平行四边形面积公式是什么，周长公式是什么

“平行四边形的周长公式为C=2(a+b)

平行四边形的周长公式为C=2(a+b)。公式中a、b分别为平行四边形的边长，C为平行四边形的周长。平行四边形的周长是平行四边形的边长的总和。平行四边形，是在同一个二维平面内，由两组平行线段组成的闭合图形。两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。1、平行四边形属于平面图形。2、平行四边形属于四边形。3、平行四边形属于中心对称图形。平行四边形的性质（矩形、菱形、正方形都是特殊的平行四边形。）（1）如果一个四边形是平行四边形，那么这个四边形的两组对边分别相等。（简述为“平行四边形的两组对边分别相等”  ）（2）如果一个四边形是平行四边形，那么这个四边形的两组对角分别相等。（简述为“平行四边形的两组对角分别相等”）（3）如果一个四边形是平行四边形，那么这个四边形的邻角互补。（简述为“平行四边形的邻角互补”）（4）夹在两条平行线间的平行四边形的高相等。（简述为“平行线间的高距离处处相等”）（5）如果一个四边形是平行四边形，那么这个四边形的两条对角线互相平分。

平行四边形的周长公式文字表示是：平行四边形的周长=相邻两边长度之和×2。如果相邻两边分别用字母a，b表示，周长用c表示，那么平行四边形周长的字母公式为：c=(a+b)×2。平行四边形的周长公式为C=2(a+b)，公式中a、b分别为平行四边形的边长，C为平行四边形的周长。平行四边形的周长是平行四边形的边长的总和。平行四边形，是在同一个二维平面内，由两组平行线段组成的闭合图形。平行四边形定理平行四边形恒等式是描述平行四边形的几何特性的一个恒等式。它等价于三角形的中线定理。在一般的赋范内积空间（也就是定义了长度和角度的空间）中，也有类似的结果。这个等式的最简单的情形是在普通的平面上：一个平行四边形的两条对角线长度的平方和，等于它四边长度的平方和。有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形，包括长方形、菱形、正方形和一般平行四边形，其边与边、角与角、对角线之间存在着各种各样的关系，即是平行四边形性质定理。在同一个二维平面内，由两组平行线段组成的闭合图形，称为平行四边形，其边与边、角与角、对角线之间存在着各种各样的关系，即是平行四边形性质定理。

平行四边的周长公式是c=2(a+b)。平行四边形的周长即为四边之和，可以二乘（底1+底2）；如用“a”表示底1，“b”表示底2，“c平”表示平行四边形周长。平行四边形，是在同一个二维平面内，由两组平行线段组成的闭合图形。平行四边形一般用图形名称加四个顶点依次命名。平行四边形的性质1、平行四边形的面积是由其对角线之一创建的三角形的面积的两倍。2、平行四边形的面积也等于两个相邻边的矢量交叉乘积的大小。3、任何通过平行四边形中点的线将该区域平分。4、任何非简并仿射变换都采用平行四边形的平行四边形。5、平行四边形具有2阶的旋转对称性（如果是正方形则为4阶）。如果它也具有两行反射对称性，那么它必须是菱形或长方形。如果它有四行反射对称，它是一个正方形。

特定义一个平行四边形两临边长分别为a、b则这个平行四边形的周长L=2（a+b）

邻边相加，然后乘以2

平行四边形的周长公式：C=2（a+b）。公式描述：公式中a、b分别为平行四边形的边长，C为平行四边形的周长。 平行四边形相关计算 1、（1）面积：底×高（可运用割补法）；如用“h”表示高，“a”表示底，“S”表示平行四边形面积，则S平行四边形=a*h。 （2）平行四边形的面积等于两组邻边的积乘以夹角的正弦值；如用“a”“b”表示两组邻边长，α表示两边的夹角，“S”表示平行四边形的面积，则S平行四边形=ab*sinα。 2、周长：四边之和。可以二乘（底1+底2）；如用“a”表示底1，“b”表示底2，“c平”表示平行四边形周长，则平行四边的周长c=2(a+b)。 平行四边形的性质和判定 性质：①平行四边形两组对边分别平行； ②平行四边形的两组对边分别相等； ③平行四边形的两组对角分别相等； ④平行四边形的对角线互相平分 . 判定：①两组对边分别平行的四边形是平行四边形； ②两组对边分别相等的四边形是平行四边形； ③两组对角分别相等的四边形是平行四边形； ④对角线互相平分的四边形是平行四边形； ⑤一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。

平行四边形的周长公式是：C=2（a+b）。定义：平行四边形的周长是平行四边形的边长的总和。平行四边形，是在同一个二维平面内，由两组平行线段组成的闭合图形。平行四边形一般用图形名称加四个顶点依次命名。注：在用字母表示四边形时，一定要按顺时针或逆时针方向注明各顶点。在欧几里德几何中，平行四边形是具有两对平行边的简单（非自相交）四边形。平行四边形的相对或相对的侧面具有相同的长度，并且平行四边形的相反的角度是相等的。

因为平行四边形的对边分别相等, 所以它的周长是相邻两边之和乘2： L=2（a+b）

平行四边形的周长公式为C=2(a+b)，公式中a、b分别为平行四边形的边长，C为平行四边形的周长。平行四边形的周长是平行四边形的边长的总和。平行四边形，是在同一个二维平面内，由两组平行线段组成的闭合图形。平行四边形一般用图形名称加四个顶点依次命名。注：在用字母表示四边形时，一定要按顺时针或逆时针方向注明各顶点。在欧几里德几何中，平行四边形是具有两对平行边的简单（非自相交）四边形。平行四边形的相对或相对的侧面具有相同的长度，并且平行四边形的相反的角度是相等的。相比之下，只有一对平行边的四边形是梯形。平行四边形的三维对应是平行六面体。  平行四边形的判定方法1、两组对边分别平行的四边形是平行四边形（定义判定法）；2、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形；3、两组对边分别相等的四边形是平行四边形；4、两组对角分别相等的四边形是平行四边形（两组对边平行判定）；5、对角线互相平分的四边形是平行四边形。补充：条件3仅在平面四边形时成立，如果不是平面四边形，即使是两组对边分别相等的四边形，也不是平行四边形

