求函数f(x)周期的几种常见方法

开江普安中学校友如下：1、张强是其中一位杰出的校友。他曾在学校中是一个勤奋好学的学生，无论在课堂上还是在各种课外活动中，都能看见他忙碌的身影。毕业后，他凭借自己的努力和拼搏，创办了一家成功的企业，为社会贡献了巨大的价值。他一直强调，是母校的教育让他有了今天的成就。2、李玲也是普安中学的一位骄傲。她在学校时是文艺骨干，多次在学校的各种演出中担任主角。毕业后，她成为了一名杰出的舞蹈家，多次在国际舞蹈比赛中获奖，为国家赢得了荣誉。她总说，是母校的培养让她在艺术的道路上走得更远。3、王刚则是母校在体育界的代表。他在学校时是篮球队的核心队员，带领球队多次获得市级比赛的冠军。毕业后，他成为了一名职业篮球运动员，多次代表国家出战国际比赛，赢得了荣誉。他说，是母校为他打下了扎实的篮球基础。开江普安中学的办学特色：1、注重德育教育：学校一直坚持“以人为本，德育为先”的教育理念，注重培养学生的道德素质和社会责任感。学校通过开展各种形式的德育活动，如主题班会、道德讲座、社区服务等，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。2、强化教学质量：开江普安中学在教学方面注重质量，坚持以“学生为中心，质量为生命”的教学理念。学校拥有一支优秀的教师团队，他们不仅具有丰富的教学经验，而且不断更新教学方法和手段，以适应新时代的教育要求。同时，学校还注重培养学生的自主学习能力和创新精神，通过开展各种学科竞赛、科研活动等，激发学生的学习兴趣和潜能。3、关注学生全面发展：开江普安中学一直关注学生的全面发展，注重培养学生的综合素质和特长。学校开展各种形式的课外活动，如文艺汇演、运动会、艺术节等，为学生提供展示才华的平台。此外，学校还开设了各种社团组织，如文学社、音乐社、篮球社等，让学生在学习之余能够充分发挥自己的兴趣爱好和特长。

该校是在镇上。根据查询快懂百科资料显示，普安中学位于四川省开江县普安镇剑州古城城北路48号，它是一所年轻的农村高完中，毗邻开江县城，地处县城规划区的城普大道旁，距县城西仅两公里，地理位置优越，交通便利。因此，普安中学是在镇上的。该校优质的管理创造了突出的业绩，其先后获得“国家教学科研基地学校”、“四川省教育科研二等奖”、“广元市校风示范学校”、“广元市文明单位”、“广元市甲等一级初中”、“剑阁县教学质量优秀学校”、“内保先进单位”等荣誉称号及奖励。

425分。普安中学是一所年轻的农村高完中，毗邻开江县城，地处县城规划区的城普大道旁，距县城西仅两公里，地理位置优越，交通便利，普安中学招生简章：2022年参加中考的学生需要考到425分，才能到达本校的录取分数线，比2021年录取分数线多出来15分，说明该学校教育呈上升趋势。

2011年开江普安中学校长是李大渊。普安中学是一所年轻的农村高完中，毗邻开江县城，地处县城规划区的城普大道旁，距县城西仅两公里，地理位置优越，交通便利。校园占地面积70余亩，拥有宽敞明亮的教学楼，设施先进的办公楼，美观适用的师生宿舍，还配备了多媒体教室、语音实验室、电子备课室，组建了校园网络，总建筑面积18247平方米其中办公用房1800平方米、生活用房7706平方米、教学及附属用房9101平方米。整个学校布局合理，环境幽雅，被前来学校视察工作的省市领导和专家誉为花园式学校。

讲治高中。1、硬件设施：开江县的讲治高中是政府投资建立，内部的硬件教育设备齐全，普安中学则是一所农村中学，设施较差。2、师资力量：讲治高中拥有教育局的优秀师资力量，而普安中学由于是农村学校所以教师数量少，所以讲治高中好。

92年至95年普安一中校长，可询问学校办公室、教务处。普安一中，前身系1945年创办的县立初级中学，地址在县城北门外寿福寺 ，1947年迁至聚点仓库（今盘粮宾馆）。解放后于1955年建校，定名为普安中学，地址义家厂（现普安二中所在地）。1958年发展为完全中学。1979年8月更名为普安第一中学。

六所中学。广元市建阁县有六所中学。广元市建阁县有剑阁中学，剑州中学，普安中学，文峰中学，开封中学，白龙中学。

彭辉，男，汉族，1978年10月出生，四川省开江县教师进修学校办公室主任，语文教研员，正高级讲师。中国教育学会会员、四川省教师继续教育省级培训专家，浙江师范大学浙派语文教育研究中心研究员、重庆三峡学院硕士生导师。致力于生态作文研究， 在《语文教学通讯》《中学语文教学参考》等刊物发表论文经验文章500余篇，有专著《作文教学的生态回归》，主编（参编）教育著作20余部，承担多项省市级资助金课题并获政府成果奖。 与此同时，他还是中国散文学会会员、四川省作家协会会员、达州市评论家协会理事、开江县作协副主席。在《四川文学》《金陵晚报》《文汇报》等国内外刊物发表文学作品上百万字，出版有《相对无语是清欢》《我来看此山河》并获叶圣陶教师文学奖。

县城范围内（含郊区）高中3所，剑阁中学（省重点、初中高中），剑州中学（一般的学校、高中），文峰中学（初中）、普安中学（初中），剑阁职中（高中），乡镇的不要啦吧？最好的当然是剑阁中学了，初中也是剑中最好

求函数ｆ（ｘ）周期的几种常见方法邓光发（四川开江普安中学６３６２５１）函数的周期性是函数的一个重要性质．对一般函数ｆ（ｘ）的周期，不少中学生往往不知从何入手去求．为了加深对函数ｆ（ｘ）周期概念的理解，本文以实例来说明求函数ｆ（ｘ）周期的几种常见方法，供读者参考．１定义法根据周期函数的定义以及题设中ｆ（ｘ）本身的性质推导出函数的周期的方法称为定义法例１已知函数ｆ（ｘ）定义在实数集上，对于一切实数ｘ，都有ｆ（ｘ＋ａ）＝１２＋ｆ（ｘ）－［ｆ（ｘ）］２成立（ａ＞０），求证ｆ（ｘ）为周期函数，并求出它的一个周期．证明∵ｆ（ｘ＋ａ）＝１２＋ｆ（ｘ）－［ｆ（ｘ）］２对于每一个实数ｘ都成立，∴ｆ（ｘ＋２ａ）＝ｆ［（ｘ＋ａ）＋ａ］＝１２＋ｆ（ｘ＋ａ）－［ｆ（ｘ＋ａ）］２．而［ｆ（ｘ＋ａ）］２＝（１２＋ｆ（ｘ）－［ｆ（ｘ）］２）２＝１４＋ｆ（ｘ）－［ｆ（ｘ）］２＋ｆ（ｘ）－［ｆ（ｘ）］２，ｆ（ｘ＋ａ）－［ｆ（ｘ＋ａ）］２＝（１２＋ｆ（ｘ）－［ｆ（ｘ）］２）－（１４＋ｆ（ｘ）－［ｆ（ｘ）］２＋ｆ（ｘ）－［ｆ（ｘ）］２）＝１４－ｆ（ｘ）＋［ｆ（ｘ）］２＝（ｆ（ｘ）－１２）２，∴ｆ...... (本文共计4页) [继续阅读本文] 赞

1977.09—1978.09 任广元市剑阁县店子小学民办教师；1978.09—1980.07 任广元市剑阁县师范学校读书；1980.07—1984.02 任广元市剑阁县开封中学教师；1984.02—1985.09 任广元市剑阁县文教局人事股副股长(期间：1982.09—1985.06在四川川北教育学院数学系大专毕业)；1985.09—1992.08 任广元市剑阁县普安中学校党支部书记、副校长、校长；1992.08—1993.03 在广元市剑阁县委组织部工作；1993.03—1995.05 任广元市剑阁县委常委、纪委书记(其间：1994.04—1994.11交流到天津市机械工业局多经处任处长助理)；1995.05—1996.09 任广元市青川县委副书记；1996.09—1999.12 任广元市青川县委副书记、代县长、县长(期间：1995.08—1997.12在四川省委党校函授经管专业本科毕业，1997.09-1999.07在四川大学历史文化学院城市发展与管理研究生课程进修班结业，1999.04—1999.06在四川省委党校县长班学习)；1999.12—2002.10 任四川省广元市青川县委书记(其间：2001.02—2001.04在清华大学经济管理干部进修班学习)；2002.10—2005.04 任四川省广元市旺苍县委书记；2003.01--2005.04 任四川省广元市旺苍县委书记、人大常委会主任；2005.04 在市五届人大一次会议上当选为市人民政府副市长；2005.04--2011.04 任四川省广元市副市长、党组成员；2011.04--2011.05 任四川省广元市委常委、副市长；2011.05--2011.06 任四川省广元市委常委；2011.06--至今 任四川省广元市委常委、市总工会主席。 四川省第八次党代会代表。

楼盘名称：武汉新华联青年城 城市：武汉楼盘位置：江夏大道71号（金龙大街、江夏一中旁） 开发商：武汉大花山生态科技开发有限公司 产权年限：70年 建筑类型：多层,小高层,高层,板楼,板塔结合, 公交线路：乘坐903路至江夏大道普安塘站下车步行即到售楼部。 武咸城际铁路纸坊东站、普安站距离项目约2公里。 其他交通方式：从光谷广场出发，沿民族大道途径江夏大道向南行驶10.9千米，右转，沿阳光大道向西南行驶4.5千米左转，沿金龙大街向东南行驶485米向右前方行驶，再沿江花大道向南行驶879米左转向东行146米即到项目规划信息：其占地面积为300000平方米，容积率，绿化率45%，共36栋楼，停车位4946个 周边配套：中小学：华师一附中、武汉外国语学校美加分校、华一寄宿学校、江夏一中、普安中学、大花岭小学；综合商场：中百仓储、沃尔玛、武商量贩；银行：中国工商银行、中国建设银行、中国农业银行；医院：武昌理工学院医院、武汉惠爱医院；幼儿园、商业街、5600㎡体育馆 内部配套：幼儿园、商业街（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）买新房，就上搜狐焦点网

