藤县高中哪家强？

容易。藤县藤州中学是一所面向全县招生的标准化中学，只要是户籍在藤州镇胜西村、东胜村友栏塘片、河东片区城东、东山、潭津、安泰社区的学生以及津北社区内的商品房住户均可免试入学。

不容易。藤县藤州中学中考总成绩需要在本县市前300名以内，同时数学、英语、物理、化学四科的单科等级要全部达到A等级以上，其他科目至少要达到B等级以上。

2023年9月1日。根据藤州中学官网查询显示：藤县藤州中学2023年9月1日开学。

藤州中学。1、师资力量好。藤县的藤州中学有102名专业教师，研究生教师的数量多，师资力量比八中好，八中学校的专业老师少，师资力量弱。2、学校建设好。藤州中学内有图书馆和广播室，有四个实验室，八中的建设建筑少，只有一个实验室。

藤州中学是一所面向全县招生的标准化中学，坐落在交通便利的藤县县城河东新城区，背靠挂榜岭，面向状元山，风景秀丽，环境幽雅，鸟语花香，是理想的育人场所。

有。在藤州中学官网发布的公告中可以得知，藤州中学高中部作为广西梧州市的著名高中院校部，深得群众们的信任，会一直存在于该学校的。

2022年藤州中学星期六上课。藤州中学初一，初二的学生星期六不需要上课。初三的学生即将面临中考，学校规定在星期六是需要上课的。

藤州中学是一所完全中学，它是由重点初中和普通高中组成。

藤县藤州中学地质灾害险情排除曾严重威胁3000多名师生安全的藤县藤州中学山体滑坡，经过近半年的全力治理，日前主体工程已完工，险情排除。师生们终于有了一个安全放心的学习和生活环境。藤州中学坐落在藤县县城东区一山脚下，多年来屡受山体滑坡威胁，成为全区最严重的地质灾害点之一。2005年9月，区、市、县共同投入资金500万元，正式启动了该校地质灾害治理工程。承担该项工程的广西水文地质工程地质勘察院施工队克服诸多困难，精心组织，精心施工。整个工程共完成截排水渠道1680米，开挖土方2227立方米、石方954立方米，砌方1657立方米；抗滑桩28根，土方3661．55立方米、浇灌混凝土2675立方米、制安钢筋笼257吨；锚索28束，计1420米；锚杆236根，计3008米；喷射混凝土4604平方米；格构梁230立方米。灾害治理工作量和难度在当地少有，主体工程提前10天完成施工任务。[梧州]投入9500万元整治地质灾害2006年5月19日07:40广西新闻网-广西日报梧州讯（记者肖道南）虽然天降大雨，4月下旬，记者在藤县藤州中学看到，该校师生可以安心地在教室上课了。该校曾因山体滑坡3万平方米，滑坡体积达32万立方米，学生被迫撤离，学校被迫停课。经过半年多的整治，山体滑坡整治主体工程提前10天完成了施工任务。广西地质灾害最严重的梧州市，从2003年以来，共投入9500多万元整治地质灾害，已搬迁620多户居民，对23处严重地质灾害危险点进行工程治理，确保了人民群众的生命财产安全。

梧州市区条体复杂，每年汛期，受强降雨的影响，极易诱发崩塌、滑坡，是地质灾害易发区，全市列入自治区重点地质灾害隐患点就有9处。梧州城市依山而建，仅城区山坡地带的房室就有4300多间，涉及人员7万多人，其中建于滑坡崩塌地带的房室达2504间，建筑面积达25万平方米。挖山而建的房屋基础浅，密度大，且多为砖木或砖混结构，地基土质差，危险性更大。自治区地质专家认为，梧州市区地质灾害活动频繁，突发性、危害性极大，经济损失比较严重。2003年，《梧州市市区地质灾害重点地段治理工程可行性研究报告》中，估计全部整治资金超4亿元。梧州市成立了地质灾害整治工作领导小组，制定了《梧州市地质灾害防治方案》，组织实施。从2003年以来，全市投入9500多万元，先后对23处地质灾害危险点进行了工程治理，目前已完成16处，其余的正在施工整治中。白云路叶其山2号滑坡综合防治工程，经过100天奋战就完成全部工作，给了该区域居民极大的安全感。认真做好地质灾害地区危房户的拆迁工作，从拆迁思想动员、拆迁补偿、搬迁后的安置等一项项做好。为拆迁户精心组织各类安置房，通过市财政补贴、给予开发商优惠政策，最大限度地降低安置房的价格，使所有拆迁户通过搬迁改善居住环境。已建起3个安置小区1000多套商品房，使所有拆迁户都得到了安置。今年整治的目标已经明确，投入3000万元整治地质灾害，对叶其山东北边坡等危险地段进行整治，搬迁居民193户，安置713人。3月8日，自治区人大常委会副主任陈光明率有关部门负责人抵达藤县，研究解决藤州中学地质灾害问题和藤县县城防洪堤工程建设进度问题。今年1月广西“两会”期间，来自藤县的人大代表反映藤州中学后山大面积山体滑坡，危及学校校舍和2500多名师生员工安全，引起了自治区主席陆兵的高度关注，并对此作出专门指示。2月1日，自治区副主席吴恒率有关负责人到藤州中学召开现场办公会，明确了有关责任和整治方案。为了把藤州中学地质灾害防治工作做好，藤县县委、县政府迅速制订和落实了应急避险方案和局部搬迁方案，并邀请广西地质防治工程勘察设计院有关专家进行勘察。听取汇报后，陈光明要求，要站在维护群众生命财产安全的高度，以最好的办法和最快的速度解决好藤州中学地质灾害防治工作问题。关于藤县县城防洪堤工程建设问题，陈光明强调，要做好规划设计和征地拆迁安置工作。有关部门要抓紧抓落实，确保2006年底受长洲水利枢纽工程回水影响前，将城区防洪堤建出正常蓄水回水面上。

一九九六年开始招生，首届按县统考从报考藤州中学的学生中由高分录起共招九个班450人，九七届从藤城招70人，其余按人口比例分配各乡镇，共招五个班250人，寄读县教师进修学校一期，九八届从藤城招60人，其余按人口比例分配各乡镇，共招4个班200人；九九届招藤城优秀学生60人，学校附近学生两个班，其余按人口比例分配各乡镇，共招6个班学生，在短期内实行每个年级六个班的编制。办学三年多，人才辈出，获县以上各级奖励的师生不断涌现，首届毕业生在藤县重点高中提前招收120个高中新生中，我校就考取了91人，占全县总录取人数的75.2%，赢得了社会各界人士的赞誉。

看你学什么了？体育/音乐/美术就选一中。

4所。广西藤县有完全小学271所，教学点439个；初级中学34所，高中有4所，分别是广西壮族自治区藤县第二中学、广西藤县第一中学、广西壮族自治区藤县中学、广西藤县藤州中学。藤县隶属于广西壮族自治区梧州市，2008年被评为“广西科学发展十佳县”。藤县属亚热带季风气候，夏长冬短，四季分明。

藤县高中的排名是：广西藤县中学，藤县第一中学，藤县藤州中学，藤县象棋镇第一中学，藤县藤城实验中学，天平镇第二中学，藤县第二中学。2015年藤县县城有学校11所，其中中学4所、小学3所、幼儿园1所、特殊教育学校1所,中等专业学校1所，进修校1所，学校占地面积392747平方米，校舍建筑面积155281平方米。2009年以来，新建校舍建筑面积163676平方米，其中教学及辅助用房136206平方米，生活用房27470平方米，新建运动场23000平方米，新建围墙2142米，新建挡土墙5500立方米。近年新增学校5所（第五小学、实验中学、第六中学、第八中学、教育集中区幼儿园），新增占地195367平方米，新建校舍87159平方米。师生人数随着校舍增加而增加。2015年我县县城共有在编在岗教职工1756人， 2019年秋学期我县县城在编在岗教职工2148人。2015年秋季学期我县县城共有学生32416人，其中高中生12741人，初中生5932人，小学生11576人，幼儿园学生2167人。2019年秋季学期我县县城共有学生39781人，其中高中生15869人，初中生7354人，小学生14840人，学龄前儿童1718人。为实施“全面改薄”项目工程，我县投入23032万元为义务教育学校配备了计算机、图书、多媒体教学设备、音体美器材、理科仪器、学生用床等教学仪器设备。互联网打破了空间和时间对信息的限制，为了促进教育资源的流动和分配的公平，我县投入1600多万资金全面实施“校校通”工程建设，率先在梧州市建成第一个县镇级教育网平台。2014年春，藤县按照国家要求，并结合本地教育实际情况，自筹资金对2008年实施的“校校通”工程进行改造、扩容，率先在全区完成区域“三通两平台”基础建设工作。2018年9月开始，藤县在小学（教学点）大力推进“互联网+教育”直播课堂教学模式工作，利用互联网+沪江cctalk网络平台在全县乡村小学实施英语教学工作，让全县各村校、教学点英语课能“开齐课，开足课”，并逐步达到“开好课”的目的。藤县教育的发展评价工欲善其事，必先利其器。藤县教育的发展除了体现在师生、校舍的数量不断增加外，还体现在教学设备和基础设施的与时俱进上。

广西藤县有4所高中：广西壮族自治区藤县第二中学 广西藤县第一中学 广西壮族自治区藤县中学 广西藤县藤州中学

梧州市区:梧州高中,梧州一中,梧州七中,梧州八中,梧州二中.城西高中.藤县:藤县一中.苍梧:苍梧一中.岑溪:岑溪一中.岑溪二中.

