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关于玉树地震五年级作文

2024-05-16 19:46:59
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阿啵呲嘚

放眼世界, 地震等自然灾害时有发生, 唯有团结的民族可以在灾难的锤炼中变得更坚强。玉树地震已经成为一场生命的劫难, 但现在的救援行动都将化为一笔宝贵的精神财富, 可以告慰死者, 可以提醒后人。

14日早晨, 青海玉树。7。1级地震突如其来, 宁静的小城在重创之下一片狼藉。尘土满面的孩子, 低垂着脑袋被抱出废墟, 模糊的图像却深深地刺痛了我们的眼睛。

灾难再次牵动了全国人民的心, 军队武警公安民政医疗等各个部门迅速行动, 投入到了紧张的救援中。与此同时, 个人、企业、民间组织也开始自发地捐款捐物, 爱心正源源不断地涌向灾区, 和死神进行赛跑。经历了两年前汶川大地震的磨炼, 无论是政府, 还是民众, 都有了更丰富的经验去应对自然灾害。这让我们在悲伤中感到些许欣慰。

尽管科技日渐发达, 地震仍然不可预知。面对天灾, 一个伟大的民族应该坚强挺立, 也应该不断进步。恩格斯说:"一个聪明的民族, 从灾难和错误中学到的东西会比平时多得多。"汶川大地震之后, 防震减灾法获得通过, 已经于2009年5月实施, 应急救灾被纳入了法治轨道。在灾后重建的过程中, 公民精神随之成长, 很多人自发地为灾区的规划出谋划策, 对应该用于重建的财物进行舆论监督。巨大的社会进步有目共睹, 我们相信这些会在玉树地震后的救援行动中得到体现。

放眼世界, 地震等自然灾害时有发生, 唯有团结的民族可以在灾难的锤炼中变得更坚强。两年前, 汶川大地震以前所未有的破坏力, 使得桥梁断裂、楼宇坍塌, 可是中国人没有被击倒。三岁的小男孩躺在担架上向救援者敬礼, 年轻的警察妈妈敞开怀抱为失去母亲的婴儿哺乳, 至今我们还清晰地记得这些细节。更忘不了举国默哀的三分钟结束后, 天安门广场上那经久不息的加油声, 那一刻13亿人的心凝聚在了一起。在齐心协力的救援中, 人与人的隔膜打开了, 对生命的意义有了更新的认识, 整个社会焕发出更强大的活力。可以说, 灾难之后的记忆强化了国民的忧患意识, 提高了社会的应急能力, 所以今天我们能以最高的效率进行震后救援。

在灾难面前, 坚持以人为本, 中国曾经创造了救援的奇迹。我们也期冀另一种奇迹能在将来出现, 那就是大灾化为小难或者是有灾无难。这需要全体民众继续弘扬"汶川精神", 强化忧患意识。

2010年4月14日7时49分,在青海省玉树藏族自治州玉树县(北纬33.1度,东经96.7度)发生7.1级地震,震源深度约33公里。据悉,震中位于县城附近。

截止目前,地震已造成589人死亡,上万人受伤。这次地震可以说是“5.12”汶川大地震后发生在中国的又一次强震,玉树强震,再一次角触动了中国人的痛楚记忆。现场报道的照片显示,民房90%倒塌,大量人员被埋,通讯损毁严重,电站受到威胁,部分学校小学生被埋……家园破碎,同胞罹难,青海在哭泣,救援人员在拼命的抢救着每一个被埋在废墟里的人……多么熟悉的场面,恍然又是昨天的“5.12”……

在经历了汶川大地震后,中国在地震应急,救援方面积累了宝贵的经验:现在各省各部门第一时间已开始救援玉树:中央财政紧急下拨救灾资金2亿元;发国家改委紧急下达中央预算内补助5000万元;国家减灾委,民政部向表海灾区调拨5000顶棉帐、5万件棉大衣、5万床棉被;公安部调集1630人赶赴灾区;国土资源部急调5架航遥飞机驰赴灾区;交通运输部启动一级响应,调配2架空客A319机往西宁执行救援人员和物资运输任务;铁道部全力以赴保证挖掘机械,帐篷,医疗器械,药品,棉被,棉大衣安全运达;农业部安排应急救灾资金100万元,调拨2000件防护服,200台机械消毒器具;卫生部组建5支287人的救援队携带医药物资赶赴灾区;武警部队4000名官兵赶赴灾区;兰州军区独立团1002人,解放军第四医院医疗队31人,6辆车随队出发;北京,上海,褔建,湖北,广东,四川,西藏,甘肃,及全国总工会,红十字会,红基会等各团体倾情奉献爱心来支援玉树。

今天政府机构的快速反应,为解救玉树地震灾难赢得了最宝贵的黄金救援时间。我们相信,行动更快的此次救援会让更多的被埋者从废墟中生还,会有更多的生命奇迹发生。

玉树的不幸和汶川一样,牵动了我们亿万中国人的心,虽然远隔千里,但我们感同身受,心头发沉,看着网上和电视中那些现成的残垣断壁,那些埋在瓦砾中奄奄一息等待救援的受难者,我们心痛啊……今天我们身为华夏子民,亲人有难我们该怎么办?我只想说:

就让我们从现在开始,为了玉树受难的亲人,这个月我们少花点,留下点钱,为玉树捐点钱,献上我们微薄的心意,曾几何时中国人在汶川大地震表现出的全民族团结大爱的同情心,令海内外动容,今天,就让我们在汶川雄起的呐喊声中再一次疾呼:玉树别哭!我们是你的亲人

一方有难,八方支援。青海玉树指挥部发布急需物资说明:目前,灾区急需挖掘设备、帐篷、被褥、生活物资、防寒物资。有意者可与玉树州政府副秘书长黄立明联系。家评

玉树——离天那么近的地方,那里的人民一定有玉石的坚强,有大树的挺拔,深深地为你们祈祷。

一条黑色的消息出现在眼前,脑海里不由得冒出那残墙断垣的痛苦画面,内心如同灌了铅一般沉重。希望外界援助能尽快到达灾区,愿逝者安息,愿地震灾区的人们勇敢渡过难关!

经过5.12,又来了4.14,早上听闻此消息时,心情为之一沉,希望玉树人扛住,我们在深圳为你们祈福,天佑玉树!

地震无情,人有情,愿此次地震伤亡最少;愿那些倒塌的房屋能尽早重建,愿村民们尽早恢复往日的生机,走出地震阴影,愿所有的伤害降到最低;愿地震永远不要再来了。

早上还在睡梦中的时候,朋友来电,青海地震了!猛一惊醒,想起汶川受难的那些同胞们,不知道此刻灾情如何,但从心底为他们祈祷,愿他们一切安好!

今天同事们的心情很沉重,都通过各种途径关注玉树大地震的情况,我不能去参加救援,只能默默地为玉树人民加油鼓劲,好想听到灾区人民平安无恙的消息,合上双手,为玉树人民祈福!

看到新闻上说玉树那里死伤人,想起了汶川可怕的场面,触目惊心,又会有多少人无家可归,又会有多少人顿时和亲人阴阳两隔,我的心被揪起来,如同在实习时看到那些含泪为汶川捐款的全国同胞们。玉树,一定要坚强起来。

知道那时你是因为听了我随口的一句话去到了青海,今天听说那边地震了,我很担心你,希望你平安。

希望更多的人被救出来,希望更多的人加入到救援队伍!要珍惜每一天的生命!每一天都要活得有价值!

地震,是自然对人类的考验,事实证明,我们是胜者。因为生命还在继续,生活充满希望,灾区的同胞们,别怕,房屋倒了,我们会伸出有力的臂膀;别怕,梦想破了,我们会送去新的希望;孩子,你们一定要学会坚强,地震只能震垮房屋,却震不垮爱心和希望,孩子,别哭!我们定会不离不弃,心心相依。

祈福,为那些挺过灾难的生者!也为那些赶赴一线救人的勇士们!

我们携手度过灾难,昂起头,你们会在废墟中看到希望和明天!

玉树临风本是一个美好的名字却与灾难相连愿玉树人民早日重建家园远离灾难。

人间有大爱,我们与玉树心心相连!

关注青海,抗震救灾,我们在一起!

去年去过玉树,仙境一般的地方,还有好多朋友生活在那里,不知情况怎么样了,希望一切安好!保佑他们吧!

不论发生什么,我们都要坚强勇敢地活着,为爱自己的人,也为自己爱的人!为深陷灾难的人们祈福,珍惜自己拥有的,不抱怨!感恩生活。

让我们一起为青海地震祈祷:“灾难已到达顶点,何处是你救助之标帜?万千世界的救助者啊!”

加油啊玉树

4月14日,原本是极其一般的一天。孩子们正坐在课桌前,商店老板们正在纳客,出租车司机正驾驶着车辆,大人,小孩正在甜蜜的梦乡中酣睡……一切都是那样地常态。

7时40分。一场突如其来的地动山摇,坍塌了四川汶川,也摇动了半个亚洲。

这一刻,山崩地陷,江河呜咽。

这一刻,即成国殇。

面对灾难,世界听到了一个民族的声音:“任何困难都难不倒英雄的中国人民!”

面对灾难,激发了我们和整个世界前所未有的爱心,人性之美,倾国倾城。无数人捐款献血、组织赈灾活动,无数的志愿者自发赶到现场帮忙,扶老携幼的捐款,挽起袖管的献血,国旗为平民而降的震撼,蜡烛为逝者而燃的守夜,师生相拥而亡的镜像,一个国家的总理在视察灾情时,一副担架正好过来,总理站到路边,让生命先行……人性最为柔软的一面被触动了,在性善性恶的千年辩题中,中国人关乎群体的自信,民族国家不可或缺的向心力在瞬间得到凝聚,整个世界找回了爱的庄严,不其而至的灾难,定格了那么多崇高,凝固了那么多神圣,引爆出那么多感动。

面对灾难,离去的安息,因为生命得到了尊重。在汶川地震中,北川中学的一位只有12岁的被截肢的女孩说过,请你们不要称我的那些死去的同学们――是没有来得及开放的花蕾,就已经凋落了。不,他们不是凋落,他们已经盛放过了。北川中学孩子们还说了一句感动我们的话:翅膀上驮着天堂亲人的希望,你要高高飞翔。我想对玉树的人们说:要坚强,我们与你们同在。

面对灾难,活着的更加珍惜,其实我们要好好珍惜生命,对于青海玉树大地震。四川汶川大地震我心痛不已。面对灾难,我们活着的更要珍惜和亲人在一起的日子。

加油啊玉树!!!

蓓蓓

今天是玉树地震发生后的一个星期,是全国人民为灾区死难者致哀的日子,全国人民都沉浸在悲痛之中。

14日早晨7时49分, 青海玉树发生7.1级地震。高原上美丽的玉树在地震灾害的重创之下,建筑被毁坏,到目前为止已经失去了两千多个鲜活的生命,让人是那么的揪心,这一场灾难,再次牵动了全国人民的心, 救援行动马上展开,解放军官兵、医护人员、政府官员、志愿者……都奔赴灾区,夜以继日地在废墟中救助受灾的同胞,真是地震无情,人间有爱,一方有难,八方支援。当我看到胡锦涛在黑板上为灾区的孩子们题写“新校园,会有的,新家园,会有的。”时,感动了所有人,人们踊跃捐款捐物,为灾区人们献出自己微薄之力。

玉树,挺住!现在已经是玉树大地震的第七天了,我们炎黄子孙都在关注玉树的最新情况,让我们默默的为玉树人民祈祷,希望玉树重新崛起!玉树——挺住!全国人民都在心急如焚地关注着你们,希望你们早日拥有新校舍,新家园......

情系玉树,大爱无疆!玉树是藏族人聚居的地方,这次救灾,全国各族人民伸出了援助之手,再次体现了56个民族的团结友爱,爱给我们力量,爱也会给玉树人民带去力量。

青海玉树地震作文2:在那遥远的地方!有一群受灾的人在等着我们的支援和帮助。

在 2010年04月14日07时49分,青海省玉树藏族自治州玉树县再次发生7.1级地震。相信提起地震,每一个中国人都不会忘记,2008年5月12日发生在汶川的那场巨大灾难!往事犹历历在目,不堪回首,今日这场悲剧又在青海上演了。一场灾难之后,我们将要面临的是什么?——死亡、残缺、家园毁灭、亲人离散的巨大悲剧,以及铭刻在心灵深处的难以愈合的伤!

两年前四川汶川大地震,造成了十万于人遇难,财产更是难以计数。那次四川汶川大地震牵引了我们无数人的心,大家都在电视上看到了那一幕幕让人们永远忘记不掉的感人画面,俗话说:“一方有难,八方支援”因为有了我们的帮助,他们才没有被困难所压倒!没有被饥荒所困住!重建的四川汶川,春意盎然,好象春天般的新生柳树。

加油!玉树县的乡亲们,你们一定要坚强!你们一定不要害怕!让我们手挽手,重新建好家园!虽说我们相隔千里,但我们的心是连在一起的。就象有一首歌唱得好《我和你》那首歌的歌词是这样的:我和你,心连心,同住地球村,为梦想,千里行,相会在北京。

来吧!朋友,伸出你的手,我和你,心连心,永远一家人。

来吧!朋友们,来吧!乡亲们,就让我们心连心,手挽手重建家园

愿你们坚强起来,阳光总在风雨后,一切都会好起来的!

玉树县的乡亲们,加油!

我会一直一直默默为你们祈祷!为你们祝福!

北有云溪

2010年4月14日7时49分,在青海省玉树藏族自治州玉树县(北纬33.1度,东经96.7度)发生7.1级地震,震源深度约33公里。据悉,震中位于县城附近。

截止目前,地震已造成589人死亡,上万人受伤。这次地震可以说是“5.12”汶川大地震后发生在中国的又一次强震,玉树强震,再一次角触动了中国人的痛楚记忆。现场报道的照片显示,民房90%倒塌,大量人员被埋,通讯损毁严重,电站受到威胁,部分学校小学生被埋……家园破碎,同胞罹难,青海在哭泣,救援人员在拼命的抢救着每一个被埋在废墟里的人……多么熟悉的场面,恍然又是昨天的“5.12”……

在经历了汶川大地震后,中国在地震应急,救援方面积累了宝贵的经验:现在各省各部门第一时间已开始救援玉树:中央财政紧急下拨救灾资金2亿元;发国家改委紧急下达中央预算内补助5000万元;国家减灾委,民政部向表海灾区调拨5000顶棉帐、5万件棉大衣、5万床棉被;公安部调集1630人赶赴灾区;国土资源部急调5架航遥飞机驰赴灾区;交通运输部启动一级响应,调配2架空客A319机往西宁执行救援人员和物资运输任务;铁道部全力以赴保证挖掘机械,帐篷,医疗器械,药品,棉被,棉大衣安全运达;农业部安排应急救灾资金100万元,调拨2000件防护服,200台机械消毒器具;卫生部组建5支287人的救援队携带医药物资赶赴灾区;武警部队4000名官兵赶赴灾区;兰州军区独立团1002人,解放军第四医院医疗队31人,6辆车随队出发;北京,上海,褔建,湖北,广东,四川,西藏,甘肃,及全国总工会,红十字会,红基会等各团体倾情奉献爱心来支援玉树。

今天政府机构的快速反应,为解救玉树地震灾难赢得了最宝贵的黄金救援时间。我们相信,行动更快的此次救援会让更多的被埋者从废墟中生还,会有更多的生命奇迹发生。

玉树的不幸和汶川一样,牵动了我们亿万中国人的心,虽然远隔千里,但我们感同身受,心头发沉,看着网上和电视中那些现成的残垣断壁,那些埋在瓦砾中奄奄一息等待救援的受难者,我们心痛啊……今天我们身为华夏子民,亲人有难我们该怎么办?我只想说:

就让我们从现在开始,为了玉树受难的亲人,这个月我们少花点,留下点钱,为玉树捐点钱,献上我们微薄的心意,曾几何时中国人在汶川大地震表现出的全民族团结大爱的同情心,令海内外动容,今天,就让我们在汶川雄起的呐喊声中再一次疾呼:玉树别哭!我们是你的亲人!

一方有难,八方支援。青海玉树指挥部发布急需物资说明:目前,灾区急需挖掘设备、帐篷、被褥、生活物资、防寒物资。有意者可与玉树州政府副秘书长黄立明联系。家评

玉树——离天那么近的地方,那里的人民一定有玉石的坚强,有大树的挺拔,深深地为你们祈祷。

一条黑色的消息出现在眼前,脑海里不由得冒出那残墙断垣的痛苦画面,内心如同灌了铅一般沉重。希望外界援助能尽快到达灾区,愿逝者安息,愿地震灾区的人们勇敢渡过难关!

经过5.12,又来了4.14,早上听闻此消息时,心情为之一沉,希望玉树人扛住,我们在深圳为你们祈福,天佑玉树!

地震无情,人有情,愿此次地震伤亡最少;愿那些倒塌的房屋能尽早重建,愿村民们尽早恢复往日的生机,走出地震阴影,愿所有的伤害降到最低;愿地震永远不要再来了。

早上还在睡梦中的时候,朋友来电,青海地震了!猛一惊醒,想起汶川受难的那些同胞们,不知道此刻灾情如何,但从心底为他们祈祷,愿他们一切安好!

今天同事们的心情很沉重,都通过各种途径关注玉树大地震的情况,我不能去参加救援,只能默默地为玉树人民加油鼓劲,好想听到灾区人民平安无恙的消息,合上双手,为玉树人民祈福!

看到新闻上说玉树那里死伤人,想起了汶川可怕的场面,触目惊心,又会有多少人无家可归,又会有多少人顿时和亲人阴阳两隔,我的心被揪起来,如同在实习时看到那些含泪为汶川捐款的全国同胞们。玉树,一定要坚强起来。

知道那时你是因为听了我随口的一句话去到了青海,今天听说那边地震了,我很担心你,希望你平安。

希望更多的人被救出来,希望更多的人加入到救援队伍!要珍惜每一天的生命!每一天都要活得有价值!

地震,是自然对人类的考验,事实证明,我们是胜者。因为生命还在继续,生活充满希望,灾区的同胞们,别怕,房屋倒了,我们会伸出有力的臂膀;别怕,梦想破了,我们会送去新的希望;孩子,你们一定要学会坚强,地震只能震垮房屋,却震不垮爱心和希望,孩子,别哭!我们定会不离不弃,心心相依。

祈福,为那些挺过灾难的生者!也为那些赶赴一线救人的勇士们!

我们携手度过灾难,昂起头,你们会在废墟中看到希望和明天!

玉树临风本是一个美好的名字却与灾难相连愿玉树人民早日重建家园远离灾难。

人间有大爱,我们与玉树心心相连!

关注青海,抗震救灾,我们在一起!

去年去过玉树,仙境一般的地方,还有好多朋友生活在那里,不知情况怎么样了,希望一切安好!保佑他们吧!

不论发生什么,我们都要坚强勇敢地活着,为爱自己的人,也为自己爱的人!为深陷灾难的人们祈福,珍惜自己拥有的,不抱怨!感恩生活。

让我们一起为青海地震祈祷:“灾难已到达顶点,何处是你救助之标帜?万千世界的救助者啊!”

国殇之后,唯有坚强。

北纬33.1,东经96.7,玉树。一个全国人都不熟悉的地名闯入了我们的视野。

4月14日,原本是极其一般的一天。孩子们正坐在课桌前,商店老板们正在纳客,出租车司机正驾驶着车辆,大人,小孩正在甜蜜的梦乡中酣睡……一切都是那样地常态。

7时40分。一场突如其来的地动山摇,坍塌了四川汶川,也摇动了半个亚洲。

这一刻,山崩地陷,江河呜咽。

这一刻,即成国殇。

面对灾难,世界听到了一个民族的声音:“任何困难都难不倒英雄的中国人民!”

