义马离四川天泉多少公里

四川省天全中学联系电话：0835-7222268拓展：四川省天全中学创办于1943年，原名“天全县县立初级中学”，1955年更名为“四川省天全中学”。原校址位于城厢镇东城街6号(原陕西会馆旧址)。2004年10月天全县委、县政府投资1.2亿元启动天全中学新校区建设工程，2007年9月学校顺利实施整体搬迁。现校址位于川藏公路雅安西行30余公里处，坐落在素有“二郎山明珠县城”之称的天全县城东南方文笔山下，青衣江、洗脚溪交汇处，依山傍水，环境优美，地理位置优越，地处我县教育文化圈(由天全县教育局，天全县文化、新闻出版和广播影视局，天全县文体中心，天全县体育馆、天全中学，天全县职业高级中学，天全县城区第三完全小学构成)。四川省天全中学是天全县唯一一所普通高中，是雅安市与上海方略集团“内涵式发展合作项目学校”。学校占地150.8亩，总建筑面积51035平方米。(2013年新征地17.2亩，拟新建学生宿舍、综合楼和学生活动中心，建筑面积15000平方米。)校园规划有序，布局合理，由教学区、生活区、运动区三部分组成。现已建成校园千兆宽带网、校园广播系统、监控系统、49个数字化教室;55个设备设施完善的物理、化学、生物、科技创新等实验室;音乐室、美术室、形体室、舞蹈室、微机室、学术报告厅;5个标准篮球场，400米8跑道标准塑胶运动场。

16年保持全市第一。天全中学成功创建省二级示范高中，高考本科万人上线率连续16年保持全市第一，天全中学的高考成绩年年攀升，特别是文科高考成绩在雅安各区县名列前茅。天全中学创办于1943年，是天全县唯一一所普通高中，在72年的办学历程中，积淀了深厚的文化底蕴，形成了“负重自强、艰苦创业”的兴校精神。

好。天全中学创办于1943年，是天全县唯一一所普通高中，在72年的办学历程中，积淀了深厚的文化底蕴，形成了"负重自强、艰苦创业"的兴校精神。根据查询天全中学官网显示，在2022年天全中学学校参加高考人数500人，其最高分721分，最低分352分，成绩好，具体信息可以到官网查询。

峨眉二中好。四川省峨眉第二中学校位于四川省峨眉山市，始创于1928年，峨眉二中是峨眉山市教育局主管的公立完全中学，是四川省示范性普通高中、四川省一级示范性普通高中，学校先后获得“四川省最佳文明单位”、“四川省校风示范学校”、“四川省中小学实验教学示范学校”、“四川省卫生先进单位”、“四川省艺术教育先进学校”、“四川省群众体育先进单位”等荣誉称号，四川省峨眉第二中学校非常好。四川省峨眉第二中学学校占地面积142亩，拥有教学大楼（三幢）、实验大楼、图书馆、体育馆兼礼堂、学生公寓、学生食堂等建筑；有400米跑道的塑胶运动场、有足球场、篮球场、乒乓球场、羽毛球场、游泳池等运动场所。拥有多媒体微机教室、电子阅览室、校园计算机网络及多媒体双向教学控制系统；理、化、生实验室均按国家双I类标准配置。学校图书馆藏书近11万册，期刊种类202种，工具书542种；管内学生阅览室设座480座，借阅采用全自动微机管理。

廖建平 高福林 程庭英 杨蜀锐 张明道 洋仁康 杨维斌 高益贵

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　未雨绸缪，防患未然　　“人生就像窗外的天气，充满了不可遇测的雷雨、暴风。”在我们的生活中，到处都发生着各种各样的灾难，在我们惋惜的同时，是不是该深思如何最好地去避免这些未知的无情灾害，想办法把准备做到最好，把安全的可能性提到最高？于是，国家开展了对学生的民防教育，并组织了很多次的民防逃生演练，这样才能防患于未然。　　在今年的“国防教育集中宣传周”期间，我校开展了民防逃生演练。一声警报声在清晨的校园里拉响，同学们听从老师的指挥，迅速而有序地一个跟着一个出了教室，快速跑到空旷的操场上，与早已经聚集在那里的同学汇合，安静地等候老师们的下一步指示。整个过程有条不紊，井然有序。这次逃生演练在同学们的积极配合下，取得了圆满的成功，得到了老师们的一致好评。　　这次逃生演练让我们学会了怎样逃生，增强了我们的安全意识和防范意识，使我们在今后的日子里能从容面对突如其来的灾难，在危急时刻保全自我，不让自己受到伤害，把安全的可能性提到了最高。只要有了安全，我们才能健康快乐地成长与学习；有了安全，父母才能放心的工作；有了安全，我们的国家才会和谐安康、繁荣昌盛……安全，像一条长长的纽带，维系着我们的生活。为了能够拥有安全，我们必须认真对待每一次的逃生演练。　　记忆中曾经有许多学校发生火灾、地震等灾害，而因未对学生进行逃生演练而疏散不当，导致学校学生老师伤亡惨重。但我同样记得有一所学校―――雅安天全中学，他们的学生在震前常多次开展逃生演练，所以地震未造成任何伤亡。4月20日8点02分，全校学生正在上课，突如其来的地震并没有让老师和学生慌了手脚，学生们迅速有序按指定路线集中到了操场，学校共2600多名学生，竟然没有一个同学伤亡，而且整个过程只用了一分半！这就是因为天全中学每学期都会进行一次应急疏散演练。　　这就是逃生演练的好处，它可以在灾难中挽救住无数条生命，为每一个生命撑开安全的保护伞！我们要学会未雨绸缪，防患未然，这永远是安全永恒不变的基石。愿警钟长鸣，生命之树长青！

