苏州同里花园(别墅)怎么样？

同里中学，一般都是秋季开学前十二天左右，开始搞军训。军训结束后，休息一丶二天，就正式开学啦！

2020年进同力中学肯定是需要考试的，如果分数达到了考得高的话，就交一般的学费就可以了，如果分数达不到的话还要交更多的学费。

全市通一价（三年制中技班）2200

吴江同里中学通知书啥时候发本科第二批次录取的高校。　　A段:一般本科高校。设5个高校平行志愿。录取时间：7月27日-8月2日。　　B段:一般本科高校的定向招生、少数民族预科班、民族班、边防军人子女预科班、蒙语答卷考生对换招生专业、中外合作办学和有特殊要求的高校及专业。设1个高校志愿,录取时间：8月3日-6日。　　4.本科第三批次录取的高校。　　A段:民办高校和独立学院的本科专业。设5个高校平行志愿。录取时间：8月7日-11日。　　B段：有特殊要求的高校及专业。设1个高校志愿,录取时间：8月12日-13日。　　5.高职(专科)提前批录取高校。　　公安高职(专科)院校和普通高职(专科)院校的航海类专业以及有体检面试等特殊要求的高校及专业。设1个高校志愿。录取时间：8月13日。　　6.高职(专科)批次录取的高校：　　A段:部分普通本科高校的专科专业、独立设置的高职(专科)院校、民办高校和独立学院的专科专业。设5个高校平行志愿。录取时间：8月16日-21日。　　B段：有特殊要求的高校及专业。设1个高校志愿。录取时间：8月22日。　　二、艺术类(分4个录取批次并按排列顺序录取)：除提前批次设1个高校志愿外，其他均设2个高校梯度志愿。　　1.艺术类本科提前批次录取的高校：教育部批准独立设置的本科艺术院校及参照其招生办法的普通高校。录取时间：6月30日-7月7日。　　2.艺术类本科第一批次录取的高校：招收艺术类专业的普通本科高校。录取时间：7月12日-18日。　　3.艺术类本科第二批次录取的高校：招收艺术类中外合作办学专业的省内普通高校、省内外独立学院、民办本科高校。录取时间：7月22日-28日。　　4.艺术类高职(专科)批次录取的高校：招收专科层次艺术类专业的普通高校。录取时间：8月14日-21日。　　三、体育类(分2个录取批次并按排列顺序录取)：均设2个高校梯度志愿。　　1.体育类本科批次录取的高校：招收体育类专业的普通体育本科高校、部分普通本科高校及独立学院、民办本科高校。录取时间：7月11日-19日。　　2.体育高职(专科)批次录取的高校：招收专科层次体育类专业的本科高校;独立设置的体育高职(专科)院校及招收体育类专业的高职(专科)院校。录取时间：8月14日-21日。　　各批次征集志愿填报时间请以黑龙江招生考试信息港公布的征集志愿通知为准。

同里中学积分30分，据说不能入学。可询问教育局。以教育局的说法为准。

苏州阿德科特学校学费初中双语(7-9)：60000元/年，高中A-Level课程(10-12)：180000元/年。苏州阿德科特学校是阿德科特在中国落地的第三所分校，学校坐落于千年历史名城同里古镇景区内，占地一百余亩，为原同里中学旧址，现开办双语初中/高中。校址因1902年金松岑先生创办的同川自治学社(前身为清代同川书院)而知名，近代中国著名文学家柳亚子、中国社会学奠基人费孝通均师从金松岑先生。校园内草木葱郁，著名文物保护单位、学生教育基地天放楼和红楼静然守望，诉说并见证着七千余年崧泽文化的厚重。学校严格按照英国学校的标准进行设计改建，配置有包括创新实验室，气膜体育馆等诸多一流设施设备。苏州阿德科特学校还在基础教育阶段植入了国际文凭课程(IB)的教育理念，这是唯一在联合国教科文组织登记注册的非营利国际教育和考试机构，IB课程最初是专为外交官子女开发的，是公认的国际教育领跑者。全世界2100多所大学承认IB国际文凭，其中，牛津、剑桥、哈佛、耶鲁等世界顶尖大学都欢迎IB毕业生报读。为苏州地区乃至长三角地区的优秀学生提供了更好的教育平台。学校计划于2020年9月开学，招收初一及以上学生。藉着得天独厚的地理优势，苏州阿德科特也将成为阿德科特(中国)首个国际教育与优秀传统文化融合尝试的校区。

刘丹青，男，汉族。1958年8月生于江苏无锡，长于苏州吴江县（现吴江区）。1976年高中毕业，1977年1月作为知青下乡，旋任教于吴江同里中学。高考恢复后于1978年3月入读江苏师范学院（今苏州大学）中文系77级本科。1982年春考入南京师范学院（后南京师范大学）中文系攻读硕士研究生，师从张拱贵教授。1984年底留校任教，先后任讲师、副教授、硕士生导师，现代汉语教研室主任。其间于1988年夏至1989年夏在美国纽约州的联合学院（Union College）进修教学。1996年调入上海师范大学语言研究所，先后任副教授、 教授、副所长、所长、博士生导师。其间于1997年5月至2000年9月在香港城市大学中文翻译及语言学系攻读博士学位，师从徐烈炯教授。2001年4月借调入中国社会科学院语言研究所任《中国语文》副主编，次年正式调入，继续任该刊副主编，并先后任所长助理、副所长兼中国社会科学院研究生院语言学系主任、所长。曾兼河北师范大学博士生导师，现兼南开大学博士生导师。曾在香港中文大学、香港大学、香港城市大学、香港理工大学、香港科技大学、香港教育学院、德国柏林社会科学院普通语言学研究所、台湾清华大学、日本京都大学、法国社会科学研究中心东亚语言研究所、匈牙利科学院语言研究所、韩国庆熙大学、西江大学、高丽大学、首尔大学等处进行访问研究或讲学，并曾在澳门、瑞典、新加坡、澳大利亚等处参加学术会议。

吴江市区（不算乡镇的话）实验初中 松陵一中 开发区实验初中 就这三所 实验初中最好 这边初中好像不分星级的

本项目为纯别墅住宅小区，项目总用地面积88979㎡，别墅总建筑面积42570㎡，共150套房源。户型设计合理，南北双阳台、5.8米的挑高空间，营造魅力非凡的自我空间，清幽大花园，让阖家多了一方温馨领地。周边配套： 中小学:同里中学、同里镇中心小学 。幼儿园:同里幼儿园 。综合商场:华联超市、华润超市。邮局:中国邮政银行:工行、中行、建行、农行、农商行。医院:同里卫生院 。

同里是江南的六大古镇之一，位于江苏省苏州市吴江区，面积33公顷，被五个湖泊环抱，49座桥连接，幽静的小镇与喧嚣的城市相比又是另一番天地。古镇虽然不大，但是能够在这里放空自己，独享这份静谧。速览 同里镇与苏州城，坐车只有半个小时的路程，但幽静的小镇相比繁华的城市却是另一番天地。这里水多、桥多、文人雅士多，有着“水乡小桥多，人家尽枕河，柳桥通水市，河港入湖田”的景观，也走出过严宝礼、费巩等名人。同里古镇不大，你可以早早起床在清晨看古镇的阳光与薄雾，可以在夜晚享受古镇的寂静与安逸，可以用脚步去丈量每一寸通幽的石板路，可以在临水的河岸看船来船往，听一曲宣卷放空自己，找到感受古镇最好的方式。最佳旅行时间 同里旅游淡、旺季时间一般为：旺季(3月1日—5月31日、9月1日—11月30日)、淡季(6月1日—8月31日、12月1日—次年2月29日)。春季是同里旅游赏景最佳季节。全年四季分明的同里，春、夏为雨季。春雨、薄雾、轻烟、暮霭，使水乡的景致更添几分韵味。同里是典型的江南水乡，气候宜人，无寒冬酷暑，四季景色各领风骚。因此，到同里不必介意时节，但最好不要周末或节假日去，因为在滚滚人潮之中，很难领略古镇水乡的宁静秀美。清晨和夜晚的古镇。都很安静。基本没有游客，因为游客都是早上十点左右到的，而晚上七点多，整个镇就安静下来了。以收票处为分界，外边还是灯红酒绿的，里面一片漆黑，这时候是感受同里风情的最好时刻。最好是在淡季的时候去同里。人少，古镇的感觉就出来了。景点推荐 同里古镇江南六大古镇之一，始建于宋代，至今已有1000多年历史。五湖环抱，网状河流将古镇分割成七个岛，风景优美，四面环水。在此可以品茗、聊天、听曲、走三桥、坐游船，享受慢节奏同里等。水多桥多，明清建筑多，名人雅士多，看似古色古香，却又与现代相结合。天放楼现同里中学校园内，有一幢两层教育楼，这是在1947年为纪念金松岑而建造的，冠名“天放楼”。天放楼座落于古镇西北部的富观桥近旁，原是同川学堂旧址。金松岑(公元1874——1947年)，江阴南菁书院肄业。光绪二一十四年(公元1898年)，荐举经济未就，在家乡兴办教育。与陈去病一起在同里创办雪耻学会，以响应康梁维新。几年后，两人在同川学堂的基础上开办自治学社，传授新文化。柳亚子曾在同川学堂读过两年书，与金松岑结下深厚的师生情谊。许多曾经受他教诲的学生已成长为各界杰出英才，如柳亚子、王佩净、潘光旦、金国宝、严宝礼、费孝通、王绍鏊、蒋吟秋、范烟桥等，他的学识和气节，在他的学生身上得到发扬和光大。美食同里状元蹄同里状元蹄是苏州同里一道特色名菜。状元蹄堪称吴江特产中的“领军人物”。信步同里这个举世闻名的江南古镇，在摇曳着“明清街”杏黄旗的巷子里，我们在尽情领略状元蹄那一片红的同时，不经意间已经置身于状元蹄那一团团、一阵阵的香甜之中。相传宋淳佑四年，同里人魏汝贤高中状元。魏状元特别喜欢吃红烧蹄，到了清光绪年间，退思园主人任兰生因仰慕魏状元，特聘名厨烧制红烧蹄，作为家宴主菜，雅称状元蹄。当时，状元洪钧及妾赛金花等人常来品尝。如今的状元蹄虽然在做法上和过去有了很大的不同，但在口味上却是更胜一筹。袜底酥袜底酥是同里镇传统茶食之一，清新松脆、甜中带咸。刚出炉的“袜底酥”香气四溢，没有多少人能抵挡它的诱惑，是同里居民和游客们争相购买的特色小食。别看‘袜底酥"不起眼，它也是大有来头的。宋朝有个皇帝，出巡时没胃口吃饭。妃子急坏了，就找到当地百姓做了这腰子形状的烧饼，以调剂皇上的胃口。他用料以面粉和猪油为主料，配以糖、盐、芝麻和香葱等辅料。其制作过程包括油面和油酥制作两部分。每个袜底酥的大小要控制好，烤出来才整齐好看。重35克左右，厚度为2-3毫米。同里景区家家都有买袜底酥的，其中“林家铺子”的店主林德标已有20年糕点制作经验。