面对灾难,激发了我们和整个世界前所未有的爱心,人性之美,倾国倾城。无数人捐款献血、组织赈灾活动,无数的志愿者自发赶到现场帮忙,扶老携幼的捐款,挽起袖管的献血,国旗为平民而降的震撼,蜡烛为逝者而燃的守夜,师生相拥而亡的镜像,一个国家的总理在视察灾情时,一副担架正好过来,总理站到路边,让生命先行……人性最为柔软的一面被触动了,在性善性恶的千年辩题中,中国人关乎群体的自信,民族国家不可或缺的向心力在瞬间得到凝聚,整个世界找回了爱的庄严,不其而至的灾难,定格了那么多崇高,凝固了那么多神圣,引爆出那么多感动。

面对灾难,离去的安息,因为生命得到了尊重。在汶川地震中,北川中学的一位只有12岁的被截肢的女孩说过,请你们不要称我的那些死去的同学们――是没有来得及开放的花蕾,就已经凋落了。不,他们不是凋落,他们已经盛放过了。北川中学孩子们还说了一句感动我们的话:翅膀上驮着天堂亲人的希望,你要高高飞翔。我想对玉树的人们说:要坚强,我们与你们同在。

面对灾难,活着的更加珍惜,其实我们要好好珍惜生命,对于青海玉树大地震。四川汶川大地震我心痛不已。面对灾难,我们活着的更要珍惜和亲人在一起的日子。

加油啊玉树!

虽然, 我们不是一个玉树人, 但我们是一个中国人!

玉树需要我们的一份力量, 一份关怀, 一份“爱”。

聚集我们每一个人的声音, 哪怕它微小;

传递我们每一份力量, 哪怕它微弱;

收集我们每一份祝福, 无论此刻你来自何方。

让我们为玉树的人们祝福, 祈祷吧!

灾难让国人的心连在一起, 祝福青海, 情系玉树!伸出我们援助之手, 把关怀和温暖送向灾区。

青海玉树, 我们牵挂你!一颗真诚的心, 一份诚挚的爱, 一片挚真的情, 一同为青海祈福!

1.不管是五一二, 还是四一四, 哪怕是二零一二, 我们依旧坚强!为青海玉树逝去的亡灵祈福!你们一路走好!我们活着的人一定要更好地活下去!加油!

2.如果人人都点亮一盏灯, 就能凝聚一片光明。 如果人人都增添一页砖, 就能重建一个玉树。 让我们一起伸出双手, 为青海玉树人民祈福盖楼!

3.四月十四, 青海玉树, 地震不住;不知亲人生死路?短信传各处, 望友平安, 平安是福。

4.汶川伤痛应犹在, 一种灾害, 又再袭来。 此害无计可消除, 才过汶川, 却上青海。 花自飘零水自流, 各种灾难, 频繁不休。 愿友平安快乐, 放下执着, 幸福无忧

FinCloud

放眼世界, 地震等自然灾害时有发生, 唯有团结的民族可以在灾难的锤炼中变得更坚强。玉树地震已经成为一场生命的劫难, 但现在的救援行动都将化为一笔宝贵的精神财富, 可以告慰死者, 可以提醒后人。

14日早晨, 青海玉树。7。1级地震突如其来, 宁静的小城在重创之下一片狼藉。尘土满面的孩子, 低垂着脑袋被抱出废墟, 模糊的图像却深深地刺痛了我们的眼睛。

灾难再次牵动了全国人民的心, 军队武警公安民政医疗等各个部门迅速行动, 投入到了紧张的救援中。与此同时, 个人、企业、民间组织也开始自发地捐款捐物, 爱心正源源不断地涌向灾区, 和死神进行赛跑。经历了两年前汶川大地震的磨炼, 无论是政府, 还是民众, 都有了更丰富的经验去应对自然灾害。这让我们在悲伤中感到些许欣慰。

尽管科技日渐发达, 地震仍然不可预知。面对天灾, 一个伟大的民族应该坚强挺立, 也应该不断进步。恩格斯说:"一个聪明的民族, 从灾难和错误中学到的东西会比平时多得多。"汶川大地震之后, 防震减灾法获得通过, 已经于2009年5月实施, 应急救灾被纳入了法治轨道。在灾后重建的过程中, 公民精神随之成长, 很多人自发地为灾区的规划出谋划策, 对应该用于重建的财物进行舆论监督。巨大的社会进步有目共睹, 我们相信这些会在玉树地震后的救援行动中得到体现。

放眼世界, 地震等自然灾害时有发生, 唯有团结的民族可以在灾难的锤炼中变得更坚强。两年前, 汶川大地震以前所未有的破坏力, 使得桥梁断裂、楼宇坍塌, 可是中国人没有被击倒。三岁的小男孩躺在担架上向救援者敬礼, 年轻的警察妈妈敞开怀抱为失去母亲的婴儿哺乳, 至今我们还清晰地记得这些细节。更忘不了举国默哀的三分钟结束后, 天安门广场上那经久不息的加油声, 那一刻13亿人的心凝聚在了一起。在齐心协力的救援中, 人与人的隔膜打开了, 对生命的意义有了更新的认识, 整个社会焕发出更强大的活力。可以说, 灾难之后的记忆强化了国民的忧患意识, 提高了社会的应急能力, 所以今天我们能以最高的效率进行震后救援。

在灾难面前, 坚持以人为本, 中国曾经创造了救援的奇迹。我们也期冀另一种奇迹能在将来出现, 那就是大灾化为小难或者是有灾无难。这需要全体民众继续弘扬"汶川精神", 强化忧患意识。 2010年4月14日7时49分,在青海省玉树藏族自治州玉树县(北纬33.1度,东经96.7度)发生7.1级地震,震源深度约33公里。据悉,震中位于县城附近。

截止目前,地震已造成589人死亡,上万人受伤。这次地震可以说是“5.12”汶川大地震后发生在中国的又一次强震,玉树强震,再一次角触动了中国人的痛楚记忆。现场报道的照片显示,民房90%倒塌,大量人员被埋,通讯损毁严重,电站受到威胁,部分学校小学生被埋……家园破碎,同胞罹难,青海在哭泣,救援人员在拼命的抢救着每一个被埋在废墟里的人……多么熟悉的场面,恍然又是昨天的“5.12”……

在经历了汶川大地震后,中国在地震应急,救援方面积累了宝贵的经验:现在各省各部门第一时间已开始救援玉树:中央财政紧急下拨救灾资金2亿元;发国家改委紧急下达中央预算内补助5000万元;国家减灾委,民政部向表海灾区调拨5000顶棉帐、5万件棉大衣、5万床棉被;公安部调集1630人赶赴灾区;国土资源部急调5架航遥飞机驰赴灾区;交通运输部启动一级响应,调配2架空客A319机往西宁执行救援人员和物资运输任务;铁道部全力以赴保证挖掘机械,帐篷,医疗器械,药品,棉被,棉大衣安全运达;农业部安排应急救灾资金100万元,调拨2000件防护服,200台机械消毒器具;卫生部组建5支287人的救援队携带医药物资赶赴灾区;武警部队4000名官兵赶赴灾区;兰州军区独立团1002人,解放军第四医院医疗队31人,6辆车随队出发;北京,上海,褔建,湖北,广东,四川,西藏,甘肃,及全国总工会,红十字会,红基会等各团体倾情奉献爱心来支援玉树。

今天政府机构的快速反应,为解救玉树地震灾难赢得了最宝贵的黄金救援时间。我们相信,行动更快的此次救援会让更多的被埋者从废墟中生还,会有更多的生命奇迹发生。

玉树的不幸和汶川一样,牵动了我们亿万中国人的心,虽然远隔千里,但我们感同身受,心头发沉,看着网上和电视中那些现成的残垣断壁,那些埋在瓦砾中奄奄一息等待救援的受难者,我们心痛啊……今天我们身为华夏子民,亲人有难我们该怎么办?我只想说:

就让我们从现在开始,为了玉树受难的亲人,这个月我们少花点,留下点钱,为玉树捐点钱,献上我们微薄的心意,曾几何时中国人在汶川大地震表现出的全民族团结大爱的同情心,令海内外动容,今天,就让我们在汶川雄起的呐喊声中再一次疾呼:玉树别哭!我们是你的亲人 《悼念青海玉树受难者》

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一方有难,八方支援。青海玉树指挥部发布急需物资说明:目前,灾区急需挖掘设备、帐篷、被褥、生活物资、防寒物资。有意者可与玉树州政府副秘书长黄立明联系。家评

玉树——离天那么近的地方,那里的人民一定有玉石的坚强,有大树的挺拔,深深地为你们祈祷。 洁 35667

一条黑色的消息出现在眼前,脑海里不由得冒出那残墙断垣的痛苦画面,内心如同灌了铅一般沉重。希望外界援助能尽快到达灾区,愿逝者安息,愿地震灾区的人们勇敢渡过难关! 陆生42494

经过5·12,又来了4·14,早上听闻此消息时,心情为之一沉,希望玉树人扛住,我们在深圳为你们祈福,天佑玉树!文 11635

地震无情,人有情,愿此次地震伤亡最少;愿那些倒塌的房屋能尽早重建,愿村民们尽早恢复往日的生机,走出地震阴影,愿所有的伤害降到最低;愿地震永远不要再来了。 红豆妈妈1590261

早上还在睡梦中的时候,朋友来电,青海地震了!猛一惊醒,想起汶川受难的那些同胞们,不知道此刻灾情如何,但从心底为他们祈祷,愿他们一切安好!1390049

今天同事们的心情很沉重,都通过各种途径关注玉树大地震的情况,我不能去参加救援,只能默默地为玉树人民加油鼓劲,好想听到灾区人民平安无恙的消息,合上双手,为玉树人民祈福!丹 1378090

看到新闻上说玉树那里死伤人,想起了汶川可怕的场面,触目惊心,又会有多少人无家可归,又会有多少人顿时和亲人阴阳两隔,我的心被揪起来,如同在实习时看到那些含泪为汶川捐款的全国同胞们。玉树,一定要坚强起来。小培545329

大e:知道那时你是因为听了我随口的一句话去到了青海,今天听说那边地震了,我很担心你,希望你平安。 枫林晚40540

希望更多的人被救出来,希望更多的人加入到救援队伍! 要珍惜每一天的生命!每一天都要活得有价值! 琼101632

地震,是自然对人类的考验,事实证明,我们是胜者。因为生命还在继续,生活充满希望,灾区的同胞们,别怕,房屋倒了,我们会伸出有力的臂膀;别怕,梦想破了,我们会送去新的希望;孩子,你们一定要学会坚强,地震只能震垮房屋,却震不垮爱心和希望,孩子,别哭!我们定会不离不弃,心心相依。1347779

祈福,为那些挺过灾难的生者!也为那些赶赴一线救人的勇士们!梅140383

我们携手度过灾难,昂起头,你们会在废墟中看到希望和明天!高先生 59082

玉树临风本是一个美好的名字却与灾难相连愿玉树人民早日重建家园远离灾难。小戴368019

人间有大爱,我们与玉树心心相连!海洪

关注青海,抗震救灾,我们在一起! 渡边彻

去年去过玉树,仙境一般的地方,还有好多朋友生活在那里,不知情况怎么样了,希望一切安好!保佑他们吧!佟丽

不论发生什么,我们都要坚强勇敢地活着,为爱自己的人,也为自己爱的人!为深陷灾难的人们祈福,珍惜自己拥有的,不抱怨!感恩生活。 瓶中绿萝

让我们一起为青海地震祈祷:“灾难已到达顶点,何处是你救助之标帜?万千世界的救助者啊!”潘石屹

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一方有难,八方支援。青海玉树指挥部发布急需物资说明:目前,灾区急需挖掘设备、帐篷、被褥、生活物资、防寒物资。有意者可与玉树州政府副秘书长黄立明联系。家评

玉树——离天那么近的地方,那里的人民一定有玉石的坚强,有大树的挺拔,深深地为你们祈祷。

一条黑色的消息出现在眼前,脑海里不由得冒出那残墙断垣的痛苦画面,内心如同灌了铅一般沉重。希望外界援助能尽快到达灾区,愿逝者安息,愿地震灾区的人们勇敢渡过难关!

经过5.12,又来了4.14,早上听闻此消息时,心情为之一沉,希望玉树人扛住,我们在深圳为你们祈福,天佑玉树!

地震无情,人有情,愿此次地震伤亡最少;愿那些倒塌的房屋能尽早重建,愿村民们尽早恢复往日的生机,走出地震阴影,愿所有的伤害降到最低;愿地震永远不要再来了。

早上还在睡梦中的时候,朋友来电,青海地震了!猛一惊醒,想起汶川受难的那些同胞们,不知道此刻灾情如何,但从心底为他们祈祷,愿他们一切安好!

今天同事们的心情很沉重,都通过各种途径关注玉树大地震的情况,我不能去参加救援,只能默默地为玉树人民加油鼓劲,好想听到灾区人民平安无恙的消息,合上双手,为玉树人民祈福!

看到新闻上说玉树那里死伤人,想起了汶川可怕的场面,触目惊心,又会有多少人无家可归,又会有多少人顿时和亲人阴阳两隔,我的心被揪起来,如同在实习时看到那些含泪为汶川捐款的全国同胞们。玉树,一定要坚强起来。

知道那时你是因为听了我随口的一句话去到了青海,今天听说那边地震了,我很担心你,希望你平安。

希望更多的人被救出来,希望更多的人加入到救援队伍!要珍惜每一天的生命!每一天都要活得有价值!

地震,是自然对人类的考验,事实证明,我们是胜者。因为生命还在继续,生活充满希望,灾区的同胞们,别怕,房屋倒了,我们会伸出有力的臂膀;别怕,梦想破了,我们会送去新的希望;孩子,你们一定要学会坚强,地震只能震垮房屋,却震不垮爱心和希望,孩子,别哭!我们定会不离不弃,心心相依。

祈福,为那些挺过灾难的生者!也为那些赶赴一线救人的勇士们!

我们携手度过灾难,昂起头,你们会在废墟中看到希望和明天!

玉树临风本是一个美好的名字却与灾难相连愿玉树人民早日重建家园远离灾难。

人间有大爱,我们与玉树心心相连!

关注青海,抗震救灾,我们在一起!

去年去过玉树,仙境一般的地方,还有好多朋友生活在那里,不知情况怎么样了,希望一切安好!保佑他们吧!

不论发生什么,我们都要坚强勇敢地活着,为爱自己的人,也为自己爱的人!为深陷灾难的人们祈福,珍惜自己拥有的,不抱怨!感恩生活。

让我们一起为青海地震祈祷:“灾难已到达顶点,何处是你救助之标帜?万千世界的救助者啊!”

豆豆staR

2010年4月14日7时49分,在青海省玉树藏族自治州玉树县(北纬33.1度,东经96.7度)发生7.1级地震,震源深度约33公里。据悉,震中位于县城附近。

截止目前,地震已造成589人死亡,上万人受伤。这次地震可以说是“5.12”汶川大地震后发生在中国的又一次强震,玉树强震,再一次角触动了中国人的痛楚记忆。现场报道的照片显示,民房90%倒塌,大量人员被埋,通讯损毁严重,电站受到威胁,部分学校小学生被埋……家园破碎,同胞罹难,青海在哭泣,救援人员在拼命的抢救着每一个被埋在废墟里的人……多么熟悉的场面,恍然又是昨天的“5.12”……

在经历了汶川大地震后,中国在地震应急,救援方面积累了宝贵的经验:现在各省各部门第一时间已开始救援玉树:中央财政紧急下拨救灾资金2亿元;发国家改委紧急下达中央预算内补助5000万元;国家减灾委,民政部向表海灾区调拨5000顶棉帐、5万件棉大衣、5万床棉被;公安部调集1630人赶赴灾区;国土资源部急调5架航遥飞机驰赴灾区;交通运输部启动一级响应,调配2架空客A319机往西宁执行救援人员和物资运输任务;铁道部全力以赴保证挖掘机械,帐篷,医疗器械,药品,棉被,棉大衣安全运达;农业部安排应急救灾资金100万元,调拨2000件防护服,200台机械消毒器具;卫生部组建5支287人的救援队携带医药物资赶赴灾区;武警部队4000名官兵赶赴灾区;兰州军区独立团1002人,解放军第四医院医疗队31人,6辆车随队出发;北京,上海,褔建,湖北,广东,四川,西藏,甘肃,及全国总工会,红十字会,红基会等各团体倾情奉献爱心来支援玉树。

今天政府机构的快速反应,为解救玉树地震灾难赢得了最宝贵的黄金救援时间。我们相信,行动更快的此次救援会让更多的被埋者从废墟中生还,会有更多的生命奇迹发生。

陶小凡

放眼世界, 地震等自然灾害时有发生, 唯有团结的民族可以在灾难的锤炼中变得更坚强。玉树地震已经成为一场生命的劫难, 但现在的救援行动都将化为一笔宝贵的精神财富, 可以告慰死者, 可以提醒后人。

14日早晨, 青海玉树。7。1级地震突如其来, 宁静的小城在重创之下一片狼藉。尘土满面的孩子, 低垂着脑袋被抱出废墟, 模糊的图像却深深地刺痛了我们的眼睛。

灾难再次牵动了全国人民的心, 军队武警公安民政医疗等各个部门迅速行动, 投入到了紧张的救援中。与此同时, 个人、企业、民间组织也开始自发地捐款捐物, 爱心正源源不断地涌向灾区, 和死神进行赛跑。经历了两年前汶川大地震的磨炼, 无论是政府, 还是民众, 都有了更丰富的经验去应对自然灾害。这让我们在悲伤中感到些许欣慰。

尽管科技日渐发达, 地震仍然不可预知。面对天灾, 一个伟大的民族应该坚强挺立, 也应该不断进步。恩格斯说:"一个聪明的民族, 从灾难和错误中学到的东西会比平时多得多。"汶川大地震之后, 防震减灾法获得通过, 已经于2009年5月实施, 应急救灾被纳入了法治轨道。在灾后重建的过程中, 公民精神随之成长, 很多人自发地为灾区的规划出谋划策, 对应该用于重建的财物进行舆论监督。巨大的社会进步有目共睹, 我们相信这些会在玉树地震后的救援行动中得到体现。

放眼世界, 地震等自然灾害时有发生, 唯有团结的民族可以在灾难的锤炼中变得更坚强。两年前, 汶川大地震以前所未有的破坏力, 使得桥梁断裂、楼宇坍塌, 可是中国人没有被击倒。三岁的小男孩躺在担架上向救援者敬礼, 年轻的警察妈妈敞开怀抱为失去母亲的婴儿哺乳, 至今我们还清晰地记得这些细节。更忘不了举国默哀的三分钟结束后, 天安门广场上那经久不息的加油声, 那一刻13亿人的心凝聚在了一起。在齐心协力的救援中, 人与人的隔膜打开了, 对生命的意义有了更新的认识, 整个社会焕发出更强大的活力。可以说, 灾难之后的记忆强化了国民的忧患意识, 提高了社会的应急能力, 所以今天我们能以最高的效率进行震后救援。

在灾难面前, 坚持以人为本, 中国曾经创造了救援的奇迹。我们也期冀另一种奇迹能在将来出现, 那就是大灾化为小难或者是有灾无难。这需要全体民众继续弘扬"汶川精神", 强化忧患意识。

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青海加油 玉树加油

4月14日,原本是极其一般的一天。孩子们正坐在课桌前,商店老板们正在纳客,出租车司机正驾驶着车辆,大人,小孩正在甜蜜的梦乡中酣睡……一切都是那样地常态。

7时40分。一场突如其来的地动山摇,坍塌了四川汶川,也摇动了半个亚洲。

这一刻,山崩地陷,江河呜咽。

这一刻,即成国殇。

面对灾难,世界听到了一个民族的声音:“任何困难都难不倒英雄的中国人民!”

