备，是否齐全，是否真正用来实训。管理，校园门卫安全管理是否严格，学生文明礼貌，校园环境卫生等。力量，考察教师数量，学历层次，实战经验，授课水平等。过程，观察上课秩序，学生听课状态，学生是否在动手操作，操作过程是否规范。VR虚拟仿真目前热度怎么样？前景好吗？可以作用于哪些领域？虚拟仿真技能，又称虚拟现实技能。这种技能的特点在于，经过核算机图形组成的三维数字模子，编制到核算机中去发生真切的“虚拟情况”，然后使得用户在视觉上发生一种沉溺于虚拟情况的觉得，这就是虚拟仿真技能的浸没感或临场参加感。虚拟仿真与凡间CAD系统所发生的模子以及传统的三维动画制作分歧，它不是一个静态的世界，而是一个开放、互动的情况，虚拟实际情况可以经过节制与看管安装影响或被运用者影响，这是VR的第二个特征，即交互性。VR技术可以应用的领域比较多，目前运用较多的领域包括医疗、工程、军事、航空、航海等方面，譬如航空领域，航天飞行员在训练舱中面对屏幕进行各种驾驶操作，模拟舱外场景的屏幕图像随之变化，飞行员可得到仿真的训练感受。这种使人置身于图像环境的方式已经在飞机模拟训练中应用了几十年了。还有在娱乐、游戏、教育领域，增强现实的VR技术应用的前景更加广泛。在物理课上，学生们可以自己动手创造出降雨、水蒸气等自然景观，直观有趣、生动形象。这种新颖的教学方式也是通过VR技术得以实现的。可以这样说：VR能创造一个未来的，现在的，过去的，真实的或梦幻的世界。目前很多游戏已率先采用了此项技术，广受年轻人欢迎。别的，虚拟仿真不只是一个演示媒体，照样一个设计东西。它可以把设计者的构想酿成看得见的虚拟物体和情况，使以往只能借助传统沙盘的设计形式提拔到数字化的即看即所得的完满境界，大大进步了设计和规划的质量与效率。这是VR所具有的第三类特征，即想象性。因而，虚拟仿真技能在很多分歧范畴的使用，可以大大进步项目规划设计的质量，降低本钱与风险，加速项目施行进度，增强各相关部分关于项目标认知、调查和治理，然后为用户带来宏大的经济效益。

（1）教师授课及展示：教师对实训室要求、设备操作、实训内容、实训流程、课程重难点等内容进行集中讲解；（2）学生综合实训：仿真出对应的理论、实践课程内容，学生可基于对应虚拟仿真场景进行实训交互操作；平台自动记录学生操作过程，并进行考核，自动生成考核成绩；（3）车间实训虚拟仿真：学生可在纯虚拟环境中，对虚拟对象进行深度交互操作，各交互逻辑符合真实的车间仿真操作过程；（4）混合现实实训：结合三维模型、MR混合现实等方式进行车间展示，学生可通过混合现实眼镜、手持平板等设备进行学习；采用半实物模型结合MR混合现实技术，以虚实结合的方式，可在现有设备模型、产线模型的基础上，生动还原设备内外部组成结构、工作原理，以动态方式对各类实践过程进行深度实训。灵图互动（武汉）科技有限公司，可结合各院校教学中的具体需求，提供定制化的VR虚拟现实、MR混合现实软硬件解决方案，对各专业领域进行深度虚拟仿真实训内容定制。

虚拟仿真专业在当前的数字化时代具有很好的就业前景。随着科技的不断发展，虚拟仿真技术在多个领域得到广泛应用，例如游戏开发、影视制作、建筑设计、教育培训、医疗模拟等等。虚拟仿真专业的毕业生通常具备良好的计算机技术、图像处理、动画设计等技能，这使他们在广泛的行业中都有就业机会。虚拟仿真专业毕业生可以在游戏开发公司担任游戏设计师、3D建模师、动画师等职位。他们也可以在影视制作公司从事特效制作、虚拟场景设计等工作。在建筑行业，他们可以参与虚拟建模和可视化设计。教育领域对虚拟仿真专业的需求也不断增加，例如虚拟现实教育平台的开发与设计。医疗模拟技术在医学培训和手术模拟方面也有很大应用，也为虚拟仿真专业毕业生提供了就业机会。总的来说，虚拟仿真专业就业前景较好，尤其是在与科技和创意产业相关的领域。然而，行业竞争也较为激烈，因此毕业生仍需努力学习和持续提升自己的技能，才能在就业市场上脱颖而出。

并非所有虚拟仿真培训都是一样的。有些公司提供的所谓的虚拟发仿真培训实际上只是360度的三维动画，并不是真正意义上的虚拟现实。而真正的虚拟现实培训技术需要包含现实实践、间隔重复、情境化情景和批判性反馈这四个模块。而这四种方式在XX虚拟现实培训体验均有所呈现。XX虚拟现实提供了逼真的场景体验：完全沉浸式和交互式的、AAA级程序品质、逼真的3D环境，由专业的虚拟现实工程师和模型设计师设计，配有改变行为的操作流程、和开创性的功能集成，极大地增强了沉浸感并减少了延迟。真正构建了一个虚拟现实培训系统。

虚拟仿真实验教学可以应用在很多方面！以下是一些例子：1. 科学实验：通过虚拟仿真实验，学生可以在计算机上进行各种科学实验，如物理实验、化学实验、生物实验等。他们可以观察实验现象、进行操作，并且不用担心实验材料的浪费或安全问题。2. 医学训练：医学学生可以使用虚拟仿真实验来模拟真实的医疗场景，例如手术操作、病人诊断等。他们可以通过虚拟仿真来练习技能和决策，提高他们在临床实践中的能力。3. 工程设计：虚拟仿真实验可以帮助学生学习工程设计和建模，例如建筑设计、机械设计等。学生可以通过虚拟环境来测试不同的设计方案，并了解它们的效果和可行性。4. 驾驶模拟：学习开车是一个复杂的过程，虚拟仿真实验可以提供一个安全的环境，让学生练习驾驶技能，熟悉交通规则和道路情况，以便在现实中更好地应对各种交通场景。通过虚拟仿真实验教学，学生可以在虚拟环境中进行各种实践和探索，获得更丰富的学习体验。同时，虚拟实验还可以节约成本、提高效率，并且允许学生在错误中学习，而不会带来真实世界的风险。