有的，可以乘坐藤县18路。步行约540米，到达碧水湾小区乘坐藤县18路，经过4站，到达文化广场北步行约800米，到达藤州中学。

校一本上线31人,超额完成11人!本科以上上线732人,超额完成132人!藤县实验中学是一所县直公办普通高中，由藤县教育局主管、县财政全额拨款的事业单位，学校占地面积约为129亩，项目总投资1.36亿元，建筑面积56617平方米，其中：教学用房建筑面积20274平方米；办公用房4606平方米；生活用房31737平方米；体育运动场、校园绿化、道路硬化等249200平方米。学校总的办学规模为78个教学班级，学生约3900人。2019年9月，学校在校生总数达到2930人，其中高一年级学生1393人，高二年级学生1537人。藤县实验中学秉承高起点建设、高标准办学的理念，其管理团队来自藤县中学和藤州中学，具有丰富的一线教育教学管理经验，工作业绩突出。校长颜浩明原是藤县中学主管教学的副校长，曾获市先进教育工作者、市优秀教师等荣誉??藤县实验中学将以藤县中学的管理、办学为蓝本，结合学校实际，努力打造成管理一流、办学理念先进的优质高中。

藤县中学 藤县一中 藤县二中 藤州中学

2018年11月14日，在藤县潭津中心校举行了藤县小学语文阅读教学比赛。而我有幸能成为观摩者之一。这来之不易的机会我格外珍惜，同时也认真记录。当然也会受益匪浅，下面是我听课的一些小小记录，还有很多不能完善的地方，这是需要自己还要不断努力的方向…… 活动的开始是藤州中学校长范永荣讲话，他主要讲3点：1.立德树人。我们作为教育者要教育引导感化发展人，德极其重要。记得范校长在给我们培训时候也说过这样的话： 有德有才，破格录用 有德无才，培养录用 有才无德，限制录用 无德无才，坚决不用 其实也在说明德在做人方面是非常重要的。2.教师的能力。教师不止是传授知识，还要有知识的运用，学以致用，比如语文是锻炼学生的听说读写能力，概括能力，逻辑推理能力等。3.要明确方向。做事情不能太盲目，明确方向，讲究方法。 接着开始进行精彩的赛课环节。1号选手李莉老师带来的《大自然的声音》注重学生的回答，激发学生的学习兴趣，上课约定，表扬。同时也给孩子充分的思考时间，特别是注重朗诵的指导，及时纠正学生的读音，各种形式读书。但是教师也应该先示范朗读。对于评课不熟练的我，这是第一次脱口而出坚定地把自己的感受写出来。或许这是开始进步的预兆吧！ 特别喜欢的2号选手黄春梅的《父亲、树林和鸟》，黄老师也注重各种形式读，激发学生的兴趣，当然一课一得做得也比较到位，富有感染力的评价语言，指导朗读等。 《雪地里的小画家》让我想起了小时候学习的这篇文章。相对比，现在的课堂好玩多了，通过游戏的方式，激发孩子们的学习兴趣，同时还有精美的课件呈现出来，可真好呀！ 当然，老师们的课前暖场也很好哦，也在告诉我们今后的课堂上，也要注重课前气氛的调节，这是是否能上好一节课的关键。 针对这次的比赛，教研室韦仲光进行总结分析，通过他的分析，我才更加知道自己真的是很肤浅。有时候只注重表面的形式，没有懂得如何去评课，比如说通过《课标》评价，那么问题来了，觉得自己连课标里面的内容也不怎么记得，所以接下来要多花时间研究。 我也经常告诉班上的孩子，坚持就是胜利，水滴石穿，俗话说：“十年树木，百年树人”。是啊，教育是个漫长的过程，我们要耐心聆听花开，每个孩子的花期都不一样。我们要因材施教。尊重孩子，理解孩子。 学生是学习的主体，既然我们不能代替学生去考试，我们更应该放手让学生去尝试，我们可以去引导。 做一名老师不容易，做一名优秀的老师更加不容易。老师需要掌握多种技能，才能让课堂更加生动，通过学习，让我知道了自身存在的许多不足，其实也是比较肤浅。 通过教研室韦仲光的分析后，我觉得要认真学习课标。课堂永远是会留有遗憾，这才是我们的进步空间。

　　合同是当事人或当事双方之间设立、变更、终止民事关系的协议。下面我给大家带来合同到期解聘通知书，供大家参考! 　　合同到期解聘通知书范文一 　　________先生/女士： 　　根据本公司与您签订的劳动合同第____条第____款的规定，决定终止合同，请您于____年____月____日离开本公司。 　　您的一切待遇按照________规定办理。 　　________有限责任公司 　　年 月 日 　　合同到期解聘通知书范文二 　　我校与你于2015年3月31日签订了劳动合同，双方建立劳动关系，现合同已到期，考虑到你在劳动合同履行过程中，学校发现你不能胜任本职工作，本校决定将你辞退，终止与你的劳动关系，请你接到本辞退通知后，到学校办理离职手续。同时接到本辞退通知后，你不得以学校名义再开展任何业务活动，否则造成的一切后果由你本人承担。 　　此致 　　藤县藤州中学 　　年四月七日 　　合同到期解聘通知书范文三 　　尊敬的 先生/女士： 您的劳动合同将于 年 月 日到期，为了保证劳资关系的稳定，请您于收到本 　　通知后30日内填写本通知的回复函后交回公司办公室，明确表明您是否愿意与公司续签劳动 　　合同。公司将根据您的回复采取如下不同措施进行处理： 　　1、若您同意与公司续签《劳动合同》，则公司将会于收到您的回复函后30日内与您协商 　　《劳动合同》的具体条款;因公司本年度将实行绩效考核管理，故若公司未能在前述期限内 　　公布绩效考核管理规定时，与您之间的《劳动合同》将会顺延签订时间。 　　2、若您选择不再与公司续签《劳动合同》，则公司将会依法终止与您之间的劳动关系，

您好，中公教育为您服务。2015广西藤县事业单位直接面试招聘121人公告：http://www.zgsydw.com/guangxi/20150305/88452_1.html一、2015年3月14日上午9：00在贺州学院(西校区)。参加单位有：藤县第二中学、藤县第三中学、藤县第四中学、藤县太平镇第一初级中学、藤县太平镇第三初级中学、藤县古龙镇第一初级中学、藤县藤城中心校、藤县潭津中心校、藤县朝阳小学、藤县第一幼儿园、藤县潭津中心校附属幼儿园、藤县文化馆、藤县塘步镇人口和计划生育服务站、藤县埌南镇社会保障服务中心、藤县金鸡镇社会保障服务中心、藤县象棋镇社会保障服务中心、藤县象棋镇水利站、藤县象棋镇交通站、藤县天平镇文化体育和广播电视站、藤县东荣镇社会保障服务中心、藤县平福乡文化体育和广播电视站、藤县平福乡水利站、藤县大黎镇社会保障服务中心、藤县大黎镇交通站。二、2015年3月15日上午8：30在广西师范大学育才校区，下午14：30在广西师范大学雁山校区。参加单位：藤县中学、藤县第一中学、藤县藤州中学、藤县县委党校、藤县科技情报研究所、藤县土地管理技术服务站。三、2015年3月16日上午9：00在桂林理工大学(屏风校区)。参加单位：藤县地震局、藤县水库安全管理站、藤县规划建筑设计室。四、应聘藤县领导干部考试与测评中心的，请在2015年3月20日前直接将应聘材料交给藤县县委组织部办公室，经择优遴选后另行通知面试。如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

您好，中公教育为您服务。点击查看2015梧州藤县事业单位直接面试招聘121人公告：http://gx.offcn.com/html/2015/03/40555.html?wt.mc_id=bd24692015梧州藤县事业单位直接面试招聘报名时间如下：一、2015年3月14日上午9：00在贺州学院(西校区)。二、2015年3月15日上午8：30在广西师范大学育才校区，下午14：30在广西师范大学雁山校区。三、2015年3月16日上午9：00在桂林理工大学(屏风校区)。更多广西事业单位考试信息、备考资料和练习题库可关注广西中公事业单位考试网。如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

藤县第一中学藤县第一2113中学是一所公办高中，5261成立于1978年8月，原名藤城中学。学校整4102体布局科学，结构合1653理，基本设施配套，具有现代化气息和浓厚的文化氛围。建校以来，学校始终坚持从学生个体差异出发，从因材施教出发，从挖掘学生学习潜能出发，从学生的可持续发展出发，教学质量稳步提高，升学率逐年递增，学生得到了全面的发展。在校长李小剑的带领下更是得到了蓬勃的发展。藤州中学是一所面向全县招生的标准化中学，坐落在交通便利的藤县县城河东新城区，背靠挂榜岭，面向状元山，风景秀丽，环境幽雅，鸟语花香，是理想的育人场所。一九九六年开始招生，办学三年多，人才辈出，获县以上各级奖励的师生不断涌现，首届毕业生在藤县重点高中提前招收120个高中新生中，我校就考取了91人，占全县总录取人数的75.2%，赢得了社会各界人士的赞誉。藤县第一中学属自治区示范性普通高中，有位于藤州镇河东区的挂榜校区和河西区的富吉校区，两个校区均风景宜人，环境优雅。挂榜校区灵秀大气，富吉校区沉静娴雅，皆为理想的读书求学，教书育人之地。学校教学设施完备，师资力量雄厚，教研氛围浓郁。三十九年来以“开发潜能，多元发展”为办学理念，走出了一条特色鲜明的办学之路，目前，学校以“大幅度提高一本和本科上线率”为目标，以“落实一系列教研教改形式和管理模式”为切实行动。上下齐心，师生合力，切实提高教育教学质量，努力把“人多力更雄，打造大一中”的美好愿景变为现实。

藤县第一中学藤县第一2113中学是一所公办高中，5261成立于1978年8月，原名藤城中学。学校整4102体布局科学，结构合1653理，基本设施配套，具有现代化气息和浓厚的文化氛围。建校以来，学校始终坚持从学生个体差异出发，从因材施教出发，从挖掘学生学习潜能出发，从学生的可持续发展出发，教学质量稳步提高，升学率逐年递增，学生得到了全面的发展。在校长李小剑的带领下更是得到了蓬勃的发展。藤州中学是一所面向全县招生的标准化中学，坐落在交通便利的藤县县城河东新城区，背靠挂榜岭，面向状元山，风景秀丽，环境幽雅，鸟语花香，是理想的育人场所。一九九六年开始招生，办学三年多，人才辈出，获县以上各级奖励的师生不断涌现，首届毕业生在藤县重点高中提前招收120个高中新生中，我校就考取了91人，占全县总录取人数的75.2%，赢得了社会各界人士的赞誉。藤县第一中学属自治区示范性普通高中，有位于藤州镇河东区的挂榜校区和河西区的富吉校区，两个校区均风景宜人，环境优雅。挂榜校区灵秀大气，富吉校区沉静娴雅，皆为理想的读书求学，教书育人之地。学校教学设施完备，师资力量雄厚，教研氛围浓郁。三十九年来以“开发潜能，多元发展”为办学理念，走出了一条特色鲜明的办学之路，目前，学校以“大幅度提高一本和本科上线率”为目标，以“落实一系列教研教改形式和管理模式”为切实行动。上下齐心，师生合力，切实提高教育教学质量，努力把“人多力更雄，打造大一中”的美好愿景变为现实。