防灾减灾，主要是要增强我们的风险防范意识，防灾减灾工作是一项艰巨的系统工程，需要全社会共同参与。下面是我为大家整理的关于防灾减灾日主题 演讲稿 ，希望对您有所帮助! 防灾减灾日主题演讲稿1 各位老师，同学们： 大家早上好，2008年的5月12日，下午2点28分，在我国四川省汶川县发生了一次特别重大的地震灾害。8级大地震，强度之大，波及面之广前所未有。汶川大地震爆发!其能量相当于400颗广岛原子弹!许多地方都被夷为了平地。地震到来之时，正是学校上课的时间，有近几十所中小学校在强大的地震前瞬间倒塌、摧毁，许多学生和老师失去了生命。2009年3月2日，国家减灾委、民政部发布消息，经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。今年5月9日至15日为“防灾减灾日”宣传周。今天利用 国旗下讲话 时间，再次对大家作一些警醒和提示： 我们要学习地震知识，不让生命死于无知! 学校避震： 1.如果正在上课，地震来了，同学们一定在要在老师的指挥下，迅速抱头，闭眼，赶快躲在自己的课桌旁边。 2.第一次震感过后，大概也就是在几十秒钟，还是在老师的指挥下迅速、有序的，抱头，撤离教室，在楼道里不要惊慌，又要喊叫，不要拥挤，避免踩伤，摔伤，冲出教学楼，冲向操场。 3.如果正在操场上上体育课，可原地不动，蹲下或趴下，双手护着头部，注意避开高大建筑物。 4.应该强调的是千万不要跳楼!不要在窗台边上去!也不要到走廊的护栏边上去，更不要尖叫，不要拥挤，迅速撤离教室、教学楼。 家庭避震： 因为地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。室内易于形成三角空间的地方是： 坚固家具附近; 内墙墙根、墙角; 厨房、厕所、储藏室等空间小的地方。 在公共场所避震： 听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避免拥挤，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。 如果是在影剧院、体育馆等处： 就地蹲下或趴在椅子下; 注意避开吊灯、电扇等悬挂物; 并用书包等保护头部;等地震过去后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。 最后如果万一不幸被埋在建筑物中，应先设法清除压在腹部以上的物体;用毛巾、衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息;要往意保存体力，不要大喊求救，设法找到食品和水，创造生存条件，等待救援。 同学们，纪念是为了科学地认识灾难，有效地防震减灾。到目前为止，地震预报还是一个世界性难题。地震无法预报，但能预防，这是一项长期而艰巨的任务。我们要珍惜生命、热爱生命，特别是要学习抗震救灾中展现出来的不屈不挠、克服困难、无私奉献、积极向上的精神，努力学习、提高本领，将来为国家、为社会做出一份贡献。 最后，祝同学们健康成长，生命无限。 谢谢大家! 防灾减灾日主题演讲稿2 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家上午好!本月为防震减灾 教育 月，今天我讲话的题目为《防震减灾，珍爱生命》 20--年5月12日14时28分，四川省汶川地区发生了8.0级特大地震，其能量相当于400颗广岛原子弹，倾刻间，山崩低裂、房屋倒塌、公路断裂、桥梁坍塌、通讯中断、尸横遍野、大地悲泣，地震造成7万余人遇难，37万余人受伤以及巨大的经济损失。“5.12”是一个需要永远记住的日子。经国务院批准，自20--年起，每年的5月12日为全国“防震减灾日”。 “512”大地震过去了，除了悲痛，我们应该以新的视角去审视这一历史性的灾难。“防震减灾日”的设立，既是纪念四川汶川大地震故去的人们，也是提醒我们更加重视防震减灾工作，更要唤起全社会各界对防震减灾工作的高度关注，增强全社会防震减灾意识，普及推广全民防震减灾知识和避灾自救技能，提高各级综合减灾能力，最大限度地减轻自然灾害的损失。 我们要学习防震减灾知识和避灾自救技能，那么，同学在地震发生时要注意哪些呢?首先最重要的就是不要慌乱，任何突发应急事件都忌慌乱。 如果正在上课时发生了地震，靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学尽快躲到课桌下，用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部;远离窗台，以防玻璃碎片伤人。 如果在走廊或楼梯上，应找墙角蹲下，保护好头部，远离墙上悬挂的装饰物，等震动停后迅速向外撤离。 如果在操场、大街等户外的地方，绝对不能跑进建筑物中避险，也不要在 广告 牌下、 篮球 架下头等危险地方停留，尽量向空旷的地方集中。 如果在家里时发生地震，家住底楼的，要迅速钻到床下、桌下，同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等地震停止再尽快离开住房，转移到安全的地方;家住高楼的，不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安全、最有效的办法是，及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。 最后如果万一不幸被埋在建筑物中，应先设法清除压在腹部以上的物体;用毛巾、在衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息;要往意保存体力，不要大喊求救，设法找到食品和水，创造生存条件，等待救援。 同学们，纪念是为了科学地认识灾难，有效地防震减灾。地震无法预报，但能预防，这是一项长期而艰巨的任务。我们要珍惜生命、热爱生命，特别是要学习抗震救灾中展现出来的不屈不挠、克服困难、无私奉献、积极向上的精神，努力学习、增强本领，将来为国家、为社会做出一份贡献。 我的发言完了!谢谢大家! 防灾减灾日主题演讲稿3 各位老师，同学们： 大家好!今天我讲话的题目是：防灾减灾 居安思危，20__年5月12日，四川汶川发生了8级特大地震，共造成7万人死亡，37万人受伤， 5千多名学生在地震中遇难，为了纪念这个日子，国务院决定从20__年起每年的5月12日确定为“防灾减灾日”。5月10日至16日为防灾减灾宣传周。 我们的身边不可避免的存在着各种各样的灾害隐患，如台风、暴雨、火灾、地震、雷电、交通事故等等，因此，对我们全体师生而言，提高“防灾减灾”意识显得至关重要。灾害确实可怕，但比灾害更可怕的是无知，我们相信只要认真学习“防灾减灾”的基本常识，提高逃生的自救互救能力，我们完全可以把灾害的损害降低到最低，甚至完全可以避免灾害的发生。这就要求我们做到： 一、通过课堂学习、知识讲座、上网学习、收看电视广播等多种 渠道 、多种形式学习安全常识，了解灾害的起源以及怎样自救。例如地震了怎么办?首先千万要冷静，要在老师的指挥下迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，绝不能乱跑或跳楼，待地震过后再有序地撤离。 二、认真参加学校安排的应急演练活动。汶川大地震中，北川中学2900名师生中伤亡1600多人，__县桑枣中学的师生，在1分36秒内全部从教室安全撤离到操场，2200多个学生，没有一个伤亡。20__年4月20日四川省__市__县发生7.0级地震，雅安天全中学2600多名学生正在上课。突来的地震未让老师学生慌了手脚，学生们迅速有序按指定路线集中到了操场，“没一个同学伤亡，整个过程只用了一分半。 三、安全是回家最近的路。我们要遵守交通秩序，不爬护栏，不闯红灯，路上不追逐打闹，不坐三无车辆。上下楼梯靠右行，讲究秩序，轻声慢步，防止踩踏事件的发生;不在教室、走廊追逐打闹、大声喧哗。 四、春夏交替季节，温差大，同时也是病菌滋生的季节，同学们要注意教室多通风，勤洗手，注意个人卫生，预防h7n9等传染病的发生。夏天到来，气温渐高，食物中毒事件有可能增多，同学们不要买过期的、变质的、不卫生的食品，尽量不要在街头小摊上买东西吃。 五、夏天到了，不要私自下河 游泳 。在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前准备活动要充分，运动时要注意不能剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。 平时锻炼运动也要加强，在遇到意外时才能有所准备，应付自如 六、同学们的日常行为也要有安全意识，不能感情用事。在同学间遇到矛盾时，要冷静、理智，不能发生同学间打架的事件，更不能找外来人解决。 同学们，生命是美好的，生活是多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣。让我们行动起来，普及防灾减灾知识，增强安全意识。 祝同学们安全健康，学习快乐! 防灾减灾日主题演讲稿4 亲爱的老师、同学们： 早上好!今天我演讲的内容是“地震时我们该怎么办?” 上星期，学校开展了地震演练活动，同学们都认真对待，积极配合老师，可是有一小部分同学嘻嘻哈哈，认为地震根本不可能发生在自己身上。其实，地球每天都在发生地震，一年约有500万次。地震，它就像刮风，下雨一样平常，是一种经常发生的自然现象，但是它破坏力很大，往往发生在瞬间。这就要求我们要有防患意识、自我保护意识、多学习掌握一些抗震技能。 如果我们在上课时发生地震，怎么办?我们要迅速抱头，闭眼，躲在各自的课桌下，背向窗户，用书包保护头部。服从老师指挥，有组织地撤离，防止出现踩踏意外，不可慌乱冲出教室，不可跳窗逃生。 如果我们在家发生地震，怎么办?我们要躲在坚固家具附近，内墙墙根，墙角，厨房，厕所，储藏室等开间小的地方。 如果我们逛书店发生地震，怎么办?我们要选择结实的柱子边或内墙角就地蹲下，用手或其他东西护头，避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台，不要慌乱，听从现场工作人员指挥。 如果我们不幸被埋压，怎么办?设法用砖头、木棍等支撑残垣断壁，防止周围杂物进一步倒塌，以防余震时再被埋压，不要随便动用室内设施，包括电源、水源等，也不要使用明火，闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时，设法用湿衣服捂住口、鼻，不要乱叫，保持体力，用敲击声求救。 防患于未然，同学们，中午回家就自己动手做一个“地震包”吧。先找一个书包(可以是以前使用过的旧书包或背囊)，里面放一些防灾用品：如口哨、手电筒、急救药品、火柴、蜡烛、毛巾、绳索、毛毯、写有家人血型的卡片等等，可以再放两瓶矿泉水及一些固体食品(譬如饼干、花生)。记得这些食品每隔一段时间更换一次，因为放久了会过期的。接着把这个“地震包”放在家门口一个醒目并且容易拿到的地方。如果灾难真的发生时，这个“地震包”或许会挽救我们的生命。 防灾减灾日主题演讲稿5 各位老师，同学： 地震具有突发性，使人措手不及，地震开始时，如果正在屋内，切勿试图冲出房屋。权宜之计是躲在坚固的床或桌下，倘若没有坚实的家具，应站在门口，门框多少有点保护作用。应远离窗户，因为窗玻璃可能震碎。如在室外，不要靠近楼房、树木、电线杆或其他任何可能倒塌的高大建筑物。尽可能远离高大建筑物，跑到空地上去。为免地震时失去平衡，应躺在地上。 倘若附近没有空地，应该暂时在门口躲避。切勿躲在地窑、隧道或地下通道内，因为地震产生的碎石瓦砾会填满或堵塞出口。除非它们十分坚固，否则地道等本身也会震塌陷。 地震时，木结构的房子容易倾斜而致使房门打不开，这时就会眼睁睁地把命丢掉。所以，不管出不出门，首先打开房门是明智之举。发生大地震时，搁板上的东西及书架上的书等可能往下掉。这时，保护头部是极其重要的。在紧急情况下可利用身边的棉坐垫、毛毯、枕头等物盖住头部，以免被砸伤。 地震时，大桥也会震塌坠落河中，此时停车于桥上或躲避于桥下均是十分危险的。因此，如在桥上遇到地震，就应迅速离开桥身。大地震有时发生在海底，这时会出现海啸。掀起的海浪，会急剧升高，靠近岸边的小舟就十分危险。此时，最好是迅速离开沙滩，远离浪高的海面，才算是安全的。 如果在学校或公共场所一旦发生地震，首先要做到听从老师或现场工作人员的指挥，千万不能慌乱、拥挤。应就地蹲在桌子或其他支撑物下面，用手或其他东西保护头部，尽量避开吊灯、电扇等悬挂物。待地震过后，听从指挥，有组织地迅速撤离。 同学们，我们国家对安全工作越来越重视，为了防止及降低各类伤亡事故的发生，在全国“防震减灾日”到来之际，我们来审视我们生活学习的行为，我们应该在每个行为细节中都要靠近安全远离危险，做到：上下楼梯慢步轻声靠右行，课间在教室、校园内不打闹，不追逐;体育课上严守上课纪律，听从体育老的话，不无故生事。另外，做到预防传染病的发生，也是十分必要的。首先我们要提高个人免疫力。做到养成良好的个人卫生习惯，睡眠充足、勤于锻炼、减少压力、足够营养。避免接触发热、咳嗽、流涕等流感症状的病人;注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手。 同学们!万思安全最重，安全在于未然防范，让我们牢记安全生于泰山，树立安全的意识，时时想安全，处处讲安全，居安思危，就一定会创造出安全和谐的校园环境，我们的生命将会更加亮丽! 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【 #中考# 导语】 从雅安市教育局了解到，2021年四川雅安中考招生政策已经发布，为方便考生了解情况，现将有关事宜通知如下： 　　一、参考对象 　　全市2018级应届初中毕业生及往届初中毕业生；2019级初中二年级学生（生物、地理）。 　　二、考试办法 　　初中学业水平考试及高中阶段学校招生考试合并进行。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生录取的重要依据。 　　（一）考试及考查科目 　　语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、道德与法治、历史、体育和物理、化学、生物实验操作以及按照国家义务教育课程设置方案开设的其他科目，同时将安全、禁毒、防艾知识纳入相关学科的学业水平考试内容。 　　（二）考试方式 　　1.考试科目语文、数学、英语（含听力）、物理、化学、道德与法治、历史采取闭卷方式，全市统一命题、统一制卷、统一考试、统一评卷。 　　2.体育、物理实验操作、化学实验操作3科，统一标准，分县（区）统一组织现场检测。 　　3.生物（含实验操作）、地理科目考查采取闭卷方式，全市统一命题、统一制卷、统一考试，由学校负责组织实施。 　　（三）考试组织办法 　　1.语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史7科集中统一考试，由市招考办组织实施。 　　2.体育考试成绩按百分制满分折合60分的办法折合计入中考总成绩（保留一位小数）。考试按照《雅安市2021年高中阶段学校招生体育考试办法》（附件1）执行，由各县（区）教育局统一组织实施。 　　3.物理、化学实验操作考试按《雅安市2016年初中毕业及升学考试理化实验操作科目考试办法》及省、市教育行政部门相关文件要求，由市教科院具体组织实施。 　　4.按照“学完即考”的原则，初二年级生物学科学业水平考试分纸笔考试和实验操作考试，由各初中学校具体组织实施。实验操作考试全市统一命题、统一标准（考试方案另文下发）。纸笔考试成绩占90%，实验操作考试成绩占10%。初二年级地理学业水平考试为纸笔考试。 　　5.所有文化考试科目命题工作由市招考办牵头，市教科院负责，考试说明由市教科院制定下发。 　　（四）考试时间 　　高中阶段学校招生集中考试各科目统一考试时间为2021年6月12、13、14日。体育、物理及化学实验操作考试于5月14日前完成。初二年级生物实验操作考试于6月15日至本学年末集中考试前完成。 　　（五）考试科目、考试时间及分值　　三、综合素质评价办法　　（一）评价内容 　　按照教育部、省教育厅有关要求，学生综合素质主要从“道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现”等6个方面进行评价。具体参考学生成长记录、社会实践、动手能力和公共活动记录、体育与文艺活动记录、学生日常行为规范记录等资料及考查科目成绩，按照相关规定的程序进行。综合素质评价方案由各县（区）制定并组织实施。 　　（二）评价等级 　　综合素质评价结果以等级方式（A等：优秀;B等：良好；C等：合格；D等：不合格）呈现，不得事先确定等级比例。综合素质评价结果必须在校内进行公示。 　　四、学生毕业评价及呈现方式 　　（一）学生毕业评价 　　学生毕业评价由各门学科课程考试考查成绩评价和综合素质评价两部分构成。学科课程考试成绩包括语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、体育、理化实验操作成绩和生物、地理等其他考查科目成绩。学生毕业评价采用等级呈现方式，不得以分数形式呈现或公布。 　　（二）学生学业成绩评价 　　学生各学科成绩评价分为“优、良、及格、不及格”四等。等级评定标准由市教科院根据学科课程标准的基本要求制定下达。学科考试成绩评价为“不及格”者，可申请补考一次，补考命题、考试、评卷由各学校自行组织实施。 　　（三）学生毕业条件 　　1.综合素质评价结果系学生毕业的必要条件，综合素质评价结果必须是C等及以上方能毕业。 　　2.学生毕业评价分为合格和不合格。学科成绩经补考后仍有3门以上（含3门）不及格者，或综合素质评价D等者，学业评价为不合格，不得颁发毕业证书，可颁发结业证书。 　　五、教育优待政策 　　（一）少数民族考生加分录取 　　我市少数民族应届、往届初中毕业生报考我市普通高中，可享受以下加分录取： 　　1、石棉县、宝兴县、汉源县和荥经县的少数民族考生，加15分参加普通高中录取。 　　2、其他非聚居区的少数民族考生经本人申请，县（区）教育局审查批准，加5分参加普通高中录取。 　　凡申请少数民族政策加分的考生，必须于报名时向所在学校或报名点提交本人的户籍证明、身份证原件及复印件各两份。 　　（二）军人子女考生降分录取 　　依据国家和四川省有关军人子女教育优待政策和《雅安市教育局雅安军分区政治工作处关于印发雅安市军人子女教育优待实施方案>的通知》(雅教发〔2020〕15号）要求，符合以下条件的军人子女报考我市普通高中，可享受以下降分录取： 　　1、驻国家确定的三类(含三类)以上艰苦边远地区和西藏自治区,解放军总部划定的二类(含二类)以上岛屿部队军人的子女,以及在飞行、潜艇、航天、涉核等高风险、高危害岗位工作的军人的子女,烈士子女,中考时按雅安市普通高中当年录取最低控制线10%的标准，降低分数录取。 　　2、作战部队、驻国家确定的一类、二类艰苦边远地区和解放军总部划定的三类岛屿部队军人的子女和因公牺牲军人的子女,一至四级残疾军人的子女,以及平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人的子女,中考时按雅安市普通高中当年录取最低控制线5%的标准，降低分数录取。 　　3、平时荣立三等功的现役军人的子女,中考时按雅安市普通高中当年录取最低控制线3%的标准，降低分数录取。 　　凡申请军人子女降分录取优待的考生，按照《雅安市教育局雅安军分区政治工作处关于印发雅安市军人子女教育优待实施方案>的通知》(雅教发〔2020〕15号）要求，于4月30日前将相关证明材料报雅安军分区政治工作处。 　　在上述加（降）分项目中，符合多项条件的考生，只能享受其中一项，不得累计。 　　（三）疫情防控一线医务人员子女录取 　　根据《四川省教育厅关于切实做好直接参与救治新冠肺炎患者的一线医务和我省支援湖北医疗队全体人员子女入园入学关心关爱工作的通知》（川教函〔2020〕43号）和《雅安市应对新型冠状病毒肺炎疫情应急指挥部印发关心关爱疫情防控一线医务人员及其家属的措施>的通知》（雅疫指发〔2020〕26号）精神，在省、市指挥部公布的定点医院直接参与救治新冠肺炎患者的一线医务工作者和支援湖北医疗队全体人员的子女，且户籍地或居住地在雅安市的，在达到我市同批次学校最低录取分数线后，由市招考办按照家长和学生意愿安排市内高中学校直接录取。 　　六、升学录取依据、升学成绩计算及呈现方式 　　（一）升学录取依据 　　升学录取标准由两部分构成：即语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、体育、理化实验操作考试成绩和综合素质评价等级。 　　（二）升学录取成绩计算 　　普通高中录取成绩以分数形式呈现。学生的升学总成绩=“文化科目考试成绩+理化实验操作考试成绩+体育考试成绩+政策性加分”组成。 　　（三）升学录取必要条件 　　综合素质评价结果作为升学录取必要条件。其中，综合素质评价结果必须是B等以上者方能录取为省级示范性普通高中新生，综合素质评价结果必须是C等以上方能录取为其他普通高中新生。 　　（四）省级示范性普通高中均衡定向招生 　　雅安中学、名山中学、汉源一中、雨城二中、天全中学5所省级示范性普通高中50%的招生计划实行均衡定向招生（具体方案另文下发）。 　　七、志愿填报及录取方式 　　今年全市中考实行看分网上填报志愿，具体填报志愿时间、办法按《雅安市2021年高中阶段教育学校招生志愿填报指南》（市招考办另文下发）执行。今年起，凡经雅安市高中阶段教育学校招生录取领导小组录取的普通高中新生，考生不得申请退档换录；任何学校不得擅自招收已被其他普通高中录取的考生；各县（区）教育局和普通高中学校务必以领导小组录取名册为依据审核普通高中新生学籍。 2023年四川雅安中考时间一般在几月几号 2023年四川雅安中考总分多少,各科都是多少分？ 2023年四川雅安中考满分是多少分？ 2022年四川雅安中考录取通知书查询入口网址：http://www.yazsks.com/ 2022年四川雅安中考录取结果查询系统入口网站：http://www.yazsks.com/ 2022年四川雅安中考英语真题及答案 查看中考全部文档资源 >>

