九字开头的成语

七上八下、九死一生、九牛一毛

九阍虎豹 九间朝殿 九江八河 九九归一 三教九流 九曲回肠 九衢三市 九泉之下 九仞一篑 九死未悔 九死一生 九五之尊 九霄云外 九天揽月 九变十化 犹言变化无穷 九鼎一丝 犹言一发千钧。喻非常危急 九故十亲 泛指亲戚朋友 九关虎豹 比喻凶残的权臣。语本《楚辞·招魂》：“虎豹九关，啄害下人些。” 九阍虎豹 同“九关虎豹” 九间朝殿 亦作“九间大殿”。帝王受百官朝拜的大殿。间，指两柱的距离。九间，极言堂殿之宽广 九间大殿 见“九间朝殿” 九江八河 泛指所有的江河 九九归一 见“九九归原” 九九归原 犹言归根到底 九烈三贞 形容妇女无比贞节刚烈 九流宾客 谓身份、地位不同的各种客人 九流三教 同“三教九流” 九牛一毫 见“九牛一毛” 九牛一毛 九条牛身上的一根毛，比喻极其微小，微不足道。语出汉司马迁《报任少卿书》：“假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛，与蝼蚁何以异？” 九衢三市 指繁华的街市 九仞一篑 “为山九仞，功亏一篑”的略语。喻功败垂成 九死一生 ①形容处于极其危险的境地。②谓十死其九。形容幸免于死的人很少。③谓濒临死亡。④形容经历极大危险而幸存 九霄云外 比喻极高极远的地方 九行八业 泛指各种职业 九原可作 《国语·晋语八》：“赵文子与叔向游於九原曰：‘死者若可作也，吾谁与归？"”后谓设想已死的人再生为“九原可作” 九蒸三熯 热气上升为蒸，火干为熯。喻久经熬炼 九州四海 犹言天下。泛指全中国 九宗七祖 泛指祖宗回答者：大山守望者 - 经理 五级 1-9 18:58您觉得最佳答案好不好？ 目前有 4 个人评价 75% （3） 25% （1） 其他回答共 2 条八街九陌 八九不离十 愁肠九回 愁肠九转 凤引九雏 含笑九泉 鹤鸣九皋 回肠九转 九变十化 九鼎不足为重 九鼎大吕 九鼎一丝 九垓八埏 九故十亲 九关虎豹 九合一匡 九回肠 九回肠断 九阍虎豹 九间朝殿 九间大殿 九江八河 九九归一 九九归原 九烈三贞 九流百家 九流宾客 九流人物 九流三教 九流十家 九年之储 九年之蓄 九牛二虎之力 九牛拉不转 九牛一毫 九牛一毛 九曲回肠 九衢三市 九泉之下 九仞一篑 九儒十丐 九世之仇 九死不悔 九死未悔 九死一生 九天九地 九天揽月 九天仙女 九五之尊 九霄云外 九行八业 九原可作 九折臂 九蒸三熯 九州四海 九洲四海 九转功成 九宗七祖 举十知九 龙生九种 龙生九子 七贞九烈 齐烟九点 三等九般 三等九格 三跪九叩 三槐九棘 三回九转 三教九流 三六九等 三旬九食 三贞九烈 十病九痛 十成九稳 十拷九棒 十米九糠 十眠九坐 十拏九稳 十拿九稳 十年九不遇 十亲九故 十亲九眷 十人九慕 十生九死 十室九空 十室九匮 十死九活 十羊九牧 十有八九 十之八九 十转九空 十捉九着 四海九州 四姻九戚 天保九如 箫韶九成 行百里者半九十 行百里者半于九十 言十妄九 言重九鼎 羊肠九曲 养音九皋 一挥九制 一匡九合 一牛九锁 一日九迁 一生九死 一岁九迁 一言九鼎 一子出家，九祖升天 一子悟道，九族生天 羿射九日 沅江九肋

一举两得 二三其德 三下五除二 四面出击 五湖四海 六六大顺 七上八下 八面来风 九九归一十全十美

九牛一毛、九霄云外、九牛二虎之力、九五之尊、九死一生、九间朝殿、九州八极、九鼎不足为重、九攻九距、九牛拉不转、九曲回肠、九宗七祖、九年之蓄、九变十化、九天使者、九流宾客、九关虎豹、九儒十丐、九万欲抟空、九仞一篑、九垓八埏、九故十亲、九泉无恨、九合一匡、九回肠断、九五之位、九转功成、九死不悔、九十其仪九棘三槐、九天仙女、九天九地、九鼎一丝、九战九胜、九鼎大吕、九蒸三熯、九旋之渊、九十春光、九流十家、九九归一、九原可作、九泉之下、九折成医、九烈三贞、九行八业、九原之下、九春三秋、九年之储、九经百家、九江八河、九折回车、九天揽月、九经三史、九衢三市九鼎大吕: 九鼎：古传说，夏禹铸九鼎，象征九州，是夏商周三代的传国之宝；大吕：周庙大钟。比喻说得话力量大，分量重。九鼎不足为重: 形容说话有分量，比较起来九鼎也不算重。九儒十丐: 儒：旧指读书人。元代统治者把人分为十等，读书人列为九等，居于末等的乞丐之上。后指知识分子受到歧视和苛待。九曲回肠: 形容痛苦、忧虑、愁闷已经到了极点。九流人物: 指社会上的各种人物。九回肠断: 形容痛苦、忧虑、愁闷已经到了极点。同“九回肠”。九年之蓄: 蓄：积聚，储藏。九年的储备。指国家平时有所积蓄，以备非常。九原可作: 九原：春秋时晋国卿大夫的墓地在九原，因称墓地；作：起，兴起。设想死者再生。九九归一: 归根到底。九转功成: 转：循环变华。原为道家语，指炼得九转金丹。后常比喻经过长期不懈的艰苦努力而终于获得成功。九牛拉不转: 形容态度十分坚决。九洲四海: 九洲：指中国；四海：古人认为，中国九州之久是一望无际的大海，此指中国以外的地方。指中国及四周以外的地方。九烈三贞: 贞：贞操；烈：节烈。封建社会用来赞誉妇女的贞烈。九垓八埏: 垓：通“陔”，重，层；九垓：即九重天，天之极高处；埏：边际；八埏：指边际远之地。指天地的终极之处，即天涯海角。九行八业: 指各种行业。九天仙女: 指天上的仙女，比喻绝色美女。九牛一毫: 九条牛身上的一根毛。比喻极大数量中极微小的数量，微不足道。九流三教: 泛指宗教、学术中各种流派。也指社会上各行各业的人。九鼎一丝: 同千钧一发，比喻非常危急。九变十化: 指变化多端。九叠云屏:

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“九”字开头的喜庆成语：【九九归原】犹言归根到底.归结到根本上.【九九归一】归根到底.【九合一匡】原指春秋时齐桓公多次会合诸侯,称霸主,使混乱的政局得以安定.后用以形容有卓越的治国才能.【九江八河】泛指所有...