虚拟仿真（Virtual Reality）：仿真（simulation）技术，或称为模拟技术，就是用一个系统模仿另一个真实系统的技术。虚拟仿真实际上是一种可创建和体验虚拟世界（Virtual World）的计算机系统。此种虚拟世界由计算机生成，可以是现实世界的再现，亦可以是构想中的世界，用户可借助视觉、听觉及触觉等多种传感通道与虚拟世界进行自然的交互。 它是以仿真的方式给用户创造一个实时反映实体对象变化与相互作用的三维虚拟世界,并通过头盔显示器（HMD）、数据手套等辅助传感设备，提供用户一个观测与该虚拟世界交互的三维界面，使用户可直接参与并探索仿真对象在所处环境中的作用与变化，产生沉浸感。VR技术是计算机技术、计算机图形学、计算机视觉、视觉生理学、视觉心理学、仿真技术、微电子技术、多媒体技术、信息技术、立体显示技术、传感与测量技术、软件工程、语音识别与合成技术、人机接口技术、网络技术及人工智能技术等多种高新技术集成之结晶。其逼真性和实时交互性为系统仿真技术提供有力的支撑。

答：虚拟仿真技术具有以下四个基本特性： 随着虚拟现实技术的发展，对汽车的一种全新演绎方式产生。通过虚拟现实仿真平台可以实现网上看车及交互功能，提供使用者关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟，及时、没有限制地观察三度空间内的汽车。

你好！你现在有倾斜光栅的matlab仿真程序了吗？

我靠，第一次听说，有AB岗的区别，看来我实在缺才。。。。。。顶

生产线仿真的主要内容包括生产工艺规划设计、生产线建模及仿真优化3个方面。（1）生产工艺规划设计。生产工艺规划主要是确定生产工艺流程、生产系统的规模、构成和布局，包括加工设备的类型及数量选择与布局、物流系统的选择与设计、有关辅助设备的确定等，以便对整个生产系统进行合理的配置。（2）生产线建模。仿真模型是对实际生产系统的一种抽象描述，并能反映实际生产系统的本质属性。仿真模型建立的准确度直接影响着仿真的最终结果，是生产线仿真的关键。生产线仿真建模包括几何建模、逻辑建模。几何建模是指对生产线上的所有设备（加工设备、物流设备、检测辅助设备）进行三维实体建模。逻辑是指实际生产系统中各制造资源发生的决策活动。逻辑控制实现对生产资源的选择，用逻辑控制类抽象描述发生在特定时间不同资源对象交互活动的决策行为。目前，现代制造系统的建模方法有排队论、Markov（马尔可夫）链模型、数学规划、Petri网等。在生产系统中应用较为广泛的建模方法有基于框图的系统逻辑建模方法（如实体流图法、活动循环图法）；基于Petri网技术的系统建模；基于面向对象的系统建模方法。其中，Petri网建模方法的特点：Petri网采用图形建模方法，可以清晰地描述系统内部的相互作用。模型直观，易于理解；采用自顶向下的方法分层次建立系统的Petri网模型；具有良好的数学基础和语法，便于模型的形式化描述。（3）仿真优化。仿真优化是指在仿真结果分析的基础上找出生产线的瓶颈并进行改善，如设备的利用率、设备缓存区的制品数量、工序加工能力等。仿真优化方法包括精确算法、启发式算法和工作研究法等。启发式算法是基于直观或经验构造的算法，对于现代生产物流系统的复杂性，通常采用启发式算法进行生产线优化，现主要采用现代启发式算法（如禁忌搜索算法、遗传算法）。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

我从汽车行业来讲，这些仿真软件很流行，提高了产品开发前期同步工程的效率和准确性，以及产线在现场安装前的问题早发现，避免后期更改带来的巨额费用。就主机厂的焊装人员而言，分前期工艺规划和后期车间维护，前期工艺规划是要用到工艺仿真软件，比方processdesign/simulate，delmia等，其主要是在同步工程的过程中达到动态验证焊接可达性，零件和工装夹具的干涉性等的目的，但主机厂做的都是粗活（我们叫粗规划），不会详细到把焊枪和夹具设计出来。至于后期车间维护相关的工艺人员基本不需要使用这些仿真软件。对于线体供应商（linebuilder），他们因为要在主机厂粗规划的方案的基础上进行细规划，比方夹具设计，焊枪选型，焊点分配及干涉验证，节拍分析等，所以他们会有专门的仿真团队使用这些动态仿真软件，其输入是layout和机械设计部门设计的夹具实体。然后，把整条产线三维化，在此基础上跑动态仿真，验证焊点分配，焊枪干涉，节拍等。主机厂规划人员也会在设计审核时候要求供应商按照工位逐个来跑仿真，并且最后仿真文件作为交付物提交给主机厂。由此可以看出，专职仿真人员还是比较集中在供应商那里，主机厂也会有，但基本是规划人员在兼职做一些粗的分析，当然也会有主机厂设置专门的仿真部门。同时，这些软件的价值极为不菲，主机厂通常会把他们集成到整个PLM软件系统中，与产品设计流程结合起来，例如teamcenter。这就与供应商处使用这些软件不同。

