军训学校领导讲话稿演讲大全

如皋市薛窑中学地处如皋南窗，扬子北岸，是集模范学校、德育先进、校园建设先进单位等多种荣誉为一体的南通市重点中学。校园布局合理，楼群辉映，松柏苍翠，紫藤摇曳，石雕与曲廊顾盼，红花与绿草相映，处处有胜境，四季发春。

从南通市---到九华镇向西一直走，沿途问人，都知道的，

近年来，学校不断加大基础设施投入力度，继珠联璧合的教学大楼、别具神韵的实验大楼、洋溢着家庭温馨的三幢学生公寓楼之后，学校又新建了能容纳4000多人同时就餐的学生餐厅大楼以及集超前性、艺术性、实用性于一体的综合楼等。

2004年高考综合评估成绩在继2001、2002、2003年获得一等奖的情况下，再次荣获如皋市高中教学综合评估一等奖，在高中教学综合评估中可以说是“四连冠”，在同类完中内异军突起。为了进一步提升教学质量，今年学校又明确提出了“用优良的教育素质去实施人才的培育，用愉悦的素质体验去催发探究的欲望，用过硬的综合素质去迎接未来的挑战”的办学特色。历史的跨越，谱写了薛中发展史上的新篇章，也给薛中带来了更多的机遇。现在，全体薛中人正紧密地团结在勤政、进取的行政领导班子的周围，以团结拼搏、争创一流的精神，锐意进取，奋力开拓，争取实现如皋市高考综合评估“五连冠”的宏愿。

薛窑大桥向东两公里

如皋二等高中有白蒲中学、石庄中学、搬经中学、江安中学，如皋市第一中学。根据如皋市教育系统查询1、一等：如皋中学。2、二等：白蒲中学、石庄中学、搬经中学、江安中学，如皋市第一中学。3、三等：城西中学、磨头中学、薛窑中学、丁堰中学。如皋市，江苏省县级市，由南通市代管，是省级历史文化名城。

江苏省如皋市薛窑中学正在进行一场特殊的爱心募捐活动，被捐助者竟是曾在该校代课20多年的老教师张海燮。本报记者在对这次特殊的爱心募捐活动采访时，意外地发现年已七旬的张老师因为离职后没有养老金生活异常艰难，而造成他凄凉晚景的缘由却耐人寻味。 　　据了解，上个世纪七八十年代，如皋地区英语教师相当缺乏，自1974年起，张海燮就在如皋市营防乡等地的学校，代课教授英语；1980年后，张海燮在薛窑中学执教直到离职。张老师终身未婚，没有子女。 　　根据如皋教育部门确认，张海燮保留了30年的代课教师身份，在离职时根据260元/年的标准，薛窑中学给了张海燮5460元的一次性生活补助，加上3650元的修房款，学校就再没有大额资助过。7年下来，薛窑中学给张老师的生活补助早已用完，张海燮现在只能依靠学生的接济来勉强维持生活。 　　“我现在的愿望是政府能够给我一个说法，让我能够安心度过晚年。我不能再靠学生们接济。”张海燮向记者说出了自己内心的真实想法。据张海燮的学生邹君说，张老师平时除了一心教课外，很少与校方交流，而到了有转正代课老师这种人人要争取的机会时，有些书生气的张老师在竞争中明显吃亏。 　　张海燮对记者说，他2001年从薛窑中学离职后，学校微薄的生活补助金很快所剩无几，在老无所养的情况下他开始了颠沛流离的生活，曾经寄食于石庄镇某学生家中；现又栖居于通州市新坝镇年过七旬的表哥处，除了乡镇发给他的100元最低生活补助，自己再没有其他收入。这期间曾经有学生发动过一次募捐，筹得的几万元善款也因保管不善而没起到更多的扶助作用。现在学生们正在为他第二次募捐，这令他十分感动，不过他不想再麻烦他的学生们，而是希望教育部门能切实解决他的养老问题。 　　张海燮养老问题让记者感到困惑的是，张老师辛苦任教几十年，为何只能按照260元/年这样连低保标准都不到的额度发放补偿金？如皋市教育局的答复是，根据相关文件，张海燮等11位同志于2001年被清退，按政策给予5460元的补助，此外学校花3650元为其改建了住房，去年另给张老师800元的资助。至于张老师为何长期得不到转正的问题，教育部门的说法是张老师本有机会转正，但他本人从不参加进修也不参加考试，因此是自己放弃机会。而张海燮说自己从来就没有接到转正考试的通知，有关他个人放弃转正的说法根本是无稽之谈。 　　【相关法规】 　　据江苏省教育厅人事处相关人士介绍，2003年江苏省出台了关于代课教师补办养老保险的文件，根据这一文件精神，张老师任教30余载理应给予补办养老保险。 　　相关法律界人士针对张海燮的遭遇表示，薛窑中学2001年给其的补偿既不能满足晚年生计所需，也不能因此免除薛窑中学、如皋市教育部门的法定义务。根据劳动法规，即便是薛窑中学看门人，也应当根据《劳动法》的规定，享受养老、医疗等社会保险待遇，更何况是一个代课20多年发生事实劳动关系的代课教师。根据“举轻明重、举重明轻”的法理，张海燮更应当享有养老金等法定权利。 共1页 首页 上一页 1 下一页 尾页 转到第页

在南通汽车站坐长途汽车到薛窑车站的路途中下，跟司机讲明在薛窑中学门口下

如皋中学 白蒲中学 石庄中学 江安中学 搬经中学 如皋市一中 城西中学 磨头中学 薛窑中学 丁堰中学二案中学

如皋中学 白蒲中学 江安中学 石庄中学 如城一中 般经中学 别的好像也就不怎么样了，

一类：如皋中学二类：白蒲中学、石庄中学、搬经中学、江安中学，如皋市第一中学三类：城西中学、磨头中学、薛窑中学、丁堰中学上什么样的学校其实无所谓，我就是从三类出来的，关键看个人。说实话，出了如皋中学的师资相对好点之外，其他学校的都差不多！

殢雨尤云交通台剧目

如皋中学700/686.5白蒲中学661.5/634石庄中学652/630.5江安中学645/616搬经中学639/616如皋市一中656.5/630城西中学607.5/592磨头中学605/590薛窑中学616/600.5丁中606.5/5902010年的

如皋中学 739／724 白蒲中学 716.5／691 如皋市一中 700／673.5 石庄中学 696.5／666 江安中学 696.5／670 搬经中学 694.5／662 城西中学 664.5／642 磨头中学 655／631 薛窑中学 660／639.5 丁堰中学 655／631

不确定。。。695如中？

不是说总分730吗

485

09年如皋各校中考分数线如中大约740,听朋友说的

不能

如中701.5

如皋中学 739／724白蒲中学 716.5／691 石庄中学 696.5／666 江安中学 696.5／670 搬经中学 694.5／662 如皋市一中 700／673.5城西中学 664.5／642 磨头中学 655／631 薛窑中学 660／639.5丁中 655/631 全市最低控制线610 祝你好运了

如皋中学 739／724白蒲中学 716.5／691 石庄中学 696.5／666 江安中学 696.5／670 搬经中学 694.5／662 如皋市一中 700／673.5城西中学 664.5／642 磨头中学 655／631 薛窑中学 660／639.5丁中 655/631 全市最低控制线610

大哥..你该去问问老师吧..网上怎么找？

226541。如皋市九华镇九华初级中学始建于1958年，位于南通市如皋市九华镇郭李村，邮编为226541，学校从创办之初的1位老师借用1间民房上课，于2008年开始，先后合并了原九华初中、营防初中、赵元初中、薛窑中学惠如班、龙舌初中。如皋九华初级中学拥有一支以中青年教师为主，学历层次较高、业务素质良好、工作态度积极、学科分布基本合理的教师队伍。

