临江六中和立阳二中在哪

开封高级中学好。1、生源好：开封高级中学录取线高，生源好，开封立阳中学略逊一筹。2、环境好：开封高级中学住宿条件好，寄宿制学校，管理较严，硬件设施齐全，开封立阳中学设施相对较差。

是。根据查询贵州省教育厅门户网显示，立阳二中毗邻贵阳胜迹文昌阁、贵山书院、中共地下党贵州省工委旧址，是一所省级重点中学，1980年被确定为首批省级重点中学，2002年被省教育厅批准为贵州省级二类示范高中，2010年被省教育厅授予贵州省首批高中课改样本校，2011年获得贵阳市科技特色学校称号，因此立阳二中是重点高中。

507分2021年,二中中考的录取分数线为507分二中,这是辖区内的一所非常优秀的中学,近年来,二中的中考录取分数线始终保持在500分以上。

立阳二中并不是真实存在的。真实存在的是溧阳市第二中学。溧阳市第二中学坐落在溧阳市中心的繁华地段――溧城镇朝阳路86号。学校占地面积24100㎡，校舍建筑面积13300㎡，拥有3幢教学楼，1幢科技楼，1幢综合楼，1幢办公楼，1幢食堂，250m塑胶跑道运动场和5个篮球场。现有45个教学班，在校学生2546人；教职工150人，在121人专任教师中具有中、高级职称的占教师总数的76%以上。完善规章制度，健全考核办法，依法治校、以德执教。把“学会做人”作为育人的基础，注重学生日常行为规范的培养；注意调动校内外各种力量，特别重视发挥家长学校、校外教育基地的作用。办学成果：完善规章制度，健全考核办法，依法治校、以德执教。把“学会做人”作为育人的基础，注重学生日常行为规范的培养；注意调动校内外各种力量，特别重视发挥家长学校、校外教育基地的作用，形成了促进学校和谐发展的外部环境。学校在抓好教育教学质量的同时，重视激发学生的学习热情，注重学生智能多元化的整合，不断开拓学生的创新精神和培养学生的实践能力，不断提高学生的综合素质。参考资料来源：百度百科－溧阳市第二中学

临江六中。临江六中在2021年的教学设备中投入了400万，临江六中教师的人均学历是研究生，而立阳二中只在教学设备中投入了100万元。该校教师的人均学历是本科。临江六中一般指临江市第六中学。学校坐落在鸭绿江畔的龙爪山下，环境优美，占地38000平方米，校舍面积8348平方米，校园绿化面积为4350平方米，运动场面积7125平方米，硬覆盖面积5000平方图书室藏书35800册。

答: 立阳二中在江苏省全名祝学业有成步步高升

立阳二中不存在，应该是江苏省溧阳市第二中学，简称溧阳二中。该所学校坐落在市中心的繁华地段，具体地址位于江苏省常州市溧阳市溧城镇朝阳路86号。师资力量优良的教风塑造了敬业的教师队伍。教师资格证100%达标，本科达标率是85.8%，他们热爱学生、负责工作，甘为人梯，勤于教书，精于育人。何志英、黄立敏等老师被评为常州市优秀教育工作者，朱淑芳老师被评为常州市优秀班主任，有32位教师被评为溧阳市级四类优秀教师。

立阳二中不存在，应该是江苏省溧阳市第二中学，简称溧阳二中。该所学校坐落在市中心的繁华地段，具体地址位于江苏省常州市溧阳市溧城镇朝阳路86号。溧阳二中简介：1961年11月，溧阳县二中更名为溧阳县溧城初级中学，1968年溧阳县溧城初级中学并入溧阳县中，组织部分教师在和平街小学内成立“戴帽子”初中，后定名为溧阳县溧城中学。1987年学校搬迁至现校址。1992年更名为溧阳市第二中学。学校占地面积24100㎡，校舍建筑面积13300㎡，拥有三幢教学楼，1幢科技楼，一幢综合楼，1幢办公楼，1幢食堂，250m跑道运动场和5个篮球场。共有45个教学班，在校学生2546人，教职工150人，在121人专任教师中全部具有中、高级职称的占教师总数的70%以上，教师学历达标率100%。经过全体师生多年来的努力，铸就了“团结、文明、务实、进取”的校风；形成了“敬业、爱生、求实、创新”的教风；培养了“尊师、守纪、好学、求真”的学风。优良的校风创造了良好的群体。学校先后被评为江苏省德育先进学校、江苏省示范初中、常州市依法治校先进单位、常州市现代教育技术装备学校、常州市优秀家长学校等。优良的教风塑造了敬业的教师队伍。他们热爱学生、负责工作，甘为人梯，勤于教书，精于育人。何志英、黄立敏等老师被评为常州市优秀教育工作者，朱淑芳老师被评为常州市优秀班主任，有32位教师被评为溧阳市级四类优秀教师。

我觉得基本上很多学生都来说的话，还是非常容易学习的，因为他们觉得学现重要

立阳二中并不是真实存在的。真实存在的是溧阳市第二中学。溧阳市第二中学坐落在溧阳市中心的繁华地段――溧城镇朝阳路86号。学校占地面积24100㎡，校舍建筑面积13300㎡，拥有3幢教学楼，1幢科技楼，1幢综合楼，1幢办公楼，1幢食堂，250m塑胶跑道运动场和5个篮球场。现有45个教学班，在校学生2546人；教职工150人，在121人专任教师中具有中、高级职称的占教师总数的76%以上。完善规章制度，健全考核办法，依法治校、以德执教。把“学会做人”作为育人的基础，注重学生日常行为规范的培养；注意调动校内外各种力量，特别重视发挥家长学校、校外教育基地的作用。办学成果：完善规章制度，健全考核办法，依法治校、以德执教。把“学会做人”作为育人的基础，注重学生日常行为规范的培养；注意调动校内外各种力量，特别重视发挥家长学校、校外教育基地的作用，形成了促进学校和谐发展的外部环境。学校在抓好教育教学质量的同时，重视激发学生的学习热情，注重学生智能多元化的整合，不断开拓学生的创新精神和培养学生的实践能力，不断提高学生的综合素质。参考资料来源：百度百科－溧阳市第二中学

立阳二中并不是真实存在的。真实存在的是溧阳市第二中学。溧阳市第二中学坐落在溧阳市中心的繁华地段――溧城镇朝阳路86号。学校占地面积24100㎡，校舍建筑面积13300㎡，拥有3幢教学楼，1幢科技楼，1幢综合楼，1幢办公楼，1幢食堂，250m塑胶跑道运动场和5个篮球场。现有45个教学班，在校学生2546人；教职工150人，在121人专任教师中具有中、高级职称的占教师总数的76%以上。完善规章制度，健全考核办法，依法治校、以德执教。把“学会做人”作为育人的基础，注重学生日常行为规范的培养；注意调动校内外各种力量，特别重视发挥家长学校、校外教育基地的作用。办学成果：完善规章制度，健全考核办法，依法治校、以德执教。把“学会做人”作为育人的基础，注重学生日常行为规范的培养；注意调动校内外各种力量，特别重视发挥家长学校、校外教育基地的作用，形成了促进学校和谐发展的外部环境。学校在抓好教育教学质量的同时，重视激发学生的学习热情，注重学生智能多元化的整合，不断开拓学生的创新精神和培养学生的实践能力，不断提高学生的综合素质。参考资料来源：百度百科－溧阳市第二中学

立阳二中并不是真实存在的。真实存在的是溧阳市第二中学。溧阳市第二中学坐落在溧阳市中心的繁华地段――溧城镇朝阳路86号。学校占地面积24100㎡，校舍建筑面积13300㎡，拥有3幢教学楼，1幢科技楼，1幢综合楼，1幢办公楼，1幢食堂，250m塑胶跑道运动场和5个篮球场。现有45个教学班，在校学生2546人；教职工150人，在121人专任教师中具有中、高级职称的占教师总数的76%以上。完善规章制度，健全考核办法，依法治校、以德执教。把“学会做人”作为育人的基础，注重学生日常行为规范的培养；注意调动校内外各种力量，特别重视发挥家长学校、校外教育基地的作用。办学成果：完善规章制度，健全考核办法，依法治校、以德执教。把“学会做人”作为育人的基础，注重学生日常行为规范的培养；注意调动校内外各种力量，特别重视发挥家长学校、校外教育基地的作用，形成了促进学校和谐发展的外部环境。学校在抓好教育教学质量的同时，重视激发学生的学习热情，注重学生智能多元化的整合，不断开拓学生的创新精神和培养学生的实践能力，不断提高学生的综合素质。参考资料来源：百度百科－溧阳市第二中学