例1 （93年高考试题），如图1所示，容器A、B各有一个可自由活动的轻活塞，活塞下面是水，上面是大气，大气压恒定。A、B的底部由带有阀门K的管道相连。整个装置与外界绝热，原先，A中水面比B中的高。打开阀门，使A中的水逐渐向B中流，最后达到平衡。在这个过程中 A、大气压力对水做功，水的内能增加； 　　B、水克服大气压力做功，水的内能减少； 　　C、大气压力对水不做功，水的内能不变； 　　D、大气压力对水不做功，水的内能增加。 　　分析与解：A中水面下降，大气压力通过活塞对水做正功WA=P0SAhA；B中水面上升，大气压力通过活塞对水做负功WB=-P0SBhB。达到平衡时，A中下降水的体积（SAhA）等于 B中升高的水的体积（SBhB），所以大气压力对水不做功（W=WA+WB=0）。原来高出 B的水在达到平衡的过程中，水的重心由O1下降至O2处，水的重力势能减少，但水的动能不变，所以通过重力做功使水的重力势能转比为水的内能，故D正确。 分析与解：气体从外界吸热Q=100J，气体膨胀对外做功220J，即外界对气体做功W= - 220J。 　　故△U=Q+w=100-220=-120J 　　即内能减少120J。 　　例3 图2中两个完全相同的铜球A和B，A球用细线悬挂于O点，B球放置于隔热的桌面上。现给A、B加热升温，要使两球升高相同的温度，A、B分别吸收热量QA、QB，则 　　A、QA=QB 　　B、QA＞QB 　　C、QA＜QB 　　D、无法确定 　　分析与解：两球在加热升温的同时会产生体积膨胀，因A、B放置状态不同，结果A球重心下降，B球重心升高。这样B球从外界获得的能量（即吸收的热量QB）一部分用于吸热升温（这部分能量与A相同），另一部分则用于克服重力做功转化为重力势能（A球无这部分消耗，反而释放部分重力势能），所以B球吸收的热量大于A球吸收的热量，即C正确。 　　分析与解：抽去隔板后，气体自由膨胀，分子力做负功使分子势能增加，但气体与外界既无做功又无热传递，气体内能不变。因此，气体分子总动能必定减小，分子平均动能也必定减小，所以气体温度降低。 　　练习题： 　　1．关于物体的内能，下列说法中正确的有： [　　] 　　A．物体的温度不变，内能一定不变； 　　B．物体的温度、体积都改变，内能可能不变； 　　C．温度和体积都相同的两个物体内能可能不同； 　　D．物体的机械能减少时，其内能却可能增加。 　　2、在一个大气压下，lg100℃的水吸收了2．3×103J的热量成为100℃的水蒸汽，在这一过程中 [　　] 　　A．2．3×103J=汽的内能+水的内能； 　　B．2．3×103J=汽的内能-水的内能； 　　C．2．3×103J＞汽的内能-水的内能； 　　D．2．3×103J＜汽的内能-水的内能， 3．如图4所示绝热容器中有被隔开的A、B两部分气体，A的分子密度较小，B的分子密度较大。抽去隔板，使两部分气体均匀混合，则整部分气体的内能如何变化？为什么？参考答案 1．B，C，D；2．C；3．内能减小。因为均匀混合后，气体重心上升，重力势能增加。 四川省开江县普安中学（636251）胡东升 李启明 　　例4 图3所示的绝热容器，中间用隔板隔开。左边是某种实际气体，右边是真空。抽去隔板后，让左侧气体自由膨胀到右侧，直至达到平衡，问气体的温度如何变化？　　例2 封闭在气缸中的气体从外界吸热100J，同时膨胀对外做功220J，则气体内能______。

今天小编辑给各位分享彭辉的知识，其中也会对彭辉勇分析解答，如果能解决你想了解的问题，关注本站哦。彭辉的简历在国民革命军第17路军长期从事中共地下党的秘密工作。1937年6月，由中共陕西省委介绍到红一方面军工作，同年7月转入延安抗日军政大学学习。历任区队长、营长、团参谋长、副团长、团长、师参谋长、副师长、师长、军副参谋长、公安部队河南省总队总队长、河南省军区副司令员、省革委会副主任等职。1987年1月离职休养(享受正军职待遇)。1993年9月3日病逝于河南郑州。彭辉的介绍彭辉，中学一级教师，市级骨干教师，现任教于四川省开江县普安中学，副校长。中国语文报刊协会课堂教学分会研究员、全国中考语文试题研究中心研究员、达州市作协会员、开江县中语会常务理事、开江县文联理事，代表作品《千年守望》。彭辉的简介彭辉，男，工学博士，研究员，1965年2月生，湖南省衡阳市人。中国科学院青岛生物能源与过程研究所筹备组副组长，青岛生物能源与过程研究所副所长。

求函数ｆ（ｘ）周期的几种常见方法邓光发（四川开江普安中学６３６２５１）函数的周期性是函数的一个重要性质．对一般函数ｆ（ｘ）的周期，不少中学生往往不知从何入手去求．为了加深对函数ｆ（ｘ）周期概念的理解，本文以实例来说明求函数ｆ（ｘ）周期的几种常见方法，供读者参考．１定义法根据周期函数的定义以及题设中ｆ（ｘ）本身的性质推导出函数的周期的方法称为定义法例１已知函数ｆ（ｘ）定义在实数集上，对于一切实数ｘ，都有ｆ（ｘ＋ａ）＝１２＋ｆ（ｘ）－［ｆ（ｘ）］２成立（ａ＞０），求证ｆ（ｘ）为周期函数，并求出它的一个周期．证明∵ｆ（ｘ＋ａ）＝１２＋ｆ（ｘ）－［ｆ（ｘ）］２对于每一个实数ｘ都成立，∴ｆ（ｘ＋２ａ）＝ｆ［（ｘ＋ａ）＋ａ］＝１２＋ｆ（ｘ＋ａ）－［ｆ（ｘ＋ａ）］２．而［ｆ（ｘ＋ａ）］２＝（１２＋ｆ（ｘ）－［ｆ（ｘ）］２）２＝１４＋ｆ（ｘ）－［ｆ（ｘ）］２＋ｆ（ｘ）－［ｆ（ｘ）］２，ｆ（ｘ＋ａ）－［ｆ（ｘ＋ａ）］２＝（１２＋ｆ（ｘ）－［ｆ（ｘ）］２）－（１４＋ｆ（ｘ）－［ｆ（ｘ）］２＋ｆ（ｘ）－［ｆ（ｘ）］２）＝１４－ｆ（ｘ）＋［ｆ（ｘ）］２＝（ｆ（ｘ）－１２）２，∴ｆ...... (本文共计4页) [继续阅读本文] 赞

　　扶贫先进个人事迹材料【篇一】 　　吴xx，中共党员，2017年5月担任陕西省渭南市大荔县安仁镇皇都村驻村第一书记。在之前的工作中，也为单位的骨干成员，不仅多次受到上级的表彰，更是深得群众喜爱，也被同事称为热心大哥。 　　扶贫工作开展以来，吴西选利用一切时间并经常牺牲休息时间入户走访群众、了解民情、摸村情;针对村中的真实问题想办法、找对策、制定全村发展规划;从一点一滴做起，提高治理水平，全力推动精准扶贫;团结班子、提高战斗力、服务群众，事事为村民着想，希望真正能为贫困群众解决问题，带领村民摆脱贫困，使皇都村摆脱贫困村，这些所做所为得到群众的一致好评，具体事迹如下: 　　一、入户调查，仔细排查，精准确定贫困户 　　自上任以来，坚持通过随机的入户调查，结合镇政府及村干部的情况反馈，根据市政府对贫困户的确定标准精准确定贫困户。只有自己入户与群众深入交谈，才能掌握最真实的情况，让真正的贫困户得到精准帮扶。 　　二、一点一滴的无私奉献，深得群众感动 　　贫困户中的老党员肖金柱老大伯，其儿子离异多年，孙子患精神疾病，吴西选经常帮老人干农话、打扫卫生，并与其谈心，希望通过一些国家政策帮老大伯一家逐步解决实际困难。 　　为包联户张红心找贷款，为其女儿找工作，并帮其干农话、打扫卫生等。 　　韩选民因其妻子、儿子有残疾，吴西选为其找贷款，帮其发展大棚冬枣产业，并针对其儿孑的厨艺优势帮助其开饭店。 　　在暴雨高温来临时首先想到贫困户，以皇都为家，为村上争取773米生产路硬化，2干多米巷道下水施设建设。 　　由干村上办公经理费困难，自费为村上买笔、纸打印机等办公用品。 　　端午节为贫困户送问候!陈自明老人有残疾，儿子在外打工自己和老伴管8岁小孙，吴西选义务为其看接孩孑、复习公课，干农活。 　　三、找准路子，发展特色产业 　　吴西选带领村干部，配合驻村工作队和乡干部，深入开展调研，召开贫困户座谈会，通过分析致贫原因，寻找脱贫措施，为每户贫困户制定脱贫计划，用八个一批对应找措施，在充分尊重贫困户意愿的基础上，科学确立了发展冬枣产业为主，外出打工就业为辅的脱贫致富的路子。 　　四、精神扶贫，重拾生活信心 　　在当今社会，人们的自尊心很强，特别是一些贫困户，他们因各种各样的原因感受不多其他人的温暖，心理比较敏感，在帮助他们的时候要特别注意方法方式。吴西选经常通过谈心的方式走进他们，通过生活中的点滴帮助来获得他们的信任，以使他们感受到党的"关怀，对党要帮他们脱贫的信念产生信任，至此不但在人民群众中树立了优秀党员形象，更是让贫困户重拾生活信心，早日脱贫。 　　扶贫先进个人事迹材料【篇二】 　　刘xx，男，汉族，现年47岁，大学文化，剑阁县个体私营经济协会会长、剑阁县众义达商贸有限公司董事长。 　　长期以来，刘刚以一个成功企业家的眼界和反哺社会的高尚情怀，一如既往的关注着贫困群体，深度参与县域内脱贫攻坚工作，积极深入扶贫一线，开展调查研究，走进扶贫对象，分析致贫原因，商讨脱贫措施。刘刚和他团队先后深入普安、西庙等10余个乡镇的贫困户家中，走访调研27次，实地考察29次，献爱心21次，参加市县组织的与扶贫有关的活动26次。 　　关心教育，就是关注未来。开展教育扶贫，就是从根本上让落后地区彻底摆脱贫困。刘刚先后在普安中学等8所学校设立贫困优秀留守儿童奖励基金，捐资39万元奖励品学皆优的贫困留守儿童。 　　助贫助残，奉献爱心。刘刚经常带领企业人员和个协相关人士带头捐款30万多元资助贫困个体户、伤残人士和因灾致贫人员，从技术上、资金上、销售资源上帮助贫困户发展产业。剑阁“6.28”特大洪灾时，刘刚积极参加抗洪抢险，并现场捐款2万元帮助受灾群众克服当下困难。

　　这儿可以说没有人会知道呀。成绩单老师会及时通知发放的吧。　　考试成绩怎么样～这样的问题，最妥当还是和学校老师交流才好。在这儿打听地方上校园的情况～知道的人很少～所以想在这儿知道确切信息，希望很渺茫的。

这要看你是哪个省的？各省的学籍管理制度有所不同；借读更是复杂，里面黑幕比较多，建议你依靠教育方面的朋友多问一下。希望对你能有所帮助。

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邓光华（1935.4-）四川达县人。专科毕业。四川开江普安中学一级教师。

怎样可以查考试分数

你们这届的准考证开头几位数是多少？能告诉我下吗？

中学： 开江中学；任市中学；普安中学；讲治中学。。。。小学： 城一小；城二小；任市小学。。。。每个镇都有中学，小学的290012998 | 2012-06-0601

根据极坐标方程与平面直角坐标系中的普通方程的换算:x＝ρcosθ，y＝ρsinθ 代入直线方程 ax+by+c＝0 得:ρ(acosθ+bsinθ)+c＝0即为所求供参考，请笑纳。