各位尊敬的领导、老师们、可爱的同学们: 你们好! 寒冬已去,春意盎然。今天,我们迎来了2006届高考百日冲刺誓师大会,今天举行的大会,是薛窑中学高考史上又一次誓师大会,这将是一次有重大影响、创造非凡业绩和夺取“六连冠”的大会。十年风雨拼搏,距离我们期盼的高考仅有100天。100天,在历史的长河中犹如沧海之一粟,然而对于我们,它可以使时光倒流,可以让学生完成十年积淀的知识的回顾,可以让老师尽情施展点石成金、化腐朽为神奇的教学艺术,可以让我们的教学水平达到一个崭新的高度。它是黎明的前奏,它是天籁的声音,它是出征的战鼓,它是拼搏的号角。 作为你们的老师,几年来,我们朝夕相伴,我十分有幸陪大家一同走过了你们生命中最灿烂的一段青春花季。在此人生的关键之际,我代表所有的老师,向大家做作几点温馨提醒。 提醒一、我们要认真的全身心的投入二轮复习。 二轮复习是在高考复习中最为关键的一次、也是最后一次规模复习、给学生构建知识网络和知识体系,每位同学此时必须按照重一的学习要求,对每一个知识点重新学习。二轮复习的分数目标,每个同学一定要坚信每门学科提高15~20分,一定要达到此目标,有没有信心? (学生回答) 提醒二、你们要信心百倍地走好每一天。 着名航海家哥伦布在他的每天的航海日记的最后总要写上这样一句话:我们继续前进!这种看似重复的平淡之语,却包含了巨大的毅力和无穷的信心。就是凭着这样一份信心,哥伦布向着茫然无知的前方在惊涛骇浪中前进,在艰难险阻中前进,终于发现了新大陆,演绎了世界历史上一段惊人的壮举。大家高中阶段的航程也到了最艰难最关键的时刻了。常言道:“行百里者,半九十。”最后一段路往往是最为艰苦难行的。同学们,无论前进的道路多么崎岖难行,都不要放弃,坚持到底才能胜利。只要我们勇敢地走下去,我们坚信,我们这个经过长途跋涉的团队一定会发现“新大陆”。因此。我们要信心百倍地继续前行。 提醒三、你们要以拼搏的姿态度过每一天。 我想和大家算一笔帐:让你奋斗百天,换回幸福百年,你看合算吗?所有的人都会说:合算,那你还等什么,行动起来,让我们竭尽自己的最大努力为实现自己的梦想而拼搏,百天之后将是缀满枝头的累累硕果。刚才大家已经用心唱出了:把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。怎样才能成功? 答案是——爱拼才会赢! 提醒四、你要有强烈的责任意识对得起每一天。 对自己负责,圆自己十几年的大学梦,让自豪与骄傲填满自己的胸膛;对家人负责,回报对你给予厚望的父母亲朋;让笑容在他们的脸上绽放;对老师负责,老师们别无他求,只是想将你沉甸甸的幸福分享;对学校负责,将学校的高考史变的十分辉煌;对社会负责,为中国人在任何时候都能挺直脊梁。 提醒五、你要以健康的心态迎接每一天 心理学研究表明,一个人成功的因素中,智力因素只占20%,而非智力因素占了决定性的80%。最后这段紧张的日子,是比基础、比能力、比体力、比信心、比刻苦、比诸多心理素质的阶段,希望大家以乐观的心态迎接每一个日子,以感恩的心情感谢生活,感谢生活给了你一次证明自己的机会。天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感! 我们希望未来的100天日子里,每天见到的都是全力以赴的拼搏身影,因为我相信大家都是真心英雄,都是能够创造奇迹的英雄儿女! 最后在此,我代表高三年级全体任课教师郑重表示: 有你们的地方、有你们的时刻,定会有老师的身影;你们想深夜苦读,我们就是那支永不烧尽的蜡烛;你们想起航迎接风浪,我们就是保驾护航的风帆;你们汲取知识的养料,我们就是知识的粮仓;你们力量不足时,我们会用爱心和智慧搭起阶梯任你攀登;你们受到外界环境的影响,我们会手挽手筑起人墙,送你们一块净土。为了学生的前途,为了学校的荣誉,我们将竭尽所能,全力以赴,奋勇拼搏,直至胜利。 老师们、同学们:一百天,意味着圆梦,代表着吉祥,象征着成功。让我们一起见证朝阳,沐浴风雨,那隐约可见的绚丽彩虹就在我们拼搏之路的前方!六月是我们收获的季节,我们一定能满载归航!实现薛窑中学的高考的“六连冠”。 同学们向前冲!-

