十堰市的高中有哪些

十堰三所重点高中排名如下：郧阳中学、十堰市一中、东风一中。十堰市郧阳中学，简称郧阳中学或郧中，位于十堰市中心城区北京北路，是一所全日制普通高级中学，湖北省首批省级重点中学、湖北省示范中学。十堰一中是湖北省首批重点中学，省级示范高中，省教改名校，省文明单位，中国百强中学，全国五四红旗团委标兵，全国绿色学校，于1973年创办。十堰市东风高级中学（原二汽一中、东汽一中、东风一中），位于湖北省十堰市中心地段，张湾区广东路田沟巷7号(人民公园正对面)，是全国百强中学、湖北省重点中学、湖北省示范高中。扩展资料十堰市东风高级中学学校创建于1978年，命名为第二汽车制造厂第一中学，为二汽重点中学，1981年正式招生办学，1985年，省教委批准二汽一中为省级重点中学，1992年，该校由完全中学改为高级中学。该校学校占地面积300亩，建筑面积58000平方米，校园绿化面积达95%，有高中三个年级和高中国际部，60个教学班级，学生近4000人，专职教师260人。郧阳中学前身为明朝嘉靖二十六年（1547年）郧阳府巡抚于湛在府城（今郧阳区）创立郧山书院；1902年（清光绪二十八年），书院改为“郧阳府中学堂”；1912年（民国元年）郧阳府中学堂改为“省立郧山中学”。硬件设施：校园占地面积二百余亩，绿树成荫，环境优雅；教学区、运动区、生活区动静分离，怡情舒志。

郧阳中学国际班好。1、师资力量雄厚。郧阳中学国际班师资力量雄厚，聘请的外教老师，教学经验丰富，教学理念先进，而公办班老师教学理念相对保守。2、教学方法新颖。郧阳中学国际班在教学方法上也会更加注重启发式教学、探究式学习等方式，鼓励学生积极参与课堂互动，培养创新思维和问题解决能力，而公办班则按照教学大纲模式学习，因此郧阳中学国际班好。

不是。根据查询郧阳中学官网显示，十堰市郧阳中学实验班不是火箭班，而是创新班，学校从2010年开始面向十堰全市（含五县一市）招收初中学生，高中部的学生是从初中部直升的，高中招生以十堰市中考前300名为准，没有招特长生。

学习氛围不同、学生成绩不同。1、学习氛围不同。市一中精英版的学习氛围是比较好的。班里基本上每个同学都有一个小台灯，小桌子，晚上在寝室学习的人很多。上课也比较积极，不懂就问，课下很多学生去问老师问题。经常到下一课开始了，上一课的老师才走。而郧阳中学实验班的学生很多都是在和市一中精英版的学习氛围相比稍微差一点，人是很容易被别人影响的，所以好的氛围是比较重要的。2、学生成绩不同。市一中精英版都是成绩比较好的同学，而郧阳中学实验班也有比较普通的学生，或许郧阳中学实验班的头几名也只能在市一中精英版排中流。

您要问的是十堰市重点高中有哪些吗？十堰市一中，郧阳中学。1、十堰市一中：位于湖北省十堰市茅箭区五堰北街17号，省级示范高中，十堰市重点高中。2、郧阳中学：位于湖北省十堰市张湾区北京北路60号，省级示范高中，十堰市重点高中。

郧阳中学分科考试后，有理科快班和文科快班。因为郧阳中学分科考试是为了让同学们根据自己的兴趣和特长选择合适的学科，同时学校会根据学生的成绩和能力进行分班，以便于更好地进行教学。郧阳中学分科考试后会有理科快班和文科快班。所以，郧阳中学分科考试后，有理科快班和文科快班。

前两百。郧阳中学主要位于十堰市城区的北京路，这是湖北省第一批重点中学，也是湖北省的示范中学。根据相关资料显示，郧阳中学排名前200才能上985。“985是“985工程”的简称，1998年启动，支持39所高校结合国家创新体系进行重点建设。

郧阳中学比较好，师资力量比较雄厚看，是湖北省首批省级重点中学，下面是这两所学校的各方面对比介绍：一、师资力量：1、郧阳中学：郧阳中学305名在岗教职工中，有特级教师2人，中学高级教师154人，受省级以上表彰的优秀教师13人，受市级以上表彰的优秀教师37人。2、十堰一中：在岗教职工278人，其中高级教师96名，中级教师80 名。有国家级骨干教师1名，省特级教师、省级骨干教师12人，市三星级教师21人。二、办学成果：1、郧阳中学：建校以来学校共有一千余人在全国奥赛和全国数学、英语联赛中获得市级以上奖励，150人获得省一等奖以上奖励，100多项科技创新作品获得市级以上奖励，7项作品申请国家专利。2、十堰一中：2019年中考，一本上线466人，二本以上共计上线1018人艺术本科三本以上共计上线1317人。扩展资料：郧阳中学科技楼建有理、化、生、通用技术实验室、多媒体网络教室和音乐、美术、舞蹈教室；学校图书馆按国家一类标准配置，内部设有50万余册的图书书库、120余座的电子阅览室、近百种刊物的期刊阅览室和天文台、德育基地、心语室等配套设施。南北教学楼内各班教室均配备电子讲台、互动电子白板、监控云台等多媒体教学设施和空调、饮用热水系统等辅助生活设施；学生公寓每间寝室都有独立的卫生间、盥洗室、储物柜及插卡电话、电扇等生活设施，每层楼均配备有饮用热水系统。参考资料来源：百度百科—郧阳中学参考资料来源：百度百科—十堰一中

十堰市郧阳中学2022年高考上一本线的人数占到140人。根据相关查询公开信息显示，十堰市郧阳中学是省内的重点高中院校，教学质量好，2022年文理体艺全面丰收，各类上线均超历史分数线，升学比率高达95%，一本上线率高达百分之六十，再上台阶，再创历史新高，大众的评价度高。

十堰市高中学校有十堰市郧阳中学、十堰市第一中学、十堰市东风高级中学等。十堰市郧阳中学（ShiyanYunyangHighSchool），简称郧阳中学或郧中，位于湖北省十堰市中心城区北京北路，是一所全日制普通高级中学，湖北省首批省级重点中学、湖北省示范中学、北京大学中学校长实名推荐制中学，全国中学百年名校。十堰市第一中学（ShiyanNo.1HighSchool)，创建于1973年，位于湖北省十堰市中心城区五堰北街17号（人民路校门）北京北路78号（北京路校门）。是一所全日制普通高级中学，湖北省首批省级重点中学，省级示范高中，省教改名校，省文明单位，全国五四红旗团委标兵，全国绿色学校，全国生态教育示范校，首都师范大学附属中学对口协作学校。

12号。十堰郧阳中学提前批招生计划4月12号开始，郧阳中学2022年高一自主招生“学科特长生”选拔结果出炉，郧阳区3名学生入选。

好。郧阳一中无论是校风，还是教学质量都是名副其实的第一，而且从近几年的高考成绩来看，一本率，二本率以及状元这些数据都是遥遥领先于市内任何学校。

没有。根据查询十堰市教育局官网得知，十堰市第一中学、东风高中和郧阳中学是十堰市高中“三大校”，2023年十堰市第一中学、东风高中和郧阳中学录取分数线为700-722分，十堰市孩子考了671分不会被十堰三大校录取。中招考试即“初中毕业和高中阶段招生考试”，是选拔考试，但又是建立在义务教育基础上的选拔，中考要考虑初中学生升入高中后继续学习的潜在能力，但高中教育还是基础教育的范畴。

十堰三所重点高中排名如下：郧阳中学、十堰市一中、东风一中。十堰市郧阳中学，简称郧阳中学或郧中，位于十堰市中心城区北京北路，是一所全日制普通高级中学，湖北省首批省级重点中学、湖北省示范中学。十堰一中是湖北省首批重点中学，省级示范高中，省教改名校，省文明单位，中国百强中学，全国五四红旗团委标兵，全国绿色学校，于1973年创办。十堰市东风高级中学（原二汽一中、东汽一中、东风一中），位于湖北省十堰市中心地段，张湾区广东路田沟巷7号(人民公园正对面)，是全国百强中学、湖北省重点中学、湖北省示范高中。扩展资料十堰市东风高级中学学校创建于1978年，命名为第二汽车制造厂第一中学，为二汽重点中学，1981年正式招生办学，1985年，省教委批准二汽一中为省级重点中学，1992年，该校由完全中学改为高级中学。该校学校占地面积300亩，建筑面积58000平方米，校园绿化面积达95%，有高中三个年级和高中国际部，60个教学班级，学生近4000人，专职教师260人。郧阳中学前身为明朝嘉靖二十六年（1547年）郧阳府巡抚于湛在府城（今郧阳区）创立郧山书院；1902年（清光绪二十八年），书院改为“郧阳府中学堂”；1912年（民国元年）郧阳府中学堂改为“省立郧山中学”。硬件设施：校园占地面积二百余亩，绿树成荫，环境优雅；教学区、运动区、生活区动静分离，怡情舒志。

郧阳中学、十堰市一中、东风一中。十堰市郧阳中学，简称郧阳中学或郧中，位于十堰市中心城区北京北路，是一所全日制普通高级中学，湖北省首批省级重点中学、湖北省示范中学。十堰一中是湖北省首批重点中学，省级示范高中，省教改名校，省文明单位，中国百强中学，全国五四红旗团委标兵，全国绿色学校，于1973年创办。十堰市东风高级中学（原二汽一中、东汽一中、东风一中），位于湖北省十堰市中心地段，张湾区广东路田沟巷7号(人民公园正对面)，是全国百强中学、湖北省重点中学、湖北省示范高中。

郧阳中学、十堰市一中、东风一中。十堰市郧阳中学，简称郧阳中学或郧中，位于十堰市中心城区北京北路，是一所全日制普通高级中学，湖北省首批省级重点中学、湖北省示范中学。十堰一中是湖北省首批重点中学，省级示范高中，省教改名校，省文明单位，中国百强中学，全国五四红旗团委标兵，全国绿色学校，于1973年创办。十堰市东风高级中学（原二汽一中、东汽一中、东风一中），位于湖北省十堰市中心地段，张湾区广东路田沟巷7号(人民公园正对面)，是全国百强中学、湖北省重点中学、湖北省示范高中。

