aoo

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一年级语文拼音《aoouiu》教学方案设计

   一、教材分析   本课由四部分内容组成。第一部分是ao、ou、iu三个复韵母,每个韵母配有一幅图。第一幅图是棉袄,借“袄”的音学习ao的读音。第二幅图是藕,借“藕”的音学习ou的读音。但“袄和藕”都是第三声,要变为第一声才是“ao和ou”的读音。   第二部分是ao、ou、iu的四声。   第三部分是声母与ao、ou、iu的拼音练习。   第四部分是带调拼音与三拼音练习。    二、教学要求   1.学会ao、ou、iu三个复韵母。能认清形,读准音,在四线格中正确书写。   2.学会ao、ou、iu的四个声调,能正确读出带调韵母。   3.练习与声母拼音。    三、教具   声母尺、四声盘、四线格绒板、活动字母/a、o、i、u和调号。    四、教学时间 二课时    第一课时    教学要求: 学会ao、ou、iu三个复韵母的音、形、四声和标调位置。    教学过程:   (一)复习与本课有关的旧知识。   1.用声母尺复习与ao、ou、iu拼音的声母。   2.用四声盘复习单韵母及四声,让学生说出它们的口形变化。   (二)新课。   1.明确课题:今天我们继续学复韵母。第11课。(板书:11)   2.看图提出ao、ou、iu三个复韵母。   【第一幅图】   提问:第一幅画的什么?“袄”的音读成第三声是什么音?(老师用手势引导)   出示拼音卡片:ao,齐读ao。   提问:为什么说ao也是复韵母?   观察老师读ao时的口形变化。(先读a的音,逐渐过渡到o的口形)   提问:老师读ao时,口形有什么变化?   讲解:复韵母是两个单韵母组成的,读音时,口形变化要快。   看卡片练习读音。(开小火车,分组读,老师检查口形)   【第二幅图】   提问:谁知道第二幅图画的是什么?“藕”的音读成第一声是什么音?   出示拼音卡片:ou   读后提问:复韵母ou是怎样组成的?怎样读?读的时候要注意什么?   小结:两个单韵母快读就是复韵母的音。   开小火车正音。   【第三幅图】   提问:第三幅图画的是什么?邮票的"“邮”读成第一声是什么音?   出示拼音卡片:iu(老师检查读音)   3.复习 ao、 ou、 iu三个复韵母。   (1)用卡片按顺序和打乱顺序认读。(齐读、分组读、指名读)   (2)找卡片。(读后把卡片放在黑板槽里)   提问:谁能找出ao?谁能找出ou?剩下的字母念什么?(学生从黑板槽里拿出老师念的卡片,全体同学读后,交给老师)   课中休息:唱《上学歌》和做传口令游戏。   4.练习 ao、ou、iu的四声。   提问:复韵母和单韵母有什么共同特点?谁能读出ao、ou、iu的四声?   用四声盘顺读四声和打乱顺序读。   5.学习标调位置。   提问:(1)谁还记得标调的口诀是什么?(有a标a上,无 a找o、e、i、u并列标在后)(2)ao的四声调号标在哪儿?ou呢?(指名学生把调号写在小黑板的ao、ao、ao、ao、ou、ou、 ou、 ou上)(3)iu的调号怎样标?为什么?   6.区别iu与ui的读法和写法。   板书:ui、iu   提问:第一个复韵母读什么?怎么知道它念ui?第二个复韵母呢?为什么?iu和ui有什么不同点?有什么相同点?调号为什么都标在后面的韵母?   用卡片快读辨别ui与iu。   7.认读带调韵母。   (1)用四声盘打乱顺序读ao、ou、iu的带调韵母。说说平时说话用得着这些音节吗?   (2)指名说出:2o、4o、#u、%u等音节所组之词。(如:2o熬粥、熬夜、4o骄傲、奥运会,#u欧洲、海鸥、%u呕吐、偶然)   (3)小结:ao、ou可以自成音节。iu不能自成音节,必须与声母相拼。    第二课时    教学要求:   练习拼音,会用所拼音节组词,能正确书写。    教学过程:   (一)检查复习。   1.卡片认读ao、ou、iu三个复韵母。   2.指名说出ao、ou、iu为什么是复韵母。   3.让学生在绒板上用活动字母指出ao、ou、iu,并按老师说的音节摆上调号。   (二)新课。   1.练习拼音。   (1)分别用卡片d、t与ao,g、h与ou,j、q与iu相拼。   (2)板书射线拼音表:   ①讲解:前面的声母是发音的准备,也就是摆好发声母音的口形。拼音时声母要读得又轻又短,很快地连读复韵母,这样就把声母和复韵母拼合起来了。   ②老师示范拼读第一组射线拼音表。   ③提问:谁会拼读第二组射线拼音表?   ④齐拼第三组。   课间休息:说儿歌——请你像我这样做。   (3)声母与带调韵母相拼并用所拼音节组词。   ①板书:3o,指名读后,再板书:y并连线写成y—3o→y3o。提问:谁会拼这个音节?这是什么y3o?(组词如:咬东西、舀水等)   ②把3o的3换成%u成为y—%u→y%u。提问:谁会拼音并组成词?   2.复习三拼音。   (1)板书:ji1,指名读后连线成为j—i—1→ji1。拼读后组成词语,如:回家、加法、嘉奖等。   (2)把上面拼音表中的j改写成q,拼读后组词。如上面的方法把1和#改写成ao和ou练习拼读。   (3)提问:刚才我们拼的四个音节是几拼法?为什么叫三拼音?三拼音时要注意什么?   3.读课文:领读后齐读。   4.指导书写:   (1)提问:写ao ou iu三个复韵母时要注意什么?说一说它们各占什么格位?   (2)指名到四线格绒板上摆出 ao ou iu(指导距离要适当)   (3)抄写字头。   (三)总结提问。   今天我们又学会了什么?   (四)作业。   本课所学复韵母各写一行。   (五)教具的制作。   四声盘   (六)教学提示   在汉语拼音方案中iou、uei两个复韵母和声母拼音时,要省略中间的o、e,变成iu和ui,调号要移到后一个字母上。本教材是采用变通方法直接教省写式iu、ui,这样可避开拼写规则。教学时,不要告诉学生。

