南宫市有哪些优质的高中？

河北南宫中学招生办电话：0319-5222222。河北南宫中学招生办电话：0319-5222222。学校邮编：055750。学校地址：河北省南宫市育才路北段。学校性质为公办。学校概况：河北南宫中学是所公办完全中学，提供初中和高中教育。学校致力于为学生提供优质的教育资源和良好的学习环境。学校开设了符合国家教育要求的各类学科课程，包括文科、理科和实践技能类课程。学生可以根据自己的兴趣和能力选择相应的课程进行学习。河北南宫中学历经百年沧桑，孕育和积淀了厚重的校园文化。校园内的重修南宫县学记碑由清代桐城派学者、著名教育家、书法家张裕制撰文并书丹。学校注重学生的全面发展，除了学术课程外，还组织了各种校内外活动，包括社团、实践实习、艺术体育等方面，以培养学生的综合素质和培养创新精神。河北南宫中学教学资源有教师队伍、设备设施、图书馆、实践教学1、教师队伍：河北南宫中学拥有一支高素质、富有经验的教师队伍。这些教师具有专业的知识和教学能力，能够有效地传授知识和指导学生。2、设备设施：学校提供现代化的教学设备和设施，包括多媒体教室、计算机实验室、科学实验室等。这些设备和设施有助于提升教学效果和学生的实践能力。3、图书馆：学校图书馆收藏了大量的图书、期刊、报纸和电子资源，为学生提供了广阔的阅读空间和学习资料。学生可以在图书馆中拓展知识、进行自主学习。4、实践教学：学校注重实践教学，开展各类实践活动和实习实训。比如，组织社会实践、科技创新项目、职业技能培训等，使学生能够将所学知识与实际应用相结合。

1、河北南宫中学：是河北省首批办好的24所重点中学之一，是冀南地区创办最早的中学，创办于1909年。学校曾于1949年被省政府确定为省重点中学； 2、南宫市第一中学：学校所形成的鲜明的老区特色和艰苦奋斗传统，学生积极向上。学校坚持从严治校、依法治校，建立健全了一套完整而高效的规范化管理体系，保证了学校的又好又快发展； 3、南宫市第四中学：是一所市直属完全中学。学校占地面积29000平方米，建筑面积10988平方米，现有教学班33个，在校生2320人，教职工168人；

厉害。根据查询河北南宫中学官网得知：1、教育资源优越：南宫中学是一所省级重点中学，拥有优秀的师资力量和教育资源，小实验班学生可以享受到学校最优秀的师资、教学设施和教学资源。2、教学方式先进：南宫中学小实验班采用的教学方式比传统的教学方式更加先进和高效，采用小班授课、探究式教学、项目制学习教学方式，能够更好地激发学生的学习兴趣和主动性。

470分。河北省南宫中学是一所普通中学，教学水平好，该校在2023年4月13号考试时招收的舞蹈特长生的分数是470分。河北省南宫中学创办于1909年，位于河北省邢台市南宫市西丁乡南旧城村，是河北省首批办好的24所重点中学之一，是冀南地区创办最早的中学，是冀南重要的革命策源地，同时形成了“团结、勤奋、严谨、创优”的优良校风，为国家的革命和建设事业培养了数以万计的栋梁之材。

好。1、根据南宫中学分班公告，该校平行班选择年级成绩前50的学生组成平行班，因此平行班的学生都很优秀，可以相互竞争学习。2、南宫中学平行班的师资力量强大，平行班的老师是校方精心挑选出的，每名老师都是具有充足教学经验并广受学生家长好评的。3、南宫中学平行班在每年6月份组织突破集训，帮助该班学生开阔学习思路，进一步提高成绩。