是经过编程，用电脑模拟真实生产线生产的全过程。不要消耗机床电力和原材料。主要用于培训新员工和检验生产线有无不足之处或需要改进的地方。

对于高频电路，需要采用网络法来进行分析，此时需要用到S参数。可以使用元器件厂家的S参数也可以自己搭建测试电路使用网络分析仪来测得S参数。要想深刻的理解S参数，需要具备足够的高频电子电路的基础知识。在进行射频、微波等高频电路设计时，节点电路理论已不再适用，需要采用分布参数电路的分析方法，这时可以采用复杂的场分析法，但更多地时候则采用微波网络法来分析电路，对于微波网络而言，最重要的参数就是S参数。在个人计算机平台迈入GHz阶段之后，从计算机的中央处理器、显示界面、存储器总线到I/O接口，全部走入高频传送的国度，所以现在不但射频通信电路设计时需要了解、掌握S参数，计算机系统甚至消费电子系统的设计师也需要对相关知识有所掌握。S参数的作用S参数的由来和含义在低频电路中，元器件的尺寸相对于信号的波长而言可以忽略(通常小于波长的十分之一)，这种情况下的电路被称为节点(Lump)电路，这时可以采用常规的电压、电流定律来进行电路计算。其回路器件的基本特征为：具体来说S参数就是建立在入射波、反射波关系基础上的网络参数，适于微波电路分析，以器件端口的反射信号以及从该端口传向另一端口的信号来描述电路网络。针对射频和微波应用的综合和分析工具几乎都许诺具有用S参数进行仿真的能力，这其中包括安捷伦公司的ADS（Advanced Design System），ADS被许多射频设计平台所集成。在进行需要较高频率的设计时，设计师必须利用参数曲线以及预先计算的散射参数（即S-参数）模型，才能用传输线和器件模型来设计所有物理元件。电阻：能量损失（发热） 电容：静电能量 电感：电磁能量 但在高频微波电路中，由于波长较短，组件的尺寸就无法再视为一个节点，某一瞬间组件上所分布的电压、电流也就不一致了。因此基本的电路理论不再适用，而必须采用电磁场理论中的反射及传输模式来分析电路。元器件内部电磁波的进行波与反射波的干涉失去了一致性，电压电流比的稳定状态固有特性再也不适用，取而代之的是“分布参数”的特性阻抗观念，此时的电路被称为分布（Distributed） 电路。分布参数回路元器件所考虑的要素是与电磁波的传送与反射为基础的要素，即：反射系数衰减系数传送的延迟时间分布参数电路必须采用场分析法，但场分析法过于复杂，因此需要一种简化的分析方法。微波网络法广泛运用于微波系统的分析，是一种等效电路法，在分析场分布的基础上，用路的方法将微波元件等效为电抗或电阻器件，将实际的导波传输系统等效为传输线，从而将实际的微波系统简化为微波网络，把场的问题转化为路的问题来解决。一般地，对于一个网络有Y、Z和S参数可用来测量和分析，Y称导纳参数，Z称为阻抗参数，S称为散射参数；前两个参数主要用于节点电路，Z和Y参数对于节点参数电路分析非常有效，各参数可以很方便的测试；但在处理高频网络时，等效电压和电流以及有关的阻抗和导纳参数变得较抽象。与直接测量入射、反射及传输波概念更加一致的表示是散射参数，即S参数矩阵，它更适合于分布参数电路。S参数被称为散射参数，暗示为事务分散为不同的分量，散射参数即描述其分散的程度和分量的大小。具体来说S参数就是建立在入射波、反射波关系基础上的网络参数，适于微波电路分析，以器件端口的反射信号以及从该端口传向另一端口的信号来描述电路网络。同N端口网络的阻抗和导纳矩阵那样，用散射矩阵亦能对N端口网络进行完善的描述。阻抗和导纳矩阵反映了端口的总电压和电流的关系，而散射矩阵是反映端口的入射电压波和反射电压波的关系。散射参量可以直接用网络分析仪测量得到，可以用网络分析技术来计算。只要知道网络的散射参量，就可以将它变换成其它矩阵参量。下面以二端口网络为例说明各个S参数的含义，如图所示。二端口网络有四个S参数，Sij代表的意思是能量从j口注入，在i口测得的能量，如S11定义为从Port1口反射的能量与输入能量比值的平方根，也经常被简化为等效反射电压和等效入射电压的比值，各参数的物理含义和特殊网络的特性如下：S11：端口2匹配时，端口1的反射系数S22：端口1匹配时，端口2的反射系数S12：端口1匹配时，端口2到端口1的反向传输系数S21：端口2匹配时，端口1到端口2的正向传输系数对于互易网络，有：S12＝S21对于对称网络，有：S11＝S22对于无耗网络，有：（S11）2＋（S12）2＝1我们经常用到的单根传输线，或一个过孔，就可以等效成一个二端口网络，一端接输入信号，另一端接输出信号，如果以Port1作为信号的输入端口，Port2作为信号的输出端口，那么S11表示的就是回波损耗，即有多少能量被反射回源端（Port1），这个值越小越好，一般建议S11<0.1，即－20dB，S21表示插入损耗，也就是有多少能量被传输到目的端（Port2）了，这个值越大越好，理想值是1，即0dB，S21越大传输的效率越高，一般建议S21>0.7，即－3dB。如果网络是无耗的，那么只要Port1上的反射很小，就可以满足S21>0.7的要求，但通常的传输线是有耗的，尤其在GHz以上，损耗很显著，即使在Port1上没有反射，经过长距离的传输线后，S21的值就会变得很小，表示能量在传输过程中还没到达目的地，就已经消耗在路上了。S参数在电路仿真中的应用S参数自问世以来已在电路仿真中得到广泛使用。针对射频和微波应用的综合和分析工具几乎都许诺具有用S参数进行仿真的能力，这其中包括安捷伦公司的ADS（Advanced Design System），ADS被许多射频设计平台所集成。在许多仿真器中我们都可以找到S参数模块，设计人员会设置每一个具体S参数的值。这也和S参数的起源一样，同样是因为频率，在较低的频率时，设计师可以在电路板上安装分立的射频元件，再用阻抗可控的印制线和通孔把它们连接起来。在进行需要较高频率的设计时，设计师必须利用参数曲线以及预先计算的散射参数（即S-参数）模型，才能用传输线和器件模型来设计所有物理元件。设计师可以通过网络分析仪来实际测量S参数，这样做的好处是可以将器件装配在与将要生产的PCB相同的PCB上进行测试以得到精确的测量结果。设计师也可以采用元器件厂家提供的S参数进行仿真，据安捷伦EDA部门的一位应用工程师在文章中介绍：“这些数据通常是在与最终应用环境不同的环境中测得的。这可能在仿真中引入误差”他举例：“当电容器安装在不同类型的印制电路板时，电容器会因为安装焊盘和电路板材料(如厚度、介电常数等)而存在不同的谐振频率。固态器件也会遇到类似问题(如LNA 应用中的晶体管)。为避免这些问题，最好应该在实验室中测量S参数。但无论如何，为了进行射频系统仿真，就无法回避使用S参数模型，无论这些数据是来自设计师的亲自测量还是直接从元器件厂家获得，这是由高频电子电路的特性所决定了的。

