福州左海学校高考升学率

559分。平潭县岚华中学是当地一所排名中等的高中，岚华中学官方宣布称2022年该学校的录取分数线为559分。福州市平潭县私立岚华中学成立于1998年7月，是一所合作创办的全日制民办中学。学校位于平潭莲花山，占地65亩，教学规模、设备齐全。2020年3月27日，学校被福建省教育厅确认为福建省三级达标高中。

福建平潭岚华学校和赛尔学校并非同一个学校，它们是两所不同的学校。1、福建平潭岚华学校（PingtanLanHuaSchool）是位于中国福建省平潭综合实验区的一所学校。该学校以中小学教育为主，提供幼儿园至高中的教育课程。2、赛尔学校（SeerSchool）则是一家全球领先的人工智能教育机构，总部位于中国北京。赛尔学校致力于为学生提供与人工智能有关的教育课程，包括编程、机器学习和人工智能等领域的知识和技能培养。

是。平潭悦海湾是学区房，平潭悦海湾位于平潭县潭城镇翠园北路第二实验小学旁，开发商为平潭立新地产有限公司，总规划户数为448户，绿化率百分之三十，最终交房时以毛坯交付。周边教育资源比较丰富、中小学紧邻平潭第二实验小学、上楼小学、岚华中学、翰英中学等。

是。根据查询职友集显示。学校实行全寄宿、封闭式管理。有效帮助学生提高独立生活与集体生活能力，提高学习效率。祥华中学由福建岚华教育集团祥华投资有限公司与祥云县人民政府联手打造，依民办教育促进法独立设置，经大理州教育局批准正式成立，是目前州内唯一的全民办股份制普通完全中学。

祥华中学高中学费介绍如下：学费：15000元/生/学年。住宿费：1000元/生/学年。餐费：4000元/生/学年。代理费：2000元/生/学年。祥华中学位于云南大理祥云县城，于2007年新建并开办，是国家西部大开发、大力促进民办教育措施，以及地方培植打造优质教育资源的结晶。在“自信、执着、创新”的校训精神指导下，务实探索，不断前进，创造骄人的业绩，赢得广泛赞誉，2012年2月晋升云南省一级三等完中。贯彻国家教育方针，遵守民办教育促进法，遵循民办教育发展规律，发掘发挥自身优势，努力结合当地实际，使得学校开办以来成长健康。规模为44个教学班，在校生2500余人，教职员205人。学校条件设施以及办学效益持续改善，内在品质不断提升，逐渐走出一条良性发展的道路。初中教学成绩连续四年居大理州第一，高考成绩连续四年名列云南省前二十，连获省州质量综合评价奖。祥华中学创办于2007年，坐落在祥云县城新区，占地108亩。由县政府招商引进，福建岚华教育集团旗下祥华投资有限公司全资新建，是大理州内唯一的大规模民办完全中学。有班级44个，师生员工两千余人。各种设施条件均遵循省一级完中标准配备建设，力图打造优质名校，成为地区基础教育新的增长点。

祥云祥华中学高中部收费标准包括学费、住宿费、杂费、书本费、考试费。1、学费：每学年5500元人民币。2、住宿费：每月750元人民币，包括食宿和水电费。3、杂费：每学年500元人民币，包括学生活动和课外活动费用。4、书本费：每学年根据学生选修课程而定，平均每学年1000元人民币左右。5、考试费：每次考试根据学生所报考的考试而定，具体价格可咨询学校财务部门。在选择学校时，家长们不仅要关注学费，还要全面考虑学校的教育质量、师资力量、教学设施等方面的情况，以及学校所在地的生活成本和交通便利程度等因素。祥云祥华中学初三复读学费为每年24000元。该学校的初三复读班设有文科和理科两个方向，学生可以根据自己的兴趣和特长进行选择。在复读过程中，学校会提供系统化、全面化的教学服务，包括课程设置、教材使用、考试辅导等方面，以帮助学生提升成绩，达到高考目标。祥云祥华中学还为学生提供良好的生活和学习环境，有宽敞明亮的教室、先进的教学设备、安全舒适的住宿条件等。同时，学校也注重培养学生的综合素质，开设了各种各样的课外活动和社团，让学生能够在多方面得到锻炼和提高。办学历史：祥华中学创办于2007年，坐落在祥云县城新区，占地108亩。由县政府招商引进，福建岚华教育集团旗下祥华投资有限公司全资新建。是大理州内唯一的大规模民办完全中学。有班级44个，师生员工两千余人。各种设施条件均遵循省一级完中标准配备建设，力图打造优质名校，成为地区基础教育新的增长点。

祥华中学创办于2007年，坐落在祥云县城新区，占地108亩。由县政府招商引进，福建岚华教育集团旗下祥华投资有限公司全资新建，是大理州内目前唯一的大规模民办完全中学。现有班级44个，师生员工两千余人。各种设施条件均遵循省一级完中标准配备建设，力图打造优质名校，成为地区基础教育新的增长点。

2007年，祥云县人民政府通过招商引资方式，引进福建岚华教育集团，在祥云县城新建大理州第一所民办股份制完全中学祥云祥华中学。学校董事会不负重望，实现了当年签约、当年建成、当年招生的目标，创造了大理州高完中建校史上的奇迹。学校秉承“全心全意为学生赢得未来”的办学宗旨，遵循“爱的教育，铁的纪律”的办学理念，倾心培育桃李。学校坚持“聘名师、育优生”，努力建设师德高尚、业务精良、结构合理的教师队伍，从当地中学招聘教学经验丰富、教学实绩突出的近50名优秀教师加盟祥华，从沿海发达地区高薪招聘优秀教师来校任教，从全国6所重点师范院校选聘优秀毕业生到校工作，教师来自全国各地，多为年富力强的专业骨干教师，中高级职称比例达70%以上。学校实行董事会领导下的校长负责制，寻求东部先进理念与本地社会及教育资源的紧密结合，实行全寄宿、半封闭管理，强化各环节控制管理，培育交融、合作、竞争、绩效的校园氛围，全天候组织及服务，形成和谐高效的学习、生活模式。 学校立足实现，面向未来，立意高远，志创品牌，融汇百家，造就英才。以“全心全意为学生赢得未来”为宗旨，不懈创设师生求学成长的良好平台。优化教师队伍，选调当地骨干教师数十名，面向全国高薪聘任或调进优秀教师数十名，再适当招聘部属师范院校毕业生为后备，兼俱“精”与“活”，适时调整不称职者。从严教育学生，全寄宿、封闭式，全程管理、全时服务，为学生提供专心学习、有效生活的环境，保障平安健康。构建竞争激励机制，倡导和鼓励创优争先，克服懒散懈怠，进而培育重视实践、崇尚实绩、兼容并蓄、共谋发展的校园文化风气。

祥云祥华中学初中学费：15000元每个学生一学年，住宿费是1000元每个学生一学年，餐费是4000元每个学生一学年。祥华中学位于云南大理祥云县城，于2007年新建并开办，是国家西部大开发、大力促进民办教育措施，以及地方培植打造优质教育资源的结晶。在“自信、执着、创新”的校训精神指导下，务实探索，不断前进，创造骄人的业绩，赢得广泛赞誉，2012年2月晋升云南省一级三等完中。贯彻国家教育方针，遵守民办教育促进法，遵循民办教育发展规律，发掘发挥自身优势，努力结合当地实际，使得学校开办以来成长健康。规模为44个教学班，在校生2500余人，教职员205人。学校条件设施以及办学效益持续改善，内在品质不断提升，逐渐走出一条良性发展的道路。初中教学成绩连续四年居大理州第一，高考成绩连续四年名列云南省前二十，连获省州质量综合评价奖。祥华中学由县政府招商引进，福建岚华教育集团旗下祥华投资有限公司全资新建，是大理州内唯一的大规模民办完全中学。祥云祥华中学的中考祥华中学的办学成果：办学8年，得到了州县党委、政府、教育主管部门的关心重视，得到了各有关单位、社会各界的热情关爱，得到了广大学生家长的信任支持，自2010年首届初中毕业生参加中考以来，各项指标连续6年在全州名列第一位。祥华中学理念是：成绩属于昨天，未来更需倍加努力。衷心感谢各级领导、各界朋友、各位家长的热忱关怀，全体祥华人将一如既往地以“爱的教育，铁的纪律”，全心全意为学生赢得未来，努力打造云南省民办教育高地。

