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湛江市雷阳学校初中要剪头发吗?

2024-05-02 17:10:48
TAG: 初中 学校
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阿啵呲嘚

湛江市雷阳学校初中要剪头发吗?

这个每个学校规定都不同,一般都要求男生剪短发,女生可以扎马尾,太另类的不适合初中生。

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有没有另类的小说!!!

韩国.<<局外人>> 可爱淘<<吃玻璃的男孩>><<那小子真帅>>
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2024-05-02 16:24:113

写教师的另类作文:记忆中的几个变态老师之小学数学老师

[写教师的另类作文:记忆中的几个变态老师之小学数学老师]徐文全平日里最爱做的事就是吃饱事情后来整理我们这些数学成绩不太好而又家庭条件不太好的学生,写教师的另类作文:记忆中的几个变态老师之小学数学老师。哥小时候长得很文雅,不是那种很邋遢的男生,而且哥平时也很听话,就是数学不太好,看课外书是哥最喜欢的事,比如:《小学生天地》、《小学生作文》、《小学生优秀作文选》、《小学生学习报》,因为家里钱不太多,也只能订这样杂志看,就因为这,哥现在30多岁了还保留有在邮局订阅报刊杂志的习惯。所以基本上哥本质上不是个坏孩子,受到徐文全的一些非难,哥心底真的很难受,有一年冬天最后一节课是数学,而那时所有的老师都特别敬业,很喜欢喜拖堂,徐文全布置好作业后,让同学们在教室里完成,完成后上交让她批阅,批阅一个走一个,这是惯例。尖子生一会儿的功夫就完成了交到前边去了,高高兴兴地回家了。中上等的同学也完成了,交到前边高高兴兴地回家了,可怜哥和其他的数学差生眼巴巴地看着其他的同学回家了,而我们还在继续,好不容“完成”了,交给她批况,几个大红叉递回来加上喝骂声,无奈只好又回到座位上重新开始改错,可是越急越错,越错越急,教室里只剩下可怜的哥和其他几个差生了。算了,一不做二休,趁徐文全不在讲台前高声训骂他人时,哥和另外一个数学成绩不好,平时也饱受徐文全非难的战友一起从教室后门破损的门板缝中逃跑了。在开逃的路上,我和这个哥们把这几年来的不满互相诉说,边跑边骂。哥对小学同学己经没有太多印像了,好多同学都记不得了,这位战友的姓名我可一直记得,他叫ZHANGZHAOHUI,他因为是从乡下农村转学过来的,所以徐文全不喜欢他,这就很正常了。小学毕业后,就再也没这位战友的消息了,据说又回到乡下了。平时他老爸对他特别狠,每次徐文全把我们留在最后直到家长来接,徐文全才心满意足的把我们放了,并在家长面前狠狠告黑状,每次这位战友被告状后,他老爸都是当着其他同学和徐文全的面用皮鞋踢他,当场解下皮带抽他。徐文全作为一个老师,没有制止家长的不文明行为,反而面露喜色,心理上得到极大的快感。我们看了都很伤心,要知道,我们当时还是小学生,还是“祖国的花朵”,能目睹这些场面吗?这一切都给哥留下了不好的记忆,我们对徐文全更加恨之入骨了。   当天逃跑回到家己经很晚了,可心里很害怕,害怕第二天徐文全又会想出什么办法整我们。哥的心理压力真是太大了,没搞成神经病真是天可怜见我。第二天,上学了,比较意外的是徐文全好像并不知道哥们几个逃跑了没交作业,呵,哥几个又体会到反抗的快感。   时间在流逝,折磨在继续,每隔一天的最后一节课的数学拖堂就是哥们和那些数学成绩差的姐们的受难日,数学题错了就错了,可徐文全喜欢边批阅边叫骂,那神情一点不像一个老师,很像北京那具腊肉的毛夫人江氏。估计从文革中走过来的那一代女性整体都没有多少雌性激素。我有时恍忽间真的就认为徐文全是毛夫江氏失散民间的孪生姐妹。好像也是一个冬天的最后一节拖堂,哥艰难的完成一些变态的放水开水,火车追火车的应用题后,归心似箭的我把作业本拿给徐文全检查,结果全错!!徐文全大怒,我不知道她发怒是为毛?当着全班的同学叫骂:“看你那样子,也是个得奖的相?”(哥在此之前因为刻苦努力,在全州的统考中取得较好的成绩,学校还颁发了一支钢笔和个金杯式卷笔刀。可见哥也是个好学儿童,也是个有为儿童。)听到这些叫骂,哥如何受得了,哥又不是抄别人的试卷得的高分,靠得是自身的实力得到的奖品,你徐文全说我没得奖的相就没得奖的相,想到此处,哥愤怒了,当场把金杯式卷笔刀扔在地上用脚踩烂了,那支钢笔不在文具盒里,否则哥会一起踩烂的。其它的同学都看到了,都来安慰我,坐在我前排的那位前边提到的教工子弟的女生也对哥说:“别这样了,奖品是你自己的。”看来群众的眼光真的是雪亮的。回家后,我跟父母说不想上学了,特别是不想看到徐文全,父亲倒是没说什么,母亲很伤心,我在家里撞墙,伤心的哭着,这几年的遭遇。父母都是老实人,他们没有别的办法,只能安慰我。要是换在现在别人的家长,早就闹到学校去了,看来时代还真是进步了。当天晚上我记得是母亲抱着我睡着的,第二天,我又别无办法的去学校。可能有的人要说,可以去跟老师沟通一下啊,那个年代,老师就是学校的神,他们说什么就是什么,还容得你去沟通,当然,如果家里条件好一些,又有关系的话,他们会主动跟家长沟通的。   时间在流逝了,好不容易挨到六年级下学期了,要毕业了,就在这毕业复习的日子里,哥跟徐文全的战争终于交火了,中学生作文《写教师的另类作文:记忆中的几个变态老师之小学数学老师》。一个上午的最后一节课是数学课,徐文全的老办法——布置作业然后一个一个的上交检查。哥完成作业后己经走了很多尖子生和中上等同学了,轮到哥小心翼翼地递给她检查时,又是错得一塌糊涂,徐文全边批阅边愤怒地训骂,最后情绪不能克制用那种老式的带铁的钢笔狠狠朝哥的前额敲过来,当时我作梦都没想到她会变态到自己直接动手打我,我顶了一句:“错了就错了,你打我干嘛?”,这个把这个老女人的尾巴踩着了,徐文全没想到居然有学生会顶她,哥也没想到,我会顶她。后果很严重,她当场一拍讲台,把作业本一扔,你这样不受教的人,我还是第一次见到。以后我的课,你不要上了。哥没理她,直接回家了。我当时很害怕,顶撞老师在那个年代是件很十恶不赦的大罪过。哥忐下忑不安的挨到下午了,想着肯定班主任、教导主任、校长都会来找哥谈话,还要请家长,还要开除,这个哥是真的害怕了。下午又有数学课,徐文全一进教室就朝大家说:“我的课以后不让JJ上,JJ在课堂上,我就出去。我的作业、我的试卷你都不要做。你现在不出去的话,我就出去。”哥当时很害怕,坐在课桌上头脑一片空白,前后左右的同学们都说:“JJ你出去吧。”估计徐文全当时很没面子,因为我没听她的走出去,于是她把我拉出来说:“那我把你带到你父亲那里去。”于是哥就跟徐文全到我父亲那里去了,后边的事哥就记不清楚了,不过好你你老爸也没把我怎么着。徐文全也没把我送到教导主任、校长那里去。当天下午的课好像没上,于是在爸爸的安慰下,只好又去上当天的晚自习,因为毕业班,所以最后一个月有晚自习了。到教室后,还是那个教工子弟女同学,对我说:“下午班主任给我们同学说徐老师家里其实很艰难的,她在乡下教了几十年的书,而且还是当地学校的校长,因为老伴长年生病要照顾,所以对同学们态度有些不好,有些偏心,有些世俗,希望同学们谅解和同情她。”,听了这同学的话,我没出什么感想,这些理由难到就是可以侮辱、打骂、歧视、非难学生的理由吗?放晚自习后,还是这位同学跟我说:“知道徐老师的情况后,你同不同情她啊?”我说:“不,谁要她那么偏心!”   后来果然有好几天,徐文全没批改我的考试卷子,也没点我回答难题,反正哥对数学没报什么希望。无所谓的。再后来,徐文全居然又批改了我的考试卷子,64分,呵,估计不是倒数第一,也是倒数第二,这可能也是她想要的结果吧。前边说过徐文全嫌弃家庭条什不好的同学,喜欢成绩好的。有一位同学叫LZH,家里也是农村转学过来,可学习成绩很好,因为放学和哥是顺路,我们关系也很好。可因为他是农村的,徐文全也不怎么待见他,经常也是有事没事找喳跟他过不去。他是农村的孩子,胆子大一些,说话也大胆一些,呵。有一次下午课上,徐文全那毛夫人江氏式样的发型突然竖起来,直挺挺地竖着,跟平时的形象大不相同,我看着就觉得好怪异。放学后和LZH聊天今天徐文全的发型,这位哥们可真是早熟:“徐文全今天头发好像是刚和别人xx后起来的没梳理。”我听后真是佩服这位门生啊!!!!   经过这次打骂事件后,徐文全好像收敛了一些,基本上也没什么很明显的冲突了,狗改不了吃屎的本性,在最后复习备考的日子,一些小矛盾经常发生,哥也记不住了。   小学毕业了,班上开毕业晚会的前一天,父样买来当时很高档的两个笔记本和两支钢笔,估计当时市价在40多元了。哥从小学到毕业都没用过这么好的笔记本和钢笔,而且当时的物价水平40元己经是奢侈了。我跟父亲说:“我只送给语文老师班主任一套,不想送给徐文全。”父母说那怎么可以了,她再不好毕竟是你老师啊!”第二天毕业晚会开始之前,我和另外一姐们聊天,问她给老师送了礼物没有。那姐们说:“我只给班主任送他一个笔记本,没给徐文全送。”我说:“我也只想给班主任送,不想给徐文全送,可我爸爸要我都要送。”说完还拿出礼物给这位姐们看,这姐们说:“我送的可没你的这么高级。”我说“是啊,这么高级,我真不想送给徐文全。我真想自己留着用。”这时候己经有其他的同学在向老师们送礼物了,我看了一下都是笔记本,钢笔之类的,不过都没哥的这么豪华。送礼的有尖子生,他们是天经地义吧,也有中等生,也有差生。我拿出一套,走到班主任面前把礼物给班主任,班主任说:“我说过不收同学们礼物的,前些天ZHZ他们来我家送礼,我都没收要他们退回去了。”班主任说的ZHZ他们,呵,当然是班上的尖子生了。因为礼物是用盒子包装好的,班主任接手后打开看到是笔记本和钢笔,也很欣然地接受了,呵,估计那些尖子生肯定不会送这么弱智的笔记本和钢笔,呵,这个你懂的。我拿了剩下的一套朝徐文全走去,碰巧也有一成绩不怎么样的姐们也给徐文全送笔记本,徐说不要,这姐们把笔记本朝她面前一放扭头就走了,徐文全还在后边假嗔地说到:“这个ZY,说不要还要送。”哥看着徐文全那皮笑肉不笑的表情就恶心。我上前把盒子打开,露出高档笔记本和钢笔递到徐文全面前,“徐老师,这是我爸爸要我送给你的。”徐文全很假地说:“不要,不要。”有先例在前,我把笔记本和钢笔也放在了她的面前就走了。   小学毕业了,终于可以不再上徐文全的数学课了,也不用再伤心受折磨了。虽然都在一个小县城里住着,但毕业后,我只见到过徐文全一次面,是在一个商店里碰到的,当时我己经读初三了,碰到后,我很不自然地叫了声:“徐老师”,急速地闪人了,她也很怪异地应了一声。后来我们搬家了,可巧邻居就是徐文全以前那所乡下小学的校长,父亲跟她聊起徐文全,那校长说:“徐文全以前在我们学校做校长时是有点嫌贫爱富,欺穷。”   转眼哥己小学毕业20多年了,这20多年的时间里,经常做噩梦,梦见徐文全继续非难我,我继续在听她的叫骂,好多次都梦见自己又回到建始县邺州镇第二小学那破旧的教室里去上数学课。估计小学时代的这些经历要在哥心中留下一辈子了。后来工作了,跟父亲聊起小时候的事情,父亲说:“前些时候看到你们小学的徐老师了,没聊。你还恨不恨她啊?”我说:“当然恨,哪有她哪样当老师的。”   哥写了这么多,并不是说要记恨什么的,而说出来好受一点,这是我幼年时代的阴影,不说来写出来,哥估计肯定就要进精神病院去了。说这么多,写这么多也不是说要报复什么的,而是反思教育应当如何才能正确进行。
2024-05-02 16:24:211

如果让衡水中学的老师到普通中学教普通班,能不能教出很高的升学率?