立阳二中不存在，真实存在的是溧阳市第二中学。溧阳市第二中学坐落在溧阳市中心的繁华地段――溧城镇朝阳路86号。学校占地面积24100㎡，校舍建筑面积13300㎡，拥有3幢教学楼，1幢科技楼，1幢综合楼，1幢办公楼，1幢食堂，250m塑胶跑道运动场和5个篮球场。现有45个教学班，在校学生2546人；教职工150人，在121人专任教师中具有中、高级职称的占教师总数的76%以上。完善规章制度，健全考核办法，依法治校、以德执教。把“学会做人”作为育人的基础，注重学生日常行为规范的培养；注意调动校内外各种力量，特别重视发挥家长学校、校外教育基地的作用。相关信息优良的教风塑造了敬业的教师队伍。教师资格证100%达标，本科达标率是85.8%，他们热爱学生、负责工作，甘为人梯，勤于教书，精于育人。何志英、黄立敏等老师被评为常州市优秀教育工作者，朱淑芳老师被评为常州市优秀班主任，有32位教师被评为溧阳市级四类优秀教师。学校在抓好教育教学质量的同时，重视激发学生的学习热情，注重学生智能多元化的整合，不断开拓学生的创新精神和培养学生的实践能力，不断提高学生的综合素质。为每个学生的终身发展提供优质的服务，防流控辍，提优补差。以上内容参考：百度百科-溧阳市第二中学

我保证你活的过今天活不过明天，因为，你说了这句

应该在江苏省吧，具体的我也不知道。

没有立阳二中，应该是溧阳二中，溧阳二中在江苏省。江苏省会南京，位于中国大陆东部沿海，江苏界于北纬30°45"～35°20"，东经116°18"～121°57"之间，北接山东，东濒黄海，东南与浙江和上海毗邻，西接安徽江苏跨江滨海，湖泊众多，地势平坦，地貌由平原、水域、低山丘陵构成；地跨长江、淮河两大水系。江苏省属东亚季风气候区，处在亚热带和暖温带的气候过渡地带，气候同时具有南方和北方的特征。江苏地处长江经济带，下辖13个设区市，全部进入百强，是唯一所有地级市都跻身百强的省份。江苏省重点中学：江苏省各市较有名的重点中学，如南京师范大学附属中学、盐城中学等。办学规模：南京师范大学附属中学及其附属学校截至2013年，计有班级478个，学生18589名，在岗教职工1821人，离退休人员172人。南京师范大学附属中学还创办了多所分校。以上内容参考：百度百科-溧阳二中

立阳二中并不是真实存在的。真实存在的是溧阳市第二中学。溧阳市第二中学坐落在溧阳市中心的繁华地段――溧城镇朝阳路86号。学校占地面积24100㎡，校舍建筑面积13300㎡，拥有3幢教学楼，1幢科技楼，1幢综合楼，1幢办公楼，1幢食堂，250m塑胶跑道运动场和5个篮球场。现有45个教学班，在校学生2546人；教职工150人，在121人专任教师中具有中、高级职称的占教师总数的76%以上。完善规章制度，健全考核办法，依法治校、以德执教。把“学会做人”作为育人的基础，注重学生日常行为规范的培养；注意调动校内外各种力量，特别重视发挥家长学校、校外教育基地的作用。办学成果：完善规章制度，健全考核办法，依法治校、以德执教。把“学会做人”作为育人的基础，注重学生日常行为规范的培养；注意调动校内外各种力量，特别重视发挥家长学校、校外教育基地的作用，形成了促进学校和谐发展的外部环境。学校在抓好教育教学质量的同时，重视激发学生的学习热情，注重学生智能多元化的整合，不断开拓学生的创新精神和培养学生的实践能力，不断提高学生的综合素质。参考资料来源：百度百科－溧阳市第二中学

这两个学校都一样的。一个星期放一天半，就是星期6上午放，星期天晚上回去。下个星期放半天，就是星期天下午休息几个小时，晚上上课。如此循环。高三的话，一个月放一个天半，其他三个星期全休息半天。如果要放长假的话可能要调整，比如连续2个星期全只放半天

东亚

为你找到的信息如下：1. 越南风情街，地址：崇左市凭祥市高级中学西南侧约40米。上述信息可能存在变化，请核对信息当前是否有效。

谭 真 1985年出生，重庆直辖市（石柱）人。初中就读于石柱县第一职业中学 高学就读于西沱中学2003年考入重庆文理学院陈子庄美术学院美术教育专业 在读期间，学习成绩优异，他广泛参加社会活动，丰富自己的课余生活，先后担任财务委员、组织委员、班长、校组织部青年志愿者干事、美术学院团委副书记主管学生会全工作。在校期间，品学兼优，社交广泛，获得国家级、省级、市级、校院级多项荣誉， 并在不断实践的基础上提高了个人的能力的学识。重庆文理学院陈子庄美术学院美术教育专业(美术学院团委副书记主管学生会全工作)。大学学历.同时能熟练掌握电脑文字图片处理、办公软件、Adobe photoshop的设计制作等 06年3月 经校领导介绍在永川中学天马文武艺术学校一直从事教学工作(班主任).06年9月 招聘到重庆大同实验学校从事教学工作(美术教师)本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。兼担任(副班主任)工作，积极指导学生参加各种课外竞赛活动。06年11月 带学生参加重庆市主城区少儿水果画征集大赛，带领的学生全部获奖.07年5月 带10名学生参加重庆市渝中区第五届中小学生艺术届现场书法绘画比赛，其中一等奖2名，二等奖6名，三等奖2名.07年5月 在区教研开展的活动，积极参与学习，得到区教研员的高度评价:有着一种敢于探索、善于创新的精神。诚实正直的品格使懂得了如何用真心与付出去获取别人的回报，会用努力与智慧去争取空间，能让社会来容纳。曾求学拜访渝西画派创始人、国家一级画师张咏清教授（中国美协); 张洪彬教授（中国美协); 薛效成教授(美协);王风麟教授(国家国画大师)授传07年7月 年轻创业,07年8月(下海)南下来到云南昆明市,在昆明建林装饰工程有限公司一直担任业务经理兼行政总监主持工作08年5月昆明旭日装饰工程有限公司一直担任企划经理兼策划总监 策划开拓总公司及各分公司企业发展谭真1992年9月生，男，共青团员，江西省吉安人，大学学历，船舶与海洋工程专业在读。1997年9月，就读于江西省吉安市永新县中洲小学；2003年9月，就读于江西省吉安市永新县在中中学；2006年9月，就读于江西省吉安市第一中学；2009年6月，以优异成绩考入全国重点985、211工程大学，大连理工大学，就读于大连理工大学运载工程与力学学部船舶与海洋工程专业。

春晖中学钟华，浦江中学曹超男等。根据浙江省教育局的公告得知，2023年联考地理科（选考）试题卷，命题人为：春晖中学钟华，浦江中学曹超男，磐安中学厉真，审题人为：诸暨中学王国美。浙江省，简称“浙”，是中华人民共和国省级行政区，省会杭州市，地处中国东南沿海，长江三角洲南翼。