藤县第一中学藤县第一2113中学是一所公办高中，5261成立于1978年8月，原名藤城中学。学校整4102体布局科学，结构合1653理，基本设施配套，具有现代化气息和浓厚的文化氛围。建校以来，学校始终坚持从学生个体差异出发，从因材施教出发，从挖掘学生学习潜能出发，从学生的可持续发展出发，教学质量稳步提高，升学率逐年递增，学生得到了全面的发展。在校长李小剑的带领下更是得到了蓬勃的发展。藤州中学是一所面向全县招生的标准化中学，坐落在交通便利的藤县县城河东新城区，背靠挂榜岭，面向状元山，风景秀丽，环境幽雅，鸟语花香，是理想的育人场所。一九九六年开始招生，办学三年多，人才辈出，获县以上各级奖励的师生不断涌现，首届毕业生在藤县重点高中提前招收120个高中新生中，我校就考取了91人，占全县总录取人数的75.2%，赢得了社会各界人士的赞誉。藤县第一中学属自治区示范性普通高中，有位于藤州镇河东区的挂榜校区和河西区的富吉校区，两个校区均风景宜人，环境优雅。挂榜校区灵秀大气，富吉校区沉静娴雅，皆为理想的读书求学，教书育人之地。学校教学设施完备，师资力量雄厚，教研氛围浓郁。三十九年来以“开发潜能，多元发展”为办学理念，走出了一条特色鲜明的办学之路，目前，学校以“大幅度提高一本和本科上线率”为目标，以“落实一系列教研教改形式和管理模式”为切实行动。上下齐心，师生合力，切实提高教育教学质量，努力把“人多力更雄，打造大一中”的美好愿景变为现实。

县小两科总分190不一定上，大概193那样子才会上

从未听说过有藤县六中

城西中学

本校始建于1994年9月9日，占地面积98678.66平方米地面积，2000年3月校舍建设已完成了教学实验综合楼建设面积9507.9平方米，图书馆面积1884.8平方米，办公楼面积2417.3平方米，教师楼面积2876.8平方米，在建食堂面积2034.8平方米。计划兴建学生公寓、多功能教师、大型运动场和游泳池等，建设完备后，可容纳27个教学班。目前教学设施方面，已建设完成语音室、物理实验室、化学实验室、生物实验室及仪器室，有图书馆、阅览室、音乐室、工会团队学生会活动室、各科教学研究室、行政办公室、广播室、音乐室、画室，建成了三个篮球场、四个羽毛球场、一个足球场和四百米环形跑到、两个排球场、10付双单杠、一条标准的50米煤渣跑道、体育器械一批，校园四周建起了“绿色围墙”，建成了93米长、2.5米高的红砖围墙，200多米长、3米高、2米厚的编织袋装泥垒成的挡土围墙，石墙90米，围墙式平房385平方米，97届、98届、99届学生捐资建成了300米长、4米宽的主校道，建成了雄伟壮观且有183平方米门卫房的学校大门，校园绿化已具规模，顺利地通过了自治区“普九”验收。

藤县第一中学藤县第一2113中学是一所公办高中，5261成立于1978年8月，原名藤城中学。学校整4102体布局科学，结构合1653理，基本设施配套，具有现代化气息和浓厚的文化氛围。建校以来，学校始终坚持从学生个体差异出发，从因材施教出发，从挖掘学生学习潜能出发，从学生的可持续发展出发，教学质量稳步提高，升学率逐年递增，学生得到了全面的发展。在校长李小剑的带领下更是得到了蓬勃的发展。藤州中学是一所面向全县招生的标准化中学，坐落在交通便利的藤县县城河东新城区，背靠挂榜岭，面向状元山，风景秀丽，环境幽雅，鸟语花香，是理想的育人场所。一九九六年开始招生，办学三年多，人才辈出，获县以上各级奖励的师生不断涌现，首届毕业生在藤县重点高中提前招收120个高中新生中，我校就考取了91人，占全县总录取人数的75.2%，赢得了社会各界人士的赞誉。藤县第一中学属自治区示范性普通高中，有位于藤州镇河东区的挂榜校区和河西区的富吉校区，两个校区均风景宜人，环境优雅。挂榜校区灵秀大气，富吉校区沉静娴雅，皆为理想的读书求学，教书育人之地。学校教学设施完备，师资力量雄厚，教研氛围浓郁。三十九年来以“开发潜能，多元发展”为办学理念，走出了一条特色鲜明的办学之路，目前，学校以“大幅度提高一本和本科上线率”为目标，以“落实一系列教研教改形式和管理模式”为切实行动。上下齐心，师生合力，切实提高教育教学质量，努力把“人多力更雄，打造大一中”的美好愿景变为现实。