在龙田，是私立学校。

我直接告诉你，教学资源好又怎样，国庆假你们只给孩子放2天怎么回事，两个星期回一次家又算怎么回事，高中的一个月回家一次又算怎么回事

初中岚华，高中翰英

祥云祥华中学高中部收费标准包括学费、住宿费、杂费、书本费、考试费。1、学费：每学年5500元人民币。2、住宿费：每月750元人民币，包括食宿和水电费。3、杂费：每学年500元人民币，包括学生活动和课外活动费用。4、书本费：每学年根据学生选修课程而定，平均每学年1000元人民币左右。5、考试费：每次考试根据学生所报考的考试而定，具体价格可咨询学校财务部门。在选择学校时，家长们不仅要关注学费，还要全面考虑学校的教育质量、师资力量、教学设施等方面的情况，以及学校所在地的生活成本和交通便利程度等因素。祥云祥华中学初三复读学费为每年24000元。该学校的初三复读班设有文科和理科两个方向，学生可以根据自己的兴趣和特长进行选择。在复读过程中，学校会提供系统化、全面化的教学服务，包括课程设置、教材使用、考试辅导等方面，以帮助学生提升成绩，达到高考目标。祥云祥华中学还为学生提供良好的生活和学习环境，有宽敞明亮的教室、先进的教学设备、安全舒适的住宿条件等。同时，学校也注重培养学生的综合素质，开设了各种各样的课外活动和社团，让学生能够在多方面得到锻炼和提高。办学历史：祥华中学创办于2007年，坐落在祥云县城新区，占地108亩。由县政府招商引进，福建岚华教育集团旗下祥华投资有限公司全资新建。是大理州内唯一的大规模民办完全中学。有班级44个，师生员工两千余人。各种设施条件均遵循省一级完中标准配备建设，力图打造优质名校，成为地区基础教育新的增长点。

祥云祥华中学高中部收费标准包括学费、住宿费、杂费、书本费、考试费。1、学费：每学年5500元人民币。2、住宿费：每月750元人民币，包括食宿和水电费。3、杂费：每学年500元人民币，包括学生活动和课外活动费用。4、书本费：每学年根据学生选修课程而定，平均每学年1000元人民币左右。5、考试费：每次考试根据学生所报考的考试而定，具体价格可咨询学校财务部门。在选择学校时，家长们不仅要关注学费，还要全面考虑学校的教育质量、师资力量、教学设施等方面的情况，以及学校所在地的生活成本和交通便利程度等因素。祥云祥华中学初三复读学费为每年24000元。该学校的初三复读班设有文科和理科两个方向，学生可以根据自己的兴趣和特长进行选择。在复读过程中，学校会提供系统化、全面化的教学服务，包括课程设置、教材使用、考试辅导等方面，以帮助学生提升成绩，达到高考目标。祥云祥华中学还为学生提供良好的生活和学习环境，有宽敞明亮的教室、先进的教学设备、安全舒适的住宿条件等。同时，学校也注重培养学生的综合素质，开设了各种各样的课外活动和社团，让学生能够在多方面得到锻炼和提高。办学历史：祥华中学创办于2007年，坐落在祥云县城新区，占地108亩。由县政府招商引进，福建岚华教育集团旗下祥华投资有限公司全资新建。是大理州内唯一的大规模民办完全中学。有班级44个，师生员工两千余人。各种设施条件均遵循省一级完中标准配备建设，力图打造优质名校，成为地区基础教育新的增长点。

祥云祥华中学高中部收费标准包括学费、住宿费、杂费、书本费、考试费。1、学费：每学年5500元人民币。2、住宿费：每月750元人民币，包括食宿和水电费。3、杂费：每学年500元人民币，包括学生活动和课外活动费用。4、书本费：每学年根据学生选修课程而定，平均每学年1000元人民币左右。5、考试费：每次考试根据学生所报考的考试而定，具体价格可咨询学校财务部门。在选择学校时，家长们不仅要关注学费，还要全面考虑学校的教育质量、师资力量、教学设施等方面的情况，以及学校所在地的生活成本和交通便利程度等因素。祥云祥华中学初三复读学费为每年24000元。该学校的初三复读班设有文科和理科两个方向，学生可以根据自己的兴趣和特长进行选择。在复读过程中，学校会提供系统化、全面化的教学服务，包括课程设置、教材使用、考试辅导等方面，以帮助学生提升成绩，达到高考目标。祥云祥华中学还为学生提供良好的生活和学习环境，有宽敞明亮的教室、先进的教学设备、安全舒适的住宿条件等。同时，学校也注重培养学生的综合素质，开设了各种各样的课外活动和社团，让学生能够在多方面得到锻炼和提高。办学历史：祥华中学创办于2007年，坐落在祥云县城新区，占地108亩。由县政府招商引进，福建岚华教育集团旗下祥华投资有限公司全资新建。是大理州内唯一的大规模民办完全中学。有班级44个，师生员工两千余人。各种设施条件均遵循省一级完中标准配备建设，力图打造优质名校，成为地区基础教育新的增长点。

祥云祥华中学高中部收费标准包括学费、住宿费、杂费、书本费、考试费。1、学费：每学年5500元人民币。2、住宿费：每月750元人民币，包括食宿和水电费。3、杂费：每学年500元人民币，包括学生活动和课外活动费用。4、书本费：每学年根据学生选修课程而定，平均每学年1000元人民币左右。5、考试费：每次考试根据学生所报考的考试而定，具体价格可咨询学校财务部门。在选择学校时，家长们不仅要关注学费，还要全面考虑学校的教育质量、师资力量、教学设施等方面的情况，以及学校所在地的生活成本和交通便利程度等因素。祥云祥华中学初三复读学费为每年24000元。该学校的初三复读班设有文科和理科两个方向，学生可以根据自己的兴趣和特长进行选择。在复读过程中，学校会提供系统化、全面化的教学服务，包括课程设置、教材使用、考试辅导等方面，以帮助学生提升成绩，达到高考目标。祥云祥华中学还为学生提供良好的生活和学习环境，有宽敞明亮的教室、先进的教学设备、安全舒适的住宿条件等。同时，学校也注重培养学生的综合素质，开设了各种各样的课外活动和社团，让学生能够在多方面得到锻炼和提高。办学历史：祥华中学创办于2007年，坐落在祥云县城新区，占地108亩。由县政府招商引进，福建岚华教育集团旗下祥华投资有限公司全资新建。是大理州内唯一的大规模民办完全中学。有班级44个，师生员工两千余人。各种设施条件均遵循省一级完中标准配备建设，力图打造优质名校，成为地区基础教育新的增长点。

祥云祥华中学高中部收费标准包括学费、住宿费、杂费、书本费、考试费。1、学费：每学年5500元人民币。2、住宿费：每月750元人民币，包括食宿和水电费。3、杂费：每学年500元人民币，包括学生活动和课外活动费用。4、书本费：每学年根据学生选修课程而定，平均每学年1000元人民币左右。5、考试费：每次考试根据学生所报考的考试而定，具体价格可咨询学校财务部门。在选择学校时，家长们不仅要关注学费，还要全面考虑学校的教育质量、师资力量、教学设施等方面的情况，以及学校所在地的生活成本和交通便利程度等因素。祥云祥华中学初三复读学费为每年24000元。该学校的初三复读班设有文科和理科两个方向，学生可以根据自己的兴趣和特长进行选择。在复读过程中，学校会提供系统化、全面化的教学服务，包括课程设置、教材使用、考试辅导等方面，以帮助学生提升成绩，达到高考目标。祥云祥华中学还为学生提供良好的生活和学习环境，有宽敞明亮的教室、先进的教学设备、安全舒适的住宿条件等。同时，学校也注重培养学生的综合素质，开设了各种各样的课外活动和社团，让学生能够在多方面得到锻炼和提高。办学历史：祥华中学创办于2007年，坐落在祥云县城新区，占地108亩。由县政府招商引进，福建岚华教育集团旗下祥华投资有限公司全资新建。是大理州内唯一的大规模民办完全中学。有班级44个，师生员工两千余人。各种设施条件均遵循省一级完中标准配备建设，力图打造优质名校，成为地区基础教育新的增长点。

祥华。大理市天骄学校拥有一支素质过硬、执教水平较高、素质优秀、经验丰富、高学历和教师资格证齐全的教师队伍，他们年富力强，专业知识坚实。大理祥云祥华中学的教学资源丰富，教学效果显著，学生成绩好。祥华中学创办于2007年，坐落在祥云县城新区，占地108亩。由县政府招商引进，福建岚华教育集团旗下祥华投资有限公司全资新建，是大理州内目前的大规模民办完全中学。现有班级35个，师生员工两千余人。各种设施条件均遵循省一级完中标准配备建设，力图打造优质，成为地区基础教育新的增长点。