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同里是江南六大古镇之一，位于江苏省苏州市吴江区，面积33公顷。它被五个湖环绕，由49座桥连接。与喧闹的城市相比，宁静的小镇是另一个世界。古镇虽然不大，却可以在这里放空自己，独自享受这份宁静。速览同里镇和苏州市区只有半个小时的车程，但安静的小镇和繁华的都市截然不同。这里水多，桥多，文人墨客多，有“水乡小桥多，人睡河上，柳桥连水城，河港入湖田”的景观，也有颜、等名人。铜鼓镇不大。你可以一大早起来看古镇的阳光和薄雾，享受古镇夜晚的静谧和舒适，用脚丈量每一寸幽僻的石板路，看着水边的河岸上来来往往的船只，听一首歌来发泄自己，找到感受古镇的最佳方式。最佳旅行时间一般同城旅游的淡旺季分别为：旺季(3月1日-5月31日，9月1日-11月30日)和淡季(6月1日-8月31日，12月1日-次年2月29日)。春天是同里观光的最佳季节。同里全年四季分明，春夏为雨季。春雨、薄雾、轻烟、暮色，让水乡的景色更加迷人。同里是典型的江南水乡，气候宜人，冬无严寒，夏无酷暑，四季领先。所以去同里可以不用介意季节，但是周末或者节假日最好不要去，因为在滚滚人潮中很难体会到古镇水乡的宁静和美好。还有清晨和夜晚的古镇。一切都很安静。基本没有游客，因为所有的游客都是早上10点左右到达，晚上7点以后，整个小镇就变得安静了。以售票处为界，外面还是灯红酒绿，里面一片黑暗。这是感受同里风情的最佳时机。淡季最好去同里。人少，一个古镇的感觉就出来了。景点推荐同里古镇江南六大古镇之一，始建于宋代，已有1000多年的历史。五湖环绕，网河将古镇分割成七个岛屿，风景秀丽，四面环水。在这里，你可以喝茶，聊天，听音乐，走三桥，坐游船，享受慢节奏的同里。水桥多，明清建筑多，名人多。看似古色古香，却又与现代相结合。天方楼同里中学的校园里，有一座两层的教育楼，是1947年为纪念金松岑而建，取名“田放楼”。天楼位于古镇西北的观复桥附近。这是铜川学校的旧址。金松岑(公元18741947)，毕业于江阴南京书院。公元214年(公元1898年)，光绪在经济开始之前，建议在家乡兴办教育。他和陈去病一起在同里成立了复仇社，以响应康梁的改革。几年后，两人在铜川学校的基础上开办自治社团，教授新文化。柳亚子在铜川学堂学习了两年，与金松岑结下了深厚的师生情谊。他所教的许多学生都成长为各行各业的杰出人才，如柳亚子、王佩菁、潘光旦、金、颜、费孝通、王绍松、蒋寅秋、范延桥等。他的学识和气节在他的学生身上得到了发扬光大。美食同里冠军蹄铜状元蹄是苏州同里的名菜。冠军蹄堪称吴江特产中的“领军人物”。举世闻名的江南古镇新布通里，就在“明清街”杏黄旗摇曳的巷子里。我们在享受一号鞋的红的同时，也不经意间置身于一号鞋甜蜜的云朵和浪花中。相传宋春友是同里魏汝贤高中四年的状元。魏状元特别喜欢吃红烧蹄子。在光绪年间袜底饼是同里镇的传统茶食之一，鲜、脆、甜、咸。刚出炉的“袜底酥”香味四溢，没有多少人能抵挡它的诱惑。这是同里居民和游客争相购买的特色小吃。‘袜底酥"虽然不起眼，但也意义非凡。宋朝有一个皇帝，他在巡视的时候没有胃口吃饭。妃子急了，就找到当地人，做了这个肾形的烤饼，来满足皇帝的胃口。他以面粉和猪油为主料，辅以糖、盐、芝麻和香葱。制作过程包括油面和糕点制作两部分。每个袜底酥的大小要控制好，这样烤出来会显得整齐美观。重约35g，厚度2-3mm。同一个景区家家都买过酥底的袜子，其中“林家铺子”老板林德彪有20年的做蛋糕经验。

步行至沪宁城铁园区站1站乘坐115路(沪宁城铁园区站-启月街首末站)在沪宁城铁园区站上车，在玲珑邻里中心下车1.1公里步行至文化博览中心7站乘坐地铁1号线(钟南街-木渎)在文化博览中心上车，在乐桥下车20米步行至乐桥20站乘坐地铁4号线(龙道浜-同里)在乐桥上车，在同里下车170米步行至4号线同里站6站乘坐725路(4号线同里站-同里汽车站)在4号线同里站上车，在同里汽车站下车10米步行至同里汽车站18站乘坐758路(同里汽车站-江泽)在同里汽车站上车，在江泽下车596米步行至终点

楼盘名称：同里花园 公交线路：吴江201路夜班：同里镇政府站,富士路口站松陵311路：山湖花园站吴江107路：山湖花园小学站吴江206路：山湖花园站,山湖花园小学站吴江205路：同里镇政府站,石牌楼站,富士路口站松陵205路：同里镇政府站,石牌楼站,富士路口站 其他交通方式：沿迎燕西路行驶160米，过海鱼桥约200米后直行进入松汾线，沿松汾线行驶330米，左转行驶20米，左前方转弯行驶70米，到达终点规划信息：其占地面积为88979平方米，容积率，绿化率47.8%，共110栋楼，停车位户户有私家车库 周边配套：中小学:同里中学、同里镇中心小学幼儿园:同里幼儿园综合商场:华联超市、华润超市邮局:中国邮政银行:工行、中行、建行、农行、农商行医院:同里卫生院其他:同里湖、九里湖、庞山湖、叶泽湖、南星湖五湖环绕（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）买新房，就上搜狐焦点网

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楼盘名称：上海同里盛景园 城市：上海楼盘位置：吴江同里镇环湖西路241号（环湖西路与小川东路交汇处） 开发商：苏州市万信房地产开发有限公司 产权年限：70年 建筑类型：多层,塔楼,板塔结合, 公交线路：吴江201路夜班：同里汽车站,同里湖度假村站,同里镇政府站松陵203路：同里汽车站,同里湖度假村站松陵311路：山湖花园站吴江206路：山湖花园站吴江205路：同里汽车站,同里镇政府站松陵205路：同里汽车站,同里镇政府站 其他交通方式：沿人民桥行驶2.7公里，过右侧的食品大厦，左转进入景德路行驶570米，右后方转弯进入中街路行驶80米，过左侧的圣约伯二期约80米后，直行进入西百花巷行驶150米，到达终点规划信息：其占地面积为5472平方米，容积率，绿化率34%，共0栋楼，停车位1：1 周边配套：中小学：同里小学、同里中学幼稚园：同里幼儿园综合商场：同里古镇医院：同里卫生院银行：中工农建 内部配套：便利店（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）点击查看更全面，更及时，更准确的新房信息

吴江同里中学升学率非常高。根据近几年相关数据显示，吴江同里中学升学率达到了70%。

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楼盘名称：上海同里花园 城市：上海楼盘位置：同里镇迎燕桥西堍（迎燕桥西路与富观路交汇处西） 开发商：苏州金阊商业房地产开发有限公司 产权年限：70年 公交线路：吴江201路夜班：同里镇政府站,富士路口站松陵311路：山湖花园站吴江107路：山湖花园小学站吴江206路：山湖花园站,山湖花园小学站吴江205路：同里镇政府站,石牌楼站,富士路口站松陵205路：同里镇政府站,石牌楼站,富士路口站 其他交通方式：沿迎燕西路行驶160米，过海鱼桥约200米后直行进入松汾线，沿松汾线行驶330米，左转行驶20米，左前方转弯行驶70米，到达终点规划信息：其占地面积为88979平方米，容积率，绿化率47.8%，共110栋楼，停车位户户有私家车库 周边配套：中小学:同里中学、同里镇中心小学幼儿园:同里幼儿园综合商场:华联超市、华润超市邮局:中国邮政银行:工行、中行、建行、农行、农商行医院:同里卫生院其他:同里湖、九里湖、庞山湖、叶泽湖、南星湖五湖环绕 内部配套：24000平方米配套商业广场, 400平方米私家花园,3面环水的佳境（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）搜狐焦点网，为您提供房产信息，房产楼盘详情、买房流程、业主论坛、家居装修等全面内容信息

