成长之路

中原焦点团队黄静2020-10-9中16坚持分享第451天 2020年6月9日，初22开班，9月29日，初22结班，10月9日，沉下心来去回顾带教过程中的点点滴滴。感谢刘老师给我做带教的机会，让我同初入焦点的老师们一起走过112天的学习时光，并且仍将继续后面的学习。 回想自己2019年7月17日开始焦点第一次学习的情况，仿佛一个病入膏肓的患者，带着焦灼、煎熬的心，来寻求治病的最后一剂良药。在那么彷徨无助的时刻，带教老师的温语软言，伙伴们的温情相伴，让我放下自己焦虑的心，开始焦点学习之路。所以有带教老师，有长期相伴的小伙伴，对于坚持学习、特别是成人的学习是多么宝贵。 这是第一次带教，有很多的纰漏和遗憾，也有不少的感悟和收获，分享如下： 一、接纳 成人学习不容易，需要处理工作、生活和学习之间的矛盾，特别是时间的冲突，所以个别老师不能按时到课的情况时有发生，作为带教老师要能接纳老师们的这些突发状况，每个人都有自己的道理和难处，他们也想按时上课，但是现实生活当中又会有很多的阻碍，当能接纳老师们的不能按时到课，心态会平稳很多，不管是自己还是老师们都没有那么大的压力，让爱、理解和包容在学习中流淌。 二、尊重 焦点是一个尊重赋能的学派，在带教中同样需要处处体现尊重，尊重每一位参与学习老师的独特性和差异性。老师们来自不同的地区，从事不同的职业，文化背景、生活情况各不相同，所以学习态度、学习步伐、学习效果相去甚远，如果没有尊重到每一位老师，对于走得慢的老师就会有看法，当有了预设，有了看法，心的容器就会变小，对事情的容纳度就会降低。海纳百川，有容乃大，当能发自内心的去尊重老师们，容器自然而然就会变大。三、建构 老师们带着各种各样的问题而来，都想尽快的学到一些方法应用到生活当中去。随着学习的时间越来越长，基本上都会认识到最重要的是改变思维模式，能以重新建构的眼光看待原来的旧事件。而带教的过程也是重新建构他们自身的过程，作为带教老师，要能敏锐捕捉到每位老师的细微变化，特别是当老师们认为自己学的不好，学的没用的时候，更需要带教老师去建构他们对自我的认知，让老师们看到自己学习前后发生的变化，从而给他们赋能，让他们有能量、有动力继续学习之路。 四、相信 咨询中我们相信当事人是解决自身问题的专家，带教也是如此，相信老师们是知道自己如何学习、如何应用的专家。在带教之初，曾将自己的学习经验和老师们分享，希望他们能成长的更快。但是随着学习的深入，越来越放下了自己的那颗强烈的助人之心，和当事人一样，老师们的成长有自己的节奏，有自己的方法，我的方法不一定适用他们。 所以相信他们就好，每个人都想更好，能加入团队学习的老师们更希望自己有长足的进步，具体怎么学、怎么用，只有他们找到适合自己生活脉络、自己参照架构的方法才会坚持使用，带教老师所做的就是相信，就是协助，协助老师们成为自我负责、自我成长的专家。五、扰动 独行快，众行远。小组成员相互扰动、相互协作，才会走的越来越远。根据刘老师的要求，结合小组实际情况，职责到人，各负其责，老师们卷入越多，收获越大。 1.课程提醒组长：固定人、固定责任。 2.分享统计组长：固定人、固定责任。 3.分享赋能组长：总负责，采用轮流制，一周一人，培养老师们关注正向、赋能的能力。 4.读书分享组长：总负责，采用接龙读书模式，周一到周六每天接龙读书，读书人时间自由选择，周日休息，坚持读书且张弛有度。截止目前，蓝皮书已经读完，白皮书读了一半。 5.讨论主持与课程复盘组长：总负责，采用轮流制，当次课的主持人负责当次课的复盘，让每位老师都得到锻炼和成长。轮流主持与复盘让老师们成长很多，原来是紧张、张不开嘴，现在是放松、流畅自如，特别为他们高兴。 6.组内约练组长：总负责，发约练申请，提醒大家参与。通过约练熟悉约练流程，同时帮助老师们解决一些实际问题，增加团队的联结和粘合性。 三个多月的时间，与其说是带教，帮助老师们，不如说是在老师们的陪伴下，我自己的进一步成长，感谢老师们的一路同行！带教经验少，不足之处请小组老师们多多包涵，请刘老师及其他老师们多多指教。

量化策略研究员成长之路：先从一个领域切入，比如期货CTA，有了策略上实盘之后，基本没有太多的日常工作，可以再研究商品套利、对冲、日内等，商品研究透彻后，再研究股票阿尔法、股票日内回转、股票指数增强，等股票也成熟了，可以研究期权策略，等期权也研究透了，可以研究债券。作为量化交易领域的另类分支——宏观量化投研领域，到底一个宏观量化策略研究员需要怎样的修为，才能在这条艰辛而又充满着无限成就憧憬的路上持续走下去。作为一个最初立志成为一个物理学家的科学研究者，我的职业经历至少可以给那些刚刚踏入或者即将踏入宏观量化投研领域的年轻人一个善意的提示——要想在宏观量化投研领域发展。宏观量化研究更注重严格的推导和精确的数据验证，同时又不乏大胆的理论假设。在这个领域，我们一直推崇AQR的深入研究精神，在基本面和市场研究领域，AQR永远保持着自己独立的探索思路和严密的理论验证。相关信息最初的宏观研究和经济研究大多是从周期研究开始的，归根溯源所有的经济周期从根本上都是人类的生命周期，因为人类生命的限制，所以基本上一个完整的经济周期都是以10的倍数来衡量的，或者从更广义的角度去理解，人类长达百年的科技周期某种程度上也是生命周期的终极体现。每一个科技周期的兴起都是随着一个个科学巨匠的诞生和生命终结为最终的时间标准的。所以归根结底，无论是科学研究还是经济研究最终还是受到人类的生命周期的影响。所以直到现在，所以宏观研究甚至是市场研究还是离不开传统图表分析。从这些行业，甚至经济的图表中，无数的计量经济学背景的研究者研究的是这些经济数据的波动和市场波动之间领先和滞后的关系，大家都试图找到打开领先于市场的那把钥匙，无论这把钥匙是定性的，或者半定量分析再加上主观的递归法。

1. 关于人生之路的名句 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索---屈原 独上高楼，望尽天涯路--辛弃疾 其实世上本没有路，走的人多了，也便成了路--鲁迅 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁 人想到死的时候，人生的魅力就减少了些，但是心就更平静了。”—托尔斯泰 只要你向前迈出有力的那只脚，整个世界都会随之而行。——泰利·戈根 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛----司马迁 晕` 我在你上面一个问题刚回答了。。你居然不去看。 2. 写人成才之路名言古诗词 ★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.★时间对每个人是公平的.我们应抓紧时间，努力把握住每一个今天，在今天尽量多做实事，使今天的工作效率大大提高.★自己不会的题目，去看了别人的一会儿就会忘记，但如果是自己思考出来的，就会记得很牢.★知识很宝贵，就好像是金矿.学好知识，掌握好本领，会对我终身有益.★一个人要取得成功，就要努力加拼搏，更重要的是不轻易气馁，才能取得成功.★永不言输.第一层：不断地努力；第二层：知错就改；第三层：坚持下去，迎头赶上，争当第一.★既然时间像东流水一样，一去不复返，那么最明智的选择就是要珍惜时间，永不停歇.★不知则问，不能则学，虽能不让，然后为德。 闻之不见，虽博必谬；见之而不知，虽识不妄；知之而不行，虽敦必困。——荀况，战国思想家、教育家★不登高山，不知天之高也；不临深谷，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。 ——荀况，战国思想家、教育家★凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骜于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明；以此态度作事，则功业可就。 ——李大钊，革命家、政治家★讲到学习方法，我想用六个字来概括：“严格、严肃、严密。”这种科学的学习方法，除了向别人学习之外，更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。 3. 写人成才之路名言古诗词 百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。 出处：汉·汉乐府《长歌行》 译文：百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。 江山代有才人出，各领风骚数百年。 出处：清·赵翼 《论诗五首·其二》 译文：国家代代都有很多有才情的人，他们的诗篇文章以及人气都会流传数百年（流芳百世）。 青春须早为，岂能长少年。 出处：唐·孟郊《劝学》 译文：意思是青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远都是“少年”吗？ 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 出处：宋·陆游《冬夜读书示子聿》 译文：古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。 少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。 出处：唐·杜荀鹤《题弟侄书堂》 译文：年轻时候的努力是有益终身的大事，对着匆匆逝去的光阴，不要丝毫放松自己的努力。 少壮不努力，老大徒伤悲。——两汉 汉乐府《乐府诗集·长歌行》 白话译文：年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年再悲伤也没用了。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——唐代 颜真卿《劝学》 白话译文：少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。 莫等闲，白了少年头，空悲切 ！——宋 岳飞《满江红·怒发冲冠》 白话译文：莫虚度年华白了少年头，只有独自悔恨悲悲切切。 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。——唐代 佚名《金缕衣》 白话译文：我劝你不要顾惜华贵的金缕衣，我劝你一定要珍惜青春少年时。花开宜折的时候就要抓紧去折，不要等到花谢时只折了个空枝。 少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹《偶成》 白话译文：青春的日子容易逝去，学问却很难成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。 4. 关于路的名言,诗句 千里之行，始于足下 不积跬步，无以成千里 路遥知马力，日久见人心 世上本没有路，走的人多了，也就成了路 车到山前必有路 天堂有路你不走，地狱无门你闯进来。 此山是我开，此树是我栽，要打此路过，留下买路财 走自己的路，让别人说去吧 有路必有福，有路必有胜 行路难，行路难，多歧路，路安在？ 上人生的旅途罢。前途很远，也很暗。 然而不要怕。不怕的人的面前才有路 ——鲁迅 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。 人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 战士是永远追求光明的，他并不躺在晴空下面享受阳光，却在暗夜里燃起火炬，给人们照亮道路，使他们走向黎明。 —— 巴金 ①山回路转不见君，雪上空留马行处。 （岑参白雪歌送武判官归京>） ②山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游游山西村>） ③青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。 （王安石江上>） ④年年送客横塘路，细雨垂扬系画船。（范成大横塘>） ⑤劝君不用镌顽石，路上行人口似碑。 （五灯会元>卷十七） ⑥清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（杜牧清明>） ⑦身为野老已无责，路有流民终动心。 （陆游舂日杂兴>） ⑧云开巫峡千峰出，路转巴江一字流。（吴本泰送人之巴蜀>） ⑨路旁时卖故侯瓜，门前学种先生柳。 （王维老将行>） ⑩路攀分寸不可上，失势一落千丈强。（韩愈听颖师琴>）。 5. 关于人生之路的名人名言 其实世上本没有路，走的人多了，也便成了路.（鲁迅&lt；故乡> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索（屈原） 走自己的路，让别人去说吧（但丁） 由俭如奢易，由奢入俭难 精打细算 油盐不断 人寿几何？逝如朝霞。时无重至，华不在阳 陆机 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已 庄子 世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。 罗丹 如果天下平静无事，到处都是溢美和逢迎，那麽，无耻、欺诈和愚昧更将有滋长的余地了；没有人再揭发，没有人再说苛酷的真话！ 别林斯基 金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。 奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。 6. 关于“成长”的名言警句 1、志向是天才的幼苗，经过酷爱劳动的双手培养，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不酷爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。肯定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基 2、志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地出世，但却很难成长。——莎士比亚 3、只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒尽那就是成长的路。 4、在艰苦中成长成功之人，经常由于心理的阴影，会致使变态的偏差。这类偏差，便是对社会对人们始终有一种敌视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。相反的，有器度有见识的人，他固然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸怀怀抱。由于他知道人生，知道世情的甘苦。——南怀瑾 5、一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绎 7. 关于成长的名言警句 一、当代 桐华《那些回不去的年少时光》：当成长终于被时光之火淬炼成长成，我们长大了，胸腔里是一颗已经斑驳的心copy。 二、美国 马斯洛《动机与人格》：成长往往是一个痛苦的过程，因而有人会逃避成长。 三、美国 马里奥·普佐《教父》：伟大的人不是生下来就伟大的，而是在成长过程中显示其伟大的。 四、英国简·奥斯汀《理智与情感》蚌将沙粒变成珍珠 苦难才能让人成长。 五、近代 三毛《亲爱的三毛》：人，不经过长夜的痛哭，是不能了解人生的，我们将这些苦痛当作一种功课和学习，直到有一日真正的感觉成长了时，甚而会感zhidao谢这种苦痛给我们的教导。 六、比利时 奥黛丽·赫本：人之所以为人，是必充满精力、自我悔改、自我反省、自我成长；并非向人抱怨。 七、阿尔巴尼亚 特蕾莎修女：我们必须在爱中成长，为此我们必须不停地去爱，去给予，直至成伤。 8. 有关成长的古诗名言 意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。 ——陶行知，教育家 游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。 ——鲁迅，文学家、思想家 高等学校的学习，是打基础的时期，应该强调学好基础课程。 ——钱学森，物理学家 教育的目的不是对事实的追求，而是对价值的探讨。 ——威廉.R.英吉，美国学者 教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。 ——赛珍珠，美国作家 真正的教师，不允许以自己个人的影响去影响学生。 ——奥尔科特，美国教育家 一个受了不良教育影响的孩童等于走失了方向。 ——肯尼迪，美国政治家 教育的最高目标不是知识而是行动。 ——赫.斯宾塞，英国社会学家、哲学家 If winter comes,can spring be far？ 在艰苦中成长成功之人，往往由于心理的阴影，会导致变态的偏差。 这种偏差，便是对社会、对人们始终有一种仇视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。 相反的，有器度、有见识的人，他虽然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得人生，知道世情的甘苦。 —— 南怀瑾 谁给我一滴水， 我便回报他整个大海。 —— 华 梅 自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言。 —— 华盛顿 君子在下位则多谤，在上位则多誉；小人在下位则多誉，在上位则多谤。 —— 柳宗元 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 君子赠人以言，庶人赠人以财。 —— 荀况 时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽；会吃掉稀世之珍！天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。 —— 莎士比亚 走自己的路，让别人去说吧！ ——但丁 ★你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料 --富兰克林 ★把活着的每一天看作生命的最后一天 --海伦·凯勒 ★一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 ★落日无边江不尽，此身此日更须忙 --陈师道 ★在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事 --歌德 ★莫等闲，白了少年头，空悲切 --岳飞 ★岁去弦吐箭 --孟效 ★盛年不重来，一日难再晨。 及时宜自勉，岁月不待人 --陶渊明 ★一年之计在于春，一日之计在于晨 --萧绎 ◆尊师 ★不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也 --王充 ◆勤奋 ★人生在勤，不索何获--张衡 ★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 --韩愈 ★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔 ★聪明出于勤奋，天才在于积累 --华罗庚 ★好学而不勤问非真好学者。 ★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 --达·芬奇（意大利） ★形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若 ★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 -茅以升 ★你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫 ★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾 ★贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。 ★成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦 ★不经历风雨，怎能见彩虹 -《真心英雄》 ★宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 ★自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。 ★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 --爱迪生 ★艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外 --雨果 ◆自信 ★自暴自弃，这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇，它吸走心灵的新鲜血液，并在其中注入厌世和绝望的毒汁 --马克思 ★祖国的未来在我们身上，我们的未来在我们的手中 --中学生宣言 ★我们应该有恒心，尤其要有自信心 --居里夫人 ◆自由 ★自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权力 --孟德斯鸠 ★纪律是自由的第一条件--黑格尔 ★个人的自由，以不侵犯他人的自由为自由 --穆勒 ★不能制约自己的人，不能称之为自由的人 --毕达哥拉斯 ◆生活 ★知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外 --培根 ★生活是知识的源泉，是作文素材的宝库。 ★读一切好书，就是和许多高尚的人谈话 --笛卡尔 ★生活的智慧大概就在于遇事问个为什么 --巴尔扎克 ★学习知识要善于思考，思考，再思.我就是靠这个方法成为科学家的 --爱因斯坦 ★知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就会衰弱；人缺少知识，头脑就要枯竭 -高士其 ★美到处都有。 对于我们的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏发现 --罗丹 ★我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上 --高尔基 ◆谦虚 ★如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上 --牛顿 ★谦虚使人进步，骄傲使人落后--毛泽东 ★不满是向上的车轮 --鲁迅 ★老是把自己当珍珠，就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当泥土吧！让众人把你踩成路 --孔繁森 ◆修养 ★我爱我师，我更爱真理 --亚里士多德 ★茶也醉人何必酒，书能香我不须花。 ★人不可像走兽那样活着，应该追求知识和美德 --但丁 ★萤火虫虽然只能发出微弱的光，但它敢于向黑夜挑战的精神却是最可贵的。 ★陆地上最广阔的是海洋，比海洋还广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。 ★人格是心灵。 9. 关于人生之路的名人名言 世上本没有路，走的人多了便成了路——鲁迅 走自己的路让别人去说吧——但丁 大路无边，各走一边——俗语 书山有路勤为径——古诗 路遥知马力，日久见人心——谚语 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——屈原 1.希望是本无所谓有，无所谓无的.这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路.（鲁迅） 2.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟. 3.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索.（屈原） ①山回路转不见君，雪上空留马行处。 （岑参白雪歌送武判官归京>） ②山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游游山西村>） ③青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。 （王安石江上>） ④年年送客横塘路，细雨垂扬系画船。（范成大横塘>） ⑤劝君不用镌顽石，路上行人口似碑。 （五灯会元>卷十七） ⑥清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（杜牧清明>） ⑦身为野老已无责，路有流民终动心。 （陆游舂日杂兴>） ⑧云开巫峡千峰出，路转巴江一字流。（吴本泰送人之巴蜀>） ⑨路旁时卖故侯瓜，门前学种先生柳。 （王维老将行>） ⑩路攀分寸不可上，失势一落千丈强。（韩愈听颖师琴>）。

从今天开始，我将在西安长大国际大厦，参加为期五天的陕西省基础教育教学名师培养对象集中培训工作。早上与上班人同时出发，高铁、地铁一路向东，既是向着心中的光奔跑，也是追随“梦之队”（我们小组的组名）的梦想奔跑。 十一时多，到达酒店。安顿下来，像会务组老师说的那样，认真地看了两遍学习安排。 不得不感叹：培训学习安排真扎实！一日三次，早中晚三场培训，内容丰富，每天晚上都会到9:30。其实，今天晚上结束的时候已经快10点了。既来之，则安之。认真学习领会，会有收获，也对得起家里守卫的同事们。 下午开始了第一场培训，由陕西学前教育学院图书馆张敏老师做了《文献检索》的专题培训。专业的内容，让我们了解了图书馆理的一些常识，带给我精准检索的方法。 晚上是破冰分享，虽然老师们很辛苦，大多也不再年轻（多数人都45以上了，偶尔有几个年轻点的），但是大家很用心，自我介绍、彼此熟悉，见面互动，联络感情，也许都是觉得出来学习不容易吧！我也是分外珍惜这次学习机会，尽管已感疲累，仍兴致不减。我估计，写下最后一个字，我就会倒头就睡。 破冰分享的最后一个环节，是陕西学前教育学院杨令平教授指导选题。他首先抛出一个问题，其实，这也是我不断扪心自问的问题：名师“名”在哪儿？ 我们不能重复那些被其他老师诟病的行为：名师都是墙里开花墙外香；名师忙于讲座报告挣钱，教学成绩垫底；名师都是耍花枪，没有几刷子……这些指责的背后，是我们对名师“何以名”“以何名”的深度思考不够，是我们自身专业素养的积淀不够，是我们注重名师的发展，忽略了名师真正的影响力，不是只靠讲座、报告的宣传，而是扎根教育土壤、针对教育问题的研究与难题的破解，是以自身之影响力努力为办正确的教育做一些事情。 想起江苏省的“教海探航”活动，十多年举办，能够吸引那么多人，让教师成长成为渴望的事情，那该是多好的活动！想起江苏省人民教育家培养对象，听了唐婉校长一节课，就足以感受到他们身上的钻研、执着、越而胜己的追求精神。名师，应该为教育立心、为学生立心，殚精竭虑，不疾不徐，终生求索。 晚学散场，问题一直思考而不得深刻。打开发的《好的教育》读起来。好的教育什么样，就是唐江澎校长说的“四者”：好的教育应该培养“终身运动者、责任担当者、问题解决者、优雅生活者。” 王文湛先生的序，对唐校长的话进行了阐述，也点出了社会价值：道出了“常识”，回应了群众对教育的期盼。如王司长所说，常识离真理最近，有时候常识就是真理。 作为陕西省基础教育教学名师培养对象，经过两年半的培养，我们要成为什么样的教师？如杨教授所说，有几个名师是培养、培训出来的？ 很认可这句话--如果名师都是培养出来的，那不就相当于在办速成班吗？如果这种速成的模式可以复制粘贴，那不就人人都成了名师了吗？如果人人成了名师，那我们的教育是不是就非常非常的晴朗？培养出来的学生就该是一顶一的高能、高知。 实则，非也。唐江澎校长不是靠培训出来的，程红兵、李海林都不是，于永正、于漪、贾志敏也都不是。 “名师”之路在何方？ 一、在潜心读书的寂寞里。读书是站在历史伟人的肩膀上成长。自己在教育教学工作中，曾经有一些做法觉得颇有心得，然而等到读了书以后才发现，原来这样的方法，别人早都在用了，那么我自己用时间去思考的这些，就显得有些滞后，这样的精力如果借鉴了，就会有改良，更利于工作。所以，沉下身子，到书里去寻找前人总结的经验，也许会寂寞，也许会无聊，但阅读的价值是让自己尽可能的少走弯路、规避问题，获得更多的成就感。那些卓有成就的教育领军人物，哪个不是读了许多书？甚至有人说，一个老师家里没有五千册藏书，就教不好书。身边不少教育人，已退休校长、教育行政人员、教育媒体人，他们如饥似渴在读书，读得寂寞，读得充实，读得乐淘淘。我与他们最大的差别就是，读书太少，教书很起劲：把教材解读搬家，照本宣科。贩卖知识，既轻松又繁重：轻松的是一辈子可能只需要被一种课，繁重的是从未体验过职业的尊严、价值、幸福感，还不停抱怨：这样的日子何时是个头？想起苏霍姆林斯基说的：你要想让教师的日子过得不一样，就要引领他们走上研究型道路。不同的学情，不同的任务，永远有新鲜感，也就有成就感，不会觉得当老师每一天都一样。 二、在躬耕乐道的实践里。教育是做的艺术，没有做就没有发言权。上好一节课，批改好一次作业，辅导好一个学生，成功谈话一次，需要亲自去做；深入教学，研究教法，掌握学法，调控课堂，需要亲自实践；保证政策落地、落实，同样需要实践、思考、改进，而这些，是深入实践才可得到的。 于漪、霍懋征、于永正等太多太多老师，把一生的岁月洒在课堂上，他们是真正的教育家，学而思，思而改，改而进，最终与孩子们一起成长，带给孩子们不一样的人生，自己也享受着幸福的教育生活。 与那些一生驻扎课堂的人来说，名师需要做的是沉潜课堂，躬耕其间，日复一日，相守相成。当然，我们需要提炼自己的教学主张，但与陶行知、张伯苓他们相比，我们又怎敢提自己的“教育思想”“教育主张”？在我看来，能将他们的教育思想践行好、发展好，已属不易。 三、在不断的“否定、坚守、质疑”里。人类对社会的认知、学生对知识的学习，遵循着“认识-实践-改进”的规律，真正潜心研究者，坚守一线，数十年如一日，也只是为了一点点思想上的提升。人是会思考的芦苇。人因思考而存在。我们不能为了形式而忽略了实质，也不能永远在一个水平面上匍匐前行。他们为了一件事、一个问题、一个学生，可以几天、几月、几年扎根其中，还不亦乐乎。正是这样的坚守，让他们品德高尚，业务精湛，经验丰富，也是这样的坚守，创造了许多精彩生动的中国教育故事。 我们不能做大而全的空洞的说教型名师，我们能做的，就是像大学教授一样，聚焦一个问题、一类问题，用余生做深挖洞、广积粮的事，不负青春，不负生命。成人成己，成全生命。 “名师”之路在哪里？在社会对教育的期盼里，在群众对教育的呼声里，在教学研究里，在孩子的眼神里。把情怀写在校园里，把论文写在课堂里，把名气写在孩子的笑容里，这样的名师是我努力追寻的。

上课是我的主线生活。业余时间，我的生活由音乐，广播，文字，网络组成。我是一个很注重生活感觉的人。也许都有崇尚舒服的通病，我也是如此。我不喜欢把自己的生活搞得太累，即使累，也要为做一些开心的事而辛苦。从小到大，我一直喜欢广播，迷恋声音的世界。从初中到大学，我的业余爱好一直在这块，从学校到省电台，一直在努力用自己的声音和语言去勾勒一个让自己舒服，让别人舒服的视听世界。除了在学校上课，一般我都在电台或者到处联系着节目的事情。音乐，文字，网络给了我许多做广播的灵感和素材，在做广播的日子中，我喜欢上了摇滚音乐，我喜欢下课之后，静静得坐在电脑前，选一段着迷的音乐，到收藏的网址里面找一篇文章，泡一杯牛奶，尽情得欣赏音乐和文字带给我的愉悦和放松，所以慢慢得自己也喜欢码一些文字放到我的里。我觉得，每个人都不应该亏欠自己，所以对于自己喜欢广播的爱好，我也打算给自己一定的时间，让自己充分得在这行发展，努力完善自己，享受自己在作广播的过程中的美好感觉。在毕业之后，如果有可能，我也会尽力得能参与到这一行。做广播是一种倒水的行业，所以这要求我必须在倒的同时多注意自己的补水工作，用平常心观察周围的一切，用音乐用文字捕获生活中的每一个有价值的片段。 同时，因为工作的关系，经常需要去各个小店寻找做节目的素材，所以我比较喜欢逛街，一个人逛街，去寻找各种新鲜的事物，去因为各种新鲜而。经常去花鸟市场买几盆盆栽，送给自己，送给同事，和精通花鸟的师傅聊聊天，听他们讲一些很有意思的小知识，每天花几分钟给小盆载浇浇水，欣赏他们的新鲜翠绿，无比惬意，无比舒心。除此之外，业余时间，我也喜欢坐公车，我喜欢投一块钱的硬币，坐在车上，看车窗外流动的风景，静静得过滤自己一段时间自己的生活，不去思考，让公车带着我从这一站坐到下一站，这一头坐到那一头，在这个过程中，没有人打扰，尽情得享受自己的时光，同时又因为身边的热闹从心底里感到温暖。 我的业余生活就是这样，简单但让我放松，让我享受，让我充实。

这个帖子发布于5年零135天前，其中的信息可能已发生改变或有所发展。 “我的路”是刘晓庆在八十年初写的一本自传。她在当年创造了很多的电影奇迹，我看过她的《火烧圆明园》，被她所扮演的慈禧太后的形象深深感染。她张扬的个性和他的率性的真实为我所欣赏。03年的时候，他因为官司的事情被关到了北京市第一看守所。那年我去北京，在车上经过那里，当时我就对家里人说，刘晓庆不会有事的，她会出来的，她会像史玉柱一样东山再起的。后来的事情印证了我的说法。 我一直都是很普通的孩子，尽管我一直都希望自己很不同。高中以前我一直体弱多病。我想说说我的患病史。 二岁到七岁~~~高热惊厥：体温每每超过38.5°，我就开始眼球上翻，抽动起来。抽了五年的我，最终没有变成癫痫病人而成为傻子。妈妈直到我上大学才告诉我过去的这段经历，怕我心理面有阴影。（因为惊厥发作时，人是没有自知力的，但我现在可以回忆起发作之前和之后的自己和周围人的异常表现）。 十三岁那年：我不幸一年两次被狗咬伤。两次注射同一批次的狂犬疫苗免疫血清。而最终两次得了格林巴利综合征（一种致残致死率很高的神经脱髓鞘疾病），好在我没有什么后遗症，那一年我做过两次腰穿和头CT，医院以“药物不良反应”为诊断把我答对了。直到我读了研究生才最终知道自己当时得的是什么病。看来是庸医害死人啊，最后死可能都不知道咋死的。 幼年至大学前：典型的偏头痛。先是出现视幻觉和视野缺损，之后一侧而后两侧颞部剧烈搏动性头痛，然后是剧烈呕吐，之后睡眠，之后完好如初。大学之前好像吃过几副不知名的中药而自愈了。研究生又出现过一次。之后还是没有再有过。临床表现之典型和教科书上描述的无异。 幼年至今：睡眠障碍。入睡困难，早醒，经常靠安定片来解决，因为工作在医院，开药很方便。可能与我的脑子充满了想法有关。 以上都是我现在研究的神经内科的疾病。我莫名其妙的和神经内科结缘了，并最终成了神经内科医生。 结缘之前，我依然有一段非常坎坷的经历。初中时，英语老师是我的班主任。他让我们用英文把自己的理想写在纸上。我写的是doctor。老师非常震惊：小小年纪，志向不小，想以后做博士？我说：我所有的职业里，英语只会这个词——医生。后来真的鬼使神差的成了医生。那年是2000年，我读高三，19岁。比尔盖茨成了世界上最有钱的人。我打算报考成了和电子计算机有关的，然后成了有钱人。结果高考我一败涂地，原因是英语六十多，数学七十多，尽管语文雄起没能扯平前两者的阳痿。没考上。不想复读的我，最终在家人的帮助下去了当地的医学院，还是专科。因为我当时听到了一个消息，那个学校刚刚有了专升本，毕业后可以获得和本科生一摸一样的毕业证。如果不看你的档案，你和著姐没有区别，但必须通过了三年后的省里的据说通过率为13%的考试。混了三年后，我通过了考试，原因是我考前得到了和考题一模一样很多人都没去关注的试卷，运气好。迷迷糊糊，我大学毕业了。毕业证是我下一届的本科毕业证，果然我就是著姐。据说我们的下一届就不一样了，在毕业证上注明了专升本的信息，擦把汗。那一年是2006年，我25岁。这一年我第一次考研，因为英语和总分被双否了。我所报的导师后来调到了我目前读研究生的医院，让我觉得世界真的很小。 毕业后闲在家，对于工作高不成低不就，家中大半年没有工作可做。在2007年无奈去了老家的卫生院（算是一级甲等），成了一名乡村医生。做乡村医生的岁月里，除了胡吃海喝以外就胡吃海喝。手术没学会，连阑尾炎都不会切，缝个头皮还差点挨揍；内科病也没看太明白，胡乱治个感冒还可以；针灸一直都在看，也没学会。期间也有一些收获，仔细想来，归纳一下：有了近两年工作经验，别管是在哪的；参加一次理论比赛，得了全市第一；通过了执业医师考试，据说也是全市最高（因为参加考试的大都是朝鲜族，汉语不好）；卫生院集了十几年钱去了一次云南，去了西双版纳。 经过家里人一番努力，我终于像卫生院里的同事预想的那样以卫生院唯一的本科生的身份离开了，去了当地市医院（二级甲等）。那是2008年六月，我说27岁。在神经内科（和内分泌科在一起）工作了九个月后，我轮转到了心内科。最终我还被迫决定二次考研了，我称之为二次***。自己一点点考研的情节，还有今年毕业的Y同学的召唤。总之，我考了。报考时，我仔细研究了医大的几个院。神经内科我当时错误的认为很简单，赚钱很容易（无知者无畏，也是原来科室水平太差）。Y院,E院估计难考也没时间备考，作罢，SA院与我的想法太远，W院有点离谱。就S院了。S院里神经内科有四个导师。大主任估计难考，神经介入估计报考人多，我同时也没兴趣。按照我的思路，排名最后的导师估计也会有一些人报。我就选择了排在第二的身为副主任的W老师。这决定或许让我难忘一辈子。之前，我给W老师写了一封让我自己感动了信件，后来据说也感动了W。我考上了。英语是50分，压线。我是唯一个W老师参加复试的学生，顺理成章的成了他的学生，当然也是她在医大的关门弟子。就这样我跳到了三甲医院。W老师给我很多美丽的承诺，甚至连我的后半生都想好了。就在我一生命运发生重大转折的时候，W老师发生让他一生转折的事情，出了医疗纠纷，后来长期请假达一年，再后来调动了工作。在她的离职岁月里，我玩了，折腾了，郁闷了一年，处于绝对自由且无导师的状态。我同时也悟到了绝对的自由并不美好。 2010年9月，W老师工作定了并且辞去了职务。我转了新导师，成了我之前我不敢报考的大主任Y的学生。这个过程实际上是半推半就相互妥协的最终结果。过程曲折了点，结果尚且完好。经历这件事请，我对于有没有导师或者导师是谁的事情看淡异常的平淡了。我发现自己成熟了。从一个高考近乎落榜的高考学生，到大专生，到拿下届本科毕业证的本科生，到考研落榜生并成了失业青年并差点失足青年，到乡村医生，到县医院医生，再到医大硕士研究生。谈不上华丽转身，但也算是个不太难看的转身了，可以算是命运多舛。 翻开日历，已经到了2011年6月。上届的同学参加了毕业典礼，我步入了研三，一年后，我也即将跨入到了他们的行列中。我思忖再三，今后会有以下几种去向： 1.改行：不做医生了。这个似乎很难。我有改行的想法除了我自认为自己不是非常热爱并且不擅长这个专业，我的感性的东西远远超出了理性，我很难专注于医学，并且我没有充分的认识到我应该为此付出一生。但改行后的我该去做什么。我从2005年开始去写日志，几乎总是不停的控诉对这个职业的不喜欢，这是个性价比无比低的专业。但我为此付出了太多太多，我的大量的青春年华都扔到了医院了。这个选择可能是我最不能实现的，因为我活着，我就要吃饭。这个是饭碗。 2.找工作：去哪工作？我肯定不会再去我辞职的单位了。那去哪？充满了未知。 3.留校：对于非本校的学生来说太难。我在哈市没有可以利用的资源。本校八分，六级和公费一分。我被甩没影了。留校会是个合同工，在这里工作要求是博士，但读博会解除劳动关系。在这里的生存环境的恶劣和工作压力超级的大，甚至觉得人生实在没意义。我是爱浪漫，爱自由的人，喜欢用批判的眼光去看待这个世界，与我的人生的路径完全相悖。 4.考博：这个和第一条结合起来就是个悖论，除非考其他专业的博士。我可能会去努力一把，实现初中时代那个doctor的不经意想法，一个有博士学位的医生。但我一生都会坠入自己设计的不情愿中。 5.其他：我不知道我还会有什么其他的选择。这篇日志的读者朋友，请告诉我。 30岁的我，走在人生的拐点上。无论我下一步该如何去走，我都希望自己可以高高兴兴快快乐乐的。疑惑过，迷茫过，但我还是觉得人生应该享受到生命带给我的一切，我希望自己会幸福。我的30岁，希望你能到来的慢点，尽管我无法控制你的脚步，但我还是希望你能慢点到来。 谨以此凌乱的文字献给我的30岁，也献给所有即将跨入而立之年的朋友们。

难忘的旅行那是一个暑假，一个温暖的日子，我们一家乘坐火车，赶往美丽的成都市动物园。一路上，我们看见绿油油的庄稼，草地里鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人……终于到了成都，可是怎样去动物园呢？我们费了好大的劲，历尽千辛万苦才乘坐九路车抵达了动物园。我们买了票，进入了动物园，我兴高采烈，欢蹦乱跳，像只可爱的小鸟。第一是熊猫区，黑白相间的大熊猫懒洋洋地趴在地上，似乎在骄傲地说：“快给我送吃的！”小熊猫活泼乱跳的窜来窜去，十分调皮，但样子却活泼可爱，我真想摸一摸呀。刚离开熊猫区，只听前面传来一阵尖叫，我快步向前走去，原来饲养狮子的工作人员正在嘻皮笑脸地逗威风凛凛的大狮子，把狮子弄得恼怒了，它便扑上来，还好隔着一堵玻璃，否则，它早就冲出来将人们吃掉了，就这样，人们都要吓得惊叫、后退几步。妈妈给我和狮子照了很多相，离开狮子区，那尖叫声似乎还在我耳边回荡。最好笑的要数松毛猴，小巧玲珑的身子在“大森林”里不停的跳跃，一只爬上了树，以为那里有食物，结果从树上跌下来，来了过四脚朝天，另一只爬到它身上挠它，那只松毛猴把它踢开，两只猴子开始打起架来，还有十几只成群结队的跑到两只跟前，加入了战争，剩下的一边荡秋天，一边观看“表演”呢！松毛猴太有趣了，接着我们还到了鸽子、梅花鹿、老虎、大象，孔雀……等区。我们一家到金区休息，看见满池子都是金鱼，只要大家一喂食物，它们便像海水一样一涌而上，小鱼便挤在了外围，大鱼有的脱离了水，因为下面全是鱼，它被躺在了上面，有的疯狂地吃食，为了让小鱼吃到，我特意把鱼食扔远一点，让小鱼们去抢着吃。渐渐的、渐渐的，耀眼的太阳向西边飞去，大地一半金黄、一半翠绿，我们来到最后一个区骆驼区，骆驼有的是单峰，有的是双峰，据说单峰骆驼还是非洲带回来的呢。我们依依不舍的离开动物园，心想：人类一定要保护动物，阻止偷猎者，不然地球就不会这样绚丽多彩！

发私信了，不懂的再问我。

许多动物,要说最喜欢的,就是奶奶家的猫了.这只小花猫长着圆圆的脑袋,大大的眼睛,三角形的耳朵,黑白相间的花纹,它有着胖胖的身子,一条长长的尾巴,还有四只灵活的爪子.我喜欢逗小花猫玩,小花猫也喜欢和我做游戏.有一次,小花猫正在睡懒觉,我悄悄地走到它的跟前,凑在它的耳边大叫一声,小花猫吓得“蹭”得一下跳出去老远,一溜烟似的逃跑了.我哈哈大笑,小花猫看见是我,它又跑了回来.还有一次,我用一根小木棍挑逗小花猫的胡子,小花猫跳起来又抓又咬,随着我的木棍上蹿下跳,它真像一个无畏的勇士.有时,我还背着奶奶,偷偷地喂小花猫一些火腿啊什么的东西,渐渐地我们就成了最好的好朋友了.