那就不一定了,好孩子还得有好老师还得好的教学环境好的领导才能教出好的成绩,再好的老师给他一帮很笨的学生,他也教不好。
2024-05-02 16:24:4515

为什么现在退学的初中生,头发都染什么像小混混一样的黄头发??

现在退学的初中生,大都不是因为家里经济条件不好,而是自己不想读书,觉得社会上的混混很酷,混社会很牛批。这酷热,根本停不下来!
2024-05-02 16:25:343

如果让衡水中学的老师到普通中学教普通班,能不能教出很高的升学率?

我觉得也可以,因为衡水中学的老师之所以这么厉害,我觉得他们的教学水平是比较高的,教学水平较高的话说明他们有他们的一套适合学生的教学方法,我觉得去普通中学,他们也会根据普通中学的学生去调整好自己的教学方法。
2024-05-02 16:27:334

随着中高考临近,拜“考试必过神”、选用“祈福笔”等一些另类的考前“讨彩头”方式在中学生群体中流行。

B 试题分析:该题考查的是客观唯心主义,题干中考生的行为拜“考试必过神”、选用“祈福笔”等一些另类的考前“讨彩头”,相信上帝神,属于客观唯心主义观点,故B观点符合题意,而A、B、D观点均不符合题意,故答案应选B。点评:唯物主义认为,物质是世界的本原,先有物质后有意识,物质决定意识;唯心主义认为,意识是世界的本原,物质依赖于意识,不是物质决定,而是意识决定物质。主观唯心主义把人的主观精神当作世界的本原,把人们认识世界离不开感觉夸大为世界的存在倚赖于人的感觉;客观唯心主义把某种客观精神当作世界的本原,难度适中。
2024-05-02 16:28:361

邯郸市致远中学发型要求

中学生的发型基本上没有太个性、另类的造型,学校也是不允许的。虽然各个学校的规定有区别,但是,总体是一致的,那就是不能烫发,不能染发,不能太长,也不能剃光头。具体来讲,应该是比较传统和普通的发型,尤其是男生的发型,刘海儿不能遮盖眼睛,后颈部头发不能超过发际线,也不能留大鬓角,大部分学校也不允许留板寸和盖头。其实,不论学习是否紧张,都没有太多的时间打理头发和发型,短一点,洗头方便,不用打理,对于爱睡觉、学业重、时间紧的学生来讲,是比较好的选择。
2024-05-02 16:29:051

2011年最另类的吉尼斯记录有哪些?

很多人经历过头晕的感觉,那种眼睛发花、天旋地转、恶心呕吐的滋味并不好受,而且头晕患者常伴有耳鸣之声,妨碍听觉,长久下去,甚至会导致耳聋。造成头晕耳鸣的原因多与肝肾相关。
2024-05-02 16:30:182

中小学校校舍外墙颜色

普通公立学校一般都是浅色为主、淡黄色、白色、浅灰色带点国际范的、砖红色、咖啡色、卡其色。贵族学校那种就比较另类、黑色、深灰色。
2024-05-02 16:32:087

有人说我非主流 非主流是什么意思啊?

记得在零几年的时候中国刮起了一阵韩风,那个时候突然发现自己身边的人在衣服穿着、发型发色等发生了很大的变化,时至今日还是许多人爱着非主流,比如喜欢穿很宽松的衣服、衣服上翦几个洞、爆炸头、五颜六色的头发等,很多人觉得这样很时尚很吸引人眼球,也因此很多人说这类群体为非主流,那么非主流到底指的是什么是啥 意思?非主流是什么意思啊 1、非主流本意 非主流最基本的意思就是字面上的不是主流的事物,与大众不同。非主流在西方是与主流生活方式不同,体现在一些音乐领域,是一个小众圈子的代表,可是随着非主流在中国的演变与发展,这个词慢慢的处于非常尴尬的地位。2、非主流现象 现在非主流一般指的是一些打扮奇特,发型夸张,还喜欢在空间发一些颓废的文字,好像是自己特别的不一样,个性很另类的人,可能会引起人的反感,“非主流”曾经风靡中学时代,是许多人的“黑历史”,很多男女都会留长长的刘海,45度仰望的拍一些瞪眼的照片,非主流文化的群体一般是追求个性的男生女生,现在更多的是用“非主流”调侃一些人,如果你的朋友说你非主流,可能你最近的确有些与众不同,对于你的一种调侃,如果你不在意别人的看法,也可以追求自己。3、非主流与杀马特 现在非主流和杀马特基本指的是同一种类型的群体,喜欢用“火星文”,头发蓬松,色彩鲜艳,穿一些另类的衣服。非主流曾经广泛流行于85后以及90后,是很多90后的流行文化,不过已经过去了,现在这两种称呼更多的是一种不是很认可的对那些自我感觉良好的时尚潮流的人的调侃。
2024-05-02 16:39:441

非主流是什么意思?

答案1、非主流就是个性、张扬、另类的服装,不盲从当今大众的潮流,讲究符合自己心性的服装。答案2、非主流就是张扬个性、另类、非大众化,不盲从当今大众的潮流,讲究符合自己心性的服装、衣着、言行.非主流意味着并不是最流行的东西...也就是相对超前的或者滞后的从人数上讲,追求非主流的人占相对少数,多了就叫主流了.有主流就有非主流.主流与非主流是共存的从字面上的意思解释就例如:HipHop`R&BorBlues在西方社会是居于主流地位的那么过去在中国就是非主流的,不过现在正在渐渐走向主流地位而渐渐失去主流地位的就是像小虎队那样的.也可以叫做"实验"、"前卫"、"先锋"即另类的意思.非主流就是个性、张扬、另类的服装,不盲从当今大众的潮流,讲究符合自己心性的服装非主流么就是并不是最流行的东西...也就是相对超前的或者滞后的还有就是追求这样的人相对较少(多了就叫主流了)答案3、什么是主流,什么是非主流非主流,我不想用主流来界定它。因为容易陷入先有鸡还是先有蛋的循环悖论中去。在我看来,非主流,是有几个特点的:1、无法确切定义或到目前为止没有定论。2、正在变动当中,或者说仍然存在较大变动。
2024-05-02 16:41:0114

中学要求家长捐款装空调,这种行为是否合规?

不合规矩。在这个事件中,中学容易被看成强势群体,而学生家长和学生容易被认为是弱势群体,从而导致这个事件被一板子拍死认为学校违规。首先明确是收费还是捐赠。学校是事业单位,有的人主观的认为是学校变相收费,所以必须先要明确是收费还是捐赠。捐赠:引用百度百科的含义指没有索求地把有价值的东西给予别人,含有自愿的意思。在这个事件中学校要求家长捐款装空调。从“要求”一词看出带有强制意味,不符合捐赠的字面意思即自愿原则。且学校作为事业单位,经济来源主要来自于财政拨款,向家长要求捐款这要求已是违规。学校是教书育人的地方,学生在里面学习,学校向家长要求捐款,家长因担心学生被特殊对待不得不捐款,可以属于一种另类绑架。但我们不能把这个事定义为收费。学校作为公益性事业单位,如果把这件事定为收费,那么这件事就属于公共收费。在百度百科中,公共收费是这样解释的:收费是政府及其职能部门依据提供的公共服务向使用者收取的一种费用。那么这项费用应该是包括在学校收取的学杂费里面,那么中学也就不会要求家长捐空调费用,这不符合正常的逻辑。这里关于学校收费的规定,可以参考四川省发展和改革委员会和四川教育平台联合下发的《关于进一步规范公办中小学服务性收费和代收费管理工作的通知》:1:收费必须坚持学生和学生家长自愿原则。2:公办城市小学、初中收费项目包括以下六类:教辅材料费、课后服务、研学旅行、伙食费、校服、基本医疗保险费。3:公办农村小学、初中收费项目包括以下五类:教辅材料费、课后服务、研学旅行、伙食费校服。不限于以上条目,更多请查询相关文件和当地政策。
2024-05-02 16:45:561

动画片另类标题

01.不良少年为追妹,勇闯体坛----《灌篮高手》02.一骚娘们整容三次均失败,最后被乱棍打死---《三打白骨精 》03.法网恢恢,警方千里缉拿残障逃犯-----《黑猫警长》 04.无耻幼童整日胡言乱语,终日猥 亵年长女性为乐---《蜡笔小新 》05.七尺男惨遭毒手变侏儒 痴情女真情不变仍同居---《名侦探柯南 》06.销魂!白衣女子玩弄五男生一生!---《 圣斗士星矢》07.哥俩一起参军,一个陆军一个空军---《舒克贝塔 》08.一猛男不顾劝告,酒后与猛兽肉搏!---《武松打虎 》09.孩子脑积水,父亲脑萎缩 残障父子快乐生活---《大头儿子小头爸爸》 11.自强不息!无指少年科技创新搞发明---《机器猫 》12.亲生父母竟成禽兽,未成年少女被迫卖身洗浴中心---《千与千寻 》13.性情各异,众不明生物丛林深处智斗变态老男淫---《蓝精灵 》14.耸人听闻!近视少女人头分离!---《阿拉蕾 》15.身残志坚 靠植入钢板的手臂飞出一片天---《铁臂阿童木 》16.两少年人穷志不短,仅着内裤环游世界--《海尔兄弟 》18.反复变性为哪般?花季少男的心酸情史---《乱码1/2 》19.顽皮小孩虐杀珍惜动物遭报复命丧黄泉---《 哪吒闹海 》20. 惊!恶母杀女未遂,奇!尸变终成眷侣---《白雪公主》 21.丧尽天良!舅舅囚妹追杀外甥---《宝莲灯 》22.骑驴的新疆人不畏强权与地主阶级斗智斗勇---《阿凡提 》23.会画画的农村少年把梦想变为现实---《神笔马良 》24.不贴胶布很暴力,贴了胶布是个傻子---《三眼神童 》25.每集女主角都被抓走,每集男主角都被射出去---《恐龙特急克塞号》 27.震惊!拆迁办频繁光顾东京!---《奥特曼 》28.剑指青天啊,未成年清纯女中学生上演人狗情未了---《犬夜叉 》30.一对情侣死后尸体面目全非---《梁祝 》31.得不到爱人的心 欲痛下杀手 后良心发现 跳海自尽---《海的女儿 》32.初中少年深入鼠穴后奇迹生还---《邋遢大王 》33.狂躁型精神病和健忘症小时候的故事---《没头脑和不高兴 》35.男人误食劣质罐头,吃了以后暴力无比--《大力水手 》36.悲剧,两兄弟钻研禁术致重残---《钢炼 》39.八名坦胸露乳的男子欺负一个穿着暴露的少妇---《葫芦娃 》40.4个禽兽为了保护一个女人,和邪恶势力斗争到底---《忍者神龟》
2024-05-02 16:48:101

一部老韩剧 男主角是中学教师 很另类的 骑摩托上班

是不是“学习之神”啊?好像只有这个是老师而且骑摩托车的...
2024-05-02 16:49:205

中学的慢班可以考上重点高中吗?