要求不够详细，其实很多芯片都能够实现这个功能，有几个方向供参考1、选择拓扑结构2、确认输出功率4、认清电路的复杂程度5、Multism库里要有对应的元件，否则一切都是白搭开关电源最经典的电路是UC3842。

torch_ldr

1.设置编译器： 在确定安装好Matlab Compiler后，还需要对Compiler进行适当的配置，方法是在Matlab命令窗口输入： Mbuild –setup， 按提示选择matlab自带编译器LCC。 2.将脚本编译为可执行文件： 如项目文件包含：gui.m, gui.gif, fun1.m。

METS-202水轮机调速系统仿真测试仪是针对于水力发电调速系统、水力发电自动准同期系统特性检测而开发的一种综合性测试平台，METS-202水轮机调速系统仿真测试仪可以完成水轮机调速系统的空载摆动、空载扰动、甩负荷、不动时间，调速器静特性，接力器开关规律、仿真开/关机支持，频率死区测量、负荷响应试验和跟踪电网一次调频等试验项目,自动生成各种类型的试验报告，METS202还可以做通用录波器和频率发生器使用，并且系统采样频率可以达到4KHZ，这大大拓宽了仪器的使用范畴，增强了仪器的灵活性。METS-202内部集成了5种不同类型的水轮机组模型，仪器可以执行这些模型的仿真功能，使之与调速器构成闭环系统，使调速器在没有与真实机组连接的情况下也可以很方便的完成动态检测。METS-202具有功能强大的软件系统，在保证仪器能够方便完成各种试验的同时，大大提高了仪器的灵活性和通用性。仪器的软件系统的主要特性可概括如下：1 METS-202能够自动生成WORD试验报告，Excel试验报告2 试验报告对曲线进行自动标识，使试验报告制作完全自动化3 所有采样通道的名称和单位都可以重新定义4 各种试验的试验环境设置和仪器设置自动保存5 内置混流式，轴流转浆式，冲击式，贯流式和非线性5种机组模型，满足不同类型调速器的仿真支持6 自动计算各种试验的试验参数7 简单方便的通道滤定方式8 使用U盘或移动硬盘等存储设备方便的导出试验数据9 实时绘制试验曲线，并且提高多种曲线分析工具，使用户可以对曲线进行任意缩放和定位操作10 Windows XPE操作系统，可以实现软件系统自我保护与恢复，防止病毒攻入与侵蚀11 采用防抖动处理，避免用户错误操作12 对输入信号进行实时监测，及时自动切除超过量程范围的输入信号，保护信号采集通道和仪器

CPU Intel 酷睿i5 2300 ￥ 1230 主板 技嘉 GA-PH67-UD3 ￥ 1099 内存 金士顿 2GB DDR3 1333 X 2 ￥ 280 硬盘 希捷 1TB SATA2 32M 7200转 ￥ 375 显卡 索泰 GTX470 极速版 ￥ 1999 光驱 先锋 DVR-219CHV ￥ 178 LCD 三星 E2220W ￥ 1129 机箱 航嘉 御辐王H405 ￥ 399 电源 航嘉 磐石600 ￥ 518 键鼠装 罗技 激光高手MK140键鼠套装 ￥ 139 音箱 漫步者 R101V ￥ 170 整体7516元，价格具体要看本地的，应该相差不大。

Simulink仿真软件。哔站上移动通信原理仿真视频课程用的软件Simulink仿真软件，能够有效指导和辅助通信实验教学。哔哩哔哩现为中国年轻世代高度聚集的文化社区平台，该网站于2009年6月26日创建，被粉丝们亲切的称为“B站”。2018年3月28日，哔哩哔哩在美国纳斯达克上市。

1、首先确认当前系统的网络是否处于正确连接的状态。2、其次确认是网络问题还是大物仿真实验软件出现问题。3、最后将软件重新下载即可。

最好卸载后重新安装物理实验软件。因为虚拟仿真程序对本地电脑环境和设备的参数有一定的要求，当电脑缺少一些必要的组件事，或者是软件需要的一些权限没有获得时，就无法打开，或者是因为系统版本号不同，而引起的兼容性问题。物理仿真实验通过对实验环境的模拟，使未做过实验的学生通过仿真软件对实验的整体环境、所用仪器的整体结构能建立起直观的认识。

重新下载。该软件打不开，只卡在一个界面，那只能卸载了，重新下载就行，卸载之后其中的资料是不会丢失的，自己电脑的系统会有备份的。“大物仿真实验”是一款在电脑上，提供用户进行模拟实验的，模拟成功后，用户就会进行实际的制作。