巡逻

错了

驾车路线：全程约932.3公里，历时13-15小时起点：塘厦镇1.东莞市内驾车方案1) 从起点向正东方向出发，行驶80米，左前方转弯2) 行驶40米，右转进入塘盛路3) 沿塘盛路行驶310米，右转进入润塘西街4) 沿润塘西街行驶490米，右转进入塘安路5) 沿塘安路行驶590米，左转进入迎宾大道6) 沿迎宾大道行驶740米，直行7) 行驶780米，直行进入龙林高速公路8) 沿龙林高速公路行驶1.2公里，朝增城/G94/广州/东莞方向，稍向左转上匝道9) 沿匝道行驶500米，直行进入珠三角环线高速公路10) 沿珠三角环线高速公路行驶13.8公里，朝虎门/珠海/G9411方向，直行上匝道2.沿匝道行驶900米，右前方转弯进入莞佛高速公路3.沿莞佛高速公路行驶23.2公里，朝虎门/广州/珠海/广深港高铁虎门站方向，稍向右转进入五点梅立交4.沿五点梅立交行驶630米，过五点梅立交约970米后，直行进入沈海高速公路5.沿沈海高速公路行驶2.6公里，朝虎门大桥/G9411/虎门/中山方向，稍向左转进入莞佛高速公路6.沿莞佛高速公路行驶1.5公里，过太平立交约740米后，直行进入莞佛高速公路7.沿莞佛高速公路行驶22.0公里，过黄阁南路8#桥，朝中山/珠海/江门/湛江方向，稍向右转上匝道8.沿匝道行驶1.1公里，直行进入广澳高速公路9.沿广澳高速公路行驶23.9公里，过海隆桥，朝中江高速/港口/江门/阳江方向，稍向右转进入新隆立交桥10.沿新隆立交桥行驶450米，过新隆立交桥约230米后，直行进入深罗高速公路11.沿深罗高速公路行驶9.0公里，过为民路跨线桥，朝江门/阳江/G94/G15方向，稍向左转进入珠三角环线高速公路12.沿珠三角环线高速公路行驶640米，过广珠西线中山西立交约1.2公里后，直行进入珠三角环线高速公路13.沿珠三角环线高速公路行驶31.9公里，过木朗跨线桥，朝共和/湛江/S26方向，稍向左转进入深罗高速公路14.沿深罗高速公路行驶610米，直行进入深罗高速公路15.沿深罗高速公路行驶15.1公里，过共和中学立交桥，朝开平/茂名/湛江方向，稍向右转上匝道16.沿匝道行驶2.1公里，直行进入沈海高速公路17.沿沈海高速公路行驶445.1公里，直行上匝道18.沿匝道行驶440米，直行进入G20719.沿G207行驶5.7公里，直行进入G20720.沿G207行驶120米，在第3个出口，朝海安港码头/海口方向，稍向左转进入红旗一路21.沿红旗一路行驶1.6公里，直行进入红旗二路22.沿红旗二路行驶910米，左前方转弯进入徐海路23.沿徐海路行驶7.4公里，直行进入徐海路24.沿徐海路行驶450米，在第2个出口，朝海安港码头方向，左转进入G20725.沿G207行驶1.8公里，过右侧的鸿雁大厦约210米后，稍向右转进入G20726.沿G207行驶27.3公里，左前方转弯27.行驶40米，左前方转弯28.行驶780米，右前方转弯29.行驶270米，右转进入港源路30.沿港源路行驶280米，右转进入滨海大道31.沿滨海大道行驶1.3公里，调头进入滨海大道32.沿滨海大道行驶2.4公里，右转进入丘海大道33.沿丘海大道行驶8.1公里，直行进入中线高速公路34.沿中线高速公路行驶40米，直行进入中线高速公路35.沿中线高速公路行驶10米，朝机场/琼海/洋浦/G98方向，稍向右转进入丘海互通36.沿丘海互通行驶1.5公里，过丘海互通约1.0公里后，直行进入海南环岛高速公路37.沿海南环岛高速公路行驶228.5公里，过龙海坡桥，在海棠湾/藤桥/G223出口，稍向右转上匝道38.沿匝道行驶1.6公里，右转进入新民路39.三亚市内驾车方案1) 沿新民路行驶130米，直行进入新居民路2) 沿新居民路行驶3.8公里，直行进入G2233) 沿G223行驶4.7公里，直行进入林旺大道4) 沿林旺大道行驶2.9公里，直行进入G2235) 沿G223行驶11.6公里，直行进入亚龙湾路6) 沿亚龙湾路行驶2.7公里，稍向左转进入迎宾路7) 沿迎宾路行驶8.6公里，左转进入凤凰路8) 沿凤凰路行驶2.6公里，右转进入新风街9) 沿新风街行驶960米，到达终点(在道路右侧)终点：三亚市