平行四边形周长：1、四边之和。2、二乘（底1+底2）。a表示底1，b表示底2，c表示平行四边形周长，则平行四边的周长c=2(a+b)。平行四边形的面积公式：底×高。h表示高，a表示底，S表示平行四边形面积，则S平行四边形=a*h。平行四边形的面积等于两组邻边的积乘以夹角的正弦值。ab表示两组邻边长，α表示两边的夹角，S表示平行四边形的面积，则S平行四边形=ab*sinα。周长：环绕有限面积的区域边缘的长度积分，叫做周长，也就是图形一周的长度。公式：圆：C=πd=2πr (d为直径，r为半径，π) 。三角形的周长C = a+b+c(abc为三角形的三条边) 。四边形：C=a+b+c+d（abcd为四边形的边长）。特别的：长方形：C=2(a+b) （a为长，b为宽）。正方形：C=4a（a为正方形的边长） 。多边形：C=所有边长之和。扇形的周长：C = 2R+nπR÷180˚ (n=圆心角角度) = 2R+kR (k=弧度)。

平行四边形的周长公式：C=2（a+b）。公式描述：公式中a、b分别为平行四边形的边长，C为平行四边形的周长。平行四边形相关计算。四边之和。可以二乘（底1+底2）。如用a表示底1，b表示底2，c平表示平行四边形周长，则平行四边的周长c=2（a+b）。面积计算：底×高（可运用割补法）。如用h表示高，a表示底，S表示平行四边形面积，则S平行四边形=a*h。

平行四边形的周长的计算公式=2（长边+短边），平行四边形的面积的计算公式=底边x底边相对应的高。 周长与面积公式 平行四边形周长公式：2（底1+底2） 如用“a”表示底1，“b”表示底2，“C”表示平行四边形周长，则平行四边的周长C=2(a+b)。 平行四边形的面积公式：底×高 如用“h”表示高，“a”表示底边，“S”表示平行四边形面积，则平行四边的面积S=ah。 平行四边形定义 在同一个二维平面内，由两组平行线段组成的闭合图形，称为平行四边形。平行四边形一般用图形名称加四个顶点依次命名。（在用字母表示四边形时，一定要按顺时针或逆时针方向注明各顶点） 平行四边形的性质 平行四边形的性质为两组对边平行且相等；两组对角大小相等；相邻的两个角互补；对角线互相平分；对于平面上任何一点，都存在一条能将平行四边形平分为两个面积相等图形、并穿过该点的线；四边边长的平方和等于两条对角线的平方和。

平行四边形周长：s=(底十侧边)X2；面积：底X底边的高；不能用侧边的高。 相关计算 1、（1）平行四边形的面积公式：底×高；如用“h”表示高，“a”表示底，“S”表示平行四边形面积，则S平行四边形=a*h。 （2）平行四边形的面积等于两组邻边的积乘以夹角的正弦值；如用“a”“b”表示两组邻边长，α表示两边的夹角，“S”表示平行四边形的面积，则S平行四边形=ab*sinα。 2、平行四边形周长：四边之和。可以二乘（底1+底2）；如用“a”表示底1，“b”表示底2，“c平”表示平行四边形周长，则平行四边的周长c=2(a+b)。

平行四边形：2*(a+b)三角形：a+b+c梯形：a+b+c+d说穿了，就是把各条边相加

平行四边形:某边加上临边的和乘以2 梯形：各边相加 对于等腰梯形,周长等于上底加下底加二倍腰长

平行四边形，是在同一个二维平面内，由两组平行线段组成的闭合图形。平行四边形一般用图形名称加四个顶点依次命名。那么平行四边形的周长怎么算呢？ 1、 平行四边形的面积公式：底×高；如用“h”表示高，“a”表示底，“S”表示平行四边形面积，则S平行四边形=a*h。 2、 平行四边形的面积等于两组邻边的积乘以夹角的正弦值；如用“a”“b”表示两组邻边长，α表示两边的夹角，“S”表示平行四边形的面积，则S平行四边形=ab*sinα。 3、 平行四边形周长：四边之和。可以二乘（底1+底2）；如用“a”表示底1，“b”表示底2，“c平”表示平行四边形周长，则平行四边的周长c=2(a+b)。 关于平行四边形的周长怎么算的相关内容就介绍到这里了。

平行四边形的周长公式：平行四边形的周长=（底1+底2）×2；平行四边形的面积公式：平行四边形的面积=底×高、平行四边形的面积=两组邻边的积乘以夹角的正弦值。平行四边形，是在同一个二维平面内，由两组平行线段组成的闭合图形。平行四边形一般用图形名称加四个顶点依次命名。注：在用字母表示四边形时，一定要按顺时针或逆时针方向注明各顶点。

平行四边形周长：1、四边之和。2、二乘（底1+底2）。a表示底1，b表示底2，c表示平行四边形周长，则平行四边的周长c=2(a+b)。平行四边形的面积公式：底×高。h表示高，a表示底，S表示平行四边形面积，则S平行四边形=a*h。平行四边形的面积等于两组邻边的积乘以夹角的正弦值。ab表示两组邻边长，α表示两边的夹角，S表示平行四边形的面积，则S平行四边形=ab*sinα。周长：环绕有限面积的区域边缘的长度积分，叫做周长，也就是图形一周的长度。公式：圆：C=πd=2πr (d为直径，r为半径，π) 。三角形的周长C = a+b+c(abc为三角形的三条边) 。四边形：C=a+b+c+d（abcd为四边形的边长）。特别的：长方形：C=2(a+b) （a为长，b为宽）。正方形：C=4a（a为正方形的边长） 。多边形：C=所有边长之和。扇形的周长：C = 2R+nπR÷180˚ (n=圆心角角度) = 2R+kR (k=弧度)。