十堰三所重点高中排名如下：郧阳中学、十堰市一中、东风一中。十堰市郧阳中学，简称郧阳中学或郧中，位于十堰市中心城区北京北路，是一所全日制普通高级中学，湖北省首批省级重点中学、湖北省示范中学。十堰一中是湖北省首批重点中学，省级示范高中，省教改名校，省文明单位，中国百强中学，全国五四红旗团委标兵，全国绿色学校，于1973年创办。十堰市东风高级中学（原二汽一中、东汽一中、东风一中），位于湖北省十堰市中心地段，张湾区广东路田沟巷7号(人民公园正对面)，是全国百强中学、湖北省重点中学、湖北省示范高中。扩展资料十堰市东风高级中学学校创建于1978年，命名为第二汽车制造厂第一中学，为二汽重点中学，1981年正式招生办学，1985年，省教委批准二汽一中为省级重点中学，1992年，该校由完全中学改为高级中学。该校学校占地面积300亩，建筑面积58000平方米，校园绿化面积达95%，有高中三个年级和高中国际部，60个教学班级，学生近4000人，专职教师260人。郧阳中学前身为明朝嘉靖二十六年（1547年）郧阳府巡抚于湛在府城（今郧阳区）创立郧山书院；1902年（清光绪二十八年），书院改为“郧阳府中学堂”；1912年（民国元年）郧阳府中学堂改为“省立郧山中学”。硬件设施：校园占地面积二百余亩，绿树成荫，环境优雅；教学区、运动区、生活区动静分离，怡情舒志。

郧阳中学、十堰市一中、东风一中。十堰市郧阳中学，简称郧阳中学或郧中，位于十堰市中心城区北京北路，是一所全日制普通高级中学，湖北省首批省级重点中学、湖北省示范中学。十堰一中是湖北省首批重点中学，省级示范高中，省教改名校，省文明单位，中国百强中学，全国五四红旗团委标兵，全国绿色学校，于1973年创办。十堰市东风高级中学（原二汽一中、东汽一中、东风一中），位于湖北省十堰市中心地段，张湾区广东路田沟巷7号(人民公园正对面)，是全国百强中学、湖北省重点中学、湖北省示范高中。

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十堰市郧阳中学十堰市郧阳中学（Shiyan Yunyang High School），简称郧阳中学或郧中，位于湖北省十堰市中心城区北京北路，是一所全日制普通高级中学，湖北省首批省级重点中学、湖北省示范中学、北京大学中学校长实名推荐制中学，全国中学百年名校。郧阳中学前身为创立于明朝嘉靖二十六年（1547年）的郧山书院 ，由郧阳府巡抚于湛在府城（今郧阳区）创立；1902年（清光绪二十八年），书院改为“郧阳府中学堂 ；1912年（民国元年）郧阳府中学堂改为“省立郧山中学 ；1935年更名为郧阳中学，且设简易师范班。1942年改名为“省立第八高级中学 ，与湖北省第八师范学校合并组建郧阳联合中学。1950年3月湖北省教育厅决定恢复“郧阳联合中学 。后先后更名为“湖北省郧阳中学 ；1994年，十堰市和郧阳地区合并为十堰市，学校更名为十堰市郧阳中学 ；1996年年9月18日，十堰市委、市政府决定将学校由郧县老城迁入十堰城区；1998年秋，学校由郧县老城迁入十堰城区 ；1999年夏，学校整体迁入新校址； 2014年，郧阳中学成为北京大学“中学校长实名推荐制 中学。学校现址位于湖北省十堰市北京北路60号，占地面积238亩，现有76个教学班，在校学生近4000人。

十堰的高中有堰市一中、十堰市郧阳中学、竹溪县第一高级中学、郧西县第一中学、丹江口市第一中学等。 十堰的高中 十堰的高中简介 十堰市一中 十堰市一中创办于1973年 是湖北省首批重点中学，省级示范高中，省教改名校，省文明单位，中国百强中学，全国五四红旗团委标兵，全国绿色学校。1978年被省教育厅命名学校为省重点中学。校园面积221亩，总建筑面积94797平方米。教育教学设施完善，生活及文体活动条件优越。现有教学班67个，学生3922人，教职工高级职称112人，中级职称105人，教工297人。 竹溪县第一高级中学 竹溪县第一高级中学，是一所具有悠久历史的普通中学。学校始建于明成化十二年（公元1476年），1958年建成完全中学。学校现有校园面积16805m2，校舍总面积14293m2。建筑布局合理、三区基本分开。学校先后被授予“全国中小学公民道德教育实验学校”、“华中农业大学优质生源基地”、“湖北省教育系统先进单位”、 “十堰市文明单位”、“竹溪县最佳文明单位”等荣誉称号。

驾车路线：全程约3.2公里起点：郧阳中学1.从起点向东北方向出发，沿北京北路行驶310米，过左侧的阳光·栖谷商务楼约300米后，稍向右转上匝道2.沿匝道行驶400米，直行进入北京北路3.沿北京北路行驶570米，过右侧的德克士(北京路店)约200米后，直行进入北京北路4.沿北京北路行驶100米，在第2个出口，左前方转弯进入北京北路5.沿北京北路行驶600米，过左侧的明天印象·创业园约140米后，调头进入北京北路6.沿北京北路行驶450米，右转7.行驶40米，左转8.行驶80米，到达终点(在道路右侧)终点：十堰体育中心

