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1中,2中,3中,4中,10中,11中,12中,23中,25中,赵苑中学,复兴中学,钢苑中学,煤指一中...。
邯郸赵苑中学怎么样
好。1、校园环境优美,学校管理规范,注重学生行为习惯和能力的培养。2、教师爱岗敬业,教学水平高且富有爱心,学校从成立以来培养的毕业生达数万人,就业率和升学率都还不错。2024-05-02 17:27:571
邯郸市赵苑中学是重点中学吗
是。邯郸市赵苑中学是邯郸市市直学校中规模最大的一所公立九年一贯制学校,获得过优秀基层党组织、2022年度教学改革引领高中等荣誉称号,是重点中学。邯郸市赵苑中学始建于1984年,东临建设大街,北依联防路,交通十分便利。2024-05-02 17:28:061
赵苑中学小学部好不好
好。赵苑中学小学部位于河北省邯郸市复兴区建设大街是一所公办学校。依靠邯郸市实验小学优质学校的品牌、先进的办学理念、 先进的教育教学管理经验引领邯郸市赵苑中学(小学部)分校快 速发展。2024-05-02 17:28:141
赵苑中学在邯郸市排名第几
通过查询相关资料显示,赵苑中学在邯郸市中考(市直学校)综合率统计排名第16名。市直学校中考综合率统计排名:第一名是邯郸市第二十五中学。第二名是邯郸市第二十三中学,第十六名是赵苑中学。具体消息可关注官方网站,获得第一手权威信息。2024-05-02 17:28:231
赵苑中学好还是十中好
十中好。1、排名方面。十中在邯郸市排名第6,赵苑中学在邯郸市排名第16。2、师资方面。十中现有初高中共48个班,高级教师43人,中级教师72人,省级带头人和省级骨干教师五人,赵苑中学高级职称41人,中级职称54人,远远不如十中。2024-05-02 17:28:321
邯郸赵苑中学中考成绩
邯郸市赵苑中学中考升学率,高中、中专一块算,是100%具体可询问赵苑中学教务处和办公室。以学校的解释为准。北省邯郸市赵苑中学始建于1984年,是邯郸市市直学校中规模最大的一所九年一贯制学校。教职工129人,其中高级职称32人,中级职称57人;研究生9人,本科110人。有36个教学班,在校生2100余名。学校文化底蕴深厚,校风正、学风浓,教学成绩屡创新高,社会声誉蒸蒸日上。秉承“享受教育,幸福人生”的办学理念和“创建人人幸福的学校”的共同愿景,坚持推行素质教育,营造和谐的校园文化,促进学生的全面发展和健康成长。2024-05-02 17:28:401
赵苑中学的介绍
赵苑中学(原煤指二中)位于邯郸市西北,中煤第一建设公司31处院内,东临建设大街,北依联防路,交通十分便利。该校创建于一九八七年,已有二十四年的建校历史,教育教学设备齐全,校园文化建设初具规模。2024-05-02 17:28:481
邯郸市赵苑中学中考升学率怎么样????
赵苑的教师很好,环境好2024-05-02 17:29:033
复兴区赵苑中学和复兴中学哪个好
复兴区赵苑中学和复兴中学相比,复兴中学好。复兴中学的师资力量比复兴区赵苑中学的雄厚,学习氛围也比复兴区赵苑中学的好,复兴中学是示范学校,所以复兴中学好。2024-05-02 17:29:121
邯郸市复兴区中学和小学各有多少
邯郸市复兴区中学264所、小学327所。最出名的六所公办中学:1. 第十中学招生范围:箭岭路-凯旋路以南、人民路以北、前进大街以东、京广铁路以西范围内居住的户籍学生。人民路以南,复兴路以北、前进大街以东、铁西大街以西范围内居住的户籍学生。对口小学:岭南小学及其南校区(光华小学)、百花小学、复兴小学、箭岭小学。2. 复兴中学招生范围:前进大街以西、西环以东、北环以南、复兴路以北(不含先锋学校所属学生,含邯钢百六生活区)。对口小学:前进小学、人民小学、百家小学、实验小学。3. 赵苑中学招生范围:A 铁西大街以西、北环路以南、箭岭路-凯旋路以北、前进大街以东。B 东邢台社区。对口小学:赵苑中学小学部、建设北小学、前进小学北校区、西苑小学、阳春小学。4. 铁路中学招生范围:人民路以南、复兴路以北、京广铁路以西、铁西大街以东。京广铁路以西、复兴路以南、小西环以东以北。对口小学:铁路小学、纺机路小学、沁园小学、复兴小学、庞村小学、西大屯小学。5. 先锋学校招生范围:铁三局系统各社区。对口小学:先锋学校小学部。6.赵王城学校招生范围:赵王城学校小学部、西小屯小学招生范围内的学生。对口小学:赵王城学校小学部、西小屯小学。以上内容参考:复兴区人民政府--复兴区主城区中小学今年招生范围出炉!2024-05-02 17:29:471
求邯郸市区初中学校名单???谢谢各位了。。。市区的 不要求有地址,有名字就可以,最好是全部
一中。25中。联防中学。3中。23中。11中。汉光中学。27中。6中。26中。31中。7中。12中。28中。29中。复兴中学。十中2024-05-02 17:30:033
河北邯郸市主城区2018年中小学招生范围
【 #小升初# 导语】愿你插上一对有力的翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的未来。以下是 考 网为大家整理的《河北邯郸市主城区2018年中小学招生范围》供您查阅。 初中招生范围 丛台区 1. 市三中(丛台区部分) A 中华大街以东、光明大街以西、朝阳路以南、和平路以北 B 城东街以东、中华大街以西、小河路以南、和平路以北 对口小学:和平小学 东门外小学 朝阳路小学 2. 市十一中 中华大街以东、滏河大街以西、丛台路以南、展览路以北 对口小学:曙光小学、展览路小学、丛台区实验小学 3. 市二十三中 A 中华大街以东、滏河大街以西、展览路以南、朝阳路以北 B 光明大街以东、滏河大街以西、朝阳路以南、和平路以北 C 滏河大街以东、滏阳河以西、展览路以南、和平路以北 对口小学:外国语小学、黎明小学、丛台区实验小学、展览路小学 4.市十一中西校区 A 浴新大街以东、中华大街以西、丛台路以南、人民路以北 B 浴新大街以东、 城内东街以西、人民路以南、和平路以北 C 城内东街以东、中华大街以西、 人民路以南、小河路以北 D 浴新大街以东、陵西大街以西、青年路以南、丛台路以北(含三里铺村) 对口小学:沁河小学、赵都小学、中华桥小学、学步桥小学、逸夫小学、东门外小学 5. 市二十五中 A 新兴大街以东、滏河大街以西、联纺路以南、丛台路以北 B 中华大街以东、新兴大街以西、沁河以南、丛台路以北(原联纺中学因拆迁,招生范围暂时划分至市二十五中,待联纺中学建成后,恢复联纺中学招生区域) C 中华大街以东、滏河大街以西、油漆厂路以南、联纺路以北 D 中华大街以东、新兴大街以西、联纺路以南、沁河以北 对口小学:丛台区实验小学、市实验小学、丛台小学、曙光小学、中华桥小学、南苏曹小学 6. 二十五中北校区 浴新大街以东、滏东大街以西、北环路以南、油漆厂路以北 对口小学:五里铺小学、十里铺小学、南苏曹小学、河西小学 、刘二庄小学 7. 汉光中学和平路校区(原邯郸市三十一中) 滏阳河以东、东环以西、人民路以南、和平路以北(不含东柳林村户口) 对口小学:滏东小学、黎明小学、丛台区实验小学 8. 汉光中学 滏河大街以东、滏东大街以西、北仓路以南、展览路以北 对口小学:南苏曹小学、丛台区实验小学、丛阳小学、地勘小学 9. 广泰中学 滏东大街以东、东环以西、丛台路以南、人民路以北(含政通小区、东柳林村户口) 对口小学:广安小学 、安居小学 10. 丛台区永安学校 陵西大街以东、中华大街以西、丛台路以北、望岭路以南 对口小学:中华桥小学、学步桥小学 11. 丛台区永和学校 A 青年路以北、望岭西路以南、浴新大街以东、陵西大街以西 B 浴新大街以东、中华大街以西、联纺路以南、望岭西路以北 C 浴新大街以东、中华大街以西、油漆厂路以南、联纺路以北(含铁西丛台区户口) 对口小学:永和学校、学步桥小学、中华桥小学 12. 丛台区实验中学 丛台路以北 北仓路以南 滏东大街以东 东环以西 对口小学:连城小学 春光小学 恒大国际小学(待定) 邯山区 1. 市三中(邯山区部分) 和平路以南、陵园路以北、光明南大街以西、陵东街以东。 对口小学:绿化路小学、南关小学。 2. 市二十三中南校区(六中) A. 和平路以南、滏阳河--滏河南大街以东、南环路以北、滏东大街以西、小北堡村; B. 陵园路以南、南环路以北、滏东大街以东、东环以西。(该区域内符合“三对口”条件的小学毕业生,可以选择二十三中南校区,也可选择芳园实验中学) 对口小学:明珠实验小学、滏园小学。 3. 汉光中学南校区 A 原二中北墙-贸易街以南、农林路以北、陵西南大街以东、利民街以西。 B 陵园路以南、渚河路以北、中华大街以东、滏西大街以西(滏河学校招生范围除外)。 对口小学:实验小学、农林路小学、兴华小学、胜利小学。 4. 市十一中中华大街校区(原市十二中) A 和平路以南,贸易路以北,陵西南大街以西,铁路以东; B 和平路以南,农林路以北、陵西南大街以东、陵东街以西(汉光南片除外); C 陵园路以南、农林路以北、中华南大街以西、陵东街以东; 对口小学:邯山区实验小学、南关小学、邯山小学、火磨小学、胜利街小学、绿化路小学。 5. 市二十七中 A 贸易街以南、水厂路以北、陵西大街(南延)以西、铁路以东; B 农林路以南、水厂路以北、中华大街以西、陵西南大街以东; 对口小学:火磨小学、浴新南小学、渚河路小学、兴华小学、赵王小学。 6. 市二十五中南校区(原市二十八中) A 渚河路以南、学院北路以北、中华南大街以东、滏河南大街以西; B 水厂路以南、南环路以北、中华大街以西、陵西南大街以东; C 南环路以南、支漳河以北、滏河南大街以西、张庄桥村以东。 对口小学:光明南小学、育德路小学、农林路小学、开元小学、美的小学。 7. 市二十三中赵都新城校区(原市二十九中) A 水厂路以南、南环路以北、陵西南大街以西、107国道以东; B 南环路以南、环支漳河以北、张庄桥村以西、107国道以东。 对口小学:张庄桥小学、三堤小学、赵王小学。 8. 邯山区滏河学校 A 和平路以南、农林路以北、光明南大街以东、滏阳河以西; B 陵园路以南、一厂南路以北、绿化南路以东、光明南大街以西。 对口小学:本校小学部。 9. 荀子中学 A 北张庄镇; B 漳河以南、中华南大街以西、107国道以东、北张庄镇以北。 对口小学:北张庄学区。 10. 工程大学附中 学院北路以南、南环路以北、中华南大街以东、滏河南大街以西。 对口小学:光明南小学、育德路小学、开元小学、矿院附小。 11. 汉光中学和平路校区(原邯郸市31中) 陵园路以北、和平路以南、滏东大街以东、东环路以西 (该区域内符合“三对口”条件的小学毕业生,可以选择汉光中学和平路小学,也可选择芳园实验中学) 对口小学:阳光实验小学 复兴区 1. 