一定可以,前提是你必须努力。中学的快班和慢班的区别,一个是班级的学习氛围不一样,另一个是老师资历可能不同。已经上了大二的学姐我以我的经验告诉你,中学的快班和慢班学习氛围相差真的很大,快班下课了,除了几个要上厕所的同学,其余的要么上讲台问老师问题,要么还待在座位上自习,就算有声音也是同学之间讨论题目。而慢班呢,下了课讨论的不是题目,是讨论最近的八卦,游戏,新出的电视剧等等,有的甚至要追逐打闹。还有老师资历的话,快班一般都由老教师接手的,教学经验丰富,慢班就是新来的老师接,但其实教的内容也大差不差。所以说,身处于慢班,想要考重点高中,必须付出更多的努力,在这之中肯定也要克服很多诱惑,比如一些同学在聊游戏,聊八卦,就要努力去屏蔽他们,不加入他们,好好利用课余时间巩固复习预习,这可能会使你成为他们眼中的另类,但只要你的理想信念坚定,这不妨碍你考取理想的高中。还有呢,也要多去跟老师沟通,多问问题,一些深奥的问题老师是不会在慢班讲的,这就要靠自己去问了,不能不好意思。当然了,假期时间也要好好利用起来,可以多做做错题整理,多做做课外辅导习题册,也可以看某站上的学习视频,就当是做知识复习巩固了。我想,能做到这些的话,在慢班考上重点高中不是件困难的事吧。
2024-05-02 16:50:361

小镇青年的“逆袭”神话——《乘风破浪》的另类看法

最早知道韩寒是在高中的时候,那时候《新概念作文》正在流行,每当有人说那个谁谁谁新概念作文得了一等奖保送到某某名校了,我的耳朵就会竖起来。 那个年纪,对于高考有着莫名的焦虑和憧憬,对于前途有着惘惘的惴惴不安。 我还记得自己刚进入这个全市重点高中的情景。父母带着去缴费,进了校门,穿过走廊,就看见几个人抬着一个高年级的学生急急跑进医护室,他们都穿着足球服,被抬的那人一直在呻吟,可能是腿骨折了。似乎是一个隐喻,在提醒我,高中生涯是危险的:如果你过不了高考这个坎,你就完了。 真的,那时候,我就是这么想的。我在新学期的第一个晚自修上,在自己的一本笔记本的扉页上端端正正地写下了这句话:吃得苦中苦,方为人上人。 所以,当我后来知道韩寒弃学的事情后,非常的惊讶,想象不出一个少年人居然还可以这么做,你的前途在哪里呢? 韩寒,是新概念推出来的,那篇《杯中窥人》被传为美谈。 我也试着去借过一本来看,里面的同龄人,他们的文字说不出的璀璨、深沉,难以企及。我对自己说,还是老老实实念书吧。是的,我就是一个普普通通的小镇青年,而这所高中是我所在区的省重点中学。离家很远。我只能寄宿,每个星期回家一次,来回都是一个小时的公交。 扯这么多,是因为,我在《乘风破浪》中看到了曾经的那个小镇。时光倒流,1998年,正好是我进入高一的那一年。我也曾呼朋引伴,混迹于台球厅,也曾遭遇小混混的敲诈、勒索。可惜没有一个背着双剑的徐正太来救援。我就是从这样的一个小镇出发,越行越远,把他乡认作故乡。 所以我敬佩韩寒。同样是一个小镇青年,怀揣梦想,从亭林镇出发一路远行,写作、赛车、拍电影,每一样都玩的那么好,而今,通过一部电影,又重返小镇。看似春风得意马蹄疾,但背后的艰辛,你又知道多少。就像身负长剑的令狐冲,忍受世人几多冷眼诟骂,依然我行我素,一往无前。 去看看他那篇《春萍,我做到了》。在比赛的第一年,他的赛车经常开进沟里,经常出故障,最困难的时候穷到买不起一个轮胎。他回忆道:“那是我第一次为拉力赛默默流泪。要知道如果你是一个充满争议的人物,一旦你做不好一件事情,人们对你的嘲笑很可能打击到你。”也就是在这篇文章中,他写到阿浪,2008年去世的拉力车王徐浪:“我从你身上学到如何开车,我赛段里的每一个动作也许都有你的影子,你让我知道有些东西是不会磨灭的,你让我学会了笑对一切,你让我懂得世界上再多人企图抹黑,甚至这世界再黑,你只需笑,而且要咧开嘴,因为你的牙齿永远是白的。” 大凡成就伟业者,都要经历一番磨难,像另一个同样姓韩的前辈一样,韩寒也曾经历他的“胯下之辱”。但这又有什么关系呢?他以他的坚忍和拼搏之心逐梦前行,并最终成功了。如今,他用一部电影纪念他的朋友,纪念亭林镇这个给予他少年心气的生养之地。 某种程度上,徐太浪也是韩寒自己,他沿着时光的轨道穿越回1998年的亭林镇,在我看来更像是一次“逆”袭。所谓逆,不仅是时光之逆,也是那个曾经被人质疑的小镇青年衣锦还乡之逆。他证明了自己,他要回去看看那个曾经的自己,自己的家人,自己的朋友。去告慰曾经不羁的梦想和努力。 从韩寒,我想到另一个逆袭的小镇青年——阿乙。手头,正好有他的《灰故事》。《小镇:上帝不要的人》、《记忆与少年》、《乡村派出所》、《极端年月》,单看小说篇名,就能感受到那份压抑、灰暗,以及背后潜伏的那颗不安之心。这个曾经的小镇派出所民警,在作者简介中这样介绍自己:阿乙,1976年出生于江西瑞昌,警校毕业,从乡村游历到县城、省会、沿海城市、直辖市、首都,未来还想去纽约。张承志说过一句话:命有多长,路就有多长。曾经的阿乙,有过作家梦,但一开始却妥协了。警校毕业后当了一年半民警,又调到市公安局,后又调到组织部当公务员,过着闲适的日子。直到有一天,他、副所长、所长、调研员四个人按东南西北四向端坐打牌,鏖战一夜后,所长提出换位子,重掷骰子。四人便按顺时针方向各自往下轮了一位。就是在这一刻他洞悉了自己的命运,几乎一眼看穿,他也将顺时针地依次成为他们。于是毅然决然地辞职离开。如今的阿乙出版了诸多的小说,得到了太多的荣誉,他让我们明白:活着有梦想,你就有逆袭的一天。 我还想到一个更久远的前辈,一个更早的小镇青年——沈从文。这个原名沈岳焕最高学历只有小学毕业的乡下人,原本是湘西地方部队中的一名司书,如果不是受着新文学的“蛊惑”,他可能就这样平庸地过完他的一生,中国文学史上也将永远缺失《边城》这样一部杰作。所幸,他的文学之心不死,仅凭一片对文学的痴心,独自前往文化的大中心——北平。去之前,他慷慨激昂地决定:尽管向更远处走去,向一个生疏世界走去,把生命押上去,赌一注看看,看看我自己来支配一下自己,比让生命来处置得合理一点儿呢还是更糟糕一点儿?若好,一切有办法,一切今天不能解决的明天可望解决,那我赢了;若不好,向一个陌生地方跑去,我终于有一时节肚子瘪瘪地倒在人家空房下阴沟边,那我输了。” 事实上,在到达北平不久,他手上的一点钱便花光了。在孤立无援的寒冬中,忍着饥饿,瑟瑟发抖。没有办法了,他想到写信向文坛前辈郁达夫求助。于是有了那封非常有名的可谓给北漂文学青年的一封信。信中,郁达夫嬉笑讽喻,读来却是如此悲凉无奈,在他看来,沈从文本不该来,目下的社会,年轻人是很难有出路的。但无论如何,沈从文最终挺过来了,凭借他艰苦卓绝、锲而不舍的努力,成为现代文坛一颗熠熠生辉的新星。 如果要拿沈从文的一本书类比韩寒的《乘风破浪》,我想该是《湘行散记》。1934年,因母亲病危,沈从文匆匆赶回湘西。就如同早年丧母的徐太浪,在功成名就之际返回时光深处的故里。他的气度、他观察湘西故土的眼光,都已经不一样了。湘西世界的常与变,沈从文看在眼里。正如徐正太和六一在吃火锅的天台上喊出的那一句台词“我就像这个世界,这个世界是不会变的”,徐太浪是不认同的,他劝着小马一定要离开。是的,乘风破浪式的离开,是为了有一天可以更好地返回。韩寒、徐太浪、阿乙、沈从文们,他们用自己的方式,书写了一个同样的逆袭故事。 而在此文的最后,我其实想说,《乘风破浪》这部电影中,最打动我的,不是阿浪,不是正太,也不是小马,而是六一。一个悲剧式的彻头彻尾的失败者。喜欢的女孩子拒绝了他,一直倾心跟随的老大嫌弃他脑子不行。为了证明自己,这个懵懂的少年,背着双剑,单枪匹马去找李荣浩讨公道。他没有想到这是他的不归路。很多人不也是这样的吗?以为自己能办到,却不免惨淡失败。比如徐正太,就像阿浪说的,他最终也只是由一个长不大的少年变成了一个脾气暴躁的中年人。 走出电影院,有一首歌,不是电影中的任何一首插曲,在我耳边不断回旋。 “曾梦想仗剑走天涯 看一看世界的繁华 年少的心总有些轻狂 如今你四海为家 曾让你心疼的姑娘 如今已悄然无踪影 ……” 是的,你会唱么,这首《曾经的你》。 愿我们奋斗不息,即使死去,也并不后悔。
2024-05-02 16:55:211

2013年4月,随着中高考临近,拜“考试必过神”、选用“祈福笔”等一些另类的考前“讨彩头”方式在中学生

B 试题分析:学生为了取得好成绩而拜“考试必过神”、选用“祈福笔”,把客观精神看做世界的主宰和本原,把取得好成绩归结于客观精神的力量,是客观唯心主义观点,B正确;主观唯心主义是把人的主观精神看出是本原的东西,A与题意不符;CD与题意不符。
2024-05-02 16:56:291

我心中的中学生形象演讲稿

  大家好!今天我演讲的题目是《良好的中学生形象》。  作为一个中学生,良好的中学生形象可以表现出一个人的道德修养,它还可以增进人与人之间的友谊。那么怎样才能使好的中学生形象洋溢在美丽的校园里呢?  首先:我们中学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。爱美之心,人之常情。但作为中学生,应该有一个积极的审美观。时髦的不一定是美的。比如,现在街上流行的染发,对我们中国人来说,原本黑发是美的,黄发是被认为病态,现在倒成了美了。  而我认为,个性是美的,但病态不是美,另类也不是美。对中学生的仪表,国家教育部有规定:不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,不穿高跟鞋。干干净净、朴朴素素便是一种美。  另外,高尚的人格是一种发自内心的高贵气质的自然流露,也是美的表现。这种气质与你的出身、贫富无关,与身材、容貌无关。只要平时的言行得当,注重礼仪,说话得体,行为大方,便时刻体现出完美的修养、高尚的人格。要按照中学生守则要求自己,成为一名有素质,有道德的中学生。“一屋不扫,何以扫天下。”要成为一名有素质,有道德的中学生,必须从小事做起,如:不说脏话;不随地吐痰;不乱仍纸屑;不拿粉笔头玩;上下楼梯一律右行;见老师和客人要用普通话主动问好,乃至爱护花草树木和一切设施。  知识也是中学生形象的一种表现。丰富的知识的积累对我们自身却有一种潜移默化的作用,它能使你思想敏锐,聪明睿智,胸怀博大,深沉豁达,使你的“内容”丰富。修养和知识是共同促进的。缺乏知识修养的人心地狭隘,私心重,受不得半点委屈,一不如意,就有发不完的牢骚怨气,和别人处不好,自己心情也不舒畅。所以,今天有这样好的条件读书、学习,应该珍惜。  有时,我们说一个人,长得不算漂亮,但气质很好。我认为这种评价比长得漂亮,气质粗俗好得多。是丰富的知识、良好的修养,才使人具有了这种高雅的气质。这才是到老不变的美。  我们要挑起传承良好的中学生形象的使命,无负于未来,无负于大家。  相信自己,我们一定能行,一定能让这朝气蓬勃、文明有礼、健康向上的中学生形象洒满在快乐的校园里、洋溢在美丽的社会里。  我的演讲到此结束。谢谢!
2024-05-02 16:57:131

爱迪生的中学时代

爱迪生并没有上过中学。1847年2月,爱迪生出生。1855年(8岁),爱迪生开始上学,那所学校只有一个班级,校长和老师都是恩格尔先生。因为爱迪生有刨根问底的天性,在上课时经常经常问老师问题一些另类的问题(如:风是怎么产生的;一加一为什么等于二而不是四),仅仅三个月的时间,就被老师以“低能儿”的名义撵出学校。以后再没上过学。
2024-05-02 16:57:591

为什么中学生个性应该张扬?