问题一：林海音的主要作品有哪些。 三部短篇小说：《晓云》《春风》《孟珠的旅程》，和四本短篇小说集：《绿藻与咸蛋》《婚姻的故事》《城南旧事》《烛芯》，产量十分可观。另有《林海音自选集》《林海音童话集》。此外，还有许多文学评论，散文。 其中小说《城南旧事》（1960）最为著名。 问题二：林海音的著名作品有哪些？ 最出名的便是《城南旧事》，还有《冬青树》、《婚姻的故事》、《烛芯》…… 问题三：林海音的代表作有哪些 《城南旧事》、《冬青树》、《绿藻与咸蛋》、《晓云》、《婚姻的故事》、《金鲤鱼的百褶裙》、《我的京味儿回忆录》、《写在风中》、《春声已远》、《芸窗夜读》、《剪影话文坛》等。 问题四：林海音的代表作是？ 《城南旧事》《窃读记》 问题五：林海音的主要作品有哪些？ 林海音的作品及生平 zhidao.baidu/...l?si=1 问题六：林海音的作品及生平 林海音 姓名 中文名称: 林海音 又名: 林含英 性别: 女 生卒年: 1918―2001 国别: 中国 籍贯: 台湾省苗栗县 林海音 （1918―2001）林海音，原名林含英，小名英子，祖籍台湾省苗栗县，1918年出生于日本大阪。1921年随父母回到台湾；1923年又随全家迁居北京，并在北京城南定居下来。一直到1948年才同丈夫、孩子一同回到故乡台湾。 林海音自幼在北京读书，长大后曾就读于女师，后进北京世界新闻专科学校。毕业后，即进北京《 *** 》当记者，还曾当过编辑、图书馆馆员。这些职业提供了广泛的机会，使她能较深入地了解旧北京的社会风貌，为后来的小说创作提供了许多素材。她的成名之作小说《城南旧事》即取材于这段生活。1948年林海音同丈夫回到台湾后，即被刚创刊不久的《国语日报》聘为编辑。1951年《联合日报》创刊，她被任为《联合日报》副刊主编，她的丈夫为主笔。这一时期，她特别注意扶植和 *** 的本土作家。如当时钟理和的稿子经常被退，林海音却常常使他的稿子重见天日。钟理和死后，林海音还替他出版了他的第一本书《雨》，接着他的长篇小说《笠山农场》也在《联合日报》副刊上连载了。在主编《联合日报》副刊时，林海音刊登了一首名叫《船》的诗，内容是叙述有一艘船在大海里飘了很久，最后飘到一个孤岛上，金银财宝慢慢用完了，于是陷在困苦之中。台湾当局认为这是影射蒋介石到台湾后的生活状况，把作者抓了起来，林海音也因此不能再编副刊了。 1957午《文星杂志》创刊，林海音任编辑，同时又担任世界新闻学校教员。1967年她创办和主编了《纯文学》月刊，直到1972年《纯文学》停刊后，她又独立负责纯文学出版社，出版《纯文学丛书》。 1976年11月4日，中文报业协会第九届年会在香港富丽华酒店开幕，林海音以台湾代表团团员的身份出席，并发表演讲。她后期从事儿童文学。 林海音的文学生涯发端甚早，始于北京，而这一切同她的家庭有密切的关系。林海音出身于书香门第，她的父亲林焕文是优秀的爱国知识分子，早年受汉学的熏陶，后来又在“国语学校”师范部接受日本教育，精通日文，曾任教于台湾新埔公学，著名的日据时期的台湾作家吴浊流做过他的学生。后来林焕文远渡重洋到日本经商，在那里生下长女英子――林海音。以后又迁居北京，任邮政局课长。林焕文人缘好，又慷慨仗义，这对童年的林海音影响很大。 长大后林海音生活情趣广泛，不计牺牲，勇挑重担，慷慨助人，这些性格特点，可以说是承袭于父辈而发展于自身。由于父亲早逝，面对生活和社会的重压，林海音对社会的认识较之同龄人更成熟更深刻，所有这些都构成了她创作小说的动力和源泉。在北京时，林海音已开始了文学创作。1948年回到台湾后初期的一段时间，她撰写了一些杂文和散文，大约是在1951年，林海音才真正走上作家的道路。她的作品十分丰富，包括小说、散文、杂文、评论、儿童读物等多种体裁，而以小说创作为主。 林海音作为台湾老一代的作家，对台湾文学事业的贡献集中表现在小说创作、培育新人和兴办刊物三个方面。关于兴办刊物，前面我们已经讲过，她除了担任新创办刊物的编辑外，还亲自创办《纯文学》月刊达五年之久，并以选择作品质量高而享誉文坛，推荐并发表了许多优秀作家的作品。后来又创办纯文学出版社，其宗旨与《纯文学》月刊相似，选书认真，注意质量，颇受读者欢迎，至今仍是台湾有影响的文学出版社之一。在培育新人方面，林海音可谓为培育台湾文坛的一代新人倾注了心血，功绩卓著。60年代以来台湾涌现出的许多文坛新秀，多受她的提携和影响。这固然与她长期担任报刊编辑有关，但更重要......>> 问题七：林海音著名的作品有什么？ 《晓云》《城南旧事》《春风》《孟珠的旅程》《绿藻与咸蛋》《婚姻的故事》《烛芯》《穿过林间的海音》 问题八：林海音的代表作是什么 林海音的代表作是？ 《城南旧事》 林海音（1918年－2001年12月1日），原名林含英，小名英子，生于日本大阪，原籍台湾苗栗县头份镇，作家。父母曾在日本经商，出生后不久回到台湾，但旋即又举家迁往北平居住，就读北京城南厂甸小学、春明女子中学、北京新闻专科学校。担任“ *** ”实习记者，与笔名何凡的作家夏承楹结婚，后来主持《联合报》副刊10年。以小说《城南旧事》（1960年）闻名，是关于林海音童年在北京生活的五则小故事，曾改编成电影。 林海音一直保持着旺盛的创作力，佳作不断。代表作品有《城南旧事》、《冬青树》、《绿藻与咸蛋》、《晓云》、《婚姻的故事》、《金鲤鱼的百褶裙》订《我的京味儿回忆录》、《写在风中》、《春声已远》、《芸窗夜读》、《剪影话文坛》等。 问题九：林海音有什么作品 《城南旧事》 林海音（1918年3月18日－2001年12月1日），原名林含英，小名英子，祖籍广东蕉岭，生于日本大阪，作家。提出了“纯文学”的概念，提携了大量台湾的文学青年。一生创作了多篇长篇小说和短篇小说集，产量十分可观。其中小说《城南旧事》（1960年）最为著名。她所创立的纯文学出版社（1968-1995）堪称中国第一个文学专业出版社，曾出版了许多脍炙人口的好书。

公交线路：143路 → 105路 → 32路，全程约38.3公里1、从衡安学校步行约4.1公里,到达岗集站2、乘坐143路,经过16站, 到达明星学校站3、乘坐105路,经过11站, 到达彩虹站4、步行约490米,到达市政务办公区东站5、乘坐32路,经过18站, 到达肥西中学站6、步行约180米,到达上派镇

校园里照耀着阳光，浸润着温馨，生长着希望，跳动着一个个幸福的音符。在忙忙碌碌的日子里，年轻的我们品尝着生活的五味，接受着人生的洗礼，感受着奋斗与成长的幸福。 1（dou） “铃铃铃……” 5：50，闹钟准时响了。我连忙穿衣起床，洗漱完毕后打开门，好冷啊，深呼吸一口新鲜的空气，向教学楼奔去。哇噻！老远就看见教室里竟然到了不少人！明天可得来早点儿，我在心里提醒自己。赶紧坐了下来，拿出英语书就大声读起来…… 2(ruai) 6：30，喇叭里响起了欢快的音乐，同学们一个个精神抖擞地向广场走去。伴着节奏鲜明的音乐声，我们抬抬头、伸伸手、踢踢腿、弯弯腰，然后再笑一笑——寒风中做早操原来是如此有趣。退场时，仰见东方升起了一轮红日。刹那间，寒冷仿佛离我而去。 3(mi) 哇，食堂里好多人，真可谓接踵摩肩了。看着一条条“长龙”，闻着早餐的香味，不时摸摸“咕咕”叫的肚皮，那滋味儿可真不好受。没办法，只好到转身小卖部去—— 嘿嘿，一个面包+一杯豆浆=一顿丰盛的早餐。 4(fa) 看看课程表：语政物数，又是那几门课。前三节一晃就过去了，第四节发数学卷子。我苦盼几天，可还是等来了苦果：68分，一个不及格的分数。我脑子里一片空白，又似乎觉得有千万只蜜蜂在嗡嗡地响。这一次测试又惨败了，以后可怎么办？我茫然了。可我不甘心，也许我不够努力，也许我方法不对头。我暗暗告诫自己：不经历风雨，怎么见彩虹？ 5(sou) 由于早上没吃饱，我现在不得不去排队了，好不容易轮到我了，随着一阵清脆的声音，1.5元就和我说 Bye-Bye了。回到寝室，看着一片狼籍的地板，拿起扫帚三下五去二，“刷刷”地把它们清除掉了，看着干净的“战场”，我笑了—— 一双善于发现的眼下+一双勤劳的手=一片干净的环境。 6(la) “走哇，上体育课去——”下午，在“好事者”的一声召唤中，同学们一个个欣喜若狂。篮球和足球成了大家的最爱的。来到操场上，不会踢球的我，站在球场边，看着大家的你争我抢，听着大家的你呼我叫，仿佛。 7(ti) 夜幕降临了。在昏黄的灯光下，我认真地做完作业，看看书，不知不觉中下晚自习了。回到寝室，无心谈笑，只觉得好累，好困，倒在床上便睡。期待着，明天能有些新的收获…… 其实，我们的每一天就是一首完整的歌，只是不同的人唱出来的调不同罢了。虽然每天都有酸甜苦辣，喜怒哀愁，但是如果没了这些，你不觉得很空虚么？我喜欢现在，我喜欢校园生活，我的感觉正如一首歌里所唱的：什么时光最值得珍爱，是这幸福的中学时代……