1.高中学校办公室工作计划怎么写 　　办公室是学校的服务部门，在学校中起着上传下达的作用，它的服务对象是工作在第一线的教职员工和学校各部门。事务繁杂，时间又往往比较紧，这些特点决定了要做好办公室工作，必须牢牢树立耐心、细致、高效的工作作风。 　　一、指导思想 　　以学校总体工作部署为指针，以教育教学工作为中心，以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标，以为学校、为教师、为学生服务为己任。加强学习，努力提高自身素质，树立以人为本的理念，贯彻服务宗旨，发挥协调作用，抓好内部建设，在全校教职工的支持和配合下，有目的、有条理、高效益地开展工作，充分发挥办公室的职能，为学校提质量、创成绩而服务。本年度学校办公室将尽力做好以下几方面的工作 　　二、常规工作 　　1、及时收发书面和网上文件，并交校长审阅，根据校长的审阅意见，转达给相关处室办理或通知相关教师。 　　2、及时向县局和其他上级部门上报各类学校的工作材料。 　　3、及时出好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知。 　　4、做好学校工作会议、教师会议和其它重要会议的记录工作。 　　5、负责起草并拟定好学校各种规划、计划、决议、总结、通知、通告等。 　　6、管理好学校印章，实事求是地开具各类证明和学校对外介绍信。 　　7、做好来人来客的接待工作。 　　8、做好学校与其他单位及部门的工作，促进学校方方面面工作的顺利开展。 　　9、加大学校的宣传报道，扩大学校的影响力和知名度，为学校发展营造一个良好的氛围。 　　三、重点工作 　　1、协助校长督促校内各职能部门积极做好工作，坚持每月对各部门常规工作开展情况进行一次统计，做好记录，及时向校长反馈信息，为学校决策提供参谋。 　　2、进一步做好各部门（科室）的统筹协调工作。坚持重大问题归口报告；上情下达，下情上传要及时、准确；做各部门（科室）之间沟通的桥梁，维护好学校班子的团结，提高工作效率。 　　3、广泛了解与学校有关的外部信息和上级精神，做好上传下达，拓宽信息半径，增加信息密度；及时了解和收集学校各项工作的开展情况，加强与各处室的信息沟通，及时向广大教职工和社会通报学校的工作动态和办学成果。 　　4、加强与新闻媒体的联系。努力扩大学校在社会上的影响，提高学校知名度，促进社会和家长对学校的了解，增强办学的信誉度。 　　5、促进档案管理规范化。根据档案工作要求，进一步建立和规范分门别类的文书、基建、教学、照片等各类档案，提高档案的查阅效率，努力为学校工作服务、为师生服务；要及时做好各类检查评估的材料准备和归档工作；要认真仔细正确地做好各类报表数字的统计、核对工作，及时报送，统一存档。 　　6、建立证件保管和使用的责任人制度。 　　7、做好学校考勤、考核及其它方面的统计汇总工作，并及时报相关领导查阅。 　　8、进一步完善行管服务人员岗位职责，定期督促、检查落实情况。 　　四、主要工作安排 　　九月份： 　　1、开学典礼。 　　2、收缴各类计划、总结。 　　3、公布学校工作计划。 　　4、庆祝教师节活动。 　　十月份： 　　1、开展系列活动。 　　2、学校档案材料系统整理。 　　3、庆祝国庆节活动。 　　十一月份： 　　1、配合教务处做好期中考试工作。 　　2、配合德育处召开家长会。 　　3、学校档案材料系统整理。 　　十二月份： 　　1、教师参加县教育局组织的教学能力考试。 　　2、庆祝元旦文艺晚会。 　　3、学校档案材料系统整理。 　　一月份： 　　1、督促、收缴各部门工作总结。 　　2、撰写上半年工作总结。 　　3、文档及材料整理。 2.高中学校办公室工作计划怎么写 　　一、指导思想 　　教育局学期工作要点为指针，以全面实施素质教育为宗旨，着眼于学生和学校的可持续发展，稳步推进高效课堂改革。根据教务处“管理、服务，指导、评价”的职能，以深化课改、备战高考、优化教学、加强师资建设为工作重点，以提高教学质量为核心，以校本培训为抓手，以教研组、备课组建设为突破，把教务处建成学科教学的管理中心，教学质量的监控中心，教师专业化发展的引领中心，全面提高我校的教学质量。 　　二、工作目标 　　1、深化“质量是生命”的意识，进一步提高办学质量和社会声誉。 　　2、根据学校教学发展的规划，修订和完善新课程理念下的教学工作管理制度、教学工作考核制度，建立适合我校特点的教学管理制度，重点提高学生整体水平。 　　3、逐步执行课程计划，完善课程设置的结构，按照国家要求，开满课，上好每一科，加强教学过程的监督和管理，突出质量意识，聚焦课堂教学，切实提高课堂效益，全面提高教学质量。在高一年级加开足球活动课。 　　4、加强教研组、备课组建设，规范教研组、备课组的活动，尤其加大教师常规工作的督导和检查力度，切实提高备课组集体教学研究工作，改进课堂教学。 　　5、做好各项考试的准备、组织工作。本学期为考试学期，主要考试有高二年级学业水平测试、高三年级二模考试、高一高二期中、末考试、高三年级三模考试、高三年级体育特长生专业考试、高考等，教务处将有条不紊的做好各项考试的准备、组织工作。 　　6、继续跟进省市体育课程基地的申报、后续课程项目建设工作。 　　7、抓好高考、小高考复习迎考工作，确保今年高考、小高考再创辉煌 　　三、工作要点与主要措施 　　（一）做好开学前的各项准备工作 　　为确保开学后教学秩序井然有序，教务处将提前做好开学前的各项准备工作。调整课表、新书发放、年初报表的上报工作、召开各年级会议、召开教研组长备课组长会议、制定教务处工作计划、收齐教研组备课组工作计划、组织高一、高二学生补考、严格规范资料征订制度等。 　　（二）强化教学常规过程管理，提高教学质量 　　加强和优化教学管理，是深化教学改革，提高教学质量的保证，要根据加强和优化教改的要求，对教学过程的各个环节，进行分析研究，做到精细化管理。 　　1、制订好计划 　　各教研组应根据学校及上级部门实施新课程方案的要求制订好工作计划，备课组也应按本学科课程标准的要求，制订教学计划，并严格按教研室规定的统一进度教学，教研组长和备课组长对此要定期进行检查，以保证计划的顺利实施，教务处也将定期或不定期检查各学科教学进度及执行情况。 　　2、严格教学秩序 　　教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，坚决杜绝旷课现象。教师应做好课前五分钟到岗。教师调课要经年级组、教务处批准。有早自习和辅导课的相关教师应准时到岗到位，完成本职工作。参加业务培训和进修的教师应提前凭通知将进修时间报至教务处，以确保学校教学秩序的正常进行。 　　3、做好教学五认真 　　（1）备课要充分，教师要在集体备课的基础上，形成自己的个性教案，制作的教学案目标要明确，质量要高，要求做到三结合，即课程标准、教材内容与学生实际相结合，基本知识、基本技能与综合运用相结合，德育渗透、知识体系与心理素质相结合，教务处会定期进行教案检查，公布检查结果，检查情况记入期末考核。 　　（2）上课要精细，方法要灵活，要求做到三不，即不上无准备之课，不上目标不明确之课，不上一讲到底之课。要充分发挥学生的主体作用，使师生互动得当，信息反馈及时。训练及时，容量恰当。要重视基础训练，作业分层要求，抓好重点错题的滚动练习，严格控制作业量，防止搞题海战术。 　　（3）作业布置与批改要落实到位。题目设计要精当，有层次，批改要到位，并督促学生整理好错题集。教务处定期组织人员对其落实情况进行检查，并把作业检查情况记入期末考核。积极开展第二课堂，认真组织兴趣小组、优生及待转化生辅导。经常举办学生感兴趣的课外活动，活跃校园氛围，展示学生个性。各项活动要有主题，有计划，有记录，有检查，注重实效。 　　（4）辅导要及时，针对性要强。特别重视个别辅导，充分体现面向全体学生、为了每一个学生的宗旨，要为基础较差的学生提供发展的机会，为优秀学生提供更广阔的上升空间。 　　（5）认真落实考试分析工作。每次考试后，分年级组组织教师认真做好质量分析，分析要细致到每一题和每一个学生，具体到每一个学生的知识缺陷、能力差异，教务处将定期检查各备课组落实该方案的情况。对落实情况好的教师提出表扬，对工作不力者及时提出批评，限期纠正。 　　4、掌握第一手资料，减轻课业负担。教务处将督促教师切实减轻学生过多的课业负担，对学科辅导资料进行总体控制，反对“加班加点”、“课内损失课外补”、“题海战术”等违反教学规律的做法，切实运用好教学案，讲究课堂教学的“艺术”，提高课堂的效益。 　　（三）进行高效课堂教学展示活动，强化青年教师培养 　　本学期，继续开展年级组推磨式听课，同时充分利用本校优秀教师的资源，要求他们在学校多开公开课，同时，要求其他教师向他们学习，以加强课堂教学，提高课堂教学质量，达到建设高效课堂的目标。同时青年教师的迅速成长，也是增强学校发展后劲的关键。本学期教务处将继续落实加速青年教师成长的“青蓝工程”，并立足岗位练兵，培育后劲，努力建设一支高素质的教师队伍。 　　（四）继续做好小班化教学活动，继续与各兄弟学校共同探讨，形成一个良好的课堂教学研究氛围 　　继续搞好高一年级的小班化教学，努力探索小班化教学的基本模式，为学校的进一步发展奠定扎实的基础。继续与如皋薛窑中学搞好对接关系，进行教学方面的各种交流，取长补短，进一步提高我校教师的教学水平和专业素养。 　　（五）充分发挥备课组教研组作用，加强备课组教研组建设 　　1、备课组长应积极指导本组教师开展各项正常的教研活动，教研活动要做到定计划、定地点、定时间、定内容、定中心发言人。要详细研究教学内容、教学设计，作业设计。教师要加深对教材的理解，确定教学目标时要将三个“维度”整合起来考虑，中心目标和辅助目标相结合，依据目标确定教学内容，选择教学方法和手段，合理安排有效的教学形式。要有活动记录。要加强对集体备课工作的管理和指导，确保教学案真正成为集体智慧的结晶。上公开课的教师应提前一周将内容告知备课组全体人员，共同探讨教学路径，课后再一起讨论教学得失，从而切实提高教研实效性。 　　2、要提高教研活动在教研组工作中的份量，各教研组要多进行教育理论的学习和研究，多分析教材，多进行专题讨论，鼓励教师特别是中青年教师多开设公开课、示范课，努力提高教研活动的质量与成效。扎扎实实开展课题研究并做好记录。 　　3、加强听课评议制度，努力提升自身的综合素质，把自己培养成“复合型”教师。听课要做好记录，评议课要有的放矢。提高自己的评课能力。 　　（六）继续跟进省市体育课程基地的申报、后续课程建设项目工作 　　为落实国家、省中长期教育改革和发展规划纲要精神，深化基础教育课程教学改革，推进我校特色建设，本学期将继续完成省市体育课程基地的申报、后续课程项目建设工作。 　　（七）抓好高三年级工作，确保今年高考再创辉煌 　　对高三年级的教学管理，重点要放在学生的学习补漏和学习方法的指导上，为学生的主动发展打下良好的基础。要高度重视高三年级的教学质量，明确目标责任，落实奖惩兑现。探索班级管理及不同学科复习课的模式，不断提高复习效率。要点如下： 　　1、加强校领导、中层干部、班主任、任课教师之间的沟通与联络，及时反映工作中存在的问题，及时解决一线的困难，使高三年级的工作得以顺利进行。 　　2、认真组织学生参加高三的考试，检测后，要及时摸清学生的实际情况，建立学生成绩档案，并做好跟踪调查，抓优生、抓临界生同时也要严格控制低分率。 　　3、高三年级的任课教师要根据不同学科的特点和学生的具体情况，讲授内容一定要有科学性、针对性、系统性。教务处将组织相关人员深入课堂了解教师的教学情况，及时反馈意见。 　　4、高考工作是学校工作的重中之重，高考质量是学校的生命线和生存线，要切实抓好高三学生的迎考工作。要特别关注学科的考试信息，如难度是否降低，考点是否有变动，新课程方面创造性思维和的题目比例是否会增大等。及时调整好教学工作。 3.高中学校办公室工作计划怎么写 　　一、指导思想 　　以学校总体工作部署为指针，以教育教学工作为中心，以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标，树立以人为本的理念，贯彻服务宗旨，发挥协调作用，抓好内部建设，努力提高素质，在全校教职工的支持和配合下，有目的、有条理、高效益地开展工作，为学校保稳定、提质量、创成绩服务。 　　二、常规工作 　　1、及时下载教育网上文件、通知、工作安排等并登记。根据文件内容交分管校长阅示后，再予以校长批示。根据校长的审阅意见，转交处室办理或通知相关教师完成相关工作，办公室且做好催办督办工作。做好文件的上传下达工作并作好档案的归档和整理工作。各部门所属的档案，按长、中、短期分类，永久性档案、长期性档案于期末交办公室分类归档。 　　2、做好接听电话、打印文件、会议记录、会议召集、会场布置、会议资料的准备、会议接待、摄像报道等相关工作，做到严谨有序，不出差错。 　　3、认真做好接待工作。办公室人员要随时做好接待准备，主动接待来客来访，询问相关来访事宜并做好解释、解决、汇报工作，并根据来访者需要联系分管校长、校长，如有必要须全程跟踪接待，并做好相关报道及档案建设工作。对于电话来访者，需及时接听、做好记录、汇报领导、完善工作。 　　4、按时完成人事统计及学校考勤汇总工作，落实学校职称评聘、年度考核、临聘人员工作。收集整理学校考勤记载材料、核查、统计、并报分管校长及校长做公示、更正以确定完整无误报财务室兑现。要认真研读上级文件，制定相关工作方案，请示校长并公示上报建档完成职称评聘工作及年度考核工作。树立服务意识，公正公平是其基本原则。对于临聘人员，了解其基本情况，拟定合同样表，报告请示并组织落实好此项工作。 　　5、提前做好开学和学期结束前的工作安排，根据学校部署及时起草学校工作计划、总结。此外应认真落实播音、报刊信件的收发、网络维护及综合办公楼的卫生工作。要力求及时、准确、优质、高效。 　　6、进一步做好各部门的统筹协调工作。争取主动、积极配合、充分协调是办公室的主要工作目标。搞好综合协调，确保学校政令畅通。及时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好部门与部门之间的沟通协调工作，确保学校以教学为中心，各方面通力合作，默契配合。 　　7、完成学校领导交办的其他工作。 4.高中学校办公室工作计划怎么写 　　一、指导思想： 　　以“发展”为目标，以“创新”为动力，以“规范”为准绳，更新教学观念，转变教学方式，努力构建高效课堂、和谐课堂。加强教学教研，深入学习“先学后教，当堂训练”的教学结构模式，打造科学有效的教学课堂，推进教学改革，提升我校的教学质量，从而加快高中健康有序发展。 　　二、重点工作及任务： 　　1、高三毕业班高考备考工作，努力在XX年的高考中我校一本及稳中有进；高一高二优秀学生的培养工作，要努力打造一批在全市统考前百强的优秀学生。 　　2、加强教学教研，特别是集体备课制度的落实；推动“先学后教，当堂训练”教学模式在高中实质性发展；以赛课为抓手，想方设法加快年轻教师的成长。 　　三、工作措施： 　　（一）规范常规教学，加强督导检查 　　1、教务处要做到几个规范 　　规范查课的落实；规范检查制度的透明；规范教学教研的落实；规范考试及教学评比。 　　2、规范教师集体备课的落实，确保集体备课不走过程，要求教务处主管领导配合学校领导要深入教研组，通过检查评比，拉开我校集体备课制度的序幕，重点研究课堂上如何组织学生学习，教案上必须显示课堂组织学生的过程和课后记；听课必须评课。各备课组的集体备活动每星期固定三节课时间按时举行，每次集备活动应有中心发言人，就内容进行共同探讨、修改、完善，在此基础上编写出教学案。并做好活动的记载工作，及时上报有关材料。 　　3、上课要精细，方法要灵活，要求做到“三不”，即不上无准备之课，不上目标不明确之课，不上一讲到底之课。努力探讨上学期所学习的洋思教学，打造高效课堂。充分利用多媒体教学和借助于三清教学，提高课堂效率，把时间还给学生。 　　4、作业布置与批改要落实到位，训练及时，容量恰当。作业设计和批改必须做到“四精”（精选、精讲、精练、精批）和“四必”（有发必收、有收必改、有改必评、有差必补），尤其是高三毕业班，对“四精”和“四必”在离高考将近一百天的训练中一定要落实。 　　5、高一高二侧重于对语、数、外学科的规范检查和抽查，同时规范我校高一高二特长课上课管理，教务处要及时查课，学生建立上课点名制度。 　　教务处对上述教学常规落实情况进行定期检查，并将检查情况进行通报。尤其要加强作业量的调查和通报，并纳入量化评估。 　　（二）强化过程管理，提高教学质量 　　1、教研组、备课组管理 　　继续加强教研组、备课组建设。教研组长、备课组长要强化责任意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研。以教学现场为载体，加强调研，随堂听课，做到及时看、经常听、随时查，发现问题及时解决。备课组长要根据学生实际，抓好集体备课环节，认真指导编写好高质量的教学案，依据大纲、考纲，精选习题。 　　2、考试管理 　　认真组织好高三模拟考试、尽可能多的与外校联考，组织好高三的间周考，采用自己出题和与外校联考的形式，提升高三学生成绩。抓好高一高二月考和中段考试，做好考试前的各项准备工作，如编排布置考场，编印监考表，做到每次考试都有专人负责，对学生进行考风考纪教育，杜绝考试作弊行为，以考风带学风。做好各年级的质量分析工作，认真研究分析教与学情况，做出正确的客观评价，召开师生座谈会，开展学生问卷调查，分析教学情况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。 　　3、建立高考备考领导小组 　　高三在学校工作中的重要性不言而喻，今年努力在高中开始建立高考备考小组，突出高三的重要性，主要任务有以下几个方面： 　　①科学分配各班高考指标。 　　②制定有效措施，提升优生培优补差工作。 　　③领导包班、包学生；教师分包学生，在“包”字上下工夫。 　　④特长班的后期教学指导。 　　（三）搭建发展平台，提高师资水平 　　青年教师的迅速成长，是增强学校发展后劲的关键。本学期教务处将继续为教师成长搭建发展平台，以赛课活动主，采用师徒结对的方式，提高教师业务理论素质，努力建设一支高素质的教师队伍，具体做好以下几个方面的工作： 　　1、开展青年教师赛课活动，利用教研组、备课组活动时间开展评课活动，每次公开课前由老教师帮助青年教师分析教材、分析学情、指导备课，上课结束后再进行集体评议，对教案、学案进行修改，上课课件及教案报送教务处备案。 　　2、开展好听课活动，优秀教师上示范课，组织青年教师全部听课。教师每周听课不少于2节节，取长补短，提高自己。听课必须评课，听课笔记上每节必须有3条以上的改进建议，鼓励老师们写上课或听课教育随笔。 　　3、认真组织好我校第xx届十大评选工作，通过这个活动，给有觉悟的教师搭建展示、锻炼、提高的平台，提高全体教师的教学基本功和专业水平，进一步推动我校教师的积极性。 　　4、着手组建我校高中各学科试题题库，鼓励老师们多研究高考试题，要求老师们每学期要精心设计5套以上的试题，特别是高三教师在高考前甚至可以猜题押题，对和当年高考出题类似或基本一致的，都要给予奖励。 5.高中学校办公室工作计划怎么写 　　一、常规工作 　　1、学校对外宣传工作； 　　2、负责学校行政公文、信函的收发处理； 　　3、负责筹备组织学校召开的综合性会议； 　　4、及时出好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知； 　　5、做好学校行政会议、教师会议和其它重要会议的记录工作； 　　6、教师考勤机的管理及汇总工作； 　　7、接待处理群众来信来访事宜及对外联络工作； 　　8、教师的评优、专业技术职务考核及年度考核工作； 　　9、办公室文件、材料的起草、书写及打印工作； 　　10、学校行政公文、信函的分类整理、归档工作； 　　11、办公室各类文件及材料的报送工作； 　　12、做好政务公开工作； 　　13、继续教育工作及党务工作。 　　二、重点工作 　　1、协助校长督促校内各职能部门积极做好工作，坚持每月对各部门常规工作开展情况进行一次统计，做好记录，及时向校长反馈信息，为学校决策提供参谋。 　　2、进一步做好各部门（处室）的统筹协调工作。坚持重大问题归口报告；上情下达，下情上达要及时、准确；做各部门（处室）之间沟通的桥梁，维护好学校班子的团结，提高工作效率。 　　3、广泛了解与学校有关的外部信息和上级精神，做好上传下达，拓宽信息半径，增加信息密度；及时了解和收集学校各项工作的开展情况，加强与各处室的信息沟通，及时以书面和小黑板的形式通报学校的工作动态。 　　4、加强信息宣传工作。努力扩大学校在社会上的影响，提高学校知名度，促进社会和家长对学校的了解，增强办学的信誉度。 　　5、协助做好学校均衡发展的资料准备工作。