临海白云高级中学好。相关信息，可上学校官网查看。有详细介绍。祝你好运。

校园周边文化环境 1、主题：（1）改善文化环境、人人有责（2）营造良好的文化环境，提高社会文明程度（3）净化文化环境，提高自身素质。 2、口号（宣传标语）：（1）改善文化环境、人人有责（2）营造良好的文化环境，提高社会文明程度（3）净化文化环境，提高自身素质。 3、发言提纲： （1）分析校园周边不良文化环境的表现和成因（2）营造良好校园周边文化环境的重要性或意义（3）针对校园周边存在不良文化环境提出相应的整改措施或建议（4）谈谈自己的打算。 4、发言稿： 改善文化环境，人人有责 同学们，目前，学校周边存在着许多令人担忧的问题，如：电子游戏室、网吧违法经营，不法书店销售淫秽的“口袋书”等不健康书刊，封建迷信活动盛行，这一切都严重地影响青少年学生的学习，侵害他们的身心健康，甚至诱发他们走上违法犯罪道路。 面对这一严峻形势，有关部门应加大对违法经营者的打击力度，确实关闭学校周围不健康的娱乐场所和书店，加强对博物馆、科技馆等场所的建设和管理，对中小学生优惠开放；作为学校应加强校园文化设施建设，开展创“文明班级”、争当“文明学生”活动，积极开展第二课堂活动；作为家长应注意子女在日常生活中的言行举止，引导子女进行有益的身心健康活动。 作为我们中学生应增强自我保护意识，提高自我保护能力，认真学习各项法律法规，依法自律，不进入营业性舞厅、网吧等场所，遵守学校各项规章制度，正确对待父母的教育，努力把自己培养成为有益于祖国和人民的“四有”新人！ 为了落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，天津市教委提出在我市大中小学广泛开展“加强诚信教育，营造诚信校园”的活动。为此，我市某校初三（3）班准备召开主题班会。假如你是该班的学生，请根据下面的提纲尝试完成活动设计。 （1）围绕“加强诚信教育，营造诚信校园”的活动，写出你设计的班会主题。 “诚信在我们身边”、“校园诚信小档案”、“不说慌、不作弊”等。 （2）围绕主题写出一种活动形式。 演讲比赛，辨论会等。 （3）围绕主题，运用所学知识阐述活动的意义。 能够让同学认识到加强未成年人的思想道德建设的重要性，理解知诚信、讲诚信的重要意义；提高自身的道德修养、争做诚信好少年必须从小事做起。 （4）为了搞好这次活动，你需要做好那些准备？至少写出两项。 应围绕主题，符合活动形式。 2、针对校园周边文化环境某中学初三（1）班决定召开一次主题班会。 （1）、请你为这次班会拟定一个主题。 答：“改善文化环境，人人有责”、或“营造美好文化环境，提高社会文明程度”，或“净化文化环境，提高自身素质”等。 （2）、你认为应如何围绕主题开好这次班会？（要求：有具体的活动准备和活动步骤） 答：班会前的准备：进行社会调查、收集资料、写发言稿等。步骤：①主持人宣布班会开始。②、观看录像或宣讲材料。③、请公安或文化管理部门人员作报告。④、分组讨论。⑤、推荐同学发言。⑥、活动总结。 （3）、请围绕班会写一份发言提纲。 答：①、分析存在问题的原因。②、营造良好文化环境的重要性或意义。③、提出建议或措施。④、谈谈自己的打算。 3、 请你就“未成年人的自我保护”设计一个主题班会。要求有活动主题、活动步骤（不得少与三步）等。 主题：认真学习法律，加强自我保护。 步骤： （1）有主持人宣讲有关未成年人自我保护方面知识； （2）分组讨论，就如何进行自我保护发表意见； （3）每一个同学把自己的感想写成200字左右的短文 。 4，材料一：报载，南京一市民为儿子为生日，当11岁的“小寿星”许完愿吹完蜡烛后，小孩的家人问他许的什么愿时，他毫不避讳的说出了自己的“心声”：“我许的愿望是买彩票中500万，然后环游世界，最后用剩下的钱买个官做做……孩子的这番话，令人目瞪口呆。 材料二：拖把、扫帚凌乱地摆在学校门口，视而不见，考完试后以后桌椅凌乱不堪，学生吃完点心，包装纸到处乱扔。 （1）材料一、二共同说明了什么？ 说明了青少年的思想道德素质状况令人堪忧，也说明了对青少年进行思想品德教育的迫切性。 （2）材料二中所列现象，你所在学校有没有？请列举三例。 a学生食堂大量的饭菜被倒；b自来水笼头长流不断，无人问津；c碰见老师，视而不见，甚至于给老师起外号；d随意践踏草坪；e乱扔粉笔等。 （3）请从学校和自身角度谈谈怎样杜绝这种现象？ 学校：a利用广播、黑板报、班团活动多种渠道加强德育教育；b树立典型，倡导文明健康的生活方式，培养学生高尚的道德；c积极开展志愿者服务、公益劳动等一些有利于提高学生道德素质的活动。 自身：a自学接受学校家长教育，遵守公德；b加强对自身养成习惯的培养，从身边小事做起。 （4）根据以上材料，学校准备出一期黑板报，请代拟两条宣传标语。 “做德、智、体全面发展的现代中学生装”“塑造自我，勿以恶小而为之”“加强品德修养，提高自身素质”等。 为了落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，天津市教委提出在我市大中小学广泛开展“加强诚信教育，营造良好校园”的活动。为此，我市某校初三（3）班准备召开主题班会。假如你是该班的学生，请根据下面的提纲尝试完成活动设计。 ⑴围绕此活动，写出你设计的班会主题。 “诚信在我身边”；“校园诚信小档案”；“不说谎、不作弊”等 ⑵围绕主题写出一种活动形式： 演讲比赛、辩论会等。 ⑶围绕主题运用所学知识阐述活动的意义。 能够让同学认识到加强未成年人思想道德建设的重要性，理解知诚信、讲诚信的重要意义；提高自身的道德修养，争做诚信好青年，必须从小事做起。 ⑷为了搞好这次活动，你需要做哪些准备？至少写出两项。 进行人员分工、准备好活动场地及必要设施、聘请比赛评委等 启德中学在“营造美好的校园文化环境”活动中，突出加强和改进未成年人思想道德建设，推出了一系列道德实践新举措，成为校园文化建设一道亮丽的风景。 ⑴开设“道德银行”“道德银行”是根据同学们良好道德行为表现，评估折算成“道德币”登记在“储蓄卡”上，作为品德行为记录。你打算在“道德银行”储蓄哪些道德？ 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献等 ⑵“文化垃圾清除”行动除了常见的黄、赌、毒外，你认为还应清除哪些影响未成年人思想道德建设的文化垃圾？ 如：封建迷信思想；拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想 ⑶试行无人监考针对少数同学在考场上对答案、传纸条、打手势等不和谐之音，学校大力开展诚信教育，试行考场无人监考，并在校园张贴标语进行诚信宣传。请你也试着拟两条关于诚信的标语。 诚信是做人的资本；诚信，生命因它而精彩。：诚信，人生大厦的基础；说老实话，干老实事，做老实人等 ⑷设立道德建设建议箱①王红同学建议：“净化未成年人健康成长环境，既要靠教育，也要靠法律”。你认为法律在未成年人思想道德建设中有哪些作用？ ①我国法律体现并维护社会主义道德，保障未成年人的健康成长，为未成年人的思想道德建设提供法律保障，对未成年人的行为具有约束力。 ②请你结合学校实际，再提出一项道德实践活动的建议。（写出主要内容即可） 如：开展“未成年人上网利与弊”辩论赛；举行以“诚实守信”为主题的班会等10,主题班会 关于加强未成年人思想道德教育的主题班会 主题：弘扬传统美德，提高道德修养 步骤：（1）观看录象，了解目前青少年的思想道德状况。（2）请有关人员作报告，谈谈中华民族的传统美德和道德方面的好人好事。（3）请学生代表谈当今社会上存在的不道德行为。（4）同学们分组讨论，并派代表谈感想和看法。（5）请老师总结，提出加强道德修养的希望和要求。 材料：某校针对校园中常见不良道德倾向问题，决定开展一次社会实践活动。 青少年学生中存在哪些不良的道德倾向？ ①自私自利、损人利己 ；贪图享受、不思进取；我行我素、不守纪律； ②说脏话，考试作弊，抄袭作业，旷课逃学，给老师同学起绰号，乱扔垃圾等。 青少年这些不良行为有什么样的危害性？你认为要怎样改善？ A、危害性： ①这些行为败坏了社会风气，损害了精神文明建设，不利于社会主义文化建设。②不利于青少年的健康成长。会损害身心健康，荒废学业，会腐蚀心灵，造成青少年是非不分，甚至诱发违法犯罪 B、怎样做：①一方面要加大执法力度，坚持依法治国；另一方面要在公民中加强思想道德建设，加强诚信教育。②努力学好各门功课，认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，增强道德和纪律观念，举止文明，礼貌待人，提高自身思想道德素质和科学文化素质。 请你为活动拟定一个主题。（或两条宣传标语） ①提高道德意识，培养文明行为。②创建文明班级，争做文明学生。③讲文明，树新风。 请你为学校开展道德教育设计系列活动。 (1)活动形式：主题班会、开展社会调查、举办图片展览、出黑板报、举行法制讲座、先进人物事迹报告会等 (2)活动步骤：①课前调查、收集资料。②展示校内不文明现象的图片及相关资料。 ③请同学谈谈不文明行为的危害。④对克服不文明言行提出合理化建议。 (3)学校开展（或我们参加过的）道德实践活动：（或你对学校开展道德教育有什么好的活动建议？） A、参加升国旗仪式、观看爱国影片、参观爱国主义教育基地。 B、开展“手拉手互助”活动、学“学雷锋”活动、尊老爱幼助残扶贫的青年志愿者活动、 C、参加各种形式的讲文明、讲卫生、讲科学，树新风活动等。 以主题班会为活动形式谈谈活动意义或活动体会： A、 认识上：提高了自身的思想道德素质，增强了社会责任感，加强了理论和实践的结合，有助于形成良好的道德风尚，弘扬和培育民族精神。 B、 能力上：培养了我们理论联系实际能力，锻炼我们收集处理信息的能力，提高了分析解决问题的能力。 C、青少年增强法律意识，加强和改进自身的道德修养，认真学习遵守《中学生守则》和《日常行为规范》，使自己成为“四有”新人。 材料一：据《中国教育报》2004年10月4日报道，教育部、公安部对我国10个省、市的联合调查表明，平均每天我国有44名中小学生死于食物中毒、溺水等意外伤害事件，仅因交通事故2003年全国死亡的中小学生就达4104人。 材料二：2004年10月11日，教育部、公安部联合召开全国中小学和幼儿园安全工作电视电话会议，强调要迅速行动，在全国集中开展中小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项治理行动，为广大中学生和少年儿童创造一个安全健康的良好环境材料三：本学期，学校倡导我们过安全、健康的校园生活。有些同学因课间打闹、玩暴力游戏等行为，受到老师严厉批评，他们很不服气地说：“这都是些小事，老师真是小题大做”。 请根据上述材料回答下列问题： （1）、国家高度重视校园安全建设是因为： ①我们青少年的大部分时间是在校园中度过的，校园的安全状况如何直接影响到我们的健康成长。②我们青少年正处于一个特殊的成长时期，社会经验欠缺，判断是非的能力较弱，法律意识比较淡薄，容易受到意外事故和社会不良行为的伤害。 （2）、针对材料三中同学的言行，我认为： ①上述不良行为并非小事，这些行为不仅严重影响中学生自身形象，不利于我们身心发展，而且会给自身和同学们带来伤害。如果任由上述不良行为发展下去。会导致我们违法，甚至犯罪。我们应防微杜渐，才能防患于未然。我们要加强道德修养和增强法律意识，做一个遵纪守法的好公民。②课间打闹、玩暴力游戏等行为，是违反《中学生守则》及相关校纪校规的行为。我们要增强自我保护意识，提高自我保护能力，应自觉抵制不良行为，同时应主动帮助同学们改正不良行为习惯。（从言、行两个方面展开分析，言之有理即可） （3）、我提议以“校园安全，人人有责”为主题，开展一项活动，帮助同学们提高安全意识。 ①活动形式：演讲比赛（小品表演、班会、手抄小报评比、辩论会等）。 ②活动意义：能够让同学们树立安全意识，认识到校园不安全行为的危害，自觉抵制这些不良行为，携手共建安全校园。 ③我准备这样组织开展好本次活动：（要求：应从活动准备及活动注意事项方面阐述；应围绕主题，符合活动形式的要求，具体可行）（4分） 活动准备：在老师指导下，成立演讲比赛活动组织小组，并明确分工，在班级宣传动员同学们积极表明，并要求参赛人员做好准备；聘请评委老师，选拔主持人，并确定相关服务人员；制定并公布演讲比赛规则及评比标准；确定好演讲比赛时间，选择并联系好场地，布置美化场地，准备好扩音设备等用品，购买奖品等比赛用品…… 注意事项：宣传动员中应突出积极参与的要求：维护好场地设备，注意保护场地清洁；注意维护比赛过程中的纪律；提醒同学们注意自身安全；计分及评分过程中力求公正、准确……

学校地址:巴彦淖尔市临河区万丰经济技术开发区朔州旭日学校坐落在朔州市府西街北嘉利科技园区，占地面积3500平方米，建筑面积3300平方米，是旭日教育集团继1991年起成功举办内蒙临河、五原、前旗三所中学之后，于1999年在朔设立的一所十轨制完全中学。集团现在校生总数达16000多人，总资产约2.7亿余元。几年来，朔州旭日学校稳健发展，赢得社会及家长的认可。朔州旭日学校位于朔州市民福西街李家河，占地面积35000平方米，建筑面积13300平方米，是旭日教育集团继1991年起成功举办内蒙临河、五原、前旗三所中学之后，于1999年在朔设立的一所十轨制完全中学。

情感辨论话题：http://bbs.qieerxi.com/archiver/?tid-1754.html 辩论话题：http://i.99081.com/xikls/z1(1)/t8.htm

一、我的孩子在初中三年的学习过程中，积极努力,锐意进取，品德端正。在班级当中能够发挥模范带头作用，并且为班级和学校做出贡献。同时兴趣广泛，具有各种不同的爱好，热爱体育运动，特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。继续发扬成绩，不断进取，你的人生一定很辉煌灿烂！家长为你高兴，同学为你加油，老师为你祝福！二、我的孩子在过去的三年学习生活中，能够尊敬师长，团结同学，积极参加集体活动，养成了较强的集体观念。曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了换位思考，对事情有了自己独到的见解，并且能大胆地表达出来。对于未来，我希望孩子能继续发扬自己的优点，改正缺点，以务实的学习态度开拓人生。三、我的孩子在初中三年的学习生活中，刻苦努力，品学兼优，成绩优异。曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了换位思考，对事情有了自己独到的见解，并且能大胆地表达出来。总之，我的孩子是一名身体素质良好，且在德、智、体、美等方面全面发展的好学生。四、我的孩子在三年的学习过程中，刻苦努力，孜孜不倦。在日常生活中，能积极承担自己的责任，生活俭朴。孩子，到高一级学校里，更要热爱学习，热爱读书。学习可以使你充满智慧，书籍可以滋养你的心灵。总之，三年来我的孩子不断进步着，在成长中不断收获。希望我的孩子在成长中更注重细节，能够更加完善自己。只有超越了自己，才会有更大的进步。五、在初中短短的三年的生活学习中，获益良多。从不懂事的小孩，学会了独立生活，学会照顾自己，遇到困难能自己学会解决。乐于助人，待人友善。能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。一直受到老师的表扬，做事追求尽善尽美。认真学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展。父母殷切希望你能继续发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼!六、我的孩子在初中三年的学习中，认真学习，多次在考试中取得了优异的成绩，得到了老师们的广泛好评。孩子，通向成绩和成功只有一条路可走，那就是艰苦的努力和辛勤的汗水。我们相信：在未来的日子里，你一定会加倍努力，加倍勤奋，一定会不断的超越别人，超越自己。父母殷切希望你能继续发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼!

似乎没有临海市临江中学，近似的有临海市灵江中学。可询问学校办公室、教务处。学校的说法解释是最权威的。

到百度文库看下 里面非常多

回浦中学很烂

成长的轨迹　　时间从指间不经意地弹落，往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网，把每一个格子都尘封起来，只是有的地方密密麻麻模糊难辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金，如果不去品它，便永远不知道它的真正价值，那就是成长的故事。　　成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头，听拔节声声，走进森林旷野，听万籁和鸣。噪动与喧腾，追逐与奋争，这就是成长的旋律。在成长的行列里，弹奏的是辉煌的音响。　　成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服，一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。—切浮躁归于沉静，昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。　　成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长大了。学会了坚强，学会了坦然。同时，也学会了修饰与包装。似水流年，流走了少年的纯净与质朴，正如苇岸在《白桦树》中所述：在白桦树的生长历程中，为了利用生长，总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是—个兑变的过程，由简单到复杂，由幼稚至成熟。每蜕去一层躯壳，痛苦在所难免。作家刘墉说，成长是—种美丽的痛。　　成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后，是—条曲折的山路，身后蜿蜒，脚步依稀前面，长满荆棘，堆满鲜花。勇敢地追寻，路就会在脚下延伸，成长即路。　　-----蓦然回首，发现我们已渐渐长大。不知从什么时候起，18岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时，认为18岁是那么神圣，只知道那时我们长大了，成人了，可以飞得更高更远。而此时，当我真正要面对它的时候，突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解18岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵，但我明白，18岁意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧！　　-----曾经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来，白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中，那曾经许下的愿望与美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶片，被我精心收藏。　　是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟、走向未来。

呵呵,你对青春很敏感嘛,只要正视青春,它也是有益身心的,不过如果是你开的班会,这样的班会不适合你开,我建议你开个既愉快又适合班需要的,根据你班的情况,或者按最近的节日,重大的活动来安排,又或者开个与前两者都无关的,如有关介绍学习方法的,教同学们做人的,探讨古代文人的,研究科学的,谈理想的,对待流行事物的,等等很多,不过有了班会主题还需要怎样去组织,怎样才能起到好的效果,怎样令到同学们都喜欢你的班会,怎样搞好班会的气氛,还有班会的形式,如座谈会,演讲,讨论会,辩论赛等,如果不懂你上网去查查吧,搞好一个班级体是不容易的,其中班会起到很大的作用,相信你会努力去做的 最后祝你成功!

