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好。1、湖南省茶陵平水中学拥有一支高素质的教师队伍，教学经验丰富，教学水平高。2、湖南省茶陵平水中学开设了丰富的课程，包括文化课、艺术课、体育课等，学生可以根据自己的兴趣和特长选择适合自己的课程。

越崎中学前身是创建于1956年的平水中学和青陶中学。1996年，绍兴县人民政府为“振兴山区教育、建设教育强县”,纪念“爱国志士、工矿泰斗”孙越崎先生，决定将绍兴南部山区孙越老家乡的两所普通高中（平水中学、青陶中学）合并，易地新建越崎中学，并于1997年9月落成开学，现为浙江省一级重点中学。学校设施健全，设备先进，占地152亩，总建筑面积43602平方米，现有50个高中教学班、3000余名师生。

2022年为639分。查询平水越崎中学录取分数线得知，2022年该校录取分数线为639分，该校是绍兴柯桥区重点高校。平水越崎中学是一所实施三年制普通高中教育的全日制公办教育机构，学校前身是创建于1956年的平水中学和青陶中学，2006年7月被评为省一级重点中学，2015年9月被评为省二级特色示范高中。

浙江省绍兴县越崎中学前身是创建于1956年的平水中学和青陶中学。1997两所中学合并，现为浙江省一级重点中学。学校占地152亩，总建筑面积43602平方米，现有50个高中教学班、3000余名师生。校园内有教学楼、实验楼、艺术楼、图书馆、体育馆、宿舍楼、餐厅、400M标准塑胶田径场、学术报告厅、师生健身房等。音乐、美术、劳技、实验、图书、阅览、微机、语音、多媒体教室一应俱全。浙江省绍兴县越崎中学前身是创建于1956年的平水中学和青陶中学。1997两所中学合并，现为浙江省一级重点中学。学校占地152亩，总建筑面积43602平方米，现有50个高中教学班、3000余名师生。校园内有教学楼、实验楼、艺术楼、图书馆、体育馆、宿舍楼、餐厅、400M标准塑胶田径场、学术报告厅、师生健身房等。音乐、美术、劳技、实验、图书、阅览、微机、语音、多媒体教室一应俱全。

重高。根据查询越崎中学信息显示，该校师资力量雄厚，综合实力强劲，是省一级重点中学。兴市柯桥区越崎中学是一所实施三年制普通高中教育的全日制公办教育机构，学校前身是创建于1956年的平水中学和青陶中学。

鲁中不错

高。2006年7月越崎中学被评为省一级重点中学，绍兴越琦中学一本率高，一般每个班4~5人左右，学校前身是创建于1956年的平水中学和青陶中学。

私立刘村自力学校。刘村中学创建于1938年，原名私立刘村自力学校，1947年由人民政府接管，合并四维中学，改名为临汾县平水职业中学。市实验中学的校址在尧都区北刘村，原名就叫刘村中学，想当年，刘村中学也是响当当的。

绍兴一中692分，阳明中学668分。1、绍兴一中692分。绍兴市第一中学是浙江省重点中学，浙江省文明单位、先进学校、绿色学校、现代教浙育技术实验学校，阳明中学668分。阳明中学是一所由绍兴市教育局直属的公办普通高级中学，按浙江省一级普通高中特色示范学校的标准办学。2、稽山中学652分。稽山中学，为浙江省一级重点中学，位于绍兴市区投醪河路105号，校址为绍兴府学宫旧址，创建于1932年9月，邵力子亲题“卧薪尝胆”四字作为校训，以民族气节激励师生。越州中学592分。越州中学是浙江省二级普通高中特色示范学校，浙江省文明单位、绿色学校、体育艺术特色学校。3、高级中学621分。绍兴市高级中学，简称“绍高”，位于绍兴市城东新区，紧靠平水东江，东毗东湖风景区，南邻会稽山度假区，浙江省二级重点中学。

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不乱。根据查询绍兴城东高级中学官方网站，绍兴城东高级中学严格按照“严肃态度，严谨作风，严格管理，严密措施”的“四严”要求，为学生创建良好的学习氛围，不存在乱的情况，故绍兴城东高级中学不乱。绍兴市城东高级中学，简称“绍高”，位于绍兴市城东新区，紧靠平水东江，东毗东湖风景区，南邻会稽山度假区，浙江省二级重点中学。

理科普通班。截至到2019年11月，绍兴市高级中学占地面积约为180亩，建筑总面积81025平方米，总造价人民币1.2亿元，共有72个教学班，近4000名学生，其中理科普通班为1班、2班、14班、15班、16班，重点班为3班、4班、5班、11班、12班以及13班等。绍兴市高级中学，简称“绍高”，位于绍兴市城东新区，紧靠平水东江，东毗东湖风景区，南邻会稽山度假区，浙江省二级重点中学。

严。根据查询绍兴高级中学网显示，班主任管的严，学风很好。管理制度是不允许带手机，必须要穿校服。绍兴市高级中学，简称“绍高”，位于绍兴市城东新区，紧靠平水东江，东毗东湖风景区，南邻会稽山度假区，浙江省二级重点中学。

元培中学教育集团（胜利路校区）：东至胜利西路以北为环城西河、以南为府山西路；南至西园南墙、鉴湖前街；西至胜利西路以南为越西路、以北为新桥江；北至萧甬铁路。范围包括：胜利社区、辕门社区、府山社区（胜利西路以南、府山西路以西区域）、联湖社区（鉴湖前街以北区域）、塘南社区、虹桥社区（萧甬铁路以南部分），运河人家住宅小区。元培中学教育集团（快阁苑校区）：新桥江向南延伸越西路、鉴湖前街、山阴路至偏门环岛以西以及二环南路以南的北海街道区域，东浦街道104国道线以南区域。范围包括：信达社区、西湖社区、越西社区、快阁苑社区、联湖社区（鉴湖前街以南部分区域）、鉴湖社区（山阴路以西部分区域）、河山桥社区（山阴路以东、二环南路以北区域除外）、树鹅王社区、镜园社区、雅苑社区、山隐社区、朱家岙村等部分区域；东浦街道塘湾村、鉴湖村、邵家岸村、行宫山村、王家村、壶觞村、清水闸村、鲁西村、鲁东村等九个行政村。绍初教育集团（龙山校区）：东至中兴路、小城北桥车站路；南至人民中路、人民西路、偏门直街（西段）、胜利西路，西至西郭吊桥、环城西河、府山西路；北至萧甬铁路、环城北河、昌安立交桥。范围包括：府山社区（府山直街以西、偏门直街以南区域除外）、西小路社区、下大路社区、火车站社区（车站路以西区域）、铁甲营社区、越都社区、团结社区、书圣故里社区。绍初教育集团（镜湖校区）：灵芝街道（解放大道以东、104国道以南区域除外），北海街道寨下社区、虹桥社区萧甬铁路104国道线以北区域。昌安实验学校：东至迪荡湖路，南至西施山路、昌安立交桥、环城北河，西至小城北桥车站路、解放路向北延伸至104国道北复线，北至104国道北复线。范围包括：洞桥社区、乐苑社区、昌安社区、蕺山社区，龙洲花园社区、水木清华、“国际广场”、香滨半岛、白鹭金滩、绍兴天下。树人中学：东至环城东路；南至缪家桥河沿延板马庄至人民中路；西至中兴中路；北至环城北河。范围包括：府山街道八字桥社区、东双桥社区、白马社区，塔山街道沈园社区（缪家桥河沿以北、板马庄路以西区域）。建功中学教育集团（稽山路校区）：东至鲁迅路以北为环城东路、以南为环城东河；南至环城南河；西至望花路、新建南路；北至人民中路延伸至板马庄、缪家桥河沿、鲁迅中路。范围包括：花园社区、沈园社区（缪家桥河沿以南、板马庄路以东区域）、鲁迅故里社区（新建南路以东、鲁迅中路以南区域）、塔山社区（新建南路至望花路以东、环城南路以北区域）、罗门社区、罗北社区、塔山村，东升苑、洪都苑、镜水花园。建功中学教育集团（迪荡校区）：东至二环北路及二环北路东侧迪荡街道区域、平水东江；南至人民东路；西至西施山路以南为环城东路、以北为迪荡湖路；北至二环北路。范围包括：迪荡街道都泗社区、云东社区、五市门社区、剡溪社区，世禾社区，原东湖镇二村一居（革新村、塘湾村、瓦窑头居委会），龙骧园、星尚悦湖、新湖园、保利迪荡湖壹号小区。稽山街道大众公寓。文澜中学：东至勾乘路以北为阳明北路、以南为五泄路沿涂山东路、平江南路、漕江路至二环南路；南至二环南路、勾乘路；西至鲁迅中路以北为环城东路、以南为环城东河沿稽山桥、会稽路至二环南路；北至人民东路。范围包括：稽山街道鹤池社区、鹤东社区、美东社区、大众社区（大众公寓除外）、天池社区（勾乘路以北区域）、秀水社区、涂山社区，禹陵公寓、稽山公寓、嘉禾花园。文澜中学分部：东至稽山街道与皋埠街道分界线；南至稽山街道与柯桥平水街道分界线；西至勾乘路以北为阳明北路、以南为五泄路沿涂山东路、平江南路、漕江路至二环南路；北至人民东路。范围包括：稽山街道森海社区、门前江社区、天池社区（勾乘路以南区域）、东江社区、浪港社区、敦煌社区、禹陵社区永丰公寓和涵碧庄园以及禹陵风景区东麓区域。文理附中教育集团（和畅校区）：东至望花路、新建南路沿鲁迅路向东延伸至中兴路；南至环城南河、风则江；西至环城西路向南延伸至偏门环岛；北至人民中路、人民西路、偏门直街、西园南墙。范围包括：府山社区（府山直街以西、偏门直街以南区域），青藤社区、鉴湖社区（山阴路以东部分区域）、水沟营社区、滨河社区、鲁迅故里社区（新建南路以东、鲁迅中路以南区域除外）、塔山社区（新建南路至望花路以东、环城南路以北区域除外），绍兴文理学院教工住宅区（风和苑、风华苑、风雅苑），河山桥公寓（山阴路以东）、华宇兰园、御亭山小区。文理附中教育集团（长城校区）：东至城南街道与稽山街道分界线；南至城南街道与鉴湖街道分界线；西至风则江廊桥沿文理学院西大门；北至环城南河沿风则江。范围包括：城南街道辖区。

绍兴市高级中学一本率2022年80%。查询绍兴高级中学官网可以知道，绍兴高级中学2022年纯文纯理上一本线是132人(其中理科111人，文科21人)，理科650分以上8人，达到了全年级的80%。绍兴市高级中学，简称“绍高”，位于绍兴市城东新区，紧靠平水东江。

上线率大概是94%，录取率就只有88%的样子，关键还是看你到时候怎么填志愿啊。绍兴市高级中学是一所现代化的省二级重点中学。学校位于江南历史文化名城绍兴市迪荡街道，紧靠平水东江，江水穿校而过。学校东毗著名的东湖风景区，南邻会稽山度假区，环境幽雅，景色秀丽，具有江南水乡风光。周边交通便利，校园环境幽雅，景色秀丽。学校占地近180亩，建筑总面积75025平方米，教学设施齐全，教学装备先进，现有70个教学班，近3200名学生，275名正式在编教职工。学校师资力量雄厚，其中高级教师111人，有硕士学位的教师54人，省、市 级名优教师、专业技术拔尖人才72人。学校于2003年易地新建而成，十八年来，坚持以“绿色教育”为办学理念，以“和而不同”为校训，高考成绩突出，先后获得全国作文教学先进单位、全国地理教学先进集体、全国科技体育传统校、全国中学生定向运动先进单位、浙江省文明单位、浙江省绿色学校、浙江省招飞工作先进集体、浙江省首批体育特色学校等荣誉、浙江省创建适合学生发展的实验学校、、浙江省化学竞赛集体优胜奖等荣誉。现为浙江省二级特色示范高中、浙江省示范性教师发展学校建设学校。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”绍兴市高级中学将以一流的设施、一流的师资、一流的质量回报社会，回应人民群众对优质高中教育的呼唤；与时俱进，开拓创新，力争在省二级重点中学的基础上进一步成为省内乃至国内知名学校。

山水人家小区地址：越城区越城区解放大道69号。周边直线1KM范围内交通配套资源有（平水镇政府，安置小区，紫峻_庭，波波宠物用品厂，平水开发区，平水镇中，平水，平水车站，平水老站，越崎中学）等。直线2KM范围内教育资源有10个（藏音阁艺术培训学校，画艺美术，中厦集团公司民工之家，星添艺术，允乐教育，阳光教育，阳光教育报名点，悦海书院，平水新城书法家协会教育基地，平水新城食品安全宣教中心）等。周边2KM医疗资源有1个，其中绍兴第二医院平水分院(公园路)距离小区428米，为医疗需求提供保障。山水人家周边商业配套有：（建强建材灯具卫浴，卓沁方便菜，志浩名烟名酒，桐义超市，每日鲜果，柒点超市，云庭超市，供销超市(若耶明珠店)，果然鲜鲜果超市，好又多生活购物广场）等。点击查看更多：山水人家小区详细信息