面对灾难,激发了我们和整个世界前所未有的爱心,人性之美,倾国倾城。无数人捐款献血、组织赈灾活动,无数的志愿者自发赶到现场帮忙,扶老携幼的捐款,挽起袖管的献血,国旗为平民而降的震撼,蜡烛为逝者而燃的守夜,师生相拥而亡的镜像,一个国家的总理在视察灾情时,一副担架正好过来,总理站到路边,让生命先行……人性最为柔软的一面被触动了,在性善性恶的千年辩题中,中国人关乎群体的自信,民族国家不可或缺的向心力在瞬间得到凝聚,整个世界找回了爱的庄严,不其而至的灾难,定格了那么多崇高,凝固了那么多神圣,引爆出那么多感动。

面对灾难,离去的安息,因为生命得到了尊重。在汶川地震中,北川中学的一位只有12岁的被截肢的女孩说过,请你们不要称我的那些死去的同学们――是没有来得及开放的花蕾,就已经凋落了。不,他们不是凋落,他们已经盛放过了。北川中学孩子们还说了一句感动我们的话:翅膀上驮着天堂亲人的希望,你要高高飞翔。我想对玉树的人们说:要坚强,我们与你们同在。

面对灾难,活着的更加珍惜,其实我们要好好珍惜生命,对于青海玉树大地震。四川汶川大地震我心痛不已。面对灾难,我们活着的更要珍惜和亲人在一起的日子。

加油啊玉树!加油啊青海!加油!玉树,加油中国,任何困难都阻挡不了我们中国人前进的脚步,我们是以家人 我们永远在一起,中国信心!!

慧慧

给玉树地震灾区小朋友的一封信

亲爱的灾区小朋友们:

你们好!

在地震发生之后,我打开电视,收听广播,翻开报纸看到的,听到的,都是有关你们灾区的消息。你们知道么?大家都在关心、牵挂着你们啊!

我知道,我的朋友,你们是坚强的。在被黑暗无情笼罩的废墟之下,你们并不绝望,那稚嫩声音给予的生存希望,那稚嫩的童声唱响的生命之歌,那稚嫩的小手行的严肃军礼,是那样深深地感动了我们。我们给予了你们无私的帮助,但你们同样给我们的心灵以莫大的震撼啊!我知道,我的朋友,你们是坚强的。在那简陋的帐篷里,你们仍念念不忘学习,我多少次感受到,你们那渴望上学心灵,一直在急切地呼唤啊!终于,一个简陋的帐篷学校建成了,各种各样、形形色色的椅子,挤满了这原本不大的教室,我的朋友们,你们端坐在椅子上,帐篷里静得出奇,但我知道,你们的心里,怎不是心潮翻滚?我隔着电视冰冷的屏幕,还是嗅到了空气中的丝丝兴奋!你们上的第一堂课,便是“我的理想”,我知道,你们的理想并未因地震而破灭,而是变得更有意义:我要做解放军,去救更多的人;我要做医生,去挽救更多的生命;我要做老师,去教更多不能读书的孩子……一个个理想,无不震撼着我的内心,对于坐在宽敞教室里的我们来说,我们还有什么理由去抱怨学习中那一点小小的困难呢?

我的朋友,你们稚嫩的翅膀永远不会折断,因为灾难,它只不过有了些小小的破损。当地震的阴影从你们的心中离去,那原本属于你们的阳光、平安和快乐终将会回来,你们也终将会展翅高飞,飞得更高,更远!

你们的朋友

苏萦

加油啊玉树

4月14日,原本是极其一般的一天。孩子们正坐在课桌前,商店老板们正在纳客,出租车司机正驾驶着车辆,大人,小孩正在甜蜜的梦乡中酣睡……一切都是那样地常态。

7时40分。一场突如其来的地动山摇,坍塌了四川汶川,也摇动了半个亚洲。

这一刻,山崩地陷,江河呜咽。

这一刻,即成国殇。

面对灾难,世界听到了一个民族的声音:“任何困难都难不倒英雄的中国人民!”

面对灾难,激发了我们和整个世界前所未有的爱心,人性之美,倾国倾城。无数人捐款献血、组织赈灾活动,无数的志愿者自发赶到现场帮忙,扶老携幼的捐款,挽起袖管的献血,国旗为平民而降的震撼,蜡烛为逝者而燃的守夜,师生相拥而亡的镜像,一个国家的总理在视察灾情时,一副担架正好过来,总理站到路边,让生命先行……人性最为柔软的一面被触动了,在性善性恶的千年辩题中,中国人关乎群体的自信,民族国家不可或缺的向心力在瞬间得到凝聚,整个世界找回了爱的庄严,不其而至的灾难,定格了那么多崇高,凝固了那么多神圣,引爆出那么多感动。

面对灾难,离去的安息,因为生命得到了尊重。在汶川地震中,北川中学的一位只有12岁的被截肢的女孩说过,请你们不要称我的那些死去的同学们――是没有来得及开放的花蕾,就已经凋落了。不,他们不是凋落,他们已经盛放过了。北川中学孩子们还说了一句感动我们的话:翅膀上驮着天堂亲人的希望,你要高高飞翔。我想对玉树的人们说:要坚强,我们与你们同在。

面对灾难,活着的更加珍惜,其实我们要好好珍惜生命,对于青海玉树大地震。四川汶川大地震我心痛不已。面对灾难,我们活着的更要珍惜和亲人在一起的日子。

加油啊玉树!!!

再也不做稀饭了

国殇之后,唯有坚强。

北纬33.1,东经96.7,玉树。一个全国人都不熟悉的地名闯入了我们的视野。

4月14日,原本是极其一般的一天。孩子们正坐在课桌前,商店老板们正在纳客,出租车司机正驾驶着车辆,大人,小孩正在甜蜜的梦乡中酣睡……一切都是那样地常态。

7时40分。一场突如其来的地动山摇,坍塌了四川汶川,也摇动了半个亚洲。

这一刻,山崩地陷,江河呜咽。

这一刻,即成国殇。

面对灾难,世界听到了一个民族的声音:“任何困难都难不倒英雄的中国人民!”

面对灾难,激发了我们和整个世界前所未有的爱心,人性之美,倾国倾城。无数人捐款献血、组织赈灾活动,无数的志愿者自发赶到现场帮忙,扶老携幼的捐款,挽起袖管的献血,国旗为平民而降的震撼,蜡烛为逝者而燃的守夜,师生相拥而亡的镜像,一个国家的总理在视察灾情时,一副担架正好过来,总理站到路边,让生命先行……人性最为柔软的一面被触动了,在性善性恶的千年辩题中,中国人关乎群体的自信,民族国家不可或缺的向心力在瞬间得到凝聚,整个世界找回了爱的庄严,不其而至的灾难,定格了那么多崇高,凝固了那么多神圣,引爆出那么多感动。

面对灾难,离去的安息,因为生命得到了尊重。在汶川地震中,北川中学的一位只有12岁的被截肢的女孩说过,请你们不要称我的那些死去的同学们――是没有来得及开放的花蕾,就已经凋落了。不,他们不是凋落,他们已经盛放过了。北川中学孩子们还说了一句感动我们的话:翅膀上驮着天堂亲人的希望,你要高高飞翔。我想对玉树的人们说:要坚强,我们与你们同在。

面对灾难,活着的更加珍惜,其实我们要好好珍惜生命,对于青海玉树大地震。四川汶川大地震我心痛不已。面对灾难,我们活着的更要珍惜和亲人在一起的日子。

加油啊玉树!

皮皮

2010年4月14日7时49分,在青海省玉树藏族自治州玉树县(北纬33.1度,东经96.7度)发生7.1级地震,震源深度约33公里。据悉,震中位于县城附近。

截止目前,地震已造成589人死亡,上万人受伤。这次地震可以说是“5.12”汶川大地震后发生在中国的又一次强震,玉树强震,再一次角触动了中国人的痛楚记忆。现场报道的照片显示,民房90%倒塌,大量人员被埋,通讯损毁严重,电站受到威胁,部分学校小学生被埋……家园破碎,同胞罹难,青海在哭泣,救援人员在拼命的抢救着每一个被埋在废墟里的人……多么熟悉的场面,恍然又是昨天的“5.12”……

在经历了汶川大地震后,中国在地震应急,救援方面积累了宝贵的经验:现在各省各部门第一时间已开始救援玉树:中央财政紧急下拨救灾资金2亿元;发国家改委紧急下达中央预算内补助5000万元;国家减灾委,民政部向表海灾区调拨5000顶棉帐、5万件棉大衣、5万床棉被;公安部调集1630人赶赴灾区;国土资源部急调5架航遥飞机驰赴灾区;交通运输部启动一级响应,调配2架空客A319机往西宁执行救援人员和物资运输任务;铁道部全力以赴保证挖掘机械,帐篷,医疗器械,药品,棉被,棉大衣安全运达;农业部安排应急救灾资金100万元,调拨2000件防护服,200台机械消毒器具;卫生部组建5支287人的救援队携带医药物资赶赴灾区;武警部队4000名官兵赶赴灾区;兰州军区独立团1002人,解放军第四医院医疗队31人,6辆车随队出发;北京,上海,褔建,湖北,广东,四川,西藏,甘肃,及全国总工会,红十字会,红基会等各团体倾情奉献爱心来支援玉树。

今天政府机构的快速反应,为解救玉树地震灾难赢得了最宝贵的黄金救援时间。我们相信,行动更快的此次救援会让更多的被埋者从废墟中生还,会有更多的生命奇迹发生。

玉树的不幸和汶川一样,牵动了我们亿万中国人的心,虽然远隔千里,但我们感同身受,心头发沉,看着网上和电视中那些现成的残垣断壁,那些埋在瓦砾中奄奄一息等待救援的受难者,我们心痛啊……今天我们身为华夏子民,亲人有难我们该怎么办?我只想说:

就让我们从现在开始,为了玉树受难的亲人,这个月我们少花点,留下点钱,为玉树捐点钱,献上我们微薄的心意,曾几何时中国人在汶川大地震表现出的全民族团结大爱的同情心,令海内外动容,今天,就让我们在汶川雄起的呐喊声中再一次疾呼:玉树别哭!我们是你的亲人

小菜G

放眼世界, 地震等自然灾害时有发生, 唯有团结的民族可以在灾难的锤炼中变得更坚强。玉树地震已经成为一场生命的劫难, 但现在的救援行动都将化为一笔宝贵的精神财富, 可以告慰死者, 可以提醒后人。

14日早晨, 青海玉树。7。1级地震突如其来, 宁静的小城在重创之下一片狼藉。尘土满面的孩子, 低垂着脑袋被抱出废墟, 模糊的图像却深深地刺痛了我们的眼睛。

灾难再次牵动了全国人民的心, 军队武警公安民政医疗等各个部门迅速行动, 投入到了紧张的救援中。与此同时, 个人、企业、民间组织也开始自发地捐款捐物, 爱心正源源不断地涌向灾区, 和死神进行赛跑。经历了两年前汶川大地震的磨炼, 无论是政府, 还是民众, 都有了更丰富的经验去应对自然灾害。这让我们在悲伤中感到些许欣慰。

尽管科技日渐发达, 地震仍然不可预知。面对天灾, 一个伟大的民族应该坚强挺立, 也应该不断进步。恩格斯说:"一个聪明的民族, 从灾难和错误中学到的东西会比平时多得多。"汶川大地震之后, 防震减灾法获得通过, 已经于2009年5月实施, 应急救灾被纳入了法治轨道。在灾后重建的过程中, 公民精神随之成长, 很多人自发地为灾区的规划出谋划策, 对应该用于重建的财物进行舆论监督。巨大的社会进步有目共睹, 我们相信这些会在玉树地震后的救援行动中得到体现。

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2010年04月14日07时49分许,青海省玉树藏族自治州玉树县(北纬33.1,东经96.7)发生7.1级地震,震源深度33千米。据最新消息称,现场已经有人员伤亡情况。

据中央电视台报道,玉树州电视台新闻部副主任尕松尼玛称,这次地震的影响应该很大,因为当地大部分都是土木结构房屋,所以地震到来时,所有的民居多少乎都倒了。

据其了解,地震已经造成人员伤亡,具体的数据还在搜集当中。

据尕松尼玛描述,地震发生时,房屋开始剧烈震荡,一瞬间塌了,一个公园里佛塔塔顶整个倒下,地震震得非常厉害。

当地政府正在召集各部门人员参与挖掘和抢救工作。玉树县城居民全部涌上街面,站在自己倒塌的房屋前。学校房屋还没塌,学生则集中在操场上。

另据中国地震网消息,在7时49分的7.1级地震前,还连续发生数次4级以上地震。

我曾经去过玉树,那里的一切给我留下过很美好的记忆。那里的风光,那里的蓝天,那里的白云,那里热情好客的人们曾经给我留下了很深的印象。

新寨玛尼城、结古寺、黄河源头、达那寺,还有身价百万的青海玉树藏獒……一切也都历历在目。

独特的生存环境、宗教信仰、自然禁忌造就了高原藏族灿烂而神秘的传统文化,玉树是青海省藏族文化保存最完整也是最丰富的地区之一,他们的生活方式、行为方式和风俗习惯等方面无不体现出人与自然环境的一种和谐互惠的关系。玉树素有“法会之乡、江河之源、歌舞之地”的美誉。

这里的盛夏,是令人陶醉的黄金时节,洒脱飘逸的歌舞、美仑美奂的服饰、帐篷城的异彩、赛马…… 希望那里的人们早日度过难关,回归正常的生活。

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2024-05-07 03:13:061

中央民族大学玉树分校怎么样

好。1、中央民族大学附属中学玉树分校是中央民族大学下属中学,学校硬件设施齐全,设有微机室、创客教室、彩陶教室、美术教室等。2、管理模式科学,玉树分校教师团队优秀、校园环境优美,是教书育人的好地方。
2024-05-07 03:13:131

青海玉树一学校发生猩红热疫情,该校的病情严重吗?

青海玉树一学校发生猩红热疫情,玉树市正在全面落实各项防控措施,玉树市第三民族中学猩红热聚集性疫情已得到有效控制。
2024-05-07 03:14:086

青海玉树一学校发生猩红热疫情,疫情得到控制了吗?

记者9月25日从青海省玉树藏族自治州官方确认,玉树州玉树市第三民族中学猩红热聚集性疫情已得到有效控制。据悉,9月22日以来,玉树市第三民族中学陆续出现学生猩红热病例。截至目前,累计发现24名患者,现已全部住院治疗。165名缺课学生中已有53人排除猩红热返校复课,其余112名正在密切观察中,目前未发现异常。扩展资料猩红热的预防:1、幼儿园和学校等少年儿童比较聚集的地方,可以使用一些药物来进行预防。2、对于已经带有病菌的人,可以进行十天的青霉素治疗。而且要病情痊愈后,才能够进入公共场所,要尽量避免疾病传播。3、猩红热的传染性是很强的,孩子的家长要保持室内的通风,并且要进行消毒。通风每天至少要三次,每次不少于10分钟。4、如果孩子接触过猩红热的患者,应立刻带孩子前往医院进行身体检查。5、家长应该督促孩子进行体育锻炼,增强抵抗疾病的能力。要合理安排孩子的日常饮食,孩子营养摄入的均衡和全面,对于预防疾病有很积极的作用。参考资料来源:新民网-青海玉树一学校发生猩红热疫情,24名患者住院治疗
2024-05-07 03:14:501

玉树地震教师感人事迹

4月14日清晨5点40分,一阵轻轻的晃动把值班副校长严力多德从梦中摇醒。 “不好,可能是地震!”严力多德微微一颤,两年前汶川的悲惨场面在他的脑海里闪过。“会不会还有大震?当务之急赶紧转移学生。”想到这,他立马翻身起床。 玉树4月的清晨乍暖还寒。简单披上件外套,严力多德冲出宿舍,和其他4位也被惊醒的老师不约而同地在教学楼前会合。 “安全起见,马上挨个叫学生起床。”严力多德的意见得到大伙一致响应。 此时,初三(六)班18岁的孤儿德嘎扎西还沉浸在甜美的睡梦中,压根儿没有感觉到那次轻微晃动。 “咣咣”,一阵急促的敲门声和老师的叫喊声将他惊醒。他瞄了眼表,还不到六点,心里顿觉奇怪——学校规定每天六点半集合在操场晨练,今天怎么这么早叫大家起床?不少人还想赖床,不情愿地嘟囔着。老师们连吼带拽,把睁不开眼睛、还迷糊着的学生从床上硬生生地拽了下来。 学校880多名学生,550多名走读,330多名住校。老师们嗓子喊哑了,把住校生全部叫起来时,每人累得满头大汗。 生活老师多吉才仁不放心,检查了两遍,生怕有一个孩子漏叫。50岁的多吉才仁是退役军人,1982年建校起就服务这所学校。退休后舍不得离开同学们,被返聘为生活老师。 多吉才仁手部残疾,但他行动特别快,一个人叫醒了100多个学生。 学生们集结在操场上,老师们挨个点名。直到确认住校生一个不少时,他们悬着的心才落下。 为了让躁动的学生安下心来,老师让孩子们一律在操场上读书,琅琅书声在这个特别的清晨响起。 时间一分一秒地过去,离上课的时间越来越近。 走读学生陆续来到了学校,他们也被禁止进入教室。到了7点半,三栋教学楼和四排宿舍之间的空地上,黑压压地坐满了学生。 只有初三年级一些特别勤奋的学生因备战中考,在教室里温课。 7点49分,突然一阵地动山摇,四排与学校同龄的平房宿舍楼顷刻坍塌,一栋建于上世纪80年代的教学楼塌了一半,另两栋2000年后建的教学楼建筑状况略好,但也成为危房。 操场上的学生们被突如其来的灾难吓蒙了,哭喊声响成一片。一个女生吓坏了,看宿舍全塌了,拼命往教学楼里跑。幸好被布桑老师看到,一个箭步追过去,一把把她拉回来。霎时间,教学楼外墙的墙砖直落下来。最近的一块大石头离女孩的后脚跟只有10厘米。 这时的教学楼里,砖瓦噼里啪啦地砸落,楼梯也开始晃动起来。“地震了,赶紧撤,同学们不要慌,不能挤!”严力多德冲进楼里,把吓得大喊大叫的初三学生护在胸前,推出教学楼。 校长布周才仁赶到学校后,立即组织880多名学生向校外后山上转移。 那些不情愿早起的学生这才意识到,老师们叫他们起床,是为了他们的生命。 “如果不是老师和校长,我们待在宿舍里肯定没命了。”德嘎扎西惊魂未定地说。 学校地处峡谷,距离禅古电厂的水电站仅几公里,万一水坝倾覆,后果不堪设想。所以地震平静下来后,校长和老师并没有立即组织学生返回。 直到下午1点多钟,确定水坝安全后,老师才带领学生排队返回校园,并一起找木条、彩条布搭建起简易帐篷。 被老师们从死神手里夺回的880个孩子感受到了无限安慰和温暖。 “好险啊!”看到学生们都死里逃生,布周才仁长舒了一口气。 4月18日,第一民族中学复课,成为灾后第一所复课的中学。临时教室——一顶顶绿色的帐篷,在废墟边上拔地而起,琅琅读书声再次响起。
2024-05-07 03:15:063

青海玉树一学校发生猩红热疫情?