主管：藤县教育局地址：广西省梧州市藤县建设路邮编：543300

藤县一中旁边有藤州中学，藤县中学，藤县实验中学，藤县新希望学校等

sb1314

藤县中学藤县一中藤州中学藤州镇一中津北镇中学藤州技工学校藤县职业技术学校藤县第三职业中学藤县第一职业高中藤州分校藤县五中

秋天不回来-王强

藤州中学

藤县六中正在筹划中呢应该是个初中等藤州中学慢慢变成全高中制他会接收藤县这里的小学毕业生的校址大概就定在潭津小学附近吧听说还会有藤县七中呢

藤县中学藤县一中藤州中学藤州镇一中津北镇中学藤州技工学校藤县职业技术学校藤县第三职业中学藤县第一职业高中藤州分校藤县五中

那个潘燕乐在吗

可以的，只不过依旧是按照分数来决定你能去梧州的哪个高中。

【 #励志名言# 导语】梦想不因身体的状况而失色，拼搏不因身体的残障而落没，努力不因身体的不足而退却，下面是 整理的关于残疾人励志小故事，欢迎阅读。 1.关于残疾人励志小故事 　　　　残疾人自强创业明星李金其的故事 　　“我常常忘了自己是一名残疾人。在我看来，不逃避现实，敢于承担责任，人人都可以成为主宰命运的强者。”40岁的东北汉子李金其，用艰难创业的奋斗过程诠释着自己对 性命的理解和对人生的感悟。 　　幼年的李金其饱尝苦难。3岁时一场突如其来的小儿麻痹症使他几乎完全瘫痪，不断挑战身体极限的治疗与锻炼，让他再次站了起来，但右腿仍留下了一生的遗憾。学校里同龄人的嘲弄与冷落，一度使年幼的李金其产生严重的自卑心理。“我甚至不敢与健全人的眼光对视，连上下学都专挑人少的小路走。” 　　中学班主任一句“知识可以改变命运”像一把神奇的钥匙，开启了李金其紧闭的心门，使他找到了生活的方向。他凭借惊人的毅力，先后获得学士、硕士学位，如今管理着数家企业的李金其还是中国人民大学的一名在读博士生。 　　“做生意哪有一帆风顺的，到处都是暗流险滩，但我从不畏惧困难，因为每个困难都是一次成长的机会。”谈到创业历程，李金其语气中多了几分坚定。1997年，他所在的国有化工厂倒闭，而立之年的李金其下岗了。肩负着家庭生活压力的他没有自怨自艾，自筹资金创立了黑龙江鑫盛化工有限公司，开始了第一次创业。 　　根据他自己对化工行业的了解，李金其将企业生产方向锁定在聚氨酯材料上。这种材料具有绝热保温的特性，被广泛应用于新型建筑及热力管线等领域。 　　创业初，李金其对聚氨酯的生产工艺并没有完全掌握。为了解决技术难题，他拖着病腿四处查阅资料、请教专家；为了测试产品耐寒性，他严冬时节带队北上黑河、海拉尔、根河等地，在冰天雪地中做试验，一呆就是几个月。 　　通过对野外试验数据的分析，李金其掌握了聚氨酯低温发泡的属性，使得聚氨酯的应用领域得以扩宽。这一发现受到业内专家的高度肯定，企业也逐渐获得回报。目前，李金其在哈尔滨、上海、佳木斯等地经营着几家大型化工企业，最早创立的鑫盛化工从年产值几百万元发展到年产值几千万元。 　　李金其告捷了。但常常忘了自己是个残疾人的李金其，从没有忘记关心身边的残疾人朋友，他将帮助他们走上独立自强道路视为义不容辞的责任。 　　他在佳木斯的贫困地区捐建小学，为宁夏农村的一户残疾人家庭翻盖新房并送去彩电和冰箱，资助许多残疾人大学生完成学业。从2003年起，他每年为30多位贫困残疾人订阅报刊。10年来，他逢年过节都去看望邻居贫困老人，为他们购买年货。2007年底，李金其被评为全国首届肢残人“自强创业之星”。 　　“我从不认为自己肢体残疾就可以回避责任，刚刚相反，自己的性命若对更多的 性命担负起责任，这样的 性命才是充实而美丽的。”李金其说。 2.关于残疾人励志小故事 　　　　一个格外芳香的苹果 　　他是天生的侏儒，身高只有100厘米。 　　1962年12月28日，他出生在法国南部的一个小镇。他的到来不仅没给家里带来欢乐，反而给父母的心里蒙上了一层阴影，家里人对他的未来充满了忧虑。因为他患上了罕见的“成骨发育不全症”，这种病人体内钙质无法固定在骨骼上，因此骨头有如玻璃般易碎，也就是俗称的“玻璃娃娃”。 　　他的父亲擅长吉他和电子风琴，受家庭的影响，他还在很小的时候，就对音乐表现出浓厚的兴趣。7岁那年，他在电视上看了一场钢琴音乐会，着迷到神魂颠倒的地步，向父亲提出自己也想要一台钢琴，父亲满足了他的要求。 　　但一个手脚无力，行动不便的人，要想学习钢琴谈何容易。每次他都要依靠别人抱着才能上下钢琴座。有一次，父亲刚把他抱上座位，有事临时出去了，他一不小心，从座位上摔了下来，脚被摔成了骨折。 　　心疼他的父亲建议他学点别的，可是他死活不同意，就认定了钢琴。无奈之下，父亲想出办法，在琴上安装了一个特殊的辅助器，使他的脚较容易牵动钢琴踏板。虽然如此，他还是在练琴的过程中经常出现意外的情况，以致于经常往返于医院和家之间。但他却不管不顾，凭着顽强的毅力，近乎疯狂地练琴，这一练就是五年。 　　他十三岁那年，有一个偶然的机会，他的父亲获悉一个剧团急需招聘一个丑角兼配角，觉得他很适合，于是送他去了。剧团内有一个名叫布鲁内的小号演奏家，在跟他合作几次之后，发现他在钢琴方面有着特殊的悟性，就推荐给打击乐演奏家洛马诺重点培养。在两位音乐家的悉心培养下，15岁时，他推出了个人的第一张专辑《闪光》。优美的曲子震撼人心，轰动法国音乐界，使他一夜之间成为“巨星”。 　　他第一次公开演出时，先是在台前离观众最近的地方，站了足足3分钟。最后，他笑着问：“都看够了吧？”在全场发出会意地笑过之后，才开始表演。听完他的演奏，观众被他的"音乐震憾了，先是短暂的沉默，继而爆发出雷鸣般的掌声。 　　事后，有人问他为什么要先站三分钟，他说：“很多人是因为好奇我的身材才来的，先让他们看个够，才会仔细听我的演奏，才能看到我灵魂的高度。” 　　置身于神奇的音乐世界中，他忘却了残缺肢体带来的痛苦，变得精神抖擞，意气风发。对于取得的成绩，他仍然不满足，坚持每天练琴的时间增加到11小时，每年的独奏音乐会超过180场。有时，超负荷的训练量甚至令他的指骨折断，他也在所不惜。他的钢琴越弹越好，名气越来越大。1987年，他推出的另一张专辑《乐曲》，成为他音乐行程中决定性的转折，让成为钢琴大师，他的足迹遍及纽约、米兰、东京、巴黎等音乐城市。所到之处，都是一片赞誉之声。这时，所有人都已经不再对他的奇特身材好奇了，而是带看钦佩的心在仰望他灵魂的“高度”。 　　可是，再伟大的人物也有沉浮之时。自《乐曲》出版后，他的事业开始落入低潮，因为焦急，有一次甚至晕倒在酒吧的阶梯上。苏醒过来后，他说：“我的骨头那么脆弱，这次却竟然一点伤都没有。我告诉自己：时间还没到，上帝还不想让我去死。” 　　乐观积极的心态让他对未来仍充满信心，坚持每天练琴11小时以上。果然，过了不久，他的事业又迎来了辉煌的时刻，不仅签约了新的唱片公司，而且出的唱片一张比一张好，广受欢迎。尤其是与另一名法国爵士乐手格拉贝蒂合作的唱片销售量突破10万张。 　　有人曾经问他告捷秘诀，他引用一位哲人的话说：“世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果，优秀和缺陷并存。有的人缺陷比较大，那是上帝特别偏爱它的芳香，而我就是那个格外芳香的苹果。” 　　1999年1月，他因肺炎病逝于纽约，年仅36岁，他留给人间最后的一句话是：“如果我真的高大，那是矮小成全的！” 　　他就是法国的贝楚齐亚尼，世界钢琴最的侏儒，一个积极向上，敢于接受命运的挑战，克服身体的巨大障碍，奏出人间最美妙乐章的残疾人。他的身材虽然矮小，但他灵魂的高度，足以让世人仰视。 3.关于残疾人励志小故事 　　　　只有左脚，照样写出 性命的精彩 　　他生长在爱尔兰的都柏林，刚出生时四肢健全，但严重瘫痪，让他无法移动。他患了非常严重的脑性麻痹，发音不准，全身上下只有左脚能动。7岁那年，他坐着轮椅，和家人到公园玩。几个小朋友正在比赛画画，他用羡慕的眼光盯着他们，“啊啊”地叫着，不肯离开。一个小朋友似乎看懂了他的意思，大声笑道：“你连话都说不清楚，谅你也画不出好东西来！不要吵着我们啦！” 　　他伤心地离开了，回到家，为了让姐姐了解自己的意思，他用左脚从她那里抓来一支粉笔，试着画呀画，可就是画不好。姐姐陪在他身边，鼓励他说：“我相信你能画好，上帝只不过暂时解除了你的武装，让你不能像其他孩子一样画画，但只要肯花工夫练习，一定可以画出精彩的画来。只要敢梦想，什么都做得到。” 　　他渐渐长大了，一直很勤奋地学习用左脚画画、写字。他的家人坚信他的智力没有障碍，只是无法与人沟通。家人下定决心要让他尽可能过正常的生活，于是把他放在推车里，拉着他到处跑，让他多认识外面的世界。他的左脚练得越来越灵活，他竟然学会了游泳。在家时，他总是全神贯注地练习画画，也开始学写作。他的脚趾常常被磨破，但他忍着疼痛继续练；他写的稿子退稿很多，但他没有灰心。他从一个失败前进到另一个失败，但他的热情不减。他告诉自己再多撑一天、一个星期、一个月，再多撑一年吧，慢慢地，他发现他又有了极大的热情。当他的画作在全市获奖，处 女作《我的左脚》经历多次修改也得以发表时，他感觉眼界被打开了，原来，人生充满了可能性，他相信，前方一定会有更美好的日子。 　　他品尝到了写作和画画的乐趣，从此一发而不可收。虽然每画一幅画，每写一篇文章，他都很吃力，脚被磨出了血泡不说，他还常常收到退稿，但他从来不肯放弃，他要拥抱每一个机会。 　　他的妈妈通过一位医生的协助，将他送到约翰霍普金斯医院，他获得了很好的治疗。他特别尊敬这位了不起的医生，这位医生后来不仅为他和其他脑性麻痹人士创办了一家医院，而且把他引入文坛。几位爱尔兰知名作家鼓励他创作，他受到了很大的鼓舞。27岁时，他花了很多心血写了小说《那些低潮的日子》。令人兴奋的是，小说一经发表就荣登畅销小说榜第一名，并被改编成电影，由丹尼尔·戴·路易斯主演，戴·路易斯也因该片获得奥斯卡男主角奖。他后来又出版了六本书，另外，他也是一位积极创作的画家。 　　他的名字叫克利斯帝·布朗，听说只有左脚能动、只能发出几个声音的他成了知名作家、诗人和画家，很多人非常惊讶。克利斯帝在日记中写道：“正像姐姐曾教我的那样，只要功夫深，没有什么事做不到！在风雨中，要勇敢坚定；在黑暗中，要咬紧牙关前行；面对沙漠，心中要充满绿洲。只要像蝉一样，经历苦痛，决不放弃，一定能一飞冲天！轮椅上的孩子都应该去尝试每一件事！” 4.关于残疾人励志小故事 　　　　无手着名摄影家郑龙华 　　郑龙华，男，1959年5月生于浙江省临安市。幼年失去双手，1981年开始自学摄影，他先后在国内外举办过各种形式的摄影展览，并多次在各种影赛中获奖。郑龙华于2006年5月20日在家乡浙江省临安市启动“ 性命之光”——一位无手摄影家对话100位残疾人精英的摄影活动。经两年多的时间，他先后独自走遍全国100多个县及港、澳、台地区，行程达6。3719万公里，采访了各行业100位残疾人精英，拍摄图片4。5万余幅，整理文字素材52万字，撰写采访手记19。86万字。2007年5月，郑龙华被评为杭州市劳动模范。 　　由他拍摄的100位告捷残疾人士的照片《一位无手摄影家对话中国百位残疾人告捷人士》，展示了没有健全的手或脚、甚至身体不能直立的残障人士的告捷故事。 　　49岁的郑龙华说：“我选择展示他们阳光的一面，而不去关注他们肢体的残缺。尽管拍摄残缺更有视觉冲击力，但我希望这些作品能带给人们希望和鼓舞。”为了这组照片，他花了近3年时间。 　　他用镜头记录了一个个告捷的残障人士：虽失去右手但创立了“谭木匠”木梳传奇的谭传华、虽由于幼时疾病腿部行动不便但创立“江民软件”的反病毒软件专家王江民、虽由于先天佝偻身高不足1米却坐着轮椅宣传环保的甘肃省清水县秦亭镇店子村袁建明……郑龙华要展示残疾人的“健全”生活。“我希望这些作品是一面镜子，透过这面镜子，大家照到自己：这些伤残人士在这种情况下做事都能告捷，每个人都更应该用心做事。” 　　如郑龙华所努力的，照片鼓励了很多参观者。北京第四聋人学校18岁的葛斌用手语说：“来看展览之前，我感觉非常迷茫。但看到这些照片，我很感动。我要珍惜生活中的每一天，拼搏努力。”他指着一个肢残运动员的照片说，“我能够感受到她很努力！” 　　北京第四聋人学校19岁的刘建超用手语说：“我来自四川，汶川大地震后，那里很多人和我们一样，不幸成为残疾人，他们更需要用这些故事来进行励志教育，勇敢地面对生活。” 　　从1岁落入火炕失去双手后，郑龙华对于生活的磨砺便不再陌生。他用双腕夹笔写字、两次考上大学却被拒收、找工作碰壁……困顿中，同学寄给他台旧相机，22岁的他开始用双腕操作这台“精密仪器”，走街串巷为村民拍照，两年后在上海第一次获奖。 　　“摄影让我第一次有了自信。以前我很内向、封闭自己，因为我清楚自己跟别人不一样。”……、郑龙华说，“当别的摄影师，拍拍我的肩膀说，‘老郑，拍的不错啊"，我才觉得我和他们一样，在艺术上也能创造出好作品。” 　　残疾人的生活体验与他人不同，郑龙华觉得的不同是“困难多于顺利，每做一件事都要付出很多”，“残疾人最需要的是精神上的鼓励”，在他看来，对残疾人最致命的打击是“失去信心”。 　　郑龙华曾在浙江省临安市残联工作，这段经历让他更熟悉残疾人的感受：“残疾人比较敏感，有时，你的一个眼神、一个不屑的动作，在常人看来没什么，但对于残疾人可能就不一样，他们可能会多想。这也可以理解。” 　　在他看来，社会对残疾人的保障近年来提高得很快，包括教育就业等，但“仍滞后于社会发展”。此次残奥会对志愿者培训中有一条原则广为传播：帮助残疾人时，要先征得对方的允许。“他能做的事就让他自己去做。比如残疾人有时更需要自食其力地工作，而不是等救助。 5.关于残疾人励志小故事 　　　　无臂也想飞 　　杨佩，女，汉族，1990年生，肢体残疾，陕西省平利县人。9岁时遭高压电击，虽然失去双臂，但始终乐观向上，不向命运屈服。如今小杨佩跟随母亲远赴北京打工，心中一直有个愿望，待有了一笔钱后，要继续学习深造，然后做自己喜欢做的事，她特别喜爱唱歌、跳舞，希望将来能拥有一个自己的残疾人艺术团。 　　家住在陕西省安康市平利县兴隆镇蒙溪街村的杨佩，身上有许多不安分因子。村里的变压器放在村中央，孩子们来来往往总喜欢拉着高压线线杆的斜拉线玩，9岁那年，一天吃过午饭上学去的她走到变压器前时，习惯地用手拉了拉斜拉线，但她没有想到这次斜拉线已经松开并碰上了高压线。 　　命运在一瞬间改变了她的生活轨迹。截肢对于还没开启自己绚丽人生的她来说，意味着学业的废弃和生活的无着。 　　从那以后，家里更困难了，父母只好另作安排：父亲带着弟弟留在家里，而母亲带着她选择了外出打工挣钱。没了手，连自己的生活都很难自理，更不用说打工赚钱了。小杨佩自己慢慢练以脚代手，练就了一双灵活的双脚。但现实又实在是太残酷，没有一家单位肯接纳无手的杨佩，无奈之下，她选择了乞讨的生活。 　　杨佩很清楚残疾人要自立，必须先要自强、自信。自强就得有自己的一技之长，如果没有专长，就不能找到工作，即使有了工作，迟早也会被淘汰。她想根据自身的条件，去寻找适合自己的专业，然后努力学习、钻研，使自己在社会上有所作为。她现在的乞讨是在聚资，她的梦想是攒够了钱，去完成自己的学业，使自己有文化有知识，做一个残而不废的人。她最喜欢做的事是跳舞，她的梦想是做一个艺术家，一个无臂的舞蹈家。 　　杨佩从未失去对生活的梦想并坚信能从逆境中熬过来。她是平凡的，平凡得就如路边的一棵小草，默默无闻；她又是不凡的，能够在逆境中追求精神上的升华，哪怕乞讨，也是为了飞翔。