九牛二虎之力九宗七祖九世之仇九衢三市九仞一篑九牛一毛龙生九种

七嘴八舌七上八下七病八痛七步之才七长八短八仙过海八斗之才八面玲珑八面威风八拜之交九牛一毛九宵云外九九归一九泉之下九死不悔十全十美十病九痛十荡十决十拿九稳十行俱下

九死一生

九牛二虎之力: 比喻很大的力气。常用于很费力才做成一件事的场合。九牛一毛: 九条牛身上的一根毛。比喻极大数量中极微小的数量，微不足道。九泉之下: 九泉：地下。死人埋葬的地方，即在阴间。九死一生: 九：表示极多。形容经历很大危险而幸存。也形容处在生死关头，情况十分危急。九霄云外: 九霄：高空。在九重天的外面。比喻无限远的地方或远得无影无踪。九回肠: 形容回环往复的忧思。回肠：形容内心焦虑不安。九宗七祖: 泛指祖宗。九州四海: 犹言天下。泛指全中国。九蒸三熯: 热气上升为蒸，火干为熯。比喻久经熬炼。九折臂: 九：泛指多次；折：断。多次折断胳膊，经过反复治疗而熟知医理。比喻阅历多，经验丰富。九五之尊: 九五：指帝位。旧指帝王的尊位。九天九地: 原指天上的最高层和地的最深处。后比喻两者相差极远。九死未悔: 九：表示极多。纵然死很多回也不后悔。形容意志坚定，不认经历多少危险，也决不动摇退缩。九死不悔: 九：表示极多。纵然死很多回也不后悔。形容意志坚定，不认经历多少危险，也决不动摇退缩。九世之仇: 九世：九代，形容历时久远。指久远的深仇。九仞一篑: “为山九仞，功亏一篑”的略语。比喻功败垂成。九衢三市: 指繁华的街市。九年之储: 九年的储备。指国家平时有所积蓄，以备非常。九流十家: 先秦到汉初各种学说派别的总称。九流宾客: 先秦到汉初有法、名、墨、儒、道、阴阳、纵横、杂、农九种学术流派。指上中下各品的人才和各种人物。九流百家: 泛指各种学术流派。同“九流一家”。九九归原: 犹言归根到底。归结到根本上。九江八河: 泛指所有的江河。九间大殿: 帝王受百官朝拜的大殿。同“九间朝殿”。九间朝殿: 帝王受百官朝拜的大殿。间，指两柱的距离。九间，极言堂殿之宽广。亦作“九间大殿”。九阍虎豹: 比喻凶残的权臣。同“九关虎豹”。九合一匡: 合：聚集。匡：救助，帮助，拯救。“九合诸侯，一匡天下”的省略语。原指春秋时代齐桓公多次会合各国诸侯，称霸华夏，使混乱不安的政局得以安定。后用以形容有卓九关虎豹: 比喻凶残的权臣。九故十亲: 泛指亲戚朋友。九天揽月: 揽：采摘。到天的最高处去摘月。常形容壮志豪情。九鼎大吕: 九鼎：古传说，夏禹铸九鼎，象征九州，是夏商周三代的传国之宝；大吕：周庙大钟。比喻说得话力量大，分量重。九鼎不足为重: 形容说话有分量，比较起来九鼎也不算重。九儒十丐: 儒：旧指读书人。元代统治者把人分为十等，读书人列为九等，居于末等的乞丐之上。后指知识分子受到歧视和苛待。九曲回肠: 形容痛苦、忧虑、愁闷已经到了极点。九流人物: 指社会上的各种人物。九回肠断: 形容痛苦、忧虑、愁闷已经到了极点。同“九回肠”。九年之蓄: 蓄：积聚，储藏。九年的储备。指国家平时有所积蓄，以备非常。九原可作: 九原：春秋时晋国卿大夫的墓地在九原，因称墓地；作：起，兴起。设想死者再生。九九归一: 归根到底。九转功成: 转：循环变华。原为道家语，指炼得九转金丹。后常比喻经过长期不懈的艰苦努力而终于获得成功。九牛拉不转: 形容态度十分坚决。九洲四海: 九洲：指中国；四海：古人认为，中国九州之久是一望无际的大海，此指中国以外的地方。指中国及四周以外的地方。九烈三贞: 贞：贞操；烈：节烈。封建社会用来赞誉妇女的贞烈。九垓八埏: 垓：通“陔”，重，层；九垓：即九重天，天之极高处；埏：边际；八埏：指边际远之地。指天地的终极之处，即天涯海角。九行八业: 指各种行业。九天仙女: 指天上的仙女，比喻绝色美女。九牛一毫: 九条牛身上的一根毛。比喻极大数量中极微小的数量，微不足道。九流三教: 泛指宗教、学术中各种流派。也指社会上各行各业的人。九鼎一丝: 同千钧一发，比喻非常危急。九变十化: 指变化多端。

例如：九九归一，成语，意思是归根到底。九死一生，成语，意思是形容经历很大危险而幸存。也形容处在生死关头，情况十分危急。

一瓶矿泉水通常是550ml（毫升）～650ml,1公升＝1升,1升＝1000毫升

圆的弦长公式是：弦长=2Rsina。关于直线与圆锥曲线相交求弦长，通用方法是将直线y=kx+b代入曲线方程，化为关于x（或关于y）的一元二次方程，设出交点坐标。直线与圆锥曲线的位置关系是平面解析几何的重要内容之一，也是高考的热点，反复考查。考查的主要内容包括：直线与圆锥曲线公共点的个数问题。弦的相关问题（弦长问题、中点弦问题、垂直问题、定比分点问题等）；对称问题；最值问题、轨迹问题和圆锥曲线的标准方程问题等。利用韦达定理及弦长公式求出弦长，这种整体代换，设而不求的思想方法对于求直线与曲线相交弦长是十分有效的，然而对于过焦点的圆锥曲线弦长求解利用这种方法相比较而言有点繁琐，利用圆锥曲线定义及有关定理导出各种曲线的焦点弦长公式就更为简捷。

圆环面积：外圆面积-内圆面积(圆周率X大半径的平方-圆周率X小半径的平方\圆周率X（大半径的平方-小半径的平方）)。公式：S环=π（R²-r²）。公式：S环=π(R+r)(R-r)=π(R+r)d，d为圆环的宽度。环形面积公式是平面几何公式，圆中的环形：半径不相等且是同心圆的环绕型图形。圆环面积：外圆面积-内圆面积(圆周率X大半径的平方-圆周率X小半径的平方\圆周率X（大半径的平方-小半径的平方）)。公式：S环=π（R²-r²）。公式：S环=π(R+r)(R-r)=π(R+r)d，d为圆环的宽度。圆环的体积=圆环的底面积X高=（外圆的底面积--内圆的底面积）X高=圆周率X（外圆半径的平方--内圆半径的平方）X高S=π[(R-r)×(R+r)]R=大圆半径r=圆环宽度=大圆半径-小圆半径圆形的面积推导：把圆分成若干等份，可以拼成一个近似的长方形。长方形的宽相当于圆的半径，如图所示，则求圆的面积可以转换为求长方形的面积。

1升＝1000毫升；一公升其实就是1升，不同人叫法不同问题！也就是一公升＝1升＝1L＝1000毫升即1000mL！

1千克 = 1公斤 = 2斤

电源有问题 或者电压有问题 换个电源试试

如果是纯水的话，

分子是常数，分母都是一元一次多项式的分式方程，解题过程如下：

由直线的斜率公式：k=(y1-y2)/(x1-x2)得y1-y2=k(x1-x2)或x1-x2=(y1-y2)/k分别代入两点间的距离公式：|AB|=√[(x1-x2)²+(y1-y2)²]稍加整理即得：|AB|=|x1-x2|√(1+k²)或|AB|=|y1-y2|√(1+1/k²)

对于高次多项式，如果不容易分解因式，判断重因式可以用辗转相除法。设多项式为f(x), 它的导数为f"(x)如果f(x)有重根a，则f(x)与f"(x)有公因式x-a. 可以用辗转相除法求出f(x)与f"(x)的公因式。如果它们公因式为常数，就表明没有重根，如果公因式为多项式，则有重根。

定理：设函数 在点X0的某一邻域内只有各阶导数，则在该邻域内能展开成Taylor级数的充分条件是的Taylor公式中的余项的极限为零。 3. 4.小结：幂级数是函数项级数中最基本的一类。它的特点是在其收敛区间绝对收敛，且幂级数在收敛区间内可逐项微分和积分。由此第一次得到了一种函数的无限形式的表达式（即幂级数展开式），将函数展为幂级数无论在理论研究方面还是在应用方面都有着重大的意义。一个函数的幂级数展开式只依赖函数在展开点出的各阶导数，这是Taylor级数的优点。但从另一方面看，这又是它的缺点，因为求任意阶导数并不容易，而且许多函数难以满足这样强的条件。还应看到，若想取级数的前项和作为函数的近似值，则在离开展开点稍远一点的地方，取非常大才能使误差在所要求的限度内。