 曾有有心人做过这样的观察,在校园中凡可称作有个性的男生穿着上大都逃不开这么一个怪圈子,竖头发和方框眼镜。这种集体化的“个性”,不知道可不可以看作是一种年龄下的心理共性。十七八岁的年龄,正是从少年人向青年人过渡的关键时期,既未脱去心智上的不成熟,却有了自己独特的人生观和价值观的雏形。这种心理阶段的特征,为中学生中一些“个性”现象做出了一定的解释。 每个人都有其个性,个性化是人的存在方式,但个性绝非盲目的自我欣赏,刚愎自用。上善若水,个性是生命中的堤岸,它能在潜移默化中引导你走进另一片世界。但更多的时候,身处多元化的社会中,我们似乎面对着追求个性的另一个极端。我认为个性的张扬必须建立在社会多数人认同的基础上,不要简单地把追求“怪异”和“另类”作为个性的体现形式,那只是少数人内心价值观极不成熟的表现。那些把社会大众化评价标准视为落伍的人,其实难以掩饰的是自身的空虚和不可避免的浮华,这是他们自身的局限性造成的。让我们伴着个性成长,在成长中塑造自己的健康的个性。 我们的校园中既需要共性,也需要个性,只有这样,校园才会呈现出一种有序的活力和灵动的创造性。  中学生的眼界越来越广,他们对于个性的追求,也逐渐包含了对于整个世界范围内的文化现象的思考和理解。这种充满着探索意味的精神,在文化上,是值得肯定的。但是,我们也应该看到,对于心智尚未完全成熟的中学生,很多文化现象的本质,是无法真正理解的。一些文化的糟粕冠以了神秘虚幻的“个性”光环而被热烈的欢迎,这实质是对中学生健康个性的一种亵渎。  我们的学生可以多读一些好书,来扩充自己的内涵,树立正确的情感态度;也可以多和老师、家长进行一些交流,形成一种充满个人智慧的态度、观点,作出理性的判断和取舍。我们相信,对个性的科学的追求,将成为学生记忆中快乐而充实的一篇。
2024-05-02 16:58:341

为什么全国的城市都有第一中学,唯独成都市没有?

成都也有
2024-05-02 16:59:443

对于现代中学生形象的看法?觉得中学生应该有什么样的形象?(问卷调查)

朝气 阳光 奋发 积极 亲和 热情 活泼 善思维 好创新
2024-05-02 17:00:531

请问一下深圳中学,深圳实验,深圳高级,红岭各有什么特色?选哪个学校好

荔园是传统的成绩第一.. (但外传学生学业压力大) 这点提一提,要辩证地看.. 升深外升学率最高,名额也多,也是有原因的!反正就是成绩好,加上这几年市里面的重视,发展势头很好(已形成四校区联网,优势区域重点布局的态势)。 实验 : 灵活点、综合点! 可以说是教学机构的先行者。 创新多,学生特别“顽皮”(活跃)! (外传:生源背影非富则贵) 个人见解,这点只是历史唯留问题,不能一概而论. 是好的总有其道理! 园岭 : 规模大,老品牌! 底子厚. 在保持中有创新与发展. (其它硬件因素,有待改善功能提升) 。   至于如何选择,就得根据各个家庭教育资源的承受能力,小朋友的情格和家长对小朋友的培养取向及则重点等各方面因素考虑了! 百花:建校晚点,校风比不上荔园、实验、园岭,但整体教育还是不错 另类客观意见:   在这几所小学,唯一的也是最大的差别就是在中学的对点配套的问题上: 就中学层次而言: 实验中学比红岭中学的级别高一点。 红岭现时已不在传统的说法"四大名校"之列, 故而,如在置业的出发点是则重点于教育资源的话,在百花与园岭两个教育片区来比,百花是略好一点。   而同属直升实验中学的荔园与实验来说;为什么又会存在有中学的差别化这一说法呢?   原因 ------- 之前已提及,荔园在考取深外的名额分配和升学率上,都是全市中最多的。但有一点要明确的是,实验,基于某种原因;并没有开放对深外初中年级的报考名额, 换句话说,实验小学毕业的生源,只能在实验体系内直升实验初中,不比荔园,可以有考取学外的资格..   就这一点,基于个别家长意愿,对实验很多就直接投否决投票了!
2024-05-02 17:01:421

女生说我qq空间非主流是什么意思?

就是非主流呀还能什么意思
2024-05-02 17:02:262

长沙中学教师涉嫌猥亵女学生被刑拘,这位教师会被如何惩罚?

这位教师将会被定为骚扰罪和猥亵罪,将会被判刑一年以上
2024-05-02 17:02:355

中学生手机的利与弊辩论赛

中学生手机的利与弊辩论赛   手机的使用对于中学生来说到底是好是坏呢?下面是我整理的中学生手机的利与弊辩论赛,欢迎大家阅读参考。   【反方】   随着时代的发展,手机方便,快捷的通信工具,走进了千家万户,在街上可以看到人手一机的情景。当然,这其中也不乏一些初中生,高中生。随着手机的日益普及,手机也进入了与我们息息相关的校园,在每个班级中,拥有手机的学生,不占少数,据某中学的问卷调查结果显示,有48%的学生每天带手机上学 ,有73%的学生拥有手机,某业的手机生产商把中学生视为他们将来庞大的销售市场,中学生使、用手机更应该值得关注。   经过调查,综合起来的意见是:有利有弊,但弊大于利。   中学生使用手机,利在于可以方便联系。到了高级中学,不少同学都需要住宿,一周才可以回家一次,思家之情不言而喻,而手机在此时便起到稳定学生情绪,父母担心之虑。一个电话,一条短信,都带着浓浓的亲情,传递到亲人的手中,是关切与安心;当你出门在外,有朋友或家人忽然有急事想了解你在何处、在做什么,此时手机又是一种很快捷又方便的联系工具;外出旅行或办事,坐在火车或大巴士上,闲来无聊,听听手机上下载的音乐,玩玩游戏,的确手机又是一种不错的消遣工具。   从使用手机的现状来看,我们总结出中学生使用手机有利的方面:   ①与以前同学多交流,可以保持原有的友谊;与现在同学多交流,可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。   ②一些手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有意义有价值的东西。   ③里面的闹钟装置,可以随时使用.   ④通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的。方便查阅。   ⑤手机的本身小儿玲珑,占很小的面积可以随身携带。   ⑥当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长,老师或警察求助。   ⑦学生可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习等。   中学生手机三大用途:收发简讯,玩游戏、上网,有超过70%的中学生已经不把手机当成与人通讯的工具,而是一台与电脑一样,能收发讯息,能玩游戏,能上网,还可以听歌,收发图片的“迷你”,电脑,跟桌上电脑或的提电脑比较,手机的好处当然很多。有的学生认为,它能方便联络,方便使用,可以通简迅,非常轻便,无论拥有或使用手机的中学生,利用手机传简讯,可说已经成为手机的主要用途,就算用手机来打电话的学生,也以闲聊为主,用来问功课,与家联系的很少。许多学生把时间荒废在发短信上,你来我往,没完没了,时间便在这指间悄然流逝,话费也在不知不觉中渐渐殆尽。有同学甚至在课上发短信,荒废了自己的学业不算,还要影响上课纪律,使得老师停止讲课,把宝贵的时间浪费在这种无聊的事上。更有甚者,把手机作为考试作弊的工具。   使用手机有弊的`方面:   ①短信聊天,影响休息,贻误学业。多数家长反映,孩子用手机谈论学习的内容少,用于同学之间联系或发短信的多。   ②不良信息,玷污心灵。据了解,北京市一所中学曾做过一个调查:在学生发送接受的手机短信息中,70%是与正常学习和生活无关的信息,10%以上是黄色短信息,部分学生甚至把相互转发“黄段子”当作时尚。   ③助长学生攀比成风。每到课余时间或放学以后,一些学生就会围在一起,相互“切磋”手的款式和功能。校园里的手机越来越多,档次也越来越高,对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之风的影响下,有些学生开始盲目追逐,因为手机更新换代十分迅速,外形、功能都日新月异,学生会炫耀自己的家境,父母地位。这样会让学生把父母当成靠山,不思进取。   ④额外增加父母负担。学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母,另外,还有每月几十元到上百元不等的话费也需要家长掏腰包。以一年计算,家长花在孩子手机上的费用至少要500元。对于经济条件并不宽裕的家庭来说,给孩子买手机等于是给家长增添了新的负担。   ⑤手机为考试作弊提供了条件。用手机舞弊是公开的秘密了,而且一条信息可以发给好几个同学,作弊的范围很广。   ⑥影响校园治安。手机是贵重物品,若有不良行为的学生会发生偷盗现象。在一些发达国家,学校的管理者比我们更早地遇到了这一问题,手机所带来的恶劣影响也更为突出,已经引发了中学生的犯罪,有手机的中学生也成为一些犯罪分子欺骗和抢劫的对象。   ⑦使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。上课时有的同学手机未关机,突然来电话,影响全体同学听课。会给整个教室带来不愉快的情绪。   ⑧手机对人有辐射。许多广告只说手机有多少多少先进功能,却从未提对人体伤害。青少年正处在生长发育的黄金阶段,如果因为手机而对身体伤害,岂不追悔莫及。   通过这次研究,我们对手机的利弊也有所了解。我们中学生可以使用手机,但要合理适度地使用它,大可不必手机不离身,每天捧着它,而是应该在需要它时使用它,充分利用高科技带给人们的好处,扬长避短,真正发挥一部手机应有的作用,造福于我们的学习、生活!手机本身并没有对错之分,最重要的是我们怎么来使用手机,在哪些地方,在哪些时候使用。我们也坚决反对同学得上用手机上课发短消息,考试进行作弊等不良的为,同时,我们也肯定手机确实给我们的生活带来了快捷和方便。   以上就是我们组对“中学生使用手机利弊”的研究。通过研究我们希望在电子科技产品快速发展的今天,广大中学生能够更多地了解如何形成良好的生活习惯,塑造健康的生活方式,让手机健康地进入我们的校园。   【正方】   中学生使用手机,利在于可以方便联系。到了高级中学,不少同学都需要住宿,一周才可以回家一次,思家之情不言而喻,而手机在此时便起到稳定学生情绪,父母担心之虑。一个电话,一条短信,都带着浓浓的亲情,传递到亲人的手中,是关切与安心;当你出门在外,有朋友或家人忽然有急事想了解你在何处、在做什么,此时手机又是一种很快捷又方便的联系工具;外出旅行或办事,坐在火车或大巴士上,闲来无聊,听听手机上下载的音乐,玩玩游戏,的确手机又是一种不错的消遣工具。   从使用手机的现状来看,我们总结出中学生使用手机有利的方面:   ①与以前同学多交流,可以保持原有的友谊;与现在同学多交流,可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。   ②一些手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有意义有价值的东西。   ③里面的闹钟装置,可以随时使用.   ④通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的。方便查阅。   ⑤手机的本身小儿玲珑,占很小的面积可以随身携带。   ⑥当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长,老师或警察求助。   ⑦学生可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习等。   中学生手机三大用途:收发简讯,玩游戏、上网,有超过70%的中学生已经不把手机当成与人通讯的工具,而是一台与电脑一样,能收发讯息,能玩游戏,能上网,还可以听歌,收发图片的“迷你”,电脑,跟桌上电脑或的提电脑比较,手机的好处当然很多。有的学生认为,它能方便联络,方便使用,可以通简迅,非常轻便,无论拥有或使用手机的中学生,利用手机传简讯,可说已经成为手机的主要用途,就算用手机来打电话的学生,也以闲聊为主,用来问功课,与家联系的很少。许多学生把时间荒废在发短信上,你来我往,没完没了,时间便在这指间悄然流逝,话费也在不知不觉中渐渐殆尽。有同学甚至在课上发短信,荒废了自己的学业不算,还要影响上课纪律,使得老师停止讲课,把宝贵的时间浪费在这种无聊的事上。更有甚者,把手机作为考试作弊的工具。   通过这次研究,我们对手机的利弊也有所了解。我们中学生可以使用手机,但要合理适度地使用它,大可不必手机不离身,每天捧着它,而是应该在需要它时使用它,充分利用高科技带给人们的好处,扬长避短,真正发挥一部手机应有的作用,造福于我们的学习、生活!手机本身并没有对错之分,最重要的是我们怎么来使用手机,在哪些地方,在哪些时候使用。我们也坚决反对同学得上用手机上课发短消息,考试进行作弊等不良的为,同时,我们也肯定手机确实给我们的生活带来了快捷和方便。   作为中学生,无们更应该培养自己的自觉性。对手机的使用,做到自我约束。只要我们合理地使用手机,它一定会给你带来另类的帮助,一定会成为我们中学生良好的生活伴侣。 ;
2024-05-02 17:03:361