邯郸市第十中学 箭岭路—凯旋路以南、复兴路以北、前进大街以东、京广铁路以西(不含邯钢百六生活区) 对口小学:岭南小学、百花小学、复兴小学、箭岭小学、光华小学 2. 复兴中学 前进大街以西、西环以东、北环以南、复兴路以北(不含先锋学校所属学生,含邯钢百六生活区)。 对口小学:前进小学、人民小学、百家小学、复兴区实验小学 3. 赵苑中学 A 铁西大街以西、北环路以南、箭岭路-凯旋路以北、前进大街以东。 B 东邢台社区。 对口小学:赵苑中学小学部、建设北小学、前进小学北校区、岭南小学北校区、阳春小学 4. 复兴区铁路中学 京广铁路以西、复兴路以南、小西环以东以北。 对口小学:铁路小学、纺机路小学、沁园小学、复兴小学、庞村小学、西大屯小学 5. 复兴区先锋学校 铁三局系统各社区。 对口小学:先锋学校小学部 6. 复兴区赵王城学校 赵王城学校小学部、祥云小学、西小屯小学招生范围内的学生。 对口小学:赵王城学校小学部、祥云小学、西小屯小学 小学招生范围 丛台区 1. 学步桥小学 A 陵西大街以东、北关街以西、望岭路以南 (含常谢庄) 丛台路以北 B 北关街以东、中华大街以西、望岭路以南、青年路以北 2.中华桥小学 A 城内中街以东、中华大街以西、青年路以南、丛台路以北 B中华大街以东、光明大街以西、刘二庄村以南、联纺路以北 3. 逸夫小学 A 浴新大街以东、陵西大街以西、望岭路以南、 沁河以北 B 丛台路以南、和安路以北、陵西大街以东、中华大街以西 C 浴新大街以东、陵西大街以西、丛台路以南、常青巷以北 4. 丛台小学 A 中华大街以东、曙光街以西、联纺路以南、丛台路以北 B 光明大街以西、曙光街以东、丛台路以北、沁河以南 5. 展览路小学 A 中华大街以东、曙光街以西、丛台路以南、人民路以北 B 曙光街以东、人民路以北、展览路以南、光明大街以西 6. 曙光小学 A七一八所社区西墙以西、曙光街以东、丛台路以南、展览路以北 B 光明大街以东、滏河街以西、沁河以南、丛台路以北(不含甲50号) 7. 外国语小学 中华大街以东、光明大街以西、人民路以南、朝阳路以北 8. 和平小学 中华大街以东、光明大街以西、朝阳路以南、和平路以北 9. 黎明小学 光明大街以东、滏阳河以西、人民路以南、和平路以北 10. 区实验小学 七一八所社区西墙以东、滏阳河以西、丛台路以南、人民路以北(含丛台路甲50号,不含仁达锦苑) 11. 广安小学 滏东大街以东、东柳大街以西、丛台路以南、人民路以北(含政通小区) 12. 滏东小学 滏阳河以东、滏东大街以西(含中柳林村)、人民路以南、和平路以北 13.东门外小学 城内中街以东、中华大街以西、人民路以南、和平路以北。 14.赵都小学 A 建新街以东、城内中街以西、人民路以南、和平路以北 B 邯山大街以东、城内中街以西、环城路以南、和平路以北(含紫竹院, 和平路北1.2.3号楼) C 人民路以北、河安路以南、陵西大街以东、中华大街以西 15.沁河小学 A 铁路以东、紫竹院小区以西、和平路以北、环城路以南 B 铁路以东、建新街以西、人民路以南、环城路以北(含铁西四季青村、安庄村) C 铁路以东、陵西大街以西、常青路以南、人民路以北 16.五里铺小学 107国道以东、中华大街以西、丰收路以南、联纺路以北 17.南苏曹小学 南苏曹村以东、滏东大街以西、联纺路以北、北仓路以南 18.十里铺小学 107国道以东、中华大街以西、丰收路以北、北环路以南(含心海假日) 19.刘二庄小学 中华大街以东、苏曹村以西、刘二庄小学以北、北环路以南 20.河西小学 苏曹村以东、滏东大街以西、北仓路以北、果园路以南 21.永和学校 浴新大街以东、中华大街以西、联纺路以南、望岭路以北(含二、三、四厂孩儿妈宿舍、永锋社区) 22.市实验小学 曙光街以东、滏河大街以西、联纺路以南、沁河以北 23.丛阳小学 滏河大街以东、滏东大街以西、联纺路以南、丛台路以北 24.西耒马台小学 电厂厂区(为参照物)以东、西耒马台村以西、北环路以南、果园路以北 25.安居小学 A 和平路以北、人民路以南、东柳西街以东、东环路以西 B 人民路以北、丛台路以南、东柳大街以东、东环路以西 26.连城小学 丛台路以北、联纺路以南、滏东大街以东、东环路以西 27.春光小学 联纺路以北、北仓路以南、广泰街以东、东环路以西 28.恒大国际小学 联纺路以北、北仓路以南、广泰街以西、滏东大街以东 备注:铁路以西:联纺路以北到永和;联纺路以南,丛台路北到逸夫;丛台路以南,人民路以北到沁河。 邯山区 1.邯山小学 A和平路以南、陵园路以北、陵西南大街以西、铁路以东。 B陵园路以南、贸易路以北、陵西南大街以西、邯山街以东。 2.火磨小学 A陵园路以南、贸易路以北、铁路以东、邯山街以西。 B贸易路以南、农林路以北、邯山街以东、陵西南大街以西。 C龙旺名城 3.渚河路小学西校区 贸易路以南、渚河路以北、邯山街以西、铁路以东(龙旺名城除外)。 4.南关小学 和平路以南、陵园路以北、中华大街以西、陵西南大街以东。 5.实验小学 A陵园路以南、贸易路以北、绿化南路以西、陵西南大街以东。 B贸易路以南、农林路以北、育才街以西(不含育才街)、利民街以东。 6.胜利街小学 贸易路以南、农林路以北、陵西南大街以东、利民街以西。 7.兴华小学 A农林路以南、渚河路以北、陵西南大街以东、中华南大街以西。 B水院路以南、渚河路以北、中华南大街以东、光明南大街以西。 8.渚河路小学 A渚河路以南、水厂路以北、中华南大街以西、浴新南大街以东。 B渚河路以北、农林路以南、陵西南大街以西、邯山街以东。 9.绿化路小学 和平路以南、陵园路以北、光明南大街以西、中华南大街以东。 10.滏河学校 A和平路以南、农林路以北、光明南大街以东、滏阳河以西。 B陵园路以南、一厂南路以北、绿化南路以东、光明南大街以西。 11.农林路小学 A滏河南大街以西、光明南大街以东、农林路以南、渚河路以北。 B农林路以南、水院路以北、光明南大街以西、中华南大街以东。 C农林路以北、一厂南路以南、光明南大街以西、育才街以东 (含育才街)。 12.开元小学 A中华南大街以西、陵西南大街以东、南环路以北、水厂路以南。 B邯钢罗一生活区、金世纪。 13.光明南小学 渚河路以南、南环路以北、中华南大街以东、光明南大街以西(金世纪、罗一、97号院、罗三、开元小区、工程大学除外)。 14.育德路小学 渚河路以南、南环路以北、光明南大街以东、滏河南大街以西。 15.滏园小学 A和平路以南、南环路以北、滏阳河-滏河南大街以东、滏东大街以西。 B小北堡村。 16.美的小学 美的城、邯峰电厂家属院、南湖花园、美的时代城。 17.赵王小学 A水厂路以南、南环路以北、陵西南大街以西、107国道以东(金碧苑、马庄村、三堤村除外)。 B渚河路以南、水厂路以北、浴新南大街以西、铁路以东。 18.阳光实验小学 和平路以南、陵园路以北、东环路以西、滏东路以东。 19.明珠实验小学 陵园路以南、南环路以北、东环路以西、滏东路以东。(含滏东路路西的明珠花园、东方绿城西区、龙福院、原公安局家属 院) 20.工程大学附属小学 河北工程大学家属院、学院北路97号院、开元小区、罗三生活区、左西村(协议村民)。 复兴区 1.岭南小学及其南校区(光华小学)继续试行联合招生,招生服务范围: A 前进大街以东、光华大街以西、商贸城北墙以北、丛台西路以南范围内居住的户籍学生。 B 前进大街以东、光华大街以西、人民路以北、商贸城北墙以南范围内居住的户籍学生。 C 光华大街以东、建设大街以西、丛台西路以南、先锋路及其延长线以北范围内居住的户籍学生。 D 光华大街以东、建设大街以西、人民路以北、先锋路及其延长线以南范围内居住的户籍学生。 E 建设大街以东、百花街以西、八一路以北、丛台西路以南范围内居住的户籍学生。 原则上,学校可以本着相对就近入学原则,视具体情况安排学生入学,A、C、E范围内居住的户籍学生在岭南小学本校区就读,B、D范围内居住的学生在岭南小学南校区就读。 2.复兴小学 A 人民路以南、铁西大街以西、前进大街以东、军营路经沁河(胜利桥)至复兴路沁河桥向西沿复兴路以北范围内居住的学生。 B 军营路以南、铁路4号院西围墙及其延长线以西、沁河沿线(胜利桥至孟仵桥)以北范围内居住的户籍学生。 3.建设北小学 A 砖窑路以南、联纺西路以北、建设大街以西、光华大街以东(不含后郝村、东邢台、聂庄等社区居住的学生和69处社区居住的学生)范围内居住的学生。 B 前郝村小区居住的学生。 4.纺机路小学 铁路大院社区以南、邯钢厂区以东、京广线以西及南十里铺社区居住的学生。 5.前进小学 箭岭路以南、百家北街-丰泽路以东、建国路以北、前进大街以西范围内居住的户籍学生。 6.人民小学 建国路以南、百家北街以东、复兴路以北、前进大街以西范围内居住的学生和邯钢百六区居住的原邯钢子弟(不含先锋苑小区居住的学生)。 7.百花小学 A 丛台西路以南、建设大街以东、人民路以北、京广线以西(不含建材机械厂生活区)范围内居住的学生。 B 人民路以南王郎社区户藉学生。 8.铁路小学 A 铁路大院社区居住的学生。 B 军营路以南、铁西大街以西、铁路4号院西围墙及其延长线以东、沁河以北范围内居住的学生。 9.箭岭小学 箭岭路-凯旋路以南、前进大街以东、丛台西路以北、铁西大街以西范围居住的户籍学生。 10.赵苑中学小学部 A 联纺西路以南、前进大街以东、箭岭路-凯旋路以北、铁西大街以西居住的学生 B 69处社区居住的学生。 11.先锋学校小学部 A 铁三局系统各社区居住的学生。 B 联纺西路以南、箭岭路以北、前进大街以西、西环路以东范围内居住的学生(该范围居住的学生在箭岭小区配套小学建成投入使用后,划归该校招生服务范围)。 12.阳春小学(百花小学阳春校区) 北环路以南、联纺西路以北、前进大街以东、光华大街以西范围内居住的学生(不含东邢台、聂庄等社区居住的学生)。 13.实验小学(前进小学实验校区) 西环、北环路以内、联纺西路以北、前进大街以西范围内居住的学生。 14.西小屯小学 西小屯社区所属范围居住的学生。 15.赵王城学校小学部 邯钢路以南、西环路以东、南环路以北、古城路以西范围内居住的学生。 16.百家小学 A 前百家社区、后百家社区居住的学生。 B 箭岭路以南、百家北街-丰泽路以西、先锋路以北、百家大街以东居住的学生。 C 先锋苑小区居住的学生。 17.前进小学北校区(东邢台小学) 东邢台和西邢台社区居住的学生。 18.岭南小学北校区(西苑小学) A 后郝村、聂庄社区居住的学生。 B 砖厂路以南、联纺西路以北、建设大街以东、百花大街以西居住的学生。 19.西大屯小学 招收本社区所属范围居住的学生。 20.庞村小学 招收本社区所属范围居住的学生。 21.沁园小学 A 孟仵社区所属范围内居住的学生。 B 京广铁路以西,铁西大街以东,人民路以南,沁河以北范围内居住的户籍学生。2024-05-02 17:30:111
邯郸保利时光印象周边环境怎么样?生活便利吗?