是的,据悉,9月22日以来,玉树市第三民族中学陆续出现学生猩红热病例。截至目前,累计发现24名患者,现已全部住院治疗。165名缺课学生中已有53人排除猩红热返校复课,其余112名正在密切观察中,目前未发现异常。玉树州官方消息称,玉树市正在全面落实各项防控措施,玉树市第三民族中学猩红热聚集性疫情已得到有效控制。另据了解,猩红热是一种急性呼吸道传染病。扩展资料:有效预防猩红热1、通风和消毒。患儿居室要经常开窗通风换气,每天不少于 3次,每次15分钟。患儿使用的食具应煮沸消毒;用过的手绢等要用开水煮烫。患儿痊愈后,要进行一次彻底消毒,玩具、家具要用肥皂水或来苏水擦洗一遍,不能擦洗的,可在户外暴晒l-2小时。2、及时就医。在高发季节、尤其是周围出现猩红热病人时,家长要密切关注儿童的身体状况,一旦发觉儿童出现发热或皮疹,应及时送往医院进行诊断和治疗;3、治疗和隔离患者。患儿应注意卧床休息,进行住院治疗或居家隔离,不要与其他儿童接触;其他人接触患者时要戴口罩。抗生素治疗必须足程足量。足量抗生素治疗24小时后,一般不再具有传染性,可视情况解除隔离;4、加强学校卫生。在猩红热流行期间,托幼机构及小学要认真开展晨、午检工作,发现可疑者应请其停课、就医和隔离治疗。患儿接触过的食具要煮沸消毒,用具、桌椅等用来苏水擦拭消毒。保证室内做到充足的通风换气,每日至少3次,每次15分钟,应每日做好教室、文具、玩具和餐具的清洁,一旦发现病例,应对病例接触的物品进行及时消毒。参考资料来源:北晚新视觉-青海玉树一学校发生猩红热疫情,24名患者住院治疗,官方确认
2024-05-07 03:15:201

囊谦县第五民族高级中学全称

囊谦县第五民族高级中学全称是青海师范大学附属玉树实验学校。根据青海省人民政府办公厅《关于优化调整玉树州初高中教育布局的函》(青政办函〔2016〕7号)文件精神,北京市教育委员会,首都师范大学,青海师范大学,青海玉树藏族自治州人民政府签订协议,将位于玉树藏族自治州囊谦县的玉树藏族自治州第五民族高级寄宿制中学委托给青海师范大学,更名为青海师范大学附属玉树实验学校,采取协议管理,整体委托,自主办学的方式管理。
2024-05-07 03:15:431

玉树二高分数线2023

玉树二高分数线2023介绍如下:2023年度玉树州高中录取最低控制分数线为221.5分(含221.5分)。上高中的意义:1、最纯粹的友情。小学生太小,尚不太明白什么是朋友。大学时已懂世故,难得遇见真心相待的朋友。只有中学特别是高中时代的朋友才最真、最纯粹。高中时代收获的友情不掺杂丝毫的功利心,彼此能做朋友仅仅是因为志同道合而已,仅仅是因为谈得来想做朋友而已。也许当时不懂,但多年以后我们会发现自己最铁的朋友大多都是在高中时代交到的。2、实打实的知识。对于一般人来说,知识最丰富的时候就是高中时代。高中三年可以说是上知天文下知地理。人生中将再难有那么纯粹的三年:什么都不用做什么都不用操心,埋头读书就行了!这三年实在太宝贵了,虽然后来很多知识都忘了,但是生活中我们仅有的、最需要的、最实打实的知识主要都是在那三年里学到的。3、努力做事的习惯。高中三年赋予我们很多东西,其中最重要的恐怕就是这一点了。在高中,如果你想拿高分,你就要努力;如果你想超越他人,你就要努力;如果你想考上大学,你还是得努力。高中三年我们养成的最好的习惯就是努力!有想实现的目标,你就要努力追求,有了这个好习惯,高考考的怎么样,大学是不是名校都显得没那么重要了。因为,懂得努力的人做什么事情都不会太糟糕。4、改变自己命运的机会!高中三年的学习,赋予了我们改变命运的机会。这个机会首先是高考,但绝对不仅仅是高考。有了高中积累下来的知识和养成的好习惯,我们能一举考上大学更好,如果暂时没考上以后不论想自修什么学历起点都是够的,无论想做点什么事自学能力都是有的!
2024-05-07 03:16:071

急求300字左右的广播稿

(片头)主持人甲:光阴荏苒,时光飞逝。转眼间,2009年的金秋九月已翩然而至。主持人乙:经过了一个暑期休整的学生们精神饱满地背着书包步入校园。主持人甲:我们又相会在这片芳草地,共同迎接又一个新的开始。 (旁白)迎着新学期第一天的灿烂阳光,我们全校师生在操场举行了庄严的升旗仪式,徐校长在国旗下讲话,对我们提出了新学期的要求和期望! 主持人甲:是谁带领天真的我们走进知识的殿堂,教给我们丰富的知识?主持人乙:是谁让曾经调皮、粗心的我们懂得体贴、关怀他人?主持人甲:是谁把幼小懵懂的我们培育成一个个成熟懂事的少年?主持人乙:是我们可亲可敬的老师,是他们教给我们知识,教会我们做人的道理。 (旁白)在这秋风送爽,丹桂飘香的九月,我们迎来了第25个教师节。9月8日下午,在我校举行了庆祝第25个教师节暨表彰大会。东山镇政府领导、吴中区教育局领导发表了重要讲话。大会上表彰了一批优秀教师,并请优秀教师代表发言。 在会上,东山实验小学,东山中心小学,东山莫厘中学,东山玉树中学的学生和老师为大家带来了一台丰富多彩的文艺演出,为这个教师节送上了最真挚、最美好的祝福。 主持人甲:鼓号队是少先队的一个重要阵地,更是少先队礼仪教育的最佳载体,在少先队活动中有着举足轻重的作用。主持人乙:是呀。自从开学初,学校新组建的鼓号队在大队辅导员蒋老师的带领下开始了紧张而艰苦的训练。主持人甲:虽然学习生活非常紧张,但丝毫没能阻断小少先队员们训练的热情。主持人乙:每当中午休息时间和兴趣活动时间,总能看见他们辛苦训练的身影。主持人甲:就让我们一起去瞧瞧那些认真刻苦的小队员们吧。 (旁白)炎炎烈日下,瞧那些满脸汗水的队员们,背着大鼓小鼓,举着大镲小镲正在刻苦锻炼!苦和累没有写在指导老师和队员们的脸上,他们依旧那样精神饱满。但苦和累却清清楚楚地溶进了鼓号的乐声中,听,镲声和鼓声的节奏越来越稳定了。 我们的小号手们也没有示弱,号手们吹出了一个又一个清晰的音符……这是他们努力的结果!为了提高鼓号队小号队员们的水平,学校还特地请来了苏州市专业的小号老师为他们做指导。杨老师在日本留学多年,原是省歌舞团首席小号,在省内赫赫有名。他们一直坚持着,所以他们越来越多地收获着满足和充沛!相信他们会很快成为一名名优秀的鼓号队成员,他们也将为之骄傲,为之自豪! 主持人甲:告别了的非典、禽流感、手足口病,当人们正在快快乐乐生活的时候,这“甲型H1N1流感”的消息仿佛晴天霹雳似的,再度毫不留情地向我们人类袭来。主持人乙:面对国内“甲型H1N1流感”越来越严峻的形式,社会各单位纷纷采取措施预防流感。我们学校也不例外,学校领导高度重视,成立特别小组,制定预防应急预案,深入广泛宣传,严格执行晨检和每日因病缺勤上报制度,全面做好防控工作。主持人甲:学校还充分利用国旗下的讲话、晨会、班队会、黑板报、广播等形式对“甲型H1N1流感”症状和预防知识进行了广泛宣传,提高了广大师生对“甲型H1N1流感”防控工作重要性的认识和预防能力。主持人乙:我们的小记者就如何预防“甲型H1N1流感”,对我校保健室陆老师进行了采访。 主持人甲:秋天,总给人们带来喜庆,带来诗意,带来遐想,更带来希望!主持人乙:而今年的秋天,非同一般,更不寻常。因为我们即将迎来祖国母亲60岁的生日!主持人甲:在这个充满憧憬的季节里,东山人民唱响了名族风俗旅游大戏,以此来欢庆祖国母亲诞辰60周年。主持人乙:你听,广场上传来了东山人民的欢歌笑语…… (旁白)9月20日,东山镇“迎国庆 讲文明 树新风”第八届民俗风情旅游节开幕,开幕式上精彩纷呈的节目让人目不暇接,台下掌声笑声不断,我校合唱队也参加了此次表演。在开幕式上,最吸引眼球的莫过于古老的台阁表演。当一支由11只台阁组成的盛大表演队走过时,人们兴高采烈地走上街头,欢欢喜喜地一路跟随,把开幕式的欢乐气氛推向高潮。 (片尾)主持人甲:本期校园广播马上就要和你说再见了!新学期刚开始,在这里,送给同学们四句诗,希望与同学们共勉。 (背景,以字幕形式出现诗句,外加旁白。)字幕:“少壮不努力,老大徒伤悲。”旁白:亲爱的同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,全身心地投入学习,让那灿烂的朝阳点缀我们的精彩人生。字幕:“欲穷千里目,更上一层楼。”旁白:希望同学们在新学期里积极向上,大显身手发展自己的个性特长,全面提高自己的综合素质。字幕:“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”旁白:成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。无论何时,我们都需要刻苦自觉的精神,都需要顽强拼搏的勇气。字幕:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”旁白:一泓清池,必须不断有清泉的注入。读书也是一样,读书贵在持之以恒,要用心去感悟每一本书、每一个文字。 主持人乙:相信在新的学期里,这四句诗会伴随同学们取得更大的进步。
2024-05-07 03:16:501

那些在玉树教书的老师,究竟有没有教育情怀?

上大二那一年,我在学校里突然见到了似乎很久没有见面的英语老师,我跟老师打招呼,似乎好久不见了,老师最近忙什么呢? 老师回我,去西藏支教半年刚回来,所以,很久没见了。她最后说了句,不到西藏,你不知道什么是信仰。 英语老师是一个阳光积极,怀有教育情怀的人,所以,我一直觉得,那些能够去西藏支教的老师,一定是有教育情怀的。 2018年7月2日,我随考察团来到了青海省玉树州。在去之前,很多人因为听到了所谓的高原反应,气候不适,甚至下飞机就会一头栽倒送到高压舱抢救等令人畏惧的消息,而拒绝参与调研工作,但我仍旧主动报名,既然那里的老师可以在海拔4000米的地方传道受业,为什么我不可以去看看那里,看看那里的老师和学生。 上午,我们走访了玉树州第二民族高级中学,全校共计教师162名,全部本科学历以上,其中有5人是研究生,从2012年建校至今,6年的时间学校累计流失教师100个以上(按在校任职一年以上离职算)。 经过与学校的协商,学校负责教务的任主任把近30名教师组织到了一起,我们开了个简短的座谈会,我看着在座的老师,他们给我的感觉更多的面目沧桑,衣着朴素,与我想象中的支教老师似乎不一样。而我却满怀激情地跟各位老师说,你们能够在这里教书,忍受和付出了很多辛苦,你们是伟大的,你们有什么困难,有什么需求,可以和我们说,我们都会尽最大的努力去帮你们解决,无论是工作中的,还是生活中的。但老师们一个个面面相窥,一言不发。 从他们的眼神里,我看不到教育情怀,也看不到那份屹立于三尺讲台的激情和自信。 我猜想,他们应该年龄很大了吧,但经过交谈才发现,其实,他们大多数是九零后,来自青海省的不同地方,毕业青海师范大学。来学校教书有两三年的时间了。我问其中一位老师,为什么要来玉树教书,老师看了看我,又看了看四周的老师:因为毕业后,考到了这里,分到了这里,所以在这里教! 我又问其他的老师,大家的回答,几乎是一致的:因为考到了这里,分到了这里。 但不是来玉树教书的,都是有教育情怀的吗?我突然觉得自己之前的想法有些可笑,对于玉树人民教师的崇敬瞬间荡然无存,但试问自己,是谁告诉的你,来玉树教书,都是有教育情怀的? 电视上不都是那么讲的吗?新闻上不都是那么报道的吗?大学的英语老师不是一个有情怀的教育工作者吗? 这里海拔均在4000米以上,冬季寒冷,缺氧,常人难以忍受,曾经有一名支教副校长来玉树的第二天,就出现身体不适昏倒,被送到山下休养。虽然这里教师的工资比省会西宁每个月多1000元,教师工资在5000元到6000元,但由于玉树地势较高,物资运输困难,导致物价偏高,教师们住的是学校提供的宿舍,每个月只拿80元房租,吃的是学校职工食堂,每天只花10元。待遇虽然不错,可物价高,工资虽然比省会都每个月高1000元,但海拔却比西宁多2000米。 学校的领导对我说,不是大家没有教育情怀,很多教师曾经来这里支教过,可到了10月份后身体就扛不住了,你意志再坚定,身体也扛不住。所以,“情怀”二字,在身体忍受严寒和缺氧状态下,显得不堪一击。所以,这些面目沧桑,衣着朴素的九零后教师,被分配到这里教书育人,能够坚持年复一年,日复一日,就是最大的教育情怀。 学校的教务的任主任开车送我回酒店的路上,他说:虽然这些教师不是最优秀的,他们有的甚至连一个很有趣的PPT都不会做,连办公软件表格制作的很多功能都不会用,一些信息化教学的产品不是很熟悉。但他们能在这坚持教书,坚持一年,两年,就已经很优秀了。玉树的每个学校都缺老师,很多老师既要带高一的学生,又要带高二的学生,平均下来,一个老师带三个班,最多的带七八个班,三百多学生,他既要备课,讲课,还要批作业,三百多份作业,他要批多久?他们的工作很饱和了,他们已经很努力了。 我点了点头,若有所思,最大的教育情怀,就是坚守在自己的岗位,教书育人,不离不弃。 任主任摸了摸自己的胸膛:我今年体检,医生告诉我,右心房偏大,原因就是常年在高原导致,我在玉树教了11年书,从大学毕业到现在,我小孩都上小学了,我妻子也在玉树教书,我们在这生活工作11年了。 我问任主任:那是什么原因,让你在这坚守11年? 是校长,校长对我特别好,我中途几次想放弃,想离开这里,是校长把我留了下来,我们学校的很多老师,都是因为校长人特别好,而选择继续坚守在这里。 那这该是怎样的一位校长,又该有着怎样的教育情怀,关更多关注,请看下一期文章《玉树的灾后新建,需要这样的校长》,讲述一个在玉树从教36年的教育工作者,专访玉树藏族自治州第二民族高级中学文德校长。
2024-05-07 03:17:051

玉树小英雄被保送清华大学 地震中曾连救4人

6月7日,在青海省玉树藏族自治州结古镇一考点,监考老师在为考生分发答题卡。当日是2010年全国高考(论坛)第一天,在青海玉树地震灾区,1023名考生在板房考场内参加高考。 新华社记者 张宏祥 摄 随着各地高考的结束,清华大学启动了今年的高考招生工作。清华招办主任孟芊介绍,今年的招生工作强调多元评价、公平录取,并不单以分数衡量,目前已经向很多有特色的学生抛出橄榄枝。在玉树地震中连救4人的小英雄尕玛朋措也破例被保送清华。 英文写作获60分优惠 清华大学招生办公室主任孟芊介绍,去年在自主招生中,清华联合上海交通大学、中国科学技术大学、西安交通大学和南京大学,共同推出了五校合作自主招生考试。如今这个考试有了正式的英文名称“Advanced Assessmentfor Admission”(简称AAA测试)。 测试中,清华发现了一些各具特色的优秀学生。例如,今年的文科高级综合测试要求考生就中国的“权利本位”和“义务本位”写一篇评论。出题时,清华故意留下了一个疏漏,“没有规定一定要用中文写作。”这个“疏漏”在上一年的自主招生命题中就留出,可是当年并没有以英文写作的学生。 今年,在1000多名选测考生的回答中,有一篇评论是用英文写成。作者是湖北考生熊文苑。多学科的专家共同讨论,认为该生无论在英语(论坛)的运用还是对问题的理解上,都表现得特别突出。最终,经过多方考查,这名同学获得了自主招生60分的优惠。 据悉,今年全国有5名学生获得清华大学60分的加分优惠。 玉树小英雄被保送 除了熊文苑这样学习优秀的学生获得了清华的优惠外,在玉树地震中连救4人的小英雄尕玛朋措也被保送清华。 青海玉树第二民族中学的尕玛朋措家境贫寒,曾两次辍学,但是凭着顽强的求学欲望和学校的帮助重返校园。玉树地震发生后,作为班长,他带领全班同学转移到安全地点,又从废墟救出4人,被评为省级优秀学生。清华大学专家组深入青海,破例对他进行了为期一天全方面的考核。专家组一致的结论是:该生品格高尚、心态阳光;临危不惧、勇于担当;求学欲望强烈、毅力顽强;对玉树有特别强烈的感情,愿意长期扎根青海工作。最终,清华向这位“优秀”学生抛出了橄榄枝,他被保送到社会科学相关学科。 (周逸梅) (京华时报)
2024-05-07 03:17:391

“情系玉树大爱无疆”,在玉树地震后,某中学全体师生踊跃捐款,向灾区人民献爱心.为了了解该校学生捐款

(1)根据题意得:第四组的学生数为50-(10+12+18+5)=5(人),补全统计图,如图所示:(2)将50名学生捐款数按照从小到大的顺序排列,第25、26名学生的捐款数的平均数在11~15之间,则该生捐款数在11~15之间;(3)根据题意得:5+550×1800=360(人),则捐款数不少于16元的学生数大约为360人.
2024-05-07 03:17:491

玉树州安全教育平台登录账号及登录网址入口https://yushu.xueanquan.com/

玉树州安全教育平台登录账号及登录网址入口https://yushu.xueanquan.com/一、玉树州安全教育平台登录网址入口 玉树州安全教育平台登录网址入口如下,学生可以点击以下网址进入安全教育平台。二、下面安全教育平台怎么申请账号和密码 玉树州安全教育平台账号注册方法: 玉树州安全教育平台学生帐号和密码是由班主任老师设定的,然后统一导入系统。所以学生或者学生家长无需注册帐号,而且注册了也不会审核通过。玉树州安全教育平台登陆账号和密码示例: 学生登陆帐号由学校批量开通,然后会把系统生成的帐号和密码分发到各班主任老师处,然后再告诉每位学生。下面以学生姓名为“王小明”为例演示:    学生帐号:wangxiaoming9546(学生姓名+系统序号)    初始密码:123456(初始密码需登陆后自行更改) 三、玉树州中小学安全教育注意事项 隆宝湖黑颈鹤由原来的22只增加到目前的216只、斑头雁由原来的800只增加至万余只,玉树市结古镇环境空气优良率达99%以上,是全省唯一的.PM2.5达标城市,玉树州6市县县城所在地集中式饮用水水源水质达标率100%,地表水水质达标率100%……近日,记者从玉树藏族自治州委办公室了解到,近年来,玉树州始终牢记对国家生态安全肩负的政治责任和历史担当,生态文明建设取得显著成效。 作为三江之源的玉树藏族自治州,多年来本着生态立州和“绿色感恩、生态报国”理念,坚持把生态环境保护作为最大的政治、最大的责任、最大的潜力和最大的民生,全方位落实新常态下的生态环境保护新举措,取得积极成效。通过“生态民兵、生态管护员”等形式让广大农牧民群众积极投身到生态环境保护工作中来,同时让群众真正享受到生态保护和体制改革红利,懂得“青山绿水就是金山银山”的道理。 三江源生态保护建设一期《总规划》22个子项目中,玉树州共实施了17个子项目,累计完成投资37.8亿元,占《总体规划》75亿元的50%;三江源二期规划总面积为39.5万平方公里,玉树项目区面积为19.8万平方公里,为二期规划总面积的一半。2014至2017年全州下达国家投资及补贴34.35亿元,实施了封山育林、湿地保护、黑土滩治理、封沙育草、沙漠化土地防治、草原林业有害生物防控、生态畜牧业基础设施建设等项目。 与此同时,组织实施了天然林资源保护工程、退耕还林工程、重点公益林工程和三江源生态保护和建设一、二期工程等林业重点工程,初步建立了国有林场、乡村、寺院、护林员四位一体的管护体系;完成学校、医院、居民庭院、公园、“江源感恩林”以及各类纪念林等62个地块的绿化工作,完成绿化面积128.9公顷。全州森林覆盖率由2004年的2.8%提高到2017年的3.1%。
2024-05-07 03:18:031

玉树第五完全小学在那个位置

玉树第五完全小学青海省西宁市城西区冷湖路6号。周围有三江源游城加油站,玉树市第三民族中学,榆树藏族自治州第二民族高级中学,榆树藏族自治州第三民族高级中学等。
2024-05-07 03:18:181

陈光明的介绍

陈光明,男,53岁,藏族,中共党员,玉树州职业技术学校副校长,中学高级教师。1979年从事教育工作,长期工作在艰苦偏远的民族地区学校,爱岗敬业、教书育人,成绩突出。玉树地震发生时,他是第一个到达受灾最严重的学校主校区的校领导,不顾个人安危和腰部的伤痛,及时组织师生挖救被埋学生,没有工具,只能用手挖、用手刨。他与救援人员共救出9名学生。连续四天,在身体严重透支的情况下,带病坚守在救援一线,与救援队一起搜救学生。震后,他积极投身复学复课和恢复重建工作中。他曾获青海省教育系统先进工作者等荣誉称号。1
2024-05-07 03:18:341

2014年青海中小学教师招聘玉树州的总成绩公布了嘛?