简介：绍兴市高级中学，简称“绍高”，位于绍兴市城东新区，紧靠平水东江，东毗东湖风景区，南邻会稽山度假区，浙江省二级重点中学。 绍兴市高级中学前身为1956年创办的“马山中学”，2001年绍兴市的“马山中学”和“皋埠中学”合并，新校命名为绍兴市高级中学，并于2003年开始招生。 截至到2015年6月，绍兴市高级中学占地面积约为180亩，建筑总面积81025平方米，总造价人民币1.2亿元；共有75个教学班，近4000学生，282名正式在编教职工。

绍兴市车管所，九里那边

**是的，平水悦景湾有人买了**。

坐动车到绍兴北站，做brt到客运中心下车，转公交去平水就可以，或者到北站后打uber 到北站

其实衰不读cui，而读sui，回也不读huai.而读hui.来读layi

116路 线路名称客运中心 —— 王坛首班时间上行5:35　下行5:35末班时间上行20:50　下行20:00班次间隔时间20分钟行车路线客运中心→渡头→乐苑新村→洞桥→白马新村→汽车东站→市中医院→塔山农贸市场→渡东桥→洪都苑→稽山桥→稽山公园→中兴大桥→鲁迅中学→南站→浙涤厂→直路村→越秀外国语学院→车管所→九里→马家埠→王家桥→腾湾→煤气公司→下谢墅→半路里→官山岙→教练场→唐家岙→稽山桥机械厂→西湖桥→鹏程→服装工业园区→越崎中学→平水开发区→平水镇政府→平水车站→力博公司→牛山→十二量→金鱼桥→维多利亚→度假村→平阳桥→平阳寺→平阳村→长龙桥→梅兰山庄→尧郭→大地里→水将湖→湾塘→雄鹰村口→陶家厂→车头油库→老台门→车头→友谊村→南岸→童岙→相岩头→隧道口→六岸桥头→青坛→青坛桥头→茶厂→大王塘→煤气公司→大口头→华联→王坛备注上行为中心城市至乡镇，下行为乡镇至中心城市。

《中华人民共和国职业分类大典》将我国职业归为8个大类，共1838个职业。这部大典是我国第一部具有国家标准性质的职业分类大全，是由劳动和社会保障部、国家质量技术监督局、国家统计局联合颁布的。大典参照国际标准职业,从我国实际出发，按照工作性质同一性的基本原则，对我国社会职业进行了科学划分和归类，全面客观地反映了现阶段我国社会职业结构状况，填补了我国职业分类的一项空白。这部大典将我国职业归为8个大类，66个中类，413个小类。8个大类分别是：第一大类：国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人；第二大类：专业技术人员；第三大类：办事人员和有关人员；第四大类：商业、服务业人员；第五大类：农、林、牧、渔、水利业生产人员；第六大类：生产、运输设备操作人员及有关人员；第七大类：军人；第八大类：不便分类的其他从业人员。常见职业有：保镖 保姆 保安 船夫（水手） 裁缝 CEO程式设计师 出纳 演奏家DJ导游电工 飞行员 管家顾问 鼓手 工程师 公务员 画家 红衣主教化学家 海员 经纪人 建筑师 建筑工人 教练记者 剧作家 教育家 教授 经理空中交通管制员 考古学家 会计科学家 刽子手 炼丹家 　 律师 领事麻醉学家 面包师 美容师 木匠 秘书马车夫 牧师 农民 泥瓦匠 牛仔潜水员 企业家 漆匠 生物学家 书商 摄影师司机 诗人 天文学家 天体物理学家 铁匠推销员 探险家 舞女 驯兽师 细菌学家小丑 演员 银行家 运动员养蜂人 艺术家 太空人 验尸官骨科医生 渔夫 园丁占星家 证券经纪人 指挥家 指导员装订员 工作家 音乐家 sales作曲家 舞台指导 杀手舞蹈家设计师 [室内 / 时装 / 珠宝设计…] 演员电话接听员助理 主任 行政人员 生物学家化学家 / 化验员物理学家 地理学家 人类学家心理学家 实验室技术员 项目经理 土目工程师土目测量师 工料测量师屋宇/保养测量师 机械工程师建筑师 核数员 记者 电脑工程师电脑程式/系统分析员 图书馆理员 资料研究/分析员网页编写/设计员翻译员 产业测量师 人事主任 土地测量师五金技术员 土木/结构/土力工程师 幼稚园/小学/中学/大学/书院/教师生产管理员 地盘总管/监安全指导员 安全主任 统筹员中医师推拿师 护理员 空气调节技术员保险顾问 客户服务主任 品质测验/评估/控制/调查员建筑技术员 绘图员 时装样板统筹员正稿员 监工资料 搜集员 统计分析员摄影师 联络员 　 营业主任 营业代表护士 助护打字/资料输入员 地盘文员 收银员仓务文员 秘书 专门技能文员 接待员票务文员/联络人船务文员会计/簿记文员跟单/采购文员 电子资料处理员 储物室/货仓主任电话接线生 银行柜台员 中式厨师 日式厨师布草房工人 　西式厨师快餐店厨师 　侍应房务员心理医生 菜式厨师社区/福利机构工作者 孩童照顾员美容师 砧板师傅茶水工人 救生员理发员 甜品师傅粥面师傅诊所助理传呼员 厨房帮工厨师(其他) 楼面部长调酒员/水吧导游/领队烧味师傅 点心师傅 医院服务员 面包/蛋糕师傅护老院服务员 　 店务员 园丁 　 禽畜饲养员农场技工 　 养鱼/捕鱼工人一般维修/保养技工 　 木工(混凝土木模板)(钉板)木工(护土) 　 水喉工平水员 (墨斗) 　 平水员助理 (墨斗助理)打桩工 　 石工全件制技工 (成衣) 　 成衣修补技工竹棚技工 (搭棚) 　 冷凝/空气调节技工技工 　 批汤技工汽车技工 　 汽车喷漆工汽车机械工 车衣指导员车身修理工 　 放样/唛架员放样/唛架组管理员 　 金属工金属棚架技工 　 金属模板装嵌工金属焊接工(非持有执照) 　 金属焊接工(持有执照)屋宇设备技工 　 建造机械技工挑缝工/织补工 　 架空电线铺设员玻璃工 　 砌砖技工(泥水)穿综工 　 修布工消防设备技工 　 纺织机械技工纸样设计员 　 配色员针织衣物技工/样办织造技工 　 针织机械技工混凝土工人 (落石屎) 　 混凝土修补工细木工 　 组长/指导工喉管装配技工 　 普通焊接工植字/哂图员 　 渠工无线电/电视技工 窗框工结构钢材焊接技工 　 裁剪工云石工 　 碎石工装修工人 　 装饰陈列员试验工 　 电工/电器打磨装配技工电梯电器技工 　 电梯机械技工预应力(拉力)工 　 幕墙工漆写技工 　 制衣机械工喷漆工 　 敷喉技工样板制造技工 　 潜水员铺瓦工(泥水) 　 铺地板工铺轨工 　 鞋匠机械技工 　 机器打磨装配技工烧焊工人 　 钢架结构安装工钢筋屈扎工 　 隧道工霓虹招牌安装工 　 髹漆技工 (油漆)薄片金属构造技工 　 沥青工 (其他建造)沥青工(道路建造) 　 灌浆工司机 　 平车车工印刷工人 　 印花机值车工印花机责任工 　 吊机手/天秤手多技能车位 　 自动化建筑设备技工前处理机值车工 　 染色机责任工风动钻机手 (风炮工) 　 原料调配员梳棉机值车工(棉纺) 　 海面建造机械操作工海员 　 特种衣车车工纺纱机落纱工 　 航海事务员针织机值机员 　 针织机织工啤机操作工 　 接轴工斜坡修葺工 　 粗纱机值车工裁床工人 　 炼漂机责任工/烧毛装配员 　 喷射混凝土工捻线机值车工 　 整理机值车工整经机值车工 　 机械设备操作工 (非建造业)机械设备操作工(打桩) 　 机械设备操作工(地盘升降及其它机械)机械设备操作工(推土机械) 　 机械设备操作工(隧道)缝盘工 　 锅炉技工织布工 　 织布帮工铲车操作员 　 钻井工/钻孔工/岩土勘探工大厦主管 　 包装工人打小包机值车工 　 生产工人地盘杂工 　 行李员豆腐/黄豆加工工人 　挖泥工 　 洗衣工洗碟工 　 洗发工派咭员 　 看更/警卫家务助理 　 校工病房事务员 　 起重工送货工人 　 停车场管理员推广员 　 清洁员传菜员 　 补漏工电梯控制员/操作员 　 实验室助理整熨工 　 办公室助理。

李桂梓 1941年生，甘肃秦安人。别号史外外史。中华诗词学会会员、中国诗歌学会会员、中国毛泽东诗词研究会会员、中华诗词文化研究所研究员、全球汉诗总会名誉理事、上海禅诗书画社特聘研究员、北京澄霞诗社顾问、中国国际交流出版社特约顾问编委、世界人物出版社特约顾问编委、秦安谪仙诗社常务副社长兼秘书长。主要业绩；长期从事教育工作，1972年至2002年在秦安县第一中学任教。业余创作诗词十五册：《花雨楼吟草》、《两由斋杂咏》、《长鸣集》、《陇上嘤鸣小集》、《拾零草》、《羲里零笺》、《娲乡散稿》等。作品刊发和收载于《中华诗词》、《当代诗词》、《华夏诗报》、《华夏吟友》、《中华诗魂》、《寰球诗声》、《解放日报》、《中国文化报》、《作品》、《诗刊》、《诗神》、《金榜集》、《鹿鸣集》、《天心集》、《当代名家诗词大典》、《中华当代诗词家辞典》、《当代诗词选集》、《当代论史诗萃》、《中华当代绝句精选》、《中华当代律诗精选》、《中华当代词综》、《中华当代边塞诗精选》、《中华当代田园诗精选》、《近五十年寰球汉诗精选》、《寰球汉诗选》、《20世纪中华诗人代表作》、《全球名家诗词精选》、《当代诗词精萃》、《丝绸之路诗词选集》、《当代散曲》、《当代爱国诗词选》、《当代爱情诗词选》、《二十世纪中华词苑大观》、《揽胜别裁》、《咏物别裁》、《酬赠别裁》、《中华禅诗》、《三国遗韵》、《中华诗词十五年年鉴》等数百种海内外诗选和刊物。连续在“南郑杯”（首届）、“李杜杯”、“鹿鸣杯”、“回归颂”四次全国诗词大赛及“桫椤杯”、“天心杯”、“神州之光”、“嗣同杯”、“威尔鹰杯”、“西柏坡杯”等大赛中获奖。传略载入《中国当代艺术界名人录》、《中华诗人大辞典》、《中国文学艺术家与文房四宝专家传集》、《中国当代诗词艺术家大辞典》、《世界华人文学艺术界名人录》、《20世纪中华诗人传略》、《世界艺术家名人录》、《世界优秀人才名典》、《中国专家大辞典》、《世界名人录》等辞典。著有《两由斋自选集》等，1997年7月在北京由中国华侨出版社出版，《解放日报》、《中华诗词》、《甘肃日报》、《兰州晚报》、《甘肃诗词》、《江西诗词》、《上海诗讯》连续发表书评和书讯