应该不是吧。越南有自己的语言和文字。

改革鼓点声声，课改春风阵阵。在市教育局和市教育学院的直接领导和指导下，在全体教师的共同努力下，该校深入学习贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要》（试行）精神，根据《国家基础教育课程改革厦门实验区实验方案》和市教委、市教育学院的有关要求，制定《金鸡亭中学课程改革实施方案》，树立课改新理念，以高度的责任感和严谨的科学态度组织实施，努力构建以思想道德为核心，以发展学生创新精神和实践能力为重点，以构建素质教育的评价体系为保障的、开放的、充满活力的教育教学体系。一、转变观念，深入研究，全面完整实施课改试验方案课改实验工作一启动，学校成立了以郑训龙校长为组长的试验领导小组，下设课改办公室、学科指导组、校本课程开发小组，对该校课改实验验工作进行全面部署。在实验进程中，领导小组成员深入教学第一线，调查研究，发现问题，与广大教师共同研讨，不断探索，着重解决以下三个问题。l、传统教学观念与课改新理念的矛盾课程改革蕴含着素质教育的崭新理念，体现着鲜明的时代特点。有的教师在过去长期使用旧教材的基础上，积累了丰富、娴熟的知识教学基本功，形成了自己的一套教学思想和教学模式，面对新教材，在教学方法处理上，颇感不适应。《人民日报》评论员文章指出：“这次课程教材改革要取得真正的成功，光强调课程的改革和教材的更新是远远不够的，还要改变教师的教学行为和学生的学习方式，甚至需要全民的一种教育观念的转变。”明确指出了课程改革的关键，是把素质教育的思想和先进的教学理念，真正转化为实际的教学行为。我们充分认识到教育理念的改变乃当务之急，重视对全体教师的通识培训，充分认识到理论学习的重要性和紧迫性，坚持以校本培训为主，先后组织了以下几种形式的学习：（1）组织有关教师参加市教委组织的暑期和寒假通识培训，每位教师撰写一篇课改培训心得体会，可谓学有所得。教科室已把这些心得体会汇编成册。（2）做好校本培训。组织全体教师学习《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要（试行）》等课改文件，利用星期三教师政治学习的时间观看暑期通识培训的部分光盘。（3）组织承担课改实验科目的老师认真研读新课程标准和新教材，深入理解课改理念，指导课堂教学，并要求每人每个月撰写一篇心得体会和一篇个案。（4）校领导、有关处室主任和课改教师先后参加了市教委组织的专家报告会和创新研讨会。（5）学校购置许多的有关课改教学理论方面书籍和音像资料，加大设备投资力度，提高现代化教学手段。（6）邀请市教育学院院长助理易化做学术报告：《我国基础教育课程改革基本情况介绍》；市教科所所长谭南周做学术报告：《教育科研论文撰写的若干问题》；市教科所胡胜利做学术报告：《建构主义学习理论与教学设计》。（7）组织教学观摩研讨活动，推广“集体备课，资源共享，个人加减，课后反思”的备课研讨模式，相互学习，共同提高。通过以上形式多样、内容丰富的学习，全体教师充分认识到新一轮基础教育改革的重要性和必要性，增强了课改实验责任心和紧迫感，能以新课程的理念指导教育教学工作，逐步提高对新课程的认识和适应程度，为课改实验的实施和未来的滚动推进奠定必要的课改理论基础。2、教材内容多、学生活动多与课时少的矛盾新旧教材比较，删去了一些旧内容，增加了现代化新知识，倡导学生自主探究，体验知识形成进程，活动多，凸显授课课时不足，这一矛盾成为课改中较为突出的问题。我们是如何解决这一矛盾的呢?(1)学校领导深入教学第一线，同教师共同研讨《国家课程标准》，理解新教材的编写要求，鼓励课改教师用新理念、新方法大胆处理教材。在没有增加课时的情况下，较好地完成各部分教学任务。(2)加大现代教育技术设备的投入，多渠道利用教育资源。在教学硬件上，多媒体教学手段走进课堂，已有的教室和3间理、化、生实验室添置了多媒体教学设备；开通校园网和宽带网，拓宽教师和学生获取教育资源的渠道。(3)充分利用该校现有教学设备，鼓励教师自己制作教学课件、幻灯片、模型、教具，改进小实验，增大课堂教学容量，向40分钟要质量，提高课堂教学效果。(4)针对不同学科、不同教学内容，采用不同的教学方法，如生物科的案例调查法，延伸拓展学生的知识，提高分析问题、解决问题的能力；地理科的问题导学法，教师对新教材作增减处理、设计出几个问题，组织学生讨论，根据学生的疑难问题，教师加以点拨，让学生成为课堂的主体；历史学科的活动与探究，是课内或课后的学习活动，有小组讨论、小游戏、故事会、小制作、看图分析、动动手等。(5)优化课堂教学过程，把提高课堂教学效率和促进学生学习方式转变作为教学研究的重点，各学科教研组研究活动每周一次，定人主讲，逐单元逐节课讨论。(6)鼓励教师撰写课改总结，在校办刊物《教研之窗》交流探讨。3、基础知识教学与创新精神、实践能力培养的矛盾。《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》指出：“继续重视基础知识和基本技能的教学，并关注情感、态度、价值观的培养。”针对课堂教学中普遍存在的，教师对基础知识教学抓得比较紧，而对培养学生创新精神和实践能力重视不够的种情况，我们采取了几条措施：第一，要求教师在课堂教学中改变教学方法，开展合作式学习，变“教师为中心”为“学生为中心”，把课堂时间和空间还给学生，让学生自主学习，鼓励学生提出不同观点。第二，课后要给学生布置小实验、小制作、小调查、小观察，指导学生阅读，或上网查询与本学科相关的资料。第三，利用活动课给学生介绍一些科学发展史，并在科学方法上加以指导，阅览室、实验室、电脑室向学生开放，培养学生获取知识，处理信息的能力和动手能力。第四，鼓励学生从社会和生活中发现问题，并提出自己解决问题的办法或思路，写出报告，教师给予指导。二、努力实践，积极探索，全面解读验证新标准新教材2001年9月，该校史、地、生、体、音、美六个学科首先启动课程改革实验，其中历史科和生物科是厦门国家课程改革实验区学科基地校，2002年9月以后滚动推进到其他学科。我们认为，承担课改任务的老师转变教学理念，积极探索课堂教学方法是做好课改实验的关键。启动课改工作以来，我们先后进行了以下几种类型的校级观摩研讨活动：课改观摩研讨；非课改科目“旧课新上”的观摩研讨；创新课堂教学观摩研讨；“常规教学中心理健康教育”观摩研讨。通过观摩活动，广大教师对课改的理念及与课改理念相适应的课堂教学方法改革有了初步的感性认识，在各教研组认真评议的基础上，为营造浓厚的课改氛围，总结经验，进一步推动该校课程改革实验的深入开展，我们先后召开四次校级课改观摩研讨会。研讨会上，开课教师做了授课说明，各教研组代表做了点评并交流了对本学科课改工作的做法和思路。通过研讨，由点带面，使广大老师对课改工作的认识上升到一定的理论层面。通过观摩活动，改变以教师为中心的结构和学生旧的学习方式，将教学的传统知识灌输过程转变为学生的主动学习和参与的过程，建立民主、平等的师生关系，已成为该校全体老师的共识。在课堂教学中，我们通过多渠道、多形式，积极创造机会与学生沟通、交流，拉近与学生的距离；通过和谐、民主的师生关系，营造宽松、愉悦的课堂氛围；通过改进教学方法，运用多媒体手段，充分调动学生学习的兴趣和积极性；如历史课堂教学通过“动脑筋”、“活动与探究”、“练一练”、“手抄报”、“历史小论文”、“课堂小辩论”、“课堂讨论”、“专题辩论”、“研究性学习”等形式解放学生眼睛、双手、头脑、嘴、空间、时间，使学生勤学、乐学，真正成为学习的主体；如生物科的案例调查法，延伸拓展学生的知识，提高分析问题、解决问题的能力；地理科的问题导学法，教师对新教材作增减处理、设计出几个问题，组织学生讨论，根据学生的疑难问题，教师加以点拨，让学生成为课堂的主体。三、开展课题研究促进课改，推进学校教育科研进程1、 加强课题管理，建章立制。课题研究是突破课改重点及难点的重要途径。学校颁发《金鸡亭中学教育科研管理办法》和《金鸡亭中学教育教学论文评选及奖励条例》，以科研带动教研，以教研促进课改。鼓励教师在改革课堂教学方式、学生情感及态度、价值观的形成、学生的学业评价等方面进行课题研究，并积极申报校级和市级的科研课题。各教研组制定科研、课改工作计划，确定校级科研课题，初步形成校本课题和市级课题的科研网络，抓课题研究的落实，做到有计划，有过程材料，有阶段小结，形成市级和校级课题研究体系。校领导带头进行课题研究，真正做到以课题研究促进课改。2、 科研氛围浓厚，成果显著。（1）、 营造学校课题研究的氛围，教师普遍具有课题研究的意识，参与课题研究的教师面较广。教师中参与校级以上课题科研人数达到100%，其中包括：市“十五”科研规划课题两个：郑训龙校长主持的《中学生心理教育模式的研究》，全校科任教师都参与；吴金忠书记主持的《陶行知“真人”教育与新课程整合的研究》课题组成员10人；市级首批课改课题《初中历史教学中培养学生创新思维品质问题的研究》，课题成员4人；校级课改课题15个，课题成员50人。（2）、 初步形成以市级课题为龙头，校级课题为辅助的课题研究网络。实行课题分级管理，建立相应激励机制，与年度考核相结合。（3）、重视应用性研究以及研究成果的收集和推广，课题研究有实效。已经出版了中学心理健康教育专著《实践与探索》（郑训龙校长主编），在中学心理健康教育活动课案例和理论方面进行研究和探索。（4）、校级科研刊物《教研之窗》创刊至今已编印58期，刊发该校教师教育科研研究文章500多篇，近百万字，与各校交流，效果良好（5）、先后编印《金鸡亭中学教育教学论文汇编》（四、五）、《金鸡亭中学“旧课新上”案例汇编》《金鸡亭中学课改心得体会》（一）、《金鸡亭中学素质教育案例选集》（一）、《金鸡亭中学首届陶研论文汇编》等。（6）、2001年9月启动课改实验以来，该校教师有60多篇课改论文或者案例在市级以上专业学会或者杂志上发表或者获奖。以课题研究和教育科研促进课程改革是该校课改实验的一个重要特色。通过课题研究深入探讨教育教学中的一些重要问题，如心理健康教育问题，学生创新思维品质的问题，课堂教学方式的转变问题，多媒体技术的运用问题等，教师在教育科研及其应用研究中，不仅逐步提高了教育理论水平，也优化了课堂教学，提升了教学品位。3、办好《教研之窗》，形成特色。在郑校长的严格把关下，《教研之窗》先后编印了“初一年课改实验研讨专集”、“中学语文研讨专集”、“中学英语教学研讨专集”、“中学德育研讨专集”和“课改观摩课研讨专集”、“2002年课改阶段总结交流专集”、“课堂教学创新案例专集”等58期，刊发了刊发该校教师教育科研研究文章500多篇，近百万字，一篇篇文章汇聚了老师们勤于实践，勇于理论探索的心血和智慧，也凝聚了校领导关注教育科研，提高教师教育教学水平的殷切期望。《教研之窗》成为倍受广大教师欢迎的教学研究、教育科研交流园地，对提高该校教师的教育科研水平，起到积极的促进作用。四、档案管理，分门别类，全面规范课改档案专项管理要求档案管理是课改实验的一项重要工作。我们做到专项管理，专人负责。我们建立了以下几种课改档案门类：上级课改实验的有关文件，校内课改实验的有关文件，课改实验通讯报道，课改心得体会及论文，个案分析，课件制作，教学录像和录音材料，课改学科教师业务档案，家校联系等等。市课改调研组认为，该校“档案材料很有特色，从材料中可以看出学校把课改工作放在学校的整体工作之中，真正溶入学校的工作之中。档案材料翔实，规范有序。材料非常好、实在，是一种很好的建档方式。”五、组织选修课、活动课教学，探讨校本课程，完善学校课程体系l、在选修课安排上，根据实际开设了文学欣赏、演讲技巧、英语口语、数学竞赛、书法绘画欣赏、音乐欣赏、计算机教学等课程。2、在活动课安排上，开设了音乐合作与作品分析、电脑网络知识和网页制作、环保教育、旅游地理、厦门历史变迁及人文景观水土人情等课程，要求全体学生参加，保证活动课有具体内容并就活动课的评价问题进行积极探索。六、探讨综合评价体系，促进学生全面发展1、新一轮的课程改革强调，要建立起能够促进学生全面发展的评价体系，在评价中关注学生的发展。该校在改革原有评价办法的基础上，加强了以下几个方面的研究。(1)学生学习方式方法的评价，促进学生转变学习方式；(2)学生生活经验的评价，鼓励学生对生活进行提练和超越，引导学生善于观察生活，发现问题，提出问题，做出假设，制定计划，进行探究，得出结论；(3)学生情感态度的评价，让学生在获得知识经验的过程体验喜悦、成功，形成正确的价值观；(4)实验过程、调查过程的评价，促进学生主动参与，提升动手能力，学会合作。2、建立学生成长档案袋。如地理科让学生把认为优秀的作业、小制作、小论文、课前收集的材料等装入袋中，老师定期进行抽查和评定，使学生建立自信，正确认识自己。3、尝试建立课改学科学生综合评价体系。课改学科以促进学生发展为出发点，加大综合能力的评价，把学习态度作为重要的考核目标，把平时课堂讨论发言、制作、实验、撰写小论文、制作手抄报、参观、调查活动、竞赛活动、阅读课外书籍等都列入评价的内容