1. 文言文《曹参为相》全文翻译 曹参，字敬伯，沛县人，西汉开国功臣.生前封为平阳侯，死后谥为懿侯。曹参虽在西汉相国位上只有三年，两个典故却名扬天下：“萧规曹随”、“曹参空爱酒盈樽”，是赞美还是丑化，众说纷云。 我个人把曹参做相国（丞相）划分为两个阶段：第一阶段是战争年代做相国，起点是从高祖二年开始，他先后担任过代理左丞相和右丞相，终点是刘邦做了皇帝，曹参自觉地把右丞相印交回了刘邦手中，乱世丞相算是当到头了。第二阶段是和平年代做相国，即刘邦做了皇帝，天下基本太平了，曹参被委派到诸侯国齐国做相国，任职九年，待到萧何去世召回朝廷做相国，任期到病亡。 无论战争年代还是和平年代，曹参都算得上优秀的相国，能以文治武功著称于世。战争年代的曹参，以武功著称于世：先后攻下过两个诸侯国，俘虏了两位国王、三位丞相、六位将军等，功勋声名赫起。以至于刘邦胜利了排队分果果， 大家都公推曹参排名第一，萧何第二。要不是鄂千秋从中帮腔，刘邦即使有私心于萧何，也找不到台阶下去。“群众的眼睛是雪亮的”其实作用也只能雪亮在心里，上不得台面；在和平年代，曹参则以文治著称于世：治齐齐国安定繁荣、富可敌国，相汉，西汉事业蒸蒸日上步入正轨。曹参与萧何张良陈平、王陵周勃等相国不同，他们有的是能文不能武，能武不能文，既能文又能武的相国，西汉唯曹参一人而已。 我活在和平年代，只想讨论曹参在和平年代为相的事。也就是在齐国为相和接任萧何为相的事。 话说刘邦天下一统，坐上了皇帝宝座，把自己最宠信的萧何推上了相国的位子，公推排名第一的曹参肯定是不能跟萧何同在一起共事。因为一江不纳二龙，刘邦只好把曹参派到齐国去做丞相。其实曹参到齐国当丞相也好，毕竟主子悼惠王刘肥是刘邦的长子。因为是私生子，不能立为太子，刘邦就让刘肥做了最大的诸侯王，城池七十二座。我不知道刘邦出于何种考虑让刘肥做最大的诸侯王，论功行赏肯定排不到刘肥。也许是出于对刘肥或者说刘肥母亲的一种补偿考虑吧。 刘肥太年轻，治理国家没有经验，一切朝政大事就落在曹参肩上。丞相曹参为把齐国治理好殚精竭虑，召集了齐国各地有名望的几百儒生来共商国是。这有点像我们现在的人民代表大会或政协会议，让人民代表参政议政，看来曹参思想还是比较前卫。这几百名齐地精英组成的人大代表或政协委员，他们参政议政的意识得到了激发，各抒己见滔滔不绝，一人有一套治国方法。他们拿出了几百套的治国方法，方法多得让曹参无所适从。看来有时候想发动群众群策群力，出发点是好的，但未必能取得成效。曹参原指望这些代表们提出合理化建议的想法看来是破灭了。 指望不上这些儒生的曹参并没有失望，他听说胶西有个叫盖公的，精通黄、老之术，就厚礼把他请来。盖公给曹参讲解"清静无为民自治"的道理，并具体地引申、发挥。盖公的见解很合曹参的味口。其实曹参心中早就有一个治国方略：按照齐国的风俗让齐民安居乐业，只是没有具体的操作方案。现在盖公不但治国思路与曹参施政方针暗合，还有具体的实施方案、操作指南，这才是曹参最想要的东西。盖公受到重视，那是理所当然的事。可惜那几百位人大代表们没有领悟曹大人的精神，想脱离曹大人的治国纲领去另搞一套，岂能行不通？看来察言观色领悟领导的意旨对个人事业的成败至关重要，个人的建功立业得建立在一个大环境之中，靠个人的匹夫之勇匹夫之智是很难有所作为的，当世之人不能不察。 曹参治齐，似大禹治水，在于疏而不在于堵。曹参治齐九年，齐民安居乐业、经济蓬勃发展，被世人誉为"贤相"。 2. 古文翻译《申屠嘉 》 【译文】 申屠嘉为人廉洁正直，在家里不接受私事拜访。 当时太中大夫邓通特别受皇帝的宠爱，皇帝赏赐给他的钱财已达万万。汉文帝曾经到他家饮酒作乐，由此可见皇帝对他宠爱的程度。 当时丞相申屠嘉入朝拜见皇帝，而邓通站在皇帝的身边，（礼数上有些简慢。申屠嘉奏事完毕，接着说道："皇上您喜爱您的宠臣，可以让他富贵，至于朝廷上的礼节，却是不能不严肃对待的。 皇帝说道："请您不要再说了，我对邓通就是偏爱。"申屠嘉上朝回来坐在相府中，下了一道手令，让邓通到相府来，如果不来，就要把邓通斩首。 邓通非常害怕，进宫告诉了文帝。文帝说："你尽管前去无妨，我立刻就派人召你进宫。 " 邓通来到了丞相府，摘下帽子，脱下鞋子，给申屠嘉叩头请罪。申屠嘉很随便地坐在那里，故意不以礼节对待他，同时还斥责他说："朝廷嘛，是高祖皇帝的朝廷。 你邓通只不过是一个小臣，却胆敢在大殿之上随随便便，犯有大不敬之罪，应该杀头。来人哪，现在就执行，把他斩了！"邓通磕头，头上碰得鲜血直流，但申屠嘉仍然没有说饶了他。 文帝估计丞相已经让邓通吃尽了苦头，就派使者拿着皇帝的节旄召邓通进宫，并且向丞相表示歉意说："这是我亲狎的臣子，您就饶了他吧！”），邓通回到宫中之后，哭着对文帝说："丞相差点杀了我！" 【原文】 申屠嘉，梁人也。以材官蹶张从高帝击项籍，迁为队率。 从击黥布，为都尉。孝惠时，为淮阳守。 孝文元年，举故以二千石从高祖者，悉以为关内侯，食邑二十四人，而嘉食邑五百户。十六年，迁为御史大夫。 张苍免相，文帝以皇后弟窦广国贤有行，欲相之，曰：“恐天下以吾私广国。”久念不可，而高帝时大臣余见无可者，乃以御史大夫嘉为丞相，因故邑封为故安侯。 嘉为人廉直，门不受私谒。是时，太中大夫邓通方爱幸，赏赐累巨万。 文帝常燕饮通家，其宠如是。是时，嘉入朝而通居上旁，有怠慢之礼。 嘉奏事毕，因言曰：“陛下幸爱群臣则富贵之，至于朝廷之礼，不可以不肃！” 上曰：“君勿言，吾私之。”罢朝坐府中，嘉为檄召通诣丞相府，不来，且斩通。 通恐，入言上。上曰：“汝第往，吾今使人召若。” 通至丞相府，免冠，徒跣，顿首谢嘉。嘉坐自如，弗为礼，责曰：“夫朝廷者，高皇帝之朝廷也，通小臣，戏殿上，大不敬，当斩。 史今行斩之！”通顿首，首尽出血，不解。上度丞相已困通，使使持节召通，而谢丞相：“此语弄臣，君释之。” 邓通既至，为上泣曰：“丞相几杀臣。” 扩展资料：申屠嘉是梁国睢阳（今河南省商丘市）人，他以一个能拉强弓硬弩的武士身份，跟随刘邦，攻打项羽，因军功升任一个叫做队率（小队长）的小官。 跟随刘邦攻打黥布叛军时，升任都尉。在汉惠帝时，升任淮阳郡守。 公元前179年（汉文帝元年），选拔那些曾经跟随高帝南征北战，现年俸在二千石的官员，一律都封为关内侯的爵位，得封此爵的共二十四人，而申屠嘉得到五百户的食邑。后元七年六月（公元前157年），申屠嘉担任丞相五年之后，汉文帝去世了，汉景帝即位。 汉景帝二年（公元前155年），晁错因为受皇帝宠爱，担任内史，地位很高，权力也很大，许多法令制度他都奏请皇帝变更。同时还讨论如何用贬谪处罚的方式来削弱诸侯的权力。 而丞相申屠嘉也有感于自己所说的话不被采用，因此忌恨晁错。 内史府大门本来是由东边通出宫外的，使晁错进出有许多不便，这样，晁错就自作主张该凿一道墙门向南通出。 而向南出的门所凿开的墙，正是太上皇宗庙的外墙。申屠嘉听说之后，就想借晁错擅自凿开宗庙围墙为门这一理由，把他治罪法办，奏请皇上杀掉他。 但是晁错门客当中有人把这件事告诉了他。晁错非常害怕，连夜跑到宫中，拜见皇上，向景帝自首，说明情况。 到了第二天早朝的时候，丞相申屠嘉奏请诛杀内史晁错。景帝说道：“晁错所凿的墙并不是真正的宗庙墙，而是宗庙的外围短墙，所以才有其他官员住在里面，况且这又是我让他这样做的，晁错并没有什么罪过。 ” 退朝之后，申屠嘉对长史说：“我非常后悔没有先杀了晁错，却先报告皇帝，结果反被晁错给欺骗了。”回到相府之后，因气愤吐血而死，谥号为节侯。 自从申屠嘉死去之后，景帝时开封侯陶青，桃侯刘舍先后担任丞相之职。到了汉武帝时期，柏至侯许昌，平棘侯薛泽，武强侯庄青翟、高陵侯赵周等人相继为丞相，他们都是世袭的列侯，平庸无能，谨小慎微，当丞相只不过是滥竽充数而已。 没有一个人是以贡献杰出、功名显赫而著称于世的。申屠嘉随刘邦起事，灭项羽、平黥布，功劳很大。 到汉文帝时，已位居御史大夫，后任丞相，可谓位极人臣。 他为人秉直清廉，为了不受私人关系的影响，坚持不在家中接待客人。 司马迁在《史记》评价申屠嘉说：申屠嘉可以说是刚正坚毅、品德高尚的人，但是他却既不懂权术又没有学问，和萧何、曹参、陈平这些前辈丞相相比，恐怕就要逊色一些。 3. 文言文 灌夫闲居在家，虽然富有，然而却没有权势，那些卿相、侍中一类有官位的宾客越来越少。等到魏其侯失去了权势，也很想依靠灌夫整一整那些以前巴结他而后抛弃他的人，而灌夫也想依靠魏其侯的关系与列侯、宗室有个交往，抬高自己的身价。两人相互援引借重，来来往往亲密的像父子一样。彼此非常投契，非常要好，没有一点嫌忌，只恨相识得太晚了。 灌夫家居虽富，然失势，卿相侍中宾客益衰。及魏其侯失势，亦欲倚灌夫引绳批根生平慕之后弃之者。灌夫亦倚魏其而通列侯宗室为名高。两人相为引重，其游如父子然。相得驩甚，无厌，恨相知晚也。 灌夫的姐姐死了，灌夫为她服丧。一天，灌夫去拜访丞相，丞相慢悠悠地说道：“我本想和你一起去拜访魏其侯的，可惜恰巧碰上了你在服丧。”灌夫说：“将军肯屈驾光临魏其侯家，我灌夫岂敢因为服丧而推辞呢！请让我告诉魏其侯做好请客的准备，将军明天早上早早光临。”武安侯答应了。灌夫把邀请武安侯的情况一五一十地告诉了魏其侯。魏其侯和他的夫人特地多买了许多肉和酒，连夜打扫房屋，早早地布置起来，直到天明。天蒙蒙一亮，魏其侯就让门下的人在宅前等候。但一直等到中午，丞相还是没有来。魏其侯对灌夫说：“丞相难道忘了这事了吗？”灌夫心里很不高兴，说：“我虽在服丧，但仍然答应陪他来赴会，他应当前来才是。”于是，灌夫驾了车，亲自前往迎接丞相。丞相前一天答应灌夫的话只不过是开开玩笑而已，根本没有真要去的意思。等到灌夫找上门来，丞相还睡着没起来。于是，灌夫进去见他，说：“昨天幸蒙将军答应到魏其侯家去做客，魏其侯夫妇置办了酒宴，从一大早到现在，都还没敢动一口呢！”武安侯作出惊讶的样子道歉说：“我昨天喝醉了酒，忘掉了跟你说过的话。”武安侯就让驱车前往魏其侯家，但又走得很慢，灌夫更加气愤。喝酒喝到将醉，灌夫起舞助兴，舞毕邀请丞相，丞相竟然不肯起身，灌夫便在席间的谈话中讲了冒犯丞相的话。魏其侯就把灌夫扶走了，向丞相赔礼道歉。丞相就在魏其侯家喝酒，一直喝到夜里，欢欢喜喜地尽兴告辞而去。 灌夫有服，过丞相。丞相从容曰：“吾欲与仲孺过魏其侯，会仲孺有服。”灌夫曰：“将军乃肯幸临况魏其侯，夫安敢以服为解！请语魏其侯帐具，将军旦日蚤临。”武安许诺。灌夫具语魏其侯如所谓武安侯。魏其与其夫人益市牛酒，夜洒埽，早帐具至旦。