南宫碑南宫碑，即《重修南宫县学记》碑。南宫古时有县学，原建于旧城北城根，冀州学宫附近。史载明成化14年（公元1478年）卫漳河旧城洪水淹没城池，县学被毁。明成化17年春学宫迁于飞凤岗新城东街中段路北，名文庙。后从明洪治16年到清嘉庆15年重修12次，到光绪11年第13次重修，当时由同知衔署南宫县知县李傅棣督修，五品衙南宫县学教谕张凤翔、四品封员都司衙孙长泰、县学训导丘信、五品封员陈爽、侯学训导谢锦、知州侯补知县南宫县县丞杜友仁、五品封员万锡年协修，光绪12年文庙落成。知县李傅棣邀当时著名学者、书法家张裕钊来南宫撰写碑文，为《重修南宫县学记》镌刻碑文。该碑已列入河北省重点文物保护单位，具有很高的文物价值和书法研究价值，特别是在日本和东南亚各国，更是有着很高的知名度。南宫县学说到南宫碑，必然要提到南宫县学。据文献记载，县学，又称儒学，也称文庙。也就是孔子庙，汉光武年间，诏令天下各郡、县设立文庙。庙、学同时兴建，且必须建在一起。所以又称为“庙学”或“学庙”。所以县学碑的碑文上写的是“重修南宫县学记”，而碑冕上的篆文则是“重修南宫文庙记”。至于南宫文庙，不知始建于何代，史载原址在旧城北城根，冀州学宫附近。明成化十四年（1478年）卫漳河洪水淹没旧城城池，县学被毁。明成化十七年（1481年）迁移到如今县城东街原南宫中学的旧址，即如今市政府院内。所以文庙或县学就是我们学校的前身。当时的县学同时又是教育观理机构，设有教谕和训导。从碑文上看，教谕的级别是五品衔，比县令的级别还高，可见当时的清政府对教育也是比较重视的。重修南宫县学记南宫县学，自明成化十七年移建今邑治，其后历弘治迄国朝嘉庆中重修者十有二，今又近百年，稍稍圯坏。摄县事李君与邑人复谋葺而新之，期年而工竣。乃走书属裕钊记其事。裕钊惟天下之治在人才，而人才必出于学。然今之学者则学为科举之文而已。自明太祖以制艺取士，历数百年而其弊已极。士方其束发受书则一意致力于此，稍长则颛取隽于有司者之作朝夕伏而诵之。所以猎高第、跻显仕者取诸此而已无不足。经史百家，自古著录者芒不知为何书；历代帝王、卿相、名贤、大儒至不能举其人：国家典礼、赋役、兵制、刑法问之百而不能对一；诸行省郡县疆域不辨为何方；四裔朝贡会盟之国不知其何名。卑陋苟且成于俗而庸鄙着于其心，其人能骥目攘臂而道者则所谓仁义道德，腐熟无可比似之言而已矣。乌乎!以彼其人服中外，官膺社稷，人民之寄，生民何由而义安?内忧外患，何恃而无惧哉?且朝廷取士其立法之始，盖亦欲群天下之士范之孔孟之道以端其趋，又益试之诸经艺、策问之属以觇其所蕴蓄，其所以博士于学问之涂者，故不可谓不各。士诚一一求其实而践之。其学之成固自足出而为天下用，即其试于有司亦未必不角出于庸俗之人。然而相习而靡者苟得之弊中于人心，而莫有能振拔于其间者也。士莫先于尚志．而风俗之移易，莫大乎君子之以身为天下倡。今天下师儒学子，诚得一有志之士，闵俗之可恫耻，庸陋污下之不可以居。毅然抗为明体达用之学以倡其徒。同明相照，同类相求，水流湿，火就燥，志气所动，人蹶而兴。由一人达之一邑，一邑达之天下，风会之变、人才之奋，未可以意量也。嗟乎!九州之大，独无一二豪杰之士有意乎此者哉?今南宫近在畿甸，沐泽游原，且又南宫子所生之邦也，流风遗烈宜有未泯者。有能闻斯言而皇然兴起者乎?则李君是役诚不为无裨也已。文庙从明弘治十六年（1503年）到清嘉庆十五年（1810年）经历过十二次重修。清光绪十一年的重修是文庙迁到现址后的第十三次重修。这次重修是在县令李傅棣的直接领导下进行的，经历了两年的时间。工程量大，声势也大，仅从碑身背面的捐款名单就足以说明这一点。所以也就想请当时名气大的人物来撰写碑文并书写。南宫绅士宋弼臣通过张裕钊的朋友李梅生找到了名噪文坛书坛的张裕钊。此时的张裕钊已六十四岁，正在保定任莲池书院的主讲兼学古堂教授。张裕钊对此非常重视，他拟好初稿后首先寄给了同是曾门四弟子之一的吴挚甫（吴汝纶）,他在信中说：“撰得《南宫县学记》一篇，寄呈阁下，为是正。年老才竭，于此事已无能为役，请即加批，掷付送信人领下。此乃将勒石垂示后世之文，幸直言相告，万不得客气也。”当碑文书写完毕后，他又给吴挚甫写了第二封信，信中说：“其碑已与李梅生及南宫绅士宋弼臣有约，刻成，当为我拓五百纸，并嘱任事者，督令工人精刻为要。”　这说明他对自己书写的碑字极为满意。碑文《重修南宫县学记》碑作品精致、镌刻精细、文字双美，无论从文章的思想性还是从书法的角度讲都达到了很高的水准，确实为后人留下了一笔宝贵的财富。张裕钊生在清朝后期,此时清政府的内忧外患不断，民族危机空前严重。虽然他有追随曾国藩镇压农民起义维护清朝反动统治的一面，但他也同其他知识分子一样，试图通过学习西方资本主义，进行社会改革，走出一条强国之路。张裕钊是康、钱维新变法积极支持者。张裕钊在碑文中一开始便提出：“天下之治在人才，而人才必出于学。”接着便以犀利的笔锋、铿锵有力的语言、无可争辩的事实猛烈抨击了摧残人才、束缚人才的科举制度。指出科举制度“历数百年来而其弊已极”，并指出实行科举制度的目的在于“欲群天下之士范之孔孟之道以端其趋”。还指出这样培养出的人才没有任何有用知识而只有误国害民。号召“师儒学子”能够“闻斯言而皇然兴起”，则“风会之变、人才之奋未可以意量也”。能够把矛头直指封建统治阶级沿袭多年的科举制度，奋力提倡教育革新这在当时是需要一定胆量的。而从我们教育改革和素质教育的角度，时至今日仍然有其值得借鉴的地方。书法角度来看，此碑文系张裕钊晚年时代的作品，其用笔和结体已更加娴熟。其字结体紧严、外方内圆、点画浑穆、线条秀美流畅、既有颜筋柳骨融蕴于内，又有丰盈娟秀表现于外，间架结构天衣无缝，形成独特的艺术风格。其字体被称为“六朝体”或“南宫碑体”、“张裕钊体”。特别是其别具一格的内圆外方更是为不少的书法家和书法爱好者所钟爱。到七七事变前，学碑拓片已风靡全国，及至海外。京、沪金石书法家及收藏家均奉为珍宝，争相购买临习、收藏，那时，以建史纸，朱红拓片尤为珍贵。1920——1930年间，曾一度形成了“张裕钊热”，至今写南宫碑体的书法家仍不乏其人。特别是在日本和东南亚，因为张裕钊的亲传弟子，日本著名书法家宫岛大八先生的传播，南宫碑更是声名显赫。日本还专门建有张裕钊书法研究会。1984年后日本书法界先后两次结团前来拜谒瞻仰。1988年秋还在南宫召开了首届国际张裕钊书法研讨会，日本山村邦彦率团参加并进行了交流。泮水桥侧南宫学记碑最初竖于县城东街文庙内的泮水桥侧，并建有碑廑和木棚栏门。在校园内一直受到师生的精心呵护。七七事变前在驱除流寇王东坡战役中，碑身误中一弹，致使一字损毁。　文革期间，“造反派”曾以“破四旧”为名拆掉碑廑、推倒碑石。幸有南宫中学老职员王含祥加以保护此碑才幸免遇难。　1968年底南宫中学停办后，校址成为县革委会驻地。1969年王含祥经好友刘录仓向当时的领导王建明、赵安方反映此碑的价值，才使学碑重新竖起。　1971年3月新西兰教育家、社会活动家路易·艾黎路过南宫见到该碑，说此碑为重要文物很有价值，再度引起县革委的重视,将学碑移至原文庙前台上竖起。1982年7月23日被河北省政府定为重点文物保护单位。2001年12月，在市委市政府领导的直接关怀下迁到南宫中学中心花园东南角，学校投资16万余元专门为其修建了一座双层飞檐八角仿古碑亭，使这一教育界百年珍贵文物复得其所，也为校园增添了一道靓丽的景观。如今，县学碑与坐落在中心花园东北角的桃李亭及亭内学校创始人，清末举人齐福丕的铜像共同向人们述说着南宫中学的厚重历史，也激励着一代又一代南宫学子为了国家富强，为了中华民族的伟大复兴，而发奋学习。2002年12月