成长中的惭愧初中作文800字5篇 在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是我精心整理的成长中的惭愧初中作文800字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 成长中的惭愧初中作文800字1 我记得在去年的时候我写过一篇作文，也是关于理想的，但是那一篇作文确实让我非常的惭愧。当时写这篇作文的时候，是因为老师布置的作业要我们把自己的理想写成一篇作文，然后交上去，而我那时候对于写作文是非常的有抵触的，因为要写很多的字，而且我也没有这么好的文笔，所以我就去网上抄了一篇。那一篇作文我看了很久，发现网上其实很少，于是我就觉得别人肯定不会发现，于是我就把这篇作文抄下来，并且修改了其中一部分，我认为这样就不会有人知道了。 第二天，鲍老师走到讲台说：“我们哪位同学上来把他的作文念给大家听” 。开始谈颜妍上去读了，同学们用热烈的掌声鼓励了他。我心里想：如果我把这篇作文念给同学们听，他们一定会用更热烈的掌声鼓励我。这股擎天撼地的力量使我举起了手。我在读的过程中，心里直发抖。可读完了同学们真的用热烈的掌声鼓励了我，我高兴得像一只小鸟一样一下飞到位子上。“同学们，她的作文写得好不好。”老师带着赞许的目光问。我的心里更加高兴，像吃了蜜一样甘甜，我高兴太过份了。“她的作文是作文书上的范文，我曾经看过这篇作文”。同学们七嘴八舌地说。我的心里像打了十五桶的水——七上八下。我紧张地回了一句话：“那是我的爸爸指导我写的。”我不知道老师信不信我的话，不敢抬头看老师。 虽然这件事情过后老师也在没有提过这些事情，同学们之间也再也不会议论这个作文的事情，但是我知道他们仍然在怀疑，我觉得我是抄的。所以那时候我真的觉得非常的惭愧，惭愧老师对我的信任也惭愧同学对我的信任，我去抄了一篇作文，博得了他们的喜欢，但是我知道这篇作文是抄的，并不是我真正自己写的，也不是我爸爸指导我的。所以从这件事情以后，我发誓再也不去抄作文了，就算写的不好，我也应该要自己去写，因为这样才是自己的成果，就算写的不好，我也知道错在哪里，今后肯定有进步的空间。 经过这一个惭愧的经历后，我发现我长大了，我明白了很多的事情，我懂得了要真诚才能够学习进步，我明白了，只有自己认真的去学习，才能够有进步的空间。 成长中的惭愧初中作文800字2 那一天，我正要坐公交车回家，无奈人太多，一车上人头攒动，没有空隙，我只得等下一辆车。这时，不远处出现了很多人，他们围成一个圈，中间坐着一个老奶奶。我好奇地走过去，原来老奶奶的脚扭伤了，站不起来。 奇怪的是，为什么没有人去扶她?周围的人都在议论纷纷：“好好的路不好好走，这么平的地怎么会摔倒?肯定又是碰瓷!”另一个说：“就是，你看我们不还好好的?”人们你一句我一句地议论，就是没有人去扶。终于，一个年轻的大学生将手伸出去要扶老奶奶，却被旁边的大叔一把抓住，拽了回来，说：“小姑娘，千万别被她骗了，说不定你一拉她就得花几千块喽!” 老奶奶一开始也没什么反应，当她看到小姑娘要扶她时，她开口道：“小姑娘，有带手机吗?让我打个电话让我儿子来接我。”小姑娘不顾旁边大叔的劝阻，将手机给了老奶奶。她拨了一个号码便将手机还给了大学生，并道了谢。 没过多久，天上下起雨来，没带伞的人纷纷走开，但还是有几个人留下来，为老人撑着伞。我也混在其中，遮着雨。好一会儿，人们又走了不少，也不见老人的儿子来接她。但在不远处看到了一个身穿军大衣，有点矮的男人跑了过来，人们都松了一口气，她儿子还是来接她了，可她却看不出任何欣喜。 男人过来后，问清这里的状况，便将老人背起，他将老人送去医院之前，责问了周围的人：“这个社会何时这么冷漠?为什么不帮帮老人?请不要让碰瓷成为你冷漠的借口。”那一刻，周围的人都低下头，感到了深深的惭愧。我为什么没有帮她，她并没有做错什么…… 我转头看向妈妈，妈妈见我望她便笑了笑。车上来了最后一位乘客，是刚刚窗外的那位老奶奶，我走到她面前，将她带到了我的座位上，她向我道谢，我笑着回她，不用谢，这是我应该做的。 那一刻，我没有扶，但这一刻，我扶了。虽然心中那份愧疚仍在，但现在却像是减轻了一些。从那一刻起，我记住了那句话：“不要让碰瓷成为你冷漠的借口。”所以从这一刻起，我要帮助更多人，不再让社会冷漠。 成长中的惭愧初中作文800字3 那一刻，我很惭愧…… 生活中，有许许多多的烦琐之事，随着时光一点一滴的流逝，也都渐渐消磨得无影无踪了。但是，有那么一件事，让我铭记于心，久久不能抹去。 那是一年前发生的事情了，那时的我还在读六年级。事情是这样的：我与一个同学发生了争执，一不小心把老师的花瓶打破了。班上的同学都与我关系不错，所以老师问起这件事情的时候，大家都把矛头指向了她，帮我洗清嫌疑。但毕竟我俩是当事人，所以老师还是把我和她一起叫到了办公室里审问。 办公室里空荡荡的，只有我们三个人，气氛显得异常恐怖，静到极点，犹如暴风雨前的宁静。但不知为什么，我的心怦怦直跳，忐忑不安。难道是因为我才是真正的罪魁祸首吗?她只是一个背黑锅的“替罪羊”。老师审问的语气十分严厉，我从来没听过这种语气，我的心慌得很，心想：完了完了，老师这次是真生气了，我该怎么办?怎么办?面对老师的责骂，她居然如此的淡定，莫非她知道这件事并不是她的错，而是我的错，要等待一个时机揭发我?这时的我就像被人揪住了小辫子，心虚得很，紧张得很。我的手不受控制地微颤起来，呼吸极不均匀，眼神不自然地四处闪躲，虽说天气不是很闷热，但我的额头还是情不自禁地冒出了几颗细微的汗珠。 十分钟过去了，我的脑中闪现过一个词语：勇于承担。但我心想：这可是老师的真爱品啊!如果我承认了这件事是我的错，那我岂不是完了啊!哎，真悲催!我下意识地瞄了她一眼，她还是跟之前一样，如此的气定神闲，看着老师，听着责骂。在这半个多小时里，我是多么的煎熬啊!但结果却让我大吃一惊。我原本觉得自己会是最后受惩罚的人，但没想到，她不但没有揭发我，还替我顶了罪，受了罚。 那一刻的我，不只是惊讶，更多的是惭愧。“这件事情就这样吧，是我的错，你不要再在意了。”当她说出这句话时，我感觉我的罪孽更加深重了，我的内心特别纠结，手还不停地颤抖着。 几天后，我向她和老师承认了错误并道了歉，内心的惭愧感犹如一块石头落了地…… 成长中的惭愧初中作文800字4 时间就是沙漠里面沙子，一个故事就是一颗沙子，一颗颗沙子聚集起来就是我能的一生。有的啥子很软，轻轻就会碎，然而有些沙子里面藏着钻石显得异常的坚硬，在我的记忆一直有一件事，成为了我心中不可碾碎的沙子，因为那一刻，我真的很惭愧。 时间辗转，转眼小学就结束了，我到了和家长告别的日子了，为什么这么说呢?因为我身在农村，我的爸妈是朴实的农村人，以前小学毕业了就在自己村镇的中学就行了，现在经济允许了，我们有了选择的机会，在我们只要有能力支撑的，孩子都会送去城里面的中学，当然我也并不例外。在要去城里面读书的前一天，妈妈还是像以前一样担心，拉着我手哆哆嗦嗦说了很多，听得我很不耐烦。后面她好像我似乎听不下去了，就给了我一大笔钱，这是我从小到大拿到手最多的钱，妈妈说这是这个学校的生活，细心看管，然而拖着疲倦的身体走了出去。 后面我选择自己乘坐公共汽车去学校报道，不要爸妈的陪伴，出于我的坚持爸妈同意了。可是离乡的路并不平坦，前一晚太激动了，一晚没有睡着，尽管路途很是忐忑，我还是睡着了。每到一个村镇都会有人上上下下的，我也没有去注意。马上就要到学校门口了，司机师傅提醒到，我正准备付钱的时候，发现我的钱已经不在了，我很是着急，司机安慰到"先不着急，到处翻翻看。"可是我多次翻找未果，我才认识事情很严重，我把钱给掉了。我瞬间不知所措了，眼泪像珍珠一般滚出，司机师傅也慌了，只能说你下车联系你爸妈吧，车费不要了。 我下了车，我瞬间觉得世界如此大，我应该怎么办?后面有老师看到了就来询问，我将事情娓娓道来，他安慰带没事的，带我做好所有的手续。老师叫我打电话回家，我打通电话那一刻我就哭了，我只是说了钱掉了就说不出话了，妈妈一直在安慰我。 尽管这件事情已经过去一段时间了，可是想起来我仍然觉得惭愧，妈妈在前一晚明明已经千丁玲万嘱了，可是我没有听不进去。我应该听话呀，电话拨通那一刻，我真的惭愧。 成长中的惭愧初中作文800字5 人一旦颓废久了，就容易满足于自己的现状，觉得一切都还好。父母健健康康，我们快快乐乐成长，总觉得什么事都有别人为我们承担，我们永远也不需要长大。直到那一刻的到来，我惭愧了，我开始明白，很多事情并不是我们想的那个样子。我们也需要成长了。 那是一个夏日的午后。学校召开了一场关于爱的主题讲座，这场讲座上，学校要求每一位同学都请自己的家长陪同一起来参加。我深深地记得那一次演讲，那次陪我去参加讲座的是我的父亲。平日里的父亲总是早出晚归的去工作，为了这个家，他总是不辞辛劳，我很少和他单独离的相处，也常常因此忘了去好好的看看我的爸爸。在朱老师的讲座当中，有一个环节是让我们拉起身边家长的手，那一刻我拉起父亲的手，轻轻地抬了起来，当我目光注视到父亲手的那一刻，我惭愧了。在我儿时的的印象中，父亲的形象总是那么高大威武，他一直都会保护着我，撑起我们的家。但是我却忘了我已经上初中了，父亲也随着我的长大变老了，很多他的细节变化是我之前从未察觉的，看着父亲苍老的手，还有眉间爬上的皱纹，我开始觉得，我是真的应该长大了。我不再是那个需要父亲处处照顾到的小女孩了，我应该要有自己的担当，总有一天父亲将不能再为我遮风挡雨，我必须要学会自己保护好自己，也保护好父母。 父亲的变化是我从未察觉的，在我不断长大的过程中她也日渐衰老，我轻轻拉起她充满皱纹的双手的时候，我突然间，就长大了。但那一刻也是我最惭愧的一刻，父亲的手和我的手相比，真的是苍老了太多，从小到大父母总是很照顾我，不让我去干那些脏活累活，相比父亲粗糙的双手，我的手显得稚嫩。看到这样的场景我就十分的惭愧，父亲的双手为我承载了太多太多，如果不需要为我为这个家操劳的话，我想父亲的手也不会这样的粗糙，想想我在学校里成日里不不好好学习，我就觉得特别的愧对父亲。当时我就暗暗下定决心，我一定要努力学习。努力成为父亲的榜样，日后为他遮风挡雨。 那次讲座之后，我时常会回忆起那个让我惭愧的瞬间。父亲手上深深浅浅的伤痕总在提醒着我，该成长了，该努力了。