平行四边形的周长公式为C=2(a+b)，公式中a、b分别为平行四边形的边长，C为平行四边形的周长。平行四边形的周长是平行四边形的边长的总和。 平行四边形的判定方法 1、两组对边分别平行的四边形是平行四边形（定义判定法）； 2、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形； 3、两组对边分别相等的四边形是平行四边形； 4、两组对角分别相等的四边形是平行四边形（两组对边平行判定）； 5、对角线互相平分的四边形是平行四边形。 补充：条件3仅在平面四边形时成立，如果不是平面四边形，即使是两组对边分别相等的四边形，也不是平行四边形 平行四边形面积计算公式 S=ah，公式当中h为高，a为底，S为平行四边形面积。

若平行四边形的两个邻边分别为:a、b，则平行四边形的周长为：c=2(a+b)

需要知道平行四边形的两边即C=2x(a+b)

平行四边形的周长公式为C=2(a+b)，公式中a、b分别为平行四边形的边长，C为平行四边形的周长。平行四边形的周长是平行四边形的边长的总和。平行四边形，是在同一个二维平面内，由两组平行线段组成的闭合图形。平行四边形简介平行四边形一般用图形名称加四个顶点依次命名。注：在用字母表示四边形时，一定要按顺时针或逆时针方向注明各顶点。在欧几里德几何中，平行四边形是具有两对平行边的简单（非自相交）四边形。平行四边形的相对或相对的侧面具有相同的长度，并且平行四边形的相反的角度是相等的。相比之下，只有一对平行边的四边形是梯形。平行四边形的三维对应是平行六面体。

平行四边形的周长公式为C=2(a+b)。公式中a、b分别为平行四边形的边长，C为平行四边形的周长。平行四边形的周长是平行四边形的边长的总和。平行四边形，是在同一个二维平面内，由两组平行线段组成的闭合图形。平行四边形的相关计算：1、平行四边形的面积公式：底×高；如用“h”表示高，“a”表示底，“S”表示平行四边形面积，则S平行四边形=a*h。2、平行四边形的面积等于两组邻边的积乘以夹角的正弦值；如用“a”“b”表示两组邻边长，α表示两边的夹角，“S”表示平行四边形的面积，则S平行四边形=ab*sinα。3、平行四边形周长：四边之和。可以二乘（底1+底2）；如用“a”表示底1，“b”表示底2，“c平”表示平行四边形周长，则平行四边的周长c=2(a+b)。

平行四边形的周长公式是：C=2（a+b）。定义：平行四边形的周长是平行四边形的边长的总和。平行四边形，是在同一个二维平面内，由两组平行线段组成的闭合图形。平行四边形一般用图形名称加四个顶点依次命名。

平行四边形的周长公式为C=2(a+b)。公式中a、b分别为平行四边形的边长，C为平行四边形的周长。平行四边形的周长是平行四边形的边长的总和。平行四边形，是在同一个二维平面内，由两组平行线段组成的闭合图形。两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。1、平行四边形属于平面图形。2、平行四边形属于四边形。3、平行四边形属于中心对称图形。平行四边形的性质（矩形、菱形、正方形都是特殊的平行四边形。）（1）如果一个四边形是平行四边形，那么这个四边形的两组对边分别相等。（简述为“平行四边形的两组对边分别相等”  ）（2）如果一个四边形是平行四边形，那么这个四边形的两组对角分别相等。（简述为“平行四边形的两组对角分别相等”）（3）如果一个四边形是平行四边形，那么这个四边形的邻角互补。（简述为“平行四边形的邻角互补”）（4）夹在两条平行线间的平行四边形的高相等。（简述为“平行线间的高距离处处相等”）（5）如果一个四边形是平行四边形，那么这个四边形的两条对角线互相平分。

平行四边形的周长公式是（两条邻边的数值相加）X2。

如：用两个完全一样的三角形拼成一个等地等高的平行四边形，把三角形转化成平行四边形。小数乘法转化成整数乘法异分母分数加减法转化成同分母分数加减法除数是小数的除法转化成除数是整数的除法

平行四边形的周长公式为C=2(a+b)，公式中a、b分别为平行四边形的边长，C为平行四边形的周长。平行四边形的周长是平行四边形的边长的总和。平行四边形，是在同一个二维平面内，由两组平行线段组成的闭合图形。 平行四边形 平行四边形一般用图形名称加四个顶点依次命名。注：在用字母表示四边形时，一定要按顺时针或逆时针方向注明各顶点。 在欧几里德几何中，平行四边形是具有两对平行边的简单（非自相交）四边形。平行四边形的相对或相对的侧面具有相同的长度，并且平行四边形的相反的角度是相等的。 相比之下，只有一对平行边的四边形是梯形。平行四边形的三维对应是平行六面体。

平行四边的周长公式是c=2(a+b)。平行四边形的周长即为四边之和，可以二乘（底1+底2）；如用“a”表示底1，“b”表示底2，“c平”表示平行四边形周长。平行四边形，是在同一个二维平面内，由两组平行线段组成的闭合图形。平行四边形一般用图形名称加四个顶点依次命名。平行四边形的性质1、平行四边形的面积是由其对角线之一创建的三角形的面积的两倍。2、平行四边形的面积也等于两个相邻边的矢量交叉乘积的大小。3、任何通过平行四边形中点的线将该区域平分。4、任何非简并仿射变换都采用平行四边形的平行四边形。5、平行四边形具有2阶的旋转对称性（如果是正方形则为4阶）。如果它也具有两行反射对称性，那么它必须是菱形或长方形。如果它有四行反射对称，它是一个正方形。

