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15个。根据查询莒南县教育局官网得知，汀水中学2021级共开设15个班级，每个班级人数为50人左右，其中包括13个理科班，2个文科班，汀水中学位于山东省临沂市莒南县汀大路25号，是一所创立于1967年的全日制高级中学。

最好的只有六中(原 实验中学），全县前十、前二十基本都六中包了，前100,300多数六中。其它初中，凑合

　　女作家王英的《汀水谣》是一本很特别的书，这本书可以让你和作家一起畅游大自然的山光水色，了解历史掌故、民情乡俗。有这样的人文景观和视觉效果，对我来说，真不多见。 　　大浪淘尽多少事？鄞水悠悠，岁月悠悠，千年古郡万户稠。南寨梅林报春早，花满汀州，盛世汀州，锦绣卧龙任遨游。 　　随着这首名为《采桑子·汀州颂》的词，女作家王英引领我们来游览山水秀美的汀州。从“北山如父”的卧龙山“聚焦汀州府”，让我们了解了很多古老的故事，“拜谒宋慈”之后，“寻找汀江源头”中，奇妙地产生“白沤亭遐思”，正在我“流连芷溪”之时“走近上官周”，那雾蒙蒙的“春雨”中作家向我们展开了神秘的“古街往事”…… 　　读《汀水谣》是一种别样的旅游，你没有去登山，也没有去划船，但你的心却在作家美妙舒展的文字中游山玩水，乐此不疲。在你的游山玩水中可以欣赏到美妙的越剧，还有跑龙套的人给你讲故事，更有“天上掉下个林妹妹”让你欣赏。也许，你的这种感受，很多身临其境于名山大川的人都不会有。这就是这本书的魅力所在，让你很神奇地游玩了名山秀水。 　　仁者爱山，智者爱水。很多寄情山水的人，花费了大把的银子旅游之后，身体疲惫地回到家。而我这个很少出去旅游的人，却在《汀水谣》这本书中畅游了无数美不胜收的"青山丽水。 　　在读《汀水谣》时，我领略到了人生的三种境界。第一种境界：见山是山，见水是水！第二种境界：见山不是山，见水不是水！第三种境界：见山还是山，见水还是水！书是胸中山水，山水是眼中之书。 　　古人云：“文章乃案头之山水，山水是地上之文章。”在善于游览山水的人看来，世间万物没有什么不是峻山秀水。书籍和史传是深沉而奇妙的山水长卷，对弈和饮酒是沉醉而忘忧的山水境界，鲜花和明月同自然景物融为一体，成之为山水，亦使其更加秀美。 　　诗人陶渊明曾在诗中写道：“结庐在人境，心远地自偏。”真正懂得山水之美的人，不一定要时时处于山水之间，寻觅那份获得，最要紧的是，你是否有一颗时时寻觅和领悟的心？

M*g*H=M*v*v/2则v=(2gH)的平方根(M为质量，H为小孔深度，g为重力加速度)所以越深的小孔水喷得越远，是由于深度越大所以才压强越大的

公交线路：104路 → 临猗8路 → 永济301路，全程约83.5公里1、从盐湖区步行约250米,到达力行中学站2、乘坐104路,经过35站, 到达临晋中学西门站3、步行约10米,到达临晋中学南门站4、乘坐临猗8路,经过34站, 到达临晋站5、步行约80米,到达临晋汽车站6、乘坐永济301路,经过10站, 到达菜市场站7、步行约830米,到达永济市

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湖南四大名校高中分别是长郡中学、雅礼中学、湖南师范大学附属中学、长沙市第一中学。一、长郡中学长沙市长郡中学系湖南省示范性普通高级中学，1904年由长沙知府颜钟骥创建，始称“长沙府中学堂”，是当时唯一的府立中学堂，在长沙首倡新学。1912年，府制废除后，在长沙府中学堂的基础上建立湖南长郡公立学校。此后，学校先后更名为湖南第一联合县立中学、长郡公学、湖南长郡联立中学校、长沙市第一中学(1951年)、长沙市第二中学，1984年恢复长郡中学的校名。学校积极聚焦课程改革，深化基础型、拓展型、活动型三大板块课程体系实践，全力培育学生核心素养。落实基础型课程，夯实文化基础，2014年至2021年就有543名学生被北大、清华录取；教育教学各项评价指标在全国名列前茅。二、雅礼中学长沙市雅礼中学创办于1906年，校名源自《论语》“子所雅言，诗书执礼”，一百余年来，学校融合中西文明而办学，是百余年中国教育近现代发展史的缩影。学校是湖南省首批省重点中学、示范性中学，是全国首批现代教育技术实验学校、全国首批体育传统项目学校、全国首批学校文化建设示范学校、全国师德建设先进单位、湖南省模范单位、湖南省先进基层党组织、湖南省课程改革样板校。2009年，学校被中央文明委授予“全国文明单位”。三、湖南师范大学附属中学湖南师范大学附属中学创建于1905年，她的前身是民主革命先驱禹之谟先生创办的唯一学堂，后改名为广益中学，解放后先后改名为湖南省立广益中学、长沙市第四中学、湖南师范学院附属中学，1984年更名为湖南师范大学附属中学，是湖南省首批示范性普通高级中学，系省直属单位。学校坐落在湖南长沙风光秀丽的湘江之滨、人文荟萃的岳麓山下，环境优美，布局协调，功能区划合理。四、长沙市第一中学湖南省长沙市第一中学始建于1912年，初名为湖南全省公立高等中学校（堂），是湖南省最早的省立公办中学。学校坚持“为学生的终身发展奠基，为学生的终身幸福导航”的办学理念，注重学生的全面发展、主体发展和个性发展，形成了“素质+个性，规范+创新”的办学特色。我校教师先后有2人评选为国家“万人计划”教学名师，6人被评为正高级教师，36人被评为湖南省中学特级教师。以上内容参考：长沙市长郡中学官网——学校简介长沙市雅礼中学官网——学校简介湖南师范大学附属中学官网——学校简介湖南省长沙市第一中学官网——学校简介

公交线路：104路 → 临猗14路，全程约50.1公里1、从运城站步行约420米,到达亚朵酒店站2、乘坐104路,经过30站, 到达临晋中学北门站3、步行约110米,到达临晋中学北门站4、乘坐临猗14路,经过21站, 到达景庄站5、步行约3.3公里,到达李家大院