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与爷爷相伴的时光记忆的长河中，一直有你——我亲爱的爷爷，与你相伴的时光，是我珍藏在心底的最美好也是最宝贵的回忆。你还记得小时候的情形吗？那么小的我，唯一信赖的就是你。我喜欢你把我高高举起的感觉，喜欢你把我抱在怀里的温暖，喜欢你把我背在背上的踏实......爷爷，是你，让我的童年有了不一样的色彩。妈妈把我送到乡下，送到你面前。稚小的我懵懂地睁着小眼睛初次打量着你：脚上一双沾满了泥巴的布鞋，两条细长的腿，一条被洗得有些泛白的蓝短裤加上一件皱巴巴的白色短衬衫。下巴尖尖的，鼻子却骄傲地挺着，一头短短的直发下有一双小却有神的眼睛。你看见我，露出了孩童般灿烂的笑容，宛如盛开的菊花。你牵过我稚嫩的小手，把我拉到怀里，在我脸上亲了好久，到现在我还感到你胡须的扎人呢！妈妈走了，你带着噘着小嘴的我进了小屋。从此，我开始与你相伴的日子。“小兔子乖乖，把门儿开开......”我坐在田埂上，嘴里哼着歌儿，一边还把山芋叶柄做成项链挂在脖子上，凉凉的。你在田里刨山芋，还时不时看看我，眼里满是对我的疼爱。我犯困了，打着哈欠，趴在满是软软青草的田埂上，一会儿，我就沉入了梦乡......当我醒来时，山芋的香味儿已经弥漫了整个小屋。我揉着惺忪的睡眼，看你拿起挂在脖子上的毛巾擦了擦脸上的汗，向我走来。你坐在我身旁，把热腾腾的山芋剥好了给我吃，我却非要你一口我一口。香味融着笑声，在我心田欢快地流淌。时光如流沙般细细流过，我到了上学的年纪，妈妈要把我接回去了。记得撅着小屁股的我被妈妈硬拖着走的时候，你绽开着菊花般的笑脸向我挥挥手。但我分明看见你脸上的两行泪水。那一幕，定格在我的记忆里。转眼，到了我要小学毕业了。我那次回去看你，发现时光把你变老了，花白的头发，深凹的眼窝，弯了的背，只有笑容，还如当初温暖如花。我已长得比你高，你费力得踮起脚摸了摸我的头，陡然，我鼻子一阵酸。你转身进了那间小厨房，灶头上不知在煮什么，雾气缭绕，似乎有我熟悉的香味。我坐在小板凳上，打量着小屋里的一切，果然还是没变。过了一会儿，你神神秘秘地端出了一只碗。你看着我，微笑地揭开了盖子，瞬间，空气中弥漫了一股甜甜的香味儿。哦，原来是一碗山芋汤——红黄两色的可爱的小块。我接过，低头小小地品了一口，瞬间，童年美好的记忆翻滚着涌入脑海，眼中满是雾气。“喝了它，你明天毕业考试一定会顺顺利利的！”你说。我使劲想把眼泪压下去，低头喝完了承载着你情意的山芋汤。到现在，我都忘不了！爷爷，我现在长大，但你却变老了。我最放不下的就是你，你一个人在乡下，一定特别孤独吧？我是多么想回到小时候，你再带我去田里拔草，去河里洗脚，去芦荡边赶鸭......爷爷，我想你了。我想回到过去，再一次与你相伴。你说，好吗？

其实你作为班级体的一名团支书，一边要实施团里的工作，经常组织活动。一边又要又要带动同学们的积级性。 1.我觉得作为团支书要经常和同学们一起聊天，了解他/她们都喜欢一些什么有意义的活动。跟着他/她们的想法去组织适合大家，有益于同学们的活动。这样他/她们就不会无聊。 2.在于每次活动都写工作小结之类,你不可能自己一个人包完吧?对于这些,你就要发挥你自己的才干,让同学们帮你分担.要求每一个团员都来写工作计划/总结，然后大家在一起来评定优秀的来先取。对于表现好的，每个月就可以评为班级里的优秀团员。 这样你不就可以减轻自己的负担，又可以带动同学们的兴趣吗？ 到于，还有很多种作法我也不就一一举出来了。我想这也够用了。 加油吧！努力吧！做一名合格的团支书。

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私立。河北省邯郸市魏县旭日中学是有初中高中的私人民办学校，属于是私立学校。邯郸市旭日中学，位于河北魏县经济开发区创业大街，是一位优秀企业家、省人大代表王运芳女士投资所建。

校园周边文化环境1、主题：（1）改善文化环境、人人有责（2）营造良好的文化环境，提高社会文明程度（3）净化文化环境，提高自身素质。2、口号（宣传标语）：（1）改善文化环境、人人有责（2）营造良好的文化环境，提高社会文明程度（3）净化文化环境，提高自身素质。3、发言提纲：（1）分析校园周边不良文化环境的表现和成因（2）营造良好校园周边文化环境的重要性或意义（3）针对校园周边存在不良文化环境提出相应的整改措施或建议（4）谈谈自己的打算。4、发言稿：改善文化环境，人人有责同学们，目前，学校周边存在着许多令人担忧的问题，如：电子游戏室、网吧违法经营，不法书店销售淫秽的“口袋书”等不健康书刊，封建迷信活动盛行，这一切都严重地影响青少年学生的学习，侵害他们的身心健康，甚至诱发他们走上违法犯罪道路。面对这一严峻形势，有关部门应加大对违法经营者的打击力度，确实关闭学校周围不健康的娱乐场所和书店，加强对博物馆、科技馆等场所的建设和管理，对中小学生优惠开放；作为学校应加强校园文化设施建设，开展创“文明班级”、争当“文明学生”活动，积极开展第二课堂活动；作为家长应注意子女在日常生活中的言行举止，引导子女进行有益的身心健康活动。作为我们中学生应增强自我保护意识，提高自我保护能力，认真学习各项法律法规，依法自律，不进入营业性舞厅、网吧等场所，遵守学校各项规章制度，正确对待父母的教育，努力把自己培养成为有益于祖国和人民的“四有”新人！为了落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，天津市教委提出在我市大中小学广泛开展“加强诚信教育，营造诚信校园”的活动。为此，我市某校初三（3）班准备召开主题班会。假如你是该班的学生，请根据下面的提纲尝试完成活动设计。（1）围绕“加强诚信教育，营造诚信校园”的活动，写出你设计的班会主题。“诚信在我们身边”、“校园诚信小档案”、“不说慌、不作弊”等。（2）围绕主题写出一种活动形式。演讲比赛，辨论会等。（3）围绕主题，运用所学知识阐述活动的意义。能够让同学认识到加强未成年人的思想道德建设的重要性，理解知诚信、讲诚信的重要意义；提高自身的道德修养、争做诚信好少年必须从小事做起。（4）为了搞好这次活动，你需要做好那些准备？至少写出两项。应围绕主题，符合活动形式。2、针对校园周边文化环境某中学初三（1）班决定召开一次主题班会。（1）、请你为这次班会拟定一个主题。答：“改善文化环境，人人有责”、或“营造美好文化环境，提高社会文明程度”，或“净化文化环境，提高自身素质”等。（2）、你认为应如何围绕主题开好这次班会？（要求：有具体的活动准备和活动步骤）答：班会前的准备：进行社会调查、收集资料、写发言稿等。步骤：①主持人宣布班会开始。②、观看录像或宣讲材料。③、请公安或文化管理部门人员作报告。④、分组讨论。⑤、推荐同学发言。⑥、活动总结。（3）、请围绕班会写一份发言提纲。答：①、分析存在问题的原因。②、营造良好文化环境的重要性或意义。③、提出建议或措施。④、谈谈自己的打算。3、 请你就“未成年人的自我保护”设计一个主题班会。要求有活动主题、活动步骤（不得少与三步）等。主题：认真学习法律，加强自我保护。步骤：（1）有主持人宣讲有关未成年人自我保护方面知识；（2）分组讨论，就如何进行自我保护发表意见；（3）每一个同学把自己的感想写成200字左右的短文 。4，材料一：报载，南京一市民为儿子为生日，当11岁的“小寿星”许完愿吹完蜡烛后，小孩的家人问他许的什么愿时，他毫不避讳的说出了自己的“心声”：“我许的愿望是买彩票中500万，然后环游世界，最后用剩下的钱买个官做做……孩子的这番话，令人目瞪口呆。材料二：拖把、扫帚凌乱地摆在学校门口，视而不见，考完试后以后桌椅凌乱不堪，学生吃完点心，包装纸到处乱扔。（1）材料一、二共同说明了什么？说明了青少年的思想道德素质状况令人堪忧，也说明了对青少年进行思想品德教育的迫切性。（2）材料二中所列现象，你所在学校有没有？请列举三例。a学生食堂大量的饭菜被倒；b自来水笼头长流不断，无人问津；c碰见老师，视而不见，甚至于给老师起外号；d随意践踏草坪；e乱扔粉笔等。（3）请从学校和自身角度谈谈怎样杜绝这种现象？学校：a利用广播、黑板报、班团活动多种渠道加强德育教育；b树立典型，倡导文明健康的生活方式，培养学生高尚的道德；c积极开展志愿者服务、公益劳动等一些有利于提高学生道德素质的活动。自身：a自学接受学校家长教育，遵守公德；b加强对自身养成习惯的培养，从身边小事做起。（4）根据以上材料，学校准备出一期黑板报，请代拟两条宣传标语。“做德、智、体全面发展的现代中学生装”“塑造自我，勿以恶小而为之”“加强品德修养，提高自身素质”等。为了落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，天津市教委提出在我市大中小学广泛开展“加强诚信教育，营造良好校园”的活动。为此，我市某校初三（3）班准备召开主题班会。假如你是该班的学生，请根据下面的提纲尝试完成活动设计。⑴围绕此活动，写出你设计的班会主题。“诚信在我身边”；“校园诚信小档案”；“不说谎、不作弊”等⑵围绕主题写出一种活动形式：演讲比赛、辩论会等。⑶围绕主题运用所学知识阐述活动的意义。能够让同学认识到加强未成年人思想道德建设的重要性，理解知诚信、讲诚信的重要意义；提高自身的道德修养，争做诚信好青年，必须从小事做起。⑷为了搞好这次活动，你需要做哪些准备？至少写出两项。进行人员分工、准备好活动场地及必要设施、聘请比赛评委等启德中学在“营造美好的校园文化环境”活动中，突出加强和改进未成年人思想道德建设，推出了一系列道德实践新举措，成为校园文化建设一道亮丽的风景。⑴开设“道德银行”“道德银行”是根据同学们良好道德行为表现，评估折算成“道德币”登记在“储蓄卡”上，作为品德行为记录。你打算在“道德银行”储蓄哪些道德？爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献等⑵“文化垃圾清除”行动除了常见的黄、赌、毒外，你认为还应清除哪些影响未成年人思想道德建设的文化垃圾？如：封建迷信思想；拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想⑶试行无人监考针对少数同学在考场上对答案、传纸条、打手势等不和谐之音，学校大力开展诚信教育，试行考场无人监考，并在校园张贴标语进行诚信宣传。请你也试着拟两条关于诚信的标语。诚信是做人的资本；诚信，生命因它而精彩。：诚信，人生大厦的基础；说老实话，干老实事，做老实人等⑷设立道德建设建议箱①王红同学建议：“净化未成年人健康成长环境，既要靠教育，也要靠法律”。你认为法律在未成年人思想道德建设中有哪些作用？①我国法律体现并维护社会主义道德，保障未成年人的健康成长，为未成年人的思想道德建设提供法律保障，对未成年人的行为具有约束力。②请你结合学校实际，再提出一项道德实践活动的建议。（写出主要内容即可）如：开展“未成年人上网利与弊”辩论赛；举行以“诚实守信”为主题的班会等10,主题班会关于加强未成年人思想道德教育的主题班会主题：弘扬传统美德，提高道德修养步骤：（1）观看录象，了解目前青少年的思想道德状况。（2）请有关人员作报告，谈谈中华民族的传统美德和道德方面的好人好事。（3）请学生代表谈当今社会上存在的不道德行为。（4）同学们分组讨论，并派代表谈感想和看法。（5）请老师总结，提出加强道德修养的希望和要求。材料：某校针对校园中常见不良道德倾向问题，决定开展一次社会实践活动。青少年学生中存在哪些不良的道德倾向？①自私自利、损人利己 ；贪图享受、不思进取；我行我素、不守纪律；②说脏话，考试作弊，抄袭作业，旷课逃学，给老师同学起绰号，乱扔垃圾等。青少年这些不良行为有什么样的危害性？你认为要怎样改善？A、危害性： ①这些行为败坏了社会风气，损害了精神文明建设，不利于社会主义文化建设。②不利于青少年的健康成长。会损害身心健康，荒废学业，会腐蚀心灵，造成青少年是非不分，甚至诱发违法犯罪B、怎样做：①一方面要加大执法力度，坚持依法治国；另一方面要在公民中加强思想道德建设，加强诚信教育。②努力学好各门功课，认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，增强道德和纪律观念，举止文明，礼貌待人，提高自身思想道德素质和科学文化素质。请你为活动拟定一个主题。（或两条宣传标语）①提高道德意识，培养文明行为。②创建文明班级，争做文明学生。③讲文明，树新风。请你为学校开展道德教育设计系列活动。(1)活动形式：主题班会、开展社会调查、举办图片展览、出黑板报、举行法制讲座、先进人物事迹报告会等(2)活动步骤：①课前调查、收集资料。②展示校内不文明现象的图片及相关资料。③请同学谈谈不文明行为的危害。④对克服不文明言行提出合理化建议。(3)学校开展（或我们参加过的）道德实践活动：（或你对学校开展道德教育有什么好的活动建议？）A、参加升国旗仪式、观看爱国影片、参观爱国主义教育基地。B、开展“手拉手互助”活动、学“学雷锋”活动、尊老爱幼助残扶贫的青年志愿者活动、C、参加各种形式的讲文明、讲卫生、讲科学，树新风活动等。以主题班会为活动形式谈谈活动意义或活动体会：A、 认识上：提高了自身的思想道德素质，增强了社会责任感，加强了理论和实践的结合，有助于形成良好的道德风尚，弘扬和培育民族精神。B、 能力上：培养了我们理论联系实际能力，锻炼我们收集处理信息的能力，提高了分析解决问题的能力。C、青少年增强法律意识，加强和改进自身的道德修养，认真学习遵守《中学生守则》和《日常行为规范》，使自己成为“四有”新人。材料一：据《中国教育报》2004年10月4日报道，教育部、公安部对我国10个省、市的联合调查表明，平均每天我国有44名中小学生死于食物中毒、溺水等意外伤害事件，仅因交通事故2003年全国死亡的中小学生就达4104人。材料二：2004年10月11日，教育部、公安部联合召开全国中小学和幼儿园安全工作电视电话会议，强调要迅速行动，在全国集中开展中小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项治理行动，为广大中学生和少年儿童创造一个安全健康的良好环境材料三：本学期，学校倡导我们过安全、健康的校园生活。有些同学因课间打闹、玩暴力游戏等行为，受到老师严厉批评，他们很不服气地说：“这都是些小事，老师真是小题大做”。请根据上述材料回答下列问题：（1）、国家高度重视校园安全建设是因为：①我们青少年的大部分时间是在校园中度过的，校园的安全状况如何直接影响到我们的健康成长。②我们青少年正处于一个特殊的成长时期，社会经验欠缺，判断是非的能力较弱，法律意识比较淡薄，容易受到意外事故和社会不良行为的伤害。（2）、针对材料三中同学的言行，我认为：①上述不良行为并非小事，这些行为不仅严重影响中学生自身形象，不利于我们身心发展，而且会给自身和同学们带来伤害。如果任由上述不良行为发展下去。会导致我们违法，甚至犯罪。我们应防微杜渐，才能防患于未然。我们要加强道德修养和增强法律意识，做一个遵纪守法的好公民。②课间打闹、玩暴力游戏等行为，是违反《中学生守则》及相关校纪校规的行为。我们要增强自我保护意识，提高自我保护能力，应自觉抵制不良行为，同时应主动帮助同学们改正不良行为习惯。（从言、行两个方面展开分析，言之有理即可）（3）、我提议以“校园安全，人人有责”为主题，开展一项活动，帮助同学们提高安全意识。①活动形式：演讲比赛（小品表演、班会、手抄小报评比、辩论会等）。②活动意义：能够让同学们树立安全意识，认识到校园不安全行为的危害，自觉抵制这些不良行为，携手共建安全校园。③我准备这样组织开展好本次活动：（要求：应从活动准备及活动注意事项方面阐述；应围绕主题，符合活动形式的要求，具体可行）（4分）活动准备：在老师指导下，成立演讲比赛活动组织小组，并明确分工，在班级宣传动员同学们积极表明，并要求参赛人员做好准备；聘请评委老师，选拔主持人，并确定相关服务人员；制定并公布演讲比赛规则及评比标准；确定好演讲比赛时间，选择并联系好场地，布置美化场地，准备好扩音设备等用品，购买奖品等比赛用品……注意事项：宣传动员中应突出积极参与的要求：维护好场地设备，注意保护场地清洁；注意维护比赛过程中的纪律；提醒同学们注意自身安全；计分及评分过程中力求公正、准确……