南宫中学最有名气的老师是数学老师赵老师。1. 教学成绩优秀赵老师教学成绩优秀，在学校内部各种测试中，学生的数学成绩一直排名前列。他的教学方法及时更新，采用多媒体等现代教学技术辅助教学，并针对学生的不同特点采用差异化教学，使得学生能够更好地掌握数学知识。2. 师生口碑良好赵老师深受学生们的喜爱，在学生圈子里口碑极佳。模昌渗学生们认为他讲课生动有趣，耐心细致，经常用自己的生活经验来形象化展示数学知识，使得学习变得更加轻松有趣。3. 科研成果突出赵老师还在数学领域内积极开展科研工作，曾获得多项国家级、省市级科研成果奖，发表多篇相关论文，在学术界具有一定的影响力。4. 对学生思想品德的关注赵老师不仅注重学生的学习成绩，还注重学生的思想品德、身心健康等方面的教育。他经常和学生谈心，耐心倾听学生的烦恼，努力帮助每一个需要帮助的学生。成为卓越教师培养良好关系与关注学生全面发展1. 多掌握教学技能要成为优秀的教师，需要不断地学习和掌握教学技能，并且不断更新教学方法。可迅枝以参加一些教师培训班或者自学并实践新的教育理念和教学方法。2. 与学生建立良好的关系作为老师，应该尽力与学生建立良好的关系，使得学生能够在舒适的氛围下学习。可以投入更多的时间与学生交流，了解他们的兴趣爱好、家庭背景等情况，并予以关注和支持。3. 关注学生全面发展除了关注学生的学习成绩，还旦脊应该关注学生的全面发展，包括思想品德、身心健康等方面。可以和学生一起参加一些文体活动，给学生创造更多的综合发展机会。

学校安排。提高学生学习水平，学校是省级文明校园、省级绿色校园，环境宁静幽雅，文化底蕴深厚，建有中心花园、学碑亭、桃李亭、三维雕塑、校史馆等文化景观。河北南宫中学成立于1909年，是冀南地区创办最早的中学。1984年被省教育厅批准为首批办好重点中学，2001年被省教育厅命名为省级示范性高中。

南宫中学好。1、南宫中学就位于邢台市的县级市南宫市，属于一所县级高中，不过却是百年老校。因为这所学校的创立时间是1906年，在整个冀南地区来说，这是创立时间最早的中学。现在的南宫中学实力稳步提升，不仅是省级示范性高中，也是中华百年名校，在高考当中的表现十分出彩，是邢台各县市重点中学的榜样学校。2、邢台市第二十六中学前身为邢台煤矿职工子弟学校，于1968年建校，隶属于原邢台矿务局邢台煤矿。2004年1月，河北省取消企业办学，邢台煤矿职工子弟学校划拨归邢台市教育局统一管理。2004年7月，为集中优势力量办学发展邢台教育，邢台市教育局将邢台市第十四中学和邢台市第五中学分校划拨归邢台市邢台煤矿中学。2006年6月，根据邢台市机构编制委员会和邢台市教育局意见，邢台市邢台煤矿学校更名为邢台市第二十六中学。

南宫中学位于南宫市，是河北省首批办好的24所重点中学之一.初建于1909年，是冀南地区创办最早的中学。这所具有光荣传统和悠久历史的世纪名校，为国家的革命和建设事业培养了数以万计的栋梁之材，因此被称为人才的摇篮，享誉省内外。南宫一中是一所私立学校。2006年圣华房地产公司投资建私立“南宫一中”，市委、政府根据相关协议，责成南宫中学代为管理。从此，形成“一校两区，两制并存”的格局。目前，学校拥有一支以特级教师、学科带头人、骨干教师为引领，结构合理、业务精湛、师德高尚、敬业奉献的稳定的教师队伍。