gtsaool解压包如何授权

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求函数ln[(根号x^2+a^2)+x对dx的积分。 希望能给出积分方法和详细步骤,邮箱:caoketaoo@163.com,不胜感

直接用分部积分。。。。一下就出来了。。。

在口语中常见LMFAOOO...问一下是什么意思??

LMFAO=Laugh My Fucking Ass Off我是美国回来的 经常用 其他的还有lolrofllmaobrbsup等等

lmaooo什么意思

lmaooo是笑死我了的意思。lmaooo就是lmao,后面两个o是加强语气的意思,表示真的很好笑。lmao就是laughingmyarse/assoff,意为笑的我都从椅子上掉下来了。一般遇到真正搞笑的事,可以这么说,不过有点粗俗。在英语聊天中这种缩写还有很多,相当于英文版的网络流行词。LY:就是Loveyou爱你的意思,在日常的英语聊天中非常常用。TTYL:Talktoyoulater,意思是晚点和你聊,一般出现在结尾的地方。IDK:Idon"tknow,意思是我不知道,是短信里非常常见的简单回复。ASL:A是Age意思是年龄,S是Sex意思是性别、L是Location意思是住址。是相亲网站中的常见对话。RIP:Restinpeace意思是安息吧,当听到爱的人离开世界的时候,就可以用这个词来表达自己的哀思。Jk:justkidding,意思是开玩笑,别当真。Omg:ohmygod,我的天啊,是表示惊讶的意思。有时为了表达更强烈的情感,有人会打:OMGGGGGGG。Lol:laughoutloud,大声的笑,这个缩写也很常用。A3:Anytime,anywhere,anyplace,任何时间,无论在哪,任何地方,表示自己去哪里都可以。AYS:Areyouserious?意思是你认真的吗?

发生了什么,泰国为啥会对FaceAook采取法律行动?

脸书翻译错了泰国国王的信息,对他们来说是一种侮辱,所以他们要起诉脸书。

kingston内存条9905403-097.AOOLF是什么意思

Kingston是牌子,后面是编号,想知道详细信息插到电脑什么用鲁大师测(别的软件也行)

aoouiu的音节词有哪些

aoouiu的音节词如下:máo bǐ(毛笔) mào zi(帽子) tiào wǔ(跳舞) gāo ǎi(高矮)pú tao(葡萄) liǔ tiáo(柳条) pǎo bù(跑步) hǎi ōu(海鸥)xiǎo hóu(小猴) pí qiú(皮球) shū bāo(书包) xiǎo niǎo(小鸟)lǎo shī(老师) gāo lóu(高楼) xiǎo qiáo(小桥) zǒu lù(走路)huā gǒu(花狗) duō shǎo(多少) bào zhǐ(报纸) jiāo ào(骄傲)chǎo nào(吵闹) zhī dào(知道) dào lǐ(道理) jì láo(记牢)音节词的意思:语音学上指由一个或数个音素组成的语音结构基本单位。音节词分为单音节词和双音节词。词是由声音和意义组成的语法单位。单音节词是一个音节组成的词,就是一个音节表示一定的意义。双音节词是两个或者三个以上的音节组成的词,就是这些个音节共同组成一定的意义。

戴尔电脑win10 系统 相机出现oxaoof4244?