去年大概8月低我开始看灵性成长的书，从此走上了灵性成长的路，一发不可收拾，这一年来看了30来本书，从最初张德芬的《遇见未知的自己》、《遇见心想事成的自己》、《活出全新的自己》到《活在当下》、《一念之转》等等，到后来家族系统排列的书《家族系统排列入门》、《爱的根源》、《谁在我家》等，到现在的《奇迹课程》、《宽恕就是爱》，大概我自己都不能想象，特不爱看书的我，除了当年上学必须要学习的书本外，大概只看了3、4本课外书，现在却超级爱看书了。回想当初走入灵性成长还是因为跟老公吵架，每次吵架我都以失败告终，郁闷的我在网上寻找出路，想让自己的内心强大，看到有人推荐张德芬的三部曲。这三本书对我影响很大，她的“观看自己的念头”的做法以及“外边没有别人只有自己”的观点特别适合我。当我开始观看自己的念头时，我发现自己的负面情绪都来自自己对外在事物的定义，就是通常所说的“境随信转”。同一件事不同的人有不同的感受。如果我们回到自己的内在去找寻产生这种情绪的原因，将会发现我是一切的根源，自己变了，外在就变了。 这一年也参加了7次身心灵工作坊。第一次是鬼使神差的在2013年元旦参加了方志明老师的‘爱与奇迹光明行"，这个工作坊彻底颠覆了我的世界观，由原来的无神论者走入了有神论的世界。其中的一场家排既治愈了我的一部分问题，也让我开始开始思索自身问题的根源。感恩方老师的大爱付出。后来又参加了林仕锟老师和严成刚老师的几次工作坊，收获都很多，谢谢你们，感恩你们的付出。13年7月参加了刘晨老师9天的一个清理与心灵成长课程，是一次灵魂锻造的过程，很实用，刘老师是把爱活出来的人，感恩您的大爱无私。前几天8月10.11号参加了心灵海的公益课“幸福密码”，感恩心灵海的公益付出，让更多的人获得幸福。这一年内在的成长是巨大的，逐渐领悟到“我是一切的源头，一切的发生都是有助于我”。 其他在家庭关系方面也越来越顺，总之，这是成长的一年、努力的一年、收获的一年。对自己很满意，感恩老公、儿子、亲人、朋友的陪伴和支持。谢谢你们！谢谢我自己！

在我的眼中，家乡的早晨是最令人心旷神怡的，当你亲身经历后，便会让你陶醉于其中，那样的日出，那样的微风，那样的露珠……简直是一个人间仙境，一个字“美”。 早晨，当我睁开双眼，打开窗户，望着眼前的景色，我深深的被此时此刻的景象迷住了…… 黎明的天色灰暗，透着凉意，微风吹在脸上一点也感觉不到冷，反而有点暖和。太阳有一半露在天边，另一半可能由于害羞的原因，躲在云层里不敢出来，出来的半个太阳周围镀上了一条橙红搭配的银边，看起来是那样的、柔和，给天空镶上了一颗黄钻，太阳在慢慢的爬上来，阳光也越来越刺眼，周围的云层也渐渐散去，仿佛再给“万物之王”让路。太阳带着万丈光芒的皇冠出现了。 顿时，世界有了一些生机。 阳光照射在露珠上，露珠是那样的晶莹剔透，光彩照人，像一颗颗小小的钻石在叶子上滚动，只听一声长鸣，，望着天空，大雁争呈“人”字形状排列着队伍，边飞边叫，好似是大自然的闹钟，呼唤着大自然上的一切生灵。 大自然苏醒了。 鸟儿你叫一声，它叫一声，仿佛在编制一曲优美的歌，树叶在风中跳舞，一曲《田园交响曲》，渐渐地早晨的凉爽而朦胧的灰色亮成了白色，随之各种声音渐渐多了起来，一切是那样的生机勃勃。 美好的一天从此时此刻开始了。这样的早晨也给我的心情抹上了一道彩虹！

我相信大家都有一个不平凡的成长，成长对于每个人来说都是一个必将经历的过程，每个人的成长都是不可能是一帆风顺，只有曲曲折折的成长才能谱写多姿多采的人生。我的成长里从满了无数的坎坷，经过无数暴风雨的洗礼我对成长从满着期待和幻想。直到我人生来到另一个驿站时，我对自己说；‘我的未来不是梦。回到中学时代，我的成长开始了崎岖的小路。那时的我像一个无名的小草坐在班里的最后一排，没当看见其他同学作在前排学习时，而坐在后面的我怎么也学不起来，在老师眼里我们是成不了；仙"的自然不受到公正的待遇，而老师们看重的是成绩和升学率，从而老师的有些做法严重的刺激了像我们一样的学生。自然没有太再意我们，我曾经也后悔过，下定决心学习；让老师重视；让同学刮目相看；让父母满意。但多少次的努力，多少次流下了后悔的泪水，随着时间的慢慢流逝岁月的无情打打击，最后我以失败告终。现在我来到了人生的转折点，从此我的人生变有了希望，所以我告诫大家要看到希望在后面等着我们，努力加油吧。

能把我的朋友.我尊敬的人.我的成长之路.我的愿望写到同一篇作文里去吗 是不是准备普通话考试啊，可以写一位你的亦师亦友的好老师，在你的成长道路上意义非凡，同时你的愿望是他平安货是希望成为那样的人 我的愿望和最尊敬的人作文200字 尊重犹如开在生命之树上的花儿。如果说花开花落方显生命本色，那么尊不尊重别人更显你是否具有人格的魅力。 尊重如一滴枝头上的露珠，它是如此晶莹剔透，灵动可爱。在这川流不息、丰富多采的大千世界，彼此认识似乎很难，但我们不应忘记，我们都有着黄面板、黑眼睛，和那长城魂铸的肩膀，面对陌生的面孔，我们应学会用心灵去沟通，在彼此的世界里，我们应学会尊重。也许我不认识你，但我了解你，因为你的眼睛告诉了我所有，因为我有一双和你一样的眼睛。学会尊重别人，你会发现彼此的眼睛里闪烁著真诚的光芒，你会发现生命的真善美就在你身旁。 尊重如黑夜里的星星，是它给了我们新的希望，燃起生活的信念。漆黑大地，苍茫一片，失败深渊，无力自拔。是尊重、是星星为我们点灯加油，面对道路上的荆棘，我们互相尊重，同甘苦，共患难。如果说黑夜给了我们所有，星星点灯，我们却用它来寻找光明。星星闪烁长空，亮出尊重的光芒，有了这束光芒的牵引。 在我的成长之路上，我最尊敬的人给我什么什么帮助。以我上面写的写一篇作文。 我的成长之路 小时候，因为父母工作的繁忙我便与爷爷奶奶一同居住在乡下，那时的时光，是最开心的。每天早上同爷爷奶奶一起到田里干活，却总是踩坏地里的庄稼，弄得大人们哭笑不得；从田里回来，又化身为“土匪王”，率领着一帮“小土匪”们“打劫”村里的一些土狗，却总是被土狗追得上蹿下跳；午饭后，坐在老树下，静静地听着老一辈人的唠嗑；偶尔还会跑到学校去，小心地扒著围墙，听听那朗朗书声；夜晚，在奶奶温暖手掌的抚摸下，沉沉睡去。 进入了初中校园的我，是彷徨，兴奋的。因为是到另一座城市上学，没有认识的人，只有自己，所以彷徨；因为自己将要踏入初中校园，学习更多的知识，所以兴奋。初中的学习任务繁重，可能因为刚来到这座城市的缘故，我常常跟不上老师的进度，看着自己的成绩如火箭般往下掉，心中是又急又气，逐渐变得自卑，不敢和人交流。老师同学们也渐渐发现了我的异样，并没有如我想象般孤立我，而是主动帮我辅导功课，一点一点地让我卸下心房接受他们的帮助，我渐渐恢复了信心，成绩也在逐步上升，人也变得开朗，与同学们一起交流学习，打闹玩耍，好不开心。 希望能帮到你 我的愿望，求一篇作文 1 每个人心中都有自己五彩缤纷的梦，都有自己的理想。我，也不例外。我的理想是当一名老师。或许，你会说这个太普通了吧？但是，我不这样认为。我可以说是一个幸运儿。因为在我的成长历程中，遇到了太多太多优秀的老师。是他们坚定了我成为一名老师的理想，是他们坚定了我成为一名老师的信心。每当看到老师辛勤地站在讲台上，给我们传授知识的时候；每当感受到老师在工作之余给我们的无微不至的关怀的时候；每当在学生迷茫时老师给予循循善诱的时候……我对老师的崇敬之情就更深一层。我认为老师这个行业是个圣洁、高尚的行业。老师，是辛勤的园丁，赋予了一代又一代的中华儿女智慧。我要成为一名不仅给学生传授知识，而且还要给学生传授做人的道理，并与学生交朋友的、可以和学生谈心的好老师。其实，没有一个职业能够超过教师，我认为只要我尽心关注、倾心投入，我将会进一步发现在教育职业中弥漫着的那种美，会看到每个学生都是一朵含苞待放的美丽的花朵。而我，也会为了实现自己的理想而不懈奋斗！在大学这段美好的时光中，我会好好利用大学的丰富的学习资源，认真充实自己，锻炼自己，提升自己！为实现自己的理想作铺垫、打基础！ 2 从小我就有个愿望，就是能像神仙一样在天空中自由自在的飞翔，后来，我长大了，我发现神仙不仅仅会飞，还会造福人类，我便由然而生了另一个愿望，要是我能拥有法术多好啊！有了法术，我就不会眼睁睁地看着那些在死亡线徘徊的病人而无奈地声声叹息了，不会看着灾难发生而无计可施了，也不用走在大街上目睹无辜的人被流氓殴打却害怕惹祸上身而袖手旁观了……如果我拥有法术，我会在闲暇时自由自在地翱翔于旷亮无比的天空之中，这当然不是娱乐，而是巡逻，我要飞遍每个城市，每个乡镇，每条街路，看看有没有交通堵塞，或交通事故，如果有，我立即施展法术，将道路上的车辆畅通或将撞坏的车变回原样，并让肇事司机接受应有的惩罚，将伤者及时医治。如果我拥有法术，我还要化解人与人之间的矛盾，调解人与人之间的纠纷。当人们由于误会而吵架闹别扭时，我会进入他们的梦乡，劝他们重归于好，促使他们见个面，将误会解释清楚，并把"忍一时风平浪静，退一步海阔天空"的宽容思想植入他们的大脑。当人们因为某重利益或条件而发生纠纷时，我会劝导他们，调解他们的纠纷，让世界上由于没有必要的纠纷去打官司的人越来越少。如果我拥有法术，当世界上出现像"禽流感"或"非典"那样防疫部门很难控制的大型瘟疫，我就会广施符水，消除人间的瘟疫，并且使人的抵抗力增强，让人们幸福的生活。如果我拥有法术，我将会在所有我能做到的方面帮助人们。当无辜的人被流氓殴打时，我会奋不顾身，挺身而出，以其人之道还治其人之身；当一个乞丐孤零零的流落街头挨饿时，我会伸出援助之手，给他一些帮助将其送入慈善机构；当一位无助的老人站在马路边找不到家时，我会用法力搜寻他的记忆，将他平安地送回家；当犯罪嫌疑人拒捕并伤及民警时，我会一跃而起，抓住犯罪嫌疑人；…其实帮助他人不一定非要利用法术，只要每个人都常怀一颗乐于助人的善心，那么世界将会充满关爱，这才是我真正的愿望。 求一篇作文。我的愿望 我的愿望　我的愿望是当白衣天使，我喜欢白色那纯净的白色。我喜欢天使，因为天使能有一双隐形的翅膀，很美～～～所以我的愿望是考上医科大学拉当然。 我的愿望 　 每个人都有自己的愿望，但是每个人的愿望都不同。大家想知道我的愿望么，那好我就来告诉大家把。 　 我的愿望是当白衣天使，我喜欢白色那纯净的白色。我喜欢天使，因为天使能有一双隐形的翅膀，很美～～～所以我的愿望是考上医科大学拉当然。 　 我的各科成绩都很好，但小时候我妈妈看见我个子很高不让我学习了想让我走音乐或者模特还有运动员（就是打排球和篮球足球）我妈妈对我说的打小你就在女生群里最高。你身材这么的好去和你妹妹一起学游泳把。现在的游泳样式很多，你俩是双胞胎肯定能有人相中你们俩个的。我这就去找人。 　 我妈妈找人把我和妹妹送入了省队，但是很快由于我和妹妹的体力不行,很快我们姐妹俩被刷下来了。但是这在我们姐妹俩心中很高兴。因为我们姐妹俩喜欢学习我们想考大学的。我们不喜欢体育。所以我们努力学习希望将来能考个著名的医科大学那该多好啊。我真的希望我能早一点当上白衣天使。 　 我和妹妹的愿望都是相同的，都是想作一名伟大的白衣天使。因为我们当了白衣天使就可以为大家治病了，我家以后要是有很多的金钱的话，我要去山区那。因为那里有许多病人大多都没有钱治病。我希望我长大以后能治疗许许多多的人。我要学习白求恩的精神去拯救每一个病人。因为当初因为我家力没有钱所以我的姥姥因为白血病离开我们了～～～那真是一段痛苦的回忆阿。。。 　 我希望我长大有一天我真的能作为一名白衣天使的话，我会为病人救死扶伤，哪怕舍出自己的生命去拯救另一个生命的话我也会心甘情愿的去拯救那脆弱的生命，来维护他们那受伤的心灵。 　 我的愿望就是能作为一名美丽的白衣天使，我希望能和天使们一样，虽然没有翅膀但那也是天使。其实每一位白衣天使的肩膀上都张这一双隐形的翅膀。。。。。假如我有一天有了隐形的翅膀可以在蔚蓝的天空中自由飞翔，看见蔚蓝的天空点缀著几朵白云好美~~ 愿望,每一个人都有吧,但是每个人的愿望都不同,有的人的愿望是当一位老师,有的人的愿望是当一位科学家. 　 而我的愿望是当一位出色的教师,这个愿望在我心中隐藏很久了,我想当老师是因为我喜欢老师这个职业.老师这个职业是非常伟大的,也是非常神圣的,老师是能够照亮别人的蜡烛.是让人们踩的地板,是辛勤的园丁,是学生们心中的好棒样,老师可以把自己知道的知识传给学生们,也可以把做人的道理教给学生们,教学生们如何做人,做人的基本道理是什么.所以,我想做一名教师, 　 我愿望中要做的老师和现实生活中不同,我会做一个与众不同的老师,我会和学生们生活在一起.搞好师生关系,多了解她们,可和她们沟通.让她们快快乐乐的,经常在适宜的时候,和她们一起玩游戏.轻松一下,不要那么累,还有,我绝对不会布置那么多作业,布置一点点,上课的时候,多提问她们,她们遇到不懂的问题也可以直接问我.每当,学生们做错事的时候.我一定会想出好的方法来教育她们.让她们认识到自己做错了,要快点改正,但是,我不会做出一些不好的方法,我也不会打她们,因为她们还小,我不会让她们讨厌老师.也不要她们不尊重老师和要让学生们懂得老师这些做法的目的.我也会让她们太累,当然,也要让她们获得更多的知识,有一个美好的未来. 　 　 为了这个愿望能够实现,我一定要努力学习.争取若干年之后,一定要做一个出色的教师,成为学生们心中最棒的老师和让学生们最喜欢的老师, 　 我的愿望 我是，芸芸众生中普通的一员，一个真实而平凡的人，却有着自己的理想和愿望，为自己的愿望而不断的努力着,追求着.. 我，虽然崇拜现在的歌星影星，时不时欣赏“追星族”和“赶时髦”的做法，但我还是更加欣赏书法家，喜欢那些有着远大抱负且能执著追求目标的人。我喜欢绿色，热爱大自然的一草一木，一山一水。我敬佩松树的高洁，小草的刚强，顽石的毅力，这些都能让我从中获取力量，促使我奋勇前行。 每个人的愿望都是不一样的,我的愿望是作个书法家,因为我的毅力不好所以字写的很潦草,每次当老师布置下”堆积如山”的作业时,我的书法家的愿望动摇了,作业是如此的多,我何时能写完呢?我写字不时的从慢而变的越来越快,写的字迹潦草,有时写的字可笑的我也不认识.后来我知道了,老师留这些”堆积如山”的作业时,”第一是为了让我们掌握知识,第二就是让我练这种写字毅力,这种写字耐力.”从我知道这个能让我梦想实现的道理时.我不断的努力学习我知道这个愿望迟早会实现的! 我喜欢真诚，讨厌虚假；我渴望快乐，但也接受忧愁。我高兴过、自豪过，但我不狂妄；我失败过、痛苦过，但我不悲观。我不怕困难，不畏挫折。我希望用我的执著，我的努力，我的拼搏，我的奋争，去创造我的价值，去实现我的愿望。 开头：我从小就有一个愿忘，就是长大了能当上一个······· 在我的印象中，我并不认为军人叔叔是伟大的。虽然他们保家卫国，当官的多少还是会贪污受贿。这也是我不喜欢他们的原因。 可是，经过那一次事情之后，我彻底改变了自己的看法。那是一个暑假，妈妈突发奇想，想要带我去看一看军人生活的地方。来到军营，还真有种说不出来的感受。似乎还挺严格的。参观完军营后，晚上借宿于当地居民家中。吃完饭后，便出来散步。途中，竟有一个老婆婆走过来问：“你们想不想知道这里军人的一个故事？”我觉得惊奇，竟不假思索地回答：“想。”于是，她便说了起来。原来她有个孙女，名叫莉莉。是个聪明健康的女孩，哪知有一天遇到了持枪的抢劫犯，有位军人正准备抓捕，她却被抢劫犯拿住作为做人质，不让这军人靠近。僵持中，她找到机会，迅速逃跑。抢劫犯正要开枪，眼看莉莉就要被打死，说时迟，那时快，这位军人奋不顾身，冲上前去与这位歹徒展开了殊死的搏斗。莉莉马上回去叫人，等他们赶到现场时，发现两人都已经死掉了。说完后，老婆婆已经哽咽住了。只是反复地说：“唉，他可是为了救我孙女而死的呀。”。我起初并不相信，可是到了后来，我看见了一位姑娘朝她走了过来，见她也泪如雨下，便什么都明白了。不知是心生感触，还是抑制不住感情，竟也跟着哭了起来。没过多久，姑娘便扶着她奶奶走了。依稀从空中传来了她们的谈话。姑娘啜泣地说：“都三年了。奶奶，您还一直提起他？”“孩子，不能不提呀，他可是我们家的大恩人哪！”。 这下我全明白了。顿时，我为自己曾经有过的想法感到懊悔。 军人叔叔真是最可爱的人，他们是我最尊敬的人。 一篇作文 :我的愿望.(30字) 有的人的心愿是当船王，统治万船。有的人的心愿是做美国总统，统治万名人民。有的人的心愿是做世界之王。有的人的心愿是做个医生，造福十方百姓。有的人的心愿是做个科学家，为祖国做的科研成果做出贡献…… 而我的心愿是拥有一只马良的神笔，，造福万民。 我要画大树，改善黄河的地势改良改良。我要画小花，美化环境。我要画河水，让非洲的人民都有干净的水喝。我要画房屋，让灾区的人们拥有住处，这些房屋是世界上最坚固的，即使遇到像日本九级大地震也没事。我要进化山泉，使灾灾区的人民有好水喝，我要画出汶川人民的新家园，画出死去的同胞。 语文课上，老师给我们讲了一篇关于心愿的作文，讲完之后，老师让我们许一个愿望！ 许多同学都许了愿望，有些同学许了长大后要赚大钱的愿望，有些同学许了以后要当大老板。。。。。。而我却毫不犹豫的许了一个愿望：做一名为人名服务的教师！老师问我为什么想当老师？我自豪地说道：因为我喜欢老师站在“三尺讲台”的那种感觉！看着同学们学到了无穷的知识，我感到无比快乐！ 我喜欢站在“三尺讲台”上，然后滔滔不绝的把我所知道的知识传授给莘莘学子。别人把老师比作春蚕，正所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.。”有人把老师比做辛勤的园丁，把幼苗养大，付出辛勤的汗水，有人把老师比做蜡烛，燃烧自己照亮别人。。。。。。我却说老师是奉献者，无私的把自己的知识都传授给我们！ 哪篇好就选哪篇 我需要一篇500~600字的 作文中含有尊敬的人、成长之路、童年记忆 告别告别，是你的选择，也是我的选择，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——题记引发了我们对告别的思考。在古今诗人的笔下，告别往往是一种不舍，一种愁情。“相见时难别亦难，东风无力百花残”，这是一种多么惆怅的告别呀！“山回路转不见君，雪上空留马行处”，这又是一种多么失落的告别呀！然而我并不喜欢这种依依不舍的告别，我更喜欢的是“海记忆体知己，天涯若比邻”那种豁达的心胸开阔的告别。因为告别其实是人生又一个新的开始。当爱迪生离开关心他的母亲到各地去找工作时，这与母亲的告别意味着爱迪生发明事业的开始；当比尔·盖茨离开故乡西雅图去到其他地方建立微软公司时，这与他故乡的告别意味着他的创业的一个新的开始；当鲁迅放弃医学而回国开始他的写作生涯时，这与他的恩师藤野先生的告别就意味着他人生旅途的又一个开始。由此可见，告别旧的事物就意味着一个新的事物的开始，所以，告别并不是一个令人伤感的事。然而，并不是每一个人都能以开阔的心胸来面对告别的。许多人因为对告别过于伤感而会忘记了告别之后的崭新开始。这些人往往因为太留恋过去的事情，也就无法面对新人新事物，也就甭谈新的开始了。每个人的一生都会遇到告别之类的事。人们会与同学朋友告别，会与父母亲人告别，如果我们把这些告别都看作是新的开始，就可以在后来的人生路上走得更好。历史上有无数的伟人名人给我们提供了范例：海伦告别了聋和哑，成了一位盲人女作家，社会活动家；莱特兄弟告别了玩耍的竹蜻蜓，却发明了飞机；霍金告别了绝症的痛苦，写下了《时间简史》。因此，只要以宽阔的胸襟、顽强的毅力对待告别，成功或许正向你招手。告别过去吧，你定会迎来新的开始，你的未来定会更加美好。 我需要一篇400~500字的 作文中含有尊敬的人、成长之路、童年记忆 生活宁静韵味的认知。我并不知道，我应该如何地在宁静之中获取“闹意。”但是我依旧向往著只属于宁静中才能拥有，才能体会到的“闹趣。” 生活本就是寻常的，我们打心底的不愿去打扰她平常之中的宁静。但有时候我又离奇的认为，这生活太过于单调，我们应该适当的去寻求一些宁静中的“闹味”。这就如同那一盘子丰盛的菜肴，没有了美酒的相伴，那么它永远只是那一盘子菜，它没有什么诗意，更谈不上令人魂牵梦挂了。生活就如那丰盛的菜肴，而那一点点的“闹味”，就是点缀其中的，那醇香四益的佳酿。 生活是羞涩的，当然更是加杂着苦味的。我们的生活，每天都被求生的欲望所限制。我们没有选择，我们时刻都在和命运进行时间上的赛跑。我们是被自己生命，捆住了心空的人。然而，我们依然在进行着追求，我们不甘于生活的死板，我们所希望的生活是宁静中加杂着美满的“闹趣”。 一篇写我尊敬的人作文300字 在道路上，在垃圾桶旁，都可以看见清洁工的身影，他们干的事最脏最累的活，辛辛苦苦的使城市干净起来 ，尤其是是经常出现在我家前面道路的清洁工，他就是令我尊敬的人。 每天从窗户望下去，总会看见清洁工辛苦的捡著垃圾，他看上去四五十岁左右，穿着一身制服，但制服总是破破烂烂的，好像来都没洗过一样，头发也乱糟糟的，有着一双又粗糙又脏的大手。由于他浑身脏兮兮的，所以使我一看到他就觉得有点恶心，也很瞧不起他。 在天不亮的时候，他就开始捡垃圾了。每天的垃圾桶都积满了垃圾，有时甚至垃圾都撒了出来。而他从慢慢地把地扫干净，小心翼翼地装进袋子里，轻轻地放在他的车上，到最后把垃圾桶放倒，用铲子一点一点地把垃圾整理干净，整个过程没有一点遗漏，地上也乾乾净净的没有一点垃圾，然后他又拉着车走了。 我望着清洁工的身影，心里有些迷惑不解，在这个寂静的早晨，当人还在甜蜜的梦乡时，他为什么要早早起来，干著最脏最累的活，尤其是在冬天，寒风凛凛的，可他还是坚持下去，是他脑子有问题还是什么原因呢？ 终于有一天，我不在瞧不起他了。有一天，一位大约九岁小男孩正提着一个沉甸甸的的垃圾袋摇摇晃晃地向垃圾车走过去，由于袋里的东西太多，小男孩把垃圾撒了一地，若无其事的看着清洁工，接着又随手把垃圾在了扔在了地上，这一切让清洁工看见了，于是他便对小男孩说：‘‘小朋友，请你不要乱扔垃圾好不好？小孩子要学会保护环境，应从点滴做起。""说到这里小男孩有点不耐烦了，而清洁工却一点也不生气，接着又对他说：‘‘好了下次注意点就可以了。""小男孩似懂非懂地点了点头，然后就迅速的跑回家去了。等小男孩走后他又拿起扫把和铲子把地上的东西打扫干净，气喘吁吁的拉着车走了。我看着他的样子，觉得地面上好像没有一丝尘土。心里感到十分惭愧，我真不应该瞧不起他，从这里我知道了不能总是以貌取人 ，也明白了他为什么要选这个又脏又累的工作了，因为环境离不开他，这个城市离不开他。 清洁工的身影总是从我脑海里挥之不去。总而言之，清洁工就是城市的美容师，他非常值得我对他的尊敬。其实，在茫茫人海中，有许多广大科技者工作者和工人，他们都是像清洁工一样默默无闻，对社会做出贡献的人。所以，我们要尊敬天底下一切善良的普通人，一切诚实的劳动者。 我需要一篇作文《我的成长之路》 这个题目怎么和普通话测试的题目一样呢。。。 你可以写成长中难忘的人或事，对你成长有什么影响之类的呀。

成长之路1 　　我躺在床上回忆着一切，夜，无眠。 　　从出生到现在，从一个不谙世事的小孩到一个阳光帅气的少年，经历了波涛汹涌的大海，安静有趣的天堂，一望无际的草原，也去过黑暗恐怖的地下。 　　那是一段身体是原来的，灵魂却换了的日子，似乎有某种力量把我的灵魂换走了——那就是懒。父母要求复习，我以一种骄傲的行为回复，口头上答应，可背地里开始玩。“这复习什么呀，都学过，看着没意思，混时间好了。”书上的知识点，一个字也没看，我坐在椅子上，任凭分针在时钟上随波逐流，“1小时了呢……。”我喃喃到。“咚咚咚咚——”一阵脚步声响起，我的心也跟着悬起来，妈妈来了，我赶紧拿起书，不自然地揉了揉耳朵，我看着她，抿了抿嘴说：“我在认真看书！”可我书拿反了，她的眸子里好不容易焕发的光彩又黯然失入深海，火花星星点点地蹭进眼部。 　　那一刹那，我想起了过去的我。我很小的时候母亲是至高无上的，对我也极其严格，我甚至“恨”过她，为什么我不能做其他小朋友可以做的事情，可她从来不知道我心里是这么想的。当我看着母亲的双眼，我知道，我错了。那天，她并没有说什么，但我的心却像被一根羽毛挠到了最柔软的地方，夜晚，我流下了悔恨的泪水。 　　在这个无眠的晚上，我突然成长了许多。 成长之路2 　　我终于长到该办公交卡的身高1.2米了。从我出生时的50厘米到现在的1.2米，经历了许多事情，其中有一件事让我刻骨铭心。 　　记得我还很小的时候，有一天 ，妈妈带我去买东西，我看到一个小鸡橡皮，因为它很可爱，我就悄悄地把它放进包里了。走在回家的路上，我心里七上八下。 　　晚上，妈妈看见小鸡橡皮，就问“这小鸡橡皮从哪里来的？怎么我从未见过？”看着妈妈严肃的表情，我吞吞吐吐地说道：“我从玩具盒里找到的。”“到底从哪里来的？”妈妈提高了音量。“是去买东西时在地上捡的。”因为怕妈妈的责骂，我连说了两次慌，妈妈非常生气，拿起木条就打我。我哇哇大哭起来。后来，我诚实地说：“是从文具店里的盒里拿的。”妈妈语重心长地对我说：“做人要诚实，不要说慌，更要敢于承担，知错就改，才是好孩子。”我点了点头，说：“妈妈，我一定改！” 　　第二天，在妈妈的陪同下，我到文具店向阿姨承认了错误，并把橡皮的钱给了阿姨。 　　现在我想起这件事都非常后悔，心里觉得很不好意思。妈妈的教育我铭记在心：要诚实做人。 成长之路3 　　成长，是年龄、身体的成长，更代表心灵上的成长。从生活中一些微不足道的小事中，就可以看出我们在成长。 　　五岁时洗脚 　　记得我五岁时，特别爱洗脚。当我看到奶奶倒水时，就高兴得一蹦三尺高。小脚在盆里，像两条欢快的小鱼，从来不会安静下来。当奶奶靠近我时，屋里就像安装了“喷泉”，水花四溅。看到奶奶身上溅满水，我淘气地笑了起来。直到盆里的水干了，我才会罢休。看见我的杰作——奶奶和我的身上、脸上，没有一处是干的，地上也像刚下过雨，我高兴地拍手叫好。 　　每当奶奶把我哄睡了，她才静悄悄地把地拖干净。 　　八岁时洗脚 　　八岁时，我想对自己来说就懂事多了。自己安安分分地洗脚，默不做声地在那里看着动画片。 　　奶奶常跟我开玩笑：“我最愿让你自己洗脚了，一天到晚，除了睡觉是安静，就属这会儿最安静了。”洗完脚，我端起水向外走。“哐当――”洗脚盆重重的撞在门框上。奶奶又风趣地说：“要是有个心脏病人在咱家住着，早就被你吓死了！” 　　现在洗脚 　　已经上五年级了，我逐渐意识到，我长大了。 　　很多次，我学习到很晚才睡觉。因此洗脚的时候，爷爷奶奶都睡了。 　　于是我做任何一个动作都小心翼翼的，生怕影响他们休息。门也得了良好的待遇。奶奶欣慰地说：“你晚上像小猫似的。” 　　我终于长大了！我懂得了别人的爱，也懂了爱别人。 成长之路4 　　从牙牙学语到现在懂得孝顺的“小大人”，在这期间，你收获了做人的道理，丰富了自己的视野，开拓了自己的思维，得到了宝贵的知识，经历了一路的坎坷。你的成长，父母的良苦用心离不开；你的成长，老师的苦口婆心离不开；你的成长，同学的宽容忍让离不开；你的成长，朋友的支持鼓励离不开。 　　这一路，你走得辛苦，走得也很寂寞。但你回头看一看，老师注视着你，同学关心着你，朋友帮助着你，父母爱护着你。你已经拥有了许多，它们会在你的脑海里扎根发芽，在雨水的滋润下，长出一朵娇艳而不骄傲，一朵为他人为自己而盛开的花。 　　我现在是一名六年级的学生，身上肩负着父母和老师的期望，压力如山大，但我清楚地知道有压力才会有动力，要化所有的压力为前进的动力。我从幼儿园到毕业班，我的收获会放进我的行囊，那些生活中拥有高尚品质的人，让我油然生敬；那些为他人着想的人，是我要学习的榜样；那些生活中的不良行为，是我要避开的陷阱。 　　少年，将要鼓起风帆前进，那老师的殷殷教诲我牢记在心，同学的深厚友谊会伴随我前进，父母的殷切希望我一定不会辜负。少年将要带上行囊前进！少年在成长！ 成长之路5 　　有的人说：路是心与心的沟壑，像平行线；有的人又说：路是走不到尽头的流星，像射线。而我觉得路是点与点之间的距离，像线段，线段上的每一个点就像是我成长中经历的每一件事。 　　一次，我的衣服的扣子掉了，平时我都是叫妈妈帮我连上，可这次我叫妈妈帮帮忙时妈妈却给我说：“你也不小了，应该自己连上如果这点小事都做不来，没信心，那你以后怎样自力更生呀？”我答道：“好吧。”俗话说的好：万事开头难。这就是一个很好的例子：大家都知道连扣子的第一步是穿线，我可是认认真真的在穿，可这根线好像跟我有仇似的怎么也不往针孔里钻。妈妈在旁哭笑不得地说：“你看看线头是散开的呀！”我用口水弄了一下那个线头一下子就穿了进去。我开始缝了，我缝了几针，就对妈妈说：“妈妈，你看好简单哟！”妈妈笑着说：“你可不要掉以轻心哟！”我笑了笑，“呀！是什么？好痛哟。”原来是针刺了我一下，我连忙拿在嘴里吮了一下，并回头瞅了一下妈妈，妈妈偷笑着。我这下可是小心翼翼地在缝着，哈！我经历了“千辛万苦”终于成功了，这是我第一次在生活中取得的胜利，我兴奋得一蹦三尺高，对妈妈郑重其事地说：“妈妈，以后扣子掉了我自己解决，不用你费心了！！”妈妈也高兴地说：“好样的。” 　　我这样的事还有很多，但这两件是我印象最深的事，“钉纽扣”让我明白了：虽然是小事但是也不要掉以轻心，必须认真对待。 成长之路6 　　在人生的成长之路上，有许许多多风风雨雨，是家人为我们遮风挡雨。 　　有一天，学校放晚学的时候，我站在教室外面。“哎，奶奶怎么还不来。”我心里很着急，像在热锅上的小蚂蚁。咦，只见不远处，有一位老奶奶正在向我的方向走来。“哈哈，是奶奶，是奶奶。”我飞快的跑下楼去。“奶奶你为什么这么晚？”“我跑回家去拿伞了。”我们到了车子的边上，奶奶生怕我的身上淋湿了，就说：“馨缘，你看这一场雨小了，你不用给我带伞，你自己带吧！”“可是您———————”“没事，奶奶有帽子。”出发了，风一吹，奶奶的帽子被风吹跑了，小雨点儿直接下到了奶奶的头上。奶奶去的时候自己的衣服被那一颗颗小“珍珠”给打着了，我的手不由自主地往前移。 　　“倪馨缘，你的字练了吗？”爸爸大声说。“没……没有。”“没有？没有你还出去玩，你的胆子好大呀！快去写呀！”呜呜，为什么要去练字，我伤心的哭了起来。晚上，爸爸把我叫了过来，说：“你看看人家，写的多好，老师改她试卷的时候，不扣她一点分，反过来给她加分了。本来你少五分就考不去大学，现在你字写得好就加分了。”在爸爸的严格监督下，我的字比之前有进步。 　　这就是我的家人，慈祥的奶奶与严格的爸爸带我一起走过人生的风雨。 成长之路7 　　人们把书比作一把钥匙，可以开启装满知识的宝库；人们把书比作一位朋友，可以与它亲密交谈；人们把书比作一处故地，等待你随时去重游；总之，书就是人们知识的来源之地。 　　当我还小的时候，读的最多的就非图画莫属了。五彩斑斓的图画使那时的我乐此不疲，因为那时我识字量并不多，都是妈妈念给我听的。妈妈读的很带感情，所以我很容易陶醉其中。有时候，妈妈还会加上一些很夸张的动作，惹得我哈哈大笑。 　　等我大了点，看的不再是图画了，而是童话。我看童话看的如痴如醉，童话里那种悲欢离合的场面令我牵肠挂肚，有时竟还会凄然泪下。里面的故事我都好喜欢，比如：《白雪公主》，《美人鱼》。 　　不过，到了现在，我看的大多都是小说，名著，其他类型的书。而且，有时我还会囫囵吞枣，眼睛一扫而过，便就等于我看过了。但是如果我读到了我最喜欢的书，我就会慢慢地，仔细地，仿佛要把每一个字都要吞到肚子里似的。 　　书，知识的来源之地；书，陪伴我们成长！ 成长之路8 　　人的一生的经历并不是平坦的，而是像一条曲折的公路，而走完这一段路，则公路的另一世界才值得我们加速。 　　在我们的成长路上，也跟这条公路一样，曲曲折折。对于像这样的"青少年来说，在成长之路上必会处处碰壁，但是我们还小，没有多少的成长经验。而要在父母的细心呵护下才能健康成长。克服成长之路上的困难，获得成长的经验。 　　在我们失望的时候，父母应以最科学的教育方法教导我们。不应该在我们失望的时候在给我们一点压力。当然父母的溺爱也是不行的。该让孩子 自己经历的体验就应该让孩子去体验。能阻挡他们，这样就能孩子在成长之路上获得经验。让孩子以后可以更好的在以后成功的道路上做好铺垫。 　　确实，青少年会面临着一个重大的难关，那就是情关啊。虽然这种东西对于中学生来说不现实，但是很多同学都在尝试这一种感觉。但到了最后他们会哭的。我希望他们‘悬崖勒马"，所谓‘回头是岸"。我们应该把握青春好好对书。考上好的的大学。 　　我们应该不要被这种小事而难到，我们应该克服它，努力实现我们的梦想把我们做到最好，我们要对我们自己负责。 成长之路9 　　春的萌动，夏的奋发，秋的成熟，冬的蛰伏，四季在不断的更替，我们在不断地成长，从呀呀学语到懵懂少年。 　　成长中有痛苦，这是不能避免的，海底的贝壳只有经过百年细沙的磨炼，才能有珍珠那夺目的美丽，翩翩起舞的蝴蝶只有经过痛苦的磨炼，才能破茧而出，美丽的彩虹只有经过风雨的洗礼，才能绽放刹时的美丽……痛苦过，才知道欢乐的不易，才会更加珍惜欢乐，痛苦并快乐着，这就是成长。 　　成长中有美好，从一个爱哭的小女孩变成一个亭亭玉立的少女，漂亮了许多，是让人欢喜的，懂事了许多，也是值得骄傲的。父母的关心，老师的负责，和同学的友谊，有了这些，即使有困难我也会陶醉其中。 　　成长中也有辛酸，每天看见父母辛辛苦苦的赚钱供自己上学，岁月无情，夺走了妈妈美丽的容颜，馈赠给的是弯弯的背，疼痛的肩。看着妈妈头上一根根银丝，仿佛记载着无数的岁月，我的心头一痛，发誓要好好学习，改变岁月无情的轨迹。 　　成长之路，有痛苦，有快乐，有美好，也有辛酸……正是惟其如此，生活才丰富多彩，惟其如此，我们才不断成熟、长大，去尽情享受生命赠予，感恩生活的馈赠。 成长之路10 　　这是一个纵横人生的棋盘，我就在这里握到希望，此刻的对弈，敲开了智慧之门，以后的我将赢来胜利的辉煌当我用饱含深情的声调自豪地唱这首熟悉的校歌时，我就想起了成长的路上的亲密朋友――国际象棋。 　　国际象棋是多么奇妙，多么优雅呀――黑白分明的木板砖上，分别住着16位各式各样的小矮人，瞧，英姿飒爽的将军，高贵典雅的皇后，文质彬彬的教士这就是国际象棋给我的最初印象。 　　冬去春来，斗转星移。不知不觉我与国际象棋已相处了六个春秋。六年了，国际象棋给了我许多知识。在人与棋的日益密切的交往中，我知道了下国际象棋有如两军对阵。一般最先都是无名小卒――兵，一往无前，但到了河岸边，双方小兵都被半路杀出的程咬金给拦截下来，几乎砍光了。还有那些威风凛凛的大将军，他们可是皇帝新自挑选、亲自训练的进攻好手和护国使者，哪能做缩头乌龟，当然是八仙过海，各显神通：这边横冲直撞，纵横驰骋；那边跨一大步就足以让别人连赶几趟；还有更离奇的，居然斜着身子放大炮。最值得一提的是，有的皇帝为了国家的未来，不怕危险，克服重重困难，与战士并肩作战，堪称楷模！ 　　国际象棋给予我的，不仅仅是战斗游戏的乐趣，它，是正确的人生道路的指明灯。 成长之路11 　　老师帮我们把之前的活动相片做成了电子相册，刻成了DVD光盘，今天下午，老师特地借用幼儿园电视让我们大饱眼福。一节课下来，最大的感触便是“我们成长了！” 　　是啊，时间一天天过去产，日历一页页翻新，外头的树木年轮是画了一圈又一圈的，随着时间的流逝，每个人都成长起来了，就这样不知不觉地，同学们真的都长大了！要不是下午看了以前的那些活动照片，我们天天在一起的，还真的感觉不出自己的变化是那样大，尤其是之前刚练书法时的那几张幼稚的照片，的确想不到时间过得那么快。“哈哈哈……”随着一阵阵欢乐的笑声，同学们不时地回忆以前的种种，突然都有了时间过得好快的感觉，正如一句名言说的：“美容不久留，岁月催人老！”我们不能说老，但是更小时的那些幼稚可爱的面容再也不能看到了，那些经历过的事儿再也难以出现第二次，照片留给我们的回忆只能是慢慢回味，慢慢咀嚼吧，一下子，真的感到，以前的日子过得是多么快乐呀！ 　　如果年华只随春风一指，春水一流，便再也无法挽留，我们也只能把成长途中的笑与悲存在记忆里，刻在心扉上，像老师帮我们做的相册一样，留着以前慢慢品味吧，我们还有更长的路，我们需要朝前路，人生的道路还有很长，很长，就让我们看看自己是怎样一路收藏点滴经历，一路高歌吧！ 成长之路12 　　我生活在一个不穷也不富裕的家庭，一天天的长大，一步步地走上成长的里程，每当我长大一岁，爸爸、妈妈就会对我严历一些，教我做人的道理，遵老爱幼，团结同学、认真学习等等；尤其是在我的学习方面，我是需要有人压着我去学，为什么呢？因为没有人管我，我就会放松自己，不爱学习，我就会长出一双金黄色的翅膀，自由自在的在天空中飞翔，这样我就有好多方面的知识是学不到的啊！所以我还是满怀感谢爸爸、妈妈及老师的关爱啊！现在感到学习知识还是快乐的一件事啊！ 　　感到最快乐的还是在学校读书，我认识了许许多多的朋友，她们给我带来了很多的欢声笑语；在她们身上学了不少知识，其中谭凯文就是我学习的朋友，他好多方面都比我强，当我与他玩的不开心时，有时我就想与他绝交的时候，我会感到无比心痛和伤心，就像人生后悔一样痛苦，虽然不过多长时间，我们又合好了，但我总是感觉没有以前那么亲密无间了，有时老师看见我俩在一起玩耍，老师有时也有一点意见的啊！可我们怎样都要在一起玩。 　　在我成长学习的过程中，使我不断增长了知识，更重要地懂得了人与人之间相处要真诚、信赖，成长中还存在着友谊。 成长之路13 　　我是一个小学生，我有一条成长之路。这条路上不光有我一个人。 　　我一岁时，妈妈，奶奶一直呵护我。把我抱着，哄着，一步都不肯离开，她们那么关心我，虽然那时我不懂，但我有一种感觉：我的成长之路上，有人陪伴我。 　　我三岁时，奶奶带着我去草坪上玩，让我有认识了三个朋友，我们一起玩耍，嬉戏，一起成长，并互相帮助，那感觉又来了：我的成长之路上有人陪伴我。 　　我六岁时，认识了隔壁的一个小女孩，从此，我在外面也不孤单了。我们最喜欢搅泥巴，把袜子，手弄得脏脏的，可我们还是非常开心，因为我们的友谊桥是用泥搭成，不过上面有一句话：我的成长之路上，有人陪着我。 　　我九岁时，在小广场上，我把脚，腿碰伤了，我的朋友们都分头去帮我，这在我的成长之路上又烙上一个深深的印迹，并让我成长一步，告诉我要去帮助别人，而且那个感觉又告诉我：在我的成长之路上，有人陪伴我。 　　我十岁时，已经成为小大人了，我可以帮妈妈扫地，帮奶奶做些力所能及的事。那句话变了一次：在我的成长之路上，我要帮助别人。 　　我的成长之路上，有伙伴，有家人，我很快乐。不过，我的脑海里经常闪过一句话：我的成长之路上，一直有很多人陪着我。 成长之路14 　　幸福，其实就在身边的点点滴滴。父母的疼爱，老师的关爱，这都是一种幸福。 　　当老师没有了严肃的面孔，和我们一起玩耍时，也是一种幸福。一个阳光明媚的中午，张老师在学校里做护导，她带着一丝丝微笑，在学校里认真地做护导。无所事事的我们，忽然想和张老师玩一个游戏。我、糜心怡等一些同学悄悄地跟在张老师后面，当了一回“小跟屁虫”，我们模仿张老师的一举一动，来了回“Copy不走样”。张老师走到哪儿，我们跟到哪儿，张老师干什么，我们也干什么，张老师把手插在口袋里，我们也把手插在口袋里，没口袋的同学只好装装样子啦!突然，张老师装不知道，开始一步步的往后退，最后，张老师把我们逼到了墙角，我们走投无路，只能从两堵墙之间的缝隙中灰溜溜的钻了出去。张老师笑了，我们也笑了，大家都很开心。我的童年因为有了老师陪伴成长，而倍感幸福。 　　其实得到幸福并不难，就要看你会不会去体会幸福，去感受幸福。幸福只要你用心去体会，其实它就在你身边的点点滴滴。 成长之路15 　　一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，在不知不觉中，时间从我们的指间悄悄地“溜走”。我的心就是一本“成长档案”，里面“记录”着我生活中的点点滴滴，这些事像珠宝一般珍贵，我永远都难以忘怀，其中就有一件这样的事，现在让我说给你们听。 　　星期天的上午，天气晴朗，万里无云。我兴致勃勃地和爸爸来到溜冰场学溜冰。一开始我还不想学，可爸爸硬让我来了，我穿上新买的溜冰鞋，它非常的可爱，让我迫不及待地想要溜起来，可刚溜了没几步就摔了个四脚朝天，爸爸笑着说：“慢慢来，不可能一下子就能学会的吗！”于是我先练起了“基本功”——走路，虽然摔了一跤又一跤，但总算基本功练得差不多了，开始练溜了。这次我有了经验，马上先站稳了，然后从慢到快，我有了一种“飞”起来的感觉，可我终究还是一个生手，刚一会我又跌了了重重一跤，身上已是青一块紫一块了，我不想再溜下去，刚要脱鞋，爸爸说“现在放弃那之前的努力不都白费了吗？一定要坚持下去。”我在爸爸的鼓励下重新又站了起来，我坚定地说“好，我要练，决不做缩头乌龟！”爸爸会心地笑了。最后，我真的学会了溜冰，脸上笑开了花。 　　通过这次的经历，我知道了一个重要的道理——只要不放弃，一切都能做的更好。