《海底两万里》读后感 再次读完这本书，心中还是存在这个愿望，就是希望随尼摩船长一起探尽海底所有的秘密，可恨没有阿龙纳斯教授的好运。 故事起于1866年一件闹的满城风雨的怪事，许多船只在海上发现了海怪，法国生物学家阿龙纳斯教授受邀追逐怪兽淮知，落入水中，与同伴一起周游四海，最后不堪海底的沉闷，想方设法，重回陆地。 写到这里，竟然情不自禁地想到了<<哈利波特>>，而此书的价值远远胜过前者(就我个人而言)，毕竟在1870年能写出这样奇幻小说并流传至今是极为珍贵的。135年千千万万读者还有时光流逝的考验并没有使它的锐气磨减，反而更肯定了它的价值，而我觉得它在文学史上这所以屹立是因为它从头至尾贯穿的两个字”幻想”。幻想自古以来便是推动社会发展的力量源泉。而至今天，事实证明作者儒勒。凡尔纳的一切幻想或是推理都是有现实作为基础的，例如:海底森林，穿越海底隧道(阿拉伯海底地道，苏伊士下面一条通往地中海的地道)，一块沉没的陆地(大西洋洲)，在未来世界，一切幻想皆成为了现实。在<<海>>中，尼摩般长说了一句话:”人类进步的实在是太慢了。”幻想其实便是进步的翅膀。100多年前的人的幻想在100多年后成为现实，探索是无止境的呀! <<海>>赞美了那深蓝的国度，史诗般壮丽的海洋，一个无忧无虑，与世无争的地方，那里有数不清的珊瑚，植藻，游鱼，矿产，正是一幅瑰丽的锦图，我无法用语言来赞美或形容它。”诺第留斯号”不管在哪个时代都是一部不朽的神话。是它揭开了海洋中无限神秘的一切，对于船长尼摩来说，更是精神的家园。 终于说到尼摩船长了，这个谜一样的人物一样为此书增色不少，他可以为法国偿还几百亿国债，看到朋友死去会无声的落泪，会把上百万黄金送给穷苦的人，会收容所有厌恶的陆地的人，会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人，会逃避人类，施行可怕的报复，他对人类有根深蒂固的不信任感，这个弃绝人世天才，我一向都是由衷喜欢这类人，对于尼摩船长无尽的痛苦，我总想探个究竟，我不明白，这样的人有着怎样的经历和出身。但我相信他是一个善良的人。 <<海底两万里>>委实是一本经典名著，而在现代，却很少见到这样的经典的名著，那些浮华的东西倒是很多，真是可惜得很! ============================= 这次春假期间，我看了许多书，其中我最爱看的一本书的书名是《海底两万里》，这本书非常有意思，我两天就把这本书看完了，这本书讲的是:阿尤纳斯教授和助手康塞尔，鱼枪手尼德为了抓海怪竟被潜艇鹦鹉号的舰长尼摩软禁，并开始惊险的海底之旅…… 本书作者--儒勒.凡尔纳是一位杰出的科幻小说家，本书也是他的代表作之一。写书时，人类不但还没有发明潜艇，甚至连电灯都还没有问市，可他在小说中，却活生生的创造了一艘潜艇--鹦鹉螺号，让书中人物搭上了一艘想像中的鹦鹉螺号，在短短的不到十个月的时间内航行了太平洋、大西洋、红海、地中海、北极海等，航程共行了六千万海里。目睹了无数的海底奇观，并发现了海底煤矿和沉船的宝藏。凭着坚忍的意志力与过人的智慧，终于克服了所有的困难。经历了难已想象的海底冒险。 同学们！我们一起来搭上这艘奇妙的潜艇，去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船，并且勇敢地和大章鱼作战，设法从南极冰壁间脱险。还有很多很多新鲜、刺激的遭遇等着我们去领略。来吧！我们一起去探索！ ============================ 《海底两万里》写于1870年，这本名著是凡尔纳叙述法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行的所见所闻！ 这事发生在1866年，当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，他（阿龙纳斯）接受了邀请并参加捕捉行动，在捕捉过程中却不幸与其仆人（康塞尔）掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸是，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世。 主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船（鹦鹉螺号），他与潜水船在海底进行大规模的科学研究，但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底搜寻自由，又对自己孤僻的生活感到悲痛。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄，扣人心弦的事件。 其中有几处是我觉得比较引人入胜：上部第二十章托里斯海峡：“鹦鹉螺号”第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。然而这对阿龙纳斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰却是一件好事。因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天，这对一个原来生活在陆地上却因为某种原因而留在海上3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊！然而，在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。最终以尼摩船长沉着冷静去对付土人围攻而告一段落。 下部第三章一颗价值千万法郎的珍珠：这一章叙述尼摩船长，啊龙纳斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰在收集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨的袭击，幸亏尼摩船长以无以匹比的勇敢和尼德兰对鲨鱼身体结构的熟识，用鱼叉刺中鲨鱼的心脏而完结生命为告终。在细节可以看出尼摩船长他，作为逃到海底的人类种族代表之一，而对人类表现出无私的奉献精神。不管他平时嘴上怎么说，但这个奇怪的人善良之心至今还未完全泯灭。 这本书还写到了冰山封路，章鱼袭击等许多险情。这些故事情节都是非常曲折紧张，扑朔迷离瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。 作者还独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将我推向险象环生的险恶环境，时而又带进诗情画意的美妙境界；波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜，欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书。 =============================== 这几天，我看了一本《海底两万里》，这本书非常有意思。其中，我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了。 他们在南极地区航行，在回来的路上，不幸被冰山困住，但他们用自己的智慧拯救了自己的生命。 多么惊心动魄的一刻啊！想想他们，在危险的情况下，他们头脑清醒，用智慧战胜了困难。那我呢？我从小到大都很胆小，而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。 而《海底两万里》给了我一些勇气，我应该学习他们的那种不畏艰险的精神！ 《海底两万里》虽然只是一本冒险小说，但它却给了我许多的勇气，它让我勇敢地去面对现实，不要成为一个胆小怕事的缩头乌龟！ 同学们，让我们一起搭上这艘奇妙的潜艇，去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船吧！还有许多新鲜刺激的事物等着我们去领略。 来吧，让我们一起去探索，一同走进《海底两万里》的世界。名人传读后感： (一） 我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神，特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神.贝多芬全名叫“路德维希·冯·贝多芬”.贝多芬的童年是痛苦的.人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争.父亲急于想开发他的音乐天分，使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器.当他稍长大一些，恶运又一次降临到了贝多芬的头上:他失去了最亲爱的母亲，贝多芬悲痛欲绝，只有写信向朋友哭诉. 苦难中长大的贝多芬也是幸运的.法国大革命爆发之时，贝多芬曾遇见莫扎特，并相互交流.接着，又拜海顿为师.后来，贝多芬开始崭露头角.就在贝多芬初次尝到成功的甜蜜的时候，痛苦又一次降临.慢慢地，贝多芬耳朵的听觉越来越衰退，他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨.但他还是瞒着所有人，直到他再也不能隐瞒了，才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友.贝多芬耳聋的程度是逐渐增加的，但没有完全聋，可以说，几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的. 人们在贝多芬那青春洋溢的脸上看到了天才的目光：从那目光里人们又可以看到他悲惨的命运.之后的岁月里，性格过于自由暴躁的贝多芬也不止一次的遭到了爱情的否绝.在遭受这些肉体痛苦之时，贝多芬又必须承受着另--种痛苦. 不但如此，他的身体也“背叛”了他，先后得了肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等等.身体一天不如一天.尽管如此,但他从未放弃过音乐.要知道面对这么大的困难，贝多芬却毫不动摇，这需要用多大的勇气和毅力啊! 生命的沸腾掀起了音乐的终曲.贝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可医治的:他渴望治愈,他渴求爱情;他充满着希望.也许现在你的成绩是差了点,但这并不代表以后你依然是这样.一定要相信自己的实力,对自己要有信心. 贝多芬与命运抗争,最终成为名人，同样,我们也要努力学习，做个品学兼优的好学生.贝多芬在写给弟弟们的信中曾说过:“只有道德才能使人幸福,而不是金钱.” 除了这一点外，本书的作者罗曼?罗兰也想告诉我们一些道理：悲惨的命运和痛苦的考验不仅降临在普通人的身上，同样也降临在伟人的身上.当我们遭受挫折的时候，应该想到这些忍受并战胜痛苦的榜样，不再怨天尤人，要坚定自己的信仰...... （二） 《名人传》是由法国作家罗曼·罗兰写的。书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家：贝多芬；另一个是意大利的天才雕刻家：米开朗基罗；最后一个是俄罗斯名作家：托尔斯泰。 在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才，他的天分很早就被他的父亲发现了，不幸的是，贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲，他天天让贝多芬练琴，不顾及他的心情，一个劲儿的培训他，有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起放进一个屋子里关起来，一关就是一整天，用暴力逼他学音乐。贝多芬的童年是十分悲惨的，他的母亲在他十六岁时就去世了，他的父亲变成了挥霍的酒鬼。这些不幸一起压到了贝多芬的头上，在他心中刻下了深深的伤痕，也因此导致他的脾气暴躁而古怪。但是贝多芬没有因此而沉沦，他把自己的全部精力，都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。由于他的天分和勤奋，很快地他就成名了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时，不幸的事情又发生了：他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言，最重要的莫过于耳朵，而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家，却聋了耳朵，这个打击是常人所接受不了的。 贝多芬的一生是悲惨的，也是多灾多难的，但他为什么还能成功呢？为什么正常人做不到的事，他却能做到呢？这引起了我的深思。我认为，贝多芬之所以成功，是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难，他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。 在日常生活中，我们遇到困难时，经常想到的就是请求他人的帮助，而不是直面困难，下定决心一定要解决。而贝多芬，因为脾气古怪，没有人愿意与他做朋友，所以，他面对困难，只能单枪匹马，奋力应战。虽然很孤独，却学会了别人学不到的东西：只要给自己无限的勇气，再可怕的敌人也可以打败。 最后，我希望全世界人都能够记住贝多芬，并像贝多芬那样活着。 （三） 《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗基罗传》和《托尔斯泰传》组成，它们均创作于二十世纪初期，无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中，罗曼·罗兰没有拘泥于对传主的生平做琐屑的考述，也没有一般性地追溯他们的创作历程，而是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。