南宫中学985上线率是百分之十二。根据南宫中学官网显示，985上线率是12%。一本上线率56.20%，二本上线率93.50%，南宫中学是名列中华百年名校，是全国百强特色高中，河北省省级示范性高中。位于历史名城、冀南红都南宫市。

非常好，师资力量也很棒，答主就读于这里，感觉没白读

区别就是两者不是一所学校：1、南宫中学位于南宫市，是河北省首批办好的24所重点中学之一，初建于1909年，是冀南地区创办最早的中学。这所具有光荣传统和悠久历史的世纪名校，为国家的革命和建设事业培养了数以万计的栋梁之材，因此被称为人才的摇篮，享誉省内外。2、南宫一中是一所私立学校。2006年圣华房地产公司投资建私立“南宫一中”，市委、政府根据相关协议，责成南宫中学代为管理。从此，形成“一校两区，两制并存”的格局。南宫中学师资力量：目前，学校拥有一支以特级教师、学科带头人、骨干教师为引领，结构合理、业务精湛、师德高尚、敬业奉献的稳定的教师队伍。现有专任教师 594名，40周岁以下教师 426 名，在职特级教师2人，高级教师137人，博士1人，硕士44人，省级骨干教师邢台市学科研究室主任8人，邢台市级以上名师或骨干教师48人，县级名师骨干教师113人，国家级学科竞赛教练员17人。以上内容参考：百度百科-南宫中学；百度百科-南宫一中

好。河北南宫中学位于历史名城、冀南红都南宫市，是河北省首批办好的24所重点中学之一，初建于1909年，是冀南地区创办最早的中学。教学质量很好。经过百年的沧桑巨变和几代学人的艰苦创业，如今南宫中学已发展成为一所有在校生130多个教学班近万人的现代化的普通高级中学，学校曾于1949年被省政府确定为省重点中学，1984年被省教育厅确认为首批办好的省重点中学，1986年被列入《中国著名中学》，2001年又顺利通过省示范性高中验收，被命名为河北省示范性高中。

南宫中学和南宫一中收费不一样。根据公开资料显示，南宫中学的是公费生，南宫一中的是自费生。河北南宫中学位于历史名城、冀南红都南宫市，是河北省首批办好的24所重点中学之一，初建于1909年，是冀南地区创办最早的中学。南宫市启臻高级中学（原南宫一中），学校始建于2006年6月，2021年11月经批准更名为南宫市启臻高级中学。

90%。南宫中学是名列中华百年名校，是全国百强特色高中，河北省省级示范性高中，南宫中学的高考成绩也非常优秀，985本科的上线率达到了90%

南宫市启臻高级中学（原南宫一中），位于历史名城、冀南红都南宫市，学校始建于2006年6月，2021年11月经批准更名为南宫市启臻高级中学。依托河北省示范性高中、百年名校河北南宫中学的先进办学理念及管理经验，办学效益和社会声誉与日俱增。学校占地170亩，经过多年的投资建设，基础设施齐全，现已建有四栋教学楼、五栋宿舍楼、两栋餐厅楼、一栋综合办公楼，一座体育馆，1个400米标准塑胶跑道运动场，总建筑面积7.5万平方米。学校校园环境优雅，布局合理，是师生宜学宜居的理想场所。学校师资力量雄厚，教学理念先进，坚持对学生分层次教学、多元化培养，积极推进教学改革，构建高效课堂；坚持“低进优出，优进精出，多元启智，阶梯引领，自主发展，优长育人”的培养策略，学校育人环境日益优化，办学条件不断改善，管理水平和教育教学质量逐年攀升.学校获得了河北省园林式单位、省级语言文字规划化示范学校、邢台市文明单位、邢台市校园文化建设先进单位等项荣誉称号。

南宫中学录取分数线（全部公助生，文化分）：南宫考生475分，外县考生530分。7月2—3日，在南宫中学办理录取手续。来时带：准考证，户口本，48小时核酸检测结果和行程码彩印。外县考生带一张小二寸照片。艺体特长生录取另行通知。南宫中学简介学校是省级文明校园、省级绿色校园，环境宁静幽雅，文化底蕴深厚，建有中心花园、学碑亭、桃李亭、三维雕塑、校史馆等文化景观。校园内的重修南宫县学记碑由清代桐城派学者、著名教育家、书法家张裕钊撰文并书丹。学校创始人齐福丕先生的铜像座落在校园内，“苟欲竞存世界，释教育无可为”的思想至今熠熠生辉。学碑亭、桃李亭与教研楼前的不锈钢雕塑相应成趣，充分凸现百年名校深厚的文化底蕴和历史发展的纵深感。以上内容参考：百度百科-南宫中学

南宫中学饭卡充值的方法是1、首先，找到南宫中学食堂的充值窗口或自助充值机，一般会标有“饭卡充值”或类似的标识。2、其次，将饭卡交给充值人员或放置在自助充值机的感应区。3、然后，选择充值金额。你可以根据个人需要选择适当的金额，也可以选择自动充值一定数量的金额。

衡水第十三中学。1、重点。衡水第十三中学是衡水市教育局直属三所重点高中之一，南宫中学不是直属重点。2、师资力量。衡水第十三中学师资力量雄厚，教师团队和教学水平一流，老师教学质量好，管理严格，南宫中学师资力量没有衡水第十三中学强。