平行四边形周长：1、四边之和。2、二乘（底1+底2）。a表示底1，b表示底2，c表示平行四边形周长，则平行四边的周长c=2(a+b)。平行四边形的面积公式：底×高。h表示高，a表示底，S表示平行四边形面积，则S平行四边形=a*h。平行四边形的面积等于两组邻边的积乘以夹角的正弦值。ab表示两组邻边长，α表示两边的夹角，S表示平行四边形的面积，则S平行四边形=ab*sinα。周长：环绕有限面积的区域边缘的长度积分，叫做周长，也就是图形一周的长度。公式：圆：C=πd=2πr (d为直径，r为半径，π) 。三角形的周长C = a+b+c(abc为三角形的三条边) 。四边形：C=a+b+c+d（abcd为四边形的边长）。特别的：长方形：C=2(a+b) （a为长，b为宽）。正方形：C=4a（a为正方形的边长） 。多边形：C=所有边长之和。扇形的周长：C = 2R+nπR÷180˚ (n=圆心角角度) = 2R+kR (k=弧度)。

  平行四边形的周长公式为C=2(a+b)，公式中a、b分别为平行四边形的边长，C为平行四边形的周长。平行四边形的周长是平行四边形的边长的总和。平行四边形的判定方法1、两组对边分别平行的四边形是平行四边形（定义判定法）；2、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形；3、两组对边分别相等的四边形是平行四边形；4、两组对角分别相等的四边形是平行四边形（两组对边平行判定）；5、对角线互相平分的四边形是平行四边形。补充：条件3仅在平面四边形时成立，如果不是平面四边形，即使是两组对边分别相等的四边形，也不是平行四边形2平行四边形面积计算公式S=ah，公式当中h为高，a为底，S为平行四边形面积。

平行四边形周长：1、四边之和。2、二乘（底1+底2）。a表示底1，b表示底2，c表示平行四边形周长，则平行四边的周长c=2(a+b)。平行四边形的面积公式：底×高。h表示高，a表示底，S表示平行四边形面积，则S平行四边形=a*h。平行四边形的面积等于两组邻边的积乘以夹角的正弦值。ab表示两组邻边长，α表示两边的夹角，S表示平行四边形的面积，则S平行四边形=ab*sinα。周长：环绕有限面积的区域边缘的长度积分，叫做周长，也就是图形一周的长度。公式：圆：C=πd=2πr (d为直径，r为半径，π) 。三角形的周长C = a+b+c(abc为三角形的三条边) 。四边形：C=a+b+c+d（abcd为四边形的边长）。特别的：长方形：C=2(a+b) （a为长，b为宽）。正方形：C=4a（a为正方形的边长） 。多边形：C=所有边长之和。扇形的周长：C = 2R+nπR÷180˚ (n=圆心角角度) = 2R+kR (k=弧度)。

周长＝2*（a边+b边）

边长想加*2

【答案】因为平行四边形的对边分别相等，所以它的周长是相邻两边之和乘2：L=2（a+b）

梯形的周长公式=上底+下底+腰长 梯形的面积公式=1/2×高×（上底+下底） 平行四边形周长公式=2倍邻边长的和 平行四边形面积公式=底×高

平行四边形周长：1、四边之和。2、二乘（底1+底2）。a表示底1，b表示底2，c表示平行四边形周长，则平行四边的周长c=2(a+b)。平行四边形的面积公式：底×高。h表示高，a表示底，S表示平行四边形面积，则S平行四边形=a*h。平行四边形的面积等于两组邻边的积乘以夹角的正弦值。ab表示两组邻边长，α表示两边的夹角，S表示平行四边形的面积，则S平行四边形=ab*sinα。周长：环绕有限面积的区域边缘的长度积分，叫做周长，也就是图形一周的长度。公式：圆：C=πd=2πr (d为直径，r为半径，π) 。三角形的周长C = a+b+c(abc为三角形的三条边) 。四边形：C=a+b+c+d（abcd为四边形的边长）。特别的：长方形：C=2(a+b) （a为长，b为宽）。正方形：C=4a（a为正方形的边长） 。多边形：C=所有边长之和。扇形的周长：C = 2R+nπR÷180˚ (n=圆心角角度) = 2R+kR (k=弧度)。

平行四边形的面积=底x高平行四边形的周长=2*(边1+边2）三角形面积公式=底x高/2三角形周长公式=边1+边2+边3

平行四边形的周长是平行四边形的边长的总和。平行四边形周长：s=(底＋侧边)×2。面积：底×底边的高（不能用侧边的高）。平行四边形，是在同一个二维平面内，由两组平行线段组成的闭合图形。平行四边形一般用图形名称加四个顶点依次命名。注：在用字母表示四边形时，一定要按顺时针或逆时针方向注明各顶点。 在欧几里德几何中，平行四边形是具有两对平行边的简单（非自相交）四边形。 平行四边形的相对或相对的侧面具有相同的长度，并且平行四边形的相反的角度是相等的。 相比之下，只有一对平行边的四边形是梯形。平行四边形的三维对应是平行六面体。 平行四边形的周长公式：C=2(a+b) 公式描述：公式中a、b分别为平行四边形的边长，C为平行四边形的周长。 定义：平行四边形的周长是平行四边形的边长的总和。

1、平行四边形的面积公式：底×高；如用“h”表示高，“a”表示底，“S”表示平行四边形面积，则S平行四边=ah2、平行四边形周长可以二乘（底1+底2）；如用“a”表示底1，“b”表示底2，“c平”表示平行四边形周长，则平行四边的周长c=2(a+b)扩展资料判定1、两组对边分别平行的四边形是平行四边形（定义判定法）；2、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形；3、两组对边分别相等的四边形是平行四边形；4、两组对角分别相等的四边形是平行四边形（两组对边平行判定）；5、对角线互相平分的四边形是平行四边形。补充：条件3仅在平面四边形时成立，如果不是平面四边形，即使是两组对边分别相等的四边形，也不是平行四边形。

平行四边形的周长公式文字表示是：平行四边形的周长＝相邻两边长度之和×2。如果相邻两边分别用字母a，b表示，周长用c表示，那么平行四边形周长的字母公式为：c=(a+b)×2。平行四边形性质定理1、平行四边形的对边平行且相等。2、平行四边形的对角相等，邻角互补。3、平行四边形的对角线互相平分。4、平行四边形的对角线的平方和等于四边的平方和。5、平行四边形是中心对称图形，对称中心是两条对角线的交点。6、平行四边形的内角和是外角和的四分之一。7、平行四边形包括 长方形菱形，正方形和一般平行四边形。8、一般平行四边形没有对称轴。