残疾人的励志故事（精选6篇） 　　在日常学习、工作或生活中，大家对故事都不陌生吧，以下是我整理的残疾人的励志故事（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 　　残疾人的励志故事1 　　一个人如果下决心要成为什么样的人，或者下决心要做成什么样的事，那么，意志或者说动机的驱动力会使他心想事成，如愿以偿。 　　残疾人也能做出一个健康人的成就。 　　罗伯特巴拉尼1876年出生于奥匈帝国首都维也纳，他的父母均是犹太人。他年幼时患了骨结核病，由于家庭经济不宽裕，此病无法得到根治，使他的膝关节永久性僵硬了。父母为自己的儿子伤心，巴拉尼当然也痛苦至极。但是，懂事的巴拉尼，尽管年纪才七八岁，却把自己的痛苦隐藏起来，对父母说：“你们不要为我伤心，我完全能做出一个健康人的成就。”父母听到儿子这番话，悲喜交集，抱着他不知该说些什么，只是以泪洗面。 　　巴拉尼从此狠下决心，埋头勤读书。父母交替着每天送接他到学校，一直坚持了十多年，风雨不改。巴拉尼没有辜负父母的心血，也没有忘掉自己的誓言，读小学、中学时，成绩一直保持优异，名列同级学生前茅。 　　18岁进入维也纳大学医学院学习，1900年，获得了博士学位。大学毕业后，巴拉尼留在维也纳大学耳科诊所工作，当一名实习医生。由于巴拉尼工作很努力，该大学医院工作的著名医生亚当波利兹对他很赏识，对他的工作和研究给予热情的指导。巴拉尼对眼球震颤现象深入研究和探源，经过3年努力，于1905年5月发表了题为《热眼球震颤的观察》的研究论文。这篇论文的发表，引起了医学界的关注，标志着耳科“热检验”法的产生。巴拉尼再深入钻研，通过实验证明内耳前庭器与小脑有关，从此奠定了耳科生理学的基础。 　　1909年，著名耳科医生亚当波利兹病重，他主持的耳科研究所的事务及在维也纳大学担任耳科医学教学的任务，全部交给巴拉尼了。繁重的工作担子压在巴拉尼肩上，他不畏劳苦，除了出色地完成这些工作外，还继续对自己的专业进行深入研究。1910年至1912年间，他的科研成果累累，先后发表了《半规管的生理学与病理学》和《前庭器的机能试验》两本著作。由于他工作和科研有突破性的贡献，奥地利皇家授予他爵位。1914年，他又获得诺贝尔生理学及医学奖金。 　　巴拉尼一生发表的科研论文184篇，治疗好许多耳科绝症。他的成就卓著，当今医学上探测前庭疾患的试验和检查小脑活动及其与平衡障碍有关的试验，都以他的姓氏命名。 　　残疾人的励志故事2 　　杨佩，女，汉族，1990年生，肢体残疾，陕西省平利县人。9岁时遭高压电击，虽然失去双臂，但始终乐观向上，不向命运屈服。如今小杨佩跟随母亲远赴北京打工，心中一向有个愿望，待有了一笔钱后，要继续学习深造，然后做自我喜欢做的事，她个性喜爱唱歌、跳舞，期望将来能拥有一个自我的残疾人艺术团。 　　家住在陕西省安康市平利县兴隆镇蒙溪街村的杨佩，身上有很多不安分因子。村里的变压器放在村中央，孩子们来来往往总喜欢拉着高压线线杆的斜拉线玩，9岁那年，一天吃过午饭上学去的她走到变压器前时，习惯地用手拉了拉斜拉线，但她没有想到这次斜拉线已经松开并碰上了高压线。 　　命运在一瞬间改变了她的生活轨迹。截肢对于还没开启自我绚丽人生的她来说，意味着学业的废弃和生活的无着。 　　从那以后，家里更困难了，父母只好另作安排：父亲带着弟弟留在家里，而母亲带着她选取了外出打工挣钱。没了手，连自我的生活都很难自理，更不用说打工赚钱了。小杨佩自我慢慢练以脚代手，练就了一双灵活的双脚。但现实又实在是太残酷，没有一家单位肯接纳无手的杨佩，无奈之下，她选取了乞讨的生活。 　　杨佩很清楚残疾人要自立，务必先要自强、自信。自强就得有自我的一技之长，如果没有专长，就不能找到工作，即使有了工作，迟早也会被淘汰。她想根据自身的条件，去寻找适合自我的专业，然后努力学习、钻研，使自我在社会上有所作为。她此刻的乞讨是在聚资，她的梦想是攒够了钱，去完成自我的学业，使自我有文化有知识，做一个残而不废的人。她最喜欢做的事是跳舞，她的梦想是做一个艺术家，一个无臂的舞蹈家。 　　杨佩从未失去对生活的梦想并坚信能从逆境中熬过来。她是平凡的，平凡得就如路边的一棵小草，默默无闻;她又是不凡的，能够在逆境中追求精神上的升华，哪怕乞讨，也是为了飞翔。 　　残疾人的励志故事3 　　人要有一种伟大的欲望，还要有能够实现这种欲望的技能和坚忍。 　　——柏拉图 　　横跨曼哈顿和布鲁克林之间河流的布鲁克林大桥是个地地道道的机械工程奇迹。 　　1883年，富有创造精神的工程师约翰·罗布林，雄心勃勃地意欲着手这座雄伟大桥的设计。然而桥梁专家们却劝他趁早放弃这个天方夜谭般的计划。罗布林的儿子，华盛顿·罗布林，一个很有前途的工程师，确信大桥可以建成。 　　父子俩构思着建桥的方案，琢磨着如何克服种种困难和障碍。他们设法说服银行家投资该项目，之后他们怀着无可遏止的激情和无比旺盛的精力，组织工程队，开始施工建造他们的大桥。 　　然而大桥开工仅几个月，施工现场就发生了灾难性的事故。约翰·罗布林在事故中不幸身亡。华盛顿的大脑严重受伤，无法讲话也不能走路了。谁都以为这项工程会因此而泡汤，因为只有罗布林父子才知道如何把这座大桥建成。 　　然而尽管华盛顿·罗布林丧失了活动和说话的能力，他的思维还同以往一样敏锐。一天他躺在病床上，忽然一闪念想出一种能和别人进行交流的密码。 　　他惟一能动的是一根手指，于是他就用那根手指敲击他妻子的手臂，通过这种密码方式由妻子把他的设计和意图转达给仍在建桥的工程师们。 　　整整13年，华盛顿就这样用一根手指发号施令，直到雄伟壮观的布鲁克林大桥最终落成。 　　胜利与失败这间的差距并不似人们想像的那么大，仅仅是一念而已。欲望可以将一个人的力量发挥到极至，也可以逼得一个人献出一切，排除所有障碍，欲望使人全速前进而无后顾之忧。 　　凡是能排除所有障碍的人，常常会屡建奇功。我们所做的每一件事情，都应当充分发挥我们的能力。 　　残疾人的励志故事4 　　有一个新认识的好友，他很阳光，喜欢各种娱乐和运动，尤其喜欢打篮球。他打篮球的方式很奇特，总是用左手运球，居然能用单手在人群阻挡中准确地投篮。其实，他这样做的原因并不是出于卖弄球技，而是因为他只有一只手。这只神奇的左手居然能打一手好球，写一手好字，甚至能在钢琴上演奏出动听的乐曲。 　　更让我敬佩的，是他对生活乐观的态度和健康的心态。他的言语总是那样的亲切。他工作努力，与同事好友的关系融洽，与客户的交流愉悦。常常得到老总的嘉奖……见过许多因为身体残疾心理也一同“残疾”的人，所以一直不理解他的“健康”。直到有一天，见到了他的家人，我才醒悟。 　　那天，我和一个好友去他家看他，他的爸妈非常热情，请我们留下吃饭。 　　他们一家人都很热情，谈起他的时候，言语之中总透露着无尽的温情爱意与骄傲、自豪。 　　聊了半个小时之后，晚餐准备好了，大家就围坐在桌前，品尝起他母亲做的美味佳肴，我也成了左撇子…… 　　那一刻，感动如潮水般涌上心头，我从来都没有想象过，这个世界原来还有这样真挚而细致的爱。一家人为了给自己残疾的只有一只左手的亲人一个平和而正常的环境，一齐改掉自己坚持了几十年的使用右手的生活习惯。 　　成长可以想象，在他年幼时用左手第一次笨拙地拿起筷子，夹起一片菜叶时，他的家人也正同样笨拙地、用左手反复练习那个动作，直至成为习惯。而这样的习惯与爱伴随着他，与他一起成长。为了让他健康乐观地生活，他们把所有的爱，全部写在了左手上。 　　残疾人的励志故事5 　　高志鹏，男，汉族，1974年生，视力残疾，山西省吕梁人，现为太原市盲童学校音乐教师。6岁时因手术失败导致双眼失明，13岁随民间学艺，18岁成为太原市盲童学校插班生，28岁考入中国戏曲学院。他集写词、作曲、演唱、演奏于一身，至今已创作数百首歌曲，多次在全国大赛中获奖，近百家媒体对他的事迹进行过报道。 　　高志鹏出生在吕梁山区兴县，6岁时因手术失败双目失明。8岁那年，他让妹妹拉着他的手到学校门外听课，被老师发现，让爸爸把他领回了家。爸爸摸着他的头说：”孩子，你跟人家不一样，爸爸教你拉二胡吧!“从那天开始，他踏上了音乐旅途，在自己心灵的舞台上演绎起不灭的火焰和无尽的执着。高志鹏11岁时，二胡水平就已超过了父亲，当他得知了”阿炳“的故事后，便下定决心要做一个盲人音乐家。他”摸“懂了《二泉映月》，也在音乐中找到了属于自己的世界。他跟着鼓乐班的师傅们沿九曲黄河一路苦学，学会了各种民间小调、晋剧曲牌，学会了唢呐、笙、箫、笛子等鼓乐班的全套乐器。15岁那年，父亲为他买了8件乐器，让他组建了自己的鼓乐班。从此，这位少年盲班主带着一伙明眼人，开始在陕西、内蒙古一带的农村闯荡。几年下来，他挣下的钱，不但贴补家用，建了新窑洞，而且还为两个哥哥娶了媳妇，供妹妹读完了初中。在外闯荡的高志鹏第一次听说在太原有一所盲校，他心中又开启了一扇窗户，独自一人去太原市盲校求学。在省残联领导的帮助下，他成为太原市盲童学校的一名大龄插班生。 　　在盲校学习的两年间，每到星期天，志鹏便抱着吉他、二胡到街头卖唱，挣学费和生活费;上课时间又以饱满的激情，投入于学习和创作中。1994年，他创作的歌曲《心声》，在山西人民广播电台”升华奖“新歌征集中，荣获词曲创作一等奖;歌曲《满天繁星属于你》，在全国第二届盲聋学校学生艺术汇演中，获得一等奖及创作奖。当中残联主席邓朴方把奖杯送到他的手中时，他感到茫茫黑夜中有了繁星般的点点希望。 　　如今，高志鹏的心中有了一个”神州万里行“的计划。他准备用两年时间，走访全国百所高校，为高校师生免费演奏自己的音乐作品，分享他捕捉到的照亮人生的音符。 　　残疾人的励志故事6 　　披肩的"长发、宽大的墨镜、如影随形的吉他、天籁般纯净的歌声……这是中国盲人民谣歌手周云蓬留给观众的最初印象。 　　周云蓬是标准的“70后”，但心理上却有着远大于实际年龄的沧桑。小时候，病魔就缠上了这个不幸的孩子。身患眼疾的他，跟随着母亲的脚步，四处求医问药，别的小朋友童年都是彩色的，而他的童年经历单调又令人绝望，充满了火车、医院、手术室和酒精棉球的味道。九岁那一年，他什么都看不到了，眼前一片黑暗。视觉的最后印象是动物园里的大象用鼻子吹口琴，以后，这个镜头，反复在他脑海中出现。梦中，他是笑着的，醒来后，他哭了! 　　黑暗给了我黑色的眼睛，我却要用它寻求光明!顾城的这句脍炙人口的诗句，用在周云蓬身上再合适不过。在盲童学校读书的他，以后不仅上了高中，还读了大学。在大学期间，他最喜爱的书目是米兰·昆德拉的《生命中不能承受之轻》和加缪的《局外人》。在大学里，周云蓬非凡的艺术才华得以充分展现，他创办了民刊，并开始写诗和歌曲，并在大学里开演唱会。大学毕业后，周云蓬开始游历全国，并以弹唱为生。四处漂泊的经历，赋予了他无穷无尽的灵感：灵敏的耳朵，让他的音乐更加纯净、细腻。他录制的音乐，开始广为人知。在他的博客里，他这样介绍自己：新世纪的候鸟歌手，冬天去南方演，夏天在北方唱，春秋去海边。媒体开始第一次用“音乐公民”来评价这位歌者。周云蓬不仅在音乐上拥有卓越的才华，在诗歌创作上，也有着过人的天赋。他认为音乐和诗歌是不可分离的孪生兄弟，他一直致力于“弥合诗歌与音乐的分离”，并在2009年，获得珠江国际诗歌节“诗歌探索奖”。 　　面对自身的不幸，周云蓬好像总是视而不见。他用诗一样的语言这样描述道：蛇只能看见运动着的东西，狗的世界是黑白的，蜻蜓的眼睛里有一千个太阳。很多深海里的鱼，眼睛蜕化成了两个白点。能看见什么，不能看见什么，那是我们的宿命。我热爱自己的命运…… 　　有记者问：你九岁就失明，这是否从精神上摧毁了你。他淡定地回答：不会的，那时我还没有精神，灾难来得太早，它扑了个空! 　　每个人的一生都不会一帆风顺。遭遇挫折和不幸都是再正常不过的事情。把灾难看得过重，它就是一座山，压得人喘不过气来：笑对不幸和磨砺，灾难会认为它找错了人，只能在坚强者面前甘拜下风! ;