祥华中学坐落在被誉为“最早叫云南”的大理州祥云县，高速公路和高铁西到大理东到昆明，学校距离大理机场仅五十公里，交通十分便利。学校成立于2006年，是祥云县政府和福建岚华集团共同组建。学校现有初高中一百多个班，在校生共有6000多人，学校教学成绩突出，中考连续10年名列大理州第一名，高考近几年共培养近十几名优秀学生进入清华北大，高考一本上线率连续多年位列云南私立学校前列。 为满足学校发展需求，更好的提高教师队伍的整体素质，　　爱是一生的相守1　　也许是年龄增长的原因，常常会在愿得一人心，白首不相离的字句中沉醉。心中也不再渴望那些过于痴缠的爱情，总觉得真正的爱应是伴着时日一起生长，是盛开在流年里的烟火，平淡而温馨。　　岁月终会改变一个人的心境，从前我的爱情写满了山盟海誓，而今我更期待天长地久，从前我的爱情都是风花雪月，而今我的心中装的更多的是柴米油盐，从前我的爱情是轰轰烈烈，而今更多的是陪伴与懂得。　　其实，人的一生就是一个找寻温暖的过程，走遍千山万水，寻的不过是一份踏实安稳，看过无数的风景，也不及有人为你留盏照亮回家路的灯。

和其他中学一样。祥云县祥华中学是位于祥云县城新区，占地108亩的一所著名中学。祥华中学创办于2007年，坐落在祥云县城新区，占地108亩。由县政府招商引进， 福建岚华教育集团旗下祥华投资有限公司全资新建，是大理州内目前唯一的大规模民办完全中学。现有班级35个，师生员工两千余人。各种设施条件均遵循省一级完中标准配备建设，力图打造优质名校，成为地区基础教育新的增长点。学校立足实现，面向未来，立意高远，志创品牌，融汇百家，造就英才。以“全心全意为学生赢得未来”为宗旨，不懈创设师生求学成长的良好平台。优化教师队伍，选调当地骨干教师数十名，面向全国高薪聘任或调进优秀教师数十名，再适当招聘部属师范院校毕业生为后备，兼俱“精”与“活”，适时调整不称职者。从严教育学生，全寄宿、封闭式，全程管理、全时服务，为学生提供专心学习、有效生活的环境，保障平安健康。构建竞争激励机制，倡导和鼓励创优争先，克服懒散懈怠，进而培育重视实践、崇尚实绩、兼容并蓄、共谋发展的校园文化风气。

复读生收费多少一年

1931年秋，毓贤小学初中班与创建于1917年的开宗小学初中班合并，取名“岚华初中”（原有的小学部也合并成立岚光小学）。校址设在城关南炮台（今实验小学），1937年8月迁往开宗小学所在地北炮台（今城北小学）。1939年夏，日本侵华的战火燃及平潭，岚华初中被迫流离转徙于福清县的东张香山寺、楼锦村等地。1941年夏，福清沦陷，教会当局将10所教会创办的初级中学合并，取名“卫理联中”，统迁顺昌县元坑村。次年秋，闽海各县克复，“卫理联中”随之解散，各校返回原地复课，唯平潭孤悬海外，敌伪残余势力仍不断骚扰入侵，“岚华”一时未能复校，将男女学生分别寄读于福清的明义，毓贞两所私立学校。1943年，又将明义学校的岚华学生寄读于龙田镇的融美初中。翌年秋，平潭地方稍靖，“岚华”学生方返回本县上课。中华人民共和国成立后，平潭县人民政府于1951年10月25日接管岚华初中，改校名为“平潭初级中学”。1956年9月改称为“平潭第一中学”，并增设高中班。“文化大革命”期间，学校上课时断时续，教学秩序受到严重影响。1970年9月，学校下放给当时的“红心公社”，改名为“红心公社中学”；次年10月，学校由县“革委会”宣教组接管，又更名为“平潭红心中学”。至1977年，始恢复“平潭第一中学”名称。教学成果平潭一中历史悠久，办学业绩辉煌。自创办以来，共培养出25000多名初、高中毕业生，1978年平潭一中列为福州地区重点中学，1980年评为省级重点中学，1994年经省教委验收合格，被授予省二级达标校称号。

385分玉龙纳西族自治县第一中学(原丽江纳西族自治县第八中学，由和志强老省长题写校名)是1991年由黄山乡群众无偿捐献土地68.79亩和社会捐助20余万元，加上政府投入创办，原校址在丽江市古城区东界河畔。在学校建成至今的发展过程中，各级领导在校园建设、教师引进、拓展生源等方面给予了学校极大的便利，社会各界人士也对学校给予了热情地关注，可以说学校的建设发展的外部环境是空前良好的。2018年5月3日，云南民族大学与丽江市玉龙纳西族自治县人民政府合作办学签约仪式举行，双方签署了玉龙县政府委托云南民族大学基础教育集团管理玉龙县第一高级中学的合作办学协议。协议签署后，玉龙一中将加挂"云南民族大学附属中学丽江分校"牌子，面向丽江市内外招生。

安徽梅村是指安徽省宣城市郎溪县涛城镇梅村的话，则2019年安徽郎溪县梅村普通高中最低录取控制分数线是583分。其他地区的普通高中最低录取控制分数线分别是：宣城区583分，宁国市583分，泾县539分，绩溪县568分，旌德县563分。该安徽市宣城区中考分数线已经在2019年6月26日公布。2017年安徽宣城市各县市区普通高中最低录取控制分数线希望能帮到你，分别是宣州区596分，郎溪县583分，宁国市599分，泾县521分，绩溪县582分，旌德县561分。安徽萧县有萧县实验中学、安徽省萧县中学、北山中学、新庄中学、黄口中学、萧城中学、萧县鹏程中学、萧县赵庄中学、萧县大屯中学、萧县王寨中学、萧县刘套中学、萧县东阁中学、萧县龙耘中学、萧县张庄寨中学、萧县虎山高级中学、萧城一中等，报考时可以参考。

驾车路线：全程约1256.0公里起点：白玉园1.从起点向正西方向出发，沿X1372行驶25.7公里，直行进入永兴路2.沿永兴路行驶2.4公里，过右侧的文庙口村约140米后，右转进入资安路3.沿资安路行驶3.6公里，直行进入苌弘路4.沿苌弘路行驶420米，朝重庆方向，稍向左转进入资中立交桥5.沿资中立交桥行驶670米，直行进入厦蓉高速6.沿厦蓉高速行驶24.9公里，朝自贡/宜宾/安岳/遂宁方向，稍向右转进入玉王庙立交桥7.沿玉王庙立交桥行驶1.3公里，直行进入遂内高速8.沿遂内高速行驶6.3公里，直行上匝道9.沿匝道行驶1.2公里，直行进入渝昆高速10.沿渝昆高速行驶628.9公里，稍向右转上匝道11.沿匝道行驶660米，直行进入杭瑞高速12.沿杭瑞高速行驶50.8公里，直行进入小庄立交桥13.沿小庄立交桥行驶630米，直行进入二环北路14.沿二环北路行驶6.7公里，朝明波立交/安宁/大理/杭瑞高速方向，稍向左转进入小屯立交桥15.沿小屯立交桥行驶290米，过小屯立交桥约150米后，直行进入二环西路16.沿二环西路行驶2.9公里，过西苑立交桥约1.4公里后，直行上匝道17.沿匝道行驶270米，过明波立交桥约200米后，直行进入杭瑞高速18.沿杭瑞高速行驶292.1公里，朝丽江/香格里拉/G5611方向，稍向右转上匝道19.沿匝道行驶850米，直行进入大丽高速20.沿大丽高速行驶195.4公里，直行进入大丽高速21.丽江市内驾车方案1) 沿大丽高速行驶100米，在第1个出口，右转进入玉泽西路2) 沿玉泽西路行驶1.4公里，直行进入青龙南路3) 沿青龙南路行驶2.9公里，直行进入玉泽西路4) 沿玉泽西路行驶2.3公里，直行进入玉泽东路5) 沿玉泽东路行驶1.0公里，朝仁爱路/玉兴东路方向，进入仁爱路6) 沿仁爱路行驶290米，左转进入丽水路7) 沿丽水路行驶80米，调头进入丽水路8) 沿丽水路行驶10米，到达终点终点：玉龙县玉龙中学

1.湖溪高中地址：浙江省金华市东阳市湖溪镇黄大户2.巍山高中地址：浙江省金华市东阳市巍山镇环清西路63号3.横店高级中学地址：浙江省金华市东阳市横店镇都督路4.槐堂初中地址：浙江省金华市东阳市南市下槐村5.东阳二中地址：浙江省金华市东阳市环城北路161号6.横店镇第二初级中学浙江省金华市东阳市横店镇龙山凤村7.吴宁三中地址：浙江省金华市东阳市吴宁新南路79号8.怀鲁初中地址：浙江省金华市东阳市巍山镇怀鲁村9.横店镇第三初级中学地址：浙江省金华市东阳市横店镇南上湖东村