时间在不停地走，我们也在不断地长大。每个的成长都是不同的，但一样的是，每个人的成长都是幸福、快乐的，也是坎坷的，充满烦恼的。　　记忆中，还没上学前的时光是无忧无虑了，这段时光我是在乡下我度过的，除了吃，就是玩，没有任何烦恼。每天，我和小伙伴玩捉迷藏，到田野里抓小虫子，玩累了，就到家里吃饭。晚上时，奶奶会抱着我，坐在院子里一边欣赏那美丽的夜景，一边给我讲故事，我总会伴着奶奶讲故事的声音进入那甜甜的梦乡。　　记忆中，上幼儿园的时光是快乐的，也是害怕的。上幼儿园后，我就要离开亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶们了，每天我不能再和家人们在一起了，我感到十分害怕，但想到每天可以和许多小朋友在一起做游戏、画画、塔积木，我就会感到开心、快乐。晚上，我总会和家人们讲述在幼儿园发生的好笑的事，惹来他们的一阵大笑。　　记忆中，小学的时光是快乐而又烦恼的。刚踏入这个小学时，我不免有些好奇，渐渐地，我熟悉了这里，也结交了不少好朋友，老师每天都会教给我们许多知识，还教我们写字、读拼音，我每天都过得很快乐。可是，随着年级的增长，学习不再是一件轻松的事了，每天如山的作业压得我喘不过气来，写作文更是要绞尽脑汁。多少次我想放弃学习时，老师和家长们那期待的目光又给了我前行的动力。于是，我打起了精神，大量地阅读，下课时也和同学们一起讨论不懂的题目，渐渐地，我的成绩突飞猛进，从中下游一直升到了班级前三名，我高兴极了！小学的时光让我明白了“一分耕耘，一分收获”的道理。　　成长是快乐的，成长是美好的，同时，成长也是坎坷的，但每个人都会成长，让我们不再抱怨，不再发牢骚，以乐观的心态面对成长！

1、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，在不知不觉中，时间从我们的指间悄悄地“溜走”。我的心就是一本“成长档案”，里面“记录”着我生活中的点点滴滴，这些事像珠宝一般珍贵，我永远都难以忘怀，其中就有一件这样的事，现在让我说给你们听。2、星期天的上午，天气晴朗，万里无云。我兴致勃勃地和爸爸来到溜冰场学溜冰。一开始我还不想学，可爸爸硬让我来了，我穿上新买的溜冰鞋，它非常的可爱，让我迫不及待地想要溜起来，可刚溜了没几步就摔了个四脚朝天，爸爸笑着说：“慢慢来，不可能一下子就能学会的吗！”于是我先练起了“基本功”——走路，虽然摔了一跤又一跤，但总算基本功练得差不多了，开始练溜了。这次我有了经验，马上先站稳了，然后从慢到快，我有了一种“飞”起来的感觉，可我终究还是一个生手，刚一会我又跌了了重重一跤，身上已是青一块紫一块了，我不想再溜下去，刚要脱鞋，爸爸说“现在放弃那之前的努力不都白费了吗？一定要坚持下去。”我在爸爸的鼓励下重新又站了起来，我坚定地说“好，我要练，决不做缩头乌龟！”爸爸会心地笑了。最后，我真的学会了溜冰，脸上笑开了花。3、通过这次的经历，我知道了一个重要的道理——只要不放弃，一切都能做的更好。

小时候姚明 小时候姚明姚明出生于上海的一个篮球世家。父亲2.08米，曾效力于上海男篮；母亲1.88米，70年代是中国女篮的主力队员。父母身高的特征和对篮球酷爱的基因，都毫无保留地传给了他。9岁那年，姚明在上海徐汇区少年体校开始接受业余训练。由于从小受到的家庭熏陶，他对篮球的悟性，逐渐显露出来。5年后，他进入上海青年队；17岁入选国家青年队；18岁穿上了中国队服[1]。1998年4月，他入选王非执教的国家队，开始篮球生涯。5月，他赴美国印第安纳波利斯参加耐克夏令营的篮球训练。同年，他作为上海队主力获全国男篮甲A联赛第5名，并入选中国篮球明星队[1]。1999年5月，他入选蒋兴权执教的国家男篮和中国篮球南方明星队。他参加了全国男篮甲A联赛，代表上海队，与队友合作，获第5名。5月，获99赛季全国男篮甲A联赛最有进步球员奖。同年8月，他参加在日本举行的亚洲男子篮球锦标赛，与全队配合获得亚洲男篮锦标赛冠军[1]。姚明姚明(25张)2000年2月，他入选1999年亚洲全明星队。3月，他入选蒋兴权执教的国家男篮和全国男篮甲A联赛全明星阵容，并参加1999-2000年全国男篮甲A联赛，与队友合作获上海东方队获得第二名。他个人获1999-2000赛季全国男篮甲A联赛篮板、扣篮、盖帽三个单项奖。9月，他参加在悉尼举行的第二十七届奥运会男篮比赛，与队友合作获第十名[1]。2001年4月，他参加2000-2001年全国男篮甲A联赛，与队友合作获上海东方队获得第二名[1]。2002年，他以状元秀身份被NBA的休斯敦火箭队选中[2]。2003年10月1日，他率领中国男篮拿到亚锦赛冠军，同时获得雅典奥运会入场券。2004年2月23日，对阵老鹰队获得职业生涯单场得分最高41分和最高助攻7次。2005年3月11日，对阵太阳队得到职业生涯单场最高篮板22个。左脚踝骨裂时的姚明 左脚踝骨裂时的姚明2006年11月14日，对阵马刺获得职业生涯最高抢断次数4次。12月16日，对阵湖人获得职业生涯最高盖帽8个。2009年1月18日，对阵热火12投12中拿到26分。3月14日，对阵山猫投中本赛季第1个3分。4月19日，对阵开拓者姚明在24分钟内9投9中得到24分。5月5日，对阵湖人的西部半决赛第一场中受伤，但经过调整后执意冲回赛场，并最终带领火箭取得胜利。5月10日，左脚骨裂，该赛季报销。7月，他成为上海大鲨鱼俱乐部老板。2010年5月4日，他入选男篮集训名单。12月18日，火箭队医确认姚明因再次脚踝中部应力骨折无缘赛季。2011年7月9日，NBA官方网站称姚明已决定从NBA退役。7月20日下午2时，姚明在新闻发布会上正式宣布退役。2012年9月20日，湖北省高级人民法院公开宣判，在姚明诉武汉云鹤大鲨鱼体育用品有限公司侵权案中，姚明胜诉，并获赔100万元[

个个青灰色的大石头堆砌而成的，一条清浅的溪流从它身体下流过，发出“汩汩”的声响，犹如“暴龙”在打鼾。每到傍晚时分，就有一群小孩在上面爬来爬去，而那条恐龙并没有发怒，而是像一位慈祥的长者在看着子孙们玩耍一样。孩子们在假山上捉迷藏、爬山，他们欢快的叫喊声响彻云霄，久久回荡在假山四周。 假山的东面是一片竹林，竹枝上的叶子是刚长出来的新叶，无数新叶凑在一起，好像一道翠绿色的屏障。步入林中，金色的阳光洒落林间，留下斑斑

普通话考试说话范文我的成长之路2017 　　大家还记得自己的成长之路吗?下面我跟大家分享几篇普通话考试说话范文，希望对大家有所帮助! 　　普通话考试说话范文我的成长之路一 　　1992年我幸运地被柳地民师录取了，经过三年的专业学习，毕业后在“运江中心校”任教，凭着献身教育事业的质朴情感，在这个人才荟萃、学校教学工作强大魅力的感召下，特别是教研组内老师们爱岗敬业、严谨扎实的治学精神、诲人不倦的教师风范鞭策、激励着我。 　　当教师就要当一名好教师，要在专业领域里留下自己的足迹的信念油然而生，并不断地引导着我在学校教学领域开始了艰辛的探索。 人们常用“人类灵魂的工程师”、“手执金钥匙的人”等闪光的词句,来赞美教师的事业。 　　教育事业的深沉与神圣,使得教师必须成为富有历史感和时代感的人、成为热爱人、理解人,善于研究人的人,成为深刻地了解社会与教育相关的一切并对人类社会未来充满信心的人。 　　老一辈教育家的成功范例说明,要做好教师工作,首先要热爱学生、热爱教育工作、掌握一定的理论知识和技术。教育首先是“爱”，教育工作只有注入爱的热能,才能够“燃烧”，才能搞好教学工作，才能做一名优秀的教师。 　　当教师首先要上好课,为了在教学上尽快上路,自己除坚持从听课、集体备课、向老教师请教学习外，还充分利用课余时间进修学习。为了提高专业理论知识,自己经常寒耕暑作、通宵达旦。工夫不负有心人，终于用汗水换来一次次的可喜成绩。 　　普通话考试说话范文我的成长之路二 　　我出生在一个农民家庭，父母亲都是普普通通的农民，我还有一个姐姐，小时候，尽管家里经济情况不是很好，可生活还是其乐融融。 　　上小学的时候，我每年都是班长，而且学习成绩很好，但当时很顽皮，所以经历了很多痛苦，特别是有三次骨折，让我对生活都失去了信心。 　　初中开始，我就到镇上去读书了，一个星期回家一次，每次回去，都是把一大包衣服拎回家让妈妈洗，有时也觉得自己好丢脸，但也没有办法，在初中的时候，我开始进行了田径训练，每天，我和其他同学一样，坐在教室里一起读书，写字，却要在每天下午第四节课到田径场上进行训练。即使是刮风下雨，也是如此，只是把场地转移到室内。那时候我们不停的奔跑，不停的训练，默默地付出汗水，就是希望有一天能够成功。因为我当时是练800米的，所以要付出更多的汗水，有时，我也会产生放弃的念头，但每次都坚持了下来。高中也是这样的训练。最终，通过不懈的努力，我终于被上海体育学院体育教育训练学院录取了，成为了一名大学生，此刻全家人的梦想终于实现了，我也成为了我们家族中第一个上大学的。拿到通知书的那一刻，父亲比我还开心。 　　上了大学后，我很明确以后的就业方向，因为我学的.是体育教育专业，以后很可能是一名体育老师，所以在大学这几年，我努力朝这个方向发展，学好各种基本技术，基本技能，学好如何做好一名合格的老师，如何处理好与学生的关系。现在即将面临毕业，我将回到家乡，回到养育我的地方，我家乡的建设献出自己的一份力量，因为这里是我成长的地方。一路走来，都是她给了我关怀!!!!!

成长总是和烦恼是如影随形的,因为你知道的更多就会想的越多顾及的越多,那烦恼就自然而然的多了起来,有件事我感到很奇怪,以前非常厌恶的事情现在竟然能够理解了,并且赞同他们这种行为,我不想对自己的行为做过多的猜测,初中生活中里接受的思想让我明白了一切.以前认为有些行为是怪异的那是错误的,成长让我面对越来越多的困惑.我认为对的有可能是错的,这让我在做决定的时候难免要犹豫不决,这也是让我痛苦的地方,知道的越多就发现自己越无知!成长可能就是一种使人们懂事的药物,也是他使我们改变了自我.成长让我变的乐观,让我们有所追求,我会想到未来我会死,但是我可以让我的有生之年更精彩!我曾看到过这样的一篇报道,现在有一种很流行的Hip-Hop风,不少的年轻人都在奏折这样的路线,而且他们自称会将这种精神一直走到七八十岁!成长让我明白我再也不是一个人,而是一家人的寄托,我明白了这是我脱不开的责任.我喜欢这种有牵挂的感觉,同样的,也是一种依赖!成长让我明白你要走的路是你自己选择的不是别的什么人强加给你的,你可以创造自己想要的生活,而不是整天的怨天尤人!成长让我明白什么都比不上你的亲情,亲情是你的一切,亲情让你有归属感,亲情让你无论在那里都有家的感觉,亲情是你在受伤是最好的止痛药.成长让我明白在我的世界里我能想作的事情,如果我努力的话就一定能够做成功!成长让我明白你不是永远最强你也要别人的帮助!成长让我明白你的命运是掌握在自己的手中的!成长教会我太多太多,成长是一个我们无法回避的事实所以我选择面对,因为我知道成长的好处,我喜欢自己渐渐的成长,我觉得我就是那个艺术家,看着自己的艺术品逐渐的完美,这是一个值得我一生去期待的事情. 薇儿2kaI儤 2014-12-15

1、有人认为，成长也许只是随着时光的流逝一点点长大罢了。然而，在漫长的人生中，总会有那么一两个瞬间，让我顿时觉得自己已经成长。或许是当被任命为课代表后，内心忐忑又隐隐激动之时，或许是在将自己的目标贴上文具盒之时，又或许是在梦想被嘲笑之时。2、“铃铃??”，随着上课铃声的响起，把我从梦境中唤醒。又是一节哈欠连片篇的数学课，困意像龙卷风一样，卷走了最后几分理智与清醒，直到老师拿着我的卷子责骂时，我才猛地反应过来。“嘶??这不是在做梦吧？怎么可能？”我狠狠地拧了一下自己的手臂。恍惚间走上了讲台，那一个个刺目的红叉叉将神游天外的思绪拉回现实中来。3、“啧啧啧，还段前50呢？”4、我猛地抬头，充满泪水的瞳孔死死盯住了那个说话的同学，这是我贴在文具盒上的目标啊，他怎么会知道？有那么一刻我真想放下身为班干部，身为女孩的面子质问他，我很差劲吗？为什么做过的题还是会错，讲过的方法还是不会？他那一脸不屑的样子却击垮了我最后一点自信，如同那压死骆驼的最后一根稻草。5、此时，我坐回了位置，双手掩着面颊，虽使劲地强忍着泪水，但泪水如潮水般喷涌而出，湿润了我的手心。6、“滴答，滴答??”秒针迈着婀娜的步伐，敲响了下课的铃声。此刻，我不禁想起普希金的“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急??”。是啊，此时此刻，唯有反思，吸取经验和教训，才能提高自己。7、后来想起这事，似乎没什么大不了的，人生没有过不去的坎，所有人都有自己的目标与计划，或许别人会借此嘲笑你，也一定要相信自己的梦想，坚定自己的信念，努力完成想要做的一切，给生活增添更多色彩。8、这就是我的成长！

2020年普通话考试命题说话题目及范文：我的成长之路篇一 　　每个人的成长过程似乎都离不开一两位良师。我的成长之路也离不开良师的扶助。 　　读小学时，我在班里是成绩的一个，成绩好的孩子自然会得到老师多一点关爱，因此从一年级到五年级，我都是班长，三好学生。在五年级那年，我甚至被评为优秀青年代表，参加了场里的五四优秀青年代表大会，虽然那一年我才12岁。得到的表扬多了，我不禁有点飘飘然，或多或少地产生了一点骄傲情绪。五年级第二学期，我的成绩开始下滑。数学老师看到我的退步，找我好好谈了一番，上课时，不再让我回答问题，大队部的事情也不让我参加，深深的失落感让我意识到骄傲的危害，于是又开始认真学习，终于以全场第一的成绩考上了县一中。 　　读初中时，我也有一段时间放弃了学习。那一段时间我非常喜欢跟县城里的同学一起玩，上自修时，跟她们一块到她们家烤地瓜。成绩也从第8名落后到15名。有一天，我从同学家回来后，同宿舍的秀原告诉我，班主任找我。我一听感觉非常的不安，心想，惨了老师一定骂我了！怕是怕，但我还是去找到了班主任。班主任崔老师看了看我，告诉我他从我的入学成绩就知道我是一个聪明的孩子，如果我加劲，成绩肯定超过入学时的水平。一席话说得我惭愧极了。回去后发誓不再贪玩，好好学习。后来我如愿以偿地考上了师范学校。 　　现在回过头来想想，如果当初老师批评我的话，我可能会自暴自弃的。现在每当我想批评学生的时候，我就会想到以前的这两位良师，想到他们的教育方式，批评学生的念头就会消失。 　　我希望学生在长大之后回顾自己的成长道路时，也会觉得曾经有一位良师这样帮助过自己。 2020年普通话考试命题说话题目及范文：我的成长之路篇二 　　时间像一颗甜蜜的糖果，越吃越觉得有味道。时间是一种药，有点苦，有点涩。时间是一块木糖醇，偶尔会让你清醒。我的人生就像糖果，药，木糖醇。正因为它们，我的人生成长路充满缤纷的色彩。 　　时间，记录着我的成长路。小时候的我，很调皮。由于妈妈忙，我只好和外婆一起生活。奶奶习惯做农活，我就一直在她的身边玩玩。我喜欢玩水，把自己弄湿了，看着像个落汤鸡！哈哈！我还喜欢弄花草，喜欢研究它们。我经常把奶奶家弄得不安宁。一不小心把碗弄破了，一不小心摔了。我可真不让父母他们省心啊！小时候的我因为给家里增添了不少的欢乐和笑声，我的生活充满了缤纷的色彩。就这样我慢慢的成长着。 　　时间，记录着我的成长路。我从小到大，基本上都是听父母的话，他们不喜欢的事情，我都不会去做。就这样，我在父母的良好教育下，慢慢成长了。在小学里，我和同学们玩得很疯狂。 　　在初中，我开始学会要懂得如何读书。我开始学会做更多的家务。在这阶段里，我学会的更多的东西。我学会了帮助爸爸妈妈，学会和他们谈心，学会体谅身边的人，学会了如何照顾人。因为父母的教育，让我学会了很多在学校里学不到的东西。 　　这些东西对我来说是宝物。我会一直利用和珍藏着。因为父母，我的生活充满缤纷的色彩，我继续慢慢的成长着。因为他们的爱，我的人生充满缤纷色彩。 　　我的人生充满着缤纷的色彩。因为有着不同时期的记忆，才是我的缤纷的成长路。 2020年普通话考试命题说话题目及范文：我的成长之路篇三 　　我的成长之路是平坦中夹着荆棘的。 　　我读小学的时候，由于家里离学校比较近，所以我常常和那几个在校住宿的老师打交道，慢慢的我们变成无所不谈的好朋友，她们常常辅导我的功课，帮我加班加点。所以哪个时候，我的成绩一直都是名列前矛的，班主任老师当然很器重我，把班的大小事物都归我管理，同学们不但敬佩我，而且又很羡慕我。就这样，我很愉快也很满足地走过了小学时代。 　　后来到镇里上中学，我发现一切都变，老师和同学都很陌生，中学的老师再也不会象我小学的老师那样处处关心我的学习和生活。顿时，我产生了一种被人冷落和忽视的感觉。学习没有了以前的冲劲和激情，对什么都好象不感兴趣，慢慢地我的成绩也退步了，而且偏科比较严重。 　　快到中考了，我意识到了问题的严重性，有因必有果，果然那一年的中考我没有考上市里的重点高中。在进退两难的景况中，我选择了复读，这意味着我在别人眼里是一个考不上重点的差生。 　　为了改变这种命运，于是我争分度秒，不放过每一个可以学习的时间，每天天还没有亮，我已经坐在教室里看书，在走廊里背书。我还在自己的课桌上写了“勤能补拙”四个醒目的大字来鞭策自己。 　　后来老师发现了我的刻苦用功，在班上表扬和鼓励了我。老师的话更加激起了我的学习动力，于是我加的努力了。可以这样说，那一年，是我读书生涯里面最苦的一年，也是最充实的一年。 　　工夫不负有心人，第二年，我以优异的成绩考上了自己理想的重点高中，收到通知书的哪个晚上，我高兴得睡不着，我捂出了一个道理，一分耕耘，一分收获。痛苦总是会过去的，一切都会好的。回想起自己走过的路，虽然挺苦，但是收获了很多。 　　

2019年普通话考试命题说话题目及范文：我的成长之路1 　　我的成长之路是平坦中夹着荆棘的。我读小学的时候，由于家里离学校比较近，所以我常常和那几个在校住宿的老师打交道，慢慢的我们变成无所不谈的好朋友，她们常常辅导我的功课，帮我加班加点。所以哪个时候，我的成绩一直都是名列前矛的，班主任老师当然很器重我，把班的大小事物都归我管理，同学们不但敬佩我，而且又很羡慕我。就这样，我很愉快也很满足地走过了小学时代。 　　后来到镇里上中学，我发现一切都变，老师和同学都很陌生，中学的老师再也不会象我小学的老师那样处处关心我的学习和生活。顿时，我产生了一种被人冷落和忽视的感觉。学习没有了以前的冲劲和激情，对什么都好象不感兴趣，慢慢地我的成绩也退步了，而且偏科比较严重。快到中考了，我意识到了问题的严重性，有因必有果，果然那一年的中考我没有考上市里的重点高中。在进退两难的景况中，我选择了复读，这意味着我在别人眼里是一个考不上重点的差生。为了改变这种命运，于是我争分度秒，不放过每一个可以学习的时间，每天天还没有亮，我已经坐在教室里看书，在走廊里背书。我还在自己的课桌上写了“勤能补拙”四个醒目的大字来鞭策自己。 　　后来老师发现了我的刻苦用功，在班上表扬和鼓励了我。老师的话更加激起了我的学习动力，于是我加的努力了。可以这样说，那一年，是我读书生涯里面最苦的一年，也是最充实的一年。 　　工夫不负有心人，第二年，我以优异的成绩考上了自己理想的重点高中，收到通知书的哪个晚上，我高兴得睡不着，我捂出了一个道理，一分耕耘，一分收获。痛苦总是会过去的，一切都会好的。回想起自己走过的路，虽然挺苦，但是收获了很多。 2019年普通话考试命题说话题目及范文：我的成长之路2 　　每个人都在成长，无论身体或是思想都会随着时间的推移而慢慢成长。回顾我的成长之路，却发现那不是我一个人走出来的路，它通过周围许多人的协作，环境的变化，生活的点滴去塑造一个成长的我，并将使我最终蜕变成为一个成熟的社会个体。 　　上学读书几乎是每个人成长的必经之路。我经常对书籍充满感激，因为它们拯救了我。真正开始爱上阅读是在小学三年级的时候，老师给我看一些中学生杂志如《少年文艺》等，一些书中的情节字句至今仍历历在目。从此一发不可收拾，阅读成了我生活中不可或缺的一部分。直至后来我跌如人生低谷--就在父亲生意失败导致沦落到一个遥远而陌生的农场时，我甚至开始自闭和厌世。而阅读却拯救了我，同时家人和老师朋友的鼓励使我走出了低谷，终于再一次接受欢笑，接受生活。 　　又辗转到了最初认识的城市，我上了高三。作为转校生，每年需交一万元的择校费。这对于父母生意仍无着落的家庭而言是难于负担的一笔费用。我决定返回家乡就读，这也意味着学习环境不会那么优越，并且要重新适应。但我无从选择。考完高三第一学期的期末考，我以为是最后一次返校，泪水不禁流下。我是来和老师道别的，无论如何我不能一声不吭就走，应该感谢他们曾经的栽培之心。在寒假，当我准备着回家乡的行李时，却意外地接到老师的电话。原来他们为了我能继续在良好的环境里受到跨入大学前的教育，争取到了免交择校费并免费住宿留校学习的机会。我惊愕得说不出话来，这是怎样的人道主义啊！然而令所有人惊讶的是，我流着感激的泪水拒绝了这份好意，因为我固执地认为要捍卫尊严和自由就不能活在怜悯下。从小我最崇敬的哥哥在一旁劝导，我仍无动于衷。最后他说：“你是害怕肩负不起更重的期望吧？为什么你就这么缺乏自信？！”这句话让我思考了一个春节假期。扪心自问，我的确是害怕啊！我害怕辜负别人，害怕心里的懦弱和颓废会战胜来自他人的信任。终于我深呼口气，提着行李回校并受到老师和同学的亲切欢迎。他们没有用异样的眼光让我失去自尊，反而更加鼓励我前进。 　　经过努力和老师同学们的帮助，我虽然没有优异的成绩，却总算如愿以偿被所报考的xxxx大录取。20xx年的暑假，我收到了通知书，同时也得到政府资助贫困学生的5000元助学金。当政府领导本着三个代表的精神和政府对教育工作的重视发言表达对我们的厚爱和厚望时，当学生代表以自己的自食其力不怕艰难为求成材发自肺腑地发言时，我的心灵被一种高尚的东西震撼了。原来我离一个有用之才还很遥远，原来作为一个人，不但要爱自己，要不卑不亢，而且绝不能缺少一种对国家热爱、对他人关爱的奉献精神。 　　成长之路是条艰难的路，然而就像某为作家所言：成长是的希望。假如真的有“永不岛”或者“无何有之乡”，又怎样呢？！永不成长的人就不会是个完整的人；成长才是人间正道。毛主席曾经说过“人间正道是沧桑”。无论这“正道”有多少风雨，多少坎坷，到了真正已经成长的时候却可以收获丰硕的果实，那时候，终于可以把所获得的奉献给爱你的人们和生活的土地，成为一个成熟的社会个体。 2019年普通话考试命题说话题目及范文：我的成长之路3 　　每个人的成长过程似乎都离不开一两位良师。我的成长之路也离不开良师的扶助。 　　读小学时，我在班里是成绩的一个，成绩好的孩子自然会得到老师多一点关爱，因此从一年级到五年级，我都是班长，三好学生。在五年级那年，我甚至被评为优秀青年代表，参加了场里的五四优秀青年代表大会，虽然那一年我才12岁。得到的表扬多了，我不禁有点飘飘然，或多或少地产生了一点骄傲情绪。五年级第二学期，我的成绩开始下滑。数学老师看到我的退步，找我好好谈了一番，上课时，不再让我回答问题，大队部的事情也不让我参加，深深的失落感让我意识到骄傲的危害，于是又开始认真学习，终于以全场第一的成绩考上了县一中。 　　读初中时，我也有一段时间放弃了学习。那一段时间我非常喜欢跟县城里的同学一起玩，上自修时，跟她们一块到她们家烤地瓜。成绩也从第8名落后到15名。有一天，我从同学家回来后，同宿舍的秀原告诉我，班主任找我。我一听感觉非常的不安，心想，惨了老师一定骂我了！怕是怕，但我还是去找到了班主任。班主任崔老师看了看我，告诉我他从我的入学成绩就知道我是一个聪明的孩子，如果我加劲，成绩肯定超过入学时的水平。一席话说得我惭愧极了。回去后发誓不再贪玩，好好学习。后来我如愿以偿地考上了师范学校。 　　现在回过头来想想，如果当初老师批评我的话，我可能会自暴自弃的。现在每当我想批评学生的时候，我就会想到以前的这两位良师，想到他们的教育方式，批评学生的念头就会消失。我希望学生在长大之后回顾自己的成长道路时，也会觉得曾经有一位良师这样帮助过自己。 　　