湛江一中和廉江实验学校都挺好。湛江第一中学坐落于广东省湛江市赤坎区南方路52号，是一所广东省国家级示范性普通高中、广东省一级学校、广东省重点中学。学校始建于1937年，前身是培才中学，1952年与当时的市立一中、河赞中学合并命名为湛江第一中学。廉江市实验学校，是十二年一贯制民办学校、广东省一级学校，创办于2014年。学校是经廉江市人民政府、湛江市教育局批准创办的一所集小学、初中、高中于一体的全日制现代化非营利性民办学校。廉江市实验学校办学条件：学校占地306亩，建筑面积25万平方米。学校创建了1380亩的生态农业研学实践基地。基地位于廉江市，总投资一点六亿元，正致力于打造绿色农业生产、生态田园观光、科普教育为一体的广东省现代农业科技示范区和全国生态田园综合示范区。基地不仅为学生提供研学实践的场所，还形成了绿色蔬菜、养殖的鸡、鸭、猪、鱼等直供学校饭堂的绿色链条，充分保障了校园饭堂食品安全。学校教职工1663人，其中专任教师846人，行政教辅后勤732人。

早在夏朝时期，陕南就有了人类生息劳作的身影。 陕南的水、热、林、草资源及土特产品、矿藏等自然资源极为丰富。据专家调查确认，这里有种子植物三千余种，野生动物四百多种。陕南盛产蚕丝、苎麻、茶叶、生漆、桐油、棕片等数十种土特产品以及杜仲、天麻、麝香、五倍子等珍贵中药材，早已在清代中叶就饮誉长江，远销国内外。除金、银、铜、铁、硫等矿藏外，汞锑、铅锌等矿的藏量在全国也位居前列。陕南的水能资源藏量丰富，是长江最大的支流汉江的发源地，自宁强起源流经汉中、安康地区进入湖北。陕南东部地区有汉江支流-----丹江，经由商洛地区流入湖北。 安康五里飞机场位于城西的五里镇，距市中心约7公里。机场在停航5年后正式实现复航，每周有从安康直达香港、北京、上海等大城市的航班。从1964年开航至今，安康机场共保障航班1822架次，运送旅客152153人次，完成了飞播造林500多万亩，为安康的对外开放和经济建设做出了显著贡献。西安铁路局安康火车站位于城区江北，以安康站为核心的安康铁路枢纽处在包（头）柳（州）通道与沪汉蓉大通道的交会处。市内有阳安、襄渝，西康三条电气化铁路，阳安线：阳平关至安康；襄渝线：襄阳至重庆；西康线：西安至安康。这三条铁路是我国中南、华北、西南、西北铁路交通之间重要的联络线路，是连接西北、华北、华中与西南地区的重要枢纽，每天有列车分别可达北京、上海、郑州、西安、成都、重庆、武汉、福州、青岛等大城市。安康枢纽存在客货运干扰严重及能力不足等问题。为配套西安重庆铁路复线的建设，将改扩建安康站为5站台9线和安康东编组站200万吨大型综合性货场、旬阳北50万吨货场等。十二五期间，中国还将新建安常铁路（安康至常德）。安常铁路的建成，将使安康站形成襄渝、阳安、西康、安常四条电气化铁路干线交汇的交通格局，会大大增强安康枢纽的客货运能力和交通疏导能力。安康市内有国道316、210穿境而过。全市现有公路112条，通车里程1253公里。其中干线公路180公里，多为三、四级。城区内开通公共汽车路线十条，总程60公里。2009年5月28日，西安至安康高速公路全线贯通。安康市被纳入西安2小时经济圈。十天高速公路于2011年12月28日建成通车，其在安康境内横穿5县区，全长224公里，投资190亿元，是国家高速网包茂线陕西境内的重要组成路段。安康至陕川界高速公路在我市境内全线长104.58公里，投资88.7亿元，已建成通车。2011年开工建设安康至关垭子（66公里）高速公路，争取提前建设平利至镇坪至陕渝界（85公里），安康至岚皋至陕渝界（99公里），桐木至旬阳（52公里）、石泉至大河坝（50公里）、宁陕至丹凤竹林关连接线安康段（73公里）三条高速公路。随着以上高速公路的陆续建成,安康将全面实现与毗邻省市交通大通道的连接，基本实现县县通高速。 初步核算，2012年，预计实现生产总值513.02亿元，增长15.2%；全社会固定资产投资380.27亿元，增长33.9%；财政总收入51.8亿元，增长19.1%，其中一般预算收入21.66亿元，增长25.2%；全社会消费品零售总额151.34亿元，增长17%；城乡居民收入20300元和5815元，分别增长16.9%、16.1%；人口自然增长率2.61‰；单位生产总值能耗下降3.3%。全面完成了市三届人大二次会议确定的各项任务。实现了新型工业强劲增长，预计全市实现工业总产值521.97亿元，增长48.9%，增加值196.02亿元，增长30.2%。县域经济充满活力，各县区立足资源优势，谋划立县之业，加快产业项目建设，特色产业不断发展壮大，呈现出总量扩张、结构改善、效益提升、竞相发展的生动局面。按照市委三届三次全会的安排部署，2013年经济社会主要发展指标建议为：生产总值增长13.5%；全社会固定资产投资增长25%；财政总收入增长13%，其中地方一般预算收入增长16%；社会消费品零售总额增长16%；城镇居民人均可支配收入增长14%，农民人均纯收入增长15%。 【交通建设】位于川、陕、鄂、渝三省一市交接部，居关中、成渝、江汉三大经济区的几何中心的安康市，经过60年的建设，交通状况有了极大的改善，阳安、襄渝、西康铁路在安康交汇；210、316国道通过境内；汉江水运能通航50——100吨的船舶，水运里程495公里；民用航空能满足波音737——800、空客320等飞机起降。特别是市内公路建设飞速发展，到上世纪末，全市实现了乡乡通公路，县县通油路。“四横七纵”公路骨干网络基本形成，经过努力，止2008年，全市道路里程达接近2万公里。其中高速公路141.5公里（西汉、小康），专用公路236公里，省道569公里，县乡公路4970公里，村级道路12335公里。但交通仍然是制约安康发展的“瓶颈”，因此，安康正以西康高速通车为契机，加快推进三条铁路复线和安康机场迁建工程，加大地方道路配套建设力度。力争用三到五年时间，完成近500公里的高速公路和2500公里的通乡油路，新建1.1万公里的乡村水泥路，努力实现“全市县县通高速、乡乡镇镇通油路、80%的村通水泥路”的目标，形成内外通达便捷的交通环境，使安康真正成为区域的交通枢纽。【中心城市建设】1949 年，安康城区是一个仅有4万多人口，由东西大街、几条石板路和散落于其中的市场和商户，以及粗放、简单的手工业作坊，外加城外的几所学校，面积不足2平方公里的山区小城。经过了60年的社会主义建设，特别是改革开放之后的建设与发展，安康已成为交通便捷，工贸发达，设施齐全，功能完善，市场繁荣的陕南重镇跨人二十一世纪，以建设山水园林城市、特色经典城市和旅游景观城市为口标，坚持“提升江南，重心北移”的规划原则，加快了安康中心城市建设力度，到2009年安康城的建成面积30平方公里，人口32万，金州广场、望江公园、滨江大道、龙舟文化园、安澜楼等标志性设施的先后竣工，已基本构建了较好的中心城市框架。为提高中心城市的引领作用和承载辐射能力，实施城市的经济带动战略，瀛湖干道、香溪大道、东西大街、安康大道、花园大道、汉江路、秦岭路、三桥、七里沟道路已建成、加快建设城市展览馆、汉调二黄文化园；改造大桥路、解放路、兴安公园、汉江公园；新建高井路、南环东路、环城干道江北段等城市基础设施建设，加快形成“以汉江为主轴、一江两岸、三水环绕、四桥五道”的新型城市构架，力争2015年安康中心城市建成区扩大到38平方公里，城区人口增加到45万人。通过进一步完善城市功能，加强城市管理，提升城市品位，将安康打造成西部靓丽的山水园林城市。【生态环境建设】 安康在经济社会保持较高增幅的情况下，高度重视节能减排和生态环境建设，近几年，先后关停并转高耗能、高污染的多家皂素、水泥、粘土砖生产企业，加大以改善生态环境为方向的植树造林和水土流失治理力度，全市环境质量持续好转。到2008年全市主要污染物排放呈现下降趋势，化学需氧排放量比上年削减2.3%，二氧化硫排放量削减1.37%，全市森林覆浓率达到56.5%，自然保护区面积达2.81万平方公顷，城市空气质量好于二级以上的天数292天，综合污染指数1.81。汉江出陕断面水质稳定在国家Ⅱ类标准，全市饮用水源地水质达标率100%，城市功能区噪声和道路交通噪声在国家控制环境噪声标准以内。市委、市政府进一步增强了保护一江清水供北京的责任意识，抓林业生态、水资源保护、环保基础设施建设，努力在2012年前完成120万亩，治理水土流失1.3万平方公里，使全市森林覆盖率达到60%以上，汉江水质保持国家Ⅱ类标准。实现经济发展和人口、资源、环境相协调。 2009年西康高速公路全线贯通，安康从此融入西安2小时经济圈，对进一步促进安康与关中及发达城市的经济文化交流和联系，打造西安、成都、重庆“西三角经济圈”具有重要意义。 教育、科技事业迅速发展。全市有高等院校6所，成人高校2所，中等专业学校8所，科研单位14个，专业技术人才7万余人。建立了汉中市经济开发区（北区即鑫源经济开发区和南区即南郑县经济技术开发区）及高新技术园区，先后已有十多户科技企业在开发区落户。农业科技扶贫示范区正在建设之中。全市共有普通高等学校6所、高中阶段教育(包括普通高中、职业高中、普通中专、技工学校、成人中专、成人高中)共有各类学校120所。其中汉中三中和汉中二中合并组建新的汉台区高级中学。陕西理工学院、陕西航空职业技术学院、陕西航空技术学院、汉中职业技术学院、城固师范学院。