　　内容结构： 第一到第九则为语录体，第十则为对话体。 这里所编的十则，分别选自《学而》、《为政》、《里仁》、《述而》、 《泰伯》、《子罕》和《卫灵公》。 1.子曰：“学而时习之，不亦说(yuè)乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”（《学而》） 2.曾子曰：“吾日三省(xǐng)吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》） 3.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》） 4.子曰：“学而不思则罔（wǎng）,思而不学则殆（dài）。”（《为政》） 5.子曰：“由，诲女（rǔ)知之乎！知之为知之，不知为不知，是知(zhì)也。”（《为政》） 6.子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省（xing）也。”（《里仁》） 7.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》） 8.曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》） 9.子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕（hǎn）》） 10.子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）　　编辑本段第一则:学习方法　　子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠(yùn)，不亦君子乎?” (《学而》) 孔子说:"学习并且时常地去复习，不是很快乐吗？有知心的朋友从远方来，不也高兴吗？别人不了解我但我不生气，这不也是道德上有修养的人吗？" 重点字词解释: (1)子：先生，指孔子。中国古代对于有地位、有学问的男子的尊称，有时也泛称男子。《论语》书中“子曰”的子，都是指孔子而言。孔子（前551——前479），名丘，字仲尼，春秋时鲁国陬邑（现在山东曲 阜）人。是儒家学派的创始人，我国古代的思想家、教育家。 (2)学：孔子在这里所讲的“学”，主要是指学习西周的礼、乐、诗、书等传统文化典籍。 (3)时习：时常地复习。在周秦时代，“时”字用作副词，意为“在一定的时候”或者“在适当的时候”。但朱熹在《论语集注》一书中把“时”解释为“时常”。“习”，指演习礼、乐；复习诗、书。也含有温习、实习、练习的意思。 (4)说：通假字，音yuè，实意“悦”的古体字，愉快的意思。 (5)朋：是指志同道合的人。 (6)乐：与说有所区别。旧注说，悦在内心，乐则见于外。 (7)人不知：此句不完整，没有说出人不知道什么。缺少宾语。一般而言，知，是了解的意思。人不知，是说别人不了解自己。 (8)愠：拼音：yùn，生气，发怒。 （9）君子：道德上有修养的人。 补充词解释： 而：连词。(可译为并且）例：学而时习之。 转折。(可译为却) 例：人不知而不愠。 亦（yì）：同样、也是。 乎：语气助词，表疑问语气，可译“吗”。 自：从。 知：了解。 本段理解： 第1句话讲的是学习方法。对于知识，“学”只是一个认识过程，“习”是一个巩固的过程，要想获得更多的知识，必须“学”与“习”统一起来。 第2句话讲的是学习乐趣。志同道合的人来访可以增进友谊，并且可互相学习、共同提高。 第3句话讲的是为人态度。“人不知”，后面省略了宾语“之”，可译为“我”或“自己”　　编辑本段第二则:为人处事　　曾子曰：“吾（wú）日三省(xǐng)吾(wú)身：为（wèi）人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传（chuán）不习乎?” (《学而》) 曾子像　　曾参说:"我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心尽力呢 ？跟朋友交往是不是真诚，诚实呢？ 老师传授的知识是否复习过了呢？ " 重点字词解释: (1)曾子：曾子姓曾名参（shēn）字子舆，生于公元前505~前436年，春秋战国间鲁国南武城(现在山东费县人)，是被鲁国灭亡了的鄫国贵族的后代。曾参是孔子的得意门生，以孝子出名。据说《孝经》就是他撰写的。 (2)三省（xǐng）：多次反省。注：三省有几种解释：一是多次检查；二是从多个方面检查。其实，古代在有动作性的动词前加上数字，表示动作频率多，不必认定为三次。 三：泛指多次。 多次进行自我检查反省。 (3)忠：旧注曰：尽己之谓忠。此处指对人应当尽心竭力。 (4)信：旧注曰：信者，诚也。以诚实之谓信。要求人们按照礼的规定相互守信，以调整人们之间的关系。意思是：真诚、诚实 (5)传不习：传（动词用做名词），旧注曰：“受之于师谓之传。老师传授给自己的。习，与“学而时习之”的“习”字一样，指温习、实习、演习等。 补充词解释： 吾：我。 日：每天。 三：多次。 省：检查，反省。 为：替。 谋：谋划。 忠：尽心尽力。 传：老师传授的知识　　编辑本段第三则:学习方法　　子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》) 孔子说：“复习学过的知识，可从中获得新的见解与体会,凭借这点就可以当老师了。” 重点字词解释: 注：本章的“温故而知新”有两解。一为“温故才知新”：温习已闻之事，并且由其中获得新的领悟；二为“温故及知新”：一方面要温习典章故事，另一方面又努力撷取新的知识。 我以为合并这两种解法，也许更为完整：在能力范围以内，尽量广泛阅览典籍，反复思考其中的涵义，对已经听闻的知识，也要定期复习，期能有心得、有领悟；并且也要尽力吸收新知；如此则进可以开拓人类知识的领域，退也可以为先贤的智能赋予时代的意义。像这样融会新旧、贯通古今方可称是“温故而知新”。 也有学者以为作“温故及知新”解不太合适，因为按字面上解释，仅做到吸收古今知识而未有领悟心得，只像是知识的买卖者，不足以为师。所以我们就来看看“师”的意义。在论语中师字一共见于14章，其中意义与今日的老师相近者。 故：旧的知识（形容词用作名词）。 而：连词，表顺承，就。 知：领悟。 可：可以。 以：凭借。 为：作为。 另外词解释： 温故知新（成语）： 请注意不是温故而知新 【解释】：温：温习；故：旧的。温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。 【出自】：《论语·为政》：“温故而知新，可以为师矣。”汉·班固《东都赋》：“温故知新已难，而知德者鲜矣。” 【示例】：～是学习上的重要方法。 【语法】：连动式；作谓语、定语；用于学习、工作或其他　　编辑本段第四则:学习与思考关系　　子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》) 孔子说:“只读书却不思考,就会感到迷茫而无所适从，只是空想而不读书，就会有害。” 重点字词解释： 而：连词，表转折。 则：连词，相当于“就”、“便”。 罔（wǎng）：通“惘”，意思是感到迷茫而无所适从。 殆（dài）：这里指有害。本意：危险。 本段理解： 读书学习，“学”与“思”缺一不可。“学”是“思”的基础，“思”要在“学”中进行，两者不能偏废。　　编辑本段第五则:学习态度　　子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知（zhì）也。”(《为政》) 孔子说：“仲由啊，让为师教导你对待知与不知的态度吧！知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明的。” 1、诲女知之乎！ 教给你对待知或不知的正确态度吧！（杨伯峻《论语译注》） 2、诲女知之乎！ 我告诉你什么叫求知吧！（李泽厚《论语今读》） 3、诲女知之乎！ 我教你怎么算知道吧！（钱穆《论语新解》） 4、诲，女知之乎？ 教育（教诲），你知道吗？（南怀谨《论语别裁》） 5、诲女，知之乎？ 我教导你的知识，你都知道了吗？（徐志刚《论语通译》） 6、诲女，知之乎？ 7、诲女知之乎！ （我）教给你的，（你)懂得了吗！（薛金星《中学生教材全解》） 8、让我来教教你吧，你可懂得这个道理？（杨润根《发现论语》） 孔子说：“由，教给你对待知与不知的态度吧：知道就是知道，不知道就是不知道——这就是聪明智慧。 重点字词解释： 女（rǔ）：通“汝”人称代词，你 知（zhì）：通＂智″本字指“是知（智zhì）也”：通“智”聪明，智慧。 之：代孔子教的东西 诲：教，传授。 乎：语音助词。 由:仲由字(子路)（前542～前480）春秋时期鲁国卞（今山东泗水县泉林镇卞桥村）人，孔子得意门生，以政事见称。 本段理解：孔子说这段话意思是言行要谨慎，不要夸大自己的知识和本领。要有诚实的态度、谦虚的态度，不要不懂装懂。　　编辑本段第六则:学习态度　　子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” (《里仁》) 孔子说：“看见贤人（德才兼备的人）就向他学习，希望能向他看齐；看见不贤的人，就反省自己有没有和他一样的缺点，有要改正。” 重点字词解释: 思:希望,想着。 省：指反省有没有相同的毛病。 齐：看齐 贤：德才兼备的人 焉：语气词　　编辑本段第七则:学习态度　　子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》) 孔子说：“几个人在一起行走,其中必定有可作为我的老师的人，要选择他们的长处　　来学习，如果看到他们的短处自己也有，就要帮助改正自己与他们一样的习惯。” 重点字词解释： 必有我师焉：其中必定有可作为我的老师的人。焉，相当于“于之”，即“在其中”的意思。 三：泛指多次； 焉：兼词“于之”，在那里； 之：字指择其善者而从之：代善者； 之：字指其不善者而改之：代不善者。　　编辑本段第八则:怎样做人　　曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” （《泰伯》） 曾子说：“有抱负的人不可以不胸怀宽广，意志坚定，因为他肩负着重大的使命（或责任），路途又很遥远。把实现‘仁"的理想看作自己的使命，不也很重大吗？直到死才停止，这不也是很遥远吗？” 词语解释： 弘毅：胸怀宽广，意志坚强 ：刚强，勇毅 仁：指推己及人，仁爱待人 已：结束　　编辑本段第九则:怎样做人　　子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” (《子罕》) 孔子说:"直到每年中最寒冷的季节,才知道松柏(bǎi)是最后落叶的。" 深刻含义：人们要经受得住时间的考验，也以松柏为喻，谈人应当具备坚毅的品格！ 之：这里的之是结构助词，用在主谓之间，取消句子的独立性，变成偏正结构，不译或勉强译作“的”。 岁寒：一年中的寒冷季节,深冬 然后（古今词）：然 ，后。意思是分开来解释的。然，这样。后，以后。　　编辑本段第十则:怎样做人　　子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”(《卫灵公》) 子贡问道:"有没有可以终身奉行的一句话呢? ”孔子说：“那大概就是‘恕"字吧！自己不喜欢的事物，不要强行加于别人身上。” 重点字词解释: 一言：一句话。 行：奉行。 其恕乎：其：大概，也许。恕：用自己的心来推想别人的心，指儒家的推己及人，仁爱待人。 欲：喜欢，想。想要（做的事）。 施：施加。 其：大概 评析本段：“己所不欲，勿施于人”意思是自己不愿意的事情的不要施加给别人。它在今天的社会道德修养方面有积极意义，已成为警世格言。　　编辑本段各则注解　　第一则是学习方法和个人修养，启发人们热爱学习，加强自律。 第二则是学习方法，讲知识的继承和创新。 第三则是学习方法，强调复习对知识的必要性。 第四则是学习态度，强调学习要和思考相结合，阐明了“学”与“思”的辩证关系。 第五则是学习态度，通过对话论述了聪敏好学、虚心求教的可贵。 第六则是学习方法，学习态度、思想修养。强调随时都该反省自己。 第七则是学习方法和个人修养，强调无论何时何地，都要虚心向别人学习，同时要有正确的学习态度。 第八则是个人修养，强调怀有抱负就该有坚毅的意志。 第九则是个人修养，强调要经受得住时间的考验。 第十则是个人修养，强调要学会换位思考。 总共三类:学习方法,学习态度,个人修养. 《论语十则》，是从《论语》中节选的有关学习方法、学习态度及修身做人的十条语录。这十则语录都是格言警句，每一则都表达了精深的道理，不仅内容丰富，而且文字也颇具特色，句式整齐，音调和谐，读起来相当流畅，富有感染力。　　编辑本段古文翻译的六种手段　　录、释、理、添、删、缩 录：凡是人名、地名、朝代、年号、官名、书名等专有名词，都可照原文抄录。此外，古今词义一致，人们熟知的词，如“山”、“火”、“车”、“问”、“逃”等，也无需翻译。 释：这是用得最多的一种手段；运用现代汉语的双音节词语来解释古文中的单音节词语。对通假字、一词多义、词类的活用，用法多样的一些虚词等要特别注意，一定要联系上下文，选准它的确切解释。 理：调整、理顺译文的词序。大多数文言词句的词语排列次序和现代汉语是一致，但也有一些文言句式，如“孔子曰‘苛政猛于虎也"”（《捕蛇者说》），原次序译作“苛酷的统治凶狠比老虎”，这不符合现代语习惯，应把“比老虎”调整到“凶狠”之前。 添：在原文有省略的地方，增添必要的内容，使译文通顺、明确。如“忽然抚尺一下，群响毕绝”（《口技》），其中“抚尺”和“一下”之间缺一个动词“响”，翻译应加上。又如“尝贻余核舟一，……”（《核舟记》），译文时，句前应加主语“王叔远”，“一”字之后应加量词“枚”。 删：有些词语仅有语法作用而无法译出的，可删去不译。如“夫大国，难测也”（《曹刿论战》）中的“夫”，“何陋之有”（《陋室铭》）中的“之”，“学而时习之”（《论语》六则）中的“而”都属于这一类。 缩：文言文有些句子，为了增强气势，故意用了繁笔，翻译时可将其意思凝缩。如：（秦）有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意，并吞八荒之心。（现代汉语中很难找到四种不同说法来译“席卷天下”“包举宇内”“囊括四海”四个短句，在翻译时可凝缩为“秦有并吞天下、统一四海的雄心”）　　编辑本段“乐”之解释　　不亦乐乎的“乐”应该读lè，不应该读yuè。 因为这个成语最早出自《论语》第一篇第一章：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”朱熹的注释是：说，同悦；乐，音洛。《论语 雍也》中还有一句孔子的话：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”朱熹注释也是：好，去声；乐，音洛。按今天的读音，“洛”字音luò。但在古代，作为快乐的“乐”和“洛”都属于入声“十一药”韵部(见《平水韵》），可见“洛”、“乐”的韵母一样，加上声母都是l，当然完全是同音字了。这在南方人是比较容易理解的，因为南方方言保留更多的古音，例如在福建的方言里，“洛”和“乐”发音完全一样，都读成lok。所以今天用普通话读，“不亦乐乎”中的“乐”也应该和“快乐”中的“乐”字一样，都读成lè。 “乐”是多音字，除了读yuè（音乐）、lè（快乐）外，在《论语 雍也》篇中还有一处也有很多人读错：“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。”朱熹的注释是：知，去声。乐，上二字并五教反，喜好也。下一字音洛。“五教反”是指我国传统的拼音方法——“反切法”：取上一字的声母（也叫“声纽”，“五”字的声母是“疑”，相当于今天的y） ，与下一字的韵母（即“教”的韵母iao）拼读成yao。可见，在“知者乐水，仁者乐山”二句中，“乐”字作为“喜爱、喜欢”的意思时应该读yao。 归纳起来，“乐”在古书中的读音主要有三种：（1）作名词用的意思是“音乐、乐器、乐工”等，音yuè。（2）作形容词用的意思是“喜悦、快乐”，音lè。（3）作动词用的意思是“喜爱、喜欢”，音yào。　　编辑本段成语　　不亦乐乎：指快乐得无法形容。 死而后已：死了以后才罢手。形容为完成一种责任而奋斗终身。 温故知新 ：温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。 任重道远：比喻责任重大，要经历长期的奋斗。 择善而从：选择有才能的人委以重任。 见贤思齐 ：见到德才兼备的人就想向他学习，和他一样。 三人行,必有我师：一些人中必定有可以作为我的老师的人。指应该虚心地向一切有长处的人学习。 己所不欲，勿施于人：自己不想做的事情，不要强加给别人。 岁寒松柏：比喻在艰苦困难的条件下节操高尚的人　　编辑本段通假字　　是知也：“知”通“智”，聪明，智慧。 女 同汝，表示你，不是通假字，而是两字在古代意思相同。 说 “悦”的古字，表示愉快，不是通假字，而是由于古代并无“悦”字，在古代“说”就相当于“悦” 后为与说话的“说”区分人们造出了“悦”字。　　编辑本段活用现象　　吾日三省吾身：日，每天，名词作状语； 温故而知新：故，旧知识，形容词做名词； 传不习乎：传，传授的知识，动词作名词。 学而时习之：时，名词作状语，可译为按时。 择其善者而从之：善，形容词活用作名词，指“优点长处”。 见贤思齐焉：贤，形容词活用作名词，可译为贤人。齐，形容词活用作动词，表示看齐。 岁寒然后知松柏之后凋也：后，方位名词代理活用作状语。　　编辑本段一词多义　　1. 知： （1）了解（人不知而不愠） （2）明白（诲女知之乎） （3）通“智”，智慧（是知也） 2.而： （1）转折连词（人不知而不愠） （2）顺承连词（温故而知新） （3）并列连词（任重而道远） 3、之： （1）代词 （2）助词 （3）语气词　　编辑本段特殊句式　　（1）判断句 是知也 （“也”表判断） （2）省略句 1.可以（之）为师矣（省略宾语“之”） 2.人不知（之）而不愠（省略宾语“之”）　　编辑本段古今异义　　学而时习之：“时”：古义：按一定的时间，今义：时间 “习”：古义：复习，今义：学习 吾日三省吾身：“日”古义：每日，今义：一日 “三”古义：泛指多数，虚数 今义：数词，三 与朋友交而不信乎：“信”古义：真诚，诚实，今义：相信 温故而知新：“故”古义：旧的知识，今义：过去的，老的（此古义变今义是意扩大了范围） 择其善者而从之：“善者”古义：优点，今义：善良的人 “从”古义：跟从（学习），今义：跟从（此古义变今义也是意扩大了范围） 可以为师矣：“可以”：古义：可以（凭借）把，今义：可能、许可 是知也：“是”：古义：这，今义：表判断　　编辑本段作者简介　　孔子简介　　孔子（前551-前479），名丘，字仲尼，鲁国人。中国春秋末期伟大的思想家和教育家，儒家学派的创始人。他是以“因材施教”和“有教无类”的教学理念来教育学生。他后来被尊称为“圣人”。孔丘 排行老二， 汉族人，春秋时期鲁国人。孔子是世界最著名的文化名人之一。编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。据有关记载，孔子出生于鲁国陬邑昌平乡（今山东省曲阜市东南的南辛镇鲁源村）；孔子逝世时，享年73岁，葬于曲阜城北泗水之上，即今日孔林所在地。孔子的言行思想主要载于语录体散文集《论语》及先秦和秦汉保存下的《史记·孔子世家》。孔子：子姓，以孔为氏，名丘，字仲尼。排行第二“子”，古代对成年男子的尊称，在春秋战国时期，拥有一定社会地位的成年男子都可以称为“子”，而且都希望别人称自己为“子”，因为“子”还是一种爵位，所谓“公侯伯子男”也。但是，真正能获得别人以“子”相称的，一般是两种人：要么在社会上公信力较高的，如“老师”；要么就是较有道德的贵族；孔子、老子属于前者。而孔子是我国古代最伟大的政治家、思想家、教育家、儒家学派创始人，世界最著名的文学名人。与孟子并称“孔孟”，孔子被尊为“至圣”，孟子为“亚圣”。　　孔子家世　　孔子的远祖是宋国贵族，殷王室的后裔。周武王灭殷后，封殷宗室微子启于宋。由微子经微仲衍、宋公稽、丁公申，四传至泯公共。泯公长子弗父何让国于其弟鲋祀。弗父何为卿。孔子先祖遂由诸侯家转为公卿之家。弗父何之曾孙正考父，连续辅佐宋戴公、武公、宣公，久为上卿，以谦恭著称于世。孔子六祖孔父嘉继任宋大司马。按周礼制，大夫不得祖诸侯，“五世亲尽，别为公候”，故其后代以孔为氏。后宋太宰华父督作乱，弑宋殇公，杀孔父嘉。其后代避难奔鲁（孔氏为鲁国人自此始），卿位始失，下降为士。孔子曾祖父防叔曾任鲁防邑宰。祖父伯夏的事迹无考。父亲名纥，字叔，又称叔梁纥，为一名武士，以勇力著称。叔梁纥先娶施氏，无子，其妾生男，病卒，复娶颜徵在，生孔子。　　孔子生平