2.5千克=5斤

94.2平方厘米如果大圆的半径是R，小圆的半径是r，那么阴影部分的面积等于R²-r²=30平方厘米。那么圆环的面积等于：3.14×R²-3.14×r²=3.14×(R²-r²)=3.14×30=94.2平方厘米扩展资料与圆相关的公式：1、圆面积：S=πr²，S=π(d/2)²。（d为直径，r为半径）。2、半圆的面积：S半圆=(πr^2)/2。（r为半径）。3、圆环面积：S大圆-S小圆=π(R^2-r^2)(R为大圆半径，r为小圆半径)。4、圆的周长：C=2πr或c=πd。（d为直径，r为半径）。5、半圆的周长：d+(πd)/2或者d+πr。（d为直径，r为半径）。6、扇形所在圆的面积除以360再乘以扇形圆心角的角度n，如下：S=n/360×πr²S=πr²×L/2πr=Lr/2（L为弧长，r为扇形半径）

是的。圆的弦长公式是：1、弦长=2RsinaR是半径,a是圆心角。2、弧长L,半径R。弦长=2Rsin(L*180/πR)直线与圆锥曲线相交所得弦长d的公式。弦长=│x1-x2│√(k^2+1)=│y1-y2│√[(1/k^2)+1]其中k为直线斜率,(x1,y1),(x2,y2)为直线与曲线的两交点,"││"为绝对值符号,"√"为根号。关于直线与圆锥曲线相交求弦长：通用方法是将直线y=kx+b代入曲线方程，化为关于x（或关于y）的一元二次方程，设出交点坐标。利用韦达定理及弦长公式求出弦长，这种整体代换，设而不求的思想方法对于求直线与曲线相交弦长是十分有效的，然而对于过焦点的圆锥曲线弦长求解利用这种方法相比较而言有点繁琐，利用圆锥曲线定义及有关定理导出各种曲线的焦点弦长公式就更为简捷。

求g(x)和g"(x)的重因式要先找到公因式。根据相关信息查询可知，P(X)是F(X)的k重因式，P(X)是F"(X)的k-1重因式。反之，P(X)是F"(X)的k重因式，并且P(X)是F(X)的因式.则P(X)是F(X)的k+1重因式，F(X)没有重因式的充要条件是F(X)与F"(X)互素。F(X)与F"(X)的最大公因式就是重因式。

圆环的面积：外圆面积-内圆面积=圆周率×（大半径平方－小半径平方）。圆环相当于一个空心的圆，空心圆拥有一个小半径（r），整个圆有一个大半径（R），整个圆的半径减去空心圆半径就是环宽。生活中的例子有空心钢管，甜甜圈，指环，游泳圈等，截取圆环一部分的叫扇环。圆环周长：外圆的周长+内圆的周长=圆周率X（大直径+小直径）=π（D+d）。圆环面积：外圆面积-内圆面积=圆周率×（大半径平方－小半径平方）=π（R²-r²）。根据平方差公式也可算：S=π（R+r）×（R-r）。R=大圆半径，r=小圆半径。还有一种根据外直径和环宽计算的方法：已知圆环的外直径为D，环宽（即外内半径之差）为w。D=2R，w=R-r，则圆环面积S=π（Dw-w²），这是根据外直径和圆环厚度（即外内半径之差）得出面积。这两个数据在现实易于测量，可以用于计算实物，例如游泳圈。圆中的环形是半径不相等且是同心圆的环绕型图形。圆环的对称性非常强，是一个以圆心为对称中心的中心对称图形，也是有无数条对称轴的轴对称图形。

60kg

对于高次多项式，如果不容易分解因式，判断重因式可以用辗转相除法。设多项式为f(x), 它的导数为f"(x)如果f(x)有重根a，则f(x)与f"(x)有公因式x-a. 可以用辗转相除法求出f(x)与f"(x)的公因式。如果它们公因式为常数，就表明没有重根，如果公因式为多项式，则有重根。

弦长=│x1-x2│√(k^21)=│y1-y2│√[(1/k^2)1] 其中k为直线斜率,(x1,y1),(x2,y2)为直线与曲线的两交点,"││"为绝对值符号,"√"为根号

书上没有确切的概念，听老师讲课，应该是重因式里边x的次数

(1+x-2分之2)2次方+(1-x-2分之2) 为什么要2/2？=(1+x-1)²+(1-x-1)=x²-x1/x+5+1/x+8=1/x+6+1/x+71/x+1/x-1/x-1/x=6+7-5-80=0恒等方程。x可为任何实数。x-a/b-x=c/d(c+d不等于0）-a/b=c/d若a/b+c/d=0则恒等方程。x可为任何实数；否则为矛盾方程。无解。

圆环面积：外圆面积-内圆面积(圆周率X大半径的平方-圆周率X小半径的平方圆周率X（大半径的平方-小半径的平方）)。公式：S环=π（R²-r²）。公式：S环=π(R+r)(R-r)=π(R+r)d，d为圆环的宽度。与圆相关的公式：1、半圆的面积：S半圆=(πr^2)/2。（r为半径）。2、圆环面积：S大圆-S小圆=π(R^2-r^2)(R为大圆半径，r为小圆半径)。3、圆的周长：C=2πr或c=πd。（d为直径，r为半径）。4、半圆的周长：d+(πd)/2或者d+πr。（d为直径，r为半径）。5、扇形弧长L=圆心角（弧度制）×R= nπR/180（θ为圆心角）（R为扇形半径）。6、扇形面积S=nπ R²/360=LR/2（L为扇形的弧长）。7、圆锥底面半径 r=nR/360（r为底面半径）（n为圆心角）。