90后初中毕业那批人找工作没人要?

初中毕业的人找工作也是有人要的,可以去一些工厂之类,对学历不高的地方
2024-05-02 17:03:528

汹涌澎湃小说txt全集免费下载

下载地址私信你了,点击右上消息可以看到
2024-05-02 17:04:092

《风起云涌》txt全集下载

没邮箱怎么发
2024-05-02 17:04:173

初中女生为什么喜欢和小混混在一起,为的是什么?

很普遍的问题,因为什么都不懂,男人不坏,女人不爱嘛,坏男人的花言巧语很容易使她们上当,而且都是处于青春期萌芽阶段,都对爱情很好奇!~
2024-05-02 17:04:282

辩论赛,反方:中学生不该追潮流。 请高手辩论,急急急急急!!!

主要一个回答 想想自己的父母 挣钱有多么难,从小把你养大 虽然现在社会发展很快 等你成年了可还要为你的未来着想。你一把一把的钞票去为了一个满足不了的虚荣心。
2024-05-02 17:04:363

作为青少年的我们是否应该追求时尚?

还行吧,看个人啦。
2024-05-02 17:04:455

初中生应该是什么样的

不知道哎!不过现在的90后都很crazy的。但也不是所有的都这样吧!
2024-05-02 17:05:1513

哈日和哈韩的影响

年青人.这些原本是韩国,日本的一些年青人的穿着打扮,近年来在中国大地上也风行起来,现在,我们对那部分人有着特定的称谓,就是所谓的哈韩,哈日族.哈韩,哈日行为在我国各地逐渐盛行,这同近年来以偶像剧为主的日韩剧,韩剧在国内的热播有很大的关系.日韩剧,韩剧在国内的热播对我们中学生产生了很多消极的影响.越来越多的中学生为此而着迷,甚至把这些另类的事物带进了校园,不少中学生的打扮趋向日韩剧偶像般的另类打扮,这不得不引发我们的一些思考. 党的十六大报告明确提出要牢牢把握先进文化的前进方向,要坚持和弘扬和培育民族精神.哈韩,哈日现象的流行在是外来消极文化对我们青少年消极影响的重要体现,同时也不利于弘扬和培育民族精神.我们中学生该如何来抵制这些消极影响对我们成长的不利方面,我们应该呼吁中学生要正确对待外来文化.下面我以一名中学生的视角,来谈谈对这方面的看法. 一,哈韩,哈日族产生的原因. 哈韩,哈日在国内的流行,跟日韩偶像剧在国内的热播有着很大的关系. 日韩剧之所以大受青少年学生的喜欢,必然有其可取之处.如前两年热播的《流星花园》使F4在国内大行其道,很多日韩剧中主人公的叛逆的一面很迎合学生的胃口,这些日韩剧比国产剧更容易吸引青少年的心.明星的演技,精彩的剧情,脍炙人口的歌曲和与国产剧不同的拍摄手法等等都是日韩剧风靡的不可缺因素. 同时,由于我们中学生正在成长的过程中,认识水平不高,尚不具备明辨是非的能力.而且,我们这一年龄阶段追求独立的欲望比较强,又有较强表现欲,渴望引起别人的关注,对很多事情有着盲从的心理,因此,模仿日韩剧里的青春偶像的打扮和行为的哈韩作派就很容易在我们中学生中产生. 二,哈韩现象对我们中学生的消极影响 哈韩现象在一定范围内的盛行对我们有什么消极影响呢 我认为主要有以下几个方面. 1,容易使我们丧失自我. 我们中学生正处于自我意识形成和发展的重要时期.哈韩,哈日行为说到底是一种疯狂的追星行为,是对崇拜对象的认同度超过一切的一种非理性行为.哈韩,哈日行为在很大程度上忽略了自我的存在,对我们自我意识的形成和发展具有很大的消极作用,容易是我们丧失自我. 2,容易给我们带来很大的心理压力. 哈韩,哈日行为在很大程度上是追求时尚的一种表现,尽管这是一种在常人眼里有点格格不入的时尚.对于我们学生来说,这种行为跟我们中学生守则,中学生日常行为规范有着很大的冲突.而且,在很多老师眼里,这种行为是不能在学校里出现的.因此,哈韩,哈日行为在中学校园里,在中学生身上的出现是违规的,因此,这样的行为会给我们学生带来很大的心理压力,是不利于我们健康成长的. 3,容易放弃学业,成为社会不良青年,甚至走上违法犯罪的道路. 对于我们中学生而言,学习是我们这一阶段的人生责任.哈韩,哈日族的作派会使我们对学业产生厌倦,甚至会出现逃学,离家出走的情况.不少学生由于哈韩,哈日行为而成为社会不良青年的情况也不少见,部分学生甚至走上违法犯罪的道路.在我们学校周围,有时会聚集一些社会不良分子,他们经常向我们学生敲诈,他们就是清一色的哈韩,哈日打扮,现在,我们很多学生见到这样打扮的人就非常害怕.在我们班里,也有这样一位同学,自从成为哈日一族后,学习成绩一落千丈,最后跟社会上的不良分子混在了一起.这一点不能不值得我们深思. 三,我们中学生该如何积极行动起来,对哈韩,哈日Say No 在我们现实的生活当中,有不少深受日韩文化影响的青少年学生,在他们的身上似乎渐渐地看不到中国人的影子,在他们的身上丢失了许多中华民族留下的传统美德,找不到了我们青少年学生所有的青春朝气,给人的只有一种颓废的感觉.这对我们发展先进文化,弘扬和培育民族精神是极为不利的. 看着身边这样的同学同伴越来越多,我不禁要问自己:怎么办 50年前,我们把日本鬼子赶出了中国,现在又请进来,我觉得这是一种消极文化的入侵,对我们将来的建设和发展带来了很大的副作用.我们国家现在坚持对外开放,这是必须的,因为任何一个国家都不能在封闭的状态下发展,我们应该学习外来的文化,但是要有一个自来水的过滤网,把外来的文化象"农夫山泉"一样过滤21层,把真正好的东西留给我们的国人.因此,我们中学生一定要正确看待这种现象,努力提高自己的认识水平,少盲从,多点理性,不要让这种消极文化左右自己,应该树立远大目标,来为现代化建设贡献自己的力量. 广大的中学生朋友们,我们始终是中国人,有着自己的文化,国家间需要交流,这样就可以取长补短了.但不要照搬照抄.我们要有自己的风格,找出一条有特色的符合自己发展的道路.对于像日韩等外来的优秀文化我们当然是要学习的,但对那些染着金色头发,穿着大脚裤子的哈韩,哈日行为我们要坚决Say no.采纳哦
2024-05-02 17:05:411

怎样珍惜初中生活

初中生活就三年,转眼间就过去了,所以一定要珍惜每一天,每一分每一秒,努力学习。
2024-05-02 17:05:5015

初中女生可以光脚上学吗?

如果你说的是打赤脚,那肯定是不可以的,公众场合怎么能打赤脚的呢?你到学校门口的话,别人都不让你进去的,那里有保安有老师的,如果你说的是不脏袜子,华穿的鞋子也是可以的呀
2024-05-02 17:06:1713

关于小学初中高中的同学录,有什么是你终生难忘的?