楼盘名称:邯郸保利时光印象 城市:邯郸 其他交通方式:202路、49路、808路、27路规划信息:其占地面积为82591.2平方米,容积率,绿化率35%,共15栋楼,停车位2068 周边配套:交通配套: 区域交通四通八达,驱车2分钟可上北环;南行12分钟到达火车站,202路、49路、808路、27路等公交车直达联纺路建设大街路口,距离项目地有一定距离,42路公交直达复兴区政府。 商业配套:箭岭商业广场(在建中),生活配套有千鹤美食林,及南行2.7公里的复兴商贸城。 教育配套: 该地块周边有蓓蕾幼儿园、建设北小学、赵苑中学、箭岭路学校、锦玉中学、邯郸理工学校,可以满足孩子全年龄段教育需求。其中锦玉中学为邯郸市知名学校,属于邯郸市优质教育资源。 医疗配套: 该区域距离2公里,有岭南医院、中煤一建岭北医院、河北工程大学附属医院复兴院区 环境配套: 往南6分钟可达到赵苑公园,赵苑公园是国家AAAA级景区、邯郸市内最大的公园。总占地1158.5亩。是一座融历史与生态、人工景观与自然风貌于一体的综合性公园。 (所载信息仅供参考,最终以售楼处信息为准。)点击查看更多房产信息2024-05-02 17:30:191
2018邯郸最详细学区划分图,邯郸中小学学区高清图
2018邯郸最详细学区划分图,邯郸中小学学区高清图 邯郸中小学的招生片区是如何划分的?下面青葱君为您收集了这方面的`信息,希望对你有帮助。暂未出台的信息继续沿用以前年度的说明。如有变动,请以教育相关部门的公布消息为准。 邯郸小学片内划分丛台区 邯山区 复兴区 邯郸中学片内划分一、丛台区内的学校: 1、三中(丛台区部分) 招生服务范围:A、中华大街以东、光明大街以西、朝阳路以南、和平路以北。 B、城东街以东、中华大街以西、小河路以南、和平路以北。 对口小学:和平东小学、朝阳路小学、黎明街小学、东门外小学。 2、七中 招生服务范围:A、浴新大街以东、北关街以西、青年路以南、丛台路以北; B、浴新大街以东、永和街以西、青年路以北、望岭路以南。 对口小学:学步桥小学、中华桥小学、逸夫小学。 3、十一中东校区 招生服务范围:中华街以东,滏西大街以西,展览路以北,丛台路以南。 对口小学:曙光路小学、丛台区实验小学、展览路小学。 4、二十三中 招生服务范围:A.中华街以东、滏西街以西、朝阳路以北、展览路以南(含滏西大街63号、71号、73号楼); B.滏西街以东、滏阳河以西、人民路以北、展览路以南; C.朝阳路以南、和平路以北、光明大街以东、滏西大街以西。 对口小学为展览路小学、丛台区实验小学、黎明街小学、朝阳路小学。 5、十一中西校区 招生服务范围:A、铁路以东、中华街以西、丛台路以南、人民路以北; B、铁路以东、城内东街以西、人民路以南、和平路以北;(含四季青新村) C、城内东街以东、中华大街以西、人民路以南、小河路以北。 对口小学为西南庄小学、沁河小学、西关小学、北城小学、东门外小学。 6、二十五中 招生服务范围:中华街以东,滏西街以西,丛台路以北,联纺路以南。(不含安全里、跃进里、和平里) 对口小学:丛台路小学、丛台区实验小学、邯郸市实验小学。 8、三十一中 招生服务范围:滏西大街以东、东环以西、人民路以南、和平路以北。(不含东柳林村) 对口小学:滏东小学、柳林桥小学、黎明街小学。 9、汉光学校北校区 招生服务范围:滏西大街以东、联纺路以北、北仓库路以南、滏东大街以西及南苏曹村。 对口小学:本校小学部和南苏曹小学。 二、邯山区内的学校 1、二中初中部 招生服务范围:①铁路以东、陵西南大街以西、和平路以南、农林路以北;②二中北墙以南、贸易路以北、陵西街以东、二中家属院以西;③农林路以北、贸易路以南、陵西南大街以东、利民街以西。 对口小学:胜利街小学、实验小学、陵西小学、邯山小学、火磨小学、浴新南小学。 2、三中(邯山区部分) 招生服务范围:A、中华南大街以东、光明南大街以西、和平路以南、陵园路以北。 B、中华路以西、陵东街以东、和平路以南、陵园路以北。 对口小学:绿化路小学、南关小学 10、工程大学附中 招生服务范围:学院路以南、南环路以北、中华大街以东、滏西大街以西(二十八中招生服务范围除外)。 对口小学:光明南小学、育德路小学、开元小学。 11、汉光南校区 招生服务范围:陵园路以南(滏河学校初中部招生服务范围除外)、渚河路以北、中华大街以东、滏西大街以西。 对口小学:邯山区实验小学、农林路小学。 三、复兴区内的学校 1、十中 招生服务范围:箭岭路和凯旋路以南、复兴路以北、前进大街以东、京广铁路以西部分(其中不包括邯钢百家村生活区六区学生)。 对口小学:彭家寨小学、王朗第二小学、箭岭路小学、岭南路小学、百花小学、复兴路小学。 2、复兴中学 招生服务范围:前进大街以西、百家大街以东、联纺路以南、复兴路以北和邯钢百家村生活区六区,前后百家村。 对口小学:前进小学、人民小学、前百家小学。 3、赵苑中学 招生服务范围:京广铁路以西、联纺路经前进大街至箭岭路及凯旋路以北区域。 对口小学:赵苑中学小学部、建设北小学、东邢台小学、后郝村小学。 来源:网络 《关于我们》 “青葱小时代”是邯郸广播电视报社申请的教育微信公众号:提供大中小学最新教育资讯,邯郸家长、学生、老师及社会大众的家庭教育、心理教育、安全教育、法制教育指南。2024-05-02 17:30:341
邯郸邯郸碧桂园雍华府周边环境怎么样?生活便利吗?
楼盘名称:邯郸邯郸碧桂园雍华府 城市:邯郸 别名:碧桂园雍华府 公交线路:42路,202路,60路,63路,76路规划信息:其占地面积为103173.33平方米,容积率,绿化率35%,共24栋楼,停车位小区停车位1:11 周边配套:uf06c 交通配套: 三横(果园路、联防路、人民路)、三纵(前进大街,建设大街,铁西北大街)、一环线(北环路)的立体交通网。建设大街紧邻项目东侧,方便本项目和周边小区居民快速通达北环和人民路。公交线路:42路,202路,60路,63路,76路uf06c 商业配套:项目自建商业和社区中心,满足业主日常所需,同时建设大街两侧商铺林立,各种业态齐全,方便生活。3公里内有千鹤美食林、复兴商贸城、箭岭商业广场(在建中)uf06c 教育配套:项目周边有市委机关幼儿园、建设北小学、赵苑中学、箭岭路学校、锦玉中学等,小区内更自有配套一所幼儿园和一所小学。uf06c 医疗配套:2公里内有中煤职工医院,河北工程大学附属医院等。uf06c 环境配套: 南向2公里即达赵苑公园,沿北环7公里不到即达邯郸园博园(所载信息仅供参考,最终以售楼处信息为准。)全面及时的楼盘信息,点击查看2024-05-02 17:30:421
邯郸美的锦观城周边环境怎么样?生活便利吗?
楼盘名称:邯郸美的锦观城 城市:邯郸 公交线路:周边公交线路有21路、26路、31路、45路、60路、71路、604路规划信息:其占地面积为205053平方米,容积率,绿化率35%,共24栋楼,停车位2810 周边配套:1.交通配套毗邻邯郸市主干道人民西路,1公里半径内有百家大街、前进大街、建设大街、百花大街、联纺西路、箭岭路、建国路、人民路4纵4横8条城市道路从周边穿过。而且目前为直通省园博园项目东大门,丛台路西延工程也将开建。西侧临近西环路及邯武大桥,距离邯郸火车站直线距离5公里,距邯郸东高铁站、邯郸飞机场13公里左右,去高铁站走北环,飞机场走南环,基本上很短时间内可到达邯郸市各个区域,为您形成一个邯郸市半小时生活圈,节约出行时间成本。2.商圈配套 项目毗邻正在建设中的箭岭商业广场,周边3公里内有美食林、复兴商贸城以及将要入市的阳光新卓广场,周边5公里内有新世纪广场、阳光世贸、稽山新天地等繁华区域,可以实现您的日常娱乐所需。3.教育配套 项目周边3公里内有丰富的教育配套,比如先锋幼儿园、卓远幼儿园、花之雨幼儿园等10家幼儿园。而小学配套有前进小学、百花小学、汉光实验第三小学,复兴区前百家小学等,而中学复兴区有复兴中学、邯郸市第十中学、邯郸市锦玉中学、赵苑中学等中学资源。4.医疗配套 项目享复兴区医疗配套,项目3公里内有河北工程大学附属医院(三甲医院)、邯郸市第一医院西区、岭南等。(所载信息仅供参考,最终以售楼处信息为准。)搜狐焦点网,为您提供房产信息,房产楼盘详情、买房流程、业主论坛、家居装修等全面内容信息2024-05-02 17:30:491
中层干部竞聘上岗优秀主持词
【篇一】 尊敬的各位领导、各位评委、老师: 大家上午好! 为进一步建立科学规范的学校干部选拔聘用制度,形成富有生机和活力、有利于优秀人才脱颖而出的选人用人机制,建设一支高素质的学校干部队伍,今天我校举行中层领导干部公开选拔竞聘。 为了确保此次竞聘演讲的客观、公正,我们请到了以下领导和嘉宾担任评委:他们是****。 本次中层领导干部公开选拔竞聘严格按照干部任用有关资格条件和程序进行,今天共有7名同志进行竞争上岗演讲答辩。下面,介绍本次演讲答辩规则,评分要素有6项,一是责任感与进取心20分、二是政策理论水平20分、三是组织协调与沟通能力20分、四是语言表达能力20分、五是应变能力15分、六是仪表举止5分,满分为100分。每名选手的最后得分由专家评委、教师、领导班子三者按4:4:2的比例进行计算,专家评委评分当场公布。选手的演讲时间为5分钟,答辩时间为2到3分钟,请各位选手严格遵守。 下面有请1号选手**同志进行演讲和答辩,大家掌声欢迎。下面有请2号选手**同志进行演讲和答辩,大家掌声欢迎。下面有请3号选手**同志进行演讲和答辩,大家掌声欢迎。 下面公布1号选手的评委得分***。 经过一下午的演讲答辩,至此邯郸市赵苑中学中层干部竞争演讲答辩圆满结束。感谢选手们的认真准备和从容展示;感谢评委做出公正的评分;感谢各位老师的认真评判。谢谢大家,再见! 【篇二】 尊敬的各位领导,亲爱的兄弟姐妹们: 大家下午好! 欢迎各位亲临这次竞聘会的现场。 相聚便是欢乐的开始。 眼看春日和煦,眼看清风送爽。收拾心情,活动筋骨,我们又要开始书写一个新的开始。 想做更想做的事,到更想到的高度。 今天我们在一起,是为了让时间和汗水见证的努力结造出甜美的果实。我们之间已经熟知了彼此的面容,一起经历了五彩湾现场艰苦的生活,一起经历了合成氨尿素系统的开车,我们一起唱歌,我们一起度过很多的快乐时光。眼看时间流过,洗去了你们身上的稚气与不足,留下了汗水的积淀与你们的成长。请以各位的掌声,向我们曾经的努力献祭。并允许我介绍百忙之中出席此次会议的部门领导以及我们可亲可爱的大家长—杨主任。 今天的竞聘会,是彼此展示的舞台。在各位兄弟姐妹之中将会产生出五名生产小组长,生产小组长一职将涉及生产和群团的工作,你们是耀眼的钻石,祝福各位如钻石星辰般闪耀光芒,新疆宜化生产部分化中心的美好未来,也将会以你们为中坚,走向另一个辉煌。 现在我宣布,竞聘会之面试环节--“钻石星辰”,正式开始。首先有请XX。 各位评委请打分并量分,XX最后得分分。 有请下一位竞聘者上台。 昨日因,今日果。我们挣扎,是为了更好的成长,我们选择,是为了更好的追梦。让希望的阳光折射进来,收拾心情,踏上新的寻求之旅。生活是一所哲理的全日制学校,一瞬的收获也值得收藏永远。 不觉间,这次竞聘会即将画上完美的句点。有形的记忆会消失,但从中得到的收益将伴随一生。感谢各位的参与,现在我宣布,此次分化中心内部小组长竞聘会,圆满结束。2024-05-02 17:30:571
南和县有多少高中
5所高中和12所大学.还有98所小学和57所中学.还有托儿所,幼稚班各204所.还有什么需要我帮忙吗?2024-05-02 17:31:182
大家能帮我写一篇3-5分钟关于奥运会的演讲稿吗?急用!!!最好明天就能让我看到答案!我会重谢的!
ao yun祝福你,2008!河北省邯郸市复兴区赵苑中学---张国良邮编〔056003〕指导教师---赵爱静当国际奥委会主席萨马兰奇缓缓走上讲台的时候,当他慢慢打开装着申奥城市信封的时候,当他用坚定而有力的声音读出“bei jing!”的时候,北京沸腾了,中国沸腾了,世界震惊了,那一刻仿佛凝固了!那时我不知人们为何这样高兴,但是从人们的欢声笑语,震耳欲聋的鞭炮声中我感到一种莫名的自豪感和成功感,这种感觉是从来没有的,我不由自主的流下了泪水。奥林匹克,一个神圣的字眼。它象征着和平、友好、公正。小小的我对他充满向往,直到2001年北京申奥成功,那颗希望的种子在我的心里深深的埋下,感情越来越深……从1896年第一届希腊奥运会会歌《奥林匹克圣歌》,到2008年第二十九届北京奥运会口号《同一个世界,同一个梦想》;从顾拜旦高举第一届以“文明,友谊,美好”为宗旨的现代奥运会,到第二十九届以“更高,更快,更强”为宗旨的现代奥运会;从刘长春一九三二年第一次代表中国参加奥运会,到射击队员刘海峰“零”的突破……一切的一切告诉我们:世界因奥运会而变化着。那一天,我们度过了期待的最后一天,迎来了为准备奥运的第一天。谢谢你,奥运会,是你让我和祖国越来越亲密;谢谢你,奥运会,是你让我为祖国而自豪!既然你赋予了我的激情豪迈,也请你收下我真诚的一份礼物吧!送给你,北京2008一个纯正的奥林匹克盛会。回想昨天,奥运圣火传递到雅典;展望明天,2008正在时间的年轮上一步步悄悄的走来。北京2008运动健儿们踩着“公正,公平,公开”的口号,携着“拼搏,进取,坚强”的精神,赛出水平,赛出飒爽风姿!还有贝贝,晶晶,欢欢,迎迎,妮妮摇头摆手,欢迎国外的朋友呢!让奥林匹克精神——青年身心和谐发展,促进建立维护人类尊严与和平的美好社会。提倡公平竞争,重在参与,贵在荣誉,以及“更高,更快,更强”的进取之心,在中国奥运会上变得更加璀璨!北京2008将会是一个史无前例,无与伦比的奥运盛会!2008,是快乐、爱与和平的海洋。让那飞翔的心带着那穿梭的梦,传递同一个梦想——友谊、和平、幸福与健康。让爱的种子悄悄萌发,带着奇丽而美妙的梦撒遍世界。祝福你,2008!2024-05-02 17:31:271
从邯郸箭岭小区到赵苑小学
公交线路:76路,全程约2.4公里1、从箭岭小区步行约250米,到达康业家居广场站2、乘坐76路,经过4站, 到达特凿处站(也可乘坐23路、60路)3、步行约480米,到达邯郸市赵苑中学2024-05-02 17:31:381
邯郸中华桥小学片内是怎么划分的
应该属于丛台区的,具体从哪到哪我也不太清楚,建议去学校进行咨询,我也从网上给你找到了一个学校的电话,不过不敢保证是否正确,楼主可以试一试。03103024058希望可以帮助到你。2024-05-02 17:31:472
邯郸市育华中学和冀州市信都中学(初中部)哪个值得去,急!