1/4 + 3/4 ÷ 2/3 8/7 × 21/16 + 1/2 101 × 1/5 – 1/5 × 21 50＋160÷40 （58+370）÷（64-45） 120-144÷18+35 347+45×2-4160÷52 （58+37）÷（64-9×5） 95÷（64-45） 178-145÷5×6+42 420+580-64×21÷28 812-700÷（9+31×11） （136+64）×（65-345÷23） 85+14×（14+208÷26） （284+16）×（512-8208÷18） 120-36×4÷18+35 (58+37）÷（64-9×5） (6.8-6.8×0.55)÷8.5 0.12× 4.8÷0.12×4.8 （3.2×1.5+2.5）÷1.6 3.2×（1.5+2.5）÷1.6 6-1.6÷4= 5.38+7.85-5.37= 7.2÷0.8-1.2×5= 6-1.19×3-0.43= 6.5×（4.8-1.2×4）= 0.68×1.9+0.32×1.9 10.15-10.75×0.4-5.7 5.8×（3.87-0.13）+4.2×3.74 32.52-（6+9.728÷3.2）×2.5 [（7.1-5.6）×0.9-1.15] ÷2.5 5.4÷[2.6×（3.7-2.9）+0.62] 12×6÷（12-7.2）-6 （4）12×6÷7.2-6 102^2×4.5+8^5-√529 7.8×6.9＋2.2×6.9 5.6×0.25 8×（20－1.25） 127+352+73+44 89+276+135+33 25+71+75+29 +88 243+89+111+57 9405-2940÷28×21 920-1680÷40÷7 690+47×52-398 148+3328÷64-75 360×24÷32+730 2100-94+48×54 51+（2304-2042）×23 4215+（4361-716）÷81 （247+18）×27÷25 36-720÷（360÷18） 1080÷（63-54）×80 （528+912）×5-6178 8528÷41×38-904 264+318-8280÷69 （174+209）×26- 9000 814-（278+322）÷15 1406+735×9÷45 3168-7828÷38+504 796-5040÷（630÷7） 285+（3000-372）÷36 1+5/6-19/12 3x(-9)+7x(-9 (-54)x1/6x(-1/3) 18.1＋（3－0.299÷0.23）×1 (6.8-6.8×0.55)÷8.5 0.12× 4.8÷0.12×4.8 （3.2×1.5+2.5）÷1.6 3.2×（1.5+2.5）÷1.6 5.6-1.6÷4 5.38+7.85-5.37 7.2÷0.8-1.2×5 6-1.19×3-0.43 6.5×（4.8-1.2×4） 0.68×1.9+0.32×1.9 115-10.75×0.4-5.7 5.8×（3.87-0.13）+4.2×3.74 32.52-（6+9.728÷3.2）×2.5 [（7.1-5.6）×0.9-1.15] ÷2.5 5.4÷[2.6×（3.7-2.9）+0.62] 12×6÷（12-7.2）-6 12×6÷7.2-6 33.02－（148.4－90.85）÷2.5 二.解方程 2x=7(x-5) 8(3x+3)=240 4.74+4x-2.5x=8.1 (2.81+x)÷2.81=1 15x-30=16(x-2) (-3)^3-3^3 (-1)^2-5.6 2^2+3^3-4^4 (2^4-3^2)^3-5^5 [(1.6^2-2^3)-2.1]^2 (5.66×2)^2-15^2 (-15)^x=225,x=? [(-4)^2-4^2]×2^2 [(-5.6)^2+3]^2 [5.6^2+(-5.6)^2]×(-1)^2 3x+28-x=56 1.5x+6=3.75 2(3.6x+2.8)=-1.6 9.5x+9.5=19 18(x-35)=-36 x+7-(-36+8^2)/2=8+7^4/3 a-7-98+7a=3.2*5a 89/2+35/6x=3*9+2^3/5+7x 3X+189/3=521/2 4Y+119*^3=22/11 3X*189=5*4^5/3 8Z/6=458/5 3X+77=59 4Y-6985=81 87X*13=5 7Z/93=41 15X+863-65X=54 58Y*55=27489 7(2x-1)-3(4x-1)=4(3x+2)-1 (5y+1)+ (1-y)= (9y+1)+ (1-3y) [-6(-7^4*8)-4]=x+2 20%+(1-20%)(320-x)=320×40% 2(x-2)+2=x+1 2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x) 11x+64-2x=100-9x 15-(8-5x)=7x+(4-3x) 3(x-7)-2[9-4(2-x)]=22 3/2[2/3(1/4x-1)-2]-x=2 2x+7^2=157 1)判断题： 判断下列方程是否是一元一次方程： ①-3x-6x2=7( ) ③5x+1-2x=3x-2 ( ) ④3y-4=2y+1. ( ) 判断下列方程的解法是否正确： ①解方程3y-4=y+3 解：3y-y=3+4,2y=7,y=3.5 ②解方程：0.4x-3=0.1x+2 解：0.4x+0.1x=2-3;0.5x=-1,x=-2 ③解方程 解：5x+15-2x-2=10,3x=-3,x=-1; ④解方程 解：2x-4+5-5x=-1,-3x=-2,x= .( ) 2)填空题： （1)若2（3-a）x-4=5是关于x的一元一次方程，则a≠_ （2）关于x的方程ax=3的解是自然数，则整数a的值为_ （3）方程5x-2(x-1)=17 的解是_ （4）x=2是方程2x-3=m- 的解，则m=_ . （5）若-2x2-5m+1=0 是关于x的一元一次方程，则m=_ . （6）当y=_ 时，代数式5y+6与3y-2互为相反数. （7）当m=_ 时，方程 的解为0. （8）已知a≠0.则关于x的方程3ab-(a+b)x=(a-b)x的解为______ . 3)选择题： （1）方程ax=b的解是（ ）. A．有一个解x= B．有无数个解 C．没有解 D．当a≠0时，x= （2）解方程 ( x-1)=3,下列变形中，较简捷的是（ ） A.方程两边都乘以4，得3（ x-1）=12 B.去括号，得x- =3 C.两边同除以 ，得 x-1=4 D.整理，得 （3）方程2- 去分母得（ ） A.2-2(2x-4)=-(x-7) B.12-2(2x-4)=-x-7 C.12-2(2x-4)=-(x-7) D.以上答案均不对 （4）若代数式 比 大1，则x的值是（ ）. A．13 B． C．8 D． （5）x=1.5是方程（ ）的解. A.4x+2=2x-(-2-9) B．2{3[4(5x-1)-8]-2}=8 C.4x+9 =6x+6 4)解答下列各题： （1）x等于什么数时，代数式 的值相等？ （2）y等于什么数时，代数式 的值比代数式 的值少3？ （3）当m等于什么数时，代数式2m- 的值与代数式 的值的和等于5？ （4）解下列关于x的方程： ①ax+b=bx+a;(a≠b); 三.化简、化简求值 化间求值: 1、-9(x-2)-y(x-5) （1）化简整个式子。 （2）当x=5时，求y的解。 2、5(9+a)×b-5(5+b)×a （1）化简整个式子。 （2）当a=5/7时，求式子的值。 3、62g+62(g+b)-b （1）化简整个式子。 （2）当g=5/7时，求b的解。 4、3(x+y)-5(4+x)+2y （1）化简整个式子。 5、(x+y)(x-y) （1）化简整个式子。 6、2ab+a×a-b （1）化简整个式子。 7、5.6x+4(x+y)-y （1）化简整个式子。 8、6.4(x+2.9)-y+2(x-y) （1）化简整个式子。 9、(2.5+x)(5.2+y) （1）化简整个式子。 10、9.77x-(5-a)x+2a （1）化简整个式子。 把x=-2, y=0.1, a=4, b=1代入下列式子求值 3(x+2)-2(x-3) 5(5+a)×b-5(5+b)×a 62a+62(a+b)-b 2ab+a×a-b 5.6x+4(x+y)-y 6.4(x+2.9)-y+2(x-y) (2.5+x)(5.2+y) 9.77x-(5-a)x+2a(2X-3)x3=x+6 3 (X+3)x7=2x(2x-3) 9（1） X=3Y-2 (2) 2X+Y=6 Y=2X-Y X-0.5Y=1① 3X-2>4X ② 3X+14>4(2X-9) 3-5X>3X-5 4X+6>3X+7