成绩。南宫中学，是河北省邢台市南宫市公立中学，根据学校教育官网显示，该学校通过学生成绩分实验班，成绩排名前100的才可以进入班级。

根据教育部《义务教育质量评价指南》：高中应该实行均衡编班，不准设立重点班、快慢班。但是南宫中学及私立南宫一中各年级根据成绩分为小实验班、大实验班和普通班。明显与教育部规定背道而驰。教育部既然这么规定，肯定是从大局出发，自有其道理的，中考已经将学生分流，进入到高中的学生，属于百分之五十比例以内的，他们本身的学习都差不多，学习能力上没有巨大的差别，不区分重点班是为了让学生们一起进步，在老师的共同带领下，让所有的学生学习更上一层楼。如果再设立重点班，等于又把这百分之五十的学生又分成“等级”。等于对学生和老师们又都有了等级划分，重点班会一直有优秀的教育方式和优秀的教师团队。甚至于学生在考试期间作弊，就是为了留在实验班，并取得学费方面的优惠，但是孩子们的人格取向扭曲。这对于普通班努力学习的学生并不公平，均衡编班能让师资更均衡的配备，使教师资源得到更有效的利用！杜绝学生群体里面的歪风邪气。同时也请南宫中学及私立南宫一中的领导们改变这样的分班形式，保证孩子在学校能够平等的接受教育。

南宫的好

周五放假。根据南宫中学官网信息显示，中学生一周可以休息两天，上课5天，周末两天放假。学生学习压力过大，为了缓解学生学习压力，有明文规定初高中周末都不得补课。

南宫市南宫中学团委书记是于洋。因为2022年11月2日，南宫市南宫中学团委书记于洋在会议上汇报了学校基本情况和具体的帮扶需求，他表示，南宫市委、市政府高度重视县中托管帮扶工作，对托管帮扶工作充满期待。所以南宫市南宫中学团委书记是于洋。

依我看来啊，南宫中学应该越来越不行了，因为招生实在是太多了，学生参差不齐，往往是坏能把好的带坏。学校扩招也说明了一个问题，那就是学校更重视收钱了。你也知道丰翼就是王校长的一个收钱的机器。学校往往靠什么所谓的实验班来提高成绩，而并不是人人平等，他们靠少部分学生的好成绩来做广告，让一些基础比较差的学生去交钱，黑呀！

南宫中学和南宫一中好吗，南宫中学和南宫一中两个学校都是非常不错，非常好的一所中学学校。

是。通过查询南宫一中官方信息显示，1945年“抗日滏阳师范学校”改建为“南宫滏阳中学”。1949年改名冀南区公立南宫中学,同年8月改名河北省立南宫中学。1956年更名“河北省南宫第一中学”，因此滏阳中学是南宫一中。南宫市第一中学，在长达百年的发展进程中，学校形成了鲜明的办学特色。

南宫中学普通班前40名能上一本。根据查询相关公开信息显示南宫中学2022年本一上线1819人，比上年提升412人，年增长率29.28%。上线率41.94%。

本科上线3551人。根据查询南宫中学官网显示，南宫中学的本一（强基参考线）上线2117人，比去年增加298人，增长率百分之16点38，本科上线3551人，比去年增加374人，本科上线率百分之90点29，理科应届上线率高达百分之94点41，其中的600分以上442人，比去年增长134人，增长率百分之43点51，再创历史新高。

南宫吧

20世纪90年代中期以来，学校积极实施旨在创建国家级实验性、示范性普通高中的“三八五○”工程，努力探索市场经济条件下学校改革发展的路子，走“质量——声誉——社会支持”的良性循环之路，坚持“公助生、自费生流动管理制度，育人环境进一步优化，办学条件得到根本改善，管理水平和教学质量不断跃上新的台阶，高考升学率一直在邢台市同类重点中学名列前茅。南宫中学2010年高考成绩再创新高在生源整体质量较差（2007年高一招生录取线330分）的情况下，全面落实“人人都发展，个个可成才”的办学理念，依托先进的办学思想和管理手段，精心打造快乐校园和高效课堂，注重学生全面发展，创造出二流生源、一流成绩的传奇佳话。★应届生本二以上上线687人，名列邢台市各中学第一；★本二以上上线1075人，本科总上线2989人，本科上线率82%。

96年以来，有等多名学生考入清华大学、北京大学、南开大学、上海交通大学、西安交通大学、浙江大学、同济大学、哈尔滨工业大学等全国名牌大学。学校秉承优良历史传统，融入现代教育理念， 立足教育面向现代化，面向世界，面向未 来，确立了“从严治校，科研先导，整体推进，重点突破，落实‘两全"，争创名校”的办学指导思想和“人人都发展，个个可成才”的办学理念，围绕培养学生创新精神和实践能力，积极进行教育教学改革，在教学规范化管理，实行分层次教学，发挥学生主体作用，依靠教科研促进教学质量等方面都取得了成功的经验，曾多次被省市命名为文明单位、德育示范校、教学管理先进学校、传统体 育项目学校、现代教育技术实验学校、多媒体应用实验研究实验学 校、普通高中自主学习自主发展教育教学改革实验学校、教科研课题实验基地等。2015年高考成绩揭晓，该校高考成绩再创历史新高。本科上线2931人，比去年增加250人，上线率91.57%；本二以上上线1706人，比去年增加284人，提高19.97%；本一上线747人，比去年增加140人，提高23.06%；吕舒婷同学644分，位居邢台市各重点中学文史类第二名；马学智同学627分，位居邢台市各重点中学文史类第十名；李楠同学677分、李灿星676分，同时进入邢台市各重点中学理工类前十名。主要高考指标继续保持邢台各县市中学第一。2014年高考成绩本二以上上线1422人，比去年增长133人，创历史新高，应届本一上线556人，比去年增加141人，应届本二以上上线1213人，比去年增加196人，本科上线2626人，上线率88.75%，267名同学取得600分以上的优异成绩，张永智同学以702分的优异成绩列邢台各县市重点中学理科第一名，菅朝梁同学取得高考数学满分。2013年高考成绩今天揭晓，该校再创佳绩。本科二批以上上线1289人，其中应届生上线1017人，均居邢台各县市重点中学第一名。本科上线2789人，上线率88.74%，居邢台各县市重点中学第一名。应届本科二批、本科上线人数和上线率连续21年名列邢台各县市重点中学第一名。李润夏、李德成两位同学高考成绩列邢台市理工类前十名，有五名同学进入前二十名。主要指标实现全面增长：应届本二上线1017人，比2012年增长92人，增长率9.95%。复习生本二上线272人，平均分数增幅高达69.67分。