1. 关于一直陪伴的诗句 2. 有关于友情陪伴的律诗诗句 关于一直陪伴的诗句 1.形容“相伴”的诗句有哪些 1、惟有尊前曾见月，相伴人愁。——贺铸《浪淘沙·一叶忽惊秋》 译：只有饮酒时看到的月亮和以前一样，和人交相愁苦。 2、巢成雏长大， 相伴过年华。——葛天民《迎燕》 译：燕巢早已筑修好了，连小燕子都长大了 。一人家一燕家两户家庭相伴着又度过了一个美丽的年华。 3、大堤欲上谁相伴，马踏春泥半是花。——窦巩《襄阳寒食寄宇文籍》 译：却没有人陪伴我，只有我一人在河堤上独自纵马游览，马蹄踏着路上的泥里有一半裹着花瓣。 4、梦觉清宵半。悄然屈指听银箭。惟有床前残泪烛，啼红相伴。——柳永《安公子·梦觉清宵半》 译：半夜从梦中惊醒。静静地一边细听一边屈指数着漏滴声。床前只有将要燃尽的流泪红烛相伴 5、知心惟有雕梁燕。自来相伴。——许棐《后庭花·一春不识西湖面》 译：懂得我心的只有这雕梁上的春燕，飞来飞去地与我相伴。 6、残灯风灭炉烟冷，相伴唯孤影。——纳兰性德《虞美人·残灯风灭炉烟冷》 译：灯残风灭，香炉之烟也已经变冷，相伴的只有自己孤单的身影。 7、翦横枝，清溪分影，翛然镜空晓。小窗春到。怜夜冷孀娥，相伴孤照。——吴文英《花犯·谢黄复庵除夜寄古梅枝》 译：梅花从树上剪下来后，倒映溪中的梅枝影也即分成两截，但映在平静似镜的溪水中的梅影却显得更加空疏、自在。将梅花放置在窗台上，梅花的清香给居所带来了春的气息，独守广寒的嫦娥也将月光洒照在梅枝上陪伴。 8、明朝戏去谁相伴，年少相逢狭路间。——刘复《夏日》 译：来来去去人那么多却没有人与我相伴，年少时的友情终究是过客。 9、好去不须频下泪，老僧相伴有烟霞。————金地藏《送童子下山》 译：看到你离去不得已潸然泪下，还好有烟霞与我相伴。 10、阑珊心绪，醉倚绿琴相伴住。——项鸿祚《减字木兰花·春夜闻隔墙歌吹声》 译：残夜花香，月满西楼，醉倚绿琴，无人相伴。 2.表达陪伴的古诗词 1、留别妻 两汉：苏武 结发为夫妻，恩爱两不疑。 欢娱在今夕，嬿婉及良时。 译文 和你结发成为夫妻，就从没怀疑与你恩爱到老。 和你相爱缠绵陶醉在今夜幸福的时刻，多么美好的时光呀！ 2、雨霖铃·寒蝉凄切 宋代：柳永 执手相看泪眼，竟无语凝噎。 译文 握着手互相瞧着，满眼泪花，直到最后也无言相对，千言万语都噎在喉间说不出来。 3、车遥遥篇 宋代：范成大 愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁。 月暂晦，星常明。 留明待月复，三五共盈盈。 译文 多么祈望我是星星你是月，每一个夜里你我光明洁白的光彩辉映着。 秋夜！月儿常暮掩在云堆里，而星星却辉映高挂着，多么的期待月儿的出现！ 期待那十五月圆盈满时，你我星月皎洁辉映成天之佳偶。 4、长恨歌 唐代：白居易 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。 译文 在天愿为比翼双飞鸟，在地愿为并生连理枝。 5、己亥杂诗·其五 清代：龚自珍 落红不是无情物，化作春泥更护花。 译文 我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。 3.表达长久陪伴的唯美句子 1. 爱在眼泪的陪伴下走过每个记忆的瞬间，我不懂，我这样是心甘情愿的守候，为了什么。也许，只是沉在了梦里，灼灼的，执意的在尘封的心底灼烧。如飘浮一地迷离的陌烟。 2. 久伴不弃也许只是有所顾忌，久伴不腻才叫深情不已。 3. 一直以为久伴是最长情的告白，如今发现是庸人自扰。自以为是的以为，原来真的自以为是了。 4. 我只想要一个久伴不弃陪我努力一起完成梦想的恋人。 5. 假如我爱你，以后久伴你。君羽，可否？ 6. 因为身边有你，有你陪伴的日子，生活就是溪畔阳光下盛开的野花，迎着春风揣着梦想用生命抒写着一首首缠绵隽永的诗。 7. 不能给我久伴，何必走近我身旁。 8. 一个人又如何，照样可以活得很精彩。不需要你久伴我，我可以久伴自己。 9. 夜，总是让人感觉很没有方向，在夜里陪伴的永远都只有寂寞和梦！ 10. 任何人都只是陪伴彼此一段旅程的过客。你猜不到什么时候，他（她就会下车走远。你亦无法知道，自己会在某一刻，到站离开。为此，我们要无限珍惜与家人相处的每一点时光。 11. 就算有天你被千夫所指万人所唾我也会久伴你左右不离弃。 12. 最宝贵的不是你拥有的物质，而是陪伴在你身边的人。 13. 命运女神很少陪伴人走到门口。 14. 那些已经进入稳定爱情的两个人，他们很相爱。他们下班回家一起吃一顿饭后，一人一台电脑，他打游戏，她逛淘宝。都在自己的世界里，不同的是，身边有爱己者相伴，这就是爱情。 15. 一片水域抑或一块大陆，隔断了朝夕相处的陪伴，隔不断绵绵长长的思念。 16. 我怎敌得过与你朝夕相处的他，毕竟深情不及久伴。 17. 我要的不多，一个久伴不离的闺蜜，一个天长地久的爱人。 4.关于陪伴的古诗有哪些 唐·卢照邻《长安古意》 苏武《结发为夫妻》 唐·元稹《离思》 李商隐《锦瑟》 1.锦瑟 李商隐 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆？只是当时已惘然。 2. 在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝！得成比目何辞死愿作鸳鸯不羡仙。——唐·卢照邻《长安古意》 3.结发为夫妻，恩爱两不疑。——苏武《结发为夫妻》 4.曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。——唐·元稹〈离思〉 5.淡执手度清平，山盟弃白发，朝夕眼映欢笑，静夜倾谈鉴月明，衣食奔波共恩，涓涓岁月酿真情，风雨路遥同珍重，负尘缘负卿。 5.山无棱，天地合，乃敢与君绝！ 6.生当复来归，死当长相思。 7.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 8.愿得一心人，白头不相离。 9.愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁。 10.换我心，为你心，始知相忆深。 11.天不老，情难绝。 12.相思一夜情多少，地角天涯未是长。 13.宜言饮酒，与子偕老。 14.天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期！ 5.愿意陪着对方一直到老的诗句有哪些 一、愿得一人心，白首不分离。 出自：卓文君的《白头吟》。 全句是： 凄凄复凄凄，嫁娶不须啼； 愿得一心人，白首不相离。 意思：愿意得到一个一心一意对自己的人，那么即使到了白发苍苍也不会相离弃。 二、执子之手，与子偕老。 出自：《诗经》。 原句是“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老 。” 意思：生生死死离离合合，无论如何我与你说过。 与你的双手交相执握，伴着你一起垂垂老去。 三、结发为夫妻，恩爱两不疑。 出自：苏武《留别妻》。 全句为： 结发为夫妻，恩爱两不疑。 欢娱在今夕，嬿婉及良时。 意思：和你结发成为夫妻，就从没怀疑与你恩爱到老。和你相爱缠绵陶醉在今夜幸福的时刻，多么美好的时光呀。 四、得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。 出自：卢照邻《长安古意》。 意思：要是能够和她像比目鱼一样的双双对对，哪怕让我死一回也甘心，要是能和她一起做一对鸳鸯，我愿意放弃成仙的机会。 五、在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝 出自：苏轼《长恨歌》。 意思是：在天愿为比翼双飞鸟，在地愿为并生连理枝。 原文选段： 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。 天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。 意思：在天愿为比翼双飞鸟，在地愿为并生连理枝。即使是天长地久，也总会有尽头，但这生死遗恨，却永远没有尽期。 6.形容陪伴的句子 形容陪伴的句子有很多，例如： 1、把醉了的明天寄托在潘多拉的琴弦，浮沉余生虚伪地歌咏天上人间。 2、被爱再甜蜜，也没有自己痛快去爱一回来的刻骨铭心。 3、不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题。 4、春风再美也比不上你的笑，没见过你的人不会明了。 5、从你走进我心里的那一刻，我就没打算再把你放出去。 6、但是你还是要说我很累你很重，因为你在背着你的全世界。 7、但是重来，却不能保证爱的成功或失败。 8、对不起，不是我不在爱你，而是你从来没给过我爱你的机会。 9、过去是一味药，我们习惯用回忆疗伤。过去是一种羁绊，亦是一种力量。 10、很多时候爱上一首歌，是因它恰好在情绪敏感的时刻出现 7.形容愿意一起陪伴的诗句有什么 1，上邪，我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭。冬雷震震，夏雨雪。天地合，乃敢与君绝。——出自两汉：佚名《上邪》 白话文释义：上天呀！我渴望与你相知相惜，长存此心永不褪减。除非巍巍群山消逝不见，除非滔滔江水干涸枯竭。除非凛凛寒冬雷声翻滚，除非炎炎酷暑白雪纷飞，除非天地相交聚合连接，直到这样的事情全都发生时，我才敢将对你的情意抛弃决绝！ 2，汉兵已略地，四方楚歌声。大王意气尽，贱妾何聊生！——出自两汉：虞姬《和项王歌》 白话文释义：汉军已经占领我楚军阵地，汉军军营传来的楚歌歌声四面缭绕。大王（项羽）您的霸王气概都已不复存在（准备血战而死），我还有什么理由抛弃你而独自苟且偷生呢。 3，我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。 此水几时休，此恨何时已。只愿君心似我心，定不负相思意。——出自宋代：李之仪《卜算子·我住长江头》 白话文释义：我居住在长江上游，你居住在长江下游。 天天想念你却见不到你，共同喝着长江的水。长江之水，悠悠东流，不知道什么时候才能休止，自己的相思离别之恨也不知道什么时候才能停歇。只希望你的心思像我的意念一样， 就一定不会辜负这互相思念的心意。 4，努力爱春华，莫忘欢乐时。生当复来归，死当长相思。——出自两汉：苏武《留别妻》 白话文释义：我倍加珍惜现在幸福的每分每秒，我永远也不会忘了和你相爱，这么幸福欢乐的时光。如果我有幸能活着，一定会回到你身边。如果我不幸死了，也会永远想你。 5，杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。——出自唐代李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 白话文释义：在杨花落完，子规啼鸣的时候，听说你路过五溪。我把我忧愁的心思寄托给明月，希望能随着风一直陪着你到夜郎以西。 8.描写陪伴的句子 句子： 1. 我们都老得太快，却明白得太迟。 2. 美好的日子给你带来快乐，阴暗的日子给你带来经验。所以，不要对生命中的任何一天怀有遗憾。 3. 人们不解释的主要原因是根本不在乎对方的想法，无关重要的人，对无关重要的事有点儿误会，有什么关系，你信也好，不信也好，都于当事人生活毫无影响，何劳解释。 4. 嫁的人是谁，很重要，因为他决定着你一辈子的生活状态。娶的人是谁，更重要，她很有可能决定着你一生的层次和高度。 5. 爱是一种奢侈品。如同巴黎橱窗里的狐皮大衣，那么眩目、那么迷人，可是上面的标价会让人清醒过来。 陪伴： 1. 注音：péi bàn 2. 释义：随同做伴。 3. 出处：元乔吉《小桃红·点鞋枝》曲：“月牙脱出宫莲嬱，虽然草木，不堪憔悴，陪伴玉纤纤。”有关于友情陪伴的律诗诗句 1. 描写“友情”自编的七律诗都有哪些 七律诗一首（友情之三）： 喜读学友锦华章，情系吾国与家邦。字斟句酌理精辟，更有行楷添异香。 世俊少年多壮志，急赴国难着戎装。砚田耕耘终不辍，瑰宝结集馈家乡。 从军从政又从文，赋诗习字追晋唐。每逢大节又静气，偶遇悖逆无感伤。 家训师承有底蕴，诗词书法共绵长。身为行伍文为魂，始成方家名一方。 1. 七律诗一首（友情之三）： 喜读学友锦华章，情系吾国与家邦。字斟句酌理精辟，更有行楷添异香。 世俊少年多壮志，急赴国难着戎装。砚田耕耘终不辍，瑰宝结集馈家乡。 从军从政又从文，赋诗习字追晋唐。每逢大节又静气，偶遇悖逆无感伤。 家训师承有底蕴，诗词书法共绵长。身为行伍文为魂，始成方家名一方。 （读《张世俊诗词书法作品集》有感）注：张世俊是我中学同学。1962年应征入伍，历任北京卫戍区参谋，秘书。宣武区武装部政委。1987年复原，任西城区委宣传部长，区委常委。1994年任区政协副主席，主席。中国书协会员，北京书协会员，西城区书协会长，区文联主席等职。七岁学书，几十年临池不辍，终成大器。作品多次获奖，或为单位收藏，或馈赠好友。 2006年11月25日赴津参加初中同学联谊会。馈赠《张世俊诗词书法作品集》。 2.七律《友情》文/兰心 中华新韵 （一） 新朋旧友喜相逢，四面八方聚沈城。 泼墨烹诗吟古韵，挥毫煮酒吐怀衷。 黄莺唤醒千花朵，嫩柳掀开一缕风。 拙笔丹青舒雅意，华章锦字句含情。 平水韵 （二） 挥毫泼墨玉骄阳，把酒滕欢红土香。 博汇驰名融浩瀚，诗词美誉集华堂。 瑰文妙句精魂硬，老树新枝掠海翔。 入境方知名远播，拾阶更上创辉煌。 参考资料 网易.网易[引用时间2018-1-18] 诗词吾爱网.诗词吾爱网[引用时间2018-1-18] 2. 求两首关于友情的五联律诗 王勃《送杜少府之任蜀州》 李白《送友人》 都是写友情的五言律诗。 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在岐路，儿女共沾巾。 送友人 李白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 3. 有什么描写友谊的五言绝句古诗 有什么描写友谊的五言绝句古诗有： 1.《送别》 唐代：王维 山中相送罢，日暮掩柴扉。 春草明年绿，王孙归不归？ 2.《送友游吴越》 唐代：杜荀鹤 去越从吴过，吴疆与越连。 有园多种橘，无水不生莲。 夜市桥边火，春风寺外船。 此中偏重客，君去必经年。 3.《早朝大明宫呈两省僚友》 唐代：贾至 银烛朝天紫陌长，禁城春色晓苍苍。 千条弱柳垂青琐，百啭流莺满建章。 剑佩声随玉墀步，衣冠身惹御炉香。 共沐恩波凤池上，朝朝染翰侍君王。 4.《木兰花·拟古决绝词柬友》 清代：纳兰性德 人生若只如初见，何事秋风悲画扇。 等闲变却故人心，却道故人心易变。 骊山语罢清宵半，泪雨霖铃终不怨。 何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日愿。 5.《求友》 唐代：孟郊 北风临大海，坚冰临河面。 下有大波澜，对之无由见。 求友须在良，得良终相善。 求友若非良，非良中道变。 欲知求友心，先把黄金炼。