平明，令门下候伺。至日中，丞相不来。魏其谓灌夫曰：“丞相岂忘之哉？”灌夫不怿，曰：“夫以服请，宜往。”乃驾，自往迎丞相。丞相特前戏许灌夫，殊无意往。及夫至门，丞相尚卧。于是夫入见，曰：“将军昨日幸许过魏其，魏其夫妻治具，自旦至今，未敢尝食。”武安鄂谢曰：“吾昨日醉，忽忘与仲孺言。”乃驾往，又徐行，灌夫愈益怒。及饮酒酣，夫起舞属丞相，丞相不起，夫从坐上语侵之。魏其乃扶灌夫去，谢丞相。丞相卒饮至夜，极如饥似欢而去。 元光四年的春天，丞相上奏说，灌夫家在颍川，横行霸道，百姓深受其苦，请求皇帝查办处理。皇上说：“这本来就是丞相职内的事情，何须请示。”而灌夫也掌握了丞相的一些秘密事，如非法牟取财利，接受淮南王的贿金，并说过很不适当的话语等，后来宾客在中间调停劝解，双方才停止了纠纷，彼此和解。 元光四年春，丞相言灌夫家在颍川，横甚，民苦之。请案。上曰：“此丞相事，何请。”灌夫亦持丞相阴事，为奸利，受淮南王金与语言。宾客居闲，遂止，俱解。 4. 文言文袁盎是高考题吗 不是高考试题，是高考模拟试题。 所属试卷：1、宁夏银川九中2016届高三下学期第一次模拟考试语文试题（高考模拟）。2、四川省雅安市天全中学2016届高三3月月考语文试题（月考试题）。 试题内容：（一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成4u301c7题 袁盎者，楚人也，字丝。父故为群盗，徙处安陵。 高后时，盎尝为吕禄舍人。及孝文帝即位，盎兄哙任盎为中郎。 绛侯①为丞相，朝罢趋出，意得甚。上礼之恭，常目送之。 袁盎进曰：“陛下以丞相何如人？”上曰：“社稷臣。”盎曰：“绛侯所谓功臣非社稷臣社稷臣主在与在主亡与亡方吕后时诸吕用事擅相王刘氏不绝如带是时绛侯为太尉主兵柄弗能正。 吕后崩，大臣相与共畔诸吕，太尉主兵，适会其成功，所谓功臣，非社稷臣。丞相如有骄主色。 陛下谦让，臣主失礼，窃为陛下不取也。”后朝，上益庄，丞相益畏。 已而绛侯望袁盎曰：“吾与而兄善，今儿廷毁我！”盎遂不谢。及绛侯免相之国，国人上书告以为反，征系清室，宗室诸公莫敢为言，唯袁盎明绛侯无 罪。 绛侯得释，盎颇有力。绛侯乃大与盎结交。 袁盎常引大体慷慨。宦者赵同以数幸，常害袁盎，袁盎患之。 盎兄子种为常侍骑，持节 夹乘，说盎曰：“君与斗，廷辱之，使其毁不用。”孝文帝出，赵同参乘，袁盎伏车前曰：“臣闻天子所与共六尺舆者，皆天下豪英。 今汉虽乏人，陛下独奈何与刀锯余人载！”于是上笑，下赵同。赵同泣下车。 上幸上林②，皇后、慎夫人从。其在禁中，常同席坐。 及坐，郎署长布席，袁盎引却慎夫人坐。慎夫人怒，不肯坐。 上亦怒，起，入禁中。盎因前说曰：“臣闻尊卑有序则上下和。 今陛下既已立后，慎夫人乃妾，妾主岂可与同坐哉！适所以失尊卑矣。且陛下幸之，即厚赐 之。 陛下所以为慎夫人，适所以祸之。陛下独不见‘人彘"乎？”于是上乃说，召语慎夫人。 慎夫人赐盎金五十斤。然袁盎亦以数直谏，不得久居中，调为陇西都尉。 节选自司马迁《史记》（中华书局） ①绛侯：即周勃，刘邦的开国大臣。②上林：秦汉时皇家猎场。 4.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分） A.绛侯所谓/功臣非社稷臣/社稷臣主在与在/主亡与亡/方吕后时/诸吕用事擅相/王刘氏 不绝如带/是时绛侯为太尉主兵/柄弗能正。B.绛侯所谓功臣/非社稷臣/社稷臣主在与在/主亡与亡/方吕后时/诸吕用事/擅相王/刘氏 不绝如带/是时/绛侯为太尉主/兵柄弗能正。 C.绛侯所谓功臣/非社稷臣/社稷臣主在与在/主亡与亡/方吕后时/诸吕用事擅相/王刘氏 不绝如带/是时/绛侯为太尉/主兵/柄弗能正。D.绛侯所谓功臣/非社稷臣/社稷臣主在与在/主亡与亡/方吕后时/诸吕用事/擅相王/刘氏 不绝如带/是时绛侯为太尉/主兵柄/弗能正。 5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分） A.舍人，本指官名，私门之官。通常指门客，战国及汉初王公贵族常养一些食客，这些食客及亲近左右通称舍人，后来也用来俗称显贵子弟。 B.孝文帝即汉文帝，“孝文”是谥号。谥号是古代帝王、诸侯、贵族、大臣、后妃等 具有一定地位的人死后，根据其生平事迹与品德修养所给予的称号，用来褒扬死者，如齐宣王的“宣”，周厉王的“厉”。 C.谏，主要指规劝君主、尊长和朋友，对其言行提出批评或劝告，使改正错误。从春秋时齐桓公开始，我国历代统治者都设有谏官，如汉朝的“谏大夫”，“谏议大夫”，唐朝的左、右拾遗均是谏官。 他们的主要职责就是向君主提意见。D.皇后，皇帝的正妻。 在后宫的地位就如同天子，是众妃子之主。古代皇后所居的寝宫多位于后宫正中央，因此皇后寝宫可称为正宫或中宫。 中宫、正宫也就成了皇后的别称。6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） A.袁盎出身卑微，父亲曾当过强盗，吕后掌权时，他还是寄身吕禄门下的家臣，孝文帝时靠哥哥保任他为中郎。 B.袁盎直言敢谏，他曾在孝文帝面前说周勃的坏话，要文帝坚守君臣礼节，致使周勃很恨他，但在周勃被无辜下狱时，他又替周勃辩说，使周勃因而获释，两人又成了好朋友。C.袁盎有些行为可以说公私兼顾。 宦官赵同受文帝宠幸，因为他常常忌恨袁盎，袁盎 对他也头痛。于是找机会当面羞辱了赵同，但文帝因他所言符合礼的规矩，只能笑一笑，让赵同下车。 D.孝文帝一次带着皇后和慎夫人到上林苑打猎，举行皇家宴会，袁盎拉慎夫人入座，惹慎夫人很生气，不肯入座，皇帝也很恼怒，起身进入内室。后来经袁盎解释原因，皇上和慎夫人原谅了他。 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）已而绛侯望袁盎曰：“吾与而兄善，今儿廷毁我！”盎遂不谢。 （2）臣闻天子所与共六尺舆者，皆天下豪英。今汉虽乏人，陛下独奈何与刀锯余人载！试题答案：4.D5.B 谥号有褒有贬，周厉王的“厉”是贬义，“杀戮无辜曰厉”。 6.D “袁盎拉慎夫人入座”错，原文是“袁盎引却慎夫人坐。”即袁盎过来将慎夫人的坐垫（座位）向后拉了一些，引，拉，却，后退，这样慎夫人就不能和皇后平起平坐了。 从下文也可以看出，袁盎强调妾主之间尊卑有序，慎夫人是妾，是不能和皇后平起平坐的。7.(1)译文：过了不久，绛侯（周勃）怨恨袁盎说：“我与。 5. 宋昌的文言文记载 丞相陈平、太尉周勃等使人迎代王。代王问左右郎中令张武等。张武等议曰：“汉大臣皆故高帝时大将，习兵，多谋诈，此其属意非止此也，特畏高帝、吕太后威耳。今已诛诸吕，新啑血京师，此以迎大王为名，实不可信。愿大王称疾毋往，以观其变。”中尉宋昌进曰：“群臣之议皆非也。夫秦失其政，诸侯豪桀并起，人人自以为得之者以万数，然卒践天子之位者，刘氏也，天下绝望，一矣。高帝封王子弟，地犬牙相制，此所谓盘石之宗也，天下服其强，二矣。汉兴，除秦苛政，约法令，施德惠，人人自安，难动摇，三矣。夫以吕太后之严，立诸吕为三王，擅权专制，然而太尉以一节入北军，一呼士皆左袒，为刘氏，叛诸吕，卒以灭之。此乃天授，非人力也。今大臣虽欲为变，百姓弗为使，其党宁能专一邪？方今内有朱虚、东牟之亲，外畏吴、楚、淮南、琅邪、齐、代之强。方今高帝子独淮南王与大王，大王又长，贤圣仁孝，闻于天下，故大臣因天下之心而欲迎立大王，大王勿疑也。”代王报太后计之，犹与未定。卜之龟，卦兆得大横。占曰：“大横庚庚，余为天王，夏启以光。”代王曰：“寡人固已为王矣，又何王？”卜人曰：“所谓天王者乃天子。”于是代王乃遣太后弟薄昭往见绛侯，绛侯等具为昭言所以迎立王意。薄昭还报曰：“信矣，毋可疑者。”代王乃笑谓宋昌曰：“果如公言。”乃命宋昌参乘，张武等六人乘传诣长安。至高陵休止，而使宋昌先驰之长安观变。 昌至渭桥，丞相以下皆迎。宋昌还报。代王驰至渭桥，群臣拜谒称臣。代王下车拜。太尉勃进曰：“愿请间言。”宋昌曰：“所言公，公言之。所言私，王者不受私。”太尉乃跪上天子玺符。代王谢曰：“至代邸而议之。”遂驰入代邸。 6. 及绛候免相之国,国人上书告以为反 出自那首 袁盎晁错列传 原文： 袁盎，楚人也，字丝。父故为群盗，徙处安陵。高后时，盎尝为吕禄舍人。及孝文帝即位，盎兄哙任盎为中郎。 绛侯为丞相，朝罢趋出，意得甚。上礼之恭，常自送之。袁盎进曰：「陛下以丞相何如人？」上曰：「社稷臣。」盎曰：「绛侯所谓功臣，非社稷臣，社稷臣主在与在，主亡与亡。方吕后时，诸吕用事，擅相王，刘氏不绝如带。是时绛侯为太尉，主兵柄，弗能正。吕后崩，大臣相与共畔诸吕，太尉主兵，适会其成功，所谓功臣，非社稷臣。丞相如有骄主色。陛下谦让，臣主失礼，窃为陛下不取也。」后朝，上益庄，丞相益畏。已而绛侯望袁盎曰：「吾与而兄善，今儿廷毁我！」盎遂不谢。 及绛侯免相之国，国人上书告以为反，徵系清室，宗室诸公莫敢为言，唯袁盎明绛侯无罪。绛侯得释，盎颇有力。绛侯乃大与盎结交。 翻译： 袁盎是楚地人，字丝。他的父亲从前曾经与强盗为伍，后来搬迁定居在安陵。吕后时期，袁盎曾经当过吕后侄吕禄的家臣。等到汉文帝登上了皇帝位，袁盎的哥哥袁哙保举他做了中郎的官。 绛侯周勃担任丞相，朝觐之后，便忙忙地走出朝廷，很是踌躇满志。皇上对他非常恭敬，常常亲自送他。袁盎进谏说：“陛下以为丞相绛侯是什么样的人？”皇上说：“他是国家的重臣。”袁盎说：“绛侯是通常所说的功臣，并不是国家的重臣。国家的重臣能与皇上生死与共。当年吕后的时候，诸吕掌权，擅自争相为王，以致使刘家的天下就像丝带一样的细微，几乎快要断绝。在这个时候，绛侯周勃当太尉，掌握兵权，不能匡正挽救。吕后逝世，大臣们一起共同反对诸吕，太尉掌握兵权，又恰好遇到那个成功的机会，所以他是通常所说的功臣，而不是国家的重臣。丞相如果对皇上表现出骄傲的神色，而陛下却谦虚退让，臣下与主上都违背了礼节，我私下认为陛下不应该采取这种态度。”以后在上朝的时候，皇上逐渐威严起来，丞相也逐渐敬畏起来。过了不久，丞相怨恨袁盎说：“我与你的兄长袁哙有交情，现在你小子却在朝廷上毁谤我！”袁盎也不向他谢罪。 等到绛侯被免除了丞相的职位，回到自己的封国，封国中有人上书告发他谋反，于 是绛侯被召进京，囚禁在监狱中。皇族中的一些公侯都不敢替他说话，只有袁盎证明绛侯无罪。绛侯得以被释放，袁盎出了不少力。绛侯于是与袁盎倾心结交。