　　学习八年级数学第一单元知识不在于力量多少,而在能坚持多久。下面由我为你整理的人教版八年级数学上册第1单元测试卷附答案，希望对大家有帮助! 　　人教版八年级数学上册第1单元测试卷 　　第1章 分 式 　　类型之一　 分式的概念 　　1.若分式2a+1有意义，则a的取值范围是 (　　) 　　A.a=0　　　　　　 B.a=1 　　C.a≠-1　 D.a≠0 　　2.当a ________时，分式1a+2有意义. 　　3. 若式子2x-1-1的值为零，则x=________. 　　4.求出使分式|x|-3(x+2)(x-3)的值为0的x的值. 　　类型之二　分式的基本性质 　　5.a，b为有理数，且ab=1，设P=aa+1+bb+1，Q=1a+1+1b+1，则P____Q(填“>”、“<”或“=”). 　　类型之三　分式的计算与化简 　　6.化简1x-3-x+1x2-1(x-3)的结果是 (　　) 　　A.2 B.2x-1 　　C.2x-3 D.x-4x-1 　　7.化简x(x-1)2-1(x-1)2的结果是______________. 　　8.化简：1+1x÷2x-1+x2x. 　　9.先化简：1-a-1a÷a2-1a2+2a，再选取一个合适的值代入计算. 　　10.先化简，后求值：x-1x+2•x2-4x2-2x+1÷1x2-1，其中x2-x=0. 　　类型之四　整数指数幂 　　11.计算：(1)(-1)2 013-|-7|+9×(7-π)0+15-1; 　　(2)(m3n)-2•(2m-2n-3)-2÷(m-1n)3. 　　类型之五　科学记数法 　　12.在日本核电站事故期间，我国某监测点监测到极微量的人工放射性核素碘-131，其浓度为0.000 096 3贝克/立方米.数据“0.000 096 3”用科学记数法可表示为__________________ . 　　类型之六　 解分式方程 　　13.分式方程12x2-9-2x-3=1x+3的解为 (　　) 　　A.x=3 B.x=-3 　　C.无解 D.x=3或-3 　　14.解方程：2x-1=1x-2. 　　15.解方程：23x-1-1=36x-2. 　　类型之七　分式方程的应用 　　16.李明到离家2.1千米的学校参加九年级联欢会， 到学校时发现演出道具还放在家中，此时距联欢会开始还有42分钟，于是他立即步行匀速回家，在家拿道具用了1分钟，然后立即匀速骑自行车返回学校，已知李明骑自行车的速度是步行速度的3倍 ，且李明骑自行车到学校比 他从学校步行到家少用了20分钟. 　　(1)李明步行的速度是多少米/分? 　　(2)李明能否在联欢会开始前赶到学校? 　　17.为了提高产品的附加值，某公司计划将研发生产的1 200件新产品进行精加工后再投放市场.现有甲、乙两个工厂都具备加工能力，公司派出相关人员分别到这两间工厂了解情况，获得如下信息： 　　信息一：甲工厂单独加工完成这批产品比乙工厂单独加工完成这批产品多用10天; 　　信息二：乙工厂每天加工的数量是甲工厂每天加工数量的1.5倍. 　　根据以上信息，求：甲、乙两个工厂每天分别能加工多少件新产品. 　　人教版八年级数学上册第1单元测试卷答案 　　1.C　2.≠-2　3.3 　　4.【解析】 要使分式的值为0，必须使分式的分子为0，且分母不为0，即|x|-3=0且(x+2)(x-3)≠0. 　　解：要使已知的分式的值为0，x应满足|x|-3=0且(x+2)•(x-3)≠0.由|x|-3=0，得x=3或x=-3，检验知：当x=3时，(x+2)(x-3)=0，当x=-3 时，(x+2)(x-3)≠0，所以满足条件的x的值是x=-3. 　　5.= 　　6.B　【解析】 原式=1x-3-1x-1(x-3)=1-x-3x-1=x-1x-1-x-3x-1=2x-1. 　　7.1x-1 　　8.解：原式=x+1x÷x2-1x=x+1x×x(x+1)(x-1)=1x-1. 　　9.解：原式=1-a-1a×a(a+2)(a+1)(a-1)=1-a+2a+1=-1a+1. 　　当a=3时，原式=-13+1=-14.(a的取值为0，±1，-2外的任意值) 　　10.【解析】 本题是一道含有分式乘除混合运算的分式运算，先化简，然后把化简后的最简结果与已知条件相结合，不难发现计算方法. 　　解：原式=x-1x+2•(x+2)(x-2)(x-1)2•(x+1)(x-1)1=(x-2)•(x+1)=x2-x-2. 　　当x2-x=0时，原式=0-2=-2. 　　11.【解析】 先算乘方，再算乘除. 　　解：(1)原式=-1-7+3+5=0; 　　(2)原式=m-6n-2•2-2m4n6÷m-3n3 　　=14m-6+4-(-3)n-2+6-3=14mn. 　　12.9.63×10-5 　　13.C　【解析】 方程的两边同乘(x+3)(x-3)，得12-2(x+3)=x-3，解得x=3. 　　检验：当x=3时，(x+3)(x-3)=0， 　　即x=3不是原分式方程的解， 　　故原方程无解. 　　14.解： 方程两边都乘(x-1)(x-2)，得2( x-2)=x-1， 　　去括号，得2x-4=x-1， 　　移项，得x=3. 　　经检验，x=3是原方程的解， 　　所以原分式方程的解是x=3. 　　15.解：方程两边同时乘6x-2，得4-(6x-2)=3， 　　化 简，得-6x=-3，解得x=12. 　　检验：当x=12时，6x-2≠0， 　　所以x=12是原方程的解. 　　16.【解析】 (1)相等关系：从学校步行回家所用的时间-从家赶往学校所用的时间=20分钟;(2)比较回家取道具所用总时间与42分的大小. 　　解：(1)设李明步行的速度是x米/分，则他骑自行车的速度是3x米/分， 　　根据题意，得2 100x-2 1003x=20，解得x=70， 　　经检验，x=70是原方程的解， 　　所以李明步行的速度是70米/分. 　　(2)因为2 10070+2 1003×70+1=41(分)<42(分)， 　　所以李明能在联欢会开始前赶到学校. 　　17.【解析】 本题的等量关系为：甲工厂单独加工完成这批产品所用天数-乙工厂单独加工完成这批产品所用天数=10;乙工厂每天加工的数量=甲工厂每天加工的数量×1.5，则若设甲 工厂每天加工x件产品，那么乙工厂每天加工1.5x件产品，根据题意可分别表示出两个工厂单独加工完成这批产品所用天数，进而列出方程求解. 　　解：设甲工厂每天加工x件产品，则乙工厂每天加工1.5x件产品， 　　依题意，得1 200x-1 2001.5x=10， 　　解得x=40， 　　经检验x=40是原方程的 根， 　　所以1.5x=60. 　　答：甲工厂每天加 工40件产品，乙工厂每天加工60件产品.