罗曼·罗兰称他们为“英雄”，以感人肺腑的笔墨，写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀，可以说是为我们谱写了另一阕“英雄交响曲”。 早在二十世纪三四十年代，《名人传》就由我国著名翻译家傅雷先生译成中文，一流的传主、一流的作者加上一流的译者，使这部作品很快即成为经典名著，时至今日仍深受广大读者的喜爱。二十世纪的前半期是人类历史上风云激荡也苦难深重的时期，罗曼·罗兰创作《名人传》，傅雷先生翻译《名人传》，都是有感而为，是要从这些伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气。傅雷先生说，“在阴霾遮蔽了整个天空的时候”，他从《名人传》中得到的启示是：“惟有真实的苦难，才能驱除浪漫底克的幻想的苦难；惟有克服苦难的壮烈的悲剧，才能帮助我们担受残酷的命运；惟有抱着‘我不入地狱谁入地狱"的精神，才能挽救一个萎靡而自私的民族……” 那么，对于今天的读者来说，《名人传》又能给予我们什么呢？在一个物质生活极度丰富而精神生活相对贫弱的时代，在一个人们躲避崇高、告别崇高而自甘平庸的社会里，《名人传》给予我们的也许更多是尴尬，因为这些巨人的生涯就像一面明镜，使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。我们宁愿去赞美他们的作品而不愿去感受他们人格的伟大。在《米开朗琪罗传》的结尾，罗曼·罗兰说，伟大的心魂有如崇山峻岭，“我不说普通的人类都能在高峰上生存。但一年一度他们应上去顶礼。在那里，他们可以变换一下肺中的呼吸，与脉管中的血流。在那里，他们将感到更迫近永恒。以后，他们再回到人生的广原，心中充满了日常战斗的勇气”。对于我们的时代，这实在是金石之言。 《名人传》非常好地印证了一句中国人的古训：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”，米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”，托尔斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗。我们的时代千变万化，充满机遇，我们渴望成功，但我们却不想奋斗。我们要的是一夜成名。浮躁和急功近利或许会使我们取得昙花一现的成就，但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列。因此，读读《名人传》也许会让我们清醒一些。 （四） 心向善，爱自由高于一切。就是为了御座，也绝不背叛真理。”——贝多芬 “愈使我痛苦的就愈让我喜欢。”——米开朗琪罗 “我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”——托尔斯泰 《名人传》描述了处于不同时代、不同民族的三位伟大艺术家的精神力量和心灵之美，他们是19世纪德国伟大音乐家贝多芬、文艺复兴时代意大利著名雕塑家米开朗琪罗、俄国文坛巨子托尔斯泰，写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀，让我们用心去贴近英雄的伟大人格，感受他们为追求真善美，真理和正义而长期忍受苦难的心路历程，令我们启示更多，获得更多。 《名人传》非常好地印证了一句中国人的古训：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。罗曼．罗兰紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处展开恢复20世纪文学崇高德人道主义传统，恢复其丰富多彩的人物性格。贝多芬从刹那光辉享受的名誉鼎盛到人生谷底的贫苦交加，从童年时悲惨到老年时对欢乐的追求的曲折人生，正如罗曼．罗兰形容的“他整个一生都像是一个雷雨天”。从中，我体会到了贝多芬一直都在与命运抗争，与思想斗争，尽管他给人一种傲慢的感觉，然而他内心的一份脆弱，一份坚强，是不了解他的人无法挖掘的。对于创作完美歌曲的热情，对于寻觅欢乐的执著，对于完美的邂逅，促使他的生命成为了“大自然的一股力；一股原始的力与大自然其余成分之间的那种交战，产生了荷马史诗般的壮观景象”，他以自己的苦难在铸就欢乐，“用苦痛换来欢乐”就足以浓缩了他的人生。米开朗琪罗又何尝不是呢？“他有力量，他有幸生来就是为了奋斗，为了征服的，而且他也征服了——他不要胜利。那不是他所企望的。”他是精神贵族，是天才，然而他被天才所困扰，连他的精神与心灵也无能为力。这种疯狂的激发存在于一个过于柔弱的躯体和心灵中无法控制它的可怕的生命。从中我看出，他的一生是神圣痛苦的，但是他相信只要自己的灵魂能够坚忍果敢，不因悲苦而一味沉沦，那么就一定会冲破精神上的束缚，他在斗争和舍弃中，献出了毕生的精力创造表现真善美的不朽杰作。而托尔斯泰，这位大地上火光闪亮的俄罗斯的伟大灵魂，在十九世纪末那阴霾浓重的日暮黄昏时抚慰人的星辰，他用他强而有力的笔杆写出一部部能让我们一步一步地紧跟着托尔斯泰那冒险生涯的矛盾经历的作品。这些作品的描写除了当时社会的阴暗，对神的信仰是他坚持不懈地用笔尖向人间播撒爱的种子。我深深地体会到，他为真理和正义坚持信念，为真理和正义谱写人生。 是的，贝多芬，米开朗琪罗和托尔斯泰都是世界的征服者。我们享受着他们的天才创作出来的作品，同享受我们先辈的伟绩一样，不再去想听他们流出的鲜血，这无疑是使我们尴尬的事情，因为这些巨人的生涯就像一面明镜，使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。我们宁愿去赞美他们的作品而不愿去感受他们人格的伟大。不是的，伟大的心魂有如崇山峻岭，我们将在那里获得更大的启示。《名人传》就犹如向我们谱写了一首“英雄交响曲”。我们从中得到的启发是：每个人的身上都会降临苦难与灾害，我们与其怨天尤人，不如努力奋斗，与其羡慕伟人，不如学习伟人人格的伟大，让自己的人生充满意义，与其靠浮躁和急功近利所取得昙花一现的成就，不如坚持自己的信念、真理和正义，让自己跻身人类中的不朽者之列。 只要我们体会到《名人传》给我们心灵崇高的升华，使英雄的鲜血呈现在我们面前，英雄的红旗在我们的头顶上飘扬，我们就慢慢地感受到，在这个人们躲避崇高、告别崇高而自甘平庸的社会里，我们的灵魂也被所升华为一种崇高。 （五） 本书的首位译者傅雷先生说，“在阴霾遮蔽了整个天空的时候”，他从《名人传》中得到的启示是，“惟有真实的苦难，才能驱除浪漫底克的幻想的苦难；惟有克服苦难的壮烈的悲剧，才能帮助我们承受残酷的命运；惟有抱着‘我不入地狱谁入地狱"的精神，才能挽救一个萎靡而自私的民族……” “一心向善，爱自由高于一切。就是为了御座，也绝不背叛真理。”——贝多芬 “愈使我痛苦的就愈让我喜欢。”——米开朗琪罗 “我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”——托尔斯泰 “一个不幸的人，贫穷、残废、孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界；他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的——那是可以总结他的一生，可以成为一切英勇心灵的箴言：用痛苦换来欢迎。”确实，“用痛苦换来欢乐”正是罗曼·罗兰追踪贝多芬一生命运的视野，这句话构成了《贝多芬传》内在的紧张和扣人心魂的思想魅力之所在。 生命的沸腾掀起了音乐的终曲。贝多芬渴望幸福；他不愿相信自己的不幸是不可医治的：他渴望治愈，他渴求爱情；他充满着希望。 其实它一直在阐述一个道理！一个宿命最终还是结束在一个人质地坚硬的生命中！ 《复活》是托尔斯泰暮年的又一部力作，罗曼·罗兰所说：“妻子、儿女、朋友、敌人都没有理解他，都认为他是堂·吉诃德，因为他们都看不见他与之斗争的那个敌人，其实这个敌人就是他自己。” “托尔斯泰，你是否依照你所宣扬的主义而生活！”他痛苦地回答：“我羞愧欲死，我是罪人，我应当被人蔑视。”终于，在82岁的暮年，托尔斯泰在一个寒冷的冬夜，独自逃出了家门，在一个无名的小城一病不起。弥留之际，他号啕大哭，对守在他周围的人们说道； “大地上千百万的生灵在受苦；为何大家都在这里只照顾一个列夫·托尔斯泰？” 其实，托尔斯泰发出的是对苍生的疑问，也是对痛苦心灵的回应，在这里我们分明又听到了贝多芬对生命的欢乐歌唱。 像贝多芬那样坚强、泼辣而又富有人情的人物，他的振撼和扶掖我们，不用多说了。托尔斯泰和米开朗琪罗——特别是米氏，都是具有很大弱点的人，可是我们在传记里和他们接触，却感奋地分了他们的痛苦、失败，同时也分了他们的诚挚和成功。我们的生命和他们的差不多融成一片，决不只“枕着他们休息一会”而已。贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”，米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”，托尔斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗。我们的时代千变万化，充满机遇，我们渴望成功，但我们却不想奋斗。我们要的是一夜成名。浮躁和急功近利或许会使我们取得昙花一现的成就，但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列。因此，读读《名人传》也许会让我们清醒一些。 有了一个定位，在世界上可以站在哪个位置，让大家都彼此得清醒着，不要再自欺欺人 （六） 人们常说：“一本优秀的传记不仅能让我们认识世界，还会让我们更深刻地了解人生。”《名人传》即：“贝多芬传”“米开朗基罗传”“托尔斯泰传”三篇传记。他们的主人公分别为音乐家、雕塑家和小说家，不过，虽然他们的职业和所处的年代各不相同，但他们所追求的理想却是相同的——为了真理和正义所做出的努力。 面对痛苦、面对孤独，贝多芬选择了坚持自己的信念，作为一个听不到任何声音的音乐家，他给人一种傲慢的错觉，对于政治上的专制统治，无情的战乱，他却选择了反抗，为了和平，贝多芬曾说：“只要是为了获得更美的事物，任何规律都可以破除。”这句话准确地表达了他当时反对专制的心理，而米开朗基罗又何尝不是呢？为创造表现真善美的不朽杰作而献出了毕生的精力。因为他相信只要自己的灵魂能够坚忍果敢，不因悲苦而一味沉沦，那么就一定会冲破精神上的束缚，本想他的人生理想中。而托尔斯泰则用他的笔杆描写除了当时社会的阴暗，对神的信仰是他坚持不懈地用笔尖向人间播撒爱的种子。 而我面对现在的和平，美好的社会，更应该用刻苦的学习，，丰厚的知识，武装自己，走向美好的未来。 （七） 《名人传》读书笔记 《名人传》是由《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、以及《托尔斯泰传》三篇名人传记组成的一本书。 罗曼．罗兰说：“打开窗子吧！让自由的空气重新进来！让我们呼吸英雄的气息。”不知为何，我觉得这句话蕴涵者很深刻的哲理或许这就是作者写这本书的目的吧。对于当时的年代来说，这部作品无不是一本很好的精神食粮。 在我未读这部作品之前，我一直以为贝多芬是一个很幸运的人，没想到他是这么的不幸。是啊，他的一生是坎坷的，整个人生中最不幸的事都给他遇上了，想想看作为一个音乐家，耳朵失聪了，这是多么悲惨的一件事呀！而且这种对音乐家而言十分致命的疾病给他带来的痛苦，是非常人所能想象的，然而所有的磨难都使他变的更加坚强：他痛苦，却不肯屈服于命运；他贫穷，却既不趋炎附势，亦不迎合潮流，始终保持独立的人格；他孤独，却能以热诚的赤子之心爱人类；他从未享受欢乐，却创造奉献给全世界。然而他却听不到人们对他的赞誉，他也听不到自己创作的一些优秀的作品。 贝多芬的勇敢、努力、坚持并没有白费，因为他终于成功了，他战胜了很多我们难以想象和难以忍受的一些痛苦、疾病，还有一点就是作为一名音乐家，舞台上的演奏者没有台下听众的支持、肯定和青睐，这无疑是一种痛苦的压力，带给心灵沉重的挫折感。然而他还是战胜了它们；他的努力使全世界的人都为之欢呼雀跃；他的实力得到证明，所以最后他攀登上了生命的颠峰。 罗曼．罗兰也曾说过：“生活是严酷的。对那些不安于平庸的人说来，生活就是一场无休止的搏斗，而且往往是无荣誉无幸福而言的，在孤独中默默进行的一场可悲的搏斗。”作者写的这三位名人，他们都是很平庸的人，可他们却比常人遇到更多难以想象的磨难和障碍。不过他们都是从重重困难中勇敢站起来的人，也是从种种困难中造炼出来的伟人、名人，而且还是不屈服于命运对他们的挑战和考验。他们三个都是作者认定的英雄人物，因为他们都具有同样的英雄品格：一是有百折不挠的进取精神；二是永远保持人格的尊严，恪守个性的独立，既不屈从于强权，也不盲目地随大流；三是具有关怀人、爱护人的博爱精神，甘心为人类的福址奉献自身。 原来，名人也并不像我们想象之中的那样美好，也许正因为重重困难，种种阻碍、挫折和不幸的命运才让他们勇敢地站起来而成为绝代传颂的名人吧！他们要战胜这么艰险的困难究竟要多大的力量，多大的勇气，多大的毅力呀！你们的力量、勇气、毅力都使我很佩服。 没有人敢说自己的人生很幸运，即使是出身在豪门之家的世家子弟也好，他们有时也会很难去选择自己的人生和理想，因为这都已经是被父母们一手精心策划和培养过的了。即使他们想要成功也必须要具备勇气和毅力，毕竟一个人的成功也不是一朝一夕的事。 那我们还等什么呢？既然我们知道要成功必须要付出相应的代价，那我们现在何尝不为了自己的理想而加把劲，努力加油，一直向前呢？相信自己吧！既然名人们都是要经历过困难，并且从种种困难中站起来而成功的人，更何况是我们自己。 他们都已经成功了，他们都为自己的理想而努力了，付出过了，同时他们也为自己的理想实现了而倍感无比的欢乐和喜悦。我们也一定会像他们一样尝到成功的喜悦和滋味。我们究竟在等什么？来！加油吧！相信自己的人生是要自己作主的！加油！加油！没什么能压倒我们的，我们也一定会成功的。相信自己吧！——为了自己的理想而奋斗吧！参考资料：http://zhidao.baidu.com/question/64053928.html?si=2