有以下这几所学校普高：台州中学、回浦中学、大田中学、杜桥中学、第六中学、新时代中学、白云中学、灵江中学（属于普高与职高艺术、初中结合的学校）、第五中学（属初中，教育局在2002批准设立普高）、城西中学（初中高中结合）、涌泉中学（教育局批准设立高中）、白水洋中学。职高：中等职业技术学校（第一职高）、高级职业中学（第二职高）、临海市职工学校、临海警备育才学校、灵江中学职高部。

是。旭日中学创立于1968年，是一所以初中、高中为主的全日制寄宿制学校，开设了高中教育，因此旭日中学是高中，学校位于河北省邯郸市魏县创业大街，是一所民办完全中学。

道德两难故事 在欧洲，一名妇女得了一种特殊的癌症，快要死了。医生说只有一种药或许能挽救她的生命。这种药就是本城药剂师最近刚发现的一种镭。每一剂药的成本是400美元，药剂师要价4000美元。患病妇女的丈夫名叫海因兹，他找到他所认识的每一个人去借钱并尝试了每一种合法的手段，但他最终也只能筹到总共2000美元，仅够药价的一半。他告诉药剂师说他的妻子快死了，求药剂师将药便宜些卖给他或者让他以后再付钱。但是药剂师说："不行，我发明这种药就是要用它赚钱。"所以，在走头无路的情况下，海因兹感到绝望并考虑砸开药店为他妻子偷药。(Kohlberg,1984)。 当这样一个道德两难故事呈现给孩子们之后，让他们接着回答与故事有关的下述问题： 1.海因兹应该偷药吗?为什么? 2.他偷药是对的还是错的?为什么? 3.海因兹有责任或义务去偷药吗?为什么? 4.人们竭尽所能去挽救另一个人的生命是不是很重要?为什么? 5.海因兹偷药是违法的。他偷药在道义上是否错误? 为什么? 6.仔细回想故事中的困境，你认为海因兹最负责任的行为应该是做什么?为什么?我赞成，因为…1. □药剂师应以合法的价格200美元出售，不应以超过原价的十倍出售。2. □海兹的本意并非是一个抢夺者，而那是救他太太的唯一途径。3. □这是一个好丈夫的行为，他做这件事纯是为了爱他太太，不应责怪他。4. □若没这么做，太太真的死了，他就是没有尽到丈夫的责任。抢了药没关系，但是以后他应该负责偿还药钱。5. □为了救人一命，虽然不合理，但是那样做也是无可指责的，况且法律并不是为了这种情况而制定的。6. □保护人命，尊重人权。我反对，因为…1. □他在未经许可的情况下，拿走别人的药，又打破人家的东西，这是犯法的。2. □药剂师不是坏人，他只是想多赚点钱，这本来就是做生意的目的。3. □若是他太太因无药可救而死，没有人会埋怨他的，他已经尽力了。4. □他想救他太太是人之常情，抢药的行为仍然是错误的。5. □抢夺的行为可能没错，但对法律公义而言仍是站不住脚的。6. □他不能全凭其夫妻间的深厚感情行事，而应考虑其它生命的价值。

哎，。。。。。。。现在想进灵江都进不了啊 查看原帖>>

互相学习，讨论如何提高成绩，不要自私，学会分享。

初中女生在穿衣服的时候尽量选择穿一些休闲简约的风格，这样看起来比较清纯大方。准备可以给孩子送一些书包或者文具。

计划+目标=成功需要好的休息 执行力 其实心态很重要！

王力。根据临灵江中学官方资料查询线，2001年临灵江中学校长是王力。让学生树立节俭意识，自觉抵制浪费行为，让浪费可耻节约为荣蔚然成风。灵江中学校长王力说。临海市灵江中学，始建于1980年4月。原名城郊中学。1987年4月更名为灵江中学。是一所完全中学。现有教工186人，学生2136人。

有人说，有一种滋味，叫做品苦茶的滋味；有一种滋味，叫做与不恋之人爱恋。我说，有一种滋味，叫做成长的滋味。成长的滋味，如同人生的滋味。是那厨房里翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣，还有咸，它是人生的缩影。酸,是成长中每个人都接受过的.当受到老师批评时;当受到别人的欺侮时;当自己感到委屈时,一股酸劲儿从心底就窜出来了.眼泪也会不知不觉地从眼眶中"啪嗒啪嗒"落下.小时侯委屈了,总会有个依靠,到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈,然而张大了,懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受,去面对.成长中,酸也伴随着长大,悄悄地不再让人心酸,好象离我们远去了. 苦，当热腾腾的咖啡一下喝到口中，咽下去，浓浓的苦涩便从舌尖流入心扉，进而弥散到心灵深处，那种滋昧真的如同现在的日子：虽苦但却领略了生活，在苦涩的学习生涯中品味着生活的百态，寻找自己未来的梦!真正让我认为这两种事物具有相通之处的原因在于：咖啡用心煮，美妙的心情才会荡漾于心中；学习，用心体会，用心感悟，用心交流，鲜花才会在泥泞的道路上绽放!有人说初三的滋味就是那炸糊的花生米：黑、苦!不少站在开往中考列车上的同学总是夸大自己的痛苦，为什么不想到自己在艰苦的生活中能得到锻炼，早日成熟呢?失去的天真回不来，得到的成熟挥不去，初三的轨迹就是这样清晰而有痕!也许初三的日子是苦涩、是咸味、是叛逆的，但这一切不可阻挡我们跋涉的脚步，充满梦想和激情的我们，内心渴求成功的火焰在熊熊燃烧，最后时刻突破重围最有效的办法就是拼搏。面对初三，我们只有战斗在风口浪尖才能感受到最惬意的快感！辣,是成长中最令人受不了的滋味.当你正开心时,如果有一件事让你立即悲伤起来,这就是辣.在每个人的成长中,总会发生一些令人受不了的事,如亲人的离去,朋友因误解的远离,同学因看不起的躲避,都使人心中被火烧一般,谁会受得了这种煎熬呢?然而,一个人成长了,他就必须面对,并且克服这些困难,使心恢复以往的状态. 甜,是成长中每个人都喜欢的滋味.成功的喜悦,胜利的欢欣,战胜的欣慰,都是成长中的甜.小时侯,总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福,就是甜蜜,而张大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是单单靠着别人的给予.因此,张大的甜更令人向往,而小时侯的甜则令人怀念. 阳光总在风雨后：不经历风雨，怎能见彩虹？这时，才深深地明白了这些话的含义。这些话在此时此刻从我嘴里说出，没有任何站着说话不腰疼的味道。当经历了辣、酸、咸、苦之后，我尝到了最终的滋味--甜，比蜜糖还要浓的甜。 或许，这就是成长真正，也是最本质的滋味--甜。 成长,有酸有甜,有苦也有辣,但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮助与了解.也才能知道自己是否长大了,懂事了......或者时间似箭，岁月如梭。流年诠释着成长的涵义，而人生的旅途，像打翻了岁月的五味瓶，让我细细地品尝着成长的滋味。成长是酸的。弟弟还小的时候，爸爸妈妈对他宠爱有佳，我不难过，因为他小，需要人照顾。但是现在，弟弟已经长大了，而爸爸妈妈的溺爱导致他现在生活不能自理，什么事情都要依赖父母。有一次，我在写作业，弟弟跑来打扰我，拿我的作业本乱涂鸦，还把书包弄得一塌糊涂。我生气地痛骂他一顿。而弟弟不但不知错还找来妈妈说我欺负她，妈妈不分青红皂白教训了我。说弟弟还小怪我不让他。我眼角含着眼泪没让它掉下来，心里却酸酸的。妈妈，您可知道，那作业明天就得交的啊！成长是甜的，当第一天跨进学校的大门，我庆幸自己终于成了一名中学生。可学校里的一切对我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤独过，但久而久之，与同学老师之间的相处越来越融洽，上课，我们专心致志地听老师讲课；下课，和同学热情豪放地玩耍。老师和同学都是那样的可亲可爱。我渐渐地喜欢上了学校。我的心里甜甜的，这就是我所向往的生活与学习啊！成长是苦的，随着年龄的增长，学习负担越来越重，压力也随之越来越大。每天应付着眼前堆积如山的作业，奔波于“学校——家里”两点一线之上，就连周末也被各类补习班占满。只能在白纸黑字中想像牧童悠远的笛声，儿时天真无邪、不识愁滋味的笑靥离我越来越远。回忆着“扔沙包”“掷石子”“过家家”，再看看案头上的“语文”“英语”“数学”，我的心里苦苦的。我不禁感慨道：童年真好！成长是辣的，小时候一直过着“衣来伸手，饭来张口”这种无忧无虑的生活。可成长意味着要慢慢学会生存，懂得如何照顾自己。记得第一次洗衣服，把蓝色牛仔裤染在了白衬衫上；记得第一次煮饭忘了放水，烧糊整个锅；记得第一次洗碗，打破了好几个碗碟……我的心里辣辣的。我不禁怀疑自己：我真的长大了吗？花开，蝉鸣，叶落，霜降。时光仍在飞逝，我仍在成长，我不断地体会着成长的滋味！

673分临海市灵江中学，是由临海市教育局举办并管理的公益类全额拨款事业单位，是实施初中义务教育三年学制与普通高中三年学制的全日制完全中学，具有法人资格，独立承担民事责任。临海市灵江中学，于1980年4月始创于江南街道小山头，学校始称城郊中学。当年教职工31人，8月份按县招生计划招收高一初一新生各三个班总共327人。