福州则徐中小学桂湖校区位于晋安区宦溪镇桂湖片区温汤路西侧，是一所功能齐全、设施完善的九年一贯制学校。学校占地面积27146.42平方米，建筑面积15627.60平方米，规划办学规模为36个教学班，其中小学24个班，初中12个班。2020年9月，学校将开办中小学起始年级。其中，小学一年级招收1个班，初中一年级招收2个班。招生对象为户籍在晋安区桂湖村片区内学龄儿童、在桂湖片区内购房但未落户的购房户学龄子女、符合规定的政策照顾生。在区委、区政府的大力支持下，位于北峰山区的桂湖片区，引入福州则徐中学优质教育资源，这是晋安区促进城乡教育均衡发展，打造教育强区、实现科教兴区战略的重要举措。

平利斌。根据查询梧桐果官网得知，邀请广丰区知名校长平利斌担任康桥中学校长，运行董事会领导下的校长负责制管理模式，因此广丰区康桥中学校长是平利斌。康桥中学于2003年6月经市教育局批准成立，是一所集初、高中教育为一体的完全中学。

499分。根据查询廉江五中官网显示，2023年廉江五中中考录取分数线是499分。廉江市第五中学是廉江市一所直属完全中学，创办于1968年。

和记黄埔玥湖园位于北部新区中轴，地处金州大道，紧邻照母山森林公园，并紧邻重光湖（重光水库）。是有和记黄埔地产集团进行开发建设的，和记黄埔地产(和黄地产)为和记黄埔有限公司旗下之地产发展及投资的部门，也就是李嘉诚的长江实业集团旗下子公司。项目主要囊括了普通高层、临湖洋房、临湖别墅三种类型，旨在打造公园型宜居的改善型住宅。【项目优势】1、商业方面：项目周边规划了新世纪超市以及力帆红星国际广场，此外距离重庆爱情海购物广场直线距离仅为两公里，不论是日常生活或者购物娱乐都可以得到很好的满足2、产品方面：在售产品为项目第三期的临湖洋房和别墅产品，大户型看湖顶跃洋房，建面单价14000，以高层的价格享受洋房的品质，300平建筑面积，完全可以满足您对住房的各种需求。（价格数据为2018年7月7日数据）3、交通方面：项目周边开通五条以上公交站，以及已经通车的五号线崇光轻轨站，自驾方面，可从小区出口左转100米到金山大道直行至人和立交上内环快速，到各大区域都非常的便利。4、教育方面：项目周边有多个幼儿园，带金洲小学和星辰中学指标，因为孩子的教育问题完全不用担心。