537分、555分。经过查询四川雅安天全中学官网发布的有关信息显示，该校学制3年，中考录取分数线第一批是：537分， 第二批的录取分数线是：555分。天全中学创办于1943年，是天全县唯一一所普通高中，在72年的办学历程中，积淀了深厚的文化底蕴，形成了“负重自强、艰苦创业”的兴校精神。

一星火种 一片焦土 阳光的照耀下，一片森林发出耀眼的辉煌，似乎是万千块绿宝石，闪烁着光辉，带着蓬勃的生机，迸发向上，每一棵树都婀娜多姿的跳着欢快的舞蹈，都唱出婉转的曲子。然而，一星火种，带来了恐怖的毁灭，在令人窒息的焦味和窜着火光的浓烟下，森林爆发出“噼啪噼啪”震耳欲聋的怒吼。窜起的黑烟包围了洁白的天空，挡住了耀眼的太阳，大地一片黑暗！留下的，也只有冒着怒气的躯壳…… 人类，这不仅仅是一场火灾，更是森林在呼唤人类的关注，就是一星火种，带来的是天空、大地的黑暗。千万块晶莹剔透的宝石，瞬间，就在瞬间，化为了森林的悲哀。人类，地球的主宰，看到无数生命的逝去，无数的泪水留下，无数的心灵破碎，我们应该沉思！ 我们的朋友森林可以调节气候、净化空气、防风降噪。l公顷阔叶林1天可以吸收1吨二氧化碳，释放出 0．73吨氧气。当含尘量大的气流通过树林时，随着风速的降低，空气中颗粒较大的粉尘会迅速下降。许多树木在生长过程中会分泌出杀茵素，杀死由粉尘带来的各种病原菌。森林是人类的朋友，但是事实告诉我们，人类不配做森林的朋友！由于人类用火不慎原因，世界森林资源正以惊人速度减少，自1990年以来全球每年大约有1300万公顷的森林被毁。 现在，可能还有人类无意的火，不慎的火，意外的火正在吞噬着森林，撕杀着人类所谓的“朋友”。树木的倒地，无疑的随着红光肆虐，更多凄惨。也许就连地狱都难以接受这些无辜的生命。 8万多公顷的森林在加拿大大地上，被窜起的火瞬间吞没；800多万公顷森林在美国大地上被人类的火种撕杀；97万多公顷森林在中国大地上黯然消失；10万公顷的森林睡倒在澳大利亚土地上；10．7万公顷面积的森林掩埋在俄罗斯的土地中……这些事例太多太多只有被黑色笼罩的地球知道，只有焦黑的土地知道，只有叹息的天空知道，然而，人类呢？ 我们应该付出责任，付出代价。更应该去保护对我们忠诚服务的森林，就像对自己的母亲。或许在多的责怪只是语言，只有让行动来证明，人类对森林这位朋友“忠诚的服务”。 要是没有森林，我们就没有生命；要是没有森林，任何生命将不复存在；要是没有森林，就没有我们的地球家园。 看到森林在烈火中挣扎，催人泪下；看到万顷树木倒下，令人深思；看到日益的绿色被红色包围，我们应该谨慎火种，像全年无森林火灾发起挑战。我们，做为万物的保护者，挑起保护生命的重担，要知道“一星火种，一片焦土”

雅中580536　　雨城一中490437　　雨城二中447442　　名山一中552503　　名山三中360360　　荥经中学509424　　汉源一中492　　汉源二中489　　石棉中学554376　　天全中学544476　　芦山中学445393　　宝兴中学417380

雅安2010年中考录取分数线　　2010年中考报考参照：2009年雅安中考录取分数线。　　全市普通高中最低录取控制线为360分，各学校录取分数线如下：　　学校 第一批分数线 第二批分数线　　雅中 580 536　　雨城一中 490 437　　雨城二中 447 442　　名山一中 552 503　　名山三中 360 360　　荥经中学 509 424　　汉源一中 492　　汉源二中 489　　石棉中学 554 376　　天全中学 544 476　　芦山中学 445 393　　宝兴中学 417 380

1981.09-1983.07，雅安师范学校中文专业中专学习1983.07-1990.08，天全县仁义乡初中、天全中学教师（其间：1985.09-1988.06，雅安教育学院汉语言文学专业专科学习）1990.08-1994.12，天全县委宣传部工作1994.12-1995.03，天全县委办公室副主任1995.03-1995.12，雅安地委组织部研究室副主任1995.12-1996.12，雅安地委办公室副科级秘书1996.12-1998.05，雅安地委办公室正科级秘书（其间：1995.09-1997.12，四川省委党校函授学院经济管理专业本科学习）1998.05-2000.07，雅安地委办公室三秘书科科长2000.07-2000.11，雅安地委办公室副主任2000.11-2003.11，雅安市委办公室副主任2003.11-2004.02，名山县委副书记2004.02-2004.03，名山县委副书记、党校校长2004.03-2006.08，名山县委副书记、政法委书记、党校校长（2005.10-2006.08，抽调至市委群众工作组赴汉源县做移民工作）2006.08-2006.11，雅安市委副秘书长、市委办副主任2006.11-2010.06，雅安市委副秘书长、市委办主任（2008.11-2010.06，抽调开展瀑电移民工作大会战工作）2010.06-2010.08，汉源县委副书记2010.08-2010.12，汉源县委副书记、县人民政府代理县长2010.12-2013.05，汉源县委副书记、县人民政府县长2013.05-2013.07，汉源县委书记、县人民政府县长2013.07-2016.02，汉源县委书记 2016.02-，雅安市人大常委会副主任、汉源县委书记四川省十二届人大代表、雅安市三届人大代表

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1、全国各省份高考成绩及分数线从今天开始已经陆续公布，但百度知道无法提供考生高考成绩的查询，请按照考生所在省份提供的高考成绩查询方式查询高考成绩。准确的高考成绩及分数线公布时间请到当地教育考试院的官网查询。2、高考成绩及各批次控制分数线公布后，考生要按照当地教育考试院公布的志愿填报时间及时填报高考志愿。

天全中学创办于1943年，是天全县唯一一所普通高中，在72年的办学历程中，积淀了深厚的文化底蕴，形成了“负重自强、艰苦创业”的兴校精神。2000年以来，学校坚持“发展兴校、开放办学”的理念，以争创省级示范高中为目标，在县委、县政府、人大、政协领导的关心下，在社会各界的大力支持下，学校教育教学工作取得了显著成绩，办学质量和办学水平显著提高。

题目给的条件 要用 当没办法时 用图象最好

大都在教学。1、四川省雅安中学。2、汉源县第一中学。3、雅安北附实验学校。4、荥经县泗坪中学。5、荥经县新添中学。6、四川天全中学。7、四川荥经中学。8、石棉县城北中学。9、石棉县美罗中学。10、四川省芦山中学。等等。