下载360驱动大师或者驱动软件,然后更新一下驱动。如果两个软件检测不到摄像头的话。那应该是摄像头的线头接促不好,去维修一下。

aool英语怎么读

啊唔哦~~连读,要快!

AOOTOON.CC怎么注册

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Ihaveaoo是什么意思

没有 aoo 这种普通词汇,也不可能是 anodal opening odor (阳极断电气味) 的缩写 AOO。估计是下面两种情况的误写:1) I have a zoo. (我有个动物园)2) I have, too.(我也有)

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用文恩图检验AOO-3型三段论是否推理有效?

用文恩图检验aoo杠三型三段论是否推理?有效,这么专业的一个东西啊,真是不了解,希望治疗网友给你一个解答。

如何用建设aoo查别的银行卡

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小汽车国别A,B,AO,AOO分别代表什么意思

  汽车等级概念  汽车等级是源自德国大众对汽车的一种分级方法,它不是权威的标准,只是大众当初为自己制定平台战略时,制定的一套参考数值,后来被广泛使用。德国大众在开始推广它的平台战略的时候,他们将车型平台按照大小和定位,分成A00级、A0级、A级、B级、C级、D级六个级别。按照德国汽车分级标准,A级(包括A0、A00)车是指小型轿车;B级车是中档轿车;C级车是高档轿车;而D级车指的则是豪华轿车,其等级划分主要依据轴距、排量、重量等参数,字母顺序越靠后,该级别车的轴距越长、排量和重量越大,轿车的豪华程度也不断提高。 随着车型的增加以及价格、款式、配置选择越来越多样化,A级、B级、C级车的边缘交叉也会越来越多。例如,有些车型或许轴距属于A级车范围,而排量与价格却与B级车相差无几。因此,轿车分级不应过于僵化死板,需灵活处理。  详细分级说明  A00级  奥拓 A00级轿车的轴距应在2米至2.2米之间,发动机排量小于1升,例如奥拓就属于A00级轿车。  A0级  A0级轿车的轴距为2.2米至2.3米,排量为1升至1.3升,比较典型的是两厢夏利轿车。  A级  A级车其轴距范围约在2.3米至2.45米之间,排量约在1.3升至1.6升,一汽大众的捷达、上海大众的POLO都算得上是A级车当中的明星。  B级  B级中档轿车轴距约在2.45米至2.6米之间,排量从1.6升到2.4升,B级车市场逐渐成为国内汽车企业拼杀的主战场,奥迪A4、帕萨特、中华、东方之子等众多车型均属于B级车阵营。  C级  奥迪A6 C级高档轿车的轴距约在2.6米至2.8米之间,发动机排量为2.3升至3.0升,国内名气最大的C级车非奥迪A6莫属。  D级  D级豪华轿车大多外形气派,车内空间极为宽敞,发动机动力也非常强劲,其轴距一般均大于2.8米,排量基本都在3.0升以上,常见的D级车有奔驰S系列、宝马7系、奥迪A8和劳斯莱斯、宾利等几个品牌的车型。  汽车等级与参数  等级、轴距(米)、车长(米)、发动机排量(升)、装备质量(千克) A00级、2.00-2.20、3.30-3.70、小于1.0、小于680 微型车品牌:SPARK、奇瑞QQ、奥拓、福来尔。 A0级、2.20-2.30、3.70-4.00、1.0-1.3、680-800 小型车品牌:POLO、飞度、派力奥、嘉年华、赛欧。 A级、2.30-2.45、4.00-4.20、1.3-1.6、800-970 紧凑型车品牌:速腾、花冠、凯越、福克斯。 B级、2.45-2.60、4.20-4.45、1.6-2.0、970-1150 中级车品牌:领驭、雅阁、宝马3、蒙迪欧。 C级、2.60-2.80、4.45-4.80、2.0-2.5、1150-1380 行政级或准豪华型车品牌: 奥 宝马3系  迪A6、宝马5、奔驰E、皇冠。 D级、2.80以上、大于4.80、大于2.5、大于1380 豪华型车品牌:奥迪A8、奔驰S、宝马7、雷克萨斯LS。

我在中国移动手机aoo里查套餐余量显示状态异常

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中油优途aoo上可以改手机号码吗?

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