您好,中公教育为您服务。2014年青海中小学教师招聘玉树州的总成绩已公布2014年青海省中小学校公开招聘教师玉树州笔试、面试工作已经结束,现将考试总成绩和进入体检环节人员名单予以公布,并就体检工作安排如下:一、参加体检的人员为附表“2014年青海省中小学公开招聘教师玉树州考试总成绩表”中标示为“进入体检”的考生。二、体检时间安排:由于此次体检人员较多,将分批次进行体检,请各位考生按照以下时间安排到指定医院:1、报考玉树州初、高中学段职位考生不分市、县,体检时间为2014年10月13 日(星期一);2、报考囊谦县、杂多县小学段职位考生,体检时间为2014年10月14日(星期二);3、报考玉树市、治多县、曲麻莱县、称多县、州红小学、州孤儿学校小学段职位考生,体检时间为2014年10月15日(星期三);更多资料请关注:青海教师招聘考试网如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。
2024-05-07 03:18:481

“如方有难,八方支援”,玉树大地震后,某市文华中学全体师生踊跃捐款,现对其中左左名学生捐款数x(元

第四组的人数=19-得9-得2-得8-5=得5(人),如g所示:(2)这194数据排序后第09和0得4数都落在第三组中,故这19名学生捐款数的中位数落在第 三组;(0)得5+519×得899=199(人).故该校捐款数不少于得1元的学生人数为199人.
2024-05-07 03:19:021

求2010年吉林市中考题(好像是吉林省的),各科都要

吉林省2010年初中毕业生学业考试语文试卷一、积累与运用(12分)请在下面的田字格中正确地书写名句和对联。(第1—7题每句1分,第8题2分,书写1分)1.关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女, 。(《诗经u2022关雎》)2. ,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)3.乱花溅欲迷人眼, 。(白居易《钱塘湖春行》)4. ?留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)5.苔痕上阶绿, 。(刘禹锡《陋室铭》)6.岑参《白雪歌送武判官归京》中运用新奇的比喻,描写雪景的千古名句是:“ , 。”7.苏轼《水调歌头-明月几时有》中表达对亲人美好祝愿的词句是:“ , 。”8.端午节是中华民族的传统节日,现已被联合国教科文组织认定为世界级“非物质文化遗产代表作”。今年端午节的时候,学校文学社举办征联活动。请根据所给的上联,对出下联。二、阅读(48分)(一)文言文阅读(15分)阅读下文,回答问题。论语(节选)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》) 子曰:“由,诲汝知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也”(《为政》)子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》)子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》)子曰:“默而识①之,学而不厌②,诲人不倦,何有于我哉?”(《述而》)子曰:“我非生而知之者,好古③,敏以求之者。”(《述而》)子曰:“学如不及④,犹恐失之。”(《泰伯》)子曰:“吾有知乎哉?无知也。有鄙夫⑤问于我,空空如也;我叩其两端而竭焉。”(《子罕》)子夏曰:“日知其所亡⑥,月无忘其所能,可谓好学也已矣。”(《子张》)〔注释〕①识(zhì):记住。②厌:满足。③好古:爱好古代文化。④及:赶上,追上。⑤鄙夫:鄙陋浅薄的人。⑥亡:指不知道的东西。9.《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书,是 家经典著作之一。(1分)10.下列句中加点词读音和意义都不同的一组是 。(2分)(1)学而时习之/学如不及 (2)吾日三省吾身/见不贤而内自省也(3)诲女知之乎/诲人不倦 (4)是知也/日知其所亡11.请用自己的语言写出“吾日三省吾身”的具体内容。(2分)12.请写出对“学而不思则罔,思而不学则殆”的理解。(2分)13.请用自己的语言写出“三人行,必有我师焉”的原因。(2分)14.孔子所说的“己所不欲,勿施于人”,对我们为人处世有什么启示?(2分)15.选文后五则内容都与学习有关,请你选择感悟最深的一则,写出在学习方面所获得的启示。(4分)(二)现代文阅读(28分)阅读下文,回答问题。鸟瞰地平线赵丽宏前几天,乘夜班飞机回上海,在浦东机场着陆。飞机抵达前,从机窗俯瞰,只见地面灯海璀璨,令人目眩。我发现,飞机竟然从市区上空飞过,黄浦江两岸,密集的楼房和蛛网般的街道犹如水晶砌成。这是我第一次从空中鸟瞰我生活了大半辈子的城区,那些熟悉的地方,竟然那么神秘,那么陌生。 “世博会!世博会”前后座位上的乘客忽然发出一阵惊呼。地平线上,出现一片眩目的灯光,这是地上的星云,是人间的彩霞,是烂漫盛开的光之花,是奔流飞动的七彩瀑布。被灯火勾勒出来的世博会园区,神奇如梦幻世界。我看见了中国馆,就像一顶红色桂冠,是园区中的一个瞩目的制高点。也看见了世博轴,那些云一般的顶篷,喷泉一般的灯束,交汇成一条斑斓光带,贯穿园区,连接着黄浦江。来自世界各地的展馆,星罗棋布。我想看一眼英国馆,它应该像一朵晶莹闪烁的巨大蒲公英;想看一眼西班牙馆,它是一个造型奇特的藤编大筐;也想看看沙特阿拉伯馆,那是一艘月亮船,一个空中花园……然而不容我仔细辨认,那些斑斓光影已从机窗下一掠而过,不夜之城的大地正不断逼近。机舱里,人们在轻声赞叹。我的思绪,却如电影蒙太奇镜头,回溯到二十四年的一个深夜。二十四年前,我住在浦东,就在如今的世博园区旁边。那时,周围还是一片荒凉的景象。那天深夜,两岁的儿子突然发高烧,我和妻子要送儿子去医院看急诊,然而深夜没有公交车,也要不到出租车,我只能骑自行车,让妻子抱着儿子坐在后面,赶去几公里外的医院。从医院看完急诊,还是骑车回家,那辆旧自行车,承载着一家三口的重量,吱呀作声,缓行在无人的公路上。经过一个十字路口时,突然咔嚓一声,自行车折断了中轴,人仰车翻,我们全家摔倒在马路中间,儿子惊惶的哭声回荡在夜空中……当年我们摔倒的那个十字路口,如今正是世博园区的门口,就在那条华光四射的世博轴起点处!二十四年那个昏暗惊恐的深夜,仿佛仍在眼前,而眼前早已是一个光明的世界。中国的世博会,马上要向全世界敞开胸怀,就在这片我曾经生活过的土地上。二十四年前,住在浦东的人有谁想到过这里会成为世博会园区?当年浦东被认为是上海偏僻的“西伯利亚”,繁华的浦西和浦东之间,只有一条过江隧道,在黄浦江上造桥,也被人认为是难以实现的梦想。如今,宽广的大道,正从天上,从地下,从水中,围绕着世博园区向四面八方辐射,连通上海,连通中国,连通全世界。昔日的寂寥闭塞和今天的繁盛通达,反差是如此强烈。世博会,改变着这片土地,改变着这个城市,也将改变很多人的命运。抚今追昔,有一种神奇的感觉,时空在交错,思绪在回旋,想象之翼在天地间翩然翻飞。一百年前,一个生活在浦东的上海作家曾经写过一部幻想小说,书名为《新中国》。他在小说中幻想一百年后在浦东举办万国博览会,他在小说中写道:人们“把地中掘空,筑成了隧道,安放了铁轨,日夜点着电灯,电车就在里头飞行不绝。”而黄浦江上的大桥,更让小说的主人公惊讶:“一座很大的铁桥,跨着黄浦,直筑到对岸浦东。”这位作家作这些幻想的时候,中国是一头东方睡狮,积贫积弱,被世界列强欺凌。那时的世博会上,中国的商人拖着长辫子,形单影只,陪伴他们的,只有古老的瓷器、丝绸和酒。面对西方世界先进的发明创造,中国人只能瞠目结舌。世博会,似乎永远是发达国家炫耀富强的舞台。今天,世博会终于要在中国展开大幕,一百年前那位作家的幻想,今天都已经成为现实,而且远远超越他当年的幻想。夜空下的世博会,是一片彩色的灯海,给人一种缤纷而神秘的印象。世博会到底是什么?这是人类文化的大联欢,是人类文明的交谊舞。世博会是面向未来的,是人类对理想生活的憧憬和追寻。上海世博会的主题,是“城市让生活更美好”。这个主题,并非我们已知的客观现实的总结,而是一种理想。城市如何让生活更美好?这正是上海世博会要回答的问题。在来自世界各地的展馆中,在那些彩色的屋顶下,在那些神秘的灯光里,答案即将斑斓纷呈地展开。飞机即将落地,远方的地平线上,灯火如云霞浮动,仿佛正在酝酿着一轮即将升腾的旭日。2010年4月24日于四步斋(选自《光明日报》)16.给下列词语加点的字注音。(2分)(1)璀璨( ) (2)闪烁( ) (3)斑斓( ) (4)翩然( )17.解释加点词语在句中的意思。(2分)(1)来自世界各地的展馆,星罗棋布。(2)面对西方世界先进的发明创造,中国人只能瞠目结舌。18.文中“地平线上,出现一片眩目的灯光,这是地上的星云,是人间的彩霞,是烂漫盛开的光之花,是奔流飞动的七彩瀑布”一句文采飞扬,请从修辞方法的角度对此句进行评析。(4分)19.作者在第四段中叙述了24年前的一件往事,这是一种什么样的记叙方法?在表达上有什么作用?(2分)22.本文标题是“鸟瞰地平线”,作者以这种独特的视角进行了描写。文章结尾“飞机即将落地,远方的地平线上,灯火如云霞浮动,仿佛正在酝酿着一轮即将升腾的旭日”这句话表达了作者什么样的思想感情?(4分)23.上海作家幻想的一百年之后在家乡举办万国博览会的情形,如今都已成为现实。试想再过一百年,世界博览会在你的家乡举办,请展开想象的羽翼,用精彩的语言描绘你的家乡发生的巨大变化。(6分)(三)名著阅读(5分)24.2010年4月25日,丹麦国宝“小美人鱼”铜像首次“离家远行”,远涉重洋飞临上海世博会丹麦馆。她的到来,唤起了我们心中深藏已久的童话的记忆。“小美人鱼”源自安徒生的童话《海的女儿》,她的故事曾经伴随了几代人的成长。除《海的女儿》外,你还阅读过安徒生的哪一篇童话?请结合具体故事内容写出你的阅读感受。(5分)(1)童话标题《 》。(2)阅读感受: 三、写作(60分)25.以下两个作文,任选其一。作文(1) 题目:端午的味道作文(2) 阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。天使让人牵挂——藏族小朋友亮相开幕式 震区孩子们现在怎么样2010年4月30日晚,上海世博会开幕式文艺表演在世博文化中心举行,两位来自青海玉树地震灾区的藏族小朋友出现在了舞台上,他们让人格外牵挂。其实,在玉树地震灾区,像他们这样的孩子还有很多。下面就让我们来结识两位同龄的朋友。才仁措毛,15岁,在玉树结古镇民族中学读初三。地震后家里房子垮塌,教室也转移到学校的操场上。她想去结古镇的安置点当志愿者,可是她的奶奶不让去,让她安心准备读书。他的左手在玉树地震后的一次余震中,不小心被刀割破。才仁拉毛,14岁,在玉树结古镇民族中学读初中。目前随母亲临时居住在玉树赛马场安置点,帮助父母照看家里众多的弟弟妹妹。他的父亲在结古镇上班,地震后事情很多,经常早出晚归。过些天,才仁拉毛可能会被送到西宁等地的学校继续读书。(摘自《长春晚报》)作文要求:(1)要自由、有创意地表达出真情实感。(2)文体不限。(3)不少于500字。(4)文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。吉林省2010初中毕业生学业考试语文试卷参考答案及评分标准阅卷说明:1.阅卷前务必认真研究试卷并讨论评卷说明,以减少评阅误差。2.学生答卷时出现的错字、别字,每个要扣0.5分,在所在题内扣,扣完该题分数为止。同一个错字、别字反复出现,不重复扣分。一、积累与运用(12分)评阅说明:第1—7题每句1分,第8题2分;写错诗文、多字、漏字不得分;能端正书写1分。1.君子好逑2.长风破浪会有时3.浅草才能没马蹄4.人生自古谁无死5.草色入帘青6.忽如一夜春风来,千树万树梨花开7.但愿人长久,千里共婵娟8.宽对即可。(共2分,内容、形式各1分) 示例:欢庆佳节粽叶飘香。二、阅读(48分)评阅说明阅读试题除第9题、第10题、第16题、第19题第一问以及第24题第一问,均为开放性试题,下面所给答案均为参考答案。对于学生的答案,在意思对的基础上,要考虑语言表达;即使意思与参考答案不完全相符,但只要言之成理,即可酌情给分;对于有新意、有创见的答案,要给满分。评阅阅读试题时,要珍视学生独特的感受、体验和理解。(一)文言文阅读(15分)9.儒。(1分)10.(4)(2分)11.围绕“替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友往来是不是诚实呢?老师传授的学业是不是复习过了呢?”回答即可。(2分)12.围绕“只读书不思考,就会迷惑而无所得。只是空想却不读书,就会有害(疑惑)。”回答即可。(2分)13.围绕“选择他们的长处来学习,(看到自己也有)他们那些短处就要改正”回答即可。(2分)14.围绕“自己所讨厌的事情不能施加在别人身上”或“推己及人,以仁爱之心待人”回答即可。(2分)15.围绕“默默地记住知识,勤奋学习而不满足;爱好古代文化,勤勉求学;勤奋好学;谦虚诚恳;温故而知新,日积月累”等回答即可。(共4分,启示3分,启示答出其中一方面即可,语言表达1分)后五则选文的大意:(1)孔子说:“默默地记住知识,勤奋学习而不满足,教导别人不知疲倦,除此之外,我还做了些什么呢?”(2)孔子说:“我不是天生就有知识的人,而是爱好古代文化,勤勉求学获得知识的人。”(3)孔子说:“学习起来就好像总怕赶不上似的,还怕丢掉了应该学习的东西。”(4)孔子说:“我是无所不知的吗?不是的!如果一个鄙陋浅薄的人诚恳地向我请教,我就从他所提出的问题的各方面反问到底而详尽地告诉我。”(5)子夏说:“每天都能学到自己不会的知识,每月都不忘掉自己学会的东西,这就可以说是好学了啊。”(二)现代文阅读(28分)16.(1)cuǐ (2)shuò (3)lán (4)piān(共2分,每小题0.5分)17.(1)在这里形容展馆多而密集。(2)在这里形容中国人面对西方世界先进的发明创造惊呆的样子。(共2分,每小题1分)18.围绕“比喻、排比及其表达作用”答即可。(共4分,评析3分,评析一种修辞方法即可,语言表达1分)示例:这句话用了比喻、排比的修辞方法,生动形象地表现出灯光的炫目美丽,淋漓尽致地表达了作者的赞叹之情。19.插叙;围绕“表现出昔日浦东的荒凉落后,与今日浦东的繁盛通达形成鲜明对比”回答即可。(共2分,每问1分)20.围绕“宽广的大道,正从天上,从地下,从水中,围绕着世博园区向四面八方辐射,连通上海,连通中国,连通整个世界。昔日的寂寥闭塞和今天的繁盛通达,反差是如此的强烈”回答即可。(4分)21.围绕“上海世博会使世界各民族的文化得以展示、交流、融合”回答即可。(4分)22.围绕“表达了作者对上海举办世博会的自豪、赞美以及对中国崛起的期待和憧憬”回答即可。(4分)23.想象要丰富,语言力求精彩。(共6分,内容4分,语言表达2分)(三)名著阅读(5分)24.要准确写出童话标题,结合具体故事内容写出阅读感受。(共5分,童话标题1分,结合具体故事内容1分,阅读感受2分,语言表达1分)三、写作(60分)吉林省2010 年初中毕业生学业考试历史试卷一、单项选择题(每小题1 分,共10 分)1.“废除两千年帝制,首义归功先行者”,其评价的历史人物是A.康有为 B.孙中山 C.李大钊 D,陈独秀2.1936年12月13日,《西北文化日报》报导了一则消息:“争取中华民族生存,张杨昨发动对蒋兵谏”。其反映的事件是A.北伐战争 B.西安事变 C.重庆谈判 D.渡江战役3.歌曲《松花江上》唱出东北人民流离失所、家破人亡的悲痛之情,它创作的背景是A.九一八事变 B.七七事变 C.八一三事变 D.南京沦陷4.为了抗美援朝、保家卫国,“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江”的部队是A.中国工农红军 B.八路军、新四军 C.中国人民解放军 D.中国人民志愿军5.1956年,一座宏伟的汽车城——第一汽车制造厂在长春建立。下列与其相关的事件是A.实行土地改革 B.实行农业合作化C.实行第一个五年计划 D.中共八大的召开6.打破地区间的相对孤立和相互隔绝状态,使世界开始连成一个整体的事件是A.文艺复兴运动 B.新航路的开辟 C.法国大革命D.工业革命7.国王的权利受到法律制约,议会是国家的最高权力机关,这种体制最早出现在A.英国 B.美国 C.法国 D.德国8.20世纪初期,将马克思主义由理论变为现实的社会主义革命是A.宪章运动 B.巴黎公社 C.俄国二月革命 D.俄国十月革命9.第二次世界大战中,极大地消耗了德军的有生力量,成为重要转折点的战役是A.凡尔登战役 B.莫斯科战役 C.斯大林格勒战役 D.诺曼底登陆10.依据“欧元”、“统一护照”、“世界最大的经济体”等信息,判断下列与其相关的组织是A.国际联盟 B.联合国 C.欧洲联盟 D.世界贸易组织二、归纳列举题(共15分)11.根据下列提示写出相对应的内容。(3分)(1)我国大陆获得统一,各族人民实现大团结的事件——(2)我国制定第一部社会主义类型宪法的会议——(3)我国为解决民族问题实行的基本政治制度——12.根据下列提示写出相对应的历史人物。(4分)(l)创作《哈姆雷特》,宣扬人文主义精神的文学家——(2)提出进化论,沉重打击神权统治根基的科学家——(3)提出相对论,打开原子时代大门的科学家——(4)创作(英雄交响曲),歌颂资产阶级革命的音乐家——13.列举三次发生在19世纪印一卯年代的中外资产阶级性质的改革。(3分)14.列举五项在三次科技革命中对人类社会产生深远影响的重大发明。(5分)三、材料分析题(共20分)l5.阅读下列材料,回答问题。“109年(1840—1949年)沧桑巨变,换了人间。北京天安门,曾在1900年见证了西方列强的野蛮,在1919年见证了中国人民的觉醒;1949年的秋天,它终于迎来了一个崭新的共和国。为了这一天的到来,一代代中华儿女前赴后继,在这峥嵘百年中历经无数艰难坎坷。他们的业绩,将采远栽入中华民族伟大复兴的史册。” ——《复兴之路》解说词(1)“109年沧桑巨变”,其开始和结束的标志事件分别是什么?写出其中一位为了“中华民族伟大复兴”而“前赴后继”的民族英雄。(3分)(2)“1900年见证了西方列强的野蛮”、“1919年见证了中国人民的觉醒”的历史事件分别是什么?(2分)(3)从百年沧桑巨变中,我们能得到什么认识?(1分)16.红色旅游是爱国主义教育的途径之一。以下是红色旅游重要景点的图片.阅读图文材料,回答问题。(1)根据图文信息,分别写出中国共产党召开的重要会议的名称及历史意义。(6分)(2)感受红色旅游,你有什么体会?(1分)17.阅读下列材料,回答问题。材料一:“在那个距今二百多年前的时代里,殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事,宣布独立的北美13个英属殖民地……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年,才最终赢得了独立。”——《大国堀起》解说词材料二:“以1898年为界标,在此前50年美国集中解决国内统一和制度问题,在此后50年……以二次大战为标志,美国完成崛起的过程。”——《大国兴衰的历史比较》材料三:“1929年初,美国似乎日趋繁荣……10月,股票市场的价格跌到了最低点,世界范围的经济萧条随之而来,而且萧条的强烈程度和延续时问的长久都是空前的。”——《全球通史》(1)材料一中领导“北美13个英属殖民地”打败“大英帝国”的人物是谁?“宣布独立”的标志事件是什么?(2分)(2)材料二中解决“国内统一”问题的人物是谁?解决“制度问题”的文献是什么?(2分)(3)材料三中“经济萧条”指什么?美国摆脱“经济萧条”的事件是什么?(2分)(4)从美国堀起的历程中,我们能得到什么启示?(1分)四、综合探究题(共15分)18.新中国成立后,中国共产党对社会主义道路进行不断探索,基本建立起社会主义制度,并在实践中找到了中国特色社会主义道路,在各方面取得了显著成就。依据提示信息,完成表格内容。(7分)提示信息 相关史实(1)建立制度(2)严重失误(3)伟大转折(4)特色理论(5)显著成就启示19.20世纪以来,世界政治格局不断变化,人类在推进和平与发展的进程中,不断经受严峻的挑战。结合下面的年代尺示意图,回答问题。(1)一战后,召开了哪两次重要的国际会议?建立了怎样的国际关系体系?(3分)(2)二战后,形成了怎样的世界政治格局?其最终形成和结束的标志事件分别是什么?(3分)(3)当今世界政治格局呈现出怎样的发展趋势?面对这一趋势,中国应如何应对?(2分)吉林省2010年初中毕业生学业考试历史试卷参考答案及评分标准一、单顼选择题(每小题1分.共10分)1、B 2、B 3、A 4、D 5、C 6、B 7、A 8、D 9、C 10、C二、归纳列举题(共15分)11.(1)西藏和平解放(1分)(2)第—届全国人民代表大会(1分)(3)民族区域自治(1分)12.(1)莎士比亚(1分)(2)达尔文(1分)(3)爱因斯坦(1分)(4)贝多芬(1分)13.俄国1861年改革(或俄国废除农奴制改革)(1分)明治维新(1分)戊戌变法(或百日维新)(1分)14珍妮机;改良蒸汽机;火车;汽船;内燃机;汽车;飞机;耐用碳丝灯泡;电子计算机;互联网;克隆技术等。(答出以上一项即可得1分,其他答案符台题意也可给分)(共5分)三、材料分析题(共20分)15.(1)鸦片战争(1分) 中华人民共和国成立(或新中国成立)(1分)林则徐;关天培;邓世昌;左宗棠;杨靖宇;赵登禹;佟麟阁等。(答出以上一位即可给分,其他答案符合题意也可给分)(1分)(2)八国联军侵华战争(1分) 五四爱国运动(1分)(3)落后就要挨打,国家的强大是平安的保障;中国人民具有爱国主义精神;没有共产 党就投有新中国;中国人民自强不息、甘于奉献、勇于探索等。(答出以上要点之一即可给分;其他答案观点正确,符合题意也可给分)(1分)16.(1)图一:中共一大(1分) 中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。(或宣告中国共产党的成立)(1分)图二:遵义会议(1分)遵义会议挽救了党,挽救了红军,挽救了革命。(或遵义会议是党的历史上生死敛关的转折点)(1分)阻三:中共七大(1分) 中共七大为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。(1分)(2)中国革命成果来之不易,我们要珍惜今天的幸福生活;我们要学习先辈的革命乐观主义精神、坚定的革命信念;没有中国共产党就没有新中国等。(答出以上要点之一即可给分;其他答案观点正确,符合题意也可给分)(1分)17.(1)华盛顿(1分) 《独立宣言)的发表(1分)(2)林肯(1分) 《解放黑人奴隶宣言)(1分)(3)1929-1933年经济危机(或经济大危机)(1分) 罗斯福新政(1分)(4)美利坚民族具有反抗精神;反对分裂,维护国家统一是国家最高利益;国家统一,可为经济发展创造良好的环境;适时的政策调整(改革)能推动社会进步;杰出人物能够推动历史发展等。(答出以上要点之一即可给分;其他答案观点正确,符台题意也可给分)(1分)四、综台探究题(共15分)18.(1)三大改造的基本完成(1分)(2)“大跃进和人民公社化运动(或文化大革命)(答出一点即可给分)(1分)(3)中共十一届三中全会(或实行改革开放)(1分)(4)邓小平理论(或建设有中国特色社会主义理论等)(1分)(5)成就可从改革开放、对外交往、民主法制、国防建设等方面回答。例:实行家庭联产承包责任制;发展乡镇企业;实行国有企业改革;建立深圳、珠海、汕头、厦门、海南经济特区;开放上海、广州等14个沿海开放城市;设立上海浦东开发区;香港和澳门回归祖国;提出和平共处五项原则;提出“求同存异”的方针;尼克松访华,签署《中美联合公报);中日建交;中美建交;中国恢复在联合国的合法席位;中国承办亚太经合组织会议;中国加人世界贸易组织;中国成功举办奥运会和世博会;颁布第四部《中华人民共和国宪法》等;建立人民空军、人民海军;组建战略导弹部队等。 (答出以上要点之一即可得1分。其他答案符合题意也可给分)(共2分)启示:只有在中国共产党的领导下,中国人民才能实现国家的富强和民族的振兴;改革开放使我国综合国力不断提高,国家日益繁荣;以经济建设为中心,坚持改革开放;经济政策的制定要依据国情,实事求是,遵循经济发展的客观规律;更坚定了建设中国特色社会主义的信念等。(答出以上要点之一即可给分;其他答案观点正确.符合题意也可给分)(1分)19.(1)巴黎和会(或凡尔赛会议)(1分)华盛顿会泌(1分)凡尔赛一华盛顿体系系(1分)(2)两极格局(1分) 成立华沙条约组织(1分) 苏联解体(1分)(3)多极化(1分) 中国要大力发展经济,增强综合国力和国际竞争力,提高国际地位;大力发展科学技术,实施科教兴国战略;加大改革开放力度,引进先进技术和管理经验;加强国际交流合作,坚决反对霸权主义和强权政治;以和平方式解决国际争端等。(答出以上要点之一即可给分;其他答案观点正确.符合题意也可给分)(1分)只能发10000字以下哈。很多网站上都有
2024-05-07 03:19:321