1南宫中学河北南宫中学，位于历史名城、冀南红都南宫市，发轫于明成化十七年，成立于1909年，是冀南地区创办最早的中学。1984年被省教育厅批准为首批办好重点中学，2001年被省教育厅命名为省级示范性高中，是“中华百年名校”“全国百所最具特色中学”。2南宫市丰翼中学丰翼中学始建于1997年，是邢台东部以南宫市为中心较大范围内最具影响力的一所民办中学，是南宫市丰翼教育集团（成立于2013年）的龙头学校。丰翼中学是邢台市“三个五”达标管理规范学校、邢台市标准化初中、邢台市现代化教育技术实验学校、邢台市5A级学校。3丰翼中学丰翼中学始建于1997年，是邢台东部以南宫市为中心较大范围内最具影响力的一所民办中学，是南宫市丰翼教育集团（成立于2013年）的龙头学校。丰翼中学是邢台市“三个五”达标管理规范学校、邢台市标准化初中、邢台市现代化教育技术实验学校、邢台市5A级学校。4南宫市王门庄中学南宫市王门庄中学位于河北省中南部，河北省南宫市东南部的紫冢镇。原属王门庄乡，后由于行政调整，王门庄教育片区的一所初级中学。多次受到上级教育主管部门的嘉奖与鼓励，社会评价优秀，在本地区教育中独领风骚数十年；教育教学工作与时俱进，不断取得更大成绩。教育教学工作与时俱进，不断取得更大成绩。5南宫市第二中学南宫市第二中学建于1970年7月1日，原名南宫县城关镇中学，1986年更名为南宫市第二中学。2017年1月13日搬迁至新校区，总投资3180万元，总占地82.91亩，总建筑面积25351平方米。现有两座教学楼，两座宿舍楼，一座餐厅，300米塑胶操场一个；校园完成绿化、亮化、美化，教学设施实现现代化。现有27个教学班，在校生1500名；教职工146名，教师学历达标率100%。6河北南宫奋飞中学南宫市奋飞中学是一所文理科兼备，体育、美术见长的学校。学校荟萃了一批学识渊博、治学严谨、爱岗敬业的优秀教师，长期以来，学校坚持下大力气抓常规管理，对新教师实行以老带新的做法；坚持实行校级领导、年级主任、教研组长听课制度；坚持科研兴校，要求教师“在干中研究、在研究中干”，不断改革落后的教学模式，探索行之有效的教学方法。

12%。根据查询南宫中学官网信息显示，2023年该校二本上线率93.50%，一本上线率56.20%，985上线率是12%。

位置不同，性质不同。1、位置方面。南宫市滏阳中学位于衡水市，南宫中学位于南宫市。2、南宫市滏阳中学性质上是民办中学，南宫中学性质为公办中学。

1、河北南宫中学：是河北省首批办好的24所重点中学之一，是冀南地区创办最早的中学，创办于1909年。学校曾于1949年被省政府确定为省重点中学； 2、南宫市第一中学：学校所形成的鲜明的老区特色和艰苦奋斗传统，学生积极向上。学校坚持从严治校、依法治校，建立健全了一套完整而高效的规范化管理体系，保证了学校的又好又快发展； 3、南宫市第四中学：是一所市直属完全中学。学校占地面积29000平方米，建筑面积10988平方米，现有教学班33个，在校生2320人，教职工168人；

1、河北南宫中学：是河北省首批办好的24所重点中学之一，是冀南地区创办最早的中学，创办于1909年。学校曾于1949年被省政府确定为省重点中学； 2、南宫市第一中学：学校所形成的鲜明的老区特色和艰苦奋斗传统，学生积极向上。学校坚持从严治校、依法治校，建立健全了一套完整而高效的规范化管理体系，保证了学校的又好又快发展； 3、南宫市第四中学：是一所市直属完全中学。学校占地面积29000平方米，建筑面积10988平方米，现有教学班33个，在校生2320人，教职工168人；

1、河北南宫中学：是河北省首批办好的24所重点中学之一，是冀南地区创办最早的中学，创办于1909年。学校曾于1949年被省政府确定为省重点中学； 2、南宫市第一中学：学校所形成的鲜明的老区特色和艰苦奋斗传统，学生积极向上。学校坚持从严治校、依法治校，建立健全了一套完整而高效的规范化管理体系，保证了学校的又好又快发展； 3、南宫市第四中学：是一所市直属完全中学。学校占地面积29000平方米，建筑面积10988平方米，现有教学班33个，在校生2320人，教职工168人；