你可以在如皋汽车站直接坐车如皋-薛窑的公交车汽车会倒薛窑中学的所以你到那里自己注意乘务员到那里也会喊你的下车的

　　　各位教官，各位老师，同学们：　　首先祝贺在座的各位同学经过拼搏奋斗，光荣地成为了如皋市长江高级中学新生中的一员，即将开始人生一段崭新的旅程！　　考入普通高中，是每位同学初中三年为之拼搏奋斗的梦想。如今，梦想已经成真，可想而知你曾为此付出了多少艰辛和努力。初中三年的拼搏，不仅使你迈入了高中的大门，更让你变得坚强、理性、智慧、从容，而这些也将是你升入高中后面对更为繁重的学习任务时所必须具备的。今天是个分水岭，意味着初中阶段的结束，更意味着人生最大的竞争与挑战的高中阶段的开始。　　在此，代表学校对录取为我校的高一新生表示热烈的欢迎！向一直关心支持和承训我校军训工作的人武部和全体教官表示衷心的感谢并致以崇高的敬意！　　同学们，你们今天所在的学校是长江高级中学的前身——薛窑中学。我们将在这里体验原来的薛中人是在怎样的艰苦条件下创造了骄人的成绩，也希望通过七天的在老校区的军训体验，更加珍惜、爱惜新学期新校区全市一流的学校条件，我们没有理由不比我们原来做得更好。　　薛窑中学紧紧围绕“让每个学生都成才，让每颗金子都发光”的办学宗旨，用爱心铸就校魂，以质量赢得信誉，凭薛中挑战极限，连续16荣获如皋市高中教育教学质量评估一等奖。薛中高考“16连冠”的辉煌成绩，其中一个重要原因，就是因为我校长期巩固、保持了高一时的军训成果，如今这个重任落到了大家的肩上，任重而道远。为了同学们能养成坚毅、刻苦、诚实、勇敢、勤奋的品格，为了三年后我们能梦想成真，为了我们长江高级中学能“起好头、迈好步”，我认为，搞好高一军训工作，具有十分重大的现实意义。　　首先，军训是现代教育的基本要求。时代的发展要求我们高中生，不仅要具备所需的专业知识和技能，更要有远大的理想、高尚的情操、强健的体魄、坚定的意志和积极乐观的人生态度。通过军训，我们就能提高政治觉悟，增强集体主义和组织纪律观念，磨练意志，培养吃苦耐劳的。这不仅为今后三年的学习和生活打下基础，对你们今后的人生道路也将是一段宝贵的经历。　　其次，军训是提高学生综合素质的有效途径。我们曾对参加过军训的学生做过多次调查，其中一问是：“你在学校里印象最深的是什么？”结果，有八成同学在“军训”一栏里写上重重的一笔。毕业生将美好的回忆留给军训，是因为军训虽苦虽累，但通过军训的的确确强化了我们的生活秩序、组织纪律、军人作风和坚强意志，从而达到提高我们综合素质的目的。　　第三，军训能培养大家自强自立的优秀品质。人民解放军在80多年的发展历程中，铸造了战无不胜、攻无不克的钢铁般的意志，靠的就是不畏艰难、不怕吃苦的。高中三年是辛苦的，不苦就不能出成绩，扛得住，世界才是你的。为了适应今后三年的高中生活，我们就要向人民解放军一样，具有艰苦奋斗、顽强拼搏的。我们要借助军训这一机会，通过亲身体验军营生活，接受一次爱国主义、集体主义、革命英雄主义的教育，获得一次锻炼体魄、培养勇敢顽强、团结互助、令行禁止的优良作风。我相信：通过军训，同学们将会少一些幼稚，多一些成熟；少一些软弱，多一些自强；少一些依赖，多一些自立。　　第四、军训还是加强校风、班风、学风建设的重要途径。我校在历年的高考中频创佳绩，都得益于每届同学的认真军训，是严格的军训培养了良好的班风、学风、校风，奠定了以后取得高考佳绩的基础。在此我希望今天所有参加军训的同学服从命令听指挥，自觉接受军事化管理；虚心学习军人的好、好作风、好传统。发扬不怕苦、不怕累、连续作战的，磨练意志，健全人格，努力做到技能与双丰收。衷心希望同学们通过七天军训的融入班集体、爱上班集体、珍惜班集体。　　2023军训学校领导讲话稿