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越崎中学是重点高中。绍兴市柯桥区越崎中学是一所实施三年制普通高中教育的全日制公办教育机构。学校前身是创建于1956年的平水中学和青陶中学。2006年7月被评为省一级重点中学，2015年9月被评为省二级特色示范高中。越崎中学前身是创建于1956年的平水中学和青陶中学。1996年，绍兴县人民政府为“振兴山区教育、建设教育强县”，纪念“爱国志士、工矿泰斗”孙越崎先生，决定将绍兴南部山区孙越老家乡的两所普通高中（平水中学、青陶中学）合并，易地新建越崎中学，并于1997年9月落成开学，现为浙江省一级重点中学。学校以“健康公民、阳光人生”为办学理念。积极探索构建起以人为本，促进学生综合素质持续、全面提高的教育模式，多方位、多角度、多侧面开展活动，丰富了学生的课余文化生活，锻炼学生自我管理能力，充分张扬学生的个性，营造人人健康，个个阳光的教育氛围，鼓励学生不断发展，不断成长，享受成功。

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626分。根据查询越崎中学官网显示，2021年越崎中学高中招生录取分数线为626分。绍兴市柯桥区越崎中学是一所实施三年制普通高中教育的全日制公办教育机构，学校前身是创建于1956年的平水中学和青陶中学。越崎中学在2006年7月被评为省一级重点中学，2015年9月被评为省二级特色示范高中。

都一样。根据国家教育部发布声明显示，不允许学校私自设立重点班等班级，务必做到教育公平，所以越崎中学所有班级都一样。绍兴市柯桥区越崎中学是一所实施三年制普通高中教育的全日制公办教育机构。学校前身是创建于1956年的平水中学和青陶中学。2006年7月被评为省一级重点中学，2015年9月被评为省二级特色示范高中。

普通班。根据查询绍兴市高级中学官网得知，学校实行小班制，9、10班为尖子班，二班是普通班。绍兴市高级中学，简称“绍高”，位于绍兴市城东新区，紧靠平水东江，东毗东湖风景区，南邻会稽山度假区，浙江省二级重点中学。

7627名。根据查询绍兴市教育局官网显示，2022年绍兴市高中招生录取分数线绍兴高级中学为621分，位次7627名。绍兴市高级中学，简称“绍高”，位于绍兴市城东新区，紧靠平水东江，东毗东湖风景区，南邻会稽山度假区，浙江省二级重点中学。

唐诗赏析： http://www.guxiang.com/shici/tangshi/index2.htm 宋词赏析： http://www.guxiang.com/shici/songci/index2.htm 推荐你下载《中华诗词》、《中华古诗文》 http://www.zhsc.com/poemslite.htm http://download.21cn.com/list.php?id=37749 《中华古诗文》豪华版主要面向大众用户，软件内收录了一个庞大的中文书库供您使用，目前作品主要分四大部分：“中华诗词”、“中华散文”、“中小学古诗文”与“附录”。 “中华诗词”遴选上自先秦《诗经》、下至现当代著名诗人的代表作品五千余首，并为多数重要作品提供了较为详尽的注释资料（若有必要，您可从《中华古诗文》特别版当中导入《全唐诗·全宋词·全元曲》、《全宋诗》等大型作品库）； “中华散文”分《经》、《史》、《子》、《集》四部，收录古往今来重要的散文作品，如：《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《诗经》（见诗词部分）、《尚书》、《礼记》、《仪礼》、《周易》、《春秋（三传）》、《国语》、《战国策》、《老子》、《庄子》、《列子》、《荀子》、《公孙龙子》、《鬼谷子》、《孙子》、《尹文子》、《墨子》、《韩非子》、《淮南子》、《金刚经》、《四十二章经》、《心经》、《六祖坛经》、《世说新语》、《茶经》、《聊斋志异》、《文心雕龙》、《昭明文选》、《古文观止》……等（若有必要，您可从《中华古诗文》特别版当中导入《全唐文·唐前古文（稿）》、《二十四史》、《资治通鉴·续资治通鉴》及《红楼梦·三国演义·水浒传·西游记》等大型作品库）； “中小学古诗文”紧扣中、小学现行语文教材，分为“小学部”、“初中部”与“高中部”三个部分，系统全面地整理了小学、初中、高中语文课本当中出现的所有文言文、古诗词篇目，并搜集了大量相关教学辅导资料，以方便在校师生们使用；此外，还精选了一批脍炙人口的古诗词、文言文名篇，供学生课外阅读学习之用； “附录”部分提供了许多补充资料，如“诗词常识”：《诗品》、《二十四诗品》、《白香词谱》、《人间词话》、《平水韵部》、《诗词格律（王力）》、《诗律浅说》、《诗韵新编》、《词学名词释义（施蛰存）》、《格律术语简释》、《六一诗话》等；“外国文学选读”：《莎士比亚诗集》、《泰戈尔诗集》、《各国名诗选》千余首；“儿童文学选读”：《伊索寓言》、《安徒生童话》、《格林童话》、《王尔德童话》、《爱的教育（亚米契斯著）》；“古代蒙学”：《幼学琼林》、《声韵启蒙》、《训蒙骈句》、《笠翁对韵》、《百家姓》、《千字文》、《三字经》、《增广贤文》、《朱子治家格言》、《千家诗》等；针对中小学教与学的需要，我们选录了一批实用的文言文学习资料：如“文言文实词”、“文言文虚词”例释、《成语小辞典》等；此外还有《名胜对联集锦》、“沈从文作品选”……等等。向你推荐“中华诗词网”： http://www.cnpoem.net/ 里面收录了近10万首诗词。 中国古代诗词欣赏 http://yhxt.myrice.com/ 灵石岛站点入口: http://www.lingshidao.com/ 圣言学堂 : http://www.fainfo.com/puton/other/no0003.htm www.guoxue.com 国学网 光临诗词总汇论坛: http://www.sczh.cn/asp/index.asp 回答者：daijijian - 童生 一级 1-15 19:17