长沙高中学校排行榜如下：1、雅礼中学：长沙市雅礼中学是湖南省首批挂牌的八所重点中学之一、全国文明单位、全国现代教育技术实验学校，也是湖南省示范性普通高级中学。截至2014年9月，长沙市雅礼中学占地63000平方米，共有教学班60余个，学生3320人。2、长郡中学：长沙市长郡中学是一所由长沙市教育局主管的全日制公办普通高级中学，系湖南省示范性普通高级中学，湖南省首批挂牌的八所重点中学之一。学校先后更名为湖南第一联合县立中学、长郡公学、湖南长郡联立中学校、长沙市第一中学、长沙市第二中学，1984年恢复长沙市长郡中学的校名。截至2011年11月，长沙市长郡中学占地58亩，共有教学班67个，学生3400多人，教职员工322人。3、湖南师范大学附中：湖南师范大学附属中学是湖南省教育厅直属公办高级中学、湖南省首批八所重点中学，也是湖南省示范性普通高级中学。湖南师范大学附属中学成立于1905年4月12日，初名惟一学堂。4、长沙市一中：湖南省长沙市第一中学位于长沙市开福区清水塘路，是湖南省教育厅直属中学、湖南省示范性普通高级中学，长沙四大名校之一，也是中国最著名的重点中学之一。5、麓山国际实验学校：长沙麓山国际实验学校是1993年经长沙市人民政府批准成立，由长沙市教育局直接创办的一所集小学、初中、高中于一体的寄宿制学校。学校将“质量+服务”作为立校之本，以前瞻的教育理念、一流的教育质量、优质的服务管理实现了跨越式发展，赢得了社会广泛赞誉。