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　　县市区教育局、十堰经济开发区文教卫局、武当山特区教育局、各普通高中、各中职学校、城区各初中：　　现将《2021年十堰市高中阶段学校招生工作方案》印发给你们，请遵照执行。 　　十堰市教育局 　　2021年5月25日 　　2021年十堰市高中阶段学校招生工作方案 　　根据湖北省教育厅《关于做好2021年高中阶段学校招生工作的通知》文件精神，结合十堰市实际情况，制定本方案。 　　一、招生对象 　　普通高中招生录取对象为参加2021年中考并具有国网学籍的应届初中毕业生。 　　中等职业学校招生录取对象为应、往届初、高中毕业生；经省教育厅批准的“3+2”学校（专业）招生录取对象为参加2021年中考的应届初中毕业生。 　　二、招生学校、招生计划及计划类型 　　（一）招生学校及计划 　　高中阶段学校包括普通高中学校及中等职业学校。 　　2021年十堰市高中阶段学校招生总计划为38180人，其中普通高中招生计划为22840人（招生学校和分校计划见附件1）；中等职业学校招生计划为15340人（招生学校和分校计划见附件2）。 　　（二）计划类型 　　1.普通高中招生计划分为指令 计划、分配生计划、特长生计划、国际班计划四种形式。 　　（1）指令 计划 　　指令 计划是市教育局下达各学校按照批次录取资格线必须完成的计划形式。十堰市一中、郧阳中学和东风高中在各县（市）招录的考生人数比例为指令 计划的20%（详细计划见附件3）。 　　（2）分配生计划 　　分配生计划是把部分优质高中一定比例的指令 计划直接分配到初中学校的计划形式。分配生录取的范围是：中考总分在指令 计划生资格线下30分以内。 　　十堰市一中、郧阳中学和东风高中在十堰城区的指令 计划中单列50%，根据城区各学校参加初中毕业生学业水平考试人数，把招生计划分配到城区各初中学校（含郧阳区所属学校）（具体分配生计划见附件4）。 　　（3）特长生计划和体育竞技生计划 　　特长生计划是指普通高中学校招收部分在体育、音乐、美术方面有一定特长的考生的计划形式。特长生考试由招生学校自主制定方案并组织实施，市招生考试院予以指导和监督，特长生计划、项目及相关工作安排详见《关于做好2021年十堰市普通高中学校招收特长生报名、测试工作的通知》（十招考发〔2021〕8号）。 　　体育竞技生是指代表十堰市参加比赛被授予国家二级运动员的，或者代表十堰市参加比赛在省运动会、省中学生运动会、省青少年年度锦标赛个人单项取得过前六名、集体项目取得过前八名的。具体体育竞技生计划、项目及相关工作安排详见《关于做好2021年十堰市普通高中体育竞技生招生测试的通知》（十教发〔2021〕19号）。 　　体育竞技生和特长生必须是经过各校组织的统一测试且成绩合格的考生，未参加测试或测试不合格的考生不得作为竞技生和特长生录取。 　　（4）国际班计划 　　国际班计划是经省级教育行政主管部门批准、具有中外合作办学资格的高中学校进行招生、中外合作培养的一种计划形式。 　　2.中等职业学校招生计划分三种类型 　　（1）中职学校举办的技能高考升学教育专业计划； 　　（2）高职院校与中职学校联合开展的“3+2”中高职一体化培养专业计划； 　　（3）中职学校举办中等职业就业教育专业计划。 　　三、招生范围 　　十堰市一中、郧阳中学、东风高中指令 计划、国际班计划面向全市招生，分配生计划面向城区招生，上述三校和车城高中的体育竞技生面向全市招生。 　　车城高中和柳林中学特长生面向全市招生，两校指令 计划均面向主城区招生。 　　郧阳区一中原则上计划单列20%、郧阳区二中原则上计划单列30%面向主城区招生，未完成计划纳入郧阳区计划。 　　丹江口市二中面向丹江口市和武当山特区招生。 　　各县（市）其它普通高中面向本辖区招生。 　　民办高中学校面向全市招生，被录取到民办普通高中的学生不得转入公办普通高中就读。 　　中等职业学校面向市内外招生。 　　十堰郧阳区外国语学校初中部今年仍然视为城区初中学校参与高中阶段学校招生录取。 　　四、招生批次 　　（一）普通高中学校分为两个批次 　　1.第一批次 　　三所省级示范高中：十堰市一中、郧阳中学、东风高级中学。（志愿表上顺序依次为指令 计划、分配生计划、国际班计划）。 　　2.第二批次 　　（1）提前批：体育竞技生、特长生。 　　（2）各县（市、区）一中：丹江口市一中、郧西县一中、竹山县一中、竹溪县一中、房县一中、郧阳区一中（面向辖区内招生）。 　　（3）城区二批次普通高中：车城高级中学、柳林中学、郧阳区一中（面向主城区招生）。 　　（4）民办高中：十堰郧阳区外国语学校、十堰京中实验学校、十堰龙门学校、十堰市龙泉黄冈学校、十堰市张湾阳光书院、华中师范大学附属武当中学、十堰天河英才高中、竹山县南山五福堂高级中学。 　　（5）各县市（区）普通高中：丹江口市二中、郧西县三中、竹山县二中、竹溪县二中、房县二中、郧阳区二中。 　　（二）中等职业学校分为三个批次 　　1.第一批次：举办的技能高考升学教育专业的各中职学校； 　　2.第二批次:举办的“3+2”中高职一体化培养专业的有关中职学校； 　　3.第三批次：举办中等职业教育就业教育专业的各中职学校。 　　志愿结构及每一批次具体计划类型见附件5。 　　五、志愿填报 　　2021年，高中阶段学校招生继续实行中考考前全市统一网上填报志愿。志愿填报分为模拟填报（5月30日至5月31日）和正式填报（6月1日至6月3日）两个时段，志愿填报工作在6月7日前全部完成。 　　各县（市、区）招生考试机构和学校要高度重视志愿填报工作，加强志愿填报政策的宣传和解读，努力提高上线考生志愿填报与录取结果吻合率。 　　六、录取原则 　　1.2021年十堰市高中阶段学校招生仍实行传统梯度志愿形式，按“志愿优先、遵循分数”的原则。每一批次学校指令 计划录取时首先按照第一志愿学校排队，再按招生计划、批次最低控制分数线和分数从高到低进行录取。录取过程中按计划和1:1投档比例原则从高分到低分录满为止，第一志愿线上生源不足时，才录取第二志愿分数线上考生，依次类推。十堰市一中、郧阳中学、东风高中在县（市）录取的未完成计划纳入城区指令 计划。 　　2.城区分配生计划录取时首先按第一志愿学校排队，再按分配生计划、降分幅度和分数从高到低录取。按照降分幅度录取后仍未完成的分配生计划，在计划生源范围内，不分学校，在未被任何学校录取的考生中从高分到低分按志愿调档,分配生计划的录取两次调档合并后一次投档。为保证指令 计划足额完成和达到分配生条件的考生能够顺利被录取，指令 计划资格线上的考生只能按指令 计划志愿投档录取，所报分配生志愿无效。指令 计划资格线上考生因填报志愿不全而落选的不能参加分配生录取。 　　3.体育竞技生由招生学校专项测试后择优录取（参考身体素质及文化课成绩），文化课须达到普通高中第一批次指令 计划分数线的50%。 　　车城高中招收美术特长生原则是文化课达到普通高中第一批次指令 计划分数线的70%，专业成绩测试合格，再按文化课成绩从高分到低分录取。招收音乐类特长生原则是文化课达到普通高中第一批次指令 计划分数线的70%，专业成绩测试合格，再按专业成绩从高分到低分录取。招收体育舞蹈类特长生的原则是文化课达到普通高中第一批次指令 计划分数线的50%，专业成绩测试合格，再按专业成绩从高分到低分录取。 　　柳林中学招收特长生的原则是文化课达到普通高中第一批次指令 计划分数线的70%，专业成绩测试合格，再按专业成绩从高分到低分录取。 　　竞技生和特长生计划录满为止，未完成的竞技生和特长生计划将纳入指令 计划。 　　4.报考国际班的考生，必须填报国际班志愿，录取时按填报志愿、计划，从高分到低分投档录取。上国际班费用相对较高，录取到国际班未按学校规定时间报到缴费的考生，视为自动放弃，对于未完成的国际班计划，在未被任何学校录取考生中按分数、志愿排队依次递补，录满为止。 　　5.录取考生分数相同时，实行以下原则：中考成绩总分相同时，语文、数学、英语三科总分高者优先；语文、数学、英语三科总分相同时，加理综和文综成绩，分数高者优先；五科总分相同时，有特长者优先。 　　6.十堰市高中阶段学校招生录取顺序是根据志愿表上顺序，从上到下、从前往后的先后顺序进行投档录取的，一个考生只有一次录取机会，被上一批次学校录取的考生，不得退档参加后续批次学校的录取。 　　七、相关要求 　　1.市招生考试院在市高中阶段学校招生工作领导小组的领导下，统一组织高中阶段学校招生、网上录取、审签录取结果等工作。中等职业学校招录新生按网上录取和学校报名录取两种途径进行，待新生入学后统一办理注册手续。 　　2.招生录取采用集中封闭网上录取的方式，各高中阶段学校只能在相应批次规定录取时间进入录取现场。为稳定招生工作秩序，及时公开招生信息，2021年继续实行“三同时”的录取工作方式，即在公布考生成绩的同时，公布录取最低控制分数线和第一批次三所省级示范高中的录取结果。考生中考成绩由毕业学校以中考分数条形式发给考生。考生在规定时间内，通过十堰市招生考试网查询录取结果等相关信息。 　　3.各招生学校特别是有国际班计划的高中学校及民办高中必须提前公示招生计划、招生范围、办学形式、收费标准明细等，提高招生录取的透明度。 　　4.各地要完善工作方案，严肃工作纪律，加强过程监督和管理，确保高中阶段学校招生公平。未经市高中阶段学校招生工作领导小组批准，任何地方和学校不得擅自超计划招生、降低录取标准招生或游离于招生录取平台之外提前报名招生。未在市招生考试院办理录取手续的学生，将无法取得高中阶段学校学籍。严禁以任何形式提前组织招生、免试招生、超计划招生、违规跨区域招生；严禁学校间混合招生、招生后违规办理转学；严禁公办学校参与举办的民办学校以公办学校名义招揽生源；严禁与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类考试，或采用社会培训机构组织的考试结果作为招生依据；严禁以高额物质奖励、免收学费、虚假宣传等方式争抢生源；严禁招收已被中等职业学校录取的学生；严禁收取择校费、与招生入学挂钩的赞助费以及跨学期收取学费；严禁公布、宣传、炒作中考“状元”和升学率。 　　5.十堰户籍在外地参加中考，需回十堰就读普通高中的学生，参加中考所在地普通高中录取，并取得普通高中学籍后，可申请转入十堰相应等级的普通高中学校就读。 　　6.各县（市、区）招生工作方案由各地教育局制定，并于6月16日前报市招生考试院。 　　 附件： 　　1.2021年十堰市普通高中学校招生计划 　　2.2021年十堰市中等职业学校招生计划 　　3.2021年十堰市一中、郧阳中学和东风高中在县（市）招生计划表 　　4.2021年十堰市一中、郧阳中学和东风高中在十堰城区招收分配生名额表 　　5.2021年十堰市高中阶段学校招生填报志愿表

左自治同志是郧阳中学物理高级教师，教科室主任，中共党员。中国教育学会物理专业委员会会员，湖北省物理学会、中学物理专业委员会会员，十堰市物理学会、中学物理专业委员会员、常务理事。

据湖北媒体报道,湖北省武汉市2023年的文理科最高分分别是658,725,这样的高分是实在是让人非常的惊喜。物理类湖北省状元来自武汉市的新州一中的万立航同学的715分，分别来自襄阳四中和襄阳五中的陈思涵和陈思涵以706分并列成为湖北省物理类的榜眼，来自荆州中学的叶思睿、十堰市郧阳中学的董艺萌和胡卓凡则以703分并列成为探花。历史类的湖北省状元则多达4人，分别市来自襄阳四中的陈至妤和襄阳五中的张欣冉、荆州中学的王德昱珩、恩施高中的谭小月，他们都是675分，榜眼是来自夷陵中学王芷妍成绩673分，探花来自武汉三中（名字未知），高考成绩669分。湖北省2022年高考历史类状元：总分673分，语文：120分，数学：142分，英语：142分，历史：84分，化学：92分，思政：93分，来自武汉外国语学校的王峥旭。高考物理类状元总分702分，语文124分，数学144分，外语141分，物理98分，化学97分，生物98分，来自华师一附中的余文凯。湖北高考历年高考状元：2019年：理科状元，常书杰，钟祥一中，712分；文科状元，刘雨桐，襄阳四中，676分。2019年本科一批：理科505分，文科542分。2020年：理科状元，唐楚玥，华中师大附中，725分；文科状元，徐茜，龙泉中学，667分。2020年本科一批：理科521分，文科531分。2021年：物理类状元：许继茁，恩施高中，713分；历史类状元，邓鑫田，夷陵中学，693分。2021年普通类本科：首选物理397分，首选历史463分。拓展知识：湖北省新州一中的方立航同学以715分的高分夺得了湖北省理科高考状元的称号。在公开的成绩单上，他的总分和各科成绩都十分亮眼。他的家庭背景也引起了人们的关注，因为方立航的父母都是教师。父母的职业给他提供了相对良好的教育资源和家庭氛围，并且他从小就受到了他们的教育和指导。

Tade Village Middle School, Xinyuan County

338省道，江苏、河南、山西等各省都有自己的338省道，这里介绍江苏的338省道。江苏338省道经过的主要乡镇及开发区:太仓市浏河镇（相交苏昆太高速）沪太路口 0KM太仓市港口开发区浮桥镇南环路口 17KM太仓市璜泾镇（长江太海汽渡）与汽渡路口 31KM常熟沿江港口开发区（苏通大桥即沿海高速/苏嘉杭高速）44KM常熟福山镇 70KM张家港鹿苑镇（与204国道相交）81KM张家港市区北（杨舍镇）94KM张家港港区（金港镇）106KM江阴市区（与滨江东路、中路、西路重合，与锡澄高速相交与江阴，江阴长江大桥）119KM江阴利港镇利港轮渡139KM常州春江镇149KM常州孟河镇与239省道口 163KM丹阳建山镇建山中学 173KM丹阳埤城镇182KM丹徒区丁港镇职校187KM

2023年北京中考最低分数线为552分。部分学校分数线：北京四中650分，北京八中647分，北师大实验中学647分，北京师大二附中645分，北京师大附中644分，大兴一中619分，兴华中学595分，新源中学594分。北京中考志愿填报注意点：1、第一中考志愿都可以填报比自身历史成绩搞一个档次甚至两个档次的、北京考生最心仪的学校。要选择跳一跳够得着的。2、中考志愿顺序不能颠倒，各个学校的录取分数排名，一年之间变化不至于太大，填报志愿的时候，北京考生一定要认真参考近两三年来志愿学校的分数变化情况。志愿顺序，一定是从高分到低分顺序排列，否则，容易出现考生考出高分却被更低一个档次的学校录取的情况。北京比较好的几所中学：1.北京四中北京四中是中国历史悠久的名校之一，成立于1902年，是中国最早的几所公立中学之一。学校以其严谨的学风和优秀的教学质量而闻名。北京四中注重学生综合素质的培养，拥有优秀的师资力量和教学资源。2.北京八中北京八中是一所知名的重点中学，也是中国最早的几所公立中学之一。学校成立于1906年，拥有悠久的历史和卓越的教育传统。北京八中以其严谨的学风、高质量的教学和丰富的课外活动而受到广泛赞誉。4.北京二中北京二中是一所综合实力较强的中学，拥有优秀的师资力量和教学资源。学校注重学生的全面发展，既注重学术成绩的提高，也注重培养学生的艺术、体育和实践能力。5.北京师范大学附属中学北京师范大学附属中学是一所优秀的示范性中学，与北京师范大学紧密合作。学校拥有丰富的教学资源和优秀的教师队伍，注重培养学生的创新思维和综合素质。以上数据出自初三网。