普通话考试说话范文：我的成长之路 　　普通话水平测试是全部测试内容均以口头方式进行。下面我收集了关于普通话考试说话范文我的成长之路,欢迎阅读! 　　我的成长之路 　　时间在不停地走，我们也在不断地长大。每个的成长都是不同的，但一样的是，每个人的成长都是幸福、快乐的，也是坎坷的，充满烦恼的。 　　记忆中，还没上学前的时光是无忧无虑了，这段时光我是在乡下我度过的，除了吃，就是玩，没有任何烦恼。每天，我和小伙伴玩捉迷藏，到田野里抓小虫子，玩累了，就到家里吃饭。晚上时，奶奶会抱着我，坐在院子里一边欣赏那美丽的夜景，一边给我讲故事，我总会伴着奶奶讲故事的声音进入那甜甜的梦乡。 　　记忆中，上幼儿园的时光是快乐的，也是害怕的。上幼儿园后，我就要离开亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶们了，每天我不能再和家人们在一起了，我感到十分害怕，但想到每天可以和许多小朋友在一起做游戏、画画、塔积木，我就会感到开心、快乐。晚上，我总会和家人们讲述在幼儿园发生的好笑的事，惹来他们的一阵大笑。 　　记忆中，小学的时光是快乐而又烦恼的。刚踏入这个小学时，我不免有些好奇，渐渐地，我熟悉了这里，也结交了不少好朋友，老师每天都会教给我们许多知识，还教我们写字、读拼音，我每天都过得很快乐。可是，随着年级的增长，学习不再是一件轻松的事了，每天如山的作业压得我喘不过气来，写作文更是要绞尽脑汁。多少次我想放弃学习时，老师和家长们那期待的目光又给了我前行的动力。于是，我打起了精神，大量地阅读，下课时也和同学们一起讨论不懂的题目，渐渐地，我的成绩突飞猛进，从中下游一直升到了班级前三名，我高兴极了!小学的时光让我明白了“一分耕耘，一分收获”的道理。 　　成长是快乐的，成长是美好的，同时，成长也是坎坷的，但每个人都会成长，让我们不再抱怨，不再发牢骚，以乐观的心态面对成长! 　　我的成长之路 　　在我的记忆里，我的成长之路是在读书中度过的。因为在上学前，我都是在父母的细心呵护下慢慢成长的，而进入了学校，我才慢慢的学会独立，享受成长的快乐! 可以说，从上小学的那一天起，就正式开始了我的成长之路。小学的学习生活是快乐的，每天背着书包开开心心的上学，放学后，做完老师布置的作业后就可以出去玩了，而上了初中，学习生活就开始变得紧张了，这种紧张的生活一直延续到高考结束的那一刻，而中学六年的.学习生活，也让我体味到了什么叫做充实!转眼间，已经是大三的学生了，大学的生活已走过两年，大学的学习生活是丰富多彩的，相对于中学的学习生活我们有了许多自由的时间，我从小就喜欢读课外书，看一些文学名著，而一直没有充裕的时间，而到了大学，没有课的时候，我常常去书馆看书，这正是我从小就向往的。周末，总会和室友一起去逛街，买一些自己喜欢的东西，还记得大一时，我们都不会花钱，每到月末，就会集体吃几天泡面，想起那段日子，我们总是会心一笑。在大学里，除了学习我们必修的专业课，我们还可以把自己喜欢的课程作为我们的选修课，这不仅满足了我们的求知欲，也丰富了我们的学习生活。为了放松一下一周的心情，我常会在周六的晚上和同学一起去参加舞会，在那里，我也认识了许多别的系的学生。 　　在大学里，我学到了许多有关计算机的知识，没事的时候，我喜欢用电脑处理一些照片，做几个简单的Flash动画和课件，看着自己做出来的东西，总里总是会开心好久。 　　除了计算机，我还很喜欢英语，在上大一时，我就在课余时间做过英语家教，而在上次暑假，我还在白城一中附近的一个辅导班里当英语老师，这不仅让我积累了许多经验，也为我的家里减去了不小的负担，由于父亲这几年体弱多病，家里的一切都由母亲一个人撑着，我这么大了，也该为这个家尽一份自己的责任与义务了! 　　再接下来的两年里，我一样会踏踏实实的学习，踏踏实实的做人，相信在离开大学校园的那一天，我会笑着对自己说：我努力了，我做到了，我无怨无悔! 　　我的成长之路 　　时间一颗甜蜜的糖果，越吃越觉得有味道。时间是一种药，有点苦，有点涩。时间是一块木糖醇，偶尔会让你清醒。我的人生就像糖果，药，木糖醇。正因为它们，我的人生成长路充满缤纷的色彩。 　　时间，记录着我的成长路。小时候的我，很调皮。由于妈妈忙，我只好和外婆一起生活。奶奶习惯做农活，我就一直在她的身边玩玩。我喜欢玩水，把自己弄湿了，看着像个落汤鸡!哈哈!我还喜欢弄花草，喜欢研究它们。我经常把奶奶家弄得不安宁。一不小心把碗弄破了，一不小心摔了。我可真不让父母他们省心啊!小时候的我因为给家里增添了不少的欢乐和笑声，我的生活充满了缤纷的色彩。就这样我慢慢的成长着。 　　时间，记录着我的成长路。我从小到大，基本上都是听父母的话，他们不喜欢的事情，我都不会去做。就这样，我在父母的良好教育下，慢慢成长了。在小学里，我和同学们玩得很疯狂。 　　在初中，我开始学会要懂得如何读书。我开始学会做更多的家务。在这阶段里，我学会的更多的东西。我学会了帮助爸爸妈妈，学会和他们谈心，学会体谅身边的人，学会了如何照顾人。因为父母的教育，让我学会了很多在学校里学不到的东西。这些东西对我来说是宝物。我会一直利用和珍藏着。因为父母，我的生活充满缤纷的色彩，我继续慢慢的成长着。因为他们的爱，我的人生充满缤纷色彩。 　　我的人生充满着缤纷的色彩。因为有着不同时期的记忆，才是我的缤纷的成长路。 ;

大一心理健康论文3000字自我的成长之路啊，你可以根据你，嗯，如果学习压力太大了指你就可以把你学习压力嗯太大这方面儿就写上，如果心里没什么嗯的话就写自己成长的路程。

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1、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，在不知不觉中，时间从我们的指间悄悄地“溜走”。我的心就是一本“成长档案”，里面“记录”着我生活中的点点滴滴，这些事像珠宝一般珍贵，我永远都难以忘怀，其中就有一件这样的事，现在让我说给你们听。 2、星期天的上午，天气晴朗，万里无云。我兴致勃勃地和爸爸来到溜冰场学溜冰。一开始我还不想学，可爸爸硬让我来了，我穿上新买的溜冰鞋，它非常的可爱，让我迫不及待地想要溜起来，可刚溜了没几步就摔了个四脚朝天，爸爸笑着说：“慢慢来，不可能一下子就能学会的吗！”于是我先练起了“基本功”——走路，虽然摔了一跤又一跤，但总算基本功练得差不多了，开始练溜了。这次我有了经验，马上先站稳了，然后从慢到快，我有了一种“飞”起来的感觉，可我终究还是一个生手，刚一会我又跌了了重重一跤，身上已是青一块紫一块了，我不想再溜下去，刚要脱鞋，爸爸说“现在放弃那之前的努力不都白费了吗？一定要坚持下去。”我在爸爸的鼓励下重新又站了起来，我坚定地说“好，我要练，决不做缩头乌龟！”爸爸会心地笑了。最后，我真的学会了溜冰，脸上笑开了花。 3、通过这次的经历，我知道了一个重要的道理——只要不放弃，一切都能做的更好。

路，总在我们的脚下，在我的成长之路上，有时成功，有时失败······那么，我们该如何面对一次次的失败，克服重重困难把失败转化为成功呢？记得我初学滑板的时候，刚开始我站也站不上去，一站上就摔下来，好不容易站上去，刚滑两步就又摔下来了，一次次的摔倒，让我不仅把衣服裤子弄脏了，还把手和膝盖擦破了皮，面对失败，我心想：真难学啊!弄不好还会受伤更严重呢，还是不学了吧。可看见伙伴们一个个兴高采烈、自由自在地滑来滑去，像鸟儿一样欢快自如，心里又痒痒的。这时，妈妈看出了我矛盾的心情，语重心长地对我说:“孩子，你不能就这样退缩，要知道‘世上无难事，只怕有心人"你要勇敢地去面对挑战，你一定能行的！”听了妈妈的话，我浑身又充满了力量，又再次站上了滑板，虽然又摔了很多次跤，把裤子也磨穿了，膝盖也摔流血了，但看到妈妈鼓励的眼神，我就像坚强的男子汉一样，最终克服了重重困难学会了滑板。当我像别人一样自由滑翔时，终于体会到了成功的喜悦。通过上面的失败和成功，我明白了做什么事都要勇于面对，不能退缩。从今以后在我的成长之路上我将勇敢的去面对一次次的失败，用我的坚强和毅力将他们转化为成功，让我的人生之路大放光彩！

【 #普通话考试# 导语】只有坚定坚持最初的梦想走下去，再苦再累再难，坚定不移，才有可能走向成功。 ！ 【篇一】2020年普通话考试命题说话题目及范文：我的成长之路 　　时间一颗甜蜜的糖果，越吃越觉得有味道。时间是一种药，有点苦，有点涩。时间是一块木糖醇，偶尔会让你清醒。我的人生就像糖果，药，木糖醇。正因为它们，我的人生成长路充满缤纷的色彩。 　　时间，记录着我的成长路。小时候的我，很调皮。由于妈妈忙，我只好和外婆一起生活。奶奶习惯做农活，我就一直在她的身边玩玩。我喜欢玩水，把自己弄湿了，看着像个落汤鸡!哈哈!我还喜欢弄花草，喜欢研究它们。我经常把奶奶家弄得不安宁。一不小心把碗弄破了，一不小心摔了。我可真不让父母他们省心啊!小时候的我因为给家里增添了不少的欢乐和笑声，我的生活充满了缤纷的色彩。就这样我慢慢的成长着。 　　时间，记录着我的成长路。我从小到大，基本上都是听父母的话，他们不喜欢的事情，我都不会去做。就这样，我在父母的良好教育下，慢慢成长了。在小学里，我和同学们玩得很疯狂。 　　在初中，我开始学会要懂得如何读书。我开始学会做更多的家务。在这阶段里，我学会的更多的东西。我学会了帮助爸爸妈妈，学会和他们谈心，学会体谅身边的人，学会了如何照顾人。因为父母的教育，让我学会了很多在学校里学不到的东西。这些东西对我来说是宝物。我会一直利用和珍藏着。因为父母，我的生活充满缤纷的色彩，我继续慢慢的成长着。因为他们的爱，我的人生充满缤纷色彩。 　　我的人生充满着缤纷的色彩。因为有着不同时期的记忆，才是我的缤纷的成长路。 【篇二】2020年普通话考试命题说话题目及范文：我的成长之路 　　我觉得人生就是一个学习的过程，要想自己进步，就要不断学习。所谓活到老，学到老，而我就是在不断的学习中成长的。我的学习生活（成长之路）主要分为以下几个阶段。 　　我是从六岁开始进幼儿园学习的，主要学习一些单字，从游戏中认识新东西，结识新的.朋友，没有压力，那是人生中最快乐的阶段。 　　从小学到高中，父亲都在抓紧我的学习。在我读小学时，当别的同学把作业做完了开始玩时，我却仍要背诵唐诗三百首，三字经之类的。语文课本上的内容我更是能背得滚瓜烂熟。也许就从那时候开始，我喜欢上了语文。初中高中时，刻苦学习是肯定的，父亲说那是为了上大学准备的。一直以来我都不喜欢看电视，因为从小到大我看的电视不多，所看的都是新闻，所以我根本就无法发现看电视的乐趣。好不容易考上了大学，很高兴地不必再像以前那样死读书了。在认真学习之余，我为自己安排了很多课外活动，例如踢足球，学书法，更重要的是，我也像其他很多同学一样，在课余时间做兼职，这让我享受到了花自己赚的钱的乐趣。 　　回顾以前走过的路，虽然觉得很辛苦，但那也是值得的，父亲常跟我说一分耕耘一分收获，正是以往耕耘的辛苦，使我收获了乐趣，也许由于我的这一分耕耘，使我以后的路会走得更平顺。 【篇三】2020年普通话考试命题说话题目及范文：我的成长之路 　　时间在不停地走，我们也在不断地长大。每个的成长都是不同的，但一样的是，每个人的成长都是幸福、快乐的，也是坎坷的，充满烦恼的。 　　记忆中，还没上学前的`时光是无虑了，这段时光我是在乡下我度过的，除了吃，就是玩，没有任何烦恼。每天，我和小伙伴玩捉迷藏，到田野里抓小虫子，玩累了，就到家里吃饭。晚上时，奶奶会抱着我，坐在院子里一边欣赏那美丽的夜景，一边给我讲故事，我总会伴着奶奶讲故事的声音进入那甜甜的梦乡。 　　记忆中，上幼儿园的时光是快乐的，也是害怕的。()上幼儿园后，我就要离开亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶们了，每天我不能再和家人们在一起了，我感到十分害怕，但想到每天可以和许多小朋友在一起做游戏、画画、塔积木，我就会感到开心、快乐。晚上，我总会和家人们讲述在幼儿园发生的好笑的事，惹来他们的一阵大笑。 　　记忆中，小学的时光是快乐而又烦恼的。刚踏入这个小学时，我不免有些好奇，渐渐地，我熟悉了这里，也结交了不少好朋友，老师每天都会教给我们许多知识，还教我们写字、读拼音，我每天都过得很快乐。可是，随着年级的增长，学习不再是一件轻松的事了，每天如山的作业压得我喘不过气来，写作文更是要绞尽脑汁。多少次我想放弃学习时，老师和家长们那期待的目光又给了我前行的动力。于是，我打起了精神，大量地阅读，下课时也和同学们一起讨论不懂的题目，渐渐地，我的成绩突飞猛进，从中下游一直升到了班级前三名，我高兴极了！小学的时光让我明白了“一分耕耘，一分收获”的道理。 　　成长是快乐的，成长是美好的，同时，成长也是坎坷的，但每个人都会成长，让我们不再抱怨，不再发牢骚，以乐观的心态面对成长！ 【篇四】2020年普通话考试命题说话题目及范文：我的成长之路 　　杜拉斯说：“当我18岁时，我觉得我已经老了。”但，真的，无论如何，我们始终在成长。我们在成长，以既定的恒定速度驶向未知的路途中，从牙牙学语到能说会道，从蹒跚学步到自由奔跑，从知之甚少到知之更多，这时，我们知道了，岁月已让我们长大。 　　5岁，妈妈将我送进幼儿园，接受启蒙教育。那时的我，很喜欢学校，众多的小伙伴，有趣的玩具器械，一致的学习生活，对我而言，充满诱 惑。记得那次，我学会了叠花篮，一去学校便大展身手，小朋友们都觉得是个新鲜玩意儿，排着队让我教他们，我第一次感受到了自豪的滋味。 　　8岁，我迈向了小学的大门，小学比幼儿园大得多，我与同学共坐在教室里，从‘a、o、e"学起，从‘1+1"算起，开始了长达六年的小学生活。一年级，我第一次戴上了红领巾，在庄严的国旗下宣誓，为作为一名少先队员而自豪。直到后来，我努力学习，成绩名列前茅，被多次评为“三好学生”，受到了老师的表扬与鼓励。我在自豪的同时，也在激励自己向前。四年级，我成为学校的广播员，每天早上去播音室做广播便是必干之事，我用自己的声音播向整个校园，也感受着自豪的快乐。 　　上了初中，竞争力越来越大，这无不给我一些前所未有过的压力，但这并没有削弱我的信心，反而让我更有动力，最终，我凭自己的实力考进了重点班，又在第一次月考中取得了第三名的好成绩，为初中生活奠定了一个良好的开端。 　　“自豪”不是“骄傲”，它是一种激励，一种自我成就。它使我懂得努力，知道向前，它给了我自信，与我在成长之路上挽手同行。

　　我的成长之路普通话三分钟 篇1 　　我的成长中有许多烦恼，但是最令我刻骨铭心的，就是我变声的烦恼。 　　在音乐课上，唱歌的唱的最好的人里，一定能有我；在朗诵课上，我的成绩也明显的下降；在读课文的时候，我的声音也变得粗糙无力了…。这些事情，都是因为我变声了。 　　有一天，我们班在晨读的时候，小明小声地问我：“咦，你怎么声音变得如此粗糙了？”我只是无奈的摇了摇头。 　　还有一次，我们都在唱国歌，其他人都在随着优美的旋律大声歌唱，而我像一只蚊子一样小声的哼哼。在回到班级的路上，周围的小草仿佛都在嘲笑我，我心想：我对变声也无可奈何啊！ 　　唉，可恶的变声，把我优美的旋律夺去了，我恨你，变声！ 　　面对可恶的变声，我要努力地克服它，战胜它，适应它，变声成为了我成长的烦恼，我希望我长大能够克服它，适应它。 　　我的成长之路普通话三分钟 篇2 　　在我的人生路上，有很多收获，今天，我就让大家看看我的收获吧！ 　　有一次，爸爸妈妈都出去了，留我自己一个人在家，我心里非常不安。因为前几天去同学家看了鬼片，我生怕有那些吓人的鬼来找我，于是我就躲在被窝里不敢出去。过了一会，不知什么东西沙沙响，我在被窝里伸出头，东看看，西看看，我看见了一个影子，像一只大手，我害怕极了。又想起了那次鬼片的内容，吓得我浑身冒冷汗。我感觉这不行，想着世界上没有鬼，一步一步地走到灯的开关旁，小心翼翼地开灯。灯亮了，我往窗外看看，原来不是大手的影子，是一棵大树，我终于把在我心中的悬念放了下来。这时，爸爸妈妈来了，我把发生的事给他们讲了一遍，都夸我很勇敢。 　　我懂得了一个道理，有什么困难的事，只要勇敢，就能战胜困难，这就是我的收获。 　　我的成长之路普通话三分钟 篇3 　　每个人的成长之路都与众不同，有时平坦，有时曲折，有时晴空万里，有时乌云密布……就是这些曲曲折折的成长之路，构成了我们多姿多彩的人生。 　　我的成长之路平静中带有波澜，欢笑中带有辛酸。随着时光的推移，它们都将成为我最珍贵的回忆。 　　我的成长之路有失败的酸楚。一直以来，我都自认自己的成绩在班上是数一数二的，所以一直都很自信。那一次学校举行了首次年级数学竞赛，我也很荣幸地成为的数学竞赛选手。可到了考场，看到试卷上的题目，我傻眼了，这些题型我从没见过，也从没做过，不管我如何绞尽脑汁，都想不出如何解决，所以竞赛结果可想而知。可我又想：我不会做的题，其他同学绝对也不会做。于是我也就没太在意，我还是该学习时学习，该玩时玩。可到了公布分数的那天，我却呆住了，我只考了48分，看着试卷上鲜红的分数，我的眼泪在眼眶里打，一些同学在耳边冷嘲热讽，更让我羞愧难当。在成长的道路上，我第一次品尝到失败的酸楚。 　　我的成长之路普通话三分钟 篇4 　　我叫伊雪瑶，来到这个世界已经有12个春夏秋冬了。2005年4月29日，我来到了这五彩缤纷的世界。 　　婴儿期 　　听妈妈说，我小时候很乖巧：每天吃饭都不哭不闹，喝完奶粉后，一下子就睡着啦，一点也不用哄。并且我被〝批评〞后，都不会哭。外婆欢喜的说：〝真是一个乖乖女。〞 　　幼儿期 　　记忆中，上小学的时光是快乐的。记得去幼儿园时，哭着对妈妈说：“我不要上幼儿园，我要回家。”老师对我说：“幼儿园有很多好玩的"哦。”反而，我哭的更厉害了。老师只好把我硬拉进去。渐渐的，我每天和小朋友一起画画、搭积木、玩游戏，我感到很开心，快乐。回家后，我把好笑的事情告诉爸爸妈妈听，惹得他们哈哈大笑。 　　小学期 　　而小学中，1、2年级的时候没有多大压力。而到5、6年级作业压得我都喘不过气。但是在学习中我也感到了快乐，学会了自信，勇敢，大胆。我很感谢小学老师教我知识，我现在要努力报答老师。 　　一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我多么希望时光能停止，让我永远生活在这快乐的时光。但也要记住这些快乐的童年，成为生活中一道闪亮的回忆路。 　　我的成长之路普通话三分钟 篇5 　　每个人都有自己的成长故事，我来和大家分享我的成长故事吧！ 　　每个人的成长故事都不一样，我的成长故事如下:我们家里有五口人:爸爸、妈妈，我、妹妹和弟弟。我们一家人很幸福。可让我觉得不幸福的问题是，一、弟弟和妹妹总是把我的东西弄丢。有一次，我在郑州把作业写完了，爸爸开车带着我们全家回老家玩，回来我整理书包时发现，我新买的钢笔上面的笔盖丢了。我心疼的把那个钢笔也扔了。可是我后来才知道，原来是弟弟把我的笔盖带回了老家，弄丢了。害得我伤心的哭了一晚。二、他们总是跟我抢东西。有一次冬天，妈妈带着我、妹妹和弟弟去给弟弟洗澡、游泳。出门时，我拿起围巾准备围上，可妹妹从卧室里冲了出来，一把夺走了围巾。可我又去跟他抢。妈妈一过来就说:“你怎么又跟妹妹抢东西？你应该让着妹妹。”可我却委屈的想:明明是他先跟我抢的，为什么只吵我却不吵他呢？哼！我心里有很大的委屈。 　　我的成长故事就是这样，在我的成长道路上懂得了很多道理。我学会了大的让着小的。正所谓孔融让梨。 　　我的成长之路普通话三分钟 篇6 　　我相信大家都有一个不平凡的成长，成长对于每个人来说都是一个必将经历的过程，每个人的成长都是不可能是一帆风顺，只有曲曲折折的成长才能谱写多姿多采的人生。我的成长里从满了无数的坎坷，经过无数暴风雨的洗礼我对成长从满着期盼和幻想。直到我人生来到另一个驿站时，我对自我说；‘我的未来不是梦。回到中学时代，我的成长开始了崎岖的小路。那时的我像一个无名的小草坐在班里的最后一排，没当看见其他同学作在前排学习时，而坐在后面的我怎样也学不起来，在老师眼里我们是成不了；仙"的自然不受到公正的待遇，而老师们看重的是成绩和升学率，从而老师的有些做法严重的刺激了像我们一样的学生。自然没有太再意我们，我以前也后悔过，下定决心学习；让老师重视；让同学刮目相看；让父母满意。但多少次的努力，多少次流下了后悔的泪水，随着时光的慢慢流逝岁月的无情打打击，最后我以失败告终。此刻我来到了人生的转折点，从此我的人生变有了期望，所以我告诫大家要看到期望在后面等着我们，努力加油吧。

以前认为有些行为是怪异的那是错误的， 成长让我面对越来越多的困惑。我认为对的有可能是错的，这让我在做决定的时候难免要犹豫不决，这也是让我痛苦的地方，知道的越多就发现自己越无知！ 成长可能就是一种使人们懂事的药物，也是他使我们改变了自我。成长让我变的乐观，让我们有所追求，我会想到未来我会死，但是我可以让我的有生之年更精彩！我曾看到过这样的一篇报道，现在有一种很流行的Hip-Hop风，不少的年轻人都在奏折这样的路线，而且他们自称会将这种精神一直走到七八十岁！ 成长让我明白我再也不是一个人，而是一家人的寄托，我明白了这是我脱不开的责任。我喜欢这种有牵挂的感觉，同样的，也是一种依赖！ 请参考一下两篇成长让我明白在我的世界里我能想作的事情，如果我努力的话就一定能够做成功！ 成长让我明白你不是永远最强你也要别人的帮助！ 成长让我明白你的命运是掌握在自己的手中的！ 成长教会我太多太多，成长是一个我们无法回避的事实所以我选择面对，因为我知道成长的好处，我喜欢自己渐渐的成长，我觉得我就是那个艺术家，看着自己的艺术品逐渐的完美，这是一个值得我一生去期待的事情. 2、时间在不停地走，生命在不停地走，我们也在不停的成长。每个人的成长是经过不同的坎坷的，每个人的成长也经过不同的幸福。酸甜克拉西安，是不同的感觉。 从我生下来的那一刻起，直到小学，我都很少待在妈妈的身边。幼儿园钱，我是一只住在姑姑家里的。每当我想妈妈时，只能想想妈妈每个月来看我的情景，我不会哭，因为我试过，哭是没用的，姑姑只会哄哄我，并不会打电话给妈妈。自打那时候起，我就养成了有什么事情都闷在心里的习惯，不会动不动就哭。 上了幼儿园，虽然妈妈把我接回了南平，可是，我还是不能天天见到妈妈（她把我全托给了幼儿园）。因为我不会怎么哭，老师也就不怎么管我。又一次，我和小朋友们玩捉迷藏，我躲在门后，正好老师推门进来，把我的脑袋重重打了一下。我愣在那里，什么声音也没有发出，老师可急了，把我送到医务室去，医务室的人员说没什么关系，就是肿了一点。说完，拿了一瓶茶油个老师，交老师按时给我涂上。因此，我还被评为了“；勇敢之星”呢！ 上了小学，我终于搬回了自己的家，有了属于自己的小天地。可是，频频的考试把我“培养”成了一个书呆子，动不动就会抱起一本书看，成绩也算马马虎虎，说得过去，在一次钢琴比赛中，不负众望，抱回了一个二等奖，看着妈妈欣喜的表情，我的心里不禁甜甜的，像吃了蜜…… 上了初中，更加繁忙，望着长辈们的脸上日亦见多的的皱纹，想起了12年来大家为我的付出，我下定决心，说什么也要好好读书，考上一所好的高中，好的大学，找到一份好的工作，好好回报为我付出的长辈，好好回报亲爱的祖国…… 成长的路是快乐的。是心酸的，但是，只要好好把握方向。我相信，终有一天，会到达成功的彼岸，成为一个有为国家、为社会贡献的人！

我的成长之路鲁迅曾经说过“世上本没有路，走的人多了，便成了路”。而我的成长之路不光是用劳动和汗水搭建而成的，还是一条需要乐观、需要智慧、需要品德、需要勇气才能修建而成的真正属于自己的成长之路。 时间一颗甜蜜的糖果，越吃越觉得有味道。时间是一种药，有点苦，有点涩。时间是一块木糖醇，偶尔会让你清醒。我的人生就像糖果，药，木糖醇。正因为它们，我的人生成长路充满缤纷的色彩。在我的记忆中，幼儿园之前的日子是最幸福的，是最无忧无虑的。我整天沉浸在爸爸妈妈的呵护下，除了吃，就是玩，爸爸妈妈给我买了很多的玩具，还经常陪着我搭积木，放风筝，玩游戏，天天玩得不亦乐乎，而调皮的我还时不时的来个恶作剧，藏在衣柜里，偷偷从缝隙里看妈妈着急的样子。晚上，我总是依偎在妈妈怀里，数着天上的星星，听妈妈讲着童话故事，美美地睡去。在我的记忆中，幼儿园里的日子是从恐惧到快乐的。离开妈妈我开始又哭又闹，是老师给我拿来一个又一个玩具，并把我领到小朋友中间，让他们陪我玩，陪我闹，我由最初的恐惧到后来与小伙伴们打得火热。那些岁月，是我第一次接触老师、同学和课本，是我人生中第一次走入课堂。当我在全班第一个玩成魔方游戏受到老师表扬的时候，我感受到了成长的快乐。一天，爸爸拉着我的小手来到小学报到，我知道自己已经成为一名小学生了，感到无比的骄傲，第一次感到自己长大了。每天早晨，我都背着书包，迎着朝霞，蹦蹦跳跳地去上学。在学校，享受着和老1/4页师、同学在一起的快乐时光。夕阳西下，我回到了家里，和爸爸妈妈讲述在学校里发生的有趣的事情，家里到处洋溢着幸福的笑声。 上小学一二年级时，我爱看《弟子规》从中我学到了许多做人的道理，其中；要孝敬父母；尊重长辈；尊敬老师；懂得感恩。还看了一些《格林童话》；《一干零一夜》；《安徒生童话》等童话小说。使我了解了许许多多世界经典故事和外国的风土人情。上了三四年级我读了不少各类名著《红楼梦》；《西游记》；《悲惨世界》；《钢铁是怎样炼成的》等等。但我最喜欢的还是校园小说，而且越看越着迷。读书是我毎天生活中一件不可缺少的事，有时因为读书太着迷，甚至忘记了旁边人的存在。有一次，我正在看一本名叫《穿越天空的心灵》的校园小说。看着看着我便和小主人翁--盛欣怡，一起沉浸到漫画，动画的世界里去了。妈妈叫我吃午饭我都浑然不知，依然沉浸在书的海洋里。直到妈妈过来拽着我的耳朵我才悠然从“白曰梦” 里“醒” 过来。经常是这样，有时饭都凉了，我还在书海里浸游。小学五年级的一个春天，我们学校组织春游，我们兴致勃勃的上了山，山上的一切都令我们好奇，我们左瞧瞧，右瞅瞅，玩了一上午，玩累了，我们准备做饭，老师让我们班里的一位女同学陪同我去拾柴生火做饭，我们便一起去拾柴了，山的周围没有柴，我们便到树林里去拣柴，树林里的柴非常多，我们拣了足够生火的柴准备往回走，这才发现糟了，我们出不去了，又高又密的树林像一堵密不透风的墙包围了我们，我们害怕急了，虽色有阳光，但森林的多，高使森林根本看不到一点阳光，阴森森的，怪吓人的，我们俩定了定神，开始寻找2/4页出去，转了一圈，我们又绕回了原地。我们一起合作离开这个地方，她说：“我把我们走过的地方刻上记号，你则负责寻找我们熟悉的景物。”我点了点头，我们开始行动了，我在我们每走过一个地方的树上刻上一道记号，她呢则寻找我们刚才进来有标志熟悉的地方，记号使我们没有再绕回原来的路，我发现了我们刚才进来时坐在上面休息的那块奇形怪状的石头，我们高兴极了，我们奔出了树林地，面对前来寻找我们老师同学的询问，我们什么也没说，只是坚定的看着对方。在我的记忆中，小学是快乐的，是辛苦的，更是收获的。我的小学是快乐的，有那么多的老师和同学，大家一起学习，一起游戏，一起锻炼，就像一家人。是辛苦的，学习上的劳累，精神上的压力，生活上的艰苦，有时真的很累，也曾经想过放弃，但想想家长与老师的期待，我就充满力量，充满信心，在短暂的休息后又投入紧张的学习中。是收获的，上了小学，我懂得了学习的重要性，我懂得了爸爸妈妈与老师的期待，懂得了未来社会需要的是栋梁之材，一分耕耘一分收获，我的成绩突飞猛进，老师也对我刮目相看，我感受到了成长中有耕耘才有收获。也许生活就像一扇门，关起来，里面充满朦胧温馨；打开后，外面的世界也真多彩绚丽。一扇门一个故事，一扇门一个人生，我们懂得珍惜人生，但也要懂得拥有一扇门，拥有一扇永远珍惜的门。只有这样，无论你到了哪儿，就无须像我那样，害怕这样害怕那样。 人的一生都在成长，有快乐，有烦恼，更有收获，虽然有时我们并不想长大，不想承受成长的压力和责任，但是成长是避不开的，与3/4页其消极的对待，不如奋起，所以作为阳光少年，我一定要乐观的、快乐的成长，努力让自己成为对社会有用的人。

意思就是自己成长的历程。成长，一般指长大、长成成人，也泛指事物走向成熟，摆脱稚嫩的过程。我的成长之路意思就是自己成长的历程。历程是经历的过程；化学反应的一系列步骤。

　　每个人的成长之路都有许多记忆深刻对自己来说是特别的回忆，让我们来看一下我的成长之路的说话稿吧。 下面是由我为大家整理的＂我的成长之路普通话三分钟说话稿（优秀6篇）＂，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　篇一：我的成长之路普通话三分钟说话稿 　　人的一生的经历并不是平坦的，而是像一条曲折的公路，而走完这一段路，则公路的另一世界才值得我们加速。 　　在我们的成长路上，也跟这条公路一样，曲曲折折。对于像这样的青少年来说，在成长之路上必会处处碰壁，可是我们还小，没有多少的成长经验。而要在父母的细心呵护下才能健康成长。克服成长之路上的困难，获得成长的经验。 　　在我们失望的时候，父母应以最科学的教育方法教导我们。不应当在我们失望的时候在给我们一点压力。当然父母的溺爱也是不行的。该让孩子自我经历的体验就应当让孩子去体验。能阻挡他们，这样就能孩子在成长之路上获得经验。让孩子以后能够更好的在以后成功的道路上做好铺垫。 　　确实，青少年会面临着一个重大的难关，那就是情关啊。虽然这种东西对于中学生来说不现实，可是很多同学都在尝试这一种感觉。但到了最终他们会哭的。我期望他们‘悬崖勒马"，所谓‘回头是岸"。我们应当把握青春好好对书，考上好的的.大学。 　　我们应当不要被这种小事而难到，我们应当克服它，努力实现我们的梦想把我们做到最好，我们要对我们自我负责。 　篇二：我的成长之路普通话三分钟说话稿 　　时间在不停地走，我们也在不断地长大。每个的成长都是不一样的，但一样的是，每个人的成长都是幸福、欢乐的，也是坎坷的，充满烦恼的。 　　记忆中，还没上学前的时光是无忧无虑了，这段时光我是在乡下我度过的，除了吃，就是玩，没有任何烦恼。每一天，我和小伙伴玩捉迷藏，到田野里抓小虫子，玩累了，就到家里吃饭。晚上时，奶奶会抱着我，坐在院子里一边欣赏那美丽的夜景，一边给我讲故事，我总会伴着奶奶讲故事的声音进入那甜甜的梦乡。 　　记忆中，上幼儿园的时光是欢乐的，也是害怕的。上幼儿园后，我就要离开亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶们了，每一天我不能再和家人们在一齐了，我感到十分害怕，但想到每一天能够和许多小朋友在一齐做游戏、画画、塔积木，我就会感到开心、欢乐。晚上，我总会和家人们讲述在幼儿园发生的好笑的事，惹来他们的一阵大笑。 　　记忆中，小学的时光是欢乐而又烦恼的。刚踏入这个小学时，我不免有些好奇，渐渐地，我熟悉了那里，也结交了不少好朋友，教师每一天都会教给我们许多知识，还教我们写字、读拼音，我每一天都过得很欢乐。可是，随着年级的增长，学习不再是一件简便的事了，每一天如山的作业压得我喘可是气来，写作文更是要绞尽脑汁。多少次我想放弃学习时，教师和家长们那期待的目光又给了我前行的动力。于是，我打起了精神，很多地阅读，下课时也和同学们一齐讨论不懂的题目，渐渐地，我的成绩突飞猛进，从中下游一向升到了班级前三名，我高兴极了！小学的时光让我明白了“一分耕耘，一分收获”的道理。 　　成长是欢乐的，成长是完美的，同时，成长也是坎坷的，但每个人都会成长，让我们不再抱怨，不再发牢骚，以乐观的心态应对成长！ 　篇三：我的成长之路普通话三分钟说话稿 　　时间像一颗甜蜜的糖果，越吃越觉得有味道。时间是一种药，有点苦，有点涩。时间是一块木糖醇，偶尔会让你清醒。我的人生就像糖果，药，木糖醇。正因为它们，我的人生成长路充满缤纷的色彩。 　　时间，记录着我的成长路。小时候的我，很调皮。由于妈妈忙，我只好和外婆一起生活。奶奶习惯做农活，我就一直在她的身边玩玩。我喜欢玩水，把自己弄湿了，看着像个落汤鸡！哈哈！我还喜欢弄花草，喜欢研究它们。我经常把奶奶家弄得不安宁。一不小心把碗弄破了，一不小心摔了。我可真不让父母他们省心啊！小时候的我因为给家里增添了不少的欢乐和笑声，我的生活充满了缤纷的色彩。就这样我慢慢的成长着。 　　时间，记录着我的成长路。我从小到大，基本上都是听父母的话，他们不喜欢的事情，我都不会去做。就这样，我在父母的良好教育下，慢慢成长了。在小学里，我和同学们玩得很疯狂。 　　在初中，我开始学会要懂得如何读书。我开始学会做更多的家务。在这阶段里，我学会的更多的东西。我学会了帮助爸爸妈妈，学会和他们谈心，学会体谅身边的人，学会了如何照顾人。因为父母的教育，让我学会了很多在学校里学不到的东西。 　　这些东西对我来说是宝物，我会一直利用和珍藏着。因为父母，我的生活充满缤纷的色彩，我继续慢慢的成长着。因为他们的爱，我的人生充满缤纷色彩。 　　我的人生充满着缤纷的色彩。因为有着不同时期的记忆，才是我的缤纷的成长路。 　篇四：我的成长之路普通话三分钟说话稿 　　小时候的我非常迟钝，学东西总是学不会，连爸妈都觉得我这样一个笨蛋，长大之后也不会有什么出息，对我不管不问。 　　我那时候也自暴自弃，完全放弃了学习。但是，我的小学老师xx老师却没有放弃我，xx老师改变了我的一生，他永远是我最敬爱的老师。 　　记得在小学xx年级以前，我可以说是我们村学习成绩最差的，差得连十分都考不了。爸妈都说为什么生出一个这样笨的孩子，其他老师也说我是个笨蛋。学习让我很没“面子”，所以我不去学校，而是和几个哥们儿混在一起，在上课时间到江边游泳、钓鱼。 　　后来，我到一公里外的学校去读三年级，在那里，我遇到了我的救星，那就是我最尊敬的xx老师。xx老师很温柔，他从没打骂过我，而且对我这样的笨蛋完全没有不耐烦，一遍又一遍地给我讲，直到我真的明白了。xx老师的谆谆教导使我一天一天进步。同时，xx老师总是找我谈话，帮我树立学习的信心。他常说我过去学习差并不是我笨，说我很聪明，只要努力，会赶上同学们的。从此，我慢慢地克服了许多毛病，考试成绩也直线上升。我领略到了学习的乐趣，学习变得更加刻苦，期中考试我跃进前十名，期末考试我又进入了班上的前五名。 　　当我第一次站在领奖台上时，我流泪了。我的成绩都是xx老师给我的，我的成长之路如果没有xx老师，一定会变得一片黑暗。 　篇五：我的成长之路普通话三分钟说话稿 　　从小到大，我们从来就是以来伸手，饭来张口，过着公子和公主的生活，可是，我们为父母亲做了些什么呢？有人认为，这些都是应该的，而我却不认为。感恩是一种美德！ 　　我曾经读过一个叫《xx》的一个故事。里面讲了：在一个贫困的年代里，作者的便当很丰盛，而一个男孩的便当始终能从里面挑出头发来。一次，他请作者和他的同学去他家玩，我们到那后，明白了事情的真相。读完后，让我想到了自己： 　　今天早晨起来看见母亲正在洗衣服。我便过去想帮妈妈，其实是给我作文找个材料罢了。母亲看见我走过来脸上异常喜悦，而我却漫不经心地瞎揉起来。本来嘛我洗衣服是为了自己的，就在我捣鼓的一刹那我摸到了母亲的手，在我的记忆当中妈妈的手很白皙很光滑的。可是现在摸起来又粗糙又没以前光滑，手上还可以看到一条一条的皱纹。我看着那双手我怔住了，不禁眼眶中有了泪水，泪水在眼眶中不停的打转我强忍着不让它流下来，我抬头望望母亲的额头，不知从何时起已经有了细细的皱纹，以前，母亲那美丽的大眼睛，可是现在呢？眼皮往下低垂；以前，母亲的眼神很温柔，温柔中还透着刚硬，可是现在呢？母亲的眼神有了一些黯淡，可是温柔丝毫未减。我的眼睛慢慢往上看，我看到了母亲的头发，本来浓密乌黑的头发现一根根银丝已爬了上来。以前浓密的头发不再浓密，乌黑的头发不在乌黑。我心里很惭愧。于是我不像对付任务那样地去洗了，而是专心致志地去用力的洗。我想这样应该能给妈妈一点感恩和回报吧。我想这样……确实，母亲对我们的爱无所不在，可是我们呢？让我们赶快行动起来吧，不要再像公主和王子一样。去帮助父母亲做一些力所能及的一些事吧，着也许是我们能给父母亲的一种报答吧…… 　篇六：我的成长之路普通话三分钟说话稿 　　时间在不停地走，生命在不停地走，我们也在不停的成长。每个人的成长是经过不同的坎坷的，每个人的成长也经过不同的幸福。酸甜咸辣，是不同的感觉。 　　从我生下来的那一刻起，直到小学，我都很少待在妈妈的身边。幼儿园钱，我是一只住在姑姑家里的。每当我想妈妈时，只能想想妈妈每个月来看我的情景，我不会哭，因为我试过，哭是没用的，姑姑只会哄哄我，并不会打电话给妈妈。自打那时候起，我就养成了有什么事情都闷在心里的习惯，不会动不动就哭。 　　上了幼儿园，虽然妈妈把我接回了xxx，可是，我还是不能天天见到妈妈（她把我全托给了幼儿园）。因为我不会怎么哭，老师也就不怎么管我。又一次，我和小朋友们玩捉迷藏，我躲在门后，正好老师推门进来，把我的脑袋重重打了一下。我愣在那里，什么声音也没有发出，老师可急了，把我送到医务室去，医务室的人员说没什么关系，就是肿了一点。说完，拿了一瓶茶油个老师，交老师按时给我涂上。因此，我还被评为了“；勇敢之星”呢！ 　　上了小学，我终于搬回了自己的家，有了属于自己的小天地。可是，频频的考试把我“培养”成了一个书呆子，动不动就会抱起一本书看，成绩也算马马虎虎，说得过去，在一次钢琴比赛中，不负众望，抱回了一个二等奖，看着妈妈欣喜的表情，我的心里不禁甜甜的，像吃了蜜…… 　　上了初中，更加繁忙，望着长辈们的脸上日亦见多的的皱纹，想起了20xx年来大家为我的付出，我下定决心，说什么也要好好读书，考上一所好的高中，好的大学，找到一份好的工作，好好回报为我付出的长辈，好好回报亲爱的祖国…… 　　成长的路是快乐的。是心酸的，但是，只要好好把握方向。我相信，终有一天，会到达成功的彼岸，成为一个有为国家、为社会贡献的人！

我帮你写啊 ...........看头图....