关于体育锻炼与学习效率关系的调查报告 研究背景：当前，面对升学等诸多压力，越来越多的学生在平时只注重学习，而忽视了体质。一味地在教室里学习，课余参加体育活动的人，并不是很多，而且课间在教室睡觉已成为严重问题。这在一定程度上导致了体质下降，肥胖率升高，近视率升高等问题，这些将直接影响人们的学习效率和工作效率，生命在于运动，这是人人都知道的道理。因此，为了改善现状，我组进行了此次研究性学习，希望更多的学生朋友加和主到运动的行列。 研究对象与方法 研究对象：萧县中学，初、高中各个年级（包括实验班和普通班） 研究方法：问卷调查、走访调查、实验证明法 1）问卷调查法 调查方法：发放问卷 发放范围：萧县中学、高中各个年级 发放数量：共发出200份，收回190份。 调查问卷分析 通过调查，我校学生（所调查的高中生、初中生）在课余时间经常参加体育活动的人数占总数的35%，而65%的学生在课余时间并不锻炼，宁愿在教室里睡觉，写作业，而不愿锻炼。其实，这种做法是不利学习的，我组通过上网查询、查阅资料了解，大脑仿佛一部复杂的机器，但不是一种恒动的机器，是人体中最高级的记录器官，对各种刺激非常敏锐和脆弱，学习工作时间长了，其结果会使大脑血管压务增大，再现保护性意识（暂时性疲劳），在生理上引起头昏、眼花、脑胀、反应迟纯，在心理上表现不集中，思维缓慢，反应力降低，还情绪暴动、忧虑、厌烦、疲倦等。如果在这种情况下学习，不但毫无效果，久而久之，还会使大脑和意志失调，造成神经衰弱，不但影响智力发育，而且更重要的会严重影响身心健康，当疲劳出现时，若能进行一些适当的体育锻炼，可以加快血液循环，供给大脑充分的养料，合成蛋白质加快，使大脑抑制与兴奋、功能的相互转换，疲劳就很快消失。 通过以上资料分析，在课余时间进行适当的体育锻炼，可以让大脑处于兴奋状态，精力充沛，学习效率明显提高。 我组通过对成绩的优差和体育锻炼情况进行分析，35%参加体育锻炼的同学，成绩优异者占调查人数的52%，（其中8%上等成绩，44%中等成绩）。由此得到，学习成绩好的同学要比成绩较差的同学更重视体育锻炼。这也证明了学习成绩好的同学并不都是书呆子，多数同学能够较好地把体育锻炼与文化学习结合起来，以达到最好的学习效果，这也证明了我组的观点。 适当体育锻炼可以达到提高学习效率的目的，当体育锻炼的时间和强度不够或过度，也会造成负面影响。据调查，学生中有39%的同学认为每天能锻炼0.5小时，29%的同学认为每天锻炼0.5-1小时，其实这都是很合理的。如果每天锻炼的时间过长和强度过大，就会使身体消耗过多能量而感到疲劳和精力不足，一定程度上会影响学习效果，反之中学生每天坚持适当的体育锻炼（合理时间应为每天0.5至1小时），保持适当的锻炼强度，不仅可以确保学生每天的锻炼效果，而且还会使学生保持旺盛的精力，有利于提高学习效率。 我组通过调查分析，“锻炼是否会提高学习效率”这一问题，得到：我校60%的同学认为锻炼会提高学习效率。并且有74%的同学认为体育不会影响学习。 我们通过调查“对学习有利的方法”的问卷分析，在我校被调查的学生范围内，49%的同学认为科学的学习方法是有利于学习的方法，而27%的同学认为体育锻炼是有利于学习的。由此得到，他们大多数认为科学的学习方法是提高学习的效果的最佳方法，其次是体育锻炼，这是不可否认的，由此可见，体育锻炼是帮助我们学习的最有效的学习方法之一。 我们通过网上查询相关资料和实践证明，体育锻炼，可以提高神经系统对疲劳的耐受力，可以使疲劳的视觉、听觉提高30%，同时，经常进行体育锻炼，能促使明脑释放内啡状化学物质，这种化学物质能促使智力发育，帮助记忆，对提高学习效率作用显著，从而证明了我组以上的观点。 其实，体育锻炼，不仅要注重形式的多样性，而且还要注重时间安排的合理性，通过问卷得到： 32%的同学在早上锻炼； 20%的同学在中午锻炼； 20%的同学在下午锻炼； 24%的同学在晚上锻炼。 其实，在下午或晚上进行体育锻炼是很科学的，由查询资料可得：根据人体生物钟节律，最佳时间是下午5点钟和接近黄昏的时间锻炼，这时的人体处于最佳状态，进行体育锻炼效果最好。 问卷调查的结果，大部分学生认为每天锻炼0.5-1h，学习效果最佳，并认为体育锻炼有利于增加体质，调配节身心，陶冶情操，提高学习效率，使学生自己精力充沛，更加健康，保持一个清醒头脑，减少学习压力，集中注意力，放松身心，促进血液循环，有利于思维活跃，有利于身心健康，保持平和的心态。 2）走访调查法 调查范围：萧县中学校园内，利用早上时间调查锻炼或读书的人（包括各个年级） 调查人数：32人 为了收集更丰富的信息，获得更多详细的资料，我组又进行了走访调查。 调查结果表明，有接近60%的同学在课外不参加体育活动，他们宁愿呆在教室里，也不愿意充分利用那课间10分钟，原因是他们认为这几分钟时间的蹦蹦跳跳只会让他们消耗体力，更加乏力，可经研究表明，适当体育锻炼可消除疲劳，提高脑力活动的效率。所以下课之后多做些放松性的活动，会使我们的课堂紧张学习气氛得以调配节，也使下节课的学习效率得以提高。 由于我校体育场地和设施有限，因此学生的体育活动也只能以跑步为主，以羽毛球、乒乓球、篮球、足球等活动为辅。但我校操场正在修建过程中，不久就会竣工，相信有了新操场，同学们的体育活动会更加丰富。 通过走访调查我们发现，约43%的同学选择在早上运动，28.6%的学生在下午和晚上运动，这样的运动时间还是比较合理的，早上运动之后，使得一天的精力都很充沛，而根据人体生物钟规律，暮练的效果更好。 将被调查学生的学习成绩与其参加体育锻炼的情况相比较，可得出：87.6%的经常参加体育锻炼的人成绩为上等或中上等，而其余13.4%的人每天锻炼时间持续在1个半小时左右，成绩偏差，而科学的运动时间为.5-1h。这表明，过度的体育锻炼不仅达不到锻炼对学习的促进作用，结果只会适得其反。 86.6%的同学认为锻炼不会影响学习成绩，另外还有62.5%的学生认为体育锻炼会提高学习效率，但经我们口头调查表明，高三毕业班的同学平时不愿意主动去运动，而锻炼时间也经常被文化课老师占用，导致他们每天都不停地学习，大脑得不到休息，因此他们普遍都感觉到乏力，学习效率低。 另外，我校有48.3%的人认为科学的学习方法即劳逸结合是最有利于学习的，适当的体育锻炼被排在第二位，而题海战术被排在第三位。确实，将体育锻炼与学习结合在一起会起到事半功倍的效果，一天到晚闭门苦读，不是良策，不要死读书，而忽视了身体健康。 通过走访调查，我们发现，要提高学生的学习效率就要让同学们正确处理好体育运动与学习的关系。要让同学积极地参与到体育运动中去，适当的运动，既不能耽误学习，又可放松神经，调节心情，从而提高学习效率，两全其美，何乐而不为呢！ 关于实验结果的分析 我们梦之队的实践活动是：每天早上7：50—8：00，五个人分成两组，一组进行10分钟的体育锻炼（跑步），另一组不锻炼，然后两组人员回到教室后，在相同的前提下（如：单词是没学地这的，大家之前都不会，大家花相同的时间背相同的单词）。两周后，我们从12天的实践日期中随机抽取其中4天应记忆的单词，找另外的一个人进行提默单记号。 通过整理，计算实验材料分析得到两表所示的实验数据： 梦之队各成员默对单词的个数表 个 天数 数 人名 第1天 第4天 第7天 第10天 袁 梦 2 8 10 6 陈 珂 1 7 7 5 刘 敏 3 6 10 8 王铭铭 3 8 6 5 程好强 3 3 3 8 注：默写的单词总数为10个。 梦之队各成员单词遗忘率表 个 天数 数 人名 第1天 第4天 第7天 第10天 袁 梦 80% 20% 0 40% 陈 珂 90% 30% 30% 20% 刘 敏 70% 40% 0 50% 王铭铭 70% 20% 40% 50% 程好强 70% 70% 70% 20% 注：以上两表中，第4天和第7天为袁棼、陈珂、刘敏锻炼日期。第1天和第10天为王铭铭、程好强锻炼日期。 小组间的比较： 第1天：锻炼成员的平均遗忘率为70%，而没有锻炼的成员的平均遗忘率为80%。 第4天：锻炼成员的平均遗忘率为30%，而没有锻炼的成员的平均遗忘率为45%。 第7天：锻炼成员的平均遗忘率为10%，而没有锻炼的成员的平均遗忘率为55%。 第10天：锻炼成员的平均遗忘率为35%，而没有锻炼的成员的平均遗忘率为36.67%。 队员自身比较： 袁梦：锻炼时的遗忘率为10%，不锻炼时的遗忘率为60%。 陈珂：锻炼时的遗忘率为30%，不锻炼时的遗忘率为55%。 刘敏：锻炼时的遗忘率为25%，不锻炼时的遗忘率为60%。 王铭铭：锻炼时的遗忘率为60%，不锻炼时的遗忘率为30%。 程好强：锻炼时的遗忘率为45%，不锻炼时的遗忘率为70%。 注：由于王铭铭同学是走读生，每天早上都跑着来到学校，运动量有些偏大，所以她的记忆效果并不理想，也是情有可原。 通过比较可以得出：无论是从小组间的比较，还是队员自身的比较，锻炼之后记单词的遗忘率明显低于不锻炼记单词的遗忘率，这一点在袁梦和刘敏身上体现得十分明显。 由此，可以得出：体育锻炼的确可以提高人们的记忆力，提高脑力劳动的效率。 体育锻炼建议书 我们通过问卷、走访等调查及查阅各种文献资料得知：科学合理的体育锻炼对我们的身体及学习是非常有益的。如果我们在日常生活中，能够做到劳逸结合，那么我们的学习效率就会得到很大程度上的提升。为了倡导更多的学生朋友参与到运动中来，更加轻松快乐地学习，我们特地拟定了这份建议书。 具体内容如下： 一、对学生的建议 1、积极参加体育课。体育课给我们提供了锻炼身体的机会，而且在体育课上，老师会教给我们一些运动的基本要领和注意事项，让我们的锻炼更加科学有效。 2、坚持每天早上和课外活动各锻炼半个小时。由于我校目前体育场地和设施有限，所以如果以班级的形式跑步，也是个不错的选择。在众多的运动类型中，益智作用较好的就有跑步。而且晨练有利于活跃我们的大脑，使我们精力充沛。 3、课余时间做一些简单的运动。下课之后，大脑是很疲劳的。如果我们能走出教室，做一些简单的运动，我们的大脑就会得到充足的血液供应，从而使得更加灵活。 4、毕业班学生更就注重体育锻炼。高三学生不但学习任务重，而且有巨大思想压力，所以对学生的体质要求更高，所以毕业班的学生应更积极地参与体育锻炼。为此，我们建议，高三学生每天要跑步不少于1000米，每天锻炼的时间最好不少于半个小时。 同学们，相信劳逸结合会提高你们的学习效率，生命中多一点儿运动的刺激，就多一些活力，请记住“生命在于运动“。 二、对学校的建议 1、加强体育锻炼意义的宣传。只有让学生真正了解了体育锻炼的好处，学生们才会积极主动得去运动，这样才能让学生们喜欢上运动。 