初一数学一元一次不等式应用题1、某宾馆一楼房间比二楼房间少5间，一旅游团有48人，若全部安排在1楼，每间住4人，房间不够，每间住5人，有房间没住满，若全部安排在二楼，每间住3人，房间不够，每间住4人，则房间没住满，问宾馆一楼有多少房间？设宾馆一楼有X个房间,则二楼房间为X+5间旅游团有48人，若全部安排在1楼，每间住4人，房间不够，每间住5人，有房间没住满，所以48/5<X<48/49.6<X<12 全部安排在二楼，每间住3人，房间不够，每间住4人，则房间没住满所以48/4<X+5<48/312<X+5<167<X<11 所以X=10宾馆一楼有10个房间 2、把一些书分给几个学生，如果每人分3本，那么余8本；如果前面的每个学生分5本，那么最后一人就分不到3本。这些书有多少本？学生有多少人？设学生有x人，则书有（3x+8）本，所以0〈3x+8-5（x-1）〈3，5〈x〈6。5。又x为正整数，所以x=6，所以3x+8=26。 所以学生6人，书有26本 4. 列方程组解应用题常用的问题：①行程问题：行程＝速度×时间②工程问题：工作量＝工作效率×工作时间③浓度问题：溶质的溶量＝溶液的质量×浓度浓度 溶液的质量 ④存款问题：本息和＝本金＋利息利息＝本金×利率×期数⑤调配问题⑥方案设计及最佳方案选择问题等⑦利润问题：利润＝售价－进价 【典型例题】 例1. 有一个两位数，其十位数字比个位数字大2，这个两位数在30～50之间，求这个两位数。分析：要求两位数，先要求它的十位数字、个位数字，因此可间接设个位数字为x，十位数字则为（x+2），这个两位数＝10（x+2）+x，在30和50之间可列出两个不等式。解：设这个两位数的个位数字为x，依题得：∵x为正整数或0，符合条件的为x=1，2，相对应的十位数字为3，4。所以这个两位数可为31，42。答：这个两位数为31或42。 例2. （实际问题）某市出租车的起价为7元，达到5km时，每增加1km加价1.20元。（不足1km部分按1km计算），现在某人乘出租车从甲地到乙地，支付17.8元的车费，从甲地到乙地的路程大约为多少？分析：根据已知甲到乙地的路程一定大于5km，因为17.8元>7元，设甲地到乙地的路程为xkm，则有解：设甲地到乙地的路程为xkm，依题得答：从甲地到乙地的路程大约为大于13km且不超过14km。 例3. 每期《初中生》发下来后，小刚都认真阅读，他如果每天读5页，9天读不完，第10天剩不足5页，如果他每天读23页，那么2天读不完，第3天剩不足23页，试问《初中生》每期有多少页？（页数为偶数）分析：“读不完”指的是有一部分未读，“不足”指的是“少于”的意思。解：设《初中生》每期有x页，依题意得答：《初中生》每期有48页。 例4. 根据下列条件，设适当的未知数列出二元一次方程或二元一次方程组。（1）甲数的8%与乙数的10%的和是甲、乙两数的和的9%。（2）火车的速度是汽车速度的3倍，它们的速度之和为380km/h。（3）甲、乙两个玩具进价一共55元，甲玩具售出亏10%，乙玩具售出赚20%，一共卖得65元。分析：找出每个小题的未知的量是指什么，有几个等量关系，则可列出几个方程，如果有2个未知数，只有一个等量关系则只能列出一个二元一次方程，如果有2个等量关系，则可列方程组。解：（1）设甲数为x，乙数为y，则依题得：（2）设汽车速度为x km/h，火车速度为y km/h，依题得：（3）设甲玩具进价为x元，乙玩具进价为y元，依题意得 例5. 某工厂向银行贷款甲、乙两种，共计40万元，每年付利息2.95万元，甲种贷款年利率为7%，乙种贷款年利率为8%，求两种贷款各多少万元？分析：找到两个等量关系，甲贷款＋乙贷款＝40万元甲贷款利息＋乙贷款利息＝2.95万元解：设向银行贷款甲、乙两种分别为x万元，y万元，依题意得解之得 答：甲、乙两种贷款分别为25万元，15万元。 例6. （探究题）到某一旅游点的门票价格规定如下表：购票人数1～50人51～100人100人以上每人门票价5元4.5元4元某校初一甲、乙两班共103人（其中甲班人数多于乙班人数）去这一旅游点旅游，如果两班都以班为单位分别购票，一共要付486元。（1）如果两班联合起来，作为团体购票则可节约多少钱？（2）两班各有多少学生？分析：要求两班各有多少人，也就是有2个未知数，要找两个等量关系：甲班人数＋乙班人数＝103，甲班以班为单位付门票钱＋乙班以班为单位付门票钱＝486，但是付门票钱的规格有三种，由于甲班人数多于乙班人数，设甲班人数为x人，乙班人数为y人，由于x>y，x+y=103，则可能出现第一种情况，51≤x≤100，1≤y≤50第二种，51≤x≤100，51≤y≤100第三种，x>100，1≤y≤50不可能出现，x>100，y>100或1≤x≤50，1≤y≤50分三种情况列方程组。解：（1）486－4×103＝74（元），可以节约74元。（2）设甲班学生有x人，乙班学生有y人，由于x>y，x+y=103a. 若51≤x≤100，1≤y≤50，则得b. 若51≤x≤100，51≤y≤100，则得c. 若x>100，1≤y≤50，则得与x>100及1≤y≤50矛盾。故甲班学生人数为58名，乙班学生人数为45名。 例7. 一个水池，底部装有一个常开的排水管，上部装有若干个粗细相同的进水管，当打开4个进水管时，需5小时注满水池，当打开2个进水管时，需15小时才能注满水池，现要在4小时将水池注满，那么至少要打开多少个进水管？分析：进水管每小时的注水量，排水管每小时的排水量都不知道，若想在4小时将水池注满，要打开多少个进水管也不知道，这道题涉及三个未知量，只求一个未知量列方程组求解时可以消去其他二个未知量。解：设每个进水管1小时的注水量为a，排水管1小时的排水量为b，若想在4小时内注满水池，要打开x个进水管，依题意得由①得，4a-b=6a-3b则a=b ③把③代入②得由于水管的个数不能为分数，所以至少打开5个进水管，才能在4小时内将水池注满。 【模拟试题】（答题时间：30分钟） 1. 某商店以每台7000元的进价购进一批电脑，希望获毛利（毛利＝销售价－进价）不少于600元，但上级规定不得超过销售价的20%，求这批电脑的销售价应定在什么范围内？ 2. 幼儿园玩具若干件，分给小朋友玩，每人分3件，还余77件，若每人分5件，那么最后一个人得到的少于5件，求这所幼儿园有多少玩具？多少小朋友？ 3. 乘某城市的一种出租车起价10元，（在5km以内）达到或超过5km后，每增加1km加价1.2元，（不足1km部分按1km算），现在某人乘这种出租车从甲地到乙地支付车费17.2元，从甲地到乙地路程有多远？ 4. 甲、乙两商店共有练习本200本，某日甲店售出19本，乙店售出97本，甲、乙两店所剩练习本数相等，则甲乙两店有练习本各多少本？ 5. 两个骑自行车的人沿着成圆圈形的跑道用不变的速度行驶，当他们按相反的方向骑的时候，每20秒钟相遇1次，如果按同方向骑，那么每100秒有一个人追上另一个人，假定圆圈跑道长为400米，问各人的速度为多少？ 6. 某服装厂要生产一批同样型号的运动服，已知每3米长的某种布料可做2件上衣或3条裤子，现有此种布料600米，请你帮助设计一下，该如何分配布料，才能使运动服成套而不浪费，能生产多少套运动服？【试题答案】 1. 不少于7600元，不多于8750元 2. 有39人，玩具194件，或有40人，玩具197件，或有41人，玩具200件。 3. 大于或等于10km且小于11km 4. 甲店有61本，乙店有139本 5. 12米/秒，8米/秒 6. 360米做上衣，240米做裤子，共能生产240套运动服。 元一次不等式组应用题分两类：（一）题中含一个未知量，结果求一个未知量；（二）题中含多个未知量，求一个或多个未知量；（一）题中含一个未知量，结果求一个未知量例1：某数的2倍加上5不大于这个数的3倍减去4，那么该数的范围是？分析：此题中只有一个未知量既某数，可设此未知量根据题意列不等式。解：设这个数为x2x+5<=3x-4解得：x>=9所以此数小于9。