尔五笔：QIU基本信息：拼音：ěr  部首：小、四角码：27902、仓颉：nf  86五笔：qiu、98五笔：qiu、郑码：RKO  统一码：5C14、总笔画数：5基本解释：1、你，你的：尔父。尔辈。尔汝（你我相称，关系密切）。尔曹（你们这些人）。尔虞我诈。2、如此：偶尔。不过尔尔。3、那，其（指时间）：尔时。尔后。扩展资料：常见组词：1、尔耳[ěrěr] 如此罢了；如此而已：不过～。聊复～。2、淖尔[nàoěr] 湖泊（多用于地名）：罗布～（罗布泊，在新疆）。达里～（达里泊，在内蒙古）。也译作诺尔。[蒙]3、宴尔[yàněr] 安乐。《诗经·邶风·谷风》有“宴尔新昏（婚）”的诗句。后来就用“宴尔”指新婚：～之乐。也作燕尔。

F安=BIL，如果是求n匝线圈所受安培力就乘n

请问“尔”的繁体字的正确笔顺是什么? 尔的繁体是这个吗 尔 尔字的繁体字怎么写 尔字的繁体字 尔字繁体字怎么写 尔 拼音： [ěr] 释义： 1.你，你的：～父。～辈。～汝（你我相称，关系密切）。～曹（你们这些人）。～虞我诈。2. 如此：偶～。不过～～。3. 那，其（指时间）：～时。～后。4. 而已，罢了（亦作“耳”）：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地～”。5. 词尾，相当于“地”、“然”：卓～。率～（轻易地）。 尔字有繁体字吗 尔的繁体字 简体字：尔 繁体字：尔/是什么意思 ● 尔 ěr 1. 你，你的:~父。~辈。~汝(你我相称，关系密切)。~曹(你们这些人)。~虞我诈。 2. 如此:偶~。不过~~。 3. 那，其(指时间):~时。~后。 4. 而已，罢了(亦作“耳”):“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地~”。 5. 词尾，相当于“地”、“然”:卓~。率~(轻易地)。 宝的两个繁体字（宀王缶贝，宀王尔贝）区别？ 在古代，宀王缶贝的宝被认为是正体字： ――甲骨文的宝，只有宀、贝和玉，是会意字 ――在西周金文里,又加上一个声符“缶”(古音与“宝”同)。变成会意兼形声字 ――小篆的宝 所以，《说文解字》对宝的说法：“珍也。从宀从王从贝，缶声。，古文宝省贝。博皓切” 之所以出现“宀王尔贝”的宝，是因为一些早期写法中，缶被讹写成了“尔”字 ――讹写的宝，“缶”被写成了“尔” 所以，当时人们把这样的写法当作俗体字，《正字通》：“俗宝字。” 尔繁体字怎么写 尔 [解释]1.你，你的：～父。～辈。～汝（你我相称，关系密切）。～曹（你们这些人）。～虞我诈。 2.如此：偶～。不过～～。 3.那，其（指时间）：～时。～后。 4.而已，罢了（亦作“耳”）：“布衣之怒，亦免冠