学校年度绩效考核自查报告 　　时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作存在了许多问题，非常值得我们做好总结和完成自查报告。大家知道自查报告的格式吗？下面是我为大家整理的学校年度绩效考核自查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　学校年度绩效考核自查报告1 　　xx镇中心校以“全面提高教育教学质量”为核心，以《汉滨区20xx年教科研工作要点》为指导，紧紧围绕“课堂、教学、质量、中心教研组”开展工作，在常规管理、教研教改、校本研修、质量监测等方面取得了一定的成绩。根据汉区教研字[20xx]48号《关于20xx年全区教科研工作目标考核工作的通知》文件精神，结合“汉滨区镇办中心校教研考核标准”，中心教研组进行了认真的自查，现将自查结果汇报如下。 　　 一、领导重视，保障到位 　　1.加强组织领导。中心校成立了以校长为组长、xxx为责任组长的教科研工作领导小组，中心教研组具体组织实施。领导小组制定计划，落实责任，有步骤的开展教科研工作。 　　2.健全组织机构。中心教研组成员分工明确，教研、宣传、电教相互协作，合为一体。民主、四合、五小、建设等规模学校建有教科室，其他学校由副校长或教导主任分管教科室工作。 　　3.工作经费保障。中心教研组配备有摄像机、照相机、ipad、电脑等办公设备，外出学习、教研经费充足，《xx教育》每年出刊4期，征订教育类报刊10余种，对教育质量优秀单位和个人中心校每年都有表彰奖励。 　　 二、制定计划，落实方案 　　1.制定计划，有序开展教科研工作。每学期开学前，都能根据教研室的工作要点，结合中心校实际，制定切实可行的教科研工作计划，在寒暑假的教育工作会议上宣读，详细安排每月的教研活动，使我镇教科研活动有序开展。 　　2.落实方案，督导检查教科研工作。为保证计划的落实，中心校每学期都要在开学初、学期中、学期末对各校的教科研工作进行督导检查，每次检查都制定有考核标准，要求学校先自查，撰写工作总结，保证计划的落实。民主学校的课堂教学改革工作方案可行，并能按照方案有步骤的实施，各中小学、幼儿园的各类计划、总结齐全。 　　 三、活动助推，注重过程 　　1.教学能手评赛。元月份，中心校就下发了“xx镇中心校关于教学能手评选活动的通知”，3月初，开展学校、教研协作区、中心校三个层面的教学能手评赛活动，通过层层选拔、培养，推荐的10名教师都获得了区级教学能手称号，其中白春丽荣获市级教学能手称号。 　　2.学科赛教活动。9月份，中心校结合区教研室的文件精神，组织各校开展全员赛教活动，要求各校制定方案，上报过程性材料。在此基础上，中心校选拔45人参加镇级赛教，推荐区级赛教13人，其中8人获得一等奖，5人获得二等奖。 　　3.联片教研活动。每学期，中心校都要在民主、五小、四合、建设、富强、中心幼儿园6个联片教研协作区开展活动，每次活动都要开展听课评课、名师送课、专题讲座等活动，发挥了我镇骨干教师的示范引领作用，提升了教师的课堂教学水平。今年，中心校分别在民主、五小、四合、团结、龙潭、梅花石、富强、冉砭、新华、建小、七一等学校开展联片教研活动。 　　4.市区研讨交流。中心校每年都要承担市区的教学观摩研讨会，20xx年，我们承担了“安康市课改协作体例会”、“汉滨区中考研讨会”、“汉滨区名师大篷车送教活动”等，邀请区教研室领导专家到民主、四合、富强、五小、中心幼儿园、新华小学等学校听课评课、交流研讨。 　　 四、团队建设，注重实效 　　1.学科带头人工作坊建设。以“张永军学科带头人”工作坊建设为契机，把我镇的省市区教学能手整合，组建名师团队，发挥中心教研组的“服务、研究、指导”职能，中心组全体成员为服务团队。一年来，这个团队到白河、汉阴、紫阳、平利、市初中等县区开展工作，同时积极参与汉滨区组织的各项活动。在此基础上，中心教研组听课260余节。 　　2.三级三类骨干教师建设。我镇把“区、镇、校”的“教学名师、学科带头人、教学能手”作为重要抓手，学校有骨干教师培养对象，中心校有骨干教师培养方案，通过学习、培训、赛教、送教等方式，培育骨干教师。一年来，培养省级教学新秀林晓锋、邓良力、朱婷、余光丽4人，市区级教学能手白春丽等10人，区级赛教一、二等奖刘吉康等13人，镇级教学能手及赛教一等奖50余人。 　　 五、校本研修，扎实有效 　　1.完善校本研修标准和手册。结合汉滨区校本研修学时认定标准和研修手册范本，中心校和学校制定了切合学校实际的标准和手册，积极开展理论学习、听课评课、交流研讨、学习培训等活动，校本研修过程性材料详实。 　　2.加强校本研修检查和学时认定。中心校在每次的工作检查中都要通过翻阅手册、汇报交流等形式对校本研修工作进行查验。年终，各校通过教师自评、学校认定、中心校确定的方式对校本研修学时进行认定。 　　3.校本研修成果初显。教育专著《“预检展评测”教学模式研究》已经出版发行，在省市级报刊如《中学数学教学参考》、《安康教育》上发表论文、案例、随笔30余篇，在区级以上网络媒体上发表200余篇，有15人的校本研修成果获得区级一二等奖。 　　 六、质量监测，认真组织 　　1.期末质量检测。以教研协作区为单位组织期末质量检测工作，做到学校之间互换监考、统一阅卷，在上报成绩的同时提交试卷分析。 　　2.期中质量抽测。在5月初，我们对全镇的八年级数学、英语和四年级的`语文、数学进行了质量抽测，中心校统一调配监考、阅卷教师，宣读了分析报告，表彰了优秀学校，汇编了抽测材料，取得了良好的效果。 　　3.中考模拟检测。组织了3次全镇检测，1次四镇联考，通过查找问题、比较差距，促进了教学质量的整体提升。 　　 七、存在的问题 　　1.档案资料不够完善。很多教科研活动的过程性材料没有收集整理，材料内容显得单薄。 　　2.影视教育还需加强。要积极主动的和区教研室联系，开展好放映组织工作，同时加强教师、学生的影评工作。 　　3.教科研水平有待提升。中心教研组的教科研能力离上级的要求还相差甚远，离学校的期望还有差距，自我提升的空间很大。 　　学校年度绩效考核自查报告2 　　安全工作是学校工作中的一件大事，是学校工作的重中之重。我校一贯重视安全教育，对安全工作常抓不解。根据市教体局安全工作及文件精神，我校成立了由校长为组长，分管校长为副组长，教导处、总务处、政教处处等成员组成的安全自查小组，对学校安全工作的各个方面进行了深入细致的检查，通过检查我们认为学校安全工作开展得细致扎实，取得了一定的成绩，但也的确存在着一些不容忽视的问题。 　　 一、学校有安全管理工作组织机构，工作踏实。 　　学校成立了由校长任组长，分管校长任副组长，教导主任，总务处、政教处等成员任组员的安全工作领导小组，定期或不定期地组织人员对学校安全工作进行检查，加强了对学校安全工作的领导、监督和检查。学校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作条例、安全教育制度等，并建立了安全检查台帐。建立健全了各项安全工作规章制度及各种事故应急处置预案。学校各部门和岗位都有明确的安全责任要求，并层层签订安全责任书，落实事故追究制度。安全经费满足需要，每年都按时投保校方责任险。 　　 二、安全设施建设完善有效，及时维护 。 　　学校配备两名专职保安，配备安保器械满足需要，救援物资设备充足，按规定配备消防设施设备，应急照明设置符合要求。种类用电设备与线路、开关相匹配，符合安全标准。 　　 三、加强师生的交通安全教育 。 　　学校领导十分重视师生的交通安全，特别是学生的交通安全。学校利用国旗下讲话时间，在全校进行交通安全常识的教育，利用广播对学生进行交通安全教育，宣传交通法规，组织全校师生观看交通安全宣传片等，各班班主任也利用各种时机、各种手段对学生加强交通，安全的教育。 　　 四、重视学校消防安全。 　　学校成立了消防安全工作领导小组，由学校后勤处负责具体实施消防安全工作。经常组织检查督导，发现问题立即督促后勤人员加以解决和整改，消除安全隐患。制订好消防安全管理制度、消防安全检查制度、消防安全教育制度、消防安全考核制度，定期检查和考核，对检查考核情况进行记录，做到有案可查。学校各楼层、楼道口均配备好灭火器。学校在许多公共场所、易发生火灾的地方、重要场所都悬挂好消防安全标志，起好警示作用，提醒全校师生严格执行防火管理措施。学校电器设备较多，用电安全尤为重要，防止因电气故障引发火灾，学校加强了电气设备的保养和维护，定期请专业人员对电气设备进行检查，检查电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况，发现问题及时处理；同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备，检查防静电和防雷装置的安全，检查尽量做到细而实，避免而疏忽大意而造成消防隐患，导致安全事故的发生。加强对工作人员的消防教育，要求正确使用好液化气、电器设备，确保安全。 　　 五、加强防盗工作。 　　学校十分重视防盗工作，对各类电教仪器，尤其是电脑、电视机等贵重仪器均有专人保管。学校在微机室等重要场所均安装了防盗门和防盗窗。学校制订了值班制度，节假日均有人值班，值班为24小时制，特别加强了夜间的巡视。学校实行专职保安门卫制度，平时能对进出学校的人员、车辆、物资作好登记、核对工作。学校对防盗工作从细处、实处入手，力求万无一失。 　　 六、学校是从事教育活动的场所，学生的活动安全也是学校安全工作的重点。 　　首先我们对学生活动加强了教育和管理，教育学生课间、课后开展正常的活动，不进行带有危险性的游戏。学校每天都有带班领导、值日教师和值日学生，他们在课间加强了巡视，确保学生的课间活动能有序、正常地开展。其次学校对学生活动场地、器械进行进行定期检查，对一些存在危险因素的地方和器械进行了整改和维修。目前学校活动场地、体育器材、体育设施均符合安全。学校对开展的重大活动和校外活动能进行审批，活动前对全体学生进行一次安全教育，加强教育力度，提高师生的认识，组织有序，管理到位，保证每项活动的顺利开展，不出安全事故。 　　 七、存在问题 　　1、目前学校无摄像头，未安装一键报警等技防设施，学校已申请安装视频监控，现正在安装中。 　　2、防雷设施近两年有关部门未来校检测。 　　3、学校十三辆接送学生车，现都不同程度的存在超员现象，学校曾上报交管部门，交管部门也已治理，但受利益驱动，现仍超员。 　　4、学校现在无专职医务人员。 　　学校年度绩效考核自查报告3 　　我校在上级主管部门及地方党委、政府领导的关心支持下，在全体教职工的共同努力下，已圆满完成了各项工作任务，现就根据县中小学校长工作目标考核内容作如下汇报： 　　 一、教育管理 　　每学初有学校工作计划，计划围绕“一个中心，五个建设”为突出点，制定各项措施办法，以“贵州教师誓词”、“贵州教育精神”及《中小学教师职业道德规范》严格要求教师展示教师形象，在师生中围绕“三生四爱五心五好”开展教育活动，每天坚持“两课两操”活动，同时以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育管理学生，在高年级学生中开展了珍爱生命，举办了禁毒、消防宣传专栏，编制了《校园生活指南》，使学生从小养成热爱劳动的卫生习惯，实行每天一晨扫、每周两大扫。 　　 二、教学管理 　　学初教务处从学校的实际出发，制定了教务工作计划，严格按规定开足开齐课程、课时，要求每一位教师认真学习所教学科的教学大纲，刻苦钻研教材，认真拟定教学工作计划。向学生、家长书写教材说明书。认真备课、批改学生作业、用普通话教学，按期检测学生成绩。一月一次例会，对教师教育教学工作进行绩效考核，对当月工作进行总结，对下月主要工作进行安排。在学籍管理方面，认真做好学生学籍册管理，严格转进、转出、休学等手续。建立了各类学生名册和“留守儿童”档案。 　　 三、师资队伍建设 　　要求教师全员参加继续教育，学习全员参加了镇级培训，有新教师和骨干教师参加县级培训4人次，地级培训2人次，同时地级参培教师返校后还组织了二级培训，鼓励年轻教师人人在职进修，个个提高学历，给他们积极创造进修条件，对特岗教师生活及工作给予关照，老教师邻校职工主动让寝室给特岗教师。星期日下午给特岗教师安排生活。 　　 四、安全及后勤管理方面 　　1、学初成立以校长为组长的安全工作领导小组，时时刻刻把安全工作放在首位，指定专人负责，定期或不定期的排查安全隐患，召开安全工作专题会，制定安全工作应急预案。学校与班主任、班主任与学生家长层层签订责任状，利用课间操、班会课对学生进行安全教育，特别是在食品安全方面，我校在年初开展了“拒绝零食，从我做起，从现在做起”的养成教育活动，悬挂宣传标语。对食堂从业人员定期作体质健康检查，要求她们把学生食品安全时刻牢记心中，杜绝霉、烂、变质食品进口，切实做好三防“防鼠、防蝇、防霉烂”工作。同时，对食堂物品采购人员作了严格登记要求，为确保采购物品绝对安全。要求全体教师与学生同吃一锅菜饭。在食堂卫生方面实行餐前、餐后都要查。 　　2、生均公用经费期末实行了全体教师公开参与结账，学生营养餐补助费实行了学生、班主任、物品采购员、验收员、付款人、校委会成员及校长签字七签字。 　　 五、存在问题： 　　1、教研活动不规范，缺教研主题。只存在于教师们在教学知识方面的一些疑难问题探讨。 　　2、学籍管理欠规范，部分转进、转出学生无印证材料。 　　3、教师校本培训有待加强。 　　4、虽图书室开放、但生均借阅图书量不高。 　　以上汇报材料成绩、缺点有所不足，恳请考核小组全体领导提出宝贵意见，以便我们在今后的工作中力求做好。 ;