衡水顺平中学和衡水十三中没有关系。它们之间没有关系，是两个不同的学校。衡水顺平中学始建于1924年，建校之初为“完县师范讲习所”，后改名为“完县乡村师范学校”、“完县简易师范”，1946年秋又易名为“韩永禄师范”，解放后命名为“完县师范”，1956年正式改名为“完县中学”，1993年随县名更改为顺平县中学。衡水市第十三中学是衡水市教育局直属三所重点高中之一，这三所高中分别是：衡水中学、衡水二中、衡水十三中。衡水十三中学所在人民路是市区主干街道，处于最繁华的中心位置。学校校园内绿树掩映，花香四溢，四季常青，被评为衡水市首批花园式学校。2015年获评“2015全国百强中学”。衡水顺平中学初中部是衡水十三中联办的民办寄宿制学校，学校依托全国百强中学——衡水十三中办学，由衡水十三中最优秀的管理团队管理。管理、师资、教育、教学等资源与衡水十三中共享，办学理念先进、师资队伍雄厚、育人特色显著，高品位、高层次，小班额、细管理，倾力打造人文化、品牌化、特色化教育高地，力争创办全国一流的精品初中。

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论著目录(*号者为著作，其余为论文)1.《关于华文教学当地化的若干问题》，《世界汉语教学》，2008年第2期。2.*《华文教学概论》，商务印书馆，2007年。3.《以“国、中、汉、华、唐”为上字的词与社会认同建构》，《语言教学与研究》，2007年第4期。4.*《中国语言生活状况报告》（2006），上编副主编，商务印书馆2007年。5.《中国语言生活状况报告·海外华语传播概况》（2006），上编副主编，商务印书馆2007年。6.《现代华人社会称说汉语方式多样性再考察》，《南开语言学刊》，2007年第1期。7.《汉语的国际地位与国际传播》，《渤海大学学报》，2007年第1期。8.《海外华语传播与<中国语言生活状况报告>》，《语言文字应用》，2007年第1期。9.《海外华人的母语教育给我们的启示》，《长江学术》，2007年第1期。10.*《当代语言生活》，江苏教育出版社，2006年。11.*《普通话语言学研究导引》，南京大学出版社，2006年。12.《字母词规范设想》，《词汇学理论与应用》，商务印书馆，2006年。13.《语境研究与社会语言学——读王建华等著<现代汉语语境研究>》，《汉语学习》2006年第5期。14.《以辅助专业课教学为目的的汉语教学：实践和思考》，《对外汉语研究》第2期，商务印书馆，2006年。15.*《中国语言生活状况报告》（2005），上编副主编，商务印书馆，2006年。16.《中国语言生活状况报告·总述》，《中国语言生活状况报告》（2005），2006年5月由国家语委正式发布，商务印书馆2006年9月出版。17.《中国语言生活状况报告·海外华语传播概况》，发布和出版同上。18.《中国语言生活状况报告·海外华人华侨分布》，发布和出版同上。19.《论华语研究》，《语言文字应用》2006年第2期。20.《对汉语中父亲称谓系列的多角度考察》，《中国语文》2006年第2期。21.《论华语视角下的中国语言规划》，《语文研究》2006年第1期。22.《海外华语教学研究的现状与展望》，《世界汉语教学2006年第1期。23.《说N三题》，《修辞学习》2006年第1期。24.*《语言与语言应用论稿》，浙江大学出版社，2005年。25.《马来西亚：官方语言的推行与华语的拼争》，《暨南学报》，2005年3期。2004年12月澳门语言学会年会主题报告。2005年1月、6月曾分别在第四届双语国际会议、语言与认同研讨会演讲。26.《面向社会的社会语言学：理想与现实》，《语言文字应用》，2005年第3期。27.《河南境内中原官话的“哩”》，《语言研究》，2005年第3期。28.《近20年来的中国语言文字规范化工作》，《修辞学习》2005年第5期。29.《对字母词规范的设想》，《辞书研究》2005年第4期。30.《广州市语言文字使用情况调查报告》，《中国社会语言学》2005年第2期。（署名：郭熙、曾炜、刘正文）31.*《中国社会语言学》（增订本），浙江大学出版社，2004年。32.《对“操”+过+处所词语讨论的思考》，《语文建设通讯》79期，香港，2004年。33.《“操”的讨论的意义》，新加坡《联合早报》，2004年9月7日。34.《“对外汉语学”说略》，《汉语学习》，2004年第3期。35.《回忆我的导师张礼训先生》，收入莫砺锋主编《薪火九秩》，南京大学出版社，2004年。又《南京大学校友通讯》，2004秋季号（总26期）。36.《要重视语言学教学参考书的编写》，《21世纪的中国语言学》，商务印书馆，2004年。37.《论“华语”》，《暨南大学华文学院学报》2004年第2期，《语言文字周报》第1082-、84、85连载，又收入莫砺锋主编《南京大学中文系90周年系庆论文集》，南京大学出版社，2004年。38.《论全球华语辞典的编纂》，第二届国际中国社会语言学学术会议（澳门）论文，2003年11月。39.《海外华人社会汉语教学的若干问题》，肯特岗国际汉语语言学圆桌会议论文(新加坡)，2003年11月。《世界汉语教学》2004年第3期。又载《国际汉学集刊》第一辑，陈学超主编，中国社会科学出版商，2004年。40.*《应用语言学概论》（副主编），商务印书馆，2003。41.《马来西亚槟城华人社会的语言生活》，《中国社会语言学》创刊号，2003年。42.《普通话词汇与新马华语词汇的协调与规范问题——论域内外汉语协调的原则和方法》，《南京社会科学》，2002年第12期。43.《配合环境的双语教学》，新加坡《联合早报》2003年2月5日。44.《语言教育若干问题之管见》，《语言教学与研究》2003年第3期。45.《华语的规范与协调》(与汪惠迪合作)，新加坡《联合早报》2002年12月7日。46.《中国社会语言学的现状与前瞻》，《江苏社会科学》2002年第5期。47.《理论语法与教学语法的衔接——以汉语作为第二语言教学为例》，首届亚太地区中文工作坊（香港，2001）论文，后载《汉语学习》2002年第4期。人大复印资料2003年12期转载。48.《域内外汉语协调问题刍议》，《语言文字应用》2002年第3期。又收入周胜鸿等主编《汉字书同文研究》，鹭达文化出版公司，2005年。49.《华语与普通话：由来、特点及其他》，马来西亚《光明日报》2001年4月11日—12日。50.《对新时推普的一些思考：以江苏为例》，《南京大学学报》2001年第2期。又《中国社会科学文摘》2001年第期摘载。51.《语言学概论》（编委），高等教育出版社，2000年。52.《汉字误读误写现象札记》，于根元《世纪之交的应用语言学》，北京广播学院出版社，2000年。53.《苏南地区河南话的归属》，《东南大学学报》，2000年第3期。54.*《中国社会语言学》，南京大学出版社，1999年。55.《聋儿双语教育浅谈》，《现代特殊教育》1999年第6期。56.《新一轮“推普”：特点、问题和对策》，见《语文建设》（北京）1998年第11期。57.《苏南地区河南话变化的初步考察》，见《南京社会科学》（南京）1998年第8期。58.《当前我国语文生活的几个问题》，见《中国语文》（北京）1998年第3期。59.《磨盘话词汇选》，见《南京大学中文学报》（南京），1998年期。60.《当前社会称谓问题小议》，见《语文建设》（北京）1997年第9期。61.《磨盘话音系》，见《南京大学学报》1997年第4期。62.《中国语文工作者的使命》（署名郭伯康），见《语言文字应用》（北京）1996年第3期。63.《世纪交替中的中国语言学：危机与机遇并存》，见《语言文字应用》（北京）1996年第4期。64.《磨盘话同音字汇》，见《镇江师专学报》1996年第4期。65.《苏南地区的河南方言岛群》，见《南京大学学报》1995年第4期。又见人大复印资料《语言文字学》1996年第2期。66.《谈谈古代的方言及其发展》，见郭维森、柳士镇主编《古代文化基础》，岳麓书社，1995。67.《索绪尔的语言观在中国的传播与中国现代语言学的发展》（署名郭伯康），见《语言文字应用》（北京）1994年第3期。68.*《语文知识与公文写作》(参加编写)，江苏人民出版社，1994。69.《论“‘一样"+形容词》。见《语法研究与语法应用》,北京语言学院出版社(北京),1994。70.*《汉语新语汇词典》(主编)。江苏教育出版社，南京。1993。71.*《聋儿早期康复教育——理论与方法》(与李绍珠、周兢合作)。南京大学出版社,南京。1993。72.*《聋儿早期康复教育——教学活动设计》(与李绍珠、周兢、李凡合作)。南京大学出版社,南京。1993。73.*《汉语时兴词语词典》(中文撰稿人)。译林出版社,南京。1993。74.《要进一步放宽语言政策》。见《现代特殊教育》(南京)1993年第1期。75.*《应用汉语教程》(参加编写)。北京语言学出版社,北京。1992。76.《汉语、汉字和汉语现行书面记录系统的问题及其对策》。见《语言文字应用》（北京）1992年第3期。77.《试论海峡两岸汉语差异的起源》。见《双语双方言》（二），彩虹出版社，香港。1992。又见《语言学通讯》(武汉)1993年1-2期。78.*《初等语文》(参加编写)。中国人事出版社,北京。1992。79.《试论新闻语言的基本特征》。见《南京大学学报》1991年第4期。80.《丹阳埤城的河南方言岛》（与蔡国璐合作）。见《徐州师院学报》（徐州）1991年第2期。81.《“动词+‘到"+处所词语”的十二种句式》。见《语言学和汉语教学》,北京语言学院出版社,北京。1991。82.《英语儿童语言量表在汉语中应用的探讨》(与周兢、李凡合写),见《国际心理测量学术会议论文集》,1991,南京。83.《礼貌语言要得体》。见《平顶山师专学报》1991年第1期。84.《汉语听力损伤儿童语言康复中语音教学的几个问题》(与李绍珠、周兢合写)。见《南京师大学报》（南京）1990年第4期。85.《语法·语义·语用》。见《盐城师专学报》（盐城）1990年第4期。86.《新闻表达中的逻辑结构》。见《学语文》(芜湖)1990年第6期。87.《论大陆与台港汉语在词汇上的差异》。见《双语双方言》，中山大学出版社，广州。1989。88.《新闻语言和新闻表达》。见《采与编》(南京)1989年第5期。89.《对比分析：应用语言学一个方兴未艾的分支》。见《社科信息》（南京）1990年第10期。90.《新闻语言和缩略语》。见《许昌师专学报》（许昌）1989年第1期。91.《“动词+‘到"+时间词语”的三种类型》。见《平顶山师专学报》(平顶山)1989年第1期。92.《现代汉语教学问题刍议》。《语言学通讯》(武汉)1989年3-4期。93.《“动词+‘到"+时间词语”的两种句式》。见《汉语学习》（延吉）1988年第1期。94.《〈语言的语法分析和言语的语法分析〉质疑》。见《语言学通讯》（武汉）1988年第1期。95.《关于“动词+‘到"+处所词语”的句法分析》。见《南京大学学报》1987年第3期。又见《语法求索》,华中师范大学出版社(武汉),1988年。96.《汉语同义成语词典》（与蒋荫楠合作）。江苏古籍出版社，南京。1987。97.《“放到桌子上”“放在桌子上”“放桌子上”》。见《中国语文》（北京）1986年第1期。98.“这个”和“那个”。《大众修辞》（上海）1986年第1期。99.《汉语介词研究述评》。见《徐州师院学报》1986年第2期。又见人大复印资料1986年第8期。100.《国文法草创述评》。见《南京大学学报》1986年(语言文字专辑)。101.《虚词和虚词教学》。见《中学教学语法阐要》，语文出版社，北京。1985。102.《“个”的词性》。见《语文学习》(上海)1985年第2 期。103.《现代汉语中有比喻意义的词》。见《汉语论丛》，河南人民出版社，郑州。1985。104.《目前语言研究中术语使用的几个问题》。《南京大学学报》1985年(研究生论文专辑）。105.《〈语言的美和美的言语〉述评》(与张晓铃合写)。见《修辞学习》(上海)1984年第3期。106.《说“永远”》。见《教学通讯》(郑州)1984年第7期。107.《台湾的语文教学》。见《河南教育》(郑州)1984年第5期。108.《关于“是”的用法的几个问题》。见《河南教育》(郑州)1985年第7-8 期。109.《关于“东南部气候……”》。见《河南教育》第1985年第4期。110.《说“x笑”》(与张晓铃合写)。见《汉语学习》(延吉)1984年第1期。111.《新词语用法举例》(与张晓铃合写)。见《汉语学习》1985年第2期。112.《谈“东山再起”及其他》。见《中学语文教学》(北京)1980年第7期。