2、增加一些体育锻炼的设施，如：篮球场、排球场、羽毛球场、乒乓球台等、体育设施是体育锻炼的一种辅助工具，它也可以提高学生们对体育锻炼的兴趣，而我们学校的体育设施却很少。如果能适当增加一些，对学生的体育锻炼一定会有很多帮助的。 3、体育器材室应在课外活动时给学生提供活动的器材，让学生凭证明可以借到器材。跑步是很最单调的锻炼形式，如果能借助器材进行锻炼，相信学生课余锻炼的积极性和效果都会提高的。 尊敬的领导们，德、智、体全面发展的学生才是好学生，请你们也多关注一下学生们的健康成长吧。 研究性学习小组 体育锻炼与学习效率关系程度的探讨 高二（ 20 ）研究性学习小组 指导老师：徐 波 在应试教育遭到全社会口诛笔伐的今天，分数依然决定学生命运，国家提倡的素质教育在有些学校依然是空洞的口号。多数人认为学习效率总会和时间成正比，付出的时间愈多，收效就愈大，学生们的天职就是学习，抓住分分秒秒的时间学习是最重要的，因此很多老师和家长不让学生们去利用课余的时间进行体育锻炼，一旦要安排开展一些适当的体育活动，就难免会引起一些领导、老师和学生家长的疑虑和不安，甚至反对，长此以往导致了大部分学生身体处于一种亚健康状态，学生群体中体型发胖.近视率明显提升，身体发育极不协调等症状屡见不鲜。超重与肥胖、视力下降等问题直接影响着学生的学习效果，尤其是毕业班的同学为了迎接考试，几乎整天都呆在教室里，一天要学习十四个小时以上。如此大强度超负荷的工作，身体健康该如何保证。 那么青少年学生究竟应该怎样去学习、生活，才能既有利于健康成长，又能保持高效率的学习呢？ 大家知道，科学合理的体育锻炼对我们的身体及学习是非常有益的。如果我们在日常学习中，能够做到劳逸结合，那么我们的学习效率就事倍功半。如果一直学习，而不去调整和放松神经，那么学习效率只能是事半功倍，这是人所共知的道理。那么，正常的体育锻炼会不会影响学生的文化学习呢？我们首先看看体育锻炼好处就不言而喻了。 体育锻炼不仅可以强身健体，促进青少年健康成长，而且还可以促进新陈代谢，肺泡通气量提高，血液含氧量增大，从而增加、改善大脑供血供氧，使人的反应加快，思维更加敏锐，记忆力增强，学习效率也会明显提高。 1、体育锻炼能促进我们智力的发展。健康的身体是智力发展的物质基础。身体与智力相互联系，是辨证的统一，智力的增长和发展，要求体力也要得到相应的发展，而身体素质的提高，又是改善智力活动的条件，对于人们的学习能力会产生积极影响。毛泽东同志曾说过：“体育于吾实占第一之位置。体强壮而后学问道德之进修而收效远。”古希腊哲学家亚里士多德指出：“在教育上，实践必先于理论，而身体之训练须在智力训练之先。”这些论述都集中说明了智力的发展必须以强壮的身体为基础，这完全符合辩证唯物主义的观点。许多种体育活动，要求参加者能迅速准确的观察和判断对方的动作和意图，快速作出正确的反应。于是，在这种游戏中，学生们在不知不觉中培养了他们的观察力和感知能力。同时，经常参加体育锻炼的人，视觉、听觉等感觉器官都比较敏锐，大脑神经细胞的反应速度、大脑皮层的分析、综合能力也较强。 经网上查询，日本科学家Kisou Kubota在不久前也开展了一项关于体育活动与学生学习智力的研究。在研究中，研究人员让七名年轻人每次慢跑30分钟，每周2到3次。在坚持了12个星期后，所有智力测试分数都有了明显的增长，完成测试的时间也缩短了。这项研究有力的证明了体育锻炼可促进学生智力的发展。 2、体育锻炼能增强记忆力，还能丰富想象力。 参加体育活动需正确记忆各种动作名称、技术结构、动作要领等，同时还要在脑中想象运动的动作图像，这种明显的体育文化传递性质，直接培养了记忆力、丰富了想象力。相关资料证明：经常参加体育锻炼有利于脑的发育，增加大脑皮层厚度，增多脑神经细胞树突的数目。体育锻炼能改善不良情绪，使人精神愉快。体育锻炼能培养学生感情，锻炼学生意志，培养性格，这已众所周知。而情感能直接转化为学习的动机，成为激励学习的内在动力。如果有高度的学习热情，就会不知不倦的进行学习，从而提高学习的效率。 针对体育锻炼可以增强记忆力，我们小组通过以下实验活动得到了证实。我们五个人分成两组，每天早上7：50—8：00，一组进行10分钟的体育锻炼（跑步），另一组不锻炼，然后两组人员回到教室后，在相同的前提下（如：单词是没学过的，大家之前都不会，大家花相同的时间背相同的单词）。两周后，我们从12天的实践日期中随机抽取其中4天应记忆的单词，找另外的一个人进行提默单词，检查记忆的效果。实验数据如下： 梦之队各成员默对单词的个数表： 个 天数 数 人名 第1天 第4天 第7天 第10天 袁 梦 2 8 10 6 陈 珂 1 7 7 5 刘 敏 3 6 10 8 王铭铭 3 8 6 5 程好强 3 3 3 8 注：默写的单词总数为10个。 梦之队各成员单词遗忘率表 个 天数 数 人名 第1天 第4天 第7天 第10天 袁 梦 80% 20% 0 40% 陈 珂 90% 30% 30% 20% 刘 敏 70% 40% 0 50% 王铭铭 70% 20% 40% 50% 程好强 70% 70% 70% 20% 注：以上两表中，第4天和第7天为袁棼、陈珂、刘敏锻炼日期。第1天和第10天为王铭铭、程好强锻炼日期。 实验结果表明： 第1天：锻炼成员的平均遗忘率为70%，而没有锻炼的成员的平均遗忘率为80%。 第4天：锻炼成员的平均遗忘率为30%，而没有锻炼的成员的平均遗忘率为45%。 第7天：锻炼成员的平均遗忘率为10%，而没有锻炼的成员的平均遗忘率为55%。 第10天：锻炼成员的平均遗忘率为35%，而没有锻炼的成员的平均遗忘率为36.67%。 队员自身比较： 袁梦：锻炼时的遗忘率为10%，不锻炼时的遗忘率为60%。 陈珂：锻炼时的遗忘率为30%，不锻炼时的遗忘率为55%。 刘敏：锻炼时的遗忘率为25%，不锻炼时的遗忘率为60%。 王铭铭：锻炼时的遗忘率为60%，不锻炼时的遗忘率为30%。 程好强：锻炼时的遗忘率为45%，不锻炼时的遗忘率为70%。 注：由于王铭铭同学是走读生，每天早上都跑着来到学校，和其他组员的正常锻炼时间不能达到一致，他的锻炼时间和强度有些偏大，因而影响了记忆的效果。 通过比较可以得出：无论是从小组间的比较，还是队员自身的比较，合理的锻炼之后记单词的遗忘率明显低于不锻炼记单词的遗忘率，这一点在袁梦和刘敏身上体现得十分明显。 由此可以得出：体育锻炼的确可以提高人们的记忆力，提高脑力劳动的效率。 3. 体育锻炼能给我们充沛的学习工作精力，可以消除疲劳，提高脑力劳动的效率。爱因斯坦认为：人用于工作、学习的时间是个常数，要提高学习效果，必须有充沛的精力，而充沛的精力来源于健康的身体，来源于经常参加体育活动。学生在学习科学文化知识的过程中，大脑皮层有关区域处于高度的兴奋状态。随着学习时间的延长，易产生保护性意志，学习效率低。适当的体育运动，会引起中枢兴奋，可使与文化学习有关区域的脑细胞得到休息。适当的体育锻炼还是一种运动性的休息，能把因疲劳而减低的视觉、听觉感受力提高30%以上，是学生的精神饱满，思维敏捷。同时，体育活动促进血液循环，提高呼吸系统的功能，使大脑获得更多的氧，从而提高脑力劳动的效率。清华大学的学生从自己的切身体会中总结了“8—1>8”的公式，说明每天从8小时的学习时间里抽出1小时进行体育锻炼后，7小时的学习效率要大于8小时，所以说经常运动可以使脑子更清醒，有助于提高大脑对疲劳的耐受力，从而更好地提高学习效率。 健康的身体是学生学习的必要保障，如果没有一个健康的身体，学习也会力不从心。前苏联教育家苏霍姆斯经过了20年的调查研究，发现学习落后，乃至留级的学生，90%不是由于思维迟钝，而是由于身体虚弱，精力不足，健康不佳所致。 由此可见，体育锻炼不仅对学生的健康成长有重要作用，而且对学生的学习会有很好的帮助。 通过以上论述，我们知道，体育锻炼既可以强身健体，又能够促进青少年智力的发展；既能增强学生的记忆力，还能够丰富同学们的想象力；既可以提供充沛的学习精力，又可以消除疲劳，提高脑力劳动的效率。而这些因素正是提高学习效率的重要因素，因此我们得出，体育锻炼与学习效率有着密切的关系。那么，体育锻炼会不会提高学生的学习效率的呢？ 面对升学等诸多压力，越来越多的学生在平时只注重学习，而忽视了体质。考生为了迎考复习，连必要的体育锻炼都停止了，这对于考生是极其不利的。我校作为省级示范中学，也是皖北地区每年升学率较高的一所学校。学生的又是怎样生活和学习的呢？针对这个问题，我们研究性小组进行了大量的问卷和走访调查。 通过调查我们发现：我校学生（所调查的高中生、初中生）在课余时间经常参加体育活动的人数占被调查人总数的35%，而65%的学生在课余时间并不锻炼，宁愿在教室里睡觉，写作业，也不愿走出教室活动一下。我们走访调查的结果表明：60%的学生会因经常不进行体育锻炼而导致学习精力不足，上课时出现头晕眼花，脑涨，反应迟钝，注意力不集中，情绪急躁等现象，严重影响了正常的学习。 我们将被调查学生的学习成绩与其参加体育锻炼的情况相比较，得出：87.6%的经常参加体育锻炼的学生学习成绩为上等或中上等，而其余13.4%的学生每天锻炼时间持续在1个半小时左右，成绩偏差。 通过调查，我们还得出86.6%的同学认为锻炼不会影响学习成绩，另外还有62.5%的学生认为体育锻炼会提高学习效率，我们小组成员通过记忆单词的实验活动也证明了这一点。 综上所述，我们有充分的理由说明：适宜的体育锻炼对我们有百利而无一害。因此，科学、合理的体育锻炼对提高学习效率有很大帮助。 什么才是适宜、合理的体育锻炼呢？理论上讲：时间不能太长也不能太短，符合学生的生理、心理特点，进而达到提高学生身体素质的一系列练习就是适宜、合理的体育锻炼。具体而言就是根据学校体育的目的要求，在早晨、课间和课外体育活动中，将学生组织起来，由体育教师及班主任进行必要的指导和监督，有计划地安排学生进行一些有益于身心健康的体育活动。(如：小型的体育比赛，游戏、踢键子、打乒乓球、羽毛球、慢跑等等)使学生锻炼后具有充沛的精力投入学习，相反，如果中小学生缺乏必要的体育锻炼，则必定影响他们的体质健康，进而影响他们的学习效率，其后果是严重的。如果每天锻炼的时间过长和强度过大，就会使身体消耗过多能量而感到疲劳和精力不足，一定程度上会影响学习效果。如果中学生每天坚持适当合理的体育锻炼（合理时间应为每天1小时左右），不仅可以确保学生的体质健康，而且还会使学生保持旺盛的精力，有利于提高学习效率。 总之，学习效率与体育锻炼有着密不可分的关系，我们要正确的处理好课余体育锻炼与学习的关系，要树立正确的体育观、和学习观，要学会收发自如。这样我们的学习才会轻松有效，学习的效率才会更高。