西宁市湟中区2023年中考分数为516分吗?

西宁市湟中区2023年中考分数为516分。1、西宁湟中区中考录取分数线2022:根据全区九年级学考成绩,西宁市湟中区2022年高中招生预划线为412分。2、西宁湟中区中考录取分数线2021:根据全区九年级学考成绩,西宁市湟中区2021年高中招生预划线为396分。湟中区中考志愿填报工作安排:2022年7月11日—13日,应届生到毕业学校,回湟生和历届生到分配学校填报志愿并打印,签字确认后交至所在学校。填报志愿时,考生及家长可根据自己的学考成绩、预划分数线等信息进行综合考虑,科学填报志愿,志愿信息签字确认提交后不能更改。7月13日17:00前所有考生完成网上志愿提交。7月14日12:00前所有学校完成网上志愿提交。青海各校2021年中考分数线如下:青海湟川中学:712分。西宁二中:699分。西宁第四中学:627分。西宁第五中学:669分。西宁第十四中学:649分。西宁市光华中学:610分。青海师大附中:684分。青海师大二附中:612分。2022年青海中考成绩查询网站入口:海西州教育信息网,通过这个网址大家就能查到海西2022中考成绩了。青海省玉树藏族自治州政府网,通过这个网址大家就能查到玉树2022中考成绩了。果洛州人民政府,通过这个网址大家就能查到果洛2022中考成绩了。海南州教育城域网,通过这个网址大家就能查到海南州2022中考成绩了。海东市人民政府,通过这个网址大家就能查到海东2022中考成绩了。海北藏族自治州人民政府,通过这个网址大家就能查到海北2022中考成绩了。
2024-05-07 03:20:051

2010年4月14日清晨7时49分,青海玉树发生了7.1级强烈地震,伤亡巨大,损伤惨重.某市某中学某班为灾区献

(1)根据条形图可知:捐款在10~15元的频率为0.3,假设捐款额在10元以下的学生有x人,∴1212+14+8+2+x=0.3,解得:x=4;(2)因为:总人数为:12+14+8+2+4=40人,捐款额在15元以上的有:14+8+2=24人,∴该同学的捐款额在15元以上的概率为:24÷40=0.6;(3)∵(7.5×4+12.5×12+17.5×14+22.5×8+2×27.5)÷40=16.5元,∴1600×16.5=26400元.∴全校学生一共捐款26400元.
2024-05-07 03:20:421

下图是根据某中学为地震灾区玉树捐款的情况而制作的统计图,已知该校在校学生3000人,请根据统计图计

2024-05-07 03:20:521

2010年4月14日青海省玉树县发生7.1级大地震后,湘江中学九年级(1)班的60名同学踊跃捐款、有15人每人捐3

捐款从少到多依次为:15人每人捐30元、21人每人捐50元、10人每人捐70元、14人每人捐100元,处于中间的是第30个和第31个数,他们的所绢金额都为50元.所以在这次每人捐款的数值中,中位数是50.故答案为:50.
2024-05-07 03:21:061

玉树地震时发生了那些感人的事????

2
2024-05-07 03:21:294

玉树地震小英雄事迹

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2024-05-07 03:21:383

关于玉树地震的作文!!!!!

  青海玉树地震作文1  放眼世界, 地震等自然灾害时有发生, 唯有团结的民族可以在灾难的锤炼中变得更坚强。玉树地震已经成为一场生命的劫难, 但现在的救援行动都将化为一笔宝贵的精神财富, 可以告慰死者, 可以提醒后人。  14日早晨, 青海玉树。7。1级地震突如其来, 宁静的小城在重创之下一片狼藉。尘土满面的孩子, 低垂着脑袋被抱出废墟, 模糊的图像却深深地刺痛了我们的眼睛。  灾难再次牵动了全国人民的心, 军队武警公安民政医疗等各个部门迅速行动, 投入到了紧张的救援中。与此同时, 个人、企业、民间组织也开始自发地捐款捐物, 爱心正源源不断地涌向灾区, 和死神进行赛跑。经历了两年前汶川大地震的磨炼, 无论是政府, 还是民众, 都有了更丰富的经验去应对自然灾害。这让我们在悲伤中感到些许欣慰。  尽管科技日渐发达, 地震仍然不可预知。面对天灾, 一个伟大的民族应该坚强挺立, 也应该不断进步。恩格斯说:"一个聪明的民族, 从灾难和错误中学到的东西会比平时多得多。"汶川大地震之后, 防震减灾法获得通过, 已经于2009年5月实施, 应急救灾被纳入了法治轨道。在灾后重建的过程中, 公民精神随之成长, 很多人自发地为灾区的规划出谋划策, 对应该用于重建的财物进行舆论监督。巨大的社会进步有目共睹, 我们相信这些会在玉树地震后的救援行动中得到体现。
2024-05-07 03:21:461