这个暑假，我怀着一股激动的心境再次阅读了《林海雪原》这本书，这次，我对这本书又有了更高的见解了，更加感觉“林海雪原”这四个大字是由战士们的鲜血所凝成的了，它们在我心目中更加得辉煌，更加得耀眼了，下面是我为大家带来的，希望你喜欢。 林海雪原 读后感 1 轻轻的合上《林海雪原》最后一页，那惊心动魄的一幕幕不停的闪现在眼前。六十多年前，在那白雪皑皑的深山老林中，曾经有着一群与我们年龄相仿的战士，为了一个他们可能无法看到的美丽未来而英勇奋斗着。他们的气魄震荡山林，他们的信念感动天地。他们火一样的热情将沉积了千年的冰雪融化，他们高高在上的理想就是珠峰也无法比拟，他们是英雄，他们配得上这个光荣的称呼。他们是林海雪原星的精灵，一次次的勇闯龙潭虎穴，就是为了见证一颗赤子之心。他们是世间最可爱的人。 然而，他们也留下了遗憾——遗憾无法亲眼目睹我们伟大的祖国母亲日渐强大，屹立于世界的东方。在茫茫的大千世界中，他们为了祖国和人民默默地战斗着，流血、牺牲也在所不惜。他们是始终微笑着的，因为他们的精神是永远无法击倒的。耻笑他们对生命无谓浪费的人，必定是一个懦夫;因为只有懦夫，才会耻笑勇者。燕雀怎么能知道鸿鹄的高远志向呢?那种终其一生追求高尚理想的人，必将是伟大的。而那些躲在黑暗角落中的蝼蚁又怎能体会“生的伟大，死的.光荣”? 没有理想，人类就无法登上天空;没有理想，中国千百年来的灿烂 文化 又从何而来?也许这理想要历经几多沧桑，可那又有什么关系，在我们的身后，总有下一代继续追寻的脚步。 我们无需担心梦想的那一边会是什么，今天我们要做的，就是完成今天的梦想。今夜，星空依然璀璨，那雪原上飞驰而过的英雄，还会飞入我的梦中吗? 林海雪原读后感2 四小时车程来到金佛山脚下，排队坐上山缆车时许多当地人来兜售帽子、围巾，并极力撤销绑住鞋子防滑的麻草绳。而我自恃穿着防滑鞋，不以为然。 一下缆车，就直接进入冰天雪地中。第一反应是兴奋!天哪，如此美丽的林海雪原啊!我们南方的雪景也能和北国风光相互媲美!第二反应是凉水爽!几分钟之内，原本热得直出汗的我，一下子全身冻僵。第三反应是“举步维艰”，一步三滑，现在才觉得那两根草绳是多么，多么可爱啊……不，这样的困难不能消磨我的斗志，冰雪世界的魅力太大了，一路上，我狂开心，结果乐极生悲-——在滑雪的大门前的阶梯上狠狠地摔了一大跤! “到了滑雪的时候了!”我高兴地租了一双滑雪板、一双滑雪鞋和一对滑雪杖。当我把准备工作做完后，望着白雪皑皑、一望无头的林海雪原，我束手无策。不知怎样爬上前面的 大雪 坡，后来才知道用手抓住一个把手，它可以带着你自动上爬……不一会儿，我来到雪坡项上，可我一往下瞧：“啊!这里真高!”没办法，我无可奈何地学着电视上滑雪的人往下滑，可我刚一蹬，雪板就飞速地往下滑。我想刹住滑板，雪杖一下扑进雪里，可是我万万没想到的`事情，竟然发生了——我来了个倒栽冲，嘴“啃”雪。弄得四周的人们发也善意快乐的笑声…… 经过这次没有思想准备的雪山之旅，我的 自我评价 ：一个热情高涨但极不专业的“小旅行家” 林海雪原读后感3 这个暑假，我怀着一股激动的心境再次阅读了《林海雪原》这本书，这次，我对这本书又有了更高的见解了，更加感觉“林海雪原”这四个大字是由战士们的鲜血所凝成的了，它们在我心目中更加得辉煌，更加得耀眼了。 在书中，我看到了一位位智勇双全的解放军战士，他们为着自我的梦想，更为着祖国的伟大事业，在祖国大地上奋斗，每一个战士都与团队融为了难分难舍、患难与共的一体。在书中，每一位战士都有着独特的性格，多谋善断的少剑波，有胆有谋的杨子荣，骁勇威猛的刘勋苍，坚韧忠诚的孙达得，粗俗诙谐的栾超家，忘我拼杀的高波，甜美热情的白茹，机智聪颖的董中松……在书中，战士们吃苦耐劳，为了祖国，为了人民，克服了一切常人所难以忍受的艰苦，在冰天雪地里，他们侦查奔袭，与敌人斗智斗勇。在书中，每一个战士，都有着一个共同点，那就是：忠诚、敬业、团结、勇敢、顾大局、识大体、勇于拼搏、服从命令……少剑波痛失姐姐，却能够强忍悲痛，将悲痛和愤怒化成力量，用于剿匪;杨子荣只身一人混入匪穴，献礼座山雕，完全在想如何当一个不被发现的卧底;栾超家跨越涧谷，想得最多的还是怕自我的失误导致剿匪的失败。他们的思想都是一种军人精神;高波以一敌百，与敌人殊死搏斗，完全没有想过自我能够逃离，他为了群众，最终英勇牺牲;白茹是个女兵，体质不如男兵，却从不要男兵帮忙，她认为，只要不拖部队的后腿，自我摔多少跤都是值得的。 对战士们来说，死，不可怕，流血，不心痛，因为他们心中有一个信念：我要解放全人民，解放全中国。这一股巨大的精神力量支持着他们在困难面前毫不退缩，直至最终的胜利，他们对自我的梦想，执着地追求着，不畏层层艰险，无论是到了胜利的时刻，还是到了失败的边缘，也毫不放弃那个信念，或许他们认为：为了那高高在上的梦，必须拼，也仅有拼，不管成败，可是毫无遗憾。汉朝文学家司马迁曾说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为求为团体而死，必是重于泰山，战士们就是抱着这样一股信念，才能在战场上打得潇潇洒洒，毫无忌惮。生死，是战场的关键，贪生怕死的绝不是好士兵，看看古人活的多坦荡，更有人长叹一声：“生死有命，富贵永生在天。”生与死只是一线之差，便是有气与无气。有人死得气壮山河，但他们还是活在我们心中，可得其所;有人死了，便遭万人践踏，因为那种人为了一丝生机而去拼命乞求，却照样成为了土灰。这也是为什么烈士受人敬仰，汉奸遭人唾弃的原因了，不必太看重生死，该来的迟早会来，既然自我无愧于世界中的万物，那么又何必执着于一个想法或一个迟早会来的结果呢? 林海雪原读后感4 《林海雪原》是作家曲波根据自己的经历创作的长篇小说。书里所写的是关于1946年冬天，东北民主联军一支小分队，在团参谋长少剑波的率领下，深入林海雪原执行剿匪任务的过程。着重描写侦察英雄杨子荣与威虎山座山雕匪帮斗智斗勇的传奇 故事 。 “‘以最深的敬意，献给我英雄的战友杨子荣、高波等同志。"这是《林海雪原》全书的第一句话，也是我怀念战友赤诚的一颗心。”这是曲晓波在作品前给读者的话中的第一句话。这一句话我觉得在表现曲晓波对战友赤诚的一颗心的同时也体现了我对林海雪原战士们的一颗崇敬的心。 英雄的时代已经过去了，但英雄的精神却常在心中，崇拜英雄的一颗心依然在热烈的跳动着，这部作品是一部力量之作，是一部激动人心的作品。记得上小学时就常听人讲《林海雪原》的故事，那时的我认字有限，“鸽”与“鸡”都分不清，还闹了不少小笑话，但我还是借了一本《林海雪原》，靠查字典读完了全书，书中的人物形象及其情节，虽然不能诠释，却给我留下了深刻的印象，伴随我成长。 如今，怀着激情，再次读《林海雪原》，望着“林海雪原”四个字，感觉这仿佛是由鲜红的热血所凝成，在封面上的皑皑白雪的映衬下，显得更加鲜艳，更加火红。在那上面，我仿佛看到了一个个亲切和蔼的解放军战士，为着自己的理想，更为了祖国——伟大的共产主义事业，在深山老林中奋斗的身影。他们的笑容与灵魂，生死与鲜血，爱与恨和深山老林皑皑白雪融为一体，脉搏永远与郁郁葱葱的老林跳动。战士们的赤子之心已被那片深爱的土地和可亲可爱的乡亲们所见证，更为今天的人们诠释了一个真正意义上的“理想”深意! 穿山风的狂卷，密集的枪弹雨林，吓不退他们，因为战士们的心中只有一把火，一个信念，这就是真正地解放人民，理想信念支持着他们在狂风暴雪中一次次站起，直至最后的胜利。 他们对自己人生的目标，执着地追求，不畏层层险阻，即使是到了“山重水复疑无路”的地步，也甘愿拼死一搏，或许他们认为：面对自己的人生，那高高在上的理想，唯有拼过，才了无遗憾。就像《老人与海》中的老人，《绝顶》中的肖顿河，都为着自己心爱的理想而前进，虽然他们最终都失败了，虽然只是在这茫茫大千世界中留下一副白骨或几行轻轻的痕迹，但在我们的眼中，他们在精神上确实高大的伟岸的。 我认为，那些耻笑他们对生命无谓浪费的人，必定是一个懦夫，即使表面不是，但是在他们的内心深处大概也是脆弱的。因为只有懦夫，才会耻笑勇者，他们永远不明白倾尽自己一生去追求的感觉，既没有这种气魄，也没有这种理想。《林海雪原》读后感。邓曾说过：“一定要经常 教育 我们的人民，尤其是我们的青少年，要有理想。”一个没有理想的人，会对自己应走何路，前途是什么感到茫然，像只在迷途中徘徊的羔羊，在黑暗中消逝。若没有理想，莱特兄弟不会发明飞机，圆了人类飞向蓝天的梦;若没有理想，袁隆平不可能养殖出杂交水稻，解决中国人多粮少的难题;若没有理想，又哪来中国几千年的悠远文化;若没有理想，中国不会在一次次失败中站起，夺回自己的领土……理想，是人生的灯塔，更是人生的彼岸。有时为了它，历经几多沧桑几多岁月。 林海雪原读后感5 怀着―股澎湃的激情读完了全书，轻轻合上，望着“林海雪原”四个字，似乎是由火热的血所凝成的，衬着封面上的皑皑白雪，显得更加地艳，更加红了。在那上方，我仿佛看到了一位位亲切和蔼的解放军战士，为着自我的理想，更为着祖国的伟大事业――共产主义事业，在深山老林中奋斗的身影。此时的学似乎已同他们的笑容与灵魂，融为圣洁的一体。 对这些战士来说，死，毫不可怕，鲜血，更是为着这一片他们深着的土地，为着他们那可亲可的乡亲们所流的，它鉴证了一个个赤之心，它的脉搏将永远在这片郁郁葱葱的老林里跳动。穿山风的狂卷，密集的枪弹雨林，都吓不退他们，因为心中的一把火，一个信念――真正地解放人民，支持着他们在狂风暴雪中一次次站起，直至最后的胜利。 他们对自我人生的目标，执着地追求着，不畏层层险阻，即使是到了“山重水复疑无路”的地步，也甘愿拼死一搏，或许他们认为：应对自我的人生，那高高在上的理想，唯有拼过，才了无遗憾。就像《老人与海》中的老人，《绝顶》中的肖顿河，都为着自我心的理想而前进，虽然他们最终都失败了，都只在这茫茫大千世界中留下一副白骨或几行轻轻的痕迹，但在任何人眼里，他们在精神上永远是无法击倒的。耻笑他们对生命无谓浪费的人，必定是一个懦夫，若表面不是，在内心深处也是脆弱的，因为只有懦夫，才会耻笑勇者，更因为他们毫不明白倾尽自我一生去追求的感觉，也更因为他们没有这种气魄，没有这种理想。邓也说过：“必须要经常教育我们的人民，尤其是我们的青少年，要有理想。”一个没有理想的，便对自我的前途自我要走的路感到茫然，也许，在徘徊上便像迷途的羔羊，在黑暗中消逝。 若没有理想，莱特兄弟不会发明飞机，圆了人类飞向蓝天的梦;若没有理想，袁隆平不可能养殖出杂交水稻，解决中国人多粮少的难题;若没有理想，又哪来中国几千年的悠远文化;若没有理想，中国不会在一次次失败中站起，夺回自我的领土……理想，是人生的灯塔，更是人生的彼岸。有时为了它，历经几多沧桑几多岁月。中国的2008申奥，世界梦想和平，祈求人性的完美，“众里寻她千百度”，圆了与未圆，又有什么区别，总有下一代继续追寻。 读《林海雪原》经常会感觉到一个词的含义，那便是“群众”。文中的人物，如少剑波杨荣等，张口闭口不离群众，可谓已经深入骨髓，同自我的生命融为―体了，风里来，雪里去，是记忆拼搏下的一点一滴。“群众”这个词，更相信无人不知无人不晓，它的意境已将不可计数的心融为一体，有着强烈的群众思维的人，头可断，血可留，此志不可改，永远把群众利益摆在第―位，这似乎是―个很奇怪的特性。 林海雪原读后感6 在暑假里，我看了许多书，其中有一本《林海雪原》，它深深地吸引了我。 特别是土匪头目座山雕六十大寿的百鸡宴，土匪小炉匠逃回威虎山时的精彩片段。杨子荣看见小炉匠时，大吃一惊，但马上使自己镇静下来，想出一个方案，坚决消灭他，不然要影响我军歼匪任务的完成。杨子荣先像老朋友似地和小炉匠说话，小炉匠惊呆了，虽然认出杨子荣是共军，不是匪徒，但在杨子荣威严凶猛的目光威逼之下吓得说不出话来，被杨子荣没头没脑、盖天覆地的假话弄得晕头转向，目瞪口呆。小炉匠想隐瞒被逮的经历，神情从惊怕到镇静，一直到了放松，眼光又凶又冷地盯着杨子荣，发出一阵冷笑。正要说出杨子荣的真实面目时，杨子荣把话岔开，说出小炉匠过去的丑事。问小炉匠来这干什么，小炉匠只能编了一个谎言。杨子荣见他不敢讲真话，就说出了“先遣图”。小炉匠无话可说，但作垂死挣扎，指着杨子荣说：“他是共军。”顿时，威虎厅空气紧张得像要爆炸一样，敌人们凶恶的眼光齐刷刷地射向杨子荣。杨子荣一震，但马上使自己更加从容，笑嘻嘻地不慌不忙地问：“你是怎么知道的?”小炉匠只能说出自己被抓之事。杨子荣装着怒火冲天的样子，十分严肃地说：“你这不是把脚印留给了共军了吗?”马上叫人增加了岗哨。这一来，得到了座山雕的喜欢，所有的疑惑被驱逐得干干净净。杨子荣乘机将了小炉匠一军，对座山雕说：“你不让他走，就我走吧!”说着要向门口走去，小土匪们都不让杨子荣走，一定要让小炉匠死。小炉匠可吓坏了，要座山雕饶命。座山雕最恨叛徒，让人把小炉匠拎出去杀了。杨子荣在宴会上，故意叫土匪们放开喝酒，让他们喝得像堆烂泥一样，失去战斗力，被解放军一网打尽。 杨子荣与座山雕、小炉匠三人之间进行着你死我活的斗争，这不仅需要勇敢，更需要机智和沉着，以及巧妙地利用敌人的弱点。只有这样，才能战胜凶狠狡猾的土匪。 我们现在处在和平年代，虽然不需要打仗，但也要向杨子荣学习。学习他那种机智勇敢、遇事不慌、浑身是胆的本领。生活中这样的人能受到人们的尊敬。 林海雪原读后感6篇600字相关 文章 ： ★ 林海雪原学生600字读后感5篇 ★ 寒假林海雪原600字读后感5篇 ★ 《林海雪原》读后感600字 ★ 《林海雪原》600字读后感5篇 ★ 林海雪原读后感600字七年级学生作文 ★ 《林海雪原》读后感范文 ★ 《林海雪原》读后感中小学范文5篇 ★ 《林海雪原》读后感优秀范文5篇 ★ 林海雪原小说读后感范文5篇 ★ 林海雪原读后感范文5篇