它包含的面比较广. 校园周边文化环境 1、主题：（1）改善文化环境、人人有责（2）营造良好的文化环境，提高社会文明程度（3）净化文化环境，提高自身素质。 2、口号（宣传标语）：（1）改善文化环境、人人有责（2）营造良好的文化环境，提高社会文明程度（3）净化文化环境，提高自身素质。 3、发言提纲： （1）分析校园周边不良文化环境的表现和成因（2）营造良好校园周边文化环境的重要性或意义（3）针对校园周边存在不良文化环境提出相应的整改措施或建议（4）谈谈自己的打算。 4、发言稿： 改善文化环境，人人有责 同学们，目前，学校周边存在着许多令人担忧的问题，如：电子游戏室、网吧违法经营，不法书店销售淫秽的“口袋书”等不健康书刊，封建迷信活动盛行，这一切都严重地影响青少年学生的学习，侵害他们的身心健康，甚至诱发他们走上违法犯罪道路。 面对这一严峻形势，有关部门应加大对违法经营者的打击力度，确实关闭学校周围不健康的娱乐场所和书店，加强对博物馆、科技馆等场所的建设和管理，对中小学生优惠开放；作为学校应加强校园文化设施建设，开展创“文明班级”、争当“文明学生”活动，积极开展第二课堂活动；作为家长应注意子女在日常生活中的言行举止，引导子女进行有益的身心健康活动。 作为我们中学生应增强自我保护意识，提高自我保护能力，认真学习各项法律法规，依法自律，不进入营业性舞厅、网吧等场所，遵守学校各项规章制度，正确对待父母的教育，努力把自己培养成为有益于祖国和人民的“四有”新人！ 为了落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，天津市教委提出在我市大中小学广泛开展“加强诚信教育，营造诚信校园”的活动。为此，我市某校初三（3）班准备召开主题班会。假如你是该班的学生，请根据下面的提纲尝试完成活动设计。 （1）围绕“加强诚信教育，营造诚信校园”的活动，写出你设计的班会主题。 “诚信在我们身边”、“校园诚信小档案”、“不说慌、不作弊”等。 （2）围绕主题写出一种活动形式。 演讲比赛，辨论会等。 （3）围绕主题，运用所学知识阐述活动的意义。 能够让同学认识到加强未成年人的思想道德建设的重要性，理解知诚信、讲诚信的重要意义；提高自身的道德修养、争做诚信好少年必须从小事做起。 （4）为了搞好这次活动，你需要做好那些准备？至少写出两项。 应围绕主题，符合活动形式。 2、针对校园周边文化环境某中学初三（1）班决定召开一次主题班会。 （1）、请你为这次班会拟定一个主题。 答：“改善文化环境，人人有责”、或“营造美好文化环境，提高社会文明程度”，或“净化文化环境，提高自身素质”等。 （2）、你认为应如何围绕主题开好这次班会？（要求：有具体的活动准备和活动步骤） 答：班会前的准备：进行社会调查、收集资料、写发言稿等。步骤：①主持人宣布班会开始。②、观看录像或宣讲材料。③、请公安或文化管理部门人员作报告。④、分组讨论。⑤、推荐同学发言。⑥、活动总结。 （3）、请围绕班会写一份发言提纲。 答：①、分析存在问题的原因。②、营造良好文化环境的重要性或意义。③、提出建议或措施。④、谈谈自己的打算。 3、 请你就“未成年人的自我保护”设计一个主题班会。要求有活动主题、活动步骤（不得少与三步）等。 主题：认真学习法律，加强自我保护。 步骤： （1）有主持人宣讲有关未成年人自我保护方面知识； （2）分组讨论，就如何进行自我保护发表意见； （3）每一个同学把自己的感想写成200字左右的短文 。 4，材料一：报载，南京一市民为儿子为生日，当11岁的“小寿星”许完愿吹完蜡烛后，小孩的家人问他许的什么愿时，他毫不避讳的说出了自己的“心声”：“我许的愿望是买彩票中500万，然后环游世界，最后用剩下的钱买个官做做……孩子的这番话，令人目瞪口呆。 材料二：拖把、扫帚凌乱地摆在学校门口，视而不见，考完试后以后桌椅凌乱不堪，学生吃完点心，包装纸到处乱扔。 （1）材料一、二共同说明了什么？ 说明了青少年的思想道德素质状况令人堪忧，也说明了对青少年进行思想品德教育的迫切性。 （2）材料二中所列现象，你所在学校有没有？请列举三例。 a学生食堂大量的饭菜被倒；b自来水笼头长流不断，无人问津；c碰见老师，视而不见，甚至于给老师起外号；d随意践踏草坪；e乱扔粉笔等。 （3）请从学校和自身角度谈谈怎样杜绝这种现象？ 学校：a利用广播、黑板报、班团活动多种渠道加强德育教育；b树立典型，倡导文明健康的生活方式，培养学生高尚的道德；c积极开展志愿者服务、公益劳动等一些有利于提高学生道德素质的活动。 自身：a自学接受学校家长教育，遵守公德；b加强对自身养成习惯的培养，从身边小事做起。 （4）根据以上材料，学校准备出一期黑板报，请代拟两条宣传标语。 “做德、智、体全面发展的现代中学生装”“塑造自我，勿以恶小而为之”“加强品德修养，提高自身素质”等。 为了落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，天津市教委提出在我市大中小学广泛开展“加强诚信教育，营造良好校园”的活动。为此，我市某校初三（3）班准备召开主题班会。假如你是该班的学生，请根据下面的提纲尝试完成活动设计。 ⑴围绕此活动，写出你设计的班会主题。 “诚信在我身边”；“校园诚信小档案”；“不说谎、不作弊”等 ⑵围绕主题写出一种活动形式： 演讲比赛、辩论会等。 ⑶围绕主题运用所学知识阐述活动的意义。 能够让同学认识到加强未成年人思想道德建设的重要性，理解知诚信、讲诚信的重要意义；提高自身的道德修养，争做诚信好青年，必须从小事做起。 ⑷为了搞好这次活动，你需要做哪些准备？至少写出两项。 进行人员分工、准备好活动场地及必要设施、聘请比赛评委等 启德中学在“营造美好的校园文化环境”活动中，突出加强和改进未成年人思想道德建设，推出了一系列道德实践新举措，成为校园文化建设一道亮丽的风景。 ⑴开设“道德银行”“道德银行”是根据同学们良好道德行为表现，评估折算成“道德币”登记在“储蓄卡”上，作为品德行为记录。你打算在“道德银行”储蓄哪些道德？ 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献等 ⑵“文化垃圾清除”行动除了常见的黄、赌、毒外，你认为还应清除哪些影响未成年人思想道德建设的文化垃圾？ 如：封建迷信思想；拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想 ⑶试行无人监考针对少数同学在考场上对答案、传纸条、打手势等不和谐之音，学校大力开展诚信教育，试行考场无人监考，并在校园张贴标语进行诚信宣传。请你也试着拟两条关于诚信的标语。 诚信是做人的资本；诚信，生命因它而精彩。：诚信，人生大厦的基础；说老实话，干老实事，做老实人等 ⑷设立道德建设建议箱①王红同学建议：“净化未成年人健康成长环境，既要靠教育，也要靠法律”。你认为法律在未成年人思想道德建设中有哪些作用？ ①我国法律体现并维护社会主义道德，保障未成年人的健康成长，为未成年人的思想道德建设提供法律保障，对未成年人的行为具有约束力。 ②请你结合学校实际，再提出一项道德实践活动的建议。（写出主要内容即可） 如：开展“未成年人上网利与弊”辩论赛；举行以“诚实守信”为主题的班会等10,主题班会 关于加强未成年人思想道德教育的主题班会 主题：弘扬传统美德，提高道德修养 步骤：（1）观看录象，了解目前青少年的思想道德状况。（2）请有关人员作报告，谈谈中华民族的传统美德和道德方面的好人好事。（3）请学生代表谈当今社会上存在的不道德行为。（4）同学们分组讨论，并派代表谈感想和看法。（5）请老师总结，提出加强道德修养的希望和要求。 材料：某校针对校园中常见不良道德倾向问题，决定开展一次社会实践活动。 青少年学生中存在哪些不良的道德倾向？ ①自私自利、损人利己 ；贪图享受、不思进取；我行我素、不守纪律； ②说脏话，考试作弊，抄袭作业，旷课逃学，给老师同学起绰号，乱扔垃圾等。 青少年这些不良行为有什么样的危害性？你认为要怎样改善？ A、危害性： ①这些行为败坏了社会风气，损害了精神文明建设，不利于社会主义文化建设。②不利于青少年的健康成长。会损害身心健康，荒废学业，会腐蚀心灵，造成青少年是非不分，甚至诱发违法犯罪 B、怎样做：①一方面要加大执法力度，坚持依法治国；另一方面要在公民中加强思想道德建设，加强诚信教育。②努力学好各门功课，认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，增强道德和纪律观念，举止文明，礼貌待人，提高自身思想道德素质和科学文化素质。 请你为活动拟定一个主题。（或两条宣传标语） ①提高道德意识，培养文明行为。②创建文明班级，争做文明学生。③讲文明，树新风。 请你为学校开展道德教育设计系列活动。 (1)活动形式：主题班会、开展社会调查、举办图片展览、出黑板报、举行法制讲座、先进人物事迹报告会等 (2)活动步骤：①课前调查、收集资料。②展示校内不文明现象的图片及相关资料。 ③请同学谈谈不文明行为的危害。④对克服不文明言行提出合理化建议。 (3)学校开展（或我们参加过的）道德实践活动：（或你对学校开展道德教育有什么好的活动建议？） A、参加升国旗仪式、观看爱国影片、参观爱国主义教育基地。 B、开展“手拉手互助”活动、学“学雷锋”活动、尊老爱幼助残扶贫的青年志愿者活动、 C、参加各种形式的讲文明、讲卫生、讲科学，树新风活动等。 以主题班会为活动形式谈谈活动意义或活动体会： A、 认识上：提高了自身的思想道德素质，增强了社会责任感，加强了理论和实践的结合，有助于形成良好的道德风尚，弘扬和培育民族精神。 B、 能力上：培养了我们理论联系实际能力，锻炼我们收集处理信息的能力，提高了分析解决问题的能力。 C、青少年增强法律意识，加强和改进自身的道德修养，认真学习遵守《中学生守则》和《日常行为规范》，使自己成为“四有”新人。 材料一：据《中国教育报》2004年10月4日报道，教育部、公安部对我国10个省、市的联合调查表明，平均每天我国有44名中小学生死于食物中毒、溺水等意外伤害事件，仅因交通事故2003年全国死亡的中小学生就达4104人。 材料二：2004年10月11日，教育部、公安部联合召开全国中小学和幼儿园安全工作电视电话会议，强调要迅速行动，在全国集中开展中小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项治理行动，为广大中学生和少年儿童创造一个安全健康的良好环境材料三：本学期，学校倡导我们过安全、健康的校园生活。有些同学因课间打闹、玩暴力游戏等行为，受到老师严厉批评，他们很不服气地说：“这都是些小事，老师真是小题大做”。 请根据上述材料回答下列问题： （1）、国家高度重视校园安全建设是因为： ①我们青少年的大部分时间是在校园中度过的，校园的安全状况如何直接影响到我们的健康成长。②我们青少年正处于一个特殊的成长时期，社会经验欠缺，判断是非的能力较弱，法律意识比较淡薄，容易受到意外事故和社会不良行为的伤害。 （2）、针对材料三中同学的言行，我认为： ①上述不良行为并非小事，这些行为不仅严重影响中学生自身形象，不利于我们身心发展，而且会给自身和同学们带来伤害。如果任由上述不良行为发展下去。会导致我们违法，甚至犯罪。我们应防微杜渐，才能防患于未然。我们要加强道德修养和增强法律意识，做一个遵纪守法的好公民。②课间打闹、玩暴力游戏等行为，是违反《中学生守则》及相关校纪校规的行为。我们要增强自我保护意识，提高自我保护能力，应自觉抵制不良行为，同时应主动帮助同学们改正不良行为习惯。（从言、行两个方面展开分析，言之有理即可） （3）、我提议以“校园安全，人人有责”为主题，开展一项活动，帮助同学们提高安全意识。 ①活动形式：演讲比赛（小品表演、班会、手抄小报评比、辩论会等）。 ②活动意义：能够让同学们树立安全意识，认识到校园不安全行为的危害，自觉抵制这些不良行为，携手共建安全校园。 ③我准备这样组织开展好本次活动：（要求：应从活动准备及活动注意事项方面阐述；应围绕主题，符合活动形式的要求，具体可行）（4分） 活动准备：在老师指导下，成立演讲比赛活动组织小组，并明确分工，在班级宣传动员同学们积极表明，并要求参赛人员做好准备；聘请评委老师，选拔主持人，并确定相关服务人员；制定并公布演讲比赛规则及评比标准；确定好演讲比赛时间，选择并联系好场地，布置美化场地，准备好扩音设备等用品，购买奖品等比赛用品…… 注意事项：宣传动员中应突出积极参与的要求：维护好场地设备，注意保护场地清洁；注意维护比赛过程中的纪律；提醒同学们注意自身安全；计分及评分过程中力求公正、准确……