中学生自荐信

  在现今人们越来越重视自我成长的社会,我们都跟自荐信有着直接或间接的联系,通过自荐信,我们可以展示自己的长处。在写之前,可以先参考范文,以下是我整理的中学生自荐信4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 中学生自荐信 篇1   自荐信   尊敬的*******:   我是*******大学人文学院哲学专业09级学生***,从大一至今我已经系统地学习了哲学   专业的相关课程,从基础理论的逻辑学、自然辩证法、自然科学发展概论、基础心理学、社   会学概论、政治学概论、科技创新方法论等课程,到专业性较强的中国哲学史、西方哲学史、   马克思主义哲学、科学哲学、西方马克思主义、科学技术史等课程,专业知识逐渐完备化和   系统化,初步构建起了自己的哲学知识体系。 通过两年多专业基础知识的学习以及对诸多学术领域的初步了解,我由最初对自己的人   生规划不明确,渐渐转变为有了明确的奋斗目标,尤其是对教育领域产生了浓厚的兴趣。在   课堂上,老师以生动有趣的方式向我们传授着丰富深奥的哲学知识,使我的思想和心灵不断   地得到知识的滋润,在受益的同时我也开始进行思考,思考我将来要成为一个什么样的人,   我渐渐发现自己越来越向往教育事业,因此我积极关注教育领域的发展动态,努力向这个领   域靠拢。   学习方面,经过老师的精心指导和自己的刻苦努力,我在大一大二连续两年都取得了学   分成绩专业排名第一的优异成绩,先后获得了“陈奇奖学金”和“思源奖学金”,并且连续两   年获评为校“优秀学生”。为了能够更好的适应未来的学习和工作,我十分重视英语学习,不   断提升自己的英语水平,并顺利通过了全国英语四、六级考试。本科期间我还辅修了经济学,   虽然辅修专业占据了我本专业的一部分学习时间,花费了我一定的精力,但是另一方面它也   进一步丰富了我的思考内容、方法和结构,启发我将哲学与现实的经济问题联系起来,进行   契合实际的哲学思考,加上我良好的时间分配能力和自主学习能力,使得二者相得益彰。 除了理论上的学习之外,我还积极参加各种社会活动,在这个过程中我也受益匪浅,成   长和锻炼了很多。我曾担任过班级团支书,学生社团联合会行政部部长,校公益社团wee-luv   的负责人。在这些岗位上我都高标准严格要求自己,通过自己的努力不断学习和锻炼,不断   提升自己的综合素质。在20xx年,我有幸被选入了学校组织的赴玉树暑期社会实践团,并于   暑假期间在玉树州称多县称文镇中心寄校进行了为期半个月的支教活动和关于当地教育现状   的调研活动。这次实践经历不仅加深了我对于教育事业的认识和向往,让我发现了自身的不   足之 处和需要努力的方向,也让我洞悉到了边远地区的教育现状以及目前所存在的问题,我   深感自身能力的有限,为自己的无能为力而感到难过,因此我下定决心要致力于教育事业的   发展,要为边远地区教育状况的改善做出自己的努力。 在本专业领域的研究方面,我在这三年中的努力主要包括两个方面:知识的积累和能力   的提升。尽管我还没有真正进入本专业领域研究的殿堂,但在不断的积累与提升中也得到了   一些宝贵的经验。在研究能力上,我除了有比较扎实的基础课程的功底外,专业课程的理论   知识掌握也较为全面,并且善于查找和运用各种资料分析研究相关的问题。虽然到目前为止   我还没有做出科研成果,但最近在***老师的指导下,我和本专业的另外两名同学以及一名理   工科的同学组成了一个科研小组,申请了“******大学本科生科研训练与实践创新基金项目”,   我们就“信息伦理学领域中的前沿问题研究”这一项目拟定了一系列的研究方案,目前该项   目正在等待学校的审批结果。总之,我对研究生的生活充满了憧憬,不管现在如何,我都需要在将来的.学习和生活中   更加严格的要求自己,我会尽自己最大的努力,发掘自己最大的潜力,发挥自己最大的作用,   踏踏实实地做好每一件事。我相信通过自己的努力和坚持,我一定能够成为一名令导师满意,   获得社会认可的优秀的研究生,在自己选择的研究领域中做出优异成绩! 此致敬礼   自荐人:***   20xx年6月10日篇二:保研、考研、夏令营个人自荐信个人自荐信   尊敬的老师:   我是中国矿业大学电力工程学院热能与动力工程专业10级学生黄刚雷,从大一至今我已   经系统地学习了热能专业的相关课程,从公共基础的高数、大学物理、大学化学到专业基础   课流体力学、工程热力学、传热学再到专业课锅炉原理、汽轮机原理、燃烧学、制冷原理等   的学习,专业知识逐渐完备化和系统化,初步构建起了自己的专业知识体系。下面我介绍一   下自己的情况:   学术背景   通过在中国矿业大学电力工程学院热能与动力工程专业三年的学习和积累,我在流体力   学、工程热力学、传热学、锅炉原理、汽轮机原理等方面都打下了扎实的专业基础。大学前   两年半年的平均成绩是91.07分,专业排名第一,学分平均绩点3.88,专业排名第二。在知   识的学习过程中,我对于动力工程及工程热物理领域产生了浓厚的兴趣,期望能进入贵院继   续深入学习、深造。   大一学年,因为刚来到大学,对于大学的生活还不是十分的熟悉,所以除了好好学习课   本知识外也没有过多的接触课外的东西,在我看来,大一应该是打基础的时候,搞课外研究   可以放在以后进行,最终大一学年我取得了专业第一的优异成绩,所以我认为大一学年我的   基础打得很扎实。   进入大二学年,在学习基础课的同时开始接触专业课程的学习,渐渐的我对自己的专业   有了更加深入的了解,随着流体力学、工程热力学等课程的学习,我感觉自己具备了一定的   专业知识储备,在20xx年5月我和同学一起申请了一个“本科教学工程”国家级大学生创新   训练项目——危险环境下磨料水射流安全切割技术研究 。 在项目申请下来后,刚开始我们   几个谁也不知道如何下手,正当我们发愁的时候,指导老师郭楚文教授告诉我们说:“你们想   要做一个项目,刚开始应该对它有一个全面的了解,明确研究的现状,哪些方面存在问题并   就其中存在的问题提出自己的解决方案,只有在全面了解的基础上才有可能创新。”听了郭老   师的话我们开始分工迅速行动起来,通过这一次我大概了解了搞科研的大体思路,对我以后   的学习有很大的帮助。现在项目进行将近一年的时间了,在这一年的时间里我完成了从理论   角度对磨料水射流切割安全能量方面的数学推导,下一步就是通过实验来验证推导结果的合   理性。有了这次经历,20xx年4月我又申请了一项校级的科研项目——开缝翼型绕流的实验   研究及在工程中的应用。有了上次的经验,这次做起来相对容易多了,申请后我主 动去图书馆、电子阅览室查找资料,了解国内外现状,很快我就进入了状态,给指导老   师省去了不少时间。所以,我认为自己具备了一定的科学研究的素养,虽然可能在能力上还   有所欠缺,但是科学研究的意识我已将具备了,所以对于以后研究生的学习我更有信心。 科   研学术兴趣   结合个人兴趣、本科三年的专业知识掌握情况以及对本专业研究方向的认识,我有志于   在动力工程及工程热物理方面深入学习。因为贵院不仅拥有良好的师资力量和宏伟的发展目   标,还有浓厚的科研氛围,在这样的学习环境中不仅可以让自己不断地进步,同时也可以获   得更多的建设性的指导。我希望通过研究生期间专业系统的学习,能够运用自己所学的知识   去解决实际问题,并希望自己能够在热能的相关领域中有所成就。 研究生学习计划   在努力学好有关课程、巩固专业知识的同时,我会争取尽快融入到实验室的团队中,参   加实验室的定期研讨会,多向实验室的师兄师姐交流和学习,并努力发掘自身的潜力,为实   验室的课题研究贡献自己的一份力量。此外,我会积极关注本学科的前沿技术和行业发展动   态,提高自身的英文运用能力,尤其是英文论文的撰写能力,争取在国内外优秀期刊发表论   文。总之,我对研究生的生活充满了憧憬,不管现在如何,我都需要在将来的学习和生活中   更加严格的要求自己,我会尽自己最大的努力,发掘自己最大的潜力,发挥自己最大的作用,   踏踏实实地做好每一件事。我相信通过自己的努力和坚持,我一定能够成为一名令导师满意,   获得社会认可的优秀的研究生,在自己选择的研究领域中做出优异成绩! 此致   敬礼   自荐人:黄刚雷   20xx年6月8日篇三:保研推免夏令营个人陈述自荐信(完美终极版) 附件2   20xx年机械工程学院夏令营个人自荐信12 中学生自荐信 篇2   本人杨帅,1996年5月28日出生于湖北省怀化市鹤城区,初中时即来到了这座小城学习,从此便被工学吸引,对工学产生了浓厚的兴趣。因此,我想抓住这次机会,参加贵校的20xx年全国中学生工学夏令营。    一、正如我在申请理由中填写的一样,我最大的特点便是充满了对工学的热情和强烈的好奇心。 航天航空、能源、材料无不深深吸引着我,我渴望了解其中的奥妙,这使我时刻充满热情。平时我会经常关心国家航空航天的发展,经常关注材料学最新动态。我在对工学的热情中找到动力,找到了快乐,这也是我选择学习理科的原因。为了钻研工学,我不怕吃苦,不怕寂寞,任凭那困难三千,我对工学的热情永存不减!    二、我会关心社会,哪怕以一己之力,我也会回报关心社会。 我叫上我的朋友给乡里的福利院主动送去食品、水果,帮老人们提水扫地、买药;给学校患白血病的同学献上爱心;我联合乡友给乡里的学生补课,讲解题目,传授经验,帮他们考上理想的高中。总之,我不甘平凡,我想在努力完善自己的同时也能给别人带去温暖和帮助。我也已经立志,通过自己的努力,给西部孩子捐建一所小学,让留守儿童能够安心学习,他们如此可爱,最需要我们的关怀!    三、平时的我,开朗大方,积极踊跃地参加到各项活动中。 我参加了学校英语社,和大家在课余时间学习英语;我被聘请为学校广播台播音员并担任其中的组长一职,每个星期给大家带来美文播送;我在运动会、文艺晚会上都会一展身手,给大家带来快乐。    四、我待人友好,经常帮助周围的人,或讲题,或谈心,我的笑总能给他们带去温暖,这也是我最想看见的; 我和朋友们也建立了深厚的友谊,我为拥有他们而骄傲,他们也因为我而自豪;我经常帮老师管理班级,也经常在校外给学校增光添彩;在家里我跟父母、妹妹都相处得非常好,常给他们解忧排难,一家人生活得很幸福。   这是我真诚的自荐,如果我能够进入本次夏令营活动,我定会好好表现,和老师、来自各地的同学建立和谐的关系,了解更多与工学有关的知识,更加坚定我对钻研工学的理想!望贵校给予支持。 中学生自荐信 篇3   尊敬的xx学校自主招生领导:您好!   我是xx学校的学生***。我希望通过贵校的自主招生来实现我在xx学习的梦想,感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。 一直以来,xx高中对我都有很大的吸引力,她有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,为社会培养出许多杰出人才。 从小学习成绩一直领先的我,经过九年的锤炼,我已经从一个简单明快的女该成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。   我性格开朗,兴趣广泛,天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动,我积极主动加入到自愿者的行列,在社会实践中得到了锻炼;我喜欢写作,参加了校组织的作文大赛,并获得三等奖,在此收获了许多知识,同时也发觉自己的不足;我喜欢唱歌,参加了校园歌手大赛,虽然没有入围,但锻炼了自己的勇气。   我热爱生活,始终对生活充满信心和希望。在这个美丽的世界上,我享受着春花的美丽,秋月的温馨,夏雨的激情,冬雪的坚韧。我喜欢感受快乐,我希望把快乐传递给我身边的每一个人,我为强者欢呼,为弱者流泪,我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同学缘,不只是由于我的班干部职务,更来自我单纯、直率、热情的性格。   我会常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的数学题,我会郑重其事地给同学公开我学习英语的最佳诀窍,我会在学习之余和同学一起去图书馆遨游于知识的海洋里。我是一个做事果断、有主见的人,愿意把主动权掌握的自己的手里,我喜欢积极主动地学习,那种轻松没有压力的学习环境更容易达到事半功倍的效果,我玩的时候会尽情的忘乎所以,但我在学习的时候会全身心地投入进去。一旦面对着困难,便会很本能地把全部潜力发挥出来。我常常用更少的时间就 能学会别人在标准的学习时间内才能获取的知识,我总是花费别人的一部分时间而完成和别人同样的作业任务。   在高中历次的期中期末考试中,我的成绩大多领先,在最近的一次考试中,我取得了全年级第六名的好成绩。这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。假如我这次有幸上xx高中,我将计划我在xx高中的努力方向,我希望我能在其中汲取知识,不仅是知识,更有献身祖国,为民族复兴贡献一份力量的情操。 中学生自荐信 篇4   尊敬的中国科学院****研究所:本人是中国**大学环境科学与工程学院的教授高**,现向贵所推荐我院**级***专业的**   同学参加贵所的夏令营。本人目前担任**同学申请的“中国**大学本科生研究发展计划项目”   的指导老师,项目研究课题是《tnas/碳纳米管光电极光催化氧化降解****的研究》。在与**   同学的接触过程中,我认为她对待学习认真负责、一丝不苟,在进一步地沟通交流中,我发   现**同学是一个求知欲非常强的学生,同时她不惧困难,拥有较强的意志力。虽然本科学习   的是***专业,但是她敢于挑战自己,申请研究跨学科的研究课题。除此之外,本人还了解到她的学习成绩非常优秀,自入学以来,班级排名一直是第一,   可以看出**同学非常刻苦勤奋。在课题准备的前期,**同学积极查阅相关文献,细致学习、   分析项目研究内容,从中她也表现出一定的文献检索能力和阅读英文文献的能力。 **同学综合表现优秀,刻苦努力,敢于尝试,有着较好的科学研究素养。我相信**同学   会有更好的发展,我非常愿意推荐**同学参加贵所组织的夏令营活动,同时也希望她能够在   夏令营活动中得到锻炼。
2024-05-07 03:22:001

陈玉树(香港教育家)详细资料大全

陈玉树,香港教育家,现任学术期刊“银行与金融”(Journal of Banking and Finance)的副编辑,亦曾担“金融中介”(Journal of Financial Intermediation)副编辑,并参与业内协会及学会。 2017年5月22日,岭南大学前校长陈玉树教授因病离世。 基本介绍 中文名 :陈玉树 国籍 :中国 职业 :香港教育家 毕业院校 :香港中文大学、加州大学伯克利分校 主要成就 :香港岭南大学校长 性别 :男 人物经历,人物评价, 人物经历 陈玉树,香港教育家,曾就读于何明华会督银禧中学及香港中文大学崇基学院(修读工商管理),其后往美国加州大学伯克利分校深造,先后获颁发工商管理硕士、经济学文学硕士及经济财务学哲学博士学位。他曾任教于香港中文大学、美国西北大学(Northwestern University)及南加州大学(University of Southern California)。 在回港之前, 陈教授于南加州大学担任Justin Dart财务学讲座教授一职。 陈玉树教授 他于1990年加入香港科技大学,出任当时的财务及经济学系副主任及财务学教授,1993年任商学院创院院长,2002年获委任为学术副校长,并于2007年9月出任香港岭南大学校长,接替退休的陈坤耀。 他于科技大学任职时,一手创立了香港科技大学商学院,促使科技大学成为海内外知名学府之一。 人物评价 陈玉树教授是香港高等教育界一位杰出的学者、尽心尽力的教育家、以及广获敬重和具远见的领袖。他于2007年出任岭大校长,其时香港的高等教育正在经历重大的变革。在他服务岭大的六年间,陈教授作出巨大的贡献,巩固岭大博雅教育基础。
2024-05-07 03:22:201

玉树地震教师感人事迹

在夺去2000余条生命的青海玉树大地震中,位于巴塘草原废墟的玉树县第一民族中学创造了一个奇迹:5名老师和880多名学生全部生还。 校园“零死亡”的奇迹是如何发生的?学校的师生们“4·14”当天经历了怎样的生死考验? 天还未亮老师叫醒了所有学生 4月14日清晨5点40分,一阵轻轻的晃动把值班副校长严力多德从梦中摇醒。 “不好,可能是地震!”严力多德微微一颤,两年前汶川的悲惨场面在他的脑海里闪过。“会不会还有大震?当务之急赶紧转移学生。”想到这,他立马翻身起床。 玉树4月的清晨乍暖还寒。简单披上件外套,严力多德冲出宿舍,和其他4位也被惊醒的老师不约而同地在教学楼前会合。 “安全起见,马上挨个叫学生起床。”严力多德的意见得到大伙一致响应。 此时,初三(六)班18岁的孤儿德嘎扎西还沉浸在甜美的睡梦中,压根儿没有感觉到那次轻微晃动。 “咣咣”,一阵急促的敲门声和老师的叫喊声将他惊醒。他瞄了眼表,还不到六点,心里顿觉奇怪——学校规定每天六点半集合在操场晨练,今天怎么这么早叫大家起床?不少人还想赖床,不情愿地嘟囔着。老师们连吼带拽,把睁不开眼睛、还迷糊着的学生从床上硬生生地拽了下来。 学校880多名学生,550多名走读,330多名住校。老师们嗓子喊哑了,把住校生全部叫起来时,每人累得满头大汗。 生活老师多吉才仁不放心,检查了两遍,生怕有一个孩子漏叫。50岁的多吉才仁是退役军人,1982年建校起就服务这所学校。退休后舍不得离开同学们,被返聘为生活老师。 多吉才仁手部残疾,但他行动特别快,一个人叫醒了100多个学生。 学生们集结在操场上,老师们挨个点名。直到确认住校生一个不少时,他们悬着的心才落下。 为了让躁动的学生安下心来,老师让孩子们一律在操场上读书,琅琅书声在这个特别的清晨响起。 时间一分一秒地过去,离上课的时间越来越近。 走读学生陆续来到了学校,他们也被禁止进入教室。到了7点半,三栋教学楼和四排宿舍之间的空地上,黑压压地坐满了学生。 只有初三年级一些特别勤奋的学生因备战中考,在教室里温课。 7点49分,突然一阵地动山摇,四排与学校同龄的平房宿舍楼顷刻坍塌,一栋建于上世纪80年代的教学楼塌了一半,另两栋2000年后建的教学楼建筑状况略好,但也成为危房。 操场上的学生们被突如其来的灾难吓蒙了,哭喊声响成一片。一个女生吓坏了,看宿舍全塌了,拼命往教学楼里跑。幸好被布桑老师看到,一个箭步追过去,一把把她拉回来。霎时间,教学楼外墙的墙砖直落下来。最近的一块大石头离女孩的后脚跟只有10厘米。 这时的教学楼里,砖瓦噼里啪啦地砸落,楼梯也开始晃动起来。“地震了,赶紧撤,同学们不要慌,不能挤!”严力多德冲进楼里,把吓得大喊大叫的初三学生护在胸前,推出教学楼。 校长布周才仁赶到学校后,立即组织880多名学生向校外后山上转移。 那些不情愿早起的学生这才意识到,老师们叫他们起床,是为了他们的生命。 “如果不是老师和校长,我们待在宿舍里肯定没命了。”德嘎扎西惊魂未定地说。 学校地处峡谷,距离禅古电厂的水电站仅几公里,万一水坝倾覆,后果不堪设想。所以地震平静下来后,校长和老师并没有立即组织学生返回。 直到下午1点多钟,确定水坝安全后,老师才带领学生排队返回校园,并一起找木条、彩条布搭建起简易帐篷。 被老师们从死神手里夺回的880个孩子感受到了无限安慰和温暖。 “好险啊!”看到学生们都死里逃生,布周才仁长舒了一口气。 4月18日,第一民族中学复课,成为灾后第一所复课的中学。临时教室——一顶顶绿色的帐篷,在废墟边上拔地而起,琅琅读书声再次响起。
2024-05-07 03:22:401