不是高考试题，是高考模拟试题。所属试卷：1、宁夏银川九中2016届高三下学期第一次模拟考试语文试题（高考模拟）。2、四川省雅安市天全中学2016届高三3月月考语文试题（月考试题）。试题内容：(一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4u301c7题袁盎者，楚人也，字丝。父故为群盗，徙处安陵。高后时，盎尝为吕禄舍人。及孝文帝即位，盎兄哙任盎为中郎。绛侯①为丞相，朝罢趋出，意得甚。上礼之恭，常目送之。袁盎进曰：“陛下以丞相何如人？”上曰：“社稷臣。”盎曰：“绛侯所谓功臣非社稷臣社稷臣主在与在主亡与亡方吕后时诸吕用事擅相王刘氏不绝如带是时绛侯为太尉主兵柄弗能正。吕后崩，大臣相与共畔诸吕，太尉主兵，适会其成功，所谓功臣，非社稷臣。丞相如有骄主色。陛下谦让，臣主失礼，窃为陛下不取也。”后朝，上益庄，丞相益畏。已而绛侯望袁盎曰：“吾与而兄善，今儿廷毁我！”盎遂不谢。及绛侯免相之国，国人上书告以为反，征系清室，宗室诸公莫敢为言，唯袁盎明绛侯无 罪。绛侯得释，盎颇有力。绛侯乃大与盎结交。袁盎常引大体慷慨。宦者赵同以数幸，常害袁盎，袁盎患之。盎兄子种为常侍骑，持节 夹乘，说盎曰：“君与斗，廷辱之，使其毁不用。”孝文帝出，赵同参乘，袁盎伏车前曰：“臣闻天子所与共六尺舆者，皆天下豪英。今汉虽乏人，陛下独奈何与刀锯余人载！”于是上笑，下赵同。赵同泣下车。上幸上林②，皇后、慎夫人从。其在禁中，常同席坐。及坐，郎署长布席，袁盎引却慎夫人坐。慎夫人怒，不肯坐。上亦怒，起，入禁中。盎因前说曰：“臣闻尊卑有序则上下和。 今陛下既已立后，慎夫人乃妾，妾主岂可与同坐哉！适所以失尊卑矣。且陛下幸之，即厚赐 之。陛下所以为慎夫人，适所以祸之。陛下独不见‘人彘"乎？”于是上乃说，召语慎夫人。慎夫人赐盎金五十斤。然袁盎亦以数直谏，不得久居中，调为陇西都尉。节选自司马迁《史记》（中华书局）①绛侯：即周勃，刘邦的开国大臣。②上林：秦汉时皇家猎场。4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）A．绛侯所谓/功臣非社稷臣/社稷臣主在与在/主亡与亡/方吕后时/诸吕用事擅相/王刘氏 不绝如带/是时绛侯为太尉主兵/柄弗能正。B．绛侯所谓功臣/非社稷臣/社稷臣主在与在/主亡与亡/方吕后时/诸吕用事/擅相王/刘氏 不绝如带/是时/绛侯为太尉主/兵柄弗能正。C．绛侯所谓功臣/非社稷臣/社稷臣主在与在/主亡与亡/方吕后时/诸吕用事擅相/王刘氏 不绝如带/是时/绛侯为太尉/主兵/柄弗能正。D．绛侯所谓功臣/非社稷臣/社稷臣主在与在/主亡与亡/方吕后时/诸吕用事/擅相王/刘氏 不绝如带/是时绛侯为太尉/主兵柄/弗能正。5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）A．舍人，本指官名，私门之官。通常指门客，战国及汉初王公贵族常养一些食客，这些食客及亲近左右通称舍人，后来也用来俗称显贵子弟。B．孝文帝即汉文帝，“孝文”是谥号。谥号是古代帝王、诸侯、贵族、大臣、后妃等 具有一定地位的人死后，根据其生平事迹与品德修养所给予的称号，用来褒扬死者，如齐宣王的“宣”，周厉王的“厉”。C．谏，主要指规劝君主、尊长和朋友，对其言行提出批评或劝告，使改正错误。从春秋时齐桓公开始，我国历代统治者都设有谏官，如汉朝的“谏大夫”，“谏议大夫”，唐朝的左、右拾遗均是谏官。他们的主要职责就是向君主提意见。D．皇后，皇帝的正妻。在后宫的地位就如同天子，是众妃子之主。古代皇后所居的寝宫多位于后宫正中央，因此皇后寝宫可称为正宫或中宫。中宫、正宫也就成了皇后的别称。6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）A．袁盎出身卑微，父亲曾当过强盗，吕后掌权时，他还是寄身吕禄门下的家臣，孝文帝时靠哥哥保任他为中郎。B．袁盎直言敢谏，他曾在孝文帝面前说周勃的坏话，要文帝坚守君臣礼节，致使周勃很恨他，但在周勃被无辜下狱时，他又替周勃辩说，使周勃因而获释，两人又成了好朋友。C．袁盎有些行为可以说公私兼顾。宦官赵同受文帝宠幸，因为他常常忌恨袁盎，袁盎 对他也头痛。于是找机会当面羞辱了赵同，但文帝因他所言符合礼的规矩，只能笑一笑，让赵同下车。D．孝文帝一次带着皇后和慎夫人到上林苑打猎，举行皇家宴会，袁盎拉慎夫人入座，惹慎夫人很生气，不肯入座，皇帝也很恼怒，起身进入内室。后来经袁盎解释原因，皇上和慎夫人原谅了他。7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）（1）已而绛侯望袁盎曰：“吾与而兄善，今儿廷毁我！”盎遂不谢。（2）臣闻天子所与共六尺舆者，皆天下豪英。今汉虽乏人，陛下独奈何与刀锯余人载！试题答案：4．D5．B 谥号有褒有贬，周厉王的“厉”是贬义，“杀戮无辜曰厉”。6．D “袁盎拉慎夫人入座”错，原文是“袁盎引却慎夫人坐。”即袁盎过来将慎夫人的坐垫（座位）向后拉了一些，引，拉，却，后退，这样慎夫人就不能和皇后平起平坐了。从下文也可以看出，袁盎强调妾主之间尊卑有序，慎夫人是妾，是不能和皇后平起平坐的。7．（1）译文：过了不久，绛侯（周勃）怨恨袁盎说：“我与你的兄长（袁哙）有交情，现在你小子却在朝廷上毁谤我（或说我坏话）！”袁盎也不向他谢罪（或也不理睬他）。（注意“已而、望、而、廷毁、谢”的翻译）（2）译文：我听说与天子共乘高大车舆的人，都是天下的英雄豪杰。如今汉王朝虽然缺乏人才，陛下为什么单单要和一个宦官（直译为受过刀锯切割的人或受过阉割的人也可）同坐一辆车呢！”（计分点：①“天子所与共六尺舆者”之意；②臣闻……者，……豪英，为判断句；③“汉虽乏人”之意；④独奈何……，固定句式，译为：为什么单单要和……或为什么唯独要和……；⑤刀锯余人，译为：宦官，或受过阉割的人，受过刀具切割的人均可）译文：袁盎是楚地人，字丝。他的父亲从前曾经与强盗为伍，后来搬迁定居在安陵。吕后时期，袁盎曾经当过吕后侄吕禄的家臣。等到汉文帝登上了皇帝位，袁盎的哥哥袁哙保举他做了中郎的官。绛侯周勃担任丞相，朝觐之后，便急急忙忙地走出朝廷，很是踌躇满志。皇上对他非常恭敬，常常目送他。袁盎进谏说：“陛下以为丞相绛侯是什么样的人？”皇上说：“他是国家的重臣。”袁盎说：“绛侯是通常所说的功臣，并不是国家的重臣。国家的重臣能与皇上生死与共。当年吕后的时候，诸吕掌权，擅自争相为王，以致使刘家的天下就像丝带一样的细微，几乎快要断绝。在这个时候，绛侯周勃当太尉，掌握兵权，不能匡正挽救。吕后逝世，大臣们一起共同反对诸吕，太尉掌握兵权，又恰好遇到那个成功的机会，所以他是通常所说的功臣，而不是国家的重臣。丞相如果对皇上表现出骄傲的神色，而陛下却谦虚退让，臣下与主上都违背了礼节，我私下认为陛下不应该采取这种态度。”以后在上朝的时候，皇上逐渐威严起来，丞相也逐渐敬畏起来。过了不久，丞相怨恨袁盎说：“我与你的兄长袁哙有交情，现在你小子却在朝廷上毁谤我！”袁盎也不向他谢罪。等到绛侯被免除了丞相的职位，回到自己的封国，封国中有人上书告发他谋反，于是绛侯被召进京，囚禁在监狱中。皇族中的一些公侯都不敢替他说话，只有袁盎证明绛侯无罪。绛侯得以被释放，袁盎出了不少力。绛侯于是与袁盎倾心结交。袁盎常常称引些有关大局的道理，说得慷慨激昂。宦官赵同因为不只一次地受到皇上的宠幸，常常暗中伤害袁盎，袁盎为此感到忧虑。袁盎的侄儿袁种担任侍从骑士，手持符节护卫在皇帝左右。袁种劝说袁盎说：“你和他相斗，在朝廷上侮辱他，使他所毁谤的话不起作用。”汉文帝出巡，赵同陪同乘车，袁盎伏在车前，说道：“我听说陪同天子共乘高大车舆的人，都是天下的英雄豪杰。如今汉王朝虽然缺乏人才，陛下为什么单单要和宦官同坐一辆车呢！”于是皇上笑着让赵同下去，赵同流着眼泪下了车。皇上驾临上林苑，窦皇后、慎夫人跟从。她们在宫中的时候，慎夫人常常是同席而坐。这次，等到就坐的时候，郎署长布置坐席，袁盎把慎夫人的坐席向后拉退了一些。慎夫人生气，不肯就坐。皇上也发怒，站起身来，回到内室。袁盎就上前劝说道：“我听说尊贵和卑下有区别，那样上下才能和睦。如今陛下既然已经确定了皇后，慎夫人只不过是个妾，妾和主上怎么可以同席而坐呢！这样恰恰失去了尊卑的分别了。再说陛下宠爱她，就厚厚地赏赐她。陛下以为是为了慎夫人，其实恰好成了祸害她的根由。陛下难道没有看见过‘人彘"吗？”皇上这才高兴，召来慎夫人，把袁盎的话告诉了她。慎夫人赐给袁盎黄金五十斤。但是袁盎也因为多次直言劝谏，不能长久地留在朝廷，被调任陇西都尉。

屏东学校屏北分校升学率为82%，根据屏东学校官网资料查询显示，屏东学校屏北分校升学率为82%。屏东中学屏北分校教师教学认真负责,教学水平高。屏东中学屏北分校校园环境优美,绿化面积大,设施齐全。

不清楚，我是初一的

两江新区初中排名如下：第一是两江新区巴蜀中学。第二是两江新区育才中学。第三是两江新区西师附中北校区。重庆两江巴蜀中学是第一所全小班化教学的公立初中，完全不收取择校费，9月开学招收6个小班，为了方便师生互动和合作学习，该校对班级人数进行了精确测算，每个班是36人。重庆两江巴蜀中学提供原滋原味的巴蜀教育，复制巴蜀的四个理念，实行三个统一，实现两个共享，确保一脉相承。坚持责任立己，制度立校；善、雅、志的管理与德育理念。因为是新建校区，环保问题关系到老师和学生的健康。为此，在建材、工艺和环保设备上加大了投入，总投资达6亿元，同时在巴蜀校园耳熟能详的文体活动和特色课程，将在我校继续散发光彩，也为了适应新高考对学科组合和专业选择的新要求，该校提出在初一就实施职业启蒙教育。重庆市两江新区是重庆的一个新兴区域，位于重庆市中心区域的合川区和南岸区之间，归属于重庆江北区、渝北区、北碚区三个行政区域。两江新区是重庆市政府确定的国家级两江新区，也是中国内陆第一个国家级新区，继上海浦东新区和天津滨海新区之后，由国务院直接审批的第三个国家级开发开放新区。

屏山小学划片屏东中学。屏山校区，原名福州市棉纺织印染厂子弟小学，1997年更名为屏山小学，是一所由省、市、区、校联合打造的区域示范窗口学校，系目前福州市中心城区建筑面积最大的一所小学。屏山校区建有空中叠层花园、室内游泳池、200米环形跑道、学生实践小厨房、舞蹈厅、精品录播室等各功能室，是一座拥有现代新技术的现代化义务教育学校。学校邻山近水，承屏山文脉，享湖前河水灵气，师生学山做水，“像山一样做人——巍峨挺拔、刚正不阿；像水一样做事——持之以恒、上善若水”。学校秉承榕城首山屏山之气量，“如屏如山 有为担当”，努力打造区域教育翘楚。福州市四中和福州屏东高中都属于省优质一类达标校，都属于较好的公立学校，福州四中属于老八所达标校之一，师资力量雄厚，特别以“鸿志班”最为出名，全校高考本科达到百分九十几。而屏东中学高中部前几年才上升为一类达标校。近几年上升势头很猛，快赶上福州四中，总之两校相比，福州四中略强。

　　经过严格、公正、公平的评选，现公布海曙区“语文报杯”获奖名单：　　A组　　奖别 学校 姓名 指导教师　　一等奖 李兴贵中学 陈悠然 裘玮瑾　　一等奖 翠柏中学 买思远 张红　　一等奖 东恩中学 胡佳慧 关琳琳　　一等奖 十五中学 徐逍 林蓉萍　　一等奖 东恩中学 傅文璇 顾彩云　　一等奖 十五中实验校区 裘佳怡 叶娟　　一等奖 李兴贵中学 竹嫄 王燕琼　　二等奖 东方中学 杨诗意 周奕　　二等奖 东恩中学 潘雨婷 关琳琳　　二等奖 海曙实验学校 王卉 陈和平　　二等奖 十五中实验校区 邹淑敏 钟琳琳　　二等奖 段塘学校 屠坚儿 张雪伊　　二等奖 李兴贵中学 徐炎珺 冯燕　　二等奖 李兴贵中学 徐至盈 裘玮瑾　　二等奖 十五中学 胡珈源 张筱恩　　二等奖 海曙实验学校 施思 谢苏娅　　二等奖 翠柏中学 陈冰蓉 李晶　　三等奖 李兴贵中学 赵旭华 李慧君　　三等奖 十五中学 陈为治 唐黎　　三等奖 东恩中学 黄吴凡 冯雪青　　三等奖 东方中学 陈洁 胡金叶　　三等奖 东方中学 陈思远 张静　　三等奖 翠柏中学 许可 张红　　三等奖 东方中学 冯文轩 张淼　　三等奖 翠柏中学 史书毓 李晶　　三等奖 李兴贵中学 赵伊豆 叶仁娣　　三等奖 十五中学 张健伟 孙庆卿　　B组：　　奖别 学校 姓名 指导教师　　一等奖 东恩中学 张誉腾 任善亮　　一等奖 东恩中学 李奇坤 任善亮　　一等奖 李兴贵中学 林悄 郑静君　　一等奖 李兴贵中学 胡鸢 蔡启军　　一等奖 段塘学校 虞叶薇 方桂云　　一等奖 李兴贵中学 王文欣 蔡启军　　二等奖 东方中学 许周伟 王静　　二等奖 十五中学 江俊超 朱月君　　二等奖 李兴贵中学 姚 静 郑静君　　二等奖 东恩中学 胡佳妍 孙 雁　　二等奖 十五中学 朱茜如 黄莹萍　　二等奖 十五中学 袁沁 王亚萍　　二等奖 东恩中学 徐文昊 孙 雁　　二等奖 段塘学校 单淑蕾 方桂云　　二等奖 十五中学实验校区 沈灵莺 徐雪梅　　三等奖 李兴贵中学 符 洁 郑静君　　三等奖 翠柏中学 马欣媛 徐叶浓　　三等奖 翠柏中学 高梦洁 郑素利　　三等奖 东方中学 俞依杰 王静　　三等奖 东恩中学 王迪莹 任善亮　　三等奖 翠柏中学 徐晨 徐叶浓　　三等奖 李兴贵中学 费茜茜 蔡启军　　三等奖 翠柏中学 高彬 钱文君　　向上述同学、指导老师和所在学校致以热烈的祝贺！　　海曙教研室　　2010.1.5