邯郸市赵苑中学2024-05-02 17:31:573
夸父逐日 译文
这可是我自己辛辛苦苦打的哦 顶顶吧! 译文: 夸父和太阳赛跑,一直追赶到太阳下山的地方。他感到口渴,他想要喝水,就到黄河、渭水喝水;黄河、渭水的水不够,又去北方的大湖喝水。这还没有到,就在半路渴死了。他遗弃的手杖,化成了桃林。 这可是我们老师讲的 顶顶哦~~ 886 我是邯郸市赵苑中学的 是赵苑中学的 顶下2024-05-02 17:32:162
邯郸锦玉中学2022年怎么招生
锦玉中学报名范围复兴区学籍学生(含赵苑中学小学部)。学校所在行政区域外其他县(市、区)学生报*当区域外报名人数少于或等于空余学位的,全部录取;当区域外报名人数超过空余学位的,通过电脑派位确定区域外报名学生录取结果。2024-05-02 17:32:251
邯郸市赵苑中学四年级下册英语第12课的翻译是什么
高考志愿填报:如何利用大学排行榜选择大学:在前段时间举行的第三届世界一流大学国际研讨会上,上海交大高等教育研究院世界一流大学研究中心发布了2009年世界大学学术排名 (ARWU2009),列出了全球领先的500所大学。而广东管理科学研究院、网大教育研究中心等机构也都每年对外公布“中国大学排行榜”。对于高考生来说,这些大学排行榜将可能是他们选择大学的一个重要参考,但是很多大学在不同排行榜上,位置相差很大,让人有些摸不着头脑。那么,高三生该如何利用大学排行榜来选择大学呢? 推荐:大学报考热度榜 疑问1 怎样挑选不同种类榜单?诀窍:选适合自己的 我国先后有约20家机构发布了近百个大学排行榜。这些排行榜按排名机构不同,一般可分为商业排行榜、学术机构排行榜、官方排行榜等;按考察对象的层次不同可分为大学排行榜、学科排行榜等;按考察侧重点不同可分为综合实力排行榜、学术排行榜、科研创新能力排行榜、高考排行榜、毕业生就业能力排行榜等;按排行榜的排名对象所处地理范围不同可分为世界大学排行榜、地区大学排行榜和国内大学排行榜。 而广东管理科学研究院的“中国大学排行榜”、网大教育研究中心的“中国大学排行榜”、上海交大“一流大学研究中心”的“世界大学排行榜”和武汉大学中国科学评价研究中心的“中国研究生教育评价报告”,这4个是目前国内比较流行的大学排行榜。这些机构根据各自选择的评估准则和标准,从整体上或从某一方面对高校办学条件、学术水平等进行评估,然后根据评估结果对有关高校排出名次。 疑问2 怎样看大学排名?诀窍:可以参考但不应迷信排名 面对形形色色的大学排行榜,学生和家长经常有这样的疑惑,究竟应该依据哪个排行榜选择大学呢? 大多数的大学排行榜是来自于政府和大学之外的第三方,即民间机构。于是很多家长和学生在升学时往往把大学排行榜作为择校的主要甚至是唯一根据。事实上,众多排行榜都是以一套评价体系来衡量所有高校,其评价指标也多侧重于科研及大学的综合实力。而我国高校的类型多样,既有一批实力雄厚的重点大学,也有一批普通院校;既有教学型大学,又有研究型大学;既有综合性大学,还有单科性大学。当前大学排行榜的评价标准大相径庭,显然有失公平性和科学性。更何况排名榜反映的主要是高校的一些硬性指标,高校的办学特色、校园文化底蕴、专业特色、教学风格和就业质量等软实力根本无从体现,也就是说大学排行榜提供的信息并不是绝对客观公正的,家长和学生也只能把它作为择校的参考之一,切不可依赖排行榜,否则会容易被误导。 有专家指出,目前有些评估机构、排名机构,用一把尺子衡量各类型、各层次大学,评价指标一刀切,评价标准缺乏针对性和有效性。这种做法不仅有失公正和科学性,还会对高校产生误导,促使有些学校不顾自身实际而盲目攀比。单科性大学向综合型扩展,教学型大学向研究型靠拢,专科学校向本科大学进军,致使所有高校都往同一方向发展,最终丧失办学特色,沦为“排行榜”里的大学。 任何一个大学排行榜都或多或少存在主观因素,不可能完全客观地反映出大学的全貌。大学排名每年都有一些变化,某一所大学去年排第五,今年排第十,并不说明它的教学质量下降。高校之间实际上无法以有效方式进行比较和排名,排名的依据不尽合理,调查方法和问卷设计也有待商榷。 疑问3 哪些指标才是该关注的? 诀窍:依据自身需求重点考量相关数据 面对榜单上复杂的数据,如何找出对自己填报高考志愿最有价值的信息呢?专家认为,考生要对排行表中不同的指标数据有清醒的认识。 建议一:看排名机构对大学的关注重点和价值取向。每个排行榜都有自己的一套指标体系,体现出排名机构对大学的关注重点和价值取向。从价值取向来看,有的排行榜认为大学规模越大,学校拥有的资源便越多,对学生的培养便越有利;有的则认为规模与结构同样重要,不仅应关注总体规模,也应关注能够取得和利用的各种资源。有的排行榜注重大学的科研实力、有的更注重人才培养质量、有的则注重毕业生就业能力和大学社会声誉。 建议二:不同考生的考分、考试类别(文科或理科等)、专业兴趣和就业倾向各不相同,应有所取舍侧重。专家建议,那些希望今后从事科学研究的考生应更加关注科研实力指标;希望从事特定职业的不妨多看看学科排行数据;希望自己能够有机会出国学习的可以重点查看各大学的国际化程度;文科考生对那些“重理轻文”(仅以SCI数量、院士数量等作为衡量学术能力的指标)倾向严重的排行榜则大可不必太在意。上海交通大学的排名则较为注重学校的学术能力。 建议三:好学校也有差专业,考生应对学科排名多做了解,选对方向才最重要。阅读大学排行榜的诀窍就是看一级学科排名。因为一级学科的排名只是针对本学科专业进行,评估所涉及的面相对于整个学校来说要窄得多,加上又是同行专家评比,提高了评估排名的准确性和客观性。 总的来说,学生要根据自己的兴趣和基础来选专业。比如有的学生想学法学。他可以查阅排行榜中的学校学科排名的指标,查询他要报考城市中哪些学校的法学比较好。然后再参考专业排名指标,因为法学门类里包括10个专业,要仔细在学科下面选专业。(肖建英 杨虹)2024-05-02 17:32:331
2009年邯郸家和小区所对应的片内初中是哪所学校?
以户口、房证、对口小学为依据“小升初”主城区招生区域重新划分 [邯郸晚报报记者王慧] 一年一度的“小升初”牵动着众多家长的心,据悉,今年全市“小升初”人数达到104118人。记者从邯郸市教育局获悉,今年邯郸小学升初中依然遵循2005年起实施的《邯郸市义务教育阶段学生学籍管理实施办法》,实行“划片招生,就近入学”的招生政策,遵循属地管理、不跨区分配的原则。 与去年不同的是,今年,市教育局对主城区各初中学校招生区域进行了重新划分。市教育局普教处刘处长介绍,教育部门根据主城区内各中学的办学规模、办学能力,重新确定了招生地段和施教范围,每个中学都有相对比较固定的招生地段和施教范围,小学毕业生将以户口、房证、对口小学为依据进行分配。 邯郸市主城区各初中招生区域 丛台区内的学校 1、三中(丛台区部分) 招生服务范围: A、中华大街以东、光明大街以西、朝阳路以南、和平路以北。 B、城东街以东、中华大街以西、小河路以南、和平路以北。 对口小学:和平小学、朝阳路小学、黎明街小学、东门外小学。 2、七中 招生服务范围: A、浴新大街以东、北关街以西、青年路以南、丛台路以北; B、浴新大街以东、永和街以西、青年路以北、望岭路以南。 对口小学:学步桥小学、中华桥小学、逸夫小学。 3、十一中东校区 招生服务范围: 中华大街以东、滏河大街以西、展览路以北,丛台路以南。 对口小学:曙光小学、丛台区实验小学、展览路小学。 4、二十三中 招生服务范围: A、中华大街以东、滏河大街以西、朝阳路以北,展览路以南(含滏西大街63号、71号、73号楼); B、滏河大街以东、滏阳河以西、人民路以北、展览路以南。 C、朝阳路以南、和平路以北、光明大街以东、滏河大街以西。 对口小学:展览路小学、丛台区实验小学、黎明街小学、朝阳路小学。 5、十一中西校区 招生服务范围: A、浴新大街以东、中华大街以西、丛台路以南、人民路以北; B、浴新大街以东、城内东街以西、人民路以南、和平路以北; C、城内东街以东、中华大街以西、人民路以南、小河路以北。 对口小学为:西南庄小学、沁河小学、赵都小学、回车巷小学、东门外小学。 6、二十五中 招生服务范围:中华大街以东、滏河大街以西、丛台路以北、联纺路以南(不含安全里、跃进里、和平里、电厂家属院)。 对口小学:丛台小学、丛台区实验小学、邯郸市实验小学。 7、二十六中 招生服务范围:浴新大街以东、滏河大街以西、油漆厂路以北、北环路以南。 对口小学:五里铺小学、十里铺小学、刘二庄小学、新兴小学、河西小学。 8、三十一中 招生服务范围:滏河大街以东、东环以西、人民路以南、和平路以北(不含东柳林村) 对口小学为:滏东小学、柳林桥小学、黎明街小学。 9、汉光学校北校区 招生服务范围:滏河大街以东、联纺路以北、北仓库路以南、滏东大街以西及南苏曹村。 对口小学:本校小学部和南苏曹小学。 10、滏春学校 招生服务范围: A、滏河大街以东、滏东大街以西、丛台路以北、联纺路以南(不包括地堪家属院)。 B、滏河大街以东、滏阳河以西、展览路以北、丛台路以南。 对口小学为本校小学部、丛台区实验小学、邯郸市实验小学、曙光路小学。 11、广泰中学 招生服务范围:滏东大街以东、东环以西、联纺路以南、人民路以北(不含南陈庄)。 对口小学:广安小学。 12、建安学校 招生服务范围:矿山局家属院和周边是主城区户口的居民小区。 13、联纺学校 招生服务范围: A、跃进里家属院、安全里家属院。 B、联纺路以北、油漆厂路以南、中华大街以东、滏河大街以西(南苏曹村除外)。 对口小学:学步桥小学、中华桥小学、丛台小学。 14、沁园学校 招生服务范围: A、和平里家属院 B、北关街以东、中华大街以西、丛台路以北、青年路以南。 对口小学:丛台小学、中华桥小学、学步桥小学。 15、永安学校 招生服务范围: A、永和街以东、中华大街以西、青年路以北、联纺路以南。 B、联纺路以北、油漆厂路以南、中华大街以西、联纺路24号以东(含24号)。 对口小学:中华桥小学、学步桥小学。 16、永和学校 招生服务范围: A、浴新大街以东、永和街以西、联纺路以南、望岭西路以北; B、联纺路以北、油漆厂路以南、浴新大街以东、联纺路24号以西。 对口小学:学步桥小学、中华桥小学、本校小学部。 17、地堪学校 接纳本校毕业生。 邯山区内的学校 1、二中初中部 招生服务范围: A、铁路以东、陵西南大街以西、和平路以南、农林路以北; B、二中北墙以南、贸易路以北、陵西南大街以东、二中家属院以西; C、农林路以北、贸易路以南、陵西南大街以东、利民街以西。 对口小学: 胜利小学、邯山区实验小学、陵西小学、邯山小学、火磨小学、浴新南小学。 2、三中(邯山区部分) 招生服务范围: A、中华南大街以东、光明南大街以西、和平路以南、陵园路以北; B、中华大街以西、陵东街以东、和平路以南、陵园路以北。 对口小学: 绿化路小学、南关小学。 3、六中 招生服务范围: A、和平路以南、陵园路以北、光明大街以东、滏东大街以西; B、陵园路以南、南环路以北、滏河南大街以东、滏东大街以西及小北堡村。 对口小学: 绿化路小学、滏园小学、滏河学校(原中华巷小学学生)。 4、十二中 招生服务范围: A、和平路以南、陵园路以北、陵西南大街以东、陵东街以西; B、陵园路以南、贸易路以北、陵西大街以东、中华南大街以西(二中北墙以南、贸易路以北、陵西南大街以东、二中家属院以西除外)。 C、利民街以东、中华大街以西、贸易路以南、农林路以北。 对口小学: 邯山区实验小学、南关小学、胜利小学、邯山小学。 5、二十七中 招生服务范围: 铁路以东、中华大街以西、农林路以南、学院路以北。 对口小学: 火磨小学、浴新南小学、陵西小学、渚河路小学、兴华小学。 