宿州市的十三校重点中学分别是：宿城一中，宿州二中，宿州三中，宿州九中，宿州十一中，灵璧中学，灵璧一中，灵璧二中，泗县一中，泗县二中，萧县中学，砀山中学，砀山二中。安徽省宿城第一中学的前身是1906年留日学生、中国同盟会早期会员王雪渔先生在旧时书院的基础上创办官立正宜中学堂，成为皖北地区第一所近代中学，1952年定名为“安徽省宿城第一中学”。扩展资料：截至2015年6月，学校占地约300亩，分为教学区、办公区、生活区和运动区四个部分。各类建筑设施布局合理，共有教学楼、行政楼、校史馆（瀚文楼）、公寓楼、餐厅楼等15栋，加上附属用房，总计建筑面积10万平方米。校园主次道路硬化达标，方便师生校内交通。学校发展规模为124个班，现有108个教学班，在校学生近6000人。宿城一中具有两个校区，分别为高中部（新校区）与初中部（老校区）。新校区位于银河三路，老校区在_桥区浍水路35号。

初中还是高中还是大学嘛。。。

汉阳玉龙小学师资力量好。根据查询相关资料信息显示：教学资源好师资力量强、教学资源好，玉龙中学小学部在建设时期政府投资600万进行建设，购买的教学资源都是质量很好的，师资力量强玉龙中学小学部招政教师有78名，任职教师中有15名高级教师职称，每间教室都配备了智慧黑板和电子班牌。汉阳区玉龙小学，位于湖北省武汉市，2021年11月12日，被授予第十三批武汉市绿色学校称号。