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临猗中学 临晋中学 牛杜中学 角杯中学临猗一职中 临猗三中 银星学校应该是这几个了。具体地址 基本都在县城。牛杜和角杯是在乡镇。其他学校高三有几个班我不太清楚、临晋中学高三大概有20多个、每班大概六七十个吧/因为我是临晋中学08届的毕业生。想再了解具体的打电话到学校问。114查询。

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临猗三中的升学率比较低，乱，不咋样，师资太差。不说别的，比如他们学校的高中数学老师李夏丽，就是走后门进去的。只有自己学业差的人，才会通过走后门参加工作。自己的学习都不过关，能教出什么样的学生？

该中学排名第一。苏州市胥江实验中学是苏州市教育局直属的公办初中，位于苏州市劳动路，西环高架以东，双元路以南，桐泾路以西，劳动路以北，交通十分便捷，在2022年的姑苏区中学排名中名列第一。苏州市胥江中学是苏州市姑苏区教育体育和文化旅游委员会主管的中学，前身是创办于1943年的私立育青中学，后改名私立胥江中学。

送餐公司对此是没有做出任何回应的，所以我觉得这个送餐公司是非常不负责的。

长沙高中学校有长沙市长郡中学、长沙市雅礼中学、湖南师范大学附属中学1、长沙市长郡中学长沙市长郡中学系湖南省示范性普通高级中学，1904年由长沙知府颜钟骥创建，始称“长沙府中学堂”，是府立中学堂，在长沙首倡新学。1912年，府制废除后，在长沙府中学堂的基础上建立湖南长郡公立学校。此后，学校先后更名为湖南第一联合县立中学、长郡公学、湖南长郡联立中学校、长沙市第一中学(1951年)、长沙市第二中学，1984年恢复长郡中学的校名。百余年来，长郡中学以“朴实沉毅”为校训陶铸群英，为社会共输送了八万多名合格毕业生。2、长沙市雅礼中学长沙市雅礼中学是湖南省首批挂牌的八所重点中学之一、全国文明单位、全国现代教育技术实验学校，也是湖南省示范性普通高级中学。长沙市雅礼中学创办于1906年，初名“雅礼大学堂”；1920年更名为“雅礼大学”；1929年雅礼中学恢复办学；1951年，学校改名为“解放中学”；1952年，改制为长沙市第五中学；1985年复名为“雅礼中学”。学校名师荟萃、校风优良。3、湖南师范大学附属中学湖南师范大学附属中学是湖南省教育厅直属公办高级中学（保留完全中学建制）、湖南省首批八所重点中学，也是湖南省示范性普通高级中学。

临猗县有多所公立初中。例如临晋中学西校、临猗县银星学校、临猗县第三中学、临猗县猗式中学、临猗县孙吉中学、临猗县双语学校、临猗县第二中学、临猗县东明学校、临猗县宏远学校、临猗县创新学校、临猗县艺鸿学校、临猗县楚侯乡李汉初中、临猗县北辛乡初中等等。