运营是一场修炼，需要不断的破境。 运营是互联网门槛最低的行业，也是天花板最高的。你可能现在还在写文案、催设计、给产品经理传话；但不断破镜之后，你终会操盘整个项目。届时你思考的是商业逻辑、业务模式、用户增长以及盈利方式等等，这就是我所说的高阶运营。 我很庆幸在一家运营导向的公司学习、工作和成长，这样我机会接触一个项目最初的模样，也见识了整个运营体系的不断升级重组，这让我最大程度的模糊运营和商业逻辑的范畴。 这次我将尽力写出一些有体系化的文章， 从最顶层的思维模式 → 结构 → 数据 → 方法逐一进行细化， 算是整理自己的想法，也是与各位交流。 重新回到高阶运营，这个模块可写的很多，用户增长、用户成长体系等；但最先讲的是思维。 高阶运营的思维——从上至下思考，从下至上执行 当我做执行的时候，我和老大一起去接待一个客户。当时那个方案是我写的，给客户汇报也由我来的。我一上来就给客户解释这个方案是怎么一回事，我们准备怎么去玩？虽然我兴高采烈，唾沫横飞，但是客户反而一头雾水；老大见状，赶紧过来救场，先给以客户介绍了一下我们这个行业的背景，然后介绍了这个方案的目的，接着才引入到了我这个具体的方案。 我经常给人说， 两个人不说话的时候，都显得很有内涵，但一张嘴，高下立判 ，就是这样。 所以作为一个高阶运营，在接到一份运营工作的时候，应该从高处着眼，从上到下思考。 第一步：你所处的行业的大环境是什么样的？ 了解行业环境是一个高阶运营必须要做的功课，目之所及，决定了你的行为动作；尤其是一些敏感行业，像金融、保险、电子烟等，这一块直接用一套PEST打包带走。 （很多人都把Politics翻译成政治，但考虑中国的实际环境，建议从政策角度入手） 第二步：所在公司的商业模式是怎么的？ 商业模式和盈利模式是不一样的，商业模式说的是你这个企业存在的价值是什么？比如说淘宝的商业模式就是典型的C2C电子商务，为买卖双方搭建购物平台。 第三步：公司的盈利模式是怎么样的？ 盈利模式是这家公司是靠什么来赚钱的，淘宝的盈利模式很丰富，服务费和广告费都是它盈利的方式。 一些初创公司商业模式和盈利模式没有明显的划分，都是在不断尝试中成长。 第四步：公司近一年的业务目标是什么？ 这个就涉及到公司具体的业务模块了，有的是市场份额、流水目标、盈利目标、新用户目标都有。 第五步：公司的业务模块有哪些？每个模块的业务模型是怎么样的？ 当前公司的主营业务是哪些？其他业务是哪些？这些业务的业务模型是什么样的？ 第六步：每个业务模块最核心的数据指标是哪些？ 核心数据也代表了该业务这些模块提升的方向，也该表了该业务可能存在的问题。 第七步：为了达到这个数据，我们要用哪些策略？ 请注意，这个地方说的是策略，而不是具体的行为行为动作；举个列子，如果我们想要做拉新，那么我们有以下几个策略是可以用的，裂变活动、广告投放、分销体系，这些叫做策略；在这些策略方向底下所做的动作才是具体的行为动作。 第八步：每个策略方向该使用什么样的手法？ 在执行过程中则应该从问题入手，从下至上的解决。 第一步：找出核心业务所存在的关键问题 对于运营来讲，业务三通病：arpu值低，新用户少，使用频次低。自从有互联网起，这三种通病就一直存在。其中arpu值是最好解决的，用户增长次之，使用频次更加困难。 第二步：搭建核心业务运营的基础工作环境； 第三步：根据具体问题制定相应的策略； 第四步：根据策略制定相应的方案；策略不可以直接被执行，需要形成相应的方案。 第五步：实时数据观测，不断迭代模型。 第六步：标准化、产品化模型，接近战略目标。 举个列子，庄大爷是学校门口卖水果的小贩，现在想通过互联网的方式来增加苹果的销量。 第一步：学校门口虽然不能卖很多东西，但水果还是没问题的，基本上项目可以跑的通；另外一个就是要看有没有竞争对手；如果有，最好能通过渠道，在源头直接胜过对方；我们设定暂时没有。 第二、三步：互联网卖水果的形式有很多种 1、传统电商：淘宝天猫拼多多 2、微商：朋友圈带货 3、网红店：概念、炒作加直播 4、线上+实体店 从这几种来看，庄大爷只能采用第四种的形式，丰富一下，基本模型为：水果推车+线上下单+复购+转介绍 第四步：张大爷的目标是一天能卖出200斤，每斤3元，卖5元，一天能赚400元。 第五步：该业务的业务模型是什么？ 第六步：数据可以分为核心数据和一级、二级数据，核心数据是衡量业务的健康程度，分析具体原因的话要使用一级和二级数据。 这也业务模型中，核心指标数据是订单量，一级数据也就是自然流量、首单转化率、复购率、转介绍率、平均客单价。 根据实地观测，我们的自然流量为 1000 人/天，而张大爷暂时也没有资金和精力去做一些导流的工作。我们建立了如下目标模型：5%转化首次购买，50%的复购，3 天/次的购买频率，10%的转介绍，10 元（2斤）/人的平均客单价 用粗略计算法：1000×5%×（110%）n ×50% / 3 > 200/2，计算结果 N=27（天），即 27 天之后，张大爷可以稳定的卖出 200 斤/天。 第七步：为了让庄大爷能够一天赚到400块钱，或者更多，我们可以从以下几个方面入手 1）提升新用户数：提升首单转化率以及扩大流量入口； 2）提高客单价：引进更多新品种的苹果或者其他水果，提升每一单的客单价； 3）提升复购率和转介绍率。 第八步：各策略的具体执行方法 1、提升新用户数 1）张大爷制作了一块广告板，放在明显位臵进行视觉的冲击，提升自然流量； 2）申请了微信支付和支付宝支付（增强支付体验，提高首次转换率） 2、提升客单价 1）价格调整，提升为 5.2/斤，两斤 10元。（引导客户每次买两斤，来提高平均客单价） 2）更多品种的苹果或者水果，提升客单价； 3）仅抱节日大腿，各种节日送水果（平安夜、教师节） 3、提升复购和转介绍率 1）首次购买同学加入群或加庄大爷微信，可立减一元。（增强粘性，提升复购率） 2）庄大爷定期在群里或朋友圈发布一些采集新鲜苹果的照片，群里的同学下单，可享受送货上门（增强粘性，提升复购率） 3）庄大爷和学生们交流时，都循循善诱的劝导“年轻人要多吃水果”的理念（提高用户复购频率） 当一切准备就绪，庄大爷就可以每天来计算上面提到的核心数据和一级数据了。 结尾还是那句话，运营是一场修炼，需要不断的破境，希望能与各位共同成长。

　　看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是我精心整理的《与幼儿教师对话——迈向专业成长之路》读后感范文，欢迎阅读与收藏。 　　《与幼儿教师对话——迈向专业成长之路》读后感1 　　暑假空闲时，读了国际著名的儿童教育专家丽莲·凯兹博士的《与幼儿教师对话——迈向专业成长之路》一书，感触颇深。《与幼儿教师对话》这本书，具有以下突出的特点：首先，充满独到而精辟的观点和见解。关于儿童发展的精辟论述、关于适宜性幼儿教育的独特观点、对教师专业发展的深刻阐述。 　　其次，随处可见基于实践的理论阐述和基于理论的实践反思。我们能够感受到，本书的很多观点并不是“写”出来的，而是“实践”与“思悟”出来的。 　　再次，渗透着对幼教问题的理性审视与对儿童发展和幼教事业高度关注的气质和精神。无论在探讨儿童发展、幼儿教育的目标、内容，幼教的专业化、幼教机构的评价，还是教师角色、教师与儿童关子、专业幼儿教师的行为、教师的专业成长等问题时凯兹教授时刻向我们展示着她对这些问题的省思、检视与理性把握。在凯兹教授的书中，没有华丽的辞藻，但在其朴实、流畅的语言中，我们时刻能感受到的是贯穿始终的她个人的独特的学术品质!并感受到了幼儿教师的成长过程是漫长而艰辛的，只有不断充实自身，不断更新观念，才能适应新时代学前教育的要求。 　　在书中，丽莲.凯兹博士深刻地阐述了关于儿童发展与教育、幼儿教师专业成长等的观点和思想，充满了关于幼儿教育与教师成长的专业智慧，以及她对于儿童发展与教育的理论和时间的深入把握。其中让我感触最深的是本书第十一章中谈到的：专业幼儿教师的行为。 　　文中讲了这样一个案例：一位老师带着20位四岁的幼儿在户外活动，因为只有两辆小三轮脚踏车，幼儿便常为“该谁骑”而争吵不休。这一天，一位叫宝宝的小男孩跑到老师面前抗议道：“小莉不让我骑三轮车!”这时老师应如何反映呢?她说一位专业的幼儿教师整个判断思考及反应的过程，牵涉到三个相互关联的问题： 　　1、此情境可以教导幼儿什么? 　　2、老师对事件中的幼儿所做的诊断是什么? 　　3、课程与管理上应如何处理?读到这里，我不禁放下书本，思索着……这样的案例在我们的一日活动中再熟悉不过了，而我们，平时又是怎样来处理的呢? 　　处理的同时关注到了哪些因素呢?在文中丽莲.凯兹博士就谈到了专业的幼儿教师在处理时应关注：此情境可以教导幼儿什么：社交技巧，老师可以利用这个事件鼓励幼儿发展社交技巧，社交知识，气质培养。社交技巧，如轮流、协调、克服困难等处世技能，其中谈到了让孩子学习语言技巧(明确的词句对话技巧);社交知识，如社交认知，正义观念，旁观幼儿的理解与技巧的学习;气质的培养如同情心及助人的气质，实验的气质，避免抱怨及搬弄是非。 　　可见，老师在遇到类似的情况时，应该把重点放在教导幼儿解决问题的技能和策略上。在这一章节中，丽莲.凯兹博士以一个幼儿园里经常发生的事件来说明专业人员与未受过专业训练人员不同的处理方式。专业人员的反映应该是运用可靠的专业知识及见解来判断，着眼于儿童长远的发展利益，而未受过专业训练的人员的反应大多视当时的情况，以在最短时间内来解决事情的方法来决定行为与反应，而不是以儿童长期的利益未目标。文中描述了一些幼儿教师所使用的专业行为，为儿童发展与学习尽最大努力。 　　在工作中我们时常面临这样的事情：在游戏中，幼儿常常会为一件玩具或者某个角色而争吵。反思自己平时在处理这些我们都认为的“小事”时，自己的反应处理方式是一名专业人员该做的吗，恐怕我们常常会因为这样那样的原因，比如手头正好忙碌着，比如小朋友本来就有许多麻烦事……这些所谓的原因，使我们常常会出现许多非专业人员的处理方式，比如“说教”，比如“追究原因”等等，而每每这时，我们都还没意识到这些方式的"不妥，也许，在这些我们通常都认为的“小事”上，很少会去考虑孩子的长远发展上。反复读了这一章节的内容，让我有了新的的认识,现在我看了此书，知道自己其实可以利用这件事情鼓励幼儿发展社会技巧，如：轮流、协调、克服困难等出世技能，这些才是对我们的孩子终身发展有利的。 　　我觉得，一本好书，更何况是一本非情节性的理论性较强的书，粗略地浏览一遍，是不能很好地去解读它的精髓的，需要我们反复地阅读反复地领会才能真正有所收获。这一次，我只是在网上粗略地看了一遍，而不能说是真正地读懂了它。我想，手头若是放一本的话，我们便可以随时地翻阅，遇到问题时，把它作为我们的导师，请教于它，必定会有更多的收获。 　　《与幼儿教师对话——迈向专业成长之路》读后感2 　　自参加完省骨干教师培训回到家乡，我对鲍老师推荐给我们的书非常喜欢，也一直在读丽莲·凯兹博士的《与幼儿教师对话——迈向专业成长之路》一书，丽莲·凯兹博士不愧是国际著名的儿童教育专家，毕竟从事儿童教育、教师成长研究多年，对儿童发展与教育、幼儿教师的专业成长乃至学前教育事业发展具有丰富、深刻、独到的认识。 　　简单的读了序，我便开始了“我的第一章——幼儿发展的需求”，从这里让我知道了幼儿理想发展的六个基本要素：幼儿需要有安全感、幼儿需要适度的自我肯定、幼儿需要体会生命的价值与意义、幼儿需要成人协助他们理解生活经验、幼儿需要与有“权威”的成人一起成长学习、幼儿需要有成人或兄妹作为学习榜样。简短的几页字让我明白：我们所教育与照顾的每一位幼儿，其幸福与世界上其他幼儿的幸福是密不可分的。去照顾与爱护别人的孩子不应该只是为了一些现实的理由，而是我们本来就应该这样做，因为这是我们的责任。看完了第二章“自尊VS自恋”。真是让我大开眼见，让我知道所谓的自尊指的是评价自己后所衍生出来的感觉，而自恋指的则是专注于自己及别人如何看待自己的心态。而从丽莲凯兹教授举的例子来看，让我明白自尊和自恋会影响着孩子的健康的成长。在接下去的第三章到第八章让我学到了很多以后在教育教学方面的知识。如：如何解决或应对所谓的“问题行为”，我们不能光从外表的行为来看，而是要考虑问题行为和原因。而在处理问题行为的时候，我们必须了解其原因，然后对症下药，才是适当的治疗方法。也让我知道在教学中要学什么?什么时候学好?如何学最好?这让我这个刚刚从事幼教工作者受益非浅。 　　丽莲.凯兹认为幼儿理想发展的第一要素是幼儿需要安全感。所谓安全感是指在心理上感觉自己与别人有“依附关系”，感觉自己有所属。“被爱”和“被需要”并不一定使人产生安全感，安全感必须建立在被爱者感受到这份感情，感受到被需要，感受到自己的特别，而且这份爱还必须是适量的，重点是在儿童“感受到”被爱与被需要，而不是儿童被爱与被需要。而在家长和儿童之间、老师和儿童之间都存在着这样的悖论。 　　 在家长和儿童之间 　　从与家长的不断接触中发现，现在的家长常常重视自己的感受：生活上我给了孩子什么，我给孩子创造了什么条件，我注重培养孩子什么，我……而从来没有问一问孩子的感受，观察一下孩子的反应，思考孩子需要什么。于是造成了“关怀强迫”、“非常态教育”等非正常状态。孩子还不会自理的时候，父母无微不至地照顾，可是孩子渐渐大了，会走路、会说话了，上了幼儿园了，父母还是呵护得像捧在手里的烛火，他们觉得孩子就应该接受这种照顾，如果有一天，孩子忽然不用他们帮着做什么，这些父母就会觉得失落。还有的部分知识分子家庭，让无时不在、无处不在的教育包围孩子：走在路上的时候“你看，那是什么字?”，游玩的时候“这是什么树?”，吃饭的时候“番茄里面有什么营养素?”，睡觉的时候“这个故事告诉我们什么道理?”，家长们将“情境教育法”运用到了登峰造极的地步，生活中，任何一个情景、任何一个地方，都成为他们教育孩子的现场。家长对孩子照顾得非常周到，生活、思想、学习，家长无处不在，表面上是爱护关心孩子，其实是对孩子依赖自己有一定的依赖。这时候我们没有去想一想孩子的感受，她感受到你的爱了吗?你的爱是否适量?有没有给孩子带来压力?当然有的家长也开始问“你觉得开心吗?”，但常常这样的提问只是形式上的，许多孩子并不完全会总结我这一天是开心还是不开心，他往往与具体的事件联系起来，而有的时候甚至想不到具体的事件，于是对家长的问题会不知所云，常常胡乱应答。而家长在自己的问题中满足了，他不再让自己去用心的观察孩子，体会孩子的心是否如说的那样。孩子短于表达，但情绪通常会在生活中体现，而这时家长已经在忙乎着自己的事情。望着孩子的眼睛，常常会看见空洞、无神;看着孩子的眼睛，常常会看见怀疑、委屈;看着孩子的眼睛，常常会看见不被理解的无奈，缺少真正爱的心灵。 　　 在老师和儿童之间 　　由于越来越多的业务，促使老师在进步，促使老师在不断的要求自己。由传统的师上生下的观念到今天的师生平等对待老师走过了漫长的路。老师的确在改变自己，给予了孩子更多的爱，老师面临来自各个方面的督促：自我的、家长的、上级的、社会的。我将自我放在第一位，是因为老师的职业责任感告诉老师自己必须进步，否则适应不了时代的发展。于是我们在生活中会看见：某某孩子依偎在老师的身上;某某孩子被老师搂抱在怀里;某某孩子被老师特别关照;某某孩子的错误被匆匆忽略;孩子耳边充满了鼓励和表扬……老师还没有深刻理解：当你怀抱某个孩子的时候，还有那么多的孩子等着你去爱;当你关照某个孩子的时候，还有那么多的孩子等着你来教育;当你靠紧孩子的时候，你是否能客观评价你的孩子;当你只是利用表扬作为教育手段的时候，你是否发现它们已失去了应有的效果……老师所给予儿童的安全感是幼儿相信成人对自己有一种真诚而强烈的反应，而不是空心的温和。是的，老师给予孩子的爱是更加理性的、公平的、真实的、由衷的。其实我们知道，孩子在自己真正努力的时候，他们也渴望这个努力被别人所发现，所赏识，所赞扬。我们要给孩子一个具体的实在的鼓励和表扬的理由，让孩子正确的、客观的认识自己，赏识自己。当我们感受到孩子的进步时，就给予真诚的欣赏;当我们体会到孩子的错误时，就给予严肃的爱意的批评。当这些开始的时候，让我们再来看看孩子的眼神，再来感受孩子的情绪，再来体会孩子的心情，看看他们是否感受到了你那份真正、真诚的爱。 　　最后，与大家重温书中的一段话：“我们所教育与照顾的每一位幼儿，其幸福与世界上其他幼儿的幸福是密不可分的。当我们的幼儿需要动生命攸关的大手术时，开刀的医生是别人的孩子;当我们的孩子受到攻击时，犯罪的是别人的孩子。因此，只有当其他幼儿的幸福受到保障时，才能保障我们孩子的幸福。去照顾与爱护别人的孩子不应该只是为了一些现实的理由，而是我们本来就应该这样做，因为这么做是对的。”我相信，通过我们的努力，我们能从保障孩子的幸福中，得到专业的发展，享受到教师职业的幸福!

　　自参加完省骨干教师培训回到家乡，我对鲍老师推荐给我们的书非常喜欢，也一直在读丽莲·凯兹博士的《与幼儿教师对话——迈向专业成长之路》一书，丽莲·凯兹博士不愧是国际著名的儿童教育专家，毕竟从事儿童教育、教师成长研究多年，对儿童发展与教育、幼儿教师的专业成长乃至学前教育事业发展具有丰富、深刻、独到的认识。 　　简单的读了序，我便开始了“我的第一章——幼儿发展的需求”，从这里让我知道了幼儿理想发展的六个基本要素：幼儿需要有安全感、幼儿需要适度的自我肯定、幼儿需要体会生命的价值与意义、幼儿需要成人协助他们理解生活经验、幼儿需要与有“权威”的成人一起成长学习、幼儿需要有成人或兄妹作为学习榜样。简短的几页字让我明白：我们所教育与照顾的每一位幼儿，其幸福与世界上其他幼儿的幸福是密不可分的。去照顾与爱护别人的孩子不应该只是为了一些现实的理由，而是我们本来就应该这样做，因为这是我们的责任。看完了第二章“自尊VS自恋”。真是让我大开眼见，让我知道所谓的自尊指的是评价自己后所衍生出来的感觉，而自恋指的则是专注于自己及别人如何看待自己的心态。而从丽莲凯兹教授举的例子来看，让我明白自尊和自恋会影响着孩子的健康的成长。在接下去的第三章到第八章让我学到了很多以后在教育教学方面的知识。如：如何解决或应对所谓的“问题行为”，我们不能光从外表的行为来看，而是要考虑问题行为和原因。而在处理问题行为的时候，我们必须了解其原因，然后对症下药，才是适当的治疗方法。也让我知道在教学中要学什么?什么时候学好?如何学最好?这让我这个刚刚从事幼教工作者受益非浅。 　　丽莲.凯兹认为幼儿理想发展的第一要素是幼儿需要安全感。所谓安全感是指在心理上感觉自己与别人有“依附关系”，感觉自己有所属。“被爱”和“被需要”并不一定使人产生安全感，安全感必须建立在被爱者感受到这份感情，感受到被需要，感受到自己的特别，而且这份爱还必须是适量的，重点是在儿童“感受到”被爱与被需要，而不是儿童被爱与被需要。而在家长和儿童之间、老师和儿童之间都存在着这样的悖论。 　　 在家长和儿童之间 　　从与家长的不断接触中发现，现在的家长常常重视自己的感受：生活上我给了孩子什么，我给孩子创造了什么条件，我注重培养孩子什么，我……而从来没有问一问孩子的感受，观察一下孩子的反应，思考孩子需要什么。于是造成了“关怀强迫”、“非常态教育”等非正常状态。孩子还不会自理的时候，父母无微不至地照顾，可是孩子渐渐大了，会走路、会说话了，上了幼儿园了，父母还是呵护得像捧在手里的烛火，他们觉得孩子就应该接受这种照顾，如果有一天，孩子忽然不用他们帮着做什么，这些父母就会觉得失落。还有的部分知识分子家庭，让无时不在、无处不在的教育包围孩子：走在路上的时候“你看，那是什么字?”，游玩的时候“这是什么树?”，吃饭的时候“番茄里面有什么营养素?”，睡觉的时候“这个故事告诉我们什么道理?”，家长们将“情境教育法”运用到了登峰造极的地步，生活中，任何一个情景、任何一个地方，都成为他们教育孩子的现场。家长对孩子照顾得非常周到，生活、思想、学习，家长无处不在，表面上是爱护关心孩子，其实是对孩子依赖自己有一定的依赖。这时候我们没有去想一想孩子的感受，她感受到你的爱了吗?你的爱是否适量?有没有给孩子带来压力?当然有的家长也开始问“你觉得开心吗?”，但常常这样的提问只是形式上的，许多孩子并不完全会总结我这一天是开心还是不开心，他往往与具体的`事件联系起来，而有的时候甚至想不到具体的事件，于是对家长的问题会不知所云，常常胡乱应答。而家长在自己的问题中满足了，他不再让自己去用心的观察孩子，体会孩子的心是否如说的那样。孩子短于表达，但情绪通常会在生活中体现，而这时家长已经在忙乎着自己的事情。望着孩子的眼睛，常常会看见空洞、无神;看着孩子的眼睛，常常会看见怀疑、委屈;看着孩子的眼睛，常常会看见不被理解的无奈，缺少真正爱的心灵。 　　 在老师和儿童之间 　　由于越来越多的业务，促使老师在进步，促使老师在不断的要求自己。由传统的师上生下的观念到今天的师生平等对待老师走过了漫长的路。老师的确在改变自己，给予了孩子更多的爱，老师面临来自各个方面的督促：自我的、家长的、上级的、社会的。我将自我放在第一位，是因为老师的职业责任感告诉老师自己必须进步，否则适应不了时代的发展。于是我们在生活中会看见：某某孩子依偎在老师的身上;某某孩子被老师搂抱在怀里;某某孩子被老师特别关照;某某孩子的错误被匆匆忽略;孩子耳边充满了鼓励和表扬……老师还没有深刻理解：当你怀抱某个孩子的时候，还有那么多的孩子等着你去爱;当你关照某个孩子的时候，还有那么多的孩子等着你来教育;当你靠紧孩子的时候，你是否能客观评价你的孩子;当你只是利用表扬作为教育手段的时候，你是否发现它们已失去了应有的效果……老师所给予儿童的安全感是幼儿相信成人对自己有一种真诚而强烈的反应，而不是空心的温和。是的，老师给予孩子的爱是更加理性的、公平的、真实的、由衷的。其实我们知道，孩子在自己真正努力的时候，他们也渴望这个努力被别人所发现，所赏识，所赞扬。我们要给孩子一个具体的实在的鼓励和表扬的理由，让孩子正确的、客观的认识自己，赏识自己。当我们感受到孩子的进步时，就给予真诚的欣赏;当我们体会到孩子的错误时，就给予严肃的爱意的批评。当这些开始的时候，让我们再来看看孩子的眼神，再来感受孩子的情绪，再来体会孩子的心情，看看他们是否感受到了你那份真正、真诚的爱。 　　最后，与大家重温书中的一段话：“我们所教育与照顾的每一位幼儿，其幸福与世界上其他幼儿的幸福是密不可分的。当我们的幼儿需要动生命攸关的大手术时，开刀的医生是别人的孩子;当我们的孩子受到攻击时，犯罪的是别人的孩子。因此，只有当其他幼儿的幸福受到保障时，才能保障我们孩子的幸福。去照顾与爱护别人的孩子不应该只是为了一些现实的理由，而是我们本来就应该这样做，因为这么做是对的。”我相信，通过我们的努力，我们能从保障孩子的幸福中，得到专业的发展，享受到教师职业的幸福! 　　 读《与幼儿教师对话》之感想 　　《与幼儿教师对话——迈向专业成长之路》这是作为幼儿教师专业成长的书籍，值得我们好好品味一下，为此静下心来读了这本书。丽莲.凯兹博士是国际著名的儿童教育专家，从事幼儿教育、教师成长研究多年，对儿童发展与教育、幼儿教师的专业成长乃至学前教育事业发展具有丰富、独到的认识。一打开书，发现这书由上篇和下篇二部分组成：上篇“幼儿与幼儿教育”，下篇“幼儿教育议题”共十六章节，一个个的章节，来自凯兹博士在世界各地的早期教育会议上所做的演讲，其中大部分的内容源自于幼儿教师、父母和学前教育专业学生在提问或讨论中涉及到的特别体验的问题，这些特别的问题和体验均是他们在如何更好地解决与孩子相处时的共性问题中所遇到的，虽然他们来自世界各地，但是他们遇到的问题竟然如此的相似，有着非常多的共通之处。 　　通读此书我收获颇多，全书大体从三个方面介绍阐释幼儿教师的教育过程。 　　 一、从研究孩子的需求着手 　　作为研究的客体——幼儿，我们只有在知道他们需要什么，才能更好地教育和引导他们，才能使教育效果得到事半功倍的效果。而本书概括出幼儿“六要素”即(安全感也给我日常工作中的不足之处进行弥补，从而使我对幼儿有了更深一层次的认识;适度的自我肯定、生命的价值与意义;理解生活经验;与有“权威”的成人一起成长学习;树立学习的榜样)让我们知道其幸福与世界上其他幼儿的幸福是密不可分的。 　　 二、在教学的方式、方法、方面的探讨和研究 　　此书在介绍一些教学的方式、方法时，充分地体现出丽莲.凯兹博士的严谨的治学态度和丰富的教育涵养，在给我们拓宽知识面的同时，也告诫我们在教育幼儿时：一是充实自己知识的贫瘠和对教育的严谨态度。二是增强对知识的掌握深度和对是非标准的衡量。三是引导幼儿教育方向上，不能一味盲目地教育幼儿教师的价值取向决定幼儿的价值取向，这就要求我们教师在人生观、价值观方面要不断提高自身的认识水平。 　　 三、系统地对幼儿教师队伍进行分析与研究 　　在分析教师角色、幼儿教育的专业性时，丽莲.凯兹博士教育反应强调教师要与儿童维持一种适度的“疏离”来增进儿童评价的客观性，也有助于避免教师自身的情感衰竭，并保证教师正常执行角色功能，给予儿童公平的教育与发展机会。凯兹博士提醒人们，尽管儿童自尊和发展是教师与家长共同关心的一件事情，但是“目前用来培养自尊的做法实际上是在养成儿童将注意力集中在自己，以及关注别人如何看待自己”，而不利于培养儿童适宜、积极的自尊。 　　作为读者，在阅读本书的过程中，时刻感受到丽莲.凯兹博士丰富的教育经验和思考，从这一刻起我会细细品味、感知丽莲.凯兹博士学术的气质和精神!并不断地运用于我的教育教学中……

写作思路：写出诚实的自己的话“写诚实的自己的话”是老教育家叶圣陶先生说的。旨在营造“自主”作文的五彩世界。所谓“自主”就是不受条条框框的限制，让学生无拘无束的思想，自由自在的写作。“自主”作文就是“言为心声”，率性而为，展现自我的风采，体现鲜明的个性。正文：时间一颗甜蜜的糖果，越吃越觉得有味道。时间是一种药，有点苦，有点涩。时间是一块木糖醇，偶尔会让你清醒。我的人生就像糖果，药，木糖醇。正因为它们，我的人生成长路充满缤纷的色彩。时间，记录着我的成长路。小时候的我，很调皮。由于妈妈忙，我只好和外婆一起生活。外婆习惯做农活，我就一直在她的身边玩玩。我喜欢玩土，把自己弄得黑黑的，这样大家就认不出我来咯！哈哈！我还喜欢弄花草，喜欢研究它们。我经常把外婆家弄得不安宁。一不小心把碗弄破了，一不小心摔了。我可真不让父母他们省心啊！小时候的我因为给家里增添了不少的欢乐和笑声，我的生活充满了缤纷的色彩。就这样我慢慢的成长着。时间，记录着我的成长路。从小学到初中，也许大家对我的印象是乖乖女。因为我从小到大，基本上都是听父母的话，他们不喜欢的事情，我都不会去做。就这样，我在父母的良好教育下，慢慢成长了。在小学里，我和同学们玩得很疯狂。我们经常一起去吃小吃，一起去海边玩。在初中，我开始学会要懂得如何读书。我开始学会做更多的家务。甚至我学会了如何帮妈妈卖肉。在这阶段里，我学会的更多的东西。我学会了帮助爸爸妈妈，学会给他们按摩，学会和他们谈心，学会体谅身边的人，学会了如何照顾人。因为父母的教育，让我学会了很多在学校里学不到的东西。这些东西对我来说是宝物。我会一直利用和珍藏着。因为父母，我的生活充满缤纷的色彩，我继续慢慢的成长着。时间，记录着我的成长路。上了高中，我才知道，原来我还是有人关注的。以前我总抱怨说，爸爸妈妈他们都太偏心了，哥哥可以什么事情都不做，但我就不行。但父母让我读高中的做法，改变了我的想法。高一到高二两年了，父母的关心和老师的关心，让我逐渐东得我该如何学习。我更加学会了感恩！因为父母，我懂得我的人生梦想。因为老师，我懂得问问题，懂得和老师交流，懂得如何努力去奋斗。现在的我是高三的学生了，我的感触挺多的。父母一天天的忙，我怕他们身体吃不消。哥哥在大学里，是否有好好照顾自己。外婆过得好不好。他们是我最亲的人，他们的关心一直没有离开过我。我会带着他们的爱一直努力到高考结束。也许大家都说高三很辛苦，但我觉得，因为有他们的爱，我并不孤单，即使再累，我也愿意，这也值得。因为高三，是我追逐梦想的奋斗年。我的高三，我奋斗！因为他们的爱，我的人生充满缤纷色彩。我走在路上，尝到了成长的辣。就像四川辣椒一样，辣得你够呛，辣得你直流眼泪。当我走到那段充满辣味儿的路时，正是小学六年级快要毕业的时候。那时，语文老师正在马不停蹄地给我们复习，只见他右手从粉笔盒中挑出一支完整的粉笔，折掉三分之二，接着转过身以刘翔式的速度把知识点用端正的字体“挥霍”在黑板上，嘴巴一张一合，同学们都在记笔记。我的同桌和前桌的两个男同学却说得天马行空，心思都到宇宙上找外星人去了，而我总在认真听讲着。当时，我被他们的声音吵得无法听讲，虽不是震耳欲聋，但他们像苍蝇一样“嗡嗡”地在你耳边叫着，能不烦吗？我便忍不住去劝他们停止演讲，而老师就在我开口的那个瞬间直盯着我，当我的目光和老师的目光像两条射线相交在一起时，一种莫名的感觉油然而生。我自认坦荡，所谓“不做亏心事，不怕半夜鬼敲门”，我说话是为了能更好地听见老师讲课的声音，但老师怎么……他的眉头紧皱，目光死死盯着我，从他的眼神中透出几分愤怒，而我的脑袋仍打着个大大的问号。下课后，老师“飘移”着来到我桌前，还是以同样的眼神盯了我许久，才面无表情地吐出一句：“去抄20次中小学生守则。”我愣了一下，当我回过神来时，老师的背影已远去。我快速地穿过人群，在走廊才追上老师，我走到老师跟前，“老师，你听我说……”我才刚开口，没想到老师就狠狠地说：“你不要解释，有什么好解释的，说话就是说话，去抄!”老师给了我一块重重的“必死金牌”。我赌着气，委屈地抄着，边抄边哭了。那种感觉，像辣椒般的辣，把我的眼泪都辣出来了。我仍继续地走着，也尝到了酸，尝到了苦，尝到了路上各种各样的滋味。我回头望去，这条路上有我留下的笑容，也有我撒下的泪水，但我喜欢这样的道路，这样丰富的人生。阳光依然那么耀眼，丝丝的凉风吹动了我的头发。我想远方望去：天上白云朵朵，路旁的树木挥动着几片叶子向我友好地招手。我挺起胸膛，微笑地继续走下去……人的一生都在成长，有快乐，有烦恼，更有收获，虽然有时我们并不想长大，不想承受成长的压力和责任，但是成长是避不开的，与其消极的对待，不如奋起，所以作为阳光少年，我一定要乐观的、快乐的成长，努力让自己成为对社会有用的人。

因为你的成长至理我并不了解，所以内容写不出来，这本应该是你自己完成的东西。现在我提供参考给你，希望能很好的帮到你！！！有人说，成长是痛苦的。因为它把一个人从天真无邪、无忧无虑、内心毫无罪恶的世界，带入一个充满邪恶、世俗烦恼、虚伪的世界里。 依稀记得儿时的生活，一个神话般的童年生活，是多么叫人怀念呀。家居木屋，四周是一望无际的田野。清晨起身时，必能闻到一股清鲜、充满花草味的空气，沁人心脾。常偕邻家小孩一同去爬树采芒果、杨桃，就算树再高，可从没有担心、胆怯过。如今望着那高耸的树木，不禁对儿时的勇气感到自豪。 钓鱼呢，一竹竿、一条线、一鱼钩，几条刚从泥土里挖出的新鲜蚯蚓，就足以消磨整个下午了。再不然，卷起裤筒，亲自出马，到烂泥巴的田地去，赤手空拳地捉泥鳅。嗯，我可不是在骗你哟!可真有此事呀!只不过，说实在的，我也够窝囊的了，捉了几年，就是一条也捉不到。 对漫画呢?我简直是爱不释手。因为它是我儿时的最佳良伴。而零食也是 和我形影不离的好兄弟。如今，买几样东西，还要经过三思、盘算，再也不如儿时般的豪爽了。梦一般的世界已不复在，换成了现实的世界，现实的生活，现实的现代人。 你知道人生的意义是什么，我不晓得。我曾问过大海，大海以澎湃汹涌的浪潮，拍打着岸边的岩礁，给我答案；可惜我听不懂海的语言。我也曾问过苍穹，苍天只以白云的变幻，落泪的神情，向我诉说，可我又不明白了。我更曾跑到深山野岭去呐喊，它反而回声问我。 如今，我已成长了，对于人生也有几分了解了。 你可曾留意过旭日东升、清晨破晓的情景吗?看到黎明的曙色渐渐增强，直到红日涌现，转而强烈明亮、一直到它收敛最后一线光芒，那是多么灿烂呀! 但你可曾留意过它被乌云密盖时，一片昏暗的情景吗?那是多么的暗淡呀!若再加上倾盆大雨降临，便如把一切希望都冲淡。你曾留意过万籁俱寂的夜景吗?那是多么的死沉、寂静、寒冷及可怕呀! 人生的旅途，莫过于这些情景，充满荆棘，变幻莫测。人生也必须经过这种挫折，接受考验，才能雨过天晴，散发出更灿烂更美好的光采! 成长，是一个人在他漫长人生旅途中自身的演变。成长能令一个人的思想更成熟，使人凡事都懂得要三思而后行。成长能使一个人更明白事理，辨别是非，懂得如何在别人有危急的时刻，施于援手。若你思想成熟，对任何事都先想一想，凡事替别人想一想的话，必能培养出一份细密的心思和宽大的胸怀，谁说成长不是一种美?