区别就是两者不是一所学校：1、南宫中学位于南宫市，是河北省首批办好的24所重点中学之一，初建于1909年，是冀南地区创办最早的中学。这所具有光荣传统和悠久历史的世纪名校，为国家的革命和建设事业培养了数以万计的栋梁之材，因此被称为人才的摇篮，享誉省内外。2、南宫一中是一所私立学校。2006年圣华房地产公司投资建私立“南宫一中”，市委、政府根据相关协议，责成南宫中学代为管理。从此，形成“一校两区，两制并存”的格局。南宫中学师资力量：目前，学校拥有一支以特级教师、学科带头人、骨干教师为引领，结构合理、业务精湛、师德高尚、敬业奉献的稳定的教师队伍。现有专任教师 594名，40周岁以下教师 426 名，在职特级教师2人，高级教师137人，博士1人，硕士44人，省级骨干教师邢台市学科研究室主任8人，邢台市级以上名师或骨干教师48人，县级名师骨干教师113人，国家级学科竞赛教练员17人。以上内容参考：百度百科-南宫中学；百度百科-南宫一中

区别就是两者不是一所学校：1、南宫中学位于南宫市，是河北省首批办好的24所重点中学之一，初建于1909年，是冀南地区创办最早的中学。这所具有光荣传统和悠久历史的世纪名校，为国家的革命和建设事业培养了数以万计的栋梁之材，因此被称为人才的摇篮，享誉省内外。2、南宫一中是一所私立学校。2006年圣华房地产公司投资建私立“南宫一中”，市委、政府根据相关协议，责成南宫中学代为管理。从此，形成“一校两区，两制并存”的格局。南宫中学师资力量：目前，学校拥有一支以特级教师、学科带头人、骨干教师为引领，结构合理、业务精湛、师德高尚、敬业奉献的稳定的教师队伍。现有专任教师 594名，40周岁以下教师 426 名，在职特级教师2人，高级教师137人，博士1人，硕士44人，省级骨干教师邢台市学科研究室主任8人，邢台市级以上名师或骨干教师48人，县级名师骨干教师113人，国家级学科竞赛教练员17人。以上内容参考：百度百科-南宫中学；百度百科-南宫一中

区别就是两者不是一所学校：1、南宫中学位于南宫市，是河北省首批办好的24所重点中学之一，初建于1909年，是冀南地区创办最早的中学。这所具有光荣传统和悠久历史的世纪名校，为国家的革命和建设事业培养了数以万计的栋梁之材，因此被称为人才的摇篮，享誉省内外。2、南宫一中是一所私立学校。2006年圣华房地产公司投资建私立“南宫一中”，市委、政府根据相关协议，责成南宫中学代为管理。从此，形成“一校两区，两制并存”的格局。南宫中学师资力量：目前，学校拥有一支以特级教师、学科带头人、骨干教师为引领，结构合理、业务精湛、师德高尚、敬业奉献的稳定的教师队伍。现有专任教师 594名，40周岁以下教师 426 名，在职特级教师2人，高级教师137人，博士1人，硕士44人，省级骨干教师邢台市学科研究室主任8人，邢台市级以上名师或骨干教师48人，县级名师骨干教师113人，国家级学科竞赛教练员17人。以上内容参考：百度百科-南宫中学；百度百科-南宫一中

区别就是两者不是一所学校：1、南宫中学位于南宫市，是河北省首批办好的24所重点中学之一，初建于1909年，是冀南地区创办最早的中学。这所具有光荣传统和悠久历史的世纪名校，为国家的革命和建设事业培养了数以万计的栋梁之材，因此被称为人才的摇篮，享誉省内外。2、南宫一中是一所私立学校。2006年圣华房地产公司投资建私立“南宫一中”，市委、政府根据相关协议，责成南宫中学代为管理。从此，形成“一校两区，两制并存”的格局。南宫中学师资力量：目前，学校拥有一支以特级教师、学科带头人、骨干教师为引领，结构合理、业务精湛、师德高尚、敬业奉献的稳定的教师队伍。现有专任教师 594名，40周岁以下教师 426 名，在职特级教师2人，高级教师137人，博士1人，硕士44人，省级骨干教师邢台市学科研究室主任8人，邢台市级以上名师或骨干教师48人，县级名师骨干教师113人，国家级学科竞赛教练员17人。以上内容参考：百度百科-南宫中学；百度百科-南宫一中

南宫市启臻高级中学（原南宫一中），位于历史名城、冀南红都南宫市，学校始建于2006年6月，2021年11月经批准更名为南宫市启臻高级中学。依托河北省示范性高中、百年名校河北南宫中学的先进办学理念及管理经验，办学效益和社会声誉与日俱增。学校占地170亩，经过多年的投资建设，基础设施齐全，现已建有四栋教学楼、五栋宿舍楼、两栋餐厅楼、一栋综合办公楼，一座体育馆，1个400米标准塑胶跑道运动场，总建筑面积7.5万平方米。学校校园环境优雅，布局合理，是师生宜学宜居的理想场所。学校师资力量雄厚，教学理念先进，坚持对学生分层次教学、多元化培养，积极推进教学改革，构建高效课堂；坚持“低进优出，优进精出，多元启智，阶梯引领，自主发展，优长育人”的培养策略，学校育人环境日益优化，办学条件不断改善，管理水平和教育教学质量逐年攀升.学校获得了河北省园林式单位、省级语言文字规划化示范学校、邢台市文明单位、邢台市校园文化建设先进单位等项荣誉称号。