5小时14分钟 永济301路→临猗16路→104路→18路中心汽车站上车 | 步行553米 | 94.45公里可能错过末班车永济市客运中心站(公交站)永济301路上车中心汽车站 上车末班车 18:057站下车临晋汽车站 下车步行61米,到达临晋汽车站(招呼站) 详情临猗16路上车临晋汽车站(招呼站) 上车末班车 16:2019站下车临晋中学 下车步行34米,到达临晋中学西门 详情104路上车临晋中学西门 上车末班车 20:0029站下车广生堂大药房(百货大楼) 下车步行114米,到达八一市场 详情18路上车八一市场 上车末班车 18:0025站下车农行空港分理处 下车步行344米,到达目的地 详情运城张孝机场1号航站楼你好，这是乘车路线/价格信息哈，你看看吧，如果有什么疑问可以选择继续追问，若是没有还请给个采纳哈，谢谢了

胥江中学重点班有科创班、围棋班。胥江中学重点班是由立达一流教师任教，须要通过立达学校的模式考核。苏州市立达中学总校胥江实验部是苏州市教育局直属的公办初中，学校位于古城区西南部，西环高架以东，双元路以南，桐泾路以西，劳动路以北，交通十分便捷。学校以“奠定未来发展的良好基础，留下终身难忘的美好回忆”的办学理念为引领，强化校园文化建设，打造校园文化品牌，正努力形成“和而不同”的校风，“教而顺学”的教风及“学而生疑”的学风。

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这件事情确实让人比较寒心，比较心疼学生， 这位校长含泪说出了我没有办法，我改不了，这个是教育局通过正规招标中标的配餐公司，这位校长也很无奈，而且他特意说出了正规，我就不知道他正规在哪里，这个配餐公司没有关系，真的能中标吗？

不是。2022年运城市重点高中排名运城中学排行榜_初三网.根据最新发布2019年运城市重点高中人气排行榜，运城市康杰中学居运城市高中人气排行榜榜首，临猗中学列第二，新绛中学居第三，盐化中学列第四，山西省临猗县临晋中学居第五。

已经被停职了。封丘县赵岗镇戚城中学发生30余名学生餐后呕吐、腹泻事件后，封丘县委、封丘县人民政府27日发布情况通报称，初步判定本次事件是一起食源性疾病事件。对11月23日事件发生后没有及时上报并负有监管责任的县教体局副局长王某某等四人立案调查。送餐公司是教育局招标的，无法更换，这也折射出当前学校学生用餐的一个困局。涉事送餐企业为北京志宏恒达商贸有限公司。戚城中学王校长曾对媒体称，该公司为教体局招标，“换不动”。对此，王某某告诉记者，“业主招标主要是交给代理公司。”王某某说，此前，王校长与前一家送餐公司签订了20年合同，若违约，将按三倍进行赔偿。

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在胥口中学上69路车坐到木渎人民医院下换坐512路车到嘉宝雅典苑下车然后走230米左右就到了。

1。南京外国语学校2。南师附中3。金陵中学4。南京一中5。中华（现在不怎么样，以前很好）6。29中7。九中8.十三中

驾车路线：全程约29.5公里起点：运城市1.从起点向正西方向出发，沿河东东街行驶100米，右前方转弯进入人民南路2.沿人民南路行驶1.5公里，稍向右转3.行驶20米，左前方转弯进入人民北路4.沿人民北路行驶1.7公里，左转5.行驶10米，直行进入条山街6.沿条山街行驶2.8公里，右转进入G2097.沿G209行驶19.8公里，左转进入南环路8.沿南环路行驶2.2公里，过左侧的交通大楼，进入双塔南路9.沿双塔南路行驶270米，过右侧的供销大厦约290米后，直行进入双塔北路10.沿双塔北路行驶500米，右后方转弯进入双塔北路11.沿双塔北路行驶330米，到达终点(在道路右侧)终点：临猗县30公里左右，商量一下大概50元能到。

新学期寄语我们经过了上学期的努力，又步入了新学年的拼搏。本学期是我们升入高一个年级的关键时候。初一、初二年级以什么姿态跨入新的年级，初三同学以什么姿态奔向向一级学校，全靠我们从今天开始认真学习，刻苦钻研，顽强拼搏。开学第一天，我提出几点要求，希望同学们遵守执行。 一、认清社会发展形势，明确学习目的性。 当今社会是知识经济社会，经济建设高速发展，物质文明、精神文明全方位提高。社会的激剧变革导致社会竞争的十分激烈。我们的父母为我们的读书、成长而辛勤奔波，我们的老师为我们能有一个券幸福的明天而日夜操劳，目标只有一个：让你今后成为社会的有用人才。我们学习的目的：发挥自己的聪明才智，发挥自己的个性特长，争做一个有理想、有文化、有道德、守纪律的一代新人。 二、端正学习态度，努力提高学习成绩。 我们的年龄正是学习的大好时光。我们必须紧紧把握这个黄金岁月、花季年华。人的智力存在差异，但是天才出于勤奋是一条真理。没有一个学习懒惰、不自觉、贪玩、不听老师父母的教导而成为出类拔萃的人才的。古今中外的名人，即使当时初中年代成绩不十分优秀，但他们肯定是努力、思考、支持、打拼，经过无数艰苦的日夜，换得人生辉煌的业绩。我希望同学按时到校，认真预习复习，认真听老师上课，认真完成作业，认真做实验，认真考试，每个月都应在原来的基础上大踏前进。 三、不断提高自己各方面素质，努力成为具有良好精神面貌的现代中学生。 当今社会不仅要求我们成绩优良，还需要我们具备各方面良好的素质和技能。我希望我们的同学不仅有健康的体魄，还要有健康的心理；不仅有良好的成绩，还要有出色的动手能力；不仅尊敬老师、父母、同学，而且有良好的文明行为习惯并善于与同学相处，互相关心，互相帮助，互相爱护；不仅在运动会、文艺汇演中能拿金牌，夺大奖，而且还会劳动…… 同学们，慕尼黑是精彩的，生命是美丽的，我们生活、学习在这样一个时代、这样一地区，是多么的令人骄傲！当我们今后长大成人，成为出色的政治家、企业家、军事家、科学家、音乐家、美术大师的时候，回首往事，你将欣喜：幸亏抓住了在胥口中学认真读书的大好时光！ 让我们共同努力，为实现美好的理想，为社会多作贡献，为让自己过上好日子而努力拼搏！ 谢谢大家重视课堂课本，不要囫囵吞枣。现阶段，初三第一学期还没有完全结课，学生在期末考试前还会学习新知识，所以在学习中不能顾此失彼。老师在课堂上讲的内容当天就要消化，布置的作业也要认真完成，想先囫囵吞枣，再指着回头复习是行不通的。这种做法既降低了学习效率，又不利于学生按部就班的学习和复习。 重视基础知识，不要只做难题。已经升上初三，学习成绩还没有多大提高，有些同学就着急起来，拼命扑在难题上，绞尽脑汁也要“啃”下来，这是很不明智的。在考试中，难题是用来拉开差距的，而占绝大多数比例的都是基础题。最好先保证基础题全部拿分，再冲刺能力题，要分清楚轻重缓急。尤其对那些学习成绩一贯不高的学生而言更是如此，只有把基础知识掌握牢固，才可能在此基础上深入、拓展。 有针对性地合理安排时间和分配精力。每一分钟对初三学生都是很珍贵的，要在最大限度内有效学习，充分利用课本，把知识整理归纳，融会贯通，从整体上把握。不要盲目搞题海战术，让身体过于疲倦，影响第二天的听课质量。学生在感到疲惫时要及时休息，别勉强自己。多进行室内不剧烈的运动，利用听音乐等方式放松心情，尽量让身体保持在最佳状态后再开始学习。 重视调整心态，不要紧盯排名。期中考试反映出学生在一段时期内的学习情况，考得好并不一定值得沾沾自喜，考得不好也没有必要垂头丧气，这只能说明你对开学后这两个月所学的知识掌握是否牢固。要正确看待自己的分数，采取“战前重视，战场正视，战后忽视”的态度。就是说，在考试前，要认真对待，复习到位；考场上要“争分夺秒”——认真做题，争分数、抢时间；考完后只是看分数找差距，不要患得患失。多与自己的过去比，看是进步了，还是退步了。不要紧盯自己的排名，更不能被排名左右。让我们同创优秀班级，共建和谐集体!