我比较怀恋我的高中
2024-05-02 17:07:059

呼市第十二中学怎么样

很好,,,,,,,,,
2024-05-02 17:07:247

表白七字另类词和伴奏

如何表白(共分四大块,请耐心看完:一是实用表白技巧;二是男表白女;三是女表白男;四是表白场所选择。)表白阶梯:避免表白死的实用表白技巧表白是指向女生表达你对她的兴趣,算是一种兴趣声明。表白是关系升级的一个转折点,明确你们两人关系定位的一种声明。其目的只有一个:让女生接受你对她的兴趣,来合理化双方的关系。表白在整个关系升级过程中是重要的环节。如果没有这个环节,女生会对你的发展意图感到迷惑,对你的兴趣产生怀疑。“表白死”的陷阱关系升级有个必须的前提条件,是你们相互有一定的吸引和可得性,如果没有这个前提肯定会迈入“表白死”的陷阱。表白死是指:男人向女人表白后,被女人拒绝,从而令关系急转直下,吸引和舒适感锐减。在PUA系统中,表白是一个极少提及的话题。对于很多PUA系统而言,语言上的表白其实是不必要的,因为有很多其它的表达方式可以代替,比如身体语言、给予可得性、Kino升级等等。表白死源自2个因素:1. 相互吸引或可得性不足;2. 给予了对方过多的压力,让对方需要一下子承担起具有排他性的恋人角色,让对方在面临没有预期的情况下感到不舒适。传统表白方式的问题在传统思维里,表白是向女生表达自己的兴趣,这可以通常是一句“我爱你”或者是“你可以做我女朋友吗?”如果对方接受你的表白,那代表她需要承担起恋人的角色责任,但在对方还没有准备好的情况下,这样的表达会形成太大的压力,所以女生会本能地拒绝来逃避这种压力,避免这个责任。这也说明了为什么很多男人在表白这一环节掉链子,掉进表白死的陷阱。表白阶梯你必须学会不同方式、不同程度的表白,避免女生拒绝你以后就不能回头的尴尬。表白遵循着“表白阶梯”的原理,由浅至深的让女生慢慢接受你对她的兴趣。对女生的兴趣声明,不一定一张嘴就要说“我爱你”,开始可以由隐晦的声明来代替。如“你眼睛很漂亮”、“我觉得你是个心地善良的女孩”等是比较浅层的兴趣声明,它不会给女生造成任何的压力或者尴尬,也就是你对她的称赞也算是兴趣声明的一种;相对比浅层的兴趣声明,像“其实我觉得你是个吸引人的女孩”、“我觉得你性格挺好的,我比较喜欢性格好的女生”会表达出你对女生更多的兴趣;至于“我喜欢你”“做我女朋友”一类的兴趣声明,是最明确的表达,这是“表白台阶”最顶层的表白。兴趣声明的直白度是根据女生被吸引程度而决定的,如果女生完全被你吸引,你可以运用最明确的表白,这会让你们的关系迅速得到提升,但一般情况下都不建议对女生表达最明确的兴趣声明。逆向表白逆向表白是指说女生对自己感兴趣来表达你对她的兴趣声明。它的原理是预先假设女生的兴趣意向,再补充一个让对方合理化思维的理由。“其实我觉得你挺喜欢我的,或者说你并不讨厌我,我相信你不会跟一个你讨厌的人见面。”就是很好的一个例子,当然这里的前提也是女生不讨厌你被你吸引。回应:表白成功/表白失败如果表白成功,代表她愿意承担起恋人的责任,那你就好好享受一段新的关系。如果表白不成功,你应该忽略女生的回应,不要被女生拒绝后的那种负面情绪所影响,重新在吸引环节下功夫。不要问女生“为什么?”本来女生没想过具体原因,但因为你追问,她需要找到一个理由来合理化你和她自己,一旦她找到了,她就必须保持着一致性。一、男生表白女生  你好!哥们,我是过来人了,经历过你们这种阶段,确实很有意思也很纠结,下面听哥们好好说。  看了你的情况,我分析了下,现在这个世道啊要想成功追女!不能用常规方法了!特别现在你们都有个误区,都想表白才觉得自己怎么怎么了,然后表白完了等别人“承认”,我说的没错吧‘  这样很容易失败的,兄弟。特别是如果对方对你没啥感觉那种。其实呢是可以先亲了她在表白!这样对方既有新鲜感有刺激,要是初吻的话更加死心塌地呢!  现在追你孩子一定要快准狠,我是说最关键那时候啊,你听我说啊,一个字一个字打给你,不能按常规出牌了,像平时那样追女生的逻辑已经过时!  下面我会告诉你一些我的经历吧和我的理解。希望对你有帮助!!  我的经验:当你喜欢一个女孩子,你就要冷静先,别想得太美好。  接着,你要做的事,就是找机会,大家一起活动的时候,和他慢慢套近乎。注意,你平时别老是在她身边晃,这样人家会反感的,你要做的事,就是把自己变得优秀,各方面,增加自己的资本。比如弹钢琴,跳街舞,电脑编程,还有什么唱歌很好,写字很漂亮,书法,这些,当然最重要是事业!!!搞好你的事业,赚钱多了,学生的话学习好了,那么你的关注度就高了。竞争力也大了!  我很真心的分享我的经验,希望你可以从中学到精髓!总之就是“泡妞,欲速则不达,欲求则不得,要若即若离,循序渐进,最后夺去她的芳心!还有就是不要老师在她身边晃,你要积累资本!懂吗,女人不喜欢那种整天在她身边转的人!  你下一步,就是慢慢发展,慢慢的约她,然后无意识的试着和他分享你的小秘密,让你们两个变成无话不说的好朋友,最后在某次,然后在哪天比较人少的时候,你们又一起聊天,你就试着问她男女朋友的问题,然后给他暗示,那个时候,别胆小,最好去喝杯酒,你觉得把握得好,就可以问她比如你觉得我是个怎么样的人,什么之类的,然后趁他犹豫,直接吻她,搞定,表白,那是以后你们亲热的时候再说的,哈哈。  我就是这样成功的,总之,这是一个不能急的事情,到最后成功的那一刻,你才会感受到你这些时间的路走过来总算pay off了,那种感觉,太美妙了!哈哈,说到这里不妨再分享下我表白的过程:我表白时对我女朋友说的是:X,你知道吗,在对的时间能遇到一个对的人,人这一辈子没有几次这样的机会。我现在遇到的那个人就是你,希望你能给我一次机会让我好好爱你,亲爱的! 然后我女朋友想都没想就扑到我怀里不肯起来了!!  (当然当时我们两个聊天聊得很暧昧了。我感觉是时候了,时机一定要把握好!不可太急,因为女孩喜欢浪漫的时候,温馨的感觉!这样他一辈子也忘不掉!最好称她犹豫可以亲她!不过你要准备好被她删一巴掌,当然我认为这不算什么!毕竟你要得到你的幸福,一巴掌代价就太小了!  其实表白实际上就是一个形式而已,正确的顺序应该是:事实上已经成为你女朋友了,你才能向人家表白,水到渠成。 很多人弄不明白这个问题,总以为人家先答应做自己女朋友,然后再如何如何,我只能说他非常非常“单纯”,也非常非常“愚蠢”。  有没有“迫不得已非表白不可”的时候?  有,比如说出现第三者,或者你和女孩子关系没有成熟但两个人可能分开一段时间。这时候的表白就是条件不成熟的表白,风险非常大,类似于下围棋的时候形势严峻,落后的一方迫于无奈放出“胜负手”,赢了就赢了,输了也只能说“倒霉都是天生的”。  “爱”字不要轻易出口 经常看见论坛出现“大胆的表白”,说实话我真的认为这是非常不成熟的一种表现。“爱”是一个神圣的字,意味着追求,也意味着承诺,甚至体现出一种责任。  haha,还有你知道最高境界是啥吗,就是男的直到跟女的上床了都没问过“你是否愿意做我女朋友”,最后还是女孩子急了:“你怎么还不求我做你女朋友啊!”  完全我自己写的,亲身感受,希望可以帮到楼主!写得累死我啦……哈,没想到还不少啊。不管那么多啦能帮到你就行!!!按我这方法,成功率非常高的,有很凑效!女生都喜欢刺激的、呵呵  祝楼主早日追求到幸福!!!!生活愉快!  有什么问题可以留言乐意为你解答!!  第二次补充回答……  哥们啊  千万别别那么快让她察觉到,不然有些女生不给力会很伤你积极性的。  你看反正你做那些都是提高实力的都东西对以后也有用嘛……你说呢二、女生表白男生  男生追女生,男生向喜欢的女生表白。但是随着时代的潮流的改变没有所谓绝对不变的游戏规则,女生该怎么向男生表白,如果女孩子还相信那套“女人只要安静等待,白马天子就会从天而降”的话,情路之坎坷可以预见...  现代的剩女的数量在增加,难道女孩子变得不好了吗,男生的要求越来越高吗。其实不是,在这非常时期,女生只要多点主动就靠近和得到心中白马王子的机会了。  首先表不表白是最基本的问题,你是担心他因为有其它原因而拒绝你,还是因为不喜欢而拒绝你。如果是前者,而且你也对你们的未来有信心,你可以试着跟他说出你的想法,告诉他你可以跟他一起面对问题等。  如果是后者,那么,勉强就没幸福了,但是,表白是为了没有遗憾,你考虑下要不要试试吧。  你若爱上了某位小伙子,就应该努力去追求,但出于姑娘羞怯的心理,不便坦白直率地向对方表示,那你怎么巧妙地把心思传给对方呢?女生该怎么向男生表白,   请参照下面的办法:  先给他写个信,亲手交给他,试探一下.有戏,就约会,网聊,电聊.如感到写信,送信不方便,就想办法了解他的电话号码或@@号,网上或电话短信表白你的心声。灵活运用肢体语言来间接表示:譬如微笑和眼神交接,都是传递你好感和善意的好方法。;眼神交接的重点在于游移,直直地盯着对方看,可能会被误解,应该互视,移开,互视,移开,互视……接下来也许就该他采取行动了。  运用第三方表示:有时候女孩子的确很难开口的话,可能通过身边的好朋友帮你传达你的爱意,如:"xxx经常赞你","xxx说你人品好为人爽朗正真,希望自己的男朋友是这样"。你借朋友的口把自己的心里表达出来,所以很逼真,对方也看不出破绽。如果他是聪明人的话,他就感觉你的爱意会对你有好感。  投其所好:女生该怎么向男生表白,你首先要多方侦察你心目中的男生的兴趣和嗜好。例如,那位小伙子喜欢文学,他便会到图书馆借书看。你看清楚他喜欢哪一类书,自己也多借同类书来看,然后找准个机会和他聊上几句,把话题转到这类书的内容上,自然就可以谈得很投机。再经过一段时间的接触,你若觉得合心意,就继续下去;若觉得不合适(不要被“一见钟情”之类的话所迷惑),就淡化关系,慢慢退出这个情网,双方均无伤大雅。三、其他需要注意的情况表白可不是一件容易的事情,怎么表白,在什么时候表白,在哪里表白,都是需要考量的,今天就教大家如何表白吧!!1.什么时候表白比较好:表白需要挑一个好的时间,当然这个需要有一个前提(你们已经聊上了一段时间,而且女孩子对你的感觉还不错,回复你短信的速度很快,一起也出去聚会过几次)一般来说,情人节七夕以及愚人节都是不错的选择,还有就是男方或者女方的生日,也可以。2.表白应该怎么说:表白的话应该怎么说,情书应该怎么写,这是困扰广大男生最大的一个问题,我这里给大家说一个大概的思路,比如(第一次见到你的感觉)(和你聊天我的心情总是很好)(我们有很多相同的兴趣爱好)(我好几次梦到你了)(每天我都会想起你)(我特别想和你在一起)等等等等。3.选择表白的场所:如果你是一个比较害羞的人,那么我建议表白通过网络或者短信的方式,当然了,你也可以直接面对面的说,西餐厅、咖啡馆、相对比较幽静,情调比较好的地方都可以。4.事先的准备:表白之前可以先预预热,比如给对方换个亲昵一点的昵称。比如在表白之前多出来见几次面,送点小礼物等等。这个都可以为事后的表白来加分,成功的几率也会高出许多哦。5.如果被拒绝应该怎么办:被拒绝一样分为很多情况,拒绝肯定会有拒绝的理由,我们可以根据情况来决定下一步计划比如她觉得双方都还小 那么可以先做朋友关系 保持好联系 以后等到时机成熟我们可以再进行表白。如果她直截了当的说她有喜欢的人了,或者说没有感觉的话,做朋友其实也是不错的选择,强扭的瓜不会甜,更适合你的人还在等待着你去寻找呢。  希望楼主能与表白成功~~  希望楼主采纳 谢谢,纯手打不易。
2024-05-02 17:07:402

适合中学生的最好的辩论话题,急!!!!!!!!各位,帮帮我!!!