蔡甸区莲花湖中学。1、蔡甸区莲花湖中学的教师多，师资力量雄厚，幸福路中学教师少，师资力量较为薄弱。2、蔡甸区莲花湖中学的环境较好，幸福路中学的环境稍差，因此蔡甸区莲花湖中学更好一些。

很难说,还未考呢.预测今年分数线，在去年分数线上，上、下浮动20分。长丰北城中学统招分数线700分合肥730，长丰680建议以上限为奋斗目标祝学业有成，步步高升。

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我整理的幸福的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幸福的作文1 　　作为中学生，我们生活在革命烈士为我们用鲜血换来的幸福时代，拥有青春、拥有健康，然而我们有时埋怨命运不公，感叹生活太累，其实丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多。； 　　其实幸福就在一瞬间，也许会让你永生难忘。幸福或许是生病时的温暖；或许是一句鼓励的话语；或许是没有战争的生活。 　　在那一次生病的时候---发高烧。正好是自习课，放学后就有好几个同学问我需不需要给家里打个电话--回家看病。我推辞了，只买了一些药。有一个同学不放心，延迟了睡觉时间熬夜照顾我。那一刻，我留下了幸福的眼泪。 　　我的耳朵不大好，自然也受到一些同学的嘲笑、歧视。但在我灰心的时候，是一位老师让我充满了信心，让我又感受到了爱。我每次把 日记本交上去，发下来会到我的手里。里面是一行行温暖的红字，里面充满了鼓励与关爱。那一刻，我很幸福，很高兴又有人关心我了。 　　我们生活在没有战争的今天，生活在用革命烈士用鲜血换来的幸福时代。今天--科技发达、没有战争、没有硝烟。难道我们还不幸福吗？纵然是家中有些贫困，但我们已经拥有了和平，我们已经很幸福了。 　　幸福是那一瞬间的感动；是那永难忘怀的话语；是那没有战争的和平。幸福来之不易，需要我们去珍惜。 　　珍惜所拥有的，你将会更加幸福。 幸福的作文2 　　一次在一节语文课上，老师问我们：“谁能用幸福说一句话？”老师的话刚说完，我们就都把小手都举得高高的，争先恐后地大声说着：“我有一个幸福的家！”“我们的生活”“我感到很幸福！”……我们都把幸福写在了可爱的笑脸上。真幸福！老师微笑着让我们停下，亲切地说：“我看到了幸福的笑脸，还听到了幸福的笑声！还有谁会说？”正在这时，小希站了起来，还抽了抽鼻子，慢吞吞地说：“我闻到了幸福的味道！”大家听了，都哈哈大笑起来，幸福还有味道吗？小希见我们都笑他，不由得脸红地低下了头。 　　老师向我们摆摆手，说：“来，我们也来闻一闻。”老师和我们都使劲地抽动着自己的鼻子，啊，食堂里炒菜的味儿直往我们的鼻子里钻，和妈妈做的饭菜一样香！原来这就是幸福的味道呀，我们不是天天都在闻吗？老师见我们都很奇怪的样子，说：“是啊，饭菜香味、花香味、果香味、衣服上淡淡的皂香味、妈妈化妆品的香味，甚至爸爸身上的汗味等等都是幸福的味道，因为只有过着幸福的日子，我们才会真正地闻到或尝到这些味道！”老师的话说得真好！ 　　我想，回家后，我一定要告诉亲爱的爸爸妈妈，告诉他们我也品尝到了幸福的味道。是的，幸福无处不在，幸福总在不经意间降临，只是需要我们用心去感受。 幸福的作文3 　　幸福是什么？ 　　鱼儿说：＂能在水里自由自在地游着是天底下最幸福的事儿＂ 　　马儿说：＂能在草原上尽情地奔跑着是天底下最幸福的事儿。＂ 　　妈妈说：＂能拥有一个健康的身体是天底下最幸福的事。因为，健康是幸福的源泉。＂ 　　是啊！生活中确实发生过一些事情能证明这话说得是多么在理…… 　　记得那一次，我发了四十多度的高烧。我的妈妈因此忙得整个晚上都没有睡觉。她一会儿给我喂西药，熬中药；一会儿给我量体温，看烧有没有退下去；一会儿又用温毛巾给我敷额头，擦掌心……在妈妈的精心照料下，我的病很快就好起来了。 　　虽然我的病好起来了，但是，妈妈却病倒了。因为那几天妈妈一直为了照顾我，夜以继日地操劳着，几乎没有睡过一次饱觉。 　　经过了这一次经历，使我明白了，拥有一个健健康康的身体是一件多么幸福的事啊！所以我为了能够健康地生活，一直在努力着：学校每天的大课间活动，每一节的体育课，我都积极的去参加。平时的生活里，我也做到注意多喝水，多做运动，多吃蔬菜水果，多注重节息时间……让自己的身体更强壮，更健康，让疾病远离我的生活。 　　我深信：健康才是幸福的源泉！祝福大家都拥有健健康康的身体！每天都能和家人幸福地生活在一起！ 幸福的作文4 　　如果有人问我“你幸福吗？”我会坚定的回答“是的，我很幸福。” 　　“别去，别吵醒她了！”“我就看她一眼，就一眼！” 　　我隐约听见由远而近的轻轻的脚步声；我隐约听见门外轻轻的争执声；我隐约听见房门推开的“吱呀”声——爸爸回来了。 　　我又一次假装熟睡，感觉爸爸蹑手蹑脚地走近我的床边。爸爸用他那粗糙的大手轻轻地抚摸着我的脸颊。我想：爸爸此时一定在对我微笑，对我充满了怜爱。爸爸悄悄地出去了，门又悄悄地合上了。门里的我，泪珠顺着脸颊流下来。我在心里大声呼喊：爸爸，能成为你的女儿，是我这辈子最开心的事了。只要有你在，我就是幸福的！ 　　在我成长的岁月里，爸爸是一位出租车司机，每天都是早出晚归，十分辛苦。每天晚上回来，第一件事就是看我，似乎看不到我，就不放心似的。 　　妈妈每次都要阻拦他，因为怕他深夜吵醒我，惊吓了我。而爸爸一在强调“就看一眼”，仿佛这一眼很重要似的。 　　在我的记忆里，不知藏了多少回爸爸深夜来看我的镜头。小时候，爸爸总是喊着“宝贝儿，宝贝儿”哄我入睡；大一点，我会假装入睡，快乐的享受着爸爸的爱，随后进入梦乡；现在，我还会假装入睡，但我已不能进入梦乡，我会流泪，为我有这样爱我的爸爸妈妈而快乐的流泪，为在我成长中有这样浓浓的爱而幸福的流泪。 　　我知道，我现在长大了，但我仍然祈祷：不管我多大，都希望能在深夜听到那温暖的声音——“别去，别吵醒她了！”“我就看她一眼，就一眼！” 　　谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们让我知道了什么是幸福，谢谢你们让我体会到了幸福的滋味。有了你们，我才快乐，有了你们我才幸福，我一定会珍惜好这幸福的！ 幸福的作文5 　　幸福是什么？在我的心目中，得到自己所想要的就是一种幸福，每学会一样新的本领我也会感到莫名的幸福。每个人在经历成长的过程中，都会留有幸福的点点滴滴。在我的成长中就有这样一件至今令我难以忘却的幸福往事。 　　记得那是初夏的一个下午，我忽然看到别的小朋友在轻松自如地骑着自行车。当时我看着甚是眼红，突然产生了自己也想试一试的冲动感，于是我就要求爸爸给我买辆小自行车也让我潇洒一把。 　　第二天，我如愿有了自己的小自行车，当时心里有如吃了蜜糖似的。一开始，我连上座都不敢，但爸爸却用鼓励的语气说：“别担心，什么事情都有第一次，万事开头难嘛，只要你心平气和地坐上去就OK啦。”果然，我跨了上去，真的没有起初那么害怕了。接着爸爸就教我怎样去踏动它，我安稳地坐好，慢慢将双脚动起来。就这样爸爸一步一步推着我往前踏，我当时的感觉不是害怕，而是一种温暖。我慢慢地骑了起来，也不知道爸爸是什么时候放手的。 　　不知不觉我学会了如何去驾驭这辆自行车。此事之后，我恍然大悟，爸爸在教我骑车的同时也在教我做人的道理啊：人生的旅途不可能一帆风顺，需要你的勇气克服困难，需要你的坚持不懈，才能到达旅途的终点。 　　幸福其实就是这么简单，它无时无刻不在我们身边，只要用心去体会，我们都会发现生活中的幸福，不是吗？ 幸福的`作文6 　　珍惜，珍惜什么？何来的幸福，单单纯纯的拥有，便是。 　　天边泛起最后一点星光，带走最后一丝明亮，要多少盏小灯，才能够照亮着无尽的黑暗与人们已麻木的心房？ 　　未来的哪一天，我会站在命运广场的中央，带走所有未流出的眼泪，愿化作甘甜的雨露，带去一片希望；摘一朵春光已去的繁花，观世界与日月的轮回，揭开世人蒙蔽双眼的面纱，窥探内心那神秘的光芒。这样做，是否会起到一点作用，让我们明白一丝珍惜与幸福之间那莫名的关系？ 　　不知，当最后一盏灯灭下，最后一朵繁花枯老，最后一个生命凋零时，会不会有一点泪光，为它们掀起惊天骇浪？ 　　星光，古树，繁花，生命..... 　　雨的凄凄，月的皎皎，哪片繁花为我凋落，又有哪颗星星愿为我点亮，不奢求命运对我的偏爱，只求在这场演出结束时，身边有一朵花，静静的为我枯萎。我想这便是幸福。 　　当不带一丝感情的人们，面对空旷的世界，是不是会泛起一点同情，同情一切被自己默然掉的幸福。 　　我站在世界的边缘，等待风的洗礼。哪怕风吹落了身旁纷纷的繁华，雨打伤了明月的皎洁，我不敢退缩，怕一点点的私心会毁掉多少人的幸福。 　　我用我的坚强，面对命运的考验。我的执着，在上帝的面前演绎我的曾经。在这场幸福的舞台上，见证我内心的脆弱。雨的凄凄，月的皎皎，哪片繁花为我凋落，又有哪颗星星愿为我点亮，不奢求命运对我的偏爱，只求在这场演出结束时，身边有一朵花，静静的为我枯萎。我想这便是幸福。 　　我对幸福的理解很肤浅，也不知礼节的对不对，但是，朋友，听我一句，不论时光带走你的青涩，你的美丽，你的财富，但请你珍惜你还拥有的，因为它们是你幸福的最后王牌。 幸福的作文7 　　当你从你母亲手里接过一杯热牛奶，感到温暖时，那就是幸福。当你在灯下阅读读者朋友真诚的祝福，品味友谊，那就是幸福。然而，我相信真正的幸福只有当你真诚地为他人付出并给予他们爱和帮助时。 　　今天早上，就在黎明前，我起床，悄悄地穿上衣服，准备开始我伟大的事业。我从厨房里拿出昨天刚买的豆浆机，然后拿出昨天刚泡好的豆浆，开始制作豆浆。 　　我首先取出豆浆机的部件，用水清洗。然后我拿出了说明书。在看说明书的时候，我研究了豆浆机。我按照说明将大豆倒入豆浆机，然后倒入冷水:这要加多少水？我仔细查看了说明书中的水量。原来是这样。将其添加到第二个雕刻中。我找到了第二个缺口，并给它加了满满一杯水。嘿，没事的。哈，我真是个天才。我很高兴我成功了。 　　现在一切都准备好了，开始磨豆浆吧！我盖上了盖子。但是盖子上的按钮让我立刻感到不知所措。但是我没有失去信心。我心想:如果我妈妈喝了这美味的豆浆，她会很开心的。我拿起手册仔细阅读，知道每个按钮的用法。我按下五谷和豆浆，静静地坐在那里等待。20分钟后，美味的豆浆做好了。这时，我妈妈醒了。他洗漱完毕，喝了美味的豆浆。他脸上出现了慈祥的微笑:唉，当你长大了，你会伤害别人的。 　　过去，我喜欢母亲一直给我的爱。今天，我终于明白了幸福的含义。给予他人才是真正的幸福。 幸福的作文8 　　一个人听歌，在温暖与潮湿的时刻，被阿桑的忧伤缠绕心间。一个人走路，在坎坷与疼痛的时刻，被未来的困惑迷失方向。一个人幸福，在感动与感恩的时刻，被溢出的泪水模糊视线。 　　我衷情于漫长的幻想，幸福，有多远，我从未真正静心思考过。以前的我，陶醉于叙述忧伤，而现在，义无反顾的逃避忧伤。如果可以，我想从现在开始，做个幸福、天真的孩子。 　　时间，疾驶。谁也不能止住流年。摊开手，放任它静静驶过，离去。有没有听见，寂寞的歌声辗转而过？轻悄悄地开始，轰隆隆地结束。 　　我想说，我很幸福。幸福地生活在一个幸福的地方，幸福地过着幸福的日子，幸福地记念着幸福的事。