快速公交2路 → 216路 步行至 市政府站乘坐 快速公交2路, 在 鲁迅中学(东大门)站 下车步行至 鲁迅中学站乘坐 216路, 在 王坛站 下车步行至 王坛

85.3公里。截止于2022年9月19日，根据百度地图显示，浙江商业职业技术学院位于浙江省杭州市，绍兴越崎中学位于浙江省绍兴市柯桥区平水镇越崎路，两地相距85.3公里，打车需要1个小时到达，经过6个红绿灯。

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在袍江的绍兴市公安局车管所（就是上机考理论的地方）附近，既然在考了，就问下驾校的师傅，在考之前会带你们去适应场地的~

公交线路：15路 → 60路 → 501路，全程约32.7公里1、从绍兴市政府步行约150米,到达市行政中心（浙江工业职业技术学院）站2、乘坐15路,经过6站, 到达第五医院站3、步行约10米,到达第五医院(毛源昌眼镜)站4、乘坐60路,经过29站, 到达越琦中学站5、步行约370米,到达平水镇政府站6、乘坐501路,经过20站, 到达小舜江站公交线路：2路 → 102路 → 501路，全程约33.5公里1、从绍兴市政府步行约150米,到达市行政中心(浙江工业职业技术学院)站2、乘坐2路,经过12站, 到达鲁迅中学(南大门)站3、步行约10米,到达鲁迅中学站4、乘坐102路,经过23站, 到达越崎中学站5、步行约310米,到达平水镇政府站6、乘坐501路,经过20站, 到达小舜江站

高考字形高频字范围2005年出现了36个，2006年出现了30个⒈按（安）装 2.甘败（拜）下风 3.自抱（暴）自弃 4.针贬（砭） 5.泊（舶）来品6.脉博（搏） 7.松驰（弛） 8.一愁（筹）莫展 9.穿（川）流不息 10.精萃（粹）11.重迭（叠） 12.渡（度）假村 13.防（妨） 14.幅（辐）射 15.一幅（副）对联 16.天翻地复（覆） 17.言简意骇（赅） 18.气慨（概） 19.一股（鼓）作气 20.悬梁刺骨（股）21.粗旷（犷） 22.食不裹（果）腹 23.震憾（撼） 24.凑和（合） 25.侯（候）车室 26.迫不急（及）待 27.既（即）使 28.一如继（既）往 29.草管（菅）人命 30.娇（矫）揉造作31.挖墙角（脚） 32.一诺千斤（金） 33.不径（胫）而走 34.峻（竣）工 35.不落巢（窠）臼 36.烩（脍）炙人口 37.打腊（蜡） 38.死皮癞（赖）脸 39.兰（蓝）天白云 40.鼎立（力）相助41.再接再励（厉） 42.老俩（两）口 43.黄梁（粱）美梦 44.了（了）望 45.水笼（龙）头 46.杀戳（戮） 47.痉孪（挛） 48.美仑（轮）美奂 49.罗（啰）唆 50.蛛丝蚂（马）迹51.萎糜（靡）不振 52.沉缅（湎） 53.名（明）信片 54.默（墨）守成规 55.大姆（拇）指 56.沤（呕）心沥血 57.凭（平）添 58.出奇（其）不意 59.修茸（葺） 60.亲（青）睐61.磬（罄）竹难书 62.入场卷（券） 63.声名雀（鹊）起 64.发韧（轫） 65.搔（瘙）痒病 66.欣尝（赏） 67.谈笑风声（生） 68.人情事（世）故 69.有持（恃）无恐 70.额首（手）称庆71.追朔（溯） 72.鬼鬼崇崇（祟） 73.金榜提（题）名 74.走头（投）无路 75.趋之若骛（鹜） 76.迁徒（徙 77.洁白无暇（瑕） 78.九宵（霄） 79.渲（宣）泄 80.寒喧（暄）81.弦（旋）律 82.膺（赝）品 83.不能自己（已） 84.尤（犹）如猛虎下山 85.竭泽而鱼（渔） 86.滥芋（竽）充数 87.世外桃园（源） 88.脏（赃）款 89.醮（蘸）水 90.蜇（蛰）伏91.装祯（帧） 92.饮鸠（鸩）止渴 93.坐阵（镇） 94.旁证（征）博引 95.灸（炙）手可热 96.九洲（州） 97.床第（笫）之私 98.姿（恣）意妄为 99.编篡（纂） 100.做（坐）月子一、常考的错字（★★）哀声叹气——唉 浑身解术——数严惩不怠——贷 责无旁代——贷消声匿迹——销 积毁消骨——销集毁销骨——积 积思广益——集积腋成裘——集 人才汇萃——荟融汇贯通——会 满腹经论——纶真知卓见——灼 远见灼识——卓人才挤挤——济济 挤挤一堂——济济挤身其中——跻 不径而走——胫精神涣发——焕 精神焕散——涣涣然一新——焕 焕然冰释——涣合盘托出——和 貌和神离——合原形必露——毕 留芳百世——流收 迄——讫 必 竟——毕宏福齐天——洪/鸿 知理名言——至至理明言——名 莫明其妙——名名 子——字 卑躬曲膝——屈卑恭屈膝——躬 翻了一翻——番辗转翻侧——反 部 置——布布 署——部 手屈一指——首首曲一指——屈 按步就班——部肆 业——肄 轰堂大笑——哄编 篡——纂 巧装打扮——乔乔妆打扮——装 穷兵渎武——黩长篇累椟——牍 赎于职守——渎买赎还珠——椟 将功渎罪——赎尔语我诈——虞 笑容可鞠——掬锐不可挡——当 螳臂挡车——当势不可当——挡 一幅笑脸——副一幅手套——副 付 职——副名不符实——副 盛名难符——副一副油画——幅 及及可危——岌岌轻歌慢舞——曼 抨然心动——怦抨的一声——砰 砰 击——抨毛骨耸然——悚 获益非浅——匪非夷所思——匪 歪门斜道——邪歪风斜气——邪 急 燥——躁烦 燥——躁 枯 躁——燥罗 嗦——啰 呕 歌——讴吱 唔——支吾 惨 忍——残凄 残——惨 偶 而——尔坐无虚席——座 座 落——坐坐壁上观——作 作 人——做小题大作——做 信而有证——征迫不急待——及 起足而待——企顶力相助——鼎 披星带月——戴带罪立功——戴 瑕不掩玉——瑜一愁莫展——筹 范 筹——畴翻 复——覆 重蹈复辙——覆天翻地复——覆 繁 锁——琐虎据龙盘——踞 前拒后恭——倨要言不繁——烦 简 炼——练犯而不较——校 再接再利——厉励行节约——厉 变本加利——厉厉精图治——励 厉厉在目——历历渲 泄——宣 言不及意——义言不尽义——意 义气风发——意义气用事——意 讲意气——义不可思义——议 遗人口实——贻遗笑大方——贻 甘之若怡——饴莫衷一事——是 各行其事——是无是生非——事 招惹事非——是无耻烂言——谰 陈词烂调——滥别出新裁——心 同病相连——怜挺而走险——铤 人心慌慌——惶惶兵慌马乱——荒 张惶失措——皇题纲挈领——提 金榜提名——题悬梁刺骨——股 立杆见影——竿揭杆起义——竿 磨拳擦掌——摩鸠占雀巢——鹊 名声雀起——鹊门可罗鹊——雀 欢呼鹊跃——雀鸦鹊无声——雀 心恢意懒——灰陈言勿去——务 欢渡春节——度度过难关——渡 一枕黄梁——粱浮想联篇——翩 霓 红 灯——虹斐声文坛——蜚 蜚然成章——斐金 钢 钻——刚 金壁辉煌——碧完壁归赵——璧 办 手 序——续幅圆辽阔——员 密而不宣——秘甘败下风——拜 人才倍出——辈艰苦倍尝——备 倍加小心——备阳逢阴违——奉 划地为牢——画指手划脚——画 刻划人物——画出谋画策——划 整襟危坐——正正襟威坐——危 走头无路——投吉人天象——相 好 象——像象 样——像 录 相 机——像照 像——相 知迷不悟——执仗义直言——执 关关睢鸠——雎大才小用——材 因才施教——材老态龙肿——钟 莫不关心——漠返朴归真——璞 饮鸠止渴——鸩精减机构——简 深居浅出——简嘎然而止——戛 威言威行——危涸泽而鱼——渔 坐收鱼利——渔至高无尚——上 无尚光荣——上礼上往来——尚 蜂踊而上——拥治丝易棼——益 治丝益焚——棼苍 桑——沧 苍 海——沧沧 天——苍 针贬时弊——砭针砭时敝——弊 民生凋弊——敝弊帚自珍——敝 一劳永益——逸继往不咎——既 既往开来——继一如继往——既 既往不究——咎默守成规——墨 墨守陈规——成垂躬而治——拱 垂拱而制——治脱颍而出——颖 致 哀——志振耳欲聋——震 震聋发聩——振安 祥——详 撕 杀——厮撕 打——厮 山青水秀——清死心踏地——塌 一踏糊涂——塌纷至踏来——沓 贪脏枉法——赃脏 款——赃 贪赃王法——枉寥若辰星——晨 廖若晨星——寥食不裹腹——果 忧柔寡断——优怨天忧人——尤 过尤不及——犹困兽尤斗——犹 生死犹关——攸原气大伤——元 旁证博引——征攻城掠地——略 穿流不息——川不记其数——计 明查秋毫——察好高鹜远——骛/务 出奇致胜——制因地治宜——制 惊滔骇浪——涛脉 膊——搏 拢络人心——笼迭床架屋——叠 重 迭——叠层峦迭嶂——叠 高潮叠起——迭层见迭出——叠 迭 宕——跌扫 瞄——描 延 袭——沿延 申——伸 引 伸——申好景不长——常 长备不懈——常吓 马 威——下 眼花了乱——缭了 望——了 穷困撩倒——潦青面缭牙——獠 字迹了草——潦家 俱 店——具 沉 缅——湎湎 怀——缅 插科打浑——诨协 从 犯——胁 同心胁力——协爆 光——暴/曝 相辅相承——成亦 或——抑 告 磬——罄磬竹难书——罄 凭心而论——平央央大国——泱泱 司法界入——介神采弈弈——奕奕 界于其间——介喝 采——彩 兴高彩烈——采神彩奕奕——采 拌 脚 石——绊欠 收——歉 抱 谦——歉道 谦——歉 荒诞不精——经独具惠眼——慧 敛声摒气——屏浪 废——费 费寝忘食——废半途而费——废 赋 与——予渊远流长——源 反唇相击——讥推心至腹——置 肺腹之言——腑义愤添膺——填 靡 烂——糜戳力同心——戮 代价而沽——待顾名钓誉——沽 淋漓尽至——致天之娇子——骄 永保青春——葆锦秀山河——绣 悔莫如深——讳嘻笑怒骂——嬉 阴谋鬼计——诡措火积薪——厝 薪烬火传——尽葱 笼——茏 璀 灿——璨财 物 科——务 消 假——销开城布公——诚 因咽废食——噎掩旗息鼓——偃 星落棋布——罗功于心计——工 倾刻之间——顷无忘之灾——妄 众口烁金——铄胸无成府——城 展露头角——崭崭露头脚——角 寒 喧——暄松 驰——弛 一张一驰——弛伶牙利齿——俐 陷 井——阱水乳交溶——融 水火不融——容舌 胎——苔 时过景迁——境公伤事故——工 攻势凌利——厉明火执杖——仗 珠连璧合——联诛连九族——株 当即立断——机不加思索——假 独道之处——到罪不及奴——孥 不辨黍麦——菽两全齐美——其 鞭辟入理——里大气晚成——器 披沙捡金——拣游目逞怀——骋 惩前毙后——毖山 岗——冈 绿草如荫——茵绿荫蔽日——阴 绿树成茵——阴凤毛鳞角——麟 明辩是非——辨孰 不 知——殊 疏 不 知——殊舍身处地——设 和 霭——蔼唯唯喏喏——诺诺 畏畏诺诺——唯唯茁 状——壮 隔隔不入——格格干吗不去——嘛 松卸下来——懈怨怨相报——冤冤 由然而生——油包 癖——庇 旗 织——帜颤 危 危——巍巍 无微不致——至兴灾乐祸——幸 融 恰——洽既 使——即 前 题——提妄自非薄——菲 拔山涉水——跋秘 决——诀 精 譬——辟贮 立——伫 姣 姣 者——佼佼劈荆斩棘——披 分 岐——歧顶 壮——撞 晃然大悟——恍合 谐——和 和 协——谐刹 时——霎 霎 那——刹甜 密——蜜 哈 蜜 瓜——密儒子可教——孺 妇儒皆知——孺神智不清——志 禁 固——锢尊 照——遵 横冲直闯——撞光茫万丈——芒 妈妈说到——道以老卖老——倚 熙熙嚷嚷——攘攘占了上峰——风 震 憾——撼跚跚来迟——姗姗 满目疮疫——痍独书己见——抒 纬编三绝——韦事得其反——适 影 牒——碟肢离破碎——支 气 慨——概以偏盖全——概 成群结对——队就 犯——范 鬼计多端——诡淹没无闻——湮 临危受见危知著——微 引疚辞职——咎灸手可热——炙 天网灰灰——恢恢欢心鼓舞——欣 并行不背——悖幅 射——辐 启 讫——起头昏脑胀——涨 开源截流——节震古铄今——烁 殒 落——陨陨身不恤——殒 砌 磋——切大坝合拢——龙 剑拔驽张——弩反 聘——返 味同嚼腊——蜡拾人牙惠——慧 入不付出——敷辚 选—— 遴 敲 榨——诈压 诈—— 榨 看风驶舵——使百战不怠——殆 故弄悬虚——玄名门旺族——望 待自闺中——字含辛如苦——茹 装 祯——帧招摇装骗——撞 循根究底——寻步入正规——轨 防微堵渐——杜大 姆 指——拇 一 柱 香——炷出人投地——头 走头无路——投装黄门面——璜 众口烁金——铄中流抵柱——砥 直接了当——截自曝自弃——暴 置若惘闻——罔真知卓见——灼 张慌失措——皇仗义直言——执 责无旁代——贷再接再励——厉 运筹帷握——幄欲盖弥张——彰 营私舞敝——弊沓无音信——杳 同仇敌慨——忾投机捣把——倒 图穷匕现——见退化变质——蜕 文过是非——饰无耻滥言——谰 相形见拙——绌消声匿迹——销 心浮气燥——躁形消骨立——销 修茸一新——葺修养生息——休 宣宾夺主——喧诩诩如生——栩 暇思迩想——遐一张一驰——弛 一愁莫展——筹言简意该——赅 挺而走险——铤叹为观只——止 世外桃园——源如法泡制——炮 磬竹难书——罄轻歌漫舞——曼 前踞后恭——倨迫不急待——及 破斧沉舟——釜披星带月——戴 披肝历胆——沥篷筚生辉——蓬 沤心沥血——呕奴颜卑膝——婢 弄巧成绌——拙暗然失色——黯 按步就班——部白璧无暇——瑕 别出新裁——心病入膏盲——肓 并行不背——悖不加思索——假 草管人命——菅层峦迭嶂——叠 缠绵悱测——恻陈词烂调——滥 穿流不息——川惮精竭虑——殚 耳儒目染——濡飞扬拔扈——跋 愤发图强——奋蜂涌而至——拥 斧底抽薪——釜富丽堂黄——皇 肝脑途地——涂感人肺腹——腑 膏梁子弟——粱功亏一匮——篑 鬼计多端——诡海角天崖——涯 汗流夹背——浃好高鹜远——骛 和霭可亲——蔼轰堂大笑——哄 怙恶不俊——悛涣然一新——焕 积毁消骨——销激流勇退——急 坚如盘石——磐金榜提名——题 金壁辉煌——碧精神焕散——涣 苦心孤旨——诣口干舌躁——燥 烂竽充数——滥离经判道——叛 礼上往来——尚历兵秣马——厉 历精图治——励缭原烈火——燎 留芳百世——流流言非语——蜚 龙盘虎据——踞录录无为——碌 落英宾纷——缤貌和神离——合 美玉无暇——瑕明辩是非——辨 名列前矛——茅明火直仗——执 名记不忘——铭摸糊不清——模 莫不关心——漠默守成规——墨 目不交捷——睫脑羞成怒——恼 凤冠霞佩——帔振人心魄——震 民生凋弊——敝不温不火——瘟 坐想其成——享前扑后继——仆 兵慌马乱——荒融汇贯通——会 巾国英雄——帼日新月益——异 背景离乡——井如洪气势——虹 空空如野——也淋漓尽至——致 蛋丸之地——弹怨天由人——尤 无可非异——议洁然一身——孑 直言不诲——讳锋芒必露——毕 故名思义——顾相反相承——成 事得其反——适劳役结合——逸 占了上峰——风包罗万项——象 轻而一举——易不可名壮——状 道貌暗然——岸无精打彩——采 浮想联篇——翩物及必反——极 无可质疑——置及及可危——岌 人才倍出——辈养尊处悠——优 受益非浅——匪不求慎解——甚 出类拔粹——萃自立更生——力 不可就药——救忧心重重——忡 孩啼时代——提争争日上——蒸 功不可抹——没致关重要——至 应辨能力——变珊珊来迟——姗 人至义尽——仁义气用事——意 余勇可估——贾永保青年——葆 举旗不定——棋无则加免——勉 冒然行动——贸哀声叹气——唉 针贬时弊——砭当物之急——务 辛辛学子——莘腆不知耻——恬 彼彼皆是——比苇编三绝——韦 百孔千窗——疮炉火纯清——青 自名得意——鸣胜气凌人——盛 一本万历——利势均利敌——力 悬梁刺骨——股名思苦想——冥 珠丝马迹——蛛全宜之计——权 老声常谈——生一獗不振——蹶 立杆见影——竿大气晚成——器 精兵减政——简委屈求全——曲 棉里藏针——绵合盘托出——和 举止安祥——详大名顶顶——鼎 立案侦察——查勾通南北——沟 纷至踏耒——沓以老卖老——倚 口密腹箭——剑山青水秀——清 不及不离——即一泄千里——泻 嘻笑怒骂——嬉滥芋充数——竽 卑躬曲膝——屈岂人忧天——杞 吊以轻心——掉发聋震聩——振 惩前必后——毖坐地分脏——赃 乌和之众——合二、常混淆的字（★）原型——原形毕露 直接——直截了当附加——无以复加 风声——谈笑风生委屈——委曲求全 成功——计日程功桃园——世外桃源 直言——仗义执言事故——老于世故 一般——略见一斑褴褛——筚路蓝缕 功力——工力悉敌经纬——泾渭分明 迎接——应接不暇陈规——墨守成规 义气——意气风发意气——义气凛然 提名——金榜题名剧增——与日俱增 具备——万事俱备精心——漫不经心 求实——实事求是事实——实事求是 渊源——源远流长音讯——杳无音信 修养——休养生息付出——入不敷出 行迹——形迹可疑俯视——俯拾皆是 抱怨——以德报怨出奇——出其不意 株连——珠联璧合留恋——留连忘返 往返——留连忘返三、须注意的字（★）1.义气用事——意 2.平水相逢——萍 3.直迷不悟——执 4.永保青春——葆5.进升职务——晋 6.新闻报到——道 7.举一返三——反 8.强努之末——弩9.推已急人——及 10.出神入画——化11.气势凶凶——汹 12.史无前列——例13.趁伙打劫——火 14.犬牙交挫——错 15.水泻不通——泄 16.智理名言——至17.指高气扬——趾 18.坚忍不拔——韧 19.坐想其成——享 20.正音正意——义21.冒然行动——贸 22.出类拔翠——萃 23.吃里扒外——爬 24.入不付出——敷25.受治于人——制 26.言不由中——衷 27.害人听闻——骇 28.遗笑大方——贻29.自吹自雷——擂 30.事在必行—— 势31.狗且偷安—— 苟 32.其貌不洋——扬33.自立更生——力 34.稼祸于人—— 嫁 35.鲜而易见——显 36.上蹿下跳——窜37.以逸代劳——待 38.涛涛不绝—— 滔 39.前扑后继——仆 40.势力小人——利41.山呼海哮——啸 42.哀声叹气——唉 43.密而不宣——秘 44.莫可明状——名45.风尘朴朴——仆 46.水火不融—— 容 47.鬼鬼崇崇——祟 48.不识时物—— 务49.轰堂大笑——哄 50.情不自尽—— 禁 51.不卑不抗——亢 52.随声附合——和53.穷愁了倒——潦 54.棉里藏针——绵 55.洽如其分——恰 56.儒子可教——孺57.试目以待—— 拭 58.一踏糊涂——塌 59.无用讳言——无庸 60.当物之急——务61.慰然成风——蔚 62.容光涣光——焕 63.整齐化一——划 64.冠免堂皇——冕65.倾窠出动——巢 66. 无则加免—— 勉 67.变换莫测——幻 68.打报不平—— 抱69.莫忠一是——衷 70.失口否认——矢 71.因咽废食——噎 72.雨露甘林——霖73.憨态可鞠—— 掬 74.脑羞成怒——恼 75.诩诩如生——栩 76.激流勇退——急77.削足适屐—— 履 78.相倚为命——依 79.承上起下——启 80.贪脏王法——枉81.鸣罗开道——锣 82.忠贞不瑜—— 渝 83.故技重演——伎 84.耳儒目染——濡85.稀来攘往——熙 86.忧柔寡断—— 优 87.死不溟目——瞑 88.大相经庭——径89.针贬时弊——砭 90.五彩宾纷——缤 91.班发奖状——颁 92.一发千均—— 钧93.巧取毫过——豪 94.形势严竣——峻 95.虎居龙盘——踞 96.题纲挈领——提97.腆不知耻——恬 98.为国捐驱——躯 99.病人膏盲——肓 100.接长补短——截