讨论一下现在的养生热 低碳生活
2024-05-02 17:07:495

中学生使用手机的利弊(辩论赛,正方

百度知道手机是否利于学习辩论正反方手机是否利于学习辩论正反方中学生使用手机的利弊(辩论赛,正方我来答有当然,这其中也不乏一些初中生,高中生。随着手机的日益普及,手机也进入了与我们息息相关的校园,在每个班级中,拥有手机的学生,不占少数,据某中学的问卷调查结果显示,有48%的学生每天带手机上学 ,有73%的学生拥有手机,某业的手机生产商把中学生视为他们将来庞大的销售市场,中学生使、用手机更应该值得关注。经过调查,综合起来的意见是:有利有弊,但弊大于利。中学生使用手机,利在于可以方便联系。到了高级中学,不少同学都需要住宿,一周才可以回家一次,思家之情不言而喻,而手机在此时便起到稳定学生情绪,父母担心之虑。一个电话,一条短信,都带着浓浓的亲情,传递到亲人的手中,是关切与安心;当你出门在外,有朋友或家人忽然有急事想了解你在何处、在做什么,此时手机又是一种很快捷又方便的联系工具;外出旅行或办事,坐在火车或大巴士上,闲来无聊,听听手机上下载的音乐,玩玩游戏,的确手机又是一种不错的消遣工具。从使用手机的现状来看,我们总结出中学生使用手机有利的方面:①与以前同学多交流,可以保持原有的友谊;与现在同学多交流,可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。②一些手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有意义有价值的东西。③里面的闹钟装置,可以随时使用.④通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的。方便查阅。⑤手机的本身小儿玲珑,占很小的面积可以随身携带。⑥当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长,老师或警察求助。⑦学生可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习等。中学生手机三大用途:收发简讯,玩游戏、上网,有超过70%的中学生已经不把手机当成与人通讯的工具,而是一台与电脑一样,能收发讯息,能玩游戏,能上网,还可以听歌,收发图片的“迷你”,电脑,跟桌上电脑或的提电脑比较,手机的好处当然很多。有的学生认为,它能方便联络,方便使用,可以通简迅,非常轻便,无论拥有或使用手机的中学生,利用手机传简讯,可说已经成为手机的主要用途,就算用手机来打电话的学生,也以闲聊为主,用来问功课,与家联系的很少。许多学生把时间荒废在发短信上,你来我往,没完没了,时间便在这指间悄然流逝,话费也在不知不觉中渐渐殆尽。
2024-05-02 17:08:267

推荐一些经典的,另类的,言情小说吧。 小说看多了就开始挑了,幼稚且花痴的不要呀。麻烦各路大侠了。

亿万老婆买一送一 六少的豪门四部曲
2024-05-02 17:08:583

别人说我非主流啥意思!

1、非主流本意非主流最基本的意思就是字面上的不是主流的事物,与大众不同。非主流在西方是与主流生活方式不同,体现在一些音乐领域,是一个小众圈子的代表,可是随着非主流在中国的演变与发展,这个词慢慢的处于非常尴尬的地位。2、非主流现象现在非主流一般指的是一些打扮奇特,发型夸张,还喜欢在空间发一些颓废的文字,好像是自己特别的不一样,个性很另类的人,可能会引起人的反感,“非主流”曾经风靡中学时代,是许多人的“黑历史”,很多男女都会留长长的刘海,45度仰望的拍一些瞪眼的照片,非主流文化的群体一般是追求个性的男生女生,现在更多的是用“非主流”调侃一些人,如果你的朋友说你非主流,可能你最近的确有些与众不同,对于你的一种调侃,如果你不在意别人的看法,也可以追求自己。
2024-05-02 17:09:062