这个就是校园的图片

15岁中学生每天至少要睡8到10个小时

可以打的，或者坐公交后巷专线（客运中心——飞达集团），离火车站最近的公交站点应该是外经贸大厦，走过去一点点路。不然坐1路车到云阳大桥也可以坐。 下面是公交停的站点 客运中心 - 千家乐 - 市政府 - 新市口 - 云阳大桥 - 外经贸大厦 - 商业街 - 华昌站 - 天福花园 - 彭堰村 - 泰山水库 - 胡桥 - 卧龙岗 - 白龙寺 - 丁家庄 - 沃德集团 - 埤城 - 埤城派出所 - 沃德精机 - 晶谷集团 - 常兴村 - 红星村 - 朱巷 - 东方村 - 后巷镇政府 - 后巷中学 - 天工集团 - 飞达集团

这两个学校一直都没有改过名字，从成立到现在，一直沿用原来的名字。衡水桃城中学是一所拥有1000余名教职工、近18000名学生的寄宿制初级中学。校内建有教学楼、图书实验楼、电教科技会馆、学生公寓楼等馆舍，配备有现代化的实验室、微机室、电子备课室、多媒体教室、校园网等先进教学设施。锦程中学是由衡水市桃城区教育局批准，河北省教育厅备案的一所高起点、高标准的全日制寄宿初级中学，位于衡水市桃城区231省道西100米。占地面积45亩，建筑面积10000余平方米，建有教学楼、学生公寓楼、标准化足球场、专业跑道等场舍，配备有现代化的实验室、微机室、多媒体教室、图书室、校园网等先进教学设施。扩展资料衡水桃城中学、衡水锦城中学2020年招生政策：各初中学校招生工作一律在区教育局统一安排下，采用分批次录取办法进行。某一学生一旦被上一批次录取，则下一批次不再重录。第一批，8月21-22日，民办桃城初中部、锦程中学招生。民办学校招生录取一律由桃城区教育局负责组织实施，每名学生限报一所民办学校，若报名人数不足招生计划数，则予以全部录取；若报名人数超过招生计划数，则采用随机派位方式录取，未录取的符合公办初中招生范围的学生直接进入公办初中录取。若民办学校招生计划仍有余额，则再依次录取高新区、滨湖新区及本市三区之外的其它县市区户籍学生。参考资料来源：百度百科-衡水市桃城区锦程中学桃城中学官网-学校简介衡水新闻网-桃城区2020年义务教育阶段学校招生政策公布

河北省重点中学名单如下：1、石家庄二中实验中学：石家庄市第二中学（河北省实验中学），创建1948年9月，是河北省首批办好的重点中学， 河北省对外开放的窗口学校，1985年就被确定为具有报送资格的学校，也是国家教育部“现代教育技术实验学校”，中国人才研究会超常人才专业委员会成员校。2、衡水中学：河北省衡水中学，简称衡水中学，创建于1951年，位于河北省衡水市。它是衡水市人民政府直属的三所重点高中之一。衡水中学在河北教育界被称为“巨无霸”。它甚至在官方网站上宣称，它已经连续17年成为该省高考的“最强军队”。3、保定一中：保定一中创建于1906年，1954年被确定为全国重点中学，1978年，被命名为河北省首批办好的24所重点中学之一，2000年被市政府授予“窗口学校”。保定一中历来校风纯朴，学风严谨，以“严谨、求实、勤奋、创新”为校训，秉承“强化科技与人文并重的校园文化，形成具有百年底蕴的学术氛围，促进学生全面健康发展。4、邯郸一中：邯郸一中一般指邯郸市第一中学。 邯郸市第一中学，位于河北省邯郸市，始建于1945年10月2日，原名“邯郸中学”、“河北省立邯郸中学”，是河北省首批命名的24所重点中学之一，河北省首批示范性普通高级中学。5、邢台一中：台一中一般指邢台市第一中学。邢台市第一中学，位于邢台市信都区，是河北省教育厅直属公办高级中学，是河北省首批装备的重点中学。学校总占地面积92553平方米，教学楼、教辅楼11栋，总建筑面积80844平方米，在校生4774人。现有教职工447人，其中正高级教师4人，特级教师8人，全国优秀教师5人，省学科名师11人，省骨干教师28人，市学科名师31人，硕士研究生学历教师79人。

衡阳市船山实验中学招生条件如下：1、根据查询衡阳本地宝网信息显示，衡阳市船山实验中学招生范围为解放中路以北、静园路连常胜西路转蒸湘中路以东、船山中路以南、蒸阳北路以西所围成的区域；解放中路以南、广场路以西、先锋路连西站正街以北、蒸湘中路以东所围成的区域。2、再进行网上报名和现场核验等流程，审核通过即可入学，无其他特殊条件。

往前走到新川路向东走，过桥就能看到川沙中学了。

相关提醒1．为确保“主动发现、快速处置、精准有序”的实战演练效果，届时，采样区域外围道路实行限时管控，演练场所实行临时警戒隔离。2．工作人员将于近日开展摸排登记、宣传动员，请广大市民按照工作人员预约的时间和要求提前做好准备。3．演练当天请参检对象携带本人身份证、户口簿、手机等，服从演练现场工作人员和安保人员指挥调度，不随意进入警戒区域内。4．采样前2小时建议不要饮食，30分钟内请勿吸烟、喝酒、嚼口香糖等，以免影响检测结果。检测时，请注意全程佩戴口罩，做好个人防护，有序排队，与他人保持1米以上距离，避免聚集和相互交谈。有发热、咳嗽等症状的居民暂时不要前往集中采样点，请及时就近前往医院发热门诊就诊。5．因近期天气寒冷，请广大居民注意添衣保暖，照顾好老年人、儿童。6.属地卫生院按原分工片区，于2月17日前完成中小学、幼儿园师生员工全员核酸检测采样任务。全员核酸检测实战演练时间安排2月17日17时前：全市中小学、幼儿园师生员工2月18日：司徒镇、珥陵镇、皇塘镇、陵口镇、丹北镇后巷片区、丹北镇新桥片区、开发区2月19日：延陵镇、导墅镇、吕城镇、访仙镇、丹北镇埤城片区、界牌镇、高新区

我站在老师旁边。因为学生们玩手机会严重影响学习，老师的这个做法是正确的。

北京市新源里中学的教学园地是其教育实践的重要组成部分，为学生提供了一个多元化、创新性的学习环境。教学园地作为学生日常学习的重要场所，其设计和布置都体现了学校的教育理念。在新源里中学，教学园地不仅仅是课堂知识的延伸，更是学生实践、创新和探索的乐园。学校的教学园地通常包括实验室、图书馆、艺术室、科技活动室等多个功能区域，每个区域都配备了先进的设施和专业的教师团队，以满足学生不同领域的学习需求。在实验室，学生可以亲手进行各种科学实验，验证课本上的理论知识，培养科学精神和实践能力。图书馆则为学生提供了丰富的图书资源和安静的学习环境，鼓励他们进行自主学习和深入思考。艺术室是学生发挥创意和才华的舞台，他们可以在这里进行绘画、雕塑、舞蹈等各种艺术实践。科技活动室则为学生提供了接触最新科技设备的机会，让他们在实践中学习编程、机器人等前沿科技知识。除了硬件设施，新源里中学还注重教学园地的文化氛围营造。学校定期在教学园地举办各种文化活动，如科技节、艺术节、读书会等，让学生在参与活动的过程中感受到文化的魅力和学习的乐趣。这种注重实践和创新的教育理念，使得新源里中学的教学园地成为了学生全面发展的摇篮。总之，北京市新源里中学的教学园地是一个充满活力和创新的学习环境。通过丰富多样的设施和活动，学校为学生提供了广阔的实践平台，让他们在轻松愉快的氛围中探索知识、发展技能、实现自我。这样的教学园地不仅有助于学生的全面发展，也为他们未来的成功打下了坚实的基础。