驾车路线：全程约1782.8公里起点：椰树集团1.海口市内驾车方案1) 从起点向东北方向出发，沿龙华路行驶300米，过罐头厂桥，左转进入龙昆北路2) 沿龙昆北路行驶1.1公里，过滨海立交桥，直行进入甸昆路3) 沿甸昆路行驶30米，过滨海立交桥，朝滨海大道/秀英港方向，稍向右转进入滨海立交桥4) 沿滨海立交桥行驶，过滨海立交桥约230米后，直行进入滨海大道5) 沿滨海大道行驶4.5公里，过右侧的海港大厦约80米后，右转进入港源路6) 沿港源路行驶460米，稍向右转7) 行驶270米，左前方转弯8) 行驶780米，右前方转弯2.行驶40米，右前方转弯3.行驶27.2公里，左前方转弯进入G2074.沿G207行驶1.6公里，过右侧的昌荣批发部约300米后，直行进入G2075.沿G207行驶230米，在第1个出口，朝湛江方向，右转进入徐海路6.沿徐海路行驶5.8公里，直行进入徐海路7.沿徐海路行驶150米，在第3个出口，朝广州/湛江方向，左前方转弯进入徐海路8.沿徐海路行驶1.9公里，朝北港火车码头/广州方向，稍向右转进入红旗二路9.沿红旗二路行驶660米，过右侧的红旗士多店约270米后，直行进入红旗一路10.沿红旗一路行驶1.1公里，过右侧的林林发商行约70米后，直行进入红旗一路11.沿红旗一路行驶110米，过右侧的悦客便利店约320米后，在第1个出口，右前方转弯进入G20712.沿G207行驶5.6公里，朝G15/G75/湛江方向，稍向右转上匝道13.沿匝道行驶650米，直行进入沈海高速公路14.沿沈海高速公路行驶116.6公里，朝北海/南宁/G75方向，稍向右转上匝道15.沿匝道行驶590米，直行进入兰海高速公路16.沿兰海高速公路行驶283.0公里，朝机场/友谊关/柳州/梧州方向，稍向右转上匝道17.沿匝道行驶1.8公里，直行进入外环高速公路18.沿外环高速公路行驶9.0公里，朝谅山/越南方向，稍向左转进入南宁绕城高速公路19.沿南宁绕城高速公路行驶750米，过张墨大桥，直行进入南宁绕城高速公路20.沿南宁绕城高速公路行驶24.7公里，过石埠北立交4号跨线桥，朝百色/云南/G80方向，稍向左转进入石埠北互通21.沿石埠北互通行驶780米，过石埠北立交4号跨线桥约80米后，直行进入广昆高速公路22.沿广昆高速公路行驶607.3公里，朝石林/昆明/G80方向，稍向右转进入广昆高速公路23.沿广昆高速公路行驶680米，直行进入广昆高速公路24.沿广昆高速公路行驶104.0公里，朝昆明/G78/G80方向，稍向右转上匝道25.沿匝道行驶760米，过石林大桥约740米后，直行进入汕昆高速公路26.沿汕昆高速公路行驶73.2公里，朝福德立交/官南立交方向，稍向右转进入二环快速B线27.沿二环快速B线行驶410米，过石虎关立交桥，直行进入二环快速B线28.沿二环快速B线行驶7.5公里，朝大理/安宁方向，稍向左转进入杭瑞高速公路29.沿杭瑞高速公路行驶520米，过明波立交桥，直行进入杭瑞高速公路30.沿杭瑞高速公路行驶291.8公里，朝丽江/香格里拉/G5611方向，稍向右转上匝道31.沿匝道行驶860米，直行进入大丽高速公路32.沿大丽高速公路行驶195.1公里，直行进入大丽高速公路33.沿大丽高速公路行驶90米，在第1个出口，右前方转弯进入青龙南路34.丽江市内驾车方案1) 沿青龙南路行驶4.3公里，直行进入玉泽西路2) 沿玉泽西路行驶2.3公里，右转进入玉雪大道3) 沿玉雪大道行驶300米，左转进入丽水路4) 沿丽水路行驶860米，到达终点终点：玉龙中学

你手机没地图？

不高。近几年退步了，平均一班一个吧，照十几年前比差太多了。安徽省萧县中学始创于1942年，由张镇英创建，学校位于萧县城南梅村，故有梅村中学之称。先后为江苏省和安徽省重点中学、安徽省示范性普通高中。根据2015年9月学校官网显示占地360亩，建筑面积100000多平方米。

驾车路线：全程约26.2公里1.从起点向正东方向出发，沿梨花街行驶120米，右后方转弯进入大业路2.沿大业路行驶110米，过右侧的同瑞国际大厦-东南门约150米后，右转进入新光华街3.沿新光华街行驶210米，过右侧的航天科技大厦约80米后，直行进入红照壁街4.沿红照壁街行驶200米，左前方转弯进入上南大街5.沿上南大街行驶160米，过右侧的谭昌镕艺术馆，直行进入中南大街6.沿中南大街行驶30米，朝一环衣冠庙立交/洗面桥横街方向，稍向右转进入浆洗街7.沿浆洗街行驶1.2公里，过右侧的百丽大厦，进入洗面桥街8.沿洗面桥街行驶870米，过衣冠庙立交桥约250米后，直行进入永丰路9.沿永丰路行驶920米，过永丰立交桥，朝创业路/G5方向，直行进入创业路10.沿创业路行驶1.2公里，直行进入京昆高速11.沿京昆高速行驶60米，直行进入京昆高速12.沿京昆高速行驶3.5公里，在石羊客运站/大件路出口，稍向右转上匝道13.沿匝道行驶320米，左转进入益新大道14.沿益新大道行驶1.5公里，稍向右转进入大件路白家段15.沿大件路白家段行驶160米，直行进入大件路南段16.沿大件路南段行驶11.7公里，进入双楠大道九段17.沿双楠大道九段行驶500米，左转进入老川藏路18.沿老川藏路行驶720米，直行进入S10319.沿S103行驶1.8公里，右前方转弯进入玉龙西街20.沿玉龙西街行驶200米，右转进入古榕街21.沿古榕街行驶140米，到达终点(在道路右侧)

宿州中考录取分数线2022如下：1、宿州二中——统招生645分——定向生剩余分数线645。2、砀山中学——统招生669分——定向生剩余分数线646。3、砀山二中——统招生605分——定向生剩余分数线568。4、萧县中学——统招生584分——定向生剩余分数线529。5、萧城一中——统招生427分——定向生剩余分数线351。2022年宿州中考科目：2022年宿州中考科目有语文、数学、外语、道德与法治、历史、物理、化学4、生物、体育与健康、地理、信息技术，各科分数如下：语文150分，数学150分，外语120分；道德与法治80分，历史70分。物理70分、化学40分、生物学40分，物理、化学、生物学的实验操作技能考试成绩各按10分计入相应学科总成绩；体育与健康60分；地理40分、信息技术30分。

1.湖溪高中地址：浙江省金华市东阳市湖溪镇黄大户2.巍山高中地址：浙江省金华市东阳市巍山镇环清西路63号3.横店高级中学地址：浙江省金华市东阳市横店镇都督路4.槐堂初中地址：浙江省金华市东阳市南市下槐村5.东阳二中地址：浙江省金华市东阳市环城北路161号6.横店镇第二初级中学浙江省金华市东阳市横店镇龙山凤村7.吴宁三中地址：浙江省金华市东阳市吴宁新南路79号8.怀鲁初中地址：浙江省金华市东阳市巍山镇怀鲁村9.横店镇第三初级中学地址：浙江省金华市东阳市横店镇南上湖东村

汇文二南等级校二南牌重点校拜托要两校作比较

丽江玉龙县一中分数线是510分。拓展知识：玉龙纳西族自治县第一中学(原丽江纳西族自治县第八中学，由和志强老省长题写校名)是1991年由黄山乡群众无偿捐献土地68.79亩和社会捐助20余万元，加上政府投入创办，原校址在丽江市古城区东界河畔。在学校建成至今的发展过程中，各级领导在校园建设、教师引进、拓展生源等方面给予了学校极大的便利。中考注意事项：1、提前熟悉考场在条件允许的情况下，提前一天到考场，熟悉考场的位置和环境，避免第二天因为慌乱而耽误按时进入考场。2、考试前一天晚上备好文具等考试物品在考试前一天准备好文具，包括2B铅笔，0.5mm的黑色墨水签字笔，橡皮等等，以及身份证和准考证等等必需物品。3、考试前准备好合适的服装中考有着严格的反作弊检测，在考生进入考场前必须要通过金属探测器的检测。如果考生穿戴含有金属的服饰，那么是不允许进入考场的。所以要提前准备好考试当日要穿戴的服装。4、考场答题要冷静进入考场答题之前，首先检查一下试卷是否完整，如果试卷有问题，应当及时报告并更换试卷。确保完整无损后即可开始答题。考场答题要冷静，应遵循先易后难的顺序，合理分配答题时间。总之，中考是每个初中生必须经历的一次重要考试，带有很大的挑战性，需要考生提前做好充分准备。在考试时，考生应该认真阅读题目，做到审题慎思、答题精准，切勿草率行事，不得违反考试纪律。中考是中国基础教育阶段的重要考试，是升入高中的一道坎。考试前的准备和考试时的注意事项，都会对考试成绩有很大的影响。