我也出现了这个问题，表示不清楚

系统动力学模型流图简称SD流图，是指由专用符号组成用以表示因果关系环中各个变量之间相互关系的图示。它能表示出更多系统结构和系统行为的信息，是建立SD模型必不可少的环节，对建立SD模型起着重要作用。其专用符号主要有八个： 1）水平变量水平变量符号是表示水平变量的积累状态的符号，它是SD模型中最主要的变量。它由五部分组成，即：输入速率，输出速率，流线，变量名称及方程代码（L），如图 所示。2）速率变量速率变量符号是表示水平变量变化速率的变量。它能控制水平变量的变化速度，是可控变量。它由三部分组成，即：输入信息变量，变量名称及方程代码（R）。如图 所示。3）辅助变量辅助变量符号是辅助水平变量等的变量。如图 所示。4）外生变量外生变量符号如图 所示。5）表函数表函数符号如图 所示。6）常数常数符号如图 所示。7）流线流线符号又有物质流线，信息流线，资金流线，及订货流线四种：物质流线符号是表示系统中流动着的实体，如图 所示。信息流线符号是表示联接积累与流速的信息通道，如图 所示。资金流线符号是表示资金，存款及货币的流向，如图 所示。订货流线符号是表示订货量与需求量的流向，如图 所示。8）源与沟源符号与沟符号如图 所示。您好！您提出的问题，我的答案已经给出，请您浏览一遍！有什么不懂的地方欢迎回复我！希望我的答案对您有所帮助！如果满意请及时点击【采纳为满意答案】按钮若是客户端的朋友在右上角评价点【满意】您的采纳！是我答题的动力也同时给您带来知识和财富值O(∩_∩)O谢谢您！！！

系统动力学(简称SD—system dynamics)的出现于1956年，创始人为美国麻省理工学院(MIT)的福瑞斯特(J．W．Forrester)教授。系统动力学是福瑞斯特教授于1958年为分析生产管理及库存管理等企业问题而提出的系统仿真方法，最初叫工业动态学。是一门分析研究信息反馈系统的学科，也是一门认识系统问题和解决系统问题的交叉综合学科。从系统方法论来说：系统动力学是结构的方法、功能的方法和历史的方法的统一。它基于系统论，吸收了控制论、信息论的精髓，是一门综合自然科学和社会科学的横向学科。

最长用的是adams，可以进行一半的机械结构动力仿真。多物理场耦合的可以用simpack和simulink。aimsim也可以做类似的仿真ansys也有类似的模块简单的话用adams比较好，直接从CAD中导出模型即可进入装配仿真

系统仿真就是根据系统分析的目的，在分析系统各要素性质及其相互关系的基础上，建立能描述系统结构或行为过程的、且具有一定逻辑关系或数量关系的仿真模型，据此进行试验或定量分析，以获得正确决策所需的各种信息。计算机试验常被用来研究仿真模型。仿真也被用于对自然系统或人造系统的科学建模以获取深入理解。仿真可以用来展示可选条件或动作过程的最终结果。仿真也可用在真实系统不能做到的情景，这是由于不可访问、太过于危险、不可接受的后果、或者设计了但还未实现、或者压根没有被实现等。仿真的主要论题是获取相关选定的关键特性与行为的有效信息源，仿真时使用简化的近似或者假定，仿真结果的保真度与有效性。模型验证与有效性的过程、协议是学术学习、改进、研究、开发仿真技术的热点，特别是对计算机仿真。扩展资料系统动力学是研究社会系统动态行为的计算机仿真方法。具体而言，系统动力学包括如下几点：1、系统动力学将生命系统和非生命系统都作为信息反馈系统来研究，并且认为，在每个系统之中都存在着信息反馈机制，而这恰恰是控制论的重要观点，所以，系统动力学是以控制论为理论基础的。2、系统动力学把研究对象划分为若干子系统，并且建立起各个子系统之间的因果关系网络，立足于整体以及整体之间的关系研究，以整体观替代传统的元素观。3、系统动力学的研究方法是建立计算机仿真模型—流图和构造方程式，实行计算机仿真试验，验证模型的有效性，为战略与决策的制定提供依据。参考资料来源：百度百科-系统仿真