区别就是两者不是一所学校：1、南宫中学位于南宫市，是河北省首批办好的24所重点中学之一，初建于1909年，是冀南地区创办最早的中学。这所具有光荣传统和悠久历史的世纪名校，为国家的革命和建设事业培养了数以万计的栋梁之材，因此被称为人才的摇篮，享誉省内外。2、南宫一中是一所私立学校。2006年圣华房地产公司投资建私立“南宫一中”，市委、政府根据相关协议，责成南宫中学代为管理。从此，形成“一校两区，两制并存”的格局。南宫中学师资力量：目前，学校拥有一支以特级教师、学科带头人、骨干教师为引领，结构合理、业务精湛、师德高尚、敬业奉献的稳定的教师队伍。现有专任教师 594名，40周岁以下教师 426 名，在职特级教师2人，高级教师137人，博士1人，硕士44人，省级骨干教师邢台市学科研究室主任8人，邢台市级以上名师或骨干教师48人，县级名师骨干教师113人，国家级学科竞赛教练员17人。以上内容参考：百度百科-南宫中学；百度百科-南宫一中

南宫市启臻高级中学（原南宫一中），位于历史名城、冀南红都南宫市，学校始建于2006年6月，2021年11月经批准更名为南宫市启臻高级中学。依托河北省示范性高中、百年名校河北南宫中学的先进办学理念及管理经验，办学效益和社会声誉与日俱增。学校占地170亩，经过多年的投资建设，基础设施齐全，现已建有四栋教学楼、五栋宿舍楼、两栋餐厅楼、一栋综合办公楼，一座体育馆，1个400米标准塑胶跑道运动场，总建筑面积7.5万平方米。学校校园环境优雅，布局合理，是师生宜学宜居的理想场所。学校师资力量雄厚，教学理念先进，坚持对学生分层次教学、多元化培养，积极推进教学改革，构建高效课堂；坚持“低进优出，优进精出，多元启智，阶梯引领，自主发展，优长育人”的培养策略，学校育人环境日益优化，办学条件不断改善，管理水平和教育教学质量逐年攀升.学校获得了河北省园林式单位、省级语言文字规划化示范学校、邢台市文明单位、邢台市校园文化建设先进单位等项荣誉称号。

南宫中学录取分数线（全部公助生，文化分）：南宫考生475分，外县考生530分。7月2—3日，在南宫中学办理录取手续。来时带：准考证，户口本，48小时核酸检测结果和行程码彩印。外县考生带一张小二寸照片。艺体特长生录取另行通知。南宫中学简介学校是省级文明校园、省级绿色校园，环境宁静幽雅，文化底蕴深厚，建有中心花园、学碑亭、桃李亭、三维雕塑、校史馆等文化景观。校园内的重修南宫县学记碑由清代桐城派学者、著名教育家、书法家张裕钊撰文并书丹。学校创始人齐福丕先生的铜像座落在校园内，“苟欲竞存世界，释教育无可为”的思想至今熠熠生辉。学碑亭、桃李亭与教研楼前的不锈钢雕塑相应成趣，充分凸现百年名校深厚的文化底蕴和历史发展的纵深感。以上内容参考：百度百科-南宫中学

南宫一中。根据南宫一中官网查询显示：南宫一中，2022年参加高考的人数为1346人，1251人升入大学，升学率为93%。2022年南宫中学高考升学率为90.29%。所以南宫一中的升学率高。

南宫市启臻高级中学（原南宫一中），位于历史名城、冀南红都南宫市，学校始建于2006年6月，2021年11月经批准更名为南宫市启臻高级中学。依托河北省示范性高中、百年名校河北南宫中学的先进办学理念及管理经验，办学效益和社会声誉与日俱增。学校占地170亩，经过多年的投资建设，基础设施齐全，现已建有四栋教学楼、五栋宿舍楼、两栋餐厅楼、一栋综合办公楼，一座体育馆，1个400米标准塑胶跑道运动场，总建筑面积7.5万平方米。学校校园环境优雅，布局合理，是师生宜学宜居的理想场所。学校师资力量雄厚，教学理念先进，坚持对学生分层次教学、多元化培养，积极推进教学改革，构建高效课堂；坚持“低进优出，优进精出，多元启智，阶梯引领，自主发展，优长育人”的培养策略，学校育人环境日益优化，办学条件不断改善，管理水平和教育教学质量逐年攀升.学校获得了河北省园林式单位、省级语言文字规划化示范学校、邢台市文明单位、邢台市校园文化建设先进单位等项荣誉称号。

南宫市启臻高级中学（原南宫一中），位于历史名城、冀南红都南宫市，学校始建于2006年6月，2021年11月经批准更名为南宫市启臻高级中学。依托河北省示范性高中、百年名校河北南宫中学的先进办学理念及管理经验，办学效益和社会声誉与日俱增。学校占地170亩，经过多年的投资建设，基础设施齐全，现已建有四栋教学楼、五栋宿舍楼、两栋餐厅楼、一栋综合办公楼，一座体育馆，1个400米标准塑胶跑道运动场，总建筑面积7.5万平方米。学校校园环境优雅，布局合理，是师生宜学宜居的理想场所。学校师资力量雄厚，教学理念先进，坚持对学生分层次教学、多元化培养，积极推进教学改革，构建高效课堂；坚持“低进优出，优进精出，多元启智，阶梯引领，自主发展，优长育人”的培养策略，学校育人环境日益优化，办学条件不断改善，管理水平和教育教学质量逐年攀升.学校获得了河北省园林式单位、省级语言文字规划化示范学校、邢台市文明单位、邢台市校园文化建设先进单位等项荣誉称号。