6、二十八中 招生服务范围: A、渚河路以南、学院北路以北、中华大街以东、滏河南大街以西; B、学院北路以南、支漳河以北、中华大街以西、滏阳河以东(张庄桥、马庄、三堤村除外); C、学院北路以南、工程大学东墙以东、滏河大街以西。 对口小学: 光明南小学、育德小学、农林路小学、开元小学。 7、二十九中 招生服务范围: A、学院北路以南、南环路以北、陵西街南延以西、107国道以东; B、南环路以南、环支漳河以北、张庄桥村以西(包括张庄桥村)、107国道以东。 对口小学: 张庄桥小学、三堤小学。 8、滏河学校 招生服务范围: A、陵园路以南、一厂南路以北、绿化南街以东、光明南大街以西; B、陵园路以南、光明南大街32号院东延以北、光明南大街以东、滏河南大街以西。 对口本校小学。 9、荀子中学 招生服务范围:北张庄学区。 10、工程大学附中 招生服务范围:学院路以南、南环路以北、中华大街以东、滏河大街以西(二十八中招生服务范围除外)。 对口小学: 光明南小学、育德小学、开元小学。 11、汉光南校区 招生服务范围: 陵园路以南(滏河学校初中部招生服务范围除外)、渚河路以北、中华大街以东、滏河大街以西。 对口小学: 邯山区实验小学、农林路小学。 复兴区内的学校 1、十中 招生服务范围: 箭岭路和凯旋路以南、复兴路以北、前进大街以东、京广铁路以西部分(其中不包括邯钢百家村生活区六区学生)。 对口小学: 彭家寨小学、王郎第二小学、箭岭小学、岭南路小学、百花小学、复兴路小学。 2、复兴中学 招生服务范围: 前进大街以西、百家大街以东、联纺路以南、复兴路以北和邯钢百家村生活区六区、前后百家村。 对口小学: 前进小学、人民小学、前百家小学。 3、赵苑中学 招生服务范围:京广铁路以西、联纺路经前进大街至箭岭路及凯旋路以北区域。 对口小学: 赵苑中学小学部、建设北小学、东邢台小学、后郝村小学。 4、铁路中学 招生服务范围: 京广铁路以西、复兴路以南、邯钢厂区以东区域和庞村、西大屯村。 ;对口小学: 铁路小学、纺机路小学、孟仵小学、复兴路小学、庞村小学、西大屯小学。 5、先锋学校 招生服务范围: 百家大街以西至西环区域。 对口小学为本校小学部。 6、古城学校和赵王城学校联合招生。 具体范围:化肥厂家属区、石化家属区、铁三局大修厂家属区、下庄村和西小屯村附近居民区。 对口小学: 古城和赵王城学校小学部、祥云小学、西小屯小学。 高开区和马头生态工业城 高开区辖区内一所初中即开发区中学接纳本区小学学生。 马头生态工业城辖区内学生进入17中、理想中学,其他学生按照原办法进入磁县属地中学借读。 (本招生范围的解释权归邯郸市教育局)2024-05-02 17:32:412
成安小学学籍可以去邯郸上初中吗
是问成安县的小学学籍可以去邯郸市上初中吗?邯郸中小学招生政策:初中招生工作必须严格遵守国家、省、市相关规定,各初中对于教育局划分名单学生必须无条件接收。民办学校要严格执行招生计划。义务教育阶段1.义务教育小学阶段应按照划片招生、就近入学的原则保证年满六周岁的儿童依法入学。2.初中招生工作必须严格遵守国家、省、市相关规定,严禁举行各种形式的入学招生考试,各初中对于教育局划分名单学生必须无条件接收。民办学校要严格执行招生计划。3.保证进城务工人员随迁子女依法入学,只要提供合理的相关证明(父母双方及随迁子女在我市公安部分办理的《居住证》、父母双方身份证或户口、从业证明或用工合同和学生的转学证明),各学校按照“就近入学、统筹安排”的要求必须接收。4.规范学籍管理,防止学籍无序流转,杜绝大班额和超大班额的出现,全面实行平行分班。邯郸中学片内划分:一、丛台区内的学校:1、三中(丛台区部分)招生服务范围:A、中华大街以东、光明大街以西、朝阳路以南、和平路以北。B、城东街以东、中华大街以西、小河路以南、和平路以北。对口小学:和平东小学、朝阳路小学、黎明街小学、东门外小学。2、七中招生服务范围:A、浴新大街以东、北关街以西、青年路以南、丛台路以北;B、浴新大街以东、永和街以西、青年路以北、望岭路以南。对口小学:学步桥小学、中华桥小学、逸夫小学。3、十一中东校区招生服务范围:中华街以东,滏西大街以西,展览路以北,丛台路以南。对口小学:曙光路小学、丛台区实验小学、展览路小学。4、二十三中招生服务范围:A.中华街以东、滏西街以西、朝阳路以北、展览路以南(含滏西大街63号、71号、73号楼);B.滏西街以东、滏阳河以西、人民路以北、展览路以南;C.朝阳路以南、和平路以北、光明大街以东、滏西大街以西。对口小学为展览路小学、丛台区实验小学、黎明街小学、朝阳路小学。5、十一中西校区招生服务范围:A、铁路以东、中华街以西、丛台路以南、人民路以北;B、铁路以东、城内东街以西、人民路以南、和平路以北;(含四季青新村)C、城内东街以东、中华大街以西、人民路以南、小河路以北。对口小学为西南庄小学、沁河小学、西关小学、北城小学、东门外小学。6、二十五中招生服务范围:中华街以东,滏西街以西,丛台路以北,联纺路以南。(不含安全里、跃进里、和平里)对口小学:丛台路小学、丛台区实验小学、邯郸市实验小学。8、三十一中招生服务范围:滏西大街以东、东环以西、人民路以南、和平路以北。(不含东柳林村)对口小学:滏东小学、柳林桥小学、黎明街小学。9、汉光学校北校区招生服务范围:滏西大街以东、联纺路以北、北仓库路以南、滏东大街以西及南苏曹村。对口小学:本校小学部和南苏曹小学。二、邯山区内的学校1、二中初中部招生服务范围:①铁路以东、陵西南大街以西、和平路以南、农林路以北;②二中北墙以南、贸易路以北、陵西街以东、二中家属院以西;③农林路以北、贸易路以南、陵西南大街以东、利民街以西。对口小学:胜利街小学、实验小学、陵西小学、邯山小学、火磨小学、浴新南小学。2、三中(邯山区部分)招生服务范围:A、中华南大街以东、光明南大街以西、和平路以南、陵园路以北。B、中华路以西、陵东街以东、和平路以南、陵园路以北。对口小学:绿化路小学、南关小学10、工程大学附中招生服务范围:学院路以南、南环路以北、中华大街以东、滏西大街以西(二十八中招生服务范围除外)。对口小学:光明南小学、育德路小学、开元小学。11、汉光南校区招生服务范围:陵园路以南(滏河学校初中部招生服务范围除外)、渚河路以北、中华大街以东、滏西大街以西。对口小学:邯山区实验小学、农林路小学。三、复兴区内的学校1、十中招生服务范围:箭岭路和凯旋路以南、复兴路以北、前进大街以东、京广铁路以西部分(其中不包括邯钢百家村生活区六区学生)。对口小学:彭家寨小学、王朗第二小学、箭岭路小学、岭南路小学、百花小学、复兴路小学。2、复兴中学招生服务范围:前进大街以西、百家大街以东、联纺路以南、复兴路以北和邯钢百家村生活区六区,前后百家村。对口小学:前进小学、人民小学、前百家小学。3、赵苑中学招生服务范围:京广铁路以西、联纺路经前进大街至箭岭路及凯旋路以北区域。对口小学:赵苑中学小学部、建设北小学、东邢台小学、后郝村小学。2024-05-02 17:32:491
邯郸市的高中学校有那些
1中,2中,3中,4中,10中,11中,12中,23中,25中,赵苑中学,复兴中学,钢苑中学,煤指一中...2024-05-02 17:33:201
保利时光印象容积率
保利时光印象容积率是2.7楼盘名称:邯郸保利时光印象城市:邯郸楼盘位置:建设大街与砖窑路交口复兴区枝仔宽政府对过开发商:邯郸保利和筑房地产开发有限公司产权年限:70年其他交通方式:202路、49路、808路、27路规划信息:其占地面积为82591.2平方米,容积率,绿化率35%,共15栋楼,停车位2068周边配套:交通配套: 区域交通四通八达,驱车2分钟可上北环;南行12分钟到达火车站,202路、49路、808路、27路等公交车直达联纺路建设大街路戚悉口,距离项目地有一定距离,42路公交直达复兴区政府。商业配套:箭岭商业广场(在建中),生活配套有千鹤美食林,及南行2.7公里的复兴商贸城。教育配套: 该地块周边有蓓蕾幼儿园、建设北小学、赵苑中学、箭岭路学校、锦玉中学、邯郸理工学校,可以满足孩子全年龄段教育需求。其中锦玉中学为邯郸市知名学校,属于邯郸市优质教育资源。医疗配套: 该区域距离2公里,有岭南医院、中煤一建岭北医院、河北工程大学附属猛亮医院复兴院区环境配套: 往南6分钟可达到赵苑公园,赵苑公园是国家AAAA级景区、邯郸市内最大的公园。总占地1158.5亩。是一座融历史与生态、人工景观与自然风貌于一体的综合性公园。2024-05-02 17:33:291
邯郸美的锦观城怎么样?好不好?值不值得买?
楼盘名称:邯郸美的锦观城 城市:邯郸 楼盘位置:人民路与百家大街交口北行400米路西 开发商:邯郸美祥房地产开发有限公司 产权年限:70年 建筑类型:板楼,高层, 公交线路:周边公交线路有21路、26路、31路、45路、60路、71路、604路规划信息:其占地面积为205053平方米,容积率,绿化率35%,共24栋楼,停车位2810 周边配套:1.交通配套毗邻邯郸市主干道人民西路,1公里半径内有百家大街、前进大街、建设大街、百花大街、联纺西路、箭岭路、建国路、人民路4纵4横8条城市道路从周边穿过。而且目前为直通省园博园项目东大门,丛台路西延工程也将开建。西侧临近西环路及邯武大桥,距离邯郸火车站直线距离5公里,距邯郸东高铁站、邯郸飞机场13公里左右,去高铁站走北环,飞机场走南环,基本上很短时间内可到达邯郸市各个区域,为您形成一个邯郸市半小时生活圈,节约出行时间成本。2.商圈配套 项目毗邻正在建设中的箭岭商业广场,周边3公里内有美食林、复兴商贸城以及将要入市的阳光新卓广场,周边5公里内有新世纪广场、阳光世贸、稽山新天地等繁华区域,可以实现您的日常娱乐所需。3.教育配套 项目周边3公里内有丰富的教育配套,比如先锋幼儿园、卓远幼儿园、花之雨幼儿园等10家幼儿园。而小学配套有前进小学、百花小学、汉光实验第三小学,复兴区前百家小学等,而中学复兴区有复兴中学、邯郸市第十中学、邯郸市锦玉中学、赵苑中学等中学资源。4.医疗配套 项目享复兴区医疗配套,项目3公里内有河北工程大学附属医院(三甲医院)、邯郸市第一医院西区、岭南等。 内部配套:项目规划配有36亩小学、12亩幼儿园(所载信息仅供参考,最终以售楼处信息为准。)搜狐焦点网,为您提供房产信息,房产楼盘详情、买房流程、业主论坛、家居装修等全面内容信息2024-05-02 17:33:361
邯郸保利时光印象怎么样?好不好?值不值得买?
楼盘名称:邯郸保利时光印象 城市:邯郸 楼盘位置:建设大街与砖窑路交口复兴区政府对过 开发商:邯郸保利和筑房地产开发有限公司 产权年限:70年 其他交通方式:202路、49路、808路、27路规划信息:其占地面积为82591.2平方米,容积率,绿化率35%,共15栋楼,停车位2068 周边配套:交通配套: 区域交通四通八达,驱车2分钟可上北环;南行12分钟到达火车站,202路、49路、808路、27路等公交车直达联纺路建设大街路口,距离项目地有一定距离,42路公交直达复兴区政府。 商业配套:箭岭商业广场(在建中),生活配套有千鹤美食林,及南行2.7公里的复兴商贸城。 教育配套: 该地块周边有蓓蕾幼儿园、建设北小学、赵苑中学、箭岭路学校、锦玉中学、邯郸理工学校,可以满足孩子全年龄段教育需求。其中锦玉中学为邯郸市知名学校,属于邯郸市优质教育资源。 医疗配套: 该区域距离2公里,有岭南医院、中煤一建岭北医院、河北工程大学附属医院复兴院区 环境配套: 往南6分钟可达到赵苑公园,赵苑公园是国家AAAA级景区、邯郸市内最大的公园。总占地1158.5亩。是一座融历史与生态、人工景观与自然风貌于一体的综合性公园。 (所载信息仅供参考,最终以售楼处信息为准。)点击查看更多房产信息2024-05-02 17:33:551
进赵苑中学需掏多少钱?