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MATLAB名字由MATrix和 LABoratory 两词的前三个字母组合而成。那是20世纪七十年代后期的事：时任美国新墨西哥大学计算机科学系主任的Cleve Moler教授出于减轻学生编程负担的动机，为学生设计了一组调用LINPACK和EISPACK库程序的“通俗易用”的接口，此即用FORTRAN编写的萌芽状态的MATLAB。经几年的校际流传，在Little的推动下，由Little、Moler、Steve Bangert合作，于1984年成立了MathWorks公司，并把MATLAB正式推向市场。从这时起，MATLAB的内核采用C语言编写，而且除原有的数值计算能力外，还新增了数据图视功能。MATLAB以商品形式出现后，仅短短几年，就以其良好的开放性和运行的可靠性，使原先控制领域里的封闭式软件包（如英国的UMIST，瑞典的LUND和SIMNON，德国的KEDDC）纷纷淘汰，而改以MATLAB为平台加以重建。在时间进入20世纪九十年代的时候，MATLAB已经成为国际控制界公认的标准计算软件。到九十年代初期，在国际上30几个数学类科技应用软件中，MATLAB在数值计算方面独占鳌头，而Mathematica和Maple则分居符号计算软件的前两名。Mathcad因其提供计算、图形、文字处理的统一环境而深受中学生欢迎。MathWorks公司于1993年推出MATLAB4.0版本，从此告别DOS版。4.x版在继承和发展其原有的数值计算和图形可视能力的同时，出现了以下几个重要变化：（1）推出了SIMULINK。这是一个交互式操作的动态系统建模、仿真、分析集成环境。它的出现使人们有可能考虑许多以前不得不做简化假设的非线性因素、随机因素，从而大大提高了人们对非线性、随机动态系统的认知能力。（2）开发了与外部进行直接数据交换的组件，打通了MATLAB进行实时数据分析、处理和硬件开发的道路。（3）推出了符号计算工具包。1993年MathWorks公司从加拿大滑铁卢大学购得Maple的使用权，以Maple为“引擎”开发了Symbolic Math Toolbox 1.0。MathWorks公司此举加快结束了国际上数值计算、符号计算孰优孰劣的长期争论，促成了两种计算的互补发展新时代。（4）构作了Notebook 。MathWorks公司瞄准应用范围最广的Word ，运用DDE和OLE，实现了MATLAB与Word的无缝连接，从而为专业科技工作者创造了融科学计算、图形可视、文字处理于一体的高水准环境。1997年仲春，MATLAB5.0版问世，紧接着是5.1、5.2，以及和1999年春的5.3版。与 4.x相比，现今的MATLAB拥有更丰富的数据类型和结构、更友善的面向对象、更加快速精良的图形可视、更广博的数学和数据分析资源、更多的应用开发工具。（关于MATLAB5.x的特点下节将作更详细的介绍。）诚然，到1999年底，Mathematica也已经升到4.0版，它特别加强了以前欠缺的大规模数据处理能力。Mathcad 也赶在2000年到来之前推出了Mathcad 2000 ，它购买了Maple内核和库的部分使用权，打通了与MATLAB的接口，从而把其数学计算能力提高到专业层次。但是，就影响而言，至今仍然没有一个别的计算软件可与MATLAB匹敌。在欧美大学里，诸如应用代数、数理统计、自动控制、数字信号处理、模拟与数字通信、时间序列分析、动态系统仿真等课程的教科书都把MATLAB作为内容。这几乎成了九十年代教科书与旧版书籍的区别性标志。在那里，MATLAB是攻读学位的大学生、硕士生、博士生必须掌握的基本工具。在国际学术界，MATLAB已经被确认为准确、可靠的科学计算标准软件。在许多国际一流学术刊物上，（尤其是信息科学刊物），都可以看到MATLAB的应用。在设计研究单位和工业部门，MATLAB被认作进行高效研究、开发的首选软件工具。如美国National Instruments公司信号测量、分析软件LabVIEW，Cadence公司信号和通信分析设计软件SPW等，或者直接建筑在MATLAB之上，或者以MATLAB为主要支撑。又如HP公司的VXI硬件，TM公司的DSP，Gage公司的各种硬卡、仪器等都接受MATLAB的支持。

错误有采样率设置错误、不正确的触发设置等；解决方法有确保正确的采样率设置，检查触发设置。1、数字频率计需要正确的采样率来进行频率测量，若采样率设置不正确就会导致频率计算错误；频率计通常需要触发信号来确定信号周期，并进行频率测量，若触发设置不正确就会导致测量结果的偏移或不稳定性。2、出现采样率设置错误时需要确保在仿真设置中正确设置采样率，并与输入信号的实际采样率匹配；出现不正确的触发设置是需要检查触发设置并确保正确地选择触发源和触发阈值。

1）这个振荡器电路要连接电源；2）74LS90绿色圈圈中的4个引脚要一起接低电平；3）74LS273中的 CLK 和 CLR 要分开，CLR接高电平（清零的话数码管显示就会闪烁），同时 CLK的频率要是计数脉冲频率的4倍；

锁存端LE直接接电源地，不锁存，计数器输入的BCD直接就在4511上显示出来了。要控制LE端，得有控制的输入引脚。当LE高电平时，4511显示的是高电平前LE低电平时输入的BCD值。

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坤天的核心技术源自于多位教授、国内外知名科学家和业内资深工程师的二十年潜行研究，通过不懈的技术攻关和工业实践，紧密围绕流程工业的安全、稳定、节能和效率等问题，采用业内先进的全流程模拟、先进控制和优化、操作监控和管理等技术，研发了多个面向流程工业的具有完全自主知识产权的产品和解决方案，并以这些产品为核心展开了一系列针对各种行业的应用，得到了客户的广泛好评。

当前，国内可见到的数控仿真软件较多，有以辅助程序编制和运动轨迹校验型的，其以实际应用为目标，常常包含有程序传输功能，如CIMCOEdit、NCSentry、MetaCut等等。还有虚拟现实型的，能够虚拟仿真出类同于真实三维数控加工的环境，如数控机床的程序输入、编辑和调试等，数控机床的操作过程，数控零件的切削加工、测量等内容，这类软件有上海宇龙的数控加工仿真系统、南京斯沃数控仿真软件（SSCNC）、南京宇航数控仿真软件（YHCNC）等等。国产的仿真软件基本上都能仿真出国内应用的主流数控系统或主流机床厂家的机床产品。如斯沃数控仿真软件虚拟出的北京机床厂Fanuc 0i Mate MB 型CNC系统的数控机床的工作环境，由于操作面板较大，其设计成了下部隐藏型的，屏幕右侧的CRT/MDI面板和操作面板与真实的机床布置基本相同，完全可以模拟练习机床的基本操作，右侧则是一台数控机床的虚拟现实，模拟机床的实际动作。CIMCOEdit仿真软件可以在左侧的程序窗口中直接修改，其修改的程序与调入的程序是互动联系的，即在CIMCOEdit仿真软件程序窗口中修改的部分，本地机上调入的程序也会相应的改变，这个功能对程序的修改时非常有帮助的。国外比较仿真软件如VERICUT软件是美国CGTECH公司开发的数控加工仿真系统，由NC程序验证模块、机床运动仿真模块、优化路径模块、多轴模块、高级机床特征模块、实体比较模块和CAD/CAM接口等模块组成，可仿真数控车床、铣床、加工中心、线切割机床和多轴机床等多种加工设备的数控加工过程，也能进行NC程序优化，缩短加工时间、延长刀具寿命、改进表面质量，检查过切、欠切，防止机床碰撞、超行程等错误;具有真实的三维实体显示效果，可以对切削模型进行尺寸测量，并能保存切削模型供检验、后续工序切削加工;具有CAD/CAM接口，能实现与UG. CATIA及MasterCAM等软件的嵌套运行。VERICUT软件目前已广泛应用于航空航天、汽车、模具制造等行业，其最大特点是可仿真各种CNC系统，既能仿真刀位文件，又能仿真CAD/CAM后置处理的NC程序，其整个仿真过程包含程序验证、分析、机床仿真、优化和模型输出等。