　　演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在现在的社会生活中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我帮大家整理的毕业演讲稿7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 毕业演讲稿 篇1 尊敬的老师，亲爱的同学们： 　　大家好！我们一起在这环境优美的校园中，度过了五年的光阴。五年中，我们经历了无数的酸甜苦辣，悲欢忧愁。我们是在有限的时间里在母校了，我们既有对母校的不舍，又有对中学的期盼。母校的角角落落已经深深铭刻在我内心深处，拂之不去，又怎能忘记？ 　　我深深地记得：三年级的语文课上，我由于性格内向，上课不常举手发言。看着同学们在课堂上生龙活虎的样子，我的心里总会闪过几丝不痛快。既使很简单的的问题，千斤重的手也举不起来。王老师似乎看出了我这特点，决定扭转我的思想观念，让我变得充满自信。她故意提出一个十分简单的问题，并用富有鼓励性的声音说：哪位同学能回答一下，举手就是成功。话音未落，同学们刷地举起手来，老师用善意的眼睛注视着我，好像在说：勇敢一下，你是一个男子汉哦！最终，我慢慢地举起了手。 　　我还深深记得：一次体育课上，我不慎把鼻子捅破了，鲜红的血流了出来。我也不禁惊呆了，站在原地一动不动。同学看到流出的鼻血后，赶忙把我拥到卫生间，用冷水帮我洗去鼻血。一阵七手八脚的忙碌后，鼻血才停止了汹涌澎湃，同学们还关心地问我：还流不流了？我此时才感到原来友谊如此温暖。 　　母校，老师，同学，你们对我的关心，我将永远牢记在心。虽然既将远离母校的怀抱，但我学会了坚强和自信；虽然既将远离老师的谆谆教导，但我会学了努力拚博；虽然即将远离同学的帮助，但我们的友谊会地久天长！ 毕业演讲稿 篇2 　　同学们： 　　我们即将毕业，不久就要离开我们的母校，结束小学生活，走进初中……尚未离别，已依依不舍。 　　五年如流水般滑过，小学生活即将结束，我们扬起风帆，在生命的境界中探索。回首漫漫学习路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失败，有喜悦，有愤怒，但最终，我们共同走过了这一段学习之路。 　　舒展的月季，从我的头顶飘落；阳光叶影在我的眼前轻轻晃过。告别了，敬爱的老师；告别了，可爱的同学；告别了，在这里的每分每秒。说不尽的话语里裹着无尽的关爱，搅起了我心中万顷情潮。 　　只为了通向终点，才在路上通行；只为了取得最大的成功，才选择最难最难的路。 　　五年级:巴黎铁塔下 毕业演讲稿 篇3 亲爱的同学们： 　　激情的六月，热浪一浪高过一浪。近段时期，美丽校园的夜空，总会划过宿舍里传来的阵阵欢呼声，我不知道那是同学们在为所喜爱的世界杯劲旅摇旗呐喊呢还是在为毕业欢呼。我知道，球迷很多，还看到我们的女同学上报当“非女郞”（好像一个叫舒舒，一个叫刘荫是吧）。只是足球固然精彩，但与我们相距遥远，泱泱大国目前只有“呜呜祖拉”，无缘“大力神杯”。我们还是为自己欢呼吧，欢呼我们的胜利毕业！ 　　今天我们在这里万人集会，以最隆重的场面、最热烈的方式为20xx届毕业生举行毕业典礼。在这盛大的节日里，所有的欢呼、所有的荣耀、所有的祝福都归属于在场的每一位毕业同学！在此，我代表学校对圆满完成学业的同学们表示热烈的祝贺！向多年来为同学们健康成长付出辛勤劳动的教职员工表示衷心的感谢！向关注学校发展、关爱同学们成长的家长们表示诚挚的问候和深深的谢意！ 　　时光如流，岁月如梭。年复一年，我们在这里送走了一届又一届毕业学子。年年岁岁人不同，岁岁年年情相似，心中既为你们的成才而欢欣喜悦，又为你们即将远离而依依不舍。你们在重大生活学习的点点滴滴，母校永远也不会忘记。你们面对百年不遇的干旱和高温天气，毅然挺进虎溪，虎溪校区因为有了你们而焕发勃勃生机；你们面对无情的汶川地震，虽心有惶恐却表现得井然有序，在救灾志愿者的队伍里出现了你们爱的足迹；面对来势凶猛的流感，你们镇定自若，积极配合学校的各项决定，让那肆虐的流感在我们校园未能得逞毫厘；不仅仅如此，你们还直接参与学校的建设，直接见证学校发展的历史，学校事业的每一点进步都凝聚着你们的青春汗水，学校前进的每一个步伐都留下了你们拼搏进取的印记；特别是80周年校庆，你们意气风发、激情满怀，所表现出的重大学子风范让海内外校友深刻记忆。在此，我要代表学校向你们道一声谢谢，感谢你们对重大发展做出的卓越贡献！ 　　我不能忘记，你们在为重大发展做出杰出贡献的同时，也对我的工作给予了极大的支持和鼓励，也许对于你们大多数同学而言，我是一位“最熟悉的陌生人”，虽然我的讲话不是那么睿智，虽然我的歌声不是那么动听，虽然我打网球的动作不是那么标准，虽然我的工作还未达到你们的要求，但你们给了我最响亮的掌声，鞭策着我为学校贡献毕生的精力！对于我，你们可以选择“爱我或者不爱我”，而对于你们，我只能选择“爱你们或者更爱你们”！此般感情，是师生情，是朋友情，你们离开学校，变换的只是从学生到校友的称谓，但永恒的，是我们的情谊！再过20年，李晓红，一位七十岁的退休老人，依旧愿意在这里等你们，将去学点新歌，上台再为你们演唱祝福！ 　　连日来，不管太阳多大、雨水多密，只要没有特别重要的工作安排，我都尽力参加各个学院的毕业合影。给每一个学院的学生照相是我的初衷，不拒绝在任何场合任何同学拉我合影是我的职责，但由于特殊原因，仍有动力学院和艺术学院等少数学院我未能参加合影留念，在此抱歉地向你们说声“对不起”。 　　几年前，同学们怀着对大学美好生活的憧憬和对科学知识的渴求，选择了重庆大学，在这里度过了你们人生成长过程中最为灿烂的流金岁月。大学生活是无比美好的，若干年后你一定还会记得，缙、云湖畔的晨读和民主湖旁的吉他，教室里占座的水杯和球场上激昂的叫声，宿舍里常年召开的“卧谈会”和考试前的“挑灯夜战”，难忘的英语四六级和那幸运的“425”及格线，还有思群广场上惊艳的“阿凡达”和知名度颇高的“国民校花”，外语角的邂逅、临江路上的等待、竹林里的浪漫，所有这些都将铭刻在你们的记忆。当然，你们也一定还会记得食堂饭菜的“独特味道”，记得课桌、厕所里的“激扬文学”，记得操着一口“川普”的老教授，还有民主湖论坛上宣泄的“酣畅淋漓”，不过到那时，再提及这些你们一定都会泯然一笑，因为这就是母校！华中科大的根叔说：“什么是母校？就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方”，我还想再补充一句：“什么是母校，就是那个左看右看不顺眼，但还要回来看的地方！” 毕业演讲稿 篇4 各位领导、各位老师、各位学子： 　　大家好！ 　　今天是个好日子，是我校04秋小教本科、会计专科、会计本科、法律专科、法学本科、工商管理专科等6个班毕业典礼的日子，为了这个迟到的毕业典礼，我们相约在冬季，欢聚在一起。此刻，请让我代表我校全体教职员工向我校04秋级顺利完成学业、拿到中央电视大学毕业文凭的学生们表示衷心地祝贺！亲爱的同学们：自豪吧！记住这个可喜可贺的日子！让我们再一次用热烈的掌声庆祝这个来之不易的成功！ 　　曾记得，两年前，你们带着重托，带着追求，带着希望从四面八方来到这所没有围墙的开放大学里求学，两年也长久，两年也匆匆，转眼间，两年过去了，学校还是那个学校，老师还是那个老师，但学生已不是那个学生，你们历经了各种困难以后变得坚强了，你们取得了成功以后变得自信了，业余学习的艰辛是每一个电大人都深有体会的，值得骄傲的是，你们胜利了！如今你们已插上了奋飞的翅膀，将要大展宏图，我祝贺你们在各自的岗位上走向新的辉煌！同时我还想提醒你们：毕业不但是一个阶段学习的终结，也是一个新的学习里程的开始，孔子曰：“学不可以已”，亲爱的同学们：千万不要停下学习的步伐！ 　　十八年前曾有一个骄傲的女孩阴差阳错与高校失之交臂，她痛苦，她彷徨，是电视大学接纳了她，大专毕业后由于年轻幼稚，怕吃苦，她没有继续深造，这给她以后的人生留下了无尽的懊悔，在激烈而又残酷的竞争大潮中，她看到了自己和别人之间的差距，她感到了生存的危机，她真切地体会到“书到用时方恨少”， 一股强烈的渴求知识的欲望促使她再次走进了电大，这时的她，已经年届不惑，和十八年前大不一样了，她除了自己上班和学习外，每天还要辅导儿子考高中，同时自己的丈夫在单位担负一些重要的科研项目，正处于出成绩的黄金时段，为了支持丈夫，她还要把大大小小的家务全部承担下来，来自工作、学习和家务的多重压力如泰山压顶，但她没有退缩，因为她不想再给自己留下遗憾，她咬着牙终于挺了过来，她顺利地读完了中文本科，毕业成绩斐然。亲爱的同学们：这个人就是我，我后悔，我没有在十八年前坚持读完本科，蹉跎了岁月；我骄傲，我人到中年，为人妻、为人母，抓住时机又补上了这一课！感谢时代造就了电大，感谢电大圆了我一个梦！亲爱的同学们：我现在用自己的切身体会和大家推心置腹，是希望你们从我身上思考些什么，借鉴些什么。在当今的市场经济时代，唯有不断地学习，才能立足于社会，才能不被社会淘汰。请记住：珍惜自己的青春，莫让年华付水流！ 　　亲爱的同学们：在这离别之际，我们最想说的是：如果可能，常回家看看，有什么困难，有什么要求，母校的老师将永远帮助你们！你们在人生的道路上起伏跌宕，母校的老师会永远牵挂你们，祝福你们！ 　　最后，让我们共同祝愿：河南省直电大在线教育中心继续启航一艘又一艘的轮船，放飞一批又一批的雄鹰！ 　　谢谢大家！ 毕业演讲稿 篇5 各位尊敬的领导、老师们、可爱的同学们： 　　你们好！ 　　寒冬已去，春意盎然。今天，我们迎来了xxxx届高考百日冲刺誓师大会，今天举行的大会，是薛窑中学高考史上又一次誓师大会，这将是一次有重大影响、创造非凡业绩和夺取“六连冠”的.大会。十年风雨拼搏，距离我们期盼的高考仅有100天。100天，在历史的长河中犹如沧海之一粟，然而对于我们，它可以使时光倒流，可以让学生完成十年积淀的知识的回顾，可以让老师尽情施展点石成金、化腐朽为神奇的教学艺术，可以让我们的教学水平达到一个崭新的高度。它是黎明的前奏，它是天籁的声音，它是出征的战鼓，它是拼搏的号角。 　　作为你们的老师，几年来，我们朝夕相伴，我十分有幸陪大家一同走过了你们生命中最灿烂的一段青春花季。在此人生的关键之际，我代表所有的老师，向大家做作几点温馨提醒。 　　提醒一、我们要认真的全身心的投入二轮复习。 　　二轮复习是在高考复习中最为关键的一次、也是最后一次规模复习、给学生构建知识网络和知识体系，每位同学此时必须按照重一的学习要求，对每一个知识点重新学习。二轮复习的分数目标，每个同学一定要坚信每门学科提高15~20分，一定要达到此目标，有没有信心？（学生回答） 　　提醒二、你们要信心百倍地走好每一天。 　　著名航海家哥伦布在他的每天的航海日记的最后总要写上这样一句话：我们继续前进！这种看似重复的平淡之语，却包含了巨大的毅力和无穷的信心。就是凭着这样一份信心，哥伦布向着茫然无知的前方在惊涛骇浪中前进，在艰难险阻中前进，终于发现了新大陆，演绎了世界历史上一段惊人的壮举。大家高中阶段的航程也到了最艰难最关键的时刻了。常言道：“行百里者，半九十。”最后一段路往往是最为艰苦难行的。同学们，无论前进的道路多么崎岖难行，都不要放弃，坚持到底才能胜利。只要我们勇敢地走下去，我们坚信，我们这个经过长途跋涉的团队一定会发现“新大陆”。因此。我们要信心百倍地继续前行。 　　提醒三、你们要以拼搏的姿态度过每一天。 　　我想和大家算一笔帐：让你奋斗百天，换回幸福百年，你看合算吗？所有的人都会说：合算，那你还等什么，行动起来，让我们竭尽自己的最大努力为实现自己的梦想而拼搏，百天之后将是缀满枝头的累累硕果。刚才大家已经用心唱出了：把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。怎样才能成功？答案是——爱拼才会赢！ 　　提醒四、你要有强烈的责任意识对得起每一天。 　　对自己负责，圆自己十几年的大学梦，让自豪与骄傲填满自己的胸膛；对家人负责，回报对你给予厚望的父母亲朋；让笑容在他们的脸上绽放；对老师负责，老师们别无他求，只是想将你沉甸甸的幸福分享；对学校负责，将学校的高考史变的十分辉煌；对社会负责，为中国人在任何时候都能挺直脊梁。 　　提醒五、你要以健康的心态迎接每一天 　　心理学研究表明，一个人成功的因素中，智力因素只占20%，而非智力因素占了决定性的80%。最后这段紧张的日子，是比基础、比能力、比体力、比信心、比刻苦、比诸多心理素质的阶段，希望大家以乐观的心态迎接每一个日子，以感恩的心情感谢生活，感谢生活给了你一次证明自己的机会。天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感！ 　　我们希望未来的100天日子里，每天见到的都是全力以赴的拼搏身影，因为我相信大家都是真心英雄，都是能够创造奇迹的英雄儿女！ 　　最后在此，我代表高三年级全体任课教师郑重表示： 　　有你们的地方、有你们的时刻，定会有老师的身影；你们想深夜苦读，我们就是那支永不烧尽的蜡烛；你们想起航迎接风浪，我们就是保驾护航的风帆；你们汲取知识的养料，我们就是知识的粮仓；你们力量不足时，我们会用爱心和智慧搭起阶梯任你攀登；你们受到外界环境的影响，我们会手挽手筑起人墙，送你们一块净土。为了学生的前途，为了学校的荣誉，我们将竭尽所能，全力以赴，奋勇拼搏，直至胜利。 　　老师们、同学们：一百天，意味着圆梦，代表着吉祥，象征着成功。让我们一起见证朝阳，沐浴风雨，那隐约可见的绚丽彩虹就在我们拼搏之路的前方！六月是我们收获的季节，我们一定能满载归航！实现薛窑中学的高考的“六连冠”。 　　同学们向前冲！ 毕业演讲稿 篇6 各位家长、老师、同学们： 　　下午好！ 　　炎炎六月，百花争艳、云雀欢唱，滚滚而来的热浪激荡着我们的心潮。今天，我们欢聚一堂，心絮飞扬，无限欣喜的迎来了毕业生典礼。在同学们顺利完成学业，即将初中毕业奔赴新的学习生活环境之际，学校向经过三年努力学习，圆满完成初中学业的同学们表示最热烈的祝贺，向辛勤培育同学们健康成长的老师们致以崇高的敬意。向参加今天会议的各位家长表示衷心的感谢，谢谢你们对教育的支持与帮助。我为同学们取得如此骄人的成绩，感到自豪与高兴。在这里，非常愉快地向同学们道一声谢谢——学校因你们而精彩！ 　　日月如梭赶少年。三年的岁月在历史的长河中稍纵即逝，但是时间却不会使记忆风化。回首过去难忘、激情的三年初中生活，我的心中洋溢着深情。你们有过成功的欢乐，也有过失败的沮丧，你们得到过老师与家长的赞扬，也受到过老师严厉的批评，但这一切都成了过去。在同学们即将离开母校，踏上各自新的征程的时候，我希望大家不要忘记父母在你们身上花的心血；别淡忘了学校与老师对你们的期望；别淡忘了刻骨铭心的同窗友情；别虚度了光彩绚丽的青春年华；别放弃了曾经拥有的理想信念；用生命与和心灵演绎自己新的精彩。你们今后将要进入一个新的学习与生活环境，到那里以后，一旦偶有成功，但是切记不可得意自满，要记住：“顺风顺水的船很难靠岸，没有刹车只有油门的车无法行驶。”倘若遇到困境，你也不必气馁、绝望。有道是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村，不经历风雨怎么见彩虹。学校和老师们，期望你们成才，关注着你们的点滴进步，永远为你们的进步而高兴，在几年十几年、几十年以后，我们希望在茫茫人海中能将你们重新辩认出来，无论你已经在某方面赫赫有名，或者在自己的岗位上默默无闻，你依然是我们xx一中的人！ 　　“有志者，事竟成；苦心人，天不负”。同学们，当今社会，形势喜人，形势更催人，竞争激烈，大浪淘沙。在今后的求学、求知道路上，你们将在竞争中生活，在竞争中突破，在竞争中创造，在竞争中成功。竞争需要理想，竞争需要自信。只要执着坚定，那道路的尽头，必定是轮金色的太阳。在激烈的竞争、甚至残酷面前，大家要以健康的心理，平衡的心态去面对一切，坚实基础，厚积薄发，凝聚意志，增强实力，努力书写人生新的辉煌篇章，诠释自身价值。相信大家同样取得成功！挥手告别昨天，师生情、同窗谊难以释怀；昂首迈步明天，未来梦、报答心熠熠生辉。最后，带给同学们所有老师的心愿——希望九月的高中校园里，能回荡着你们的笑声，绽放着你们的笑脸！ 　　祝愿全体教师身体健康，假期愉快 　　祝愿毕业班的每一位同学健康成长，个个成才，中考一路顺风！ 　　谢谢大家！