例2：一个长方形足球场的长为X米，宽为70米，如果它的周长大于350米，面积小于7560平方米，求X的取值范围，并判断这个球场是否可以作为国际足球比赛（注：用于国际比赛的足球场的长在100至110米之间，宽在64至75米之间。）解：2（70+x)>35070x<7560解得：105<x<108所以x范围是105到108，可做国际比赛的足球场（二）题中含多个未知量，求一个或多个未知量例3：一次考试共有25道选择题，做对一题得4分，做错一题或不做减2分，若小明想确保考试成绩在60分以上，那么，他至少做对X题，应满足的不等式是什么？分析：此题有两个未知量，既做对的题和不做做错的题，可设其中一个量，用这个量表示另一个量；解：设作对x到题，则做错或不做（25-x）到题所以可列不等式为：4x-2(25-x)>=60解得：x>=55/3所以x至少为19例4：某宾馆一楼客房比二楼少5间，某旅游团有48人，若全部安排在一楼，每间4人，房间不够，每间5人，房间没有住满；若安排住在二楼，每间3人房间不够，每间4人，有房间没住满，问宾馆一楼有客房几间？分析：此题中两个未知量既一楼客房和二楼客房，设其中一个量，用这个量表示另一个量解；设一楼客房有x间，则二楼客房有（x+5）间根据题意列不等式组为：4x<485x>483(x+5)<484(x+5)>48解得：9.6<x<11所以一楼客房有10间例5：有三个连续自然数，它们的和小于15，问这样的自然数有几组它们分别是多少？分析；三个自然数都是未知量，但它们之间有联系，可设其中一个，用它们之间联系表示另两个；解：设最小的一个为x，则另两个为（x+1),(x+2)x+（x+1)+(x+2)<15x<4x可为0，1，2，3所以这样的自然数有4组，它们分别是012，123，234，345小结：含有多个未知量题目，未知量之间必定有联系，也就是可用一个未知量表示其他未知量。若没有联系不可表示那就没法解，二元不等式我没听说过，也不会解，也不知道有没有人在研究。18.（2008年自贡市）抗震救灾中，某县粮食局为了保证库存粮食的安全，决定将甲、乙两个仓库的粮食，全部转移到具有较强抗震功能的A、B两仓库。已知甲库有粮食100吨，乙库有粮食80吨，而A库的容量为70吨，B库的容量为110吨。从甲、乙两库到A、B两库的路程和运费如下表（表中“元/吨·千米”表示每吨粮食运送1千米所需人民币）（1）若甲库运往A库粮食 吨，请写出将粮食运往A、B两库的总运费 （元）与 （吨）的函数关系式（2）当甲、乙两库各运往A、B两库多少吨粮食时，总运费最省，最省的总运费是多少？答案：（1）依题意有： ＝ 其中 （2）上述一次函数中 ∴ 随 的增大而减小 ∴当 ＝70吨时，总运费最省 最省的总运费为： 24．(2008年双柏县)（本小题8分）我县农业结构调整取得了巨大成功，今年水果又喜获丰收，某乡组织30辆汽车装运A、B、C三种水果共64吨到外地销售，规定每辆汽车只装运一种水果，且必须装满；又装运每种水果的汽车不少于4辆；同时，装运的B种水果的重量不超过装运的A、C两种水果重量之和．（1）设用x辆汽车装运A种水果，用y辆汽车装运B种水果，根据下表提供的信息，求y与x之间的函数关系式并写出自变量的取值范围．�水果品种ABC每辆汽车运装量（吨）2.22.12每吨水果获利（百元）685（2）设此次外销活动的利润为Q（万元），求Q与x之间的函数关系式，请你提出一个获得最大利润时的车辆分配方案．27.（2008年龙岩市）汶川地震发生后，全国人民抗震救灾，众志成城. 某地政府急灾民之所需，立即组织12辆汽车，将A、B、C三种救灾物资共82吨一次性运往灾区，假设甲、乙、丙三种车型分别运载A、B、C三种物资.根据下表提供的信息解答下列问题：车 型甲乙丙汽车运载量（吨/辆）5810（1）设装运A、B品种物资的车辆数分别为x、y，试用含x的代数式表示y；（2）据（1）中的表达式，试求A、B、C三种物资各几吨. 31.(2008年益阳) 乘坐益阳市某种出租汽车.当行驶 路程小于2千米时，乘车费用都是4元(即起步价4元)；当行驶路程大于或等于2千米时，超过2千米部分每千米收费1.5元.(1)请你求出x≥2时乘车费用y(元)与行驶路程x(千米)之间的函数关系式；(2)按常规，乘车付费时按计费器上显示的金额进行“四舍五入”后取整(如记费器上的数字显示范围大于或等于9.5而小于10.5时，应付车费10元)，小红一次乘车后付了车费8元，请你确定小红这次乘车路程x的范围. 34．（2008年泰安市）某厂工人小王某月工作的部分信息如下：信息一：工作时间：每天上午8∶20~12∶00，下午14∶00~16∶00，每月25元；信息二：生产甲、乙两种产品，并且按规定每月生产甲产品的件数不少于60件．生产产品件数与所用时间之间的关系见下表：生产甲产品件数（件）生产乙产品件数（件）所用总时间（分）10103503020850信息三：按件计酬，每生产一件甲产品可得1.50元，每生产一件乙产品可得2.80元．根据以上信息，回答下列问题：（1）小王每生产一件甲种产品，每生产一件乙种产品分别需要多少分？（2）小王该月最多能得多少元？此时生产甲、乙两种产品分别多少件？ 适用栏目：思路方法与技巧 适用年级：九年级四招破解2010年中考分式方程题综观2010年全国各省市中考分式方程题，笔者发现其解法灵活多样。下面本文结合例题归纳四招解分式方程的重要策略，供同学们借鉴：第一招：化“分”为“整”即对原方程两边同时乘以最简公分母，把分式方程化为整式方程。例1（2010年北京卷）解分式方程： 解：原方程两边同时乘以 得： 化简整理得： 解得 经检验 是原分式方程的解例2（2010年江西卷）解分式方程： 解：原方程两边同时乘以 得： 化简整理得： 解得 经检验 是原分式方程的解小结：化“分”为“整”是解分式方程的最基本策略。其求解关键是把原分式方程的每一项都乘以最简公分母，尤其要注意的是常数项不能漏乘最简公分母。第二招：活用比例的基本性质即对于无常数项的分式方程，可利用比例的基本性质：“两个内项之积等于两个外项之积”进行求解。例3（2010年梅州卷）解分式方程： 解:由比例的基本性质得： 化简整理得： 解得 经检验 是原分式方程的解例4（2010年潍坊卷）分式方程 的解是______解:由比例的基本性质得： 化简整理得： 解得 经检验 是原分式方程的解例5（2010年义乌卷）解分式方程： 解：由比例的基本性质得： 化简整理得： 解得 经检验 是原分式方程的解小结：比例的基本性质是求解无常数项分式方程的重要钥匙。像例3——例5活用比例的基本性质解分式方程，使得解题过程既简便又快捷。第三招：拆分分式即把分子和分母的值非常接近的分式分离出一个常数和一个比较简单的分式。例6（2010年重庆卷）解分式方程： 解：原方程可化为 → → → → → 经检验 是原分式方程的解例7(2010年眉山市) 解分式方程： 解：原方程可化为 → → → → → 经检验 是原分式方程的解例8(2010年上海卷) 解分式方程： 解：原方程可化为 → → → → 或 经检验 或 是原分式方程的解小结：拆分分式策略是解分式方程的有效策略。像例6——例8通过对分子和分母的值非常接近的分式进行分离出一个常数和一个比较简单的分式处理，从而把原分式方程化难为易。第四招：整体换元即通过整体思想，把含有相同部分的分式作换元处理。例9（2010年荆州卷）解分式方程： 解：令 ，则原方程变为 ，解得 即 得 经检验 是原分式方程的解例10（2010年苏州卷）解分式方程： 解：令 ，则原方程变为 解得 或 当 时，解得 ；当 时，解得 经检验 和 都是原分式方程的解小结：整体换元策略是把分式方程化繁为简的重要策略。像例9通过整体换元，把原繁杂的分式方程变为简单的一元一次整式方程；而例10则通过整体换元，把原方程变为常见的一元二次方程，从而把问题简单化。综上可见，求解分式方程的策略是多种多样的。但是，无论用哪一种策略，必须要紧记检验所求得的根是否是原方程的解，否则会出现增根。 还有一些，要要留个邮箱