1w2024-05-02 17:34:032
保利时光印象有几栋
21栋楼盘名称:邯郸保利时光印象城市:邯郸其他交通方式:202路、49路、808路、27路规划信息:其占地面积为82591.2平方米,容积率,绿化率35%,共15栋楼,停车位2068周边配套:交通配套: 区域交通四通八达,驱车2分钟可上北环;南行12分钟到达火车站,202路、49路、808路、27路等公交车直达联纺路建设大街路口,距离项目地有一定距离,42路公交直达复兴区政府。商业配套:箭岭商业广场(在建中),生活配套有千鹤美食林,及南行2.7公里的复兴商贸城。教育配套: 该地块周边有蓓蕾幼儿园、建设北小学、赵苑中学、箭岭路学校、锦玉中学、邯郸理工学校,可以满足孩子全年龄段教育需求。其中锦玉中学为邯郸市知名学校,属于邯郸市优质教育资源。医疗配枝仔宽套: 该区域距离2公里,有岭南医院、猛亮中煤一建岭北医院、河北工程大学附属医院复兴院区环境配套: 往南6分钟可达到赵苑公园,赵苑公园是国家AAAA级景区、邯郸市内最大的公园。总占地1158.5亩。是一座融历史与生态、人工景观与自然风貌于一体的综合性公园。2024-05-02 17:34:111
邯郸有哪些高中学校?
1中,2中,3中,4中,10中,11中,12中,23中,25中,赵苑中学,复兴中学,钢苑中学,煤指一中...2024-05-02 17:34:211
杜桥学海中学初一年级分数查询什么网址?能看出班级或全校第几名吗?
反正我的学校经常排名次2024-05-02 17:33:122
宣化四中好还是宣化启臻学校好
宣化四中和宣化启臻学校相比启臻学校好。1、师资力量:宣化启臻学校拥有更强大的师资队伍,教师素质和教学经验更加丰富,能够提供更好的教学质量和指导。2、教育资源:宣化启臻学校拥有更多的教育资源,如更好的教学设施、更多的教学资料和课外活动,能够提供更全面的教育服务。3、教育理念:宣化启臻学校更加注重学生的个性化发展和全面素质培养,采用更先进的教育理念和教学方法,让学生更好地发挥自己的潜力。4、学术成绩:宣化启臻学校在最近的考试成绩和学术成果方面表现更好,能够为学生提供更好的学术环境和未来发展机会。2024-05-02 17:33:141
南宫启臻是重点高中吗
该学校是一所重点高中。南宫启臻这所学校在教育质量和学术成就方面具有很高的声誉,吸引了众多优秀学生前来就读。作为一所重点高中,南宫启臻不仅提供了丰富的课程和先进的教育设施,还注重培养学生的综合素质,鼓励学生参加各种课外活动和社会实践。南宫启臻不仅为学生提供了优质的教育资源,还为学生创造了全面发展的人才培养环境。2024-05-02 17:33:241
郑西一中好还是中原领航好
中原领航好。1、领航高中教育教学质量好,每年的升学率都是很高的,郑西一中报的人数比较少,位置比较偏僻。2、中原领航是由成都市教育局公布成都普通高中优质特色发展项目学校名单,确定成都石室中学等26所学校为“领航高中”项目学校,2016年郑州市西一中学荣耀成立,成为郑州一中教育集团别具一格的子学校,于2016年秋季正式招生,势将成为中原乃至中国教育界的璀璨明珠。2024-05-02 17:33:311
江西省高考前三名
徐皛玥、黄雨婕、彭辰昊。1、徐皛玥:2022年江西省文科状元,总分663,来自铜鼓中学。2、黄雨婕:2022年江西省理科状元,总分683,来自丰城中学。3、彭辰昊:2022年江西省理科状元,总分683,来自上高二中。2024-05-02 17:33:381
中秋节主题演讲稿范文800字
又到了一年的中秋时节,中秋节是家庭团圆的日子。来看看在中秋节主题演讲上,有什么精彩的演讲稿吧!下面是由我为大家整理的“中秋节主题演讲稿范文800字”,仅供参考,欢迎大家阅读。 中秋节主题演讲稿范文800字【一】 尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的同学们: 大家上午好! 20xx年的中秋节大家是怎么过的呢?吃了美味可口的月饼,还是与家人共赏了一轮圆圆的明月? 中秋节在我们中华民族历史的长河中,文化内涵已发展成表达美满、和谐、富饶和安康的美好愿望,也成为团结、团圆、庆丰收的象征。 中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日。根据史籍记载,"中秋"一词最早出现在《周礼》一书中。周代已有“中秋夜迎寒”“ 秋分夕月(拜月)等活动。直到唐朝初年,中秋节才成为固定的节日。中秋节盛行始于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。中秋节有许多别称:因节期在八月十五,所以称“八月节”“八月半”,因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的,所以又俗称“月节”“月夕”,中秋节月亮圆满,象征团圆,因而又叫“团圆节”。在唐朝,中秋节还被称为“端正月”。 从文化的角度来说,传统节日应该是民族文化的盛典,是民族身份认同的重要符号,是来自历史深处不可磨灭的记忆。传统文化在节日的承载下薪火流传,生生不息。 中秋节源初是古代劳动人民感谢大自然赐予的节日,其时既是赏月的.最佳季节,也是庆祝丰收的时节,其蕴含的文化意义是人们对团圆、和谐的情感诉求以及人类对自然的尊重,这种情怀是跨越国界的,身处世界各地的华人都会认同,所以它既是沟通心灵的纽带,又是文化的桥梁,正所谓“海上升明月,天涯共此时”。 我校正好处在发展的关键阶段,开学初的各项工作都实现了跨越发展,一年级入学仪式新颖别致,秋季开学典礼令人耳目一新。同学们也都取得了很大的进步,见面问好的同学越来越多,穿戴整洁的同学越来越多,学习认真的同学越来越多。好习惯已经深入人心,但(医疗分类信息)好习惯不是一时兴起,而是重在坚持不懈,让我们从写好一个字、说好一句话、做好一个题,画好一张画这样的小事开始,严格要求自己,让我们都收获一个好习惯,收获更多个好习惯,为育才增光,为自己铺就一条平坦的康庄大道! 中秋节主题演讲稿范文800字【二】 老师们、同学们: 大家好! 中秋月圆,学海情缘。在这特殊的夜晚,学海中学的全体师生,汇聚在美丽宁静的校园操场,沐浴着融融月光,沉浸在浓浓情意中。 一个月前,我们从四面八方来到学海,从陌生到相识,从相识到相知,又从相知到相亲。感情的升华,使我们对我们的学校,对我们的老师,对我们的同学更是难舍难分。一声声“老师好”“同学好”温暖着每个人的心房。让我们这种抒不尽、道不完的情怀融进今晚的月光里、祝福中、歌声中!亲爱的老师,亲爱的同学,我代表xx中学,祝你们中秋快乐,万事如意! “举头望明月,低头思故乡。”这景色迷人的中秋夜晚,自然牵动着我们的血肉亲情。家中的父老乡亲,兄弟姐妹,今晚很有可能和我们一样,围坐在这柔和温馨的月光下,为我们祝福。这里,我也代表我们的全体老师,全体同学,通过我的声音,向远方异地的亲人们,送去一片温情,遥祝他们身体健康,中秋愉快!我们也真诚地禀告父老乡亲:学海的师生,你们的亲人在这里生活安定,心情舒畅!我们向你们表示,一定牢记你们的嘱托,不负你们的厚望,努力工作,努力学习,请你们放心! 我相信,真挚的感情,精湛的演艺,一定能使今晚的晚会热烈成功! 谢谢大家!我的演讲完毕。 中秋节主题演讲稿范文800字【三】 老师们,同学们: 秋浓了,月圆了,又一个中秋要到了!本周日,农历的八月十五,我国的传统节日——中秋节。中秋节,处在一年秋季的中期,所以称为“中秋”,它仅仅次于春节,是我国的第二大传统节日。 中秋的月最圆,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被称为“团圆节”。 金桂飘香,花好月圆,在这美好的节日里,人们赏月、吃月饼、走亲访友。无论什么形式,都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。 中秋是中华瑰宝之一,有着深厚的文化底蕴。中国人特别讲究亲情,特别珍视团圆,中秋节尤为甚。中秋,是一个飘溢亲情的节日;中秋,是一个弥漫团圆的时节。这个时节,感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节,盼望团圆、追求团圆、享受团圆。这些,都已成为人们生活的主旋律。 同学们,一定能背诵出许多关于中秋的千古佳句,比如“举头望明月,低头思故乡”、“但愿人长久,千里共婵娟”、“海上生明月,天涯共此时”这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今,不正是因为我们人类有着的共同信念吗。 中秋最美是亲情,一家人团聚在一起,讲不完的话,叙不完的情,诉说着人们同一个心声:亲情是黑暗中的灯塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹。 中秋最美是思念,月亮最美,美不过思念;月亮最高,高不过想念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人,祝他们没有忧愁,永远幸福,没有烦恼,永远快乐! 中秋最美是感恩,无须多言,给父母一个微笑,给亲友一个问候,递上一杯清茶,送上一口月饼,这是我们给予父母最好的回报。感谢父母给予的生命,感谢父母给予的培养。老师们,同学们,这个中秋,我们要用一颗感恩的心来度过!心怀感恩!感恩一切造就我们的人,感恩一切帮助我们成长的人!心怀感恩,我们才懂得尊敬师长,才懂得关心帮助他人,才懂得勤奋学习、珍爱自己,才会拥有快乐,拥有幸福! 老师们,同学们,中秋最美,美不过一颗感恩的心!中秋最美,美不过真心的祝福! 在此,我代表学校,祝老师们、同学们中秋快乐,一切圆满! 中秋节主题演讲稿范文800字【四】 尊敬的领导、亲爱的同事们: 大家好! x月x日星期x,就是农历的八月十五,是我国的传统佳节——中秋节,是仅次于春节的第二大传统节日,又被认为是我们中国人的团圆节。每到这一天,许多远离家乡的游子,纷纷赶回家中,与父母亲友欢聚一堂,把酒言欢。中秋的月最圆,最明,最美;中秋月如水如镜,诗情画意,充满浓浓的亲情。 现在,我想问问大家:你们了解中秋节的来历吗? 每年农历八月十五,就是我国传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。“中秋”一词最早在周朝就已出现,而中秋节的盛行开始于宋朝。为什么叫“中秋”呢?因为农历八月十五这一天是在三秋之中,所以称“中秋”。中秋节还有许多称呼:“八月节”、“八月半”、“月节”、“月夕”等等。 中秋节原是丰收的节日。过去,人们在丰收的季节里,总要大事庆祝一番,庆祝一年的好收成,享受丰收的喜悦。中秋时节云稀雾少,月光皎洁,民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动,有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。中秋节还有许多美好的传说,嫦娥奔月、吴刚折桂、玉兔捣药等等。这些无不寄托着人们对生活无限的热爱和对美好未来的向往。人们吟诵中秋节的诗词歌赋很多,最的当然要数宋代大文豪苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”。 同事们,在这美好的日子里,你有何感想呢?我相信,很多人的答案是:想家,想念父母。 是的,每逢佳节倍思亲。中秋节这一份思念当然会更深切,尤其是一轮明月高挂的时刻。古往今来,多少文人学子在这美好的日子里,都会思念亲人,思念家乡,挂念着祖国,希望与亲人团圆,共享欢乐。 最后我衷心地向忘我工作的全体员工,向勤奋工作的全体同事,向你们的家人和朋友提前道一声:中秋快乐!2024-05-02 17:33:411
张家口启臻高级中学什么时候收学费?