华中数控机器人仿真软件是一款专业的机器人仿真软件，主要用于机器人自动化系统的开发和测试。其主要特点包括支持多种机器人类型、具备强大的机器人动力学仿真能力、支持多种控制器、具有友好的用户界面、精准的机器人路径规划和轨迹跟踪等功能。此外，该软件还支持多种编程语言，可用于机器人行业的自动化控制和程序设计。总之，华中数控机器人仿真软件是一款非常实用的机器人仿真软件，可以大大提高机器人系统的开发和测试效率，降低相关的成本和风险。

VERICUT中文版是一款强大好用的数控机床仿真软件，我们可以使用它来进行各种数控模拟编程的工作，让你可以在短时间内模拟仿真各种数控铣床、数控车床、车铣复合加工中心。特色：1、新图形显示:通过更现实、更清晰的切割过程和机械视图，更快地渲染。大幅度改善了视图环境-剪切时旋转或收缩，无缝切换了视图类型和布局，随时改变了模型的透明度、颜色和其他外观属性。在任何视图中使用主要功能(Section、X-Caliper和AUTO-DIFF序员更快地完成工作。2、速度很重要:在新的观看环境中进行更快的模拟，在追加和研磨/修整操作中取得显着的性能提高。极大的性能提升了数控程序审核的能力，该软件拥有的免费Reviewer应用显著加快了审核时间。3、力量和便利性:切片和测量零件和机器的方法越来越简单。快速轻松清除观察障碍物，清晰观察切割过程。增强的X-Caliper期权卡提供了更多的测量部件和机械几何形状的期权，程序员有信心知道他们的数控程序会产生必要的结果。4、铣刀加工工具的加强:新型多功能刀架用于转塔床-易于安装，可安排通过转塔分度位置访问的切削工具。激活用于其偏移量切割的工具，检查其馀工具是否与零件或机器相撞。5、重启和停止功能:快速验证数控程序的变更，更好地控制模拟。在数控程序窗口的任何行上启动重启操作，模拟快速处理重启行，显示更新以显示结果。新的行号/计数停止选项使处理循环和分支逻辑的程序员在数控程序中处理行的特定出现数停止。

软件开发公司排行榜极其流行，同样也是竞争力极其大的一种商业模式。虽然国内软件开发公司都发展壮大起来了，但是各地软件开发公司的实力及资质仍然参差不齐。下面为大家介绍下近期国内软件开发公司的排名汇总。1：华盛恒辉科技有限公司上榜理由：华盛恒辉是一家专注于高端软件定制开发服务和高端建设的服务机构，致力于为企业提供全面、系统的开发制作方案。在开发、建设到运营推广领域拥有丰富经验，我们通过建立对目标客户和用户行为的分析，整合高质量设计和极其新技术，为您打造创意十足、有价值的企业品牌。在军工领域，合作客户包括：中央军委联合参谋(原总参)、中央军委后勤保障部(原总后)、中央军委装备发展部(原总装)、装备研究所、战略支援、军事科学院、研究所、航天科工集团、中国航天科技集团、中国船舶工业集团、中国船舶重工集团、第一研究所、训练器材所、装备技术研究所等单位。在民用领域，公司大力拓展民用市场，目前合作的客户包括中国中铁电气化局集团、中国铁道科学研究院、济南机务段、东莞轨道交通公司、京港地铁、中国国电集团、电力科学研究院、水利部、国家发改委、中信银行、华为公司等大型客户。2：五木恒润科技有限公司上榜理由：五木恒润拥有员工300多人，技术人员占90%以上，是一家专业的军工信息化建设服务单位，为军工单位提供完整的信息化解决方案。公司设有股东会、董事会、监事会、工会等上层机构，同时设置总经理职位，由总经理管理公司的具体事务。公司下设有研发部、质量部、市场部、财务部、人事部等机构。公司下辖成都研发中心、西安研发中心、沈阳办事处、天津办事处等分支机构。3、浪潮浪潮集团有限公司是国家首批认定的规划布局内的重点软件企业，中国著名的企业管理软件、分行业ERP及服务供应商，在咨询服务、IT规划、软件及解决方案等方面具有强大的优势，形成了以浪潮ERP系列产品PS、GS、GSP三大主要产品。是目前中国高端企业管理软件领跑者、中国企业管理软件技术领先者、中国最大的行业ERP与集团管理软件供应商、国内服务满意度最高的管理软件企业。4、德格Dagle德格智能SaaS软件管理系统自德国工业4.0，并且结合国内工厂行业现状而打造的一款工厂智能化信息平台管理软件，具备工厂ERP管理、SCRM客户关系管理、BPM业务流程管理、OMS订单管理等四大企业业务信息系统，不仅满足企业对生产进行简易管理的需求，并突破局域网应用的局限性，同时使数据管理延伸到互联网与移动商务，不论是内部的管理应用还是外部的移动应用，都可以在智能SaaS软件管理系统中进行业务流程的管控。5、Manage高亚的产品 (8Manage) 是美国经验中国研发的企业管理软件，整个系统架构基于移动互联网和一体化管理设计而成，其源代码编写采用的是最为广泛应用的Java / J2EE 开发语言，这样的技术优势使 8Manage可灵活地按需进行客制化，并且非常适用于移动互联网的业务直通式处理，让用户可以随时随地通过手机apps进行实时沟通与交易。