激发职教学生英语学习的兴趣，刘春莲，新课程改革与实践，2009年11期如何保持英语学习兴趣的持久性，赵会玲，中学英语之友：新教材高二版，2009年11期优化课堂教学方法 激发英语学习兴趣，张建花，教育革新，2009年12期师生互动提高英语学习兴趣和课堂效率，卞书琴，魅力中国，2009年26期激发英语学习兴趣 培养英语运用能力，刘淑月，吉林省教育学院学报（中学教研版），2009年11期浅谈如何激发学生英语学习兴趣，杨秀媛，考试：教研版，2009年11期浅谈学生英语学习兴趣的培养，李荣，成才之路，2009年32期提高高职新生英语学习兴趣的对策与研究，鲁瑛，疯狂英语：教师版，2009年3期浅谈激发中学生的英语学习兴趣，汪颖， 付源，中学生英语：教师版，2009年11期试论艺术类大学生英语学习兴趣的提高，张静，榆林学院学报，2009年5期浅谈如何激发高职学生的英语学习兴趣，陈锡，今日科苑，2009年20期浅谈高职高专学生英语学习兴趣的培养，王秀云，今日科苑，2009年20期浅议英语学习兴趣的培养, 何妙珠, 法制与社会：旬刊，2009年25期兴趣，维系小学生英语学习的生命之水——巧用评价维持小学生的英语学习兴, 张小燕, 吉林教育：中小学教育，2009年10期如何培养小学生的英语学习兴趣, 史小丽, 新教育.教育科研论坛，2009年10期快乐学英语, 李利, 教育：中旬，2009年9期职业技术学院英语学习氛围浅谈——职业技术学院学生英语学习兴趣低下原因浅析以及解决方法, 胡锴, 时代教育：教育教学刊，2009年10期如何激发学生的英语学习兴趣, 陈妙英, 教师，2009年14期利用多媒体激发学生英语学习兴趣, 左冬梅, 教师，2009年14期课堂活动对提高英语学习兴趣的作用, 杨德宏 张彤, 辽宁行政学院学报，2009年9期高职英语教学要培养和激励学生的英语学习兴趣, 霍津生, 大舞台：教学与艺术，2009年8期谈怎样营造和谐的高中英语课堂气氛, 张建栋, 英语教师，2009年10期优化课堂教学,激发英语学习兴趣, 黄小玲, 中国科教创新导刊，2009年26期如何培养中专学生英语学习兴趣, 王瑜霞, 中国科教创新导刊，2009年24期如何培养初中生的英语学习兴趣, 杜蔚, 素质教育论坛，2009年20期浅谈初中生英语学习兴趣的培养, 高兴业, 新课程改革与实践，2009年08X期如何提高英语学习兴趣, 薛勇彪, 新课程改革与实践，2009年8期培养和维持学生英语学习兴趣的方法, 孙继凤, 新课程改革与实践，2009年8期高职学生英语学习现状调查分析报告, 高明辉, 中国科教创新导刊，2009年25期

宿迁私立高中学费在3000元左右。宿迁最好的私立学校是泗洪县兴洪中学。泗洪县兴洪中学创办于1994年，是宿迁市第一所民办学校。校园面积115亩，教学班级54个。近几年高考中该校均体现出“低分高出”的特色。2019年，和三年前考入兴洪中学的学生中考入学分比较，兴洪中学一本达线百分率是600%，本科总达线百分率是1480%。学校配备一支由省市县优秀教师、学科带头人、外籍教师组成的师资队伍。专任教师154人（高中教师105人），其中研究生1人，占0.9%；本科生94人，占89.5%；50岁以上一人，占0.9%；49岁—39岁25人，占23.8%；高级职称5人，占4.7%；中级职称58人，占55.4%；初级职称42人，占40%；发表论文教师数36人，客籍教师10人。高级教师、骨干教师、优秀辅导员的比例在县内名列前茅。泗洪县兴洪中学位于江苏省泗洪县境内泗洪工业园区，是苏北第一所民办学校、省三星级学校、宿迁市德育先进学校、宿迁市先进民办学校、北大附中远程教育示范校、扬州大学体育实验基地、徐师大优秀实习基地、日语、外教、音体美教学特色学校。

你QQ多少，我载你去

根本就没法比，五乡中学>咸祥中学>同济中学，同济就是原来的望春，不怎么的。能进鄞州的尽量进鄞州，其次选姜山和正始，再考虑五乡。教学氛围按五乡好点，校园环境，五乡占地最小，听说近几年要搬，地不错。

学校占地面积80000平方米，建筑面积45000平方米。教学主体分成了高一级部、高二级部、高三级部、初中部、艺术苑五部分，共有在校学生3000余人。学校现有教职工278人，其中中学高级教师41人，特级教师2人，山东省优秀教师2人，山东省教学能手1人，获山东省优质课称号教师2人，潍坊市学术带头人1人，潍坊市教学能手18人，高密市学科带头人8人，山东省美术家协会会员1人。学校以建设校园、学园、乐园、家园为目标，不断完善学校布局结构，做到了学习区、生活区、运动区层次井然、布局合理。学校还努力更新内部设施，广泛利用现代化教育技术支持教育教学质量不断提高。现在，学校的所有教室都配备了多媒体教学设备，使多媒体教学成为课堂教学的常规；建设了高标准的信息技术教室、画室和琴房，为学生搭建了通向成功的立交桥；电子阅览室、语音室、各类实验室、图书阅览室齐备；建成了校园网，并实现了与因特网的对接，使学生的眼睛看的更广、更远，让外面的世界变得更小、更近。学校的现代化餐厅，可以供3000人同时就餐；复合式学生公寓，为学生创造了舒适的休息条件；学校的健身房、网球场、排球场、篮球场、乒乓球场、足球场等运动场所，保证了学生和教职工在学习和工作之余，有丰富多彩的休闲体育活动。多年来，学校以“笃实重然、敬事而信”为校训，以“质量立校、特色兴校、依法治校”为办学策略，以“基础分流、弹性管理、多元发展、鼓励冒尖”为教育策略，为不断提高教育教学质量奠定了坚实的基础。仅自1998年至今，高密市第五中学就有8名学生考入清华大学和北京大学深造。在他们前面，还有在美国加州大学攻读博士学位的槐国忠，有获得2000年北欧世家皮草毛皮饰边服装设计大赛金奖的张静，有山东省高考理科状元杜邓宝。现在，高密市第五中学的高考升学率已达85%以上。中国加入WTO后，根据有关条款，“教育服务”也被纳入服务贸易落畴，外国教育可以根据国际规范参与中国教育，中国教育也可以走出去融入国际教育市场。这，既带来了机遇，也带来了挑战。高密市第五中学正以关爱教育之胸怀，以面向世界，面向未来之眼光，竭诚相邀国际合作办学伙伴，双方缔结合作办学协议，通过互派参观团、互派交流学习学生、互通教育信息，共同投资办学等形式，加强交流，互相协作，互惠互利，实现共同发展。

福州屏东中学2002年初高中有55个班。根据查询相关信息显示，福州屏东中学有初高中55个班级，学生2800余人，教职工190名。福州屏东中学坐落在福州屏山东麓，创建于1982年，是福州市公立完全中学规模最大的学校之一。

两江新区最好的初中是西南大学附属中学校。重庆两江新区西南大学附属中学校于2020年招收首批新生，是两江新区示范学校，首个入驻两江新区的“七龙珠”学校。学校属于西南大学附属中学（简称西附）的分校区，有高中部和初中部共6个年级。学校高中部和初中部分离，初中部为原金州中学场地（简称金州校区、北校区） ，位于鸳鸯街道。重庆两江新区西南大学附属中学校是一所由两江新区全额拨款的优质公办完全中学，位于重庆两江新区核心腹地大竹林片区和照母山片区。竹林校区（南校区）位于两江新区天山大道西段，金州校区（北校区）位于两江新区鸳鸯街道金州大道（两江新区人民小学对面）。周围交通便利、高楼林立、商圈云集，既是经济集聚区，又为科技、金融商务中心。两江新区西南大学附属中学秉承与本部一致的“立人、新民”的办学理念，践行“行己有耻、君子不器”的校训，追求“中学里的大学，真教育的殿堂”的教育理想，落实“一个附中”概念。学校的教师选自北大、清华等综合一流名校及西南大学等教育部直属师范大学优秀毕业生，由西南大学附中统筹安排，派出知名骨干优秀教师组建而成，高配置的办学条件，为学生的全面发展、个性发展以及终身发展奠基。为学生一生的生涯幸福奠基，让他们成长为适合他们自己的满意样子。

好。屏东中学孔凌云老师在课堂伊始，使用思维导图激发学生知识背景，设计合理，引人入胜，在表演环节，学生纷纷举手参与活动，生动形象地表演医生和患者之间的对话，课堂气氛达到高潮，教师教态亲切自然，学生积极性高，课堂氛围轻松活跃。

注意各科的平衡发展最重要

1、首先从福州动车北站上车地铁1号线。2、其次在树兜下车。3、然后步行818米到达屏东中学。福州动车北站位于福建省福州市晋安区。屏东中学位于福建省福州市鼓楼区。

新星、树人、、、

初一级部合影人名索引：前排左起：邹屹冰 孙雯静 殷艳丽 马庆洁 刘军 张洪慧 白立琴 张越男 张玉 王鲁璐 张静 张慧 曹静后排左起：周洪泉 曲青林 何泉 李志军 禚亮 江秋实 高世伟 周滨 张世斌 高 强 孟德英 潘荣华初二级部合影人名索引：前排左起：李庆芝 梁晓娟 段三花 刘扬 王明荣 周燕 刘敬敬 陈小舟 袁玮 王 新 刘智芳 范晓霞 孙元芝 于鸿泓 姜焱 郝庆莲后排左起：马玉金 吴安成 杨学森 卢健 江秋实 吴扬 王兴堂 王家鹏 张淑明陈卫 徐建强初三级部合影人名索引：前排左起：薛兰 杨晓冬 纪新华 姜爽 孙运芝 张英宏 李彦军 王建欣 张晓丽 史佃仙 崔玉萍 谢晓燕第二排左起：宋其伟 丁月云 宫彩琦 朱锦程 江萍 朱莹 卫立华 孙冬梅 何前 宋 昀 刘春红第三排左起：王锋君 窦金潭 邱军 彭波 米波 齐凯 韩社平 李波 张维斌 俎杰 李英军办公室合影人名索引：左起：朱伟云 高莹 王兴堂 周滨教务处合影人名索引：左起：朱伟云 高莹 王兴堂 周滨政教处合影人名索引：左起：孙元芝 孙新萍 李波 张维斌 李志军 李杨总务处合影人名索引：前排左起：李朋香 王华 李薇 邢丽丽 李茂祥 祝长勇 肖跃中 秦建方体育组合影人名索引：前排左起：白立琴 孙元芝 李彦军 韩社平后排左起：王兴堂 高世伟 吴扬

两江新区初中排名如下：第一是两江新区巴蜀中学。第二是两江新区育才中学。第三是两江新区西师附中北校区。重庆两江巴蜀中学是第一所全小班化教学的公立初中，完全不收取择校费，9月开学招收6个小班，为了方便师生互动和合作学习，该校对班级人数进行了精确测算，每个班是36人。重庆两江巴蜀中学提供原滋原味的巴蜀教育，复制巴蜀的四个理念，实行三个统一，实现两个共享，确保一脉相承。坚持责任立己，制度立校；善、雅、志的管理与德育理念。因为是新建校区，环保问题关系到老师和学生的健康。为此，在建材、工艺和环保设备上加大了投入，总投资达6亿元，同时在巴蜀校园耳熟能详的文体活动和特色课程，将在我校继续散发光彩，也为了适应新高考对学科组合和专业选择的新要求，该校提出在初一就实施职业启蒙教育。重庆市两江新区是重庆的一个新兴区域，位于重庆市中心区域的合川区和南岸区之间，归属于重庆江北区、渝北区、北碚区三个行政区域。两江新区是重庆市政府确定的国家级两江新区，也是中国内陆第一个国家级新区，继上海浦东新区和天津滨海新区之后，由国务院直接审批的第三个国家级开发开放新区。

620分。在根据查询重庆十八中官网得知，重庆市十八中两江实验中学2022年录取分数线是620分，重庆市十八中两江实验中学，是江北区、两江新区政府重点打造的一所高标准、高要求、高起点的新型集团化高中学校。