致我们的时光敬爱的老师，亲爱的同学们： 你们好！今天我有幸站在这里，为大家做这次演讲。　　时光千回百转，6年的飞逝，记载了我们的成长。　　时光岁月如梭，6年的光阴，留下了我们的回忆。　　可看着老师的离去，最有一次站放学队的同学，我们感到分别在即！　　那没有签完名的校服，没有填完的同学录，没有写满的作业本，没有洗出来的照片，我们感到分别在即！　　有人微醉，泪雨如飞，光阴似水，丝屡芳菲睡。　　泪染红袖，朱颜悄瘦，岁月如歌，声声天雨坠。　　春风 吹拂，夏雨 滴落， 秋风 瑟瑟 ，冬雪漫漫飞， 转眼又一年。　　永远铭记在心里的全都是2000多个日日夜夜，6个冬夏的传奇！　　匆匆别离，我们如梦的年纪，刻下了多少沉甸甸的回忆。　　匆匆别离，我们花样的年华，将铭下了多少醉人的追忆。　　寂寞的星空，灿烂的烟火，辉映着我们最后的留恋。　　冉冉的夕阳，银亮的月光，照耀着我们最后的美丽。　　真的，我们要面对分别。　　真的，我们要挥手祝愿　　真的，我们要转身离去。　　真的，我们要永远诀别。　　还记得那流泪的笑脸，说着我们永不分离。　　还记的那坚强的面容，道着友谊地久天长。　　还记得那喜悦的心情，诉着别离云淡风轻。　　还记得那澎湃的目光，望着未来青霞漫漫。　　离别后，我们是否会幸福的张扬？　 离别后，我们是否会追忆到梦乡？　　离别后，我们是否会不舍上心肠？　　离别后，我们是否会悲伤在流淌？　　说不尽，六年的悲欢离合，　　道不完，六年的阴晴圆缺。　　想不尽，六年的朝朝暮暮，　　道不完，六年的话语苍茫。　　同学，不要哭，这里有我们最美的希望，　　同学，不要怕，这里永远会是我们的家。　　我们追逐梦乡，让微笑给离别画上句号。　　我们情比天长，让回首给转身刻下明朗。　　就此分别，他日地久天长。　　就此分别，明朝笑看朝阳。　　就此分别，来时兴致激昂。　　就此分别，改日尽写辉煌。　　珍重，不要在泪水潺潺，　　珍重，不要在不舍离别，　　珍重，不要在夸饰伤感，　　珍重，不要忘记这六年岁月。　　也许明天道路坎坷，可是那荆棘里的花最为艳丽。　　也许明天困难重重，可是笑到最后的才是英雄。　　让我们一起微笑吧，向日葵永远是向着太阳。　　老师，谢谢您6年来的哺育，我们的生命里有您胜似母爱的烙印。　　母校，谢谢您6年来的培养，您让我们的思绪焕发动感的灵光。　　六年了，我的脚印留在校园，我的心也永远不会离去。　　这里是我们的起跑线，这里是我们的家了，我们已经习惯老师的爱，习惯了家的温暖。　　朋友们不要说再见，因为我们不曾分别，　　朋友们不要说再见，因为我们永不分离。　　让我们向着朝阳，合十双手，让光和热燃烧我内心的一份感动，对母校，老师，同学深情地道一声“珍重”　　我们，所有人，天可崩地可裂，我们的友谊天长地久永不覆灭，我们永远在一起