公交线路：4路火车站专线，全程约3.3公里1、从丽江客运站步行约440米,到达机床厂站2、乘坐4路火车站专线,经过4站, 到达护城河站（也可乘坐18路、28路、26路）3、步行约760米,到达玉龙县玉龙中学

好。据查延安培植中学官网，食堂食材均为当日果蔬市场的新鲜食材，聘请的老师有丰富教学经验，校内设施完善，所以延安培植中学好。延安培植中学是陕西省延安市宝塔区的一所全日制民办九年一贯制学校，地址位于陕西省延安市宝塔区南市街道办事处杜甫川社区居委会。

2023年最低录取分数线510分。根据查询丽江市玉龙县一中招生官网得知，2023年丽江市玉龙县一中在晋通的最低录取分数线510分。丽江市玉龙县第一中学创办于1991年，是丽江市教育教学质量较好、学校成长较快、社会声誉较好的学校之一。

不能。根据查询萧县中学官网信息显示，该校2023年投档最低控制分数线为655分，所以500分不能上萧县梅村高中。安徽省萧县中学始创于1942年，由张镇英创建，学校位于萧县城南梅村，故有梅村中学之称，1953年，被确定为江苏省九所省属重点中学之一。

还不错。1985年至2009年，玉龙民中共有25届69个班3000多名学生参加中考，18次获得全县第一，12次获得全地区（全市）第一，其中，1999年至2005年，荣获丽江地区（丽江市）中考七连冠。学校于2009年升格为高级中学，于2015年恢复为完全中学。

1903年(清光绪二十九年)，祖籍福建的苏本立、本炎、本铫、本浩昆仲，奉父遗命，在南市安仁里旧居创办民立中学，本炎为经理，本铫任校长。1909年迁南市大南门中华路，1937年“八.一三”事变中毁于日军炮火。同年9月暂迁沪西地丰路。1940年2月迁威海路414号。2004年9月迁威海路681号。长期以来，民立以“治学严谨，学融中西，注重书法，尤以英文见长”著称于沪，毕业生除进大学外，多数能考进海关、银行、邮局工作。原全国人大副委员长朱学范先生曾任校董会秘书长。1937年八一三淞沪战争中，校舍毁于日军炮火。同年9月，暂迁乌鲁木齐北路。1940年2月，迁入威海路414号今址。现为静安区重点中学。该校历史悠久，早在1919年五四运动时期，即为上海学生联合会发起学校之一。1925年五卅运动中，参加全市“三罢”（罢工、罢课、罢市）反帝斗争，全校停课长达两个多月，当时在校求学的殷夫（“左联”烈士）开始了他的诗歌创作和革命活动。1931年，九一八淞沪抗战爆发，200多名学生赴南京请愿，要求国民党政府出兵抗日。1939年7月，在抗日高潮中校内建立了中共第一个学生地下党小组。1939年9月，民立师生取得护校反汪斗争的胜利。1940年秋，学生地下党支部成立，通过组织读书会，成立民立剧团，办报及慰问四行仓库抗日官兵等活动，团结师生投入抗日救亡运动，成为上海学生运动的重点学校之一。1942年12月太平洋战争爆发后，党支部向抗日根据地输送了一大批优秀学生。在革命的各个历史时期，民立中学中学生党员总数达30余人，并有殷夫、夏采曦、范一夔、李思勤、章铮、徐雷、李默等7位校友先后为革命捐躯。1956年改为公办，更名为“上海市第六十一中学”，男女兼收。1959年列为区重点中学。1964年列游泳为重点体育项目。1985年9月，恢复民立中学校名，立“勤学笃行”为新校训。1993年兼并瑞金中学。2003年爱国中学校舍、教工划归民立。自“五四”运动以来，爱国学生运动连绵不绝，著名左联烈士殷夫曾在校就读。近二十多年来，“殷夫文艺节”、“民立体育节”、“民立科技节”、“民立人文大赛”，构成特色鲜明的校园文化积淀。1983年，殷夫纪念碑在校园建成。多年来，民立中学爱国主义教育形成特色1989年、1995年被命名为市、区“青少年爱国主义教育基地”。1999年，与德国玛琳塔中学、韩国菽内高中结成友好学校。自九十年代以来连续被评为上海市文明单位。2000年被评为上海市中学生行为规范示范学校。现民立中学地址威海路681号（近茂名北路）

11470人。根据萧县政府网查询显示：2022年萧县报考11470人，普高录取6344人，共设萧县中学、萧城一中、城东初级中学三个考点。

240分。经学校官网查询，兰陵小学内环境优美，师资丰富，教学设备更是齐全，兰陵小学始建于1983年，2006年被教育部认定为国家级重点小学，该校2021年的小升初分数线为240分。

吴若安简介吴若安个人资料介绍吴若安(1890～1990年)吴若安,原名杏宝,女,江苏金山(今上海金山)人。父亲早逝，由叔父抚养成长。吴年轻时仰慕法国女革命家若安,改名若安，借以自勉。清宣统三年(1911年)，毕业于务本女塾中学部，留校任小学部英语教师。后去苏州教会学校景海女学进修英语、中文、修辞及历史等课程。辛亥革命爆发后，立志投身于振兴中华和妇女解放事业。民国元年(1912年)返沪，进南洋女子师范学校担任英语和地理教师。民国16年,女师改为南洋女子中学，吴任校长。她任校长后，制订学校规章制度，实施严格管理，在社会上享有良好声誉。民国26年,抗日战争爆发,上海沦陷,吴克服困难,坚持办学。她怀着对日本帝国主义的满腔仇恨，不出席日伪召开的会议，不执行日伪放假的规定，保持民族气节。她还发动教师结合课堂教学进行爱国主义教育。她发动部分教师参加-，动员教师开展为抗日战士和难民募捐寒衣活动。抗战胜利后,她参加中共地下组织领导的群众组织,担任上海市中等教育研究会、上海市小学教师联合进修会理事、上海市中小学教职员消费合作社理事长等职。在日益严重的-下,吴在中共地下组织领导下,参与师生反内战、争民主的斗争。并掩护中共地下党员和进步师生。解放前夕,发动并协助保护校内师生,积极参加护校工作。1949年8月,年已花甲的吴若安出任南市私立民立女子中学校长，决心以“吾侪虽益老，报国不后人”的精神，继续为教育事业作贡献。1956年，任上海市教育局副局长。1951年6月，加入中国民主促进会，历任民进上海市委主任委员，民进中央委员会副主席,先后被选为第一至六届全国人大代表、市第七、八届人大常委会副主任和市第四、五届政协副主席。

c学校有教务系统么？那里可以查一下的说。有可能有哦。

驾车路线：全程约16.6公里起点：玉龙中学1.从起点向正西方向出发，沿丽水路行驶70米，右转进入仁爱路2.沿仁爱路行驶280米，右转进入玉泽东路3.沿玉泽东路行驶2.6公里，直行进入玉泽东路4.沿玉泽东路行驶320米，在第1个出口，朝民航路/飞机场/大理方向，右前方转弯进入民航路5.沿民航路行驶9.6公里，直行进入S2216.沿S221行驶270米，朝龙潭/七河方向，稍向右转上匝道7.沿匝道行驶330米，直行进入丽大路8.沿丽大路行驶2.2公里，右前方转弯9.行驶880米，到达终点(在道路右侧)终点：观音峡

解放前的南市与北京的天桥、上海的城隍庙、南京的夫子庙并称为中国四大“世俗生活区”，烟、赌、娼、相面、变戏法、练把式等无所不有，百业杂陈。 由于 *** 控制力薄弱，南市也成为藏污纳垢的场所，妓院赌场云集，黑帮势力猖獗一时。 解放后，南市已涤尽污浊，但仍然保持着影剧、饮食、服装、百货集中的综合消费中心的特色。 1984年，天津市 *** 在南市开发建设了四万平方米的食品街，随后又兴建了旅馆街，打响了改造南市的第一炮。 新建的两街建筑群被天津人评为“天津十景”之一的“双城醉月”。 而真正意义上的大面积改造南市是在1997年1月，为了保留南市深厚的商业和人文底蕴，又使其更适合新时代的发展要求，天津市 *** 彻底改造旧貌，先后进行了部分住宅和基础设施的建设，到2003年底，共拆除危陋平方60多万平方米，2万户居民喜迁新居。 同时，拓宽改造了福安大街、荣业大街和南门外大街，市政基础配套全部到位。 通过招商引资，先后兴建了新世界花园、万隆新文化花园、滨江金耀广场、万达商业广场，构成了新南市商业文化圈；在原来汇文中学旧址上新建的第二南开中学又使南市地区的教育文化水平有了飞跃式发展。 南市的开发建设进入了一个崭新的发展时期 。