镇江素以“城市山林”、“大江风貌”著称，一些著名学者到镇江考察后认为镇江具有发展基础工业的五大优势条件，即港口、能源、水源、用地、城市依托等，人们称之为“五子登科”。下面就镇江优越的地理环境极其对社会、经济、文化和人们生活的影响进行分析。 一、 优越的地理环境(一)得天独厚的区位优势1、自然地理区位（1）镇江地处中纬度的沿海地区。全市介于北纬31.37－32.19，，东经118.57－119.58，之间。使镇江的自然环境，尤其是气候、生物、土壤等方面具有南北过渡的特点。东离大海约200公里。地球上同纬度的非洲中北部、阿拉伯半岛以及北美洲西部分布着大面积的沙漠，而我国东部地区，由于受海洋影响大，成为亚热带季风气候区，这里人口密集，经济发达。（2）镇江是长江下游（扬子江）南岸的一座滨江城市，在全国也数量不多的。滨临长江的区位条件对镇江城市的形成与发展起了很大作用。自古以来，镇江成为我国著名的港口城市，镇江城市沿江东西发展，呈长条状分布的形态。镇江凭借长江南岸滨江城市的区位优势，在江苏省新一轮沿江开发中，成为重点开发的城市之一。（3）镇江位于长江三角洲的顶端，北临滔滔大江，境内多低山丘陵。临江依山的地理位置，造就了镇江 “大江风貌”、“城市山林”的自然景观，沿江的“三山风景区”已批准为国家级风景名胜区。同时，镇江的江防形势十分险要，“镇江”就有镇守长江之意。宋代汪藻称京口“气概之雄，形势之险，实足以控制大江南北”。南宋爱国诗人陈亮也说：“京口连岗三面而大江横陈，江旁极目千里，其势大略如虎之出穴，而非若穴之藏虎”。镇江在军事上处于可攻可守，自古以来一直是中国东南的军事重镇和江防要地。2、 交通地理区位（1）镇江位于江河交汇处特殊的地理位置。有“黄金水道”之称的中国最大的东西水运大动脉-----长江流经镇江市区北部，在此与贯穿中国南北、世界最长的京杭大运河交汇，使镇江形成了优越的“十字黄金水道”的区位优势，自古以来镇江就是我国“以港兴城”的典范。镇江沿江西上，可达安徽、江西、湖北、湖南、重庆、四川，顺流而下可达上海，并可直接出海，腹地广阔。镇江港货物综合吞吐能力已经超过3200万吨。镇江沿运河北上可达淮河、黄河、海河流域，南下可达钱塘江流域，目前已与国内17个省市60多个港口有运输联系。与海外71个国家和地区的288个港口建立了海上外贸业务关系。江南运河1997年全线修浚后，可通航500吨级的轮船，达到四级航道标准，成为江南运河最重要的入江口。所以，镇江有“南北之要津”和“九省通衢”之称。（2）镇江陆上交通便捷。秦始皇为了便于东幸巡游和加强对中国东南地区政治和军事的控制，公元前210年，在镇江开凿运河的同时，也建筑了从南京经镇江直达浙江的驰道，“道广五十步，三丈而树”。从此，镇江水陆交通的重要地位基本确立。明清时镇江驿道（国道）四通八达。镇江驿站有陆驿、水驿和水陆驿三种，供官方使用。四通八达的驿道，成为各地货物运输和旅客旅行的重要通道。明代驿道自京师（北京）经南京、镇江直达杭州。现在公路四通八达，如312国道、104国道、沿江公路、沪宁高速公路等。润扬长江公路大桥的建成通车，使镇江与苏北地区的联系更加紧密。1908年通车的沪宁铁路横贯镇江市区。省内第一条地方铁路----镇大铁路加大了大港港区与沪宁铁路及全国铁路网的联系，使镇江形成了铁、公、水，江、海、河综合运输的格局。沪宁城市铁路和京沪高速铁路建成后，镇江的交通区位将进一步增强。 （3）航空运输方便。镇江目前虽然没有机场，但离上海浦东国际机场、南京禄口国际机场及常州机场不远，并有高速公路或高等级公路相通；使镇江具备了水陆空立体交通的条件。3、 经济地理区位（1）镇江位于我国沿海地带、长江沿岸地带构成的“T”字型重点开发轴线的交汇处。“黄金海岸”、“黄金水道”这两条轴线是我国21世纪经济的增长极，是参与国际分工与竞争，吸引外资和技术，开拓和发展资本密集型、知识密集型企业的领先地区。尤其是中国加入“WTO”后，这一经济区位优势更为显现。这一优越的区位条件有利于镇江利用国内外两种资源两个市场，发展外向型经济。（2）镇江位于长三角城市群中。长三角城市群是世界第六大城市群，也是我国历史文化名城最密集的集群。长江三角洲地区人口稠密，开发开放程度高，科技文化水平高，经济实力强，是我国经济最发达的地区之一。镇江离上海仅220公里，交通十分便捷，有利于得到上海的经济辐射和技术支持。（3）镇江又是宁镇扬都市圈中的重要城市。镇江与南京、扬州三市位于江苏省中西部，它们地域相邻，三个中心城市相距仅几十公里，共同构成了宁镇扬都市圈。宁镇扬都市圈东接经济发达的苏锡常都市圈和上海都市圈，北与相对后进的徐州都市圈相连。极其优越的区位优势，可开展经济、技术协作，有利促进宁镇扬区域经济共同发展。（二）独特的山水城市1、两大山系镇江全市丘陵山地占51.1%，镇江北部有东西走向的宁镇山脉横陈，长100公里；南部有南北走向的茅山山脉绵延140公里。宁镇山脉在镇江地区呈稍向北突出的反射弧状，弧顶拐点在市区南山一带。在拐点以西山体宽大，高度较大，如紫金山448米，大华山437米、宝华山396米。拐点以东山体窄小，并逐渐倾伏，止于丹阳嘉山、常州孟河一带。是燕山运动褶皱，薪构造运动隆起形成的山脉。茅山山脉突起于句容、丹徒与金坛、溧水、溧阳、高淳之间。整个山体成马鞍形。北段最高，主峰大茅峰372米；中段低落为100米左右的缓丘；南段再度隆起，如丫髻山高达410米，是茅山山脉最高峰。茅山山脉的山体全由石英砂岩组成，质地坚硬，抗风化能力较强。它是泥盆纪发生断裂构造，西盘逆掩上升形成的山脉。2、 五大地学发现宁镇山脉是我国地质研究最早、研究最深、内容最广泛、成果最丰富的地区之一。科学家在镇江就有五大地学科研成果。使镇江成为地质学的实行基地。 一是发现了山字型构造。我国著名的地质学家李四光教授在镇江南山发现宁镇山脉在镇江之西为北东——南西走向，到镇江之东转为南东——北西走向。形成向北凸起的弯弧，镇江就是弯弧的转折点；而句容和金坛县之间近南北走向的茅山又直指这里，两者似乎组成了一个倒写的“山”字。通过进一步研究，他还发现了这是受扬子准地台控制的淮阳山字型构造前弧东翼的反射弧部分。李四光由此创立了“山字型构造”学说，创立了地质力学理论。二是发现了沿江大断裂。焦山、象山之间的断裂作用发生在大约1.36亿年前的侏罗世末期的燕山运动，称为“长江大断裂”或“沿江大断裂”。焦山、松山、寥山和象山原本是一个隆起的背斜，长江大断裂发生后，这个东西背斜的北翼沉降陷落下去，平均陷落40米以上，现在长江南岸的镇江象山、南京的幕府山等基本上是这个背斜的南翼。距今200万年到70万年的前早更新世，在长江大断裂破碎带的基础上，经过江水长期侵蚀，发育成了长江河道。三是发现了古冰川遗迹。在7亿年前的早震旦世晚期，镇江、南京及周围地区处于滨海环境，气候异常寒冷。海面上有冰山漂浮，陆地上有大面积的冰川覆盖。丹阳埤城一带是冰海中的一座古岛，岛上覆盖着厚厚的冰川。这是地球史上最早的冰川期，地质上称为“南沱冰期”。地质学家在丹阳建山乡嘉山高桥中学附近和埤城尧巷的钻孔中找到这个时期的冰川沉积物------冰川砾岩，又有大陆冰川作用的痕迹。四是发现了巨型石灰石矿藏。1919年丁文江教授在丹徒赣船山发现了大面积厚层优质石灰岩----黄龙灰岩。厚度大多在80—90米之间，质地很纯，是上好的水泥原料和炼钢的熔剂。1931年李四光教授命名的船山灰岩厚度也很大，质地也很纯，为特大型的石灰石矿藏。五是发现了标准地层。如1877年德国科学家李希霍芬就以句容仑山的名字命名了“仑山灰岩”。1919年地质学家丁文江在丹徒赣船山，以当地地名将这种岩石命名为“黄龙灰岩”。后来李四光命名了另一类石灰岩为“船山灰岩”。高家边页岩和茅山砂岩的创名地点就分别在句容的高家边村和句容的大茅山，那是1935年由李毓尧命名的。1931年朱森把句容高骊山南坡的地层创名为高骊山砂岩。此外，1935年还有李毓尧以句容下蜀命名的下蜀黄土。2、 两大水系镇江辖区内的主要河流为长江干流，其次为大运河。长江镇江河段长103.7公里,有三湾四汊，河床南北摆动,受潮汐影响，感潮较强等特点。大运河在镇江境内42.6公里，是一条引、排、航等功能相结合的骨干河流。3、 城市特色 镇江位于美丽富饶、河网密布的长江三角洲顶端，镇江北临滔滔大江，金山、北固山、焦山沿江耸立，气势雄伟。境内多低山丘陵，地势波状起伏，山岭高低错落，多风景名山，“一水横陈，连岗三面”，是一座具有真山真水特色的天然山水城市。城在山中，山在城中，形成了“城市山林”、“大江风貌”的城市特色。（三）丰富的自然资源1、土地资源镇江全市面积3843平方公里，境内地貌类型复杂，以低山丘陵和岗地为主，占全市总面积的51.1％，沿江和湖滨多平原。全市土地中，农业用地占62.82％。镇江土地资源丰富，类型多样，为城市建设和经济建设提供了充足的土地资源。镇江还有可观的江滩资源，它是重要的土地后备资源。在丘陵岗地发育了地带性的土壤---黄棕壤，它是暖温带棕壤和南亚热带红壤、黄壤之间的过渡类型。平原地区多为水稻土。2、气候资源在气候上，镇江属于温带和热带之间的亚热带季风气候区，季风气候特点明显：春季风和日丽，夏季高温多雨，秋季秋高气爽，冬季微寒少雨。全年最高气温出现在7、8月份，平均气温为27.9℃；最冷月在1月，平均气温为2.4℃。全年平均降水量1060毫米，夏季降水量占全年总降水量的45%，6、7月份有梅雨。镇江光照和热量充足，雨水充沛，无霜期较长，光、热、水资源丰富，且配合较好，雨热同季，可满足农作物一年两熟的需要。3、淡水资源镇江江河交织，市境内河流有63条，总长702公里。本区地表径流丰富，人均拥有水量460立方米，是很多城市无法比拟的。镇江区内水质优良，大部分水体为Ⅱ—Ⅲ类水，适宜发展造纸、电力、化工等大运量、大耗水的大型基础工业，是镇江投资环境的优势所在。较大的湖泊有丹阳的练湖和句容的赤山湖。全市中型水库有101座，水库、塘坝容量5亿多立方米，为农业灌溉提供了可靠的水源。镇江地区共有65座镇以上水厂，市区有五座地表水公共水厂，全市自来水厂综合生产能力每日为81.4万立方米，其中市区日供水能力57.5万立方米，目前出现了供大于求的局面，水质优于国家标准。镇江地下水蕴藏量也很丰富，年可开采量1058万立方米。全市共有深井170余口，目前年开采量近230万立方米。 4、长江岸线资源 长江镇江段自然岸线长达259公里，其中深水岸线85公里，占全省深水岸线总长的83.4%，是江苏省深水岸线资源最丰富的市，是建设深水良港的最隹地区。长江镇江河段是一处具有良好水上通航、避风、停泊条件的优良天然港湾。从南京的龙潭到镇江的河段基本为顺直、微弯的分汊河段，河岸的抗冲击能力较强，受其控制下的河岸深槽长期保持稳定。镇江是“以港兴城”的典范。自隋唐起，京口成为“当南北要冲、控长江之下游”的交通咽喉。成为江南以商业、手工业和运输业著称的“商贾并凑”的商贸城市。宋代镇江府的商税额占全国第11位。明代镇江是全国33个商业发达的城市之一。清代，镇江商业空前繁荣，漕运发达，有“银码头”之称。现在已建成港口、码头209个，4个港区、139个泊位，其中万吨级泊位19个。良好的深水岸线为镇江依江建港，依港兴市，发展沿江产业带提供了优越条件。 5、矿产资源 镇江蕴藏着丰富的矿产资源，已发现44种矿产。主要有铁、铜、铅、锌、钼、金、银、硫铁矿、石灰石、白云石、膨润土、珍珠岩、沸石、岩盐、粘土、石膏、硅灰石、煤、泥炭、硅石、磷、石墨、花岗岩、玄武岩、透辉石、红柱石等，分布在200余处矿产地，占江苏省矿产总数的33.1%，其中30余种已探明储量，25种矿产已开发利用，占江苏省已探明储量的矿产总数的49.2%。矿产资源综合储量列全省第三位。 镇江的矿产资源以非金属储量大、矿种多，其中石灰石、白云石、大理石闻名遐迩，素有“石三宝”之称，是省内主要建材工业基地。膨润土矿为特大型矿床，储量位于全国第三位，句容郭庄甲山的膨润土矿储量达1.5亿吨，是全省首屈一指的大型膨润土矿。珍珠岩、沸石为省内唯一产地。丹徒荣炳有丰富的岩盐资源，储量近亿吨，这里将成为盐化工基地。硅灰石产于句容宝华镇石砀山一带，品位很高，是我省唯一的硅灰石产地。