早上也太早了吧，不过学校有学校的规定呀，当学生的也只有遵守啊

通过实践和探索，“活动单导学”形成了自己的课堂教学程序，即“创设情境——实施活动——检测反馈”。“创设情境”是指通过语言、图片、声音和视频等形式创设课堂导入的情境，“情”是激发学生的学习兴趣和学习欲望，“境”是为学生提供学习的认知背景；“实施活动”是指根据“活动单”设计的活动方案落实教学目标，教学过程由一系列活动组成；“检测反馈”就是通过点评、总结、练习等方法对学生个体、小组学习过程与学习结果进行检测评价。“活动单导学”过程中的“活动”一般包括以下几个环节：一是自主学习，即学生根据“活动单”确定的教学目标、教学内容等进行自学；二是小组合作探究，即小组合作解决自学中没能弄懂的问题；三是展示交流，展示小组合作学习的成效及存在的问题；四是点评提升，师生、生生互评，教师引导学生归纳、提炼教学内容的重点、规律和解题思路、方法、技巧等，突出易错易混易漏的知识薄弱点。需要指出的是：以上的教学程序和活动环节只是一个大体的框架，不是一个机械、僵化的标准流程。在坚持“活动单导学”的教学思想和教学原则的前提下，不同的学段、不同的学校、不同的学科、不同的老师、不同的课型都可以对教学程序尤其是活动环节进行取舍增减。事实上，在这个框架之下，我市好多学校都形成了切合自己课堂教学实际的操作流程，例如，薛窑中学不仅不同的课型有不同的操作程序，甚至不同题型的评讲都有自己的程序。同时，活动环节在课堂教学中是无法分解的，教学的步骤和环节是相互穿插、融为一体的。从实践的过程来看，没有一个放之四海皆准的，适用于所有学校、所有学科和所有教师的教学程序，关键是看这个程序的思想是不是科学、是不是有针对性、是不是有效。

如皋中学白蒲中学石庄中学江安中学搬经中学如皋市一中城西中学磨头中学薛窑中学丁堰中学

2022年如皋市中考总分是700分每个城市设置是不太一样的，比如皋中学739／724白蒲中学716.5／691石庄中学696.5／666江安中学696.5／670搬经中学694.5／662如皋市一中700／673.5城西中学664.5／642磨头中学655／631薛窑中学660／639.5丁中655/631全市最低控制线610祝你好运了

估计和去年查不多，试卷摆在那里，难易程度相差不大，你参考下去年的. 如皋 学校 统招 计划 控制线 语数英总分 择校计划 控制线 [size=+0]语数英 [size=+0]总分 如皋中学 691 687.5 395.5 139 680.5 [size=+0]404.5 白蒲中学 625 653 383.5 125 643.5 [size=+0]364.5 石庄中学 625 627 362 125 620 374 江安中学 625 623 357.5 125 620 364 搬经中学 600 623 360 120 620 337 市一中 625 651.5 380.5 125 640 369.5 市二中 600 608.5 368.5 120 603.5 344.5 薛窑中学 450 603.5 354.5 90 599 343.5 [size=+0]

今年初中升高中总分是多少

十班

石庄中学或者薛窑中学，参考去年的分数线的话，（去年是总分780的，今年是750） 如皋中学 739／724 白蒲中学 716.5／691 石庄中学 696.5／666 江安中学 696.5／670 搬经中学 694.5／662 如皋市一中 700／673.5 城西中学 664.5／642 磨头中学 655／631 薛窑中学 660／639.5 丁中 655/631

如皋中学 700／686.5白蒲中学 661.5／634 石庄中学 652／630.5江安中学 645／616 搬经中学 639／616 如皋市一中 656.5／630城西中学 607.5／592磨头中学 605／590薛窑中学 616／600.5丁中 606.5/590 2010年的

2015年江苏南通如皋中考分数线如皋中学677.5分如皋市第一中学（城南中学）640分375分（语数外）白蒲中学639.5分378.5分（语数外）石庄中学620.5分377分（语数外）江安中学620.5分359.5分（语数外）搬经中学619.5分如皋市第二中学（城西中学）604.5分348分（语数外）如皋市薛窑中学600分

估计和去年查不多，试卷摆在那里，难易程度相差不大，你参考下去年的. 如皋学校 统招 计划 控制线 语数英总分 择校计划 控制线 [size=+0]语数英 [size=+0]总分如皋中学 691 687.5 395.5 139 680.5 [size=+0]404.5 白蒲中学 625 653 383.5 125 643.5 [size=+0]364.5 石庄中学 625 627 362 125 620 374 江安中学 625 623 357.5 125 620 364 搬经中学 600 623 360 120 620 337 市一中 625 651.5 380.5 125 640 369.5 市二中 600 608.5 368.5 120 603.5 344.5 薛窑中学 450 603.5 354.5 90 599 343.5 [size=+0]

估计和去年查不多，试卷摆在那里，难易程度相差不大，你参考下去年的. 如皋学校 统招 计划 控制线 语数英总分 择校计划 控制线 [size=+0]语数英 [size=+0]总分如皋中学 691 687.5 395.5 139 680.5 [size=+0]404.5 白蒲中学 625 653 383.5 125 643.5 [size=+0]364.5 石庄中学 625 627 362 125 620 374 江安中学 625 623 357.5 125 620 364 搬经中学 600 623 360 120 620 337 市一中 625 651.5 380.5 125 640 369.5 市二中 600 608.5 368.5 120 603.5 344.5 薛窑中学 450 603.5 354.5 90 599 343.5 [size=+0]