基本上是每个学期的开学时收取,上半年是元宵节之后,下半年是九月初一、基本情况张家口市宣化区启臻高级中学,占地面积258亩,建筑面积24万平方米包括:教学楼6栋、学生餐厅2栋、宿舍楼8栋、实验楼2栋、综合公寓2栋、综合楼1栋、400米标准操场2个、篮球场2个、多功能报告厅1个可同时容纳2000人、医务室1个、心理咨询室1个,是一所涵盖小学、初中、高中的全日制寄宿学校。学校位于张家口市宣化区滨河新城,学习生活环境优良,教育教学设施一流。学校顺应高端教育需求,全面引入全国领先的衡水名校教育模式,骨干团队全部来自衡水名校,采用衡水教育的先进理念、优质管理,着力打造一所教育品质高、教育质量强、教育服务好的“衡水式”名校。二、办学理念1、校训:超越永无止境2、办学特色:低进优出、优进杰出3、办学目标:办全国最优学校4、育人思想:坚持“四个并重”学业成绩与身心健康并重 学习能力与生活能力并重特长挖掘与全面发展并重 当下成长与长远发展并重5、德育模式:“励志+养成”双优德育6、课堂模式:打造优质高效课堂三、 办学特色1、常规管理细致张家口市宣化区启臻高级中学注重常规管理和学生习惯养成——“重智育,更重心育”,“重成绩,更重习惯”,“重现在,更重未来”。班主任早来晚走,抓常规,抓纪律,养习惯,促发展,抓住当下,赢得未来。2、爱的教育呵护张家口市宣化区启臻高级中学倡导“爱的教育”理念,注重加强教师间、师生间、家校间的理解和尊重,唤醒彼此间的“共情”与关爱,促进学生、教师、家长关系和谐发展,让孩子在老师、父母的呵护下茁壮成长,全面发展。四、办学目标办全国最优学校五、收费标准 学费10500元/学期(依据具体情况分段收费)六、咨询方式电话:0313-5923336 15383288368 15383781588 19930397200 199331886232024-05-02 17:33:421
江西状元名单
江西状元名单2023年暂未公布,下面介绍往年的江西状元名单:2022年江西高考文科状元是徐晶珩,总分663,来自铜鼓中学,理科状元一︰黄雨婕总分683来自丰城中学,理科状元二:彭辰昊总分683来自上高二中,理科状元三:未知名,总分683,来自厚德外国语学校。拓展资料:状元,科举考试以名列第一者为“元”,乡试第一称解元,会试第一称会元。殿试第一称状元,与第二名榜眼,第三名探花合称“三鼎甲”。状元是中国的特产,是中国科举制度诸多名词中最为炫耀的一个。科举制选状元肇基于隋,确立于唐,完备于宋。从唐高祖武德五年(622年)科举考试开始,至清光绪三十年(1904年)最后一次科考,凡1282年间历代王朝共选拔了文状元654名,武状元185名(有姓名记载的)。状元就是类似今天高普考的榜首。今天在史籍中留有名号的状元约有七百多人左右,他们都是在苦读之后,才一举成名天下知,成为当时科考上的佼佼者。因历朝历代多以文艺及哲理为取才的标准,虽然这些状元中不乏政治家、史学家,但仍以文学家为多。其中较为人知的有,唐代的贺知章、王维、柳公权,宋代的张孝祥、文天祥,明代的胡广、杨慎,清代的翁同龢、张謇等。中状元称为“大魁天下”,是读书人的最高荣誉,但大多数的状元,因为个人的因素或当时环境的牵制,使其一生不能大伸手脚,有所作为,而终至湮没在历史的洪流中。状元起初称为“状头”,原来在唐朝参加考试的士子,经由各州贡送到京城,在应试前需递送“投状”,即类似今日考试报时填写资料的情形一样。考试结束之后,将最高的成绩放在最前面,就叫做“状头”。2024-05-02 17:33:451
如何扩写文章
枝干挺秀,花叶芳菲——江西省铜鼓中学 黄富忠 336200技法讲解春日花园,各种花树,枝干挺秀,花叶芳菲,令人赏心悦目;至冬日,仅剩下光秃秃的枝干,你就感到索然无味。写文章同理,“干”指文章的主旨,“枝干”则是故事情节、间架结构;“花叶”是指作品的各种具体描写,如景物描写、心理描写等等。一篇作品要做到“花叶芳菲”,就是一个扩写的过程。如何在“枝干”上添“花叶”,形成我们文章的春日花园呢?一、抓住提示,不离枝干花叶离枝干,则花飞叶败;文章离中心,则不知所云。所以扩写要充分理解短文的中心,并围绕中心落笔。这就要求抓住题目中的提示性语句。例如有一段话写道:“爸妈不在家,我很害怕。家里很静,一个人都没有,到处都是黑乎乎的,总担心有人来。”要将之扩写成文章,怎么落笔呢?首先得知道写什么?本段写的是“害怕”,因此下面就从“害怕”处扩写成如下形式:“爸妈都不在家,我一个人守着整个房子,久久不敢入睡。我躺在床上,把电视的音量调到最大,希望电视中嘈杂的声音能为我驱赶掉瞌睡虫。眼睛死死地盯着窗口,我的房间就那么一个窗子,门早已被我锁上了,而且还搬了张桌子在门后顶着。唯独这扇窗子,我拿它没办法。这窗子是木头的,若坏人趁我睡着时用一种消声锯锯了,偷偷的翻进房来怎么办?如果那些魂魄鬼怪化成一道烟溜进来了怎么办?假如有一只恶狼躲在窗口怎么办?……我心里害怕极了。瞌睡虫不是无声无息的爬进了我的鼻眼,爬上了眼睑,我不得不用最顽强的意志把眼皮打开,但最终不是闭上了,还着高度警惕进入梦乡。在朦朦胧胧中,我听到了钥匙开门的声音,顿时,我的心里就像揣了一只兔子,扑通扑通的跳个不停,我扯着一个被角,捂住整个头,尽量使那个声音从耳根消失。”紧扣“害怕”,从“静”“黑”这两个提示点,展开笔墨,添加了“开电视”“盯窗口”“设想可怕”等细节,从而达到扩写的目的。其基础就是 “害怕”这根“干”,不管怎么想象,都紧贴其“干”。二、五官添叶,修饰添花要使文章具体生动,就要添花添叶。叶,从五官中来;花从修饰中到。文章要多叶,就要充分充分调动自己的感官,眼之所感,耳之所闻,鼻之所嗅,舌之所尝,身之所触,就是角度的源泉。无论写什么文章,一定都是从这五官中来。如果加上修饰的润色,适当的比喻、夸张、拟人等等,就是给文章添花了。例如有学生写道:“军训真苦,天很热,脸上汗成滴,直往下淌。”扩写如下:“太阳慢慢地爬起来了,那光线射在我的脸上,就像挨着烙铁。每一秒的流逝在我的心中都是一个漫长的过程。此时双腿已经不听我使唤了。我们不得不以汗洗脸了,那汗珠从额头发源,继而南下,与中途涌出的汗水“支流”汇合,经过太阳穴,流向平坦的脸“平原”,闯过“嘴角”谷,再沿下巴“瀑布”扑向颈部,在那里被衣服吸收。我想揩汗“截流”,可站军姿不能动,军令如山呀!”角度就是“触”觉,却由于拟人手法(太阳“爬起来”)、夸张手法(“每一秒”都是“漫长的”“截流”)、比喻手法(“平坦的脸平原”“嘴角谷”)的运用而生动形象,让我既体会到军训之苦,又人体会文字之美。三、联想想象,情节曲折五官的感受是寻常的,而想象与联想的发挥则是创造性的。让不相关变得相关,让平常变得曲折动人,这就要在贴树“干”的基础上,发挥我们的主观能动性了。螃蟹横走不奇怪,但在里面放个“法海和尚”导致横行,就让动物与神话联系在一起了,大大丰富了文章内容。那么在我们写作时也可以运用运用这一方法。看到桌子缺一个角,好象没有可写,但与孙权下决定抗曹联系起来,这缺角就成了决定的象征了。同上题:““军训真苦,天很热,脸上汗成滴,直往下淌。”扩写成文如下:一片、两片、三片……不对,这是我平生第一次这么无聊地数叶子。“头要正,目视前方。”天啊,教官,可不可以说点新鲜的。在他眼皮底打发时间实在太难了。那片被我数了千百遍的叶子该穿洞了吧,因为目光可一直没有移动地盯着,绳锯尚且木断,何况眼中的“激光”乎?太阳尽情地显示自己的能量,平常多而厚的云不知躺哪去了,皮肤的黑色素在身体上扩张着,h2o分子不甘寂寞,与nacl分子同流合污,在我的脸上和身上恣意纵横。脚底的滚烫的沙子趁热打劫,无情地炙烤着大地,让脚板像踩在火上。不知是不是纣王也在沙地站过军姿,知道脚发热的感受,才发明了“炮烙”的酷刑。这一段文字可谓联想丰富:想象目光刺穿树叶,想到化学生物,想到“炮烙”之刑。作文范例作文题目下面一段文字是三国演义中的刘琦求计:“刘琦不见容于后母,求计于孔明;孔明再三推托,后见刘琦十分恳切,方才替他设计。” 请将之扩展为一篇文章。要求:①除诗歌外,文体不限。②不少于500字。③不得抄袭。刘琦问计刘琦邀请孔明进入后堂,喝完茶,刘琦说:“我不被后母所接受,希望您能想法救我。”孔明说:“我寄居在这里,怎么敢做让人家人敌对的事呢?如果被泄漏,对我的害处不浅啊。”说完,起身告辞。刘琦说:“您既然来,怎么能就走呢?”于是挽留孔明进入密室喝酒,喝酒期间,刘琦又说:“继母不容我,请先生给我想一个办法。”孔明说:“这个主意不是我敢出的。”说完,又想告辞。刘琦说:“先生您不说算了,为什么就要就离开呢?”孔明才又坐下。刘琦说:“我有一古书,想请您看看。”于是带孔明登上一小阁楼。孔明说:“书在哪里?”刘琦哭着下拜说:“继母不容我,我的生命就要面临危险了,先生忍心不替我想法,不救我吗?”孔明脸色大变,站起就要走,但楼梯已经撤了。刘琦告诉说:“今日上不着天,下不着地,从您的口说出,进我的耳朵,不用担心泄漏了,可以教我保全性命的方法吗?”孔明说:“我不能离间别人的亲人啊,怎么能替你出主意呢?”刘琦说:“先生您真的不愿教我吗?反正我的命迟早要完,就让我死在先生您的面前吧?”于是拿起剑来要自刎。孔明这才无可奈何地阻止说:“好了,不要自杀了,我给你想了一个好办法。”特色评析文章本自罗贯中《三国演义》,符合扩写的三个方法。1、 紧扣“问计”这一中心进行扩写。这可以从抓住题目中的提示语句(“求计”“再三推托”“十分恳切”)看出,所扩内容不离提示句,可谓不离枝干。2、 联想想象,情节曲折。刘琦一次次求计,孔明一次次推托,刘琦再婉言相留,将孔明从后堂骗进密室,又骗到小楼,还撤掉梯子,最后又以自杀相逼,孔明这才表示愿为设计。这样便把刘琦的至诚,孔明的谨慎,都描绘得栩栩如生。这正是扩写的精要。拓展训练片段练习1. 根据下面材料,写一篇记叙文,题目自拟,不少于500字。夏日的夜晚,院子里,梧桐树下……啪!随着细微而清晰的一声爆裂,梧桐树的一块老皮剥落了,露出了鲜嫩的新皮。女儿对老树皮发出一串赞叹……儿子对新树皮发出一串赞叹……父亲听着,看着,深有感触地说:“我希望人间的一切都能像你们所说的那样……”要求:(1)对环境气氛加以具体描写。(2)写出女儿、儿子的具体话语和父亲未说完的话,写出人物的神态。[点拨提示](1)贴紧树干:本文要扩三个省略号,但这三个扩充点都必须以第二段的哪两件为提示点? 、 (2)第一段的环境气氛描写不能太多,其气氛是静谧?热闹?从题目中第二段的哪里可以看出来。(3)老树皮为什么令人赞叹,它象征什么?新树皮为什么值得赞美,它又象征什么?“人世间的一切”与赞叹、赞美的对象之间有什么样的内在联系?提示答案:(1)老树皮的剥落、新树皮的露出(2) 静谧,可以从第二段中“随着细微而清晰的一声爆裂”看出,因为树皮剥落声很小,却能听到,说明静。对第一段的环境描写要为后面表现树皮的崇高服务。(3)提示:老树皮主动让位,新树皮积极面世。2、 读下面一个故事概要,按要求扩写成一篇记叙文。古时候有一个青年乞丐讨饭到一家老太太门前,老太太看看他,非常生气地把半块馍扔给了狗,青年乞丐受到了羞辱,一狠心就去从军。他在战场上表现很勇敢,数年后成为将军,一天,他率领兵马行军路过那位老太太居住的村庄,他又找到了那位老太太……要求:要展开想象,将故事情节写得完整而又合理。要恰当运用心理行为、言语动作描写等方法扩充,使人物形象生动。不少于600字。创新试题请把“一枝红杏出墙来”分别从杏和墙两个角度扩写。要求有不同的中心思想。1、从杏的角度来写,要表现杏的 ,扩写一段话400字左右的文章。2、从墙的角度来写,要表现墙的 ,扩写一段话400字左右的文章。写作辅导1.这个题目新在既要扩写,又要注意写的角度。下面看这样两句话:一个人走着走着,走到河边时,被一块石头碰得跌倒了。(这段话,人是主体,这个人不小心)。河边的一块石,把正在走着的人碰得摔跤了。(这段话,石头是主体,这石头放得不是地方)不同的角度,扩写的重点就不一样,因此在扩写时要弄清楚角度,一般是从谁的角度写,谁就做主语。2.从杏的角度,杏出墙,要扩写的是出墙的原因:杏要不满足于园内的小天地,敢于突破障碍,不仅要让园内人感受春天,而且要让园外人感受春天。扩写时可以运用心理描写、动作描写、其他景物的衬托等方法来表现杏。从墙的角度来写,则应以墙为主语。墙保护了杏,让杏在细小时不被人采摘,犹如父母小时保护幼小被外物伤害;墙围住了杏,是对杏的磨炼,让红杏在攀缘中体会成功的喜悦。我们可以从中发现,不同的角度,扩写的角度就不一样,尤其是主语变了。2024-05-02 17:33:101
宣化启臻中学是封闭学校吗
是。根据查询宣化相关信息得知,启臻中学是封闭学校。张家口东方中学和宣化启臻学校都是一所民办全封闭寄宿学校。2024-05-02 17:33:061
停办大学名单
停办大学名单如下:山西硅谷科技专修学院、晋美工商管理专修学院、山西鲁尔教育培训学院等。山西省的民办学校有:1、太原市清华小学:创建于2005年,是山西省教育厅直属的一所示范性民办学校,拥有现代化的教学设施和师资力量。2、运城市晋城国际学校:成立于2010年,是一所集幼儿园、小学、初中和高中为一体的大型民办学校。3、长治市光华实验学校:创建于1997年,是一所以素质教育为特色的综合性民办学校,得到了社会各界的高度认可。4、山西师范大学附属中学:隶属于山西师范大学,是一所历史悠久、知名度高的民办学校,拥有优秀的师资力量和完善的教学设施。5、晋城市金融中学:创办于2003年,是山西省第一所金融类民办中学,与国内多家高校建立了友好合作关系。6、运城市实验初级中学:创办于1995年,是山西省实验性示范中学,拥有一支高素质的教师队伍和优秀的教育资源。7、太原市清华中学:成立于2007年,是一所以国际化教育为特色的民办高中,采用美国教育体系,开设AP课程和国际课程。8、临汾市领航中学:创建于2011年,是一所知名的民办高中,以强调心理健康、注重全面发展、推崇人本主义为办学特色。9、长治市双语高级中学:创办于2014年,是山西省第一所专注于英语双语教育的民办高中,引进了加拿大BC省课程。10、中北大学信息工程学院:成立于2001年,隶属于中北大学,是一所以信息技术为主要特色的民办大学。11、山西传媒学院:原名晋中广播电视大学,创建于1985年,是山西省唯一的一所现代传媒类民办高校,拥有较高的教育水平。12、忻州师范学院:创立于2005年,是一所综合性民办大学,以培养应用型人才和服务地方经济建设为主要任务。2024-05-02 17:33:021
天天师兄是汪师兄吗
无法获知天天的师兄。2024-05-02 17:33:002
锦屏县有几个高中?几个初中?分别是哪些学校?学生人数多少?