重庆市两江中学位于渝北回兴地区（毗邻西政），占地104亩，校舍总面积6万余平方米，规划建成60个教学班，可同时容纳3000多名学生住宿。学校整体建筑按照北欧异国风情和中国山水园林风格设计，中西合璧，兼收并蓄；校园环境优雅，教学设施功能齐全；学校建有高标准的理化生实验室、标准运动场、多媒体教室、学生阅览室、教师电子备课室、琴房、形体训练室、美术绘画室，计算机教室、风雨球场、图书馆等教育教学设施，拥有一流的校园网设施设备，学校实行寄宿管理，小班化教学，为学生充分发展个性，全面提高个人素质提供了有利的条件。链接：http://baike.sogou.com/v56624388.htm

关于福州最好的高中排名前十分享如下：福州市是中国东南沿海的一个城市，教育资源丰富。作为福州教育事业的重要组成部分，各高中也一直在不断的追求发展，提高学生的综合素质和能力。下面列出福州市最好的高中排名前十。1、屏东中学位于福州市鼓楼区，创建于1933年。学校占地面积近40公顷，拥有现代化的教学设施和优美的环境。学校设有普通班、国际班、实验班等各类课程，能够满足不同类型的学生需求。学校师资力量雄厚、教学质量优良。其文化底蕴深厚，一流的办学水平，在福州市的高中排名中一直赫赫有名。2、福州第一中学是福州市历史悠久的高中之一，成立于1904年。学校坐落在福州市鼓楼区，占地面积约25.8公顷。学校采取国际化教育理念，开设国际课程等多项项目。学校独特的文化底蕴和教育理念，使得福州第一中学一直位列福州市高中排名前列，是福州市最著名的高中之一。3、福建师范大学附属中学创建于1966年，位于福州市仓山区，涵盖小学、初中、高中等各个层次。学校面积达30万平方米，建筑面积超过31万平方米。学校汇聚了福建教育系统中优秀的师资力量，教育设施齐全。局势福州市的高中排名前列中的佼佼者。4、福建师范大学附属福清中学位于福清市城厢区，同时和福州市其他区域的公办中学同样享有进城升学的政策优势。学校占地面积约66.7万平方米，是福清市最大的中学之一。学校以培养现代教育意识、高尚道德情操、优良身心素质的青少年为目标；注重丰富学生的综合素质和创新精神；依托福建师范大学的优势，构建优质的师资队伍和课程设置。教育效果显著，是福清市的重点高中之一。5、福建省福州市三中始创于1914年，是福州市重点中学之一。学校坐落在福州市台江区，占地面积约15公顷。学校国际化教育项目先进，在各个领域都有很大的竞争优势。学校注重拓展学生的视野和思路，重视综合素质教育，多年来一直位居福州市高

重庆市两江中学校 地址：重庆市渝北现代农业园区宝圣大道207号(毗邻西政渝北校区和万科朗润园)电话：023-67192256 023-67192318重庆市两江中学校是渝北教坛的一颗新星。2009年渝北区坚持实施“科教兴区”战略，大力推进“特色教育强区”建设，借助“两江新区”的区位优势，斥资1.48亿元，收购川外双语学校办学资产，重庆市两江中学脱颖而出。重庆市教委“关于同意设立重庆市两江中学校的批复”（渝教计【2010】9号文件）明确了两江中学为公办全日制高完中。区委区府高度重视两江中学的建设，要将“两江中学”办成渝北最好的学校，要求两江中学要服务渝北，面向重庆，打造现代化的一流市级示范高中。学校近期目标是创建重庆市重点中学。重庆市两江中学位于渝北回兴地区（毗邻西政），占地104亩，校舍总面积6万余平方米，规划建成60个教学班，可同时容纳3000多名学生住宿。学校整体建筑按照北欧异国风情和中国山水园林风格设计，中西合璧，兼收并蓄；校园环境优雅，教学设施功能齐全；学校建有高标准的理化生实验室、标准运动场、多媒体教室、学生阅览室、教师电子备课室、琴房、形体训练室、美术绘画室，计算机教室、风雨球场、图书馆等教育教学设施，拥有一流的校园网设施设备，学校实行寄宿管理，小班化教学，为学生充分发展个性，全面提高个人素质提供了有利的条件。学校遵循“三个面向”的教育方针，“走特色之路，办一流名校”， 崇尚“上善若水，厚德乐学”的办学理念，坚定不移强化现代教育理念，走内涵发展之路，实施 “多元化教学”和小班化教学，完善“铸魂立根”长效机制，在五年内跻身巴渝名校行列。学校拥有一支精锐的师资队伍。一是公开招纳国内教育精英组成中坚力量，他们教学经验丰富，教学业绩突出，绝大多数老师都是市区优秀班主任、赛课一等奖获得者；二是挑选引进北京师范大学等名牌大学六位硕士研究生和一大批优秀的应届大学毕业生构成教坛新秀；三是抽调区内重点中学（渝北、暨华、松树桥中学）优秀干部组建管理团队。教育的创新、课程的改革、办学模式的拓展、现代教育技术和传统学科教育的整合运作已激活学校发展的生命线。学校将围绕打造现代化品牌学校的办学宗旨，为渝北区、两江新区的建设发展服务，建成重庆的一所“办学有特色、教学有特点、学生有特长、学校有声望、育人有成果”的开放型名牌学校。

屏东中学。截至2023年7月10日为止屏东中学福州市规模最大的一所公立完全中学，校本部原面积22115平方米，2003年新增屏北分校，面积23361平方米，合计45476平方米。福州屏东中学坐落在福州屏山东麓，创建于1982年，学校现有108个班级，学生5411人，教职工381人，学校良好的人文环境，熏陶出教师儒雅的学者气，学生勃发的书卷气。

洪翔中学现在是外强中干咯！！

据2015年10月学校官网显示，学校有教职工232名 ，高级教师101人，昆明市首席高级教师4人，昆明市名师工作室4个 。有全国教育科研优秀教师1人，云岭教学名师1人，云南省骨干教师6人，云南省特级教师10人，云南省省级学科带头人4人，昆明市骨干教师8人，昆明市数学学科带头人10人 。全国教育科研优秀教师：孙思应 云岭教学名师：谭毅 云南省骨干教师：夏仁贵、张静、孔德宏、、王勇、杨杰文、王佳文 云南省特级教师：张宇甜、杨琍、叶早音、谭毅、曹红兵、杨仕云、赵灿东、杨冬梅、孙彪、杨昆华 云南省省级学科带头人： 序号科目姓名1　生物何若2英语王勇3政治杨建萍4数学王佳文资料来源： 昆明市骨干教师：孙思应、李雁、张敏、郑乔文、纳仲明、师彭力、师谢梅、杨杰文 昆明市名师工作室：赵灿东特级教师工作室、孙彪特级教师工作室、杨昆华特级教师工作室、谭毅特级教师工作室 昆明市学科带头人： 序号科目姓名序号科目姓名1数学李文清6语文赵露2王佳文7杨琍　3杨昆华8政治杨建萍4英语年红梅9物理曹红兵5王文思10历史赵灿资料来源：

重庆市两江中学校 地址：重庆市渝北现代农业园区宝圣大道207号(毗邻西政渝北校区和万科朗润园)电话：023-67192256 023-67192318 重庆市两江中学校是渝北教坛的一颗新星。2009年渝北区坚持实施“科教兴区”战略，大力推进“特色教育强区”建设，借助“两江新区”的区位优势，斥资1.48亿元，收购川外双语学校办学资产，重庆市两江中学脱颖而出。重庆市教委“关于同意设立重庆市两江中学校的批复”（渝教计【2010】9号文件）明确了两江中学为公办全日制高完中。区委区府高度重视两江中学的建设，要将“两江中学”办成渝北最好的学校，要求两江中学要服务渝北，面向重庆，打造现代化的一流市级示范高中。学校近期目标是创建重庆市重点中学。 重庆市两江中学位于渝北回兴地区（毗邻西政），占地104亩，校舍总面积6万余平方米，规划建成60个教学班，可同时容纳3000多名学生住宿。学校整体建筑按照北欧异国风情和中国山水园林风格设计，中西合璧，兼收并蓄；校园环境优雅，教学设施功能齐全；学校建有高标准的理化生实验室、标准运动场、多媒体教室、学生阅览室、教师电子备课室、琴房、形体训练室、美术绘画室，计算机教室、风雨球场、图书馆等教育教学设施，拥有一流的校园网设施设备，学校实行寄宿管理，小班化教学，为学生充分发展个性，全面提高个人素质提供了有利的条件。 学校遵循“三个面向”的教育方针，“走特色之路，办一流名校”， 崇尚“上善若水，厚德乐学”的办学理念，坚定不移强化现代教育理念，走内涵发展之路，实施 “多元化教学”和小班化教学，完善“铸魂立根”长效机制，在五年内跻身巴渝名校行列。 学校拥有一支精锐的师资队伍。一是公开招纳国内教育精英组成中坚力量，他们教学经验丰富，教学业绩突出，绝大多数老师都是市区优秀班主任、赛课一等奖获得者；二是挑选引进北京师范大学等名牌大学六位硕士研究生和一大批优秀的应届大学毕业生构成教坛新秀；三是抽调区内重点中学（渝北、暨华、松树桥中学）优秀干部组建管理团队。教育的创新、课程的改革、办学模式的拓展、现代教育技术和传统学科教育的整合运作已激活学校发展的生命线。学校将围绕打造现代化品牌学校的办学宗旨，为渝北区、两江新区的建设发展服务，建成重庆的一所“办学有特色、教学有特点、学生有特长、学校有声望、育人有成果”的开放型名牌学校。

体育比赛市北中学是奥运排球后备人才培养基地，学校的排球队是上海市高水平二线运动队，先后获上海市中运会和锦标赛冠军、全国中运会亚军，以及2005年超霸杯国际中学生排球赛亚军，向国家队和市专业队输送了应俊、张静、刘振家、余国华、吕宁馨、李桦、陶桦等一批批优秀运动员。合唱比赛学生合唱团是上海市学生艺术团重点艺术团，连续十四次获得上海市一等奖和特等奖，2004年还获得全国第一届中小学生艺术展演合唱专场一等奖、德国不来梅第三届奥林匹克合唱比赛混声青少年组银奖，合唱团多次出国出境访问演出，从上海的街道、社区到上海音乐厅、大剧院，从北京人民大会堂到维也纳金色大厅，合唱团的声誉遍及海内外，人们誉之为来自东方的天籁之声、具有专业水准的青年合唱团。学科竞赛市北中学普及科技教育，强化学生爱科学、学科学、讲科学、用科学的意识。组建的头脑奥林匹克代表队曾远赴美国参加比赛，为我国赢得首枚国际金牌。在全国和上海市的比赛中也屡创佳绩：全国青少年业余电台20米波段通讯和CW比赛第一名，上海市首届机器人比赛第一名。有多名学生在全国和上海市数学、物理、化学、生物、信息技术和作文等竞赛中获得一等奖。高考成绩高考升学率一直在高位稳定的基础上提高，重点大学升学率80%左右，复旦大学和上海交大录取率20%以上。 2006年，学校预录复旦大学10人；2007年，学校预录复旦大学6人；2008年，学校预录复旦大学11人；2009年，学校预录复旦大学10人；2010年，学校预录复旦大学7人；2011年，学校预录复旦大学15人；2012年，学校预录复旦大学15人；2013年，学校预录复旦大学18人。 上海市行为规范示范学校上海市二期课改的研究基地上海市科技教育特色学校上海市艺术教育特色学校全国现代教育技术实验学校国家级体育传统项目学校上海市文明单位上海市教育系统先进集体全国模范职工之家全国学校艺术教育先进单位国家级语言文字规范化示范校中国创造教育实验基地学校上海市安全文明校园上海市体教结合先进单位等上海市教师专业发展基地学校上海市高中学生创新素养培育实验项目基地学校

洪中是723分，招收1660人。姜堰高中，709分，招收1138人。泗洪县南通中学，660分，招收1522人。淮北中心，682分，招收1203人。洪翔中学，613分，招收1405人。新星中学，615分，招收1001人。兴洪中学，576分，招收1052人。振洪双语中学，548分，招收741人。

第一福州屏东中学，第二福州一中初中部，第三名福州三中，第四名福州八中。根据2022年福州市中考成绩统计显示：福州屏东中学升学率100%，福州一中初中部升学率95%，福州三中升学率90%，福州八中升学率88%。福州市主城六区2022年中考成绩775分以上的考生，共计有1人。770分以上的考生，共计有4人。765分以上的考生，共计22人。760分以上的考生，共计80人。750分以上的考生，共计482人。725分以上的考生，共计3428人。700分以上的考生，共计7977人。650分以上的考生，共计16688人。