高一的吧，最好自己写。

绿茶是非常天然的茶叶，是新鲜的茶叶采摘下来之后杀青等制作出来的。茶叶里面含有很多的茶多酚和咖啡碱，最主要的就是这两种物质。绿茶平时有清热、降火的作用，而且常喝绿茶对口腔有一定保护作用。绿茶里边的咖啡碱能够兴奋大脑皮层，兴奋大脑皮层就是喝了茶之后非常的兴奋，能够忘却疲劳，而且工作效率有很大提升。另外，茶叶里边含有茶多酚，茶多酚有抗氧化作用，而且能够对心血管起到很好的作用，让心血管泵血增强，对血管系统非常好。女人喝绿茶可以增强记忆力和思维能力，能使女人的精神振奋。喝绿茶可以帮助女人促进新陈代谢，消除疲劳，并对女人的心脏，血管，胃肠等器官具有维持其正常机能的作用。经常适量饮用绿茶可以帮助女人预防龋齿的发生。绿茶含有丰富的微量元素以及维生素E等成分，可以抑制细胞的老化以及抑制肿瘤细胞的生长，对人体有预防肿瘤和延年益寿的功效。但是，绿茶妨碍人体对铁的吸收，女人喝绿茶，特别是浓的绿茶可以造成缺铁性贫血。