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长沙中学高考排名第一名长郡中学、第二名雅礼中学、第三名长沙市一中、第四名湖南师大附中。具体如下：1、长郡中学：参考人数为1400人以上，600分以上人数达838人，清北预计录取60人以上。长沙市长郡中学共有教职员工322人，其中全国优秀教师4人（匡治成、向期中、石振欢），湖南新世纪“121人才工程”专家1人（匡治成），特级教师9人。建有教学楼、科技楼、体育馆、田径场等教学设施。所有教室全部配备了集网络、广播、监控、影视于一体的现代化多网合一多媒体终端控制系统，配备了高亮度、大尺寸的投影设备，满足了教师教育教学和学生学习娱乐的需要。2、雅礼中学：参考人数约1100人，600分以上人数超过800人，其中有六个历史方向考生进入全省高考历史方向排名前20名。有十多名物理方向考生进入了全省高考物理方向前30名。有120人被国外名校录取。有10多人进入全省物理前30名。长沙市雅礼中学占地63000平方米，共有教学班60余个，学生3320人。截至2008年，长沙市雅礼中学有特级教师4名，高级教师49名，一级教师109名。截至2021年年末，长沙市雅礼中学编制人数为268人，校区实有教职工325人。3、长沙市一中：参考人数为1054人，600分以上人数为707人，预计有46人被清北录取。湖南省长沙市第一中学教学区、运动区、生活区三区分明，共建有三栋教学楼、科艺楼、图书馆、办公楼、体育馆、塑胶田径场、篮球场以及宿舍楼，其中篮球场6个，羽毛球场6个，图书馆藏书逾16万册。截至2012年，湖南省长沙市第一中学先后有29名教师被授予“中学特级教师”殊荣，共有在职教职员工400余人，其中中学高级教师有110余人，特级教师10人，有150位教师获得硕士学位或研究生课程班结业证书。4、湖南师大附中：参考人数为1033人，600分以上人数据说为740人以上。学校共有学生2940人，教职工近300人。湖南师范大学附属中学是湖南省首批八所重点中学之一，也是湖南省示范性普通高级中学。学校师资力量雄厚，拥有国家级教学名师、享受国务院政府特殊津贴专家、享受省政府特殊津贴专家、省级教学名师、正高级教师、特级教师、学科奥赛金牌教练等优秀教师。

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2023海泉中学真实现状具体如下：海泉学校成立以来，确立了以下办学观念：在办学规模和质量上，质量第一，“办学要的是质量，有了质量什么都有，没有质量，什么都没有”。三年来，始终坚持质量第一不变，三年来有100个学生学费、生活费全免，在管理上，学校聘请原临晋中学教学副校长程修斌任高中部主任。新绛县海泉学校是由五金商会理事、运城市政协委员王海泉先生1999年投资创办的一所民办学校，在创办初中的基础上，于2002年又投资创办了海泉中学高中部，海泉学校是运城市民办学校之一。扩展知识：中学（Secondary school或Middle school），分为初级中学和高级中学，属于中等教育。初级中学是九年义务教育的初中，高级中学是非义务教育阶段的高中。高级中学，简称高中，是中国在初中九年义务教育结束后，更高等的教育机构，一般为三年制，即高一、高二、高三。高中课程基本包含：语文，数学，英语，物理，化学，生物，思想政治，历史，地理，体育，音乐，美术，信息技术，通用技术。高中课程区别不按年级划分，分为必修，选修两大部分。一般高一年级全部统一学习必修课程。每科都有必修课程，大致需要一学年加半个学期，高一至高二上学期期中，然后参加普通高中学业水平考试的语文、数学、外语科目考试并获得相应的成绩。高二文理分科后，继续学完剩下的必修课程。学完必修课程后在高二学期末参加普通高中学业水平考试的思想政治，历史、地理、物理、化学、生物、技术等科目考试并获得相应的成绩。高三进入选修课程的学习。语文，数学，英语科目的选修课程为限选，基本上根据自己的需要各科选修2~6册教材。

湖南重点高中如下：1、长郡中学2、长沙一中3、长沙雅礼中学4、湖南师范大学附属中学5、岳阳县一中6、汨罗市一中7、郴州一中8、冷水江市第一中学9、湘潭一中10、箴言中学湖南省长沙市第一中学（The First High School of Changsha，Hunan，简称“长沙市一中”），学校位于湖南省长沙市。学校现为湖南省教育厅唯一直属的省级示范性普通高级中学、国家青少年科技创新人才培养实验学校、国家现代教育技术实验学校、全国普通高中特色项目实验学校、国家培养体育后备人才重点学校、全国中小学心理健康教育特色学校、国家汉语国际推广基地学校、湖南省基础教育课程改革样板学校、湖南省文明标兵校园、全国文明校园。长郡中学简介：长沙市长郡中学（Changjun High School of Changsha）是一所由长沙市教育局主管的全日制公办普通高级中学，系湖南省示范性普通高级中学，湖南省首批挂牌的八所重点中学之一。长沙市长郡中学由长沙知府颜钟骥创建于1904年（清光绪三十年），始称“长沙府中学堂”。1912年，在长沙府中学堂的基础上建立湖南长郡公立学校。此后，学校先后更名为湖南第一联合县立中学、长郡公学、湖南长郡联立中学校、长沙市第一中学、长沙市第二中学，1984年恢复长沙市长郡中学的校名。