十七年 征程 麦田房产的成长 之路 2000年10月19日，在福州房产交易所旁边一个不起眼的小门脸里，一家仅有三个人的房产中介挂牌成立。开业会议上，老板拍着店里的破圆桌，对仅有的两名员工意气风发地说，“我们不仅仅要做中介，还要成为一家卓越的二手房经纪组织！” 转眼间17年过去了，当年只有三个人、一家店的小中介，已经成长为全国12000多名经纪人、600余家门店、业绩排名全国前列的知名企业。 这家公司，就是麦田房产，这位老板就是麦田的创始人缪寿建。尽管如今的麦田已然成为了中介行业的一面旗帜，但缪寿建认为，麦田仍然在路上，前路并不平坦，但充满光明。 成立之初：立足长远， 坚守诚信 规范服务 从成立开始，麦田就抱定“做一份长久事业”的信念，在那个鱼龙混杂的时代，就坚持以诚信规范服务作为企业的根本，多年来经历了一次又一次的风浪，也从未动摇过。 麦田成立的第三个月，就遭遇了一场生死考验。当时，福州突然发布楼市调控政策，禁止银行发放二手房贷款。麦田正在进行中的20多单交易几乎全部被卡。一时间，大多数中介都选择关门撤店，规避责任。缪寿建却拉了一把椅子坐在店门口，给客户做调解，顶着巨大的资金压力，足足3个月才将所有纠纷处理完毕。半年后，福州的贷款政策放开，麦田因为在危机处理时赢得的口碑，迎来迅速发展的契机。 2005年，麦田已经成长为福建房产中介的领军企业，但麦田并不满足于此，做出了拓展北京的决定。在缪寿建看来，全国市场的关键在于北京市场，进驻北京，跟实力雄厚的同行竞争，能增强企业的生命力，更快地成长。 初到北京的麦田非常艰难，就连门店里的办公家具，都是缪寿建自己开车去香河买回来的。但就在这样的情况下，麦田一如既往地坚持着诚信服务的初心。当时世纪城翠叠园一套11层4居室，业主报283万，由于中间过程的录入失误，报给客户380万，客户看房后愿出价330万购买。在当时的市场背景下，中介赚差价是非常普遍的事情。50万对于当时捉襟见肘的麦田并不是小数目，那时北京麦田的注册资金都只有300万。但缪寿建没有丝毫犹豫，“我们只赚服务的钱”，经纪人第一时间把50万元差价退还了客户。 逆袭 发展： 以人为本， 建立完善的自我培育体系 除了坚持不赚差价不炒楼外，麦田进入北京，还给北京市场带来了一些新的气息。麦田房产的经纪人，穿工装、打领带，引领行业形象先河；同时，麦田在行业内率先建立了自主人才培养机构——麦田大学（前身“麦田学院”），构建出完善系统的培训体系，为经纪人提供终身学习、全面成长的发展路径。 即使在艰难的拓展创业阶段，麦田也想尽办法进行人才培训。2005年拓展北京时，麦田的第一家店开在世纪城，首批15人的团队招募到位了，店面却还正在装修，如此窘迫的情况下，缪寿建就带领大家在店面旁边的小茶楼进行入职培训，他是唯一的讲师，一讲就是一个星期。 正是这个团队，在门店开业营业的第三个月，就实现了漂亮的“逆袭”，成为入驻世纪城的38家中介门店中的业绩第一名。 在行业人士看来，麦田有一些规定不同寻常，比如“不挖同行业的人”、“有一个店长开一家店”，缪寿建认为，麦田是要为行业做加法，行业生态健康，企业才能长远发展，而房地经纪行业的本质在于经纪人，正直、善良、有温度的经纪人，才能为客户提供更好的服务。 长远愿景 ： 成就 经纪人，为行业走一条新路 如今，麦田已经走过了17年的历程，曾经创业路上的跌宕坎坷，都成为了宝贵的财富，也是麦田继续前行的动力。 2016年，麦田房产成交量位列全国第四、北京第三，年促成交易额近1200亿元，发展增幅达30%，人均产值业稳居行业前列。 在成绩和荣誉面前，麦田依然初心未变。在麦田，“好人更易成功”、“正道是真正的成功大道”的观念仍然深入人心。在长久坚持的理念基础上，麦田提炼出了“五行一道”的企业文化，五行——本真、感恩，正向，专注，精进，是麦田的核心价值观；一道——利他，则是麦田之魂。 进一步诠释麦田的企业文化，就是希望一切以“发心”为导向，而不是利益；所有的动力基于成就人带来价值，而不是利用人实现价值。 “希望有一天，人们会对房产顾问报以信任的微笑，行业伙伴共生共好，共同进步，房产经纪行业引领服务业的新高度”，麦田的愿景，是为中国房产经纪行业走出一条新路。 正如缪寿建所说，走对路就不怕路远，只要有坚定的信念，锲而不舍地努力，终会到达。 u200b

王者荣耀金之意志对局挑战活动怎么玩1、王者荣耀巅峰挑战赛是体验新出的一种模式，类似赏金赛的玩法，新出的这个模式主要是为了让玩家获得更多的英雄战力分数度。2、A：活动上线后，可在游戏内活动中心-活动-【夏日挑战】送活动皮肤参与。Q：同一账号下的多个角色能否多次参与活动并领取奖励？A：能。同一账号下的每个角色都可以参与活动并领取奖励。3、武道大会：武道大会是王者荣耀独有的实时PK的竞技场玩法，在武道大会上，玩家可以挑战比自己排名高的玩家。4、王者荣耀荣誉挑战任务攻略从S17赛季开始，每个赛季大家的最高段位达到最强王者的时候，就可以开启当前赛季的荣誉挑战任务。王者荣耀成长之路在哪里开启?王者荣耀成长之路系统开启的方法如下：登录《王者荣耀》游戏，进入游戏主界面。在游戏主界面中，需要点击右上角的“活动”按钮。在“活动”界面中，切换到“成长之路”选项卡。在王者荣耀游戏中，点击游戏头像。在个人信息页面中，点击荣誉。在荣誉成就页面中，点击有钱任性成就。在有钱任性成就页面可以知道：召唤师等级达到8级/20级/30级即可获得成长之路成就。登录腾讯游戏【成长守护平台】官方网站，点击“进入”按钮。阅读《成长守护协议》，并在同意后勾选确认，点击“开始关联”。绑定家长自己的手机号。先输入手机号获取验证短信，然后输入短信验证码。王者荣耀成就怎么刷？刷成就有两种方法，一种是组队刷成就，一种是自己一人匹配刷成就，先讲一人匹配刷成就。个人可刷的成就：超神之旅、常胜将军、最佳队友、伐木之王、铜墙铁壁。成长历程进入方式：点击主界面右下角的人物，在弹出的框中第一项就是成长历程了。每一次升级就有会金币奖励。这块我们之前奖励基本上都领取过了，不过每个级别都有不一样的任务。王者荣耀成长之路新手引导在哪里游戏玩家需要在默认的日常任务界面中，点击左侧第三个【成长之路】按钮即可开启成长之路系统。王者荣耀中，成长之路是很普通的升级必得的成就之一，玩家等级达到一定程度之后，就能获取该成就。王者荣耀成长之路系统开启的方法如下：登录《王者荣耀》游戏，进入游戏主界面。在游戏主界面中，需要点击右上角的“活动”按钮。在“活动”界面中，切换到“成长之路”选项卡。打开游戏登录，登录后在右下角那里能看到一个妲己的头像，上面配有文字“长按这里有惊喜哦”点开后就可以看见每日任务了，而当升级之后也有成长任务在这里显示出来，完成后就可以获取一定的奖励。王者荣耀成长之路皮肤怎么体验不了1、生日体验皮肤不能用的原因：生日福利皮肤只能在生日当天到生日结束后三天用，并不能在生日前用。生日福利皮肤在自定义房间和训练营中都是三柒三三游戏无法使用的，必须在和玩家的对局中才能用。在生日结束三天后就用不了。2、因为皮肤进行了限制，生日福利中并不是所有皮肤都可以用，有一些皮肤，比如说有特殊意义的，或者说是需要通过特别的方式获取的英雄，他们的皮肤会进行一定的限制。3、可能是时间过了，因为在生日结束三天后就用不了。生日体验皮肤体验时间总共可以有4天。生日当天一天，然后生日结束之后还可以继续体验三天，所以前前后后加起来就总共是4天的体验时间。王者荣耀怎么完成成长历程的任务游戏玩家需要在默认的日常任务界面中，点击左侧第三个【成长之路】按钮即可开启成长之路系统。王者荣耀中，成长之路是很普通的升级必得的成就之一，玩家等级达到一定程度之后，就能获取该成就。王者荣耀任务系统由五大部分组成，分别是成长历程、我要成长、我要金币、我要符文、我要英雄。玩家打开任务系统，自己需要什么点什么，十分方便快捷。跳出战绩页面点击分享：等到打完比赛之后，会跳出来我们这一次王者荣耀的比赛的战绩详情，点击右下角的分享，然后按照步骤，就可以完成了，完成之后记得要去拿奖励哦。登录《王者荣耀》游戏，进入游戏主界面。在游戏主界面中，需要点击右上角的“活动”按钮。在“活动”界面中，切换到“成长之路”选项卡。在“成长之路”选项卡中，点击“开启”的按钮，即可开启成长之路系统。分享位置在首页-点击头像-对战资料-点击右下角分享，即可完成任务。图示步骤如下：一：回到王者荣耀客户端首页，点击左上角的头像，如图箭头所示位置。使用王者荣耀玩Go助手还有独家皮肤礼包，全英雄模拟器，出装推荐模拟器，铭文模拟器一键配置，最新体验服资讯爆料，战绩自助查询器等。这个其实很简单，在每一局结束之后，会弹出“返回大厅”“在来一局”“炫耀一下”。王者荣耀为什么我的成长历程不刷新1、您要问的是为什么成长之路每周任务刷新不了吗？该任务为一次性任务。根据查询王者荣耀官网显示，该游戏中的成长之路每周任务属于一次性任务，无法刷新。《王者荣耀》是腾讯天美工作室推出的英雄竞技手游。2、其实成长历程相当于是一条主线任务，指引玩家不断快速升级成长，以及在这个等级时期你可以做到的事情，同时成长历程的奖励是十分丰厚的。3、题主是否想询问成长之路每周任务刷新不了是为什么？因为这个任务是一次性。根据查询王者荣耀任务规则得知，该任务做完就没了，每天只能做两个任务会刷新，但全部做完就不刷新了。4、一种可能是你的任务已经全部完成，另外一种可能就是游戏没有反应过来，你退出重新启动一下试试。5、这个是明天早上3点钟系统自动刷新的，谁没有办法自己手动刷新的。6、是。没有实时更新。王者荣耀的成长任务属于成长历程里面的自定义任务，是有限的，一共有三十个，当你到达30级的时候就不更新了。

是。《王者荣耀》游戏中，成长之路只能领一次皮肤，因为成长之路的每个段位都有对应的奖励，其中包括一个珍贵皮肤，一旦领取过该皮肤，即使再次达到相应的段位，也无法再次领取该皮肤。《王者荣耀》是2015年11月26日正式公测 的一款MOBA类移动端手游，由腾讯公司旗下天美工作室开发、腾讯游戏运营。

　　1 苏军任务攻略　　任务一：红色黎明　　带领你的部队摧毁五角大厦，抓获美国军方代表。　　一开始有空降部队到达，胜利纪念碑的国旗会被换掉，接着会出现基地车。只要你强制把基地打掉，会空降几名步兵与三名工程师，这三名工程师移动速度比普通工程师快很多。利用初期的兵力冲过去，摧毁右上的盟军小基地，会空降兵，修好桥，这是唯一往上的路。这时系统会提示令士兵进入建筑，注意两建筑的后方有升级箱，往上继续摧毁敌方基地，再次空降。基地旁边有个机场，没有必要去占机场，直接往右上冲上去就可以了。只要你的兵一到五角大楼，就会空降很多动员兵及犀牛坦克，对付盟军美国大兵及机枪碉堡太简单了，过关轻松。游戏画面　　任务二：危机四伏　　美国人在佛罗里达东岸的港口集结舰队，强行登陆建造基地，并歼灭敌军。　　上岸以后先清掉盟军的建筑，矿车也要打爆，移动基地车出现马上就会出现，展开就好，不要发展科技。在基地车展开后，在往下一点点的地方有空降动员兵，原地不动就行。用初期给的兵力就够了，不用管基地，冲过去杀吧。途中一定要打掉遇到的4辆灰熊。记住：到了盟军基地后，要按坦克→碉堡→小兵的顺序来打。矿场被你打爆后，矿车会跑到你的基地车那里，为了快速通关，叫旁边的一伙空降兵干掉即可。海上潜艇一来就开到右下角杀光驱逐舰。　　任务三：大苹果　　为了完成心灵信标，我们需要美国的科技，占领美军的作战实验室，并建立心灵信标。　　方法一：先做三个工程师占领基地右下的钻油井，接着建矿石精练场，战车工厂和兵营（雷达可以不建），接着会有援军空降，是超能力部队。在距离基地右上没多远就有敌军基地，而且敌军会主动攻击， 试试使用超能力部队控制敌方部队。受控制后的控制距离没有限制（可以控制一个中立车辆用来探索地图）， 不过一位超能力部队只能控制一个，先往基地右下方高架桥的右边往上走，把敌军的战车工厂用工程师占领（注意敌军占领的建筑物），再往左有一个科技前哨站，也顺便占领,接着储备兵力，一举进攻敌军基地，把战争实验室占领后， 就会变成心灵信标（建议在占领前在每个路口部署大于10个的美国大兵及3辆坦克；在作战实验室附近部署大于10个的防空步兵再占领），保护心灵信标（会有大量援军，但小心敌人的空中力量），可以在附近建几座哨戒炮，也可以用工程师修。没多久美军就会被控制。　　方法二：把基地车直接开到盟军作战实验室后面的一块空地上，途中可能有碉堡和步兵车来打你的基地车，不要管他们，基地车血很多的。开到那里后，把基地车展开，卖掉，出来四个兵和一个工程师。占据实验室旁边的两座楼，干掉作战实验室旁的盟军，工程师进去作战实验室。会有援军，有犀牛坦克，尤里复制人，磁暴步兵和防空步兵，好像有动员兵。把防空兵和磁暴步兵放在心灵信标旁，防空兵防火箭兵，磁暴步兵保护防空兵。原来那几个动员兵要放在左边那栋楼，可以吸引火力。犀牛在左边守着，尤里复制人趁机敌方部队。记着维修心灵信标，右下角的时间一到就赢了。　　任务四：家乡前线　　韩军企图侵略苏联东方领土，保卫国土，把韩国佬打进海里。　　这关很容易，首先开局，先把基地建好，多建一点防空炮，会有敌机从右边来袭。弄10个小兵占领右边的两个民房。在盟军登陆之前有一段发展时间，你出防空履带车转上1个工程师和4个动员兵，出完后才去弄矿车。出完后跑到最右边的海岸，有灯塔那里，小兵进灯塔，工程师在空地中间稍上一点的位置等着，在这个时间内，你点个兵营，保持准备就绪的状态就可以了。弄几辆潜艇在灯塔那里守着，船厂那里也要留几辆。时间到了后会空降一些兵，会攻击你的工程师，叫工程师躲到灯塔后，他们的兵一跟过来就打。之后，基地车一来，工程师马上迎上去，一展开就马上进去占，盟军会马上攻击基地。所以把准备好的兵营放下，设为主要，点一大堆动员兵，打掉陆军。叫潜艇打掉驱逐舰就通关。　　任务五：灯火之城　　欧洲国家正计划加入美军，将巴黎铁塔变成巨大的武器来阻止欧洲国家的侵略行动。　　这关多了一个“疯狂伊文”，会用炸弹，基地左边有个钻油井，利用动员兵占领附近建筑物把敌人清掉，再把油井占领，才有收入。 生产大量士兵进驻敌军附近的建筑物，注意走到地图左边海岸会有援军（磁爆步兵），只要把美军歼灭，并派磁爆步兵到铁塔处充能（最好先把附近敌军清掉）， 再把敌军铲除即可过关（巴黎铁塔被磁化后攻击力大增）。　　城中有许多驻守的军队，除了可以让动员兵进入建筑，还有更简单的方法：让疯狂伊文去点油桶。　　磁暴步兵尽量不要使用，因为死了不能再造。　　任务六：划分　　美国驻守于珍珠港的舰队正无力的等你攻击，摧毁它们。　　一开始先把基地建好，把大部分的士兵装上运输舰，沿陆地的左上移动， 会看到有个燃料库，派运输舰上的士

田子君，从小因病双腿瘫痪，身体所限，从小在家自学小学到大学的全部课程，而后到武汉大学进修心理学。她手握不住笔，就用右脸紧贴握笔的手，借助头的支撑力，以常人难以想象的艰难，一笔一画地完成每个字。她十六岁开始文学创作，文学作品多篇获征文奖，出版有诗歌集《轮椅上的诗行》。她十四岁时独自承担起照顾同样不能行走、且有严重智障的妹妹和上小学的弟弟，坐在小木椅挪动代步，做饭洗衣……无数次摔倒，无数次爬起来继续前行。她用意念战胜磨难，她用爱诠释生命，用爱渐行人生。她有一首诗写到；我是生命的流星/我的诞生便是死亡/哪怕生命仅此一刹那/也要诠释一种深刻/我在你眼里印出/对生存最炽热的光芒/我在你心上留下/珍惜每一秒钟的景象/我在你思维中刻着/永不放弃的信念/我在你人生的旅程里/写下坠入终结时最勇敢的璀璨。她说人生的意义不是活得更长、得到更多，而是看你是否能有更丰富的内在体验和对自身及人生认知更多。因此，她将自己努力耕耘的文学田地里长出来的小小成果——微薄的稿费，与山区那些失学的青少年和贫困的重残人分享，用爱点亮他们心灵深处奄奄一息的希望；她开办《子君书屋》，为留守儿童无偿提供图书阅读和心灵陪伴，用曾经历尽艰辛、倍懂爱的心去温暖一颗颗孤独、无助的心灵。让那一颗颗孤独、无助的心有了依靠，有了一个宁静又充满爱的精神家园。她想让更多人明白，人生原本就只是一个体验——感悟——成长——完善的过程，无论身处何种境地，能活着感受，就是美好！她长年研读心理学、哲学、佛学等书籍。广泛吸收东西方文化思想，探究潜能开发以及身心修行，从她注重生命体验、淡定的生活理念中，我们不难发现她所从事的不只是心理咨询，而是人与宇宙的连接，身心灵的奥秘。田子君是一位将心理咨询的核心“全然的爱”以及中国文化特色和自身独特的人生感悟融入咨询里的心理师。田子君老师以实践摸索出的经验、娴熟精湛的咨询技艺，常年为个案、团体提供咨询，帮助来访者摆脱身心疾患，重新获得身心健康以及心理能力的提升。

人都会长大有的人会一直陪着你 比如亲人 家庭等有的人会回归到他自己地生活 比如朋友等

路，有很多种，无论是城市的柏油大道，还是乡村的林间小道，路，在我们的脚下，引领我们向前。可是，我总也忘不了在我成长道路上，有爸爸妈妈的关心和照顾，老师同学的帮助和鼓励。 在生活道路上，我从呀呀学语、走路蹒跚、生活不能自理的小婴儿，成长为一个懂事、上进的大女孩，我要感谢这么多年来精心细致照顾我生活的爸爸妈妈。小时候，当我做错了事情时，你会在耳边轻声告诉我：“这样做是不对的，要勇于承认错误。”于是我懂得了怎样去面对自己的过失，怎样去承担自己应承担的责任。当我摔倒，因为腿疼而站不起来时，你会安慰的说：“不要怕疼，自己站起来，不能向困难低头。”于是我学会了勇敢，学会了坚强，学会了以不屈的态度去面对挫折…… 在学习的道路上，是尊敬的老师和可爱的同学让我度过一个又一个的难关，我长大了，进步了，望着墙上的奖状，我感激不尽，在2004年7月获得全国第四届绘画展中优秀奖，2004年11月获得环保卫士书画展三等奖，2005年4月获得学校校园文化艺术节二等奖，2004年12月获学校口算比赛一等奖，2005年5月获学校口算比赛优胜奖，2006年获学校写字比赛二等奖，2006年5月获学校艺术节书画展二等奖，2007年5月获新疆西域金童填色大赛优胜奖。我的成绩的取得离不开老师辛勤的培养和亲切的教诲。

我的成长之路 时间一颗甜蜜的糖果，越吃越觉得有味道。时间是一种药，有点苦，有点涩。时间是一块木糖醇，偶尔会让你清醒。我的人生就像糖果，药，木糖醇。正因为它们，我的人生成长路充满缤纷的色彩。 时间，记录着我的成长路。小时候的我，很调皮。由于妈妈忙，我只好和外婆一起生活。外婆习惯做农活，我就一直在她的身边玩玩。我喜欢玩土，把自己弄得黑黑的，这样大家就认不出我来咯！哈哈！我还喜欢弄花草，喜欢研究它们。我经常把外婆家弄得不安宁。一不小心把碗弄破了，一不小心摔了。我可真不让父母他们省心啊！小时候的我因为给家里增添了不少的欢乐和笑声，我的生活充满了缤纷的色彩。就这样我慢慢的成长着。 时间，记录着我的成长路。从小学到初中，也许大家对我的印象是乖乖女。因为我从小到大，基本上都是听父母的话，他们不喜欢的事情，我都不会去做。就这样，我在父母的良好教育下，慢慢成长了。在小学里，我和同学们玩得很疯狂。我们经常一起去吃小吃，一起去海边玩。在初中，我开始学会要懂得如何读书。我开始学会做更多的家务。甚至我学会了如何帮妈妈卖肉。在这阶段里，我学会的更多的东西。我学会了帮助爸爸妈妈，学会给他们按摩，学会和他们谈心，学会体谅身边的人，学会了如何照顾人。因为父母的教育，让我学会了很多在学校里学不到的东西。这些东西对我来说是宝物。我会一直利用和珍藏着。因为父母，我的生活充满缤纷的色彩，我继续慢慢的成长着。 时间，记录着我的成长路。上了高中，我才知道，原来我还是有人关注的。以前我总抱怨说，爸爸妈妈他们都太偏心了，哥哥可以什么事情都不做，但我就不行。但父母让我读高中的做法，改变了我的想法。高一到高二两年了，父母的关心和老师的关心，让我逐渐东得我该如何学习。我更加学会了感恩！因为父母，我懂得我的人生梦想。因为老师，我懂得问问题，懂得和老师交流，懂得如何努力去奋斗。现在的我是高三的学生了，我的感触挺多的。父母一天天的忙，我怕他们身体吃不消。哥哥在大学里，是否有好好照顾自己。外婆过得好不好。他们是我最亲的人，他们的关心一直没有离开过我。我会带着他们的爱一直努力到高考结束。也许大家都说高三很辛苦，但我觉得，因为有他们的爱，我并不孤单，即使再累，我也愿意，这也值得。因为高三，是我追逐梦想的奋斗年。我的高三，我奋斗！因为他们的爱，我的人生充满缤纷色彩。 我的人生充满着缤纷的色彩。因为有着不同时期的记忆，才是我的缤纷的成长路。

the way of growing up

快乐就像一只美丽的七彩凤凰发出圣洁的光芒净化着每一个人的心灵；快乐像一座座遮风挡雨的房屋默默无闻地为人们奉献着；快乐像一块蜜糖甜蜜了每个人的心灵，快乐天使时时陪伴着我，快乐成长作文350字。在我的成长之路上，时刻充满着快乐。人的一生是不可能一帆风顺的，不经风雨，怎能见彩虹。梦想与现实的差距总是遥远的，没有那个人不仅过努力就能成功的，人生是曲折的，也许前途渺茫，也许灰心丧气，无论遇到什么困难都有寻找乐观的方式解决，初中二年级作文《快乐成长作文350字》。让自己的每一天都充满阳光，让自己每一天都快乐，你会发现，生活原来如此美丽。　　年少的我们，执着于信念，奔跑在想起曾经那些遥不可及的梦想。等我们长大，发现神圣的理想就在眼前。都要以改变自己的代价才能得到，为了它，我们必须学会忍耐寂寞，学会适当保持沉默，成长的乐趣无穷，让我们快乐成长每一天。　　快乐无底限，成长无极限

在读 孙瑞雪老师的《捕捉儿童敏感期》 之前，我是通过之前看过的心理学书籍在养娃，侧重于“成人会出现哪些人格障碍，对应到儿童期，应该避免做什么”。自以为了解了很多，可是育儿的路上依旧困难重重。 2018年11月经朋友推荐，第一次读到《捕捉儿童敏感期》。突然眼前一亮，原来我孩子出现的并非问题，而是这个阶段所有儿童共有的敏感期。在孩子出生后，随着大脑和心理的发展，儿童对事物概念的认知，表现出来的行为而已，是孩子成长的必经阶段。 看这本书时，儿子已经1岁10个月。读到描述孩子的秩序敏感期、追求完美敏感期时，一个个案例写得那么生动，不停的拍脑袋感叹“嗨，真是这样啊！一模一样啊！”，边读边把儿子之前的种种行为回忆了一遍。看完这本书后，我对孩子2岁之后的行为发展，提前做好了心理准备！ 这本书是我育儿知识的启蒙，它给我了方向。我第一次知道了孙瑞雪老师，并去找老师的其他著作来读，比如《爱和自由》，也是第一次知道了“蒙特梭利”教育理念，还有书中多次强调的“精神胚胎”这一概念，我梦想着未来也要把儿子送入这样的学校去。 一个事物，在我还不了解它的时候，生活中的这些信息并不能进入我的视野，而读完这本书后，我突然发现西安的蒙特梭利幼儿园、儿童之家已经遍地开花了。我对此充满好奇，一个个去了解这些幼儿园，他们的办园宗旨和教育理念。 2019年初，我成功选到一个蒙特梭利托班，也遇到一位做了30年园长的何老师，她的智慧让我折服。园里每个月会有家长课堂，作为一个对育儿知识极度渴望的妈妈，我感到最享受的就是去听何园长的分享。这里，我有幸接触到 第二本对我在养育方面影响最大的书——《正面管教》。 本以为在何老师的引导下，儿子可以在这里度过愉快的4年时光。可惜2020年初遇到疫情，之前的幼儿园经营不下去换了股东和园长，我们选择了换幼儿园。 在樊登读书的作者光临一期（2020年10月10日），第一次知道了 安心老师，并听了她分享的新书《在远远地背后带领》 。这本书属于一看到题目就会喜欢上的一类——我认同，在孩子成长过程中，家长需要花更大的费力气去克制自己的本能冲动，学会耐心的走在孩子的后边，而不是冲在孩子的前边。 我欣喜的买了安心老师的书，还有她在樊登读书里的课程《教孩子学会社交和情绪管理》，并同几位期待共同成长的妈妈们一起学习。从2020年11月3日开始，我们每周一聚，学习一节，课下实践，课堂分享，然后再学习下一节……在这种正向有反馈的学习中，妈妈们都觉得自己在飞速成长。能够有这样的收获，与我们“作业-实践-刻意练习”分不开。 后来我们开始记录 感恩日记 （这也是在安心老师的课程里学到的），从2021年12月1日开始，每天都写，坚持到100天以上（第一个成功经历）。用小晶（一起学习的四位妈妈之一）的话说就是“写感恩日记，让我们有了一双发现美的眼睛”。 在记录感恩日记的过程中，我们在处理与孩子的冲突中智慧升级了，把学习的内容应用到实践获得了欣喜的结果，并且发现，我们与孩子的冲突，好像周围妈妈们也遇到过，那么我们的经历和经验或许也可以分享给妈妈们来参照呢？ 带着这样的初衷，四位妈妈的公众号出现了—— 从脑到心的育儿实践中心 。 这是这几年我在育儿知识积累上的经历。顺着这三本书，我又读到了《孩子.挑战》、《我的4岁孩子》、《你就是孩子最好的玩具》……并通过学习心理学课程中的《发展心理学》部分，越来越多的了解到孩子。 感谢这些书，让我与孩子之间建立了一个不一样的链接 —— 我懂他、越来越理解他！

　　我们在成长的路上会经历许多许多的事情，会有一些令人记忆深刻的回忆。下面是由我为大家整理的＂我的成长之路普通话三分钟说话稿合集7篇＂，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　篇一：我的成长之路普通话三分钟说话稿 　　在成长的道路上，有着酸甜苦辣，在我的成长路上也有很多坎坷，和阻扰，但这一切在妈妈的关怀下，变得平坦，开阔。 　　从小我就是一个聪明文静的女孩，也比较爱干净整洁，学习也比较刻苦，所以在家里学校我深受家人和老师同学的喜爱。我也为此而感到骄傲和自豪。但实际里我也有我不好的一面——脆弱、胆小、害怕出错而不自信。因为我的这些缺点上课不积极发言，学校活动也不积极参与，见到熟悉的人也不主动打招呼，不会做的事情羡慕别人做的很好，自己却不敢尝试，自己总是沉迷在自己狭小的空间里。平常妈妈都会鼓励我让我勇于去改正自己的缺点，记得那是无数个夜晚妈妈都语重心长的教导我，要敢于尝试，面对困难如果只是逃避是解决不了问题的，如果我们学会克服困难，在下次遇上同样的问题我们就能解决了同时我们就又成长了。在无数次碰壁和妈妈耐心举例的说明下。我现在终于明白了一个道理“困难”只是一种感觉，你弱它就强，你强它就弱。现在我正在尽所能的改进我的缺点，上课积极主动的举手发言，积极踊跃的参加学校组织的活动，勇于尝试着一个又一个新鲜的.事物，哪怕是问题回答错了，或许活动我没能参加，但至少我收获了敢于迈出做出勇敢面对的第一步，所以我也把它当成是我收获的一部分。 　　通过妈妈的鼓励和我勇敢的面对，我一定会变得，视野开阔，坚强自信起来。我并为我自己呐喊，加油！ 　　篇二：我的成长之路普通话三分钟说话稿 　　时间在不停地走，生命在不停地走，我们也在不停的成长。每个人的成长是经过不同的坎坷的，每个人的成长也经过不同的幸福。酸甜克拉西安，是不同的感觉。 　　从我生下来的那一刻起，直到小学，我都很少待在妈妈的身边。幼儿园钱，我是一只住在姑姑家里的。每当我想妈妈时，只能想想妈妈每个月来看我的情景，我不会哭，因为我试过，哭是没用的，姑姑只会哄哄我，并不会打电话给妈妈。自打那时候起，我就养成了有什么事情都闷在心里的习惯，不会动不动就哭。 　　上了幼儿园，虽然妈妈把我接回了xx，可是，我还是不能天天见到妈妈（她把我全托给了幼儿园）。因为我不会怎么哭，老师也就不怎么管我。又一次，我和小朋友们玩捉迷藏，我躲在门后，正好老师推门进来，把我的脑袋重重打了一下。我愣在那里，什么声音也没有发出，老师可急了，把我送到医务室去，医务室的人员说没什么关系，就是肿了一点。说完，拿了一瓶茶油个老师，交老师按时给我涂上。因此，我还被评为了“；勇敢之星”呢！ 　　上了小学，我终于搬回了自己的家，有了属于自己的小天地。可是，频频的考试把我“培养”成了一个书呆子，动不动就会抱起一本书看，成绩也算马马虎虎，说得过去，在一次钢琴比赛中，不负众望，抱回了一个二等奖，看着妈妈欣喜的表情，我的心里不禁甜甜的，像吃了蜜…… 　　上了初中，更加繁忙，望着长辈们的脸上日亦见多的的皱纹，想起了x年来大家为我的付出，我下定决心，说什么也要好好读书，考上一所好的高中，好的大学，找到一份好的工作，好好回报为我付出的长辈，好好回报亲爱的祖国…… 　　成长的路是快乐的。是心酸的，但是，只要好好把握方向。我相信，终有一天，会到达成功的彼岸，成为一个有为国家、为社会贡献的人！ 　　篇三：我的成长之路普通话三分钟说话稿 　　每个人的成长过程似乎都离不开一两位良师。我的成长之路也离不开良师的扶助。 　　读小学时，我在班里是成绩最好的一个，成绩好的孩子自然会得到老师多一点关爱，因此从一年级到五年级，我都是班长，三好学生。在五年级那年，我甚至被评为优秀青年代表，参加了场里的五四优秀青年代表大会，虽然那一年我才12岁。得到的表扬多了，我不禁有点飘飘然，或多或少地产生了一点骄傲情绪。五年级第二学期，我的成绩开始下滑。数学老师看到我的退步，找我好好谈了一番，上课时，不再让我回答问题，大队部的事情也不让我参加，深深的失落感让我意识到骄傲的危害，于是又开始认真学习，终于以全场第一的成绩考上了县一中。 　　读初中时，我也有一段时间放弃了学习。那一段时间我非常喜欢跟县城里的同学一起玩，上自修时，跟她们一块到她们家烤地瓜。成绩也从第8　名落后到15名。有一天，我从同学家回来后，同宿舍的秀原告诉我，班主任找我。我一听感觉非常的不安，心想，惨了老师一定骂我了！怕是怕，但我还是去找到了班主任。班主任崔老师看了看我，告诉我他从我的入学成绩就知道我是一个聪明的孩子，如果我加劲，成绩肯定超过入学时的水平。一席话说得我惭愧极了。回去后发誓不再贪玩，好好学习。后来我如愿以偿地考上了师范学校。 　　现在回过头来想想，如果当初老师批评我的话，我可能会自暴自弃的。现在每当我想批评学生的时候，我就会想到以前的这两位良师，想到他们的教育方式，批评学生的念头就会消失。我希望学生在长大之后回顾自己的成长道路时，也会觉得曾经有一位良师这样帮助过自己。 　　篇四：我的成长之路普通话三分钟说话稿 　　时间在不停地走，我们也在不断地长大。每个的成长都是不一样的，但一样的是，每个人的成长都是幸福、欢乐的，也是坎坷的，充满烦恼的。 　　记忆中，还没上学前的时光是无忧无虑了，这段时光我是在乡下我度过的，除了吃，就是玩，没有任何烦恼。每一天，我和小伙伴玩捉迷藏，到田野里抓小虫子，玩累了，就到家里吃饭。晚上时，奶奶会抱着我，坐在院子里一边欣赏那美丽的夜景，一边给我讲故事，我总会伴着奶奶讲故事的声音进入那甜甜的梦乡。 　　记忆中，上幼儿园的时光是欢乐的，也是害怕的。上幼儿园后，我就要离开亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶们了，每一天我不能再和家人们在一齐了，我感到十分害怕，但想到每一天能够和许多小朋友在一齐做游戏、画画、塔积木，我就会感到开心、欢乐。晚上，我总会和家人们讲述在幼儿园发生的好笑的事，惹来他们的一阵大笑。 　　记忆中，小学的时光是欢乐而又烦恼的。刚踏入这个小学时，我不免有些好奇，渐渐地，我熟悉了那里，也结交了不少好朋友，教师每一天都会教给我们许多知识，还教我们写字、读拼音，我每一天都过得很欢乐。可是，随着年级的增长，学习不再是一件简便的事了，每一天如山的作业压得我喘可是气来，写作文更是要绞尽脑汁。多少次我想放弃学习时，教师和家长们那期待的目光又给了我前行的动力。于是，我打起了精神，很多地阅读，下课时也和同学们一齐讨论不懂的题目，渐渐地，我的成绩突飞猛进，从中下游一向升到了班级前三名，我高兴极了！小学的时光让我明白了“一分耕耘，一分收获”的道理。 　　成长是欢乐的，成长是完美的，同时，成长也是坎坷的，但每个人都会成长，让我们不再抱怨，不再发牢骚，以乐观的心态应对成长！ 　　篇五：我的成长之路普通话三分钟说话稿 　　每一个人都有自己的成长之路，每个人的成长都有她们自己的故事。我的成长也和大多数的孩子一样是在学习中度过的。有人说，成长是痛苦的。因为它把一个人从天真无邪、无忧无虑的世界，带入了一个充满世俗烦恼、虚伪的世界。对这种说法，我不敢苟同，其实，成长是快乐的，成长，是一个人在人生旅途中自身的演变。它使我的思想更成熟，使我遇事懂得要三思而后行。成长使我更明白事理，辨别是非，懂得如何在别人有困难的时候，施以援手。我认为，成长就是在不同的时候交很多不同的朋友。我的成长之路平凡而简单，从小到大，我有过很多朋友，有的是小学时的玩伴，一起玩捉迷藏，过家家，跳房子，很多很多游戏，是他们陪我度过了我生命中最快乐、最纯真的时光；还有的朋友是初中、高中时的同学，我们一起讨论题目，一起面对考试的压力，一起吃饭学习，是他们陪我度过了我生命中最困难却又最附回忆的时光；现在，我又拥有了许多大学的朋友，除了学习、生活，我们还一起参加活动、组织活动，是他们让我体验到团结的力量和组织的活力。当然还有许多不同辈的朋友，是他们告诫我生活中应该怎样克服困难，应该怎样为人处事，让我少走了很多弯路。就是这些朋友陪伴着我成长，让我懂得了很多人生的道理，让我体验到成长的快乐，当然成长的烦恼是免不了的。成长的过程就像一本书，书中有泪有笑，有愁也有乐，也会有我的理想与憧憬，我会更加努力继续我的成长旅程。 　　篇六：我的成长之路普通话三分钟说话稿 　　“看庭前花开花落，荣辱不惊；望窗外云卷云舒，去留无意” 　　我们一路成长着，像做公交，人总是在不断的上车、下车中，告别与相遇。一路上，悠远的鸟鸣依稀听见，青葱岁月那么的纯粹。熟悉的笑容在汗水中绽放，与你的日子令我沉醉。 　　我们穿着一身青春的校服，捧着满腔热血的来到这里。初中生——这个词曾经是多么的遥远，而现在转眼我就初二了，早已褪去了一身的稚嫩，重新起跑！ 　　当我第一次到自己要生活三年的地方，只能看到满眼的风景。小草奋力的在风中稳定身姿，星星在高高的天空上眨着眼，花瓣乘着一缕墨香翩翩起舞。不管是夜空下那明亮的窗子，还是田径场上学生们跑步的身影都让我不由的憧憬起以后的日子。 　　开始的时候，我并不是很想来到这个所谓的“好机构”，因为在这个的机构里，我找不到熟悉的背影可以开心扑上去，亲昵的打招呼。但是，现在，我很喜欢这里，在这里，我找到了让我在伤心时可以依靠的肩膀。这里一切的一切都可以让我感到青春的热血和成长的芬芳。 　　我们是新时代的少年，应当努力的向前奔，而不是在原地踌躇不定。担心着前方的路是否有危险。与其这样浪费时间，还不如直接启程，迎难而上。人不轻狂枉年少，若不一展凌云之志。岂不是辜负了这最美的年华？我忘不了第一次考试试卷上那个鲜红的分数，忘不了第一次给老师写的圣诞卡，忘不了校园后面那颗樱花树的芬芳。 　　我们在这校园里的点点滴滴，全都被这芬芳刻在了我们的梦上，那一张张笑脸，那一个个身影，那一幅幅生动的画面，久久不能抹去。这——就是我们的青春。我相信，若干年后再回忆起昔日的种种，也一定会欣喜，因为这三年，我们没有白过！ 　　随着我们一起一步步走来的脚印，我渐渐明白了，每个优秀的人背后都是默默的付出。也许，我并不优秀，但是至少我并不孤单，我有一群志不同道不合的朋友，大家各不相同，但我们却相遇了，并一起相互陪伴着走过。 　　奋斗的青春最有价值，也最值得人怀念。青葱岁月，愿以最美的年华放手追梦，愿借阳光的颜色点缀生命中最有活力的时光。 　　成长的路上因洒满阳光而灿烂，成长的路上因铺满鲜花而芬芳。 　　篇七：我的成长之路普通话三分钟说话稿 　　每个人都在成长，无论身体或是思想都会随着时间的推移而慢慢成长。回顾我的成长之路，却发现那不是我一个人走出来的路，它经过周围许多人的协作，环境的变化，生活的点滴去塑造一个成长的我，并将使我最终蜕变成为一个成熟的社会个体。 　　上学读书几乎是每个人成长的必经之路。我经常对书籍充满感激，因为它们拯救了我。真正开始爱上阅读是在小学三年级的时候，教师给我看一些杂志，一些书中的情节字句至今仍历历在目。从此一发不可收拾，阅读成了我生活中不可或缺的一部分。直至之后我跌如人生低谷就在父亲生意失败导致沦落到一个遥远而陌生的农场时，我甚至开始自闭和厌世。而阅读却拯救了我，同时家人和教师朋友的鼓励使我走出了低谷，最终再一次理解欢笑，理解生活。 　　又辗转到了最初认识的城市，我上了高三。作为转校生，每年需交一万元的择校费。这对于父母生意仍无着落的家庭而言是难于负担的一笔费用。我决定回到家乡就读，这也意味着学习环境不会那么优越，并且要重新适应。但我无从选择。考完高三第一学期的期末考，我以为是最终一次返校，泪水不禁流下。我是来和教师道别的，无论如何我不能一声不吭就走，应当感激他们以往的栽培之心。在寒假，当我准备着回家乡的行李时，却意外地接到教师的电话。原先他们为了我能继续在良好的环境里受到跨入大学前的教育，争取到了免交择校费并免费住宿留校学习的机会。我惊愕得说不出话来，这是怎样的人道主义啊！然而令所有人惊讶的是，我流着感激的泪水拒绝了这份好意，因为我固执地认为要捍卫尊严和自由就不能活在怜悯下。从小我最崇敬的哥哥在一旁劝导，我仍无动于衷。最终他说：你是害怕肩负不起更重的期望吧？为什么你就这么缺乏自信？！这句话让我思考了一个春节假期。扪心自问，我的确是害怕啊！我害怕辜负别人，害怕心里的懦弱和颓废会战胜来自他人的信任。最终我深呼口气，提着行李回校并受到教师和同学的亲切欢迎。他们没有用异样的眼光让我失去自尊，反而更加鼓励我前进。 　　经过努力和教师同学们的帮忙，我虽然没有优异的成绩，却总算如愿以偿被所报考的xx大学录取。20xx年的暑假，我收到了通知书，同时也得到政府资助贫困学生的x元助学金。 　　成长之路是条艰难的路，然而就像某位作家所言：成长是唯一的期望。假如真的有永不岛或者无何有之乡，又怎样呢？！永不成长的人就不会是个完整的人；成长才是人间正道。毛主席以往说过人间正道是沧桑。无论这正道有多少风雨，多少坎坷，到了真正已经成长的时候却能够收获丰硕的果实，那时候，最终能够把所获得的奉献给爱你的人们和生活的土地，成为一个成熟的社会个体。