现在直有两所高中,锦中和三中,今年锦中一年级有22个班,三中有14个班。锦中现在是省级示范性高中,三中只要你报名都能去读的。初中就多了,基本每个乡镇都有一所,不知道你具体想知道哪一所?2024-05-02 17:32:534
领航实验学校好吗?
郑州领航实验学校高中(即中原领航实验学校高中)的口碑较为良好。郑州领航实验学校高中在师资力量、教学设备、课程质量等方面均比较占有优势。具体介绍如下:1、郑州领航实验学校高中的课程质量较完备:郑州领航实验学校高中以学员为中心的核心理念。对学员学习情况的跟踪及指导。从学员进校开始,就应该重点关注他们的学习方法,吸收的程度,及学习进度,督促和鼓励学员经常来校上机和上课, 帮助学员最大限度地利用教学资源,在学习期内成功完成学习。2、郑州领航实验学校高中的师资力量较为雄厚:郑州领航实验学校高中聘请中国工程院院士蔡美峰任学术委员会名誉主席,聘请俄罗斯工程院外籍院士、英国皇家化学会会士,博士生导师张群担任学校相关学科带头人,承担教学任务,指导青年教师教学科研工作。3、郑州领航实验学校高中的教学设备较好:郑州领航实验学校高中采用全视频课件制作,采用先进的视音频压缩技术,画面播放流畅,音质清晰,各种网络环境下,都能够享受到身临其境的教学效果。郑州十六中的老师生动有趣、系统精彩的讲授,帮助学生在轻松中获取知识。扩展资料:郑州领航实验学校高中的相关介绍:郑州领航实验学校高中的前身是河南省实验学校倾力打造的河南省实验学校郑东中学初中部。2013年7月,河南省实验学校郑东中学初中部整体搬迁至郑州西部新校区,更名为“中原领航实验学校”。新校区位于郑州市航海西路108号,占地面积126亩,建筑面积约50000平方米,环境优美,设施一流。学校分小学部和初中部,2015年开始创办高中,实行寄宿制管理和小班化教学,是一所高起点、高品位、高质量的十二年一贯制学校。参考资料来源:百度百科-中原领航实验学校2024-05-02 17:32:481
郑州领航实验学校高中口碑如何?
郑州领航实验学校高中(即中原领航实验学校高中)的口碑较为良好。郑州领航实验学校高中在师资力量、教学设备、课程质量等方面均比较占有优势。具体介绍如下:1、郑州领航实验学校高中的课程质量较完备:郑州领航实验学校高中以学员为中心的核心理念。对学员学习情况的跟踪及指导。从学员进校开始,就应该重点关注他们的学习方法,吸收的程度,及学习进度,督促和鼓励学员经常来校上机和上课, 帮助学员最大限度地利用教学资源,在学习期内成功完成学习。2、郑州领航实验学校高中的师资力量较为雄厚:郑州领航实验学校高中聘请中国工程院院士蔡美峰任学术委员会名誉主席,聘请俄罗斯工程院外籍院士、英国皇家化学会会士,博士生导师张群担任学校相关学科带头人,承担教学任务,指导青年教师教学科研工作。3、郑州领航实验学校高中的教学设备较好:郑州领航实验学校高中采用全视频课件制作,采用先进的视音频压缩技术,画面播放流畅,音质清晰,各种网络环境下,都能够享受到身临其境的教学效果。郑州十六中的老师生动有趣、系统精彩的讲授,帮助学生在轻松中获取知识。扩展资料:郑州领航实验学校高中的相关介绍:郑州领航实验学校高中的前身是河南省实验学校倾力打造的河南省实验学校郑东中学初中部。2013年7月,河南省实验学校郑东中学初中部整体搬迁至郑州西部新校区,更名为“中原领航实验学校”。新校区位于郑州市航海西路108号,占地面积126亩,建筑面积约50000平方米,环境优美,设施一流。学校分小学部和初中部,2015年开始创办高中,实行寄宿制管理和小班化教学,是一所高起点、高品位、高质量的十二年一贯制学校。参考资料来源:百度百科-中原领航实验学校2024-05-02 17:32:341
同学眼中的我800字作文
同学眼中的我 江西省铜鼓中学 黄书玉 “管家婆”“鲁智深”“大款”,就是同学眼中的我。我怒发冲冠,我百般辩解:我像管家婆吗?我像粗豪的的鲁智深吗?我崇拜轻摇纸扇的围棋国手马晓春;我像腰缠万贯的大款吗?大款可不会勒紧裤带过日子。 但辩解无效,形象依旧。 “‘小杨,快戴校牌!"‘咦,昨天是第几组扫的地?怎么这么脏?"随着唰唰的扫地声,你生气地大叫起来。每逢早自习,他扫地、倒痰盂、擦黑板、招呼戴校牌,样样都做,还要应付那些每天都有的“纪律评分”啦,卫生检查啦等等。可不是吗?你这位‘管家婆"的事也真太多了。不过也正是这样,我们班周周文明班评比第一,自豪啊!”对我的辩解,有同学作了反驳,以证明“管家婆”形象的科学性合理性,看来我只能“笑纳”了。 知道我自评形象是什么吗?“总理”!反差太大啊。 “你还马晓春,你还轻摇纸扇,想想我班围棋比赛输了,你做了什么了。‘砰" 粗暴地把门一踢,门猛地敞开,撞到墙,‘咚"的一声响。你,肩上搭着一件夹克衫,无精打采地走了进来,看那样子,简直象个败将从前线溃退下来,等着要被关禁一样。‘唉!"夹克衫毫不客气地摔到桌上。接着,你颓然坐了下来,自言自语地发起牢骚来:‘应文真没用,三下五除二,一下子就被二(2)班的人围死了。这下完了,我们班围棋比赛的头名可就泡汤了!咳……"马晓春文文雅雅,像你吗?”同学毫不客气地说。 我那是输了棋才这样啊,我一直很文雅的啊!可怎么给同学留下粗豪之名呢? “为汶川地震捐款,学校通知时,我们都在上课,临时谁口袋钱不多,你却能随手从口袋拿出100元,说明是零花钱,再加上你平时花钱也挺大方,这不正说明你是我们学生中的大款啊?当时啊我惊得差点连眼珠子都要掉到钱上。”同学搬出了铁证。 冤啊,前一天我刚从家取钱回来,一直放在口袋里,那是我住宿生活费的一半,哪是什么零花钱啊? “管家婆”,说明我有絮絮叨叨的毛病;“鲁智深”,说明我有不冷静的缺点;大款,说明我平时花钱大手大脚。同学眼中的我,与我心中的自我,存在着差距,但只要怀着真诚的心,又有何妨?这三个印象的后面,不就是我的责任感、荣誉感和助人为乐之心吗? 【老师点评】 这篇文章写了两个“我”――同学眼中的“我”和心中的“我”,似贬实褒,说“我”絮叨,实为说“我”勇于负责;说“我”鲁莽,实为说“我”有集体荣誉感;揭露“我”大手大脚,实为说“我”乐于助人。 文章用三个片断来结构全文,每个片断都是 “同学的叙述+我的内心反应”的形式,在两个“我”的对比中深化主题,说明看一个人,总免不了有偏差,只要怀真诚之心,又何必萦怀呢? 同学的叙述就是“我”言行的细节:早自习边说边做的细节、围棋失败气恼的细节、捐钱“随手”的细节,这些细节描写富有个性色彩,因此人物形象鲜明生动。 语言有幽默感。“我是管家,不是‘婆"”、“形象的科学性合理性”、“笑纳”等等,都体现了这一特点。(黄富忠) 【学生创作谈】 我写《同学眼中的我》 江西省铜鼓中学 黄书玉 写“我”,介绍“我”的文章,小学、初中都写过,所以也算是旧题目了。虽然九年又过去了,但是我还是那么平凡,还将平淡下去,而且同学眼中的我是什么样子,还真没有问过。题目为陈题、人物太平凡、自己没在意,这三点就是我写这篇作文的困难所在。不过后来一想,我外号不少,就从外号入笔吧。 一、要求我什么? 题目是《同学眼中的我》,显然是从别人的角度来写自己,这就有两种形式来写:一是由同学开口,说出我是怎样的人,比如通过一件事,麻烦同学说出我是“负责的人”;二是从动作中看出我是怎样的人。比如《童区寄传》中,儿童区寄一个解决了两个人贩子,使人贩子们“侧目莫敢过其门”,这个细节可以看出,在人贩子眼中,区寄是个“厉害人”。 第二个要求是要写出人物人个性,这就要要细节来表现。细节表现法就是通过真实生动的细节刻画人物。真实的细节描写是塑造人物,达到典型化的重要手段。因此,要选择那些最具有特征的、最能表现作品主题的细节,否则,就应该毫不吝惜地舍弃。 二、我有什么材料? 写作材料,我只有一些自己的外号,以及这些外号的来由。“管家婆”的外号是自己喜欢唠叨而来,与班级无关,但我们确实有一不唠叨,但班上的事总会自觉去做的同学,他是我们班的劳动委员。我想,鲁迅写作“杂取种种人”,我也可以和劳动委员合二为一了。 “鲁智深”外号,倒真是我自己争取的,我的围棋水平也挺好,但是在选拔赛中输给了李应文,心里有气,没想到他又输给了二班,这口气上不来,就有了那些举动了。结果因为踢门的事,被老师批评了,要我不要像鲁智深那要粗豪,结果被同学拿来当我了的外号。 为汶川地震灾民捐款,我们班的同学很积极,感人之事很多,在这篇作文中,我就用上了。 三、我该怎么写? 三个外号三件事,我该如何写呢?起初,我详细地记叙了这三件事,字数达到1500字,但老师看后说,细节不生动,中心不突出。 我就对细节就进行了修改,后来干脆就只留下了细节。我扩充细节的方法是: 1、截取一个生活横断面,进行详细描述。第三段,就是写边说边做的细节,为丰富文章的内容,更好地表现“我”的责任感,就详细写了语言。用“唰唰”扫地声伴着说话声,一个忙碌的形象就浮现出来。 2、分解动作,强化人物性格。第五段,如果略写,就是一句话“你打开门进了教室”。但是这样就不能体现人物的个性。 动作“开门”分解:脚“踢”――门“猛敞”――门“撞”。这就突出了鲁莽。 动作“难过”分解:搭――无精打采地走――毫不客气地摔――颓然坐――自言自语。这样写强化“我”的集体荣誉感。 但是,三个细节是割裂的,不成篇的,因此必须有一条线索把这三者联系起来,使之成为一个整体,这是本文成篇的关键所在,这样就有了最后一段,这个段落要达到以下要求: 1、与上文响应,也就是说,前文所写在这段要有立足点。““管家婆”,说明我有絮絮叨叨的毛病;“鲁智深”,说明我有不冷静的缺点;大款,说明我平时花钱大手大脚。”就有这个意思。 2、能升华主题,使前面材料不是简单的堆砌。这样就有了两个“我”的对比,在这里起到了使主题的作用。2024-05-02 17:32:291