驾车路线：全程约1522.5公里起点：厦门高崎国际机场1.厦门市内驾车方案1) 从起点向西南方向出发，行驶90米，右转2) 行驶80米，左转3) 行驶120米，左前方转弯4) 行驶180米，左前方转弯进入翔远三路5) 沿翔远三路行驶320米，右前方转弯6) 行驶50米，进入枋钟路7) 沿枋钟路行驶260米，过右侧的商邦商务中心，朝演武大桥/成功大道/厦门儿童医院方向，稍向右转上匝道8) 沿匝道行驶740米，直行进入成功大道9) 沿成功大道行驶1.5公里，过右侧的汇禾大厦，稍向右转上匝道10) 沿匝道行驶700米，直行进入仙岳路11) 沿仙岳路行驶5.4公里，直行进入海大立交12) 沿海大立交行驶4.2公里，直行进入石塘立交桥13) 沿石塘立交桥行驶1.3公里，直行进入马青路14) 沿马青路行驶7.3公里，朝S7621/汕头/厦漳大桥/招银港方向，稍向右转上匝道15) 沿匝道行驶480米，直行上匝道2.沿匝道行驶560米，直行进入招银疏港高速公路3.沿招银疏港高速公路行驶27.2公里，朝漳浦/诏安/汕头/G15方向，稍向左转进入枫林枢纽4.沿枫林枢纽行驶1.6公里，过枫林枢纽，直行进入沈海高速公路5.沿沈海高速公路行驶448.9公里，稍向右转进入凌坑互通6.沿凌坑互通行驶390米，过凌坑互通约370米后，直行进入广惠高速公路7.沿广惠高速公路行驶15.7公里，朝惠州/S20/东莞/大岭方向，稍向右转上匝道8.沿匝道行驶1.7公里，直行进入潮莞高速公路9.沿潮莞高速公路行驶77.0公里，直行进入莞佛高速公路10.沿莞佛高速公路行驶23.7公里，朝虎门/广州/珠海/广深港高铁虎门站方向，稍向右转进入五点梅立交11.沿五点梅立交行驶630米，过五点梅立交约970米后，直行进入沈海高速公路12.沿沈海高速公路行驶2.6公里，朝虎门大桥/G9411/虎门/中山方向，稍向左转进入莞佛高速公路13.沿莞佛高速公路行驶1.5公里，过太平立交约740米后，直行进入莞佛高速公路14.沿莞佛高速公路行驶22.0公里，过黄阁南路8#桥，朝中山/珠海/江门/湛江方向，稍向右转上匝道15.沿匝道行驶1.1公里，直行进入广澳高速公路16.沿广澳高速公路行驶23.9公里，过海隆桥，朝中江高速/港口/江门/阳江方向，稍向右转进入新隆立交桥17.沿新隆立交桥行驶450米，过新隆立交桥约230米后，直行进入深罗高速公路18.沿深罗高速公路行驶9.0公里，过为民路跨线桥，朝江门/阳江/G94/G15方向，稍向左转进入珠三角环线高速公路19.沿珠三角环线高速公路行驶640米，过广珠西线中山西立交约1.2公里后，直行进入珠三角环线高速公路20.沿珠三角环线高速公路行驶31.9公里，过木朗跨线桥，朝共和/湛江/S26方向，稍向左转进入深罗高速公路21.沿深罗高速公路行驶610米，直行进入深罗高速公路22.沿深罗高速公路行驶15.1公里，过共和中学立交桥，朝开平/茂名/湛江方向，稍向右转上匝道23.沿匝道行驶2.1公里，直行进入沈海高速公路24.沿沈海高速公路行驶445.1公里，直行上匝道25.沿匝道行驶440米，直行进入G20726.沿G207行驶5.7公里，直行进入G20727.沿G207行驶120米，在第3个出口，朝海安港码头/海口方向，稍向左转进入红旗一路28.沿红旗一路行驶1.6公里，直行进入红旗二路29.沿红旗二路行驶910米，左前方转弯进入徐海路30.沿徐海路行驶7.4公里，直行进入徐海路31.沿徐海路行驶450米，在第2个出口，朝海安港码头方向，左转进入G20732.沿G207行驶1.8公里，过右侧的鸿雁大厦约210米后，稍向右转进入G20733.沿G207行驶27.3公里，左前方转弯34.行驶40米，左前方转弯35.行驶780米，右前方转弯36.行驶270米，右转进入港源路37.沿港源路行驶280米，右转进入滨海大道38.沿滨海大道行驶1.3公里，调头进入滨海大道39.沿滨海大道行驶2.4公里，右转进入丘海大道40.沿丘海大道行驶8.1公里，直行进入中线高速公路41.沿中线高速公路行驶40米，直行进入中线高速公路42.沿中线高速公路行驶10米，朝机场/琼海/洋浦/G98方向，稍向右转进入丘海互通43.沿丘海互通行驶1.5公里，过丘海互通约1.0公里后，直行进入海南环岛高速公路44.沿海南环岛高速公路行驶228.6公里，过龙海坡桥，在海棠湾/藤桥/G223出口，稍向右转上匝道45.沿匝道行驶1.6公里，右转进入新民路46.三亚市内驾车方案1) 沿新民路行驶130米，直行进入新居民路2) 沿新居民路行驶3.8公里，直行进入G2233) 沿G223行驶4.7公里，直行进入林旺大道4) 沿林旺大道行驶2.9公里，直行进入G2235) 沿G223行驶11.5公里，右转进入田独路6) 沿田独路行驶2.9公里，直行进入环城路7) 沿环城路行驶1.4公里，直行进入科技园隧道8) 沿科技园隧道行驶1.1公里，直行9) 行驶1.1公里，直行进入海南环岛高速公路10) 沿海南环岛高速公路行驶14.3公里，在凤凰机场/凤凰镇/三亚湾路出口，稍向右转进入凤凰机场互通11) 沿凤凰机场互通行驶540米，过凤凰机场互通，左转进入水蛟路12) 沿水蛟路行驶1.9公里，右转进入凤凰路13) 沿凤凰路行驶890米，进入机场路14) 沿机场路行驶2.9公里，左转15) 行驶90米，左转16) 行驶60米，到达终点(在道路右侧)终点：三亚凤凰国际机场