　　我的成长之路普通话范文一 　　书，有各种各样的，有漫画的，有搞笑的，也有侦探的u2026u2026在我的成长路上，书一直陪伴着我，让我不断地成长。 　　童年的时候，漫画书给我带来了乐趣。 　　小时候，我一直在家里，就为了看妈妈给我买的漫画书。有的人物那些可爱的形象，搞怪的行为u2026u2026我至今记忆犹新。为此，妈妈还没有少批评我呢!我感谢书，给我的童年带来了无穷的乐趣。 　　小学的时候，课外书给我带来了知识。 　　上小学了，我还是一直迷恋于读书，所以，刚进学校的时候成绩并不怎么好。记得有一次，老师在上课时间问我们李白写过哪几首诗，让我们试着说出几首诗的名字，我听了连忙举手，站起来说了一连串，看着同学们瞠目结舌地看着我，我感到自豪极了。我要感谢书本，让我获得许多课外知识。 　　初中的时候，名著给我带来了面对挫折的解决方法。 　　现在上初中了，我喜欢阅读一些名著。在阅读名著的时候，也让我悟出了许多做人的道理。有一次我刚进初中，进行一次数学测验。我没有考出理想中的成绩，回到家中，妈妈看了成绩后又把我教训了一顿。到了房中，面对着考卷上鲜红的，刺眼而醒目的成绩，我不禁潸然泪下。脑中忽然闪过奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样的炼成的》。书中的主人公保尔.柯察金面对困难影人而上，不气馁，就算是最后成了一个残疾人，他面对生活也没有失去信心和希望。我和他比起来，只是一次测验发挥得不好而已，以后还有许许多多不同大小的考试。想到这里我擦干眼泪，我要努力读书。我要感谢书本，它给了我解决挫折的力量，让我懂得了“人的生命似洪水在奔腾，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花”的道理。 　　书，为我照亮了成长的道路。默然回首，书本在我不同的成长阶段给了我无穷的乐趣和知识，教会我做人的道理和教会我如何面对困难、挫折，如何去解决困难、挫折。书本为我的成长之路增添了无数的光辉，我要感谢书本! 　　我的成长之路普通话范文二 　　杜拉斯说：“当我18岁时，我觉得我已经老了。”但，真的，无论如何，我们始终在成长。我们在成长，以既定的恒定速度驶向未知的路途中，从牙牙学语到能说会道，从蹒跚学步到自由奔跑，从知之甚少到知之更多，这时，我们知道了，岁月已让我们长大。 　　5岁，妈妈将我送进幼儿园，接受启蒙教育。那时的我，很喜欢学校，众多的小伙伴，有趣的玩具器械，一致的学习生活，对我而言，充满诱惑。记得那次，我学会了叠花篮，一去学校便大展身手，小朋友们都觉得是个新鲜玩意儿，排着队让我教他们，我第一次感受到了自豪的滋味。 　　8岁，我迈向了小学的大门，小学比幼儿园大得多，我与同学共坐在教室里，从"a o e"学起，从"1+1"算起，开始了长达六年的小学生活。一年级，我第一次戴上了红领巾，在庄严的国旗下宣誓，为作为一名少先队员而自豪。直到后来，我努力学习，成绩名列前茅，被多次评为“三好学生”，受到了老师的表扬与鼓励。我在自豪的同时，也在激励自己向前。四年级，我成为学校的广播员，每天早上去播音室做广播便是必干之事，我用自己的声音播向整个校园，也感受着自豪的快乐。 　　上了初中，竞争力越来越大，这无不给我一些前所未有过的压力，但这并没有削弱我的信心，反而让我更有动力，最终，我凭自己的实力考进了重点班，又在第一次月考中取得了第三名的好成绩，为初中生活奠定了一个良好的开端。 　　“自豪”不是“骄傲”，它是一种激励，一种自我成就。它使我懂得努力，知道向前，它给了我自信，与我在成长之路上挽手同行。 　　我的成长之路普通话范文三 　　成长，是一首动人的诗，是一幅美丽的画，灿烂得像水仙般亭亭玉立，兰花般典雅幽香，牡丹般雍容华贵，梨花般洁白无瑕。 　　随着时间的流逝，长大的我再也听不惯父母的唠叨，开始变得叛逆，狂妄，渴望自由，渴望摆脱束缚。不再依赖爸妈，不再在他们怀里撒娇，不再一味听从他们的意见，不再轻易让眼泪滑下。即使看到试卷上少得可怜的分数，我也不会伤心逃避。长大的我已经懂得独立和坚强，渴望一片属于自己的天空。年少的我有像船一样满载的幻想，心灵的天空时时受着名著经典圣哲大家的滋润。安静的我爱捧起书，如饥似渴地咀嚼。梁实秋的.闲适，林语堂的性灵，史铁生的坚强，徐志摩的浪漫，冰心的诗意，无不感动着我。我欣赏着爱琴海的深蓝，江南小桥的诗意，大兴安岭的苍翠，仿佛置身其中。年少的我没有约束，也没有单调。年幼的我像一只活泼的小鹿，有着快乐的心情和无限的活力。在上课时，偷偷抽掉前面同学的椅子，然后带着歉意的笑扶起摔倒的同学。在家里时，心爱的玩具不见了或与好朋友吵架了，用眼泪和头发乱发一通脾气，然后又会被爸妈温柔的安慰哄骗高兴。和同伴一起玩得高兴了连吃饭都忘了，等父母喊自己的名字叫吃饭了才恋恋不舍的回家。和同伴一起放风筝， 因为风筝线断了或摔了一跤而大哭一场。年幼的我快乐而又无忧无虑。成长中的我爱走小路，尽管我承受着日益繁重的学习负担，但徜徉在小路上时，我并不感到孤单，我会一边背诵文言文、单词或公式，一边欣赏四季风光，春竹抽芽，虫鸣鸟叫，荷花含苞，黄叶飘落，腊梅吐芳。 　　我呼吸着芳香清新的空气，我觉得小路就是王维的竹里馆，陶渊明的东篱，林甫的孤山，孙叔敖隐居的海边小屋。成长的我喜爱舒适安静。成长，像弯弯的河流，虽有曲折但终会流入大海。这就是我的成长之路。

人都有自己的梦想，我也一样。但是我的梦想不是律师，不是医生，不是演员，甚至不是一种行业！我的梦想也许大人们会觉得可笑，但是，这是我一直追寻的！我的梦想是想要自己有一个七彩的人生！我要它成为一幅美丽的画，它不但要有鲜明的颜色，也要有暗淡的颜色，我不排除这幅画有一部分的黑色，我反而会很珍惜这些暗淡的颜色！不是吗，试问一下，一幅色彩鲜艳的画，如果不加一点暗淡的颜色，又怎能更突出它的美呢？人生就象画一样，画中鲜艳的颜色就代表着人生美丽快乐的时光。画中暗淡的颜色就代表着人生遭遇困难，不愉快的时候。也许你会觉得拥有一条平坦美丽的路不是很好吗，但我并不觉得。一个人如果一生平坦那有什么意思呢？人生只有短短几十年，我要他走到最后时，每一个回忆都事充实的！

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1、游戏玩家需要在默认的日常任务界面中，点击左侧第三个【成长之路】按钮即可开启成长之路系统。王者荣耀中，成长之路是很普通的升级必得的成就之一，玩家等级达到一定程度之后，就能获取该成就。2、在王者荣耀游戏中，点击游戏头像。在个人信息页面中，点击荣誉。在荣誉成就页面中，点击有钱任性成就。在有钱任性成就页面可以知道：召唤师等级达到8级/20级/30级即可获得成长之路成就。3、在王者荣耀助手里面，个人信息能看到王者荣耀5V5战场中，如何推掉敌人老巢，才能胜利，即便杀人再多，顶多给你个MVP。4、王者荣耀成长历程详解成长历程进入方式：每一次升级就有会金币奖励。这块我们之前奖励基本上都领取过了，不过每个级别都有不一样的任务。点击各个级别的历程，你可以了解到该级别的任务，以及对应的奖励选项。5、成长历程进入方式：点击主界面右下角的人物，在弹出的框中第一项就是成长历程了。每一次升级就有会金币奖励。这块我们之前奖励基本上都领取过了，不过每个级别都有不一样的任务。6、成就系统开启条件：玩家等级达到8级。成就系统：在游戏中达成的各种不同的目标，即可获得并升级各个成就。每个成就都会提供不同的成就积分，累积成就积分，即可提升成就等级。每次成就风机提升时，都可以获得奖励。

偶然显天赋，艰辛学艺路——崭露头角，新星闪耀熊月影的家在河南省周口市淮阳县，父母靠做些小生意维持生活，由于家境不太好，父母也不是艺术家出身，所以熊月影的艺术细胞并不是与生俱来的。从小，月影就爱唱爱跳，但是家人对此没有注意。直到她四岁时，父母发现小月影竟然独自一人跑到一个超市开业的舞台上去表演歌舞，并且还有模有样的，就是这样一次偶然的机会，小月影显露出了自己的天赋。随后父母把她送入淮阳艺术小学学习，梅花香自苦寒来，艰苦的环境没有吓倒小月影，而是铸就了一位中国的希望之星。小月影不仅在艺校里学习舞蹈，还专门学唱豫剧中的越调。当学唱越调三个月时，她去参加了河南电视台戏曲节目《梨园春》的比赛。出人意料的是，拉开唱腔的小月影，嘴里竟然含着一颗没来得及吐掉的润喉片在演唱，随时有卡在喉咙的危险。尽管如此，小月影还是把申凤梅大师的越调《收姜维》选段“四千岁你莫要羞愧难当”模仿得惟妙惟肖，得到了观众和评委们的认可，获得了那一期节目的擂主称号。这之后的一年，对于6岁的熊月影来说，是一个崭露头角的年份。她先后在全国小梅花少儿戏曲大赛、河南省新年戏曲大赛等多个比赛中获奖。转眼，小月影到了上小学的年龄。为了能让女儿接受更好的教育，他们一家人从周口搬到了郑州。小月影也进了附近的一家小学开始读书，专心学习文化课。 拜师有恒心，绝技终习成——全国最小的川剧变脸小童星每天，父母亲早出晚归在外打工。放学后的小月影经常独自一人在家，完成功课后，看电视就成了小月影唯一的娱乐。一天，小月影在电视中看到了川剧的变脸，立刻就被那一张张神秘的花脸迷住了。此时的小月影下定了决心：她想学变脸。父母商量之后，开始认真地去帮孩子寻找变脸老师。经过四处打听，得知一位变脸老师的住处后，爸爸连忙带着小月影前去拜师学艺，可是几次登门都无功而返。因为变脸有规矩，传男不传女，传内不传外。所以老师不教她，再说她的年纪也太小了。接连几次都是碰钉子，爸爸妈妈逐渐失去了信心，也不再对小月影提及此事。一天晚上，下班刚进家门的爸爸妈妈突然接到变脸老师江上峰的电话，说小月影在他家门口睡着了。原来，放学后的小月影独自去了老师家，想请求老师教她变脸。等着等着，小月影竟然坐在门口睡着了。老师被小月影感动了，于是他决定破例收下这个小女孩儿为徒弟，小月影也因此成为了国内年纪最小的川剧变脸小童星。聪慧的小月影仅半年练成变脸绝技，1分钟能变出9张脸谱。江上峰大师对小月影的评价：小月影确实是我唯一一个外省籍女徒弟，据了解，她也是国内最小的女变脸演员。看到她成长这么快，我很欣慰。 把变脸传给小月影有三个理由：第一，在河南6年多，我最大的感受是，在国内除河南外,其他任何省份都没有如此重视戏剧的，这么好的环境里如缺少川剧变脸的后人，是很遗憾的；第二，小月影非常有灵气，是个难得的艺术坯子，传授给她，能看到川剧变脸的希望；第三，电影《变脸》中的女主人公对我影响很深，从小月影身上，我看到了那位主人公的影子，这样的女孩一教一个准。小月影随师父学习变脸一年多，回家自行练习，经过不断努力，技艺越显纯熟。在2006年12月山西卫视第54期超级少年中，小月影先是演唱《嫂子颂》和《你家在哪里》赢得阵阵掌声，随后的变脸绝活更是彻底征服了评委和观众，并获得了当期的超级少年称号。 登星光大道，展通身才艺——获星光大道周冠军小月影多次参加河南电视台及其他电视台的比赛及演出，也获得了好成绩。但在2006年5月，8岁的熊月影又有了新的目标，这次她想上中央电视台的《星光大道》，也想上去拼一下，也想得个冠军。但星光大道是展现才艺的舞台，光凭唱豫剧和变脸，小月影的实力还是不够的。为了更有竞争力，小月影在家里开始练习一些歌曲。2007年8月4日，《星光大道》周赛上，小月影将一首《铿锵玫瑰》演唱得神采飞扬，活力四射，嗓音浑厚，让主持人老毕都不相信这居然是一个九岁的孩子唱出来的，轻松闯过了第一关。接下来，凭借拿手绝活———川剧变脸和越调中老生的扮相表演，她顺利地进入到最后一关，以一首《红旗飘飘》，最终夺得《星光大道》周冠军。当晚，嘉宾高博被变形金刚般的小月影所折服，感叹道：“熊月影，有你不会的吗？”毕福剑称赞小月影获得周冠军是今年星光大道从没有过的小鬼当家，超群的实力也让嘉宾师胜杰老师和李国胜老师从头到尾都力挺小月影。2007年8月11日，在星光大道月赛中，小月影以《说唱脸谱+铡美案》让观众领略了国粹的精美，当场的画脸也让观众记住了这个不满10岁的小姑娘及她精湛的技艺。 随后，一曲高亢嘹亮的《黄河源头》引来了观众的阵阵掌声，虽然最终没有获得月冠军，但小月影虽败犹荣，是这期星光大道的无冕之王，同时也让更多的观众认识和喜欢上了这个河南的小姑娘。 快乐大本营，舞台小精灵——精彩表演，吸引万千粉丝2008年4月5日，熊月影做客湖南卫视的金牌节目《快乐大本营》，也正是因为这期节目，让更多的人认识了这个精灵活泼、多才多艺的小姑娘，成为忠实的月饼（熊月影的粉丝叫月饼）。在这期节目中，熊月影与主持人杜海涛搭档组成“麻雀组合”，一曲《月亮之上》刚开口，观众就为小月影的歌声所倾倒，连一旁的原唱“凤凰传奇”都忍不住拍手叫好。演唱完《自由飞翔》、《一代天骄》后，主持人何炅夸她“现在已经是凤凰了”。在场的凤凰传奇组合也惊叹不已：熊月影你可以唱自己风格的歌了.随后月影唱了戏曲版的《月亮之上》，以及曲剧、豫剧及京剧的戏曲大联唱，把现场的气氛拉到高潮。模仿《风雨彩虹 铿锵玫瑰》，将田震的沧桑、大气演绎得完美无缺，韩红的《天路》更是显露了小月影的歌唱功力，随后的儿歌《小龙人》，尽显这个年龄段儿童的活泼可爱。节目最后阶段，小月影表演了绝活《画脸》，使得无数观众通过荧幕认识了这位小精灵。快乐的大本营，舞台的小精灵，舞台有多大，小月影给人们带来的惊喜及快乐就有多大。 聪慧小神童，飞速学舞功——三个小时就学会肚皮舞美国国际肚皮舞巨星TAMALYN和KAESHI女士应郑州琳达国际艺术舞操魅体中心之邀，初踏郑州进行“阿拉伯之夜”国际肚皮舞河南首次公演，这也是中原大地关于中东肚皮舞历史性的一次巨大的革新，是中美国际肚皮舞大师交流活动的第一站精彩演绎。熊月影也亲临助阵，并受到了大师的称赞及指导。2008年11月22日天津卫视《津夜嘉年华》节目中，小月影也表演了肚皮舞，柔软的身段，灵巧的舞姿，甜美的笑容，不禁让人产生疑问，如此好看的舞蹈，小月影得学多久呢？后来据月影本人描述，她学肚皮舞只学了三天，每天一个小时，所以总共也就学了三个小时。这不得不让人惊叹，小月影实在太聪慧了，悟性很高。 感恩社会，情系国粹，异乡争辉——小丫头有远大理想正是由于熊月影有着极高的曲艺天赋，再加上自身的不懈努力，如今的小月影有了越来越多的演出机会，经常被邀请参加各种品牌娱乐栏目以及有影响力的公益活动，在国内也是一名颇有名气的小童星了，但熊月影并没有满足这些成绩，因为她懂得这样一个道理：没有文化修养做铺垫的艺术道路是走不长远的。所以小月影明确把自己的学习放在第一位，演出再忙也从不落下一门功课。她经常表示自己要努力坚持学习新的知识，用更出色的成绩来回报大家对她影的喜爱和支持。同时，也让观众对这个漂亮可爱、多才多艺、聪明懂事的小姑娘多了一份期待。另外，小月影还多次参加公益性活动来回报社会，她有一个心愿，希望能去看望一些患有白血病的儿童，给需要帮助的小孩一份关爱。在一些节目当中，小月影多次谈到自己非常宏伟的理想，就是想去维也纳开个人演唱会，把她所有的才艺都在那里表演，让全世界都认识到中国的传统文化，领略国粹的精髓及风采，为祖国争光。

1、地下城成长之路商店在商城里，可以通过打开游戏中的商城界面来查找游戏商店。具体操作方法如下：打开游戏后，进入游戏主界面。点击屏幕下方的“商城”按钮，进入游戏商城。2、成长之路商店是成长之路APP中的一个功能，用户可以在这个商店中用硬币兑换各种实物或虚拟物品。硬币是一种虚拟货币，用户通过完成成长之路APP中的各项任务或活动，可以获得不同数量的硬币。3、成长之路商店硬币可以通过活动任务、登录游戏、周末任务来获得。活动任务：在“突飞猛进成长季”的活动中，有很多成长任务、每周任务等待大家完成，完成这些活动后就可以获得对应数量的硬币。

成长之路主要是升级，知识之路主要是获得多少采纳

《逆流而上》（阿里巴巴集团成长集编委会）电子书网盘下载免费在线阅读资源链接：链接：https://pan.baidu.com/s/12yR71kB29HZPdGUa9_DX8w 提取码：rnt6书名：逆流而上作者：阿里巴巴集团成长集编委会豆瓣评分：6.8出版社：电子工业出版社出版年份：2017-11页数：220内容简介：本书是阿里巴巴集团荣耀背后的技术血泪史。全书通过分享业务运行过程中各个领域发生的典型“踩坑”案例，帮助大家快速提升自我及团队协作，学习到宝贵的处理经验及实践方案，为互联网生产系统的稳定共同努力。从基础架构、中间件、数据库、云计算、大数据等技术领域中不断积累经验，颠覆技术瓶颈，不断创新以适应不断增长的需求。 本书主要面向互联网技术从业人员和在校师生，使读者能够通过此书基本了解阿里在各技术领域的能力，学习在如此规模下可能出现的问题以及解决方案的探讨和沉淀分享。作者简介：阿里巴巴集团成长集编委会由阿里巴巴集团不同业务线及不同技术领域内的人员组成的虚拟组织。技术人员都知道软件开发过程中的八二原则，理解大多数问题发生在何处，发生的原因，如何解决，变得尤为重要。阿里巴巴集团业务飞速发展，技术人员积累了大量丰富的线上问题排查及解决的案例和经验。成长集编委会从中挑选了一些优秀的技术案例，侧重于对问题的还原和分析。我们希望曾经踩过的坑都能具有其意义和使命，而后来者通过学习前人的经验，防微杜渐，快速成长。

想啊 鲁迅曾经说过“世上本没有路，走的人多了，便成了路”。而我的成长之路不光是用劳动和汗水搭建而成的，还是一条需要乐观、需要智慧、需要品德、需要勇气才能修建而成的真正属于自己的成长之路。　　我已经走过了14年的春夏秋冬，真怀念过去的点点滴滴。怀念依偎在父母怀里温暖、快乐的感觉，怀念听着摇篮曲进入梦乡的那份恬静。那时的我是多么的无拘无束，无牵无挂，快乐自在，生活在我的五彩斑斓的童年梦中。 　 　　时间从我的身边慢慢流逝，我也背上了书包，戴上了红领巾成为一名少先队员，从此，我便走进了神奇的殿堂。在老师的带领下，我遨游在知识的海洋里，对各门功课都很感兴趣，聪明好学的我，成绩一直在班里名列前矛，在班里一直担任班长，特别在英语方面连续二年参加全国奥林匹克竞赛，都获得了一等奖，还有证书，我从没为此骄傲过，更是我学习的动力。　　转眼间，告别了小学的学习生活，迎来了丰富多彩的初中生活，也为我提供了广阔的发展空间。青春之路，我一定不会让路的茫然、路的飘渺遮蔽双眼，我将要挥起手中的彩笔，奋力的摇之一挥，挥出青春的绚丽，挥出青春的搏击风雨之坚韧，挥出人间的尽善尽美，挥出“甲光向日　　人的每一步都在书写自己的历史。长大了，一种成长的喜悦陪我度过精彩的每一分、每一秒。但烦恼也会让我感到生活之艰辛，学习之压力，同时也会让我变得更坚强，有足够的信心与勇气，让我去面对生活的考验，不断完善自己，超越自己。 　 　　每个人都有自己的成长之路，让我拥有一颗平常心，学会在平淡日子里生活，享受成长所带给我的一切感受。我无法决定生命的长度，但我可以拓展生命的宽度。让我的成长之路留下一串串精彩的记忆吧！

『1』 父母都是面朝黄土背朝天的农民，从小身材瘦弱、不喜农事的我，靠着“读书改变命运，从此不再在‘坷垃窝"里刨食”的信念支撑，一路摸着石头过河，磕磕绊绊，摸摸索索，总算是跳出了“农门”，成为父母那一代人眼中的吃“商品粮”的人。 我把自己定义为“城一代”。 考上大学转粮食关系那天，在村里当了三十多年会计的大伯，给了我一个他用了十几年的“掌中宝”——一个巴掌大的皮革手包：棕黑色，三层带拉锁，一头带有可以套在手腕上的手环。 大伯说：“你是咱家第一个吃公家饭的人，我也没什么给你的。这个包是十几年前乡里发的奖品，我用了十几年，好好的，给你吧！”我接过了手包，就像接过了一代人的期望。 那个手包陪我走过了大学和上班之后几年的时光，上学时装零钱粮票，上班后装证件饭票，走哪都带着。现在想想，那可是我当时身上唯一的带有皮革的物件。 至今，那个手包还在我书房的抽屉里放着，里面现在装的是我从小到大的“大头照”——各种证件照片。 每次看到它，都会让我回忆起自己这一路磕磕绊绊的成长。 『2』 我的小学是在本村上的，那时候几乎每个村里都有自己的学校，老师也多是本村的民办代课老师。我们村那时人口不足一千，学校连年级都开不全，通常每个年级都有几个上了两三年的“留级生”。 因为校舍年久失修，夏天的时候，我们都会在学校后面的杨树林里上课。树荫下，搬着自家的板凳，坐成几排，等老师上课。老师会把一块小黑板，挂在杨树上，拿一根杨树枝当教鞭，伴着风吹杨树叶的沙沙声，领着我们朗读、算数。这时候，旁边总会站上几个手里拿着活计——“掐辫子”的七大姑八大娘，眼里都是羡慕的目光。 为了修补教室，学校让每家都拿出了几捆玉米秸秆儿，作为房顶材料，再敷上一层掺了麦糠的泥浆，上面又盖了一层蓝瓦。夏天下雨，房顶是不漏了，可一到冬天糊了窗户纸的教室冷飕飕的，手脚冻得像发面馒头，我的脸也冻了两大块，紫红紫红的，又痒又难看。 后来，窗户纸换成了塑料布，结实了一些，仍挡不住呼呼的北风，还呼啦啦直响。记得去乡中学报到时，看着窗明几净的教室，心里那个美呀！无法用语言形容。 上小学四年级的时候，不知道什么原因，我们全班32个人，被通知全部留级，也叫“墩班”，应该跟现在的干部“墩苗”差不多。老师的原话是：“谁不想‘墩班"，就直接去考初中。”五年级还没上，谁敢去考初中？再说，还要能考上呢！ 『3』 初中三年，过得浑浑噩噩。 首先是课目一下子增加了好多，英语是第一次接触，老师也都是“土老冒”出身，听不懂发音，只能注上拼音。地理、政治、历史，后来还有物理、化学、政治，都是新课程，看着陌生，听着新鲜。 每周一次的音乐课，对于五音不全、没有音乐细胞的我来说，简直是折磨。体育课印象中没怎么上过，偶尔有一次，还是副校长拿个哨子站学校中间，让我们四十几号人，围着他转圈喊口号：“一二一……一二一……一二三四……” 除了学习用的课本、练习册，我们基本上没有别的学习资料。每学期仅有的两次考试，期中考试和期末考试，都是由老师自己刻卷子印刷考卷。用一种特制的钢笔，在蜡纸上刻写考题，再油印成一套套考卷。许多时候油墨还没有干透，一次考试，每个人都弄得满手都是油墨，脸上也有。 那一届中考，我们全班四十多人，高中一个都没考上，就算是在班里名列前茅的我，距离录取分数线，还差了120几分。后来上了高中，我总结经验教训，觉得除了老师的教学水平和个人努力之外，唯一的差距就是：做题太少了。原因嘛！也许是油印太麻烦，学校也没钱，干脆就不干。 也是从那一年，我的好多同学都放弃了复读，进入了社会，从此走上不同的人生路。 『4』 原本打算就地复读的我，因为本家一位热心叔叔的帮忙，去了一所当时比较好的镇中学。好多县城的学生，都从城里转到这所学校就读，教学质量和升学率也是拔尖的。 现在想来，我真的很幸运，那是一次改变我命运的转校。无一例外，还在那所学校复读的同学，第二年仍是一个都没能考上。 这次转校，因为离家远，我从原来的走读生，第一次成了寄宿生。这所学校是寄宿制学校，所有学生全部住在学校，每周休息一天。我只能慢慢适应寄宿生活。 因为转过去的学生太多，一个上下铺要睡四个人，一个90公分宽190公分长的床铺睡俩人。宿舍都是原来三大间的教室，隔成两个宿舍，上下铺床连成大通铺，每个宿舍住一个班的男生，30几人。 第一周结束后返校，我的塑料洗脸盆就不知被谁给踩碎了。看着一地的塑料渣渣，我欲哭无泪，又“举目无亲”，只能“打掉牙往肚里咽”——忍着。 需要忍的还有学校的伙食。因为第一次住校，看着拿在手里的饭票，对于几两有多少？真是一点概念都没有，更不知道自己能吃几两馍？要订几两饭？粥饭是要提前预订的，由每个班的生活委员，提一个大铁桶，拿一个大铁勺，二两一勺打到不锈钢饭缸里。 自从第一次打了二两饭之后，看着缸里粘稠的白面糊涂，实在难以下咽。后来的一年当中，我再没有订过饭，只吃馒头就着从家里带来的咸菜或豆酱，喝点热水。 因为是复读，学习还是第一位的。临近春节期末考试，我跟我们班的第一名，一位来自河北的同学商议，怎么复习更有效，期末考试能拿到奖状。 他告诉了我他的一个秘诀：每天半夜两点起来背书，五点再回去睡觉，跟大家一块起床。 从那以后直到考试前，我跟他都是偷偷地半夜起来，摸到教学楼一楼，从没锁的窗户跳进化学实验室，借着走廊里的灯光，背书三个小时再回去睡觉。那时候天已经很冷了，回去时手脚都是麻的。 就这样坚持了二十多天，期末考试他还是班级第一，我考了第二。中考也顺理成章成为全班七个考上县一高正式生当中的一员。 『5』 高中在县城，距离家里有四十多里路，还不通公交车，来回全靠一辆自行车。吃饭的饭票都是用麦子去换，一袋麦子一百斤，能换八十多斤饭票。 一百斤的麦子也要靠自行车驮到学校。报到的时候，我自己去的。中间麦子掉了好几次，需要重新绑好再走，四十多里路走了三个多小时。 有一次放假回家，遇上下雨，还没有硬化的泥土路，除了积水就是泥浆。自行车后来骑不动了，只能推着走，隔一会儿还要停下来，把堵在车轮里的淤泥清理一下，不然根本走不动。力气大的成年人，遇到这种天气，都是把自行车放到肩膀上扛着走。 那一次走了五个多小时，回到家里天已经昏黑了。我的印象里没有委屈难受和辛苦劳累，有的只是泥泞难走的路，还有那昏黑无人的夜。 高一下学期，我迷上了看小说，武侠的、言情的、悬疑的、历史的，借到什么看什么，看得昏天黑地，看得寝食不安，看得成绩下滑，看得班主任几次专门谈话。 也是从那时候，数理化开始跟不上节奏了，成绩也从十几名下滑到三十几名，从此徘徊不前，直到毕业。也是因为看小说，会考一门缺考，没有拿到高中毕业证。高考报名时，教数学的班主任，拿一根削得很尖的铅笔，在那一门显示“0”的科目上，不断地用笔轻点，这样反反复复，呈现出的“60”数字，竟然跟打印上去的，看不出任何差别。 到现在我也不知道，班主任把“0”改成“60”有什么“深意”？我只知道最后我考上了大学，有了大学毕业证，高中毕业证有没有也就无关紧要了。 『6』 大学学的是体育教育专业，我在一篇文章里写过。因为高考体育专业考试时，专项跳高发挥失常，原本想上武体的我，因一分之差被调剂到了本省一所专科院校，入学文化分高出班级第二名170多分。 原本不打算去上的我，因为母亲一句：“去看看吧！有人上你就上，反正学费也不多。”就独自一人背着简单的行囊，乘火车坐汽车，踏上了外出求学之路。 说实话，虽然学的是体育，但“半路出家”当时只为上个好学校的我，却着实不喜欢被别人带着有色眼镜，常常称做“四肢发达，头脑简单”的体育生身份。所以，除了必须上的专业课之外，我大把的时间，都花在了读书和参加社团上面。 当时，正赶上学哥学姐们到各系各班做宣传，我不喜欢校学生会的事务性工作，就选择了校团委的广播站。现在想来，我后来工作后的去向，是不是跟当时的选择如出一辙？ 校团委广播站当时招聘三个类别的人员：播音员、编辑和器材管理员。我自认没有嗓音优势，又不喜欢摆弄喇叭扩音器那些电器玩意儿，就选了编辑。 说来自己从小喜欢读书听广播，高中时还参加了河北人民广播电台关于30周年纪念·广播故事的征稿活动，拿了个优秀奖，奖品是记录广播电台30年发展历程的纪念册。因为这个情结，我毫不犹豫地参加了广播站的编辑海选。 经过三轮自荐演讲答辩，我成为当年五名编辑中唯一的男生，编辑部部长是一位大三的学姐。她说：“你是我们建站以来，从体育系招的第一位编辑。”我不知道广播站什么年代建站，也不知道她说的“第一位”是个什么概念。从那以后，我就开始了课余时间写播音稿、泡广播站的美好时光。后来，还有幸成为了编辑部部长、广播站站长。 2000年是千禧年，我们制做了跨世纪的专题特别节目。为了录好跨世纪的“钟声”和“脚步声”，只有简单设备的我们，选择在夜深人静的时候进行录制。整个大楼除了我们几个，再无他人，寂寥无声。换了十几个座钟，在走廊里换着脚步轻重，走了近百个来回，直到天擦亮，才有了比较满意的几条成品。 大学时间虽短暂，却为我今后的发展奠定了基础。我的听说读写能力进一步提升，我的眼界格局进一步放大，与人相处、跟人合作的能力进一步增强。 『7』 毕业之后的去向，我纠结了好一阵。好不容易考出来，不想回老家。从学校刚出来，也不想再回学校当老师。这是我的理想化考虑。回到现实，专科学历，体育专业，一无背景，二无家底，只能靠自己。 在家人的劝说下，我只能选择向现实低头。毕竟花了家里这么多年的钱，还有弟弟妹妹。在考虑诗与远方之前，生存是第一位的，现实要求我马上工作，马上赚到钱。 好在县实验中学一位校长和教务主任，听了我十五分钟的试讲之后，当即拍板让我过去担任初一的体育老师。后来我才知道，当时他们正在筹建一所民办公助的初中，急需一批年轻老师。 也是因为那时候年轻，从来没考虑过公办和民办，有编制和没编制，就是一门心思干好眼前事，教好每一课。 学校正在筹建中，老师们经过一个多月的师训，九月份开学时租了曾经的教师进修学校作为临时办学地点。就算是这样，教学楼还没有完工，窗户也没有安装，校园里都是砖头瓦块，学生宿舍每到下雨总是漏水，教室里也是呼呼往里灌风。这个时候，我们几个年轻老师就要爬到房顶上，临时盖上塑料布遮雨。 坎坎坷坷的日子总是难忘。那时候年轻，血气方刚，工作劲头正足，脑子里也没有条件差、待遇低、工作辛苦这样的概念。就算是对待学生也是尽心尽力尽责。作为班主任，全班67名学生，我挨个谈心了解情况，对于学生的心理状态、学习问题和家庭情况了然于心。 有一名女生，身材瘦小，平时肠胃不好，总是胃疼。家境贫寒，大人又常年在外，久而久之孩子的肠胃小病就拖成了慢性胃炎。我经常要领着她去看病，有时候还要垫付医药费，那时候工资才四百多块钱。后来我费尽周折联系到了她在县城工作的叔叔，才算是让她的病得到了正规治疗。 我的细心和耐心得到了回报，班级纪律好，师生关系融洽，学生学习主动，每次期中期末大考，我们班的总分总是排在年级第一的位置。 『8』 我当老师的时间不长，三年时间，包括后来因为我们那一届最后一年管分配，我回到老家的乡中教了一年的英语，也是班主任。总的算下来，教了两年体育，一年英语，三年都是班主任。 在乡中那一年，因为当时已经结婚，家在县城，就要来回跑。更多时候，因为有夜自习和晨读，就在学校安排的宿舍里住下。宿舍一般是几个老师住一间，我住的那间住了四个人。平时经常在那住的就一个人，我算是住的比较多的。 有一次，县城俩同学过去看我，正赶上我发高烧，四十多度，打了针吃了药，在饭店坐都坐不住，头晕眼花想晕倒的感觉。只能让同宿舍的老师招待，自己回去盖上被子蒙头捂汗，半个小时功夫就大汗淋漓。 同事回来后，说俩同学要走了，没有车送，推了辆自行车也要走。我一听，立即掀开被子冲了出去，追到校门外也没看到人。后来俩人说，喝了点酒，自行车半路掉链子，推着回的县城。 『9』 2003年，一场突如其来的非典疫情，搞乱了整个生活。《老子·五十八章》有云：“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。”我因为篮球赛上骨折回家休息，同时也得以有充足的时间，备考县里的公务员招考。 年底，我正式结束教师生涯，到县里机关上班，成了一名公务员。隔行如隔山。从专业技术人员到机关公务员的角色转变，着实需要一些功夫。 作为一名初入机关的小公务员，首先就得有眼色。眼看着同去的公务员，每天一大早忙不迭地给“一把手”打扫卫生、换煤球，自己却无动于衷。别人下班吆五喝六，下馆子喝酒，自己却忙着处理文件，编写信息。 那段时间，说心里没有失落感是假的。但我相信，路遥知马力，日久见人心。一位领导也说过，不要羡慕别人偷奸耍滑，平时多干点就是给自己脚下垫砖，总有一天会有出头之日。 也许真是应了领导那句话。“是金子，到哪儿都会发光。”2008年5月12日那天，我被抽调到另一个部门帮忙，从此开启了人生又一次成长之路。 『10』 新部门的工作繁琐又具体，还有很强的政治性和政策性。到岗第一天，就遇到了汶川大地震这样的特殊事件。 “一方有难，八方支援”尽管是新人，我也领到了第一个任务：写一篇倡议书，号召全体干部职工捐款献爱心，支援灾区。 之后的工作就越来越繁琐，越来越具体。这段时间，我也第一次遭遇了本领恐慌。不会五笔电脑打字，只能一个指头敲键盘。写一篇信息，领导改完，连题目都没剩下，整篇文章都面目全非，几乎推倒重来。下午接到上面通知，第二天上班就要结果，只能通宵达旦的加班。 这样的工作一干就是十年。人生能有几个十年？十年的时间，过没了青春，徒添了白发；十年的时间，除了年龄增长，近视度数和体重也不断增加。 当然，十年的时间，自己也收获了许多。不会打字排版，就买个电脑，在家里偷偷练习，不懂不会就跑去打字社请教。信息稿件质量不高，就多读书多看报，平时多积累多摘抄，剪报积了几大摞，摘抄写了十几本。后来的信息改的越来越少，有不少还登上了内部刊物，甚至是上面的报刊杂志。 『11』 有一句话说得好：世上没有白走的路，每一步都算数。关键是要耐得住寂寞，忍得住一时默默无闻，终能等来花开时节。 进城工作后，老家的人有孩子上学报志愿，毕业找工作，包括遇到难事、愁事，都喜欢打个电话给我，或者过来找我聊聊。 我能给他们说什么呢？说得最多的，还是自己的成长体会。主要是树立一个理念，坚持三个习惯。 一个理念，就是终身学习，终身成长，活到老学到老，一刻不忘学习，一刻不放松学习。 三个习惯，就是读书的习惯，运动的习惯，自律的习惯。 尤其是年轻人，正在上大学，或者毕业刚上班，我总是给他们说要有这一个理念，三个习惯。 事非经过不知难。经历才会明白，承担才会成长。谁的人生都不能简单复制，成功的经验只能慢慢体悟，才有可能成为对自己成长有用的营养。 作为刚刚跳出农门的“城一代”，一头连着老家的乡愁，一头连着城里的灯火，承上启下，承前启后，是成长的必由之路，也是一个时代变迁的见证和印记。