500个考试常见易错字示例！一、两字词语（括号内为正确字）沉伦（沦）冒然（贸）报歉（抱）由忠（衷）善长（擅）密诀（秘）佳宾（嘉）殒落（陨）呕歌（讴）附合（和）题纲（提）韵育（孕）导至（致）消毁（销）布署（部）接恰（洽）赌搏（博）消遥（逍）糟塌（蹋）担搁（耽）就序（绪）宏扬（弘）装钉（订）简炼（练）严俊（峻）污告（诬）客守（恪）清淅（晰）坦城（诚）愤闷（懑）寒喧（暄）流览（浏）蔽病（弊）频临（濒）殆慢（怠）骄健（矫）严历（厉）商确（榷）漫骂（谩）即然（既）坦护（袒）焕散（涣）通谍（牒）视查（察）决择（抉）协迫（胁）抿灭（泯）振撼（震）暮蔼（霭）观摹（摩）拖踏（沓）松驰（弛）贫脊（瘠）晃子（幌）全愈（痊）委糜（靡）眩耀（炫）规距（矩）沮击（狙）急待（亟）造形（型）精堪（湛）引伸（申）优关（攸）脱化（蜕）证卷（券）演译（绎）意业（肄）造事（肇）复没（覆）陷井（阱）苍桑（沧）吞筮（噬）污晦（秽）减默（缄）溃赠（馈）箧意（惬）羞婪（赧）阴狸（霾）砰击（抨）静宓（谧）赫免（赦）独信（笃）桎息（窒）毗美（媲）醇朴（淳）针贬（砭）别树（墅）渺视（藐）遗害（贻）汇赂（贿）恶诈（讹）整伤（饬）造指（诣）振灾（赈）淄重（辎）素愿（夙）邂后（逅）污诟（垢）锐智（睿）姿睢（恣）徜佯（徉）鳞选（遴）掖揄（揶）切搓（磋）扼制（遏）稀嘘（唏）广茅（袤）谄言（谗）懈渎（亵）眷写（誊）彪柄（炳）熬战（鏖）渣子（滓）抽咽（噎）栈别（饯）迅色（逊）内柩（疚）奸吝（佞）疮胰（痍）推存（荐）青徕（睐）边锤（陲）排徊（徘）沉苛（疴）灰赆（烬）帜尺（咫）瘌遢（邋）纨裤（绔）睽视（窥）隔阖（阂）弹赅（劾）逑劲（遒）蓝球（篮）蓟手（棘）慎怪（嗔）镇密（缜）愧叹（喟）奢欠（赊）槁劳（犒）完尔（莞）鞭搭（挞）干锢（涸）故疾（痼）枯稿（槁）禁固（锢）贮立（伫）任苒（荏）甑别（甄）忌会（讳）仟影（倩）懒堕（惰）搬奖（颁）挛生（孪）徉装（佯）活达（豁）奇琶（葩）蕃篱（樊）鬼计（诡）休栖（憩）狡幸（侥）消张（嚣）恰谈（洽）暗然（黯）恶运（厄）偎亵（猥）枯委（萎）位临（莅）截难（劫）扭怩（忸）茶毒（荼）揉躏（蹂）溺名（匿）溪落（奚）干憋（瘪）篑乏（匮）恢谐（诙）湎腆（腼）要胁（挟）苦色（涩）辍泣（啜）答拉（耷）跌荡（宕）更跌（迭）呈强（逞）枪害（戕）法码（砝）抵毁（诋）哽直（耿）余季（悸）提醐（醍）经旗（旌）子然（孑）内哄（讧）诡橘（谲）海砍（侃）磕然（溘）窠旧（臼）铿镪（锵）市刽（侩）傀类（儡）垒落（磊）倥惚（偬）赊靡（奢）联决（袂）批漏（纰）毛贼（蟊）蒙懂（懵）端泥（倪）亲呢（昵）腻爱（溺）地否（痞）溪跷（蹊）奇长（颀）缱卷（绻）戎长（冗）斯守（厮）情素（愫）须余（臾）握旋（斡）纹乱（紊）厌品（赝）笑恹（靥）脏物（赃）二、四字词语（括号内为正确字）一巧不通（窍）婷婷玉立（亭）利兵秣马（厉）刚腹自用（愎）砰然心动（怦）坚如磬石（磐）虎视耽耽（眈）陈词烂调（滥）娇揉造作（矫）独辟溪径（蹊）真知卓见（灼）惮精竭虑（殚）姹紫艳红（嫣）一愁莫展（筹）相形见拙（绌）功亏一匮（篑）墨守陈规（成）自鸣不凡（命）并行不背（悖）迫不急待（及）急攻近利（功）原形必露（毕）事过景迁（境）爱不失手（释）无机之谈（稽）志高气扬（趾）人才倍出（辈）挤挤一堂（济）跚跚来迟（姗）忧柔寡断（优）一刀两段（断）推心至腹（置）甘败下风（拜）官冕堂皇（冠）和言悦色（颜）一脉相成（承）如出一则（辙）以逸代劳（待）战战惊惊（兢）入不付出（敷）披星带月（戴）无精打彩（采）金壁辉煌（碧）残无人道（惨）一番风顺（帆）中流抵柱（砥）冲耳不闻（充）烂竽充数（滥）义不容词（辞）鞠躬尽萃（瘁）融汇贯通（会）无独有隅（偶）儒子可教（孺）含辛如苦（茹）矢志不逾（渝）径渭分明（泾）礼上往来（尚）当人不让（仁）大事大非（是）循绪渐进（序）走头无路（投）进退唯谷（维）突如奇来（其）谈笑风声（生）绝处缝生（逢）多仇善感（愁）变化无长（常）壮志难筹（酬）沤心沥血（呕）巧夺天功（工）置若往闻（罔）手屈一指（首）曲指可数（屈）梦昧以求（寐）金榜提名（题）悲欢离和（合）语无轮次（伦）相得益张（彰）不可明状（名）名列前矛（茅）自出新裁（心）因地治宜（制）无动于中（衷）穷困撩倒（潦）天衣无逢（缝）挺而走险（铤）如法泡制（炮）登峰造及（极）吹毛求呲（疵）不可思异（议）克尽职守（恪）万恶不射（赦）仗义直言（执）顶礼莫拜（膜）磷次栉比（鳞）摸肩接踵（摩）非同繁响（凡）道听涂说（途）正襟围坐（危）轰堂大笑（哄）故名思义（顾）义愤填鹰（膺）毛骨耸然（悚）苦心孤意（诣）面面相觊（觑）海市胜楼（蜃）期期哀哀（艾）根深地固（蒂）莘莘学子（莘）适才放旷（恃）怒不可扼（遏）契而不舍（锲）尽态极艳（妍）穷形尽像（相）对薄公堂（簿）耳题面命（提）面授机益（宜）冰释前贤（嫌）豆寇年华（蔻）风华正貌（茂）沆泄一气（瀣）分道扬标（镳）嶙嶙总总（林）色厉内任（荏）美轮美涣（奂）翻云复雨（覆）高屋建领（瓴）乐此不皮（疲）捉禁见肘（襟）鞭僻入里（辟）草管人命（菅）心益已久（仪）飞扬拔扈（跋）放浪形骇（骸）祸起硝墙（萧）积重难反（返）含英咀花（华）弹管相庆（冠）齐人忧天（杞）棉里藏针（绵）大名顶顶（鼎）大气晚成（器）纷至踏来（沓）全宜之计（权）忧心重重（忡）道貌安然（岸）及及可危（岌）掉以轻心（掉）不屑子孙（肖）不一余力（遗）不醒人事（省）重倒覆辙（蹈）大言不渐（惭）含情默默（脉）同仇敌慨（忾）未雨绸谬（缪）相儒以沫（濡）酩顶大醉（酊）磬竹难书（罄）无可后非（厚）砍砍而谈（侃）歪风斜气（邪）灸手可热（炙）凤毛鳞角（麟）方兴未爱（艾）趋之若鹜（骛）浑身懈数（解）变本加利（厉）爱屋及巫（乌）般门弄斧（班）按步就班（部）半途而费（废）见义思迁（异）斤斤有味（津）斤斤乐道（津）津津计较（斤）馕中羞涩（囊）目不识钉（丁）偶断丝连（藕）旁证博引（征）琳郎满目（琅）一视同人（仁）独树一指（帜）往开一面（网）闪烁其词（辞）滔光养晦（韬）为虎作怅（伥）万接不复（劫）委屈求全（曲）蔽帚自珍（敝）消声匿迹（销）翻然悔悟（幡）平水相逢（萍）莫中一是（衷）耳熟能祥（详）尔欲我诈（虞）姑名钓誉（沽）乌和之众（合）厉精图治（励）世外桃园（源）破斧沉舟（釜）穿流不息（川）一败途地（涂）怨天由人（尤）初中常见的易错易混字和拼音铤而走险----挺 销声匿迹----消 原形毕露----必 走投无路----头 蜕化变质----退 卑躬屈膝----曲 变本加厉----利 漫不经心----慢 轻歌曼舞----慢 明辨是非----辩 寥寥无几----廖 相形见绌----拙 弄巧成拙----绌 独出心裁----新 呕心沥血----沤 既往不咎----究 翻天覆地----复 归根结蒂----底 莫名其妙----明 乌烟瘴气----障 调剂物资----济 认罪伏法----服 亟待解决----急 蓖麻----篦 辩论----辨 憋气----蹩 喝彩----采 谗言----馋 松弛----驰 诋毁----抵 困厄----扼 挂钩----勾 贯通----惯 涵养----函 诸侯----候 通缉----辑 籍贯----藉 伎俩----技 垮台----夸 鼓励----厉 锻炼----练 清冽----洌 箩筐----萝 缅怀----湎 泯灭----抿 忸怩----扭 殴打----欧 怄气----呕 帐篷----蓬 冷僻----辟 歉收----欠 融洽----恰 先驱----躯 鞭挞----鞑 惋惜----婉 嬉戏----嘻 安详----祥 胁迫----协 寒暄----喧 诬蔑----侮 零售----另 咨询----讯 振奋----震 即便----既 定期----订 部署----布 邪气----斜 前提----题 屈服----曲 拔草----拨 拆开----折 崇高----祟 诞生----涎 破绽----锭 针灸----炙 泥坑----炕 战栗----粟 诨号----浑 花蕊----芯 誊写----誉 揩拭----偕 赝品----膺 屹立----讫 拾掇----缀 哺育----脯 鞭笞----苔 玷污----沾 修葺----茸 秘诀----决 竣工----峻 迁徙----徒 湮没----堙 缜密----慎 编纂----篡 一刹那----霎 讲义气----意 座右铭----坐 挖墙脚----角 入场券----卷 朗诵会----颂 金刚钻----钢 订书机----钉

五一是又快到来了，这个小长假大家准备去哪玩呢？去踏青吗？绍兴踏青的好去处莫过于上青古道了，上青古道拥有着浓厚的历史底蕴，在这个春暖花开的季节，带上亲人朋友走一走古道放松下自我，无疑是人生的一大乐事，绍兴本地宝小编带你去看看古道怎么走吧。古道真的是古道1、上青古道，据说是绍兴徒步界甚是经典的一条路，得名似乎来于其首尾两端地名，一曰上灶，一曰青坛。2、自绍兴县王坛镇一直到平水上灶古船埠，是绍甘线未开通前王坛、平水居民到绍兴城区的要道。除了现在已经改造的路段，其余全部仍是石阶路，尤其是陶元岭段，保存最为完好，也是沿途景致最佳的一段。3、年代久远的村落、斑驳的老房子、成片成片的竹林和杉木林，还有淳朴的村民都成了旅途中不断呈现的惊喜。4、古道虽然没有了往日的繁华，但风景却依然堪称一绝。万寿山、日铸岭、兰若寺水库、锁泗桥、上灶埠头，古道上的每一处风景都值得人为之留恋。公交指南：去的公交路线：杭州火车东站(离家近)→绍兴火车北站brt1号线→鲁迅中学236路→服装工业区→步行350米→平水镇政府501路→锁泗桥古道路线：锁泗桥(村)→兰若寺水库→日铸岭→祝家→万寿山水库→万寿山垭口→金鱼桥回家公交线路：金鱼桥步行2.6公里→平水公交站101路→笛扬路站→步行140米→柯桥区交警大队站803东环→绍兴火车北站去的公交路线2(可能停运了)：杭州火车东站→绍兴火车北站brt1号线→客运中心102路(或103路)→越崎中学→步行310米→平水镇政府501路→锁泗桥回家公交线路2(可能可以临时找人问)：金鱼桥136路→鲁迅中学brt3号支线(或brt1)→绍兴火车北站→步行930米到火车站【适合人群】户外休闲徒步爱好者行程天数：1天【上青古道】据说是绍兴徒步界甚是经典的一条路，得名似乎来于其首尾两端地名，一曰上灶，一曰青坛。上青古道是古时嵊州一带通往绍兴的唯一官道，相当于现在的国道，如今随着平王线的开通，已经鲜有人通行，当地也有人称之为会稽古道，从上灶古船埠沿若耶溪至绍兴为水路，如今已经没落好久，已经无迹可寻了，由王坛镇上灶古船埠到嵊州为山路，因为人迹罕至，且全铺上了青石板，所以至今留存。

18人。根据查询皋埠中学学校官网得知，皋埠中学考入皋埠一中录取数是18人。皋埠镇，位于绍兴市区东大门，东邻绍兴县陶堰镇，南毗绍兴县富盛镇、平水镇，北隔104国道与东湖镇相望，西接市区，是省级生态镇和省级文明镇。

绍兴136路市区线路 6:00--17:45去程： 客运中心 - 人民医院 - 洞桥 - 白马新村 - 汽车东站 - 市中医院 - 嘉禾花园 - 渡东桥 - 洪都苑 - 稽山公园 - 中兴大桥 -鲁迅中学 - 浙涤厂(南大门) - 景泰嘉园 - 直路村 - 越秀外国语学院 - 大禹陵 - 禹陵村 - 若耶方舟 - 市委党校 - 委宛山 - 昌峰- 会稽村 - 毓秀桥 - 周家岙 - 玉安 - 铸辅岙 - 庄前 - 西湖桥村委 - 西湖桥 - 鹏程 - 服装工业园区 - 越崎中学 - 平水开发区 -平水镇政府 - 平水 - 矿山机械厂 - 牛山 - 十二量 - 金鱼桥 - 维多利亚 - 度假村 - 雄鹰村口 - 平阳桥 - 平阳寺 - 平阳村 - 长龙桥 - 梅兰山庄 - 尧郭 - 大地里 - 水将湖 - 湾塘 - 陶家厂 - 车头油库 - 老台门 - 敬老院 - 车头 - 稽东分中 - 尖湾里 - 陈后山 -后坞岙 - 大桥岭顶 - 上冯村 - 前坞 - 馒头石 - 埂头 - 稽东 (67站)

2010年4月1日晚9：20分左右，高三（18）班女生樊某、陈某在学校开水房打开水时，因原有的一些琐碎矛盾而发生争执，争执时樊某用小刀胡乱挥弄，造成陈某同学脸部等多处部位受伤。两人发生争执后五分钟，学校三位值日值周老师立即把陈某送往绍兴县第二医院，班主任也立即赶到二院，并通知双方学生家长到第二医院。事情发生后，学校领导、平水派出所和双方家长就善后工作进行了协商，目前正在处理之中。