如此的、美好。 　　我曾用五彩缤纷的纸，执着于折出幸福的憧憬，固执的以为，幸福就会因此降临。于是，我又开始漫无边际的等待，等待那些我想得到的幸福。结果，都无疾而终。 　　我想，那时的我，从未看清幸福的样子。于是，错过了许多。现在的我，终是厌倦了等待，开始向幸福主动出发。我要在晨曦的时刻对着天空微笑，在黄昏的时刻对夕阳感谢。 　　渐渐地，我们注定要长大。既然如此，何不向着幸福成长。 　　幸福，其实并不遥远。幸福，就在身边。你，是否，看见了幸福的影子呢？ 　　关于幸福寄语，只是希望每个人，都有一份简单的幸福。在这里，能够找到属于你的幸福。 幸福的作文9 　　“妈妈，妈妈，站好……”我小手组成的相机“咔嚓”一声留下了我那眼睛会说话的漂亮老妈。“宝贝，给我也来一张……”“好，等着。”“咔嚓”哈哈，这是带着“傻笑”的老爸；自己也来一张吧，“咔嚓”——聪明帅气的我。老妈在我的左脸来了个香香的吻，老爸在我的小鼻梁上轻轻一刮——瞧这幸福的一家！ 　　我的妈妈是一名教师，她圆圆的脸上长着一双会说话的大眼睛。每当我取得好成绩的时候，那眼睛就会对我笑，仿佛在对我说：“好孩子，真棒！继续加油！”当我犯错误的时候，那温柔的眼睛瞬间就变成了“老虎眼”，仿佛在说：“这可不是好孩子的行为哦！”吓得我只有乖乖地躲进自己的书房，半天不敢说话。 　　我的爸爸个子高高的，别看他平时不爱说话，可我却在他这棵“大树”的树荫下快乐长大。老爸的那双大手可厉害了，哈哈，不是打我哟，是家里的灯泡坏了经他的大手一修，黑暗顿时变成了光明。我好奇地问爸爸：“老爸，老爸，为什么你的手这么厉害啊？”老爸抚摸着我的头，轻轻地告诉我：“因为老爸知道，我的宝贝害怕黑漆漆呀，老爸要让你在阳光的照耀下快乐长大，所以老爸就练就了一双魔手，让黑暗见到我就害怕。”看，这就是我的老爸，厉害吧！再告诉你们一个秘密哦，爸爸的大手还会修飞机呢！ 　　至于我嘛，不用说一定是老爸、老妈的心肝宝贝。帅气又懂事的我是老师的好帮手和同学们心中的好榜样！ 　　这就是我“小手相机”中的三口之家，一个温暖又幸福的家。 幸福的作文10 　　以前，总是喜欢在动画片里看三毛，最近从同学那儿借来了《三毛流浪记》。这本书中的三毛让我感慨万分。 　　三毛是一个孤儿，他没有真正的家，只能四处流浪，以讨饭为生。晚上，睡在大街上，假如讨不到吃的或者钱之类的东西，那只能饿着肚子，熬过一天算一天。不仅如此，他还老是受到一些路人的嘲笑和欺凌，身上总是青一块紫一块，“遍体鳞伤”。三毛是多么可怜啊！ 　　而我们现在的生活跟三毛不一样了，不再有人欺负人，不再有人压迫人，过着无忧无虑的生活。爸爸妈妈什么都为我们考虑到了。就是这样，有时候我还对爸爸妈妈发脾气，现在想来是多么不应该啊！看看三毛，他的生活是那样的悲惨！他小小年纪就要靠打工讨饭维持自己的生活。我们现在的生活与三毛相比简直是一个天上，一个地下啊！如今的我们，天天坐在明亮的教室里学习，有时还不能专心；可三毛想上学却不能上学……想到这些，我就感到十分惭愧。 　　我们的爸爸妈妈总是把我们安顿的好好的，给我们买好的衣服，吃好的东西，可三毛却没有，他为了维持生活受尽了我们从没受到过的苦头，看了这本书，我从来没有像现在这样，觉得自己的生活是如此的幸福。 　　我多想给可怜的三毛送去暖和的棉衣，让他不再寒冷；多想给可怜的三毛送去饭菜，让他不再乞讨；多想给可怜的三毛一个温暖的房间，让他不再四处流浪…… 　　我们现在这美好的生活是三毛想都不敢想的啊，我们一定要好好珍惜，好好学习，长大了为祖国，为我们的后代创造更加美好的未来。 幸福的作文11 　　活中，有太多的不如意，人们常常会对此抱怨，生气，殊不知这往往会错过许多欣赏生活美景的机会，就会失去许多属于自己的幸福。 　　泰戈尔说：“假若你因失去太阳而流泪，那你也将失去群星了”。这就告诉我们，在你伤心、痛苦、悲愤之时，其实另一方有一处美景在等待着你去触摸，去欣赏。若是我，哪怕是再大的痛苦，我也不会让其困扰我，而丢失欣赏美景的机会和属于自己的幸福，因为泪水无法洗去伤痛的。失去的固然是可贵，但得到的确是更为真实的美丽。 　　“生气就是拿别人的错误惩罚自己”。难道不是吗？生活是多姿多彩的，我们何必要去抱怨，伤心。我们应该用一双慧眼去发现它的美，感受它的幸福。又为何不能试着用今天和明天的幸福去冲淡记忆中伤心的昨天呢？ 　　俗话说：知足者常乐。不论高兴也好，抱怨也罢。生活还是在继续，不会因你而停止。人生的书页上总在不停地记录着你行为所谱写的篇章。我想，你一定不愿让一切美好都成为痛苦地回忆吧！太阳每天都是新的，就让所有的快乐与幸福充满生活，让过去的不愉快尘封在那灰色的记忆里吧！ 　　幸福，就是你在万分失落时得到亲人的鼓励和安慰。 　　幸福，就是你在千辛万苦的思索后解除难题的快乐。 　　幸福，就是滂沱大雨中遮在你头顶的拿把美丽的花伞。 　　幸福，就是一个细微的动作，一个专注的眼神，一句温馨的话，一个激情的微笑，一份缠绵的情……总之，就是身边的点点滴滴，大幸福也就是因此而汇集成的。 　　警醒，上帝在关上一扇门时，同时也为你打开了一扇窗。其实，有一种幸福离你很近。 幸福的作文12 　　“幸福的家庭总是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”我们家也算是经历过很多的波折，才享有现在的幸福。 　　两年前，妈妈发现脖子里有一块硬物，后来，爸爸跟妈妈到石湾的医院去检查。检查结果令爸爸妈妈都大吃一惊！妈妈竟患了鼻咽癌。一听到这个消息，妈妈马上吓晕了，爸爸也手足无措。没过多久，妈妈住进了医院，接受化疗和放疗；爸爸也时刻陪伴在妈妈的身旁。不幸降临在这样一个幸福的家庭里，这究竟还幸不幸福呢？ 　　正在接受治疗的妈妈脾气忽然变得很暴躁，动不动就发脾气，心情变得很糟糕。有一天中午，妈妈没有怎么吃饭，便坐在客厅里，我和爸爸静静地在饭厅里吃饭。刚放下碗筷，妈妈在客厅里骂起人来，情绪非常激动：“是不是不想要这个家了？不想就滚，给我滚。”我听了马上掉下了眼泪，爸爸拉着我的手：“乖，别听妈妈乱说，她只是发泄一下情绪而已，不要怕。”爸爸说完便叹了口气。我看着白斑病拿既哀愁又无奈的脸，听着爸爸的叹气，我忽然有点恨妈妈了。我跑回自己的房间，一面哭一面心碎：一个好端端的家竟会因为妈妈的病变成这样。难道我不再拥有幸福？难道病魔真的打败了幸福？还是幸福被逼得落荒而逃？……从那以后，我对这个家没有了希望，因为幸福已经不存在了。 　　直到妈妈的病好了，有一次，妈妈对爸爸说：“我知道你也不容易，为了我的病奔波，还要忍受我的臭脾气……”爸爸听了没回答。不过我知道，爸爸心中有的不仅仅是感动，而且还有希望。 　　名叫“幸福”的小树，在茁壮地成长着，而且它埋藏在我们的心中…… 幸福的作文13 　　幸福不是红绿灯，一闪一闪地，如此惹我们注意，它披着本色的外衣，亲切而温暖地包裹着我们。 　　看本好书是幸福的，交个良师益友是幸福的，欣赏一处好的风景是幸福的……那么，究竟什么是幸福呢？ 　　我漫步在操场上，沐浴在那阳光下，阳光照在我的脸上，似乎降临了一种特殊的温暖。我走过教室，看见讲台上的老师拿着课本，严肃地讲着习题，底下的同学们，时而低头记笔记，时而又抬起头来，一抹阳光照在她额前的碎发上，她的笑漾开来，细听着，她是感到十分幸福吗？ 　　走在走廊上，时而走过一位老师。“老师好！“老师的眉头舒展开来，她额上的皱纹铺开来，这些美丽的印记，让学生油然而生一种敬佩。老师笑得很慈祥，学生笑得很活泼，她们是感到十分幸福吗？ 　　操场上，几个长跑的同学奋力地拼搏着。突然，一绊，他摔倒在地上，他咬着牙，坚持着用手撑起自己，他的眼神是那么坚定，他的汗滴落，比蓝宝石还要晶莹，渗进跑道里。他站起来了，冲向了终点，和风白云，世界似乎静止了，只有蓝天下咬紧牙关的他，当他冲过终点时，他笑着，是多么快乐。挫折后的成功，尤其可贵，迎着阳光，他笑着，他是感到幸福吗？ 　　幸福就在你身边，就是平时你身边的一些小事，正在发生的小事。当静下心来，带上一双能够发现平凡幸福的眼睛，你就能够发现幸福。也许，此时幸福正在敲你的心灵之门，敞开你的心扉去迎接幸福吧！ 　　鸟儿奋力飞上蓝天，为了拥抱蓝天的幸福；大树拼命扎根，是为了经历风吹雨打，去拥抱风雨后彩虹的幸福；而你，只需要把握现在，去收获你的幸福。 　　幸福就是现在，现在正在发生的小事也许就是你的幸福。 　　嘘！听！幸福正在悄悄地敲你的心灵之门…… 幸福的作文14 　　幸福是什么？有人说，幸福是母亲做的一顿饭，幸福是你考了100分，幸福是当你受伤时同学们的一句慰问 　　小时候，幸福是一颗糖果，握在手心里怕丢了，含在嘴里怕化了；那天，阳光明媚，新鲜的空气令人心情愉悦，大街上，还是往常那一幕，学生们上学的上学。可是，我作为学校的一份子，今天却不去学校上课，你问我为什么？唉！因为我今天生病了，看着同学们一个个结伴而行，聊的有声有色，而我，只能与他们分离，心里别提有多难受了！突然，那顽皮的肚子像是在与我争锋相对似的，立马痛了起来，那种疼痛感，如同千刀万剐般！我下意识的用手紧捂着肚皮，身子弯下，同时，疼痛使我不由自主地喊了出来，顷刻间，妈妈打开房间们门，见我如此疼痛，立马叫我躺下。不一会儿，妈妈又进来了，不过这一次，她把药带来了，我看见后，立马狼吞虎咽的吃了下去，吃下去后，我的病情有所好转！ 　　正当我睡得迷迷糊糊之际，好似看见好几个身影，我立即睁开双眼，我不敢相信眼前的一切，几位同学在我眼皮底下，一位同学说：你就好好养病吧，这几天的笔记我帮你记。又一位同学说：以后。是啊，作业我帮你与老师讲，让你回去了再补。听到这句话，如一缕缕温和无比的阳光照射进我幼小的心田，那一刻幸福留在这个房间里，流进大家的心中。 　　幸福是什么？幸福是同学们的慰问，当然幸福永远在你我心中。 幸福的作文15 　　有人会问幸福是什么？我会说幸福其实很简单，就在我们的身旁。幸福就是那在楼梯间的脚步。 　　一个烈日炎炎的中午，太阳烘烤着大地，知了在树上一直鸣叫，小花小草被晒成了红彤彤的脸蛋。妈妈真在做饭，突然听到妈妈雷鸣般的声音：“齐茉溪，去给我买一瓶香油去，家里没香油了。”我无奈地回答道：“行行行，这就去。”然后从妈妈的包里拿出10元，去买香油。 　　我很懒散地走下楼梯，太阳光晒着这地面都发烫。突然，“嘭”的一声，也许是踩空了，我摔倒了地上。再看地上我那滑稽的模样：四肢分开了，就像小青蛙一样。两个胳膊都被蹭了一层皮，腿被摔青了。顿时，我就哇哇大哭起来，我的声音似乎全楼都能听见，所有人都纷纷探况。我们家在4楼，妈妈下来总需要些时间，而在2楼的王奶奶看到我这样，马上跑过来，把我扶起来，抱着我回到了奶奶家里。王奶奶东翻西找，终于找到了药箱。急忙地问我：“碰哪儿了？严不严重？需不需要去医院？”王奶奶问了我一系列的问题，我哭哭啼啼的说：“胳膊和腿都被碰伤了。”奶奶以前是个医生，懂一些包扎方法，便简单给我包扎了一下。我感激的对王奶奶说：“王奶奶谢谢你，你对我真好。我都不知道怎么感谢你。” 　　虽然是一件很小的事，但是我很感激王奶奶，心情一下子用到心头，紧紧的抱住了王奶奶，对王奶奶说：“奶奶，我顿时感到好幸福。”奶奶笑了笑，抚摸着我的头。 　　幸福就是那在楼梯间的脚步。