磁感应强度 B=F/IL F:安培力 I:电流 L:导线长度

包含有“尔”字的全部成语及解释： 温文尔雅——温文：态度温和，有礼貌；尔雅：文雅。形容人态度温和，举动斯文。现有时也指缺乏斗争性，做事不大胆泼辣，没有闯劲。 莞尔而笑——形容微笑的样子。 率尔操觚——觚：方木，古人用它来书写。率尔：不加思索；操觚：指作文。原形容文思敏捷，后指没有慎重考虑，轻率地写。 戚戚具尔——戚戚：互相亲爱的样子。具：俱，都。尔：迩，靠近。指兄弟友爱。 聊复尔耳——姑且如此而已。 何其相似乃尔——二者多么相象，竟然到了这样的地步。形容十分相象。 国尔忘家——一心为国，不顾家庭。 卓尔独行——指超越众人，不随俗浮沉。 雍容尔雅——形容态度大方，举止不俗。 新婚宴尔——宴尔：快乐愉悦，亦作“燕尔”。形容新婚快乐。亦作“燕尔新婚”、“新婚燕尔”。 新昏宴尔——极言新婚欢乐。燕，宴，安乐的样子。同“新婚燕尔”。 遐尔闻名——形容名声大，远近都知道。 率尔成章——率尔：不经思索，随意地。不加思索，下笔成文。形容写文章粗疏草率，不认真。 ( ) 聊复尔尔——姑且如此而已。同“聊复尔耳”。 尔诈我虞——尔：你；虞、诈：欺骗。表示彼此互相欺骗。 尔虞我诈——尔：你；虞、诈：欺骗。表示彼此互相欺骗。 吊尔郎当——形容作风散漫，态度不严肃。 涣尔冰开——犹言涣然冰释。形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。 诲尔谆谆，听我藐藐——教诲不倦的样子。藐藐：疏远的样子。讲的人不知疲倦，听的人若无其事。形容徒费唇舌。 公尔忘私——一心为公而忘却私事。 尔汝之交——尔汝：古人彼此以尔汝相称，表示亲昵。指不拘形迹，十分亲昵的交情。亦作“尔汝交”。 此疆尔界——指划分疆界，彼此阻隔。 不得不尔——尔：如此。不得不这样。表示为环境所迫或有难言之隐而无可奈何。 卓尔不群——卓尔：特出的样子；不群：与众不同。指才德超出寻常，与众不同。 燕尔新婚——原为弃妇诉说原夫再娶与新欢作乐，后反其意，用作庆贺新婚之辞。形容新婚时的欢乐。 宴尔新婚——原为弃妇诉说原夫再娶与新欢作乐，后反其意，用作庆贺新婚之辞。形容新婚时的欢乐。 新婚燕尔——原为弃妇诉说原夫再娶与新欢作乐，后反其意，用作庆贺新婚之辞。形容新婚时的欢乐。 出尔反尔——尔：你；反：通“返”，回。原意是你怎样做，就会得到怎样的后果。现指人的言行反复无常，前后自相矛盾。 不过尔尔——尔（前）：如此，这样；尔（后）：通“耳”，罢了。不过这样罢了。有轻视人的意思。

1、数学中用以求解高次一元方程的一种方法。把方程的一侧的数（包括未知数），通过移动使其值化成0，把方程的另一侧各项化成若干因式的乘积，然后分别令各因式等于0而求出其解的方法叫因式分解法。2、把一个多项式化为几个整式的积的形式，这种变形叫做把这个多项式因式分解，也叫作分解因式。因式分解没有普遍的方法，初中数学教材中主要介绍了提公因式法、公式法。