已发私信

我在班上可以说是极其普通的一个女孩子,不会说笑话,不了解时下流行的那些明星,有些黑的皮肤有些土的穿着也经常遭到嘲笑,所以朋友就只有那几个,作文 我的幸福成长之路.有时,班上人缘极好的人很主动地跟我搭话,我也不知道说什么好.我一直有些胆怯,有些自卑,只能在自己的朋友圈里活跃,不知道该怎么做才能让别人喜欢我,干脆就选择逃避.　　同桌的男生又在嘲笑我了.他一本正经地盯着我很长时间,然后连连摇头,紧皱着眉,一脸嫌恶的神情,毫不留情地挖苦道：范昀炫,我要是长成你这样子,我长大后第一件事就是去整容.说完,摆出一副看好戏的表情盯着我.　　这个男生和我一向不和,所以他的话里时常会有恶意攻击的成分.他一向又是极其惹不起的,往常我也是忍气吞声.而今天,我被他的话刺得心里生疼,不甘、愤怒的情绪在心里涌动,却笨拙得不知道该说什么是好.望着他洋洋自得的神情,我咬了咬嘴唇,干脆埋下头做作业.这时,我看到语文书上的林肯,突然云淡风轻地说了一句：只看外表又有什么用呢?我不认为你有多美丽——-心灵.　　在说出这句话之后,我的心情前所未有地轻松起来,目光重又落在书上那个虽然样子丑陋,但笑得一脸温和的人身上.亚伯拉罕?林肯,他的外貌经常被反对者恶意侮辱,但是他却从来没有计较过.因为,他拥有比那些容貌俊秀的人强大得多的,心灵的力量,他的内心充满了豪迈和幸福感.　　看到有关他的故事后,我被触动了,一时间对这个人生出几分亲切感来.他承受的压力远比我这个自以为是的小女孩多得多,可他却依旧能够宽容地去对待.他不是总想着自己没有什么,或自己的缺陷,而是想着自己有什么,做了什么,真正地接纳了自己,所以直到现在,这位总统仍然令人津津乐道,钦佩不已.　　连遭受那么多人恶意攻击的伟人林肯都能坦然面对,我,又何必为此所烦恼呢?我是一个善解人意的女孩,是一个乐于助人的女孩,我很善良、我很温柔,我有幸福的家庭,成绩也不错……我有这么多肯定自己的理由,我的成长之路应该是幸福的,我又为什么要自卑呢?　　这样想着,我走在回家的路上,远远地看见前面同班同学的身影,小学六年级作文《作文 我的幸福成长之路》.我们在学校并没有太多的交往,但我没有过多的犹豫,一咬牙就赶了上去,在她身后放慢脚步,深吸一口气,按捺住激动的心跳,伸出手,小心翼翼地替她拉好大敞着的书包拉链,然后走到她的旁边,有些拘谨有些羞涩地笑,拉链没有拉好哦.我轻轻地说,因为紧张语调有些急促.　　啊——谢谢!她扭过头望一眼,也微笑了起来,只不过很大方很活泼,竟然没注意到……她有些懊恼地碎碎念,但转瞬间眉宇又染上了欢快.我也禁不住被感染了：那个……今天我也走这边,能一起走吗?我充满了希冀地望着她.　　当然可以!她歪一歪脑袋,俏皮地答.夕阳的光芒柔和地洒下,给我们明媚的笑容镀上了金边.　　原来,只要能肯定自己,面对现实,就能真正摆脱自卑.一种长大的感觉,油然而生,在心里荡漾开来,就如同此时的夕阳,如此地让人感到幸福.

我相信大家都有一个不平凡的成长，成长对于每个人来说都是一个必将经历的过程，每个人的成长都是不可能是一帆风顺，只有曲曲折折的成长才能谱写多姿多采的人生。我的成长里从满了无数的坎坷，经过无数暴风雨的洗礼我对成长从满着期待和幻想。直到我人生来到另一个驿站时，我对自己说；‘我的未来不是梦。回到中学时代，我的成长开始了崎岖的小路。那时的我像一个无名的小草坐在班里的最后一排，没当看见其他同学作在前排学习时，而坐在后面的我怎么也学不起来，在老师眼里我们是成不了；仙"的自然不受到公正的待遇，而老师们看重的是成绩和升学率，从而老师的有些做法严重的刺激了像我们一样的学生。自然没有太再意我们，我曾经也后悔过，下定决心学习；让老师重视；让同学刮目相看；让父母满意。但多少次的努力，多少次流下了后悔的泪水，随着时间的慢慢流逝岁月的无情打打击，最后我以失败告终。现在我来到了人生的转折点，从此我的人生变有了希望，所以我告诫大家要看到希望在后面等着我们，努力加油吧。

第1篇：我的成长之路时间一颗甜蜜的糖果，越吃越觉得有味道。时间是一种药，有点苦，有点涩。时间是一块木糖醇，偶尔会让你清醒。我的人生就像糖果，药，木糖醇。正因为它们，我的人生成长路充满缤纷的色彩。时间，记录着我的成长路。小时候的我，很调皮。由于妈妈忙，我只好和外婆一起生活。奶奶习惯做农活，我就一直在她的身边玩玩。我喜欢玩水，把自己弄湿了，看着像个落汤鸡！哈哈！我还喜欢弄花草，喜欢研究它们。我经常把奶奶家弄得不安宁。一不小心把碗弄破了，一不小心摔了。我可真不让父母他们省心啊！小时候的我因为给家里增添了不少的欢乐和笑声，我的生活充满了缤纷的色彩。就这样我慢慢的成长着。时间，记录着我的成长路。我从小到大，基本上都是听父母的话，他们不喜欢的事情，我都不会去做。就这样，我在父母的良好教育下，慢慢成长了。在小学里，我和同学们玩得很疯狂。在初中，我开始学会要懂得如何读书。我开始学会做更多的家务。在这阶段里，我学会的更多的东西。我学会了帮助爸爸妈妈，学会和他们谈心，学会体谅身边的人，学会了如何照顾人。因为父母的教育，让我学会了很多在学校里学不到的东西。这些东西对我来说是宝物。我会一直利用和珍藏着。因为父母，我的生活充满缤纷的色彩，我继续慢慢的成长着。因为他们的爱，我的人生充满缤纷色彩。我的人生充满着缤纷的色彩。因为有着不同时期的记忆，才是我的缤纷的成长路。实验中学初一:马世国--600字第2篇：我的成长之路我的成长之路汾阳中学甄倩“开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使；歌谣的歌谣，唱着童话的影子，孩子的孩子，你要飞往哪去？”一路走来，因有泪与汗，才让我的成长之路变得丰富---题记开始的开始“假小子”是我的代称，童年是哥哥陪伴走过来的，只要是他做的，也必定有我。耳边似乎又想起了蝉的叫声“知了，知了”，那是我的哥哥在捕蝉，蹑手蹑脚，屏住呼吸；草地上我们两捉蚂蚱的背影；过年时撕邻居家的对联被骂的情景……这些如海中拾贝，一颗一颗亮丽多彩却总也拾不完。童年的调皮经历，促成了我桀骜不驯的性格，上小学后，再加上我成绩好，且集老师的“宠爱”于一身，我开始变得霸道，变得“不可一世”……耳边又回荡着“开始的开始，我们都是孩子”孩子的孩子“孩子的孩子，你要飞往哪去？”步入中学后，面对一张张陌生的面孔，自己有了压力，也许是长大了，抑或是什么。自己的性格收敛了许多，开始变得文静。孩子的孩子，我要飞往渴慕的理想高中。所以我用奋斗的泪泉让自己的中学无悔，耕耘必有收获，我终考上了自己的理想高中。最后的最后在这个神圣的高中校园里，有过欢笑与泪水，考试时的失败，让我徘徊，但，是亲情，这双有形的翅膀带给我力量，让我拥有了哭完后站起来的勇气，让我更加渴望飞翔！渴望变成天使！我需要一双坚实有的手，把梦想紧紧握在我的手中，让自己的青春无悔，让我的成长之路更加丰富多彩。高二:甄倩你好！shaorunjia2001真心为您解答~~~亲，如果你认可我的回答，请点击【采纳为满意回答】按钮~~手机提问者在客户端右上角评价点【满意】即可。~你的采纳是我前进的动力~~【如果我做错了欢迎大家指出我的错误，毕竟我不是万能的】~如还有新的问题，请好评和采纳后重新另外起一题向我求助，答题不易，敬请谅解~~O(∩_∩)O，记得好评和采纳，互相帮助祝共同进步！

　　在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我精心整理的我的成长之路学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 　　我的成长之路是平坦中夹着荆棘的。我读小学的时候，由于家里离学校比较近，所以我常常和那几个在校住宿的老师打交道，慢慢的我们变成无所不谈的.好朋友，她们常常辅导我的功课，帮我加班加点。所以哪个时候，我的成绩一直都是名列前矛的，班主任老师当然很器重我，把班的大小事物都归我管理，同学们不但敬佩我，而且又很羡慕我。就这样，我很愉快也很满足地走过了小学时代。 　　后来到镇里上中学，我发现一切都变，老师和同学都很陌生，中学的老师再也不会象我小学的老师那样处处关心我的学习和生活。顿时，我产生了一种被人冷落和忽视的感觉。学习没有了以前的冲劲和激情，对什么都好象不感兴趣，慢慢地我的成绩也退步了，而且偏科比较严重。快到中考了，我意识到了问题的严重性，有因必有果，果然那一年的中考我没有考上市里的重点高中。在进退两难的景况中，我选择了复读，这意味着我在别人眼里是一个考不上重点的差生。为了改变这种命运，于是我争分度秒，不放过每一个可以学习的时间，每天天还没有亮，我已经坐在教室里看书，在走廊里背书。我还在自己的课桌上写了“勤能补拙”四个醒目的大字来鞭策自己。 　　后来老师发现了我的刻苦用功，在班上表扬和鼓励了我。老师的话更加激起了我的学习动力，于是我加的努力了。可以这样说，那一年，是我读书生涯里面最苦的一年，也是最充实的一年。 　　工夫不负有心人，第二年，我以优异的成绩考上了自己理想的重点高中，收到通知书的哪个晚上，我高兴得睡不着，我捂出了一个道理，一分耕耘，一分收获。痛苦总是会过去的，一切都会好的。回想起自己走过的路，虽然挺苦，但是收获了很多。

风,追逐远行的情素,问这成长的路上有多少个一幕一幕.年青的心灵深处是否一一记述.昨天的风尘雨露洗刷昨天的神伤无助,踏上新的漫漫长路,领悟另一番别样的新月疏疏.成长的路,充满青春的气息;成长的路,演奏着夏的音符;成长的路,透露着秋的喜悦;成长的路,歌颂着冬的深沉与纯洁. 成长，泵磊着景星的素雅问这成长的路上有多少个一幕一幕.年青的心灵深处是否一一记述.昨天的风尘雨露洗刷昨天的神伤无助,踏上新的漫漫长路,领悟另一番别样的新月疏疏.理想是灯,照亮了成长之路;理想是指南针,指引了前进的方向;理想是船,驶向遥远的天边. "燕雀安知鸿鹄之志哉" 虽然陈涉年轻时家中贫穷,为别人做雇工,但他也从未放弃自己的理想,而为他的理想努力着,奋斗着.终于成为一代帝王,如果不是他如鸿鹄一样远大的理想,他又怎能有所作为呢?理想让他不断成长,不断奋斗,让他获得一份荣光. "老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已" 年过半百的曹操在统一北方后,胜利四邺城时,想到国家依然四分五裂,深感到自己虽然老了,但仍身负重任,还要不懈努力,顿时激情涌上心头,雄心勃勃的写下了这首<<龟虽寿>>即使自己老了,也不愿放弃自己的理想,仍想实现理想.正因为理想,才让他成就一番事业,正因为理想,才使他壮心不已. 林肯是一个一生下来,就一无所有的人,他终其一生都在面对挫折,面对失败,八次竞选,八次落败,甚至还精神崩溃一次,但他从未放弃自己的理想,终于在1860年当选美国总统.从小就经历许多挫折,是理想让他变坚强,是理想让他渐渐成长起来,也是理想激励,让他获得了成功. 托尔斯泰说"理想是指路的灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生命" 我们每个人都应该有理想,理想是我们前进的动力,如果没有理想,就会缺少前进的方向,因为理想,我们才健康成长,因为理想,我们才会在为自己奋斗时感受到快乐. 成长这条路很曲折,很难走,但因有理想,我不怕,理想会指引我,会带领我,走过成长之路.

时间一颗甜蜜的糖果，越吃越觉得有味道。时间是一种药，有点苦，有点涩。时间是一块木糖醇，偶尔会让你清醒。我的人生就像糖果，药，木糖醇。正因为它们，我的人生成长路充满缤纷的色彩。时间，记录着我的成长路。小时候的我，很调皮。由于妈妈忙，我只好和外婆一起生活。奶奶习惯做农活，我就一直在她的身边玩玩。我喜欢玩水，把自己弄湿了，看着像个落汤鸡！哈哈！我还喜欢弄花草，喜欢研究它们。我经常把奶奶家弄得不安宁。一不小心把碗弄破了，一不小心摔了。我可真不让父母他们省心啊！小时候的我因为给家里增添了不少的欢乐和笑声，我的生活充满了缤纷的色彩。就这样我慢慢的成长着。时间，记录着我的成长路。我从小到大，基本上都是听父母的话，他们不喜欢的事情，我都不会去做。就这样，我在父母的良好教育下，慢慢成长了。在小学里，我和同学们玩得很疯狂。在初中，我开始学会要懂得如何读书。我开始学会做更多的家务。在这阶段里，我学会的更多的东西。我学会了帮助爸爸妈妈，学会和他们谈心，学会体谅身边的人，学会了如何照顾人。因为父母的教育，让我学会了很多在学校里学不到的东西。这些东西对我来说是宝物。我会一直利用和珍藏着。因为父母，我的生活充满缤纷的色彩，我继续慢慢的成长着。因为他们的爱，我的人生充满缤纷色彩。我的人生充满着缤纷的色彩。因为有着不同时期的记忆，才是我的缤纷的成长路。

　　我的成长路上，充满了大大小小的曲折，但是总是会有人给予我们鼓励，关心和方向。让我们轻松正确的前行。老师的批评，父母的鼓励，同学的关心，都是在我们成长路上最重要的灯塔，给我们方向。 　　我的班主任老师，是最严厉也是最亲切的老师。他每节课都会来看我们班级的学习情况，站在窗户后面观察着我们上课的表现，我们不得不认真听讲。老师也是最和蔼亲切的老师，他会耐心回答我们学习上的问题，直到教会我们为止。有一次老师生病了，还硬是要给我上数学课，就是为了传授知识给我们。我感谢老师的教诲，在我的成长路上给予我无私的关爱。 　　我的父母，是最关心鼓励我的人。爸爸妈妈从来没有给过我学习上的压力，每次考试成绩和班级排名不好时，爸爸妈妈都会安慰我，给我鼓励，支持着我。指引着我，照亮着我前进的方向。我知道他们也会希望自己的孩子是最棒的。但是爸爸对我说，读书只是让我们学会做人的道理，成绩取代不了一个人的努力。我看着爸爸鼓励的言语，我相信自己可以取得更加优秀的成绩和名次，回报他们对我的鼓励。我爱我的父母感谢他们的支持和鼓励，给我最大的支持和无条件的信任我。 　　我的同学朋友，是我最好的陪伴者，是他们在学习上监督者我，生活上分享有趣的事情。考试时，我们一起复习知识；学习时，一起互相监督；考试失利时，鼓励着我，陪伴着我，让我明白成长的旅途中这点挫折和困难算什么。 　　我非常感谢有你们的帮助，陪伴着我一次次度过困难；指引着我一次次正确的方向，给予我最多的关爱和鼓励。我爱你们，感谢成长路上有你同行。 　　本文为我原创文章，版权归所有，未经授权杜绝转载，违者追究法律责任。

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《地下城与勇士》成长之路硬币通过完成指定角色的周任务获得。指定的活动角色，能出现“成长任务”，根据不同的任务，可解锁对应的道具奖励。被指定的活动角色，存在着5个周常任务，每周进行重置，完成任务即可获得奖励道具。每周可获得100个硬币，在成长之路商店内，按照顺序来进行兑换道具。但注意了，当你的角色是辅助职业，奖励道具能翻倍。同时指定角色因不限职业活动角色和辅助职业活动角色缘故，兑换的道具奖励，会存在着一定差异。比如有些奖励，只有不限职业活动角色可获取，有些仅限辅助职业活动角色获取。在活动角色下方，提供“角色养成攻略”，以及成长之路硬币收集方法，专门为新手玩家准备的。《地下城与勇士》新手玩法技巧高级副本有两个，分别是“贵族机要”和“毁坏的寂静城”，通关过程中可获得“红色水晶”材料，集齐400个可以兑换史诗自选礼盒。注意兑换史诗礼盒也是有讲究的。其中词条最高的“贵族机要”兑换的礼盒，等级词条23~43。而“毁坏寂静城”史诗词条等级仅18-38级，相差5级。所以建议玩家如果选择普通史诗一定要去“贵族机要”频道兑换史诗礼盒，词条等级更高。装备每天的品质等级都会变化，可能今天中级品质，明天就是最上级品质。如果想获得全部最上级，建议攒着材料等着品质更新到最上级在兑换。可以节省很多调整箱。尤其是回归新手玩家，调整箱并没有多少，完全可以采用这个方法。包括所有装备，同时也包括史诗自选礼盒都与品质有关。

我的成长之路还是比较好写的。可以说你从最开始学习的一项技能，到你把它学到的非常熟练。

鲁迅曾经说过“世上本没有路，走的人多了，便成了路”。而我的成长之路不光是用劳动和汗水搭建而成的，还是一条需要乐观、需要智慧、需要品德、需要勇气才能修建而成的真正属于自己的成长之路。我已经走过了很多个春夏秋冬，真怀念过去的点点滴滴。怀念依偎在父母怀里温暖、快乐的感觉，怀念听着摇篮曲进入梦乡的那份恬静。那时的我是多么的无拘无束，无牵无挂，快乐自在，生活在我的五彩斑斓的童年梦中。时间从我的身边慢慢流逝，我也背上了书包，戴上了红领巾成为一名少先队员，从此，我便走进了神奇的殿堂。在老师的带领下，我遨游在知识的海洋里，对各门功课都很感兴趣，聪明好学的我，成绩一直在班里名列前矛，在班里一直担任班长，特别在英语方面连续二年参加全国奥林匹克竞赛，都获得了一等奖，还有证书，我从没为此骄傲过，更是我学习的动力。转眼间，告别了小学的学习生活，迎来了丰富多彩的初中生活，也为我提供了广阔的发展空间。青春之路，我一定不会让路的茫然、路的飘渺遮蔽双眼，我将要挥起手中的彩笔，奋力的摇之一挥，挥出青春的绚丽，挥出青春的搏击风雨之坚韧，挥出人间的尽善尽美，挥出“甲光向日金鳞开”的乐观。人的每一步都在书写自己的历史。长大了，一种成长的喜悦陪我度过精彩的每一分、每一秒。但烦恼也会让我感到生活之艰辛，学习之压力，同时也会让我变得更坚强，有足够的信心与勇气，让我去面对生活的考验，不断完善自己，超越自己。每个人都有自己的成长之路，让我拥有一颗平常心，学会在平淡日子里生活，享受成长所带给我的一切感受。我无法决定生命的长度，但我可以拓展生命的宽度。让我的成长之路留下一串串精彩的记忆吧！

在我成长的道路上 时光飞逝，日月如梭。转眼间，我已经十岁了，回想起成长道路上的点点滴滴，我的心中不断地泛起涟漪。在我成长的道路上有许许多多的事，有高兴的、有伤心的 、有奇妙的、有平常的，在这些事中，最令我难忘的是我学习滑滑板，因为从这件事中，我明白了只有耕耘才会有收获。 一个月前，姥姥给我买了一个滑板，那个滑板是我最喜欢的颜色——天蓝色，它有一个非常好听的名字叫“漫步者”。我见了，爱不释手，高兴得手舞足蹈，迫不及待地拉着妈妈的手下楼试滑。我模仿其它同学，先把左脚踩在前踏板中间，后脚也想踩在后踏板中间，可后脚怎么也上不去，后脚一动，滑板就歪了。我很着急，也很害怕，我抓住妈妈的双手，小心翼翼地踩上滑板，向前滑动。“啪”的一声，我失去平衡，一下子扑进了妈妈的怀里。妈妈把我扶起来说：“不要慌，要慢慢练，心急吃不了热豆腐。”妈妈一句坚定而鼓励的话，让我增添了勇气。于是，我又试了一次，“好，上去了。”随着妈妈的话音，我的两条腿直直地站在了滑板之上，但双腿在微微地颤抖，我的心也怦怦地乱跳，刚滑了几米，唉，我又摔了。“别着急，你要慢慢练习，只有多练才能滑好。欲速则不达。抬头挺胸，身体舒展了，姿势才能正确……”妈妈不厌其烦得说着，拉着我的双手也慢慢的放松了。就这样，在妈妈的帮助下，我克服了害怕的心理，一遍遍的认真练习，功夫不负有心人，终于，我轻松自如地站在了滑板之上，可以自由滑行了。上、下板也轻如燕子，只是速度提高不了。我又经过一次次的失败，一次次的练习，摔倒了再爬起来，落板了再重新上板，我终于成功了！现在我已经可以非常轻松地玩滑板了。速度也增快了许多，还可以在滑行的过程中蹲下捡东西。 学习滑板的事情，让我懂得了只有耕耘才会有收获，谁都不可能不练习就能成功，成功是靠劳动和不怕疼、不怕苦的精神换来的。第二篇：在成长的道路上在世界上，无论是城市的宽广大道，还是乡村的林间小道路，在我们的脚下，都引导着我们向前进。而在我成长的道路上，妈妈就是我的引路人。在我上三年级的时候，有一次我拿了储钱罐的10元钱买了对学习无关的书。没过多久，就被妈妈给发现了。这天，妈妈走到我的面前，对我说：“璇璇，妈妈知道你拿了钱，告诉妈妈，你用钱干什么了？”听了妈妈的话，我的脸“刷”的一下红了，好像一个熟透了的大红蕃茄。心里七上八下地，就像揣了一个小兔子。我吞吞吐吐地说：“我---我没---没拿”。妈妈听后，十分失望，眼中流露出了几分悲哀。妈妈对我说：“一个人可以没有任何东西，但是唯独不能没有诚实。你小小年级就撒谎，这使妈妈我痛心，你知道吗！”妈妈的话就像钢针一样深深地刺痛了我的心。我再也忍不住了，抱着妈妈说：“我拿了！我拿了！我用钱买了两本漫话书！”泪水不由自主地流了出来。妈妈替我擦去了泪水，说：“孩子，你终于说实话了。这件事已经过去了，妈妈就不再追究了，不过，你要向妈妈保证不再重放，要诚实，好吗？”我点点头。妈妈欣慰地笑了。在我成长的道路上，妈妈教给了我诚实，让我永远做一个诚实的好孩子。第三篇：在我成长的道路上 在我成长的道路上，爸爸妈妈的陪伴是难忘的。妈妈爱抚就像一个温柔的港湾；爸爸的言传身教是我成长道路上的一盏明灯，永远指引这我前行。 我的爸爸知识渊博，德才兼备。在日常工作上更是兢兢业业。他闲暇时最喜欢电脑。爸爸的书架上还摆满了关于电脑的书籍。也许是受爸爸的影响，我从小就不由自主的喜欢上了电脑。真的很幸运，因为爸爸从来不拒绝我接触电脑，妈妈也支持我早学电脑。现在我和爸爸都有属于自己的电脑，他还在我的电脑里安装了许多关于学习的软件，帮我解决了不少学习上的难题。 正是因为他们的明理，我在三年级的时候就当上了班级网站的管理员。经常在网上发表一些自己喜欢的文章或者是自己写过的作文。由于爸爸传授了我一些电脑操作的常识，每当妈妈需要文字处理的时候，都是又我来帮忙解决的。 爸爸在我成长的道路上不只是教我电脑上的知识，而是教我做人的基本道理。使我明白了许多的道理，爸爸的爱和教诲，使我更加明白：“成长之路必须自己去铺垫”第四篇：在人生的道路上，我已经跋涉了十五个春秋。猛然回首，看到身后那一串或清晰或端正的脚印，心中不禁泛起了阵阵微波。那个清晰的足迹使我难忘。那是在小学的时候，因为自己喜欢唱歌，而且歌曲唱的也好听，所以全学校的人都知道我，到“三独比赛”时，校长把名额给了我和比我高一年级的同学。听到这个好消息，我非常开心。急忙告诉了妈妈。妈妈对我说，好好唱姑娘。我整天忙着挑选歌曲，甚至作业都不去做了。想起能上台表演了，我的心有种说不出的甜。每天上午第二节课下课时，我们几个唱歌的都在一起，谁都不服谁，都想得个好名额。快要参加比赛了，我的心特别系张。可是就在这时校长告诉我一件很痛苦的事。她对我说，侯杰你别唱了，中心校只让俩个人参加比赛，你不是没他唱的好，明年还有机会。这时候我真想找个地缝钻进去。泪水不停的在眼眶里打转转，想想同学、妈妈、爸爸，会不会看不起我啊，他们比赛回来了，而且得了第一名。我想我实在太翠弱了，我应该努力自己有不足的地方，就去改吧。这一个脚印深深的刻在了我的心目中。还有一个脚印模糊但又使我深感不安。那是初一上学期间，因为老师留的作业没有做完，却对妈妈说写完了。后来妈妈非要看我写的作业，可是我没写完。一回一定死定了。我把作业交给妈妈，妈妈说；“作业呢？”我说没写。我说妈妈对不起，妈妈好像因为我说了谎，把我抱到腿上，打了好几拳。妈妈似乎从来没有这样打过我。看到妈妈打我的时候，爸爸这时也不说什么了。这次我真是错了，我说了谎，事后我反醒了自己。对妈妈，我以后再也不说谎了。成长的脚印中，伴随着许多痛苦。可是这却是我人生中一次严励的教训，告诉我人生的道理。在成长的道路上作文300字虽然我没有多大，虽然有些事情我不大懂，但这些都不代表我没有烦恼。相反，我的烦恼，可是不少的。妹妹知道，我的第一个烦恼就是我的成绩。因为我是复读生，又因为我妈是我们学校的老师。所以，妈妈对我的要求是十分严格的。可我从来就没有达到过妈妈的要求，因为我，弄得妈妈没面子，我觉得很对不起她对我的付出。可不管我则呢们努力，我的成绩都是在原地打转。这真的让我有点不知所措。我该怎么办呢？哎……妹妹知道，我的第二个烦恼就是我的爷爷奶奶。近几年来，爷爷和奶奶的关系变差了不少。二老的饿脾气都很暴躁，所以动不动就吵架，有时还会打起来呢！可奶奶怎么会是爷爷的对手呢？这么一来，奶奶身上经常是青一块紫一块的，我很担心。还有就是爷爷对我的态度。不知是他重男轻女呢，还是我怎么惹他了？反正他老是看我不顺眼。我真是郁闷啊！他是我的亲爷爷吗？我不知道我怎么来解决这个烦恼。妹妹不知道，我的第三个烦恼就是她。她现在还小，可由于种种原因，她已经变得有点坏了。但在这种情况下，我却不能在她身边给她帮助。毕竟她是从小和我一起长大的，我的话她多少要听一点。可现在……我这个做姐姐的真的很失败，在妹妹有困难的时候，我却不能在她身边开导她，帮助她。我哦怎么放心的下啊……在人生的道路上，烦恼不是只有这些。我是这样，相信同学们也是这样。如果真的有困难了。就让我们一起努力，克服所有的困难。长成一棵经得起“风雨”的“大树”吧！在成长的道路上作文300字 来源：成长的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在许多事情需要你去努力，平坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。成长的道路是单调的，也是多彩的。单调在大部分时间都在学习，多彩在还是有时间去完成自己的事情。成长的道路是枯燥无味的，也是有滋有味的。枯燥无味在要做许多不愿意做的事，有滋有味在父母不在时，提心吊胆地做自己愿意做的事。在成长时的第一颗启明星是妈妈，是妈妈把我带到这个陌生的世界，帮我熟悉它；是妈妈教会了我走路，让我利用双脚去找乐趣；是妈妈教会了我说话，让我能更好地表达我的想法；是妈妈教会了我识字，让我发现文字的历史；是妈妈教会了我读书，让我发现中国的历史是多么源远流长，是多么有趣。第二颗启明星是我的启蒙老师，是老师将我带进知识的海洋，让我明白学习的乐趣；将我带进书的河流，让我明白读书是一件趣事；将我带进同学的小溪里，让我获得了纯真的友谊。成长的道路上难免会跌跌撞撞。上个星期三，我们学校艺术节的手工制作比赛，我们辛辛苦苦制作的工艺品，却只拿了二等奖。但是我们不泄气，我们继续努力，争取在明年的这个时候，取得一等奖，为班级增添荣誉。成长的道路上让我们一起努力吧。第五篇： 在成长的道路上，发生过许许多多的事，许多事引领我走向成功，许多事为我照明前方的道路。 一次，我们全家去龙脉温泉度假村度假。泡温泉？我内心充满了期待。 到了冒着热气的温泉旁，我惊住了，会不会很烫呢？我战战兢兢地把一只脚丫放进水中，哎呀，好烫呀！我的脚好像被火燎了似的，一看旁边的人，泡在温泉里，脸上挂满了充满享受的微笑。唉，看着他们挺舒服的呀！为什么我觉得烫呢？他们就不觉得烫吗？不行，我再试试！我试探性地把脚丫放进水中，结果双脚立刻又缩了回来，为什么还是那么烫？爸爸妈妈享受很长时间了，“快下来吧！”爸爸温柔地说。“好烫的。”我抱怨道。“给自己一点勇气，你也会觉得很舒服的！”看来，泡温泉也需要勇气呀！我再试试！于是我努力地把脚放在水中，心中默念着：“坚持一下，坚持一下！”慢慢地好像没那么烫了！我一步一步地往下走，直到身体全部泡到水中。那温泉水温而不烫，我也闭上双眼享受起来。 泡温泉这件事虽小，却让我懂得了勇于尝试的重要性。我想，这也将是我成长道路上的一笔财富。第六篇：亲爱的爸爸妈妈，自从我出生之后，您们就用那双温暖的双手，牢牢地牵着我的手，在我长大的路上，您们用生命呵护着我，也给了我无限的爱和关怀，那份爱就像一瓶“酸甜苦辣”的调味品，让我一路上健康的成长着。在我成长的路上，我是一棵小树，而妈妈是大地，爸爸是阳光，妈妈用那双温暖的手保护着我，使我茁壮成长，爸爸每天都用充足的阳光滋润着我，我要将这颗感恩之心献给大地，献给太阳，因为是他们哺育了我。在我成长的路上，我是一条小鱼，妈妈是小河，爸爸是大树 ，我每天都在妈妈的怀抱里活蹦乱跳，而您却不厌其烦，爸爸每天顶着太阳，任我在您的身子下避风乘凉，您却默默地承受着，一路上，是您们教会我长大怎样保护别人。在我成长的路上，我是一艘小船，爸爸是海，妈妈是岸，当我从爸爸的身上划过时，您却毫无怨言，依然那么勇敢，当我遇到大风大浪四处漂泊时 ，妈妈就是那避风的港湾，让我一路上一帆风顺，花好月圆。虽然鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧 ，但在今后的路上，我不能总依靠着您们，我要做一只会飞的小鸟，长一双硬朗的翅膀，离开您们的怀抱，飞向蓝蓝的天空，曾几何时，您们的养育之情似海深，无论我飞到天涯海角，都不会忘记您们，我亲爱的爸爸妈妈！希望能帮到您！！谢谢｀（＊∩＿∩＊）′！！望采纳！！嘻嘻

就是艰辛路

王者荣耀成长之路系统开启的方法如下：1、登录《王者荣耀》游戏，进入游戏主界面。在游戏主界面中，需要点击右上角的“活动”按钮。2、在“活动”界面中，切换到“成长之路”选项卡。在“成长之路”选项卡中，点击“开启”的按钮，即可开启成长之路系统。

这位朋友劝你自己写自己写自己写自己写自己写

成长之路成长之路是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋。深远广阔，富于幻想。成长之路是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原。充满无限活力和活气。成长之路是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳。朝气蓬勃，充满希望，愿把光和温暖无私地奉献。成长之路是白色的，似雪似浪，如云如月，白洁无瑕。犹如一张白纸，如写的文字，爱画最新最美的图画。成长之路是无色的。像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。放荡它，遗憾终生；驾驭它，乘风破浪。成长之路是彩色的，拥有了它，便拥有了七彩人生。成长之路是一首漂亮的诗，是一支动人的歌。让我们真诚地把握住它，让成长之花绽放四季。成长，云彩还在天空徘徊

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