作文五作文我是一个幸福的中学生，这个可以根据这个中学生平时的一些学习，生活这些兴趣来进行作文我是一个幸福的中学生，这个可以根据这个中学生平时的一些学习，生活这些兴趣来进行编写。可以根据他的一些内容来写。

海音（1918年－2001年），原名林含英，小名英子，生于日本大阪，原籍台湾苗栗县头份镇，作家。父母曾在日本经商，出生后不久回到台湾，但旋即又举家迁往北平居住，就读北京城南厂甸小学、春明女子中学、北京新闻专科学校。担任“世界日报”实习记者，与笔名何凡的作家夏承楹结婚，后来主持《联合报》副刊10年。以小说《城南旧事》（1960年）闻名，是关于林海音童年在北京生活的五则小故事，曾改编成电影。

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合肥市的中学排名如下：1、合肥一中：作为安徽省重点中学之一，合肥一中有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。该校师资力量雄厚，教育质量高，注重培养学生的综合素质和创新能力。2、合肥六中：合肥六中也是安徽省重点中学之一，拥有较强的师资力量和较高的教育质量。该校注重培养学生的自主学习和思维能力，同时也重视学生的兴趣爱好和特长发展。3、合肥八中：合肥八中是安徽省首批示范性高中之一，以严谨的治学风格和卓越的教育质量而著名。该校注重学生的基础知识和实践能力，同时也注重学生的德育教育和社会责任感的培养。4、合肥实验学校：合肥实验学校是一所具有较高教育质量的公立学校，以科学、人文、艺术并重的教育理念而著名。该校注重学生的综合素质和创新能力培养，同时也注重学生的个性发展和实践操作能力。5、肥东县一中、肥西县一中、长丰县一中：这些学校都是合肥市周边地区的重点中学，教育质量较高，有着一定的办学规模和影响力。中学生的重要性：1、学习是中学生最重要的任务。中学阶段是打基础的关键时期，学生们需要掌握各种基础知识，为将来的学习和职业生涯做好准备。因此，中学生应该认真听讲，做好笔记，积极思考，及时复习，努力提高自己的学习成绩。2、健康也是中学生必须重视的问题。中学时期是身体发育的重要阶段，学生们需要保持充足的睡眠，合理的饮食和适当的运动。同时，要注意保护眼睛、保持口腔卫生、避免过度压力等。只有身体健康，才能更好地应对学习和生活中的挑战。3、人际关系也是中学生必须关注的重要方面。在中学阶段，学生们需要与老师、同学和朋友建立良好的关系。良好的人际关系可以增强学生的社交能力，提高自信心，促进身心健康。因此，中学生应该尊重他人，善于沟通，乐于助人，积极参与集体活动，不断提高自己的人际交往能力。

　　读完某一作品后，相信大家一定领会了不少东西，是时候静下心来好好写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是我为大家整理的林海雪原的读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。 林海雪原的读后感1 　　最近，我迷上了《林海雪原》这本书—零下三十八度四十度的雪海里，战士们侦查奔袭，和敌人斗智斗力，发挥了大智大勇、孤单作战的奇能。就像书中的主人公—杨子荣。一个人进入了三代恶匪，旅座山雕的营寨发挥了惊人的勇敢和超人的智慧，战胜了老奸巨猾的座山雕。 　　读了书后，我深有感触：如果没有这些英雄战士的奋勇战斗，就没有我们今天安逸的生活。可是，我们却常常“身在福中不知福”，碰到一点困难就退缩，叫苦连天。就说我自己吧，有一次妈妈带我去一个地方。路途虽不遥远，可是走着走着我就受不了了。我苦着脸对妈妈说：“那么热的天要走那么远的路叫我怎么受得了啊！为什么不打车呢？”现在想想还真是丢人，因为《林海雪原》这本书中所描写的英雄战士穿着单薄的衣服都能在严寒的雪地里行走数日，还要和敌人战斗。而我这点困难就克服不了，在他们面前，我是多么的渺小啊！我为自己的行为感到羞愧。 　　也正是读了这本书后，我对革命故事产生了很大的兴趣，以后我打算阅读更多的红色经典故事，了解更多的英雄人物。让一位位英雄指引我前进，一本本红书伴随我成长！ 　　点评：做为四年级的学生，写好读后感会有些困难，但本文小作者的读后感写得比较规范，由书中主要内容说起，能联系自身事例来谈感受，谈收获，谈成长。语言质朴但结构还是比较到位。特别是最后两句紧扣“书香伴我行”的主题，尤为可嘉。不足之处在于语言略显贫乏，自身事例和书中描写的细节的结合还可以更好些。 林海雪原的读后感2 　　今天我读完了《林海雪原》，我从中学到了许多好词，好句，还学到了一些写作的方法。至此，我想给大家简略的.介绍一下这本书的一些内容。这本书是讲：一九四六年抗日战争刚刚结束,东北境内政治土匪活动猖獗。在团参谋长少剑波的率领下集合了许多战斗经验丰富的战士:胆大心细的杨子荣,心地善良的卫生员白茹,勇敢善战的刘勋等等,组成了一个小分队,用来消灭威虎山上的土匪。在消灭土匪中,侦察英雄杨子荣提了一个大胆的设想：打进敌人窝藏的威虎山内部,探得敌情,配合小分队里应外合全歼座山雕匪帮。正是因为这胆大的设想,在最后的胜利中有着不可磨灭的功绩。 　　从中我感受到了杨子荣的智勇，忠诚,少剑波的果断，多谋,孙达德的快捷，利落,李勇奇的豪爽，仗义,座山雕的狡黠，多诈,许大马棒的凶狠，野蛮,并感受到战士们能在那样的环境下坚持不懈,非常不容易。

不用

蔡甸莲花湖中学好。根据查询相关公开信息显示，就毕业生的就业率和受欢迎程度来说，蔡甸莲花湖中学会更受欢迎一些。根据2018年数据显示，该校毕业生的就业率高达97.5%，比其他学校也要高出不少。

挺好的

能。学校应该是都有规定的。比方说一个小学或者是初中的话他肯定是先接受本地户口的人就是说在他的招生范围之内的户口的孩子可以直接报名上学呢。第二类，就是说现在，小区，之类的，就是说你现在已经买了房子但是户口，还有没有，落汤的，这种是第二批的招生对象。剩下的第三批的，就是属于外来务工人员的子女，就是说没有，在这里买房子的户口也没有在这里落下的。第三批是招收这样的人的。