750

有点希望 花钱 自费

可以到烔炀中学教导处问问啊， 呵呵，先试试吧！！

2012年巢湖市普通高中省示范第一批次统招最低控制线 巢湖一中：729分 巢湖二中：677分 巢湖四中：701分 烔炀中学：649分 槐林中学：627分

　　文言文阅读的根本目的是解释，而现代人理解文言文必须按现代汉语的习惯来进行。一般地说，好的翻译有三个标准：信、达、雅。所谓“信”，就是准确，就是对文中的每一个字都要敲真听响，字字有着落，句句有交代，能把原文的思想、情感、语气等切实地传达出来。“达”就是通达，通顺，符合现代汉语的规范，明白而通畅，而不是文白夹杂，让人似懂非懂。特别是句与句之间、段与段之间，要衔接连贯，而不能断断续续，生硬散漫。“雅”就是要生动、优美，要能译出文章的意趣，译出文章的风格等。当然，对于中学生来说，重要的还是“信”和“达”的问题。ue004 　　要准确地翻译文言句段，必须首先能准确地理解该句段的意思，然后才是找到适当的现代汉语的语词来进行对译。对于某一句话的翻译，更要能在读懂原文语段意思的基础上，瞻前顾后，把握语脉，准确地把握句子的意思。具体来说，翻译时一定要注意以下十点。 　　一、调整。文言文中有些语序和现代汉语不同，如宾语前置、定语后置、介宾短语后置、副词充当句子的谓语或补语等，这都要求按照现代汉语的习惯加以调整。如： 　　1．范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三。（《鸿门宴》） 　　2．三岁贯汝，莫我肯顾。（《诗经?硕鼠》） 　　3．石之铿然有声者，所在皆是也。（《石钟山记》） 　　例1中的“三”表示“举所佩玉玦”的次数，按现代汉语的习惯应当译为“三次举起他所佩带的玉玦”。例2中的“我”是“肯顾”的对象，译时应当调整为“不肯顾惜我”。例3里的“铿然有声者”是说“石”的特点的，定语后置于中心语之后，译时当调整为“敲击时可以发出铿铿的响声的石头”。 　　二、添加。文言文中的名词（包括名词性短语）、数量词做了句子的谓语及一些数词的习惯省略用法，翻译时一般要按现代汉语的习惯，加上一些恰当的动词，使之变成动词谓语句。 　　4．戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！（《阿房宫赋》） 　　5．盖予所至，比好游者尚不能十一。（《游褒禅山记》） 　　例4里的“可怜焦土”，直接对阿房宫被焚后的情况进行描绘，应当译为“可惜都化成了一片焦土”。例5中的“十一”是“十分之一”的意思，一定不可译为“十一个”。 　　三、补充。文言文中习惯省略现代汉语不能省略的成分，或者对译时语意不连贯的地方，翻译时要作必要的补充。 　　6．锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。（《劝学》） 　　7．秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。（《六国论》） 　　翻译这两个句子时要做适当的补充，句子才顺畅。例6，“用到刻东西，（如果）刻一会儿就放下，（连）一块朽木（也）刻不断；（要是）连续不停地刻下去，（即使）在金石上，也能刻出花纹来。”例7，“秦国除了凭战争夺取（土地）之外，（还接受别的国家割让的土地，）小的可以得到市镇，大的可以得到城池。” 　　四、省略。文言文中的语气词（发语词），取消句子独立性的助词，偏义复词中的衬字，句子中的某些重复成分等，因与现代汉语不合，一般没有对译的词句，翻译时可以省略。 　　8．夫战，勇气也。（《曹刿论战》） 　　9．通计一舟，为人五，为窗八，为箬篷，为楫，为壶，为手卷，为念珠各一。（《核舟记》） 　　10．所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（《鸿门宴》） 　　例8中的“夫”用于句首，表示议论开始，现代汉语中没有这种词语和用法，可省去不译。例9中的“为”字共有八个，都是雕刻的意思，译时只要保留第一个即可，译为：“总计一个船上，共雕刻了人物五个、窗子八个、箬篷一个、船桨一把、茶壶一把、手卷一本和念珠一串。”例10中的“出”是偏义词，是“出入”中的衬字，无义，译时略去。 　　五、切分。文言文以单音节词占大多数，句法简洁，有时一句话包括的意思比较复杂，翻译成现代汉语，往往要把一个句子分成两三句才妥当。 　　11.商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。（《岳阳楼记》） 　　12.弥子食桃而甘，不尽而奉君，君曰：“爱我哉，忘其口而念我。”（2003年北京市春季高考卷21题） 　　例11“樯倾楫摧”应分译为“船身被巨浪打得倾斜着，船架也常被巨浪打断”；“虎啸猿啼”也要分译成“只听见老虎在怒吼，猿猴在悲号”。例12“忘其口而念我”要译成两句：“因为一心想着我，竟忘记桃子已被自己咬过。” 　　六、并合。文言文习惯于分开说的，如一般判断句、互文对偶句等，现代汉语习惯合并起来说，翻译时就要注意恰当地并合这类句子。 　　13．左手执刀尺，右手执绫罗。（《孔雀东南飞》） 　　14．自此，冀之南，汉之北，无垄断焉。（《愚公移山》） 　　例13是个互文句，如果分开翻译“刘兰芝用左手拿着剪刀和尺子，右手拿着绫罗绸缎”，就会闹出笑话，那她就是个左撇子。合并翻译：“刘兰芝（左手右手不停地忙着）一只手拿着剪刀尺子，一只手攥着绫罗绸缎，自己裁剪自己缝制。”例14“冀之南，汉之北”表示的不是两个地点，而是“无垄断”情况的起止点，应当翻译为：“从冀州的南部到汉水的北岸。” 　　七、译出喻义。文言文中的有些比喻不便直译，如暗喻，借喻。直译的话意义会发生改变，这就必须借助意译，把它的含义揭示出来。 　　15.噌吰者，周景王之无射也；窾坎镗鞳者，魏庄子之歌钟也。《石钟山记》 　　16.顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。（《廉颇蔺相如列传》） 　　例15应译为：“那噌吰的声音，就好像是周景王的无射钟发出来的，那窾坎镗鞳的声音，就好像是魏庄子的歌钟（编钟）发出来的。”例16中的“两虎共斗”并非说是两只虎争斗，而是说：“如果我两人像两只老虎一样互相争斗起来。” 　　八、译出借代义。遇有文言文中的借代手法，翻译时一定要按其原义译出它的本体意义。 　　17.沛公不胜杯勺，不能辞。（《鸿门宴》） 　　18.谈笑间，樯橹灰飞烟灭。（《念奴矫?赤壁怀古》） 　　例17中的“杯杓”是古代酒具，“不胜”是经受不住，不可译为“经受不住酒杯酒勺”而应译为“酒喝多了”或“不胜酒力”。例18中的“樯橹”代指“曹操的八十万水军”。 　　九、译出婉语。古人常用委婉的言辞表示谦敬，译时要将它的原意揭示出来。这在翻译有关外辞令时，更要特别注意。 　　19.五步之内，相如请得以颈血溅大王矣！（《廉颇蔺相如列传》） 　　20.今治水军八十万众，方与将军会猎于吴。（《赤壁之战》） 　　例19中“以颈血溅大王”含义是：要和大王你拼了。例20中的“会猎”绝非是会合打猎，比赛打猎，而是要和对方打一仗的意思，翻译它们时一定要把它们的含义揭示出来。 　　十、古人好用典。遇到典故，大家较熟的可以直译，生僻的就要译出本意。 　　21.淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿。（《西厢记?长亭送别》） 　　22.元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。（《永遇乐?京口北固亭怀古》） 　　例21中的“司马青衫”，典出《琵琶行》，司马是白居易，当时任江州司马，他同情琵琶女漂泊的身世，感伤自己宦途潦倒，心情十分悲伤，所流的眼泪把自己青色衣衫的胸襟都打湿了。莺莺在这里借以表达自己的心情非常难过，翻译时一定要顾及原意。例22中的“封狼居胥”是说汉代大将霍去病追击匈奴至狼居胥山，封山庆功纪念。在该句中，是说张浚想仿效霍去病到狼居胥山封山庆功。译时一定要把典故原意说出来。 　　总之，懂得以上十点，文言文翻译，无论是语言表达题还是选择题，你都能从容应对。 　　（作者单位：安徽省巢湖市烔炀中学）

能上高中，可以上的高中学校有江苏师范大学培栋实验学校、徐州京师未来实验学校、启星中学、徐州华顿国际学校、徐州市树恩中学等。1、江苏师范大学培栋实验学校江苏师范大学培栋实验学校，成立于2016年，举办小学、初中、高中学历教育。学校位于江苏省徐州市云龙区欣欣路6号，占地60亩，建筑面积52000平方米。学校秉承“为社会育才，为国家培栋”的办学理念，遵循“小班化、精英化、国际化”办学模式，致力于为国家培养“身心健康、品行端庄、学业优秀、世界眼光”的栋梁之才。2、徐州京师未来实验学校徐州京师未来实验学校是市教育局批准成立的集初中、高中于一体的全日制完全中学，是北京师范大学基础教育实验学校。学校将北师大的教育理念和良好的管理模式引进徐州，依托北师大教育品牌航母，立志用三年时间，以最好的硬件配套和高精尖师资力量，倾力打造具有北京师范大学基础教育育人模式的优秀省级示范名校，并充分发挥其在教育教学改革中的示范作用，带动徐州教育跨越发展。3、启星中学启星中学创办于1998年，是一所集小学、初中、高中于一体的全日制寄宿名校。学校坐落在徐州市南郊铜山新区，毗临中国矿业大学、徐州师范大学等高校、环境幽雅，求学氛围浓厚。学校现有24个班级，1300多名学生。建校六年来始终遵循高质量、低收费的办学宗旨，以其一流的师资队伍，严格的学生管理，过硬的教学质量，优异的教学成果享誉徐州及周边地区。4、徐州华顿国际学校徐州华顿国际学校坐落于徐州市新城区丽水路，占地60余亩，总建筑面积为3.15万平方米，是徐州首家中小学十二年一贯制寄宿精品国际学校，也是徐州新城区重点建设项目。由上海中锐集团倾力打造，上海市复旦中学全程委托管理，是徐州规格最高、国际化程度最深的现代化中小学国际学校。5、徐州市树恩中学徐州市树恩中学位于江苏省徐州市复兴北路179号（原二职高校址），是经教育局批准设立的一所全日制民办初级中学。学校教学设施一流，并将根据初中学生需要装修改建学生阅览室、实验室、学生食堂、健身房等，铺设塑胶运动场，满足学生学习、活动及第二课堂的开设需求。以上内容参考：百度百科——江苏师范大学培栋实验学校百度百科——徐州京师未来实验学校百度百科——启星中学百度百科——徐州华顿国际学校百度百科——徐州市树恩中学

兴区：浙江省湖州中学（全市最好，省一级重点），湖州二中、吴兴高级中学（此二所也是重点中学）南浔区：菱湖中学（也是重点中学，南浔区算是最好的了）长安吉县：安吉高级中学最好德清县：德清三中等兴县：长兴中学，华盛，金陵，长兴三中，清qian武校

可以进的