它包含的面比较广.校园周边文化环境1、主题：（1）改善文化环境、人人有责（2）营造良好的文化环境，提高社会文明程度（3）净化文化环境，提高自身素质。2、口号（宣传标语）：（1）改善文化环境、人人有责（2）营造良好的文化环境，提高社会文明程度（3）净化文化环境，提高自身素质。3、发言提纲：（1）分析校园周边不良文化环境的表现和成因（2）营造良好校园周边文化环境的重要性或意义（3）针对校园周边存在不良文化环境提出相应的整改措施或建议（4）谈谈自己的打算。4、发言稿：改善文化环境，人人有责同学们，目前，学校周边存在着许多令人担忧的问题，如：电子游戏室、网吧违法经营，不法书店销售淫秽的“口袋书”等不健康书刊，封建迷信活动盛行，这一切都严重地影响青少年学生的学习，侵害他们的身心健康，甚至诱发他们走上违法犯罪道路。面对这一严峻形势，有关部门应加大对违法经营者的打击力度，确实关闭学校周围不健康的娱乐场所和书店，加强对博物馆、科技馆等场所的建设和管理，对中小学生优惠开放；作为学校应加强校园文化设施建设，开展创“文明班级”、争当“文明学生”活动，积极开展第二课堂活动；作为家长应注意子女在日常生活中的言行举止，引导子女进行有益的身心健康活动。作为我们中学生应增强自我保护意识，提高自我保护能力，认真学习各项法律法规，依法自律，不进入营业性舞厅、网吧等场所，遵守学校各项规章制度，正确对待父母的教育，努力把自己培养成为有益于祖国和人民的“四有”新人！为了落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，天津市教委提出在我市大中小学广泛开展“加强诚信教育，营造诚信校园”的活动。为此，我市某校初三（3）班准备召开主题班会。假如你是该班的学生，请根据下面的提纲尝试完成活动设计。（1）围绕“加强诚信教育，营造诚信校园”的活动，写出你设计的班会主题。“诚信在我们身边”、“校园诚信小档案”、“不说慌、不作弊”等。（2）围绕主题写出一种活动形式。演讲比赛，辨论会等。（3）围绕主题，运用所学知识阐述活动的意义。能够让同学认识到加强未成年人的思想道德建设的重要性，理解知诚信、讲诚信的重要意义；提高自身的道德修养、争做诚信好少年必须从小事做起。（4）为了搞好这次活动，你需要做好那些准备？至少写出两项。应围绕主题，符合活动形式。2、针对校园周边文化环境某中学初三（1）班决定召开一次主题班会。（1）、请你为这次班会拟定一个主题。答：“改善文化环境，人人有责”、或“营造美好文化环境，提高社会文明程度”，或“净化文化环境，提高自身素质”等。（2）、你认为应如何围绕主题开好这次班会？（要求：有具体的活动准备和活动步骤）答：班会前的准备：进行社会调查、收集资料、写发言稿等。步骤：①主持人宣布班会开始。②、观看录像或宣讲材料。③、请公安或文化管理部门人员作报告。④、分组讨论。⑤、推荐同学发言。⑥、活动总结。（3）、请围绕班会写一份发言提纲。答：①、分析存在问题的原因。②、营造良好文化环境的重要性或意义。③、提出建议或措施。④、谈谈自己的打算。3、 请你就“未成年人的自我保护”设计一个主题班会。要求有活动主题、活动步骤（不得少与三步）等。主题：认真学习法律，加强自我保护。步骤：（1）有主持人宣讲有关未成年人自我保护方面知识；（2）分组讨论，就如何进行自我保护发表意见；（3）每一个同学把自己的感想写成200字左右的短文 。4，材料一：报载，南京一市民为儿子为生日，当11岁的“小寿星”许完愿吹完蜡烛后，小孩的家人问他许的什么愿时，他毫不避讳的说出了自己的“心声”：“我许的愿望是买彩票中500万，然后环游世界，最后用剩下的钱买个官做做……孩子的这番话，令人目瞪口呆。材料二：拖把、扫帚凌乱地摆在学校门口，视而不见，考完试后以后桌椅凌乱不堪，学生吃完点心，包装纸到处乱扔。（1）材料一、二共同说明了什么？说明了青少年的思想道德素质状况令人堪忧，也说明了对青少年进行思想品德教育的迫切性。（2）材料二中所列现象，你所在学校有没有？请列举三例。a学生食堂大量的饭菜被倒；b自来水笼头长流不断，无人问津；c碰见老师，视而不见，甚至于给老师起外号；d随意践踏草坪；e乱扔粉笔等。（3）请从学校和自身角度谈谈怎样杜绝这种现象？学校：a利用广播、黑板报、班团活动多种渠道加强德育教育；b树立典型，倡导文明健康的生活方式，培养学生高尚的道德；c积极开展志愿者服务、公益劳动等一些有利于提高学生道德素质的活动。自身：a自学接受学校家长教育，遵守公德；b加强对自身养成习惯的培养，从身边小事做起。（4）根据以上材料，学校准备出一期黑板报，请代拟两条宣传标语。“做德、智、体全面发展的现代中学生装”“塑造自我，勿以恶小而为之”“加强品德修养，提高自身素质”等。为了落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，天津市教委提出在我市大中小学广泛开展“加强诚信教育，营造良好校园”的活动。为此，我市某校初三（3）班准备召开主题班会。假如你是该班的学生，请根据下面的提纲尝试完成活动设计。⑴围绕此活动，写出你设计的班会主题。“诚信在我身边”；“校园诚信小档案”；“不说谎、不作弊”等⑵围绕主题写出一种活动形式：演讲比赛、辩论会等。⑶围绕主题运用所学知识阐述活动的意义。能够让同学认识到加强未成年人思想道德建设的重要性，理解知诚信、讲诚信的重要意义；提高自身的道德修养，争做诚信好青年，必须从小事做起。⑷为了搞好这次活动，你需要做哪些准备？至少写出两项。进行人员分工、准备好活动场地及必要设施、聘请比赛评委等启德中学在“营造美好的校园文化环境”活动中，突出加强和改进未成年人思想道德建设，推出了一系列道德实践新举措，成为校园文化建设一道亮丽的风景。⑴开设“道德银行”“道德银行”是根据同学们良好道德行为表现，评估折算成“道德币”登记在“储蓄卡”上，作为品德行为记录。你打算在“道德银行”储蓄哪些道德？爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献等⑵“文化垃圾清除”行动除了常见的黄、赌、毒外，你认为还应清除哪些影响未成年人思想道德建设的文化垃圾？如：封建迷信思想；拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想⑶试行无人监考针对少数同学在考场上对答案、传纸条、打手势等不和谐之音，学校大力开展诚信教育，试行考场无人监考，并在校园张贴标语进行诚信宣传。请你也试着拟两条关于诚信的标语。诚信是做人的资本；诚信，生命因它而精彩。：诚信，人生大厦的基础；说老实话，干老实事，做老实人等⑷设立道德建设建议箱①王红同学建议：“净化未成年人健康成长环境，既要靠教育，也要靠法律”。你认为法律在未成年人思想道德建设中有哪些作用？①我国法律体现并维护社会主义道德，保障未成年人的健康成长，为未成年人的思想道德建设提供法律保障，对未成年人的行为具有约束力。②请你结合学校实际，再提出一项道德实践活动的建议。（写出主要内容即可）如：开展“未成年人上网利与弊”辩论赛；举行以“诚实守信”为主题的班会等10,主题班会关于加强未成年人思想道德教育的主题班会主题：弘扬传统美德，提高道德修养步骤：（1）观看录象，了解目前青少年的思想道德状况。（2）请有关人员作报告，谈谈中华民族的传统美德和道德方面的好人好事。（3）请学生代表谈当今社会上存在的不道德行为。（4）同学们分组讨论，并派代表谈感想和看法。（5）请老师总结，提出加强道德修养的希望和要求。材料：某校针对校园中常见不良道德倾向问题，决定开展一次社会实践活动。青少年学生中存在哪些不良的道德倾向？①自私自利、损人利己 ；贪图享受、不思进取；我行我素、不守纪律；②说脏话，考试作弊，抄袭作业，旷课逃学，给老师同学起绰号，乱扔垃圾等。青少年这些不良行为有什么样的危害性？你认为要怎样改善？A、危害性： ①这些行为败坏了社会风气，损害了精神文明建设，不利于社会主义文化建设。②不利于青少年的健康成长。会损害身心健康，荒废学业，会腐蚀心灵，造成青少年是非不分，甚至诱发违法犯罪B、怎样做：①一方面要加大执法力度，坚持依法治国；另一方面要在公民中加强思想道德建设，加强诚信教育。②努力学好各门功课，认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，增强道德和纪律观念，举止文明，礼貌待人，提高自身思想道德素质和科学文化素质。请你为活动拟定一个主题。（或两条宣传标语）①提高道德意识，培养文明行为。②创建文明班级，争做文明学生。③讲文明，树新风。请你为学校开展道德教育设计系列活动。(1)活动形式：主题班会、开展社会调查、举办图片展览、出黑板报、举行法制讲座、先进人物事迹报告会等(2)活动步骤：①课前调查、收集资料。②展示校内不文明现象的图片及相关资料。③请同学谈谈不文明行为的危害。④对克服不文明言行提出合理化建议。(3)学校开展（或我们参加过的）道德实践活动：（或你对学校开展道德教育有什么好的活动建议？）A、参加升国旗仪式、观看爱国影片、参观爱国主义教育基地。B、开展“手拉手互助”活动、学“学雷锋”活动、尊老爱幼助残扶贫的青年志愿者活动、C、参加各种形式的讲文明、讲卫生、讲科学，树新风活动等。以主题班会为活动形式谈谈活动意义或活动体会：A、 认识上：提高了自身的思想道德素质，增强了社会责任感，加强了理论和实践的结合，有助于形成良好的道德风尚，弘扬和培育民族精神。B、 能力上：培养了我们理论联系实际能力，锻炼我们收集处理信息的能力，提高了分析解决问题的能力。C、青少年增强法律意识，加强和改进自身的道德修养，认真学习遵守《中学生守则》和《日常行为规范》，使自己成为“四有”新人。材料一：据《中国教育报》2004年10月4日报道，教育部、公安部对我国10个省、市的联合调查表明，平均每天我国有44名中小学生死于食物中毒、溺水等意外伤害事件，仅因交通事故2003年全国死亡的中小学生就达4104人。材料二：2004年10月11日，教育部、公安部联合召开全国中小学和幼儿园安全工作电视电话会议，强调要迅速行动，在全国集中开展中小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项治理行动，为广大中学生和少年儿童创造一个安全健康的良好环境材料三：本学期，学校倡导我们过安全、健康的校园生活。有些同学因课间打闹、玩暴力游戏等行为，受到老师严厉批评，他们很不服气地说：“这都是些小事，老师真是小题大做”。请根据上述材料回答下列问题：（1）、国家高度重视校园安全建设是因为：①我们青少年的大部分时间是在校园中度过的，校园的安全状况如何直接影响到我们的健康成长。②我们青少年正处于一个特殊的成长时期，社会经验欠缺，判断是非的能力较弱，法律意识比较淡薄，容易受到意外事故和社会不良行为的伤害。（2）、针对材料三中同学的言行，我认为：①上述不良行为并非小事，这些行为不仅严重影响中学生自身形象，不利于我们身心发展，而且会给自身和同学们带来伤害。如果任由上述不良行为发展下去。会导致我们违法，甚至犯罪。我们应防微杜渐，才能防患于未然。我们要加强道德修养和增强法律意识，做一个遵纪守法的好公民。②课间打闹、玩暴力游戏等行为，是违反《中学生守则》及相关校纪校规的行为。我们要增强自我保护意识，提高自我保护能力，应自觉抵制不良行为，同时应主动帮助同学们改正不良行为习惯。（从言、行两个方面展开分析，言之有理即可）（3）、我提议以“校园安全，人人有责”为主题，开展一项活动，帮助同学们提高安全意识。①活动形式：演讲比赛（小品表演、班会、手抄小报评比、辩论会等）。②活动意义：能够让同学们树立安全意识，认识到校园不安全行为的危害，自觉抵制这些不良行为，携手共建安全校园。③我准备这样组织开展好本次活动：（要求：应从活动准备及活动注意事项方面阐述；应围绕主题，符合活动形式的要求，具体可行）（4分）活动准备：在老师指导下，成立演讲比赛活动组织小组，并明确分工，在班级宣传动员同学们积极表明，并要求参赛人员做好准备；聘请评委老师，选拔主持人，并确定相关服务人员；制定并公布演讲比赛规则及评比标准；确定好演讲比赛时间，选择并联系好场地，布置美化场地，准备好扩音设备等用品，购买奖品等比赛用品……注意事项：宣传动员中应突出积极参与的要求：维护好场地设备，注意保护场地清洁；注意维护比赛过程中的纪律；提醒同学们注意自身安全；计分及评分过程中力求公正、准确……