投资的另类思维:要敢于去接下落的刀子

霍华德·马克斯是世界知名价值投资者。从上世纪90年代开始,霍华德·马克斯就针对投资人撰写“投资备忘录”,在2000年1月份的投资备忘录中,他预言了科技股泡沫破裂,之后声名鹊起,“投资备忘录”更是成为了华尔街的必读文件。今天的文章节选自霍华德·马克斯撰写的《投资最重要的事》。对于这本书,沃伦·巴菲特曾评价道:“我第一时间打开并阅读的邮件就是霍华德·马克斯的备忘录。我总能从中学到东西。他的书籍更是如此。” 1 优异投资者的思维要求:第二层思维 投资,就像经济一样,更像一门艺术而不是科学。准投资者们可以学习财务课程,广泛阅读,幸运的话可以得到投资前辈的指点,但是他们只有一小部分人能够获得维持高水平的结果所需的非凡的洞察力、直觉、价值观念和心理意识。想做到这点,就需要“第二层思维”。 什么是“第二层思维”?按作者论述,“第二层思维”就是与市场普遍观点不一样的逆向思考。第一层思维对相同的事件有着彼此相同的看法,通常也会得出同样的结论。但是在投资“零和”世界,要向取得优异成绩,必须先问问自己是否有处于领先地位的充分理由。 2 市场的有效性与局限性 在面对市场有效与无效的争论时,作者认为没有一个市场是完全有效或无效的,它只是一个程度问题。 对于有效性:作者认为有效性并没有普遍到我们该放弃良好业绩的程度。但是由于市场在一定程度是有效的,因此在行动之前,应该问:错误的定价是否被投资者的共同努力所消除?抑或仍然存在?为什么?如果这是一门杰出的交易,为什么其他人不一哄而上? 同时应该记住:今天存在的有效性并不意味着有效性永远存在。所以,无效性是杰出投资的必要条件。作者认为无效是存在的。 简而言之,我认为有效市场理论供应信息辅助我们决策而不是控制我们决策,如果完全无视市场有效理论,我们可能会犯大错,可能自欺欺人和忽视风险。 3 价值投资与成长型投资区别 价值投资追求的是当前低价。通常考察收益、现金流、股利及其企业价值等财务指标,并强调在此基础上低价买进。价值投资者首要目标是确定公司的当前价值,并在价值足够低时买进公司证券。 成长性投资介于枯燥乏味的价值投资和冲动刺激的动量投资之间。其目标是识别具有光明前景的企业,侧重于企业的潜力而不是企业的当前属性。价值投资者相信当前价值高于当前价格,而买进股票。成长型投资相信未来价值的迅速增长足以导致价格大幅上涨,从而买进股票。 4 重视买入价格 成功的投资不在于“买好的”,而在于“买得好”。对于价值投资者来说,必须以价格为根本出发点。事实屡次证明,无论多好的资产,如果买进价格过高,都会变成失败的投资。 确定价值的关键是熟练的财务分析,而理解价格与价值的关系及其前景的关键,则主要依赖于对投资者思维的洞察。最重要的学科不是会计学或经济学,而是心理学。 在所有可能的投资获利途径中,低价买入显然是最可靠的一种。 5 对风险的认识 投资只关乎一件事:应对未来。没有人能够确切地预知未来,所以风险是不可避免的。应对风险是投资中一个根本的要素。 1、理解风险 风险是永久性损失的概率。损失风险主要归因于心理过于积极,以及由此导致的价格过高。损失风险是人们在要求预期收益以及设定投资将价格时最关心的风险。 风险意味着可能发生的事多于确定发生的事件。理解风险的关键是:风险很大程度上市一个见仁见智的问题。即使是在事件发生之后,也难以对风险有明确的认识。 平心而论,我认为投资表现是一系列事件--地缘政治的、宏观经济的、公司层面的、技术的、心理的--与当前投资组合相碰撞的结果。未来有多种可能性,但结果却只有一个。 收益本身--尤其是短期收益--不能说明投资决策的质量。投资风险很大程度上事先是观察不到的--除了那些有非凡洞察力的人。 最重要的是,大多数人将风险承担视为一种挣钱途径。承担更高的风险通常会产生更高的收益。市场必须设法证明实际情况似乎就是这样。否则人们就不会运行高风险投资。但是,市场不可能永远以这样的方式运作,否则高风险投资的风险就是不复存在了。一旦风险承担不起作用,它就完全不起作用,直到这时人们才会想起风险究竟是怎么回事。 2、识别风险 风险意味着即将发生的结果的不确定性,以及不利结果发生时损失概率的不确定。 高风险主要伴随高价出现。在高价时不知规避反而蜂拥而上是风险的主要来源。认为风险已经消失的看法是最危险源头之一,也是促成泡沫的主要因素。在市场的钟摆到最高点时,认识风险很低以及投资一定能获利的信念令人群激动不已,以致他们丧失了对损失应有的警惕、担忧及恐惧,只对错失机会的风险耿耿于怀。 市场不是一个供投资者操作的静态场所,它受投资者自身行为的控制和影响。不断提高的自信应带来更多的担忧,正像不断增加的恐惧和风险规避共同在降低风险的同时增加风险溢价一样。这种现象称之为“风险的反常性”。 最大的投资风险存在于最不容易被觉察到的地方。在所有人都相信某种东西存在风险的时候,他们不愿购买的意愿通常把价格降低到完全没存在风险的地步,广泛的否定意见可以将风险最小化,因为价格里所有的乐观因素都被消除了。 当人人都相信某种东西没存在风险的时候,价格通常被疯抬至蕴藏巨大风险的地步。 3、控制风险 杰出的投资者之所以杰出,是因为他们拥有与创造收益的能力同样杰出的风险控制能力。 过去没有出现不利环境不代表不需要风险控制,即使结果显示当时可以不必运行风险控制。重要的是意识到,即使没有发生损失,风险也有可能存在。因此没有损失并不一定意味着投资组合是安全的。风险控制在繁荣期是观察不到的,但依然是必不可少的,因为由盛转衰是轻易而举的。 在市场平稳或上涨时,我们无从得知投资组合的风险有多大。这就是沃伦。巴菲特所观察到的,除非潮水退去,否则我们无从分辨游泳者谁穿着衣服,谁又在裸泳。 风险控制是规避损失的最佳方法,反之,风险规避则有可能会连同收益一起规避。 6 关注周期 你不能预测,但你可以准备。我们永远不知道未来会发生什么,但是我们可以为可能性作好准备,减少它们所带来的痛苦。 在投资中,如同生活一样,完全有把握的事情很少。 我有信心把握住两条法则: 法则一、多数事物都是周期性的。 法则二、当别人忘记法则一时,某些最大的亏损机会就会到来。 事物的兴衰涨落是基本原理,经济、市场和企业同样如此:起伏不定。世界具有周期性的根本原因是人类的参与。机械化的东西可以直线运行,时间不断向前推移,得到足够动力的机器也可以不断前进。但是历史、经济领域的进程涉及到人的,当人参与进来的时候,结果就有了可变性和周期性。我认为其中的主要原因是,人是情绪化并且善变的,缺乏稳定性和客观性。 周期的极端性主要源自人类的情绪和弱点,主观和矛盾。 7 钟摆意识 投资市场遵循钟摆式摆动:处于兴奋和沮丧之间。 处于值得庆祝和积极发展与令人困扰的消极发展之间。因此,处于定价过高与定价过低之间。 对待风险的态度上的摆动,是贯穿许多市场波动的主线。 风险规避是理性市场中的重要组成部分,它的钟摆所处的位置尤为重要。不恰当的风险规避就是市场过度泡沫或严重崩溃的主要原因。在我看来,贪婪和恐惧的循环是对待风险的态度改变所致。 我将投资的主要风险归结为两个:亏损的风险和错失机会的风险。 牛市有三个阶段: 第一阶段:少数有远见的人开始相信一切会更好。 第二阶段:大多数投资者意识到进步的确已经发生。 第三阶段:人人断言一切永远会更好。 熊市三个阶段: 第一阶段:少数人意识到:尽管形势大好,但不能永远称心如意。 第二阶段:大多数投资者意识到事态的恶化。 第三阶段:人人相信形式会更糟。 相信钟摆将朝着一个方向永远摆动--或永远停留在终点的人,最终将损失惨重。了解钟摆行为的人则将受益无穷。 8 抵御消极影响 影响投资的心理因素 无效性--错误定价,错误认知以及他人犯下的过错--为优异表现创造了机会。利用无效性是持久卓越的唯一方法。为使自己与他人区别开来,你应该站在与那些错误相反的一边。 为什么产生错误?因为投资是一种人类行为,而人类是受心理和情感支配的。许多具有分析数据所需的才智。但是很少人能够更加深刻地看待事物并承受巨大的心理影响。换句话说,很多人会通过分析得出相似的认知结论,但是,因为各自所受心理的影响不同,他们在这些结论的基础上所采取的行动各不相同。最大的投资错误不是来自信息因素或分析因素,而是来自心理因素。 第一种侵蚀投资者成就的情感是对金钱的渴望,尤其是当这种渴望变成贪婪的时候。对利润的渴望是驱动市场及整体经济运转的最重要的因素之一。危险产生于渴望变成贪婪的时候。 第二个心理因素是与贪婪对应的:恐惧。恐惧就像贪婪一样,意味着过度。因此恐惧更像恐慌,是一种过度忧虑,妨碍了投资者采取本应积极的行动。 第三个因素:人们容易放弃逻辑、历史和规范的倾向。容易让他们接受迅速致富的可疑建议。是什么让投资者迷上这样的错觉呢?答案是:投资者往往在贪婪的驱动下,轻易地摒弃或忽略了以往的教训。 第四个造成投资者错误的心理因素是从众,而不是坚持己见的倾向。一次又一次地,从众的压力和挣钱的欲望致使人们放弃了自己的独立和怀疑精神,将与生俱来的风险规避抛诸脑后,转而去相信毫无意义的东西。 第五个心理影响是嫉妒。无论贪婪的负面力量有多大,它还有激励人们积极进取的一面,与之相比,与别人想比较的负面影响更胜一筹。这就是我们所谓的人的天性里危害最大的一个方面。 第六个关键影响因素是自负。 相比之下,善于思索的投资者会默默无闻地辛苦工作,在好年份赚取稳定的收益,在坏年份承担更低的损失。 如何抵御心理影响,提高自己的胜算: 1、对内在价值有坚定的认识。 2、当价格偏离价值时,坚持做应该做的事。 3、足够了解以往周期--先从阅读和与经验丰富的投资者交谈开始,之后通过经验积累--从而了解市场过度膨胀或过度萎缩最终得到的是惩罚而不是奖励。 4、透切理解市场对极端市场投资过程的潜在影响。 5、一定要记住当事情看起来“好到不像真的”时,它们通常不是真的。 6、当市场错误估价的程度越深(始终如此)以致自己貌似错误的时候,愿意承担这样的结果。 7、与志趣相投的朋友或同事相互支持。 9 逆向投资 我只能用一个词来描述大多数投资者--趋势跟踪者,而杰出的投资者恰恰相反。卓越的投资需要第二层思维--一种不同于常人的更复杂、更具洞察力的思维方式。 杰出投资者有两个基本要素: 1、看到被人没看到或者不重视的品质(并且没有反映在价格上)。 2、讲这种品质转化为现实(或至少被市场接受)。 某些共同的线索贯穿于我所目睹的最佳投资中。它们通常是逆向投资--富有挑战性并令人不安的投资策略。如当市场崩溃时,多数人会说:“我们是不会去接下落的刀子的,那太危险了。”“我们要等到尘埃落定,不确定性得到解决之后再说。”我敢肯定的是,当尘埃落定时,利润丰厚的特价股已不复存在。 10 寻找便宜货 精心构建投资组合的过程,包括卖出不那么好的投资从而流出空间买进最好的投资,不碰最差的投资。 过程需要的素材包括: 一、潜在的投资清单; 二、对它们内在价值的估计; 三、对其价格相对于内在价值的感知; 四、对没中投资涉及到的风险及其对在建投资组合的影响的了解。 对于第一点,投资者应列出一个满足自己最低标准的候选投资清单,然后从中挑出最划算的。清单列出之后,下一步就是从中选择投资,这一步通过识别潜在收益-风险比率最高或最划算的投资来实现。如科特尔(《证券分析》的编辑)说的“投资是相对选择的训练。”我们的目标是寻找股价过低的资产。便宜货存在的必要条件是感觉必须远不如现实,即最好的时机通常在大多数人不愿做的事情中发掘出来的。 这些便宜货特点: 1、鲜为人知或人们一知半解; 2、表面上基本面有问题; 3、有争议、不合时宜或令人恐惧; 4、被认为不适宜“正牌”投资组合; 5、不被欣赏、不受欢迎和不受追捧的; 6、收益不佳的追踪记录; 7、最近有亏损问题,没有资本增益的。 便宜货的价值在于其不合理的低价位--因而具有不寻常的收益-风险比率,因此它们就是投资者的圣杯。 11 耐心等待机会 在周期逆势(熊市)而动的投资者们有扬名立万的黄金机遇。但是本章我想指出的是,并不是总有伟大的事情等着我们去做,有时我们可以通过敏锐的洞察和相对消极的行动将成果最大化。耐心等待机会--等待便宜货--往往是最好的策略。 所以在这里我要提醒你:等待投资机会到来而不是追逐投资机会,你可做的更好。 投资的最大的优点之一是,只有真正作出失败的投资时才会遭受损失。不作失败的投资就没有损失,只有回报。即使会有错失制胜机会的不良后果,也是可以容忍的。 将球棒搭在肩上,站在本垒板上观望,是巴菲特对耐心等待机会的解读。当且仅当风险可控的获利机会出现时,球棒才应挥出。 买进的绝佳机会出现在资产持有者被迫卖出的时候。在经济危机中这样的人比比皆是。 在危机中关键要做到远离强制卖出的力量,并把自己定位为卖家。为达到这一标准,投资者需要做到以下几点:坚信价值,少用或不用杠杆,有长期资本和顽强的意志力。在逆向投资态度和强大资产负载表的支撑下,耐心地等待机会,便能在灾难中收获惊人的收益。 12 认识预测的局限性 这一关于预测的讨论表明,我们面临着两难境地:投资结果完全取决于未来发生的一切。然而,尽管在一切“正常”的大部分时间里,我们有可能推知未来将会发生什么,但是在最需要预测的紧要关头,我们却几乎无法预知未来将会发生什么。 总而言之,预测的价值很小。“预测未来是否有用”的问题,不是单纯的好奇或学术探讨。它对投资者行为有或应有重大的影响。如果行动决策的结果将来才能揭晓,那么显然,你对未来能否预测的看法,将会决定你采取不同的行动。 如果未来是可知的,防守就是不明智的。你应该积极行动,以成为最伟大的赢家为目标,没有任何损失可担心。多元化是不必要的,杠杆是可以最大化的。事实上,过度谨慎会造成机会成本。 如果不知道未来发生什么,自以为是的行动就是鲁莽。马克吐温说的很好:“人类不是被一无所知的事所累,而是被深信不疑的事所累。”正确的认识自己的可知范围--适度行动而不冒险越界--会令你获益匪浅。 13 正确认识自身 我们永远不会知道要去往何处,但最好明白我们身在何处。 市场周期给投资者带来了严峻的挑战,那么面对市场周期我们应该怎么做呢?第一种,否认周期的不可预测性,加倍的预测未来。--现在找不到令人满意的证明。第二种,承认市场的不可预测性,忽略市场周期,即所谓的“买入并持有”法。第三种我认为是正确的答案:试着弄清我们处在周期的哪个阶段。 在投资领域里……周期最可靠。我们不知道一个趋势会持续多久,不知道它何时反转,也不知道导致反转的因素及反转的程度,但是我相信,趋势迟早会终止,没有任何东西能够永远存在。市场在周期性运动,有涨有跌。钟摆在不断摆动,极少停留在弧线的中点。这是危险还是机遇?投资者应该如何应对?我的答案很简单,努力了解我们身边发生的事情(市场是疯狂还是低迷?),并以此指导我们的行动。 14 重视运气 每隔一段时间,就会有一个在不可能成不明朗的结果上下了高风险赌注的人,结果他看起来像个天才,但是我们应该认识到,他之所以能够成功,靠的是运气和勇气,而不是技能。 我们都知道,在成功的时候,运气看起来像技能,巧合看起来像因果。“幸运的傻瓜”看起来像专业的投资者。 什么是好决策?好的决策应该是有逻辑、有智慧、有见地的人在条件出现之时,结果出现之前做出的。 长期来看,好的决策一定会带来投资收益。然而在短期内,当好的决策无法带来投资收益的时候,我们必须忍耐。塔勒布“世界是不确定的”这一观点与我的观点十分相符。我的投资信仰和投资建议均来自这一思想学派。 我们应该将时间从可知的行业、企业和证券中发现价值上,而不应将决策建立在对更加不可知的宏观经济和大盘表现的猜测上。 因为大多数结果对我们不利,所以我们必须运行防御性投资。为了提高成功机会,我们必须在市场极端情况下采取与群体相反的行动:在市场低迷时积极进取,在市场繁荣时小心谨慎。 15 多元化投资 有老投资者,有大胆的投资者,但没有大胆的老投资者。 从进攻与防守层面入手是理解决策的最好方法之一,以体育运动作类比则是理解进攻与防守的最好的方法之一。 在主动股票市场主动得分对投资者未必有好处。相反,投资者应该尽可能避免输球。我认为这是一个十分引人入胜的投资观点。 总而言之,即使经验丰富的投资者都可能打出失误球,击球过于主动更容易输掉比赛。因此,防守--重点在于避免错误--是每一场伟大投资游戏的重要组成部分。 我认为投资更像玩足球,进攻为主还是防守为主还是攻守平衡。对你来说,得分和阻止你的对手得分,哪一个更重要?投资中你是争取制胜还是避免失败?投资中的进攻指为追求高额收益而采用积极进取策略并承担较高风险。防守型投资者关注的不是做对,而是避免做错。 防守型投资有两大要素。第一要素是排除投资组合中的致败因素,最好的实现方法是:广泛尽职调查,提高入选标准,要求低价和高错误边际,不要轻易下注在没有把握的持续繁荣、乐观预测和发展上。第二要素是避开衰退期,特别要避免暴露在崩溃危机下。除此之外,防守还需要投资组合多元化,限制总风险承担并以整体安全为重。 集中化(多元化的反义词)和杠杆是进攻的表现。它们起效时会扩大收益,反之会增加损失。过度使用积极进取策略,在形势恶化时可能会危害投资生存。相反,防守能够提高你渡过难关的可能性,你会有足够长的时间来享受聪明的投资带来的最终的回报。 如果未来不出所料,成功的投资并非难事。但你必须想到,如果未来不能如你所愿,你该如何应对?是什么保证了结果的可接受性?答案就是“错误边际”(即安全边际)。 必须在进攻和防守之间取得平衡。你是不是一名债券投资者,不在于你持有哪些挣钱的债券,而在于你是否有能力把不挣钱的债券排除在外。在格雷厄姆和多德看来,这种以排除为主的固定收益投资是一门“否定的艺术”。 同时,仅仅规避损失是不够的,必须同时有获利的潜力。关键是进攻防守的平衡。 16 避免错误 在我看来,设法避免损失比争取伟大的成功更加重要。 我认为错误的原因主要是分析/思维性的,或心理/情感性的。 分析性错误主要是因为“想象无能”,即用来表示既想象不到所有的可能结果,也无法完全理解极端事件的结果的情况。 导致错误的心理/情感因素:贪婪和恐惧等 另一个重要的错误,是没有正确认识到市场周期和市场狂热。 如何避免错误、识别错误并采取相应的行动,是无法用规则、算法或路线图来表示的。我强调的是领悟力、灵活性、适应性以及从环境中发现线索的思维模式。一种提高投资效果的方法是思索今天的错误会是什么,然后设法避免它。 有时投资错误是不作为(该做没做),有时错误是作为(不该做却做了)。 17 增值的意义 就风险与收益来看,达到市场一致表现并不难,难的是比市场表现更好:增值。这需要卓越的投资艺术和深刻的洞察力。 我们的目标是:在市场表现良好时与市场表现一致,在市场表现不好时超越市场表现。
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