常州华润幸福里中学学区在常州市实验初级中学(天宁分校)。常州华润幸福里在江苏省常州市天宁区中吴大道1220号，与常州市实验初级中学(天宁分校)相临，正好属于常州市实验初级中学(天宁分校)的学区范围，所以常州华润幸福里中学学区在常州市实验初级中学(天宁分校)。

成绩比录取分数线低几十分。除非是有指标生，一般不建议填这个志愿。关于指标生的情况，请直接咨询班主任老师。

毕业学校 一中 实验中学 二中 第三实验中学 师院附中 9 12 12 7 市三中学 5 5 6 4 市第四中学 7 8 9 6 市第五中学 22 28 28 18 实验中学初中部 6 10 8 5 市第七中学 16 22 22 13 市第八中学 13 18 18 11 市第九中学 8 9 9 6 市第十中学 10 11 11 8 市第十一中学 7 7 7 4 市第二十中 12 15 15 10 市第二十一中学 7 7 7 5 市胜利路中学 6 7 7 5 市第二十五中学 4 4 4 3 市第三十二中学 9 11 11 7 市第三十三中学 7 8 8 5 市第三十四中 6 6 6 4 市幸福中学 7 7 7 4 市安林李珍学校 3 2 3 2 市梅园中学 8 9 10 7 市虹桥中学 2 2 2 2 市洹北中学 2 3 2 市新世纪中学 7 7 8 6 市外国语学校 16 20 20 13 市曙光学校 10 13 13 9 市光华中学 5 5 6 4 物探中学 1 1 1 1 文源中学 0 1 1 0 殷都实验中学 2 2 3 2 殷都育才中学 0 1 0 1 殷都外国语中学 3 3 3 1 文峰区宝莲寺一中 3 2 3 2 文峰区宝莲寺二中 2 2 2 2 文峰区高庄一中 1 2 2 1 文峰区大市庄中学 3 3 3 1 文峰区高庄三中 1 2 2 1 文峰区高庄四中 3 3 3 1 文峰区瓦亭中学 1 2 2 2 文峰区华阳中学 0 1 1 1 马投涧一中 2 2 1 2 马投涧二中 1 2 2 2 马投涧三中 1 0 1 1 马投涧四中 2 1 1 1 马投涧六中 1 2 2 1 东风一中 2 1 2 1 第十四中 2 2 2 1 北田中学 1 2 2 1 第二十三中 2 2 2 1 第二十七中 1 2 3 1 龙安二中 1 3 2 1 总计250 300 305 199

长丰衡安中学到合肥火车站803路 转 轨道交通3号线约21.4公里 衡安中学步行 900米育才路口站 上车803路 10站杏花村站 下车 步行 200米杏花村站 上车轨道交通3号线 （相城路方向） 7站合肥火车站 下车 步行 10米合肥火车站

蔡甸实验中学好。1、蔡甸实验中学是市级重点中学，教学质量一直保持较高水平，注重学生的综合素质培养，而幸福路中学积极推进教育教学改革，注重创新教育、多元化发展。2、蔡甸实验中学的校园环境比较宽敞，设施齐备，学生活动场所较多，而幸福路中学有一个整洁、美丽的校园，设施相对较少，因此蔡甸实验中学好。

长丰县高中有：长丰县实验高级中学、长丰县下塘中学、长丰二中、长丰县埠里中学、长丰县左店中学1、长丰县实验高级中学长丰县实验高级中学，是一所公办完全中学，座落于长丰县城水湖镇。现有40个教学班，在校学生1609人。现有两栋教学楼，一栋综合楼，一栋办公楼，一栋食堂和两栋宿舍楼，两幢教学大楼交相辉映，教学、生活设施全，布局合理。计算机教室、语音室、多媒体教室、音乐、美术专业教室一应俱全。2、长丰县下塘中学长丰县下塘中学是一所以升学预备教育为主的全日制市级示范中学，学校位于著名的千年古镇——安徽省长丰县下塘镇。学校不仅历史悠久、底蕴深厚，而且发展迅速、成就斐然，是一所既古老又年轻的皖中名校。学校现占地7万平方米，建有教学楼、实验楼、教师宿舍楼、学生公寓；内设实验室、微机室、电教室、图书馆、档案室、会议室、校史馆、书画馆、广播室、远程教育网、宽带教学网等。3、长丰二中合肥市长丰县第二中学，地处长丰县城风景优美的水湖公园南侧，创办于1977年，于2010年与长丰一中合并，现在原校址成为长丰一中东校区。长丰二中始建于1978年，校园占地面积6．94万平方米，校园内环境幽雅，建筑布局合理，是第四届省级“文明单位”、合肥市示范高中、合肥市安全文明校园、合肥市绿色学校、合肥市未成年人保护示范学校。4、长丰县埠里中学长丰县埠里中学位于长丰县中部百年古镇下塘镇东南，学区与肥东县接壤，始建于1969年，创办时系合肥五中下迁学校，已历近四十年的成长，现发展为占地面积30666平方米、建筑面积 适龄学生入学高峰时达一千六百人的中等规模的农村九年一贯制学校。5、长丰县左店中学长丰县左店中学创办于1986年，坐落在长丰县左店乡左店街道北头。是一所公办初级中学，占地18030平方米，体育场地5000平方米；有教学楼2幢及其他配套辅助用房，总建筑面积4360平方米。学校配有能满足各学科教学所需的器材和设备。理化生实验室、微机室、多媒体教室、图书馆、一应俱全。校园布局合理，环境优美。参考资料来源：百度百科-长丰县实验高级中学参考资料来源：百度百科-长丰县下塘中学参考资料来源：百度百科-长丰二中参考资料来源：百度百科-长丰县埠里中学参考资料来源：百度百科-长丰县左店中学

驾车路线：全程约1279.8公里起点：西关1.宝鸡市内驾车方案1) 从起点向正东方向出发，沿中山路行驶700米，左转进入经二路2) 沿经二路行驶540米，右转进入广元路3) 沿广元路行驶150米，进入广元路4) 沿广元路行驶150米，在第2个出口，直行进入广元路5) 沿广元路行驶850米，右转进入川陕路6) 沿川陕路行驶1.2公里，左后方转弯7) 行驶200米，朝眉县/西安方向，稍向右转上匝道2.沿匝道行驶220米，直行进入连霍高速3.沿连霍高速行驶157.6公里，朝西安绕城/机场方向，稍向右转进入帽耳刘立交桥4.沿帽耳刘立交桥行驶1.9公里，直行进入西安绕城高速5.沿西安绕城高速行驶32.4公里，朝临潼/渭南/郑州/城东方向，稍向右转进入方家村立交桥6.沿方家村立交桥行驶1.6公里，直行进入连霍高速7.沿连霍高速行驶47.8公里，直行进入连霍高速8.沿连霍高速行驶130米，直行进入连霍高速9.沿连霍高速行驶80.8公里，直行进入连霍高速10.沿连霍高速行驶770米，直行进入连霍高速11.沿连霍高速行驶658.8公里，直行进入京台高速12.沿京台高速行驶6.2公里，直行进入连霍高速13.沿连霍高速行驶192.8公里，朝青岛/南通/连云港(西)/G15方向，稍向右转进入锦屏枢纽14.沿锦屏枢纽行驶1.5公里，直行进入沈海高速15.沿沈海高速行驶89.4公里，在滨海/滨海港/S327出口，稍向右转上匝道16.沿匝道行驶530米，直行17.盐城市内驾车方案1) 行驶550米，朝滨海方向，右转进入阜东北路2) 沿阜东北路行驶700米，右前方转弯进入S3273) 沿S327行驶680米，左前方转弯进入中市北路4) 沿中市北路行驶1.2公里，调头进入中市北路5) 沿中市北路行驶50米，稍向右转进入中市北路辅路6) 沿中市北路辅路行驶10米，到达终点终点：翰林苑

长丰县高中有：长丰县实验高级中学、长丰县下塘中学、长丰二中、长丰县埠里中学、长丰县左店中学1、长丰县实验高级中学长丰县实验高级中学，是一所公办完全中学，座落于长丰县城水湖镇。现有40个教学班，在校学生1609人。现有两栋教学楼，一栋综合楼，一栋办公楼，一栋食堂和两栋宿舍楼，两幢教学大楼交相辉映，教学、生活设施全，布局合理。计算机教室、语音室、多媒体教室、音乐、美术专业教室一应俱全。2、长丰县下塘中学长丰县下塘中学是一所以升学预备教育为主的全日制市级示范中学，学校位于著名的千年古镇——安徽省长丰县下塘镇。学校不仅历史悠久、底蕴深厚，而且发展迅速、成就斐然，是一所既古老又年轻的皖中名校。学校现占地7万平方米，建有教学楼、实验楼、教师宿舍楼、学生公寓；内设实验室、微机室、电教室、图书馆、档案室、会议室、校史馆、书画馆、广播室、远程教育网、宽带教学网等。3、长丰二中合肥市长丰县第二中学，地处长丰县城风景优美的水湖公园南侧，创办于1977年，于2010年与长丰一中合并，现在原校址成为长丰一中东校区。长丰二中始建于1978年，校园占地面积6．94万平方米，校园内环境幽雅，建筑布局合理，是第四届省级“文明单位”、合肥市示范高中、合肥市安全文明校园、合肥市绿色学校、合肥市未成年人保护示范学校。4、长丰县埠里中学长丰县埠里中学位于长丰县中部百年古镇下塘镇东南，学区与肥东县接壤，始建于1969年，创办时系合肥五中下迁学校，已历近四十年的成长，现发展为占地面积30666平方米、建筑面积 适龄学生入学高峰时达一千六百人的中等规模的农村九年一贯制学校。5、长丰县左店中学长丰县左店中学创办于1986年，坐落在长丰县左店乡左店街道北头。是一所公办初级中学，占地18030平方米，体育场地5000平方米；有教学楼2幢及其他配套辅助用房，总建筑面积4360平方米。学校配有能满足各学科教学所需的器材和设备。理化生实验室、微机室、多媒体教室、图书馆、一应俱全。校园布局合理，环境优美。参考资料来源：百度百科-长丰县实验高级中学参考资料来源：百度百科-长丰县下塘中学参考资料来源：百度百科-长丰二中参考资料来源：百度百科-长丰县埠里中学参考资料来源：百度百科-长丰县左店中学

这个问题的答案是因人而异的，因为两所学校都有自己的优点和不足。以下是对两所学校的简要介绍和比较，供您参考。蔡甸莲花湖中学是一所名校，办学历史悠久，师资力量雄厚，教育质量一直保持在较高水平。学校注重培养学生的综合素质，注重学生的全面发展，学生在文化课和艺术、体育等方面都有很好的表现。然而，由于学校的名声和知名度，其招生竞争也非常激烈，入学难度较大。幸福路中学是一所新型学校，学校注重学生的创新能力和实践能力的培养，校园环境优美，教学设施齐全。学校的教育质量也很不错，学生在各个方面都有很好的表现。然而，由于学校的办学历史相对较短，知名度和招生规模都较小。因此，您在选择两所学校时，可以根据自己的实际情况和需求来选择。如果您希望进入一所名声显赫的学校，并且愿意面对激烈的竞争，那么蔡甸莲花湖中学是一个不错的选择。如果您更注重学校的教育质量和教学环境，并且更看重学校对学生综合素质的培养，那么幸福路中学也是一个很好的选择。无论您选择哪所学校，都要认真对待学习，积极参加学校的各种活动，努力提升自己的综合素质。同时，您还可以多参加一些培训班、课外辅导等，提高自己的学习成绩和竞争力。