驾车路线：全程约905.4公里起点：长安镇1.东莞市内驾车方案1) 从起点向正西方向出发，行驶110米，左后方转弯2) 行驶90米，右转3) 行驶60米，右转进入德政中路4) 沿德政中路行驶460米，左转进入锦绣路5) 沿锦绣路行驶1.2公里，直行上匝道6) 沿匝道行驶320米，过长安立交约630米后，直行进入广深高速公路7) 沿广深高速公路行驶400米，直行进入京港澳高速公路8) 沿京港澳高速公路行驶1.6公里，过五点梅大桥，直行进入京港澳高速公路9) 沿京港澳高速公路行驶40米，直行进入广深高速公路10) 沿广深高速公路行驶750米，过五点梅立交约1.7公里后，直行进入沈海高速公路11) 沿沈海高速公路行驶1.9公里，朝虎门/中山/珠海/G9411方向，稍向左转进入莞佛高速公路12) 沿莞佛高速公路行驶1.5公里，过太平立交约740米后，直行进入莞佛高速公路13) 沿莞佛高速公路行驶4.1公里，过太平大桥，直行进入白花山隧道14) 沿白花山隧道行驶400米，直行进入莞佛高速公路15) 沿莞佛高速公路行驶17.0公里，过黄阁南路8#桥，朝中山/珠海/江门/湛江方向，稍向右转上匝道2.沿匝道行驶1.1公里，直行进入广澳高速公路3.沿广澳高速公路行驶24.0公里，过海隆桥，朝中江高速/港口/江门/阳江方向，稍向右转进入新隆立交桥4.沿新隆立交桥行驶450米，过新隆立交桥约230米后，直行进入深罗高速公路5.沿深罗高速公路行驶9.0公里，过为民路跨线桥，朝江门/阳江/G94/G15方向，稍向左转进入深罗高速公路6.沿深罗高速公路行驶640米，过广珠西线中山西立交约1.2公里后，直行进入深罗高速公路7.沿深罗高速公路行驶27.2公里，过江门大桥约1.0公里后，直行进入江鹤高速公路8.沿江鹤高速公路行驶3.6公里，过木朗跨线桥，朝共和/湛江/S26方向，稍向左转进入江鹤高速公路9.沿江鹤高速公路行驶610米，直行进入江鹤高速公路10.沿江鹤高速公路行驶15.1公里，过共和中学立交桥，朝开平/茂名/湛江方向，稍向右转上匝道11.沿匝道行驶2.1公里，直行进入广开高速公路12.沿广开高速公路行驶18.6公里，稍向右转进入广湛高速公路13.沿广湛高速公路行驶154.6公里，直行进入沈海高速公路14.沿沈海高速公路行驶5.7公里，直行进入广湛高速公路15.沿广湛高速公路行驶51.6公里，在林头/电白东出口，稍向右转上匝道16.沿匝道行驶820米，朝大衙/S281方向，右转进入S28117.沿S281行驶100米，调头进入S28118.沿S281行驶1.4公里，左后方转弯19.行驶2.0公里，直行进入X63720.沿X637行驶1.5公里，朝县城方向，稍向右转进入迎宾大道21.沿迎宾大道行驶11.9公里，右转进入电白大道西22.沿电白大道西行驶2.3公里，直行进入电白大道西23.沿电白大道西行驶230米，在第2个出口，朝湛江/水东湾新城管委会方向，左转进入G32524.沿G325行驶1.7公里，直行进入广湛公路25.沿广湛公路行驶170米，直行进入广湛公路26.沿广湛公路行驶770米，在第1个出口，朝湛江/茂港公路局方向，左前方转弯进入广湛公路27.沿广湛公路行驶15.5公里，直行进入广湛公路28.沿广湛公路行驶340米，在第2个出口，直行进入广湛公路29.沿广湛公路行驶8.9公里，直行进入广湛公路30.沿广湛公路行驶210米，在第2个出口，朝广西/海南/湛江方向，直行进入G32531.沿G325行驶1.2公里，直行进入G32532.沿G325行驶120米，在第3个出口，朝广西/海南/湛江方向，直行进入G32533.沿G325行驶17.6公里，在第2个出口，直行进入G32534.沿G325行驶1.7公里，直行进入S37335.沿S373行驶12.5公里，朝湛江市区方向，稍向右转进入S08136.沿S081行驶11.9公里，直行进入乐山路37.沿乐山路行驶1.5公里，直行进入乐山路38.沿乐山路行驶240米，在第2个出口，朝椹川大道/机场/火车南站/湖光岩方向，左前方转弯进入乐山路39.沿乐山路行驶940米，过右侧的雄狮办公大楼约60米后，直行进入湖光快线40.沿湖光快线行驶9.7公里，右前方转弯进入S29341.沿S293行驶4.8公里，左后方转弯进入金康西路42.沿金康西路行驶3.7公里，直行进入S37443.沿S374行驶2.5公里，朝G15/G75/湛江/徐闻方向，稍向右转上匝道44.沿匝道行驶1.9公里，直行进入沈海高速公路45.沿沈海高速公路行驶108.8公里，直行上匝道46.沿匝道行驶440米，直行进入G20747.沿G207行驶5.8公里，直行进入G20748.沿G207行驶120米，在第3个出口，朝海安港码头/海口方向，稍向左转进入红旗一路49.沿红旗一路行驶1.6公里，直行进入红旗二路50.沿红旗二路行驶910米，左前方转弯进入徐海路51.沿徐海路行驶1.8公里，直行进入徐海路52.沿徐海路行驶100米，在第1个出口，朝海安港码头/海安新港码头/海口方向，右前方转弯进入徐海路53.沿徐海路行驶5.5公里，直行进入徐海路54.沿徐海路行驶450米，在第2个出口，朝海安港码头方向，左转进入G20755.沿G207行驶1.8公里，过右侧的鸿雁大厦约220米后，稍向右转进入G20756.沿G207行驶28.4公里，右转进入港源路57.沿港源路行驶280米，右转进入滨海大道58.沿滨海大道行驶1.3公里，调头进入滨海大道59.沿滨海大道行驶1.1公里，右转进入海港路60.沿海港路行驶640米，直行进入秀英大道61.沿秀英大道行驶1.9公里，直行进入海榆中线62.沿海榆中线行驶2.3公里，进入G22463.沿G224行驶4.3公里，过狮子岭互通，右转进入狮子岭互通64.沿狮子岭互通行驶360米，直行进入海南环岛高速公路65.沿海南环岛高速公路行驶11.3公里，直行进入东线高速公路66.沿东线高速公路行驶236.1公里，稍向右转进入海南环岛高速公路67.沿海南环岛高速公路行驶11.0公里，过封塘大桥，在三亚市区/荔枝沟/迎宾路出口，稍向右转进入荔枝沟互通68.三亚市内驾车方案1) 沿荔枝沟互通行驶510米，过荔枝沟互通，右前方转弯进入X8202) 沿X820行驶2.7公里，右转进入迎宾路3) 沿迎宾路行驶560米，左转4) 行驶820米，右前方转弯5) 行驶1.0公里，右前方转弯6) 行驶1.3公里，左转进入凤凰路7) 沿凤凰路行驶1.4公里，过右侧的美丽之冠七星酒店约250米后，右转进入新风街8) 沿新风街行驶960米，到达终点(在道路右侧)终点：三亚市

好似到了更年期，唉！ 烦

浙江稽阳联考是指：新昌中学，嵊州中学，柯桥中学，诸暨中学，春晖中学，浦江中学，萧山中学，磐安中学八校，也包括各地区普通中学。稽阳联考是浙江省一个由稽阳教育联谊会发起的联考，是指绍兴地区和浦江地区的联考，后范围扩大，是浙江省内高水平的一次模拟考。考试时间:四月末，五月初，为期三天，科目顺序及时间一般按照高考安排。联考意义：由于联考规模大，覆盖面广，考生基数大，联考对各校预估高考情况，考生模拟具有极高意义，联考结束后联谊会将根据各校往年重点率划出一条本次联考的重

驾车路线：全程约636.0公里起点：兴业(东发路)1.深圳市内驾车方案1) 从起点向西北方向出发，沿东发路行驶450米，过左侧的万兴商店，右转进入东茂路2) 沿东茂路行驶570米，右转进入高新西路3) 沿高新西路行驶1.1公里，左转进入东明大道4) 沿东明大道行驶310米，右转进入高新路5) 沿高新路行驶720米，右前方转弯进入光明大道6) 沿光明大道行驶210米，右转进入观光路7) 沿观光路行驶440米，直行8) 行驶570米，直行进入龙大高速公路9) 沿龙大高速公路行驶13.1公里，朝广州/虎门/珠海/大岭山方向，稍向右转上匝道10) 沿匝道行驶1.1公里，直行进入莞佛高速公路11) 沿莞佛高速公路行驶13.3公里，朝虎门/广州/珠海/广深港高铁虎门站方向，稍向右转进入五点梅立交12) 沿五点梅立交行驶630米，过五点梅立交约970米后，直行进入沈海高速公路13) 沿沈海高速公路行驶2.6公里，朝虎门大桥/G9411/虎门/中山方向，稍向左转进入莞佛高速公路2.沿莞佛高速公路行驶1.5公里，过太平立交约740米后，直行进入莞佛高速公路3.沿莞佛高速公路行驶22.0公里，过黄阁南路8#桥，朝中山/珠海/江门/湛江方向，稍向右转上匝道4.沿匝道行驶1.1公里，直行进入广澳高速公路5.沿广澳高速公路行驶23.9公里，过海隆桥，朝中江高速/港口/江门/阳江方向，稍向右转进入新隆立交桥6.沿新隆立交桥行驶450米，过新隆立交桥约230米后，直行进入深罗高速公路7.沿深罗高速公路行驶9.0公里，过为民路跨线桥，朝江门/阳江/G94/G15方向，稍向左转进入珠三角环线高速公路8.沿珠三角环线高速公路行驶640米，过广珠西线中山西立交约1.2公里后，直行进入珠三角环线高速公路9.沿珠三角环线高速公路行驶31.9公里，过木朗跨线桥，朝共和/湛江/S26方向，稍向左转进入深罗高速公路10.沿深罗高速公路行驶610米，直行进入深罗高速公路11.沿深罗高速公路行驶15.1公里，过共和中学立交桥，朝开平/茂名/湛江方向，稍向右转上匝道12.沿匝道行驶2.1公里，直行进入沈海高速公路13.沿沈海高速公路行驶328.0公里，过韩屋仔大桥，朝北海/南宁/G75方向，稍向右转上匝道14.沿匝道行驶620米，直行进入兰海高速公路15.沿兰海高速公路行驶119.8公里，朝北海/灵山方向，稍向右转进入兰海高速公路16.沿兰海高速公路行驶1.7公里，直行进入三北高速公路17.沿三北高速公路行驶25.8公里，直行进入三北高速公路18.沿三北高速公路行驶10米，直行19.北海市内驾车方案1) 行驶640米，直行进入北铁一级公路2) 沿北铁一级公路行驶6.1公里，右前方转弯上匝道3) 沿匝道行驶260米，右前方转弯进入南珠大道4) 沿南珠大道行驶610米，右前方转弯进入北部湾东路5) 沿北部湾东路行驶4.9公里，直行进入北部湾中路6) 沿北部湾中路行驶490米，稍向右转进入和平路7) 沿和平路行驶240米，到达终点(在道路右侧)终点：北海市