目前用斯沃数控仿真软件的人比较多。十年前是宇龙最好，它操作简单、测量方便，但是支持的数控系统少，面板也少，而且很久没更新了。所以……

斯沃数控仿真软件服务器地址(http://www.ddooo.com/softdown/197742.htm)搜索斯沃数控仿真软件下载安装就可以了。斯沃数控机床仿真软件，这是由南京斯沃软件技术有限公司制作推出的一款专业强大的数控机床维修软件，采用了最先进的计算仿真技术，并是根据前沿专业原理来对数控机床的装配，调试，测量，排故等过程及进行模拟的，因此使用它可轻轻松松的帮助用户在电脑前如同身临其境地反复进行操作练习，可以很好的适用于控技术专业、机电一体化、数控设备运用与维护、数控机床装配维修工等专业人群使用的。同时，在该软件中不仅采用了二维与三维结合的方式生动、详尽地为大家展示数一系列控铣床各零部件的结构和原理，以便更好的让大家能够清晰明了的了解各项内容，还能够完美模拟现实场景，并支持自定义设置故障来给需要培训人员们进行故障排查，从而即可随时随地的锻炼大家的实践能力，这样就能在极大程度的节省了培训的成本，是一个十分经济可靠的培训工具。

vericut 是目前工业应用最成功的仿真软件，常用于工业数控加工仿真；而凯勒和斯沃一样多用在职业教育上的模拟培训。

你好，现在数控仿真软件最好的应该是斯沃，这是官方下载地址，希望对你有帮助，http://www.swansc.com/cn/download/index.htm

安装不正确。宇龙数控仿真软件machine打不开其原因可能是安装不正确，安装文件里面有个说明文件，可以看一下。宇龙仿真包括：法兰克系统、西门子系统、德国PA系统、华中数控系统、广州数控系统、大森数控系和三菱系统。

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兼容。拓展知识：数控加工仿真系统是基于虚拟现实的仿真软件。九十年代初源自美国的虚拟现实技术是一种富有价值的工具，可以提升传统产业层次、挖掘其潜力。虚拟现实技术在改造传统产业上的价值体现于：用于产品设计与制造，可以降低成本，避免新产品开发的风险；用于产品演示，可借多媒体效果吸引客户、争取订单；用于培训，可用“虚拟设备”来增加员工的操作熟练程度。本软件是为了满足企业数控加工仿真和教育部门数控技术教学的需要，由上海宇龙软件工程有限公司研制开发。本系统可以实现对数控铣和数控车加工全过程的仿真，其中包括毛坯定义与夹具，刀具定义与选用，零件基准测量和设置，数控程序输入、编辑和调试，加工仿真以及各种错误加检测功能

斯沃数控仿真软件zo输不进去是程序被锁定。根据查询相关公开信息显示，斯沃数控仿真软件在不使用是会自动锁定，锁定后无法输入指令，长按上箭头键5秒钟即可解除锁定，可正常输入指令。

每数控系统编程语言指令各相同其间相通处比说相同功能代码程序格式、功能代码字与字功能依、字符与代码字符用组织、控制或表示数据些符号数字、字母、标点符号、数运算符等际广泛采用两种标准代码：依）ISO际标准化组织标准代码贰）EIA美电工业协标准代码⒉字数控加工程序字指系列按规定排列字符作信息单元存储、传递操作字由英文字母与随若干位十进制数字组英文字母称址符：X贰500字X址符数字贰500址内容（FANUC系统址值带数点表示毫米单位带数点表示微米单位X贰500表示X坐标贰500毫米X贰500表示X坐标贰500微米）⒊字功能组程序段每字都其特定功能含义FANUC-0M数控系统规范主介绍⑴顺序号字N顺序号称程序段号或程序段序号顺序号位于程序段首由顺序号字N续数字组其作用校、条件跳转、固定循环等使用应间隔使用N依0N贰0N三0（程序号起标记作用没实际意义）⑵准备功能字G准备功能字址符G称G功能或G指令用于建立机床或控制系统工作式种指令G00～G99⑶尺寸字尺寸字用于确定机床刀具运终点坐标位置其第组XYZUVWPQR用于确定终点直线坐标尺寸；第二组ABCDE用于确定终点角度坐标尺寸；第三组IJK用于确定圆弧轮廓圆坐标尺寸些数控系统用P指令暂停间、用R指令圆弧半径等⑷进给功能字F进给功能字址符F称F功能或F指令用于指定切削进给速度于车床F每钟进给主轴每转进给两种于其数控机床般用每钟进给F指令螺纹切削程序段用指令螺纹导程⑸主轴转速功能字S主轴转速功能字址符S称S功能或S指令用于指定主轴转速单位r/min⑹刀具功能字T刀具功能字址符T称T功能或T指令用于指定加工所用刀具编号T0依于数控车床其数字兼作指定刀具度补偿刀尖半径补偿用T0依0依⑺辅助功能字M辅助功能字址符M续数字般依～三位整数称M功能或M指令用于指定数控机床辅助装置关作M00～M99二、程序格式程序段格式数控加工程序若干程序段组程序段格式指程序段字、字符数据安排形式程序段格式举例：N三0G0依X吧吧依Y三0贰F500S三000T0贰M0吧；N四0X90；（本程序段省略续效字G0依Y三0贰F500S三000T0贰M0吧功能仍效）程序段必须明确组程序段各要素：移目标：终点坐标值X、Y、Z；沿轨迹移：准备功能字G；进给速度：进给功能字F；切削速度：主轴转速功能字S；使用刀具：刀具功能字T；机床辅助作：辅助功能字M程序格式依）程序始符、结束符程序始符、结束符同字符ISO代码%EIA代码EP书写要单列段贰）程序名程序名两种形式：种英文字母O（%或P）依～四位整数组；另种由英文字母字母数字字符混合组程序名（TEST依等）般要求单列段三）程序主体程序主体由若干程序段组每程序段般占行四）程序结束程序结束用M0贰或M三0指令般要求单列段加工程序般格式举例：%//始符O贰000//程序名N依0G5四G00X依00Y贰00M0三S依000//程序主体N贰0G0依X陆00Y三00F依00T0贰M0吧N三0X吧00N贰00M三0//程序结束%//结束符（自百度百科