阿堵物 安乐窝 傲霜枝 白费蜡 白日梦 百里才 百世师 摆架子 败家子 拜把子半吊子 半面妆 半瓶醋 绊脚石 帮倒忙 饱眼福 保护伞 抱不平 抱佛脚 暴发户杯中物 背黑锅 比翼鸟 闭门羹 壁上观 避风港 表面光 并蒂莲 并头莲 不成器不倒翁 不二门 不旋踵 步后尘 擦边球 擦屁股 拆烂污 唱反调 唱高调 炒冷饭炒鱿鱼 车轮战 吃白食 池中物 丑八怪 出风头 出锋头 出气筒 出头鸟 出洋相初生犊 杵臼交 吹鼓手 吹牛皮 醋坛子 催命鬼 打边鼓 打光棍 打擂台 打埋伏打前站 打秋风 打死虎 打头风 打圆场 大锅饭 大手笔 单相思 胆小鬼 挡箭牌刀笔吏 倒栽葱 稻粱谋 地头蛇 垫脚石 钓鳌客 掉书袋 掉文袋 顶梁柱 顶头风定心丸 东窗计 东道主 东方骑 东家丘 蠹书虫 短平快 对不起 多面手 夺锦才恶作剧 儿皇帝 尔汝交 耳报神 耳边风 耳旁风 二把刀 二百五 二而一 二杆子二流子 二五耦 方便门 方寸地 方外人 放空炮 放空气 放冷箭 肥皂泡 风凉话风马牛 风木叹 风树悲 风月场 夫己氏 夫妻店 斧凿痕 釜生鱼 釜中鱼 父母官父母国 父子兵 付东流 附骥尾 赶潮流 赶浪头 赶时髦 干瞪眼 个中人 沟中瘠狗吃屎 狗腿子 狗咬狗 故纸堆 瓜蔓抄 刮地皮 管城子 灌米汤 鬼画符 鬼门关滚雪球 过时货 海底眼 邯郸梦 喝倒彩 禾生耳 合家欢 和事老 和稀泥 鹤乘轩鸿门宴 狐狸精 糊涂虫 糊涂账 虎而冠 护身符 花脚猫 黄粱梦 活现眼 火伞张激将法 及时雨 急就章 急先锋 集大成 挤牙膏 寄生虫 佳弟子 家天下 假慈悲假惺惺 贱骨头 江海士 交际花 嚼舌头 佼佼者 叫化子 阶下囚 揭盖子 街溜子节骨眼 解人颐 解语花 金不换 金石交 金石声 紧箍咒 揪辫子 九折臂 九回肠救世主 卷地皮 卷铺盖 掘墓人 军令状 开后门 开小差 扛大梁 空城计 空对空孔方兄 口头禅 扣帽子 苦行僧 苦肉计 宽心丸 拉皮条 拉长线 拦路虎 烂羊头捞稻草 捞一把 劳什子 老掉牙 老古板 老古董 老皇历 老黄牛 老江湖 老来俏老学究 老油条 老油子 了不起 冷板凳 冷热病 里程碑 连锅端 连理枝 连珠炮良家子 两边倒 两面光 辽东鹤 辽东豕 撩虎须 撂挑子 吝啬鬼 留后路 留尾巴留一手 留余地 龙虎榜 露马脚 露一手 乱弹琴 落水狗 落汤鸡 驴肝肺 捋虎须马大哈 马后炮 马屁精 马前卒 马生角 卖关子 卖人情 满堂灌 满堂红 满天飞莽大夫 冒牌货 冒失鬼 每事问 美人计 门外汉 闷胡卢 闷葫芦 迷魂汤 迷魂阵绵里针 免战牌 面团团 命根子 磨洋工 抹稀泥 莫逆交 莫须有 母老虎 母夜叉拿一手 囊底智 泥饭碗 鸟兽行 鸟兽散 宁馨儿 牛马走 牛眠地 怕死鬼 拍马屁拍胸脯 跑单帮 跑江湖 跑龙套 泡病号 泡蘑菇 炮筒子 蓬间雀 碰钉子 批逆鳞霹雳手 飘飘然 泼冷水 破烂货 破落户 破题儿 破天荒 七返丹 麒麟阁 麒麟楦麒麒楦 乞骸骨 泣鬼神 千里眼 千顷陂 千日酒 潜台词 墙头草 墙外汉 墙有耳悄悄话 敲边鼓 敲门砖 敲竹杠 翘辫子 翘尾巴 青白眼 清道夫 清君侧 清一色擎天柱 请骸骨 请长缨 穷措大 穷光蛋 穷折腾 全家福 裙带官 群言堂 群英会绕脖子 热门货 热心肠 人生观 容足地 肉搏战 肉腰刀 肉中刺 孺子牛 入幕宾软刀子 软钉子 软耳朵 软骨头 洒狗血 撒手锏 撒丫子 撒鸭子 塞狗洞 三不惑三不开 三不朽 三不知 三家村 三角猫 三脚猫 三语掾 三只手 三致志 三字狱散摊子 丧门星 丧气鬼 丧门神 扫帚星 杀风景 杀手锏 杀威棒 煞风景 山陵崩上水船 上下床 烧高香 烧冷灶 少壮派 神枪手 生力军 省油灯 诗言志 狮子吼十日饮 十样锦 石敢当 石尤风 实打实 实心眼 使绊儿 使绊子 屎盆子 势利眼试金石 守财虏 守财奴 守钱虏 守钱奴 书呆子 书生气 熟羊胛 耍花枪 耍花腔耍花招 耍滑头 耍贫嘴 耍手腕 耍心眼 顺口溜 说大话 私房话 死对头 死胡同死脑筋 死心眼 四不像 松心契 随大流 台柱子 太上皇 探玄珠 掏心窝 桃花运桃李年 套近乎 替死鬼 替罪羊 挑大梁 铁饭碗 铁公鸡 铁算盘 同心结 捅娄子透心凉 土八路 土包子 土皇帝 兔园册 团团转 拖后腿 拖油瓶 挖墙角 挖墙脚瓦上霜 万金油 万人敌 亡国奴 亡是公 忘年交 忘形交 忘忧物 未亡人 温柔乡文抄公 文字狱 刎颈交 窝里反 窝囊废 窝囊气 乌纱帽 乌鸦嘴 屋上乌 无底洞无底止 无噍类 无聊赖 无明火 无事忙 无一可 无有乡 无长物 五车书 五经库五经笥 五里雾 吸血鬼 惜分阴 下马威 下水船 闲磕牙 现成饭 现时报 现世报乡巴佬 香火缘 想当然 小朝廷 小气鬼 笑面虎 新亭泪 凶短折 谑而虐 寻短见压岁钱 压轴戏 哑巴亏 哑羊僧 烟幕弹 眼中刺 眼中钉 扬州鹤 羊公鹤 摇钱树咬菜根 咬耳朵 药店龙 夜半客 一把手 一瓣香 一杯羹 一刹那 一场空 一刀切一而光 一风吹 一锅端 一锅面 一锅粥 一锅煮 一犁雨 一溜风 一溜烟 一路哭一抹黑 一牛鸣 一盘棋 一抔土 一掊土 一丘壑 一丘貉 一人敌 一水隔 一条龙一团糟 一微尘 一窝端 一窝风 一窝蜂 一洗空 一小撮 一言堂 一枝春 一指禅一至此 一字师 蚁旋磨 意中人 隐君子 印把子 应声虫 硬骨头 拥鼻吟 有心人迂夫子 鱼米乡 与众殊 月旦评 月下老 泽畔吟 甑生尘 沾泥絮 战兢兢 张火伞长舌妇 丈人行 杖化龙 照妖镜 遮羞布 执箕帚 执牛耳 直如弦 纸老虎 咫尺颜中山狼 中书君 逐客令 主人翁 主心骨 庄舄吟 装门面 装孙子 装洋蒜 捉刀人自己人 自留地 走过场 走后门 走江湖 走马灯 走着瞧 钻空子 左右手 左右袒座上宾 座上客 座右铭