磐安县中考分数线：1.综合录取分数线：599分。2.定向录取分数线：实验初中：572分(572分共4人，取3人)；安文初中：557分；大盘中心校：516分新城中学：556分(556分共3人，取2人)；玉山初中：540分；第四中学：557分(557分共2人，取1人)；尚湖初中：569分；方前中心校：532分；凤凰书院初中部：592分。3.定向调剂录取分数线：乡镇学校：566分(566分共2人，取1人)

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金华一中、金华二中、汤溪中学、艾青中学、兰溪一中、永康一中、武义一中义乌中学、东阳中学、浦江中学、磐安中学我也是网上搜的至于为什么多出一个就不晓得了呵呵~

陈良宇。

不是。磐安凤凰书院位于浙江省金华市磐安县安文街，学校属非营利性全日制民办完全中学，是一所个人投资所建设的高级中学，磐安凤凰书院是经过国家教育局和国家政府认证的教育机构，是当地最权威的学校。

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武义一中、兰溪一中、浦江中学、龙游中学、开化中学、磐安中学、永康一中、常山一中、缙云中学、衢州三中、金华二中、金华八中。12校联考指：金丽衢十二校联盟，由来自浙江省金华、丽水、衢州三个地区的十二所省一级重点中学组织成立；浙江，简称“浙”，是中华人民共和国省级行政区。省会杭州，位于中国东南沿海，浙江界于东经118°01"-123°10"，北纬27°02"-31°11"之间，东临东海，南接福建，西与安徽、江西相连，北与上海、江苏接壤，境内最大的河流钱塘江，因江流曲折，称之江，又称浙江，省以江名，简称"浙"。浙江省总面积10.55万平方千米。

北部重点经济区；中部重点经济区；西部重点经济区；南部重点经济区；九龙江平原重点经济区至今,越南已建立了北部、中部、南部和九龙江平原区等四个重点经济区。自从1986年推行革新开放政策以来，越南一直被视为外国投资者的“福地”，中国台湾、新加坡、韩国、泰国、马来西亚、美国和欧洲的资本纷至沓来，掀起一波又一波的投资热潮。外国投资者为何如此青睐越南?可从如下三个方面看：首先，自然资源丰富。越南全国土地的1／3为可耕地，适合发展农业生产和出口型农业；越南的热带雨林资源也非常丰富，植被覆盖率达43.8%；越南矿产资源丰富，至今已发现的有90种以上的矿场有2000多个，其中有120种矿场30种矿产已经设计开采，主要有石油、天然气、煤炭，以及各金属和非金属产品。越南的海岸线很长，水产潜能丰富多样。其次，人力资源丰富而廉价。越南全国人口(2006年)8410万，城市人口占26.2%、农村人口占73.8%，其中2／3是战后(1975年之后)出生。上世纪80-90年代，大部分体力劳动工人的月工资只有30-50美元，最近几年，越南政府一再提高工人的最低工资，但仍在60-100美元左右，是东南亚地区最廉价的劳工。由于越南政府一直重视普及中小学教育，因此，越南劳工虽然是东南亚地区最廉价的，但其文化素质和技术素质却比较高。

磐安县南苑中学学冬季星期五的放学时间是下午六点。初中周五下午6:00放学。周六，周日休息。周一7:20前毕需到校。周一到周五正常上课。下午6点放学。

兰荫中学、磐安中学、兰三中等。金华中考500分可以上兰荫中学，录取分数线488分，磐安中学磐安中学502分，兰三中录取分数线502分。初中学业水平考试简称中考。是检测初中在校生是否达到初中学业水平的水平性考试和建立在九年义务教育基础上的高中选拔性考试，是初中毕业证发放的必要条件，也是极其重要性的考试。考试科目将国家课程方案所规定的学科全部列入初中学业水平考试的范围。

磐安县100米纪录是46.4秒。磐安县第32届中小学生田径运动会，磐安中学（16—17年龄组）在4×100米的比赛中，打破县记录，成绩为46.4秒。所以磐安县100米纪录是46.4秒。

驾车路线：全程约639.6公里起点：东莞市1.东莞市内驾车方案1) 从起点向正西方向出发，行驶220米，右前方转弯2) 行驶110米，左转进入胜和路3) 沿胜和路行驶480米，直行进入元美路4) 沿元美路行驶1.2公里，直行进入宏图路5) 沿宏图路行驶5.6公里，朝深圳/虎门/珠海方向，左前方转弯进入东莞立交6) 沿东莞立交行驶860米，直行进入沈海高速公路7) 沿沈海高速公路行驶16.1公里，朝虎门/中山/珠海方向，稍向右转上匝道2.沿匝道行驶2.2公里，直行进入莞佛高速公路3.沿莞佛高速公路行驶22.0公里，过黄阁南路8#桥，朝中山/珠海/江门/湛江方向，稍向右转上匝道4.沿匝道行驶1.1公里，直行进入广澳高速公路5.沿广澳高速公路行驶23.9公里，过海隆桥，朝中江高速/港口/江门/阳江方向，稍向右转进入新隆立交桥6.沿新隆立交桥行驶450米，过新隆立交桥约230米后，直行进入深罗高速公路7.沿深罗高速公路行驶9.0公里，过为民路跨线桥，朝江门/阳江/G94/G15方向，稍向左转进入珠三角环线高速公路8.沿珠三角环线高速公路行驶640米，过广珠西线中山西立交约1.2公里后，直行进入珠三角环线高速公路9.沿珠三角环线高速公路行驶31.9公里，过木朗跨线桥，朝共和/湛江/S26方向，稍向左转进入深罗高速公路10.沿深罗高速公路行驶610米，直行进入深罗高速公路11.沿深罗高速公路行驶15.1公里，过共和中学立交桥，朝开平/茂名/湛江方向，稍向右转上匝道12.沿匝道行驶2.1公里，直行进入沈海高速公路13.沿沈海高速公路行驶445.1公里，直行上匝道14.沿匝道行驶440米，直行进入G20715.沿G207行驶5.7公里，直行进入G20716.沿G207行驶120米，在第3个出口，朝海安港码头/海口方向，稍向左转进入红旗一路17.沿红旗一路行驶1.6公里，直行进入红旗二路18.沿红旗二路行驶910米，左前方转弯进入徐海路19.沿徐海路行驶1.8公里，直行进入徐海路20.沿徐海路行驶100米，在第1个出口，朝海安港码头/海安新港码头/海口方向，右前方转弯进入徐海路21.沿徐海路行驶5.5公里，直行进入徐海路22.沿徐海路行驶450米，在第2个出口，朝海安港码头方向，左转进入G20723.沿G207行驶1.8公里，过右侧的鸿雁大厦约220米后，稍向右转进入G20724.沿G207行驶27.3公里，左前方转弯25.行驶40米，左前方转弯26.海南省内驾车方案1) 行驶780米，右前方转弯2) 行驶270米，右转进入港源路3) 沿港源路行驶280米，右转进入滨海大道4) 沿滨海大道行驶1.3公里，调头进入滨海大道5) 沿滨海大道行驶5.8公里，右前方转弯6) 行驶150米，过右侧的龙珠大厦，直行进入龙昆北路7) 沿龙昆北路行驶1.4公里，过南大立交桥，直行进入龙昆南路8) 沿龙昆南路行驶160米，过老南大桥，朝海秀东路方向，稍向左转进入南大立交桥9) 沿南大立交桥行驶240米，过南大立交桥，右前方转弯进入海秀东路10) 沿海秀东路行驶800米，过左侧的海南农机大厦，右前方转弯进入蓝天路11) 沿蓝天路行驶1.6公里，右转进入五指山南路12) 沿五指山南路行驶340米，过左侧的国瑞大厦约250米后，右转进入国兴大道13) 沿国兴大道行驶230米，到达终点(在道路右侧)终点：海南省