吉林市2010年中考语文真题

吉林省2010年初中毕业生学业考试语文试卷题 号 一 二 三 总 分得 分 亲爱的同学,请在试卷上正确地书写汉字,错字、别字每个要扣0.5分。一、积累与运用(12分)请在下面的田字格中正确地书写名句和对联。(第1—7题每句1分,第8题2分,书写1分)1.关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,。(《诗经·关雎》)2.,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)3.乱花溅欲迷人眼,。(白居易《钱塘湖春行》)4.?留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)5.苔痕上阶绿,。(刘禹锡《陋室铭》)6.岑参《白雪歌送武判官归京》中运用新奇的比喻,描写雪景的千古名句是:“,。”苏轼《水调歌头-明月几时有》中表达对亲人美好祝愿的词句是:“,。” 端午节是中华民族的传统节日,现已被联合国教科文组织认定为世界级“非物质文化遗产代表作”。今年端午节的时候,学校文学社举办征联活动。请根据所给的上联,对出下联。二、阅读(48分)(一)文言文阅读(15分) 阅读下文,回答问题。论语(节选) 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》) 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》) 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》) 子曰:“由,诲汝知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也”(《为政》) 子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》) 子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》) 子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己 所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》) 子曰:“默而识①之,学而不厌②,诲人不倦,何有于我哉?”(《述而》) 子曰:“我非生而知之者,好古③,敏以求之者。”(《述而》) 子曰:“学如不及④,犹恐失之。”(《泰伯》) 子曰:“吾有知乎哉?无知也。有鄙夫⑤问于我,空空如也;我叩其两端而竭焉。”(《子罕》) 子夏曰:“日知其所亡⑥,月无忘其所能,可谓好学也已矣。”(《子张》)[注释]①识(zhì):记住。②厌:满足。③好古:爱好古代文化。④及:赶上,追上。⑤鄙夫:鄙陋浅薄的人。⑥亡:指不知道的东西。9.《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书,是     家经典著作之一。(1分)10.下列句中加点词读音和意义都不同的一组是     。(2分) (1)学而时习之/学如不及 (2)吾日三省吾身/见不贤而内自省也 (3)诲女知之乎/诲人不倦 (4)是知也/日知其所亡11.请用自己的语言写出“吾日三省吾身”的具体内容。(2分)12.请写出对“学而不思则罔,思而不学则殆”的理解。(2分)13.请用自己的语言写出“三人行,必有我师焉”的原因。(2分)14.孔子所说的“己所不欲,勿施于人”,对我们为人处世有什么启示?(2分)15.选文后五则内容都与学习有关,请你选择感悟最深的一则,写出在学习方面所获得的启示。(4分)(二)现代文阅读(28分) 阅读下文,回答问题。鸟瞰地平线赵丽宏 前几天,乘夜班飞机回上海,在浦东机场着陆。飞机抵达前,从机窗俯瞰,只见地面灯海璀璨,令人目眩。我发现,飞机竟然从市区上空飞过,黄浦江两岸,密集的楼房和蛛网般的街道犹如水晶砌成。这是我第一次从空中鸟瞰我生活了大半辈子的城区,那些熟悉的地方,竟然那么神秘,那么陌生。 “世博会!世博会”前后座位上的乘客忽然发出一阵惊呼。 地平线上,出现一片眩目的灯光,这是地上的星云,是人间的彩霞,是烂漫盛开的光之花,是奔流飞动的七彩瀑布。被灯火勾勒出来的世博会园区,神奇如梦幻世界。我看见了中国馆,就像一顶红色桂冠,是园区中的一个瞩目的制高点。也看见了世博轴,那些云一般的顶篷,喷泉一般的灯束,交汇成一条斑斓光带,贯穿园区,连接着黄浦江。来自世界各地的展馆,星罗棋布。我想看一眼英国馆,它应该像一朵晶莹闪烁的巨大蒲公英;想看一眼西班牙馆,它是一个造型奇特的藤编大筐;也想看看沙特阿拉伯馆,那是一艘月亮船,一个空中花园……然而不容我仔细辨认,那些斑斓光影已从机窗下一掠而过,不夜之城的大地正不断逼近。 机舱里,人们在轻声赞叹。我的思绪,却如电影蒙太奇镜头,回溯到二十四年的一个深夜。二十四年前,我住在浦东,就在如今的世博园区旁边。那时,周围还是一片荒凉的景象。那天深夜,两岁的儿子突然发高烧,我和妻子要送儿子去医院看急诊,然而深夜没有公交车,也要不到出租车,我只能骑自行车,让妻子抱着儿子坐在后面,赶去几公里外的医院。从医院看完急诊,还是骑车回家,那辆旧自行车,承载着一家三口的重量,吱呀作声,缓行在无人的公路上。经过一个十字路口时,突然咔嚓一声,自行车折断了中轴,人仰车翻,我们全家摔倒在马路中间,儿子惊惶的哭声回荡在夜空中……当年我们摔倒的那个十字路口,如今正是世博园区的门口,就在那条华光四射的世博轴起点处! 二十四年那个昏暗惊恐的深夜,仿佛仍在眼前,而眼前早已是一个光明的世界。中国的世博会,马上要向全世界敞开胸怀,就在这片我曾经生活过的土地上。二十四年前,住在浦东的人有谁想到过这里会成为世博会园区?当年浦东被认为是上海偏僻的“西伯利亚”,繁华的浦西和浦东之间,只有一条过江隧道,在黄浦江上造桥,也被人认为是难以实现的梦想。如今,宽广的大道,正从天上,从地下,从水中,围绕着世博园区向四面八方辐射,连通上海,连通中国,连通全世界。昔日的寂寥闭塞和今天的繁盛通达,反差是如此强烈。世博会,改变着这片土地,改变着这个城市,也将改变很多人的命运。抚今追昔,有一种神奇的感觉,时空在交错,思绪在回旋,想象之翼在天地间翩然翻飞。 一百年前,一个生活在浦东的上海作家曾经写过一部幻想小说,书名为《新中国》。他在小说中幻想一百年后在浦东举办万国博览会,他在小说中写道:人们“把地中掘空,筑成了隧道,安放了铁轨,日夜点着电灯,电车就在里头飞行不绝。”而黄浦江上的大桥,更让小说的主人公惊讶:“一座很大的铁桥,跨着黄浦,直筑到对岸浦东。”这位作家作这些幻想的时候,中国是一头东方睡狮,积贫积弱,被世界列强欺凌。那时的世博会上,中国的商人拖着长辫子,形单影只,陪伴他们的,只有古老的瓷器、丝绸和酒。面对西方世界先进的发明创造,中国人只能瞠目结舌。世博会,似乎永远是发达国家炫耀富强的舞台。今天,世博会终于要在中国展开大幕,一百年前那位作家的幻想,今天都已经成为现实,而且远远超越他当年的幻想。 夜空下的世博会,是一片彩色的灯海,给人一种缤纷而神秘的印象。世博会到底是什么?这是人类文化的大联欢,是人类文明的交谊舞。世博会是面向未来的,是人类对理想生活的憧憬和追寻。上海世博会的主题,是“城市让生活更美好”。这个主题,并非我们已知的客观现实的总结,而是一种理想。城市如何让生活更美好?这正是上海世博会要回答的问题。在来自世界各地的展馆中,在那些彩色的屋顶下,在那些神秘的灯光里,答案即将斑斓纷呈地展开。 飞机即将落地,远方的地平线上,灯火如云霞浮动,仿佛正在酝酿着一轮即将升腾的旭日。2010年4月24日于四步斋 (选自《光明日报》)16.给下列词语加点的字注音。(2分) (1)璀璨(  )  (2)闪烁(  )  (3)斑斓(  )   (4)翩然(  )17.解释加点词语在句中的意思。(2分) (1)来自世界各地的展馆,星罗棋布。 (2)面对西方世界先进的发明创造,中国人只能瞠目结舌。 18.文中“地平线上,出现一片眩目的灯光,这是地上的星云,是人间的彩霞,是烂漫盛开的光之花,是奔流飞动的七彩瀑布”一句文采飞扬,请从修辞方法的角度对此句进行评析。(4分)19.作者在第四段中叙述了24年前的一件往事,这是一种什么样的记叙方法?在表达上有什么作用?(2分)20.“城市让生活更美好”是上海世博会的主题,作者说“世博会,改变着这片土地,改变着这个城市,也将改变很多人的命运”。结合第六段写出世博会给上海带来的变化。(4分)21.为什么作者说世博会“是人类文化的大联欢,是人类文明的交谊舞”?(4分)22.本文标题是“鸟瞰地平线”,作者以这种独特的视角进行了描写。文章结尾“飞机即将落地,远方的地平线上,灯火如云霞浮动,仿佛正在酝酿着一轮即将升腾的旭日”这句话表达了作者什么样的思想感情?(4分)23.上海作家幻想的一百年之后在家乡举办万国博览会的情形,如今都已成为现实。试想再过一百年,世界博览会在你的家乡举办,请展开想象的羽翼,用精彩的语言描绘你的家乡发生的巨大变化。(6分)(三)名著阅读(5分) 24.2010年4月25日,丹麦国宝“小美人鱼”铜像首次“离家远行”,远涉重洋飞临上海世博会丹麦馆。她的到来,唤起了我们心中深藏已久的童话的记忆。“小美人鱼”源自安徒生的童话《海的女儿》,她的故事曾经伴随了几代人的成长。除《海的女儿》外,你还阅读过安徒生的哪一篇童话?请结合具体故事内容写出你的阅读感受。(5分) (1)童话标题《          》。 (2)阅读感受: 三、写作(60分)25.以下两个作文,任选其一。 作文(1) 题目:端午的味道 作文(2) 阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。天使让人牵挂——藏族小朋友亮相开幕式  震区孩子们现在怎么样 2010年4月30日晚,上海世博会开幕式文艺表演在世博文化中心举行,两位来自青海玉树地震灾区的藏族小朋友出现在了舞台上,他们让人格外牵挂。其实,在玉树地震灾区,像他们这样的孩子还有很多。下面就让我们来结识两位同龄的朋友。 才仁措毛,15岁,在玉树结古镇民族中学读初三。地震后家里房子垮塌,教室也转移到学校的操场上。她想去结古镇的安置点当志愿者,可是她的奶奶不让去,让她安心准备读书。他的左手在玉树地震后的一次余震中,不小心被刀割破。 才仁拉毛,14岁,在玉树结古镇民族中学读初中。目前随母亲临时居住在玉树赛马场安置点,帮助父母照看家里众多的弟弟妹妹。他的父亲在结古镇上班,地震后事情很多,经常早出晚归。过些天,才仁拉毛可能会被送到西宁等地的学校继续读书。(摘自《长春晚报》)作文要求:(1)要自由、有创意地表达出真情实感。 (2)文体不限。 (3)不少于500字。 (4)文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。吉林省2010初中毕业生学业考试语文试卷参考答案及评分标准阅卷说明: 1.阅卷前务必认真研究试卷并讨论评卷说明,以减少评阅误差。 2.学生答卷时出现的错字、别字,每个要扣0.5分,在所在题内扣,扣完该题分数为止。同一个错字、别字反复出现,不重复扣分。一、积累与运用(12分)评阅说明:第1—7题每句1分,第8题2分;写错诗文、多字、漏字不得分;能端正书写1分。1.君子好逑 2.长风破浪会有时3.浅草才能没马蹄 4.人生自古谁无死5.草色入帘青 6.忽如一夜春风来,千树万树梨花开7.但愿人长久,千里共婵娟8.宽对即可。(共2分,内容、形式各1分) 示例:欢庆佳节粽叶飘香。二、阅读(48分)评阅说明阅读试题除第9题、第10题、第16题、第19题第一问以及第24题第一问,均为开放性试题,下面所给答案均为参考答案。对于学生的答案,在意思对的基础上,要考虑语言表达;即使意思与参考答案不完全相符,但只要言之成理,即可酌情给分;对于有新意、有创见的答案,要给满分。评阅阅读试题时,要珍视学生独特的感受、体验和理解。(一)文言文阅读(15分)9.儒。(1分)10.(4)(2分)11.围绕“替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友往来是不是诚实呢?老师传授的学业是不是复习过了呢?”回答即可。(2分)12.围绕“只读书不思考,就会迷惑而无所得。只是空想却不读书,就会有害(疑惑)。”回答即可。(2分)13.围绕“选择他们的长处来学习,(看到自己也有)他们那些短处就要改正”回答即可。(2分)14.围绕“自己所讨厌的事情不能施加在别人身上”或“推己及人,以仁爱之心待人”回答即可。(2分)15.围绕“默默地记住知识,勤奋学习而不满足;爱好古代文化,勤勉求学;勤奋好学;谦虚诚恳;温故而知新,日积月累”等回答即可。(共4分,启示3分,启示答出其中一方面即可,语言表达1分)后五则选文的大意:(1)孔子说:“默默地记住知识,勤奋学习而不满足,教导别人不知疲倦,除此之外,我还做了些什么呢?”(2)孔子说:“我不是天生就有知识的人,而是爱好古代文化,勤勉求学获得知识的人。”(3)孔子说:“学习起来就好像总怕赶不上似的,还怕丢掉了应该学习的东西。”(4)孔子说:“我是无所不知的吗?不是的!如果一个鄙陋浅薄的人诚恳地向我请教,我就从他所提出的问题的各方面反问到底而详尽地告诉我。”(5)子夏说:“每天都能学到自己不会的知识,每月都不忘掉自己学会的东西,这就可以说是好学了啊。”(二)现代文阅读(28分)16.(1)cuǐ  (2)shuò  (3)lán  (4)piān (共2分,每小题0.5分)17.(1)在这里形容展馆多而密集。 (2)在这里形容中国人面对西方世界先进的发明创造惊呆的样子。 (共2分,每小题1分) 18.围绕“比喻、排比及其表达作用”答即可。(共4分,评析3分,评析一种修辞方法即可,语言表达1分) 示例:这句话用了比喻、排比的修辞方法,生动形象地表现出灯光的炫目美丽,淋漓尽致地表达了作者的赞叹之情。19.插叙;围绕“表现出昔日浦东的荒凉落后,与今日浦东的繁盛通达形成鲜明对比”回答即可。(共2分,每问1分)20.围绕“宽广的大道,正从天上,从地下,从水中,围绕着世博园区向四面八方辐射,连通上海,连通中国,连通整个世界。昔日的寂寥闭塞和今天的繁盛通达,反差是如此的强烈”回答即可。(4分)21.围绕“上海世博会使世界各民族的文化得以展示、交流、融合”回答即可。(4分)22.围绕“表达了作者对上海举办世博会的自豪、赞美以及对中国崛起的期待和憧憬”回答即可。(4分)23.想象要丰富,语言力求精彩。(共6分,内容4分,语言表达2分)(三)名著阅读(5分)24.要准确写出童话标题,结合具体故事内容写出阅读感受。(共5分,童话标题1分,结合具体故事内容1分,阅读感受2分,语言表达1分)三、写作(60分)评阅说明:(1)评阅前,要进行试评,确立各等次的样例文;评阅时,要求三名教师独立评阅,分数取平均值,保留小数点后一位。(2)评阅全部试卷时,请以二等、三等之间的45分为基准,根据作文实际上下浮动。满分作文的比例不少于全部作文的5%。(3)评阅每份试卷时,首先确定等次,然后根据所评等次的基准分,上下浮动。(4)字迹美观、卷面整洁的作文在相应等次的基准分上加1—2分;字迹潦草、卷面不整洁的作文在相应等次的基准分上扣1—2分。(5)作文中出现无标题或写错标题,写真实校名或姓名等情况,要在相应等次的基准分上扣1—2分。(6)作文中出现低俗的、不规范的语言以及使用外语表达等情况,要在相应等次的基准分上扣1—2分。(7)标点符号错误每两个扣1分,扣至3分为止。(8)评阅有争议的作文时,要慎重对待,要集体讨论、评定其等次和分数,要鼓励学生自由、有创意的表达。评阅时请注意:(1)作文(1)写作内容必须符合命题。(2)作文(2)不要求学生必须引用材料中的文字,但是所写的内容要与材料相一致。25.评分标准:(1)满分:60分。 在所有作文中相对完美(符合学生年龄特点和语言表达能力,不以文学作品为衡量标准)的文章。(2)一等:56-59分,基准分57分。主旨鲜明,表达有文采。特色评分:感情真挚、立意新颖、构思巧妙、语言富有个性等方面有一项突出的文章即可评为一等。(3)二等:46-55分,基准分50分。主旨明确,表达流畅。(4)三等:36-45分,基准分40分。主旨基本清晰,表达基本清楚。(5)四等:36分以下,基准分30分。主旨不明确,表达不清楚。
2024-05-07 03:23:061

招商雍华府怎么样?好不好?值不值得买?

楼盘名称:招商雍华府 楼盘位置:悦景路与珠吉路交汇处 开发商:招商局蛇口工业区控股股份有限公司 产权年限:70年 建筑类型:低层,超高层,高层, 公交线路:吉山坑尾路口: 364路大淋岗村: 364路、495路、581路、945路、403路、390路科珠路南: 364路、495路、581路、945路、科学城3号交通专线潮汕学院: 495路、B20路、403路、390路科珠路口: 366路、390路、科学城3号交通专线科珠路南: 366路大淋岗: 403路 其他交通方式:天河方向:走广园路——转入奥体路——右转悦景路——黄云路规划信息:其占地面积为56234平方米,容积率,绿化率35%,共34栋楼,停车位车位数:1093 (地上:95 个 地下:998个);车位比:1:0.87 周边配套:周边商业:奥体中心高德汇、东圃天河城百货、萝岗万达广场、迪卡侬运动超市周边公园:岭南大观园、国际体育演艺中心、广州奥林匹克体育中心、火炉山森林公园、天鹿湖森林公园、萝岗香雪公园、天河公园、岭南植物园等周边景观(自然景观,公园绿化):世界大观、望奶山、石岗山、婆鸡山、牛公山、长岗山、火炉山、将军山周边学校(就学条件):1)小学:玉树小学、天南小学、博雅小学、中海康城小学、骏景小学、黄村小学、车陂小学、东圃小学;2)中学:执信中学(规划)、泰安中学、广州44中(市一级)、骏景中学、广州市第117中学、玉岩中学(国家级)、科学城中学;3)高中:第47中(省一级)、华师附中、东圃中学、广州市第二中学(省一级);4)大学:华南理工大学、华南农业大学、华南师范大学、暨南大学 内部配套:五心园林、幼儿园、游泳池、泛会所(所载信息仅供参考,最终以售楼处信息为准。)点击查看更全面,更及时,更准确的新房信息
2024-05-07 03:23:141

感动有你(关于青海玉树大地震的作文)

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2024-05-07 03:23:249

一些关于牵挂的真人真事 汶川的 玉树的 什么名人的 故事啊 都行

在青海玉树一家孤儿院做慈善义工的香港人黄福荣,14日在协助搜救孤儿院被困师生过程中遭遇余震不幸罹难。连日来,黄福荣舍身救人的事迹在香港和内地广为传颂。   黄福荣的姐姐黄月秀16日在香港接受专访时说:“感谢所有人的关心。希望福荣的故事能令其他有心人多做善事,帮助有需要的人。”   黄福荣本是到青海玉树的“慈行喜愿会”孤儿院做义工,于8日到达玉树。14日地震发生后,孤儿院受到严重损毁,本已跑出倒塌院舍的黄福荣,得知3名孩子和3名老师仍被困后,即折返现场协助搜救。其间余震频发,黄福荣在一次余震中不幸罹难。   46岁的黄福荣,原是香港一名货车司机。他生活并不富裕,但多年来热心公益,足迹遍及大江南北。2002年,他用7个月时间独自从香港步行到北京,为中华骨髓库筹款,还捐出自己全部的积蓄;在2008年汶川地震后,黄福荣到四川灾区做了两个月义工,为受灾民众运送物资。   目前,黄福荣的家人已抵达青海,16日同香港特区政府驻京办人员由西宁乘车前往玉树处理善后事宜。   中央政府驻港联络办公室已发出唁电,对黄福荣舍己救人表示敬意,对其不幸离世表示沉痛哀悼,并派员专程到黄福荣家中看望,慰问其家属,协助善后。   香港特区政府政务司司长唐英年称黄福荣代表了“香港精神”;特区政府民政事务局局长曾德成表示,将向授勋委员会建议追授黄福荣金英勇勋章。 青海玉树地震震中距青藏铁路200公里
2024-05-07 03:23:492

玉树地震中的感人故事

有一个小姑娘被挖出来之后,说了一声“谢谢!打扰你们了!我不会忘记你们的!”
2024-05-07 03:24:009

囊谦县第三民族中学全名叫什么

囊谦县第三民族中学全名叫囊谦县第三民族寄宿制中学。根据查询相关公开信息,备受社会各界关注的囊谦县第三民族寄宿制中学开工典礼仪式在香达镇邦达村隆重举行。县委副书记、县长欧格,县委常委、县纪委书记巴桑,县委常委、副县长龙亚宁、县委常委、副县长郁德成,县委大督查督办办公室主任多格,以及县委、县政府各部门主要负责人、县城各校(园)中层以上领导及县教育局全体干部职工共同见证了囊谦县第三民族寄宿制中学的开工。玉树州教育局局长吉洛出席仪式并致辞。
2024-05-07 03:24:171

2010年4月14日,青海玉树发生了里氏7.1级大地震,给当地人民造成了巨大的损失.."一方有难,八方支援"某中学

设(3)班捐款金额为 X 元。则 (2)班捐款金额为 X + 300 元 。根据题意得方程 : 2000 + ( X + 300) + X = 7700 (元) 解方程 : 2 X = 7700 -- 2000 --- 300 X = 2700 (元)…………(3)班捐款金额 X + 300 = 3000 (元 )…… (2)班捐款金额 2000 / [(49 + 51)/2 ] = 40 (人)…… (1)班人数答:(2)班捐款金额为3000元,(3)班捐款金额为 2700元;(1)班人数为40人。
2024-05-07 03:24:361

面对青海玉树地震,我们中学生应该怎么做

应该常给玉树寄信,安慰玉树受难人民。
2024-05-07 03:24:443

2010年4月4日。青海玉树发生地震后,为了支援灾区重建家园,某中学八年级同学响应校团委号召捐款,第一次捐款

设第一次捐款人数X人。4800/X=5000/(X+20)5000X=4800X+96000X=480.所以第一次捐款人数480人,第二次500人
2024-05-07 03:24:531

下图是根据某中学为地震灾区捐款的情况而制作的统计图,已知该校在校学生3000

初一人数:3000×32%=960(人); 初二人数:3000×33%=990(人); 初三人数:3000×35%=1050(人). 该校共捐款数:960×15+990×13+1050×10=37770(元).
2024-05-07 03:25:011

某校在对口援助玉树灾区学校活动中,原计划增书3000册,由于学生的积极响应,实际赠书3780册,其中中学部比

解:设学校初中原计划赠书x册,则高中部原计划赠书(3000-x)册,根据题意,得(1+20%)x+(1+30%)(3000-x)=37801.2x+1.3(3000-x)=37801.2x-3900-1.3x=3780-0.1x=-120x=12003000-1200=1800答:学校初中原计划赠书1200册,高中部原计划赠书1800册。
2024-05-07 03:25:481

“一方有难,八方支援”,当青海玉树发生地震后,全国人民积极开展捐款款物献爱心活动.下列是我市某中学

B
2024-05-07 03:26:071

“一方有难,八方支援”,当青海玉树发生地震后,全国人民积极开展捐款款物献爱心活动。下列是我市某中学

B
2024-05-07 03:26:351

下图是根据某中学为地震灾区玉树捐款的情况而制作的统计图,已知该校在校学生3000人,请根据统计图计算该

37770
2024-05-07 03:26:441

青海玉树地震后,灾区的不少中学生出现了严重的心理问题,急需心理援助。假如你去进行心理援助,以下内容

A
2024-05-07 03:27:031

紧急作文!高中水平!不能网上摘抄!

爱心需要感染,也需要榜样,公布捐款排行榜能实现良性互动。汶川发生大地震、舟曲发生泥石流灾害的特殊时期,如果不是良性互动,又怎么可能在短短时间内收到总计数百亿的慈善捐款?如果每次捐款活动后,捐款人及其捐款数量都不进行反馈,大家还会有这种积极性吗?
2024-05-07 03:27:132