r=ep/(1-ecosθ），e是离心率，p是焦点到准线的距离,θ是与极轴的夹角，是极坐标中的表达式，根据e与1的大小关系分为椭圆，抛物线，双曲线。可以用第二定义证的，很简单的。

擎天柱、空城计、救世主、丑八怪、美人计、里程碑、败家子、打擂台、清一色、守财奴、破天荒、莫须有、急先锋、吝啬鬼、口头禅、太上皇、紧箍咒、肉中刺、铁公鸡、母夜叉、忘年交、单相思、清君侧、跑龙套、执牛耳、笑面虎、东道主、试金石、敲竹杠、掉书袋、一言堂、替罪羊、狗腿子、下马威、二流子、一字师、一窝蜂、阿堵物

婆媳问题自古就有，作为丈夫应该要表面立场，承担责任。婆媳矛盾最大的罪魁是我们作为男人的角色缺失。而这种缺失和我们文化的构成不无关系。1.家庭个体的不独立。家庭作为单位是以夫妻加孩子构成的。但是我们文化家庭里面搅和的人太多。丈夫往往不具有家中主人应有的地位。这个主权往往是在长辈手里。这导致这个家庭的动向一直处于一个非常低效的沟通管理模式。常见是男方家长，通过丈夫转到妻子，再由妻子转到女方家长。家庭的主要角色却没有实权。这种构成势必导致问题堆积。2.丈夫角色的缺失。当女方生孩子以后。照顾老婆这种事情本该是老公管，丈母娘适当配合。但这种时候基于问题1提到的模式带来的沟通低效。加上孕产期带来的变化。势必导致大量问题堆积。于是很多男性选择回避到工作中去。让这个缓冲区消失了。于是。这就会造成大量冲突的直接碰撞。

圆环面积公式如下：圆环的面积公式等于外圆的面积减去内圆的面积，就是：π（R2-r2）。一般来说，我们把半径不相等的两个同心圆组成的环形叫做“圆环”，而圆环面积的公式学生自己就能写出来，无非是外圆（大圆）的面积减去内圆（小圆）的面积。在做题过程中，我们发现有些图形看起来并不是圆环，但也同样适用圆环的面积公式。圆环公式的例子：例如：一个圆环，外圆半径是12厘米，内圆半径是8厘米，求圆环的面积。可以套用S圆环＝πR－πr，也可以套用S圆环＝π（R－r），相对来说S圆环＝π（R－r）要简单一些，所以把数值带入公式为：S圆环＝π（R－r）＝3.14×（12－8）＝3.14×80＝251.2（平方厘米）。

系统出错，建议你重装系统！

我只知道有一个姓叫:爱新觉罗

要在实数域才没有解( ??ω?? )

颠三倒四,丑声四溢,半三不四,倒三颠四,低三下四,放之四海而皆准,家徒四壁,暮四朝三,拿三搬四,八万四千,囊括四海,六通四辟,挑三拨四,挑三豁四,挑三检四不管三七二十一,打蛇打七寸,救人一命，胜造七级浮屠,七颠八倒,七跌八撞,七断八续,七横八竖,七老八十,七拼八凑,七窍生烟,七擒七纵,七青八黄,七情六欲,七上八下,七手八脚,七死八活,七歪八扭,七言八语,

圆被直线截的弦长公式是弦长=│x1-x2│√(k^2+1)=│y1-y2│√[(1/k^2)+1]，其中k为直线斜率，(x1，y1)，(x2，y2)为直线与曲线的两交点，││为绝对值符号，√为根号。弦长为连接圆上任意两点的线段的长度。弦长公式，在这里指直线与圆锥曲线相交所得弦长的公式。圆锥曲线，是数学、几何学中通过平切圆锥（严格为一个正圆锥面和一个平面完整相切）得到的一些曲线，如：椭圆，双曲线，抛物线等。

一公斤水等于多少毫升，公斤毫升的换算，简单的单位换算

对于刚踏入高中校门的中学生来说，不适应是很正常的，毕竟高中的节奏和课业与初中还是有很大不同的。要解决这个问题，应该主要从两个方面来进行，即预习和复习。　　对预习来说，主要就是要做到看书速度快，理解速度快。最重要的是要克服内外干扰。外部干扰包括无关的声音、让人分心的视觉嗅觉刺激物等；内部干扰主要指疲劳、疾病，与学习无关的思想感情等。克服内部干扰主要应积极锻炼身体，保证充足的睡眠，有意变换学习内容，避免用脑过度，防止身心过于疲劳等。克服外部干扰，除了要尽量避免影响注意的外界刺激，例如把桌上无关的画报玩具收掉，把收音机关掉。还要有意识锻炼自己的意志，培养“闹中求静”的本领，使注意能始终保持并有韧性。　　对复习来说，主要就是要提高做题的速度。无论现在的人如何批评“题海战术”，但是我觉得对数理化这些科目来说，做题是必不可少的，这是一个把自己所学的知识与具体操作结合的过程，所以在数理化的学习上做题是必须的。但做题并不意味着要见一道做一道，我认为做题“贵精不甚多”，做一道题要学会“举一反三”，用心揣摩这一类题目的特点，这是提高做题速度的很好的方法。同时要注意每做一道题，要有一道题的收获，不能做上十道题毫无收获，还是就会做这一道题，这个收获从哪儿来呢？就是总结归类。寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系，把学过的知识系统化。　　对知识点的学习举个具体的例子：高一代数的函数部分，我们学习了指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等好几种不同类型的函数。但是把它们对比着总结一下，你就会发现无论哪种函数，我们需要掌握的都是它的表达式、图象形状、奇偶性、增减性和对称性。那么你可以将这些函数的上述内容制作在一张大表格中，对比着进行理解和记忆。在解题时注意函数表达式与图形结合使用，必定会收到好得多的效果。对做题来说，要看看每一道题的条件是进行怎么组合的，和你采取的方法有什么内在的联系。这样，将来遇到类似的问题，就有处理的方法了。数理化再千变万化，也是有章可循的，一定要关注你这个题的方法和题的条件之间有什么联系，点点滴滴就形成思维定式，拿到条件，就要分析它和哪个解题方法能够有联系，找到一种见到条件，能够联系出方法的能力。这样既可以比较准确地把握方法，也可以提高你做题的速度。另外要想提高做题的速度，不妨用用这个办法：先有目的地找一些题目，自己估量一下做题的速度，看看自己哪种类型的题做得

张三李四、再三再四、三心二意、两面三刀、火冒三丈。1.张三李四[zhāng sān lǐ sì] 假设的姓名，如同说某某人。2.再三再四[zài sān zài sì] 指重复好几次。3.4三心二意[sān xīn èr yì] 心里想这样又想那样。形容犹豫不决或意志不坚定。也作“三心两意”。.两面三刀[liǎng miàn sān dāo] 比喻阴险狡猾，居心不良，玩弄手法，当面一套，背后一套。5.火冒三丈[huǒ mào sān zhàng] 形容十分生气。6.三山五岳[sān shān wǔ yuè] 三山五岳，成语，泛指名山或各地。三山是传说中的蓬莱（蓬壶）、方丈山（方壶）、瀛洲（瀛壶），今有黄山、庐山、雁荡山新三山的说法；五岳指泰山、华山、衡山、嵩山、恒山。7.约法三章[yuē fǎ sān zhāng] 法：法律。原指刘邦进入咸阳，废除秦法之后制定出三条简单法令。后泛指约好或提出几条规定，大家共同遵守。8.挑三拣四[tiāo sān jiǎn sì] 挑、拣：选择。比喻挑挑拣拣，只挑选对自己有利的或满意的。9.不三不四[bù sān bù sì] ①不正派：不要和～的人来往。②不像样。10.隔三差五[gé sān chà wǔ] 时常；每隔不久：他～就来一趟。11.退避三舍[tuì bì sān shè] 春秋时，晋、楚两国交战，晋国公子重耳遵守诺言，主动把军队后撤九十里。比喻对人让步或回避。12.三番五次[sān fān wǔ cì] 番：次数，遍数。三、五：表示很多次，屡次。指反复多次。也作“三番两次”、“两次三番”。13.三教九流[sān jiào jiǔ liú] 三教：指儒教、道教、佛教。九流：指儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。泛指宗教、学术中的各种流派。也指社会上各行业或各类人。含贬义。14.三令五申[sān lìng wǔ shēn] 三、五：虚指多次。令：命令。申：表达，说明。再三地命令告诫。15.入木三分[rù mù sān fēn] 原形容书法的笔力极为强劲。现比喻见解、议论、分析、刻画很深刻。16.颠三倒四[diān sān dǎo sì] 形容说话、做事错乱，没有条理。

d=√1+k²•|X1-X2|=√1+k²•√(x1+x2)²-4x1x2k是指AB两点所在斜率，X1,X2是指直线与曲线联立得到的方程中的解