第一章 一元一次不等式和一元一次不等式组一、一般地，用符号“＜”（或“≤”）,“＞”（或“≥”）连接的式子叫做不等式。能使不等式成立的未知数的值，叫做不等式的解. 不等式的解不唯一，把所有满足不等式的解集合在一起，构成不等式的解集. 求不等式解集的过程叫解不等式.由几个一元一次不等式组所组成的不等式组叫做一元一次不等式组不等式组的解集 :一元一次不等式组各个不等式的解集的公共部分。等式基本性质1：在等式的两边都加上（或减去）同一个数或整式，所得的结果仍是等式. 基本性质2：在等式的两边都乘以或除以同一个数（除数不为0），所得的结果仍是等式.二、不等式的基本性质1：不等式的两边都加上（或减去）同一个整式，不等号的方向不变. （注：移项要变号，但不等号不变。）性质2：不等式的两边都乘以（或除以）同一个正数，不等号的方向不变.性质3：不等式的两边都乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向改变.不等式的基本性质<1>、 若a>b, 则a+c>b+c；<2>、若a>b, c>0 则ac>bc若c<0, 则ac<bc 不等式的其他性质：反射性：若a>b,则b<a;传递性:若a>b,且b>c,则a>c三、解不等式的步骤:1、去分母; 2、去括号; 3、移项合并同类项; 4、系数化为1。 四、解不等式组的步骤:1、解出不等式的解集2、在同一数轴表示不等式的解集。 五、列一元一次不等式组解实际问题的一般步骤：（1） 审题；（2）设未知数，找（不等量）关系式；（3）设元，(根据不等量)关系式列不等式(组)（4）解不等式组；检验并作答。六、常考题型： 1、 求4x-6 7x-12的非负数解. 2、已知3（x-a）=x-a+1r的解适合2（x-5） 8a,求a 的范围.3、当m取何值时，3x+m-2（m+2）=3m+x的解在-5和5之间。 第二章 分解因式一、公式：1、 ma+mb+mc=m（a+b+c）2、a2－b2=（a+b）（a－b）3、a2±2ab+b2=（a±b）2 二、把一个多项式化成几个整式的积的形式，这种变形叫做把这个多项式分解因式。 1、把几个整式的积化成一个多项式的形式，是乘法运算.2、把一个多项式化成几个整式的积的形式，是因式分解.3、ma+mb+mc m（a+b+c）4、因式分解与整式乘法是相反方向的变形。三、把多项式的各项都含有的相同因式，叫做这个多项式的各项的公因式.提公因式法分解因式就是把一个多项式化成单项式与多项式相乘的形式. 找公因式的一般步骤：（1）若各项系数是整系数，取系数的最大公约数；（2）取相同的字母，字母的指数取较低的；（3）取相同的多项式，多项式的指数取较低的.（4）所有这些因式的乘积即为公因式.四、分解因式的一般步骤为:（1）若有“-”先提取“-”，若多项式各项有公因式,则再提取公因式.（2）若多项式各项没有公因式,则根据多项式特点,选用平方差公式或完全平方公式.（3）每一个多项式都要分解到不能再分解为止.五、形如a2+2ab+b2或a2－2ab+b2的式子称为完全平方式. 分解因式的方法：1、提公因式法。2、运用公式法。 第三章 分式注：1°对于任意一个分式，分母都不能为零. 2°分式与整式不同的是：分式的分母中含有字母，整式的分母中不含字母. 3°分式的值为零含两层意思：分母不等于零；分子等于零。（ 中B≠0时，分式有意义；分式 中，当B=0分式无意义;当A=0且B≠0时，分式的值为零。）常考知识点：1、分式的意义,分式的化简。2、分式的加减乘除运算。3、分式方程的解法及其利用分式方程解应用题。第四章 相似图形一、 定义 表示两个比相等的式子叫比例.如果a与b的比值和c与d的比值相等，那么 或a∶b=c∶d,这时组成比例的四个数a,b,c,d叫做比例的项，两端的两项叫做外项，中间的两项叫做内项.即a、d为外项，c、b为内项. 如果选用同一个长度单位量得两条线段AB、CD的长度分别是m、n，那么就说这两条线段的比（ratio）AB∶CD=m∶n，或写成 = ，其中，线段AB、CD分别叫做这两个线段比的前项和后项.如果把 表示成比值k，则 =k或AB=k??CD. 四条线段a,b,c,d中，如果a与b的比等于c与d的比，即 ,那么这四条线段a,b,c,d叫做成比例线段，简称比例线段. 黄金分割的定义：在线段AB上，点C把线段AB分成两条线段AC和BC，如果 ,那么称线段AB被点C黄金分割（golden section）,点C叫做线段AB的黄金分割点，AC与AB的比叫做黄金比.其中 ≈0.618. 引理：平行于三角形的一边，并且和其他两边相交的直线，所截得的三角形的三边与原三角形三边对应成比例. 相似多边形： 对应角相等，对应边成比例的两个多边形叫做相似多边形. 相似多边形:各角对应相等、各边对应成比例的两个多边形叫做相似多边形。 相似比：相似多边形对应边的比叫做相似比.二、比例的基本性质：1、若ad=bc（a,b,c,d都不等于0），那么 .如果（b,d都不为0），那么ad=bc.2、合比性质：如果 ,那么 。3、等比性质：如果 =…= （b+d+…+n≠0），那么 。4、更比性质：若 那么 。5、反比性质：若 那么 三、求两条线段的比时要注意的问题：（1）两条线段的长度必须用同一长度单位表示，如果单位长度不同，应先化成同一单位，再求它们的比；（2）两条线段的比，没有长度单位，它与所采用的长度单位无关；（3）两条线段的长度都是正数，所以两条线段的比值总是正数.四、相似三角形（多边形）的性质：相似三角形对应角相等，对应边成比例,相似三角形对应高的比、对应角平分线的比和对应中线的比都等于相似比。相似多边形的周长比等于相似比，面积比等于相似比的平方.五、全等三角形的判定方法有：ASA，AAS，SAS，SSS，直角三角形除此之外再加HL六、相似三角形的判定方法，判断方法有：1.三边对应成比例的两个三角形相似；2.两角对应相等的两个三角形相似；3.两边对应成比例且夹角相等；4.定义法: 对应角相等，对应边成比例的两个三角形相似。5、定理：平行于三角形一边的直线和其他两边（或两边的延长线）相交，所构成的三角形与原三角形相似。 在特殊的三角形中，有的相似，有的不相似.1、两个全等三角形一定相似.2、两个等腰直角三角形一定相似.3、两个等边三角形一定相似.4、两个直角三角形和两个等腰三角形不一定相似.七、位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比。 如果两个图形不仅是相似图形，而且每组对应点所在的直线都经过同一个点，那么这样的两个图形叫做位似图形，这个点叫位似中心，这时的相似比又称为位似比。八、常考知识点：1、比例的基本性质，黄金分割比，位似图形的性质。2、相似三角形的性质及判定。相似多边形的性质。第五章 数据的收集与处理（1）普查的定义：这种为了一定目的而对考察对象进行的全面调查，称为普查.（2）总体：其中所要考察对象的全体称为总体。（3）个体：组成总体的每个考察对象称为个体（4）抽样调查：（sampling investigation）：从总体中抽取部分个体进行调查,这种调查称为抽样调查.（5）样本（sample）：其中从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一个样本。（6） 当总体中的个体数目较多时，为了节省时间、人力、物力，可采用抽样调查.为了获得较为准确的调查结果，抽样时要注意样本的代表性和广泛性.还要注意关注样本的大小. （7）我们称每个对象出现的次数为频数。而每个对象出现的次数与总次数的比值为频率。数据波动的统计量：极差：指一组数据中最大数据与最小数据的差。方差：是各个数据与平均数之差的平方的平均数。标准差：方差的算术平方根。识记其计算公式。一组数据的极差，方差或标准差越小，这组数据就越稳定。还要知平均数，众数，中位数的定义。刻画平均水平用：平均数，众数，中位数。 刻画离散程度用：极差，方差，标准差。常考知识点：1、作频数分布表，作频数分布直方图。2、利用方差比较数据的稳定性。3、平均数，中位数，众数，极差，方差，标准差的求法。3、频率，样本的定义 第六章 证明一、对事情作出判断的句子，就叫做命题. 即：命题是判断一件事情的句子。一般情况下：疑问句不是命题.图形的作法不是命题. 每个命题都有条件（condition）和结论（conclusion）两部分组成. 条件是已知的事项，结论是由已知事项推断出的事项. 一般地，命题都可以写成“如果……，那么……”的形式.其中“如果”引出的部分是条件，“那么”引出的部分是结论. 要说明一个命题是一个假命题，通常可以举出一个例子，使它具备命题的条件，而不具有命题的结论.这种例子称为反例。二、三角形内角和定理：三角形三个内角的和等于180度。1、证明三角形内角和定理的思路是将原三角形中的三个角“凑”到一起组成一个平角.一般需要作辅助线.既可以作平行线，也可以作一个角等于三角形中的一个角.2、三角形的外角与它相邻的内角是互为补角.三、三角形的外角与它不相邻的内角关系是：（1）三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和.（2）三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角.四、证明一个命题是真命题的基本步骤是：（1）根据题意，画出图形.（2）根据条件、结论，结合图形，写出已知、求证.（3）经过分析，找出由已知推出求证的途径，写出证明过程. 在证明时需注意：（1）在一般情况下，分析的过程不要求写出来.（2）证明中的每一步推理都要有根据. 如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也相互平行。30。所对的直角边是斜边的一半。斜边上的高是斜边的一半。常考知识点：1、三角形的内角和定理，及三角形外角定理。2两直线平行的性质及判定。命题及其条件和结论，真假命题的定义。（从网上经过反复比较后给你找的，采纳哦！）%D%A