镇江还有许多造园石材，如太湖石、斧劈石、黄石和雪石等。太湖石形状各一，千奇百怪。斧劈石造成的盆景有鬼斧神工之奇，在丹阳建山、常州孟河有较大规模的开采。黄石在十里长山、茅山都有采掘。黄龙灰岩经轻微变质而大理石化，质地纯白，称为雪石，也有人称洞穴中的碳酸钙沉积物称为雪石。镇江有色金属品种多。铁矿石品位较高，韦岗铁矿为一中型矿床，储量达2185万吨。铜、钼、铅、锌矿多集中分布在宁镇山脉中部的句容北部及镇江郊区一带，都是中小型规模，但矿床（点）多，也是镇江的优势矿产资源之一。亭子乡的老人峰铅、锌、铜多金属矿总储量30万吨，是镇江最大的有色金属矿山。镇江丰富的矿产资源为发展冶金、建材工业提供了充足的原料。6、生物资源镇江过渡性的气候反映在植被上出现了暖温带落叶阔叶林和亚热带常绿阔叶林的混交林。植物资源丰富，既有温带、暖温带的植物种属，也有亚热带的植物种属。镇江已建有南山和宝华山国家级森林公园，珍贵树种有宝华山自然保护区的宝华玉兰，药用植物有700多种。意杨等速生树种和沿江滩涂低地的芦苇，是很好的造纸原料。竹子、杞柳是扬中竹编和柳编工艺品的原料。镇江水产品丰富多样，长江鱼类就有90多种，刀鱼、鲥鱼、 鮰鱼、河豚为名贵鱼类。白鳍豚、中华鲟、白鲟为国家一类保护动物，江豚为国家二类保护动物。 7、旅游资源 镇江具有数量众多、级别较高的自然旅游资源和人文旅游资源的独特优势。镇江有三山国家级重点风景名胜区，在江苏省8个省级风景名胜区中，镇江有三个（南山、茅山、瓦屋山），金山、焦山、茅山、宝华山是国家4A级风景名胜区。全省两个自然保护区中，镇江有一个----宝华山自然保护区；有南山和宝华山两处国家级森林公园。镇江有全国文物保护单位4处（焦山碑林、六朝陵墓石刻、英国领事馆旧址、昭关石塔）、省级文物保护单位23处。镇江人文荟萃，名胜古迹众多，人文旅游资源与自然旅游资源相互融合，组合很好。得天独厚的旅游资源是发展镇江旅游业，使之成为新的支柱产业的物质条件。二、 地理环境对镇江社会经济文化的影响（一）促进了多元文化的形成东西走向的大江和南北走向的运河不仅仅是物资和商品交流的途径，而且是文化交流的通道。镇江特有的临江近海、江河交汇的地理区位，有利于南北、东西文化的交流，对镇江多元文化的形成有很大作用。1、南北兼融镇江地出2江南，其地域文化原属吴文化，西晋末年的“永嘉之乱”，东晋王朝建都建康（建邺）后，许多北方人纷纷南迁，很多人在京口定居。从永嘉元年至南宋泰始二年的140年间，约有九十万北方人南下。在“全国侨寓人口中，侨寓在今江苏省范围内的有二十六万余人，而南徐州(京口)一州领有侨寓人口二十二万人，几占全省侨寓人数的十分之九。”超过了镇江本地居民（20万）。南朝宋时，设立南徐州，治所设在京口。大量北方移民南下，使南北文化的强烈碰撞，镇江逐步形成了南北兼容的移民型文化的特征。地处长江下游南岸的镇江，位于北方话板块与吴语板块的交界地带。镇江居民原来为吴方言，大量北方居民南下，使镇江居民的方言发生了根本的变化，导致镇江吴方言的属性发生剧烈变化。由于长江与运河在这里交汇，运河发达的漕运加强了南北经济文化和人员的频繁交流，加深了镇江方言的北化过程。南宋时宋室南渡，这里又受到北方方言的再次影响，基本完成了镇江方言的北化过程。清代初期，有一批旗人(满人)迁入镇江，他们的旗腔（类似京腔），对镇江方言的北化有也有一定影响。可见，经过长期的融合，镇江方言由吴方言逐步演变为北方方言的江淮次方言。镇江地区也成为北方语系与吴语系的结合部，居民语言复杂。但镇江的北方方言中夹杂了一些吴语成分。因此，镇江居民的语言具有南北过渡的特点。唐代诗人刘禹锡在《北固山诗》中说“风俗太伯余，衣冠永嘉后”，就是对镇江民俗文化深受商末泰伯、仲雍率领周人南下和西晋末年永嘉之乱中原大量居民南迁深刻影响的最好总结。自古以来，镇江居民有“饭稻羹鱼”的生活习俗。六朝从北方引种了小麦，镇江的主要粮食作物也以水稻为主变为稻麦兼作，使镇江农作文化也具有南北过渡的特点。在菜肴的口味上，镇江也具有南北过渡的特点，如江南的沪菜、无锡菜和苏邦菜偏甜，北方的鲁菜偏咸，而镇江一带的淮扬菜既清淡又加一点糖。此外，镇江人的性格也具有南北过渡的特征，既有北方人豪爽刚直、勤劳崇实的特点，又有南方人精明能干、脑子灵活的特点。2、东西并蓄 唐代，镇江是长江下游南岸丝绸贸易的海上货运集散地，吸引着大批波斯及阿拉伯（大食）国家的商人前来经商，有的还把家眷带来留居。元代军队除蒙古军外，还有由色目人组成的探马赤军，其中有的在镇江留居。他们和原来留居在镇江的波斯人、阿拉伯人都信奉伊斯兰教。1861年5月，根据清政府与列强签订的《天津条约》，镇江成为长江下游最早开辟的通商口岸。镇江先后有英、美、德、日等几十家洋行和轮船公司，他们经营江海航运，开设工厂，设立商栈。镇江人也吸取了西方的近代文明，促进了镇江近代民族工商业的兴起与发展。镇江对外通商，外国资本大量涌入，商品进出口业务大增，促进了镇江金融业的发展。最盛时镇江有钱庄60多家，故有“无镇不成庄”之说。 1861年2月，英国在银山一带设立租界，建立领事馆、海关、工部局、巡捕房等，他们用近代管理方法管理租界。镇江也是我国利用近代西方通讯技术最早的城市之一，光绪年间镇江先后成立了电报分局和邮电总局，其分支机构遍布大江南北。1912年镇江开设电话局，1919年1月在全省第一家开通了长途电话。 镇江优越的水陆交通、发达的经济和文化，吸引了许多国外学者前来进行文化交流，加速了镇江地域文化东西并蓄进程。如元初日本僧人古源邵元、元代高丽诗人李齐贤、意大利人马可.波罗、明代日本画僧雪舟等都到过镇江。 美国作家赛珍珠（1892－1973），1894年到镇江，在此生活、学习、教书达18年之久。她创作了大量关于中国人民生活的文学作品，成功地体现了她对中西文化沟通融合的理想追求，1938年获诺贝尔文学奖。西方权威人士评价说：“赛珍珠女士以她的文学作品促进了西方世界和中国的相互理解与欣赏。”她是“一座沟通东西方文明的人桥”。3、 宗教多样道教是中国的本土宗教。镇江的茅山道院是由矛盈三兄弟于西汉创建的，它是中国道教正一道上清派的祖庭，被道教列为“第八洞天，第一福地”。道教有一套完整的哲学思想和养身理论。道教的养生之道深入人心，如太极拳、气功等。镇江近代著名的武术家孙禄堂先生编创了“孙氏三十六手太极拳”，成为中国太极拳的主要流派之一。 汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，儒家思想成为中国封建社会的统治思想，尊为“儒教”。古代镇江的府学、县学内都有“先圣庙”，祭祀圣师孔子。 随着中外商贸活动和文化交流，佛教、伊斯兰教、基督教等外来宗教也先后传入镇江。东汉时佛教传入镇江，在焦山建普济寺。东晋在金山建泽心寺，南山建鹤林寺（原名竹林寺）。唐宋时，佛教十分盛行，镇江寺庙不仅对内受戒，还有大量外国僧人前来受戒、参禅。如被称为“律宗第一山”的宝华山隆昌寺，是明代以来我国影响最大的律宗传戒场所。据说明清时全国70%的僧尼都来此受戒，东南亚、日本等地到此受戒的僧人也很多。早在唐代时，就有大量阿拉伯和波斯商人留居镇江，他们信奉伊斯兰教，为满足他们宗教信仰的需要，625年镇江阜民街就建有清真寺。鸦片战争失败后，随着镇江通商口岸的开放，外国基督教和天主教的传教士纷纷来此传教，他们在镇江建立福音堂、妇幼医院、基督医院、崇实女子中学、润州中学等，客观上也传入了西方先进的科学文化。道教、佛教、基督教、天主教、伊斯兰教等宗教在镇江都存在。因此，镇江的宗教文化具有多元化、儒道佛三教相互渗透等特点。（二）旅游业发前景广阔1、优势条件 （1）丰富的旅游资源 镇江不仅有三山国家级重点风景名胜区，还有3个省级风景名胜区，4个国家AAAA级风景名胜区，1个省级自然保护区，2处国家级森林公园，4处全国文物保护单位，23处省级文物保护单位。而且人文旅游资源与自然旅游资源相互融合，组合很好。得天独厚的旅游资源优势是发展镇江旅游业的物质条件。 （ 2）发达的交通 镇江的交通条件十分优越，是我国著名的水陆交通枢纽。镇江是我国重要的“十字黄金水道”。沪宁铁路横贯市区，沪宁高速铁路正在筹建之中。沪宁高速公路、312国道、104国道及沿江公路、镇澄公路等通过市境，县乡村级公路四通八达，形成了稠密的公路交通网络。目前镇溧（阳）高速公路、宁（南）常（州）高速公路、沿江高等级公路与沿江高速公路等正在筹建之中。沪宁高速公路和镇溧高速公路将构成镇江“新黄金十字”构架。镇江目前虽然没有机场，但离南京禄口国际机场、上海浦东国际机场、常州机场不远，使镇江具备了水、陆、空立体交通的条件。市区交通方面，镇江中心城市“一环、三横、四纵”和主城区“十字双环甲字型”路网将构建形成，形成完善的城市道路网络体系，构筑镇江中心城区到各市（县）城镇1小时车距的目标。（3）配套的接待设施镇江现在已有40多家旅行社，负责接待国内外旅游者的旅游业务。已建成星级饭店9家，其中镇江国际饭店、镇江宾馆和镇江大酒店为四星级宾馆，还有4家三星级宾馆和3家二星级宾馆，拥有床位1600张。有13家国际旅游定点单位，12家旅游涉外饭店，1家文物商店，1256辆出租汽车，425台公交客运车辆。各种类型的商业网点、旅游工艺品商店、连锁超市以及娱乐休闲等各种服务设施，尤其是一些历史悠久、富有特色的百年老字号。形成了配套的旅游接待服务体系。 （4）齐全的通讯设施镇江电讯已建成较完善的DDN网，为加快DDN节点机处理能力，将DDN业务移植到了ATM网络平台。镇江电讯于2000年建成了覆盖全市各区、市的FR∕ATM本地网。宽带多媒体通讯网络建设和接入网已有较大发展。全市拥有邮政局（所）135处，邮政报刊图书销售亭（点）406处，邮政总长度达3628公里。通信网络、信息服务业的发展迅速，为旅游业提供了可靠的通讯保障。（5）健全的医疗卫生体系镇江市卫生战线坚持“全面发展，重点突破，创建特色”的原则，使全市卫生事业有了较大发展。建成了医疗服务，预防保健服务，地方病、非传染病和寄生虫防治，药品、食品卫生监督、监测，健康教育，卫生法规监督、监测等健全的医疗卫生服务体系。全市医院病床7596张，卫生技术人员10460人，全市平均千人拥有病床2.85张，卫生技术人员3.93人，添置了不少先进的医疗设备，健全的医疗服务体系，水平较高的医疗服务和先进的医疗设备，保证了旅游者在旅游过程中的医疗保健。 （6）充足的物资供应 镇江的外向农业、有机农业、生态农业呈现基地化、规模化、特色化趋势，有充足的生活物资供应旅游者。镇江旅游商品供应也较充足，具有地方特色，在国内外有较高声誉。食品中镇江恒顺香醋、肴肉和锅盖面被称为“镇江三怪”。丹阳封缸酒、百花贡酒、镇江小磨麻油也是镇江特产。淮扬风味的镇江菜肴，很具地方特色。名特产品还有制作精细的竹编、柳编工艺品，汉白玉插屏、玉雕、长毛绒玩具、可折叠的宫灯、机制绣品、裘皮制品、金山灯彩、镇江“金山”牌膏药、陶瓷娃娃、丹阳的眼镜、打火机、戏剧服装等。此外，镇江市政府十分重视旅游业的发展，积极提升城市形象，改善旅游环境，增加投入，大规模进行景区开发与建设，积极招商引资，进行旅游宣传与促销活动，强化旅游市场管理，使镇江旅游业有了长足的发展。广大市民对发展旅游的认识较深刻，积极投入爱国卫生运动，改善城市环境，提升城市形象。 2、主要问题（1）缺乏全市旅游开发总体规划 镇江市至今尚无一个科学的旅游开发总体规划。旅游开发的随意性较大，一些旅游项目仓促上马，没有收到良好的效益，造成了资源浪费。旅游产业发展也不平衡，未形成吃、住、行、游、购、娱协调发展的大旅游格局。对各市（区）的旅游开发也缺乏通盘考虑，形成各自为政的局面，未形成完整的旅游线路。使镇江旅游业落后于周边地区，缺少拳头产品，直接影响了镇江经济的快速发展。（2）管理体制不顺 镇江市有些景区形成了旅游局、园林局、宗教局、文化局、交通局等单位的多头管理，影响了景区的统一规划、建设与管理，也势必影响该景区的长远发展。（3）资金投入分散，缺乏名牌产品 由于镇江市缺乏旅游总体规划，对旅游资源特色、市场定位和开发序位缺少认真研究，使各地区、各景区分散进行建设，使