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长沙四大名校高中是长郡中学、雅礼中学、湖南师大附中、长沙市一中。一、长沙市长郡中学：长郡中学是湖南省示范性普通高级中学，湖南省首批挂牌的八所重点中学之一。学校创办于1904年，位于长沙市天心区黄兴南路309号，占地58亩，是长沙市教育局直属的公办高中。长郡中学排名四大名校之首，2021年的录取分数线最高，每年清华北大录取人数全省第一。二、长沙市雅礼中学：雅礼中学是湖南省首批挂牌的八所重点中学之一、全国文明单位、全国现代教育技术实验学校，是湖南省示范性普通高级中学。雅礼中学创办于1906年11月16日，是美国耶鲁大学民间团体雅礼协会在长沙西牌楼创办了“雅礼大学堂”。三、湖南师范大学附属中学：湖南师范大学附属中学创立于1905年，是湖南省首批八所重点中学、示范性普通高级中学，系省直属单位。湖南师大附中在五大学科竞赛方面成绩突出，所获金牌数排全国第一，而高考成绩也非常好，与长郡中学相差不大。2021年招生录取分数线比长郡中学仅低2分。四、湖南省长沙市第一中学：长沙市一中位于长沙市开福区清水塘路，是湖南省教育厅直属中学、湖南省示范性普通高级中学，是湖南最著名的重点中学之一。虽说长沙市第一中学近年来成绩与长郡中学、雅礼中学等有些差距，但还是远远强于湖南省内其他高中。学校发展情况：2021年6月9日，长沙市雅礼中学党委被中共长沙市委组织部确定为“长沙市先进基层党组织”拟表彰对象。据2015年1月学校网站显示，湖南师范大学附属中学占地面积10.42万平方米，建筑面积近9万平方米；共有学生2940人，教职工近300人。长沙市长郡中学占地58亩，共有教学班67个，学生3400多人，教职员工322人。湖南省长沙市第一中学占地120亩，共有83个教学班，4000余名学生，教职工400余人。以上内容参考：百度百科-湖南省长沙市第一中学以上内容参考：百度百科-长沙市雅礼中学以上内容参考：百度百科-长沙市长郡中学以上内容参考：百度百科-湖南师范大学附属中学

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根据查询2022年运城临猗最好的初中排名。1、运城市康杰中学。2、临猗中学。3、新绛中学。4、盐化中学。5、临猗县临晋中学。临猗县位西省运城市，位于山西西南部，运城盆地北沿，东南与运城市接壤，西南与永济市毗邻，西濒黄河与陕西省合阳县相望，北面孤峰拱秀与万荣县相连，总面积1339.32平方千米。

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长沙2023中考排名如下：2023湖南高中排名长郡中学、雅礼中学、长沙第一中学等。一、长郡中学长沙市长郡中学（Changjun High School of Changsha）是一所由长沙市教育局主管的全日制公办普通高级中学，系湖南省示范性普通高级中学，湖南省首批挂牌的八所重点中学之一。此后，学校先后更名为湖南第一联合县立中学、长郡公学、湖南长郡联立中学校、长沙市第一中学、长沙市第二中学，1984年恢复长沙市长郡中学的校名。截至2011年11月，长沙市长郡中学占地58亩，共有教学班67个，学生3400多人，教职员工322人。二、雅礼中学长沙市雅礼中学（Yali Middle School）是湖南省首批挂牌的八所重点中学之一、全国文明单位、全国现代教育技术实验学校，也是湖南省示范性普通高级中学。长沙市雅礼中学创办于1906年，初名雅礼学堂；1920年更名为雅礼大学；1929年雅礼中学恢复办学；1951年，学校改名为解放中学；1952年，改制为长沙市第五中学；1985年复名为雅礼中学。截至2014年9月，长沙市雅礼中学占地63000平方米，共有教学班60余个，学生3320人。三、长沙第一中学湖南省长沙市第一中学是湖南省最早的省立公办中学，是湖南省教育厅直属的湖南省示范性普通高级中学、国家青少年科技创新人才培养学校、全国中小学心理健康教育特色学校，国家汉语国际推广基地学校，湖南省文明单位、教育部现代教育技术实验学校。湖南省长沙市第一中学创办于1912年（中华民国元年），初名湖南全省公立高等中学堂；1914年，更名为湖南省立第一中学；1934年秋，学校改名为湖南省立长沙高级中学；1952年，学校更名为湖南省长沙市第一中学。

临晋中学校长、特级教师范一鸣带领校领导一班人，围绕发展主题，素质教育抓改革，创新教育抓落实，师资建设抓提高，教学管理抓规范，教学质量抓提升，办学条件抓优化，使学校整体工作不断实现新跨越。

亿城天筑位于胥市街368号，是亿城集团打造的70年产权住宅项目，是北美赖特风格的低密度居住社区。 项目优势: 1.商业:1.6公里处有华润万家，1.7公里处有胥口商业街致力于打造集购物，休闲，娱乐，体验，餐饮于一体的一站式购物中心。 2.医疗:800米处是胥口卫生院，以及4.5公里处的木渎人民医院，是一所三级乙等中西医结合医院，保障健康生活。 3.教育:胥口幼儿园，胥口中心小学，胥口中学在周边的2.6公里左右处，期房无明确划分学区，这些可以作为参考。 4.交通:公共交通：600米内有2路、43路、63,、38路等。 自驾：靠近内环、中环和绕城高速，自驾出行便利。 5.距离太湖直线距离约500米，周边环境优美，空气清新，适宜居住。 6.其他：高尔夫球场、游艇俱乐部、五星级度假酒店，配套设施较为齐全。 缺点： 周边没有地铁站，轨道交通出行较为不便 综合来看，适合主要依赖自驾出行，对周边环境要求较高的客群。

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项目位于孙武路和胥香路交汇处300米，是苏州佳邑绿色置业有限公司在太湖度假区打在一个70年产权的改善性住房。1、项目周边交通便利，自驾可通香山里隧道、东山西山绕城高速去往市区各个区域，项目周边公共交通较多，如：691、692、585等众多公交线路，出行便利；项目周边3公里范围内有太湖美食街、太湖游客集散中心等商业配套，可满足业主日常生活所需；还有胥口实验小学、胥口中学等教育资源以及太湖湿地公园自然景观。2、项目整体容积率1.1，御玲珑项目具备8大体系，呼吸墙体系统、健康净水系统、超级节能门窗系统、全屋空调系统、新风PM2.5过滤系统、全屋地暖系统、中央吸尘系统，以及主动式智能家居管理系统，整体居住舒适度高。整体而言，项目适合追求品质的改善客群。

临晋中学现有教职工230人，专职教师180人，其中特级教师1人，高级教师40人，一级教师45人，各级教学能手63人。教师队伍政治素质好，学历程度高，业务能力强，年龄结构优，成为临晋中学创新发展的坚实基础。

南京四星级普通高中1.南京师范大学附属中学ue0032.金陵中学ue0033.第一中学ue0034.中华中学 这些是老四所第九中学ue003第十三中学 玄武双臂江苏教育学院附属高级中学（27中）ue003南京航空航天大学附属高级中学第五中学宁海中学ue003第三高级中学ue003南京师范大学附属扬子中学行知实验中学ue003雨花台中学第二十七高级中学ue003第十二中学建邺高级中学江浦高级中学江宁高级中学六合高级中学溧水高级中学高淳高级中学南京三星级普通高中第四中学人民中学第六中学ue003第三十四中学梅园中学ue003南京田家炳高级中学大厂高级中学南京大学附属中学燕子矶中学第三十九中学南京师范大学附属实验学校文枢中学第六十六中学江宁区秦淮中学江宁区临江高级中学六合区程桥中学六合区实验高级中学溧水县第二高级中学溧水县第三高级中学高淳县湖滨高级中学二星级普通高中第十四中学栖霞中学板桥中学六合区瓜埠高级中学南京外国语学校（不参与评星）