金华一中、金华二中、金华八中、鞋糖中学、汤溪中学、东阳中学、义乌中学、浦江中学、磐安中学、兰溪一中、永康一中、武义一中。金华十校联考是由金华一中、金华二中、金华八中、鞋糖中学、汤溪中学、东阳中学、义乌中学、浦江中学、磐安中学、兰溪一中、永康一中、武义一中等十二所学校联合组织的考试。这种联考活动有助于提高各学校的学科教学水平和学生的综合素质能力，同时也可以增强各学校之间的交流和合作。

驾车路线：全程约204.5公里起点：沙井镇1.深圳市内驾车方案1) 从起点向东北方向出发，沿沙井大街行驶670米，直行进入北帝堂一路2) 沿北帝堂一路行驶260米，过右侧的万众百货约180米后，右转进入北环路3) 沿北环路行驶4.5公里，右前方转弯进入外环路4) 沿外环路行驶510米，朝G4/G15/广州方向，稍向左转进入新桥立交5) 沿新桥立交行驶980米，直行进入京港澳高速公路6) 沿京港澳高速公路行驶13.0公里，过五点梅大桥，朝虎门/虎门大桥/东莞/广州方向，稍向右转进入沈海高速公路7) 沿沈海高速公路行驶4.1公里，朝虎门大桥/G9411/虎门/中山方向，稍向左转进入莞佛高速公路2.沿莞佛高速公路行驶1.5公里，过太平立交约740米后，直行进入莞佛高速公路3.沿莞佛高速公路行驶22.0公里，过黄阁南路8#桥，朝中山/珠海/江门/湛江方向，稍向右转上匝道4.沿匝道行驶1.1公里，直行进入广澳高速公路5.沿广澳高速公路行驶23.9公里，过海隆桥，朝中江高速/港口/江门/阳江方向，稍向右转进入新隆立交桥6.沿新隆立交桥行驶450米，过新隆立交桥约230米后，直行进入深罗高速公路7.沿深罗高速公路行驶9.0公里，过为民路跨线桥，朝江门/阳江/G94/G15方向，稍向左转进入珠三角环线高速公路8.沿珠三角环线高速公路行驶640米，过广珠西线中山西立交约1.2公里后，直行进入珠三角环线高速公路9.沿珠三角环线高速公路行驶31.9公里，过木朗跨线桥，朝共和/湛江/S26方向，稍向左转进入深罗高速公路10.沿深罗高速公路行驶610米，直行进入深罗高速公路11.沿深罗高速公路行驶15.1公里，过共和中学立交桥，朝开平/茂名/湛江方向，稍向右转上匝道12.沿匝道行驶2.1公里，直行进入沈海高速公路13.沿沈海高速公路行驶63.4公里，在圣堂/良西/S369出口，稍向右转上匝道14.沿匝道行驶1.4公里，朝良西/S369方向，右转进入S36915.江门市内驾车方案1) 沿S369行驶3.6公里，稍向右转进入良龙东路2) 沿良龙东路行驶970米，直行进入良龙西路3) 沿良龙西路行驶70米，过左侧的瑞昌隆商场约290米后，到达终点终点：良西镇

磐安三中，是职高+普高。磐安三中，一般指浙江省磐安县第三中学，是全日制省级综合高中，坐落在磐安县玉山镇西坑畈经济开发区。学校是由原玉山中学(成立于1909年)和原金华行知职高(成立于1980年)于2001年合并而成。

华二黄中今年录取名单如下：刘成凯；罗杰涛；洪振翔；黄家政；陈川悠；孙光正；孙盈；谭学森；石学；关志为；柯海乐；吴元祥；孙文轩；蔡家瑶；王菲菲；张声扬；黎小珍；柯伟佳；孙润；林玉英；唐海山；陈潇；孟天妍。扩展资料：华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学(以下简称华二黄中)由乐东县政府与上海华东师范大学第二附属中学合作创办，是一所全寄宿制的县重点完全中学。它座落于“中国民间文化艺术之乡”、“海南省书法之乡”、“海南省十大文化名镇”之一的乐东黎族自治县黄流镇，占地面积约333亩，总建筑面积15.4万平方米。设有教学楼、实验楼、科技图书馆、艺术楼、体育馆、运动场、学生公寓楼、食堂等教育教学基础设施，高、初中共享。华二黄中以“追求卓越，培养创造未来的人”为办学理念，以“卓然独立，越而胜己”为校训，将着力打造以生涯辅导为支撑的学习服务体系，培养学生自信、自强、自由的独立人格和有目标、有信念、有实际行动力的勇于自我超越的精神品格。华东师范大学第二附属中学1958年建校，是上海唯一的一所教育部直属重点中学，素有金牌学校之称，在国家推行的历次教育改革中，都走在前列。近年来以“N个百分百”素质教育的育人模式闻名国内教育界。华二黄中引入上海名师管理团队，吸纳原黄流中学及乐东地区的文化养分，使学校拥有前瞻性的办学理念，独特的学校文化，雄厚的师资力量和多维的办学特色。华二黄中的前身是上世纪享有“北有文昌，南有乐东”称誉的黄流中学。黄流中学创办于1947年，曾几易其名，1981年正式改名为黄流中学。

驾车路线：全程约367.9公里起点：深圳机场1.深圳市内驾车方案1) 从起点向东南方向出发，沿航站四路行驶530米，过右侧的物流大厦约60米后，左转进入机场三道2) 沿机场三道行驶190米，左转进入宝安大道3) 沿宝安大道行驶4.0公里，稍向左转进入永福路4) 沿永福路行驶920米，左转进入福洲大道5) 沿福洲大道行驶2.3公里，稍向右转进入福洲大道6) 沿福洲大道行驶20米，稍向右转上匝道2.沿匝道行驶950米，直行进入广深沿江高速公路3.沿广深沿江高速公路行驶21.4公里，朝威远岛/虎门大桥/G9411方向，稍向右转进入威远互通4.沿威远互通行驶1.2公里，过威远立交约660米后，直行进入莞佛高速公路5.沿莞佛高速公路行驶14.5公里，过黄阁南路8#桥，朝中山/珠海/江门/湛江方向，稍向右转上匝道6.沿匝道行驶1.1公里，直行进入广澳高速公路7.沿广澳高速公路行驶23.9公里，过海隆桥，朝中江高速/港口/江门/阳江方向，稍向右转进入新隆立交桥8.沿新隆立交桥行驶450米，过新隆立交桥约230米后，直行进入深罗高速公路9.沿深罗高速公路行驶9.0公里，过为民路跨线桥，朝江门/阳江/G94/G15方向，稍向左转进入珠三角环线高速公路10.沿珠三角环线高速公路行驶640米，过广珠西线中山西立交约1.2公里后，直行进入珠三角环线高速公路11.沿珠三角环线高速公路行驶31.9公里，过木朗跨线桥，朝共和/湛江/S26方向，稍向左转进入深罗高速公路12.沿深罗高速公路行驶610米，直行进入深罗高速公路13.沿深罗高速公路行驶15.1公里，过共和中学立交桥，朝开平/茂名/湛江方向，稍向右转上匝道14.沿匝道行驶2.1公里，直行进入沈海高速公路15.沿沈海高速公路行驶218.5公里，在观珠/沙琅出口，稍向右转上匝道16.沿匝道行驶870米，左前方转弯进入X64017.电白县内驾车方案1) 沿X640行驶4.1公里，过左侧的明湖便利店恒兴便民士多店，右前方转弯2) 行驶390米，直行进入S2813) 沿S281行驶11.0公里，到达终点终点：沙琅镇

铁岭一高录取分数线2022中考：731分。铁岭市高级中学，简称铁岭高中或铁岭一高，建立于1952年，源自建于1948年的铁岭联合中学高中部，由当时铁岭联合中学集体出资金修建，苏联提供了技术支持。由第一任校长谭伯选址，建在龙首山下，柴河边。建校一年后，在谭校长的领导下，铁岭高中达到了一个鼎盛时期，1950年有七人保送至苏联，三十七人保送至哈尔滨工业大学。文化大革命前的铁岭高中是全国前三十名。文革时，学校停办，原校址作为了医院。文革后，曾在银州区的银冈书院恢复办学，后又迁至原校址，医院迁出。1978年高考，铁岭高中的高考成绩名列全省榜首。2002年被省教育厅评为辽宁省首批19所示范高中之一。2011年学校全体迁入了位于铁岭凡河新区的新校址。