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2023年衡水中考多少分可以上高中？想必大家都很想了解，下面将为您详细介绍，仅供参考。2023衡水中考分数线预测一、衡水中学：593分二、衡水第一中学统一录取公助生：576分统一录取自费生：569分三、衡水第二中学：566分四、志臻中学统一录取公助生：546分统一录取自费生：537分五、第十三中学：544分。六、第十三中学：525分。中考学习方法及时总结错题，形成错题集每次考试中的错题，都是知识漏洞的具象化提现，如果没有对错题进行及时的归纳总结，还会犯同样的失误。只有及时更正错误，使用正确的思维解题，才能够切实提高成绩。多研究例题，精练习题在一般情况下，课本上和老师讲述的题目往往都具有一定的代表性，钻研例题，同时在老师的指导下精做参考书中的题目，能够帮助我们在学习中分析解决问题的思路，发现不足，进而实现知识储备质的飞跃。

不给点分才不写呢

衡水桃城中学2023年招生人数暂未公布。桃城中学源自衡水五中，在衡水一中、二中名声大噪之时，衡水五中作为一所名不见经传的初中学校，本来跟衡一、衡二这两所高中学校搭不上边。但因为全国各地想来衡一、衡二上高中的学生太多了，衡水五中就以此为契机开始广纳优秀初中生源，并一举成为当时当地能考取衡一、衡二这两所著名高中最多学生的学校。之后，衡水五中初中教学水平打响，开始扩建私立学校扩招生源，河北多地，乃至全国各地的家长慕名将自己的孩子送进这所私立学校，目的是为了考取衡水一中，二中。2019年前，衡水桃城中学在衡水市区可谓一家独大，2018年一度被评为全国最好的初中。然而，2018年后，衡水一中和二中看到衡水桃城中学的辉煌也分别下设了私立中学，并借衡一、衡二的好名气招揽了大批初中学生，两年后，桃城中学升入一中、二中的生源大大低于衡一、衡二下设的私立中学。因此桃城中学的升学神话被打破，优秀生源也被抢走，桃城中学的生源质量一年不如一年。